推荐第1篇：个人成长成才计划
个人成长成才规划
进入大学已经快一年了，一年的期间过的是浑浑噩噩的，感觉生活有点颓废，现实和理想中的大学差距太大。尽管生活是浑浑噩噩的，但是自己并不是那么的逊色，大家可能都是难以适应这种转变的。即将过去的大一生活中，自己的表现还是可以的。在今天这个人才竞争的时代，作为一个当代的合格的大学生，一定要为自己的成长成才做个规划，才能够在未来获得成功。我自己作为一个有理想、有抱负的青年，对自己的成才历程规划如下：
1、学习规划
在过去的一年里，自己的学习成绩在班级上还是可以的，然而，这不是我想要的结果，与自己的目标有很大的差别，从进入大学的时刻，我就抱着考研的目标，所以相对与考研而言自己现在的成绩就不怎么样了。况且，只有比他们强，在将来找工作的时候人家才会招我。 在以后的学习生活里，在学好基础课的同时，我要充分利用自己的时间多去图书馆，多多博览群书，拓展自己的视野。作为计算机专业的学生，尤其要学好计算机专业知识，因为我的目标是做一个成功的计算机工程师。除了学好计算机之外，还要好好的学习英语知识，将来准备考六级的。平时，还要多多参加社会实践，有机会的话去计算机公司实习，因为实践收获的东西远远多于书本上的。本来还想着学双学位的，但是计算机专业的课程比较多，只能有时间的话多多涉猎其他专业的知识。在大三的时候就要好好学习，为考研而作准备，争取能够考个好的大学的研究生。
2、生活规划
生活上平时要做到节俭，饮食上、穿着上不必过于奢侈，饮食上营养做够即可，穿着上大方得体即可。不与别人攀比，自己的家境本就不富裕。暑假的时期，我准备去打暑假工，自己挣钱自己花。
3、综合素质规划
人家都说“大学就是一个小社会”，在真正进入大社会之前，在这个小社会里，我要提高自己在各方面的素质。人际交往方面、实践操作方面、学习方面。平时多多参加学校的活动，重在提高自己的能力；关注国家大事，提高自己对社会的敏感度。
4、思想政治规划
我准备好好学习党的知识，到了大二大三尽量入党，为国家服务，为人民服务。
以上就是自己的成长成才规划，我坚信自己一定能够做一个合格的大学生。
推荐第2篇：个人成长计划
个人成长计划
从大学毕业到现在已经快一个月了。在这个月的前半个月我是很纠结的。到底是考公务员呢？还是靠老师呢？还是进公司工作....
最后我选择进公司工作。尽管爸妈的强力阻拦我还是出来了，来到了深圳。选择进公司。为什么呢？原因四：
一、年轻人应该出来闯一闯，丰富自己的阅历。
二、趁年轻使劲地玩。
三、能更好地提升自己的实力。
四、有更好的发展前景。
来到公司也是我第一家面试的公司。规模虽小但给人的感觉很和睦。这里的人还不错上至老板下至员工，尽管我是一名没有工作经验的大学生。
第一天在食堂吃饭。我一个人一桌。但当我吃得差不多的时候，有位大叔跑过来问道：”小妹，你是哪的。我说我是邵阳的。他说他也是邵阳的。于是我们据认识了。并且成了朋友。再后来我就每天晚上跟着他们去光明广场跳舞。虽然都是大叔大妈级人物。但我却觉得这些长辈们比年轻一代的我们更有活力更懂得生活。
说实话我是蛮喜欢跳舞的。只是缺少同伴和氛围。而现在条件具备，我就能尽情地舞蹈了。尽管不是很会跳舞。
工作上，有我的同事帮忙。比喻说小赵，乔芳姐，阿亚。我承认我的电脑操作不是很熟练。但我会很努力地去学。经过几天的摸索。我真的觉得自己有很大的进步了。
最后，我希望我能很好地胜任这份工作。得到领导及同事们的认可，其次在生活上多姿多彩。
推荐第3篇：个人成长计划
个人成长计划
我在工作中能认真钻研教材,认真备课,认真上课.热爱每一个学生。虽然在低段数学教学中已经有一定的经验，但也存在很多的不足。比如平时学习理论比较少,撰写文章比较少。虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，由于自己的惰性，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。
依据新课程标准实施纲要，结合自己的数学学科特点及学校发展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步.
一、阶段发展目标
争取在一年内教科研水平有大的提高，在教学上努力改变学生的学习方式。
二、发展规划
1、在学习中成长
（1）精读书籍，积极反思。
本人打算在三年里大量阅读书籍，做好读书笔记，使知 识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天练习粉笔字、钢笔字。
（2）专业引领，注重实效。
积极主动地参与学习，能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。
2、在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
3、在反思中成长
（1）自我说课，即自己对自己说课，要求自己用简洁准确的语言叙述教学设计中的思维过程，使自己内部思维活动充分地暴露出来。
（2）教学后记反思
在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会。 （3）观摩教学的反思
通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
四、在实践中成长
为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。
师淑会
推荐第4篇：个人成长计划
我们处于一个教育大变革的时代，一个学习的时代，职业，岗位，及所需知识理念能力都处于不断变化中，而且更新速度快。为了适应并超越这种不断加快的变化，及早规划一下自己的职业生涯很是必要。特别是自己作为韶关市武江区名班主任工作室的主持人，感触更深。凡事预则立，不预则废。教师要抓住机遇,利用一切可利用的机会,加强学习,在教学中要坚持理论探索,与时俱进,打破学科界限,增强教育智慧,提高教师素质,促进教师专业技能的提高。因此根据工作室去年的工作进程状况，我制定了2018年个人专业成长计划。按照计划，不断提高，不断进步，终身学习。
一、自身素质分析
本人担任小学语文教学已经有27年，做了27年班主任。在教学过程中，我基本能做到下面几点：教育目标定位准确；教育符合学生的成长规律；教育内容展开有序合理，在课堂教学中比较重视学生的基本技能和思维能力的培养，所培养的学生多次在各种比赛中获得好成绩。班主任教育工作种不断大胆创新，当班主任以来，所带班级纪律严明，文化建设突出，学习成绩好，与学生相处不仅融洽，而且情深。多次被评为优秀班主任。但是，关于教育理论，教育法规方面的专著读的较少，导致学术研究、课题研究能力不强，下一步要多读一读这些方面的书籍。同时应该对最新知识动态有所了解。这样才能紧跟时代步伐让自己的生命不断增值。
二、成长发展目标
（1）素养基础: 在未来一年内，我希望自己能在班主任工作中，坚持正面教育理念的基础上，提升成一种更符合教育规律、学生学习规律的教学风格，并不断地总结反思，不断进步。
（2）技巧能力: 成为良好的班级管理者。在班级管理，学生的心理辅导方面形成专长，提高我的教育反思能力，增强教育实践的合理性，不断提高教育质量，成为一名名班主任。
（3）理论水平: 在教育理论上，我还需要多看这方面的专著，加强教育政治理论学习，不断接受新的理论知识，在教育实践中不断提升自己的理论水平。每个学期写一篇教育科研论文或案例。
三、具体措施和策略
1、更新教育观念，与时俱进。
平时积极翻阅时代前沿的一些教学杂志、拜读一些教育教学专著，并要通过上网等途径，学习先进的教育理念，及时了解当今世界教育的发展动态，不断从观念上更新自己的教育观念。听取和吸纳各种意见，不断向名班主任群体学习，以开拓自己的视野和胸襟。积极参加学校组织的各项培训。
2、努力提高教育教学的实践能力。
苦学多问，多向专家、同事请教， 认真上好每一课，踏踏实实地工作，珍惜每次的公开课机会，寻找自己上课的特点，形成自己有特色的教学风格。并充分利用校本教研、网络咨询、听专家讲座、多写读书笔记、教育叙事等形式进行有针对性地培训，不断提高自己的教育教学科研能力和专业素质。
3、勤实践、多思考，常反思。积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，以培训作业和要求不断鞭策自己，勤动笔，勤动脑，及时积累个案，归纳资料，让自己的教育留有痕迹，写出一些高质量的教育心得与经验，教育感受，教育总结，自己在平时所做的工作的想法与实践经验。反思对教师专业发展具有重要意义，可以说，教师专业发展就是一种自我反思的过程。每个学期都作阶段性的总结反思。
教师的工作对象是人，所以教师的工作有无穷的乐趣和无限的可能，心动不如行动，制定一个切实可行的计划是走向成功的第一步。接下来，我将按既定的计划逐步实施。通过计划的落实来实现自己的个人成长规划。希望一年以后，能达到规划目标，对班主任的教育工作有更深的理解和更大的把握，有足够的魅力吸引着我的学生，真正成为一名专业型的优秀班主任。
推荐第5篇：个人成长计划
2007——2008学年度第一学期教师个人成长计划
作为一名年轻的普通教师，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位六年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。今年我走上了中年级语文教学的讲台，每天都有大量的新知识，新发现，要使自己不落伍，更需要促使自己不断学习，成为科研型的教师。
一、阶段发展目标
争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。
二、发展规划
1、在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
2、在学习中成长
（1）精读书籍，积极反思
利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。
（2）专业引领，注重实效
充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识，提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。
3、在反思中成长
没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。 （1）教学后记反思
在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会。 （2）观摩教学的反思
通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
四、在实践中成长
为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。
2007——2008学年度第二学期教师个人成长计划
我在工作中能认真钻研教材,认真备课,认真上课.热爱每一个学生.虽然在教学中已经有一定的经验.但也存在很多的不足。比如平时学习理论比较少,撰写文章比较少，不爱将自己的一些做法总结下来发扬长处，吸取教训。虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，由于自己的惰性，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。依据新课程标准实施纲要，结合自己的数学学科特点及学校发展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步.论文。
一、阶段发展目标：
树立终身学习的理念,不断学习与积累。探讨育人规律、反思自身的教育教学实践，努力让自己成为科研型的教师。将自己的一些做法及时总结，树立整合思想。关注教学细节，仔细钻研教材。
二、发展规划
1、加强理论学习，突出教师专业化的特色
教育理论研究和实践在教师专业化发展中发挥着先导作用。而新课改的理念就是要改变传统教学中的灌输式的教学方法，让学生有更多的时间去思考、发现问题并自主寻求到解决问题的方法，在这样的教学中逐步培养学生的动手能力、分析解决问题的能力等等。而要做到这些，都必须要有一定的理论作为指导再实践，不断学习是使老师专业化的基础。凡是《语文新课程标准》要求学生阅读的课外书籍，老师向学生推荐的书目，自己至少要做到泛读，以自己的行为去影响学生，感染学生。坚持阅读文学作品，不断汲取知识的养分，做一个有文化底蕴的语文教师。
2、加强师德修养，感染教育每一位学生
教师的职责是教书育人，在学生心目中，教师是知识的源泉，是智慧的替身与行为的典范。因此教师不仅要关心学生的学习，还应培养他们良好的生活习惯和技能。尊重和信任学生。努力在师生之间建立起一种民主平等的关系，绝不无端伤害学生的自尊心。我会坚信，每个学生都能在教师和集体的教育帮助下成为有用的人。理解学生，帮助他们消除自卑感，用热情和温暖去鼓励学生充满信心地学习和生活，充满热情地关怀、期望、帮助每一个孩子，在学生的学习态度方面、学生生活中的一些品德问题等方面严格要求。
3、不断学习，提高自身的教学能力
（1）、认真钻研教材。要立足于学生的角度研究教材，把握教学内容的横、纵向联系，关注那些能够让学生积累的字、词、句、段。教给学生学习的方法。备好每一节课，上好每一堂课，
（2）、及时写教后反思，并把评价与反思贯穿整个教学工作，积极撰写教学案例及教学反思。
（3）、坚持教学相长。坚持“以人为本，发展个性”的教育特色，在师生交往中使自己和学生都能得到良好的成长。
（4）、多听校内、校外优秀教师的公开课、教研课等，通过对比，发现其他教师的优点，加以吸收，以提高自身的教学水平。多探讨，勤质疑，在探索中不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新的收获。
四、在实践中成长
为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。
2007——2008学年度第一学期教师个人成长报告
通过一学期的辛勤工作，认真总结，我认为自己在很多方面都有了很大的进步。这得益于本学期的学期初我制定了可行的计划。下面我将本学期的实际情况总结如下：
一、在学习中更新观念
1、在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我利用这些机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有了更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。在自己的教学中改变空洞的表扬如“你真棒！”和无效果的批评的现状，激发了学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课，学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去工作。
2、在学习中成长
（1）精读书籍，积极反思
利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成了及时反思和勤于积累的习惯。经过这一段时间的学习我了解了更多教育专家、行家的观点，了解了当前的教改动态，自己的理念得到了更新，教育教学能力得到提升。
（2）专业引领，虚心学习
充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，收获不小。学习了微机有关知识，学习制作幻灯片。学会了在幻灯片中插入声音、和链接，提高多媒体课件制作水平，成功地为《呼风唤雨的世纪》一课作幻灯片，并运用到教学中去，取得了较好的教学效果。
3、在反思中成长
没有反思就不会有成长，为此我坚持写反思。 （1）教学后记反思
在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会。本学期我写了两篇比较成功的反思《呼风唤雨的世纪》、《长城》。其他课文也都认认真真写了反思。
（2）观摩教学的反思
观摩县教研室组织的全县公开课，李慧颖老师讲的《去年的树》。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
四、在实践中成长
通过学习提高了自己教学技能。《呼风唤雨的世纪》获得了校级优质课，给了我很大的信心。我还参加了师生阅读工程获得了比较好的成绩。
推荐第6篇：个人成长计划
个人成长计划
四方城学校王金芝
一、作息时间安排及健身计划
个人以为，成长的第一要义应为健康。人生来是为了追求幸福，追求快乐的，而幸福与快乐最根本的物质保障就是健康。不可否认，对于我们每个人而言莫不如此：身体是“1”，其他的均是零。只有先保障前面的“1”立起来，后面的“0”才有意义。没有健康的体魄，其他的一切都将是空谈，包括工作。而作为社会中的人，作为从事教师这一职业的我们来说，需要扮演多重角色，且注定了要以忙碌为生活的主旋律。如果要做到健身、工作、家庭与教子四不误，必须科学合理安排好时间，才能提高做好一切事情的效率，也才能从中享受到各种乐趣所在。因此，本学期本人成长计划中的关键词就是改掉原来做事随心所欲和拖拖拉拉的不良习惯，让自己的生活变的有规律起来，个人状态精神起来，让日子在平凡中也有诗意飞扬的时刻，让快乐像环绕于身边的空气，让心灵逐渐向着幸福的彼岸靠近。
(一)科学、合理地安排好作息时间，并严格执行。
1、合理安排好8小时以外的时间。
a晚睡时间：每周最少有5天在22点以前休息。每周熬夜时间控制在2天以内。 b晨起时间：6点起床，从本周起坚持带儿子一起每早锻炼身体半小时。具体项目灵活安排。在健身的同时与儿子一起背诗，每两天背诵一首。
C无特殊情况，每日保障有打乒乓球10分钟的时间，（饭后半小时内）。做健身操、读书、临习书法等娱乐活动有半小时的时间。
D每晚拿出半小时同儿子交流学习，(具体内容灵活安排)半小时上网浏览学习或写随笔。
2、合理安排好8小时以内的时间。
a如无特殊情况，每天第二节课为研究教材时间。每周三之前完成本周备课。
B灵活运用批改作业的方式，可以采取教师批与学生批相结合的法式。逐步培养学生自评、互评作业的能力，提高学生自我评价的质量。本学期在作文评改上，重点培养学生自改、互改的能力，学会修改，评价自己和他人的作文。
C初拟定每周五上完课以后为上网、撰写随笔和完成学校其他工作的时间。 D积极参加学校组织的工会活动。
二、读书计划
1、个人读书计划:
除每月阅读自定的杂志《新风教育》《成长》月刊外，本学期计划读书不少于5本。精读一本，通读其他，并及时撰写读书笔记。正在读的书：《冬去春又来》、《教学工作漫谈》（魏书生）。近期想读的书：教育类书籍：《教育漫话》（洛克）《步入诗意的丛林》。文学书籍：周国平书籍系列。
2、指导学生读书计划:
a教师推荐书目：《《猪宝弗雷迪系列》《鲁滨逊漂流记》《海的女儿》。 b另外的书目由读书较多的学生推荐。
C利用阅读课开展读书交流会。
三、科研计划
继续研究写字教学的路子和作文教学方法。目前自拟的想象课题正在作进一步研究，写字教学的模式也正在整理之中。争取本学期在这两个领域内均有所突破，写出相关论文。同时，进一步在实践中结合相关理论学习对学校文化和家教作进一步探讨，写出随思随感。
四、近期目标
1、组织学生参加“首届全国中小学生写作节”，提高学生习作热情并增强其信心。
2、开放自己博客中的团队功能，引导有条件的学生加入到“学生习作”专题，实现“师生共写随笔”。
随着教育改革的广泛和深入，以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名中学教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、钻研理论知识和实际经验相结合，努力地走向成熟。作为语文教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，必须高度重视。
一、个人情况分析
作为一名从教近二十几年的老教师，丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。
如今，，我深切地感觉到自己的专业成长还不够理想，也感到了自己知识的欠缺。现在最为迫切的是切实提高自己的理论素养，在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来。
二、专业成长目标
为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范，争做市级师德标兵。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。计划用两到三年的时间，实现自己由实践型教师向科研型、专家型教师的方向发展，努力成为学校的名师，并努力向宝安区名师的行列迈进。
三、专业成长途径
1、认真学习，提高专业理论水平和业务素质
①认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；
②认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；
③认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；④坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念；
⑤积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；
⑥每周完成一篇教学个案或者教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新；
⑦坚持每天背诗一首，读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以提高自己的语文素养和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。
2、认真实践，提高教育教学成绩和水平
①认真备课，上好每一堂课；
②力争每学期执教1~2节研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；③开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，每学期认真撰写2~3篇，以提高自己的总结能力、表达能力；
④进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；
⑤积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖，或者说有高质量的习作见报；
⑥坚持写博客，并加大“职场ABC”模块的写作力度，投入更大更多的热情和精力，坚持每周写两篇以上，争取在市级以上刊物发表；
⑦努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格；
⑧与他人进行专业合作，实现同伴互助。
人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在名师班的学习中，我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。
学无止境。今天，面对人类科学知识的快速更新，每个人更需要不断学习、不断地给自己“充电”、“补氧”。一个中学教师，如果不抱着对学术的热忱去时时追踪最新学科前沿，不怀着不断提升自己的念头处处进修、访学或参加学术会议，就不会有自己独立的见解，不会有深厚的学术涵养，就会变成井底之蛙，只能做人云亦云的教书匠。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。做科研是一份十分辛苦的工作，正如马克思所讲，科学之门犹如地狱之门，要迈进此门需要百倍千倍的摆脱世俗荣誉的勇气，它需要科研工作者淡泊名利、甘于寂寞、耐得清贫，不浮不躁、知难而进、潜心钻研。“冰冻三尺，非一日之寒”，荣誉永远只属于那些勤劳、勇敢、坚毅之人。
校兴我荣、校衰我耻，作为翻身实验学校的教师，我们要通过自己勤勉扎实的努力，为学校争创全区乃至全市同类院校一流水平而努力。
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2017年个人成长计划
新场乡旧院小学
滕仕兰
俗话说：“干一行，爱一行，爱一行，钻一行”。转眼之前，我从事教育教学工作已经有五年了。随着时代的发展，对语文教师的要求也越来越高了，这是我感觉到肩上的担子很重，压力很大。如何才能使自己教学起来得心应手，如何带领语文组老师进行有效的教研教改，如何让学生轻松学习，有效学习，是我脑海中一直思考的问题。为了让自己的教育教学工作有一个新的提高，为了带领我们语文组老师把每一堂课都上成“有效课堂”，为了让我的学生能够“快乐地学习，健康地成长”。因此，我为自己接下来的一年工作作如下规划：
一、反思自己
我于2013年9月参加工作，至今已有5年了。一直从事语文教育教学工作兼任班主任工作，2015年9月以来担任了学校语文教研组的组长工作，在2017年又担任了学校的远程教育管理工作、学校的“班班通”管理员等，虽然工作都顺利完成了，但是就质量来说，还存在很多不足，希望在新的一年里能有所进步。
二、工作任务
在接下来的一年时间里，根据学校安排，我将担任一年级的语文、道德与法治、写字等课程，还兼任一年级的班主任、语文教研组长、远程教育、“班班通”管理等工作。
二、职业规划
根据所担任工作，我设计本学年的如下工作计划：
1.多钻研教材，多了解学生，精心备课，认真设计每一篇教学案；2.勤学习，探究教学方法和艺术，尽量提高学生的学习积极性；
3.注重和教师之间的互相听课，相互促进，相互学习，多多向老教师请假；4.勤于家访，关爱留守儿童，争取每个月都到留守儿童的家长走两次； 5.注重关注孩子的礼貌、性格问题；
6.注重和家长取得联系。教育是双边的，单靠学校教育是远远不行的，经过这五年的教学，我发现一个问题，星期二到星期五基本不会有人不交作业，就算有也是偶尔、个别，但是每到星期一，周末放假回来，我们的孩子就会有成片的不交作业，少则五六个，多则十几个；而且我听到过我们来学校接孩子的家长，会怂恿孩子不参加打扫卫生就走了，因此，我觉得我们不能还有学校管理孩子，不管是不是留守儿童，都得经常和家长取得联系，和家长达成一致的教育方法。 7.带领语文组老师搞好教研教改问题。本学年的教研教改工作重点放在如何进行“有效课堂”的探究上面。
8.远程教育管理。由于现在已经有了“班班通”，而且远程教育的电脑也被雷击坏了，所以，远程教育工作基本开展不了了。
9.“班班通”管理。要求每班必须填写“班班通使用记录表”，每个月进行一次排查，如果班班通出现学校老师解决不了的问题，及时和售后取得联系，尽量不要耽误我们老师和学生的课程，帮助老教师解决他们遇到了我能解决的一切班班通问题，尽量教会大家老师能自己制作多媒体课件，学校的两位50岁以上的老师，至少也要会下载现成的多媒体课件使用。
二、要想进步，学要刻苦——专业发展
1.钻研一年级的语文教材，认真学习小学语文教学大纲以及2011版的“义务教育新课程标准”，并把学到的理论知识和课堂结合起来，认真分析总结，提炼出适合自己的教育方法和教育理念。
2.加强现代化技术手段的学习，提高信息技术运用的能力，虽然会简单的办公软件操作，会制作简单的多媒体课件，但是信息技术的发展之快，是我无法估计的，我唯一的办法就是抓紧学习，尽量跟上步伐，不要被抛下太远。
3.争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。只有走出去，才能带回好的东西，要不然永远都是井里的青蛙。本年度争取能到外面培训至少10次以上。
推荐第8篇：个人成长计划
2012年 个人成长计划
新的一年，新的起点，从毕业到现在我 已经工作三年多了，自己的业务素质、综合能力有了很大的提高，但是还有许多不足之处。2012年我院护理部实行了护士分层次培训，作为 一名N2的护士，要学习的东西还有很多。因此我要争取有限的时间 ，不断得充实自己，让自己能够成为一名合格的N2护士。针对自身的情况，制定了2012年个人成长计划，以便更好的学习。
一．成长目标
1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀护士。 2掌握科室全面的理论知识和各项护理基础操作、专科护理技术。
3掌握急救的相关操作如心肺复苏，吸痰，以及一些常见心电图的识别。
4熟练掌握各项护理流程。
5掌握突发时事件的应急处理程序。
6学会如何与患者进行有效的沟通制度，能够有效的处理一般护患纠纷和患者投诉。 7掌握新业务、新技术，并在临床实践中应用。
8做好与医生的有效沟通，配合医生的治疗。
二．具体实施
1加强理论基础知识努力学习专科及积极参加护理部组织的和科室组织的各项业务讲座，掌握科室常见病与多发病的护理措施及健康教育指导，协助护士长做好病房的管理工作及医疗护理文书的整理工作。
2加强各项基础护理操作技能输液（静脉穿刺及留置针的使用）、输血、注射、各种过敏试验等，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。积极学习与护理相关的新业务、新技术。 3认真做好基础护理保持病床清洁，物品摆放整齐规范，输液通畅，勤巡视病房，善于观察病人病情，发现问题及时解决。
4增强沟通了解病人需求让患者心理满意，树立良好的服务态度，热情对待每位患者，把病人的服务作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便，真正做到优质护理服务。 5提高自身素质加强人文知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、报刊、杂志从而提高自身的文化素质。
6积极参加危重病人的抢救工作。
7坚守工作岗位，认真履行医院各项规章制度。
三．小结：
2012年，我有许多目标要实现，所以在这一年里，我要更加努力，更加勤奋，让自己成长为一名优秀的护士。在新的一年里我要做好我自己的工作，急病人所急为病人负责，这才是个一名合格的护士，人总是在不断的成长与成熟，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮，今天的自己则是更加成熟更加稳健，更加明白自己的职责，更好更用心地为每一位病人服务。
推荐第9篇：个人成长计划
个人成长计划书
时间如梭，我美好的大学生活已过去了四分之一，回首大一，从刚开始懵懵懂懂的步入了大学校园到现在，经历了很多事情，现在回想起那些点点滴滴，对我来说是弥足珍贵的，同时也成长了很多，接下来我要以崭新的面貌来迎接这非常关键的第二学年。
这学期开始我们多了很多专业课，也让我更明确了学习的目标，学习目标是学生学习、努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标：首先要学好英语，争取顺利通过英语四级和计算机二级，考会计证。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用课余时间发展兴趣，多读些好书，在周末课余时间做有意义的兼职，接触社会，了解社会需求，明确学习方向。
为了更好的有效利用大二的生活，我做了如下计划：
1.英语非常重要但对我来说也是一项难关，所以我需要花费较多的精
力来学习它。每天早上醒来开始背英语四级词汇，规定周一至周五每天背会20个，每周
六、日复习这一周的单词以求全会。每周做5篇阅读，2篇完型，两周一篇作文，每晚听半个小时至一个小时的听力。希望能顺利通过英语四级考试。
2.课堂上要做到认真听讲，尤其是专业课，课后尽可能地多去图书馆、
网上搜索课外资料以拓展知识，提高理解能力。
3.利用没有课的空余时间学习会计，争取一次性通过会计考试。
4.继续钻研自己所感兴趣的事物，争取每个月都能有自己的小成果，
力争学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
5.坚持身体锻炼，每晚去操场跑步。
6.利用周末课余时间做兼职，接触社会，了解社会需求，明确学习方
向。
7.广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同
学、朋友相处的过程中，学会和他人沟通、交流。同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只见青松不见花。虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我会努力秉承自己的诺言，坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。
推荐第10篇：—个人成长计划
2017年—2018年个人成长计划
时光过得真快，一转眼的时间幼儿园的孩子都毕业了，回想起和他们在一起的点点滴滴，真的很开心也很欣慰。希望他们在小学都可以变的很优秀，健康快乐的成长！在这个大家庭里，我感到很温暖，同事们对我的关心、帮助，在工作中遇到问题，向她们请教都会耐心的给我指导和讲解。在这里感谢院领导和各位老师对我的关心照顾，在以后的工作中我会更加的努力。马上又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受工作带来快乐的同时，也应该清楚地明确新学期给自己制定的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前。
一、个人基本情况介绍
来这个幼儿园的时间已经半年过去了，我被安排在大班，在这个新环境里，一切都是从零开始，新的起点，新的方向。一切都是那么的美好，在班里两位老教师的带领下我很快的熟悉了班里的情况，在这里我学到了以前很多新的知识，平时有不会的地方，向老师请教，她们都会毫无保留的给我耐心讲解，我感到很欣慰。
二、现状分析：
1、优势： （1）认真做好幼儿园各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯。
(2）多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐。勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。
2、不足之处：
（1）在各种书写记录，教育笔记工作中，会因忙于环境布置等任务，不能及时完成。
（2）教育教学有时不能按照一日生活标准执行，会有上课拖堂的现象，需要控制好上课的时间。
（3）在弹琴方面，需要加强，缺乏锻炼有待提高。在画画方面有些退步，在黑板上画画方面也需要加强，需要在闲暇之余多进行练习和巩固。
三、个人发展目标：
1、做一名有思想、有追求的幼儿教师；做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。
2、多读书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记，加强师德修养，将书中的知识运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。
3、在专业技能方面，需要提高，尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高。
4、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学，及时记录自己的反思、体会。多观摩网上优秀教学活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。
5、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。
6、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
四、具体措施
1、加强基本功训练，让自己成为孩子心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能，勤练基本功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会好好利用幼儿园的黑板，写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思考，在探索中不断完善自己。
2、做一个勇于实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。需要不断探索、总结自己的教学经验不足。
3、坚持上完课后写教案反思，坚持写教学反思可以总结实践、总结经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。
4、在上课有拖堂现象，可以在备课时，可以将内容准备的新颖、充分这样可以吸引幼儿的注意力，教学时间就不会有拖堂的现象，幼儿也可以完全掌握知识内容。
5、在工作中做好工作计划、教学计划、各种工作记录等，内容具体，切实可行，按时保质量完成
6、在接送完孩子的时间里，可以在黑板上练习画画，也可以平时多练练琴，这样就可以有进步，专业技能会有所提高。 在以后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划完成，希望能达到自己的目标。通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。加油，新学期新气象，努力让自己变得更好更优秀。
第11篇：个人成长计划
个人成长计划
2008年3月2日，那是我进入华峰的日子，转瞬之间，已是6个多年头，在这期间，公司各方面都有突破性的进步，我也在这里得到了成长，经历过4.10事件，浆料配电房低压谐波治理装置开关爆炸，母排冒烟等等，从中吸取了许多教训，在电器设备的维修和安装方面都得到值得突破，而公司不断的壮大，各方面都在不断的完善和创新改进，此时的我也必须不断的学习，才能更好的为公司服务，在此特制订该计划来完善自己。
一、自我分析
（一）、自身优势
1、热爱自己的专业，对工作有较强的责任心和进取心，做任何事都力求做到更好。
2、学习能力强，对于专业方面的问题，几乎一两次就能完全的掌握，
3、适应能力强，对于公司制度的革新或环境的变化都能很快适应，对不同的人性格都能很快适应。都能团结在一起。
（二）、自身不足
1、学历低，
2、性格内向
二、成长计划
面对自身的不足之处，不断的去完善，和公司内学历高，经验丰富的人员不断的交流，力求掌握更多的知识，遵守公司各项制度，争取综合实力达到优秀，精通岗位各项操作技能，达到更好更快的处理各类设备故障，并对出现的错误进行纠正和预防，在自身岗位的任何方面都能独挡一面，除完成自身工作外，积极配合部门完成各项技改任务和新员工的辅导工作，不断提升自己的学习能力和传授能力，积极参加公司的各项培训活动，积极参加公司和地方举办的技能比武，并力求达到优秀成绩，对公司及部门各项不完善的或存在缺陷的地方提出合理的改进意见，取得高级电工资格证，力求达到技师水平。
三、计划的达成措施
1、养成及时总结和勤于积累的习惯，对工作中遇到的重点难点进行记录，分析，得出完善的解决方案，并与同事进行探讨，得出更完善更合理的解决措施。
2、发挥自己的优势，对工作中看到的，听到的，不完善的设备问题进行处理，不让问题长期遗留，并遵守安全方针，力求不犯错，
3、学习书本知识，书本是最好的老师，要学习各项设备的操作规程，技术指标，力求让设备都运行在最佳状态，让维修或安装的设备都达到合格，减少事故的发生，并能达到节能增效的目的。
4、工作之余，取得高级电工资格证，并不断向技师靠拢，力求达到技师水平，更好的为公司服务。
5、每天和同事交流学习，提升自己各项能力，让部门同事间增进团结协作的能力，使得部门总体工作效益得以提升，让部门在公司随时都发挥着最佳状态。
设备动力部，是公司设备正常运行的保障，设备出现问题时都力求以最短的时间让设备正常运行起来，购买的先进设备也必须得以最短的时间正常运行起来才能体现出价值，这时就必须要有一支包括技术水平高、判断能力强、动手能力强的、出色的精英队伍，这样一支队伍，是需要不断的磨练，不断的学习而来的，学习是永无止境的，为了公司，为了自己，为了家人，让我们一起共同努力吧。
设备动力部中级电工：郑培勇
第12篇：个人成长计划
个人成长计划
王兴双
作为一名实习教师，我要不断提升自身的师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；在工作中，积极投身教育科研的改革与实践，并积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探索、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师.
现状分析:
1.教的分析:初次踏上讲台，在教学经验上有很多的不足之处。在教学过程中需要不断的自我探索。在教学上，我发现自己有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处理突发事件，如何使学生充分参与到课堂教学中，等等。
2.学的分析本人刚刚从大学的校园，迈入教师的工作岗位。我还年轻，所以我可以学习的空间还很大，我需要学习的东西也很多。我应该多多学习一些班级管理方面的指示，多向其他教师请教多吸取他人的教学经验来充实自己，使自己不断进步。
本学期具体目标
1、师德目标：树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，团结同事，热心教育。
2、教学方面的目标：认真学习新课表，并以新的理念指导学生，使其主动参与，并养成终身学习的意识。
3、教育和班级管理方面的目标：用“爱满班级”的管理理念来管理班级。
4、教育科研方面的目标：力争尽快由技能型教师向科研型转变。
5、学习和其他方面的目标：在搞好教学工作的同时，继续新课程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。
实施办法
1、认真阅读《课程标准》《教师教学用书》等有关资料，钻研教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、观念，提高自己的业务能力。
2、勤听课，通过课堂听课，与授教者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。
3、精心备课，细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。
4、要做到勤于反思、完善自我。
5、充分利用先进的多媒体教学设施，完善课堂教学。
第13篇：个人成长计划
2018—2019学年度第一学期 教师个人专业成长发展计划
随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师必须要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自身的发展。
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“以人为本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的。
二、自我分析：
作为一名小学数学教师，我具有强烈的事业心和责任心，能与时俱进，能遵守学校各项规章制度，积极参加校内外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。虽掌握了一些先进的课改理念和方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手，课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。除此之外，教育教学新理论和信息技术方面有待于进一步学习和提高，做事不够细致有待于改进，对学生的亲和力有待于加强。
三、个人专业发展目标：
（一）总体发展目标：
经过努力，在本学年中争取更具有广博的学识和丰厚的底蕴，扎实的基本功兼精湛的教学能力，并具有强烈“爱心”和“责任心”的优秀教师，为“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”贡献自己的力量。
（二）具体发展目标： 1.师德方面：认真学习相关法律法规，依法执教，爱岗敬业，为人师表，严谨治学。
2.教学方面：重温新课标，认真钻研教材，更新教育理念，学习先进教学方法，尽快形成自己独特的教学风格。
3.业务方面：积极参加继续教育培训，注重学科专业知识的培训，树立终身学习的思想；通过专题讲座，教研活动，个人自学的形式，加强职业道德和业务素质教育的学习，促进教师职业道德水平的提高；加强教师基本功的修炼。
4.其他方面：努力提高自己的教育科研能力；努力提高自己的计算机水平。
四、实现目标采取的具体措施：
1.认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，遵守学校的各项规章制度，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，严谨治学。
2.加强师德修养，形成高尚的人格。热爱教育事业，关心和爱护学生，尽心尽责，教书育人。
3.大量阅读教育教学方面的理论书籍及相关资料，掌握先进的教育教学方法和手段，为教育实践奠定坚实的基础，为灵活驾驭课堂作铺垫；大量阅读小学生心理健康教育方面的书籍，了解小学生的生理和心理特点，了解他们在这一阶段的需求，为达到良好的课堂教学效果作准备，尽最大力量做到因材施教，因人而教。
4.重温新课标，把握小学阶段的教材内容，做好学习笔记；认真学习和研究课程、教材、教学大纲，明确本学段学习内容以及知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求，并分解到每个单元、每个课时，落实到每一个学生身上。 5.认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学模式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业批改要及时、全面，要有激励性的评价语言。认真拟定辅导学困生计划，使学习困难的学生都有不同程度的提高。 6.积极参加教育局、学校组织的继续教育培训活动，积极参加学校组织的各种活动，积极开展组内教研活动，并做好记录。
7.积极到“才宝平台”上传文章，将自己的教学经历、教学反思、优秀案例和论文、教育教学心得记录下来，一是提高自己的写作能力，二可作为教学经验交流的资源。
8.每学期读一些教育教学论著，并做好笔记，写出心得。 9.积极配合教导处的工作，开展好网络教研工作。 10.继续深造，加强自身的综合素质。
经过自己的不懈努力，争取打造出自己的教育品牌，具备自己的教育特色，为教育事业贡献自己的力量。
2018年8月30日
第14篇：个人成长计划
个人成长计划
2011年3月
一：个人分析：我一是一个工作二年的幼儿老师，在工作之余能积极主动的学习专业文化知识，使自已在工作中能够扎实系统的专业理论知识指导自已更好的工作。现在也报了大专的学习教育学习。
优势：
工作了两年的我，让我对教育孩子有一定的经验和心得，让我在面对孩子少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
不足：
1：基本功还不够扎实。
2：环境布置，区域角布置能力较差。
3：教学活动组织语言，上课的形式较差。
二：个人目标：
1：做一名有思想，有创新意识的幼儿教师。
2：做一名有一定理论功底，专业技能的幼儿教师。
3：做一名具有一定开拓创新精神的幼儿教师。
4：做一名幼儿喜欢，家长放心的幼儿教师。
三：具体措施：
1：对工作做到主动，积极，勇于承担责任。对幼儿有爱心，耐心，能细心地观察幼儿，给孩子创造一个舒适，优美，良好的生活和学习环境，跟幼儿建设一种平等，尊重，信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。
2：上班做到不迟到，不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。仔细填写幼儿成长记录，做好各项记录。
3：认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习。在教育教学中积极总结经验，写好教育随笔和个案分析。
三：工作安排：
1：三月份完成各项计划的学习。
2：四月份学习怎样听课，评课。
3：五月份学习组织教育活动的能力。
4：六月份手工制作的学习。
5：七月份舞蹈表演。
袁君
2011年3月
“
第15篇：个人成长计划
个人成长计划
程晓玲
教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。新时代的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。
一、加强政治理论、教育教学理论学习，提高自身素质
1、认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
2.二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础 教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
二、努力学习提升自我，认真履职做好本职工作
1、积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，
1 不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
2、我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。
3、我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
4、在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
总之，作为教育教学的第一线教师，作为新课改的实践者，应追
2 逐教育教学最前沿的意识，树现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中的优秀教师。
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第16篇：个人成长计划
2016年度小学教师个人成长规划
时间就像沙漏，无声无息中，2015已离我们远去，在这一年里，我有幸结缘新教育并成为一名“种子教师”，每天都感到自己肩上担子的沉重，领导的期待，同事的注目，一切都让我不敢懈怠！唯有不断攀登，在自己的专业成长之路上不断向前，认认真真地学习，扎扎实实地实践，不断发展自我，提升自我，才是当务之急。现将个人2016的专业成长规划如下：
一、目标定位
1、自我认识：
我个人在思想上有惰性，读书较少，对教育名家及名著的了解不多，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象，在教学研究上缺少科学的理论知识，写作水平较低，很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。
外出培训学习不少，但常常不能坚持在自己的工作中加以实践。老想着有多大的困难，虽然明知“办法总比困难多”，因此常会裹足不前。
2、总目标：
抓住平时的点滴时间读书不止，做个学习型教师。
找出成长的方向，做个反思型教师。
在实践中总结， 做个科研型教师。
形成自己独特的教学风格，做个专家型教师。
3、具体目标：
（1）教学方面
坚持每月磨课一节，逐步形成自己独特的教学风格。
针对班级开展“海量阅读”的现状，及时总结，形成系统。
（2）教育科研方面
准备在2016年度根据班级开展海量阅读的市级情况，申报徐州市级课题，开展教学研究，撰写有质量的教学论文。坚持写博客，坚持写教学反思、随笔，努力成为优秀的博客写手。
（3）读书学习方面
上次在南京参加“高研班”跟岗学习时，导师潘文斌老师送了我们5本他出版的书，回来后，我就开始看了，准备利用这个寒假看完两本，并写下读书感悟。2016年我至少要研读10本理论专著，特别是团队为我们每个成员订的教育教学杂志，要细细品读。
（4）师德方面
学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。
二、具体措施
1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。
每天给自己定下目标，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读教育名著、教育刊物、教材等等；不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。
2、立足课堂实践，形成有特色的教学风格。
积极向新教育种子群里的优秀种子教师学习，坚持参加每周两次的“网上交流会”。从名家光盘里学习，从名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。
3、学会反思与总结提升。
坚持每天反思自己的教育教学行为，找出不足，积极客观地面对。及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、论文、随笔等，并坚持投稿，逐步形成自己的教学思想。
4、练就自己扎实的基本功。
2016年，对于我来讲，应该是不平常的一年，我将踏踏实实，不懈努力，让自己在教育上有所突破。我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。
第17篇：个人成长计划
个人成长计划
一、个人现状分析
自2002年踏上工作岗位以来，我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范大学毕业生到一名合格的人民教师,我的教育、教学能力得到了大幅度的提高。在这八年的时间里，在认真圆满完教学任务的同时，积极承担班主任工作，在工作的八年里有七年承担了班主任工作。
二、发展目标
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴；工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
第一，研究教学，对于自己的教学行为进行分析，对自己的教学中的得与失进行充分的研究，控寻适合自己的教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学风格，做一名研究型、发展型教师。
第二，继续锻炼自己的教学基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态，吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。
第三，参与学院精品课程建设。尽快地参与学院精品课程建设，能够与学院的相关课程设置相融合，提升自己的授课能力，形成自己的授课风格。
第四，继续提高自己的科研能力。在教育教学过程中，积极参加学院相关课题研究，尽最大努力提升自己的科研能力，能够每年都发表科研论文或成果。
三、具体实施方案
1．勤于学习,不断提高。
(1)活到老,学到老,树立终身学习的观念。抓紧时间分分秒秒地学习充电，不断提高自己的师德修养与文化素养。
(2)努力提高自己的学识修养。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀；也要在\"无字处\"学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的
(3)对每节课进行认真反思，写好教学反思，不断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表论文，勤于实践，不断提高自己的综合素养。
2．学他人，自我成长。
在以后的工作过程中，将充分利用各种现代化工具，我将通过上网、书籍等形式向我校及他校的老教师及名师学习，学习他们先进的教学经验。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。多向经验丰富的老教师学习，有不懂的问题多请教，探讨。
3．勤于动笔,提高教育科研水平.
尝试进行教学案例的分析,每学期完成一篇教学论文；积极参加学院的课题及科研立项，尽可能多地参与科研工作。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
第18篇：个人成长计划
个人成长计划
时光荏苒，日月如梭。转眼间走上幼儿园老师的工作岗位已经有2个年头了。在这短短的2年时间里，学会了很多东西。我看到了自己的进步，也看到孩子们的进步。心里真是既欣慰又开心。我告诉自己：这是我不断努力的结果，我要不断地向优秀教师进军。然而面对竞争激烈的教师队伍以及不断更新的教学理念，我觉得自己要学习的还有很多很多。为此，我为自己制定了以下计划，用以提高自身的教学水平，实现自我的增值。
一、培训目标
新世纪的老师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该具有不断学习和创新的成立，为此我将认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待教学中新的教育形式，关注每一个学生的每一个细节，以积极的情感态度和学生应对。并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的教师。
二、培训内容
一名优秀的教师包含多方面的，而处在青年教师行列的我，主要先以三方面来充实自己。首先是在教育教学理论上，自从课改在我国实施后，新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力，而我将以此为契机，不断学习新的理念，提高自身的教学能力。其次是在道德修养方面，一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才，更重要的是做人，因此，教师要具有一定的道德修养，而我将严格要求自己，以身作则。最后是在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。
三、培训方法
1、不断学习。知识的累积是通过不断的学习得到的。要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思，可以了解到自己的不足与改进的方法，而我将及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。我相信今天的反思可以指导明天的工作，只有不断反思，不断总结，才会不断进步。
3、教学实践。只有通过每节课的不断实践，才能不断的成长，为此我将认真研究教材，立足于学生的角度来看待教学内容，积极备课，认真上好每一堂课。
四、培训措施
1、积极参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。按时参加网联学习因为在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的
2、阅读有关教学的著作，通过理论知识的学习，填补自身的不足，提升自身的修养。
3、积极参加听课、评课活动，认真做好听课笔记，通过对比，发现其他教师教学中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高自己的业务水平。
4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站，掌握教育教学前研信息，来提高自身。
总之，我作为教师已明确了自己肩负的责任，我始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的教育事业而奋斗！在我个人方面，幼儿教育事业是我前进的指明灯，我一定要不断的充实自己，努力做到最好。
杨公苑2014年2月
第19篇：个人成长计划
个人成长计划
时间飞快，转眼间我已经是参加教师工作已有一年又三个月，体验到了作为教师的种种滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。拜师活动，使我欣喜又担忧，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。艺高人胆大，作为音乐教师要对自己有信心，而往往自信心取决于你的专业和教学能力。毕业四年里专业水平是停止不前的，反而有所下降。这是平时对自己要求不严谨导致的，这次活动起了一个推动作用，为此我作为年轻教师，做了自己的个人成长计划。
1、每个月学习一首新曲子，唱一首歌，向声乐好的老师请教学习。
2、每个星期弹一首教学课本中的歌曲，虚心学习，提高自己的即兴伴奏能力。
3、学习一件乐器演奏，提高自己的才艺。
4、虚心钻研教学，利用每星期在老师那的研讨学习，提高自己的备课讲课能力，
督促自己进步。
5、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点。
6、虚心向导师学习，不耻下问。增强自己的创新意识，了解最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注。
7、勤于反思，有许多方面的东西与老师和学生共同学习，共同探讨，碰撞出思维的火花。
8、争取在有限的时间里，有论文成果展示，获得多方面比赛奖项。
我想在以后的工作活动中应该多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在音乐课堂中摸索，实践，发现自己存在的不足，提高自身素质。
第20篇：个人成长计划
2013—2014学年教师个人成长计划
一、思想政治
本人热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务方面
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、后进生转化方面：
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。
5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。
四、自我分析：
1、个人优势分析：
（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经验，能关注学生的综合全面发展。
（2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。
2、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的
博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。\"为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。\"养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现\"教－学－研\"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。
4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
5、作一名\"善于反思，勤于积累\"的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。
每天要做的事：
1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。
2、日常工作，备课，上课，批改作业。
3、加强基本功训练，根据自己的特长，把毛笔字作为主要练习的内容。每周要做的事：
1、写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上
2、写一篇深刻的反思教学反思
3、和个别学生进行一次交谈
4、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：
1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯；
2、写一篇文章发给发展中心；
每期要做的事：
1、不断总结，积累经验；
2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；
3、建好自己的文字档案和电子档案。
每年要做的事：
1、至少写一篇教科研论文
2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。
3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。
（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。
（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人不足剖析：
（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。
（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，
五、两年发展规划：
“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。
（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。
（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。
（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！
