推荐第1篇：美术老师简历
XXXX
Mobile：186XXXXXX E-mail：XXXXX@XXX.com
“你是我梦想的起点” XXX师范大学
“你是我梦想的起点”
基本资料 个人简历 Resume
姓名：XXXXXXX性别/身高：x/16Xcm
民族：汉族出生日期：199X年XX月
教育：XXXXXX大学/XXXXXXXXXXXXXXXXXX/本科户籍/所在：XX
联系电话：186XXXXXXXX电子邮箱：XXXXX@ qq.com
求职意向：美术老师、出版、其他美术相关、事业单位行政人事，愿意从基层做起。
主要证书：英语X级、普通话水平为2级甲等、教师资格证；
工作技能
曾在广告公司实习，计算机应用能力较强，兼具一定的美术知识基础，美术设计功底较强，擅长手绘、水
彩、具备色彩和构图的专业艺术知识，同时，能够熟练使用Photoshop、Painter、Flash、Maya、Premiere等设计类软件，设计出具美感的作品。
近x年美术老师相关实习，能够确贯彻执行专业教学计划，理解“作经师易，作人师难”。备好每一堂课，
能有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。着力提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评，重点培养优秀学生。
选修行政管理，具备基础行政管理能力，了解一般公司基础管理制度及工作流程的制定，并能积极参与组织实施，协助行政主管细心、高效完成工作，能协助人员招聘及考核的基础工作。熟练使用Office软件。 具备基础的商务合作能力，主动性较强，沟通能力好，目标清晰，能够根据公司定位及业务发展战略协助
制订商务合作方向，具备一定的客户拓展及维护能力，同时具备一定的销售工作体验，亲和力较强。 敬业精神，具责任感，诚实可靠，较强组织协调能力、优秀的沟通和谈判技巧、良好的团队合作精神。 工作经验
2012年4月-6月XXXX小学实习美术老师 2012年6月-7月XXXXX小学支教
根据教学目标，配合主讲老师开展教学工作，参与部分课堂的教学，实践中不断改善教学方法，调动同学学习的积极性，完成预定的教学计划和任务。协助批改同学作业，注意指导学员的学习方法。教学质量获评优。
2011年7月-8月XXXXX广告公司实习负责协调主设计师进行设计，与客户洽谈了解客户需求，跟进超过5个设计项目，设计效果得到领导肯定。 其他：2010年4月至2011年2月在星巴克当吧员，提升服务意识；成都糖酒会当礼仪，学习礼仪及社交。 教育情况
2009.9至2013.6XXXXXXXX学院XXXXXX专业本科(高中就读于：XXX中学)
奖项：校优秀学生干部；社会工作奖学金；优秀学生学习三等奖奖学金；教师职业技能合格证书 关键字：——教师资格证——教师工作经验——设计能力——较强工作能力——优秀志愿者——>期待伯乐>
推荐第2篇：美术教师简历
美术教师个人简历
个人资料
姓名：
邮箱： 性别：
年龄： 学历：
毕业院校： 电话：
薪资要求:
教育背景
毕业院校：xx美院
最高学历：本科 所学专业一：平面设计
所学专业二：美术教育 起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号
主修专业：素描、色彩、速写、国画、书法、广告招贴、海报设计、图形设计、标志设计、公共室内设计、包装设计、摄影、陶艺、版画等；主修文科:心理学、教育学。 资格证书
全国英语四级证书 全国高等学校计算机 高级中学教师资格证书 全国普通话普通话二级证书
职业技能
熟练运用CorelDRAW、Photoshop、等设计软件； 熟悉InDesign、office、Authorware、Powerpoint等。
工作经历
家庭美术教师 担任职务：美术教师 工作描述：家庭儿童美术教师
xxxx广告有限公司 担任职务：设计师
工作描述：企业\\产品画册、海报设计、包装设计\\产品\\化装品\\食品、标志设计、服装(T恤\\运动服)\\产品的图案设计、淘宝网上服装\\模特拍摄的相关图片处理以及网站店铺的维护与售后服务...离职原因：为求更好的发展空间
在校获奖
20xx年x月xx日作品《公益海报》获学院美术系作品大赛设计类“二等奖”； 20xx年x月xx日在学院第一届毕业生自荐书设计大赛获“优秀奖”；
20xx年x月xx日作品素描《石膏像写生》入选《中国高等美术院校在校学生美术作品年鉴》绘画\\设计卷；
20xx年x月xx日获学院第二届文化艺术节学生宿舍环境美化实景大赛“银奖”； 20xx年x月xx日作品《石膏素描》在学院美术系第五届课堂作业大赛获“三等奖”； 20xx年x月xx日被评为二00三至二00四学年度学校“三好学生”； 20xx年x月xx日在学院美术系第五届速写大赛获“二等奖”； 20xx年x月xx日在学院美术系第四届速写大赛获“优秀奖”。
自我评价
1、本人美术专业学校毕业，具备美术基础。二年的平面设计工作经验，熟练应用photoshop、coreldraw等平面设计软件；
2、熟悉印刷行业相关知识，能独立完成画册、海报、折页、VI等的平面设计；能设计、制作、修改平面稿件等等；
3、勤奋、务实、高效、谦逊，善于听取意见具备较强沟通和执行能力。具有良好的团队合作精神。
推荐第3篇：美术教师简历
姓名
| 女 | 汉族 | 生日：xxxxx| 政治面貌：xx| 籍贯：xxxx
| 学历：本科
| 专业：xxxxxxxxx
| 求职意向：高中美术教师 | 毕业院校：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
| 联系方式：xxxxxxxxxxx | 电子邮件:xxxxxxxxxxx@qq.com
个人专长
对中学生美术教育积累了大量的教学经验，尤其是对高考生。 熟悉高中生心理，善于与其建立亦师亦友的关系然后对其引导教育。 能熟练运用Word、Excel、Photoshop、Power Point等电脑办公软件。 摄影、水彩、国画工笔、泥塑、设计、钢琴、古筝、恰恰舞等。
获得证书
普通话水平测试等级二级乙等合格证书 英特尔未来教育结业证书
校内外荣誉
2011—2012年度国家奖学金 2009—2010二等专业奖学金 2010—2011二等专业奖学金 2010—2011获优秀学生荣誉称号
2012年获xxxxxxx艺术中学“优秀实习生”
油画作品《xx》入选“纪念毛泽东同志xxxxxxxxx”xxx首届写生作品展 油画作品《xxxxx》获xxxxxxxxxxxx书画大赛优秀奖 2011年被评为xxxx书画社优秀干事和优秀干部 校内外工作
2009.7—2009.9 暑假期在xxxxxxxxxx，为了更好地教学生，使自己以往的感性认识上升为理论，提高了教学技能。
2009—2010学年 担任“xxxxxxxxxx宣传部”部员，锻炼团队意识。 2010.1—2010.2寒假在xxxxxxxxx美术培训机构代课，在代课期间，对美术高考试卷得分要领有了基本认识，积累了丰富的教学经验。
2010．7—2010.9期间在xxxxxxxxxxxxx美术培训机构当素描教师，了解了学生基本功的薄弱环节及形成原因，锻炼了自己因材施教的能力，并使自己的专业基础能力得到提升。
2010—2011学年 担任“xxxxxxxxxx画社”油画部部长，锻炼了自己的组织领导能力，具有较强的团队组织管理能力，对工作认真负责，做事谨慎，有很强的毅力和责任心。
2011年参加xxxxxx大学美术学院骨干培训，学习了党的思想文化，提高了自身纪律性的觉悟。
2011.1—2011.3期间在xxxxxxxx美术培训机构中的美院班代课，并带领学生到北京、杭州等地熟悉环境与参加考试，在此期间，锻炼了我的人际沟通能力，并且提高了我的组织与调控能力。
2011.4整个月中每逢周六周日都参加xxxxxx书画社举办的“关爱儿童——传递‘艺’颗爱心”活动，手把手教收容所的儿童画画，锻炼了我的团队合作精神。
2011年7月至9月、2012年1月至2月以及2012年7月至9月都在xxxxx美术培训机构代课，极大的锻炼了自己的专业能力，积累了教学经验的同时锻炼了自身处事能力、语言表达能力和组织调控能力等。
2012.9—2010.11在xxxxxx艺术中学实习，担任高三（3）实习班主任，并负责该班美术专业课及高一年级美术鉴赏课，认真研究学生和教学实际情况，采用不同方式引导学习，锻炼了自身分析和解决问题的能力，并深深体会到一个好的教学设计对一堂课的重要性，极大提高了我的教学技能。
自我鉴定
具有扎实的专业基本功。
有较强的组织能力，能深入了解学生，确实为学生分析，解决问题。 因长期在外代课，积累了一定的教学经验，具有一定的教学技能。 具备良好的人品，待人真诚，人际关系良好，善于沟通，抗压能力强，适应能力强，能够在短时间内融入一个新的领域，适应它并且做好它！ 善于接受新事物，具有较强的领悟能力和学习能力！ 个人部分作品
推荐第4篇：某老师简历
XXXX优秀教师——XX
老师
XX老师 XX大学英语系毕业，中学高级教师,长期从事英语教学和班主任工作。他真诚待人，乐于助人，为人热情有风度。
他爱岗敬业，积极探索先进的教育教学方法，教学风格成熟而灵活。他所教的学生志向高远，成绩斐然。他教学成绩突出，曾两次荣立三等功，是XXXX的优秀教师。
他善于思考，勤于研究，先后有多篇论文获国家级和省部级奖励。他积极培育尖子生，所辅导的学生在国家级英语竞赛中成绩斐然，他本人是国家级的优秀竞赛辅导老师。
在班主任工作方面，他奉行以人为本的管理理念，耐心做学生的思想工作，想方设法激发学生的积极性，实行精细管理和量化考核，他所带的班凝聚力强，学习劲头足，班级活动丰富多彩，他所教的学生明理、乐学、上进，他是XXXX的优秀班主任，又是XXXX的优秀教师。
他坚信：教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。
推荐第5篇：音乐老师简历
石如玉 小学音乐教师
性别/身高：女/165cm 出生日期：1990年6月12日 联系电话：18618429612 电子邮箱：
学校专业：汕头职业技术学院 | 音乐表演专业 | 本科 能力特点： 主修声乐（民族声乐方向）、钢琴、舞蹈（民族舞）、古筝；
擅长声乐教学、合唱指挥、排练舞蹈等教育工作；
主要奖项
2014年 参加XXXX市十大青年歌手获得优秀奖；
个人自评
音乐技能：多次参加文艺演出，在声乐类比赛中获得多个奖项。声乐能力较佳，音准，节奏及乐感较好，对于民族唱法和通俗唱法有较强能力。擅长钢琴演奏，视唱练耳课与理论一直在班级前列。
音乐教育：曾兼职音乐教学工作，具备较强的教学能力，普通话标准流畅，表达能力较强，在教育实践中与同学友好相处，擅长青年速成、成人速成教学，对音乐教学理论理解力较强。
工作经历
2012年 — 2014年 XXXX | 声乐教师
教学经历：利用业余时间，担任专业机构的声乐老师。重点教授声乐、视唱练耳、乐理等音乐相关课程。期间积极备课、认真准备教案，特别是对声乐的教学，不断从学生及其他老师的反馈中去提升，能够独立完成系统的乐理培训、视唱练耳培训、声乐培训。
其他实践：
1、校内任职 |提升班长、学习委员、学生会宣传部及文体部干事，组织校园各类活动，提升综合能力。
2、参加各类比赛、演出 | 积极参与各种晚会及文艺汇演，从实战中提升自己的表演能力及组织能力，
教育培训
2011年09月 — 2014年06月 XXXXXXX大学 | 艺术体育系 | 音乐表演专业 | 本科
课程：主修声乐（民族唱法方向）、钢琴、舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、和声、音乐史等。有较全面的音乐综合能力。
推荐第6篇：老师工作简历
老师工作简历
男，1975年11月出生。1999年8月参加工作，本科学历，中学一级教师，高级中学教师资格。自参加工作以来一直担任白银中高中物理教育教学及班主任工作。
1999年6月毕业于兰州师专， 2007年3月函授取得西北师大物理专业本科学历。2002年12月取得“中学二级教师”任职资格，2008年12月取得“中学一级教师”任职资格。
所撰写的市级论文两篇，国家级论文两篇。《新一轮课改应消除说物理实验的现象》一文公开发表于2008年3月9日《白银日报》上；《物理课中建构主义教学法的应用》一文公开发表于2008年4月27日《白银日报》上；《农村学校的布局与发展教育的矛盾》一文公开发表于《中学教学参考》2010年第4期；《中学女生物理学习的困难》一文公开发表于《中学物理教学参考》2011年第一期。
市级优质课获奖两次，多次获得校级奖励。2008年9月26日获白银市高中物理实验课教学竞赛三等奖；2010年获白银市优质课竞赛二等奖。2003年6月14日获校级优质课一等奖；2003年9月10日获校级优秀教师； 2005年9月10日获校级优秀教师；2010年9月10日获校级优秀教师；
省级课题两项。2010年11月参与省级课题《农村教育资源有效整合研究》通过鉴定； 2011年11月主持省级课题《中学女生学习物理困难的成因及对策研究》通过鉴定。
推荐第7篇：美术教育类简历（定稿）
美术教育类简历 青岛智用无限设计公司 | 接受专业平面设计、影视后期培新，担任学习小组组长，有完整的设计作品。
名：xxx |性别：女 | 生日：1987 年10月 |
户口所在地：xxxx | 现居住地：xxxx
身份证： xxxxxxxxxxxxxxx
联系方式：138xxxxxx(手机)05xx-xxxx(固话)
E-mail: xxxxx@126.com
自我评价
熟练掌握photoshop、Illustrater、Premiere ，较熟练的使用AE、flash、基础maya，有自我学习能力。能够使用摄像机，进行短片、mv、广告拍摄工作，镜头感较好。
在校期间，曾获专业竞赛优胜奖学金，女生节标志设计大赛三等奖、宿舍标志大赛三等奖，涂鸦大赛入围奖。
上进心强、稳定踏实。有两年学生会工作经验，有一定组织能力和团队合作精神，成功举办多次校级活动，获得三届优秀学生干事称号。
教育经历
2006/09 -- 至今：山东工艺美术学院 数码影视美术设计 | 本科
2008/06 -- 2008/09：青岛智用无限设计公司 |平面、后期培训班
2007/06 — 2007/09：青岛港归培训学校|平面软件培训
在校实践经验
2006/10 – 2008/5：校学生会
参与08年度招生工作，策划两届女生节晚会，协办校园歌手大赛，担任多次迎新晚会、元旦晚会的礼仪工作。
2007/7 -- 2007/8：济南行动摄影工作室 |
学校组织的社会实践活动，与工作室老师进行面对面交流，了解拍摄概况，了解最近市场行情，增长见识。
2008/6 -- 2008/9：青岛智用无限设计公司 | 接受专业平面设计、影视后期培新，担任学习小组组长，有完整的设计作品。
性格开朗、善于交际，两年学生会工作经验，有一定组织能力和团队合作精神，成功举办多次校级活动。
上进心强、认真好学，自学摄影及平面设计等周边专业，多次参加设计比赛并获奖。
推荐第8篇：美术老师工作总结
美术教育作为全面发展中不可缺少的组成部分纳入教育轨道，其目的显然不是要将每个学生都培养成“画家”而主要是培养他们具有一定的审美能力和创造能力。下面是小编我为您准备的“美术老师工作总结”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。美术老师工作总结一
本学期，我担任ｘｘ年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下：
一、教学方面。
开学初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《新课程标准》的要求，制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班两节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容，利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
二、自身情况。
我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的知识，不断地提高自身修养。
三、辅导学生方面。
课堂中我能注重对特长生的培养，能组织学生参加各种正规比赛。
四、需要加强的方面。
1、教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
美术老师工作总结二本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面。
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
美术老师工作总结三日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、“造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给学生观看，开阔了学生的思路，重视了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。
推荐第9篇：美术老师工作总结
美术教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。下面小编给大家带来的是美术老师工作总结范文，欢迎大家阅读参考!
美术老师工作总结范文1
本学年我担任 年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学年所做工作总结如下：
一、制定切实可行的教学计划
开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养 年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学年采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。
总之，本学年的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ，积极努力准备好下年的工作。
美术老师工作总结范文2
本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即，已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。
美术老师工作总结范文3
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一) 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
美术老师工作总结范文4
回顾这个年度所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名年轻教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
1.认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完
2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用
3、根据学校的工作要求，四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优异的成绩(一等奖八名，三等奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导学生参加达州市，宣汉县科幻画比赛，以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖，县三等奖。
4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力
5、本年度一直担任体艺组组长，在全组各教师的共同努力下，我组教学及活动有序的开展，并取得优异的成绩。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
推荐第10篇：美术老师寄语
美术老师的新学期寄语
亲爱的同学们，新的学期开学了。在这充满希望的季节里，我们也对新学期充满了向往。过去的一年，同学们在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步：对美术的热爱和向往让老师很感动，你们每天都在发现美、创造美，让我们的生活变得绚烂无比，你们那份真挚的感情犹如早春无名的小花在我们的校园内散发出绵远的芬芳。新的学期开学了。在这充满希望的季节里，我们也对新学期的你们充满了向往。 美术老师想告诉大家，自然界里奥秘是无穷的，你要多探索、多发现。学好科学，手脑并用，你将会变得越来越聪明。新学期里让我们投入到大自然敞开的怀抱吧，你会有许多有趣的发现。留心身边的每一项事物，艺术的设计里有无穷的奥秘，让我们一起去探索吧!篇2：小学生美术寄语 篇3：教师寄语大全
教师寄语大全
1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人，你平时一贯表现很好，在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它，好好发挥自己的特长，扎扎实实地学习，成为最优异的毕业生吧！我相信你一定能做到，对吗？
2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，陈老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的！
3、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到！
4、作为班主任，我最想对你说的是，老师谢谢你！老师喜欢你！你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲！
5、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲！
6、你的多才多艺，你对工作的认真负责，上课的认真态度，让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹；每次做操，你都那么认真地组织，陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生，你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧！陈老师为你喝彩！
7、你知道吗？你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也
为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生！
8、你是个十分懂事、听话的同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实；劳动中，你积极肯干，也十分遵守纪律，懂文明，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的进步，表现更出色。我们期待着。
9、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲！
10、你文静、懂事、听话，劳动积极，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你学习认真扎实，成绩优秀，好多同学都很羡慕你、佩服你，你应该高兴才是，可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些，融进集体中，你才会更加快乐。
11、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。
12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
13、你的舞姿是咱们班的一绝，学习成绩也较突出，全班同学很羡慕你。愿你继续努力。
14、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。
15、有一次，你的脚被钉子刺破了，流血了，而你没有一点脆弱，老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。 16你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加集体活动，变得活泼开朗些！
17、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的好学生！
18、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！
19、知道吗？老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧，你是一个很有前途的小家伙！ 20、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧，明天的你一定会更优秀！
21、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧！你将来一定是个有出息的孩子！篇4：教师寄语大全
教师寄语大全
发布时间:2014-01-12 阅读量:87 日记本:《寄语》
教师寄语大全
同学们，新学期就是新的起点，新的面貌，新的希望，新的征程。在同学们再一次踏上征途之前，我想对同学们说：
第一，制定学习计划。这学期，同学们的学习任务繁重，共有九门考试课，其中主干课达四门以上。此外，同学们还需要参加全国大学生英语四级考试。为了能够顺利通过英语四级考试，并且学好专业课，我建议同学们提前制定好学习计划，以便能够有条不紊地进行学习和生活。
第二，树立一个信心：我信我行，希望同学们成为“学习的主人”。自信心对同学们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确自己的学习目标，有自信心；要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐！
第三，锻炼自我毅力。本学期同学们最重要的任务就是通过英语四级考试，为了实现这一目标，同学们需要忍受得住失败，忍受得住考验，忍受得住痛苦，坚持信念，并且还能不停顿地拼搏和奋斗，而这都需要同学们有顽强的毅力。对此，同学们要从日常小事做起，锻炼自己的毅力，如有的人好睡懒觉，那不妨来个睁眼就起；有的人“今日事，靠明天”，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭；有的人碰到书就想打瞌睡，那就每天强迫自己读一小时的书，不读完就不睡觉，只要天天强迫自己坐在书本面前，习惯总会形成，毅力也就油然而生。 同学们，你们是祖国的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学业有成，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。最后，让我们在新学期里一起为明天的幸福加油！
暑期老师寄语
希望同学们暑假或是补缺补差、或是拓展延伸、或是超前预习，来年再创佳绩。 当然每天吃好睡好那是必然，你们正旺盛地生长着。
平时多是爸妈照顾你，假期也要回报回报了，幸福的家庭是需要经营的，不能只是索取。
平时无法完成的文学积累可以尽情去做了，办张图书馆的书卡，多看看书，当然注意一下品位。
平时无法完成的旅游可以尽情去游玩了，读万卷书，行万里路，增长见识。
打电脑就不用我说了，你们肯定已经在拼命做了，作为你们大家长的我，肯定是忠告你们适可而止，每天1小时足够了，闲暇可用看小说或优秀电影、电视替代。别开学来，眼睛近视许多了。电脑打多了，记忆力会下降。我可没骗你们。
还有每天要户外运动，像我以前假期每周都会和家里人相约去附近的羽毛球馆打球。活动一下长期僵住不动的身体，调节一下身体机能。也许，你准备去学个什么运动，那我支持你。 总而言之，过得充实一些就好，还有留下些许照片、文字记录等，开学我们大家交流，每人都要，也可以随时发给我。
我暑假在上海，大概7月底会出去旅游1周，有事可联系我。
教师开学寄语
开学已经三天了，这三天下来，我们最大的感触就是累，每天到家不想吃饭，就想躺着。可是睡不着，白天和孩子们生活的场景一遍一遍不停地在脑海里闪现。哪个宝宝是自己高高兴兴走着进教室的？哪个宝宝来园时情绪不佳? 哪些宝宝洗手、入厕、喝水、吃饭午睡等事情能独立完成? 哪些宝宝生活自理能力还稍差些，需要老师帮助和指导？我还会不停地想：第二天要做什么？需要和家长沟通哪些情况等等，想的我都失眠了。
咱们班的情况比我们预计的要好很多，生活自理能力、对新环境的适应能力等方面比往届好了很多，从孩子们的种种表现看，家长们在孩子入学前都做了大量的准备工作，老师非常感谢家长们的配合。今后我们的工作还需要您的支持、帮助和理解，我们也会像爱自己的孩子一样爱咱们班的每一个孩子，精心照顾他们的生活，教给他们知识和道理，陪伴他们快乐成长！
家长的爱、孩子的爱、老师的爱，生活中处处有爱，有爱的生活才会快乐! 以下是几点要求，请家长们注意：
温馨提示:
1、休息两天之后，孩子情绪可能有反复，不想上学。家长多开导，下周一坚持上学。
2、孩子们的自理能力还需加强练习。
如：自己用勺子吃饭，吃饭时精神集中，不要东张西望，以免撒饭、掉饭粒。
洗手时不玩水，不把水开得太大，以免弄湿衣服。
教孩子尽量用右手拿杯子，左手拧水龙头，接适量的水来喝。
入厕方面指导孩子提裤子，特别是女孩儿，教她们先提内裤再提外裤。
让孩子认识清自己的鞋子，会穿脱，分清左右。脱下鞋子后要将两只鞋子摆放整齐。
3、接孩子时来一位家长就可以，减少不必要的拥挤。
4、接孩子时家长不要着急，特别是老人，跑那么快危险。
5、孩子上学尽量让孩子自己走进来，孩子大了，不用抱了，免得撵人不好送。
6、请家长每天接孩子时注意看黑板，很多事情、要求我们在上边公布。
7、下周一（9月6日）晚上4：30放学，请准时接孩子。家长们可以互相转告一下。
8、下周三（9月7日）晚上4：30开家长会，要求：当天来两位家长，一位家长把孩子接走，另一位家长参加家长会。（尽量父母中来一人参加家长会）请家长们互相转告。 月考前老师寄语
亲爱的孩子们：
明天就要进行本学期的第一次月考了，相信大家在周末的时间里和爸爸妈妈或多或少都能进行了一些复习。祝愿明天我的宝贝们沉着、冷静、认真地考出自己的好成绩！
通过三个星期的学习，大家需要掌握的知识量还是不少的。由于在校内学习时间有限，不能一一把关，带领孩子们复习，所以需要我们的家长平日里丝毫不能放松孩子们的学习。 我相信我们的家长在这段时间为孩子的复习也做了一些准备，除去特殊原因之外，我们在心里上已经非常重视考试了，那么我们就和孩子一道把心情放轻松，迎接我们的考试好了。如果孩子答得好，我们为他们祝贺，如果孩子答得不理想，我们就帮助孩子多找原因，在下次的考试中弥补过来。今天我们就激励激励我们的孩子，嘱咐嘱咐我们的孩子，让他们以一个饱满的情绪来迎接明天的考试。相信我们的孩子！
你们的大朋友：王老师
春季老师寄语 亲爱的宝贝们，现在已经是春天了，但是天气仍然不是很好，气温变化也很无常。最近，班里的很多宝贝都生病感冒了，每天都有很多小朋友带来药，春季的预防很重要家长朋友不容忽视哦！
家长应注意以下几点：
1、适时增减衣服。要遵循春捂秋冻的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。
2、注意卫生。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩篇5：小学教师寄语大全
小学教师寄语大全
小学教师寄语大全
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
你思维敏捷，学习勤奋。
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。
你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。
你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。
你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。
你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。
你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。
你文静、乖巧而又带点害羞。 你活泼好动，很顽皮，爱说话。
文静弱小的你，却那么活泼可爱。
胖乎乎的你，健康、可爱。
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。
你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。
你聪明而又有敢作敢为的作风。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
你不爱言语，还有独来独往的性格。
你不爱言语，但你学习很用功。
你生性好动，聪明活泼。
你很聪明，也很可爱。
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
你那圆溜溜的眼睛特别有神气。
你的一双大眼睛透着你的聪颖。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。
你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。
你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。
爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。
上课方面：
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
上课总是积极举手回答问题。
课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。
上课专心听讲，善于思考，上进心强。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。
课堂上能听到你响亮清脆的发言。 课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。
课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！
课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
教师寄语大全 默认分类 2010-05-13 10:38:25 阅读1492 评论0 字号：大中小 订阅 推荐
1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人，你平时一贯表现很好，在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它，好好发挥自己的特长，扎扎实实地学习，成为最优异的毕业生吧！我相信你一定能做到，对吗？
2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，陈老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的！
3、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到！
4、作为班主任，我最想对你说的是，老师谢谢你！老师喜欢你！你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲！
5、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲！
6、你的多才多艺，你对工作的认真负责，上课的认真态度，让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹；每次做操，你都那么认真地组织，陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生，你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧！陈老师为你喝彩！
7、你知道吗？你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生！
8、你是个十分懂事、听话的同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实；劳动中，你积极肯干，也十分遵守纪律，懂文明，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地
努力，取得更加可喜的进步，表现更出色。我们期待着。
9、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲！
10、你文静、懂事、听话，劳动积极，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你学习认真扎实，成绩优秀，好多同学都很羡慕你、佩服你，你应该高兴才是，可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些，融进集体中，你才会更加快乐。
11、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。
12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
13、你的舞姿是咱们班的一绝，学习成绩也较突出，全班同学很羡慕你。愿你继续努力。
14、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。
15、有一次，你的脚被钉子刺破了，流血了，而你没有一点脆弱，老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。 16你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加集体活动，变得活泼开朗些！
17、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的好学生！
18、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！
19、知道吗？老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧，你是一个很有前途的小家伙！ 20、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧，明天的你一定会更优秀！
21、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧！你将来一定是个有出息的孩子！
老师赠言
1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
第11篇：美术老师发言稿
各位家长朋友：
大家好！我是一年级的美术老师。
美术对学生进行审美教育，促进学生的全面发展有着重要意义。让他们拥有一双发现美的眼睛，善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。培养学生的观察力、想象力、创新能力。
通过这些天与孩子们的接触，我发现孩子们对美术学习有着浓厚的兴趣，家长们也都非常重视美术这门课程。为孩子们准备了图画本和水彩笔。
咱们的美术课几乎每一节课都要求带工具材料，我会要求孩子课上抄写下节课需要带的材料，希望家长们在美术课前提醒孩子该带的美术用品。根据课程不同，主要有 水彩笔、图画本、卡纸、剪刀、双面胶、太空泥等。
这一学期，美术教学的目标是，培养学生对美术课程的兴趣与爱好，培养学生的观察能力，想象能力，动手能力等；学习美术的基础知识和基本技能——能识别各种色彩的名称，了解各种绘画的基本工具，熟练掌握几种橡皮泥的制作方法，学习撕纸、折纸、剪纸，尝试初步的造型能力。
所谓工欲善其事必先利其器，只有家长朋友们重视了这门课程，为孩子们提供了强有力的后援支持，孩子们才能在美术的天地里大展拳脚。
也希望家长们在看到孩子的作品时多鼓励，多倾听，为孩子的美术学习树立自信。
谢谢各位家长。
第12篇：美术老师先进事迹
XXX老师先进事迹材料
XXXXX老师是XXXXX校的一名美术老师，从事美术教学工作刚满四年，在这四年里一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，以对教育执著的追求为少数民族地区培养一批又一批美术人才。具体事迹如下：
一、孜孜以学，树立先进的教学理念
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让她树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。他努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
二、善教乐教，全身心投入教科研工作
在教育教学工作中，XXX老师以严谨的治学态度，不断充实提高自己，他不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观她多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，王老师全身心投入教科研工作。在日常教学中，她坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
王老师立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
三、春风化雨，育出满园桃李
王老师刚来学校的时候，看到学校围墙空空的，他就主动拿起画笔用了近一个月的时间，空空的围墙就变了一个样，使学校的操场上又多了一道漂亮的风景。在王老师的美术教学生涯中，他总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，王老师则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分章显了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对青街中心校各项工作进行检查时，对这些由王老师精心指导的作品给予了高度地评价。
四、默默耕耘，谱写美好人生
王老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且负责学校的艺术宣传工作，为宣传青街畲族中心学校，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。学校的栏、黑板报等，在他的策划下熠熠生辉。他还辅导学生参加县市的比赛，多人获奖，特别是今年在艺术的上三人参加县艺术节比赛两人获二等奖一人获三等奖，在这样的农村学校算是不错的成绩了。多年来他一直在教学工作上，经常为教学进行范创作，尽自己最大的可能培养提高学生表现美、创造美的欲望与想象，营造了一节又一节美丽的课堂，他也以自己独特的魅力向同学们传达着美的信息演绎着工作的精彩，生活的鲜亮，以她对教育事业的热忱谱写着美好人生。
一份耕耘一份收获，他撰写的论文两次获县二等奖两次获三等奖。“深山藏璞玉，黄河不埋金”，我们深信在今后的工作中王老师一定会以他充满激情的工作，丹青的妙笔为少数民族地区培育更多的美术爱好者，让偏僻的乡间绽放更多的艺术之花。
第13篇：美术老师(合同)
美术绘画工作室
劳动合同
（全职教师）
应聘人：__________
全职教师劳动协议
甲方：负责人：
乙方：身份证号：
根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定，甲乙双方本着平等自愿的原则，经一致协商签订本合同，以资共同遵守。
一、合同期限
1、全职员工：本合同自_____年____月____日起至____年____月____日止，试用期为____个月；在试用期内学校及员工均有权解除本合同。
2、本合同生效的前提条件：员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。
二、聘用岗位
甲方因工作需要，应聘乙方从事____部门____岗位工作。
三、劳动时间
本合同签订人员为全职员工，实行固定工作制，平均每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过48小时。
四、工资和福利待遇
1、聘用期内，甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月____号支付相应的基本工资，于每月的____日支付课时费，甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。
2、工资标准：经甲乙双方协商，全职人员工资____元/月+课时费+绩效奖金+社保。一般情况下试用期为三个月，工作表现优秀可申请提前转正，试用期间工薪待遇实行保底从高政策。
(1)课时费：小学课时费____元/课时、初中课时费____元/课时费，高中课时费____元/课时
3、支付方式：甲方按月以转账或现金形式支付给乙方。
4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。
5、社会保险和福利待遇
甲乙双方按照国家和省、市有关规定，参加社会保险，缴纳社会保险费。乙方因工负伤，乙方入职满六个月后，甲方应按国家和省、市的有关规定给予乙方享受医疗期和医疗期待遇。
6、甲方可根据自身情况，对薪资福利制度等内容进行调整，调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行（可经甲乙双方协商，以附件的形式与本协议具有同等的法律效力）。
五、权利与义务
1、甲方权利义务：
①根据甲方学生自身情况制定和调整教学计划，根据教学计划对乙方工作完成情况、教学过程、教学质量及教学进度等方面进行检查，并在实事求是的基础上对乙方进行奖惩。
②甲方有权了解乙方对教学计划的执行情况，并要求乙方按照甲方教学计划要求进行授课。
2、乙方权利义务
①乙方必须严格遵守和执行甲方制定的规章制度，认真履行岗位职责，完成相应的工作任务。 ②严格执行甲方制定的教学计划。
③课前认真备课、编写教案，按时授课，不迟到、不早退、不无故拖堂，保证授课质量。 ④上课时衣着得体，对待学生耐心亲切，对家长礼貌谦逊。
⑤积极配合甲方检查，达到甲方教学计划中教学过程、教学质量和教学进度等相关要求。
六、保密协议
1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定，乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密，不得向第三方泄露；不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益，损害甲方利益。（甲方资料包括：管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。）
2、本协议的竞业限制期为2年，即在本协议终止、期满或解除后2年内，乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。
七、合同的变更、终止与解除
1、本合同签订后，双方必须全面履行合同内容，任何一方不得擅自变更；确因需要变更合同时，由双方协商一致，并在原合同基础上签订变更协议，该协议作为附件，与合同具有同等效力；双方未达成一致意见的，原协议继续有效。
2、有下列情况之一的，甲方可解除或终止本合同，甲方不负任何责任：
①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的，或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。
②乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的不能胜任工作，经过培训或换岗，仍不能胜任工作的。
③乙方违反国家法律法规或严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。
④乙方患病或因工伤、医疗期满后，不能从事原工作，也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。
⑤因自然灾害或客观情况发生重大变化，致使本劳动合同无法履行的。
3、乙方解除本合同，应提前30个工作日以书面形式通知甲方，经甲方同意后方可离职，否则按自行离职处理，甲方将扣除当月工资和课时费作为违约赔偿。
4、有下列情形的，双方可自行解除合同： ①试用期内；
②聘用合同期满或甲乙双方约定的聘用合同终止条件出现；
八、附件经甲乙双方商定的附加事项，以附件的形式与本合同具有同等的法律效力。附件：
1_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、其他
1、本合同自签订之日起生效，其他未尽事宜，经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充，补充协议经双方签字盖章后生效，并具有本合同同等法律效力。
2、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
负责人：身份证号：
年月日年月日
第14篇：美术老师自我介绍
以下是一则美术老师面试自我介绍提供给大家参考。
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年XX岁。XX年X月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
第15篇：美术老师工作总结
工作总结
上一学年，在学校的工作安排下，我担任了高一和高三美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一 倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，认真贯彻教书育人的思想，认真领悟师德师风精神，严格遵守《汉中市中小学教师十不准》之规定。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。积极按时参加校内外一切集体活动,严格按照学校的要求做好各项工作,工作积极、主动，任劳任怨。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
二, 精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务。在教学方面，我时刻准确把握新课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学简简单单、扎扎实实、深入浅出、通俗易懂，十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，组织考试等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在平时的教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
三 潜心钻研，完善自我
在较好地完成教学工作的同时，我积极进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
通过购买大量的书籍资料，以及合理运用网络资源，探索出一套适合我校学生特点的教学方法，同时不断汲取营养，充实自己的专业理论水平。
在平时的教学工作中，坚持和学生一起示范，努力提高自己的实践能力。充分利用业余时间，广泛涉猎于书法平、摄影、影视编辑等美术专业领域，拓宽了自己的知识范围，提高了自己的专业素养。
何 炜
2008年7月20日
第16篇：美术老师自我鉴定
美术老师自我鉴定
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了，美术老师自我鉴定。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备，自我鉴定《美术老师自我鉴定》。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
第17篇：美术老师工作总结
2010年一学年工作既忙碌又愉快，本人认真贯彻党的教育方针，关心时事政治，遵纪守法，处处严格要求自己，热爱教育事业，专业思想牢固，有强烈的事业心和责任感，热爱学生，注重培养学生的能力与特长，热爱学校，学校交给的各项任务都能认真做好，本学年一直在探索创新，不断尝试，做出了很多成果，现将工作总结如下：
1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。
广读各种业务书籍，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
2、强化集体备课，协同攻关
本学期我带领大家不断加强集体备课活动，实现资源互补，优化组合，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。
3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动
老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
本学期我带领学生参加了不少比赛;
1.区“艺术小星星绘画比赛，获有一等奖11 名，二等奖8名，三等奖6 名，老师获辅导奖。
2.市首届少儿剪纸大赛，获有金奖1 名，银奖3 名，铜奖3 名，老师获辅导奖，学校获优秀组织奖。 3，市“雏鹰杯”绘画大赛，送选了20 幅作品参赛。
4、苦练绘画基本功，深入学习电脑美术，全面提高自身专业素养。
本学年我带领全组苦练绘画基本功，速写、素描、色彩绘画都有很大提高，走在了全区美术老师的前列。在我的带领下，每位老师深入学习p hotoshop，CorelDRAW，每位老师用电教媒体用的更好了，更多了，学生的作业效果也更加好了。
5、开拓创新，广泛学习，认真工作
在2010年上学期，我初次尝试辅导学生剪纸。摸索出了适合我校学生剪纸的技法---“剪”为次“刻”为主。得到了市剪纸协会老师的肯定，也初步形成了我校剪纸的特点。争取让剪纸成为我校继“版画”之后的第二个“特色”。
下学期花了大量时间辅导两位年轻老师参加区青年老师片段教学比赛，两位老师进步明显，在最后的比赛中李欢老师取得了第二名的好成绩，石艳老师也取得了前几名的好成绩。
下学期4 位国培老师来我校学习，我倾其所有的教他们，他们学的非常认真，且收获很大，作业成果明显，因此我校是所有国培老师学习的学校中各方面做得最好的，得到他们领导和老师的最高评价；每学期都举办了家长会画展，受到老师、家长、学生的好评；为学校课本剧比赛制作了大量的道具；学校的大小活动的照相任务，随叫随到，加班加点的事常有，从没有任何怨言。，每学期的开学校园环境布置，督导评估各种封面的设计
6、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
2美术教学中有特色、有创意的东西还不多，今后要努力找出一些美术教学的特色点，为我们巩义六中的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加努力。
第18篇：爵士舞老师求职简历
求职简历
个人简历姓名：
出生日期：
性别：
年龄：
毕业院校：
政治面貌：
学历：
专业：
现状：
联系方式：
相关经历：
2010年，大学一年级开始，利用课外的时间，在厦门岛内知名街舞培
训工作室开始学习街舞，至今大四一直坚持街舞的学习与教学，有教学经验和社会实践。
2011年，因为希望可以接触不同的街舞风格，让自己不断的进步与成长。在2010年，学习JAZZ的基础上，开始接触HIPHOP。
经过三年半的JAZZ和HIPHOP两种不同风格的街舞学习，自己对于街舞的有一定程度的了解和掌握。二者相结合，就是既具有女性性感媚力又不失力量帅气的“GIRL’S”。
2012年9月至2013年7月，因厦门理工学院的学习项目，作为台湾的交流生，在台湾进行为期一年的学习生活。在此期间，我也在台北的知名舞蹈工作室进行了12个月的街舞学习，对于自身的街舞能力也得到了进一步的提高。
2013年7月份，进入大四的实习学习阶段。向在厦门有多年健身房教学工作经验的老师进行过系统的教学培训，有一定的教学概念。与此同时，也得到了街舞教学的实践。
专业技能：受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的基础和实践经验。
自我评价
本人活泼开朗，乐观向上，喜欢新鲜事物。
热爱生活，待人诚恳，做事认真负责
“街舞”是陪伴我度过大学生活的好朋友，确切的说是“男朋友”。四年的学习生活里，除了学校的专业课程学习以外，我的全部时间都花在了街舞上。
对于“JAZZ”,“HIPHOP”,“GIRL’S”的学习，因为心里的那份狂热，所以不允许自己仅仅只是兴趣而已。在以后的时间，我也会一直不断地进行学习进修，提高自身的能力。
一直脚踏实地的学习，基本功的学习，动作的细节，分解都有清楚的认识。这对于一个街舞老师的教学工作来说，是很重要的。 为了做到最好，我愿意付出不懈的努力。
另;重要的是能力，相信贵公司会觉得我是合适的人选！期待与您的面谈！
第19篇：陈冲：老师项目简历
引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
个人信息： 姓名 ：陈冲 性别 ：男 出生日期 ：1959-5-25 目前地点 ：北京 职业历程：
（以此类推至最近的工作）
2010年-现在：北京首钢耐材炉料有限公司
销售顾问
2009年-2010年：首钢京唐钢铁联合有限公司
套筒窑综合管理、CIO杂志特约嘉宾 2007年-2009年：北京首钢第二耐火材料厂
ERP高级顾问、改制顾问 2006年-2007年：深圳龙华天通工业园
高级讲师、管理顾问、ERP顾问 2005年-2006年：北京三佳网络技术有限公司
人力资源、客户分析师
2003年-2005年：深圳日月通电子集团
人力资源总监、产品研发研究所所长、管理顾问 2002年-2003年：西安冶金建筑科技大学耐磨材料公司
销售顾问
1993年-2002年：北京海贝电脑教育投资公司
投资人、总经理
1992年-1993年：北京艺海实业有限公司任计算机管理
ERP应用顾问
1989年-1992年：美国欣洋（深圳）国际有限公司凌字工业集团
ERP信息部经理、ERP稽查协理、生产协理、物控部协理
1985年-1989年：电子部雷达局信息技术研究所
管理信息系统研究室主任、系统分析员、架构师、编程工程师 1983年-1985年：北京第一通用机械厂
情报员、计算室负责人、编程工程师
教育背景：
北京大学 应用数学专业（本科） 科学院研究生院 （MBA）工商管理硕士 清华大学广东总裁研修班七，八期 （EMBA） 广东职业学院心理学心理资询师培训班 （EMBA）
工作经验：
公司：电子部雷达局信息技术研究所
职位：管理信息系统研究室主任
汇报对象：研究所所长
主要职责：组织完成管理信息系统项目
网址：http://www.daodoc.com
咨询电话：400-6902-904
QQ ：2878288540 手机：15810357436
引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
项目1： 北京广播器材厂（原电子部761厂）管理信息系统开发和实施
时 间：1986年-1987年
项目描述：建立761厂2000多个产品的整部零件数据库，以零部件为主文件，建立生产工艺、质量要求、技术参数，快速形成产品明细表，将以前一百多人2个月完成的物料采购系统（MRP-Ⅱ)利用微机系统4天打印完成。该项目94年获电子部部级鉴定。
项目职责：课题负责人、系统分析员、构架师、编程工程师，主持核心部分编程 项目2：山东琴岛—丽布海尔洗衣机厂管理信息系统项目实施 时 间：1987年-1988年
项目描述：建立该厂生产全线的整部零件数据库，建立该企业的质量管控系统、生产计划系统、物料平衡系统、销售系统、库存管理。
项目职责：课题负责人、系统分析员、构架师、编程工程师，主持核心部分编程 项目3：雷达局全局60多个厂矿企业信息管理系统 时 间：1985年-1986年
项目描述：编制雷达局内通用的18个管理子系统（单机运行）：生产系统、计划系统、设备管理系统、仪器仪表管理系统、质量管理系统、库房管理系统、人事管理系统、劳动定额管理系统、工艺管理系统、工装工艺管理系统、财务系统等。该项目在86年北京电子振兴办在全国举行的首届管理软件大赛上获集体一等奖，人事管理系统获个人一等奖（其中由本人发明的多维数据统计表为国内首创）。
项目职责：研究室副主任、课题组长、编程工程师 项目4：长春一汽汽车零件条形码制作系统
时 间：1988年
项目描述：剖析了条形码生成原理，编制条形码打印系统，使该系统嵌入到长春一汽汽车备件管理信息系统之数据库中，可做到库中的任何一种物料都贴上条形码标签。
项目职责：负责人、编程者
公司：北京第一通用机械厂
职位：情报员、编程工程师
汇报对象：情报处长、产品设计室主任
主要职责：协助厂里进行产品设计
3项目1：20M 空气压缩机项目设计
时 间：1984年
3项目描述：编制20M一二级空气截面的热力计算程序，编制本企业机加工工艺优化软件。 项目职责：编程工程师
项目2：机械部、煤炭部联合矿用压缩机调研项目
时 间：1984年
项目描述：到矿山井下了解矿用压缩机使用现状，提取各种使用数据，分析结果，对设计工程师提出指导性建议，该项目获得当年部科技进步三等奖。
项目职责：调研组副组长
公司：美国欣洋（深圳）国际有限公司凌字工业集团
职位：ERP信息部经理、ERP稽查协理
汇报对象：董事长
主要职责：负责企业的信息化建设和实施
项目1：企业内部的管理系统建设和实施
时 间：1990年
网址：http://www.daodoc.com
咨询电话：400-6902-904
QQ ：2878288540 手机：15810357436
引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
项目描述：从台湾引进单机版的管理软件，进行物控系统、质量系统、库房系统、人力资源系统的实施。 项目职责：实施经理
公司：北京艺海实业有限公司任计算机管理
职位：ERP应用顾问
汇报对象：董事长
主要职责：ERP实施
项目1：企业内部的管理系统建设和实施
时 间：1992年 项目描述：建立艺术真仿品的编码体系，搭建数据库，使客人根据需求随时调取产品信息，并进行订货。 项目职责：实施经理
公司：深圳日月通电子集团
职位：产品研发研究所所长
汇报对象：董事长
主要职责：新产品的样机制作和系统开发
项目1：主持开发电子巡检器系统
时 间：2004年 项目描述：巡检器由软件系统和硬件系统支撑，关键要解决一线巡查人员将巡查情况收集到手持的巡检器中，再回到指挥中心时方可将信息快速的传递给指挥中心。难点在于巡检时信息量表现大，对整体数据分析才有意义。大量的视频声音的无线传输与存储，需要在试验中进行大量的筛选以便于找出最优方案。该项目与香港工程师合作。
项目职责：项目负责人、项目主创人员 项目2：家用电器控制操作系统 时 间：2005年 项目描述：利用手机中的OS操作系统嵌入式的改良OS操作系统，利用手机的红外传输功能使其能控制家用电器的操作，如控制开关音量大小等。
项目职责：项目主持人
公司：深圳龙华天通工业园
职位：高级讲师、管理顾问、ERP顾问
汇报对象：董事长
主要职责：新产品的样机制作和系统开发 项目1：煤气罐管理信息系统 时 间：2007年
项目描述：承接印度某煤气公司煤气罐管理系统，搭建煤气罐电子标签平台，制定解决方案，选择适合扫描距离5-10米的电子标签材料，指导编制煤气罐从客户到发放中心的管理系统，避免人工输入和扫描信息的缺陷，完全在新开发的电子雷达标签系统平台上进行。
项目职责：项目主持人
公司：北京首钢第二耐火材料厂
职位：ERP高级顾问、改制顾问
汇报对象：厂长
主要职责：负责企业ERP项目上线运营
项目1：北京首钢第二耐火材料厂ERP信息系统 时 间：2007年
项目描述：主持ERP供应商的评标、评比、参观、选择、签署合同，组织指导ERP的培训、上线、实施。
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引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
项目职责：项目负责人
项目2：制定博易智讯数据挖掘应用解决方案 时 间：2008年
项目描述：建立钢铁企业数据挖掘模型，制定钢铁企业数据挖掘解决方案，制定降低成本解决方案。 项目职责：项目咨询师
项目3：担当CIO杂志案例点评嘉宾 时 间：2008年
项目描述：每期对情景案例进行实战点评，一直进行到现在。 项目职责：撰稿人
项目4：制定金合协同管理解决方案 时 间：2009年
项目描述：制定协同管理解决方案和实施上线的培训教材（共9节课）,用IT治理的指导思想批判了我国落后的审计观点，创立协同审计思想框架体系。
项目职责：项目咨询师
项目5：京唐公司合同能源管理项目 时 间：2010年
项目描述：自学合同能源管理，自己设计并策划京唐公司合同能源管理项目，并奔走于发改委、阳光基业节能服务公司、清华大学热力系等单位，平衡项目多方利益，说服企业积极参与节能减排，该项目正在进行中。
项目职责：项目发起者、策划者、协调者 项目6：井下无线安全管理信息系统 时 间：2010年
项目描述：中国煤炭科学研究院的部分工程师与投资人合作，研究开发井下无线安全管理信息系统，本人参与接口设计和协同管理平台（该项目与2010年底在井下进行试验）。
项目职责：项目参与者
项目7：建立金品智胜公司井下煤矿煤尘喷洒设备销售体系 时 间：2010年
项目描述：协助总经理进行产品分析、，布局销售体系、引进销售人才、建立销售队伍、制定销售策略、搭建控制平台、培训业务人员、制定考核积分表，激励业务人员创新精神。该项目现运行半年，产生了1000万销售额。
项目职责：项目策划者、销售顾问、高级培训师 项目8：炉窑自动化操作生产节能优化系统 时 间：2011年
项目描述：本人与清华大学自动化系、热力系教授合作，搭建套筒窑、热风炉、炼铁高炉、电解炉、电厂燃料炉等各种窑炉操作数据模型，使其达到节能生产、高效运转。优化后节能5%，生产效率提高10%。
项目职责：项目参与者
项目9：云计算应用于培训系统项目 时 间：2011年
项目描述：本人严厉批判了传统的培训模式，坚持德鲁克管理实践精神，自主设立该项目。该项目将建立企业知识管理体系和培训管理体系，用类似人类思考的循序渐进的方式进行培训，其培训是嵌入到协同管理系统之中。该项目正在寻找合作者。
项目职责：项目主创人、协调人
项目10：北京奶子房企业文化交流中心项目的科学性研究 时 间：2012年 项目描述：受开发商委托参与了北京市东北五环奶子房地块的开发设计与策划工作。本人用智慧和经验网址：http://www.daodoc.com
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引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
编撰了该项目的可行性研究报告。经过几次修改终于通过了审批，8月份使开发商拿到了该地块的使用权。在拿到地块后，开发商选择了一家方案策划公司，请其进行整体方案策划，在策划方案评审时，开发商又一次请本人对方案进行审查。在评审陈述时，本人根据实事求是的原则，批评了策划公司虚伪夸张，不求实际的行为：
1、以建筑寺庙为核心，炒作非物质文化遗产。
2、生硬照搬798文化开发模式。
3、盲目建筑仿古庭院，以此招揽南方餐饮开发商。
4、策划公司不懂文化产业的基本内涵，仅靠钱财来炒作文化现象的行为。
5、策划公司将项目之所有的着眼点，全都依靠到开发商与政府讨要政策的不负责之行为。 评审会后，获得开发商老板们的一致好评，被开发商推选为该项目的首席策划师。 项目职责：可行性报告撰稿人、首席策划师
项目11：北京首钢与新民市建立战略合作伙伴关系的整合 时 间：2012年
项目描述：一直以来，首钢集团的耐火材料发展的战略问题，从来就没有受到高层领导的特别重视，10年我试着写了一篇业务战略企划书，没有引起任何领导重视。2012年10月我企业的河南省新密市的供应商，联系到该市市政府六人代表团，到我们企业参观考察。我被安排接待。接待中，企业没有高级领导陪同，更没有高级领导表态，最后研讨时几乎就要冷场，由于本人早有思考，并试探着提出了八点战略合作项目：
1、在北京和新密市首钢与新密市共同建立耐火材料研发中心。
2、首钢公司与新密市在京津唐地区设置耐火材料物流中心。
3、利用首钢耐火材料在京津唐地区的地皮与新密市交换耐火材料资源地块。
4、在新密市建设套筒窑白灰基地，进行周边地区的白灰生意。
5、双方在北京和新密市共同创建耐火材料人才培养机制。
6、双方进行优势互补，签署高炉炮泥高低端产品线的分割，共同占领炮泥市场。
7、双方共同建立资本运营机构，加快进行，本企业单独做不到的上市工作。
8、以首钢耐火公司在集团内部的办公地为桥头堡，使得耐火材料运营成本更加低廉。
该八点战略合作建议提出后，立刻引起双方参会人员的高度赞扬和充分的肯定，特别是新密市的张副市长高兴的说道：“这个战略合作建议书非常有智慧，也非常有深度，它完全是占双方共赢的基础之上所建立的崭新的平台。不管首钢高级领导有没有兴趣进行战略合作，我们都不虚此行，我们发现了一个战略型的整合人才，非常希望陈老师能到新密市担任我们的耐火材料开发顾问。”
尽管这件事，新密市给本企业发来了几次联络函，本企业都没有给出任何回复，不管企业有任何原因（领导在换届），这种做事的态度都是不应该的。
项目职责：主要策划者
项目12：一次国际炮泥合作整合项目 时 间：2012年
项目描述：2012年4月间，笔者陪同企业的销售副总到该企业秦皇岛生产基地进行考察，突然我得知有外商对该企业生产基地进行考察，无奈之下我被动参与，在机场我接到了三位来宾；一个是联系业务中介公司的老总，一位法国工程师，一位是德国企划管理工程师。下车后才发现接待的企业，没有英语翻译人员，午餐之间我直接与外商交流和沟通，相互间增加了友谊和了解。在会议室里，企业派出了8位交流人员，只有我一人有些英语口语基础，我突然间成为了交流的中心和焦点，特别是现场参观环节，把我忙的不亦乐乎。很多参与接待人说：“今天陈老师太有才了，要不是有他今天还不知道如何收场呢”在最后的谈判过程中，眼看双方无法寻找到合作焦点，本人根据自己独特的战略视角，给对方提出三点合作备忘录：
1、大高炉炮泥的深度合作。
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引领培训行业的规范性，我们一直在努力。
2、耐火浇注料、钢包铁包砖使用寿命的研发合作。
3、炮泥生产基地向北方迁移。
这三个实实在在的合作方案一出台，就引发了谈判双方的共鸣，很快就签署了合作备忘录，晚宴上就制定出了本企业回访行程安排。这次整合谈判工作非常圆满和成功。
项目职责：主要谈判者
项目13：撰写《人力资源管理循证学》 时 间：2012年 项目描述：本人用了整整一年的时间，写出《人力资源管理循证学》之管理学作品。该书分为六个章节：第一章人力资源管理战略规划循证学、第二章人力资源管理招聘循证学、第三章人力资源管理培训循证学、第四章人力资源管理绩效考核循证学、第五章人力资源管理薪酬循证学、第六章人力资源管理劳动关系循证学。本书向传统的人力资源管理学，发出了最强有力的挑战。书中以当今人力资源高级管理师考试教材，为批判蓝本。书中列举了当今人力资源管理理论界和社会企业中几百种不符合实际的虚假传言和大众误解，并分别给予分析、批判、以及纠偏和修正。书中告诫管理者；管理水平的提高，一定是要靠自己艰苦的实践和脚踏实地的工作，而才能获得，绝非靠书本中和课题上所获取。本书是以一个
项目职责：
项目14：担任迁安一民营集团公司的战略业务顾问 时 间： 项目描述： 项目职责：
项目15：撰写 时 间： 项目描述： 项目职责：
项目16：开创首钢耐火材料最佳运营模式 时 间：2012年 项目描述： 项目职责：
网址：http://www.daodoc.com
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第20篇：幼儿园老师简历示例
个人信息
姓名：
民族： 汉族
目前住地： 广州
户 籍 地： 潮州
身 高： 158 cm
体 重： 43 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 22 岁
学 历：大专
月薪要求：面议
求职意向
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能:XXX
