面试试讲说课的主要步骤包括：说教材、说学情、说教法学法、说重点难点、说教案设计、说教学用具、说课后反思等等几部分;那对于一节课的评价标准是什么呢?京师经纬教育为大家详细分析了说课的要点，并作出了以下总结：
讲课过程评价标准:教学内容 把握准确、全面(5分)
1.无常识性、科学性错误。
2.明确该教学内容在整个教材系统中地位和作用。
3.教学内容能围绕目标、反映目标,为目标达成服务。
4.教学内容选择和处理适应学生的心理特征和学科特点。
5.课堂教学既依据教材又不拘泥于教材, 创造性使用教材。
重点、难点清楚(5分)
1.重点、难点、关键点定位准确。
2.精、略讲恰到好处。
3.提出的核心问题能够统领整个教学内容，有探究意义。
4.教学容量合理，材料补充恰当，延伸拓展适度。
5.活动、练习分层次有梯度。
有始有终是我们中华民族的传统思想，认为这样就是完美;当然对于说课的评价，也是有很多种方法的，以上是京师经纬教育针对说课的每个步骤的要点进行整理的评分标准
《教师资格证面试试讲的评价标准.doc》
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