推荐第1篇：读你600字
读你600字
“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”江山仍在，人难依旧。你，辛弃疾，到底随着硝烟散尽在历史的长河中远去了。微风拂过，我蓦然抬头，你仿佛就在我眼前，我发现，你眼中似乎写满了倾诉。于是，在灯光下，默默地读你。
生逢乱世，是幸，还是不幸？恐怕没有人说得清，但我知道，抗击金兵的这条路，你走得无怨无悔。自古乱世出英雄，自古英雄出少年。你出身将门，怀有一腔爱国热情。二十一岁那年，你率众起义，与耿京一同反抗金人。金人内部矛盾重重，完颜亮被部下把杀，眼见胜利在望，你奉命南下联络朝廷。谁知途中听闻耿京被叛徒所杀，义军溃散。你不由得大怒，血气方刚的你单枪匹马闯乱营，砍得匪首首级归，真英雄也。“壮声英慨，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息。”你就这样踏入了仕途。年方二十五的你并不了解朝廷的懦弱，再之宋高宗曾赞许你的英勇行为，不久即位的宋孝宗一度表现出想要收复失地、报仇雪耻的锐气，你曾热情洋溢地写下不少抗金北伐的建议。“道男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”你的豪情壮志展现得淋漓尽致。然而豪迈刚毅、执著北伐的你在圆滑世故的官场上怎能立足？四十二岁时，你因受弹劾而被革职，只得回乡闲居。你何尝不想效仿陶渊明归隐田园、不问世事，可你不甘啊，你放不下少时立下的大志，志存高远的你又怎能忍辱偷生？“栏杆拍遍，无人会，登临意”，你有郁郁不得志的无奈；“怕应羞见，刘郎才气”，你有赋闲在家的惭愧；“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，你也有再被启用的期待与渴望；“谦颇老矣，尚能饭否”，你也有老当益壮的豪情！花甲之年，你再被任用，可你最终报国无门，壮志难酬，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋”，你带淡淡的愁，轻轻地走了。
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞
这是对你一生的评价。你纵然是抱撼而去，但对于你自己的人生，你已无悔，你有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀与抱负，你也有妙笔生花的才情，你的拳拳爱国心为后人所铭记，你的词作更是千古流芳。
读你千遍也不厌倦。
我擦，只能说作者超喜欢辛弃疾了....
推荐第2篇：初中作文：读你
读你
合上书页，眼里，口中，无不生香……
我，不是什么名人雅士，也不是什么文人墨客，但也想尝试着读你。
“满篇满目荒唐言，一页一把辛酸泪”是世人对你的评价，也是最真实的写照。幼时，家境富裕，后因世事导致家庭败落，从天堂转到地狱，并不夸张，也许，《红楼梦》也是对你极高的赞誉。
贾宝玉，因出生时口含仙石而得名，传说是一块通灵宝玉，后因荣国府败落颓废成了一个和尚。
林黛玉，贾老夫人最宠爱的外孙女，初入贾府时的胆怯，葬花时的忧愁，得病时的痛苦，最后孤身一人在薛贾大婚时不治而亡。薛宝钗，住入贾府只为有朝一日可以“|博君一笑”，但天不遂人愿，最后与贾宝玉结婚时也是以“林妹妹”的名号“蒙混”过关。她的一生我觉得以悲凉著称，再合适不过了。
王熙凤，曾经是那么要强的一个女人，掌管着荣国府的大权，最后却只能以“破席裹尸”来草草解决这一辈子，当初的叱咤风云，如今，在也回不来了…….
一次又一次，一遍又一遍，你经过无数次的精心修改却也没能为这部举世无双的名著留下最完美的大结局，也许你的本意是一个美好的结局。可高鹗写的后四十回目中，我并没有看出这一点，可他的确是按照你的思路一步一步地写出来的呀！也许，这本书的结局本就是凄凉苦楚的吧！也许，这本书本就没有结局！
可以说，你是贫穷的，你过着“举家食粥酒常赊”的困苦生活，你因幼子夭亡而忧伤过度，卧床不起，无钱医治；而你又是富有的，只有你能在破旧的小屋中写出“妙玉折梅时的落寞，刘姥姥初入大观园的
欣喜，黛玉葬花时的凄凉”也正因为如此，你所著的《红楼梦》才会成为古今不可多得的佳作。
缓缓合上书页，恍惚中我看见了你——曹雪芹，你的眼神中是对世人的不满还是对当今社会的鄙夷？
我想，我读懂了你。
推荐第3篇：读你
读你，读懂你，学习你！
这次成都之行，参加了《小名家管理刚、张祖庆写作教学种子研习营》，在为期五天的学习过程中，近距离地走近三位名师，走进他们的课堂，聆听他们的讲解，深入认识他们，学习他们的带班智慧，直面作文六大难题，成就我们种子梦想，让我们在作文教学上有属于自己的办法，解决学生习作的难题。
管建刚说：“一个读了不少书的人，不一定会写作，一个写了不少东西的人，往往很会读书。写作在阅读的上位。”对于这样的说法，管老师是想告诉我们作文写的就是生活。他认为作文内容不是告老师指导出来的，生活经历才是学生的写的源泉。管老师说：“我从不上作前指导课。”他认为作前指导课是好心办坏事。他认为学生的作文都是写出来的，就象他自己一样从一个讨厌语文的老师因为写作成为了一位一年出数本写作书的名师。其实我在我看来让学生动笔是一件多么难的事呀！
何捷说：“阅读是基础，作文是上层；阅读是吸收，作文是倾吐；阅读是积累，作文是表达„„”对于这句话的理解，我还能稍微领略一二。阅读是写作的源泉，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有腹有诗书，才能下笔有神。何专家用他二十年的作文教学生涯体验出了作文训练的三大体系：“想得到，写下来；想得好，写下来；想得妙，写下来。”在他看来把阅读和作文这两件事都做好了，就互相融合，共通达成化境。这理论谁都该知道吧，有这两们能力的学生就不是我们的难题了。
张祖庆老师的说法更是形象：“如果把写作比作一只飞翔的鸟，广博的阅读者，拥有有力的翅膀，飞得更高更远；读书甚少着，翅膀乏力，鸟儿只会飞得很低很矮。”张老师还指出：“低年级儿童的写作，多采用‘图画+文字、儿童诗、微童话’等儿童喜闻乐见的写作方式，让每一个儿童的语言诗性真情流淌，让儿童运用适合自己年龄特征的写作符号，体验真实表达的快乐。”这样的见解与我所想不谋而合。但如何去实施他还需好好地研究与探索其中的真谛。
三位老师名有真知，各有技艺，都有值得我们学习的地方借鉴的地方，我们要有把它学好和做好的能力，才能真领悟其中的奥妙，才可学为己用。
让作文成为老师的一种生活态度，让作文成为学生的一种生活方式，让我们因作文而生活得理幸福吧！
推荐第4篇：《读你》
同学们，审题是写作的第一步，是写作成功的前提，否则，很可能出现文章写完后要么偏题，要么离题的情况。那么，本次作文，在审题方面，应该注意什么呢？
1、“读”的意思，即了解、认识、感悟。
2、悟出“你”的内涵，以便想出新颖的材料，写出新颖的内容。（1）、可以是父母、亲人、同学、朋友、左邻右舍等你熟悉的人， （2）、可以是农民工、清洁工、留守儿童等社会底层的人们， （3）、要写出“你”的外在形象，更要表现“你”的内在品质。
3、“读你”，即通过与“你”的接触，对“你”的人格优点、性情品格、胸怀气节、人生经历等等越来越深入的了解和感悟。
4、此题需要通过一件或者几件具体事例，写出对“你”越来越深入的认识了解过程。事件可以是并列式结构，也可以是层进式结构。手法可用欲扬先抑、对比衬托等。
1、写真事，抒真情
（1）、大部分同学都能叙写真实的故事，抒发真实的内心情感，这一点首先是值得肯定的。
（2）、但是，既然是创作，就要源于生活而又高于生活，不能照搬生活的真实，而应做到艺术的真实，否则，如果不对生活予以加工创造，一味地写生活，很可能影响到文章的思想内容，偏离了写作的意图。
2、注重锤炼语言，多描写
自从上次作文讲评以后，大部分同学有意识地改变自己那种温吞吞白开水般的语言，开始注重描写了，语言描写、心理描写、细节描写以及语言本身的描写，在本次作文中有明显的表现。记叙文描写的运用，使得我们的作文语言更加生动、精彩，这是一种写作意识的提高。希望同学们继续发扬，争取使自己的语言向个性化发展。在语言方面，送给同学们三句话： （1）、多描写，才生动； （2）、多用修辞，才生动； （3）、个性化语言，才生动。
3、有扣题意识
本次作文，有一部分同学很注意扣题，不仅仅是表面形式上在语段中紧扣“读你”，更重要的是在内容上真的是扣住“读你”来写，这一点是值得肯定的。
1、部分同学的作文事例不扣题、跑题。
（1）、所叙事例没有扣住题目“读你”，材料内容和题目无关； （2）、重点写”我“的故事，而不是写怎么“读你”的，完全离题。
2、不注重选材，造成事例无意义或者思想不深刻。
选取的事例是与亲人、父母、同学之间的吃喝玩乐、闹小别扭等，根本谈不上思想意义，更谈不上深刻了。
3、个别同学的作文没有事例，没有情节，没有描写，一味泛泛叙述或者空谈，
4、叙事人称不对
很明确，本次作文的题目是“读你”，但有个别同学居然以第三人称叙写，写成了“读他”了，这说明在最基本的审题方面存在问题。
5、个别同学书写潦草、卷面不整洁。
读 你
从小到大，我曾无数次想要读懂我的父亲。
一、八岁那年，我读懂了爸爸的严苛
小学三年级的一天给我留下的教训，让我这辈子都忘不掉。那时，三年级的我刚刚开始做应用题。学会了列方程后顿时发现列竖式算数是一件无比低级的事。我连方程都会列了，算数这种事根本不屑一顾。于是，我跑到你的房间里把他桌子上的计算器拿来兴高采烈的按了起来。太过专注的我并没有发现你已经站在我面前注视着我的动作许久。等我发现，为时已晚。你一手抢过计算器，狠狠地朝地面砸去。看看着你严肃的神色，我害怕极了。“把你书上所有计算题写一遍交给我，不写完别想吃晚饭！”你留下这一句话转身离开，连看都不看我一眼。
八岁的我抽抽答答的拿起笔，把课本翻到第一页在本子上演算着。那时，我不懂你，却懂得了不能投机取巧。
二、十三岁那年，我读懂了爸爸的“小题大做”
到了初中，你对我的管教愈加严厉，而我却偏偏爱跟他作对。初二的时候，我的数学差到了历史最低点，连及格都成问题。一次，老师要求我们家长签字。面对这六十来分的卷子，我无法想象你将是怎样的暴怒。回到家，我决定先坦白。把卷子拿到你眼前，你看了看鲜红的六十分，一脸淡定。竟然没有反应？我心想，那还不赶紧为自己开脱一下？“考试的时候我出去开会了，回来的很晚，所以没答完卷子，其实后面的我都会„„”说着说着，我发觉你的脸色暗了下来，赶紧闭了嘴。爸爸缓缓开口：“考六十来分没什么，找到问题改掉就行了。可是你后来在解释什么？考得不好本来就是你不对，不找你自身的毛病而去找借口更是你不对！至于签字，等你弄懂了所有题目再说吧！”
我无奈，只能拿起红笔在卷子的错处演算着，把错误一个一个改过来。那时，我不懂你，却懂得了永远不要给自己的错误找借口。
三、十五岁那年，我读懂了爸爸埋在心底的爱 中考终于过去，残酷的现实血淋淋的摆在眼前——我落榜了。于是，爷爷奶奶的唉声叹气，妈妈的埋怨以及与别人相比时的自卑接踵而来。查完成绩的那个礼拜我什么都不想干，谁都不想见。因为一见到别人，人家就会问，考的怎么样，去哪个学校了？我要怎么把那个我看不起的十五中说出口？这时，只有爸爸，你告诉我，我来十五中你很开心，因你可以陪我走过人生最关键也最辛苦的三年。
听到这话，我哭了。我想，我懂了你埋在心底的爱。
爸爸是个难懂的人，可随着我一天天的成长，我也慢慢开始明白，你的严苛，你的小题大做，还有很多很多，是源自对我的期望和爱。
我渐渐读懂了你，爸爸。
教师点评：本文优点有三，一是扣题很准，小作者扣题意识鲜明，内容处处注意紧扣“读你”， 避免了文章内容的偏题或者跑题；二是注意选取事例，作者选取了三个事例，并注重语言描写和心理描写，比较生动地“读懂”了父亲，避免那种泛泛叙述，没有事例的写法；三是结构比较好，作者采用散文的小标题、并列式结构，使文章眉目清晰，结构严谨。
当然，文章也是有些问题的，比如选材方面，应该说选取的材料比较普通，说不上有新意，更说不上典型，小作者需要在选材方面再下功夫。
读 你
我想，我永远都无法将您读懂，尽管，您是陪伴我足足十五个年头的我最亲的家人。我确信，我所了解的您只是您的一角，但却如此真实。
如同所有女性一样，您对逛街和购物有着与生俱来的狂热。尽管很少又适合您身材的衣服。
“这件怎么样。”你费了九牛二虎之力才套上的衣服几乎要把你勒的喘不上气，腹部上的肉也被划分成三块。
看着你在镜子面前左照右照，用力收腹的样子。我只能面无表情的说了句：“还行。”实在不忍心打击你。
“可是„„稍微有点紧啊。”你皱起眉头，用力的捏了捏肚子上的肉，又掐了掐胳。“还是再看看吧„„”
我不禁汗颜。已经看了一天了啊！
不一会，您就换好了衣服出来，兴高采烈的拉着我进了另一家店，真怀疑你哪来这么多精力。
“妈，该做晚饭了吧！”我无奈地望着时针指到了“八”上。肚子饿的可以吃下一头牛了！
“哎，我累了一天了，还得给你做饭。去把菜切好了。你切好我就做。”妈妈手拿着遥控器，悠闲的躺在床上看着电视，真是乐哉乐哉。
“你都不饿吗？”我想吼却半点力气都使不出。
“我回来之前在外面吃过了。”继续盯着电视机。
“我不吃了！饿死算了！”我干脆耍起赖来，真不想去洗菜切菜。累得要命。 “你这孩子，真是懒得招蛆了。整天就知道躺着看电视，饭也不知道做，你说你这样以后谁敢要你„„”你生气的从床上坐起来，大声呵斥着，一步一步走向厨房。里面传来了哗哗的水声。
妈妈做事的效率一向没得说。不一会儿就端着几个盘子出来。极不友善地把筷子给我：“快吃！吃完你洗碗。”
于是之，我狼吞虎咽的吃了起来。说真的，妈妈的手艺真的很棒啊。
“我尝尝好不好吃。”妈妈抢走了我的筷子，吃了之后就一口接一口的往嘴里塞。
“妈！你不是要减肥吗？”我其实是憎恨她抢了我的筷子。 “都怪你吃得这么想，以后吃饭上厨房里，别当着我的面吃。”
哎„„
正当我写这篇作文时，妈妈在楼下按响了门铃。
“岳岳，把我手机给我送下来。”
哎，你就懒得自己上来拿？
虽然不情愿，我还是遵了“圣旨”。可是„„咦？这儿也没有，哪儿也没有。打个电话好了。咦？怎么还没有？
就在这时，楼下传来很大的一声：“找到了！” 我倒！！！我怎么会有这么可爱的妈妈呢？
教师点评：生活气息浓郁，人物形象刻画丰满而灵动，行文中我们能感受到小作者那无奈的小叹息，当然更多的是被她引导到更高的一个层面，这样一位妈妈，她有女人正常的兴趣爱好，又多了一份“能干高效”妈妈的独特气质。
读 你
在每一个独自的夜里，我总会想起那张粗糙而又坚毅的脸——我的父亲。 日复一日，年复一年，我在慢慢的长大，你却渐渐的老去。日益粗糙的手，诠释出你的付出；渐渐弯曲的背见证你的担当；越发苍老的脸写出你的努力。我的父亲，在你刚毅的脸上，有谁去铭记你的磨难，若没有人去读懂你的心扉，那便让我担此重任。
看你的双眼，我读出了你的善良。你有时一年都不在家里，所以我无比珍惜和你在一起的日子，珍惜和你在一起的每一分每一秒。那次，我和你站在喧嚣的车站。谈论着那些家长里短，我不想被任何人打断我们的谈话。可这时一个乞丐女人，在遭受了众多路人的漠视后来到我和你的面前，“好人啊，行行好吧。”那人眼里饱含着期待、乞求，还有一丝不为人知的痛苦以及经历无数漠视之后的麻木。她打断了我们的谈话，也因为她的身份，我对她产生了或多或少的厌恶。可在我正要开口赶走她的时候，你摸出了一元钱放入了她的手中，没有说一句赶走她的话，钱虽然不多，但已然是她今天最大的收获，你看着她的眼里没有一丝不屑与厌恶。看着你的双眼，我读出了你心中的善良。
听着你的哭声我读出了你的孝顺。就在我中考的前一个星期，老家打来的电话。电话里说奶奶走了，去了一个好远好远的地方，那张慈祥的脸永远的离开了我们。这让我们全家被悲哀所笼罩，我和妈妈换好黑色的衣服赶回了老家。我们不敢把噩耗告诉还在船上漂泊的你，怕你承受不住打击。可是几经周折，你还是知道了。听着你的哭声，我读出了你的孝顺。
打来电话，你在那头一句话也没有，只是泣不成声。走的老人是你的母亲，呜咽中流出的是你对母亲的不舍，你哭得痛彻心扉，你声嘶力竭的喊道“妈，妈„„”听着你的哭声，我读出了你的孝顺。
父亲若没有人去读你，那便让我去读，你的坚强掩盖了你的伤痛，你的眼神诠释了你的善良，你的泪水夹杂着你的孝顺，谁都不知道那个肩背坚实如山的你却有着一颗类似孩童的心，我懂，因为我在读你。
教师点评：知父莫若子。文章饱含深情，诠释了血浓于水、情浓于血的父子深情，令人感动。文章最难得、最可贵的是一个“真”字，惟其真，方能使人心有戚戚焉。
读 你
有一种特殊的感觉，总在在我身边回转，既不像烈火的燃烧一般爆裂，也不像冰的叹息一般闷沉，那是一种风的轻吟一般的自由，一种暗的沉默一般的威严，我就像是一块原铁，而他是锤子，一切的一切都是为了百炼成钢。
你，我的父亲，地道的城里人，一米八的壮硕身材，黝黑的皮肤仿佛那腾格尔大草原上那秉承着狼性精神的蒙古汉子，而你也一直以狼性教育不断锤炼着我。 那年，我只有十岁。那日，我们初游崂山，心情激动。车上我在肆意的享受阳光，和妈妈一起对窗外的景色指指点点，年轻时的朝气蓬勃显露无疑，金色的阳光为景，我宛如光中的精灵，翩翩起舞，快乐的气氛弥漫在空气中的每一个分子中，兴奋的好像是用了咖啡因一般亢奋，而你仿佛是与我们相对的一个照面，沉默、严肃，一时嘴角上有一丝笑意。
到了，我们踏上了大自然鬼斧神工一般的艺术品，碧空万里无云，微风和煦，深呼吸一口，沁人心脾。脚踏在柔软、碧绿的草地上无比舒适，清新的草香弥漫在空气中，充斥在鼻腔里，刺激着大脑，全身说不出的舒服。眺望那一览无垠的草地，我心神激昂。就在这碧绿的世界中肆意的奔跑了起来，风的精灵在我身边欢呼、轻吟。大地那春意盎然的气息，蕴染着我，奔跑，仿佛一切与我无关，只有你，在对大自然的痴迷中，无暇顾及我。
突然，脚下一滑，身体失去了重心，跌倒在地，冰凉、潮湿的感觉涌上脑海。膝盖处的疼痛，麻痹着神经，我躺在地上，咬着牙，眼中不由自主的湿润了，只是在默默等着父母的援助之手，母亲将我扶着坐了下来，“没事吧。”母亲问道，我只是点了点头，没再多说一句话。这时，你走了过来，一个冰冷的声音响起“自己站起来。”
我心中多少有些诧异，我抬起头与你对视的一刹那，我们仿佛成了草原上的老狼与小狼，一个有风有雨冷酷的世界，只有坚强勇敢的面对跌倒才能生活得更好。我心中一横，眼中闪过一丝狠意，自己站了起来，那一刻我仿佛是一只刚继承王位的小狼，不羁、坚忍、勇敢，在寂静的黑夜，对着傲然于世的新月，发出长嚎。那刚毅的面庞上露出了微笑，我怔住了„„
从那刻起，我变得独立了许多，我不能说你是最好的，但你一定是一个为我好的人。
教师点评：作者从一件小事入手，用精炼的语言，颇为传神的写出了“你，我的父亲”对孩子的教育，让孩子读懂了父亲的用心，明白了生活的道理，感触深刻，感情真挚。另外，本文的景物描写也起到了推动行文发展，烘托氛围，映衬人物的作用。 读 你
有时是慈母，有时是伙伴，有时是“仇人”„„与你相伴十五年，还真是读不懂“善变”的你。
初二有一次，由于贪玩，才考了班里第十七。这对我来说简直就是晴天霹雳。那几天我茶饭不思，却一直憋在心里不敢告诉妈妈。终于有一天憋不住了，胆战心惊的说了出来，妈妈却出乎意料的笑了笑：“没关系啊，谁没个失利的时候啊！不要为了这一次考试而影响你的情绪啊！”仿佛一丝暖暖的微风吹佛过我的心，在幸福的同时，我暗暗起誓，下次一定会考好的。
你说：„„慈母般的你使我温暖心窝，奋起拼搏。
每当周末，我们总是会一起去郊游、逛街、吃美食、淘小玩意儿„„我们总是嘻嘻哈哈、无话不谈。我问妈妈：“我们真的是母女么？”妈妈则扬起真挚的笑脸：“我们是好朋友！真希望永远这样啊！哈哈！”
你说„„伙伴般的你是我开心常在，笑口常开。
我从小就有个毛病——很怕在众人面前讲话，有点腼腆。妈妈则是大大方方、自信自强。她总说这个毛病会害了我，但我却不以为然、毫无长进。终于有一次，你决定要带我去你参加的演讲班跟你一起上课，让我锻炼锻炼我的口才。我一听就急了，于是我们便争论了起来，一人一句，句句都有理。情急之下，你撂下一句“这是决定好的事，你不想去也要去！”就转身离开了。我当时真是又急又愤，真的恨透了你，连眼泪也不争气地跑了出来。我们冷战了大约半天，到了晚上，你语重心长地对我说：“孩子啊，你觉得我是在害你吗？如果你有好的口才，你会受用一生的啊！你好好想想，我不会强迫你了„„” 你说„„“仇人”般的你使我大彻大悟，爱恨交织。
不管是怎样的你，都是在为我着想、替我担忧。我爱每一个你，不论你变成什么样子，你都是我在这世上最亲最伟大的母亲。
教师点评：这篇作文语言质朴，于平淡中娓娓道出真情。通过几个细节活灵活现地展现出一个慈母的形象。文章首尾呼应，结构合理。
读 你
奶奶真的老了，黝黑的脸庞，烙下了深浅纵横的皱纹，那是岁月的风霜留下的足迹；手上的褶皱，那是历史铸就的画卷，是您十几年如一日细心照顾着我。每天“趁热吃吧！”这句短短的话语，却像蜜一般使我心里甜滋滋的。奶奶，慢慢地我开始真正的了解你，读你。
清晨，我早早出门上学，您就在窗户那边与我招手。即使在那么远的距离，我也能看见你堆满笑容的那张脸。午睡是你几十年来的***惯了，有时坐着缝衣服也能睡着。但您睡得极不安稳，哪怕是一点的风吹草动也能将你惊醒。我在家时，碰到有人敲门，您就马不停蹄的赶去开门，我老是让您慢点慢点但你就是改不了。这也是没办法的，几十年来养成的毛病怎能一时改得了呢？
幼时我依稀记得奶奶最拿手的就是包饺子，看奶奶包饺子的时候我都怀疑奶奶的那双手是否具有魔力，因为奶奶轻而易举就将一块面弄成各种各样的好玩的小东西。这只是前序，厉害还在后头呢。奶奶调的馅那可是一绝，你吃上一口够回味一阵的。每次过节奶奶都会端上热腾腾的饺子让大家品尝。我每一次吃都会竖起大拇指赞许奶奶包的饺子，有时哥哥就在旁边说我是“马屁精”。我就反驳他说：“奶奶包的饺子就是好吃，难道不是吗？”哥哥一句话没再说，倒是一旁的奶奶开怀大笑了起来，紧接着全家都沉浸在一片欢声笑语中。
在我上小学时，有时与同学打闹弄破了衣服，不敢跟妈妈讲就去找奶奶。奶奶二话不说，直接找了根针与一卷线开始缝被我弄破的衣服。我很清楚的记得，当时奶奶的脸上没有责怪的表情，只有无限的温柔与笑容。“我知道你是个好孩子不会没有理由就与别的同学打闹，我可以不告诉你妈妈也可以原谅你，但下不为例希望你记住这是最后一次。”这就是奶奶当时说的话，没有严厉的语气，责怪的强调只是平淡的像一碗水一样，但我至今都记着这句话，记着奶奶当时的表情。
奶奶，现在我开始真正了解你了，也许有点晚，但我并不后悔，因为我永远记得关于你的记忆，关于你的话语，关于你的事情。读你，我体会到了温暖、和蔼、宽容、勤劳。读你的感觉，真好！
教师点评：本文作者细心的观察，细腻的描绘，让我们在奶奶和蔼的笑容中，感受浓浓的亲情。长辈们为我们付出很多，他们身上有很多品质，值得我们读一辈子。
读 你
你像它，一把清瘦的古琴，悠悠岁月沉淀于檀木里。 我读你，一段时光的足印，绵绵意韵未绝于耳畔间。
它静静地躺在角落里，一根根弦，被岁月的大手拨乱；一道道纹，被流年的冷泪斑驳。爷爷啊，你的琴风华已逝，流年已在你反复擦拭的地方刻下残痕。 你还记得小时候吗？你的手背像干枯的老树皮，冷风横扫便会稀稀疏疏地剥落，手背上凸起的条条青筋就像一条条诡异的虫豸匍匐。我最害怕摸你的手了，每当你伸出手来，我总是躲得远远的，最后只剩下悬在半空中的“老树皮”了。我诧异你的手为什么会变成这样？如此的老手又能弹拨出怎样的琴音？我啊，仿佛是那个永远不懂你的傻丫头。
日子一天天过去，古巷上多了两个相依相偎的身影，春去秋来，风雨无阻。犹记得那个炎热的夏日，我与你踏着板车去送报，滚滚热浪翻涌袭上你枯瘦的面庞，你紧锁着眉头那汗液便顺着你额上深浅不一的沟壑爬落，而你却一个“苦”字未提，只是使劲地喘息着，用你那苍老粗糙的手抹着额前的汗。车轮依旧飞快地转动着，顺着你灰白鬓角流下的汗珠，仿似苦涩的泪一滴一滴地渗入我心底，我不禁泪如泉涌。我这才明白你的手为何这般粗糙，因为你的手上刻的是岁月的流音，生命中的平平兀兀。
于是，我气愤地说是生活的刻刀太无情，而你只是轻轻的笑笑：“没什么能使生命变得沧桑，只要有琴的慰藉。”
以后，你的手更加粗糙了，几乎要裂开了，但是我清晰的记得：在那个沉默的年代了，古琴是你梦中的美人，你为了这个梦典当了你一生的青春。你颤抖着抚摸着那把古琴，当你那枯瘦、指节凸出的手指一抚上琴弦，那破旧的琴仿似又重生了，你紧皱的眉头也逐渐展开了岁月的痕迹，你的唇颤动着喃喃低语，似是在默念着那古老曲子的陈词。你那刻满皱纹的眼眶却溢满泪水，像见到了就别的故友，闪动着爱与惊喜的光芒，那眼神又像是梦到了记忆深处的女子，化为深邃的溪流，脉脉地流淌着缠绵。你那衰老的面孔却在这一刻焕发了光彩，我想是琴唤醒你青春的梦，是梦想的琴音留下的绵长意蕴抚过了你本已枯瘦的面容颊，安慰你一生的辛劳。
爷爷啊，我终于明白：只要有爱，有琴声的慰藉，有梦想的慰藉，人世就永远不会有沧桑和坎坷。
弦断音未绝，我将永远细细读你，而那一缕琴音，也将成为我生命中永远的慰藉。
教师点评：古巷中相依相伴的老人和女孩，衰老的面孔，清瘦的古琴，指节凸出的手指，弹奏着悠悠岁月、似水流年。一切的一切，构成一幅古雅的充满诗意的画面。作者小小的年纪，语言如此典雅精炼，感情如此含蓄细致，实在难得。 2006年安徽高考作文：请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。 细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法， 细节描写包括场景、语言、动作、外貌、心理、神态等细节的描写。
1、场景细节描写
（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
分析：句（1）和句（2）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。句（2）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句（2）环境的灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。
2、语言细节描写
“多乎哉？不多也。”（鲁迅《孔乙己》）
分析：一句语言描写，就将孔乙己穷酸的读书人形象勾画了出来。
3、动作细节描写
女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。（孙犁《荷花淀》）
分析：作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。
4、肖像细节描写
穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。（契诃夫《套中人》） 分析：对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面。作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理，因循守旧的性格。这种独特的肖像细节描写，显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有强烈的讽刺意味，给人留下了极为深刻的印象。
5、心理细节描写
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）
分析：当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。
推荐第5篇：初二叙事作文读你900字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二叙事作文:读你
_900字
我读过许多的书，读过许多的人，更读过许多许多的事。但是在我的记忆盒中有这么一件事让我读后不得不感慨。
幼时读事，谎言像一个坏掉的苹果
让思绪坐上时光机，回到2003年的一天。那天四岁的我央求着妈妈带我到家附近新开的超市玩耍。那是一个专卖玩具的超市，那些玩具就像是一块巨大的磁铁毫无阻碍的吸引着我小小的身躯。念于我这段日子听话，妈妈同意了我的央求，饭后我和妈妈乐呵呵的来到了超市。超市的人就像我的喜悦一样，多得数不胜数。妈妈害怕我走丢便将我的手紧紧握住，而我的手像一条被人从水中抓出来的游鱼在妈妈手里挣扎。终于妈妈放松了手，我的手抽出了。我那小小的手指向了自己梦寐以求的玩具“妈妈，我想要这个可以吗？”我喜滋滋的看着妈妈说。可是妈妈的回答却出乎了我的意料，妈妈不同意买这个玩具。我的脸瞬间就变了，精致的五官蜷在一起“为什么别的小朋友可以买，而我不可以！”我生气的背对妈妈说。“好好好，妈妈给你买。但是你要和妈妈一起识１０个字好吗？”听到这句话我嘴角上扬平平点头。
于是我便牵着妈妈的手，开始识字。
“妈妈这个字怎么读？”
“爱。”
“爱？爱。我记住了”
在超市的每一个角落都有我识字后的兴奋欢乐声。当我掰着我小小的手指数到１０的时候便问妈妈可否兑现诺言，妈妈却不好意思地说：“孩子，抱歉，妈妈忘记带钱了。下次一定帮你买！”那时的我天真的相信妈吗。可妈妈依然一次又一次的用识字买玩具这个谎言来骗我识字。
小时候的我厌恶极了这个谎言，厌恶极了那个骗我的妈妈，就像人们厌恶坏苹果一样。
长大读事，谎言像一碗温水
长大了的我再次来到那个熟悉的玩具超市，再次想起了往事。那时的我并不懂妈妈的良苦用心，进入小学才发现自己的识字量比别的同学多得多。这可是那些谎言送给我的玩具，一个比那些花花绿绿的玩具，一个比那些精致的玩具更加能给我带来知识和快乐的玩具。想到这，我仿佛听到了那时我和妈妈爽朗的笑声，好像看到我因为妈妈没有兑现诺言而生气失望的眼神。现在的我终于明白妈妈对我的爱是无声的，她就连谎言也是在对我表达那爱。
长大了，回忆起儿时的往事，现在的我对妈妈心理装满了惭愧。长大了再读这件事只觉得妈妈的谎言像一碗温水，温暖了我的灵心。
读你，读这件事，让我不得不感叹：我妈真的爱我！
初二:黄宁婧
推荐第6篇：读你诗歌
（一） 岁月的清风
关不住缕缕往事
将那尘封的往昔
寄入这片怀念的心海
便是岁月沉淀的芬芳
你铭记的往事
映照在乡村的蓝天里
村头的那颗香椿树
摇曳过你的欢声笑语
寒来暑往的苦乐
老屋庭院前的嬉戏
那件新颖的蓝大衣
撼动了多少孩子的目光
温暖过多少童年的冬季
穿越时光的隧道
细数那些过往的流年
往事依然清晰
糖精溶入井水的甜蜜
长棍打落大枣的欢喜
年幼前拉重车的吃力
军营难认父亲的囧趣
少年生活中总是上演着
家中缺少一人的遗憾
母亲不在身旁的孤寂
一个烧熟红薯的被碾踏
未能满足思念的慰藉
你习惯听懂孤单的言语
青葱年华的点点滴滴
岁月留下的一个个话题
是你今生永远的记忆
（二）
告别了少年时的老屋
记忆漂泊了数千里
故乡的影子占据这片陌生之地
你的心事
便没有了读者
明亮的双眸
独行在静寂的角落
你和那不能复制的命运
重叠在一起
心中白马王子的构想
在岁月的积淀里渐渐褪色
记忆的碎片难以拼凑香粉信笺的完美
听任侍从的命运暗淡了心中所愿
不再是多梦的花季
心中的梦幻航船
在平淡中搁浅
不再是懵懂的年纪
看清了蹉跎的脚印
看清了斑驳的伤痕
那段病魔绕颈的黑暗日子
独守着沉默
所有的心情无法晴朗
对窗呆立的凝望
目光穿透厚重的季节
往事的点滴记忆
成为不能破译的风景
没有低下的头颅
支撑着那段苦涩
奏响悲凉的心曲
埋下沉重的回忆
迷乱了多少眼眶里的泪滴
时光清浅岁月嫣然
感悟了泪水凝成过冰霜
镌刻在生命平仄韵律中的冷暖
便是生活给予最难忘的痕迹
（三）
潺潺的生命之河
花开花谢之旅
风风雨雨 点点滴滴
逆流而上的思绪
随风飘起
尘封深藏
那一抹溢在心底的暖意
把一个人当成是最后一个人来眷恋
把每一天当成是最后一天来珍惜
时间在飘远 岁月在流逝
记忆会定格 美好会永存
在淡然中找寻幸福的印迹
在梦境中感受那份温馨
憩居一处安谧的静地
自由自在诠释生命的充盈
有人活在记忆里
刻骨铭心
有些人活在身边
却很遥远
这个世界很大
相遇飘散着淡淡的缘
思念是一盏烛光
总有一片暖暖的萤光照亮前行的路程
如梭的岁月写下了留恋的往昔
眷恋是一抹回味
酸甜苦咸都是曾经追逐的时光
萦绕在心际
相思是一份渴望
憧憬岁月的皱纹爬上了额头
无怨无悔默然欣喜
怀念是一杯想像
梦想把平凡酝酿成美酒的芬芳
用岁月守候与珍藏
谁把谁安放在了心底
迂曲的往事
尽化成一个岁月
在指隙间流逝
寂寞深处
一段苍白的时光
一声长长的叹息
咫尺的距离便是心中的天涯
谁背负着浓浓的思念
轻拭相思的泪滴
企盼牵绊到永远
总是千遍万遍在心里读你
此时深情而无语
推荐第7篇：湖北黄石市中考满分作文：读你
【中考真题】
作文（50分）
请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【文题解读】
这是一道全命题式的作文题，文题简洁，文体要求十分明确。从2010年以来，湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定，命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。 文题“读你”，“读”是品读、审视，即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然，“你”作为“读”的对象，具有多义性，是泛指，我们应把思维尽量放开，在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人，如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人，甚至可以写自己；也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星，也可以写文学作品中印象深刻的人物形象；还可以写某类人，如老师、医生、社会上的弱势群体（如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等）。“你”也可以是具象或抽象的物，可以小到一滴水，大到宇宙，或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等；当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。
“读”作为了解“你”的途径，具有过程性，这个过程应是一个认知过程，是一次思维碰撞，是一段情感体验。因此，在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的，又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解，也可以表现自己对自然的诗意解读，还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。
【满分佳作一】
读 你
◎黄石考生
十里长堤之上，夜色笼罩四野，车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆的苍青色。我头轻轻倚着车窗，用痴醉的目光看你，看这容貌依旧的你。我是否该在你额前一吻呢，我的故乡？
爸爸拉开车门，轻声道：“路太长，出来休息下吧。”我应声而出，被野性的山风揽了个满怀，注视着江堤前水波温情脉脉的长江，货轮、渔船在夜色中亮着警示的光芒，忽明忽暗；那岸边繁华的都市有彻夜不熄的夜世界和川流的车群，散发着流光。转过头来，这儿是一片已入梦乡的恬静，蛐蛐儿眯着眼絮语，微风撩起山林的情思，长过衣襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。伫立于此，胸口汹涌的乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感，唯有那温柔的“读你”二字称我心意。
阔别三年的故乡，你已睡下，知否？知否？一个游子正在你的睡脸上静静注目着，读着你被时光雕出的丝丝皱纹，读着你为哺育儿孙在眼角新添的哀怅？
萤火虫密谋着，在我转眼的一刹那，手挽起手，合伙点燃了山火。一刻间，山林没有了秘密，每一个角落都亮起了清明透彻的光芒，但这光芒熹微，并没有因此照醒故乡。在群山连绵的夏日宁夜，我沐浴山风，在悄无声息中观赏一场山火，只是这山火无热无躁，尽是多添了几分幽幽罢了。
地上山火，天上银河。仰头而望，璀璨金光星罗棋布，浩瀚气势要把我吸入其中，蔚蓝深沉的天空低吟着诗句，最后沉沉睡去。哦，故乡，这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗？这份思念如此清澈，以至于发出这等异耀的辉光！因为我从你赐予我的这夜星空中，读出了你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时，也是晚上，萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上，仰头凝视夜空，任浮游的萤光在身边晃荡。
我愣住了。故乡，你那殷切盼归的心我读懂了，眼睛却怎么泛出泪来？你用夏日最热烈美好的景送我离开，望我早归，哪知却是一别三年？今日你以同样之景迎我归来，怎不让我感激？
月光白花花的，像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋已熄灭灯火，在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥着手，文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸，作最后的仪式。这便是你的语言，千万般形式不过一句慈母的轻语：“你回来了！” 释迦拈花时，迦叶笑了，人们问：迦叶为何而笑？大宁禅师说：因为他想笑。如我现在这般，读懂你是多么值得欢呼庆幸的事，而我却没了缘由的，在你多般形式的言语下，无声而独寂地垂泪。
读你，读你。故乡，读你这浓愁的乡情。
【评点】
“故乡情思”历来是人生重要的阅历和难以忘怀的情感，本文作者将“读你”的视角投向阔别三年的故乡，带着强烈的感情观景，写意的笔墨，迷醉的情感，在抒写对景物感受的同时，也传达了作者对家乡的情深意重。全文情感渲染充足，感染力强，家乡的风情令人向往。 文章作者对家乡景色的描写相当出彩。从眼前的山风、山林、山野，到夏日宁夜的萤火虫，再到天上的银河，有近景有远景，有动态有静态，家乡的风景在作者笔下不断地铺展。在摇曳多姿的景物中，拟人化的手法赋予了景物思想、感情，作者那份迷恋和热爱的感情也在不断交织，达到了景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。
【满分佳作二】
读 你
◎黄石考生
我愿在夏风中，读你树叶一碧，然后微笑，然后等待。
——题记
已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一个呱呱坠地的女婴，你一定是很难过的吧？然而人总是要面对现实，你只能坦然接受。当我记事了，见到你只觉十分陌生：脸上的笑容显现出干皱的皮肤，眼睛如掉入沙子中的珍珠，污浊没有光彩，灰不灰白不白的头发在萧瑟的冬风中被一根一根地吹起，如同争先报战功的士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆，我失望，却还是要强笑，叫一声“奶奶”。
接触多了，我发现你患上了支气管炎，呼吸中带着沉重的咳嗽声。我有些反感你离我那么近，让我听到如此讨厌的声音。也不知你是没发现还是假装不知道，一个劲地跟我说：“来，吃这个，能补脑。”“这个很好吃的，是特产，多吃几口。”“再吃块肉。”我平素不喜欢沾腥，你却一个劲地夹，真不知你是不是故意，于是我闷闷不乐地说了一句：“我不想吃肉！”你正夹着肉的筷子顿住，随后肉慢慢放回了盘子里，你的手缩了回来，放下筷子，有些手足无措地摩着双手，低声说：“我不知道你不想吃肉„„没关系，我不夹了，你吃吧。”看着你的神情，我有些歉疚，不过很快便装作若无其事，吃着自己的饭，心想这一定是你在报复我，因为我是女孩。
离开你时，我在房外等父母收拾好出来搭车，却无意听见你在细心叮嘱他们：“„„女孩子娇气，所以该满足的就满足，记住她不喜欢吃肉，以后多弄素菜„„”都是日常生活中的点点滴滴，一个老人，怎么有这么清楚的记忆？我感动，同时迷惑。有时，我真读不懂你。 再见到你，已是爷爷病重。他每天只能输营养液，但气色依然很好。我感叹，人这一生也就这么短，到了命定的岁数，就像一片落叶一样，飘走了，杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事，两个人一起笑得灿烂，我便惊奇：怎么你还笑得出来？离开了爷爷，你回到自己的房间，轻轻掩上房门，很久不出来。于是我就装作拿东西进房间，你见我进来，匆忙抹了几把脸，笑了笑。我问：“怎么了？”你默默答：“没什么。”就着灯光，我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。
你真是一个温柔的女子，心细宽容，感情细腻丰富，对爷爷的病，你无能为力，却懂得为他排忧解难，让他开怀。你并不是重男轻女，而是怕伺候不好我这个“小公主”，我之前还那
样想你，现在想来真是有些可笑。毕竟岁月是公平的，让我成长，让我看懂你，而你，在岁月的侵蚀下愈发苍老了。读你，不是一件容易的事情。
但我仍想将你当成一棵树，读懂你细密年轮下无人在意的伤悲。
只是，时间还允许我这样做吗？只愿上天有心。
【评点】
作者选材非常巧妙，记事时“读”奶奶的外貌，吃饭时“读”奶奶的夹菜，离开时“读”奶奶的叮嘱，爷爷病重时“读”奶奶的照顾，作者从日常生活场景入手摄取题材，并努力写深写透，使平凡的题材具有了深广的意蕴。
一篇文章有细节才感人，才真实。奶奶夹菜时的“一个劲说”、“一个劲夹”、“顿住”、“慢慢放回”、“摩着双手”，爷爷面前奶奶的“笑”，独自在房间奶奶的“眼球闪着亮光”等细节令人动容。最感人的是最真实的，最真实的又是最细微的，最细微的也是最容易打动人心的，文中细节化的描写使得文章有血有肉，有情感在流动，也为文末的“读懂”作了充分的铺垫。
【满分佳作三】
读 你
◎黄石考生
你像一本书，儿时，我趴在书页上无聊地翻动着；大一些时，我捧着书粗略地浏览；长大了，我捧着它，细细品读，但你却是那样神秘，难懂。
小时候，身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影，随着岁月的冲洗，你的轮廓渐渐分明，你喜欢背着我上街，看花看草。每当有人谈起我，你总会发出阵阵过瘾的笑声，我知道，你很开心，但我不解的是，你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子，还发出那与笑声截然不同的闷哼声。
读你，不懂。
当我走进了新的学校，认识了新的朋友，我不知道是不是因为这些，你才离我越来越远。那天，朋友约我出去，我固执地期待着出门后的自由，却忽略了你的阻挠。我没有发现，天上的乌云开始蔓延，一如你额间的皱纹，一向爽朗开心的你，在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情，像暴晒后的土地，干裂，颓然。
读你，不懂。
中考前夕，教室黑板上已经开始了倒计时，计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚，伴随着冷清月光的，还有我窗前昏暗的灯光，你总站在门口，一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡，我懒得转过头，无视你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固执还是你的急躁？你的怒火爆发了，我不记得你是如何宣泄你的情感的，只记得最后那一句你用怒气包裹的话：“好，我不管了，你想怎样就怎样！”很晚，我却清晰地听到了隔壁的叹息声„„
读你，不懂。
看你花白的双鬓，浑浊的双眼，干皱的皮肤，父亲，我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任，你沉默之中的关切，你愤怒过后的省视。再读你，我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上，你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中，编纂成一本最珍贵的书，它的名字叫“父亲”。 再小心翼翼地捧起你，轻轻翻开书页，走向前方，然后，细细读你。我知道未来有一天，我会真正地懂你，感谢有你，父亲，我会认真“读你”。
【评点】
欲扬先抑、对照鲜明是本文最大的特色。作者先铺陈“读你，不懂”的三个画面，接着笔锋一转，写“我懂了”，“不懂”是为后面的“懂了”蓄势，这就使得文章情节的发展呈起伏变化的态势，前后形成鲜明对比，“父亲”这个人物形象也就跃然纸上了。
作者“读”的“你”是父亲，第二人称的使用易于作者情感的挥发。作者将父亲比作一本书，且这个比喻在全文中一以贯之，行文中嵌入长长短短的语句，再加以点缀比喻、排比的修辞，使得作者淋漓尽致地抒发对父亲的情感，有意犹未尽之感。
推荐第8篇：作文600字
作文集-----------读书生活的苦与乐
小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自己因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。
可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，一举多得，何乐而不为？
或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。
“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。
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我和书的故事作文600字
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？！”
“写作业。”我小声地说。
“那你在干什么？！”
“看书。”我说。
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！
可是，妈妈，谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前？现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手，我能从它的身上汲取力量。
写我和书的故事作文600字
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只
快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择。
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这
座山中不断的摸索，追求。
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！
推荐第10篇：600字作文
不经历风雨怎能见彩虹，重重巨浪过后的海洋才会显得如此蔚蓝。而我就像一叶扁舟，冒着随时都可能被大浪覆灭的危险，在风浪中毅然前行。
还记得得到其中考试成绩单的情形。只有94分的英语成绩犹如一道晴天霹雳时我全身都震悚起来。面对着同桌向我炫耀他的英语成绩时，心里真不是滋味。但我也不生他的气，因为他有资本向我炫耀。而我却没有那个本钱，但是现在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：迟早有一天会让你成为我成功的垫脚石。
自此以后，我便鼓足了劲头去学英语。只要一有空闲时间，我便会背上及格单词，记住几句语法。在课上，为了让自己不走神，我把全部的注意力都集中在听老师讲课。每天的英语作业，我都会把它作为检测自己学习效果的一种方式。
经过了辛勤的努力后，我迎来了一次小测试。
这一天，我怀着激动又紧张的心情接过试卷，检测自己的时刻到了，向别人证明自己的机会来了。我右手一伸抓过我的笔，紧张着右手按住试卷，左手一扶，“唰——唰”地开始了答卷，交卷时，我自信满满的将试卷交了上去。知道试卷成绩公布时，当我知道我考了104分的那一刻，激动的热泪夺眶而出。我心里发出了嘶声揭底的怒吼：虽然这次的进步并不大，但是我会更加努力，尽快跟上你们的步伐。
挫折对于我来说就是最好的老师，他时时刻刻提醒着我，引领着我向那正确的方向扬帆起航。
第11篇：**作文600字
**作文600字
**作文600字
（一）
我有一个>幸福的家庭。我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。最近，我们又因为一件小事掀起了一场家庭**。
有一天晚上，我们一家人在外面吃过晚饭回家，突然，走到家门口时，爸爸掏了掏口袋发现钥匙不见了，想了想，好象放在房间里了。妈妈翻了翻皮包，也发现包里的钥匙不见了。咦？奇怪，家里的钥匙都没带，我们站在家门口，转来转去，急得像热锅上的蚂蚁，过一会我对他们说：“我们先去奶奶家过夜吧！”于是，我们就去了奶奶家。
第二天，我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门，爸爸，妈妈开始找起钥匙，竟然发现两把钥匙全不翼而飞，我们三人的心里都充满了问号。钥匙究竟去哪了？爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍，妈妈也去办公室找了一遍，回来还是一无所获，这该怎么办呢？于是，他们决定下午的外出推迟，把钥匙找到，不然后果会很严重。
我们匆匆忙忙吃过午饭。继续开始找钥匙，我们的眼睛睁得更大，找得更仔细，可还是没找到。
正在我们一筹莫展时，“叮咚，叮咚”，一阵清脆的门铃响起，我跑过去一看，原来是打扫卫生的阿姨来了，问我：“你爸妈回来了？”我点了点头，她来到爸妈面前一脸歉意地说：“你们不是说要今天下午回不在嘛，所以就给了我一把钥匙，让我自己开门进来的，我后来到房间擦完桌子，拖地时，发现桌上有把钥匙，以为我放那忘拿了就又放进口袋里，回家早上洗衣服，才看到我拿了两把钥匙，真是太不好意思了。”爸爸妈妈听了这番话，不禁张大了嘴巴，我却哈哈大笑，原来是这样啊！
这一切家庭**可真是给我们闹了不少麻烦啊！
**作文600字
（二）
上课铃响了，小红急匆匆地走进教室，不小心把小明放在桌子边缘的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。
小红呆住了，连忙弯下腰去捡文具和文具盒。这时小明的死党小刚已经看到了事情发生的一切，尖着嗓子叫着：“快来看呀，小明，小红把你的“蓝猫”扔地下了！”他把“仍”字说得特别重，还做了个扔的姿势。小明听到小刚的叫喊声连忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“蓝猫”掉在地上，文具撒得到处都是，瞧呀，东一支铅笔，西一把尺子。你一定会问了：“蓝猫”是什么呀？告诉你吧，“蓝猫”是小明给新文具盒取的名字，其缘故是因为那上面画着一个“蓝猫”。再说小明，当他看到这样的情景，非常生气，他双手插着腰对小红说：“哼，还不快捡起来！我问你，我什么事碍着你了，你要把我的‘蓝猫’扔在地上？”小红委屈地说：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的呀。”“你还狡辩！就是你扔的，对不对呀，小刚？”小明转过脸来问小刚。小刚一边对小红挤眉弄眼，一边怪腔怪调地说：“是呀，是我亲眼看到的，小姐，确实是你扔的。”小红又气又急，不知怎么办才好。在一旁围观的同学议论纷纷，有的说：“小明他们没有证据，凭什么说是小红扔的？”有的说：“小红扔了人家的文具盒还不承认，她怎么这样呀？”顿时，班里乱作一团，有些同学还与别人一起说话打卡。
这时老师来了，只见她一进来就问：“怎么了，怎么了？”一位同学把事情的经过说了一遍。老师听了，立即大声说：“安静！安静！”大家一看老师来了，急忙跑回了座位。老师问小红：“是你把小明的文具盒扔到地下的吗？”小红说：“不是的，我是不小心碰掉的。小刚骗人，我并没有把小明的文具盒扔到地上。”老师听了又盯着小刚问：“是吗？小刚？”小刚本想撒个谎，但望着老师严厉的眼神，终于说出了事实。老师批评了小刚，于是他们三个又重归于好。一场**就这样平息了。
**作文600字
（三）
运动是健康的源泉。当人们无谓地滥饮滥食时，身体也受到了影响。所以人们应该提倡运动，学校的体育课也是必不可少。
我最喜欢的体育项目是“实心球”，漆黑的外观丝毫不能掩盖它实际的体重，表面有许多凸起的小黑点，手感并不是特别好，但摸到它我就有一种说不出的亲切感，记得那次，这个“老朋友”就给我闹了一次矛盾。
灰灰的操场上空透出些红色，远处的树显得更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方呈灰紫色，有的地方特别红，而大部分是葡萄灰的。我拿着“老朋友”来到了训练场地，我双手高举着它，右脚些有一点弯曲，腰微微往上俯，头凝视着灰蒙蒙的天空，在心里倒数着：
1、
2、3„„10，我后脚用力往前蹬，实心球在天空划出了一条黑线，一声落在了那条白线上，我们的标准就是那条线，我在心里津津乐道，这时王老师，穿着黑色的紧身服，精神地向我走来。“来！投一个。”我满怀信心地向她点了点头。这时，灰中透出了明亮的金黄，忽然，一切东西都非常清楚，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极大光化的蛛网；绿的树，草，都由暗绿变为发光的翡翠，老树的干上染上了金色，一切东西都带出笑意，我用一样的动作向远处抛去，手一滑，离白线还有几米远，我惊异地望着我的那位“老朋友”，王老师对我吼道：“多练啊，动作没对。”老师提醒了我。
这时，我才明白：运动不只要一定的基础，还要有坚强的毅力。
第12篇：作文600字
读书生活的苦与乐
小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自己因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。
可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，一举多得，何乐而不为？
“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是，那时我并不懂它的真正含义，不过现在总算是有所感悟，并可以借此来劝勉其他同学，这也不失为它的价值，或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。
“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。
我最敬佩的人
我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理
垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一
位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，
从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，
右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃
圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”这
时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起
笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理
掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响
了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎
刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到
大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所
以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因
为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了
清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，
还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时
候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可
是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几
乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上
做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，
是为了为自己和大家做贡献的。
我十分敬佩她！
我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不
算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，
不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，
她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多
作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别
累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯
薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但
收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她
电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，
于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想
到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就„„虽然害得我们白等了一个上午，我也看
到了她的认真，不得不敬佩她。
孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没
还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友
告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几
天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当
街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要
我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对
不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事
呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向
球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐„„人生之中能够交到
这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
第13篇：作文600字
作文大全600字
作文大全600字 我爱你，妈妈!
妈妈对我的爱有些特殊，妈妈对我的爱，就像是多变的天气，时晴时阴，时雨时雪，各不相同。
周末，我在家里写书法作业，妹妹总是会在一旁看着我，不时地指点指点，说这个字怎样，那个字又如何。记得有一次我花了好长时间写好了一幅作品，妈妈立刻就表扬了我，我心里美滋滋的。正因为妈妈的鼓励，才给了我学习的动力。
一次，拉丁舞课快结束时，妈妈来到教室里接我，妈妈看到我的舞伴跳得似乎比我好，就在回家的路上一直唠唠叨叨不停地说：“你看人家跳得多有劲……”我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来，我想：我一定要好好跳，让妈妈看到。此时我的心情就像阴天的乌云压得人喘不过气一样，我难过极了。
周日，我本来想起得晚一些，可是妈妈非要把我拽起来，这时的我睡眼惺忪，哪有一丝要起床的意思。妈妈忍不住了，生气地大声对我吼起来：“起床!”这时我也睡意全无，但还是想躺在床上，妈妈终于爆发了，一把把我揪起来，我趴在床上大哭起来，委屈极了……
学校每年都要举办一次灯展，要求自己制作，我和妈妈一起制作灯笼，扎骨架、糊灯面、接电路，虽然困难，但是我们其乐融融……就像冬天下雪虽然很冷，但玩雪的乐趣却很大。
爱，晴时是赞扬，阴时是批评，雨时是责骂、雪时却是不一样的幸福。妈妈对我做的一切都是对的，不论我高兴还是沮丧。妈妈赞扬我，是给我鼓励;妈妈批评我，是在告诫我;妈妈责骂我，是用最严厉的方式来爱我;和妈妈在一起唱歌、玩耍、做手工，我开心极了。
妈妈的爱，像春天的风儿，拂过我的心田，留下一片生机;妈妈的爱，像夏天的激情，为我的童年增添一分绚丽;妈妈的爱，像秋天的果实，将香甜的果实奉献给我;妈妈的爱，像冬天的雪花，用梦幻的雪花装点我的童年。
我爱你，妈妈!
那一次，我更深地懂得了亲情
在这个世界上，有很多的情：师生情、友情、爱情、等等，但有一种情，即使是海枯石烂也不改变，不动摇，这就是亲情。亲情，是人类最纯真、最伟大的情。在这个寒假，我对亲情有了更深刻的体会。
春天的天，娃娃的脸，说变就变。上个星期天，我去上利文英语。中午时还是晴空万里，刚放学时却下起了瓢泼大雨。我没带雨伞，也没带手机，如果出去定会被淋成个落汤鸡，离车站还有2公里，连最后打个电话的希望也没有了--兜里一分钱没有，空空如也。看着同学们别家长接走，我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下，“哗--”我的头全湿了，我急忙往后一退。过了一会儿，同学们全走了，我的心像十五支吊桶打水--七上八下，怎么办?只能慢慢等。我站在屋檐下，像一只长颈鹿一样伸长脖子左顾右盼。突然，那里出现个人影，是妈妈!“妈妈，我在这里!”我激动的大喊，妈妈打着雨伞，在泥泞的小路上走着。妈妈走到我面前，将自己身上的雨衣脱了下来，对我说：快穿上，别感冒了!“”妈妈，那你穿什么啊?“”妈妈是大人，体质好，没事!“
我们一步一步往家走，磅礴大雨打湿了妈妈那单薄的衣衫，我偷偷将雨伞往妈妈那边推了推。尽管天特别冷，但我的心因为有了妈妈的亲情而暖洋洋的。
人间万物，情意浓浓。亲情是你迷茫时的路标;是你悲伤时的鼓励。世界上最伟大的情莫过于亲情，我们是21世纪的主人，在亲情之下慢慢成长。尊重父母，是我们最大的责任。珍惜我们现在的亲情吧，不要让它在我们身边偷偷溜走。拥有了亲情，你就是世界上最富有的人。
亲情中成长
灯熄灭了，月亮是寂寞的灯，远处传来那首熟悉的歌。有一句是我们熟悉的笺言。当音乐再次响起。请告诉我，有没有那么一首歌让你放在心中……
在我的心中泛起涟漪的是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”看着荧屏上历历再现的亲情和永恒的爱，我们都在流泪，噙着泪看完了这部电影，但心中不免有些被残酷现实所伤的阴霾。既然人生短短我们为何还不珍惜，想想父母们无时都着想着我们，我们也得把对父母的爱在今天奉献，别等到那时来不及了再痛恨流涕。
这不知是故事还是真有的，但故事情节中处处透析出感人肺腑的言章。主人公是一对相依为命的孤苦母子。在孩子还只有3岁的时候，一场车祸夺走了他父亲的生命。以后家庭的负担就落在了母亲一个人的身上，对与父亲的死母亲既在无助的土潭中打滚，又使他欣慰地看见了儿子的懂事。于是失业的母亲就开始了她艰辛的卖饺子之路，从手推车去卖饺子到开办全国连锁的饺子店，虽然在电影中不过
3、4分钟，而在其中的苦我们就难以揣测了。
这个孩子叫柯正男，在父亲走后母亲总带给他最好的，由于在不断的宠爱之下。即使光阴荏苒，他还是一个童心未泯的年轻人，他不懂得珍惜，只知道穿好，吃好。而这是母亲得知自己患了肾癌，那一刻，她也惊呆了，但是她想的不是自己而是自己的儿子，她知道现在儿子还能在自己的树荫下休闲自乐，可她死后，她又能给她的孩子留下点什么呢?那么的苦心孤诣默默的把思维定格在将儿子“赶”出门去打工，有叫自己的朋友跟随着他。工地上的生活是好苦啊……一朝一夕在尘埃中铸成一堵堵水泥强，艰苦中又有奋斗的快乐。在上海柯正男又相识了一位来打工的女孩子，牛牛。在两个孩子间，一起阐述打工的辛苦，一起鼓舞奋斗的志向，一起思念家乡的亲人，一起拨通中秋的电话。有太多太多的遭遇的相似，于是在柯正男从树人生目标时，他们约定5年后再次重逢，立下一定要有成就!
阳台搭着紫藤花，半边斜阳在天边微笑。岁月的风沙，吹噬着梦想，沦为天涯，而风筝却欢乐飞扬。
眉眼间的亲情
大千世界，亲情无处不在，它可能躲在温馨的小屋里;可能匿于关怀的电话中;可能藏在细细的眉眼间……
我紧紧地握着那张试卷，双手颤抖着。调皮的泪珠不停地往下跳，从演进到鼻梁，接着滚到了嘴角……
不知不觉中，我走到了家。妈妈貌似知道了所有的事情，故意问我：“考试怎么样啊?”我只能有气无力地回答道;“不好。”
我的眉头紧皱着，漫长地等待着妈妈的训话。然而，让我万万没有想到的竟是：她没有说我，而是以委婉的语气对我说：“孩子，妈妈知道你考得不好自己也伤心，我也知道你已经进力了。好得不好也不能全怪你，从哪里跌倒就从哪里爬起来嘛!”
听了这么一番话，我才鼓足勇气抬起了头。我无意中发现：妈妈脸上的神情竟是如此慈祥、温柔。我知道这是她给我的安慰，但这确实安抚了我心灵的创伤。
我与她坐了下来，一起谈了起来。她说了这次考试的缺点，分析了我犯错的原因，教导了我怎样才能做得更好……
突然，她清了清嗓子，郑重其事地说道：“孩子，你要知道：一朵花的凋零并不代表整个春天失去生机;一棵草的枯萎并不意味整片草原失去绿意。同样，你的失败又可以证明什么呢?你不认真?你马虎?不是，它就是一个鞭策你更加努力，更加奋斗，更加拼搏的标志与警示!”
突然，我的眼睛湿润了，而妈妈的眼里仍是坚定的目光和真诚的鼓励，是她的眼神和话语给了我前进的动力，让我在人生的道路上选择了正确的方向，激励我不断前进!
眉眼间的亲情，是家庭中孕育的温馨;是无助时坚定的鼓励;更是坎坷道路上，那缕拨开云层，洒向我岑寂心田上的明媚、灿烂的阳光。
友情和亲情
大树被阳光呵护着，枝条与树叶为伴，小草和花朵相依为命，我们是父母的心肝宝贝儿……大自然仿佛是一幅美丽的山水画，你我都缺一不可;大自然又似一个大家庭，少了你或我，这个大家庭就不再幸福。
小时候，我住在外婆家，那时候认为最好吃的便是山枣皮。山枣皮外面点缀着芝麻，薄薄的一层，让人感觉像是绣出来的。现如今，我还是忘不了那深深印在我脑海里的味道。
秋天到了，山上是一片叠翠流金的景象，果子成熟了，一个接着一个地坠落下来。鸟儿们还在睡觉，人们也还在睡觉，一切都是那么安静。只有一个人还在忙碌——那就是外婆。她总是在天还没亮的时候，就已经上山捡山枣了。等我醒来的时候，她已经开始忙活做山枣皮了。
外婆做山枣皮可是有讲究的，不靠任何机器，纯手工制作。捡山枣也要捡从树上掉下来的，熟透了的。外婆先把山枣放在水里泡几天，再拿出来清洗一遍后，放入锅里煮熟。然后捞出来放置一会儿，再剥山枣皮，用手挤出枣核。把山枣肉抓成泥后掺点熟红薯泥，放点白糖、芝麻，然后在桌子上铺一块干净的白布，将山枣泥放在上面，用抹子把山枣泥抹成白布大小，再抹上一层糯米粥，搭在竹竿上晒上几天。
在阳光的照射下，山枣皮是金黄色的，让人垂涎欲滴。山枣皮还没干呢，我已经按耐不住了，恨不得咬上一大口。我偷偷地跑了过去，撕下一块，在旁边津津有味的吃起来。一入口，酸酸甜甜的滋味便交织在我的口中。真美味呀!好想再吃一块。再吃一块应该也不会被发现吧!于是，我又撕下一块，好吧，我就吃最后一次，吃完了就不吃了，我这样告诉自己，我伸手又撕下了一块。我正要返回时，却被外婆逮着了。我连忙将山枣皮整块塞入口中，低着头不出声，等待外婆发话。她慢慢地走到我面前，笑呵呵地说：“小馋猫!”接着蹲了下来，摸了摸我的头，“不可以偷吃哦!走，外婆带你去吃山枣皮去!”我连蹦带跳地跟了过去……
就这样，外婆年复一年的做山枣皮给我吃，她还把山枣皮分享给亲朋好友。我从来没有想过为什么外婆要坚持每年都做山枣皮，就这样一天一天的过去了。直到我来了长沙后，才开始怀念外婆做的山枣皮，才开始去思考。后来我才发现，其实外婆把山枣皮送给亲戚邻里，送的不只是山枣皮，是友情和亲情啊!
读书的快乐
高尔基的一句名言：每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。培根曾说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”是啊，我也感悟到读书是一 件快乐的事，从中能得到一些道理和知识;书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验;书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难 关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘 情，灵魂升华。
生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿。其实，我真正酷爱读书的原因就是：读书，使我们的精神不再贫乏，它蕴含着人类丰富的感悟。在书海里，我们可以自由 的遨游，尽情的陶醉。书，给我们带来了无限的智慧。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成 良好的学习习惯。现在，每逢星期天，我喜欢去图书馆、新华书店买书、借书、看书。书既是我的老师，又是我的伙伴。有了它，我觉得自己越来越自信，越来越快乐了!
有言道：“读万卷书，行万里路”，唯有不断汲取人类文明所积累的知识，方可学富五车，否则，你永远看不到智慧之神与你招手微笑的那一刻。我虽然没有达到“读书破万卷”那种境界，但我总是乐 此不疲，学而不厌，虽然远谈不上博览群书，但是力求广泛阅读。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也只有这样孜孜不倦的求知精神，才增长了我的智慧，也使我品味到“读书偶得”的乐趣。读 书，使人明理、多智，并使人拥有天下最大的财富。读而后有思、有感、有作、有大智慧。当今社会需要掌握丰富知识的人才，但只读书、读死书、死读书造就的终将是社会无用之才;读书，贵在于思 考要有创新精神、敏锐的洞察力以及由此升华提炼出独特的智慧。我读书使我尝到了甜头，使我不仅仅开阔了视野、增长了智慧，也使我学会了思考，让我真正体会到了读书的快乐。让我们快乐地读书吧 !因为这里的天空绚丽多彩，星光灿烂!读书的过程将会成为我们永远的记忆，也吸取了很多源泉，它鼓励着我们爱读书，读好书，与好书为友，与经典对话，与博客同行，积淀文学底蕴，提高文学修养 ，为自己的人生发展铺垫出最亮丽的底色。
成长的烦恼
在成长的过程中，总会有许多烦恼，但这些烦恼有的会被发泄出来，而有的却深深的藏在心里，我也来叙述一下我自己成长中的一些烦恼吧!
在成长的过程难免会有一些误会，朋友的误会、家长的误会、同学的误会。我说一下朋友对我的误会吧：那天下午，天空渲染着灰暗的颜色，注定要有一件大事发生，我最好的几个朋友来找我玩，我 愉快地答应了，我们玩啊，玩啊，突然，我的朋友发生了争执，我去劝说，没想到不但没劝说成功，还反倒成了替罪羊，背了他的黑锅，另一个朋友说我赖皮，我俩开启了“争吵模式”，我们两人的“ 口头战争”情况僵持不下，最后，那个朋友一气之下，喊：“我们绝交吧!”我感到愤怒：“为什么!?”“没有为什么!就是绝交!”“绝交就绝交!哼!”我觉得那个朋友虽然口头上说着，我们应 该不会这样吧，有个成语叫藕断丝连，他不是那样小气的人吧?过了一天，我去找他，他却说：“诶，你是谁呀?我不认识你，你快点走吧!”我万万没料到会是这样，心里酸酸的，我对他道歉他也不 理，直到几个月后，我们的关系才缓和过来。通过这件事，我知道了，友谊才是最重要的，我们不要为了一些小事而发生矛盾，发生了矛盾要先认错，两人都有错误，但如果你先认错，事情的结果往往 会好一些。
我们说过了误会，说一下成绩问题吧!我是个成绩很好的孩子，每一次考试都考九十多到一百，但考九十多的时候，谁都会有些贪心，我也不例外，一心一意想要把成绩提高上去，但往往总不能称心 如意。不是这一门学科失手，就是那一科败下阵来。这都是我意料之中的。哪个人不想图个好成绩?回家好向爸妈交代?可是每个学生的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和 饱满之分。往往干瘪的不是不会，而是不认真，饱满的都是上课认真听讲的，考试的时候认真审查，才得已考上好成绩。
以上就是我的成长烦恼以及我懂得了的道理，我的烦恼还有很多，从中得到的道理也不少，我成长的烦恼还会继续下去，但愿以后会小一点吧!
过年了
过年了!过年了!家家户户张灯结彩，人们忙的不亦乐乎，有的在扫坟，有的在做福纸，有的在帖对联，还有的在挂灯笼。我呢?就和弟弟坐在沙发上看着电视，饭菜的香味扑鼻而来，猪鸭鱼鸡······样样都有，弟弟等不急了，双脚一蹬就到了饭桌前，他拿起筷子正准备吃，外公大声叫道：“不要吃，还要献福纸呢!”“献福纸?”我疑惑地问道，“献福纸是什么呀!”我傻眼了，后来，我才知道是敬拜老祖宗。献福纸做完后，弟弟又准备吃饭，外公说：“吃饭前要先洗手才行。”弟弟只好去洗手。
我们都坐在座位上等弟弟回来，弟弟回来后又准备吃饭，外公说：“冉钊，你们两个先拿红包还是先吃饭呀!”我和弟弟异口同声道：“要红包。”说完我们就去拿红包了，拿完红包弟弟又准备吃饭，外公又说：“等一下，要干杯才行呀!”于是，我们倒完饮料和酒后就干杯了，全部的饮料和酒都洒进了肚子里后，桌上的筷子都跳起舞来，然后各自伸向自己喜欢的菜吃了起来，很快我就吃完了这顿丰盛的晚餐。
过年的趣事
吃完饭天就黑了。于是我和弟弟拿着烟花就去放。这里的烟花想怎么放就怎么放，不像城里有规矩。来到院子我们看见别人已经放了，于是我拿起烟花就点，“冒烟了，冒烟了。”我大声说，“赶快出来呀!”我心里着急了，于是想再点一次，可是刚准备点，“呯!”的一声一个火花飞了出来冲到了河里面，我没注意，突然，又是“呯!”的一声，一个火花冲到了河边的树，差点把树点燃了，于是我赶快把烟花抬了起来，刚好“呯!”的一声一个火花冲出来了，火花飞快地冲到天上放出朵朵花，后来我和弟弟一根又一根地放，最后放完了。
我正想回去和弟弟看动画片，可是我一看钟“啊!九点十分了。”外公也正好说：“赶快来，联欢晚会”，我想：“又不能看动画片了真烦。”我和弟弟只好回到屋子里津津有味地看起联欢晚会来。
到十一点的时候妈妈想睡觉了，我更是撑不住了，弟弟都睡着了，不知不觉我进入了梦乡。在梦里我梦见我在笑声中放烟火。等我醒来又是全新的一年。
最好的生活
生活宛若琴弦，没有弹拨而振动，就没有动人的旋律。
每个人心中都住着那么一个梦，在梦里，有着他们所追求、所向往的——最好的生活。最好的生活，应该先是有能够磨砺自己的酸甜苦辣咸俱有，然后自己要有着坚强的意志、永不放弃的精神。最终通过自己的努力为国家贡献自己的绵薄之力，得以实现自己生命的价值。
在生活中，也许我们并不能控制灾难的发生，但我们对灾难来临后的反应却是可以控制的。假如我们被命运所折磨时，不妨去想想海伦凯勒、想想霍金，看看他们是怎么战胜自己，成就自己的人生。面临困境我们绝不能逃避、萎靡，我们不能忘记我们还有着自己的追求，走着自己渴望的最美好的生活。
生活中，有白天也有黑夜，有光明正大的地方，也有黑暗的地方。相信自己，坚定信念，向着自己既定的目标前进，就像是钻一口井一样，只要朝着自己的方向，坚持不懈终会有水源流出。
我们每个人心中那最好的生活各不相同，有自己不同于他人的人生目标，有属于自己的那一份信念，有自己那独特的追求。但相同的却在于，我们都要通过自己的努力来实现他。要有着那不怕困境，勇往直前的精神。
斯蒂文生说“希望是永恒的欣喜”。我们的生活就应是充满着永恒的希望。因为，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。
生活就是好运和歹运、快乐和痛苦的混合体。当你受到歹运和痛苦时，请不要绝望，不要被折断，路还很长，但黎明前是最黑暗的，也许，好运和快乐就在前方。
生活可平淡无奇，也可多彩绚丽，关键是看你如何对待。生活中有很多无奈，对于这些无奈，何不为它们加上喜悦的等待，等待我们最好的生活。
不念过去，不畏将来，最好的生活，或许就在前方。 最好的生活，送给最美的人们。
友情
友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……那一次，我品味到了真诚的友谊。
在那一次期末考试中，我的语文成绩排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信这个事实。老师当众批评了我，我的脸顿时火辣辣的，说不出有什么滋味。当时，我对自己失望了!同学们有的若无其事，甚至有的围上来讥笑，连我以前最要好的朋友，都对我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的铁压在我心里!
这时，只见一位同学把所有围观的人都推开，激怒地指着他们：“你们这算什么啊?可恶极了!同学之间应该要互相帮助，团结友爱。现在，淑颖已够伤心了，你们还要让她雪上加霜吗?”
我看着她，再看清楚她，原来她是李洁，让我大吃一惊!平时我们并没有说上两句，友谊也不浓。她一向来是位文静的女孩，这次她哪来的胆子啊!竟然替我讲理，我的心头涌起一鼓鼓暖气。接着，李洁走在我跟前，劝了劝：“刚才他们说的话，你不要放在心上了。这样，我也不好受。”我微微地笑了，轻轻地点点头。
“其实呢，成绩也没什么的。可能老师对你的要求太高了，所以就说上了两句，你不必心疼的。每个人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起来的信心。我想，成功将会属于你的。”她握着我的手，亲切地说。我觉得李洁突然变了……我咬住口唇，有着说不出的激动。
友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。
第14篇：600字作文
童年趣事
啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋„„
三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。
正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。
我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。
那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。
秋天的色彩600字作文
秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里„秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离„
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”
秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。
亲情满分作文600
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了.
她决定给儿子钉一下.
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家.天赋和勤奋成就了他的今天.母亲因此而骄傲—她是作家的母亲.
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏.母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌.她在抽屉里找针
线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子.还好,母亲发现一个线管,针就插在线管上.她把它们取出来,轻轻推好抽屉.
可她遇到了麻烦,当年的锈花女连针也穿不上了.一个月前她还穿针引线缝被子.现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进.
她不相信视力下降得这么厉害.再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次,
还是失败.
再试.....
线仍未穿进针眼里.
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了.他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了.母爱的丝线在他这里已找不到进出的\"孔\",可她还是不甘放弃.
儿子的眼睛热了.他这才想起许久不曾和母亲交流过感情了,也没有关心过她的衣食起居了.
“妈,我来帮你.”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过.母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦.
儿子知道今后该怎么做了.因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻.
如此简单.写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位
四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，
我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭
7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
第15篇：600字作文
童年趣事
啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋„„
三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。
正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。
我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。
那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。
秋天的色彩600字作文
秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里„秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离„
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。
亲情满分作文600
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了.
她决定给儿子钉一下.
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家.天赋和勤奋成就了他的今天.母亲因此而骄傲—她是作家的母亲.
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏.母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌.她在抽屉里找针
线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子.还好,母亲发现一个线管,针就插在线管上.她把它们取出来,轻轻推好抽屉.
可她遇到了麻烦,当年的锈花女连针也穿不上了.一个月前她还穿针引线缝被子.现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进.
她不相信视力下降得这么厉害.再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次,
还是失败.
再试.....
线仍未穿进针眼里.
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了.他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了.母爱的丝线在他这里已找不到进出的\"孔\",可她还是不甘放弃.
儿子的眼睛热了.他这才想起许久不曾和母亲交流过感情了,也没有关心过她的衣食起居了.
“妈,我来帮你.”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过.母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦.
儿子知道今后该怎么做了.因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻.
如此简单.
第16篇：600字作文
切斯特菲尔德说过“效率是做好工作的灵魂”。在当代社会，各种事物瞬息万变，所以我们要想获得事业上的成功，就必须提高工作效率，加快工作进程的速度。
福特创造流水线生产前，每个汽车底盘的装配时间需12小时28分，使用流水线生产方式后，所用时间缩短到1小时33分，汽车产量逐年增加。他的这一发明，使他成为了“汽车大王”，并带动了美国乃至世界的汽车行业的快速发展。他为什么会有如此成就呢?就是因为福特发明的“流水线生产法”相比传统的装配方法，生产效率得到了极大提高，用这种方法，使他公司的新车型投入市场的速度始终处于领先状态。因此能够迅速占领市场，最终使福特本人走向了成功。
约·艾迪生曾说过“ 工作中最重要的提高效率”。在当今社会，确实如此。快节奏的工作，已经大大压缩了我们的思考时间。为了使我们的工作做的更加完美，我们只有在有限的工作时间内，提高思考效率和工作效率，这样才能更好地完成任务。所以，用肖伯纳的话说，“世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人”。高效率的人一定会想尽各种办法，做事时，会在单位时间内提高效率，保质保量的完成工作。日积月累，便会获得成功。而低效率的人，则是抱着“当一天和尚撞一天钟”的心态，去对待工作，自然难以取得伟大的成就。
对于现在仍是莘莘学子的我们来说，学习是头等大事。就拿语文背诵来说。背一篇古文，选择早上背诵，背诵的效率高，便可轻松记住;如果选择在中午背诵，头昏昏沉沉的，则很难背好。选择早上背和中午背，其实就是高效率和低效率利用时间的差别，其效果是天渊之别的。
说到office软件，大家并不陌生。Office软件第一版，诞生于1989年。而中国的金山公司，也在1989年推出了WPS1.0(汉字输入软件)。可以说，在同类软件上，两个公司的的发展基础，是同步的。但如今，又有哪个公司还在用WPS软件呢?其原因就是金山公司对软件的更新速度太慢，WPS的第二次更新花了9年的时间。而微软公司的office软件，从1989到如今，已经更新了Wrod1.0;wrod2.0;Office 6.0;0ffice97;2002;2003;2007七个版本，每一年推出的版本总是“当年的年数+1”。正因为微软公司的工作效率高，其Office更新速度快，所以它占领了几乎全部的市场份额，取得了辉煌的成就。
由此看来，无论做什么工作都要努力地去提高效率，因为当代社会新生事物层出不穷，更新快速。如果还抱着“慢工出细活”的观念，那么你将跟不上时代的发展。只有利用多方面的先进技术，提高办事效率，才能使事业取得更大成功。
第17篇：作文600字
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云„„
或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果„„但是世界上并没有如果，也没有后悔药。
如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。
如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。
“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，COME ON改变自己”。
暑假已过去好几天了，但我总感觉心好像还没完全收回来。暑假里在爷爷家的几件趣事让我至今难以忘怀。
暑假第一天，一大早我就和爸爸高兴地去火车站，因为我要去爷爷家过暑假。爷爷家住在农村，乘车翻过好几座山才到，虽然每年都回去看爷爷，但是过暑假还是第一次，感觉爷爷家同春节相比变化好大啊！爷爷家前院春节时光秃秃的枣树现在已经长得郁郁葱葱、蓬蓬勃勃。微风中绿色枝叶间还不时闪出一颗颗嫩绿的小枣儿。爷爷家后院里有棵很高很大的桂花树，好像还是老样子但又有点和印象中不对。噢！原来是树下多了四只小猫和一只老猫。
我回农村过暑假是想和爷爷邻居的小朋友们一道玩，没想到，他们都去城里了，只剩下一个很小的小孩，几只小猫很快就成了我们的玩伴。
四只小猫很可爱，有时懒洋洋的在树下一动不动，有时又相互追逐嬉戏，看到他们忍不住想捉起来玩。爷爷怕我们玩猫，就说猫很脏，但这一点也没难住我们，我和小朋友拿来一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小猫都放进去用海绵和沐浴液帮他们洗澡，可是小猫很不领情，总是往外跑，费了好大得劲才将他们洗完。爷爷看到湿漉漉的小猫也对我们没办法，只好帮我们用毛巾将小猫擦干。
经过洗澡事件后，小猫们好像胆子很小，很怕我，一见我就跑，为了提高猫的胆子，我想到了一个好办法。爷爷家屋子里有一张桌子，下面有四个横杠，我们就把小猫抓住让他们像运动员抓单杠一样挂在上面。好想锻炼胆量很有效，第一次他们都紧紧抓住木杠不放直到掉下去，后来他们就不老实了，不肯抓了，我们手一放，他们就下来立刻逃走。
快乐的日子总是过得很快，一个月过去了，爸爸来接我回家了，在农村无忧无虑的日子过得真开心。来时还是小不点的枣儿，已长成一颗颗大的果实，和爷爷告别时爷爷帮我摘了几颗，因为还没熟还不甜但我已非常满足了，我告诉爷爷明年暑假我还会回来的。
第18篇：读你不厌诗歌
你真是一首动人的诗
在梦中你是我最熟悉的名字
我看作你像那飘飘飘的天使
哪一点你不是婀娜多姿?
我想我的命运应该如此
让我永远做你心中的白马王子
只要你能把握住地利天时
让我更能提起你的斗志
我会紧紧地揽住你的腰肢
一直走向一处繁华的酒肆
让我们庆祝得到了知己
我和你紧盯着目不斜视
我们都是对方的知识
真真有读不完的甜丝丝
第19篇：月下读你爱情诗歌
今夜天气晴朗
室外晚风清凉
眼前有个月亮
家乡也有个月亮
眼前的月亮挂天上
家乡的月亮我捧在手心上
今夜思绪飞扬
拿着手机这本百科全书
看着屏幕中明媚的月亮
只见你美丽的身影
比月亮更加明亮
我的妻，我的爱人
你让我如何倾述衷肠
你是这书中的主角
这书永远是你的主场
我是你一生的读者
我是你永远的情郎
今夜星光闪亮
银河天宇浩荡
竟无情地在我眼前流淌
把你我天际相隔
难道我们是织女牛郎
上天也不喜你下嫁于我
惩罚我隔着银河把你相望
今夜相思悠扬
我的妻，我的爱人
你是我生命的磁场
无论我身处何地
我的心都围绕在你的身上
看你的青丝已生白发
叹年华易逝青春难忘
看你的额头已露沟壑
叹岁月无情人世沧桑
看你的眼睛依然又明又亮
就是那永远不老的娇月亮
天上有个月亮
家乡有个月亮
天上的月亮在天上
家乡的月亮永远留在我的心上
第20篇：读你千万遍诗歌
一个咀嚼文字的女子
一个在轮椅上生活的女子
面对阴霾，笑对生活
一个心怀感恩
敢于挑战命运的女子
用坚韧，写出传奇
读你千万遍
在文字中，我看到
你灵魂的高尚
当代保尔
绝不是对你的恭维
是一种肯定，是敬重
从每一个生动的文字
跳跃的字符
我看见你内心的强大
厄运掐不断你的咽喉
你是钢铁炼就的传奇
以阿Q的精神笑对灾难
你的生命里，没有痛
有文字，有激昂的斗志
你是勇士，是变形金钢
是楷模，是我心中的女神
我千万遍向您致敬
敬您的勇气，敬您对写作的一如既往
在痛苦面前，那些小人是多么滑稽
你是上帝的女儿
一切灾难都是考验
而你，百折不挠
写出生命的传奇
读你千万遍
让我拥有你海燕般拼搏的精神
有对文字的热衷
不屈不挠的灵魂
