推荐第1篇：“六个一”工作汇报
“六个一”活动工作汇报
一是在计生特困家庭救助金发放上，配合区计生局，对全镇的户计划生育困难家庭进行了救助，帮助他们渡过了难关；二是开展了年终走访慰问广大计生困难家庭活动，通过发放慰问金、慰问品等形式，确保计生困难家庭过好节；
三是印制并发放了一封“致全镇计划生育家庭的慰问信”，体现出了镇党委、政府的关怀，使广大群众精神上得到了慰藉；四是发放了一份计划生育宣传单（计划生育明白纸），满足了广大育龄群众对计划生育相关政策、法规及生殖健康等方面的需求，提高了计划生育知识的普及率；
五是帮扶了一批脱贫致富项目，对符合条件并有致富愿望的计生困难家庭，在资金、技术上予以扶持，让他们从根本上脱贫致富；
六是建立了长效的“生育关怀”工作机制，全镇各部门在帮扶、救助困难家庭方面都把计生困难家庭作为了重点，优先考虑安排，形成了全社会共同帮扶计生家庭的良好局面。
我镇“六个一”活动的开展，真正让计划生育家庭感到“政治上得到了荣誉、经济上得到了实惠、精神上得到了安慰”,调动了广大群众参与支持计划生育的积极性和主动性，促进了全镇计划生育工作的顺利开展。
推荐第2篇：“六个一”活动
“六个一”活动，抓实 网格支部党员学习教育
为践行党的群众路线教育实践活动，大桥社区以“强素质、促党建”为抓手，着力深化“八个一”活动，扎实推进网格支部引领下的党员学习教育，进一步增强了基层党组织活力。
一是网格支部书记抓实一堂党课，坚持“网格支部书记上党课”制度，以“社区讲堂”加油点为依托，深入学习党的群众路线教育实践活动的新理论、新观点、新部署，增强党员思想意识。
二是网格党支部开展一次笔记本评选活动，要求网格支部成员每人记录一本学习笔记。记录内容要以习近平系列讲话、中央八项规定及自治区、市、区关于党的群众路线实施方案，结合平时学习内容，笔记本要书写规范。并在全体党员干部中开展评比活动。
三是网格党支部成员每人撰写一篇心得体会，根据工作岗位及实际，针对各自在党性、品行、作风等方面的情况，认真进行自查、找准自己在党性观念、道德品行及表率作用等方面存在的问题，撰写一篇心得体会
四是网格党支部组织开展一次专题讨论会，网格支部要在党员、居民中开展“群众需要我做什么、我能为群众做什么”大家谈主题活动。进一步深化认识、查找差距，解决服务群众“最后一公里”问题。
五是网格党支部组织党员集体观看一部警示教育影片，网格支部组织居民、党员观看《警察日记》、《周恩来的四个昼夜》等教育影片，做到及时看、认真学、全覆盖，看后要畅谈感受，进一步深化教育成果。
六是网格党支部书记开展一次巡回宣讲活动，社区聘请网格支部书记为群众路线教育巡回讲师，组成宣讲团，开展“身边人说身边事、身边事教育身边人”先进典型巡回宣讲活动。
七项举措，谱写网格支部
为民服务新篇章
为全面提升为民服务水平，大桥社区坚持以党建为龙头，增强党员服务意识，改进工作作风，提高管理水平，实现精细服务于民。
一是网格支部书记树立一面旗帜。要求网格支部党员自觉用优秀党员标准严格要求自己，从我做起，从自身做起，从生活中点滴小事做起，在家庭、邻里中带头做模范、做表率，影响带动身边的人自觉遵纪守法、文明言行、热心公益、邻里相亲。
二是网格支部每人帮扶一名困难群众。根据党员的专业特长和各自的具体情况，确定联系对象，每名党员结对帮扶1名以上困难群众。形成长效机制，变“一次帮”为“经常帮”、“单一帮”为“组团帮”，实现365天，天天有关怀、日日有行动。
三、是网格支部进行一次走访慰问。把走访慰问与党员教育结合起来，每月走访10户居民、10户个体工商户。与他们谈心交心，了解他们的生产生活状况，给他们送去温暖，让他们感受到党的无微不至的关怀。
四是网格支部每季度召开一次居民代表大会。以召开居民代表大会的形式，广泛征集民意、收集民情，履行网格支部承诺践诺制度。向居民陈述为民办实事情况及今后发展方向。
五网格支部开展一次志愿服务活动。网格支部成员参与社区卫生整治、文明宣传、扶贫帮困、维护稳定等，进一步树立党员、干部为民服务形象。
六是网格支部书记开展一次“群众贴心人”评选活动。充分体现“为民务实清廉”的要求，突出群众公认，可亲、可近、可学。人物事迹不要求面面俱到，可以是在某一方面有闪光言行、有感人之处、有示范作用，得到群众广泛赞誉的先进典型。
七是网格支部解决一批关系群众切身利益的问题。坚持尽力而为、量力而行的原则，解决一批群众反映强烈的突出问题。充分发挥社区党支部引领下的“网格支部、业主委员会、居民代表”四位一体的网格化管理。
推荐第3篇：六个一活动
平原党校开展“六个一活动” 促教职工队伍素质提升
在全省开展的创先争优活动中立足“党校姓党，从严治校”的发展理念，以“更加解放思想，加强理论研究，实现党校新跨越”为主题，努力在宣传党的路线方针政策上争当主力军，在干部教育培训上成主阵地；在给县委、政府献计献策上争当好参谋，在理论研究上成排头兵。按照“建设马克思主义学习型政党”的要求，平原县委党校以“勤学习、善思考、增才干”为主题，以提高教职工队伍的综合素质为核心，实施“六个一”，开展创建学习型党校活动。
为使学习实践活动开局见效，我校要求全体教职工在学习调研阶段积极参与“读一本好书，记好一本笔记，写一篇好文章，讲一堂精品课，出一个好主意，树一个好典型”的“六个一”活动。促进学习活动的不断深入，以提高党校教职工的业务水平为目标，加强理论研究，力争在思想观念、工作思路、工作作风上有明显改观，课堂教学、理论研究、课程改革的能力得到不断提高。
一是读一本好书。要求教职工以书为伴，养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。每月至少读一本好书，以陶冶情操、增长知识，读书的重点为：政治理论书、党的建设书、经济知识书、法律法规书、科学文化书等方面的书籍。既要研读，还要精读，不断丰富积累知识，开阔眼界，提高素养。
二是记好一本笔记。每读一本好书，要记录不少于3000字的学习笔记，并写出读书心得。利用网络，建立学习、交流、展示的阵地，方便党员干部学习小结、学习笔记、学习体会文章随时在论坛上展示，一些热点问题也可以及时交流讨论，对学习笔记和心得体会进行展览、评比，优秀者在全体校会上表彰。
三是写一篇好文章。每季度每个教职工要结合干部培训工作，针对经济社会发展和干部群众关心的重点、热点、难点问题，经常深入基层，广泛开展调查研究，在调研的基础上，撰写一篇高质量的理论
1 文章或调研报告。注重学习效果，抓好学习成果的转化，要实行点题约稿，结合理论谈工作，有效推进了理论成果向实践成果的转化。
四是讲一堂精品课。积极围绕“中国特色社会主义理论体系”、“社会主义核心价值体系”等主题，结合我县经济发展实际，分析当前理论热点问题，选取讲课内容。我校坚持每年每位教师至少一次下基层授课制度，宣传党的方针政策、时事政策等，送课到基层，能进一步扩大教育培训的覆盖面，为基层党员干部的学习提供方便。如今年到丘庄社区、展庄社区、毛庄社区等13个社区讲授社区建设、国际国内形式、党的十七届五中全会精神等专题课，受到基层单位的好评。
五是出一条好主意。坚持边学习边思考，不断解放思想，开拓创新，采取召开党员、教职工、学员代表座谈会、领导个别谈话、发放意见征求表等各种层次和类型的民主恳谈会，广泛征求党员、教职工、学员对党校发展存在的突出问题，对如何推动党校科学发展、如何构建和谐党校、如何解决存在的突出问题的意见建议，从有利于工作、有利于党校发展的角度提出每个人的新观点、新思路、新举措，为党校的长足发展贡献自己的一份力。
六是树立一个好典型。结合党校自身特点，继续保持“学习型先进组织”的优良传统，掀起新一轮的“一帮
一、一带一”和“党员示范岗”活动，尤其是结合我校实际，在全县开展的“驻村工作”、“星级化管理”、“创先争优”评选活动，力争培养和树立一个先进典型，并在典型中深入挖掘党的基层组织和优秀教师的先进典型，使全体教职工学有榜样、行有标兵，力争通过典型引路和示范作用，进而推动整个党校创先争优活动向纵深发展。
通过开展“六个一活动”使全校上下团结奋进，学习氛围浓厚，教职工素质得到提升，同时促进了教学质量的综合提高。学校全体教师都以这次学习活动的开展活动为契机，并能贯穿于学校教育教学的全过程，落实到教学工作的各个环节，在认真落实教学常规中，充分
2 发挥以老带新在教学常规管理过程中的作用，认真落实教学质量提升，做好教学质量全程监控。我们将在今后的工作中，努力改进，迎接新的挑战，以创先争优活动引领学校发展，紧抓教职工素质提升，促进教学质量全面发展，为我县党员干部教育培训做出应有的贡献。
推荐第4篇：六个一活动
“六个一活动” 确保
新一届村“两委会”班子高效运转
太白县针对村“两委会”换届后个别镇存在的薄弱环节，及时查漏补缺，积极开展“六个一活动”，确保全县村“两委会”换届工作圆满结束后新班子更快更好的进入工作状态。
一是结合创先争优群众评议活动，采取召开座谈会、民意测评、走访了解等多种形式，对换届过程中遵守纪律情况进行一次群众满意度调查；二是对换届中反映出来的问题处置情况进行一次回访，对发现的新问题高度重视，及时查处；三是进行一次专题走访慰问，及时解决离任干部生产、生活难题，切实关心离任干部生活；四是各镇主要领导与离任干部进行一次谈话，全面掌握离任干部思想动态，做好离任干部思想政治工作；五是对换届工作过程进行一次“回头看”，对照换届工作程序，及时对换届工作资料进行完善、整理、归档；六是对新一届村“两委会”班子进行一次集中培训，结合全县开展的“转作风、抓落实、促发展、树形象”活动安排，根据村情实际，集中力量，加强对新班子解决当前农村突出问题、化解矛盾纠纷、维护社会稳定、带领群众致富等各种能力的培训，全面提升新一届村“两委会”班子的整体素质。
中共太白县委组织部余小华联系电话：4951220
推荐第5篇：六个一活动
活动的主要内容是“六个一”，即：
1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。
2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。
3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。
4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。
5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可)，做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。
6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。
推荐第6篇：“六个一”活动方案
附件：
宣汉县森林防火指挥部
开展森林防火知识进校园活动实施方案
为有效预防和减少森林火灾的发生、保护森林资源和国土生态安全，切实加强中小学生的森林防火意识。根据《达州市森林防火指挥部、达州市林业局、达州市教育局关于组织开展森林防火知识进校园活动的通知》（达市森防指„2011‟22号）文件的要求，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、组织领导
组长：王正伦县森林防火指挥部副指挥长、县林业局局长
副组长：于开荣县林业局党组成员、县防火办主任代进东县教育局党组成员、副局长
成员：胡术华县防火办综合室主任
黎远清县教育局安全办负责人
领导小组下设办公室，办公室设在县森林防火指挥部办公室，胡术华同志任办公室主任。
二、活动时间
1月1日至2月29日为宣传动员阶段；
3月1日至5月20日为活动实施阶段；
5月21日至5月31日为检查验收阶段。
三、活动内容
每一所中小学校每学期要由专人负责，完成“六个一”活动：
（一）上一堂森林防火知识课；
（二）出一期图文并茂的森林防火板报；
（三）组织一次森林防火知识竞赛；
（四）印发一封《致学生家长的森林防火公开信》；
（五）发放一张森林防火温馨提示卡；
（六）每个学生完成一篇森林防火作文。
四、工作要求
（一）提高认识，统一思想，充分认识在我县中小学中开展森林防火知识进校园“六个一”活动的紧迫感和重要性。我县是一个森林资源大县，国家一级火险县。按照县委提出的创建“畅通、洁美、健康、平安、活力”五个新宣汉总体思路和打造“川东生态旅游体验区”、建设生态家园的美好构想，森林资源是一项不可缺少的重要因素。因此我们在注重发展林业的同时，更应注重森林资源的保护，“星火毁林”事件的惨痛教训让我们记忆犹新，我们应该高度重视，引以为戒。据统计，我县100%的森林火灾均为人为所致，其中近40%为青少年所为，青少年失火、纵火案件已成逐年上升趋势，所以加强青少年森林防火教育已刻不容缓。在学校开展“六个一”森林防火进校园活动是提高学生森林防火意识的有效手段，通过“六个一”活动的开展，让一名校长带领一批教师，一名老师带领一批学生，一个学生影响一个
家庭，一个家庭影响一个社区。学生作为一个社会的特殊群体，在知识传递、文化传播，文明传承等方面起着十分重要的作用。青少年是预防森林火灾的生力军，加强对青少年的宣传教育，有助于立足长远打牢森林防火工作的基础具有十分重要的意义。各地一定要从战略高度充分认识面向中小学生普及森林防火知识的重要意义，把向青少年普及森林防火知识作为森林防火工作的基础工程，不断促进青少年对森林防火事业的认识、关注和参与，努力开创森林防火工作新局面。
（二）不拘形式，开拓创新，积极开展我县中小学森林防火知识进校园“六个一”活动。各地要充分运用电视、广播、网络等媒体，有针对性地面向青少年学生宣传森林火灾的危害和森林防火的重要性。通过印发中小学生森林防火知识读物、发放公益广告、举办图片展览等、主办黑板报等学生喜闻乐见的形式，大力普及森林防火、扑火基本知识，使青少年了解相关知识，掌握扑火技能。同时，通过开展森林防火知识竞赛、举办森林防火知识讲座、举行主题班会、队会等活动，增强森林防火知识普及的吸引力、感染力。通过宣传典型火灾案例，寓理于事，让广大学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。
（三）突出重点，狠抓落实，确保森林防火知识进校园“六个一”活动扎实推进。森林防火知识进校园“六个一”活动内容丰富，形式多样，各地要结合本地实际认真加以落实，拟定活动
实施方案，并以乡镇为单位统一教学内容、板报格式、竞赛试题、公开信主题和制作提示卡。各中小学校要保留好本次活动的原始档案和硬件设施以备检查验收，试题和作文要经过教师阅卷后装订成册，公开信要经家长（监护人）签字后返回学校。县森林防火指挥部、林业局、教育局将把此次活动的开展情况纳入年度安全目标考核内容，活动进展及验收情况将在全县范围内予以通报。
（四）加强组织领导，确保开展森林防火知识进校园“六个一”活动取得实效。在中小学开展普及森林防火知识是一项长期的任务，各乡镇要成立相应的森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组。各乡镇人民政府要把此次活动作为推动现代林业发展，建设生态文明的重要举措，列入议事日程，加强领导，建立机制，精心组织，保障经费、确保实效。要充分发挥林业、教育等各单位的职能作用，充分利用社会各方面的力量，努力形成强大的工作合力。要把开展森林防火知识进校园“六个一”活动同贯彻落实2011年12月23日全县森林防火工作会议精神，建设生态文明家园结合起来，同落实科学发展观，建设和谐社会结合起来，同实现林业又好又快发展，保障国家生态安全和人民的生命财产安全结合起来，努力使森林防火知识普及活动走进每一所学校、教育到每一个学生、传递到每一个家庭、覆盖到每一个小区。
五、做好信息反馈。活动结束后，各乡镇务必于5月31日前将森林防火知识进校园“六个一”活动开展情况书面报送县森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组办公室。（联系电话：5222398，电子邮箱：819370551@qq.com)
二〇一二年二月十五日
推荐第7篇：六个一活动心得体会
“六个一活动”心得体会
高海石
根据学校安排，3月初以来，我参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，并认真参加了开展“学习一本小册子、观看一套影像资料、组织一次大走访、开展一次志愿服务、上一次党课、召开一次座谈会”的“六个一”活动，深刻体会到在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在这次“六个一”活动中我深有体会：
一、坚持以学生和家长满意为标准
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。
实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职，服务学生
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
三、学生是教育工作开展的源头活水
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!
推荐第8篇：六个一活动总结
党的群众路线教育实践活动
“六个一”活动总结
根据学校《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，学校领导小组精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题实践活动，现总结如下：
一、加强宣传，营造氛围。
学校充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，“制作展板、刊出黑报报等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、主题明确，循序渐进。
一是组织了专题宣讲，使全体教师深刻领会和把握党的群众路线的内涵和实质，强化了服务观念，提升了服务自觉。二是举办了专题党课，使党员教师在思想认识上有了新提高，在作风形象上有了新转变，进一步密切了党群干群关系，以作风建设新成效凝聚起安全、高效、和谐发展的强大力量。三是撰写了心得体会。5月下旬，邀请专家进行了一次专题辅导，参加学习的老师们开阔了视野，拓展了思路，同时也更坚定了开展好此次教育实践活动的信心。四是开展了一次服务群众好榜样专题报告，通过学习宣传活动的开展，营造了学先进、赶先进、比先进的热潮，用学习的新成效践行党的群众路线，营造了浓厚舆论氛围。五是进行了一次廉政警示教育。通过开展形式多样、内容丰富的廉政警示教育活动，使党员教师更加熟悉了有关法律和党纪条规，拒腐防变思想道德防线更加牢固，理想信念更加坚定。六是开展了一次区情、镇情教育。通过区情、镇情学习，进一步坚定信仰追求，加强党性修养，树立为民情怀，密切与人民群众的联系，自觉接受学生、家长群众的监督，争做让学生和家长都满意的好老
师。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员和教师不仅深刻体会到自己 作为一名党员的职责，更加认识到党员和教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
2014
白云小学 年5月
推荐第9篇：六个一活动总结
开展“六个一”活动总结报告
根据县委活动办《关于转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组〈关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知〉的通知》（万群组办发〔2014〕10号）要求，开发区党工委精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：
一、加强宣传，营造氛围
开发区充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“加强党性、服务人民”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、公示栏等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、主题明确，循序渐进
一是利用一周时间组织全体党员干部集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并要求每位党员在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉。二是按照宣传部观看影片名额，选派了六名党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》三部党性教育影片，并撰写了影片观后感。三是结合“同行比、百姓评”活动，到基层开展了一次大走访活动。在企业中通过采取流动意见箱和广泛发放调查问
卷的方式，诚恳邀请每一位入驻企业代表对我们以往的工作以及今后开发区的发展提出宝贵的意见和建议，为下一步对照检查和整改落实提供了重要依据。四是结合“蹲点”工作，开展了党员志愿服务活动。邹家庄是开发区的联系点，在村干部的协助之下，通过一周的走访入户，基本掌握了村情民意，并确定了邹进仁等三名困难群众及邹旺等三名困难学生，为他们今后生活提供了援助。五是上一次党课。3月22日，龚主任在会议室为全体党员上了一节《坚持群众路线，凝聚发展正能量》的党课。授课中，龚主任指出当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。重点为大家讲述了如何在开发区贯彻落实好群众路线教育实践活动，要求全体党员要把本职工作与群众路线有机结合，在新的一年当中继续推动开发区的发展。六是召开一次企业座谈会。3月28日下午，开发区邀请所有入驻企业代表到大会议室召开企业座谈会。会上杨主任首先对今年项目开工有关事宜作出部署，其次龚主任对项目开工过程中有可能遇到的困难提出解决办法。另外康主任就近期群众路线教育实践活动情况做了简短发言。最后，开发区主要领导针对各企业老总提出的问题一一做了详细解答，面对面得交流，共同促进开发区新一年的发展。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员不仅深刻体会到自己
作为一名党员的职责，更加认识到党员在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨
学习“六个一”活动总结
武安市西土山乡东寨子小学——郭晓丽
为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照教育局的群众路线教育实践活动的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了各项学习宣传任务，现将教育实践活动总结如下：
一、学习一本小册子
我校分别召开了领导干部、党员和全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，使全校上下每位教师深刻领会到群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
二、观看一套影像资料
我校组织全体教师集体观看了《周恩来的四个昼夜》这部影像资料，影片中的总理是一个勇于担责的形象。他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。
密切联系群众，始终保持与人民群众得血肉联系，是我们党最大的政治优势。使我们教师理解了基层组织和党员领导干部处于联系群众第一线，在传承和弘扬密切联系群众上，必须结合自身工作实际，与时俱进，求真务实，不断创新。总理的无私形象将成为永恒的党员领导干部形象。
三、开展一次大走访活动
我校组织全体教师开展学生家长大走访活动，就交通、食品、防溺水等安全问题与学生家长沟通交流，明确家长对孩子的监护职责。活动中还向家长宣传了党的教育方针、政策。最后，各班主任教师分别向家长介绍了班级管理情况，反馈学生在校表现，互通信息，建立家校良好联系，共同促进学生健康成长。
四、开展一次志愿活动
为积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，我校组织教师走进留守儿童家中开展一帮一服务。据了解，有一部分学生放学后经常没有时间写作业，或无家长辅导作业。我校教师主动把这些孩子带回家，为这些孩子辅导作业、谈心交流，在传授知识的同时，也让孩子们感受到爱心。老师们都说：“参加这个活动，只想尽一点教师应尽的义务，为孩子们献一点爱心，让他们快乐成长。希望有更多的教师参与到这项活动中来，让更多的孩子受益。”
五、上一次党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以对党、对人民、对民族高度负责的精神，带领全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。在新形势和新任务下，我校全体教师学习了党中央一系列新思想、新观点，从中央八项规定的制定实施到群众路线教育实践活动的部署开展，从反腐败的持续深入到规范党员领导干部的各项具体制度的颁布出台，领导干部和全体教师经历了一场深刻的思想政治洗礼。当前以作风建设为主要内容，以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动持续深入的开展，第一批教育实践活动进入尾声，第二批教育实践活动正在积极准备着。我们教师要践行党的群众路线，成为一名合格的党的理论宣传者。
六、召开一次座谈会
在崭新的2014年，第二批党的群众路线教育实践活动也拉开了序幕，为进一步加强全校教师的凝聚力、战斗力，切实发挥党员教师的先锋模范作用，4月21日下午，我校全体教师召开了一次座谈会。座谈会上，教师们也畅谈思想认识，纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要，也十分及时，他们也会积极的响应政府号召，努力参与到实践活动中来，密切联系群众，将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边，共同建设幸福美好的大家园。通过召开此次座谈会，为即将开展的第二批党的群众路线教育实践活动广泛征求意见和建议，并将征求到的意见和建议进行梳理归纳，体现到第二批党的群众路线教育实践活动和今后的工作部署中。确保教育实践活动抓实、抓细，抓出实效。 作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，鉴定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。
推荐第10篇：六个一活动总结
“六个一“活动总结
根据教办室《关于在全镇基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》，为了切实强化和提升我校党员服务意识，我校集中开展了“六个一”活动。现将“六个一”活动总结公布如下：
一、看一场爱国主义题材的电影；
3月28日，我校组织党员观看了电影《周恩来的四个昼夜》，电影最大的特点就是真实。应该说，对于现在的年轻人来说，我们对于那段历史的认知，大都来自于父辈的讲述以及网络。就本人来说，每逢过年父母在包饺子的时候都要用看起来有些絮叨的方式回忆一下那段 “低指标，瓜菜代”的历史。而本人看完这部电影之后，发现电影中展示的很多情节竟然和父母的讲述一模一样：光秃秃的的树枝、加了树叶或野菜的稀糊糊、吃了以后解不出大便的杂合面窝头、饿的浮肿而穿不下鞋子的村民、站在全村最高处只能看到大队食堂冒出的炊烟„„这些影像无疑比口头讲述更能让我们这些年轻人感同身受。
二、学习一本小册子；
为了加强党员同志的理论水平和党性素质，以及对时事政治的了解和理解、思考，我们讨论决定选取《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》作为我们阅读的材料开展阅读活动。经过认真的学习、思考，和共同的讨论交流，我们都不同程度上对理论结合国情有了自己的认识和理解收获。我们计划把这种形式的学习继续开展下去，借此不断提高大家的理论素养和思维能力。
三、进行一场专题讨论座谈会。
在会上我们就如何调整心态，调整学习方法，更好的适应教育教学工作进行了热烈的讨论，大家立足于个人体验，谈谈自己的各种体会和感受，在生活上、学习上、工作上都提出了很多很有价值的建议，通过这次的讨论交流，我们都有所收益，对自己的大学生活有了更深刻的思考和规划，也深刻印证了集体的智慧是无限的，交流和合作是我们共同提高的重要方法。
四、上一次党课；
通过这次党课的培训，使我校党员学习了党的基本知识与理论，更进一步的树立了正确的入党动机。使党员的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
五、进行一次志愿服务；
为了实践党员为人民服务的宗旨，我们经过讨论，决定开展一系列的为校内同学谋方便，其中我们现在正在进行的有:定期在开展教室清洁工作，维持教室的清洁卫生，为同学们营造一个良好的学习环境。我们希望把这些工作切实落到实处，有自己的力量为大家服务，实践我们党员的诺言！
六、组织一次走访活动。
为了更好地了解学生的学习、生活状态并与家长进行双向沟通，我校组织以党员带着的教师家访活动，内容涉及学生在校的学习情况和家长沟通，并向家长了解学生在家的学习、生活等方面的习惯，从而更好地为教育教学工作起到指导作用。
六个一主题实践活动，是一个党员提升自我的机会，是一个个人提高和进步的阶梯，我想它给我们带来的，是一种不断学习、不断思考、不断创新的提醒，在接下来的活动开展中，我们一定会以自己的实际行动，加强党支部建设。
南街小学
2014年4月22日
第11篇：六个一活动总结
大学生社会实践活动——“六个一”活动总结
为促进大学生了解国情市情民情，积极引导大学生在实践中接受锻炼，努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人，切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知》以及重庆市教委的要求，我院按照学院的相关部署，以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的 “六个一”活动。
2010年11月10日，重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措，要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树,每所大学建一片大学林；带薪实习一个月；到农村“三进三同”一个月；到企业做工一个月；军事训练一个月；撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等，“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会主义建设者和接班人。
有关让大学生在校期间植树，是为了提高大学生爱护环境的意识，通过带薪实习，一定程度上缓解这些学生的经济压力，并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生，把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学，也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线，与工人一起做工，使其培养劳动观念，了解生产流程，提高操作技能，促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质，强化国防观念，大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生们的整合水平也检测一名大学生在“六个一”活动中的各方面的学习情况，同时报告优秀的还将得以表彰和奖励更是提高了学生们的兴趣和认真态度。
大多学生了解社会的主要渠道：
1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。
2、通过上网、看书，获取间接经验。（占大多数）
3、通过老师、父母等长辈介绍。这也是政府才举行 “六个一”活动的理由之一，给大学生们增加了更广的求知面，去深入了解各方面。
另外，重庆官方已经明确表示：“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会的建设者和接班人。重庆实施大学生“六个一”工程，其重点不在乎提升学生的实践能力，也不仅仅是锻炼学生的意志；而是培养一代新人，重塑社会主义主流价值观，增强民族凝聚力的明智决策，具有深远的时代意义和战略意义。
重庆的此举，让学生的意识回归到了中国特色， 有利于将大学生大学期间自由散漫和管理缺失的恶劣现状加以扭转，从而把大学生从被外来腐朽文化挟持的危险处境中解救出来。促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观，做据有健全人格，富有爱国主义热情和民族精神的新一代知识青年。
目前，重庆经济社会快速发展，“五个重庆”建设使城市日新月异。未来的一个时期，是我市必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，为广大青年学生实现理想、施展才华提供了广阔的舞台。青年学生一定要倍加珍惜大好时光，刻苦钻研理论，投身社会实践，练就一身扎实本领，为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。
“五个重庆”建设的奋斗目标在呼唤着当代青年！广大青年学生应当积极参加社会实践活动，把个人的理想追求同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来，自觉走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质、培养创新精神、提高综合素质，把青春岁月渲染得更加绚丽多彩，把青春之歌谱写得更加雄浑激越！
综合来讲，我们不能只带学生“纸上谈兵”，要把学生带到实践中参与社会实践，向人民大众学习，要让学生知道学工，学农，学军是重庆的育人特色，使其塑造复合型人才、综合型人才，为社会培养出有用的人才。
第12篇：六个一活动总结
东杨家庄小学
“六个一”道德主题实践活动总结
为加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生高尚的品德、健康的心理和健全的人格，促进青少年健康成长，树立和提高未成年人道德意识，弘扬中华文明的良好风尚，构建和谐平安校园，构建和谐社会。根据新乐市文明办、新乐市教育局关于开展“六个一”道德主题实践活动的文件精神，我校深入开展了“六个一”活动，总结如下：
一、成立组织机构
为确保活动扎实开展、取得实效，学校召开专题会议，统一思想、达成共识。成立“六个一”道德主题实践活动领导小组.组 长：白兴梅 副组长：甄俊哲
成 员：陈雪岩及各班主任。
二、精心组织，扎实开展
首先制定了切实可行的实施方案，并进行责任分工，做到职责明确，责任清楚。
1、诵读经典、唱红歌
我校充分利用升旗、课前10分钟、大课间、课外活动等时间进行经典诵读、唱红歌。同时也利用校园广播每日播放一段国学经典、一首红歌，利用板报、橱窗一角写一段经典语句，使同学们与之同步进行诵读、传唱，进一步激发学生爱党爱国爱社会主义热情。
2、每周观看一集《沙河情》电视片
大沙河是我们的母亲河，以大沙河命名的《沙河情》是讲述新乐历史上的名人、故事、历史传说、民俗民风等内容的专题栏目。我们把《沙河情》作为我校的校本教材。每周安排学生观看后写出观后感。让师生了解了新乐历史，感知了先辈的光辉业绩，增强了自豪感，特别是对新乐伏羲台有了新的认识，从而热爱家乡、奋发向上。
3、每周上一堂法制课或心理健康活动课
定期聘有关人员进行法制教育，使学生懂法、守法，学会用法律维护自己的合法权益。心理课授课内容根据学生身心发展规律，结合学生近段时间的实际情况来确定课题，以此培养学生积极的心理品质，及时解决学生存在的心理问题，避免过激行为的发生。
4、每周记一篇品德日记
教育学生写日记与讲道德、讲品质结合起来，重在美化学生心灵。通过写品德日记使学生要与生活联系起来。每日对照、检查自己目标的完成情况。
5、每月开展一次道德实践活动
我校充分与重大传统节日结合起来开展主题实践活动。
6、每学期重点培养一项文明习惯
我校教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路等行为入手，引导学生养成自觉列队过马路习惯。针对我校的实际情况，教育学生珍惜值日生的劳动，不乱丢垃圾、乱涂乱画等现象养成教育活动，改变学生的不文明行为。
“六个一”活动始终贯穿于同学们的学习生活中，因为同学们积极参与，使得同学们的生活过得有益丰富，培养了同学们的良好习惯，让同学们渡过了一个个身心健康的、难忘的日子，同时也为学习打下了良好的基础，我校将积极总结参与“六个一”活动的经验，在今后的时间里更加注重地引导同学们，注重高尚品质的培养，注重良好习惯的培养，让健康身心的学习生活在得到不断的延展。
第13篇：六个一活动总结
茆庙小学2014暑期“六个一”教育教研活动工作总结
根据县教育局精神，经校长室研究决定，我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。
一、学校高度重视暑期教育教研活动工作
学校领导多次召开会议，研究部署暑期教育教研工作，制定了教研方案，落实专人负责，共10天时间组织的教育教研活动。
通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解，基本形成了具有个人特色的新的教育理念。
通过设计一篇高质量教学设计，提高教师对教材驾驭能力，把握了教学方向性，做到了教学的有效性。
通过写一篇教育叙事，让老师感悟到教师的价值观。 通过对教育局提一条建议，树立了教师主人公意识。 通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感，不少教师深切感悟到要进一步加强学习，加强研讨，加强教师的专业发展，以适应新的教育发展需要。
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第14篇：六个一活动会议记录
甜水中学六个一活动会议记录
时 间：2014.3.17 地 点：校长室
主持人：阚士波
出席人：全体教师
会议内容：主题 ：推进甜水中学六个一活动的创建工作
一、明确各自分工
阚士波：负责规划、制定、落实、指导、检查创建工作
佟丽艳：负责实施过程中文明组室创建和教职工活动落实、校园环境创设及治安保卫工作的实施和落实 王孝来：负责学校大型活动策划、实施和师德建设和师资队伍建设工作 顾福成：负责教职工及干部政治理论学习和支部纪检廉政建设工作 佟丽艳：负责学校教科研，促进教育教学改革工作
金鑫：负责团员及青年职工的创建工作、学校团委工作策划、组织
二、创建主要工作：
1、“党员先进性教育活动”创特色：做到一个党员一面旗；占领“党员责任区”这块阵地；“党员心语信箱”的开通，更好地倾听群众呼声。
2、“新基础教育”再上一个台阶：迎接“新基础教育”专项督导。
3、德育、团委独领风骚：传承民族精神，开展少先队光荣感和责任感活动，启动“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动，。
4、工会“文明五星级班组”月评比、“优秀教工之家”评选。
5、师资队伍建设：“心理健康”校本培训。
6、甜水中学首届“红鹰”好家庭评选。
7、暑假学校主大楼进行大修。
8、学校大楼大修后校园文化创建：班组文化、班队文化、楼面文化。
甜水中学六个一活动会议记录
时 间：2014.6.15 地 点：校长室
主持人：阚士波
出席人：全体教师
会议内容：主题 ：推进甜水中学六个一活动的创建工作 会议内容：
一、回顾前阶段创建工作：
1、“党员先进性教育活动”有特色，评为大丰市教育局“特色党支部”。
2、“新基础教育”上一个台阶，新基础教育”专项督导获好评。
3、“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动有创新，我校“教工之家”获“市教育局优秀教工之家” 。
4、五月份完成“心理健康”校本培训工作，进行论文、案例交流会。
5、5月30日，我校举行“雏鹰争章与和谐家庭教育”市级研讨会，会上进行甜水中学首届好家庭评选颁奖仪式。
二、议学校暑期共建工作：
今年暑假，我们将以精神文明建设为抓手，努力营造良好的和谐文明环境，紧紧围绕“树魂立根”教育主题，开展“五之旅”系列活动。 创建“六个一”工程体系：
一个抓手——以精神文明创建工作为抓手，营造良好的和谐文明环境； 一个目标——拓宽社区教育空间，创建快乐教育环境； 一个口号——树魂立根铸壮志，争做合格小公民；
一个突破——社会、学校、家长、学生“四位一体”牵手联动； 一个主题——“树魂立根五之旅”暑期系列教育活动； 一个载体——将争夺奖章活动贯穿整个活动的始终。
甜水中学六个一活动会议记录
时 间：2014.9.7 地 点：校长室
主持人：阚士波
出席人：全体教师 会议内容：
一、总结暑期社区文明创建工作：
今年我校暑期社区文明创建工作达到预期的效果，评为暑期工作先进集体和先进个人，是唯一的一个“双先进”单位。阚士波冯学军代表学校暑期工作表彰大会上发言，我校“树魂立根五之旅”暑期系列活动，创建“六个一”工程体系，独特的三级管理网络和“树魂立根五之旅”系列活动（“红色之旅”、“文化之旅”、“智慧之旅”、“文明之旅”、“体验之旅”），得到与会者的好评。
三、学期精神文明创建工作务须：
1、周五我校全体教职工和退休教师将在学校会议室举行庆祝教师节活动： （1）学校领导为“十佳教师”颁奖； (2）颁发三十年教龄荣誉证书；
(3）聚餐联谊，各条线做好一切准备工作。
2、教师节这天全体师生举行“我承诺，我尽责”教师节真情互递活动。
3、学校德育特色活动：“119”红孩子行动开展。
4、“心理健康”优秀学校评估。
7、“新基础教育”三年规划创建与“新基础教育”学科研讨活动。
6、接受“行为规范示范学校”中期评估。
8、《家庭奖章活动和小学生心理辅导相关性研究》结题工作。
甜水中学六个一活动会议记录
时 间：2014.12.28 地 点：校长室
主持人：阚士波
出席人：全体教师 会议内容：
一、2014年“精神文明”创建工作回顾
1、以党员先教活动为契机，夯实学校发展和理论基础
2、发挥学校德育功能，提升学校创建特色
1）构建“三个工作层面”+“三条工作主线”型立体式学校创建精神文明网络图 2）建立健全德育工作制度 3）加强师生行为规范的养成教育 4）形成学校、家庭、社区良好的合力 5）加强德育科研工作力度，德育工作有突破
3、架“新基础教育”平台，成为学习研究先行者 1）进一步进行“新基础教育”的实践研究 2）“新基础教育”实践再上一个台阶
4、努力营造校园文化，携手创建文明氛围
5、积极铸造文明新风，共享文明成果
二、2015年“精神文明”创建工作修订
1、精神文明建设工作必须坚持党的领导；
2、精神文明建设工作必须坚持围绕学校中心工作；
3、精神文明建设工作必须坚持向基层深入；
4、精神文明建设工作必须坚持工作内涵的提升。存在问题：
1、在校园精神文明建设的内涵方面的探索仍显不足；
2、在精神文明建设方面缺少一个规划；
3、在精神文明建设工作中投入的人力和物力还很有限。
甜水中学六个一活动会议记录
时 间：2015.3.2 地 点：校长室
主持人：阚士波
出席人：全体教师 会议内容：
一、明确各自分工
阚士波：负责规划、制定、落实、指导、检查创建工作
佟丽艳：负责实施过程中文明组室创建和教职工活动落实、校园环境创设及治安保卫工作的实施和落实 王孝来：负责学校大型活动策划、实施和师德建设和师资队伍建设工作 佟丽艳：负责教职工及干部政治理论学习和支部纪检廉政建设工作 顾福成：负责学校教科研，促进教育教学改革工作
金鑫：负责团员及青年职工的创建工作、学校团委工作策划、组织
二、创建主要工作：
1、“党员先进性教育活动”创特色：做到一个党员一面旗；占领“党员责任区”这块阵地；“党员心语信箱”的开通，更好地倾听群众呼声。
2、“新基础教育”再上一个台阶：迎接“新基础教育”专项督导。
3、德育、团委独领风骚：传承民族精神，开展入团光荣感和责任感活动，启动“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动，。
4、工会“文明五星级班组”月评比、“优秀教工之家”评选。
5、师资队伍建设：“心理健康”校本培训。
6、大丰三小首届“红鹰”好家庭评选。
7、暑假学校主大楼进行大修。
8、学校大楼大修后校园文化创建：班组文化、班队文化、楼面文化。
第15篇：六个一活动计划
关于开展“六个一”节约活动方案
为了树立节约就是增加效益的观念，号召全校全体师生厉行节约，为学校积少成多，促进学校创建节约型学校蓬勃开展，特开展“六个一”活动。（节约一度电、一滴水、一粒米、一斤煤、一张纸、一分钱）
一、活动小组 组 长： 张凤忠 副组长： 张 敏 组 员：各班班主任
二、活动内容
（一）广泛宣传，层层发动，统一思想
在目前特殊教育形势下，我校也要持续开展‘六个一’活动
建设节约型小学，利用此次活动，让节约意识和节约行为深入人心，提高师生积极性，主动想办法、动脑筋对教育工作提建议。
（二）立足岗位，明确任务，厉行节约
1、立足岗位，层层落实。紧紧围绕学校降成本、费用目标，大力开展节能降耗、增收节支竞赛和挖掘小窍门活动和评选节约能手活动，做到班级、班组、层层有目标、有措施。
2、努力做到三个结合。
（1）将“六个一”活动与班组建设相结合，创建学习型班组，创建节约型班组，努力降低成本增效益的成功经验和做法。
（2）与合理化建议活动相结合。 （3） 与实践相结合。
（三）总结宣传，典型引路，全面开展“六个一”创效活动
我们教师要注重发挥示范作用，通过多种形式加大宣传力度及经验交流。年底进行总结评比表彰，加大奖励力度，继续开展评选节约型班组、节约能手和评选“节油王”、“节电王”活动，更好地激励学生厉行节约，为建设节约型学校而努力。
双磨小学
2014.9
第16篇：六个一活动方案
石佛小学 “六个一”活动开展情况
2011年春季开学伊始，我校全面启动“六五”普法工作。
一是召开一个动员会。
2011年3月9日，召开了我校“五五”普法总结暨“六五”普法动员会，全面总结“五五”普法工作，表彰先进，部署“六五”普法工作。林校长对今后五年的法制宣传教育工作进行了总动员，提出了提高认识、围绕大局、注重基础、统筹兼顾、创新方式、强化落实六个方面的具体要求。
二是制作一个专题宣传片。学校制作了“五五”普法工作专题片，总结回顾“五五”普法工作，全面展示五年来我校法制宣传教育的成果及成效，宣传普法工作在服务科学发展、维护社会稳定、保障基层民生中的重要作用，寄语“六五”普法工作取得新成效。
三是开展一次大型法律咨询活动。2011年5月9日上午，我校联系法制副校长李杰、法制辅导员陈立在学校操场开展以“弘扬法治精神，建设法治社会”为主题的大型法律咨询活动，本次活动共接待法律法规咨询56人次，发放宣传资料1000余份，解答各类问题120余个，受到了学生及家长的热烈欢迎。
四是组织一次法律知识竞赛。全校师生多次参与了上级部门发起的网络在线法律知识竞赛，营造全校师生共同学法的良好氛围。
五是编写一本常用法律知识读本。我校于2013年春季根据当前师生的实际需求，以《宪法》和《义务教育法》为主要内容，编写印发了1000余册石佛小学“六五”普法系列读本之二《常用法律知识读本》，用于日常普法宣传。
六是召开一次普法座谈会。2015年3月23日，我校召开了由全体教职工参加的工作座谈会，听取各班主任普法工作汇报及对“六五”普法工作的意见建议，要求各班要积极配合上级开展的法律知识竞赛活动。在开展“六个一”活动的同时，我校还通过办法制黑板报、讲法制故事、听法制讲座、看法制教育视频等形式开展普法活动。
第17篇：六个一活动总结
***卫生局“六个一”活动总结
为进一步密切联系党群干群关系，切实转变党员干部工作作风，为构建平安和谐庆云，根据县委、县政府的统一部署，县卫生局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十七”大精神，全面落实科学发展观，牢记为民宗旨，发扬务实作风，坚持依法依政策办事，着力转变卫生系统党员干部工作作风，扎实开展密切党群干群关系“六个一” 主题活动。
卫生局成立了密切联系党群干群关系 “六个一”活动领导小组，并下设办公室，加强领导，落实责任。做到分工明确，责任到人，确保活动开展取得实效。
根据县委、县政府关于密切党群干群关系“六个一”活动的要求，卫生局全面开展了走访、座谈、帮扶等活动，先后走访慰问了庆云镇韩家、卞家、程家三个村的8名困难户和2名低保户，深入了解了他们的生活生产情况，帮助他们解决日常生活中遇到的实际困难，并送去了慰问品。
为将活动开展落到实处，卫生局农合办就合作医疗工作开展了民情民意调研。倾听民意，询问惠农政策是否落实到位，发放调查问卷，了解百姓迫需解决的问题，采取更加有效措施的推进发展，从而拉近了机关干部与农民的距离，增强广大农民群众对机关干部的亲近感。
同时，卫生局紧紧抓住春节期间人流、信息流多的有利时机，充分发挥春节长假这一有利招商时机，节前早动员部署，节中忙招商，节后抓落实，营造了浓厚节日招商氛围。
活动开展过程中，卫生局采取多种形式加大宣传力度，把党和政府的关怀切实送到农民手中，并强化督查力度，定期开展活动情况汇报，确保主题活动落实到位。
2011
年3月1日
第18篇：六个一活动总结
我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下：
一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。
二是认真组织开展了紧急疏散演练活动。9月14日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织全体师生开展了一次紧急疏散演练活动。在这次演练中特意安排了特异体质学生的安全撤离，有效地完善了应急预案，促使应急救援队伍熟悉岗位职责规程，提升应急救援队伍水平和反应能力，进一步强化了师生的安全防范意识，提高了安全防范能力。
四、存在的主要问题和下步的打算我们在安全教育方面做了大量的工作，也取得了一些成 绩，但是学校安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府和教育局的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。3.全乡中小学、幼儿园处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。4.有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄，对安全防范工作还没有引起高度重视；5.一些学校虽然也有了相关的安全管理制度，但还存在较大制度漏洞；6.各个学校都存在一些或大或小的安全隐患，但是否都采取了应有的防范力度。（如检查发现：安全教育安全工作记载不全；部分乱接、裸露的电线无人理；危险地方无警示 标志等等）7.责任不清、职责不明主要体现在：这事该谁管？这时该谁管？这事该谁做？（责任不清的就容易出问题，一出问题就互相推诿）8.受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关，如校园围墙，校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决，需要各级政府出面才能解决，但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全新工作水平。
第19篇：六个一活动工作经验
六个一活动工作经验
为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的大学生村官队伍，山西省委组织部决定在全省大学生村官中开展践行党的群众路线“六个一”活动。 我担任南榆林乡东村党支部副书记兼村委会副主任，在任职前就读于医学院。为了积极响应践行党的群众路线“六个一”活动，也为了使活动不流于形式，我针对自己专业特长和本村特点践行党的群众路线“六个一”活动。从活动开始我就特别关注村医疗服务，东村有卫生室1个，其中有行医资格证书的医生 4人，村民感冒、发烧等病情不太严重的疾病都能得到及时的医治。但作为一个以农业为主的村庄，村里的年轻人大部分外出打工，留守老人比较多，现有的医疗服务显然无法满足村里的需要。所以我在建立常住人口档案时，同时建立了“老人病情联系卡”，在联系卡上不仅详细登记了每位老人基本病情以及常用病和常备药，我还将直属亲属的联系方式、医疗保险登记号等内容登记造册，做到有备无患；另外我利用所学的专业知识，经常为老人们做一些常规的检查，比如量血压、测血糖等；其次就是利用遍布我市各大医院工作的同学资源，积极为村民搭建医疗服务平台，为需要进城看病的村民提供帮助。我村村民柴成科，患有胆结
石多年，一直靠吃药缓解症状，但前几天突发胆囊穿孔并发症，急需手术治疗。了解到情况后，我马上和人民医院外科的同学联系，为安排老人住院。得到及时手术的老人恢复很好。我村类似柴成科老人这种患有慢性疾病的情况很多，这类疾病如果越到急性发作的情况是很危急的，而我村离城较远，通过我为村民搭建的医疗服务平台，可以大大节省就诊时间，争取宝贵的治疗时间。通过为村民解决这样一些既是群众关心期盼又是自身力所能及的实事，不仅增进了与村民的感情，更让村民真切感受到“六个一”活动为他们带来的实惠和温暖。
第20篇：六个一活动总结
“六个一”活动总结
为进一步贯彻落实创先争优活动，扎实推进我镇创先争优活动全面开展，进一步激发大家创先争优的积极性，根据《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》，我们精心组织开展了“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现将活动情况总结如下：
一、进行一次党性分析
我们集中一周时间，全体党员围绕“创先争优”活动做了一次深刻的党性分析，对照优秀共产党员标准，从思想、工作等方面进行党性分析，总结经验、查找不足，并撰写党性分析报告。在认真进行党性分析基础上，以“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”为主题，召开了一次专题组织生活会。
二、召开一次座谈会
以“坚持党性，推动创先争优”为主题，召开了优秀共产党员代表座谈会。各支部坚持集中学习与分散自学相结合、理论学习与业务工作相结合、专题培训与理论研讨相结合，也回顾了党的建设的辉煌成就，听取了相关的意见和建议，提出了一系列创先争优活动的新举措。
三、上好一堂专题党课
针对学习实践活动中征求到的问题和大家的思想状况，我校们召开了领导班子和各支部代表发言的深入学习实践科学发展观活动理论研讨会，结合对学习实践科学发展观的认识，围绕今年重点教学工作内容，在如何推动科学发展、充分发挥自身工作职能上，进行了再思考，再讨论，并深入学习了胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》。 书记做了总结发言，为全体正式党员及入党积极分子上了一堂专题党课，引导党员讲党性、争先锋、做模范。
四、重温一次入党誓词
各支部通过各种形式，分别组织党员重温了入党誓词，激励党员始终牢记宗旨、践行誓言。面对党旗，重温入党誓词，激起了每一个共产党员回想起入党时的思想激情和奋斗追求，回想起入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心，增强了党员们的光荣感、责任感、使命感。全体党员决定要进一步强化党员意识，不断坚定共产主义理想信念，始终牢记入党誓词，在各自的岗位上充分发挥模范带头作用，做到胡锦涛总书记说的那样——坚持崇高理想，牢记历史责任，提高自身能力，树立良好形象。
