推荐第1篇：一村一名大学生计划
灵璧电大“一村一名大学生”
社会调查报告
题目： 关于灵璧县娄北村环境保护的调查建议
专业农 村 经 济 管 理
姓名尹 成 建
学号09340044663
52指导教师姚嵩
2011年11月20日
目录
摘要、关键词----------------1
一、现状分析----------------2
1、生活环境----------------2
2、农业污染-----------------3
二、影响因素------------------4
1、村民环保意识不强-----------4
2、地方政府的重视不够深入-----4
3、相关基础设施和人才的缺乏---4
三、措施和建议-----------------5
1、农村生态环境保护工作开展的重点是提高村民环保意识------------5
2、合理规划、制定地方性生态环境保护政策------------------------5
3、逐步建设与完善农村生活污水、垃圾处理等基础设施--------------5
4、
4、积极引进和发展生态农业----5 参考文献------------------------6
推荐第2篇：一村一名大学生计划
“一村一名大学生计划”《小城镇建设》课程论文
小城镇建设与桂阳县域经济发展研究
摘要：本文作者通过调查，谈及作为城乡结合部的小城镇在县域经济发展中起着重要作用，从农业产业化的推进、农村工业化的发展，县城产业结构调整和优化以及县域资源的充分利用和环境保护等方面阐述了小城镇建设对于本县城经济发展的重要意义，还谈及到本县小城镇建设中存在的制度障碍和解决对策。
关键词：县域经济；小城镇
前 言
县域经济是区域经济中的一种特殊形式，具有不同于其它经济的特点。就我们桂阳县内陆落后地区而言，与沿海发达县区相比，县域突出有以下特点：城镇化水平低，农业人口比例大；工业落后，经济总量小，发展的财力有限；城镇基础设施薄弱，生产生活环境较差等。
基于上述特点，根据先进发达地区的成功经验，我们感到：要发展我县域经济，首先就要推进我县城市化进程，提高城市化率，进而减少农民。而减少农民的渠道在于工业的发展，通过工业的发展来为农民提供脱离农村的就业岗位。要发展工业，对于贫困县来讲，基础差，财力有限，难以投入大量资金搞工业建设，也就迫使我们走招商引资这一“短平快”的路子。而要取得招商引资的成功，必须优化环境，搭建好平台，创造一个优美、舒适的人居环境和生产环境，这一环境需要通过城镇建设来实现。就桂阳县而言，县城是政治、经济、文化中心，是我县的窗口和门面，代表着我县的整体形象和人文素质。因此，桂阳县的形象如何，主要通过桂阳县县城环境的优劣来体现。
通过近年来的实践，我们深切地体会到，要加快我县域经济的发展，必须走“城镇建设→优化环境、搭建平台→招商引资、项目建设→发展工业、提高工业化水平→加快城镇化进程、减少农民→增强县域发展后劲、加快县域经济发展”这一良性互动的路子。
一、小城镇建设对桂阳县域经济发展的意义
1、有利于我县农业产业化的推进
农业产业化是指以农业增收、农业增效为目标，以市场为导向，以合理的利益分配机制为纽带，打造一体化组织，对具有比较优势的农产品实施区域化布局、规模化和专业化生产、社会化服务，形成供、产、销一条龙，农、工、贸、科一体化经营。桂阳小城镇建设对农业产业化的推进作用体现在；
吸收农村剩余劳动力，缓解人地矛盾。以前我们主要依靠大中城市来吸收农村剩余劳动力，随着社会经济的发展，大中城市的经济增长方式已经由外延式向内涵式改变，城市就业制度的改革以及城市现有基础设施和服务设施的有限容量使得大中城市难以承受大量劳动力的转移压力。小城镇的发展缓解了这个压力。
小城镇具有的连接大中城市和辐射农村的功能，可以促进各种市场中介组织和农村社会化服务组织的发展。国际经验表明，小城镇为“一乡一品”式的农副产品结构调整，种植业调整提供了产前、产中、产后服务，农业产业结构调整的服务基地在小城镇。如美国直接务农劳动力仅3％，但居住在小城镇为农业服务的人口为16％。
2、促进我县农村工业化发展
乡镇工业是我国农村工业化的主体。农村改革的推行使农民释放了长久受压抑的生产积极性，农产品产量迅速上升。由于户籍管理制度的存在以及农民传统的求安求稳保守思想的存在，“离土不离乡，进厂不进城，就地发展非农产业”，兴办乡镇工业就成为农民进入非农产业主要的甚至唯一选择。
乡镇工业向小城镇集中，推动了分工协作，可以减少道路、管道、电网。通讯等基础设施的投资，方便信息交流，商品流通和技术传播，使企业之间联系更加紧密，获得了规模经济和聚集经济的好处，促进了农村工业化的发展。
3、促进我县域产业结构调整和优化
(1)随着小城镇的发展，城镇所需的基础设施建设、住房建设和环保及公共物品等投资需求增加，将会带动建筑、装饰，运输等第
二、三产业的发展。乡镇
工业向小城镇的聚集也会带动其相关上下游产业的发展以及为其提供服务的第三产业发展。
(2)某类产业在区域内所占比重很大程度上决定于由消费需求所决定的市场需求。农民迁居到小城镇居住和进入第
二、三产业就业，收入会有不同程度的提高。小城镇的生活方式又会改变农民的消费偏好，从而促进了县域第
二、三产业的发展。调查表明：城镇人口收入每增加1个百分点可以使社会消费品零售额增加1.5个百分点。
4、有利于我县县域资源的充分利用和环境保护
城镇化的发展可以最大限度地提高土地的居住密度，节约土地资源。推进小城镇建设有利于降低生态脆弱地区的人口密度，有利于保护资源和防止环境退化。另外。乡镇企业集聚有利于改变20世纪80年代初“乡乡办厂、村村冒烟”的分散工业化模式所造成的环境污染，减少对河流和空气的污染，提高人居环境质量。同时，城镇有集中便利的医疗、文化、教育、科技博览等设施，以及便利的交通和信息设施，可以促进科技的普及和县域人力资源素质的提高。
二、小城镇建设中的体制障碍及解决对策
1、户籍管理制度
长期以来，我国以户籍区分城镇和农村人口，实行两种不同的制度，人为造成城乡分割，限制了农村人口向城镇转移。由于户籍制度的限制，我国目前有近亿农村流动劳务人口成为亦工亦农又非工非农的两栖人口，他们虽然在职业上发生了变化，但并未完全实现空间上的转移，阻碍了小城镇的发展。进行户籍管理制度创新，就是要逐步取消户口所具有的身份、待遇和等级差别等特殊功能，淡化城镇户口与其所连带的物质福利关系，逐步实行以居民身份证为主的证件化管理，取代现有的户口簿册证明身份的传统模式，建立起以居住地划分城镇人口和农村人口，以职业划分农业和非农业人口的户籍登记制度，真正使“农民”成为一种职业而不是一种身份。
2、土地制度
在我国目前的土地征用和管理制度下，国家(中央和地方政府)是集体农地的唯一购买者和土地使用权初级市场的唯一供给者，农民和集体无权进入土地市场。在土地非农化过程中，土地征用价格极低而建设用地出让价格极高。政府的
垄断地位决定了其在土地收益分配中占主导地位。有关资料显示，目前在城市建设征用农用地的过程中，多数地方征地收入分配的大致比例是：农民得5％－10％，集体得25％－30％，政府及其机构得60％－70％。政府在自身利益驱使下，人为抬高土地的利用成本，增加了乡镇企业和农村人口向小城镇集聚的成本。
3、社会保障制度
目前，小城镇的就业、养老，医疗等社会保障制度建设明显滞后，并且国家机关、事业单位以及不同类型的企业职工都分别享受国家和企业承担的保障待遇，而城镇的其他劳动者包括已进入城镇并且有稳定的住所和职业的农民都与社会保障无缘，这不利于劳动力市场的形成和劳动力的合理流动，直接影响了城镇化进程。
健全和完善小城镇的社会保障体系，就是要适应市场经济的要求，把社会保障的覆盖面扩大到小城镇的各种经济成分和各种用工形式，逐步建立开放的、平等的社会保障体系，以保证劳动力的合理流动和其他合法权益。到小城镇务工经商但尚未在小城镇落户的农民，也应纳入小城镇的社会保障体系，承担缴纳社会保障金的义务，并享受相应的权利，从而解除进城农民的后顾之忧。
4、投融资制度
小城镇建设需要大量资金投入，然而在现行财政体制下。镇政府并不是一级完整的预决算财政，各种费用由县级政府各部门直接收取，一般不返还给镇财政。镇政府作为城镇建设的投入主体，只能从土地拍卖所得和高额城镇建设配套费来取得投入资金。在部分地方，道路建设被转嫁给了村委会，教育、水、电都依靠群体集资，一定程度上加重了企业和农民得进镇成本。
改革投融资体制，解决小城镇建设资金问题。国家相关部门要加强对小城镇建设的资金支持，设立小城镇建设专项基金。同时按照“谁投资，谁受益”原则，通过提供投资项目，引导企业、个人、外商等社会资金进入城镇基础设施和公共设施的建设中来。加强镇一级财政对小城镇公用建设事业的投资比例，小城镇征收的耕地占用税、复垦基金以及城市配套费等应主要投入到小城镇的建设上来。
5、政府管理体制
实施城镇管理职能的相应权限大部分集中于县级管理部门，造成镇政府难以有效组织实施适合各自城镇特点的城镇社会经济发展规划。并且镇政府还没有形
成独立的一级财政预算，它只是作为县级财政的一个支出单位。县直各部门伸向乡镇的站、所派出机构基本没有决策权，乡镇完成一个项目需要经过很多关卡审批，短则需要半月，长则半年一年。
改革政府管理体制，就要理顺县市与乡镇之间的关系，加强小城镇发展的组织领导，要明确乡镇政府在小城镇发展中的主体地位，给予其相应的权利。具体来说，要理顺基层行政管理体制，协调好县级政府及其下属各部门与乡镇之间的关系，用法规规范县级政府和乡镇政府行为，合理界定县乡两级政府职能，明确它们的权限，将县级政府各部门延伸到乡镇的站、所进行分类，该下放的下方，该强化的强化。
参考文献:
[1]牛德林,徐灵.积极发展小城镇是加速农村现代化的战略选择.边疆经济与文化,2004.1.
[2]张常明.加强新型农民培养加快农村劳动力转移.新农村建设,2006.8.
[3]惠国琴.大力发展乡镇企业是解决三农问题的重要途径.商业经济,2006.12.
[4]李辰.浅谈我国循环型农村经济发展模式.商场现代化,2008.1.
推荐第3篇：中牟县一村一名大学生计划
中牟县实施“一企一名大学生计划”
促进大学生成长成才
为促进大学生成长成才，中牟县启动“一企一名大学生”计划，公开选派30名大学生到县规模以上企业实践锻炼，既为企业注入新鲜血液，又为大学生成长成才开辟了新的渠道。
搭建平台选派人。研究出台了《关于选派大学生到部分企业进行实践锻炼的实施方案（试行）》，对企业选择、选派对象、管理模式、工资待遇等作出明确规定，为企业和大学生双方搭建供需平台。企业选择方面，在广泛宣传、征求意愿的基础上，从全县规模以上企业中择优确定30家企业作为大学生实践锻炼的舞台。选派对象方面，在征求企业用人需求的基础上，从公开选聘的大学生村干部中，根据大学生的专业技能和个人兴趣，由企业和考生双向选择来确定人选。
一岗多责锻炼人。选派进企业的大学生，除了做好企业安排的本职岗位工作外，还有三种角色：一是党建联络员，主要负责推动企业党组织和党的工作“双覆盖”。二是政策法规引导员，向企业广大职工、党员和业主宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规，引导非公有制企业依法经营，照章纳税。今年以来，有3家企业被确认为郑州新区A 1
级纳税信用等级纳税人，15家企业被县委授予“纳税先进企业”荣誉称号。三是政府企业联络员，及时将相关政策信息传达给企业，将企业困难传达给政府，帮助企业排忧解难，为企业创造良好的生产经营环境。
双重管理提升人。在管理模式上，选派进企业的大学生，参照大学生村干部管理模式实行双重管理。县委组织部进行宏观管理，负责政策制订、统筹协调，主要做好选派人员工资发放、年度考核和续聘等工作，定期组织培训、开展座谈会、外出考察等各种活动，促进入企大学生间的交流、提高。企业负责选派人员的日常管理，将入企大学生同企业员工同等对待，做好入企大学生的考勤、使用、评议工作，并从企业发展和培养人才的角度出发，积极引导、合理使用，有意识的培养其企业管理能力。
优惠政策激励人。在工资待遇上，参照选聘大学生村干部工资标准，由用人企业和县财政各承担50%。县财政统一为入企大学生办理养老、医疗、工伤等5类社会保险。在政治待遇上，县内招聘事业单位工作人员时，符合报考条件且服务期满2年的、考核合格的选派大学生享受大学生村干部同等优惠政策。并对年度考核优秀的入企大学生，给予表彰奖励，记入干部选用优先条件。在期满聘用上，经企业评议、组织考核，能够胜任企业工作的由企业正式聘用。2
推荐第4篇：一村一名大学生
“一村一名大学生”工作总结
宅吉乡三联村 黄 涛
自参加“一村一名”大学生工程以来，结合我村实际情况，按照“找准工作定位、充分发挥作用”的原则，积极开展新农村建设工作、全心全意实践党为人民服务的宗旨，认真做好“三个代表”的忠实实践者、宣传者，顺利开展了服务基层的各项工作，并积极探索基层工作的方法方式，加快推进城乡一体化的进程，努力开创我村农基工作的新局面，以加快农村经济快速发展，促进农民增收，真正在群众中树立了良好的形象。现将工作总结如下：
一、加强村基层组织建设
工作期间，首先结合我村实际，始终坚持用“三个代表”重要思想武装广大党员，扎实推进农村基层党组织的思想、组织和作风建设，全面提高农村基层党员干部的思想政治素质和参与经济社会发展能力；经常组织党员进行思想教育培训，解决思想问题，建立健全了民主管理制度，实行村务公开，每月召开一次党员会，讨论学习党的各项方针政策。抓紧抓好理论学习工作，搞好“三个结合”，与解决实际问题联系起来，着力培养贴近群众、贴近生活的典型，通过党员身边的人和事来教育、感化、引导、激励他们，取得了显著成效。并要求驻村干部和每位村两委成员人人写出一篇切合实际的自查报告，广泛征求意见，使问题得以有的放矢的解决。通过坚持不懈地抓基层、抓基础，显著提高了农村基层组织建设水平，进一步发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先进作用。增强了基层组织建设的的责任感和紧迫感。
其次，具有坚定不移的决心和信心做好基层组织建设。现在我们正处于一个新的发展形势，对抓好农村基层组织建设进行了有益的探索，影响都很大，取得了很明显的成绩。要求党员起好“双带”作用，树立党在群众中的形象和威信。
再次，按照党的十七大精神，全面推进村基层组织建设。在各级党组织的领导下，大力加强村基层组织建设，取得了明显成效。一是长期不懈地抓好基层组织建设思想工作；二是搞好基层组织的领导班子和干部队伍建设；三是严格按照上级指示和要求扎实推进基层组织建设。
通过上级的正确领导和支持及各方的努力，我村形成了良好的基层组织运行体制，全面推进基层组织建设工作，顺利开展了村的各项工作。
二、深入群众、明确工作重点、将工作落到实处
深入基层、深入群众，通过帮助群众办几件看得见、摸得着的实事，送去党的温暖，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力抓好经济建设，发展社会事业，建设和谐文化，完善社会管理，促进了村与经济建设、政治建设和文化建设的和谐与协调发展。
1、不断加强自身的学习，全面提升自己的素质，做好群众的宣传者和倡导者，取得群众的信任。定期、不定期走访群众，深入农户，调查摸底，收集群众反映事实的资料并进行上报，以解决群众关心的问题，为群众排忧解难。
2、着重做好村重、难点问题。
3、加强新型农村合作医疗宣传。我们组织了人员入户宣传新型农村合作医疗政策及群众从中受益的例子，采用多种宣传方式，随时发放最新的资料，扩大了在群众中的影响力，为了达到更好的效果，并开展了筹资后的多项服务工作，为他们提供更多的帮助。
4、宣传新农村建设政策。在新农村建设中，在各级的领导和支持下，始终坚持以科学规划为龙头，认真落实县、乡部署，坚持“推进产业化、全面建小康”的思路，切实加强“三农”工作，采取一系列政策措施，有效地推动了农业和农村发展。农村经济持续增长，农民收入大幅提高，农村改革不断深化，社会事业进一步发展，基层组织建设得到加强，构建和谐稳定的村。
工作期间，一方面积极认真学习新农村建设和城乡一体化的各项方针政策，并于2007年11月参加了人事局组织为期三天的“一村一名大学生”服务基层的培训会，培训主要内容是农村工作中的方法方式及新农村建设的各项政策法规、协调与沟通、基层工作的心理调试、创新思维与发展、应用文的写作等，使我受益非浅；另一方面，宣传新农村建设政策，主要涉及到有新农村建设的重大意义、内容形式及出台的各项政策，并依托农村重点工程，倡导新的生活方式、方法，改变农村的产业结构和生产方式等，全面发展农村经济，让群众真正了解新农村，并能积极参加到新农村的建设队伍中来；第三方面，宣传的过程也是实践，走村入户认真听取农民群众的心声，多方收集材料进行汇总上报，我们还积极采纳有效的意见，以便为群众提供各种服务和技术支持，同时还采取了网络服务，让群众真正成为新农村建设的最大受益者。
5、做好村内的日常事务工作。在做好各项宣传工作的同时，协助村做好日常事务工作，进一步深入了解民情，加强各个业务之间的联系，把群众关心的问题放在第一位，积极解决好村民的矛盾，求得民众的信任，以达到更好的开展各项工作。
当然，作为初来社会工作的我们，在宣传中也遇见了不少的困难，有些人不理解，对于我们的宣传置之不理，甚至有人认为是给老百姓看，但当部分群众真正得到了一些政策的便利和享受了政策的优惠，例如，医疗方面、就业政策及劳保等，也为村做了很好的宣传，扩大了在群众中的影响力，得到了群众的理解和支持。
在近两年的基层工作中，经过不断学习、不断积累，对农村的了解更进一步加深，进一步认识到了基层工作的重要性和必要性，农村需要先进的科学技术和良好的生活环境。同时对自己工作能力也有了很大的提升，并能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在协调办事能力方面，经过锻炼都有了很大的提高，顺利开展了村的各项工作，得到群众的拥护和大力支持。
总而言之，通过一年的基层服务，虽有过许多坎坷和困难，但这一年的志愿服务经历是值得我终身铭记的，也是我一生的宝贵财富。在这两年里我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在今后的工作、学习生活中，我将以这一年的志愿服务经历鞭策自己，继续宏扬志愿精神，为社会做出应尽的义务和贡献。
推荐第5篇：山西电大_一村一名大学生计划_
山西电大“一村一名大学生计划”
乡镇行政管理课程学习辅导十四
第十四章 行政方法
一、行政方法的含义与特点（理解和掌握划线部分）
行政方法是指行政机关和行政工作人员，为了达成行政目标，从公共组织的内外部环境和管理对象的实际情况出发，在一定的公共行政管理思想和管理原则的指导下而采取的各种措施、手段、方法和技术等的总合。
行政方法的内容包括基本手段、行政程序和技术方法三个方面。
行政方法所要解决的核心问题是公共组织的效率问题。它主要表现在：
1、简化办事手续，减少办事时间。
2、减少行政成本。
3、公共行政的各个环节和步骤采取科学化的管理技术方法，是行政方法最求的重要目标之一。
4、虽然行政方法解决的核心问题是效率问题，但采取任何一种新的行政方法都要以人为本，营造一种民主与自由的组织气氛，调动人的积极性和主动性，最大限度地发挥每个组织成员的才能和智慧。
二、行政方法的作用（一般了解）
1、科学的行政方法是参与国际竞争的必要保证。
2、科学的行政方法是政府高效率、高质量、低成本地开展行政工作的关键。
3、科学的行政方法是贯彻执行党和国家各项方针和政策的重要保证。
4、科学的行政方法是发展社会主义市场经济，加强国家宏观调控的必要条件，是社会主义市场经济发展的需要。
5、科学行政方法是建设高效廉洁政府，为社会提供优质服务的需要。
6、科学的行政方法可以促进和发展社会主义的民主，可以加强政府的合法性。
三、传统行政方法（本章重点）
1、行政基本方法
行政基本方法包括法律政策方法、行政指令方法和经济方法。
2、行政程序
（1）行政程序的概念（掌握概念）
行政程序是指行政机关和行政工作人员，在进行公共行政活动时必须遵循的一系列前后相衔接的步骤、手续和过程。
（2）简化行政程序的方法
国外行政学家一般应用“六何追问法”，或“六W法”进行行政程序分析，简化行政程序。“六W法”是：
1、何事（What）。
2、为何（Why）。
3、何地（Where）。
4、何时（When）。
5、何人（Who）。
6、何法（How）。任何一项工作程序，如果对前个两问题不能回答或不能圆满回答，就应该予以取消或与其他程序合并。任何一项工作程序对后四问的回答，决定它是优化行政程序的最科学的方法之一。
3、行政计划（掌握和运用）
（1）行政计划的含义
行政计划是指行政机关为了实现行政目标和公共利益，依法制定行动方案。行动计划就是政府在特定领域的行政活动的准则和根据，具有法律效力。行政计划的主体可以是一个国家的中央政府，也可以是地区政府。
（2）行政计划的类型（注意填空）
行政计划的类型，按照时间划分，可以分为短期计划、中期计划和长期计划。按照行政计划的主体可以分为中央计划、地方计划和基层计划。
四、现代行政方法（了解知识点）
1、目标管理方法
目标管理方法是美国学者德鲁克于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。目标管理是对管理的全过程进行全面管理的方法。
（1）目标管理的特点和作用
目标管理的特点：①它是以人为中心的管理方法；②它是以工作为中心的管理方法；③它是以成果为中心的管理方法。
目标管理方法的主要作用是：①目标管理有利于提高行政效率；②目标管理有利于突出以工作为中心；③目标管理有利于调动人的积极性和创造性；④目标管理有利于明确责任，强化责任。
（2）目标管理程序
①制定目标；（2）实施目标；（3）成果评价。
2、战略管理（理解概念）
（1）公共组织战略管理的概念
公共组织的战略管理是指对公共组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。
（2）公共组织战略管理过程
①界定公共组织的内外环境。
根据公共组织内外部环境，一般可制定四种管理战略：极小—极小战略；极小—极大战略；极大—极小战略；极大—极大战略。
②制定战略规划。
③实施战略规划。
④战略评价。
3、标杆管理
（1）标杆管理的含义（名词解释）
标杆是地理测量的标志。标杆瞄准就是在进行大地测量时的一种方法。在管理上，标杆瞄准就是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较，以便取得更好的绩效。标杆管理适用所有的组织。标杆管理技术指公共组织通过瞄准竞争的高目标，不断超越自己，超越标杆,追求卓越，成为强中之强组织创新和流程再造的过程。
（2）标杆瞄准的类型
①内部标杆瞄准； ②外部竞争对手标杆瞄准； ③行业内标杆瞄准； ④跨行业标杆瞄准； ⑤内外部综合标杆瞄准。
（3）标杆瞄准的流程
①整体规划与标杆项目的选定； ②内部数据的收集与分析；③外部数据的收集与分析；④标杆项目的绩效改进；⑤持续改进。
4、政府全面质量管理（了解和理解概念）
（1）政府全面质量管理的含义
政府全面质量管理是一种全员参与的、以各种科学方法改进公共组织的管理与服务的，对公共组织提供的公共物品和公共服务进行全面管理，以获得顾客满意为目标的管理方法、管理理念和制度。
（2）政府全面质量管理的标准
①可靠性。②回应性。③服务能力。④服务渠道。⑤服务礼貌。⑥沟通。⑦诚信。⑧安全感。⑨善解人意。⑩有形性。
（3）推行政府全面质量管理的步骤（了解）
①政府高层领导者的领导与支持。
②策略性规划。
③以顾客为导向。
④考评与分析。
⑤训练与奖惩。
⑥赋予组织成员活力与团队合作。
⑦质量保证。
推荐第6篇：“一村一名大学生计划”个人工作总结
与时俱进，开拓创新
努力做好新时期的农村教育工作
XX年年春天，我接手“一村一名大学生计划”工作。两年来，我对这项工作从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，走过了一条既艰难又幸福的路。我与学院全体职工一起，群策群力，尽职尽责，为把这项事业做大做强而进行着不懈努力。
一、认真学习，提高认识，不断增强做好这项工作的使命感和责任感
接手这项工作以来，深感责任重大，感觉工作千头万绪。于是，我静心从学习抓起。认真学习了党的十六大、十七大会议精神，尤其是认真研读了其中关于“三农”问题的内容，明确了党中央关于“三农”问题的政策方针。其次，认真学习《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》及教育部关于“一村一名大学生计划”的有关要求，认真领会中央电大、省市电大文件精神。通过学习，充分认识到，农村要发展，人才是关键。培养造就一支门类齐全，高素质、懂技术、善经营、会管理的农村人才队伍，是建设社会主义新农村的迫切需要。实施“一村一名大学生计划”，就是为了培养一批扎根农村、热爱农业事业、立志农村发展、带动社会主义新农村建设的农业科技人才和农村干部后备人才，提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的重要举措。通过学习，充分认识到这项工作的必要性和重要性，切实增强了做好这项工作的使命感和责任感。
二、率先垂范，以身作责，始终走在各项工作的最前列
作为这项工作的带头人，我努力做到事事走在前面，力争处处做表率，时时当楷模。
一是率先学习。既学习上级有关文件精神，也学习“一村一名大学生计划”工作的各个环节，了解工作流程、课程设置、教学情况。并建立了学习笔记。
二是率先招生。在招生工作中，我努力做到三个“带头”：带头搞好生源调查，带头完成招生指标，带头执行奖惩制度。在我的带动下，学院的招生数量一季一个台阶。XX年年春季11人，秋季285人；2010年春季230人，秋季291人，在籍学员总数已达807人，学员分布覆盖全县七百多个村庄。
三是率先深入农村第一线。带领专业教师深入农村调查调研，已成为我的一门必修课。在农村第一线了解农民急需的实用技术，搜集农民急需解决的技术难题，然后，再带着问题与专业教师一起探讨解决。
四是率先搞好服务。这是一项服务性很强的工作，在工作中我力争做到最先一个到岗，最后一个离岗；耐心解答学员的每一个问题，认真解决学员的每一个难题；不但关心学员的学习，还关心学员的生活；不但搞好面授，还及时做好回访。细致、热情的服务工作，赢得了学员们的普遍好评。
三、建章立制，民主管理，努力打造一支优秀团队
个人的力量是有限的，只有充分发挥集体优势，才能产生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支优秀团队，也是我工作中经常思考的问题。在工作中，我充分相信职工，依靠职工，放权工作，以民主聚人心，以制度促规范，全院形成了凝心聚力、干事创业的良好氛围。
深入调查研究，制定切实可行的规章制度。“不以规矩不成方圆”，但出台的规章制度要符合实际，切实可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深入调查，认真研究，注重积累和借鉴，确保出台的每一项规章制度都具有群众基础，具有针对性和可操作性，然后经教代工讨论通过。这样，我院的每一项规章制度都得到了较好的落实。
充分发扬民主，遇事实行民主决策。没有民主的团队是没有战斗力的团队。基于这样的认识，我实施人文管理、民主管理。在两年的工作中，我们已形成了民主议事制，即遇事民主决策，讨论解决，坚决杜绝“一言堂”，做到了校务公开化，操作阳光化。
赏罚分明，激励先进，鞭策落后。在招生、教学上，我们实行严格的量化考核机制，有效避免了“大碗饭”现象。工作面前，人人平等；考核机制面前，不讲私情。以工作论英难，以成绩排座次。学院内部风清气顺，为每个人的发展提供了一方良好的平台。
两年的“一村一名大学生计划”工作，让我学会了许多，收获了许多。我将不断总结经验，吸取教训，把这项工作进一步做大做强，为我县的社会主义新农村建设做出更大贡献。
推荐第7篇：一村一名大学生计划活动总结
一村一名大学生计划活动总结
实施“一村一名大学生计划”，是培养高素质农村实用人才，解决农村人才资源匮乏的有效途径。2007年以来，竹溪县积极抢抓机遇，按照“培训一名学员，掌握一门技能，创办一个产业”的思路，扎实推进“一村一名大学生计划”学员回乡创业管理服务工作，全面完成了省市下达的培训任务，为全县新农村建设提供了有力的人才保证和智力支持。截止目前，全县293个村实现了村村有一名大学生的培养目标（其中：有3人在此计划之前已取得大专学历），其中：有15人参加脱产学习，275人参加远程教育培训；有42人担任村主职干部，有4人公开选拔进入乡镇公务员，有90多人进入农村经济合作组织或自主创业谋发展。
一、坚持以育为纲抓培训，确保“一村一名大学生计划”学员学到真本领
一是高度重视抓部署。2007年省、市“一村一名大学生计划”启动后，县委、县政府多次召开会议专题研究，周密部署“一村一名大学生计划”实施工作，把这项工作纳入我县村级后备干部“素质培训工程”。县委常委会专题研究了“一村一名大学生计划”学费、毕业后作用发挥等相关政策、措施。2008年，以县委文件下发了《关于进一步推进“一村一名大学生计划”的实施方案》（溪发[2008]9号），把实施“一村一名大学生计划”作为一项重要内容，纳入农村实用人才队伍建设和人才整体开展规划之中。
二是明确责任抓落实。针对农村“培养大学生难”的实际，县委成立了由县委副书记任组长，农业、人事、财政、教育、科技、扶贫等相关部门负责人为成员的“一村一名大学生计划”工作领导小组，切实加强对“一村一名大学生计划”的组织领导，明确“一村一名大学生计划”脱产班由县委组织部、农业局等单位直接跟踪管理，远程教育班由电大办学点具体承办。同时，各乡镇党委和村党组织积极配合，教育局、农业局具体负责，共同抓好“一村一名大学生计划”的组织实施，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三是加大投入抓保障。按照省市有关要求，结合竹溪实际，县财政每年将“一村一名大学生计划”培养经费足额列入财政预算，及时予以协调划拨。为鼓励农村党员干部积极参加学习，县委明确规定学员住宿费由乡镇政府承担，并要求有条件的乡镇党委根据实际情况，灵活制定补助标准，适当解决学员教材费、学具费、生活费、交通费。对脱产学员，每学期报销两趟差旅费，每月补助100元生活费；对远程教育班学员，按集中授课情况每天补助20元生活费，对现任村“两委”班子成员和村纪检组长参加脱产班培训的，学习期间的工资由所在村按80%的比例发放。
四是注重实效抓培训。做好“一村一名大学生计划”学员培训工作，招好生源是基础，掌握技能是关键。在招生工作上，县委把实施“一村一名大学生计划”招生任务定到村，在摸清每个村基本情况的基础上，通过下发《竹溪县“一村一名大学生计划”培养任务分解表》，分年度逐村下达了招生计划，并提出了每村“只能超额，杜绝缺员”的刚性招生任务，有效保障了学员招得进、不缺员、少流失。在资源配置上，县委、县政府大力支持竹溪县职业技术学校迁建，督促学校加强现代化教学网络硬件建设，开通了中央电大“一村一名大学生计划”远程教育平台、湖北电大远程教育平台、十堰电大远程教育平台，进一步丰富了教育教学资源。在课程设置上，除了开设实用公文写作、微机操作等内容外，还紧贴农村实际，加强与农林、畜牧、科技等部门的联系与合作，因地制宜，因村制宜，坚持“一村一品，村村有产业”的要求，有针对性选择课题开展教学活动，深受广大学员欢迎。除集中面授辅导外，还不定期开展送教下乡活动，选择教学条件较好的乡镇设置授课站点，选派教员深入基层、蹲点授课；把部分教学内容录制成光盘，分发给学员观看学习，确保每名学员都掌握了1-2门农村致富实用技术，真正学到回乡就业创业的真本领。09级学员方登正利用在襄阳职业技术学院学到的生物工程专业知识，回乡大力发展“波尔山羊”养殖，年出栏山羊60头，仅此一项创收4万余元。
二、突出以用为本重激励，引导“一村一名大学生计划”学员毕业能就业
一是在政治上关心培养。针对农村党员队伍年龄老化、知识退化、思想僵化、作用弱化等问题，县委决定把“一村一名大学生计划”学员优先作为农村先进分子吸收入党，让大学生农村实用人才在政治上率先“香”起来。4年来，全县先后有230多名“一村一名大学生计划”学员向党组织递交了入党申请书，有140多人通过培养加入了党组织，有138名返乡学员通过换届担任了村“两委”成员，有42人走上了村书记、村主任、村文书或村纪检组长岗位。
二是在技能上培训提高。着眼于农村长远发展和人才队伍建设，县委把“一村一名大学生计划”学员列入农村实用人才库，按照“有知识、懂技术、留得住、用得上”总要求，围绕发展农村经济，突出种植、养殖、加工和运输等产业，依托干部学习“超市”、龙王垭茶场（集团）和水坪镇前进茶场三个农村实用技术示范培训基地，推行“进门是课堂、出门是基地”的培训模式，先后对280多名返乡学员进行就业创业再培训，并针对学员所提问题，对症下药、提出解决办法，切实提高了“一村一名大学生计划”返乡学员的实用技能，使返乡学员真正在本领上“强”起来。县河镇六河村原村委会主任柯昌松，在完成“一村一名大学生计划”脱产培训后，回到老家大力发展茶叶产业，所创“富尔”牌茶叶俏销山东、浙江等地，年产值达400多万元，个人先后荣获“全国农村青年创业致富带头人”、“十堰市农民党员‘双带’标兵”、“竹溪县十大杰出青年”等称号和湖北省第四届“十大杰出青年农民”称号。
三是在选任上予以倾斜。2008年，2011年，在第
七、八届村“两委”换届工作中，县委、政府积极探索实施“能人治村”战略，注重从农村党员致富能手、经济合作组织和产业协会负责人、“一村一名大学生”返乡学员、外出务工经商党员当中，择优选拔“一好双强”型实用人才党员进入村“两委”班子。2011年，县河镇大路沟村“一村一名大学生计划”学员肖永林，在村“两委”换届中高票当选村党支部书记。上任伊始，他便带领群众兴修8公里的通村水泥路，引进了3个兴村富民的建设项目。
四是在创业上实施帮扶。为了助推“一村一名大学生计划”学员就业创业，县委提出用3年时间，分期分批对申报项目的150名“一村一名大学生”学员给予创业帮扶，规定县直各职能部门结合项目实施需要，主动协调村组集体闲置土地、山林、水面等资源，流转给项目学员创业对象。组织部、发改、财政、人社、团县委等部门负责整合“阳光工程”、“雨露计划”、“劳动力转移培训”、“扬帆计划”、“党员创业项目”等相关经费，及时为每个申报批复的项目划拨1-4万元的帮扶资金。农业、畜牧、科技等单位针对“一村一名大学生计划”学员申报的项目，组织专门技术人员实行“一对一”技术指导，提供最新市场信息，引导产业项目规避市场风险。2008年以来，全县共整合各类项目资金400余万元，支持“一村一名大学生计划”学员启动了创业致富项目。07级学员赵昌明，带头承包茶园300亩，年收入10万余元。在他的带动下，全村茶园面积已发展到2000亩，户均茶叶收入过千元。08级学员谭顺勇，看好绿色食品市场前景，创办了竹溪县桃花源绿色食品有限公司，专门经营核桃、竹笋、野生蜂蜜等高山绿色食品，仅2011年实现创收30万元。
三、注重营造氛围抓宣传，确保“一村一名大学生计划”学员创业有后劲
一是注重加大宣传，营造全民创业氛围。推进“一村一名大学生计划”学员创业，顺应了当前“人人都是创业者”的全民创业时代潮流。近年来，县委通过各种形式，向干部、群众宣讲全民创业的意义，鼓动群众自主创业，激发群众创业热情，取得了一定的成效。同时，通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及人文环境，给创业者提供一个良好的创业平台，大力弘扬“务实、奋进、发展、和谐”的创业精神，努力把群众的创业愿望释放出来，创业热情激发出来，创业潜力挖掘出来，在全县上下营造了鼓励创业、人人创业的浓厚氛围。
二是注重示范引导，培育扶持创业典型。实施“一村一名大学生计划”，最重要的一个目的就是要培育一批有理想、会管理、懂经营、能带领导群众共同致富的“领头雁”。县委在推进“一村一名大学生计划”过程中，主动搭建自主创业平台，为广大毕业返乡学员发挥作用提供舞台，扶持他们带头发展特色种植、养殖产业和农产品加工、营销服务，鼓励他们带头领办农村专业合作社或产业协会，优先承包村集体经济发展项目和农业技术服务项目，支持他们牵头开发当地优势资源，积极参与各类人才创业项目。水坪镇水坪街村08级学员李涛，通过远程教学掌握了适宜本地种植丰产的“山东一号”生姜种植技术，并采取“农民专业合作协会”的方式，引导全村5个村民小组实施连片种植、规模经营生姜产业，已逐步将该村发展成为独具特色的生姜种植专业村。
三是注重跟踪服务，增强学员创业后劲。为进一步增强学员创业后劲，县委、政府遵循“定向培养、量才使用”的原则，比照对高校毕业生的创业促进就业扶持政策，对“一村一名大学生”毕业学员自主创业给予优惠政策。县农商银行、中小企业担保公司等金融部门，在充分考证的基础上，可以为其办理小额、低息贷款。县委组织部和乡镇党委分别建立了“一村一名大学生”信息库，将学员的基本信息、联系方式、主要特长、创业意向和创业情况进行入库管理，随时掌握和了解学员的创业动向，关注学员创业情况，破解创业难题，满足学员需求，增添创业动力。（
推荐第8篇：“一村一名大学生计划”农村政策法规
一、名词解释
1.农业法：即国家权力机关通过立法程序制定和颁布的，对于农业领域中的根本性、全局性的问题进行规定的规范性文件，即
2.农业：农业,是指种植业、林业、畜牧业和渔业等产业,包括与其直接相关的产前、产中、产后 服务。
3.农业生产经营体制,是对农业生产过程的决策以及组织这些决策实施的基本组织制度 和形式,包括农业生产经营的基本组织制度、生产经营主体和经营形式。
4.农业产业化经营：是以市场为导向，以家庭承包经营为基础，依靠龙头企业、农民专业合作经济组织及其他各种中介组织的带动与连接，立足于当地资源优势，确立农业主导产业和主导产品，将农业再生产过程中的产前、产中、产后诸环节连接成完整的产业链条，实行种养加、产供销、贸工农等多种形式的一体化经营，把分散的农户小生产联结成为社会化、专业化的规模生产，形成系统内部有机结合、相互促进和“收益共享、风险共担”的经营机制，在更大范围内实现资源优化配置和农产品多次增值的一种新型农业生产经营形式。
5.土地承包经营权流转：指取得农村土地承包经营权的承包方将其所享有的承包经营权的部分或者全部依法、自愿、有偿流转于第三人的行为.
6.农村土地承包经营纠纷：
三、简答题
1.农业和农村经济发展目标是什么？
答：不断解放和发展农村生产力，提高农业的整体素质和效益，确保农产品供应和质量，满足国民经济发展和人口增长、生活改善的需求，提高农民的收入和生活水平，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，缩小城乡差别和区域差别。
2.农业法的基本原则有那些？
1、加强农业在国民经济中的基础地位，将农业放在发展国民经济首位的原则。2、坚持家庭承包经营制度，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原则。 3、尊重农民的主体地位，保护农民利益的原则
4、“科教兴农”的原则
5、农业可持续发展的原则
3.我国的农业支持保护政策体系包括哪些内容？
1、加强国家财政对农业的支持。2、多渠道增加农业投入。 3、健全农村金融服务体系。 4、建立和完善农业保险制度。5、在与世界贸易组织规则相衔接的前提下，明确了促进农产品出口的扶持措施。 6、鼓励和支持开展农业信息服务以及其他多种形式的农业生产产前、产中、产后社会化服务。 7、扶持农业生产资料的生产和贸易，采取措施保持主要农业生产资料和农产品之间的合理比价。8、做好防灾、抗灾和救灾工作。 9、加大扶贫工作力度和资金投入。
4.统筹城乡经济社会发展包括哪些方面的内容？
5.农村土地家庭承包的特点是什么？
家庭承包的四个特征：
(1)承包方是特殊主体，本集体经济组织的农户家庭。
(2)承包关系期限长，耕地30年、草地30年到50年、林地30年到70年。
(3)承包经营权具有物权属性
(4)适用的原则不同，以公平原则为主。
6.解决农村土地承包经营纠纷有哪些途径？
四、论述题
1.谈谈你对改革开放以来农村政策沿革的认识。
2.你认为目前我国农产品流通中存在哪些问题？
作业二
一、名词解释
1.农民专业合作社
推荐第9篇：一村一名大学生计划活动总结
一村一名大学生计划活动总结
实施“一村一名大学生计划”，是培养高素质农村实用人才，解决农村人才资源匮乏的有效途径。20××年以来，××县积极抢抓机遇，按照“培训一名学员，掌握一门技能，创办一个产业”的思路，扎实推进“一村一名大学生计划”学员回乡创业管理服务工作，全面完成了省市下达的培训任务，为全县新农村建设提供了有力的人才保证和智力支持。截止目前，全县293个村实现了村村有一名大学生的培养目标（其中：有3人在此计划之前已取得大专学历），其中：有15人参加脱产学习，275人参加远程教育培训；有42人担任村主职干部，有4人公开选拔进入乡镇公务员，有90多人进入农村经济合作组织或自主创业谋发展。
一、坚持以育为纲抓培训，确保“一村一名大学生计划”学员学到真本领
一是高度重视抓部署。20××年省、市“一村一名大学生计划”启动后，县委、县政府多次召开会议专题研究，周密部署“一村一名大学生计划”实施工作，把这项工作纳入我县村级后备干部“素质培训工程”。县委常委会专题研究了“一村一名大学生计划”学费、毕业后作用发挥等相关政策、措施。20××年，以县委文件下发了《关于进一步推进“一村一名大学生计划”的实施方案》（溪发[20××]9号），把实施“一村一名大学生计划”作为一项重要内容，纳入农村实用人才队伍建设和人才整体开展规划之中。
二是明确责任抓落实。针对农村“培养大学生难”的实际，县委成立了由县委副书记任组长，农业、人事、财政、教育、科技、扶贫等相关部门负责人为成员的“一村一名大学生计划”工作领导小组，切实加强对“一村一名大学生计划”的组织领导，明确“一村一名大学生计划”脱产班由县委组织部、农业局等单位直接跟踪管理，远程教育班由电大办学点具体承办。同时，各乡镇党委和村党组织积极配合，教育局、农业局具体负责，共同抓好“一村一名大学生计划”的组织实施，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 三是加大投入抓保障。按照省市有关要求，结合××实际，县财政每年将“一村一名大学生计划”培养经费足额列入财政预算，及时予以协调划拨。为鼓励农村党员干部积极参加学习，县委明确规定学员住宿费由乡镇政府承担，并要求有条件的乡镇党委根据实际情况，灵活制定补助标准，适当解决学员教材费、学具费、生活费、交通费。对脱产学员，每学期报销两趟差旅费，每月补助100元生活费；对远程教育班学员，按集中授课情况每天补助20元生活费，对现任村“两委”班子成员和村纪检组长参加脱产班培训的，学习期间的工资由所在村按80%的比例发放。
四是注重实效抓培训。做好“一村一名大学生计划”学员培训工作，招好生源是基础，掌握技能是关键。在招生工作上，县委把实施“一村一名大学生计划”招生任务定到村，在摸清每个村基本情况的基础上，通过下发《××县“一村一名大学生计划”培养任务分解表》，分年度逐村下达了招生计划，并提出了每村“只能超额，杜绝缺员”的刚性招生任务，有效保障了学员招得进、不缺员、少流失。在资源配置上，县委、县政府大力支持××县职业技术学校迁建，督促学校加强现代化教学网络硬件建设，开通了中央电大“一村一名大学生计划”远程教育平台、湖北电大远程教育平台、十堰电大远程教育平台，进一步丰富了教育教学资源。在课程设置上，除了开设实用公文写作、微机操作等内容外，还紧贴农村实际，加强与农林、畜牧、科技等部门的联系与合作，因地制宜，因村制宜，坚持“一村一品，村村有产业”的要求，有针对性选择课题开展教学活动，深受广大学员欢迎。除集中面授辅导外，还不定期开展送教下乡活动，选择教学条件较好的乡镇设置授课站点，选派教员深入基层、蹲点授课；把部分教学内容录制成光盘，分发给学员观看学习，确保每名学员都掌握了1-2门农村致富实用技术，真正学到回乡就业创业的真本领。09级学员方登正利用在襄阳职业技术学院学到的生物工程专业知识，回乡大力发展“波尔山羊”养殖，年出栏山羊60头，仅此一项创收4万余元。
二、突出以用为本重激励，引导“一村一名大学生计划”学员毕业能就业
一是在政治上关心培养。针对农村党员队伍年龄老化、知识退化、思想僵化、作用弱化等问题，县委决定把“一村一名大学生计划”学员优先作为农村先进分子吸收入党，让大学生农村实用人才在政治上率先“香”起来。4年来，全县先后有230多名“一村一名大学生计划”学员向党组织递交了入党申请书，有140多人通过培养加入了党组织，有138名返乡学员通过换届担任了村“两委”成员，有42人走上了村书记、村主任、村文书或村纪检组长岗位。 二是在技能上培训提高。着眼于农村长远发展和人才队伍建设，县委把“一村一名大学生计划”学员列入农村实用人才库，按照“有知识、懂技术、留得住、用得上”总要求，围绕发展农村经济，突出种植、养殖、加工和运输等产业，依托干部学习“超市”、龙王垭茶场(集团)和水坪镇前进茶场三个农村实用技术示范培训基地，推行“进门是课堂、出门是基地”的培训模式，先后对280多名返乡学员进行就业创业再培训，并针对学员所提问题，对症下药、提出解决办法，切实提高了“一村一名大学生计划”返乡学员的实用技能，使返乡学员真正在本领上“强”起来。县河镇六河村原村委会主任柯昌松，在完成“一村一名大学生计划”脱产培训后，回到老家大力发展茶叶产业，所创“富尔”牌茶叶俏销山东、浙江等地，年产值达400多万元，个人先后荣获“全国农村青年创业致富带头人”、“十堰市农民党员‘双带’标兵”、“××县十大杰出青年”等称号和湖北省第四届“十大杰出青年农民”称号。
三是在选任上予以倾斜。20××年，20××年，在第
七、八届村“两委”换届工作中，县委、政府积极探索实施“能人治村”战略，注重从农村党员致富能手、经济合作组织和产业协会负责人、“一村一名大学生”返乡学员、外出务工经商党员当中,择优选拔“一好双强”型实用人才党员进入村“两委”班子。20××年，县河镇大路沟村“一村一名大学生计划”学员肖永林，在村“两委”换届中高票当选村党支部书记。上任伊始，他便带领群众兴修8公里的通村水泥路，引进了3个兴村富民的建设项目。
四是在创业上实施帮扶。为了助推“一村一名大学生计划”学员就业创业，县委提出用3年时间，分期分批对申报项目的150名“一村一名大学生”学员给予创业帮扶，规定县直各职能部门结合项目实施需要，主动协调村组集体闲置土地、山林、水面等资源，流转给项目学员创业对象。组织部、发改、财政、人社、团县委等部门负责整合“阳光工程”、“雨露计划”、“劳动力转移培训”、“扬帆计划”、“党员创业项目”等相关经费，及时为每个申报批复的项目划拨1-4万元的帮扶资金。农业、畜牧、科技等单位针对“一村一名大学生计划”学员申报的项目，组织专门技术人员实行“一对一”技术指导，提供最新市场信息，引导产业项目规避市场风险。20××年以来，全县共整合各类项目资金400余万元，支持“一村一名大学生计划”学员启动了创业致富项目。07级学员赵昌明，带头承包茶园300亩，年收入10万余元。在他的带动下，全村茶园面积已发展到2000亩，户均茶叶收入过千元。08级学员谭顺勇，看好绿色食品市场前景，创办了××县桃花源绿色食品有限公司，专门经营核桃、竹笋、野生蜂蜜等高山绿色食品，仅20××年实现创收30万元。
三、注重营造氛围抓宣传，确保“一村一名大学生计划”学员创业有后劲
一是注重加大宣传，营造全民创业氛围。推进“一村一名大学生计划”学员创业，顺应了当前“人人都是创业者”的全民创业时代潮流。近年来，县委通过各种形式，向干部、群众宣讲全民创业的意义，鼓动群众自主创业，激发群众创业热情，取得了一定的成效。同时，通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及人文环境，给创业者提供一个良好的创业平台，大力弘扬“务实、奋进、发展、和谐”的创业精神，努力把群众的创业愿望释放出来，创业热情激发出来，创业潜力挖掘出来，在全县上下营造了鼓励创业、人人创业的浓厚氛围。
二是注重示范引导，培育扶持创业典型。实施“一村一名大学生计划”，最重要的一个目的就是要培育一批有理想、会管理、懂经营、能带领导群众共同致富的“领头雁”。县委在推进“一村一名大学生计划”过程中，主动搭建自主创业平台，为广大毕业返乡学员发挥作用提供舞台，扶持他们带头发展特色种植、养殖产业和农产品加工、营销服务，鼓励他们带头领办农村专业合作社或产业协会，优先承包村集体经济发展项目和农业技术服务项目，支持他们牵头开发当地优势资源，积极参与各类人才创业项目。水坪镇水坪街村08级学员李涛，通过远程教学掌握了适宜本地种植丰产的“山东一号”生姜种植技术，并采取“农民专业合作协会”的方式，引导全村5个村民小组实施连片种植、规模经营生姜产业，已逐步将该村发展成为独具特色的生姜种植专业村。
三是注重跟踪服务，增强学员创业后劲。为进一步增强学员创业后劲，县委、政府遵循“定向培养、量才使用”的原则，比照对高校毕业生的创业促进就业扶持政策，对“一村一名大学生”毕业学员自主创业给予优惠政策。县农商银行、中小企业担保公司等金融部门，在充分考证的基础上，可以为其办理小额、低息贷款。县委组织部和乡镇党委分别建立了“一村一名大学生”信息库，将学员的基本信息、联系方式、主要特长、创业意向和创业情况进行入库管理，随时掌握和了解学员的创业动向，关注学员创业情况，破解创业难题，满足学员需求，增添创业动力。
推荐第10篇：一村一名大学生工作总结
一村一名大学生工作总结
——陈晋(鸡场镇学官村)
本人陈晋，男，1984年1月出生，汉族，系中共预备党员，籍贯贵州省晴隆县莲城镇东街村，2006年7月毕业于云南农业大学计算机科学与技术专业，同年10月走上大学生村官之路，在贵州省晴隆县鸡场镇学官村任村长助理。现将近三年来在村内的工作向组织汇报一下，请组织和领导给予指导、批评为感！
一、学习方面
利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。十七大召开以后，认真学习领会十七大报告精神，理解报告中的新思想，在村上组织党员和入党积极分子进行深入学习探讨。加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，从各方面提升自己。特别是加强对农村合作医疗、低保政策、计划生育法规、农作物种植补贴、农村民事纠纷相关法律等农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。
二、工作方面
1、协助村内做好各种文件报表的上传下达工作，认真收集整理村里党员的意见和群众民意，并做好村内各种会议的准备、记录工作。
2、在村“两委”换届选举期间，积极参与到村委会和党支部的换届选举工作当中，协助镇干部充分调动村民参选积极性，认真参与选民统计、票箱制作、选票登记、清理和汇总工作，保证选举工作的公正、公平、公开，确保选举成功。
3、在村干部的帮助下，通过走访了解服务村的基本情况。全村共有14个村民小组，耕地122.85亩，农业人口2664人，乡村劳动力资源511人，其中党员36名，矿产资源主要为煤炭，主要农作物有水稻、玉米、小麦、油菜等，村内柑橘种植产业发展较好。
4、协助完善本村引水灌溉沟渠，解决群众饮水难问题。通过同镇、村干部的共同努力，建起小型集中供水池，解决了本村的饮水难问题。
5、协助村干部进行粮食直补工作，在粮食直补款发放期间，与村常务干部一起逐户送去通知单和存折，保证了每一户都及时领到直补款，做到发放100%。
6、协助村干部做好家电下乡补助工作，积极宣传家电下乡补助政策，在村党员活动室办起了宣传栏，鼓励本村农
户购买补贴产品。
7、协助镇干部完成本村计划生育对象户摸底排查、妇检扫尾、社会抚养费的征收等工作。同村干部一起进组入户，摸清底子，建好台帐，做好各种日常性工作。在村内积极散发宣传单，大力宣传计划生育政策，让村民了解计划生育工作的必要性，改变传统思想观念，为计划生育工作稳定、持续的发展打下基础。
8、协助村干部做好本村的远程教育工作，结合本村实际，熟练的应用农村党员现代远程教育终端传达党的路线方针和政策，合理安排相关课件的播放时间，对收看结果及时进行总结汇总，对广大党员、干部、群众提出来的要求需要了解的内容认真记录在案，及时进行信息的归拢和回馈最大限度让播放的课件被群众最大限度的理解、转化、吸收。
9、协助镇政府完成全国农业普查工作，参与全镇24个村124个村民小组的调查摸底、表格填写审核、数据录入等工作，于2008年4月被贵州省统计局授予农业普查先进个人称号。
10、深入本镇党政办进行锻炼，认真学习公文写作处理等业务知识，并结合自己在公文写作处理、电脑知识方面存在的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。
三、存在的不足及下一步的打算
1、工作上有时粗心，不够细致。今后要努力提高自身思想政治认识和加强业务知识的学习，在工作中摸索开展工作的方法，发挥自身的特长和主观能动性，更好的开展工作。
2、一天忙忙碌碌，由于工作性质的原因，使自己的专业知识得不到全面提高，面对日趋激烈的岗位竞争形势和自己的未来和前途时，感觉自己工作动力不足。
四、对一村一大选聘生工作的一点建议
1、希望县组织部门、县引导办加强和一村一大选聘生的沟通，及时了解选聘生的思想动态和工作想法，建立选聘生发展项目扶持资金，对有发展思路的进行一定扶持。
2、希望县组织部门、县引导办对一村一大选聘生进行定期或不定期培训，组织大家到参观学习优秀村大选聘生服务地的发展模式或方法。
第11篇：一村一名大学生总结
“一村一名大学生”半年工作总结
2010年下半年我在东湾镇中渠村担任主任助理、远程教育专干，妇代会主任、团支部书记、农家书屋管理员，协助村党支部书记开展各项工作。通过半年的工作、学习、生活，使我在思想道德、业务技能和工作能力各方面有了很大的提高，现就2010年下半年各方面情况总结如下：
一、学习方面
（一）认真学习理论知识。宣传工作需要有较高的理论知识水平，在这半年的工作中，我认真学习会议精神，使自己更加坚定了对共产主义的理想信念，通过向书本学、向实践学、向同事学，提高了自己适应新环境、新形势、新任务的工作能力，也使自己的综合素质有了更进一步的提高。
（二）认真学习业务知识。自己所从事的工作牵扯的知识面跨度很大，特别是党建工作和远程教育工作，一个对理论知识的要求比较高，一个是实际操作的技术要求比较强，因此，在工作中，我不但是自己认真领会各项文件精神，准确把握镇党委的意图，同时对业务工作中遇到的难题，及时向上级主管同志请教，从而提高自己的业务水平。
二、工作方面
（一）党建、团建工作：由于党建工作对理论知识和业务知识的需求都比较高，因此在工作中，我始终坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平，取得了明显效果。组织开展好民主生活会。要求村组干部精心准备发言稿，通过自身找出问题，分析问题，解决问题，
然后再给别人提意见的方式使大家互相理解、和睦团结，促进了大家的感情。继续推行党员建言献策活动。
（二）宣传思想和精神文明建设工作：提高农民群众思想意识。充分发挥宣讲的作用，精心组织开展理论和文化下村活动，广泛开展形式政策教育。积极组织广大党员、干部、群众、学生深入学习“三个离不开”，扎实有效的开展创建活动。为我村新农村建设继续做贡献。
（三）纪检和信访工作：按照镇纪检委的要求，按时开展“民主日”活动，截止目前，共开展两次“民主日”活动，在镇纪检委的帮助下，本人顺利完成了上半年纪检和信访档案整理工作
（四）远程教育工作：今年上半年，我村的远程教育具体由本人操作，主要任务是抓好每个月两次的教育培训和保证设备能够正常接收，让远程教育设施真正能发挥作用，同时做好设备维护。
（五）包村支农和全程代办工作：本人主要负责做好档案的整理和完善，做好包村支农的会议记录、工作汇报，总结。做好全程代办记录，及时将转办事和上级主管部门及时做好交接工作。
在2010年上半年的工作中，本人在学习上，工作上都有一定的提高，但离上级领导的要求和个人的目标还有一定的距离。首先，对党的理论学习上远远不够深入，尤其是将理论运用到党建工作中的能力还非常欠缺；其次，在工作中，统筹性不强，在工作中常常处于被动地位。下半年在墒户村的工作中，我将努力克服自身不足，认真总结经验，不断加强学习，提高自己的工作能力，尽职尽责干好各项工作。
张丽茹
第12篇：一村一名大学生工作总结
一村一名大学生工作总结
一村一名大学生工作总结
——陈晋
本人陈晋，男，1984年1月出生，汉族，系中共预备党员，籍贯贵州省晴隆县莲城镇东街村，2014年7月毕业于云南农业大学计算机科学与技术专业，同年10月走上大学生村官之路，在贵州省晴隆县鸡场镇学官村任村长助理。现将近三年来在村内的工作向组织汇报一下，请组织和领导给予指导、批评为感！
一、学习方面
利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。十七大召开以后，认真
学习领会十七大报告精神，理解报告中的新思想，在村上组织党员和入党积极分子进行深入学习探讨。加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，从各方面提升自己。特别是加强对农村合作医疗、低保政策、计划生育法规、农作物种植补贴、农村民事纠纷相关法律等农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。
二、工作方面
1、协助村内做好各种文件报表的上传下达工作，认真收集整理村里党员的意见和群众民意，并做好村内各种会议的准备、记录工作。
2、在村“两委”换届选举期间，积极参与到村委会和党支部的换届选举工作当中，协助镇干部充分调动村民参选积极性，认真参与选民统计、票箱制作、选票登记、清理和汇总工作，保证选举工作的公正、公平、公开，确保选举成
功。
3、在村干部的帮助下，通过走访了解服务村的基本情况。全村共有14个村民小组，耕地122.85亩，农业人口2664人，乡村劳动力资源511人，其中党员36名，矿产资源主要为煤炭，主要农作物有水稻、玉米、小麦、油菜等，村内柑橘种植产业发展较好。
4、协助完善本村引水灌溉沟渠，解决群众饮水难问题。通过同镇、村干部的共同努力，建起小型集中供水池，解决了本村的饮水难问题。
5、协助村干部进行粮食直补工作，在粮食直补款发放期间，与村常务干部一起逐户送去通知单和存折，保证了每一户都及时领到直补款，做到发放100%。
6、协助村干部做好家电下乡补助工作，积极宣传家电下乡补助政策，在村党员活动室办起了宣传栏，鼓励本村农
户购买补贴产品。
7、协助镇干部完成本村计划生育对象户摸底排查、妇检扫尾、社会抚养费的征收等工作。同村干部一起进组入户，摸清底子，建好台帐，做好各种日常性工作。在村内积极散发宣传单，大力宣传计划生育政策，让村民了解计划生育工作的必要性，改变传统思想观念，为计划生育工作稳定、持续的发展打下基础。
8、协助村干部做好本村的远程教育工作，结合本村实际，熟练的应用农村党员现代远程教育终端传达党的路线方针和政策，合理安排相关课件的播放时间，对收看结果及时进行总结汇总，对广大党员、干部、群众提出来的要求需要了解的内容认真记录在案，及时进行信息的归拢和回馈最大限度让播放的课件被群众最大限度的理解、转化、吸收。
9、协助镇政府完成全国农业普查工作，参与全镇24个村124个村民小组的调查摸底、表格填写审核、数据录入
等工作，于2014年4月被贵州省统计局授予农业普查先进个人称号。
10、深入本镇党政办进行锻炼，认真学习公文写作处理等业务知识，并结合自己在公文写作处理、电脑知识方面存在的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。
三、存在的不足及下一步的打算
1、工作上有时粗心，不够细致。今后要努力提高自身思想政治认识和加强业务知识的学习，在工作中摸索开展工作的方法，发挥自身的特长和主观能动性，更好的开展工作。
2、一天忙忙碌碌，由于工作性质的原因，使自己的专业知识得不到全面提高，面对日趋激烈的岗位竞争形势和自己的未来和前途时，感觉自己工作动力不足。
四、对一村一大选聘生工作的一点建议
1、希望县组织部门、县引导办加强和一村一大选聘生的沟通，及时了解
选聘生的思想动态和工作想法，建立选聘生发展项目扶持资金，对有发展思路的进行一定扶持。
2、希望县组织部门、县引导办对一村一大选聘生进行定期或不定期培训，组织大家到参观学习优秀村大选聘生服务地的发展模式或方法。
第13篇：“一村一名大学生”工作总结
“一村一名大学生”工作总结
丹东乡二道桥村苏兰泽里
自参加“一村一名”大学生工作以来，结合我村实际情况，按照“找准工作定位、充分发挥作用”的原则，积极开展新农村建设工作、全心全意实践党为人民服务的宗旨，认真做好“三个代表”的忠实实践者、宣传者，顺利开展了服务基层的各项工作，并积极探索基层工作的方法方式，加快推进城乡一体化的进程，努力开创我村农基工作的新局面，以加快农村经济快速发展，促进农民增收，真正在群众中树立了良好的形象。现将工作总结如下：
一、加强村基层组织建设
工作期间，首先结合我村实际，始终坚持用“三个代表”重要思想武装广大党员，扎实推进农村基层党组织的思想、组织和作风建设，全面提高农村基层党员干部的思想政治素质和参与经济社会发展能力；经常组织党员进行思想教育培训，解决思想问题，建立健全了民主管理制度，实行村务公开，每月召开一次党员会，讨论学习党的各项方针政策。抓紧抓好理论学习工作，搞好“三个结合”，与解决实际问题联系起来，着力培养贴近群众、贴近生活的典型，通过党员身边的人和事来教育、感化、引导、激励他们，取得了显著成效。并要求驻村干部和每位村两委成员人人写出一篇切合实际的自查报告，广泛征求意见，使问题得以有的放矢的解决。通过坚持不懈地抓基层、抓基础，显著提高了农村基层组织建设水平，进一步发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先进作用。增强了基层组织建设的的责任感和紧迫感。
其次，具有坚定不移的决心和信心做好基层组织建设。 1
现在我们正处于一个新的发展形势，对抓好农村基层组织建设进行了有益的探索，影响都很大，取得了很明显的成绩。要求党员起好“双带”作用，树立党在群众中的形象和威信。再次，按照党的十七大精神，全面推进村基层组织建设。在各级党组织的领导下，大力加强村基层组织建设，取得了明显成效。一是长期不懈地抓好基层组织建设思想工作；二是搞好基层组织的领导班子和干部队伍建设；三是严格按照上级指示和要求扎实推进基层组织建设。
通过上级的正确领导和支持及各方的努力，我村形成了良好的基层组织运行体制，全面推进基层组织建设工作，顺利开展了村的各项工作。
二、深入群众、明确工作重点、将工作落到实处
深入基层、深入群众，通过帮助群众办几件看得见、摸得着的实事，送去党的温暖，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力抓好经济建设，发展社会事业，建设和谐文化，完善社会管理，促进了村与经济建设、政治建设和文化建设的和谐与协调发展。
1、不断加强自身的学习，全面提升自己的素质，做好群众的宣传者和倡导者，取得群众的信任。定期、不定期走访群众，深入农户，调查摸底，收集群众反映事实的资料并进行上报，以解决群众关心的问题，为群众排忧解难。
2、着重做好村重、难点问题。
3、加强新型农村合作医疗宣传。我们组织了人员入户宣传新型农村合作医疗政策及群众从中受益的例子，采用多种宣传方式，随时发放最新的资料，扩大了在群众中的影响力，为了达到更好的效果，并开展了筹资后的多项服务工作，为他们提供更多的帮助。
4、做好村内的日常事务工作。在做好各项宣传工作的
同时，协助村做好日常事务工作，进一步深入了解民情，加强各个业务之间的联系，把群众关心的问题放在第一位，积极解决好村民的矛盾，求得民众的信任，以达到更好的开展各项工作。
当然，作为初来社会工作的我们，在宣传中也遇见了不少的困难，有些人不理解，对于我们的宣传置之不理，甚至有人认为是给老百姓看，但当部分群众真正得到了一些政策的便利和享受了政策的优惠，例如，医疗方面、就业政策及劳保等，也为村做了很好的宣传，扩大了在群众中的影响力，得到了群众的理解和支持。
在近两年的基层工作中，经过不断学习、不断积累，对农村的了解更进一步加深，进一步认识到了基层工作的重要性和必要性，农村需要先进的科学技术和良好的生活环境。同时对自己工作能力也有了很大的提升，并能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在协调办事能力方面，经过锻炼都有了很大的提高，顺利开展了村的各项工作，得到群众的拥护和大力支持。
总而言之，通过一年的基层服务，虽有过许多坎坷和困难，但这一年的志愿服务经历是值得我终身铭记的，也是我一生的宝贵财富。在这两年里我学到了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在今后的工作、学习生活中，我将以这一年的志愿服务经历鞭策自己，继续宏扬志愿精神，为社会做出应尽的义务和贡献。
第14篇：湖北省启动“一村一名大学生计划”（材料）
13日，阳新县224名来自各村的农民，参加了“一村一名大学生计划”开学典礼，这标志我省“一村一名大学生计划”在阳新县正式启动。“一村一名大学生计划”是教育部为落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，依托全国电大系统实施的新的远程教育项目。
根据试点实施方案，我省电大系统首批试点选在阳新、秭归、随州3县市电大进行。首批试点开办农村行政管理、农业技术、果蔬生产技术等3类10种专业，计划招生300人。招生对象为具有高中及同等学历的农村青年，鼓励复员退伍军人、农业科技示范户、村干部，以及乡镇企业骨干、科技致富能手参加学习，初中毕业生可注册学习相关课程。
各教学点充分利用卫星电视系统，依托现有的远程教育平台，实施远程教学，同时利用教学光盘对天网、地网教学进行补充教学。
省教育厅、省电大负责人在项目启动仪式上表示，要通过全面实施“一村一名大学生计划”，发挥电大教育在提高农民素质、促进农村发展、推动农业现代化方面的重要作用。我省其他市州电大的试点工作也将逐步展开。（王海洋）
来源：湖北日报
第15篇：“一村一名大学生培养计划”学生会工作计划
.
为稳步推进农村经济和社会发展，为农村生产建设第一线培养一批“留得住，用得上”的技术和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人，成为农村科技致富和发展农村先进文化的带头人，金平县于近日启动了“一村一名大学生”培养计划，日前已有180余人报名就读。
“一村一名大学生”培养计划依托中央广播电视大学远程教育的教学资源，由电大金平工作站金平职中具体组织实施。结合该县新农村建设的发展需要，将开设农村行政管理、设施农业技术和农村经济管理三个专业，主要招收村委会干部和农村青年。该计划学制两年半，学员修完中央电大规定的学分后，颁发国家承认学历的中央广播电视大学专科毕业书。
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为保证该计划的顺利实施，该县成立了由县委常委、宣传部部长王石生为组长，县人民政府副县长陆绍龙为副组长，各有关单位主要领导为成员的领导小组。领导小组在中央、省电大和财政等部门对学员学费进行大幅度减免的基础上，又对学员给予每人1000元的学费补助，乡镇给予村委会干部每人500元的学费补助。这样一来，村委会干部只需交400元，农村青年只需交900元的学费就可读完大专。
第16篇：浅论一村一名大学生计划的实施方案
为了贯彻党的十六大精神，落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，国家教育部决定于2004年5月起实施“一村一名大学生计
划”，既满足推进城乡一体化的人才需要，也帮助大学毕业生转变择业观念，引导和鼓励大学毕业生面向基层就业，把先进的观念、技术、管
理方法带到农村，为农村第一线培养“留得住、用得上”的技术和管理人才。如何公正选拔、合理管理、严格考核成为保证“一村一名大学生
计划”实施效果的重要组成部分。
一、前期工作：深入调查、收集情况、分析研究
近年来，“一村一名大学生计划”在全国范围内广泛开展，我们应该更好的总结已配备村（社区）大学生助理员的工作经验，在实施“一村一
名大学生计划”的前期开展调查研究工作，为“一村一名大学生计划”的实施、管理和考核提供重要的理论依据，具体分为三个步骤：
1、摸底调查：各基层政府、村（社区）根据其工作实际，报送各自所需大学生助理的人数、条件和要求等情况。
2、座谈交流会：一方面通过基层干部群众对已配备驻村大学生在农村工作期间的工作态度、工作能力、特长发挥以及对村（社区）经济社会发
展所起作用等项目的评估，了解村（社区）对“一村一名大学生计划”的关注度和认可度，提出对大学生的管理等方面的看法和建议，以利于
改进管理方法，进一步推进计划的实施。另一方面，通过了解大学生在农村工作生活状况的切身感受和对服务社会主义新农村建议的见解和看
法，为他们寻求更准确的就业定位。
3、情况统计：在摸底调查和座谈交流之后，组织单位要对各基层单位所需大学生的情况进行统计，包括所需人数、专业和具体要求，以便于大
学生的统一招考。同时，组织单位要充分总结各基层单位在往年“一村一名大学生计划”实施过程中的经验和问题，提高计划实施的效果。
二、中期工作：公开招聘、自愿报名、组织选拔、录用派遣
1、公开招聘：组织单位应采用报纸、网络、电视等多种媒体发布招聘简章，面向全社会招聘符合要求的人才，以吸引更多的优秀人才踊跃参加
。
2、自愿报名：广泛发布招聘公告后，可采用网上报名和站点报名的方式，接受报考人员的自愿报名。
3、组织选拔：通过初审、笔试、面试、实习、体检、录用六个环节，按照公开招聘、平等竞争、择优录取的原则选拔人才。
初审：通过初审来排除一些不符合要求的报考人员；
笔试：通过初审的人员，统一参加笔试，笔试科目由组织单位确定，可选用《行政职业能力测试》、《申论》和《公共能力测试》等公务员考
试科目进行测试；
面试：采用笔试成绩由高分到低分原则按拟选拔人数和面试人数1：2的比列确定考生参加面试；
实习：将拟选拔人员统一分配到各基层单位进行实习，实习期可确定为20－30天，主要考察大学生的工作态度、工作能力和工作效果；
体检：为确保选拔人员身体健康，能从事相应工作，对于拟选拔人员进行统一体检，排除身体状况不适合工作岗位的人选；
录用：通过各基层单位实习和体检合格的大学生，将被正式录用。
4、签订合同：选拔合格的大学生与组织单位签订为期两年的协议，其中试用期（挂职锻炼期）两个月。
5、统一派遣：选拔上的大学生，由组织单位根据个人专业、特长并征求个人意愿统一派遣到村（社区）等基层单位开展工作。
三、后期工作：合理化分配，人性化管理、制度化考核
（一）合理化分配
1、岗位设置：岗位要根据基层单位自身特点进行设置，比较常见的有两种岗位：
一是经济助理，主要工作是结合基层单位产业特点和发展方向，充分发挥专业特长，提出具可行性的区域经济发展规划并参与组织实施，利用
现代化信息手段，为村民采集致富信息、拓宽致富门路，指导群众增收致富，为基层经济发展服务，并完成党委、政府交办的其他工作任务。
二是社会事务助理，主要工作是按照规定参加基层单位的工作会议，充分发挥专业优势，参与研究重大工作事项，参与社会事务管理工作，并
完成党委、政府交办的其他工作任务。
2、岗位的专业要求：
经济助理专业要求为经济类、农业类、园林类、医药类等与农村工作性质密切相关的专业，并要求有较好的计算机操作能力。
社会事务助理专业要求为管理类、教育类、语言类、法律类等综合性专业，并要求有较好的计算机操作能力。
（二）人性化管理
1、岗前培训：
在拟选拔的大学生正式开展工作之前，应该开展岗前培训，让大学生们了解党和国家对农村发展的政策和措施，并使他们在工作方法、工作态
度及工作思路上得到提高。包括以下内容：
一是法律知识培训，增强大学生基层工
第17篇：电大“一村一名大学生计划”教学工作汇报
年秋，我站开始实施“一村一名大学生计划”工作，开办了乡镇企业管理、畜牧兽医、林业技术三个专业，共计招收学员481人（乡镇企业管理396人，畜牧兽医34人，林业技术51人）。在过程中，在省市电大的领导和指导下，我们在教育观念、教育技术、学习支持服务、管理模式、运行机制等方面对“一村一名大学生计划”的教学与管理工作进行了认真地
探索，现将我站“一村一名大学生计划”的教学与管理工作情况向各位领导和专家简要汇报如下。
一、切实加强对教学工作的领导和投入
为确保“一村一名大学生计划”教学工作在我县顺利实施，我校成立了“一村一名大学生计划”工作领导小组，由校长任组长，各业务主管部门的负责同志为成员；领导实施“一村一名大学生计划”的教学工作。对“一村一名大学生计划”的教学工作做到有要求、有指导、有检查、有落实；在人员、经费、政策上给予充分保障，主要做了以下几个方面的工作：
一是学校投资40多万元新建了网络机房一个、多媒体教室两个，并购置了所开专业课程的音像资料，保证了“一村一名大学生计划”教师上课、学员上网学习所需。
二是积极争取县委、政府的支持，以县委、政府的名义下发了《关于在全县实施农村党员干部“一村一名大学生计划”的意见》的文件和《关于落实教育部“一村一名大学生计划”的通知》。并把这项工作纳入乡镇领导干部的政绩考核，依托党员干部现代远程教育网络体系建立了6个乡镇学习室。
三是与县内中冠公司、腾飞畜牧有限公司等相关企业商定建立了所开三个专业的教学生产实习基地，为“一村一名大学生计划”学员教学实习提供了场地，并聘请了行业专家、能人作为“一村一名大学生计划”学员的生产、实习指导教师。
二、狠抓内部管理
我们深知，管理出质量，管理出效益，要把教学管理落到实处，为此提出了“内抓管理，外树形象”的口号。
“一村一名大学生计划”的主要招收对象是具有高中或同等学历的农村青年，并鼓励农村基层干部、复员退伍军人、农村科技示范户以及乡镇企业带头人、科技致富能手参加学习。如何针对农村学员这一群体的特殊性和成人教育的特点，优化教学，在合理解决“工学矛盾”的前提下，真正让学员学到最想学、最需要学的知识，并学有所获、学有所成，是确保“一村一名大学生计划”能否长期坚持并发展下去的关键。为了保证这项工作顺利进行，我们强化内部管理，抓了以下几个方面的工作：
第一，建立健全各种管理制度和岗位职责。除省市电大的规章制度外，我们制定了《教学管理人员工作职责》、《班主任岗位职责》、《任课教师工作职责》、《外聘专兼职教师制度》、《学员听课制度》、《学员平时学习要求》、《教学生产实习要求》、《学习小组活动制度》等20多个制度，规范了教师的教学行为、管理者的管理行为和学生的学习行为。
第二，建立了考评制度。一是对教师的备课、上课、辅导、实习指导、作业批改等各项教学活动每月检查一次，并在全体老师会上进行通报。二是以问卷调查方式组织学员对工作站管理人员和任课教师的管理与教学情况进行全面评议。三是把教学检查情况和学员评议情况作为考核和聘任教师的重要依据，并与教师的津贴发放直接挂钩。四是对学员的面授辅导、上网学习、小组活动情况逐次登记，并将其作为学员平时成绩考核的重要依据，考核结果每月由班主任及管理教师予以公布，并反馈给学员所在单位。
第三，建立了教师档案和学员联系卡。把教师的基本情况和专业特长、学员的基本情况和工作情况分别建档，并制作成联系卡，进行结对帮学，以便学员根据实际需要与教师直接联系，及时帮助他们解决学习和生产中遇到的困难和问题。
第四，实行人性化管理。管理人员轮流值班，随时接待前来咨询的学员。集中面授时期，学校为学员免费提供茶水，并引导安排食宿，使他们有一种归属感。此外，在小组学习、集中时间时期，教师下到每个学习点，面对面地辅导学员。
三、建立了一支专兼职相结合的教师队伍
教师是学校的根本，师资是办学必备的条件。要做好“一村一名大学生计划”的工作，(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）必须建立一支合格的教师队伍。我们在师资队伍建设上的主要做法：一是采取专兼职相结合的办法，选拔基础知识扎实、专业水平较高、动手能力强、工作认真负责的中学教师和行业专家能人担任课程指导教师和实习教师。我站担任“一村一名大学生计划”的25名专兼职课程指导教师和实习指导教师，全部具有本科以上学历，其中高级职称教师8人，高级技师2人，中级职称教师10人。二
是选派部分教师到其他高校进修提高。三是请省市电大教授来我站指导讲学。四是组织教师互相听课、评课、说课，参与网上讨论、答疑，加强教师之间的交流，不断提高教学水平和课堂效率。五是采用学生评价老师的办法，以问卷调查、座谈等方式，让学生全方位评价老师的教学工作，并将评分结果纳入教师的考核范围。
四、认真抓教学环节的落实
教学环
节的落实是教学质量的保证。为此，我们根据上级电大的要求和“一村一名大学生计划”学员的实际情况，合理安排了学员的面授、自学、辅导、作业、实践、考试等各个环节的教学工作，主要做了以下几个方面的工作:
一是认真抓了入学教育。每期新生开学典礼后，对学员进行专业课程介绍、明确学习要求，帮助学生制定好学习计划，确定目标，进行为期10—15天的信息技术强化培训。
二是认真抓了学员的自学。要求学员每次课前、课后都必须认真观看教学光碟，自学好教材，并提出问题；要求每周上网4小时以上，认真做好作业，加强对所学知识的掌握和运用。
三是认真抓了教师的导学。要求教师做好重点、难点的分析，疑点的解答，并向学生介绍教材的知识结构、体系、学习策略、学习方法和途径，指导学员利用多媒体资源开展自主学习，参加小组讨论，进行实时和非实时交互，运用所学知识，分析解决实际问题，完成作业和生产、教学实习。
四是认真抓了小组学习活动。我们将学员按乡镇区域关系分成若干个小组，指定一名学员为组长，以小组为单位每月至少集中两次到学习点学习（包括上网、讨论、实习等），辅导教师定期下到学习点指导小组活动。
五是认真抓了教学实习和生产实践。我站开设的三个专业都建立了教学实习基地，如畜牧兽医专业，建立了神风千头养猪场、万只白鹅养殖基地、特种动物养殖场三个实践教学基地，乡镇企业管理专业每个乡镇都有一个乡办企业，学员每期至少要有三次到教学、生产实习基地进行集中实践活动。
六是认真抓了督学工作。定期对学员的作业进行检查，对学员的面授、上网、小组活动详细予以记载，并建立了学员学习档案，对学员的平时学习情况进行认真的考核和评定，同时建立了与学员所在单位的联系，及时跟踪、反馈学习及实践信息。
五、学以致用，成效可喜
“一村一名大学生计划”的工作在我县开展四年多来，取得了可喜的成效，体现在以下几个方面：
1、办学形式受到了农民的欢迎和社会的赞同，得到政府的肯定。县地处湘东南边陲，县域人口17.6万，经济落后，是个典型的贫困山区县。农民渴望早日脱贫致富，农村的发展急需人才。多年来，一方面从农村考入大学的学生毕业后回不到农村第一线，而另一方面农村薄弱的基础教育使一批孩子考不上大学。现在教育部实施“一村一名大学生计划”，将高等教育资源送上门来，将大学办在家门口，农民兄弟打心眼里高兴，他们说：“种了半辈子地，没想到现在也可以进大学学习，成了大学生了”。县、乡政府认为这是电大为农村经济建设办的一件大好事、大实事，表示一定要抓住这个机遇，把工作搞好，尽快为我县农村第一线培养一批留得住、用得上的技术和管理人才，从而推动我县农民增收和农村社会经济发展。
2、学员学习热情高。我县参加“一村一名大学生计划”学习的学员，学习目的明确，态度端正。用他们自己的话来说，文凭对他们而言是次要的，来学习的目的就是为了提高自己、丰富自己、学以致用。电大丰富的学习资源、全新的学习方式既使他们看到了自己知识的贫乏，又满足了他们对知识的渴望。他们不管是集中学习、小组学习、自主学习，还是参加教学生产实习、实践都能积极参加，很好地完成学习任务。畜牧兽医班学员邱福双利用所学知识解决了工作、生产中的一些疑难，他高兴地对老师说，“一村一名大学生计划真好”。
3、学员的思想素质、理论知识、业务水平、实践技能方面有了不同程度的提高。去年10月，我们深入到各乡镇对“一村一名大学生计划”学员的学习情况和实践能力进行了调研，反馈上来的信息令人高兴，当地政府和村民对“一村一名大学生计划”学员在本地的表现十分满意。首届畜牧兽医专业的34名学员员现在都被县畜牧水产局聘用，成为各乡镇的动物检疫员，有的成为了当地科技致富的带头人。学习乡镇企业管理专业的学员，有许多已成为当地乡镇企业的管理人员。过去遇到问题，他们不知道怎样解决，通过学习，他们上了新台阶，感到现在管理轻松多了。
畜牧兽医班学员罗怀祖通过“一村一名大学生计划”的学习自投资金，创办成立株洲腾飞畜牧有限公司，腾飞公司是一家从事畜禽生产经营、畜牧水产新技术、新品种推广应用及技术服务的专业公司，公司设有原种猪繁殖场，瘦肉型商品猪生产基地，饲料兽药经营及饲料加工，荣获“株洲市民营科技企业”称号。罗怀祖编写了《苏太猪的饲养与管理》和《良种猪养殖实用技术》，并印1万本免费送到养殖户手中。
学员邱福双把学到的知识传授给村民，经常在乡村举办讲座，向村民传授良种母猪的饲养管理、猪饲料配方。他所在的村原来只有21头母猪，发展到126头，原来每头猪年产仔两窝，共9至10头，现在翻了一番，每窝产仔18至20头，仅此一项为全村增加纯收入20余万元。他采用试差法自行设计了金骆驼800浓缩料配料表，深受村民欢迎。
六、存在的问题
四年来的，我们做了不少工作，进行了有益的探索，取得了一定经验，但离各级领导的要求和学员的教学需求还存在一些差距。一是办学条件还需进一步改善，特别是教学、生产实习基地、学习点的建设投入太大，我们力不从心。二是学员动手能力、生产实践技能有待加强和提高。三是教学管理，如教材征订、课程注册、考试报考、复习指导、学员成绩公布等要进一步规范。
七、几点体会
通过四年多的工作，我们体会到：
1、教育部创办“一村一名大学生计划”工作，路子是对的，具有强大的生命力，比较适应我国广大农村应用型专业及管理人才的实际需求。
2、广大农村基层干部及技术骨干有着非常强烈的求学愿望。以前难得有这样好的学习机会，现在教育部实施“一村一名大学生计划”工作，圆了他们的大学梦，他们打心底里高兴。
3、“一村一名大学生计划”项目所实施的办学模式、教学管理模式，应该充分考虑农村学员的实情，作进一步深入探讨。一是要立足一个点，这个点就是为农村培养留得住、用得上的实用型、技术型人才，这也正是中央电大“一村一名大学生计划”工作的宗旨和人才培养目标。二是要抓住两条线，一条线是以培养学员自主学习能力为主，充分发挥多种媒体资源的作用，在导学、督学上下功夫；另一条线是以培养学员实际实用能力为重点，重视实习实践的作用，在实用上下功夫。三是要修好“三条路”，一条路是进一步改善办学条件，优化教学环境，特别是要加强生产实习基地和学习室的建设；第二条路是建设一支相对稳定的专兼职相结合的教师队伍，特别要聘请专家能人指导学员的生产实习，为他们今后创业传经送宝；第三条路是借助组织部门“红星网”加强学习点的建设，充分发挥电大远程教育网络的作用，利用各种教学资源充实学习内容。
4、各级政府和电大要拨专款支持县级电大“一村一名大学生计划”的实施，对县电大要采取“少取多予，放水养鱼”的策略，以提高县级电大的造血功能。
“一村一名大学生计划”以培养懂科学、有技能、会管理的一大批立足农村的高等专门人才为目标，以带动农民发展生产，提高收入为目的，它对提高农民素质，促进农村发展，推动农业现代化，建设社会主义新农村，全面建设小康社会有着十分重要的意义。我们只能把它做大、做强、做优，而不能把它做小、做弱、做劣。我们体会到“一村一名大学生计划”得以顺利实施和发展，是各级党委和政府高度重视、全社会的支持的结果，是政策直接推动的结果，是各级电大领导、专家教授正确领导和指导的结果。同时单位自身也必须不断强化教学管理，牢牢把握质量关，才能保证工作持续健康的发展。
总之，“一村一名大学生计划”工作在县有了一个良好的开端，今后的工作还很艰巨，对此我们有充分的思想准备。我们相信，有各级党委、政府的高度重视，有各级电大领导的正确领导和指导，有全社会的关心，有电大系统全体教职工的努力，我们一定会克服困难，争取更大的胜利，取得更大的成绩。
第18篇：一村一名大学生计划工作会议表态发言
一村一名大学生计划工作会议表态发言
“一村一大”是为广大农村培养留得住、用得上、懂科技、善经营的技术型、应用型人才的一种人才培养模式，是全面提升农村基层党员干部科技文化素质，促进农村基层组织建设，加快农村经济社会协调发展，全面推进社会主义新农村建设的重要举措。我镇参加“一村一大”学习的学员已达30余人，占现有村（社区）干部
的41。我们按照学习强素质，实践促发展的要求，督促学员加强学习，努力实践，为我镇三个文明建设贡献自己的力量。我们具体作法是：
一、高度重视，广泛宣传，深入调查，积极推荐
我镇对培养农村党员、基层干部，提高其政治素质业务水平高度重视，特别是一村一大工作开展以来，我们觉得是一次很好的机遇，我们广泛宣传此次试点工作的重要意义，积极组织党员基层干部、积极向上的青年参加报名，镇党委召开专题会议进行研究部署，并制定相关的文件，把这项工作纳入对村（社区）年度党建目标管理考核的重要内容来抓，先后召开调查摸底会、宣传发动会，通过宣传发动，大家要求学习的热情和积极性很高，现我镇参加“一村一大”学习的学员是我县报名最多的乡镇。
二、加大资金的配套支持，积极参与试点工作
我镇参与学习的村干部学习期间费用采取镇、村、个人三级负担，镇村为主的办法，镇每年补助3万余元，充分调动了广大学员参学的积极性。
我镇是目前全县唯一建立了“一村一大”学员学习室的乡镇，学习室设我镇中华岭村部，镇政府和××村村支两委对“学习室”的建立高度重视，积极支持配合，投入资金5万余元，建设高标准的学习室。原创：http://www.daodoc.com/目前，学习室设备运行正常，较好地发挥了其功能，该村8个村干部全部报名学习，2005年4月省级评估组专家专程到学习室观摩，给予充分肯定和较好评价。同时，我们充分发挥学习室作用，组织全镇村干部和学员参加政策法规等方面的学习，取得良好效果。
三、高标准，严要求，督促学员积极参学
我们为保证学员的学习效果的质量，对学员的学习提出严格要求，要求到课率在100，因特殊情况不能参加学习需向老师请假，先请假后补课。我们还经常与电大老师联系，了解学员的学习情况，督促学员自觉学习，认真学习。同时我们还组织开展学员参加的座谈慰问等活动，交流学习心得，相互学习，相互促进，并对优秀学员进行表扬和鼓励。
四、坚持学用结合，学以致用
我镇参加“一村一大”学习的学员大部分都是青年村干部，都在村级担负一定量的工作任务，通过学习，学员们的政治素质和业务能力明显增强，村干部队伍整体工作能力和水平都得到明显提高，村支两委干部更加团结，工作中底气更足，也更加务实。同时，通过学习和实践，学员们发挥所学知识专长，学以致用，如××、××等同志综合素质显著提高，驾驭全村工作的能力增强；××、××等能充分发挥所学电脑知识，在远程教育工作中能熟练操作，做到得心应手。
各位领导、同志们，开展一村一大工作是实现人才强镇，人才强县的一项重要举措，是全面推进社会主义新农村建设的一项有益尝试，在今后的工作中，我镇一定积极支持、参与此项工作，为培养社会主义新农村的建设者而发挥我们的更大作用。
第19篇：一村一名大学生计划小城镇建设论文
浅谈农村小城镇建设中的环境保护问题
14秋农村行政管理、14440044733
58、姓名：陈义锋
内容摘要：分析农村小城镇建设中存在的生态环境问题，阐述环境污染给农村、农业造成的严重危害，论述加强农村城镇建设中环境保护工作的重要性和必要性，提出发展生态农业和建设生态小城镇，改善和提高农村环境质量，实现农业可持续发展。
关键词：农村；小城镇建设；环境保护
农村小城镇建设是我国经济和社会发展中的一个综合性课题。尽管农村小城镇建设的表现是越来越多的农村人口居住、工作和生活在城镇，城镇人口在总人口中所占的比例不断上升。但就实质而言，农村小城镇建设是社会经济系统中各个要素的联系与组合发生不断变化，是农村产业系统的不断优化和资源配置的不断优化，从环境保护的角度来探讨我国农村小城镇建设可能引发的农村生态环境问题及其治理对策。
一、农村小城镇建设产生的生态环境问题
从系统论来看，生产要素和经济活动在地域上集聚的结果，会割裂生态系统内部的一些既存的联系。用农业生态系统理论来解释，农业生态问题可以理解为“流”的问题，即农业系统中的物质流、能量流、价值流、人口流高度密集。如果系统外界的物质流、能量流等过多地流入系统，而系统内的物质流、能量流向外界输出过少，物质和
能量在系统内滞留或释放到生态环境中，就会形成严重的环境污染和生态危机；如果系统内的物质流、能量流等过多流向系统外，而系统外的物质流、能量流向系统内输入过少，系统得不到应有的物质和能量补偿，将产生严重的资源和能源耗竭问题。农村小城镇建设所产生的生态环境问题，目前更多的是缘于前者，即“流”的过分集中。一般来讲，城镇化过程中所可能产生的生态环境问题主要有两个方面：
（一）人口的聚集所引起的有机物生态循环系统的改变。生态系统的循环存在一个内在的平衡机制，由于城镇建设使农村人口聚集于城镇，而城镇的有机排泄物及其他废弃物又不能有效地进入农田生态系统，这样就割断了有机排泄物及废弃物与原来的农田生态系统的联系，从而生成两个环境问题因素：一是城镇的有机排泄物和废弃物的集中，造成了城镇环境的有机物污染，如目前各种类型的城市共同存在的生活垃圾处理和环境污染问题，就是具体表现；二是农田生态系统的有机投入物减少，为了保持生态系统投入与产出的平衡，就必须用各种替代物如化肥等替代有机物投入，而农田大量注入化学肥料，必然会形成生态问题。
（二）农村工业生产活动的集中所引起的“外部性”。农村工业化是中国改革开放以来经济增长的重要推动力。农村工业的发展促进了我国农村城镇建设的形成，农村小城镇既是农村居民相对集中的场所，又是农村工业相对集中的生产经营基地。受乡村自然经济条件的影响，绝大多数乡镇在工业化进程中忽略了环境规划和治理，工业废 2
水、废气、废渣等随意排放，致使空气污染、水质污染、农田污染等，造成严重的生态环境问题。
二、农村城镇化环境问题的具体表现及其危害
当前，我国农村小城镇建设的环境问题十分突出，不少小城镇的大气污染和水污染情况严重，垃圾围城现象普遍，生态恶化趋势加重。突出表现是：
(一)城镇周边农村及农业污染严重。随着农业的发展，农药、化肥对农产品的污染及农膜产生的“白色污染”大量增多，村镇居民产生大量的生活污水和垃圾，焚烧秸秆造成大气污染，规模化养殖及水产养殖造成的污染也愈加严重。特别是以化学肥料替代有机肥料造成的农田污染日益严重。目前，我国耕地化肥施用量约每公顷375kg(发达国家化肥施用水平约每公顷200kg)。氮素化肥过量施用，会流失进入水体。研究证明，婴儿发生亚硝酸盐中毒或变性红血素症以及成人消化道内由于形成亚硝胺而致癌的现象，都与饮用硝酸盐含量高的河水有密切关系。磷肥含有多种有害物质，过量的施用磷肥，使这些有害物质在土壤中不断富集，进入“食物链”。
(二)乡镇工业污染不断加剧。改革开放带来了乡镇企业的蓬勃发展，带动了农村小城镇的复苏和兴起，但由于乡镇企业的发展具有布局分散、规模小和经营粗放等特征，使得周边环境污染严重。乡镇工业废水化学需氧量、粉尘和固体废物的排放量占全国工业污染物排 3
放总量的比重均接近或超过50％。农村工业中从事汞制品、砷制品、铝制品、铅制品等产业，由于技术工艺落后，设备简陋，管理和各种制度不健全，有毒有害的污染物排放超过国家允许排放标准的几十倍甚至几百倍，直接危害群众健康。许多水库也开始进入富营养化状态，城郊水库的富营养化问题最为严重，给城市供水带来严重危害。
(三)农村工业企业占用和毁坏了大量农田，给农业生产带来了一定程度的损害。人地矛盾一直是制约我国农业发展的一个主要因素。如今我国可以开垦的荒地所剩无几，而现有耕地却被大量侵占，其中农村工业的占地面积是惊人的。自1979年以来，农村工业的占地面积已经达到1亿多亩，如农村砖瓦业就是占耕地的大户。农村工业还污染和破坏了大量农田。据统计，全国每年因工业废水而污染的耕地面积达2亿多亩，占耕地总面积的15％左右；每年因污染而减少的粮食超过了100亿公斤，直接经济损失125亿元，其中因为农村工业污染和破坏而引起的达47％以上。
此外，由于城市环境污染的严厉制裁，许多污染严重的企业转移到了郊区小城镇，从而使其污染程度明显高于大城市中心区。 总之，我国农村小城镇建设面临的环境形势不容乐观。
三、农村小城镇建设中环境保护的若干有效举措
党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这一目标，走新型工业化道路是必由之路。而通过农村工业化、城镇化解决 4
农民的出路是其中的重要措施。随着我国农村现代化进程的加快和小城镇建设的普及，如果不重视环境问题，势必出现农村环境污染的规模和影响不断扩大的局面，这与党的十六大提出的“生产发展、生活富裕、生态良好”的可持续发展目标是不相吻合的。因此，对农村小城镇建设中的环境问题进行研究和治理，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。尽管农村小城镇建设的发展不能做到零污染，但使其对环境的损伤降低到最低限度，即降低到自然环境系统本身能够承受，并良性运转的限度，是推进农村小城镇建设中处理生态环境问题的基本准则。
（一）将资源环境因素纳入农村小城镇建设的社会经济大系统
传统的农村小城镇建设经济系统把整个经济社会看作一个系统，没有特别考虑环境与自然资源的影响。 这个系统未将资源环境因素包含在内，很容易对生态环境形成忽视甚至损伤。如果生产者为了产出最大化，可能会不顾资源的更新和环境的吸收能力而增加生产，形成粗放型经营模式。协调农村小城镇建设与农村生态环境保护的核心是要把农村小城镇建设发展建立在资源良性循环的基础上，因此必须将资源环境因素纳入农村小城镇建设的社会经济大系统。
这样，引入自然资源环境因素后，经济系统就成为整个系统的一个有机组成部分，经济系统与自然资源环境系统之间就形成了相互依存的关系，从而使农村小城镇建设发展与生态环境保护有机地结合起来。
（二）农村小城镇建设的推进要兼顾农业持续发展的三个目标
1.产量目标
随着我国经济的持续增长，非农产业对耕地的占用面积还会持续下去。据统计，今后一段时间，我国每年还将净减少耕地300多万亩，到2010年，人均耕地占有量将不足1亩。这意味着，我国今后要以更少的耕地养活更多的人口，农业生产的任务是非常艰巨的。所以，产量目标将是我国农业发展的一个重要目标。
2.收入目标
产量目标能否顺利实现，一个重要的决定性因素就是农民的积极性状况，而农民收入状况直接影响着农民的积极性。另外，农民的收入状况还是农村市场容量的主要部分，只有不断增加收入，才能使农村市场(消费品市场和资本品市场)充满活力，为工业和劳务产品提供不断扩大的市场。因此，我国农村小城镇建设的发展过程不能忽视农民的收入问题。
3.环境目标
生态环境的良好状态，是农村农业经济实现可持续发展的主要基础。农村小城镇建设能否实现持续发展，最根本的影响因素是自然生态环境的状况。如果自然生态环境受到破坏，农业的可持续发展就失去了基础，建立在农业健康发展基础上的农村小城镇建设也就不可能实现可持续发展。
（三）建立农业和农村自然资源核算制度
所谓农业和农村自然资源核算，是指对一定时间和空间内的农业和农村自然资源，从实物、价值和质量等方面，在真实统计和合理估价的基础上，统计、核实和测算其总量和结构变化，并反映其平衡状态的工作。
目前，我国尚未建立农业和农村自然资源核算制度。资源家底不清，对自然的利用动态缺乏真实的了解，这是我国生态环境趋于恶化的一个重要原因。因此，实现我国农业农村小城镇建设的可持续发展，建立系统的农业和农村自然资源核算制度非常必要。必须尽快组建专门负责全国农业和农村自然资源核算的机构，规范核算项目；从统计入手，调整和增设农业自然资源统计项目。并将农业以及农村自然资源统计工作规范化、制度化；完善报告制度，逐步实现定期化、规范化、公开化的农业和农村自然资源报告制度。
（四）政府要强化对农村小城镇建设发展中的环境管理
政府对农业和农村环境管理的基本手段有三个：行政手段、经济手段和法律手段。
行政手段是我国过去在农业和农村环境管理中使用较多的手段，但是，行政命令在使用的过程中还存在规范不够、约束力不强、缺乏经常化和制度化的检查与监督等问题，因此必须不断加强。
经济手段包括收费、补贴和排污权交易等几个方面。收费制度和补贴制度我国已经积累了许多成功的经验，但也暴露了不少问题。排污权交易，即释放污染量低于政府规定的排污标准的经济活动主体，可以把它的实际排放与允许排放间的差额卖给另一个经济活动主体，买者因而可以排放高于自家排放限制的污染物，这种交易可以在市场上广泛进行。排污权交易具有以下优点：一是只要规定了整个经济活动中允许的排污量，通过市场机制的作用，企业将根据生产经营的控制成本曲线，确定生产与污染的协调方式，社会总控制成本的调整将趋于最低。二是与排污收费制相比，排污交易权不需要事先确定收费率，也不需要对收费率作出调整。排污权的价格通过市场机制自动调整，排除了因通货膨胀影响而降低调控机制有效性的可能，能够提供良好的持续激励作用。三是污染控制部门可以通过增发或收购排污权来控制排污权价格，可大幅度减少行政费用支出。
法律手段是通过立法和司法活动，对社会经济活动进行控制和监督，以规范经济活动主体的行为，使其与既定的社会经济发展目标一致。我国农村环境管理的法制化建设已经取得了可喜的进步，已颁布实施了一批有关资源与环境保护的法律，但相对城市环境保护和工业污染防治而言，农村小城镇环境保护工作目前尚处于起步阶段，基础较为薄弱。因此，我国农村环境管理的法律手段还必须强化，真正确立法律手段在管理农村环境中的严肃性和权威性。
（五）大力推广和发展生态农业
生态农业的基本内涵是：运用生态学、生态经济学原理和系统科学方法，把现代科学技术成就与传统农业技术的精华有机结合，把农业生产、农村经济发展和生态环境治理与保护、资源的培育和高效利用融为一体的具有生态合理性、功能良性循环的新型综合农业体系，实现高产、优质、高效与持续发展目标，达到经济、生态，社会三大效益统一。目前，我国生态农业首先要积极发展能够提高资源利用率的立体种植生态模式，即在半人工或人工环境下模拟自然生态系统原理，进行生产种植。因此，发展微生物工程科学，创建节土、节水、不污染环境、资源可循环利用的工业型白色农业，是农业持续发展的重要途径。
（六）加强生态型城镇的建设
随着经济的快速发展，我国农村小城镇建设在加快。按照什么样的模式建设城镇是一个十分紧迫的问题。目前的模式有传统城市、花园城市和生态城市，我们应该以生态城市为目标建设我们的城镇。生态城市强调城市具有良好的生态学功能，使人们居住的城市具备回归自然的特性。生态城市不一味强调绿地面积，但强调生物组分对城市生态环境质量的调控功能，要将城市的绿地系统提升到生态环境质量调控系统的高度来设计和建设。生态城市的建设要从大尺度和小尺度两方面同时进行。大尺度就是把城市作为一个整体进行规划建设，使城市中的“自然”处于调控环境质量的地位。小尺度就是要在交通、住宅、河流、水体等各个方面进行生态学设计，保证快节奏工作环境 9
下的无公害享受。具体来说，我们要突出抓好生态示范区建设项目，积极实施城镇生活垃圾焚烧处理项目以及城镇工业废弃物处置等项目；抓好城镇工业污染源治理，结合乡镇工业小区建设，大力推行污染物集中控制、集中治理；建立生态环境支撑体系、生态资源保障体系、生态城镇布局体系、生态产业发展体系，生态文化体系、生态人居环境体系，形成生态环境良性发展、生态经济高效发达、生态社会和谐相融的生态型城镇体系。
参考文献：
1.朱启臻、叶齐茂：《小城镇建设》，中央广播电视大学出版社，2005.8；2.傅崇兰：《小城镇论》，山西经济出版社，2003；
3.谢健：《温州小城镇发展启示》，《农村经济》杂志，2002（8）；
4.朱启臻：《小城镇建设与农民现代化》，《小城镇建设》杂志，2000（1）
第20篇：实施一村一名大学生计划经验交流材料
文章标题：实施一村一名大学生计划经验交流材料
2005年10月，按照**市的统一部署，我市启动了“一村一名大学生计划”工作，通过招募、培训、派遣等环节于12月初将20名大学生派遣到了我市重点镇**镇、羊安镇所属村（社区）。06年11月，新招募76名大学生志愿者。目前，我市共有大学生志愿者96名，已实现对临邛镇、**镇、羊
安镇三个重点镇所有村（社区）的全覆盖，被列为**市新农村建设示范点的14个村（社区）以及**市级领导联系村均配齐了大学生志愿者。我市大志愿者中男性35名，占总人数的36；女性61名，占总人数的64；中共党员17名，占总人数的18；团员79名，占总人数的82；本科生41名，占总人数的43；专科生55名，占总人数的57。在各级领导的关心和服务村（社区）的支持下，志愿者们立足岗位、扎实工作，为我市新农村建设作出了积极贡献。
一、做好政策宣传，助推城乡一体化
在日常工作中，志愿者们走村入户深入宣传新农村建设、土地整理、城市建设、惠民行动等各项政策措施，争取群众的支持与参与，有效促进了各项政策的贯彻落实。土地整理是我市推进新农村建设的有效载体，计划投入建设资金约18亿元，涉及21个镇乡、38万人。该项工程规模大、涉及群众多、工作难度大。我市14名志愿者组建了文艺宣传服务队，深入项目区，通过文艺演出、有奖知识问答、发放宣传单、面对面为群众解释政策等方式开展宣传动员工作。为真正使宣传工作入脑入心，志愿者精心编排了小品《土地整理为农民》、快板《邛州土地闪金光》、方言诗《土地整理好》等节目，将需要向村民宣传的政策要点融入轻松幽默的文艺表演，受到老百姓的热烈欢迎。东街、文昌街雨污管网整治是我市城市建设中的一个重大项目，服务于该区域的费艳萍、曾莉、阎婷婷等志愿者深入商家、住户，宣传项目实施的目的、意义以及进度安排，耐心细致的做好群众思想工作，同时还广泛争取群众意见、建议，编写舆情调研文章，为领导决策提供了依据。天台山镇纪红村是**市重点扶贫村，扶贫开发项目较多，修建入户水泥路就是其中的项目之一。项目实施期间，大学生“村官”付建国几乎日行15公里山路，挨家挨户动员农户支持和参与入户水泥路修建。在他和村委会干部的共同努力下，顺利完成了143户入户水泥路的修建。
二、充分发挥自身优势，帮助农民增收致富。
志愿者们充分发挥自身知识丰富、思维活跃等优势，努力帮助农民增收致富。服务于羊安镇汤营村的王志奕和来龙村的李佳良，积极探索农村新型集体经济发展模式，协助两委班子成立了汤营农业股份有限公司和来龙农业股份有限公司，并走村串户，向村民宣传公司的经营理念和运作模式，动员村民以土地或资金入股，参与公司的经营和发展。通过他们的努力，村民思想通了，土地入股签约率达90。目前，公司运转良好，已实现盈利77.5万元，入股村民分红38.75万元。我市共有8名志愿者参与到了发展农村新型集体经济的工作中，这些志愿者被村民们亲切地称为“农业公司的策划师”。志愿者们还利用大学里学的农业技术，努力当好农业技术员。服务于夹关镇二龙村的陈玉良发现蚕农在茧子成茧时，消毒不定时且用量随意，影响了成茧率，他利用专业知识上门服务，指导蚕农如何用药，使一张蚕的产量比以前提高了20多斤。服务于宝林镇的志愿者周炯向党委、政府建议发展茶产业并被采纳，还承担了该镇茶产业发展规划工作。目前，主要从事农业技术指导咨询工作的志愿者有12名，除了经常性举办实用技术培训班外，志愿者们还经常深入田间地头为农户服务，真正成为帮助农民致富的贴心技术指导员。
三、规范基层办公事务，促进基层社会管理水平的提升。
由于村（社区）两委人员普遍文化程度不高、年龄偏大等原因，很多村（社区）的党案管理、信息报送、公文写作等工作存在不少问题。根据这一情况，项目办专门邀请了档案管理、公文写作等方面的专家读对志愿者进行培训，并要求志愿者在推进基层工作的规范、科学和效率方面下功夫。志愿者们发挥微机操作熟练、文字功底较强、思维观念较新等优势，不仅有效推进了基层办公事务的规范化发展，在第三批共产党员先进性教育活动、远程教育、农业普查等工作中也发挥了积极作用。据统计，前后共有20名志愿者参与了共产党员先进性教育活动，15名志愿者是远程教育的业务骨干，38名志愿者成为农业普查工作的主要力量。临邛镇农业普查办公室负责人说：志愿者从事农业普查工作，填报数据详细、规范、准确，效率也比以前提高了至少一倍。夹关镇党委副书记石玉全这样评价志愿者在规范基层办公事务中所起的作用：以前，很多村交上来的材料都是手写的，要仔细认半天，才能认清楚；现在好了，很多村的材料都是打印上报，格式规范统一，内容详实、条理清楚，公文质量明显提高。不仅公文质量提高了，不少村的信息报送明显增多，档案管理也逐步规范。此外，不少志愿者们
还成了村两委会干部的计算机操作教师。服务于临邛镇铁花社区的志愿者曾莉，每天很早到单位，下班了却迟迟不走，整理资料、维修电脑、攥写信息、组织策划各种宣传活动，忙得一刻不停，忙的虽然都是小事，她却一丝不苟，认真琢磨怎样才能做到更科学、更高效。她利用休息时间到处走访调研，完成了《发展第三产业促进社区充分就业》的调研报告，积极探索促进社区
服务能力提升的有效途径。
四、践行志愿者精神，倡导文明新风尚
志愿者们立足岗位为老百姓办实事、办好事，开展了“一助一”结对关爱留守学生、关心孤寡老人、帮扶贫困户等活动，切实帮扶了农村弱势群体；大学生志愿者们还在所服务村（社区）开展文体竞赛、电影放映、环境保护等活动，在村民中倡导了健康文明的生活方式。固驿镇仁寿村的志愿者伍丽在镇党委和村两委的支持下，办起了村上的宣传刊物《星火仁寿》，向村民宣传新农村建设、土地经营权换社保有关政策以及化肥储藏、生物农业等农业知识，受到了群众的欢迎。
我市农村基层干部和人才队伍普遍存在年龄老化、文化较低、视野偏窄等不足，公开招募的大学生志愿者学历较高，具有本科学历的占43；专业齐全，涵盖了农学、建筑规划、林业、法律、计算机、文秘、医学、管理、金融等；年轻富有活力，平均年龄为25岁，有效改善了农村人才队伍的年龄结构和知识结构。为进一步调动志愿者的积极性和主动性，除了让志愿者担任村委会主任助理、村团支部书记等职务外，还推选12名优秀志愿者担任所服务镇乡的团委副书记。
我市实施“一村一名大学生计划”已近两年，该项计划在有效服务和推进新农村建设的同时，培养了一批熟悉基层、热爱农村且文化层次高、思维观念新、创新能力强的农村人才队伍，真正实现了“老百姓得实惠、志愿者长才干、全社会树新风”的三重目标。
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