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学风建设主题班会

发布时间:2020-03-02 15:07:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2011级化学工程与工艺2班

思想道德教育活动

——学风建设主题班会

活 动 总 结

2012年5月19日 学风建设主题班会总结

化学工程与工艺2班于2012年5月19日在化工楼开展了学风建设主题班会。通过分析各科目难易程度,并分享学习方法,同学们收获了许多。

以下是本次活动的总结:

一、活动主题:促进学风建设,推动同学学习的积极性

二、活动背景:

基于上学期的挂科率以及重修率,我们发现同学们的学习积极性还不够,还找不到学习的方法,处于一种迷茫的状态,为此我们在期末来临之前举办了这次的动员大会。

三、活动意义: 为了降低挂科率以及促进同学们之间的学习交流,促进良好学风的建设,同时让我们的班级越做越好,让同学们在学习中体会到学习的乐趣。提高同学们的学习积极性,敲醒期末的警钟,让同学们有学习的紧迫感。

四、活动主办单位:

2011级化学工程系化学工程与工艺专业2班

活动对象:

福州大学至诚学院

2011级化学工程与工艺2班全体同学

六、活动内容:

1.观看励志影片

2.与同学们谈谈有机化学的复习方法,以及笔记整理的借阅和疑难解答可以找班上同学进行解答。

3.大学物理的复习方法以及复习的侧重点。

4.英语四级考试的前期复习准备以及试卷的分数比例以及时间分配的比例和做题的技巧,要学会舍取。

5.高等数学贵在于理解,做题最好能够用心。习题不在于多而在于精。声明高数挂科率是很高的。希望同学们好好复习,不懂的及时问。

6.对于计算机二级考试我们每天都安排了负责人以此来帮助同学们解答疑难问题,而且也为同学们整理了复习资料,供大家使用。

七、活动效果及总结

通过此次的动员,同学们重拾学习信心与热情,逐渐的在期末复习中加紧步伐,同时也养成了不懂就问的良好学习习惯。这不仅促进了同学之间的学习交流,更是使同学在交流中互相借鉴,取长补短。这样更有利于班级的建设,从而达到了预期的效果以及目的所在。只要肯学肯努力就离成功更近。

同时在活动中我们也看到了同学们的一些自卑的心理,我们也看出了不足之处,没有足够充分的理由去说服大家,这就是准备不足以及没有过多的经验。从而导致此次或的效果不是很好,希望在下面的学风建设中我们能得到进步,在挫折中寻到不足之处,而且同学与同学间的交流缺乏。在举办活动之前没有想好预备方案,没有考虑到该如何处理可能会遇到的问题。

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