学习计划书
一、引言
当我写这份学习计划时，心里感慨颇多。回首过去，曾经成功过、喜悦过，也失落过，甚至绝望过，但我更加成熟、理性和坚韧。潮起潮落，当一切归于平静，我重新开始思索我的人生，哈佛的“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”这句校训给我很大启发，我痛下决心一切重新开始，于是在2010年我就给自己制定了三年学习计划，这个计划已基本完成。
9月9日听了任芳校长语重心长的讲话，学校对我们不抛弃、不放弃，不仅提出殷切希望，而且还给以很大资助，更坚定的我的学习信心。坚持学习，继续前行，不断提高自己的学历和能力，因而，谨在制定下一个学习计划，努力让人生的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
坚持低调、务实但不甘平庸。
严以律己，宽以待人。
能够学以致用回报学校。
拥有健康的体魄和坚定的心。
事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
从2010年我已制定了计划，这个计划已接近尾声，从2012年9月到12月这段时间，我要做本科毕业论文的撰写，准备论文答辩，12月份申请毕业证。
现就2014年考研计划安排如下：
A.准备阶段
2013年7月-2013年9月
⒈搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。
⒉选择高等教育相关专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。 2014年2月-3月
分别听最新的考研、专业课讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅导 1 班，制定学习计划。
B.复习阶段 2014年4月-5月
第一轮复习：重点科目是英语等公共课目，不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。高等教育硕士考生开始预习专业课。
2014年6月-7月
着手专业课第一轮复习，全面关注考试大纲，购买最新大纲，准备暑期复习。 C.提高阶段 2014年7月-8月
第二轮复习：开始重点复习专业课、政治、巩固英语和数学，参加暑期班、特训班，做到各科同步提高。
2014年9月
⒈关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导书，有导师的专业联系导师。
⒉强化专业课、公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。 2014年10月
⒈对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。 ⒉确定十一长假复习计划，开始专业课系统复习。 ⒊研究生开始网上报名，谨慎填报，牢记报名信息。 2014年11月
研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。 D冲刺阶段 2014年12月
第三轮复习：进行全面冲刺复习，可参加专业课、公共课冲刺班进行查缺补漏 进行模拟实战训练，最后梳理考点。 E考试阶段 2015年1月
调整心态，准备考试。
四、各阶段目标
2013年9月撰写本科毕业论文，积极准备论文答辩。 2013年12月申请本科毕业证。
2014年7月取得教师资格证。
2014年9月取得初级职称的证书。
2014年9月取得中级职称英语考试证书、计算机证书，
2015年3月取得研究生录取书。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
六、结束语
三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说古有：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。何况我还年经更要学习任校长的挑战极限、追求成功，追求卓越的精神，不断充实自己、提高自己，给自己一份满意的答卷。虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。
2013年9月9日
