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会计实习报告

发布时间:2020-03-03 13:48:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、动员大会

2011年的暑假会计实习已经开始,我们根据前期学习的理论知识进行手工操作训练,锻炼我们的实际操作能力,为我们以后工作打下基础。在7月4日,我们开展了实习动员大会,此次大会由王甲山老师为我们讲解了实习的安排、纪律、内容等各方面要求。实习的前段时间,老师会带领我们参观大庆的一些地方,如大庆油田历史陈列馆、大庆石化公司、海通证券等,在后一段时间内,我们会根据某企业的经纪业务为原始资料,填制会计凭证,登记会计账簿,最后订制账簿,撰写实习报告;在我们实习的每一天,都要根据当天的实习情况写一篇实习日记。在实习过程中,我们要遵守纪律,不能随便触摸机器设备。

二、参观历史陈列馆

为了帮助我们了解大庆油田的发展过程,老师带领我们参观了历史陈列馆。陈列馆位于大庆市萨尔图区中七路32号,坐落于省级文物保护单位、大庆石油会战指挥部旧址“二号院”所在地。“二号院”是余秋里、康世恩直接组织指挥气壮山河的大庆石油会战指挥所。几十年来,作为大庆油田的指挥中心,她见证了大庆从亘古荒原一片,到建设成为自然、生态、宜居的现代化都市的发展进程;她承载着无上的光荣,接待了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等党和国家领导人,在大庆油田乃至中国石油工业发展史上占有重要地位,是中国石油工业的圣地,大庆人的精神祖宅。

走进恬静古朴的四合院内,踏上用青铜铺就的“大庆之路”的那一刻,大庆油田开发的历史长卷便徐徐展开。这条连接室内和室外的甬道,镌刻着大庆油田47年间发生的重大历史事件。中轴线上是一座由岩芯、松基三井、油浪组成的主题雕塑《起点·永续》。

进入序厅,仿真星空下的青铜甬道,立体的石刻展墙,叠加上动态投影,配合着背景音乐与音效,共同营造出苍天、荒原、飞雪、豪情的开阔性和沧桑感。40多年前,在这片荒凉广袤的大草原上,走来豪迈的石油大军,他们在这片神奇的土地上演绎着神奇,彻底改变了中国贫油落后的面貌。

第一展厅——“松辽惊雷,油出大庆”。采用从古代石油到近代中国石油工业的陈展叙述形式,概括了大庆油田发现的历史背景和时代意义。该厅结束在“大庆”的命名上,用铜版画凸显出“大庆”两个醒目的大字,突出表现大庆油田开创了新中国石油工业的新纪元。

第二展厅——“艰苦创业,光辉历程”。以叙史为陈展基本线贯穿,依据历史发展的阶段性,形成陈展空间的变化节奏,突出把史实重点作为陈展亮点,追求庄重不沉重、清晰有格调的设计风格。通过艰苦创业,甩掉贫油落后帽子;全面开发,快速上产;解放思想,创造高产稳产奇迹;百年油田,肩负国家石油战略安全重任四个单元,全面展示了大庆油田开发建设48年的辉煌历程。在采用基本展柜、史料文献、照片图标、实物展品等基本陈展手段的基础上,还采取了中心岛、铜浮雕、触摸屏、油画、沙盘、微缩场景等辅助形式,营造最佳现场氛围,让观众在历史的真实中感动。

第三展厅——“大庆赤子,油田脊梁”。这一部分以红色基调烘托主题,展示了以余秋里、康世恩等油田领导、科技英才、模范人物、老会战等大庆各类群体,通过国画、多媒体查询、连环画电子书等高科技手段的综合利用,生动反映了“人民,只有人民才是创造历史的动力”的深刻主题。

第四展厅——“大庆精神,民族之魂”。主要展示以大庆精神为内容的大庆油田文化的深厚积淀和博大内涵,以及新时期的传承发扬和创新发展。陈列采用立体空间交叉展示手段,通过“抗灾保生产”、“五毫米见精神”、“万里测温”、“万点调查”四个景箱,与展板的组合展示,再配以主题雕塑“石油魂”、露天电影院复原场景、石油歌曲点歌台等陈列形式的呼应,刻画了“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的生动写照,喻示着大庆精神与伟大的长征精神、延安精神一样与日月同辉。

进入第五展厅“巨大贡献,卓越品牌”,迎面而立的是一个大型雕塑——披肝沥胆奉献。它以7个大小不同的“品”字形钢架相互叠加构成了大庆品牌无价的中心主题。该厅共分雄厚的实力、宝贵的经验、饮誉海内外三个单元,采用亮化、形象化设计表述,加强视觉冲击力,再现了大庆油田的巨大贡献、翻天覆地的变化和在国内外的重要地位及良好的企业形象。

第六展厅——“春风沐雨,光耀征程”。主要展示以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代党中央领导集体和国家领导人对大庆油田的亲切关怀,是大庆永远的光荣和与时俱进的强大动力。

进入尾厅“油田·百年”,简约而大气的金色“大庆之路”再次出现,寓意通往百年油田、永恒大庆的时光隧道。一轮冉冉升起的太阳,象征着大庆油田的发展前景如旭日朝阳,昂首百年,永远承担为祖国献石油的光荣使命。

走出尾厅,进入剧场《百年油田畅想》,采用目前国内先进的多幕投影演播方式,把百年油田的理想变为可以看得见的虚拟世界,反映大庆油田的发展战略和建设百年油田、常青企业的宏伟目标。

大庆油田历史陈列馆,是第一个荣获全国博物馆最高奖项“第七届全国博物馆十大陈列展览精品奖”,先后被评为国家AAAA级旅游景区、全国工业旅游示范点、集团公司企业精神教育基地、黑龙江省先进旅游景区,被确定为众多大学的思想教育基地,是中国石油文化特色旅游的品牌,是弘扬民族精神的圣地。

三、大庆石化公司之旅

紧接着我们来到了大庆石化公司参观实习,大庆石化公司是中国石油天然气股份有限公司的地区分公司。是以大庆油田原油、轻烃、天然气为主要原料,从事炼油、乙烯、塑料、橡胶、化工延伸加工、液体化工、化肥、化纤生产,并承担工程技术服务、生产技术服务、机械加工制造、矿区服务等职能的特大型石油化工联合企业。

公司始建于1962年,前身是大庆石油化工总厂,1999年10月重组分立为大庆石化公司和大庆石化总厂;2007年6月重新整合为大庆石化公司。大庆石化公司的前身大庆石油化工总厂,是我国较早的石油化工企业之一,也是我国重要的石油化工基地,曾为国民经济的发展作出过巨大的贡献。1962年4月,在大庆油田开发的初期,第一批创业者来到位于松嫩平原中部的龙凤地区,在荒原和沼泽上吹响了会战的号角。1963年10月,炼油装置的建成投产,标志着一个时代的结束,也标志着一个时代的开始,新华社为此发布了令世人震惊,让国人振奋的消息:中国的成品油基本实现了自给。

大庆石化公司在发展中形成了自身的优势,企业的竞争能力不断增强。炼油系统经过多年的发展,生产规模处于国内同行业企业的前列,能耗和物耗等指标处于全国同类装置领先水平。化肥系统占有原料产地和产品市场的双重优势,并保持着优质产品的优势,盈利能力和竞争能力处于行业第一。以乙烯为龙头的塑料、化纤生产,上下游结合紧密,塑料和腈纶的成本低,产品质量好,差别化率高,在国内同行业中竞争能力和盈利能力处于前列。

了解了大庆石化公示的发展,我们又进入其高压车间,了解高压装置的一些基础知识。大庆石化公司高压聚乙烯装置系统采用德国伊姆豪逊专利,由德国伍德公司承包。设计生产能力6.0万吨/年,在一条生产线上完成,年操作时间8000小时,装置1986年7月建成投产。是以乙烯、醋酸乙烯为原料,氧气作引发剂,丙烯、丙烷作分子量调整剂,采用一热三冷四点进料的管式法反应。反应温度为270-330℃,反应压力为210-270MPa,最高单程转化率达32%,设计可生产均聚和共聚20个不同牌号的聚乙烯产品,其中合同引进牌号10个,近年来新开发的牌号10个。

装置现有牌号32个,其中自行开发10个。主导产品18D、18D0,主要用于农膜、重膜等,自行开发主要产品:18B、17G、19E、18E、21E等。装置主要经济技术指标:产量:年设计6万吨;单耗:年设计1025千克/吨、最好水平:1020.66千克/吨;能耗:年设计406千克油/吨、最好水平:248.49千克油/吨。

四、模拟做帐

在认识阶段结束后,我们就进入了手工操作实习阶段。主要是练习填制和审核记账凭证、设置和登记账簿、对账和结账以及进行试算平衡工作、资产负债表和利润表的编制。

(一)、原始凭证填制。

原始凭证有很多种类,有外来的、自制的、一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证、通用凭证、专用凭证。原始凭证都具备一定的基本要素:名称、填制日期、单位名称、内容、签章、附件等。填制时要记录真实、手续完备、书写清楚、规范、编号连续,不得涂改、填制及时。为了正确核算和监督经济活动事项,还要对其进行审核,包括原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性和及时性。经审核的原始凭证应根据不同情况处理,对于完全符合要求的原始凭证应及时据以编制记账凭证,对于真实、合法、合理但不够完整、填写有错误的原始凭证应退还给有关经办人,由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开后,再办理正式会计核算手续。

(二)、填制和审核记账凭证的练习。

1、记账凭证的填制

依据正确无误的原始凭证按业务的内容加以归类,据以确定会计分录后填制会计凭证。记账凭证有很多类,在此主要练习收、付、转凭证的填制,记账凭证的基本要素有记账凭证的名称、日期、编号、内容摘要、余额、记账标记、签章等。记账凭证的主要作用是将经济信息资料转化为会计信息,它的填制是否正确将直接关系着账簿登记的质量,因此,编制过程中,要按照规定进行,基本要求如下:各项内容必须完整,连续编号,书写清楚、规范,填制时若发生错误应当重新填制,填完经济业务事项后,如有空行应注销。

2、记账凭证的审核

审核的内容有内容是否真实、项目是否齐全、科目是否正确、书写是否正确。记账凭证是登记账簿的依据,所附原始凭证应齐全,各个项目应填制齐全,如日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数及有关人员签章,应借应贷的会计科目应与会计制度的规定相符,账户的对应关系应正确。此外,出纳员在办理完收款或付款业务,应在凭证上加盖“收迄”或“付迄”的戮记,以免重收或重付。

(三)、设置和登记账簿的练习。

1、设置账簿

设置和登记账簿是编制会计报表的基础,是连接会计凭证与会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。账簿有很多分类标准:按用途分类,账簿可以分为序时账簿、分类账簿、备查账簿;按外表形式分为订本式账簿、活卡式账簿、卡页式账簿;按具体格式分为两栏式账簿、三栏式账簿、数量金额式账簿、多栏式账簿。

在账簿设置上,我们设置了库存现金日记账(三栏式)、银行存款日记账(三栏式)、总分类账(三栏式),明细分类账(三栏式、多栏式、数量金额式)。启用会计账簿时应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称,并在账簿扉页上附启用表。

2、登记账簿

现金日记账是用来核算和监督每天现金的收入、支出和结存情况的账簿,其格式有三栏式和多栏式两种,无论采用哪种形式都必须使用订本账。银行存款日记账由出纳人员根据银行存款收款凭证、银行付款凭证和现金付款凭证,按经济业务发生的时间先后顺序,逐日逐笔进行登记账簿,总分类账可以根据记账凭证逐笔登记,也可以根据经过汇总的科目汇总表或汇总登记。具体登记方法取决于所采用的会计核算程序。明细分类账的登记可根据需要具体区别。固定资产、债权、债务等明细账应逐日逐笔登记;库存商品、原材料收发明细账以及收入、费用明细账可以逐笔登记,也可以定期汇总登记。

(四)、对账和结账。

1、对账

对账就是要核对有关账目的内容、数量与金额是否相符。对账的目的是为了保证账簿记录的正确性和完整性,为编制会计报表提供真实可靠的会计核算资料。对账的主要内容有账证核对、账账核对、账实核对。账证核对是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致,记账方向是否相符,账账核对是指对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符,账实相符是指对各项财产物资、债权债务等账面余额与实有数量之间的核对,包括现金日记账账面余额是否相符,有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符等。

在记账过程中,当发现账簿记录错误,不能涂改、挖补、刮擦时,要采用错账更正的正确方法:划线更正法、红字更正法、补充登记法,依据不同的具体情况可用不同更正法。

2、结账

在全部经济业务登记入账的基础上进行结账。结账就是在一定时期内将所发生的全部经济业务登记入账的基础上,计算并记录本期发生额和期末余额,将其余额结转到下期或者重新入账,为了计算和总结一定时期的经济成果,为编制会计报表提供资料;各单位都必须在月末、季末、年末进行结账。结账有以下程序:将本期发生的经济业务事项全部登记入账,并保证其正确性,根据权责发生制的要求,调整有关账页,结平所有损益类科目,结算出资产、负债和所有者权益类科目的本期发生额和余额,并结转下期,将损益类科目转入“本年利润”科目,结平所有损益类科目。

(五)、试算平衡工作、资产负债表和利润表的编制。

试算平衡是根据资产与权益关系,以及借贷记账法的记账规则检查所有账户记录是否正确的过程,包括发生额试算平衡、余额试算平衡。运用借贷记账法规则记账时,根据每一项经济业务编制的会计分录的借贷余额必然相等,那么把一定时间内全部经济业务都记入有关账户后,所有账户的借方本期发生额合计也就必然与所有账户的贷方本期发生额合计相等,但并非所有错误都能检查出来,因为有些错误并不影响借贷平衡。

资产负债表反映企业在某一特定日期的财务状况的会计报表,利润表反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表。

五、认识与体会

三个星期的实习已经结束了,在这段时间里,我们学到了以前所不知道的知识,前段时间,在老师的带领下,我们见识到了美丽的大庆,虽然只是大庆的一角,但她更能反映出大庆有很大的发展空间,将会有一个美好的未来。在手工操作阶段,我们认识到“走出课堂,投身实践”的必要性,平时的我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!只有理论知识而不能运用到实际的知识是死的。在课堂上,我们侃侃而谈,但当我们接触到实际运用时却是手忙脚乱。作为一名财务管理人员,会做账是最基本的要求,但是做好账也不是一件容易的事。整天对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账时会错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,这时就需要我们有恒心、毅力和细心,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了,但也让我看到了自己的不足,发现了自己在成本会计理论知识方面的缺陷,也更深刻的知道学好做账并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以我会在以后的学习中更加努力。 这一次的实习不仅让我学到了专业知识,同时也让我了解到知识是死的,同时知识也是无限的,多学些知识,多掌握一些其他方面的东西对我们以后会有很大的帮助,人生处处是机遇,只要你能掌握好她,你就有成功的机会。

会计实习报告

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