推荐第1篇：开开心心过大年
开开心心过大年
今天，美好的天衬着美好的事，迎来了美好的新春佳节。我们一家早早的来到了外婆家，期待那丰盛的年夜饭。
一进门，只听见外婆在厨房上演着锅碗瓢盆的小奏鸣曲——外婆正在准备年夜饭。那声音富有旋律，听得出外婆对过新年的迫不及待。渐渐的，人多了起来，他们脸上洋溢着兴奋的笑容。瞧：小弟弟脸上笑开了花。看：李丹姐姐更是笑声绵延。小外甥穿着一套笔挺的黑西装，一进门就是一句“新年快乐”，使我们出乎意料。（小外甥那时只有两岁）。
终于，外婆开了金口：开吃了。我蹦蹦跳跳得来到了餐桌旁。只见他们都在给外婆外公祝寿，说得外婆眼睛眯成了缝。我也不甘示弱，出口成了章：祝外婆福如东海，寿比南山。财源广进，平平安安。祝外公身体健康，寿比天长。说完了祝寿的话，我们就开吃了。看，弟弟吃成了花猫脸；小姐姐吃得迫不及待。知道为什么吗？他们想快点吃完，早点拿红包。大家边吃边笑，忙的不亦乐乎。过了一会，大家都酒足饭饱了，李周旋小弟弟让我陪他的鞭炮，我愉快的答应了。偶们来到了楼下，小弟弟拿出了他隐藏已久的鞭炮。我看了看，这袋子不大，里面东西到不少。各类鞭炮五花八门：有发出声的、有没声的、有旋转的，还有升空的。我们愉快的放了起来，那烟花炮竹可真漂亮，在深蓝的天空中缓缓的闪烁着。仰望天空那美丽的烟花，似乎可以忘记一切忧愁。鞭炮打完了，我们便上了楼，期待着那春节联欢晚会。晚上8点，春节联欢晚会如期开始了，首先是由一位小孩所开始的开幕式，那《东南西北大拜年》喜气洋洋的表演更让人记忆犹新。让我记忆最深刻的就是小品《秦柯刺秦》，他们那风趣的嗓音令人开怀大笑，后面的他们的演戏更让我有了深刻的启示。夜晚，爽朗的笑声与鞭炮声融为了一体，真是“轰轰隆隆炮竹不断，嘿嘿呦呦笑声连绵”。
瑞安市飞云中心小学五年级:李文采
推荐第2篇：开开心心过大年(450字)作文
精选作文:开开心心过大年(450字)作文
同学们你们知道打树花的风俗吗？如果还不太了解，那就由我为大家做一个简单的介绍吧。
破五这一天我们全家驱车二百多公里来到了位于河北省蔚县的暖泉镇。这座古老的小村镇有一个传承了几百年的过年风俗打树花。当天晚上我们全家欣赏了树花传人王师傅的精彩表演。
王师傅头戴一个大草帽，身穿羊皮袄，上上下下裹得严严实实的。手里拿着一个做工精细的柳木勺。树花的主角就是被熊熊大火烧成1600度的滚烫滚烫的铁水。只见王师傅用柳木勺舀起一勺铁水迅速地向冰冷的城墙高高抛去。炽热的铁水瞬间遇冷在夜空中划出一道道金色的弧线，就像一条条闪光的枝杈，马上又变成了成千上万朵灿烂美妙的礼花，落到地上时还发出噼噼啪啪的响声，整个场面非常壮观。我看得目瞪口呆，又惊讶又兴奋，全场响起了热烈的掌声。
在这里过大年，真是与众不同啊！希望听完我的介绍，大家能来暖泉镇一睹这个传承了几百年的古老风俗。初一:去去去290 篇1：五年级作文“开开心心过大年”
开开心心过大年
年三十那天，我家可热闹了！
吃过早饭，一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：“开开心心过大年，欢欢喜喜迎新春喽！”
团圆饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！
最热闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飞舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花??真是千奇百怪，形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”??美丽极了，我都舍不得眨眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起欣赏，真是热闹非凡。
新年之夜，大地给我们带来了无限的快乐！
篇2：开开心心过大年
开开心心过大年
实小五
（三）班 阮鑫
“过大年啰！”人们见面都说：“恭喜你！新年好！”大街小巷挂满了红灯笼、中国结；家家户户贴上了春联，“福满大地”“新春快乐”?? 你看，太康路又堵车了，前不见头，后不见尾，排成一条长龙。虽然烦燥地喇叭声在“嘀嘀”“叭叭”的叫着，但人们的脸上却是挂着笑容，那个喜呀，乐呀，也不知道在说些什么，笑些什么。
超市里，人山人海，看不见陈列的食品，眼前尽是晃动的人影。人们都在精心选购着自己的商品。“百联瓜子大促销，快来买，快来瞧呀！”妈妈牵着我往干果区挤；“正宗的红富士苹果，买二斤送一斤哟！”妈妈又牵着我往水果区奔。“哎哟，我的妈呀，你已经买了十几袋东西了，我都拿不动了，再买，就得超载了！”站在永辉超市二楼往下看，那圆溜溜的脑袋好像一锅烧开的汤圆。
开开心心过大年，虽说这是蛇年的钟声还没有敲响。可是这浓浓的年味早早得就已经溢满了千家万户。祝同学们蛇年大吉大利，开开心心过大年啰！
篇3：开开心心过大年
《开开心心过大年》
中华民族有着几千年的悠久历史，从古至今，流传着许许多多传统文化瑰宝。他们都是中国文化的精髓，中国人的骄傲，大到四大发明，小到胡同里的门墩。其中风俗习惯，就是传统文化之一。
春节民间最盛大节日。今天是除夕，上午大家都去买春联，那春联各种各样的，有马到成功，有万事如意......回到家里，我把福倒着贴上去，代表福要来了，我把窗花贴在窗户上，表示了喜庆的节日气氛。
到了除夕下午我们先去奶奶家，再吃年夜饭，接着，我们看春晚，不过，每个人的手机的短信声响个不停，非常热闹。最后，天黑了，我拿着鞭炮到院里的空旷的地方放鞭炮，我先拿着香，再让妈妈拿打火机帮我点上香，我拿着点好的香把炮竹上的导火线点着，随着小火苗越来越接近炮竹，我们也跑得更远。
不一会儿，炮竹噼里啪啦响了起来，地上火花四溅，五颜六色，漂亮极了。十二时的时候钟声敲响了。炮竹声越来越响了。我们吃完饺子，迎来了新的一年。
春节时我们祖国民俗节日之一，神话故事给予了节日神秘而浪漫的面纱。在这一天中有那么多事，让我们快乐。因此，我才喜欢这些节日。
三（5）班 孙怀璞
篇4：开开心心过大年
开开心心过大年
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥 喝几天，哩哩啦啦二十三
二十三，糖瓜粘 二十四 扫房子„„——题记
盛世华夏，五十六朵鲜花在祖国的怀抱中竞相开放。不同的着装，不同的风俗组成了别具一格的春节。我们江山的春节自然也毫不逊色。 快快乐乐迎新年
在新年的前几天，男女老少早就忙开了。瞧！在这几天里是要做米糕的，老人们便开始大显身手。先把糯米放在锅中控制好火候，炒了半熟后，还要放在太阳底下晒，之后，磨成粉，紧接着的便是最后一道程序——把糯米放入蒸笼中蒸啦！现在人们的生活好了，对食物自然也讲究了，在还没开始蒸之前，还要在糯米上撒点什么“非洲皇后”黑芝麻小姐啦，什么香飘四溢的桂花姐姐啦，什么又香又脆的花生弟弟啦，简直不计其数，过了几分钟，那诱人的香味早就使你垂涎三尺了！这哪是米糕呀！分明是小型的农业展览会。除了做米糕，在过年之前，还要包香飘十里的粽子，做甜入人心的冻米糖，吃美味无比的年糕„„等等数不胜数的东西。
除此之外，还要大扫除，这次的大扫除，是一年之中最彻底的一次。不管是床底下，不管是屋顶上，都要仔仔细细地清扫一通，好在新年现出“万象更新”的风采。
在腊月二十五日时，大伙儿便开始办置年货。各家各户都去了市场，超市。市场里人山人海，收银台上黑压压的一片，组成了长龙似的队伍。听！叫卖声，呦喝声，讨价还价声响成一片；看！平头的，梳分发的，留披肩发的连成一堆；闻！蛋糕，水果，烤鸭的香味聚在一团。小孩儿们买了点鞭炮，气球和各式各样的玩意儿，大人们买了一大袋花生，瓜子，碧根果，核桃„„等干果，年货就办完了。
红红火火闹除夕
年货都办完了，除夕便迈着轻盈的脚步来到人间。上午，男人们在厨房中杀鸡，鸡在大人们手中挣扎着，可是那只鸡力大如牛，不管大家怎么使劲，鸡还是甩着半断不断的脑袋在石板底下挣扎。紧接着，又抓起一只鸭，鸭可能知道自己的死期到了吧，便乖乖地躺在菜刀下，命归黄泉了。
女人们在厨房里准备谢年的食物，女人们把米放进高压锅中熬成粥，米汤倒了之后，又把粥做的一尺来高，把杀了的大公鸡放在一个用木头做的大碗中。
下午更是热闹非凡！男人们在门外贴上了红红的对联，和金光闪闪的“福”字，你可别以为那“福”字是人们粗心大意，因为事情太多，所以一不小心贴反了，那可就大错特错了！其实，是人们故意贴倒的，喻义“福到了”。屋里早就贴上了各色的年画，在阳光的照射下，闪着金色的光芒。这可真是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”呀！在一阵忙碌中，谢年的时间也到了。
女人们把准备好的豆腐，笋，鸡，豆芽，酒，饭统统搬到了桌子上，一边拜天地，一边在心中默默祈祷。
年夜饭的时间也来临了，经过一下午的忙碌，桌子上摆了色香味俱全的美味佳肴，有红焖鱼片，小黄鱼，象征着“年年有余”，有青菜，豆腐，象征着“清清洁洁”，有红烧猪肉，美味的烤鸡，听着名字就让人“口水直流三千尺”。晚辈们向长辈们说了几句祝福语，照我们这儿的规矩，小孩儿们是要表演一个节目才能拿到红包。晚辈们先向大伙儿表演一个引人入胜的节目，整个晚上，江山城都笼罩在欢乐的气氛中。除此之外，这一天还要守岁，个别家庭不到十二点时不能睡觉。十二点整，房外传出了烟花的声响，各家各户守岁的人都会从屋里跑出来看烟花，一个个美丽的烟花为天空中添上了一件无比漂亮的大衣，整个夜晚天空亮得如白昼。
幸幸福福度正月 正月初一的光景与除夕截然不同：早上刚起床放弃了鞭炮，把新年老人迎到了家中。早上的早餐可讲究了，要吃异常聊的长寿面，喻义“长生不老”，吃年糕，喻义“步步高升”，和红糖水，喻义“新的一年甜甜蜜蜜，红红火火”。初一来临，街上便少了往日的热闹气氛，大伙儿都在家中带着，这一天不能花钱，不能倒垃圾，以免财源流失。初二来临，各家各户都到亲戚家，朋友家拜年。小孩子们可开心了，因为这一天又能拿红包，桌子上摆满了各色各样的食物，任由你吃。店铺大多在正月初一到初六关门，要到正月初七才开门。
热热闹闹戏元宵
元宵上市，春节的又一个高潮来临：元宵节家家挂着灯笼，灯笼有很多：宫灯、纱灯、吊灯、走马灯„„等，简直五花八门。家家赶到须江边上看烟花只听到“轰隆”一声巨响，天空挂着一个巨大的彩球。彩球闪烁着耀眼的金光，向四周扩散开来。你看，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。又听得“咚”的一声脆响，一朵巨大的金黄的秋菊又在天空盛开了。它仿佛一位仙女，舒着腰身、探着脖颈，挤着媚眼在千万目光的青睐中徐徐盛开。快看！它那卷着的头发，掩着黄，露着白，映着紫，散着耀眼的流金，全着魔了似地一层嵌着一层，一卷扣着一卷，一环套着一环，构成了一幅巨大的祥和壮丽的流彩画。这一天晚上还要吃汤圆，喻义“团团圆圆”。
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
中山小学
六五班
周凌婧
推荐第3篇：五年级作文“开开心心过大年”
开开心心过大年
年三十那天，我家可热闹了！
吃过早饭，一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：“开开心心过大年，欢欢喜喜迎新春喽！”
团圆饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！
最热闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飞舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花„„真是千奇百怪，形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”„„美丽极了，我都舍不得眨眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起欣赏，真是热闹非凡。
新年之夜，大地给我们带来了无限的快乐！
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精选作文:开开心心过大年(500字)作文
年三十那天，我家可热闹了！
吃过早饭，一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：开开心心过大年，欢欢喜喜迎新春喽！
团圆饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！
最热闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飞舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花&&真是千奇百怪，形态万千。我赶紧点了一个天女散花，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了牛年大吉、欢天喜地&&美丽极了，我都舍不得眨眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起欣赏，真是热闹非凡。
新年之夜，大地给我们带来了无限的快乐！河北保定药城小学五年级:吕森 篇1：五年级作文“开开心心过大年”
开开心心过大年
年三十那天，我家可热闹了！
吃过早饭，一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈准备丰盛的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜欢贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：“开开心心过大年，欢欢喜喜迎新春喽！”
团圆饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，表达新春的祝福。我们还玩了许多小游戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。
我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！
最热闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飞舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花??真是千奇百怪，形态万千。我赶紧点了一个“天女散花”，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢天喜地”??美丽极了，我都舍不得眨眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起欣赏，真是热闹非凡。
新年之夜，大地给我们带来了无限的快乐！
篇2：开开心心过大年
开开心心过大年
实小五
（三）班 阮鑫
“过大年啰！”人们见面都说：“恭喜你！新年好！”大街小巷挂满了红灯笼、中国结；家家户户贴上了春联，“福满大地”“新春快乐”?? 你看，太康路又堵车了，前不见头，后不见尾，排成一条长龙。虽然烦燥地喇叭声在“嘀嘀”“叭叭”的叫着，但人们的脸上却是挂着笑容，那个喜呀，乐呀，也不知道在说些什么，笑些什么。
超市里，人山人海，看不见陈列的食品，眼前尽是晃动的人影。人们都在精心选购着自己的商品。“百联瓜子大促销，快来买，快来瞧呀！”妈妈牵着我往干果区挤；“正宗的红富士苹果，买二斤送一斤哟！”妈妈又牵着我往水果区奔。“哎哟，我的妈呀，你已经买了十几袋东西了，我都拿不动了，再买，就得超载了！”站在永辉超市二楼往下看，那圆溜溜的脑袋好像一锅烧开的汤圆。
开开心心过大年，虽说这是蛇年的钟声还没有敲响。可是这浓浓的年味早早得就已经溢满了千家万户。祝同学们蛇年大吉大利，开开心心过大年啰！
篇3：开开心心过大年
《开开心心过大年》
中华民族有着几千年的悠久历史，从古至今，流传着许许多多传统文化瑰宝。他们都是中国文化的精髓，中国人的骄傲，大到四大发明，小到胡同里的门墩。其中风俗习惯，就是传统文化之一。
春节民间最盛大节日。今天是除夕，上午大家都去买春联，那春联各种各样的，有马到成功，有万事如意......回到家里，我把福倒着贴上去，代表福要来了，我把窗花贴在窗户上，表示了喜庆的节日气氛。
到了除夕下午我们先去奶奶家，再吃年夜饭，接着，我们看春晚，不过，每个人的手机的短信声响个不停，非常热闹。最后，天黑了，我拿着鞭炮到院里的空旷的地方放鞭炮，我先拿着香，再让妈妈拿打火机帮我点上香，我拿着点好的香把炮竹上的导火线点着，随着小火苗越来越接近炮竹，我们也跑得更远。
不一会儿，炮竹噼里啪啦响了起来，地上火花四溅，五颜六色，漂亮极了。十二时的时候钟声敲响了。炮竹声越来越响了。我们吃完饺子，迎来了新的一年。
春节时我们祖国民俗节日之一，神话故事给予了节日神秘而浪漫的面纱。在这一天中有那么多事，让我们快乐。因此，我才喜欢这些节日。
三（5）班 孙怀璞
篇4：开开心心过大年
开开心心过大年
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年。腊八粥 喝几天，哩哩啦啦二十三
二十三，糖瓜粘 二十四 扫房子„„——题记 盛世华夏，五十六朵鲜花在祖国的怀抱中竞相开放。不同的着装，不同的风俗组成了别具一格的春节。我们江山的春节自然也毫不逊色。
快快乐乐迎新年
在新年的前几天，男女老少早就忙开了。瞧！在这几天里是要做米糕的，老人们便开始大显身手。先把糯米放在锅中控制好火候，炒了半熟后，还要放在太阳底下晒，之后，磨成粉，紧接着的便是最后一道程序——把糯米放入蒸笼中蒸啦！现在人们的生活好了，对食物自然也讲究了，在还没开始蒸之前，还要在糯米上撒点什么“非洲皇后”黑芝麻小姐啦，什么香飘四溢的桂花姐姐啦，什么又香又脆的花生弟弟啦，简直不计其数，过了几分钟，那诱人的香味早就使你垂涎三尺了！这哪是米糕呀！分明是小型的农业展览会。除了做米糕，在过年之前，还要包香飘十里的粽子，做甜入人心的冻米糖，吃美味无比的年糕„„等等数不胜数的东西。
除此之外，还要大扫除，这次的大扫除，是一年之中最彻底的一次。不管是床底下，不管是屋顶上，都要仔仔细细地清扫一通，好在新年现出“万象更新”的风采。
在腊月二十五日时，大伙儿便开始办置年货。各家各户都去了市场，超市。市场里人山人海，收银台上黑压压的一片，组成了长龙似的队伍。听！叫卖声，呦喝声，讨价还价声响成一片；看！平头的，梳分发的，留披肩发的连成一堆；闻！蛋糕，水果，烤鸭的香味聚在一团。小孩儿们买了点鞭炮，气球和各式各样的玩意儿，大人们买了一大袋花生，瓜子，碧根果，核桃„„等干果，年货就办完了。
红红火火闹除夕
年货都办完了，除夕便迈着轻盈的脚步来到人间。上午，男人们在厨房中杀鸡，鸡在大人们手中挣扎着，可是那只鸡力大如牛，不管大家怎么使劲，鸡还是甩着半断不断的脑袋在石板底下挣扎。紧接着，又抓起一只鸭，鸭可能知道自己的死期到了吧，便乖乖地躺在菜刀下，命归黄泉了。
女人们在厨房里准备谢年的食物，女人们把米放进高压锅中熬成粥，米汤倒了之后，又把粥做的一尺来高，把杀了的大公鸡放在一个用木头做的大碗中。
下午更是热闹非凡！男人们在门外贴上了红红的对联，和金光闪闪的“福”字，你可别以为那“福”字是人们粗心大意，因为事情太多，所以一不小心贴反了，那可就大错特错了！其实，是人们故意贴倒的，喻义“福到了”。屋里早就贴上了各色的年画，在阳光的照射下，闪着金色的光芒。这可真是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”呀！在一阵忙碌中，谢年的时间也到了。
女人们把准备好的豆腐，笋，鸡，豆芽，酒，饭统统搬到了桌子上，一边拜天地，一边在心中默默祈祷。
年夜饭的时间也来临了，经过一下午的忙碌，桌子上摆了色香味俱全的美味佳肴，有红焖鱼片，小黄鱼，象征着“年年有余”，有青菜，豆腐，象征着“清清洁洁”，有红烧猪肉，美味的烤鸡，听着名字就让人“口水直流三千尺”。晚辈们向长辈们说了几句祝福语，照我们这儿的规矩，小孩儿们是要表演一个节目才能拿到红包。晚辈们先向大伙儿表演一个引人入胜的节目，整个晚上，江山城都笼罩在欢乐的气氛中。除此之外，这一天还要守岁，个别家庭不到十二点时不能睡觉。十二点整，房外传出了烟花的声响，各家各户守岁的人都会从屋里跑出来看烟花，一个个美丽的烟花为天空中添上了一件无比漂亮的大衣，整个夜晚天空亮得如白昼。
幸幸福福度正月
正月初一的光景与除夕截然不同：早上刚起床放弃了鞭炮，把新年老人迎到了家中。早上的早餐可讲究了，要吃异常聊的长寿面，喻义“长生不老”，吃年糕，喻义“步步高升”，和红糖水，喻义“新的一年甜甜蜜蜜，红红火火”。初一来临，街上便少了往日的热闹气氛，大伙儿都在家中带着，这一天不能花钱，不能倒垃圾，以免财源流失。初二来临，各家各户都到亲戚家，朋友家拜年。小孩子们可开心了，因为这一天又能拿红包，桌子上摆满了各色各样的食物，任由你吃。店铺大多在正月初一到初六关门，要到正月初七才开门。
热热闹闹戏元宵
元宵上市，春节的又一个高潮来临：元宵节家家挂着灯笼，灯笼有很多：宫灯、纱灯、吊灯、走马灯„„等，简直五花八门。家家赶到须江边上看烟花只听到“轰隆”一声巨响，天空挂着一个巨大的彩球。彩球闪烁着耀眼的金光，向四周扩散开来。你看，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。又听得“咚”的一声脆响，一朵巨大的金黄的秋菊又在天空盛开了。它仿佛一位仙女，舒着腰身、探着脖颈，挤着媚眼在千万目光的青睐中徐徐盛开。快看！它那卷着的头发，掩着黄，露着白，映着紫，散着耀眼的流金，全着魔了似地一层嵌着一层，一卷扣着一卷，一环套着一环，构成了一幅巨大的祥和壮丽的流彩画。这一天晚上还要吃汤圆，喻义“团团圆圆”。
春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
中山小学
六五班
周凌婧
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平平安安回家开开心心度假
高中的第一个学期已经过去，你们用最后的考分验证了自己的收获与成长。在这半年里，你们学会了什么？懂得了什么？得到了什么？失去了什么？………或许在成绩上你们的收获有很大的区别，但是在生活上你们的收获是否比其他人更优秀。俗语说：不成功则成仁！那么经历过半年高中生活的你们，离这个要求还差多远？
过去的你们无法重新开始，但是你们可以用今天或明天去弥补你们的不足！寒假即将来临，你们在假期里计划做点什么呢？开开心心的玩必不可少，快快乐乐的聚也必不可少，但是轻轻松松的做作业也应该能增添假期的精彩！
你们很多人与家长聚少离多，甚至对不少人而言这还是第一次。假期到了，你们有了更多的时间和家人团聚，和他们交流沟通，帮他们做些家务，为他们送上祝福，让他们感受到你们长大了，懂事了！同时，归纳总结一下这学期的得与失，做出适合自己的计划，调整还自己的状态，准备迎接新的学期！
下面送大家几句话：
1．学贵在得法，事贵在用心。
2．成功与失败只在一念之差。
3．基础扎实，思路调理，才能得心应手。
4．好方法——事半功倍。
最后，祝大家过一个喜庆祥和的春节！
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精选作文:开开心心堆雪人(700字)作文
寒假的早上，我一觉醒来，睁开蒙胧的眼睛，拉开窗帘一看：哇！下雪了！伴随着一声惊喜的欢呼，我又蹦又跳！这可是今年的第一场雪！刚开始，下的是晶莹的雪粒儿，就像一位仙人在抛洒洁白的砂糖，不一会儿，天上下起了鹅毛一般的大雪，像柳絮、像小花儿，天地间如同挂起了一道通大彻地的幕布。瞧！房子好像戴上了白色的帽子；小山好像穿上了厚厚的羽绒服。真美呀！我忍不住大喊了起来！
我和妈妈决定到楼下去堆雪人，说干就干，我们立刻拿着工具下了楼。一阵凉气迎面袭来，我不由得打了个喷嚏，脚踩在雪上发出咯吱咯吱的响声，软软的，可很舒服！我们找到了一个雪比较厚的地方，开始了分工：我负责堆雪人的头，妈妈则是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊！我不禁犹豫了起来：这么冷的天，怎么堆雪人？可是一回头，看见妈妈的雪人身子已经快完成了，我可不能落后，我咬咬牙心一横干了起来。我用手搓了一个小雪球，在厚厚的雪地里滚来滚去，终于滚成了一个雪人头，再用手把雪人的头修了一下，ok了！这边，妈妈已经把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的头按上去，雪人的大致轮廓终于做好了，接下来，我和妈妈要给雪人穿上新衣服！
我拿出两人黑色的纽扣当雪人的眼睛，用一根红萝卜给雪人当鼻子，拿出红彩纸剪了个大嘴巴给雪人粘上。拿出家里的小水桶给雪人当帽子，最后还特意折了两根树枝给雪人插上当胳膊，这样就大功告成了！我笑眯眯地站在雪人旁边，请妈妈给我和旁边的小观众们拍照，只听咔嚓咔嚓几声，我们和雪人留下了美好的回忆。
堆好了雪人，我们围着雪人唱起了歌：雪绒花、雪绒花、每天清晨欢迎我&&欢乐的歌声在雪地里久久地回荡着。哇！堆雪人真是太有趣了。四年级:张世祥 篇1：堆雪人作文
堆雪人作文
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
篇2：二年级作文《堆雪人》
堆雪人 早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦，我特别高兴！
因为妈妈说要给我买汽车玩具，还要给我买好多好多
好吃的，我太高兴了！在去买年货的路上，一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货，喜庆的红色，各种各样，看人们都在争相购买，都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心啦！今天的惊喜太多了,我简直开心极了！
要是每天都能这样，那该有多好啊
吃水果糖
今天妈妈神秘地对我说：?给你吃一样好东西。??什
么？?我问妈妈，妈妈说：?闭上眼睛，张开嘴巴，吃了你就知道了。?会是什么呢？我闭上眼睛不停地想，妈妈把一个圆圆的东西放入我的嘴巴，我一咬，啊！香香的、甜甜的，?是水果糖，?我高兴得叫了起来。水果糖有好多种口味，有葡萄、菠萝、苹果、桃子、西瓜、草莓等都很好吃，它们里面是这些水果夹心，软软的，啊！真好吃啊！
我喜爱的小动物
同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣。彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。
篇3：堆 雪 人 作文
堆 雪 人
在成长中，我有许许多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。
记得那是去年寒假的一天，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。观望天地之间，雪花飘扬，像花瓣飘落下来，纷纷扬扬；像七仙女在散花，漫天飞舞。
篇4：作文题目
1、题目：感谢 提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友??你最想
感谢谁呢？请选择
一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：
1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，字数300左右。
2、书写工整，不写错别字。
2、我能写作文。（20分）
同学们，读了《地震中的妈妈》，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件
事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—
350之间。
六、习作（任选一题）（25分）
1．我喜欢
在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西，你喜欢什么？请选择一种填在横线上，写一篇
习作。可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情。
2．我和小伙伴的故事
小朋友，我们每个人都有自己的好伙伴。你跟伙伴间一定发生过许多难忘的事情吧，能把它
写下来吗？注意把事情的经过写清楚。
八、习作世界２０％
题目：在 天，我喜欢
要求：
１、将题目补充完整，作为你作文的题目。
以下题目供参考：在冬天，我喜欢堆雪人；在晴天，我喜欢游公园；在星期天，
我喜
欢钓鱼?? ２、注意抓住特点，表达喜欢的感情。
３、不少于２５０字。
—— （ ）
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1） 联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打√）（1分）
露．（露水 看见 显现） 蹦． （出 跳 照）
（2）本自然段共有 句话。
提示：
1、写清这场比赛的时间和地点。
2、比赛进行到什么关键时刻？
运动员有怎样的表现？
3、一家人看到这精彩场面所表现出的
神态、动作、语言怎样？
4、比赛的结果怎样？（总成绩怎样？）
十
三、习作：（25分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。
字数：250字以上。
七、作文。（30％）
你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一个内容，写一则日记。
要求：1．日记的格式要正确。
2．注意正确地用上表示动作的词语。
十
四、作文。（25分）
你喜欢你的学校吗？学校是什么样的？把你的学校介绍给大家。语句要通顺连贯。
六、作文（24分）
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！请你写一件真实的小事吧，要和友善有关哟，题目可以自己定。
四、作文。（25分）
我的
要求：
1、把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
九、作文。（20分）
秋天的
美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。要求：
1、把题目补充完整；
2、语言流畅，层次分明；
六、写片段。10分
玩是儿童的天性。同学们，你喜欢玩什么？是怎么玩的？请先把开头句补充完整，然后把内容写具体些。
我喜欢玩
十
二、作文。20% 请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。
十、作文。20分
可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼??选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于250字。
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推荐第7篇：开开心心每一天3月21日大雪星期四
3月21日大雪星期四
开开心心每一天
哈尔滨清滨小学二年二班刘睿
爱迪生说：“乐也是一天，哭也是一天，不如开开心心每一天。” 早上爸爸叫我起床。每次我都很不开心，现在一想，早起也是起，晚起也是起，开心也得起，不开心也得起，不如开开心心地起床。
我不太喜欢游泳。但是，游泳是一种技能，游泳可以锻炼身体，游泳可以交许多朋友，我为什么不开开心心、快快乐乐地去游泳呢！
写日记让我很累。但是写日记能让我学会许多文字，学会了造句，学会了写作文，累算得了什么，不如开开心心、快快乐乐写下去吧！
我喜欢上二胡课。但不喜欢在家里拉二胡，但是二胡就靠练，必须天天拉、天天练，不如高高兴兴地练得了！
以后，高兴的事，就高兴地去做，不高兴的事，也要努力变成高兴的事去认认真真地去做。
评语：要开心，要把不开心变成开心！
推荐第8篇：圣诞节短信祝福语：开开心心过圣诞
柔柔的夜色今晚格外深情，闪闪的星灯此刻分外明彻，平安夜里我静静的思念你，圣诞节中我轻轻的祝福你，字字句句衷心话，声声息息肺腑言。
牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!
北风儿吹吹，雪花儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜甜的平安夜又来到，祝你一家幸幸福福，一切都好;幸福的圣诞也来到，祝你一生平平安安，万事都好!
祝福写我手，我手写我心，我心望圣诞，圣诞节里写心愿，愿君烦恼少快乐多，快乐多多幸福多，幸福多多喜事多，喜事多多美梦多，美梦多多笑容多!
牵挂、祝福你的人很多，我也是其中一个。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!
是无声的，情是永恒的。平安夜的钟声敲响的时候，那是我思念你的心在呐喊，愿你快乐平安!在这样的一个圣诞节，宝贝儿，我们的心是相拥的!
总有些事情是无法忘掉，总有些人在身边萦绕，相逢是那样奇妙，生活是这么美好，工作固然重要，心情也要调好，在平安夜到来之前祝福你!
北风吹，雪花飘，烟花开，圣诞来。短信至，祝福临，礼物到，欢乐送。圣诞老人来问好，我的祝福少不了，愿你幸幸福福平安夜，开开心心过圣诞。
点燃一支蜡烛，作为浪漫的开始，我采集天空中飘落的雪花作为幸福的蔓延，大街上平安夜的小提琴曲是旋律的主题，我一点点用心的加温送你最美丽的祝福，朋友，平安夜快乐。
拜访客户要送礼，泡美眉要送礼;就算见了丈母娘还是要送礼!做什么事都要送礼。不实际的咱不要，平安夜就送你短信祝福了，祝愿你圣诞快乐!
传说圣诞节前的平安夜，只要许下两个心愿，那么你就能得到一条最美好的祝福短信!一愿天下所有人健康快乐，二愿给你发送此信息的人平安幸福!圣诞节祝福语
春生杨柳冬藏雪，平安夜后圣诞节。心有空灵因志高，从从容容是书香。十年寒窗十年苦，十年一觉十年梦。成功之道需力行，圣诞老人作凭证!
洁白雪，晶莹树，挂上礼物欢乐一夜;圣诞节，平安夜，送个苹果开心一夜;问候语，祝福话，圣诞短信涌向你。圣诞节，愿你快乐每一秒!
推荐第9篇：开开心心跳跳糖(各种跳法)
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小班体育教案：开开心心跳跳糖（各种跳法）
活动目标：
1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣；
2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐；
活动准备：跳跳糖一包
轻快的音乐一段
活动过程：
一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受
（老师扮演围裙妈妈）
（1）“今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么呢？（老师故作神秘地告诉幼儿，让幼儿充满好奇心，调动气氛）
（2）“哈，是跳跳糖啊，今天跳跳糖要和宝宝们做游戏呢，你们想尝尝跳跳糖的味道吗？”
（3）品尝跳跳糖
问：跳跳糖是什么味道的？跳跳糖含在嘴巴里会发出什么声音吗？感觉怎样？
（会发出噼里啪啦的声音，会跳舞等）
二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受
（1）我们也来当当跳跳糖吧，想一想刚才跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的？
（2）我们大家一起来跳一跳吧
教师示范个别动作，引导幼儿大胆地跳起来
（3）鼓励幼儿用自己的方法跳起来，请个别好的宝宝上前示范，其他幼儿可以模仿跳
（4）鼓励幼儿创新不一样的跳法“谁还会不一样地跳？谁来试一试？”
三、休息并对幼儿的活动情况做初步的点评
跳跳糖跳累了，让我们大家一起休息一下吧
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幼儿体育游戏活动设计：：废品再利用
随着生活水平的不断提高，幼儿的玩具档次越来越高，花样越来越多，如：电动汽车、飞机、坦克大炮等，但是，幼儿对这些高档玩具，往往是刚买来时，新鲜一会儿，过后放在一边很少再玩。有些家长以为，现在的孩子就是不理解家长的心，不懂得珍惜玩具。
其实，我们认为，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是这些高档的玩具，除了外形好看省事以外，并没有多少可让孩子进行创造性摆弄、操作的空间。孩子喜欢的是通过自己动手摆弄制做的玩具，百玩不厌，而且在玩耍过程中，还要根据要求进行不断的创新改造。
我们所说的废旧物品不是垃圾，而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无味安全卫生的物品，通过师生装饰、改造，从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中去，从而达到意想不到的效果。如：体育活动中用的：废旧的汽车轮胎；用饮料瓶做成的拉力器、飞镖；用捆扎包装箱的包装绳做成的球；用报纸做成球在外面罩上方便袋形成的球，可以让小班幼儿当足球踢；用挂历纸做成的纸棍等。
1.轮胎：
将废旧的轮胎冲洗干净，刷上各种颜色的油漆段，凉干后既可玩。
玩法：
幼儿可将轮胎立起，双手交替滚动向前走、跑；
借助滚动的惯性，幼儿可从轮胎的后面骑跳到轮胎的前面；
幼儿蹲下，轮胎立在背后，双臂弯曲钩住轮胎做乌龟的壳，幼儿就像一只小乌龟；
将若干轮胎倒下，排成一行，幼儿可在上面跑、跳、爬；
将若干轮胎立起排成一行，形成山洞，幼儿可用来钻山洞；
将第一个轮胎平放下，第二个轮胎斜靠在上面，第三个、第四个依次类推。由于轮胎的不稳定性，幼儿爬时，能锻炼幼儿肢体的平衡性。
将三—四个轮胎摞起来，幼儿可进行攀爬、压腿等动作练习。
2、饮料瓶：
取四个饮料瓶，在饮料瓶上瓶体上，对着扎四个孔，用松紧带串起来，做成拉力器。幼儿可用来练习臂力，也可两个小朋友一组互相拉各自的拉力器，让其他小朋友钻爬、跳跃等。
用两个饮料瓶，将瓶底剪去，分五份剪开至离瓶颈处，做成飞镖，幼儿可随意抛着玩，看谁抛的高抛的远，练习幼儿的臂力。
3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段，每一段做成一个圆圈，然后将四个圈交叉成一圆球，再将每个接触点缝起来，形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球，或者是在地上排成一行，幼儿跳球。
4、用报纸团成团，在外面套上方便袋，做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。
5、用挂历纸做成纸棍，幼儿可以用来当金箍棒玩，还可放在地上摆成一排，幼儿跳跃等。
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推荐第10篇：小班冬天主题活动教案：开开心心吃火锅
小班冬天主题活动教案：开开心心吃火锅
活动目标：
1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。
活动准备：创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。
活动重点:让幼儿在吃东西中懂得吃饭的礼貌注意点，与朋友交流的快乐。 活动过程：
一、情景导入
1、今天我请来了一个新朋友，小猴子。幼儿园小班冬天主题活动教案
2、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀！”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来？
3、小猴子听了这么多的好办法，他决定和他的好朋友们一起去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀？（请幼儿模仿小动物的样子）
4、出示小动物吃火锅的场景哎呀，看看谁来吃火锅啦？（2只小猫、1只小狗和1只小兔）原来小猴子和这些好朋友一起吃火锅。
5、看看，桌子上、锅子里有东西吗？什么都没有，你们平时怎么吃火锅呀？（放些什么呀？）
6、桌子上放着一样东西，是什么呀？原来是菜单，我们可以用它来点自己喜欢吃的东西。
7、我们来给他们点菜好吗？你看到了些什么菜？
二、小动物吃火锅
1、先给谁点菜？
2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选好放在餐车里，老师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检查一下。
3、菜都选好了我们给小动物送过去。
菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听？
4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗？一只大萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇？几棵青菜？（小兔，请你吃1只蘑菇和许多棵青菜）
5、小猴吃香蕉，有几只香蕉？2只。小猴，请你吃2只香蕉。
6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊？（4根肉骨头）小狗，请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。
6、看看有几只小猫？有几条鱼？
7、两只小猫只有一条鱼，怎么办？谁有好办法帮帮他们？
我们一起来告诉他们一个好办法，小猫，你们可以两个人一起分着吃鱼。现在小花猫很高兴，两只小花猫一起分鱼吃，他们都吃到鱼了，他们做了好朋友。
三、分享游戏
1、小动物们真开心，菜都选好了，要开始吃火锅了。
2、你们想不想吃火锅，先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时老师问幼儿你喜欢吃什么？
3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了，已经开始烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么？
原来我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝总结：冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。
活动反思：
本次展示活动，首先我在准备教具方面做的很充分，也考虑到些活动中可能出现的问题，尽量满足每位幼儿的需要，如准备好充足的用具及座位，以方便幼儿吃火锅时游戏的正常进行。还有在对一些细节方面也做好了处理的准备，如在用小车选菜时暗示幼儿慢慢推小心把菜打翻等，进行一次活动前我会想的更多更细了，尽量考虑到幼儿可能发生的事情，做好预防工作，才不会在活动中手足无措。
当然，作为新教师，还是有些不足之处的，还需要一定的努力。我的语言还不够精练，提问有时会有些罗嗦，不太能时刻围绕着目标进行，对幼儿的答案不能很恰当的回应，将他引入主题。自己在语态方面还需要加强，让自己的语言有快有慢，更好地吸引幼儿的注意力。
第11篇：幼儿园国旗下讲话稿 开开心心过寒假
幼儿园国旗下讲话稿 开开心心过寒假
亲爱小朋友们，这学期马上就要结束了。又要放假了，你们开心吗？
哈哈，我很开心！因为我在幼儿园学到了许多本领！
有哪些本领呢？给大家说说吧！
好！ 我学会了唱歌、跳舞、画画、做算术、讲故事、跳绳等等，老师还教育我们要友好相处，对人有礼貌，遵守纪律，做一个大家都喜欢的好孩子！
哦！你的本领真不少！奖你一个大拇指！
小朋友们，你们一定也和我一样学会了很多本领吧！我们要感谢辛勤教育我们的老师！我想对老师说：
“老师，谢谢你细心地照顾我们，还教给我们很多的本领，告诉我们很多的科学知识。是您带我们又唱又跳，让我们每天都快快乐乐！”
让我们一起对老师说：谢谢老师！祝你新年快乐！
第12篇：造句
造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 11.显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又
语文二年级下学期造句复习姓名：
一、渐渐地
（1）雨渐渐地停了。 （2）天渐渐地暖和了。 （3）我渐渐地懂事了。
（4）随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
二、静静地
（1）小鹿静静地躺在床上养病。 （2）我静静地坐在桌前看书。
（3）我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。
三、惋惜地
（1）我惋惜地说：“如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕了。” （2）看到试卷上的80分，我惋惜地叹了口气。
四、就像、像、好像
（1）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
（4）燕子的尾巴像一把剪刀。
（5）银杏树的叶子像一把小扇子。
（6）我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（7）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 （8）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
（9）飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 （10）快乐像阳光，可以带给我们温暖。
（11）太阳像巨大的火球，为我们带来了无尽的热量。 （12）春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（13）她的声音好像金铃一样清脆。
（14）飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 （15）我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
（16）一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
五、犹如
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。 （3）长长的柳条犹如辫子。 （4）日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。 （5）天上的星星犹如一个个珍珠。
（6）发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。
六、有的……有的……还有的
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了 （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在追跑，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
（3）早上的公园里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在练剑。
七、一手……一手
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 （3）在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。
八、一边……一边
（1）我一边唱歌一边跳舞。 （2）我一边跳绳一边数数。 （3）我一边读书一边思考。
（4）老师一边讲课，一边在黑板是写字。
（5）写作业时，可不能一边写字一边吃零食啊。
九、五光十色
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ （3）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
十、显得
（1）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（2）一场大雪过后，大地显得更美了。 十
一、……也……
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 十
二、川流不息
马路上的汽车来来往往，川流不息。 十
三、越……越……，越……越…… （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 十
四、一会儿……一会儿
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 （2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ （3）灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
（4）秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 十
五、只有……才
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。 （4）我们只有先完成作业，才能轻轻松松玩耍。 十
六、一……就……
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。 十
七、既……又……
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 （3）科学的未来只能交给既勤奋又谦虚的人。 十
八、被字句、把字句 （1）邮票被人们称为“微型百科全书”。——人们把邮票称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。——那个人很容易地把邮票撕开了。 二年级下册造句 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。 立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B、早上，空气显得格外新鲜。 C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
第13篇：造句
是........也是......
1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。
2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。
3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。
4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。
5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。
设问句
1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2.这人是谁？不是别人，原来是大明。
3.学好语文要背书吗？一定要！
4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
5.是什么是合作？合作是互相配合
6.太空中有外星人吗。没有
7.谁的本子？是张昊的本子
8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
10.他摸出的是什么？是手枪！
11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
排比句
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
10.错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
12.选择——
选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活——
生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
14.太阳花——
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
15.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16.选择——
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
17．希望——
不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
拟人
风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
好像 如同 1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。
不是........而是......
1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！
每当........我会........1.每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。
都爱........爱........爱
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。
3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.
即使
1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。
2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。
3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。
4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。
5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。
6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。
7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。
8 即使你骂了我，我也不会介意。
9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。
10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。
11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
12.即使明天下雨，我也要出去玩。
13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
14.即使你成功了，也不能骄傲。
15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。
当……就会……
有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。
1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯
2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。
是……是……是……是……
1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。
那么……那么……
1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。
尽管……还是……造句
1.尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
那样……那样……那样……
1.烟台的海是那样广阔，那样壮丽，那样威武雄壮。2.长江是那样纯洁，那样奔放，那样气势磅礴。
3.三亚的落日是那样富有诗意，那样美妙绝伦，那样活泼可爱。
凡是……仿佛……好像……
1.凡是走进瓦尔登湖畔犹如步入仙境，柔和的风迎面而来仿佛母亲温柔的抚摸，周围水汽缭绕，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。
2.为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
3、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
为了 ……得……
1、为了地球母亲，为了我们生存的环境，为了子孙后代，我们要保护自然。
2、为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上.
3、我们现在好好读书，是为了自己美好的前程，为了含辛茹苦把我们养大的父母，为了祖国灿烂的明天！
4、为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。
5、爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.
6、为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
7、为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
8、为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
9、为了不让更多的战士牺牲，为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活，为了祖国的生死存亡，黄继光毅然冲上前去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。10.为了我们的健康成长，为了我们的幸福生活，为了我们的光明未来，家长和老师们付出了很多很多。
11.为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.
12.为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.
势不可当
1.在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可挡。最终,我军获得了最后的胜利!
第14篇：造句
近义词：
寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心
流行－风靡 天然－自然 保护－爱护 优美－美丽 感动－感激 漆黑－黑暗 真诚－真心 完全－全部 关心－关怀 显然－明显 非常－十分 消失－灭绝 信服－相信 顽强－倔强片刻－一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧
反义词：
强—弱 直－弯 扔－捡 宽—窄 笑－哭 减—加 枯－荣 败－胜 疏－密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下－穿上 温暖－冰冷 贫穷－富有 失败－成功 糊涂－清楚 责怪－表扬 焦急－冷静 认真－马虎 傍晚－早晨 稠密—稀疏 全部－局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评 消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升
造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手„一手„——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边„一边„——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。 放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一„就„——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。 我一回家，就马上写作业。
一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。 体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。 我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然„但„——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
1 大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。 我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。 一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。 整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。 刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。 聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
2 根据意思写词语： 形容自己对自己说话。（自言自语）
比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。（不劳而获） 给别人带路的人。（向导） 形容心里很害怕。（慌张） 形容忠厚老实。（忠实） 夜晚来到的时候。（夜幕降临） 五颜六色、灿烂美丽。（五光十色） 装饰华丽，光彩耀眼。（光彩夺目） 形容出现了崭新的面貌（焕然一新） 不很清楚，不很明显。（隐隐约约） 风景优美的地方和古代留下的建筑物。（名胜古迹） 形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。（倾盆大雨） 非常逼真，像活的一样。（栩栩如生）
眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中，看得入神、入迷。（目不转睛） 广泛地吸取别人的长处。（博采众长）
容易读错的前后鼻：
前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：
雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不
一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、
恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如
一、实事求是、表里如
一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
第15篇：二年级上册品德与生活教案开开心心每一天
学要求： （1）通过活动，使学生能在成人的帮助下控制和调整自己的情绪，开开心心过好每一天。 （2）让学生愉快地、有爱心地生活，懂得什么是真正的快乐，学会关心，学会爱。教学重点：让学生在活动中懂得什么是真正的快乐，学会关心，学会爱。教学难点：让学生在平常的生活、学习中实践这个道理，得到启迪。教学准备...
教学要求：
（1）通过活动，使学生能在成人的帮助下控制和调整自己的情绪，开开心心过好每一 天。
（2）让学生愉快地、有爱心地生活，懂得什么是真正的快乐，学会关心，学会爱。 教学重点：
让学生在活动中懂得什么是真正的快乐，学会关心，学会爱。 教学难点：
让学生在平常的生活、学习中实践这个道理，得到启迪。 教学准备：电视、电脑、教学时间：三课时 教学过程： 第一课时
让每天有意思一点
一、提出问题，引出主题。
1、生活中，有哪些事情让你感到快乐。
2、看一看，图中的小朋友是什么事情让他们感到了快乐？ ￥交了一个新朋友。 ￥学了一项新本领。 ￥被老师表扬了。 ￥被家人夸了。
3、说一说让自己感到快乐的事情。
#自己在最近的一个星期里，最开心的是哪一天？ #为什么开心？
#请记录下自己最开心的一天。
二、出示主题文字“生活中，令我们感到快乐的事情还有很多”„„
三、讲叙连环童话《找快乐》。
小猪在黄牛、蜜蜂、啄木鸟的帮助下，自己回家开了荒地、种上庄稼，找到了快乐。
四、教师总结：
快乐就在劳动中，快乐就是为别人带来点什么，快乐就是能帮助别人做点什么。 板书设计：
天天好心情
让每天有意思一点
第二课时
爱越多，快乐越多
一、学习童话，获得快乐。
1、忆一忆：王尔德的童话故事《快乐王子》。
2、说一说： （1）雕像——快乐王子为什么要将自己宝剑上的红宝石送给做缝纫的妇人？ （2）为什么要将自己蓝宝石做成的双眼送给写剧的青年学生和买火柴的小姑娘？ （3）为什么要将自己外衣上的黄金送给穷苦人？
3、议一议：那样寒冷的季节，小燕子明明知道自己留下来可能会冻死，他为什么还 要一次又一次留下来陪伴雕像，一次又一次为快乐王子做事呢？
4、教师小结：快乐王子和小燕子在把快乐带给别人的同时，自己也获得了无尽的快乐 。其实，我们每一个同学也可以学着他们做一做，你一定能从帮助别人中获得快乐。
5、引导看图：说一说图上的小学生都做了些什么？结合自己的生活经验谈一谈自己曾 经给过爸爸、妈妈、其他长辈、同学甚至素不相识的人们一些什么帮助？
6、观看连环画，找到快乐小天使：连环画中的学生费了老大的劲儿，从村外的小河里 找到了那么特别的石头作为节日的礼物送给自己的老师，在给老师带来快乐的同时， 他自己也成了快乐小天使。
7、演一演：“今天是我最快乐的一天”，获得“快乐的体验”。
二、拓展延伸，找到快乐。
1、为自己设计一个快乐收藏夹，记下你生活中最开心的故事。
2、制作方法：先给收藏夹取一个好听的名字，根据自己的喜好制作一个封面，然后随 时将自己认为最开心的经历记录下来。
板书设计： 天天好心情
爱越多，快乐越多
第三课时 活动课
一、活动内容：找快乐。
1、说一说——你感到快乐的事情。
情境表演1：你放学回到家里，推开门的瞬间，爸爸妈妈为你齐唱《生日快乐》的歌， 并买了你盼望已久的电脑；
情境表演2：你的数学成绩原本不是很棒，经过一段时间的刻苦努力，你在数学检测中 得了满分„„。
2、议一议——此刻，你的感受是什么？
3、想一想：生活中，还有哪些事情让你感到快乐？
4、教师小结：
交了一个新朋友，学了一项新本领，被老师表扬了，被家人夸奖了，都是我们高兴的 事情。那么，最近的一个星期，你最开心的是哪一天 ？为什么开心？能说出来让大家 一起来分享吗？
5、学生讲叙自己最开心的一天，并把自己的快乐记下来。
二、演一演——体会快乐的含义。
1、教师讲叙《小猪找快乐》的故事。
生活中令我们感到快乐的事情太多太多，但究竟什么才是真正的快乐呢？我们一起随 着小猪去找一找吧！
2、演一演，理解故事内容， （1）学生看书，自己讲叙故事。 （2）听了这个故事，你觉得小猪找到快乐了吗？你认为什么才是真正的快乐呢？ （3）学生讨论、交流，发表自己的看法。
（4）学生合作学习，自愿组成学习小组，分角色表演故事。
（5）学生登台分角色表演。（一组表演完后，其他观看的同学可以就自己的理解进行 评判，以便下一组同学表演得更好）。
三、教师总结。
第16篇：春节祝福语 祝：轻轻松松赚大钱,开开心心过蛇年!
有蛇自新年来，不亦乐乎，青蛇送你貌美如花，白蛇送你情真似塔，贪吃蛇为你吞下烦恼疙瘩，作为报答，你得回个信息发一发，哎，别小气嘛，有“蛇”必有得哦！
听说法海不懂爱，雷峰塔会掉下来，素贞许仙相依赖，喜迎蛇年乐开怀，圆满生活最精彩，发个短信一起嗨，祝你新春好运来，幸福快乐遇真爱！
字不在多，有情则满。句不在长，有福则灵。斯是短信，惟吾情深。金龙乘风去，白蛇舞云来。谈笑送祝福，今日我先行。祝君身体棒，财源滚。无忧愁之乱耳，无烦恼之劳形登上吉祥庐，走进如意亭。友人云：何福不有？愿君2013幸福美满！
说点俗套的，怕你心烦。来点实惠的，俺又没钱。发条短信吧，不到一元。真诚的祝福，尽在其间。所有的心愿，近在眼前。家人和朋友，喜事连连。老人和孩子，福运绵绵。二零一二年，记录非凡。二零一三年，再续新篇！
家的牵挂，再远的路，也是近的；家的思念，再冷的天，也是暖的；家的味道，再淡的饭，也是香的；家的体会，再多的付出，也是值得的，新年了，都回家过年吧。
蛇年到，春来早。白蛇转，青蛇闹。蛟龙跃，航母笑。钓鱼岛，齐心保。建小康，生活好。涨工资，收入高。转作风，蛇尾掉。打七寸，贪蛇消。政风清，喜眉梢。
小龙天空舞，下凡送祝福：美赛白素贞，爱情许仙妒。事业贵人助，存款难计数。彩票连中奖，好运挡不住。国泰民安乐，人寿年丰足。蛇年吉祥！
我带着一分的小心，三分的渴望，十分的喜悦，在这一年最特殊的时刻，摘来一片春的气息，糅合着我的万千祝福，无限真诚的对你说一句：新年好！祝你事事如意，日日开心，年年都能收到我的问候和微笑。
是谁在窗前，诉说离别的思念，是谁在柳下，两眼舍不得放开。春风化雨，凝聚情深刻骨的浓烈，红联灯火，飘洒诚挚至深的天籁。青烟依旧在，几人高唱在楼台，一杯消瘦，化作流离，消失在人海。收拾纷乱的绿苔，挂上红火的祝愿，待明年，再重来。
梨清肺，枣补血，香蕉润肠；桃养颜，柚去火，葡萄抗衰。普通水果，非凡效能。烟袭胃，饿损胆，醉酒伤肝；赌乱情，屏毁目，久坐痛腰。健康生活，点滴做起。二零一三，新的开端！不管你何时起“跑”，只要肯“跑”，就是赢家！祝新春快乐！
当团聚的酒杯还未举起、当春节晚会还没开播、当除夕的钟声尚未敲响，让我向您和家人先送去新年祝贺：春节快乐，幸福，并向您和家人拜年。
新春七天乐：除夕贴对放鞭炮，看着春晚包水饺；初一新鞋新衣帽，丰盛餐桌聚老小；初二拎上大小包，跟着爹娘看姥姥；初三糖果要备好，远亲近邻随时到；初四不敢睡懒觉，七姑八姨挨个跑；初五早起再放炮，饭后美美睡一觉；初六拿上返程票，融入春运迁徙潮。累着并乐着！
孝敬父母，你劳苦功高；哺育孩子，你付出不少；照顾家庭，你心灵手巧；关心呵护，你对祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
我最好；一年辛苦，你编织美好。蛇年到，亲爱的，我要陪你到老，愿你美丽永葆，幸福欢笑，平安健康身边绕！新春大吉！
金龙笑归隐，银蛇喜相迎，炮竹响震天，祥瑞满人间，春联传喜庆，吉祥绕庭院，家和万事兴，快乐过蛇年！祝蛇年大吉大利，万事如意！
敲锣打鼓迎新年，金蛇一舞福连绵。金蛇一抬头，快乐跟你走；金蛇一扭腰，烦恼全都消；金蛇一张嘴，愿你日子美；金蛇一摆尾，幸福永追随。蛇年祝你发大财，行大运！
三百多个日夜，就这样流走了。岁末年尽，回望过去你可否记下了什么？一天一天，我们无非是走在各自道路上的行人甲，或迎风或栉雨，或朝晖或披霞。转瞬，那一切都已成为了过去。在这个美好的时节，若是感念，请双手合十，用恬淡的心来面对生活中的种种变异，不奢求，不苛求，甚好。朋友们，在此新春佳节，愿大家幸福安康，家庭和顺！
启动蛇年马达，摁响报春喇叭。幸福装满车厢，健康引领方向。备足安全燃料，驶入财富大道。请看交通指令：一路绿色信号。
儿时过年有三宝：新衣、红包、吃得好；长大过年有三宝：探亲、聚会、处处跑；老时过年有三宝：儿孙、团聚、心美妙；今年过年有三宝：蛇临、雪降、祝福到；祝您蛇年乐淘淘！
短信先来拜年；有限水平莫嫌；一晃仨月未见；时刻想你如前！两地分居不变；多亏老婆海涵；待到春节放假；尽早回家团圆！——祝老婆春节愉快青春永驻
癸巳爆竹震天响,惊醒沉睡蛇白娘.白娘许仙重聚首,千年等待如愿偿.白娘舒袖翩翩舞,许仙放歌琴悠扬.共祝蛇年好光景,美丽中国奔小康
娘亲教过一首歌，至今依然还记着：吃亏造福祉，有舍才能得；知足聚福禄，无欲心常乐；健康增福寿，祛病消灾祸；平安积福瑞，胜过财富多；团圆是福气，天地与人和。我把福歌唱给你，蛇年阖家享安乐！
蛇年到，各部门向你拜年了：财务部愿你财源亨通，人事愿你步步高升，策划部愿你描绘美好，广告部愿你人气爆棚，销售部愿你消去烦恼，采购部愿你采得幸福，维修部愿你健康永不返修！
玛雅的预言成谣言了，过往的誓言成箴言了。所有的心事成往事了，身边的佳人成家人了。两鬓的乌发成银发了，窗外的百花成雪花了。心头的驿动成激动了，曾经的蓝图成宏图了。银蛇助阵，好梦成真！
小小读书郎，起早贪黑忙，三岁便应对，雪雨和风霜。在家千般好，在外费思量，爸妈时牵挂，可怜小模样。今日可安好，一切可正常，三餐可吃饱，午觉可睡香？才踏起跑线，又愁前路长，心里多希望，快乐和健康！冬去春来到，蛇舞拜年忙，礼物送宝贝，至爱知是糖。祝女儿和小朋友们春节好并健康快乐的成长！
蛇年祝福很重要，意义特别重大：你一定要在幸福的领导下，在财神的支持下，狠抓快乐悠祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
闲，落实健康平安，突出吉祥如意，亲临生活一线带头，做好加薪升职表率！蛇年大吉！
短信本用心来造，放在手里也发烧；短信本用情缠绕，乡音乡情离不了。玉蛇吐蕊新春到，祝福短信又火爆！日思夜想是咱妈，几多青丝变白发；一条短信先叩拜：千里万里儿回家！
积蓄只有一仟八,本想直接寄回家,爸妈听了不高兴,只好捐给铁路吧,儿行千里母担忧,团团圆圆才是家,祝福天下爸和妈!
登上蛇年快车，驶入平安大道，握住健康扶手，拎着开心箱包，到了财富路口，都是绿色信号，收读祝福短信，缷去一路疲劳。
拍个黄瓜炒个鸡，那年那月咱兄弟；广阔天地炼红心，住在东村你家里。雪花飘飘新年到，哥们弟兄好欢喜；妹子为咱忙里外，老娘给咱备牙祭。烟熏火燎哪种味，至今还在咱心里。时光已过三十年，真情难忘常相忆。欢迎城里来过年，全家举杯宴请你。你若不来我们去，寻着年味祝福你：蛇年大吉心欢喜！
蛇行天下，依靠了信念与坚持；灵蛇之珠，积累了才华与智慧；蝉蜕蛇解，映射了进步与升华；礼度委蛇，展示了境界与态度。拥有品质，乐趣一生！拜年啦！
本文转自祝福网，原文链接：http://www.zhufu.pro/a/chunjie/1155/玉蟒闹欢庆新年，欢庆新年祥瑞连，年祥瑞连福气来，福气来喜笑平安，喜笑平安居馨然，安居馨然家美满，然家美满鸿图展，鸿图展玉蟒闹欢。
蛇舞翩跹，烟火人间，沧海桑田八百年。幻作娘子，化为许仙，今生前缘西湖边。冬去春来，年复一年，无悔与君共枕眠。亲，2013,爱你一生！新年快乐
烟花撵着车轮跑，喇叭和着鞭炮笑，红黄绿灯喜庆跳，一脚油门春节到！吉祥平安紧拥抱，文明礼貌鸿运照，见过雨狂脾气暴，哪怕雾霾调皮绕，十里长街金光道，欢乐甩也甩不掉！先给交警敬个礼，你的伟大我知道；还向环卫把拳报，你的平凡最崇高；再向北京问个好，我把蛇年已接到，我是人民好公交！
一年三百六十五天，天天坚守马路边；一天二十四小时，时时挥手疏畅通；一小时六十分，分分全神不清闲；一分六十秒，秒秒交规保安全；节日的您，依然如故不离岗；游子们，回家过年更欢畅。向人民的马路天使致敬！
短信大赛满八届，新春祝福好真切。微博贴文添精彩，心拥幸福赞和谐。发条短信把年拜，移风易俗过春节。美丽神州开新局，红红火火中国节！
蛇年听我说，人生要舍得！舍去忧和愁，才有欢和乐；舍去烦和恼，才得平与和；舍去名和利，追求美和德；舍去焦和躁，参悟理与哲；舍去争和斗，敬业职和责；舍去猜和忌，恩爱睦又和；舍去困和惑，轻松好拼搏；舍去骄和奢，奉献火与热；舍去贪如壑，人生大收获！祝蛇年大悟有大彻，大舍有大得，大快有大乐
长长的列车是家的守望，红红的灯笼是年的信号，浓浓的亲情是娘的期盼，甜甜的米酒是心祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
的捷报。心手相牵系团圆，祝福短信来拜年！
小小子，小妮子，春节穿上红袄子；穿鞋子，戴帽子，大年三十贴对子；老头子，老婆子，大鱼大肉一桌子；吃瓜子，嗑榛子，来点清茶一杯子；看儿子，抱孙子，满屋笑声一家子；春节到了，祝大家蛇年有票子，有房子，有车子，有妻子，有孩子，长个子，每天都能有乐子！
军中个个是好汉，苦炼本领不懈怠；军嫂个个都能干，全力撑起半边天；兵哥捍卫边防线，军嫂舔乐喜公婆；文明风行正能量，兵哥军嫂付出多；新春佳节遥相望，诗情画意不言中；编条短信送祝福，好人好报福运多！
《春节铭》传统春节，中外盛名。祝愿祈福，心诚则灵。生活殷实，幸福温馨。九州盼团圆，佳节倍思亲。谈笑有宏图，往来无怨情。可以表真诚，尽孝心。无烦嚣之乱耳，无疲惫之劳形。南北东西路，春运畅通行。众人云：春节快乐！
路不管多远，有家人在牵挂，也很亲近；房不管简陋，有家人在一起，也很舒适；钱不管多少，有家人在节俭，也很富足；饭不管粗淡，有家人在同吃，也很香甜；话不管轻重，有家人在理解，也很动听；节不管在哪，有家人在祝福，也很欢快。祝福蛇年幸福美满！
冬去春来蛇出壳（qiao），白蛇一笑百媚娇，龙飞凤舞水蛇腰，惊得凡人难吐槽；莫道蛇年祝词少，画蛇无须再添脚，山舞银蛇比天高，风流人物看今朝。恭祝大家新年好！
壬辰龙年事不少,日本妄想钓鱼岛；世界末日纯搞笑,阳光依旧普天照；神九天宫对接妙,辽宁航母巡洋傲；十八大会胜利召,中华盛世康庄道；金蛇狂舞春来早，祝君新年更美好！
短信拜年，我抢在前，话语虽简，祝福最甜！祝：好运绵绵，喜事连连，顺心开颜，多多赚钱，福寿康宁，君最抢眼！
把你藏在眼里，让思念之光普照心间，缕缕都灿烂；把你挂在嘴边，让甜蜜之情涌向心田，丝丝都香甜；把你埋在心里，让幸福之花盛开心房，多多都娇艳。亲爱的，在这普天同庆的佳节里，为你许下诺言：一帆风顺的事业，一诺千金的人品，一生幸福的生活。
小时候,年味是一件崭新的衣裳,我在这头,托腮仰望;母亲在那头,针线飞扬;长大后,年味是一张回家的车票,我在车上,哼着曲调;母亲在家里,喜上眉梢;现在呀,年味是一条滴滴的信息,我在这里,打开编辑;母亲在那里,收看欢喜.
腊八粥，祭灶糖，梦回守岁陪爹娘;爹包饺，娘煲汤，老家腊酒扑鼻香;爹烧炕，娘铺床，红包鼓鼓枕下藏;爆竹响，福寿长，小龙护佑爹和娘。二老您吉祥！
日子虽然很平淡，却忙碌着，收获着，快乐着；团聚也许很短暂，却围拢着，说笑着，祝福着；相距虽然很遥远，却回忆着，挂念着，盼望着；问候也许很简单，却感动着，回味着，温暖着。祝大家新春快乐，蛇年吉祥！
蛇首高扬，神采飞扬。蛇嘴吐风，满面春风。蛇眼一亮，精彩闪亮。蛇鳞放光，无限风光。祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
蛇卷一团，众志成团。信子通红，事业火红。蛇尾摇摇，快乐逍遥。蛇身绵长，福禄寿长。蛇年新春，如意吉祥。
北京之夜，霓虹闪烁，为首都亮祥光；昆明之绿，郁郁葱葱，为春城送清香；北方之雪，雪兆丰年，为华人满粮仓；海防之舰，日夜巡航，为祖国守海疆；大地之秀，绚丽多姿，为中华披靓装；短信之语，情意绵长，为民族祈安康。
90岁的奶奶说：“过年是团圆”，60岁的妈妈说：“过年是平安”，30岁的爱人说：“过年是温馨”，3岁的女儿说：“过年是好多礼物”，我说：“过年是你们的幸福！”
元芳对着仁杰笑，你看那边真热闹。鸟叔跟着指挥员，大跳航母style。嬷嬷献唱大明湖，风姿当年信心足。延参开心咧嘴笑，生命辉煌又美妙。杜甫忙着发短信，祝您新年万事好！
龙挥手，天宫游；蛇来守，福悠悠；红春联，绽鸿图；老米酒，旺火炉；团圆夜，乐心头；鞭炮响，岁之首；新年至，好运筹；春招手，杨柳绿；拜年啦，好朋友！
含辛茹苦，把儿抚养大。教儿做人，供儿学文化。送儿远行，嘱儿莫牵挂。盼儿立业，望儿早成家。待儿回乡，说说心里话。新春喜气，溢满大中华。浓浓祝福，献给爹和妈。儿携妻小，给您拜年啦！
大龙入海，小龙登台。一声问候，二目传情，三下鞠躬，四周礼拜，五岳进香，六路求缘，七彩开泰，八方纳祥，九霄祈福，十分诚意，祝蛇来运转，事遂心想！
新春说话到眼前，祝福要送组合拳：不管元芳怎么看，凡事心宽顺自然;读莫言吃高粱面，生活充实体康健;娇妻未必皆甄?，夫妻相敬爱情甜;最新交规记心间，平安团圆过福年。
震耳的暴竹是我在朗诵诗篇，漫天的焰花是我在绘制画卷，新年的钟声是春天为你祈福，晨曦的霞光是太阳送的祝愿。诗篇里咏唱出欢歌阵阵连连，画卷中映衬着老少平平安安，祈福你美丽的人生快快乐乐，祝愿你家幸福吉祥岁岁年年
华夏蛇舞，万物屠苏，山河表里锦绣图。望长城内外，美景无数；大江南北，笙歌锣鼓。看马走舞步，粮收五谷。千里草原，遍地肥犊；万顷南海，鼓沫溅珠。紫气东来，虹挂天幕。爱我祖国，吟诗诵赋：百年梦醒，复兴上路；携手同进，万民共福。
鞭炮响，祝福到，二零一三很重要：祖国搞定钓鱼岛，国足雄起不卧槽；房价不再节节高，股市人人得解套；涨工资不再是口号，没事咱也宅在家里数钞票！
原创祝福歌词《我的好兄弟》:农民工人好兄弟，长年奔波在外地。妻儿老小常牵挂，酸甜苦辣心中记。依依难舍别离情，思念如雨淅沥沥。建设祖国不言苦，奉献青春和汗滴。肩担养家责任大，多多保重好身体。辞旧迎新祝福语，愿你祥和又甜蜜。
本文转自祝福网，原文链接：http://www.zhufu.pro/a/chunjie/1154/一封家书，一汪泪眼。一行文字，一纸思念；一望千里，一线相牵；一节车厢，一路顺安；一年期盼，一家团圆；一祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
句祝福，一声关怀；一曲短信，一生福长。
“春”诞千瑞万景祥，“花”开富贵报平安；“秋”实岁丰百业旺，“月”满西楼庆团圆；“恭”贺人民阖家康，“祝”福大赛短信传；“新”春红联挂门前，“年”庆欢乐赋宏篇。
蛇年来了，修炼千年、法力无边的白蛇仙子重返人间，她带来了正义、关爱、善良、健康、平安、富裕等一切幸福，誓要降妖除恶，保佑天下有情人终成眷属、有才人终会闪光、有德人终有福到、付出者必有回报。哥（姐）们加油，幸福准时驾到！
回家过年图个乐，团圆滋味最难得，大伙盘腿炕上坐，亲朋好友围一桌！数数经历的失和得，唠唠分别的知心嗑，愁事苦事酒里搁，碰杯祝福一仰脖！别的祝福咱不说，平安健康就够了！ 神九飞天带上我们的愿望，天宫对接传递我们的希望，蛟龙入海承载我们的渴望，航母下水启航我们的梦想，十八大召开为梦想飞翔指明了方向。圆梦2013style，蛇年万事如意！走你！
《宝塔诗》年，礼炮，春联。包饺子，聚团圆。全国同庆，亿民共欢。爱情天地久，忠孝两双全。短信送来祝福，吉祥充满人间。九州龙跃唱新曲，华夏蛇腾绘巨篇。
小时候,祝福是妈妈在我额头上的一个吻,我在妈妈的怀抱里,妈妈在我的目光里.长大后,祝福是车站上依依不舍的眼神,我在妈妈满含泪水的眼睛里,妈妈在我渐行渐远的月台里,现在啊,祝福是一条飞跃时空的短信,我在他乡的祝福里,妈妈在家乡的幸福里~祝福天下的妈妈蛇年幸福,少一丝白发,多一丝笑容~~~ 时光消逝如流水，转眼春去春又回。蛇吐信子花吐蕊，迎春纳福庆有余。世界末日纯闹剧，明天阳光更明媚。天下儿女把家归，互致祝福暖心扉。如意饺子幸福味，平安爆竹开心脆。合家团圆添富贵，祥和光景惹人醉。全家老少健康随，心想事成最欣慰。一年鸿运从今起，蛇年大吉就是你
虽然老夫老妻，恩爱依旧如昔，儿女都在外地，彼此更要珍惜。为你做饭洗衣，那是我的福气；遛弯挽你胳臂，总有当初回忆；陪你谈天聊地，总有不完话语；听你唠叨叹息，却也不烦不气。几十年的情谊，今生不离不弃，老伴祝你健康，咱再过一世纪！
金龙飞，银蛇到；贴春联，挂年画；爆竹响，喜洋洋；带妻儿，逛逛街；陪爹娘，唠唠嗑；吃饺子，热腾腾；看春晚，乐融融；走亲戚，拉家常；访好友，叙叙旧；君之交，淡如水；不送礼，情常在；不铺张，不浪费；讲文明，有礼貌；多运动，重健康；年之计，在于春；早规划，宏图展！祝蛇年幸福！
除夕大勺我来颠，翻炒祝福与祈愿！点起快乐炉灶火，倒上新鲜健康油，先炸富裕活力虾，再烹福鱼香气漫。锅中梦想蛋已圆，幸福汤里映笑脸，包好吉祥如意饺，共享蛇年新盛宴！
说它像虫不是虫，走起路来S形。白蛇传说留美名，印证千年姻缘情。你我夫妻爱意浓，同床共枕享人生。又逢新春佳节至，老婆大人（我家相公）多保重！
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【颂民工】你很伟大，也很平凡，建设城市，起早贪晚。不畏劳苦，踏实肯干，高楼大厦，从地到天。创造繁华，归功平淡，心存友善，甘于奉献。你的付出，我们看见，感恩感谢，万语千言。春运近前，为你祝愿，平安回家，过个好年！
扛起重任在肩，培育桃李满园，挥洒诗书万卷，铸就半壁江山。付出无悔无怨，放飞希望满天，青春一去不返，笑容亦如从前。师恩永世难忘，温情流淌心间，值此新春佳节，唯祝安康如愿！
心中祝福潜伏多年，现在亮剑给您拜年。职场打拼笑傲江湖，四季平安天下无贼。财源广进八星抱喜，梦中情人不见不散。非诚勿拢白头偕老，家有儿女幸福团圆。
祝酒一杯贺年来，福禄寿喜佳旺财，新蕊芳浓身康泰，春华作物情满载，万籁入耳心澎湃，事遂祈愿笑口开，如梦春秋流溢彩，意气风发豪步迈。执“首”相望分享爱，如意新春把年拜！
小龙探头又缩脑，吐信道声新年好！小小尾巴摇一摇，烦恼忧愁全赶跑；扭动S小蛮腰，乐趣生活多欢笑；弹起身躯跳一跳，健康美丽四周绕；游走小时与分秒，祝福随时随地到：蛇年快乐哦！
龙骧盛世，蛇舞华年，五福临门，短信祈愿：志存高远宏图展，心底无私天地宽；知足常乐身康健，粗茶淡饭保平安。婿孝媳贤合家欢，双亲二老绽笑颜；儿孙满堂绕膝前，共贺吉祥团圆年。字里行间真情暖，新春祝福无极限，只有起点，没有终点！
蛇年我要穿越,祝福不停歇,送给同桌的你送给老同学.前年你狡兔三窟,去年你蛟龙出海，今年你金蛇舞起来.愿你永远有小学的天真可爱,中学的实实在在，大学的浪漫精彩!祝你蛇年吉祥幸福好运来!
西湖边，断桥前，娘子挽许仙，千年姻缘一线牵，享烟火人间；爱动地，情感天，知交心相连，此生无悔也无怨，相依共婵娟；同船渡，共枕眠，喜迎小龙年，夫妻双双把家还，团圆合家欢。愿有情人终成眷属，恩爱佳话代代流传！
2012这一年：微博拓宽了新闻渠道，智能手机逆袭了电脑，骑马舞扣上了模仿帽，舌尖上崛起了爱国潮，很忙族成了娱乐信号，泰囧缔造了票房新高。既然末日没有到，2013咱让生活更热闹！
哥们儿，返乡车上警觉点儿，回家干活勤快点儿，陪着爸妈多唠点儿，见到亲戚嘴甜点儿，除夕喝酒悠着点儿，旅游钱包看紧点儿。祝福不差这一点儿，俺的提醒踩着点儿，多注意这一点点儿，大年过得更顺点儿！
（唱）蛇年等一回，等一回啊~是谁短信传，说祝福永不变，快乐每一秒，啊开心每一天。无伤悲，烦恼没，健康随，平安追。哈~朋友祝福最珍贵，我情愿与你风雨一路相伴，啊~
祥龙结束奔忙，金蛇粉墨登场。转眼又是新春，祝福短信送上：愿您精彩开场，一年幸福安康；月月收入增长，天天心情舒畅；时时喜气洋洋，分秒如意吉祥！
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春去春来春常在，春风得意福临门。衔春紫燕争报喜，满目春光景怡人。万物逢春皆竞秀，千江水暖春色新。映雪红梅绽春蕊，春花春草春连春。二零一三蛇年好，十三春字祝福您。
天天各自忙，朋友记心上。辞旧迎新时，短信诉衷肠：蛇年新气象，如意加吉祥；虽说不常见，深知你安康；见信如见人，友谊比天长！祝朋友们：新春快乐！
无需红包，一样用好手术刀。不用感谢，专心为您输好液。在世华佗，医术高超。白衣天使，服务周到。新春将至，祝您全家身体健康，我们为您保驾护航！
亲们，蛇年来了，不送你们别的了，只送你们三样水果：橙子、香蕉和苹果。祝你们在新的一年里，心想事“橙”；永“蕉”好运；另外，要事事“苹”安呦！
经过千年的修炼，爱过善良的许仙，恩恩爱爱恍若昨日又重现；遭过法海的惩戒，耗过小青的心血，坎坎坷坷已化作过眼云烟。看过神州的画卷，读过中华的诗篇，欣欣向荣方知道换了人间；算过最好的时辰，想过最美的语言，恭恭敬敬给你们全家送上祝愿：蛇年大吉，好运连绵！
来来来，看这里，红人给你送祝福。鸟叔说：跟着我跳骑马舞，祝你身体壮如虎；甄嬛说：跟着我看欢乐剧，祝你心情乐如鼠；杜甫说：跟着我新年忙，祝你财源滚滚来。问问元芳怎么看，元芳说：2013吉庆年，唱起最炫民族风，摆上航母style，幸福走起…
蛇年到，爆竹响，灯笼耀。金蛇狂舞贺新春，吉祥如意全送到。新的一年新生活，新的气象新希望。祝你蛇年万事顺，身体健康财源滚滚来！
祥龙摆尾挥手去，瑞蛇腾云驾雾来，新年烟花当空照，蛇年喜气又热闹，祝福短信发一条，愿你工作自在清闲，爱情滋润蜜甜，口袋塞满美元，美女身边相伴，吉祥好运天天，快乐幸福绵绵！
巾对币说：戴上博士帽你就身价百倍了！臣对巨说：一样的面积，但我是三室两厅！日对曰说：该减肥了！俺对大家说：蛇年吉祥，笑口常开！
欢声笑语，洋溢着欢乐；张灯结彩，挥发着喜气；鞭炮声声，昭示着吉祥；欢歌劲舞，悦动着喜悦；烟花朵朵，绽放着美好；祝福声声，传递着情谊：朋友，蛇年已来到，祝你蛇年大吉，万事如意！
怀着喜悦的心情，迈着快乐的步伐，唱着春天的歌谣，来到吉祥的蛇年。花红柳绿的春天，给人惬意的遐想。春光明媚的艳阳，伴随幸福的乐园。祝朋友：如意花开年连年，平安吉祥守岁年。愿君：中华盛世美景享，蛇年大吉寿绿长。
金蛇飞舞送吉祥，好运连连幸福长，瑞雪飘洒送安康，平安如意伴健康，欢歌笑语辞祝福网：http://www.zhufu.pro原创发布
旧岁，浓浓祝福短信传，蛇年到，愿你大吉大利，开心不断，笑口常开！
金龙腾空去，灵蛇驾云来。挑灯辞旧岁，瑞雪兆丰年。爆竹声声，锣鼓震天，辞旧迎新的日子里，祝你合家欢乐，蛇年顺利。
红灯笼，多可爱，红红火火带给您，红福字，来倒了，平安快乐送给您，红玛瑙，显高贵，今年您是大红人，祝您红红火火过蛇年！
更换新的日历，天天写满美丽；又见一次新绿，岁岁春回大地；蛇年送去祝福，句句万事如意；诉说一声心语，愿您保重身体，送去一个祝愿，愿您幸福甜蜜！
风云起，山河动，绩效评比论英雄。出业绩，巧节省，变废为宝财富生。可纵横，可联营，兼并天下自然赢。看过去，想未来，畅游还需鱼水情。公司大泽你为鱼，跳过龙门天地宽。祝：轻轻松松赚大钱，开开心心过蛇年！
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第17篇：幼儿园小班体育游戏活动教案：开开心心跳跳糖
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幼儿园小班体育游戏活动教案：开开心心跳跳糖
活动目标：
1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣；
2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐；
活动准备：跳跳糖一包
轻快的音乐一段
活动过程：
一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受
（老师扮演围裙妈妈）
（1）“今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么呢？（老师故作神秘地告诉幼儿，让幼儿充满好奇心，调动气氛）
（2）“哈，是跳跳糖啊，今天跳跳糖要和宝宝们做游戏呢，你们想尝尝跳跳糖的味道吗？”
（3）品尝跳跳糖
问：跳跳糖是什么味道的？跳跳糖含在嘴巴里会发出什么声音吗？感觉怎样？
（会发出噼里啪啦的声音，会跳舞等）
二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受
（1）我们也来当当跳跳糖吧，想一想刚才跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的？
（2）我们大家一起来跳一跳吧
教师示范个别动作，引导幼儿大胆地跳起来
（3）鼓励幼儿用自己的方法跳起来，请个别好的宝宝上前示范，其他幼儿可以模仿跳
（4）鼓励幼儿创新不一样的跳法“谁还会不一样地跳？谁来试一试？”
三、休息并对幼儿的活动情况做初步的点评
跳跳糖跳累了，让我们大家一起休息一下吧
第18篇：小学二年级上册品德与生活《开开心心每一天》教案
第一单元《开开心心每一天》（八课时）
§1有勇气，不怕难
教学目标：
1、知道生活、学习中常常会有不顺心的事情。
2、初步学习处理不顺心的事情，在他人的帮助下积极地调整自己的情绪。
3、寻找和总结开心的小窍门。教学重点：
引导学生了解怎样面对和处理不顺心的事情。
三、教学难点：
寻找和总结开心的小窍门并运用于生活实际中。 教学准备：
课前调查学生有哪些不顺心的事情；多媒体课件；彩色心型纸张；“开心小助手”、“开心天使”图章；照相机。
教学时间：三课时 教学过程：
第一课时
一、游戏导入，揭示课题。
1、师：小朋友们好，你们喜欢做游戏吗？（生答）那太好啦，老师给大家带来了一个游戏，游戏的名称叫做“全体”。这个游戏要求大家根据老师的口令做动作。但是，请大家注意只有“全体”两个字出现，口令才执行，没有这两个字就不执行了。你们明白了吗？
2、开始游戏：全体（拍手、大笑、抱头、坐端正、捂嘴巴、起立）
3、小结，揭示课题：刚才我看到小朋友都很开心，开心就好。（出示、板书课题）老师呀，真希望每个同学每时每刻都拥有这样快乐轻松的心情。
二、观察主题图：
1、观察图片
2、说说自己是否喜欢图中快乐的小女孩，并说说原因
3、读一读主题文字
4、问问自己：我是快乐的小天使吗？我快乐吗？我今天快乐吗？我现在快乐吗？如果不快乐那是因为什么呢？
三、烦恼医院，诉说烦恼。
1、情境体验，初步感知。
师：瞧！我们来到了烦恼医院，在这里出现了很多不开心的病症呢。（课件出示：烦恼医院和组图、配音）
①唉，我望着电脑，我多想玩一玩呀， 可是，妈妈在唠叨：小心近视。
②唉，我呆呆地望着电视，我多想看一看呀， 可是，爸爸叫我睡觉。
③唉，我多想看看那些喜欢的漫画书呀， 可是，作业还没完成呢。 ④唉，我多想有很多很多朋友， 可是，有的同学总是不喜欢和我玩。 ⑤唉，小小的我，也有不少不开心的事呢。
2、诉说烦恼，加深认识。
（1）过渡：老师想告诉小朋友，将你的烦恼与别人分担，你就只剩下半份烦恼了。有了烦恼要说出来，千万别闷在心里，平时，你遇到了不顺心的事情喜欢向谁说呢？（生答）
（2）游戏：其实，老师和同学们都愿意充当你的忠实听众，现在，我们一起来做个“悄悄话”的游戏，把你在生活中、学习中不顺心的事情说给老师或好朋友听听好吗？学生在小组内交流。
（3）小结：刚才小朋友都把自己不顺心的事情用悄悄话的形式向同学、老师说出来了。我和同学们心灵相通，知道大家都有些什么烦心的事，如果我猜对了，请你拍手一次表示对我的肯定。
（课件出示：烦恼病历 ☆注：内容为课前调查学生的烦恼事）
四、总结：小朋友的烦心事还真多，遇到这些困难和烦心事我们怎么办呢？下次可我们再一起讨论好不好？
第二课时（我的小小勇气）
教学过程：
一、上次课我们开了一家烦恼小诊所，小朋友们把自己生活和学习中遇到的烦心事都说了出来，遇到这些困难和烦心事我们怎么办呢？
二、开心诊所，解除烦恼。
1、过渡：哎呀，大家的烦恼病还真不少呢！得了烦恼病真不开心，有了病咱们得上医院去看病，对
不对？
2、情境演示，学当开心小医生。
（课件出示：开心诊所）我们来到了开心诊所，里面有一个大家都很熟悉的医生，他就是米奇教授，他知道了小朋友的病症，现场开始治病啦。赶快看看！
（课件：配音和米奇、皱眉头的小朋友） ①米奇教授：请问这位小朋友有什么烦恼呀？ ②小朋友：我们班有的同学不喜欢和我玩，我真烦呀！
③米奇教授：没有关系呀！每个人的欣赏目光不一样，你不能要求所有的人喜欢你，你要想自己还有很多好朋友呀！
④小朋友：哦，对呀！我还有小甜、小方、常林等好多朋友呢！可是他们有时的想法却不一样，上次他们说组织去南郊公园玩，可我却想去烈士公园玩，我真不知道怎么办呢？
⑤米奇教授：其实很简单，你不能要求你的朋友一定同意你的想法，每个人都有自己的自由，你可以让一让呀！我相信下一次他们也会迁就你的，对吗？
（课件出示：米奇、开心的小朋友）
⑥小朋友：谢谢米奇教授。我懂了，现在我又很开心了！
三、创设情境，争当开心小助手。
师：教授可真行，一下子就解决了这个小朋友的问题。可是，开心诊所里的病人太多了，人手不够，于是米奇教授打算招聘一个聪明的开心小助手。看看条件吧。（课件出示：招聘启事）你们愿意吗？
（课件出示：开心助手我来当）
师生互动给不开心的病症想办法解决，随机奖励“开心天使”图章。最后评出“开心小助手”并给予奖励。
四、现场实践，解除烦恼。
（1）开心小助手现场“办公”，用表演形式示范解决同学们的烦恼。 （2）全班互动，向得到奖励的“开心天使”诉说烦恼，寻求解决方法。
第三课时（开心就好）
一、导入新课：
生活中常常会有一些不顺心的事情，当心情不好的时候，你会想办法吗？
二、事例示范：（课件出示：“开心宝典”）老师这里有一本“开心宝典”，里面收藏了一些开心小窍门，
我们先来看看宝典中真实的故事——《跑掉烦恼》。
（课件出示：相关图片和配音）临近寒假前的期末考试了，坐在教室里进行复习的我们觉得太累了，眼睛发直，脑袋昏沉沉的，一个个心烦意乱，哎呀！真想出去活动活动。我们的老师真厉害，她居然猜出了我们的心思，便组织我们出去做游戏。听了这个好消息，我们就像出笼的小鸟，一个个乐得手舞足蹈，以最快的速度跑到了学校的大操场上。队伍刚排好我们就活跃起来，欢快地玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。看！我们玩得多开心呀！操场上只看见我们一会跑动，一会蹲下的身影，一串串笑声在空中飘荡。我们完全忘记了疲劳和烦恼，在老师的召唤下，我们又重新坐在教室里，开始了轻松而认真的学习，老师也露出了会心的微笑。
三、启发学生：你能为这个“宝典”增添一些小窍门吗？ 学生说各自的窍门，随机尝试是否管用。
四、老师参与：小朋友的方法真好，我的心里痒痒的，我也想来试试我的方法能不能使小朋友开心起来。
（课件出示：Flash幽默短片）
五、升华情感：
（1）画开心笑脸。刚才我们这样开心，最重要的是要永远都保持这份开心的心情。现在请小朋友们在老师发的心型纸张上为自己画一张开心笑脸。学生自由画，教师巡视参与。
（课件播放《小小少年》）
师：以后我们可以看着它笑一笑，让自己忘记烦恼。我们开心了，要记得把开心与大家一起分享。（2）照相，留住开心的时光。小朋友，今天开心吗？那咱们来照张合影留住这开心的时光吧！
六、收集开心窍门：现在我们要把刚才的小窍门收藏到开心宝典里去帮助更多的人开心。学生总结，随机板书。
七、总结延伸，提出希望。
1、老师想送给大家一句话：生活中怀着快乐的心情对待每一件事情，你就会成为一个开心的小天使。记住：（齐读课题）开心就好！
2、课后我们要把开心的心情多送给其他人，让我们的生活更加美好！
§2我真棒
教学目的：
1．让学生找到喜欢自己的理由。
2．相信自己是最棒的。 教学重点： 相信自己是最棒的 教学课时：两课时
第一课时（我喜欢自己）
教学过程：
一、导入新课：
1、小朋友，你得到过谁的表扬？他（她）是怎么表扬你的呢？
2、你被表扬的感觉怎样呢？
3、小结：是的，被人夸的滋味很不错。其实，你们每一个小朋友都是很棒的，都有比别人棒的地方呢。
二、看一看，学一学（P9---P10），他们是怎样夸自己的。
三、小组活动：
你能夸夸自己吗？试一试吧。
1、老师指名：夸夸自己。
2、小结：我们要学会自己喜欢自己，自己相信自己，自己为自己喝彩！
四、实例讨论：
看图P9：这个小女孩怎么低着头呢？
妈妈是怎么安慰她的呢？（别担心，每个人都是不一样的。你有很多可爱的地方，在妈妈心里，你是最棒的。）
五、故事明理：
现在，老师给你们讲一个故事《蓝色克西》，你们想听吗？ 听了故事，你受到了什么启发呢？
小结：你也可以学一学克西的方法，去收集许多的表扬和笑声，那时你也一定会喜欢上自己的。
六、发现自己的优点
1、读一读：（幻灯） 我喜欢自己的5个理由 l我有一头亮亮的黑发 l我画画比较棒
l看到别人伤心，我也会难过 l我爬树比别人快
l我可以用树叶吹小曲儿
你对自己的哪些方面满意？找一找，把它写下来。
七、全课总结
喜欢自己吧！老师相信你就是最棒的！
反思：
这篇课文的设计旨在树立孩子的信心，学会赏识自己，能看到自己的优点，为后面“我能行，我快乐”打下基础。教学伊始，我以一个精灵自卑中学会去收集快乐、收集笑声的故事吸引了学生，鼓励孩子找到自己的优点，认识到：每个人都有比别人棒的地方，并能大胆的说出来。这个环节的设计教学效果比较好。
一堂课下来，我的心情很愉快。离开教室时，看到孩子们一个劲地向我挥手说再见。使我深深地感受到：我是受孩子们欢迎的。在今后的教学中，我一定要努力创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围，让孩子们能够生动活泼、主动地学习！
第二课时（我能行，我快乐）
教学过程：
一、故事引入新课：
1、老师给小朋友讲一讲邓亚萍等世界冠军的故事
2、教师和学生交流：从故事中你知道了什么？
二、学生自信的说出自己的长处： ——————————————，我能行 ——————————————，我能行 ——————————————，我能行 ——————————————，我能行 教师给最自信的小朋友以鼓励和赞赏！
三、制定努力的方向和目标：
1、你觉得哪些方面还要加油？给自己订一个目标，好吗？
2、学生交流： 我一定要学会电脑打字 我一定要学会打乒乓球等等
四、老师鼓励孩子们把自己制定的目标贴在墙上，让自己每天看到他，并时时检查努力的结果怎样？
五、全课总结
§3《天天好心情》
教学目标：
1、知识目标
通过本堂课的学习让学生理解什么是真正的快乐，即快乐在劳动中，快乐就是能帮助别人做点什么。
2、能力目标
通过本堂课的学习，培养学生控制调整自己情绪的能力，并能联系生活实际，体会自己生活中的快乐，引导自己的行为。
3、情感目标
通过本堂课学习培养学生关心他人，富有爱心的情感。 教学重难点：
1、引导学生理解真正的快乐是什么，怎样才能获得快乐。
2、引导学生参与课堂，自主地联系生活。
教学准备：多媒体课件 心情大转盘 动物头饰、服饰 板书字条 快乐收藏夹 教学课时：三课时
第一课时（让每天有意思一点）
教学过程：
一、情景导入
1、师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个心情老爷爷送给我的大转盘，据说它能够准确地测出每个人此时的心情是怎样的，可真神奇噢，想不想试试。
2、几名学生转动转盘，测测自己的心情。
3、师总结：看来心情大转真的很灵，不过我觉得很奇怪，快乐、开心、幸福、高兴，这不全是一回事吗？噢，原来，这是心情老爷爷的愿望，同时也是老师的愿望，就是希望每个人都能开心、快乐、幸福、高兴，天天都有好心情（板书课题：天天好心情）
4、激发学生情绪
师：小朋友们，你们现在快乐吗？光有宏亮的声音还不够，如果你真的感到快乐，就请和老师一起做吧。
5、播放音乐《假如快乐拍拍手》，师生齐表演。
二、学文、理解、导行
1、看图体会快乐
师：小朋友们，除了现在，在我们的生活中还有很多快乐的事情呢，请看。
（出示课件，四幅图片）
师：小朋友们，从图中你知道了什么？和同桌的小伙伴讨论一下（学生互相说）。 师：谁来说给大家听听。（指名说图中的小朋友都很快乐，为什么快乐）
2、联系生活分享快乐
师；小朋友们，在你们的生活中又遇到过哪些快乐的事情？想一想，再说给同桌的小朋友听听。 （学生互相说）
师：看大家说得这么热闹，我也想听听了，谁愿意把你的快乐说出来让大家共同分享一下。 （指名说自己生活中的快乐的事情）
师小结：是啊，生活中的快乐无处不在，交到了一个新朋友，学到了一项新本领，被老师表扬了，被家人夸奖了，都是让我们高兴的事。
三、完成练习：我最开心的一天（略）
第二课时（爱越多，快乐越多）
一、导入新课：
1、请欣赏童话剧《快乐王子》。
2、师：欣赏完我们的童话剧，你有什么想法呢？你明白了什么？说来听听。（生说说自己的感受，得到的启示）
师：说得真好，原来快乐是这样的———快乐就是帮助别人，给别人带来快乐呀！（板书：快乐）
3、看图进一步理解快乐
师：知道了什么是快乐，那我们再来看看这几位小朋友，他们现在快乐吗？（出示课件，三幅图片） 师：他们现在的心情是怎样的？为什么？（学生回答）
4、联系生活挖掘快乐
师：对，这才是真正的快乐，在你们的生活中，你做没做过帮助别人，给别人带来快乐的事情呢？（生说自己给别人带来快乐的事）
二、欣赏引导行为
师：这里有一组老师从生活中拍摄下来的剪影，让我们来共同他享一下他们的快乐吧。（出示课件生
活剪影素材）
师：看来生活中的快乐真的无处不在，那么是什么促使他们去帮助别人，给别人带来快乐呢？（因为他们很善良 因为他们有很好的品质 因为他们很有爱心）
师总结：（板书：爱心），一个有爱心的人才会为别人着想，为别人带来快乐，有爱心的人才是最快乐的人，爱越多，快乐就越多。那你们希望自己快乐吗？
师：那你们准备以后怎样获得快乐，做一个快乐的人呢？ 生说自己的打算（从学习、生活几方面）
三、课堂总结：
师：最后我要送大家两句话，一齐大声念（出示条幅）
人
处
人
处
有
有
爱
快
心
乐
师总结：快乐在劳动中，快乐就是要帮助别人，有爱心的人才会快乐。只要人人有爱心，就会处处有快乐，也就会天天拥有好心情。小朋友们，今天我们一起渡过了一段非常快乐的时间，现在马上就要说再见了，老师希望大家以后能做一个有爱心的人。每天开开心心，快快乐乐，这样我们的生活将会更加美好！让我们在快乐的歌声中走出教室，去寻找更多的快乐吧！
第三课时：爱越多，快乐越多（活动）
活动目标：
1、初步体悟“爱越多，快乐越多”的道理。
2、通过活动，初步培养学生学会关心，学会爱，做到心中有他人，乐于把爱奉献给他人的良好品德。
3、学习设计快乐收藏夹，记下生活中最开心的事情。活动重点：
体悟“爱越多，快乐越多”的道理；懂得怎样从帮助别人中获得快乐。活动难点： 如何引导学生学会关心，学会爱，乐意把爱奉献给他人从而得到更多的快乐。 活动准备：
多媒体课件、快乐评价表、水彩笔、纸张 活动过程：
一、课前交流
出示课题：爱越多，快乐越多。
二、联系生活，请你仔细回忆回忆：你曾经给过爸爸妈妈、其他长辈、同学甚至素不相识的人一些什么帮助呢？当时，你有什么感受呢？
学生谈，教师为说出的同学奖励一个小笑脸贴在快乐评价表上。
生生互动：把你曾经帮助过别人的事情和自己的感受说出来，以获得同学手中的小笑脸。
三、做游戏，加深体验。
1、小朋友，你们喜欢做游戏吗？太好啦，那我们马上来做游戏，游戏的名字叫“智闯快乐岛”！我先找一个表现最好的小朋友当传话筒，我对他说一句非常重要的悄悄话，呆会谁表现好就由我们的传话筒把悄悄话告诉他。
瞧，我们很快就要进入快乐岛了，可是这个快乐岛不是那么容易进去的，里面有很多陷阱呢！你们害怕吗？好，智闯快乐岛开始！
2、第一关：快乐是什么
平时，我们都有感到快乐的事情，请你说出来和大家一起分享。 闯关成功：恭喜你们，你们真是快乐的孩子！
3、第二关：快乐表演秀
出示课本中的故事。表演《快乐的老师和小方》
请两人为一组当小演员现场表演故事。随机采访小观众评价。 闯关成功：恭喜你们，把快乐带给别人的人，自己更快乐。
4、第三关：快乐总动员（播放歌曲《爱的奉献》） 情境体验，想办法让他们快乐起来。 （1）摔跤后在哭的心心。 （2）经常患胃病的奶奶。 （3）正在生病的小狗旺旺。 （4）非常辛苦的老师。
闯关成功：恭喜你们，他们快乐了，你们也获得了更多的快乐。爱越多，快乐越多！
5、哇！我们终于来到了快乐岛了，你们快乐吗？ 课间休息：齐唱《快乐拍手歌》。
四、活动：设计快乐收藏夹
1、小朋友们都成了快乐的人，我们怎样才能把快乐的感觉永远都留住呢？为自己设计一个快乐收藏
夹吧！
2、课件出示：制作方法 （1）给收藏夹取好听的名字。 （2）根据自己的喜好制作一个封面。 （3）随时将自己认为最开心的经历记录下来。
3、现场制作，展示。
4、小结：经常看看自己收藏的“快乐”，感觉美极了！
五、总结。
今天，小朋友让老师感受到了无穷的快乐，谢谢你们！那有多少小朋友知道了老师的悄悄话呢？ 让我们一起说出来吧：爱自己，爱别人，快乐会更多！
(本站特约记者 柠檬酸ls 供稿) （感谢作者 尊重原创 请勿转载）
第19篇：关联词造句
关联词造句
1、并列关系
妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方，即合适又时尚。 （即…又…）
我一边唱歌，一边跳舞。
（一边…一边…） 我一面听讲，一面做笔记。
（一面…一面…）
2、表示因果关系
因为他起来晚了，所以他迟到了。
（因为…所以…）
好学生之所以聪明，就因为他们学习刻苦，上课听讲。
（之所以…是因为…）
3、表示条件关系的
只有读书破万卷，才能下笔如有神。
（只有…才…） 只要我们认真学习，成绩就能提高
（只要…就…） 无论刮风还是下雨，小明都按时到校
（无论…都…） 不管刮风下雨，小明总是按时到校
（不管…总…）
4、假设关系
就算你不同意，我们也要按照计划行事。
（就算…也…） 如果明天下雨，就不去公园了
（如果…就…） 即使今天没作业，我也要在家看看书！
（即使…也…） 小常识：天鹅能飞17000米高，珠峰8848米高
5、表示选择关系
她是学习委员，还是数学课代表。
（是…还是…） 期末考试，你或者语文考满分，或者数学考满分。
（或者…或者…） 你只有两个选择：要么进来，要么出去。
（要么…要么…）
6、表示转折关系
虽然雨很大，但是我还是会去上学。
（虽然…但是…） 虽然他学习好，可是不爱劳动。
（虽然…可是…）
尽管我来晚了，她还是在等我。
（尽管…还是…）
我好心好意帮他，他却说我有所企图。
（…却…）
7、表示递进关系
他做错了事，不但不承认，而且还振振有辞！
（不但…而且…） 这里的天气不仅热，还很干燥。
（不仅…还…）
8、表示取舍关系的
这几天风大，与其在家里看电视，还不如出去放风筝。
（与其…不如…）
小红宁可自己吃苦，也不让妈妈帮忙。
（宁可…也不…）
9、表示连锁关系的
我一听这首伤感的歌曲，就想起那件难过的事情。
（一…就…）
10、表示承接关系的
首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友。
（首先…然后…） 我先前是学习委员，后来不做了。
（先前…后来…）
珊璞知道乱马在睡午觉，就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线，但被小茜发现了；于是，珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳，然后乘机把魔力红线绑在他手上，接着，乱马就被魔力红线控制了。（就、于是、然后、接着）。
第20篇：小学生造句
小学生造句大全：用歇后语造句
（一）
我这次数学考试考砸了,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。 坏人带我去吃麦当劳,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 守株待兔的人真是姜太公钓鱼——愿者上钩啊！
在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是”墙上挂帘子＿没门” 让众多的作家参加高考作文写作，原以为对于他们来说，简直是起重机吊鸡毛——大材小用，却没想，结果不堪入目。
他本想通过挪用公款，炒股投机赚一把，没想股市大跌，面对残局，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是孔雀开屏——自作多情。
他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。 我这样帮他,他还不领情,真是\"狗咬吕洞宾----不识好人心.\" 有的学生说:楚人夸矛又夸盾,真是黄婆卖瓜----自卖自夸! 球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割。 表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.我们耐心地帮助你，你却不肯努力，真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。 要是平时不认真听课，那么到头来，你只会竹篮打水——一场空。 这件事，他是猪八戒照镜子——里外不是人。 这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
你们这么诬陷我，我真的是“小葱拌豆腐 —— 一清二白”。 你的技术水平这么高，真可以说是“上鞋不用锥子---针（真）好” 这点事对你来说还不是“张飞吃豆芽---小菜一碟”
这一道数学题，无论老师怎么教，我还是棒槌吹火——一窍不通
老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是“外甥打灯笼——照旧”，又迟到了。 事情已经如此危机,指望他来帮助你,我看他是\"泥菩萨过河——自身难保\"啊! 这时候，我们全家急得都像热锅上的蚂蚁---团团转。 别看他不说话，可他是哑巴吃饺子---心里有数。
这下，我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了（有口难辩） 你能把跟头翻的那么好，可真是飞机上吊水瓶-----高水平。 千万不能冤枉我啊，我真的是小葱拌豆腐------- 一清二白。 你现在是泥菩萨过河------自身难保了.
