推荐第1篇：学校周边环境调查报告
学校周边环境调查报告
我校位于梅城城西，是在老城区，学校大门前是一条小街，后门出来是城西大道。虽然是大道，但周边环境较差，感到有很多的不便和不适。通过观察发现，与校门相连的小道交通拥挤。后校门相连的是大道，但很多卖菜的、卖牛奶的、上超市的、上班的、卖早点的、卖杂物的，人声鼎沸、人来人往，一条不足四米的大道，污水散发着臭味，积在路边，一不小心就溅了一身。废气大量排放，饭店的油烟味、机动车的汽油味混杂在一起，令人作呕。这一切影响着学生们的上下学，影响着学生们的健康。学生家长、孩子、老师怨声载道。我就这一情况进行了调查。
调查
学校周边环境较差，主要是早上摊位最多的时候，卖早点的、卖牛奶的、卖菜的都摆了出来。卖菜的占道摆卖，饭店的污水乱排放，而且乱扔垃圾。还有很多车辆废气排放，严重影响学生们的身体健康。经过调查，占道的现象是由乱停车、乱设摊造成的，以上两种情况占道路的50%，原本就不怎么宽敞的道路就约只剩50%，这对于人口密集地，学校、菜场是是远远不够用的。
分析
总的来说，我们校园的周边环境还是比较差的，路边的垃圾车、菜摊的残根烂叶都是容易寄生病菌的场所，苍蝇多，气味难闻，对人的身体健康不太好。七点半到八点是家长送孩子上学的时间，上班族也在这一时间经过这个地方，交通流动慢得很。各种摊贩有抢占人行道，导致行人侵占车辆道路，车子行驶堵塞，行人也无法过马路，这些原因综合起来让整 1
条路险象环生，学校附近人多、车多、摊位多；菜场近，叫骂声、讨价还价声、机动车的喇叭声、自行车的铃声混合在一起，噪声很大。由于车辆行驶堵塞，造成机动车排气气量增加，蓄积日久，逐渐形成低水平慢性铅中毒及其它疾病。
推荐第2篇：学校周边环境整治情况调查报告
学校周边环境整治情况调查报告 学校周边环境已经变成学校教与学活动场所的延伸，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校德育工作素材料和德育软环境；它对学校教育和学生的全面发展产生直接而持久的影响。
为了解我乡中小学幼儿园学校周边环境对学校教育教学影响的情况，学校周边环境整治的现状，以及学校周边环境整治工作存在的突出问题，提出加强和改进学校周边环境综合整治工作方面的建设性意见、建议，在全乡共发放学校周边环境整治情况调查表 100份,要
求各校组织学生、家长及教师如实填写汇总后收交中心校全乡汇总。根据调查情况统计，全乡共收到调查表67份，其中对学校这边经营环境评价很好的33份占调查总数的49%，评价较好的34份，占调查总数的 51%，评价差的0 份.
对学校周边交通环境评价评价很好的 24份占调查总数的36 %，评价较好的35份，占调查总数的52%，评价差的8份，占调查总数的12%。
对学校周边治安环境评价评价很好的26份占调查总数的39%，评价较好的37份，占调查总数的55%，评价差的4份，占调查总数的6%。
对学校周边食品卫生环境评价评价很好的27份占调查总数的40%，评价较好的 36份，占调查总数的54%，评价差的4份，占调查总数的6%。
对学校周边教学环境评价评价很好的24份占调查总数的36%，
评价较好的37份，占调查总数的55%，评价差的6份，占调查总数的9%。
调查显示，全乡学校周边环境整治情况良好已取得一定的成绩，但个别学校也存在不足。羊场小学、清源小学周边交通环境有待治理，清源小学由于操场未硬化、无围墙、导致周边治安环境及教学环境急需治理、我乡中心校无力解决，只能提请乡政府解决。
2012年5月28日
羊场乡中心校
学校周边环境整治情况
调
查
报
告
2012年05月28日
推荐第3篇：周边环境调查报告
周边环境调查报告
在课堂上学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这次寒假的主要行动是用实际的情况来检验这些理论的落实情况，并由此找出其中的不足之处，提出相应的解决方案，从而进行完善。本着一切来自人民，一切依靠人民，一切服务人民的思想，我仔细地展开了调查，希望它有益于人民。
这次调查没有任何文献作参考，也没有任何高人指点，但凭着自己的双眼所见，两耳所闻，再结合着大脑深处的思索，我写下了这篇调查报告。
我的家乡位于湖北省随州市淅河镇，短短三年光阴，这个距离随州大约10公里的城镇如今已成为了开发区，在市政府的大力号召下及相关政策的吸引下，各种各样的工厂在此安家落脚。曾记得以前从随州到淅河还有几里的田地，到如今已被成片的建筑群所取代。公路拓宽了，居民住宅增多了，大烟囱也一排排地竖起来了，但是，成片的耕地消失了，肥沃的良田也没有了。想起五六十年代，毛主席那代领导人的愿望：将中国由农业大国向工业大国转变。如今，开发区正在红红火火地践行着这条理论，我不好说些什么，但我总感到一些不安，仿佛失去了什么似的。
这条理论承载着几代人的梦想，并且也实行了几十年，但我从心中默默地祈祷它前进的节奏慢下来。因为我注意到，在这两三年的时间内，我所在的城镇周边地区的已有不下四分之三的面积盖上了房子，不论是厂房还是居民点。如果其他地方照此发展下去，几年之内，没有多大影响，但几十年呢？我真担心到时没有饭吃。在火车上，听到有人兴高采烈地谈论着北京的外环高速和天津的正在靠拢，过不了几年，天津和北京将连成一片。但我并未显得多高兴，因为连成一片的背后是成千上万亩的耕地沦为开发区，从此将一毛不拔。长春火车站据说正在兴建，而随州的新火车站相对救火车站向外延拓了两到三公里，但我相信，不出几年，这个新火车站将成为记忆，更新的火车站将在它的外围几公里处新建。火车站就像是城市的腰带，腰肥了，要带就要换新的，但腰之外还有别的腰，如果他们不瘦身的话，总有一天腰们都会死死的挤在一起，谁都别想活了。
在我村附近新建了一个工厂，名叫多金硅，据说投资了十几个亿。除了占据了我们附近几个村的耕地外，还将一些连绵不断的山丘夷为平地，山上的树也被砍个精光。如今，我那的人正在加班加点的砌房子，因为再过一年，他们就要从这里搬出去，房子砌得高点，装修的漂亮一些，到时赔的钱就多一点。工厂告诉村民，一旦工厂正式运行，就会污染地下水，为了大家的身体健康，请大家迁走。这个地方依山傍水，看来工厂很会选地。然而耕地赔偿事宜在执行时也出现了一个小插曲，村长和书记私自将土地与工厂交易，钱自己揣了，后来村长带着十几万逃了，而书记到公安局自首，关了几天又被放了出来，如今村长正在捉拿中。发展重工业无可厚非，但眼睁睁的看着曾经呆过的灵秀之地转眼间被工厂摧毁，从此，青山不再，河水乌黑，空气污浊，想想心中就有一种说不出的滋味。
曾记得小平同志这位伟大的工程师，为我国的发展做出了巨大的贡献。十一届三中全会之后，在以经济建设为中心，坚持改革开放的号召下，各地争相招商引资，各种工厂如雨后春笋一般林立而出。记得九十年代时的很多作品故事建立在招商引资的基础上，当地的经济发展不起来，老百姓着急，当地政府更急，于是他们为企业投资创造了各种便利条件，于是乎，化肥厂、农药厂、材料加工厂„„一骨碌的全都来了，甚至连皮包公司也来了，圈了一块地作为今后发展的起始点，总之，当地的经济发展起来了，人们也欢呼了（估计是当地政府）。然而，问题也来了，环境污染，耕地破坏，水土流失„„曾听说一个地方，那的人靠收破烂发了财，但污染了地下水，当地人不得不花钱从外地买水。估计将来我那的人也要买水过日子了。政府意识到这个问题后，提出了一个保护环境的新方案：先污染，后治理。现在又是科学发展观，要求经济又好又快的发展。政策是好的，可执行起来那就是各具千秋，
每个准。再说了，污染后才想起治理，那是要花大价钱的，听说有的工厂赚的钱还不够治理了，与其这样，不如不建。树砍了要花十几年才能长起来，重金属的厂房污染的耕地几十年都不能再耕种，水污染了几里之内的人生活都不会轻松。曾记得，家门前有条小河，清澈见底，经常有人在里面洗澡，但自从上游建了一个化肥厂之后，就再也没人去了，浑浊的很。国家要保护环境，又要发展经济，对那些已建成的工厂又能怎样呢？工厂照样运行，废物照样排放，环保局的顶多是多收一些罚款，受累的永远都是老百姓。如今，看着这样的一个工厂正在兴建，我真为那里的老百姓担忧。
除了调查周边的环境变化外，我还仔细观察了国家的“三农”政策的落实情况，感受最深的有三点：一是农业税取消了，以前说农业税时的那一大帮人，来时凶神恶煞，现在终于没了；二是公路修到家门口，以后下大雨再也不用担心车轮陷在泥里出不来了；三是修水渠，这条政策正在执行中。但我对修水渠却有所怀疑，虽然水渠修好了，可以减少水流向田地途中的损耗，但是水库流向农田的水是日益减少，没水过来，再好的水渠也是白费。有人要问这是为啥，其实很简单，水库储存的水不曾增多，而城镇的需水量却如火箭般的增长，并且没有止境。灌溉农田的利润太低，这个能省就省。如今的农村基本上是处于无人管的状态，大家除了要灌溉时才关心堰塘有没有水，平日里谁也顾不上公共设施。在家看关于农村的电视剧时，看到那些自私自利的镜头我深信不疑，看到有人站出大声疾呼，带领大家走向小康之路便说此种情节纯属虚构。
农村现在种地的人是越来越少，田地处于半荒芜状态，收成是一年差似一年。我父亲曾算了一个帐，发现收获除去成本，没赚到几个钱，人还累得半死。举个例子，以前只需打两次杀虫药，现在三四次还不行。如今的房地产是一个很热的行业，这阵风也已经从城镇刮到了农村。许多的房地产商们感到城镇的竞争压力太大，于是将目光投向了农村。农村的地皮，那是相当的便宜，也是相当容易弄到手，于是，相当多的房子在耕地上诞生了，再过几十年，这里就是开发区。农民也不傻，他们也预感这是一个机会，纷纷在自己的耕地上建房子，有子女的留给子女住，没有子女的建好后卖给那些没有房子住的人。如果你到农村走走，那么，你就会发现许多建筑突兀在耕地之上。这种现状任其发展导致的好后果十分严重，可谁又改为这些后果负责呢？我们的子孙么？利益是罪恶的源泉！
哎，我真担心将来没有饭吃，因为我发现身边的耕地是越来越少了。修水渠占地，建铁路占地，造居民点，造厂房，还是占耕地。耕地有限，但要造的东西却是无限。以前说粮食产量下降是种粮不赚钱所致，但现在一定是耕地不足所致。现在还未过年，蔬菜的价格却涨的吓人，青菜三块一斤，菠菜四元一斤，萝卜也涨到八毛„„而以前，青菜一两块，菠菜也是两块多，萝卜三四毛„„为何会这样了？用马克思的话说是：供过于求。往年，公路两侧都是耕地，菜农在上面搭大棚，种蔬菜，但如今，耕地变为了一排排建筑，以前的菜农现在也没有才吃了。我想象着几十年之后，我们中国被迫在其他国家上租地，种粮，然后将粮食运回中国：或者用中国的工业品去换粮食。将来，也许我们可以很轻松的买到各种工业品，但我们却很难买得起自己的口中粮。真希望这样的一幕不要到来。
我很想号召大家都起来保护耕地，但我知道：这些道理大家都懂，他们也在呐喊，可又见到谁付诸行动了？虽然如此，我还要喊：保护耕地，人人有责，从现在做起吧，否则，将来我们真的要喝西北风了。
推荐第4篇：校园周边环境调查报告
校园周边环境调查报告
马家窑小学坐落在临洮县城西南角10公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：
一、学校周边路途情况
1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况
由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部分学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。
三、周边人员流动状况
1、我们学生的家长绝大部分是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，据调查，我校110多名学生中，仅有19%的家长是高中以上毕业的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上过小学，甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入，有
的靠做些小生意维持生活，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间，也存在着一些不稳定因素。
2、去年，曾有学生向我们老师反映，一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索，学生不敢告发，老师也无能为力，这样重影响了学生的学习和生活，给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。
3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常，智商低的人员偶尔窜到学校，扰乱学校教学秩序，也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。
我们学校周边的环境是令人担忧的，有关部门应该引起重视，尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来，以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善，我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。
临洮县洮阳镇马家窑小学
推荐第5篇：校园周边环境调查报告
校园周边环境调查报告
阿克陶镇学校 2014年6月
校园周边环境调查报告
阿克陶镇学校距离阿克陶县城1.5公里，地处城乡结合部，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：
一、学校周边路途情况
1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带，路边没有设置注意学校及注意儿童的交通指示牌。
二、周边人员流动状况
我们学生的家长绝大部分是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间，也存在着一些不稳定因素。
阿克陶镇学校 2014年6月
推荐第6篇：周边环境调查报告 个人版
清洁生产概论
周边环境调查报告
学校：中
州
大
学
学院：工
程
技
术
学 院
专业：09机电一体化（对口）1班
姓名：叶
栋
学号：200925090114
周边环境调查报告
提及环境污染，或许我们不认为这是一个大的问题，因为我们每天都在污染环境。对于环境污染你了解多少呢？
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境地质量降低，对人类地生存与发展、生态系统和财产造成不利影响地现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、固体废弃物污染等。
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
就在改革开放的着几十年，我们国家的经济发展很迅速，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的发展。
有没有注意到你身边的环境变化了吗？ 在我们小的时候，我们身边是这样的吗？
小时候，我家门前有一条小河，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，夏天甚至可以在里面洗澡，可是现在……由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，还有就是生活废水都往里面流入。
现在我家门前的小河已经不能再洗衣服了，不能再洗澡了…… 还有城市的水污染更为严重，现在很多城市的地下水已经不能再饮用了……
这就是水污染，越来越严重！
在郑州我发现，郑州的各个公园都有不同程度的污染，人们在公园散步的时候把垃圾乱丢，公园里的气味越来越难闻了，对于这种情况，我们每个人是不是该做点什么了呢？
现在人们为了方便，都使用一次性塑料袋，走在路上可以看到到处都是白色污染(当然郑州的主干道上没有，你也看不到，因为每天都有环卫工人打扫)，走在我们学校旁边村子的路上，你可以看到很多到处乱扔的塑料袋，这些不能降解的污染，一直在那堆着，没人来清理，已经发出了难闻的气味了。
这就是固体废弃物污染了。
看看这些垃圾，什么时候能拉走，就是拉走了，能拉到什么地方呢！也不过是换个地方存放，也无济于事啊！ 看了关于日本的垃圾处理厂，简直太惊讶了！如果日本人向我们这样乱扔垃圾，那么日本整个国家不到处是垃圾了！我们国家有几个那样的垃圾处理厂，就是有那样的垃圾处理厂，也只不过是大城市有，而比较偏僻、贫穷的地方会有吗? 在我们家乡，处理垃圾的方式就是掩埋，这样处理垃圾有用吗?像上面的白色污染，只通过掩埋能处理掉吗？几十年后挖出来，还是有那么多垃圾！要么就是直接堆放在哪，等积攒的多了，就一把火给烧了，不用再运到其它地方了。这样是很方便，但是这样做却污染了空气……
还有就是空气污染，就在学校门口的路上，如果遇到大风天气，到处都是灰尘，走在路上都睁不开眼！
再加上大量工厂的建立，空气污染也越来越严重了！
随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。
我们的地球已经被污染的喘不过气了，我们该保护她了！ 保护环境从身边做起，从小事做起！
推荐第7篇：校园周边环境调查报告
校园周边环境调查
刘安刚
良好的校园周边环境是确保青少年学生健康成长、促进教育事业健康持续协调发展、落实科学发展观、构建和谐社会的需要。治理学校周边环境是一个综合性的社会问题，仅靠学校自身的力量远远不够，必须与相关单位密切联系，齐抓共管，方能构建和谐校园、和谐社会。笔者就我校校园周边环境的状况及整治情况做了调查，现将调查情况陈述如下：
一．基本情况
校园对面商铺饭馆林立，每当放学，学生们便蜂拥而至，快餐的生意异常火爆。时值夏日，冷饮零吃是学生们的首选。然而看着他们毫无顾忌地将“三无”产品送入口中，笔者实为担忧。“病从口入”是妇孺皆知的道理，学生们不会不知道啊！走进形形色色的快餐店看看，地面污渍累累，桌面虽有服务员揩擦，但只需用卫生纸一抹，黑污立时可见。操作间（连同就餐处共一间）里的泔水与菜物等混放一起，挥汗如雨的掌勺师傅和手忙脚乱的服务员为饥肠辘辘的食客准备餐饭。若留意饭馆墙面，不难发现倒也齐全的各类证件，只是油污了些。走出饭馆，随目可见校园铁栏处总有几个推三轮车或挑担子的在向学生们兜售他们在家做好的快餐。中午、晚自习下课后，学生们就会聚在炸串串、烤香肠等小商小贩周围，大快朵颐„„
每逢放学，街道上洒满了浑身轻松的学生，或勾肩或挽臂或三五成群地谈笑嬉闹，或驱自行车如风般穿梭于熙熙攘攘的人群之间，更有甚者，常有骑单车载人者、双手撒把者、三五并驱前行者„„机动车辆怒笛蜗行，司机、乘客怨声载道。学生们几年就是这样下来的，对此，早已置若罔闻。看着本来醒目的斑马线与减速带被如潮的行人漠视，践踏，难免觉得老师常日大讲安全于学生而言仅当蛙噪。
网吧是学生们十分向往的场所。放学或节假日时，若你驻足县城几处网吧对面，便会见到三五成群的学生进出于高悬“严禁未成年人进入网吧”的牌子的网吧。进入网吧，于烟雾缭绕中，未成年人全埋头于电脑之前，溺于各类网络游戏之中而对外界的刺激（如检查人员）难有知觉。网吧卫生条件脏乱差，吸烟者比比皆是；部分音响声音震耳欲聋；垃圾随处可见；光线阴暗。这种环境对上网者特别是中学生的健康造成不利影响。另外，网吧缺少安全措施，一旦发生意外，就会造成人员伤亡和财产损失。
酒店类商家同样信奉“顾客就是上帝”的信条，只有有钱，我才不管你是什么样的消费群体。于是，兜里有钱的学生逢过生日，便呼五邀六的去摆几桌，烟茶酒水应有尽有。一则可以增进感情，二则可以增加创收（现金份礼三五十不等）。送礼也在中学生中变得越来越盛行。而相较于以往，现在同学们送的礼物也变得越来越实际，买礼品的花费也越来越大。以往过生日，收到的经常是贺卡、小摆设等小礼物，而现在收到的则是发饰、化妆品，有的同学还会直接买手机充值卡作为礼品。
整日振聋发聩的音像店也能吸引一些学生的眼球。色情淫秽凶杀暴力的音像制品带给老板的利益，早已让他们高兴得不知所以了，哪里顾得上看买家或租家是谁了。
去租书屋看看，一些文学名著早已蜷缩一角了，充斥眼球的是诸如《坏蛋是怎样炼成的》《校园暴力》《色戒》等网络作品，全是鸿篇巨著，8K纸张，一寸见厚。学生租来后，在老师的“查杀”下，东躲西藏，魂牵梦绕。一旦逮住机会，便置学业于不顾，恣情游目于垃圾文化中而废寝忘食。
校园周边街区存在混乱，为藏污纳垢提供土壤。个别违纪学生心存报复，伺机殴斗，甚至里勾外联，群体殴斗；社会上一些无业青年，天天围着校园转，打骂、抢劫、敲诈勒索等现象依然存在。
学校在整治校园周边环境方面做了大量工作。加强学校内部管理，提高抗扰能力；组织班主任不定期去网吧“检查”；校德育处、保卫科也常管理校门外的流动小摊（这些小摊的卫生状况与食品健康程度很差）；抓警示教育，提高学生的自我防范能力，防患于未然。学校向公安部门聘请法制副校长，请法制副校长对学生进行法制教育，讲典型案例，提高学生的法律意识；成立以年轻教师为主的教师护校队，长期在关键时间路段值勤巡逻；配合公安部门设立“校园警务室”，以110警务大队为依托，重拳出击，严厉打击诸如敲诈、勒索、收“保护费”等违法行为。
二 存在问题
1．安全方面：饮食卫生和交通安全尤为突出。学生的安全防范意识淡薄，工商、卫生系统的监管力度不够，交警部门在上、放学期间的管理松懈等致使校园周边环境存在较大的安全隐患。 2．文化环境方面：网吧、书屋、音像店的违规营业，使部分学生深受其害却难以自拔，工商局、文化稽查大队等部门的监管力度不够。
3．综合治理的合力作用发挥不足。校园及周边治安综合治理工作涉及公安、教育、工商、文化、城管、卫生等多个政府职能部门，需要加强相互协调，通力合作。但有的部门认识不到位，行动举措跟不上。
三 改进意见
1．宣传工作需要加强。虽然在整治校园及周边治安环境工作方面已经做了大量深入扎实的工作，取得了比较明显的成效。但是舆论宣传没有到位，声势、力度不够，学校要在严明校纪的同时，加大宣传力度，创新宣传手段，扩大向宣传范围，对整治校园及周边治安环境所采取的措施、取得的成绩进行大张旗鼓的宣传。使得全社会都知晓、支持这项工作。
2．强化设置警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，提示和规范车辆行驶。在学生上、放学交通高峰时段投入大量警力到学校门前加强交通管理。这些举措可以有力的维护了师生出行的交通安全。
3．倡导校校联动、部门联动，齐抓共管。期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。要努力依靠地方政府和公安部门，与地区有关部门保持良好协作关系，及时沟通信息，建立长效管理机制与计划，继续做好校园周边环境联合整治工作，优化育人环境。 4落实安全校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，经常性地进行治安检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。认真做好安全保卫值班工作，明确分工，明确责任，要求值日教师按时到岗做好值日工作，共同教育好学生，管理好学生，协助门卫维持校门口学生放学秩序，配合、督促、检查保安和门卫人员开展工作，防止闲杂人员进校，保证师生安全。
总之，对学校及周边治安综合治理工作，要进一步提高思想认识，加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校园及周边环境，保护师生的合法权益，保障正常的教育教学秩序，创建一个美丽清新、安全文明的校园。
推荐第8篇：学校周边环境调查
学校周围环境调查
活动目标;
1、通过本主题的活动，使学生了解学校周边环境。
2、培养学生实地调查、采访、以及上网查资料的能力。
3、在活动中学生能积极参与，主动与他人合作，培养学生的团队精神。
活动准备：
照相机、录像机、及各种调查采访用具。
活动用时：
四课时
活动过程：
一、导入：
同学们，你认为我们学校的环境如何？呢么我们学校的周边环境呢？
这一活动的主题我们就围绕我们学校的周边环境来展开调查。（板书：学校周边环境调查）
二、小组讨论，汇报结果
如果让你研究我们学校的周边环境，你打算提出哪些可以研究的问题？
（1） 小组讨论。
（2） 汇报结果：（师总结板书）
学校周围环境有哪些好的地方
学校周边环境有哪些污染
污染源在哪儿
我的建议
三、选择子课题
刚才同学们提出的问题都很好，现在请同学们讨论一下，你们小组在本主题的活动中打算对哪一个问题进行深入研究？
（1） 小组讨论。
（2） 汇报结果。
四、是进行方法指导
1、采访
（1）采访时事先要想好要提问的问题，提出的问题要有针对性。
（2）要做好记录
（3）采访时要有礼貌。
2、上网查资料
上网查资料记录时选择有价值的资料进行记录，可总结性记录。
3、照相、录像
照相、录像是要征得当事人的同意。
五、小组制定活动方案
1、制定方案时，小组内同学分工要明确。
2、书写要认真。
六、交流制定好的方案
对制定好的方案进行全班交流，其他小组进行补充。
六、教师提出自己的建议
（1） 要注意小组合作
（2） 要注意安全。
板书设计：
学校周边环境调查 好的地方 污染
推荐第9篇：学校周边环境管理制度
学校周边环境安全管理制度
学校周边的不良环境，会严重影响了学生的身心健康，扰乱学校的正常教育教学秩序，因此特制定学校周边环境安全治理制度。
一、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作，要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。
二、加强对学校周边安全治理工作的领导，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，落实教育、文化、公安、工商、环保等部门治理工作责任制。
三、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。
四、严禁在学校门口乱搭乱建，学校周边的违章建筑要坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。
五、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和游戏室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的学生进行针对性的监督。
六、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要及时采取措施。
七、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
八、学校要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作，使全社会形成尊师重教、关心支持学校的良好氛围。通过综合治理和齐抓共管，确保学校的正常秩序和师生的身心健康，确保教育事业不断向前发展。
石佛寺镇初级中学
推荐第10篇：学校周边环境治理
2010年下期坐石乡中心学校学校周边环境治理工作计划 为进一步贯彻落实新化县教育局关于维护校园及周边治安秩序的相关工作措施，全面落实学校安全保卫工作紧急会议的精神，认真吸取近期以来一些地方中小学连续发生恶性刑事案件的深刻教训，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边环境秩序存在的突出问题，全力保障师生人身财产安全，切实维护正常的教育教学秩序，我校决定于近期开展对校园周边环境的集中整治活动，特制定以下方案：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，以实现学校及周边环境根本好转、争创平安校园为目标，以加强社会治安综合治理基础工作为重点，按照全方位、多层次、全覆盖的要求，严厉打击各种侵害师生员工人身财产安全的违法犯罪活动，坚持齐抓共管、标本兼治，构建学校及周边环境整治的长效机制，营造良好的育人环境。
二、目标任务
从现在开始，利用二个月时间，集中对街道辖区内中小学、幼儿园周边环境进行综合整治。通过整治，使校园周边区域内的社会不良现象得到改善，治安状况明显好转，校园内部安全管理规范有序；校园周边200米以内的营业性娱乐场所得到清理整治，文化环境得到净化；校园周边区域内的乱摆乱卖、违法建设得到治理，卫生死角得到清理，环境整洁有序，校园周边基础设施完善配套，硬件环境得到明显改善。
三、工作重点
（一）彻底整治学校周边治安环境。依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、危害师生人生安全的各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。
（二）彻底整治校园周边文化娱乐环境。加强对校园及周边地区非法网吧、酒吧、棋牌室、台球室、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所的整治，坚决取缔和清理整顿学校及周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录像厅、歌舞厅。
（三）整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。落实专人维护学校门口的交通秩序，特别是上下学高峰期交通协管人员必须佩带标志到岗到位做好交通疏导工作。学校门口及周边道路按规定设置交通标线。机动车和非机动车辆，要按指定停放点或划定区域有序停放，不得影响学生进出。
（四）加强校园及周边地区的安全管理，强化人防、物防、技防措施，提高校园整体安全防范能力。一是检查校园内部及周边的房屋建筑及围墙安全；二是排查学校内部安全隐患，对学校各类建筑物和基础设施进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角；三是加强学校食品卫生监督管理，严格执行食品卫生制度，加强传染病预防控制；四是加强学校周边经营性行业和出租房的管理。
（五）加强学校内部人员教育和管理，扎实开展师德师风建设和未成年人思想道德教育。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员进行审查，切实加强职业道德和
法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。加强对在校学生的思想教育工作，增强学生遵纪守法观念和自我保护意识，防止在校学生违法犯罪或遭受不法侵害。
（六）积极开展“平安校园”创建活动。各校要把校园周边环境综合整治活动与创建平安校园活动相结合，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，确保师生的生命财产安全，确保正常的教学秩序，确保校园的稳定。
四、组织领导
为切实搞好校园周边环境综合整治工作，街道成立校园周边环境综合整治领导小组。校长曹树华同志任组长，副校长李跃林同志任副组长，王修典、李银喜、康双华、康春元、王文斌、谢东宝、康娟姿、肖明及各班主任为成员，切实加强领导力量，以便责任落实到人。
五、实施步骤
专项集中整治行动分摸底排查暨宣传动员、集中整治和检查验收三个阶段，时间从9月初开始至12月底结束。
（一）摸底排查暨宣传动员阶段（9月10日前结束）
按照学校统一部署，由组长带队集中检查学校安全工作，街道各有关部门和学校认真梳理校园及周边环境存在的主要问题，制定具体的集中整治工作计划，明确人员分工和责任，做好相关的动员发动工作。
（二）集中整治阶段（9月10日至10月10日）
针对存在的问题，认真开展校园及周边环境整治活动，并建立长效管理和整治机制。通过实施专项行动，进一步加大对校园及周边环
境的整治力度，营造全社会关注青少年健康成长的声势。
（三）检查验收暨巩固成果阶段（10月10日至12月底）
整治工作领导小组将对学校校园及周边环境进行专项检查行动。各校及有关部门进一步查找薄弱环节和隐患，落实整改工作，巩固和扩大专项整治行动的成果。同时，加强长效工作机制建设，完善“平安校园”创建规划。
六、工作内容和职责分工
（一）集中整治校园及周边治安秩序。请派出所加强对学校周边的巡逻控制，及时接警出警，切实维护师生的合法权益；要组织专门力量，严厉打击各类涉及违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；在治安问题突出的地段和校园周边要增加执勤点，增加巡逻警力，防止拦路抢劫、敲诈和伤害师生的校园暴力案件发生。
（二）集中整治校园及周边文化环境。清理整治学校周边的文化娱乐场所；坚决取缔非法网吧、电子游戏室、录像室、歌舞厅、音像报刊出租点；在学生中组织开展“清理小书包、拒绝不良口袋书”活动，坚决禁止不良或有害读物在青少年学生中传播。
（三）集中整治校园及周边交通秩序。学校要维护学校周边交通秩序，健全交通安全设备和警示牌。在上学和放学阶段，公安和学校要派出执法、执勤人员，维护交通秩序。学校和交警要密切配合，加强师生交通知识和法规教育。要严厉查处超载和非法运送学生的营运车辆，确保师生交通安全，有效预防和减少交通事故的发生。
（四）集中整治影响师生安全的食品卫生。学校要大力开展爱国
卫生运动，加强学校卫生保健工作，积极开展健康教育和健康促进工作，防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，做好学生常见病的防治工作。要清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校及周边的饮食场所。要加大对各级各类学校、幼儿园的食品卫生检查和督改力度。学校要加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒和投毒事件的发生。
（五）化解校内外各种不安全因素。要积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题。学校要完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。学校和有关部门要按照突发事件和紧急案件的处置预案，及时有效地进行处置。
（六）加强消防和校舍安全整治。要加强学校消防和校舍安全的检查，发现问题立即采取措施，防止危及师生和国家财产安全。学校必须配备必要的消防设施，加强师生消防知识教育。对学生宿舍和人员集中的场所消防和房屋安全进行检查，防止发生火灾和建筑物倒塌事故的发生。
七、工作要求
（一）加强领导，广泛宣传。建立相应的组织，落实专门人员，广泛进行思想发动，引导广大干部群众、教职员工、在校学生充分认识专项整治工作的重大意义，积极参与和支持校园环境整治工作，为综合整治工作创造良好氛围。
（二）加大力度，精心组织。综合整治校园周边环境，是落实中
央、省、市领导有关指示要求、集中解决校园周边环境突出问题的迫切需要，是县委、县政府构建和谐社会、加强文明城市建设的重大举措，是一项实事工程、民心工程。要深刻认识这次专项整治工作的重要意义，加大工作力度，严格建立目标管理责任制，做到定部门、定领导、定任务、定标准、定时限，层层分解细化，明确目标责任，切实推进整治工作各项工作的推进。
（三）建章立制，确保实效。要以这次专项整治活动为契机，进一步健全安全工作的各项制度，为校园整治工作提供制度保障。要正确处理集中整治与日常管理的关系，做到重点整治与日常管理两不误，既要确保集中整治效果，又要抓好长效管理，确保这次综合整治工作取得实效，从根本上推动我校教育事业健康发展。
坐石乡中心学校
2010年9月
第11篇：学校周边环境自查报告
**中心小学校园及周边环境安全
自查报告
为了创建和谐平安校园，加强学校安全稳定工作，营造良好的育人环境，确保师生生命安全。根据全县教育系统安全稳定工作会议精神，结合我校实际情况，我校分别召开了校委成员、村小负责人及中心小学全体教师大会，对我校安全稳定工作进行了统一布置，会后各校立即行动，就校园周边环境及安全稳定工作进行了一次全面的排查；中心校并对重点学校进行了一次安全巡查。现就排查情况汇报如下：
一、高度认识，加强组织领导，确保措施落实到位。“安全重于泰山，稳定压倒一切”。为了确保全校师生安全，我校坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，严格落实“一岗双责”，层层落实目标责任，签订了《**小学安全工作责任状》，实行条块结合，分片包干，责任到人，分工协作，确保师生安全。
二、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失 我校有关安全设施基本符合要求，但是我们仍然没有掉以轻心，校园安全这根弦在全校教职工的头脑中始终绷得紧紧的。根据县教科体局有关文件、会议的要求，结合季节的变化和一些重要会议的召开，我校对安全工作都要进行专项的重点检查。在重点检查的同时，学校还每周定期对校园内的安全设施及学校周边环境进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学校或上级有关部门给予了整改。
三、校园及周边环境安全排查中存在的问题
1、校园内设立了电杆已有多年，存在安全隐患，学校已多次联系**供电所无果。
2、**小学厕所化粪池盖板掉落，女厕所外围挡与主墙体脱离，目前学校已做好安全防护措施，并已联系施工人员进行施工，计划12月20日前完工。
3、**小学校门距离316国道不足4米，校门口原画斑马线已看不清，国道上未设立安全指示牌，存在安全除患。
4、**小学教学楼后的林区公路，有车辆在学校上课期间运输毛竹，存在安全隐患；目前做了两方面措施：对学生进行安全教育；悬挂警告牌告示各运输车辆。
今后我们将经常性地对校园及周边环境安全加强管理，确保各项措施落实到位，排除一切安全隐患，为全镇师生创造和谐平安的教书育人环境。
第12篇：学校周边环境自查报告
学校周边环境自查报告
海孜中心小学
为确保教育教学秩序的正常进行，切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导和每个教师从实践“三个代表”的高度出发，把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓，及时对学校周边环境予以整顿和清理；加强学校内部的治安值班工作的检查和落实，积极采取预防青少年违法犯罪的措施；加强门卫工作的指导和检查。特做《学校周边环境自检自查报告》如下：
一 校园及周边治安整体情况
校园内没有重大的安全隐患。对校门外的各营业门店进行了检查，没有发现危及学生身心健康的食品、歌厅、网吧等。
学校内部各项安全措施能具体落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，各部门、各室、各班级根据创建安全文明单位的要求、任务，主动找准自己的位置，明确本身的职责，与学校签订了责任状，切实承担起共同维护治安的责任，重点部门都已安装了防盗装置及消防设施，定期检查消防设施，确保消防器材正常使用，对消防人员进行定期培训，并对全校师生进行消防知识宣传教育。
二 校园及周边治安综合治理防范体系建设情况
首先，加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长——综合治理领导小组——班主任——学生安全联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。
其次，系统深入地开展“创建交通安全文明学校”的活动，把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。 第三，加强法律常识的学习，在学生知法的前提下，提高学生的守法意识，预防其犯罪。
第四，认真开好家长会，使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。
第五，充分发挥学校少先队及其先锋模范作用，每月创办一期内容丰富的教育专版，对学生进行法制宣传广播，发挥了其重要作用。
第六，充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天派两名教师和一名领导进行值班护校工作。
当然我校的此项工作还存在着这样和那样的问题，请上级领导给予指导。
第13篇：校园周边环境调查报告(补)
校园周边环境调查报告
我们白集小学坐落在班桑公路旁边，现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：
1、学校大门口的马路上来往车辆很多且行驶速度很快，主要是校门外机动车流量大，学生放学、特别是小学生过马路没有安全感。给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧只有警示慢行牌子没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，周围学生进出校园不安全。
3、每天放学时段，校门口两侧就会出现流动的摊贩。我们发现，这些摊点大多数是不卫生的流动食品摊点，这些店铺摊点卖不卫生的饮料、糖果、食品,还经营着一些油炸食品，路边车来车往，灰尘满天飞，而他们的食品都裸露在空气中，卫生令人担心，学生就在路边的摊点买零食吃，这些小店的食品质量没有保障，也谈不上有什么营养了。毫无疑问会损害学生的身体健康。同时他们的摊点也严重影响了交通，家长也怨声载道。
我们学校周边的环境是令人担忧的，我校已经高度重视，将联合有关部门尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来，以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善，我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。
白集小学
2012-9-6
第14篇：一教周边环境调查报告
一教周边及前广场环境调查分析报告
一教位于邢台职业技术学院的西南方向，一教前广场位于一教的南面，左侧是主交通要道，右临服装工程系实训楼。
根据广场的地理位置分析，所用的人群大部分为学生，较少部分为教师。由于广场位于教学地带，所以主要是供学生使用。但是因广场的设计不合理导致人群较少，几乎没有人利用起来。
根据广场的场地设计和人群做以下分析：
1.根据场地的分析：原广场的设计只有绿化，并没有提供学生停留的
地方，没有较大的空地，不能为大多数同学提供休闲的地方。交通上没有多大问题，右侧是服装工程系实训楼，因而会有噪音，所以在原广场的右侧地带可以种植树带，来阻挡一些噪音的传播。
2.根据人群分析：在一教广场附近调查了几天发现，使用广场的人都
是学生，尤其早上的人多，坐在花坛上看书或是坐在大树下面背诵的。中午偶尔有些同学在草坪上闲聊。晚上几乎没几个人。
通过以上得出结论：
一教前广场的位置所处两个教学楼附近，是学生课余休息的好地方，因此这里的主要使用人群是学生，使用者大部分都是在学习。
原广场设计中，没有为学生提供休息的地方，导致一些学生坐在花坛、草坪上。场地设计的不合理，没有较大空间供学生在这里休闲、娱乐。大部分为绿植。浪费了广场的利用率。导致较多同学不来的原因。因右临服装工程系的实训楼，广场的西面的场地应设一些隔断噪音的绿植带。
根据原广场的设计基础上，我做了以下修改：
1.在广场的西边地带种上一排树，阻挡服装工程系实训楼中传出的噪音。并且在每个树外围一圈安装休息的地方，以树乘凉。广场中心改为以水景为中心的小型喷泉，扩大周围的空地，以椭圆形的空地抬高式呈现。从而可以使更多的学生在这娱乐。原广场两边的对称方形的绿化改变以往的形势，以几何形状来做动静的结合。是学生在这里不仅可以到休息、娱乐，还能学习。最左侧，因左邻主交通要道，所以要在绿化上衬托出学校的风貌。
第15篇：井冈山大学校园周边环境调查报告
井冈山大学校园周边环境调查报告
井冈山大学是一所综合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，也是同济大学对口支援高校。学校位于江西省吉安市青原区，占地面积2553亩。校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：
一． 学校周边路途情况
1、学校大门口的马路上常年停着近20辆货运出租车，好像一个货运出租车的停靠站。这些车子占据了一半的道路，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口及后门路段的马路极为破烂且不平坦,给行驶的车辆及行人带来不便。
3.校门口前往市区的下坡路段存在许多安全隐患，如没有车辆慢行标志、路上扬起的灰尘较大等。
二．学校周边水质情况
1.随着科学技术的飞速发展，同时我们的生活环境的污染也越来越严重，赣江水质与5年前的调查结果相比存在显著的恶化趋势，如COD值的增高（由柳正葳老师对赣江水质调查结果表明）。
2.学校的生活用水硬度过大并且放有大量的漂白剂以致水体呈现乳白色，令人堪忧。
3.校门口各餐馆的污水泛滥，从水沟流至马路过道并发出恶臭味。
三．垃圾堆放问题
1.我校二栋教学楼（生命科学学院教学楼）旁的垃圾堆已成为我院甚至我校学生共愤的焦点，垃圾堆里释放出许多带有恶臭味气体，与此同时给校园景观效果带来瑕疵。
2.校园周边的流动小商贩产生大量的白色垃圾，形成了垃圾包围学校的状况。
四．学生饮食状况
每天放学时段，校门口两侧就会出现许多流动的摊贩，少则五六个，多则十几个。我们发现，这些摊点大多数是不卫生的流动食品摊点，这些店铺经营着一些油炸食品，路边车来车往，灰尘满天飞，而他们的食品都裸露在空气中，卫生令人担心，毫无疑问会损害学生的身体健康，同时他们的摊点也严重影响了交通。我们也曾与城管部门联系，城管人员来了，他们就离开，城管人员一走，他们又我推着车子来了。
五．休闲娱乐场所：杂而无序，影响校园面貌
经过调查，在课余时间总能在校园内部看到许多商业活动及行为，如在新、老食堂门口的暑期招聘摆点、在校内发各种传单、在九栋门口主干道卖各类商品，把学校变成了“商业街”，以致影响了学校本身的角色。面对这样的问题，我们学校的有关工作人员是不是该实施相应措施呢？
六．校外文化场所：盗版猖獗，层次不高，品位断档
通过调查，我们了解到有46％的同学光顾的校外文化市场是书店，占最大比例。且见得最多买得最多的是考研与过级方面的书。调查中了解到同学们普遍认为周边文化市场内容不丰富，层次不高。更有84％的人表示见过盗版音像制品及书籍且认为这严重影响了学生读书的质量与品位。更让人吃惊的是有大量的暴力、色情书籍“安危无恙”的摆在书店里。对音像制品的内容83％的人认为不健康，而只有2％的人认为健康。
由此观之，学校应与工商行政部门密切配合、严厉打击盗版、暴力、色情书刊，其实图书馆系统完全有可能吸引更多人，对图书馆进行改革，完善借书规章，充分发挥图书馆的功效，使同学们有个安读之所。
七．草坪践踏问题
我校的绿化还算不错，但也存在许多不文明现象，如草坪践踏问题。从南区到北区，或是从北区到南区，总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见，我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象，此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”。还有10%的同学喜欢坐在草坪上看风景、娱乐。
综上所述，我校周边环境还存在或多或少的问题还有待解决，面对以上种种问题，我们应该响应整个集体去处理它，校园是我们的学习场所，也是我们的生活之地。校园是我家，美化靠大家！
生命科学学院09环境本1班彭鹏
90814014
二Ｏ一一年六月三日
第16篇：关于周边环境的调查报告
关于小区周边环境的调查
许昌市学府街小学三（2）班
刘宸宇
调查时间：3月20日上午 调查地点：小区周边 参加人员：我和妈妈
调查内容：我们这次调查的主要对象是空气污染、噪声污染。关于空气污染，近几年，随着生活水平的提高，人们买了各种各样的交通工具，车辆排出的废气构成了大气污染的主要原因。在建安大道和三里桥街交叉口，我发现，一次红绿灯的时间，双向经过了近百辆车。网上说，一辆汽车一天约排放600多克污染物，这些气体是对人体非常有害的，可以引起呼吸道等多种疾病。一个路口每分钟就经过近百辆车，一天会经过多少辆车呢？又会排放多少废气呢？简直令人难以想象！我们生活的环境是多么恶劣啊！关于噪声污染，我们小区周边有三个建筑工地，每天从早到晚，机器声震耳欲聋，这些噪声严重影响了我们的生活，让人感到非常烦躁。
调查感受：我们要爱护环境，低碳出行，从自身做起，从小事做起，共同保护我们生活的家园。
（辅导老师：刘凯敏）
第17篇：学校周边环境治理实施方案
学校周边环境治理实施方案
根据教育局有关文件精神,为确保我校的安全稳定,从现在起，在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项整治行动，具体实施方案如下：
一、指导思想
这次校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好的学校及周边环境为目标，要积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序的各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学、科研和生活秩序，以实际行动，保证学校内的稳定和发展。
二、工作重点
这次专项整治行动要坚决贯彻上级有关部门的批示精神，积极协调各职能部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治，使我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作学习。结合我校的实际情况，这次集中整治重点解决以下几方面问题。
（1）、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
（2）、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
（3）、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
（4）、整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。
（5）、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。
学校周边环境治理实施方案
阳店镇李曲小学 2011年8月
第18篇：学校周边环境治理实施方案
八万中学周边环境治理实施方案
2018.4.20
为认真贯彻落实市教育局《关于做好中小学和幼儿园安全工作的意见》文件精神，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在全校范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以“十九大”精神为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保我校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安学校”的活动。
二、工作目标
（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
（二）建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
（三）加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
（四）学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、组织领导及时间、步骤
（一）成立整治领导小组 组 长：周智文 副组长：黎晓兵
成 员： 学校全体领导小组
四、工作措施
(一)、以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。
1、各部门、各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效等相关制度；制定预防突发事件的应急预案，要对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。要动员和组织师生员工积极参与，发挥大队部的作用，共同做好校园内部安全保卫工作。
2、严格落实门卫工作制度。严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训，并配备必要的防范器材，增强防范能力。二是要严格门卫询问和登记制度。非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。
3、建立并严格实行消防、交通、值班值勤等安全管理制度。要严格内部安全制度，落实防范措施，定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。加大投入，完善安全基础设施建设，建筑物、围墙、门窗、消防设施、水源等必须符合卫生标准应急救援设备，通过完善的制度和严密的措施，防范各种安全事故的发
2 生。
4、积极开展安全教育和训练。学校把安全常识教育纳入学校教学计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
5、积极配合有关部门，扎实有效开展“平安学校”创建活动，推动学校各项安全保卫工作的全面落实。
（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治。会同有关部门取缔、整治校园200米范围内的和其他对教学有严重影响的娱乐场所、经营性网吧、清理校园周边违章建筑，商业摊点等，进行全面排查，整顿校园车辆出入和停放秩序，检查并督促学校对各类安全隐患进行认真整改。加强对走读生的安全教育，教育他们严格遵守交通规则，避免交通事故的发生。
五、工作要求。
（一）提高认识，加强组织领导。各部门、各班级要从贯彻以“十九大”重要精神为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，正确处理好“整治”与教育教学、与发展的关系，牢固树立安全重于泰山的思想，找准薄弱环节，抓住工作重点，突
3 出重点对象，采取坚决有力措施，切实解决问题，确保专项整治成效，确保学校安全稳定。
（二）强化措施，彻底杜绝隐患。各部门、各班级要结合本部门、本班级的实际，研究、制定专项整治具体实施方案，认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。专项治理方案既要全面彻底不留死角，又要清晰明了切实可行，做到整治内容、整治措施、完成时限、责任部门和责任人明确。
（三）加强宣传，营造舆论氛围。要充分利用各类宣传手段，加强校园安全宣传，做到日有专题、周有专栏、月有专版。团委、学生会组织要积极行动，加强对广大团员、学生娱乐、消费的正确引导，增强他们对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。
（四）畅通渠道，严格信息报送。各部门、各班级要及时掌握、认真汇总、如实上报专项整治进展情况，及时提出针对性的工作指导意见。要建立学校安全工作台帐，按工作进度上报综合情况，重要情况随时报告。
（五）互相配合，协同作战。各班级要建立健全安全管理协作机制，配合有关执法机关，各司其职，各负其责，齐心协力，协同作战，综合治理学校周边环境，共同创建并维护良好的学校及周边社会环境。
第19篇：学校周边环境治理简报
校园周边环境治理工作简报 演 武 学 校
演武学校校园周边环境治理工作简报
2015年以来，学校及周边治安综合治理工作领导小组进一步加强了对学校及周边综治工作的组织和领导，加强了工作的组织与协调，各成员，各负其责，又强化了协调与配合，确保了学校及周边环境治安综治工作平稳健康发展。
主要内容
一是加强隐患排查。3月中旬5月中旬，先后组成督查组，对全校安全与综治工作检查。检查情况进行通告。在全国“两会”、五一节期间组织对学校校舍安全、食品安全、防火安全、交通安全等检查。
二是强化管理措施。
⑴加强校园及周边治安工作。我们专门召开了学校安保工作规范化管理。会上传达了《关于进一步加强学校安全保卫工作的通知》，强调要加强校园警务保安室建设工作，并出台了加强学校安保工作6条管理措施。会后，按照会议精神加强学校警务保安室建设。
⑵加强学校食品卫生安全管理。学校食品管理不规范最容易引发学生群体中毒事件。我们对学校外小卖部的经营管理情况进行了全面摸底，出台了规范管理措施。
⑷加强学校监控系统建设。学校按照全市学校安全工作规范化管理，加强校园警务保安室建设。据统计，学校监控装置安装率达100%，这些智能电子围栏，有效地阻挡和威慑了不法分子入侵校园。
存在问题
今年以来，在上级的正确领导下，我校始终把做好学校及周边治安综合治理作为一项重要工作来抓，针对突出问题，积极开展各项专项整治行动，有力地维护了学校及周边的治安秩序，为广大师生营造了一个良好的学习和生活环境。到目前为止，没有发生一起重大校园伤害事件，没有发生一起学校重大安全责任事故，没有发生一起重大学校刑事案件。学校及周边治安综治工作态势平稳，成效突出。但是，我们学校及周边治安管理仍存在着诸多薄弱环节，安全隐患依然存在，面临的形势不容乐观，必须引起我们高度重视。另外，对学生的安全和法制教育力度还不够，学生交通安全、防火防毒和防意外伤害等意识不强，自救能力还较差。我校要按照各自职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各负其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我学校及周边治安综合治理工作。
解决措施
一要摆上重要位置。要按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好我校及周边地区的治安管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导要经常过问学校及周边地区的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。分管领导要全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。
二是要实行整体联动。这项工作不单是哪一个班级的工作，各相关班级要密切配合，要按照省综治委下发的《学校幼儿园及周边地区治安综合治理工作规程（试行）》的要求，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制，并结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。
三要严格责任追究。各成员要严格按照工作职责，继续强化“一把手”负责制，实行严格的责任追究制度。要进一步健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人。要层层签订责任书，并严格实行责任追究。
四是建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、治安分析、督促检查等制度建设。加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度；要充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
演武学校
2015.5
第20篇：学校周边环境安全管理制度
校园及周边安全管理制度
学校周边的不良环境，会直接严重影响着学生的身心健康，扰乱学校的正常教育教学秩序。因此，为切实搞好学校周边安全治理工作，特制定本制度。
一、校内多措并举，上下齐抓共管，努力加强学校周边安全的治理
1、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作，要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。
2、加强对学校周边安全治理工作的领导，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，落实教育、文化、公安、工商、环保等部门治理工作责任制。
3、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。
4、严禁在学校门口乱搭乱建，学校周边的违章建筑要坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。
5、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和游戏室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的学生进行针对性的监督。
6、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要及时采取措施。
7、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
8、学校要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作，使全社会形成尊师重教、关心支持学校的良好氛围。通过综合治理和齐抓共管，确保学校的正常秩序和师生的身心健康，确保教育事业不断向前发展。
二、校外与相关部门密切配合，并肩携手，切实抓好学校周边安全治理。
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1、要积极主动配合教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，依法维护好学校周边秩序。
2、配合建设、公安等部门加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单位或者个人违反有关法律、法规、规章、标准，在学校围墙或者建筑物边建设工程，在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。
3、配合公安机关加强学校周边地区的治安巡逻，在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。
4、配合公安、建设、交通部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。
5、配合公安机关和交通部门依法加强对农村地区交通工具的监督管理，禁止没有资质的车船搭载学生。
6、配合文化部门依法禁止在中学、小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。配合工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。
7、配合新闻出版、公安、工商行政管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。
8、配合卫生、工商行政管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。
五莲中学
二0一六年九月
