推荐第1篇：计算机室工作计划
福和希望小学2018年秋季学期计算机室工作计划
拟写人：杨鸿肖
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校计算机室工作计划。
二、主要任务目标
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫计算机室，保持计算机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好计算机室管理工作，本学期将努力维持计算机室绿色环保的环境，要求学生严守计算机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、主要工作措施
1.计算机室的常规管理
本学期将加大计算机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2.进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3.进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入计算机室。
（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（3）进入计算机室，要保持安静，不得大声喧哗。 （4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗 （9）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4.提高计算机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生 的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
5.进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6.提高自身素质及操作能力。
保证计算机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
四、本期教学内容安排
根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:
三年级:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏。
四年级:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点 及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习。 五年级:信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文 字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷) 文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等)。
六年级:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化)EXCEL电子表格的使用。
左鸠戛彝族苗族乡福和希望小学
2018年9月5日
推荐第2篇：计算机室工作计划
梁头塬小学2017-2018学年度
计算机室
工
作
计
划
胡
洋
一、指导思想
以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举，管理与应用并重”的年度发展目标，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络，优化网络结构。
2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研，在四个年级开设信息技术课，充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、以学校网络管理为龙头，优化网络结构
（1）加强领导为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。
（2）健全制度，规范网络建设 。学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝学生在网上玩游戏等不良现象，使学生对网络的使用有规可依。
（3）强化网络防毒工作，重视网络信息安全结合学校实际，电脑室要配合学校，加强对学生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师，学校将按规定严肃处理。
2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设和资源上传工作，把有关的电教教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平
(1)、学校把信息技术纳入正规的管理范畴，在
三、
四、
五、*个年级同时开设信息技术课，每周一课时，要求任课老师在学期初制定出详实的教学计划，且按计划进行教学，过程中要进行积极认真的辅导，并组织学生参加信息技术的相关比赛和考试。
(2)、加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
(3)、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
4、加强卫生管理。
（1）加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
（2）加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。
推荐第3篇：计算机室工作计划 2
计算机室工作计划
（2017—2018学年度第一学期）
一．指导思想：
树立服务育人思想，在工作中本着更加高效、合理、创新的思想，使我校的信息化工作再上一个台阶。 二．工作目标
1.立足本校实际，放眼外围学校，做好网络的使用与建设工作。
2.配合学校工作做好对教师基本操作培训工作。
3.做好设备卫生保养工作。
4.完善相应的规章制度。
5.及时做好工作中的总结工作，积累工作经验。三．工作措施
1.开学前一周做好开校准备工作，如：搞好机房清洁卫生，检查计算机硬件设备，制定好各项教学计划等，确保开校后多媒体网络教室能够顺利使用。
2.加强工作的计划性，以减少不必要的重复性工作，提高工作效率。
3.加强与其它教师的合作，充分利用集体的力量。4.加强组内、外的交流，及时进行沟通。
5.向广大教师进行信息技术工作宣传，提高他们的思想认识，使他们自觉地加入到维护管理工作之中。6.强化信息化设施的应用管理，明确使用目的，提高使用效率，规范使用记载，完善考核评价，进一步提高利用教育技术装备的整体水平。
7.在计算机教室内开展信息技术学科网络教学，并做好情况记载。
8.做好学期总结工作。
2017年12月4日
推荐第4篇：计算机室管理工作计划
计算机室管理工作计划
一、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。
二、进一步完善管理制度
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。
2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。
四、工作目标
1.切实加强信息技术课教师的教研教学工作，将“培养学生良好的学习和探究效果”作为我们课堂教学的探索目标，力争从初一开始给学生培养良好的上机和学习习惯。
2.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。
3．为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
推荐第5篇：计算机室管理工作计划
2012至2013学年度计算机室管理工作计划
昌宁县卡斯初级中学
2012年9月1日
2012至2013学年度计算机室管理工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：
一、微机室的基本情况
我校二号微机室现有学生计算机48台，教师机1台，是惠普品牌电脑，装有windows XP操作系统,配有还原卡。
二、工作目标
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施：
1、微机室的常规管理
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（3）进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6、提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任重而路远，在新的学期中，我将加强自身的学习，努力尽到一个管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。
推荐第6篇：小学计算机室管理制度
计算机房管理制度
1、计算机室由上电脑课老师负责管理。
2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。
3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。
4、进入计算机室，必须听从管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。
5、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。
6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。
7、未经管理人员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
8、计算机室只在规定的时间向学生开放
9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。
10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。
11、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。
12、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。
13、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
14、
做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
15、管理人员须严格按上述规定执行。
16、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。
17、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。
18、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
19、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
塔水处上游小学
推荐第7篇：小学计算机室工作总结
小学计算机室工作总结
本学期，我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心，严格要求自己，力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，记录及时有效。在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件。现对本学期以来的主要工作做如下总结：
一、结合学校实际开展教学
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些关于信息技术的资料，每节课都进行教师讲解后，让学生进行相应的练习及使用，同时指导学生如何使用，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还懂得了许多的计算机知识。
二、教学工作方面
1、教学任务完成情况。
本学期，根据教师的教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。
3、课堂常规管理。
信息技术课的教学工作重点是在于管理，一是严禁学生在机房内携带零食；二是严格要求学生课堂内不能乱走动；三是保持机房内安静；四是注重卫生。
三、计算机设备管理方面
本学期以来，在保证信息技术课程正常开展的情况下，利用课余时间，对学生机房的计算机设备出现的各类故障，都尽可能及时地进行了维护处理，保障了微机房里计算机的正常运转，确保了学校信息技术课的正常开展。
四、存在的问题：
（1）由于受各方条件的限制，班级学生人数较多，一个学生基本上不能使用一台计算机，从而导致两个人使用，这样就会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。
（2）部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋，造成机房内环境卫生差。
（3）部分班级的个别学生在上课期间乱串。。
五、整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、在今后的信息技术教育教学中，及时加强对微机室卫生的管理，严格要求每一位学生。
3、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
推荐第8篇：小学计算机室管理制度
包谷垴三星智能教师管理制度
1、计算机室由上电脑的课老师负责管理。
2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。
3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。
4、进入计算机室，必须听从教师及管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。
5、每台由老师根据实际情况按排就坐，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。
6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。
7、未经老师或管理人员许可，不得使用，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
8、计算机室只在规定的时间向老师和学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。不听老师劝阻者，取消该班级上机资格。
9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。
10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。
11、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
12、管理人员须严格按上述规定执行。
13、上完计算机课，必须由上计算机的学生打扫卫生。
14、上课教师负责锁好门窗，并检查是否锁好。
包谷垴三星希望小学 2015-09-01
推荐第9篇：学年度第二学期 小学计算机室工作计划
2016-2017学年度第二学期 小学计算机室工作计划
一、指导思想：
切实加强现代化教学技术的应用和研究，坚持“以现代教育思想和理论为指导，以信息技术在教育教学过程中的应用为核心”,为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。
二、工作目标：
1、加强规划学校信息化工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
2、进一步完善学校网站，使网络平台更好地为师生发展提供服务。建设并丰富校园网资源，丰富音视频教材资源。
3、认真钻研信息技术，加强信息技术与学科的整合研究。
4、加强部门工作的策划和执行力，进一步争取校领导的支持，发挥好电教组和教研组的团队力量。
5、全面提高自身及组成员的专业水平，加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，提高全体教师的学习力。
6、组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
三、具体工作：
(一)加强规划学校信息化工作，做好教学信息资源建设工作，努力使信息技术成为学校发展的核心竞争力。
现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网上丰富的教学资源满足教学的需求。
1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将进一步建好我校的校园网站，进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。
2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、准备建设网上办公管理系统，安排人员上传完善相关资料。要求每位教师能及时上传教案、课件、论文等教学资源，每学期完成一定量的资源上传任务，纳入教师考核。
4、做好校级资源库建设和资源上传工作。现代教育技术组要把上级部门下发的有关教育技术教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。 (二)认真钻研多媒体在教学中的应用，加强信息技术与学科的整合研究
1、各教研组每学期争取开展信息技术与本学科整合的专题教研活动。注意吸收信息技术与学科整合的相关信息，不断提高教学质量。有条件的学科要积极开展网络教研活动。
2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
3、充分利用网络进行教研。积极参加网络教研，在教研活动中充分吸取别人的优点，以达到自我提高。
(三)加强学习整合技术，提高整合意识，对全体中青年教师加强相关培训，进一步请进来、走出去，提高全体教师的学习力。
对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。
1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展青年教师信息技术培训活动，主要采用集中式和分散式相结合进行。集中式——对四十以下教师集中进行校园网和博客培训，要求教师开学后继续使用博客进行教学教研交流，从而增强与兄弟学校间的学习，并将这项工作纳入学校工作考核中以促进教师运用信息技术的能力。分散式——对部分老教师进行打字，EXCEL，上网，会浏览网页，搜索，下载并保存文件等简单培训使他们初步会使用信息技术应用于教学工作中。
2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室，做好网上记载和服务工作。期末，对教师上教育技术课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，组织评选学校的“现代教育技术应用先进个人”，进行奖励。
(四)组织师生参加各级信息技术活动，特别是组织好信息技术兴趣小组活动，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
1、进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。
2、有序开展信息技术有关的社团、兴趣小组活动。活动有计划、有内容、重实效，培养一批对信息技术有兴趣、有天赋的特长生。
(五)加强教育技术设备使用管理，提高设备完好率和使用率。
1、加强对各办公电脑及班班通设备、网络教室的使用管理，各科室负责人、办公室负责人为各办公室电脑的责任人，要定期做好清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护教育技术设备的良好习惯，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。
2、加强各教育技术专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用，做到勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率、学科使用率、多媒体使用率。
3、做好教育技术设备的维护和管理。做好校园网、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有教育技术设备都能正常使用。继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障尽快修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。
4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。根据市教育信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。
四、每月工作安排：
二月份：
1、制定本学期现代教育技术工作计划和学科教学计划。
2、调查并调整好教育技术装备，发放教师多媒体设备使用记录。
3、召开电教组会议，相关成员约定定期活动制度。
4、完善和更新学校网站内容。
5、组织信息技术兴趣小组培训、制作作品，准备参加区市组织的学生电脑制作活动。
三月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、结合各学科教研活动组织信息技术整合专题研讨活动。
3、兴趣小组作品参加区市学生电脑制作活动评选。
四月份：
1、校园网资料整理完善。
2、现代教育技术校本培训。
3、兴趣小组工作阶段性小结。
五月份：
1、现代教育技术校本培训。
2、组织教师参加学校信息技术与学科整合比赛。
六月份：
1、学校现代教育技术工作总结。
2、回收各类现代教育技术装备和软件。
3、学校现代教育技术考核和“现代教育技术应用先进个人”评比。
2016-2017学年度第二学期 小学计算机室工作计划
小学 2017年2月
推荐第10篇：计算机部室管理工作计划
计算机教室管理工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：
一、电脑室的基本情况
我校电脑室现有学生计算机32台，教师机1台，是联想品牌电脑，都是新配置的电脑。
二、工作目标
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施
1、电脑室的常规管理
本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。
（2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
（3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（4）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。
（5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（8）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（9）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
（10）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4、提高电脑室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6、提高自身素质及操作能力。
保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
计算机教学工作计划
一、指导思想
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排
根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:
三年级:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏。
四年级:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点 及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习。
五年级:信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文 字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷) 文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等)。
六年级:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排 与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化)EXCEL电子表格的使用。
三、制定与认真落实管理制度
1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)
2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度)
3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度)
以上管理制度做到全校教师人手一册,并组织学习与落实。
第11篇：红星小学计算机室管理制度
红星小学计算机室管理制度
一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，不准在计算机教室吃零食，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机 。
六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
红星小学计算机室学生上机守则
一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；
二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房，上机前检查手脚是否干净。
三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开；
四、按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；
五、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；
六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；
七、爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；
八、不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等；
九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；
十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；
十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统； 十
二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；
十三、爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；严禁动用机房内的其它设施，未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等；不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座；严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件；
十四、如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排；
十五、上机结束后，把凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作并离场。
红星小学学生上机违纪处罚条例
以下行为被视为违纪行为，将根据情节轻重，给予相应处罚：
一、带食物、饮料、零食、镊子、钳子、改刀等进入机房；
二、在机房内有乱丢纸屑、杂物，吸烟，随地吐痰等不讲卫生的行为，经管理人员劝阻而不改者；
三、损坏桌椅、未经同意私自移动电脑及相关设备等不爱护公物的行为；
四、进行与上机课程无关的操作，擅自设置密码、口令，删除文件，影响计算机的正常使用；
五、大声喧哗，在机房随意走动，干扰其他同学上机；
六、课程结束不及时离开；
七、不遵守《学生上机守则》，且不听从教师和管理人员劝阻；
八、对违反本规则的学生，将视情节轻重，取消上机资格，情节严重者将上报学校按有关规定严肃处理；
九、损坏计算机和其它设备的，应根据情况按原价进行赔偿。
红星小学计算机机房管理员岗位职责
一、管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”等；
二、根据课程安排和上机实验要求，提前十分钟打开防盗门，做好上机前的一切准备工作，保证学生准时上机；
三、开启稳压电源，检测电压稳定正常时，方可打开服务器，接通计算机系统，确保用电安全；
四、注意检查机房的工作环境（温、湿度），机房内做到清洁、通风。上机过程中，随时观察机房设备运转情况，遇电压不稳等特殊情况，应果断采取措施，不得强行开机。下班后，应对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗；
五、未经机房领导同意，不得擅自接纳他人进入机房，不得擅自把软件等资料外借；
六、机房钥匙由管理员一人专管，不得转交他人；
七、协助指导教师做好学生上机指导工作，组织学生进行机房卫生扫除，并监督上机人员正确使用设备，对违反各项制度的行为有权制止并向领导反映；
八、指导和培养学生机房管理员对机房进行维护和管理；
九、整理各位指导老师对机房工作的意见，并向系领导汇报；
十、不准擅自离开工作岗位，如有特殊情况需要离开，要先请假待作出安排后，方可离去；
十一、机房管理人员应该在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个机房进行巡视，及时处理和记录所出现的问题。如确实无法当场处理的，应及时通知相关负责同志；下班前仔细检查电源、门窗、防盗装置是否符合相关要求；
十二、加强对电源设备、机器设备和网络设备的巡视，做到勤问、勤看、勤听、勤摸、勤闻。遇有故障时应及时处理，同时要将处理结果，发生故障的原因作详细的记录，重大设备事故应保护现场，及时向领导汇报；
十三、经常保养维护机房设备，及时排除设备故障，不能排除的疑难故障应及时上报上级领导，保证机房上机信息化教学的正常开展；
十四、建立机房硬件和软件的财产登记制度，做到帐帐相符，帐物相符；
十五、搞好软件管理，谨慎使用外来软件，禁止使用游戏盘；
十六、外来人员使用机房或机房设备外借，必须经学校分管领导同意，由责任人根据安排具体经办；
红星小学计算机上机指导教师岗位职责
一、指导教师应严格在规定时间、规定机房上机；
二、对初次上机实习的学生进行上机注意事项及相关制度的教育；
三、按教学计划排定的课程，明确实验内容，耐心指导学生上机，及时解答学生疑问；需更改课程的，提前与教务处联系；
四、指导教师必须提前五分钟在机房门口等候学生进机房。
五、指导教师应禁止非本班学生上机；
六、上机时指导教师应提出具体、明确的操作内容和要求，在学生上机操作过程中指导教师应加强巡视，指导、检查、督促学生进行有关操作，严格执行机房的管理制度，不得坐在一旁对学生不闻不问，更不得中途离开机房，也不得让机房值班人员代管；
七、上机期间保持机房安静，指导教师应负责维持好机房秩序；
八、督促学生严格遵守上机守则，及时纠正学生违章操作行为，制止学生的违纪行为；
九、学生上机结束前，教师应提醒学生整理桌面、放好凳子。教师应在所有学生离开机房后，才能离开机房；
十、机房的所有设备，所有教师和同学都应当加以爱护。教师在教学过程中如需对机器进行拆卸处理，应向学校领导提出申请，经允许后方可进行，工作结束后应及时恢复原状；
十一、学生在使用过程中计算机发生故障时，应及时向教师报告，由指导教师负责解决，如当场不能解决的，课后应上报校级领导，并填写在机房使用情况登记表上；
十二、机房物品原则上一律不外借，如确因工作需要需借出使用的，必须书面报告并经分管领导签字同意后方可借出；
十三、为能更好使用机房，下课后，请教师认真填写机房使用情况登记表；
十四、因课程需要使用特殊设备或软件，应事先与校级领导协商。
红星小学计算机室安全制度
（一） 防盗
一、计算机机房由机房管理员专门负责，钥匙为管理员一人所有。按时开关机房，共同做好防火、防盗、防潮、防尘、防磁、防泄密的工作；
二、开门时，应检查门窗是否有异常情况，及时排除安全隐患。机房管理人员在离开机房时，应检查电源是否关闭、门窗是否锁好、有无安全隐患；
三、保管好机房内所有设备、资料和书面文件，机房内的所有设备和文件资料应由专人负责并登记造册；
四、非本机房工作人员不经同意不得进出机房，上机人员不得使用与上机无关的设备。
（二） 防火
五、由于计算机的外部电源采用的是220V的交流电。如果出现电源故障可能会引起火灾。因此，在每次开机前，应首先检查与电源相关的各个部件，然后再开机。离开机房时应牢记关闭电源；
六、定期检查机房电源、设备，对有故障的设备，不得加电运行；
七、任何人不得将易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品、有毒物品带入机房，维修动力电源要请电工进行，维修设备必须使用的有机溶液不得在机房存放，维修设备要及时切断电源，及时排除各种火灾隐患；
八、严禁在机房内吸烟，严禁带火种进入机房；
九、机房内应配备消防设备，并定期检查防火设备的有效性；
十、信息化人员熟悉室内电器设备安全使用常识，遵守安全制度，树立安全第一的思想；
十一、全体人员要做到了解火灾的危险性，了解预防火灾的措施，了解火灾的扑救方法，学会使用消防器材，会处理火灾事故，会报火警。
（三） 防止计算机病毒的传播
十二、加强对计算机病毒的预防和查杀。采用人工预防、软件预防、硬件预防和管理预防相结合。机房管理人员应定期对计算机进行病毒检查。若发现病毒，应及时予以清除；
十三、对辅导教师和学生加强教育，不准使用来历不明的软件和非正版软件，不用未经检查的软盘、光盘；
十四、注意网络安全，防止病毒入侵，做好数据备份和数据安全工作。
红星小学学校软、硬件管理、维护、使用制度
1、软、硬件的维护是经常性工作，任何人都要严格按照使用说明进行操作，管理人员要经常对软、硬件进行维护。
2、根据气候、环境等因素的变化，做好软、硬件的防晒、防潮、防尘、防磁、防毒等工作。
3、非专业人员使用软硬件时，要经过培训并有管理人员进行协助。
4、软硬件为教育教学及当地经济发展服务，严禁外借、挪用、他用。
5、设备有故障时，要立即停止使用，并告知主管领导，由专人送指定维修处修理，禁止自行拆卸。
6、经检测鉴定后，不宜修复的软硬件报经主管领导批准后，及时作报废处理，不宜在修理。
第12篇：谢宏计算机室管理工作计划
2017-2018学年度第二学期计算机管理计划
管理员： 谢宏 日期： 2018 年 2 月 26 日
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：
一、电脑室的基本情况
我校计算机现有学生计算机40台，教师机1台，是联想品牌电脑，都是新配置的电脑。
二、工作目标
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施
1、电脑室的常规管理
本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。
（2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
（3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（4）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。
（5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（8）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（9）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
（10）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4、提高电脑室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6、提高自身素质及操作能力。
保证计算机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用计算机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
第13篇：石寨学校计算机室工作计划
石寨学校计算机室工作计划
我校微机室较长时间来一直处于学生用机数量不足的状况，为充分保障学生学习信息技术课程的需要，为从信息技术课的正常开设和圆满完成教学任务创造条件出发，本学期初在学校经费不充裕的情况下，学校千方白计筹措资金，决定在原有的15台电脑（无盘站）能正常使用的基础上，另为14台电脑分别配置了硬盘，从而使学生正常用机数达到29台左右。这充分体现了学校领导对计算机教育教学工作的深切关怀和高度重视。为延长微机使用寿命，为能持续正常开展信息技术教育工作，特拟订如下计划。
一、信息技术教师应正确认识信息技术课，加强学习，提高业务能力。
信息教师应正确认识到信息技术课程对学生在21世纪信息社会适应能力培养和锻炼的重要性和必要性。根据我校计算机教学软硬件资源的实际情况，全面了解和掌握各班学生现有的信息技术知识层次和水平，有针对性地编写教案，安排教学内容，组织有效的课堂教学，做到课课有上机，课课有收获。有步骤地形成学生的信息技术知识体系。课余多学习信息技术相关知识，做到给学生一碗水，教师必须先有一桶水。
努力钻研川教版信息技术教材，理解教材编排体系。参加相关业务培训和教研活动。认真开展集体备课活动。教师间多听课，多探讨教材教法，多上公开展示课，切实提高自己的专业技术水平。
二、加强微机室管理
因新添置、组装了10余台电脑，但配置都不够好，更须切实重视和加强微机室的管理，以达到延长电脑使用寿命，持续保障学生上机学习，增加信息技术知识的需要。
1． 制定微机室管理制度，规范学生上机操作及进出微机室的行为。
2． 坚持微机室的卫生清扫和保洁，随时保持机房整洁、卫生。
3． 要求师生正确使用计算机，维护好计算机，保证正常教学使用。
4． 每天上下午放学前须切断总电源，关锁好门窗，放下窗帘。
5． 做好档案资料管理。
（1） 做好微机室各种设备的登记、资料管理，做到帐物相符，明晰家底。
（2） 微机使用、维护及专业人员来校维修都必须做好记录，以备查证。
在微机室管理过程中，随时都可能出现新情况、新问题，我们将积极地配合学校予以解决和处理，为最大程度地保障信息技术课的正常开设做好我们的事。
计算机室执笔：赵 强2007年春期
第14篇：计算机室简介
计算机室简介
小学部计算机教室位于博学楼西楼四楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足小学4个年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求，是我校功能较为齐全的教学用计算机教室。 计算机室简介
中学部计算机教室位于明德楼东楼二楼，于2016年5月建成，2016年9月投入使用。建筑面积96平方米，现有学生计算机56台，教师计算机1台，基本满足中学各年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想启天”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过《噢易》多媒体软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007以及FLASH、photoshop等教学、办公软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件、FLASH等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需，是我校功能较为齐全的教学用计算机教室。
计算机室简介
高中部计算机教室位于明德楼东楼三楼，于2010年5月建成，2010年9月投入使用。建筑面积96平方米，现有学生计算机40台，教师计算机1台，基本满足小学高中部3个年级学生的上机需求。
目前，该计算机教室全部选用“联想”系列计算机，安装正版win7系统，教师机通过多媒体教学软件，与学生机实现互联，教师机和学生机均安装WORD、EXCEL、POWERPOIN等MICROSOFT2007版本办公软件，以及photoshop等软件，并通过教师机接入20M宽带上网，可满足办公软件、画图、网页浏览、电子邮件等的教学，同时，可满足教师电子备课与课件下载与制作的需求。
第15篇：计算机室总结
计算机室总结
本学期我校的新计算机教室装配成功，学校硬件条件有了较大的提升，立足于树立服务意识，提高计算机教室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力做好计算机教室的管理工作，现将工作情况总结如下：
一、这学期的主要工作
1、计算机教室的常规管理
因为装配了新机房，本学期加大计算机教室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、提高了计算机教室的使用率。
继续保持计算机教室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证25-30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3、提高了计算机教师的自身素质及操作能力。
保证计算机教室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求计算机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题
在计算机教室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课之前，要把鞋子、衣物处理干净，再进计算机教室，可总有一些学生不听话，偶尔造成计算机教室内的卫生差。
三、改进措施：
1、进入计算机教室的所有人员，必须严格遵守计算机教室的各项规章制度，爱护计算机教室内所有的设备、用具，节约使用计算机教室内的物品。
2、不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3、学生及其他一切使用计算机教室的人员在使用计算机教室期间，应保持计算机教室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在计算机教室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。
4、严格执行计算机教室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
5、对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我校将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
第16篇：计算机室工作总结
2015年秋计算机教室管理工作总结
何小燕
本学期在学校教学总体计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作，使我校信息化建设有了长足的发展。回顾一学期的工作，总结如下：
1、开学前预先检查了网络线路是否通畅、硬件设备是否正常运转，确保了计算机教室的顺利使用。
2、上课教师能认真做好情况记载。
3、教师参加继续教育远程培训的积极性较高，基本上能够按时参加培训活动，取得了一定的效果，但力度还需加强。
4、软硬件设备的检查较好，及时发现并解决了问题，确保了网络教学的效果。
5、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰，乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了计算机教室的清洁卫生。
6、各种登记记载册顺利的回收，装订成册，并已归档。
7、认真、高效的完成了教务处布置的各项上报资料的工作。
2016年春季期计算机室工作总结
何小燕
回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完
成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
机房管理工作：机房的管理内容比较多，也是比较琐碎的，具有重复性。比如：教学软件的选用及安装，软硬件的故障维修，卫生工作的检查及清洁，机房上机的课程安排，用电的安全保障，机房的网络联接，机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单：
１、计算机硬件的老化给我们的机房维护维修管理工作带来了困难。一般的情况是总会出现显示器或主机的原因导致不能正常启用。
2、由于学校机房面对的是学生，有些学生有较强的动手能力，这些学生在上机的过程中会更改桌面的配置，增删系统文件，修改注册表、浏览恶意网站或者下载安装游戏，造成计算机感染病毒，引起系统的不稳定甚至崩溃，这些都会影响机房的正常运转。
3、由于病毒具有传染性、潜伏性、可触发性、破坏性，一旦出现在网络中，破坏性非常大。病毒的侵袭对机房的计算机的危害性不可估量，是计算机房管理维护中的又一个新的课题、新的难题。
4、机房的环境对电脑设备的影响也是很大的，比如门窗的功能不仅仅是供我们行走或者是通风透气的，还要防止风雨进入室内危害设备设施，室内的光线不能太强也不能太弱。显示器如果长期受强烈光线的照射容易加速显像管的老化，后果是会降低发光率，假如强光直射，对长时间使用显示器的学生的眼睛也会造成伤害。另外，卫生的管理工作也是机房管理的一个重要方面。我们大家都知道计算机最大的敌人是灰尘。如果主板的插卡与主板的接触处若是布满灰尘，开机时很容易烧坏板卡，机箱内的电源若是有大量积灰，开机时，内部元件容易发生短路，烧坏电源„„另外温度、湿度的过高过低对计算机的运行也是有影响的，电脑的很多部件都要在一定的温度、湿度内才能正常工作。
5、机房的安全管理问题有的是系统本身的问题，操作系统是一个支撑软件，系统不可靠安全性是系统开发设计时考虑不周而留下了破绽。由于系统结构体系的缺陷，如系统不能及时更新，存在漏洞及计算机病毒，木马病毒的入侵等等也会影响机器的正常运行。
6、计算机主机内部的元件价值高、体积小、易拆卸会导致配件丢失。还有就是部分学生会出现暴力操作现像，导致键盘、鼠标损坏。
7、自然损坏，由于计算机满负荷的运行，机子在日常的使用过程中，自然而然的软硬件会出现各种各样的故障。
2016年秋季期计算机室工作总结
何小燕
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作。学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期计算机室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
三、加强卫生管理。
灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
五、上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点：
（1）计算机的配置较低。 （2）计算机教学软件开发相对滞后
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。 针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
2017年春季期计算机室工作总结
何小燕
本学期，做为新学年的第一学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了电脑室制度的学习，以后的管理就好多了。
二、课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四．加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。无主要从几方面着手：加强课间管理。
我除了学前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理。
2017年秋季期计算机室工作总结
何小燕
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。 本学期，做为新学年的第一学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
一个新的学期，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，安装好电脑，对系统和软件安装情况进行了检查，保证学生机的正常运行。又对学生进行了电脑室制度的宣传，避免了在微机室内进行不当行为的发生。
二、课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有
任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四．加强卫生管理。 灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。
五、主要从几方面着手：
1、加强课间管理。我除了学前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天放学后，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，更上一个新台阶。
第17篇：计算机室教学计划
计算机室教学计划
2011年已经结束了，回首上学期，计算机教学取得了丰硕的成果。在学校领导及教务处的指导下，在教学等各项活动中都能做到活动规范，有实效。并通过一系列活动，使每一位教师在教育、教学、科研工作等方面有较大的收获。
现制定本学期的工作计划如下：
一、指导思想：
紧密围绕学校中心工作，深入学习新课程培训资源。加强全教师的信息技术培训，探索在实施新课程教育教学过程中，如何充分有效的进行计算机学科的教学。
二、工作重点：
1、教师应严格遵守学校的规章制度，按教务外的常规完善教学行为。
2、继续转变教育观念，加强新课程教学研究活动，研究教学中遇到的新问题。
3、认真开展信息技术培训工作，逐步提高我校教师信息技术水平和信息技术与新课程的整合能力。
4、加强常规教学的管理，要求大家认真做好,上课时严格要求学生遵守课堂纪律，上课期间不允许学生走出课堂，不准喧哗。
三、具体工作和活动安排如下：
1、根据教学常规进行教育教学活动内容。
2、课前认真备课。
3、教师要认真探讨计算机基础课程（如“计算机应用基础”）的发展方向及实施办法。对我校计算机专业今后的发展方向、课程设置、课时分配等问题提出建议及建设性的意见。
4、维护好学校机房设备：大力加强机房管理工作，定期进行计算机的维修和维护工作。加大对机房管理的力度，及时查阅机房使用记录，并认真进行维修和保养工作，使所有机房的完好率达到98%以上，保证教学活动的正常进行。
5、按照课程的设置，进行WORD打字训练, 计算机硬件维修等。并成立由专业教师指导的办公软件，网页， FLASH等第二课堂，强化教师、学生的技能操作，丰富老师、学生的业余生活，提高学生对学习的兴趣，加强我们学校的吸引力。
6、协助教务处对全校教师进行计算机知识培训，并完成上述培训的辅导及考试验收。
7、深入教学第一线听课，真正把日常教研开展到新课改的前沿。在听课的基础上，推选出优秀教师讲公开课，探索“优秀信息技术课”的教学模式，提高全体教师在教育教学中应用信息技术的水平。
8、总结本学期教研和培训工作，力求各项工作再进步，再上新台阶。
在今后的工作中，计算机教学将以更加饱满的工作热情，积极向上的工作态度，认真的工作作风，加强学习，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，争取更大的成绩！
第18篇：计算机室管理制度
计算机室管理制度
1、教室内的所有设备，由学校指定管理员维护，教师和上机人员不得私自拆卸。如遇设备故障，立即向管理员汇报。
2、机房管理员的主要工作包括：机房设备的管理、维护，用户管理，安全管理，保证学校上机教学任务顺利完成。
3、任课教师必须提前五分钟在机房室内等候学生进入机房，做好相关记录，同时进行必要的检查。
4、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求。在学生上机操作过程中教师应加强巡视，指导、检查、督促学生进行有关操作，不得中途离开机房。严禁闲杂人员进入。
5、学生上机结束，任课教师应提醒学生关机，整理桌面，摆齐凳子。任课教师检查所有机器电源、门窗是否关闭，才能离开机房。
6、上机人员在操作过程中，严禁随便拔插各类插头；严禁用力击打鼠标、键盘；严禁携带各种移动存储设备和软件进入机房，一经发现严肃处理。
7、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、剪刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上。
8、学生应提前五分钟有秩序的进入规定机房上机。上机期间，不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假，获准后方可离开。
9、进入机房后必须对号入座，服从指导教师和机房管理员的调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得教师同意后按指定位置上机；
10、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情。
11、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论，影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；不得利用电脑传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统；不得在机房收看、复制、传播淫秽物品。
12、如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向指导教师报告，听候机房管理员安排。
13、上机结束后，把键盘鼠标放回原位，凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作再离场。
14、对违犯本制度造成机器设备、系统及其他物品损坏者，除赔偿损失外，视情节给予一定处罚。
梧州林业学校
第19篇：计算机室工作总结
高科希望小学2017——2018学年度 第二学期计算机室管理工作总结
在学校领导的大力支持下,在各位老师协作配合下，通过一年的辛勤耕耘和不懈努力，微机室圆满完成了全年的各项教学任务。为了把自己今后的工作做的更好，进一步提高教学质量，现将本学年工作总结如下：
1.提高思想认识，认真参加政治学习，在教学中全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”为指针，以提高学生综合素质为主要目标，以培养学生基本技能为宗旨，确立为学校为师生服务的思想。在工作中要发扬团结拼搏无私奉献的精神，严于律己宽以待人，遵守学校的各项规章制度，争做守纪的模范。
2.理解和支持学校制定的非课务工作制度，严格要求自己，在工作中不断提升责任意识，不断改善工作态度，不断提高工作效率，为学生上信息课创设条件，为迎接各种考试和检查做好充分的准备。
3.结合我校计算机的硬件实际，开展好常规教学工作。制定了切实可行的教学计划，并在实际教学中严格贯彻，使常规信息技术教学工作能够落到实处，为提高学生信息技术运用能力夯实了基础。
4.认真履行自己的岗位职责，规范管理，遵守作息时间，定期学习微机室
各种管理制度。认真管理机房财产，对每次微机课做好记录，减少人为故障；对计算机定期保养，督促系统值班人员日常工作，确保各种设备正常运行。
1 5.认真细致做好清洁卫生工作，定时清扫，随时清理，力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，记录及时有效，保证给上课的老师和同学们创造一个良好的学习环境和氛围。同时要求每位学生戴上鞋套进入微机室，讲卫生，爱清洁，不得私自带入零食以及乱涂乱画。
6.要求每位学生对号入座，并检查好自己所使用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在。上课过程中监督好每位学生的使用情况，对学生上机中的不规范操作及时纠正，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象而影响正常教学。
高科希望小学 2018年7月5日
第20篇：计算机室管理制度
计算机室管理制度
计算机教学是学校培养学生实践能力的重要环节。为了保证计算机教学任务，保证教学质量，结合我校情况，特对计算机室制定如下管理办法。
一、学生到计算机室上课必须穿干净的鞋套，提前按固定座位入座，严禁串位。
二、不允许携带食物和饮料到机房上课。机房内不准乱扔废物。
三、不允许在计算机室玩游戏、听歌、做与学习无关的事情；不准大声喧哗、吵闹。
四、不允许安装与教学无关的软件；不允许更改系统、拆装机器；严禁用力敲击键盘、振动机器。
五、不得频繁开关机器，发现异常现象应及时关机、断电，并报告管理人员及时处理。
六、不遵守操作规程而造成计算机硬件、软件损坏，按学校有关规定进行赔偿。
七、学生上机时，先要检查机器设备是否完好，发现问题及时向授课教师报告，以便追查上一次机器使用人的责任。漏报、晚报者责任自负。
八、安装软件及拷贝要经过有关人员批准，并经过病毒检测后方可进行。
九、计算机室管理人员发现仪器有故障，应及时进行维修，保证计算机的正常使用。
十、计算机室管理人员要认真负责，做好机房设备的保养，并填写工作日志。要做好用电安全、防火和防盗工作。
