推荐第1篇：给生活加点“糖”
给生活加点“糖”
有人说生活像一杯白开水，索然无味，有人说生活像一杯苦咖啡，醇香却又苦涩，有人说生活像一杯清茶，之透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活，生活到底缺少什么呢？今天我们走进生活，共同体验哦！暑假，我和弟弟在家里玩，准备玩电脑，我们打开电脑，过了几秒钟，停电了，我和弟弟都不高兴，我垂头丧气的和弟弟出去玩了，不能玩电脑，也不能看电视，到了晚上9点才来电，太没意思了，这难道不是生活中的苦吗？暑假，我爸妈给我报了许多补习班，让我手忙脚乱，天天都要补习，我都快烦死了，天天都不能玩电脑，有时星期
六、星期天也不能玩电脑，有时连开电视也不能，唉——
虽然人生是不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹来品偿这人世间的糖。博爱县秀珠小学六年级：博宇6833
推荐第2篇：给生活加点糖
他和她，青梅竹马，开心不开心的时候都会告诉对方，一个电话，一条信息。。。那种心有灵犀一点通的恋爱季节温馨而又浪漫。 然而当真正的步入婚姻的殿堂，当恋爱的激情退去，当浪漫的心情冷却，当柴米油盐酱醋茶的生活琐事将岁月无情的夺取之时，他和她都感觉到了生活中缺少了点什么。 为此他们找到了心理医生，医生听罢不语，倒了杯白开水给他们，让他们品尝一下，自然平淡无味。医生往杯子里加点糖再让他们品尝时，夫妻两已然懂了他的用意。医生对他们说：生活就像昂白水，你们所要的就是给平凡的日子加点糖。 给平凡的日子加点糖就是给生活一些意外的惊喜，就是给生活涂上一层浪漫的色彩。爱人生日必须送上诚挚的礼物，亲昵的祝福。外出归来，切记一句关切的问候，一杯暖暖的茶。平日里送点小礼物给心爱的她，有空的时候就一直在一起，哪怕是坐着椅子晒晒太阳也是件温情的事。 给生活加点糖，就是你眼里有她，她眼里有你，就是相濡以沫，相敬如宾，就是共同分享幸福，共同承担苦难。生活是平凡的，但是只要有爱的花开，情的雨润，生活就会越来越温馨，越来越幸福。
推荐第3篇：读《给生活加点糖》有感
读《给生活加点糖》有感
安顺市第九小学 六（3）班 吕恩其 指导教师：罗 慧
生活是什么味道？
有人说，它是酸的，留下了许多难言的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪，但又有一种火劲儿！
在我们这一代学生眼中，生活已经被资料填满了，也就是说生活变成了白开水，清淡无味，没有一点口感。就如作者说的：难道这就是为了同学们的羡慕，老师们的微笑吗？不！学习固然重要，但抛开参考资料我们更应该看到真实的自己。不错，美好的生活是要用丰富的知识去开阔的。但我不愿意让学习把自己淹没。
《给生活加点糖》，书中的作者让我明白了：我们应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑我会让美术给生活涂上色彩；我会让音乐给生活撒上作料我会让文学给生活添上奇妙。生活就是体验，就是尝试，只会死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰。作者带我们一步一步体验自己对生活的感悟，用极富色彩的语言去感染我们。
在作者看来，生活应该是甜的，虽然在生活中会遇到各种困难，但战胜困难迎来曙光终究是甜的。没错，朋友们，让我们抛开那面“美丽”的外表，给自己的生活加点糖，不再给终究压力，做真正的自己。
朋友们，别忘了给自己的生活加点糖哦！
推荐第4篇：有关给生活加点糖的初三作文
给生活加点糖
篇1：
生活有时像一杯清茶，平平淡淡，乏味无趣。生活有时像一杯咖啡，苦苦涩涩，难以入口，不过生活也可以加点糖，使他不再平淡、苦涩，而是充满乐趣和充实。
对于进入初三的我们来说，面对那些还没来得及适应的堆积如山的作业，面对那些渐渐变难的题目，面对晚上总要11点左右睡觉，早上还要6点起床的生活规律。初三的生活简直是暗无天日，每天脑海里只允许有两个字：学习。父母也总是对你说好好学习好好学习，考试考不好就会郁闷一整天。
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对于这种紧张的气愤，说实话，我有点讨厌，有点厌倦，每天为不会做的题目烦恼，为要记却记不住的东西而厌烦。但是我愿意为我的生活加点糖，虽然那些令我烦恼的事不会消失，但是我可以是这些事变为快乐的。比如说经过努力的钻研，解开一道本来不会的题目，会感觉很甜。真的很累的时候，放假期间和朋友一起出去疯玩，给生活加点糖，使学习压力得到释放。
所以别忘了给生活加点糖，尤其是在初中和高中这两个时间段，因为这两个时间段是人生的两个转折点，这时的生活就像苦咖啡一样，又苦又难熬．然而加上一些糖和奶精后，它的苦味不仅减少了许多，并且味道也会变好．所以在苦难来临时，一定要加一点＂糖＂在里面，这样才可以乐在其中，怡然自乐，快乐每一天。
给生活加点糖，苦乐参半，像加糖的咖啡。给生活加点糖，就像是黑夜里的一点星光，虽然看上去很小，但实际却是你想象不到的大……
篇2：
生活犹如一杯咖啡，醇香而悠远，每品一口都有刻骨铭心的触动，渗进灵魂里，传遍心灵的角落；给咖啡加点糖会更香醇、味更浓，还有一丝甘甜弥留于心际，久久不能忘怀，那么，给生活加点糖，是否又会有别样的滋味呢？
前几天一个寒冷的早上，我和一位朋友骑着车和往常一样去上学，不同的是今天早上的风特别大，我们两个骑得又累又冷，最后决定在一个红绿灯处停一下。这时附近的一个环卫工人吸引了我们的眼球。她在这种恶劣的天气里艰难地打扫街道，垃圾、树叶被风吹得四处飘荡有时她还得小跑着去追被风吹走的垃圾。我旁边的那个朋友不禁感叹了一句：“诶，真是辛苦啊。”到我们休息的差不多又开始出发时，飘来一个食品袋，被我的车轮挡住了，紧接着，这个环卫工人也赶来了，捡起了那个垃圾袋，然后抬头看了我们两个自言自语的说道：“今天风真大啊”我很自然的回答道：“是啊，这么冷的天风还这么，你们很辛苦吧”她笑了笑只说到：“没什么”看到她这么乐观的看待生活我不禁感慨起来
也许有人恨生活，恨生活的无情。其实生活很善良，只要你肯付出，就能感受到胜利的喜悦。看贝多芬与阿炳，他们在面对自身的残疾时是那么坚强，那么坦然。而我们看到的只是他们台前的笑容，却感受不到他们在幕后的坎坷。他们是怎么坚持下来的？还不是因为他们乐观、自信，知道自己的生活不能那么枯燥乏味，给生活加点糖，让生活更有乐趣。
篇3：
冬天的一个早上，寒风凛冽，那是一个新年，妈妈一大早就把我从床上拉了起来，说是要去给舅舅舅妈拜年，我只想恋恋不舍地床上爬了出来。
妈妈开着电瓶车顶着寒风，终于到了舅舅家，舅舅家也有个小女孩，她是我的妹妹，长得非常可爱，我很喜欢和她一起玩，尽管她那时候很小，也不会说话，但总觉得她很有趣。
可是，不知道为什么，我只要一看见舅舅舅妈，胆子就变得越来越小，甚至不敢当着他们的面大声说话，也不敢和妹妹尽情的完耍，每次他们不在家，我总能把妹妹斗得的哈哈大笑，两个人玩的不亦乐乎，可是他们一回来，整个房间又变得鸦雀无声，我又开始沉默，我也很纠结，为什么会这样，着连我自己都不知道，我也不是一个那么胆小的人啊！
有过了几天，我到舅妈家去想和妹妹玩，一进门，就看到舅妈正和妹妹玩得哈哈大笑，舅妈让我过去和她们一起玩，我当时犹豫了一下，才慢吞吞向那边走去，加入了她们的游戏，刚开始玩的时候还是很拘束，可是玩到后来，我渐渐的放开了。到最后，我终于放开了，也能和她们尽情的玩了！
后来，我天天缠着妈妈，一直想去舅妈家，和他们一起玩。
我终于知道，以前是我自己太乏味了，对自己也没有信心，所以害怕他们回讨厌我，要把自己变得活泼一点，也许会更好。
让生活充满乐趣，将会变的更美满，给生活加点糖，生活会变的更充满乐趣，更甜蜜。
篇4：
曾有人说生活像咖啡一般苦涩，像白开水一样平平淡淡，但在里面加些糖，也会变得香甜。
每天都会有沉重的作业压得闯不过气来，都要面对密密麻麻的文字，老师严厉的目光。有时还要面对考试成绩不好而带来的严重后果，霎时间觉得生活真的没有什么乐趣，直到它的出现，才尝到生活所带来的甜蜜滋味。
那一天，当我正在埋头苦读时，听见门外有动静。就起来去打开门，这时一只牛皮纸颜色的狗正与爸爸在玩耍。我见它十分可爱，便跑过去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我问爸爸这只狗哪来的，爸爸说是一个朋友送的。这只狗十分讨人喜欢，连一向不赞成养狗的妈妈也十分喜欢它。
因为这只狗圆滚滚，胖乎乎的，像个圆球，所以我给它取名叫球球。跟它相处久了你就会知道狗怎样用肢体来表达自己的感情。而且狗十分聪明机警，它还知道什么时候是危险的。当我给它洗澡的时候，盆子里水不能没过膝盖，没有超过的话，它会乖乖的洗澡，超过了，它就会拼了命的往外逃。每次一叫它，都会小尾巴摇个不停。现在每次晚饭后，我，爸爸，妈妈都会轮流带着他去路上溜一圈，有时我们会全体出动一起去。在那时，我忽然间觉得生活并不像是一杯白开水一样，平淡无趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇浓厚。
给生活加点糖吧，让它变得有滋有味，无比香浓。
篇5：
生活像是一杯苦咖啡，有人喜欢和苦咖啡来激励自己不断前进；有人喜欢喝加糖的咖啡让自己感受到苦中一点甜；也有人喜欢喝牛奶咖啡让生活像牛奶一样细腻。
我很钟情于加糖的咖啡，以为我感觉它和我的生活十分相似，可以让妈妈感觉到苦中一点甜。
在我和弟弟很小的时候，我和爸爸选择离开家乡来到外地工作，在老家时您几乎每天一个电话来关心我和弟弟，生怕我们会出什么事情。一年以后，您把我和弟弟接到了您工作的地方，还让我们在这里读书，害怕我们在老家出什么意外。
从小学到初中，一眨眼十年要过去了，您每天都在关心着我们，生怕我们有什么事。您每天都在不辞辛劳的加工，是为了我和弟弟有更好的生活，不用被生活所迫。您每天这样不停地工作，让我和弟弟在之前就存钱，在您生日那天为您买了一个小蛋糕，我还烧了几样菜给你吃，其中一样是——糖醋排骨。我对您说：“妈妈，你应该在生活中加点糖了，尝一下我为你烧的菜吧！好不好吃？”您一边吃，眼泪一边往下落。还说了句：“真甜！”让我和弟弟看了也不惊落下泪来。
妈妈，您那次的满足的神情是我一辈子也无法忘记的。您每天都不辞辛劳地上班，为我和弟弟付出了太多太多，但我却不能在经济上给你带来帮助。在以后的日子里，我和弟弟将和您共同度过，让您也可以品尝一下加糖的苦咖啡，品尝生活的甜蜜，品尝加糖的生活。
篇6：
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；还有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它也是辣的，留下了许多难忘的回忆，就象麻辣汤一样，辣得直流眼泪但有一种火劲。
生活有如一杯咖啡，醇香而悠远，每品一口都会有刻骨铭心的触动，渗进灵魂里，传遍心灵的角落；给咖啡加点糖，会更香更淳，味更浓，还有一丝甘甜弥留于心际，久久不能忘怀，那么，给生活加点糖，是否又会有别样的滋味呢？
原色糖，没有好看的外表，没有过多的修饰，但却是最原始，最质朴的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一个不懂感恩的人哪里还有值得赞许的品质？
当放学回家看到桌上丰富的菜肴时，我感恩父母的爱；当遇到难题向同学请教时，我感恩同学的帮助；当下雨天无处避雨时收到陌生阿姨撑过的伞，我感恩她的善良；感恩天的蔚蓝带给我舒畅的心情，感恩茂密的树丛带给我新鲜的空气……
感恩，不在于形式多么奢华；感恩，不在于辞藻多么深沉；感恩，不在于行动多么刻意。感恩，只在于心中有那份触动，那份真情，只在于我们用心去铭记，用心来祈祷，足矣。
给生活加点原色糖吧，生活中有了感恩的味道，一定散发出无比迷人的幽香，让生活这杯咖啡更加香醇！
给生活加点糖吧，生活中有了音乐的陪伴，定凸显细腻的感觉，让生活有品味，更值得回味。
篇7：
灯光下，那个老人的背影，显得很忧伤，每天都可以看到他在路上徘徊，有时他看到路上有个瓶子，他会把它捡起来，放到自己的车子上。他，是一个清洁工？不，他不是。他只是一个收废品的人。他每天都起的很早来做他的那份“工作”。每天早上上学的必经之路，都能看到他那熟悉的背影。天也渐渐冷叻，他还是只穿着呢么单薄的衣服，手上呆滞的手套已经是黑呦呦的叻。
他的头发白色已经快占叻大片的地方，蜡黄的脸上有很深的皱纹，可以看得已经二楚，从他眼中可以看到的忧伤。有时还会看到他站在某家人的门口，一看，是那家人正在把家中的瓶子卖给他。然后他收着瓶子，等瓶子收到几个大口袋以上，他又会把这些瓶子拿去卖。
记得由次放学路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的见他那艰难的脚步在瞪着车子，有时还会往后滑一点，就这样登一会，往后滑一点，终于他下来了，他推着车子，风吹动他的头发，他不禁打了个寒颤。看着他那粗糙的的的手，我的心不禁凉了一下，心想，这样一个老人每天早起晚归的，穿得这么少，也没见过有家人陪他，挺可怜的。
那天，他旁边多了一个她，我想我应该能猜的到那为老奶奶是他的……。看着老奶奶挽着老爷爷的在路上走着，老爷爷的脸上已经没有了以前的忧伤，而是充满了快乐。看着他们幸福的微笑，比我此时嘴里吃的糖还要甜。
给生活加点糖，话让生活更美好，让自己更幸福。
篇8：
我，只不过是一个自私又任性的孩子；只不过是一个不知道梦想怎么样去实现梦想的孩子。我懵懂，我无知，磕磕跘跘中过完了属于我的童年。
在上初二时，我就意识到，我该有梦想了。那时就在思考我的梦想是什么，或许离我还小，不懂，又或者我对生活没有什么理想。这个问题一直持续到初三，我恐慌，纠结在这个问题上的时间、精力，让我透不过气来，上学很苦，苦得我不知所措，我不晓得还有什么动力能让我继续学下去，人生好似没了乐趣一样。
直到有一天，我问了同学一个问题：“你的梦想是什么？”同学很骄傲，很大声的告诉我，他的梦想。知道当时我有多羡慕么？人家有自己的梦想，因他的梦想而奋斗，因他梦想而有动力。我很感慨，每个人都有自己的梦想，都有自己值得骄傲的事情，而我应该去寻找，寻找自己的梦想。有了这个动力，我努力的去寻找自己的梦想而我的要求不高，只要将来有个爱我的人，我爱的人。快乐的生活，也许生活条件不是很好，也去有很多困难等着我们，也许生化过得不是很如意，但只要幸福，也只需要幸福。对我来说那就足够了，我不奢望自己能有多富裕，那是不现实的，我也不奢望自己的男人有多帅，那种人容易“劈叉”的。这就是我的梦想，属于我自己的梦想。
给生活加点糖吧，也许只不过是小小的梦想，对自己来说那就是一个大大的甜味。
推荐第5篇：学生征文：别忘了，给生活加点糖
学生征文：别忘了，给生活加点糖
前些日子，女儿写了一篇作文，题为《别忘了，给生活加点糖》。我见到这个作文题的时候，心中一咯噔，这怎么写啊，一个初中学生对这样的作文会有怎样的感悟？
\"生活是一碗水，它的滋味需要人们自己添加，酸甜苦辣，各有特色。只是，别忘了，在品尝完各种味道以后，给生活加点糖。\"这个开头一下就吸引了我，我不由自主看完了全文，大致意思就是在一次不尽如人意的考试以后，带着满目疮痍的试卷和沮丧的心情回到家，准备接受父母严厉批评的时候，却让她感到吃惊的是，父母不仅没有问自己的考试成绩，反而带她出去爬山，感受了大自然迷人的风光，感受了父母和蔼温馨，体谅自己的心情。女儿由最初沮丧的心情到爬完山后的豁然开朗，心情一下子变得开阔的转变，似乎感受到了\"加了糖\"一般的生活。女儿最后的结尾这样写到：\"那山，是我的人生道路；那荆棘，是道路中的阻碍、困难、挫折。我不应该因为考试失败而失去希望，我应该勇往直前，砍掉那些阻碍，继续前进。\"
也许这就是作为一个孩子对于加了糖的生活的理解。我作为存在于社会中的工作中的成年人，我会有怎样的感悟？
想了很长的时间，我们作为成年人，该怎样去给生活加点糖？
现在对于我来说，有一份稳定的工作，有一个温馨和谐的三口之家，似乎一切按部就班在孩子的成长中，是不是在我们没有\"压力\"，没有\"追求\"的日子里慢慢流逝我们的光阴？其实，我现在慢慢感悟到，我作为一个电力人，一个普通的变电运行值班员，在公司领导的正确领导下，我感到了工作的充实，感到了生活的满足，感受到了加糖般的生活。
我们做变电运行值班工作，每天就是在三班倒的日子里按部就班，和外面工作的世界没有太多的接触，单调乏味、头脑简单、思想空洞。这是对以前生活工作中的我作的一个总结。今天，我可以理直气壮的说，我变了，我改变了很多，改变了自己的生活，改变了对工作的态度，改变了对人生的认识。
现在我可以在工作期间，知道了对安规，业务的学习，这是需要一直伴随我工作的最重要的部分。不懂的东西一定要问，一知半解在工作中是行不通的。学习的东西也是很多，电力知识是非常广泛非常深刻的学问，只要愿学，永无止境。现在每到自己上班的时候，就在想现在需要做点什么（以前的心态就是只要上班没事那就正好休息）。平常有了培训学习总在据理力争，不管和自己业务有多大的联系，总不想放过每一个学习机会，以此来\"全方位\"充电，让自己感到充实，心里也才能踏实。
下班了除了家庭琐事，工作之余陪陪孩子，逛逛街，唱歌跳舞，做做美容，和朋友聊天，散步。单位有活动一定不要落下我，即使我只能去当拉拉队，呵呵，我也乐此不疲。总在想着一定别闲着，一定不要一个人呆着家里，到了晚上当我回忆这一天的工作生活的时候，我可以理直气壮的说：\"今天过得很充实\"。真的，等到了你一个月，一年，十年……甚至到了晚年的时候，你说，我这一生很充实。
是啊，一天一天积累下来的充实就有了充实的一生。就如女儿所说：生活就像一碗水，酸甜苦辣需要自己去添加。在品尝了各种味道以后，别忘了，给生活加点糖。
推荐第6篇：最新精品作文：别忘了,给生活加点糖_1000字作文
别忘了,给生活加点糖_1000字
一毛钱，对于当今这个时代的中学生来说，掉到地上都没人去捡。但你可别小看这一毛钱，它能在圣诞节带给你好运。据说，在圣诞节之前，向你的二十四位好朋友每人借一毛钱，千万记住，只能是一毛的，不可以多要，也不能向一个人重复要，然后用这二十四毛钱买一个苹果，在平安夜许下愿望并把这个苹果连核一起吃掉，你的愿望就一定能实现，而且还能给你带来好运。我抱着怀疑的态度和希望去向我的每个朋友借一毛钱，他们问起原因，我就告诉他们，和他们分享幸福。他们再告诉他们的朋友，于是就这样，圣诞节买苹果的浪潮席卷着整个年级。
当你每得到一毛钱时，就多了一个朋友的祝福，这是很美好的事。我微笑地数着我得到的每一份祝福，“一，二，三······十二，十三，十四，十五，十六！”还缺八个人的祝福，只差八份祝福我就能成为世界上最幸福、最幸运的人了！看着每个朋友微笑递给我一毛钱，数着他们的祝福，我想：即使这个传说不灵验不会实现，也会因为你有这么多个好朋友而另它成为现实，给你带来好运的。因为你的朋友会在你有困难的时候向你伸出援助之手，尽力帮助你；在你快乐的时候与你一起开怀大笑，和你分享快乐，这与有神灵保佑有什么区别呢？难道说这还不能让你感到幸福吗？这就已经帮你排忧解难了。这就把原本平淡的生活里加
第 1 页第 1 页 了点“糖”，使其回味无穷，甜蜜极了，生活因此变得有滋有味。
假若没有这个传说，或是没有人相信这个传说，又或者是你没有朋友，那么，这个圣诞节又要像往年一样乏味，悄悄从我们身边溜走了，就像不加糖的咖啡，少了一份甜蜜，生活也因此失去了一分色彩。到了除夕夜那天下午，我只差一毛钱了，我的好朋友刘晓彤和我一样，也只差一个人了，这个时候学校的人也走得差不多了，如果自己天上的话，许的愿就会不灵，而且我和刘晓彤已经互相给过了，怎么办呢？正当我们在教学楼门口发愁的时候，刘晓彤的一个小学同学走到她面前，“你怎么了，刘晓彤？”她关切地问道，“我只差一毛钱就能买那个许愿的苹果了。”“噢，没关系，我这里正好只剩下一毛了，给你。”“谢谢。’那人转身走了，这时刘晓彤想起了我，我带着一副懊丧的神情正打算离开，彤叫住了我：“王盘娟，你别走，这一毛钱就当是她给你的吧！”“那怎么行，你自己也缺呀，还是算了吧。”“没关系，反正我没什么愿望，我爸爸在外地工作，平时我想要什么他都能带给我，有什么好许的，我只不过是随潮流罢了，还是给你吧。”“好吧，那就谢谢你了。”我开心的拿着那二十四份祝福去换苹果了。
第 2 页第 2 页 十二点的钟声敲响了，我许下愿望吃着苹果，不知此时此刻彤在忙些什么。生活中点点滴滴的甜蜜就是因为有真爱、友情在。人生中只要有这样的益友，还有什么遗憾呢？它们好象包了一层巧克力脆皮的冰淇淋一样香浓无比。生活就是需要不断往里面加“糖”才会有滋有味，而这种“糖”，正是爱。 现在请你猜猜看，我许的什么愿？------希望彤能够心想事成，万事如意！
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推荐第7篇：给西瓜加点糖教案
《给西瓜加点“糖”》活动方案制定课教学设计
山东省临朐县冶源镇杨善集小学
王桂花
一．活动背景：
我校周围是连接成片的西瓜大棚，这是弥足珍贵的综合实践活动课程资源，为我们班开展以《给西瓜加点“糖”》为主题的综合实践活动提供了广阔空间，成为我们得天独厚的资源优势。
其次，我们班有近70%的学生家长从事种植西瓜这一行业，学生周末和节假日经常帮家长种植西瓜，对于西瓜大棚特别熟悉。
再者，西瓜种植作为我们当地的支柱产业，发展存在着特别不均衡的现象。各户之间西瓜品质、产量有较大差异，造成这些差异的具体原因尚不清楚；收入差距较大，到底有多大，还不明确；有必要尝试探索一条各农户之间共同发展、共同致富的有效途径。
还有，五年级的学生已具有初步的搜集资料的能力，组织活动的能力，展示成果的能力，组织宣传的能力，有开展活动的学情基础。
为此，我们想通过开展《给西瓜加点“糖”》这一主题活动，既充分挖掘和利用当地综合实践课程资源，又打破瓜农相互之间的技术壁垒，让学生成为他们彼此技术沟通的桥梁，让更多的瓜农种出的西瓜更甜，品质更好，收入更高。既让学生增智，又让瓜农增收。
二、活动目标：
1．通过活动，树立学生的劳动观点，提高学生的劳动技能，培育学生的参与意识和实践意识。
2.通过参与西瓜种植，销售情况的懂得，让学生知道西瓜种植对当地经济的影响，关注当地经济发展情况，更加热爱自己的故乡，力所能及地为家乡建设做出奉献。
3.提高学生的自主学习、探索性学习、研究性学习的能力，以及应用所学知识解决生活中的实际问题的能力。
重难点分析：学生通过讨论合作，研究并制定活动方案的过程。 三．教学过程：
（一）导入：
同学们都知道，（课件出示西瓜大棚图片）我们的家乡是远近有名的“西瓜之乡”。“杨善牌”西瓜，与我们的生活密切相关。它不仅给我们提供了全面而丰富的营养成分，更在不断的改善我们的生活条件，是我们当地名符其实的经济支柱。
但不容忽视，大棚西瓜的种植和发展还存在着不均衡的现象。瓜农收入差距大等现实问题。我们开展综合实践活动的一个重要目的就是要找出这些问题的症结所在，并努力探究解决问题的方式方法。
(二)确定主题 上节课我们共同讨论确定了本次综合实践活动的主题，并进行了小组划分，大家说：“我们的活动主题是什么呢?”（板书： 给西瓜加点“糖”）
1．很好。下面，同学们以小组为单位，围绕我们的大主题展开讨论，你想提出什么问题来研究呢？下面，小组讨论，让学生写下来。然后一起交流小组讨论的结果。预设：学生可能提出的问题：
①西瓜的营养价值研究
②瓜农家庭收入调查
③西瓜的科学使用方法研究 ④大棚西瓜的经济效益调查
⑤大棚西瓜的生长与管理 ⑥西瓜价格的构成因素
⑦大棚西瓜的市场前景预测 ⑧大棚西瓜的种植技术
⑨瓜农的技术培训状况调查 ⑩瓜农联合体建设
2．老师真佩服你们，提出这么多有价值的问题。（师生进行筛选）。
3．最后我们再从中选择4个与主题密切相关的主题。（板书：①.瓜农家庭收入调查②.大棚西瓜的经济效益调查③.西瓜价格的构成因素④.瓜农协会组织建立的必要性研究）这些都是《给西瓜加点“糖”》这一课题的子主题。
（三）分主题
对于以上主题你喜欢研究哪一个？师留出一定时间小组交流讨论研究哪个主题。小组分别选择喜欢研究的活动主题。
（四）制定活动方案
俗话说不打无准备之仗，要顺利开展研究活动，制定研究计划是非常重要的，研究计划一定要切实可行，而且必须明确学习方法、活动步骤。现在我们就分小组制定活动方案，要发挥出集体的智慧，组长全权负责。看哪个小组设计的方案最全面、最详细、最实用。这节课要评选出一项最佳方案设计奖、一项优秀方案设计奖）。教师巡回指导。
下发活动方案纸。
同学们，你们觉得我们开展这次活动可以运用哪些活动方法呢？（采访法、调查法、统计法等） 还有什么疑问吗？ 各组开始讨论制定方案。
（五）修正活动方案
刚才老师也参与到各小组的方案制定活动中,发现同学们想出了许多好主意,能把你们的活动方案和大家一起分享吗？ 各组小组长上来汇报你们的活动方案,其它组的同学要认真听,并且给他们提出合理的建议.表现最优秀的同学将获得评选一项最佳建议奖、一项优秀建议奖。
最后集体评议，评选出本节课的获奖者。
（六）课堂总结 经过这节课的讨论，我发现你们真了不起，完全有能力把《“给西瓜加点糖”》这一研究活动开展得很好。下一节就是我们的亲历实践课，请小组根据你们制定的方案进行综合实践活动，相信你们一定有不少的收获。下课。
四．课后反思 ：
1.要充分利用和挖掘身边的活动资源，确立的活动主题要贴近学生生活，要宜小不宜大。如，学生通过对大棚西瓜的研究和探讨，意识到“生活处处皆学问”的道理，培养了学生观察生活、感知生活的兴趣和能力。
2.活动过程始终以学生为主体。让学生经历自主选题、自我组合、自主探究、自主展示的过程，教师只是起到引导的作用，这样才能真正激发学生强烈的求知欲望，关注生成，培养学生大胆创新、不怕困难、严谨认真、吃苦耐劳的精神。培养学生与人沟通、交往、合作的能力。
板书设计：
给西瓜加点“糖”
活动小主题：
①.瓜农家庭收入调查 ②.大棚西瓜的经济效益调查 ③.西瓜价格的构成因素
④.瓜农协会组织建立的必要性研究
推荐第8篇：《给咖啡加点糖》 读后感
《给咖啡加点糖》读后感
《给咖啡加点糖》这本书对我来说意义非凡，心情不好的时候，我会阅读书中故事，唯美、励志，拥有让人心情愉悦的魔法。这本书内容丰富，有以故事为文的、有以才学为篇的、有以励志结集的，却没有以灵敏演绎作为主旨进行编撰的。考虑到灵敏是一生命课题，考虑到灵敏又是一素质要事，这套书触摸的层面也就清楚了，它是高段位的，简约文字，要点的是人生的兴衰大穴。点法还巧妙，不做作而论道，不用数字指标，就一些凡人琐事，让你阅读哈佛案例一般，通过影响而不是要求，示范而不是强调，润物无声中接受感染和调理。在含蓄和直白之间很难说孰优孰劣，只要情真意切，足以感动人心，就是成功之作。事实上，这一认识的形成来之不易，很长时间以来，对于那些让人读来生笑的表爱之作，我曾经不屑一顾，甚至嗤之以鼻。我几乎本能地认为他们亵渎了爱情的严肃与神圣，而显得如此轻浮甚至拙劣。直到前不久，当见惯了太多在生活的重压下四处游走奔波的人们之后，我才感悟到大隐隐于市，小隐隐玩于野的真谛。其实，只要是真实鲜活的爱情，又何必耿耿于怀于它示人的形式呢？这难道不是可恶的吹毛求疵吗？轻松一点更适合现代人的口味，毕竟，这年头儿我们活得太累了。于是便有了本书的诞生，给情书加点幽默，加点色彩，亦如给咖啡加点糖，给大地添些花朵，使我们的爱情半是海水，半是欢乐，这岂不是一箭双雕吗？拥有他，从此后，您的爱情不再只
是乏味的沉重，也不再只是哗众取宠的无聊，这是一本教你如何追求爱情的宝典，这是一根拔动恋人心扉的魔棒。
暖暖午后，一杯茶，一本书，品味《给咖啡加点糖》带来的美好吧。
推荐第9篇：富德生命人寿给理财生活加点“糖”
富德生命人寿给理财生活加点“糖”
结婚以后家里的理财工作一直做的不太乐观，为此我也整天闷闷不乐。自从认识富德生命人寿之后我才找到真正的管家婆，以前老婆理财总有点不放心，就怕她会藏点私房钱。现在好了，富德生命人寿帮助我们把小家打理的有条有理，就连一直挑剔的老婆都点头称赞，富德生命人寿带给我们全新的生活享受。
一直以来，富德生命人寿都以诚信为基、优质服务和产品创新为翼，富德生命人寿在保险市场耕耘多年，为广大客户提供风险保障，推动保险行业健康发展，富德生命人寿共同实现“保险让生活更美好”的行业愿景。无论是车险、还是人身保险总得有个归属，想来想去还是富德生命人寿最可靠。
今年富德生命人寿能重磅出击，推出了2.99元的私家车意外险产品，不管是开车的，还是坐车的，都能享受到很高的保障额度。有朋友们介绍说如果在驾乘私家车途中因发生意外而身故，最高可以获得30万元的赔偿呢，这消息传来之后轰动了整个车友会，车友们都争先恐后的来参保。
有人说理财是门学问，这话听着一点也不错，没有一个精打细算的“铁算盘”怎么能把小两口的日子过好呢?富德生命人寿带着爱心来到人们身边，给人们的理财生活带来全新的希望，富德生命人寿让人们的生活越过越富欲。
推荐第10篇：给生活加点苦
给生活加点苦
苦难，是生活的一笔财富；苦难，是天才晋升的阶梯；苦难是信徒的洗礼之水；苦难，是弱者的无底深渊。走出荆棘，眼前便是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，眼前便是鸥翔鱼游的天水一色。生命中没有苦，就没有成功。要想创造更多的光辉与奇迹，就需要给生活多加点苦。
回望过去，苦难造就了圣人。
仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《国语》;兵法修列，不韦迁蜀，韩非被囚禁在秦国，却创造了不朽的《说难》、孤愤》，《诗》三百篇，大多都是圣人因受苦难，发愤而作的。司马迁因罪受宫刑，苦难的到来却没有击倒他，却创造了举世闻名的《史记》。苏轼被贬，却激发了他作诗赋词的灵感，从而给后人留下了一篇篇精妙绝伦的诗词......历史的涌动，名著的流传，无一不证明了苦难创造了光辉与奇迹。
俯瞰今天，苦难激发了天才。
贝多芬，世界上最著名的音乐家，歌曲创作家，却在某一天突然失聪，失聪对一个音乐家来说，无疑是一个晴天霹雳，无疑是一个让人无法翻身的打击。而音乐家却没有就此堕落，而是在克服了种种困难的情况下，创作了举世闻名的《第九交响曲》
霍金，他本该有一个幸福而又平淡的生活。毕业于剑桥大学，他可以找一个好工作，就此度过快乐一生，然而，不幸与苦难接踵而来，渐冻症如同恶魔一般缠上了他，只能坐在轮椅上，而且只有两个手指可以动，而这也给他大量的时间去思考，他最终窥探了黑洞的一角，创作了震惊科学界的《时间简史》
.......
如果没有苦难，那么这个世界就会停止发展，文明消逝。
展望未来，苦难必将给我们带更大的财富。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤！ 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”苦难，带给我们经历、磨练、勤劳、韧性、耐心、希望这些成功的必要因素 。“不受苦中苦，难成人上人。”让我们在生命中多经苦难，在生活中多加一点苦！
第11篇：给生活加点料
给生活加点料
——读《汤姆·索亚历险记》有感
求是竞舟小学六
（三）班24号陶清余一天就是一条流水线，都有固定的程序，起床，上课，下课，放学，做作业，睡觉。七个程序是不会变的，生产出来的东西也是一模一样的。一天又一天一年又一年，就是如此重复着。那么如果多几道程序，加工出来的产品又是怎样的呢？
《汤姆〃索亚历险记》，这是我最近读的一本书。这本书的作者是美国著名幽默讽刺小说家马克〃吐温。无论是黑侠汤姆，血手哈克，海霸乔埃，还是老太太波莉姨妈，杀人犯印第安﹒乔，模范儿童席德都给我留下了很深的印象。 读着这本书，我脑海中浮现出的是汤姆〃索亚离家出走、勇闯山洞、扮演海盗，、海边嬉戏的景象。他有时冒险、有时调皮、有时勇敢、有时又有那么点胆小。他有时因为冒险而兴奋，有时因为迷路而沮丧，还有时因为要刷墙而调皮。想到这些，我也不经觉得现在的小孩的生活或许太单调、无趣乏味了。很多次听奶奶和我讲起爸爸小的时候，放学了，和几个伙伴一起爬树掏鸟窝，摘瓜果；在门前清澈的小河中尽情玩耍，在河岸上掏螃蟹。春天在田野里挖野菜，几个小伙伴晚上提着油灯捉鱼、虾，累了就倒在田埂上东倒西歪的睡着了，很多次一身泥一身水的爸爸被爷爷拎着耳朵回家。而现在的我们却再也不是这样的了。 每天面对的都是钢筋水泥混凝土，繁琐的奥数、和考试。没有了与大自然的亲密接触，多了几分对枯燥生活的不满。一天到晚也只有爸爸、妈妈、老师给安排好的生活。一个人应该尝试各种生活，应该给生活加点料。只有这样才能学会坚强，学会自信，懂得知识，从而使自己能真正成为一个有用的人。那么，这样的生活到底会造就出怎样的人呢？
科学巨匠达尔文和科学诗人法布尔都拥有一个花园，花园里有甲壳虫、田鼠、蜘蛛；花园里有各种植物。 达尔文曾在本子上写到“1818年，我家花园里开了160朵花；1820年开了384朵；1821年开了363朵”。正是这种与大自然亲密接触的机会，加上对大自然的喜爱、对事物的细心观察促使了两位科学巨匠的诞生。生活就像花园一样丰富多彩。
有人说生活是甜的，有人说生活是酸的，还有人说生活是苦的。你要问我啊，我觉得生活一定是一种……嗯，一种酸甜苦辣都有的味道。生活就像是一大碗汤，你往里撒点盐，他就是咸的；你加点辣椒，它就是辣的；但是你往里面放点辣椒和盐，给生活加点料，他一定会有新的味道。
你不信？你瞧，生活一定是多味的！
刚来这儿的我，每天都得练习跳绳。可我啊对跳绳一窍不通，急得我团团转。我经常沮丧的抬不起头。但是经过长期的坚持练习，我总算有提高了！看到自己的进步，我也露出了久违的喜悦的笑容！你看！生活是充满磨练的，生活也是既有甜也有苦的。
去年夏天，我去了新疆。看到了壮丽雄伟的雪山，怀着忐忑不安的心情走进了浓雾中神秘的喀纳斯湖、期盼湖怪的出现，顶着炎炎烈日、艰难行走在长满荆棘一望无际的戈壁滩，看到了一丛丛顽强地生长在乱石堆里的不知名的灌木，一群狂奔的野骆驼。美丽神奇的景象让我兴奋不已；站在戈壁滩上感受到了人的弱小；悠闲的牛羊、载歌载舞的维吾尔族人 。我感受到了先人的聪明、坚强、人类的伟大。新疆 ，让我领略到了祖国西北粗旷雄伟的风光。俗话说读万卷书，行万里路，生活就像是旅途中的风景一样丰富多彩。
童年生活应该是丰富多彩、充满诱惑的。要向汤姆一样勇于尝试，有时勇敢，有时伤心，有时调皮。要向他一样敢怒敢乐，要像他一样尝试各种生活。呼，明天要交作文，我可紧张了，但这也是一种味道的生活。最后，我告诉你，记住一点，生活是个五味瓶，酸甜苦辣都是种味道，你要尝过各种味道，才知晓其中的奥妙。有的时候给生活加点料，你会有不同的发现。这样你的童年，你的生活，你的人生才会让你回味无穷的。
第12篇：给求职信加点“调料”
到了每年的求职季节，准备求职材料成了毕业班学生最为重要而迫切的工作。在所有的求职材料中，求职信显然是极为重要的内容之一，它是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料，是所有求职材料中至为关键的支柱性文件。求职信能否吸引招聘者的眼球，直接关系到毕业生是否能获得面试的机会，关系到择业的成功与否。一封求职信，无论内容多么完备，如果吸引不了对方的注意，则一切枉然。因此，自荐信被人们普遍称为毕业生求职的“敲门砖”。
如何使求职信更具针对性和吸引力呢？我的体会是，不妨给求职信加点“调料”———最大限度地展现求职者的“卖点”。
按照求职信的基本要求和格式，量身定做适度的自我推销信是求职基本要求。求职信一般包括标题、称呼、正文和落款几个部分。正文是自荐信的核心，形式多种多样，一般要求说明本人基本情况、信息来源和应聘岗位、自我条件展示、工作展望等内容。“味精”就应该撒在正文的“自我条件展示”中。
条件展示是自荐信的关键内容，主要应写清自己有本专业知识和工作经验，有本专业技能和成就，有与本工作相符的特长、兴趣、性格和有关能力。应该在这方面多下些功夫，甚至稍微有些创意。
第一，有的放矢。不要把求职信写成一种能到处撒网的求职信，然后大量复制，到处投递。这种不管三七二十一的狂轰滥炸，很少能击中目标。有效的求职信都具有很强的针对性，或针对公司的某一具体职位而写。特别提醒：在求职材料的封面、求职信的右上角清楚写明求职单位和求职岗位，用这种形式来强化求职的针对性。
第二，设置两个左右的兴趣点。写出你自己最关键的经历、最好的成绩、最重要的特长以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能和个性特征将会为招聘单位做出的特殊贡献。
第三，特长词句加黑加粗。在求职信的格式上，对需要特别强调的词语用另外一种字体打出，例如，主要特长词句用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。对特别的段落，采取两端各缩进两字的方法处理，更能吸引招聘者的目光。
第四，加个小故事或者事例。在每个人的成长过程中总有一些特别的经历，会对自己的人生道路和对人生的看法发生重要的影响，会改变一个人对于人类、机会、金钱和世界的看法。尤其是重大的挫折、人生的转变、或者一个悲剧，这样的事例往往最能打动招聘者的心弦，因为通过这些小故事能反映出自信、有责任感、不轻言放弃等人皆推崇的品质，而这些良好的品质正是招聘单位所需要的。
第五，逆向思维，胜人一筹。求职应聘不附和、不随俗、不从众，是有主见的表现。有一位同学这样写：“其实我并不觉得贵公司条件有多好，只是感觉比较适合我的专业。而且觉得最后能不能入选，关键在于实力而不在于运气。”这种写法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。
第六，适当地自负一些。“我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我定会保质保量地完成各项工作任务。”口气坚决，信心十足，给人以精力旺盛，“初生牛犊不怕虎”的感觉。
在给求职信加放“味精”的过程中，一定要记住，“调料”只能适当地加一点，如果把一碗味精都倒进锅里，后果就可想而知了。
第13篇：给音乐课加点盐
给音乐课加点“盐”
作者： 周晓莉
看着他们神采奕奕，兴致勃勃的神情，我知道这点“盐”已经入味了。
转眼间已在教师的岗位上干了十个年头，也许10年不变的教材，造就了我一成不变的教学方法，始终如一的模式化教学已在我的心中根深蒂固。年年教唱同一首歌，月月抄写同一本教材，我的思想凝固了，我的厨艺没有一点进步，学生每天在吃着一种平淡如水的菜，试想怎么能提起兴趣？！就此我提出了：“让音乐作业成为学生成长的幸福经历”的口号，因为我认为作业是师生平等交互的对话，是师生之间相互沟通的桥梁。当时同学们都感到很奇怪，音乐课还有作业？音乐作业该怎么做？
针对教材上对音乐家贺绿汀的认识和了解，我加以扩展和延伸，给学生布置作业，请他们利用家中、学校图书馆的图或上网，收集一些介绍我国音乐的资料，学生一听音乐课还有作业，都非常兴奋。星期一音乐课，学生把自己搜集到的资料带来了，见我走进教室都抢着给我看，我说：“老师不只是想看你们找到了什么，我更想听你们说说你懂得了什么。今天这节课我们一起开个介绍会，看谁的资料最具吸引力。”把自主权交给学生，让他们来主持，让他们来讲解，可以互相补充相互帮助，同学们在互动中共享了彼此的收获，有些故事我也是头一次听到，我把自己找到的图片展示给学生，你一言我一语，课堂气氛是那样热烈，学生们的情绪是那样高涨，我倍感欣慰。
人民音乐家聂耳的故事三年级时就学过了可学生百听不厌，利用我校外地借读生较多的情况，我请同学们用自己的家乡话进行自我介绍，一时间河南话、安徽话、温州话、浦江话、东北话从学生的口中溜出，我马上请出几位同学做现场模仿，引得大家捧腹大笑，个个跃跃欲试。抓住时机就“为什么聂耳能模仿的维妙维肖，而我们却不行？”展开讨论，使学生懂得无论做任何事都要用心的道理。我也趁机做了检讨：“以前老师每节课都要不停地重复乐理知识的讲解，没有考虑到你们的感受，是老师的错，今后一定多加注意。但有些同学上课只带耳不带脑，也请今后能改正，我们共同努力把音乐课上成你们喜欢的课型，好吗？！”学生大声应和，声音在教学楼的上空久久回荡。看着他们神采奕奕，兴致勃勃的神情，我知道这点“盐”已经入味了
第14篇：生活奔小康(800字)作文
精选作文:生活奔小康(800字)作文
小时候，奶奶总是对我说起她生活在的那个年代。战争，贫困，阶级区别，压迫着他们。从小就饱受欺凌和压迫，生活十分艰难可怜。每次一听都让我不知不觉的的留下了眼泪，现在环视一下我们的生活可真幸福美满呀，也许这就是大人所说的小康生活吧。
小康代表着温馨美满，为的是让人们都过上幸福的生活。人们向往小康生活。可小康生活真的存在吗？
心动不如行动，我，作为小小侦探员，（这可是名副其实的，是我们一家举手表决出来的）可是要去侦察一下的哟。
这不，星期天一早，我就背上行李（其实是一块面包，一瓶水，十块钱）乘着公共汽车去步行街溜达一圈。在这一次乘车中我就深有感触：车子启动了，坐了满满一下人，到清华园时有一位上了年纪的老爷爷缓缓的走了上来，车上所有的年轻人唰的一下都起来了。有一位7岁的小弟弟拽了拽老爷爷的衣角说：爷爷，爷爷来我这坐。老爷爷笑了笑，夸了一声好孩子，然后乐呵呵的坐了下去。顿时，掌声如雷。伴随着笑声，歌声，掌声我下了车。下了车一切声音戛然而止，我却任在发呆，眼前霍然一亮一下。好干净呀！地上几乎看不到一点垃圾，杂物。就连油炸摊都摆放得很是整齐，社会文明进步太大了。使得我不禁点了点头。难道是小康社会改变了它？曾听爸爸妈妈提起过以前的街道模样，地上垃圾乱飘，到处弥漫着浓浓的黑烟；到处可见油炸摊凌乱的摆放在人行道上；香糖残渣铺在黑黝黝的地板砖上；垃圾成堆&&现在回想起来真是不堪回首呀！十八大是11月8日在北京人民大会堂召开的。在召开时才提出的小康社会，难道运用的这么快吗？带着这样的难题我返航回家。回到家上网一查。呦，原来早在十几年前邓小平同志就提到过小康生活，原来它有这么悠久的历史啊！我输得心服口服。社会发展真先进，相比我奶奶那年代，我们过得幸福多了。这就是小康生活社会在发展。小康生活这么好，现在就让我们：手牵手，肩并肩，共创一个幸福的小康生活，应为我们坚信：明天的生活更美好！六年级:王尚尚 篇1：小康生活的作文
幸福的小康生活
六（4）吴慧
朝阳渐渐地升起，在乡间的路上撒了一片银霜。从前，家乡都是一条条泥泞小道；好一点，就是砖头路，走起来十分扎脚。现在，再一次来到这片熟悉的土地。只见，从前的“砖头”路变成了水泥路，突然，远处来了一些滑滑板的学生，他们在路上欢声笑语，仿佛享受着水泥路喜悦
光阴似箭，日月如梭。随着经济的飞速发展，人们的生活在不断提高，呈现在我们面前的，是一派新的景象。如今，商业街上，衣服琳琅满目，许多品牌已朝世界各地发展。在超市，也会看到许多进口商品，中国的大部分家庭也已过上了小康生活，以前的“吃不饱，穿不暖”的情况也很少见。在城市的顶端看下去，只见是一幢幢高楼大厦，人来人去，车水马龙。来到乡间，居民的住宅也不是用草堆搭建起来的，现在大多数是用砖瓦砌成的，少部分的居民都已盖上了楼房或别墅。汽车、电脑也普遍开来，与新中国成立前有了翻天覆地的变化。
在大丰有着全国三大麋鹿保护区，这里土地肥沃，空气清新，非常适合麋鹿的生存，“京墩西瓜”也引来了许多游客的到来。我想大丰这座城市是很具有代表性的吧。
从改革开放前到现在，中国从“东亚病夫”到“世界强者”，在这期间，中国的经济、文化都有了翻天覆地的变化。可想而知，有多
少人为国家的建设做出了贡献。作为一名小学生，应以优异的成绩来回报社会. 从世界看，中国越来越强大。从中国看，城市越来越来强大。从中国看，人民越来越强大。在小路间徘徊，不禁感受到中国的气魄。
篇2：国家安全的作文：爱中华奔小康强国防
国家安全的作文：爱中华奔小康强国防
说起《爱我中华》这首歌，大家应该很熟悉，但是我们国家有一些人并不爱国。我们要从小爱国，长大爱国，为自己的国家奉献一切。同时我们也要奉劝那些不爱国的人，为自己的祖国出一份力吧，把祖国建设的更美好。
我们把现在的生活水平称为小康，但是一些偏远山区仍旧很贫穷，所以我们要努力支持希望工程，帮助贫困山区的人们致富，让他们与全国人民一道奔小康。我国与发达国家相比还有很大差距，一些国际事件证明，落后就要挨打，所以，我们作为新时代的少年，要从小爱科学、学科学、长大后为国防建设贡献力量，增强国防实力，抵御外来侵略，保障社会主义建设的顺利进行，使国家更加强大。
篇3：奋发有为奔小康
王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原观音寺乡观音寺村人，现在马楼乡彭泉村任村委副主任。任职以来，王永安以村为家，能从大处着眼，从小处入手，为人勤勤恳恳，干事兢兢业业，各方面的工作已得到所在村广大群众的肯定，同时为其他大学生村干部树立起了典范。
一、政治坚定有信念，他以热情的工作态度赢民心。
1、在闲暇时间，王永安始终坚持多方面、多层次的学习，飞快提高自己的综合素质。他多次从
热点、难点问题，集中精力地将其解决。另一方面，又要统筹兼顾好其它方面的工作，王永安驻村后，群众们对村上小学的校舍已成危房这个问题反映很强烈，于是他就和学校校长多方奔走呼告，终于为建新小学争取到了项目款，学生们有望在今年年底搬进漂亮整齐、宽敞明亮的新教室。村民李永茂为追要其儿媳原承包责任田，多年来不断上访，王永安得知后，就会同村干部拟定解决方案，最终使这一问题得以解决。平常，王永安能深入农户家中排忧解难，积极倡导和睦相处的邻里关系，努力化解内部矛盾，解决了多起民事纠纷。在抓精神文明建设方面，王永安以标语、传单、广播、黑板报等为有效载体，因时因事地加强对群众们的宣传教育。如今，村上打牌的人少了，干活的人更多了，社会治安形势更好了。他利用村上原有的戏班子，正在组建村文艺队，筹资兴建文化大院，尽力让彭泉村成为精神文明建设的先进阵地。通过大力表彰先进，树立典型，同时鞭策后进并帮其分析原因，“抓两头带中间”，也推进了农村“双培双带双强”工程的建设。
三、发展经济有本领，他以实在的工作业绩促民富。
1、以致富示范户为点，以农村专业合作组织为面，点面结合，充分挖掘潜力，全力打造彭泉村的特色经济。一个村没有特色，就如同一个人没有个性。依托现有资源，王永安倡导成立了孵化小柴鸡专业协会，通过协会进行多方宣传，千方百计地做广告；进行市场调查与定位，积极联系订单；还正在引进新式孵化箱，进行技术革新，提高整个流程的科技含量；能逐步扩大规模，做好远景规划。专业协会的组建和运作，让彭泉的孵化小柴鸡在马楼地界日渐拥有更高的知名度和美誉度。下一步，彭泉村的养猪协会、养蜂协会、卖棉枣协会、卖玉石协会将跟着健全与完善起来。
2、在本村劳务输出方面大做文章，帮助农民增加收入。充分利用电脑上的资料及劳动保障部门的招工简章，王永安特别注意为村民们提供及时、准确的务工信息，他组建了外出务工服务处，定期对那些想外出的人进行专项培训，并积极介绍他们到县劳动保障部门学习专业技能。彭泉村的劳务输出规模在一天天地扩大，它已成为村民们增收致富的主要门路。王永安正在创建外出务工者专项档案，分地区组建老乡联谊会，为村民们提供跟踪服务。
3、在调整传统产业结构上下功夫。在种植上，王永安除了协助村民做好春小麦、秋玉米的抗旱防涝、治虫害工作外，大力推进特种玉米、优质专用小麦的种植，积极尝试花卉、林苗及大棚蔬菜的培育；在养殖上，王永安能帮助村民搞好牲畜的防疫与饲养工作，积极推进猪种改良，推广科学养猪方式；定期调查市场，分析效益，稳步扩大牛羊饲养规模。
4、农村基础生产生活条件正在得到改善。走进彭泉村，宽阔的水泥路四通八达，一些未修到的地方，也正在作为项目进行申报。村西的小学落成以后，教学环境将得到改观；彭泉村正在积极申报沼气工程项目等，以让群众们得到实实在在的好处。不远的将来，南水北调大运河会象一条白练带一样自村边绕过，那时的村庄会更美。
四、依法办事有威信，他以严格的工作纪律得民敬。
在工作中，王永安正在帮助村上规范一整套管理制度。说话讲政策，办事有分寸，王永安时刻牢记市委组织部制定的《平顶山市大学生村干部行为规范》，为村上办事而不花村上一分钱，为群众们服务而不增加他们的负担，从不吃拿卡要，并能及时地向其它村干部讲解相关法律法规，王永安以自己的高姿态赢得了群众的尊敬。每逢开会，准时守纪律，王永安能严格服从乡党委的领导，积极配合乡里
的工作，按时保质保量地完成上级交给的任务。
总之，大学生村干部王永安以时不我待、奋发有为的精神状态，真正做到了以政治坚定有信念、发展经济有本领、构建和谐社会有办法、依法办事有威信的高标准严格要求自己，努力提高自己的综合素质。半年多来，他以村为家挑大梁，一心一意谋发展，没有辜负市委赋予他的使命。潮平两岸阔，风正一帆悬，王永安正在抓住难得的发展机遇，精诚团结所在村的上上下下，以“一个龙头带动，两个基础调整，三个特色搞活”的崭新发展思路为指导，为把彭泉村建设成生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村而不懈奋斗！
王永安奋发有为带领人民奔小康
六年级（2）班 徐尔东
王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原观音寺乡观音寺村人，现在马楼乡彭泉村任村委副主任。任职以来，王永安以村为家，能从大处着眼，从小处入手，为人勤勤恳恳，干事兢兢业业，他奋发有为带领人民奔小康，各方面的工作已得到所在村广大群众的肯定，同时为其他大学生村干部树立起了典范。
一、政治坚定有信念，他以热情的工作态度赢民心。
二、构建和谐社会有办法，他以科学的工作方法解民忧。
三、发展经济有本领，他以实在的工作业绩促民富。
四、依法办事有威信，他以严格的工作纪律得民敬。
大学生村干部王永安以时不我待、奋发有为的精神状态，真正做到了以政治坚定有信念、发展经济有本领、构建和谐社会有办法、依法办事有威信的高标准严格要求自己，努力提高自己的综合素质。半年多来，他以村为家挑大梁，一心一意谋发展，没有辜负市委赋予他的使命。潮平两岸阔，风正一帆悬，王永安正在抓住难得的发展机遇，精诚团结所在村的上上下下，以“一个龙头带动，两个基础调整，三个特色搞活”的崭新发展思路为指导，为把彭泉村建设成生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村而不懈奋斗！
篇4：我心目中的小康生活
我心目中的小康生活
翁义小学 五年级（2）班 吴雨欣 指导教师：刘丽春
小康生活，人人向往，国家也一直在提倡小康生活，人
们为奔小康起早贪黑，我的爸妈也如此。通过他们的努力，
现在有住的，有吃的，有穿的，出行还有爸爸的车接送。我
觉得这就是我心目中的小康生活，我觉得自己多么的幸福。
上个星期六，爸爸和妈妈带我去了一趟好几年都没去的
老家。从前，家乡都是一条条颠簸不平的泥泞小道；好一点，
就是细沙铺平的公路，走起来十分扎脚。现在，再一次来到
这片熟悉的土地。只见，从前的“泥沙”路变成了水泥路。
突然，远处来了一些滑滑板的学生，他们在路上欢声笑
语，仿佛享受着水泥路的喜悦。来到乡间，居民的住宅也不 是用草堆搭建起来的，现在都是用砖瓦砌成的，少部分的居
民都已盖上了楼房或别墅。
再说说老家的县城，那真是光阴似箭，日月如梭。随着
经济的飞速发展，人们的生活在不断提高，呈现在我们面前
的，是一派新的景象。只见一幢幢高楼大厦，人来人去，车
水马龙。商业街上，衣服琳琅满目，许多品牌已朝世界各地
发展。在超市，会看到许多进口商品，可想而知，中国的大
部分家庭也已过上了小康生活，告别了以前的“吃不饱，穿
不暖”的情况。汽车、电脑普遍开来，高铁在各地开通等，
从改革开放前到现在，中国从“东亚病夫”到“世界强者”，
在这期间，中国的经济、文化都有了翻天覆地的变化。我们不难知道，有多少人为国家的建设做出了贡献。
作为一名小学生，我要珍惜现有的小康生活，更要努力学习，以优异的成绩来回报社会，让我心目中的小康生活以后更加小康。
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第15篇：高中生活作文800字
高中生活作文800字
篇1：高一生活
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
篇2：平淡的高中生活
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……
每天，似乎千篇1律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!作文
每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……
现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
篇3：高中生活
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
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篇4：设计我的高中生活
有人说高中生活像一杯又苦又涩的咖啡,需要甜美的笑声来调节;有人说高中生活如地狱一般难熬,需要有钢人一般的意志坚持下去;而我说高中生活好比一部青春进行曲,需要有一位青春飞扬,满怀自信的出色音乐家把她演奏下去,--那就是我.
青春进行曲
1---彩虹般的友谊
"叮零零",沉寂的课室中忽然响起了下课铃.同学们似乎还在沉醉于刚才老试的知识点中没有苏醒过来,课室继续一片沉寂.随后出现一阵笑声,班上在一瞬间沸腾起来.大家一起嬉戏着.没错,这班动静皆宜的学生就是我的新同学.
啪啪---"雨点轻轻的敲打着窗户.我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了没带雨伞了.待放学铃响后雨似乎没有停下来的意思,还越下越大.无奈中的我看着一个一个离去的同学,心中不知不觉荡漾一种愁感.
突然间,我看到了几位同学折返,手中不知何时多了一把伞,折返的同学越来越多,我的眼眶开始慢慢涌出一滴滴的泪珠.我接过其中一位同学的伞,大家不约而同的笑了.
我们走在湿漉漉的道路上,雨不知何时停了,可我还不舍得放开手中的伞.我轻轻地抬头望着天空,忽然天空划出一道绚丽的彩虹.我陷入了沉思---我们之间的友谊不就是像彩虹一样吗?一样的美丽,一样的幻彩,一样的珍贵--------
青春进行曲2----爱在无言中
"叮零零"上课铃响了,我又呆呆的回到座位中等待上完这节课就回家.这节是班主任的课,她是教物理的听说她教了很多年书,我不敢太放肆没敢太大声说话只是把头轻轻的向窗外偏.
下课后,当我想马上回家时老师总是快我一步把我拉到办公室帮我补习,其实老师不说我也知道自从上了高二后我的成绩像坐着"滑梯'一样一直向下滑.不过,老师没有放弃我一直默默的帮助我,一个小时后,老师交代了今晚特别布置给我的作业.我唯唯诺诺答应后就溜走了.不知是否良心发现,我回去认真做完作业.早上还起了大早回校.
没想到老师比我更早,我偷偷的站在办公室外注视着老师,乌亮的头发中带着几条银丝,脸上布满了岁月的痕迹,想起她的和蔼的笑容,总是对我无比关心,老师她从不用言语,而是用行动关心我.在这一那间我突然明白老师的爱是无言的我.我鼓起勇气,大声喊出"报告,老师"
青春进行曲3----浴火凤凰
"叮零零"这铃声提醒了我高考不远了在前天百天誓师中我誓言在高考中我要用我手中的笔化成关云长手中的关刀来一个"一夫当关,万夫莫敌"还要骑着赵云的白马奔驰在高考战场.
高考如浴火般炽热着我的心.来吧.我不会怕你,如果你是浴火我就是浴火凤凰,让你来成就我吧.
让我这部青春进行曲在学校古老的音乐室响起;让我这部青春进行曲的乐章在学校悠久的图书馆留下.
来吧,青春进行曲现在就响起吧.
篇5：陌生的高中生活
高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
篇6：新奇的高中生活
我顺利的进入了我们县出名高中.一个改变我生活常规的学校就这样，到达了我身边.
第一天对于我来说是别样的新奇!没有初中的任性和小学天真气氛，仿佛空气流动着的都是成人气氛!真有点压抑啊!面对陌生的同学，自己真像遇到外星人。
首先，得说说高中的女同学.
第一次来M中，就被这里的美女深深的折服!脑子里满是一个念头：这里哪是学校，简直就是公园，里面全是恐龙!-
那头发虽不是五颜六色，但可都是飞发走丝的!穿衣服虽没袒胸露乳，但那衣服裤子可是破了好几个洞!虽说笑脏不笑破，可也破得太离谱了吧!脸上虽没重妆浓抹，但绝对经过艺术加功!那声音简直可以杀死我的癌细胞，说的话简直是没脑子，流言飞语，很难听啊!-
这也许就是90后所谓的非主流的个性.可本人还是不太赞同.
其中，单纯的也有，可就是像珍珠，少啊!没有像前面那些恐龙的个性!没有很华丽的外貌!但绝对是回眸一笑百媚生啊!总之和这种没经过塑造的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龙交流啊!自己就如同受罪似的!总觉得我该像救世主，拯救这些恐龙!-
面对美女，也总有些不顺!有次去食堂吃饭!因为在吃饭时眼神被个单纯女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌头!当时眼泪都出来凑了热闹!我没吃完就走了，真是红颜祸水啊!-
因为我心好!敢怒不敢言，所以本人常常被恐龙瓜分!每次都是她们请客我掏包!我可心疼我的钱啊!她们有钱就是买名牌东西，而我只能往杂货店跑!可每次都是我掏包!我这头瘦羊可被她们像诺曼底登录似的侵占和划区统管!-
虽然有些个性嚣张了点，可本质不是太坏.受某些条件因素的影响，表面也就不好了.我只叹息，为什么好的不能成功继承，坏的很容易就被接受了，而且还发扬的红红火火呢?这是值得全社会深思的问题啊!
我们面对太多的诱惑，不克制好自己，真的很难在人生道路上成就事业.
让我们做健康的90后，活出精彩的我们.走好我们90后的路.让社会知道哥学的是知识，不是寂寞.
篇7：高中生如何学习
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息3050分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了，因此就能坚持到底，无论如何，一定要坚持实行自己的计划。
第16篇：感恩生活作文800字
感恩生活作文800字
导语：感恩，是那阵温柔的春风，赋予心灵富有活力的色彩;是那股柔和的香气，赐予脑海温柔包裹的触感。我感恩生活，它像一片海，哺育了万物，它指引我们步入多姿多彩的世界，脱离单调的自我空间。下面是小编为大家整理的关于生活的作文，欢迎大家阅读！
感恩生活作文800字
活在当下，是一种幸。我们最应该做的，是感谢生活，回报生活。
而是什么让我们能由衷地感谢生活呢?我想大概是生活所赋予我们的生存的智慧，生活让人理智。
感谢生活，它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利，超越了生与死;是生活让他入乎心之内，又出乎物之外。由是他学会淡然，“衣带渐宽终不悔”，说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活，在汩罗江边留下悲剧的屈子。
感谢生活，它让人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途。昏暗的路灯下，残破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚启凤坚守的梦想;真爱的驱使下，爱好唱歌的喜悦放弃一切与摆地摊的丈夫共同撑起他们的家;信念的鼓动下，王家岭矿难中的工人凭着一个虚构的“获救故事”坚强地渡过难关。生活总在教会我们如何去迎接眼前的困难，它总是为我们透进一丝丝光亮。
感谢生活，它让人伟大到可以用爱来化解仇恨。在多年前的一起由中国留学生制造的校园枪击惨案中，一味名叫安妮的美国女孩是遇害者之一。但人性善良的力量却促使安妮的兄弟给同样悲痛欲绝的施害者家人寄去了一封信，信中写道：“安妮不相信仇恨……我们愿意和你们共同分担这份悲痛……”这些真挚的言语经过生活的洗涤更加足以震撼人们的内心。生活中练就的感恩让爱变得极富包容性，让人舍不得用仇恨来将它填满。感谢生活，是它让人变得如此伟大，如此宽容。
我们又怎能不感谢生活呢?是生活，让一句叹“草木也知愁，韶华竟白头”不知不觉中化为“韶华本无根”“好风凭借力，送我上青云”;是生活，让人在泥泞中踽踽前行的同时不放弃微笑;是生活，让人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我们，又怎能不感谢生活呢?
感谢生活，回报生活吧。我想起日本那位99岁还出版诗集的老太太，在她的诗作中并没有多么激昂优美的文字，但处处透露着她对生活的感激，在她的耄耋之年回首往昔生活时，她总结出了生活的美好。一部诗集，恰是她对生活的回报，那是她对生活的态度乐观而又积极。那么我们又何尝不能做到呢?尝试着去做一个生活的有心人，学会发现生活、感谢生活，不再戚戚于生活中难免的牵绊，进而回报生活，报之以我们内心最诚恳而又乐观的态度，就算是每天早起时的一个微笑，也便足够了。
活在当下，是幸。感谢生活的赐予，感谢生活中一切喜或悲，不管如何，都当以微笑去回报它.感恩生活作文800字
生活给了我开阔的眼界。世界多么丰富多彩，琳琅满目的风景一望无际，一抬眼便是蔚蓝的天空中飘浮着的云朵，一俯身便是湿润的泥土中刚萌芽的草芽，左右张望便是花花绿绿的大世界，有许多和我一样的生命在其中沉浮着，张开双臂拥抱着圆满的生活。根本来不及看透彻，不容你驻足久观，眨眼间又是日新月异。
生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球，你的耳膜如何也逃脱不掉声音的蜿蜒。音乐在耳边如瀑布般流泻，缓缓流淌进心底里的窝，在脑海里做一朵浪花，随波逐流肆意奔跑。唇齿之间吐出各种语言：字正腔圆的普通话，细腻温柔的吴侬软语，直爽豪迈的东北方言，九声六调的粤语……只要你用心感受，嘈杂的噪音自然会被过滤，剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。
生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在，一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味络绎不绝地轮流光临你：春季篱笆上蔷薇的清新芬芳，夏季燥热里绿叶的淡淡清凉，秋季院落里桂花的浓稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延着的气味使你心醉神迷，使世界充满了真实感。
生活给了我太多太多，热血的心灵让我学会去感恩生活，健康的躯体让我有能力装点生活……我深知生活不是华丽到令人望尘莫及的杂志封面，而是一扇窗，先是让你放眼观望，接着打开门让你融入它。生活水平够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。
第17篇：初一生活(800字)作文
精选作文:初一生活(800字)作文
初一生活
初一生活初一是紧帐忙碌而充实的，走过最初的茫然，走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树，开始辛勤的为它浇水、施肥。我们坚定着信念成功就在前方，只要努力，成功就不是梦。
初一。迷茫
盼望着，盼望着，初一的生活来了，紧张忙碌的日子也随之了。窗外，早已进入萧冬，一片萧杀之景，老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着，背不完的古诗，看不完的式题，解不完的方程，下课再也看不到男生打球的洒脱身影，也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了，已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫，初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。初一。梦想
压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步，因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师，而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮，多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言，铿锵的梦想诗句我一定会努力的，我的未来不再是梦。就算是飞越海洋，也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想，梦想之树正在开花，我们不再迷茫，我们坚定着美梦，因为我们相信，只要信心呵护它，终将结出累累硕果。
初一。奋进
今人不见古时月，今日曾经照古人。我们不再忧郁，大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗，老师讲得更有劲了，我们学的更认真了，每道题，每张卷子，我们都如临战场，全力以赴，毫不马虎。夕非昔比，我们不在彷徨，开始了新的一页，歌颂着新的篇章，在这个追梦的人生舞台上，我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中，我们始终坚信：千淘万滤虽辛苦，
啊！初一，当我走近你时，愿只想收到一缕春风，而你却给了我整个春天，愿只想捧起一簇浪花，而你却给了我整个海洋，愿只想撷取一片红叶，而你却给丁我整个枫林，原只想亲吻一朵雪花，而你却给我整个银色的世界&&。你的磨练让我成长，你的磨练使我坚强，我要在这个舞台上快乐成长。初一:王浩坤 篇1：我的初一生活作文300字
我的初一生活作文300字
时光飞速，转眼间我就开始了快乐而又紧张的初一生活。
刚开始来到学校，我非常紧张。心里七上八下，因为我对那里的一切都很陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境。可是当我一走进教室
金星，可还是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和陈旭一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是
今天是我奶奶的67岁生日，我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟，我们整装乘车出发了。可是，走着走着，天公不作美，竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗，但是这并不足以抵挡我们前进的步伐。
到达了龙凤古镇，“哇噻！”偶（我）惊叫起来。一到大门就惊叹不已，这座大门非常雄伟，大约
5、6米高。门上写着“龍鳯”两个行书大字，我立马冲到大门前，学着古代人说：“令牌、虎符在哪儿？暗号是什么？”大家都说我还真像个小护卫。走进大门，看见了好多的美味，馋嘴的毛病又犯了。顺着香味走进去，好多好多的糖啊，上面还有字，“龙年吉祥，寿，福，亲??”样样字都有，顺着楼梯上去，就看到了琳琅满目的美味，缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉，全是我们遂宁的特产，豆腐干，牛肉“别忙，牛肉。”我退了回来，发现这居然是我最喜欢吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈，快来，我就要这个，我就要这个。”妈妈说：“再看一会儿其他的商品吧，万一还有你更喜欢的呢。”我心不在焉的转了一圈，就像坐飞机。最后，买了两大包。提着牛肉，甭提多么高兴了。往前走，又看到了著名小吃“呙凉粉”，旁边有我
子。我几乎推掉了所有的来访和出访，其中就有好几个兄弟般的朋友。
阿掌在南宁“蜗居”着待岗，呵呵，当年202宿舍的室友，何时再去“好高兴”吃宵夜？子佳某日叫我快去他家，还说要是不来的话，就再也见不到他了??我愣住了，只好在连连道歉之后答应过年回家的时候再说。我们会见面的，别急。
再就是看到一位小学同学，他竟成了一个小商贩了。两个人刚相见的时候，都是嘴唇动了动，却又叫不出对方的名字了，只是呆呆地站着??我们才二十来岁啊，怎么就会有这种事情发生？
有一次，的确把我给冷却住了。
偶然地和朋友们聊到找对象的问题，我只说：这事儿不必急，会有那么一个人的，然后两个人一起奋斗。
接下来便是他们的回答：
“好些同学都结婚了，而我还在读书。”a首先说着。
“那没什么的，我同学都有孩子了。”b把话抢过来。
“你们那些算个啥？我同学都离婚了。”c很不屑。
“我同学在考虑复婚呢。”d冷冷道。
某月某日阴，我听到莫家嫂子说：“我得去看下我们家那可怜的妹子，她男人被车撞死了。”
这不禁使我想起那个烈女，在米洲水库殉情的学姐丽。（在《致远在天国的挚友》里有提过。）
古镇少不了这样的悲：某长者逝世了，某老人患病了；某女嫁错郎，某男娶回蛮妻；某小孩不学无术，小小年纪偷赌抽喝骗五毒俱全?? 当然，也有好的：某长者年且益坚，某夫妇得了个可人的娃儿，某子女考上了大学，某某（儿时的同伴）也已婚娶，还有好些叔侄兄弟在外面做了点生意，小发了一笔。?? 书记某，你吃饱了吧？我们饿了，出来给我们买个面包吧？
有人说我的文字太过于悲了，我想，那是因为你们没有这样的经历吧。不是么？
其实古镇不全是那般地凄然萧索：常有看到像“古惑仔”那样敢拼肯干的年轻小伙子，他们很黑却很健壮。他们种水稻、烟草、花生、马蹄、黄豆、绿豆，养猪、蚕、蜂、鸡、鸭，以此来挣钱，一栋栋小洋房如雨后春笋般被盖了起来?? 车尾扬起的沙尘，模糊了我的眸子，一幕黄幛竟把我与古镇隔阻了。纵使是那群山道道，也断不可隔绝我对古镇的情谊啊！
古镇，我好冷??七月未央，八月伤离别。
汽车驶过绵延的山峦，我在去桂林转车的途中了。
古镇的儿女在成长，母亲，你还好吗？
得空回来看看我们的母亲，我的兄弟姐妹们！
描写古镇的作文300字
石龙镇位于东莞市北部，东江下游，交通四通八达。并与广州，佛山，陈村一起被誉为广东“四大名镇”。石龙还是着名的“举重之乡”呢。中国作文网
金沙湾公园位于石龙镇东江河畔，与美丽的西湖堤岸和优美的椰林公园遥望，构成石龙迷人的“一河三埠”景色。园内花香草翠，绿树成荫，亭台水榭；公园里设有罕见的百米大型石龙古镇图石雕。古镇图是以“九庙六桥鸣凤里”，的繁华景象为背景，再现古镇昔日的风采。
金沙湾公园依江而建，园林绿化，休闲娱乐于一体。公园内有花廊，花坛，草地，沙滩，充满大自然气息。江边建有音乐喷泉，长堤上设有一排古色古香的座椅，供游人休息，一边休息一边欣赏东江两岸的迷人风景，堤岸边的柳树最为亮丽，像人们的辫子随风飘飘摇摇，
好像在欢迎来自五洲四海的游客。
每当夜幕降临的时候，华灯齐放，悠悠的东江水，波光闪闪，相互映辉，如诗如画，成为东江河畔上一道亮丽的风景线。随着祖国的建设事业的发展，可爱的石龙必将变得更加美丽，更加迷人。
描写古镇的作文300字
在一个阳光明媚的星期天，外公外婆带着我去游玩七宝古镇。
来到了七宝，镇上有座古庙，虔诚的香客络绎不绝，香火十分旺盛。旁边还一座气势恢弘的七层庙塔。古镇河里水清澈见底，河二边有古凤典雅的亭子可游客休息。河上有座拱形石桥把古镇分为南街和北街。南街以小吃为主，北街以书画，奇石，古玩为主。
进入南街，人山人海，熙熙攘攘。各种特色的小吃琳琅满目香气浓郁，应有尽有。南来北往的游客还有老外正在津津有味的品尝各种小吃，我也积极地挑选我爱吃的烤羊肉串，炸鸡翅，锅盖面和带壳的椰汁等等?? 游完了南街游北街，这是我外公最喜欢看的地方，每处商铺必览无异。吃饱的我却无心这些，只有另览他处喽！ 吃也吃了，玩也玩了。兜完了古镇，我带着满足和外公外婆一起坐上739路公交车回家，随着车子的颠簸把我很快地带入了梦乡，继续在遨游它方?? 描写古镇的作文600字
朋友们，你们肯定去过江津的着名古镇中山，那你一定看过中山的美景并且记忆犹新。但你们见过古镇那人山人海、摩肩擦踵赶集的情景吗？如果去过，相信你一定体会到和其它赶集不同的地方吧。没有去过的小朋友也不要遗憾，我今天就当一回导游，给大家讲一讲古镇赶集的所见见闻吧！
春节前的一天，我怀着激动兴奋的心情，向外婆家走去。之所以对中山古镇有那么深的感情，是因为我从小在外婆家长大，耳濡目染了古镇的沧桑变化和热情喧闹。走在农村那高低不平的田坎上，我百感交集，望着那插满稻谷的田，我心里想着，那全是劳动人民的结晶啊；最让我怀以纪念的，却是那小时候，外婆外公带着我在赶集街上散步，如今，几年的风风雨雨过去了，古镇，却依然那么耀眼。我再也忍不住内心的激动，飞快地向赶集目的地走去——中山古镇走去。看，那用黄黄的木棍支撑着的吊脚楼，至今依然保存着昔日那无数的辉煌和雄伟，从它身上，仿佛看到往日的历史，也从它身上看到历史的血腥。古镇传统的剃头铺、铁匠铺、中药铺等至今依然存在。当我走进古镇，晚冬的阳光照在我的身上，感觉暖暖的。整座古镇用青石板路建成，全系青色瓦片盖底，红漆木板，圆柱承重，古朴凝重中透出原汁原味巴渝人家风韵。
当我正被古镇的美丽给陶醉的时候，外婆拉起我就要走，说要买糍粑吃。对了，说起这个糍粑，他可是中山的特产，是用一块大石板烤出来的，外用温火烤出即可食用，不过，一般都是先烤好等顾客来买，因为现烤尚需时间。味道美，独特，那黄娇娇的外皮里包裹着白生生的糍粑，裹着芝麻、白糖、黄豆渣做成的馅，物美价廉，又好吃，是每位来中山旅游的的游客打道回府是背包里必不可少的东西。当买到了糍粑，对方对我说，欢迎下次光临时，我只是笑笑，并点点头。要知道，在农村，谢谢二字是说不出口的，更是不实用的。
或许是因为靠近年关的缘故，四邻八乡的乡亲都来街上买东西，。除了畜牲、油盐柴米酱醋以外，，还竖起了几个卖布的架子，真是别有一“景”啊。可最多的声音，还是人们谈天说地的声音。
我的外公也是一位农民，他的个子不高，但干起活老却非常有力，他经常都在我耳边唠叨，祖国有了奔小康的方针，才有了我们今天幸福的生活啊。
我仔细观察了人们的表情，发现他们脸上都显露出欢喜的表情。老人们，虽说年纪大了，但他们却有一股不服老的精神，不经融入了社区，还兴起了一股“牌风”，打起了小麻将； 下页篇2：《我的初一生活》开头和结尾 作文训练一《我的初一生活》开头和结尾
1．a光阴似箭,日月如梭.转眼间,初一的生活快要成为往事了. b在这一年的时光里,我流泪过,大笑过........但和初一一班在一起,我一直都是快乐的! 2．a一声训斥，一串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。b你了解我的初一生活了吗？也许我们有同感：它就像冰淇淋的味道
3．a初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡 牛奶 汽水
b无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
4．a从小学升到初一，我
开始继续我的初一生活。
12．a初一，是成长中变化的一年；是开始初中旅程的——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未有的紧迫感。b初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
16．a录取通知书的兴奋还未散去，分班考试的紧张还没忘记„„时间就如顽童，嬉笑着，从我身旁闪过，初一的脚步即将进入尾声。在整个初一中，我感受了许多从来没有过的生活，经历了一些困苦。同时，知识又如同滔滔江水，从取之不尽的大海中涌来，灌溉了以前懵懂的心灵。我改变了对学习的态度，掌握了一些新的学习的方法，更加明白“有志者事竟成”。
初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼图。
b初一即将与我们道别，尽管初一充满快乐与苦恼，也不能永远沉浸其中。初一，正是一个小顽童转向翩翩少年的过渡期，我们在人生的道路上往前走。初一是学习生活中的春天，告别了无知，走向成熟。让每一寸光阴都记载着我们努力的足迹吧，让我们为期末考试递上一份满意的答卷„„
17．a初一的时光匆匆而逝，蓦然回首，已所剩无几，忆起时却别有一番滋味在心头。
“军营”晨练 “巾帼”风采
18．a－经过了这麽多的风吹雨打.懵懂的初一岁月也逐渐在一天一天的盼望中化为一个个美好的符号.搜索著那些尖锐的记忆.却只剩下朦胧的不能再朦胧的痕迹。我知道美好幷不会因为想像而变得那麽多.它是真实的也是虚幻的..我双手捏弄著残缺的美丽,回味无穷„ ——题记
b让我沿着初一精心铺垫的道路继续走下去吧.，当夕阳染红了黄昏,月色点亮了黑夜,朝阳衬映了彩霞，我和朋友们分享着美丽的路边风景期待我的初二将会更加美好..! 19．a面对即将告别的初一，我进入了深深的沉思之中。初一的生活是多彩的，就像满天的繁星，就像沙滩上奇异亮丽闪烁着光芒的贝壳一样，其中饱含着历经风霜的酸、甜、苦、辣。
酸
甜 苦 辣。
b．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已尝过。等级提升了，战斗力加强了，心理素质提高了，该面对新的挑战---初二“历险记”，愿我一路能披荆斩棘，勇闯难关，攀上顶峰，为我加油吧! 20．初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。
初一是诗，是画，是奔放的激流。 初一是少年时的一站，真好！
篇3：初一作文_美好的初中生活
初一作文：美好的中学生活
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里?? 微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞??与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友?? 当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的
知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果?? 我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
篇4：我的初中生活600字作文
我的初中生活
呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的
2，告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园
的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的
我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着good morning abcd，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。 我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活„„。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍„„。 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。 ,4又是一批来自三湘四水的辛辛学子聚集到了美丽的师大附中,在这个优越的学习环境里,我也将把自己的努力、活跃、开朗、认真的初中三年奉献给学校，在体验初中生活的同时，我也感受到了许多酸甜苦辣的实事。掰一块给你们尝尝吧„„
（1）酸
虽说是刚入校园的“新人”，但大大小小的考试早已把我们浸泡清醒了，小学时的玩心也早已不翼而飞，只留下孤身一人的我，学着、学着，考着、考着，看看以前的小学时代，心里难免会涌上一股酸酸的味道，久聚心头，挥之不
去?? （2）甜
同学的鼓励，老师的关心，取的成绩都是甜的象征，这些甜往往能盖过更多的苦辣酸，因为甜就是开心、兴奋、快乐的代词，有了这些我就不再是一个孤单的人，而是一个富有的人，一个精神富有的人，一个拥有自己的精彩世界的人。因为甜，我也渐渐地爱上了具有浓厚人情味儿的初中生活。
（3）苦
甜往往隐藏在一段苦的后面，读书的辛苦，工作的劳苦也往往会让我回头望望走过来的路，然后犹豫不决起来。不过不能这样，怕吃苦?怕什么，没有苦的伴
随，甜就不会有那样浓厚的味道了，苦也是一种享受吧！在刚踏入初中生活的我们，尝尝苦的滋味又何尝不是一件值得高兴的事呢？让它苦吧?? （3）辣
作为班干部，既要保持学习成绩，也要兼顾自己的工作，有时处理工作时会有些措手不及，这时变有种麻辣的滋味漂浮在心头，有时也会想想到底是自己实力不够，还是老师的任务太难完成，但我一定会尽自己的努力把棘手的任务处理好，当然也会辣到同学们咯，那时候也请你们跨刀相助了！在这我先说声“谢谢”。
这些零零碎碎的东西，拼凑在一起，成了我成长的
蓝图，我也将它们好好保存。等到将来拿出来看时，
上面会清晰的写道——我的酸甜苦辣。
第18篇：给外贸交谈加点“糖”了解不同国家的企业文化,注重商务礼仪
给外贸交谈加点“糖”-了解不同国家的企业文化，注重商务礼仪 进行外贸交谈时，除了要掌握一定的专业用语之外，了解不同国家的企业文化也是至关重要的哦，当你知晓了一些客户所在国家的企业文化背景，学着换位思考，对于维护好自己的客户无疑是“秘密武器”呢。今天必克小编为您准备了关于不同国家企业文化的相关知识，为你的外贸交谈加点“糖“，给客户更多温馨感。 德国人一般着装整洁、简单、大方；语言规范，逻辑性强。不喜欢浪费时间。德国有一句俚语：“准时就是帝王的礼貌“。拥有诚信，严谨，追求完美、注重实效的价值观。 美国人语言幽默，着装追求个性，无论职位高低，一律直呼对方英文名；不太介意超级上报。拥有自由、多元、用语冒险、注重创新的价值观。
日本人严谨认真，注重细节，礼节。你需要运用线性的思维，而非跳跃性的思维与之交谈。 下面以美国为例
Most Americans only speak English: While it is true that more and more Americans speak Spanish, most Americans only speak English.Don\'t expect them to understand your native language.
Use last names with people you do not know: Addre people using their title (Mr., Ms, Dr) and their last names.
Americans prefer informal: In general, Americans prefer informal greetings and using first names or nicknames when speaking with colleagues and acquaintances.
Always shake hands: Americans shake hands when greeting each other.This is true for both men and women.Other forms of greeting such as kiing on the cheeks, etc., is generally not appreciated.
大部分美国人只说英语：现在越来越多的美国人能说西班牙语是事实，但是大部分的美国人只说英语，所以别指望他们能听懂你的母语。
对不认识的人要称呼他们的姓：用他们的头衔(先生、女士、博士等)加上他们的姓。 美国人不拘小节：通常情况下，美国人喜欢非正式的问候，提到他们的同事或者使用名字或者熟人的时候喜欢用昵称。
常握手：美国人相互致意的时候喜欢握手，这是男女通用的。其他的比如亲吻脸颊之类的方式是非常不推荐的。
Extra Sentences Bonus（额外句子小福利）
1.I\'ve come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.
我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。
2.I think we can draw up a tentative plan now.
我认为现在可以先草拟一具临时方案。
3.We\'ll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.
如果你们愿意的话，我们想留几个晚上供你们自由支配。
原文来自 必克英语
第19篇：生活就像一颗糖
生活就像一颗糖
生活犹如一桌满汉全席，里面包括了许多味道，甜的涩的，苦的，有苦，有咸……对于生活的味道人们的看法都各有不同
也许有人会埋怨生活，埋怨生活的不公平。其实生活很无私，它只是喜欢胃口好的人而已。如果有人能微笑着把困难当作糖一样吃下去，就能得到生活的青睐。
也许有人爱生活，爱生活的幸福美满。其实命运掌握在自己手中，现在所拥有的幸福生活，只不过是从前的付出，再美的生活也只不过是过眼云烟。所以，无论现在你有多么幸福的生活都要有新的目标，为新的明天奋斗。
有人恨生活，恨生活的无情。其实生活很善良，只要你肯付出，就能感受到胜利的喜悦。看贝多芬与阿炳，他们在面对自身的残疾时是那么坚强，那么坦然。而我们看到的只是他们台前的笑容，却感受不到他们在幕后的坎坷。他们是怎么坚持下来的？还不是因为他们乐观、自信，知道自己的生活不能那么枯燥乏味，既然别人给不了自己快乐，那么我们就为自己创造乐趣。
朋友们，其实生活对谁都是一视同仁。但这要取决你的看法，你把它看成一头猛虎，它自然就可怕；你把它当作一位朋友，它自然就贴心。无论何时都不要怨恨生活，只要你往生活中添点糖，活着送它一个微笑，它定会还你一个精彩人生！
第20篇：诗意地生活作文800字
诗意地生活作文800字
诗意地生活作文800字
能像阳光那样温暖舒心的，是生活；能像美酒那样回味无穷的，是生活；能像诗歌那样意味深长的，是生活。
生活二字，容纳了太多的诗意，因为生活本身就是多彩的。离骚乐府，唐诗宋词，纵然李白杜甫天赋异秉，也不能尽数生活之诗意。这时我们不禁要叹息字少辞穷了，因为我们不能说李杜没有体会到生活的诗意，要不然怎有“人生得意须尽欢”、“人事多错迕”的生活感悟。但是，我要说的是，生活的诗意是无处不在的，我们也常常会无意中发现诗意的存在，有时甚至发现这种诗意竟就在自己身上。但是，这并不意味着我们就能够诗意地生活，生活的诗意只需要我们用眼睛去看，而诗意地生活要求我们要用尽所有的一切去感悟生活，要自己去体验，用心体验。我不知道该怎样体味诗意生活，只是有时在阳光下望着蓝天白云苦想着。我知道这样的做法会把生活的诗意泯灭掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后来，在一次偶然的机会，我和几个朋友一起到公园游憩，当我们正坐在草地上休息时，耳畔隐隐约约传来人朗诵诗文的声音，听起来倒也挺投入感情的，我在大家都安静后竖着耳朵再仔细一听：是朱自清的《春》。现在里面正说：“雨是最寻常的，一下就是三两天„„”。我听了一会儿，竟不觉的躺下欣赏，云朵在飘动，清风在吹拂，这种感觉好舒服啊！这种从未有过的感觉是什么？心里一下就开阔了，所有杂念一扫而出，好像突然间修身成佛了似的。这难道就是我一直苦苦寻找的“诗意的生活”。真的，这种生活好幸福啊！我害怕以后再不能有这样的感受了！所以我也没有心情继续欣赏，而陷入了深刻的思考中。我要寻找这种感觉的源头，好能长久的享受，长久的拥有。
这种感觉真是诗意吗？如此奇妙。是诗意升华了生活还是生活孕育着诗意？在我看来，诗意应该是主语，因为生活是一个被动的概念，是人的附属品，而诗意是人的一种思想。
哦！我明白了，所谓的“诗意的生活”,是人的思想在作祟，当一个人的思维中充满诗意时，生活也就被诗化了。生活是多彩的，有诗意的生活是幸福的。
