推荐第1篇：工作计划要求
各部门：
周工作计划就是明确目标和实现的具体步骤，可以协调大家一致行动，增强工作主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。作为管理者，必须知道部门的工作任务与目标，明确方向，知道自己的工作内容，如何来干好这些工作，什么人来干这些工作，工作进度怎么安排，掌握那些可以使用的资源。
工作计划不是写出来的，是做出来的。要简明扼要，具体明确。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
请各部门在拟定下周工作计划的同时，认真检查本周工作计划的落实情况。从现在起，综合部每月初将对各部门上月工作计划上报工作进行核查并通报。
公司综合部
2012.11.16
推荐第2篇：工作计划要求
撰写《部门月度工作计划》具体要求
1、工作计划必须按附件格式编写，不得更改格式。
2、工作计划需机打，不得手写，但月份、部门、岗位、姓名、副总签字、部门主管签字需手写。副总、部门主管签字需要写签字日期。
3、工作计划每月28日下班（17：00）前，提交至人力资源部。如在副总手中审批，需自行催促，不得以此为理由延期上交。
4、工作计划需要根据部门工作情况编写。
5、计划时间、完成时间需量化，如：2013-12-10完成，不得写随时，月中，月未等不量化的时间。
6、如没有上月遗留工作事项、例行工作事项，需把上月遗留工作事项、例行工作事项删除，以便节约用纸。
7、上述所有事项需按要求完成，未完成直接记入绩效考核。
人力资源部2013-11-17
推荐第3篇：工作计划要求
工作计划要求
（一）工作计划特征和写作特点
１、工作规划
规划是计划中最宏大的一种：从时间上说，一般要写出一学期至一学年的；从范围上说，大都是全局性工作或涉及面较广的重要工作；从内容和写法上说，往往是粗线条的。规划是为了对全局或长远工作作出统筹部署，以便明确方向，激发干劲，鼓舞斗志；相对其它计划类公文而言，规划带有方向性、战略性、指导性，因而其内容往往要更具有严肃性、科学性和可行性。２、工作设想
设想是计划中最粗略的一种：在内容上是初步的，多是不太成熟的想法；在写法上是概括地、粗线条地勾勒。但时间不一定都是远的，范围也不一定都是宏大的。一般说来，时间长远些的称“设想”；范围较广泛的称为“构想”；时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“打算”。设想是为制定某些规划、计划作出准备的，是一些初步想法。设想在严肃性、科学性和可行性方面的要求相对差一些，因为它是为正式的规划或计划作准备，不必也没时间考虑得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任务或目标时，往往还有一些简短的论述语句。设想与规划一样，在内容的写法上都是比较原则和概括，不可能也没有必要写得太细、太具体。
３、工作计划
狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个组织的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划具体、深入，要比设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。这也是我们搞学生工作的必不可少的一个工作要点，不管
做什么活动，不但要有一个合理的设想，在上级或领导批准了所递交的设想后脚要着手书写计划了。
４、要点
所谓要点，实际就是计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。
５、方案
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
６、安排
安排是计划中最为具体的一种格式：由于其工作比较确切、单一，不作具体安排就不能达到目的，所以其内容要写得详细一些，这样容易使人把握。
（二）写好计划的方法
写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太
成熟的计划，就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即要有突破和创新。
（三）计划写作注意事项
不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。
宣传部
2011年12月15日
推荐第4篇：班主任工作计划要求
班主任工作计划的基本要求
班主任是班集体的组织者、指导者，担负着全面贯彻教育方针，促进学生全面发展的重任，要认真落实学校教育计划的各项管理措施。就必须制定自己的工作计划，及时指导协调班级工作，避免盲目工作，保证和促进班主任工作的 顺利开展。
具体要求是：
一、要遵循国家的教育方针、上级教育行政部门和学
校的教育要求确定班级的工作目标。这是大的方向，
不能背离。为此就要要求我们必须努力提高自己的教
育理论水平和政治思想水平，使制定的计划具有坚定
正确的政治方向和社会敏感性。
二、要有明确的工作计划目标。假大空是弊病。必须
力戒之。为此，首先，班级各项工作，如学习管理、
课外管理、生活管理等都要有明确的目标，不能含糊
其辞。其次，目标必须有明确的目的性。第三目标要
注意阶段性和层次性，要符合实际，不要好高骛远，
不能一口吃个胖子。一切从本班实际出发，从学生实
际出发。第四，目标要有激励性，高低要适度，不要
过低无所求，过高难所求。影响学生 的积极性。
三、要有明确的项目指标，班级工作包括面广，思想、
学习、活动、卫生、纪律、文体、后进生转化等，要
针对性的制定明确的指标，并做到有利于监督、检查评价和管理。最后确保实现目标，
四、要有具体的实施措施，就是有实现目标的具体活
动安排及途经、方法及时间安排，要尽可能的详细列出具体活动的人员安排和活动程序安排等。
五、要注意语言文字的准确性，不能含糊不清，也不
能十分笼统，用词要准确，简明扼要。写作方法要以叙述说明为主，忌写一些描写抒情议论语言。
六、要学生参与。要有群众基础，要切实搞好调查研
究，要发动全班学生一起谈论制定，不强加学生，要让学生认可，使之变为学生的自觉行动，成为每一个学生的行动指南。
推荐第5篇：周工作计划要求
周工作计划说明和要求
一、周工作计划写什么
1、自己认为重要的工作事项，不写上怕忘记的。
2、自己本周要达到的工作目标。
3、领导关注的事项，不写上领导不放心的。
4、常规性工作不写。
5、一周内不能完成的工作，可以写完成到什么程度。
6、直接上级每周要检查、完善并确认下属工作计划。
二、工作计划上交时间
1、董事长和总经理直管部门负责人每周六12时前将周计划提交，董事长、总经理周六下班前和直管部门负责人确认工作计划并签字。
2、各部门管理人员每周一上班1小时以内将工作计划提交给自己的直接上级，部门负责人组织部门内上下级之间周一中午下班前确认工作计划并签字。
三、周工作计划考核
1、不能按时提交周工作计划的，总经理、总监、部门负责人级别乐捐100元，其他管理人员乐捐50元。
2、不能按时确认下属工作计划的，总经理、总监级别乐捐200元，部门负责人、主管级别乐捐100元。
3、综合管理部负责计划的检查、跟进、指导工作。
四、周工作计划备案
1、各部门负责人每周一14：00前将周工作计划汇总提交给综合管理部，延误提交的由部门负责人乐捐100元。
五、一年有52周，按照日历1w、2w、····52w排布。
推荐第6篇：工作计划格式要求
部门年度工作计划格式要求
排版要求如下
文档标题同方正小标宋或者黑体，字号以美观为准
一级标题：仿宋-GB2312小三号加粗
二级标题：仿宋-GB2312四号加粗
三级标题：仿宋-GB2312小四号加粗
正文：仿宋-GB2312小四号
页边距为软件默认，不修改；行间距1.5倍；字符间距软件默认；页面A4竖排。其他没规定的以软件默认为准。
内容参考格式如下
南昌大学环境与化学工程学院团学联XX部
2012-2013学年度工作计划
（第一段写前言，总述一下）
一、部门工作概要
（这段概述下部门本学年主要负责的工作和部门工作性质）
二、部门详细工作
（详细写出各项工作）
三、部委培养
（主要写出培养方案、和培养目标）
推荐第7篇：工作计划格式要求
工作计划格式要求
一、工作计划的格式：（1）计划的名称，工作计划格式要求。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素。（2）计划的具体要求。包括工作的目的和要求，项目和指标，实施的步骤和措施等。（3）订立计划的日期。
二、工作计划的内容：（1）情况分析（制定计划的根据）；（2）工作任务和要求；（3）工作的方法步骤和措施。
三、写好计划的方法写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”，工作计划《工作计划格式要求》。 因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较复杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作，又不是很宏大的，这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可用“要点”来写。总结格式要求
一、基本情况（1）总结必须有情况的概述和叙述；（2）成绩和缺点；（3）经验和教训；（4）今后的打算。
二、计划写作注意事项 不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。要求：标题 华文中宋三号字正文内容 宋体 小四号字行距为1.5倍题目为活动名称副标题为具体组织名称页面边距为2厘米、装订位置为左装订纸张为A4纸具体评分细则：满分10分，格式3分，出一类错误扣0、5分，扣完为止；内容7分，
推荐第8篇：周工作计划要求
篇一：周工作计划要求 周工作计划说明和要求
一、周工作计划写什么
1、自己认为重要的工作事项，不写上怕忘记的。
2、自己本周要达到的工作目标。
3、领导关注的事项，不写上领导不放心的。
4、常规性工作不写。
5、一周内不能完成的工作，可以写完成到什么程度。
6、直接上级每周要检查、完善并确认下属工作计划。
二、工作计划上交时间
1、董事长和总经理直管部门负责人每周六12时前将周计划提交，董事长、总经理周六下班前和直管部门负责人确认工作计划并签字。
2、各部门管理人员每周一上班1小时以内将工作计划提交给自己的直接上级，部门负责人组织部门内上下级之间周一中午下班前确认工作计划并签字。
三、周工作计划考核
1、不能按时提交周工作计划的，总经理、总监、部门负责人级别乐捐100元，其他管理人员乐捐50元。
2、不能按时确认下属工作计划的，总经理、总监级别乐捐200元，部门负责人、主管级别乐捐100元。
3、综合管理部负责计划的检查、跟进、指导工作。
四、周工作计划备案
1、各部门负责人每周一14：00前将周工作计划汇总提交给综合管理部，延误提交的由部门负责人乐捐100元。
五、一年有52周，按照日历1w、2w、····52w排布。篇二：周工作计划考评细则
1.1 公司根据各岗位工作特点将员工分为计划员工和非计划员工，计划员工必须每周填写周计划，非计划员工不用填写周计划。根据每位计划员工的实际工时特点我们又对计划员工周计划的工时最低要求做了具体的规定。详见各岗位工时要求一览表。 1.2 计划员工每周五之前要在oa网填写下周工作计划，交部门负责人进行初次审核，再由直属高管进行二次审核。员工提供计划时间应在每周五下午4点之前，最晚截止时间为周五下班前。晚于下周一早上12点的记工作过失一次。员工请假上班后完成情况栏说明未完成或延期的原因及预计完成时间，oa系统会自动将未完成计划在下周的计划中列入。没有正当理由，周计划中未完成的工作，部门负责人要安排周末无条件加班。
2.3 对于周工作计划调度意见安排的培训、会议及其他共同完成的工作，组织人或共同工作牵头人要根据实际完成时间，在oa系统中指定地方（目前在调度意见中）公告标准工作时间，供大家参考。
2.4由于外界原因星级工作不能完成分两种情况标注， 每周一下午2点前做好计划的分发工作，下午编制人应在每周一下班前做好各自岗位的计划修改工作，请假或有事外出者应该每周一晚12点前做好计划修改工作。 3.1.2员工个人周计划完成情况评分，满分110（本项评分由计划的检查人根据以下评分要点进行评分）。
1) 实际完成工时与要求工时达成比例，占35分。达到标准时间要求，得25分；未达到要求工时的，少5%扣3分，少10%扣8分，少15%扣14分，少20%扣20分；超过要求工时的，超5%加2分，超10%加5分，超15%加8分，超20%加10分。（以周工作时间总数为核算百分比的基数，电脑系统打分）
2) 星级工作完成情况，占25分。星级工作全部完成得分25，有一项三星级工作未完成扣6分，一项两星级工作未完成扣4分，一项一星级工作未完成扣2分，最多扣25分。（检查人打分）
3) 工作完成的质量及效率，占15分。由检查人按照工作被评价人的工作质量，完成工作的效率、完成工作的质量、协调性，在7---15分之间差别评分。（检查人打分）
4) 实际填写的工作时间准确真实性，占35分。检查人根据实际工作时间，同时对照公布的共同工作时间核实被评价人工作时间的真实性，并对每个被评价人按照10—35的范围给予真实性评分。（检查人打分）
3.1.3 计划员工中规范岗位要求严格执行周计划编制要求，内勤和经理人员每周要检查本部门员工周计划中不能列入重复性工作，企管法规部最终统计分数时仍然发现有重复性工作要进行倒扣分，最多扣35分；扣分15分以上要有扣分说明。 3.1.4 正常分数在95-100分之间额全部按照95分核算，90分到95分之间的全部按照90分核算。 对于新岗位、指定的不规范岗位，出于管理需要可能列入的重复性工作经理人员的打分在统计时只做参考，最后企管法规部要进行适当折算。
3.2 部门周计划考核编制评分占40%，完成情况评分占60%，具体评分细则如下：
3.2.1 部门周计划编制情况评分，满分100。主要考虑本部门员工整体计划编制情况和部门负责人计划添加情况。
1) 员工周计划编制情况得分的平均值占60分；
2) 部门负责人工作协调、添加情况占30分，安排应急情况占10分。其中，工作量添加、工作时间及工作安排进行统筹的情况加各部门有意味员工未达到最低工时要求扣5分，依次类推，最多扣30分，安排应急加班占10分。{周三后添加的工作不计入部门编制评分工作量添加 及工作时间统计中} 程序文件不可带出或复印 1) 负责人评分的规范情况20分 2) 对部门负责人计划完成情况的评分20分 3) 部门员工计划完成情况平均分占60分。
4.0 周工作计划管理 4.1公司安排将对岗位工时定额的月重复、季度重复、年重复工作的单项工作时间进行核算、确定；同时各部门内勤要逐个查看本部门员工周计划安排的各项工作时间与月度、季度重复、年重复单项时间是否相符。
4.2 若一周计划中全部是三星级工作，没有重要程度划分，综合编制评分不能得满分，并且给部门经理记管理过失一次。未完成的二星级以上工作没有在周末安排无条件加班的，给经理人员记工作过失一次。
4.3 公司在oa系统中设置专门的周工作计划模块对周工作计划进行数字化管理，公司对周计划管理进行调整的同时要修改周计划管理模块。
4.4 周计划完成情况评分对部门之间进行比较，平衡分数，整体分数偏高要降低，整体分数偏低要适当提高，企管法规部继续关注周计划评分，如果分数仍然不均衡继续再调整；同时也希望各部门负责人能客观评分。 4.5人力资源专员要多花时间，关注周计划中的具体内容，对于计划时间总是高出最低工时的员工要分析原因，必要的时候让其修改工时定额。对于总是列入重复性工作等不按编制要求写的员工，每周或两周进行一次汇总，进行公告，并要求整改。
西安石油大佳润实业有限公司 企管法规部 2014.09.30 程序文件不可带出或复印 篇三：周工作计划管理制度.doc1 湖北文华科技教育发展有限公司 周工作计划管理制度
一、目的
为了规范周工作计划提报及执行标准，确保各职能部门周重点工作计划的执行成效，特制定本制度。
二、适用范围
在公司上班的全体人员。
三、管理部门 公司办公室。
四、管理职责
㈠ 全体人员均按要求提报周工作计划。
㈡ 各职能部门负责人对本部人员所编制与提报的周工作计划进行初审与过程监控。 ㈢ 办公室负责对各职能部门周工作计划进行汇总复审，并会同人力资源部对执行成效进行验证。
㈣ 各部门人员都必须严格按照批准的工作计划开展各项工作，并保证各项工作保质保量按期完成。
㈤ 工作计划的达成，将作为公司各位员工绩效考核的依据之一。
五、管理内容
㈠ 周工作计划编制、审批应遵循以下管理原则
1．内容清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解； 2．内容要量化，考核时可以采用制定的标准准确衡量；3．目标计划要适宜，通过努力可以实现，即目标不能过低和偏高； 4．注意内容的准确性，与被考核者的工作职责、内容必须要有关联性；
5．要有时限性，计划中的每项工作指标都必须要标出计划完成时间，在限定的时间内如未按要求完成工作，必须给出原因及继续跟进该项工作，完成的目标时间。 ㈡ 编制
办公室及部门负责人督导所属全员（含本人）按《周工作计划表》格式编制并提交周工作计划。
㈢ 审批流程及验收、提报时间
1．所属全员应于每周五前编制并提报本人周工作计划至部门负责人处统一汇总并经其初审，必要时部门负责人应与计划当事人进行沟通。
2．部门负责人每周五12：00点前将初审完毕的本部门全体人员的周工作计划统一汇总交至办公室。
3．办公室人员根据公司会议纪要、月工作计划、上周工作总结复审各部门人员工作计划，无误后汇总上交分管领导审批；如不通过则由责任部门负责人在2小时内做出整改并再做二次提报，直至通过为止。
4．经分管领导审批完毕的工作计划交董事长审阅。 ㈣ 发布
公司每周一上午9：30召开工作例会，例会结束后，办公室负责将审批通过的工作计划签批件反馈给各位员工，并将原件存档管理。 ㈤ 每周五提报下周工作计划时，一并提交上交工作总结，对上周工作计划的完成情况进行详细完整的描述，工作总结，办公室收取工作计划时一并收取，并进行分类存档。 附：《周工作计划表》《周工作总结表》
湖北文华科技教育发展有限公司 二○一二年九月二十九日 湖北文华科技教育发展有限公司月湖北文华科技教育发展有限公司月
推荐第9篇：工作计划书写要求
教师教学工作计划书写要求
一、基本格式
⑴教学工作指导思想
⑵教学工作的目标及任务
⑶主要工作和措施
二、教学工作指导思想
以“构建自主高效课堂”为中心，以面向全体学生实施教学，提高教学质量为目的，以“先学后教，当堂达标”、“适当集中，反复循环”、“培优补差，全面提高”为教学工作基本原则。创建“高效”与“有趣”的教学。
三、教学工作的目标及任务
1、上学期教学（研）工作回顾：好的做法，存在的主要问题。如：
（1）编制导学案时你将学生认知水平考虑在内了吗？是否有利于学生的自学、对学、群学？
（2）新授课时你是以弄懂、弄通、掌握教材最基本东西，解决教材上的最基本问题为目的吗？
（3）你的平时作业、周作业布置、批改、讲评了多少？是否与教学相适应？
（4）课后你认真反思了吗？及时查缺补漏了吗？
（5）课堂外你检查、督促边缘生了吗？辅导工作是否持之以恒？
（6）教研活动中你是否积极参与，从中你向同事学习了什么？对提高教学质量你都提出了哪些意见及建议？
（7）有利于学生学习的音频材料、视频材料等多媒体课件开发利用的好吗？利用了多少？
（8）本学期教学你的成功之处是什么？你的失败之处是什么？
（9)是否把非毕业班教学当成毕业班教学。起始课是否把研究教材当作第一任务，是否按一本复习资料一讲到底，结果有的中上等生课本上的作业题不会作。
（10）教学中否从学生的认知水平出发，是否按自己的理解，偏重综合，学生接受起来困难，学得费力。
（11）课堂提问、课后辅导过程中，学生理解、回答问题错误时，是否思考学生是哪里出了问题，错误的原因是什么，是否从根本上解决问题，是否只会“机械性”重复。
（12）是否教学脱离教材，脱离基本要求，研究不应该现在解决的问题。
2、本学期教学（研）工作要达到的目标
（1）课程标准中有关要求。
（2）你的学优秀生，边缘生名单，要达到的目标。期末质量检测要提高（达到）到的标准。学生整体基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验及发现与提出问题能力、分析与解决问题能力要达到的标准。重点培养学生的哪些方面的科学素养。
（3）本学期要完成的教学任务。新授课、复习课、检测课、讲评课安排。实验教学安排。音、视频等课件制作与使用安排。学生课外活动安排。导学案设计计划，集体备课安排。课前预习、课内探究、课后延伸性学习(包括周作业)安排及要达到的标准。
（4）初四教师要列出：培养的学生名单，培养的目标，工作措施，复习时段，每个时段内容、方法、措施及所要达到的目标，各时段所要采用的复习资料和重点培养的学生。
四、主要工作和措施
1、如何落实“先学后教，当堂达标”。
2、如何进行“适当集中，反复循环”。
3、如何实现“培优补差，全面提高”。
4、如何构建“高效”课堂，改进学习内容的呈现方式。
5、如何增强教学的趣味性，调动学生学习的积极性，改进学生的学习过程。
注：
1、音、体、美、信、技、生命及只任高中课的教师根据自己的实际情况可以不按上述要求进行。兼任高中课的教师可以只写有关初中的教学工作计划。
2、8月22日下班前以电子稿的形式存入教导处，教导处要按人检查，作出合格与不合格区分，对于不认真反思上学期工作，又不详细制定本学期工作计划的坚决返工，将检查结果在网上公示。
推荐第10篇：工作计划和要求
工作要求和计划
一、选参观单位，最好是好几个水电站或水库，连在一起参观（找邱建伊）
二、找半成品或成品作为合作方，
三、找市场，找项目
第11篇：班主任工作计划目的要求
篇1：班主任工作手册的班级分析与计划及目的要求 班主任工作手册的班级分析与计划及目的要求
一、教育工作者的目的要求
一、正确认识新课改的本质及意义，明确新课改的目的和要求 高中新课程尊重学生个性发展的需要，以全面提高学生的科学素养为宗旨，从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三大方面较全面地阐述了课程目标，更好地体现了对高中生科学素养的具体要求，尤其突出了后两方面在学生未来发展中的重要作用，涉及到“科学探究能力”、“问题意识”、“与人合作”、“获取信息和加工信息”、“反思评价”、“学习兴趣”、“实践意识”、“可持续发展的思想”、“辩证唯物主义世界观”、“责任感和使命感”等目标。 新课程的内容更具基础性、时代性、实用性和综合性，教材内容多为学生终身学习必备的基础知识和基本技能，尤其是综合实践活动课程的开设。综合实践活动课程有“五大特性”：一是整体性，二是实践性，三是开放性，四是生成性，五是自主性；综合实践活动课程的开设有“六大意义”：一是增强学生探究和创新意识，二是学习科学研究的方法，三是发展运用知识的能力，四是增进学校与社会的联系，五是培养学生的社会责任感，六是培养学生利用信息技术的意识和能力。
正是有了新课程改革的要求和目的，指导我们教育工作者从国家的角度审视教育，摒弃原有应试教育对学生个人发展和中国社会发展的不和谐因素，承接新时代对国家民族发展大计，促进国民素质，促进社会整体进步。
二、新课改形势下教育工作者应该树立的正确观念 观念是行动的灵魂，只有在新的教学理念的指导下，教学改革才能突破传统教学观念的束缚。新课改要求确立的教育理念是素质教育，因此必须确立素质教育的理念，必须树立创新理念、生活教育理念、终身教育理念。新课改要求学生除了知识的掌握外，还要培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，从而得到更好的发展。这就需要师生之间的平等互动与积极对话，也就是在课堂教学中做到教师的主导与学生的主体作用的有机结合。
要达到以上目的，就要求我们在新课改形式下加强学习，树立正确的学习观、教学观、教材观和教师观。 新课改下学习方式概括起来，就是自主、探究、合作、实践这八个字。新课程倡导以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此，课堂教学就要转变学生的学习方式，就要转变目前在一些课堂教学中存在的单
一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探索、合作与实践的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，发展学生的创新意识和实践能力。新课改对教学的陈述可概括为：“师生互动，全面发展。”在实施新课程的教学中，教师应强调学生创新能力和创新思维的培养，鼓励学生质疑、争论、判断、比较、选择、分析、综合。不仅仅满足于学生“学会”，更要让学生“会学”，同时在教学中关注学生的道德生活和人格养成，使教学成为学科知识增长与健全人格形成与发展的过程。
教师必须更新教育观念，树立以人为本的教育理念。教师的教育归根到底是为了人，为了人的整体素质的提高和人的全面发展。新课改下教育的意义集中体现在对人性的唤醒、培养、维护和尊重上；体现在对人的创造活力和能动性的开发、养成和发挥上；体现在坚持以人为本的理念，实现教育与人的价值和要求、人的尊严和自由、人的未来和全面发展的有机结合上。
新课程改革是把教学置于教师之间，师生之间和学生之间的多边活动的主体背景之上，突出动态因素的多边互动，这对于充分开发和利用教学系统中的人力资源，减轻师生的负担，提高学习的积极性与参与度，增强效果等有着积极意义。教材是教学活动的缩影，新的教材观强调要按照学生的学情进行教学，而不是完全拘泥于教材。教师不仅要掌握教材内的知识，还要掌握与教材内容相关联的知识，以应对学生在课堂上随时提出的各种问题。这就要求教师不断的改善自己的知识结构，开阔自己的视野，在教学过程中，以研究者的心态置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，只要这样，才能使自己站得高，看得远，教的更扎实，更灵活，更实际。在教学中才能针对不同的教学内容，选择生动形象、富有个性的体验形式，使学生以探究者、研究者的身份动手做，动眼看，动情读，动耳听，动笔写，动脑思。毋庸置疑，把教学与研究融为一体，不断改善知识结构，拓宽知识面是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施课程改革的保证。 在新课程改革形势下，教师应不断提高自身专业知识水平，潜心备课工作，运筹教学方略，讲究提问设计，发挥教育机智，推敲教学语言，增强心理素质，才能不断提高课堂驾驭能力，适应新课改的要求。新课程强调教师作为引导者、组织者和合作者的职能。实施过程中倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。
三、用新课改理念指导教学，有效组织教学，提高课堂效率
教育工作者应该清醒的认识到单
一、被动和陈旧的学习方式，已造就了大量的“高分低能”学生。必须在这个基础上研究有效教学。有效教学的核心是“学生的参与”。有效教学不是老师教给学生什么，而是教师怎样引导学生的学习。有效教学的基本目标是改变学生的学习方式，促进学生的有效学习。我认为要提高课堂效率，就应该关注学生的发展，有效组织教学。 课堂组织教学，是指教师通过协调课堂内的各种教学因素，组织学生集中注意力、管理纪律、引导学习、建立和谐的教学环境，从而有效地实现预定的教学目标。 美国著名教育家布鲁姆曾指出：“在现有的教学策略上加上另一种新策略，其效果虽不会因此而增倍，但确能增加效果。”目前流行的“合作掌握学习法”“引导发现教学法”就是几种教学方法相结合的产物。“科学合理的组织形式，是有效学习的基本条件。”课堂组织教学是课堂教学的基本环节，贯穿于课堂教学的始终。课堂组织教学是使课堂顺利进行的重要保证，直接影响到整个课堂教学的效果。
要提高教学效率，首先要加强集体备课，要求从研究教师、研究教材为主向研究学生的学习和发展为中心转移，要求教学研究先于教学实施的过程，要求教师用质疑的眼光、发展的思路对待教学，对待教材，要敢于创新，跳出教材用教材，进行深层次、多维度研究，不要轻易否定自己对教材的独到见解。在教研中，我们把解决课堂教学的实际问题作为立足点，把促进教师理论与实践的结合作为着眼点，把教学方式与学习方式的转变作为切入点，把提高教师改革创新出精品作为生长点。
其次是抓好课堂的管理。出现纪律问题常见原因是学生对老师的讲课不感兴趣，对学习不感兴趣，由此导致的纪律问题又造成师生关系的紧张，这是一个恶性循环。因此，解决课堂管理问题的主要途径则是不断提高教师的教学水平，引起学生对所教学科的兴趣，增加教学的吸引力，最大限度地把他们的注意力引导到学习思考上来，努力达到课堂管理“教学合一”的境界。在教学过程中，教师要了解学生的想法，了解学生在解决问题时有什么创意和困难。在这个基础上，教师有的放矢地讲。这样才能做到“精、准”，这才是有效的教学。这实际上是课堂教学方式和学生学习方式的转变，由“教师讲学生练”的模式转变为“教师引导学生探索”的过程。在这个过程中，学生不仅掌握了知识，而且发展了思维。
再次要设计好探究式学习。学生在探究式学习中不仅能产生浓厚的学习兴趣，而且还能感受到自己的失败与错误，通过纠正错误，逐步走向正确，真正体会到成功的喜悦。通过课堂发展学生自主学习的能力，培养学生的个性与品德，培养学生的创新精神、创新思维和实践能力。
四、用教育的智慧促进自身的成长，用实际行动适应教育的发展
教育改革的意义不能给予，只能发现。富有探索性的学习实践是发现现象背后的意义关键，亦是人文素养形成的过程。
教育不仅仅是教书育人，同时也是对教育工作者自身的再教育。作为新课改时期的一名教育工作者，无论是学生还是家长、是学校还是社会、是教育行业还是国家发展大计，都要求我们更新观念，创新教育，培养适应社会发展，促进民族振兴的创新人才。教育工作者要用教育的智慧不断学习，不断提高，在促进自身成长和进步的同时，影响着一代一代受教育者，用我们的实际行动适应教育的发展，使新课程改革在国家发展进程中大放异彩，使我国的教育事业更上一个台阶。
二、九年级班级工作计划
一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、工作要点
（一）加强班风建设
1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。
（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
5、指导培养干部
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。
（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。
（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。
（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
（二）营造备考氛围
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性）。
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”??帮助学生尽早进入紧张的备考状态。
（二）确保四项重点
1、加强班级管理
班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。
3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。
始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习；不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业；不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围；确保上游生进入一中实验班；确保中游生进入一中普通班；确保后进生进入职教中心。”
4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。
（三）严格考核评比
1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。
2、建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一朵小红花。到学期末，就以小红花的多少来评“三好学生”。篇2：班主任工作计划工作目标
【工作目标】以党的“十七大”为指导，深入学习实践科学发展观，围绕胡锦涛总书记提出的“四好少年”的要求，有效提高少年儿童的综合素质，按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。争取在学生的行为习惯上有所转变，争取获得“优秀班级”称号 班级管理工作要点：
根据班级管理的要求结合我班和学校的实情着重做好以下几点：
1、培养学生良好的行为习惯；
2、培养学生较好的学习习惯；
3、注重学生能力的培养与训练。【创三好、三争创活动措施】以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，突出抓好以思想政治教育、品德教育、法纪教育、礼仪教育、心理健康教育为内容的“五项教育”及小学生的礼仪规范。具体措施为：
1、以“五项教育”为主要内容，广泛开展形式多样、各具特色的德育活动；
2、采取切实有效措施，提高班级德育工作的针对性和实效性；
3、拓展德育空间，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。
【学生自强、自立、自学、自理、自护、自律能力培养工作】以雏鹰争章达标的要求，对学生“六自”进行培养与考核具体工作为：
1、利用校会、晨会、班会课等形式对学生进行自强、自立、自护、自律的教育；
2、结合少先队的主题活动对学生有效开展好自护、自律的教育与培养；
3、利用班会及有关课程对学生进行自学等方面的教育与培养工作。家长、社区三结合教育工作：根据“三结合”教育工作的要求，广泛开展好此项工作具体做法：
1、利用家长会沟通的机会，有效进行德育教育并强调工作要求；
2、广泛与社区取得联系，对学生课余生活展开监督并适时监督。
【其它工作】以学校工作安排为要求积极做好以下几件事：
1、积极配合好任课教师开展教育教学；
2、积极完成学校布置的各项任务；
3、争当“先进班级”篇3：班主任工作计划的要求
班主任工作计划的要求
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。
班主任工作计划 (写作方法，写作范文）提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。
一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1.上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。
三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1.目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2.整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3.群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。
5.超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。
四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1.班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2.工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3.措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4.检查办法与总结。
五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。 班主任工作计划注意事项
1、拟定班主任工作计划之前，需要了解班级特点，了解学生特点。掌握第 一手资料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。
2、班主任工作计划中要有切实可行的班级活动安排，无论什么活动，都是以为班级风气建设服务，为学生成长服务。
3、班主任工作计划中，还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面，不讲个体发展。
4、班主任工作计划，还需要落实到行动中，还需要具体实施，不能计划与实际脱离，成为纸上空谈。
第12篇：工作计划写作要求 格式
工作计划写作要求 格式
封面：
包含内容，从上自下依次为标题，各社团会徽姓名，班级，学号，现任职务 页眉：
社团工作计划的页眉为社团全称，各部门工作计划的页眉为社团全称+部门 页脚：
显示当前页数（不含封面），居中
标题为2013-2014年度下学期xx社团xx部门工作计划，宋体，一号字居中，1.5倍行距
正文：
一级项目编号为：
（一）、
（二）、
（三）、
（四）
二级项目编号为：
一、
二、
三、四
三级项目编号为：
1、
2、
3、4
小标题：
宋体，四号字，左对齐，小标题前后1.5倍行距，加粗
正文内容：
宋体，小四，首行缩进两个字符，正文内容以及段落之间单倍行距 落款：
第一行“社团全称”，第二行：部门+职务+姓名，第三行，年月日 四号字，靠右对齐，1.5倍行距，加粗
第13篇：工作计划、总结格式要求
机械工程学院学生会计划总结管理规定
机械工程学院学生会计划总结管理规定
一、部门工作计划。
1、文档名称：《***（部门名称）*月工作计划》
2、格式：
标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号仿宋，1.5倍行距，首行缩进2字符。
正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。落款内容与文档名称相同。
3、具体内容：包括本部门在月需要进行的工作、部门文化建设等等，各项工作要涉及：内容（做什么：WHAT）、方法（怎么做：HOW）、分工（谁来做：WHO）、时间安排（什么时候做完：WHEN）。
4、上交之间：每个月5号之前上交本月工作计划给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。
二、部门工作总结。
1、文档名称：《***（部门名称）*月工作总结》
2、格式：
标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。
正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。
1
此文档管理规定最终解释权归办公室 机械工程学院学生会计划总结管理规定
3、具体内容：部门总结应包括本部门在本月所取得的成就，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法。
4、上交时间：每个月5号之前上交上个月工作总结给办公室副主任张奎亮，张奎亮汇总后发给主席团。
三、个人工作总结。
5、文档名称：《***（部门名称）***（姓名）*月个人总结》
6、格式：
标题设置为word样式中的“标题1”，格式为三号黑体加粗居中，正文设置为word样式中的“正文”，格式为四号宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。
正文中再次需要使用标题时，应使用二级标题，即设置word样式中的“标题2”，格式为小三宋体，可酌情加粗。 落款和日期应置于正文右下方。
7、具体内容：工作总结应包括个人在本月所做的工作，在工作中仍存在的问题并提出相应的解决办法，对本月的工作进行评价。
8、上交时间：每个月5号之前上交上个月个人总结给自己部门的副部或者部长，由副部或者部长发给负责联系该部门的办公室干事，最后发给办公室副主任王佩佩。
四、计划总结分工。
1.部门工作计划（次月工作重点）应当由各部门部长来写。2.部门工作总结（上月工作总结）应当由各部门副部来写。 3.每个干事应当写上月个人工作总结。
2
此文档管理规定最终解释权归办公室
第14篇：第三季度工作计划及要求
2012年第三季度工作计划及要求（要点）
认真总结，坚定信心，厚积薄发，克难奋进！
一、行政管理
1、进一步细化、完善各项管理制度，狠抓落实；
2、加强各部门工作的协调、联动，形成合力；
3、完成公司员工手册和标准流程的制定工作。
二、财务管理
1、严格把关，做好财务日常管理工作；
2、加强学习，努力钻研，进一步提高专业水平与管理能力；
3、培训公司全员掌握财务基本知识与管理要求；
4、按时提交财务分析报告和财务报表。
三、运行维护
1、加强工作的计划性，明确目标，落实到人；
2、认真调研，找到解决问题的办法，确保故障率低于5%；
3、加强学习与沟通，努力使自己成为复合型人才。
四、编辑中心
1、进一步提高剪辑水平；
2、认真总结市场需求，丰富节目内容，完成旅游频道构架；
3、完善公司CI设计，持续进行公司品牌宣传与活动策划。
五、市场营销
1、明确目标、制定计划、研究办法、坚持不懈，力争销售收入50 万；
2、加强学习与培训，全面了解旅游与传媒两个领域的知识；
3、实施每周、每天工作计划制，总经办督促。
公司总经办2012年6月26日
第15篇：对工作计划的要求
对《工作计划表》的要求
为提高大家工作效率，培养大家对工作的规划管理能力，以便我们医疗内部的信息通道更加顺畅，从现在起，要求大家每天在“张俊华”QQ邮箱里，发送工作计划，具体要求如下：
1、《工作计划表》已经上传至QQ中，请大家下载后使用；《工作计划表》先有一周总的工作计划，再根据时间分解至每天执行。
2、工作计划发送时间要求：每天早8：30之前，发送至德生堂金昌医疗”QQ群邮箱内。
3、每天下午工作结束时，需要对当天的工作做以总结；一周结束时，需要对当周的工作进行总结，并分析工作完成质量；有成就的工作有哪些，需求的支持与帮助有哪些，都要求列入《工作计划表》中。
4、要求每天查看其他同事的《工作计划表》，了解其工作进展情况，取长补短，不断提升自身工作能力。
希望大家能够认真配合，规范执行，养成良好的工作习惯。
另，要求大家掌握《信息安全通知》、《办公电脑使用管理制度》的各项条款。
第16篇：软件开发项目工作计划要求
Project 2002使用要求
软件开发项目工作计划要求
1.所有新建软件开发项目必须使用Project 2002进行项目管理， 2.编写要求如下：
1.1 在甘特图视图中编写项目计划，其中任务内容、工期、开始时间、完成时间和资源名称为必填内容；计划安排的内容要便于跟踪，工期不能太长。
1.2 使用【链接】功能，关联任务之间的先后关系。
1.3 计划输入完毕，使用菜单【工具】->【跟踪】->【保存比较基准】保存计划的比较基准。
1.4 将计划发布到Project Server服务器上，具体发布方法见附件。 3.计划更新周期
各项目必须至少每半个月更新一次计划的进度，并发布到Project Server服务器上。 4.项目计划负责人
每个项目必须指定专人进行项目计划的管理，并上报到信息中心。工作内容有计划变更、计划跟踪和计划发布等。
Project 2002使用要求
附件：Project Server 2002 项目发布方法
2.设置Project Server 的协作信息。
1.在Project 2002中建立项目计划，设定任务名称、工时、工期和资源。
2.1 在【协作】->【选项】->【常规】选项中输入项目经理的名字。
2.2 在菜单【协作】->【协作】选项中：
在【MS Project Server】中输入：http://172.16.1.252/projectserver 在【MS Project Server 标识】中选择 Project Server用户名。 单击按钮【测试连接】，如果成功则弹出对话框：
否则就说明URL地址输入错误，请确认。
Project 2002使用要求
3.任务发布：
3.1．如果是
Project 2002使用要求
在【站点】中输入http://172.16.1.252
3.2．如果删除了某个资源的工作分配，则选择【协作】->【发布】->【新建或者更改的工作分配】。
3.3.如果更新了计划进度，则选择发布【协作】->【发布】->【项目计划】。 3.4．如果修改了任务内容，则选择【协作】->【发布】->【重新发布工作分配】。
注意：Project文件的存放目录一旦发布之后就不要再修改了，否则Project Server在更新的时候找不到文件的存放位置，无法更新。 4.项目经理的使用：
通过IE，登录到Web页面，输入自己的名字，初始是空密码，登陆成功后可以修改密码。
如果是
第17篇：网络工作计划及要求
2014年网络工作计划及要求
一、大方向：
落实品牌营销，通过对内完善信息内容，对外开发多渠道推广，高频率品牌传播，打造****品牌。
二、具体计划：
（一）官网
1、官网要求：****年*月*日以前完成官网制作，并充实内容，投入使用。
1） 以活动为导向提前半个月页面美化
2） 每日至少一篇文章，可以是新闻稿、活动稿、家长感言等
3） 首页持续增加家长留言，起到一定的推广作用
4） 做好家长留言页面权重，多设外链
2、官方微博要求：
1） 与官网同步
2） 增加更多其他类软文
3） 加大学生上课图片收集推广
3、官方微信要求：
1） 与官网同步
2） 针对公司员工的微信使用培训计划
（二）合作类
4、合作类网站要求：
1） 与官网同步
2） 活动信息及时发布
（三）免费类
5、问答网站要求：
1）编辑50条有代表性、共性的问题及答案
2）筛选流量大的问答站名单，同时注册账号
3）制定阶段投放计划(重点关注百度推广)
6、论坛网站要求：
1）筛选10家免费论坛
2）制定阶段推广计划
7、视频网站要求：
1）筛选3家视频网站
2）制作有代表性视频内容
3）不间断投放
（四）QQ推广计划
1、各校区申请校区专属QQ号，总部统一建立总部群，形成通知公告，资料共享及时通过QQ群传播的工作习惯。
2、建立各个班级的家长群，教师通过班级家长群加强与学生家长的联系，定期上传学习资料，供学生下载。
3、建立各种家庭教育、小升初信息发布群，共享相关信息资料供家长下载，形成一定的市场影响力。
制作人：MR 杨
第18篇：班主任工作计划的要求
班主任工作计划的要求
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。
班主任工作计划 (写作方法，写作范文）提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。
一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：1.上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。
三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1.目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2.整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方
面得到全面发展这一教育目的。3.群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。
5.超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。
四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1.班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2.工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3.措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4.检查办法与总结。
五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。
班主任工作计划注意事项
1、拟定班主任工作计划之前，需要了解班级特点，了解学生特点。掌握第
一手资料，会给后面制定的相关制度、公约以及准备开展的活动带来便利。
2、班主任工作计划中要有切实可行的班级活动安排，无论什么活动，都是以为班级风气建设服务，为学生成长服务。
3、班主任工作计划中，还需要注意对个别学生的教育工作。不能只讲全面，不讲个体发展。
4、班主任工作计划，还需要落实到行动中，还需要具体实施，不能计划与实际脱离，成为纸上空谈。
第19篇：工作计划字体要求(共)
篇1：计划(总结)字体和格式规范 奉节夔门高级中学
工作计划(总结)字体、格式要求
标题： 奉节夔门高级中学
201x年x季xx (部门)工作计划（总结）
（黑体小二加粗）
正文：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
一、一级标题 （宋体三号加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
二、╳╳╳╳╳
（一）二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
（二）二级标题 (仿宋三号加粗) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号)
2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(仿宋小三号) （部门名称）
二○ 年 月 日
备注：
1、a4纸打印
2、页边距上下左右为：2.54厘米、2.54厘米。左右为： 3.17厘米、2.8厘米。
3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。
4、页码居下居中。
5、左侧两钉装订。
6、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写为“○”。
篇2：策划字体要求 策划字体要求
$1__ve_item__1.一级标题格式：三号、宋体、加粗
二级标题格式：小
三、宋体、加粗
三级标题格式：四号、宋体、加粗
$1__ve_item__2.正文格式：小
四、宋体、1.5倍行距、首行缩进两个字符
附录标题格式：四号、宋体、加粗
附录正文格式：小四。宋体、1.5行距。首行缩进两个字节
页面。页边距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四号字体，标准字间距，1.5倍行间距。
页码位于页面底部居中 ,首页取消页码 $1__ve_item__3.图表要求 插图按序编号，并加图名（位于图下方），采用嵌入型版式。图中文字用小四号宋体，符号用小五号times new roman（矢量、矩阵用黑斜体）；坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格尽量不分页，文字采用居中对齐。
篇3：策划书字体及格式 大学生策划书字体及格式等
标题字体为宋体，大小一号，加粗
副标题宋体二号或小二字号，加粗
正文部分，如有小标题，宋体四号或小三，加粗，其余一律
宋体四号字，1.5倍行距
一、策划书的封面
对封面的说明：
1、左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办**大学····活动的策划书（方案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划（方案）”为标题〕
（空一行）
（空两个字，引言）····〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；1５0字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动名称：xx大学····活动
〔如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“
一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：····年··月··日 [如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：···· [注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：
（一）参赛对象：如***大学在校学生；
（二）报名方法、以及报名截止日期；
（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；
（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；
（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。
（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。] [如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。] 总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。 附件：
一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、经费预算 （参考附表三）
主办：**大学学生社团联合会
承办：***大学学生··社团（协会）
协办：····················（全称）
····年··月··日
[仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款]
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页 面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有： 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
五、活动开展（流程）：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合
同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动附注与应急方案即活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动承办方、负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
篇4：大学活动策划书字体及格式规范 大学活动策划书标准格式
一、策划书的封面
（一）对封面的说明：
1、左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂宁波大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照宁波大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
（二）对目录的说明：
1、目录要求自动生成。
2、目录页数要与文本对应。
3、序号应按照
一、
（一）、
1、（1）依次从大到小排列（正文要求亦是如此）。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办xx大学xx学院xx活动的策划书（方
案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，加粗。一般以“关于举办xx大学xx学院xx活动的策划书（方案）”为标题〕 （空一行）
（空两个字，引言）xxxx〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进同学间的交流等；200字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（swot分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二、活动名称：xx大学xx学院xxxx活动
如有商家赞助根据协议，可冠名为：宁波大学机械学院“xxx杯”xxxx活动。
三、活动主题（口号）：
四、活动时间：xxxx年xx月xx日
［如有多场，应表明每一场的时间］
五、活动地点：xxxx ［注明每一场活动的地点］
六、活动内容：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于 用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
［如比赛类活动，应写明：
（一）参赛对象：如宁波大学机械学院全体学生；
（二）报名方法、以及报名截止日期；
（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；
（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；
（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。
（六）奖励办法：一般为颁发学院团委学生会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。］
七、活动要求：
［应高度概括，字数控制在200字以内，最好逐条列出，如有更详细的要求应该放在附件中。］
八、总体原则：
［简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。特别强调活动安全。］
附件：
一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、活动报名表（参考附表三）
四、经费预算 （参考附表四）
主办：共青团宁波大学机械学院委员会
承办：宁波大学机械学院学生会
协办：xxxxxxxxx （全称） xxxx年xx月xx 日
［仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款］
其他注意事项：
1、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
2、活动报名表可操作性要强，要包含所有参与要素。
3、内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 篇5：工作计划格式和内容要求 工作计划格式和内容要求
一、工作计划格式要求（word形式）
（一）、工作计划的打印要求
1、工作计划要用a4纸打印，正文中的任何部分不得超出a4纸边框以外，a4纸不得随意接长或截短。（页边距上下左右均为2cm）
2、每页应有页码（在页面的底端，居中），工作计划如果多于1页应当装订起来。
（二）、工作计划的格式细则
1、大标题：黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。
2、第一级标题：黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。
3、所有标题均单独占行书写。
4、正文：均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行；行距为固定值20磅。
5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。
如：标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。
、， ； 。 ！ ? ： “” （） „„ —— , ; .! ? : “” ()
6、工作计划中如有图表，应按照以下格式要求
（1）图
a、图序（如图
1、图1-1等）及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。 b、有需要的话，可在图名的之下加附图说明，字体为宋体小五号。
（2）表格
a、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。
b、表序（如表
1、表1-1等）及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号； c、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表**”。
7、落款：宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，如：“二○○九年x月x日制定”，数字采用“○、
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、十”。
二、工作计划内容要求
用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。一般包括以下几方面内容：
（一）标题
1、计划标题一般由四个部分组成：计划的制订部门名称、适用时间、内容性质和计划名称，也可以是计划的制定部门名称和使用时间两个要素，如“会计学系xx部门2009——2010年度工作计划”。
2、计划的制订部门名称，要用规范的称呼。
3、适用时间要具体写明。
4、内容性质要标明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
（二）引言
计划通常有一个“前言”段落，主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析，也可以是直述目的。情况分析，是制定计划的根据，制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
文字应力求简明，以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要，应力戒套话、空话。
（三）主体
如果说引言回答了“为什么做”的问题，那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时 做”等问题。全面工作计划一般采取“并列式结构”（任务、措施分说）。
1、目的与任务。首先要明确指出总目标和基本任务，随后应根据实际内容进 一步详细、具体地 写出任务的数量、质量指标。必要时再将各项指标定质、定量分解，以求让总目标、总任务 具体化、明确化。
2、办法与措施。以什么方法，用什么措施确保完成任务实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量，创造哪些条件，排除哪些困难，采取哪些手段，通过哪些途径等心中有数。这既需要熟悉实际工作，又需要有预见性，而关键在于有实事求是的精神。唯有
这般，制订的措施、办法才是具体的，切实可行的。
3、时限与步骤。工作有先后、主次、缓急之分，进程又有一定的阶段性，为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。这样才能职责明确、操作 有序，执行无误。
（四）结尾
突出重点，也可以是强调有关事项，或这提出简短号召。
（五）落款
写订立计划的日期。如：“二○○九年x月x日制定”
注：工作计划文档的命名应为：“ xx部门2009——2010年度工作计划”。 附：模版见第3页。
xx部门2009——2010年度工作计划
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（引言，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）
一、xxxxx
1、目的与任务。
2、办法与措施。
3、时限与步骤。（并列式结构，顶格，无需缩进，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）
二、xxxxx
1、目的与任务。
2、办法与措施。
3、时限与步骤。（并列式结构，顶格，无需缩进，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）
三、xxxxx
1、目的与任务。
2、办法与措施。
3、时限与步骤。（并列式结构，顶格，无需缩进，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）
„„
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。（结尾，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅）
二○一○年x月x日制定
篇6：心理班会策划书字体要求 心理班会总结材料及ppt的要求
总结材料（纸质档）：
一、页边距
上2.5厘米、下2厘米、左2.5厘米、右2厘米
二、字号字体
（一）文章标题：小二黑体：例如：信息学部分团委（实践部)工作计划（规章制度），每一个文件材料都要有规范的标题称呼。正文：小四宋体
一级标题：小三黑体
二级标题：四号黑体
（二）标题格式
一级标题：
一、
二、
三、
二级标题：
（一）
（二）
（三）
三级标题：1.2.3.
（三）行间距：1.5倍行距
字体间距：标准
（四）页数要求：包括封面不少于十五页 ppt的要求：
ppt的制作是为了给答辩做辅助，所以总长8分钟左右
篇7：策划书字体要求 策划书字体要求
一.字体要求
1.题目：黑体小二号、不超过20个字。例：题目 2.标题部分：
(1)一级标题：仿宋三号加粗。例：标题1(2)二级标题：仿宋四号加粗。例：标题2(3)三级标题：仿宋小四号加粗。例：标题3 3.正文部分：正文文字：仿宋小四号，单倍行距。例：正文 4.落款部分：
总结部门和个人姓名(右下角)仿宋小四号。例：主席团
总结时间(右下角)仿宋小四号。例：2008年12月28日
二.内容要求
1.主办部门作活动总结 (1)活动计划
(2)活动前期准备工作：要求写明具体准备工作的具体负责部门和人员;包括学生会外部的组织或个人。
(3)活动中所有情况的记载和总结。 (4)活动后工作的总结：包括对活动中表现突出的部门和个人的肯定以及活动存在的问题以及解决方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并给予说明。 (5)活动感想
2.各部门作日常工作总结(包括学期中和学期末) (1)工作总结的提纲。
(2)分步对各活动进行总结。 (3)每个活动的总结需包含本部门在该项活动中担任的工作内容、完成情况以及意见和想法。
(4)本段时间工作感想以及部门展望等。
注：此总结格式方案为初步方案。若有改动，在以后调整。现阶段所有部门或个人的工作总结一律按照以上要求严格执行。
主席团
2008年12月28日
1、整理结论
营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时，往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论，而不是将整个整理出策划书。
2、说服性材料
营销策划书是一种说服性材料，它通过使人信服的材料为提案者和接受方在营销策划的实施中提供了通用的语言。
3、作用
(1)准确、完整地表现营销策划的内容
策划书的内容是否能准确地传达策划者的真实意图，显得极为重要。 (2)充分、有效地说服决策者
作为一份合格的营销策划书，首先要做到使阅读者相信;在此基础上再使阅读者认同。对于一个策划者来说，首先追求的是：决策者能采纳营销策划中的意见，并按营销策划的内容去实施营销方案。
4、目的
是未来理想和价值观的努力对象。
5、目标
是为了实现具体的目的而设定的直接对象。
为了实现目的，必须设定若干个目标。如果忘记这一点，一口气冲向目的，便会遇到挫折。目的是超越时间的概念，但是很多策划人往往把目的当成目标，这样在目的不能很快实现的情况下，就会使策划人产生挫折感。
如果没有明确的目的，仅仅在当前的目标周围打转，就会为别人或别的企业创造向下一个目标和目的前进的机会。
因此，将目的与目标混淆是非常危险的。
营销策划书的编制原则
原则
1、逻辑思维原则。
2、简洁朴实原则。
3、可操作原则。
4、创意新颖原则。
篇8：工作计划、总结标准格式 word 文档 工作计划、总结标准格式
（计划和总结的格式基本相同）
封皮：内容为
“2009—2010学年第二学期工作总结” “2010—2011学年第一学期工作计划” 字体为黑体一号加粗居中，右下角标明学院部门和时间，字体为黑体三号字不加粗
内容：
标题 2号仿宋（2009—2010学年第二学期
工作总结或2010—2011学年第一学期工作计划）正文4仿宋。页面设置上下1.5，左右2.5；段落1.5倍行间距。
1、在装订的时候要订在上面两个钉
2、在按照规定的格式情况尽量美观
3、在最后一页的右下角也要标明和首页相
同的学院部门和时间，字体同正文。 模版如下： 2009—2010学年第二学期工作总结
x x 部
年x月xx日
2010—2011学年第一学期工作计划
学院社团联合会 x x 部
年x月xx日
2009—2010学年第二学期工作总结
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx学院社团联合会 xx部
xxxx年x月xx日
篇9：策划书格式字体要求
1大标题：①广东岭南职业技术学院——黑体、三号字体、加粗 ②正标题：××策划书——黑体、小一号字体、加粗
2.目录——黑体、四号字、加粗 3.小标题——黑体、四号字、加粗
4.副小标题，如前期准备 具体安排 ——仿宋、四号字、加粗 5.正文——仿宋、四号字、篇10：策划书字体要求
标题字体为宋体，大小一号，加粗 副标题宋体二号或小二字号，加粗 正文部分，如有小标题，宋体四号或小三，加粗，其余一律宋体四号字，1.5倍行距，
拉赞助策划书前言要一页。
第20篇：年度工作计划实施要求
2013年业务计划实施要求
一、综合部
1、办公费。每月绩效考核。
⑴、由综合部安排各车间、部室的办公费用指标落实到每个月，并月末考核公示； ⑵、推行无纸化办公；
⑶、建立办公用品台账；
2、安保。每月绩效考核。
⑴、对各部门的外防寒每班检查；
⑵、岗检要公示并按公司要求检查要定期的由综合部组织检查，并进行专业管理考核；
⑶、外来人员及车辆管理；
⑷、严禁吸烟、厂内动火索证及现场监督；
⑸、厂区消防设施管理；
⑹防偷盗；
⑺、出厂物资检验（无公司领导签名的不准出厂）出厂成品管理。
3、车 辆。每月绩效考核。
⑴、每月各部门在上月30前报下月出车申请由综合部统一组合安排，无申请的不予安排，确实需要的每出一次车每次扣1分。
⑵、每月统计出车次数、公里数、事由；耗油、维修费用。
4、安 全。每月绩效考核。
⑴、综合部组织每月1次对车间的安全会议、记录、培训检查。
⑵、每月1次全厂安全工作分析总结。
⑶、每周1次危险源（点）的专业管理考核；
⑷、每月1次全厂安全防护设施检查；
⑸、严禁吸烟；厂内动火管理；
⑹、定期检查车辆安全状态
⑺、行车安全。
5、记录。每月绩效考核。
⑴、由综合部每月一次“包装生产各工序、辅助生产操作、设备润滑、设备巡检、进厂物资检验、仓储进出库、物资（成品）保管、外观检验、安检、安全会议和培训、安保巡检的记录专业管理考核。
⑵、各部门各岗位的记录在下月10前收取后统一保管。
6、培训。
⑴、结合各部门、岗位、工序的需要；
⑵、根据分公司13年业务计划要求进行培训；
⑶、区域公司、公司相关管理文件；
7、食堂。
⑴、食品安全、现场卫生、厨房及工器具卫生、人员卫生组织每周检查。 ⑵、人员健康体检合格并持有效证件
8、仓储。每月绩效考核。
⑴、原料、原酒、成品、包装物品、标准间、非标件、废旧物资的防火、防盗、防霉、防绣、防破损、防变、防冻、防晒、防风、防雨雪管理及自检自查和专业管理检查。
⑵、每周对标识牌；库房卫生，其他不应有的物资检查。
⑶、进厂物资接收的检质计量；
⑷、物资、原酒、成品的帐、卡、簿及记录；
⑸、废旧物资的保管和处理及台账和记录
⑹、统计报表，月盘点。
9、固话费。并每月绩效考核。
固话费要按13年指标划分到每月和部门，并每月考核和公示。
10、生产管理与调度。每月绩效考核。
⑴、产销计划衔接；
⑵、生产组织安排；
⑶、生产辅助工序的调度；
⑷、原酒液，勾兑酒液，包装物储备及配套情况；
⑸、酒、瓶、盖、标千升酒消耗及改进措施；
⑹、水、电、煤千升酒消耗及改进措施；
⑺、采暖用煤分析和控制管理；
11、现场管理。
⑴、物品摆放；道路清洁；清理雨雪落叶杂草。
⑵车辆停放；
⑶、房屋维护；设施完好；院墙维护。
12.、品控。每月绩效考核。
⑴、理化检验及记录；
⑵、外观检验及记录；
⑶、进厂物资检验及记录（每批索“许可证、合格证、合同附件；每半年索技质监局检验报告）；
⑷、成品生产现场各工序检验；
⑸、留样及留样记录；
⑹、化验设备仪器检定及证书保存；
⑺、化验设备仪器使用和管理；
⑻、化验试剂使用和管理。
⑼、每月组织一次感官品评。
13、设备管理。每月绩效考核。
⑴、巡检、润滑、清洁、维修记录
⑵、设备影响质量分析及改进；
⑶、设备影响消耗分析及改进；
⑷、目前状态是否有可以改进的方面？
⑸、每月末召开设备管理分析统计；
⑹、设备台帐卡的正确符合
⑺、设备定人、定机、定期、定责的执行情况考核。
14、队伍建设。
⑴、关爱员工、员工沟通交流；
⑵、合理化建议；
⑶、班组建设；如何发挥班组长和骨干的作用；
⑷、制度管理；
⑸、执行力；
⑹、出勤考核；
⑺、团结协作、和谐正气、通讯报道；
⑻、组织文体活动及考核各部门参加情况。
15、机物料管理。每月绩效考核。
⑴、由综合部安排各部室的项目、费用指标落实到每个月，并月末考核公示； ⑵、建立机物料领用台账；
二、车间
1、队伍建设。
⑴、关爱员工、员工沟通交流；
⑵、合理化建议；
⑶、班组建设；如何发挥班组长和骨干的作用；
⑷、制度管理；
⑸、执行力；
⑹、出勤考核；
⑺、团结协作，和谐正气；
⑻、参加组织活动。
2、安全管理。每月绩效考核。
⑴、本月做那些具体的检查、会议、培训；对危险源（点）怎样预防性的管理； ⑵、各工序、和车间本月自检自查做那些方面的工作；
⑶、安全防护设施；
⑷、严禁吸烟；厂内动火申请和监护措施；
⑸、消防安全的具体措施；
⑹、班前会讲安全注意事项。
3、产品质量。每月绩效考核。
⑴、完成13年的质量（理化卫生、口味一致性、外包装）指标从设备、操作、人员和管理方面需要采取哪些措施？；
⑵、每月末分析统计质量（理化卫生、口味一致性、外包装）指标完成并提出改进措施；
4、消耗。每月绩效考核。
⑴、完成13年的经济（生产消耗、能源消耗、维修费用、办公费用）指标从设备、操作、人员和管理方面需要采取哪些措施？
⑵、每月末统计分析经济、能源（生产消耗、能源消耗、维修费用、办公费用）指标完成和提出改进措施；
5、生产组织。
⑴、完成生产计划的具体步骤。
⑵、班前会。
⑶、通报当前各项质量、生产消耗、能源消耗的完成情况并提出改进措施。
6、设备管理。每月绩效考核。
⑴、本月进行巡检和润滑的具体部位和次数及记录；
⑵、为保证质量、消耗、安全需维修那些设备？需做那些工作？
⑶、每月末召开设备运行状况分析统计；
7、现场管理。每月绩效考核。
⑴、物品、在产品、工器具摆放；
⑵、工区清洁；
⑶、包装垃圾清理；
⑷、清理雨雪杂草；
⑸、房屋维护；设施完好；
⑹、通风排气；
8、记录。每月绩效考核。
各岗位记录的及时性、真实性、全面性的检查及统一保管。
9、培训。每月绩效考核。
⑴、针对当前岗位操作需要，进行那些有效的培训；
⑵、针对队伍（制度、技能、专业知识）建设，进行那些有效的培训；
要求：
每月对业务计划的实施完成情况组织相关人员进行总结，进行检讨并制定下月具体改进措施，按着PDCA原则持续改进。
