推荐第1篇：中华颂诗歌朗诵
中华诵·2010经典诵读大赛策划书
一、活动名称：中华诵·2011经典诗歌诵读大赛
二、活动背景：
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。
三、活动目的:
希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。
四、活动宗旨：
熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养
五、活动主题:
经典诗文朗诵
六、活动对象:
全校学生
七、活动时间：
2011年4月8日
八、活动流程
本次大赛分为三个环节：两次彩排、决赛
（两次彩排由大学生艺术团安排）
（一）第一次
时间：2011年4月1日
4、具体要求
1）、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。
2）、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案（电子稿）。
3）、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。
4）、每班选拨2名同学参加复赛。
5）、选拔晋级过程必须保证公平公正。
5、注意事项：
1）、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。
2）、同学们的赛前准备时间为一周左右。
（二）复赛
1、时间：2010年9月12日——2010年9月17日
2、方式：各学院学习部组织选拔
3、比赛流程：参考决赛流程
4、评分细则：参考决赛评分细则
5、评委：待定
6、具体要求：
1）、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作；
2）、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督；
3）、每院选拔2名同学晋级决赛；
4）、晋级过程必须保证公平、公正。
7、注意事项：
（二） 第二次
时间：2011年4月6日
（三）决赛
1、时间：2011年4月8日晚七点
2、地点：餐厅三楼礼堂
3、评委：待定
4、比赛环节：自我介绍——自备篇目诵读
5、比赛流程：
1）主持人致开场白；
2）主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾；
3）领导致辞；
4）正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛；
5）选手诵读完毕后评委对其表现进行评分；
6）比赛结束后，统计结果，公布结果。
6、具体要求：
1）演讲与口才协会和校学生会学习部负责安排相关事宜，做好通知工作。
2）推选三名优秀选手参加省级诵读大赛。
3）保证比赛过程的公平、公正。
7、注意事项：
1）、决赛比赛顺序在比赛当天中午12：00在书香阁416办公室抽签决定，各学院派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。
2）、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。
3）、若演讲需要配音乐,应提前将音频材料于抽签时交于值班人员，并做好详细标明。
8、奖项设置：
设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
9、评分办法：
本次比赛采用百分制进行评分，组织5名评委对每一位参赛选手进行打分，分别去掉一个最高分和一个最低分，然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。
10、评分细则（100分）：
（一）印象分（20%）
1、仪表端庄，衣着整洁
2、表情自然，动作大方得体
（二）朗诵内容分（20%）
1、主题鲜明
2、突出“传统经典和红色经典”
（三）朗诵技巧分（50%）
1、口齿清晰，普通话标准
2、表达流畅、生动，饱含感情
3、感染力强，整体效果良好
4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵
（四）时间掌握（10%）
朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。
九、经费预算（元）
暂略
推荐第2篇：中华颂 诗歌朗诵
中华颂
有人问：“ 哪里 是你的家？”
我回答：“ 向东方走，
有个美丽的地方， 叫中华！”
那是一方灵秀的土地。
盘古开天， 留下了久远的神话；
黄河水， 在那里孕育了 黄皮肤的儿女； 时代巨人， 缔造出 社会主义国家。
四大文明， 有我中华；
四大发明， 始于华夏！
星瀚han灿烂， 筑起多少璀璨的 灯塔；紫气东来， 点染出 江山如画！
翘首强汉， 你能听到金戈ge 铁马；
回眸盛唐， 你会看到 威仪天下。
可强汉盛唐， 只是先辈的潇洒；
青春中国， 才是真正的 风流年华。
是啊，改革开放，
一次大手笔的抒发。
宏大的谜面，
要用宏大的篇幅 才能解答。
春天的故事，
唱响了一个辉煌的时代。
港澳回归， 把屈辱的历史洗刷。
百年奥运，
是中国精神的升华。 嘹亮的国歌，
仿佛 还回响在北京的 盛夏。
神七飞天，
又留下了一段动人的 佳话。
太空里的一面红旗呀！
你 映红了地球上的 万朵云霞。
也许，
在那之前， 你还看到了一场大灾难。
但大难之中 你才会真正了解
我的中华。
就是那一刻，
全天下的龙族儿女 成为了一家。
亿万人的牵手，
创造了一个 感天动地的 神话。
这 就是我的中华，
五千年的史诗随你 妙笔生花；
这 就是我的华夏，
新时代的画卷任你 挥洒勾画。
其实， 复兴的谜底 不难解答。
和谐社会，
一定能让中华民族 繁荣 强大。
有人问：“ 哪里是你的家？”
我回答： “向东方走，
有个美丽的地方—— 叫 中华！”
推荐第3篇：中华颂诗歌朗诵比赛活动总结
中华颂诗歌朗诵比赛活动总结
一【活动背景】
大背景；建党90周年之际
时间；9月19号
地点；模拟法庭
承办部门；学生会学习部
二【活动目的】
1；弘扬中华民族优良传统，培养学生爱国情怀。
2；锻炼学生能力，尤其是大一新生。
3；加强学生会各部门的协调，提高学生会办事能力 。
4；庆祝建党90周年，歌颂党的功绩。
5；丰富学生的业余活动。
三；【活动前的准备】
1；宣传并组织学生报名参赛。
2；学生会各部门开会布置比赛事宜。
3；学习部向学校申请比赛场地。
4；学生会各部门部长及干事布置现场。
5；.邀请评委老师。
6；组织选手抽签就座。
四；【活动过程】
活动一；组织比赛
比赛在主持人的一番精彩开幕词之后来开幕，各比赛选手依次上台朗诵诗歌，秩序井然。学生会各干事各司其职，使会场纪律保持良好。比赛中各位选手的精彩朗诵时不时迎来各位观众的热烈掌声；各位评委仔细为各位选手打分，使比赛现场氛围肃静而活跃，比赛进行了大约两个小时，比赛在评委老师一番精彩点评之后结束，为本次活动画上了圆满的句号。 活动二；恢复现场
在比赛之后各干事立即恢复了比赛的布置，并认真打扫了会场卫生。
活动三；总结活动
比赛之后学习部干事马上进行了自我评估，及时做了活动总结。
五；【自我评估】
总得来说这次活动办的还算成功，活动中做的好的值得以后坚持。
1；各干事都在积极地工作，发扬了不怕苦不怕累的精神，特别是打扫卫生的干事。
2；学生会各个部门协调配合，使比赛的各个环节能衔接紧密，有力的确保了此次活动的顺利进行。特别是体育部的干事帮忙站岗。
3；应变能力强，大家能根据临时变换的情况而对活动作出相应的调整。比如；因两位干事有时没有及时赶到，部长能及时对各位干事的任务进行重新安排，使比赛能顺利进行。 4；比赛中秩序井然，纪律良好，为本次活动的顺利开展提供了前提。各位选手能按照先后顺序依次上台，台下观众能自觉保持安静。
5；活动开展之前能开会部署各项事宜，做好充分的准备。
6；活动后及时进行总结，及时总结得失。
但也存在以下不足之处。
1；在评委老师来到现场时，现场的纪律混乱且未保持安静。以后应尽量保证在评委老师来到之前安排好现场的纪律，并站立鼓掌欢迎。
2；在选手签到时存在字迹不清的情况造成宣布分数和名次时出现错误，以后应尽量在选手签到时确保字迹清晰且可以准备几份签到表以备不时之需。
3；在比赛前的宣传中存在过分局限了诗歌的选材范围，未能真正体现‘中华诵’这个主题，而是局限于庆祝建党90周年。
4；有部分干事未能提前请假导致比赛时临时调整各位干事的任务，这对本次活动造成了一定影响。希望以后能尽量避免类似的事情。
六【活动效果及意义】
1；弘扬了中华民族的优良传统，有力地激发了学生的爱国的情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的优良方式，值得提倡。
2；使学生的能力得到了很好的培养和磨砺，让学生能够激情饱满投入到学习生活之中。 3；锻炼了各位干事的办事能力，尤其是学习部的干事的能力，使各位新干事能够更有经验。 4；加强了学生会各个部门的协调，加强整个学生会的办事能力。
5；积累了丰富的经验，为今后的活动打下了良好的基础。
6；彰显了文法学院的风采。
总之这次活动开展的还是顺利的，虽然也存在一些问题，但是有问题并且发现了问题才是我们提高的条件。希望今后能改进不足，下次把工作做得更好。
推荐第4篇：中华颂
“中华颂”颂歌献给伟大的祖国诵读比赛致辞
各位领导、老师、全体同学：
大家上午好！
金秋十月，伴随着明媚的阳光，我们十四中的全体师生欢聚一堂，隆重举行“中华颂”“颂歌献给伟大的祖国”诵读比赛。
为了迎接今天的比赛，学校领导积极筹备着，全体班主任老师精心组织着，所有语文老师悉心指导着，更有各参赛班级的同学们认真的准备着，让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。
汉语是我们的母语，普通话是情感的纽带，是沟通的桥梁。说好普通话，是我们每位中国人义不容辞的责任。而经典，是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。经典诗词是一座巍巍丰碑，它既是中华文明的历史遗产，又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
举行中华颂诵读比赛，就是让同学们感受中华民族传统文化的源远流长、博大精深，从经典作品中汲取民族精神的的源头活水，陶冶情操，净化心灵，提高文学修养，启迪我们智慧，营造浓厚的读书氛围，使同学们在中华五千年悠久历史所积淀的精美华章的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，表达我们对祖**亲的无比热爱之情，形成正确的价值观、人生观。
雅言传承文明，经典滋润人生。
老师们、同学们，中华经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的、长久的。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”诵读经典美文，营造浓浓的读书氛围，激发大家的读书兴趣，感悟祖国语言文学的博大精深，建设书香校园，促进校园文化建设。让我们的人生更加丰富多彩，让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，
“字正腔圆诵经典，意气风发展才华”。希望参赛的同学们，用你们最美好的词句，最悦耳的声音，最真挚的情感，最动人的表情，抒发对祖国语言文字的赞美，表达对理想的憧憬，对祖国无限的祝福。
最后，衷心地祝愿本次“中华颂”诵读比赛圆满成功！
谢谢大家！
推荐第5篇：中华颂
中华颂·国学经典诵读
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七（1）班的朱巧鹂，我今天演讲的题目是《中华颂•国学经典诵读》 。 小的时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度，是诗的故乡。唐诗，是我们中华民族的艺术瑰宝；唐诗，是我们民族的传家宝！在我还没上学时，妈妈就教我读唐诗。
在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。
诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口，百读不厌。可我更迷恋宋代诗人陆游。 陆游，字务观，号放翁。他十二岁能诗赋文，生前有“小李白”之称，是南宋一代诗坛领袖，在中国文学史上崇高的地位。他的诗今尚存九千三百余首。只因为他的诗雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着他的爱国激情，因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他！他不畏强权，主张整顿朝纲的精神，我自愧不如。一首充满悲愤的《关山月》，深切地体现了陆游的忧国忧民，那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。“和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！”金人入侵，强占国土，可这些富家子弟却紧闭大门，在家里享福享乐，弃黎民百姓于不顾，让他们背井离乡！那些打仗用的弓也都生锈得短了弦，这怎能不叫人气愤，怎能不叫人心酸？我读着读着，两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。我为这些胆小鬼，卖国贼感到气愤，为老百姓感到不平，为自己感到后悔。作为新世纪的少年，我却不像陆游那般忧国忧民，关心国家大事。平时什么新闻呀，报纸呀，我从不光顾。受我青睐的只是那些赶时髦的流行歌曲，什么超级女生，“状元360”，我是常挂嘴边。爸爸常劝我说：“孩子，你也长大，该关心关心国家大事了，该看看新闻了。你可不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’呀！”我呢，总是左耳进右耳出，根本不把这事儿放在心上。有时，老师布置收集新闻，我也是被动地随意摘抄一些„„这是多么不应该呀！读了陆游的诗，我懂得了自己肩上的责任。从今天开始，我要做到“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”
噢！古诗，谢谢你。你让我知道了我自己自身的不足，也让我知道了该怎样去纠正，怎样去学习。古诗，我们的传家宝，你真是一块取之不尽、用之不竭的知识的传家宝！
推荐第6篇：中华颂
中华颂
七一路小学六（5）班张嘉显
一个世纪，一个历史改变，一个时代，一个翻身的机会。我们中华人，曾经被其他八大国称为“东亚病夫”现在我们可以把“东亚病夫”这个帽子甩到大西洋，称为真正的东亚强者。经过数以千计的同志奉献，才换来了现在的称号，美好的生活„„
1900年6月10日，为了镇压中国人民的反抗，英、俄、日、法、德、美、意、奥八国组成的侵略军，从大沽经天津向北京进犯，发动了侵略战争。7月中询，八国联军攻陷北京慈禧太后带着光绪帝逃往西安。9月，侵略军增值10万人，德国陆军元帅瓦德西任联军统帅。八国联军所到之处，掳掠财物，残杀百姓，使许多村镇变成废墟。进入北京以后，他们到处抢劫财物，杀人放火，侮辱妇女，无恶不作。真是听者伤心，闻着落泪，还吧止呢，皇宫和颐和园内的图书文物，国宝奇珍，也遭到他们的洗劫。与此同时，沙俄单独出兵10余万，侵占东北三省。在八国联军攻入北京以前，清政府就派李鸿章前去求和。这年12月，除原来除兵的八国，又加上比利时、荷兰、西班牙三国，共同向清政府提出和议条件，与第二年正式签字。1901年是辛丑年，所以这个条约叫辛丑条约，除此之外还有《马关条约》又把香港、澳门„„割让给了其他国家。
经过几十年中国人民的努力祖国的变化日益猛进，比如199
7、1999年的香港、澳门回归，不仅使祖国威名远扬，而且也是东方的巨龙腾飞的一个证明。
现在我们骄傲的是什么？是中华民族炎黄子孙骨子里透着的傲气。
以前，电视、电脑、电话对我们来说是奢侈品，但现在家家都普及了，有的用的还是“笔记本”“掌上游”，手机在我们眼里不过是一件普通物品罢了。
我们要忆苦思甜，如果不是祖国的伟大，咱们慧一步步迈入小康社会吗？如果不是伟大的祖国，咱们能站起来吗？这是对祖国的歌颂；对祖国的赞美。如果没有祖国，也许我们已经不堪入目了。
祖国就像是我们的母亲，用心呵护着我们，不管有任何灾难，他都只为我们着想。人常说有小家乘大家，说得不错，一屋不扫何以扫天下？是祖国让我们的校园变得更加美丽；是祖国让我们的生活越来越美好；是祖国让我们懂得了礼义廉耻；是祖国在我们遇到了灾难的时候送来了温馨和祝福。
祖国对我们的好，对我们的关怀，我们要永远铭记在心。祖国让我们一代更比一代强，所以，我们长大后要报效祖国，来报答祖国对我们的恩情。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
推荐第7篇：中华颂
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拥万中心小学杜梦菲
世界的东方有一条龙，她的名字叫中华；我们都有一个家，家的名字叫中华。我们是龙的传人，黑头发，黑眼睛，黄皮肤。我们都是中国人，勤劳勇敢的中国人，充满智慧的中国人，追逐梦想的中国人。我是华夏儿女，我是炎黄子孙，我爱我的家，爱她壮丽的河山，爱她悠久的历史，爱她灿烂的文化……
祖国江山美如画。当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹；黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
祖国文化多灿烂。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。流传千古的四大名著；震惊中外的四大发明；起死回生的中医中药；刚劲端庄的中国汉字，精妙绝伦的唐诗宋词。
祖国明天更美好。我们拥有960万平方公里的辽阔土地，我们拥有五千年辉煌灿烂的悠久文化。中国，这两个金光闪闪的大字，早就深深地刻在了我的心中！北京奥运会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。神州飞船的顺利返航，中国走入了航天强国的行列。相信未来的祖国，天更蓝，水更清，人民更幸福！
推荐第8篇：诗歌朗诵 友情颂
友情颂
朋友是春天的风，让枯木发出绿芽；朋友是夏天的雨，滋润干枯的心田；朋友是秋天的果，丰盈生命的过程，朋友是冬天的暖阳，温暖心头的寒凉。
赠汪伦
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
人生路上，风雨兼程，别人只关注你到达的终点，只有朋友才会关心你飞的累不累，走的苦不苦。
送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
朋友，是那个在路上停下来为你擦把汗的人，朋友，是那个风雨中甘心为你撑伞的人。朋友，是当你需要时，他就会立刻出现在你身边，风风雨雨陪伴着你，不求回报，不计较得失，不用说客气话的人。
万两黄金容易得，知心一个也难求。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 岁寒知松柏，患难见真情。 海内存知己, 天涯若比邻。 相识满天下，知心能几人。 与朋友交,言而有信。
推荐第9篇：党旗颂诗歌朗诵
党旗颂--庆祝建党九十周年
风一更，雨一更， 九十年风雨历程。 思一生，念一生， 想着你热血沸腾。 啊！党旗，
一缕缕情丝紧系着民心， 一滴滴热血染成了风景。 铁锤锻打出现代的文明， 镰刀收割民族兴旺与欢欣。
日一轮，月一轮， 新世纪和谐为本。 情一腔，爱一腔， 跟你走步伐坚定。 啊！党旗，
一盏盏明灯照亮了民心， 一次次挥手指引着前程。 天地见证你永恒的魅力， 危难彰显你的力量和神韵。
啊！党旗，
你是中华腾飞的灵魂， 你是民族团结的象征。 带领人民走向繁荣昌盛， 未雨绸缪造福万代子孙。
您是一面旗帜，又是一个整体， 是您把镰刀铁锤高高举起， 因为您代表中国工农。 四前的“七一”，
我举起右手面对您宣誓， 为共产主义奋斗终身！
从此我就是您的儿女。
年年“七一”我总把历程回忆。 难忘那：
旧中国的“三座大山”，
神州大地满目疮痍，民不聊生。 苏联“十月革命”的炮声， 送来了马列主义。 中华民族的复兴之路，
从南昌城头的枪声到井冈山的烽火； 从遵义会议到毛泽东力挽狂澜; 从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者; 从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。 二十八年的浴血奋战： 二十八年的前仆后继，
千百万党的好儿女用鲜血和生命， 换来了一九四九年十月一日的这一天， 中华人民共和国成立了！ 中国人民从此站起来了！ 您开创了中国历史的新纪元。 难忘那，
人民翻身做主人， 祖国建设日新月异。 十二个“五年”规划，
您带领人民绘就崭新蓝图， 如火如荼、如歌如泣，
改革开放以经济建设为中心，
迈入建设有中国特色社会主义新征程， 继往开来小康社会步步实现。 科学发展经济腾飞国立强， 和谐社会国富民强地位高。 九十年来的理想信念， 九十年来的纲领路线， 只为中华民族的振兴， 只为祖国强盛人民幸福。 九十年的日月星辰， 九十年的艰苦奋斗，
洒满了共产党人泪水和汗水， 映红了共和国的希望与愿望。 “没有共产党就没有新中国”
推荐第10篇：党旗颂 诗歌朗诵
那是一面旗
一面铸着铁锤和镰刀的大旗 （女） 那是一团火
一团燃烧着崇高理想的火 （男）
那团火，是在漫漫长夜里点燃 （女）
那面旗，是在凄风苦雨中升起
（男） 旗上
是铁锤 出的信念 旗下
是镰刀歃血的誓言
（女）
旗在风中招展
风把旗鼓成一面红帆 帆在南湖上 开
启航了那艘历史的红船
（男）
旗在雨中经受洗礼
雨却扑不灭她熊熊的火焰 火在井冈山上点燃 燎原二万五千里 红遍了赤县
（女）
呵，有多少只手 曾在旗下攥成拳 （男） 有多少 口 曾在旗下
发出同一句誓言
（女） 为了这面旗
多少人把牢底坐穿 为了这面旗
多少人把热血流干 （男）
多少人前赴后继 视死如归
多少人慷慨就义 含笑九泉
（女）
就是为了这面旗 那个十六岁的女孩 面对狞笑的铡刀 坦然横卧
宁死不屈，大义凛然
（男）
就是为了这面旗 那位十八岁的战士 面对疯狂的敌 毅然挺立 拉响炸药包
拉响胜利的雷电
二
（女）
呵，是什么时候 铁锤 碎了黑暗？ （男） 是什么时候
镰刀收割了金秋十月的灿烂？ （女）
如今，这面旗
已经寒历暑，穿越世纪九十年 （男）
如今，这旗下
已盘龙卧虎，汇聚红心八千万！
（女）
然而，旗有辉煌的历史 却也有些许的遗憾 旗下有 数的 诚 却也有可耻的背叛
（男）
今天 就在今天 同 在这面旗下 有人，心已褪色 没有了旗的鲜艳 有人，已忘记誓言 把铁锤和镰刀 丢弃在一边
（女） 有的人
把旗披在身上， 变成他
作威作福的虎皮 有的人
将旗丢在脑后 迷醉于
裹着炮弹的糖衣
（男） 也有的人
把旗当给了物欲 蜕化成金钱的奴隶 （女） 还有人
把誓言抵押给了权力 落为特权的娼妓
三
（男） 旗在风中 愤怒地颤抖 （女） 旗在雨中 痛苦地哭泣 （男） 铁锤高举
敲响长鸣的警钟 （女） 镰刀挥舞
割除癌变的瘤体 （男） 大旗呵
再次卷起冲天的狂飙 横扫那些腐败的垃圾
（女） 暴风骤雨之后 旗，依然鲜艳美丽 美丽如长霞 —— 为有 数朵 任长霞一 的警花
（男）
地动山摇之后 旗，更 傲然挺立 挺立千秋
—— 为有 数棵 谭千秋一 的大
（女）
旗下，是哪位白发的老人 把人民的忧乐时刻装在心里 躬尽瘁，死而后已 （男）
旗下，有多少党的儿女 已经将誓言永远铭刻在心底 海枯石烂，至死不渝
（女）
呵，铁锤已擂响战鼓，响彻云天 （男）
镰刀正披荆斩棘，勇往直前 （女）
山更高，旗更艳 新的险峰上
第11篇：江口中学“中华颂”诗歌朗诵比赛活动总结
江口中学“中华颂”诗歌朗诵比赛活动总结
根据县教育局文件精神，为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增强同学们对读书的兴趣，弘扬爱国精神。给同学们一个展现自我、提升自我的机会和舞台。我校于4月8日进行了一次全校“中华颂”诗歌朗诵比赛。活动主要由语文组策划，安排组织实施。
一.活动时间：
2013年4月8日第七八节课
二.活动地点：
教学楼前院
三.活动主要流程：
参赛选手抽签→演讲比赛开始→主持人按签号让选手上台→选手上台朗诵诗歌→评委打分→主持人宣布分数，评奖→发奖品，拍照留念→传统知识问答
四.活动优点及缺点：
此次活动使语文组成员得到锻炼，能力在一定程度上得以提升，团队活动的重要性在活动中突显出来，各语文教师各司其职，工作认真。学生主持人诙谐幽默的语言把活动一次次的推向高潮。本次活动中传统知识问答环节很棒，同学们都很积极，有时候主持人题目还没有说完，便有人已经把答案猜出并说出来。这时大家都会向他投去羡慕的目光。本次活动还使全校师生一起学习到了很多传统知识。由于活动的一些细节做的不是很好，虽然在活动之前各语文教师 1
大力鼓励和宣传，但是仍然没有很好地调动起学生们的积极性，加上安排的时间短(2节课时间)，导致学生的参与率不高，每个班只选派了一名参赛选手，共十二人参加诗歌朗诵比赛。
五.总结
本次活动共有十二人参加诗歌朗诵比赛，活动之前各选手都认真准备，上场时各个都是信心满满的样子。比赛时选手所选的诗歌风格也不相同，有抒情的、励志的等，由于活动经费有限，所以我们只设了
一、
二、三等奖。共奖励了前六名选手。虽然有些参赛选手没有获得奖品，但是对其他人来说他们们每一个人都是成功的。
本次活动总体来说是很成功的,各参赛选手在台上尽情地展示了他们的语言魅力，或低沉，或高昂。全校师生在他们声情并茂的朗诵中一起回顾了祖国的那段屈辱历程和沧桑岁月，感受了在党的正确领导下，祖**亲在改革开放中的崛起和腾飞。使全校师生共同享受了一次精彩的听觉盛宴，接受了一次爱国主义教育，激发了学生的爱国热情。我校语文教研组将汲取此次活动的经验，吸取教训，努力使我们语文教研组的活动办的越来越好。
江口中学语文教研组
2013年4月8日2
第12篇：中华美德颂
中华美德颂
应县七小五（2）班 臧国欣
“美德”是中华民族五千年的传统美德，传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的基础。没有了传统美德，一个国家只剩下一个空荡荡的躯壳。所以每个人都应该必须具备这种美德，作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面. 中国有句老话说得好：“百善孝为先”。在最美孝心少年当中，路玉婷最让我感动。路玉婷的母亲患了尿毒症，生活不能自理，家里还有一位年过八旬的姥姥。路玉婷只好独自担起照顾这个家庭的担子，她不仅要上学，照顾家人，还要为这个家打工挣钱，她每天四处奔波，经常早出晚归，她稚嫩的肩膀快被压垮了，但她依然坚持着，不喊一声苦，不叫一声累，依然保持着乐观向上，勇往直前的精神风貌。
在中华的大地上，不仅有小学生对美德的执着追求，还有成年人对美德的真诚的诠释。
大家还记得当年那个最美妈妈吴鞠萍吗？那一年，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从十层高楼坠落。在这一刹那间，惊人的一幕发生了！邻居吴鞠萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴鞠萍为“最美妈妈”。
我们的整个社会是一个大家庭，我们每个人都是大家庭的一分子，只要我们每个人都能尽一份微薄之力去互相帮助且互相团结，我深信，大家庭的每位成员都会共同进步，共同成长，把这种传统美德传承下去，我们的社会才会更加阳光明媚，和谐发展。
指导教师：贺桂志
第13篇：中华美德颂
中华美德颂
美德，这是熟知的名词。谈起美德，便能想到中国是具有优良传统美德的民族。所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。
美德这个词太大，它包含了仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。在这样大的词后面，我们又该怎么将它传承发扬下去。词虽大，但它是我们用小小的举动将它传承下去。在公交车上让座，这是一种美德；在餐桌上将光盘付诸行动，这是一种美德；一声问候也是一种美德。对于美德的理解，我更倾向于从小事中寻找。
在我们的日常生活中，笑亦是一种美德。笑，是人的一种平和心态以及善良的内心表现。对他人微微一笑你所表达的是一种友好和欢迎，这不正是我们中华民族爱好和平的体现吗。当别人遇到窘境，深陷泥藻时，你的微笑不正是给予他最无声的鼓励和安慰吗。在别人做错时，一个笑脸不正是代表你的宽容和原谅吗。笑，它具有催化作用，宽慰作用，鞭策作用，鼓励作用和愉悦作用。这些不正是中华美德所想要表现出来的吗。人在顺境时容易笑，但在遭遇逆境时，却很难笑得出来。然而，最该笑的时候，正是在遭遇逆境的时候。笑，是你向逆境挑战的最佳武器，而且你在任何时候都可创造出来。保持笑容和积极乐观的态度，能为你找到冷静处理问题的方式，创造外在改变的契机。这亦是一种美德的精神所在。
拥抱亦是一种美德。一个小小的拥抱，却是能够给予别人最大的力量。情侣间的拥抱，是幸福甜蜜的；夫妻间的拥抱，是宽容理解的；朋友间的拥抱，是贴心信任的；吵架后的拥抱，代表原谅和理解。台湾作家林清玄每天在上下班时都会拥抱他的孩子，以致表达出他作为父亲对孩子的一种关怀和鼓励。现在有许多学校开主题班会都会以“拥抱情亲”为主题。让学生了解情亲，体验情亲的无私和伟大，感受中华的传统美德。同时也丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。这就是拥抱力量之所在。 服装亦是一种美德。整洁的服装能够体现一个人的精气神，反映着国家、民族和时代的政治、经济、科学、文化、教育水平以及社会风尚面貌的重要标志。在与人见面时，一身得体的服装是对他人的一种尊重和体现自己的礼貌之处。
第14篇：中华美德颂
中华美德颂
花桥镇中 2015级2班 李智琴
指导教师：刘奎林
同学们，自新中国诞生以来，源远流长的中华传统美德，便一直伴随着我们。而你们是祖国和民族的未来的希望。在你们的肩上，肩负着时代赋予的历史重任！
中华民族在五千年文明进程中，不仅创造了光辉灿烂的文化，与灿烂文化相产生的，还形成代代传下来的美德。同时，中华民族又是在中华传统美德的哺育下发展壮大起来的。
而“仁、义，礼、智、信”就是中华传统美德的核心价值理念和基本要素！
“仁”的含义是什么呢？“仁”即仁慈，宽容，关心。
“义”的内涵是什么呢？“义”既美好、正义，善良。
“礼”的内涵是什么呢？“礼”即礼貌、习俗、礼仪。
“智”的内涵是什么呢？“智”即智慧、机智。聪明。
“信”的内涵什么呢？“信”即诚信、守信、信用。
那么中华传统美德的形成，规范，升华，丰富和发展，在中国的历史长河中究竟起了什么作用呢？
首先，中华传统美德有利于协助人际关系。“仁、义、礼、智、信”要求人与人之间必须团结友爱，与人为善，公道正派，诚实守信。它不仅为处理好人与人之间的关系祭奠了思想基础和行为规范，而这也是中华传统美德，经久不衰且能不断地发扬光大的重要原因之一,其次，中华传统美德哟有利于营造和谐社会风气，促使我们能造就优秀
1 品格，并培养出民族精神。试想一下，若人人都持着尔虞我诈的行为习惯“少我一个地球仍然在转”的消极心理，能够形成“人人为我，我为人人”的社会风尚，使祖国走向美好的的明天吗？当然不能。
再者，中华传统美德有利于推动社会的进步。五千年来，中华民族传统美德，促进了中国社会的文明与进步，使我国保留了今世令人瞩目的灿烂文化。中国之所以能够不断发展进步，中华民族传统美德，发挥了重要的引领和推动的作用。
一位哲人曾说过：世界上有两种东西能够震撼人们的心灵；一是头顶上灿烂的星空；二是内心里崇高的道德。
是的，没有优良品德，支撑的人生，也就犹如干涸的河床，心灵的双桨不可能荡起清澈的涟漪，生命不会演奏出华丽的乐章，蝴蝶也不会舞出炫丽的人生。
而优良的品德又是什么呢？他是真-善-美。
在厚厚的辞海里，真善美被覆上了这样的意义：真-即真实；真诚。与“伪”、“假”想对。善-即善良美好。与“恶”“丑”相对。美-即味、声、色的好；才德品质好。真心、善良、美德，使我们人生的小帆船因该载满的，不然等到暴风雨来临之际，你将坠入海底。
作为一名中学生，要崇尚真善美，远离假饿丑，必须要从搞好自身的精神文明建设做起。
首先应当说真话，倘若你发现与你交谈的人正在用谎言欺骗你，你还愿意去倾听去相信，并和他做朋友吗？你一定会觉得他很丑！
其次语言要美“言为必声”，只有当心灵美的时候，语言才能真的
2 美。一个人只有语言是美的，才能展现出心灵是美的。而肮脏丑恶的东西，在语言中出现时，也会变成一些肮脏不洁、下流无耻的字眼和词句。谁使用过这样的词语，就说明谁的心灵不美，其灵魂同样会被这些污秽的词汇污染了，变得肮脏起来。
三是要行为没美“心灵美”和“行为美”的基本特点是其有利于社会的进步和最广大人民的利益。倘若丧失了这个特点，就会变成心灵的不洁。
这些看上去很有哲理的概念，其实也容易把握，因为在每个人的心理都有一杆秤，用它可以衡量出真善美。从大方面说，重要牢牢记住：无论做什么事都考虑到这样做是否有利于人类的自由全面发展，有利于国家的繁荣昌盛，有利于建设中国特色社会主义，有利于人民的利益等。
言而总之，总而言之-中华传统美德从口头传承到文字记载。《史记》到《论语》，从古代到现代，内容博大精深，可以说，我们今天提倡的优良美德和以“八荣八耻”为核心的社会注意荣辱观以及社会主义核心价值体系的某些内涵都可以从古代浩如烟海的思想宝库中找到渊源。
五千年来，中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。
源远流长的中华民族传统美德，是人们理应覆行的基本义务和只要品行，在中华民族道德建设长河中具有本源地位和主导地位。
3 愿中华传统美德能很好的传承下去，是我们的祖国走向更加美好的的明天！
第15篇：颂中华美德
《颂中华美德、做文明学生》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天，我演讲的题目是《颂中华美德、做文明学生》，话题很老，但不过时。它对学生来说，是一个永恒的话题。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们每天都会与人打交道，在学校里有同学、老师，在家里有父母、亲戚，社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称，怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人，也许你们交情并不深，不便于开口说些什么，那就微笑吧。虽然没有更多的言语，但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学，试着微笑着向他们问声好，也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。 很多人都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
这就是文明，这就是人们所说的：文明只差一步！
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导、不讲脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明就可以燎原。
同学们，加油吧！让我们成为新一代的“文明大使”，成为文明中学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第16篇：中华诵颂中华
中华诵·颂中华
从矜持凝练到风韵妩媚，从皇族特权到潮流风尚，从美绝浮世到暗香残存，她如同飘摇在湍急河流中的金玫瑰，辉煌过，失落过，令人艳羡过，也曾被人遗忘过，但只要她依旧有信念，在某一段河流中她就能靠向岸边，扎根土壤，再现娇艳。
这就是传承着中华文化的旗袍。
她出生于满清贵族之家，被赋予皇室贵族的高雅、权势、富有，却仅禁锢于此。这只属于皇家的美虽然孤寂却实为人赞叹。她红似霞，蓝似天，黄似金，白似雪，绿如捻春景一隅，粉如取桃花一片，斑斓绚丽让人目不暇接，恍若落入百花丛中，仿佛呼吸间便会闻到股股幽香。斯花艳美，自招蝶至，此般景色决然少不了点缀纷纷。菊花、兰花、牡丹、蝴蝶。。。。。。每个图案明明就是由那些肥沃的绸缎土壤中生长出来的，它们是那么的盎然、灵动、相得益彰。就是这样的皇家美衣，她没有去凸显谁的曼妙身姿，而是去遮掩被美食滋养的雍容体态，但在这样一团花卉生灵中那些太后益发的精神抖擞，那些嫔妃也是仪态万千，那些格格更是端庄而不失活泼。在这个时期，这朵高贵的金玫瑰尽情地显示着她的孤傲华美，几百年未曾散落凡间。
当时间辗转，另一个时代的开始造就了一株不一样的金玫瑰。在民国的时候，由于西方文化的入侵人们改变了原来穿旗袍的宗旨，修饰变平淡，领口变低，袖长变短，开旗变长，紧身而束。在这样的基础上旗袍的颜色、式样、外型都比从前更多，也更能燃亮出中国女性的东方美。这个年代的金玫瑰化身为花仙子，她不再禁锢于宫院之中，在大街小巷中你就能见到各式各样的旗袍。花季少女着一身单色淡粉，青春更显朝气；娇美女士的旗袍勾勒上淡淡花开，婀娜又多一分妩媚。倘若再将旗袍与人合二为一，百样的人生穿上千种的旗袍又是万般的情愫：清纯的、娇羞的、忧郁的、沧桑的……这个年华的旗袍真正变成了金玫瑰，她肆意地挥洒着她的芬芳，她风情万种，她备受爱戴，她成为了一种时尚，她让尘世都为她倾倒。
都说红颜薄命，旗袍这朵金玫瑰也会因时运不济而沉于水中。在之后的几十年里，由于时事的动荡旗袍迎来了她的灾难时期。人们不敢穿旗袍，不能穿旗袍，在身体和精神备受折磨的时候她显然变得失宠，被打入了冷宫，生死难料，重见天日已成奢望。这朵金玫瑰逐渐被污浊覆盖了，她在昏暗的水下沉浮，被鱼啃食，
被泥拍打，被暗涌推搡着向前方前行着。是的，前行着。几多日夜交替，鱼儿是她最好的玩伴，污泥送她别致的音乐，暗涌给她前进的动力。几度凶险绝境，她不为之惧怕，轻轻转身、淡淡浅笑中竟是刚强。几重春来秋去，她修身养性，积聚能量，希冀着下个拐角处能抓住水岸，重见光明。虽在此炼狱境况中却磨练出坚忍，勇毅，豁达的品质，由此可见这朵金玫瑰正在孕育着一种潜在美。
事隔几十年，动荡混乱的社会被一个发达文明的社会主义的社会代替，看不到恐惧，看不到硝烟，看不到败落。但却看到一朵美丽金玫瑰绽放在东方的大地上。就是这朵金玫瑰，她从内到外散发着光芒，灿灿的金光夺目绚烂、震慑心扉。这个时代清洗了她的污垢，点燃她的希望，她在这个时代重新找到了自己的舞台。她呼吸着自由的空气，吸允着富饶的土壤，仰望着无际的蓝天。她的古朴，她的底蕴，她的高雅被全世界人称赞。她传承了中华文化，同时也是中国的象征，由此推之，她是多么像我们的祖国啊，有过辉煌，有过耻辱，曾在动荡年代飘摇的中国虽遭欺辱，但对困难无惧无畏，坚持勇敢、大胆创造，铸就了今天令世界刮目的辉煌，我们不再任人摆布，而是听凭自己想着崭新的未来前进。我们正在向全世界展示着中国的一步步强大，我们的光热正逐步扩展向世界各地。东方这朵金彩熠熠的玫瑰愈发闪耀，愈发幽香。
旗袍的命运与中国息息相关，她们都在前进的道路上终于找到了一处土壤让自己扎根，让自己成长，让自己被世界瞩目。只要被世人爱戴如前，这朵金玫瑰就能从内而外闪烁着金黄色的光辉向世界人展示她的风彩。
第17篇：中华美德颂
中华美德颂
中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。
今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙子。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。
六一班 兰斌
指导教师：刘娟娟
第18篇：中华精神颂
中华精神颂
中华民族，是一个拥有悠久历史的民族，是一个拥有绚烂文化底蕴的民族，是一个历经沧桑而华丽依旧的民族。我们作为中华民族的子孙，为此感到无比的骄傲和自豪！
中华精神，由来已久。从古时的忠孝两全，到现在的爱国主义，中华民族的精神也在随着历史的变迁而发生着潜移默化的变革。但是，最终都没有改变一点，就是中华民族的精神永远是我们整个国家的文化之魂。不管是忠还是孝，反映的都是中华儿女对社会的认识，对自身责任的认同，是一个时代文化的缩影。虽然忠孝这种精神是古代中华人民十分崇尚的精神，但这并意味着在现在这个物欲横流的社会，忠孝这两种精神已经淡化了，已经不被我国人所重视了。恰恰相反，这两种精神已经深入到我们中华儿女每个人的骨子里去了，已经不需要刻意拿出来强调了，这种精神已经转化为中华民族最基本的精神了，是我们每个中华儿女都应该牢记在心的！而我们现在所强调的爱国主义也只是一个很大的范围，它的内涵是很丰富的，蕴含了各种各样的精神层面，而不仅仅就仅局限于爱国这一方面。
今天的中国已经日渐强盛，但是不管怎样，我们的国家坚守的还是一贯的和平，还是促进与世界各国的共同发展，这也是由我过这种时代相传的精神紧密相连的。正是因为这些精神洗礼了我们一辈又有一辈，使得我们整个民族的精神文化层次都有了很大的共同点，所以我们能够与世界各国和平相处，并且促进世界的共同发展。
但是，在今天这样的社会，我们还需要进一步强调我们的民族精神，从而来使得我们的国家更加强盛。如今的金钱社会，权钱交易等等一些列充斥着腐败的因素正在侵蚀着我们这一代年轻人的心，使我们的精神文化面临被取代的严峻考验。可是让人值得欣慰的一点还是存在的，从08年的南方大雪，到汶川、玉树地震，以及刚刚结束的西南百年难遇的大旱，从中我们还是看到了精神的闪耀。一个个中华儿女从世界各地为灾区人民捐款捐物，奉献自己的爱心，他们为的不是让自己的名字能够在功德簿上做短暂的停留，而是为的体现我中华民族经久不衰的民族精神，用自己的微薄力量在中华儿女中进行着传播，这也是一种精神，一种为民族的崛起而奉献的精神。
中华民族历经悠久历史而不衰，是世界仅存的文明古国。中华民族的精神不管是古代还是现在，以及将来，我们的民族精神在表面上虽然表现的不太一样，但是，它们从根里是一致的，体现的是我们中华儿女无限的奋斗历程，体现的是我们伟大祖国强盛的慢慢长路，体现的是我们年轻一代为祖国奉献智慧的热情……
有这样的民族，必定有不一样的人民，定会有积极向上的民族精神，我们的人民肯定会崛起，必定会强盛！ 中国加油，中华民族加油，我们的国家将永远屹立于世界民族之林而不倒！！！
第19篇：中华美德颂
中华美德颂
传承中华美德是我们的责任，我们这个年纪的带头人物就有不少，就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。 再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是否会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！” 这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。 说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。 其实管好自己很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。 同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人！
第20篇：中华美德颂
中华美德颂
白云缠绕，绿水悠悠，我们伟大的祖国伟大的民族，已经走过了5000多载春秋，经历了无数风风雨雨，巍然屹立于世界民族之林，屹立于地球的东方，似一只雄鸡走在世界的最前方，引拎世界。
无论是沧海桑田还是斗转星移，我们伟大的中华民族没有被时间埋没，并且活出了他的光彩，照亮了这个世界。岁月可以红了樱桃，也可以绿了芭蕉，但是岁月依旧不能让我们的民族改变它的颜色，反而让她的光满更加四射。
中华美德意蕴深厚，源远流长，她的光芒几乎照射到了世界每一个角落。宽以待人，厚德载物，尊老爱幼，爱国友好，明礼诚信……这些美德是中华民族5000多年的仁人志士及壮士英雄们为我们探索及积累的，我们作为祖国的未来的继承者，更应该我我们中华民族伟大的美德发扬，让孔庙遍及世界的每一个角落，让礼仪之风流行在世界的每一个角落，实现真正的大同社会，实现共产主义，完成我们中华民族的伟大复兴，实现社会主义，让中华美德永远飘扬在世界，是我们伟大的中华民族的光环永远徜徉在月空，为世界人民带来文明带来爱的曙光。
从古人钻木取火到如今的科技之发达，，从太史令的《史记》到“金戈铁马”的大汉王朝；从陶渊明的《桃花源记》，到苏东坡的《大江东去》，我们可以看见青春涌动的东方巨龙；看群山围绕到起伏的雄鸡；看烟花苍茫，青出于蓝胜于蓝，百舸争流的中华民族；看群峰腾跃，平原奔驰广阔，策马扬鞭的中华儿女。我们更应该为我们祖国的伟大而骄傲自豪。 在写满甲骨文的龟骨之上，我们可以读到祖国童年的灵性。 在蜿蜒万里的长城之上，我们可以读到祖国青春的飞扬。 在缀满诗歌与文明的大地之上，我们可以读到祖国涌动的激情……
弘扬我们中华民族的伟大美德是我们每个中国人应尽的本分，发张中华美德是我们每一个炎黄子孙应尽的本分，传颂中华美德是我们的中华美德永久不衰的前提，也是我们的历史使命及伟大任务。
朋友们同胞们，让我们携起手来，让我们中华民族伟大的美德流传在世界的每一个角落，徜徉于世界每个人的心中，乘务世界人民的自豪与骄傲。
中华美德颂，颂我伟大之祖国，伟大的中华龙之传人们努力吧。
