推荐第1篇：垃圾分类工作汇报
武汉市十一初级中学垃圾分类工作要求
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2／3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。
一、作为武汉市垃圾分类试点学校，我校专门成立专班。组长：曾庆九 武万忠
副组长：黄红兵 饶宇东 雷俊生
宣传、检查、执行组组长：方红平陈曦 宣传组成员：徐妮 张晓红
检查组成员：陈军 陈彬 徐妮 张晓红
执行组成员：陈光萍 孔庆娟 郝凤琴 任静
二、宣传垃圾分类常识
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用土地，严重地污染环境。垃圾分类处理的优点如下：
减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 垃圾分类知识：
1、不可回收垃圾。多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。
2、生活中可回收资源主要有：
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等； （4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
3、生活中的有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
三、我校垃圾分类收集成果
1、校园垃圾分类办法：根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类：可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。不可回收垃圾：主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、纸巾等。校园垃圾箱分类：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。
2、校园垃圾收集办法：
⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。 ⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。 ⑶垃圾袋可循环使用，不提倡垃圾袋装。 ⑷办公室生活垃圾做不可回收垃圾处理。
⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾，由总务处集中处理。
3、校园垃圾处理办法
（1）每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。 （2）可回收垃圾由班级月底出售，收入费用全部存入班级“爱心基金”，用于各班环境布置或爱心活动。
武汉市十一初级中学科技工作室
二0一一年十二月一日
推荐第2篇：某村分类定级工作汇报
XX村党支部分类定级工作汇报
XX村党支部
按照镇党委的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，根据《柔远镇行政村党组织分类定级评分表》，仔细分解条目，与2012年4月10日在张川村村部召开专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下：
一、班子团结，有一个好的党组织带头人（满分15分，自评15分）
我村有党员49名。根据党员人数和工作要求，设立一个党支部。支部委员会由书记1名，委员3名组成，发展村级后备干部4名，近两年共发展党员5名，支部每季度开展党组织活动。支部书记由镇党委委员张川宝兼任，在日常工作中带头廉洁自律，承诺践诺，发挥表率作用，作为党建第一责任人，积极落实党建工作责任，抓好党员队伍建设，积极做好发展党员工作，积极抓好班子建设，领导班子团结进取。
我支部按照相关组织要求，按期进行换届选举工作，换届选举工作严格在镇党委的指导下，严格依照程序进行。本届支部委员会于2011年6月选举产生。
二、支部工作思路明确清晰（满分10分，自评10分） 年初召开支村两委、党小组组长、村民群众代表共同研究制定了村及党总支年度工作思路及具体工作计划，思路清晰，工作责任明确。我村党支部结合本村工作的要求，紧密围绕村中心工 1
作，工作思路明确，每年度初制定了详细可行的年度党建工作计划，在工作中积极贯彻落实。每半年和年终对支部党建工作和计划落实情况进行检查总结，并及时形成了党建工作总结。
三、党建工作制度完善，严格执行到位（满分10分，自评10分）
柔远镇工作制度汇编和村党组织、村委会组织工作制度、“四议两公开”及党建工作联席会议制度、党务村务公开和财务管理制度、村、民主协商议事制度、党支部书记岗位目标责任制度、述职制度和“三会一课” 民主评议、党员及党员“设岗定责”、志愿服务、“公开承诺”、“一会四评”群众推优等制度已完善。全体党员能自觉执行各项规章制度，坚持开展每年一次的党内述职活动，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常督促检查党员，把党务工作做在前头。
四、具有完善的活动阵地（满分10分，自评10分）
村服务中心面积105㎡，设立了村民接待室、党员服务中心、会议室、农家书屋、党员活动室、文娱室、多功能教室（科普学校、远程教育室、村民学校），已成为村党员干部教育的主阵地。使得村民在工作之余可以休憩活动、放松身心。
五、保障工作健全得力（满分10分，自评10分）
支部配备了兼职党务工作人员2人，积极落实党建工作经费保障，将党建经费列入了村级整体经费预算，并落实到位。同时积极对党务费用的使用情况对党员群众公开。
六、积极落实党建工作，业绩良好（满分20分，自评19分）
我支部始终坚持把党建工作作为一项长期的基础性工作来抓，把强班子、高素质、创一流作为支部建设的重要目标，把抓基础、抓创新、促发展作为支部的重要任务。充分发挥党员的骨干带头作用，积极建言献策，以创建县级张川村党组织为目标，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，积极完成上级的各项重大部署，推动村级企业健康发展；围绕工作中心，支部积极参与推进村级各项工作；团结凝聚职工群众，形成了和谐劳资关系；积极加强党群联系，促进党群共建工作，在党群组织中开展了上党课，学党史活动；积极进行精神文明建设。多年来，党支部较好的完成了上级党组织和镇党委部署的各项工作任务，党建工作正常有序的进行，得到了上级领导的一致好评。荣获2011年度基层党建工作一等奖。
七、群众满意，反映良好（满分25分，自评23分）
党支部充分发挥党员的先锋模范作用，在党员中开展了党员示范岗活动，努力增强党员的服务意识，提高党员的工作效率，努力提高学员的满意率，经走访、座谈了解，党员群众对党组织联系服务群众、组织凝聚力等方面的满意率达到97%以上。形成了党性意识强，办事效率高，群众满意率高的良好工作局面。
总之，上年度我支部的工作取得了一定的成绩，但与上级组织的要求还存在一定的差距，一是产业发展过多的依赖于农业，应当积极发展养殖业和第三产业，增加经济收入；二是基础设施有待再次改善，以自筹资金和项目补助筹资的方式，让砂石路、电压提升和自来水进入千家万户；三是党员干部的工作能力提升，需再次充电学习，以便更好的服务群众。
推荐第3篇：中学垃圾分类工作汇报
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2／3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。
一、作为武汉市垃圾分类试点学校，我校专门成立专班。
组长：黄建新 张闯胜
副组长：黄红兵 饶宇东 雷俊生
宣传、检查、执行组组长：方红平陈曦
宣传组成员：徐妮 张晓红
检查组成员：陈军 陈彬 徐妮 张晓红
执行组成员：陈光萍 孔庆娟 郝凤琴 任静
二、宣传垃圾分类常识
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用土地，严重地污染环境。垃圾分类处理的优点如下：
减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
垃圾分类知识：
1、不可回收垃圾。多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。
2、生活中可回收资源主要有：
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
3、生活中的有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
三、我校垃圾分类收集成果
1、校园垃圾分类办法：根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类：可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。不可回收垃圾：主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、纸巾等。校园垃圾箱分类：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。
2、校园垃圾收集办法：
⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。
⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。
⑶垃圾袋可循环使用，不提倡垃圾袋装。
⑷办公室生活垃圾做不可回收垃圾处理。
⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾，由总务处集中处理。
3、校园垃圾处理办法
（1）每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。
（2）可回收垃圾由班级月底出售，收入费用全部存入班级“爱心基金”，用于各班环境布置或爱心活动。
推荐第4篇：农村生活垃圾分类工作汇报材料
农村生活垃圾分类工作汇报材料
桥梓镇在推进农村生活垃圾分类工作中，紧紧围绕“振兴乡村战略建设生态、宜居、和谐桥梓”为目标，始终以“三精一美”、“五三一”工程为重要抓手，按照市区两级具体指导和监督下，全力以赴抓落实，现已取得初步成效。现将相关工作情况汇报如下：
一、全镇垃圾分类的总体情况镇下辖24个行政村和1个铁路社区，面积面积112.62平方公里，1.05万户，2.3万人。
垃圾分类收集小屋6座，智能回收设备8台，垃圾地箱115个，保洁员及垃圾分类300多人，垃圾运输三轮车辆100余台。严格落实市区农村人居环境整治三年行动实施方案要求，成立农村垃圾分类工作领导小组，搭建分工明确的组织机构，先后赴浙江等地学习考察，结合我镇实际，形成“以户为主，户村结合”的农村垃圾分类工作模式。2015年，在口头、北宅、后桥梓三个行政村开展垃圾分类试点工作，试点村垃圾数量减少80%左右。2017下半年镇域辖区内的垃圾分类工作全面铺开，村（居）民知晓率和参与率都基本达到100%。
二、主要做法和成效
（一）高度重视，层层落实。镇政府主要领导挂帅，经过深入调研，确定分类减量模式，制定《镇农村生活垃圾分类减量工作方案》和《农村生活垃圾分类减量工作推进指导意见》，按照“一年试点启动，三年全面推开”的目标，开展了垃圾分类减量治理工作。同时，建立镇12名二级班子成员及所有科室包村，村干部包户的包保机制，形成上下联动、共同推进的工作局面。
（二）加强管理，互相监督。一是建立“镇村每周巡查”的督查体系，出台了《镇垃圾分类考核办法》，并纳入绩效考核。二是各乡镇设立专门机构，针对村两委班子成员划分管理责任区，对街路巷道、广场公园等落实监管责任人。包村的乡镇机关干部、村干部、党员严格落实包保责任。三是制定村两委成员、保洁员、包保人员等责任制度，明确任务职责，形成长效管理制度。
（三）加大投入，健全保洁队伍。一是由镇政府为每个试点村垫付1万元资金用于购买垃圾桶，印制垃圾分类减量宣传单，并拨付3万元的垃圾治理经费。二是要求各村（社区）按照100户配备一名垃圾分类员的标准，落实保洁员负责村内街路巷道、公园广场的日常保洁，重点要对农户门口垃圾桶内的垃圾进行分类清运，对应该由各村进行处理的垃圾，及时外运处理，对应该由农户进行分类处理的垃圾，提醒并交由农户进行处理。各村原有的垃圾房、垃圾转运站由保洁员进行垃圾二次分类，不可回收的垃圾及时运送到填埋场（点）处理。
（四）广泛宣传，发挥主动性。一是通过在电视台、报开设专栏、在乡村张贴悬挂宣传标语、设立温馨提示牌等多种形式向农户进行广泛宣传，动员农村群众积极参与。二是镇驻村及村干部深入农户，手把手示范分类，面对面宣传引导，达到家喻户晓，人人会分类的良好氛围。村干部、党员率先在自家开展垃圾分类，发挥带头引领作用。三是选择典型示范村，组织现场拉练，介绍经验作法，促进和推动垃圾分类的开展。
三、存在的问题
（一）制度落实还不到位。个别村对垃圾分类工作重视程度不够，虽制定了垃圾分类工作责任制度、评比奖励制度。但有的村只是为了应付检查下制定了方案，并没有严格抓好落实，有的工作责任制度不够完善，不够具体。
（二）宣传发动工作还不够。村民对垃圾分类减量工作的认识还不够，参与的积极性不高，要在短期内纠正村民的不良行为习惯有一定难度，还需加强宣传，加以正确引导，提高村民垃圾分类和环境保护意识。
（三）基础设施不够完善。一是部分乡镇和行政村垃圾处理设施比较简陋，还需加大投入。二是由于要求垃圾收集、填埋等场所要远离人群，运输中容易造成二次污染。三是有毒有害垃圾处理还需加大治理力度。
四、下步工作安排围绕明年的工作目标，着力做好以下五个方面工作：
（一）统筹协调持续推进。镇政府作为农村垃圾分类工作的责任主体，每月召开工作例会，讲评、协调解决存在问题，保证工作扎实推进。镇政府环境部门要进一步明确工作职责，按照分工，走村入户，加强指导、宣传、督促和检查。各村（社区）要抓好各项责任制度的执行，按制度实施奖惩，确保工作责任落实到位。
（二）加大保障经费投入。镇政府将农村生活垃圾工作经费纳入财政预算，筹措资金，加大投入，统一管理各村垃圾治理经费支出，保证专款专用。
（三）继续抓好“五三一”工程落实。实施农村“五三一”工程，即：“五是村边、路边、河边、地边和山边；三是三条精品胡同；一个绿地微公园”，从而打造整洁有序的农村人居环境。
（四）督促检查严格考核。镇政府将组织相关部门对各乡镇和村进行检查，总结推广垃圾分类工作的好经验、好做法，定期对垃圾分类工作情况进行通报。各乡镇要进一步完善目标考核长效管理机制，加强对各村垃圾分类工作的监督检查，加大对包保干部的实绩考核力度。
（五）加大宣传营造氛围。通过报刊、互联网、微信等媒体，以及学校、村广播、文化活动室、宣传栏等广泛宣传垃圾分类；制定村规民约，聘请监督员参与垃圾分类工作评比和经费使用监督，深入开展垃圾分类示范户评比活动，激发村民参与垃圾分类的积极性和主动性。
各位领导，改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村是实施乡村振兴战略的一项重要任务，事关全面建成小康社会，事关广大农民切身利益。在今后工作中，桥梓镇党委、政府将高度重视，统一调度，抓好落实，进一步建立健全长效机制，确保各项工作圆满完成。
推荐第5篇：党(总)支部分类定级工作汇报
为抓好基层党组织的分类定级工作，扎实推动基层基础建设年活动，我单位于4月２３日完成了对所有党（总）支部的分类定级工作。现将我单位组织实施党（总）支部分类定级工作主要做法汇报如下：
一、基本情况
我单位现有在职党员136人，退休党员有66人，设党总支3个，党支部16个。在此次分类定级工作中，做到了支部全覆盖，党员群众参与率达98%。
二、高度重视，强化领导
为确保分类定级工作不走过场，不脱离实际，及时传达学习了省局关于实施基层党组织分类定级工作的文件精神，并制定下发了《关于组织实施党（总）支部分类定级工作的通知》文件，明确了各支部书记为支部分类定级工作第一责任人和方法步骤等，增强了支部分类定级的可操作性和合理性。
三、精心组织，周密安排
按照支部自评、群众测评、党委评定、定级公示的步骤，扎实推进19个支部的分类定级工作。一是支部自评。各支部及时召开了支委会，对照“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映”七项标准进行了自评。二是群众测评。各支部相继召开了党员群众座谈会，党员与群众开展面对面交流，听取群众或服务对象对单位、支部以及党员个人的意见和建议，并组织测评，为下一步整改提供了方向。三是组织考评。按照分类定级工作要求，政治处、纪委监察室对各支部逐个进行了考评，考评采取看资料、听汇报、访对象的方式，广泛征求党员和群众对支部的意见和建议。
四、综合评比，科学定级
党委及时召开分类定级专题讨论会，根据各党支部自评和党员群众民主测评结果，结合日常掌握的情况，统筹考虑，横向比较各党支部的整体情况，评定“好”的支部
个，占总数的
%，评定“较好”的支部
个，占总数的
%。
五、认真总结，做好整改
各支部能够认真总结，通过自评、满意度测评和组织评定，进一步理清了支部自身在思想、组织、作风、制度建设和发挥作用等方面的基本情况和存在问题，提出了整改措施，同时强化了党员和群众对支部工作的了解与监督。实现以定级促完善、以定级促提高的目的，提升了单位党建工作科学化水平，为开展好基层党组织建设年活动，推进党建工作创新工程奠定了良好基础。
推荐第6篇：某镇远程教育分类定级工作汇报
XX镇远程教育分类定级工作汇报
各位领导：
为贯彻落实省、市、县关于远程教育终端站点分类定级工作的相关精神，进一步抓好农村党员干部远程教育终端站点的分类定级工作，扎实推动我镇基层组织建设年活动，我镇结合实际，精心组织，广泛宣传，坚持标准，细化指标，拓宽范围，于7月24日完成了对所有基层远程教育站点的分类定级工作，现将终端站点分类定级工作主要汇报如下。
一、基本情况
我镇现有远程教育终端站点XX个，其中乡镇机关站点XX个，城市社区站点XX个，行政村站点XX个，村校结合站点XX个。在此次分类定级工作中，镇党委高度重视，做到各村（社区）支部牵头负责，营造出党员群众积极参与的良好氛围。
二、工作措施
一是精心组织、周密部署。按照省委组织部、市委组织部及县委组织部的要求，我镇对远教分类定级工作进行研究，召开各支部书记和远教管理员会议进行部署，由党委书记（远教领导小组组长）亲自抓，分管领导具体抓，远教管理员负责抓落实，明确了各支部书记为“第一责任人”负责抓落实远教分类定级工作，由分管领导及镇远教管理员组成工作组，深入基层一线调查摸底，全面了解远 1
程教育站点现状，重点围绕远程教育终端站点“建、管、学、用”情况，对各个站点进行全面排查了解，做到信息准确、情况明了、底数清楚，尤其对存在的突出问题和薄弱环节，做到具体情况具体对待，分门别类加以梳理。
二是严格程序，分步实施。按照“三评一定”的程序步骤，以《远程教育终端站点分类定级评分参考标准》为依据，坚持标准，严格程序，确保了站点分类定级的真实性、准确性、合理性、公平性。全镇共有远程教育终端站点XX个，经站点初评，镇核实评定，分类定级结果先进站点XX个（占XX%），一般站点XX个（占XX%），后进站点XX个（占XX%）。在终端站点自评中，各站点结合本站点工作实际情况，对存在的问题不护短、不遮掩，对照《远程教育终端站点分类定级评分参考标准》进行自查打分；村（社区）党支部在评议会上由站点工作人员述职，向全体党员、村民代表汇报“建、管、学、用”工作情况；在党员群众测评中，在述职的前提下，组织党员和群众对照评分标准和站点活动工作开展情况认真开展测评，保证党员和群众对本站点的测评客观真实；在镇党委评定中，党委班子成员对照评分标准，认真进行自评，再经过党委集体研究确定分类定级结果并上报县远教办。
三是结果透明，完善机制。坚持定前指导、定后跟踪，务求实效的原则，对远程教育分类定级情况进行跟踪回访，动态管理，建立和完善站点分类定级工作机制，激励
2先进站点，提升一般站点，整顿后进站点。一是公示定级结果，汇总分类定级情况，及时把定级结果进行公示，接受广大党员和群众的监督；二是建立分类定级管理台帐，对先进、一般类远程教育站点下发了整改建议书，对后进远程教育站点下发了整改通知书，并签订远教工作承诺书，使每一个远程教育站点都有提高。各站点根据整改书的要求，广泛征求党员群众意见，制定整改方案、拟定整改计划、落实整改措施，并作出公开承诺，接受群众监督，确保整改提高出成果，晋位升级有实效。
三、三类远程教育终端站点的构成情况及形成原因 全镇远程教育分类定级结果三类远程教育共有XX个，其中，先进站点XX个，一般站点XX个；后进站点XX个。通过调查分析、征求意见，我镇三类远程教育站点存在的主要原因如下：一是终端站点使用率不高，设备维护更新不及时。二是部分站点的管理、维护工作不到位，学用组织不够好，学用效果不明显。三是部分村（社区）领导班子和党员群众对远程教育工作重视不够、关注不多
四、远程教育铺路科技发展致富
在“百千万示范带动工程”和“双创双争”活动中，XX村一是加强党员干部、群众培训，提升群众意识。通过多种手段定期集中培训、不定期集中培训、光碟发放、播放户建设、社区广播、农民网吧、专家现场指导等方式为村党员干部、群众传输党的方针、政策理论知识，科学
3发展观知识，农产品种植养殖知识，交通安全知识，地质灾害知识，农村致富能手典型事迹报道等知识。今年以来累计开展各种培训约1500余人次。二是实施学用转化、调整产业结构。XX村依据XX村温和的气候条件，在XX河畔发展起了农家乐，逐步朝乡村旅游经济方向发展；把原来传统耕作的田地集中起来，开展规模化大棚蔬菜种植，大量种植反季节蔬菜和无公害蔬菜。同时成立对江蔬菜协会，为村民生产的蔬菜积极寻找好的销售渠道，积极帮助村民增收创收，为家乡经济发展服务。三是培育致富能手、以科技示范带富。从2008年至今，XX村已经培育了XXX、XXX、XXX等55名致富能手，他们从事的产业主要有大棚芹菜种植、无滕小黄瓜种植、西红柿种植、西施棒豆种植、白菜种植、菌类种植、家兔饲养、猪饲养、牛饲养等。这55名致富能手中很多都是农村党员干部，他们在自己致富的同时，也通过各种方式积极带领群众致富，如把自己已经掌握的技术知识传授给村民，为村民进行技术指导等。此外，致富能手们建立了规模化的生产，得到了村“两委”和镇的鼓励和支持，大大提升了村民们积极致富的心态，鼓励他们努力发展经济，积极致富。
五、下一步开展站点晋位升级的目标计划
一是进一步加强分类定级工作力度。督促各基层党支部建立远程教育站点分类定级管理台账，制订整改提高方案，明确整改责任、措施和时限，明确争创目标和任务。
4坚持落实“抓两头、带中间”措施，对“先进”类站点要注意选树标杆，巩固提高，发挥示范引领作用，对“后进”类站点实施帮带，完善工作机制，提升整体水平。不定期对远程教育站点开展分类定级工作进行督查检查，强化奖惩机制，把站点晋位升级情况与基层党支部书记绩效考核、表彰奖励挂钩，争取在年底普遍实现晋位升级。
二是加强村级远程教育队伍建设。在大学生村官、三支一扶人员、外出务工返乡能人、致富带头人中，按照有关组织程序，确定远程教育站点管理员、教学辅导员。通过集中培训等方式，不断提高其综合素质，解决远程教育站点队伍乏人的问题。
二〇一二年八月一日
推荐第7篇：杨柳社区党组织分类定级工作汇报
杨柳社区基层党组织分类定级工作“回头看”汇报
为认真落实好基层组织建设年各项工作，杨柳社区党支部根据江桥镇党委关于基层党组织分类定级工作“回头看”的通知要求，在镇组织科领导的具体指导下，社区党支部成员和全体党员同志的共同努力，对照基层党组织分类定级标准，全面疏理存在的差距和不足，扎实推进基层党组织分类定级工作，并取得了一定成效，现将开展工作情况作简要汇报，不妥之处请领导多提宝贵意见。
一、基本情况
杨柳社区地处原封浜集镇，是一个典型的分散型老小区。分为河东、河西两个小区，15个自然小区，185个楼组，居民总户数2631户，总人口7832人。杨柳社区党支部共有党员43名，居住本社区在职党员256名。
二、分类定级工作的具体做法：
1、学习会议精神，做好动员部署。
为认真做好基层党组织分类定级工作，我们杨柳社区党支部召开基层组织分类定级动员会，紧紧围绕“班子建设好、党员干部队伍建好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五个好”社区党支部标准，就基层组织建设年活动以及基层组织分类定级活动的相关工作做了全面的安排部署，让每一位党员同志明确活动的目的意义、组织领导、工作任务、时间节点、推进措施和责任分工等。同时，还多次召开支委会、党内外群众座谈会，及时分析、查找存在问题，确保
1
党组织分类定级工作有序开展。
2、广泛宣传发动，营造良好氛围。
为切实加强宣传工作，发挥舆论导向作用。我们社区党支部借助社区文体活动、横幅标语、党务公开栏等载体进行广泛宣传。通过及时宣传基层党组织分类定级工作做法，发动群众参与，不断提高群众知晓率，让分类定级工作的目的、意义深入人心，鼓励广大党员和居民骨干积极献言献策。同时，在党员中开展创先争优系列活动，营造了良好的社会氛围，确保了分类定级工作更加科学、合理。
3、听取意见与开展自查相结合，认真组织实施。
按照“基层党组织自评、党员群众测评、上级党组织验评”的程序，我们社区党支部围绕所属组织设置是否合理、领导班子是否健全、党员队伍状况是否良好、组织制度是否完善、经费保障是否落实、是否充分发挥作用等内容开展了调查摸底工作。我杨柳社区党支部参照星级量化考评细则，采取听取意见与自查相结合的办法，通过召开居民代表会、走访辖区居民等形式进行意见征询，了解居民群众对党组织的所需所盼，让广大党员和群众帮助查找党组织发挥基层组织作用中存在的突出问题。
三、存在的主要问题
我们社区党组织对前阶段工作进行自查，对照整改落实方案，通过群众测评、征求意见等环节，我社区党支部存在以下薄弱环节：
1、社工、党员队伍工作作风有待转变，服务群众意识有待提高。
2、党员先进模范作用体现不充分。
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3、居民群众活动场所条件和小区花苑环境有待改善。对于存在的问题，我们在前阶段的工作中已针对性地加以整改，并取得了一定成效。
四、突出问题的整改情况
问题一：社工、党员队伍工作作风有待转变，服务群众意识有待提高。
整改措施和整改情况：针对社工、党员队伍工作作风有待转变，服务群众意识有待提高的问题。一是充分结合镇开展的“强素质、抓规范、转作风”主题教育系列活动。首先，认真组织学习会议精神要求，深入了解主题教育的目的意义。其次是自己找，相互提、相互帮，开展民主生活会，每位社工进行自我剖析，找到自己的不足，并提出整改措施。第三，我们还邀请支部党员中老前辈共同参与专题民主生活会，会上，老前辈既肯定成绩，又直言不讳地提出工作、生活、服务居民中的不足之处，需要注意改进的地方，提出的问题中既有共性、也有个性，问题实实在在，对我们每一位社工触动很大，达到了预期的效果。另外，我们还建立了主题教育学习园地，将每位社工的思想工作作风整改措施公开，接受监督，做到相互提醒，相互学习。第四，社区办领导来我们社区对主题教育进行监督检查指导，既鼓励我们，又对每位社工提建议和今后努力的方向。通过主题教育，我们认识到主题教育的意义、目的，全体社工有明确的整改方向，人人表决心，因为决心的背后就是信心。目前班子成员及社工中团结共事氛围好，在工作中有一种你追我赶的精神状态；在荣誉、每季度考核
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评级面前，做到相互谦让，社工的工作水平得到显著提高。另外，为民服务意识明显提高，自今年4月份开始晚上值班时间，由原来六点延长到晚上8点，特别关照双职工的家庭，如果接领上小学、幼儿园的孩子有困难，可以随时委托居委代领；对于行动不便的老人代报医药费；对小区内孤寡老人按月按时上门服务等等，这一行动深受居民的欢迎。
问题二：党员先进模范作用体现不充分。
整改措施和整改情况：对于党员先进模范作用体现不充分问题，通过开展创先争优活动，党员素质普遍提高，党员意识进一步增强。原来有几位党员担任楼组长的，由于楼组工作繁锁，她们曾经想过要辞退这一工作。通过参与本次学习活动，坚定了要克服困难，做好楼组长的信念，在楼组中协调邻里矛盾，代收取各类费用，做思想工作，动员居民主动上门交物业管理费等等。她们的行动在其他楼组长中起了很好的模范带头作用。还有9名党员主动报名参与义务夜防队值班，为保社区平安，奉献力量。大年初一清扫活动中，有22名党员来参与，为清扫工减轻了负担，为春节期间卫生环境做出了贡献。另外我们社区党支部搭建平台，充分发挥在职党员的特长，组织开展“党员志愿者服务行动”活动。通过开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问、环境卫生整治、矛盾纠纷排查调处等主题实践活动，引导党员积极参与，发挥模范示范作用，让党员在志愿服务中创先争优。对于坚持参与志愿者活动的在职党员，在7.1前，给党员所在单位送一封感谢信，并开展社区好党员评比活动。
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问题三：居民群众活动场所条件和小区花苑环境有待改善。 整改措施和整改情况：针对居民活动场所条件和环境改善问题，社区党组织认真对活动场所进行自查，认真听取居民群众反映。在居委经费不足的情况下，党支部积极动脑筋、想办法，在节省经费支出的同时，与共建单位联系，寻求帮助共同来完善社区活动场所内的相关设施。如今年在老年活动室新购置2台空调，改善老年活动场所条件，让老人在舒适的环境下娱乐，深受老年朋友的一致好评。对于小区花苑卫生环境问题，我们组织四位一体成员，进行每月一次实地检查，对于物业管理中的薄弱环节，由业委会监督，物业限期整改。还居民一个优美生活环境。对于小区花苑草坪急需重新布局种植的问题，需要一笔近万元的资金，一方面必须征询广大居民意见，由业主维修基金支付；另一方面向政府申请，能否为建设管理老小区，下拔专项资金来改变老小区环境。
五、建立长效机制
1、建立居民联系服走访制度。组团式服务工作作为我社区今年上半年一项重点实事工程，我们分片划块，落实组团队员上门走访，亮牌承诺公示到楼组。为方便服务居民，我们精心制作了组团式为您服务“便民一卡通”。卡的正面是以“一卡在手，你呼我应”为主题的鲜红大字，两委班子成员、社工的集体合影亮相以及手机号码的公开，背面是与居民生活息息相关的便民联系电话。针对居民的来电，我们做到一一解答、事事有回音，经过半年多时间的实践证明，通过组团式的走访，我们社工的责任心更强，对待居民的每一件事都做到
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认真记录，落实后再进行回访。随着与居民走访，沟通机会增多，年轻社工从中学会了聆听，学会了怎么去交流。
2、建立工作作风和业务实绩民主测评百分制考评制度。其中工作作风民主测评评议内容分为：（1）服从领导积极性高，办事踏实20分；（2）接心接待居民，及时解决问题10分；（3）同事和睦相处，主动互相配合5分；（4）有团队合作精神，主动承担份外任务10分；（5）不计较个人得失，有大局观念5分。业务实绩民主测评评议内容分为：（1）认真学习业务知识，工作得心应手15分；（2）积极走访联系居民，及时处理反映问题10分；（3）重视居民反映问题的反馈工作10分；（4）分管条线工作成绩10分；（5）按时完成交办任务5分。工作作风与业务实绩两者相结合，建立服务群众考评长效机制，接受居民监督。
3、建立共驻共建长效机制。着眼于社区居民群众多样化的需求，我们社区党支部要搭建平台，充分整合社区资源，借资借力。分别与部队共建，凸显双拥特色；与学校共建，达到双赢效果；与企业共建，携手创和谐。通过共建使单位积极参与社区建设，即思想道德教育联抓、环境卫生联管、社会治安联防、服务设施联建、计划生育联抓、文体活动联办、社区活动联动，营造了“社区是我家、建设靠大家”的共建氛围。回顾近十年来开展的共建活动成效显著，我们要继续保持并不断拓展共建领域。并通过开展一系列贴近生活、寓教于乐的活动，吸引了辖区单位和广大党员、居民的积极参与，增强了社区的凝聚力、向心力和亲和力。
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六、如何培养后备干部
我们积极创造条件，为后备干部施展才华提供机会和舞台。我社区有一名主任助理成员，从工作上严格要求，生活上真诚关心，让她能“沉下心”来投入工作和学习。我们落实带教老师。一是采取新老社工结对方式，二是利用每周工作例会的契机，让大家充分交流、汇报，谈工作中的作法和体会，交流工作经验，促进新社工迅速成长，老社工以身作则，促进社区各项工作顺利开展。在对社区后备干部的培训上，积极向镇推荐外出挂职锻炼人选，让他们，通过学习、实践锻炼、岗位轮换等多种措施，确保培养锻炼取得实效。
目前虽然基层党组织分类定级工作已告一段落，我社区也发现了一些问题和不足，但通过认真查找问题、分析总结、集中整改，党组织的建设水平都在原有基础上有了新的提高和进步，并且逐步向更好的方向发展。今后我们将以更加积极端正饱满的态度，不断优化组织建设，提高社区党组织的服务水平和服务能力。
以上汇报如有不妥之处，还请领导批评指正，谢谢！
杨柳社区党支部 2012年10月17日
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推荐第8篇：开展分类定级晋位升级工作汇报
xxx2012年开展分类定级晋位升级
工 作 汇 报
今年，xxx开展基层党组织分类定级、晋位升级工作以来镇党委高度重视，认真组织，切实把“分类定级、晋位升级”工作作为党委重点工作和关键任务来抓。按照《在创先争优活动中进一步开展基层组织建设年实施方案》的通知精神要求，我镇为确保整个基层组织建设年真正取得实效，抓实抓好晋位升级工作，迅速制定方案，严格按照规定程序，完成规定动作，有计划，有组织，有步骤的推进我镇晋位升级工作，现将工作总结如下：
一、基本情况
xxx地处温宿县城，辖区总面积约15.4平方公里，居民15867户，54340人，xxx党委下设9个社区、3个（村）党组织，共有556名党员，共辖188个单位，其中机关企事业单位153个，非公有制经济组织32个，新社会组织3个，党员总数达2112个。在职党员向社区（村）报到数达496个，辖区单位在职党员与社区（村）党员共建志愿者服务队9支，参与党员272个。
二、主要做法
1、抓支部书记、强领导班子。重点实施以选优训强管严党支部书记为内容的“领头雁”工程。依据基层党组织分类定级结果，对换届后不能胜任现职的基层党组织书记，及时进行调整，对暂时没有合适人选的，可从机关、事业单位选派青年干部担任“第一书记”。同时，加强对基层党组织书记的培训力度全面提升基层党组织书记队伍的整体素质。
2、抓好发展、明确思路。落实创先争优活动“六三”工作机制，在党组织中开展“全员承诺”活动，并加大考核力度为群众办实事、解难题，深入开展基层党组织各项活动，帮助基层党组织理清发展思路，在资金、信息、人才等方面给予支持。
3、抓制度建设。探索建立“242”党建工作新机制通过建立完善机制，不断加强领导班子和干部队伍建设，基层党组织和党员队伍建设，推行“一考两评三落实”机制，“一考”即农镇两委主干绩效考核与岗位报酬相挂钩；“两评”即评选“十佳功勋镇官”和“十佳镇级班子”，“三落实”即落实表彰奖励制度、落实参政议政制度、落实养老保险制度。不断加强农镇“两委”主干队伍建设，推行“4211”工作法，提高镇级民主决策管理水平。
4、抓阵地建设。对全镇社区（村）党组织活动场所进行调查摸底、分类排队，不断完善活动场所内的相关设施，加强活动场所的管理，组织开展各种活动，充分发挥活动场所的综合服务功能。
5、抓投入保障。认真落实“一定三有”工作机制保障岗位报酬、新型农村养老保险补助和卸任后生活补贴的发放，继续开展“双十佳”评选活动，
三、取得的成效。
开展基层党组织整改提高晋位升级工作以来，通过镇村两级党员领导干部的共同努力，取得了初步成效。
1、有效解决了“就党建抓党建”的问题，实现了党建与经济工作的紧密结合。开展基层党组织整改提高晋位升级工作后，要求镇级党组织不仅要在党建工作上抓实抓好，在经济和社会发展上更要出实招见实效，特别是对农民增收及新农镇建设提出了新的更高的要求和奖惩措施这就促使各级党组织书记把正确处理好党建与经济的关系摆在首位，做到了“两手抓、两手硬”，以党建工作推动镇域经济社会发展，以经济社会发展成果来检验党建工作成效，实现党建与经济社会发展互动双赢。
2、促进了农民增收。我们把增加农民收入作为基层党组织整改提高晋位升级工作的重要评价指标，活动开展以来，各社区（村）分别明确了主导产业，针对各自实际开展劳务劳务输出，发展高效、设施农业、第三产业等形式促进农民增收，农民人均纯收入有了大幅增长。
3、促进了经济社会大发展。各党支部紧紧围绕“紧扣发展抓党建，抓好党建促发展”的主线，把基层党组织整改提高晋位升级工作与社会发展相结合，实现了党建工作与经济社会发展的互动共赢。
四、存在问题
1、个别党员干部的工作能力和文化水平跟不上基层党组织整改提高晋位升级工作的要求，需进一步加强培训。
2、定级为“较好”的支部需要负重赶超。
五、下一步打算
1、在党组织中开展“全员承诺”活动，并加大考核力度，为群众办实事、解难题。
2、把基层党组织整改提高晋位升级工作同经济发展、农民增收有机结合，促进农民稳定持续增收。
3、加强对党员干部的培训，重点实施以选优训强管严党支部书记为内容的“领头雁”工程。
xxx党建办
2012年11月8日
推荐第9篇：某林业局基层党组织分类定级工作汇报
xx林业局基层党组织分类定级 工作情况汇报
为认真落实好基层组织建设年的各项工作，切实提高基层组织建设水平，xx林业局党委按照省委组织部印发的《关于做好全省基层党组织分类定级工作的实施意见》的文件精神，以及林管局党委工作部的工作要求。紧密结合自身实际，根据制定的分类定级方案和标准，严格按照《实施意见》规定的方法步骤实施，精心组织，认真实施，准确客观地划定所辖基层党支部类型，现就开展工作情况总结汇报如下：
一、分类定级工作开展情况
（一）成立组织结构
根据省国有企业党组织分类实施方案和定级参考标准，紧密结合自身实际，制定本企业基层党组织分类定级实施方案和基层党组织分类定级评分标准，成立以党委书记为组长的组织领导机构，明确责任和分工，确保如期准确客观的完成基层党组织分类定级工作。
（二）动员部署
xx林业局党委于2012年x月xx日召开基层组织分类定级会议，全局基层党支部书记参加了此次会议，局党委就基层组织建设年活动以及基层组织分类定级活动的相关工作作了全面的安排部署。
（三）调查摸底
1 xx林业局党委工作部围绕基层党支部建设的设臵是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、场站经费保障是否落实、是否充分发挥作用等情况开展了调查摸底工作。通过走访群众，发放调查表、了解职工对党组织的所需所盼，让广大党员和群众帮助查找党支部存在的突出问题。同时还了解摸清了所属xx个基层党支部党员队伍结构和教育管理情况、干部队伍教育监督情况、党支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用的发挥情况等。在调查研究的基础上，加强分类指导，督促各基层党总支、支部建立了分类定级管理台账。
（四）分类定级评定
按照“基层党支部自评、党员职工测评、局党委评定，评定结果公示”的程序，局党委在深入调查摸底，全面了解基层党组织建设现状的基础上，组织实施了基层党支部的分类定级工作。
1、党支部自评。各基层党总支、支部于x月xx日至x月xx日召开支委会，对照《xx林业局基层党组织分类定级评分标准》，客观评价党支部建设及发挥作用情况,对近年来党建工作进行自我总结，提出等级认定初步意见，并将自评结果上报局党委。
2、党员职工测评。各基层党支部于x月xx日至x月xx日召开党员和职工代表参加的测评会，听取基层党支部工作情况报告及自我认级说明，与会人员以无记名测评方式评定党支部等级。基层党支部依据测评结果形成分类定级意见,报局党委审核评定。
3、局党委评定。局党委于x月xx日召开党政工联席会议， 2 根据《基层党组织分类定级评分标准》,结合平时掌握的实际情况和年度考核情况，对各基层党支部进行综合考核测评。并且根据基层党组织自我评定意见和党员职工测评结果和综合考核测评结果，研究确定各基层党支部分类等级。
4、公示评级结果。局党委x月xx日开始在基层党支部工作区域内公示评级结果。对公示期间群众提出的问题,认真进行调查核实，并及时反馈各党总支、支部。
二、基层党组织分类定级汇总情况
本次评级活动共有xx个基层党总支、支部参加评级。评级结果分为“好”“较好”、“一般”、“较差”、四个等级。xx个党总支、支部中有xx个党总支、支部获得“好”评，其中评“好”比例为xx%；较好党支部x个，其中评“较好”比例为x%；一般党支部x个，其中评“一般”比例为x%；较差党支部x个，其中评“较差”比例为x%。
三、存在的问题
通过摸底调查、群众测评、征求意见、量化考评等环节，发现我局所属党支部不同程度存在以下突出问题：
1、个别党支部制度不够健全、工作力度有待提高。
2、有些党支部书记存在工作思路不清、能力不强、办法不多、工作不实等问题，导致基层组织工作缺乏创新进取。党员的教育管理及培训力度不够，党员先锋模范作用发挥不够明显。
3、党建活动载体不够丰富，创先争优缺乏展示平台。对于存在的问题。我们在以后的工作中将有针对性的加以整 3 改，努力实现“先进上水平、一般增活力、后进得转化”的目标，整体提升我局党组织推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的能力和水平。
四、下一步工作安排
（一）建立分类定级管理台账。在调查研究的基础上，加强分类指导，督促各基层党支部建立分类定级管理台账，制订整改提高方案，明确整改责任、措施和时限，明确争创目标和任务。
（二）制定分类定级管理措施。坚持落实“抓两头、带中间”措施，对“先进”类党组织要注意选树标杆，巩固提高，发挥示范引领作用，对“后进”类党组织要实施帮带，提高党组织的工作机制，提升整体水平。
（三）强化分类定级督促检查。不定期对基层党支部开展分类定级工作进行督查检查，强化奖惩机制，把基层党支部晋位升级情况与基层党支部书记绩效考核、表彰奖励挂钩，对不胜任现职的党支部书记，及时进行调整，争取在年底普遍实现晋位升级。
xx林业局党委 2012年4月13日
打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路 所致.其实, 只要我们讲 4 究方法, 审题立意关也就自然容易攻克, 写作材料也就会纷至沓来, 如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合 过去的高考题作一解说.一,置换法 1.如果所给的作文题目, 话题或材料是借喻性质的, 那么这时就可使用本体去置换喻体.如山东高考作文题: 请以"春来草自青"为话题,写一篇不少于 800 字的文章.要求:①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明.命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道"春"的本体可以是信心,可以是毅 力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等."草 自青"的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等.我 们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了.2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的 词语置换具有多义的词语.例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对"自然"的释义有:①自然界.②自由发展;不经人力干预.③不 勉强;不局促;不呆板.…… 请以"在自然中生活"为题目,写一篇文章.要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于 800 字;④不要套作,不得抄袭.以"在自然中生活"为题目, "自然"怎么理解?这是立意的关键.命题人想我们之所 想,给了我们三个义项进行诠释.我们只要用其中的一个义项去置换"自然" ,那么也就容 易迅速立意,打开思路.如果"自然"是指自然界,那么"在自然中生活" ,也就是在自然 界中生活,这样我们可以谈环保等.如果"自然"是指自由发 5 展,不经人力干预,那么"在 自然中生活" ,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬,发展个性等.如 果"自然"是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来 看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然.这么说来, "在自然中生活" ,也就是 大大方方, 也就是凡事能够深入进去融入其中.明白了这些, 我们谈什么, 也就一目了然了.3.如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代 词.例如上海高考作文题:平常大家关注更多的也许是"我们" ,如果把视线转向"他们" ,你会看到什么,又会想 到什么?请以"他们"为题,写一篇文章.要求:(1)不少于 800 字.(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息.世界就是由"我们"与"他们"组成的,心中如果只有"我们" ,自然世界是不完整的.遗憾的是, 现在只关注自己的人太多了, 无论何时何地, 都是以自我为中心, 哪里还有他人? 这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界.我们把视线转向"他们" ,会看到什么?会看到 贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等.会想到什么?会想到共 同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等."他们"是谁?可以是农民工,可以是 干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等.这么 一置换,自然也就打开了思路.二,补充法 所谓补充法, 是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法.例如安徽 高考作文题: 请以"带着感动出发"为题,写一篇不少于 800 字的文章.要求:①立意自定.②文体自选.③不得抄袭,不得套作.④不得透露个人相 6 关信息.⑤书写规范,正确使用标点符号.打开思路,写好"带着感动出发" ,需要思考三个问题.一是谁带着感动出发.也就是 补出标题的主语,可以是你(你们),可以是我(我们),可以是他(他们).二是什么样的感动, 或者说是为什么感动.联系实际,汶川大地震中,老师舍生救学生,我们为之感动;救援人 员不怕疲劳,日夜奋战,我们为之感动;群众排队捐款,献血,我们为之感动.具体到个人, 温总理第一时间在第一线指挥,我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶,我们感动.让人 感动的原因很多,让人感动的事例很多.三是带着感动出发的结果.带着感动出发,其结果 将产生更多的感动,从而使更多的人带着感动出发! 再如广东高考作文题: 请以"不要轻易说'不' "为题写一篇文章.要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于 800 字.可以通过给标题补充状语的方法来打开思路.不要轻易说"不" ,不是不能说"不" ,而 是不要轻易说.很多时候我们可以策略一些,这并不是要接受,认可,轻易说"不"的结果, 往往使我们受到不必要的伤害.比如面对同事,同学,朋友,家人的正当请求,不假思索脱 口而出的"不" ,往往伤害了他们的自尊心,拉大了与他们的距离,使双方变得越来越疏远.不要轻易说"不" ,是智慧的表现,是道德的要求.明白了这些,我们的立意,选材也就有 了取舍的空间,写出与众不同的好文章,也就成了一件容易的事.再如浙江高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文.都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活.当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的感触和期待.请以"触摸都市"或"感受乡村"为题,写一篇作文,可讲述你自己或身 7 边的故事,抒 发你的真情实感,也可阐明你的思想观点.【注意】①立意自定,角度自选.②除诗歌外,文体不限.③不少于 800 字.④不得抄 袭.无论是"触摸都市"中的"触摸" ,还是"感受乡村"中的"感受" ,都是用心去触摸, 用心去感受.即给"触摸""感受"补充状语.也就是说,我们所写的,应该是都市或乡村 , 中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人,事,物或观点.这样,我们所写才 可能充满与众不同的个性,而不是些人云亦云的内容.具有鲜明的个性,能够给人以陌生的 新意,自然会让阅卷老师喜欢! 三,扩展法 例如湖南高考作文题: 阅读下面的文字,按要求作文."天街小雨润如酥,草色遥看近却无"是唐代诗人韩愈的名句.诗句的意思是说,在滋 润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为 稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了.诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富.它使我们领 悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一 事物; 人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实, 生活中的许多事物和现象 都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会.请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理, 联系现实生活, 写一篇不少于 800 字的议 论文或记叙文.【注意】①立意自定,题目自拟.②不要照抄或扩写材料.③所写文章符合文体要求.如何立意?命题人已经给了我们三个角度, 我们可以与现实生活相联系, 看哪一个认识 深刻,哪一个手头有材料,我们就用哪一个.除此之外,还可以谈从全局把握问题,才能看 得清,看得准;还可以谈在思想 8 上先做一个冷静的旁观者,才能搞清事实真相,从而做一个 能够正确解决问题的参与者,等等.再如福建高考作文题: 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 800 字的文章.三个人走进商店.一个人买了一瓶果汁, "我喜欢甜的.说: "一个人买了一杯咖啡, 说: "我就喜欢这又苦又甜的滋味.还有一个人买了一瓶矿泉水后说: " "我喜欢淡淡的矿泉水." 变换角度法 四,变换角度法 一些材料作文, 往往需要从不同角度对所给材料进行审视, 以发现能够打开我们思路的 角度.例如全国Ⅱ卷: 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬 出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小 龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来 的那只幼龟是个"侦查兵" ,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信 息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩.好心的游客走了, 原先那只在等待时机的老鹰 又飞了回来,其它老鹰也跟过来了.要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内 容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.看了这则材料,谁也知道游客是好心办坏事.为什么会这样呢?是因为无知.如果知道 幼龟是"侦察兵"的话,自然也就不会帮倒忙了.现实生活中这样的事例也不少.*时期 的围湖造田,毁林造田,都是典型.拿现在来说,许多家长不懂教育规律,只抱着为孩子未 来着想的美好心愿,对孩子实行棍棒教育,严重违反了《未成年人保护法》 ,使孩子的身心 受到极大伤害.许多地方 9 领导,不懂市场不懂企业,只抱着船大才能抗风浪的观点,盲目要 求企业一再扩张,结果使很多企业破产倒闭.从成群的幼龟这个角度来说,它们没有对得到的信息进行思考,只是绝对相信,才造成 了被老鹰叼走的悲剧.这提示我们,要善于动脑思考,综合考虑各种渠道得来的信息,这样 才能得出正确结论.如果不是这样,而是听见风就是风,听见雨就是雨,又怎么不会吃亏上 当呢? 从老鹰这个角度来说,为了达到目的,即使遇到了挫折,也不放弃,而是在耐心等待时 机.如果被游客赶走就不再前来,那么自然也就不能够捕捉到幼龟了.它们不仅在游客走后 又来了,而且还耐心等待,结果抓捕幼龟的机会就来了.这对于我们人类来说,不也是一种 启示吗? 再如北京高考作文题: 课堂上, 老师说: "今天我们来做个小实验.随后, " 他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶, 放在讲台上,问道: "瓶子满了吗?"所有学生答: "满了!"真的?"老师从桌下拿出一小 " 桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙, "满子吗?"学生们若有所思.老师又拿来一壶水 倒了进去,直到水面与瓶口持平."这个实验说明了什么?"老师问道.课堂活跃起来.一个学生说: "很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间." 一个学生说: "顺序很重要.先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了." 一个学生说: "对,得先放石块.有些分量重的东西就得优先安排." 一个学生说: "也不一定,先沙子和水就一定不行么?" …… 请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章.题目自拟,文体自选(除诗歌外), 不少于 800 字.自定角度, 其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度.我们如果对其中的一个有深
10 刻的认识,而且手头还有材料,就不妨直接用一用.这则材料还说明思维方式很重要, 有了独辟蹊径的思维方式, 往往看似不能解决的问题 也就迎刃而解了;还说明办法总比困难多,只要我们想办法,困难总是能够解决的.这两个 立意角度也不错.再如湖北高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文.你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流 浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道 地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而 过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你, 独处时如何 与自己相处? 请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自 己.自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章.要求:自定立意,自定文体,不少于 800 字.以《举手投足之间》为题,写什么?材料中的八个例子,都小得有些微不足道.可正是 这些微不足道,透露了我们思想深处的秘密,这就是我们的修养,道德,文明程度.这么说 来, 举手投足之间, 我们又怎么能不重视?从小处入手, 从细节入手, 一步一个脚印走下去, 我们才能成为一个有修养有道德的现代高素质的文明人.你说是不是呢? 八个例子,前两个是让我们思考如何对待自然,中间四个是让我们思考如何对待他人, 最后两个是让我们思考如何对待自己.三种类型,三个思考角度,从哪一个角度切入,展现 在我们面前的都是一片海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的广阔天地.我们去联想,去思考,写出一 篇好文章来也就是水到渠成的事 11 情了.五,关键词句把握法 对材料作文来说,有时抓住了概括性极强的词语或句子,也就能够把握命题人的意图, 从而顺利确定作文立意.如全国卷Ⅰ: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章.2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震.人民的生命高于一切! 胡锦涛,温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾.十多万解放军, 武警和公安民警, 各省市的救援队, 医疗队, 工程抢修队迅速进入灾区.港台救援队和国际救援队飞抵灾区.志愿者从四面八方汇聚灾区.救援物资从水陆空源源不 断运进灾区.一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生.一位失去 15 个亲人的县民政 局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时.幸存者的生还奇迹在不断突破,100 小时,150 小 时,196 小时…… 中央电视台 24 小时播报.19 日 14 时 28 分举国哀悼.一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注…… 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内 容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.所给的材料说的是什么呢?有两个句子值得我们注意,一是"人民的生命高于一切" , 一是"一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注……" .我们想一想,围绕这 两条,发生了多少可歌可泣的故事啊!解放军救援的故事,国际救援队救援的故事,教师用 生命保护学生的故事,还有我们捐款,献血的故事等,都值得我们去写.这些故事,都可以 写得生动感人,让人激动的落泪.如果写成议论文,应该注意选择那些典型感人的事例,在 叙述的时候要饱蘸浓烈的感情,争取 12 在以理服人的同时,以情感人.六,换位法 如江西高考作文题: 阅读下面的文字与漫画,按要求作文.2007 年,洞庭湖大水导致 20 亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉.专家认为,田 鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,导致田鼠的天敌(蛇,猫头鹰,黄鼠狼等)数量 急剧下降.根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信.要求:①必须按书信格式作文.②题目自拟.③所有内容必须与给定的材料相关.④不 少于 800 字.⑤不得抄袭,套作.代拟书信,自然需要换位思考.只有换位思考,才能写得贴切,写得逼真.以田鼠的口 吻给人类写一封信.写什么呢?写感谢, 感谢人类吃掉了自己的天敌, 使自己得以迅速繁衍.要注意,写得越是情真意切,对人类的讽刺意味才愈大愈强.可用正反对比手法来写.写人 类没有吃自己的天敌时自己的悲惨处境, 写自己的天敌被人类吃光时自己的欢欣鼓舞.不妨 用勾勒法,写得形象写得有趣.以田鼠的天敌的口吻给人类写一封信.写什么呢?写人类的不理智.因为自己被吃掉, 才有了今天这种田鼠泛滥横行的局面.还可以推断,总有一天,田鼠会代人将所有田里的粮 食全部吃光,那个时候,人类悔悟也已经晚了.最后要劝人类深刻反省,认识到保护田鼠的 天敌,就是保护自己.平常写信,都是写给亲戚朋友,也就是现实生活中的人,现在却是以田鼠或田鼠的天敌 的口吻来写,我们想,一定能够写得别开生面,让人喜欢! 最后需要指出的是,我们分着介绍这六种打开作文思路的方法,是为了行文的方便.实 际应用时,往往是两种或多种方法综合运用.只有如此,我们的思维才会处于活跃状态,从 而顺利通过审题 13 立意关,将作文写好!
推荐第10篇：某林业局基层党组织分类定级工作汇报
xx林业局基层党组织分类定级 工作情况汇报
为认真落实好基层组织建设年的各项工作，切实提高基层组织建设水平，xx林业局党委按照省委组织部印发的《关于做好全省基层党组织分类定级工作的实施意见》的文件精神，以及林管局党委工作部的工作要求。紧密结合自身实际，根据制定的分类定级方案和标准，严格按照《实施意见》规定的方法步骤实施，精心组织，认真实施，准确客观地划定所辖基层党支部类型，现就开展工作情况总结汇报如下：
一、分类定级工作开展情况
（一）成立组织结构
根据省国有企业党组织分类实施方案和定级参考标准，紧密结合自身实际，制定本企业基层党组织分类定级实施方案和基层党组织分类定级评分标准，成立以党委书记为组长的组织领导机构，明确责任和分工，确保如期准确客观的完成基层党组织分类定级工作。
（二）动员部署
xx林业局党委于2012年x月xx日召开基层组织分类定级会议，全局基层党支部书记参加了此次会议，局党委就基层组织建设年活动以及基层组织分类定级活动的相关工作作了全面的安排部署。
（三）调查摸底
1 xx林业局党委工作部围绕基层党支部建设的设臵是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、场站经费保障是否落实、是否充分发挥作用等情况开展了调查摸底工作。通过走访群众，发放调查表、了解职工对党组织的所需所盼，让广大党员和群众帮助查找党支部存在的突出问题。同时还了解摸清了所属xx个基层党支部党员队伍结构和教育管理情况、干部队伍教育监督情况、党支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用的发挥情况等。在调查研究的基础上，加强分类指导，督促各基层党总支、支部建立了分类定级管理台账。
（四）分类定级评定
按照“基层党支部自评、党员职工测评、局党委评定，评定结果公示”的程序，局党委在深入调查摸底，全面了解基层党组织建设现状的基础上，组织实施了基层党支部的分类定级工作。
1、党支部自评。各基层党总支、支部于x月xx日至x月xx日召开支委会，对照《xx林业局基层党组织分类定级评分标准》，客观评价党支部建设及发挥作用情况,对近年来党建工作进行自我总结，提出等级认定初步意见，并将自评结果上报局党委。
2、党员职工测评。各基层党支部于x月xx日至x月xx日召开党员和职工代表参加的测评会，听取基层党支部工作情况报告及自我认级说明，与会人员以无记名测评方式评定党支部等级。基层党支部依据测评结果形成分类定级意见,报局党委审核评定。
3、局党委评定。局党委于x月xx日召开党政工联席会议， 2 根据《基层党组织分类定级评分标准》,结合平时掌握的实际情况和年度考核情况，对各基层党支部进行综合考核测评。并且根据基层党组织自我评定意见和党员职工测评结果和综合考核测评结果，研究确定各基层党支部分类等级。
4、公示评级结果。局党委x月xx日开始在基层党支部工作区域内公示评级结果。对公示期间群众提出的问题,认真进行调查核实，并及时反馈各党总支、支部。
二、基层党组织分类定级汇总情况
本次评级活动共有xx个基层党总支、支部参加评级。评级结果分为“好”“较好”、“一般”、“较差”、四个等级。xx个党总支、支部中有xx个党总支、支部获得“好”评，其中评“好”比例为xx%；较好党支部x个，其中评“较好”比例为x%；一般党支部x个，其中评“一般”比例为x%；较差党支部x个，其中评“较差”比例为x%。
三、存在的问题
通过摸底调查、群众测评、征求意见、量化考评等环节，发现我局所属党支部不同程度存在以下突出问题：
1、个别党支部制度不够健全、工作力度有待提高。
2、有些党支部书记存在工作思路不清、能力不强、办法不多、工作不实等问题，导致基层组织工作缺乏创新进取。党员的教育管理及培训力度不够，党员先锋模范作用发挥不够明显。
3、党建活动载体不够丰富，创先争优缺乏展示平台。对于存在的问题。我们在以后的工作中将有针对性的加以整 3 改，努力实现“先进上水平、一般增活力、后进得转化”的目标，整体提升我局党组织推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的能力和水平。
四、下一步工作安排
（一）建立分类定级管理台账。在调查研究的基础上，加强分类指导，督促各基层党支部建立分类定级管理台账，制订整改提高方案，明确整改责任、措施和时限，明确争创目标和任务。
（二）制定分类定级管理措施。坚持落实“抓两头、带中间”措施，对“先进”类党组织要注意选树标杆，巩固提高，发挥示范引领作用，对“后进”类党组织要实施帮带，提高党组织的工作机制，提升整体水平。
（三）强化分类定级督促检查。不定期对基层党支部开展分类定级工作进行督查检查，强化奖惩机制，把基层党支部晋位升级情况与基层党支部书记绩效考核、表彰奖励挂钩，对不胜任现职的党支部书记，及时进行调整，争取在年底普遍实现晋位升级。
xx林业局党委 2012年4月13日
第11篇：分类
（关于幼儿成长）
（关于祖国）
诗歌：
诗歌：
大班（第一学期）
中班(第一学期) 1.我是大班小朋友
.
1、我最爱祖国
2.长得要比爸爸高
2、我们的祖国真大
3.中班（第一学期）
散文：
1、自己穿脱衣服
1、十月里的第一天
大班（第二学期） 故事：
1、长大了做什么 中班第一学期
2、毕业献词 故事： 小班第一学期
1、点点爱上幼儿园 中班第一学期
1、小熊长大了
2、勇敢的小裁缝 中班第二学期
1、系鞋带 社会：
大班上学期
1、我们的新班级
2、好哥哥、好姐姐
3、值日生
4、镜子里的朋友
大班下学期
1、我的书包
2、欢迎小学生
中班第一学期
1、我们升入中班啦
2、我是班级小主人
3、我们的生日
中班下学期
1、长大一岁祝贺会
2、欢送哥哥姐姐 小班上学期
1、我是---组的小朋友 小班下学期
1、妈妈真爱我
2、好听的名字
3、我的属相、照片、喜欢的颜色、孩女孩
4、宝宝相册
5、我学会了抹椅子
绘画： 大班下学期
1、蒲公英旅行记
社会：
大班第一学期
1、我的祖国
2、首都北京
3、为国争光的运动员
4、小小升旗手 5京剧
6、祖国的标志
7、马背上的民族
8、能歌善舞的民族
绘画：
大班上学期
1、京剧脸谱
2、我喜欢的民族服装
中班上学期
1、我们登上长城
歌曲：
大班上学期
1、国旗红红的哩
2、我的妈妈是中国
中班上学期
1、国旗多美丽
1、成长周记
2、我上小学啦 中班上学期
1、这就是我
2、我的心情故事
3、开心帽 小班下学期
1、这是我 手工： 大班下学期
1、我的名片
2、我的礼物 中班下学期
1、我的好朋友 歌曲：
（关于节日）
诗歌： 中班（第一学期）
1、新年
2、月亮
1、我们的节日 中班（第二学期）
社会
大班；快快乐乐过寒假
中班第二学期
1、夸妈妈
2、过节喽
3、新年趣闻
小班
1、新年来到了
2、说说吉祥话
3、小朋友的节日
手工： 大班上学期
1、给弟弟妹妹做礼物
2、剪窗花
大班下学期
1、打扮我们的教室
2、制作小礼物
中班下学期
1、给哥哥姐姐做礼物
2、节日的教室
3、大家动手做
4、做生日蛋糕
5、做贺卡 小班上学期
1、新年树
2、节日布置
3、图形灯笼 大班上学期
1、小孩不小歌 中班上学期
1、我们是中班小朋友
2、朋友越多越快乐
（关于家、家乡）
诗歌： 中班第一学期 1.家 社会
中班第一学期
1、我去过的地方
2、参观节日的市民广场
3、去菜场
4、美丽的农村
5、家乡新貌
中班第二学期
1、家乡的特产
2、家乡的桥
绘画：
中班上学期
1、我看到的农村 中班下学期
1、漂亮的房子
2、雄伟的桥
3、美丽的家乡
绘画：
1、新年到
大班上学期
小班上学期
1、心愿树
1、
新年到
2、贴“福”字
大班下学期
中班下学期
1、快乐的“六一”
1、快乐的节日
中班下学期
小班下学期
1、快乐的“六一”
1、我的妈妈 小班下学期 歌曲：
1、六一儿童节
大班上学期
（关于规则、标志、安全、健康教育、环保）
故事：
1、小鼹鼠过生日 （大班标志）
小班第一学期
1、小兔乖乖（安全） 中班第二学期
1、小猴变魔术（健康教育） 大班第二学期
1、山坡哪去了（环保）
2、烟斗萨克斯（环保） 社会：
1、我喜欢的环境（环保）
2、皮皮的梦（环保） 绘画： 大班第一学期
1、美丽的小区
2、地球村的孩子们 手工： 大班第二学期
1、变废为宝
2、种子粘贴 中班上学期
1、蔬菜拼盘
2、切开的水果
3、树叶粘贴画 小班上学期
1、纸球
2、小鱼吐泡泡（瓶盖印章）
（关于动物特点）诗歌：
中班上学期：
1、大树着火了
2、数脚
3、会口技的小猴
4、大雁考上邮递员
5、轰隆隆来了
6、河马村长
7、小熊图书馆
8、动物职业介绍所
绘画：
大班上学期
1、恐龙来聚会
2、我喜欢的动物 中班上学期
1、奇妙的动物车
2、大熊猫
3、动物故事书 中班下学期
1、五彩鸟 手工：
大班上学期
1、动物拼图 中班上学期
1、五彩蛋
2、快乐的鱼儿 中班下学期
1、折纸啄木鸟 小班上学期
1、给小动物穿衣服小班下学期
1、小蜗牛出来了
歌曲：
大班上学期
1、狮王
2、颠倒歌
3、小狗抬轿
中班上学期
1、
（关于季节、景色）
诗歌：
大班第一学期
1、菊花
2、秋天是个大果盘
3、
秋姑娘
中班(第一学期)
1、下雪天像过节
2、小雪花）
3、下雪了
4、不怕冷
5、自己穿脱衣服
6、大树着火了
大班（第二学期）
1、大自然的话
2、春天 中班（第二学期）
1、.春天的秘密
2、夏天的歌 散文：
大班(第一学期)
1、
秋天的雨
2、四季的礼物
3、小雪花
5、秋天真美丽 中班（第一学期）
1、捉迷藏
中班（第二学期）
1、春雨的色彩
小班（第二学期）
1、坐火车
故事：
大班（第一学期）
1、会变颜色的房子 第二学期
2、桃树下的小白兔
3、小蝌蚪找妈妈
4、猴子捞月亮 中班(第一学期)
1、不怕冷的大衣
2、雪房子
3、小红不生冻疮了
4、小兔家的窗
5、彩色牛奶
中班第二学期
1、春天的电话
2、蓝汽车
3、树荫
小班第一学期
1、小路
2、水果屋
3、冬爷爷的礼物
4、冬天
5、花路
社会：
中班第二学期 春天的田野
3、苹果树
4、冬天的树
5、雪花飘飘
小班下学期
1、草地上的花（水粉画）
2、花儿真美丽（手指画） 手工
大班下学期
1、制作风筝
2、自制连环画
3、漂亮的围巾（染纸） 中班上学期
1、多彩的秋天
2、漂亮的围巾手套 中班下学期
1、春天的花草
2、美丽的风筝 绘画∶
大班上学期
1、树（线描画）
2、秋天的树林（刮蜡画） 中班上学期
1、树叶变变变
2、雪景真美
3、我眼中的冬天
4、秋天的色彩
5、夏天的用品
中班下学期
1、快乐春游 小班上学期
1、多彩的树叶
2、彩色的雨滴
（关于好习惯培养、团结互助）
故事：
社会：
小班第二学期
1、小青蛙听故事（习惯）
2、谁的注意好（习惯） 中班第一学期
1、会唱歌的生日蛋糕（助人为乐）
2、小蛋壳（助人为乐）
3、七彩虾（助人为乐）
4、老爷爷的帽子（助人为乐） 中班第二学期
1、兔宝宝找快乐（助人为乐）
2、竹篱笆和牵牛花（助人为乐）
3、小喜鹊说得对（互相尊重、听取他人意见）
4、爱心小屋（助人为乐） 大班第一学期
1、小猫的故事（诚实）
2、新年礼物（助人为乐） 大班第二学期
1、小猫钓鱼（助人为乐）
2、新年礼物（懂得关心、体谅他人）
中班第一学期
1、神奇的话 中班第二学期
1、微笑
2、“开心帽”与“生气包”
3、我的开心法宝 小班第一学期
1、宝宝有礼貌
2、保健老师您早
3、送玩具宝宝回家
4、你玩我玩大家玩 （关于图形） 故事：
小班第一学期
1、红红的小东西
2、方脸盘和圆脸蛋 中班下学期
1、圆圆和方方
（关于职业）
社会：
大班第二学期
1、城市美容师
2、医院里的故事 中班第二学期
1、警察叔叔你真棒 小班第一学期
1、不怕冷的人
其它
社会
大班第一学期
1、十二生肖 大班第二学期
1、各种各样的邮票
第12篇：某镇划档分类升级晋位工作汇报
XXX镇建制村
“划档分类、升级晋位”工作汇报
各位领导：
大家好！
为深入贯彻落实党的十七届五中全会和全国农村基层党建工作座谈会精神，深入推进“创先争优”活动，全面提升农村基层组织建设水平，按照上级组织的要求，我镇认真开展了“划档分类、升级晋位”工作，现将工作开展情况汇报如下。
一、加强领导，强化监督，确保村级组织“划档分类、升级晋位”活动顺利开展。镇党委成立了以党委书记为组长，相关部门为成员的工作领导小组，下设办公室，全面负责对全镇各村此项工作的安排指导和检查督促，建立镇领导联系包保工作机制，明确了党委书记是这项活动的第一责任人，要求作到充分调研，立足优势，科学制定工作规划和目标任务。7月份，抽调统计、民政、农经等职能部门组成工作组，在各村的紧密配合下，完成了对各村的产业调研，详细测算了农民人均纯收入，合理确定各村的基础档次，科学确定晋升数量，确保数据真实可靠。同时，我们注重抓指导、抓考核、抓落实，促进农民增收和农村进步，推动了此项活动深入开展。
二、充分调研，合理规划，确定我镇村级组织升级晋位活动目标。我们通过组织专人调研，召开村组织负责人座谈会、发放征求意见卡等形式，经过调研梳理，详细制定了《关于在我镇村级党组织中开展“划档分类、升级晋位”活动实施方案》，明确了各年度工作目标任务，明确村支部书记为工作的直接责任人，要求各村按照新农村建设“二十字”方针总体要求，结合自身实际和优势，以促进农民增收为目标，以新农村建设统揽工作全局，充分发挥村级党组织的基础作用，为农村改革发展提供组织保障。同时结合“三创两建”、等活动的开展，从生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主五个方面，设置主导产业、农民人均纯收入、党员队伍建设等15项考核评价指标，从2010年到2012年努力使全镇20个村级党组织升级晋档，达到消除偏弱、薄弱村的目标。
三、创新形式，强化措施，努力完成该项活动阶段性工作任务。镇党委为了进一步推动该项活动的开展，在工作中不断探索，丰富活动内容，创新工作方法。首先，建立了领导联系包保工作制度，结合领导分工和包片情况，确定每名领导包抓一个村级组织，对该村升级晋位工作进行指导和帮扶。其次，我镇把此项工作与“三项工程”活动紧密结合起来，统一规划部署，分解工作任务，做到统筹兼顾，把阶段性工作的进展情况作为年综考核的主要依据。第三，镇党委
始终立足于“在调研中工作，在工作中调研”的方法，结合“三项工程”活动，从产业发展、乡风文明、民主管理等方面，充分听取民声民意，掌握实际情况，为制定目标规划提供可靠依据。第四，抓干部教育培训工作不放松。一是通过组织召开会议，集中学习上级有关会议和文件精神，引导干部党员深刻领会此项活动的重大意义和深刻内涵。二是各片领导组织村干部学习县级文件和镇党委关于此项活动的《实施方案》，提高干部的理论水平。三是充分发挥各村的远程教育，分期组织村干部和部分党员学习有关三农政策和科技知识。四是依托服务团队技术力量，组织干部、群众进行实用技术培训。目前，各村已成立了升级晋档工作机构，制定了产业发展规划。在产业方面，我镇坚持“建设临空经济特色镇”的发展思路，全力打造临空经济区，走规模化、集约化发展道路。在村容整洁方面，我们以环境卫生整治为突破口，组织和发动干部群众，对道路两侧和各村街道集中两次进行了全面整治，在村镇文明建设方面，我镇着重加强治保、调解、信访信息、红白理事会队伍和制度建设，确保平安创建，计划生育率再上新水平。在民主管理方面，由纪委牵头，组织各村主要负责人进行了为期两天的集中学习培训，落实了廉政风险防范工作，加强对各村村级活动场所建设，年内完成了安仁村、红星村、三源浦村的村部建设。协调和完善村阵地的服务功能。
今后，我们要按照县委组织部的统一安排，立足优势，真抓实干，确保我镇村级组织升级晋位工作按目标计划顺利开展。（1）做好产业结构调整，以产业发展带动农民增收，加快村级组织经济积累。（2）按照因地制宜、科学规划的原则，加快各村新农村建设步伐，进一步完善7个村的规划建设，作好各村的环境卫生整治，实现村容整洁。（3）结合“基层党组织结对共建统筹发展”活动，做好农村基层党组织建设，抓好党员干部的教育培训，实施“素质提升”工程，实现每个村都有一套好班子的目标。（4）加快农村民主管理建设步伐，镇纪委要全面实施干部的教育，督促检查党务村务公开工作，实现管理民主的目标。
总之，我镇在上级组织部门的领导下，以促进农民增收和农村稳定为目标，确保标兵村达到2个（即六盘村、鲜光村），先进村达到5个，达标村达到8个，东明村、二道村在明年将进入标兵村行列，力争红星村于明年连跳两级，进入先进村行列，使我镇村级党组织“划档分类、升级晋位”工作取得阶段性突破。
XXX镇党委
2010年9月25日
第13篇：电子商务分类
1．按照交易对象分类
按照交易对象分类，电子商务可以分为四种类型：
（1）企业与消费者之间的电子商务，即B2C（Busine to Consumer）。（2）企业与企业之间的电子商务，即B2B（Busine to Busine）。
（3）消费者与消费者之间的电子商务，即C2C（Consumer to Consumer）。
（4）企业与政府，即B2G（Busine to Government）方面的电子商务。这种商务活动覆盖企业与政府组织间的各项事务。
2．按照支付发生情况分类
按照是否有支付情况发生，电子商务可以分为电子事务处理和电子贸易处理。前者的应用如网上报税、网上办公等，后者应用如网上购物、网上交费等。
3．按照商务活动内容分类
按照商务活动的内容分类，电子商务主要包括两类商业活动：一是间接电子商务——有形货物的电子订货，它仍然需要利用通过物流系统，将货物运送到消费者手中。一般来说，电子商务的物流配送会通过第三方物流企业来完成，如邮政服务和商业快递送货等。二是直接电子商务——无形货物和服务，如计算机软件、数码产品、娱乐内容的网上订购、付款和交付。一般来说间接电子商务受到物流配送系统的约束，直接电子商务则无需顾虑地理界线，直接讲行交易。
4．按照使用网络类型分类
根据使用网络类型的不同，电子商务目前主要有三种形式：第一种形式是EDI（lectronic Data Interchange，电子数据交换）商务；第二种形式是互联网（Internet）商务；第三种形式是]ntranet（内联网）商务和Extranet（外联网）商务。
（1）EDI商务。EDI主要应用于企业与企业、企业与批发商、批发商与零售商之间的商务。相对于传统的订货和付款方式，EDI大大节约了时间和费用。由于EDI必须租用EDI网络络上的专线，即通过购买增值网（VAN，Value Added Network）服务才能实现，费用较高也由于需要有专业的EDI操作人员，并且需要贸易伙伴使用EDI，因此中小企业很少能够使用EDI。这种状况使EDI虽然已经存在了20多年，但至今仍未广泛普及。近年来，随着Internet网络的迅速普及，基于互联网的、使用可扩展标识语言XMl的EDI，即Web—EDI，或称0pen—EDI正在逐步取代传统的EDI。
（2）互联网商务。互联网商务是国际现代商业的最新形式。它以信息技术为基础；通过互联网络，在网上实现营销、购物服务。它突破了传统商业生产、批发、零售及进、销、存、调的流转程序与营销模式，真正实现了少投人、低成本、零库存，从而实现了社会资源的高效运转。消费者可以不受时间、空间、厂商的限制，广泛浏览，充分比较，模拟使用，力求以最低的价格获得最为满意的商品和服务，特别是Internet全球联网的属性，在全球范围内实行电子商务成为可能。
（3）Intranet商务和Extranet商务。Intranet是在Internet基础上发展起来的企业内部网，或称内联网。Intranet与internet采用相同的技术，在与Internet的连接时，设有互联网企业防火墙，这样有效地防止未经授权的外来人员进人企业内部网。Intranet将大、中型企业总部和分布在各地的分支机构及企业内部有关部门的各种信息通过网络予以连通，使企业各级管理人员能够通过网络读取自己所需的信息，利用在线业务的申请和注册代替纸张贸易和内部流通的形式。从而有效地降低了交易成本，提高了经营效益。在Intranet商务的基础上，两个或多个Intranet用户可以根据需要，通过Extranet（外联网）联结，使业务的上下游结合通畅，提高交易效率。
电子商务可以有各种分类．但最主要的还是B2B和B2C两种形式，主要借助于Internet实现其交易。
第14篇：古诗分类
1、用比喻修辞方法的诗句： 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 天似穹庐， 笼盖四野。 大漠沙如雪，燕山月似钩
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。----咏柳
[唐] 贺知章 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
魏
曹操《龟虽寿》） 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。------望洞庭
[唐] 刘禹锡
2、用拟人的诗句：
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。—王安石《书湖阴先生壁》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
3、用对偶的诗句：
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。—王安石《书湖阴先生壁》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
远看山有色，近听水无声。---《画》
4、用反问的诗句：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？——高适《赠董大》
能不忆江南？---忆江南(节选)
[唐]白居易
5、用设问的诗句：
问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。----贺知章《咏柳》
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。----杜牧《清明》
6、用夸张的诗句：
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
7、带反义词的诗句：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
8、奋斗自强的诗句：
会当凌绝顶，一览众山小。（唐 杜甫《望岳》）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋 文天祥《过零丁洋》）
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。魏
曹操《龟虽寿》） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐 高适（别董大））
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿《劝学》
百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
9、带“酒”的诗句：
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。----清明
[唐] 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。----江南春
[唐] 杜牧
- 1学者名人
唐宋八大家－－唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩 是八位著名散文作家
扬州八怪－－郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鱓、汪士慎 八位画家
17按内容分：
写四时风光中的春天的有：《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等
田园风光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》
山川奇景：《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
边塞烽火：《凉州词》（二首）《出塞》《塞下曲》
浓浓乡愁：《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》
依依惜别：《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》
人生感悟：《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》
忧国忧民：《题临安邸》《悯农》（二首）《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》
18、部分诗人的简介及字、号：
李白，
（701—762），字太白，自号青莲居士。祖籍陇西成纪，出生于碎叶，后随父亲迁居绵州昌隆青莲乡。唐代大诗人，与杜甫齐名，并称“李杜”。是屈原以来最杰出的浪漫主义诗人，有《李太白全集》。 人称\"诗仙\"。韩愈称赞说:\"李杜文章在，光焰万丈长。\"
杜甫，
（712－770），字子美，号少陵野老，世称杜拾遗、杜工部，原籍襄阳，后迁居巩县。唐代伟大的现实主义诗人，人称\"诗圣\"。其诗被称为\"诗史\"。有《杜工部集》。
王维，
（约701－761），唐代诗人、画家。字摩诘，河东人。世称“诗佛”，苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”。 贺知章，（659—744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客。越州永兴（今浙江萧山）人。被杜甫称为“酒中八仙”之一。诗写得好，还擅长隶书和草书。人称“诗狂”
李贺，
（790—816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。诗风称为“李长吉体”。《昌谷集》人称“诗鬼”。 陈子昂，被誉为“诗骨”。 孟郊
人称“诗囚”。
王勃 （650或649－676），字子安。唐代诗人，“初唐四杰”之一。有《王子安集》。人称“诗杰”。 贾岛
（779－843），唐代诗人。字阆仙，范阳（今河北涿州）人。人称“诗奴”。罗邺
人称“诗虎”
刘禹锡，（772－842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今河南洛阳）人。白居易赠号“诗豪”，有《刘宾客集》。 白居易，（772—846），唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生。 “诗魔”，有《长恨歌》、《琵琶行》《白氏长庆集》。 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，。北宋文学家、书画家，继欧阳修之后的文坛领袖。人称“诗神” 杜牧（803－853），字牧之，晚唐杰出诗人。号樊川居士，人称“小杜”或“杜紫薇”《樊川文集》。 李商隐，（约813－约858），字义山，号玉溪生，樊南生，。晚唐时期著名诗人。《李义山诗集》。
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，溢文忠。。北宋诗人，诗*新运动的倡导者。 陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。人称\"小李白\"。9000多首诗。 韩愈，
（768—824），唐代文学家、哲学家。字退之。世称韩吏部，韩文公，又称韩昌黎。有《昌黎先生集》。 王安石，（1021－1086），字介甫，晚年号半山，。宋代政治家、文学家和思想家。世称王荆公、王文公。 李清照，（1084－约1151），。南宋女词人，婉约词派代表。号易安居士。
辛弃疾，字幼安，号稼轩，人称\"词中之龙\"。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。 文天祥（1236—1283年），南宋大臣、文学家，著名的民族英雄。字履善，又字宋瑞，号文山人。
柳宗元（773—819），字子厚，河东（今山西永济）人。世称柳河东。人送号柳柳州。唐代杰出文学家和思想家，“唐宋八大家”之一有《柳河东集》。
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第15篇：档案分类
一般有以下几类:
一、文书档案:档案分类
（1）党群工作类:党务工作、组织工作、宣传工作、纪检工作、工会工作、共青团工作、协会工作等；
（2）行政管理类：行政事务、治安保卫、审计工作、人事劳资、教育工作、医疗卫生、后勤福利、外事工作等
（3）经营管理类：经营决策、计划工作、财务管理、物资管理、企业管理等
（4）生产管理类：生产调度、质量管理、能源管理、安全管理、科技管理、环境保护、计量工作、标准化工作、档案与信息管理、基建管理、设备管理、合同等
二、科技档案
（1）产品文字材料：各种任务书、建议书、协议书、说明书、鉴定书、试验大纲、试验报告、分析报告、审查报告、运行报告、总结、产品图样等
（2）科研文字材料：各种合同（协议书）、任务书、科研报告、调查报告、开题报告、实验报告、鉴定证书、发明申请书等
（3）基建文字材料：各种建议书、任务书、计算书、开工报告、概（预、决）算、检验分析材料、施工图样等
（4）设备文字材料：各种申请书、说明书、技术规程、维护保养规程、设备图样等
三、财务档案
会计原始凭证和报表中所附的各种借据、书面证明材料、分析报告等。
四、人事档案
职工的招聘、履历、培训等
五、电子档案
计算机磁带、磁盘和光盘等
六、声像档案
照片、缩微胶片、电影胶片、录像片、录音磁带和唱片等
第16篇：诗句分类
描写春天的古诗
春晓
(孟浩然)
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
咏柳
(贺知章)
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
春夜喜雨
(杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
鸟鸣涧
(王维)
人闲桂花落, 夜静春山空。
月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
大林寺桃花
(白居易) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。
晚春
(韩愈) 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
早春呈水部张十八员外
(韩愈) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
春兴
(武元衡) 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
题都城南庄
(崔护) 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
绝句
(杜甫)
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
(杜甫) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
春晓
(孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
咏柳
(贺知章) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
清明
(杜牧) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
大林寺桃花
(白居易) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。
描写夏天的诗句
1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)
2.深居俯夹城，春去夏犹清。
(李商隐：(晚晴))
3.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(杜甫：《夏夜叹》)
4.人皆苦炎热，我爱夏日长。
(李昂：《夏日联句》)
5.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
(范成大：《喜晴》)
6.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
(秦观：《三月晦日偶题》)
7.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
(杜甫：《江村》)
8.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)
9.〖子夜吴歌·夏歌〗
作者:李白
镜湖三百里，菡萏发荷花。
10.《晓出净慈寺送林子方》
杨万里
毕竟西湖六月中 ，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红。
11.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
描写秋天的古诗和描写秋天的名句
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。
憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
战国楚·宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
汉·刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
三国魏·曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶，慨然知已秋。 晋·陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落，杨柳月中疏。 南朝齐·萧悫《秋思》
寒城一以眺，平楚正苍然。 南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下，陇首秋云飞。 南朝梁·柳浑《捣衣诗》
草低金城雾，木下玉门风。
南朝梁·范云《别诗》
树树秋声，山山寒色。
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月，序属三秋。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色，山山唯落晖。
唐·王绩《野望》
挂林风景异，秋似洛阳春。 唐·宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠，秋水日潺湲。 唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出，天寒红叶稀。 唐·王维《阙题二首·山中》
秋声万户竹，寒色五陵松。
唐·李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
唐·王昌龄《长信秋词五首》
寒潭映白月，秋雨上青苔。 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡，北风江上寒。 唐·孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近，出门尽寒山。
唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒，风严清江爽。 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。
唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
唐·杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋。
唐·杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白，连山晚照红。 唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近，人间月影清。
唐·杜甫《月》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅，野火烧枯桑。 唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动，日暮黄云高。 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明，寒空千嶂净。 唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里，千家落照时。 唐·钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇，空山秋气清。 唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合，霜园红叶多。 唐·白居易《司马宅》
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
唐·刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。
刘禹锡《秋词二首》
红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
唐·杜牧《秋夕》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
唐·杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。
唐·施肩吾《秋夜山居》
老树呈秋色，空池浸月华。 唐·刘得仁《池上宿》
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。
唐·戎昱《戏题秋月》
一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。
唐·来鹄《偶题二首》
夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。
唐·窦巩《秋夕》
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
宋·范仲淹《苏幕遮》
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
宋·苏轼《赠刘景文》
相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。
宋·苏轼《九日次韵王巩》
萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。
宋·寇准《书河上亭壁》
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。 宋·林速《孤山寺端上人房写望》
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
宋·柳永《八声甘州》
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。
宋·柳永《八声甘州》
是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流。 宋·柳永《八声甘州》
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
宋·黄庭坚《念奴娇》
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
宋·秦观《浣溪沙》
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
宋·秦观《秋日》
秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。
宋·秦观《木兰花》
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风。
宋·秦观《虞美人》
山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。
宋·秦观《满庭芳》
落时西风时候，人共青山都瘦。
宋·辛弃疾《昭君怨》
觉人间，万事到秋来，都摇落。 宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》
秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。 绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。
宋·杨万里《秋凉晚步》
园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。
宋·周密《西塍废园》
天水碧，染就一江秋色。 宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》
只有一枝梧叶，不知多少秋声。
宋·张炎《清平乐》
万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。 元·萨都刺《梦登高山得诗二首》
秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。 元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
元·白朴《天净沙·秋》
晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。
清·王士祯《江上》
山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。
清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮
于竹圃分韵》
描写冬天的诗句
1．且如今年冬，未休关西卒。
(杜甫：《兵车行》)
2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
(陶渊明：《四时》)
3．南邻更可念，布破冬未赎。 (陆游：《十月二十八日风雨大作》)
4．冬尽今宵促，年开明日长。
(董思恭：《守岁》)
5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
(王微：《四气诗》)
6．隆冬到来时，百花即已绝。
(陈毅：《梅》)
7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(张谓：《早梅》)
8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
(陆游：《秋日郊居》)
9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
(白居易：《冬至夜思家》)
10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫：《小至》)
雨雪瀌瀌，见晛曰消。 《诗经·小雅·角弓》
寒风摧树木，严霜结庭兰 。 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
晋·谢道蕴《咏雪联句》
明月照积雪，朔风劲且哀。 南朝宋·谢灵运《岁暮》
隔牖风惊竹，开门雪满山。 唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》
水声冰下咽，沙路雪中平。
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
一条藤径绿，万点雪峰晴。
唐·李白《冬日归旧山》
地白风色寒，雪花大如手。 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
唐·李白《北风行》
乱云低薄暮，急雪舞回风。
唐·杜甫《对雪》
云晴鸥更舞，风逆雁无行。 唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
寒天催日短，风浪与云平。 唐·杜甫《公安县怀古》
斜阳疏竹上，残雪乱山中。
唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
唐·韩愈《李花二首》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》
严冬不肃杀，何以见阳春 。 唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。 千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
唐·元稹《南秦雪》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
唐·高骈《对雪》
夜深知雪重，时闻折竹声。
唐·白居易《夜雪》
旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。
唐·李商隐《对雪二首》
百泉冻皆咽，我吟寒更切。
唐·刘驾《苦寒吟》
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞 。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张
元作《雪》诗
江山不夜月千里，天地无私玉万家。
元·黄庚《雪》
溪深难受雪，山冻不流云。
清·洪升《雪望》
第17篇：部门分类
部门分类1·组织部长
2·宣传部长
3·秘书部长
4·支教部长
5·义诊部长
6·家访部长
7·普法部长
8·财务部长
9·后勤部长
10.外联部长
注：每个部长负责组织开展活动，并非只有其一人进行，其余各部成员均参与各项活动。
第18篇：垃圾分类.
市北中学“绿色11”校园垃圾分类活动报告
活动目的: 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境，节约资源；本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做文明人，缔造和谐环保校园。 策划方案:
一、前期宣传。宣传部门组织海报制作，内容以宣传垃圾分类的重要性为主，张贴在校园告示栏和一楼走廊。同时在校园垃圾箱附近张贴垃圾分类的漫画和示意图。
二、向同学们介绍垃圾分类的方法。在校会上向同学以讲座的形式，向同学介绍垃圾分类，以具体的操作为主。
三、后期统计。对同学进行采访和问卷调查，对本次活动进行总结。
策划人员: 环保部，宣传部，学习部全体成员 对象： 市北高一同学 活动时间: 2012年11月
活动内容:
市北展开了校园垃圾分类活动。校园内张贴了醒目的垃圾分类的宣传海报；垃圾箱附近也贴上了垃圾分类的的漫画和示意图。漫画式标语和挂图直接直观、图文并茂、轻松活泼增强活动气氛。环保部，宣传部，学习部成员在市北大道上向高一同学们呼吁垃圾分类，同学们都积极响应。高一六班还将一个废纸箱简单包装一下，摇身一变成为“我的市北梦 ”，将同学们喝完的饮料瓶从众多的垃圾中分离出来，极大程度上的达到了垃圾分类的目的，且易于实行。校会课上也定期进行了“垃圾分类从校园做起”的讲座，向全校师生介绍了垃圾分类的重要性和具体方法。
活动效果、反响: 活动一个月后，学生会对高一年级进行了问卷调查和走访。问卷调查显示，我校同学的环保意识有了很大的增强，下课时，绝大多数同学都能自觉遵守垃圾分类操作，并有一些同学将垃圾分类的环保理念介绍到家庭和社区，在学校后续举行的一些环保方面的知识竞赛中，总能涌现出一批环保小达人，成为市北校园中不可忽视的力量！
2012年12月
市北中学垃圾分类知识竞赛 活动报告
活动目的：围绕“绿色、低碳、环保”的理念，增强市北学子的环保意识，对上月我校开展的“绿色11”的成果的检验和拓深。
参与人员：市北中学高一全体学生。 比赛时间：2012年12月15日
具体内容：11月是我校的绿色环境月，从周一升旗仪式开始，学校四处出现了众多分类垃圾箱：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，并在一旁附有海报，简述基本的垃圾分类方法。经过一个月的学习和实践，高一新生对我校环保工作和垃圾分类的相关情况都有了进一步的了解。为了鼓励同学们的积极性，于15日中午举行了垃圾分类活动的知识竞赛，比赛分设“环保达人”一名，二等奖三名，三等奖五名以及“环保小卫士”10名，获奖同学将获得奖状和同学们亲手制作的环保节能奖品。
活动反响：很多同学反映经过历时近两个月的学习和感染，他们不仅学到了许多垃圾分类的知识，并且在生活中不知不觉就将这种节约、绿色的理念贯彻到方方面面，受益匪浅！
2012年12月
“易拉罐分类”活动报告
活动意义：
如今随着社会发展和人们物质生活水平的提高，我们的日常生活产生的垃圾也越来越多样化，如何处理他们，也变成了个重要的问题。垃圾的分类也变得尤为重要。垃圾虽名为垃圾，但是其中也有宝物！喝完饮料的易拉罐如果合理分类，能有效回收再利用铝、铁等金属。塑料瓶在经过加工后也能变废为宝，加工成各种塑料制品。用完的餐巾纸也需要合理贮存并集中丢弃。若是到冬天，有同学感冒发烧，用完的餐巾纸要是长时间留在教室里，细菌也会滋生，甚至传染给别的健康的同学。
从这种种的结果，可以见得垃圾分类是非常重要的。垃圾分类要从学校做起，这也是我们市北中学一贯倡导的环保理念。
参与成员：市北中学高一高二全体学生
活动时间：2013年9月
活动计划：
我们计划用一周的时间实现校园内的垃圾分类。由于我们没有专业的设备，故决定先分离较为简单的垃圾，饮料瓶罐。
1.在各班级内添加一个纸板箱，专供丢弃饮料瓶。
2.先对几个班级的纸板箱垃圾进行分类处理，做到基本分离出塑料瓶罐、铝制易拉罐、铁制易拉罐。
3.待分离出后逐项打包交给负责清洁学校的教工。
活动收获和经验：
在初步的分类之后我们有了判断铝铁制易拉罐的经验。并且分类了少量垃圾。 喝完饮料剩下的饮料罐中会剩下一些含糖的粘性残液，处理时候感觉很不顺畅，处理完后要洗手，洗去残液。 废织物、废易拉罐、废笔芯、牙膏皮、镜子碎片等其他类别的校园垃圾，大都可以回收利用。
活动小结：
总体上的垃圾初步分类还是很成功的，也减轻了教工的负担。我们做的只是一个初步的尝试，在全校进行宣传之后，希望人人都有这样的宝贵意识，并一直坚持下去。这样就不会出现不安照要求丢弃瓶罐的情形。垃圾分类是一件大事，全校上上下下的学生教工教师都应该践行，也是对环境保护也献出了自己的一份力。相信只要人人努力，也能使学校的校园环境更加美好。学生会也应当进一步加大宣传力度，充分利用校园广播，黑板报等形式大力宣传，使同学们牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。积极开展垃圾分类回收利用的活动，使资源循环再利用，培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类的环保理念，建设更加美丽的地球，从建设一个和谐，美丽，节约型的生态校园做起！
2013年9月
第19篇：金融机构分类
2010年，中国人民银行发布了《金融机构编码规范》(以下简称《规范》)，从宏观层面统一了中国金融机构分类标准，首次明确了中国金融机构涵盖范围，界定了各类金融机构具体组成，规范了金融机构统计编码方式与方法。
该《规范》对金融机构的分类：
一、货币当局：
1、中国人民银行；
2、国家外汇管理局。
二、监管当局：
1、中国银行业监督管理委员会；
2、中国证券监督管理委员会；
3、中国保险监督管理委员会。
三、银行业存款类金融机构：
1、银行；
2、城市信用合作社（含联社）；
3、农村信用合作社（含联社）；
4、农村资金互助社；
5、财务公司。
四、银行业非存款类金融机构：
1、信托公司；
2、金融资产管理公司；
3、金融租赁公司；
4、汽车金融公司；
5、贷款公司；
6、货币经纪公司。
五、证券业金融机构：
1、证券公司；
2、证券投资基金管理公司；
3、期货公司；
4、投资咨询公司。
六、保险业金融机构：
1、财产保险公司；
2、人身保险公司；
3、再保险公司；
4、保险资产管理公司；
5、保险经纪公司；
6、保险代理公司；
7、保险公估公司；
8、企业年金。
七、交易及结算类金融机构：
1、交易所；
2、登记结算类机构。
八、金融控股公司：
1、中央金融控股公司；
2、其他金融控股公司。
九、新兴金融企业：
1、小额贷款公司；
2、第三方理财公司；
3、综合理财服务公司。
第20篇：报纸分类
报纸分类:
一、报纸可以分为：
1.党报、机关报 2.军报 3.都市报 4.晚报 5.生活类报 6.文摘报 7.群体报 8.企业报 9.行业报
二、江苏省委机关报
：《新华日报》
（抗日战争时期和第三次国内革命战争初期，中国共产党在国民党统治区公开出版发行的大型机关报，也是抗战初期中国共产党在国民党统治区唯一公开出版的大型日报。1937年10月筹备于南京，因故未能出版。迁武汉后，社址先设成忠街53号。1938年1月11日正式创刊，报社迁设于汉口大陆里。发行部则设大陆里临街的平房内（原建筑已改建）。该报在武汉期间，属中共长江局领导。1938年8月1日迁至汉口府东五路（现前进五路）150号办公（新华日报社旧址现位于汉口民意一路大陆里4－9号）。同年10月25日武汉沦陷，报社迁重庆出版。社长潘梓年，总经理熊瑾玎。历任总编辑有华岗(华西园)、吴克坚、章汉夫等。1945年9月，根据中共中央指示，决定在上海设总馆，在南京、重庆设分馆。其中，重庆分馆改为四川省委机关报。后因国民党当局阻挠，上海﹑南京两版的出版计画未能实现。重庆分版先后由傅钟、张友渔任社长，熊复任总编辑，于刚任经理。继续出版至1947年2月28日，被国民党当局封闭。
新华日报社旧址
《新华日报》1940年1月6日版因社论被国民党当局强令删去﹐被迫“开天窗”
宣传内容 《新华日报》针对国民党统治区的实际情况﹐正确宣传了中国共产党的纲领路线和方针政策﹐努力把马列主义的真理传播到人民群众中去。宣传的内容﹐在抗日战争时期﹐主要是﹕宣传全面抗战和持久战的路线﹔反对片面抗战和投降倒退。宣传中国共产党实行民主政治﹑建立联合政府的主张﹔反对国民党当局的独裁专制和特务统治。在国际问题上﹐支持苏联以及英美等国的反法西斯战争。抗日战争胜利后﹐宣传的主要内容是﹕宣传中国共产党争取和平﹐反对内战的方针。揭露并反对国民党独裁的反动政策﹐反对美国的侵略阴谋。支持国民党统治区人民的爱国民主运动。这些真实﹑正确的宣传报导﹐教育了国民党统治区的人民群众﹐赢得了广泛的同情和支持。曾被毛泽东﹑周恩来称赞为八路军﹑新四军之外的又一支方面军。
宣传方针 《新华日报》在宣传报导中坚持实事求是的原则﹐坚持中国共产党在国共合作中光明磊落的态度。积极报导八路军﹑新四军等人民武装力量英勇抗击日军的战绩﹐同时也如实反映了国民党爱国将士在正面战场的抗战事迹(台儿庄战役﹑徐州战役﹑武汉外围战)﹔它发表过毛泽东﹑周恩来﹑刘少奇﹑朱德﹑彭德怀﹑叶剑英等中国共产党领导人的许多重要文章﹔对包括蒋介石在内的国民党高级领导人的抗日言论﹐也以热情欢迎的态度予以登载。
《新华日报》始终面向人民群众的实际生活﹐提出“为人民讲话﹐让人民自己讲话﹐讲人民自己的话”的宣传方针﹔开辟“读者园地”“青年生活”“妇女之路”等专栏﹐反映劳动群众和下层公教人员的悲惨境遇和他们反抗压迫的正义斗争。
在发展抗日民族统一战线和爱国民主统一战线方面﹐《新华日报》也做了大量工作。用大量版面﹐为民主党派和各界知名人士提供一个比较自由的讲坛。冯玉祥将军和郭沫若﹑茅盾﹑柳亚子﹑沈钧儒﹑黄炎培﹑邓初民﹑陶行知﹑张西曼﹑胡厥文﹑胡子昂等学者﹑教授和社会活动家﹐经常为此报撰稿。马寅初曾在“友声”专栏发表文章﹐痛斥国民党的腐败﹐呼吁“建立一个真正民主的国家”。它的副刊是进步文化运动的重要阵地﹐团结了一大批优秀的文学艺术和文化工作者。它的国际报导也很有特色。1942年底﹐根据周恩来的指示﹐开设了“国际述评”专栏﹐由乔冠华主笔。这个专栏的文章以资料翔实﹑分析透彻﹑富于哲理和文采而受到读者欢迎﹐经常为外国通讯社所转载。
1942年中国共产党整风期间﹐《新华日报》按照“增强党性﹐反映群众”的方针﹐在广泛征求读者意见的基础上﹐于同年9月实行改版。从此进入成熟发展的阶段﹐并加强了办报思想的建设。1947年1月﹐在创刊9周年的时候﹐发表编辑部文章《检讨与勉励》﹐全面阐述“人民的报纸”的思想﹐丰富了民主革命时期中国无产阶级新闻理论的内容。
抗日战争时期﹐还出版过《新华日报》华北版﹐为中共北方局机关报﹔后改为太行版﹐为中共太行分局机关报。第三次国内革命战争时期出版过《新华日报》华中版﹐为中共华中分局机关报。
1949年4月30日在南京创刊的《新华日报》﹐为中共南京市委机关报。1952年11月起改为中共江苏省委机关报。1949年12月10日在重庆创刊的《新华日报》﹐是中共中央西南局机关报﹐出至1954年8月31日因大行政区撤销停刊。
1952年江苏省成立，《新华日报》这一具有光荣传统的党报便作为中共江苏省委机关报一直至今。2008年1月11日，是新华日报创刊70周年暨在宁复刊59周年纪念日。《新华日报》是由中国共产党创办的第一张全国性机关报，在中国新闻史上占有重要地位。现在，新华日报报业集团作为全国文化体制改革试点的四家报业集团之一，组建了12家报纸，2个网站及多家公司。）
三、山东省委机关报
：《大众日报》
（大众日报创刊于1939年1月1日，是山东省最具权威性、指导性的大型综合性日报。现为对开八版，日发行量40多万份，在全国省级党报中居前列。
大众报业集团（大众日报社）是以中共山东省委机关报——大众日报为旗帜和核心、报刊种类齐全、宣传力量强大、经济实力雄厚、产业功能完备的社会主义现代化报业集团。大众报业集团（大众日报社）现拥有“十一报五刊一网站”，即大众日报、农村大众、齐鲁晚报、生活日报、鲁中晨报、半岛都市报、经济导报、城市信报、现代交通报、山东法制报、新晨报、青年记者、成长先锋、半岛新生活、山东人事、山东劳动保障和大众网。
大众报业集团（大众日报社）的母报大众日报创刊于1939年1月1日，是我国报业史上连续出版时间最长的党报。她的成长受到党和国家三代领导人的亲切关怀：在创刊一周年前夕，毛泽东同志题词纪念；在创刊50周年之际，邓小平同志题词祝贺；1998年12月31日，江泽民同志为大众日报创刊60周年欣然题词——“永远与人民大众在一起”。。
近些年来，大众日报及系列子报刊在坚持正确舆论导向、深化新闻改革、提高舆论影响力方面，进行了一系列探索创新，取得了良好效果。集团坚持“围绕主业办产业，办好产业为主业”的基本思路，发展报业经济，扩大规模，调整结构，强化管理，初步培育起以报纸为依托的广告、发行、印刷、信息、物资、酒店等产业，经济实力不断增强，现总资产15亿元，年利税过亿元。集团不断深化人事制分配制度改革，提高队伍素质，在用人机制、分配激励机制改革，学习体系建设和组织文化建设等方面，都取得了突破性进展。
大众报业集团自2001年开始实行“两分开”体制改革，报刊不搞“小而全”，把原先依附于各报刊的经营业务、经营部门和经营人员分离出来进行整合，先后成立了广告、发行、印务、信息等子公司。在集团范围内实现新闻宣传和报业经营“两分开”，力求使集团的管理体制和运行机制真正发生“化学变化”。现在改革已取得阶段性成果。“两分开”体制改革的深化将进一步健全集团党委领导与法人治理结构相结合的领导体制，宣传业务与经营业务相对独立的组织结构，适应市场需求、调控有力的经营管理模式。
2003年6月，大众报业集团被中央确定为全国文化体制改革试点单位，目前正在按照中央和省委部署积极稳妥地推进改革。）
四、晚报研究大家：赵超厚
五、晚报研究具有地域性、地方性
