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答辩发言稿(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 19:56:56 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:答辩发言稿

答辩讲话稿

各位老师好:

我的论文题目是《平面轨迹机构静态综合可靠性研究》。我的论文包含以下6个部分

首先介绍一下绪论。他包括选题背景,研究现状、研究思路、研究内容这四个部分。

选题背景:机构在运动过程中不可避免地存在不确定性,一旦不确定性导致的动作失效或系统失效可能会导致灾难性的事故。美国生产的波音747客机发生过舱门自动打开故障,1978年美国发射的陆地2号卫星因为偏航飞轮失效从而导致了整个卫星的运动失效,1986年1月28日美国“挑战者”号航天飞机由于火箭助推器里的封闭环失效而发生爆炸,2006年,我国发射的“鑫诺2号”卫星因为太阳翻版二次展开未果而失败,2014年10月上海浦东机场波音747飞机因起落架故障导致飞机降落倾斜。因此,不确定性引起的机构运动输出精度问题是工程设计中重点考虑的问题,机构运动精度可靠性问题越来越值得关注和研究。往往学者在研究轨迹机构时总用确定性研究方法来代替不确定性研究方法,定义机构不存尺寸公差,杆件之间不存运动副间隙等等,以此确定性方法进行轨迹机构的综合,机构运动可靠性低,失效概率大,满足不了机构运动输出高精度要求。近些年,经过学者的研究,概率统计理论逐渐成为处理这类不确定性的成熟方法,以概率统计理论为基础的机构运动精度可靠性研究方法成为研究轨迹机构可靠性分析、可靠性综合的重要手段。

研究现状:(1)研究对象从刚性机构延伸到弹性机构。(2)机构不确定性参数有新发展。(3)机构运动可靠性研究从运动可靠性分析、可靠性综合发展到以可靠性为基础的机构的稳健性设计和机构可靠性灵敏度分析。运动误差建模是研究轨迹机构可靠度的重点,以往研究方法主要基于以下两种(1)基于指定点与生成点之间的欧氏距离提出的结构误差模型及其改进型],(2)基于机构机架杆方位误差提出的结构误差模型。此外还有学者提出以机构变形能误差作为机构的结构误差但以上方法多数基于机构输出点的各运动分量误差即欧氏误差模型提出机构的运动可靠性分析模型,该模型分别求解机构在各运动分量上再现期望轨迹的概率,难以体现机构在运动区间上某指定点处机构的整体失效情况,亦即机构在该点的综合可靠度。

研究思路:这张是我们研究思路,首先根据不确信性理论对机构进行不确定性建模,然后对其进行可靠性分析综合,然后应用到工程实际中去

研究内容:根据以上研究思路,我的研究内容是,先通过机构的不确定性建模,我们提出多失效模式建模,然后对其进行可靠性分析,进而进行确定性综合、可靠性综合,最后基于机构运动精度和制造成本对机构进行了稳健性综合,

下面进入我们的研究内容

第二章是考虑尺寸公差机构可靠性分析:

(1)通过P点坐标方差和环路方程联立求解。可以解出连杆转角

然后进行机构可靠建模,我们定义机构实际输出坐标为:期望坐标为,则可以计算出机构在两个方向上的误差。因此可以分别在这两个方向上算出可靠度,然后我们更关心的是综合可靠度可将各运动分量的失效看作一种失效模式,基于多失效模式定义机构运动可靠性模型为: (2)可靠性分析模型求解,对于各分量的运动可靠度可由一阶二次矩方差求解,进而求出失效概率,误差函数在X的均值处进行泰勒公式展开,则可以求出误差传递系数,作一些列变化,因为其服从正态分布,所以可以求出误差方差的均值和方差,以便于求解可靠度。对于综合可靠度则必须考虑两个方向方差的相关系,求协方差,然后求出相关系数,最后根据二位正态分布,积分求解综合可靠度。

(3)实例分析,我们采用此表中期望轨迹,通过编程计算求解可靠度如表,通过对比可知所提方法与蒙特卡洛方法精度较高

(4)最后本章得出结论: (1)可靠性分析模型能够反映机构在整个运动区间上某指定点处整体失效情况,或者说反映了机构在某指定点能够再现期望轨迹的整体概率和能力。(2)该模型思路构建简单清楚,便于编程求解。

第三章不仅考虑了尺寸公差还考虑了运动副间隙对机构的影响程度。

(1)机构运动分析还是通过点P坐标和环路方差求解连杆转角,然后定义两个方向机构运动误差,从而得出XY方向可靠度。将每个方向看成一种失效模式,进而得到综合可靠度。此处运动副间隙变量

(2)我们用截尾降维法进行处理。得到机构误差函数后,采用7点高斯积分,求出误差函数的均值和方差,进而为求可靠度打好基础。

(3)实例分析采用第二章数据,最后对比结果,发现在7,8点处的误差较大:原因是(1)在采用混合降维算法处理机构运动误差函数时存在截断误差,因为算法忽略了运动误差函数展开式的高阶项。(2)文中根据大数中心律假定双变量函数服从正态分布,而事实上的分布类型未知,因此这一假设引起后续分析存在一定误差。

(4)所以最后本章可以得出结论(1)截尾降维法可以有效处理运动副间隙,所提模型算法具有较高求解精度。(2)该可靠性求解模型可以有效反映机构在指定点处的整体失效情况

第四章平面轨迹机构静态可靠性综合

(1)优化模型可以包含以下三要素①设计变量(design variable):是指机构所要优化的对象,工程设计中想要求解的设计参数,可分为机构几何参数,如杆件尺寸变量、曲柄角度变量、弹性模量等等。

②目标函数(objective function):是与设计变量相关联的函数,同时是设计变量获得最优解的根据,往往在优化过程中所要寻求的极小或极大函数。

③约束函数(constraint function):完成机构运动或机构设计必须满足的条件,往往可靠性优化中加入可靠性约束条件,并对约束函数进行概率分析求解,同时约束函数也是设计变量的函数。 (2)我们来一起确定性优化模型的三要素,首先是确定性优化

(1)设计变量为,他包含杆件尺寸变量,结构参数安装角度变量,还有在轨迹点处对应的曲柄转角。(2)目标函数采用传统误差函数欧氏距离的平方最小。(3)约束条件,首先是曲柄存在条件约束,然后再是传动角条件约束,加上变量的上下边界约束条件,最后我们得到确定性优化模型如下;

可靠性优化的模型设计变量为两部分,一部分是不确定性设计变量,为尺寸变量的均值,一部分为确定性设计变量,曲柄角度变量还有结构参数等等,目标函数为欧式距离的平方和最小约束条件,确定性模型我们的约束条件不适用于可靠性模型,要将约束条件进行概率上的阐述首先约束条件中包含可靠性约束条件,即其最大失效概率小于许用值,不等式约束条件gci(X)0仅适用于确定性优化模型,不适用于可靠性优化模型,故将不等式约束变换成相应的可靠性约束条件。gci(X)0是满足约束条件的可靠事件,而gci(X)0就是失效事件,那么Prgci(X)0则为失效概率,其值须小于允许极限失效概率pfi。此处,Prgci(X)0,我们采用一次二阶矩方法(FOSM)计算如下:这样便可以计算出约束条件失效概率,使其不小于许用值。此外模型中还要加入边界约束条件,则静态可靠性综合模型为:已经建立了模型我们就要求解模型,下面是我们模型求解的流程图,有两个步骤:对于这两个步骤的做以下详细解释说明:

步骤一:给出机构确定性综合的初始设计点Z0(X0,d0,0),并根据式4.8建立确定性综合模型,通过机构分析得到该模型的目标函数和约束条件表达式,通过计算机编程计算求得确定性优化解Z(X,d,*)。需要特别注意的是该模型中的设计变量X是确定性尺寸变量及不考虑尺寸变量和运动副间隙等不确定性因素。

步骤二,采用上一步所得到的确定性综合解Z(X,d,*),使其作为静态可靠性综合的初始设计点,由式4.19建立静态可靠性综合模型,进而求解可靠性综合解Z1(X,d,*)。在静态可靠性模型中,我们在约束条件中也加入了可靠度约束条件,因此在综合过程中要对机构进行静态可靠性分析(静态可靠性分析在本文第二章,第三章已经求解)。在可靠性综合模型中,不等式约束的失效概率Prgci(X)0,可由式(4.12),通过FOSM方法及一次二阶矩法求解。相比确定性综合而言,静态可靠性综合模型中考虑了两类不确定性因素的影响:尺寸公差、运动副间隙。静态可靠性综合模型以尺寸变量的均值和其它确定性变量为设计变量。

实例分析取确定性综合初始设计点Z0(X0,d0,0),X0(70,9,40,50,8)为杆件(L1,,L5)的初始设计取值,d0(5,0.3,2,13)分别为,,xa,ya的初始取值。23467890(,,,,,,,,,2)为10个曲柄转角的初始取值,55555555Z0U(150,150,150,150,150,2,2,150,150,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2),设计变量的下界为:Z0L(0,0,0,0,0,0,0,150,150,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0)。机构运动误差限为0.07,可靠性优化模型则采用确定性综合的解为初始设计点进行求解。采用MATLAB编程求解得到的优化解如图所示

可以有一下分析:这个图中考虑尺寸公差优化误差均值:除第9点x ,y方向外,可靠性优化的运动输出误差均小于确定性优化的运动误差。考虑运动副间隙优化误差均值:除第3点y方向外,可靠性优化的误差均小于确定性优化的运动误差。再看可靠度比较:考虑尺寸公差:(1)对于考虑尺寸公差机构确定性优化最大失效概为3.0416×10-3在1,2,10点的失效概率均大于许用值。2)考虑尺寸公差机构可靠性优化最大失效概率为2.6124×10-5小于许用值。考虑运动副间隙机构:

(1) 考虑运动副间隙机构确定性优化最大失效概率为7.3192×10-3,且在1,2,7,8,10点处失效概率均大于许用失效概率最大。(2)考虑运动副间隙机构可靠性优化最大失效概率为3.5705×10-5均小于许用值1.5×10-3,

最后本章得到结论为: (1) 在初始变量边界相同情况下,满足可靠性优化一定满足确定性优化,满足确定性优化不一定满足可靠性要求。(2)可靠性优化的最大失效概率要小于许用最大失效概率,确定性优化的最大失效概率大于许用最大失效概率,可靠性优化的意义在于使机构运动在满足可靠性要求下,运动误差尽可能小。因此,满足确定性要求并不一定满足可靠性要求,满足可靠性要求一定满足确定性要求。(3)随着设计参数的增加,设计就越灵活,越容易满足设计精度和失效概率的要求,确定性优化和可靠性优化的解更加丰富,更方便找到失效概率更小的优化解。因此在优化时,确定设计变量要根据工程实际和模型要求,合理的确定设计变量数目,以便于找到最优解。

第五章平面轨迹机构稳健性综合

本章我做了两种综合,一种是基于机构运动精度稳健性综合。现在进行建模。其设计变量为一部分是不确定性设计变量,为尺寸变量的均值,一部分为确定性设计变量,曲柄角度变量还有结构参数等等,目标函数为目标函数分为2个部分,f1(X)为离散点处机构误差均值平方和,f2(X)为相对应离散点处机构运动误差方差平方和:

可得到考虑尺寸公差机构运动误差均值和误差方差,根据式(3.15)、(3,16),可得到考虑运动副间隙机构运动误差均值和误差方差。n为机构运动轨迹点号。w1,w2为加权因素,它反映了各个单目标对整个多目标问题的影响程度,我们采用线性加权和法确定w1,w2的取值,即求[70]:

即将各单目标最优化解的倒数取为加权系数,式(5.4)~(5.6)反映了各个单目标值离开各自最优解的程度。则对应此模型中,可以确定w1,w2: 则稳健性综合目标函数为:

F(X)(3)确定约束条件

11f1(X)f2(X)

minf1(X)minf2(X)

与可靠性综合模型相同,pf*和pfi*均为允许的失效概率,maxpf()pf*为可靠性约束条件,Prgi(X)0为平面轨迹机构不等式约束的失效概率。曲柄摇杆机构存在约束条件和传动角约束条件与第四章可靠性优化模型相同,余下三个不等式为设计变量边界约束条件。则得到稳健性优化模型为:

对此进行实例分析(1)考虑尺寸公差机构稳健性优化误差均值:考虑尺寸公差机构除第

2、

3、7点 y方向外,其余各点在方向上稳健性优化的运动误差均值

第二种是基于制造成本的稳健性优化 (1)确定设计变量

以杆件的结构公差L为设计变量,L(L1,L2,L3,L4,L5)

(2)建立目标函数

为了解决机构运动性能和制造成本之间的矛盾,希望在满足运动精度要求下,使机构具有经济的制造成本。目前研究制造和公差成本之间的关系的经典曲线是实验deter曲线:

c(t)aebt

minc(L)aiebiLi

i151根据 3原则,标准差LiLi,在这里为了方便计算,设aibi1,则

3目标函数可以简化为:

minc(L)eL1eL2eL3eL4eL5

(3)确定约束条件

*maxpf()pf *Prgci(X)0pfij1,2..5与可靠性综合模型相同,pf*和pfi*均为允许的失效概率,maxpf()pf*为可靠性约束条件,Prgi(X)0为平面轨迹机构不等式约束的失效概率。传动角约束条件、曲柄存在约束条件与第四章可靠性优化模型相同。

设计变量L边界约束条件为:则最后得到稳健性优化模型为:实例分析算出稳健性优化的最优解:(1)根据表可知:确定性优化的成本函数值为4.8552,考虑尺寸公差稳健性优化成本函数值为:4.4783,比原始成本误差函数下降了7.76%,考虑运动副间隙稳健性优化成本函数值为:4.5162比原始成本下降了6.92%,证明稳健性优化降低了成本函数。

(2)根据图可知,稳健性优化各点的失效概率均小于pf7103,均满足可靠度要求。目标函数为制造成本的稳健性优化是在满足可靠度要求的前提下,使机构具有较经济的制造成本。

本章总结

本章对平面轨迹机构进行了稳健性综合,稳健性综合不仅满足机构可靠性要求,也可以极小设计变量对机构可靠性的影响。本章主要研究了二种模型,第一种模型是以机构运动误差均值及方差最小的稳健性综合,第二种模型是以制造成本最小的稳健性综合:

(1)研究基于机构运动均值及其方差最小的稳健性优化相比确定性优化,不但误差均值变小,误差的波动方差也变小,则表明稳健性优化的机构运动输出更趋近于机构理想运动轨迹,且误差变动较小。

(2)以制造成本为目标函数的稳健性优化可以分配整个机构的尺寸公差取值,稳健性优化的失效概率均满足设计要求,使其在满足可靠性要求下,具有经济的制造成本。

结论与展望:

结论:(1)本文基于多失效模式提出可靠性分析模型,并与蒙特卡洛方法相比较,证明这种建模方法是可行的,采用截尾降维法研究含运动副间隙平面轨迹机构可靠性,经过实例验证也是有效的。(2)可靠性优化相比确定性优化结果不但机构输出误差变小,且可靠性优化满足机构运动可靠度要求,因此,可靠性优化可以对于机构运动输出误差进行概率意义上的解释和阐述。(3)以机构运动精度为目标函数的稳健性优化相比确定性优化而言,不但机构运动输出误差变小,机构运动误差方差也变小,更能表征机构运动的稳定性。(4)尺寸公差和制造成本是对反函数,尺寸公差越小,制造成本越高,为了降低成本,我们可以增大尺寸公差,但是随着尺寸公差增大,机构运动输出精度降低,因此在考虑制造成本同时,必须满足机构运动可靠性,对于工程中生产零件有指导作用

不足之处就是:(1)没有考虑弹性变形对机构运动的影响程度。(2)下一步开展平面轨迹机构动态可靠度研究。

最后谢谢各位评审老师,不足之处请批评指正。

推荐第2篇:答辩发言稿

中级党课结业答辩发言稿

尊敬的各位老师,同学们:

大家好,我是来自制剂102班的吕根玲,很荣幸今天能够站在这里参加此次的中级党课的答辩。

怀着对党的向往,大学之初便向党组织提交了入党申请书,并成为班里的第二批积极分子。从只知道“没有共产党就没有新中国”到现在党课培训之后, 我对党组织有了更深刻的了解,中国共产党是一个无产阶级政党,是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表了最广大人民的理想,维护着最广泛的中国人民的根本利益。涌现的无数优秀党员,在他们身上,充分体现了党员的先进性和纯洁性。 这使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。

通过党课学习,端正了我的入党动机,以前 对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过党课学习,自己思想上有了很大的转变,加入共产党不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择,是为了更直接的接受党的领导。党课学习使我对党的认识更为全面、深刻,由感性认识升华到理性认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治理念,做到在行动和思想上积极入党。

作为一名入党积极分子,无论在什么时候,都应该以党员的标准要求自己,使自己在思想行动上不断向党组织靠拢。自觉接受党组织的考验,为自己加入共产党,成为一名真正的共产党员做好铺垫。

作为一名学生,学习依旧是首要的任务。两年的学习中,我始终保持良好的态度,努力学习专业文化知识 ,在踏实中求进步。

我知道, 学习并不是大学的全部,作为一名积进的大学生就要积极参加活动,在实践中收获知识,在实践中得到成长,努力把自己培养成一名有用之才。在学院里,我担任了社联秘书处主任,利用自己所学所感,带领学弟学妹们,一起参加学院大小活动,为学院贡献自己的力量,并得到大家的认同,获得了校级团学先进个人荣誉称号。在班里,我主动为班里做一些事情,做班里的会议记录,传达班里的一些事情。作为宿舍长,我带领大家一起创造好的学习、生活的氛围与环境,带动大家一起进步。

生活中,我会主动联系同学,别人有困难,我会主动帮助,把帮助别人作为自己价值的体现,把帮助别人作为自己的快乐。

作为一名现代知识青年,更是一名入党积极分子,虽然我们现在能为国家做的很少,但是现在的学习是为了将来的打拼,是为了祖国的现代化经济建设贡献自己应有的力量。只有不断的 向党组织靠拢,才能不断进步,才能成为一名合格的社会主义现代化 的建设者和接班人,我决心在党支部的领导下,通过自己持之以恒的 努力,争取早日成为一名党员。

请各位老师批评指正。

制剂102班

吕根玲

2012-11-16

推荐第3篇:答辩发言稿

发言稿

各位老师,你们好:

我做的设计题目是G41J-6型阀体双面钻24孔专机及夹具设计.本组合机床拟采用卧式双面组合机床,液压传动。由于组合机床是由大量通用部件和少量专用部件组成的工序集中的高效率机床,且加工精度稳定,所以本设计的主要目的就是提高工厂的生产率。为了进一步提高劳动生产率,该组合机床还采用了专用夹具,夹具采用液压夹紧,即省力,节约时间,又能保证加紧可靠,从而减少机床加工的辅助时间

要加工的零件阀体,其需要在组合机床上完成的工序为双面钻24个23孔,钻24孔的加工工序只有一道工步即可,并且可以在一个安装工位上对所有孔同时从两面加工。此阀体零件年生产纲领为2.5万/年

一 组合机床总体设计

1.1组合机床方案制定

1.2 确定切削用量及选择刀具

1.3组合机床总体设计

二 组合机床专用夹具设计

2.1设计方案的确定

2.2专用夹具各组成部分的设计

三 分析组合机床及其专用夹具特点

本次设计的组合机床在本道工序中完成的工序内容较多,并要加以采用液压缸驱动的辅助支承。夹具的夹紧机构采用铰链式夹紧机构,以达到夹紧工件的目的。

本次设计不能算太完美,只可以说基本完成了指导老师所提出的要求,因为在设计过程中对还存在一些不足,因此在今后的工作中,将予以补充学习。

推荐第4篇:答辩发言稿

尊敬的的各位老师,各位同学,大家好,我是李萌,今天我的论文答辩题目是—论我国政府在公共危机管理中的应对与理性选择。

近年来,公共危机成为一个比较热门的话题。就近的来说,三四月份爆发的H7N9禽流感,就是一个公共危机事件,远的来说,08年贵州瓮安群体事件,也是一场公共危机事件。无论是自然原因还是人为原因引起的公共危机,对社会是有很大影响的。谣言四起,人心不稳,局面失控,酿成惨剧,政权危急,我想,这五点足可以展示出危机处理不当的严重后果。因此,我选择了这个课题进行分析研究。

我的论文是分为以下几个部分,基本上可以遵循类似于提出问题,分析问题,解决问题的思路,同时,为加强论证的严谨与充实,特进行举例论证,举10年发生在菲律宾的劫持香港游客事件进行分析,分析政府在危机管理中的失误以及我们应该吸取什么样的经验教训。

研究背景我就不做过多介绍,在答辩开始时的开场环节其实也就是我的选题背景。

研究意义环节,分为理论与实践两方面意义,研究公共危机管理既为我国公共危机管理进行理论建设,同时也在实践上希望通过研究,减轻危机造成的影响。

研究方法采取文献整理,比较分析,理论与实践相结合的方法进行分析, 在研究内容上,我在文章中写道我国政府在公共危机处理上存在三方面的问题,分别是民众与公务员危机意识不强,处理危机的机构落后,相关法律不完善,并针对这三点提出专门的解决建议,由于时间有限,在此就没法对解决对策做过多的说明。

在案例分析这块,着重分析了菲劫持人质事件,分析此次危机的特征和影响,并对此次危机的原因进行分析,探讨了菲律宾政府处置的不足之处,根据分析结果得出了相应的启示。

本篇论文我个人认为创新之处在于运用举例论证的方法,在分析公共危机管理时联系国外的公共危机事件,但不足之处也有,案例存在时效性和局限性,语言有些也不够学术化,这也是自己以后应该注意的。

我的答辩展示环节也即将结束,在此,我感谢各位老师各位同学的耐心倾听,也请各位老师进行批评指正。最后,我想说,一切都将过去,最终留下的只是美好的回忆。我祝愿我们在座的每一个人,在这个毕业季留下自己最美好的回忆。

推荐第5篇:答辩发言稿

答辩发言稿

P2我院结合历史专业特色组织了此次以“走进‘鹤乡’湿地,探寻草原文化”为主题的暑期“三下乡”活动,旨在对莫莫格国家级自然保护区的乡土文化,民风民情进行研究,并向当地局面发放生态环境保护的传单,提高大家的环保意识。

P

3、P4我院绿海社会实践团于2014年7月初就已经成立,并开始着手准备,其间做了许多关于此次实践活动的准备,其中包括动员大会、报名筛选、确定志愿者和学习草原文化、收集文字材料等等。P5莫莫格蒙古族乡历史悠久。1875(光绪之年)蒙古族人游牧到此,后形成屯落,起名莫莫格。1983年,改为莫莫格蒙古族乡至今。

P6在出发前,我院特召开了部署大会。在大会上我们将此次参与活动的同学分为了3组。分别是后勤与安全管理小组、信息采集及整理小组和调查传统文化承袭小组,切实做到了将任务落到实处。部署大会上除了分派小组,讲明注意事项,还重点强调了出行时大家的安全问题。

P7活动第一步,我们首先开始进行草原文化文字资料的收集,我们采用文献研究法在活动开展之前组织课题组成员认真学习,积极搜集与本课题研究相关的资料、信息,使课题实施建立在扎实的理论支撑基础上,使同学们进一步学习草原文化,了解当地文化环境,同时了解莫莫格当地的资源生态环境对习俗和饮食文化的影响

P8随后,活动正式启动,我们一行人深入当地进行学习,采用行动研究法深入实际和群众生活中,在对草原文化进行系统学习后,首先到当地博物馆进行参观和考察,

P9并与莫莫格当地文化管理部门交流,了解他们对草原文化、草原精神的理解和研究过程,同时查阅地方志,做好记录工作,完成理论与实践相结合;

P10其次,带着问题深入当地居民的生活区,与他们进行交流,了解当地少数民族的生活习惯和节日习俗,并完成调查问卷,同时向当地居民宣传草原文化及生态环保知识。

P10最后,回到学校后我们召开了总结大会,一同将提前整理的材料与调查研究共同总结的材料汇总,找到研究当地文化的学者和专家进行考证,确保研究资料的准确性。并形成详尽的调查报告,优秀随笔若干篇以及学术论文一篇,即将在学报发表。

P11以下是我们的成果展示:

1、我院暑期“三下乡”活动新闻已经被大学生网收录;

2、将活动中的影像资料汇聚成集;

3、积累优秀个人的经验,并开展座谈会;

4、形成详尽的调查报告和优秀随笔若干篇以及学术论文一篇。P12此次活动是我们收获良多,我们深切的认识到作为以书本理论知识学习为主,以社会实践为辅的当代大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己的同时,也为草原文化的研究乃至区域史的研究添砖加瓦。

我的解说到此结束,欢迎各位老师提问。

推荐第6篇:评优答辩发言稿

化学化工系学生分会工作汇报发言稿

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是化学化工系学生分会主席刘艳,很荣幸能代表化学化工系学生分会在此向各位评委老师及同学们做2011-2012学年我系学生分会工作汇报。现在大家看到的是我们第十届全体系干的合影,这是一个团结奋进、不分彼此的快乐大家庭。

如果说丰富的大学生活是大海,那么化工系骨干队伍就是一艘扬帆远航的巨舰,为化工学子引路护航,让他们在深蓝的化工海洋里自由地翱翔。我们的工作思路是以怀化学院党委“一个中心两个突破”的战略发展思路和“三位一体”人才培养模式为核心;以引导学生成功、管理学生成长、服务学生成才、教育学生成人的“四成”教育为目标;扎实推进学生工作走前头。

本次工作汇报将分为內练素质;外树形象;凝视过去三个方面进行汇报。

內练素质,三省其身

我系主要围绕大学生思政教育、心理健康教育、学风建设、寝室文化建设、奖勤助工作、及毕业生就业工作六个方面进行。大学生思政教育方面,我系开展的主题班会有六次被评为先进系部,而我系自拟主题开展的“保护自我,远离传销”班会则切合了当时社会实情,在全院影响深远。心理健康教育方面,我系每年及时更新心理健康网络体系,通过525系列活动,使我系学生心理素质得以全面提升。学风建设方面,我们以先进典型为榜样,号召全系同学向优秀大学生黄大凯等同学学习,促进良好学风的形成。寝室文化建设方面,我系积极配合学院参加寝室文化建设并取得了一系列成绩,现在大家看到的就是在寝室装饰大赛中,获奖寝室整洁、漂亮又有特色的一角。奖勤助工作方面,我们建立了《化工系国家奖、助学金评选条例》等,并对他们进行感恩教育,我们相信,正是这些公平公正的态度和有力有效的督导才使得我系能够拥有三位国家奖学金获得者。毕业生就业方面,我系十分重视,努力为毕业生就业做好相关工作,2012年我系毕业生就业率高达94.2%全院第一,这是全系共同努力的结果,也是我们为毕业生服务的初衷。

接下来,是“外树形象,打造精品”环节,我将围绕创业大讲坛、“格致杯”、“挑战杯”、化学开放日四大精品特色活动进行汇报。我们以创业知识讲座、创业典型报告、身边的创业英雄及优秀毕业生风采展来带动化工每一员参与创业大讲坛,我们曾邀请树仁集团董事长龙青来创业大讲坛作报告,并做了“我身边的创业英雄”现场访谈节目以激励同学们的创业激情;我系开展的第五届“科技·读书”节之第三届“格致杯”包含五个子活动取得了巨大的成功,2011年,我系黄茜同学参加湖南省实验技能竞赛荣获三等奖;百科知识竞赛是本次格致杯最大型的活动,吸引了近900人参加,活动取得了空前的成功;在主干道进行的图片展吸引了全院师生的眼球,我们展示了化学的美好;这些独具特色的活动开展的卓有成效;在“挑战杯”项目上,我系取得了骄人的成绩,获国家铜奖一项,省级银奖2项、铜奖3项,在怀化学院第四届树仁“挑战杯”大学生创业计划竞赛中,我系荣获团体一等奖。化学开放日则是我们的荣耀,这是一项国际性的化学知识宣传活动,为此,我系陈迪钊主任及活动负责人受到了怀化市电视台的采访及报道。

3.凝视过去,展望未来

过去的一年,是化学化工系辉煌的一年,在校领导的关怀及指导下,我们在“挑战杯”、社团评优、迎新杯、校运会等等,各方面都取得了突出的成绩。现在大家看到的就是我们所获得的种种荣誉各项证书,这些都是对我们所付出辛勤汗水的肯定及最大的鼓舞。

最后,我以化学化工系第九届全体系干合照结尾,是要感谢他们一年来的付出,我们不会忘记他们,化学化工系是永远的化学化工系。

只有总结过去才能昭示未来指引未来,我们会继续努力,将学生分会工作做得更好,我们会在校领导老师的关怀下继续前进的脚步。

我的工作汇报完毕,谢谢大家!

推荐第7篇:毕业设计答辩发言稿

毕业设计答辩稿

各位老师,上午好!我叫XXX,是08级机电一体化专业3班的学生,我的毕业设计的题目是“10kg水平连续铸造机组传动装置的设计”。毕业设计从3月份开始,一直持续到现在,做了近三个半月。在这期间有指导老师XX老师和XXX老师等其他老师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计,在这里我向各位指导老师表示深深的谢意,并向不辞辛苦参加我的论文答辩的靳老师,刑老师和陈老师表示衷心的感谢。下面我就将本次毕业设计的目的、主要内容和收获等向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评与指导。

首先,我想谈谈我这次毕业设计的目的和意义。

目的:毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节,是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程。它既是对我理论知识与实践成果的全面总结,也是我的毕业资格认证的重要依据。能够掌握好机械零件的表达方式和制图的基本规则,进一步提高CAD绘图的基本技术,是在毕业设计中能够学到的知识。因此我在整个毕业设计中要严格要求自己,积极,努力地完成毕业设计内容,争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习。

意义:通过对10kg水平铸造机组的设计,使我熟悉铝锭铸造的步骤和方法,在学习基本专业的同时,更是巩固和扩大了其他一些知识,同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识,通过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力,为我今后走社会,步入工作岗位打下坚实的基础。

其次,我把我的毕业设计主要内容给各位老师简单说明一下。 我的毕业设计一共分成四个部分。 第一部分是绪论。

这一部分包括了对铝锭铸造机的总体概述,以及一些关于连续铸造技术的发展以及现阶段铝行业的状况和面临的一些新的挑战。 10kg铝锭铸造机组为集成机、电、液、气为一体的大型自动化成套冶金装备。铝液从混合炉出来,经过铝槽和浇铸溜槽流入分配器,从而使铝液均匀的注入安装在水平链式铸造机的铸模内,对铸模的底部进行水浴冷却,直到使受到间接水冷的铝锭内部达到充分的冷却而凝固,再移到冷却运输机上进行二次直接冷却,然后把10kg重的成品铝锭按规定的排列形状,自动堆成垛。铸锭、冷却及堆垛等工序全部自动完成,堆垛好的铝锭垛通过成品运输机运输到自动打包处,经过自动打包后形成成品铝锭垛。 铝锭铸造机为固定式的设备,主要由船型浇铸溜槽,回转分配器,铸造机,打印机,冷却机,堆垛机,成品运输机和自动打包机8部分组成。还有就是关于连铸技术和铝行业的情况,我在毕业论文简介以及设计说明书中都有详细的介绍,在这也就不依依详细说明了。

第二部分算是次重点是10kg连续铸造机组总体布局方案的设计

这一部分包括了总体布局方案设计的思路和总体方案设计的选型两个部分内容,其中总体方案的选型又有四个部分的内容。

对于方案设计思路来说。就目前调查来看铝锭连续铸造工艺在世界上变得越来越重要,铝锭连续铸造与传统的热轧工艺相比,铝锭连续铸造更占优势。再比如拿我们身边的东西来看比如铝锅,铝勺,还有铝合金门窗等等都与我们的生活息息相关。所以铝锭连续铸造机的设计就更加重要了。又对于设计方案的选择来说我提供了两种可行的方案设计,其中方案一是传统的方案,方案二是我自己通过方案一改进的方案。对于方案一,虽然操作方便,但其产能较低。另外,成品需要配备汽车叉车辅助作业将铝锭由车间运送到库房,使用汽车叉车成本高,汽车尾气对车间环境造成污染,并且存在安全隐患;还有扶锭采用重锤扶锭,其缺点是:噪声大,震动大,易发生故障,影响铸锭表面质量。综上所述:我选择了方案二作为总体布局设计的最终方案。下面我就根据图纸对我的方案给各位老师详细说明一下:(自由发挥,看能力了!)

第三部分就是重点了,是传动装置的设计

因为这一部分是我自己设计的那一部分传动部分。主要包括调速电动机、减速器、传动链条、链轮等。主要就是对传动链和链轮的设计。为什么会选择链传动呢?因为铝锭铸造机的铸模是采用高强度的耐热的球墨铸铁,其必须通过螺栓固定在运动部分的附件上,这就要求传动装置要适用于恶劣的环境当中,故应该选择链传动为最终的传动装置方案。至于计算说明我的说明书和简介上都有说明。我需要说的是我选择的传动链是单排的滚子传动链而链有滚子链和齿形链两种,链是标准件,其主要根据参数链节距P,p越大,尺寸越大,承载能力越强,但传动不平稳,重量也增加了。而链轮我选择焊接式的,为了我计算方便,结构简单我选择的齿数Z《17。链轮有整体式,孔板式和焊接式三种。

第四部分是控制系统的设计

这一部分的设计分别提供了三种方式的选择,有液压控制,气动控制和电气控制三部分。我选择的是液压控制。详细的设计说明书上都有,我需要说的是在机组工作前,泵站进行运转十五分钟左右,并使四个油缸要正常运转无异常现象时,机组再投入工作。

滤油器定时要清洗,否则将影响整个机组的正常工作。

回油滤油器,在工作时发出电讯号则表示此滤油器的滤芯已被堵塞,应及时清洗或更换。 此机组若在寒冷地区工作时,液压站在工作前油液温度必须在15ºC以上,否则用电加热器加热到20ºC左右。加热时须开启循环油泵,以便使油均匀加热。

液压站的工作油温控制在20ºC-60ºC。若油温高于50ºC时,应打开冷却水闸阀,让冷却水进入油冷却器,进行交换油温;当油温低于20ºC时,调整冷却水闸阀,控制水量大小或者关闭,保持油温在20ºC-50ºC。

再次,我想谈谈通过这次毕业设计我所获得的收获和感想。

随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过近三个月的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,特别是刚开始做时觉得什么都不会,不知如何入手,搞得焦头烂额,才使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多。通过这次毕业设计,使我明白,有些东西以为知识必须通过应用才能实现其价值!学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的问题大家在一起商量,听听不同的看法能让我更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教,通过老师指导等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的并不算好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

最后,鉴于我水平有限,说明书、图纸和控制系统图中还存在不少缺点和错误,敬请老师批评和指正。

再次感谢各位老师! 我的讲话完毕。 谢谢!

推荐第8篇:答辩开场发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们: 上午好!

在这春光明媚的日子里,我们迎来了2014级材料、造价两个专业毕业生毕业论文答辩。

此次毕业设计,从去年12月开始进行定题、撰写提纲、图纸的设计、论文初稿、二稿、定稿,直至今天的论文答辩,历时五个多月的时间,在各个环节中,学院领导、指导教师和在座的同学们都付出了艰辛的努力。

毕业设计是我们大学生涯的最后一个环节,而毕业答辩是我们毕业设计的最后一个环节,是展现和检验大家设计质量的一关,我相信大家已经做了充足的准备,作为答辩组的成员,我们将会本着公正、客观的原则,严格按照程序对同学们的毕业设计材料进行审查,不走过场,同时也希望同学们认真对待,在答辩中取得好成绩,为你们的大学生活画上圆满的句号。

谢谢大家

推荐第9篇:班级答辩发言稿

班级答辩

班级:

第一部分:班级情况简介

共45名同学 其中有学生会干事13人 班委11人

班级的学习氛围相当好,上半学期无人挂课,并且有很大一部分同学有晨读的习惯,我觉得这也是一个很值得发扬的班级特色。虽然平时学业比较重,但还是尽力参加院内活动,各部门定的需要参与活动的人数也都能完成。

第二部分:班级活动

本学期共开展了3次班会

(1)主题:和谐共进

内容:

通过观看上学期的班级照片进行回顾。并由学习委员分析上学期期末考试成绩,班中前三名同学上台分享自己的学习经验与方法。

(2)主题:寝室安全茶话会

内容:

展示安全教育宣传片,同学们交流各自在寝室安全方面的心得体会。

(3)主题:防灾减灾宣传

内容:

治保委员传达班级安全防范细则,指出寝室长应配合的工作,明示班级安全防范责任。

同时配合团支书开展: 五四青年活动——读书交流 上师大附小世博会宣传活动 全班同学参与的活动还有:选课指导 留日指导 皆全勤

第三部分:班级同学参与的院内活动

第二节外语学院英语文化活动月配音比赛主持:

闭幕式主持:

文艺汇演:

AIA初赛

新生辩论赛

五四定向越野

阳光体育联赛

第四部分:班级所获奖项

学院LOGO大赛一等奖

篮球3V3冠军

本学期雅洁居:6号楼19号楼

第五部分:下一阶段打算开展的班级活动

班级特色活动(由班委会议通过):班级自评优秀寝室(负责人:生活委员)

(通过奖励机制增强寝室卫生管理)

班级交流园地(负责人:宣传委员)(互相学习,共同分享兴趣爱好) 团支部:暑期社会实践

第六部分:班级存在的问题及解决方法

寝室卫生情况还不是很好,出现过干事所在寝室低分

通过定期召开寝室长会议督促寝室卫生,同时下一阶段准备开展的“班级自评优秀寝室”项目也是针对这一问题的解决措施之一。

大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候同学们需要经过较长时间的说服才愿意参加活动。一方面班级内宣传力度可能还不够大。另一方面某些活动在安排时宣传较晚,破坏了同学们各自的生活安排,易产生抵触情绪。 解决办法:自愿优先,班委带头,学号轮流代表班级参加活动。

第七部分:班长述职

(1) 负责各项通知,准确无误传达院内事项

(2) 组织开展班内活动

(3) 协调班内关系增加凝聚力,通过班委会议寝室长会议分配工作任务

(4) 配合学生会工作

(5) 倾听班级同学们的意见,帮助解决困难

在任职班长的一年期间,可以说在各方面,无论是沟通能力,解决问题的能力,组织协调的能力等等,都有了显著的飞跃,我很感激老师同学能给我这一年锻炼的机会。通过一年的工作,我已经从刚开始的面对各项大大小小事务的手忙脚乱,精疲力竭,到现在能够合理规划,安排妥当,并且为班级工作找了几个好帮手。可以说前半学期是在摸索中前行,后半学期是在前行中试着改进和创新。在这期间有付出,也有收获,非常累,但也非常值得,我相信,这一年得到的宝贵经验将是今后工作的基石。

推荐第10篇:答辩发言稿1

大家好!

,很荣幸能够参加这次竞选。

今天,我的答辩将从以下五个方面来进行。

首先,我先进行以下自我介绍工艺专业的。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我是一个做事比较认真的人,作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。我认为,态度决定一切,细节决定成败。成功找方法,失败找理由,努力不一定成功,放弃则注定是失败。

在过去的一年里,我主要参加和负责了10年迎新晚会和理学院的小班才艺大比拼,同时也协助参加了院礼仪队的活动、纸桥承重大赛、院运动会、校园心理情景剧、红歌会等活动。

这些工作,使我学会了怎样和不同的人相处及合作,同时也让我深刻的体会到了责任的重要性。在这一年的工作中,我尝试了很多以前没有接触过的事物,自己得到了很大的提高,无论是在生活上还是工作中,我深深的感觉到了自己的成长。

接下来是下学期的工作计划。

招新工作是新学期的第一项工作,应大力宣传,并且选拔真才实干型的人才。 然后是军训慰问:需要争取多方建议,使慰问节目多样化。

接下来是迎新晚会,这是我们本学期的工作核心。需要提前下发通知,多准备,多排练,提高节目质量,做到精益求精。

为大家提供了一个展示自我的平台,充分发挥其才艺。

接下来是,调动大家积极性,完善礼仪队,同时还要对队员进行基本礼仪知识培训。

在日常中,例会要按时召开。工作中多给大家提供锻炼的机会,提高文艺部成员能力,以共同进步带动文艺部的发展。

在今后的工作生活中,我会更加严格的要求自己,一如既往的认真完成各项文艺部内的任务,在认真负责地完成好自己本职工作的基础之上,协助部内他人完成部内的各项其他工作。我也会在文艺部好好努力,做好自己的本职工作,在工作中不断的锻炼自己,提升自己。将自己的热情与力量全部关注到文艺部这个光荣的集体中。

学生会是一个大家庭,我们要不断地提高自身的素质,才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。最后祝愿理学院学生会能够越办越好!

第11篇:毕业答辩发言稿

毕业设计发言稿

各位老师,上午好!我是机085班的许玲玲,我的毕业设计题目是一种多姿态爬杆机器人的结构设计。本次毕业设计是在吴云老师的悉心指点下完成的,在这里我要向我的导师表示深深的谢意,同时我也要由衷地感谢向各位老师不辞辛苦地参加我的毕业设计答辩。下面我简单向各位老师汇报一下我的毕业设计,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业设计的意义。机器人是人类世界的伟大发明之一,是传统的机构学与近代电子技术相结合的产物,是计算机科学、控制论、机构学、信息科学和传感技术等多学科综合性高科技产物,机器人技术的出现和发展,不但使传统的工业生产和科学研究发生根本性的变化,而且将对人类社会生活产生深远的影响。爬杆机器人是机器人大家族中的一员,爬升机器人因为需要克服重力的作用而可靠地依附于爬升表面上并自主移动,完成特定条件下的作业。国际上许多国家先后开发研制出了多种爬壁机器人和管道机器人, 如德国西门子公司研制出仿蜘蛛的爬管微型机器人,东京工业大学开发出了基于螺旋轮式运动原理的微型机器人和根据蚯蚓蠕动原理研制的蠕动式管道微机器人,中国上海大学成功研制了基于电磁力式的管内微机器人。各种服务机器人的发展可以非常有效的减轻人们的工作,从而把人从危险、恶劣、繁重的劳动环境中解脱出来。

其次,我来简要介绍一下我所设计的机器人的结构。该机器人共有停止、直行和旋转等三种状态,在弹簧17 的作用下,换向楔块7 始终保持与导杆1 的接触。当换向机构处于中间位置时,直行臂6 和旋转臂12 在张紧弹簧5 和13 的作用下静止于杆上。当换向步进电动机9 通过换向齿轮10 和换向齿条8驱动换向楔块7 沿T 型导轨18 向下运动时,旋转臂12 在换向楔块7 的作用下张开,直行臂6 上的一组直行橡胶轮2 在张紧弹簧5 的作用下,与导杆1 紧密接触,产生摩擦力,三个直行步进电动机4 通过同步齿形带3 同时带动直行橡胶轮2 旋转,实现机器人沿导杆1 的直线运动。当换向步进电动机9 通过换向齿轮10和换向齿条8 驱动换向楔块7 沿T 型导轨18 向上运动时,机器人直行臂6 在换向楔块7 的作用下张开,旋转臂12 上的一组旋转橡胶轮16 在张紧弹簧13 的作用下,与导杆1 紧密接触,产生摩擦力,三个旋转步进电动机14 通过同步齿形带15 同时带动旋转橡胶轮16 旋转,实现机器人绕导杆1 的旋转运动。

毕业设计说明书主要分为四章。第一章为绪论,主要论述机器人研究的目的和意义以及国内外研究的现状等;第二章为爬杆机器人的方案设计,主要论述几种爬行机器人的方案的比较和确定方案后一些结构的优化设计;第三章为爬杆机器人的结构设计,主要论述的是主要零件的结构设计与计算;第四章为机器人设计总结和对未来的展望,主要是在对机器人设计总结之后对该机器人可以进一步发展的空间做简要说明。

最后,我想说在做毕业设计的全过程中,我深深地意识到自己专业知识有限性。虽然,我尽可能地收集材料,也尽可能地运用所学知识,但设计还是存在许多不足之处,有待改进。请各位老师批评指正,让我在今后的学习中收获更多,谢谢!

钢的预备热处理:

1、退火:将钢加热至适当温度,保温一定时间,然后缓慢冷却的热处理工艺。包括完全退火、等温退火、球化退火、去应力退火。

2、正火:将工件加热至Ac3或Accm以上30~50度,保温后出炉空冷的热处理工艺。

区别:正火的冷却速度快,所得组织比退火细,硬度和强度有所提高。 钢的最终热处理;

1、淬火:将钢件加热至Ac3或Ac1以上某一温度,保温后以适当速度冷却,获得马氏体和(或)下贝氏体组织的热处理工艺。

2、回火:将淬火后的钢件加热至Ac1以下的某一温度,保温一定时间,然后冷至室温的热处理工艺。

钢的化学热处理

1、渗碳:向钢的表面渗入碳原子,增加表层含碳量并获得一定渗碳层深度的热处理工艺。

2、渗氮:将工件加热至Ac1以下的某一温度,使活性氮原子渗入工件表面,获得氮化层的工艺。

3、碳氮共渗:向工件表面同时渗入碳。氮原子的工艺。

时效:固溶处理后的合金随时间的延长,强度进一步增加的现象称为时效强化。

若时效过程在在室温下进行,称为自然时效;若在加热的条件下进行,称为人工时效。

Cr的硬度强度都较高

Q235的塑性好,有一定的强度,用于制造受力不大的零件,如螺钉、焊接件、冲压件等金属结构件。(有A、B、C、D四个质量等级)。

铸铁的性能特点:1)力学性能低,铸铁的抗拉强度和塑性较低;2)耐磨性和消振性好,由于铸铁中的石墨有利于润滑及储油故耐磨性好,由于石墨组织比较松软能吸收震动,使铸铁具有良好的消振性,其中灰铸铁的消振性最好。3)工艺性好,由于铸铁含碳量高,熔点比钢低,因而铸铁流动性好。

齿轮的生产工艺路线:下料—锻造—正火—加工齿形—渗碳—预冷淬火—低温回火—喷丸—精磨。

第12篇:德育答辩发言稿

预备党员德育答辩演讲稿

时光荏苒,转眼间就到大二了。我还清晰的记得,在去年的这个时候,我向组织慎重地提交了入党申请书,在上学期的时候,我非常荣幸地被组织选为了入党积极分子。经过过去一年的锻炼和学习,不管是我的学习成绩,还是我的思想觉悟和党性修养,我觉得都有了一定的进步。

大学,其实是一个色彩斑斓的世界。对于我来说,大一过得还比较充实。在过去的一年时间里,我担任了班上的团支书,班委的工作和我的学习就是我的主轴,我都投入了很大的心血。

班委的工作是一个不断学习,不断进步的过程,只要总体方向是前进的,我觉得就不错了。在工作中,我知道班上有部分人对我的工作肯定是有些想法的,我也尽了我的最大努力去改正,争取做得更加完美。同时我也很感谢这些人的意见和建议,让我在成绩面前才不会丧失谦虚谨慎的心,才会让我更加深刻地明白没有最好,只有更好,我还有努力和进步的空间。这是监督,更是鞭策。一年的班委工作,有过不少汗水,也有过不少欢笑,尤其是看到同学们在活动过后脸上洋溢着的灿烂,更是觉得开心不已。我想,班上同学的满意是对我工作最好的肯定吧!

学习上,在前两次的考试中我至少都做到没有挂科,虽然不敢说我学习很刻苦,但是那些基本要求我还是做到了。其实,不管是中学还是大学,学习应该始终是我们的最大使命。

在这一年里,我是以一个党员的标准来严格要求自己的,在党性修养和政治素质上我也做了很大的努力,在不断反思和不断进步中走过来了。我志愿加入中国共产党,如果我有幸能够成为一名共产党员,我一定会做到拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,严守党的纪律,永不叛党。我会用我今后的实际行动来践行我的承诺,我也有信心能够实现今天的承诺。如果组织上觉得我还有待提高,暂时不能满足一个党员的标准,我也不会灰心,我会进行深刻的自我剖析和反思,我会尽我最大的努力去改正,不断地向党组织靠拢,争取早日入党。谢谢!

第13篇:五四答辩发言稿

五四答辩发言稿

我们这一代青年人的人生路注定与中国梦交织在一起,当代青年当勇担时代责任,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。以下内容是品才网为您精心整理的五四答辩的发言稿,欢迎参考!

五四答辩发言稿

86年前的五月四日,一批青年在民族危亡的关头,挺身而出,用自己羸弱的肩膀担起了民族救亡的重任,在历史上写下浓重的一笔。今天的我们和那时的他们一样,都是被称为“人生之春”的青年,不同的是五四青年扛起了拯救国家民族于水火的重担;而我们的责任呢?就是当好建设、发展xx的主力军,让我们的家乡变的更加繁荣富强。

不同的历史境遇赋予了五四青年和我们不同的责任和使命,但是同样的青春决定了青年人在不同的历史阶段、不同的行业领域都扮演着同样重要的角色。目前,xx正处于重要的发展时期,市委、市政府在对宏观形势的正确判断下,结合xx实际,提出了“跻身全国两百强、打造实力xx”的奋斗目标。我们xx的年青人也要像五四青年一样,积极投身其中,争先创优,全力干事,为xx经济社会跨越式发展贡献出自己的一份力量。1939年,毛泽东同志在著名演讲《青年运动的方向》中就曾指出:“‘五四’以来,中国青年们起了什么作用呢?起了某种先锋队的作用……”作为xx希望的我们,若不在跻身两百强的进程中冲锋在前,脚踏实地干出一番事业,怎能配上先锋的名号!

那些为xx发展贡献出毕生精力的前辈们,在xx发展史上写下了浓墨重彩的篇章,已经为我们打下了坚实的基础。我们同龄人中的那些佼佼者也正逐渐承担起发展xx的重任,但一花独放不是春,百花齐放才能春满园!xx经济发展这艘大船不是凭几个佼佼者就开航启程的,这需要全xx的青年人共同参加,一起去划桨,才能确保大船开的又快又稳。或许因为年轻,我们尚显稚嫩、不够成熟;但也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对机遇的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力,积极投身于“跻身全国两百强、打造实力xx”的伟大实践中去,为推动xx经济社会跨越式发展作出年青人应有的贡献。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,青年朋友们,目标已为我们确立,广阔的舞台已为我们搭就,让我们牢记并践行胡锦涛总书记对我们青年的殷切希望——勤于学习,善于创造,甘于奉献,在xx经济腾飞过程中创造出无悔的青春,闪耀的青春,永恒的青春! 五四答辩发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天在这里,我们纪念五四运动,局里的青年干部济济一堂,开怀畅谈,共同进步。够和大家分享作为一名青年的光荣与自豪,我感到非常的荣幸!同时,也非常感谢领导对我们青年的关心和重视,给我这个难得的机会,让我与大家一起来学习、交流。

95年前的五四运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕。在波澜壮阔的中国近现代史进程中,的五四运动犹如不灭的灯塔,“爱国、进步、科学、民主”的精神薪火相传、光耀后世。习近平总书记去年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时谈到,“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题”。虽历经95年的风雨沧桑,但“五四”的青春呐喊穿越世纪风云,永远回荡于当代中国昂扬奋进的历史新征程中,激励着中华民族走向伟大复兴。

回望95年前那些穿越历史的不朽青春,当代中国人要做的,不仅仅是纪念“五四”,而且要继承“五四”,弘扬“五四”。“五四”留给我们的很多,我在这里想浅谈一下我们当代青年的担当与责任。

当今中国正处在爬坡过坎的关键时期,不进则退。历史方位清晰标明了当代青年的责任。我们这一代青年人的人生路注定与中国梦交织在一起,当代青年当勇担时代责任,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。联系到我们在坐的每一位青年,我们要做的就是立足本职,爱岗敬业,在本职岗位上,在创造自己幸福生活过程中,为实现中国梦加油助力。

目前,局里的青年人很多,无论是刚参加工作,还是已经在具体岗位上工作数年,我们青年人都可能面临一个共同的问题:所从事的岗位与本人所学专业不对口,或者并不是自己所喜欢的岗位。如何解决好这个矛盾,在本职岗位上更好的进行工作呢,我认为,需要加强"爱岗敬业"方面的宣传和教育。首先我们需要"敬业精神"。现实生活中,社会分工是客观存在的,每个岗位都需要具体的人员去工作。只有具有敬业精神,在思想上才能够变被动为主动,积极学习相关知识,虚心请教,勤于思考,掌握工作方法,适应新的工作环境,从而更好地完成本职工作。其次,需要加“爱岗意识教育”,要干好本职工作并取得成绩,仅仅靠敬业是不够的,要干一行爱一行,热爱本职工作,这样才能更好的完成各项工作,才能保证完成任务的质量和效率;只有热爱本职工作,才可能在工作中积极主动学习,认真总结经验教训,不断改进工作方法和工作思路,达到提高效率的目的。换一个角度考虑问题,每一项工作,都有各自的特点,只有认真去工作,才会发现其中具有吸引力的地方,进而喜欢这项工作。而且,只有把本职工作干好了,个人能力得到大家的认可。因此,爱岗和敬业对于我们每一位青年,都是十分重要的,青年人朝气蓬勃,洋溢着青春的活力,面对新技术、新事物,求知欲望强烈,这是我们最大的优势。我们只要将爱岗"和"敬业"两者有机结合起来,一定能在实践中不断学习、不断进步,在平凡的工作岗位上,努力工作,贡献自己的青春和力量,实现自己的人生价值和社会价值。

最后,表个态,在今后的工作中,我将以更高的工作标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,认真做好自身本职工作,为我们的统计事业竭尽所能、增砖添瓦。谢谢! 五四答辩发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!

我是XX工程系团副XX,今天我将代表我系团总支从创新、特色、思考这三个篇章对本学年的团学工作进行汇报。 第一篇:思想引领、推陈出新

XX—XX学年,我系团总支紧扣时代主题,弘扬主旋律,开展以“青春中国梦”为主题的思想引领工作。 1.用正确思想引导青年

通过大学生生涯规划讲座、新生理想信念教育、我的中国梦主题宣讲、优秀校友回访等活动,以新主题、新形式加强对青年团员的思想引导。

维护青少年合法权益是共青团工作的四项基本职能之一,不仅要懂得维权,也要知法。提升安全意识,就显得尤为重要,我系举办的女生知识讲座,“安全权益伴我行”、“权益思想暖人心” 活动。使同学们加强了法律安全意识,提高了自我管理能力。

2、用爱国情感激发青年

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,我系通过时政热点交流会、团日活动以及初级党校培训等,提高青年团员的政治素养,不断巩固党执政的青年群众基础。其中在全院集中举行的八次团日活动中,我系八次均荣获“优秀系部”称号;XX服务西部计划,全院共七名同学中,就有我系陈XX同学。

共青团工作是一曲青春之歌,其中 奉献的青春最感人,在本学年内,我系献血人次达一百余人,位居全校第一。三下乡社会实践活动被人民网、中华民族宗教网、XX民族法制网等媒体报道。

3、用典型事迹鼓舞青年

选树先进典型。如“千名青年环境友好使者“李XX”,国家奖学金获得者,省级优秀毕业生林XX、张XX。XX年XX学院”自强之星”马XX,就在刚刚结束的第三届“巾帼之歌”十佳优秀女生评选中,我系范XX同学脱颖而出,荣获“孝行标兵”称号、同时通过网络媒体宣传这一系列先进典型,实现以点带面,在全系营造良好的思想氛围。 第二篇:服务成长、锤炼精品 XX—XX学年,我系团总支注重对精品活动文化的提升,着重在“格致杯”化学科技文化节与“创业大讲坛”这两个重点立项上凸显系(部)特色。

“格致杯”化学科技文化节,包括化学实验技能竞赛、化学说课大赛等活动,参与人数达1000余人次。通过这些活动的培养,在第二届全国科学教育专业师范生技能大赛中,我系吴XX、黄XX、俞XX、刘XX四位同学获得优秀奖。在第四届湖南省大学生化学实验技能竞赛中,我系推选的两名同学吴XX、陈XX分别获二等奖、三等奖。

创业就业工作一直是我系一项重点战略品牌,在XX年开展的活动中,我们率先邀请了知名企业人力资源部门的主管莅临讲坛,使尚未毕业的学子与企业实施对接交流,为他们树立就业意识,提升就业空间。第五届树仁“挑战杯”创业计划竞赛中,我系荣获“优胜杯”称号,其中,选送的作品获二等奖两件,三等奖八件。

我系团总支指导的挂靠社团不仅锤炼精品文化,也积极与外界进行交流,XX协会联合XX医专药学系组织的XX知识竞赛,就专业活动进行交流探讨,更有利于服务青年成长成才。

学生综合测评数据库的建立也标志着育人模式达到一个新的高度,让各项工作有理有据,充实提高。

第三篇:凝视过去,思考未来

化学化工系团总支在上级团委和系党总支的指导下,取得了一系列成绩,但是存在一定的不足,未来的工作中,我们将着重加强以下方面:

1、结合新形势,寻找宣传视角切入点。在本学年的工作过程中,我系团总支,对青年艺术情感元素把握不够透彻,今后将在微博、博客、微信等时尚媒体,着重进行平台构建。

2、强调大发展,补充专业素质拓展区。对于我系于去年设置的材料科学与工程专业,我们将把这一盲区进行补充发展,凸显专业特色与团学活动双品牌。

3、共筑青春梦,突出综合素养新航向。针对理工科系部文学艺术方面存在的不足,着重培养交流沟通能力、信息处理能力。

各位领导、老师、同学,化学与化学工程系团总支陈述部分到此结束,谢谢大家!

第14篇:毕业设计答辩发言稿

毕业设计答辩发言稿

各位老师,上午好!我叫XXX,是07级土木1071班的学生,我的毕业设计的题目是“东海中学教学楼设计”。毕业设计从去年12月份开始,一直持续到现在,做了近三个月。期间在指导老师XXX老师和XXX、XXX等几位老师的悉心指导下我顺利的完成这次毕业设计,在这里我向各位指导老师表示深深的谢意,并向不辞辛苦参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢。下面我将本次毕业设计的目的、主要内容和收获等向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评与指导。

首先,我想谈谈这次毕业设计的目的和意义。

目的:毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节,是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程。它既是对我理论知识与实践成果的全面总结,也是我的毕业资格认证的重要依据。掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规则,进一步提高制图的基本技能。因此在整个毕业设计中要严格要求自己,积极 努力地完成毕业设计内容,争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习。 意义:通过对教学楼框架结构的设计,使我熟悉了框架结构设计的步骤和方法,巩固和扩大了专业知识,同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识,通过查阅有关资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力,为我今后走社会,步入工作岗位打下坚实的基础。 其次,我将我的毕业设计内容向各位老师简单介绍一下。

本毕业设计分成三个部分。

第一部分是建筑及建筑图设计。

该教学楼设计标高:设计标高为:0.000,室内外高差450mm,相对应的绝对标高由现场施工确定。建筑层数5层,分别为底层4.2m其它层3.9m。建筑高度20.400m。纵向全长54m,横向全长17.4m。建筑占地面积939.6m2,总建筑面积4698.0m2。根据相关规范和设计要求我详细进行了教学楼的教室、活动室、教师休息室、卫生间、楼梯、大厅、走廊、门窗洞口、散水、雨篷、栏杆、内外墙体、女儿墙、屋面排水、屋面检修口、防火防潮等的设计。并用AutoCAD、天正建筑等软件绘制了教学楼的平面图、立面图、剖面图。

第二部分是教学楼结构设计的计算书。

计算书主要进行了

1.构件截面尺寸选择。构件截面尺寸选择要求:楼板单向板厚按h/l>1/40,双向板厚h/l>1/35.取楼板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14,b=1/2~1/3h,次梁h=1/12~1/18L,各梁截面尺寸详见计算书。柱截面选择按计算要求见计算书。

2.荷载统计。

3.水平风荷载计算。水平风荷载采用反弯点法计算其内力和侧移计算。

4.水平地震作用计算。水平地震作用采用D值法和底部剪力法计算其内力和侧移计算。

5.竖向恒荷载和活荷载作用下下的内力计算。恒荷载内力计算采用弯矩二次分配法计算,活荷载内力计算采用分层法计算,计算时本应进行多个布置计算找出最不利位置布置,但由于活荷载标准值较小,故均采用满跨布置,跨中弯矩乘以1.1倍的系数。

6.框架梁柱的荷载效应组合。框架荷载效应组合分为抗震组合和非抗震组合。

7.框架梁柱配筋及配箍计算。根据荷载的效应组合选择相应组合进行配筋和配箍。

8.楼板及屋面板设计及配筋计算。一~四层楼板厚100,支座处钢筋伸出梁端1/4L板短跨长度。屋面板厚120,采用双层双向配筋。

9楼梯设计及配筋计算。本教学楼均采用双跑楼梯。

10.基础梁和基础的设计及配筋计算。根据地质条件和上部荷载计算,采用地下独立基础,基础截面尺寸选择是选用荷载标准值计算,基础配筋计算选用荷载设计值计算。

这是计算书的大致内容。

第三部分是结构图的绘制。

首先是用PKPM软件初步绘制,再用天正结构制图进行修改,分别绘制了基础平面布置及基础详图、柱定位及配筋图、一~四层平面布置图,屋面平面布置图,楼梯结构图及楼梯详图。

再次,我想谈谈通过这次毕业设计我所获得的收获和感想。

随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过近三个月的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,特别是刚开始做时觉得什么都不会,不知如何入手,搞得焦头烂额,才使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多。通过这次毕业设计,使我明白,有些东西以为知识必须通过应用才能实现其价值!学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的

学会了。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的问题大家在一起商量,听听不同的看法能让我更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教,通过老师指导等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的并不算好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

最后,鉴于水平有限,计算书、建筑图和结构图中还存在不少缺点和错误,敬请老师批评和指正。

再次感谢各位老师!

我的讲话完毕。

谢谢!

第15篇:五四答辩发言稿

各位评委老师、各位同仁大家晚上好!我来及经管系团总支,今天很荣幸能代表经管系团总支做2010—2011年五四评优的红旗团总支的答辩!

经管系团总支自成立以来,发展迅速,富于创新,具有制度完善、组织完备、活动丰富新颖等特点。

2010--2011这一学年来,经管系团总支按照五四红旗团总支的要求,严格以五四红旗团总支的标准要求自己,不断创新,勇于进取。在院党委、院学生处的关怀领导下,在团委的直接指导下,我们坚持以“十七大”精神、科学发展观为指导,结合自身优势的基础上,扎扎实实地开展了一系列卓有成效的工作,不仅圆满出色地完成了院团委下达的任务,而且务实创新地开展了系列特色活动,受到各级领导的好评和我院学生的欢迎。

值学校评选2010--2011年度“五四红旗团委”之际,我院分团委在认真总结一年工作基础上,审视自我,觉得我们完全符合“五四红旗团总支”的基本条件。特在此申请五四红旗团总支光荣称号,以供评委会评审,敬请指导!近一年以来,在院系领导老师及院团委的指导下,经管系团总支继续发扬“团结奋进、务实创新”精神,以提高学生整体思想能力素质为目标,将 “团结、勤苦、笃行、敢为人先”的工作理念贯穿到团总支的各项工作中去,坚持以党建带团建,以团建促党建,不断完善团总支各项规章制度,以更好地指导团学会及各支部各项日常工作的开展。在自我不断发展的同时,我们同样保证了系内团总支、学生会及各支部同学的思想一致性,使得整个经管系处于团结互助的和谐氛围中。

总体思想:

以“五个一工程”为核心的发展思路,充分去挖掘经济管理系自身特点及优势,开展一系列有益于提高学生思想素质,加强专业知识学习和技能的提高,帮助我系同学“形成一种好思想、养成一些好习惯、锻炼一个好身体、精通一门好专业、找到一份好工作” 。 活动目的及形式:

“ 活跃、团结、积极进取”

以“五个一工程”为指导,注重标准化的适应性,充分满足各个专业和班级的个性化。更加强调于其质量、影响力度。

下面我将从思想建设、组织建设、创新实践、文化素质、心理健康、特色活动、工作成果未来发展的方向等方面详细汇报经管系团总支的各项情况。

首先是思想建设方面。

结合时事,提高同学们思想道德水平和政治水平。

1、2010年10月开展 “我爱我的祖国”团组织生活

2、2011年三月开展 “关注两会”的团组织生活

3、2010年12月13日关于南京大屠杀的 “回忆”并播放电影《南京!南京!》 结合节庆和纪念, 提高同学们对传统节日和中国文化的了解

1、2010年12月进行一二九图片展

2、2011年3月组织团学会 南山烈士墓园扫墓

3、2011年4月组织建党90周年朗诵比赛

班级思想建设

1、各班团支书定期开会交流工作经验

2、组织大一各班进行班级理念建设和评比

3、组织各班开展团组织生活和 党团方针政策的宣传

4、组织各班开展科技活动和实践活动 深刻落实科学发展观

组织建设

(一)强化部门建设,打造精英干部队伍

1、坚持各部门部门日记

2、团学分工协作,共建和谐经管

3、制度完善、奖惩分明

(二)强化各支部建设,打造魅力经管

1、制定详细的团建工作流程和 计划,采取分工责任制,系内 每个支部均由团总支相关人员负责。

1、制定详细的团建工作流程和计划,采取分工责任制,系内 每个支部均由团总支相关人员负责。

3、制定实施《经济管理系优秀班 级评定考评细则》,从班级建设入 手打造一个更加有力的集体。

(三)加强组织制度化建设

1、进一步落实团总支例会

2、修订并完善团学工作各项 制度如:干部考核制度、部门经理制度、班级考评制度

3、建立学生工作网络信息平台 (建立QQ群和经管系博客)

4、优化部门设置和人员配备

(四)强化人本理念,打造精英干部队伍

1、增强团干服务意识

2、加大团干培训力度

3、注重团干内部交流

4、增长实践才干

(五)扎实推进各项常规工作,落实团建目标

1、按时开展团费收缴工作

2、严格按照党团内推优程序,落实好各项推优工作

3、丰富多彩的团组织生活

4、组织学生干部培训和团队素质拓展

5、对大一各班组织班级理念建设和评比、促进各支部的组织完善和标准化管理创新实践

1、主办“国信杯”高校模拟炒股大赛

2、宣传和组织海洋知识竞赛

3、“这个冬天我们同行”义务捐赠

4、绿色校园环保卡片制作

5、组织参加第十一届挑战杯大学生科技作品竞赛

6、组织参加“金蝶杯”创业大赛

7、组织团总支成员义务清扫涪江江堤

8、第三届模拟招聘

9、ERP沙盘模拟经营挑战大赛

10、创意环保时装设计大赛T台秀

文化素质篇

发挥专业优势,增强学校人文气息

1、组织举办“海洋知识竞赛”

2、参与征信征文比赛

3、组织模拟招聘大赛 搭建文体活动舞台,活跃校园文化

1、金秋书画展喜获丰收

2、黑板报制作,祝愿祖国生日快乐

3、海洋知识竞赛,拓宽你我只是海洋

心理健康篇

1、12.13《南京!南京!》纪念南京大屠杀30年----勿忘国耻

2、11.17世界大学生日宣传

3.3.15消费者权益保护日宣传活动

4、组织举办游园活动,引导各班 同学将学习和轻松相结合

特色活动篇

1、模拟招聘大赛

2、ERP沙盘模拟经营挑战大赛

3、“亲国倾城”建党90周年朗诵比赛

4、率先完成各班的班级理念建设并统一评比

5、“国信杯”高校精英炒股大赛

6、“金蝶杯”创业大赛

成果篇

1、内部建设成果

通过一年度的建设,我系团总支更加纪律严明,思想活跃、团结协作、制度完善,伴随着部门日记、分工协作制、常规工作流水线、责任制式等方面创新,在团学

会干部考核制度、团总支激励制度等的规范下,不断改进和提高,一方面,团总支各成员自身的能力和素质得到了很大的提高,另一方面也为我系的团建工作做出了很好的成绩。

2、基层支部建设成果

通过一系列团日活动和各项思想建设组织建设的开展,我系团建工作有序进行。在本学年以后的工作中,我系积极响应党支部号召,开展一系列活动,如:创先争优、建党90周年朗诵比赛„„充分发挥党员团员的模范带头作用,以党带团,推进团支部的思想建设,促进了党团关系,向党支部推荐了更多的优秀团员作为发展对象。我系的党团建设工作得到了院党委和各级领导老师的认可和赞赏。

3、GMC积极参与并喜获丰收

4、经济管理系党支部荣获游仙区先进党支部称号

5、2009—2010年经管系团总支红旗团总支

6、其他活动成果

金秋书画展,经管系最佳组织奖,获奖得主经管系独霸一方

大学生征信征文,经管系独占鳌头,一二三等奖均得主

建党90周年朗诵比赛营销090

1、1001获一等奖

“国信杯”高校精英炒股大赛报名人数超过300我们期待冠军 的诞生

南山扫墓及烈士纪念馆的参观收获颇多

班风班貌展率先展出了经管系的班级魅力,同时也为各班级思想组织建设做了好的引导年度颁奖晚会准备就绪、28好晚期待大家的参与,大家亲手制作的环保时装、魔术表演等期待您的到来

模拟招聘决赛正在热播----二阶

未来工作方向和计划

在未来的工作中我们将继续践行“五个一工程”(形成一种好思想、养成一些好习惯、锻炼一个好身体、精通一门好专业、找到一份好工作),以思想组织建设为核心,用科技实践作动力,以校园文化为催化全方位的开展学生活动,为广大同学提供更多的发展自我、表现自我、提高自我的机会。我们将开展更多的科技实践活动并与更多的公司合作,为广大同学提供更多的舞台。

我们将继续以科技实践为特色,以思想组织建设为核心开展“简历制作大赛、经营决策大赛、ERP沙盘大赛、金蝶杯创业大赛、挑战杯科技作品竞赛、平面广告创意制作大赛、营销策划大赛 等一系列的科技活动。届时希望大家积极参与!

第16篇:党支部答辩发言稿

党支部答辩发言稿

大家好,很荣幸由我在此向大家展示一个充满生机与活力的XX党支部。XX党支部由XX、XX、XX和XX四个专业的党员组成。一年以来,在校、院党委的领导,学生党总支的指导下,我支部切实发挥了党支部的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以专业为基础开展各项活动,认真抓好思想政治工作和党风学风建设,务实求真,与时俱进。下面就以下几个方面进行汇报:

一、扎实做好日常工作,夯实巩固党建基础

为推动支部民主建设,提高支部成员党性修养,我支部围绕时事热点,突出XX、XX等专业相关话题,定期开展民主生活会,开拓多方面经常性听取党员和群众的意见和建议的渠道,了解支部成员的思想状况,有针对性地做好思想政治工作。

党员组织发展是学生党建工作的重中之重,我支部积极配合党总支定期组织支部培训工作,坚持公开、公正、公平、严谨的原则,严格按照规定程序做好入党积极分子的培养、教育、考察工作,保证发展党员的质量。在上一年度,我支部共有64名团员参加了初级党校培训,并顺利结业;共有52名入党积极分子参加了中级党校培训,为推选优秀预备党员打好基础。共有30名入党积极分子发展为预备党员,共有9名预备党员如期转正为中共党员。至此,我支部从大一到大四共有党员人数达41人。同时我支部不断加强和改进学生党建工作,以推动支部制度的健全,提升支部的凝聚力与战斗力。

二、定期开展特色活动,促进入党积极分子与党员成长发展

在过去的一年中,我支部配合校、院党委,在学生党总支的协调下,响应“‘同学习,互促长’——支部共建”号召,开展了研究生、本科生支部共建互助活动,并邀请老校友指导支部建设工作。同时,党总支统筹开展的“改革开放三十周年”主题活动,获得了校党日主题活动的一等奖,其中,支部共建的系列活动如学导制还获得了省里的奖项。

除了上述活动,我支部内部开展了“党群共建暨党员风采展示活动 ---我给党员做名片”和“改革开放三十周年”经典照片与手抄报比赛等一系列特色党日活动。充分结合专业特色,全面增强党员与入党积极分子的互动性,合作性,以达到共同成长。

同时,党支部始终关注学生需求,开展各项社会实践活动。结合专业特色和金融危机的大背景,我支部以“路漫漫其修远兮”为主题,在今年3月策划了简历制作大赛等活动,对增强广大入党积极分子的创新意识,提高其实践能力发挥了积极作用。在优秀老校友回访活动中,支部成员也将专业特色融入实践活动,领略老校友的党员风采和职业精神,更加坚定了自己的职业方向,提升了自身党性修养。坚持理论联系实际,以生动鲜活的方式践行科学发展观是我们不变的追求。

“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式。在党总支统筹下,我支部的推动下,各班级开展了丰富多彩的团日活动,团建工作以鲜活、创新的面貌有序、有质量地开展。同时,支部把团员“推优”工作当作基层党组织的重点来抓,从抓好团支部干部的培训、明确“推优”标准、规范考核机制等方面达到“推优”目的。不断推进“党建带团建”工作,努力形成了“党领导团、团紧跟党,党重视团、团依靠党”的局面,为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。

三、立足现实,规划未来,努力带动支部健康成长与发展工作。

本学年在院党委领导,学生党总支指导下,支部将围绕“党员形象标准”,以征文、座谈、问卷调查等形式开展系列主题活动,以期支部成员更新认识,树立积极的人生观与价值观,保持党员的先进性,发挥其模范带头作用。

另外,我支部还将与我院XX支部,XX支部一起开展公开发展会,以更好地接受群众监督,推动民主建设。

在未来的支部工作中,我支部将在党总支的指导下,继续坚持支部特点,发挥专业特色,团结一致,齐头并进,健全组织、完善制度,解放思想,与时俱进,认真践行科学发展观,努力做好各项工作,秀出XX党支部的风采!

第17篇:优秀班集体答辩发言稿

尊敬的各位老师:

大家晚上好,我是XXXX班的班长XXX。很高兴能够在这里向大家介绍我们班。今天早上,我在图书馆自习时,咱们学院一位大四的学长问我,“学弟,你哪个班的”,我说我是XX级XX班的,他若有所思的说,嗯这个班不错。

好了,言归正传。经过两年的努力,我们班同学在学习、思想、实践等方面都有了可喜的变化和进步。

接下来,我将就我们的思想、制度、学风等方面来和大家分享。

1、我们的班级

2011年初秋,我们踏着整齐的步伐走进了XXX大学,XX大给了我们这个名字--- XXX.

来自天南地北的27个追梦人共同登上了这艘满载梦想的青春之船, 挂云帆,破风浪,济沧海。

而今,又是一个初秋。两年来,无论是在学习还是其他方面我们班一直在进步,站在三年级门口的我们,脸上少了些懵懂,多了些成熟,少了些迷茫,多了一份笃定。我们依然怀抱着最初的梦想,用坚毅去迎接青春的挑战,挑战梦想中灿烂的未来。

2、我们的思想

两年来,我们水文XXX班,开展了一系列的“学理论、强素质、树形象”的活动,

紧跟时代,认真学习党的政策方针,积极开展团日活动,确保同学们保持正确、坚定的思想政治方向。

在2011—2012学年度和2012—2013学年度中,共有12名同学参加了党课培训。

我们班现有中共党员两名,预备党员一名,共青团员二十四名,两名校级优秀团员,两名院级优秀团员。 3.我们的制度

没有规矩,不成方圆。

有了科学严格的管理制度,才能凝聚成强大的力量,《水文XXX班班规条例》通过具体的行为准则来严格要求班集体内的每一个成员。 值得一提的是,基本条例中对于班干部的要求更是严格,旨在提高班干部的自身素质,为全班同学起到模范带头作用。 4.我们的学风

在上学期开学初,班里每个同学都为自己定下了目标,并且绝大部分的同学都完成了自己的行动计划,这样有了明确的目标,大家更有了努力地信心和毅力,我们班的学习成绩有了很大的提高,上学期全班挂科门次为10门次,是11级7个班中最少的班级,其中3人挂科减少4门次,1人挂科减少2门次,4人挂科减少1门次,5人由次次挂科,到上学期不挂一科。

另外,一个学风良好的好的班集体的形成势必是跟这个班级的班委的表现有着莫大的关系。我们深知只有我们班委把学习搞好了,才能起到带头作用。两年以来,在每次的期末考试中都会有四到五名班委进入专业前十名 更值得欣喜的是,经过了两年的适应和成长后,我们逐渐认识到大学的意义,呈现多元化的发展,有的积极投身于社会实践,对社会有了深刻的认识;有的积极投身于课程学习,在专业学习中有了长足的发展;还有的积极投身于科技实践,在科技竞赛中崭露头角。不同于刚入学时的迷茫与不知所措,大家变得成熟了很多,更有担当,葆有学生时期的单纯,增添了一些适应社会必备的技能与思想准备。相信经过接下来两年的再锤炼,我们会变得更加成熟更加优秀。 5.我们的青春

大学生活给了我们很多自由活动的时间和空间,需要我们自已去装点得五彩缤纷。

我班同学积极参加校、院组织的的各种志愿活动,用实际行动践行了“志愿精神与我同行”的精神。

在各类学术讲座中,我们认真地聆听着老师们的精彩报告,感受着学术的魅力;在职业生涯规划大赛中,我们憧憬着绚烂的人生,为将来的职业生涯未雨绸缪;在宿舍文化节里,我们认真完成每件作品,把最真实的自己最真诚的生活展示给彼此„„

今年年初,为了进一步提高同学们的科技实践能力,我们班组织了全班性的科技实践活动,并组织了4个科技实践小组。经过一个多月的小组讨论,4个小组都有了自己的“好点子”。年初开学后,通过层层筛选和反复讨论,最终确定了XXX、XXX、XXXX、XXX小组的《一种节能、高效、便利的XXXXXX系统》作品。 经过半年的精心准备,他们一步一个脚印完成了作品,在全国水利XXXX大赛和全国XXXX大赛中他们分别获得了

二、三等奖。其中令人欣喜的是这次的六届XXXX大赛,我们学校就只有两项作品获奖,而我们班的小组就是其中之一。

6.我们的成果

经过两年的努力,我们班同学在学习、思想、实践等方面都有了可喜的成果。

学习方面,在2011—2012和2012—2013学年中,先后有11人获得优秀学生奖学金;在四级考试中,2012年6月,我们班3人提前参加四级考试并全部通过,此后,另有16人通过;大二这一学年先后有3人经过自学通过计算机二级考试;2013年,有11人考取了全国信息化工程师GIS应用水平一级证书„„

志愿服务方面,两年以来我们班同学积极参加校、院组织的的各种志愿活动:“爱心包裹”劝募活动,义务献血义务捐赠、迎新志愿者、校庆志愿者、能源大会志愿者等志愿服务35人次,两年的志愿服务让我们明白做好志愿服务一定要有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的博爱之心,要有“不期望以任何方式得到好处”的奉献精神,要有“矢志不渝”的坚持。

实践方面,在2012—2013学年中,有4人先后获得全国水利创新设计大赛和全国节能减排大赛中获得了

二、三等奖;3人参加学院职业生涯规划大赛并获得一三等奖,2人进入学校复赛;3名同学参加学院宿舍文化节系列比赛,分别获得手工艺品制作大赛“最佳时尚奖”“清泽水韵”摄影大赛二等奖,GIS技能比赛三等奖;先后有10人次参加学院组织的GIS、CAD技能培训„„我们坚信在实践的路上我们会走的更远!

7.我们的畅想

升入大三,面临新的机遇与挑战,除了要搞好学习之外,还需要继续搞好班级活动建设,并且,要适时提高班里同学们的实践能力。具体说来,需要从以下几个方面努力。

首先是学习方面。在这一学年,我们会继续发挥班干部模范带头作用,并做好监督工作。

其次是班级建设方面,我们会继续总结经验教训

再次,对于之前暴露的问题,我们不会回避不会掩盖,而是要主动积极去面对!

我们相信,机会是留给有准备的人的,机遇与挑战并存,所以我们要抓紧大三这一关键时期,让青春在梦想中飞扬,让未来在实现梦想的旅途中越来越清晰。自信,朝气,勤奋,努力,这是我们拼搏的全部涵义,为了梦想前进,为了未来付出,我们在路上。

以上就是xxxx班在这两年的一些变化。我知道,我们还有很多不足和不成熟的地方,但是我们会继续秉承不抛弃不放弃的精神,共同奋斗!

第18篇:转正个人答辩发言稿

转正个人陈述

敬爱的党组织,亲爱的老师、同学们:

大家好!很高兴站在这里参加预备党员的转正答辩大会。首先做下自我介绍,我叫xxx,来自13计一。想到今天站在这里,将有可能成为一名中共正式党员,我的心情万分的激动。

回首一年的预备期,有很多感慨。自2015年6月成为中共预备党员,我就一直按照一个党员的标准严格要求自己。一年来我对党的热情、信念时刻未变,这也激励着我在思想、学习、工作、生活等方面不断完善自己,努力向前。

为了让党组织考察我是否具有成为正式党员的资格,接下来我将对自己一年来思想、学习、工作、生活等各个方面的情况做一个陈述。

思想上。从我上学的时候开始,就开始对共产党有一个模糊的认识,身边的人都非常热爱共产党,我怀着非常单纯的心上交了入党申请书,加之自己的努力,竞选上了积极分子。那时候就觉得入党是一件非常光荣的事情,不仅能够让自己变得更加优秀,还能够证明自己的价值。所以一直就用这个目标来鞭策自己,要求自己向优秀的党员学习,向优秀的党组织靠拢。从积极分子到预备党员,参加了学院党校入党培训,经过考核,在2015年5月25日拿到了党校的结业证书。这次党课培训,使我的思想充实了许多,对党组织有了一个全新的认识,深刻领悟党的路线、方针、政策。并努力将这些理论与自己的学习、工作、生活相结合,深化理解。

学习上。在校期间努力学习科学文化专业知识,提高自己为党和广大人民服务的专业技能。在学习中,我认识到专业知识仅在课堂上获取是远远不够的,因此我除了上课认真听讲之外,还通过一些网站主动去学习。比如在慕课网上完成了JAVA课程、Android应用开发课程、C++远程课程、网页布局与设计课程等。一年以来,我认真要求自己多方面学习技能,同时还辅修了汉语言文学知识,为自己之后的职业生涯打下基础。期间顺利完成了创新项目,遇到问题积极查阅资料与同学一起讨论解决。在掌握知识的同时,培养了良好的学习习惯,使自己在以后的学习中,能够不断提高,不断获得新知识。

工作上。在校期间,入学以来三年连任班级团支书,按时完成老师和组织部交代的各项工作任务,积极配合班干部工作,特别是在这毕业季,帮助班干完成工作,保证班级各项事务能够准确快速完成。带头策划班级团日活动,像“爱粮食日”“学雷锋”“感恩节”等团日活动,并鼓励同学们积极参加团党组织的各项活动。像我们班级的团日活动内容主要包括打扫校道,制作爱惜粮食与爱护环境等标语贴在校园板上,还有为父母或老师、同学写感恩信等都获得了同学与老师的肯定。负责班级同学入团入党、团费收缴与团员证注册、团员信息录入等事务。

学生会组织部部长,前期是没有去竞选,后期是由于原部长因为个人原因请辞了部长一职,那当辅导员老师找到我,想让我接任部长一职,我为了帮老师分担,也是毫不犹豫的答应了。我大一刚来时本身就是组织部干事,对于组织部的事务是非常清楚的,那组织部的师弟师妹一开始也都是我们面试进来的,都是非常优秀而且能干的,所以带起来也毫不费力,我与他们相处的非常友好,将手头工作分配到他们手上并帮助他们按时完成。工作进行起来非常的顺利。

教务员办公室助理,这是勤工俭学岗位,我收获也很大。做为老师与学生之间的桥梁,在处理事情时我更加了解学生的需求,也学会了老师们顾全大局的处理事情的方法。还要在办公室经常帮助老师做表格,对于office办公软件我运用的越发熟络,做事也耐心 细心了许多。这些对于我以后步入社会都是与非常大的作用的。

除此之外,我还担任了舞蹈协会华尔兹教练(负责华尔兹课程,每星期上三次课、并指导师弟师妹练习参赛新生才艺大赛和各种舞会)、武术协会双节棍教练(参加阳光体育节武术比赛并获得了女子个人双节棍单棍套路三等奖的证书)、院女篮球队队员......担任这些工作角色让我的大学生活十分丰富多彩。

实习期间,我三月份开始出去实习,到现在六月份已经有两三个月的时间了,那我也一直非常努力工作,兴许是在大学的时候就学会了如何对待工作,出到社会上我没有半点生疏的感觉,一开始就投入到工作中,两个月的时间从项目总监助理升职到销售主管,我非常感恩我的努力有回报,也很感恩努力的自己。同时非常感恩公司给我的平台,我怀着一如既往负责 上进的工作态度努力工作,创造价值!

生活上。积极主动关心同学和舍友的身心健康,热心地帮他们解决一些生活上力所能及的困难,人际关系和谐。为人真诚,做事负责的生活作风。具有独立思考意识,不会盲目从众。认真规划自己的生活,使其有条不紊,创造良好的生活环境。发扬艰苦朴素的作风,反对好逸恶劳。树立积极的人生观、价值观。平时会利用节假日做做兼职,为父母减轻点经济负担,体谅父母,爱护家人。

在通过这段时间的学习特别是在这一年中的经历让我更加深刻的认识到中国共产党人的那份责任与担当。让我更加坚定的想成为这支神圣而光荣的队伍中的一员。在现阶段中我深知自身有着许多不足的地方,但在我心中那份对党的热情与热爱从来都没有缩减过反而是更加的强烈,一直引领着我向中国共产党人看齐,以一个共产党人的标准时刻提醒着自己,在不断的学习与实践中检验自我。

在今后的学习与生活中,我定会以更加严苛的要求时刻提醒自身,以身兼共产党人的那份责任与担当,不断的探索前行。向优秀的共产党员看齐,学习他们不畏艰辛困苦的精神,争取在思想、工作、学习各方面中都有所提高。在此我特向组织提出转正申请,请党在实践中考验我!

如果今天我可以顺利转为正式党员,我一定更加严格要求自己,发扬优点,完善不足,做一名优秀的共产党员,为共产主义事业奋斗终身。

最后希望大家能够支持并信任我!以上就是我关于一年来个人情况的一个简单陈述,请大家批评指正。

xxx

2016年6月2日

第19篇:大学生 项目答辩 发言稿

尊敬的各位老师,大家下午好。我是本小组的答辩人,许可。原本此次答辩应该由组长张然来做,但是由于他有一个演讲比赛,不能来。所以,今天我代替他向各位陈述近期以来我们小组的进度,以及今后一段时间,活动的实施计划。

请各位看一下PPT,首先我想向各位介绍的是,计划实施之初我们的目标。第一点,在本次计划截止之前,达到200人;第二点,维护好我们的微信平台,做到定期推送,逐步吸引更多的关注。这里,我想特别为大家指出来的是,关注的来源,不仅局限于我们学校,在不久的将来,还会有韩国留学生,各种公司。具体的实施措施,我将在之后的PPT中,为各位指出。第三点呢,是指,通过我们的推送,介绍各种韩语知识的同时,还借用此平台,宣传我们学校的学术盐田会,以及各种晚会活动。这让我们韩语系的同学,都能共享微信平台的便利,更可以起到增强各方联系的效果。

接下来,我将向各位展示,截止到此次答辩,我们小组的成果。 请看这张PPT的右上角,在我完成前天完成PPT的时候,已经有96人关注我们的微信平台,而且,请看下方,我们的关注群体,正呈现稳定的,持续的增长态势。

请看这张PPT,图中的绿点,表示我们公众号消息推送的日期,可以清楚地看到,我们小组的微信推送已经基本走到定期推送的目标。 那么屏幕上的图片是什么意思呢?这里,我想跟大家分享的是,我们小组所发布的到底是些什么内容。这第一张,是常规推送,主要是韩语的相关学习知识,接下来的这一张呢,则是我们所参与宣传活动。 接下来,则是中期答辩以后,我们的活动实施计划。马上就要举办的是电影征集大赛,和配音大赛,在考研结束之后,即结课后,我们还会进一步举办文化知识竞赛,美食体验活动。到此次创新计划的尾期,我们还会利用自己的社会人力资源,举办留学生交流会,公司文化体验活动。

我们做了这么多,也计划了这么多,最终的想要的效果是什么呢? 最直接的,便是获得更多的关注量,再有就是通过让我们韩语系大三的同学逐步接收一部分活动的承办工作,让这个项目得以持续下去,薪火传递,不仅是现在,也要让未来我们的韩语系同学,我们的外语学院,我们的理工大学切实的体验到次项目所带来的便利与优点。以上便是我们的陈述内容,谢谢。

第20篇:入党积极分子答辩发言稿

各位评委:

大家好!

我是来自XX学院XX专业的学生XX,今天很荣幸能有机会站在这里发言,因为加入中国共产党一直是我的强烈愿望和努力方向。我在2007年就加入了中国共青团,中学曾任班级团支书,所在班级获得过市优秀团支部称号,自身为校优秀团干部,现任XX。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

作为工人阶级先锋队的中国共产党从它诞生之日起,就是中国各族人民的忠实代表,就把全心全意为人民服务当作自己的根本宗旨。

无论何时,党想的是如何更好地服务于人民,想的是普通老百姓的切身利益。 党始终将群众的呼声当作第一信号,权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 党是我们广大人民的坚强后盾!

现实生活中身边党员们热爱人民,努力奉献的精神为我提供了楷模。正是党的伟大精神和党员们的光荣榜样加强了我加入中国共产党的决心。

组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。虽然我还存在许多缺点,但我会努力改正,戒骄戒躁,不断端正入党动机,做到“全心全意为人民服务”。在学习上做到刻苦努力,认真研究遇到的各种问题,对待学术一丝不苟。在工作上,做到积极参与班级事务,配合班长管理好班级,并做好本职工作,组织好全班同学的学习。我会努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,发展自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的优秀分子! 请党组织在实践中考验我!

谢谢大家!

答辩发言稿
《答辩发言稿.doc》
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