推荐第1篇：十二月份教学内容(大班)
浦东新区听潮智多星幼儿园
-----十二月份教学内容（大班）
一、认识拼音字母：z c s y w ai ei ui ao ou iu ie
二、认识英文字母：Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
三、认识笔画：
四、认识汉字：池、镜、哈、照、笑、唱、眼、脸、鸟、落、景、美、母、身、临、迟
五、认识英文单词：skip跳绳、run奔跑、kick踢球、swing挥舞、bounce拍球、ride骑车、throw投篮、jump跳跃、catch接住、stand站立、sit坐下、eat吃、sleep睡觉、sing唱歌、drink喝、read阅读、dance跳舞、swim游泳
六、认识英文句子：I’m reading我在读书、I’m sleeping我在睡觉、What are you doing now?你们正在做什么？I’m eating我在吃东西、I like singing我喜欢唱歌、I like dancing我喜欢跳舞、What do you like to do?你们喜欢做什么？I like swimming我喜欢游泳
七、学习儿歌：
《哈哈镜》—— 圆圆的小池塘，像一面亮亮的小镜子，小草照照，好青好青，小树照照，好绿好绿，小花照照，好美好美，你照照，我照照，风娃娃也要照照。照一照哈哈笑，圆的变扁的，扁的变圆的，长的变短的，短的变长的，弯的变直的，直的变弯的，亮亮的小镜子，变成有趣的哈哈镜啦。
古诗《游子吟》——慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
八、学习歌曲：
《照镜子》——我笑你也笑，我唱你也唱，大眼睛，圆脸蛋，大眼睛，圆脸蛋，哎呀哎呀，你为啥和我一个样，咦，你为啥和我一个样？
《小鸟落落》——小鸟小鸟落落，请来这儿做窝，这儿的风景最美，有山有树有河，小鸟小鸟落落，请来这儿唱歌，这儿的人们最好，爱鸟爱在心窝。
推荐第2篇：大班十二月份教案
十二月份：
第一周（12月3日—12月7日） 活动一：孙悟空打妖怪（语言领域） 活动目的：
理解儿歌内容，感受传统儿歌连锁的情趣，体验同心协力的伙伴关系。 活动准备：
1、知识准备：
观看过《孙悟空三打白骨精》的动画片，知道“金箍棒”的神力。
2、物质准备：
准备孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚的头饰。 指导要点：
1、出示头饰，让幼儿观察，引起学习儿歌的兴趣。
2、教师示范朗诵儿歌，幼儿认真倾听。
3、幼儿学习朗诵儿歌，让幼儿发现这首儿歌念起来有什么特别的地方。（即前一句的最后一个词是后一句的开头，念起来特别有趣）。引导幼儿熟练、有节奏地朗诵儿歌。
4、请幼儿分组接龙似的念儿歌。可让幼儿自发地边朗诵边做动作。
5、活动延伸：将“孙悟空打妖怪”的内容画下来互相欣赏，并练习朗读作品。
活动二：我们的牙齿（科学领域） 活动目标: 1.观察了解牙齿的结构，数量和特点，愿意做龋齿检查和治疗。 2.了解保护牙齿的常识，关注自己牙齿的健康，知道保护牙齿的重要性。 活动准备: 1.了解本班幼儿保护牙齿的情况，创设保护牙齿宣传角。 2.准备教育挂图。 指导要点: 1.听故事《小熊拔牙》，感知不良的饮食卫生习惯会导致蛀牙。 2.提问：小熊为什么会牙疼？谁知道我们自己的牙齿是什么样的？ 3.展示牙齿的挂图或模型教具，引导幼儿观察了解牙齿的形状、排列顺序，交流介绍牙齿的分类名称。
4.幼儿相互观察身边的同伴的牙齿，认识各种牙齿，了解它们的数量。5.分享交流：牙齿有什么用？我们应该怎样保护自己的牙齿？ 6.复习《刷牙歌》
活动三：捞月亮（艺术领域） 活动目的：
1、感受民间故事的意境，引发美好的想象。
2、提高追逐躲闪能力和身体的灵活性。活动准备：
1、准备月亮头饰一个。
2、准备音乐磁带、录音机。指导要点：
1、讲述故事《猴子捞月亮》，感受民间故事的美好意境，引发幼儿的想象。
2、幼儿学唱歌曲 （1）教师示范演唱歌曲；
（2）和教师一起随着歌曲旋律念歌词； （3）尝试将歌词填入曲调中唱出； （4）在教师的带领下唱歌曲。
3、引导幼儿边唱边表演，引导幼儿根据歌词内容自由创编表演动作，并启发幼儿完善自己创编的动作。
活动四：乘坐电梯的安全知识（健康领域） 活动目标：
懂得一些乘电梯的安全知识。 活动准备：
活动前请家长带幼儿乘坐电梯。 指导要点：
a) 幼儿自由交流乘电梯的感受。
b) 出示电梯中常用的符号标志，让幼儿辨认并了解其用途。 c) 提问：乘电梯时候要注意什么？
d) 幼儿自制电梯的关门、开门、警铃等符号标志。 第二周（12月10日—12月14日） 活动一：雪孩子
（一）（语言领域） 活动目标：
1.熟悉动画片第一段内容。2.学习“堆、铲、踢、挖”等动词。 3.积极参与讲述活动。 活动准备：
节选《雪孩子》的精彩，VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具。 指导要点：
1.定格“雪孩子”的画面，请幼儿说说雪孩子是个什么样的人？ 2.观看第一段内容，引导幼儿讲讲：小兔堆雪人用了什么工具？怎么使用的？让幼儿学学小兔使用工具的动作。
3.再次观看动画片，引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情节。4.让幼儿带着问题再看这段：兔妈妈出门前对小兔子说了什么话？小兔子为什么不高兴？兔子妈妈想了什么办法？
5.观看小兔子家着火的情节，学习运用描述的语言讲讲小兔家着火的情形，并相互交流此时自己的心情。
6.议一议：你觉得雪孩子是个怎样的孩子？为什么？ 7.完整观看动画片，请幼儿边看边轻声讲述内容。 活动二：雪孩子
（二）（语言领域） 活动目标：
1.完整讲述雪孩子救小兔子经过。
2.学习词语：团团围住、奋不顾身、融化、舍己救人。3.懂得做个勇敢、爱帮助人的孩子。 活动准备：
物质准备：节选《雪孩子》的精彩，VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具、绘画纸。
知识经验准备：熟悉故事内容，了解雪孩子救兔子的过程。 指导要点：
1.定格“雪孩子救兔子“的画面，让幼儿交流彼此的感受。
2.引导幼儿讲讲议议，雪孩子此时会怎么想，怎么做？最后，雪孩子用什么办法救了小兔？
3.观看动画片，学习词语：团团围住、融化。
4.议一议：雪孩子最后变成什么？它该不该帮助小兔子？你喜欢它吗？为什么？学习：奋不顾身、舍己救人。5.请小朋友边看边完整观看无声画面配音故事。 活动三：做个守信用的孩子（社会领域） 活动目的：
1、知道答应别人的事情就应该做到。
2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。活动准备：
准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。 准备学习包内容。 指导要点：
1、观看学习包中的图片，听故事，理解“答应别人的事情就应该做到”。（1）完整听故事，理解故事大意。
（2）利用木偶演示，分别欣赏故事，帮助幼儿分析小兔明明不信用给别人带来的不愉快感受，明明妈妈守信用给别人带来的愉快情绪。
观看、欣赏故事前半部分，提问：明明答应了乐乐什么事？他做到了吗？小狗乐乐为什么很难过？讨论：什么是守信用？ 观看、欣赏故事后半部分，提问：明明妈妈答应了什么事？她做到了吗？明明和乐乐玩到了明明妈妈做的玩具降落伞，有什么感受？
2、教师举例，让幼儿判断怎样做才是好孩子。
（1）红红答应妈妈上街不乱买东西，可是一到商店，红红看见了漂亮的布娃娃，非要妈妈买，不买就大哭大闹。她这样做对吗？为什么？应该怎样做？
（2）花花答应丽丽带《十万个为什么》的书给丽丽看，第二天，花花就把书带来给丽丽看了。她做得好吗？为什么？ （3）谁是守信用的好孩子？
3、交流活动：让幼儿说说自己平时守信用的事。
4、小结：以后都应做守信用的好孩子，答应别人的事就要做到。活动四：自编5以内的数的加减应用题（1）——创编5以内的加法应用题（科学领域） 活动目标：
1.学会口述5以内的加法应用题.2.理解加法的意义,知道应用题的结构.活动准备: 物质材料:创设水果店场景; 知识经验:巩固5以内的组成分解; 指导要点：
复习5以内的分解组成。 游戏:卖水果; 1.请一幼儿和老师一起当售货员,其他幼儿当顾客,每个顾客可以购2样东西,或买2次东西,合起来的数不能超过5。老师提出一个问题:“我先买了1个苹果,后来又买了4个,一共买了几个苹果?”回答正确可以把苹果取走.2.后面可以请小朋友出题,要让小朋友知道:二次购买的水果合起来,比其中一次买的要多,水果增多了可以用“一共”表示.3.重点:要让小朋友认识应用题的结构是要有二个或二个以上的条件和一个问题.加法应用题的问题可以用“一共”表示越来越多.4.小朋友看图片练习加法应用题的创编.活动五：让爱住我家（艺术领域） 活动目标：
1.欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭氛围。2.喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动，体验家庭成员之间的美好亲情。 活动准备：
1.幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》。2.准备音乐磁带、录音机。 指导要点：
1.引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的情节，体验家庭情感的反差。
2.欣赏歌曲第一段，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。
3.完整地欣赏歌曲，在柔和、舒缓的旋律中，教师用表情和动作帮助幼儿理解、记忆歌词。4.自由表达和表现。
第三周（12月17日—12月21日） 活动一：谁会脸红（语言领域） 活动目标：
1.学习叙事散文的语言，理解散文的人物形象和情节内容。2.明白做人要有责任心。 活动准备：
准备教育挂图、学习包 指导要点：
1.朗读散文边以图画书表现散文的三小段情节，帮幼儿理解内容。2.分三段学习。（丰富词语：顿时、溜掉、簸箕）
3.幼儿大声朗读作品，并讨论：表现小猫、小狗没责任心的词和句子有哪些/为什么说小猫、小狗缺乏责任心/男孩、女孩与小猫、小狗一样不一样？他两有没有责任心？从什么地方看出他们的责任心？
4.引导幼儿懂得“责任心”是人应该具备的优点。让幼儿学习用简洁的语言描述同伴的优点，或说说自己那些事表现出责任心。
活动二：自编5以内的数的加减应用题（2）—创编5以内的减法应用题（科学领域） 活动目的: 1.学会口述5以内的减法应用题.2.理解减法的意义,知道应用题的结构.活动准备: 物质材料:创设文具店场景; 知识经验:巩固5以内的组成分解; 指导要点：
1.复习5以内数的加法应用题,巩固加法应用题的结构组成;2.游戏:买文具; a) 请一个小朋友扮营业员,其他小朋友来购买文具,边买边描述应用题,让小朋友想想:剩下的文具比原来多了还是少了?为什么?感知减法的意义,知道飞走了\\拿走了都表示少了,问题可以用“还剩下”表示.3.练习作业:让幼儿看图创编应用题.4.重点:要让小朋友认识应用题的结构是要有二个或二个以上的条件和一个问题.减法应用题的问题可以用“还剩下”表示越来越少.活动三：鞋子嗒嗒响（艺术领域） 活动目标：
1.感受歌曲所表达的情绪，并能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲。2.学习用简单的日本舞动作来表现歌曲内容。
3.能唱准四分音符及休止符，体验并享受参与表演活动的快乐。活动准备：
1.幼儿初步了解日本简单的习俗知识及幼儿歌曲风格。2.准备音乐磁带、录音机。 3.准备教育挂图。 指导要点：
1、以谈话引导活动。教师引导语：“小朋友，你们喜欢郊游吗？你们知道日本的小朋友是穿着怎样的鞋去郊游的吗/”
2、学唱歌曲。
播放音乐，让幼儿感受歌曲的旋律。 结合教学挂图，帮助幼儿理解歌曲内容。
借助教学挂图，幼儿学唱歌曲，强调唱准附点四分音符及休止符。
3、学习日本舞动作。
4、幼儿跟随音乐自由结伴表演。活动四：我们进步了（社会领域） 活动目标：
1.学习正确评价自己和同伴的进步。2.增强自信心，增进同伴间友谊。 活动准备：
发动幼儿量身高、体重，收集、整理自己的作品，绘画等 指导要点：
1.教师：“新年快到了，小朋友又要长一岁了，回忆一下，这一年我们都有哪些进步？”
长高了多少？体重增加了多少？ 学会了什么？ 养成了哪些好习惯？ 做了哪些好事？ 其他方面的进步？ 2.请一名幼儿谈自己的进步，其余幼儿和教师为他补充。
3.分小组活动。一人谈后，其他人补充，说说每个人的进步，教师分别参加各组活动。 4.教师小结。
活动五：动物过冬（科学领域） 活动目的：
1、对动物过冬的方式感兴趣，能大胆与同伴交流收集到的动物过冬资料，表达自己的见解。
2、了解动物不同的过冬方式，理解迁徙、冬眠等词的含义。
3、知道冬天要锻炼身体，不怕冷。活动准备：
1、知识经验准备：了解冬季的季节特点，与家长一同查找有关动物冬眠的资料；
2、物质准备：《动物过冬》课件、幼儿操作插件 指导要点：
1、引题：冬天是什么样的？寒冷的冬天，人们怎样过冬？
2、讨论：
幼儿分组讨论：小动物怎样过冬？ 交流小动物过冬的方式。
出示课件，小结动物过冬的几种方式： 迁徙、冬眠、躲藏、换毛
（引导幼儿用自己的话说说这四个词的含义）
3、幼儿操作课件，将小动物放到相应的过冬方式的框内。
4、交流与讨论：
幼儿展示自己分类的结果，谈谈分类的理由和根据。
5、观看课件《动物过冬》
“冬天到了，小动物有各种各样不同的过冬方式。我们来看看这些小动物是怎样过冬的？”（教师操作课件）
6、结束
出示图片引导幼儿小结：冬天虽然天气冷，但我们如果能坚持做运动，把身体锻炼得更强壮就不容易生病，也不怕冷了。 第四周（12月24日—12月29日）
活动一：5以内数的加减法（科学领域）—认识加号、减号、等于号 活动目的：
认识加号、减号、等于号及算式，初步理解它们表示的意思。 活动准备：
物质准备：磁性教具、数字
1、
2、3；加号、减号、等于号； 知识经验准备：复习
2、3的加减应用题；指导要点：
1． 演示磁性教具3的加法应用题让幼儿说出答案，复习加法的含义。 ※ 让幼儿说出二个数合起来，算出的一共是多少的方法叫“加法”。 ※ 出示数字
1、
2、3，知道3个数字分别代表意思。2． 通过察磁性教具，帮助理解加号、减号、等于号的意义。 让幼儿说说“＋”、“－”、“=”表示的意思； 知道“+”表示合起来；“-”表示去掉、吃掉、分出去„„；“=”表示左边两数相加或两数相减和右边的这个数一样多。
请小朋友把“＋”、“－”、“=”放在
1、
2、3的中间，看看应该怎么放合理，1+2=
3、3-1=
2、3-2=1。活动二：猜谜学谜游戏（语言领域） 活动目标：
1． 根据谜面猜出谜底，并学念谜语。 2． 培养耐心倾听的能力。 活动准备：
1． 创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰 2． 事前一组幼儿先排练好“到小兔子家作客”的情景表演。 3． 收集一些适合幼儿猜的谜语。 活动过程：
1． 观看情景表演“到小兔子家作客” 2． 邀请幼儿仔细听谜语，才谜语，玩游戏。
教师介绍游戏玩法：幼儿扮演不同动物，学说谜面，猜谜底，表演“到小兔子家作客“的情景。 3． 强调活动规则。
仔细听谜面，一起学念谜面。猜对了谜底，才戴上动物的头饰到小兔家做客。
4． 分组开展游戏。
活动三：鸭子上轿（艺术领域） 活动目的：
1、学习用轻快的声音进行演唱，享受轻松、愉快的游戏氛围。
2、能在游戏中流畅地顺数和倒数，形象地感受数量递增和递减的关系。
3、体验自编歌曲、自创游戏玩法的快乐。活动准备：
1、用积木围一座桥。
2、准备音乐磁带、录音机。指导要点：
1、出示搭好的桥，引起幼儿活动的兴趣。
2、教师有表情地演唱一遍歌曲
提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了一些什么？
3、幼儿学唱歌曲
（1）教师有节奏地朗诵歌词； （2）幼儿跟念歌词2遍； （3）学唱歌曲。
4、启发幼儿用动作进行表演，重点启发幼儿按歌曲的节奏形象进行表现。活动四: 我会先想到别人（社会领域） 活动目标: 1． 喜欢做个愿意帮助别人，给人快乐的好孩子。 2． 知道心理想着别人的人，大家心里也会想着他。
3． 懂得同伴之间要团结友爱、互相谦让与分享，有初步的谦让行为。 活动准备: 1． 物资准备：学习包《健康/社会·小白兔的礼物》、挂图。 2． 知识准备：《小白兔的礼物》的故事。 活动过程：
1、以小组讨论方式引题；
问：你假如有一个新买的玩具，你是自己先玩还是先给别人玩，为什么？ 幼儿回答：
给自己玩，因为这个玩具是我最喜欢的。
给别人玩，因为这个玩具是我的可以以后再玩，别人没有让他先玩。 和别人一起玩，这样我也可以玩，别人也能玩。
2、利用挂图讲述故事《小白兔的礼物》，帮助幼儿理解故事内容，知道心理想着别人的人，给人快乐是件快乐的事。 讲述完前半部分故事; 问:小白兔发现了什么好东西?他看到花瓣,想怎么做?想一想小白兔会把花瓣寄给谁呢?它们收到会怎么想? 讲述完后半部分故事
问:小花猫收到花瓣后,是怎么说的?小松鼠收到花瓣后,是怎么说的:小蚂蚁收到花瓣后,是怎么说的?小动物们喜欢花瓣,小白兔心里有什么感受? 完整地欣赏故事,感受小白兔与朋友的快乐.问:为什么小白兔要把花瓣寄给他们?为什么?
3、全班交流,对做的对的幼儿进行表扬和鼓励.问:请你们讲一讲自己有做过让人快乐的事吗? 活动五：在冬天（语言领域） 活动目标：
1.能根据2~3幅有关联的图造句。
2.会较迅速地用不同句子说出同一内容，对语言活动有兴趣。3.复习对冬季人及动植物变化和活动的认识，并能用语言表述。 活动准备：
画有冬景及冬季的树、花、人及动物（熊、蛙、大雁、蚂蚁、猫、狗、兔子等）的小幅图片。 指导要点：
1.教师介绍活动内容——连图造句“在冬天”。说明连图造句的方法，并举例示范。
2.教师边指图边说：“在寒冷的冬天，狗熊钻进洞里冬眠，小松鼠在洞里享用它秋天存储的食物。”“寒冷的冬季，到处冰天雪地，小松鼠躲在洞里，大熊在冬眠。”
3.引导幼儿复述规范句的内容，了解两个句子的不同，内容的相同。4.向幼儿进一步明确连图造句的要求：请小朋友们用毛线把2幅或3幅的图连起来，用一句话把2幅或3幅图的内容说出来。
5.教师将全部图片贴在黑板上。请幼儿自己连接图片，进行造句。 6.幼儿自愿结伴，2人一组，自己选图进行练习。
推荐第3篇：十二月份工作计划
办公室20011年12月份工作计划
一、信息宣传，十二月份工作计划。一是重点突击市局信息。发挥人员合力，深挖我局工作中的重点、特点、亮点，集中精力组织信息稿件的撰写，努力完成市局信息的上稿任务。二是对外媒体宣传。保持与中央媒体、行业媒体、地方媒体的联系和稿件上传力度，努力超额完成任务，争取加分点。
二、做好“双减”工作。认真总结过来“双减”工作的经验，不断加强完善。
三、认真做好全年总结工作。
四、做好2011年党报党刊和行业报刊的征订工作。
五、加强人员合力，确保各项工作质效。
六、密切关注市局年终考核工作，加强与市局办公室的沟通，确保我们的工作成绩和加分因素不丢项、不漏项，使我局在市局考核中取得好成绩。
七、完成好县局领导交办的其他工作。
政工股2011年12月份工作计划
一、人事工作
1、抓好考勤制度、请销假制度、年休假制度的落实。
2、按时完成人事科布置的专项工作。
3、按时完成人事科布置的年终统计工作。
4、按照《2011年对基层单位工作考核办法》，组织对基层单位第4季度考核、2009年度考核。
5、提前做好个人2011年度考核的准备工作。
6、提前做好单位、个人2011年度评先选优的准备工作。
二、教育工作
（一）队伍素质建设
7、继续落实工作日“每日一题”短信学习制度，工作计划《十二月份工作计划》。
8、做好市局《基础会计》视频培训的收尾工作。
（1）组织好《基础会计》视频培训人员“千人答百题”、全员考试。
（2）认真做好《基础会计》竞赛的组织工作。
（二）地税文化建设
9、继续落实“赏识闪光点”新举措，认真制作工作人员《电子生日贺卡》。
10、积极谋划2011年迎春活动。
（三）文明创建工作
11、积极向有关部门反馈我局文明创建工作信息。
12、按时完成上级布置的2011年度评先选优申报工作。
三、其他工作
13、做好2011年度地税文化建设等重点工作经验总结。
14、努力完成局领导、上级主管部门、县直有关部门交办的工作。
监察股2011年12月份工作计划
一、组织召开行风听证质询会
二、组织开展下半年股级以上干部廉政谈话
三、开展软件预警工作
四、完成市县局领导交办的其他工作。
计会股2011年12月工作计划
一、根据县局要求，做好全年收入的调度、协调工作，处理好大局。
二、进一步做好税收票证的检查工作，并对发现的问题进行对比，加大检查、出发力度。
三、年底前组织一次对全局的票证综合检查，深入基层解决问题。
四、做好年终的财务收支管理工作，做好年度决算，控制好年终资金余额。
五、加强税收计会统工作，保证年终各项数据的及时、准确上报。
六、做好迎接市局考核的准备工作。
税政法规股2011年12月份工作计划
一、继续推广总局研发的《个人所得税管理系统》，解决申报中的相关问题，力争达到市局要求的推广户数。
二、组织开展第四季度税收执法检查。
三、组织开展涉外税收审计工作。
四、督导小指标进度，确保完成全年任务。
五、对年初市局下达的各项工作指标，按照工作岗位及职责，查找工作中不到位的问题，弥补不足，争取市局年终考核取得较好成绩。
六、完成县局领导交办的其他工作。
推荐第4篇：十二月份工作计划
招商部12月份工作计划
招商实质性工作自11月初正式开始。截止11月底，我招商部已全部完成月初拟定的招商意向性客户搜集计划和广告宣传制作，协助人事部完成了“公司薪酬管理制度”的起草和修订，并积极配合工程部完成D、E区商铺门牌号的安装以及上级领导安排的各项工作，具体工作内容详见《招商部周行程表》。
现将12月份招商部工作做如下计划：
一、对当月各大媒体DM广告内容和电视台的广告进行时间安排；
二、严格按照公司领导要求，做好招商实质性工作。每天（特殊情况除外）下午派人员去市场发散单页，搜集意向客户；
三、协助公司行政部门做好春节前期新老客户礼品（对联、福字、台历、水杯）的采购；
四、公司“ⅩⅩ大厦”前期的广告策划；
五、要求部门所有人员写周行程，进行周小结和月总结；
六、配合公司其他部门做好相关工作；
七、积极认真完成好公司上级领导安排的其他工作；
八、2013年年度广告预算及元月份广告计划。
以上是我部门12月份整体工作计划，具体工作内容见
本月“招商部周行程”。
请领导审阅！
嘉峪关西北物流有限公司招商部
范婷婷
2013年11月27日
部门领导审批意见：
年月日
公司领导审批意见：
年月日
推荐第5篇：.十二月份工作计划
十二月份月度工作计划
依据公司的总体发展规划，结合近期部门的工作内容，十二月份的主要工作如下：
1，继续围绕18800㎡综合厂房施工项目：
(1)在施工场地周围设立安全围栏；
(2)落实全厂综合改造总平面图的审批；
(3)完善健全施工的各项手续，并做好原始文件的存档工作；
(4)配合建设监理管理施工现场的质量工作及施工进度；
(5)签订电梯的施工合同；
2，做好全厂电气线路的综合改造草案。
3，配合设备部对厂区线路及管道进行定位施工，确保明年的生产不受影响。
4，配合华航新项目的工作，抓好施工进度
5，完成新建综合厂房的室内楼梯制作方案，并做出预算，签订合同。 6，对自动注浆流水线进行细化测算，规划好时间，对国内陶瓷装备领先区进行系统的学习，为后期公司的设备改造及生产力的提高做准备。
金鱼技改办2011.11.28
推荐第6篇：十二月份工作计划
十 二 月 份 工 作 计 划 书
工美十一班陈爽
十二月份工作计划
经过十一月份的努力工作与总结，我对本工作有了新的认识与启发。
以下是我十二月份的工作计划：
一、切实落实工作职责，认真履行本人工作。
作为思政部的一员，我清楚的知道自己的职责是：
1、坚定信心，认真完成自己的工作与目标；
2、努力完成工作过程中领导的合理要求，争取领导信任，
并对工作中所遇到的问题提供完整可靠的解决方案；
3、了解并严格执行工作的流程和手续；
4、积极广泛收集校园中的信息并及时整理上报，以供思政
部领导分析决策；
5、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感；
6、严格遵守学校的各项规章制度，为同学起模范带头作
用，认真完成领导交办的工作，避免积压和拖沓。
7、自己在搞好工作的同时计划设想认真学习知识、管理技
能及实践来完善自己的理论知识，力求不断进步自己的综合素质，为思政部的再发展奠定人力资源基础。
二，认真复习备考
身为院思政部的一份子我深感肩上责任的重大，作为院干部应起模范，带头，表率作用，应认真复习，努力备考，坚决不能挂科，为全院同学做好榜样！
三、做好下学期工作的准备
利用假期及课余实间制定出下学期月计划与周计划、及每日的工作量。思考制定下学期问卷主题，经本人初步设想，下学期的问卷主题可设为：如何看待法律，如何用法律保护自己的权益。
理由如下：
本学期经过学习《思想政治与法律基础》同学们已经了解了部分法律常识，但依法维权意识仍然比较缺乏，面对生活中发生的一些违法侵权行为，不能进行正确的判断，也不能进行坚决有效的斗争。即使斗争了，也常常因为方法不当或盲目斗争，而使结果适得其反，因此，让同学们知道获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，掌握自我保护的本领，是非常必要的。通过本问卷调查了解同学们的心理所想，使同学们懂得遇到法律问题找谁，怎样寻求帮助，以维护自己的合法权益。
以上是我十二月份的工作计划，不足之处请领导指正。
二〇一一年十二月十四日
推荐第7篇：十二月份工作计划
十二月份工作计划
光阴似箭，岁月如梭，十二月份工作计划。空中凌乱飘落的枯叶和凛冽的寒风意味着这个秋天已偷偷逝去，冬天的脚步声愈近了！转眼间已到十一月底，从开学至今，斑斓的生活烙下许多难忘的印记，荆棘之路，每日我们都忙碌着，却又充实着、快乐着。十二月份中，我们都为期末考试而挑灯夜战，除此之外，作为学生会干部，我们要以饱满的热情和自信的态度，以学习为主工作为辅，积极把岗位之事做好，力争为本学期的工作画上圆满的句号。以下是十二月份中学生会学习部的工作计划：
一、完成下学期我部举办的读书月活动策划任务：为了丰富我校莘莘学子的课余时间，引领我校同学们的读书热潮，营造“书”式的学习氛围，我部准备于下学期以“好书进宿舍 好书进班级”为主题举办一次读书月活动，我部准备在这十二月份中完成此次读书月活动的策划任务，工作计划《十二月份工作计划》。
二、召开部门例会：本学期即将结束，我部准备于十二月份中召开一次部门例会，全体成员共同探讨本学期以来的工作问题，并可提出宝贵的意见或建议，这样对今后的工作起到奠基石的作用。
三、召开院系例会：我们完成了一学期的学习和工作，我部准备为院系学生会分会处召开院系例会，一方面促进院系学生会分会与我们校级学生会两者间的紧密关系，另一方面，我们双方的工作得到更深层次的交流与深入研究。
四、配合其它部门参加活动执勤任务：其它部门如有活动，我部将积极派遣人员参加此次活动的执勤任务。如安全部近期举办的“一二.九”越野赛活动，届时我部会派遣人员参加此次活动的执勤任务。
五、上交本学期工作总结：本学期即将结束，回顾这学期以来，我们的工作都做了些什么？我们都体会到些什么？一份份的工作总结编写出曾走过的沧桑历程、见证了我们情系工作的满腔热血。一叠叠的工作总结为今后的工作策划打下了夯实的基础。
年年岁岁有今朝，岁岁年年人不同。岁月的水流从指尖划过，作别昔日的云彩去迎接下个黎明，尽自己的力量和义务把每件平凡的工作做成不平凡的工作，当下仅剩十二月的任务，坚信我们会把它做得更好！我们学习部全体人员共同期待着十二月的到来！
西京学院学生会学习部：陈 毅
二O一一年十一月二十三日
推荐第8篇：十二月份工作计划
TO：刘总FR：物流部
TOPIC：十二月份工作计划DATA：2004-12-
4十二月份工作计划
由于仍处于开发阶段，许多程序都处在待建立与完善之中，故十二月的工作
重点有以下几个方面：
一、完成物流手册的编写
1、物流手册的内容暂时包括订货会的订货原则与指引、补货方法指引、每季产品结构、每次订单等，以后将不断补充。
2、物流手册的作用在于对召开订货会有指导作用。
3、本物流手册只派发内部相关人员，每季度一册。
4、计划完成时间为2004年12月6日。
二、完成管理手册的初稿与修改
1、继续完成服饰中心营销部门管理手册的初稿与修改工作，预定于
12月15日完成初稿。
2、因有许多部门尚未建立，有关的工作流程与制度必须在以后的工
作过程中不断进行具体修改与补充。
三、完成第一批货品的定货与定单（65款）
1、设计部门预定于12月15日完成第一批版的设计与制作，故必须
组织相关部门在12月16日之前完成整个订货工作，物流部将做好前
期的准备工作，如：订货方法、订货表格等。
2、完成陈列室货品的跟进，尽量配合到陈列室装修后的货品展示。
四、完成成品仓的装修跟进
成品仓图纸的敲定以及办公室装修的跟进。（本月完成）
五、对竞争对手的资料收集
1、通过各种途径，比如：网络，文章，店铺终端等，初步建立竞争
对手数据库并进行相关的数据分析与图片收集。
2、将掌握的各种竞争对手资料与设计部门共享。
推荐第9篇：十二月份工作计划
十二月份工作计划
为了更好地发挥城管院科创部的作用，为了使我部门下个月的工作进行得更顺利，我部根据自身的实际情况以及自身的职责，拟订了下个月的工作计划。具体计划如下：
1.我们将积极做好湖南城市学院第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞
赛的各项工作，在已有的程度上做更加细致的优化，不断完善作品内容和提高作品质量。
2.在下个月我们还将积极同我们院的任课老师联系，邀请几名老师作为我们科
创部活动的指导老师，为我们部今后各项工作的开展奠定一个良好的基础，努力提升我们院在学生学术研究和创新方面的能力。
3.我们科创部将积极参加和配合好其它部门各项活动的开展，为发挥我们学生
会大家庭的作用尽一份力量。
4.对于我们科创部大一干事的培养方面我们计划给与他们更多的锻炼机会，让
他们充分了解我部所承办的“挑战杯”等活动，同时不断提高他们的工作能力。 以上就是我对我们科创部在下个月的工作所作出的一些计划。虽然下个月我们部的工作较多，任务也较繁琐，但我们将会以高度的责任心认真做好每项工作，力争取得优异成绩。
城管院科创部
2010年11月20日
推荐第10篇：大班十二月份月计划
十二月份月计划
漂亮的服装
一、幼儿发展目标
健康:
1、合理着装，方便学习、活动。
2、根据天气的变化及时增减衣服，提高自我服务能力。
3、经常换洗衣服，保持衣服的整洁。语言:
1、用语言清楚、连贯、完整地表达自己对服装探究的发现。
2、欣赏有关服装的图片、儿歌、故事等。
3、大胆与人交流自己对服装的看法。社会:
1、感知各式各样服装给生活带来的乐趣。
2、了解民族服装的特点，感知多元化。科学:
1、喜欢探索各式各样的服装。
2、了解服装的制作过程，获得量体裁衣的初步经验。
3、了解四季服装的变化，感知服装与气候的关系。
4、了解不同行业的服装特点，感知服装与人们生活的关系。
二、保教工作
1、组织幼儿与同伴交流每天是自己穿衣服还是家长帮助穿的，鼓励幼儿练习扣扣子、拉拉链，学会自己穿衣。组织幼儿开展“穿衣比赛”活动，鼓励幼儿在日常生活中学会自己穿衣服。
2、师幼共同收集具有代表性的四季服装或服装图片，布置不同季节服装的展示区，引导幼儿观察、比较四季服装的异同，谈一谈各季节服装的特点。发动幼儿利用收集到各种废旧材料，如废报纸、饲料袋等，设计、剪裁四季服装，并开展时装表演或玩服装店的角色游戏。
3、举办“服装展销会”，鼓励幼儿大胆向“来宾”介绍各式各样的服装，并进行时装表演。
三、环境创设
语言区:
1、提供有关服装的图片、图书。
2、提供介绍服装发展史、民族服装风情及时装表演的录象带、vcd
美工区:
1、提供各种布料的小包块、制作服装的工具。
2、提供挂历、报纸、包块袋等废旧物。表演区:
1、提供各种各样的服装、道具。
2、提供时装表演的音乐、音响设备。
3、提供布偶、木偶、自制的服装等。认知区:
1、展示身着少数民族服饰的布娃娃。
2、提供不同民族的服装和各种职业的服装。
3、提供各种服装的小卡片或小图片。操作区:提供编织机、绣花工具、钉纽扣工具及材料。 角色区：提供各种各样的布料和服装，让幼儿玩《服装厂》《时装商场》《医院》《警察》等主题游戏。
四、情境创设：
1、逐步充实各种服装展示区，如民族服装区、制服区、时装区等。
2、收集四季服装，布置“服装店”。
3、利用幼儿设计的服装布置“服装展销会”。
五、家长工作：
1、请经营服装的家长提供服装店让幼儿参观，或请从事服装设计的家长来园教幼儿设计服装。
2、帮助幼儿收集不同民族的服装和不同职业的制服。
3、帮助幼儿查阅、收集有关服装的资料，与幼儿一起设计服装。
4、家庭中如有相应的制衣工具，可在家长的协助下让幼儿尝试使用一下。
第11篇：大班十二月份月总结
大班十二月份月总结
是最新发布的《大班十二月份月总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。
篇1：大班12月份工作总结
2013—2014学年度大班组十二月份工作小结莫绍红
伴随着浓浓的寒意，十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过，留下的是更多的回忆和
工作中的成长反思，对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份，紧张的学习和教
学活动，都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下：
一、班组情况：
大班组教师一切按部就班，状况良
好，教师能把组内的工作当做自己的家事来完成，在
孩子的安全管理上出现零事故，这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态，班级的卫生也
做得很到位，门前(转 载 于: 在 点 网:大班十二月份月总结)三包每天都是干净依然，教师精神状态饱满，穿着整洁大方，家长工作做
的也很到位，多次听到家长对大班教师的好评，特别在教师的一些习惯培养上，注重孩子的
一些细节管理，家长对教师的评价就是教师很用心，孩子在这里很放心，等等的一些好评，
这些都能证明我们教师的品质很好，感谢大班组全体教师的共同努力。相对十二月来，大班
组的幼儿情绪上也很稳定，这点跟班级常规管理上有很大的关系，伴随着四个月的过去，孩
子在园明显的有进步，从用餐到课
堂互动上都有喜人的进步，动手操作上就哥哥不要说了，
本月有很多的主题活动中，都能展示了孩子的动手操作的作品，从安全日的绘画到庆元旦的
灯笼、剪纸，呈现在我们眼前的都是满满的收获，证明我们的孩子在逐渐的在教师的引领之
下的成长，在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。
二、本月各项活动与过程： 伴随着身边的跟多交通安全事故，给人们也敲响了警钟，在安全日主题上我们给幼儿讲
解了安全时刻存在我们的身边，负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游
泳要大人伴随才可以、等等基本的一些安全事故的教育，有文字、有图片、还有动漫可以观
赏，这次的安全日主题活动很成功。活动不足：活动有点仓促，计划和
解读计划没有，班级教师在安排上没有更好的时间安
排。
幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动，主要在测量幼儿的身高体重，对幼儿下学期的
身体有一个估测。
每学期都有班主任经验交流，但是以往都是在教师对班级管理上一些想法和工作，但是
这次的交流主要在班级队伍的和谐上，谈谈自己与自己班级教师的和谐相处，思想汇报专题怎么样解决不
和谐，和谐又使什么样的一种相处方式，这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很
好的作用，管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。本次教师业务学习，主要分享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式，经过这
次的外出学习和分享，从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性。圣诞节
主题活动，按照原来的方案，由黄韵老师对原来的方案进行提升，把原来单一的
游行改成，幼儿和师生的进场和一起互动律动，整个活动很成功。庆“元旦”主题活动，在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种
做法，集中在班级里让孩子们一起分享和学习，也展示了孩子们的动手能力成果的展示。
三、十二月反思
伴随着十二过去，工作中存在的一些不足，有些班级教师做事比较拖沓，这与我在组内
管理有责任，是我没有以身作则的榜样去感染班级教师。十二月不足的地方有：
1、各班门前卫生有点脏不及时的清理，特别是饮水机上的方便面的油迹和料袋。
2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾，造成给保安工作上带
来不便。
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。（这项问题还没有
很好的解决。）
4、幼儿操节的管理上，没有合理地安排教师对幼儿操进行规范化。
5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多，范文写作训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带
回或者带去上厕所。每月都有不同的事情发生，但是我们更多的时要学会去面对和解决，对于不足之处我们
也是常在夕会上提出要求，然后监督各班完成的情况。对于无法完成的项目如果组长解决不
了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台，和用感恩
的心去每一天，问题都不是问题。篇2：大班十二月工作总结
大班十二月工作总结
不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2012年的最后一个月里，我们班主要围绕“我
们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里，小朋友们各方面的能力都有了进一步
的提高，各种活动中的自控能力较好，大多数小朋友在活动中能认真倾听，特别是当别人在
讲述时他们也能仔细倾听，然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔
细听清楚同伴的讲述或老师的提问，而且部分幼儿参加活动的积极性不高。树叶飘零，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子更喜欢户外活动了，想
通过运动抵御寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的
第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动。在活动
中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动，如：《轮胎比赛》《赛跑》《小伞兵》
《玩纸球》等，特别是玩报纸活动，一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好
象在说“老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪？”在老师顶报纸的启迪下，最全面的范文参考写作网站一张张报纸顷刻
间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔；把报纸变成
纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞；把报纸做??报纸成
了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子
也愉快地参加我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会以集合的方式组织孩子们休息，
并为他们擦去额头、胸前、背上的
汗，以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练
习与锻炼，同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展《我们爱运动》这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收
集资料中，他们已逐步感受到运动的快乐和益处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、
长跑等一些人们喜欢的运动方式。孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动：跑步（全
班40位幼儿已经会跑步。）、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解
与认识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，范文TOP100还知道与运动相关的营养、体质、
健康等。《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开
展着、深入着??
圣诞临近，新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些 异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。25日是圣诞节，在这一周里我
们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，认识了圣诞老人，
制作了圣诞贺卡，在快乐的音乐声中欢度平安日，体验着西节中化的节日。在这2004年的最
后一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的
注意力。在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花：他们发现
雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上非常柔软、雪同时落在手
上和衣服上时，手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草
坪也白了??在有
雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在这冬雨雪花的日子里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的
精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小秘密。于是在两场雪
的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞，生龙活虎，
都显出自己的看家本领，准备与对手一比高下，加油队声声声高昂，在打成平手的拔河比赛
中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了2005
年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了
十二月，告别了2012年，在银装
素裹的冬季里迎接新一年的到来。天气较冷，大多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却
不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。篇3：大班11月工作小结
2013—2014学年度大班组十一月份工作小结
莫绍红
十一月与十月区别不是很大，特别在在季节变化上依然有夏天的感觉，直到月底的时候
才有丝丝的冷意，伴随着空气侵犯人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现
将十月工作小结如下：
一、班组情况：
大班组教师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说教师们都认真
的准备，主要在上课的流程清晰，课堂活跃，课堂调控能力大有进步，教师整体精神状态很
好，很有激情。在自我学习上，教师都主动的交流一些教育问题，例如班级上的一些案例或
者针对家长提出的一些教育思考，教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料，再加
上每周的业务培训，促进了教师们的学习状态。大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与交流，总体培养也慢
慢的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说还是很喜人，主要表现在活动孩子思
维的敏捷，愿意参与，动手能力进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。本月各班安全情况很好，没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级
工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的，所以说大班教师往后走就越觉得很成熟
很放心。
班级的未上情况也进步很大，各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止
地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一
些基本的事物教师们已经不需要提醒和安
排，就算是雨天，各班教室依然很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。
二、本月各项活动与过程： 同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标一
致，从这个活动中大班组两位教师（杜珊、陈杏）都认真的对待，从接到课题后认真的请教
老教师，主动的把教案与同事商量，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的非常好。教师学习一直来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前教师
业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，
那就是业务上的培训学习，每周的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，
这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的教师也从培
训学习中养成看书的号习惯，交流案例的好习惯。消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，
柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次 改稿到最后完成交给园长审看修改，最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读，目
的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。从第二次的课题监测分析来看，各班都按课题组的计划完成教学目标，班级幼儿在课题
开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的，
都是有备而来的。
感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审
看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，
其他流程不影响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多
人参加，本次活动由甘翠强老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长交流，由园长审看
到解读计划，解读完计划后进行活动的一些提前事情，（如：完成家长的温馨提示；小嘉宾剪
彩排练；各班进场排练；场地规划
安排，场地布置装饰）这样的环节安排也是活动成功的最
大因素，在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很强烈，希望下次有更
多这样的活动。
三、十一月反思
十一月整体还是比较满意，满意只是多半，不满意的事情还是会存在，例如这个月由于
天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人交流过，变化还是很真
诚，但是也有借口存在，不过人来就好。十一月不足的地方有：
1、各班门前卫生有点脏不及时的清理，特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象。
2、户外活动出现懒惰的现场，估计和天气有关系。
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。
4、幼儿午餐管理中的最后一环节，幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍，但是出
现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场。
6、分餐（早餐、中餐）过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育教师眼中竟然没
发现，幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹，没有及时擦干净。对于以上的这几点问题，
我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出，希望我们全体教师用良心做事，用感恩的
心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理
上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去
提醒，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发现问题
当场解决而不是事
后来说。篇4：大班十月份工作总结大班十月份工作总结 总结一：
金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋
友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：
1.教学方面：提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感
兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教
育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简
单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车，消
防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”
有了认识。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等 在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺
不错，很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。
2.构建互动桥梁，家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此
做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐
心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接
送，对于一些通知
要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双
职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一 起进步!总结二：
十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧
张而又忙碌。现将本月总结如下：
一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中
一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做
什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展
了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色
彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画
菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，
到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。
结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花
结果。
二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工
作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，
降低幼儿患病机率。另外对于长期
生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿
的病情。
三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，
尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集
树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境
创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰
富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详
细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活
动的愉
快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得
了许多。篇5：大班十一月工作总结大班11月份工作总结第一学期的教学工作已进入一半，幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索
研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:
一.五大领域方面的变化
1.健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣
服,并主动帮助其他人
课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵
活.
不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.
2.语言:这个月每位幼儿都带来了
小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看
书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好.
篇2：大班12月工作小结
2013—2014学年度大班组十二月份工作小结
莫绍红
伴随着浓浓的寒意，十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过，留下的是更多的回忆和工作中的成长反思，对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份，紧张的学习和教学活动，都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下：
一、班组情况：
大班组教师一切按部就班，状况良好，教师能把组内的工作当做自己的家事来完成，在孩子的安全管理上出现零事故，这些都是班级教师和谐管理的一种精神状态，班级的卫生也做得很到位，门前三包每天都是干净依然，教师精神
状态饱满，穿着整洁大方，家长工作做的也很到位，多次听到家长对大班教师的好评，特别在教师的一些习惯培养上，注重孩子的一些细节管理，家长对教师的评价就是教师很用心，孩子在这里很放心，等等的一些好评，这些都能证明我们教师的品质很好，感谢大班组全体教师的共同努力。相对十二月来，大班组的幼儿情绪上也很稳定，这点跟班级常规管理上有很大的关系，伴随着四个月的过去，孩子在园明显的有进步，从用餐到课堂互动上都有喜人的进步，动手操作上就哥哥不要说了，本月有很多的主题活动中，都能展示了孩子的动手操作的作品，从安全日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸，呈现在我们眼前的都是满满的收获，证明我们的孩子在逐渐的在教师的引领之下的成长，在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。
二、本月各项活动与过程：
伴随着身边的跟多交通安全事故，给人们也敲响了警钟，在安全日主题上
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我们给幼儿讲解了安全时刻存在我们的身边，负责本次活动教师从过马路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴随才可以、等等基本的一些安全事故的教育，有文字、有图片、还有动漫可以观赏，这次的安全日主题活动很成功。
活动不足：活动有点仓促，计划和解读计划没有，班级教师在安排上没有更好的时间安排。
幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动，主要在测量幼儿的身高体重，对幼儿下学期的身体有一个估测。
每学期都有班主任经验交流，但是以往都是在教师对班级管理上一些想法和工作，但是这次的交流主要在班级队伍的和谐上，谈谈自己与自己班级教师的和谐相处，怎么样解决不和谐，和谐又使什么样的一种相处方式，这样的话题引发了班主任对和谐管理来上起到了很好的作用，管班和同事相处都是关系到班级建设重要的一点。
本次教师业务学习，主要分享的时
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幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式，经过这次的外出学习和分享，从而认识到了幼儿体育的重要性和规范性。
圣诞节主题活动，按照原来的方案，由黄韵老师对原来的方案进行提升，把原来单一的游行改成，幼儿和师生的进场和一起互动律动，整个活动很成功。
庆“元旦”主题活动，在主题活动上有所改变的是把零食分享改成手工和亲子手工两种做法，集中在班级里让孩子们一起分享和学习，也展示了孩子们的动手能力成果的展示。
三、十二月反思
伴随着十二过去，工作中存在的一些不足，有些班级教师做事比较拖沓，这与我在组内管理有责任，是我没有以身作则的榜样去感染班级教师。十二月不足的地方有：
1、各班门前卫生有点脏不及时的清理，特别是饮水机上的方便面的油迹和料袋。
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2、大班组幼儿午休宿舍出现幼儿水果餐后的垃圾，造成给保安工作上带来不便。
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象。（这项问题还没有很好的解决。）
4、幼儿操节的管理上，没有合理地安排教师对幼儿操进行规范化。
5、午休管理幼儿外出上厕所的夜比较多，训育教师也没能及时的把外出上厕所的孩子带回或者带去上厕所。
每月都有不同的事情发生，但是我们更多的时要学会去面对和解决，对于不足之处我们也是常在夕会上提出要求，然后监督各班完成的情况。对于无法完成的项目如果组长解决不了只好请示助理或者园长。不过我们的老师都用感恩的心去面对自己的工作平台，和用感恩的心去每一天，问题都不是问题。
篇3：幼儿园12月工作总结
幼儿园12月工作总结
看着日历又掀过一页，感叹时间过
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的真快，12月份又在手指间不经意的溜走了，回顾11月份总结如下：
一、班况分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20%，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0
二、本月我班做了一下工作：
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征，上
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下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
1月份我班将从以下开展工作：
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
重点工作：
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。
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以上就是这篇范文的详细内容，涉及到幼儿、教师、孩子、我们、活动、工作、班级、一些等方面，觉得好就请收藏下。
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第12篇：幼儿园大班十二月份工作总结
幼儿园是孩子的教学启蒙阶段，这一阶段教师的工作重点就是管理幼儿，让幼儿在启蒙阶段能够有良好的的学习氛围，逐渐养成好的行为习惯。小编给大家整理了幼儿园12月份班级工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园大班十二月份工作总结范文一
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面：
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！
幼儿园大班十二月份工作总结范文二十二月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十二月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：
1、教学方面：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
（1）汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
（2）拼音“ui”“ao”“ou”等认读写
（3）蒙数认识《日历》《月历》等
（4）美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等
在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。
幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。
2、构建互动桥梁，家园沟通
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。
希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一起进步！
幼儿园大班十二月份工作总结范文三十二月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：
一、常规方面
孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
二、教育教学方
本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。
在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物――围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。
在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。
本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。
三、环境创设方面
随着《甜甜蜜蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。
四、家长工作方面：
我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。
十二月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！
第13篇：幼儿园大班十二月份工作总结
十二月份工作到现在结束了，回顾一下幼儿园这一个月的工作不妨总结一番。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班十二月份工作总结，希望能帮助到大家!
幼儿园大班十二月份工作总结(一)
12月，一年的最后一个月。12月，积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里，我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对12月工作总结如下：
一、常规方面
幼儿园的安全重于泰山!
在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小朋友的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。餐中，老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿，如：陈君卿小朋友，我们对此调整了教育措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增强了幼儿对吃饭的兴趣，此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈，经过在家的实验，他的妈妈非常认可老师的此种方法。
二、环境创设方面
12月份，我们的活动主题为冬天来了。在墙面中，老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。
三、户外活动方面
本月，天气很冷。
四、家长工作方面
大四班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客，家长们的浏览率非常低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开始没有几个家长带，后来在老师的表扬与鼓励下，班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品，给班级带过来。通过家长们配合班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。
幼儿园大班十二月份工作总结(二)
不知不觉十一月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
2.礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓……让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
“唔!”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十一月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
幼儿园大班十二月份工作总结(三)
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!
幼儿园大班十二月份工作总结(四)
转眼间12月份的工作已经接近尾声了，12月主题“xxx”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。
一、教育教学活动
对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
二、班级日常工作
幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗?那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
三、家长工作
因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项
活动中来，共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长!
第14篇：幼儿园十二月份工作计划
工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动，对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训，合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文，参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点：接送车安全、幼儿衣着安全（教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各年级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园，不怕冷，积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”，同时保教人员除了指导教育外，进行适当帮助。家长工作大班家长开放日准备（元月上旬）。家长学校系列讲座。结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等，各班根据实际有选择的开展一些小型活动。队伍建设教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。曾 维周亚萍教师、保育员园本业务培训。（游戏 18周 孙菊芳）保育后勤工作关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况，发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况，及时进行家访。曾 维朱永良膳食管理工作（公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作）。加强对冬季流行病的监控，做好预防、消毒工作。天气寒冷，做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。其它
第15篇：学习部十二月份工作计划
学习部十二月份工作计划
在系团总支的领导下，我部圆满完成了十一月份的工作计划，使我部成员更有信心圆满完成十二月份的工作计划，特此对十二月份工作做出如下计划。
首先，我部会组织大一学生认真总结期中考试的得与失，使每个同学能够在接下来的学习中有所侧重；其次，我部会认真组织广大学生学习“一二九”运动的精神实质，使广大学生明确自己的责任，肩负起建设祖国的重任，树立崇高的使命；此外，我部会结合院系里工作积极配合兄弟部门认真组织冬季运动会，为运动员提供力所能及的帮助。同时号召全系同学向广大运动员学习，学习他们吃苦耐劳、为系争光的精神。使同学们有更强的集体观念，在以后的学习生活中能够以集体的利益为重。
冬季是一个好的学习时段，我不在接下俩的十二月份中会认真履行自己的职责，加大考勤纪律监督工作，为广大同学营造良好的学习氛围，使他们能够在期末考试中取得良好的成绩。最后愿我系的工作在系团总支的领导下会越办越好。
——交通工程系学习部2009年11月31日
第16篇：女生部十二月份工作计划
女生部十二月份工作计划
寒冬渐行渐近，但我们的工作热情不减。为了体现女生
部服务女生，服务同学的宗旨，为广大同学特别是女生送去
寒冬里的一片温暖，我们制定以下计划：
一、处理好“女生风采大赛”后续工作
十一月我们部在院女生部的领导下举办了首届“女生风
采大赛”，并认真选派了若干名优秀选手参加决赛。在活动
结束后，我们将认真处理好活动总结、选手加分等后续工作。
二、协调关系，共建商学
大一新学期已过半，系学生会各个部门的新成员也已走
上正常的工作轨道。学生会不仅是一个工作的集体，更是一
个团结互助的大家庭。为了今后与其他部门更好地进行配
合，更好地开展工作，我们将继续保持与其他部门的密切交
流，学习他们好的工作方法和经验，协调好关系，为共建我
们强大的商学系而努力。
三、深入女生，送去温暖
寒冬渐临，我们将积极配合学生会的工作，深入到女生
内部了解女生的需求与意见，开展访问小组走访女生宿舍，
对女生的生活和学习进行深入了解，根据她们的具体情况给
予适当的帮助，解决女生间的各种矛盾，维护女生的正当权
益，为她们送去寒冬里的一片温暖。
最后，我们在做好本职工作的同时，也会积极配合其他
部门的工作和有关活动，使学生会的工作更好地开展。我们将在寒冬里展现我们的热情，用我们的热情为大家送去寒冬里的一片温暖。
商学系女生部
2010.11.25
第17篇：学习部十二月份工作计划
2011-2012年度第二学期信息科技系 团委学生会学习部十二份工作计划
配合学生会组织开展的校运会
配合接下来学校开展的校运会活动
组织培训学习部干事成员
协助接下来进行的的全国计算机等级考试
第18篇：学习部十二月份工作计划
学习
部
十
二
月
工
作
计
划
学习部十二月工作计划
时间飞逝，很快十一月份已经悄然离去，迎接我们的将是另一个新的月份。
学习部的工作将进一步展开，我们将以饱满的热情迎接十二月的工作，以认真、
谦虚的态度去做好分内的每一件事。在总结了上个月的经验之后，我们的信心 也大大增加。现将我部门十二月份的工作计划呈现如下：
一。考勤工作是学习部的基本任务，我们不会放松对这项工作的要求， 我们将坚持不懈地做好这项工作。在接下来的这个月中，我们将 会继续加强考勤力度，即时发现各方面的问题，并迅速采取有力 措施来督促同学们。
二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。 1.学习委员例会
定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端 正学习态度，树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到 同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。 2.学习部例会
坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问 题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体 成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家 三．对晚自习出勤情况汇总，统一其个人操行分，并根据操 行分对其中表现优异者和者分别进行通报表扬和批评。 帮助同学们提高早晚自习积极性，鼓励他们更好的面对学习， 养成正确的学习习惯。
以上是我部十二月的工作计划，
我们会全身投入到工作当中，带动全院的热情。在新的一个月里， 在新的征程里做出更辉煌的成绩。力争把我院的各项学生工作 推上一个新的台阶。
我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。
学生会学习部
二零一四年十二月一日
第19篇：学习部十二月份工作计划
学习部十二月份工作计划
在寒风瑟瑟的十二月，我们学习部的成员仍会携手并进，满怀热情投入接下来的工作中，我们的工作计划如下：
1.我们部门将举办学习英语系列活动，具体安排是：
针对11级学生将迎来四级英语考试，我们将举办一次四级模拟考以使同学们熟悉考试题型及流程；我们将开办12级班级英语桥和趣味单词记忆展，使我院学生能轻松提高英语能力、增强学习英语的兴趣。此次活动预计将在12月中旬举办，整个活动的策划还在商讨中，争取把它做成我们学生会或我们部门的品牌活动，能够在同学中获得很好的影响；
2.学习部将帮助自强社成功举办演讲比赛；
3.我们将协助科技部举办海报设计大赛；
4.我们将帮助生活部举办寝室风采展示活动；
我们学习部成员将信心满倍地做好我们的工作，并积极配合其他部门的工作，加强相互学习和交流、促进各部门间的友谊和发展。
第20篇：十二月份体育部工作计划
十二月份体育部工作计划
尊敬的系领导:
在上个月的工作中，艺术设计系体育部在各级领导的指导帮助下，顺利完成了上个月的工作，各方面取得了良好的成绩，同时也发现了许多不足。为树立艺术设计系的良好形象，扩大系体育部乃至艺术设计系的影响。同时为了更好的为同学服务，我们艺术设计系体育部对十二月份的工作做了详细具体的计划。计划如下：
一． 完善管理制度
1． 严格要求本部成员。
生活方面：以身作则，努力提高个人素质和个人修养，不得有违
规违纪现象，养成良好的生活习惯，杜绝抽烟、喝酒
现象。
工作方面：积极向上，尽职尽责，踏实认真，勤奋高效。
学习方面：锐意进取，力争上游，课余时间能够充分高效利用，
成绩一定要名列班级前茅。不得因为工作原因旷课、
耽误学习。
2． 建立考评制度
活动考勤：平时院系组织的各种活动，成员如无特殊情况一定准
时到场，届时严格考勤，考勤情况将作为本部成员调
整的一个依据。
值班考勤：每天安排一名部员利用课余时间在学生会办公室值班，
对当天体育部工作出现的情况和各班对体育活动的问
题进行统计和回答。积累工作经验，以便于今后工作
的开展。
评定要求：1.能够及时认真的完成部长交给的任务。
2.完成任务效果必须达到或超过预期目标。
3.工作方法要得当，工作态度要得体。
4.各方面都要起到模范带头作用，卫生、纪律方面严
格要求自己，不得出现任何违规违纪现象。
二．日常事务的管理及安排
1.早操检查：
早操检查时部内人员一定要提前5分钟到场。6：30开始准时查操。
在查操工作中分两组进行，一组查迟到，一组查班级人数。实行责任制，将各个班级负责到人，对于跑操中出现的问题早发现早解决，工作要完成的干净漂亮、迅速彻底、准确无误。
2.活动保障：
1）每次的活动都安排专人负责联系，其他人协助搞好后勤服。
2）院里的比赛要确保队员及时到场，比赛期间，全程负责，跟 踪服务，做好联系。做好啦啦队的组织，保证积极向上的现场气氛。比赛中出现问题，及时反映给部长。
3.工作交流：
1）加强与院系各部门的联系，协调好与各部门间的关系。
2）每次体育部工作会议时，集体讨论工作中存在的不足和
问题，做到早发现早改正。始终保持前进方向的准确无误。
4.十二月工作计划：
1）举办乒乓球比赛。
2）举办篮球比赛
3) 举办拔河比赛
4）举办象棋和跳棋友谊赛。
做好各类队员的选拔工作，对于平时各种体育活动中比较优秀的同学进行登记。提前准备，做好队员的训练工作，为队员在比赛中取得优秀成绩提供保证。
为加强班集体的凝聚力，促进友谊，使全系同学都团结起来，我部将鼓励各级、各班自发组织各种有益的体育活动，组织者向体育部提出书面申请，并上交活动计划，经审核无误后，在无安全隐患的前提下即可施行。我部将派出服务保障组进行组织协调。
在工作中，希望各级领导不吝赐教，对我部工作出现的失误和 不足给予批评指正。体育部将全心的投入到工作中去，带动全系同学的热情，把我们体育部的工作开展的更好更成功。
艺术设计系体育部
2008年11月27日
