核心：合作比竞争更能促使文明进步，竞争会衍生出冲突，而冲突是使文明进步的一大障碍。 1.陈词阶段:各位评委、来宾、对方辩友，大家好！、
我们课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。
而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。因此我方认为：合作比竞争更重要，更能使文明进步。谢谢！
合作与竞争都是人类生存、发展、进步的手段和表现，但合作与竞争相比较而言，合作更有利于促进人类文明的进步。理由如下：
一、从二者的定义、特征、表现和侧重点来看。
合作是指人们为了某个目标而联合起来齐心协力的共同行为。其特征是互助、合作、协调、共存、统
一、互补、互谅等。表现为合作的内容上，双方都有利益，侧重于合作的效果，即形成良好的团队精神，有万众齐心，势不可挡之气势。给人留下的是美好的回忆，给社会带来的是一种伟大的民族精神力量。
竞争是指为自己的利益与他人争胜的行为。其特征是争斗、较量、战争、斗争等。表现为竞争的形式上，具有挑战性和刺激性，侧重于竞争的结果，是胜还是负。给人留下的心灵的创伤，给社会带来的是众多的负面效应。我们认为辩题中的竞争二字是指它的狭义，专指市场经济条件下的竞争。
二、从构成文明的基本内容和要求来看。二者能否促进文明进步，关键要准确把握住文明的内涵。人类文明指人们良好的生活方式和风尚，包括民主、和谐、宽容、尊重等。合作充分体现了一种和谐美好的生活方式。文明的进步包括物质文明，精神文明、政治文明、生态文明几个方面的统一。合作有利于人类文明的进步，容易形成融洽的人际关系和团队的默契。符合当今 “和平与发展”世界的主题精神和时代发展的趋势，成为构建和谐社会不可缺少的条件。
三、从二者发挥的作用和范围来看。在市场经济领域，合作与竞争等都是提高竞争力的手段，二者对促进经济水平的提高、物质文明的进步发挥了各自的作用，究竟谁的作用更大，难以比较和确认。如果对两个文明的发展，当然是合作起到了推动作用，而竞争更容易将人们误入歧途，采取非法、不道德、不文明的手段，而产生负面效应，阻碍了文明的发展。竞争往往使传统道德受到冲击，如为了竞争不顾正直和关爱，不关心对方的痛苦，缺乏人文的关怀等等，这与“以人为本”的精神是格格不入的。
不仅如此，合作所发挥的作用比竞争更为广泛。它不仅可以推动物质文明的发展，更能推动精神文明的发展。特别在危难时期，合作更能显示他无比价值。如抗震精神中的合作，真正做到了万众一心，体现民族的精神风貌。而竞争却发挥不了它的作用。
四、从二者的生命力表现来看。团结合作一直是中华几千年的传统道德得以传承的主线，源远流长，成为中华民族抗御外来侵略、维护民族团结、取得伟大胜利的精神支柱。过去是这样，今天还是这样继承，将来还要不断发扬光大。而竞争是随着改革开放的深入而不断形成的观念，竞争的目的是达到更好的合作，强化团队精神，又随着市场经济的消亡而淡化，随着社会的发展，民族文化素质的提高，合作比竞争对文明进步所起的作用越来越重要。这就是合作本身价值的生命力之所在。 因此，人类社会生存的最重要条件是合作而不是竞争，推动人类文明进步的最重要因素也是合作而不是竞争。
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们，大家晚上好！
很高兴与对方在这里讨论“合作与竞争谁更能够使文明进步”这个话题。首先，让我们来明确几个定义：“合作”就是只有主观意愿的人、集体互相配合组，共同完成某项任务，合作不是简单的叠加与平均主义。“竞争”是为了自己的利益与别人正盛。“文明”是社会发展到较高阶段的政治、经济、文化、科技的总合。合作贯穿于整个历史发展进程，在推动文明进步中占主流地位，所以我方观点：合作比竞争更能使文明进步。下面我将从哲学、理论和现实三个方面对我方观点进行阐述：
一、从哲学方面来说，事物是连续的变化的发展的，我们要用发展的眼光看问题。马克思主义认为：矛盾的主要方面决定事物的性质，这就请我们分清楚主流和支流。与竞争相比，合作更能使双方互通有无，实现资源的优化互补，提高效率从而使合作双方协调发展，这不仅造福了人类，实行按了资源利用最大化，更是对环境的一种保护。合作的这些特殊性，也就决定了其在推动文明进程中的主流地位。
二、从理论岑面来讲，文明的发展与进步总是伴随终于社会前进的脚步，生产力的发展又是推动社会进步的决定性因素。而社会化大生产使生产力发展的必然要求，是以分工协作作为基本特征的，同生产是相对立的，组织化、规模化生产。马克思说过，合作可以提高个人的生产力，产生1+1>2等神奇效果。所以，合作成了社会化的大生产，发展了生产力，推动了社会发展和文明的进步。
三、从现实面来说，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。我国现阶段贫富差距呈拉大趋势，一些发达国家，如美国、日本甚至在国与国之间，贫富差距都是一个阻碍共同风正的难题。而我国适时强调“共同富裕”，提出“先富带后富”及“五个统筹”的要求，不正是一合作推进共同发展，推动文明的进步吗？
胡锦涛主席曾在会议上提出：“一合作谋和平一合作促发展”， “合作”始终是推动社会前进、文明发展的中流砥柱，所以我方坚信“合作比竞争更能使文明进步”！ 谢谢大家！
2.盘问阶段
注：反方可能会想到：1.就个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就是保证了社会的公平，竞争的过程就是各尽其能，人的欲望是无穷的，他们在竞争的状态下会有效利用自身资源，这又是激励了个人主观能动性的发挥，而合作容易造成相互依赖性！
2.从经济的角度来看，我们处于社会主义市场经济的联系中，一切行动都要遵守市场经济规则，其一，市场经济有竞争性，这就促进我们去竞争；其二，在市场经济中通过竞争从而有效实现优化配置，这可是合作可望而不可及的呀！
3.从社会发展的角度来看，社会因为竞争而不段进步，因为竞争而充满活力，你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向未来的！而合作有条件性，暂时性，因此是竞争使得新旧制度的更替，使得以发展，促进了社会发展而合作只能实现社会矛盾的妥协，从而使社会发展更加缓慢！
2辩：孙中山先生说：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，不顺此原则则亡”。可见，合作是多么的重要。
大江南北流行的一句话：众人划桨开大船。大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧！事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力，才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。
大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧，正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下，众志成城，才取得了最后的胜利。所以，这一切的一切，不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。
请问对方辩友，由于竞争，关系冷漠，你防着我，我防着你，表面上和和气气，心底里各自较劲儿的现象比比皆是。对方辩友，这难道不都是“竞争”惹的祸吗？
3辩：难道说，只有竞争才能促进社会文明的发展吗？请问一下，“事不关己，高高挂起”，“只知索取，不愿奉献”；只强调个人竞争，而不关心国家的发展和前途”。何来的文明发展呢？因此，你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。
三国时期，孙权和刘备联合起来共同抗曹，奠定了三国鼎立的局面；《资本论》的诞生，不也是马克思与恩格思合作的结晶吗？
著名的净空老法师曾对对于合作与竞争这样说过：你们从幼稚园就教竞争。是啊。我说你知道吗，竞争提升了，就是斗争，斗争提升战争，战争提升了就是世界末日，整个世界毁灭，死路一条！我说东方教育不是，东方教育从小教育礼让，没有竞争，礼让，和睦相处，互助合作这是一条生路。东西方的思维不一样。
大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·乔丹吧，很多人可能为之癫狂。但当乔丹在赛场上单打独斗得分最高，胜率却低，而乔丹与队友配合无暇，胜率却很高，乔丹的成功离不开队友们的配合协助。回顾过去，放眼未来，我方更加坚信“合作更能使文明进步”！
请问对方辩友，人类究竟是一个独立的个体呢还是一个社群？
辩材：饶宗颐：水流心不竟，云在意俱迟。（即不争而胜）
文明真正的进步，正如《大学》所言：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，是从个人做起，从我们的道德做起的，没有先后之分，没有高低之别，也没有终极的目标，只有个人不断的奋斗，不断的使自己升华，而不是在与别人竞争中沮丧或沾沾自喜。
老子：夫不争，天下莫能与之争
美苏“冷战”的科技竞争结果就是一个很好的例子了，虽然科技发展迅速，但其不能迅速的推进到人们的日常生活中，只会让世界处于阴影之下，有谈何推进文明的发展呢？倒是冷战结束后，各国的合作日益广泛，充分的和更为广泛的跨国界的合作，才使我们的文明有了巨大的进步啊！
看当今著名的诺贝尔奖，其获奖越来越多的是几个科学家共同分享，而一个人单枪匹马的时代已经过去了。
强大的拿破仑帝国，最后还不是被以英国为首的联军打败了？正是联国的合作，才在滑铁卢之战中齐心协力把将拿破仑拉下马。 历史上的孤军奋战，最后的结果都是失败的。
3.自由辩论阶段：
1.请问对方辩友在每一项成绩和荣誉背后，这不都是大家共同合作的结果吗？
2.合作是竞争的基础，竞争充其量只不过是一种手段，这不更说明了合作比竞争更重要吗？ 3.双方的竞争不都在合作的基础上进行的吗？如果没有这么好的合作，能取得这么好的效果吗？这恰恰说明了“合作更能促进文明进步”啊！
4.有些企业为了竞争，最后导致企业无利可图，甚至倒闭。这不是竞争惹的祸吗？ 5.辩对大家说:中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚，在他们成功的背后，不是有很多人在共同合作、共同努力吗？
6.1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授，他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之辩对大家说:现在中国的大多数家庭都是独生子女，这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺一，而把“言行孤僻，不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。
7.4少合作的意识，在这样的社会条件下，如果再不培养合作精神，而着力去培养竞争精神的话，我们的社会将会怎样？
8.1辩对大家说：联合国秘书长安南曾说过：“不论今后你们选择什么样的职业，都要学会与人合作相处。”这是秘书长40年外交经验的总结。
9.有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。这就是彼此取长补短，密切合作所取得的效益。
10.请问对方辩友，竞争是激发人的积极性，但单靠一个人的力量能否就能达到你的目标吗？ 11.我们学过过这样的一个故事：蚂蚁在前进途中突遇大火，众多蚂蚁迅速抱成一团，飞速滚动，逃离火海。试想一下，如果大家都争着逃命，假如没有团队合作精神，渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢！
12.请问对方辩友，老师在课堂上尽可能多地让我们进行合作学习，这难道是一种错误吗？ 13.（对前面）正方3辩对大家说:如果各国的运动员不互相合作，奥运会上的竞争能取得成功吗？
14.正方2辩对大家说:不善于合作的人，到了哪里都会认为别人难以相处。善于合作的人，见到任何人都会相处融洽。
正方1辩对反方4辩说:联合国\"国际21世纪教育委员会\"提出\"教育的四大支柱\"来指导人才的培养问题。所谓\"四大支拄\"指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。
4.总结陈词阶段：
各位评委，各位朋友！
刚才对方1辩一再强调竞争的重要性，但是我们要请对方辩友清醒地认识到，竞争的过程本身就存在着许多的合作，竞争更是为了促进更好地合作，且竞争还存在着许多问题，如竞争使人变得狭獈、自私，容易引起人际关系的恶化等等。
现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从，甚至产生较为严重的心理失常，这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢？只有合作才更能促进文明进步。
首先，合作是能促进人更好地生存。，社会日趋复杂，大家只有携起手来，互相合作，才能渡过难关。
其次，合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才。培养关心他人、团结友爱等良好心理品德。
第三，合作比竞争更有利于促进科学的发展。我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗？
第四，合作比竞争更能促进社会稳定。抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证。
让我们携起手来，共同合作，创建更文明的未来吧！
