推荐第1篇：学校创建“平安校园”工作汇报
学校创建“平安校园”工作汇报
20 年11月21日
创建“平安校园”，是建设“平安 ”、“平安 ”战略的一项重要组成部分，是我校实践“三个代表”重要思想，确保学校安全稳定的一项重要工作，也是维护广大师生切身利益，不断推进学校课程改革、发展的必然要求。
一年来，我校认真依据 文件的要求，认真落实校园安全管理的各项措施，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学、科研和生活秩序，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，努力营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。现将我校创建“平安校园”工作作如下汇报：
一、提高思想认识，切实加强组织领导。
1、分工明确责任到人。我校始终把安全工作作为事关全局稳定和未来发展的大事来抓，切实负起“保校园一方平安”的领导责任，成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组，牢固树立“安全第一”的意识，完善学校安全目标管理责任制。坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长是安全工作第一责任人，学校职能部门（少先队、总务处、班主任）负责人是直接责任人，分工明确、责任到人，切实具体抓细、抓早、抓好学校的安全工作。
2、学校安全警钟长鸣。定期召开安全工作会，及时布置、汇报、处理一阶段来的安全问题，及时消除安全隐患，对存在的一些问题及时进行排查、整改。不定期召开学生集会，随时对全校师生进行防火、防水、防毒、防骗、防交通事故等安全教育，提高全校师生的安全意识。
3、建立健全各项制度。学期初，我校都认真制定综治创安工作计划，各班级也相应制定创安计划。本年度来，我校又根据上级文件精神，结合学校实际，认真制定了《 学校创建“平安校园”实施方案》，并逐级签定了安全责任状和创建“平安校园”目标管理责任书。同时，还根据我校实际出台并落实了《宿舍制度》、《实验室管理制度》、《学校小卖部安全、卫生管理制度》、《食堂管理制度》以及《灭火和应急疏散预案》、《防汛工作应急处置预案》和《学校突发事件应急处置预案》等，使我校的安全工作逐渐走向日常化、制度化、规范化，确保创建“平安校园” 活动扎实有效开展。
二、加强安全教育，提高师生安全意识。
1、加强安全常识的训练。充分利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防中毒、防火、防盗、防骗、防交通事故安全知识和技能教育，并编印了《长坑中心学校小学生安全常识手册》。
2、每天敲响安全警钟。通过学校红领巾广播站，每天2至3次播放《 学校小学生在校一日常规》和《安全警句》等，让学生做到“安全时时在心中”，不断提高安全防患意识。
3、开展丰富多彩的主题活动。我校把每年的4月、11月定为安全教育活动月，开展了“安全·文明·畅通”为主题的征文比赛，和“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的大型图片展参观活动，聘请校外辅导员兼综治副校长 同志到校开设《热爱科学，反对邪教》和《如何加强对犯罪分子的自我防范》两场专题安全法制讲座。同时，还由少先队牵头组织了《游泳安全常识》、《防火教育》为主题的主题班队会、国旗下讲话、早会等对学生进行安全教育，并通过排演文艺节目、印发《致学生家长的一封信》对学生及学生家长进行安全教育宣传，不断提高广大师生及学生家长的安全意识。
三、措施落实到位，切实加强安全管理。
1、加强警校联系。一是聘请了本地派出所所长黄振坚同志为本校校外辅导员兼综治副校长，并邀请到校开办安全、法制讲座。二是建立了校园报警点，公布张贴报警电话，与公安机关建立了较密切的警校联系。
2、加大投入，消除安全隐患。一是拆除了全校1200平方米的D危房，消除了危房倒垮的隐患。二是对全校的老化用电线路、电话线、宽带线等进行重布，确保师生用电安全，消除了用电安全隐患。三是投入资金，重建了学校食堂，配备了2台消毒柜，重新布置修善了食堂用水，派专人负责食堂后勤工作，与送菜人员签定了食品安全责任状，有效确保了师生用膳安全，消除食物中毒隐患，确保一年来没有发生任何群体食物中毒事件。四是本学期又花4000多元，对全校破损门窗，尤其是教师宿舍窗子和摩托车车库大门进行了加固，并对学校的墙围进行加高加固，还在校园内安装了2盏夜间照明乌丝灯，较有效确保了师生的生命财产安全。五是派专人管理学校网络，为电脑室、办公室的电脑安装了杀毒软件、防火墙，确保校园网络安全。
3、实行每节课点名制度和及时汇报制度。我校设立了每位教师人手一册的《学生缺勤点名薄》，每位教师每节课上课前，都要对班级学生进行清点，如有缺勤学生应记录在册，并以电话联系等形式进行了解和按规定及时向班主任或校长汇报，做到有安全问题及时发现及时汇报及时处理，确保学生的在校安全。
4、统一管理使用实验室物品。学校对易燃易爆物品、有毒实验用品的存放与消防、用火等设施均按规定实施、使用，并设有实验室专职管理人员。
5、加强家校联系，家校联动保安全。根据多数家长的意见和要求，我校在校园内安装了“家校通”和“爱贝通”两种校园亲情卡
电话机，让家长充分掌握、了解自己子女到校、离校情况；对于幼儿班和低年级学生，我校严格落实了家长或高年级学生接送制度，有效确保学生的上学、放学路上安全。
6、重视师生的心理健康问题，加强师生心理健康教育。本学期我校专题设立了 学校心理健康咨询室 ，公开免费咨询电话，选派了 老师参加市组织的心理健康教育培训。11月份 老师举办了《教师要有一颗健康的心》和《小学生心理健康教育 —— 之心理暗示的作用》两场专题讲座，并接受了全校师生的心理咨询，深受全校师生的欢迎，这项工作我校将在今后继续完善发展，加大力度对全校师生进行心理健康教育。
7、加强值日巡校制度。一是我校每日都安排1名行政值日、2名值日教师和10名值日学生，对全校的课间、午间进行秩序维持和各班“三优一学“的评比，确保学生良好学习习惯养成和学校教育教学工作正常有序开展，有效防止了校园课余时间安全事故的发生；二是每逢周末和节假日都安排教师轮流在校值班；三是聘请学校邻居的教育热心人士王水金同志为学校校园周边安全长期巡察员，负责校园及周边安全的日夜巡察。
由于措施到位，多管齐下，一年来我校没有发生任何重大刑事治安案件，没有发生任何群体性安全责任事故，有效地确保了学校净土一方平安。
四、加强校园周边整治，维护学校安全稳定。
我校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边环境综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作计划中。一年来，我校积极配合乡政府综治办、长坑乡派出所，对学校周边地区治安秩序进行整治，对其存在的安全隐患及问题进行排查、分析，掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。如：在排查中关闭了一间网吧点，赶走了4个流动排摊点；在排查
中，发现学校后操场常有社会青年聚众喧哗闹事，影响着校园周边安全，派出所便每晚不定次到后操场巡逻，中心学校聘请的校园周边安全巡察员 同志每日配合巡逻，从而有效地确保了校园安全。
一年来我校没有出现任何因校园内外因素影响着校园安全的案件、事故。学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边的治安状况比较满意，社会各界的评价较高。
五、存在的主要问题
一是由于资金问题，我校还有教学区墙围和生活区大门、操 场硬化等设施需完善。
二是校园中间横穿着一条长坑村前坪角落、下尾角落必须经过的“丁”字开型公路，路窄、车流量大，地处三角区，视线不明存在着较大安全隐患，我校虽然对全体师生进行了较大力度的安全教育和设立了安全警示牌，但这仍然对全校师生的安全构成一定的威胁。
三是街边小吃店、小卖部出售的零食卫生是否符合要求，学校虽然对学生反复教育，有了一定效果，但感觉整治力度不够，还需各部门的齐心协力。
总之，校园安全工作是一项长期而艰巨的任务，是全社会每个公民的共同责任，只有全社会齐抓共管，密切配合，坚持不懈地抓好校园的稳定工作， 学校的明天才能更加辉煌、灿烂。
我校将一如继往地抓好学校的安全工作，努力创建好“平安校园”，继续为使我校的校园真正成为教师安心、学生开心、家长放心的乐园而不懈奋斗！
推荐第2篇：2月某某学校平安校园工作汇报
创建平安校园推进和谐建设－－******小学“平安校园”工作汇报
根据《关于进一步深入开展平安建设创建平安校园的通知》文件精神，哈密市二校深入、扎实开展“平安校园”创建工作，通过采取有力措施加强平安宣传、深化平安认识、落实创建责任、重抓创建实效，较好地完成了平安校园创建各项工作。
一、创建工作长抓不懈
近年来，随着社会经济的发展，学校的安全工作日益受到社会各界和各级政府的高度重视和广泛关注。学校是青少年求知与生活的重要阵地，其安全性极端重要且标准高、要求严。因此，创建平安校园成为广大学生家长的迫切希望和要求，也是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人的必要条件，是构建和谐社会的重要组成部分。
结合我校平安校园创建工作实际，由于目标明确、职责明晰、措施得力、教育到位，各种安全制度和责任网络健全，我校已经基本形成了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，且近年来无安全事故发生。
二、学校基本情况
******小学位于建国北路46号，学校占地面积约21亩，学校建筑面积：5696平方米，学校绿化面积2400平方米。
三、认真开展平安校园创建工作，各项工作有序、有力、有效、扎实推进，构建平安校园、和谐校园
（一）指导思想和总体目标
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕教育改革、发展和稳定的大局，坚持以人为本，坚持教育与管理、治理与建设相结合，积极建立与时俱进的学校综治工作长效机制，切实维护学校师生的正常教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
2、总体目标：通过创建“平安校园”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，无各类治安案件、刑事案件和危及师生人身安全的各类重大事故，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校教书育人环境进一步改善。
（二）主要做法
在市教育局、东河区街道等上级部门的正确领导和大力支持下，我校以育人为本、以办好人民满意教育为核心，认真开展“平安校园”创建活动，始终把校园及周边环境的安全视为学校教育教学工作的前提和保证，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过加强安全教育，增强师生的安全意识和自我保护能力；通过深化齐抓共管，营造全校教职员工关心和重视安全工作的氛围，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力，平安校园创建工作取得较好的成绩，校园呈现一派安全和谐氛围。
1、加强领导，明确职责，健全创建网络
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。学校从践行“三个代表”重要思想、贯彻十七大精神和学习实践科学发展观的高度来认识这项工作的重要性。
1）领导重视形成合力。为进一步做好平安创建工作，切实加强对平安创建工作的领导，学校把平安创建工作列入重要议事日程，与教育教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。成立了以校长刘维新为组长，各分管领导为副组长，各处室、年级组和教研组为成员的创建平安校园领导小组，并指派专人负责安全稳定工作。平安校园创建工作由校长刘维新负总责，党支部书记、中小学各副校长各负其责，总务处负责职责分工并组织施实，德育处、教务处、团委、少先大队、工会以及各教研组、年级组分工合作、齐抓共管，全体教职工带领广大学生共同参与全程参与，共促平安校园创建工作。
2)充分调动各方面力量，增强教育合力。结合当前的复杂局面和严峻形势，学校平安校园创建工作依托上级部门的支持、建立的家长
学校体系和聘请的法制副校长，不断健全和完善学校、家庭和社会三位一体的教育网络，汇聚各方力量，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，形成了多渠道、全方位的教育管理体系，不断增强教育合力。同时，为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将平安校园创建工作与社会治安综合治理、消防安全、食品卫生安全等工作结合起来，使之形成全面的网络，综合有效地开展工作。
3）平安创建工作要取得成效，落实是关键，制度是保证。因此，学校建立健全了平安创建工作领导责任制、责任追究制及各项工作制度，严格执行各项工作制度，以制度保障落实、用落实促进成效。一是签订责任书。学校与各处室、班主任、任课教师层层签订责任书，职责明确，分工明确，并将平安创建工作列为各处室、各年级组、教研组及全校教职工的年度考核内容，实行一票否决制度，严格考核，使工作到处室、责任到人的平安创建工作长效机制得到有效落实。二是不断完善学校各项规章制度。建立健全了平安校园创建工作的各项规章制度，并根据工作形势的发展，不断完善充实。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾安全管理、用水用电安全管理、体育器材检查、健康体检等相关规章制度。总之，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。继续深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动，扎实做好安全教育、法制教育和各项常规教育。
2、落实措施,突出实效,创设安全环境
要确保安全，必须扎扎实实地搞好平安校园各项创建工作，保证师生生命财产安全，确保学校正常教育教学秩序，不断优化教育环境。
1）加强安全教育，提高安全保护意识、责任意识
一是加强学生安全教育。组织学生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。积极开展丰富多彩的教育活动，利用班队会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工
具及举行主题班队会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育大力提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在进行教育的时候，注重做到四个结合：即安全教育与常规管理相结合，与日常教学活动相结合，与社会实践相结合，集中学习和分散教育相结合。从教育形式上，灵活采取多种方式，请法制副校长、卫生防疫站的同志开设法制报告讲座、食品卫生安全宣传，并利用专题讲座、黑板报、主题班会、文艺汇演、社会调查、模拟演示、观看录像、品德课等途径，增强学生的自我保护意识。在学生节假日离校的时候，各班级、各年级都要对学生进行安全教育。
二是加强对广大教职工的教育。首先加强教职工自身安全教育、家庭安全教育，如开展防火、防盗、用电安全知识教育，增强广大教职工的安全意识。其次要求每位教职工用自己的一言一行为学生树立楷模。
2）加大投入，勤检密查，消除安全隐患
一是加强交通安全。我校门口来往车流量很大，为切实保障师生的交通安全，在上级领导的大力支持下，在学生必过的公路两侧画出斑马线，制作交通警示牌、交通减速板，并有专人维持上下学人流高峰期交通秩序，避免安全事故的发生。
二是确保学生奶饮用安全。为保证学生奶饮用安全，我校由一名副校长总体负责，并指派专门教师和各班班主任共同负责学生奶的发放和饮用，并与学生家长签订了责任书，确保教育到位、安全到位。
三是加强重点部位的防范设施建设。学校在经费紧张情况下，仍在安全设施上不断加大投入。对微机室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门，改造了旧电路和部分老化线路，在教学楼和校园多处地点安装了监控设备，实行24小时监控。重视消防基础设施建设，设置安全通道标识和宣传牌，及时更新消防设备。
四是建立学校安全意外事故处置预案。制定了突发事件放学疏散预案，校内大型集会安全疏散预案等安全预案，确保处变不惊、临危不惧、有序防范疏导。严格实行学生出入管理。实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时外出需持班主任签发的“学生临时外出单”，反之学生不得外出。
五是每天组织值周老师和值周领导对校园进行巡逻，每天晚上及节假日安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。每天上下午放学都要组织值周老师和值周领导维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口划出学生接送区，让家长自行车有序排放，安全接送。落实值日教师岗位责任制，及时到岗认真巡岗，发现问题及时处理并汇报，把安全隐患杜绝在萌芽之中。
3）加强法制教育，提高学生的法律意识
聘请法制副校长对我校开展专业的、集中的法制教育。一是专门组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育部关于学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高广大教职工学法、执法的自觉性，增强法制意识。二是邀请法制副校长做法制讲座，并通过主题班会、知识竞赛、黑板报等多种形式强化法制教育，每学期放假前发放《致学生家长的一封信》，向家长通报学校对学生放假期间的各项要求，也通过家长的反馈，了解家长及社会对学校的建议。这样，就使学生的假期教育不断档、法制教育安全教育跟得上，极大地提高了教育效果。
4）建立心理咨询室，开设心理健康课
学校成立了心理咨询室，接受学生的心理咨询，及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“八有两及时”：有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度计划，有受过专业培训的心理健康辅导教师，有专门的心理健康教育场所，有开展工作所需的充足书籍报刊资料，有向学生传播心理健康知识的开课情况资料，有心理辅导课的课程设置，有学生心理档案；能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。学校少先队和心理辅导教师还根据学生普遍的具有共性的问题举办心理讲座，使学生始终保持健康、乐观的学习、生活心态。
4、强化反分裂教育，打造校园文化，创建平安校园
1）继续深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动，通过层层签订责任书，大力开展各类主题教育引导师生明辨是非、自觉拥护党的基本路线、大力维护民族团结，不断夯实共同思想基础，打牢反分裂斗争的铜墙铁壁。
2）积极打造富有特色的校园文化，一方面通过展示墙及各类文体活动充分展现学生的才艺，让学生在特长展示中表现自己的思维和想象，为他们搭建展现才华、张扬个性、实践创新、体验成功的平台。另一方面创设各具特色的班级文化。班级文化，以育人为突破口，力求让每一块墙说话，让每一个角落育人。学校要求每个班教室布置应有特色，由各班结合自身实际与学生特长进行个性化布置，教室里布置学生的作文、书法、美术作品和剪纸作品。一个班一个样，不仅美化了教室空白的墙壁，而且在内容上充分体现了班级工作的特色，起到了激励导向的作用，极大地调动了学生学习的积极性，真可谓一举多得。这些富有特色的校园文化建设，构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围，使学生在道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐、全面发展。
四、取得的成绩
近年来先后被评为地区管理先进学校；被授予地、市级“绿色学校”；被授予“哈密市少年交警学校”；被授予地、市级”家长学校”；被评为2005年度优秀领导班子。
近年来，在创建“平安校园”活动中，我们能取得一些成绩，一方面是在于校内各职能部门配合和广大师生的积极参与，另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子，使平安创建工作更上一层楼。
******小学
2011年2月
推荐第3篇：学校安全工作汇报：齐心协力打造平安校园
齐心协力打造平安校园
——沈北新区实验学校安全工作汇报
沈北新区实验学校是由原沈阳市第七十四中学与原新城子乡小学于2010年10月20日合并而来的一所九年一贯制学校。学校共有学生1330人。2011年3月，学校正式更名为沈阳市沈北新区实验学校。学生来自于30个社区（村），安全管理难度大。 教育部部长袁贵仁说：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。近年来，在沈北新区教育局的领导下，我校始终将安全稳定工作作为头等大事来抓；整合安全保卫队伍，严格落实安全稳定工作职责，形成人人关心，齐抓共管的安全工作新机制；制定并严格落实各项规章制度；强化全校师生的安全知识教育，增强全校师生的安全防范意识。学校组建以来，学校秩序井然，没有发生过一起安全责任事故，为学校的发展打下了坚实的基础。现将具体工作汇报如下：
一、建立机构，加强领导，明确职责
学校成立了以校长为组长的安全综治工作领导小组，由樊晓灵校长任组长，李雪副校长任副组长，成员有各处室主任、安保处成员及全体班主任。
领导小组定期召开专题会议，探讨安全工作新途径和新方法。学校把安全工作摆上日程，每学期开学初，都要召开安全工作专题会议，组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件，领会文件精神，在领导层面统一“安全第
一、预防为主”的思想认识。遇到紧急事件，随时召开各层面会议，研究落实。领导小组成员分工明确。从校长到主任，再到班主任形成多层面管理。学校每月召开一次安全工作会议，在部署工作的同时，对前期发现的问题、情况及时研究解决，消除安全隐患，做到防患于未然。
工作中我们按照抓安全、促稳定、重质量的总体工作思路，根据我们学校的实际情况，建立了在校长的直接领导下，以安全处为中心，以学校各职能部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作
网络，对涉及到学校安全保卫的各项工作都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、完善制度，健全机制，强化管理
制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，落实职责，严肃纪律，是我校开展安全教育活动的一个重要经验。
1.制度落实。学校与相关人员签订了各种责任状，如《学校安全目标管理责任状》《校车安全责任状》《班级安全管理责任状》等。进一步充实完善了《大型活动报批制度》、《安全知识与法制教育制度》等20项规章制度，使学校安全管理工作有制度可依，有章可循。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，实行一岗双责，严格贯彻“谁主管，谁负责”的工作原则，做到职责明确，责任到人。
2.责任落实。学校各职能部门与教职工岗位安全职责分工明确，安全处负责学校整体安全的保卫、协调、沟通、联络工作，德育处负责安全宣传、教育工作，教导处负责安全进课堂的落实和监督工作，总务处负责安全工作的后勤保障工作，班主任负责本班学生的安全教育工作，学校重点部位都有专人管理。
加强领导、教师巡视工作。落实课间巡视制度，学校领导班子成员会同安保干事、值周生包楼层，分区域在教学楼内和操场不间断巡视，既保证学生活动的安全，也有利于及时处理突发事件。同时向全体老师明确了“谁发现，谁负责，谁处理”的突发事件处理原则，避免推诿，确保意外出现时，只要有老师在场或知道，就有人负责处理，尽量使意外的处理及时化，产生的影响最小化。
为做到与楼内保安人员24小时无缝对接,安保处采取轮流值班制，值班人员早上6：30到校，晚上送走最后一名学生离校，切实保障只要有学生在校就有我们的身影。
学校认真落实安全综合治理考核方案，严肃评估考核结果，把全体教职工的责任落实到实处，不断提高教职工对安全工作的重视程度和工作力度，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力，从而形
成了一个由点到面、由横到纵的安全管理网络体系，实现了校园安全管理的全覆盖。
三、交通安全，宣传到位，严细结合
交通安全是学校安全工作的又一个重心，我校学生70％来自农村及进城务工的农民工家庭。学生上学的路途较远，步行、骑车、乘坐校车是上学的主要手段。我们除了做好常规的交通安全教育外，重点加强了对校车的管理。目前接送我校学生的校车有23辆，接送学生线路15条，有来自新城子乡、黄家乡、财落镇和兴隆台镇的20多个村的近600名学生常年乘坐校车。在上学、放学途中存在很多交通方面的不安全因素，因此加强对学生的交通安全教育显得尤为迫切和重要。建校之初，我校成立了安全保卫处，抽出专人来管理学生交通安全。通过全校师生的不懈努力，从并校到现在一年多的时间里，没有发生一起交通安全事故，取得了显著成绩，得到了社会上的一致好评。我校的校车管理经验，在2010年被区校车办推荐到沈北新区电视台做为先进典型进行宣传。
四、三位一体，家校合作，构建网络
在工作中，我校重点抓住学校、家庭和社会三个环节，组织学生开展多种形式的安全教育活动，全方位提高学生的安全意识。
在学校。我们将学生安全教育活动与学校德育工作紧密结合，纳入德育工作年度计划，充分发挥共青团、少先队的作用，充分利用学校大厅的LED屏幕、网站、红领巾广播站、班队会、品德课、悬挂横幅、张贴标语、学科渗透等途径，开展了形式多样的宣传活动，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。
在家庭。学校充分发挥家长学校的作用，引导家长更新教育观念，指导学生家长配合学校安全教育，使之成为学生安全教育的支持者和参与者，通过家长会、致家长一封信，向家长介绍安全知识，如：学生在家的交通、用电、用气、用水、食品等安全知识，以及如何排解阻碍孩子进步的心理障碍，如何疏导和化解孩子青春期的
逆反心理等知识。
在社会。学校通过整合社区教育力量，创设有利于青少年成长的社会环境。通过法制副校长、派出所民警、交警大队、消防大队的指导，我们规范了学校的安全防范措施，完善了校园治安管理工作制度，开展了法律法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防火等知识讲座或提供咨询，成功地将校外教育力量引入校内，将校内教育延伸到校外，从而使学校的安全教育与社区多元化教育统一起来，提高了师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
五、预防为主，加强教育，防治结合
安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身财产安全，是学校安全工作追求的终极目标。近年来我校安全综治工作重点由原来处理矛盾纠纷及应急突发事件处理向预防过渡，安全综治工作本着主动性原则，预事于前，良性发展。
1.健全应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施，将安全工作纳入学校重要议程，并及时传达上级部门安全工作会议精神，提高全体师生的安全防范意识，做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善地处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。
2.落实安全教育。针对学生实际情况，组织学生学习《日常行为规范》。重点突出时令性安全教育。做好春秋两季重点抓疾病防治工作，夏季严禁学生野浴，冬季防火安全教育工作等，使学生进一步增强安全防范意识。
我校还以安全活动月主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。如举行一次国旗下讲话；召开一次安全主题班会；出一期宣传栏；组织一次法律知识讲座；观看安全教育视频；进行一次安全隐患大检查；搞一次演练等，还利用校园广播、安全征文等形式开展丰富多样的安全教育。使学生通过安全月系列活动掌握了安全知
识，受到了安全教育，提高了安全意识
强化养成性教育。为了确保校园无安全事故，学校重点抓了校园安全教育，课间不追不打不闹，不做不安全游戏，严格要求学生不与社会闲杂人员或校外学生联系等。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级流动红旗评比为杠杆，严格规范学生行为习惯，保证学校每个部位都有管理，每个学生都有人监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
扎实有效的工作得到了上级领导和社会的肯定，学校被沈阳市教育局评为2011年安全教育与社会治安综合治理先进单位。中国青年网、辽宁省民心网、沈阳市教育网等网站也刊发了我校安全及校车管理的经验。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校建设永恒的主题，是学校的头等大事。在今后的工作中，我们将在上级部门的统一领导下，充分调动广大师生员工的积极性，综合运用各种手段，将校园安全工作推向深入，再上新台阶，再出新成绩，把我校建成时刻让学生放心、让家长放心、让社会放心的安全、文明、和谐的校园。
推荐第4篇：学校创建平安校园工作汇报材料（定稿）
凝心聚力，共同打造平安的校园航母
——2013年福州市象园小学平安校园创建工作汇报
校园安全，更是关系到师生生命，关系到教育事业的发展，关系到国家的稳定大局，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。我们深刻认识到安全问题重于泰山，在林怡校长的领导下，积极做好“平安校园”的创建工作，多次召开安全工作会议，统一思想，提高认识，要求全体教职员工切实增强责任感和使命感，牢固树立平安意识、大局意识，把学校的安全工作放在头等位置，自觉担负起保校园平安的政治重任。同时严密防范，坚决消除各种安全隐患，凝心聚力，共同打造平安的校园航母，为师生的学习、生活保驾护航。现将我校创建“平安校园”的工作情况汇报如下：
一年来，在晋安区教育局的直接领导下，在象园派出所的积极配合下，我校对校园安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管。除了建立强有力的组织机构，在做好人防的同时，不惜重金安装灭火器、摄像头等技防器材，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。平时，我们主要做好以下几项工作：
一、加强领导管理，明确安全职责
为进一步做好学校安全工作，我校在校长室的领导下，专门成立了校园安全工作领导小组，由林怡校长担任组长，负责全校安全工作；由郑伟副校长担任副组长, 分管安全工作，由施红主任具体负责学校安全工作；并聘请象园派出所黄华段警为学校法制副校长，25位班主任组成的安全小组，同时由行政人员组成值周组，形成了一个由行政领导、班主任、学生干部、以及保卫人员共同构建的管理网络。
我校认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，增强广大教师的安全责任意识。安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，校长室与各部门、各处室、全体班主任、教师签订了安全责任状，坚决落实安全工作责任制，同时把学校安全工作作为学校德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。我 1 校先后制定或修订了《象园小学值周工作制度》、《象园小学安全保卫制度》、《象园小学门卫登记制度》、《象园小学门卫巡逻制度》、《象园小学安全工作实施方案》、《象园小学校园安全应急预案》（包括火灾事故应急预案，食物中毒应急预案，传染病疫情应急预案，学校甲型H7N9流感防控紧急预案，雷电灾害应急预案，校园交通事故应急预案，晚上突遇停电应急预案，楼梯间拥挤踩踏事故应急预案，大型集体活动的公共安全事故处置预案，实验室安全事故应急预案，突发自然灾害（汛台、地震、气象等）事件应急预案，建筑物倒塌及施工过程意外情况应急预案，其他突如其来的伤害事故应急预案等共计十三个预案）、《重大事故报告制度和责任追究制度》等一系列相关制度，并且装订成册，相关人员人手一份。这些制度，现正有效运行，使我校的安全工作得到有效保证。
二、强化责任意识，加强防范管理
由于我校校园周边环境较为复杂，为了“看好自家门，管好自家人”，进一步整治学校周边环境的和强化学校内部管理，我校采取了一系列措施：
㈠根据德育处工作职责范围，重点确保以下8类安全
1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则；主动与公安、交通等部门加强联系；加强对师生乘坐车辆的管理和安全检查；组织师生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”，不得租用车况不良或无牌无证车辆，不得租乘无证人员驾驶的车辆。
2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育，各班主任认真组织学习《小学生自护自救安全常识》。
3、加强师生传染病的预防工作。不组织学生到有传染病源的场所开展活动；严禁学生到校外就餐或购买任何零食；做好因病缺课情况登记、上报工作，发现传染病立即隔离，及时救治；
4、劳动安全。在组织学生参加的卫生大扫除中，加强劳动安全教育，搞好 2 组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性大扫除活动。
5、活动安全。我校组织参加的各种活动，都建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，都报经教育局批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速，以确保乘车安全。从不组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动，也不组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。
6、消防安全。教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，特别防止煤气中毒事故的发生；建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识；严禁师生私自用电、用火、用油、用气；根据消防法规的要求，加强校内消防安全管理，坚持“预防为主、消防结合”，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，及时妥善处理，严防人为因素和管理不当引发火灾。教育学生在遇到火灾时如何尽快撤离，如何自救，不得参加扑救等危及学生安全的活动。
7、管理安全。教育教师遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害；注意观察学生的情绪变化，及时发现隐患及时排除。
8、治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。我校切实加强校内治安管理，每学期两次邀请象园派出所黄华同志到校举办法制报告会，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，并严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。我校还建立健全学校保卫机构和队伍，强化综合治理；加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系；对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子都及时向派出所报告，并请求依法处理。
㈡根据教学工作职责范围，重点确保以下2类安全；
1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到：
（1）认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。
（2）每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。
（3）每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。学校还建立行政巡课制度，第一时间了解全校上课情况，做好课堂情况记载。
（4）根据教学内容实际（特别是体育课），对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。
（5）教学内容要符合课程标准或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
（6）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
（7）要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。
2、教学实验安全，即教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。
要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室建立健全安全操作规程和实验室管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，单独存放，严格管理。
㈢根据后勤组的职责范围，重点确保以下3类安全：
1、建筑安全，即校舍等设施的使用安全。
2、定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患边排除、边上报，不得使用危房及其它危险设施。（目前学校有一栋附属楼属于危房，学校）
3、定期检查学校的消防、用电设施，发现安全隐患及时维修。
㈣根据运动组组的职责范围，确保运动安全：
我校高度重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作。加强对体育教学、运动、课间活动、课外活动等体育的管理，按教学要求向学生介绍体育运动安全知识；严禁身体不适者参加剧烈体育运动；经常检查体育设施、场地设施、器材的完好情况，发现隐患立即维修或停止使用。
㈤根据班主任的职责范围，重点确保以下10类安全：
1、加强学生上学放学路上安全教育：加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。
2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。
3、重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体育运动安全知识。
4、加强劳动安全教育，协助学校做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。
5、教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。
6、加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，防止事态扩大。定期进行安全隐患检查，发现问题及时上报。
7、加强消防安全教育。教育学生不在班级点蜡和焚烧纸物。
8、禁止学生将管制器具带入学校，严禁打架斗殴，严禁勾结校外人员来校滋事，禁止私了问题。禁止学生下塘、下河洗澡等。
9、加强饮食卫生方面的教育，防止学生食物中毒。
10、教育学生课间活动楼道通行的安全教育
㈥根据值周组的职责范围，重点确保课间安全管理：
课间安全管理：早上课前、课间休息、中午休息、下午课外活动、放学、集会时段学生安全管理。值周、保卫等安全值班人员及班主任对学生课间安全管理具体负责。学生课间安全管理要求做到：
1、课间休息：教学楼各楼层下课后，任课教师下课后对学生进行安全管理、监督实行1分钟管理。上课前，上课教师提前1分钟到班或学生集合地点，组织学生做好课前准备。每层离楼道级部主任安排一名班主任负责楼道的安全，不能有拥挤现象发生。
2、早上课前、中午休息、下午课外活动及放学时段，由保卫科及级部负责安全巡视，门卫负责学生上学或放学校门内外的安全工作，还有来客登记工作。
3、课间操、升旗、集会：班主任随班维持班级学生安全秩序。其它集会或学生集体活动，按“谁组织，谁负责”的原则落实相应安全管理措施。
㈦根据生活教师工作职责，重点确保4个安全：
1、寝室卫生、器物摆放整齐、纪律秩序井然。
2、做好防火、防盗、防触电和防其它事故的安全检查，及时发现和消除安全隐患。
3、每天学生就寝时清查学生人数，发现未按时就寝的学生要及时正确处理。
4、值班期间负责学生安全全程值班，异常情况妥善处理或向领导组汇报。
三、加强法制教育，铸造阳光心理
我校把普法工作与教育教学工作相结合，使法制教育制度化、经常化。我校专门安排了课时，并经常利用周一国旗下讲话或是班会时间组织学生学习法律法规，增强学生的法制安全意识，提高他们的自我防护能力。每年12月是我校的法制安全教育月，在此期间，我校利用学生班团活动，举办法律知识讲座，重点 6 开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《热爱生命、崇尚文明》等方面的宣传教育。我校还利用宣传栏、校园之声广播站、千人签字活动、演讲比赛等多种形式开展普法宣传，并通过出黑板报宣传有关法律知识、普法知识测试、组织观看有关影视片、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动，使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
经过多次排查，目前我校在安全方面还存在以下一些隐患，亟待排除： 1.经常有闲杂的社会青年出现在校门外，给我校构成不安全因素； 2．有个别走读生骑着电动车上学，并且车速较快，加之交通车辆较多，给学生上学、回家构成不安全因素；
3．男生宿舍和东边女生宿舍均为D级危房，对学生安全构成一定威胁；南边女生宿舍楼的楼道内停有多辆自行车，会影响学生的紧急疏散；
4．部分职工宿舍的电路老化，尤其是多年前退休的老职工的宿舍，常年无人居住，电路存在很大隐患；
5．我校使用的是梁岔镇自来水厂的水，夜晚11点后就会断水，如出现火灾事故，将无水灭火，是一大隐患；
6．教工宿舍根本没有消防器材，存在隐患；
7．预防大面积传染病的应备物资如口罩、手套、隔离服、常用消毒药品有不足现象，需尽快解决；
8．楼房第三层通顶口没有封闭，会有个别学生爬上楼顶，存在安全隐患； 我校在积极稳妥做好校园安全工作的同时，也希望政府能以政策的形式给予我们大力支持：
1．希望政府能派出专业法律人士到我校宣讲法律知识，提高师生的法律意识；
2．希望政府能派出精干人员与我校的值周同志、保卫人员联防值班； 3．希望派出所能在我校设立值班点，定点值班；
7 4．希望政府能给予我们经济支持，让我们尽快配齐安全工作所需各类器材。 回顾校园安全工作，我们意识到：营造一个安全、宁静、怡人的教学环境与氛围是我们的责任，需要我们凝心聚力，继续深入地把安全工作开展下去，为创造良好的师生生活和学习环境保驾护航，为涟水教育的改革发展做出应有的贡献！
推荐第5篇：学校平安校园及综合治理工作汇报材料
学校综合治理汇报材料
2014年，柯坪县第二中学社会治安综合治理及平安校园创建工作在柯坪县教育局党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园的，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将近一年来我校 “平安校园”创建情况总结汇报如下：
一、加强组织领导，健全创建网络
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。为切实加强对平安校园建设工作的领导，确保平安校园建设各项工作落到实处，学校成立了由党支部书记任组长的平安校园建设工作领导小组，统领平安校园建设工作。同时，学校还成立了以校长为组长的安全工作领导小组和书记为组长的综合治理和意识形态工作领导小组，加强对校园安全、综合治理和意识形态等重点工作的组织领导。学校细化了分工，明确了各部门职责。德育处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室和学生活动场所、课堂教学的安全检查。总务处主要负责检查学校设施设备安全状况、电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。学校把平安校园创建工作作为学校一项重要工作与学校教育教学
工作一起同部署、同落实、同检查。
二、开展宣传教育，增强平安意识
1.开展平安建设宣传，提高师生思想认识。学校通过政治学习、综合治理工作会议及学校广播、教职工大会、板报等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性。尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。思想认识上的统一，进一步强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
2.开展法制宣传教育，提高依法治校水平。学校以“法治进校园”活动为契机，大力开展法制宣传教育活动，规范办学，依法治校。一是进一步完善了学校管理制度和工作机制，落实了党组织领导下的校长负责制，完善了民主监督，切实维护了学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。二是采取专题讲座、创办主题手抄报（黑板报）、召开主题班（团、队）会等形式和途径，组织广大学生开展了以“法制伴我行”等为主题宣传教育活动，学校法制副校长、柯坪县人民法院 同志为全体学生举行了法制教育专题讲座。三是学校通过主题班会、电子屏、校园网、征文比赛、手抄报等途径和形式，在学生中广泛宣传《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规，对学生进行了普法教育，增强了学生知法、懂法、守法的意识，提高了学生的自我保护意识。四是利用教职工大会、专题讲座的形式组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织教职工参加“五五”普法考试，促进教职工学习法律知识，增强教职工依法执教的自觉性。
3.深入开展安全教育，增强学生安全意识。一是学校坚持每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生加强防范意识。二是班主任利用小班会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。如组织学生观看安全教育电教片，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会，指导学生排查身边的安全隐患等。三是通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传，掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在学期初开展了以交通安全为主题的教育活动，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。学期中举办防震、消防安全紧急疏散演练，夏季对学生进行防溺水教育。
4.持续开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。学校坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育作为“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的重要内容，持续不断地在广大师生中开展了马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育，严防“三股势力”的渗透和破坏。根据自治区、地区和分局的统一安排部署，9月4日至11日，在广大师生中集中开展了“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，通过活动使广大师生彻底认清了“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想和行动统一到了中央和自治区党委的指示要求上来，进一步提高了广大师生维护人民利
益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性和坚定性，筑起了维护安全稳定、反对分裂破坏的钢铁长城。同时，我们坚持把意识形态领域反分裂斗争再教育与反邪教宣传教育相结合，通过开展“崇尚科学、反对邪教”警示宣传教育活动，让广大师生了解了邪教的本质和特征，认清了邪教的社会危害，提高了识别邪教、防反邪教、拒绝邪教、反对邪教和用先进文化抵御邪教渗透的能力。
5.坚持开展民族团结教育活动。在第29个民族团结教育月期间，学校党支部围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”这一主题，组织广大师生深入开展了形式多样的民族团结教育活动。在国庆节之际，学校共同开展了红歌比赛活动。
三、加强治安管理，营造良好秩序
1.加强日常管理，促进平安建设。学校加强了教师值周和学生值日力度，确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患，学生课桌对齐一条线，卫生工具摆放一条线，也保护了学生安全。同时，值周教师和值日学生经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录，即查即治，不留隐患。学校保安利用校园监控系统全天进行校园安全值勤。
2.加强门卫管理，维护校园秩序。建立健全了门岗管理巡查制度，为门岗治安保卫人员配备了盾牌、头盔、警棍等防卫器械，加强了进入校园人员管理，对外人进入校园，问清情况，开包检查，并一律登记，否则拒绝进入。在校期间学生出校门坚持班主任审批，门岗保卫人员检查出门单后方可离校。
3.落实一岗双责，构建和谐校园。学校提出每一名教师既是知识的传播者，还是学生安全稳定的责任人。班主任对班本学生治安管理负责，教师课堂治安管理负责，形成班主任、任课教师齐抓共管的学生治安管理体系，彻底遏制学生不文明行为，促进了和谐校园建设。
四、落实防范措施，促进平安建设
1.加强教职工思想教育，促进平安校园建设。学校党支部坚持每季度开展一次教职工思想动态分析，准确掌握教职工思想动态，并通过谈心家访、解决个别教职工的思想波动。坚持通过教职工大会、党员大会、年级组（教研组）会议组织教职工政治理论学习，开展教职工思想政治教育，确保教职工队伍稳定。
2.加强学生网络安全教育，促进平安校园建设。落实《文明上网公约》，教育学生文明上网。学校各班教室张贴《文明上网公约》，定期组织学生进行学习，教育学生自觉抵制不良信息，文明上网。学校还在各班建立了文明上网监督机制，在QQ群上建立了网络团支部和网络中队，团队组织网络团支部和网络中队引导学生文明上网，学生团员、少先队员相互约束同学们的文明上网行为。同时，学校明确要求学生不能对涉及国家安全、民族团结、宗教信仰的事项发表个人言论。
3.加强学生思想道德教育，促进平安校园建设。学校取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育。学校将《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》《德育三字歌》作为学生必备知识，通过学习考试，使每一位学生牢记，也提醒学生自觉遵守。
五、健全防控体系，确保校园平安
1．学校平安校园创建工作经过多年的努力，已经建立了学校——各部门——年级组/教研组——班主任——科任教师纵向到底的平安建设管理网络，形成了学校—派出所—学生家长的横向联系配合的平安建设协作网络，确保校园财产安全和师生生命安全。
2.加强了传染病的预防控制工作。制定了学校突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组, 教育师生坚持做到勤洗手、多通风、早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
3.加强了课堂安全管理，建立了课堂教学突发事件应急预案，确保学生课安全。尤其体育、劳技、实验课，要求教谁的课堂谁负责学生安全，严格执行各类课堂安全管理制度，保证学生安全。
六、建立长效机制，丰富创建内涵
1.安全理念深入人心。学校把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“天天讲安全，时事能防范”的安全工作理念，并向全校师生宣讲，强化了安全意识，形成人人讲安全的良好局面。
2.平安校园携手共建。让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长。同时结合安全教育月（日）活动，学校坚持向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家长们加强对孩子的安全教育的同时，发挥学校校园周边环境治理的监督。
3.“人、技、物”联动防治。在教育分局的大力支持下，学校专门为学校门岗配备了头盔、警棍、盾牌等防护设备，建立了校园电子监控系统，
在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重。
4.周边环境治理有力。学校针对校园周边环境的变化，联系相关单位，定期开展治理工作。
5.文化引领彰显效成效。深入开展精神文明创建活动，加强校园文化建设，大力营造积极健康向上的精神文化氛围。开展了“新疆精神”大讨论活动。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，在上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全稳定工作当作大事来抓，从不懈怠。多年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教职工队伍稳定，学生行为习惯良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立平安校园建设工作长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把平安校园建设工作同加强教职工队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建工作的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。
推荐第6篇：“平安校园”建设工作汇报
中心小学学校及周边安全工作专项
汇报材料
根据上级党委、政府和主管局关于开展创建“平安校园”的有关精神和要求，我校领导高度重视，不断建立健全有关规章制度，加强对学校安全管理和安全教育，并积极配合有关部门开展综合整治工作，取得了一些成效，现就我校开展平安校园建设工作情况汇报如下：
一、建立各项组织机构，完善各项规章制度。
1、我校坚持校长是校园安全第一责任人的原则，校长亲自抓校园安全工作。我校建立安全工作领导小组，领导小组成员分工具体，责任到人。
2、我校结合实际，制定并完善了各项安全管理制度和工作措施，如《学校安全管理制度》、《行政人员值日和导护师值班制度》、《外来人员进入校园审批制度》等制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
3、为增强“安全第一，预防为主”意识，在思想建立起一道安全防护线，我校与班主任层层签订《安全工作目标责任书》，并制订针对性和操作性比较强的各项安全预案，做到制度建立、责任清晰，并通过演练不断完善（每学期举行一次紧急疏散演练）。保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。
4、坚持月自查、月报告制度。
5、坚持不定期安全隐患排查。
6、坚持安全信息报告制度。
7、学校执行校园封闭式管理，上课时间，师生不允许擅自离开校园。进一步加强了门卫管理严格登记检查，坚决禁止校外人员和车辆进入校园。
8、坚持每日上、下学时间有一名学校领导，一名导护师迎送学生的制度。
9、坚持每周一例会制度，布置安全工作要求，传达安全信息。
二、排查隐患，安全工作防患未然。
1、为确保师生安全，按照上级要求，我校坚持安全月查报告制度，每月月底我校进行一次安全隐患大排查，内容包括校舍安全、围墙、用电设 1
施、消防设施、学生活动的场所，校园周围等。对检查出的安全隐患，逐一建档造册，逐一明确责任，逐一限期整改。对重大隐患及时向上级主管部门报告。
2、存在不足与问题：①学校门口及周边安全警示标志、设施有所欠缺，还不完善，我们将尽快与中队配合，争取在5月15日内添补完善。②我校在重点用室已配置灭火器，但如何做到熟练使用，定期检查、置换，须进一步演练和加强。
三、协调关系，加强周边环境治理。
1、我校积极配合镇党委、政府、各有关部门，协调学校周边村、组与村民的关系，争取多方的支持，依法治理校园周边环境，取缔校门口摆摊设点，较好解决我校接送学生家长拥、堵校门口现象，消除隐患。
2、近日，当地公安、交通干警等相关部门已联合行动起来，交警派协警在上下学时间到我校维持秩序，5月5日，我校配备二名专职保安已到位，他们给予我们的工作极大的支持，我们将主动密切配合，把这一良好态势长久持续下去。
3、完善技防设施建设。我校已在2010年5月5日前完成监控报警系统安装。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。
1、通过每周一校长“国旗下讲话”黑板报、主题班队活动等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》、交通安全、防火防电、防震、防甲型H1N1流感等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“安全主题手抄报”、编写《为生命护航》校本教材等多种形式，提高学生的安全意识。
2、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，每逢节假日印发《告家长书》，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
3、制定校本安全规范。我校根据学校实际，制定、印发了《学生十不准》、《学生在校一日规范》使安全知识教育深入浅出，便于学生接受。各
班利用班队活动课组织学生进行学习。
4、强化养成教育。为了培养良好的习惯，确保校园无安全事故，我校制定了各年级“德育训练目标”，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声漫步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“安全文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯，交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
5、充分挖掘校内外资源，每学期有计划地邀请民警（法制副校长）、法制、交通安全、食品卫生安全教育讲座，增强师生及家长的法制观念、安全意识和自救自护能力。
我校通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强学生和教职工的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。今后，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，加强协调配合，注重落实，不断提高我校的安全工作水平，不断更新完善和不断建立健全有关规章制度。切实维护学校安全与稳定，让孩子们在校园里安全、健康、快乐地成长。
推荐第7篇：创建平安校园工作汇报
创建平安校园工作汇报
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建平安校园工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制。
我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。学校政教处主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校政教处负责及时将创建“平安校园”
的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、教务处、总务处人员具体分工，各负其责，学校政教处负责及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施同时把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组，由校长任组长，各班班主任为组员统一指挥、协调各项工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持\"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责\"的原则，每学期学校召开三次领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识。
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。一年来我们开展了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，订阅了《法制报》，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。
2、结合普法学习，在教师中深入学习师德，大力开展\"教书育人、
服务育人、管理育人、环境育人\"的\"四育人\"活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平。
3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生\"四不准\"（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进\"三室二厅\"）。在每学期的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。并邀请汤峪镇派出所的警员为全校学生做讲座。
三、措施有力，制度规范。
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，黑板报、宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。
3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制联合小学，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、国旗下的演讲、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。
同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，老师每学期的家访面要占全班学生的60%以上。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，公安、工商、综合治理等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。
四、加强安全检查，严防不安全事故发生。
要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个党员教师教要负责1-2名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过政教处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人
工作和治安管理都落到实处。
2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。
3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、政教处做到知名知情，建有专门档案，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。
一年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%，无违反\"计生\"政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。
汤峪镇中心联合小学
二0一二年十一月
推荐第8篇：平安校园创建工作汇报
关注生命安全 创建平安校园 ——窑店镇中心小学“平安校园”创建工作汇报
窑店镇中心小学是全镇上片6村唯一一所完全小学。学校占
地面积9338平方米，建筑面积3380平方米。现有教师21名，其中小学高级教师4人，小学一级教师12人，大专以上学历14人，学历达率100%。县级以上骨干教师4人。现有学生342人，设10个教学班。长期以来，我校在县教育局和镇教育办的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校教育教学管理不断完善，教育教学质量不断提高。近年来，学校狠抓“六园”创建工作，以创建工作促进学校内涵发展，提升学校办学水平，各项工作都取得了较大的成绩。特别是“平安校园”创建工作目标明确，成效显著。现将我校“平安校园”创建工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实工作责任。
为了加强对创建“平安校园”工作的领导，使创建工作有组织、有计划地进行，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班班主任、家长代表为成员的安全工作领导小组，各个方面及重点防范部位责任到人，建立起了完善的安全工作责任制和安全管理网络。聘请凤口派出所陈军警官为学校法制副校长，定期为学校师生做法制报告，进行法规宣传工作。与凤口交警中队长期合作，建立了安全活动室，安全知识宣传画册、图书、音像资料齐全，定期开展交通安全知识学习教育活动。
二、加强安全宣传教育，提高师生安全意识
为了切实提高我校全体师生的安全防范意识，确保安全工作警钟长鸣，我们着力在积极宣传和教育引导上下功夫。一是充分利用教师例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育。二是在每周二安排了一节“安全健康知识教育课”，由班主任老师提前备写好教案，对学生进行防火、防盗、防毒、防意外伤害、道路交通、食品卫生、预防疾病和传染病、自救自护、心理健康等知识的普及教育。三是大力开展丰富多彩、形式多样的安全教育活动。学校坚持每学期进行安全教育专题讲座，邀请窑店镇司法所所长、凤口派出所、凤口交警中队的民警同志深入学校，为师生作法制安全报告，组织师生观看安全教育专题片，办安全手抄报、黑板报，发放安全知识宣传教育资料，每学期进行1-2次安全疏散演习活动，通过举办“安全在我心中”演讲赛，“安全关系你我他”征文比赛，“崇尚科学，反对邪教”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”、“珍爱生命，远离毒品”图片展等活动进一步增强了师生的安全意识，提高了安全防范能力。四是在学校重点区域安装了监控器，树立安全警示牌，刷写固定宣传标语。充分发挥校园广播、黑板报等宣传阵地作用，对师生进行安全教育，使安全教育深入人心。
三、建立长效机制，狠抓创建工作落实
1、完善制度，明确职责，构建安全工作格局。
一是建立健全各种安全管理制度。学校在常规安全管理制度的基础上，又先后制定和完善了《学校安全工作精细化管理制度》、《学校卫生管理制度》、《体育课安全管理制度》、《学校消防管理制度》、《学生晨午检制度》等各种安全制度。制定了《窑店镇中心小学安全应急预案》。二是全面落实学校安全工作责任制，签订各类安全目标责任书。校长对学校安全工作负总责，每学年学校都与班主任以及包路队教师、班主任与学生及家长层层签订安全目标责任书，使全校上下安全工作分工明确，责任到人。三是坚持定期安全排查制度，实行班主任日查、值周领导和值日教师周查周报、安全领导小组月查月报，及时发现消除安全隐患。
2、加强综治安全教育和法制教育
一是学校充分利用每年的“512防震减灾日”、“消防日”“安全周”“综治月”等重大活动日，精心筹备，不失时机的对学生进行各种安全专题教育活动，使学生安全意识得到不断提高，学会了一定的防范知识，取得了很好的效果。每期开学初，放假前以及大型活动时都要对学生进行安全专项教育，放假前按照学生居住地域远近成立学生假期安全自管小组，互相监督假期表现，收假后进行安全专项整顿小结活动。二是积极联系并协助镇政府、派出所、交警部门、学生家长进行周边环境的综合治理，紧紧围绕学校周边治安、交通、文化、环境、卫生等方面的治理合力攻坚，开展工作，营造了周边良好的育人环境。使各项环境治理工作进一步取得实效,确保了学校环境综合治理的良性循环，有力地维护了学校良好的教育教学秩序。三是每期在窑店镇司法所的指导下，对师生进行普法教育，重点学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，撰写学习心得，全体教师每年参加一次普法考试，成绩优秀率达到100%。
3、严格执行《食品卫生法》和食堂物品定点采购登记制度。教师灶工作人员持健康证上岗，灶房餐厅卫生整洁干净，符合卫生标准和有关规定。规范学生营养改善计划各个环节的操作流程，从食品的接收、储存、加工、发放、领取、食用、留样等环节严格把关，使得每一位学生每天都能按时吃到营养食品。
4、高度重视师生心理健康教育工作。学校有心理健康辅导员，每期组织教师观看心理健康教育视频，为师生作心理健康知识讲座，指导学生办心理健康知识黑板报、手抄报。班主任老师积极与学生和家长积极联系，形成心理健康教育网络，随时交流学生校内外表现，发现问题及时处理化解，收效很好。学校经常组织师生开展丰富多彩的文体活动，倡导乐观向上的生活，练就良好心态。
5、建立完善学校联防制度。实行学校、班级、家长三位一体的学生安全责任制，做到各负其责。一是加强值班护校管理，坚持门卫值班和夜间巡逻相结合的值班制度，全体教师分组轮流进行门卫值班，并由一名学校领导带班。二是严密监控，确保学生交通安全。要求各班成立学生交通安全检查小组，指派安全监督员，形成交通安全监督管理网络。学校包路队教师每周抽查学生路队表现状况，发现问题及时解决。各班主任定期组织“交通安全教育”主题班会，切实增强学生的交通安全意识，多年来我校无一例交通安全事故发生。
四、取得的效果
1、通过不懈努力，学校周边治安、卫生条件得到彻底改善，学校多年来未发生任何安全事故，多次受到安全主管部门的表彰奖励，并被泾川县交警大队树立为“道路交通安全示范学校”。
2、通过法制教育、专题讲座、板报宣传等形式，师生的法律、法规意识明显增强，多年来无教师体罚和变相体罚学生现象，无师生参与违法犯罪活动的现象发生。学生具备了一定的自救自护能力，未发生一起学生意外伤害事件。
3、在派出所、交警队等部门的支持下，通过开展“小手拉大手”等活动的开展，使得安全知识由学校辐射到家庭社会，收到了良好的社会效果，安全工作形成了自己的特色。
总之，通过我校创建工作的开展，我们深刻体会到：安全工作是一切工作的基础，学校有了安全，才会有稳定，才能为教育质量的全面提高打下坚实的基础。今后，我们要在原有成绩的基础上，进一步牢固树立“安全第一”的思想，立足校情，着眼长远，不断开拓，真抓实干，继续以创建“平安校园”，构建和谐学校为目标，全面促进我校教育教学工作再上新台阶。
推荐第9篇：平安校园建设工作汇报
随着社会主义建设的不断发展，高校教育体制和后勤社会化改革的不断深入，构建社会主义和谐社会，是党和政府顺应社会顺应民心民愿的历史趋势。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，高等院校是人类文明传播的摇篮，是培养构建和谐社会的人才基础，应该引领和谐社会向前发展。在构建和谐校园中，打造平安校园是构建和谐校园的前提和基础。而打造平安校园是离不开后勤工作的，打造平安校园建设,高校后勤工作成为很重要的方面。
一、平安校园建设的形成
党中央的构建和谐社会的执政理念一经提出，便引起广泛关注，受到普遍认同和拥护。构建社会主义和谐社会是党和政府顺应社会顺应历史顺应民心的英明抉择，和谐是稳定的最高境界，对国家稳定、社会安定的意义在认识上得到了深化。高等院校是人类文明传播的摇篮，是培养构建和谐社会的人才基础，是社会文明的缩影。因此构建社会主义和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
（一）平安校园建设是构建和谐校园的重要组成部分
和谐是稳定的最高境界，和谐是稳定的前提，稳定是构建和谐校园的基础，打造平安校园是构建和谐校园的重要组成部分。没有团结稳定的校园环境，也不会有和谐校园。打造平安校园是构建和谐社会和和谐校园的客观要求。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校后勤保障力量日益增强，后勤服务能力日益提高，在平安校园建设中的作用突显，因此平安校园建设是高校后勤保障工作的重要内容。
（二）突发事态危机管理是建设平安校园的重要内容
所谓突发事件，主要是指由人为或自然因素突然引发的事件，包括恶性事故、
人为灾难、自然灾害、涉外事件以及其他敏感事件。突发事件具有不可预知、危及公众利益、易引发媒体关注等特点。学校是社会的缩影，是社会各种现象的敏感地带。社会矛盾的焦点往往会集中在高等院校，比如近期发生的学生涉日抗议游行活动。爱国热情如果引导不好，就容易导致公共危机、政府危机，比如八九**等。学校中的暴力事件、集体中毒事件，比如马加爵事件等，突发事件的危机管理对学校的稳定团结十分重要，如果引导得好，就容易形成空前团结的爱国热情，比如抗击非典等。突发事件的危机管理是建设平安校园不可缺少的重要内容。
一、高校后勤在平安校园建设中的作用
（一）高校后勤是打造平安校园的重要力量
后勤集团（公司）是学校各职能部门中一个重要部门，高校后勤保障部门众多，主要有饮食服务、安全保卫、卫生绿化、水电排污、商贸交通、学生公寓等，尤其是校卫队保安的管理，对学校的安全秩序有直接影响。很多高校的校卫队归属学校保卫处，楼宇保安归属后勤物业管理部门。也有部分高校后勤的物业管理既有校卫队又有楼宇保安，比如浙江树人大学，保卫处主要负责户籍、案件的管理和安全保卫工作的监督指导，全校保安统一归口到后勤物业公司保安部，使得后勤安全保障功能增强和责任加大。学生公寓的管理，也直接影响到学生在公寓期间的生活学习。维持学生公寓的稳定也是打造平安校园一项重要工作。
（二）高校后勤在建设平安校园中始终富有重大贡献
从过去学校办社会到现在后勤社会化改革的整个历史过程中，后勤工作对保障学校教学、科研、稳定等在不同时期都付出了不同的贡献。高校后勤工作历来是关系学校稳定的重要要素。随着后勤社会化改革的深入，社会办后勤。高校后勤需要维持校园安全、饮食安全、住宿安全、健康安全、会务接待安全等秩序，涉及学校建设平安校园的方方面面，使得高校后勤工作的稳定发展对学校建设平安校园尤为重要。
二、高校后勤工作在平安校园建设中的责任与使命
随着高校后勤社会化改革的不断深入，后勤工作在保障学校科研、教学、师生、生活等方方面面发挥着积极作用。从纵深比较来看，改革在整体上取得了重大成果，探索出不少成功的改革模式，涌现出一些改革成功的后勤企业集团。从横向比较来看，全国各地的改革成绩各有不同，但还不均衡。但有一点可以肯定，后勤工作对学校的安全稳定是至关重要的，在建设平安校园活动中负有重要的责任与使命。
推荐第10篇：创建“平安校园”工作汇报
创建“平安校园”工作汇报
创建平安校园，优化育人环境
——***中学
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出的要求，以“创建平安校园，优化育人环境”，为目标，以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。现简要总结汇报如下：
一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学 校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
学校实行分部、分级管理，学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、 自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况，配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管，每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生，和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等 重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生
三、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查，使安全检查制度化。
1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到 安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。
2、采取各种措施，规范安全管理
学校采取各种措施，规范安全管理。如：下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手；课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等；打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体等；教室内的电源插座不许学生摸，电器需使用由老师插电源；校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍；买饭到学校食堂就餐，一律不要到校外个体摊点、小吃部吃饭，也不准将在外面买的食品带入校园。
3、学习法律法规，提高师生法制观念。
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校开 设了法律教育课，做到师资配备，课时设置、学习内容、学习时间“四落实”，每半月一次讲课，经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所所长刘景刚同志为法制副校长，定期到校举办法制讲座，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从青少年法制观念、中学生品德教育等方面，结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。
4、建立了问题学生档案。
对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。
四、加大硬件投入、完善防范设施
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头，电子防盗报警器，对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网，把事故隐患消灭在萌芽状态。
总之，开展“平安校园”创建活动以来，由于上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作 当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，认真总结成功经验，建立学校安全长效机制，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设和谐教育做出应有的贡献。
第11篇：创建“平安校园”工作汇报
创建平安校园，优化育人环境
——***中学创建“平安校园”工作汇报
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来，我们以实际行动响应上级部门提出的要求，以“创建平安校园，优化育人环境”，为目标，以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。现简要总结汇报如下：
一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感
创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上，学校认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
学校实行分部、分级管理，学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
2、健全检查网络，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组，由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。
3、落实24小时值班制度
严密防范，严格各项制度。学校领导带头，每夜有两名干部在校值班住宿，负责督查各部门、各部位的安全情况，配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管，每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生，和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器，学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，否则，一律不放行。
4、把好食品安全关，让学生吃得放心
关注学生饮食卫生，保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，严防不安全事故的发生
三、把握重点、落实具体措施
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查，
第12篇：创建平安校园工作汇报
涧溪中学创建“平安校园”营造安定和谐的育人环境
各位领导：
为了深入贯彻各级党委、政府关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的精神，进一步扎实做好学校以及周边治安的综合治理，创建学校以及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，我校在创建平安校园工作中，积极行动，周密安排， 在市委、市人大、市政府、市政协以及教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针、以确保平安校园为目的，坚持“以人为本”的科学发展观。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对我校的创建平安校园工作进行了全面部署和细致安排，将学校的各项工作都纳入了安全管理的范围，切实加强学校安全管理工作建设，大力营造安定和谐的育人环境，真正保证了师生的利益，通过全体师生的共同努力以及社会各方面的大力支持，我校创建平安校园工作进展顺利，效果显著，学校的工作秩序正常，树立了平安健康校园的良好形象。现将我校创建平安校园工作的基本情况汇报如下：
一、加强领导，全面部署，明确责任，并将创建平安校园工作纳入总体规划
学校专门成立了创建平安校园工作领导小组，由校长任组长，三位副校长为副组长，统一领导学校安全工作。并成立了创建平安校园工作办公室，由校长亲自担任主任，协助总务人员，政工人员具体负责制定学校安全工作的各项制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在防火和防盗和处理其它突发事件中起到了良好的组织作用，使有关安全的事件得到了及时、妥善的处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高创建平安校园意识。
学校创建平安校园办公室自成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知
识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把创建平安校园工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的安全事故。
三、完善制度，强化管理，采取措施，创建平安健康校园
为使创建平安校园工作能够正常有序的开展，根据领导小组的统一安排，办公室进一步完善了学校有关安全工作的各项制度，主要措施有：
1．制订各类安全工作制度。包括《安全工作制度》《贯彻预法规范教职工行为创建安全文明校园考核标准及办法》《办公室 教室财产管理规定》《办公室管理条例》（男教师值宿工作职责）（女教师节假日值班工作职责）（总务负责人岗位职责）（聘用临时工的规定）（贯彻预法从严法校，创设安全班极体的有关规定）（安全教育工作制度）（重大事项报告规定）（预防学生犯罪的实施办法）（师生反映问题章程）（消防安全规定）（预防学生犯罪的实施办法）（师生反映问题章程）（学生体育课常规）（学生体育课堂常规）（体育教师课堂常规）以上制度的确立，较好地覆盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到分工到人、责任明确、措施落实。并与教师考核相挂钩，实行年终考核安全工作一票否决制，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
2．定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括电源、实验室、食堂、图书室、体育设施、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。
3．宣讲安全知识、普及安全常识。讲解交通安全规则。多方宣传用电、用火等安全知识，普及电器的正确使用及操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。以及各项有关安全工作的应急预案。
4．召开安全教育主题班会课。由政教处统一印发平安校园教育材料，包括
安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传创建平安校园工作。
5．定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患。学校每周行政会议，都必须强调安全工作，反馈上周学校的安全工作的落实情况，布置本周的有关工作，力求做到安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
6．每年签订《安全工作责任状》《综合治理工作责任状》并制定《学生安全管理条例》。每学期开学向全校学生公布，主要内容有：（1）不私自游泳，以防溺水事故；（2）不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；（3）不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；（4）外出告知父母，不在外住宿；（5）注意饮食卫生以防传染病；（6）注意用电、用火安全、防火、防盗。
7．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对创建平安校园工作的认识。每学期召开了家长会，并印发致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。
8．认真做好预防各种传染病工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，定期请卫生防疫部门对学校的教室、办公室进行了全面的消毒，防止细菌滋生。
9． 立足防范，变“堵”为“疏”。
我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处室，班级进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的问题，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 如在江西省都昌县塘中学学生踩踏事件发生后，我校全文学习了国务委员陈至立在全国加强中小学管理工作电视电话会议的讲话《加强学校管理 共建和谐校园》。并及时制定了《防止学生踩踏事故六条管理办法》直接责任到人在我省双城送子车交通事故发生后，我校在全体教师会议上，通报了有关内容，要求我校各班
主任协助公安部门调查在校学生乘车上下学的情况，同时在班会上，做了交通安全的专门讲座，由于工作到位，措施得力，到目前为止，我校无一例不安全事故发生。
四，今后努力方向
1．继续高度重视创建平安校园工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，充分认识安全工作关系到家庭的幸福，社会的稳定，树立“安全至上”“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，
2.因为学校的一些旧设备旧设施得不到及时的维护与更换，因此，我们的安全管理工作依然责任重大。今后，我们一定会进一步加大安全工作的力度。同时，我们也呼吁全社会都来关心教育，关注学校，共同维护学校安定，让我们的学生都在一个良好的教育环境中健康成长
第13篇：创建“平安校园”工作汇报
创建“平安校园”工作汇报
根据省政府关于开展创建“平安校园”活动的有关文件和省治安综合治理办公室、省教委、省公安厅联合下发的闽教思（2005）1号文件精神和要求，三月三十一日，何洪英副院长代表院党委在全体教职工大会上作了在我院开展积极创建“平安校园”活动的动员报告和工作部署。
一个多月来，我们积极响应院党委的号召，按院党委的有关部署，全处同志积极行动起来，根据上级有关文件的要求和针对后勤部门所涉及的各个工作环节，对后勤管理的各项规章制度对照创建“平安校园”活动的评估要求，进行了认真的检查。通过这次活动，极大地促进了后勤保卫部门的工作，特别是针对校园安全方面的工作。在检查中也发现了一些安全隐患，对发现的安全隐患进行了有效的整改，重新修订和整理、完善了各项规章制度，为创建“平安校园”打下较好的基础。现就此次活动做如下工作汇报。
一、法律、法规是创建“平安校园”的规范性要求
“平安校园”的创建活动，是新形势下对学校的全面工作提出的新要求，是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始，院领导就提出了“平安贸院大家共建，贸院平安人人共享”的创建口号，为我们指明了创建工作的方法和目标。
根据学院的总体部署，我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下，在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件，供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下，由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座，结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的宣传、学习和宣讲，提高了师生的法制观念和自我保护意识。
二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件
抓好制度建设，就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先，院领导高度重视，建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组，建立了校园110组织和联动系统。尔后，我们根据创建“平安校园”的具体工作要求，对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充，完善了相关安全工作制度和管理规定，初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度，使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来，在原有相关制度的基础上，新制定以下11项文件：
1、校园110组织和联动；
2、物资仓库管理规定；
3、校园安全保卫工作的有关规定；
4、夜间巡逻人员职责；
5、监控系统管理制度；
6、收发工作的有关规定；
7、假期护校人员守则；
8、校卫队管理规定；
9、消防设备和消防器材管理办法；
10、校园暂住人员管理办法；
11、学院治安保卫委员会职责；
整理补充以及修订了以下20余项文件：
1、学院抗震救灾领导小组；
2、关于破坏性地震的应急预案；
3、重要部位突发火警的紧急处理预案；
4、预防和处置突发时件的有关规定；
5、膳食委员会及工作制度；
6、校舍、办公室修缮制度；
7、公务用车管理制度；
8、集体采购制度；
9、医务室管理制度；等等。
通过对规章制度的不断完善和修订，使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时，我们也加强了对规章制度的学习，提高所属人员的法律意识和法制观念，深刻理解和自觉接受制度的规范和约束，使后勤服务工作有章可循，按章办事，各项工作更加规范有序。
三、建立部门各项安全责任制度是基本措施
我们根据上级有关法规和文件的要求，在参考兄弟院校的经验基础上，结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求，分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上，与本部门相关人员层层签定了安全责任书，增强了相关人员的法律意识和服务意识，也进一步健全和完善了安全责任制。
医务室结合我院学生个人卫生情况，较全面地整理修订了有关工作制度，制定提高服务质量的措施，如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度，特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度，加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导，督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高，除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外，还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作，严格检查，及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时，杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中，除及时作好修缮服务工作之外，还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线，违规使用电热棒烧开水等现象，并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下，帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善，驾驶人员在车辆少，任务重的情况下，任劳任怨，谨慎驾驶，遵守制度，安全行车，不断提高服务质量。总之，通过各项制度的健全和完善，特别是安全责任制度的落实，进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识，各项服务和安全工作都有了一个新的提高。
四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保证
自建校以来，特别是96年以来，历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视，投入了很大的资金，逐步建立和完善学校的学习、生活、服务等各项设施，先后建设和配套了学生公寓、校园98
3、2011学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等，这些，都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中，在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作：
1、投入一万余元，建设了闭路监控系统，加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。
2、投入九千余元，对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。
3、投入近四万元，建设了开水房，解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒，杜绝因此带来的安全隐患。
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4、投入一千余元自购部分材料，由我院电工等人员，对学生宿舍内的电源插座进行了更新改造，设定最大负荷保护，增强了用电安全性。
5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识，规范了车辆停放场所和标线。
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6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查，确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。
7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。
8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出 了整改意见。
通过补充完善硬件设施，使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶，在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了，也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。
创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作，它关系到学生的身心健康和学院的生存发展，不仅需要社会各方面的关注，更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展，我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求，不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度，在院党委的统一部署下，为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。
以上是我们一个多月来的工作情况汇报，不足之处请大家批评指正。
第14篇：平安校园创建工作汇报
基础部“平安校园”建设自评情况汇报
根据学院《关于在全院开展安全大检查的通知》的总体安排,为做好基础部安全教育活动工作，结合学院实际，规划我院安全教育活动工作，以“三个代表”、科学发展观为重要思想为指导，认真落实学院平安校园建设有关精神和我院制定的平安校园建设工作计划，以创建平安校园为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，为教育改革和发展营造了良好的环境。
一、综合治理 全程覆盖
我院把安全工作摆在重要议事日程，学院领导集中精力，做到事前有预防、问题发生能按照预案及时处置、事后认真总结汲取教训并制定整改措施。
基础部建立了平安校园建设工作领导小组，健全了学院平安校园建设综合治理工作的各项规章制度，制定了重大安全事故应急处理预案，按照季节、按照学期，按照大学生的心理发展状况，把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生，加强防范指导，明确防范要求，尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死 1
亡事故的发生。学院把安全稳定管理纳入学年目标管理范畴，制订目标管理细则，签订安全责任书，把安全工作考核与奖惩结合起来，切实把安全责任落实到人，落实到每项工作、每个环节，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成人人关心建设，个个保障平安的良好氛围，全体师生积极参与综合治理工作。
二、增加投入，加强防范
按照“防范严密，控制有力、全面设防”的要求，加强我院设施防范工作：
1、在物防方面，防盗设施坚固，符合消防要求，对要害部门按照学院部署和要求都加强了防范。
2、在技防方面，不断提高防范设施的科技含量，尤其是对办公电脑的使用加强了管理，并专门购买安装了正版杀毒软件。
3、在人防方面，加强了巡逻人员的管理，增强安全防范意识，认真组织检查，重点是宿舍用电安全、道路交通安全、饮食卫生等方面。
4、严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现、妥善处置突发事件。
5、我院建立了严格的校舍安全检查制度，将校舍安全管理责任落实到相关人员，切实做到早发现、早整改，及时发现险情隐患并采取正确避险措施。
三、消防安全
严格按照消防设施建设规范、按照学院规定，在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源，消防栓水路畅通。在学院统一领导下进一步加强对电线、电器等设备的检查，及时申请更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。
四、交通安全常抓不懈
加强学生遵纪守法特别是交通安全法规的教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板画等形式，充分利用课堂教学、班会、团会等集体活动，提高学生交通安全意识。
五、创新形式做好法制教育
2008年度，基础部经常性地进行法制教育活动。在此基础上，多次聘请日照市公安局、法院、消防中队等职能部门的领导来校为我院学生作专题讲座，以案说法增强针对性和感染力。组织主题班（团）会、辩论赛、演讲等形式多样的活动，创新形式，增强学生的积极性和参与度。
在法制教育中我们注意做到了“五个结合”：坚持法制教育与课堂教学相结合，充分发挥法制教育的潜移默化的作用，发挥其主渠道作用；坚持法制教育与德育活动相结合，开展形式多样的法制活动，努力增强吸引力和感染力；坚持法制教育与日常行为规范相结合，正常进行一日常规检查，搞好文明班级评选，增强守法自觉性；坚持法制教育与转差防差工作相结合，通过培优补差活动，严格把好预防关，防止问题学生的出现；坚持法制教育与家庭教育相结合，通过与家长的经常沟通，齐抓共管，形成合力，共同做好对学生的教育工作。
概括来看，通过以上多种途径和形式，我院综合治理、平安校园建设工作取得了较好的效果，结出了累累硕果，营造出了优
美和谐的校园环境，初步形成了良好的校风、学风、教风，也是的“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念深入人心。
一年来，我院无安全事故，师生守纪、文明、有礼。今后，我们决心在依法治校、综合治理、平安校园建设等方面，争取继续多出成果，再创新绩。
基础部
2008年12月30日
第15篇：平安校园建设工作汇报
随着社会主义建设的不断发展，高校教育体制和后勤社会化改革的不断深入，构建社会主义和谐社会，是党和政府顺应社会顺应民心民愿的历史趋势。和谐校园是和谐社会的重要组成部分，高等院校是人类文明传播的摇篮，是培养构建和谐社会的人才基础，应该引领和谐社会向前发展。在构建和谐校园中，打造平安校园是构建和谐校园的前提和基础。而打造平安校
园是离不开后勤工作的，打造平安校园建设,高校后勤工作成为很重要的方面。
一、平安校园建设的形成
党中央的构建和谐社会的执政理念一经提出，便引起广泛关注，受到普遍认同和拥护。构建社会主义和谐社会是党和政府顺应社会顺应历史顺应民心的英明抉择，和谐是稳定的最高境界，对国家稳定、社会安定的意义在认识上得到了深化。高等院校是人类文明传播的摇篮，是培养构建和谐社会的人才基础，是社会文明的缩影。因此构建社会主义和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
（一）平安校园建设是构建和谐校园的重要组成部分
和谐是稳定的最高境界，和谐是稳定的前提，稳定是构建和谐校园的基础，打造平安校园是构建和谐校园的重要组成部分。没有团结稳定的校园环境，也不会有和谐校园。打造平安校园是构建和谐社会和和谐校园的客观要求。随着高校后勤社会化改革的不断深入，高校后勤保障力量日益增强，后勤服务能力日益提高，在平安校园建设中的作用突显，因此平安校园建设是高校后勤保障工作的重要内容。
（二）突发事态危机管理是建设平安校园的重要内容
所谓突发事件，主要是指由人为或自然因素突然引发的事件，包括恶性事故、
人为灾难、自然灾害、涉外事件以及其他敏感事件。突发事件具有不可预知、危及公众利益、易引发媒体关注等特点。学校是社会的缩影，是社会各种现象的敏感地带。社会矛盾的焦点往往会集中在高等院校，比如近期发生的学生涉日抗议游行活动。爱国热情如果引导不好，就容易导致公共危机、政府危机，比如八九**等。学校中的暴力事件、集体中毒事件，比如马加爵事件等，突发事件的危机管理对学校的稳定团结十分重要，如果引导得好，就容易形成空前团结的爱国热情，比如抗击非典等。突发事件的危机管理是建设平安校园不可缺少的重要内容。
一、高校后勤在平安校园建设中的作用
（一）高校后勤是打造平安校园的重要力量
后勤集团（公司）是学校各职能部门中一个重要部门，高校后勤保障部门众多，主要有饮食服务、安全保卫、卫生绿化、水电排污、商贸交通、学生公寓等，尤其是校卫队保安的管理，对学校的安全秩序有直接影响。很多高校的校卫队归属学校保卫处，楼宇保安归属后勤物业管理部门。也有部分高校后勤的物业管理既有校卫队又有楼宇保安，比如浙江树人大学，保卫处主要负责户籍、案件的管理和安全保卫工作的监督指导，全校保安统一归口到后勤物业公司保安部，使得后勤安全保障功能增强和责任加大。学生公寓的管理，也直接影响到学生在公寓期间的生活学习。维持学生公寓的稳定也是打造平安校园一项重要工作。
（二）高校后勤在建设平安校园中始终富有重大贡献
从过去学校办社会到现在后勤社会化改革的整个历史过程中，后勤工作对保障学校教学、科研、稳定等在不同时期都付出了不同的贡献。高校后勤工作历来是关系学校稳定的重要要素。随着后勤社会化改革的深入，社会办后勤。高校后勤需要维持校园安全、饮食安全、住宿安全、健康安全、会务接待安全等秩序，涉及学校建设平安校园的方方面面，使得高校后勤工作的稳定发展对学校建设平安校园尤为重要。
二、高校后勤工作在平安校园建设中的责任与使命
随着高校后勤社会化改革的不断深入，后勤工作在保障学校科研、教学、师生、生活等方方面面发挥着积极作用。从纵深比较来看，改革在整体上取得了重大成果，探索出不少成功的改革模式，涌现出一些改革成功的后勤企业集团。从横向比较来看，全国各地的改革成绩各有不同，但还不均衡。但有一点可以肯定，后勤工作对学校的安全稳定是至关重要的，在建设平安校园活动中负有重要的责任与使命。
（一）坚持贯彻“三个代表”重要思想，深化高校后勤社会化改革，建设平安校园，构建和谐校园
在构建和谐社会和和谐校园的过程中，我们必须始终坚持贯彻“三个代表”
重要思想，继续深化高校后勤社会化改革，发挥“管理育人、服务育人、环境育人”的育人功能，在建设平安校园中，育人是首位的，思想政治素质的培养与教育，对于建设平安校园观念的转变起到促进催化作用，后勤工作要通过导入iso9001国际质量认证体系，加强“过程管理”，注重“细节管理与服务”，建立“心理咨询室”，广泛宣传和营造“打造平安校园
”的舆论，重视师生的人身安全、财产安全、文化安全，积极稳妥地推进平安校园建设。
（二）建立健全校园安全管理机制，设立后勤服务新闻发言人
当前，全国高校出现多起突发事件，并非毫无征兆的，也并非是不可避免的。
建立健全高校校园安全管理机制是校园突发事态危机管理的首要任务。有了健全的校园安
全管理机制，一般校园突发事件就能及时地化危为安，否则就容易导致校园危机。因此，要建立校园安全、卫生防疫、食品安全、消防安全、水电安全、药品安全、交通安全、心理安全、财产安全、饮用水安全等的安全管理机制。一旦发生突发事件，立即启用相关的应急预案，根据相关安全管理制度，按程序处理事件过程与结果。另外，应设立高校后勤服务新闻发言人，如遇重特大事件，通过新闻发言人进行正确的舆论引导，以便妥善处理相关事宜。
（三）改善校园环境，建设生态校园，提升人性化后勤服务
高校后勤社会化改革经过快速推进时期，学校校园建设迅速扩大。根据有关资料统计，1999年至2003年底，全国新建大学生公寓3800万平方米，改造1000万平方米，新建学生食堂500万平方米，改造130万平方米，四年新建大学生公寓和学生食堂，超过了1999年前新中国成立50年建设面积3340万平方米的总和。高校办学规模发生巨大转变，学校能够集中精力抓科研、抓教学，师生工作和学习条件极大改善，促进了高校和社会的稳定。高校后勤工作应坚持以人为本的指导思想，积极建设生态校园，绿色校园。美化校园环境，净化校园空气，解决和处理好污水油烟排放、废旧物品回收和生活垃圾的无害化处理等活动。后勤的管理与服务，始终坚持“一切为了师生，为了师生一切”的服务理念，妥善处理公司与员工之间、员工与员工之间的权益问题，注重员工的技术培训与服务意识的不断提高，探索有高校后勤特色的企业文化，使师生工作和生活在“安全、详和、诚信、热情”的和谐校园中，不断提升人性化后勤服务。
（四）重视校园弱势群体，完善校园救助机制
自改革开放以来，中国社会取得了举世瞩目的伟大成就，同时也出现了社会财富的“两极分化”，城乡差距、贫富差距扩大。高校内的弱势群体主要是贫困学生和鳏、寡、孤、独、生活较困难的后勤系统教职工，以及后勤系统中的临时用工。在同一个学校，学生的贫富差距比较明显，尤其是贫困生问题，在民办二级学院和民办学校，这一现象更为突出。高校后勤在服务保障中应尽可能的为贫困生提供合适的勤工俭学的岗位，让其通过自己的劳动来获得基本的生活保障，并在这样的劳动中帮助学生树立正确劳动观、择业观和创业观。后勤系统中还有不少离退休的鳏寡孤独的教职工，需要后勤团体和领导的关注与理解。要定期地走访探望，组织活动，联络感情。在后勤系统中，有很多的临时用工，大都是后勤服务中一线岗位和基础建设中建设者。他们来城市务工学校务工，主要是为了赚钱，但在高校后勤中确实是一支不能忽视的队伍，他们的工作环境和居住环境都还很差，尤其是搞建筑的农民工，吃住在工地在校内，要给予一定用工待遇和应有的尊重。要尽可能地改善他们工作、生活和再学习的条件和环境。校园内的这部分“弱势”群体集合在一起就是一个庞大的团体，对学校的稳定起到了很大的作用。打造平安校园，要高度重视这部分校园弱势群体，完善与此相关的校园救助机制，使他们在建设平安校园中，始终发挥着他们应有的作用。
第16篇：学校综治暨平安校园建设工作汇报材料
格尔木市第十二中学2015年 综治暨平安校园建设工作汇报材料
2015年，我校综合治理及平安校园创建工作在市教育局党委的正确领导下，坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指引，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将一年来我校综合治理暨“平安校园”创建汇报如下：
一、基本情况
学校现有综合楼、教学楼和实验楼各一栋，建筑面积12249㎡，运动场地面积为8300㎡，绿化面积3200㎡。截至目前，学校共有教职工95人（不含4名保安和2名公益性岗位工人），其中校聘4人，同工同酬5人，在编教职工86人，教师中高级职称教师8人，中级职称教师47人，本科学历教师59人，占专任教师总数的72%，教师学历合格率为100%。学校有35个教学班（小学23个，初中12个），在校生1670人；其中小学生1106人，初中生564人。学生中回族、撒拉族等少数民族学生1498人，占全体学生的89.7%，流动人口子女1511人，占全体学生的90.5%。
二、主要工作
（一）提高认识、形成合力
综合治理维护稳定是学校安全工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生切身利益，保护未成年人的生命安全和身心健康，给未成年人的健康成长提供良好的校园环境，将学校综治、维稳、普法、安全工作落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，以爱国主义教育为核心，以法制教育、安全教育、文明素养教育为重点，以创建“安全文明校园”为载体，常抓不懈、警钟长鸣，努力构建“平安校园”，在做了大量工作使学校各项工作有序进行地同时，也积累了经验，同时，对学校综治、维稳、安全普法工作有了更多深入的思考，在不断的探索中，我们逐步认识到综治、维稳、安全、普法是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现，因此，学校领导牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念和长期作战的思想，坚持“以防为主，教育为本”为搭配原则，在学校打造“实”字文化的思想引领下，始终把构建平安和谐校园作为教育工作的重中之重，突出重点、抓住难点构建平安和谐校园，把学校各项工作做到实处。
（二）领导重视，形成合力
1、健全机构，明确职责。学校领导高度重视创建综治、“平安校园”工作的重要性，抓综合治理工作就是抓教育教学工作，就是抓教育教学质量的提高，就是抓素质教育。因此学校成立了由学校校长任组长的创建领导小组，副校长、政教处、教务处、工会、团队、班主任为成员的综治、维稳、安全、普法工作领导小组，向全体教职工明确落实校长为学校安全工作的第一责任人，部门分管领导为直接责任人，班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人，夜间值班人员为夜间学校安全的直接责任人。制定了领导小组工作职责，全面负责规划和实施学校综合治理、依法管理工作，做到年初有计划，年终有总结，加强了与社区、派出所的联系，聘请法脉律师事务所周培岩律师为我校法制副校长，使综治工作有人抓，有人管。学校认真制定了“综合治理工作计划”、创建“平安校园”实施方案，把创建工作纳入了学校重要议事日程，融入到日常工作活动中。
2、加大投入，排除隐患。学校十分重视综治、维稳、安全、普法工作，并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保综治、维稳、安全普法工作的实施。今年学校申报项目，补充安装了电子监控设备，红外线报警器等，现全校共安装摄像头36个，从各个角度进行监控，提高了安全防范能力；在微机室、图书室等重要地方配备了水基灭火器；继续做好学校夜间值班工作和节假日
领导带班制度，认真做好值班工作；改进值周小组工作，把安全检查、校园周边环境治理等工作加入到值周工作当中，把值周工作做细坐实，使我校的安全防范标准大大提高。认真开展每学期一次的安全隐患排查和消防安全检查工作，及时更换教室电源插座、开关、加固健身器材，维修暖气管道，确保了师生安全。本年内无一例安全责任事故发生。
（三）健全制度，规范管理
1、学校建立健全并严格执行各种安全管理制度。如教学环节和实验室安全管理制度、食品安全管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等，所有制度均形成书面并上墙，并相应的制定了各项活动突发性事件应急预案；食品安全应急预案；信访稳定预案等。针对我校交通出现问题及时处理解决，制订了护送制度。确保学校综治、维稳、安全工作做到万无一失。
2、学校与各部门、班主任层层签定责任书，明确各自的职责。实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制，学校还与家长签定了安全责任书，明确了家长应负的责任。同时，将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，形成了齐抓共管，人人有责，层层落实，普遍达标的工作格局。全体成员本着对学校负责的思想，对学生人身安全负责的高度的事业心和责任感，各司其责，配合派出所、交警，严密防范做好学校
周边综治维稳安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。一年来，学校师生没有一起重大事件发生，也没有违法犯罪现象的存在。
（四）把握重点，落实措施
1、加强学习，深入开展普法活动。围绕学校德育工作计划，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设目标体系》，深入扎实开展法制宣传教育，进一步增强了行政人员的法治观念，提高依法执政的能力与水平，进一步增强了全体教师的法律观念，增强教育教学的合法性，进一步增强学生的法律意识，提高学法、知法、守法的自觉性，全面提高法律素质。今年，学校先后进行了各类形式的法制教育４次。
法制教育坚持以学生为主体与兼顾教师、家长相结合，争取各方支持，开通法制教育的渠道。鼓励全体教师自学《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，做好学习笔记，写出心得体会。使他们对依法治教有更深刻的认识。同时充分发挥“家长学校”在法制教育中的地位，今年我校召开家长会２次，要求各班在家长会中将法制教育纳入主题，通过家长向社会宣传法律法规，也使家长受到一次法制教育，使全社会都来关爱下一代。
2、认真开展当前形势教育和警示教育。使广大教职工进一步增强“立党为公，执政为民”的自觉性，提高了对开展
反腐倡廉工作重要性、紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性的认识，增强了领导干部拒腐防变的能力和搞好反腐败工作，预防职务犯罪的信心。对来访家长耐心接待，妥善处理，不激化矛盾，立足将问题解决在初期，解决在萌芽之中。做到家长来信来访件件有答复，件件有结果。同时创新工作思路，找准思路、视野和渠道，变被动接访为主动下访，对学校系统内不稳定因素进行排查调处。由于学校支部领导能做到未雨绸缪，防患于未然，没有发生群体性上访等类似事件。学校以班级为单位，认真开展宣讲教育活动，让广大学生正确看待当前形势，时刻保持警惕，始终头脑清醒，自觉维护和谐稳定的大好局势。
3、加强安全培训，提高教师的安全意识和安全防范技能。设立各种宣传栏，开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。利用学校小喇叭广播站，主题班会对学生进行交通安全、食品安全、消防安全等教育，严格要求学生按照指示路线上下楼，养成良好的秩序。今年，开展了全体教师消防安全培训，使每位教师懂得如何处理突发消防故意、合理运用消防器材；每学期开学都举行防震消防疏散演练；积极开展“文明交通、安全出行”活动，大力整动了放学交通秩序；5份举行了“校园安全知识讲座”；10月份开展了“交通安全讲座”；11月份各班开展了“11.9消防知识讲座”等等。通过这些活动，加强了广大师生安全意
识，提高了教师安全防范技能。为学校安全稳定发展起到了保驾护航的作用。
4、继续做好学校防疫工作。我校配有校医，建有卫生室，学校校医专人负责学校卫生防疫工作，认真开展疾病预防知识宣传，配合值周组进行各班和办公室卫生检查，开学初认真进行新生防疫证查验工作。配合市疾控中心做好疫苗接种工作。
5、抓活动开展。结合安全教育月大力开展主题班队会活动，利用升旗仪式的时间，由学校主管领导进行安全工作讲话，向全体师生进行安全知识教育。在重大活动前，节假日、放假时对学生进行安全工作教育的安排和部署。
6、抓课堂教学。探究学校安全的内涵和本质，找寻安全的规律，我们就会发现一所学校的安全活动无论多么丰富多彩，它不可能是日常性的、常态化的，而学生安全意识的养成不可能一蹴而就，它需要经常性的反复强化。因此，我们认为，学校安全教育的主阵地应该是课堂。课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，才抓住了“全员安全意识”的精髓，才抓住了学校安全的命脉，才找到了学校安全回家的路。
一是加强课堂安全教育。要求教师必须更新教育思想、教育观念，把安全意识视为课程内容纳入自己的教学之中。在引导学生掌握知识与技能，熟悉过程与方法的同时，一定要恰到好处的结合自身教学学科特点，抓住时机对学生进行
安全教育，落实安全教育这一目标。
二是实施领导、教师校园巡视制，教师课堂安全负责制。要求每位教师把学生的安全教育放在学生管理的首位，安全工作做到“精、细、勤”，领导值班、教师不定时巡视校园，督导校园安全工作，及时排除不安全隐患，记好安全日志。
三是抓体育的安全教育。体育课教学过程中，要求体育教师必须把安全因素放在首位考虑，对学生加强活动安全教育，对场地作合理的分配，对现场作严密的监控。
7、定期检查学校存在的各种问题和隐患
①定期检查学校校舍、教学设备、消防设施、生活设施等各类基础设备是否完备。每学期进行一次安全隐患排查和一次消防安全检查工作，并认真做好登记记录工作。
②定期检查学校用水、用电、防火、防盗等安全设备是否齐全。对损坏的插座、开关、水龙头及时进行更换，确保正常的教学秩序。
③定期检查校园环境卫生，加强传染病知识的宣传和防疫消毒工作；加大了对学生个人卫生和习惯的教育力度和检查力度。
④建立健全切实可行的应急工作预案，如突发性事件应急预案、信访稳定工作预案、食品卫生安全应急预案等，并组织教师进行学习、培训，特别是组织学生进行地震、消防安全疏散演练，并邀请消防大队的同志给予正确的指导，努力
做到万无一失。
（五）加强民族团结、共建和谐校园
1、团结就是力量，和谐才能稳定，我校是一所由回、撒拉、东乡、汉等多民族组成的学校。学校领导班子重视民族团结工作，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。成立了由校长、党支部书记为组长，支部委员、各处室主任为组员的民族团结工作领导小组。
2、认真开展宣传教育活动，学校以“民族团结进步宣传月”为锲机，从订计划到具体实施，校党政领导都亲自领导、安排、参与，亲自督促落实每项活动，使学校民族团结教育活动有章有序。并充分利用板报、课堂、主题班会等手段，坚持正确导向。学校政史教师选取《省情教育》教材内容，主要对青海民族概况、发展、以及民族和谐等方面进行了整理编辑，便于在宗实课利用讲解。学校还要求在各课程中进行深入开展以马克思主义民族理论和党的民族政策及无神论的宣传教育活动。进一步增强民各民族之间的大团结，维护社会稳定，全面实施素质教育，努力营造气氛，形成合力，为我市的政治稳定，经济发展，民族团结进一步做出积极的努力。
（六）加强校园文化建设，丰富育人环境
我校十分注重营造浓郁的校园文化氛围来陶冶学生。走
进校园，各种宣传橱窗、校训、楼道内卡通形象、警示牌特别引人注目，教学楼走廊里，名人名言、师生书画作品、活动图片，各班教室里的特色板块展示、荣誉角、阅览架与教室外的专栏交相呼应，既陶冶了学生性情，又展示了学生才能。整个校园布臵和谐统一，浑然一体，臵身其中令人自然而然地升起积极向上的的蓬勃热情。
今年是抗战胜利暨反法西斯胜利７０周年，学校以此为契机，开展各类活动，既丰富了校园文化生活，又起到育人的目的，5月份开展了第二届校园文化艺术节，包含了书画、朗诵、歌唱、舞蹈等项目；6月份举行了“庆六一入队仪式”； 9月份开展了庆祝“抗战胜利暨反法西斯胜利７０周年”主题活动；10月份开展教师体育活动周等等，各类活动所需经费共计3.5万元。
三、存在的问题及下一步工作思路
由于我校生源主要为三角地区来格尔木务工的流动人口子女，在日常教育教学管理中还存在一些问题：一是学生流动性较大。每学年转出、转入流动学生较多，对一部分无转学手续的学生我们全部接收，而对一部分转出学生去无法收回转学手续，对学籍管理和教育管理造成一定困难。二是学生知识层次参差不齐。由于各地教学用书版本不一致，导致转入学生在知识结构上出现“短板”，常常出现学习成绩跟不上，部分学生成为双困生，不仅自己成绩提高较慢，在行为
习惯养成教育等方面也存在诸多问题，有待于认真分析加强管理，促进这部分学生健康成长全面发展。
面对现实，学校通过大量的卓有成效的工作，学校的基础设施建设和办学条件有了很大的改观，教育教学质量也稳步提升，广大学生及家长对学校的满意度逐年升高。我们深知创建“平安校园”是一项长期、复杂的系统工程，有赖于社会各界的关心、支持与帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把综治、维稳、安全、普法保卫工作做得更好，加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，确保学校稳步发展，努力办好人民更加满意的教育。
以上汇报不妥之处敬请各位领导批评指正！
二○一五年十一月
第17篇：创建平安校园__构筑和谐学校(安全工作汇报)
创建平安校园构筑和谐学校
--唐县第五中学安全工作汇报
学校是教书育人的场所，必须给学生提供一个安全健康的环境，为师生构筑安全和谐的文化氛围。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。按照保定市教育局安全稳定工作督导要求，再结合县教育局关于开展“平安和谐校园建设年”的工作精神，我校以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“安全第
一、预防为主”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“人人都要参与”的原则，安全教育切实落到实处，增强了广大师生安全防范意识，提高了师生自护自救能力，确保了学生的生命安全不受侵犯，逐步形成了“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系，取得了积极成效。现就将今年来的安全稳定工作情况汇报如下：
一、完善机构体制,确保学校安全稳定工作的有序开展 我校从落实科学发展观，实现学校长远发展的高度来定位学校的安全稳定工作，把它纳入到学校年度计划的重要工作之中。为确保今年安全稳定工作上台阶，学校专门成立了领导机构，逐步建立健全了门卫、值班、巡逻制度，现金、票证、物资、水电、危险物品管理制度，食堂及饮食（食品）、卫生防疫管理制度，重点要害部门、部位管理制度，学生宿舍管理制度、安全隐患排查制度等，并层层落实责任制，做好各种安全应急预案，明确安全稳定工作的目标责任，把安全工作列入年度考核，每学期检查考核一次。
二、狠抓制度落实，扎实推进平安和谐校园建设活动
一是抓领导责任制落实。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范 1
围内的安全工作；二是抓学习制度落实。及时学习上级有关安全工作的文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性；三是抓工作责任制落实。学校与教师、学生及家长层层签订了《安全稳定责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；四是抓监督检查制度落实。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，分析安全状况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。五是抓信息反馈制度落实。学校按教学楼各层次分年级组确定安全信息联络员。严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。六是抓宣传制度落实。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、电子屏、黑板报、宣传栏、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。七是抓家长联络制度落实。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和放学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。八是抓责任追究制度落实。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。通过责任制度的建立和落实，保证学校安全工作做到时时有人问、事事有人抓、处处有人管，并定
期召开会议研究工作，做到安全稳定工作有计划、有布置、有检查、有总结，按照各自职责，形成合力，齐抓共管。
三、突出中心工作，努力开创学校安全稳定工作的新局面
一是加强法制宣传教育。建立普法组织，按计划完成本年度普法工作。聘请校外法制辅导员，切实履行工作职责，上好每学期不少于一次的法制教育课，我校采取请进来、走出去等多种形式，广泛开展学生安全教育，包括自救自护的常识教育、行为规范教育、交通安全教育、心理健康教育等，学校认真贯彻落实《学生伤害事故处理办法》，防止学生在校期间发生意外伤害事故。大力在师生中宣传防毒、禁毒知识和反邪教宣传，使学校成为一方净土并影响和带动广大群众。二是加强安全防卫建设。我校努力克服经济上的困难不断更新安防设施，安装了摄像头、防盗门等，从安全技术上做好学校重要部位的防范工作。加强消防安全。在学校主要部门配足配齐消防器材，做到消防通道、消防水路畅通无阻。同时,实行进出校园外来人员登记制度，尽最大努力做好封口管理。三是加强学校调解工作。针对新形势下的一些不稳定因素，我校建立了调解工作领导小组，采取“四定一报”（即定责任领导、定调解人员、定调处时限、定调解处理的制度、重大问题及时上报），及时化解有关矛盾纠纷，为学校教育教学的服务。
四、加强校园文化建设,积极营造一个安全、健康、文明的育人环境
学校抓安全关键是要靠全体老师，尤其班主任更要时刻绷紧安全教育这根弦，不断强化“安全第一”的责任意识和
预防意识，切实担负起为学生安全负责的重任。一是积极加强校风、教风、学风和人文环境建设。落实好《教师职业道德行为规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质。积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，结合学校实际，经常对师生进行爱国主义教育、中国特色社会主义教育，特别是社会主义荣辱观的教育，引导师生树立正确的理想信念。弘扬中华民族传统美德，树立遵纪守法、团结向上、互相关心、互相帮助的良好道德风尚，形成师生之间、学生之间互助友爱、和谐的人际关系。二是要特别关注“特殊”群体。对“留守孩子”、“残疾学生”以及贫困生、后进生要建立个人档案，确定帮扶对象，跟踪培养。同时，加强学生的心理健康教育，建立心理健康咨询室，接受学困生咨询，矫正他们的心理，让每一位学生都能健康成长。三是结合校情抓安全。紧紧围绕“三边”（路边、沟渠边、校园周边）抓重点部位防范整治。
五、存在的问题
经过全体师生的不懈努力，学校的安全稳定工作取得了明显的成效。但是我们也要清醒地看到安全工作还存在不少薄弱环节，校园安全问题仍然较多，形势不容乐观，校园隐患不同程度的存在，主要表现在：一是思想认识还不够到位。少数教师对创建平安和谐校园工作麻痹思想有所抬头，侥幸心理有滋生之势，创安工作有所松懈。二是安全管理和防范还存在着一些不可避免的漏洞。三是校园周边整治较难。四是学校交通安全隐患较大。
六、今后工作思路
一要继续突出抓好校园安全工作。不断完善学校各项安全管理制度，堵塞各种漏洞，防患于未然。加大校园及周边环境的整治力度，杜绝“三无”食品进入校园。围绕溺水安全、交通安全、楼踏安全等在全校师生中进行安全知识教育，进一步强化师生安全意识，构建和谐的平安校园。二要多方位推进平安和谐校园创建活动。要充分调动广大教师的创造性，加强与学生、家长、社会的联系，扎实、有序地推进和谐校园创建活动，不断提高学校的管理水平。要大力宣传推广在创新活动当中涌现出来的先进典型经验，工作基础比较好的班级要有更高的追求和标准，争取更上一层楼，同时要发挥带头示范作用，主动帮助基础薄弱的班级共同进步。三要加强校园周边环境的整治，营造未成年人健康成长的良好氛围。今年来，我校要借助创建“平安和谐校园建设年”活动的契机，积极调动有关部门，不定时对学校周边进行清查，尽最大努力优化校园周边环境；采取“警校共建”的形式，邀请公安民警为学校师生作法制安全知识专题报告；通过加强同村委会、公安、综治等部门的及时沟通与合作，共同抓好校园内外治安，合力营造“平安和谐校园”的良好氛围。
确保学校安全，责任重于泰山。让我们积极行动起来，为了学校学生的健康成长、为了学校教育教学质量的提升，将学校的安全稳定工作推上一个新的台阶。
唐县第五中学
2012-09
第18篇：学校平安校园自查报告
镜湖新城实验学校平安校园自查报告
芜湖市镜湖新城实验学校座落于绿地镜湖世纪城内，是镜湖
区政府2010年重点打造的一所具有实验性质的九年一贯制现代化学校。学校按照高水平的规划，高起点的建设，配备了完善的硬件设施。有了一流的硬件设备做支撑，全力打造一支优秀的教师队伍。为保障校园内的安全稳定看，平安校园工作，是当前乃至今后相当长的时期内学校发展的基础性、战略性工作。为了把我校平安校园工作持续推向深入，特对我校平安校园工作自查汇报如下：
第一部分：基本工作和经验：
一、加强领导，落实责任
1.为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，目前学校成立以蒋文辉校长为组长的“平安校园”领导小组，负责具体安全工作的开展。各部门形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学校党政领导班子一直高度重视学校安全稳定工作。落实宣传教育，组织实施，检查反馈环节。
2、形成由学校各处室、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位，工作运转流畅高效。学校与各部门负责人、班主任签订安全防范责任书。
3、层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学 1
校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、学习宣传，落实防范
1、利用校长办公会、行政会、教师例会、班会时间，以广播、宣传栏等形式认真组织学习校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识，使广大师生深入领会上级领导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。
2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍，学校把安全教育及应急管理等平安校园工作内容，纳入部门、班级、教师工作考核范畴。建立部门、班级安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大事故的部门、班级一律取消本年度评选先进的资格。
3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，通过主题班队会、聘请校外法制辅导员讲座、校外民警进校园宣传等活动，进一步增强学生的自我保护意识和能力。
三、制定和完善各项预案制度
1.学校先后制订了《安全校园突发安全事件应急预案》、《疾病防控制度》、《校园消防安全应急机制预案》等，并配合学校其他制度，构建了学校消防安全、交通安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。
2.学校有严格的中小学作息时间表，采用每天值班行政值日制度，加强学校护导教师值日制度。寒暑假值班制度完备，采取校外人员来访登记制度。
四、加强打造“平安校园”管理工作
1、狠抓校园安全管理。
提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置，加强对校园的值班、巡逻，加强对各栋教学大楼的管理，并坚持每晚对每栋教学大楼进行清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大楼的安全。
2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全。
杜绝校园乱停乱放车辆、影响校容校貌的现象，规范车辆停放，严格整治和管理，确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。
严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。
4、加强对学校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
经常对全校消防状况进行调查摸底，特别是对学校教室、办公室、图书馆、实验室、资料室等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学毒品、易燃、易燃物品进行检查，设立办公室专人负责制。学校定期组织部门防火责任人组成的安全防火检查小组对学校进行一次消防安全大检查，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。积极开展“11.9”消防安全的系列活动，组织学生进行消防演习，学校的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。
5、提高认识，做好学校卫生监督工作。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校组建卫生室，由卫生教师负责全校师生的意外伤害的救治。每年组织全校师生体检，做好传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
6、实施预案演习。
学校先后安排实施了疏散、火灾、地震等预案演习，丰富了学生应急知识，提高了学生应急能力，也锤炼了学校应对应急情况，迅速反应，有效掌控的管理水平。
7、学校建立了心理咨询室开展心理疏导。
配备专职心理辅导老师，采取单个辅导和团体辅导相结合的形式，聘请校外心理专家和青年志愿者来学校开展讲座等志愿活动。有效做好心理健康教育，促进学生身心健康成长。
8、做好矛盾纠纷和治安隐患排查整治工作。
学校把文明创建、市容整治活动纳入志愿者活动中，主动与交警、派出所、消防部门、社区等合作，定期组织师生参加实践活动。做好矛盾纠纷与治安隐患排查，至今保持在校师生无严重刑事案件发生，师生各种矛盾及时化解，未发生重大群体事件，未发生重大伤亡事故，未发生师生去上级政府滋事和非法聚集等事件。
总之，经过近三年多的共同努力，我校平安校园工作取得了显著的成绩，促进了学校连续3年的大跨越、大发展，学校被评为芜湖市市级文明单位。但是，我们清醒的认识到，我们的工作还有不足、亟需完善提高。我们将认真学习十八大文件精神，铆足干劲，创新工作，
相信在全体师生的努力下，芜湖市镜湖新城实验学校平安校园工作一定会谱写辉煌新篇章！
2013年11月29日
第19篇：学校平安校园申请
***学校平安校园申请
一、组织领导方面。
我校成立了以校长为组长的安全工作领导组，副校长具体负责，班子其他成员协助负责，学校层层签订了安全责任书，严格落实教师的“一岗双责”，校委会成员坚持每月召开一次学校安全工作会议，针对存在的问题及时研究解决。
二、制度建设方面。
我校结合根据学校实际制定了学校安全管理制度、安全检查制度、安全目标责任制度、门卫制度、大型活动申报审批制度、大型活动安全预案、安全法制教育培训制度、领导值班制度、安全事故应急预案、安全事故报告制度、安全事故责任追究制、安全防火消防制度、矛盾纠纷处理制度、化学药品管理制度。努力使我校安全工作有章可循。
三、安全教育方面。
我校利用各种重大活动、重大节日等时间对学生进行安全教育，积极推进安全法制教育进课堂，每周至少上一次安全教育综合课，法制教育纳入学校教学计划，做到计划、师资、教材、课时四到位。我校聘请朱坑派出所民警张伟同志为我校的法制辅导员，每学期为我校师生进行2次法制教育讲座。我校坚持每周一次的安全应急疏散演练。加强学生心理健康教育，开展心理咨询，对特殊学生进行帮教活动。
四、安全管理方面。加强领导值班制度，严格领导上下学护送学生，加强门卫值班制，严格来客登记制度，为校园安全提供了前提保障。我校定期排查矛盾纠纷，及时发现，尽早解决，避免了群体性事件的发生。严格实行准入制度和用人制度，加强对流动人口和临时工的管理，为确保学校安全提供一个稳定的环境。我校由政教处牵头，定期组织学校领导排查学校各种安全隐患和事故苗头，做好纪律，并对存在问题采取相应合理措施及时整改，将安全隐患消灭在萌芽状态。为了进一步确保校园安全，我校投放大量资金，在学校大门、学校主要通道及教学楼重点部位安装了摄像头，重点部位监控安装率达到了100%，完全实现了高效监控。
五、校园周边治安综合治理方面。
我校把参与社会管理综合治理工作纳入了学校年度工作计划，及时贯彻落实省、市、区相关会议精神，做到了有计划，有方案，有记录。我校加大对学校周边治安秩序的整治力度，积极配合当地有关部门整治周边环境，学校200米范围内没有任何娱乐场所，校门前两侧50米内没有买卖小摊，学校周边没有任何违章建筑。我校在校门前马路沿线设有安全减速标识，经常对家长及学生进行交通安全教育，提高了家长和学生的交通安全意识，也保证了校门出入口交通的良好秩序，避免了学生交通安全事故的发生。我校在聘请民警的同时，还组建了学校保卫科，以能配合公安机关及时有效打击滋扰校园、侵害学生安全的流氓势力和其他安全隐患，以确保防范学生被侵害的治安措施落实到实处，切实保证了校园安全和学生的人身安全。
第20篇：石梯初中“平安创建”工作汇报
石梯初中2013年度创建“平安校园”申报材料
石梯初中2013年“平安创建”工作汇报
石梯初中 2013年10月
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校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来我校始终坚持“安全第
一、预防为主”原则，深入贯彻落实上级部门关于安全方面的法律法规政策，积极配合汉滨区“平安创建活动”，努力创建“平安校园”，从增强了师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，积极参与社会防范，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。取得了显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、基本情况
汉滨区石梯初级中学始建于1969年，现有学生327人，入学率100%，巩固率98.5%，17周岁义务教育完成率95%。教师32人。学历合格率93.1%，岗位合格率100%，校园占地面积7580平方米，校舍建筑面积2960平方米，呈五级阶梯式地形。其中，教学楼一栋，690平方米，综合楼一栋，775平方米，餐住楼一栋，1430平方米；微机室，多媒体室，农村现代远程教育按省级标准配备。学校有标准的会议室、体育器材室、生化仪器室、物理生化实验室、微机室、多媒体室、图书阅览室和团队室（团委）。学校有课桌凳170套，完好率100%。学校基本实现了绿化、净化和美化，文化气氛浓厚，校园周边环境整洁、稳定、安全、和谐。目前，学校各项工作正常有序，得到了学生家长和社会的认可和赞誉。
二、领导重视，机构健全
学校成立了创建“平安校园”领导小组，负责各项工作的具体实施。
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1、成立“平安校园”领导小组： 组
长：柯恒甲
副组长：杨西安
汪洋（法制副校长）
成
员：陈建国（副校长）、寇长绪（后勤主任）、刘金星（政教主任）、来金才（党支部副书记）、周瑞明（工会主席）、王海军（副教导主任）、周元玉（副教导主任）、周高钧（团委书记）、张海涛 （学校保卫）、各班班主任
安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建平安校园、和谐校园。
2、建立目标管理责任制
我校为确保安全工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。学校党政主要领导对创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关部门，年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现。校委会成员和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，形成了学校内部创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。
三、强化安全教育，打造安全环境。
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多
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样的安全教育活动。增强了学生的安全意识。其方法与途径：利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、校园广播、学科渗透、家访等各种活动调动家庭、社会的参与力，形成安全教育合力。
1、认真落实学法普法的基本要求。利用安全教育课、班会，组织师生学习法律常识，观看法制教育片、参加社会普法考试（平安创建知识考试、道路交通考试、消防安全知识考试、教师、中学生法律知识考试）、还在图书馆和阅览室订阅大量的法制报纸，增强了师生的法制观念。
2、各班利用主题班会、班黑板报等加强对学生进行交通、防溺水、防火、防盗、人身安全等方面的教育。
3、每学期邀请法制副校长在校会上，对安全方面知识作宣传教育，即：交通安全教育、校园安全教育、消防安全教育、突发事件应急教育、防震、防雷教育，等等。并且要求各班召开“三生”主题班会，并组织学生进行充分讨论。
4、加强学生心理健康教育。学校特别重视心理健康教育。加强了各班主任、科任老师、宿舍管理老师对学生进行心理疏导教育的要求，要求建立“问题学生”档案，尽量避免学生的过激行为，
5、举办了“平安创建”主题知识比赛。
6、开设了有关“安全知识”黑板专栏：内容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知识。
7、每期开学都及时召开新年级学生、家长大会，结合学生安全难题的实际，向家长宣传如何避免安全事故，提醒家长重视交通、食品安全。
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四、工作措施得力，针对性强
1、加强平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园”的工作需要，我校进一步对护校工作进行了充实完善，成立了“石梯初中护校队”。并参加了石梯乡派出所组织的保安人员培训。学校的重要设施都有专人保管，全天有巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立了领导、教师、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班制度，做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。
2、完善安全设施。学校为了确保校园平安，学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在学校门口、教学楼、综合楼、主要位置安装摄像头。进一步加强了学校的安全防范硬件全落实了人防、物防、技防“三防”的工作要求。。
3、重点防范，疏而不漏。根据社会经验，学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策：一是守好门；二是把好关，对容易出现安全事故的大门口、食堂、教学楼进行重点防范；三是建立昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把及时关窗锁门、用水用电作为日常规范，定为制度。
4、严格防范。学校“平安校园”领导小组对创建平安校园工作进行认真检查，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合评优评先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。“平安校园”领导小组对校
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内发生的违纪事件和不规行为进行重点排查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。
5、加强了对学生的安全管理。住校生：要求宿舍生活老师加强对学生的安全教育和管理，制定了《住校生安全要求》；每期开学组织学生学习有关安全知识及管理要求，让学生注意自身的人身、财物的安全。走读生：加强了对学生进行交通安全教育，禁止利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康娱乐场所，校园周围200米范围内无电子游戏厅、网吧经营店周边环境安全稳定。
6、在集合和重大集会时加强对校内公共场所的巡逻，特别在节假日、寒暑假和重大活动之前，都要进行安全教育及安全要求。治安管理落实到班上、落实到个人、落实到实处。
7、严格门卫制度。对陌生人入校要询问登记，加强外来车辆管理。门卫二十四小时昼夜值班，加强了夜晚巡逻检查，做到管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。
8、加强了对学生上学放学时高峰期的管理，要求值周领导和值日教师在学生上学、放学进、出校门时维护秩序、及时疏散，确保学生安全，并且对住宿生周末离校乘车做专项签名登记。
9、建立学校重大活动申报制度和活动安全预案制度，避免活动事故的发生。
10、加强安全检查，严防安全事故发生。定期和不定期对校园安全进行全面排查，及时整改。对建筑物、排水沟、食堂、宿舍、烧水房、电路
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可能存在的安全隐患，开学前，学校组织人员全面进行了安全检查。有效地预防了安全事故发生。
五、工作成绩及奋斗方向
我校在创建“平安校园”过程中，领导重视、责任明确，内容丰富、形式多样、措施得力，大大增强了全体师生的安全意识和防范能力。近几年来，我校未出现一起火灾、中毒、群体闹事、上访、体罚和变相体罚学生、违法犯罪等不安全事故，学校环境安全稳定。2011年2月被中共汉滨区委、区政府授予“文明校园”、2011年4月被中共汉滨区委、区政府授予“平安建设示范校园”、2013年元月被中共汉滨区综合治理委员会、汉滨区教体局授予“平安示范校园”。学校的平安校园建设取得一定的成效，这与上级领导部门的关心支持分不开，也包含了校内各职能部门的配合、广大教职工、学生的积极参与和社会各界的关心。虽然我们取得了一定的成绩，但是我们不会以此为骄傲。“安全无小事”安全工作是一个永恒的话题。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，力争取得更大更好的成绩。
石梯初中
二零一三年十月十五日
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