推荐第1篇：大队部工作计划
大队部对学校的建议
1、文明教育
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。 具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，校园里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”，校内做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话、课间无打闹、水电无浪费。
2、常规工作
1）坚持每周一的升旗和国旗下讲话制度。
2）认真做好流动红旗的评比工作。
3、值勤班级检查范围
1）校服、红领巾。
2）教室卫生保持清洁、环境保持整洁、地面无纸屑、桌面无杂物。
3）课桌椅排列整齐、保持整洁。
4）课间不奔跑、喧哗、不说脏话、粗话、无大声喧哗。
5）离校前关好门窗、电灯、电风扇、饮水机。
4、值周人员要求
1）、早晨7：50准时上岗，各岗位应有人值勤。
2）、值周同学认真记好检查记录，内容具体无差错、有具体依据，并将记录内容反馈给大队长。
3）、每周星期一升旗仪式时，大队长须对一周检查情况进行总结，指出应改进的问题。
4）、检查班级有问题，应告知该班级班长，被检查班级不得干涉值勤人员工作。
5）、做好升降国旗工作。
5、活动计划
1）、建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，以乐智为主题的校园文化。
2）、筹建学生兴趣小组。给学生的兴趣、爱好找到一个“家”，培养学生拥有一个或多个爱好，并在兴趣组活动中锻炼能力，提升品位。
推荐第2篇：大队部工作计划
湖田小学2016~2017年第一学期
大队部工作计划
为更好的开创大队工作，本学期制定了如下计划：
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标
（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体工作措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风
继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2.继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、月份工作安排
九月份：
1.制定好大队工作计划。
2.开展尊师活动。
3.开展“普通话推广周”系列活动
4.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动
5.组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》
6.开展 好习惯伴我快乐成长 主题实践活动。
十月份：
1.庆祝国庆节活动。
2.开展建队节64周年纪念活动
3.重阳节敬老活动 十一月：
1.继续开展读好书活动。
2.开展爱国主义读书活动。
3.举行写字比赛活动。
十二月份：
1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。
2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育。
2017年一月份
1.庆祝元旦活动。
2.辅导员经验交流。
3.大队工作总结。
4.总结2016年秋季少先队工作，制定2017年春季工作思路。
湖田小学大队部
2016年9月
推荐第3篇：大队部工作计划
爱山小学大队部二0一0学年度第二学期工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，继续贯彻胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神， 进一步挖掘市“祖国发展我成长，南太湖少年在行动”主题教育的内涵，结合我校实际开展以“手拉手，低碳生活我行动” “ 好书伴我成长”等为主题的系列活动，引导少先队员积极争当“四好少年”， 充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。
二、工作重点
科学、规范、有效地开展“大拇指行动”。
尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”。
开展“35812”活动。
深化“手拉手、低碳生活我行动”主题教育系列活动。
举办“书香满园”读书节活动。
三、每月教育主题及内容
二月：人人争当四好少年（活动准备月）
1.争当四好少年”主题开学日活动。开学第一天组织少先队员交流和分享寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会。在分享心得的基础上，引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划，组织少先队员评比本中队的榜样，发挥榜样的示范带动作用。
2.“六少新歌”大家唱。继续宣传胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神，我们要求各中队利用红领巾广播、午间音乐欣赏、班班有歌声等时间由中队辅导员带领认真齐唱六少新歌。本学期要求每班必会两首。
三月： 文明行为伴我成长
1.在继续开展“大拇指行动”同时， 发挥“大拇指中队”和“特色中队”的引领作用，通过网络加强中队间的交流。尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”， 让更多有文明行为的队员在这个平台上亮相，起到引领和榜样示范的作用，也可以把队员们的经典习作、队活动的方案、照片、总结等展示在这个平台上，使各中队有一个相互了解和学习的机会。
2.开展“35812”活动。
“3.5”——人人争当小雷锋：以中队为单位开展 “校园处处有雷锋”、“人人争当小雷锋”等主题教育，并将活动成果编排成儿歌、快板、小品、诗朗诵等形式，在主题队会上表演。有条件的中队可在家长和老师的带领下到社区学雷锋做好事进行雷锋事迹学习宣传教育活动。
“3.8”——红领巾感恩在行动：以感恩党和国家，感恩父母和老师，感谢他人帮助，关爱他人为主要内容，以中队为单位开展感恩教育班队活动，积极引导学生常怀感恩之心，从身边小事做起，培养学生尊重长辈和老师、孝敬父母的传统美德以及关心他人的良好习惯。也可以写信给父母、老师，说说心中的感激之情。
“3.12”——“我是地球小主人”：积极响应市“ 节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动要求，组织积极各中队队员参与“创建森林城市四个一”实践活动：一是小手拉大手，向长辈们进行一次“创森”宣传，使全市人民都知道；二是种好一棵树。组织部分队员在学校或在社区、公园等场所亲身种一棵树，也可以年级或中队为单位在校园开展“认养小树”活动，有条件的中队可以建一个植物角。三是举行一次以“创森”为内容的中队十分钟队会；四是写好一篇“绿色”作文。组织队员以植树绿化和生态文明为题材，以中队为单位开展一次作文竞赛，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会等。
四月、打造平安清明， 做低碳小使者
1.我是平安小使者。（1）以森林防火知识讲座的形式，向同学们介绍了森林的作用，相关法律法规、森林火灾预防措施及遇到森林火险的处理方式和自我保护方法。教育学生以健康文明的方式祭奠先辈，杜绝破坏生态环境的行为。(2)通过开展“四个一”教育活动：即出一期森林防火黑板报、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课（有教案）和给家长捎一条森林防火口信，将“文明祭祀平安清明”的森林防火知识和相关法律法规传递给家长，引导每个少先队员做森林防火的宣传员和监督员。
2.低碳生活我行动。各个中队通过各种形式开展“节约资源、保护环境，做低碳生活小主人”活动。通过了解“温室效应”和“低碳生活”相关基本常识向身边的队员、朋友或长辈宣传世界气候大会大力倡导的“低
碳生活方式”，开展适合少年儿童特点的“低碳生活我行动”体验实践活动，如征集“低碳生活小妙招”， 回收废电池， 出刊“红领巾低碳生活小报”，设计“环保创意画、电子画报”，学校还将选拔优秀作品参加市级展评。
五月：好书伴我行，书香飘满园
本学期读书节活动大队部将继续和语文组联手，通过多渠道推动读书活动，打造书香家庭、书香校园。读书节活动中，要求每位队员做到五个“一”：1.献一本好书。每位队员为中队小小图书室献好书。2.读一本好书。在家长、老师的指导下选择一本适合自己的好书来阅读，如童话、寓言、中外名著等。3.设计一张书签或小报，在书签上写上一句读书名言，以激励自己。4.写一篇读书笔记。写下读书后的随想与感悟。5.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得。
每个中队要做到三个“一”：1.开办一个小小图书展。将队员捐献的书汇总起来，让大家一起读。2.出一期主题为“我读书我快乐”黑板报。通过黑板报，让队员更好地了解读书方面的知识。3.开展一次以读书为主题的中队活动。例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。在此基础上，中队推荐优秀少先队员或优秀成果参加大队部组织的 “书香满园”黑板报比赛、“我读书我快乐书签、小报大赛”、“读书大王”评比活动。
六月：快乐童年快乐成长
1.对前期活动进行及时总结，并在“六一”庆祝活动中表彰在读书活
动中的各类先进。
2.各中、小队自查各项活动开展情况及进行情况，开始进行学期总结，上交各特色中队材料。
3.评选校级“大拇指中队”“特色中队”“文明示范班”。
4 .制定暑假工作计划。
注：另外本学期科技活动将贯穿整个学期。
1．准备区科技创新比赛。（2月份）
主要项目：小发明、科学论文、综合实践活动方案、机器人创意等 负责人：科学组全员负责
2．结合植树节开展种植活动。（3月份—6月份）
主要种植一些防虫害比较好的品种。（开展年级：三年级）
负责人：蒋珏（仁皇山校区）、何建红（青阳校区）
3．气象站建设（3月份—6月份）
（1）开展气象站数据的采集，使学生学会百叶箱内仪器的使用。（开展年级：四年级，每周一次，每次10人）
负责人：黎作民
4．科技创新校园建设（3月份—6月份）
开展创新小组活动，争取申报发明性专利。（开展年级：五年级，每周一次） 负责人：温震烨、周斌
5．准备市航模锦标赛（
4、5月份）
负责人：科学组全员负责
湖州市爱山小学教育集团大队部
2011年3月
推荐第4篇：大队部工作计划
2011-2012学年度第二学期大队部工作计划
一、指导思想：
新学期开始了。我校大队部以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当
四个好少年”的精神为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，紧扣素质教育主题，以“安全教育”为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过红旗下的讲话、黑板报
等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、利用好板报等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次
的校园广播，教育少先队员坚持佩戴红领巾，要学唱队歌。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。
学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
4、继续规范值日生、广播员、升旗手的工作，充分调动同学们的积极性。
5、结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节入队等几个
传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，通过丰富多彩的活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
三、工作安排：
二月份：
1、“安全月”教育活动
2、出一期安全主题黑板报
三月份：
1、开展学雷锋系列活动
2、开展“3.12”环保教育活动
3、出一期学雷锋主题黑板报
四月份：
1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动
2、“4.22世界地球日”宣传教育活动
3、出一期环保主题黑板报
五月份：
1、“五一”国际劳动节教育
2、开展“人人爱劳动”主题活动
3、出一期劳动最光荣主题黑板报
六月份：
1、举行“庆六一”主题活动，新队员入队
2、评选优秀少先队员
3、号召学生认真复习，迎接期末考试
XXX小学大队部
2012-2-6
推荐第5篇：大队部工作计划
“规范行为，健康成长”创建文明和谐校园
为了加强学生的日常行为规范教育，以创建文明和谐校园为主线，以养成教育为目标，以课题研究为载体，注重行为规范教育的科学性、连续性和实效性，进一步巩固了良好的校风、学风，提高了学生的文明程度。
一、优化校园文化建设，创设文明和谐的教育环境
（一）规划“和谐校园”，让墙壁说话，使花草言情。
我校重视发挥环境育人的作用，创设了一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。学校有健全的教育阵地，文化墙上彩瓷的校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、名人画像、名人格言等无声地教育着学生，实现了学校外在美和内在美的和谐统一。同时，我们还开展了“小手捡起美丽校园”、“绿色文明和谐用语”征集等活动，让师生在管理、爱护校园环境中受到教育，达到了日常行为规范教育与校园景物的和谐统一。
（二）创建“书香校园”，建设富有浓郁书香气息的校园文化。
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。创建书香校园，是作为学校发展、学校特色形成的一个品牌，以构建书香校园为抓手，着力塑造学校形象，打造学校文化力。
为了更好地创建“书香校园、书香家庭、书香班级”，我们丰富了课外阅读书籍，制定了阅读制度，落实了阅读计划。在班级内开展了
师生共建图书角活动。在班级与班级之间建立了“好书交换站”，扩大了学生的阅读范围。学生在教室里自由阅读喜欢的书籍，班主任老师进行必要的阅读指导，并开展读书心得交流。我校每年都要举办主题鲜明，富有时代气息的读书节，举办美文诵读擂台赛、读书心得征文赛、讲故事比赛、评选“书香班级”、“读书明星”等活动。让书香文化打造学生的人生底色，丰富学生的精神家园。
（三）开展感恩教育，以情感教育营造和谐校园。
几年来，我校坚持开展“学会感恩，与爱同行”的感恩教育，通过“感恩自然、感恩校园、感恩生命”的教育，对学生实施了识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的情感教育。
开展了学生向老师献真情活动，每天到校后和放学时向老师问好，听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。开展了“我爱我校”、“我喜爱的校园一角”作文、摄影、书画评比等一系列宣传学校、班级文化，感恩班集体的活动。在学生之间、在班与班之间开展了使用礼貌用语、礼貌体态用语等班风评比。学生受到了良好的情感教育，学生举止大方、说话文明，校园处处体现出和谐文明的风貌。
二、从细节做起——落实学生行为规范教育。
（一）“好习惯好人生”—— 教育从细节做起。 我们从小处入手促进学生良好习惯的养成，除要求学生遵守《小学生日常行为规范》外，还制定了具体的习惯要求：（1）轻声慢步，
不打扰别人；（2）爱环境，看到废纸捡起来；（3）见到老师敬个礼，见到客人问声好；（4）仪表美，干干净净上学校；（5）楼梯文明行——在做小事中显大气。
（二）注重养成教育的连贯性，假日教育不放松。为了不让学生的日常行为规范教育在假期内产生盲区，保持教育的连贯性，让家长帮助学校有章可循地做好行为规范教育。我们从五个方面对学生一天的生活、学习、行为都做出了具体明确的要求，家长每周对孩子的完成情况进行评价。
三、家校携手，拓宽教育渠道，巩固日常行为规范教育成效。为巩固学校日常行为规范教育的成效，实现学校、家庭、社会联合办教育的局面，我校成立了家长学校，进一步优化了家庭、学校、社会的育人环境，使家长树立了正确的家庭教育观念，掌握了正确的教子方法，能主动配合学校教育，把教子女做人放在家庭育人的第一位。通过四个亮点工作的探索，形成了具有特色的“手牵手，和孩子一起成长”的家长学校教育模式，即：学校教育和家庭教育手牵手，老师、家长和孩子手牵手，老师、家长与学生共同成长。 经过多年的努力，学生、教师、家长的行为逐步走向了规范。学生做到了：按《小学生日常行为规范》严于律己，做一名合格小学生； 教师做到了：按《教师职业道德规范》做一名师德高尚的教师；家长做到了：按《公民道德实施纲要》做一名文明公民；“班班有特色，
人人有特长，处处书声琅琅”，校园成为文明和谐的学园、健康成长的乐园。
四、“低碳宣传周”系列活动。
力图使低碳环保理念进学校。学校通过主题班会主渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入德育教学内容,使学生对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解,从而培育其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。低碳周期间,学校还通过开展书法、绘画、手抄报、征文展评等活动,使同学们对低碳生活的认识、收获和感受通过艺术形式表达出来。此外,各学校还组织了“倡导低碳生活,呵护生态家园”的主题班队会,制定符合本校特色的《学校低碳公约》或《师生节能环保行为规范》,引导中小学生树立节能低碳环保意识,关注学习生活中的节能形式,学习和寻找节能低碳小窍门,培育珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
五、各月活动安排
九月份：主题：欢校庆，感师恩。
1、大型团体操排练。
2、开学典礼、学校运动会。
3、各中队加强行为规范，注重良好习惯的养成教育。
4、庆祝27教师节、国庆六十二周年系列活动。
十月份：主题：爱祖国，扬美德。
1、开展爱国主义系列教育活动。
2、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。
3、建队日，“我为队旗添光彩”征文活动。
4、新生入队仪式。
十一月份：主题：寻榜样，共文明。
1、开展“寻找身边的榜样”系列活动。
2、校园“十佳文明少先队员”评选活动。
3、“小手捡起美丽校园” 系列活动。
十二月份：主题：地球，美丽的家园。
1、推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。
2、“我环保，我自豪”主题班会。
3、班队活动观摩评比。
4、元旦迎新活动。
一月份：主题：新年新气象
1、本月黑板报主题：新年新气象。
2、评选各类积极分子。
实验一小大队部
2011年9月13日
推荐第6篇：大队部工作计划
大庆一中实验一小少先队工作计划
（2009——2010学年度第二学期）
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以少工委工作精神为指导，以学校工作计划为指引，“以人为本，以德为先”为宗旨，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为核心，以少先队活动为载体，以争做“四好少年”、学校文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯，让学生拥有强壮的体魄,良好的心理状况，充分发挥少先队组织的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用。广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队部办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。加强校际、班际交流互访，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。
三、深入开展主题教育
1、结合一中团委政教的工作要点、重大节日、纪念日，开展主题鲜明、生动活泼、富有成效的少先队活动，教育引导少年儿童养成良好的文明的行为习惯，关注科技热爱学习，增强学习的自主性。
2、利用好红领巾广播站、主题版报等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神。同时，宣传好学校的最新动态，让全体队员能够及时知道学校最近的工作中心，让学生在中队建设的活动中“学会生活，学会学习，学会做人”。
四、常规工作
1、升旗仪式：主题教育与班级拓展相结合，继续开展好光荣升旗组及老师国旗下讲话。
2、各级例会：每月一次班主任例会，积极开展好班主任论坛活动；每周一次大队委员例会，各中队每月开展一次中小队例会；每周一次红领巾广播站成员例会。
3、主题班队会：本学期各班级每周开设一节主题班队会。
五、每月活动安排
二月
1、制定少先队工作计划
2、召开大队委会议，安排本学期重点工作
3、招聘红领巾广播站人员
4、总结寒假少先队活动情况
三月：学雷锋活动月。
。
1、在3.29开展“我为学校添光彩”主题班队会。
2、开展“我为校庆做什么”讨论。
3、“了解雷锋走进雷锋”读书活动。
4、与父母共写一篇学习“感动中国人物”的感受心得。
四月：感恩活动月。
1、记住父母生日及个节日，以家书等多种形式表示问候，以“我为##做件事”表示感激之情。
2、感恩师长活动。
3、倡导学生主动参与班级文化建设，制定班训、班风以及各种制度
4、月22日是世界地球日，开展“低碳从我做起”环保活动。
五月：文明礼仪活动月。
1、“文明礼仪在身边”主题班队会，评选“班级文明礼仪之星”。
2、评选“校园文明礼仪之星”。
3、“诵读中华精粹，养成文明习惯”晨会诵读《弟子规》《三字经》。
4、社区服务活动（打扫悦园老年办卫生）
六月：欢庆六一活动月。
1、特色庆六一，以中队为单位搞小型联欢活动。
2、做好队前教育，发展新队员。
3、感恩自然恩赐，进行环境教育。
4、“经典诵读，日常性诵读，组织集体诵读。
七月
1、本学期少先队工作活动总结。
2、中队辅导员培训。
推荐第7篇：大队部工作计划
2012年秋季期大队部工作计划
垌心乡中心小学大队部
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度从以下几个方面来进行：
一、主题教育--紧抓不懈
走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”。辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“少先队，我的家”入队仪式。大队部要抓住这些契机，努力积极开展以爱校，爱红领巾为主题的教育活动。
十一月份，大队部将以推荐选举的形式吸收一些具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
十二月份，配合学校做好参加全乡元旦文艺汇演的准备工作。 一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行“新年，您好”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。召开期末大队干部会议。总结学期工作，布置暑假工作
二、自身建设--加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制，实行学生干部坐班制 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
文明班级评比、每周一评的评选活动是学校的常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，加大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、红领巾广播站
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。
本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。
推荐第8篇：小学大队部工作计划
少先队要以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。以下是小编为大家整理的小学大队部工作计划，欢迎大家阅读！小学大队部工作计划（一）
一、指导思想
本学期，少先队工作将继续贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、常规工作
（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
（二）继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听
着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。
3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。
4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。
6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。
三、具体工作措施
1、规范行为。
（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生。
（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化。
（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。
（4）提倡“三别四带五无”。
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、值周检查。
要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。
3、做好新队员的入队仪式。
今年是建队60周年，大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“五会”（会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。
4、强化安全，珍爱生命
（1）各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，确保学生的人身安全。
（2）利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。
（3）认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。
5、以重大节日为契机，丰富校园文化
（1）10月1日是我国国庆节，各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上，组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主义教育。
（2）11月27日是感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。
小学大队部工作计划（二）一、指导思想
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点
（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的评比做好充分的准备工作。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
四、具体工作安排
二月份：新学期，新姿态。
1、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。深入开展学生行为习惯养成教育，策划“校园之星”评比工作。
2、黑板报主题：新学期新姿态。
三月份：感恩生活，创造未来。
1、抓住三月五日学雷锋日，开展好“解读雷锋精神”的国旗下讲话，以中队为单位，开展好“我和雷锋叔叔有个约会”主题队会活动，并以此为契机，培养队员“身边无小事”的意识，开展“争创湖小好集体”的活动。
2、抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
3、抓住“三月十二植树节”，广泛开展环保教育，灌输队员低碳生活理念，培养学生“节水节能，珍爱地球”的意识。同时为我校争创“节水型校园”出一份力。
4、黑板报主题：学雷锋，争先进。
四月份：学习先辈，做好传人。
1、以中队为单位开展“继承优良传统，缅怀革命先烈”主题活动。
2、大队利用升旗仪式开展好爱国主义教育，结合湖熟历史文化，适当开展祭扫革命先烈活动。
3、开展特色教育情景剧比赛活动。
4、黑板报主题：先烈伴我成长。
五月份：火红五月，燃烧激情。
1、组织开展学校主题队会赛课活动。
2、开展“小鬼当家”系列活动，以“五一劳动节”为契机，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，体验劳动生活，增强生活自理能力。以学校、班级为阵地，开展节约活动，培养队员节约的意识。
3、开展“小鬼当家”生活体会交流中队主题活动。
4、开展夏季安全教育。
5、黑板报主题：五一劳动节
六月份：快乐学习，勇攀高峰。
1、“庆六一”表彰活动。
2、以中队为单位开展“红领巾心向党”主题中队会
3、举行毕业、结业典礼。
4、整理各类文件，归档。
5、黑板报主题：我们的节日。
小学大队部工作计划（三）一、指导思想
以习对少年儿童提出的德智体全面发展，争当“四好少年”的要求深入贯彻党的精神，认真学习贯彻全省少代会精神，落实团区委及学校德育的工作重点，紧紧围绕我校创建“南京市中小学生行为公约”示范学习的目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓学生文明习惯的养成教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
自主创新、活泼生动、讲求实效。
三、工作要点
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“行为规范我遵守”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。结合我校“南京市中小学文明行为公约”示范校的创建要求，逐步开展并深化“三不”、“三别”“四带”的养成教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，落实大队委和红领巾监督岗分工，加大督促力度，及时反馈，以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、建立健全少先队组织。
本学期将继续采用民主选举确立大、中、小队干部，发挥大队部、中队学生干部、红领巾监督岗的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。通过晨会、班会、校广播台等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
（二）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
2、重视辅导员队伍的建设。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。加强少先队理论学习，鼓励其积极参加少先队论文评选，规范队活动规范流程，开展队活动课评比或观摩活动。
3、重视少先队主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、卫生角、展示角”等班级文化建设。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、进一步加强学生的安全教育，开展各种法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园板报和观看有教育意义的影片等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，以小学生喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
2、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展感恩活动，“节约从我做起”系列活动，助残系列活动等。
推荐第9篇：秋季大队部工作计划
秦川小学2017—2018学年度第一学期
大队部工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓行为养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支责任心强、积极向上的队伍。坚持落实班主任月工作例会制度，继续加强各班主任的工作交流活动。
2、强化养成教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为主线，狠抓行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好学生、好公民。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，要教育并督促学生做到及时打扫，教室内外一定要保持全天的干净整洁。
（2）文明礼貌。各班要教育学生无论在校内还是在校外都要讲文明，懂礼貌。要加强对着装、个人卫生、红领巾、队徽佩戴情况的检查力度。
- 1小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4、庆祝教师节活动；
5、建立红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；
6、进行“温馨教室”评选活动。十月份：
1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；
2、新一届大队委换届选举；
3、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做 “环保小卫士”。
4、组织学校鼓号队。十一月份：
1、11月9日消防安全日，学习各种安全知识，自救自护知识，进行安全疏散演练；
2、各中队组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动；
3、开展主题队会观摩活动。
4、开展心理健康主题班队活动 十二月份：
1、开展普法宣传周活动，进行法制教育专题知识学习；
2、开展“安全伴我行”主题队会活动；
3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。一月份：
1、开展评优活动；
2、做好资料收集工作和各项工作总结
3、制定寒假计划，布置假期活动
秦川小学 2017年9月1日
- 3 -
推荐第10篇：春季大队部工作计划
2013年春季大队部工作计划
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的生活和学习中，坚持以勤奋学习、快乐生活、全面发展为主线以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的实效性，形成全员、全方位的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、充分发挥少先队阵地的宣传作用，努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设。
2、常规管理工作常抓不懈
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、以校园你习惯为重点，借助各种媒体规范学生的学习、行为等习惯。
4、丰富少先队活动，开展“行为习惯，看我行动”实践活动。寓教育于各项活动中，通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型活动，培养学生各方面的精神及审美情趣。
5、力求家校形成合力 努力办好“家长学校”，为断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
项目一
常规管理工程
目标任务
继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
责任人：刘红霞、工作措施：
1、结合本校实际情况大队部制定好每周升旗仪式流程，确定好少先队讲话主题，做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，提前做好发言人的稿件审核，以确保高质量的完成升旗仪式。
2、抓好队员的文明礼仪、思想道德的教育。
1、抓好行为规范教育，开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时为了大力加强文明行为习惯养成教育，结合重大节日、学校文化每月每班都要开展形式多样的主题班队会，做到每月一主题。大队部将利用不同形式进行检查。继续推行红领巾值日制度，对各班的卫生，文明礼仪、纪律、诵读、两操等情况进行量化考核、评比。精简行规检查人员，重新设计行规检查表，完善行规检查制度，规范检查方法与考核制度，使检查更全面直观。做到有问题及时反馈，及时改进。
2、注重教育反馈，改革常规评价机制
有反馈才有实效，有反馈才有延续，有反馈才有热情。本学期加强值周领导、值周学生在行为方面注重及时反馈督促作用，加强宣传力度，树立榜样，激励先进，努力建立健全对学生结合各项活动，评价机制，大队部在全校按月开展“流动红旗驻我班”班级评比活动，本学期将评选出卫生、纪律、诵读、课操的示范班级，加强文明礼仪教育与训练，规范礼仪之星评比制度，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，养成文明、健康、向上的优秀品质。各班级结合实际设立“班级之星”学生评比活动。确保常规工作持之以恒，抓细抓实，促进育人工作的有效开展。
项目二
行为习惯养成工程
目标任务：
抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。培养学生八个文明习惯，两个学习习惯。
责任人：刘红霞、音体美教师
工作措施：
1、以校园礼仪为重点，借助黑板报、宣传栏、校本教材等媒体，上好“文明礼仪第一课”黑板报、宣传栏做到每月更换，有主题、有内容。通过举行“名族精神代代传”等系列活动，加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承美德。
2、以活动为载体，并结合学雷锋日、清明节等重大节日，通过“争做校园小主人”征文活动和“缅怀烈士，弘扬名族精神 ”讲故事活动等对学生进行爱国主义、革命传统教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、班级内张贴八个文明习惯内容：及不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。俩个学习习惯：及预习习惯、听课习惯。督促班主任利用班会为学生明确要求，并加强管理使之得到实效。
项目三
校园文化建设工程
目标任务：
努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设；认真开展以“温馨教室、和谐班级”文主题的班级文化建设活动。加强中队组织辅导员队伍建设。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、通过“争做小小广播员”讲故事活动物色10名播音员，进行培训和指导，以有校园特色为总则，编排好广播节目，设立投稿箱或以班级投稿的形式组织好纂稿、投稿过程，力求做到贴近学生，为学生服务。
2、班级文化建设仍延续上学期的“十个一”要求，各班级确定班风班训、班级奋斗目标、制定班级公约。将教室门口的班级驿站和室内的班务栏规范并充分利用。学习江阴经验，重视黑板四角的诵读广场、习惯目标等小版的利用以及班级图书角的利用。大队部在学期始、学期中组织俩次大型检查以督促各班级形成规范而又个性化的班集体。
3、每月召开一次中队辅导员工作会议。指导、汇报、布置下一步工作内容。要求班主任老师充分利用每一节班会课认真针对班会内容，写好教案，多用身边的人和事对学生进行教育。领导班子要进行检查、评比，并把评比结果列入班主任工作评价中。开展班主任节，评选优秀班主任进行嘉奖和经验交流。
4、充分利用好广播、黑板报、电子屏等宣传橱窗，做到：每月一主题及时更新。
项目四
德育活动工程
目标任务
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。 责任人：刘红霞、音乐组 工作措施：
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，
1、三月，开展“学雷锋做有道德的人”征文比赛，开展以讲文明讲安全文主题的班队会。
2、四月，开展“我喜欢的一本书”征文活动“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
3、五月，开展班级两操比赛、小制作比赛、校园卡拉OK歌手大赛等，在活动中培养学生的荣誉感，在活动中培养学生的责任感和主人翁意识，从而增强学生的环保意识，收到环保教育的效果。
4、六月，开展“庆六一”活动
项目五
学生读书工程
目标任务：
开展以“最是书香能致远”为主题、提高广大师生读书能力为重点的读书节活动，评选书香班级、读书之星。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、广泛收集有关于读书节活动相关资料，并做一期有关于读书节活动的黑板报加强宣传力度在电子屏等宣传媒体开辟读书节专栏。
2、制定读书节活动的实施方案，开展读书节各项活动。
3、活动内容：（1）一到四年级开展“我和书的故事”征文活动，
（2）五六年级开展“我喜欢的一本书”班级故事活动， （3）举办一期“与书为友”主题手抄报评比活动。
(4)全校开展我与同桌同读一本书的实践活动。
项目六
家校整合工程
目标任务：
充分发挥社会、学校、家庭三方面的整合教育。 责任人：刘红霞 工作措施：
学生教育离不开家庭和社会的支持与配合，本学期，我们将继续办好家长学校，做到目标明确、计划落实，针对各年级的不同情况，召开家长会。另外充分利用家校联系本、校讯通，充分利用家长委员会协助工作，形成教育合力，提高育人效果。本学期将召开俩次家长会，分别定在开学初，期中后，要求每班主任、代课教师教师针对本班学情、生情写出详细，实效的发言稿，德育处将两次评估结果纳入期末考核。
开展家长开放日活动，邀请家长参与学校管理提出宝贵意见。督促班级教师充分利用家校联系本，校讯通等家校联系途径达到家校整合目的。为了发挥好“家校联系本”的作用，本学期在学期中将进行两次检查，检查联系
次数、联系内容。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育计划落到实处，积极主动地、创新的开展工作，开创德育工作的新局面。 每月工作安排表： 三月份：
活动主题：学雷锋树新风 活动内容：
1、开学典礼
2、大力宣传日常行为规范教育，结合学校一日常规，完善行为规范检查制度；号召人人争当行为规范示范员，班班争当行为规范示范班。
3、各中队结合本班实际，和大队部计划制定中队活动计划。
4、“学雷锋做有道德的人”征文比赛
5、召开第一次家长会 常规工作：
⑴本月中队主题会：关心他人，主题自定。 ⑵做好新学期开学工作，制定新学期德育计划。 ⑶班级文化建设，卫生大评比。 ⑷各班制定本学期中队主题会内容。 5)示范班级流动红旗的评比。
四月份：
活动主题：学习先辈做好传人 活动内容：
1、“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
2、举办班主任节系列活动
3、举办读书节系列活动 常规工作：
⑴本月板报主题：“我所敬佩的革命志士” ⑵本月中队主题会：“读好书和名著交朋友” (3)“文明礼仪之星”评选
（4）好习惯养成：轻轻走路，轻言语
五月份：
活动主题：火红五月燃烧激情
活动内容
1、班级两操比赛
2、召开第二次家长会
3、小制作比赛
4、校园卡拉OK歌手大赛
5、筹备六一儿童节庆祝活动 常规工作
本月中队会主题：“全面发展做时代新人” 本月板报主题：书籍的力量
1、班级流动红旗评比。
1、第二次班级文化建设评比。（班级之星、图书角的使用）
2、好习惯养成：不说脏话讲卫生 六月：
活动主题：快乐学习勇攀高峰 活动内容：
1、庆六一活动.
2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。
3、各中队、大队部进行工作总结
5、德育资料归档。
常规工作：
1、本月中队主题会：学习习惯我最棒
2、本月板报主题：向陋习宣战，与文明同行。
3、班级流动红旗评比。
4、第三次班级卫生大评比。
5、好习惯养成;不吃零食不打闹。
第11篇：大队部工作计划 2
东白小学少先队大队部工作计划
2013年学校少先队大队部将紧密围绕学校教育教学中心工作，以服务于学校三个文明建设为宗旨，抓好少先队大队部的组织建设，开展适合少年儿童特点的活动，做好少年儿童工作的研究和创新，与相关部门密切配合，发挥少先队大队部组织团结教育少年儿童的核心作用而展开。重点做好以下几个方面工作：
一、加强少先队大队部组织建设
建设好学校少先队大队部的各级组织机构，使常规工作规范化、制度化。发挥少先队大队部作用，加强对少年儿童的思想政治教育和少先队大队部干部业务培训，严格执行少先队大队部的纪律，宣传表彰先进典型，严肃规范地吸收优秀少先队队员入队，搞好宣传工作。
1、建设好学校少先队大队部的各级组织机构，同时根据我校情况，及时地在各中队建立相应的工作机构，使得少先队大队部工作能够与学校建设发展同步。发挥集体的智慧和能力优势，让更多的少年儿童加入到少先队大队部的各项活动中来。在单项活动中推行项目负责人形式，发挥优秀分子的个体优势，促进少先队大队部工作整体水平的提高。
2、加强制度建设。不断完善各级少先队大队部干部工作职责、各级少先队大队部组织工作管理制度和工作程序，使常规工作规范化、制度化。
3、发挥少先队大队部作用。首先，为中队配好班子。密切与中队联系，及时掌握队干部各方面表现，加强对学生队干部的选拔、培训、使用和考核，及时把思想品行端正、学习成绩良好、活动能力强、热心公益、能展示队组织形象的优秀队员骨干选出来，带动一群人共同进步。其次，在新生进校后，及时地掌握预备队员情况，尽快发挥队组织在班级建设中的作用。及时支持指导学生围绕中队建设开展工
作。每学期组织一次队干部业务知识培训班，指导队干部在工作中学习分析解决问题的思路，掌握业务知识，学习交流工作方法；并在工作中及时地给予指导帮助，增强队干部工作主动性，增加克服困难的信心；注意在工作中锻炼队干部，提高他们能力；做好对队干部的考察，注意用正反两方面典型进行教育。
4、加强纪律建设。开展有针对性活动进行队员的自我教育，增强队员自觉遵守纪律和维护队组织荣誉的观念；在队员中开展批评与自我批评，对队员中的不正确思想倾向及时进行纠正、引导，加强对各中队队员违纪情况的了解处理，严格执行队的纪律，强化队组织的自洁功能，加强对违纪队员的处理教育。
5、搞好宣传工作。建设好现有宣传阵地，促学习风气，颂扬模范典型。利用板报、国旗下演讲等形式，让学生关注学校发展方向和成就。
二、围绕学校中心工作组织活动, 发挥团结教育少年儿童的核心作用少先队大队部要围绕学校教育教学工作中心开展工作，对学生进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合少年儿童特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富少年儿童业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造校园文化氛围。为少年儿童提供展示自我的舞台，增进少年儿童与队组织的联系。
1、继续加强思想政治教育。通过适当的载体，用适当的形式，以有感染力、说服力和震撼力的内容来开展思想政治工作，并在文艺体育活动中融入思想教育内容。结合重大节日纪念日开展活动对少年儿童进行社会主义、集体主义、爱国主义和革命传统教育。如“教师节” “十·一”“元旦”等节日或纪念日。组织队员进行以校内卫生大扫除、清除卫生死角为主要内容的义务劳动。
2、做好电化教室的清洁卫生。
3、加强对黑板报等宣传阵地的建设。加强中队工作指导，办好黑板报、宣传栏，扩大宣传力度。
三、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作
积极落实学校的工作部署，精心组织，认真完成。在学校工作全局中找准队的位置，发挥突击队作用，争取各方支持及时高效完成任务，当好学校助手。牢固树立全局意识，积极配合其他部门完成工作，吸收借鉴别的部门适用经验，使少先队大队部工作职能更好发挥。在今年的工作中，少先队大队部要不断学习研究，要总结经验教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好少先队大队部组织建设，活跃少先队大队部的工作，更好地为少年儿童服务，努力开拓创新，争取使我校少先队大队部工作更上一层楼，为学校的发展与建设做更多贡献.
东白小学少先队大队部
庙后小学少先大队部构成表
大队辅导员：刘永宁
大队长：李志成
大队委：苏小琴张丁旺王巧转
各中队构成表
第一中队第二中队第三中队 辅导员：王娟辅导员： 汝彦林辅导员：刘永宁 中队长：李志成中队长：张丁旺中队长：王巧转 中队委：苏小琴中队委：韩峰峰中队委：李发发
备注：各中队根据校园板报安排表按时并保证质量完成板报设计；按时做好每周一及周五的升降旗工作和国旗下的演讲。
庙后小学少先大队2007.9
第12篇：学年大队部工作计划
2015--2016学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
上学期我校开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合黑板报、广播、校园网等宣传手段，全面深入的加强少先队员思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及要求
（一）加强行为习惯培养，提高学生的思想素质。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
加强对环境卫生、文明礼貌、课间纪律等日常行为习惯的检查监督； 加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度；对红领巾监督岗分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
（二）、加强校内文化建设，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的“我们的节日”系列主题教育。如教师节开展制作“心意卡”的尊师活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2、开展各种青少年德育宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队文化的感染力，增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。
3、开展安全教育和自护教育。
主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式地开展安全法规、安全常识教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
三、具体工作安排：
九月:文化月（以养成教育为重点） 队伍建设：
1.各中队制定新学期工作计划，调整中队组织。2.各中队推荐学校大队干部，进行选拔。 3.红领巾监督岗及责任区划分。 4.红蜻蜓广播站成员选拔。 活动安排：
1.第一期黑板报——以“迎接新学期”为主题。
2.以“庆祝教师节”为主题，开展制作“心意卡”的教师节献礼活动。3.各中队召开“尊师感恩”主题队会。 4.开展中秋节手抄报活动。 5.进行10.13前期准备活动。 十月:礼仪月（以爱国主义教育为重点） 队伍建设：
召开少先队大队委会议，进行队干上岗培训。
活动安排：
1.开展关于爱国主义教育的主题队会，对学生进行爱国教育。2.第二期黑板报——以“喜迎国庆”为主题。 3.开展“迎国庆”系列活动（手抄报、中队会）。 4.重点开展10.13大队会活动。 十一月 安全月（以安全教育为重点） 队伍建设：
召开少先队大队委会议。 活动安排：
1.开展主题队会，对学生进行安全教育活动。
2.第三期黑板报——以“安全记心中”和“感恩节”为主题。
3.11月26日感恩节，开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
十二月 文明月（以文明教育和快乐教育为重点） 活动安排：
1.结合“12.4”法制宣传日开展“爱国守法”的主题队会，对学生进行法制教育。
2.对学生进行心理健康教育。
3.第四期黑板报——以“遵纪守法”和“庆元旦”为主题。4．为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。 5.开展学生迎新年跳蚤市场活动。 一月 读书月（以复习迎考为教育重点） 活动安排： 1.加强常规教育
2.开展“相信自己，我能行”主题队会，对学生进行期末复习动员。3.第五期黑板报——以“读书”和“寒假安全教育”为主题。 4.各中队对本学期做工作总结。
第13篇：小学大队部工作计划
XX小学
一、指导思想： 2011年下学期团队工作计划
本学期，少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二．工作思路：
1、大力加强少先队员的思想道德教育和少先队组织建设是这学期的工作重点。
加强对少先队干部的队伍建设和管理，提高他们的素质和业务能力，让他们切实发挥出热爱同学、服务同学的作用。在建队日，要搞好新队员的入队仪式及新大队部干部的培养。同时，各班要结合重大节日、纪念日开展班队会活动。大队部要加强少先队大队长、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立在同学中的威信，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员。
2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
充分发挥大队部干部的积极作用，带动及监督各个班级的日常行为规范。严格按照学生日常规范管理条例，并通过每日的检查，进行班级间的流动红旗的评比。
3、一系列的主题班会活动，利用植树节、雷锋纪念日等契机，开展一系列的主题班队会活动引导少先队员形成正确的价值观、人生观、道德观，促进学生身心全面发展。
4、积极组织筹办区里的各项活动。
5、筹备六一儿童节的开放日活动，提供学生展示特长的舞台，充分展现我校航模科技的特色，展示当代少年儿童的精神风貌。
三、具体工作安排
二月份主题：好习惯养成教育月
1、筹备、举行开学典礼活动。
校长发表国旗下的讲话，对学习标兵、好人好事、环保小卫士进行表彰。
2、讨论通过《楞上小学班主任评比细则》
3、月底各班出第一期黑板报。主题：我是新时代的小雷锋
4、筹办青云谱区第三届校园文化特色展示周活动。
5、组织各班开展”光辉的旗帜”读书征文活动。
三月份主题：学雷锋做好事；绿化环境，美化校园
1、2011年3月2日楞上小学全体团青年教师，在局团委的直接领导下，积极开展了对农民工子女的帮扶活动。
2、3月5日学雷锋活动。
3月4日开展“学雷锋树新风”的主题班会活动。
学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动。
3、3月4日第一期黑板报评比。
4、3月12日开展植树节的相关活动。
实践活动：“人人争当护绿小使者”活动：各班设计一句护绿提示语，写上班级，进行“植树节”教育。（各班认养校园绿化带的小树，培养学生热爱环境，保护环境的意识）。
4、3月18日各班开展“综治安全教育”主题班会。
5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日（3月28日），此周定为安全教育周，请校外辅导员给学生讲安全知识，增强学生的安全意识。
6、月底之前各班出第二期黑板报。主题：爱护地球保护家园
四月份主题：环保月 “争做环保小卫士”
1、4月2日，国际儿童图书日，开展读一本好书活动。
2、4月8日，第二期黑板报评比。
4、月底之前各班出第三期黑板报。主题：安全伴我行
5、组织学生参加全区中小学生跳绳、踢毽子比赛。
五月份主题：劳动月“我劳动， 我快乐”
1、5月1日劳动节。
5月5日开展“我劳动，我快乐”主题班会。（教育孩子们爱劳动，要求同学们回家帮助妈妈做家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事）。
2、5月5日，第三期黑板报评比。
3、5月16日，助残日：全校师生捐款活动。
4、5月20日全校开展“逃生自救 ，防灾演习”活动。
5、六一文艺汇演节目彩排。
5、5月20日之前各班出第四期黑板报。（迎六一）主题：快乐学习、健康成长
6、5月27日，第四期黑板报评比。各班开展“红领巾心向党” 的主题班会。
7、5月30日新少先队员入队仪式。
8、5月31日， 全校举行“六一”文艺汇演。
9、评选校级三好学生、优秀班干、文明学生、劳动积极分子。
9、配合全区科技和艺术周节目选拔。
六月份主题：安全教育月
1、6月10日，各班开展“庆祝建党90周年“主题读书教育活动。
2、开展“红色经典传奇“演讲、讲故事、写作比赛。
2、优秀班集体与优秀班主任评比活动。
3、布置学生暑假生活。
4、大队部工作总结。
XX小学大队部
2011年月2日
第14篇：大队部活动工作计划
2010年——2011年第一学期
大队部活动工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，深入贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的要求和对少先队工作的一系列重要指示精神，团结、教育、引导全国少先队员按照党的要求争当“四好少年”，全面发展，健康成长。
二、工作目标任务
（一）大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
（三）、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（四）、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活
动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（五）、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作。
（七）、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心。
四、活动安排
九月份：养成教育
1、“爱我校，保护新校园” 行为习惯养成教育及安全教育。
2、制定并通过少先队工作计划，各中队制定新学期活动计划，调整中队组织。
3、组建新一届少先队大队委。
4、班级文化建设。（重点：红领巾、图书角、板报）于9月10前出好黑板报（主题为：新学期，新气象或者庆祝教师节）
5、主题班队会：新学期、新气象、新打算。
6、教师节： 我爱您—敬爱的老师！主题中队会。
7、“争做四好少年”---文明礼仪知识竞赛 8、国庆黄金周安全教育。
十月份：爱国主义教育
1、“爱国爱校”卡拉OK比赛。
2、新队员入队仪式。
3、“祖国颂”诗歌朗诵比赛。
4、爱心孝心教育：“我送爷爷奶奶健康宝典”。
5、“我是礼仪小明星”主题文明礼仪评比。
十一月份：读书活动月
1、各中队图书角检查。
2、“我推荐的一本好书”主题阅读活动。
3、每天下午13:00——13:20读书时间的监督。
4、“感恩的心” 感恩节系列活动。（感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会）
5、征集作品：“读一本好书”读后感（指定读本）。
6、“读一本好书”读后感（指定读本）作品评比。
十二月份： 安全教育
1、“快乐生活”系列：“敞开心扉，放飞心情”心理咨询活动。
2、全校写字大赛。
3、低年级速算大赛
4、安全伴我行----高年级板报大赛
5、我自护，我安全----主题中队会
6、新年联欢会。
一月份：
1、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”评比活动。
2、大队部组织各个中队少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。
3、寒假安全教育及安排队员寒假社会实践活动。
牡丹江市井冈山小学少先队大队部
2010年9月6日星期一
第15篇：少先队大队部工作计划
一、指导思想
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺：
如果我不敢，请鼓励我尝试；
如果我尝试，请激发我创新；
如果我创新，请相信我成功；
如果我成功，请支持我天天进步！
三、工作目标任务
（一）大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
（三）、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（四）、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（五）、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。
（七）、广泛开展“八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心
（八）、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好《阳光之刊》，从而进一步扩大了少先队工作的影响。
四、活动安排
九月份：养成教育
1、行为习惯养成教育及安全教育。
2、爱心教育。
3、制定并通过少先队工作计划，各中队制定新学期活动计划，调整中队组织。
4、组建新一届少先队大队委，自治委，女生管委会建设及中队小家务建设。
5、班级文化建设。（重点：红领巾、图书角、板报）于9月10前出好黑板报（主题为：新学期，新气象或者庆祝教师节）
6、主题班队会：新学期、新气象、新打算。
7、教师节：我爱您—敬爱的老师！主题中队会。
8、各中队中秋赏月晚会。
9、国庆黄金周安全教育。
10、趣味体育节。
11、女生文明就寝教育。
12、“做个文明的新世界人”---文明礼仪知识竞赛
十月份：爱国主义教育
1、“快乐之声”女生卡拉OK比赛。
2、新队员入队仪式。
3、“祖国颂”诗歌朗诵比赛。
4、爱心孝心教育：“我送爷爷奶奶健康宝典”。
5、“趣味体育节活动”系列活动。
6、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
7、“快乐生活”系列活动：“爱惜自己，快乐成长”女生青春期教育。
十一月份：感恩教育
1、征集作品：艺术节舞台及校园布置设计大赛（4—6年级）
2、“趣味体育节活动”系列活动继续。
3、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
4、感恩节系列活动。
5、快乐生活”系列活动：“做个自尊自爱自强的快乐女生”女生心理辅导。
6、我创造，我快乐----科技制作比赛
十二月份：安全教育
1、学校第九届艺术节
2、“快乐生活”系列：“敞开心扉，放飞心情”心理咨询活动。
3、“雏鹰争章”考章、颁章阶段，交争章日记，评选活动之星。
4、“趣味体育节活动”系列活动继续。
5、写字比赛。
6、新年联欢会。
7、我自护，我安全----主题中队会
8、安全伴我行----绘画比赛
一月份：
1、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。
2、“趣味体育节”闭幕。
3、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。
4、寒假安全教育及安排队员寒假社会实践活动。
xx中英文学校少先队大队部
XX年年8月30日
第16篇：春季大队部工作计划
大队部工作计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，课堂教育为主渠道，丰富多彩的课内外活动为载体，培养少年儿童的创新精神和实践能力，。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。
二、工作目标：
1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“行规示范班级”“校园之星”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯和学习习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、好学、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作思路：
（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，遵循“高起点、严要求、反复抓、抓反复”的原则加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（二）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带五无”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，以多种形式检查为辅，“流动红旗”评比制度为契机，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；
管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。
“三别”： 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”： 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、大队部配合学校教导处，鼓励引导学生多进行经典诗文诵读，通过开展各种活动的方式把诵读特色推进一步。
3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。办好“红领巾”广播，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
5、各代课教师配合音乐组，使校园歌曲传唱在校园的每个角落，形成人人有歌声、班班课前有歌声、校园处处有歌声的特色校园文化氛围。
（四）加强少先队的基础建设。
1、加强中队组织辅导员队伍建设。
（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。
（3）不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。
2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。
3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范
化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
四、每月工作安排：
二月：节约主题月
1、了解学生寒假生活并总结，开学迎新。
2、制定新学期的少先队工作计划。
3、布置新学期的各项工作使其正常运作。
4、布置好新学期的教室环境，进行文明教室评比。
5、上好“安全、行规”主题班队课。
6、评选新一年的“校园之星”
三月：绿色公益月
1、组织开展“三.五”学雷锋树新风活动；
2、绿色公益教育：让我们走进环卫工人！
3、开展书香校园读书活动。
四月：革命传统月
1.“民族精神代代传”体验教育活动。在清明节开展缅怀革命先烈的主题扫墓活动。
2.团队干部培训教育活动。
3.体育组组织开展“趣味运动会”
五月：安全保护月
1.学会感恩，母亲节感恩活动，给母亲寄自己制作的一张感恩心愿卡。
2.六一庆祝活动的全面准备。
3、举行“校园歌咏集体舞“比赛。
4.加强日常行为规范教育：提倡“三别四带五无”“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
六月：榜样示范月
1.举行六一庆祝活动，表彰四好少年、优秀少先队员、优秀队干部。
2.精心设计暑假假期实践活动，让学生乐于参与，易于操作，有意义，得到锻炼。
3.汇总全期，全面做好总结工作。
（以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充）
大队部
2012-2-15
第17篇：秋大队部工作计划
学校大队部工作计划
2013-2014学年第一学期
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作安排如下：
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标
1、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
2、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。
3、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，
充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体安排：
九月份：
1．开学典礼。
2．常规教育，抓好值周工作。
3．辅导员会议，明确分工、职责。
4．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。
5．庆祝教师节。
（1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
6.积极开展心理健康教育主题班队会活动。
十月份：
1．组织国庆节主题教育,如：
（1）组织一次主题中队活动。
（2）出一期主题板报“祖国颂”。
2．10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。
3．加强少先队员安全教育、法制教育。
十一月份：
1．开展科技制作和手工制作比赛并进行展出。
2．进行学生量化评比活动。
十二月:
1.开展校园文化系列活动。
2.出一期关于新年节日的黑板报和手抄报。一月:
1.加强常规教育
2.庆元旦活动
3.各中队总结本学期工作
4.评优工作。
5.布置寒假生活
学校2013-8-30
第18篇：少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：
(一) 发挥少先队大队部的管理职能，加强少先队员思想道德建设。
1、紧贴时事及相关重大节日继续组织开展每周一主题的国旗下讲话，并让老师、学生共同参与。
2、完善班级五星级管理制度，明确队委、班级值日生的制度和要求。加强班级值日，提高各班参与学校管理的积极性和责任心。
3、做好少先队大队委换届工作，组织召开柯木塱小学少先队第八届代表大会。有计划地对新大队委员进行培训和培养，提高大队部干部的工作能力。
4、继续有计划、有组织地做好学校少先队鼓号仪仗队的常规集训工作，并有计划地做好新老队员的接换工作。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。充分结合世界地球日、世界卫生日等节日开展相关的环保教育活动，并结合学校组织的综合实践活动开展各项环保研究活动，树立师生的环境教育意识，掌握环境保护的作用。
(三) 推进少先队实践体验活动。
根据本学期学校的工作要求，结合学生的学习需要，我校将组织全体师生进行“寻找亚运的足迹”春游实践活动。另外，加强“劳动基地”的管理，让各班学生充分参与的劳动实践中去，并落实好专人负责组织管理。
（四）加强辅导员队伍建设，进一步提高全校少先队工作整体水平，推动少先队工作持续发展。
一支素质优良的辅导员队伍是少先队事业持续发展的保证。建立和完善大、中队辅导员定期培训制度，切实提高辅导员的业务素质和工作水平。
三、具体工作安排
二月份主题：诚实守信，团结友爱——和谐校园
1．开学典礼；第一次升旗仪式。
2．学校少先队大队制定工作计划，各中队召开班委会，制定中队计划
3、以“新学期，新计划，新目标”为主题布置黑板报。
4．培训班级值日岗位并开始正常工作。
5、学校纪检队开始正常工作，星级班级评比正式开始！
6、班级文化（宣传栏）及时更新
7、学校跳绳队训练，为省妇联庆三八活动演出做好准备！
8、2月28日，学校跳绳队到海心沙参加省妇联庆三八活动演出
黑板报主题：新学期，新计划，新目标
重要节日：2月15日 中国12亿人口日；2月21日 反对殖民制度斗争日。
三月份主题：友爱互助，做新时代雷锋——人文校园
1．做新时代雷锋——学雷锋活动月
2．组织开展社会综合系列实践活动（清洁社区公园、缅怀先烈）
3．庆祝三八妇女节“为身边的女性唱首歌”
4、鼓号队员选拔及训练
5、开展安全逃生演习
6、主题中队会：做好小伙伴，友爱互助暖洋洋
7、班主任工作会议（中队辅导员工作会议）
8、班级文化评比
9、护绿爱绿爱护环境活动
黑板报主题：学习雷锋，好榜样。
重要节日：3月8日 三八妇女节；3月12日 植树节 ；3月15日 315消费者权益日；3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日 世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日 世界水日；3月23日世界气象日 ；3月30日全国中小学生安全教育日
四月份主题：特色之花初显秀
1．班主任工作会议（中队辅导员工作会议）。
2．召开柯木塱小学少先队第八届代表大会。
3．组织环保绘画比赛
4、主题中队会：有余力，则学文
5、各班进行特色班级建设系列活动
6、鼓号队训练
黑板报主题：“班级特色特别出色”
重要节日：4月2日 国际儿童图书日；4月4日 清明； 4月7日 世界卫生日；4月22日 世界地球日；4月30日全国交通安全反思日
五月份主题：感恩母亲，关心自己，关爱他人
1．母亲节感恩活动。
2．庆“六一”暨文艺汇演；（各班特色展示）
3．鼓号队训练。
4．新队员入队仪式
5、各学科擂台赛
6、主题中队会：学会感恩
7、鼓号队训练
黑板报主题：感恩父母，关爱他人
重要节日： 5月1日 五一劳动节；5月4日 五四青年节；5月8日 母亲节、世界红十字日、世界微笑日；5月17日世界电信日、全国助残日； 5月31日 世界无烟日
六月份主题：爱绿护绿，环保节约，从我做起
1．安全逃生演习
2．做好期末少先队评优表彰工作
3．各项评优总结工作
4．期末各类资料的收集、整理和归档。
5．部署暑期安全教育
6、环保宣传进社区
黑板报主题：“快乐学习、快乐成长”。
重要节日：6月1日 国际儿童日 ； 6月6日 端午节 [农历]、全国爱眼日 ；6月11日 中国人口日； 6月19日父亲节；6月22日中国儿童慈善活动日；6月23日国际奥林匹克日
第19篇：少先队大队部工作计划
董岗学区中心校2012－－2013学年度第一学期
少先队大队部工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十八大会议精神，继续落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设纲要》，坚持以德为先，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，
争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室等少先队阵地作用。
2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”“ “‘节日小报”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
3、开展“日行一善教育实践活动”。教育引导学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，从而达到“明德为善、诚信做人、礼仪立身、诗书传家”的目标。
4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。
5、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
三、具体工作安排：
九月份：
1．举行隆重的新学期升旗仪式。
2．总结暑假工作，制定大、中队工作计划。
3．各中队布置教室，大队部布置队室、宣传橱窗。
4．完成各类暑期征文的评选、上送。
7．“庆祝教师节”尊师系列活动。
十月份：
1．欢度国庆，开展爱国主义教育活动。组织学生观看“爱国主义电影”。
2．检查各中队环境特色布置情况。
3．建队日活动。评选“优秀少先队干部”
4．组织队员参加社会实践活动。
十一月份：
1、学习“新守则”“新规范”，
2、评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
3、消防安全宣传教育。
4.采用多种形式对学生进行知善教育。
十二月份：
1．各中队筹备迎新年活动。
2．评比“文明小标兵”。
3.引导学生行善。
4.进行“‘节日小报”评比。
一月份：
1．各项资料上交。
3．部署寒假少先队活动。
第20篇：春季大队部工作计划
大队部工作计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，突出“以人为本”，以“行为习惯伴我成长”活动为载体，结合上学年少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，课堂教育为主渠道，丰富多彩的课内外活动为载体，培养少年儿童的创新精神和实践能力，。在大队部活动中，为少先队员的健康成长和素质教育力创“道德品质”、“文化品质”。以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上一层楼。
二、工作目标：
1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“行规示范班级”“校园之星”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯和学习习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、好学、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作思路：
（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想 1
教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，遵循“高起点、严要求、反复抓、抓反复”的原则加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（二）创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，以多种形式检查为辅，“流动红旗”评比制度为契机，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
2、大队部配合学校教导处，鼓励引导学生多进行经典诗文诵读，通过开展各种活动的方式把诵读特色推进一步。
3、加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。要认识到中队是育人场所，文明场所。
4、继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
5、各代课教师配合音乐组，使校园歌曲传唱在校园的每个角落，形成人人有歌声、班班课前有歌声、校园处处有歌声的特色校园文化氛围。
（四）加强少先队的基础建设。
1、加强中队组织辅导员队伍建设。
（1）加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为少年儿童健康成长服务，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。
（2）进一步重视班主任工作，以“班主任工作考核细则”要求，努力完成教育教学工作。
（3）不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论，提高辅导员班队活动的理论水平和教育教学能力。
2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是光荣的少先队员”、“我生活在少先队组织中多么幸福”、“我为少先队添光彩”等为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务。
3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，更好地发挥“红领巾文明
监督岗”等组织的作用，配合文明班级的评比，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
四、每月工作安排：
二月：节约主题月
1、了解学生寒假生活并总结，开学迎新。
2、制定新学期的少先队工作计划。
3、布置新学期的各项工作使其正常运作。
4、布置好新学期的教室环境，进行文明教室评比。
5、上好开学每一节“安全、行规”主题班队课。
6、评选新一年的“美德少年”
三月：绿色公益月
第一期黑板报：新学期感恩主题，学雷锋手抄报展
1、开学典礼、常规教育。
2、组织开展“三.五”学雷锋树新风活动；学雷锋公益劳动。
3、植树节活动、感恩教育。
3.12植树节前后，各班组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每班可自主选择其中2项活动参加）
4、妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。
5、每班开展班会，鼓励每位学生读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。
四月：革命传统月
红领巾风采
第二期黑板报：红领巾风采
1、清明节扫墓活动活动。
2、检查《小学生日常行为规范》学习情况。
3、公益劳动，打扫校园周边环境卫生。
4、队干部培训教育活动。
五月：安全保护月
第三期黑板报：劳动最光荣
1、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。
2．各班组织开展以“劳动”为主题中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。
3．举行“校园广播操队例 “比赛
4．六一庆祝活动的全面准备。
六月：榜样示范月
感恩母校
第四期黑板报：我们的节日
1、庆祝六一儿童节系列活动：师生艺术节、表彰会。
2、召开班主任小结会、检查班主任手册、上交班主任工作小结。
3、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。
4、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。
5、安排好学生暑期生活。
（以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充）
北完小学大队部
