推荐第1篇：六工作计划
六（1）班班主任工作计划
———柯良
一、班情分析
本班共45名同学，其中男生29名，女生16名。走读生33人，坐校车生12人，就餐生18人。本校是今年新开办的，学生来自周边学校，所以对一般的民校管理模式比较熟悉，成绩良莠不齐，特别是英语科目比较差。
二、本期班级工作思路
1、班风建设
我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一个人，只要他是一位有理想有抱负的人，只要是思想纯正，品质卓越的人，只要是先他人之乐后己之乐的人，他就会有健康向上、活力无限的生存动力。所以，本学期，我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体措施见第三部分。
2、学习上，仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。
3、继续搞好本班特长小组建设，进一步推进班级特长竞赛机制。以此推动本班综合素质的整体提高。
4、继续执行班级图书角建设规划，继续做到人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸，执行知识窗板报小组包干、每日一期机制，以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎的良好习惯，从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的情操提供帮助。
三、加强班级管理
1， 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2， 心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3， 格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
推荐第2篇：六中队工作计划
六（2）中队工作计划
一、指导思想：
注重爱国主义，培育民族精神；以礼仪教育为主线；以日常行为规范养成教育为抓手；以培养拥有强壮的体魄,良好的心理状况为目的，重建设、严管理，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯和科学的生活习惯。
二、活动目标：
以好习惯入手，把文明礼仪变成一种习惯，以体验教育为基本途径，以民族精神代代传活动为载体，通过各种丰富多彩的活动创设和谐的环境，使学生学会学习、学会生活、学会关爱、学会合作，培养诚实、勤奋、自信、快乐的道德品质。
三、主要工作：
（一）加强行规教育，养成文明礼仪的好习惯。
学生的行为习惯具有反复性，特别是有些同学，在课间常处于一种一下子放松的兴奋中，奔跑、叫嚷时有发生，影响了学生的学习生活，也是伤害事故的隐患。为减少这些不良现象，我班主要采取以下措施：
（1）加强《小学生日常行为规范》的知晓和落实。
（2）针对班级的实际情况制定行为文明的好习惯强化训练。
（3）开展争章夺星活动，鼓励学生控制自己的行为，巩固行为规范。
（4）充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动管理评价，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。
（5）合班队活动、思想课开展行规教育，从思想上巩固。
（6）以干部队伍为抓手，在班级形成管理链。
（二）深化德育教育
对学生进行爱国主义教育，让学生了解并继承中国优良传统美德，在体验中提高自己的认知，以实际行动告慰祖国妈妈。具体行动落实在认识国家标志、中国传统节日、人民英雄„„
（2）以“讨论真实化”为重点，抓住班级中发生的有争议性的问题在行规课、班会课或队课中加以拓展，让学生讨论讨论，引导学生由敢说逐步过渡到想说、能说，最后内化为行动。
（三）改进争章夺星活动
结合班级学生确定的自我成长的目标，深化“我的成长足迹”活动，制定选修章和特色章，充分发挥多元化的评价的激励机制，让每个学生充分施展才能，展示个性。
（四）将心理健康教育与班级管理工作紧密结合
全面渗透在整个教育过程中。培养学生具有丰富的知识、强健的体魄、健全的人格，积极乐观的人生态度，以及承受各种挫折和适应不同环境的能力
推荐第3篇：“六进”工作计划
巴拉嘎尔高勒镇2012年廉政文化
“六进”工作计划
廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容，是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载体和途径，在总结本镇实践经验的基础上，下一步“六进”的基本途径和具体活动设想如下：
1．廉政文化进社区：
基本途径：
(1）营造氛围（宣传栏、横额、标语、公益广告、警言警句……）；
(2）整合资源（关心下一代组织、各类协会）；
(3）制度建设（建立健全各项管理制度）；
具体活动：
(1）廉洁倡议书（倡廉公开信）；
(2）廉政文化沙龙（文艺演出、演讲、各类比赛）
(3）谈话促廉；
(4）廉政文化阅览室；
2．廉政文化进家庭：
基本途径：
(1）成立组织；
(2）创新载体；
(3）主题活动；
具体活动：
(1）“助廉”协会；（组织全镇副科领导干部的家庭成员，成立“助廉”协会，利用他们父母、爱人和子女的亲情关系，在家庭间开展“助廉”交流和各种健康的文体活动，共同构筑家庭防腐联盟。）
(2）“家庭纪委书记（家庭助廉）”座谈会；
(3）“廉洁文明家庭”创建活动；
(4）“廉内助”评选；
3．廉政文化进学校：
基本途径：
(1）校务管理层廉政教育；
(2）民主生活会；
(3）营造氛围；
(4）学科渗透；
(5）课外阅读；
(6）主题活动；
具体活动：
(1）“教书育人德为先，廉洁自律做表率”主题活动
(2）各类竞赛（“廉洁在我身边”演讲或征文）；
(3）聘请“党风、校风、师风、学风”监督员；
(4）文艺演出；
4．廉政文化进企业：
基本途径：
(1）企业管理层反腐倡廉教育；
(2）营造氛围；
(3）制度建设；
(4）主题活动；
具体活动：
(1）民主生活会、学习心得；
(2）警示教育宣传；
(3）廉政文化园地；
(4）企业内部廉政建设管理制度；
5．廉政文化进嘎查：
基本途径：
(1）送文化下嘎查；
(2）制度建设；
(3）倡廉教育；
(4）载体创新
具体活动：
(1）送文艺活动下嘎查；
(2）村务管理；
(3）案例分析；
(4）廉政宣传画（栏）；
(5）依托嘎查经济组织开展“廉政文化”进嘎查活动；（开展廉政文化进嘎查工作的最终目的，是加强基层的党风廉政建设、嘎查的党风、政风和社会风气有所好转，因此在推进廉政文化进嘎查工作中始终把基层党员受教育，使外在教育转化为党员自觉行动作为工作重点之一。在推广“支部加协会”工作模式的基础上，依托嘎查经济组织，设立嘎查
党员廉政论坛，采用听讲座、看电教片、讨论、写心得等形式，在嘎查党员中开展廉政教育，使反腐倡廉宣传教育有机结合到廉政文化建设中，以潜移默化的方式引导教育党员干部自觉学廉，从而带动基层党风、政风好转，形成党风政风与社会风气的良性互动局面。）
6．廉政文化进机关：
基本途径：
(1）开展“为民、务实、清廉”主题活动；
(2）推动机关廉政文化建设与创建学习型机关、服务型机关相结合；
(3）建立健全机关廉政文化建设长效机制；
具体活动：
(1）机关干部人手一本《党纪条规宣传手册》；
(2）开展“立党为公、执政为民”或“艰苦奋斗、廉洁从政”演讲比赛；
(3)网上开办党员干部论坛；
(４）全面实施任前谈话、诫勉谈话、廉政谈话等为主要形式的预警促廉政机制。
巴拉嘎尔高勒镇委员会
二〇一二年四月十八日
推荐第4篇：六2班工作计划
2010-2011学年第一学期六2班
班主任工作计划
这个学期我将担任六年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订六年级本学期班主任工作计划如下：
一、班级基本情况
本班共有28名学生，其中女生 13人。本学期我打算从学生的行为习惯、学习习惯等抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
二、指导思想:
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本学期基本工作要点
1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学
习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、通过各种方式，及时了解并掌握学生基本情况，有针对性地开展班级各项活动。
4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
5、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
6、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
7、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，同时多与其沟通，了解他们厌学的根本原因，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
四、具体措施：
1、抓好班级常规管理，杜绝随意迟到、旷课等不良现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、充分利用每周一班会的时间，从思想上、行为习惯等多方面强化班风。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
五、班级经常性工作：
1、抓好日常行为规范
2、定期刊出班级黑板报
3、召开班干部会议
以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
班主任：唐金平
2010年8月28日
推荐第5篇：六1班工作计划
六（1）班工作计划
本学期我担任六（1）班班主任，我班各项工作将根据学校的工作思路，结合我班实际情况，以全面推进素质教育为核心，以课程改革精神为指导，以提高教育教学质量为重点，进一步深化教育改革，全面提高我班的教育教学质量。特制定如下工作计划：
一、基本情况分析
我班本期共有53位学生，其中，男生27名，女生26名。从班上学生评价看，全班大部分学生热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯不好，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观，结合小学学校和班级实际，全面推进学科知识教育和素质教育，突出爱国主义教育，强化养成教育，培养健全的人格，提高育人质量。
三、班级工作目标
1、实现语文、数学、英语、综合科成绩居全年级第一。
2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》，促进学生良好行为习惯的养成，在每月班级评比中获
1五、六年级前三名。
3、组织参加县里和学校的各项活动，实现获奖突破10人。
4、确保班级缀学率为0。
四、工作重点
1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行学习方法指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
4、转化潜能生，促进良好的班风形成。
5、争创一个无安全事故的班集体。
五、具体措施
1、加强班干部教育。在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。本期在班中实行班干部轮岗制度，让全班所有学生轮流担任班干部，同时加强对班干部的教育与培养。
2、加强班级活动建设。
①开展读书活动。班级设立图书角，利用班、队会时间，指导学生阅读，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。
②开展各种兴趣活动。本期设立作文、数学、英语、美术、
音乐、体育、科学7个兴趣小组，每周各小组至少开展活动1次。
③开展尊师爱国活动。开展教师节手抄报竞赛1次，出尊师重教黑板报1期，“庆国庆”爱国主任演讲比赛（根据学校安排调整），出庆国庆黑板报期，开展“10•13”建队列队活动。
④开展文体活动。组织参加校运会和元旦文艺汇演。
⑤开展科学竞赛活动。组组开展应用题比赛、作文竞赛、英语单词比赛。
3、加强潜能生转化。建立潜能生分类档案，摸清后进的原因，跟踪教育，适时谈心，给予关心和帮助，提振信心。
4、加强安全教育。利用课前三分钟和班会课时时讲安全，举行安全卫生知识讲座，全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。
5、加强家校联系。期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现。
2012年9月
推荐第6篇：办公室工作计划(六)
办公室工作计划
（五）：
办公室工作计划
2016年办公室将紧紧围绕公司工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、服务到位”为目标，抓好各项工作的开展和建设。在苏总的关心指导下，在分管领导的带领下，认真贯彻党的方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为公司、为职工、为群众服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，透过脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为公司发展作出应有的贡献!
一、主要任务与目标
(一)加大服务工作力度
服务是办公室工作的重中之重，办公室服务工作2011实现四大转变：一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而，对待各项工作，要制订计划，未雨绸缪，以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务、主动服务转变。办公室的服务务必注意服务的全面性和主动性，不能只为领导决策带给简单的对与答、能做与不能做的单项服务，而就应在领导决策前动议、参谋、拿主意，在决策中关注、关心、调查，在决策后总结、推介，从而带给超前的、全过程的主动服务。三是实现一般服务向优质服务、精品服务转变。坚持以服务为“天职”，要满腔热情，放下架子，坚决克服懒惰情绪。四是实现传统服务向创新服务转变。从此刻的“看一看、听一听、办一办、传一传”的传统服务模式向观念服务、信息服务、智力服务、环境服务等创新服务模式转变。
(二)协调全方位工作关系
一是在做好对外接待、人事、档案管理等一系列工作的同时，发挥好枢纽作用，用心协调配合各部门认真完成各种临时性工作。2016年将建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和职责，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识;二是根据公司整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策带给科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
(三)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在公司领导指导和帮忙下，明确任务，各负其责，做好文件的理解、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效;
2、是继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。随着公司的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全思考，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。
(四)做好档案管理工作办公室工作计划做好公司文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现公司改革成果、公司发展的材料并归档，使档案管理更科学、规范。贴合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
(五)做好单位人员考勤、人事培训、薪金核算发放、小车管理、安全管理等工作。
(七)管理好公司印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用公司印章，做好印章使用登记。
(八)完成好校领导交办的其他临时工作任务。
二、具体措施：
1、严格实行“五不”承诺
——承诺“不让办事的同志在我那里受到冷遇”，坚持做到“五个一”。即一张热情的笑脸，一声亲切的问侯。一次有力的握手，一番客气的让座，一杯清香的热茶。对办事者的谈话，要耐心倾听，做好记录;对办事者提出的事项，要认真研究，尽快处理;对违反政策原则的要求，要宣传政策，作好解释。让办事者高兴而来，满意而去。
——承诺“不让工作事项因我而延误积压”，坚持做到“五及时”。即及时办理直理解理的一般事项，及时呈报需要审批的工作事项，及时汇总需要收集的数据材料，及时反馈承办事项的进度状况，及时传阅的文件材料。对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办，明日之事提前办。透过限时办结承办的工作事项，充分体现办公室优质高效、雷厉风行的工作作风。
——承诺“不让工作差错在我那里发生”，坚持做到“三把关”。即经办人把好承办事项的基础关，工作搭档把好承办事项的文字关，办公室人员把好承办事项的综合关，工作中实行分工协作，坚持分工不分家，既按
照各自岗位职责搞好自身工作，又高度协调，相互支持、相互帮忙、互挑“毛病”。办求把工作差错消除在萌芽状态，工作失误处理在内部环节。充分体现“办公室工作无小事”，办公室严谨细致、精益求精的踏实作风。——承诺“不让不良风气在我那里出现”，坚持做到“五个要”。即要讲党性、讲原则、讲政策，办事公而不偏;要宽宏容人，公正豁达，不掺杂个人好恶，不搞先入为主;要伸张正义，坚持公道，不偏听偏信;要遵守纪律，保守秘密，不跑风漏气;要“循规蹈矩”，不该说的不说，不该问的不问，不该看的不看，始终做到原则不变，规矩不丢。充分体现公道正派、严明守纪的道德品质，以实际行动建立正气机关。
——承诺“不让办公室的形象因我而受到损害”，坚持做到不搬弄是非。日常工作中，讲话、谈话、打电话要准确、简练和规范;言谈、举止、着装要礼貌端庄和得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动;无论何时何地，都要记住自己的身份，注重个人的形象，为树立办公室良好的社会形象增光添彩。
2、认真落实“四项制度”
——落实首问职责制。首问职责制就是办公室第一位理解有关人员办事、来访、来电的同志，负有热情接待、认真办理或引导办理有关事宜职责的制度。落实首问职责制，要做到“四个一”，即说好每一句话，接听好每一个电话，接待好每一位同志，办好每一件事情。对属于自身职责范围内的事务，能立刻办的应及时办理;需待以时日办理的，应予受理;条件不贴合或手续不全的，应耐心解释说明。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料。工作中要自觉使用礼貌用语，禁止使用伤害对方感情、损害政府形象、影响服务效果的任何话语。
——落实限时办理制。限时办理制就是办公室工作人员在规定时限内办结承办事项，并及时反馈办理状况的制度。本着简捷快办的原则，根据承办事项的轻重缓急，原则上急件在当日内完成，规范性文件及重大调研课题按计划完成。要加快工作节奏，按照赶前不赶后的要求，尽量把承办的工作往前“赶”，提前完成任务。同时，要及时反馈状况，做到件件有着落，事事有交待。
——落实过失追究制。过失追究制就是对本部门工作人员在承办事项中出现的失误追究职责的制度。发生1-2次，批评教育;发生3-5次，写出书面检查;5次以上的在办公室会上作检讨。
3、做到“四个好”
1、参与决策当好参谋。要当好参谋助手，应坚持“四个务必”：一是务必加强学习钻研，吃透上情，掌握下情，了解外情，做到知识要广博，视野要开阔，思维要敏锐，办事要快捷。二是务必正确领悟领导意图，即从主动请示中获取，从领导批示中领悟，从平时言谈中捕捉，从讲话材料中把握意图。三是务必有超前意识，对发展态势作超前预测，对工作方案作超前设计，对所需材料作超前准备，对所需信息作超前带给。四是务必摆正位置，审时度势。
2、办理文件把好关。办理文件主要把好“三关”：一是行文关。对各类文稿要先审查其是否有发文必要，以及行文格式、文种是否妥当。二是政策关。看是否贴合党的路线、方针、政策、法律法规以及公司决议、精神。三是文字关，对文稿要精心写作、修改，确保语言准确、简洁、精炼、流畅、生动。在电子公文交换中，新形势、新需要，高标准、严要求，更
要掌握计算机操作技能，熟悉电子公文制作，严格电子公文处理规范。办公室人员唯有充分发挥吃苦耐劳的精神，忘我的工作，务求做到收发及时、行文规范、严守秘密，决不耽误各项工作的顺利开展。要加强对电子印章的管理，杜绝违规操作现象发生。
3、搞好协调服务。搞好协调服务应注意“四点”：一是原则性。凡事都要坚持政策原则，出以公心、依法办事、以理服人。二是谋略性。要深入调查，弄清矛盾的来龙去脉，对处理意见胸有成竹。三是灵活性。要灵活多变，一把钥匙开一把锁，坚持原则不呆板，灵活处置不乱套。四是加强自身修养，要待人以诚，与人为善，不耍小聪明，不出歪点子，不玩小权术。
4、抓好信息化建设促发展。在办公自动化快速代替手工操作的这天，抓好信息化建设化工作势在必行。我们务必掌握最新的动态、高质量的信息、实用的宣传资料，不断完善现代化办公，为公司的大局工作服务。
推荐第7篇：六班务工作计划
六年级（2）班班务工作划
（2014年春学期）
三堡寄宿制小学 项秀兰
新学期开始了，本学期结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级基本情况
1.本班共有学生49人，其中男生27人，女生22人。学生学习习惯等方面都存在很大的差异。
2.品德方面：本班学生热爱学校、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
3.学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，大部分学生作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
4.身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，学生平时体育锻炼较少，本学期需加强体育锻炼。
5.班级形成情况：班内学生来自农村，家长均是农民，希望家长能与
教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作奋斗目标
1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2.争当学校的“优秀班集体”。 3.发展个性特长，促进身心健康。 具体工作：
（1） 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2） 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、班级工作目标
1.重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《三堡寄宿制小学学生一日常规》使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2.抓好安全教育。加强安全防范意识，加强法治教育，提高自我防范能力，做到平安无安全事故发生。要求学生时时、事事、处处注意安全。
3.参与文体活动。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
4.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
五、班级工作措施
1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：建立本班的“学习小组”，选出小组长。“学习小组”中的同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2.文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的奖星星，不好的适当减星星，由每组的组长负责。
(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3.卫生方面通过近几日的观察，发现学生不会打扫卫生，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4.加强家校联系。经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
六、班级活动安排
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七年级组工作计划
一、现状分析
七年级一共有10位教师，三个教学班，共有学生115人。七年级组是一个团结协作、民主务实的团体。但从上期的教育教学工作中我们发现：学生分化现象已经产生，学生学业发展并不平衡。本学期，有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前的突出问题，要使年级的教学质量稳步提高，培优补差工作需要加大力度。
二、指导思想
根据七年级年级组的实际情况，努力探索年级组工作新思路。
1、充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效。
2、正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展，打好基础与培养能力的关系。
3、把强化班集体建设作为突出工作，努力培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法。
4、通过加大工作力度，强化科研意识，提高教学质量，树立年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。
三、工作目标
年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
学生的培养目标：扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，做到全面发展。 教学目标：整体稳步推进，着力做好导优辅差工作，重视后进生的转化，狠抓尖子生和边缘生，为进入初中打下坚实的基础。
四、工作重点
提高班主任管理水平和年级组管理水平。 重视班级管理工作，促进班风、学风建设。
继续开展新课改实验工作，加大课改教师实践经验的总结力度，促进课改水平的提高。
整体稳步推进，着力做好后进生转化工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。
互相听课、评课等活动，力争全年级教学同步发展，生生献心声，师师策谋划。
五、工作措施
1、在每周的年级组会上，小结上周情况，部署本周工作。突出学生思想政治工作，及时了解班级动态，培养班干部及时向班主任汇报班级情况，做到及时发现及时处理。
2、教学防止分化的策略：各班针对具体情况下午开展个别辅导。
3、各学科（单元或章节）测试统一时间， 这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。多引进优质试题，把好质量关。
4、教师之间和谐发展；全体教师打破班与班的界限、科任教师与班主任的界限，继续发扬整体作战的精神，共同努力提高整体成绩。
七年级年级组工作计划
吴世英
2011.9
推荐第9篇：中队工作计划六
2013年春学期六（2）中队工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
（1）课堂纪律
严格遵守课堂“四管”。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。
（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合，分类施教。
（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
（3）对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
五、各月工作安排：
二月：
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育
2、庆祝“三八”妇女节活动
3、出黑板报
4、开展“爱绿护绿我们的校园”活动
四月份：
1、清明节活动
2、“永远的英雄”教育活动
3、开展“文明礼仪”活动
五月：
1、庆祝“五一劳动节”
2、开展《弟子规》经典诵读，“争做文明三小生”德育活动。
六月：
1、走进中国传统文化－端午节活动
2、庆祝“六一”儿童节活动。
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
推荐第10篇：六病防治工作计划
“六病”防治工作计划
兰河逸夫学校 医务室
20
13、
3本学年，学校将认真贯彻市教育局、卫生局关于“六病”防治工作的总体思路和要求，遵循“预防为主，矫治结合”的原则，针对“六病”防治工作的重点、难点，结合学校、学生的实际情况，切实开展一系列的防治活动，有效地推动了学校的卫生工作。
一、健全组织网络，统一部署工作
学校将成立新的“‘六病’防治工作领导小组”，由校长亲自担任组长，分管后勤的副校长任副组长，其他组员有教导主任、总务主任、卫生保健老师，领导小组负责制订学校“六病”防治工作的年度计划，明确防治工作的各项内容、要求，健全防治工作的各项制度，做好防治工作的资料积累。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
“六病”防治作为学校卫生与保健工作的一项主要内容，面广量大，任务重，仅靠每周半节的健康教育课，根本完不成预定的计划，为此，学校决定积极开辟宣传阵地，多渠道、多形式地对学生进行“六病”防治知识的竞赛，以提高学生的“六病”防治知识的知晓率及健康行为的形成率。
一方面学校将利用学校广播台、宣传画廊、黑板报等宣传阵地，根据季节特点，有的放矢地对全校学生进行健康教育，从而使学生明确健康对人的重要性、健康的标准，知晓“六病”防治的重要意义、防治内容和防治等知识。
另一方面，学校还将通过向家长发放“六病”防治宣传资料，召开家长会宣传有关知识等形式，努力为学生创设一个良好的健康的家
庭氛围。
三、采取有效措施，切实开展防治工作
在广泛宣传发动的基础上，学校将针对“六病”的每一个病种制订一系列的防治措施，明确使“六病”防治工作有序、有效地开展。
㈠近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，具体做好以下几项工作。
⑴学校方面
合理安排作息时间和教学进度；改善学校采光照明条件，增加教室里日光灯盏数，且调整其与桌面的高度和方向至法定标准；更换固定高度课桌椅为可自由调整高度的新课桌，一学期两次视力普查，并作好记录。发现问题及时告知学生本人及家长，以利及时治疗。
⑵ 教师方面
认真上好生理卫生及健康教育课；培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，提高四十分钟的课堂效率和教学效果，保证不拖堂。
⑶ 家长方面 随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。
2、近视矫治
⑴每天两次眼保健操，晶体操。
⑵ 药物治疗，滴珍视明眼药水等。
㈡ 沙眼
1、沙眼的预防
⑴ 加强宣传教育，提高家庭分巾、分水洗脸，学生不用脏水擦
⑵ 普及沙眼防治知识
⑶建立定期普查普治、复查复治制度。
2、沙眼的治疗 首先进行卫生宣传，其次采用药物治疗。加强个人卫生。
㈢ 龋齿
1、注意口腔卫生。要求学生养成早晚刷牙，饭后濑口和睡前不吃甜食的习惯。
2、注意营养，锻炼体格。
3、采取氟素防龋。要求学生一方面使用含氟牙膏。
4、定期口腔检查。定期检查学生口腔，发现问题，督促学生及早治疗。
㈣ 蛔虫病
1、培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生要勤剪指甲，饭前便后洗手，不喝不洁水等。
2、改善环境卫生，保持教室、专用室、仓库及厕所的卫生。
3、定期普治，学校定期做好普治工作，即定期普服驱虫药。㈤营养不良与肥胖
平时加强宣传，并要求家长配合学校给学生提供适量、丰富的膳食，做到粗细搭配，荤素搭配；多吃蔬菜和水果等。
㈥贫血
1、进行卫生宣传教育，要求学生养成不偏食、不挑食的良好习
2、注意营养膳食，要求家长配合学校给孩子提供各种营养的摄入注意各种营养的平衡，搭配合理。
3、积极开展对贫血的治疗。①对贫血者帮助其找出病因，及时对症下药。② 动员学生服用爱心血宝。
四、认真做好检查评比，逐步形成良好习惯。
个人卫生与“六病”有着密切的关系，因此，平时必须做好个人卫生工作，对学生的头发、指甲、手帕、带杯、眼操等进行定期检查与抽查相结合，使学生每时每刻注意清洁卫生，高度重视健康保健工作并进行评比检查，把检查情况向全校公布，让全体师生知道。督促、引导、自然你追我赶，形成良好的风气，这样健康卫生保健工作将做得更好，同时能对学生的学习起着更大的作用。
第11篇：六班队工作计划
2013/2014第二学期班队工作计划
六（ 2 ）
一、指导思想
2014年，学校德育工作将以“四位一体”小班化教学理念为指导思想，立足学校实际，不断探索小班化德育新型管理理念与方法，提高学生的学习效率，培养学生自主学习以及自我管理的能力，切实促进学生身心健康发展。
二、基本情况：
本班的学习成绩女生明显强于男生，尖子生全部是女生。后进生有五六个，但他们安静，不惹事生非。班级的课堂气氛比较活跃，尤其是象黄欣媛、陈阳怡等同学，对课堂知识有浓厚的兴趣，积极问答。但是有些后进生就易开小差，经常走神。在行为习惯上，有些孩子没有养成良好的习惯，垃圾随手乱丢或者看到垃圾也不捡起来，环保意识不明确。学习习惯也欠佳，以后需要加强教育与指导。
三、班级发展目标
1、加强小班化德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化；
2、大力加强班级队伍建设，主要抓学生干部队伍，努力提高班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力；
3、结合“四位一体”教学模式，构建与完善“阳光班级——阳光小组——阳光少年”四级德育体系，培养学生学习的积极性；
4、开展少先队德育实践活动，全面促进学生的身心健康发展；
5、开展家校联系活动，帮助家长树立家庭教育的正确理念，提升家庭教育的实效性。
四、工作措施
1、定时召开学生干部培训会，做好学生干部的选拔和培养工作，全面提高学生干部的思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用；
2、基于学校小班化教学现状，适时开展班级行政组长培训活动，加强行政组长的能力培养，并逐渐提升各小组的团结合作能力。
3、强化“阳光天使”的服务意识平时加强督查的力度，时刻督促班级同学养成文明守纪等好习惯。
五、活动安排
二、三月：
1、校园文明礼仪教育
2、安全教育
3、各年级、班级文化建设更新及评比（三至六年级以小组文化建设为抓手，勇于实践、争创特色）。
4、结合学雷锋纪念日、三八妇女节、植树节等开展系列活动
5、道德讲堂：学唱一首道德歌、看一部道德短片
黑板报（墙报）主题：诚信教育
四月：
1、卫生习惯强化训练
2、民族精神教育、读书活动
3、“我身边的不文明行为”调查活动
4、绿色环保教育系列活动
5、开展清明节活动
6、道德讲堂：诵一段传统道德经典、讲一个道德故事
五月：
1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；
2、开展庆祝“母亲节”感恩教育系列活动
3、开展社会实践活动。
4、道德讲堂：行一个善举、谈一番道德实践感想
黑板报（墙报）主题：感恩教育
六月：
1、庆“六•一”系列活动：十佳小歌手、十佳小画家、文艺演出等活动。
2、开展端午节活动
第12篇：重性精神病工作计划
重性精神病工作计划
一、任务目标在本辖区范围内全面开展精神病调查摸底，建档立卡，康复、治疗，实施开展社会化、综合性、开放式精神病防治康复工作。并接受上级机关检查验收。
二、主要措施
1、建立精神病防治工作领导小组，由分管卫生工作的同志任组长全面开展工作。
2、搞好摸底调查，建档立卡，康复治疗试点工作。
3、大力推广“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式，将精神病防治康复工作纳入经济和社会发展计划，建立社会化工作体系，以社区管理为依托的服务网络。
4、精神病患者的监护人和社会各界都要关心、帮助、尊重精神病人，(
三、工作流程根据经验，精神病防治康复工作流程大体上为：
建立社会化工作体系——制定规划——培训人员——摸底调查——建档立卡——落实措施——总结评估。
四、具体做法
1、成立以中心医生为成员的精防康复工作技术指导小组，负责精神病防治康复日常工作，搞好摸底调查，建档立卡，配合精神病患者的监护人送往医院诊断及治疗，康复训练。
2、建立社会化工作服务体系，切实做好精神病防治康复工作，充分利用技术资源，发挥基层组织和社区居委会的作用，为精神病人提供医疗、康复等方面的服务。
3、做好摸底调查，建档立卡，全面准确掌握社区精神病患者基本情况，重症轻症，阵发性，先天性，后天性病人，因疾病或家庭遗传性引起精神病和各种疾病引起的病史调查，并按规定时间填写各种调查报表。
4、筛查重症患者，对精神病患者，有诊断治疗指南的送往康复医院治疗，普及精神病卫生知识，创造接纳精神病人的良好社会环境，为精神病人就业提供条件，帮助解决他们有生活生产中的实际困难，从而顺利回归社会正常生活。
5、加强人员培训，提高人员素质，使用基层精防康复工作人员统一培训教材，对社区卫生站医生和志愿工作者及家属进行培训。
精神病防治工作总结
（一）督促各单位认真对照督查考核中存在的问题，按照考核组现场指导和一对一书面反馈意见，进一步强化责任，落实措施，扎扎实实地抓好整改落实工作，确保在尽快完成整改工作。
（二）进一步健全工作机制，强化工作职责。各单位要切实加强对重性精神病人管理工作的领导，落实专门人员，强化工作职责，及时统计上报发现的疑似重精患者以便组织排查，按要求分析汇总上报项目实施情况，对发现的问题要及时采取有效措施整改，确保项目工作全面有序开展。
（三）加强业务指导，完善考核制度。在县级精防机构业务培训、指导的基础上，各单位要做好对辖区医生及村卫生站医生的业务指导工作，保证档案的真实性。
（四）加强对重性精神病患者的管理。按照项目要求，定期开展对本辖区现有患者的随访、康复、指导工作，不断提高患者生活质量。
（五）加大宣传力度，增强健康意识。各项目单位要结合实际，采取经常性和阶段性相结合的方式，开展有针对性的《精神病卫生法》、精神病防治知识宣传活动，争取广大群众积极主动参与。精神疾病预防控制工作任重道远，做好精神卫生工作，关系到广大人民群众身心健康和社会稳定，我们将继续遵循“预防为主，防治结合，重点干预，广泛覆盖，依法管理”的工作原则，全面推进精神疾病预防控制工作的进程，为构建和谐社会做出应有的贡献。
精神病防治工作制度与流程
为进一步完成精神病防治康复工作任务，全面建设小康社会，特制定精防工作制度：
一、建立领导小组和技术指导小组，并有专人负责；
二、建立各种工作制度，每年要有工作计划及总结；
三、根据上级精防康复领导机构下达的工作任务，精神病防治康复工作；
四、从事精神病防治康复工作人员及精神病人家属进行培训，并给予技术指导；
五、要建立一所精神病防治康复工作治疗站。为精神病康复者参加社会生产劳动创造条件；
六、规范使用全国精神病防治康复工作统一表卡；
七、开设家庭病床，有完整的病历和治疗方案；
八、督导村（居）民委员会建立监护小组；
九、对本乡贫困精神病解决生活中实际困难
十、落实解锁方案，对发现的关锁病人解除关锁；十
一、对精神病人提供治疗、康复、等服务；
十二、定期检查精防康复工作，发现问题，及时解决；十
三、上级统计报表。
第13篇：重性精神病工作计划
重性精神病患者管理工作计划及实施方案
为确保重症精神病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合防控措施，为重症精神病患者提供健康干预，有效降低危险行为，提高精神病患者与其家庭的生活质量，根据国家《2011版基本公共卫生服务项目规范》的要求，结合实际，制定本实施方案。
一、成立组织，加强领导：为加强对精神病患者的管理，我院成立了重症精神病人管理小组，组长由院长周兴奎兼任，公卫科科长李晓红任副组长，成员有吕建华、张康、范瑞琳及各村医组成。领导小组全面负责重性精神疾病工作领导、检查、协调。
二、年度工作目标：普及精神疾病防治知识，提高对重性精神疾病系统治疗的认识。以镇为单位重性精神疾病患者检出率达到3.5‰以上，管理治疗网络覆盖率达70%，登记患者网络录入率达到100%，规范管理率达到95%以上，全年对纳入管理的重性精神病按着进行1次健康体检，随访不少于4次，在管患者病情稳定率达到60%以上。
三、主要工作内容
1、管理人员培训：按照实施方案和技术规范要求，做好精神病管理人员培训。制定培训工作计划，分期分批、有计划有步骤地组织精神病防治专业人员、患者家属等相关人
员培训，提高工作人员技术水平和管理能力，增强患者家属护理、村委会人员相关知识与技能。
2、为精神病人建立健康档案进行康复指导。及时为每一名新发现患者建立健康档案，建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。
3、精神病人的发现：接受过重性精神病患者管理培训村医与中心医生通过合作医疗报销，不定期对辖区人口进行调查，收集在医疗机构进行明确诊断的重性精神病患者信息，对发现新患者下列患者（重性精神疾病主要包括精神分裂症、双向障碍、偏执性精神病、分裂情感障碍、癫痫所致精神障碍、重性精神发育迟滞等。发病时，患者丧失对疾病的自知力或者对行为的控制力，并可能导致危害公共安全和他人人身安全的行为，长期患病者可以造成社会功能严重损害），并做初步筛查工作，明确的建立管理档案，纳入规范化管理。不明确诊断的重性精神病，但有危险性倾向的人员信息，再
建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构。
4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，并进行分类干预，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。对病情不稳定的患者，在现用药基础上按规定剂量范围进行调整，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院；对伴有躯体症状恶化或药物不良反应，应将患者转至上级医院。
5、健康教育、康复指导：加强宣传，鼓励和帮助患者进行生活功能康复训练，指导患者参与社会活动，接受职业训练。与病人家属进行交流，发放精神病科普宣传资料，讲解精神病人护理知识，消除社会对精神疾病的歧视和误解。
6、健康体检：根据精神病人病情，每年安排适当的时间为所有在册管理的精神病人提供一次免费的体检，体检内容主要是身高、体重和血压等一般项目。
第14篇：前置性作业工作计划
四年级英语前置性作业工作计划
郝艳玲生本理念下的“前置作业”，就学科、教学内容、课型，都有它自身的独特性。如何布置小学英语作业作业是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善。其目的是让学生进一步巩固课堂所学的知识，利用课堂所学的知识训练自己的语言运用能力，提高英语的交际水平。同时，科学合理的作业布置又会对学生的知识掌握起到及时反馈作用，有利于教师更好的完成教学任务。
一、单词课的前置性作业
1、每个小组利用音标拼读单词，组内利用优势互补原则，让组内每个成员单词读音过关。如：教师事先给出这些单词的音标，学生可以通过各种途径匹配本单元单词的音标，有的查字典，有的查电脑、学习机，能力强的根据发音规则直接找到单词音标，组内互相尝试朗读，互相纠错发音。
2、划出小组不会读的单词，再请教别的小组或老师。
3、收集与本单元天气主题有关的词汇（课堂上共享），如：有关天气的形容词还有hot, cold,snowy, foggy, wet, dry等。课上表扬这些乐于探索发现的小组及成员。
4、小组为单位发现单词的用法。如：通过举例说明rain的各种不同用法。
从这件事上我感悟：老师要从学生实际情况、个别差异出发，按优、中、差三个层次精心设计或选编练习，设计布置作业，让不同层次的学生适合自己的练习来巩固和发展原有的知识，找到自己的位置和信心，让每个学生都能有收获，不断提高英语水平。
二、对话课的前置性作业
1、小组熟悉对话。如：小组在组长的带领下慢读课文，做到每个单词发音正确，找出不会读、不确定读音的生词，留到回家听磁带录音，明天解决。
2、划出本对话中的短语或句型（根据英语同步探究或课外辅导材料上出现的词组题目），补上中文意思，课上比赛是否和老师划的一样。
3、划出难句、长句，组内先解决，搞不懂的课上再提问。
4、划出本模块中有关语法句子，口头翻译成中文，讨论句子语法结构。
原本课堂上的划重点词组这一环节是老师的一言堂，那些重点词组都是老师认为的重点、难点，而并非都是学生不会的，而真正学生遗忘的词组，老师经常忽略。由学生个人划词组，然后小组汇总很好地解决了这个问题，我发现学生的注意力提高了，积极性增强了，我也能查漏补缺。而且学生更愿意接受他们划的词组，哪怕是多点也没关系，因为如果划的和老师一样，这个学生就成了小组的“英雄”。
三、阅读课的前置性作业
1、就课题进行词汇方面的brain-storming（词汇风暴），说与之相关的任何信息，要求尽可能用句子来表达，也可以用短语和词汇，甚至可以运用本文的句子（课上要求脱稿进行）。如：学生看见课题Unit 5 The seasons，有学生就会说Which season do you like best? Why?接下来的学生就会说和喜欢的季节相关的方方面面的信息了，像What’s the weather like in spring? What do people usually do in spring? What do you usually do?等
2、小组出一道阅读理解题目，如：讲讲自己对某个季节的想法（课堂上考查别的小组，教师课前要指导学生出题的方式和方向）。
3、就本单元的词组和句型，出三道（或以上）的完成句子或选择填空题（可参考英语同步探究或课外辅导材料上，要求反映本课的重难点）。小组出的题目组内成员必须先通过，课上再交流、分享。教师也要审核小组出的题目，看有没有知识性的错误。
这个灵感来自于语文课前的“一分钟演讲”。为什么英语不这么做呢？我根据本单元的教学目标，给一个话题，要求学生准备一分钟演讲稿，组里的人根据他的演讲内容出一道阅读理解题考考其他组成员。实践证明，这比枯燥的讲题有意思多了，学生很喜欢，无形中练习的学生写作、口语、听力、阅读理解、组织表达等多种英语能力。
四、语法课的前置性作业
1、浏览相关的语法讲解（可参考英语同步探究或课外辅导材料上的知识梳理和方法指导，要求阅读时划出对你有启发的句子）。
2、给出具体的预习提纲（以下采用的例子来自牛津小学英语6B Unit 2 More exercise）。
（1）副词比较级的定义。
（2）归纳副词比较级的中英文关键词（如：than比，or或者等）
（3）归纳副词比较级的语法结构A + 行为动词 + 副词比较级 + than + B.（可细化到肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的结构）。
（4）与形容词比较级的语法结构区别（通过造句区别）。课前组长整合小组的预习结果，教师将要讲的语法分到各小组去讲解。
3、可以适量的布置些语法练习。
讲语法题目是最枯燥的，为了让学生带着好心情做作业，我让学生代替老师讲解语法习题，不干预他们的讲解方式，目的就是让其他人能理解、好记。学生思维活跃，反应灵敏，他们把枯燥的音标和不规则动词过去式编成儿歌，甚至演了出来。他们说：“大白鹅，/e/，/e/，/e/；鹅吃骨头，/eI/，/eI/，/eI/；企鹅脱帽，/ɑ:/，/ɑ:/，/ɑ:/；企鹅吃骨头，/aI/，/aI/，/aI/；s看见aw，see变saw，t就告诉老人old，tell变told等等。”带着好心情做作业的学生也会给上课的老师带来好心情。
总之，教师应该认识到生本理念对学生自主学习的重要性，利用好前置性作业来辅导课堂教学活动，让学生养成“先学”的良好学习习惯。教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间，让学生有时间有机会选择、决定，去思考、去体验、去感悟、去创造、去实践、去应用。作业要立足于学生已有的生活经验，提倡自我的构建、小组的合作，力争让作业“活”起来，让学生做作业乐起来。
第15篇：六防拐骗、性侵安全教案
六（2）班防拐骗、防性侵安全教育
教 案
授课教师： 夏廷星
教学目标：
1、培养学生的自我保护意识。
2、教育学生不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
3、提高学生防拐骗、防性侵意识，提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。
教学准备：课前准备预防拐骗、性侵的相关视频和资料。 教学过程：
一、观看防拐骗、防性侵相关视频。
二、学生展开讨论交流。
1、视频给我们展示了什么内容？
2、视频中的小学生错在什么地方，如果是你的话将会怎么做？
3、说说你的感受。
三、学生如何避免被人拐骗、绑架？
1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。
2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。
4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。
6、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。
8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
9、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
10、同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
四、常见的性侵害主要有以下几种形式：
（1）暴力型性侵害 （2）胁迫型性侵害 （3）社交型性侵害 （4）诱惑型性侵害 （5）滋扰型性侵害
五、强调女生防范性侵害应该注意的事情：
1、外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。
2、晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
3、女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
4、女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
5、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
6、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。
7、独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。
8、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。
六、小结：孩子是每个家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐卖被性侵的悲剧，孩子的父母、亲人就会痛不欲生，家庭就会经历破碎的巨大痛苦，希望大家紧记老师的话，时时提高警惕，牢固安全防范意识，不法分子就没有可乘之机了！在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴，集市街头别留恋。生人搭讪要防范，小恩小惠莫贪占！”
第16篇：六(3)教学工作计划
2013----2014学年度第二学期教学工作计划
王四营中心小学官庄校区
六（3）龙晓英 以本校工作计划为宗旨，结合本年级实际情况，制定本学期六（3）班的教学工作计划。
一、指导思想
本学期，根据学校教学室工作的总体要求，坚持“教学为主、质量为本”的宗旨，紧紧抓住备课组建设和课堂效率的提高这两条主线，积极探索提高教学质量的途径和方法，树立“以学生发展为本”的教育思想，培养学生数学素养，促进学生持续、全面、和谐地发展。培养学生热爱祖国语言文学的感情，养成语文学习的信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。让学生多读、多说、多摘抄，有计划地开始语言基础的积累，在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，并掌握科学的思想方法。
二、工作目标
根据本班实际情况，我想仍然把“语文争八十”、“数学保平均”，定为奋斗目标。我坚信，只要方向是正确的，师生携手同行，我们会实现或突破既定目标的。让每个孩子顺利毕业。
正确确立语文教育的新理念，也就是全面提高学生的整体语文素养，正确处理人文性和工具性、知识能力和素养的关系，注重学生的语文实践能力的提高，积极倡导有助于学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
三、工作重点
1．认真学习新的《小学课程标准》，进一步领会课标精神，以新课程基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。增强教师的“责任意识”、“质量意识”、和“发展意识”。
2.联系生活实际重组教材。有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题，把这些问题移进课堂，把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经验，使学生发现数学就在身边，从而提高学生用数学思想来解决实际问题的能力。教师要积累一定数量的“精品习题集”。
3.围绕 “课堂教学”和“抓好练习环节”，把日常的每一节课都上好、上实，提高课
堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。
要想兵强马壮，将帅首先要胸中有丘壑，有策略。除了数学，语文也要有一个发展目标
1．要“具有独立阅读的能力，注重情感体验”，“有丰富的积累，形成良好的语感”。
2．能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。
3．丰富自己的精神世界。
4．在诵读古代诗词时，有意识地积累、感悟和运用，提高自己的赏析品味和审美情趣。
了解课文中出现的相关作家作品等文学知识，了解描写方法和比喻、拟人、排比等修辞方法和词类的有关知识，熟记生词的音、形、义，背诵重点课文和重点段落。
2.领会词句在具体语言环境中的含义和作用，能分析理解文章结构，并能运用描写、比喻等修辞手法。掌握阅读现代文和古文的方法，正确流利地朗读课文，背诵要求背诵的课文，初步具有赏析文学作品的能力，养成读书与写日记的好习惯。
3.能正确运用语言文字进行交流表达，学习课文中先进的人和事，培养学生运用知识分析和解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养，如文学修养、品德修养，阅读优美的中外名著、读书看报做笔记的习惯等。
4.新课标对六年级语文教学要求：听、说、读、写。
5.本学期教学预期目标：能写出适量的教学反思，能对一学期围绕学生如何适应本学段语文学习，提高学习能力和如何激发学生书写文字进行总结。争取期末统考成绩能有预期的效果。
四、工作措施
（一）教师方面
1、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自己能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力，不断提高独立备课的能力，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
2、优化教学手段。提高学生兴趣，提高课堂效率，开展丰富多彩的读书活动，撰写教学反思、论文。
3、优化作业管理。做到每课过关，单元过关。作业布置和批改因人而异，兼顾学生不同特点，做好每单元的测评工作，及时反馈，纠正不足。加强培优补差，提高学习成绩。
4、培优重在拔尖，辅差重在提高。
5、教师在课堂上让学生充分发挥自主、合作、探究的学习方式，对学生的成绩及时表扬，让学生树立学习语文的信心。
6、课外辅导：利用自习课、晚自习时间对学生加以辅导训练。
7、加强指导和督促，让学生养成如何预习课文，如何听课、如何作业、如何学习、如何抓住学习重点等。
8、每周用一至二节课对学生写作能力提高进行辅导。
9、加强汉语拼音，字词句的教学，有效提高文字功底。
10、对学生进行文学常识的知识学习，使学生对文学作品及人物感兴趣，自觉地阅读文学作品。
11、上公开课及听课，课后评议，互相促进，提高教学效果。
（二）学生方面
1、发挥优生优势，带动学困生，激发他们学习的兴趣。
2、引导学困生多学习，多复习，在基础掌握上下功夫。
3、鼓励优生创新思维，在阅读和写作方面下功夫。
4、加强续写训练，要求学生勤读课外书，勤动手动笔，养成读书笔记的好习惯。
5、加强读写能力的培养和训练，让学生在六年级阶段养成良好的书写习惯，能写出端正、整洁的汉字。
作为我们老师，要转化学困生，首先让他们找回自信，常鼓励他们。上课常提问他们懂的问题，下课多与他们交往，让他们感觉到你是他们的好伙伴，对于他们的闪光点要及时给与表扬；同时，我们做他们的工作要有耐心。对于他们主要引导多学习，多复习，在熟练的基础上不断提高他们学习的积极性，只有这样，我们才能把当前新课改的理论运用到教学当中去，即提高他们的素质，又提高他们的成绩，应试教育与课改之间达到了平衡点。
五、各月安排
二、三月份
1.重在学习习惯的养成，树立孩子们的自信心，进行一次古诗文诵读、写字、口算计算竞赛。
2.规范作业本格式，字体，究其错音，强调书写的字体的规范性和准确率。
3.鼓励孩子们从同伴身上挖掘闪光点，懂得赞赏别人。取他人之长补己之短。 四月份
1.举行一次百字竞赛，范围《课程标准》和《考试说明》。
2.为规范书写，激发孩子们的学习兴趣，开展以班级为单位的作业展览。
3.开一节主题为“让我来教你-----怎样去文本中提取所需要的信息”的班会。请孩子们支招儿教孩子们。
4.数学口算和计算的专项测试，范围《课程标准》和《考试说明》。
五月份
1.对月测试卷进行质量分析，找错，共性问题，再出再考，再错再改。
2.进行期末总复习，第一步，刻苦努力，争取期中考试有个质的飞跃。
3.及时排查每个孩子的心理健康能力，保证每人都高高兴兴，快乐地迎接小学毕业考试。
4.迎接眼前的期中考试，端正自己的态度。
六月份
盘点所有的知识点，不厌其烦地练，相信只要功夫深铁杵磨成针。为彼此加油助威，冲刺期末考试和毕业考试。
第17篇：六年级组工作计划（材料）
2013-2014学年第一学期六年级组工作计划
一、指导思想
以本校工作计划指导思想为指导，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以丰富多彩的活动为载体，创建年级安全和谐的优良风气，提高教学质量，提高德育实效性。
二、工作目标
1、年级语、数、英、体等科目参加教育局抽考的成绩必达优秀以上并超过公办小学平均水平，体育抽测100%达标，优秀率30%以上。
2、年级做好培优补差工作，为将来小升初工作做好铺垫。
3、响应学校关于课堂模式改革的号召，小班先行，多媒体班努力跟进。
4、做好校运会的参与，做好安全教育，保障师生参会安全。
5、配合艺术团做好文艺演出的训练，丰富学生精神文化生活。
6、年级期末稳定率争取达到96%，必达95%。
7、加强思想教育，年级师生全年无违法犯罪和重大安全事故发生。
8、强化小学生日常行为规范教育，从小事入手，从一点一滴做起，保持学生良好的行为习惯。
9、做好年级家校联系和宣传工作。
10、团结年级教师，创建和谐奋进的工作氛围。
三、年级情况
年级现有教师13人，其中班主任7人，新入职教师1人。共7个班，2个小班78人，5个多媒体班289人，共计367人。我级组教师较为稳定，与上学期比较没有多大变动，年级工作氛围和谐融洽，做事效率高。
四、具体措施、方法
（一）几项常规工作：
1、每周一次教室日志。
2、单周的国旗下讲话。
3、每天一次出勤上报。
4、每周一评的文明班级。
5、每月一次的班主任月考核小结。
6、每天楼层值日到岗检查。
（二）、强化全体教师的责任感。班主任管理工作做到规范化和实效化，而非班主任也要做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。班主任、科任教师共同合作，积极主动做好学生教育工作，担负起共同的责任。
（三）、加强教学常规检查，做好原始记录。对各教师执行学校、年级工作情况做好如实记录，检查课堂纪律、教学常规工作，跟进各班级、各科目教学成绩的异常变动，及时找出问题。
（四）、加大安全检查力度。要求值日教师带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，年级做好课间活动巡视，使各班的课间活动既活泼有序，又安全和谐。
（五）丰富的体艺文化活动。根据学校安排的校运会、元旦表演、科技节等活动，做好准备和配合工作，积极动员学生参与，让健康向上的校园文化对学生的思想品德形成起到良好的推动作用。
（六）密切家校联系。与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，利用校讯通等各种平台，与家长沟通交流。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。使学生在教师、家长的指导下，健康向上发展。
五、每月主要工作安排：
九月份：
1、入学安全教育。
2、班级环境布置评比，班级公约上墙。
3、班主任工作计划、教学工作计划制定。
4、学生保险上报。
5、校讯通开通，收费。
6、新生学籍上报工作。
7、学生个人文明行为习惯养成教育，仪容仪表检查，落实“三查”工作。
8、配合学校开展大课间活动。
9、帮扶薄弱班级、薄弱学科活动的开展。
10、中秋、国庆假期的安全教育工作。
十月份：
1、小学教学工作会议。
2、课堂教学改革研讨。
3、班级内务工作检查。
4、小学生作文竞赛和国学经典诵读比赛。
5、班主任工作交流，经验介绍。
6、结合国庆节做安国主义教育
十一月份：
1、期中考试和质量分析。
2、年级家长会召开。
3、积极参加科技节活动。
4、教学常规工作检查。
5、配合学校做好问卷调查工作。
6、创双好，讲四美活动小结。
十二月份：
１、校运会活动。
2、准备庆元旦活动。
3、优秀作业评选。
4、期末复习工作。
5、着手期末总结。
6、年级预收费工作。
一月份：
1、组织迎新活动。
2、各类优秀学生评选。
3、期末考试，总结
4、假期安全教育。
5、学期工作总结考核
2013-9-13
第18篇：六城同创工作计划
奉节县残联2011年度六城同创工作计划
为了认真落实县委、县政府召开的“六城同创”工作推进大会会议精神，扎实开展好残联系统“六城同创”工作，促进奉节经济社会持续腾飞，县残联制定了 “六城同创”工作计划如下：
一、指导思想
以党的十七届三中全会精神为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕全面建成小康社会和全委会提出的“勇当江苏跨越发展的领先者、勇当江北科学发展的排头兵、勇当苏中***发展的领头羊”的目标定位，根据市委、市政府召开的“六城同创”工作推进大会的要求，积极组织本单位人员保持环境整洁卫生，积极参与挂钩社区和结对帮扶村“六城同创”工作的开展，积极组织行业商会开展“六城同创”工作，积极组织行业商会加入到“转型升级调结构、奋力跨江争八强”活动中来，努力推进商会八大平台建设，积极组织行业商会参与社会主义新农村建设，确保“六城同创”工作各项目标任务的圆满实现，促进我市经济社会又好又快发展，为建设全面小康社会贡献力量。
二、目标任务
积极组织本单位人员保持环境整洁卫生，注意言行举止，讲文明、懂礼貌，努力塑造机关良好形象。
积极参与挂钩社区和结对帮扶村“六城同创”工作的开展。
积极组织行业商会开展“六城同创”工作。具体是组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好卫生城市创建工作。组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好环保模范城市创建工作。组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好文明城市创建工作。组织旅游商会、长寿食品商会开展好旅游城市创建工作。
积极组织行业商会加入到“转型升级调结构、奋力跨江争八强”活动中来，努力推进商会转载自百分网http://www.daodoc.com，请保留此标记八大平台建设，主要是长寿食品糕点商会建立“如皋董糖”非物质文化遗产传承基地，服装商会建设服装商会大厦，电动车商会建设电动车产业园区，市汽摩商会建设汽摩配园区，浙江商会建设浙江商会大厦，药品商会医药商务中心”，肠衣商会建设中国肠衣城二期工程，通过商会平台建设，不断增加企业经济总量，壮大企业实力，提高企业竞争力，为提高城市整体形象提供有力支撑。
积极组织行业商会参与社会主义新农村建设，为建设全面小康社会贡献力量。
积极开展“六城同创”的宣传工作。
三、相关措施
一是建立组织，强化领导。为了认真贯彻落实全市“六城同创”工作推进大会精神，扎实推进好工商联系统“六城同创”工作，经市工商联研究决定，建立市工商联“六城同创”领导小组，组长由党组书记、副会长杨龙担任，副组长由党组副书记、副会长张建华担任，成员有倪东波、贲晶晶、余国平、薛琪、王宏根、徐建和等组成，具体负责工商联“六城同创”工作的领导、组织、指挥、协调、督查、考核等工作。
二是统一思想，提高认识。通过召开会议，统一各行业商会、各镇工商联（商会）全体人员的思想，用全市“六城同创”工作推进大会的精神统率“六城同创”的全过程。
三是对照时点，分步实施。按照全市“六城同创”工作推进大会和创建指挥部的工作要求，将“六城同创”的各项任务分解到每个月，做到确保按月实施，保质保量完成任务。
四是加强考核，奖惩分明。建立健全“一天一督查、一周一布置、一月一考核、一季一点评”的“六城同创”“四个一”的组织推进机制。对各人完成任务的情况形成考核结果，并将考核结果作为干部政绩的重要内容，作为年终评先评优的重要依据。对在创建工作中责任不落实、任务不完成的个人实施责任追究，直至各项工作准时保质完成。
第19篇：六城同创工作计划
篇1：六城同创工作计划
奉节县残联2011年度六城同创工作计划
为了认真落实县委、县政府召开的“六城同创”工作推进大会会议精神，扎实开展好残联系统“六城同创”工作，促进奉节经济社会持续腾飞，县残联制定了 “六城同创”工作计划如下：
一、指导思想
以党的十七届三中全会精神为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕全面建成小康社会和全委会提出的“勇当江苏跨越发展的领先者、勇当江北科学发展的排头兵、勇当苏中***发展的领头羊”的目标定位，根据市委、市政府召开的“六城同创”工作推进大会的要求，积极组织本单位人员保持环境整洁卫生，积极参与挂钩社区和结对帮扶村“六城同创”工作的开展，积极组织行业商会开展“六城同创”工作，积极组织行业商会加入到“转型升级调结构、奋力跨江争八强”活动中来，努力推进商会八大平台建设，积极组织行业商会参与社会主义新农村建设，确保“六城同创”工作各项目标任务的圆满实现，促进我市经济社会又好又快发展，为建设全面小康社会贡献力量。
二、目标任务
积极组织本单位人员保持环境整洁卫生，注意言行举止，讲文明、懂礼貌，努力塑造机关良好形象。
积极参与挂钩社区和结对帮扶村“六城同创”工作的开
展。
积极组织行业商会开展“六城同创”工作。具体是组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好卫生城市创建工作。组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好环保模范城市创建工作。组织肠衣商会、餐饮商会、食品商会、长寿食品商会、纯净水商会、药品商会、医疗器械商会开展好文明城市创建工作。组织旅游商会、长寿食品商会开展好旅游城市创建工作。
积极组织行业商会加入到“转型升级调结构、奋力跨江争八强”活动中来，努力推进商会转载自百分网，请保留此标记八大平台建设，主要是长寿食品糕点商会建立“如皋董糖”非物质文化遗产传承基地，服装商会建设服装商会大厦，电动车商会建设电动车产业园区，市汽摩商会建设汽摩配园区，浙江商会建设浙江商会大厦，药品商会医药商务中心”，肠衣商会建设中国肠衣城二期工程，通过商会平台建设，不断增加企业经济总量，壮大企业实力，提高企业竞争力，为提高城市整体形象提供有力支撑。
积极组织行业商会参与社会主义新农村建设，为建设全面小康社会贡献力量。
积极开展“六城同创”的宣传工作。
三、相关措施
一是建立组织，强化领导。为了认真贯彻落实全市“六城同创”工作推进大会精神，扎实推进好工商联系统“六城同创”工作，经市工商联研究决定，建立市工商联“六城同创”领导小组，组长由党组书记、副会长杨龙担任，副组长由党组副书记、副会长张建华担任，成员有倪东波、贲晶晶、余国平、薛琪、王宏根、徐建和等组成，具体负责工商联“六城同创”工作的领导、组织、指挥、协调、督查、考核等工作。
二是统一思想，提高认识。通过召开会议，统一各行业商会、各镇工商联（商会）全体人员的思想，用全市“六城同创”工作推进大会的精神统率“六城同创”的全过程。 三是对照时点，分步实施。按照全市“六城同创”工作推进大会和创建指挥部的工作要求，将“六城同创”的各项任务分解到每个月，做到确保按月实施，保质保量完成任务。 四是加强考核，奖惩分明。建立健全“一天一督查、一周一布置、一月一考核、一季一点评”的“六城同创”“四个一”的组织推进机制。对各人完成任务的情况形成考核结果，并将考核结果作为干部政绩的重要内容，作为年终评先评优的重要依据。对在创建工作中责任不落实、任务不完成的个人实施责任追究，直至各项工作准时保质完成。 篇2：六城同创工作计划
2011年龙洞镇文明创建工作实施计划
一、提高认识，加强领导。文明创建是一项长期的社会系统工程，必须加强领导，提高认识，建立长效工作机制。在接到《市“六城同创”工作实施方案》后，我们高度重视，迅速行动，于8月初成立了龙洞镇“六城同创”工作领导小组及办公室，实行统一领导，各负其责，并制定创建活动实施方案和各项创建制度，有计划有步骤的推进，确保文明创建工作任务落到实处。
二、广泛宣传，强化引导。组织开展多种形式的宣传发动，定于8—9月在镇区主要街道、政府机关大院醒目位置放置规范固定的创建宣传标牌和标语，还利用广播、橱窗、黑板报等阵地宣传创建活动，积极引导广大群众广泛参与，凝聚全镇力量，整合全镇资源，营造了浓厚的创建氛围。
三、精心组织，保障环境。
1、配齐必须的垃圾清运工具和布局合理、美观实用的垃圾池（桶）。
2、在镇政府机关配齐兼职保洁人员，进一步健全卫生保洁制度，保证政府大院内外环境整洁，车辆、办公用品摆放整齐有序，进一步做好院内外绿化美化，并组织干部群众定期或不定期的开展集中大扫除活动。
3、对镇区沿街门店、居民户实行“门前三包”责任制，保证沿街户外门匾、广告牌整齐规范，无低俗内容，无“牛皮鲜”广告。
4、及时做好公路沿线杂物的及时清理，保证公路沿线两旁和视野所及范围内
无建筑、生活垃圾，无柴草杂物堆放。
5、在固定的垃圾处理场（填埋点）继续实行垃圾集中处理、消毒。
四、积极抓好文明村建设。
1、高起点规划社会主义新农村建设，做到水、电、路、电话、下水道畅通。
2、结合社会主义新农村建设，在下半年集中开展以“四清五改一整治”（清垃圾、清杂草、清污水、清路障；改水、改厕、改路、改栏、改厨；整治环境卫生）为主要内容的“清洁文明工程”，因地制宜地植树种花种草，村容整洁美观。
五、整治交通、市场经营秩序。
1、进一步规范车辆停放点，客运车辆无漫游待客现象，大小货车、手扶拖拉机等机动车辆无乱停乱放现象。
2、划定地点集中摆放流动摊点，并派专人管理，禁止在交通要道口占道经营，影响正常交通。
六、健全创建投入机制。要求镇财政通过各种渠道筹措创建资金，全年投入资金28万元，在年底之前集中解决基础设施建设的突出问题。
篇3：2011年新“六城同创”工作计划
2011年新“六城同创”工作计划
2011年，市妇联将以庆祝建党90周年为契机，以创先争优活动为主线，认真落实市“六城同创”指挥部关于开展以创建文明城市为龙头的国家生态文明城市、全国生态园林城市、健康城市、中国最佳绿色旅游城市、中国历史文化名城的新“六城同创”创建工作。我会将围绕既定的创建目标，进一步统一思想、明确任务、强化责任、狠抓落实、务求实效，努力完成全年创建目标任务。
一、广泛宣传、全面发动，营造浓烈的创建氛围。充分利用各类活动及现有的各种宣传载体，开展全方位、广覆盖的舆论宣传。一是积极发挥妇女学校、家长学校等阵地，举办各类创建专题学习班、座谈会、文体展示等活动，扩大宣传面，提高理解力。二是借助“三八”、“六一”系列活动定期发放创建宣传资料，动员广大女性积极参与创建。三是广泛开展“文明家庭”、“幸福家庭”等创建评比活动，全面提高广大女性及家庭的主人翁意识、责任意识。
二、紧扣目标、突破难点，扎实推进各项创建工作 紧扣健康城市目标，多措并举推进“文明家庭”创建。 一是开展健康知识宣传。下发《关于在全市开展“建和谐家庭，创文明城市”主题实践活动的通知》，号召广大妇女进一步强化健康意识，做创建健康城市的宣传者；开展庭院整治，做创建健康城市的实践者；关注社区秩序环境，做创建健康城市的监督者。二是在城区范围内开展邻里文化及家庭美德宣传
活动。动员各街道、村、社区妇联分别建立创建工作领导小组，制订“文明社区”、“文明楼幢”、“文明家庭”评比方案，开展日常宣传、评比、检查等创建活动。三是评比表彰一批“文明健康家庭”。
紧扣国家生态文明城市，积极推进“节能减排家庭社区行动”。
推行“节能减排家庭社区行动”是妇联组织服务社会、服务广大妇女的有效载体，今年我会将以“争创绿色家庭，共享美满人生”活动为抓手，精心组织节能减排家庭社区行动。在“六〃五”世界环境日，联合相关单位开展宣传咨询活动。同时利用展板、倡议、讲座等多种方式，向广大家庭宣传节能减排知识和环保法律法规知识。
紧扣全国文明城市创建工作先进市目标，着力提升妇女文明程度
（一）全力推进爱心捐助活动，倡导友善和谐社会氛围。
1、关爱孤困儿童。对全市父母双亡和一方死亡一方失踪的孤儿进行了一次全面调查摸底，全面掌握全市孤困儿童的生活、学习、健康等基本情况。在充分调查摸底的基础上，进一步探索和完善孤困儿童救助工作的新举措，尝试将市级机关与孤儿进行一一对接，实现孤儿爱心“全覆盖”。 积极整合社会资源，力争新建4个“春蕾班”，继续组织女企业、女干部、女能手与贫困儿童爱心结对，力争实现结对全覆盖，促进农村留守、流动儿童及单亲特困家庭子女健康成长，最大限度地发挥妇女组织在关注民生、共建共享和谐社会中的积极作用。
2、关注贫困母亲。一是扶志。通过身边典型事例，进行正面引导，教育贫困母亲贫穷不失志，鼓励她们敢于创业，勇于创大业。二是扶资。各级妇女组织首先从政策上，要向贫困母亲倾斜，比如说小额贷款资金要尽可能地为贫困母亲多争取；其次可以发动辖区内女经济能人，女企业家、女能手进行定向帮扶，能照顾用工的首先考虑贫困母亲，有项目的首先投向贫困母亲，全社会要努力形成“一人有难，众人帮”的良好社会风气。三是扶智。各级妇联要因人而异，因地而异经常性组织贫困母亲进行专业技能培训，传递就业创业信息，实现帮扶工作从“输血”向“造血”的转变。
3、做好留守儿童支持项目。2011年是留守儿童支持项目的最后一年，也就是项目出成果之年。首先是选准有关留守儿童支持项目的调研课题，结合近年来项目实施的情况，写出一份贴近实际，能解决问题的高质量的调研报告。其次是全面启动“儿童快乐家园”试点工作，从硬、软件两方面加强建设，探索一整套长效管理的经验和做法，力争到年底，形成特有的模式，向全市进行推广。再次，进一步规范“儿童友好家园”的运作，加大资金投入，加强志愿者队伍建设，完善活动台帐资料记载。
（二）深化巾帼文明岗创建，立足岗位练兵促经济发展
1、放大巾帼文明岗优势。举办“巾帼文明岗”负责人培训班，对创建工作进行专题培训辅导，促进“巾帼文明岗”创建工作程序不断规范、内涵不断拓展、群众不断满意、形式不断创新。建立巾帼文明岗创建晋级梯次，确保年内新增省级巾帼
文明岗3个，南通市级巾帼文明岗6个。
2、深入开展岗村结对活动。一方面要继续开展巾帼文明岗与巾帼示范村、经济薄弱村的结对活动，加快实现城乡统筹，年内争取南通级以上的巾帼文明岗均与村结对。巾帼文明岗为村提供资金、信息、项目支持，村为巾帼文明岗提供用地、用工支持，探索一条岗村“双赢”的结对共建机制。
（三）提升女性创业就业工程，搭建城乡妇女发展平台 一是以典型引路，提升妇女投身创业创新的理念。通过层层开展创业女性评选、举办创业女性事迹报告会等方式，积极树立、宣传女性创业先进典型，成立“创业女性宣讲团”到各镇巡回演讲，努力营造“敢为人先、勇于竞争、鼓励成功、宽容失败”的创业创新氛围。
二是以培训导路，提高妇女创业创新的能力。充分利用党员干部远程教育平台等各级各类培训阵地，配合有关部门做好农村妇女劳动力的培训工作，对广大农村妇女进行信息应用、就业技能、实用技术等方面的培训，2011年市妇联拟举办两期星火技术培训班，各级妇联组织力争培训10000名女农民。
三是以实践筑路，提高女大学生的创业就业率。联合劳动部门做好女大学生就业、失业登记工作，实施syp导师行动，大力推进女大学生创业就业。制定女大学生就业创业优惠政策，完善功能齐备的人才市场建设，规范用人秩序，净化劳务中介市场，积极引导女大学生通过法律渠道维护自己的合法权益。
篇4：六城同创工作方案
恩施市沐抚办事处梨树小学“六城同创”工
作实施方案
根据“城以人为本、民以城为家”的总体要求，秉持提速、增效、惠民的理念，配合创建“优秀旅游城市、文明城市、园林城市、卫生城市、森林城市、环保模范城市”，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提升城市品位，增强城市活力为重点，全面开展“六城同创”工作。
二、组织领导
成立梨树小学“六城同创”工作领导小组及办公室，实行统一领导，各负其责，分段实施。
组长：周建华
副组长：向全谋 杨晓晓
成员：谭 康 蔡先进 向拥军 谭登顺 陈明清
三、主要措施
1、统一思想，提高认识。通过广泛宣传，让广大教职工充分认识到：开展“六城同创”工作，是构建和谐社会的客观需求，是优化恩施发展环境、改善民生的现实需要，是全市人民的共同愿望。
2、明确目标，强化责任。将创建工作目标具体化，制
定创建任务完成时间表；根据目标任务完善现有方案，在整体方案下制定若干具体分方案，将任务分解到责任人，进一步强化工作责任和工作要求，确保我市“六城同创”工作顺利完成。
3、创新方法，长抓不懈。将“六城同创”工作与创先争优活动相结合，在“六城同创”工作中，校委会、党员带头示范，学习好、理解好、宣传好“六城同创”活动内容。
第20篇：“六民”活动工作计划
张集镇2014年度“六民”活动工作计划
2013年我们镇人大按照县人大“六民”实践活动指导方案取得了一定的发展，这些成绩的取得都是在县人大的正确指导和，镇党委正确领导及政府职能部门和各位县镇人大代表不断的努力的结果！2014年，我们将会在2013年的基础上，将我们的工作做到最好，让镇人大的工作在各方面积极努力下得到最大的实现。
2014年是深入贯彻落实党的“十八大”精神的开局之年，树立和坚持科学的、系统的、全面的发展观，是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观，促进社会和谐，推进民主法制和政治文明建设，在全党深入开展践行群众路线教育实践活动的关键时期，全镇人大代表要以“六民”活动为契机，坚持“从群众中来，到群众中去”贴心为民，福泽百姓。张集镇人大主席团按县人大常委会的工作部署，结合该镇实际，制定2014年“六民”活动工作计划如下：
指导思想：坚持以党的“十八大”精神为指引，结合当前全国深入开展党的群众路线教育实践活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻、落实科学发展观。张集镇人大主席团按照《虞城县人大常委会在全县五级代表中深入开展“贴心为民、福泽百姓”“六民”主题实践活动》实施方案，以“六民”为主要内容 ，以六个一为抓手，加强代表与选民的联系工作，切实把“六民”活动推向一个新的高潮。
一、加强和改进代表工作，充分发挥代表作
镇人大主席团将进一步发挥代表在闭会期间的作用，为人大代表配备闭会期间联系选民手册，加强和规范代表工作，增强代表工作实效，邀请人大代表列席政府工作会议等形式，拓展人大代表知政、参政、议政渠道，组织好人民代表大会召开前的人大代表视察活动，提高人民代表大会审议质量，依托党的群众路线教育实践活动，加强代表与选民的联系，使代表自觉接受选民的监督。
二、加强工作指导，促进各代表小组的工作
镇人大主席团将代表小组进行进一步规范，划分进一步合理，并让各代表小组制定工作计划，按时开展代表小组活动。同时，按照县人大要求，调整了各代表小组组长，切实提高代表的责任感。同时，通过组织代表视察、调研与培训等活动，开阔代表视野，增强履职的素质，为他们开展工作创造更加有利的条件。
三、加强代表事迹的宣传力度
镇人大席团利用党的群众路线教育实践活动为契机，以“六民”活动为依托，大力宣传代表为民办实事，走民间、听民声、访民苦、解民忧的好事、大力宣传代表在群众路线活动中率先垂范作用，模范带头作用。加强与上级和新闻媒体联系，积极报送信息稿件。
四、围绕中心工作，审议决定重大事项
镇人大要围绕该镇经济、文化、新农村社区建设和美丽乡村建设等重大事项，依法作出决议、更好地实现党委的意图，反映人民的意愿，体现镇情与时代表同步发的需要。着力监督各项目标任务的完成情况，听取和审议镇政府各项财政预算，作出审议意见，督促镇政府圆满完成全年各项目标任务。
五、强化工作监督，全力促进各项事来全面发展
镇人大紧紧围绕中心工作，认真履行监督职能，增强实效。计划全年将听取和审议专项报告4次，组织人大代表开展视察、调研活动10次。
1、加强对政府食品安全工作的监督，听取关于公共场所整治。
2、以关注民生为重点，支持政府建设新农村文化示范工作，并听取相关汇报。
3、加强民主监事会建设，充分发挥他们在监督村务中的作用。
4、以统筹城乡发展，深化城乡综合配套改革为主题，开展调研。为镇党委、政府工作建言献策，
6、加强对社会
治安工作的监督，听取辖区民警的工作汇报。
六、加强代表培训，提高自身素质
通过群众路线实践活动学习和查找阶段，通过培训和自学相结合，代表座谈和争取意见相结合，进一步提高代表素质，法律水平，切实增强代表依法履职的能力和责任感，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“四风”查摆问题，切实在当前存在代表中的不良风摒弃。
2013年的“六民”实践活动，是与当前党的群众路线实践活动相向的，况且活动又走在了前列，可以说“六民”活动是群众路线的载体或者是主要内容。张集镇人大主席团充分相信县人大在全县五级代表中开展的“贴心为民、福泽百姓”“六民”主题实践活动，以托全党开展的群众路线教育实践活动，要求代表从群众中来，到群众中去，深入践行人民代表当代表，我当代表为人民的忠实使命，张集镇人大“六民”活动，推向新的高潮，取得新的更大的成效。
