这三年我虚心刻苦求学、工作兢兢业业，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神.
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强。除此之外，作为一名中工党员，学院学生党支部总负责人，我尽心尽力去为同学服务，认真完成学院下达的每项工作，并取得良好的效果。
大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。
申请理由
申请人：孟彦妍 申请书： 尊敬的老师：
您好！我是中文系学科教学（语文）专业09级硕士生。虽然读的是专业学位，但依然积极地进行学习工作。在进入华东师范大学两年里，学习上，认真学习本专业的知识，以弥补大学欠缺的相关知识，对语文教学有了全新的认识，同时坚持每天都要有点滴的收获，所以每天图书馆都会有我的身影；思想上，积极向党组织靠拢，并在2010年12月6日成功加入中国共产党，成为一名预备党员，时刻以党员的标准严格要求自己，关注国内国际时事，学习党和国家的方针政策，提升思想素质，并积极参加班级党员活动，认真跟着党员学习；工作上，积极寻找各种途径锻炼自己，使自己的实践能力得到一定的提高，比如家教、编辑、助管等，我知道自己参与的科研活动并不足够，但是我们这个专业更多的是要进行实践，因此提早进入实践中也有很大的收获。在两年研究生学习里，还有欠缺，或许离目标还有一定的距离，但是两年却是付出且努力过！
申请人：闫芋锦
申请书
尊敬的院系领导、老师、同学：
你们好，我叫闫芋锦，是华东师范大学中国语言文学系2009级专业学位学科教学（语文）专业的应届硕士毕业，现郑重申请“华东师范大学优秀毕业研究生”荣誉称号。
本人勤奋努力，积极乐观，读研期间，认真钻研所学专业，成绩优秀，广泛阅读，积累了多方面的阅读经验；在华师大读研的两年中，我受到了很多老师和同学的帮助，各方面进步很大，同学关系融洽。 本人的求学经历为：
2001-09-01——2005-06-01
山西平遥中学 2005-09-01——2009-06-01
山西大学 2009-09-01——2011-06-01
华东师范大学 读研期间的实习经历：
2010-11-01——2010-12-06
上海市闵行三中
语文实习老师 2011-02-14——2011-06-01
绍兴县豫才中学
语文代课老师
读研期间，获2009-2010第二学期华东师范大学“勤为”奖学金；论文《诗论初探》发表于《山西煤炭管理干部学院学报》2010年第23卷第3期。 以上是我的个人简历及读研期间的学习、研究和生活状况的回顾，每一次停下脚步回顾是为了下一步走的更好，在即将到来的工作生活中，我将更加勤奋努力，以积极认真的态度对待每一项工作，踏踏实实走好每一步，用真诚和热情谱写自己青春岁月的新篇章，谢谢大家！
申请人：王素云
申请书 尊敬的老师：
您好！我是中文系09级语文学科教学专业硕士研究生。读研两年来，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，认真遵守学校的各项规章制度，积极配合参与学校开展的各项活动。学习上勤奋努力，认真完成任课老师不值得作业和导师交予的任务，热爱所学专业，对于自己的研究领域有执著的研究精神。政治思想上，我要求上进，不断提高政治素养，积极地向党组织靠拢。积极参加党员活动，处处以党员的标准来严格要求自己。现在已经成为了一名中共预备党员。除了学好专业知识，我还积极进取进行各方面的自我学习和锻炼。2009年12月份以来，我一直坚持跟随导师去各中学参加各种教研活动，并参与多项课题研究，参与编写高中语文教辅以及高考语文模拟试卷，提高了自己的专业素质和水平。
现申请“华东师范大学优秀毕业研究生”， 希望院系领导、老师全面考察批准！谢谢！ 从事科研项目和成果： 1.2009年11月，参与编写华东师大版高二语文上册《一课一练》（已由华东师大出版社出版） 2.2010年6月参与“语文教育的理论与实践”课程项目
3.2010年9月，参与编写教辅《金牌教练》高一语文上、下册，高二语文上、下册（已由上海钟书实业有限公司和吉林教育出版社合作出版）
申请人 于苗苗 申请书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是09级学科教学（语文）专业的硕士生于苗苗。现特此向院系领导、老师提出申请“优秀毕业生”的称号。
在华东师范大学中文系经过了两年的研究生学习生活，对我的影响非常大。在这两年时间里，在学习上，我努力弥补专业知识上的不足，研读相关的专业书籍，认真向其他同学学习，积极参与导师布置的任务和活动，试图让自己在华东师大中文系这个肥沃的土壤中汲取更多的养料。在思想上，积极地申请加入党组织，维护党的形象和利益，在老师、党支书和同学的帮助下我光荣地成为一名预备党员。在生活上，我积极参与各项活动，丰富自己的课余生活，团结同学，热心帮助他人，并加入了学校的勤助部门爱心屋，在爱心屋为同学们提供帮助，积极参加爱心屋的义卖、募捐活动，并且还参加了一些社会实践，锻炼自己适应社会的能力。在毕业来临之际，在导师王意如的指导下，在同学们的相互帮助下，我在上海西南位育中学找到了自己满意的工作，深知自身还存在一些问题，即将踏上工作岗位的我一定会继续发扬中文系踏实做学问的精神，认真对待自己的工作。
以下是我在读研期间参加的一些科研项目和成果：
1、2009年10月，“浦东新区高中语文教师高级研修班”项目，参与语文教育论文集稿件的整理（核对、查找文献出处等）、校对工作。
2、2010年5月，参与华东师大语文教育研究中心主办的中华诵——古辞新韵创作大赛暨信宏杯2010上海市“语文大讲堂”评比活动，并听取前期的听课比赛。
3、2010年4月，“2010年鲁琼高中语文教师必修课教学远程培训”项目，参与视频制作和查找、整理拓展资料。
4、2010年12月，参加了华东师范大学宣传部组织的“爱的教育”征文活动的评选工作，为“爱的教育”征文活动项目组成员。
申请书
尊敬的老师：
您好！我是中文系09级学科教学（语文）专业的研究生谷丹丹。作为一名即将毕业的研究生，鉴于自己两年来在学校的表现，我真诚的在此提出“优秀毕业生”荣誉称的申请。
读研两年来我始终严格要求自己。在思想上，我积极的向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，树立正确的人生观和道德观。积极参加党组织的各项活动，不断提高自己的思想政治修养，现已经成为一名预备党员。在学习上，我刻苦勤奋，独立思考。正所谓一分耕耘一分收获，两年来我的付出得到了老师和同学们的肯定，取得了优异的成绩。在工作上，入校以来我一直担任班干部和导师组负责人。我深知自己肩上的责任，两年来我尽心尽力，认真做好各项工作，力争处处起到模范带头作用。在班级工作里，积极与其他班干部配合，共同建设出了和谐的班集体；在导师组里，认真负责导师交给的任务。两年来的努力得到了导师和同学们的认可，在今后的工作中我一定继续发扬踏实认真的作风，为母校为自己争光。在生活上，我始终严于律己，乐于助人，热情帮助同学。与同学们相处融洽，人际关系良好。
过去的两年里我的各个方面都得到了很大的提高。感谢两年来领导老师的培养，面对新的起点，我将更加努力，争取取得更大的进步。以上是我的情况，请各位领导老师审查。望各位领导老师批准。
申请人：谷丹丹 研究生期间参与科研工作及获得奖励： 2009年12月—2010年3月、2011年3月 参与导师周宏教授主持的上海市高考作文阅卷教师培训项目；2010年 获得华东师范大学“中融”奖助学金。
申请书
尊敬的院系领导、老师、同学：
你们好，我叫耿文菲，系华东师范大学中国语言文学系2009级专业学位学科教学（语文）专业的应届硕士毕业生，现郑重申请“华东师范大学优秀毕业研究生”荣誉称号。申请理由如下：
第一，本人在校学习期间，刻苦努力学习，并自考获得教师资格证书；第
二、协助导师顺利完成课题项目，富有责任心和团队协作精神；第三，积极参与社会锻炼和教学实习，热情向上，积极要求进步，获得实习单位好评；第四，思想上积极向党组织靠拢，并成功加入党组织，谨记以一名党员的标准要求自己。 在研期间履历：
2005年9月-2009年7月 海南大学 任团委书记、学习委员
2009年9月至今 华东师范大学 中共党员 2009年11月-2010年4月 参与导师周宏主持组织的“2010年上海市高考作文研修班暨阅卷师培训”课题
2010年5月 2010年上海世博会园区志愿者 并获得华东师大“优质志愿服务奖章” 2010年7月-9月 研究生会选派优秀研究生赴虹口区国资委暑期挂职锻炼 2010年11月-2011年1月 上海市七宝中学高二年级组 语文实习教师
2009年10月至今 华东师范大学出版社兼职编辑，审读编辑《学习与评价（九年级上、下）》已出版
申请人：耿文菲
2011年 4月2日
、尊敬的老师：
您好！我叫白永平，是华东师范大学中文系09级学科教学（语文）专业方向的研究生。在即将毕业之际，回顾自己入学以来的学习和生活，特郑重申请“优秀毕业生”称号。
华东师大两年的读书生活给我的影响很大。两年来，思想上我严格要求自己，学习党的各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，努力向党组织靠拢，于2010年12月6日正式成为一名预备党员，党组织、老师和同学的肯定是我进一步努力的起点。学习上，刻苦阅读语文教育方面的相关理论书籍，提升自身的专业素养，图书馆自习室是我阅读学习的“铁打营盘”。同时，认真完成导师交给的任务，跟随导师学习语文教育最前沿的知识。结合自身经历，我更深刻地体会到做一名优秀的语文教师，无论对学生还是对社会，都是一件“功德无量”的事（导师周宏语），这更坚定了我以后从事语文教育的决心。工作中，从走进华师大那天起，我就坚持做兼职家教老师，不仅为培养自身独立生活的能力，更为了增加实践机会，体会教师工作的甘苦。同时，去年六月以来我还参加了图书馆阅览流通服务的助管工作，让自己在华师能够更好地成长。回首自己走过的路，我知道还有欠缺和不足，自身的理论素养还有更大的提升空间，但我已经在路上，我相信不管工作还是学习，只要努力，就有好的收获。
研究生期间参与的科研工作及经历： 2009年12月—2010年3月、参与导师周宏教授主持的上海市高考作文阅卷教师培训项目； 2010年9月—2011年1月在上海市重点中学七宝中学进行教育实习并担任代课教师。 2010年11月华东师大全校教育硕士说课大赛三等奖。 2010年 获得华东师范大学“能达”奖助学金。
申请人：白永平
2011年4月3日
华东师范大学优秀毕业生”申请书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是许宝丹，现任中文系09级专业硕士党支部书记。本人在职期间发展了11名党员，培养了10名入党积极分子，将我们支部建设成为拥有6位党员、10位预备党员的大家庭。本人在院系领导的指导下通过多元有效的活动推进支部建设，通过科学的方法和创新的活动形式开展党员教育，培养了一批爱岗敬业、无私奉献、积极进取、敢为人先的支部党员，使支部充满活力和凝聚力，在班级管理和党支部建设中取得良好的成绩。
作为一名专业硕士，在丰富和扎实专业理论知识的同时，我十分注意专业技能的运用和提升。图书馆和教室里收获的教育学、心理学、课程论和语文学科的相关知识，我总想方设法通过多种渠道将其转化为实践能力。读研期间，我共接了七份家教，在结束每份家教的时候都能收到家长和学生满意的微笑；在新世界进修中心实习了两个月，担任初高中部语文教学专员，主要负责教材教参的研习，教学进度的安排，历年中高考卷的分析等。在闵行三中做毕业实习，上过高一至高三的课，接触了不同年龄段的学生，丰富了我的教学经历。我认为系统的专业教育和丰富的社会实践必将有助于我教师职业的发展。
我在这里郑重申请“华东师范大学优秀毕业生”，想为我的研究生生活划上一个圆满的句号，同时也想借助这样一个平台，来感谢江书记、徐老师在支部工作中给予我的帮助和支持，感谢09级专业硕士班同学的友爱和配合。《钢铁是怎样炼成的》里面有一句话是这样说的：“当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”但愿我们都做到了。最后愿老师和同学们继往开来，在人生新的征程上芝麻开花--节节高！ 读研重要经历
2009.9--至今 任中文系09级专业硕士党支部书记
2010.9--2010.11 上海新世界进修中心兼职，任初高中部语文学科教学专员 2010.11--2011.2 上海市闵行三中实习，任语文教师
申请人：许宝丹
2011年4月3日
尊敬的领导：
您好！我叫赵业，担任09级教育硕士班班长。特在此申请“优秀毕业生”，下面我将自己的情况作以汇报。
自2009年9月份入学以来，我主动要求担任2009级专业学位班班长一职，热心为同学服务，时刻为大家的利益着想，积极发动同学完成学校、院系布置下来的各项任务，工作态度和负责精神受到老师和同学的一致称赞；能灵活地处理班级管理和生活中的问题，体现出了很强的组织管理能力和与人沟通的能力。为了把全班同学紧密团结在一起，曾多次组织班级活动，如中秋晚会、元旦联欢会等，使同学们增进了感情，真正地树立了班集体荣誉感；认真组织班级同学展开校内实习讲课活动，联系点评老师、申请教室、组织各组认真备课讲课、发动同学积极评课，促使同学们关注自己的专业进步和职业发展。关注同学进步，关心同学身体和心理健康，在同学生病住院时在医院陪护，积极向院系反映困难同学的状况，以帮助同学解决生活上的实际困难；在同学情绪出现低落的情况时，认真听取同学的问题并积极寻求解决办法。
学习上，我时刻不敢放松对自己的要求，努力进取，勤学好问，踏实认真，专业课成绩均为优良以上，积极思考实际教学中存在的问题，努力把理论与实践相结合。学习之余，注意参加社会实践活动，在实践中锻炼能力、全面发展，如参与研究生会宣传部工作；参加上海世博会城市志愿者工作；参加上海市优秀大学生暑期挂职锻炼工作，在这些工作中，认真踏实地增长自己的能力，增加社会经验，增强自立意识，培养细心、信心，受到了上级领导和周围群众的好评。
在生活中，我严于律己、宽以待人，待人亲切诚恳，得体大方，面对长辈和师长的帮助和批评，态度恭敬谦逊。平时注意勤俭节约，注意良好生活习惯的培养，身体健康。在面对挑战和挫折时，能够以乐观的态度、积极的行动应对，并总能发动同学一起面对困难，是老师的得力助手，同学们的知心朋友。
在结束自己两年的研究生学习和生活之时，我深刻认识到自己还有许多不足，在许多方面还需要提升。即使申请不到这个光荣称号，我也不会气馁，因为在这两年中，有领导和老师们的关怀，有同学和朋友的相伴，我深深感激自己和老师、同学一起走过的岁月。
申请人：赵业 获奖情况：
2010年11月荣获华东师范大学“2010年上海世博会志愿服务风范奖”； 2010年11月荣获华东师范大学“优秀学生”；
2010年11月荣获华东师范大学研究生院“优秀研究生干部”
优秀毕业生申请人个人总结
肖新凤
51092901136
肖新凤，女，汉族，江西省吉安市人，1986年6月2日出生，就读于华东师范大学中文系学科教育（语文）专业。现申请“华东师范大学优秀毕业生”称号。
自2009年进入华东师范大学以来，本人学习刻苦认真，积极参加学校组织的各类活动，严格遵守学校的各项规章制度，成绩优秀，发展全面。研究生阶段虽然更注重一个人全面素质的发展，但是学习永远是学生最重要的部分。在这两年期间，我认真学习专业技能，各科成绩优秀。
做为专业硕士研究生，实践是更为重要的一个环节，我坚持理论运用到实践中去的原则，积极参加各项学习实践活动。在研究生一年级时，利用课余时间兼职家教，教授学生中国古典诗词，并将平时课上学到的教学方法和心理学知识应用到其中，取得了很好的教学效果，所教学生的成绩不仅提高，而且对中国古典诗词产生了浓厚的兴趣。家教虽小，但其反映了做为专业硕士实践的重要性，而我也在家教过程中加深对当一名语文教师的愿望。这也我的硕士毕业论文提供了很宝贵的感悟和经验。
临近毕业，工作成了目前的重心。在学校统一实习期间，本人在上海市闵行三中，担任实习高中语文教师。在实习期间，收获颇多，最宝贵的就是离开纸上谈兵，走向真实的课堂教学，从听课到准备教案，再到亲自上课，体会到做为语文教师的不易，学校和课堂的氛围更激发我担当一名语文教师的热情。去年年底，凭借着自己的努力和表现，经过三次层层选拔，本人争取到了在上海商业会计学校实习和就业的机会，现担任中职语文教师，认真的上课态度和科学的教学方法，获得老师的好评，深受所教班级学生的喜爱。
在社会活动方面，上海世博会期间，虽然没有成为世博会志愿者，但仍做为上海科技馆志愿者在上海科技馆服务，本人每天按时到岗，认真完成任务。在服务期间，锻炼了自己的能力，培养了沟通能力。
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己，宽以待人。与同学们关系融洽，平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
转眼就到了毕业的季节，毕业是学生生活的结束，更是未来人生的起点，在未来的工作岗位上，还需要我更多的努力与付出。在将来的教师生涯中我将踏踏实实地工作，一步一个脚印，以期实现新的跳跃与成长。
