推荐第1篇：少先队大队部工作计划
一、指导思想
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺：
如果我不敢，请鼓励我尝试；
如果我尝试，请激发我创新；
如果我创新，请相信我成功；
如果我成功，请支持我天天进步！
三、工作目标任务
（一）大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
（三）、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（四）、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（五）、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。
（七）、广泛开展“八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心
（八）、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好《阳光之刊》，从而进一步扩大了少先队工作的影响。
四、活动安排
九月份：养成教育
1、行为习惯养成教育及安全教育。
2、爱心教育。
3、制定并通过少先队工作计划，各中队制定新学期活动计划，调整中队组织。
4、组建新一届少先队大队委，自治委，女生管委会建设及中队小家务建设。
5、班级文化建设。（重点：红领巾、图书角、板报）于9月10前出好黑板报（主题为：新学期，新气象或者庆祝教师节）
6、主题班队会：新学期、新气象、新打算。
7、教师节：我爱您—敬爱的老师！主题中队会。
8、各中队中秋赏月晚会。
9、国庆黄金周安全教育。
10、趣味体育节。
11、女生文明就寝教育。
12、“做个文明的新世界人”---文明礼仪知识竞赛
十月份：爱国主义教育
1、“快乐之声”女生卡拉OK比赛。
2、新队员入队仪式。
3、“祖国颂”诗歌朗诵比赛。
4、爱心孝心教育：“我送爷爷奶奶健康宝典”。
5、“趣味体育节活动”系列活动。
6、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
7、“快乐生活”系列活动：“爱惜自己，快乐成长”女生青春期教育。
十一月份：感恩教育
1、征集作品：艺术节舞台及校园布置设计大赛（4—6年级）
2、“趣味体育节活动”系列活动继续。
3、“雏鹰争章”学章、争章阶段。
4、感恩节系列活动。
5、快乐生活”系列活动：“做个自尊自爱自强的快乐女生”女生心理辅导。
6、我创造，我快乐----科技制作比赛
十二月份：安全教育
1、学校第九届艺术节
2、“快乐生活”系列：“敞开心扉，放飞心情”心理咨询活动。
3、“雏鹰争章”考章、颁章阶段，交争章日记，评选活动之星。
4、“趣味体育节活动”系列活动继续。
5、写字比赛。
6、新年联欢会。
7、我自护，我安全----主题中队会
8、安全伴我行----绘画比赛
一月份：
1、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。
2、“趣味体育节”闭幕。
3、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。
4、寒假安全教育及安排队员寒假社会实践活动。
xx中英文学校少先队大队部
XX年年8月30日
推荐第2篇：少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：
(一) 发挥少先队大队部的管理职能，加强少先队员思想道德建设。
1、紧贴时事及相关重大节日继续组织开展每周一主题的国旗下讲话，并让老师、学生共同参与。
2、完善班级五星级管理制度，明确队委、班级值日生的制度和要求。加强班级值日，提高各班参与学校管理的积极性和责任心。
3、做好少先队大队委换届工作，组织召开柯木塱小学少先队第八届代表大会。有计划地对新大队委员进行培训和培养，提高大队部干部的工作能力。
4、继续有计划、有组织地做好学校少先队鼓号仪仗队的常规集训工作，并有计划地做好新老队员的接换工作。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。充分结合世界地球日、世界卫生日等节日开展相关的环保教育活动，并结合学校组织的综合实践活动开展各项环保研究活动，树立师生的环境教育意识，掌握环境保护的作用。
(三) 推进少先队实践体验活动。
根据本学期学校的工作要求，结合学生的学习需要，我校将组织全体师生进行“寻找亚运的足迹”春游实践活动。另外，加强“劳动基地”的管理，让各班学生充分参与的劳动实践中去，并落实好专人负责组织管理。
（四）加强辅导员队伍建设，进一步提高全校少先队工作整体水平，推动少先队工作持续发展。
一支素质优良的辅导员队伍是少先队事业持续发展的保证。建立和完善大、中队辅导员定期培训制度，切实提高辅导员的业务素质和工作水平。
三、具体工作安排
二月份主题：诚实守信，团结友爱——和谐校园
1．开学典礼；第一次升旗仪式。
2．学校少先队大队制定工作计划，各中队召开班委会，制定中队计划
3、以“新学期，新计划，新目标”为主题布置黑板报。
4．培训班级值日岗位并开始正常工作。
5、学校纪检队开始正常工作，星级班级评比正式开始！
6、班级文化（宣传栏）及时更新
7、学校跳绳队训练，为省妇联庆三八活动演出做好准备！
8、2月28日，学校跳绳队到海心沙参加省妇联庆三八活动演出
黑板报主题：新学期，新计划，新目标
重要节日：2月15日 中国12亿人口日；2月21日 反对殖民制度斗争日。
三月份主题：友爱互助，做新时代雷锋——人文校园
1．做新时代雷锋——学雷锋活动月
2．组织开展社会综合系列实践活动（清洁社区公园、缅怀先烈）
3．庆祝三八妇女节“为身边的女性唱首歌”
4、鼓号队员选拔及训练
5、开展安全逃生演习
6、主题中队会：做好小伙伴，友爱互助暖洋洋
7、班主任工作会议（中队辅导员工作会议）
8、班级文化评比
9、护绿爱绿爱护环境活动
黑板报主题：学习雷锋，好榜样。
重要节日：3月8日 三八妇女节；3月12日 植树节 ；3月15日 315消费者权益日；3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日 世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日 世界水日；3月23日世界气象日 ；3月30日全国中小学生安全教育日
四月份主题：特色之花初显秀
1．班主任工作会议（中队辅导员工作会议）。
2．召开柯木塱小学少先队第八届代表大会。
3．组织环保绘画比赛
4、主题中队会：有余力，则学文
5、各班进行特色班级建设系列活动
6、鼓号队训练
黑板报主题：“班级特色特别出色”
重要节日：4月2日 国际儿童图书日；4月4日 清明； 4月7日 世界卫生日；4月22日 世界地球日；4月30日全国交通安全反思日
五月份主题：感恩母亲，关心自己，关爱他人
1．母亲节感恩活动。
2．庆“六一”暨文艺汇演；（各班特色展示）
3．鼓号队训练。
4．新队员入队仪式
5、各学科擂台赛
6、主题中队会：学会感恩
7、鼓号队训练
黑板报主题：感恩父母，关爱他人
重要节日： 5月1日 五一劳动节；5月4日 五四青年节；5月8日 母亲节、世界红十字日、世界微笑日；5月17日世界电信日、全国助残日； 5月31日 世界无烟日
六月份主题：爱绿护绿，环保节约，从我做起
1．安全逃生演习
2．做好期末少先队评优表彰工作
3．各项评优总结工作
4．期末各类资料的收集、整理和归档。
5．部署暑期安全教育
6、环保宣传进社区
黑板报主题：“快乐学习、快乐成长”。
重要节日：6月1日 国际儿童日 ； 6月6日 端午节 [农历]、全国爱眼日 ；6月11日 中国人口日； 6月19日父亲节；6月22日中国儿童慈善活动日；6月23日国际奥林匹克日
推荐第3篇：少先队大队部工作计划
董岗学区中心校2012－－2013学年度第一学期
少先队大队部工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十八大会议精神，继续落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设纲要》，坚持以德为先，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，
争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室等少先队阵地作用。
2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”“ “‘节日小报”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
3、开展“日行一善教育实践活动”。教育引导学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，从而达到“明德为善、诚信做人、礼仪立身、诗书传家”的目标。
4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。
5、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
三、具体工作安排：
九月份：
1．举行隆重的新学期升旗仪式。
2．总结暑假工作，制定大、中队工作计划。
3．各中队布置教室，大队部布置队室、宣传橱窗。
4．完成各类暑期征文的评选、上送。
7．“庆祝教师节”尊师系列活动。
十月份：
1．欢度国庆，开展爱国主义教育活动。组织学生观看“爱国主义电影”。
2．检查各中队环境特色布置情况。
3．建队日活动。评选“优秀少先队干部”
4．组织队员参加社会实践活动。
十一月份：
1、学习“新守则”“新规范”，
2、评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
3、消防安全宣传教育。
4.采用多种形式对学生进行知善教育。
十二月份：
1．各中队筹备迎新年活动。
2．评比“文明小标兵”。
3.引导学生行善。
4.进行“‘节日小报”评比。
一月份：
1．各项资料上交。
3．部署寒假少先队活动。
推荐第4篇：少先队大队部工作计划
2009年少先队大队部工作计划
一、指导思想
2009年，我校将坚持按照胡锦涛总书记对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，在全校范围内开展一系列的红领巾快乐教育，将快乐学习健康生活落实到实处，为我校少先队员全面发展服务。
二、工作重点
1、继续抓好“十好百分”的检查和评比活动，规范评比制度，促进学校常规管理工作的提高。
2、建立好的大队委员和干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大中队干部例会，做好及时改进和反馈工作。
3、通过“各中队推选”“大队委竞争上岗”等活动形式，推进少先队新干部的选举和轮换。举办“大队委培训学校”，培养学生干部独立开展工作的能力。
4、充分发展周会时间，利用国旗下讲话，班级常规评比等阵地的育人作用。
5、进一步加强学生的行为规范训练、文明、礼貌、尊师守纪仍是不变的主题，校园基本道德概括为“二推三别四带五无”。“二推”即：推广普通话，推广礼貌用语：“对不起、您好、谢谢、请”是师生，学生之间交流的主题字汇；“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即：地面无，室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
6、继续加强红领巾广播站的宣传和管理工作，红领巾广播站周一至周五分别以“校园新闻、知识宝库、七彩生活、健康快车、欢乐世界”为主题从多个方面丰富学生的课余生活，也为校园文化增添色彩。
7、做好学校鼓号队的日常训练。建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。
三、主要措施：
1、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。让进一步完善常规评比，红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做好公正合理。
2、规范升国旗仪式，利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。
3、红领巾广播站对少先队所开展的所有活动进行宣传和表彰。
4、各月工作具体安排：
二月份：
1、开学典礼，养成教育，安全教育。
2、出好一期以“卫生知识和安全知识”为主题的黑板报。
3、选拔和培训一批新的少先队大队干部。
三月份
1、开展“我是小雷锋”的社会实践活动（好人好事活动、植树活动）。
2、开展“向雷锋叔叔学习”的主题班队会，并举行签名仪式。
3、春游活动。
四月份
1、向革命先烈学习——朗诵比赛。
2、班队活动：“我爱中国少年先锋队”、“健康卫生教育”。
五月份
1、各中队作好校园艺术节的准备。
2、加强鼓号队的训练。
3、班队活动：感恩父母。
六月份
1、校园艺术节的展示：欢庆“六一”。
2、以“快乐六一”为主题出一期黑板报。
七月份
1、少先队干部考核和表彰。
2、各中队自主布置开展以“健康、快乐、安全、文明”为主题的社会实践。九月份
1、开学典礼，入学教育。
2、各中队“尊重师长”践行活动和主题班队会。
3、以“弘扬民族精神”为主题出一期黑板报。
十月份
1、开展“歌唱我的祖国”歌咏比赛。
2、主题班队会“保护动物”为主题。
十一月份
1、以“做文明诚信蒸湘完小人”为主题开展演讲比赛。
2、班队活动：“消防宣传教育”，“文明礼貌诚信教育”。十二月份
1、少先队干部考核表彰。
2、少先队年度工作总结。
3、安排布置寒假工作。
推荐第5篇：少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
一、指导思想和工作目标
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：
（1）加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。
（2）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。
4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。
5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。
三、工作安排内
九月 ： “自我服务”养成教育活动
十 月：
科技制作
国庆节庆祝活动
十一月：书画艺术节，争当‘小艺术家’活动
十二月：红领巾阵地建设
元 月：红领巾读书读报活动
推荐第6篇：少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划((08/09学年度第二学期)
指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在第五次全国少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新精神和创新能力；全面加强少先队自身建设，以科研兴队为第一动力，开创我辅导区少先队工作的新局面。
主要工作:
一、要切实加强广大少年儿童思想品德教育和常规教育，继续深入开展“36个终身受益的好习惯”活动。
思想品德教育是素质教育的灵魂。我们要坚持育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，努力把他们培养成为家庭里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，为把他们培养成为“四有新人”奠定坚实的基础。
1.积极开展理想信念和常规教育
春风化雨，润物无声。理想信念教育要建立在日常的、生活中，要通过少年儿童喜闻乐见的活动，潜移默化地培养他们对国家对人民的情感；要通过生动活泼的活动使少年儿童把对党对祖国的感情融合在内心深处；通过开展道德品质教育，使少年儿童明白做人的道理，培养他们从小诚实守信、乐于助人的优秀品质。
通过制定“解放路实验学校学生一日常规”，紧紧抓住日常行为规范教育，通过形式多样的教育活动，构建以日常行为规范教育为突破口的少先队德育工作内容序列和工作格局，使少年儿童真正养成高尚的情操，具有远大的理想。
2.狠抓校园文化建设和法制心理教育
“校园无小事，处处见教育”，少年儿童每时每刻都在受着校园氛围的熏陶。我们要根据少年儿童成长的特点，精心设计他们所喜欢的校园文化活动，活动力求体现时代性、趣味性，使品位高雅、内容
丰富、形式活泼的文化活动占领校园，不断提高校园的文化品位，使校园时时处处突现教育，使少年儿童逐步养成良好的行为习惯。要通过专题讲座、外出参观、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地对少年儿童进行法制教育，不但让他们知法、守法，更要让他们掌握运用法律武器进行自我保护。与此同时，我们还要积极开展心理健康教育，坚持不懈地用健康人格的科学标准引导少年儿童，培养他们不怕困难、乐于进取的坚强意志，帮助他们从小养成良好的心理素质，增强适应社会生活的能力。
二、积极开展“新世纪我能行”实践体验教育活动，着力培养学生的创新精神和实践能力。
“新世纪我能行”实践体验活动是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。我们要鼓励少年儿童积极参与家庭生活体验、社区生活体验、社会生活体验和自然生活体验，促使他们在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。
“红领巾小事业”活动是我校少先队活动的特色品牌。我们要坚持“自己的活动自己搞，自己的事情自己做”的宗旨，加强红领巾小事业运行机制的建设，规范红领巾小事业的组织建设和运转方式，从而有效地发挥其作为实施素质教育帮助少年儿童进行实践体验的作用，打响自己的品牌。
强基才能固本。我们要争取学校和社会各界的支持，全面加强学校少先队基础建设，整合社会资源，调动社会上关心、支持少先队事业发展的力量，共同为少年儿童服务。加强少先队阵地建设
不断加强少先队阵地建设，争取国旗队、黑板报等基础设施和宣传工作再上新台阶。
具体工作安排：
二月份：文明礼仪教育月
1、举行开学典礼；
2、开展文明礼仪主题教育；
3、出好第一期黑板报（安全、文明为主题）；
三月份：安全教育宣传月
1、安全知识讲座、知识竞赛；
2、消防撤退演练；
3、举行手拉手、献爱心活动；
4、3月4日开展\"学雷锋，我为集体做好事\"
5、3月8日“学会感恩，孝敬父母”活动；四月份：爱国教育记心中
1、清明祭扫活动；
2、爱国主义教育主题黑板报检查评比；
3、祖国在我心中征文比赛；
4、积极开展创建省红旗大队系列活动；
五月份：德才兼备展风采
1、“五·一” 劳动节主题教育；
2、加强值日儿干、安全检查员的培训；
3、校园文化艺术节；
六月份：开开心心迎\"六一\"
1、举行“庆六·一”联欢活动；
2、组织队员进街道、社区开展社会实践和社会服务活动；
3、期末星级中队评比活动；
4、布置和安排暑期活动。
推荐第7篇：小学少先队大队部工作计划
大李小学2015--2016学年第一学期少先队 工作计划
星村镇大李小学 2015.08.25 大李小学2015--2016学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2.扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。
(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。
(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与古诗词背诵活动。
3.积极深化少先队实践体验活动
以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，
经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
三、主要工作安排
九月份：常态工作准备月
1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求
2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛
3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动
4、继续开展班级文化建设 更新黑板报
5、足球队训练，迎接足球联赛。
十月份：爱国主义教育月
1、班主任月工作例会
2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式
3、结合国庆节开展爱国主义教育
4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗
5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。
十一月份：法制教育月
1、开展班主任月工作例会
2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动
（1） 观看法律知识宣传的电教片
（2） 开展“法在心中”法律知识讲座
（3） 开展“法律伴我成长”的小报评比
3、颁发十月份流动红旗
十二月份：特色队趣小组活动展示月
1、书法队趣小组比赛
2、开展阳光大课间活动。
3、学生创新作品展。
4、大李小学读书之星评选活动。
一月份：考核评比月
1、班主任上交班集体建设各项资料
2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结
3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核
4、评选“三好学生”、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。
大李小学少先队大队部 2015年8月25日篇2：曙光小学2015--2016学年第一学期少先队_工作计划
曙光小学2015——2016学年度第一学期
少先队工作计划
一、指导思想：
以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。 2.扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。
(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。
3.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
三、主要工作安排
九月份：常态工作准备月
1、开学典礼贺校长讲话，提出新学期的具体要求
2、结合抗战胜利70周年，班级开展教育班会
3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动
4、继续开展班级文化建设 更新黑板报
十月份：爱国主义教育月
1、班主任月工作例会
2、结合国庆节开展爱国主义教育
3、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗
4、每个班组织学生学会制作手抄报
十一月份：法制教育月
1、开展班主任月工作例会
2、开展“精彩人生，与法同行”系列活动
（1） 观看法律知识宣传的电教片
（2） 开展“法在心中”法律知识讲座
（3） 开展“法律伴我成长”的小报评比
3、颁发十月份流动红旗
十二月份：特色队趣小组活动展示月
1、开展阳光大课间活动。
2、组织年级知识竞赛。
3、曙光小学读书之星评选活动。
一月份：考核评比月
1、班主任上交班集体建设各项资料
2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结
3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核
4、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动
2015曙光学校 年9月2日篇3：河市中心小学2016年春少先队工作计划
河市中心小学
少
先 队
工
作
计
划
2016年春
河市中心小学2016年春少先队工作计划
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标
1.开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当“最美少年”。
2.以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 3.坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从队员、中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4.以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建“先锋中队”为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。 5.以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。
三、工作措施
（一）搞好少先队阵地建设 1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。
本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。
2.抓好少先队的队伍建设，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4.实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位队员都有自己的岗位和职责，每个队员都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设，配合八项常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
7.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题，营造独具特色的中队文化氛围，让学生在温馨愉快的环境中学习成长。
（二）抓好爱国主义教育这个永恒的主题
1.积极配合学校德育建设，全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课，继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。 2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
（三）安全教育，常抓不懈。
1.提高认识，利用晨会进行专题教育：如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面。
2.树立自我保护意识，通过教育让队员明白遇到危险时，应当怎样保护自己。 3.做好节假日的安全教育。
4.做好家校联系工作，提高家长、队员的安全意识。
四、具体安排
具体工作安排：
二月份：感受传统节日，加强入学教育 1.开学典礼；
2.举办河市中心小学“创意无限 欢庆元宵”花灯作品展； 3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置；
4.强化常规管理，抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育，做好队员文明礼仪、卫生常规评比；
5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练； 6.制订广播站工作计划，广播节目准时开播； 7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》，各中队制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：弘扬雷锋精神，深化安全、环保教育 1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动；（通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。）（3.5） 2.庆三八妇女节，感恩系列教育活动；（各中队以“妈妈，真好！”为主题开展少先队活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。） 3.植树节“人人争当护绿使者”活动；（3.12） 4.了解消费者权益主题活动；（3.15） 5.主题板报评比；
6.全国中小学生安全教育日活动。（三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。）
四月份：学习先辈 做好传人
1.清明节祭扫烈士墓，各大、中队开展革命传统教育；（4.4） 2.开展世界“地球日”环保主题教育；（4.22） 3.春季卫生知识讲座； 4.主题板报评比；
5.各中队雏鹰争章达标活动阶段性考核。
五月份：火红五月 燃烧激情 1.庆祝“五一”国际劳动节； 2.母亲节主题活动；（五月第二个星期日5.8） 3.做好“5.12”应急演练； 4.开展做文明队员活动“三个一”，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导； 5.校园小歌手比赛；
6.启动校园文化艺术节活动，筹备庆六一活动； 7.主题板报评比。
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小学少先队大队部2014年工作计划
小学少先队大队部2014年工作计划
一、指导思想
上学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设
1.注重队伍建设，提高整体素质。
（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。
3.健全鼓号队，加强鼓号队的训练。
（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质
⒈结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。
⒉实践“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。
⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。
⒋ 开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。
四、各月具体安排
二、三月：“洒扫应对”、“安全宣传教育”主题教育月
1.各班制定中队工作计划。
2.开展“学雷锋 让节约成为一种习惯”实践教育活动。
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一、指导思想
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺：
如果我不敢，
请鼓励我尝试；
如果我尝试，
请激发我创新；
如果我创新，
请相信我成功；
如果我成功，
请支持我天天进步！
三、工作目标任务
（一）
大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用
“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
（三）、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（四）、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（五）、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。
（七）、广泛开展
“八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心
（八）、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好《阳光之刊》，从而进一步扩大了少先队工作的影响。
四、活动安排
九月份：
养成教育
1、行为习惯养成教育及安全教育。
推荐第10篇：春季少先队大队部工作计划 。
2014年春季少先队大队部工作计划
一、指导思想：
少先队员是社会的小公民，未来的小主人，应从小培养其社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养社会责任感，根据上述宗旨，结合《中国小公民道德建设计划》及我校实际情况，本学期大队部将继续积极组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童的合法权益的工作，在全校少先队员中开展“爱家、爱校、爱家乡”系列主题教育体验活动。
二、教育主题：
爱家，爱校，爱家乡
三、主要工作：
（一）加强少先队基础建设
1、充分发挥少先队阵地的教育功能。通过红领巾广播、升旗仪式、示范班级评比等活动，培养少先队员关注少先队组织，积极投入到少先队组织的各项活动中。
2、进一步加强各大队和中队建设。各大队、中队制定队名称、配戴标志，营造优秀的大队、中队文化。规范少先队礼仪，利用班队会、黑板报、广播站等阵地进行专题教育，开展有意义的活动。
3、深化雏鹰争章活动。少先队大队部根据学校特色活动进行特色章如“文明章”、“安全章”、“诵读章”等，激励队员人人争章。
4、深入少先队文化建设。以进一步从整体上推动少先队文化基本理念和基本内容的探索为重点，融少先队文化于校园文化，增强少先队文化的影响力和吸引力，扩大少先队组织的对外交流活动。重视发挥广播媒体、橱窗宣传、网络媒体的积极作用，在宣传、交流少先队工作的同时，弘扬少先队文化。本学期红领巾广播每周二播放，把采访、编辑、播音的任务交给孩子，让学生在实践中体验成长。
（二）开展少先队主题教育
1、开展“文明礼仪伴我行”活动，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步形成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
2、狠抓队员养成教育，把培养队员良好行为习惯作为重点来抓，切实提高少年儿童思想道德素质，配合学校政教处常规检查，开展红领巾值日队检查活动，充分发挥学生的主体
作用，保证学校良好的秩序和风气。
3、发挥少先队组织的优势，抓住“3月5日”、“清明节”、“劳动节”、“儿童节”等重要节庆日，开展“爱家、爱校、爱家乡”主题教育。
四、具体工作安排：
三月份：
1、培训红领巾值日生，并开始正常工作。
2、培训红领巾广播站播音员，并开始正常工作。
3、制定大队工作计划及各队活动方案。
4、“雷锋与你我同行”实践活动。
5、二大队开展“妇女节”：送妈妈一个惊喜感恩教育活动。
6、劳动实践活动：“植树节”：绿化校园，绿化家乡活动。
四月份：
1、启动“文明礼仪伴我行”系列活动。
2、五大队组织队员代表祭扫革命烈士墓。
3、四大队开展“告别不文明行为，争做文明学生”演讲比赛。
4、评比优秀升旗手，值日生和播音员。
五月份：
1、利用“五·一”节开展中队活动。
2、主题班队会：我是校园小主人，劳动最光荣。
3、一大队举行新队员入队仪式。
4、三大队开展“爱家，爱校，爱家乡”书画作品展。
六月份：
1、利用“六一”国际儿童节开展中队活动。
2、六大队举行“告别母校，快乐成长”系列活动。
3、期末各类资料的收集、整理和归档。
4、评比优秀升旗手、值日生和小主播。
第11篇：少先队大队部工作计划(下)
少先队大队部工作计划
双台小学
2013——2014学年度
少先队大队部工作计划
一、指导思想上学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、保护环境、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设
1.注重队伍建设，提高整体素质。
（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。
3.健全鼓号队，加强鼓号队的训练。
（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质
⒈结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的助人为乐精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。
⒉实践“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。
⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。
⒋ 开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。
第12篇：小学少先队大队部工作计划
小学少先队大队部2014年工作计划
一、指导思想
上学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2.实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。
3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实
践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
（一）深化少先队各项基础活动。
1.利用升旗仪式、国旗下讲话、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。
2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。
3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。
（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设
1.注重队伍建设，提高整体素质。
（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。
（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质
⒈结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设
的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。
⒉实践“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。
⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。
⒋ 开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。
四、各月具体安排
二、三月：“洒扫应对”、“安全宣传教育”主题教育月
1.各班制定中队工作计划。
2.开展“学雷锋 让节约成为一种习惯”实践教育活动。
刘建飞
第13篇：堡子小学少先队大队部工作计划
堡子小学少先队大队部工作计划
〈2006——2007第二学期〉
为配合学校工作，切实加强少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，造就新世纪“四有”新人，不断完善学生个性修养，推动学生综合素质教育的进展。根据学校工作计划和工作要求拟订少先队大队部工作计划如下：
一、第二周召开大队委会议，明确大队委的工作任务和各项职能：
1、大队委每天对各中队的“两操”（眼保健操、韵律操）情况进行检查，并做好登记。
2、课间操时对各中队的红领巾佩戴情况进行登记。
3、大队委每天都要对各班的教室、清洁区卫生进行检查，并做好登记。
4、对各中队的好人好事进行登记。二.第二周召开各班劳动委员会议，明确劳动委员的工作任务和各项职能：
1.知道各班清洁卫生的区域。
2.学习评分标准，四——六年级的劳动委员学会评分，并在每周五的大扫除时对各班的卫生进行评分。
三、第三周成立“红领巾广播站”，充分发挥少先队阵地的作用。
播音员由蔡佳燕、杨延霖担任，每周对学校的好人好事、学校大事、优秀作文等进行广播。
四、第三周进行升旗培训 由大队委和六年级升旗的同学对四五年级的旗手和护旗手进行升旗培训，力求姿势正确、规范。
五、要求各中队辅导员开学初制定工作计划，健全组织机构，完善中队基础建设。期末写出中队工作总结，每月进行两次中队活动，并做好记录。
六、管理制度
1、每周一举行升旗仪式，升旗的中队要作国旗下的讲话，并填写好升旗日志。
2、每星期五的清洁卫生由四——六年级各班的劳动委员检查，（依据评分标准打分）并作好登记。
3.升旗仪式、学生大扫除、“两操”等班主任和科任都要到位。
六、星球竣工典礼工作
今年的星球教学楼竣工典礼是学校的一件大事，少先队将在第四周开始启动文艺节目的训练、腰鼓队、鼓号队等的训练。（具体事项另行安排）
五、清明节组织四五年级少先队员前往革命烈士墓进行“缅怀先烈，继承遗志”的扫墓活动，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的
革命精神，让队员们不忘历史，从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向。
七、第十一周进行腰鼓训练 辅导教师： 陈燕、杨雪梅、刘秀岚、杨光玉 腰鼓队员：三至六年级同学
八、为让同学们过上一个有意义、快乐的“六一儿童节”，大队部配合学校举行“我快乐，我成长 ”为主题的六一大型庆祝活动。
1、要求学前班至五年级每班两个节目，舞蹈必选，另一个自定，六年级自定一个节目。
2、腰鼓队进行腰鼓表演。
九、做好新队员入队工作，配合教导处推选出2006年六一儿童节表彰的辅导员和队员名单，评选出本校“文明班级”。
少先队大队部 200 7．03．06
第14篇：学年度下学期少先队大队部工作计划
2009-2010学年度下学期少先队大队部工作计划
一、指导思想：
以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路：
1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。
2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作：
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱
国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。通过网上祭扫革命革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
(三)加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
四、具体工作安排 ：
二月份主题：“牢记胡爷爷教导 ，争当“四好少年”
1．制订少先队大队计划。
2．启动争当“四好少年”开学主题活动日仪式.倡议同学们争当四好少年。
三月份主题：我是新时代的小雷锋
1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。
第一阶段:主题为“学雷锋,送温暖,献爱心”与培智学校手拉手助残活动。（3月4日带二十名学生去培智学校开展活动）
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3月3日请退休老书记对二部学生进行学雷锋讲座活动）
第三阶段：主题是“心中的雷锋”（二到三年级--- 学生讲雷锋故事比赛活动，组织四年级部分班级---看《雷锋》电影，五六年级进行“雷锋精神与我们同行”宣传画征集活动，每班交两张宣传画。）
第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡
议“我为学校（社区）做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.
2．组织评选三到五年级大队干部活动.
3．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。
4．3月10日，低年级围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来主题班队会活动。高年级开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。
5．3月30日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全教育知识竞赛。
黑板报主题：我是新时代的小雷锋。（一到三年级）迈向新学期,争做好少年（四到六年级）
四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇
1．四月五日开展《争当热爱祖国、理想远大的好少年》“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网上祭英烈活动。
2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。
3．四月七日是世界卫生日，围绕“讲卫生，懂礼貌”开展班队会活动。
4．开展“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。六年级进行“大眼睛搜索改革开放三十年”手抄报比赛活动。每班交两份质量最好的手抄报。
5.“诵读经典，传扬美德”一年级《三字经》吟诵比赛活动。
6、围绕“革命传统记心间，改革谱写新诗篇”出黑板报。五月份主题：感恩励志红五月
1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。
2．开展“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节五到六年级开展“献给妈妈的一份爱”环保手提袋制作大赛活动。四到六年级开展“争当勤奋学习、追求上进的好少年”校园书法比赛。每班交书法作品两份。
3、助残日：全校师生捐款活动。
4、5.12汶川地震两周年纪念日请校外辅导员举行地震逃生技能讲座活动。
黑板报主题：低年级：我劳动，我快乐（一二年级）高年级：感恩励志红五月
六月份主题：运动展风采
1．庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"——高低年级结对子友爱互助活动--《争当体魄强健、活泼开朗的好少年》趣味运动会。
2．六月六日全国爱眼日进行眼保健操比赛活动。
3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。
4．各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。
5．争当“四好少年”活动总结。
黑板报主题：快乐学习、健康成长。
南昌市邮政路小学大队部2010年3月
第15篇：“少先队大队部计划”学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，认真学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，配合教育改革进程，按照“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的工作思路，以造就有理想、有文化、有道德、有纪律的德、智、体、美、劳，全面发展的建设者和接班人为目的，以社会公德教育、心理健康教育、文明行为养成教育为内容，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，做到学生的养成教育有突破、礼仪规范有提高，努力培养学生良好的道德品质，使学生活泼、主动、积极地发展。二、主要工作目标：
（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实、抓行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》和《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行百分竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，开展人人节约行动；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、继续开展“红领巾监督岗”和“校园小卫士”活动，规范升国旗仪式，实行升国旗轮流制度。并将班级的黑板、流动红旗以及各项活动纳入到班级管理量化之中，给广大队员提供尽可能多的实践机会。加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。如少先队的阵地建设、队干部队伍建设，以提高队干部的整体素质为重点，切实加强队干部的思想作风建设。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（三）推进少先队实践体验活动。
体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。三、工作具体安排：
二月：
1、各年级做好打扫班级卫生工作，值周班级做好校园清扫工作。
2、“新学期、新面貌”黑板报评比；
3、选拔一些新的大队干部；
4、进一步落实和学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展“养
成道德好习惯，争做合格小公民”活动三月：
1、开展好“学雷锋，树新风”活动；
2、“三八”妇女节为妈妈办一件力所能及的事；
3、3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。各班开展安全
教育的活动。四月：
1、清明节开展悼念先烈的诗歌朗诵会；
2、全校师生共建和谐校园，开展“校园是我家，环保靠大家”的主题活动；
3、“校园文明用语”推广月，并在队会、班会中大力宣传“珍爱生命，注意安全”，同时广泛开展感恩教育。
五月：
1、组织学生参加五好小公民“知荣、明耻、树新风”的主题教育。
2、开展“民族精神代代传”活动：以弘扬长征精神为主题。
六、七月：
1、结合“六·一”进行一年级新队员入队仪式；
2、评选和表彰一批优秀中队辅导员和优秀少先队员；
3、组织中高年级各中队结合“七·一”党的生日搞一次社会调查活动，让学生进一步了解，在党的领导下祖国所发生的巨大变化。
4、搞好“走进北大、爱我中华”的下令营活动。
5、总结工作，安排假期活动。
注：
1、出好每一期主题活动的板报，学校要认真检查、评比。
2、两周召开一次队会，每期都要进行认真检查。
3、所有内容必须围绕主题，主题可以不直接出现。
4、以上主题，如有变动，另行通知。
5、希望各中队结合少先队大队部的工作计划与安排，制定出详细的中队工作计划，（中队计划是班主任工作计划的主要内容）并认真贯彻执行。
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第16篇：秋季期少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
2010秋
一、指导思想: 在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标：新、活、小、实
三、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗班、重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。十月下旬至十一月份上旬，少先队文化节活动，元旦举行手抄报比赛和游园活动，让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。
（三）继续开展“知荣辱 树新风 展形象”主题教育。
以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过举办一场社会主义荣辱观宣传卡制作比赛、“知荣辱——与你同行”假日小队深入校园、家庭开展体验活动等，营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围，进一步展现新时期少先队员风貌。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”之走进川南小学活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。
3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。
四、具体工作
九月：尊师长，懂礼仪
本月纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日 世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节。
1、各中队进行入学常规训练。
2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品。
3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
4、班级文化建设评比。
5、庆祝第26个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。
7、“知荣辱 树新风 展形象”活动之一：召开队员代表大会。
8、各中队雏鹰争章开始。
十月：爱祖国，爱家乡
本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、“知荣辱 树新风 展形象”活动之二：庆祝国庆节，刊出专刊，举行社会主义荣辱观宣传卡制作比赛。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、“知荣辱 树新风 展形象”活动之三——校园文化节活动：（1）建队节庆祝活动暨文化节开幕式。（2）“颂长征诗词，继长征业绩”百人长征诗词朗诵会。（3）“阳光少年”校园歌曲清唱活动。
十一月： 大手拉小手 心连心
本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
“知荣辱 树新风 展形象”活动之三——校园文化节活动：（1）“非常少年”活动。（2）“小剪刀，大智慧”手工展示活动（3）读书活动 十二月：歌声与微笑
本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、筹备元旦庆祝活动。
一月：乐游园 喜收获
本月纪念日：1月1日元旦
1、各中队开展迎接期末考试的中队会。
2、庆祝“元旦”活动： A、手抄报比赛。
3、评选“优秀值周队干”。
4、少先队工作总结。
、游园活动。 B
第17篇：学年度下学期少先队大队部工作计划
少先队大队部工作计划
西沙河完小
2011.0
22010-2011学年度下学期少先队大队部工作计划
一、指导思想：
以“三个代表思想”为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路：
1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。
2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作：
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
(三)加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
四、具体工作安排 ：
二月份主题：“牢记胡爷爷教导 ，争当“四好少年”
1．制订少先队大队计划。
2．启动争当“四好少年”开学主题活动日仪式.倡议同学们争当四好少年。
三月份主题：我是新时代的小雷锋
1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。
第一阶段:主题为“学雷锋,送温暖,献爱心”
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”
第三阶段：主题是“心中的雷锋”（二到三年级--- 学生讲雷锋故事比赛活动，
第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡议“我为学校（社区）做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.
2．组织评选三到五年级大队干部活动.
3．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。
4．3月10日，低年级围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来主题班队会活动。高年级开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。
5．3月30日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全教育知识竞赛。
四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇
1、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。
2．四月七日是世界卫生日，围绕“讲卫生，懂礼貌”开展班队会活动。
3.“诵读经典，传扬美德”一年级《三字经》吟诵比赛活动。
4、围绕“革命传统记心间，改革谱写新诗篇”出黑板报。
五月份主题：感恩励志在五月
1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。
2．开展“感恩励志在五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节五到六年级开展“献给妈妈的一份爱”环保手提袋制作大赛活动。四到六年级开展“争当勤奋学习、追求上进的好少年”校园书法比赛。每班交书法作品两份。
六月份主题：运动展风采
1．庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"——高低年级结对子友爱互助活动。
2．六月六日全国爱眼日进行眼保健操比赛活动。
3、评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人。
4．各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。
5．争当“四好少年”活动总结。
黑板报主题：快乐学习、健康成长。
第18篇：学年度下学期少先队大队部工作计划
2013-2014学年度下学期少先队大队部工作计划
九中附小张淑艳
一、指导思想：
以“三个代表思想”为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
二、加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
三、开展丰富多彩的队活动。
利用雷锋月、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
四、加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
五、加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“棋吧”等阵地作用，组织开展教育活动。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度，加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
四、具体工作安排 ：
三月份主题：我是新时代的小雷锋
1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。
3月5日：二到三年级--- 学生讲雷锋故事比赛活动，
四月份主题：革命传统记心间
“诵读经典，传扬美德”一年级寓言故事比赛活动。
五月份主题：感恩励志在五月
开展“感恩励志在五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节四到六年级开展“献给妈妈的一份爱”写给妈妈一封信征文评选活动。（五一劳动节板报展） 六月份主题：九中好声音
开展“我炫我才艺”结合六一儿童节开展校园歌手大赛。
第19篇：上学期少先队大队部工作计划
2012年度上学期少先队大队部工作计划
一、指导思想：
以“三个代表思想”为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路：
1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。
2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作：
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
(三)加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想
道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
四、具体工作安排 ：
三月份主题：雷锋精神伴我行
1．各级组织制订少先队工作计划。
2．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。
3．3月28日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全教育知识竞赛。（4．围绕“雷锋精神伴我行”出黑板报。（3月14日检查）
四月份主题：“四好少年”我争先
1．倡议同学们争当四好少年。
2．组织开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。
3．围绕“争当四好少年”出黑板报。（4月11日检查）
五月份主题：感恩励志在五月
1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，建议同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。
2．开展“感恩励志在五月” ——感恩励志系列活动。结合母亲节开展感恩母爱班队会活动或实践活动。（不做具体要求）
3．围绕“感恩励志”出黑板报。（5月9日检查）
六月份主题：六月我们的舞台
1．开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
2．围绕“快乐学习、健康成长”出黑板报。（6月6日检查）
七月份：
各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。
源湘小学大队部
2012.2.9
第20篇：少先队大队部工作总结
2014年少先队大队部工作总结
就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。现对这学期的工作做个简短总结：
一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。
2014年9月2日，我校大队部举行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生新的56名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。
二、新生队前教育与新队员入队仪式。
为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年级学生，于10月8日下午在学校的小操场进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。10月13日上午，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，176名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动、准备着；为共产主义事业，贡献一切力量”！六个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。
三、抓好学生的日常行为规范。
作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，大队部值周学生认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理的7个小项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。
四、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。
1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育
升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理，真正体现他们的主人翁意识，培养他们的自信，锻炼他们的能力，所以本学期国旗下讲话多以学生为主，主题也都由他们自己决定，让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先队宣传栏
充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。如去看望敬老院的老人们；进社区参加“迎中秋，庆国庆”文艺汇演活动；去果园摘橘子实践活动；去街道打扫卫生等等一系列活动。
3、广播站的建立和宣传
9月中旬，大队部广播站筹备与海选了红领巾广播站的播音、编辑人员，征集了广播站的名字，并正式成立了学校“红领巾”广播站。为了充分发挥校园广播的资源，广播台开设了新闻袋袋裤、好歌推荐、经典古诗词等栏目。每天中午同学们都能在13点40分准时聆听到校园广播，各类节目编排精细，播音效果较好，很受师生的喜欢。
五、少先队特色队伍的组建和训练。
1、鼓号队的成立与训练
本学期在鼓号队的建立和培训上下了比较大的工夫。从刚开始的“混乱”到现在的“基本整齐”，我感到了些许安慰。而且在本学期还吸收了一批新的鼓号队员，经过训练，这批新队员已经取得了很大的进步。不过在队员的面貌、精神等诸多方面还存在着极大的不足，下学期一定要狠抓这方面的工作。
2、护旗队的训练
护旗队的工作一直由五年级的同学担任，开始很不理想，从他们的走姿以及精神面貌上不能达到要求，经过一段时间的训练后，慢慢地他们的状态好多了。不过，升旗手的训练，主要是升旗的速度与国歌音乐不能协调一致的问题，还有待下学期经过训练解决，以便使升旗仪式能够更上一个层次。
六、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。
1、开展党的群众路线教育的活动
2、开展交通安全教育的活动
3、开展社会主义核心价值观系列活动
七、工作中还存在的问题。
1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。
2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。
3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。
八、下一步努力方向。
1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。
2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。
3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。
4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。
相信在学校领导的大力支持下，在德育处丁主任的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，五一路小学大队部必将成为一颗璀璨的明珠。
五一路小学大队部 2015年1月
