推荐第1篇：秋季大队部工作计划
秦川小学2017—2018学年度第一学期
大队部工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓行为养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支责任心强、积极向上的队伍。坚持落实班主任月工作例会制度，继续加强各班主任的工作交流活动。
2、强化养成教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为主线，狠抓行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好学生、好公民。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，要教育并督促学生做到及时打扫，教室内外一定要保持全天的干净整洁。
（2）文明礼貌。各班要教育学生无论在校内还是在校外都要讲文明，懂礼貌。要加强对着装、个人卫生、红领巾、队徽佩戴情况的检查力度。
- 1小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4、庆祝教师节活动；
5、建立红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；
6、进行“温馨教室”评选活动。十月份：
1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；
2、新一届大队委换届选举；
3、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做 “环保小卫士”。
4、组织学校鼓号队。十一月份：
1、11月9日消防安全日，学习各种安全知识，自救自护知识，进行安全疏散演练；
2、各中队组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动；
3、开展主题队会观摩活动。
4、开展心理健康主题班队活动 十二月份：
1、开展普法宣传周活动，进行法制教育专题知识学习；
2、开展“安全伴我行”主题队会活动；
3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。一月份：
1、开展评优活动；
2、做好资料收集工作和各项工作总结
3、制定寒假计划，布置假期活动
秦川小学 2017年9月1日
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推荐第2篇：秋季大队部学期工作计划
2018年秋季学期大队部工作计划
九月：
1.开学典礼，开学第一课活动。2.幼小衔接周对学生进行礼仪教育。 3.教师节主题中队会。 4.家校共育，行为习惯的养成。 5.交材料本学期的大队部工作计划。 十月：
1.10月13日，第一批行为习惯良好的新生入队仪式，各班选十名学生。前期要对新生进行队前教育，并彩排一次入队仪式。 2.各班主任发展班队干，把名单交到大队部。 3.开展文明班级评比活动。 4.组织教师办公室检查，评比。 十一月：
1.大队部总结10月班队会工作活动的开展。2.安排秋游。 3.教室布置评比活动。
4.培训发展新旗手，广播员，领操员。十二月：
1.庆元旦活动的组织筹划。
2.培训发展新旗手，广播员，领操员。
3.大队部例会召开，对上月的工作进行总结与反思。一月：
1.交材料本学期大队部的工作总结。2.统计各班流动红旗数，绩效考核用。
3.对各班主题班会上交材料进行统计，绩效考核用。4.统计好本学期学校，教师，学生获奖情况，登记好存档。 5.本学期三好学生，优秀班干，优秀大队干部，优秀班级，等奖状的印发工作。
6.组织策划散学典礼。
备注：1.每周三为班级劳动课，辅导员要对各班级劳动情况进行检查评分记录不进行劳动或劳动不认真的班级。
2.每周五为主题中队会，可根据上级文件要求进行主题中队会的要求，或咨询政教主任本周的主题，以及均衡检查我校比较欠缺哪些德育主题的资料来定中队会主题，要求每次有主题的中队会必须各中队辅导员（在主题中队会召开前收各班的主题中队会活动方案（如星期五开展主题队会那么周三前交方案）总结，总结配图，并附上说明。在主题中队会结束的下周2前交齐。)抽时间，最好是每次主题中队会大队辅导员都能对各班进行巡视检查或加入到主题方案比较有创意好的班级进行旁听指导。
3.安排好每周一国旗下讲话的领导，并在上周五进行提醒,并记录收集国旗下讲话内容进行资料存档。
4.每周五让队干收国旗与流动红旗，学期班级情况登记表，和学生请假情况登记表，按天整理好存档。5.每周五督促队干统计好流动红旗的分数，并进行检查，确保周一流动红旗的正常发放。
6.这学期有能力的话，你可以找些学生进行训练把我校的红领巾广播站组建起来。
7.各班级校徽的印发，拍照，登记，收钱，发放。8.在政教处的指导下做好创城迎检资料。
9.本学期根据文件要求主题多收集些学生优秀征文存档做资料，学生征文这方面的资料欠缺，并在学期末为其评奖。10.以一周为单位开展。
2018年9月5日 北海市海城区第一实验小学大队部
推荐第3篇：小学秋季大队部工作计划
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度从以下几个方面来进行：
一、主题教育--紧抓不懈
走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”。辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“少先队，我的家”入队仪式。大队部要抓住这些契机，努力积极开展以爱校，爱红领巾为主题的教育活动。 十一月份，我们将迎来第九届少代会，大队部将以推荐选举的形式吸收一些具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。 十二月份，学生环保新年贺卡设计制作大赛，本月的环保主题结合新年的主题进行贺卡设计比赛
一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行“新年，您好”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。
二、自身建设--加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制，实行学生干部坐班制
学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
五星级班级评比、每周一星的评选活动是学校的常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，加大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、红领巾广播站
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。
三、网络平台—加强沟通
本学期将建设老虎头小学红领巾交流平台，让每个孩子有交流的空间，自己的网络世界。他们将在这里畅所欲言，自由展示，大队部将定期解答他们的疑问，与他们面对面的交流。 本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。
一、活动宗旨：本学期我中队少先队工作将按照学校大队部的具体要求，开展各项行之有效的活动，开好班会及主题队会，注重发挥学生的主体作用，为学生创造自主空间，进一步落实素质教育。
二、主要工作思路：
1、改选中队委，，健全中队少先队队干组织。
2、加强日常行为规范的教育和检查。
3、有计划、有步骤地开展“雏鹰争章”活动。
4、加强爱国、爱校、爱师教育。
5、进一步规范升降旗的活动。
6、开展科技制作、科普教育、科学实践活动。
7、组织一次“古诗背诵大赛”活动，评选中队古诗大王。
三、具体计划安排： 二月
1、制定好新学期中队计划。
2、进行中队委改选。
3、开展“做文明学生，争文明班级”主题队会，加强学生的养成教育。
4、开展好跨世纪读书与写作活动。
5、本月板报主题：做文明学生，争文明班级，建文明校园。
6、本月教育主题：做文明学生，争文明班级，建文明校园。三月
1、评选第一批文明学生。
2、建队节庆祝活动。
3、中队倡导文明课间游戏。
4、本月板报主题：我爱国旗、我爱祖国。
5、本月教育主题：颂祖国，树理想。四月
1、评选第二批文明学生。
2、本月板报主题：热爱科学，勤于思考，精于创新。
3、本月教育主题：培养\"五自\"能力。五月
1、争章活动考章、颁章。
2、评先文明小队
3、迎新年手抄报展评，以小队为单位。
4、庆祝六一文艺演出。
5、板报主题：庆祝六一。
6、本月教育主题：热爱集体，团结协作，群策群力。
六月
1、做好本学期中队活动总结。
2、总汇积分评出本学期的优秀小队。
3、假前教育。
4、本月教育及板报主题：好好复习，迎接期末，注意安全，愉快度假。
推荐第4篇：小学秋季大队部工作计划
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度从以下几个方面来进行：
一、主题教育--紧抓不懈
走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”。辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“少先队，我的家”入队仪式。大队部要抓住这些契机，努力积极开展以爱校，爱红领巾为主题的教育活动。
十一月份，我们将迎来第九届少代会，大队部将以推荐选举的形式吸收一些具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
十二月份，学生环保新年贺卡设计制作大赛，本月的环保主题结合新年的主题进行贺卡设计比赛
一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行“新年，您好”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。
二、自身建设--加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制，实行学生干部坐班制
学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
五星级班级评比、每周一星的评选活动是学校的常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，加大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、红领巾广播站
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。
三、网络平台—加强沟通
本学期将建设老虎头小学红领巾交流平台，让每个孩子有交流的空间，自己的网络世界。他们将在这里畅所欲言，自由展示，大队部将定期解答他们的疑问，与他们面对面的交流。
本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。
推荐第5篇：秋季期少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
2010秋
一、指导思想: 在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标：新、活、小、实
三、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗班、重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。十月下旬至十一月份上旬，少先队文化节活动，元旦举行手抄报比赛和游园活动，让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。
（三）继续开展“知荣辱 树新风 展形象”主题教育。
以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过举办一场社会主义荣辱观宣传卡制作比赛、“知荣辱——与你同行”假日小队深入校园、家庭开展体验活动等，营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围，进一步展现新时期少先队员风貌。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”之走进川南小学活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。
四、具体工作
九月：尊师长，懂礼仪
本月纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日 世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节。
1、各中队进行入学常规训练。
2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品。
3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
4、班级文化建设评比。
5、庆祝第26个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。
7、“知荣辱 树新风 展形象”活动之一：召开队员代表大会。
8、各中队雏鹰争章开始。
十月：爱祖国，爱家乡
本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、“知荣辱 树新风 展形象”活动之二：庆祝国庆节，刊出专刊，举行社会主义荣辱观宣传卡制作比赛。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、“知荣辱 树新风 展形象”活动之三——校园文化节活动：（1）建队节庆祝活动暨文化节开幕式。（2）“颂长征诗词，继长征业绩”百人长征诗词朗诵会。（3）“阳光少年”校园歌曲清唱活动。
十一月： 大手拉小手 心连心
本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
“知荣辱 树新风 展形象”活动之三——校园文化节活动：（1）“非常少年”活动。（2）“小剪刀，大智慧”手工展示活动（3）读书活动 十二月：歌声与微笑
本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、筹备元旦庆祝活动。
一月：乐游园 喜收获
本月纪念日：1月1日元旦
1、各中队开展迎接期末考试的中队会。
2、庆祝“元旦”活动： A、手抄报比赛。
3、评选“优秀值周队干”。
4、少先队工作总结。
、游园活动。 B
推荐第6篇：秋季大队部计划
中心二小大队部工作计划
一、基本情况
我校有少先队员800余人，设立一个大队部，大队辅导员1人，副大队辅导员1人，大队干部15人，设17个中队，聘请17个中队辅导员。聘请1名校外辅导员。
二、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，以"三个代表"为指导，认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，全面提高学生素质，塑造有理想、有文化、有道德的一代新人，以适应社会主义建设的需要，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
三、工作思路
热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
四、工作重点：
（一）抓好两支队伍建设
1、辅导员队伍建设
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、加强小干部队伍建设。
（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。
（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争做到公平、公正。
（二）开展主题教育
1、爱国、爱乡教育
规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。
充分发挥红领巾小广播台队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2、传统节日教育
充分结合各重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生 进行教育。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；高年级各中队写好一封感谢信；各中队出好一期板报。
“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、行规养成教育
抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。
4、安全、法制、禁毒以及心理健康教育
通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，邀请法制副校开展一次全校性的法律知识讲座，以帮助学生了解和掌握更多的法律常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
5、继续开展“书香校园”活动，培养学生的良好读书习惯。
6、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责好学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
五、具体工作安排
九月份（以弘扬和培育民族精神为重点）
1、深入各中队了解暑假活动情况，及时表扬好人好事。
2、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
3、制订大、中队活动计划。
4、结合教师节，开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；高年级各中队写好一封感谢信；各中队出好一期板报。
5、完善护导值勤制度。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查以及招收一批新的小播音员、小记者。
6、做好大、中队辅导员及校外辅导员的聘任工作。
7、召开辅导工作会议。
8、做好本月文明班、卫生班评比工作。
十月份（以文明礼貌为重点）
1、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报。
2、各中队开展“祖国颂”、“祖国在我心中”等主题队会活动，庆祝国庆61周年。
3、结合“建队节”（10月13日），开展庆祝活动，各中队开展“我为队旗添光彩”主题活动。
4、各中队开展“讲文明讲礼貌”主题队会活动。
5、以竞选的形式，做好大队委员会的组建工作。
6、做好本月文明班、卫生班评比工作。
十一月份（以我爱班集体为重点）
1、各中队开展“我爱班集体”、“我为班级添砖加瓦”等主题的一系列活动。
2、各班出一期以“我爱班集体”为主题的板报。
3、组织（郊游野炊）实践活动。
4、配合学校做好“书香校园”活动。
5、召开大队委员会议，对上半段的工作进行小结，并对下半段的工作提出要求。
6、做好本月文明班、卫生班评比工作。
十二月份（以法制教育为重点）
1、各中队开展以“做个学法、懂法、守法的小公民”为主题的队会活动。
2、各班出一期“法制教育”专题板报。
3、邀请法制副校长作法制讲座，提高队员们的法制意识。
4、举行体育技能竞赛。
5、举行经典诗文朗诵比赛。
6、做好元旦庆祝活动的准备工作。
7、做好本月文明班、卫生班评比工作。
一月份（以努力拼搏，勇创佳绩为重点）
1、各中队开展以“努力学习，争取优异成绩”为主题的队会活动。
2、各中队以“努力拼搏，勇创佳绩“为主题出一期板报。
3、举行庆祝元旦系列活动：（1）元旦文艺汇演。（2）学生绘画和小制作展览。
（3）“生本教育”实验班学生作品展览。（4）第二批新队员入队仪式
4、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。
5、收集资料，总结汇报少先队工作。
6、指导少先队员的寒假生活；并布置“红领巾送温暖”活动有关事项。
推荐第7篇：秋季大队部工作总结
2018年秋季大队部工作总结
一学期以来，在学校领导的指引和关怀下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，少先队基本完成了本学期初制定的一部分基础目标，现将本期少先队工作总结如下：
一、抓少先队的基础建设
1、选拔了大队委、红领巾广播站、文明礼仪示范队、文明礼仪监督岗成员，并进行了强化训练。
2、重点抓好文明礼仪监督岗、升旗手、指挥等的培训培养。
3、重视周一升旗典礼。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“班级文化布置”评比制度。
二、培养文明礼仪习惯
1、抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。
2、重点抓好三大习惯：主动问好、有序排队、标志佩戴
3、制定了教师文明礼仪考核细则并进行相关考核，特别是标志佩戴效果良好。
三、开展一系列活动。
10月13日，全体教职员工及少先队员齐聚一堂，庆祝了第67个建队日，并在云阳手机台进行发布宣传。
以上便是我校本学期的少先队工作，本学期的少先队工作存在的不足太多太多。学生没有完全养成良好的文明礼仪规定的习惯，没有达到本学期初制定的一系列基础目标，教师参与活动积极性不高，少先队活动开展单一，缺乏活力，大队部工作开展不到位，工作推进不到位。大队部工作开展不力，皆因自身能力不够，如若继任受之有愧，在此发自内心自动请辞，对学校及领导的信任深感忏愧，并万分感谢，诸多不当之处，还望海涵！
推荐第8篇：大队部工作计划
大队部对学校的建议
1、文明教育
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。 具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，校园里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”，校内做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话、课间无打闹、水电无浪费。
2、常规工作
1）坚持每周一的升旗和国旗下讲话制度。
2）认真做好流动红旗的评比工作。
3、值勤班级检查范围
1）校服、红领巾。
2）教室卫生保持清洁、环境保持整洁、地面无纸屑、桌面无杂物。
3）课桌椅排列整齐、保持整洁。
4）课间不奔跑、喧哗、不说脏话、粗话、无大声喧哗。
5）离校前关好门窗、电灯、电风扇、饮水机。
4、值周人员要求
1）、早晨7：50准时上岗，各岗位应有人值勤。
2）、值周同学认真记好检查记录，内容具体无差错、有具体依据，并将记录内容反馈给大队长。
3）、每周星期一升旗仪式时，大队长须对一周检查情况进行总结，指出应改进的问题。
4）、检查班级有问题，应告知该班级班长，被检查班级不得干涉值勤人员工作。
5）、做好升降国旗工作。
5、活动计划
1）、建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，以乐智为主题的校园文化。
2）、筹建学生兴趣小组。给学生的兴趣、爱好找到一个“家”，培养学生拥有一个或多个爱好，并在兴趣组活动中锻炼能力，提升品位。
推荐第9篇：大队部工作计划
湖田小学2016~2017年第一学期
大队部工作计划
为更好的开创大队工作，本学期制定了如下计划：
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作目标
（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
三、具体工作措施
（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风
继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
（三）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2.继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、月份工作安排
九月份：
1.制定好大队工作计划。
2.开展尊师活动。
3.开展“普通话推广周”系列活动
4.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动
5.组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》
6.开展 好习惯伴我快乐成长 主题实践活动。
十月份：
1.庆祝国庆节活动。
2.开展建队节64周年纪念活动
3.重阳节敬老活动 十一月：
1.继续开展读好书活动。
2.开展爱国主义读书活动。
3.举行写字比赛活动。
十二月份：
1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。
2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育。
2017年一月份
1.庆祝元旦活动。
2.辅导员经验交流。
3.大队工作总结。
4.总结2016年秋季少先队工作，制定2017年春季工作思路。
湖田小学大队部
2016年9月
推荐第10篇：大队部工作计划
爱山小学大队部二0一0学年度第二学期工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，继续贯彻胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神， 进一步挖掘市“祖国发展我成长，南太湖少年在行动”主题教育的内涵，结合我校实际开展以“手拉手，低碳生活我行动” “ 好书伴我成长”等为主题的系列活动，引导少先队员积极争当“四好少年”， 充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。
二、工作重点
科学、规范、有效地开展“大拇指行动”。
尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”。
开展“35812”活动。
深化“手拉手、低碳生活我行动”主题教育系列活动。
举办“书香满园”读书节活动。
三、每月教育主题及内容
二月：人人争当四好少年（活动准备月）
1.争当四好少年”主题开学日活动。开学第一天组织少先队员交流和分享寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会。在分享心得的基础上，引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划，组织少先队员评比本中队的榜样，发挥榜样的示范带动作用。
2.“六少新歌”大家唱。继续宣传胡锦涛总书记致建队六十周年贺信精神，我们要求各中队利用红领巾广播、午间音乐欣赏、班班有歌声等时间由中队辅导员带领认真齐唱六少新歌。本学期要求每班必会两首。
三月： 文明行为伴我成长
1.在继续开展“大拇指行动”同时， 发挥“大拇指中队”和“特色中队”的引领作用，通过网络加强中队间的交流。尝试开辟 “中队日志”等栏目，让班级网络博客有“队味”， 让更多有文明行为的队员在这个平台上亮相，起到引领和榜样示范的作用，也可以把队员们的经典习作、队活动的方案、照片、总结等展示在这个平台上，使各中队有一个相互了解和学习的机会。
2.开展“35812”活动。
“3.5”——人人争当小雷锋：以中队为单位开展 “校园处处有雷锋”、“人人争当小雷锋”等主题教育，并将活动成果编排成儿歌、快板、小品、诗朗诵等形式，在主题队会上表演。有条件的中队可在家长和老师的带领下到社区学雷锋做好事进行雷锋事迹学习宣传教育活动。
“3.8”——红领巾感恩在行动：以感恩党和国家，感恩父母和老师，感谢他人帮助，关爱他人为主要内容，以中队为单位开展感恩教育班队活动，积极引导学生常怀感恩之心，从身边小事做起，培养学生尊重长辈和老师、孝敬父母的传统美德以及关心他人的良好习惯。也可以写信给父母、老师，说说心中的感激之情。
“3.12”——“我是地球小主人”：积极响应市“ 节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动要求，组织积极各中队队员参与“创建森林城市四个一”实践活动：一是小手拉大手，向长辈们进行一次“创森”宣传，使全市人民都知道；二是种好一棵树。组织部分队员在学校或在社区、公园等场所亲身种一棵树，也可以年级或中队为单位在校园开展“认养小树”活动，有条件的中队可以建一个植物角。三是举行一次以“创森”为内容的中队十分钟队会；四是写好一篇“绿色”作文。组织队员以植树绿化和生态文明为题材，以中队为单位开展一次作文竞赛，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会等。
四月、打造平安清明， 做低碳小使者
1.我是平安小使者。（1）以森林防火知识讲座的形式，向同学们介绍了森林的作用，相关法律法规、森林火灾预防措施及遇到森林火险的处理方式和自我保护方法。教育学生以健康文明的方式祭奠先辈，杜绝破坏生态环境的行为。(2)通过开展“四个一”教育活动：即出一期森林防火黑板报、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课（有教案）和给家长捎一条森林防火口信，将“文明祭祀平安清明”的森林防火知识和相关法律法规传递给家长，引导每个少先队员做森林防火的宣传员和监督员。
2.低碳生活我行动。各个中队通过各种形式开展“节约资源、保护环境，做低碳生活小主人”活动。通过了解“温室效应”和“低碳生活”相关基本常识向身边的队员、朋友或长辈宣传世界气候大会大力倡导的“低
碳生活方式”，开展适合少年儿童特点的“低碳生活我行动”体验实践活动，如征集“低碳生活小妙招”， 回收废电池， 出刊“红领巾低碳生活小报”，设计“环保创意画、电子画报”，学校还将选拔优秀作品参加市级展评。
五月：好书伴我行，书香飘满园
本学期读书节活动大队部将继续和语文组联手，通过多渠道推动读书活动，打造书香家庭、书香校园。读书节活动中，要求每位队员做到五个“一”：1.献一本好书。每位队员为中队小小图书室献好书。2.读一本好书。在家长、老师的指导下选择一本适合自己的好书来阅读，如童话、寓言、中外名著等。3.设计一张书签或小报，在书签上写上一句读书名言，以激励自己。4.写一篇读书笔记。写下读书后的随想与感悟。5.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得。
每个中队要做到三个“一”：1.开办一个小小图书展。将队员捐献的书汇总起来，让大家一起读。2.出一期主题为“我读书我快乐”黑板报。通过黑板报，让队员更好地了解读书方面的知识。3.开展一次以读书为主题的中队活动。例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。在此基础上，中队推荐优秀少先队员或优秀成果参加大队部组织的 “书香满园”黑板报比赛、“我读书我快乐书签、小报大赛”、“读书大王”评比活动。
六月：快乐童年快乐成长
1.对前期活动进行及时总结，并在“六一”庆祝活动中表彰在读书活
动中的各类先进。
2.各中、小队自查各项活动开展情况及进行情况，开始进行学期总结，上交各特色中队材料。
3.评选校级“大拇指中队”“特色中队”“文明示范班”。
4 .制定暑假工作计划。
注：另外本学期科技活动将贯穿整个学期。
1．准备区科技创新比赛。（2月份）
主要项目：小发明、科学论文、综合实践活动方案、机器人创意等 负责人：科学组全员负责
2．结合植树节开展种植活动。（3月份—6月份）
主要种植一些防虫害比较好的品种。（开展年级：三年级）
负责人：蒋珏（仁皇山校区）、何建红（青阳校区）
3．气象站建设（3月份—6月份）
（1）开展气象站数据的采集，使学生学会百叶箱内仪器的使用。（开展年级：四年级，每周一次，每次10人）
负责人：黎作民
4．科技创新校园建设（3月份—6月份）
开展创新小组活动，争取申报发明性专利。（开展年级：五年级，每周一次） 负责人：温震烨、周斌
5．准备市航模锦标赛（
4、5月份）
负责人：科学组全员负责
湖州市爱山小学教育集团大队部
2011年3月
第11篇：大队部工作计划
2011-2012学年度第二学期大队部工作计划
一、指导思想：
新学期开始了。我校大队部以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当
四个好少年”的精神为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，紧扣素质教育主题，以“安全教育”为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过红旗下的讲话、黑板报
等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、利用好板报等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次
的校园广播，教育少先队员坚持佩戴红领巾，要学唱队歌。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。
学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
4、继续规范值日生、广播员、升旗手的工作，充分调动同学们的积极性。
5、结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节入队等几个
传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，通过丰富多彩的活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
三、工作安排：
二月份：
1、“安全月”教育活动
2、出一期安全主题黑板报
三月份：
1、开展学雷锋系列活动
2、开展“3.12”环保教育活动
3、出一期学雷锋主题黑板报
四月份：
1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动
2、“4.22世界地球日”宣传教育活动
3、出一期环保主题黑板报
五月份：
1、“五一”国际劳动节教育
2、开展“人人爱劳动”主题活动
3、出一期劳动最光荣主题黑板报
六月份：
1、举行“庆六一”主题活动，新队员入队
2、评选优秀少先队员
3、号召学生认真复习，迎接期末考试
XXX小学大队部
2012-2-6
第12篇：大队部工作计划
“规范行为，健康成长”创建文明和谐校园
为了加强学生的日常行为规范教育，以创建文明和谐校园为主线，以养成教育为目标，以课题研究为载体，注重行为规范教育的科学性、连续性和实效性，进一步巩固了良好的校风、学风，提高了学生的文明程度。
一、优化校园文化建设，创设文明和谐的教育环境
（一）规划“和谐校园”，让墙壁说话，使花草言情。
我校重视发挥环境育人的作用，创设了一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。学校有健全的教育阵地，文化墙上彩瓷的校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、名人画像、名人格言等无声地教育着学生，实现了学校外在美和内在美的和谐统一。同时，我们还开展了“小手捡起美丽校园”、“绿色文明和谐用语”征集等活动，让师生在管理、爱护校园环境中受到教育，达到了日常行为规范教育与校园景物的和谐统一。
（二）创建“书香校园”，建设富有浓郁书香气息的校园文化。
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。创建书香校园，是作为学校发展、学校特色形成的一个品牌，以构建书香校园为抓手，着力塑造学校形象，打造学校文化力。
为了更好地创建“书香校园、书香家庭、书香班级”，我们丰富了课外阅读书籍，制定了阅读制度，落实了阅读计划。在班级内开展了
师生共建图书角活动。在班级与班级之间建立了“好书交换站”，扩大了学生的阅读范围。学生在教室里自由阅读喜欢的书籍，班主任老师进行必要的阅读指导，并开展读书心得交流。我校每年都要举办主题鲜明，富有时代气息的读书节，举办美文诵读擂台赛、读书心得征文赛、讲故事比赛、评选“书香班级”、“读书明星”等活动。让书香文化打造学生的人生底色，丰富学生的精神家园。
（三）开展感恩教育，以情感教育营造和谐校园。
几年来，我校坚持开展“学会感恩，与爱同行”的感恩教育，通过“感恩自然、感恩校园、感恩生命”的教育，对学生实施了识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的情感教育。
开展了学生向老师献真情活动，每天到校后和放学时向老师问好，听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。开展了“我爱我校”、“我喜爱的校园一角”作文、摄影、书画评比等一系列宣传学校、班级文化，感恩班集体的活动。在学生之间、在班与班之间开展了使用礼貌用语、礼貌体态用语等班风评比。学生受到了良好的情感教育，学生举止大方、说话文明，校园处处体现出和谐文明的风貌。
二、从细节做起——落实学生行为规范教育。
（一）“好习惯好人生”—— 教育从细节做起。 我们从小处入手促进学生良好习惯的养成，除要求学生遵守《小学生日常行为规范》外，还制定了具体的习惯要求：（1）轻声慢步，
不打扰别人；（2）爱环境，看到废纸捡起来；（3）见到老师敬个礼，见到客人问声好；（4）仪表美，干干净净上学校；（5）楼梯文明行——在做小事中显大气。
（二）注重养成教育的连贯性，假日教育不放松。为了不让学生的日常行为规范教育在假期内产生盲区，保持教育的连贯性，让家长帮助学校有章可循地做好行为规范教育。我们从五个方面对学生一天的生活、学习、行为都做出了具体明确的要求，家长每周对孩子的完成情况进行评价。
三、家校携手，拓宽教育渠道，巩固日常行为规范教育成效。为巩固学校日常行为规范教育的成效，实现学校、家庭、社会联合办教育的局面，我校成立了家长学校，进一步优化了家庭、学校、社会的育人环境，使家长树立了正确的家庭教育观念，掌握了正确的教子方法，能主动配合学校教育，把教子女做人放在家庭育人的第一位。通过四个亮点工作的探索，形成了具有特色的“手牵手，和孩子一起成长”的家长学校教育模式，即：学校教育和家庭教育手牵手，老师、家长和孩子手牵手，老师、家长与学生共同成长。 经过多年的努力，学生、教师、家长的行为逐步走向了规范。学生做到了：按《小学生日常行为规范》严于律己，做一名合格小学生； 教师做到了：按《教师职业道德规范》做一名师德高尚的教师；家长做到了：按《公民道德实施纲要》做一名文明公民；“班班有特色，
人人有特长，处处书声琅琅”，校园成为文明和谐的学园、健康成长的乐园。
四、“低碳宣传周”系列活动。
力图使低碳环保理念进学校。学校通过主题班会主渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入德育教学内容,使学生对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解,从而培育其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。低碳周期间,学校还通过开展书法、绘画、手抄报、征文展评等活动,使同学们对低碳生活的认识、收获和感受通过艺术形式表达出来。此外,各学校还组织了“倡导低碳生活,呵护生态家园”的主题班队会,制定符合本校特色的《学校低碳公约》或《师生节能环保行为规范》,引导中小学生树立节能低碳环保意识,关注学习生活中的节能形式,学习和寻找节能低碳小窍门,培育珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
五、各月活动安排
九月份：主题：欢校庆，感师恩。
1、大型团体操排练。
2、开学典礼、学校运动会。
3、各中队加强行为规范，注重良好习惯的养成教育。
4、庆祝27教师节、国庆六十二周年系列活动。
十月份：主题：爱祖国，扬美德。
1、开展爱国主义系列教育活动。
2、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。
3、建队日，“我为队旗添光彩”征文活动。
4、新生入队仪式。
十一月份：主题：寻榜样，共文明。
1、开展“寻找身边的榜样”系列活动。
2、校园“十佳文明少先队员”评选活动。
3、“小手捡起美丽校园” 系列活动。
十二月份：主题：地球，美丽的家园。
1、推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。
2、“我环保，我自豪”主题班会。
3、班队活动观摩评比。
4、元旦迎新活动。
一月份：主题：新年新气象
1、本月黑板报主题：新年新气象。
2、评选各类积极分子。
实验一小大队部
2011年9月13日
第13篇：大队部工作计划
大庆一中实验一小少先队工作计划
（2009——2010学年度第二学期）
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以少工委工作精神为指导，以学校工作计划为指引，“以人为本，以德为先”为宗旨，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以爱国主义教育为核心，以少先队活动为载体，以争做“四好少年”、学校文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，培养道德好习惯，让学生拥有强壮的体魄,良好的心理状况，充分发挥少先队组织的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
二、加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用。广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。少先队大队部办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。加强校际、班际交流互访，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。
三、深入开展主题教育
1、结合一中团委政教的工作要点、重大节日、纪念日，开展主题鲜明、生动活泼、富有成效的少先队活动，教育引导少年儿童养成良好的文明的行为习惯，关注科技热爱学习，增强学习的自主性。
2、利用好红领巾广播站、主题版报等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神。同时，宣传好学校的最新动态，让全体队员能够及时知道学校最近的工作中心，让学生在中队建设的活动中“学会生活，学会学习，学会做人”。
四、常规工作
1、升旗仪式：主题教育与班级拓展相结合，继续开展好光荣升旗组及老师国旗下讲话。
2、各级例会：每月一次班主任例会，积极开展好班主任论坛活动；每周一次大队委员例会，各中队每月开展一次中小队例会；每周一次红领巾广播站成员例会。
3、主题班队会：本学期各班级每周开设一节主题班队会。
五、每月活动安排
二月
1、制定少先队工作计划
2、召开大队委会议，安排本学期重点工作
3、招聘红领巾广播站人员
4、总结寒假少先队活动情况
三月：学雷锋活动月。
。
1、在3.29开展“我为学校添光彩”主题班队会。
2、开展“我为校庆做什么”讨论。
3、“了解雷锋走进雷锋”读书活动。
4、与父母共写一篇学习“感动中国人物”的感受心得。
四月：感恩活动月。
1、记住父母生日及个节日，以家书等多种形式表示问候，以“我为##做件事”表示感激之情。
2、感恩师长活动。
3、倡导学生主动参与班级文化建设，制定班训、班风以及各种制度
4、月22日是世界地球日，开展“低碳从我做起”环保活动。
五月：文明礼仪活动月。
1、“文明礼仪在身边”主题班队会，评选“班级文明礼仪之星”。
2、评选“校园文明礼仪之星”。
3、“诵读中华精粹，养成文明习惯”晨会诵读《弟子规》《三字经》。
4、社区服务活动（打扫悦园老年办卫生）
六月：欢庆六一活动月。
1、特色庆六一，以中队为单位搞小型联欢活动。
2、做好队前教育，发展新队员。
3、感恩自然恩赐，进行环境教育。
4、“经典诵读，日常性诵读，组织集体诵读。
七月
1、本学期少先队工作活动总结。
2、中队辅导员培训。
第14篇：大队部工作计划
2012年秋季期大队部工作计划
垌心乡中心小学大队部
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度从以下几个方面来进行：
一、主题教育--紧抓不懈
走进九月，首先迎来的是一年一度的“教师节”和中国传统节日“中秋节”“重阳节”。辅导员老师要借此良机，通过开展“我爱我师”、“重阳敬老”等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。在国庆节期间，各个中队开展“祖国妈妈在我心中”读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行“少先队，我的家”入队仪式。大队部要抓住这些契机，努力积极开展以爱校，爱红领巾为主题的教育活动。
十一月份，大队部将以推荐选举的形式吸收一些具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
十二月份，配合学校做好参加全乡元旦文艺汇演的准备工作。 一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行“新年，您好”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。召开期末大队干部会议。总结学期工作，布置暑假工作
二、自身建设--加强完善
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制，实行学生干部坐班制 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
文明班级评比、每周一评的评选活动是学校的常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，加大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、红领巾广播站
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。
本学期的少先队活动以突出“为了每一个队员的发展”为理念，把少先队活动向“新、活、小、实、近”转轨，相信在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。
第15篇：秋季双新小学大队部工作计划
2009年秋季双新小学大队部工作计划
一.指导思想:
在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标：
1本学期的德育工作的目标：
希望在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“祖国发展我成长”系列活动为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
2、少先队工作目标：
在少先队工作中，我校始终把少先队员思想道德建设摆在少先队工作的首要位置，并以队员的道德行为习惯的养成教育为抓手，以爱国主义教育为核心，从我校实际出发，结合我校德育工作，扎实推进少先队“育人育德”工程建设，促进队员弘扬民族精神、树立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质，开创了我校少先队工作新局面。
3、所有工作能做到：新、活、小、实
三、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾值勤岗、重新组建鼓号队等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每两周开展一次班队会。
3、继续抓好校园小记者工作：能充分挖掘校园小记者的优势，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，围绕“建国六十周年”开展一系列的活动，利用板报、宣传标语等等对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。十月下旬至十一月份上旬，举行手抄报比赛，让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。
（三）开展“祖国发展我成长”主题教育系列活动。
本期大队部德育的主题活动是“祖国发展我成长”，那么所有的活动都是围绕这个主题而展开，比如：以“红歌唱响校园”合唱比赛为契机、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，开展丰富多彩的系列活动，对学生进行一次少先队光荣的历史教育，爱国主义教育，让他们回顾在星星火炬下的成长历程，弘扬中华民族精神，力争服务祖国、报效祖国。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、以“手拉手共同成长”为主题。通过“大手牵大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐校园氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值勤岗值日质量，严格执行评比，促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，有目标。
四、具体工作
九月：（以养成教育为重点）
1、各中队进行入学常规训练。
2、各中队制订新学期中队计划，德育工作计划、班主任工作计划，调整中队组织。
3、开展主题为“两岸都是一家人”为台湾灾区捐款的班队活动。
4、庆祝第25个教师节，出号召全体队员制作“心意卡”送给老师们，营造教师节节日氛围。
5、开展推普宣传活动。利用主题升旗仪式、广播、班队课等等大力宣传和推广普通话，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理。
6、第一学月，红领巾值勤岗、卫生监督岗一起联合起来主抓来校早推挤在校门口的同学以及校门口的卫生工作；宣传栏、校园车辆的保护工作；一年级新生不许去游乐场、水池、生物园玩耍、睬踏。每项工作抓实、抓牢、抓到人并扣分到班级，各类现象要及时反馈，有改正的及时表扬。
十月：（以爱国主义教育为重点）
1、庆祝国庆节，举行以“祖国在我心中”主题黑板报比赛。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、一年级新生入队工作。
4、开展10.13“祖国发展我成长”建队主题活动。（百首歌曲合唱比赛）
5、第二学月：主抓学生的文明礼仪、爱绿护绿、节约用水用电工作。十一月：（以安全教育为重点）
1、开展与省语言康复研究中心的心连心活动。
2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列体验活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。
3、11月9日消防安全日，了解消防知识并进行消防知识讲座。
4、配合体育组开展“阳光体育节”活动。
5、第三学月：主抓学生佩带红领巾的情况提倡课间玩安全文明的游戏。
十二月：（以迎新祝福教育为重点）
1、筹备元旦庆祝活动。
2、第四学月：主抓学生乱丢、乱扔现象，爱护校园环境卫生。一月：（结束工作）
1、庆祝“元旦”活动：
A、手抄报比赛。 B、迎新主题班队活动及专刊黑板报。
2、评选和表彰“十佳班级”和“十佳优秀少先队员”。
3、资料归档、少先队工作总结。
4、指导少先队员的寒假生活。
5、休学典礼。
双新小学大队部
2009.9
第16篇：秋季学校平川一小大队部工作计划
平川一小大队部工作计划
（2009——2010学年度第二学期）
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱 1
学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。
1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2）继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3）继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4）继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
5）发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。
（三）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”
永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排：
二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1.寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划。
2.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
4.庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
5.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
6.校园十佳歌手选拔赛。（第五周）
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1.结合清明节，开展革命传统教育：读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3.“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
4.校园十佳歌手决赛（第八周）
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
3.宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。
六月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
3.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。
4.假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。
第17篇：小学大队部工作计划
少先队要以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。以下是小编为大家整理的小学大队部工作计划，欢迎大家阅读！小学大队部工作计划（一）
一、指导思想
本学期，少先队工作将继续贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、常规工作
（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
（二）继续加强行为规范的养成教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。
2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听
着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。
3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。
4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。
5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。
6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。
三、具体工作措施
1、规范行为。
（1）在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生。
（2）在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化。
（3）同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。
（4）提倡“三别四带五无”。
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、值周检查。
要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。
3、做好新队员的入队仪式。
今年是建队60周年，大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“五会”（会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。
4、强化安全，珍爱生命
（1）各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，确保学生的人身安全。
（2）利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的安全责任心，培养大家的自护能力。
（3）认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。
5、以重大节日为契机，丰富校园文化
（1）10月1日是我国国庆节，各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上，组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主义教育。
（2）11月27日是感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。
小学大队部工作计划（二）一、指导思想
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点
（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的评比做好充分的准备工作。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
四、具体工作安排
二月份：新学期，新姿态。
1、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。深入开展学生行为习惯养成教育，策划“校园之星”评比工作。
2、黑板报主题：新学期新姿态。
三月份：感恩生活，创造未来。
1、抓住三月五日学雷锋日，开展好“解读雷锋精神”的国旗下讲话，以中队为单位，开展好“我和雷锋叔叔有个约会”主题队会活动，并以此为契机，培养队员“身边无小事”的意识，开展“争创湖小好集体”的活动。
2、抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
3、抓住“三月十二植树节”，广泛开展环保教育，灌输队员低碳生活理念，培养学生“节水节能，珍爱地球”的意识。同时为我校争创“节水型校园”出一份力。
4、黑板报主题：学雷锋，争先进。
四月份：学习先辈，做好传人。
1、以中队为单位开展“继承优良传统，缅怀革命先烈”主题活动。
2、大队利用升旗仪式开展好爱国主义教育，结合湖熟历史文化，适当开展祭扫革命先烈活动。
3、开展特色教育情景剧比赛活动。
4、黑板报主题：先烈伴我成长。
五月份：火红五月，燃烧激情。
1、组织开展学校主题队会赛课活动。
2、开展“小鬼当家”系列活动，以“五一劳动节”为契机，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，体验劳动生活，增强生活自理能力。以学校、班级为阵地，开展节约活动，培养队员节约的意识。
3、开展“小鬼当家”生活体会交流中队主题活动。
4、开展夏季安全教育。
5、黑板报主题：五一劳动节
六月份：快乐学习，勇攀高峰。
1、“庆六一”表彰活动。
2、以中队为单位开展“红领巾心向党”主题中队会
3、举行毕业、结业典礼。
4、整理各类文件，归档。
5、黑板报主题：我们的节日。
小学大队部工作计划（三）一、指导思想
以习对少年儿童提出的德智体全面发展，争当“四好少年”的要求深入贯彻党的精神，认真学习贯彻全省少代会精神，落实团区委及学校德育的工作重点，紧紧围绕我校创建“南京市中小学生行为公约”示范学习的目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓学生文明习惯的养成教育，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
自主创新、活泼生动、讲求实效。
三、工作要点
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“行为规范我遵守”为主题，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育。结合我校“南京市中小学文明行为公约”示范校的创建要求，逐步开展并深化“三不”、“三别”“四带”的养成教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，落实大队委和红领巾监督岗分工，加大督促力度，及时反馈，以检促进，调动学生积极性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、建立健全少先队组织。
本学期将继续采用民主选举确立大、中、小队干部，发挥大队部、中队学生干部、红领巾监督岗的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。通过晨会、班会、校广播台等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
（二）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
2、重视辅导员队伍的建设。
各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。加强少先队理论学习，鼓励其积极参加少先队论文评选，规范队活动规范流程，开展队活动课评比或观摩活动。
3、重视少先队主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、卫生角、展示角”等班级文化建设。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、进一步加强学生的安全教育，开展各种法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园板报和观看有教育意义的影片等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，以小学生喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
2、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
3、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展感恩活动，“节约从我做起”系列活动，助残系列活动等。
第18篇：春季大队部工作计划
2013年春季大队部工作计划
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的生活和学习中，坚持以勤奋学习、快乐生活、全面发展为主线以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的实效性，形成全员、全方位的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、充分发挥少先队阵地的宣传作用，努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设。
2、常规管理工作常抓不懈
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
3、以校园你习惯为重点，借助各种媒体规范学生的学习、行为等习惯。
4、丰富少先队活动，开展“行为习惯，看我行动”实践活动。寓教育于各项活动中，通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型活动，培养学生各方面的精神及审美情趣。
5、力求家校形成合力 努力办好“家长学校”，为断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
项目一
常规管理工程
目标任务
继续抓好升旗仪式。通过升旗仪式，严格要求少先队员在日常中存在的问题，提高学生素养，促进队员日常行为规范的形成，培养队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
责任人：刘红霞、工作措施：
1、结合本校实际情况大队部制定好每周升旗仪式流程，确定好少先队讲话主题，做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，提前做好发言人的稿件审核，以确保高质量的完成升旗仪式。
2、抓好队员的文明礼仪、思想道德的教育。
1、抓好行为规范教育，开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时为了大力加强文明行为习惯养成教育，结合重大节日、学校文化每月每班都要开展形式多样的主题班队会，做到每月一主题。大队部将利用不同形式进行检查。继续推行红领巾值日制度，对各班的卫生，文明礼仪、纪律、诵读、两操等情况进行量化考核、评比。精简行规检查人员，重新设计行规检查表，完善行规检查制度，规范检查方法与考核制度，使检查更全面直观。做到有问题及时反馈，及时改进。
2、注重教育反馈，改革常规评价机制
有反馈才有实效，有反馈才有延续，有反馈才有热情。本学期加强值周领导、值周学生在行为方面注重及时反馈督促作用，加强宣传力度，树立榜样，激励先进，努力建立健全对学生结合各项活动，评价机制，大队部在全校按月开展“流动红旗驻我班”班级评比活动，本学期将评选出卫生、纪律、诵读、课操的示范班级，加强文明礼仪教育与训练，规范礼仪之星评比制度，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，养成文明、健康、向上的优秀品质。各班级结合实际设立“班级之星”学生评比活动。确保常规工作持之以恒，抓细抓实，促进育人工作的有效开展。
项目二
行为习惯养成工程
目标任务：
抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。培养学生八个文明习惯，两个学习习惯。
责任人：刘红霞、音体美教师
工作措施：
1、以校园礼仪为重点，借助黑板报、宣传栏、校本教材等媒体，上好“文明礼仪第一课”黑板报、宣传栏做到每月更换，有主题、有内容。通过举行“名族精神代代传”等系列活动，加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承美德。
2、以活动为载体，并结合学雷锋日、清明节等重大节日，通过“争做校园小主人”征文活动和“缅怀烈士，弘扬名族精神 ”讲故事活动等对学生进行爱国主义、革命传统教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、班级内张贴八个文明习惯内容：及不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。俩个学习习惯：及预习习惯、听课习惯。督促班主任利用班会为学生明确要求，并加强管理使之得到实效。
项目三
校园文化建设工程
目标任务：
努力办好红领巾广播站，推进校园文化建设；认真开展以“温馨教室、和谐班级”文主题的班级文化建设活动。加强中队组织辅导员队伍建设。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、通过“争做小小广播员”讲故事活动物色10名播音员，进行培训和指导，以有校园特色为总则，编排好广播节目，设立投稿箱或以班级投稿的形式组织好纂稿、投稿过程，力求做到贴近学生，为学生服务。
2、班级文化建设仍延续上学期的“十个一”要求，各班级确定班风班训、班级奋斗目标、制定班级公约。将教室门口的班级驿站和室内的班务栏规范并充分利用。学习江阴经验，重视黑板四角的诵读广场、习惯目标等小版的利用以及班级图书角的利用。大队部在学期始、学期中组织俩次大型检查以督促各班级形成规范而又个性化的班集体。
3、每月召开一次中队辅导员工作会议。指导、汇报、布置下一步工作内容。要求班主任老师充分利用每一节班会课认真针对班会内容，写好教案，多用身边的人和事对学生进行教育。领导班子要进行检查、评比，并把评比结果列入班主任工作评价中。开展班主任节，评选优秀班主任进行嘉奖和经验交流。
4、充分利用好广播、黑板报、电子屏等宣传橱窗，做到：每月一主题及时更新。
项目四
德育活动工程
目标任务
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。 责任人：刘红霞、音乐组 工作措施：
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，
1、三月，开展“学雷锋做有道德的人”征文比赛，开展以讲文明讲安全文主题的班队会。
2、四月，开展“我喜欢的一本书”征文活动“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
3、五月，开展班级两操比赛、小制作比赛、校园卡拉OK歌手大赛等，在活动中培养学生的荣誉感，在活动中培养学生的责任感和主人翁意识，从而增强学生的环保意识，收到环保教育的效果。
4、六月，开展“庆六一”活动
项目五
学生读书工程
目标任务：
开展以“最是书香能致远”为主题、提高广大师生读书能力为重点的读书节活动，评选书香班级、读书之星。
责任人：刘红霞 工作措施：
1、广泛收集有关于读书节活动相关资料，并做一期有关于读书节活动的黑板报加强宣传力度在电子屏等宣传媒体开辟读书节专栏。
2、制定读书节活动的实施方案，开展读书节各项活动。
3、活动内容：（1）一到四年级开展“我和书的故事”征文活动，
（2）五六年级开展“我喜欢的一本书”班级故事活动， （3）举办一期“与书为友”主题手抄报评比活动。
(4)全校开展我与同桌同读一本书的实践活动。
项目六
家校整合工程
目标任务：
充分发挥社会、学校、家庭三方面的整合教育。 责任人：刘红霞 工作措施：
学生教育离不开家庭和社会的支持与配合，本学期，我们将继续办好家长学校，做到目标明确、计划落实，针对各年级的不同情况，召开家长会。另外充分利用家校联系本、校讯通，充分利用家长委员会协助工作，形成教育合力，提高育人效果。本学期将召开俩次家长会，分别定在开学初，期中后，要求每班主任、代课教师教师针对本班学情、生情写出详细，实效的发言稿，德育处将两次评估结果纳入期末考核。
开展家长开放日活动，邀请家长参与学校管理提出宝贵意见。督促班级教师充分利用家校联系本，校讯通等家校联系途径达到家校整合目的。为了发挥好“家校联系本”的作用，本学期在学期中将进行两次检查，检查联系
次数、联系内容。
在新学期将继续按照计划认真执行，将德育计划落到实处，积极主动地、创新的开展工作，开创德育工作的新局面。 每月工作安排表： 三月份：
活动主题：学雷锋树新风 活动内容：
1、开学典礼
2、大力宣传日常行为规范教育，结合学校一日常规，完善行为规范检查制度；号召人人争当行为规范示范员，班班争当行为规范示范班。
3、各中队结合本班实际，和大队部计划制定中队活动计划。
4、“学雷锋做有道德的人”征文比赛
5、召开第一次家长会 常规工作：
⑴本月中队主题会：关心他人，主题自定。 ⑵做好新学期开学工作，制定新学期德育计划。 ⑶班级文化建设，卫生大评比。 ⑷各班制定本学期中队主题会内容。 5)示范班级流动红旗的评比。
四月份：
活动主题：学习先辈做好传人 活动内容：
1、“缅怀烈士，弘扬民族精神”演讲比赛。
2、举办班主任节系列活动
3、举办读书节系列活动 常规工作：
⑴本月板报主题：“我所敬佩的革命志士” ⑵本月中队主题会：“读好书和名著交朋友” (3)“文明礼仪之星”评选
（4）好习惯养成：轻轻走路，轻言语
五月份：
活动主题：火红五月燃烧激情
活动内容
1、班级两操比赛
2、召开第二次家长会
3、小制作比赛
4、校园卡拉OK歌手大赛
5、筹备六一儿童节庆祝活动 常规工作
本月中队会主题：“全面发展做时代新人” 本月板报主题：书籍的力量
1、班级流动红旗评比。
1、第二次班级文化建设评比。（班级之星、图书角的使用）
2、好习惯养成：不说脏话讲卫生 六月：
活动主题：快乐学习勇攀高峰 活动内容：
1、庆六一活动.
2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。
3、各中队、大队部进行工作总结
5、德育资料归档。
常规工作：
1、本月中队主题会：学习习惯我最棒
2、本月板报主题：向陋习宣战，与文明同行。
3、班级流动红旗评比。
4、第三次班级卫生大评比。
5、好习惯养成;不吃零食不打闹。
第19篇：大队部工作计划 2
东白小学少先队大队部工作计划
2013年学校少先队大队部将紧密围绕学校教育教学中心工作，以服务于学校三个文明建设为宗旨，抓好少先队大队部的组织建设，开展适合少年儿童特点的活动，做好少年儿童工作的研究和创新，与相关部门密切配合，发挥少先队大队部组织团结教育少年儿童的核心作用而展开。重点做好以下几个方面工作：
一、加强少先队大队部组织建设
建设好学校少先队大队部的各级组织机构，使常规工作规范化、制度化。发挥少先队大队部作用，加强对少年儿童的思想政治教育和少先队大队部干部业务培训，严格执行少先队大队部的纪律，宣传表彰先进典型，严肃规范地吸收优秀少先队队员入队，搞好宣传工作。
1、建设好学校少先队大队部的各级组织机构，同时根据我校情况，及时地在各中队建立相应的工作机构，使得少先队大队部工作能够与学校建设发展同步。发挥集体的智慧和能力优势，让更多的少年儿童加入到少先队大队部的各项活动中来。在单项活动中推行项目负责人形式，发挥优秀分子的个体优势，促进少先队大队部工作整体水平的提高。
2、加强制度建设。不断完善各级少先队大队部干部工作职责、各级少先队大队部组织工作管理制度和工作程序，使常规工作规范化、制度化。
3、发挥少先队大队部作用。首先，为中队配好班子。密切与中队联系，及时掌握队干部各方面表现，加强对学生队干部的选拔、培训、使用和考核，及时把思想品行端正、学习成绩良好、活动能力强、热心公益、能展示队组织形象的优秀队员骨干选出来，带动一群人共同进步。其次，在新生进校后，及时地掌握预备队员情况，尽快发挥队组织在班级建设中的作用。及时支持指导学生围绕中队建设开展工
作。每学期组织一次队干部业务知识培训班，指导队干部在工作中学习分析解决问题的思路，掌握业务知识，学习交流工作方法；并在工作中及时地给予指导帮助，增强队干部工作主动性，增加克服困难的信心；注意在工作中锻炼队干部，提高他们能力；做好对队干部的考察，注意用正反两方面典型进行教育。
4、加强纪律建设。开展有针对性活动进行队员的自我教育，增强队员自觉遵守纪律和维护队组织荣誉的观念；在队员中开展批评与自我批评，对队员中的不正确思想倾向及时进行纠正、引导，加强对各中队队员违纪情况的了解处理，严格执行队的纪律，强化队组织的自洁功能，加强对违纪队员的处理教育。
5、搞好宣传工作。建设好现有宣传阵地，促学习风气，颂扬模范典型。利用板报、国旗下演讲等形式，让学生关注学校发展方向和成就。
二、围绕学校中心工作组织活动, 发挥团结教育少年儿童的核心作用少先队大队部要围绕学校教育教学工作中心开展工作，对学生进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合少年儿童特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富少年儿童业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造校园文化氛围。为少年儿童提供展示自我的舞台，增进少年儿童与队组织的联系。
1、继续加强思想政治教育。通过适当的载体，用适当的形式，以有感染力、说服力和震撼力的内容来开展思想政治工作，并在文艺体育活动中融入思想教育内容。结合重大节日纪念日开展活动对少年儿童进行社会主义、集体主义、爱国主义和革命传统教育。如“教师节” “十·一”“元旦”等节日或纪念日。组织队员进行以校内卫生大扫除、清除卫生死角为主要内容的义务劳动。
2、做好电化教室的清洁卫生。
3、加强对黑板报等宣传阵地的建设。加强中队工作指导，办好黑板报、宣传栏，扩大宣传力度。
三、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作
积极落实学校的工作部署，精心组织，认真完成。在学校工作全局中找准队的位置，发挥突击队作用，争取各方支持及时高效完成任务，当好学校助手。牢固树立全局意识，积极配合其他部门完成工作，吸收借鉴别的部门适用经验，使少先队大队部工作职能更好发挥。在今年的工作中，少先队大队部要不断学习研究，要总结经验教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好少先队大队部组织建设，活跃少先队大队部的工作，更好地为少年儿童服务，努力开拓创新，争取使我校少先队大队部工作更上一层楼，为学校的发展与建设做更多贡献.
东白小学少先队大队部
庙后小学少先大队部构成表
大队辅导员：刘永宁
大队长：李志成
大队委：苏小琴张丁旺王巧转
各中队构成表
第一中队第二中队第三中队 辅导员：王娟辅导员： 汝彦林辅导员：刘永宁 中队长：李志成中队长：张丁旺中队长：王巧转 中队委：苏小琴中队委：韩峰峰中队委：李发发
备注：各中队根据校园板报安排表按时并保证质量完成板报设计；按时做好每周一及周五的升降旗工作和国旗下的演讲。
庙后小学少先大队2007.9
第20篇：学年大队部工作计划
2015--2016学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
上学期我校开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合黑板报、广播、校园网等宣传手段，全面深入的加强少先队员思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及要求
（一）加强行为习惯培养，提高学生的思想素质。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
加强对环境卫生、文明礼貌、课间纪律等日常行为习惯的检查监督； 加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度；对红领巾监督岗分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
（二）、加强校内文化建设，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的“我们的节日”系列主题教育。如教师节开展制作“心意卡”的尊师活动。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
2、开展各种青少年德育宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队文化的感染力，增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。
3、开展安全教育和自护教育。
主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式地开展安全法规、安全常识教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
三、具体工作安排：
九月:文化月（以养成教育为重点） 队伍建设：
1.各中队制定新学期工作计划，调整中队组织。2.各中队推荐学校大队干部，进行选拔。 3.红领巾监督岗及责任区划分。 4.红蜻蜓广播站成员选拔。 活动安排：
1.第一期黑板报——以“迎接新学期”为主题。
2.以“庆祝教师节”为主题，开展制作“心意卡”的教师节献礼活动。3.各中队召开“尊师感恩”主题队会。 4.开展中秋节手抄报活动。 5.进行10.13前期准备活动。 十月:礼仪月（以爱国主义教育为重点） 队伍建设：
召开少先队大队委会议，进行队干上岗培训。
活动安排：
1.开展关于爱国主义教育的主题队会，对学生进行爱国教育。2.第二期黑板报——以“喜迎国庆”为主题。 3.开展“迎国庆”系列活动（手抄报、中队会）。 4.重点开展10.13大队会活动。 十一月 安全月（以安全教育为重点） 队伍建设：
召开少先队大队委会议。 活动安排：
1.开展主题队会，对学生进行安全教育活动。
2.第三期黑板报——以“安全记心中”和“感恩节”为主题。
3.11月26日感恩节，开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
十二月 文明月（以文明教育和快乐教育为重点） 活动安排：
1.结合“12.4”法制宣传日开展“爱国守法”的主题队会，对学生进行法制教育。
2.对学生进行心理健康教育。
3.第四期黑板报——以“遵纪守法”和“庆元旦”为主题。4．为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。 5.开展学生迎新年跳蚤市场活动。 一月 读书月（以复习迎考为教育重点） 活动安排： 1.加强常规教育
2.开展“相信自己，我能行”主题队会，对学生进行期末复习动员。3.第五期黑板报——以“读书”和“寒假安全教育”为主题。 4.各中队对本学期做工作总结。
