晋师二附小教工政治学习计划 2015-2016学年第二学期
为进一步加强我校教职工政治理论学习,切实提高教职工的政治素质和理论水平，努力开创学校工作新局面,现将我校2015-2016学年第二学期教职工政治理论学习有关事项安排如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中及五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，提高教书育人、立德树人的意识和能力，为开创学校事业发展新局面提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。
二、学习内容
（一）深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神
习近平总书记系列重要讲话，着眼于应对具有许多新的历史特点的伟大斗争，洞悉世界和中国发展大势，立足新的时代和实践要求，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思路新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。通过学习，把广大教职工的思想和行动切实统一到中央的重大决策部署上来，以改革创新的精神推动学校事业再上新台阶。
（二）深入学习党的十八届五中全会精神
党的十八届五中全会，是在协调推进“四个全面”战略布局、全面建成小康社会即将进入决胜阶段召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，是实现“两个一百年”奋斗目标第一个百年目标、全面建成小康社会的纲领性文件，是今后5年经济社会发展的行动指南，是关系我国发展全局的具有里程碑意义的马克思主义光辉文献。通过学习，把广大教职工的思想和行动统一到全会精神上来，让广大教职工深刻理解全面建成小康社会决胜阶段的形势，准确把握我国发展战略机遇期内涵的深刻变化，理解创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的深刻内涵、内在联系，了解全面建成小康社会进入决胜阶段脱贫攻坚面临的形势和任务以及中央在脱贫攻坚战中更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度。
(三) 深入学习贯彻2016年全国“两会”精神 第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议，将分别于2016年3月5日和3月3日在北京开幕。十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议是我国政治生活中的一件大事，对进一步凝聚人民智慧，推动科学发展，推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大意义。要认真学习全国“两会”精神，深刻认识全国“两会”关于工作成就的总结特别是对今年工作的部署；深刻领会政府工作报告中所提出的关于今年工作的指导原则、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措。要结合学校党政工作要点，把“两会”精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作之中。
（四）深入学习贯彻中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议精神 中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议，于2016年1月12日至14日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全会并发表重要讲话。习近平站在时代发展和战略全局高度，充分肯定深入推进党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效，深刻分析依然严峻复杂的形势，明确提出当前和今后一个时期工作的总体要求和主要任务。通过学习，对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。要充分认识在新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，密切联系思想和工作实际，全面系统地领会，精读深悟、融汇贯通，内化于心、外化于行。
（五）深入系统学习教育法律法规 党的十八届四中全会为依法治国提出了新的目标和要求，高校教职工要认真学习有关法律法规，切实增强依法治校、依法执教的自觉性和坚定性。加强《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国义务教育法》等内容的学习，培养教职工自觉遵法守法的行为习惯，坚持学用结合，提高依法治校、依法执教能力，共建民主法治、平安有序的和谐校园。
三、学习要求
（一）强化组织领导，规范学习制度 各党总支、直属党支部要认真制定本单位教职工政治理论学习计划，健全完善政治学习考勤制度，细化学习方案，严格执行双周三下午的政治理论学习制度，要做到时间、内容、人员“三落实”，严格执行学习考勤制度，做好学习考勤、总支学习记录、个人学习笔记等有关材料的保存归档工作。
（二）创新载体形式，提升学习动力
要创新学习方法，改进学习方式，综合运用专题讲座、学习交流、观看音像资料、主题实践活动、党课教育等各种有效学习载体，开展生动多样、富有特色的理论学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力，提高教职工参与政治理论学习的兴趣和热情。
（三）结合工作实际，增强学习实效 要坚持理论学习同实际工作的有效结合，把学习成果转化为工作动力。结合单位年度工作目标与教职工思想实际，有效组织开展学习活动，引导教职工自觉把学到的理论成果运用到教学和实际工作中去，不断增强教书育人、管理育人、服务育人的能力，推进各项工作的顺利开展。
晋师二附小 2016年3月
