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六一工作计划(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 09:13:28 来源:工作计划 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:六一班务工作计划

六年级一班上学期班务工作计划

一、班级基本情况分析:

我班一共有学生48人,其中男生24人,女生22人, 根据上学期成绩来看,优待生10%,中等水平的小学生占55%,差等生占30%,学生程度不一,参差不齐,在教学中的任务还是很繁重的。

有8个学生自觉性较差,主动性不够,因而在学习意志和道德纪律这两方面的教育任重而道远。

二、工作目标:

1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作。

3、建立良好的班风、学风、抓好纪律与后进生的转化工作。

4、力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高认识,加强德修与自律, 从而不断有所上进。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、培养学生对班级的管理水平,特别是加强班干部的管理能力,全面提高学生的素质。

三、工作措施:

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课事向学生进行教育。

4、抓住每一闪月考,及时进行总结、指导、鼓励。

5、开展丰富多彩的课外活动对学生的思想进行教育,使他们

在活动中受到良好的熏陶。

6、做好家访工作,及时与家长进行勾通了解学生表现,并加以疏导。

四、工作安排:

九月份:

1、对学生进行常规教育。

2、健全班级组织。

3、暑假作业展览,课堂作业检查。

4、庆祝教师节。

十月份:

1、成立互帮互助小组。

2、召开学生座谈会及唱歌比赛。

3、学习《小学生日常行为规范》

4、庆祝国庆征文活动。

十一月份:

1、训练广播操。

2、讲故事比赛。

3、班级干部会议。

4、总结半学期各方面情况。

十二月份:

1、班级兴趣小组成绩汇报。

2、学生知识竞赛。

3、训练眼保健操。

4、训练广播操。

元月份:

1、庆祝元旦学生作品展。

2、冬季卫生知识宣传。

3、举行班级“最佳干部评选”。

4、学生评语。

5、评选“三好学生”。

6、安排寒假生活。

制定人:张绍芳20

12、.9、3时间:

推荐第2篇:六一班级工作计划

本班共有学生33人,来源于本学区五个村庄,其中女生22人,男生11人。通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%,其中数学优秀率为47%,语文优秀率为29%。这些成绩的取得,得益于班风、学风正,老师教学理念的更新。为使本班这些综合状况的继续保持,新学期开始,特制定本计划。

一、加强学生的思想教育,全面推进班风、学风的进一步好转。

一个好的班级体,来源于对学生思想工作的长抓不懈。本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作互相配合,在次基础上,对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面,使其有一个正确的世界观、思想观。

二、深入课堂、全面提高教学质量。

对学生兴趣的培养,是提高各科学习成绩的一个重要前提。为全面提高学生的学习成绩,要经常深入到课堂走进学生中间去,拉进与学生的感情,常与学生谈心,谈理想,从中树立起学生的学习信心,使其具有浓厚的学习兴趣。

三、本学期内应做好的几项工作及措施。

1、坚持正确的诱导。

2、向学生进行日常行为教育,并时时处处严格要求自己,利用每周一的班会把这些主要内容进行检查对照。

3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员,并充分发挥班干部的带头作用。

4、逐步树立良好的班风,教育学生热爱学习、热爱学校、热爱班级。树立为班级、学校争取荣誉的信心,积极参加学校开展的各项活动,并取得较好的成绩。

5、进行卫生安全知识教育,搞好个人卫生和环境卫生,遵守交通规则,防止发生意外事故,确保学生的人身安全

6、做好家访工作,经常与家长联系,做好学生和家长的思想工作,采用适当的措施做好本班的各项工作,全面加强学生的素质教育。

推荐第3篇:六一班级工作计划

班级工作计划

六年级上学期

六年级一班

班级工作计划

一、本班情况分析及本学期工作要点

想起这个班级,我总感觉自己任重而道远。问题学生还有很多,都等自己去耐心教育;有一部分学生的学习积极性不高,要等自己去慢慢引导;而对于那大部分心中缺乏对班级对他人的责任与爱心的学生,更需自己去日复一日的以身作则、以爱育爱;那好多因家庭或家长原因,导致孩子不去努力的,还要主动地与家长交流,争取家长的教育配合;更要积极参加学校的各项活动,使孩子们的身心得到更好的发展。为使本班工作做得更好,本学期应重点做好本班以下工作:首先,以爱育爱,继续对孩子们进行爱的教育。我相信爱的力量是无穷的,作为班主任我要时刻让孩子们感受到我对他们实实在在、真真切切的爱,用自己爱的力量培育孩子们对班级、他人爱的情感、爱的习惯、爱的责任,因为爱己、爱人、方能爱集体、爱祖国。

第二,继续做好问题学生教育工作,积极寻求原因,尊重问题学生人格,用发展的眼光看待他们,耐心做好教育引导工作,树立他们学习的信心,帮他们挖掘问题的原因,找到正确的方向。

第三,结合语文教学,提高孩子们学习的兴趣与学习的积极性。第四,认真搞好本班卫生、纪律,综合提升班级形象,培养孩子对班级的责任心、爱心。

第五,积极参加学校的各项活动,使孩子们在活动中增强对班级的责任感、自豪感、使孩子们的身心在活动中得到更好的发展。

第六、加强与其他任课老师的交流与合作,统一对本班学生各种良好习惯的要求,共同提高班级管理质量。

第七,加强与家长的交流合作,统一对孩子的要求,共同探讨对孩子的教育方法,使孩子更容易形成良好的行为、学习习惯。

班级工作同样需要我们认真观察,深入思考,让我们在新一年里给孩子更多前进的动力、更多良好的习惯、更丰富的学校生活、更真切的情感体验、学会更主动地承担与奉献。

二:班级工作月份活动计划

根据本班工作实际,结合学校政教处工作安排特制订本班月份活动计划如下:

九月份:

1、开展 “以情育爱 ”——开学第一课教育活动

2、新学期开始要狠抓班级管理,重温《小学生行为规范》、《小学生一日常规》,结合班队会对学生进行常规教育,使班级的纪律、卫生、路队、学习等尽快纳入常规。

3、做好问题学生的家访工作,争取家长的配合,使问题孩子在学期开始就得到帮助、教育。

4、配合学校,开展争创“四好少年开学主题日”主题教育。十月份:

1、继续本班常规教育很对问题学生的教育,继续以爱育爱培养孩子对班级、他人的爱与责任

2、积极搞好学校举行的“快乐运动会”的主题教育。

3、组织学生积极参加学校体育节、校园广播操比赛。

4、积极参加班级管理工作经验交流,向先进的班主任学习班级管理经验。

5、总结争创“四好少年”活动。

十一月份:

1、继续对学生进行常规教育,行为养成。

2、开展“劳动小能手、小巧手”竞赛活动。

3、组织学生积极参加学校举办的小学生科技文化艺术节

5、筹备元旦庆祝活动

十二月份:

1、继续抓好学生的常规

2、庆祝元旦

3、开展“热爱自然正当环保小卫士”主题教育。

4、总结评选 学习之星、劳动之星、进步之星等,校园之星评选活动。

5、总结评选“行为规范师范生”

推荐第4篇:六一中队工作计划

六一中队工作计划

在新世纪新阶段,我校少先队坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,主动适应时代发展的要求,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,教育引导广大少年儿童为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备,努力为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。

工作要点:

一、学习领会、深入贯彻第五次全国少代会精神。

各中队认真贯彻和学习胡锦涛总书记对全国各族少年儿童的殷切期望“勤奋学习,快乐成长,全面发展”。牢固树立以人为本的思想,使少先队的每一项活动都能符合少先队员的实际情况,为他们勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件。

二、继续加强小学生《一日常规》、《日常行为规范》教育,切实加强少年儿童养成教育 新时期小学生养成教育是培养学生全面发展的需要,小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益、生存和发展的能力。本学期我校少先队大队部将继续把养成教育作为工作重点,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。

三、坚持以人为本,开展各项少先队活动,引导少先队员快乐参与,健康成长。

1、“民族精神代代传”活动。各校各班要引导少先队员寻找身边体现民族精神的人和事,体验民族精神的伟大力量;引导队员做体现民族精神的身边小事,从中培养少先队员爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

2、继续深化“中国少年雏鹰行动”。各少先队组织要以雏鹰假日小队、兴趣小组等为活动单位,在少先队员中继续开展“五自”学习实践活动,促进“雏鹰争章”活动的规范化、制度化、系统化运作。鼓励各中队以“雏鹰争章与课改同行”为主题,开展探究性学习活动,使雏鹰争章活动不断深入、不断创新。

3、与诚信有约。从小树立诚信意识,为构建和谐社会做好准备,各校各班开展以“诚信”为主题的活动,教育孩子们以诚待人,交友以信,把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把友爱献给他人,把关爱献给自然,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。

四、加强少先队自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、网络等少先队阵地的作用。

2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。

3、继续开展友谊中队活动。在校内开展“手拉手”互助互学活动。

4、加强中队干部队伍建设。加强队干之间的经验交流与借鉴;通过“优秀队干”的评选与表彰活动,及时树立榜样、肯定成绩,带动全体队员更深入细致地开展工作。

五、分月工作安排表

三月份:

1、制定中队工作计划。

2、教育主题:行为规范养成教育。

3、《守则》、《规范》宣传教育活动。

4、总结寒假活动。

5、习雷锋活动。

6、置校园、班级文化。

7、开中队干部会议。

四月份:

1、教育主题:爱国主义教育。

2、行为规范养成教育情况抽查。

3、小学生安全知识竞赛

4、出好第二期黑板报。

5、争当“四好少年”主题班队会。

6出好环境保护为主题的队角。

五月份:

1、教育主题:法制教育。

2、开展学法知识竞赛。

3、行为规范的争章行动。

4、出好第三期黑板报。

5、组织观摩五(2)中队主题队会。

6、结合母亲节、劳动节开展感恩教育。

六月份:

1、教育主题:诚信教育。

2、组织观摩三(2)中队主题队会。

3、组织开展庆“六一”活动。

4、出好第四期黑板报。

5、开展“走进家园,感受家乡美景,体验三百六十行”社会实践活动。

6、教育主题:安全、健康教育。

7、开展廉洁文化教育活动。

8、班级少先队工作考核、总结。

9、毕业典礼活动。

推荐第5篇:六一班务工作计划(定稿)

一、指导思想六一班务工作计划

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的

精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。

二、基本情况

本班共有37名学生,其中男生24名,女生13名,针对本班的特点,即思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,特制定以下工作计划。

三、工作目标

1、进一步要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动

3、努力发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、做好留守学生工作。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康发展。

10、抓好班级一日清常规。

11、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

四、方法措施

1、切实抓好班级一日清常规管理工作。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。

10、努力做好与课任教师的沟通,提高课堂教学效率。

推荐第6篇:六一班班主任工作计划

六、一班班主任工作计划

今年我接任初一(1)班的班主任工作,面对这些满怀希望、渴望知识的初一新生,制定这学期的班主任工作计划如下:

一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

1、充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。

2、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价 值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

3、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

4、结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度; 进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

5、自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

6、意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无 论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

二、个性与共性教育

1、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

2、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,

多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

三、学校教育与家庭教育相结合

1、结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

四、加强班级管理

1、多与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,将要受到何种处理,主要在于耐心仔细的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性。

推荐第7篇:六一班班级工作计划

六一班班级工作计划

一、班级管理指导原则:

临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级一班现有学生45人。男生21人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

四、具体管理措施:

1、培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要常抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系作用。

8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师做好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排:

二月:

1、做好新学期学生报到工作,收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

3、做好新学期值日工作。

三月:

1、组织好学生参加综合实践活动。

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动。

四月:

1、办一期班级板报。

2、选拔学生参加乒乓球比赛。

3、组织学生参加书画比赛

4、组织学生参加校内期中考试。

五月:

1、召开家长会。

2、组织班级朗读优秀作文比赛。

3、做好毕业班毕业的各项工作

六月:

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

推荐第8篇:六一班班务工作计划

六一班班务工作计划

一.指导思想

本学期我继续担任六一班的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划:

二、班级概况

本班共有学生24人,其中男生11人,女生13人。学习较好的有6人,他们在各方面都表现得很优秀。有5名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有10名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有9名同学学习不努力,成绩特别差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育:

(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A.见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

B.学习待人接物的基本礼仪。

c.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

2、第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、

4、加强阅读指导,开展阅读比赛。开展语文实践活动。

推荐第9篇:六一学校德育工作计划.3

六一学校2013----2014第二学期德育工作计划 以贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念,密切结合学校“五雅四美三爱”的办学特色:以“学生行为习惯养成教育”为德育重点,坚持育人为本,切实加强和改进学校思想道德建设工作,增强学生自我管理能力,不断提高学生文明行为习惯和思想道德素质,促进学生全面发展。加强德育渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

一、工作目标:

1、完善和健全德育管理制度。

2、认真开展社会主义核心价值观教育活动,增强学生社会责任感,创新精神和实践能力。

3、加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。

4、实化家委会建设,充分发挥家委会的独立性、自主性,家校携手,办人民满意教育。

二、具体措施:

(一)完善和健全德育管理制度。

进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心,完善班级各类管理制度,并认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励。逐步形成班级制度化管理,

形成学生、班级的有效管理机制,培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)认真开展社会主义核心价值观教育活动。

营造社会主义核心价值观教育活动的环境氛围,指导中小学生熟读熟记24个字的核心价值观,理解内在逻辑联系,引导学生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,遵守爱国、敬业、诚信、友善的公民规范,以爱国、诚信、友善教育为重点,开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。

1、以培养合格公民为基点,提升学生道德素养,培养学生健康的公民责任意识;抓住“世界残疾人日”、“世界粮食日”等纪念日教育契机,组织开展实践活动,帮助学生明确自身责任;密切结合创建文明城活动,将“避免舌尖上的浪费”、“学雷锋志愿服务”、“文明洒扫——做有道德的人”等活动引向深入,教导学生说文明话、办文明事、做文明人,增强学生社会责任感。

2、密切学生与家庭生活、社会生活的联系,推进学生对大自然、社会以及自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创造能力、实践能力以及良好的个性品质,培养适合时代需要、具备国际竞争力的人才。充分利用“学雷锋日”、“妇女节”、“植树节”、“世界水日”、“环境日”等重大节日、纪念日,有目的、有计划地组织开展形式多样的主题教育,引领学生走进自然、走向社会,在快乐中提升实践技能。

(三)加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的文明素养和自

我管理能力。

1、着实抓好常规教育,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等为指导,加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度,各班要抓实一日常规,教育学生从点滴做起,通过多种手段,采用多种形式,对学生进行宣传和教育。同时,要认真抓好常规工作检查,督促、评估工作,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2、将继续坚持优秀班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题,常抓不懈,并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实,要求抓一项巩固一项,形成规范,使常规管理达到精致化。

3、抓好“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。

(四)、实化家委会建设,充分发挥家委会的独立性、自主性,家校携手,办人民满意教育。

1、以家长委员会的建设为抓手,完善“家委会工作室”日常工作制度,充分发挥家长志愿者工作的积极性、主动性,让家长志愿者真正走进学校管理、走近老师、走近学生,全程参与学校工作,全面感受一小氛围,

2、切实做好家访活动,提高家长满意度。进一步完善《教师家访制度》,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生全面发展。

(五) 加强心理健康教育。

开设心理健康课,做好心理咨询,培养学生健康的心理素质。重视小学生心理健康,开放校园心理咨询室。关注学生心理健康,开放心理咨询室和悄悄话信箱,对有心理状况的学生及时疏导,及时采取有效的教育措施。每期每班至少两篇学生心理教育案例,要求真实,有分析,有理论指导。

三、月德育活动

三月份 :养成教育月

1.举行开学典礼。

2.组织学习班级常规评比细则,规范学生日常行为规范,进行考评。

3.做好各班学生干部选拔工作

4.主题班会:“学雷锋、树新风”

5.开展三八节感恩母亲活动

6.开展植树节绿化校园活动

7.召开班主任学习会

四月份:爱国主义教育月

1、根据清明节开展我们的节日——清明节系列缅怀活动,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育。(1)、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织队员们开展网上祭奠活动。(2)、观看一部革命传统电影。低年级同学谈感想,高年级同学写观后感,每班上交5份进行展览。

2、召开班主任例会。

3. 4月23日世界读书日,开展书香校园教育活动。

4.4月25日全国预防接种宣传日,进行疾病预防宣传活动。

5、举办“中国梦,我的梦”讲故事大赛。

五月份:感恩教育月

1.开展劳动教育活动 。

2.结合母亲节(五月的第二个星期天)开展“感恩的心”主题教育。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情帐等形式教育学生懂得感恩, 学会感恩。

3.“孝行天下”美文征集

4、组织开展春游活动。

5.班主任培训。

六月份:才艺展示月

1、举行“端午节”手抄报评选活动。每班上交5份进行展览,评选10份优秀作品进行表彰。

2、开展庆祝 “六一”儿童节暨校园艺术节活动。

3、6月6日爱眼日开展爱眼知识教育。

4、6月第三个星期日父亲节开展形式感恩教育活动。

5、召开班主任例会。

七月:工作总结提高月

1.德育工作总结及资料汇总 ,召开部门总结会,提出下一学年工作构想。各类年度考核汇总。

2.布置暑假德育活动。

3.庆祝日:7月1日中国共产党诞生日。

沈河区六一学校

2014.3

推荐第10篇:下期六一班班主任工作计划

2011年下期六一班班主任工作计划

余香

(一)、班级学生概况

我班是六年(1)班,全班学生共计39人,其中男生22人,女生17人,年龄都在11到14岁之间,。

班内组织情况,全班均为少先队员,政治思想较好,多数学生积极要求进步,思想活跃,热心参加学校举行的各项有益活动,但是全班的思想水平参差不齐,有少数学生思想不积极,劳动不积极偷懒,而且又厌学,这种学生的思想有待提高。

成绩情况,今年班上成绩中下等水平,优等生占全班的10%左右,差生占全班的45%左右,中上等水平者占全班的20%左右,中下水平者居多,两极分化较为严重。面对这样的班级我只有耐心的教育和加强辅导。

(二)、工作要求

为了保证本计划措施的具体执行,本人自我要求如下:

1、端正教育思想,面向全体学生,不排挤歧视差生和智力低下的学生,全面了解学生的思想品德、健康卫生等情况,深入班级,全面对学生负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,因势利导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样作用。

3、深入学生、与同学生保持密切联系,参加学生的活动,记录学生的情况。

4、注意观察,随时注意学生的思想感情尤其是优生差生的思想深处。5协调科

任教师、学生家长共同实现工作措施。

6、每月有小结,有计划步骤和小议。

7、向学校教务处、全体学生家长通报各项工作计划的执行情况。

(三)、工作设想

1、政治教育。侧重学生思想道德规范的培养,全面落实教育了解学生。

2、建设良好的班风习气。尊师重教,团结同学,做好班级思想工作导向。

3、班级学风建设。勤奋努力教育,进行学习方法的指导传授。

4、身体素质的训练。做好(课间操和课外锻炼)。

5、个别教育。适当找学生谈话,发现并及时解决问题。

(四)、工作具体计划

1、新一届班委成员的选举工作。具体由学生民主选举产生,具体由谁负责什么工作由班主任决定。

2、新学期的班会。怎样对待目前的学习。

3、组织学生学习各种守则、制度。

4、制定班级公约,卫生制度和奖罚制度,具体落实到人。

5、在教师的指导下自制学习园地。

6、定期检测,并做好记录,对优秀者一定的奖励(各科测验前三名者发作业一本)。

7、期末后全班开总结会,评出优秀个人

第11篇:六一

“六一”儿童节市教育局领导看望慰问小朋友

2012-05-31 15:00:23

5月31日下午,凯里市教育局领导杨凯在炉山镇中心校各位相关领导的陪同下来到凯里市炉山镇新奇特幼儿园慰问,看望那里的小朋友并为小朋友们送去礼物和节日的问候。杨凯观看了孩子们冒着零星细雨精心准备的节目,关切地询问了幼儿园的发展并发表了就“孩子是祖国的未来”为主题的精彩演讲..

5月31日下午,凯里市教育局领导杨凯在炉山镇中心校各位相关领导的陪同下来到凯里市炉山镇新奇特幼儿园慰问,看望那里的小朋友并为小朋友们送去礼物和节日的问候。杨凯观看了孩子们冒着零星细雨精心准备的节目,关切地询问了幼儿园的发展情况并发表了就“孩子是祖国的未来”为主题的精彩演讲。杨凯希望,幼儿园要继续提高办园质量,让家长满意,让孩子健康快乐成长。各位教师用更多的爱心把孩子们呵护好、培育好,遵循幼儿身心发展规律,创造良好的教育环境,培养小朋友更多的兴趣爱好,让每个孩子都拥有幸

。 市教育局领导与中心校领导及新奇特幼儿园教师合影

第12篇:六一

“六一”节表彰汉字听写大赛获奖同学致辞

亲爱的同学们,今天是个美好的日子,是我们大家快乐的节日。在这个普天同庆的时刻,我们更加感受到生活在中国这个美好国度里的孩子是多么幸福!我们不仅享受着来自国家、社会、学校和家庭的关怀和爱护,而且被五千年光辉灿烂的汉文化所滋养。大家知道汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。汉字又是世界上最难书写的文字。今天我们能学汉字、写汉字是多么的骄傲和自豪!尤其是在汉字听写大赛过程中,同学们更加认识到汉字的重要性,增强了我们的民族自豪感。同时,还纠正了我们日常生活中的许多误读误用汉字的现象,规范了汉字的书写,为今后我们学习汉字奠定了坚实的基础。所以汉字听写大赛这项活动是非常有意义的,它将在我校继续开展下去。今天已经有五年级的五位同学为大家做出了榜样,他们经过三个月的刻苦训练,熟练掌握了3600多个词条,先后在我县举办的“汉字听写大赛”上获得第二名,忻州市举办的“汉字听写大赛”活动中荣获第三名的好成绩。他们的努力为我们砂河四小赢得了荣誉,更是大家学习的楷模。希望全体同学以他们为榜样,认真、规范地书写汉字,真正体验到学习汉字的乐趣,更加热爱我们的汉文化,热爱我们的祖国。现在请大家以热烈的掌声欢迎我们的五位“小楷模”上台领奖!

小学特色课程实施方案

为进一步突出办学特色,深入实施素质教育,依托一流的教学设施和南山集团的资源优势,结合小学段学生的年龄特点,我校开发了钢琴大课、形体大课、游泳大课、英语等校本课程,现将具体实施方案制定如下:

一、课程设计背景

(一)现实背景

根据教育部基础教育课程改革的基本要求,校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充,对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义,可以丰富学生的学识,培养学生动手能力,发展学生的创新能力,陶冶学生的情操,促进学生全面、和谐、可持续发展。为此,我校应积极推进校本课程建设,努力构建具有学校特色的校本课程体系。

(二)发展前景

1、特色学校是现代学校的鲜明标志,有特色才有办学质量,有特色才有办学效益,有特色才有学校的可持续发展。要实现特色立校,就必须引导和推进办学特色的创建和提炼工作。

2、作为一所民办学校,办学自主权的扩大,为建设特色学校提供了有利的平台,让学校能更好地发挥自己的优势,形成自己的特色,赢得家长和社会更大的认可。

(三)现有条件

1、一流的教学设施。我校位于龙口市东海开发区,是南山集团投资5亿元建设的高标准寄宿制学校。学校拥有音美楼、游泳馆、体育馆、天文台等一流的教学设施,总占地1000亩,现有在校生近万人。

2、丰富的实践经验。我校一直以来非常重视特色学校创建工作,自建校以来就以艺术教育为切入点实施特色教育,开展了20余个特长小组和近10个特色课程,取得了优异的教育教学成果,积累了大量资料和经验

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第13篇:六一

男:尊敬的各位领导、老师、家长们

女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合:大家好

男:六月里阳光明媚

女:六月里花香四溢

男:六月里歌声嘹亮

女:六月里播撒希望

合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

男:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。

女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。

男:我们放声歌唱

女:我们尽情舞蹈

男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。

女:瞧,一年级的小天使们来了。

男:二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际,锣鼓喧天,歌声悠扬,小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景,下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》

男:(唱)咯叽。。。。。。我们爱你

女:咦,这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?

男:对呀,今天一休哥也来和我们一起过节了。

女:太好了,我们快请他出来呀

合:有请二年级的一休哥。。。。。。。。

(小演员:哎。来了)

女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术,表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已,下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》

男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。

女:一座座绿色的山峦绵延起伏,重重迭翠,将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中,这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》

男:你信不信,幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。

女:不相信

男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。。

女:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,妈妈的眼睛是心的窗户,是爱的门户,请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》

女:今天是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的心情

男:快乐

女:对,今天我们无比快乐,请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》

男:你能背《百家姓》吗?

女:不能

男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了,他们呀,不仅能背,还能把百家姓唱出来,编成舞蹈跳出来呢?

女:请欣赏舞蹈《百家姓》

男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。

女:接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》

男:在欢笑中、

女:在歌声中,

合:我们送走了又一个六一儿童节,

合:让我们好好学习,天天向上,

男:以更好的成绩,

女:更美的歌喉、

男:更优美的舞姿

合:去迎接下一个六一的到来

男:青年路小学“六一”庆祝活动到此结束,

合:再见

尊敬的各位领导、各位来宾, :亲爱的爸爸妈妈、老师们! 合:大家晚上好! :亲爱的同学们, :可爱的少先队员们! 合:大家节日快乐!

:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 :奶奶说,六月是孩子们的节日, :爷爷说,六月里充满了欢声笑语 , :爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地, :老师说,六月的阳光灿烂无比 :我们说,六月是我们茁壮成长的季节

:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢您,亲爱的爸爸妈妈! : 谢谢您,敬爱的老师!

: 谢谢您,伟大的祖**亲!(敬礼)

:今天大家欢聚在一起,

:让我们用歌声唱出心中的快乐! : 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。 : 阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。 : 在这欢乐的日子里, : 让我们共同祝愿:

祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

合:欢迎你们的到来,欢迎你们和我们一起度过这美好的节日! : 下面让我们以热烈的掌声欢迎高校长为我们致辞。

一、大合唱

二、六月是童年的摇篮,是童年的故乡 ,在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,看那!那一方方小手帕也被我们的激情感染了,舞动着、跳跃着„„请欣赏 等同学的表演——手帕舞《快乐小丫》;

三、-----霏雪,今天是我们上小学以来的第一个六一儿童节,你高兴吗? ------高兴,当然高兴了!

------那么,就让我们一起来庆祝我们的节日吧! ------好啊!好啊!同学们快来呀!------来了„„ ------请欣赏一年级小朋友为大家表演的舞蹈《健身娃娃》;

四、我们中华民族素以“礼仪之邦”享誉世界,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀;在喜迎建党90周年与建旗50周年华诞之际,作为新时代少先队员的我们,不仅仅要学好文化知识,更要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,为继承和发扬党的光荣传统和优良作风坚定信念、提升素质;下面,请欣赏-------《校园礼仪三句半》;

五、红红的中国结盘结着一串串的笑声, 一串串的笑声编织出孩子们的美梦, 孩子们的美梦映衬着那满堂红,

看!那红红的中国结,结出那欢乐的童年!

请欣赏由 同学表演的舞蹈——《红红的中国结》

六、童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 ,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,童年是那七彩的服装,正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢! 下面请欣赏 同学用她们银铃般的嗓音,为大家带来的歌曲——《爱我你就抱抱我》;

七、拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。下面就请欣赏由三二班的同学为大家表演的拉丁舞——《动感拉丁》;

八、同学们, 老师的才艺是大家有目共睹的,那你们想不想听他唱歌呢?——接下来,有请陶老师为我们带来的——《赛场雄风》;

九、蓝蓝的天空上飘着那朵朵白云, 白云的下面盖着雪白的羊群,

羊群就好像是斑斑的白银撒在草原上,请欣赏二年级二班 等同学为我们带来的舞蹈《牧歌》;

十、同学们,你们知道吗?咱们的老师不光是课讲得好,舞姿也是顶呱呱的呢?不信你们瞧,她们来了——请欣赏《魅力舞步》;

十一、六月的阳光,分外妖娆;六月的鲜花,争奇斗艳; 六月的节日,快乐无限;六月的校园,笑语欢歌;

我们是祖国的花朵,我们是健康快乐的新世纪少年——下面就请大家欣赏三一班表演的情景舞剧——《校园风采》;

十二、童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界;

第14篇:六一

六一儿童节主持词

女:尊敬的老师, 男:亲爱的同学们: 合:大家好! 女:伴着花的芳香,踏着歌的节拍 男:我们迎来了六月的时光 女:我们的心像怒放的花朵 男:荡起一片欢乐的海洋! 女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 男:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 女:六月,是童年的希望,是童年的未来。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日-“六一”儿童节! 女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声-- 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真, 男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:看,一群小小的虫儿正向我们飞来,请欣赏一年级给我们带来的《虫儿飞》

男:一群美丽的虫儿飞走了, 女:小朋友,你们的小手能为大家做什么呢?来看看我们这双小小手吧,可能干呢,二年级给我们带来了《一双小小手》

男:这双小小手可真是能干呀,瞧,我们幼儿园小班的小朋友也给大家带来了精彩的节目呢,《我上幼儿园啦》

女:爸爸妈妈可高兴了,我也要做个讲卫生的好孩子,欣赏他们表演的《讲卫生》,

男:他们表演的真棒,继续欣赏他们带来的《摇太阳》

女:我们的小朋友们不仅歌唱的好,舞跳的棒, 而且多才多艺,请欣赏:舞蹈——《小豆豆》

男:看,我们的小明星来啦,情欣赏舞蹈《可爱的小明星》 女:这些小明星太可爱啦,可爱小兔子也来庆六一呢《兔子舞》 女:叮铃铃,下课了,同学们都在干什么我们一起来看看小品《课下十分钟》

男:课下的活动十分有趣,上课铃又响了,同学们嗒嗒嗒的脚步声进入教室,请欣赏三年纪带来的《嗒嗒嗒》

女:瞧,一群酷炫男孩正向我们走来,让我们一起跟他们摇滚起来吧《We will rock you》

男:大家刚才都嗨起来了,小品是大家喜欢的节目,因为它会带给我们开心和快乐。请看五年级带来的小品《精神病院》

女:刚才的小品棒极了,大班的小朋友也给我们带来了精彩的节目,请欣赏《中华小儿郎》

男:这小儿郎真可爱,爸爸爱我,我爱爸爸,请欣赏舞蹈《爸爸爱你》 女:他们表演的课精彩了,继续欣赏《咏鹅》

男:这群小鹅慢慢的走下台去了,看这群小可爱带来的《眉飞色舞》 女:我们的祖国越来越强大,越来越繁荣昌盛,我们的日子越过越红火,请欣赏舞蹈《越来越好》

男;我们刚刚送走了《越来越好》又迎来了大家一起来。只有团结才是力量,让我们一起来吧,尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。 女:看完了幼儿园小朋友精彩的表演,继续跟随着六年级的姐姐们一起跨进少女时代,请欣赏《少女时代》

男:下面请欣赏诗歌朗诵《老师,你一生都这样站着》

女:老师是辛勤是园丁,是燃烧的蜡烛,一支粉笔,三尺讲台,就是你耕耘的地方。

男:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的时刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏二年级的同学为我们带来的手语《感恩的心》。

女:在生活中我们难免会碰到挫折,但只要我们相信信念,告诉自己“我相信”就会战胜他,请欣赏舞蹈《我相信》

男:我相信, 我相信自己是无限极的,欣赏手语《相信自己是无限极》

女:高强度的训练和拉练,是我们最可爱的人的共同记忆,日落西山,风展红旗,听,“

一、

二、

三、四”的口令声响起来了。掌声有请四年级带来的小合唱《打靶归来》

男:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。

女:让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏五年级同学的合唱《歌唱祖国》

女:敬爱的老师们, 男:亲爱的同学们,

女:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾, 男:金色童年——我们是收获成长的少年。 女:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新, 男:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。 女:今天,我们以小学为骄傲; 男:明天,小学将以我们为自豪。 女:我们为祖国争光, 男:我们为祖国服务。

合:放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更美好!文艺演出到此结束,

女:祝各位老师工作再创辉煌,

男:祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。 合:再见!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好。 当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:所有的小朋友们节日快乐! 六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约„„今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

第15篇:六一

“六一年代秀”

爷爷的童年故事——捉鱼

爷爷今年69岁了。爷爷出生在农村,小时候兄弟姐妹多,家里吃的不多,实在没有东西吃了,爸爸就出去捉鱼。捉鱼可讲究方法了|:首先得在家里准备好簸箕,然后找一些比较浅的田边水沟,把鱼赶进洞里后,就在簸箕里放些草,把装草的簸箕放在洞口,用棍子在进了鱼的洞里,又是戳又是搅动的,感到差不多了,就翻起簸箕上了岸,翻开草一看,好家伙,好多的鱼呀!大的,小的,黄鳝,泥鳅都有。高兴得让人合不拢嘴了。我没有这样的经历。哇!爷爷的童年真是不一样。虽然苦,但却快乐着。

妈妈的童年记忆——集体看电视

80年代初,在农村电视还是个稀罕物。偶尔某个村里有人买了台12寸的黑白电视,这是一个爆炸性的消息。记得我们村村长刚买第一台电视的时候,晚上吃过饭早早就跑到人家家里面等着村长打开电视,那时是要占座位的,因为看的人多而家里也没有多少地方。我记得当时看得最多的电视是《射雕英雄传》《上海滩》《再向虎山行》等电视。每当一听到“依稀往梦似曾见心内波澜现。。。。。。”的歌声,不管是刚犁田回来的邻家大伯还是没喂完猪的大哥哥,撒腿就往村长家跑,生怕错过电视的每一细节。来到村长家,黑压压的全是人群。成百号人聚集在一起,看到精彩处一齐喝彩,场面很是壮观。电视放完,大家或欢笑或议论带着一天的满足离开了村长家。

二十几年过去了,但我依然怀念童年时集体看电视的情景。

六一 ——我们的节日

如果你要问我:你们的节日是哪个节日?我会高声告诉你,是六一国际儿童节,因为那是属于我们孩子自己的节日,是一个让我们快乐无比的节日。

儿童节的到来,让我们开心不已。因为这一天,爸爸妈妈会送我们礼物,爷爷奶奶会给我礼物,我们会得到好多的祝福。在这一天,我们会无比自豪与骄傲。

记得我八岁时的六一儿童节那天,妈妈还特意带我去动物园玩,我高兴极了。到了动物园,这里真热闹呀,到处人山人海,每个人的脸上洋溢着快乐。动物园里真是动物世界,有大猩猩、河马、小猴、大象等,他们都在快乐地玩耍。最有趣的是:我和我的好朋友小贺还进到动物喂养区去喂养小白兔呢。看着小白兔津津有味吃着草的样子,我们开心极了。这真是一个快乐的节日。

第16篇:六一

南坪中心小学2012年“庆六一”文艺演出主持词:

主持人:卓龙(男)、杨梓萌(女) 男:尊敬的各位老师,各位来宾 女:亲爱的同学们

合):大家好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

男:六一伴着花儿的香味悄然而至; 女:六一随着我们的期盼欣然赴约。 男:让我们迈着喜悦的步伐走进六月 女:走进了我们自己的节日男:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一

起庆祝自己的节日,

合)共同拥抱美丽的六月

女:南坪中心小学“快乐童心,畅想六一”文艺汇演

合:现在开始!

男:首先出场的是咱们南坪小学舞蹈队,她们将给大家带来舞蹈《唱起黄梅想跳舞》,请欣赏!

女:刚才精彩的舞蹈拉开了今天演出的序幕,下面请欣赏由三(1)邹恒乐同学为大家带来的电子琴独奏《小白船》,大家欢迎! 男:接下来登场的是二(1)班朱雨萌、李文文,他们表演的是合唱《喜洋洋与灰太狼》,掌声鼓励!

男:多么好听的音乐啊!瞧,把一群小天使都吸引过来了,

女:请欣赏校幼儿园舞蹈队的表演,她们带给大家是舞蹈《美人鱼》,大家欢迎! 男:民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。 女:下面请欣赏由二(1)班杨战同学表演的长笛独奏,大家欢迎!

男:下面将要出场的是幼儿园大班的小歌星——魏铼,他带给大家的是歌曲《白龙马》,掌声有请!

女:下面有请三(1)班的小歌手韩紫菲同学为大家演唱《爸爸妈妈听我说》,请欣赏!

男:姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,曾一度风靡世界。

女:下面请欣赏由五年级汪乐妍、杨洁宇带给大家的拉丁舞表演,大家欢迎!

男:有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂。多少年来,从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。请听六1班杨梓萌为大家带来的精彩演讲《雷锋精神与我同行》,大家欢迎!

男:接下来登场的是校幼儿园舞蹈队可爱的小朋友,他们表演的是舞蹈《我有一双小小手》,请大家欣赏

女:刚才的舞蹈美不美?别着急,下面的节目更精彩!

男:下面再来欣赏一段活力四射的舞蹈《跳跳跳》,表演者王紫彤、张雨涵、王佳盈,大家欢迎!

女:一篇好的故事,就是一杯甘甜浓厚的香茶,读来总是令人回味无穷。

男:一个好的童话,就像一条缓缓的小溪,流淌着清澈的水,融入我们的心田。 女:请欣赏寓言故事《蜗牛的奖杯》,表演者二(2)班魏杰,大家欢迎!

女:古筝可以说是我国最古老的乐器之一,距近已有3000多年的历史,,他音色清雅.余韵幽长,古色古香。

男:下面就请三年级陆一鸣、张妮表演一段古筝曲,大家欢迎!

男:接下来就请欣赏由杨子萌同学带来歌曲《爸爸的雪花》,大家欢迎!

男:请欣赏舞蹈《看电视》,表演者,四

(2)班王紫彤,大家欢迎!

女:下面有请五(2)班的小歌手张一孑同学为大家演唱《巴拉拉小魔仙》,请欣赏! 男:歌声嘹亮,我们欢畅,下面由六(2)班邹子健等4位同学给我们带来精彩的器乐串烧,大家欢迎!

女:下面请欣赏舞蹈《童语撷趣》,表演者王紫彤等,大家欢迎!

男:带着童真,带着童趣

女:为童年加油,向快乐出发

男:最后将要出场的是校舞蹈队。请欣赏

舞蹈《快乐出发》大家欢迎!

男:六月是童年的摇篮,是童年的故乡 女:六月有童年的沃土,有童年的太阳

男:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢!

女:我们将会用智慧与热情的种子, 男:用稚嫩的双手和五彩的画笔

合:共同描绘南坪小学美好的明天!

女:南坪中心小学“快乐童心,畅想六一”文艺汇演到此结束!

男:祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康,万事如意!

女:再一次祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!

合:谢谢大家!(鞠躬)

第17篇:六一

六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅„„

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾„„

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,

今天的小苗,

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,

明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,

飞向金色的目标„„

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着 我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争 (

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

第18篇:六一

中一班亲子包饺子活动计划

一、活动设想:

为了让孩子们充分了解中国传统文化,感受浓浓亲情,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起团团圆圆包饺子,热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。

二、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。

二、活动时间:2015年6月1日 上午10点----12点

三、活动准备:

1、事先召开家长会,最好是会包饺子的家长来

2、每个家长带擀面杖、面板、电磁炉2个、电磁炉配套锅具2个

3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

4、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动

5、两个电磁炉在办公室、

6、开张区域活动

四、活动地点:中一班教室、办公室、图书室

五、活动要求

1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加,在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子,还要力所能及的帮

助、照顾班级的其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干净净。

2、由于使用了电磁炉烧水,家长要照顾好自己的孩子,避免烫伤事故发生,成饺子、添饺子都请家长操作,幼儿不靠近电磁炉

3、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。(家长用自己孩子的擦手毛巾)

4、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。

六、活动流程:

致辞:首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们亲子活动,也谢谢你们对我们工作的支持,我们将亲子活动和我国的传统美食---饺子相结合,让孩子们在认识,知道饺子制作的方法,增强孩子对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

一、欣赏包饺子的过程,请家长和幼儿一起包饺子

1、先欣赏包饺子的过程:(事先请一位家长或保育老师示范)示范语:“将饺子馅放到皮的中央,如果技术不太熟练的,馅放不要太多,先捏中央,然后再捏两边,然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下,这样饺子下锅煮的时候就不会露馅了,然后整齐的放在面板上。

2、包饺子的注意事项:

(1)分组请家长带幼儿去洗手,制作过程中注意卫生 (2)家长幼儿教师一起包饺子(播放一些轻音乐)

(3)场地整理(自由洗手),负责人:刘老师,和各位家长一起

二、观看煮饺子的视频

(1)、幼儿观看煮饺子的视频,同时老师在办公室煮饺子,

(2)请幼儿讲述一下煮饺子的过程,并提问 (3)教师总结煮饺子的过程:

1、首先将水煮沸,

2、将饺子倒入水中,注意不要过多,容易粘连。

3、搅动热水,让饺子移动起来不要粘在锅底。

4、盖上锅盖,等饺子漂起来就可以吃了。

注:如果水沸后饺子没有上浮,多加几次冷水直到饺子漂起来

三、亲子游戏:

观看区域游戏,让家长看看幼儿在幼儿园的学习过程,家长巡视,不可以打扰幼儿。

四、品尝饺子

1、幼儿拿自己的碗和勺子,到老师处拿饺子,然后回到原位,家长用准备好的碗和幼儿一起品尝

2、品尝完后,请幼儿把碗和勺子放回应该的地方,并用毛巾擦嘴。

七、结束语: 今天,我们要再次感谢家长们从百忙中抽空来参加这次的亲子活动,因为有你们的参与,使我们这次活动充满温馨,也更加有意义!谢谢大家。

煮饺子负责人:刘老师

包饺子区负责人:袁老师、张老师、刘老师 区域活动负责人:张老师、袁老师 发饺子负责人:刘老师

第19篇: 六一

中心小学

六、一庆祝大会议程

整队集合,大队长宣布六一庆祝活动开始。

王兴兰:下面我宣布,中心小学

六、一庆祝大会现在开始(掌声)。

一、

二、

三、

四、

五、请领导()到主席台就座。请少先队员为领导进献红领巾。 升国旗、敬队礼。(国旗队上) 升队旗行注目礼。(队旗上场) 新少先队员入队仪式。

(1)新队员入场。

(2)老队员为新队员佩带红领巾。

(3)新队员宣誓。

(4)退场。

六、

七、

八、

九、

十、

请冷校长为大会致辞。 领乡党委书记讲话。 请来宾代表讲话。 六一庆祝大会到此结束,文艺演出马上开始。 讲话完毕,工作人员撤掉台上桌子,摆好合唱台,话筒。

《迎六一 展中小风采》文艺演出

1:尊敬的各位领导、各位来宾

2:亲爱的老师、同学们

合:大家上午好!

1:今天的风儿格外清新。

2:今天的阳光格外明媚。

1:今天的校园欢歌笑语。

2:风儿吹拂着我们灿烂的笑脸。

1:阳光沐浴着我们纯洁的心灵。

2:校园的枝头飞扬着我们心间的喜悦。

1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 。

1:看,这般和谐的景象,似一曲浪漫的交响。

2:六月,是童年的摇篮。

1:六月,是童年的梦乡 。

2:六月,是童年的太阳。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增彩添光。

1:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的

六、一文

艺演出。

开场:

1、舞蹈《天天向上》

我们是祖国的花朵,是共产主义接班人,要保卫祖国,那我们小学生现在要锻炼身体,好好学习。请欣赏一年级给大家带来的舞蹈《天天向上》。

指导教师;牟志艳老师

2、舞蹈《小豆豆》

载着欢声载着笑语,我们迎来了一群活泼可爱的小天使,请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《小豆豆》

表演:学前班指导教师:陈世琴老师

3、《喜羊羊与灰太狼》

嗨!李茂瑶你喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?(喜欢呀!《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱,而且还成为了大人们茶余饭后的话题呢!我还喜欢听《喜羊羊与灰太狼》这首歌呢!同学们,你们喜欢听吗?------下面有请周杰同学为大家唱《喜羊羊与灰太狼》这首歌,大家欢迎。

4、古诗连背

在中华五千年的浩瀚的历史中, 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 ,又像是一股升腾了千年的香气 ,下面请欣赏六年级带来的古诗连背。

指导教师;李相庆老师

5、独唱《世界小小小》 这个世界真是小小小,大家常欢笑。请听李玉娜小朋友带来的独唱《世界小小小》

指导教师;李 娅老师

6、舞蹈《天天向上》

我们是祖国的花朵,是共产主义接班人,要保卫祖国,那我们小学生现在要锻炼身体,好好学习。请欣赏一年级给大家带来的舞蹈《天天向上》。

指导教师;牟志艳老师

7、古诗连背

在中华五千年的浩瀚的历史中, 古诗文就像是一颗璀璨的明珠 在文学艺术的星空中熠熠生辉 ,又像是一股升腾了千年的香气 ,下面请欣赏六年级带来的古诗连背。

8、独唱

Hey Girl 没错就是她

甩一甩长发 她比Elva还潇洒

啊啊 变成大嘴巴 看到两眼发傻

让一让 红灯还没亮 下面请欣赏宋腊梅给大家带来的歌曲

指导教师;李相庆老师

9、《爸爸爱我》爸爸妈妈都爱我们,我们学前班的小朋友用优美的舞姿来感谢

爸爸妈妈,请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《爸爸爱我》

指导教师;王兴兰老师

10、讲故事《小壁虎结尾巴》伴舞

动物们都长有尾巴呀!断了咋办呢?小壁虎想了个办法就去借尾巴,想想它到底借到尾巴没有?下面请听二年级的小朋友带来的小故事《小壁虎结尾巴》

指导老师:罗倩婷老师

11、舞蹈《爱我你就抱抱我》

妈妈总是对我说,爸爸、妈妈最爱我。下面幼儿小班的小朋友给大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

指导教师;杨胜芬老师

12、小品《上学>

针对两个学生谈学习,都发表了自己的见解,谈了不少的想法。下面请看小品表演《上学》

指导教师;余元刚老师独唱

13、《可爱的蓝精灵》

活泼可爱的蓝精灵们聪明善良,用他们的智慧斗败了格格巫,请欣赏歌曲《可爱的蓝精灵》

指导教师;王兴兰老师

14、魔术

玩扑克,真神奇!一个杯子,咋就不见了呢?下面请看精彩的魔术表演。

指导老师;李娅老师

15、小品《铁罐和陶罐》

有两个罐子,一个是铁的。一个是陶的,骄傲的铁罐是怎样看待陶罐的呢?下面请欣赏三年级同学给大家带来的小品《铁罐和陶罐》

指导老师;梁卉老师

16、武术

中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹。下面请欣赏中高年级的武术。

指导教师;焉永利老师

17、六年级古诗朗诵《中华少年》

我们是中华的少年,在我们的心中有着更多的梦想,我们是祖国的未来,下面请欣赏六年级的李翠、吴龙杰等同学带来的古诗《中华少年》

指导教师; 苏之良老师

18、英语表演《小红帽》

当今社会,必须提高英语水平,那就从小学抓起。下面请看高年级的英语小故事《小红帽》

指导教师;王 萍老师

19、单口相声《小胖子》

说话要文明,文明从我做起,父母、老师都要讲文明,请欣赏相声《小胖子》

指导教师;严家军老师

20、小合唱《长江是我的家》

《长江是我的家》这首歌曲是在香港、澳门回归,人民期盼海峡两岸早日和平统一的社会背景下诞生的。请听歌曲《长江是我的家》

《六一国际儿童节》

每年的六月一日是国际儿童节,这天我们同欢唱共舞蹈,一起来庆祝我们自己的节日。下面请听合唱《六一国际儿童节》

指导教师;郭 刚老师

结束语:

1:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

2:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

1:今朝难忘

2:难忘今朝

1:让我们立足今天,放眼未来

2:让我们勤奋学习,健康成长

1:我们的明天充满希望,祖国的明天将更加辉煌

2:中心小学“ 庆六一”文艺演出 合:到此结束。

1:谢谢各位的光临。

2:祝大家。 合:身体健康,工作顺利。

1:明年六一儿童节再见!

2:再见!

第20篇:六一发言稿

儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,明天就会成为国家的栋梁之才。转眼又是一年六一儿童节,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于六一儿童节发言稿范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

谢谢大家!

六一工作计划
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