推荐第1篇：单位与社区共建协议[版]
中共泥埠社区总支与泥埠驻区单位党支部
“创先争优”活动共建协议
为深入贯彻“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神，进一步发挥辖区单位在创建XX市建设“现代田园城市”及XX区“商务高地·宜居XX”战略目标中的模范带头作用，树立单位机关的崭新形象，从共创文明、共同提高的原则出发，XXX社区党总支与（单位）开展“创先争优”共建活动，经共同协商，现达成共建协议如下：
一、共建内容
驻区单位党组织要通过活动的开展进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，形成强大的社区党建组织网络。具体在共建内容上要做到“八联”。
一是党的组织建设上，实现社区与结对单位联建。社区结对单位要协助社区党支部搞好组织建设工作，包括制度建设、社区党建工作目标的制定与监督实施以及社区党建活动的开展和方案的制定等，实现齐抓共管，共同发展。
二是社区重大工作任务上，实现社区与结对单位联做。社区结对单位要充分发挥自身的积极性，在重大任务、中心工作中，结对单位积极献策献力，注重发挥单位的资源优势，齐心协力共同完成重大工作任务。
三是在公益事业上，实现社区与结对单位联办。帮助社区广泛开展共建“美好家园”、“平安社区”等活动，普遍树立“结对社区、关心社区、服务社区、建设社区”的观念，在人力、财力方面积极支持配合社区搞好公益性事业的建设。
四是在党员教育管理上，实现社区与结对单位联管。社区结对单位在社区党员管理工作中，实现在职党员的双重管理。单位要组织社区内每名在职党员积极参加社区活动。
五是在党建主题活动上，实现社区与结对单位联动。在开展社区党建各种活动上，结对双方党组织要密切配合，召开共建单位党建经验交流会、专题研讨会，互相促进党建工作水平的提高；通过开展党员责任区、党员联系户、党员服务区活动，提升社区服务的水平。
六是在精神文明创建工作上，实现社区与结对单位联创。社区结对单位要结合创建文明城市活动，将创建文明社区、文明小区、文明单位、文明家庭等群众性创建工作作为社区党建工作的重要任务，要与社区共同参与，共同组织，努力营造社区内浓厚的文明氛围。
七是在社区文化活动上，实现社区与结对单位联谊。在春节、国庆等重大节日和日常文化生活中，社区结对单位要帮助社区组织开展文体活动，有条件的要为社区群众提供开展活动所需的场地和物质保障，满足社区居民群众不断增长的文化生活需求。
八是在社区服务和再就业工作上，实现社区与结对单位联帮。社区结对单位要帮助社区不断提高社区服务水平，扩大社区服务范围，完善社区服务体系，努力为下岗失业人员创造广阔的就业天地。要积极为社区服务的发展创造条件，为社区内下岗失业人员安置工作做好引导服务，积极创造好的就业机会，解决居民生产生活中的困难。
二、共建责任
（一）驻区单位责任
1、积极参与社区党建工作，充分发挥单位的政治优势、组织优势和行业优势，通过共建活动的有效开展，确保共建内容的实现。
2、积极支持XXX社区的建设和发展，并根据要求，每年协助结对社区抓好“五个一”，即共搞有一定规模的文体交流活动，共建一个有较高质量的宣传阵地，共育一支体现社区亮点的特定团队，共结一批帮困扶弱的帮扶对子，共办一件有利于提高居民生活质量的实事。
3、共同开展社区服务，以服务社区、服务居民为原则，充分利用单位的人才、智力、财力、优势，为社区居民提供各种便民利民的服务，积极支持配合社区党组织的工作，并在场所、经费等方面给予一定支持，做到资源共享。
4、积极支持社区开展宣传教育，利用各种宣传阵地，把党的方针政策，通过各种群众喜闻乐见的形式，宣传到千家万户，以先进文化引导群众、凝聚群众。
5、加强对党员的教育管理，在对党员进行工作考评、评先树优等方面要征求社区党组织的意见，促使在职党员积极参加社区活动。
6、加强对结对共建工作的组织领导，提高共建工作的组织力度，积极建立本单位的“社区工作委员会”，把服务工作延伸到社区。
（二）社区责任
1、按照“共同发展”的原则，充分尊重驻区单位的意愿，积极为结对单位提供方便，确保共建资源实现最佳整合。
2、以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社区居委会工作人员的队伍素质和工作水平，切实加强与共建单位的联系，定期走访、定期组织召开党建联席会，主动保持与共建单位的密切联系。
3、切实加强社区建设和社区服务工作，为结对共建单位提供优质、优惠服务，解决广大干部职工的后顾之忧。
4、切实加强社区在职党员的管理，通过组织在职党员参与社区活动，充分发挥在职党员在社区建设、社区服务中的先锋模范作用，并把职工参与社区活动的情况发实向所在单位反馈。
本协议一式两份，共建单位、社区居委会各一份，本协议一经签订即可生效。
社区：（章）
代表：
单位：（章）代表： 签定日期：年月日
推荐第2篇：社区共建单位协议书
共建协议书
甲方： 乙方：
为了提升社区创建工作水平，夯实社区创建工作基础，促进和谐社区建设，形成共建共创共享文明社区的良好局面，按照共建社区、共谋发展、共享资源、共建文明的要求，为切实做好社区建设、管理、服务工作，形成“人在社区、心在社区、服务社区、建设社区”的城市社区建设新局面，从资源共享，优势互补，服务双向，互助互建的原则出发，城关街道永乐园社区与
共建双方经商议达成以下协议：
一、双方负责人亲自抓结对共建工作，定期了解“结对共建”活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、共建单位双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。
三、共建单位发挥资源优势，着重就社区建设提供必要的人力和物力扶持，能够开放的设施尽量向社区居民开放。共建单位为社区提供音响设备维修维护工作，为社区各项活动提供录像服务。
四、协商共建社区服务，以服务社区、服务居民为原则，积极开展科教知识、文化活动、体育健身活动，为社区居民提供服务。
六、共建双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，及时总结推广，促进结对共建活动进一步发展。
社区负责人：
单位负责人： 年
月
日
年
月
日
推荐第3篇：学校(单位)与社区合作共建承诺书
滨海县五汛中学（单位）与社区共建承诺书
甲方：五汛中学学校（单位）
乙方：五汛镇居民委员会社区（村）
为了积极响应滨海县全民终身学习活动的开展，大力推进我县终身教育体系构建和学习型社会建设，通过不断整合社会各种资源，为社区居民提供 “人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习的平台，通过不断开展文化教育活动，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。按照“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展”的原则，五汛中学学校(单位)与五汛镇居民委员会社区(村)经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下：
一、公益宣传活动：在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。
二、教育培训活动：在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。
三、文化体育活动：利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。
四、教育资源共享：在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用规定等。
五、课外教育共做：学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
六、实践基地共建：乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会或学员实习的岗位，乙方对于甲方提出的可行的学生实践或实习要求应尽量予以满足。
七、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少
每季度召开一次社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
八、本协议一式两份，双方各执一份。有效期二年，自签定之日起生效。有效期为：2011年10月—2013年9月。
甲方：乙方：
学校（单位）负责人（签名）：社区（村）负责人（签名）：
二O一一年十月十一日
二O一一年十月十一日
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市直单位与社区结对共建单位情况汇报
文明社区是文明城市的基础，在进入创建省文明城市的攻坚阶段后，为了加强社区工作，确保创建省文明城市工作扎实推进，市委、市政府决定，在全市深入开展市直单位与社区结对共建活动。 会议结束后，不少市直单位的主要领导和分管领导就在第一时间深入到所结对共建的街道、社区了解熟悉情况。在工作中，绝大多数市直单位都迅速抽调精兵强将，深入社区开展结对共建工作。部分单位主动深入到居民家中发放一封信，深入广泛地动员群众参与，和社区广大干部一起加班加点开展入户调查、资料整理、整治环境等各项工作，有力推进了创建进度。一些单位按照工作要求，坚持严格按照评测要求逐项检查，不留死角，本着\"认真、规范、从严、从细\"的原则，逐项逐条跟踪检查，一查到底，不留一个死角，不放过一个问题，保证了社区创建工作在规定的时间以前完成。部分单位针对一些群众反映的热点和难点问题，及时和市创建指挥部沟通反馈。
挂钩金墩社区的市财政局、公安局、农行、住建局、水务局、审计局在第一时间做好对接，市财政局、公安局、宣传部率先在全市进行了牛皮癣的清理，分析社区文明创建存在的问题，深入社区开展创建工作。
挂钩望海社区的市信用联社组织上百劳力对东亭二村小区环境进行了集中整治，取得良好的效果。
挂钩二女桥的市工商局不仅仅限于周六劳动，对垃圾全面清运，落实专人每天上路负责保洁，进行长效管理。
挂钩新坝社区的供电公司提前三天完成牛皮癣的清理任务，清理
150多米近100车的建筑垃圾，帮助修理新宁商城附近厕所问题。
挂钩金城社区的环保局，局里专门成立工作机构负责，分成几个小组进行竞赛，出工很多，成效明显。
挂钩公园社区的司法局，对包干区域内的杂草全部进行了清理，修建了一座垃圾池。
汤泊社区是条件比较困难的社区，市人社局、检察院、党史办和科技局深入到现场察看，积极了解和把握社区在文明创建工作中存在的困难和问题，现场办公开展工作、督促进度、整理资料、协调关系，同时还落实长效保洁措施，获得社区群众的交口称赞。
挂钩社区的地税局、国税局、卫生局、农委、药监局、安监局、建行、交通局、计生委、红十字会每次全员出动参与创建，整治环境效果明显；
自从创建工作开展以来，参创单位和社区每次出动近四千人力到社区所辖区域举行了四次周六义务活动，清理了大量的垃圾和杂草。大多数结对单位对所负责的区域进行了牛皮癣的清理和覆盖。
但是对照文明创建的要求，仍然还有不少单位创建意识淡薄，工作不力，措施不实，见效不快，力度还不够强，极个别单位不配合不支持，出工不出力，以一些理由来搪塞，也仅仅利用周六举行一次义务劳动，基本流于形式，没有真正帮社区排忧解难。一些小区牛皮癣至今没有清理，小区内有乱堆乱放现象，乱挂乱晒现象，后街后巷有杂草、垃圾和堆积物。
太人保目前只参加一次义务劳动、电话联系不接、开会不到；太财保有行动，出工不出力。电信局、移动公司、联通公司、人寿保险公司、经信委、发改委、质监局、工行、邮政局、邮政储蓄银行结对
共建不配合、不主动、应付式。 几点建议：一要找准切入点，推进“结对共建”活动深入开展。各单位在共建活动中，要紧密围绕文明创建共同提高这一主题，牢牢把握密切联系群众这一核心，着力突出为民办实事这一重点，采取有效措施，在抓好自身文明建设的同时，帮助社区解决好居民在思想道德教育、社区卫生环境、群众反映的急需解决的热点难点、社区基础设施建设及管理等方面存在的突出问题，多办作用大、影响大的实事、好事，让居民切实感受到结对共建带来的新变化，切实体会到同创共建带来的实惠。活动不搞形式主义，不作表面文章，不走过场，评价活动的成效要以社会反响和居民群众的满意度为最高标准。二要加强组织领导，形成“结对共建”工作合力。各单位要建立一把手负总责，主管领导具体抓的领导机制，单位一把手要亲自参与共建活动，坚持一线指挥、率先垂范，确保共建活动顺利开展。三要强化督导考核，确保“结对共建”活动取得实效。市创建指挥部要把“结对共建”活动纳入全市精神文明建设工作考核和文明单位评选内容，按照《通知》要求，加强对各单位落实“结对共建”活动情况的督导检查，定期举行汇报、交流、观摩活动，对一些后进单位公开暴光，对一些好的单位要及时总结经验和做法，在全市推广，确保“结对共建”活动取得实实在在的成效。
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社区与辖区单位共建共创协议书
为进一步贯彻落实党的十七大精神，充分调动双方党组织抓党建工作积极性，共同推进社区党建，共创社区精神文明建设，经双方党组织协商一致，特制定共建共创协议书如下：
一、共建共创的指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神以及市、区关于加强党的建设和创建精神文明建设的部署和要求，通过开展社区党建和精神文明创建活动，优势互补，资源共享，进一步强化党建的职能作用，增强党组织活力，促进党建、精神文明等社会各项事业上新水平。
二、共建共创的具体目标：
1、加强党组织的规范化建设，争先创优，使三个文明建设协调发展。
2、党组织一班人对社区党建工作领导有力，党组织的经常性工作落到实处。
3、党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用得到更好发挥。
4、抓好党风廉政建设，领导干部廉洁自律，起示范表率作用，提高党员廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性。
三、共建共创的活动形式：
1、共同学习。双方党组织每年共同组织两次学习党的路线方针政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，探讨新时期社区党建和精神文明建设中的新理论新思想新经验。每年由双方党组织结合形势和工作实际，共同为双方党员上一次党课，并通过学习、座谈会等形式，提高双方党员干部的思想素质。
2、互通信息。双方定期或不定期地交流上级党组织有关党建和精神文明建设的部署与要求；介绍各自在开展社区党建和精神文明建设中新办法新经验；探讨社区党建和精神文明建设中存在的困难和问题，并研究商定改进措施，以不断提高社区党建和精神文明建设的水平。
3、实践活动。双方党组织本着丰富社区党员活动内容的目的，每年组织
一、二次共建共创活动，促进双方的情感交流，增进联谊。
4、社区服务。积极响应中央文明办等10个部门“倡导文明新风，共建美好家园”的号召，把群众反映的热点、难点问题作为活动的切入点，每年至少一次共同组织开展“我为社区建设作贡献”、“一个党员一面旗”等主题活动，共同为繁荣社区文化，营造良好文明创建氛围，不断把社区党建和精神文明建设引向深入。
5、携手互助。双方党组织本着“共驻共建、共创和谐、资源共享”的原则，切实做好计生、民政、环境卫生、治安防范等工作。为对方党组织开放党员活动场所和文化和娱乐场所，并在人力、智力、财力上给予力所能及的支持，使双方党组织的三个文明建设持续深入推进，并取得实效。
四、本协议自签订之日生效。
社区党委
共建单位、党组织：
党委书记：书记（负责人）：
（签章）
（签章）
签订时间：
年
月
日
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社区居委会结对共建工作汇报
社区居委会结对共建工作汇报
社区居委会结对共建工作汇报
一、社区概况
社区由百福园、镜水苑、浪琴湾、丰泽嘉园、锦江花园等五个小区组成，社区地域范围东至管墅江，南至鸡笼江，西至柯华路，北至百子江，中间横贯柯桥主干道鉴湖路。总占地面积219600平方米，其中绿化面积为76480平方米，占总占地面积的%，共有115幢房子2121户，常住人口6163人,暂住人口1077人。
二、200年工作回顾
历年来，在上级领导和各共建单位的大力帮助下，出资、出力，为社区建设出谋划策。如县人事局结对三年来，出资一万元；送来各类书籍、杂志300
余册；多次参与社区开展的各类文娱活动；每年二次了解社区创建工作情况，并提出合理化建议。县教育局在创卫期间共同参与卫生大扫除活动。社区先后取得了国家、省级、市、县级绿色社区；省、市级卫生社区；省级绿色家庭创建示范点；省级老龄工作规范化社区；市、县级学习型社区；市级巾帼文明示范岗；市、县级文明社区；市、县级科普示范社区；一级文化社区及街道“五a级”综合治理先进等荣誉称号。
在过去的一年里，以社区“人文文化”教育为工作特色，积极开展精神文明建设，推进社区的思想、文化、教育、卫生、治安等各方面的建设，进一步提升社区档次和社区整体形象。主要创建成果：
1、成功创建全国绿色社区。鉴于社区往年的创建成果，省环保局于5月19日来社区调研，对社区的环境、居民环保意识和创建积极性给予了充分肯定，对社区提出的“人文绿色”创建理念
给予了高度评价，准予社区创建全国绿色社区。通过社区与广大居民的积极努力，于6月3日正式通过了国家环保总局的考核，成为全国首批“百家绿色社区”，也是绍兴市首家绿色社区。
2、省级卫生社区创建。社区非常注重各小区的环境建设，通过开展一系列环境整治活动，着力改变居民的环境意识和环境习惯，给居民创造一个整洁、优美、舒适的生活环境。社区多次代表县、街道列入国家卫生县城创建灭鼠灭蟑、爱国卫生和环境卫生专业组的检查，受到省爱卫会各专家组的一致好评。
3、县级生育文化示范社区创建。为转变群众的生育文化观念，满足他们日益增长的生育文化需求，通过举办培训班、知识讲座、现场咨询等方式进行宣传和教育，引导群众自觉实行计划生育，树立科学文明进步的婚育观。
同时，社区还通过了市级文明社区的复检、县级“基层党校”的验收和街道“四星级社区”创建。
三、工作计划
今年社区在做好各项日常工作的同时，在往年的创建工作基础上，继续有计划地开展各类创建工作：
1、国家级卫生社区。随着逐级卫生社区的创建成功，社区的整体环境和居民环保意都得到了很大的提高，为创建国家级卫生社区打下扎实的基础。为此，我们将在省、市爱卫办和街道的指导下，继续努力，争创国家级卫生社区。
2、省级文明社区。为进一步提升社区档次，提高社区综合创建能力，在创建和复评的基础上，今年争创省级文明社区。
3、省级生态社区。为积极响应县委、县府提出的创建省级文明示范县城目标，根据社区实际和良好的人居环境，我们提出了创建省级生态社区的口号，并为此作出积极的努力。
4、市级生育文化社区。在去年成功创建县级生育文化示范社区的基础上，我们将设立更新的载体，提供更贴
心的服务，寓教于乐，使广大育龄群众自学转变生育观念，为构建和谐社会和全面建设小康社会创建良好的人口环境。
5、县“五星级社区”。去年社区已成功创建了街道“四星级社区”，今年我们将围绕“五星级社区”创建要求，从社区党建、社区服务、社区文化、社区保障、社区卫生、社区治安、社区设施等七方面开展工作，力争在年底达到各项创建要求，顺利通过创建考核。
6、县级园林小区的试点。新划靠的锦江花园小区已列入县级园林小区的试点。
四、社区难点问题
1、沿街营业房建造。历年来社区经济状况比较薄弱，绿苑房产送给社区一间沿街简易房，一半出租一半作社区活动室，以租费贴补社区活动费用。因创建国家级卫生城市的需要，作为违章建筑已拆除。该房拆除后，上级部门也没有立即进行处理，现已作为垃圾丢放
场所，不仅影响社区整体环境，给社区的安全也带来影响，而且作为鉴湖路沿街也很不雅观。为此，社区要求重新建造该房子，作为老年活动用房。日前，社区已多次与建设局等有关单位反映，并提交了申请报告，要求重新建造房子。社区也积极努力，多方寻求资金上支持，请求有关单位给予积极的配合帮助。
2、创办社区报——《百福园》。《百福园》是绍兴县唯一一张社区报。社区报的创办，不仅架起了一座社区与居民互动的桥梁，还为居民提供了展示自己才艺的平台。社区坚持每季出一期，同时还出专刊，如“六·五”世界环境日专刊，创建“无邪教社区”专刊，计划生育专刊等，每期的印刷费至少二仟元，对社区而言也是一笔不小的支出，压力比较大。
3、百福园小区车库进水问题。因百福园小区一期与二期地势有高低，雨量稍大，就会造成一期房子的车库大量进水。为帮助居民解决车库进水问题，社区已多次与排污公司、建设局协调，
要求进行雨污分流。现排污公司已答应将于6月份拿出具体改造方案，只是资金尚未落实。
各位领导，百福园社区所做的一系列工作在各级领导和各共建单位的帮助、指导下已取得了一些成绩，但离上级的要求和居民的期望还有一定的距离，我们将在各共建单位的帮助下，继续努力，一如继往地开展工作，使百福园社区真正成为“人在百福住，如在画中游”美好境界。
百福园社区居委会
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军马场社区与辖区单位共驻共建协议书
为促进社区繁荣和谐，在社区各单位之间实现资源互补，让大家共同受益、取长补短，最终达到共同进步，真正实现“依靠社区力量、利用社区资源、美化社区环境、丰富社区生活、解决社区问题、促进社区发展”的目标，特制订军马场社区居委会与辖区单位共驻共建协议。
一、社区居委会成立社区服务中心，建立社区资源档 案，发挥社区资源互补组织协调作用，不断完善社区服务功能，为社区内居民及单位提高就业、保健、卫生、娱乐、培训、咨询、家政等公共及便民利民服务，促进社区发展。
二、辖区单位积极参加社区党建联席会，协商议事会 为社区建设出谋策划，尽最大努力为社区建设提供本单位的人力物力资源，开展社区便民服务。
三、辖区各单位参与共驻共建承诺：
军马场社区党支部盖章辖区单位党支部盖章（负责人签字）（负责人签字） 2013年3月24日2014年3月24日
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社区与驻街单位文明共建协议书 甲方：（社区）
乙方：（驻街单位）
为实现将朝阳创建成省文明城市的奋斗目标，进一步深化“文明单位共建”活动，加大文明社区和文明单位的创建力度，本着优势互补、资源共享、共同提高的原则，共同探索社区共建新路，经双方共同协商，达成共建协议如下：
甲方共建主要任务：
一、甲方在创建文明社区过程中，要虚心听取乙方的意见和建议，及时沟通创建文明社区的情况，共同探讨党建工作，文明建设工作，使共建活动实实在在的开展。
二、甲方要为乙方提供一个良好的环境，搞好周边环境卫生和安全，制止违章搭建、乱堆放、乱招贴等不文明行为。
三、甲方发挥社区的优势，在乙方涉及到的地区性、社会性、群众性、公益性方面需求时，甲方要发挥组织、协调作用，为其牵线搭桥，全力支持。
乙方共建主要任务：
一、发挥乙方资源优势，为社区开展精神文明建设活动提供场地，资金等项服务。
二、按时参加甲方组织召开的党建参议会（每年2次）认真听取居民反馈意见。
甲乙双方要以共建为契机，携手共建社会性，公益性活动，双方在自愿、平等、互助服务的基础上开展共建活动，每半年召开一次共建会议，互通信息，双方各指定一名联络员保持平时联系。
本协议一式两份，双方各执一份，自签约后生效。
甲方：（公章）负责人：
乙方： （公章）负责人：
年月日
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学校（单位）社区合作共建协议书
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照“优势互补、同创共建，和谐发展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：
甲方(学校单位）：广州市白云区汇侨中学
乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会
一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方
负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系
二、乙方
1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：2013年3月—2016年3月。
甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会 负责人（签名）：负责人（签名）：二O一三年三月十一日二O三年三月十一日
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社区开展共驻共建工作汇报
（二0一四年十一月二十八日）
加强和改进社区党建工作，是新形势下全面推进党的建设的一项重要任务。进一步密切驻辖区单位党组织与社区党组织的联系，积极探索资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展的共建机制，充分调动在职党员服务社区的积极性和主动性，发挥他们的先锋模范作用，为全面建设小康社会构建和谐社区提供强有力的组织保证。
一、社区基本情况
社区成立于2002年5月，是在原红桥社区、社区的基础上组建而成的，社区位于镇振兴路，辖区面积600亩。社区辖区内居住着维吾尔、汉、回、柯尔克孜、乌孜别克等五个民族，居民 983 户3223人。其中：放心户360户，基本户233户，重点工作户376户；重点管控户15户。 社区现有出租房屋87间，流动人口263人。下岗失业人员89人，再就业85人； 2006年以后大中专毕业生95人，其中已就业人员76人；辖区内35岁一下无业人员214人，其中社区组织再就业的人员101人；享受最低生活保障金的家庭331户，904人。辖区内有行政、企事业单位共12个；党员总数245人，党支部9个。清真寺4个，宗教人士9人；总民兵146人，其中社区民兵12人；十户长16；社区党支部有共产党员19人，团员37人。社区党支部和居委会现有工作人员27人。
2005年， 社区在自治区，地区和县委组织部门的关心和支
持下，投入了131万余元开始筹建居民活动室、图书室、会议室、医务室、警务室、“一站式”服务大厅以及各职能办公室等共873平方米的办公阵地，于2006年5月正式投入使用，为社区开展工作创造了良好条件。社区院子内还建设各类锻炼设备，给居民提供锻炼身体的条件，建设了一个功能齐全的新型社区。1
近年来，社区党支部与辖区单位共驻共建，在辖区单位党组织中普遍开展“三个一”（即驻社区单位党组织每月至少组织一次党员社区义务奉献、每季度组织一次社区文化活动、每年为社区至少解决一个困难）社区党建创新活动，充分发挥了辖区单位党组织在社区建设中的战斗堡垒作用，社区党建工作走出了一条共驻共建、整体联动的新路子，形成了驻社区单位党组织共同参与，资源共享、优势互补、共驻共建的社区党建工作新格局。
二、主要做法、取得的成效。
（一）建立机制，为社区建设提供保障
一是建立共驻共建组织网络。我社区已在社区所辖单位党组织负责人参加的社区党建工作联系会，在社区建立了1个党建联席会，成员单位12个，形成了社区党建多方参与、联手共抓的工作格局。同时，在居民区建立社区党员联络站、社区党员联络小组、社区党员联络员三级网络，把社区在职党员、离退休党员、流动党员中政治素质好、组织能力强、有丰富党务工作经验、热心社区建设的党员及时纳入其中。通过他们及时网络辖区在职党员、离退休党员、流动党员，促进了社区党建创新工作的深入开展。二是建立共驻共建工作机制。辖区各企业及行政事业单位分别与社区党组织建立了结对共建机制，初步形成了信息互通、党建互联、服务共抓的工作氛围。同时，在驻社区各单位在职党员中推行“三个双向”（双向联系、双向沟通、双向反馈）管理机制。双向联系，即驻社区各单位党组织向所属党员开具“组织推荐信”，要求他们主动到社区党组织报到，参与社区服务与管理；双向沟通，即单位党组织主动沟通、配合社区党组织做好党员参与社区活动的工作；社区党组织根据在职党员的职业特点、专业特长，合理设置在职党员参与社区建设、管理和服务的岗位，为他们发挥作用搭建舞台。双向反馈，即单位党组织及时了解所属党员在社区的表现情况，并以此作为考核晋升、确定表彰的依据之一；三是开展共驻共建系列活动。驻社区各单位党组织围绕社区建设中心任务，发挥自身优势，为所驻社区解决实际困难20多件，形成了社区共驻共建、党建联手共抓的工作格局。
（二）围绕社区居民和辖区资源单位需求，切实开展服务进社区活动 社区建设归根一点就是体现在真心为居民排忧解难，真诚为居民办好事上。几年来，社区党组织本着为民、便民的服务宗旨，通过积极搭建社区这座桥梁开展各种服务进社区活动。一是开展法律进社区。为了更好地为居民提供法律咨询，同时社区派专职干部深入到社区调节邻里矛盾、家庭纠纷等问题，以维护社会的稳定。二是开展文化进社区。社区文化必须体现群众性、广泛性、娱乐性，他们结合居民所需，做到自娱自乐。三是开展社区志愿者进社区。组织在职党员积极参加社区志愿者服务队，根据他们的特长，结合社区工作，参加社区活动，让他们亮身份，担责任，便于居民监督。社区党组织定期将情况反馈给原单位。组织社区青年志愿者开展扶贫助残、社会公益、帮困敬老、法律宣传等服务。四是开展劳动保障进社区。为了给下岗失业人员提供更多的再就业机会，充分发挥驻社区单位的作用，提供就业岗位。以市场为导向，为下岗失业人员提供就业信息,平均每年安置下岗职工80人。
二、存在的问题及原因分析、下一步工作打算。
一是对社区居民管理教育方法不够灵活，内容不够广泛。辖区内共驻共建的工作力度有待进一步强化。
二是共驻共建还不完全合拍，“一头热，一头冷”的现象还不同程度地存在。个别社区单位对社区党建工作重要性、紧迫性还缺乏足够的认识，共同参与社区建设的大格局还没有真正形成，辖区单位的设施资源开放共享程度还不是很够。
三、方法与对策
各级党组织和广大党务工作者要从贯彻落实“三个代表”重要思想，充分认识加强社区党建工作的重要性和紧迫性，把构建社区党组织与社区内单位党组织共驻共建社区新的工作机制，作为加强和改进社区党建工作，推动社区建设的有效途径，采取有力措施，认真组织实施。
1、要大力宣传“社区是个家，建设靠大家”的社区建设理念，增强各级组织和广大干部、职工、居民的参与意识，形成人人关心、支持、参与社区建设的共驻共建氛围。要发挥社区干部的主观能动性，切实加强社区居民教育管理。积极开展社区文体娱乐活动，不断丰富社区居民的文化
生活。通过开展各种宣传教育和文化娱乐活动，增强社区居民的参与意识，提高社区居民的归属感和对社区工作的认同感。要加大对社会中介组织的扶持力度，拓宽服务领域和渠道。以政策、资金等多种扶持方式，不断发展壮大中介组织，如社区服务中心、老年协会、文化活动团体、物业管理公司、社区志愿者服务队等机构和组织，把它们积极引导到社区服务和建设中来，拓宽面向全体社区成员的便民利民服务和面向属地单位的社会化服务，如家政服务、卫生保健、法律服务、再就业服务等，规范管理，加强监督，充分发挥它们服务居民、教育群众，活跃文化生活的作用。
2、要解决社区党建合力不足，内在动力不强的问题。一方面要坚持社区共建的指导思想，以共同的目标激发内在动力。社区党建从工作的任务上讲，有明显的综合性、社会性；从工作的对象上讲，有明显的多样性、复杂性；从工作的关系上讲，有明显的横向性、自主性。因此，在工作中，必须坚持社区共建的原则。突出共建共创，用“搞好社区建设，建好共同家园”的共同目标来激发各自内在动力，凝聚各方合力，充分调动各方积极性， 通过加强社区党的建设，搞好社区的建设、管理和服务。另一方面要开辟共同投人的渠道，形成紧密的利益共同体。要进一步打破条块分割的传统工作模式，努力形成以条为主、条块结合的工作格局。社区党建成员单位也要加大对社区党建工作的思想“投入”，资源“投入” 和活动“投入”，通过扩大共同的“投入”，来形成各方联动的工作机制， 进而形成真正意义上的紧密的利益共同体。
3、要运用共同活动的载体，取得共建互利的工作成效。社区党建的生命力和战斗力如何，关键在于能否取得共建互利的工作成效。从现实情况看，社区党建工作要从社区人民群众迫切要解决的热点、难点问题人手，积极开展各种志愿服务、咨询、文化娱乐和社会公益性共建活动，为民多办实事，多做好事，多解难事，使党组织的凝聚力、号召力和共产党员的先锋模范作用在共建活动中得到充分的体现和发挥，通过开展丰富多彩的活动，取得实实在在的成效，来进一步增强共同搞好社区党建的信心和动力，推动社区党建工作的开展。
4、要建立三种类型责任区。第一种是社区党员责任区。责任区以支部委员联党员，党员联群众为主要形式，层层落实责任，凡有工作能力的
离退休党员都参加责任区工作。党员责任区的工作要实行“八包”，即包企业和上级组织的各项政策法律的宣传、贯彻、落实，包治安巡逻、楼户安全，包邪教分子的教育转化，包民事调解，包环境卫生，包计划生育宣传、监督，包流动人口管理，包拥军优属、困难老人服务；第二种是共建责任区。社区党组织要与辖区单位党组织建立共建责任区，两个单位党组织之间以“1加1”、党员之间以“1帮1”为主要活动形式，共同推动社区三个文明建设。社区党支部负责环境卫生，调处民事纠纷，开展社区服务，维护社区治安，以此来形成共建联动机制。第三种是建立社区和单位共管责任区，根据下岗党员和在职党员居住、从业特点，建立共管责任区，党员根据自身工作特点，按照党员目标管理责任，发挥党员作用。
总结社区党建工作的实践，我们体会到要做好社区党建工作，抓好共驻共建，要处理好三个关系：一是要正确处理好社区党支部与单位党组织的关系。二是要妥善处理好条与块的关系，社区要多为单位做好后勤服务，多做单位想做而没有做、不便做或做不到的工作。三是社区工作应主动去寻找党建工作切入点，不应该等待单位找社区工作。俗话说有为才能有位，通过开展各种有益的工作以赢得社区单位对社区党建的认同、理解、参与和支持，才能营造出浓厚的共驻共建工作氛围。
第11篇：“创文明社区 共建和谐社会”工作汇报
西门河头社区“创文明社区 共建和谐社会”工作汇报
近年来，西门河头社区在市委、市政府的领导下，按照街道党工委、办事处的总体部署，以社区党建为核心以社区基层党校为宣传阵地、以科学发展观实践活动为主题，以服务为重点，以强化社区学校教育为依托，以开展丰富多彩、健康向上的活动为载体，确立了以社区文明建设带动社区建设，以党员的先锋模范作用带动居民群众积极参与社区自治的工作思路，打开了文明社区创建工作的新局面。
一、强化网格化管理，以人为本推动文明创建
促进发展，坚持以人为本的“两级政府、三级管理、四级模式”，坚持“发展方是硬道理”的战略思想，强化网格化管理工作，进一步提高行政效率，优化发展环境。根据文明社区创建工作需要，结合社区组织自身建设，从群众入手，将一些思想品德好、组织能力强，善于联系群众、热爱社区工作，热心公益事业的党员、居民选拔到创建队伍中来，寓管理于服务之中，要做到以人为本，急群众所急，想群众所想，解群众所难，为最广大人民谋利益。切实发挥党员、居民在文明社区创建工作中的先锋模范作用，充分调动全社区党员、居民的积极性，为文明社区发展提供保障，以人为本推动文明创建。
二、深化文明教育，注重居民思想道德建设
在文明社区创建工作中，坚持把居民思想道德建设放在第一位，扎实提高社区居民的思想觉悟和文明素质。一是加强党和国家方针政策的学习和宣传，培养和提高社区居民的爱国注意情怀。通过制作宣传标牌、标语、印发宣传资料，开办居民学校等方式，以社会公德，家庭美德和社会主义荣辱观教育为重点，进一步弘扬和培育民族精神，提高社区群众政治觉悟和思想境界。如：开展青少年寒暑安全健康教育；根据时政要求，开展科学发展观学习；开展居民远程教育视频学习；建立社区学校、社区图书室等设施，拓宽居民教育途径，完善教育手段，提高教育效果；为老年群体开展常见老年疾病防治讲座；季节性保健讲座。活动的开展提高了居民生活常识，丰富了居民生活，受到了广大居民的欢迎。
三、发展慈善事业，强化社会保障体系
慈善事业是崇高的人道主义事业，是充满爱心、充满激情的光荣事业，是社会文明进步的重要标志。发展慈善事业是改善民生的重要方面，是社会保障体系建设的重要补充，是社会主义精神文明建设的重要载体，社区建立以社区党委书记为组长，居委会主任为副组长的社区扶残助残爱心社区领导小组，统筹、协调社区扶残助残工作，有条不紊地开展各项服务活动，做到全年工作年初有计划，阶段有安排，年终有总结，会议有记录，活动有制度。社区联合社会上的公益慈善团体，将他们引进社区，为社区公益慈善事业补充新鲜血液，先后组织成立了社区便民服务中心、社区红
1十字志愿者、慈善义工服务队、白衣天使服务队、雏鹰服务队、夕阳红服务队、家政服务队、青年志愿者服务队等公益团队，为残疾人等弱势群体排忧解难。
2005年6月社区建立“爱心银行”，社区居民、志愿者积极响应社区的慈善义举，纷纷捐钱捐物奉献爱心、服务他人，在短短6年的时间内，累计收到善款达20多万，其中一半善款已帮助解决1000多人生活难题，每逢节日，社区红十字服务站启用“爱心银行”善款，对辖区里的残疾人等弱势群体进行慰问；慈善“爱心超市”的建立，则为社区的残疾人、低保户提供日常生活的保障。
四、加强文化建设，满足居民精神文化生活需求
西门河头社区把创建文化庭院活动作为社区党建工作和精神文明建设重要载体，结合庭院的建设，深化对居民公德教育，倡导互助、互爱、互济的新型邻里关系，创建7个特色文化庭院。
一是计生庭院。向居民宣传计生方面的知识，提高群众的计生政策知晓率，进一步完善计划生育利益导向机制。社区经常性开展计生有关知识培训、发放宣传资料和避孕药物，进一步加大对卫生健康知识的宣传力度，积极引导群众自觉主动配合项目调查，不断提高广大群众健康知识水平。
二是书画庭院。以社区居民——世界著名画家施美生大师的居所和社区办公用房场地作为书画庭院，充分运用群众喜闻乐见的书画内容作为宣传形式，将传统的具有鲜明的时代特征和浓厚的文化韵味的书画作品与文明建设有机结合， 展示宣传精神文明和思想道德的建设，充分体现了文化的艺术感染力，展现了居民推崇精神文化的面貌。如：九九重阳节组织书画爱好者现场书画展；爱心“1＋1”心灵感应真情帮教；老少结对仪式活动；迎“三八邻里节”活动；评选“好婆婆、好媳妇”活动；老人 “金婚庆典”等活动；戏迷协会成员与社区居民欢度春节活动；发放尊老爱幼的传统美德宣传展览等。特别是施美生先生，对我们社区的工作非常支持，他本人也是助人为乐之士，无偿帮带两名学生学画，对弱势群体帮扶共捐款208400元，09年被我市评为“孝义之士”，10年被评为瑞安市第二届“德模范”称号，社区党委领导感知施美生的仁义德行，在书画庭院里和施美生先生、困难老人共庆中秋佳节，吃团圆饭。
三是廉政庭院。市文明办、市纪委在我社区开展廉政文化进社区试点工作，在廉政庭院内放置廉政内容的宣传牌，注重对党员和居民思想政治理论学习与教育，不断加强管理制度的建设和落实，建立健全反腐倡廉体系。如：学习十七大主题教育内容、人大述职述廉报告会；召开社区廉政文化现场会、动员会，组织广大居民开展知识竞猜活动，征集廉政警句，助廉金点子活动，活动反响热烈，社区收集的廉政警句和助廉金点子荣获
市纪委、市妇联组织奖，社区干部王杨美获鼓励奖。
四是文体庭院。以世界羽毛球锦标赛冠军夏煊泽旧居作为文体庭院，为了发展体育运动，社区积极组织青少年，利用暑假时间到庭院参加社会实践，以世界冠军为榜样，努力拼搏，奋发向上，成为国家人才。
五是创新科技庭院。以市实验学校校长曹迪居所作为科技庭院，邓小平说过 “科学技术是第一生产力”，科技进步更成为经济增长的主要推动力和决定性制约因素，庭院定期开展活泼有趣的科普活动，吸引社会公众广泛参与，充分发挥和提升公民科学素质中的重要作用。如：组织学生假期开展科技实践活动，从小培养学生爱科学、学科学、懂科学、用科学。
六是文物庭院，蔡宅是瑞安市文物保护单位，以蔡宅作为文物庭院，建立资源共享、文明共建的原则，社区多途径途径筹集资金装修文物庭院，通过对文物庭院的修建，增强广大居民对中国文物的了解和保护意识。如：庭院贯彻十七届四中全会精神；“迎奥运、庆五一”书画展；瑞安市社区慈善爱心超市授牌仪式；开展邻里节；端午节包粽子等丰富多彩活动。
七是生态庭院，以西门街25号院子作为生态庭院，庭院内有假山岩、鱼池，做好绿化、美化、净化。利用生态庭院宣传，提高广大居民对环境卫生和生态保护的意识。
社区积极培育和发展社区特色文化，切实开展创建文明社区、文明楼栋、文明家庭、五好文明家庭、评选文明、和谐、环保居民等活动，营造良好的人文环境和文化氛围，展示出我社区居民的时代风采。
四、推进环境整治，打造社区良好人居环境
西门河头社区科学规划，把握重点，加强基础设施建设，推进社区环境整治。从硬化、绿化、亮化、美化、净化入手，通过街道整治、道路建设、河道清淤、拆除违章建筑等方面入手。
五、完善服务功能，维护文明社区秩序安定
一是不断强化干部服务意识，提升便民服务水平，成立西门河头社区便民服务中心。印发便民服务指南2500余份，将社区便民服务的功能通过指南进一步细化，向社区群众进行公示，并接受群众监督。同时，健全各职能机构，解决群众生活中急需问题。目前设立了警务室、法律咨询处、社区医疗服务站，实现“零距离贴近居民、零空间服务居民”的工作目标，及时高效的帮助社区群众解决实际困难。二是坚持依法治理，促进社区和谐稳定。落实社区各项自治权利，健全社区居民自治机构和规章，实行社区事务公开和民主管理。成立社区居民协商议事委员会，由居民代表直接讨论参与涉及居民利益的重大事项，促进居务公开。加强群防群治，综合治理工作。建立打防控一体化的群防群治网络，控制重大群访事件的发生。抓好流动人口综合管理和出租房的消防安全工作。做好一年两次孕检工作。强化禁毒工作，落实帮教责任。发放禁毒宣传资料500份。安置帮教
措施落实到位，杜绝帮教对象重新走上犯罪道路。
2011年5月19日
西门河头社区
第12篇：学校与社区共建工作总结
篇一：社区学校共建活动总结 社区学校共建活动总结
为有效推动文明城区和学习型社区建设，我校与依干其
街社区本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，于去年底分别签定了社区、学校共建协议书，一年来，结合我校的实际，开展了一系列社区与学校共建活动，学校的道德实践活动丰富多彩，社区精神文明建设成效显著，区校共建取得了双赢的良好效果。现将我校与社区共建一年来的工作总结如下：
一、具体工作及成效：
1、领导重视，健全机构。
非常重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活
动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。我校立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，学校特成立了以校长为组长，支部书记为副组长、政教主任、团委书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。目前，结对共建活动已成为学校的常规工作，我校与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
2、广泛参与，注重成效。
在共建活动中，学校注意调动广大师生的积极性，尤其
是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。学校主动征求结对社区的建设性意见建议，并列入德育计划付诸实施；每学期向社区提供一次学生思想、学习状况和德育教育计划，以便于社区能够有针对性地开展服务活动；同时学校将共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我为小区出谋划策”、“社区绿色行动”另外，每学期学校还利用团队日活动， 分主题邀请社区校外辅导员到学校进行每月一次的爱国主 义、革命传统、法制案例宣传和联谊活动。
这些活动的开展，开阔了学生的视野，启迪了学生的心 灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在 社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的 义务和责任。广大学生的“共爱社区，争做文明居民”实践 行动，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学 生一起参加文明创建活动，积极为学生活动提供方便，共同 解决活动中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。
3、立足实际，突出特色。
在共建活动中突出了大教育的特色，教育不再仅仅是学 校内部的事情，学校一方面积极争取社区居委会等部门的支 持，共同为学生创造良好的教育环境。每学期，学校与社区 有关负责同志组成的共建领导小组都会就某些专项工作进 行协商，形成工作合力，如学校的周边环境治理问题，学校 就积极取得社区共建单位支持，现场办公、集中整治，成效 明显。另一方面，学校也积极开放内部教育资源，让社区了 解学校教育活动，如学校组织的“课堂教学评比月”，就对 社区居民实行全面开放，使学校教育活动成为社区教育活动 的有机组成部分。 同时，我校积极开展青年志愿者服务社区活动，使学校 与社会有机接轨，在中学生与社会之间架起沟通桥梁，为中 学生了解社会、服务社会，锻炼才干，增长见识开拓了广阔 的天地。
社区建设和服务是一个大课堂，在这个课堂中，学生的 思想素质、道德修养、行为方式等都会受到锻炼和提高。让 学生积极参与社区建设和服务，做一些力所能及的事情，如 我校定期组织学生到社区帮助孤寡老人收拾房间、打扫社区 卫生、清理非法小广告、劝阻不文明行为等，就会不断激发
和深化学生的爱心，使他们深切体会到，应该把爱奉献给社会，特别是要奉献给需要帮助的人们。就会增强他们的社会
责任意识、道德意识、法律意识，形成良好的行为规范。同 时，还培养了他们的社会服务能力。学生在服务过程中，不 仅从服务对象身上汲取了思想营养，而且还学习了各种知 识，开拓了眼界，增长了才干，获得了青年人应该具有而独 生子女却又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同时，学生 素质的提高和积极参与社区服务，也有力推进了社区的建设 和发展。实践证明，凡是学生参与社区服务活动经常化、规 范化的社区，该社区的各项建设工作都显得格外活跃和富有 生气。
另外，我校在暑假还组织高中学生到社区挂职锻炼。这 是我校与社区开展共建活动的一种新尝试，目的是让学生们 了解社会，增长知识，度过有意义的假期。今年暑假,我校 和莘纪苑居委联合举办了以“和谐社区 温馨家园”为主题 的纳凉晚会，整个晚会的策划、组织全部由我校学生完成， 成功举办这台晚会得到了社区居民的好评，使我校学生的能 力得到了很好的锻炼和提高。
4、强化监督，注重实效。
为确保协议双方责任义务的全面落实，牵头成立了由有 关单位负责人、社区居民代表、老干部、老党员、学生代表 等组成的社区未成年人思想道德建设监督员队伍，年底对 “区校共建”工作进行一次全面检查并召开一次专题评议 会，由结对社区和学校总结汇报结对服务工作并接受监督员 评议，同时将检查评议结果列入年度社区、学校工作考核内 容中去，从而保证了结对服务活动切实发挥作用，取得实实 在在的效果。
1、让社区、家庭参与学校办学目标决策。
社区与家长是现代学校办学的一大资源，现代学校不应 自我封闭，使那些愿意提供帮助的人没有什么机会，而通过
家长委员会、社区委员会以及有家长代表和社区代表参加的理事会共同来管理我校、发展我校可以是一个很好的途径。
引入社区、家长的参与和监督，学校将更加主动，首要的是 实行校务公开，我校将定期向师生、社区、家长报告学校发 展规划和教育改革计划的实施情况；同时继续坚持“阳光收 费”，并接受财务审计和资产效益评估；定期接受全面评估。 同时，为进一步提高家长对学校教育的知晓率达到逐步提高 对我校的支持率的目的，学校将会最大限度地让家长参与学 校的活动：开放课堂，家长可以随时听课；开放活动，让家 长成为活动的角色；选评教师，期初家长有权选择教师，期 末家长有权评判教师；参与监督，设立校长信箱、公布举报 电话、建立家长督查委员会，公布服务育人承诺书，教书育 人服务标准，让家长参与到学校管理的方方面面。
2、学校将主动为社区服务，促进社区发展。
我校将在原有的基础之上进一步主动向居民开放设施
和场地，用于举办成人夜校和各类培训班，供成年人在早晨 和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。学校和街道共同 建立居民学校， 派出教师讲授时事政治、法律法规、家庭 科普、国防知识、人口理论、文明新风、防病保健、老年天 地、社会新闻和书法摄影等闲暇教育课程。我校将准备选派 优秀教师参与到社区建设工作中去，积极为社区培养人才， 为社区经济建设和社会发展作贡献。
3、进一步引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素 质和社会化水平。
学校将进一步结合学生和社区实际，组织开展内容丰
富，形式多样的社区教育活动。一是开展政治思想品德、行 为规范教育系列活动。组织青少年志愿者假日上门服务 ， 参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动；二是开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。学校将进 一步与社区组织联合，深入开展“雏鹰行动”，提高青少年 素质等活动；三是积极引导学生参加星期六科技学校活动，
到武警军营参加军事训练，担任小交警，到较大型企业参观和参加劳动，让学生学到许多在学校里学不到的知识。
总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社校共
建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足， 在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路， 开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建 活动，进一步拓宽学生参与社会道德实践活动的领域和空 间，实现社区、学校和家庭教育资源、设施、场所的共享，
构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。篇二：学校与社区共建活动总结 2012年刘王楼初中与社区共建活动总结
在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为庆安地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：
一、村校共建工作取得突破
1、村校双方领导高度重视，村校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。镇派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们邀请派出所的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规知识，开展了各种形式的普法教育活动。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
我们还与镇敬老院结成了友好单位，定期组织学生到敬老院为老年人整理卫生，陪老年人聊天，向他们介绍学校生活中的趣闻轶事，使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯，赢得了敬老院领导和老人们的好评。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。篇三：学校与社区共建活动总结 2014年xx小学与社区共建活动总结
在学校社区共建工作工作领导小组积极努力下，我校的学校社区共建工作取得了显著的成绩，以家校共建、企校共建为主体的学校社区共建工程工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为徐州地方经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：
一、社校共建工作取得突破
1、社校双方领导高度重视，社校共建达成共识。我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，连续两年社区内各单位都来我校和师生一起联欢。湖滨派出所在学校周边环境的综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。我们还邀请了派出所、消防队的指导员到学校为师生作“关爱教育”报告，与师生座谈工作、学习情况，宣传法律法规及消防知识，开展了各种形式的普法教育活动。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是学校社区共建的重要组成部分，是密切学校与家长关系、形成家校育人的重要途径。首先，我们努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，赢得家长的理解与支持，最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》等多种形式，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
其次，积极组织家长会，提升了家庭教育能力。家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，我校针对很多家长出外打工或忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育现状，各班主任精心准备讲话资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
我们还与社区结成了友好单位，定期组织学生到空巢老人家中为老年人整理卫生，陪老年人聊天，向他们介绍学校生活中的趣闻轶事，使学生养成了尊老、爱老、助老的良好习惯，赢得了社区领导和老人们的好评。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，虽然我们在过去取得了一点成绩，但还存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。
第13篇：学校与社区共建活动
二〇一二 —— 二〇一三学年度
学 校 与 社 区 共 建 活 动
江南实验学校 2012年9月
社区学校共建活动
为有效推动文明城区和学习型社区建设，我校与莘纪苑、西湖苑居委本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，于去年底分别签定了社区、学校共建协议书，一年来，结合我校的实际，开展了一系列社区与学校共建活动，学校的道德实践活动丰富多彩，社区精神文明建设成效显著，区校共建取得了双赢的良好效果。现将我校与社区共建一年来的工作总结如下：
一、具体工作及成效：
1、领导重视，健全机构。
基地附中非常重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。我校立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，学校特成立了以校长为组长，支部书记为副组长、政教主任、团委书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。目前，结对共建活动已成为学校的常规工作，我校与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
2、广泛参与，注重成效。在共建活动中，学校注意调动广大师生的积极性，尤其是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。学校主动征求结对社区的建设性意见建议，并列入德育计划付诸实施；每学期向社区提供一次学生思想、学习状况和德育教育计划，以便于社区能够有针对性地开展服务活动；同时学校将共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我为小区出谋划策”、“社区绿色行动”另外，每学期学校还利用团队日活动，分主题邀请社区校外辅导员到学校进行每月一次的爱国主义、革命传统、法制案例宣传和联谊活动。
这些活动的开展，开阔了学生的视野，启迪了学生的心灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的义务和责任。广大学生的“共爱社区，争做文明居民”实践行动，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极为学生活动提供方便，共同解决活动中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。
3、立足实际，突出特色。
学校将自身置于社区大教育网络之中，加强学校—家庭—社会的联系，在共建活动中突出了大教育的特色。教育不再仅仅是学校内部的事情，学校一方面积极争取社区居委会等部门的支持，共同为学生创造良好的教育环境。每学期，学校与社区有关负责同志组成的共建领导小组都会就某些专项工作进行协商，形成工作合力，如学校的周边环境治理问题，学校就积极取得社区共建单位支持，现场办公、集中整治，成效明显。另一方面，学校也积极开放内部教育资源，让社区了解学校教育活动，如学校组织的“课堂教学评比月”，就对社区居民实行全面开放，使学校教育活动成为社区教育活动的有机组成部分；学校还捐建社区图书室，积极开放部分教育活动场所，将其纳入社区教育资源，为社区活动提供便利，逐步实现校内、校外教育资源共享。
同时，我校积极开展青年志愿者服务社区活动，使学校与社会有机接轨，在中学
生与社会之间架起沟通桥梁，为中学生了解社会、服务社会，锻炼才干，增长见识开拓了广阔的天地。
社区建设和服务是一个大课堂，在这个课堂中，学生的思想素质、道德修养、行为方式等都会受到锻炼和提高。让学生积极参与社区建设和服务，做一些力所能及的事情，如我校定期组织学生到社区帮助孤寡老人收拾房间、打扫社区卫生、清理非法小广告、劝阻不文明行为等，就会不断激发和深化学生的爱心，使他们深切体会到，应该把爱奉献给社会，特别是要奉献给需要帮助的人们。就会增强他们的社会责任意识、道德意识、法律意识，形成良好的行为规范。同时，还培养了他们的社会服务能力。学生在服务过程中，不仅从服务对象身上汲取了思想营养，而且还学习了各种知识，开拓了眼界，增长了才干，获得了青年人应该具有而独生子女却又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。同时，学生素质的提高和积极参与社区服务，也有力推进了社区的建设和发展。实践证明，凡是学生参与社区服务活动经常化、规范化的社区，该社区的各项建设工作都显得格外活跃和富有生气。 另外，我校在暑假还组织高中学生到社区挂职锻炼。这是我校与社区开展共建活动的一种新尝试，目的是让学生们了解社会，增长知识，度过有意义的假期。今年暑假,我校和莘纪苑居委联合举办了以“和谐社区 温馨家园”为主题的纳凉晚会，整个晚会的策划、组织全部由我校学生完成，成功举办这台晚会得到了社区居民的好评，使我校学生的能力得到了很好的锻炼和提高。
4、强化监督，注重实效。
为确保协议双方责任义务的全面落实，牵头成立了由有关单位负责人、社区居民代表、老干部、老党员、学生代表等组成的社区未成年人思想道德建设监督员队伍，年底对“区校共建”工作进行一次全面检查并召开一次专题评议会，由结对社区和学校总结汇报结对服务工作并接受监督员评议，同时将检查评议结果列入年度社区、学校工作考核内容中去，从而保证了结对服务活动切实发挥作用，取得实实在在的效果。
二、今后的努力方向：
1、让社区、家庭参与学校办学目标决策。
社区与家长是现代学校办学的一大资源，现代学校不应自我封闭，使那些愿意提供帮助的人没有什么机会，而通过家长委员会、社区委员会以及有家长代表和社区代表参加的理事会共同来管理我校、发展我校可以是一个很好的途径。
引入社区、家长的参与和监督，学校将更加主动，首要的是实行校务公开，我校将定期向师生、社区、家长报告学校发展规划和教育改革计划的实施情况；同时继续坚持“阳光收费”，并接受财务审计和资产效益评估；定期接受全面评估。 同时，为进一步提高家长对学校教育的知晓率达到逐步提高对我校的支持率的目的，学校将会最大限度地让家长参与学校的活动：开放课堂，家长可以随时听课；开放活动，让家长成为活动的角色；选评教师，期初家长有权选择教师，期末家长有权评判教师；参与监督，设立校长信箱、公布举报电话、建立家长督查委员会，公布服务育人承诺书，教书育人服务标准，让家长参与到学校管理的方方面面。
2、学校将主动为社区服务，促进社区发展。
我校将在原有的基础之上进一步主动向居民开放设施和场地，用于举办成人夜校和各类培训班，供成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。学校
和街道共同建立居民学校， 派出教师讲授时事政治、法律法规、家庭科普、国防知识、人口理论、文明新风、防病保健、老年天地、社会新闻和书法摄影等闲暇教育课程。我校将准备选派优秀教师参与到社区建设工作中去，积极为社区培养人才，为社区经济建设和社会发展作贡献。
3、进一步引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。
学校将进一步结合学生和社区实际，组织开展内容丰富，形式多样的社区教育活动。一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。组织青少年志愿者假日上门服务 ，参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动；二是开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。学校将进一步与社区组织联合，深入开展“雏鹰行动”，提高青少年素质等活动；三是积极引导学生参加星期六科技学校活动， 到武警军营参加军事训练，担任小交警，到较大型企业参观和参加劳动，让学生学到许多在学校里学不到的知识。
总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社校共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽学生参与社会道德实践活动的领域和空间，实现社区、学校和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。
江南实验学校 2012年6月
第14篇：与社区结对共建总结
张家港质监局与社区结对共建总结
按照《关于开展新一轮机关企事业单位党组织和社区党组织“结对共建”活动的通知》文件要求，我局扎实开展与社区党建结对共建工作，现汇报如下：
一、统一认识，加强领导。
我局对与社区结对共建工作相当重视，专门成立领导小组，制订下发《联系点制度》，由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各科、所长为组员，由办公室牵头并会同各科所开展日常工作。在市级机关工委的正确指导下，通过学习张组发[2007]21号文精神，全局上下在思想上有了较深刻的认识，一致认为加强社区党建是建设和谐社区，构建和谐社会的重要举措，质监部门有着义不容辞的责任，而与此同时也有助于提高我局的党建工作。
二、明确职责，制定计划。
根据张组发[2007]21号的通知精神，我局杨舍镇城北街道勤丰社区结对共建。该社区位于城东城乡结合部，主要由拆迁户组织，人员整体素质较差，社区环境也比较脏乱。后由于勤丰社区撤销，我局又与通运社区开展结对共建。
我局领导多次到社区与社区干部一起座谈，实地查看，了解情况，确定共建重点。经过调研，我局把大环境整治和扶贫济困作为重点，并表示要将此项工作作为文明创建、作风建设的“重头戏”，不搞形式主义，各部门要帮助出点子、找路子、解困难，真正把结对共建活动做成“满意工程”。并制订具体、可操作的共建实施计划，促进共建工作有序推进。
三、突出重点，真抓实干。
近一年来，我局按照计划，开展共建活动，共建成效逐渐显现。局成立志愿者服务队，开展 “六走进、六服务、六建设”为主要内容的志愿者服务，全年共组织集体活动6次，参与人数达到了600多人次，特别是春节前，我局组织干部职工到社区义务铲雪，受到了社区居民的一致赞扬，进一步树立了质监人文明诚信、勇于奉献的良好形象。全局各个支部均与贫困户开展结对帮扶，定期走访慰问，帮助他们解决实际困难，去年送钱送物共计壹万余元。在七一前夕，我局组织了“我为和谐港城作贡献”演讲比赛，选手们结合亲身体会和工作经历，纷纷上台激情演讲，充分展示了质监人为建设和谐港城争作贡献的精神风貌，很好得激发了全局干部职工立足岗位，扎实工作，服务发展、服务企业、服务群众的热情。
结对共建工作是一项长期的工作，我们有决心把这项活动继续地开展下去，不断地拓宽新的领域，想办法在原有创建的基础上再上一个台阶。虽然我们做了一些工作，但是与上级领导的要求还有一定的差距，为此我们将继续努力，不断地总结经验，虚心向先进单位学习，把我们的共建工作做得更好，更完善。
第15篇：社区与医院结对共建
医院与社区结对共建协议
甲方：
乙方：
一、指导思想
2011年，是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。我们坚持以科学发展观构建社会主义和谐社会，继续探索坚持党员先进性、长效性机制的有效途径和方法，促进“结对共建”双方党组织在党建工作方面有新的突破和提高，实现“优势互补、资源共享、取长补短、共同提高”，践行着对党和人民的庄严承诺，让“为人民服务”的精神永远持续下去，让党旗永远飘扬在人民群众的心中。
二、共建目标
在“结对共建”双方党组织之间建立互帮、互学、互助的有效机制。共享党建资源，实现“结对”双方党组织与党组织、党员与党员之间的互动，增进了解和友谊，本着“党建共建、惠及群众”的理念，努力开创党建工作新局面。争取使××医院党支部与××社区党支部共同跨入“五好”党组织行列。
三、结对共建的方法
1、共建初期，双方支委成员密切接触，加强了解，共同探讨结对共建的方式方法，经双方协商、完善活动计划，一同签订“共建协议”。
2、双方支部共同开展内容丰富、形式多样的组织生活。通过开
展活动、互通信息，加强医德医风、党建党风建设，以此促进党建工作又好又快发展。
3、乙方支部发扬专业优势，定期或不定期到社区为居民义诊，提供医疗咨询和健康讲座服务。每年，每逢“三八妇女节”、“六一儿童节”、“七一党的生日”、“九九重阳节”等分别针对妇女、儿童、党员、老人群体安排大型义诊活动和免费体检，并专门组织为外来务工人员的子女免费体检。
4、举行1-2次公益活动，形式可灵活多样，双方支部量力而行。
5、制定共建计划，相互检查、监督落实情况，使共建活动落到实处。切实有效促进双方组织建设。
四、落实结对共建措施
1、领导重视。双方党组织负责人要在思想上高度重视，保证活动计划的落实。
2、广泛发动。进行“结对”的双方支部要进行深入的思想发动，提高党员的知晓率、参与率。
3、讲求实效。要因地制宜、求真务实，不搞形式主义。
4、定期总结。对各项活动的开展情况，每季度向上级党委作出书面汇报。
五、本协议暂定一年。
附：共建活动计划
1、六月份，共建双方进行初次接触座谈。由上级党委和双方支委人员参加。内容为：介绍各自支委概况、目前党建工作现状、交流党建工作经验。探讨“结对共建”的目标、方向及实施的具体内容和方法。
2、六月十日，举行“结对共建”签约仪式。在双方协商、完善、确认党建工作“结对共建”活动计划以后，共建双方共同组织召开有上级单位党政主要领导，全体党员和入党积极分子参加的“结对共建”签约仪式。并对社区党支部全体党员举行一次健康教育、咨询活动。
3、八月份，结合党的“十七大”精神的学习，共建双方党支部共同组织一次党内组织生活或外请专家进行一次专题党课教育。要求党员都撰写学习心得，并择优奖励。
4、九月九日，由××医院门党支部组织联合××社区党支部开展“为社区老年建立健康档案”活动，有关医务人员对年高体弱的老人、残疾人、离休老干部进行服务，为他们测量血压、听心肺，提供身体检查。
5、春节前后，结对双方党组织根据各自实际情况，双方互办一件实事，活动要讲究实效，不搞形式主义。（如公益活动、送温暖或为民排忧解难等）
6、明年四月份，在社区为民服务活动中，××医院党支部派出2-3名党员支持和参与该项活动。
7、明年五月份，举行一次革命历史和传统教育为主题内容的外出参观活动。具体方案由共建双方支部另行商定。
8、明年六月下旬，共建双方党组织互查“三会一课”落实情况。双
方支部自查手册、各种会议、活动原始台帐记录，进行回顾总结，并提出改进意见，以巩固和提高“结对共建”成果。
本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。
本协议一式三份，甲乙双方各执一份，街道党工委一份。
甲方（盖章）
书记（签名）：
联络员姓名：
乙方（盖章）书记（签名）：联络员姓名：年月日
第16篇：学校与社区共建方案
学校与社区共建方案
教育是构建和谐社会的基础，学校是教育的主阵地，也拥有充足而又重要的公共资源，所以理应成为和谐社会建设的先行者和承载者；而丰富的社区资源是实施素质教育的有力增长点，也是促进教育改革的力量源泉，更有力提升教育水平。 “现代教育是大教育”，以“创建和谐校园，共建和谐社区”活动为载体，以学校教育教学为主阵地，以服务社区活动为平台，学校和社区相互融为一体，利用双方共享的丰富资源，积极开展学校社区的共建活动，有利于维护社会稳定、提高居民生活质量，促进学校和社区的共同发展。共建对学校和社区是双赢的选择。
一、建设平安和谐校园，发挥学校在和谐社区建设中的示范辐射作用。坚持以人为本，以制度创新为抓手，以全面实施素质教育为中心，以促进人的全面发展为目标，通过建立健全学校规章制度，建设合作民主的新型师生关系，完善学校卫生安全管理制度，加强校园文化环境建设，按照安全、文明、和谐的要求，深入开展和谐校园的创建活动；并且我们积极邀请社区参与创建，形成教育和发展合力，优化学校发展资源，完善学校发展条件，创建学生喜欢、家长放心和社会满意的和谐校园，从而对和谐社区建设产生巨大的推动作用。
二、开放学校的教育资源，为社区建设提供智力支持和保障
始终要坚持全方位、开放式办学，多渠道培养素质全面的社会新人。及时制定切实可行的计划和方案。
1、有序开放学校的图书馆和阅览室、从而营造全民读书氛围，帮助社区居民接触并了解新事物，最大限度的发挥学校资源的效益；
2、学校定期开放学校运动场地和健身器材等体育设施，为社区居民健身和娱乐提供最大的便利；
3、学校决定每学期开展“学校开放周”活动，在此期间，主动打开校门，让来自社区的单位人员和学生家长以及居民到学校观摩课堂教学，浏览学生作业，跟老师和学生交流思想，参与“大课间活动”和孩子们的小发明、小创作，观看学校运动会的比赛情况；
4、学校定期组织“社区家长评教师”等活动，扎实开展学校和社区的合作，让社区和家长近距离地感受、了解学校的教育教学活动，了解孩子的成长环境，并对学校提出合理化的建设性意见，给予学校更大的支持；
5、根据社区的要求，学校将组织有专长的教师到社区举行公益性讲座、专业技术辅导报告、职业技能培训等活动，普及家庭教育、全民终身教育，宣传社会发展新形势新变化；
6、主动联合社区进行书法绘画大赛、体育友谊赛、文艺演出等积极向上，反映时代和学生生活的活动，丰富社区文化生活和居民精神生活，提高居民生活质量，切实发挥学校在社区中的文化普及和宣传、智力支持和保障的作用。
三、利用社区资源，深化实施素质教育。
绝大多数学生生活在一个相对固定的地域——社区之中。而每个社区都有自己独特的自然资源、文化资源和深厚的历史底蕴等，这些资源对学生有很大的亲和力和吸引力，所以可以把社区作为加强学生思想道德建设的重要阵地，积极鼓励、引导和支持学生走进社区，拥有一个服务社会的社区岗位，广泛开展多种公益活动：
1、走进社区敬老院，关注孤寡老人，争做“爱心小少年”，做到由此及彼，从而学会感恩父母，感恩社会，感恩生活在你身边的人；
2、开展多项主题活动：了解社区的人文环境和风俗习惯；关注社区中绿化美化和公共卫生，为社区做自己力所能及的事情，争做“社区环境小卫士”；知道社区各面的发展状况，做关注社区发展的有心人；对社区中的水源情况进行调查，就其污染和治理提出自己的合理性的小建议；
3、邀请社区中的成功人士和有影响的人，或者在民间工艺、专业知识等方面有专长的人员，或者社区中的劳动模范、英雄人物通过设立的选修课、举行报告会、进行辅导等形式参与学校的教育教学，增长学生的课外知识技能，增强社会责任感，树立充足的生活信心。
4、学校和社区定时联手开展“争做生活小主人”、“争做孝敬父母小少年”、“家务劳动竞赛”等活动，为学生提供创新和展示的平台，锻炼学生的竞争意识和创新意识。
四、强化领导，健全制度，为实施学校社区共建工程提供保障
成立由学校和社区人员共同参加组成的社区教育委员会，强化责任，制定方案，明确目标，扎实推进；建立健全评价机制，将年级、班级的工程实施情况与年度考核量化挂钩，并将学生的社区活动情况记入个人成长档案记录中；建立表彰激励制度，激发学生参与社区服务的积极性。
学校和社区的共建，必将形成更加强大的教育合力，促进和谐社区的又好又快的发展，加快和谐校园创建和素质教育进程的步伐，同时又为社区精神文明建设提供新方法，为学校教育教学工作开辟新渠道，“学校社区联动”的新篇章。
第17篇：学校与社区共建总结
学校社区共建工程工作总结
在学校工作领导小组积极努力下，一年来，我校的学校社区共建工作取得了一定的成绩，以警校共建、家校共建为主体的学校社区共建工作进展顺利，为了今后更好的落实学校社区共建工程工作目标，努力打造平安和谐校园，为叶城教育、经济的发展和社会的和谐稳定发挥应有的作用，特作总结如下：
一、领导重视，健全机构。
结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。为此，我们定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助，班级都与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
在共建活动中，我们注意调动广大师生的积极性，尤其是党员教师在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。党员教师积极把党的教育方针政策、惠民政策及时传达给社区居民，特别是今年暑假，我校教师牺牲休息时间，冒着酷暑，去社区进行大走访、大宣讲；向社区居民讲明了“2.28”暴力恐怖事件的真相，使广大居民擦亮眼睛，了解事实真相，旗帜鲜明、立场坚定。同时学校加强教育，启迪了学生的心灵，使小学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个叶城县居民应尽的义务和责任。
二、警校共建工作取得重大突破
在有关部门的大力支持和配合下，我校与文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。
1、双方领导高度重视，警校共建达成共识。
我校一直把创建文明学校、打造和谐校园与贯彻教育方针、提高办学效益、培养优秀人才结合起来，高度重视警校共建工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境。首先，在警校双方领导的重视下，设立了法制副校长、建立了警校共建制度，加强了学校法制教育的力度，丰富了法制教育的内容，活跃了法制教育的形式，营造了学生、学校、家庭良好的法制氛围，使广大师生牢固树立了法制观念，培养了他们良好的行为习惯。
2、多次邀请文化路派出所所长到学校为师生作报告，与师生宣传法律法规知识，开展了各种形式的普法教育活动。警校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学秩序，并配合学校做好问题学生的教育转化工作，为学校创造一个良好的教学氛围。
三、家校共建工作深入民心
家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分，是联系学校、家庭和社会的重要纽带，是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来，我校的家校共建工作扎实有效，深入民心。
1、努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。
只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，学校工作才能赢得家长的理解与支持，才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作领导小组成立以后，我们充分发挥其作用，定期召开会议，并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性，积极与家长取得联系，及时向他们汇报学校教育教学情况，通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》、等多种形式，让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况，虚心听取家长们的意见和建议，近距离的与他们沟通家庭教育的话题，帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作的同时，也潜移默化的学习了家庭教育的知识，家校共建工作开展的扎实有效，家长和社会对这项工作给予了很高的评价。
2、积极组织家长培训班，提升了家庭教育能力。
家庭教育是学校教育的延伸，学生有了良好的家庭教育，就会对学校教育起到很大的促进作用。我校针对很多家长忙于自己的工作，无暇顾及对子女的教育，或者缺少科学有效的教育方法的家庭教育现状，积极组织家长培训班，各班主任精心准备讲课资料，密切联系学生实际，真心实意地坐下来与家长一起探讨家庭教育中存在的问题，帮助他们分析当前学生的生理和心理特点，为他们提供教育子女的正确方法。家长培训班活动的开展，解开了部分家长在家庭教育中的死结，让他们明确了家庭教育的重要意义，重新认识了自己在子女教育中所起到的作用，为日后家长对子女进行教育，促进学生的身心健康发展都产生了深远的影响。
学校社区共建工程是一项长期而艰巨的任务，在过去的一年里，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足，有些工作落实还不到位，这都需要我们在以后的工作中更加努力，并充分发挥社区和学校社区共建工作领导小组的职能作用，开展更加扎实有效的工作，取得更加理想的成绩。
学校社区共建工程工作总结
第18篇：学校与社区共建协议书
学校与社区共建协议书
1、学校社区共建协议书
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：
1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和 场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：
甲方：流涧小学 乙方：
2、学校社区共建协议书
教育工作是一项系统的社会工程，它需要学校、社会各方面的配合，为更好的实施素质教育，丰镇六中与凯帝斯社区相互结合共同担负起来本学区的教育工作。学校工作的根本任务是全面实施素质教育，家庭、社会则是学校教育的重要补充，是教育工作社会实践的重要途径。学校、社区立足教育实际，结合本区域实际情况适时探索“三结合”教育，探求与社区文明共建的模式，初步建立学校参与社区合作教育的模式，结合家庭教育社区、学生家长参与学校教育管理，同时学校、学生、家长也积极的参与社区建设。现将三结合教育工作做三年规划协议，以利于工作的顺利有序的开展。
一、实现教育资源共享
1、向社区有效开放学校的操场、多媒体、合班教室、图书室等活动场所，学生活动器材与社区共享。
2、挖掘学校教师资源，向社区提供优质教育服务。
3、社区教育延伸至学校，使学生学习与实践相结合。
二、学校社区互动，家庭教育参与形成三位一体教育合力
1、学校设立社区活动室，建立管理机构，社区、学校分别有专人负责开展联动教育活动。
2、坚持定期联席会议和活动制度，定期向社区、家长汇报学校工作，促进学校、家庭、社区互动、沟通，形成教育合力，找准教育的衔接点共同实施良好的教育，创设良好的教育环境。
3、双休日或重要的节假日，学校将以雏鹰假日小队为单位组织到社区开展活动。社区为同学们开放活动室，提供实践场地达到相互促进的目的。
4、寒暑假，开展共建和谐社区活动，每个学生都要走进社区，进行卫生清整、慰问、扶贫帮困、义务宣传等，或由社区辅导员带领组织开展活动。
5、每年有一次学校与社区开展联谊活动。
6、每年有一次学校面向社区家长开展开放日活动。
7、坚持学校教师上门家访活动。了解学生的学校生活、家庭情况，共同培养孩子养成良好品格并克服困难完成学业。
8、聘请社区有关部门、单位的同志，离休干部、英雄模范等为校外辅导员，为学生开设讲座、报告等。
社区是延伸的校园，学校与社区的共建，会使学校教育得到有效地补充。我们将把工作深入开展下去既让居民、家长走进学校，又让学生、教师走向社区，实现教育的综合化。
协议单位：
甲方：丰镇六中学 乙方：
3、小学与石城社区共建协议书
学校、家庭与社区是教育的共同体。学校具有养成个体基本的知性和集体生活能力的功能；家庭具有促进个体形成基本的生活习惯的功能；社区具有形成个性的感性，体验和实践能力的功能，相互促进，相互弥补。因此，促进学校，家庭和社区之间的开放，合作，是有效促进学生个性和谐发展的基本前提。近年来，随着双休日的实施，青少年学生在社区活动的时间大大增加。如何积极开发利用社区的教育资源，建立学校、家庭，社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，是一个值得探究的教育问题。经协商，大桥道小学和大直沽街决定开展学校社区共建活动，现制定协议如下：
一、指导思想
充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
三、协议内容
1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。
4、志愿服务活动形式：
（1）以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务；社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校。
（2）对特殊对象开展一对一结对服务。
5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。
以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守。
学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）
社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）
2014年2月
4、学校与社区共建协议书
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务
（一）xx小学
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）xx社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。
三、共建时间：2014—2016年度
学校（印章）： 社区（印章）：
负责人签字： 负责人签字：
5、学校（单位）社区合作共建协议书
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照“优势互补、同创共建，和谐发展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：
甲方(学校单位）：广州市白云区汇侨中学
乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会
一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方
负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系
二、乙方
1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：2013年3月—2016年3月。
甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会
负责人（签名）：负责人（签名）： 二O一三年三月十一日二O三年三月十一日
第19篇：学校与社区共建协议书
学校与社区结对共建协议书
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务
（一）xx小学
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。 3.做好向社区的开放等系列工作。 4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）xx社区 1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。 2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。 4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。
三、共建时间：2014—2016年度
学校（印章）： 社区（印章）： 负责人签字： 负责人签字：
第20篇：共建单位方案
与同济大学共建活动方案
为进一步推进我街道精神文明创建活动深入开展，按照区文明办要求，从今年开始，我街道局与同济大学结对开展精神文明共建活动。具体方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，提高干部职工思想道德素质，改善社区环境面貌为主要内容，与社区联手结对共建、优势互补、双向互动、相互促进、共同发展、共享文明成果为主要方式，充分发挥我街道文明单位的影响、示范带动作用，延伸精神文明创建活动领域和覆盖面，推动社区精神文明建设深入开展。
二、共建方式
结对共建以全面安排为主，自愿商定为辅，共同开展精神文明创建活动。
三、共建内容
结对双方要共同做好以下工作：
1.开展社区教育，提高居民素质。有计划地对社区居民进行各种教育培训。以理想信念、社会主义荣辱观、公民基本道德规范、居民“十不”为主要内容，开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和艰苦奋斗精神教育，引导居民爱祖国、爱家乡、爱社区，齐心协力共建美好家园；开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立良好的社会道德风尚，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系；开展“五进社区”活动，加强科学知识、科学思想、科学精神和科学方法的宣传教育，在社区内形成崇尚科学，破除迷信、抵制歪理邪说的良好氛围；开展形势任务教育，促进居民进一步解放思想，更新观念；开展提高创业技能培训，增强自主就业能力。
2.发挥社区功能，提升服务水平。文明单位帮助社区建立和完善社会服务体系。街道、社区要积极支持共建单位的发展，为驻地共建单位、部门在形象塑造、营销、服务等方面提供力所能及的帮助和社会化服务，为共建单位及职工家属提供拥军优属服务、扶贫济困服务、残疾人服务、老年人服务、青少年服务、劳动就业服务、便民利民服务、民俗改革服务、人口与计划生育管理服务、卫生医疗保健服务等服务项目，逐步形成功能完备的社区服务体系。
3.活跃社区文化，丰富精神生活。共建双方要尽力满足广大群众求知、求美、求健、求乐、求新的需求，依托文明单位和社区的资源和人才优势，组织文体队伍，广泛开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众性文体活动和联谊活动，丰富职工、居民文化生活，增强企业文化、社区文化的凝聚力，形成科学文明健康向上的工作和生活方式。
4.整治社区环境，营造优美生活空间。积极开展“共建美好家园”活动，教育和引导职工、居民树立“太旗是我家，建设靠大家” 的爱家乡责任意识，积极参与环境卫生治理活动，努力实现文明单位与社区环境的“亮、绿、净、美”，用优美文明的社区环境，教育影响广大职工、居民热爱自己的家园。
5.加强社区治安，维护良好秩序。积极开展建设“平安社区”活动，开展民主法制教育，增强职工、居民法律意识，自觉遵纪守法，养成良好行为习惯，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。开展防火、防盗、防自然灾害、防破坏的“四防”宣传教育，落实各项防范管理措施，切实保障单位职工、社区居民的人身和财产安全。建立社区治安综合治理网络，完善群防群治体系。认真做好人民调解工作，积极疏导化解各种矛盾纠纷。
6.组织开展活动，共建文明社区。以“树立文明新风，构建和谐太旗”为主题，广泛开展“做文明居民、创文明单位、建文明太旗”、“五进社区”和争创文明职工、文明窗口（岗位）、文明家庭、文明楼院和文明社区（小区）活动。要增强社区居民和驻地单位的社区意识，形成了解社区职能、支持社区工作、参与社区活动的良好氛围。要努力实现社区人力、物力、设施的优化配置和信息资源、智力资源、组织资源的共享。社区内的党政机关、人民团体、军警、学校、企事业单位都要积极组织开展街企共建、街校共建、军（警）民共建等各种形式的联手共建文明社区活动。
四、实施步骤
1.2007年6月6日前为准备阶段。在此期间，市、区两级文明办组织有关部门开展调查研究，摸清结对双方情况，制定活动方案，对共建活动做出全面安排部署。
2.2007年6月12日前为对接阶段。在此期间，共建双方见面对接，一起研究协商共建活动方案。
3.2007年6月至200７年12月为全面开展阶段。在此期间，共建双方按照本方案的要求和达成的意见，分步组织实施。
五、几点要求
l.提高对结对共建活动的认识。共建活动是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，构建和谐太旗，推进群众性精神文明创建活动深入开展的需要；是精神文明先进单位履行社会责任和义务，回报社会，热爱家乡的具体行动；是改变旗容旗貌，改善社区环境的民心工程、示范工程和市民素质教育工程；是对精神文明建设先进单位近年来创建活动成果的一次检验。各结对单位要提高对这项活动的认识，积极开展结对共建活动。
2.加强对社区共建活动的领导。要充分发挥街道党组织作用，组成共建工作联合领导小组，建立联席会议制度，为共建活动扎实有效地开展提供组织领导和制度保证。协调民政、建设、房产部门及相关环卫、物业单位要积极支持配合此项活动的开展。
3.确保共建活动取得实效。要切实办几件作用大、影响大的实事。当前，要重点解决居民在思想道德素质教育、社区卫生环境、社区管理等方面的突出问题，确保共建活动取得看得见、摸得着的成果。
4.处理好结对共建活动和其他创建活动的关系。结对共建活动是文明城市、文明街区、文明村镇、文明单位、文明行业等各项群众性精神文明创建活动的深入发展和延伸。树公正执法形象，创廉洁高效政务环境；树优质服务形象创建康向上人文环境；树诚实守信形象，创规范守信市场环境、军警民共建等活动和棚户区改造工程组织开展共建活动。要正确处理共建和自建、日常业务工作和共建活动的关系，使结对共建活动与各项工作相互促进、协调发展，促进我旗精神文明建设整体水平全面提高。
5.及时检查总结、宣传和推广典型经验。要及时发现和培树结对共建的先进典型，宣传结对共建活动的典型经验，发挥先进典型的示范带动作用。
为了贯彻落实党的十七大精神，促进我社区的各项工作的发展，根据xxx县委组织部《关于开展“岗村结对互助，共建和谐社会”活动的通知》精神，我社区与“共产党员示范岗”望城县公安局户政科结成共建单位，开展互帮互助活动，共建和谐社区，为扎实有效的开展结对共建工作，特制定如下方案：
一、指导思想
坚持与时俱进、大胆创新基层党建工作，着力构建和谐社区、建立健全我社区党支部和户政科党支部互帮互助的工作机制，充分发挥共产党员先锋模范作用，加强基层党建工作。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义和谐社会、全面实现小康的奋斗目标，保持我党的先进性、增强支部的凝聚力、战斗力，以示范带动全盘工作，以共建深化创新，以党建促进发展，积极推进和谐社区的全面建设。
二、共建目标
开展与“共产党员示范岗”公安局户政科结对共建工作，实现以岗带动、结对互促、双向受益、共同提高。结合我社区的实际情况，通过开展各种共建活动，加强支部建设，提高思想政治素质，提升社区服务水平，进一步深化为服务居民和为居民办实事，全面推进社区整体工作上新的台阶。
三、共建任务
1、规范党支部组织建设。充分利用户政科“共产党员示范岗”的示范作用，进一步加强和规范党支部建设，七月将召开一次共建双方党建工作联席会议，六月、十二月开展学习交流活动，借助户政科在组织建设、队伍建设等方面的经验，促进社区党支部组织、队伍建设的提升，十月社区支部开展一次党员群众教育培训，搞好党员队伍建设，邀请户政科支部参加和指导社区支部活动，实现与“共产党员示范岗”工作的有效对接，深化党建带团建、党建带妇建，推进双方党建工作
相互促进，协调发展。
2、加强思想政治建设。通过活动的开展，积极学习“共产党员示范岗”的先进思想，坚持解放思想、更新观念、与时俱进，以科学的发展观搞好党建工作。社区支部充分利用联系群众密切、了解群众心声、基层经验丰富的优势，帮助“共产党员示范岗”党员干部树立科学发展观、正确政绩观，坚持以人为本理念，激发干事创业热情，弘扬求真务实作风，不断提升服务质量，树立窗口形象。
2、发挥社区功能，提升服务水平。在“共产党员示范岗”的帮助下社区建立和完善社会服务体系。为共建单位“共产党员示范岗”户政科在树立形象、服务等方面提供力所能及的帮助和社会化服务，为辖区单位及居民群众提供优质服务、扶贫济困服务、残疾人服务、老年人服务、青少年服务、劳动就业服务、便民利民服务、人口与计划生育管理服务、卫生医疗保健服务等服务项目，并及做好两劳回归人员的帮教工作，逐步形成功能完善的社区和公安民警服务体系。
3、活跃社区文化，丰富精神生活。共建双方要尽力满足广大群众求知、求美、求健、求乐、求新的需求，依托“共产党员示范岗”和社区的资源和人才优势，在六月中旬，在斑马湖主办一次迎奥运共建广场活动，提升社区的文化生活氛围；打造社区文化精品，进一步完善文化长廊的建设，将党的惠民政策及时传递到居民心中。并且常年，广泛开展群众喜闻乐见、健康有益、形式多样的群众性文体活动和联谊活动，丰富社区居民文化生活，增强社区文化的凝聚力，形成科学文
明健康向上的工作和生活方式，
4、整治社区环境，营造优美生活空间。积极开展“共建美好家园”活动，教育和引导居民树立“社区是我家，建设靠大家”责任意识，积极参与环境卫生治理活动，着力解决杨家围道路及下水道的改造，为居民办实事，为居民排忧解难，努力实现文明单位与社区环境的“亮、绿、净、美”，用优美文明的社区环境，
教育影响广大居民热爱自己的社区。
5、加强社区治安，维护良好秩序。积极开展建设“平安社区”活动，开展民主法制教育，增强职工、居民法律意识，自觉遵纪守法，养成良好行为习惯，并积极同各种违法犯罪行为作斗争。开展防火、防盗、防自然灾害，落实各项防范管理措施，切实保障单位职工、社区居民的人身和财产安全。建立社区良好治安综合治理。认真做好人民调解工作，积极疏导化解各种矛盾纠纷。
6、强化帮扶体系建设。以此活动为契机，社区支部与“共产党员示范岗”户政科一道积极开展帮扶活动，着力为基层贫困党员和群众解决生产生活中的实际困难，充分利用“共产党员示范岗”的各种优势，为社区解决实际问题，。组织党员和青年团员开展形式多样的献爱心扶贫帮困活动，鼓励党员干部捐资捐物，并以各种途径充实爱心超市的物资，定期向困难户发放。定期开展慰问困难党员、困难群众、关爱老人、留守儿童和求助贫困学生。帮助他们转变观念，树立信心，
努力走出困境。
四、具体措施
1、.提高对结对共建活动的认识。共建活动是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，切实推进党员、干部深入活动开展，通过结对促进社区的各项工
作发展。
2、加强对社区共建活动的领导。要充分发挥“共产党员示范岗”和社区党支部作用，成立社区党支部与户政科支部组成共建工作联合领导小组，建立联席会议制度，为共建活动扎实有效地开展提供组织领导和制度保证。
3、确保共建活动取得实效。要切实办几件作用大、影响大的实事。当前，要重点解决解决杨家围的下水道和道路改造建设、文化长廊的建设、社区治安管理等方面的突出问题，确保共建活动取得看得见、摸得着的成果。
4、处理好结对共建活动和其他创建活动的关系。结对共建活动是建和谐社区，促进社区各项活动的快速提高和发展。要正确处理共建和自建、日常工作的关系，使结对共建活动与各项工作相互促进、协调发展，促进我社区全面工作的提高。
