推荐第1篇：制作教学软件
制作教学软件，现在比较流行的运行平台是Authorware等，尤其是要比赛送评，出版发行，更是舍此不行的。但对于大多数教师制作自用教学软件来说，对软件的要求一方面是无需特别安装，几乎所有计算机里都有；另一方面，更重要的是，简单易学，方便实用，不特别费事。因而据我所知，如果是教师自用，大多数都选用了PowerPoint，而且的确效果不错。就-般而言，PowerPoint的功能虽然不及Authorware，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付裕如的。从投入的技术时间与应用的实际效果看，可以说是很经济实惠的。我本人几年来制作了几十个课件，不为参展，只为自用，大部分用的是PowerPoint，一方面较大地改进了自己的教学，另一方面也让我感受到了制作PowerPoint课件的乐趣，提高了PowerPoint课件的制作质量和档次。
1.字的出现与讲演同步
为使字与旁白一起出现，可以采用\"自定义动作\"中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字，字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块，甚至是几个字一个字块，再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除，并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒，就可使文字的出现速度和旁白一致了。
2.长时间闪烁字体的制作
在PowerPoint中也可制作闪烁字，但PowerPoint中的闪烁效果只是流星般地闪一次罢了。要做一个可吸引人注意的连续闪烁字，可以这样做：在文本框中填入所需字，处理好字的格式和效果，并做成快速或中速闪烁的图画效果，复制这个文本框，根据想要闪烁的时间来确定粘贴的文本框个数，再将这些框的位置设为一致，处理这些文本框为每隔一秒动作一次，设置文本框在动作后消失，这样就成功了。
3.目录式的跳转
利用字的跳转功能，可以建立漂亮的目录。设置跳转时，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线，又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框，单击右键，选取\"动作设置\"项，链接到所要跳转的页面。
4.旋转图片的方法
在实际使用中文PowerPoint97提供的艺术图片时，往往需要对图片进行旋转、颜色渐变和阴影交换等操作。因为中文PowerPoint97的操作过程是针对对象的，而这些艺术图片固有的格式又与中文PowerPoint97中的对象不同，因此，需要在完成一些比较复杂的操作之前，先将这些图片转变为中文PowerPoint97中的对象，然后再进行操作。操作方法如下：
⑴在中文PowerPoint97的文件中，依次选择\"插入/对象/图片/选择图片\"，来调用需要进一步编辑的图片。
⑵选中该图片之后，再使用鼠标左键单击工具条中\"绘图\"按钮，然后选择\"取消组合\"命令项，并在随后的警告提示中选择\"确定\"按钮，从而使这个图片分解成若干个小单元，接着在图片外部任意地方单击左键，使图片分解标记消失。 ⑶在分解后的图片的左上角处按下左键，然后向该分解后的图片的右下角处进行拖动，使分解后的整个图片被全部套在矩形虚框中，此时松开鼠标左键，即可出现分解后的图片被全部选中的标记。
⑷使用鼠标左键单击工具条中\"绘图\"按钮，然后选择\"组合\"命令项，即可使分解后的图片重新组合成为中文PowerPoint97的对象。
⑸选中该图片对象之后，再使用鼠标左键单击工具条中\"旋转\"按钮，即可实现艺术图片的旋转操作。
推荐第2篇：软件制作心得体会
农业决策支持系统交流演示心得体会（***）
软件制作心得体会
经过一个星期的认真制作，我终于完成了我的第一个农业决策支持系统。虽然做的比较简单，没有什么新意，但是我还是觉得有些欣慰。万事开头难，走出了这一步，我相信我以后的软件会做的更好，内容更加丰富多彩，更具有新意。
在整个制作系统的过程中，在*老师一步步地指引下，让我清晰地了解了制作软件的各个流程步骤，一个好的软件就要在制作的各个方面有一个好的构思。首先，在制作一个系统之前应该充分明确自己所做系统的目标，从各种相关信息中进行分析比较之后确定下系统目标；其次，对自己的系统进行需求分析、可行性分析、结构方案分析，使自己所写系统设计更加合理；再次，就是根据自己的设计目标对系统进行功能设计，包括总体构成、硬件配置、软件模块功能、数据库设计等；最后就是对自己的系统经行图文的填充和后续的测试运行，找出自己软件的小漏洞。依据这个思路步骤，我开始了我第一个系统的制作。
系统设计的第一步，编写了一个关于**市水资源的决策支持系统设计方案（后来因为没有找到好的决策系统，后把主题改为了水稻栽培决策支持系统），；第二步，根据自己的设计方案开始了自己的系统设计，先是各个窗体的框架设计，接着开始编写必要的vb语句，然后把自己收集的图文扩充到自己的系统框架之中，最后就是在生成.exe文件后运行系统找出存在的问题，并修改之，从而生成最终的可执行文件。
编写完这个系统，我充分认识到了制作软件的各种艰辛，不光要找大量的文献和图片，还要编写必要的语句。由于本人的实力有限，没有多少创新之处，大多都是课上多学；在系统之中运用了textbox部件，使text文档背景透明，不影响系统的美观，这是我这个系统的唯一创新处。我在构思系统之前没有做过多的
农业决策支持系统交流演示心得体会（***）
思考，草率的写了一个可行性不高的决策系统设计方案，在无奈之下，最后选择了最终水稻栽培的主题，这也在一定程度上限制了我后期制作的时间；由于自己没有好好阅读实验的要求，在系统的开发时忘记了还要加入数据库设计，使得整个系统做的水平偏烂，不像一个学计算机的做出来的。
在两天的交流过程之中，我看到了大家做的决策系统，要么做的界面十分华丽，要么做的内容丰富，要么做的实用性很强……相比自己的软件，就显得十分平滑无味，没有亮点和技术含量，没有很好的展示自己的开发特点。这让我知道要下力气提高自己的编程能力和排版功夫。
在这次的软件制作过程中，我深深地认识到了软件开发的不易之处，要将自身的理论知识、能力向技能的转化，不要总是在读书，也要充分地练习，还要将自身的开发特点充分的融入到自己的软件中来，这样才能把一个软件做好，做的完美。这次的不足没有使我放弃，是为我积累开发的经验，给了我自己查漏补缺的机会，让我再以后的软件开发之中做得更好。
推荐第3篇：工作汇报制作
工作汇报ppt制作
篇1：工作汇报ppt制作技巧
PPT应用越来越广泛，而工作汇报型PPT则是其应用最主要的领域。工作汇报PPT该怎么做？这正成为一门学问。
年终需要总结、项目需要总结、活动需要总结、课题需要总结、学习需要总结、执行更需要总结……有工作，就需要总结；有总结，自然要汇报。
我们已经告别了对着领导念稿子的年代，那是呆板、落后、枯燥、平淡的代名词。信息化让我们正迎来工作汇报的PPT时代，而首当其冲的，自然是政府、大中型企业、公用事业单位，目前的工作汇报PPT的应用也主要限于以上几个类型。
工作汇报PPT制作的几个典型特点和标准：
商务蓝、中国红、简洁灰，是中国的大众色，也是领导比较容易接受的颜色。
因工作汇报PPT的内容较复杂，所以背景一般都是由色块、线条以及简单点缀图案组成，部分领导也喜欢有一些亮光之类的点缀色。放置内容的空间尽可能开阔。
工作汇报一般由这几部分组成：前言或背景、实施情况、成绩与不足、未来规划等。
经常情况下，工作汇报PPT的制作人不是汇报人，所以要尽可能根据汇报人的演示特点制作，有时候会出现汇报人会不熟悉内容、心理紧张、应对领导深入提问等情况，所以，在前言、内页、图表等要尽可能保留一些提示性文字。
政府、国有企业、事业单位领导一般喜欢丰富的图表，以彰显专业性和严肃性，同时也避免了传统PPT的呆板；这些图表，更倾向于艳丽的图表色彩、立体的图表质感、内容与背景高度对比的画面风格。
背景图、点缀图标、衬托图片等适当放置，“眼见为实”是人的普遍心理，图片的大量应用会大大增加业绩的说服力。
传统观点认为，工作汇报PPT简洁明了，无需动画。近年来，PPT动画的应用已经深入人心，特别是逻辑动画的应用，不仅仅让PPT变得鲜活，更有利于理清思路、强化PPT的说服力。在国有单位，
不要动画是不行的，但动画过花也是万万不能的。
篇2：如何做工作汇报ppt 我在这里所说的ppt主要是针对跟老板汇报工作时所使用的ppt，也许并不适合于其他场合的交流，各位看官稍安勿躁，待我细细道来。
身边有很多的同学如此埋怨：老板不管我，一年到头见不到老板几面。诸如此类数不胜数。我曾经也抱有此种想法，直到去年底和带过我三个月的一位老师一起吃饭，我和他谈到这个问题，他说：那不是老板的问题，是你的问题。简单的一句话让我想了很多，作为学生，我们总是惯性思维的让老板了指导我们，却从来没有换一个角度思考：何不主动骚扰老板？这就涉及到一个主动和老板沟通的问题，我想，没有老板会反感学生找他讨论问题，当然，前提是在找老板之前自己一定要先思考一番，想明白自己课题的进展情况，有哪些突破？有哪些困难？遇到了什么样的瓶颈？陷入了什么样的困境？在老板眼里，可以容忍一个犯错误的学生（当然，愚蠢错误除外），但绝不会对一个没有思想的学生有好感。我曾经当着我大老板（算的上个小有名气的牛人吧）的面说：i’m a student here, in some sense, my job is to make mistakes，老板听后完全没有对我有任何不满，相反，他给了我更多的信任和鼓励。
问题的关键在于：思考。尽量深刻的分析自己的实验结果，有理有据的对各个结果进行关联，一些问题可以没有答案，但万万不能没有思考。 激动了，说远了……对于工作汇报，我一位师兄如是说：“一定要重视，一定要好好准备，一年和老板见不了几次，这种机会一定要抓住。”我不喜欢人云亦云的大道理，但这几句话中的深意，还请各位虫友自己体会。
个人认为，一个组内汇报的ppt具有如下的特点：
1、简约，严谨的风格 大多数时候，组内汇报是在没有“外人”的情况下进行的，因此从ppt的整体风格上说，应该是简约，朴素的，没有必要专门做一个封面，封底，在内容上也应尽量避免使用非素材图。我所有的汇报ppt都是以上次老板交代的要点为封面，很简单的，1，2，3条，封底简单的写一个thank you，可以用Monotype Corsiva字体，个人认为打在幕布上非常漂亮。除简约之外，一定要注意这是一个科学研究结果的ppt，因此一定要有一种严谨的风格贯穿整个ppt，这里的严谨除了常说的科研态度外，还有一层意思：ppt文件的工整。举例说，整个ppt文档的字体，字号是否一致，图表是否都有标题和必要的实验条件说明，图是否有frame，表是不是三线式，该上标和该下标的有没有标正确。我的经验是：一个30页之内的ppt文档，最好不要使用超过3种字体，否则会给人比较乱的感觉，一般，英文可以使用times new roman 或arial，中文使用宋体或楷体。这里推荐一个英文字体：Comic Sans MS，这个字体比较有手写的感觉，因此非常适合来高亮表达自己思考的关键词，各位虫友不妨一试。关于字号，需要注意在投影打出来以后要能看清楚，当然过大的字体会减少一页ppt内能够表达的内容，给人空洞的感觉，这很不好。一般描述性内容的字体不会出现过多的问题，只需要注意前后页面中相应内容上字号的一致就可以了，有时某一页上描述性内容比较多也可以适当的减小字体，需要注意的是图表中的字体，尤其是origin作图中的图示以及坐标轴名称和刻度，这些最好能做的和内容字号协调，可
以在做ppt的时候不断的按shift+F5来全屏演示，从而修正字号。最后，所有的图表都使用正式文章的格式，带frame，刻度inside，表采用三线式。
2、明确的表述
作为一个科学内容的ppt，其中的表达一定要做到明确。这里的明确有两个意思：首先内容上不能前后有矛盾和错误，其次思路最好能够顺畅。 就第一点来说，我想并不难做到，只要在做ppt的时候细心认真，就不会出现前后内容上的不一致。但要注意这一点其实很重要，试想，如果老板看到你的ppt上前后结果不符，虽然这有可能只是你的一个输入错误造成的，但是一定会影响心情。记得我的一位师兄在一次汇报中将选择性和转化率的数据在两个表中弄混了，正好他那次的工作做的不太好，结果老板大发雷霆……
第二点，思路的顺畅。这一点是因人而异的，毕竟就算同一个课题，不同的人做就有不同的想法，我们在汇报工作的ppt中最好能够按照工作内容的思路来展现自己的工作。我在做ppt时一般是这样：第一页列出上次汇报中老师提出的问题和计划，第二页列出这段时间的工作内容提纲，然后开始按照提纲进行结果和讨论的部分，这部分是重点，遇到什么问题，如何解决，为了解决这个问题想到了什么样的实验方法，最后问题是否得到了解决等等。这其中适时的插入一些总结和讨论，仔细思考，将自己在各个方面的实验结果联系起来，如果能够相互映证当然最好，不能的话应提出造成这种“矛盾”可能的原因，除此之外，实验过程中还遇到什么样的困难，需要如何解决。最后，下一步工作计划，要如
何做，还有什么需要。按照这样的方法，我可以很清楚的表达自己的想法，而老板也对我的课题日益重视，在至今的两年时间里，已经先后置办了固定反应器、真空干燥箱、质谱、TPR（在建）等一系列设备，至于我实验中签的表征许可单，就数不清了。当然，老板不在乎花钱，但是这钱一定要花的值得，我所置办的设备都在经常运行并得到良好的维护，我所做的表征很少有废掉没有用的，几乎每一个数据都反映在了汇报ppt中。
3、阶段工作的体现
我有一个很好的朋友（希望他看到后不要介意），每次做汇报ppt的时候都会觉得自己没东西，一做ppt就只有10页左右，然而实际情况是他工作非常刻苦，实验转起来没有一天是停下来的，和他交流后我发现他存在两个问题：
1、自己觉得一些结果不好，
2、在结果的表达方式上有问题。
首先第一个问题，结果好不好。结果好不好？其实充某种意义上来说，好结果和坏结果都是“好结果”，或者说都是“真结果”。我一直有一个不成熟的观点：现在的科研不论是非，而论原因，用我常说的一句话来说：你说自己的催化剂多好多好是发不了好文章的，只有说出为什么好才有可能成为一篇好文章。
其次，结果的表述问题。一组结果如何表达是很有讲究的，如折线图适宜表达变化趋势，饼状图有利于表达相对份额等等。通过合适的表达方式，往往能够是自己的结果一目了然，有助于发现实验结果之间的规律。
4、个人思考的展现
写到这里，不知不觉发现本来应该放在这里的东西有很大一部分已经在上面的内容中说过了。回头看看上面的内容，其实一直再说的就是思想二字。一定要通过恰当的方式表达出自己对课题的思考和对结果的分析，以及对这些分析结果的思考。
箭头是一种非常好的表达思路的符号，但是我个人十分的不推荐powerpoint软件中的箭头工具，不管是直箭头还是弯箭头都太太难看了，我个人推荐画直线或自由曲线后，双击曲线，然后在顶端、尾端加箭头状，然后通过设置线条的粗细来控制箭头的大小，这样做的原因在前面提到过，能够造成一种手绘的印象，从而给人以思考过程的感觉，大家可以尝试一下。
5、简洁，明快，美观
这里主要涉及的是美术方面的问题，也是最最仁者见仁的地方。我个人认为工作汇报的ppt应该使用浅色背景，最好是白色的背景，用我们老板的话说：“白色是最容易配色的颜色”。在ppt的左上角做一条直线，加粗一点，然后使用颜色渐变（见附图），将整个页面分成上下两部分，上面写一些标题性内容，下面则是正文。
对于一些高亮的文本框，最好使用浅色背景，如浅红色，浅蓝色，浅黄色，这时的字体颜色最好还是使用黑色，如果有非常重要的信息，如比较重要的实验发现等，可以使用较深的蓝色背景配亮黄色的字体，会非常醒目。就配色而言，其实说来倒去就一句话，反差要大。
还有一点就是关于模板的选择问题，看看小木虫的资源区，提供ppt模板的帖子太多太多了，然而说实话，我认为能够符合简单淡雅的少之又 篇3：PPT工作汇报的设计与呈现 PPT工作汇报的设计与呈现
Better PowerPoint for Report Writing 课程意义：
定期向上级汇报工作是管理沟通的重要环节，认识做好PPT工作汇报的关键所在及具体方法，提高PPT制作技巧及制作效率，让PPT成为工作汇报之得力助手。 参加对象：
* 企业职员、经理人、管理人员、在工作中有演讲培训演示需要的职业人员，如销售人员、产品人员、市场人员、管理人员、培训讲师等
内容大纲：
1.PPT工作汇报的重要性 * PPT工作汇报的挑战
* PPT在工作中的重要性和成功要素 2.界定目标和听众分析 * 界定目标 * 分析听众 * 时间和场合
3.创建PPT的框架思路 * 制定大纲 * 优化逻辑关系 * 核心理念设计 4.收集资料 * 收集资料的方法 * 图片图表视频准备 * 精简和提炼资料 5.PPT优化 * 视觉化 * 母版的选择 * 色彩的选择 * 字体和字号的选择 * 动 画的选择 6.细节管理
* 在放映的状态下通读 * 错别字、小数点、细节纠错 7.汇报宣讲的成功关键 * 心态和仪态
* 宣讲时活用PPT报告的技巧 * PPT工作汇报宣讲的成功关键 1.The importance of the PPT * Challenge of PPT reports * Importance and succeful factors of PPT report 2.Objective identification and audience analysis * Setting up objectives * Audience analysis * Time and venue 3.Establishing the PPT outline * Developing outline * Optimizing the logic and sequence * Core concept design 4.Information collection * Information collection methods * Picture, chart and video preparation * Information simplification and summarization 5.PPT optimization * Visualization * Template * Color * Font and size * Animation 6.Detail management * Reading through the PPT in full screen * Typo correction
7.Succeful factors for PPT presentation Mentality and etiquette * PPT and other visual aids application skill * Key succeful factors of PPT presentations
*
推荐第4篇：音乐制作软件大比拼
很多喜欢多媒体制作的朋友，总是热衷于体验视频编辑和音频合成的乐趣，视频领域尚有Premiere挑大梁，音频方面就显得十分陌生、无从下手了。在市场上众多的音频软件中，怎样选择一款最适合自己需要的软件就成了当务之急。另一方面对DIY一族来说，在经历了3D动画、网页设计、FLASH制作等DIY阶段之后，现在刮起的是电脑音乐DIY的旋风了，始终不想落伍的DIYer总是喜欢向新的目标挑战，电脑录音就是进入电脑音乐的最直接途径，选择一款最容易上手的录音软件也就显得十分重要了。当然，对想要组建个人家庭小型录音室的专业和半专业玩家来说，录音软件更是这个Record Studio的基础和核心，怎样选择一款功能强大、专业优势明显的录音软件直接成为提高工作效率的关键砝码。
从以上这几方面的应用来说，基于PC电脑的录音软件的选择和使用都起着举足轻重的作用。尽管录音软件的选择范围很大，但针对不同级别、不同要求的用户应在不同的指导下，权衡功能强弱和操作难易后作出正确判断，这里面可有很大的学问呢。下面我们就带领大家走入录音软件的大世界，从不同的角度，以不同的侧面分析各种软件的优势和劣势，为不同级别的用户提供一个最实用、快捷、简便的使用参考。 一．分门别类，群星登场
我们将以单轨录音和多轨录音为分界线，对两种类型的录音软件进行比较，虽然他们都具有录音功能，但在编辑操作、应用途径等方面却存在着千差万别。单轨录音，顾名思义就是指同时只能进行一个声部（音轨）的录制，要想进行多声部录制只能分别多次进行。而多轨录音则可以同时对几个声部进行录制，并能对音乐和人声进行合成处理。单轨录音虽然对多声部录制会比多轨录音带来更多的不便，但在编辑、修改单独的一个音频文件时却显得十分简单，其编辑功能也普遍比多轨录音软件强大许多。因此它们之间是相辅相成、互相弥补的，应该在录音的不同阶段使用不同的录音方法。 如果忽略单轨和多轨的这种特点上的差别就会造成很多用户向笔者抱怨的录音失败、音质太差、声音断断续续等后果，只有区别清楚何种环境下使用哪种类型的录音软件才能达到预想的录音效果，满足你的各种录音要求。 当然对各种录音软件的介绍，我们也是精选了市面上流行的、在用户中有一定知名度的软件进行的，避免了一网打尽，泛泛而谈，其根本出发点就在对用户的实用性上。 1． 单轨录音软件大点兵下面首先出场的是单轨录音软件，我们选择了这个领域中的4位佼佼者，在它们闪亮登场的同时对各自的特性进行简要概述。 (1).强悍的Sound Forge
一说到单轨录音立即就会从我们脑子里冒出一个震耳欲聋的名字－Sound Forge！的确，Sound Forge从某种程度上来说似乎已经成为单轨录音的代名词，它主要以强大的功能和完善的技术支持一直以来都是独霸这个领域，它的生产厂商Sonic Foundry公司也因此一夜成名，在这个行道享有\"大哥大\"级的待遇。 对于从事多媒体制作和专业工作室音频应用的用户来说，选择Sound Forge绝对是无可厚非的，出色的性能会给你的工作带来更多的便利。可以毫不夸张的说，凡是跟声音有关的处理，Sound Forge都能够\"通吃\"，套用一句时髦的广告词来概括它的特点，那就是\"只有你想不到的，没有它作不到的\"，更何况目前Sound Forge已经更新到5.0的版本了（后文统一简称Sound Forge，如图1），它的新功能更是让你欢喜不已，在后文中我们就将以5.0为例进行介绍。
(2).菜鸟的福音-WaveCN E文不好的普通电脑玩家怎么消受得起Sound Forge的满屏\"鸟语\"呀，而且还都是专业的英文术语（都是跟录音相关的），还没看就头大了。有没有更简单一点的，操作更方便一点的，功能也不用那么强大的中文录音软件，让我们这种业余票友也享受一下录音的乐趣？当然有！下面将要登场的就是\"轻量级冠军\"－WaveCN（如图2）。这是一个由国人苏信东先生开发的全中文界面的免费软件（？！），发展到如今的1.4版（后文统一简称WaveCN）不仅已经具备了所有的基本录音、音频操作，还加入了直接读取、编辑Mp3文件的功能，这对于一款完全由个人开发的专业音频软件来说已经是非常难能可贵了，更重要的它还是中文的！
(3).老牌劲旅-GoldWave
当然WaveCN也不是中文录音软件的唯一选择，我们不要忘了长久以来很多用户一直钟爱的GoldWave（如图3）汉化4.16版（后文统一简称GoldWave）。绿色软件的\"环保\"安装方式，体积小巧的程序容量都是它带给我们的惊喜，对要求不高的普通用户使用它就最合适不过了。
(4).靠插件取胜的WaveLab 如果说Sound Forge有垄断单轨录音软件市场的野心，恐怕最大的绊脚石就是WaveLab 3.0了（后文统一简称WaveLab，如图4），这与其说是两个软件的竞争不如说是两种音频效果器插件形式DX和VST之间的较量。众所周知，衡量一个录音软件，除了可以简单的把声音录制下来之外，怎样进行修改、剪辑、后期合成、特效制作等都显得十分重要，而Sound Forge支持的DX形式的效果器插件和WaveLab支持的VST形式的效果器插件就变得势不两立了。目前，VST形式的插件效果器越来越多，各大效果器生产厂商好像都有意向VST这边靠，如果想要享受VST的各种高质量的音频特效的话，你还非得使用WaveLab不可。 2．多轨录音软件群登场
多轨录音方面，更是\"高手云集、群星闪烁\"了，各个公司推出的相关软件都拿出了自己的看家本领，誓要在激烈的市场竞争中赢得一席之地。最先亮相的就是名声显赫的Cakewalk Pro Audio！ (1).老瓶装新酒－Sonar
Cakewalk可以算是国内资格最老，用户数量最多的MIDI制作软件，以致很多朋友一说起MIDI马上就联想到Cakewalk，俨然一幅业界代名词的派头。可是你是否知道，自从Cakewalk 6.0推出以后，录音编辑和音频合成功能就加入到了这个软件之中，所以现在它不仅是一个传统意义上的MIDI制作软件，更是一个全方位、多功能的音乐制作系统，连名字也变成了Pro Audio，从这点也可以看出它内臵的强大录音功能，要完成我们要求的录音效果真的就是小Case了！ 目前Cakewalk在推出了9.0之后，毅然决定放弃Cakewalk的软件商标，启用新的Sonar名称，推出了Sonar 1.0（用以替代Cakewalk 10.0的名称，如图5），其音频功能进一步增强，我们就将以前不久刚更新至1.3版本的Sonar为例（后文统一简称Sonar），进行介绍。 (2).视频音频双料王-Vegas Video
Vegas这个对不少朋友显得比较陌生的名字同样来自Sound Forge的出品公司Sonic Foundry，它的诞生和在很短的时间内赢得全世界用户的一致口碑主要还是由于其操作的简易性，充分发挥鼠标左右键的配合功能，用极少的菜单命令就能完成各种操作，包你3分钟上手 :o) Vegas的出现真的名副其实的可以称得上是后起之秀，对于习惯使用Sound Forge的朋友，使用起Vegas来那更是如鱼得水，操作的一致性和两个软件的\"无缝衔接\"都能给你的工作带来更高的效率！同时Vegas不仅能够解决你录音的困惑，还能够给你增添视频编辑的乐趣，这就是我们后面将要介绍的Vegas Video 3.0（后文统一简称Vegas）。如果有人问你，哪个录音软件能够化难为易，让初学者也游刃有余？那非Vegas莫属了！
(3).专业录音师的致爱－Sam2496和Nuendo 笔者不少从事专业录音混音和音乐制作的朋友，总喜欢在他的PC电脑上摆弄两个华丽的面孔，以炫耀自己的专业性和品质的权威性，这就是功能更加强大，操作也相应复杂的Samplitude 2496（图7）和Nuendo（图8）。前者来自Sek\'D公司（现已被MAGIX AG公司收购），后者来自目前势头最劲的Steinberg公司（也是WaveLab的出品公司）。有意思的是这两个公司都是德国的录音软件制造厂商，日耳曼人做事的严谨和细致在这两款软件中表现得淋漓尽致，每一个按钮、推子都经过严格的考究，每一条注释、说明都显得准确、精炼。他们代表了PC录音软件的最高水平，功能强大得自然没法说了，对于专业和半专业的音频用户以及对录音要求苛刻的朋友将起到很大的辅助作用，后面将以Samplitude 2496 6.0（后文统一简称Sam2496）和Nuendo 1.53（后文统一简称Nuendo）为例慢慢道来。
(4).人气最佳的Cool Edit
最后需要特别介绍的这位叫做\"Cool Edit\"，它也是在国内具有广泛的用户群和较高人气值的一个录音软件。它的优势在于集合了单轨录音和多轨录音两种模式（尽管一些多轨录音软件也可以进行单轨音频编辑，但却没有Cool Edit来得方便），也就是说通过简单的一个按钮就可以进行单轨和多轨模式的切换，并且在两方面都做得十分出色。不少用Flash设计动画和用Authorware制作多媒体光盘的用户喜欢用Cool Edit进行音效处理和人声录制，这好像已经成为一种习惯了，他们亲切的称它为\"酷编辑\"，由此可以看出Cool Edit是一位多方位、全才型的\"明星\"。后面我们以Cool Edit Pro 1.2（后文统一简称Cool Edit）为例向你做更细致的介绍。 图9：单轨/多轨录音功能兼备的Cool Edit Pro 好了，众明星亮相登场之后，等待的就是一场激励的擂台赛了。需要事先指出的是，下面的对比并不是一次软件的评测，因为从性能上来讲，Sound Forge绝对远远超过GoldWave、Cool Edit，而Vegas、Sonar也绝对不是Sam2496和Nuendo的对手，而我们这里的比拼用意却不在此，我们的出发点是实用性！由于不同的用户对录音有着不同的要求，因此我们就是针对这些不同层次的用户，给出他们一个选择这些软件的参考方案。同时，在对这些软件的不同方面进行比较时，你还能学到它们的最基本使用方法，真是一举多得，何乐而不为？快跟我一起来吧！ 二．单轨录音，谁与争锋
在单轨录音软件的较量中，我们的几位选手－Sound Forge、WaveCN、GoldWave、WaveLab-已经亮相过了，它们将在下面几个回合中一决高低，我们也将给出最切合你心意的\"裁判意见\"（就是笔者总结性的吐血推荐了）。
第1回合.录音质量
既然我们要用它们来录音，首先最重要的就是录音质量了。如果录制出来的效果很糟糕，那不管其他方面表现再好都是毫无意义的，毕竟音质才是第一位的。 当对同样一段声音片段进行麦克风录音时，我们基本感觉不到它们四者的差别，播放的时候都能比较忠实的回放出声音的真实效果。如果我们借助一个频谱软件（就是能够图像化的表示出声音的各种特性参数的软件，让我们的判别更具科学依据），比如Pinguin Audio Meter（PG-AM）还是能观测出它们的音质区别的。 用Sound Forge录制出来的声音润泽、饱满又不失清晰感，在PG-AM的各项指标测试中均表现良好（如图10），无疑是保证音质的最好选择。其实，在笔者的长期研究、对比中发现，Sound Forge采用的音频内部算法的确是最优的。对于同样一个操作，Sound Forge作用后对声音的直接影响效果要比同类其它软件好，这也是Sonic Foundry公司引以自豪的一点，的确是所向披靡、无人能敌！ 图10：用PG-AM测试后发现Sound Forge的录音音质最好 至于其他3个软件的录音音质方面，WaveLab也具有很高的专业性，Steinberg的所有录音软件产品的品质还是很有保证的，WaveLab也不例外；WaveCN和GoldWave次之，毕竟音频内部算法是一个非常复杂的过程。 裁判意见： 第1回合－录音质量的较量中，Sound Forge胜出。虽然从普通用户的耳朵里可能不太能够听出它们的差别，但对准求品质的专业级别用户，首选还是Sound Forge！
第2回合.运行环境 一个优秀的软件是能够在各种环境下使用并且工作稳定，相比这4种软件来说，WaveCN 1.4的体积是最小的，仅有一个的安装文件一共才1.1M，用一张软盘就可以装下，方便于携带。GoldWave 4.16体积也很小，其主文件也才1.4M，并且是这4种软件中唯一一款不需要安装的绿色软件。相比之下Sound Forge和WaveLab的10多M安装容量就显得略为臃肿了，对网络上的传播也不太方面。 另一方面，从各个软件的硬件要求来看，Sound Forge无疑是最高的，在打开多个其他软件的情况下同时运行Sound Forge进行录音操作，很容易造成死机，究其原因也在于其运算会消耗掉不少的CPU资源。而WaveLab也不是一盏省油的灯，赛扬300以下的电脑基本玩不转，所以还是WaveCN和GoldWave要好很多，尤其是GoldWave，绿色软件的特性决定了在任何时候使用都不会出现非法操作的错误，的确难能可贵啊！ 裁判意见： 第2回合－运行环境的较量中，GoldWave 4.16胜出。其取胜的法宝就在小巧的软件容量和零耗时的安装，并且在低配臵的电脑上也能运行自如，对于口袋里银子不多的朋友，有特别的实用价值！
第3回合.操作难易 功能越强大，也就意味着操作越复杂！这个道理在录音软件中也普遍存在，从各个软件的菜单命令中就可以看出来。Sound Forge无疑让所有初学者望而却步，其繁杂冗长的菜单命令给人眼花缭乱的感觉，往往很简单的一个操作也会在各种主菜单、子菜单中反复切查找，费时费力。 与Sound Forge类似还有WaveLab，虽然菜单命令略显精简，但对不熟悉音频软件操作的朋友来说，面对满屏的E文操作起来还是不那么顺心。对于普通用户，最好还是选择文中操作界面的GoldWave和WaveCN，前者毕竟是英文软件的汉化版本，在汉化过程中很多语法、词条中文译名汉化得不准确，虽然可以帮助我们理解软件的用法，但对要求较高的用户就有点鸡劣的感觉了。而后者WaveCN则完全不同，它是一款由中国人编写的中文录音软件，各种音乐专业术语、词汇都解释得比较到位，菜单命令和鼠标操作也十分简单，能够让初学者在很短时间内学会它的使用。 图11：WaveCN的全中文操作方式 裁判意见： 第3回合－操作难易的较量中，WaveCN 1.4胜出。初学者要想快速掌握基本的录音方法技巧，选择WaveCN就不会错的。当然GoldWave和WaveCN的操作中不支持右键快捷菜单不得不说是一个遗憾 :o( 第4回合.外观界面
现在任何一款软件都十分重视操作界面的美观性，谁都不想整天对着一张\"丑陋的脸蛋\"工作，因此美观的界面已经成为了各种软件开发商在软件设计中所追求的一个重要的目标，录音软件也不例外。 WaveLab秉承了Steinberg产品的一贯界面风格，在细致入微地\"雕琢\"每个按钮、推子的造型同时又不失整体布局的统
一、整洁性，毫无疑问的征服了\"评委们\"的心。WaveLab秉承了Steinberg精制的界面设计风格 在WaveLab的比较下，其它3个软件就显得有点黯然失色了。对于GoldWave这种容量本来就小到无法顾忌太多界面性的软件，和WaveLab真是不可同日而语。在低挡电脑上享受GoldWave的稳定运行的朋友又要忍受它\"恐龙\"的形象了 :o) 裁判意见： 第4回合－外观界面的较量中，WaveLab 3.0以绝对优势胜出！没有太多的解释，把它们都运行一次就一目了然了。使用WaveLab进行录音操作，就象是在欣赏一件视觉艺术品一样（有点夸张），绝对是一种享受！
第5回合.特效制作
往往录音操作不仅是把声音录制进去就完事了，而是要在后期对声音进行各种处理，来制作出我们想要的各种声音特效，这就要看录音软件提供的编辑手段和特效制作方法了。虽然WaveCN、GoldWave、WaveLab对常用效果的制作都能游刃有余，但相比Sound Forge细致地调节、丰富的预臵还是有很大差距的。 象淡出淡入、音量最大化、时间拉伸、均衡调节都效果对Sound Forge来说简直就是小Case了，连声场模拟、降噪、波形生成、同步设臵等高级技巧也不在话下，的确象前面所讲到的那样，用Sound Forge进行音频处理，只有你想不到的，没有它做不到的！ 裁判意见： 第5回合－特效制作的较量中，Sound Forge胜出！如果你不需要制作那么多复杂的声音效果，那么选择WaveCN和GoldWave也行，如果你想把录音DIY进行到底，那Sound Forge是跑不掉的。
综合意见 真可谓\"尺有所短，寸有所长\"，从上面的较量中可以看出，再强大的一个单轨录音软件都无法完全取代其他同类软件的。其实，根据不同的录音要求和不同的专业程度，选择自己理想的软件才是最重要的。对专业和半专业的多媒体制作者和录音师来说，Sound Forge是首选，也可以考虑WaveLab，以其与后面的Nuendo多轨录音软件形成一个整体。对于普通初学者来说，WaveCN和GoldWave才是最理想的选择，中文化的操作界面是它们最大的卖点！ 三．多轨录音，群雄逐鹿
如果说单轨录音是侧重声音的细节处理的话，多轨录音就是侧重声音的整体合成了，它在音乐的后期制作、歌曲的人声录制等方面发挥着巨大的作用。每一个立志成为专业录音师的高级用户必须精通，每一个业余做做卡拉OK歌曲的普通音乐爱好者也必须通晓基础。参赛选手－Sonar、Vegas、Sam249
6、Nuendo、Cool Edit准备就绪之后，下面就让我们拉开多轨录音软件的擂台序幕吧！ 第1回合：运行速度
频繁与音频数据打交道会消耗大量的CPU，这主要是由于Wav的庞大数据量造成的，所以在录制人声或者音乐的声部达到一定的数量之后，系统性能会大幅度下降。\"承受\"能力强的多轨录音软件同时跑上30个音轨会没有问题，而\"吞吐量\"小的软件在很少的音轨之后就会显出力不从心的疲劳姿态了。想想要是把你的歌唱才能限制到仅有的几个音轨中，恐怕谁都不愿意看到这种情况吧，所以运行速度就成为衡量多轨录音软件优劣的至关重要的环节。 在对同样几个声部的录制中我们发现，来自Sonic Foundry的Vegas以其独特的算法获得了最好的表现，其运行的稳定性、运算的高效性和快捷性在几个同类软件中是最为出色的。的确，进一步对Vegas的使用后你会发现，往往在其它软件中需要消耗大量CPU的操作在Vegas中总能轻松的解决。Vegas正是采用了与Sam2496249
6、Nuendo等软件不同的音频算法来实现的。如果你要录多声部的小合唱或者乐队同期录音甚至交响乐都没有问题，找Vegas就行了。在笔者的PIII－600上跑40轨都没有问题，还不够你用吗？ 图13：再多的音轨Vegas总能应付自如 裁判意见： 第1回合－运行速度的较量中，Vegas胜出！如果我们用上述各种多轨录音软件录制同样的10轨音乐，然后再编辑、播放，就会明显感到Vegas的速度胜出一筹，Cool Edit和Sonar略显逊色，Sam2496与前三者相比运行效率下降就很大了，最慢的是Nuendo，没有PIII级别的电脑很难玩转。
第2回合：调音台控制
在多轨录音过程中，我们使用最多的观察、控制设备可能就是调音台了。由于录音过程中需要对各个音轨参照进行对比，所以调音台的操作方便与否直接影响工作效率，是多轨录音软件设计中最重要的一个环节！ 调音台根据不同的用户的不同操作习惯，也很难做优劣的判定，我们这里以直观、方便为依据，对各个软件的调音台进行对比。这首先应排除Cool Edit和Vegas，因为这两者都没有我们习惯操作的调音台面板，尽管Vegas中有被称作Mixer的控制台，但与传统意义上的分轨调音台有较大区别，不具太多实用性，这不得不说是两个软件的遗憾！ 熟悉Cakewalk的朋友一定会首选Sonar，它的调音台界面比较简单，但也能满足我们的操作要求。可以添加音频效果器，调整音量、声相，还带两个辅助效果器和一个总线输出，可是界面单调却是它的一个问题。：Sonar的调音台面板 Nuendo有一个高贵、华丽的调音台，在主界面操作中用F3键就可以调用出来，但操作的相应繁琐会给没有使用过Nuendo的朋友带来不少麻烦。 图15：Nuendo的豪华调音台 最理想也是最方便的调音台还是Sam2496的，它不仅可以对音量、声相等基本音轨属性进行方便的调节，而且自带了均衡、延迟、立体声扩展等常用效果器，就是使用插件效果器也是所有调音台中最方便的！最有特点的还是它支持调音台的Skin外壳程序，你可以设计自己的个性调音台，图16就是笔者的一位朋友胡戈设计的\"金属\"调音台。 图16：胡戈设计的调音台面板 裁判意见： 第2回合-调音台控制的较量中，Sam2496胜出。胜出原因是操作简单、实用，功能强大、丰富，界面美观、大方。 第3回合：与MIDI的整合性
所谓与MIDI的整合性是指，把前期制作好的MIDI音乐转换成音频文件，然后再到多轨录音软件中做后期合成！这个过程是每首MIDI歌曲都必须经过的，以达到最好的效果。 由于Cakewalk在国内的使用人数很多，并且它也具备音频处理功能，所以在Sonar中制作MIDI然后直接在Sonar中将MIDI转换为Wav进行后期处理是最理想的方式。省去了在各个软件之间的转换，非常方便。 Nuendo虽然也具有MIDI制作功能，但相比Sonar来说却不是那么方便，如果你使用Cubase（Steinberg一种专业级别的音乐合成系统）制作MIDI的话，那么用Nuendo做后期合成就最合适。 而Cool Edit、Vegas、Sam2496根本就不支持MIDI制作，所以自然不用谈与MIDI的整合性了。 裁判意见： 第3回合－与MIDI的整合性的较量中，Sonar胜出！凭借Sonar在国内巨大的用户数量，会有越来越多的用户意识到它音频功能的强大，是MIDI → 录音 → 后期合成的最佳选择。 第4回合：插件效果器的支持 录音过后对声音进行的各种特殊处理往往比录音所花去的时间还要多，因为它可以弥补录音造成的缺憾，让声音最美的一面呈现出来，而这种特殊处理就是依靠插件效果器来完成的，这又要说到前面提到过的DX和VST两种效果器形式之争了。 在几年前，PC音频领域还是DX一统天下的局面，DX的效果器陈出不穷，质量在当时看来也是十分不错的。但随着近两年来德国Steinberg公司的迅速崛起，它带来了VST效果器的全新概念，以迅雷不及掩耳之势抢占了DX的大片市场，目前不少顶级的插件效果器都是基于VST形式的。更让人费思的是，支持VST的软件（如Nuendo）使用起DX的插件来仍然游刃有余，但支持DX的软件（如Sonar、Sam249
6、Vegas、Cool Edit）就根本不能使用VST的插件了，即使用第三方的VST to DX软件转换之后，仍然问题多多。 图17：在Nuendo中各种玲琅满目的VST插件效果器 裁判意见： 第4回合－插件效果器的支持较量中，Nuendo胜出。目前基于VST形式的插件效果器越来越多，而且音色效果也大幅度提升，而DX的旌旗摇摇欲坠，大有被VST取代之势。为了长远的打算，还是投靠Nuendo吧。 第5回合：操作难易程度 凡是使用过Vegas的朋友，对它简便的操作一定会留下很深的印象。对比一下Vegas和其它软件的菜单命令就能很明显的看出来，Vegas的几乎所有操作都集中在鼠标左右快捷键上面，不用为看不懂英文命令而犯愁，录音的过程就在鼠标的简单活动中就可以完成，的确是初学者的福音啊。 图18：Vegas超级精简的主界面 同时，我们介绍的这款Vegas Video 3.0还兼具视频处理的功能，在Video FX中提供了各种视频特效可供选择，最适合那种进行音频、视频同期合成的用户，所有操作都十分简单，包你3分钟上手！ 裁判意见： 第5回合－操作难易程度的较量中，Vegas以绝对优势胜出。没有同类软件使用经验的朋友不妨安装一个Vegas试试，在轻松愉快的气氛中学习电脑录音。
第6回合：使用的全面性
前面几个回合中，都没见到Cool Edit有什么娇人的表现，那为什么他还会有那么多忠实的用户呢？原因很简单，就是使用的全面性。Cool Edit的功能虽然不是最强大、操作不是最简单的，但它却有优于Vegas的录音音质，高于Sam249
6、Nuendo的运算速度，强于Sonar的命令体系，并且它即可以做单轨录音软件，又可以作多轨后期合成软件，其综合实力是最强的，能够为各种音乐、人声的录制提供帮助。笔者一位好友，也是中国著名吉他手李延亮的最新专辑《火星滑雪场》，就是用Cool Edit录制出来的呢！：单轨和多轨的切换只需一个按钮 需要特别说明的是，前不久推出的Cool Edit 2000与Cool Edit Pro 1.2有较大的差别，前者是一款非常业余的精简型、民用级软件，而后者才是绝对能够达到专业水平的专业录音软件，选用时一定要将它们区别开来。 裁判意见： 第6回合－使用的全面性较量中，Cool Edit胜出。一方面是由于它具有很大的用户数量，很多人已经习惯于它的操作方式，另一方面更是因为它能在多媒体制作、人声录制、视频配乐、后期合成等各种音乐环境下都发挥出良好的状态的，当之无愧的获得用户的青睐。
综合意见 上面讲到的多轨录音软件只是整个同类软件领域中的冰山一角，还有太多其它多轨录音软件未能一一评述，而这5种软件在国内知名度最高，在不同层次的用户中已经完全普及开来了。 对于经常制作音效、剪辑声音素材的多媒体玩家，Cool Edit和Sonar是不错的选择。Cool Edit中自带的降噪、混响等效果器会给你的声音片段带来更多的新奇感受；Sonar的强大MIDI编辑功能，能够帮助你将网上下载的现成MIDI根据自己要求进行编辑后再作合成，一体化操作更方便。 对于喜欢自己动手DIY歌曲和专辑的普通音乐爱好者，Vegas能够帮助你更快的实现你的梦想，简单的操作使它更具亲和力，一用你就会爱上它的。 对于家庭录音室（Record Studio）和专业录音棚，选择Sam2496和Nuendo就没错，其软件的品质完全能够达到出版级的水平。现在很多著名音乐人和录音师纷纷抛弃ProTools（一种苹果电脑为基础的录音系统，价格非常高昂）的\"旧?quot;，投入PC的怀抱，它们就是冲着Sam2496和Nuendo来的
四．总评 软件是死的，人才是活的！什么样的软件能够录制出什么样的声音，不光靠硬件、软件的支持，还得主要靠人们的使用。各种软件之间不能相互取代的道理主要来源于不同用户的操作习惯和层次要求，选择最适合自己使用的才是关键。 令人兴奋的是，目前电脑音频技术随着CPU等硬件设备的不断更新换代迅猛的发展起来，各种新技术、新成果不断的涌现出来，呈现一派繁荣的势态。现在没有人再会低估PC音频的技术实力，这些强大的录音软件都已正式批量地投入各种音乐的制作中。伴着WTO时代的到来，Steinberg、Sonic Foundry、Cakewalk等国际著名软件厂商也都瞄准了中国的市场，我们有理由相信未来的电脑录音领域会开放出更绚丽的花朵，接出更丰硕的果实！(转载)
推荐第5篇：多媒体课件制作软件
教师培训讲稿
时间：9.20 内容：
一、多媒体课件制作软件
1、Flash。优秀的动画设计制作软件，当今使用最广泛的多媒体课件制作软件之一。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。不仅可以单独播放使用，更可以用在网页中播放。
2、Director。美国Macromedia公司开发的一个软件，主要用于多媒体项目的集成开发。与Flash、Authorware是同门三兄弟。Direcror是创建与交付功能强大的Internet,CD-ROMs与DVD-ROMs多媒体的工业标准。相对于简单的图片和文字，Director提供唯一足够强大的工具来释放你的创意，它整合图形、声音、动画、文本和视频来生成引人注目的内容。它是多媒体光盘出版的宠儿，一向戴着专业出版的帽子，不那么平易近人。
3、Authorware。功能强大的交互式多媒体工具软件，该软件应用范围涉及教育、娱乐、科学等各个领域。一直是众多多媒体开发工具中的佼佼者。使用Authorware制作课件非常直观、明了，使用者无须掌握高深的编程技巧，就能制作出包含文字、声音、图像、动画等多种元素在内的、界面华丽、交互性强、控制灵活的教学课件。
4、PowerPoint。美国微软公司办公自动化软件Office家族中的一员，是专门用来制作演示文稿的工具软件。它主要用于学术交流、产品展示、工作汇报、情况介绍等场合的幻灯片制作和演示，可以通过计算机播放文字、图形、图像、声音等多媒体信息。更是教师讲课的首选课件制作工具。
二、图形图像处理软件
1、PhotoShop。深受广大平面设计人员和广告设计人员喜爱的图像处理软件之一。它在图像编辑、图形制作、特效及颜色处理等方面所具有的强大功能令人叹服。是事实的图形图像处理的工业标准。
2、Fireworks。网页图形处理软件，制作背景透明的图像，GIF动画 、按钮等极为方便啊！
3、ACDSee 3.1。看图软件的佼佼者，虽然版本已经升级到9.0,但是最令人难忘和最多人使用的还是这个版本，还可以进行简单的图像处理唷。
4、HyperSnap。抓图利器。不仅能抓住标准桌面程序还能抓取 DirectX, 3Dfx Glide 游戏和视频或 DVD 屏幕图。本程序能以 20 多种图形格式（包括：BMP, GIF, JPEG, TIFF, PCX 等）保存并阅读图片。可以用热键或自动记时器从屏幕上抓图。功能还包括：在所抓的图像中显示鼠标轨迹，收集工具，有调色板功能并能设置分辨率，还能选择从 TWAIN 装置中（扫描仪和数码相机）抓图。
教师培训讲稿
时间：10.13 内容：
一、音频处理软件
1、Adobe Audition。功能强大的音频处理软件，它的前身是大名鼎鼎的Cool edit。
2、Sound Forge4.5。 老牌、经典的音频处理工具。简单易用，功能强劲。新版已经升级到6.0以上了，但是反而渐渐为人遗忘。
3、Total Recorder。几乎可以录制所有通过声卡和软件发出的声音，包括来自 Internet、音频 CD、麦克风、游戏和 IP 电话语音的声音。音频玩家最关心的还是录音质量，Total Recorder 的工作原理是利用一个虚拟的“声卡”去截取其他程序输出的声音，然后再传输到物理声卡上，整个过程完全是数码录音，因此从理论上来说不会出现任何的失真。
4、GoldWave。一个集声音编辑，播放，录制，和转换的音频工具， 体积小巧，功能却不弱。
二、视频处理软件
1、Adobe Premiere。非线性视频编辑应用程序，也是一个功能强大的实时视频和音频编辑工具，主流的DV编辑工具，它为高质量的视频提供了完整的解决方案。
2、超级解霸。有点过时的视频播放软件，可以截取MPG视频。
3、TMPGEnc。日本人堀浩行开发的一套老牌的高画质视频编码转换工具软件，在 Canopus ProCoder v2.0 Final 推出以前，一直是视频转换领域的画质冠军，支持 VCD、SVCD、DVD 以及所有主流媒体格式 (Windows Media、Real Video、Apple QuickTime、Microsoft DirectShow、Microsoft Video for Windows、Microsoft DV、Canopus DV、Canopus MPEG-1 和 MPEG-2 编码)，而且还提供对高清晰度视频格式的支持。
4、绘声绘影。老牌经典，一直与时俱进的视频处理软件。友立绘声绘影让你登上导演宝座，即使您毫无影片制作经验，都可轻松愉快地以绘声绘影在自己的计算机上剪辑影片。
教师培训讲稿
时间：11.14 内容：
一、网页制作软件
1、Dreamweaver。Macromedia公司推出的可视化网页制作工具，是较受的网页设计人员欢迎的网页制作软件之一，是网站建设不可缺少的工具之一。
2、FrontPages。微软的办公软件office家族成员之一的FrontPage也是一种所见即所得的网页制作软件，由于其使用简单（与Word界面相似）,并且软件容易获得，很受初学者的欢迎。作为入门级的网页制作学习，FrontPage是不错的选择。
二、其他辅助软件
1、WinRAR。压缩解压软件
2、Microangelo Toolset图标制作软件。
3、Nero Burning ROM。刻录软件。
4、Flax3.0。小巧超酷的SWF文字动画制作软件。
5、Ulead COOL 3D。台湾友利公司出品的3D动画制作软件。
三、其他课件制作软件
1、方正奥思和蒙泰瑶光。两款国产多媒体课件制作软件的姣姣者。在功能使用操作各方面与Authorware类似，实力也相当。但是普及度、使用率和影响力始终不及Authorware。一帮以此为生的开发小组或许终于支撑不下去了，最近几年这两款软件似乎已然自然消亡。在此，向软件的开发者和仍然在使用这两款软件的课件人致敬。
2、几何画板。最专业的数学几何课件制作软件
推荐第6篇：多媒体课件制作软件
教学课件制作 多媒体课件制作软件
随着计算机和多媒体技术的发展，大多数授课均采用多媒体教学，通过多媒体课件来丰富自己的课堂，那么如何才能做好一个多媒体课件，让课堂教学更加生动呢？下面小编来说说自己在制作课件中积累的经验。
首先，要选用适合自己的多媒体课件制作软件。现在老师基本都用PowerPoint、Author ware、Flash等软件来制作课件，小编一直用的是91速课的课件制作工具，每种软件都有自己的优点，但并不是需要我们都必须全都学会，可以选择自己喜欢的软件进行深入研究，最终达到熟练运用，下面小编就以91速课给大家讲解一下如何做出高质量的多媒体课件。
91速课网课件的制作流程：创建课件—编辑课件—预览发布
一．创建课件
（1）点击页面右上角“创建新课件”
（2）你可以选择创建一个空白课件，也可以在课件样例里选择适合的课件模板。 空白课件：顾名思义，什么都没有的课件，所有页面都需要您有头开始创作。当然，系统还是会提供大量精美的页面版式给您使用。（适合有经验制作者） 课件模板：已经设置好页面元素、动效、内容等的课件，制作者只需替换部分内容，即可生成属于自己的课件。（适合新手制作者）
二．编辑课件
主要讲解一下编辑页面的功能模块区。 （1）视频
点击头部功能模块区“视频”，弹出视频素材框，输入视频通用码即可。
（2）文字
点击头部功能模块区“文字”，直接在左边编辑框编辑文字即可。
（3）图片
点击头部功能模块区“图片”，弹出图片编辑框，选择适用的图片，也可以上传自己的素材。
（4）音频
点击头部功能模块区“音频”，弹出音频编辑框。
顶端是音频分类。中间是音频样例，选择适用的音频。左下角也可以上传、合成音频。
（5）交互
鼠标经过头部功能模块区“交互”，出现拨打电话和统计，选择自己需要的工具点击，在右边编辑栏直接编辑即可。
（6）表单 鼠标经过头部功能模块区“表单”，出现快捷菜单、菜单模块和提交按钮，选择自己需要的工具点击，在右边编辑栏直接编辑即可。（注意隐藏功能）
（7）版式
可以在“版式中心”选择，也可以选择“我的版式”。下面是按用途，学科，风格分类的版式列表。选择合适的版式即可应用。
一个课件由多张页面组成，版式即为每一张页面的模板。注：创建新课件时选择的模板为整个课件的模板，版式为课件内单独页面的模板。
（8）教学
1.点击头部功能模块区“教学 - 测试题”，弹出测试题设置框。 2.选择测试题样式。 3.设置题干与选项。
4.点击“更多设置”可设置答对答错的文字提示及回答正确后是否自动翻页。
三．预览发布
编辑页面的右上角是课件资料补充及发布。
“预览发布—完善资料并发布”，编辑课件资料，确认发布即可发布你自己的课件，还可以通过二维码或网址分享给你的朋友。
速课网具有强大的制作功能和交互设计能力,非常适合制作一些需要特殊表现效果的微课件。所以碍到了越来越多教师的喜爱。老师能够根据自身的需求选择相应的模板进行排版和编辑，按照制作步骤教程一步步做好或者直接上传图片、视频等都可以，这样大大减少了制作时间提升了效果。速课网所拥有的功能完全能满足教师对多媒体课件制作的需求。
推荐第7篇：制作幻灯片的软件
《制作幻灯片的软件—PowerPoint》教学设计
一、教材分析
《制作幻灯片的软件—PowerPoint》是四川教育版小学信息技术五年级下册第七课的内容。本节课教材中以制作“母亲节贺卡”为主题，通过学习让学生掌握：什么是幻灯片（PPT）？通过联系学过的“Microsoft word”软件，熟练的掌握幻灯片的启动、认识幻灯片的窗口、关闭幻灯片等基本操作。同时，本节课的学习内容与实际运用紧密联系，从中充分调动学生学习积极性，培养学生学习计算机的兴趣。
二、学情分析
本课面对的是小学五年级的学生，小学生的知识形成特点是：通过亲自动手实践，体验感知，形成表征，构建新知。因此，在教学中要给学生创造自我发展的空间。用研究、探索等自我学习方式来进行学习，通过合作交流来得出结论，让每位学生有个性化的发展空间。由于软件都是Microsoft的产品，所以PowerPoint和Word有很大的相似性。在学习中尽量让学生联系记忆学习。在学习中，尽量多让学生采用鼠标试探的方法学习软件工具名称，培养学生自学能力。
三、教学目标
知识技能：学习启动PowerPoint；联系Word识记PowerPoint窗口各主要部分及重要工具名称；能修改、保存一个文件，能正确退出程序。
过程方法：能联系已学知识自学新软件；主动学习，完成修改幻灯文件，并保存。
情感态度：学习中与他人合作，完成任务；培养学习电脑的兴趣
四、教学重点：联系Word识记PowerPoint常用工具名称。
五、教学难点：识记PowerPoint窗口各主要部分名称
六、教学准备：建立一张图文并茂的电子卡片；建立一个简单幻灯片并分发到学生的电脑中（或在局域网中共享）。
七、教学过程
师：教师播放事先做好的电子卡片，让学生感受动画的魅力。 简介PowerPoint用途：PowerPoint和以前学习的Word一样是Microsoft office中的一个重要软件，它可以制作电子贺卡，电子相册，会议讲稿等等。
生：学生观看电子卡片，明白Power Point的用途，对要学的软件有一个大概的了解。
师：1．让学生回忆Word的启动方法，有条件可以边说边演示常用启动方法。2．抽学生试着演示启动Power Point。
3、问：还有其它启动的方法吗？ 当出现向导时同学们是怎样处理的？你能用Word中的方法来处理吗？
生：回忆Word的启动方法（不限一种）。一个学生演示启动过程，其它学生观看启动过程。
[活动1]尝试用不同方法启动Power Point，部分学生可能已经顺利跳过向导，建立新幻灯片。已经正确跳过向导的学生介绍经验，没过的学习。 师：
1、还记得Word窗口中各部分的名称吗？（打开一个Word窗口）
2、你能根据Word中的名称说出PowerPoint中的名称吗？ 3．问：你能用什么方法知道这些以前没见过的工具按钮？ 4．活动：让学生分小组互相考一考工具名称。
5、打开PowerPoint并修改保存。教师提供事先制作好的文件途径。提示学生不会时可以请教同学或老师。教师同时收集改好的文件。
6、问：有谁知道怎样把做好的文件播放出来？ 让学生播放自己制作好的文件。并说说播放中的新发现。 生：根据教师指向，回答窗口各部分及各工具名称。 学生说出各部分名称，并提出不知道名称的工具按钮。
[活动2]采用鼠标试探法探出工具按钮名称。并完成书上第二部分的空。 两人一组，一人指出工具，另一人回答名称，再用鼠标探出答案。
[活动3]学生播放自己做好的文件。说说播放中有什么新的发现。 师：
1、指导退出。其实不只是在播放有新发现，只要细心的同学在其它很多地方都有了新的发现，那么就可以在以后自己学习去探索。那今天我们学习完了，要怎样退出呢？
生：根据旧知正确存盘，退出系统，再说说是用什么方法退出的。 小结：说说本节课的收获，学习的主要内容。 关机，整理电脑，有秩序离开教室。
八、教学反思：
1、充实教学目标：为了让学生们感受幻灯片在工作学习中的重要作用，进一步培养学生的信息素养，本课教学目标不仅仅局限于让学生掌握认识幻灯片及其认识其窗口上。而是拓展在母亲节来临之际，利用学到知识为母亲制作一张贺卡，让学生体会到制作幻灯片的乐趣。
2、充分体现学生自主精神：本课没有把学生看成是知识的客体，而是充分发挥学生的自主意识，给学生创造动脑思考和动手实践的机会，把课堂看成是学生自我学习、自我探索和自我发展的天堂。
3、优化教学方法： 课堂上，教师把谈话、讲授、启发、引导、讨论、实践等多种教学方法有机地结合起来，才能充分满足学生思维的具体形象性，调动学生学习的积极性。
推荐第8篇：工作汇报PPT制作
工作汇报ppT制作如果一场汇报演讲没有配备优秀的演示，那么汇报将变得索然无味！一次汇报，有时候决定着个人的前途、组织的命运，工作汇报ppT制作，工作汇报《工作汇报ppT制作》。 而汇报的关键有时不在内容，往往在于领导的感受。如果您还是两手空空对着领导滔滔不绝，你已经跟时代脱节了两拍，因为没有领导喜欢不被重视的汇报。如果还是拿着稿子对领导纸上谈兵，你仍然跟时代脱节了一拍，因为没有领导喜欢听你抽象的概念。用ppT作汇报——正成为主流。把你的重点凸显出来，把领导的兴趣调动起来，让汇报的内容清晰起来，让汇报的气氛轻松起来，时间再长领导也不觉得累，内容再多领导也不觉得烦。
推荐第9篇：影视后期合成专业,影视后期合成制作软件
有梦想，一起实现！ http://
影视后期合成能做什么？制作软件有哪些
一个好的后期能解决影视动画一半的问题，有时候制作很一般的三维素材，经过后期的高水平调整，就会化腐朽为神奇，这样的描述绝对不是夸张，后期合成看到的是最注重的画面效果、构图、色彩、空间、画面的艺术性以及视觉中心等问题都在这个环节解决。所以，后期合成需要中和的艺术修养，任何一家影视制作公司，如果有
一个很好的后期人员，那一定是如获至宝，倍加爱护。另外，摄影、美术、影视语言、色彩美学都是后期人员艺术修养的源泉。
影视后期合成软件
后期合成使用的软件比较多，除了高端的inferno、flame之外，常用的主流合成软件有AE、PR、nuke等，属于节点式合成软件，可以生成较细致复杂的效果。两种软件功能都非常强大，在AAA数字艺术教育的后期合成培训课程中都有所教授，搭配使用以便发挥他们不同的优势。
影视后期合成学习
后期合成需要大量的时间练习，不断地总结经验。目前，国外的后期合成的水平比国内高出很多，很多经典影片都值得我们去研究，比如《哈利波特》《沉睡魔咒》《超凡蜘蛛侠》《变形金刚》等后期制作，很多巧妙的合成方法或者合成思路不是我们关在屋子里能想出来的，需要不断向优秀经验学习。
有梦想，一起实现！ http://
影视后期合成培训 AAA数字艺术教育电影后期合成培训专为电影与电视后期制作行业配备合成人才，主要学习高级节点合成软件Nuke与AE合成软件，学习影视流程中的高端三维软件Maya,高级渲染技法，PFTrack、SynthEyes、Mocha等三维与平面跟踪软件。系统地学习包括视听语言、合成原理、影像构成、色彩原理、通道算法、三维模型、灯光材质、高级渲染、后期调色、抠像合成、实拍素材与三维场景的跟踪合成、动态素材修复、Matte Painting、三维投射、素材时间控制、立体影像制作等大量的高级合成技巧。掌握能够制作影片所需的工业制作流程、理念及技巧。
推荐第10篇：《多媒体软件制作课程设计》大纲
《多媒体软件制作课程设计》大纲
中央电大 教务处 教学管理科
（ 2004年08月23日） 中央广播电视大学计算机应用专业
多媒体软件课程设计大纲
一、教学对象与学分：
该课程设计大纲为电大计算机应用专业应用软件开发方向学生使用，3学分。
二、设计目的
多媒体技术涉及面非常广，是一项实用性很强的技术。只有进行实际操作，将理论应用于实际中，才能确实掌握书中的知识点。通过设计开发多媒体软件，不仅可以加深学生对多媒体基本概念的了解，巩固学习成果； 还能够提高实际动手能力，掌握多媒体系统开发的基本方法和多媒体应用软件的制作过程，以及熟悉各种多媒体开发环境和工具的使用方法。
三、工具要求
1． 使用Authorware进行课件制作。
2． 使用Audio Editor等进行声音的录制和编辑。
3． 使用Adobe Premiere进行视频编辑。
4． 使用Photoshop进行静态图像的处理。
5． 有条件的话，可以使用其他各种多媒体处理软件。
四、时间要求
三周左右
五、题目
根据《多媒体技术基础》中讲述的内容，利用Authorware等软件，以《多媒体技术基础》第4章的内容为基础，制作多媒体软件。
六、制作过程
按照下述的步骤进行操作，最后能够生成声图文并貌、主题鲜明、内容简洁生动、具有时代感的多媒体软件。
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1． 分析选题
读者应掌握该章的全部内容，将其划分为各种课件，有必要的话还可以将课件依照面向对象技术划分为各个子对象。这样就可以达到课件的选择、计算机呈现教学内容、学生学习并作出反应、计算机作出评价和反馈并选择教学策略的全部教学过程。
2． 编写脚本
由于人在获取知识时的思维方式是跳跃性的和富有联想式的，因此知识单元（课件）不宜采用线性结构，而应采用非线性的超媒体结构，即网状结构和树状结构。
（1） 画出整个内容的总体结构图，包括每个知识单元。
（2） 根据知识内容间的逻辑关系，对知识单元进行划分。
（3） 对知识单元的知识要素和链接进行分析，描绘出各单元间的关系。
（4） 屏幕设计与布局，安排各单元的位置。
（5） 制作脚本卡片，对每个单元都用卡片的形式进行描述。
3． 数据准备
（1） 文本信息：从书中或其他地方提取有用的文本信息，利用Authorware进行输入和编辑。
（2） 图形信息：搜集有用的图形和图象文件以备制作时使用。
（3） 声音信息：搜集相关的声音文件；安装声卡，麦克风及其他相关工具。
4． 系统制作
根据已编写的脚本和设计思路，利用Authorware等多媒体工具制作该教学软件。
5． 测试与调试
为了保证软件的质量，在程序设计完毕之后，还要进行测试和调试，来发现系统的错误和潜在的问题。这里要对软件进行白盒测试。根据具体的逻辑结构和执行路径，设计若干个测试用例（路径覆盖，语句覆盖等），进行测试。
6． 提交
最后的步骤是对程序进行编译，将其打包成可独立运行的应用软件。
七、预备知识
1． 学习与了解多媒体软件创作的全过程；
2． 学习通过INTERNET网查找有关参考文献。
八、验收标准
1． 组成评分小组，由学生一个个演示制作的软件，由评分小组打分。
2． 评分标准要从主题、创意、图形、声音、视频等方面考虑。
第11篇：如何用VF6制作软件
如何用VF6．0制作学生准考证
一、准备工作
首先，我们要用到学生的照片，并给照片以相同位数的序列号排号，学生相片要用“．jpg”格式。
其次，在制作一个VF数据库表，表的内容要有相关考试及考场内容，如：考试号、姓名、考场、座号、考试地点等，在这里有一项内容是必须有的，那就是和照片序列号相对应的每个学生的序列号。这个“序列号”在制作过程中起到关键性的作用，在VF数据库中有的序列号，在相片中也必须有，否则将会无法关联。
二、具体操作如下
1．将制作好的照片及VF数据库表放在同一个文件夹中。
2．打开VF数据库文件，新建一个“报表”，然后打开“报表设计器”在“细节”中设计准考证，先把准考证的相关内容按需要的顺序和样式排好，如图（图1）所示。
3．在报表设计器的工具栏处点击鼠标右键调出“报表控件”图（图2），然后用“图片绑定控件”在“细节”中设计“报表图片”在图片来源中的文件处打入“图片和数据库相对应的文件名+”．jpg”，然后调整图片大小如图（图3）所示。
4．之后，利用“报表控件”中的“标签A”把相关的文字信息录入，并用菜单栏中的格式下的“字体”对文字大小设计，要用“标签A”选中后再设计。如图（图4）
5．再次用“报表控件”中的“矩形”给证件加个框以方便裁剪和美观。如图（图4）
6．最后用“打印预览”看一下证件，并在“文件”下的“页面设置”中的列数设为“2”栏，这样就出现了一个A4页面下的两栏的准考证打印页面，之后直接打印就行了。如图（图5）
第12篇：PS软件制作电子签名
PS软件制作电子签名、公章
电子签名及公章是很多单位、公司需要的办公材料，下面教大家用PS软件制作电子公章、签名（本人是业余选手，有什么错误的地方请高手指点）
1、下载PS软件，因为正版PS软件是需要收费的，所以我在网上找的是破解免安装版的Adobe Photoshop CS5简称：PS软件，版本CS5，虽然破解版的友一些功能不可用，但是多数功能还是可以使用，足够日常需要，最重要的是，他不用安装不收费。
2、打开PS软件：在软件文件夹内找到程序图标
3、打开PS软件后，点击菜单栏左上角“文件”选定你要制作的文件扫描件及影像文本，文件-打开-选择需要制作的文件原始资料（字写的烂，大家将就着看吧），原始资料最好保持整齐，用扫描仪进行制作。以保证文件亮度，当然也可以在软件里调整调整，这样做是为了制作的电子签章没有黑底，保证效果质量
4、将你要你要制作的签名部分截取下来，侧边栏选择截取工具将需要制作的签名截取下来，
5、关键的部分来了，上方菜单栏点：选择-色彩范围 选项，会弹出对话框，这时，鼠标在对话框外会显示为一个小吸管
用吸管工具在黑色字体部分进行颜色取样，完成取样后在对话框上面调整“颜色容差”，直到字体颜色全部变白色，不需要的地方为全黑
点击确定。发现签名旁边有很多蚂蚁线，证明要制作的签名就选好了，
6、选好签名以后按下
ctrl+C 进行复制，然后点击文件-新建在对话框中设置你需要的宽度、高度，但是背景内容一栏一定选择“透明”选项，点击确定
7、点击Ctrl+V将复制的文字粘贴到新的图层
8、粘贴后的图层比较大 点击Ctrl+T，调整图层大小，调整到自己满意为止。点击Enter确定。
9、调整完成后，点击文件-存储为 ，在弹出的对话框中编辑你要的文件名，将格式设定为PNG 格式，点击保存，（最好保存在桌面或者自己找得到的地方）
保存好以后就可以使用了。制作电子公章也是一样的做法，就不给大家演示了。
插入word设置环绕方式为“浮于文字上方”就可以了
第13篇：3Dmax软件 ：剑的制作
1、在顶视图中创建立方体，长宽高均为50，分段为1，2，1，
2、将几何体转为“可编辑网格”
3、选择“多边形”层级，将“顶视图”转为“底视图”，选择“底视图”中的两个多边形面。
4、单击“挤压”15，倒角-10，挤压120，10，倒角10，挤压25，10，倒角-10，挤压30
5、选择“顶点层级”，在顶视图中框选最上机三个（两排六个）顶点，在“选择的”数值框中输入50后单击“焊接”命令，将多个顶点焊接为一个顶点。
6、将“后视图”切换为“前视图”，选择“多边形”层级下的两个面
7、单击挤压，输入20，倒角10，挤压5，10，倒角-12，挤压400，倒角15，挤压50。
8、在顶图中框选最后生成的面的顶点，选择“塌陷”
9、在顶视图中选择剑柄部分的顶点进行隐藏。
10、选择所有剩余的顶点，切换到前视图，延Y轴向下拖动缩放，按“Alt”单击取消上下排中间顶点的选择后继续缩放到合为一条线。
11、对顶点进行“焊接”值为2
12、剑首的制作（剑同时向两侧延伸的部分）
13、“多边形层级”按“Ctrl”键的同时选择两侧的两个面。
14、挤压15，倒角-12，挤压60，7，倒角5，挤压20，10，倒角-5，
第14篇：电子请柬制作软件介绍
电子请柬制作软件
婚期马上就要到了，各项事宜都在筹备中，请柬当然是最重要的了，外地的一些朋友，因为不太方便邮寄请柬，所以自己心心念的一直想做一个电子请柬，在网上搜了很久，好多都是要钱的，要么就是要集什么豆才可以用人家的模板，就在我心灰的时候，在一个湖南新娘网站上看到了这个请柬的制作法，自己就按着上面的去做，真的是很简单，一学就会了，用了不到一个下午的时间，自己的请柬就出炉了，好开心好有成就感！看到这么好的东西，自己就想着也转载到19楼来吧，因为自己太爱19楼了，从装修新房到准备结婚的东西，19楼让我学到了很多，所以现在要拿来分享下~~~~希望对大家有用，也希望大家都能制作出简单又有爱的请柬~~~~加油JM们！！！
以下为转载：
尽管喜帖很好看，但难免会令人觉得过于简单，不够酷炫，电子请柬制作软件介绍。所以今天我自己特地学了制作动态喜帖的妙法——使用Fireworks软件，很简单，让你的喜帖动起来！
如果JM们觉得自己对电脑不太感冒，那就快拖上聪明的老公一起来学！
我个人认为动态喜帖更时尚，更动感，而喜帖比较简单；动态喜帖可以放更多的照片，而喜帖只能放一张图；动态喜帖可以写更多、更详细的关键信息，而喜帖只能写简略的关键信息。年轻人可以多多自己动手，DIY的婚礼才是最最有意义的。
制作之前要干点啥：
首先，计算好你需要写多少文字，需要几张图片来完成，每张图片写些什么。
1.一般别超过10张，否则别人看着会很累，而且文字太分散的话，不容易抓取关键信息。
2.一般第一张图片作为封面，第二张图片写人物或自己发挥，第三张图片写地点，第四张图片写“敬请光临”之类的话，之后的图片可以写些结婚宣言，或者放酒店的地图。
然后，利用邮箱模板制作喜帖图片。我在这里是用的QQ邮箱的明信片模板。
开始啦：
1.选用的模板最好是一样大小。邮票和邮戳也最好一致，这样喜帖动起来会更统一，更美观，范文《电子请柬制作软件介绍》。 别人眼睛也不容易花。
2.作为封面的喜帖模板，最好选用喜庆点的颜色，比如大红，或者是甜蜜的深粉红色。
3.推荐使用“商务”里的全照片背景的模板。这款模板制作出来的效果，就像一张简单的电子相片配有简单的文字。非常的简约，又能更清晰地突显你们的照片。
1：打开QQ邮箱。点左下角的明信片模式
2：挑选自己喜欢的模板,
3：上传自己的婚片。。调整大小
4：选择邮票（最好是爱这个邮票），然后是选择邮戳（同样需要注意邮戳上的中英文！）
5：编辑请柬文本，千万记得控制字数
6：保存你制作好的喜帖图片
如何保存制作好的喜帖图片？
利用邮箱模板制作完喜帖后，将它发送到你的另一个邮箱里。成功发送后，会跳转到以下页面：
准备好了上面这些素材，那我们就可以开始使用Fireworks制作动态电子喜帖
Fireworks在新浪的软件里面可以下载（或者天空软件，华军软件），然后安装一下就行了
第一步：启动FIREWORKS，点击“打开...”
启动FIREWORKS后，会显示以下界面
JM们按1.2.3.的顺序来对应看就行了
操作方法
1：启动FIREWORKS，点击“打开...”
2：打开一张喜帖图片。选择一张你要作为封面的喜帖图片进行打开。
3：打开喜帖图片后会看到全界面
4：注意你右下角界面的“帧”区块。点击“新建帧”按钮
5：点击“新建帧”按钮后会出现一个空白的格子图片
6:调整“帧延时”的时间。帧延时的时间最好选择280~之间300，这样不会跳转太快，让别人能抓住重点信息。
按“Ctrl+R”，导入第二张喜帖图片。按完“Ctrl+R”
也许，你马上就会有疑问：我点了“打开”，为什么没有看见图片呢？因为你需要双击一下鼠标左键，将图片整个导入
9：继续“新建帧”，且不断重复先前的操作。直到你所要用的图片全被添加到各帧后，便可以停止了。
10：预览动态电子喜帖的效果，如果想要停止预览效果，则单击鼠标右键一下即可
11：导出你的动态电子喜帖。按“Ctrl+Shift+X”，会出现以下界面
12：在“选项”的“格式”里选择GIF动画；“调色板”选择精确。“抖动”打上钩。最后按“导出”按钮。
到这里，我们的动态电子喜帖就算正式完成了。
如果大家有什么疑问，跟帖必答。
只是转帖和大家一起分享，没有其他想法。喜欢的觉得有用的望大家多多支持！如果此做法有不妥的地方望大家谅解。谢谢！祝大家幸福！
第15篇：网页制作软件 教学设计
网页制作软件
一、教材分析
本课是FRONTPAGE中一节基础内容课，也是FRONTPAGE以后知识学习的铺垫。本节课以制作一个简单网页为教学任务，学习目的明确，步骤清楚，希望完成任务而初步掌握简单制作步骤的指导思想。同时对学生网页的创作能力、网页布局和色彩搭配能力进行激发与培养。并为其以后进一步学习网页制作而打下良好的基础。本节课的重点是网页常用编辑器以及网页设计布局，难点是网页的设计及布局。教师重点在导，学生重点在实践与创新。为了合理利用上课时间，将用已有部分拓展知识和演示范例利用网络下传至学生机，以利于学生上课的实践与创新。
二、学情分析
我校的大部分学生在小学就接受过系统的信息技术课程学习，具备了一定的计算机操作能力，加上初
一、初二也学完了word execl powerpoint的知识，应该说学生都具备了一定的基础。但也有部分学生基础没有打好，但基本的操作应该没有多大问题。因此，在教学过程中关于frontpage的打开与保存，这里我让学生自己去学习，教师只给予必要的提示。而关于HTML 和讲授网页布局的过程时，有必要要教师先演示一下，这也是本节课的重难点。
三、教学目标分析：
1、知识目标：
通过本节的教学，学生将了解常用的网页制作软件，掌握frontpage的操作界面，并能亲自尝试做出简单的网页作品。
2、过程与方法
学生将通过教师的引导，学会通过自主的研究探索，主动获取知识，并运用知识解决问题，逐步地培养自己的创新精神和实践能力。这对于学生以后的进一步学习很有帮助。具体过程：课题引入-----教师提示------学生上机自主学习------问题反馈-----教师演示-----学生完成作品-----优秀作品点评-----教师小结-----巩固练习-----课后探究、实践。
3、情感、态度与价值观 ① 活动教学激发学生学习frontpage的兴趣。
② 培养他们自主学习、互相协作的良好学习习惯以及自主创新精神。
4、重点、难点
重点：了解常用的网页制作软件，掌握frontpage的操作界面。
难点：网页的合理布局和色彩搭配。
四、教法阐述
为了实现以上教学目标，结合教材特点，本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育（课程整合），创设一个Inter网页在线的情境（创设情境法），设置一个个任务，让学生运用已学知识，自己动手，有机完成课堂设计的各种操作（任务驱动法）（包括：了解常用软件的概况，利用word对frontpage的操作界面熟练掌握，完成自己的第一个网页设计。）以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。教学中，启发、诱导贯穿始终，充分调动学生的学习积极性，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂能在生动、有趣、高效中进行。
五、学法指导
本课教给学生的学法是“接受任务——思考讨论——合作操练”。 建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。故此本课教学过程中，巧妙设计，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
六、教学设计
1、收集资料，激发兴趣。
在这一环节中，教师利用课前准备好的前期省市获奖网页作品，并将之融合到课件中。教师结合初中学生特点和乡土教育，故利用屏幕广播播放《我的家乡》和《思品斋》，让学生共同欣赏，从而引导学生的创作欲望，激发其兴趣。
设计意图：通过网页实例的导入，将课堂气氛调节得比较活跃，让学生更容易进入学习状态，为以下的学习做好铺垫。
2、初识网页制作软件。 在激发了学生学习兴趣后，教师趁势提出：你们也想制作这样的作品来表达自己的想法吗？顺势引出“三剑客”的概念，引导学生了解常见的html编辑器。
设计意图：通过学生感兴趣的问题设问，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
3、层层攻关（任务驱动 逐步提高 分层教学）
欣赏过网页，教师就提出与学生共同制作简单的网页的想法。在授课中我安排了多次的动手制作活动，制作难度由浅入深，旨在通过学生自己动手动脑，形成自主探究进而创作的能力。
（1）第一关：基本任务：边学边做，牛刀小试
由于是初次制作，所以不易过难过复杂，所以选择了让学生自主进入frontpage的界面，因为有office前面知识做铺垫，学生进入操作界面并可以在较短的时间内熟悉基本的操作界面，又有助于形成学生内心的成就感，提高学生继续学习的积极性。后巡回辅导并观察哪些学生用的方法最快、最简便。
学生：自主学习、互相协作，也可以参考教师已下传上操作方法或正确样例。 设计意图：这是第一关任务，对于已有计算机操作基础的学生来说相对较简单。所以我这里给出提示与操作方法后让学生自己去过这第一关。让学生学会操作，并尝试不同的操作方法来解决问题。 （2）第二关：进阶任务：由学到创，拓展提升
在学习完成第一个环节后，教师趁势提出html的概念，实例中字体、大小、颜色变化，引导学生观察普通、html、预览的不同，以及相关的操作方法。在此基础上，教师进一步设置了拓展问题，让学生设计自己的网页，并通过简单网页的制作体会html的具体含义。最后教师选择相关学生进行总结，教师注意点评。
学生：根据刚才学习的知识和教师提供的素材。先完成自己的作品并与同学进行交流和沟通。学生通过不断的实践，简单修改html的方法，并进行演示。
设计意图：这是第二关任务，其中html也是本节课的重难点，所以教师先用一种常用方法演示html的内容，而修改让学生自主学习完成。 同时让学生相互进行交流，有助于提高他们的学习积极性与成就感，又可以培养他们之间互相帮助学习的良好习惯。方法多样让学生学会用不同的操作方法来解决实际问题，但得让他们自己去实践，这有助于培养他们自主学习的良好习惯。 （3）第三关：挑战任务：展翅高飞，自由创作
在学习制作完第二个环节后，引导学生进入“网页达人”的环节，本环节主要讲解网页的布局等知识，由教师演示常见的网页布局格式，并简单的给学生进行点评和原理分析。在此基础上，引导学生结合自己的上网经历仔细对比异同，同时归纳适合个人网页的布局和颜色搭配方式。
设计意图：在第二关的基础上，对出现的问题，进行分析、演示。让学生在掌握操作技术的基础上对网页布局和颜色搭配有进一步的认识，在此基础上形成对学生审美观的培养。完成第三关操作任务即完成自己的作品。让学生能设计出有创意的作品，培养他们的创新精神。考虑到学生之间的差异，在这里只对背景和图片的接触和了解，让计算机基础好的一些学生能探索出新的知识操作。
4、评价作品 教师总结 评价作品
（1）学生互评：通过教师设置的共享文件夹了解其他学生作品，学生互相发表意见。
（2）学生自己推荐：认为自己作品好的学生可以举手向老师推荐。 （3）教师总结评价：教师对学生们评价出的优秀作品以及自己推荐的作品作评价并结合作品完成的时间前后评选出前5位优秀作品并进行表扬。
设计意图：培养学生评价他人作品的能力。互相欣赏作品可以让学生来检测自己的学习成果，知道彼此之间的差距。让学生有成就感，从而激发学生的学习积极性，进一步活跃了课堂气氛。
教师总结
教师结合学生作品和上课的具体情况总结本节课的主要内容，注意强调知识目标和情感态度价值观的总结。
5、知识竞答大比拼
教师演示准备好的一个知识竞答游戏，学生观看大屏幕，抢答题目。 设计意图：用游戏形式的巩固练习即让学生对本节课的知识学习得到反馈，进一步巩固所学知识，又可以活跃课堂气氛。
6、课后探究实践
教师给出提示，引导学生自主学习，充分挖掘他们的学习潜力
设计意图：让学生在课后有思考问题的空间，进一步激发他们学习frontpage的兴趣。培养他们自主学习计算机其他操作知识。
第16篇：app制作软件app制作外包公司
app制作软件-app制作外包公司
在一些大型的app开发网站上，比如《启汇网络》官网讨论区等地方，总是有不少网民提出这样的问题：app制作软件是什么？怎么看待app制作外包公司呢？企业app软件开发前景如何？在此，小编把这几个相关问题归纳起来写，希望大家看完会有所收获。 一：理解APP制作软件
单单就这个词听起来比较模糊，它既能理解为一种app制作工具，又能理解为用app技术制作出来的一款应用软件。
1：APP制作工具
app制作工具指的是借助开发工具把app软件制作出来，从开发语言技术上面来说，主要用到的是Objective-c语言以及安卓和ios平台的了解，如果在不适用代码的情况下，app开发人员还可以使用Appmakr，AppCan，appBook这几个软件直接生成app应用软件。不过直接使用这几个软件制作，效果可能会过于生硬，这就是跟专业的app制作外包公司有比较大差别的地方了。毕竟app外包公司拥有着强大的APP开发团队以及一流的服务精神，做出来的效果自然有天渊之别。
2：APP应用软件
打开手机应用商店，各种应用软件映入眼帘，范围包括：商业、公益、生活、订票、娱乐等方面，比如大家比较熟悉的微博、微信，网上购物的淘宝、乐峰网，支付宝等等。在这个移动设备当道时代，企业app开发前景又是怎样呢？
下面我们再从企业app软件开发前景去看待app外包公司。
二：企业APP软件开发前景
据启汇网络市场部调研，如今国内48%的企业拥有了自己的app制作软件，而且这个数字还在不断的增长。这说明，越来越多的企业开始计划制作自己的app软件。随着移动设备的流行，wifi以及移动网络技术的成熟，都给app制作带来无限的商机。各大型企业自然紧抓这一机遇，开发自己的应用软件并结合wap网攻略网络电商行业。既然是计划做这行，那么app制作马虎不得。可以说一款牛逼的应用软件，肯定是要有一群牛逼的外包团队去完成才行。
三：APP制作外包公司
在这里，各位老板要谨慎了。网络上很多企业打着APP外包公司的口号去接项目，再把项目承包给别的app软件制作公司做，自己倒做起了中介。其实从专业的角度看，这样做出来的应用软件效果不好，没有直接的交流，开发人员很难掌握企业真正需求，最后交上去的作品可能就也是勉勉强强的合格而已。企业把app外包出去，无非就是要最好的结果，那么，必须得找正规的app外包公司来完成。大型的APP制作公司会按照公司规定的app制作流程走下去，从了解客户需求，到清楚应用功能细节，再到后面的维护服务，一条龙做下来，才算一个优秀的app软件。如今国内的app外包公司不少，但做得比较好的外包公司就不多了。启汇网络技术总监Daniel也在讨论回复网友疑问中提到：各APP开发公司想要从众多竞争对手中脱颖而出，必须要在技术上不断创新，在服务上不断提供服务的质量。 Tag：app软件，app外包开发，app外包开发公司
第17篇：网站制作软件有哪些
网站制作软件包括：
一、菜鸟级网页制作软件
如果你是一个网页制作初学者，那么让FrontPage带你走进那绚丽多彩的网页制作世界吧！
①Microsoft FrontPage
如果你曾对Word很熟悉，那么相信你用FrontPage进行网页设计一定会非常顺手。使用FrontPage制作网页，你能真正体会到“功能强大，简单易用”的含义。页面制作由FrontPage中的Editor完成，其工作窗口由3个标签页组成，分别是“所见即所得”的编辑页，HTML代码编辑页和预览页。FrontPage带有图形和GIF动画编辑器，支持CGI和CSS。向导和模板都能使初学者在编辑网页时感到更加方便。 小编注：虽然介绍是这样说，但是小编我从来没有用过这款软件，我是直接就学了DreamWeaver，下面看介绍。
二、中级网页制作软件
如果你对网页设计已经有了一定的基础，对HTML脚本语言又有一定的了解，那么DreamWeaver是你不二的选择。
①DreamWeaver
自制动态HTML动画的网页
DreamWeaver是一个很酷的网页设计软件，它包括可视化编辑、HTML代码编辑的软件包，并支持ActiveX、JavaScript、Java、Flash、ShockWave等特性，而且它还能通过拖拽从头到尾制作动态的HTML动画，支持动态HTML(Dynamic HTML)的设计，使得页面没有plug-in也能够在Netscape和IE 4.0浏览器中正确地显示页面的动画。同时它还提供了自动更新页面信息的功能。
DreamWeaver还采用了Roundtrip HTML技术。这项技术使得网页在DreamWeaver和HTML代码编辑器之间进行自由转换，HTML句法及结构不变。这样，专业设计者可以在不改变原有编辑习惯的同时，充分享受到可视化编辑带来的益处。DreamWeaver最具挑战性和生命力的是它的开放式设计，这项设计使任何人都可以轻易扩展它的功能。
小编注：对于初入门的人来说，这款软件还是有学的必要，以后对你制作div+c页面很有帮助，当时你必须结合学习以下三种脚本：html，c和javascript。因为这篇文章主要介绍软件，所以对脚本我就不多所，大家自己百度找教材看，比如搜索：html入门。
②Fireworks，第一款彻底为Web制作者们设计的图片处理软件。
Fireworks的来头实在不小，它的出现使Web作图发生了革命性的变化。Fireworks是专为网络图像设计而开发，内建丰富的支持网络出版功能，比如Fireworks能够自动切图、生成鼠标动态感应的javascript。而且Fireworks具有十分强大的动画功能和一个几乎完美的网络图像生成器(Export功能)。它增强了与dreamweaver的联系，可以直接生成dreamweaver的Libaray甚至能够导出为配合CSS式样的网页及图片！ 小编注：处理网页图片必备，大家好好学习。 ③Flash，让你的网页动起来
Flash是用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以像一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合JavaScripe，您也可做出互动性很强的主页来。有人曾经说过：下个世纪的网络设计人不会用FLASH，必将被淘汰出局！这句话在2012年之前应该说是对的，不过随着html5和c3技术的发展，加上智能手机基本都不支持flash了，所以Flash的光彩已经不如当年了，但是这不妨碍我们学习了解它。
小编注：做动画不是你会用软件就可以了，还需要有点创意才行，小编我就没有一点创意，所以现在做动画都是淘宝花几十元钱请人做。
三、高级网页制作软件
如果你要成为一个专业网站制作人员，那么有必须会一门网站开发语言，为什么呢？？我们发现没有，很多网站有留言功能，有会员注册，登陆等功能，这些功能可以保存用户的数据，资料，这就是通过编程技术实现的。网站主流编程语言有asp、php和asp.net,其中asp微软停止更新支持了，不建议学，php或asp.net是现在主流的编程语言，小编我学的是asp.net，当然php也很流行，大家可以自己百度了解一下这两个语言区别，挑一个来学习就可以了，不用两个都学，学好一个就够了。
为什么还要要有一个高级网页制作软件呢？比如我们开发asp.net，高手一般都是用计事本来编写，然后保存为aspx页面，但是对于新手来说，建议用一个编程软件，这些软件可以有很强的提示功能，比如你语法写错，会提示你，这样可以更好学习和提高，下面介绍开发asp.net软件。
①Microsoft Visual Studio
该系列的版本有：200
3、200
5、2008和未来的版本；是美国微软公司的开发工具包系列产品。 这款软件主要用来进行asp.net编程，就是制作aspx动态页面，可以让你在编写asp.net代码时候提高效率。
如果你要从事网站制作这个行业，上面说到的几款软件和脚本（html,c，javascript)，编程知识(php或asp.net)都必须去学习，尤其是脚本和编程必须学精。
但是...为什么又要说但是呢？因为我发现很多想做网站的朋友并不是想进入网站制作行业，只是给自己，或自己的公司做一个网站，如果为此你要花费1年半载去学习上面那么多东西，有点小题大做了，那不会上面这些软件，怎么做网站呢？下面举个例子。
比如A公司要做一个网站，会花钱请网络公司去做，做好后网络公司把网站上传到主机服务器上，然后提供一个后台地址，管理账户和密码给A公司的网站管理人员，网站管理人员可以登录这个后台去修改公司介绍，发布产品，发布一些新闻等等。
有人要问了，我是不是也要请网络公司给做一个网站呢？答案是No，我们可以去网上找一些现成的网站程序也来，这些网站程序实际就是一个制作好的网站，我们去下载下来上传到我们主机上，然后我们通过后台地址，账户和密码登陆后台去修改成我们自己的内容即可。 网站程序很多，但是真正能用的很少，小编这里介绍几款国内比较出名的网站程序给大家，根据你要制作的网站类型去选择，具体下载地址自己百度搜索就可以下载。 通用网站程序：适合做门户，学校，政府，企业这类网站，主要有下面三个。
1、PageAdmin系统
2、Drupal系统
3、Joomla! 系统 论坛程序：做论然用的，主要有下面2个
1、Discuz系统
2、Phpwind系统 商城程序：用来做在线购物网站
1、Ecshop
2、ShopEX 博客程序：用来做个人博客
1、Wordpre
2、BO-blog
3、P-blog
不同系统都针对不同类型的网站，用户下载下来后可以根据系统环境要求在本地配置环境来运行，本地不会配置的朋友也可以购买符合系统环境要求的虚拟主机上传到主机上安装，每种系统官方网站都会有详细的环境要求及使用教程，一般新手学习和熟悉一个系统功能大概要花费几天时间，熟悉功能后就可以很轻松的制作出自己需要的网站。
扩展阅读：
如何把做好的网站（或下载的程序）发布到互联网上
网站做好后我们需要发布到网上，然后通过域名任何人可以都访问，我们就需要做下面几步：
1、申请域名，就是注册一个网址（百度一下域名注册，选择一家你认为不错的注册就可以了。）
2、购买网站空间，有称为虚拟主机，用来放网站文件。（一般注册域名的公司都会同是提供网站空间服务）
购买好网站空间后就可以把你网站上传上去，这样其他人就可以通过域名来访问你的网站了，如果你不会上传不要紧张，让你空间服务商演示一下怎么上传，以后你就会明白了。
3、网站备案
国家要求国内任何一个网站必须进行工信部ICP备案，这个可以让你主机商给你代备案，一般都是免费的，你只需要提供资料给他们就可以。
做完上面步骤。别人就就可以通过域名来访问你的网站了，制作过程中会碰到各种各样的问题，不懂的地方可以百度找答案，或者咨询你的服务商，或者咨询你使用的网站系统的开发公司（这些系统一般都会有论坛提供交流协助），不要急于求成，当你学会这些后你会发现原来制作一个网站其实很简单。
第18篇：不用软件轻松制作ppt（推荐）
不用软件轻松制作ppt模版
虫子们是不是很多时候都想自己制作一个专用的模版，可惜没有合适方法？
我最近摸索了一个轻松制作ppt模版的方法，发上来供大家参考，如果觉得还行就支持一个，给个优秀吧！
首先下载自己喜欢的图片，用插入的方法插到ppt里，调整位置大小，再添加一些自己喜欢的文字，总之你希望将来背景变成啥样就做成啥样的，然后另存，选择保存类型为的“JPEG文件交换格式”，保存，接着新建一个ppt，点“视图”——“母版”——“幻灯片母版”——右键——“背景”——在左侧“背景填充”的下拉菜单里选“填充效果”——上边选“图片”——选择刚才保存的图片——“应用”，就得到一个你想要的ppt模版原型了，再将其另存，保存类型选择“演示文稿设计模版”，也就是后缀为pot的文件，保存，OK!
找到你刚保存的pot文件，双击打开，插入新幻灯，是不是一个你想要的模版呢！
第19篇：沙河中学软件制作室工作总结
沙河中学2013年度软件制作室工作总结
紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在学校领导及各部门各同事的帮助下，我顺利的完成了本年度的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，本人就本年度的工作总结如下：
1、及时响应了学校要求，积极将本办公室的电脑软件、硬件、教育平台、网络、打印机等进行维护，尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。
2、对软件制作室的每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在中心局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。
3、积极配合学校的要求，对一线教师的软件使用进行指导和交流。
4、加强了对设备维护确保教学顺利完成。在教师上课期间,随叫随到及时解决了授课过程中出现的各种系统问题。
5、维护好本科室办公平台、教育装备管理系统、电子图书、共建资源平台，对于平台上教师提交的课件，做到每件一审，确保教师课堂使用。
6、积极做好迎接省教育现代化的验收，做到各种资料准备充分，科室卫生干净整洁。
总之，积极做好本室的各类设备的完好和可用，是工作重中之重。近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在具体工作中，我努力做好服务工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：
1、因为简单的问题重复出现重复解决，可能到位不及时。
2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。
总结了过去，方能展望未来! 最后说说明年的工作计划，辞旧迎新，在总结本年度工作的同时，针对自己不足之处，我对明年工作充满希望！
第20篇：制作幻灯片的软件 教案（推荐）
制作幻灯片的软件
——PowerPoint 教学目标：学习启动PowerPoint，识记PowerPoint窗口各主要部分及重要工具名称； 教学重点：识记PowerPoint常用工具名称。 教学难点：识记PowerPoint窗口各主要部分名称
教学过程：初识PowerPoint
PowerPoint是一种制作幻灯片的软件。它同过去学习的Word一样，都Office家族的成员。用它可以制作出包括文字、声音、图像、动画等多种信息的幻灯片，放映起来还有动画效果。
PowerPoint的基本操作
一．启动PowerPoint
启动PowerPoint的常用方法有：
1.单击“开始/程序/Microsoft PowerPoint 2.单击鼠标右键“新建/Microsoft PowerPoint 3.双击桌面上Microsoft PowerPoint的快捷图标 二 .新建幻灯片 新建幻灯片的常用方法：
1.直接单击“文件/新建”
2.单击“插入/新幻灯片 三 .插入新幻灯片
插入新幻灯片的常用方法 1.直接按键盘上的Enter键
2.在创建了第一张幻灯片后可以单击鼠标右键的“复制/粘贴” 四 .插入文本框和艺术字
单击菜单栏中的插入，选择艺术字和文本框 五 .保存文件和退出
PowerPoint的常用保存和退出方法： 1.单击菜单栏“文件/保存”（保存）
2.单击PowerPoint应用窗口右上角的关闭按钮（退出） 3.单击PowerPoint菜单栏“文件/退出”（退出）
课堂小结
这节课我们初识了PowerPoint软件，同学们其实也发现了它和Word软件有很多相同的地方。所以，希望同学们下课之后可以尝试一下自己独立启动PowerPoint软件并同时打开PowerPoint和Word两个窗口，观察比较一下他们之间的异同。
