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市教育局关工委工作汇报
同志们：
在过去的一年里，全市教育系统关工委工作，在各级教育行政领导的重视支持下，在关工委成员共同努力下，取得了优异成绩。大家辛苦了！今年初，省厅关工委传达了李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽等5位中央常委和刘延东、刘奇葆、孟建柱、赵乐际等8位中央和国家领导人在中国关工委报送的《2014年工作情况汇报和2015年工作安排要点》上的重要批示；袁贵仁、杜玉波等4位教育部领导在教育部关工委报送的《有关全国教育关工委家庭教育工作经验交流会议有关情况报告》和《2014年工作总结和2015年工作要点》上的批示。党和政府对关工委工作前所未有的重视，既给我们的工作带来了良好机遇，增加了动力，又预示着我们工作的压力不断加大。在新的一年里，我们需再接再厉，不断总结经验，努力创新工作思路和工作方法，进一步做好关工委各项工作。
一、2014年工作回顾
（一）家庭教育工作向纵深推进
1.为了贯彻落实中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅《关于创建湖南省家庭教育工作示XX县区的意见》2010]62号文件精神，关工委代市教育局拟写了《关于创建省家庭教育工作示XX县市区的通知》，并下发到全市各县市区教育局。家庭教育工作逐渐列入了全市教育行政部门的议事日程。 2.为了深入推进我市中小学家庭教育工作的发展，3月份召开了全市家庭教育工作现场经验交流会。会上，全体与会者参观了XX区市十一完小、涌泉小学，XX区市四完小等三所家长学校，李金娥同志作了全市家庭教育工作报告，市教育局党组书记、局长周余武同志作了重要讲话，提出：要把全面推进家长学校建设作为一个大事全面部署全力推进，作为推进教育改革重大决策来抓
3.为了配合做好省家庭教育示XX县市区创建工作，多形式、多渠道提高中小学幼儿园家长学校办学水平，9月11日-22日我们特邀请了中国陶行知研究会赏识教育研究所家庭教育专家来我市做《今天我们如何做父母》的专题讲学。共计约1.2万家长和教师聆听了专讲的指导。反响强烈，效果很好。
4.今年全市有6所中小学幼儿园家长学校申报省级示范家长学校，其中5所家长学校通过了评估，使我市省级示范家长学校达到了26所；有10所家长学校申报了市级示范家长学校，12月初，我们对这10所学校进行了评估验收。经认真评审，核实10所都学校都通过了市级示范家长学校的评估，全市市级示范家长学校达到了123所。在评估中，我们发现了新的家庭教育工作典型，也看到了家长学校办学中的一些不足，并对各家长学校存在的问题提出了改进意见。
5.为了便于开展家庭教育研究活动，12月，在市教育学会成立了家庭教育专业委员会。今后将以它为平台开展家庭教育工作的培训、研讨等各项教研活动。在12月13日的年会中，特邀请周余武局长作了题为“家长学校在当前学校治理体系中的地位和作用”讲学。讲学结合当前教育实际生动地阐述了家长学校工作在教育发展中的意义、重要作用和工作方法。200多名中小学幼儿园校长认真聆听了讲学，大面积地提升了中小学幼儿园家长学校校长对家庭教育的认识。
6.全市有165篇家长与家长学校讲师撰写的家庭教育论文参加省家长学校研究会的论文评选,其中，获一等奖18篇，二等奖47篇，三等奖100篇。关工委获优秀组织奖二等奖，XX市教育关工委获三等奖。 7.10月，李金娥主任作为全省代表（全省3人）参加了在XX市召开的全国教育系统家庭教育经验交流会，我们的《办好家长学校，助推教育健康发展》经验编入了会议材料印发。
（二）主题教育成效显著
在部、省教育关工委的统一部署和安排下，2014年开展了青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育系列活动。
1.学校、县、市层层开展演讲比赛。5月18日XX市教育局、XX市教育系统关心下一代工作委员会在湘南学院附属小学举行了全市青少年五好小公民主题教育“美丽中国我的中国梦”演讲比赛。全市11个县市区和市直中小学校共37名选手参加了比赛。其中小学组14名，初中组12名，高中组11名。经过激烈角逐，3名选手获得特等奖，15名选手获得一等奖，19名选手获得二等奖。其中，推荐了8名选手参加全省比赛获奖，1名选手被选拔参加全国的演讲总决赛，获二等奖。 这次演讲比赛得到了XX市各级领导的重视和支持。市关工委执行主任王本义和常务副主任曹莲蓉、市委宣传部副部长文明办主任张灿军、市创建国家文明城市创建组组长欧阳沈军、市教育局党组书记局长周余武、市教育局党组成员副局长邓伟元、市教育局党组成员主任督学曹青云、市教育系统关工委成员和市教育局相关科室负责人等领导亲临演讲比赛现场观看比赛，并为获奖选手颁奖。比赛结束后，市教育局分管副局长邓伟元同志作了热情洋溢的讲话。
演讲比赛精彩纷呈，高潮迭起，选手们发自内心的精彩演讲拨动着每一位观众的心弦，感人至深。
2.广大青少年积极参与社会实践、摄影、书画、征文评选活动。16件摄影书画作品获奖，其中1件摄影作品获全国一等奖；8名学生评为省“美丽中（小）学生”；9篇征文获全国特等奖。 3.一批单位和个人获得部关工委和活动组委会的表彰： 先进集体：10个；示范学校：17所；优秀工作者：3人
（三）成功承办了全省教育关工委第四次年会
11月27日-28日，全省教育系统关工委第四次年会工作会议在郴州召开。省教育厅副巡视员徐伟，省教育厅关工委主任邹卓鹏，副市长雷晓达出席会议，省教育厅相关处室负责人以及各市州教育局和各高校片组关工委分管领导、新疆XX县代表140余人参加了会议。 会上，XX市人民政府副市长雷晓达作了热情洋溢的致词，省教育厅副巡视员徐伟、省教育厅关工委主任邹卓鹏高度肯定了郴州办会工作。局长周余武、XX市教育局局长陈仕平、XX县教育局副局长卢德贤以及家长学校学员代表陈向云等就关心下一代工作经验作了典型发言。 11月28日上午，与会代表饶有兴趣的参观了XX市十一完小的“家长志愿者”、涌泉小学的“幸福家庭”和XX市四完小的“家校共同体”。3所家长学校展示的丰富多彩、各具特色的办学成果，让与会代表流连忘返，赞不绝口。
这次会议，让郴州的家庭教育出了名。省厅领导对三所学校的家长学校工作给予了高度评价，会后立即给三所家长学校拨付共计21万元家庭教育经费。一些兄弟市也不断联系我们，要求到这三所学校来参观、学习。2015年2月5日《中国教育报》头版头条报道了我市家庭教育工作情况。文章题目是：湖南郴州创新教育治理方式，打造家校共同体，开展家长培训—810支家长义工队护航校园。《湖南教育》2015年1月.c.总第829期头篇登载了题为《为“家校共同体”点赞—XX市创新学校治理能力探索》文章，并为该文撰写了卷首语。
推荐第2篇：和平区教育局关工委
和平区教育局关工委2006年
工 作 总 结
2006年是局关工委的工作有长足进展的一年。在局党委的直接领导和支持下，局关工委已邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和胡总书记‚社会主义荣辱观‛的论述为指导，继续认真学习和贯彻中共中央国务院（2004年）8好文件和教育部、天津市两委关于加强和改进关工委工作意见精神，以‚围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效‛为工作的基本原则，在重点抓好基层关工小组组织建设、思想建设的同时，还着重地抓住了学习理论、‚五老‛队伍建设、寓教于乐的活动、与局各相关职能部门的协作等项工作，在工作实践中注重长效机制的研究与形成，坚持开拓创新的理念，开拓工作的新领域，从而推进了局关工委工作的新的发展。
一、理论学习提高工作的责任感和创造力
一年来，局关工委把学习政治理论和学习关工工作的相关文件放到重要的工作日程上。学习了中央关工委的工作下发的各种文件和中央领导的有关讲话、选系了关工委的工作《章程》，认真地学习了胡总书记‚社会主义荣辱观‛的论述，并研究提出了关工工作四个融入和四个促进的工
1 作方针，即：四融入是把社会主义荣辱观融入关心师德建设，融入关心德育工作，融入关心课堂教学，融入关心社区教育。四促进是：以‚崇尚科学为荣‛促科学宣讲活动的开展；以‚热爱祖国为荣‛促进各项教育活动开展的高质量；以‚遵守纪律为荣‛促学校法制教育宣讲活动；以‚团结互助为荣‛促进和谐校园的建设。通过不断地学习，进一步体会关工工作的宗旨、性质、方针、原则、任务和工作机制，使工作更加理性化、科学化。在领导一班人学习的同时，还重视了各基层单位关工小组的理论学习，我们采取了以培训促学习、以交流促学习、以典型引路促学习、以工作总结促学习等方式方法。使关工工作理念不断更新，增强了工作的责任感和主动性，在学校的整体工作中，基本做到了帮忙不填乱，配合加补充，从而使关工工作开展得更加规范化、理性化。
二、重基层关工小组的组织建设，为关工工作提供组织保证。
关工工作的重点在基层。一年来我们严格地按照《章程》的要求，依靠各基层单位的领导对关工小组进行了调整和完善，具体的方法是：
（一）首先在2006年初关工委工作会议上，宣传关工委工作的性质和任务，提高对这项工作的重视程度，使各
2 基层单位的领导，把加强关工小组的建设提上工作日程，同时下发了登记表，对各单位关工小组成员重新登记。随着学校布局的变化和人员变动采取了动态管理的方法，利用期末关工工作总结会的时机，对基层单位关工小组成员再次进行登记。这样保证了组织机构的完整性。在关工小组成员的搭配上，我们坚持了‚没有老同志参加的关工工作不是真正的关工工作‛的原则，提醒各关工小组必须配备有一定的老同志老领导参加，这样畅通了关工工作的渠道，使关工工作进入了较规范的轨道，为学校的教育教学工作做出了贡献。
（二）认真组织了年终关工工作总结会议。2006年底，局关工委以两个全员参加（局关工委领导全员参加、基层单位关工小组成员全员参加）的良好氛围，成功地组织召开了年终工作总结汇报会。这次汇报会的特点是：
1、态度认真。各基层单位与会的态度认真，90%以上的单位认真撰写了总结汇报材料，会后上交发言稿。
2、工作贴近。这次汇报的内容基本上符合关工工作的任务和规范，一改了以往把学校的行政工作作为汇报内容的作法。
3、内容丰富。总结汇报的内容丰富多彩，各基层关工小组根据学校工作的特色，把工作融汇到学校的教育教学
3 工作中去。
4、突出了‚五老‛在关工工作中的重要作用，介绍了老同志在关心下一代工作中做出的突出业绩。
通过总结汇报活动，达到了互相学习，互相启发，共同提高的良好效果，从而把基层关工小组的提升到一个新的水平。
三、加强‚五老‛队伍建设，发挥好‚五老‛的育人功能
在2006年天津市教育系统市内六区第七届关工委工作协作会议上，局关工委曾以‚五老队伍建设的实践与思考‛为题，作了大会的典型发言。在建设‚五老‛ 队伍，发挥‚五老‛作用的工作实际中，我们不断更新观念，努力地开拓思维，使‚五老‛的育人功能得到发挥，为培养下一代做出贡献，我们的做法是：
1、把发挥好‚五老‛的教育作用，作为关工工作的重中之重，摆上重要的工作日程，积极地吸收学校的老校长、老教师等参加关工工作，围绕学校的中心工作，对学生进行有针对性的教育，成为学校德育工作的重要组成部分。
2、组织宣讲团，服务于基层。把‚宣讲团‛的成员，介绍给基层，各基层单位根据自身教育需求，请老同志对学生进行多种形式的教育活动。如：徐日英同志为学校和
4 社区编写理论学习材料52期，为青年入党积极分子宣讲党的知识。冯彬同志应学校的邀请，为学生讲述革命故事，进行革命传统教育。请延安精神研究会的老同志，原周总理的勤务员李学文，讲总理的故事，请其秘书长蔡振之讲张思德的事迹，请王辅成讲如何树立正确的人生观，请司法部门的老同志对学生进行法制教育等。有些老同志主动与基层学校联系，用自己的革命经历对学生进行爱国主义教育。
3、为发挥‚五老‛作用不断注入新的理念。随着市场经济的发展和日臻完善，人们的观念发生了极大的变化，尤其是青少年，思想异常活跃，为了跟上时代的步伐，带上时代的气息，把‚五老‛作用发挥好，保护好，我们认真做了以下工作（1）通过学习不断提高‚五老‛队伍的理论水平，思想水平和宣讲水平。（2）运用借鸡下蛋的思维，不断开拓‚五老‛工作的领域。（3）组织青少年走进‚五老‛的现实生活，形成感情关怀的互动，把关心和敬爱送到‚五老‛的心中。（4）帮助‚五老‛总结自己的教育材料，使教育内容更加贴近现实的教育需要，使宣讲的内容得到升华。
四、以各种教育活动为载体，把关心下一代健康成长落到实处
5 关心下一代的健康成长，必须以各种教育活动为载体，通过具体的教育实践活动，帮助青少年树立起社会主义荣辱观，提高分辨是非、善恶、美丑的能力。从而树立起正确的人生观。一年来，关工委与各相关科室和谐协作，配合学校的德育工作，开展了形式多样，内容丰富的教育活动。
1、以建党85周年和长征胜利70周年为契机，以报告会、故事会、纪念会、讲座、参观访问等形式，对青少年进行‚井冈山精神‛‚延安精神‛‚西柏坡精神‛‚长征精神‛的教育活动，在广大青少年中进行革命传统教育。深入社区、与局社区办配合推荐‚好爸爸好妈妈‛家庭教育的成功经验。组织；老同志深入社区家长学校讲课，为青少年的健康成长营造良好的社会、家庭氛围。
2、继续开展‚爱国主义读书教育活动‛，2006年，与局德育科配合，组织部分基层学校，参加了全国第十三届‚红色之旅‛爱国主义读书教育活动，成功地组织了区级比赛活动，并参加了市级和全国的读书教育活动。全区共有2064人参加了这项活动，共有330人次获全国、市、区级奖励，两个单位获优秀组织奖和发行奖。 名教师获全国、市级优秀教师指导奖。
3、参加了中国教育学会、宋庆龄教育基金会组织的以
6 ‚中华传统美德‛教育为中心内容的国家级‘十一五’课题研究工作，在局领导的大力支持下，经过了充分的筹备工作。06年8月8日成功地召开了局‘十一五’课题研究课题开题会，确定了19个中小幼、社区等基层单位为实验单位，共确立了22个研究子课题，这一课题研究工作历时3年，现在正在研究过程中，这一课题研究各种为学校的德育工作又开辟了一个新的工作领域。一年来，关工委以开展各种活动为载体，把关心下一代的健康成长落到实处。
五、与局各相关科室通力协作，创建关心工作的和谐环境
关工委的人员有限，为了满足关心下一代工作任务的需求，使更多的人参与这项工作，在局领导的支持下，我们采取了两种方法：
1、把退管会和社区办公室吸纳为关工委的委员单位。
2、加强与德育科、团委、社区办的工作联系，形成一个互帮、互补、互促的工作关系，关工委的工作得到现职行政部门的支持，推动起来更加顺畅，从而创建一个和谐的工作环境。
六、继续关工委长效工作机制的研究，推进关工工作的可持续性发展
2005年，关工委开始对如何建立长效工作机制这一专题开始进行了研究。经过近一年的学习、研究、实践，认
7 为：关工委的工作要有前瞻性和可持续性，就必须从关工委的工作性质任务为准则建立一系列的规章制度，从而形成关工委的长效工作机制，以保证关工委工作的一贯性、科学性和统一性。一年来我们建立了：关工委的组织人员任免制度、学习制度、会议制度、全局工作会议制度，基层关工小组的汇报制度、工作经验交流活动制度，关工委工作的原则，向局领导的工作汇报制度，开展各项具体活动的规程等，但是关于长效机制建设的问题，对于关工委来说是一个正在研讨中的新的问题，如何使之系列化，并同时建立起监督落实保障制度，还有待于工作进一步的实践、研究、整理和确立。这些工作将是我们07年要完成的重要任务。07年市内六区第八届协作会议将在和平区召开，建立关工委的长效机制将是这个会议的主要研讨课题，我们将拿出初步研究成果供大会讨论。
2006年局党委的大力支持下，我们主要认真抓了以上六项工作，同时在各基层单位和关工小组的努力工作和与各相关科室的配合下，局关工委工作取得了一些成绩，局关工委被评为区级先进单位，全局有13个单位被评为区级关工工作先进集体和特殊贡献集体（见表彰名单）；有38名同志被评为区级关工工作先进个人（见表彰名单）；53名同志受到局级表彰。
8 一年来，局关工委还参加了全国、市、市教委关工委组织的各种会议，并均做了重点发言。2006年，虽然做了一些工作取得了一些成绩，但就关工工作的整体分析，还存在着问题，有不尽如人意的地方。比如：如何使‚荣辱观‛的教育做到长抓不懈，把革命传统教育与现代道德教育有机地结合起来，使教育效果明显、稳定、深入。如何解决‚宣讲团‛成员年龄‚老化‛问题，使‚宣讲团‛的教育作用得到传承和更好的发挥等。
总之，2006年是局关工委工作发展进步的一年，是不断开拓工作思路求实创新的一年，是与各基层单位各相关科室互相配合通力协作的一年。07年，我们的工作任务更重，工作内容更丰富。我们将一如既往地严格遵循《章程》的规定去努力工作，为下一代的健康成长做出新的贡献。
和平区教育局关心下一代工作委员会
2007年1月
推荐第3篇：关工委工作汇报
晋宁县关心下一代工作委员会
工作汇报
（2015年7月2日）
今年以来，晋宁县关工委在县委、县政府的坚强领导下，在市关工委的关怀指导及各乡（镇、街道）和各成员单位的支持、配合、共同努力下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，始终坚持以社会主义核心价值观教育、关爱青少年，始终坚持围绕党的中心工作，一切从实际出发，办实事、求实效的工作方法，按照“急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能”的方针，围绕中心、服务大局，充分发挥广大“五老”队伍的积极性、做了大量工作，成效明显，为我县青少年健康成长做出了积极贡献。
一、青少年法制教育基地及青少年校外活动基地的建设情况
1．法制教育基地建设情况。按照市关工委的要求，县关工委积极协调相关部门、整合资源，得到了一批驻晋单位和县级各部门的大力支持，通过前期的走访、调研，初步确定了2个青少年法制教育基地，一是以云南省第一女子监狱为依托，建立预防青少年违法犯罪教育基地，现已完成前期调研，正在推进中；二是以青少年活动中心为依托，建立晋宁县青少年禁毒法制教育基地，也已完成前期调研，正在推
- 1少年的法律素养，切实维护青少年的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。去年晋宁县关工委联合晋宁县司法局共同开展“法制进校园”主题活动。一是大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，大力学习宣传《民法》、《刑法》等方面的法律知识，帮助青少年充分认识法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用；二是大力宣传与青少年成长进步密切相关的法律法规，学习宣传《国旗法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、等法律法规；三是积极推进校园文化建设。通过建立法制宣传教育橱窗、开辟法制宣传栏或法制教育园地，在校园网、校园广播中开设法制教育专栏等多种形式，结合在学生身边发生的法律事件、法律故事，宣传法制理念、法律常识，形成学法守法用法的校园文化氛围。
2.组织开展青少年模拟法庭活动。连续两年联合县法院组织我县中学生300人次，开展模拟法庭活动，用真实案例，通过学生亲身参与、互动交流、法官点评等形式，对青少年开展法制教育，用新颖的形式有效预防青少年违法犯罪。
3.开展网吧义务监督工作。继续招募“五老”网吧义务监督员，配合县文体广电旅游局文化市场监察大队做好网吧义务监督工作，在街头、校园积极向未成年人开展“远离网吧、健康上网”主题系列宣传、整治活动，对学校周边环境和网吧加大监督力度，发现问题及时向有关部门反映，帮助净化了社会环境，铲除妨碍青少年健康成长的不良场所。
三、“五失”青少年摸底统计情况
- 3青少年的自身素质，把他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
1．加强组织领导。成立了以关工委常务副主任栗国成同志为组长和团县委、县教育局相关负责同志为副组长的领导小组，充分整合资源，调动各方力量参与活动，确保了整个活动有序推进。
2．开展网上祭英烈活动。为缅怀革命先烈的丰功伟绩，寻找革命先烈走过的足迹，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。晋宁县关工委联合团县委组织全县青年开展网上祭英烈活动，号召全县所有青年以网上祭祀的形式寄托对先烈的哀思，表达对先烈的崇敬。通过这种形式，将文明祭祀与革命精神教育有机的结合起来，取得了很好的效果，切合了“中华魂”主题。
3.开展“中华魂”（放飞梦想）主题读书活动。
结合我县的实际，县关工委分别在昆阳一小、晋宁职中、晋宁三中开展读书活动。学校结合自身实际，组建读书小组，使有限的读本得到了最大的利用。学校党总支书记利用课余时间为参与活动学生进行专题解读，各班主任主持召开“中华魂”读书活动主题班会，本次活动共计发放优秀读物900余册、参与学生达5000余人。
4.开展“中华魂”（放飞梦想）主题演讲比赛活动。 按照市关工委的要求，晋宁县关工委、团县委、县教育局，在全县各中小学开展了“中华魂”（放飞梦想）主题演
- 5士事迹为主要内容的青少年教育读本——《雕像》已由县委县政府直接拨款印刷出版，3月25日召开新书发布会，向全县各有关部门和烈士家属赠送了书籍，县委常委、宣传部长、县关工委副主任冯皓到会并做了重要讲话，该书是我县第一本专题书写烈士事迹的书籍，为我县今后青少年爱国主义教育提供了很好的教材。
（六）认真抓好关工委干部培训。去年10月22日至24日，县关工委联合团县委、县委组织部、县委党校举办2014年晋宁县团干部和关工委干部培训班，覆盖至各乡（镇、街道）村（社区）关工委干部共计153人，主要传达学习了党的十八大、十八届三中全会精神，学习了当前共青团、关工委和青少年工作方法和重点。
一年来，我县关工委工作得到了县委、县政府和市关工委的大力支持、帮助和指导，得到了离退休老同志的大力协助。虽然取得了一定的成绩，我们的工作离上级和群众要求还有差距，还存在一些问题，一是活动开展不够全面，部分基层关工委工作活力还不强，活动开展较少；二是动员老同志参与工作需要进一步加强。因此我县关心下一代工作还要进一步加强，在解决特殊青少年群体问题上下功夫，办实事，加强基层、基础工作，充分调动老同志的积极性和工作热情，充分发挥团委、学校等作用，发挥其优势，为我县构建和谐社会而努力
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隔代无间
和谐校园
——青海畜牧兽医职业技术学院关心下一代工作回顾
伊青泉
马焕敏
汤晓滋
一、学院关工委简介
我院关心下一代委员会成立于2007年5月，由院党委书记任主任，办公室设在德育教研室，专人负责，目前成员已达11人，其中专职人员3人，聘请了3位热爱关心下一代工作、身体健康、经验丰富的离退休老同志为关工委成员和特邀党建组织员。
二、学院关工委开展的工作及成效
（一）领导重视是做好工作的有力保证
我院关工委自成立以来，一直由院党委书记亲自抓，机构健全，组织保障，经费到位，促进了各项工作的顺利开展。院关工委秉承既要“教书”又要“育人”的工作理念和“创业、求实、奉献”的湟源牧校精神，推动了关工委工作不断发展。2011年，被教育部关心下一代委员会授予“全国教育系统关心下一代工作”先进集体荣誉称号。
（二）家长参与是提高工作效率的基础
我院历来十分重视学生家长在育人工作中的作用，要求辅导员和班主任加强与学生家长的沟通联系，还利用学生寒暑假放假回家之即，带去学院给家长的一封信，把国家的政策，学院的办学理念、人才培养模式以及学生就业观等涉及学生成长的方方面面让家长了解，并帮助学院进行思想教育，形成了学校与家庭的育人体系，为提高学生综合素质，促使学生全面发展和健康成长，做好学生思想政治工作进一步打下良好基础。
（三）传承“牧校精神”发挥育人的实效性
“创业、求实、奉献”的牧校精神，多年来一直激励着一代代的牧校人，并在育人过程中不断赋予新的内涵。我院十分重视“牧校精神”的传承和发扬在培养人的过程中的作用，充分利用在农牧战线上工作业绩突出或创业成功以及其他行业成功的历届毕业生这一丰富的资源，参与到学院育人行列，用他们自己鲜活的事例教育学生爱祖国、爱家园、爱专业，为我省的农牧业贡献自己的力量。为发挥退休老教师在培养关心下一代起到传、帮、带作用，聘请了资深退休老教师、劳模和老党员做客学院，与学生进行面对面的交流，解答学生在学习和成长过程中所遇到的各种问题，用自己一生做人做事的体会，引导学生珍惜来之不易的学习机会，发扬自立、自强、自尊、自爱之品德，成为社会的有用之才。
（四）系列主题活动是学生成长的摇篮
1、发挥学生党员先锋模范带头作用
选配了党性强，政治和素质好，工作责任心强，作风正派，善于做学生思想政治工作的学生党员担任党支部组织委员和宣传委员。在组织生活上坚持理论学习与实践相结合的方法，严格按照院党委的要求开展组织生活，创新组织生活方式，开展形式多样的主题教育。先后开展了以“一名学生党员，一面先锋旗帜”为主题的创建党员示范寝室活动，学生党员与海晏县银滩乡、湟源县巴燕乡开展结队帮扶活动，还充分利用专业优势，在寒暑假组织学生党员到农牧区生产一线，开展“畜牧养殖技术下乡”活动，组织学生党员瞻仰烈士陵园， 2
观看爱国主义教育影片等，使我院学生党建工作体现了时代性，把握了规律性，富于了创造性。
2、形成了全员参与的大学生思想政治教育体系
以学生全面发展为目标，紧扣“创特色项目，树品牌专业，建精品课程，育一流人才，实施好国家示范性高等职业技术院校建设项目，建和谐幸福校园”的主题，建立以人为本的学生管理体系、学生成才服务体系。扎实推进了五个方面的工作：一是发挥思想政治理论课主渠道作用，提高理论教育的实效性；二是努力做好在网络上开展思想政治教育；三是广泛开展社会实践和科技活动；四是积极开展心理健康教育；五是建设发展学生社团，努力构建学院校园文化建设。目前学院有各类学生社团27个，涵盖了科技、公益、服务、文学、体育、艺术六大类型。全院学生中有60%以上的学生加入了社团，90%参加了社团组织的活动。同时，学院大力开展“增强三个意识教育活动”、“庆祝建国六十周年歌咏比赛”、“回看历史、爱我中华”知识竞赛、“爱我中华，开民族团结之花”主题演讲等丰富的思想政治教育活动。去年，我院学生在全国第二届大学生艺术展演活动中荣获声乐比赛二等奖，舞蹈比赛三等奖的好成绩；在青海大学举办的庆祝新中国成立60周年“祖国在我心中”为主题的演讲比赛中荣获二等奖；在全省高校以“我爱我的祖国”的爱国主义为主题征文比赛中，三名学生获三等奖，两名学生获优秀奖。
3、广泛开展了以爱国主义为核心的民族政策教育
各系（部）、各部门按照院党委的统一，研究制定了弘扬和培育民族政策教育的实施办法，为每位学生发放了《大美青海》读本。引导
学生加强理论学习，投身社会实践，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合。在学生中开展了“民族团结，青年当先”、“民族知识讲座”、民族知识竞赛等主题教育，引导他们始终坚持爱国主义、社会主义和共产党领导三者的高度统一，把爱国之情转化为报国之志。在各专业课教学特别是在思想政治理论课教学中，进一步强化了传统美德和民族精神教育。紧紧围绕党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，广泛开展各种形式的爱国主义主题教育，使学生切身体会到了传统美德的魅力，感受到民族精神的力量，从而增强了民族自尊心、自信心和自豪感。与此同时，还把民族精神与以改革创新为核心的时代精神结合起来，与学一行、爱一行的学习态度结合起来，引导大学生在建设有中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，不断培养他们的爱国情怀、改革意识、敬业精神和创新能力，要求他们始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
4、以玉树抗震救灾为主线，大力弘扬玉树抗震救灾精神 充分利用宣传栏、校园网、板报橱窗等宣传载体，大力宣传玉树抗震救灾、灾后重建中全省农牧系统涌现出来的先进典型和感人事迹。先后举办宣传栏3期，制作宣传图片300多张，悬挂横幅60多条，校园内营造出了创先争优活动的良好氛围和声势。为了全面反映我院历届毕业生和在校学生在地震灾区第一线抗震救灾的先进事迹，我院专门拍摄了纪实专题片《飘扬的中国红》，用一个个鲜活动人的感人事迹诠释了牧院人坚忍不拔、无私奉献、舍弃小家顾大家的精神品格，校园内掀起了学习和弘扬玉树抗震救灾精神的高潮。由 38名玉树籍学
生组成的灾区“科技兴农”实践团、志愿者服务团和灾后重建宣讲团，奔赴灾区开展志愿活动，得到了当地干部群众的高度赞扬，被团省委评为“玉树抗震救灾三下乡优秀团队”。
5、结合各种纪念日有针对性的开展教育活动
利用“五•四”、“七•一”、“十•一”“一二九”等重大节日、纪念日及开学典礼、毕业典礼、校庆等重大活动，开展国情、形势、政策教育，丰富校园文化和学生的人文知识；开展了对敬老院“爱老扶老”、对贫困乡村学校“帮扶帮教”的青年志愿者救助行动；“心系震区、援助震区”汶川大地震捐赠活动；青海郁金香节学生志愿者服务活动等，使广大学生进一步受到了社会公德教育、增强了他们的社会责任感和使命感。
6、加强青年学生的心理健康教育
通过开专题讲座、讲课、心理辅导等多种方式开展对学生的心理健康教育，加强学生的心理健康意识。2008年以来，对学生开展的各类讲座有15次，对86人次进行了心理辅导，还专门对贫困生、女生特殊群体进行心理健康讲座。此外，在每年的5·25心理健康日系列活动中，都要开展以“阳光、健康、快乐”为主题开展系列宣传活动。同时，每年6月下旬在全院范围内举办一次围绕党建知识为主题的知识竞赛，通过知识竞赛，增强学生党建知识、锻炼学生的表现力和表达能力。
7、开展文明校园创建工作
进一步完善了 “文明单位”、“文明处室”、“文明职工”、“文明班级”、“文明学生”、“文明家庭”“光荣家长”的评选办法，总结经验，
找准抓手，树立典型，积极探索精神文明建设的新路子。每年在“七一”前夕和新学期开学典礼上表彰本年度涌现出来的先进集体、先进工作者、文明家庭、光荣家长、先进班级、文明班级、文明学生和优秀教师等。在全院范围内形成了学先进、赶先进的热潮。2008年获西宁市精神文明单位称号。
（五）重视主题教育增强学生爱国情怀
学院关工委和院团委联合，把“树立社会主义荣辱观”和“爱国主义教育”这两个主题每年列入班级教育中，贯穿在每周的班会中，与构建和谐校园有机结合起来，教育学生懂得为人处事的基本道理，引导各民族学生“知荣辱、树新风”，增进爱国情感。同时，我院还特别重视新生入学教育，在新生军训期间，除了白天新生军训，晚上还要进行国防知识教育、专业思想教育、心理健康教育、爱国主义教育和法律法规教育等。我院还坚持实行中层干部联班制度，即每一个中层领导联一个班级，协助班主任辅导员对班级学生进行学习纪律和思想教育，这对班级管理和提高学生的综合素质起到了极大的促进作用。此外，我院还在校外建立了多个爱国主义教育基地，例如在海北草原上的“原子城”、“多巴高原体育训练基地”、“红军西路军革命烈士纪念馆”等，每届新生在入学教育中都会在学院的组织下到这些基地接受爱国主义教育。
（六）注重民主法制教育，增强学生的法制观念
我院非常注重与校外人士及兄弟院校的交流与合作，以讲座或演讲的形式进行交流学习，促进学生思想道德修养和民主法制观念。2008年以来每年邀请省内外领导、专家、学者对师生进行爱国主义、就业、
心理健康等教育。每年11月，多巴劳教所的管教干部和被劳教青年到学院进行法律知识讲座和“现身说法”，以增强学生的法制观念，规范做人准则。
（七）调动各方面力量，加大“全员育人”的力度
在学生日常管理中，实行 “全员育人”的管理制度。中层领导干部、学生管理人员及所有教学第一线的教师联宿舍楼、联楼层、联宿舍；每个系都有一个专门管理学生工作的副主任，对学生工作进行日常管理；此外对敏感日、突发事件也有明确的应急预案等，使学生管理工作细致化、常态化。2002年以来，我院每年与学院周边的营业场所签订以防范青少年违法犯罪行为的“同帮共教责任书”；2009年，与湟源县人民检察院共同成立了“青少年犯罪预防教育基地”。由于防范到位，近几年我院在综合治理工作中，没有发生一起扰乱社会秩序、影响民族团结的事件，去年6月，被授予全省社会治安综合治理暨“平安创建”先进集体荣誉称号。在 “工学结合”的人才培养模式中，邀请企业资深从业人员做学生实习期间的兼职教师，从生活和技能方面对学生进行全面指导，此外，院领导、心理健康教师、思政理论课教师及关工委成员也会不定期深入到实习点了解学生的生活、思想以及心理健康情况。
关心下一代工作是一项功德无量崇高而美好的事业，我院关工委将继续坚持“育人为本，德育为先”的指导思想，在上级关工委和院党委的正确领导下，主动作为，积极开展工作，促进学院关工委工作再迈新台阶。
推荐第5篇：关工委工作汇报
建好三个阵地 实施三大工程
不断开创关心下一代工作新局面
近年来，镇坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，高度重视关心下一代工作，充分动员社会各界力量，结合精神文明“三大工程”建设，创新工作举措，关心下一代工作成效显著。
一、高度重视，齐抓共管
今年4月，市关心下一代工作会议后，镇里立即召开了书记办公会、党政联席会和专题会议，层层传达、学习市工作会议精神，进行研究和安排部署。根据市委、市政府文件精神，结合本镇关心下一代工作实际，及时调整充实了镇关心下一代工作委员会人员，成立了镇关心下一代工作委员会，并制定了漕河镇关心下一代工作委员会工作章程、会议制度、活动制度、工作制度和工作计划。明确了教育、卫生、司法、民政、共青团、妇联等相关部门的职责，各单位、各部门形成工作合力，对关心下一代工作齐抓共管，共同负责。镇党委要求各单位、党组织必须高度重视，关心教育下一代工作，切实关注未来、关爱孩子，充分调动社会各界力量，为关心下一代工作做出积极的贡献。
二、突出重点，狠抓落实
关心下一代工作是一项涉及家庭、社会、民族的大事，面广人多、时间长、任务重、见效慢。我们通过多年的工作实践，结合当前农村实际，我们突出工作重点，狠抓了三项工作。
（一）强化宣传，营造良好的舆论氛围。为使全镇上下形成人人关心青少年，人人爱护下一代的良好舆论氛围，我们不断加大宣传力度。一是以关心下一代宣传周、公民道德宣传日为契机，组织有关部门张贴标语、悬挂横幅、布置展板、出动宣传车、开展咨询活动等形式，营造宣传声势，将《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《山东省未成年人保护条例》印成传单、张贴画，向路人发放，并充分利用广播、宣传栏、黑板报等渠道，开专题、设专栏、报道宣传关心下一代新举措、新气象。二是以活动为载体，定期召开关心下一代工作会议，每月召开一次团干部工作会议，以会代训，学习宣传关心下一代工作新精神。通过开展“青少年文明上网”和争做“文明中小学生”等创建活动，动员全镇上下都来关注下一代工作，为青少年健康成长打下坚实基础。
（二）优化环境，建好三个阵地。一是建好家庭阵地。家庭是社会的细胞，我们依据青少年受家庭环境影响较大的因素，组织有关部门多次进入千家万户，宣传父母是孩子成长的第一任老师和责任人，提醒家长做好表率，在子女的成长方面多下功夫。团委、妇联还对离异家庭子女、单亲家庭子女、父母长期外出打工的子女进行了建档登记，并对这类青少年重点关注和帮助，促使他们在缺少父（母）爱的情况下，身心能够健康成长。团委、妇联、司法、派出所联合对家庭暴力和虐待、歧视子女的家庭进行了思想教育和法律处理两个方面的工作，确保每个青少年的家庭成长环境得到优化提高。二是建好学校阵地。青少年的大部分时间是在学校里度过的。学校是青少年成长和成才的阵地。引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的理想信念。通过学校科学文化教育、思想道德教育和民主法律教育，大力提高青少年思想道德素质，让全镇广大青少年在学校里既学到了知识、又学会了做人；既锻炼好了身体、又磨炼了坚韧的品格；既表扬鼓励品学兼优的优秀学生，又帮扶挽救失足青少年。使学校真正成为培养社会主义事业建设者和接班人的阵地。三是建好社会阵地。我们高度重视社会这个大熔炉对青少年成长的影响，通过文明村庄、文明单位、文明家庭等文明创建工程；通过打击黑网吧、打击“黄、赌、毒、邪”等社会治安秩序的清理，构建和谐社会，优化青少年成长的环境；通过助困、助残、助学、助工等形式的社会救助活动，帮
助有困难的青少年解决难关。团委、妇联、民政等单位，还通过企业赞助、募捐、申请上级支持等多种形式来帮扶全镇的有困难青少年。同时，团委、宣传、妇联、文化、科技、司法等部门，通过“送法进校、校外辅导、文化沙龙、科技展”等方式，为青少年提供全方位的精神补充。通过开展这些活动，积极动员社会各界力量，共同参与关心青少年教育成长工作。一年多来，全镇共救助孤困残疾儿童133人，救助金额达27266元。到目前为止，全镇三千多名少年儿童入学率达100%，没有发生辍学现象。
（三）找准结合点，做好结合文章。一是和老年工作相结合。老同志从工作岗位上退下来，教育关心下一代有时间、有经验、有热情；青少年是老同志的宝贝和希望，他们需要关心、支持、引导。我们把老同志的关心下一代教育和青少年的爱老敬老美德教育相结合，充分发挥老同志的的关工热情和“隔代亲”的优势，先后组织了老人协会报告团在中小学生中做了革命传统教育报告会，一祖一孙结对子帮扶活动，一老一少书画艺术展等活动。通过这些“老少结合”工作的开展，切实推动了关心下一代工作和爱老敬老教育，产生了一举多得的良好效果。二是和团委妇联工作相结合。镇里要求团委、妇联要把关心下一代工作作为本部门的一项重要任务抓紧抓实。在做好团委妇联本职工作的同时，抓好“关爱女孩行动”、“春蕾计划”和“希望工程”的实施，实施好孤困残疾儿童的救助工程，关心保护未成年人的人身权利，全面提高少年儿童素质。三是和节日活动相结合。每年节假日，我们都开展一系列关爱少年儿童活动。“三八”前夕，我们开展了“关爱女孩行动”宣传生男生女都一样，摒弃男尊女卑观念，大家都来关心女孩。“六一”前夕，我们开展了“爱心接力活动”，动员机关干部，为孤困儿童捐资捐款、救助特困生。“七一”前夕我们开展了“知党爱党”党史教育活动，让青少年了解党的知识，培养他们爱国热情。
三、明确目标，健全机制
关心下一代工作是一项长期工作，需要全社会都来关注。为此，我们明确目标，健全三项机制，确保这项工作落到实处。
一是目标机制。我们把关心下一代具体工作进行量化，制定任务目标，根据工作实际，我们制定了青少年道德教育，科学文化教育，法制纪律教育等八项任务目标，下发到各村、各学校、各单位，要求各单位认真贯彻落实，真正把八项任务目标作为青少年教育的主要内容，宣传到户到人。
二是考核机制。各单位把关心下一代工作作为“一把手工程”，实行一把手负责制，并把关心下一代工作纳入各单位发展规划，纳入精神文明建设重要内容。同时，镇里还实行副镇级领导包片、机关干部包村、包单位的包保责任制，并把关心下一代工作任务落实情况作为年终考核和评先树优的主要依据，纳入年度目标考核之中。
三是监督机制。镇里成立了关心下一代社会监督委员会，制定了工作章程，吸收社会各单位、各部门老干部和群众代表，组成50人的监督委员会，定期召开会议，听取委员反馈信息，加强对关心下一代工作的监督。
“十年树木，百年树人”，关心下一代是一项功在当代，利泽千秋的伟大事业。近年来，我镇关心下一代工作虽然取得了一定成绩，但离市委市府和上级关工委的要求还有较大差距。在今后工作中，我们将借鉴兄弟单位的先进经验，取长补短，改进工作。在市委市府的正确领导下，在上级关工委的帮助指导下，开拓进取，扎实工作，把关心下一代工作提高到一个新水平。
推荐第6篇：关工委工作汇报
2005年9月，河南省委书记徐光春同志在河南省关心下一代工作委员会成立二十周年暨表彰大会上（2005年9月15日）对如何进一步搞好关心下一代工作提出三点希望：第一要坚持。关心下一代工作委员会是一个有效的对下一代进行关心、爱护、引导和培养的重要社会组织。要充分发挥关心下一代工作委员会与其他组织所不同的特殊作用。第二要创新。只有创新才能够发展„„第三要重视。我希望各级党委、政府要高度重视，关心和支持各级关工委的工作，给他们创造条件，提供平台，让他们能够更好地发挥作用。
学校关工委工作汇报
小学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下，在县教育局关工委的具体指导下，以十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为小学的和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要-
议事日程。进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，使小学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们送去精彩的娱乐节目，还为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。5月，关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款，奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。留守学生郑德，父母出外打工，家庭兄弟2人念书，大哥考上县一中，家境的窘迫，使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后，立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交心谈心，承诺帮他渡过一切难关，终于使他打消了辍学的念头。
3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。
总之，通过学校的共同努力，强化师德教育，并积极参与学校“争创”活动。多年来我校全体在校生无一例违法乱纪行为现象的发生，无一例留守儿童出现意外。这是与我校全体教职员工共同努力的结果，也是各级关工委、政府部门的支持是分不开的。但我校关工委工作还存在诸多的缺点：如创新意识不强，在创建特色学校方面作用发挥不够。我们将继续努力，让关心下一代工作更上一层楼。
推荐第7篇：关工委工作汇报
市检查组：
今年以来，瓜州县关心下一代工作在县委正确领导和市关心下一代 工作委员会的积极指导、大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真学习实践科学发展观 ，全面落实《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》，统一思想，明确认识，完善措施，强化责任，积极组织开展中小学生寒假活动，取得了较好的关教效果 ，现将情况简要汇报如下：
一、一至二月份所做的工作
（一）组织召开了县关工委委员碰头会 元月25日，县关工委在瓜州宾馆召集县四大班子中的6名县关工委委员和县关工委成员单位中的14名委员共20人召开20xx年关工工作碰头会，大家在欢乐、祥和和喜庆的气氛中，共叙友情，互致问候，交流经验，衔接工作，达成了收心聚力做好新一年关工工作的共识。
（二）组织开展了丰富多彩的中小学生寒假“关教”活动
1、农村乡镇关工委积极组织近千名青少年参与春节文化活动，展现才艺，接受中华传统民俗文化熏陶。根据寒假期间大部分农村青少年空闲，新移民乡镇文体活动设施匮乏、中小学生贫困的现状，县关工委及时协调各乡镇并要求各乡镇关工委紧紧抓住春节期间全县开展文化活动的有利时机，广泛组织乡镇中小学生就近参加文艺培训、文艺汇演和社火活动，据统计有近千名农村中小学生参加了09年全县15个乡镇的文艺和社火汇演，130多名农村中小学生参加了乡镇春节灯展，部分中小学生的作品还参加了县城灯展。通过参加丰富多彩的春节文化活动，丰富了农村中小学生的寒假生活，体验了中华民族文化的博大精深，增加了特长，展现了才艺，五个移民乡镇的471名中小学生通过参加活动还过了把勤工俭学的瘾。
2、城镇社区关心教育活动各具特色。县关工委在继去年寒假组织县城4个社区中小学生集中进行革命传统教育和革命理想主义教育的基础上，根据各社区实际，协调进行各种类型的关心教育活动，使今年寒假期间城区关爱活动开展的红红火火。福利巷社区和瓜州巷社区根据本社区中小学生距城区中心较远且居住分散的实际，在与区内中小学生建立假期定期签到联系制度的基础上，组织164名和213名中小学生分别进行周边环境卫生整治、尊老爱幼一一爱我家园献爱心、书画作品比赛活动，培养中小学生爱劳动、爱家园、爱父母、爱学习的兴趣；县府街社区根据本社区居民大部分为机关事业单位职工、子女爱好广泛、整体素质较高的特点，累计组织830名中小学生在社区分别举办了绘画展览、个人才艺展示会、瓜州所见所闻座谈会、社区民警讲安全活动，开阔眼界，陶冶中小学生情操；邮电巷社区根据本社区片大、住户繁杂、交通拥挤的现状，邀请县政法委领导在社区连续为300多名中小学生讲解法律法规知识、交通安全知识、消防呼救常识、远离和拒绝毒品常识等，教育中小学生遵规守纪，明辨是非、健康成长。
3、县关工委连续举办大型爱国主义、爱在家乡关爱活动。为进一步加强中小学生思想道德教育，培养中小学生爱祖国、爱家乡、争做文明小公民意识，在指导乡镇和城镇社区关工委层层开展青少年关爱活动的基础上，县关工委又趁势造势，连续举办了多期形式多样、生动活泼的关爱教育活动。一是从2月14日起，县关工委在老干部活动中心影视厅为县城社区中小学生举办了8场“认识瓜州，热爱家乡，争做文明小公民教育报告会”，由县关工委常务副主任马福俊同志以“祖国与瓜州”为专题，讲解瓜州的过去、现在和未来，放映反映瓜州历史的纪录片《风库的变迁》和记录瓜州社会经济发展成就的宣传片《大风歌》，用现场报告与视觉感受的形式，教育中小学生热爱祖国，认识瓜州、自觉争做文明小公民，受众达1200人。二是经过精心筹备，2月21日在县城举办了中小学生《我的家乡在瓜州》演讲比赛，由县关工委青少年教育关爱团9名成员做评委，邀请50 名离退休老干部与中小学生济济一堂，老少同乐。经过紧张激烈的比赛，6名中小学生分获
一、
二、三等奖，6名中小学生获得优秀奖，4个社区获得优秀组织奖。
（三）制定印发了09年关工工作要点
参照省市关工工作要求和工作要点，结合本县实际，在认真总结08年关工工作基础上，制定下发了《瓜州县09年关工工作要点》。
二、09年关工工作打算
20xx年,我县关心下一代工作将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府统一领导下，按照省市关工委工作要求，坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，进一步健全机构网络，完善工作机制，创新活动载体，增强教育实效，在继续加强城镇关心下一代工作的同时，着力做好农村和企业关心下一代工作，为维护全县社会稳定、促进经济发展、教育青少年健康成长，做出积极贡献。
推荐第8篇：关工委工作汇报
遵义县教育系统关工委工作汇报
遵义县教育科技局关心下一代工作委员会
（2011年11月20日）
尊敬的各位领导、同志们：
首先，我代表遵义县教育系统关工委，向**一行莅临我局检查指导工作表示热烈的欢迎。
一年来，我系统关工委在县关工委的领导下，立足实际，健全机构，扎实工作，务求实效，全面开展教育系统关心下一代工作，取得了一定的成绩。我们主要做了五个方面的工作：
一、健全机构，完善机制，确保全县教育系统关心下一代工作健康有序开展
我局高度重视关工委组织建设，及时调整充实局关工委组成人员，聘请德高望重的老同志担任名誉主任，局党委负责人担任主任，局领导和机关科室负责人为委员，关工委设立办公室，具体负责日常工作。同时，明确全县各学校关工委组织，由党组织负责人兼任关工委第一主任，安排热爱关心下一代工作、有责任心的党政负责同志分管关工委工作，配备现职干部或离退休人员担任专兼职人员。目前，我局关工委组织结构合理，工作和谐，指导有力，在全县教育系统关工委中具有较高的威信；全县中小学原建立关工委组织464个，今年按照上级文件精神要求，初级小学和教学点关工委组织就近归入本片区中心完小关工委工作，经过认真调整和充实，现 1
已建立关工委187个，有五老人员人，占总人数的19.9%，已形成了覆盖县、镇（乡）、学校的关心下一代工作网络。
并将关工委工作纳入重要工作议事日程，列入全县教育发展总体规划，切实加强对关心下一代工作的领导和支持。建立了关工委学习制度，认真学习上级文件精神，学习如何做好关工委工作；建立了汇报制度，定期汇报工作情况；建立了联系通报制度，定期与基层关工委联系沟通；建立了工作例会制度，定期召开班子碰头会，总结、研究、安排工作；建立了工作调研制度，定期组织老同志深入学校、农村开展有针对性的调研工作，找出青少年教育中的热点、难点问题，及时总结基层关工委的好经验、好做法，分析工作中存在的困难和问题，有针对性地做好关心下一代工作，保证了全县教育系统关工委工作的正常开展。
二、依托优势，强化教育，注重提高青少年的思想道德水平
坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情操、树立远大志向、规范行为习惯入手，每年都有计划、有组织地举办各类教育活动，把社会教育与学校教育紧密结合起来，在提高青少年道德水平，净化思想灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥了积极作用。在具体工作中，我们坚持 “三个注重”：
一是注重养成教育，促进学生健康成长。我局始终把中小学生养成教育活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，作为关心下一代工作的一项长期性、经常性的任务来抓。全县启动
了中小学生养成教育活动以来，通过编写《养成教育读本》、发放《养成教育告家长通知书》、开展读书活动、专题讲座、演讲比赛、召开现场会等形式，多渠道、全方位对学生进行“理想与信念、道德与礼仪、学习与创新、行为与安全”等方面的教育。目前，已形成了以“学校教育为龙头、家庭教育为基础、社会教育为依托”的德育教育模式，《遵义县中小学生养成教育读本》全面进入了课堂，中小学生行为习惯明显好转，文明意识、感恩意识、诚信意识明显增强。今年，我局已把“尊重与自律”作为活动主题，在全县中小学校深入开展以“情感与态度、爱心与责任、合作与共处、规范与有序”为主要内容的养成教育活动。各学校根据自身特点，开展了丰富多彩的活动。如：团溪中学、山盆中学、枫香镇花茂学校从一日常规抓起，逐步规范学生行为；石板中学、三合小学设立了学生行为失范公示栏，提醒学生随时养成良好的行为习惯；县三小启动了“品读经典美文，构建书香校园”建设工程，开展了课题研究系列活动；鸭溪中学谱写了《养成教育歌》；山盆镇中心学校编排了《养成教育快板》；县二小的感恩教育、县六中自主学习、自主管理、自主提升的“三自教育”已取得明显成效。县职教中心大力开展“六个一”工程、“三珍三爱”、“十字教育”等活动，不断增强学生的自信心，规范学生的行为。
二是注重加强校园文化建设，构建优美学习环境。加强校园文化建设是提升学校办学品位的有效途径，对青少年健康成长起着潜移默化的影响。我局将校园文化与亮丽工程、整脏治乱相结合，以
绿色学校和国家环保模范城市创建为切入点，从制度文化、行为文化、物质文化、精神文化、传统文化入手，加强“五化三园”建设，努力打造书香校园，构建优美学习环境。目前，全县已创建省级绿色学校5所、市级绿色学校11所，县级绿色学校9所。石板中学的校园文化、县三小的书香校园、龙坪小学的大课间活动、县一小、县三中的特色文化长廊等，形成了独具特色的校园文化，对于促进青少年健康成长发挥了积极的作用。
三是注重整治校园周边环境，营造平安和谐氛围。我局会同公安、司法等部门为各学校聘请了法制副校长和法制辅导员，定期组织“法律知识进校园”活动，增强了青少年学生的法制意识和自我防范能力。会同公安、工商、文化等部门充分发挥“五老”作用，经常性地开展校园及周边环境整治活动，重点对校园周边饮食摊点、黑网吧、电子游戏厅、出租房屋等场所和淫秽影碟、书刊等违法有害信息进行集中清理，为下一代健康成长营造了良好的生活和学习环境。
三、“五老”博爱，发挥余热，积极开展关工委工作
今年7月-9月，局关工委组织老同志到三合中学、县二中、职教中心等学校开展思想道德巡回宣讲活动，对学生宣讲艰苦奋斗、遵章守纪、尊老爱幼等优良传统，教育他们怎样做人、怎样学习，收到了良好效果。
今年11月上旬，局关工委主任李定祥、副主任郑继程、吴燎等人带领县三小、职教中心有关领导赴贵州省建设学校、省旅游学校、
省经济学校等单位学习其素质教育和关工委工作的开展经验，满载而归。
四、内外联动，丰富教育，不断提高青少年综合素质
我们从青少年实际出发，把法制教育、家庭教育和社会教育结合起来，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，不断提高青少年综合素质。
一是启动家校共育工程，提高家庭教育水平。家庭是未成年人的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，良好的家庭教育是下一代健康成长必不可少的条件。因此，我局紧紧抓住家庭教育这一重要环节，通过家校联合教育方式，启动了“亲子共成长工程”，开展了“教师大家访”活动，举办了《素质教育大环境下如何提高科学教育子女的能力》、《如何开发学习潜能》等专题讲座。各学校通过成立家长委员会、开办家长学校、召开学生家长会、设立学校开放日、校长接待日等形式拓宽家校联系渠道，相互了解学生情况。
二是重视素质教育，着力提高青少年综合素质。今年3月底，组织开展了中小学素质教育督导培训，接受评估的马蹄小学等10所学校的校长和相关人员参加培训，姜华修、朱永康、王清波督学，教研室何有立主任分别对办学特色、课堂教学和综合实践活动课等作了明确要求。10月中旬，局党委书记彭先亮又组织部分学校校长，专题研讨了素质教育的发展方向，将逐步把学校办成育人为本，德育为先的新型学校，不断提高青少年学生综合素质。
三是充分发挥法制副校长的作用，丰富青少年学生法律知识。全县各学校都聘请了法制副校长，每到学校寒暑假和重大节日，法制副校长都要到孩子们中间，用各种教育方式为学生授课，增强学生的法律意识。
四是充分利用继续教育的载体，启动“青蓝工程”。在各校开展“一帮一”、“老带青”的活动，通过听、评课，带班主任讲学校建校史、发展史等形式，收到了可喜成果，学校老中青关系和谐，青年教师的成长取得长足的发展与进步。
五、奉献真情，广泛关爱，帮助弱势儿童健康成长
我局以县“三关”工程为契机，大力开展关爱留守儿童活动，通过聘请代理家长、设立亲情信箱、开通亲情电话、设置亲情QQ、“六一”过生日、开展帮扶活动、资助贫困学生等形式，帮助他们解决学习和生活中的困难，让他们找回童年的乐趣，感受到学校大家庭的温暖。县一小根据自身实际，创造性地开展了关爱留守儿童、关心残疾儿童、关注学困儿童的“小三关”活动，取得了良好的效果，具体做法已在全县推广。近四年来，我局在全县学校安装亲情电话400多门，设立亲情信箱500余个，举办专题讲座56场，开展活动1185次，结成帮扶对子4465个；还通过贫困助学金、教育爱心基金、春晖行动、希望工程资助家庭经济困难学生15.9万人次、资助金额510万元。
我系统关心下一代工作在县关工委的指导帮助下，做了一些工作，取得了一定成效，但还存在一些薄弱环节如“五老”人员参与
关心下一代的工作积极性不高，大多工作是在职人员开展等。今后，我们将严格按照上级的要求，认真研究关心下一代工作的新特点、新情况、新问题，积极探索进一步加强和改进关心下一代工作的新思路、新办法，不断推动我系统关心下一代工作上新台阶。
推荐第9篇：关工委工作汇报
关工委工作汇报
几年来，我校的关工委工作能坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，能认真贯彻党的十六大文件精神，能坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕培养“四有”新人的工作总目标，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，配合学工处、校团委加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育，提倡四个“学会”，即“学会做人，学会生活，学会学习，学会创新”。
一． 加强思想政治教育：
人的正确思想和行为不是先天就有的，而是靠后天的教育和养成，要使学生有正确的人生观、价值观和世界观，就必须加强对学生爱国主义、集体主义、社会主义、辨证唯物主义和历史唯物主义教育、理想信念教育等。为达到此目的，校关工委与校德育工作领导小组配合，积极探索全校思想政治课的改革，充分利用电视传媒，将思想教育与文化课学习有机地结合起来。
配合学工处做好在校生的理想教育，增强他们爱国、爱专业的意识，提倡拼搏精神，使他们认识到学好文化理论，增强动手能力与未来就业的重要关系。配合就业办对下厂实习学生抓好就业前的指导，岗位成才教育，督促他们端正思想，先就业后择业，做好挑重担的准备。
把时事政治教育作为思想教育的主要内容，充分发挥时政教育功能。利用课余时间通过广播站，播放新闻；通过有线电视，组织收看新闻联播；通过橱窗，及时宣传党的方针政策；通过班主任召开主题班会，指导学生对当前的焦点热点问题展开讨论，培养学生正确的判断能力。
二． 进一步加强校园法制教育：
1． 与学工处配合定期召开电视大会，宣传相关的法律法规。
2． 加强与司法机关联系，采用请进来走出去的办法，请有关人员作报告。
1） 与派出所合作，请相关警务人员给违纪学生上法制课。 2） 请市检察院有关人员给全校学生作法制讲座。 3） 组织学生参加市教委举办的法制图片展。
4） 在校内通过闭路电视、广播播放禁毒、青少年犯罪教育片及展出图片，让学生较全面地掌握法律常识，提高学生的法律素质。
三． 加强班主任队伍建设，搞活校园文化氛围：
班主任是我校进行学生工作的中坚力量，班主任工作得力与否关系着对学生教育的成败。近几年来，我校加大了班主任队伍的建设，关工委配合学工处定期召开班主任例会，同时深入到班主任中，协助班主任处理学生违纪事件，做学生思想工作，并配合学校搞好每年一次的班主任经验交流会，针对学生管理中的突出问题、难点问题进行交流探讨，力求把我校的班主任工作做的更好。同时配合校团委搞好学校校园文化建设，开展各项教育活动，抓住重大节日和纪念日，用报告会、祭扫烈士墓、知识竞赛、征文、演讲、板报、体育活动等形式，寓教育于活动中，既活跃了校园氛围，又教育了学生。
四．以老带新，以老促新，搞好传帮带：
我校的青年教师比重较大。如何让年青人尽早成才也是关工委的一项重要工作。他们有较好的文化理论基础，思想活跃、敏捷，有创新精神，也有做好工作的愿望和热情，但缺乏教育教学经验。关工委经常组织老教师听青年教师的课，让他们“结对子”，请老教师讲师德和心得，帮助青年教师提高师德修养，使年青人的理论和实际工作水平能尽早提高，并促使老少共进，为全面发展教育做出贡献。
下一步，关工委计划着重扎实有效开展以下几项工作：
1． 进一步健全关工委组织建设、思想建设和制度建设，要动员更多的离退休老教师充实到关工委组织中来。同时要组织关工委成员认真学习党和国家关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神，了解和熟悉关工委的工作性质、任务、工作方法，还要建立关工委的学习制度、会议制度、调研制度，从而保证关工委的工作经常化、制度化，促进关工委工作的不断发展。
2． 突出特色活动，制造浓厚氛围。关工委要进一步加强同学工处、团委、教务处的配合，开展丰富多彩、内容鲜明、吸引力强的活动，引导青年学生增强爱国情感，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，全面提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和心理生理素质。
3． 注重关心学生的生活和努力做好扶贫帮困。下一步关工委要加强关心学生的力度，要深入到学生食堂、宿舍，了解他们的生活情况，听取他们的意见，搞好后勤调研，为我校的后勤部门献计献策，做好参谋，同时要配合相关部门做好部分贫困学生的帮扶工作，帮助他们解决生活、学习中的困难，让他们能安心学习，早日成才，回报社会。 4． 切实为青年学生办实事、办好事。计划在下一步工作中，协调教育、公安、文化等相关部门，围绕保障我校学生权益、周边环境整治等关系学生健康成长的大事来开展工作，为我校学生创造一个优良安全的学习生活环境。
#学校
#####年##月
推荐第10篇：关工委工作汇报
普安小学2017-2018关工委
工作汇报
“三进校园”工作开展情况：
开展“三进校园”活动是推动党的十九大精神进校园、创新加强新时代青少年学生艺体教育的有效手段，也是提高青少年身体素质、带动青少年热爱运动，热爱传统文化，养成良好习惯、锤炼意志、调节心理，积累顽强拼搏、阳光向上正能量的重要方式。，结合我校实际情况，开展了“三进校园”活动，现在将我校工作总结如下:
一、建立健全机构，落实专人负责
我校领导高度重视三进校园活动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实。为了落实到位，学校成立了三进校园活动领导小组。
校长为活动第一责任人，德育处本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。落实专人：尤昌华负责快乐健康跑，杨伟负责足球进校园，兰海萍负责书法进校园。
二、明确职责及工作职责分工
1、由校长负总责、德育主任具体负责学校“三进校园”工作的全面开展。
2、体育组负责组建学校足球队，并制定足球队员训练计划，和快乐健康跑工作计划，各班主任协助做好入选队员的组织协调工作。
3、杨伟老师担任足球队教练员负责对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、德育处与体育教师及各班主任负责运动员的日常管理工作，安全处与足球队教练员负责运动员的安全保障工作。
5、后勤处负责学校“三进校园”活动的配套经费，配备完善开展校园足球活动相关器材。
6、大队部及校报负责开展“三进校园”活动宣传动员工作，营造良好校园文化氛围。
三、精心组织，认真实施
1、营造氛围宣传“三进校园”活动，通过宣传橱窗、黑板报、手抄报、书画作品等介绍足球、书法、健康跑相关知识，让学生了解我国足球、书法、健康跑运动的历史，激发学生爱国热情。引导更多的学生关注足球、书法、健康跑，参与校园“三进校园”活动。
2、书法进校园：我校将书法纳入课程，本月制定了这学期书法课的教学计划，明确教学内容和进度，教师备好书法教案。各班每周安排一节书法课，结合《写字》教材，指导和督促学生进行书法练习，提高学生的书写水平和能力。
3、健康快乐跑：以“三进校园”工作为契机，加强学校大课间工作。合理设定跑步距离，以班级为单位组织完成跑步里程（个别特殊情况的学生可根据自身情况分段、分次累计完成）。每天大课间第九套广播体操和武术操后进行快乐健康跑活动，在跑步进行曲的伴奏下，学生排着整齐的队伍，喊着激励的口号，在老师带领下全校师生围绕着操场跑步。
4、足球进校园：开设足球课，各班每周安排一节足球，课将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。组建球队。利用体育课、课外活动等形式开展校园足球活动。
5、组织比赛。组织开展了硬笔书法比赛活动，5月7日在全校举行书法预赛，每班选出了5位优秀学生进入决赛，5月14日书法决赛，评选出6名优秀指导教师和65名“小小书法家”。并在此基础上成立了书法兴趣小组。今后不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使“三进校园”活动逐步得到普及和提高。
四、存在问题及下步打算
虽然我校“三进校园”正如火如荼的开展，但仍有部分学生和个别教师积极性不高，未能全身心投入到活动当中，存在应付了事的情况。同时，由于学校师生人数众多，活动场地受限，致使部分师生不能完全参与，影响到活动的全面展开。缺乏足球运动场地。
下步我校还结合实际，因地制宜扎实开展形式多样、健康向上的校园文化活动，不断提升学生身体素质，培养出爱好、特长，促进德智体美全面发展。
“想家•爱心小屋”活动开展情况
一、建立健全辖区内留守儿童姓名、性别、出生年月、所在 学校、家庭住址、留守原因等基本情况档案。
二、建立与学校联系制度，及时了解、反馈留守儿童的生活、学习情况。依托学校适时开展心理健康咨询活动，娱乐、健身活动，社会实践活动。
三、建立“代理家长”定期议事制度，定期召开代理家长、代理监护人会议，共同做好“两保障”、“四管好”工作，即保障留守学生顺利完成九年义务教育，保障留守学生人生安全，避免发生意外事故；管好留守学生品行教育、管好留守学生学习、管好留守学生身体健康、管好校内和校外活动。
四、成立“爱心妈妈”志愿者队伍。组织开展“一对一”、“一 对多”结对帮扶活动，并对志愿者参与活动情况予以登记造册。
五、整合资源，营造良好的留守儿童关爱氛围。妇联、关工委、计生、共青团、学校、公安、文化等部门密切配合，加强对学校周边环境的整治，为留守儿童营造健康的成长环境。
六、每年组织不同形式的留守儿童关爱活动不少于3次。
七、确保儿童活动期间的人身安全。 其他工作开展情况：
一、2017年《阳光校园，我们是好伙伴》读书活动征文比赛，学生获得县级一等奖
二、新时代小平故里好少年评比
三、2018年岳池县《红旗飘飘，引我成长》读书活动征文比赛
四、学生资助方面： 学前教育阶段：
1、建档立卡今年度共计直接免收共计17人，700/人 ，共计11900元
2、非建档立卡贫困户上期55人，下期77人，500/人，共计66000元
77900 义务教育阶段：
1、社会资助5人，200元、人，共计1000元.2教育扶贫救助基金资助上期8人，本期12人，800/人，共计16000元
合计约：94900元.
3、营养餐、三免一补我校上期726 本期723人。
岳池县普安小学校 2018年5月23日
第11篇：关工委工作汇报
机械公司关工委工作汇报
2013年，机械公司关工委在铁能公司和机械公司党委的正确领导和精心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以十八大精神为指针，以弘扬雷锋精神为主题，以“社会主义核心价值观教育”活动为抓手，以建设“五好”关工委为目标，认真落实青工教育的方针、政策，开展青工思想道德教育和岗位成才培养，充分发挥青工在安全生产中的作用，全面规划本年度的工作，现将相关情况汇报如下：
一、加强社会主义核心价值观教育，不断提升青工思想道德素养 目前我单位35周岁以下青工有390人，其中80后有261人，占青工总数的67%；90后有97人，占青工总数的25%。考虑到青工中绝大多数是独生子女，价值观念、思维方式、道德标准都与80前有差异，如何做好这些青工的思想道德教育工作是青工工作的重点。针对这一特点，我们对“症”下“药”，因人而异地将社会主义核心价值观教育融入到日常工作活动中。
为引导广大青工树立热爱国家、党、企业、岗位的责任感，我们加强青工企业文化教育，统一他们的思想认识，把实现个人价值与企业价值相结合，不断增强青工勤于学习，勇于创新的敬业意识，促进其职业生涯规划的实现，营造积极向上的青年思想氛围，并结合公司当前青工思想状况，经公司党委研究决定，在全公司青工中开展了“坚定信心、振奋精神、凝聚力量”为主题的系列活动，收到了良好效果。
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1.开展了“奉献企业发展，立足岗位成才”优秀青工座谈会
80后的青工尤其是85年之前的，大多数都在各自岗位上成为骨干力量。这其中也涌现出很多生产中的优秀人才，有很多还走上了中层领导岗位。座谈会上优秀青工代表将自己的工作经历和工作经验分享给其他青工，让那些青工少走弯路、尽快成长。同时针对青工中普遍存在的现象进行分层次的讨论，讨论中大家互相汲取经验教训，避免在以后的工作中犯类似的错误。
2.开展了“青工爱岗敬业标兵”和“青工团队文明号”评比活动。
我们坚持对青工及团支部工作进行周考核、月汇总。通过这两项活动的开展，切实增强了青工团队意识和个人荣誉意识。我们还在每年的“五四”青工表彰大会上，对优秀团队及先进个人进行表彰奖励，激发青工人人争优热情。
3.开展了“忆厂史、讲厂风、促发展”演讲比赛活动 让青工了解公司成长的历程，传承公司优良工作作风，调动青工爱企业、爱岗位、无私奉献的热情，激励、鼓舞广大青工感恩企业、忠诚企业、回报企业。
4.开展了“我与企业共命运，同舟共济谋发展”青工大讨论活动。
通过大讨论，引导青工认清经济形势，增强青工化挑战为机遇、变困境为佳境的坚定信心，凝聚广大青工的智慧和力量，在共渡难关中勇争先锋，在促进发展中施展才华；通过大讨论，引导广大青工保持和发扬顾大局、识大体的优良传统，正确处理局
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部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系，艰苦奋斗、勇挑重担，与企业同舟共济。
5.以重大节日及重大事件纪念日为契机，广泛开展国情、企情和社会主义核心价值体系教育活动。开展了为纪念“九一八事变”爆发82周年青工座谈会活动。倡导理性爱国，组织青工观看了“九一八”事变历史纪录片，青工代表们畅谈了观看纪录片后的感想，一致表示：要永远记住“九一八”这段历史，立足现实，兢兢业业干好工作，扎扎实实学好本领，为铁能公司和机械公司的长久、健康发展做出积极的贡献。
二、开展形式多样的学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。
1.公司成立了青年志愿者服务队，有青年志愿者9名。目前服务队正在建设中，制度以及活动要求等正在完善中。
2.组织青工及青年志愿者到敬老院开展“学雷锋一日行”活动，为老人送去水果、米面等生活必需品，帮助老人们打扫卫生等，还从精神上关心老人，与老人聊天、做游戏，并与老人们建立长期的沟通，建立亲情电话，青工志愿者们把手机号留给老人，经常与老人们沟通，提供所需。
3.利用节假日到困难职工家中走访，为他们送去生活所需品，并帮助其做力所能及的事。
4.在雷锋月期间，各个车间支部组织青工开展“学雷锋服务一线活动”利用休息时间打扫职工更衣室、清洗职工的水杯等活动，为一线职工服务。
在学雷锋活动中涌现出许多优秀个人。其中典型的有机械公
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司学雷锋先进人物张传伟，他在2013年获得铁能公司“学雷锋先进个人”和铁岭市“学雷锋先进个人”称号。张传伟是机加工车间最年轻的班长。他曾自己省吃俭用帮助其同学张永刚支付委培期间的学费。平时生产中多次带领职工提前、超额完成生产急需任务，就连其妻子小产时都没能在病床前多陪一天，接到车间的急需生产任务电话，他又第一时间赶到现场。在他的这种无私敬业精神的影响和感召下，车间里的很多年轻人从原来沉迷网络游戏、经常上花班的情况大有转变，现在能够做到遵守劳动纪律，能在各自的岗位上勤奋踏实工作，逐渐成为生产一线上的主力军！
三、铺设人才成长快捷通道，推进青工学技岗位成才
1.利用导师带徒形式，提升青工技术水平。
新进厂青工与老师傅结对子，签订师徒合同。新转换工种的青工，同样与技术水平高的师傅结对子，再一种就是成手的青工，想要提升技术水平，同样找一个技术水平更高的师傅结对子。师傅的奖金与徒弟的学习成果挂钩，有效地促进师徒技术的共同提升。凡是结对子的师徒，徒弟犯错误师傅也受罚，同样徒弟在生产中取得技术革新成果，或在其他技能比赛中取得好成绩，师傅也获得相应奖励。
2.通过职工技能大赛契机，鼓励青工参与技能大赛。2013年在机械公司职工技能大赛中设立了青工单项奖，并下发文件形成长效机制，鼓励青工学技术。在今年的技能大赛中有36名青工荣获单项奖；在机械公司技能大赛整体排名中，前六名的青工有27名；并有3人在铁能公司技能大赛中获奖。
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3.铺设人才成长快捷通道，推进大学生工作稳步发展 机械公司注重大学生技术人才的培养工作，每年召开一次大学生座谈会。为大学生提供相互交流、相互学习、展示自我的平台，让大学生能够尽快地成长起来，把握正确的方向，为公司的发展多做贡献。
4.鼓励工程技术人员参加技术实践
公司要求基层单位2005年以后毕业的、技术主管以下的工程技术人员必须深入一线参加技术实践。通过技术实践，使他们能够掌握本单位及与本单位生产密切相关单位的生产工艺流程，在实际操作方面达到本单位主要工种及相关单位主要工种初级工技术水平，能够解决生产过程中的实际问题。
技术实践过程分本单位主要工种技术实践和厂主要工种技术实践。从理论和实际两部分对技术人员进行考核，理论应达到实践工种高级工水平（侧重解决实际问题），实际应达到实践工种初级工水平。按规定的时间，每个工种实践结束后，由考核小组对其进考核。
在技术实践过程中技术人员的技能工资、岗位工资按原标准执行，奖金为原月份生产奖励标准的60%，理论与实际均达到60分视为合格。考核合格后转下一工种技术实践，并补发上一工种应发的其余部分的生产奖，考核不合格者不予补发生产奖，同一工种连续两次考核不合格者，调离技术员岗位，由基层单位另行安排工作。技术实践考核合格的工程技术人员，公司再安排其挂职锻炼，参与班组、车间管理，挂职期间享受技术员待遇。今后
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公司在提拔、任用干部时将优先予以考虑。
四、大力发扬传统文化，用孝行感染青工
1.积极组织青工参加《全赢人生》培训，并组织培训过的学员与青工代表一起进行座谈，畅谈学习《全赢人生》以及传统文化方面的心得体会，互相交流学习。
2.弘扬传统孝道。在青工中树立孝老爱亲模范，组织青工学习。开展感恩尽孝日和“感恩·孝道”课堂活动，在青工中大力弘扬孝道文化，让青工们身体力行行孝，用孝道文化感染青工。
五、发挥青安岗的监督作用，促进公司的安全生产 在青工中开展了“教、查、创”青工安全活动，切实发挥了团员青年在生产中的安全哨兵作用。
“教”，就是组织青工进行安全思想教育，学习相关安全规程。着力从提高青工的安全意识入手，定期对青工进行人生观、价值观以及安全知识培训，开展安全知识有奖竞猜和安全宣讲到班前等形式多样的安全宣传教育活动。同时，基层团支部积极利用组织生活、黑板报等，大力宣传安全生产方针政策、法律法规以及企业各项安全质量标准化管理的规章制度，做到青工知晓率达到100%，入脑入心。
“查”，就是以青安岗集中上岗检查为载体，扩大检查范围和检查内容，重点开展“三查”活动，即查生产过程中的电气设备保护是否可靠、查青工操作和交接班是否符合规范要求、查青工是否有“三违”不安全行为。通过活动，不断提高青年安全岗的监督能力。
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“创”，就是在基层团支部开展“创建青年安全生产示范岗”活动，动员和引导广大青年职工立足本职岗位，认真开展“三无岗”活动，把岗位创建成“无违章、无违纪、无事故”的示范岗。公司工矿检修车间、铸轧车间、机加工分厂团支部积极开展“从我做起无违章，在我身上无轻伤，在我班组无事故”为主题的竞赛活动，动员和引导广大青工主动参与本单位的安全管理，积极反馈有价值的安全信息，并针对单位生产实际，提安全合理化建议，实现了“三不伤害”。
六、积极履行职责，强化“五老”队伍建设。
1.积极完善“五老”团队建设。为了激发了老同志的工作热情，进一步增强大家做好关工委工作的责任感和使命感，我们在积极开展工作的同时，不断加强自身建设，完善工作制度，提高工作水平，为老同志提供必要的学习资料，定期座谈交流，提高老同志的政治思想素质和思想理论水平，使他们的有充分发挥余热的场所。
2.高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。公司成立了以党委书记为组长、工会主席为副组长、退休老干部和各个基层车间的党支部书记为成员的关工委组织机构。并每季度主持召开一次会议，结合当前青工工作实际，积极了解各工种青工情况。
3.积极组织“五老”宣讲活动。组织老干部结合党的十八大精神，对青年党员进行党史、党性教育，重温入党誓词，进一步加强对社会主义核心价值观的学习。公司通过新的工作格局，进
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一步推动老少携手共建文明企业，弘扬雷锋精神，推动了公司的和谐发展。
过去的一年，机械公司关心下一代工作，取得了可喜的成绩。但我们同时也认识到，离上级的要求，与兄弟单位相比，我们的工作还存在不少差距，今后我们一定认真贯彻落实上级有关精神，加大关心下一代工作力度。进一步科学谋划，认真分析当前形势，结合学雷锋主题积极开展活动，深入研究具体问题，推动关心下一代工作更加深入、更有成效;进一步突出重点，切实抓好关工委工作，积累新经验，创造新特色;进一步创新载体，在加强青工体验教育、养成教育和实践教育上下功夫，增强青工思想道德建设的吸引力和感染力，努力规范建设关工委活动阵地;进一步完善机制，确保关心下一代工作的常态化和长效化，不断开创关心下一代工作新局面。
第12篇：关工委工作汇报
关工委工作汇报
以区关工委工作要点为指导，以科学发展观为统领，以庆祝建党90周年为契机，以学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。
一、抓队伍建设，重视长期发展
1．抓住契机，提升教师素质
有一支高素质的教师队伍，学校才能有长足的发展，学校才能有生命力。我校特别重视培养教师队伍建设，为了打造一个优秀的教师团队。提升教师专业素质，假期派出3名骨干教师赴上海进修，学习。把优秀的先进的教学理念和方法运用到日常教学，更新教学观念，让课堂教学常新，成为学生欢迎，家长满意的口碑学校。为了把工作落到实处，更好的发挥学习的辐射作用，4月份组织全校教师聆听了外出学习老师的学习心得，经验报告，让全体教师分享学习成果。
2.、营造氛围，丰富教师文化底蕴
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在营造“书香校园”活动中，从书中摄取营养，从儿给学生一泓源源不断的活水。一路书香，伴我成长，让教学一路鲜花，一路掌声。在教师中比读书，蔚然成风，在教师中开展读书演讲活动，使每个教师都成为爱书人，读书人，让阅读为教师打造亮丽的精神底色。
3、师生互助，全面共同发展。
经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，有计划地开展了帮教助学活动。
（1）、指导青年教师。学校领导，老教师，骨干教师们，自愿担当青年教师业务顾问，为青年教师作报告，参与大学区的教学研讨活动，学校开展组内评优课，学校优质课，让每一位教师都积极参与教学，并且不断学习，校领导平时深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，区骨干13人，校骨干37人，人人争优创先。
（2）、亲近学困生。教师们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自己的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们感受到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。
（3）、扶助贫困生。
第一、通过开展“双万”活动，建立阳光基金和帮扶档案，使全校教师走出学校，将工作延伸到每个学生家庭，加强教师、学生和家长之间的沟通，了解学生、帮助学生战胜困难，顺利完成学业。
第二、继续开展“一师帮一生、一校建一站”活动。学校要组织全体教师每人帮扶一名学生，重点为“学困生”，建立师生常态式固定帮扶对子。教师要结合学生实际，制定帮扶计划，从学生学习态度入手，以学习方法为突破口，争取
使学生在校期间有一个较大的进步。通过一师一生结对帮扶，带动一班一校整体进步。
第三、班主任定期对学困生和后进生进行家访。及时了解他们的情况，及时修订帮助措施，让他们学习在正阳安心，放心，满意。
二、抓有益活动，重视能力提高
学校开展组织了一系列宣传教育活动。校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、广播站等宣传阵地，精心组织；利用周一的升旗讲话、每天的校园广播、每周的班、队会，组织学生学习党史，校训、学训，以此来激发孩子们的高尚感情，陶冶他们热爱学校，热爱学习的情操。校外，充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使关心下一代工作进入社区和家庭。
1、讲“文明”重“礼仪”是中华民族的传统美德。在开放的今天，文明礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。本学期我校将开展“文明礼仪伴我行”的系列教育活动.开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动评比，让学生在丰富多彩的活动中受到教育, 全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。展现近年来学生所学的文明礼仪常规，进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的品质和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯。搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼仪教育，并结合4月22日“世界地球日”、6月5日“环境日”等纪念日，既传承特色，又持续环保，形成持续发展理念，让学生逐渐养成好的习惯，形成终身学习。
2．加强少先队基础建设，进一步增强班级凝聚力，在全校师生面前展示出各班的文明礼仪特色，并增加班与班之间的交流和沟通。开展“文明、环保示范班”的评比活动，值周生坚持三项检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）跑跳和大声喧哗，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。做好小班干部和值周生的培训工作，使其真正成为老师的好助手。
3、以党建为龙头，以建党90周年为契机，从实际出发，创新形式和方法，通过一系列的活动对学生进行知党、颂党、跟党走的教育，树立为建设中国特色的社会主义志向和决心。
读书使少年儿童在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。
学校根据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了读一本红书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事比赛等活动，并参加区、参加读书征文、知识竞赛、故事演讲等活动。
与此同时，利用各种场合和时机，以鼓励家长阅读“家庭教育报”为主线，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观
念，树立科学的家教意识，开展学生的教育工作。
几年来，我们积极响应区关工委部署，认真落实“古诗文诵读”活动。学校借助校本研发，发挥老师的作用，通过主题团、队会活动，让孩子们在诵读优美的中华经典诗文——在赏析《三字经》、唐诗宋词中，感受中华文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！
4、安全教育
扎实抓好安全工作，建立了大型活动及校园安全应急预案，落实安全工作责任制与责任追究制，人人抓安全。实行早、中、晚有领导与教师、学生的三级值班，严格值班记录管理制度，不留安全工作空白点。
定时晨检、通风、督查„„通过跳绳、课间集体舞、队列赛等形式让学生懂得了锻炼身体的重要，加强文体活动的开展，丰富学生的课余生活。5月11日学校与长春市妇联“未成年人安全教育基地”联合组织防震，防灾，纪念汶川5·12地震校园紧急疏散演练，每学期不定期的安全讲座及测试，„„实现了无一传染病例发生、无一项重大事故发生，做到防患于未然。
5、继续开展“中队板报”的检查评比活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
6、加强大课间管理，每天学生活动时间不少于一小时，把大课间纳入学校的课程表。全面推行“体育艺术2+1项目”，大力开展阳光体育运动。
学校依据上级关工委的要求落实了任务，我们仍要加强自身建设、提高认识，使工作落实走上制度化、规范化的发展轨道，为下一代“美好的明天”勤奋工作、努力实践。
正阳小学
2011年5月
第13篇：关工委工作汇报
到贤镇关教工作阶段性汇报
今年以来，在镇党委政府的领导下，镇关工委不定期开展学习活动，通过对党和政府文件学习和及时传达，更好地贯彻落实上级工作精神和要求，认真思索我党当前面临的精神懈怠、脱离群众、消极腐败等四大危险，深刻领会总书记讲话的两个底线，通过学习时政，提高自身思想道德建设和政治理论水平，达到与党中央在政治上的高度统一，通过成员间的交流，加深同志间的感情并更好地促进各项工作的开展。下面就我镇半年来的具体工作汇报以下：
一、加强对青少年的教育教导，促进他们健康成长
围绕社会主义核心价值体系教育这一主线，以教育促活动，以活动促教育，把青少年思想道德建设落到实处。
1.清明前后，联合县文物局在王翦墓开展植树造林绿化环境活动，对青少年进行环保宣传和爱国主义教育，效果良好。
2.在中学生中开展了普法宣传演讲教育活动，定期开展法律知识讲座，让青少年学法懂法守法，增强他们的辨别是非能力。
3.开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义主题活动，迎七一，庆祝建党90周年。开展学党史、颂党恩、热爱党、跟党走宣讲活动16次，听讲人数达到3070人次；党史知识公开竞赛活动，印发试题170份，收回试卷165份，干部职工集体答卷130份，举办党史知识展览7期，文艺演出6场次，写颂党作文169篇，出黑板报15期，热爱党红歌大赛6次，参与学生达670多人次，
组织全镇面积大型表演1次。
二、成立了三所农业科技学校，到贤镇农业科技学校、惠店村农业科技学校覆盖南片百亩酥梨区、新合村农业科技学校覆盖北片优质苹果区。三所学校全面启动运行，惠店、新合学校分别培训七次，参加人数累计达到580多人次。8月3日到贤镇农业科技学校正式开班开课，连续培训三天，内容涉及果品加工制作技术，酥梨栽植运输，苹果储藏与田间管理，聘请农业果业专家吴纪刚主讲，切合实际，实用性高，深受广大农民群众的欢迎，群众兴致极高，效果很好。
三、开展帮困助学活动。
关爱弱势群体，对全镇留守儿童进行普查调查，从中挑选出11名贫困优秀留守儿童，争取县关工委救济款2200元，11名救济优秀儿童每人拿到200元现金，保证他们上学无忧。
四、增强自身优势，发挥关教作用。
对全镇关教组织进行普查完善，健全学习、会议制度，充实提高自身素质及工作水平，适应时代要求，适合青少年健康成长需要。发挥关教人员在政治、时空、经验、亲情等优势，为我镇今年关教工作全面达标奠定了基础。
五、抓落实，促进家长对青少年的经常性教育。
镇关工委与法院取得联系，在田院长的带领下，两个厅长及法官一行24人来我镇进村入户送法下乡普法宣传，于7月28日开始，先后于惠店村入户宣讲，发送资料；到贤村和机关在三楼
会议室进行常识性培训和重点民事案件讲解；庄镇村仁义组和渭北组交界处，集中70多人，进行普法教育和民事纠纷、正当防卫、如何合法保护自身权益等培训宣讲，忽家村集中就农村邻里矛盾纠纷调处，桩基日常案件处理程序进行了专题宣讲，效果很佳群众反映良好。家长有了法律基础常识，与家长学校抓好青少年教育工作的第一道防线。
六、抓评比，弘扬先进
抓好百名孝子、十佳孝星宣传动员活动，把真正的践行孝道的村民评选出来，作为楷模弘扬正气。
七、重点突出一点带面，继续把三义村、新合村作为关教工作重点示范，辐射带动，全面启动，普遍达标，新状态、新作为、新成就，开创我镇关教工作的新局面。
八.本年度以全面配备建设农家图书屋为重点，做好农家书屋摸底筹建活动，和村关教组织选择好书屋地点，管理机构，以及管理员的能力可行性说明，完善借阅制度和各种登记表册，完善管理体制，保证全面高效完成县关工委下达我镇的各项工作任务。
九、与镇教育组取得联系，做好了镇初中、中心校，安利基金会赠予每校4万多元厨具安装前期水、电等准备工作。
以上汇报如有不妥请指正
到贤镇关工委
2011年8月
第14篇：教育局工作汇报
曲沃县教育局
行政审批工作情况汇报
曲沃县行政审批制度改革领导组办公室
曲 沃 县 监 察 局
曲 沃 县 政 务 大 厅 管 理 中 心：
根据县政府要求，现将我局落实4.28会议精神及行政审批工作开展情况报告如下：
一、贯彻落实4.28会议精神情况：
1.为深化行政审批制度改革，教育局局长柴志坚同志亲自参加了4.28会议，会后立即组织班子成员从提高执政能力、优化发展环境、实现我县经济转型跨越发展的高度，认真学习了《曲沃县人民政府关于进一步深化行政审批制度改革加强政务大厅建设的意见》。
2.为贯彻落实《行政许可法》和深化行政审批制度改革的精神和要求及4.28会议精神，我局纪检组长张俊亮同志组织窗口工作人员认真学习有关精神和要求，要求做到思想上高度重视，工作上严格落实。
3.为保证行政审批项目的依法、公开、公平、公正实施，我局严格按照省、市、县安排和要求，对所有审批项目进行了清理，和进一步自查，对未进入大厅审批环节的审批项目将全部进驻审批大厅，集中办理，做到一站式服务。
二、大厅窗口业务入驻和人员配备情况：
1.目前我局共有审批项目11项：其中行政许可类6项；非行政许可类3项，服务类2项。已全部进驻大厅办理。
2.人员配备情况：我局现安排两名同志在大厅工作。
三、机构建制情况：
现已成立审批科，属股级建制，受县政务大厅和县教育局双重领导。
四、审批流程的规范情况：
我局进驻大厅的11项审批项目，制定出了详实的审批流程，所有项目流程程序规范，合乎法律法规。
五、努力方向：
1.转变服务观念，增强为民意识，强化一条龙服务。我局将审批时限进行压缩，建成了省、市、县统一联网。
2.在窗口提出“爱心献民，不疏远群众；诚心为民，不失信群众；热心助民，不冷落群众；细心待民，不敷衍群众；耐心利民，不刁难群众”的“五心”服务规范，作为实施教育源头治理工程、创建文明窗口和创先争优的标准。
3.牢固树立服务意识，强力推进依法行政。认真开展《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的学习，营造良好的工作氛围。
4.严格依法办事，自觉维护法制的权威，严禁吃、拿、卡、要，做到把好关、用好权、服好务，决不允许假借其它名义追逐部门利益，不搞行业不正之风。
以上是我局贯彻落实4.28会议精神及行政审批工作情况汇报，如有不妥之出，请各位领导批评指正。
谢谢！
二0一二年五月二十日
第15篇：遂宁市安居区教育局关工委
遂宁市安居区教育局关工委
关于在全区中小学开展“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的通知
各基层学校关工委：
为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》和遂宁市教育局关于组织全市中小学生参加“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动的统一部署，现将我区中小学响应号召，扎实开展这一活动的相关事项通知如下：
一、广泛宣传发动，明确活动意义
全国青少年“五好小公民”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）主题教育是教育部关工委主办的全国青少年思想道德教育品牌活动，活动紧密结合形式，适应青少年特点，突出习惯养成、爱国〃进取、感恩〃孝道、诚信〃责任、心理健康等素养，一年一个主题，已连续开展17年。2015年度的主题为“少年向上 真善美伴我行”。这项活动紧紧围绕党的方针政策、教育的中心任务及形势发展，始终以社会主义核心价值体系为统领，以德育为主线，贴近青少年实际需要，尤其是提高学生写作、演讲、实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，起到了积极的促进作用。
二、紧扣活动主题，扎实开展活动
（一）读一本书。各校要认真组织中小学生阅读《少年向上 真善美伴我行》读本（分小学拼音版、小学中高年级版、中学版），做好读书笔记，撰写心得体会。
（二）开一次主题班会。召开一次“少年向上 真善美伴我行”主题班会，对怎样做“五好小公民”展开讨论。
（三）参加一次社会实践。各校注意把“少年向上 真善美伴我行”主题教育与学雷锋活动紧密结合起来，在组织各类社会实践活动中，发现身边好人好事，从我做起，从小事做起，践行真善美。
（四）开展征文评比。结合读书和主题班会内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感，认识真善美，践行真善美。
（五）举办一次主题演讲比赛。各学校要在读书活动基础上举办“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，通过组织演讲发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。
三、加强组织领导，落实工作措施
（一）明确活动时间和参加对象。活动时间为2015年3月至5月，活动对象为全区中小学生（含特校、中等职业学校）。
（二）鼓励学生征得家长同意自购读本。学校可联系系统外的赞助，也可用公用经费集体订购，以班为单位，小学每班至少2本，中学每班至少3本（各校订购读本数量预期 2 目标分解情况见附件1），确保参加活动的对象顺利阅读。
（三）各学校要把读书活动作为德育工作的重要内容纳入学校德育工作整体规划，紧密结合区文明委今年开展的“四立四行五融入”教育实践活动内容和我局“五化德育”指导思想，专人负责，精心组织，做好安排，活动既要有声势、有影响，又要扎扎实实。活动中要充分利用“五老”人员和家长作用，积极开展教育宣讲、读书指导，帮助青少年正确认识和理解真善美。
（四）区教育局将把主题教育读书活动读本征订、主题班会、征文评比、演讲比赛纳入学校德育工作专项考核，并将对主题教育读书活动征文比赛和演讲比赛进行评比表彰。
四、明确活动要求，积极选评参赛
（一）读本征订
全区各中小学按照《学校订购读本数量预期目标分解表》（附件1）订购《少年向上 真善美伴我行》读本（分小学拼音版、小学中高年级版、中学版）（读本单价12元），并于3月10日前将书款上交教育股，由教育股收齐后统一上交活动组委会;同时上报《读书活动报名人数及读本征订统计表》（附件2）的纸质材料和电子档（邮箱：ajqdyb@126.com）。读本将由活动组委会直接邮寄到校。
（二）征文评比
各学校于2015年4月20日前对本校的征文进行评比，并选送优秀征文到区教育局参评候选；区教育局将认真组织专人评审，评选优秀组织奖和个人等级奖，并择优选送市、3 省、国参评。各学校选送的征文作品，必须认真填写《报名登记表》（此表在读本后，复印无效，并加盖学校公章后贴于征文左侧）和“征文比赛参赛作品汇总表”（附件3）一并上交教育股。
征文要求：题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己、联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，切忌假、大、空。字数分别为：小学生800字以内；中学生1500字以内。
（三）演讲比赛
演讲比赛以学校初赛、片区复赛、局决赛的方式进行，各学校演讲比赛活动过程资料存档备查。片区复赛（由片区教研室组织）后，于2015年5月15日前选送2名（小学1名，中学1名；安居片区中小学各推荐2名）优秀演讲选手到局集中比赛参评，优胜者选送市、省、国参赛，获全国特等奖者将应邀参加全国演讲总决赛、表彰大会。
演讲要求：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅。服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力，每个人演讲时间不超过6分钟。）
附件：1.学校订购读本数量预期目标分解表
2.读书活动报名人数及读本征订统计表
3.征文比赛汇总表
4.演讲比赛报名表
遂宁市安居区教育局关工委
2015年3月3日
第16篇：教育局关工委调研方案
教育局关工委关于在全市中小学生中开展
体质健康专题调研的方案
（2014年5月）
为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照上级关工委开展调研的有关要求，局关工委决定进行一次专题调研活动，以全面了解我市青少年的体质健康状况，分析存在的问题，并有针对性地提出意见和建议，现制定实施方案如下：
一、调研目的
一是促进各级党委、政府从战略高度认识加强青少年体育的重要性、紧迫性，把增强青少年体质纳入各地全面建设小康社会的总体目标，纳入经济社会发展规划。采取措施，加大对体育事业尤其是中小学体育设施的投入，配齐体育卫生设施，配足体育教师，为学校实施素质教育、促进学生全面发展创造良好条件。
二是促进各级各类学校把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，认真落实健康第一的指导思想，建立健全学校体育工作机制，加强体育师资建设，保质保量上好体育课。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。同时通过调研，呼吁全社会和学生家长同时行动起来，同教育行政部门、学校一道共同关注青少年的体质健康，切实减轻学生课业负担，从小培养他们良好的运动习惯和健康的体魄，促进他们全面发展，使其成长为建设社会主义事业、实现民族伟大复兴的栋梁之才。
二、调研课题的承担机构
本次调研由市教育局关工委组织实施，各学校关工委组织具体负责实施普查和填报基础数据工作。本次调研分测试组和问卷调查组两个小组，测试组主要负责对反映学生体质状况的指标进行现场测试，作好详细记录，并进行分析整理；问卷调查组主要负责对体育课程开设、体育设施、学生运动锻炼及休息睡眠、学生营养及体育卫生情况等进行问卷调查、座谈了解、实地查看等，并负责汇总整理好问卷调查等基础记录。
三、调研课题主要内容
1、对学生体质状况的指标（身高、体重、速度、力量、肺活量等）进行测试。详细的项目按《国家学生体质健康标准》规定和中小学评分表（标准）。
2、对本学校体育教师配备及体育课程开设进行问卷调查。
3、对本学校体育运动设施状况及体育经费投入进行问卷调查。
4、对学生运动锻炼及休息睡眠情况进行问卷调查。
5、对学生营养及体育卫生情况进行问卷调查。
四、调研对象范围 全市各学校全体学生。
五、调研方式和方法
本次调研采取问卷调查、现场测试、座谈了解、实地查看等方式方法，主要偏重于前两个方面。调查问卷环节由各学校关工委组织具体负责。现场测试环节由学校关工委组织协调学校体育组教师参照
2 《国家学生体质健康标准》和《国家学生体质健康标准评分表》选择必测项目和选测项目进行测试。要求在调查问卷和现场测试环节过程中，各学校都要在每一个年级中至少抽样一个班级进行问卷调查和现场测试（请注意，抽样问卷调查和现场测试的群体为同一个班级），调查和测试结束后，请各学校关工委组织负责将调查问卷和《学生体质健康测试情况统计表》收齐并一并上报到教育局关工委办公室。由局关工委形成调研报告，上报市关工委。
六、调研步骤及时间安排
第一阶段：设计调查表格，组织普查。（5月－6月）
根据调研内容，设计调查表格，根据《国家学生体质健康标准》进行如实认真的测试。
第二阶段：进行基础数据填报（7月）
填写、上报、回收调查问卷和《学生体质健康测试情况统计表》，进行统计分析。
第三阶段：汇总分析，形成报告阶段（8月—9月）
调研完成后，对调研的原始数据进行分析整理，并撰写调研报告。 附件：
附件一：《国家学生体质健康标准》 附件二：《国家学生体质健康标准评分表》 附件三：《小学生身体健康状况调查问卷》 附件四：《学生体质健康测试情况统计表》
第17篇：县教育局关工委工作总结
**教育局关工委2010年工作总结
暨2011年工作计划
一、2010年工作总结
2010年，**教育局关工委在县教育局党委的领导和市教育局关工委以及县关工委的指导下，秉承“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而行，立足基层，注重实效”的工作方针，较好地完成了年初制定的工作计划，现将主要工作总结如下：
（一）切实加强领导
关心下一代工作委员会是党委领导下的群众工作组织，党的领导是做好关心下一代工作的重要保证。县教育局党委坚持将关心下一代工作列为党建工作考核的重要内容，认真研究并解决工作中存在的问题与困难，从而不断推进局关工工作上台阶。
（二）建立健全组织
为建立健全教育系统各级关工组织，2010年教育局下发了《关于调整关心下一代工作委员会组成人员的通知》（禄教发
【2010】20号）文件，调整和充实局关工委人员，局党委书记担任主任，设两名专职副主任，局机关各科室长和德育宣传科全体人员为关工委成员。同时，在学校布局调整、人员变动后，各校及时调整，成立学校相应的关工组织，全县各级各类学校关工组织已基本健全，为关心下一代工作工作提供了组织保证。
（三）举办家庭教育专家报告会
为加强学生家庭教育，给青少年健康成长营造良好家庭教育 1
环境，在县关工委积极支持与配合下，先后分别邀请了市县专家、老教师为基层学校家长进行了报告，所到学校普遍得到好评。同时，学校还自发邀请县关工委讲师团成员，不定期走进学校对学生做主题报告，进行爱国主义传统教育、思想道德教育和法律、法规教育，构建和谐校园。
（四）动员社会团体，配合学校强化校园文化建设
围绕“建设教育强县”，及时调整工作思路，充分发挥学校关工小组、家长学校、共青团、少先队等组织的作用，努力形成学校、家庭、社会三位一体，全员育人，全程育人，环境育人，活动育人，艺术育人等全方位育人的关爱下一代教育新局面。
（五）结合实际，精心组织，广泛开展德育活动
一年来，教育局关工委把弘扬和培育民族精神教育作为学校育人工作的一条主线，以中华民族美德和革命传统教育为重点，以“三生”教育和德育实践活动为抓手，促进学生知、情、意、行的统一。
1、组织各中小学少先队组织积极以“少先队员齐行动，抗旱活动我参与”为主题，开展一次抗旱节水主题队日活动；开展节约一滴水，养成好习惯行动；开展捐助一元钱，爱心献云南（“特殊团费一元捐”）行动。引导少先队员从小节约用水用电的良好行为习惯，实现“通过一双小手，带动一个家庭，影响一个社会”的目标；
2、组织各中学认真开展“抗旱救灾 奉献爱心 关注环保”征文活动，开展环保宣传教育，引导学生了解我县旱情，感受国家和社会各界给我们的关爱和帮助，深刻认识环境保护的重要
性，丰富环保知识，积极参与到抗旱救灾以及环保行动中来。选出168篇优秀征文参加**日报、**节水办、**市教育局、**市环保局举办的“抗旱救灾——学子在行动”征文比赛；
3、组织各中小学团委、少先队组织参加以“放飞希望、快乐生活”为主题的“第四届云南省青少年学艺大赛”，激发青少年热爱祖国、热爱家乡的美好情怀，培养他们的国家意识、责任意识、感恩意识；
5、以教育局德育宣传科为主，与县关工委、团县委、妇联、文明办联合进行了县“十加美德少年”评选工作，评选推荐3名学生参加市级“美德少年”评选。评选活动中，抓住契机，深入宣传，精心组织，利用一切机会广泛发动学生踊跃参与，充分利用黑板报、学校宣传专栏、校园广播等广泛宣传，及时报道，让我县学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，真正把评选活动变成推进我县未成年人思想道德建设的重要过程，变成我县学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我县学生自觉参与、自我教育的过程，有力地推进了我县未成年人思想道德建设水平再上新台阶；
6、与县关工委、团县委、司法局联合进行了“关爱明天，普法先行”中小学生法律知识竞赛活动；评选推荐3名学生参加市级竞赛，3名学生均进入决赛并荣获二等奖。
（六）文体活动丰富多彩，形式多样，成绩喜人
1、在全县中小学积极开展素质教育，培养学生德、智、体、美等全面发展的基础上，全县开展大课间活动，举办音乐、美术兴趣小组，培养学生的艺术特长；
2、全县各中小学校充分利用“五〃四”、“六〃一”国际儿童节等节日，有计划、有步骤地开展丰富多彩，形式多样的学生全员参加的艺术活动；
3、评选9篇“三生教育”为主题的歌词歌曲创作大赛作品参与市级比赛；
4、开展以“歌唱家乡放飞梦想”为主题的第五届学生艺术节比赛。全县14所中小学参与，其中中学一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、小学一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、组织奖6名。同时，要求全县各中小学以开展“歌唱家乡放飞梦想”为主题的第五届学生艺术节为契机，在校内组织一次以开展“歌唱家乡放飞梦想”为主题的文艺节目。
（七）合力创建“平安校园”。
在中小学积极开展创建“平安校园”活动，建立健全安全工作网络，切实加强学校食品卫生安全工作，加强对学校消防隐患检查，开展突发事件应急疏散演练活动，增强学生的自救自护意识，提高了自我防控能力。同时将安全教育工作与学校日常教育相结合，杜绝犯罪、毒品和邪教进校园，消除校园周边隐患，强化校园周边市容环境卫生的整治工作。同时还举行了中小学生“交通安全知识竞赛”及“消防安全知识竞赛”，达到了良好的安全教育效果。
二、2009年工作意见
以十七大精神为指导，坚持德育为先，教育为本。大力推进家庭教育与学校教育、社会教育紧密有机结合，大力推进思想品德教育、社会主义荣辱观教育、家庭道德教育、生理健康教育、
品德行为养成教育，努力建设教育强县做好以下几个方面工作：
1、以争创“五好关工委”为载体推进关工委工作；
2、加强对我县“**市未成年人思想道德建设与心理健康教育研究基地”三所学校的管理与指导工作，扎实开展好未成年人思想道德建设与心理健康教育研究；
3、认真组织“**市第四次青少年发展论坛”论文征集推荐工作；
4、进一步加强家长学校建设；
5、开展多种形式的家庭教育工作。
2010年，教育局关工委工作取得了一定的成绩，也存在一些不足，如还有少数学校关工委工作没有开展起来，还有不少学校工作仅仅是走过场，效率还有待于进一步提高，青少年犯罪问题任重道远，思想道德教育的方法还要不断探讨等等。新的形势赋予我们新的使命，我们将在局党委的坚强而正确领导下，团结教育系统所有关工工作者，为广大青少年的健康成长不辞辛劳，不为名利，无私奉献，不断开创教育系统关心下一代工作的新局面。
**教育局关工委
二0一0年十二月二十日
第18篇：南谯区教育局关工委工作总结
南谯区教育局关工委2011年工作总结
现将我局2011年关心下一代工作情况报告如下：
一、认真学习，调整组织，明确工作目标
2011年4月14日，区关工委和局党组召开了我局全体关工委成员工作会议，认真学习了《中国关心下一代工作委员会工作条例》和中央领导同志对关心下一代工作的批示和题词，区关工委明确指出：《工作条例》不仅是中国关工委、也是全国各地、各级关心下一代工作实现科学化、制度化、规范化所进行的一个重要举措，做好关心下一代工作是国家和民族长远利益、千秋大业后继有人的大事。会上区关工委陈学志主任、局党组马萍书记、丁瑞局长对全体到会成员明确了关工委性质和工作任务。4月中旬，随着布局的调整和部分学校领导班子人事的变动，在上级关工委和局党组的统一安排下，对我局关工委组织作了调整，吸收刚退居二线和退休的老领导担任关工委主任和常务副主任，紧接着局关工委对基层学校关工组织进行了重新组建，据报表统计，各校2011年又吸收了40多位老同志参加到关心下一代工作的行列中来。上半年我局关工委又对各校关工委主任进行了集中培训，区关工委陈万清副主任对各校关工委负责同志进行了有关业务培训。局党组马萍书记要求各校关工委要在校党组织的领导下，配合学校全面贯彻党的教育方针，着力对在校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育，教育局关工委名誉主任丁瑞局长最后强调各校关工委急学校所急，想学生所想，尽关工委所能的方针，全面关心青少年
1 的健康成长，特别要将关注留守儿童的工作抓紧抓实抓好。
二、根据现实，为青少年的健康成长铺设好平台
（一）开展各项政治活动。学生处在青少年时期，思想是幼稚的，心理及情绪波动比较大，对事物认识不够清楚，对社会的认识也不够到位，必须对他们有一个明确的引导，为了使他们将来能成为可靠的接班人，在建党90周年之际，为了培养孩子爱党爱国的感情，4月份我区组织了全区中小学歌颂热爱党的文艺汇演；5月10日在区局关工委的精心组织下，我区中学生在白云会议厅举办了以“知党、爱党、做党的好儿女”为主题的演讲比赛；5月下旬全区在乌衣中学举行了“中华魂”读书演讲比赛;其中沙河中学朱珠在参加省级比赛中荣获二等奖;国庆期间全区中小学组织学生开展了“唱爱国歌曲、护爱国情怀、励爱国之志、立报国之心”的爱国歌曲大家唱活动，将种种此类活动开展起来，以增强广大中小学生爱党、爱国、爱社会主义的感情。为了开发学生智力和教育、启迪儿童树立远大的理想和积极的人生观，我委还引导学校为学生征订了若干册《少儿科技》《少儿画王》《中国火炬》等；
（二）开展法纪安全教育活动。我委对学生遵纪守法和安全教育相当重视，并亲自督促基层学校认真做好此项工作，其中腰铺中学请来派出所陈指导员为学生作《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》报告；六中自己举办第二个“青少年法制宣传教育月”动员会，湖心路小学聘请凤东所警官法制副校长，来校做遵纪守法专题报告；章广中学请校法制副校长、章广派出所所长王海龙给学生讲解守法、懂法的重要性、必要性；沙河中心小学邀请中队缪警官来校为学生做交通安全知识讲座；
2 乌衣中心小学5月12日和11月9日分别举行了“防震”和“防火”逃生演练等等。暑假期间各校均开展预防交通事故和防溺水事故大家访活动;7月4日-6日，局关工委配合教育局深入各乡镇办所有中小学检查学生暑期防交通、防溺水安全制度落实情况;为了关心在校生的学习生活情况，我委在10月17日至20日连续四天对全区中小学活动环境进行了视察，并将检查的结果用文字形式汇总交局党组。
（三）开展关怀留守儿童活动。随着我国城市化进程的不断加快农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，我区和全国广大农村地区一样，留守儿童日渐增多，据统计我区农村留守儿童总数为2190人，占在校生总数的15%，其中父母双方均外出打工的农村留守儿童总数达1176人，占留守儿童总数的54%，对留守儿童展开关爱活动势在必行，局关工委协助教育局分别于4月上旬和6月上旬两次召开留守儿童之家建设专题工作会议，全面启动留守儿童之家建设，并对建设督查工作作出部署和要求，全区48个留守儿童之家建设项目学校校长及具体负责关爱活动的校关工人员均参加了会议。5月中旬，局长丁瑞同志又与各项目学校校长签订了留守儿童之家建设工作责任书，并且要求各校高度重视留守儿童之家建设工作，还制定下发了《滁州市南谯区2011年留守儿童之家建设实施办法》，目前区局及局关工委为留守儿童之家建设设定了硬件设施配备标准，为48个项目学校统一制作了门牌以及组织机构、管理制度和活动网络等标牌。各校基本配备了室内桌椅、橱柜、文体器材以及若干书报杂志图书，亲情联系电话基本配备到位，部分学校配备了电视和电脑。各校留守儿童之家开展的关爱活动内
3 容有①开展“关注留守儿童千名教师大家访”活动。②开展“千师领养”结对帮扶活动。③加强“健康成长记录袋”建设。④建立健全纸质档案、图片档案、光碟音响电子档案。⑤立足现有条件，利用多媒体网络设备和网络教育资源，对留守儿童进行了德育教育及文化课辅导。
（四）积极开展帮困助学活动。为青少年弱势群体办实事、做好事、解难题，是服务型关工组织的必然选择，特别是单亲家庭或父母双亡的贫困孩子，作为关工组织有义不容辞的职责，要想方设法使他们完成学业，2011年9月份我们对全区中小学品学兼优的贫困生进行彻底的摸底调查，各校也将本校的特困生分年级分班级报了上来，并积极与滁州市教育慈善资助协会联系，由区关工委主办，教育局关工委协助，对我区20名特困大学生，60名特困高中生进行了资助，资助金额达八万元。同时我委要求各校关工委积极与乡镇关工委联系，征得他们对学校贫困生进行资助， 2011年12月份，教育局关工委协同南谯区关工委又从慈善机构争取了30万救助资金，在年前全部发到我区600名特困大学生、中学生、小学生手中，被资助的学生家长非常感动。
（五）校家结合，抓好家庭教育。抓好家长学校、办好家庭教育，是我们2011年与有关部门配合的一项重要工作，也是推进“学校、家庭、社区”教育三结合一项举措；全区目前现有36所家长学校，其中中学16所，小学20所。根据上级关工委的部署，我们认真组织学习了中央和省《关于进一步加强中小学家长学校工作的意见》等文件，使各校关工委统一认识，明确任务，切实承担起指导和推进学校家长学校的责任。10月
4 中旬局关工委对基层家长学校进行了视察，在视察过程中，我们对学校宣传了上级关工委对家长学校规范化、制度化办学要求，并督促他们按照上级下发的考核标准搞好家长学校建设。在视察中也发现了一些好的典型，如黄泥初中根据学生居住分散的实际，把家长学校集中办和乡村分散办相结合;实验小学新迁校址，家长多数来源于周边城乡结合部的拆迁户、安置户，他们文化素质不尽相同，针对这现实，学校老师放下架子、低下身子深入家庭，一对一给学生家长授课，面对面沟通感化，用现身说教指导家长如何关心孩子的学习和生活。在这里值得一提的是我区省级家教名校的乌衣中心小学，2011年全校共开展九次家教活动，他们将开展活动的内容搜集整理成三大本厚厚的资料，其中包括家教的人员组成、活动计划、各年级授课人名单、授课内容、授课记录、听课家长签名册、问卷调查内容、对每位家长就如何引导教育子女、家庭教育误区、对后进孩子教育如何入手等进行出卷考试，并将考试成绩装订成册，使参课家长学到许多教育孩子的本领，据初步调查，他们每次开课时家长参课率均达到80％以上。
南谯区教育局关心下一代工作委员会
二〇一二年三月十二日
第19篇：五好关工委工作汇报
宁陵县初级中学
创建“五好”关工委申报材料
近年来，我校关工委在县关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施县关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导 为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实。刘雪山副校长任关工委主任，退休老校长孔德纯任关工委副主任，办公室主任。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设、办好家长学校
1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。
2.与家长做好沟通，家校共同育人。
为了更好地与家长沟通，我们通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结、有台帐
1.工作汇报制度。关工委领导按时参加学校会议。每学期2-3次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。
3.计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育，抓活动
充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育。重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请杨警官为学校法制副校长，放假前请他到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。并发放安全告家长书。
2、远离网吧 。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。
3、坚持德育教育。以校团委活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课；②做好孝敬实践作业；③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教处、团委组织《中学生守则》《日常行为规范》教育，利用“
五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”；
五．积极探究创新
1.在年度工作中，某一方面工作有创新、有特色，成绩突出，在县里一定影
响。
2.教育工作有针对性和实效性，贴近青少年实际，教育形式多样，内容活泼，教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。
新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
宁陵县初级中学
2017年10月26日
宁陵县初级中学
创建“五好”关工委
申报材料
第20篇：企业关工委工作汇报
企业关工委工作汇报
一直以来，公司高层领导都把关心职工生活和承担社会责任作为企业发展的重要工作来抓。目前 , 企业共有员工 2300多人 , 其中 35 岁以下的青工共 1100 多人 , 约占总人数的 50% 。随着企业进一步发展，职工队伍持续扩大，如何进一步加强职工队伍建设，最大限度地调动职工积极性，成为企业管理者面临的重要问题。太行钢厂关工委围绕青少年关爱工作中心，服务企业发展，实施“群团联动，内外并行”，努力打造“魅力关工委”，促进了企业关爱工作的实质性进展。
做好关心下一代工作，增强青少年教育的针对性和实效性，活动是生命。这两年太行钢厂关工委主要做了以下工作：
1、围绕青少年传承雷锋精神开展一系列主题教育。开展便民公益活动。
2、对困难职工实施生活救助，解决困难职工生活难问题。2011年和2012年共救助生活困难职工近100人次，送去慰问金5.84万元。解决困难职工子女上学难问题，全年共发放助学金6万元。帮扶困难学生33名。并且每年资助
困难大学生4万元。
3、在六一来临之际，落实独生子女政策，按照不同年级的学生进行不等的学费补助，并对成绩优异者进行适当奖励。
4、积极完善“五老四教”团队建设。积极组织“五老四教”宣讲活动。组织老干部对青年党员进行一次党史、党性教育，重温入党誓词，进一步加强对社会主义核心价值观的学习。进一步推动老少携手共同弘扬雷锋精神，推动下一代和谐发展。并且积极进行“五老四教”宣传推广。
为应对形势的发展，跟进时代的步伐，不断创新工作理念与工作方法，太行钢厂关工委工作做到了有计划、有方案、有总结，实现了规范化管理，保障了关工委工作的顺利实施，具体表现为以下三项工作：
（一）明确了指导思想
坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做到紧跟形势，与时俱进，不断拓展工作思路，创新工作方法，围绕太行钢厂的中心工作，努力为青少年的健康成长创造良好氛围，不断提高从事关心下一代工作队伍的整体素质。
（二）落实了学习汇报
组织认真学习贯彻中共中央国务院精神，明确加强学习，及时更新知识，改进工作方式，提高工作效率。科学制
定工作计划，按时向上级相关部门汇报工作情况，征求指导意见，争取各部门（单位）的积极配合。
（三）健全了管理机制
太行关工委根据工作开展的需要，结合当前形势和上级关工委的要求，制定了太行钢厂关工委工作制度，明确了年度工作任务，建立健全各自工作制度，使关工委工作有章可循，有据可查。
过去的两年，太行钢厂关心下一代工作，取得了可喜的成绩。但我们同时也认识到，离上级的要求，与兄弟单位相比，我们的工作还存在不少差距，我们一定认真贯彻落实中央、省、市有关精神，加大关心下一代工作力度。
一是进一步科学谋划，认真分析当前形势，结合学雷锋主题积极开展活动，深入研究具体问题，推动关心下一代工作更加深入、更有成效;
二是进一步突出重点，切实抓好“五老四教”工作，积累新经验，创造新特色;
三是进一步创新载体，在加强青少年体验教育、养成教育和实践教育上下功夫，增强青少年思想道德建设的吸引力、感染力，进一步规范建设关工委活动阵地;
四是进一步完善机制，确保关心下一代工作的常态化和长效化，不断开创长沙高新区关心下一代工作新局面。
