推荐第1篇：中华上下五千年
周平王东迁洛邑以后的东周，又分“春秋”和“战国”两个时期。春秋时期，周王室衰落，周天子名义上是各国共同的君主zhōutiānzǐmíngyìshàngshìgâguïzhōupíngwángdōngqiānluîyìyǐhîyîufēnchūnqiūhãzhànguïliǎnggâshíqīchūnqiūshíqīzhōuwángshìshuāiluî，实际上他的地位只相当一个中等国的诸侯
dàguïzhījiānyěhùxiāngzhēngduïjīngchángdǎzhàngshíjìshangtādedìwâizhīxiāngdā。一些比较强大的诸侯国家用武力兼并小国，大国之间也互相争夺土地，经常打仗。
战胜的大国诸侯，可以号令其他诸侯。这种人称做霸主。
春秋时期第一个称霸的是齐国chūnqiūshíqīdìyīgâchēngbàdeshzhànshângdedàguïzhūhïukěyǐhàolìngqítāzhūhïuzhâzhǒngrãnchēngzuîbàzhǔyìxiēbǐjiàoqiángdàdezhūhïuguï（都城临淄dūchãnglínzī，在今山东淄博zàijīnshāndōngzībï）。齐国是周武王的大功臣太公望的封国，本来是个大国，再加上它利用沿海的资源，生产比较发达，国力就比较强。公元前６８６年，齐国发生了一次内乱。国君齐襄公被杀。襄公有两个兄弟，一个叫公子纠，当时在鲁国（都城在今山东曲阜）；一个叫公子小白，当时在莒（音ｊǔ）国（都城在今树东莒县）。两个人身边都有个师傅，公子纠的师傅叫管仲，公子小白的师傅叫鲍叔牙。两个公子听到齐襄公被杀的消息，都急着要回齐国争夺君位。鲁国国君鲁庄公决定亲自护送公子纠回齐国。管仲对鲁庄公说：“公子小白在莒国，离齐国很近。万一让他先进齐国，事情就麻烦了。让我先带一支人马去截住他。”
不出管仲所料，公子小白正在莒国的护送下赶回齐国，路上，遇到管仲的拦截。管仲拈弓搭箭，对准小白射去。只见小白大叫一声，倒在车里。
管仲以为小白已经死了，就不慌不忙护送公子纠回到齐国去。哪里知道，
，公子小白大叫倒下gōngzǐxiǎobáidàjiàodǎoxiàguǎnzhîngyǐwãixiǎobáiyǐjīngsǐjiùbùhuāngbùmánghùsînggōngzǐjnǎlizhīdàoguǎnzhîngniāngōngdājiànduìzhǔnxiǎobáishâqùzhǐjiànxiǎobáidàjiàoyīshēngdǎozàichēlǐbúchūguǎnzhîngsuǒliàogōngzǐxiǎobáizhângzàijǔguïdehlùshangyùdàoguǎnzhîngdelánjiãlíqíguïhěnjìnwànyīràngtāxiānjìnqíguïshìqíngjiùmáfanlelǔguïguïjūnlǔzhuānggōngjuãdìnguǎnzhîngduìlǔzhuānggōngshuōgōngzǐxiǎobáizàijǔguïgōngzǐxiǎobáideshīfùjiàobàoshliǎnggâgōngzǐtīngdàoqíxiānggōdōujízheyàohuíqíguïzhēngduïjūshízàijǔyīnguïdūchãngzàijīnshùdōngjǔxiànliǎnggârãnshēnbiāndōuyǒugâshīgōngzǐjiūdeshīfùjiàoguǎnzhîngxiānggōngyǒuliǎnggâxiōngdìyígâjiàogōngzǐjiūdāngshízàilǔguïshēngchǎnbǐjiàofādáguïlìjiùbǐjiàoqiánggōngyuánqiánniánqíguïfāshēngleyícìnâiluànguïjūnqíxiānggōngbâishāqíguïshìzhōuwǔwángdedàgōngchãběnláishìgâdàguïzàijiāshangtālìyîngyánhǎidezī他射中的不过是公子小白衣带的钩子
děngdàogōngzǐjiūhãguǎnzhîngjìtāshâzhîngdebùguîshìgōngzǐxiǎ，原来是他的计策yuánláishìtādejìcâ。等到公子纠和管仲进入齐国国境，小白和鲍叔牙早已抄小道抢先到了国都临淄，小白当上了齐国国君，这就是齐桓公。
齐桓公即位以后，立即发兵打败鲁国，并且通知鲁庄公一定要鲁国杀了公子纠，把管仲送回齐国办罪。鲁庄公没有办法，只好照办。
管仲被关在囚车里送到齐国。鲍叔牙立即向齐桓公推荐管仲。
齐桓公气愤地说：“管仲拿箭射我，要我的命，我还能用他吗？”
鲍叔牙说：“那回他是公子纠的师傅，他用箭射您，正是他对公子纠的忠心。论本领，bàoshūyáshuōnàhuítāshìgōngzǐjiūdeshīfùtāyîngjiànshânínqíhuángōngqìfândeshuōguǎnzhîngnájiànshâwǒyàowǒdemìngwǒháinãngyîngtāmaguǎnzhîngbâiguānzàiqiúchēlǐsîbàoshūyálìjíxiàngqíhuángōngtubǎguǎnzhîngsînghuíqíguïbànzuìlǔzhuānggōngmãiyǒubànfǎzhǐhǎozhàobànqíhuángōngjíwâiyǐhîulìjífābīngdǎbàilǔguïbìngqiětōngzhīlǔzhuānggōngyíd
他比我强得多。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”齐桓公也是个豁达大度的人，听了鲍叔牙的话，不但不办管仲的罪，还立刻任命他为相，让他管理国政。
管仲帮着齐桓公整顿内政，开发富源，大开铁矿，多制农具，提高耕种技术，又大规模拿海水煮盐，鼓励老百姓入海捕鱼。离海比较远的诸侯国不得不依靠齐国供应食盐和海产。别的东西可以不买，盐是非吃不可的。齐国就越来越富强了。
即墨城里没有守将，差点儿乱了起来。这时候，即墨城里有一个齐王远房亲戚，叫做田单，是带过兵的。大家就公推他做将军，带领大家守城。
田单跟兵士们同甘共苦，还把本族人和自己的家属都编在队伍里，抵抗燕兵。即墨人都很钦佩他，守城的士气旺盛起来了。
乐毅把莒城和即墨围困了三年，没有攻下来。燕国有人妒忌乐毅，在燕昭王面前说：乐毅能在半年之内打下七十多座城，为什么费了三年还攻不下这两座城呢？并不是他没有这个能耐，而是想收服齐国人的心，等齐国人归顺了他，他自己当齐王。
燕昭王非常信任乐毅。他说：“乐毅的功劳大得没法说，就是他真的做了齐王，也是完全应该的。你们怎么能说他的坏话！”
燕昭王还真的打发使者到临淄去见乐毅，封乐毅为齐王。
乐毅十分感激燕昭王，但宁死也不肯接受封王的命令。
这样一来，乐毅的威信反而更高了。
又过了两年，燕昭王死了。太子即位，就是燕惠王。田单一听到这个消息，认为是个好机会，暗中派人到燕国去散布流言，说乐毅本来早就当上齐王了。为了讨先王（指燕昭王）的好，才没接受称号。如今新王即位，乐毅就要留在齐国做王了。要是燕国另派一个大将来，一定能攻下莒城和即墨。
燕惠王本来跟乐毅有疙瘩，听了这个谣言，就决定派大将骑劫到齐国去代替乐毅。乐毅本来是赵国人，就回到赵国去了。
骑劫当了大将，接管了乐毅的军队。燕军的将士都不服气，可大伙儿敢怒而不敢言。骑劫下令围攻即墨，围了好几层。可是城里的田单，早已把决战的步骤准备好了。隔了不多天，燕国兵将听到附近老百姓在谈论。有的说：“以前乐将军太好了，抓了俘虏还好好对待，城里人当然用不到怕。要是燕国人把俘虏的鼻子都削去，齐国人还敢打仗吗？”
有的说：“我的祖宗的坟都在城外，要是燕国军队真的创起坟来，可怎么办呢？”这些议论传到骑劫耳朵里。骑劫就真的把齐国俘虏的鼻子都削去，又叫兵士把齐国城外的坟都刨了。
即墨城里的人听说燕国的军队这样虐待俘虏，全都气愤极了。他们还在城头上瞧见燕国的兵士刨他们的祖坟，恨得咬牙切齿，纷纷向田单请求，要跟燕国人拼个死活。
田单还打发几个人装作即墨的富翁，偷偷地给骑劫送去金银财宝，说：“城里的粮食已经完了，不出几天就要投降。
贵国大军进城的时候，请将军保全我们的家小。”
骑劫高兴地接受了财物，满口答应。
这样一来，燕军净等着即墨人投降，认为用不到再打仗了。yîudàguīmïnáhǎishuǐzhǔyángǔlìlǎobǎixìngrùhǎibǔyúguǎnzhîngbāngzheqíhuángōngzhěkāifāfùyuándàkāitiěkuàngduōzhìnïngjùtígāogēngzhîngjìshùràngtāguǎnlǐguïzhângqíhuángōngyěshìgâhuîdádàdùdertīnglebàoshūyádehuàbúdànbúbànguǎnzhîngdezuìháilìkârânmìngtāwãixiāngtābǐwǒqiángdeduōzhǔgōngrúguǒyàogànyìfāndàshìyguǎnzhîngkěshìgâyîngdezháoder
田单挑选了一千多头牛，把它们打扮起来。牛身上披着一块被子，上面画着大红大绿、希奇古怪的花样。牛角上捆着两把尖刀，尾巴上系着一捆浸透了油的苇束。
一天午夜，田单下令凿开十几处城墙，把牛队赶到城外，在牛尾巴上点上了火。牛尾巴一烧着，一千多头牛被烧得牛性子发作起来，朝着燕军兵营方向猛冲过去。齐军的五千名“敢死队”拿着大刀长矛，紧跟着牛队，冲杀上去。
城里，无数的老百姓都一起来到城头，拿着铜壶、铜盆，狠命地敲打起来。一时间，一阵震天动地的呐喊声夹杂着鼓声、铜器声，惊醒了燕国人的睡梦。大伙儿睡眼蒙胧，只见火光炫耀，成百上千脑袋上长着刀的怪兽，已经冲过来了。许多士兵吓得腿都软了，哪儿还想抵抗呢？别说那一千多头牛角上捆的刀扎死了多少人，那五千名敢死队砍死了多少人，就是燕国军队自己乱窜狂奔，被踩死的也不计其数。
燕将骑劫坐着战车，想杀出一条活路，哪儿冲得出去，结果被齐兵围住，丢了性命。齐军乘胜反攻。整个齐国都轰动起来了，那些被燕国占领地方的将士百姓，都纷纷起兵，杀了燕国的守将，迎接田单。田单的军队打到哪儿，哪儿的百姓群起响应。不到几个月工夫就收复了被燕国和秦、赵、韩、魏四国占领的七十多座城。
田军把齐襄王从莒城迎回临淄，齐国才从几乎亡国的境地中恢复过来。
秦国打败晋国以后，一连十几年两国没有发生战事。可是南方的楚国却一天比一天强大，一心要跟中原的霸主晋国争夺地位。公元前６１３年，楚成王的孙子楚庄王新即位，做了国君。晋国趁这个机会，把几个一向归附楚国的国家又拉了过去，订立盟约。楚国的大臣们很不服气，都向楚庄王提出要他出兵争霸权。无奈楚庄王不听那一套，白天打猎，晚上喝酒，听音乐，什么国家大事，全不放在心上，就这样窝窝囊囊地过了三年。他知道大臣们对他的作为很不满意，还下了一道命令：谁要是敢劝谏，就判谁的死罪。
有个名叫伍举的大臣，实在看不过去，决心去见楚庄王。楚庄王正在那里寻欢作乐，听到伍举要见他，就把伍举召到面前，问：“你来干什么？”
伍举说：“有人让我猜个谜儿，我猜不着。大王是个聪明人，请您猜猜吧。”
楚庄王听说要他猜谜儿，觉得怪有意思，就笑着说：“你说出来听听。”
伍举说：“楚国山上，有一只大鸟，身披五彩，样子挺神气。可是一停三年，不飞也不叫，这是什么鸟？”
楚庄王心里明白伍举说的是谁。他说：“这可不是普通的鸟。，不飞则已，一飞将要冲天；不鸣则已，一鸣将要惊人。你去吧，我已经明白了。”
过了一段时期，另一个大臣苏从看看楚庄王没有动静，又去劝说楚庄王。
楚庄王问他：“你难道不知道我下的禁令吗？”
苏从说：“我知道。只要大王能够听我的意见，我就是触犯了禁令，被判了死罪，也是心甘情愿的。”
楚庄王高兴地说：“你们都是真心为了国家好，我哪会不明白呢？”
打这以后，楚庄王决心改革政治，把一批奉承拍马的人撤了职，把敢于进谏的伍举、苏从提拔起来，帮助他处理国家大事；一面制造武器，操练兵马。当年，就收服了南方许多部落。第六年，打败了宋国。第八年，又打败了陆浑（在今河南嵩县东北）的戎族，一直打到周都洛邑附近。
为了显示楚国的兵威，楚庄王在洛邑的郊外举行一次大检阅。
这一来，可把那个挂名的周天子吓坏了。他派一个大臣王孙
满到郊外去慰劳楚军。
楚庄王和王孙满交谈的时候，楚庄王问起周王宫里藏着的九鼎大小轻重怎么样。九鼎是象征周王室权威的礼器。楚庄王问起九鼎，就是表示他有夺取周天子权力的野心。
王孙满是个善于应付的人。他劝说楚庄王：国家的强盛，主要靠德行服人，不必去打听鼎的轻重。楚庄王自己知道当时还没有灭掉周朝的条件，也就带兵回国了。
以后，楚庄王又请了一位楚国有名的隐士孙叔敖当令尹（楚国的国相）。孙叔敖当了令尹以后，开垦荒地，挖掘河道，奖励生产。为了免除水灾旱灾，他还组织楚国人开辟河道，能灌溉成百万亩庄稼，每年多打了不少粮食。没几年工夫，楚国更加强大起来，先后平定了郑国和陈国的两次内乱，终于和中原霸主晋国冲突起来。
公元前５９７年，楚庄王率领大军攻打郑国，晋国派兵救郑。在邲地（今河南郑州市东）和楚国发生了一次大战。晋国从来没有打过这么惨的败仗，人马死了一半，另一半逃到黄河边。船少人多，兵士争着渡河，许多人被挤到水里去了。掉到水里的人往船上爬，船上的兵士怕翻船，拿刀把往船上爬的兵士手指头都砍了下来。
有人劝楚庄王追上去，把晋军赶尽杀绝。楚庄王说：“楚国自从城濮失败以来，一直抬不起头来。这回打了这么大的胜仗，总算洗刷了以前的耻辱，何必多杀人呢？”
说着，立即下令收兵，让晋国的残兵逃了回去。打那以后，这个一鸣惊人的楚庄王就成了霸主。
从齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公到楚庄王，前前后后总共五个霸主。历史上通常称他们是“春秋五霸”。这种鸟
推荐第2篇：《中华上下五千年》
《中华上下五千年》课外阅读指导教学设计
【教学理念】
《语文课程标准》指出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，并对各年级学生的课外阅读量作了明确的要求，小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力。《中华上下五千年》是一幅全景式的历史画卷，内容丰富，故事性极强，学生有阅读的兴趣，而且自己也能读懂。本节课我的教学重点在于激发阅读历史故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。这节课外阅读指导课，充分体现了自主阅读的思想理念。
【教学目标】
1、让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者，并知道同一种书有不同的版本。
2、通过自读，锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的习惯。
3、指导学生归纳 “读好书，读整本的书”的基本方法，并实际运用到课外阅读中。
4、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
5、了解《中华上下五千年》对弘扬中华民族历史文化方面的贡献，培养学生的民族自尊心和爱国热情。
【教学重点】
激发阅读历史故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。
【教学难点】
锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。
【教学过程】
一、谈话导入，激发兴趣。
1、前苏联著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，阅读的重要性。同学们你们爱读书吗？谁来说说你最喜欢读哪些书？（在学生发言时与学生交流，从而感受读书是要经过选择的）（师板书：阅读要有选择）
2、同学们的阅读面可真广，正是这些书籍开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识，启发了我们的智慧，今天老师就为大家推荐一本经典书籍《中华上下五千年》。
二、初步了解书籍。
1、这样一本好书，相信有不少同学已对它有了一些了解，能说给大家听听吗？（学 1
生介绍自己对书籍的了解时，教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录）《上下五千年》是一套故事化的历史读物，以年代为顺序，运用小故事，描绘大历史。阅读其中一个个历史故事，就能使我们具体了解中华民族的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么璀璨。
2、小结过渡：从盘古开天辟地到如今，我们看到祖国的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么的灿烂。这历史的精华，文化的精髓都被浓缩在这本书里。可以说这本书对弘扬中华民族历史文化方面做出了很大的贡献，概括来说，可以用这四句话来体现全书的内容与价值。
三、指导读好书中的一个小故事。
（一）同读一个故事，分享读书方法。
1、这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河，还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在这本书里。同学们是不是已经迫不及待地想来打开书一看究竟了。
2、正如卖考莱说的：“把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。”
推荐一个故事《屈原沉江》，（板书：读书要讲方法）你打算用什么方法来读这个故事呢？和大家分享一下你的读书方法。（学生汇报自己的读书方法。）
3、教师总结读好一个故事的读书方法：
4、同学们总结了这么多的读书方法，很不错。可有的时候书是借来的，不能在上面随意批注，怎么办呢？可以运用我们经常用到的课外阅读的好方法：用读书积累卡（幻灯片5演示：）
5、现在我们就来运用这些读书方法来阅读这个故事吧，可以和小组的同学交流一下读书心得，看看从中能有哪些收获。
6、学生汇报，教师相机指导读懂这篇文章：
（1）文章讲了谁？讲了什么事？
（2）积累了哪些好词好句？
（3）你掌握了那些历史知识？
（4）读了这篇文章有什么启发？
（二）学生自主阅读。
1、我们用自己喜欢的方法阅读了《屈原沉江》，有了很多的收获，古人云“读史可以明志”，让我们一起走进历史的天空，在一个个妙趣横生的小故事里，了解历史，拓展见识。选择你最感兴趣的一个故事，运用适合自己的方式，创造性地设计独特的
读书积累卡，进行自主阅读。（生自读，师巡视，并参与学生的读书活动，对个别学生进行指导）
2、汇报交流，学生结合所做的积累卡汇报读书所得。
四、拓展全书阅读
1、过渡：同学们已经很好的掌握了读好一个故事的阅读方法，并能在阅读中有所收获。一张小小的、有个性的、有创新的读书积累卡，跨越时空，缩短了你与历史距离。但要想读好整本书，这些方法还是有些欠缺的，针对整本书的阅读，你还有什么好的建议？
2进一步引导归纳总结读好整本书的读书方法：
五、小结延伸：
1、今天老师领着同学们走进了《中华上下五千年》，走进历史，我们会开阔眼界；总结历史，我们会更智慧。我们学校的图书馆就有不少版本的《中华上下五千年》，同学们可以借来通读，推荐一个《中华上下五千年》在线阅读网址，可以在电脑上进行阅读。
老师希望同学们让读书成为习惯，（板书：读书要成习惯），在接下来的日子里，运用科学的阅读方法，潜心阅读《上下五千年》，让我们一起把书里蕴含的故事读得更深，更精，更细。
2、今天的课外阅读课，同学们有哪些收获和启迪呢？
3、我希望同学们能运用学到的读书方法，持之以恒，读完整本书，在读中悟理，读中增知。最后让我们共勉一句：课内得法，课外活用。（板书：课内得法，课外活用）
4、随着我们年龄的增长，知识的丰富，我们对这本书的理解和感悟会越来越深入，越来越透彻，要想真正达到博古通今，我们真的需要一生来通读这本书籍。
5、最后送给大家一首小诗，希望同学们爱上阅读
（幻灯片7出示：书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。让书籍引领我们成长，让知识为我们导航。愿我们一生与好书为伴，体会乐趣，收获智慧。）
附板书：
读书要有选择
学会阅读读书要讲方法课内得法 课外活用
读书要成习惯
推荐第3篇：中华上下五千年
《中华上下五千年》读后感
以前我总听大人给我读《中华上下五千年》里的故事，现在我读的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介绍一下这本书：它是按照时间的延续、朝代的更新来讲述的。这本书是可以分为六个部分：第一部分是《中华文明的曙光》；第二部分是《人才辈出的春秋战国》；第三部分是《灿烂的青铜时代》；第四部分是《短暂统一的秦朝》；第五部分是《强盛的汉朝》；第六部分是《三国、两晋、南北朝》。这本书有一个特点，就是每一段历史的呈现，都用故事的形式来表述，可读性很强，读起来也挺有意思。让我在了解一段历史的同时，能够更多了解它时代的背景，并且从故事中能收获一些做事、做人的道理。对于我来说，读这么多的历史故事，是一种美的享受，更是一种心灵成长的历程。
通读这本书，我有以下几个收获想和大家一起分享：第一，历史是丰富的，我们要正确对待历史。中华民族历史源远流长，有着大约五千年的文明史，让中国跻身世界四大文明古国之一。在五千年的历史进程中，中华民族既经历了无数的坎坷，也创造了无数的辉煌文明成就，可以说，五千年的历史就是一个巨大的宝库，随时供我们从中吸取更多的智慧。从盘古开天辟地，到中华人民共和国的成立，我读出了中华民族的历史丰富；从四大发明的扬名海内外，我读到先辈们的智慧；从秦始皇汉武帝，到唐太宗、宋高祖，我读出了中华民族在古代的强盛；从春秋战国的百家争鸣，到南北朝时期的思想大开放，我读出中华民族思想自由的开放和发展。第二，历史使我学会珍惜现在。历史是往往是让人感动的，为了加强与西域的联系，扩大汉朝的统治疆域，张骞孤身一人出使西域各国，历经磨难。他所开辟的西域通道经过发展，就是后来世界闻名的“丝绸之路”。为了防止外族侵略，从秦朝起，我们的古代劳动人民就不断的在崇山峻岭之间修建长城，一直修到明朝，终于成就了闻名世界而又蜿蜒曲折的万里长城；史官司马迁，为了完成父亲的遗训，遭受宫刑而忍辱负重，发愤著《史记》，后被伟大的文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。除此，通过读书，我还感动于四面楚歌声中霸王项羽的仰天长叹；感动于苏武牧羊节不毁；感动于蔡伦改进造纸术；感动于张衡发明地动仪。每读一个故事，感动之情溢于言表，从古人的精彩人生中抽离出来，回头来看看我们现在的生活，如果没有先辈的辛勤劳作，没有前辈的智慧结晶，哪儿来我们现在的幸福生活，所以，读古思今，难道我们不应该珍惜现在的生活吗？难道我们不应该为作为一个炎黄子孙而骄傲吗？所以，在平时的学习中，我们一定要努力向这些智慧而又勤劳的先辈们学习。第三，学习历史就是明辨是非，教我们应一心向善。历史上有许多正直善良的人，如：推行仁者爱人的孔子；一心为国的屈原；砸缸救人的司马光等等。历史上也有许多奸诈残暴的人，如：在自己寝殿修建“酒池肉林”的商纣王；指鹿为马的赵高等等。对于心地正直善良的人，我们要学习他们的高尚品质，学习他们为朋友、为国家、为他人的精神，我们要在自己的成长过程中自然的以孔子为师，以司马光为友，一心向善。同时，我们也要明辨是非，自觉远离不良习惯，拒绝与赵高这样的小人为伍，洁身自好。学习历史会帮助我们了解昨天，只有正确的了解昨天，才能把握好今天，也才能创造明天。
以上就是我读《中华上下五千年》这本书的一些感想，对于读书，我认为那是人生中最快乐，最享受的事。对于读书，我想不管城市的喧嚣有多吵，只要静静地坐下来沉浸在书的世界里、不理会周遭的一切，穿越漫长的时空隧道，就能感悟风雨人生。让我们一起走进书的世界，努力地去做一个幸福的人吧！
连云港外国语学校八（5）班秦宛楠
指导老师：祝芳
推荐第4篇：中华上下五千年
我华上下五千年，泱泱之学，硕果累累。儒家、法家、墨家......三教九流等学随着历史与政治的起伏，大都兴衰跌宕，但流传至今，也有许多的学者、专家，推拿的着泛黄的竹简、甲骨。翻阅着古色古香的纸帛、系数着沉重的历史帙卷。 国学的起源已无法追究出自哪年哪月哪日，但国学的发展必定可以沿袭千年，只要中华民族还存在一天，“有朋自远方来，不亦乐乎？”便会流传一天，鲲鹏与蜩和学鸠的寓言就会警醒着代代学子，辈辈才人。但我说国学的熏陶是在是很有限，加之自己孤陋寡识，翻阅了许多的资料，也很难清楚的了解“什么是国学”“国学是干什么的”“为什么我们要学国学、了解国学”。心里排斥，想着那已是如古人尸骨，随风而化，随土而腐的东西，我们为什么要让死了那么几千年的古人不得安息？硬生生的要啃着古人遗留的“残骸”来标榜自己的文明有多么的悠久与先进呢？有事不乏生出：必定是有肤浅之人想泛泛自己身上的文酸墨气来散散自己身上肤浅的恶臭。但既然是作业，又少不得要“之乎者也”“泛酸弄文”一下才能入得了老师的“法眼”。
国学的流派众多，要想一一了解每派每流的精髓对我这种怕酸的人来说太难了。儒家在我看来，无非是教人们怎么建立一个良好的社交网，好在自己能升时，将这个网作为自己的登升梯，有用可利之人则“择其善而从之”,无用无利之人说无私一点就教导之。但人们都会趋利避害，这是人之常情。法家提倡“依法治国”，商鞅变法为秦朝的建立提供了很好的条件。如今的世界，也是各种法律条文众多。在人们的道德之外加了一道法律的紧箍......
但在这个物质条件相当丰富的时代，国学的作用似乎在无形的减弱，这个东西也许只能在安静的课堂上成为“有知识，有文化”的教师的课讲，或者成为各位学者的研究成果，以捞取一些别人还没有啃到的“骸骨”来赚取一些研究经费。比如有些人研究拿破仑，居然来他得了痔疮都研究出来了，我估计是他没有什么地方好研究的了，好的研究都让别人研究透了，彻了，他才憋了又憋，想出这么一个有深度有趣味的研究话题。国学的兴衰发展是各位学者的“大事”，他们喊着口号“提倡国学。人人学国学。世界学国学！！！”这个东西对于大多数人来说没什么用。一不能赚钱，而不能取暖，三不能果腹，说实在的：有何用？
既然在物质方面国学对于大多数的人没有直接的利益，那么精神层面呢？老子提倡“清静无为”，处万变，以不变应之。“上善若水，我删利万物而不争，处众人之所恶，故几于道......夫唯不争，故无尤”历史上，凡经历巨大的历史变迁之后，应运而起的王朝在开始的几十年中，都会采用“无为”的手段，在经济上、农业上等各方面都不加太多的干预，让老百姓自己休整，让社会、历史的规律来解决历史变迁的创伤。对于人来说也是一样的。梁实秋的《雅舍》就是那么一所遗世独立的房舍，在那么一个战争的年代，在硝烟弥漫的时代，坐看水起云涌，如坐观历史沧桑的聚与散。纵然是屋漏墙破，但是在清净中，静神养心，听世界鸟语花香，观潮落潮起，有不免有一番别样的滋味。
有的人一生都在追逐功名利禄，为官的想发财，发财的想有更多的权利。也许庄子的“超脱”境界常人无法体会。常人无法脱离空气成飞天。无法不喝世俗的水生存。但是人的一生有限，王羲之曾说“夫人之相与，俯仰一世。获取诸怀抱，悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外.....当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。”人可以在一定时间，不受物质与外物的束缚，这就是庄子所提倡的即从精神上超越一切自然和社会的限制，因为在庄子看来，不是客观的必然束缚着人的自由，而是人们的思想束缚了自己。在《至乐》篇中， 1
庄子写了一个寓言，说他遇到一个骷髅，问骷髅“你怎么这么可怜，究竟是怎样到了这个地步。”夜里骷髅托梦给他：“我虽然死了，但是上无君管，下不管臣，没有四时辛劳，自由自在，即使是当了天子也没有我快乐”。庄子不信，就试探着问“我可以让你复活成人，你可愿意？”骷髅皱着眉头说“我怎能放弃我的这种快乐而去遭受人间的辛苦呢？”。很多人觉得庄子是在批判社会的黑暗，实际上庄子注重的是人在种种绳索捆绑下的现世中怎样保持个人的精神自由。
陶渊明也许也是庄子的追求者。要不然怎么会在《归去来兮辞》中悠然而凄清悲愤的写下“既自以心为形役。奚惆怅而独悲？”这不正是庄子所说的保持本我真我，不受社会的束缚吗？庄子开启的这种对自然——本然、对本真与自由追求，曾对知识精英们的精神心理产生过深刻影响。在魏晋风度、明末士风中，人们更可以品味到庄子的神韵。庄子思想之所以在不同时代都能产生广泛的影响，就在于庄子的学说不仅仅出于对特定社会生存境遇的焦虑、反省。更根源于对人作为社会与文化的存在这种具有一般意义的焦虑和反省。
所以纵观国学，在我这种肤浅的人看来只有在精神上寻求一些安慰了。国学的精神境界也许不是人人能达到，但能在其中领悟一些真理与宽慰，让人在车水马龙中不迷失了自我，也就算的上国学的好处了。
推荐第5篇：中华上下五千年
《中华上下五千年》读后感
在学生时代曾读过一些诸如《中国通史》之类的历史书籍，对中华民族五千年光辉灿烂的历史有一定的了解，但随着岁月的流失，其中的很多细节都渐渐淡忘了，这次刚好有机会陪孩子读完了《中华上下五千年》这本书，真可谓收获颇丰。通过这次阅读，让我再一次重温了许多激动人心的历史瞬间。
这本书记载了悠久历史的传承和历史弥新的经典演绎，触摸了五千年文明脉搏，讲述了我国在这五千年里的发生巨大变化……在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰在历史的天空中留下了自己的足迹。
比如，张骞促使汉族和西域的互相交流，贯通的亚欧大道，为了航海事业发展的郑和七下西洋，他们促进了国家经济文化和友好往来；精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐……
比如：中国五千年来每个朝代兴衰，由昌盛到败落之间发生的种种事情：秦始皇，一代枭雄，自称为始皇帝，后继者以序数计算，称为二世皇帝、三世皇帝、以至万世，无穷无尽的传下去，结果仅俩代结束了秦王朝！有李世明开创出大唐朝代的前所未有的兴旺，有清朝末年，清朝政府腐败无能，使得中国被侵略者瓜分，使得四季如春的圆明园被洗劫被焚烧。但中国人并没有因此堕落，而是奋起反抗，其中涌现出一个个伟大的英雄。最终我们将侵略者赶出了我们的国土。
著名历史家庞朴说过：“历史使人聪明。因为历史是前人失败和成功的记录，由成功而失败或由失败而成功的经验积累。”
当然，能够吸引我的不是那些那些伟大的历史人物，而是孩子那强烈的求知欲望以及与孩子一起对话、讨论时所感受到的那份亲情。人们通常把“陪孩子读书”理解为一件枯燥无味的事，但我却要赋予它新的含义：它是我和孩子之间进行沟通的又一座桥梁。
对于家长来说，保证孩子吃好喝好、身体健康固然很重要，但配合学校老师一起培养孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲望也同样不可小视。在此看来，如何关爱孩子需要我们做家长的用一生去学习！
推荐第6篇：中华上下五千年
迅雷下载地址 001盘古开天辟地003涿鹿大战005大禹治水007商汤讨伐夏桀009奴隶为相011武王伐纣013共和行政015鲍叔牙荐管仲017老马识途019秦穆公广招人021重耳流亡异乡023商人弦高救国025楚庄王一鸣惊027晏子出使楚国029孙武严格治军
002神农尝百草004尧舜禅位006后羿夺权008盘庚迁都到殷010姜尚钓鱼012周公辅助成王014骊山烽火016一鼓作气018唇亡齿寒020宋襄公愚不可022晋文公退避三024崤山大战026搜孤救孤028伍子胥过昭关030孔丘周游列国
031仲尼授徒兴学033老子留下五千035属镂宝剑杀功037三家分晋039扁鹊起死回生041孙膑智斗庞涓043庄子逍遥自得045张仪瓦解齐楚047屈原投江049田单巧布火牛051完璧归赵053范睢远交近攻055毛遂自荐057甘罗十二当上059韩非发愤著书061秦始皇筑长城
032子贡生财有道034勾践卧薪尝胆036墨子主张兼爱038西门豹破除迷040商鞅立木042孟轲讲“仁”044苏秦合纵联六046赵武灵王胡服048孟尝君广罗门050李冰修建都江052负荆请罪054赵括纸上谈兵056信陵君窃符救058图穷匕首见060秦王吞并六国062张良博浪沙行刺
063密谋沙丘065项梁拉起子弟兵067刘邦约法三章069萧何月下追韩信071四面楚歌073白马盟誓075周勃夺军印077张释之严格执法079晁错削地081飞将军李广083张骞探西域085董仲舒引经断案087司马迁忍辱著史089昭君出塞091绿林赤眉起义093刘秀重振汉王朝
064陈胜吴广揭竿而066项羽破釜沉舟068项庄鸿门宴舞剑070暗度陈仓072高祖回家乡074萧规曹随076缇萦救父078周亚夫治军080马邑伏击战082卫青和霍去病084苏武牧羊086桑弘羊关注盐铁088霍光受托辅政090王莽复古称帝092昆阳大战094马援老当益壮
095“强项令”董宣097班超投笔从戎099王景治水显才能101蔡伦发明造纸术103梁冀连立三帝105范滂临祸别慈母107黄巾军起义109曹操煮酒论英雄111孙氏兄弟踞江东113周瑜赤壁布火阵115刘备夺取益州117曹丕废汉称帝119诸葛亮病死五丈121司马昭之心123王濬楼船破东吴125呆头呆脑的晋惠
096汉明帝天竺求佛098王充宣扬无神论100许慎编著说文102张衡测报地震104宦官迫害党人106“医圣”张仲景108王允巧施连环计110官渡之战112刘备三顾茅庐114华佗救人难救己116关羽败走麦城118陆逊火烧连营120司马懿装病篡权122阿斗乐不思蜀124石崇王恺斗阔126贾后专权
127李特收容流民129祖逖闻鸡起舞131司马睿重建晋朝133陶侃搬砖头135顾恺之画作有情137扪虱谈天下139谢安镇定自若141陶渊明辞官归隐143檀道济以沙代粮145祖冲之推算圆周147郦道元撰写水经149魏孝文帝迁都151侯景屡当叛将153隋文帝信任赵绰155李密与瓦岗军157玄武门事变191甘露之变193满城尽带黄金甲195谨慎治国海龙王197李存勖统一北方199周世宗率军亲征201杯酒释兵权203半部论语治天下205萧太后执掌辽国207元昊反宋建西夏209先天下之忧而忧211包拯铁面无私213沈括著梦溪笔谈215司马光编写通鉴217才华横溢的苏轼219宋江方腊起义221李纲坚守东京
128匈奴贵族称汉帝130中流击楫发豪情132石勒重视文化134王羲之写兰亭集136桓温带兵北伐138苻坚一意孤行140晋军淝水大捷142刘裕智摆却月阵144高允实话实说146贾思勰与齐民要148范缜不信鬼神150梁武帝出家为僧152陈后主骄奢亡国154隋炀帝修大运河156李渊建立唐朝158魏徵刚正敢谏192朋党乱朝政194“全忠”不忠196耶律父子建辽198石敬瑭甘当儿皇200陈桥驿兵变202李后主亡国204杨家将_门忠勇206寇准坚决抗辽208狄青假面战敌军210欧阳修提倡新212王安石变法214中国的四大发明216柳永奉旨填词218色彩缤纷的画坛220阿骨打反辽建金222徽钦两帝当俘虏
159李靖平定东突厥161玄奘西行取经163“水能载舟，亦能165文采飞扬滕王阁167狄仁杰桃李满169开元盛世的贤臣171李白斗酒诗百篇173张旭怀素狂草齐175鉴真东渡传佛法177安禄山发动叛乱179张巡借箭抗敌181刘晏巧通千里漕183颜筋柳骨传天下185白居易写琵琶行187王叔文改革失败189李愬雪夜取蔡州
160薛仁贵三箭定162文成公主入藏164“药王”孙思邈166武则天当女皇帝168请君入瓮170一行测定子午线172“诗圣”杜甫174“吴带当风”绘176李林甫口蜜腹剑178杨贵妃命丧马嵬180结束安史之乱182茶圣陆羽184郭子仪单骑退敌186浑瑊李晟平叛188柳宗元被贬柳州190韩愈倡导古文
223女词人李清照225撼山易撼岳家军227书生智勇退敌兵229陆游临终示儿231一代天骄成吉思233忽必烈建立元朝235张世杰厓山遇难237郭守敬编订授239马可波罗游中国241窦娥冤泣鬼神243情深意浓西厢记245红巾军高举义旗247朱元璋大战鄱阳249明太祖滥杀功臣251解缙修永乐大典253郑和远航下西洋
224韩世忠抗击金兵226秦桧陷害忠良228朱熹集理学之大230辛弃疾壮志难酬232耶律楚材改革立234文天祥正气浩然236元世祖重用读238纺织家黄道婆240赵孟頫与黄公望242曲状元马致远244贾鲁修复黄河246高筑墙，广积粮248神机军师刘伯温250朱棣兴兵夺皇位252明成祖迁都北京254况钟治理苏州府
255土木堡英宗被俘257王阳明创立心学259海瑞冒死谏皇帝261戚继光痛剿倭寇263张居正改革朝政265朱载堉苦研乐律267葛成痛打税使269明军兵败萨尔浒271魏忠贤迫害东林273皇太极反间明君275宋应星著《天工277张献忠声东击西279崇祯帝煤山自尽281史可法血战扬州283郑成功收复台湾285康熙平“三藩”319英国强占香港321严复翻译《天演323张謇经营纺织业325詹天佑修铁路327革命先行者孙中329黄兴策动长沙起331黄花岗七十二烈333本书历史大事年
256于谦保卫北京城258杨继盛铁骨铮铮260秀美江南多文士262李时珍著《本草264汤显祖连做四梦266李贽离经叛道268努尔哈赤统一女270徐光启译几何272袁崇焕宁远大捷274徐霞客壮游神州276李闯王举旗造反278卢象昇巨鹿殉国280吴三桂开关迎敌282少年英雄夏完淳284李定国坚持抗清286雅克萨清军告捷320租界变成国中之322王懿荣发现甲骨324义和团扶清灭洋326康有为宣扬保皇328章太炎与《苏报330革命女侠秋瑾332武昌起义的炮声
287三战噶尔丹289“天下兴亡，匹夫291清廷大兴文字狱293土尔扈特东归祖295寓禁于修的《四297乾隆帝六下江南299林则徐虎门销烟301我劝天公重抖擞303英法联军火烧圆305慈禧太后垂帘307死婴引发天津教309左宗棠收复新疆311刘铭传击退法舰313张之洞创办实业315《马关条约》丧317康梁推动变法
288八大山人冷眼观290蒲松龄说狐聊鬼292鄂尔泰推行改土294郑板桥扬州卖画296曹雪芹创作红楼298和绅贪得无厌300第一次鸦片战争302洪秀全金田起义304曾国藩镇压太306李鸿章主管洋务308首批留学生赴美310曾纪泽收回伊犁312冯子材大败法军314北洋水师全军覆316爱国士子“公车318六君子血溅菜市
推荐第7篇：中华上下五千年
《中华上下五千年》读后感
我读了一本书。叫《中华上下五千年》这本书讲述了古代的许许多多小故事。有三国、唐、宋、元、明、清等等年代的故事。也是一本历史书。让我读完十分气愤。
因为在乱世中出了数不清的英雄。他们匡扶正义、除暴安良、不惧敌人，保卫江山。个个都精忠报国。可是大多数全被那些有权有势的大官们折磨而死。比如高俅、秦桧等等奸臣。这本书里令我最生气，最难忘的一个故事是《岳飞抗除十年功》的故事讲的是岳飞在攻打被占领的江山的时候，皇上怕岳飞势大。以后造反，就让岳飞回来。岳飞想这一回去十年的心血那不就白费了。岳飞不回，秦桧下十二道金牌召回岳飞，可是岳飞刚回城不久。秦桧就给安了一个“莫须有的罪名”将岳飞处死了。我知道以后要报国。但是那些官们太可恶了。到处欺压百姓。
我通过读这本书知道了许多历史人物，故事让我十分难忘。
推荐第8篇：中华上下五千年的故事简写
《屈原沉江》
屈原劝顷襄王要增强国力，却招来了一些小人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王大怒，把屈原革了职，放逐到湘南去。后来屈原抱着一块大石头，跳到江里自杀了。
《勾践卧薪尝胆》
吴王夫差为报父仇而率军攻越，打败了越军。勾践与范蠡作为人质留在吴国。过了很久，夫差赦勾践归国。勾践不忘屈辱，他把苦胆挂在室内，吃饭时定要先尝苦胆，以提醒自己不要忘耻辱。后来勾践大举攻吴，击败吴军，夫差自杀。
《盘古开天辟地》
在天地开辟之前，宇宙不过是混混沌沌的一团气，里面没有光、声音。这时候，出了一个盘古，用大斧把这一团混沌劈了开来。轻的气往上浮，就成了天；重的气往下沉，就成了地。盘古每天长高了一丈，天每天高出一丈，这样过了很久，天就很高很高。后来，盘古死了，他的身体的各个部分就变成了太阳、月亮、星星、高山、河流、草木等等。
《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家。唐伯虎少年时拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎产生了自满的情绪，于是在一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。 《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥远大的志向。 《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有个很有学问的人，叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他 凿通了邻居的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居，在大家的帮助下，匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。 《范仲淹苦读》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
《岳飞学艺》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师习武学艺。期间，目睹山河破碎，萌发了学艺报国的志向。他寒暑冬夏，苦练不缀，在名师的悉心指导下，终于练成了岳家抢。并加入到了抗金救国的爱国洪流中。
《 文成公主进吐蕃》
松赞干布想跟唐朝建立友好关系，唐太宗就把文成公主许嫁给松赞干布。文成公主在护送下，动身到吐蕃去。唐朝廷为公主备了一份十分丰富的嫁妆。有许多吐蕃没有的谷物、果品、蔬菜的种子，药材，蚕种。她还带了大批的医药、种树、工程技术、天文历法的书籍。
《成吉思汗统一蒙古》
成吉思汗，从小习武，成年时已是一个能征善战的青年了。他率众打败前来侵袭的部落，壮大了自己的势力，不少蒙古部落投奔他。经过许多战争，蒙古各部实现了统一。
《郑和下西洋》
明朝初期郑和奉命出使7次下西洋的航海活动。郑和率领二百四十多艘海船组成的远航船队，经过了许多国家，它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰，对我国做出了巨大的贡献。
《郑成功收复台湾》
郑成功青年时代，正赶上清朝打败明朝，台湾被荷兰人侵占，他亲眼目睹了这两件大事，内心充满了对清朝和荷兰殖民者的仇恨，下决心要恢复明朝和收复台。最后他终于收复了台湾。
《大禹治水》
远古时代，黄河流域发生了很大的水灾。大禹的父亲治水却未能成功。于是大禹开始了治水。他决定用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海去。经过十三年的努力，大禹终于把洪水引到了大海里。
《毛遂自荐》
战国时期，秦军包围了赵国都城邯郸。赵国形势万分危急。赵胜奉赵王之命，去楚国求兵解围。赵胜挑选几个人一起去。一个叫毛遂的人，走上前来自我推荐。后来赵胜同意了。
《尧舜让位》
尧年纪老了，想找个人。一次，他召集四方部落首领来商议。尧说出他的打算后，大家都在帮他物色人选，最后他们选中了舜。舜接位后，果然宽厚仁慈，为大家做了许多好事。
《指鹿为马》
秦二世时，丞相赵高想要谋取皇位。可他心中没底，不知道有多少大臣向着他。于是，他让人牵来一只鹿，问秦二世与大臣们：“这是一只马，你们说？”有的大臣说是鹿的就被满门抄斩。
《巨鹿大战》
秦二世三年，秦将章邯率军围攻巨鹿。楚怀王派宋义、项羽率起义军救赵。宋义途中逗留，项羽借机杀死他，夺得军机。率军渡过漳水，破釜沉舟。最后章邯投降。
《苏武牧羊》
公元前100年，苏武以中郎将之职奉命出使匈奴。匈奴单于为了使苏武投降，将他幽禁在大窖中，苏武饥渴难忍，就吃雪维生，但不投降。因不屈匈奴贵族的威胁利诱而受尽折磨，匈奴使其牧羊19年，历尽艰辛，终得归汉。
《王昭君出塞》
元帝即位，呼韩邪要与汉朝和亲。元帝同意了，决定挑个宫女当公主嫁给呼韩邪。一个宫女王昭君，十分美丽。后来王昭君就下嫁给了呼韩邪。她让匈奴和汉朝和平共处，做出了贡献。
《闻鸡起舞》
在一天夜里，祖逖在梦中听到鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，说：“咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，从不间断。经过长训练，他们终于成为国家人才。
推荐第9篇：《中华上下五千年》读后感
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。我这个小书虫前不久阅读完了《上 下五千年》这本书，使我受益匪浅，这本书追随着历史的发展的迹象，触摸五千年的脉搏，它讲述了我国五千年来的巨大变化，有着悠久的历史和灿烂 的文化。
我翻开书册，好像大海上波涛汹涌，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，有了新的变化，古老而又文明的中华变换了新的面貌，走向新的未来，新的发展，新的开始，而原本的中华大不一样，文明源远流长，一脉相承，从远古时代到明清时代，在上下五千年的历史进程中，总共记录了从盘古开天辟地到中华人民共和国成立的内容里，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，文人志士在这漫长的历史
的长路上留下了自己的足迹。
其实，在《上下五千年》这本书中，记载着数不胜数的故事，其中，给我印象最深的是司马迁发愤写《史记》，这个故事要从司马迁继承他父亲的职位之后说起，当时，在朝上，司马迁当着朝廷文武百官的面前，辩护一位将军，以下犯上，热的皇上大发雷霆，一气之下，令人把司马迁押下去，关进大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司马迁忍辱负重，悲愤交加，恨不得现在立刻就血溅墙头，了此残生，后来，不知不觉又想到了自己父亲临终时所叮嘱他的话。“孩子啊，千万不要忘记我平生想要完成的史书啊！”“嗯！”司马迁一口答应了他的父亲，想到这里，司马迁又有了重生的希望，他持之以恒，夜以继日的发奋读书，白天，他整理父亲留下来的整料，晚上，他刻苦钻研，终于有一天，功夫不负有心人，司马迁终于完成了这部辉煌著作，啊，中华上下五千年，英雄有千千万万，我的祖先们，创造了灿烂的民族文化，都以他们的业绩和成就的历史画卷增添了光彩，使我们每个炎黄子孙
而感到骄傲自豪。
读完了这个故事后，我了解道，司马迁是一个勇敢，顽强的人，他靠自己的努力来完成这部辉煌著作《史记》。我知道，梦想也是这样，一个人不能没有梦，中国也是这样，凡是都要有动力，有梦想就要坚持下去，只要有
梦在，就一定会实现的，因为梦想是石，敲出星星之火，梦想是火，点燃生命之灯，梦想是灯，指引我们前进的方向。
推荐第10篇：《中华上下五千年》读后感
我读了《中华上下五千年》，其中女娲补天这一片章最有感触，《中华上下五千年》读后感。她是我国古史神话传说中的一位女神。传说她是人首蛇身。女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。比如说她曾教给人们婚姻，而使人们最为感动的，是女娲补天的故事。
女娲造人后，人类慢慢地繁衍开来，他们采摘野果，追猎猛兽，过着无忧无虑的生活，读后感《《中华上下五千年》读后感》。 忽然有一天，一道晴天霹雳闪过，接着一声惊天动地的巨响同，天空突然裂开一道大口子，大雨倾盆而下，淹没了田野和村庄 就用这些五彩石补住了天空的裂缝。
这个神话故事，是我小时候经常听到的故事，今天当我再来阅读它，尤使我感动的是她的善良，为了人类能够幸福地生活，为了孩子们能够死里逃生，继续过上美好的生活，她无私奉献，这种精神非常让人感动。
李忠涛
第11篇：中华上下五千年歇后语
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。小编精心为你整理了中华上下五千年歇后语，希望对你有所借鉴作用哟。
刀剜黄连木 谜底：刻苦
刀下的绵羊 谜底：任人宰割；随人宰割
刀子切元宵 谜底：不愿（圆）
刀子上打滚 谜底：身子硬
刀子嘴，豆腐心 谜底：嘴硬心软
倒背手看鸡窝 谜底：不简单（拣蛋）
倒吊的腊鸭 谜底：一嘴油
倒粪倒出耙齿 谜底：又臭又硬；臭硬
倒糠拍箩 谜底：一点不留
倒了油瓶不扶 谜底：袖手旁观；懒到家了
倒骑毛炉 谜底：往后瞧
倒瓤的冬瓜 谜底：一肚子坏水
倒爷发家 谜底：不义之财
捣蒜剥葱 谜底：各管一工
捣蒜槌子打鼓 谜底：懂（冬）
到火神庙求雨 谜底：找错了门
到了黄山想泰山 谜底：这山望着那山高
到了火车站 谜底：鬼（轨）多
到了山顶想上天 谜底：贪得无厌
道士吹螺号 谜底：吓鬼
道士舞大钳 谜底：少见（剑）
道士遭雷打 谜底：作法自毙
道士捉妖 谜底：有福（符）
稻草包黄鳝 谜底：溜啦
稻草肚子棉花心 谜底：虚透了
稻草秆打人 谜底：软弱无力
稻草灰 谜底：随人捏
稻草人放火 谜底：-害人先害已
稻草绳子拔河 谜底：经不住拉
稻秆敲锣 谜底：不响
稻田里的稗子 谜底：你算哪棵苗
稻田里拉犁耙 谜底：拖泥带水
稻子去了皮 谜底：白人（仁）儿
得病不吃药 谜底：熬
得阑尾动手术 谜底：除恶务尽
得陇望蜀 谜底：贪得无厌；贪心不足
得牛还马 谜底：礼尚往来
得鱼丢钩 谜底：忘恩负义
灯草撑屋梁 谜底：做不了主（柱）
灯草打老牛 谜底：无关痛痒；不痛不痒
灯草抵门 谜底：靠不住；不可靠
灯草灰过大秤 谜底：没分量
灯草灰咽肚里 谜底：说话没分量
灯草剖肚 谜底：开心
灯草烧灰 谜底：飘飘然
灯草织布 谜底：枉费心机
灯草做火把 谜底：一亮而尽
灯蛾扑火 谜底：惹火烧身；引火烧身；自焚
灯笼点蜡烛 谜底：心里亮；肚里明
灯笼救火 谜底：自焚
灯笼救人 谜底：自焚
灯笼做枕头 谜底：承受不起；难撑。
灯谜晚会 谜底：耐人寻味
灯下点烛 谜底：白费蜡
灯芯草挑刺 谜底：太软
灯盏添油 谜底：不变心
灯盏无油 谜底：光费心（芯）
登上泰山想升天 谜底：好高骛远
登太行望运河 谜底：远水不解近渴
蹬着刀尖进虎口 谜底：步步危险
蹬着耗子当成牛 谜底：吹的
蹬着梯子上天 谜底：没门儿
等公鸡下蛋 谜底：没指望
凳子比桌子还高 谜底：没大没小
凳子上抹石灰 谜底：白挨
瞪着眼吹死猪 谜底：长吁短叹
低头狗 谜底：暗下口
笛子吹火 谜底：到处泄气
地府里屙屎 谜底：懒鬼
地瓜地里种豆角 谜底：纠缠不清
地瓜冒热气 谜底：熟透了
地窖里聊天 谜底：说黑话
地里的庄稼苗 谜底：顺风倒
地上的蚂蚁 谜底：数不清
地上的野草 谜底：除不尽
地上的影子 谜底：你走他也走
地上栽电杆 谜底：正直
地主老爷的碗 谜底：难端
弟兄俩分家 谜底：单干；另起妒灶
点火的爆竹 谜底：一肚子气
点火上轿 谜底：照价（嫁）
点了黄豆不出苗 谜底：孬种；不是好种
点名不到 谜底：没出席
电灯泡上点香烟 谜底：其实不然（燃）
电灯照雪 谜底：明明白白；明白
电风扇的脑袋 谜底：专吹冷风
电话断了线 谜底：说不通
电话局的话务员 谜底：耳听八方
电线杆当套马杆 谜底：用材不当
电线杆顶上雕花 谜底：手艺高
电线杆上插土豆 谜底：大小是个头
电线杆上挂邮箱 谜底：高兴（信）
电线杆上拉胡琴 谜底：大老粗
电线杆上晒衣服 谜底：好大的架子
电线杆做牙签 谜底：进不了口
电线上的风筝 谜底：缠上了
电影里放电视 谜底：戏中有戏
电子显微镜 谜底：明察秋毫
店铺里的蚊子 谜底：吃客
垫着被盖睡觉 谜底：高枕无忧
叼着鲜花放屁 谜底：美不遮丑
貂蝉嫁吕布 谜底：英雄难过美人关
碉堡里伸机枪 谜底：伺机伤人
雕花师傅戴眼镜 谜底：精雕细刻
吊骆驼上楼 谜底：费力不讨好
吊起的冬瓜 谜底：头重脚轻
吊扇下面拉家常 谜底：讲风凉话
吊死鬼打花脸 谜底：色鬼
吊死鬼瞪眼 谜底：死不瞑目
吊死鬼照镜子 谜底：自己吓唬自己
钓上来的鱼 谜底：自己上钩
钓鱼钩变成针 谜底：以曲求伸
掉见草地 谜底：满心欢喜
掉进冰水里 谜底：寒心
掉进染缸里 谜底：一世洗不靖
掉进水里的手鼓 谜底：打不响
掉了箍的水桶 谜底：散了板
掉毛的麒鳞 谜底：不如生
掉下井的秤砣 谜底：扶（浮）不上来
掉在油缸里的老鼠 谜底：滑头滑脑
跌倒还要抓把沙 谜底：不落空
跌下崖的汽车 谜底：翻了
碟子里的开水 谜底：三分钟的热劲
碟子里洗澡 谜底：不知深浅
碟子里栽牡丹 谜底：根底浅
丁丁猫挖眼睛 谜底：不要脸
钉耙戴斗笠 谜底：尖上拔尖
钉头碰着铁头 谜底：硬对硬
钉子烂了顶 谜底：抠不出来
顶大风过独木桥 谜底：担风险
顶刀子求雨 谜底：豁出命来
顶风撑船 谜底：上劲；划不来
顶风放屁 谜底：自己搞臭自己；自臭自
顶架的牛 谜底：好斗
顶粱柱当柴烧 谜底：屈材；屈了材料
顶石头上山 谜底：多此一举
顶头上长眼睛 谜底：目中无人
顶着碾盘唱戏 谜底：自讨苦吃；自找苦吃
顶着娃娃骑驴 谜底：多此一举
定航的班机 谜底：继往开来
丢金碗拣木勺 谜底：得不偿失
丢了斗笠 谜底：冒（帽）失
丢了砍柴刀打樵夫 谜底：忘本
丢了铁锤担灯草 谜底：拈轻怕重
丢了羊群拣羊毛 谜底：大处不算小处算
丢了邮包 谜底：失信了
丢下黄羊打蚊子 谜底：不知哪大哪小
丢下犁耙拿雪帚 谜底：里里外外一把手
东方欲晓 谜底：渐渐明白
东家的饭碗 谜底：难端
东篱补西壁 谜底：顾此失彼
东吴杀人 谜底：嫁祸于人；移祸于曹
东吴招亲 谜底：弄假成真
东岳庙的二胡 谜底：鬼扯
冬瓜大的茄子 谜底：不论（嫩）
冬瓜钱算在葫芦上 谜底：混帐
冬瓜敲木钟 谜底：没多大响声
冬瓜上霜 谜底：两头光
冬瓜下山 谜底：滚了
冬天吃梅子 谜底：寒酸
冬天打雷 谜底：没有的事；不可能
冬天的腊鸭 谜底：硬撑；死撑
冬天的癞蛤蟆 谜底：装死
冬天的蚂蚁 谜底：不露头
冬天的泡桐树 谜底：光棍一条
冬天的旋风 谜底：成不了气候
冬天的竹笋 谜底：出不了头
冬天喝凉水 谜底：寒心
冬天卖凉粉 谜底：不识时务
冬天摇蒲扇 谜底：不知春秋
冬天种麦子 谜底：怪哉（栽）
冬天坐长椅 谜底：坐冷板凳
冬月里的甘蔗 谜底：甜在心上；甜透了心
冬至己过 谜底：来日方长
冬爪熬清汤 谜底：乏味
董存瑞炸碉堡 谜底：视死如归
董卓进京 谜底：不怀好意；来者不善
动物园里的长颈鹿 谜底：身高气傲
冻豆腐 谜底：难办（拌）
冻河上赶鸭子 谜底：大家耍滑
洞房里过十五 谜底：花好月圆
洞庭湖里的野鸭 谜底：无人管
洞庭湖里捞针 谜底：想得到，办不到；白日做梦
洞庭湖里漂根草 谜底：渺小
兜里的钱，锅里的肉 谜底：跑不了
斗败的老牛 谜底：不服气
斗大的线团子 谜底：难缠
斗大的字不识半口袋 谜底：睁眼瞎
斗鸡上阵 谜底：横眉竖眼；劲头十足
斗笠出烟 谜底：冒（帽）火
斗篷烂边 谜底：顶好
豆饼充饥 谜底：白欢喜；空欢喜；空喜一场
豆饼干部 谜底：上挤下压
豆腐板上下象棋 谜底：无路可走
豆腐拌腐乳 谜底：越弄越糊涂；越搞越糊涂
豆腐挡刀 谜底：自不量力；不自量；招架不住
豆腐店的买卖 谜底：软货
豆腐店里的东西 谜底：不堪一击
豆腐垫床脚 谜底：白挨
豆腐掉在痰盂里 谜底：洗不清；洗不净
豆腐炖骨头 谜底：有软有硬
豆腐耳朵 谜底：爱听谗言
豆腐坊的石磨 谜底：道道多
豆腐干煎腊肉 谜底：有言（盐）在先
豆腐垒基脚 谜底：底子软
豆腐脑儿挑子 谜底：两头热
豆腐盘成肉价钱 谜底：不合算
豆腐身子 谜底：经不起摔打
豆腐渣包饺子 谜底：捏不拢；难捏合；素里不一；用错了馅
豆腐渣擦屁股 谜底：没完没了
豆腐渣炒樱桃 谜底：有红有白
豆腐渣垫地基 谜底：底子软
豆腐渣糊门 谜底：不沾（粘）板
豆腐渣下水 谜底：轻松；散了；一身松
豆腐渣蒸馒头 谜底：散了
豆腐做匕首 谜底：软刀子
豆芽拌粉条 谜底：内外勾结；里勾外连
豆芽包饺子 谜底：内中有弯
豆芽的一生 谜底：总受压
豆芽做拐杖 谜底：嫩得很；太嫩；靠不住；不可靠
豆渣糊窗户 谜底：两不沾（粘）
逗猫惹狗 谜底：无事生非
逗猫上柱 谜底：诱惑
逗哑巴挨口水 谜底：自讨没趣；自找没趣
毒日头下的雪人 谜底：快垮了
毒蛇出洞 谜底：伺机伤人
毒蛇进竹筒 谜底：一头钻到底
毒蛇爬行 谜底：没正道
毒太阳底下的露水 谜底：就要干了
毒蜘蛛织网 谜底：碰不得
读书人当兵 谜底：能文能武；文武双全
独膀子打拳 谜底：露一手
独臂老人作揖 谜底：有一手；露一手
独根灯草 谜底：一条心
独根蜡烛 谜底：无二心
独桨撑船 谜底：过不得大海
独脚凳 谜底：站不住
独木桥 谜底：难过
独木桥上唱猴戏 谜底：不要命；玩命干
独木桥上散步 谜底：走险
独木桥上走骆驼 谜底：担风险的事
独眼看戏 谜底：一目了然
独眼龙看电影 谜底：一目了然
堵住笼子抓鸡 谜底：稳拿；一个也跑不了
赌场里的赌棍 谜底：孤注一掷
杜十娘的百宝箱 谜底：全部家当在里头
肚里长牙齿 谜底：心里狠
肚里肠子一丈五 谜底：没变心
肚里吃了鞋帮 谜底：心里有底
肚里开飞机 谜底：内行（航）
肚里容不得一根毛 谜底：心胸太小
肚里装着冰坨子 谜底：说话冷冰冰硬梆梆
肚皮里安电灯 谜底：心里亮；肚里明
肚皮上磨刀 谜底：好险；冒险；危险
肚脐打呵欠 谜底：妖（腰）气
肚脐眼插钥匙 谜底：开心
肚脐眼长笋子 谜底：胸有成竹
肚脐眼儿点灯 谜底：心照不宣
肚脐眼里藏书 谜底：满腹经文
肚脐眼里点眼药 谜底：心里有病
肚脐眼里说话 谜底：妖（腰）言；谣（腰）言
肚脐眼里通电 谜底：心明眼亮
肚痛点眼睛 谜底：胡摆治；无济干事；不济事
肚子饿了填黄连 谜底：自讨苦吃；自找苦吃
肚子里长草 谜底：闹饥荒
肚子里长瘤子 谜底：心履之患
肚子里撑船 谜底：内行（航）
肚子里磨刀 谜底：内秀（锈）；秀（锈）气在内
肚子里塞石头 谜底：心里沉重；心里负担太重
肚子里照火笼 谜底：自家心里明白
渡船过河 谜底：划得来
镀金的佛像 谜底：华而不实
端公打令牌 谜底：吓鬼
端公打坐 谜底：装神弄鬼
端里的泥象 谜底：有人样，没人味
端水缸救人 谜底：费力不小，收获不太
端午节拜年 谜底：不是时候
端午节吃饺子 谜底：与众不同
端午节划龙舟 谜底：载歌载舞
端午节卖历书 谜底：过时货
端午节赛马 谜底：走着瞧
端着鸡蛋过山涧 谜底：操心过度（渡）
端着鸡蛋走夜路 谜底：提心吊胆
短板子搭桥 谜底：不顶用；不顶事
短木搭桥 谜底：难到岸
断了半边腿的蝎子 谜 底：团团转
断了翅膀的凤凰 谜底：神气不了
断了翅膀的鸟 谜底：飞不高
断了发条的钟 谜底：不走了
断了脊梁骨的癞皮狗 谜底：没骨气
断了捻子炮仗 谜底：不想（响）
断了腿的老虎 谜底：欲凶无力
断了腿的螃蟹 谜底：跑不了
断了腿的青蛙 谜底：没跑；跑不了
断了弦的二胡 谜底：不想（响）
断了线的风筝 谜底：身不由己
断了线的梭子 谜底：自钻空子
断了线的珠子 谜底：提不起来
断了轴的手推车 谜底：不走了
断藤的西瓜 谜底：满地乱滚
断尾巴靖蜒 谜底：有头无尾
断线的喇叭 谜底：不声不响
缎子被面麻布里 谜底：表里不一
锻工的榔头 谜底：趁热打铁
对空撒灰 谜底：害人先害己
对门吹笛子 谜底：斗气
对牛吟诗 谜底：不入耳；难入耳
对天鸣枪 谜底：吓唬人
对阵下棋 谜底：调兵遣将；纸上谈兵
对着穿衣镜作揖 谜底：自我崇拜
对着棺材唱大戏 谜底：死不听
对着棺材许愿 谜底：哄死人
对着镜子扮鬼脸 谜底：丑化自己
对着镜子亲嘴 谜底：自爱；自欺欺人；自骗自；自己哄自己
对着镜子说话 谜底：自言自语
对着镜子说漂亮 谜底：自我欣赏
对着聋子打鼓 谜底：充耳不闻
对着桑树骂槐树 谜底：指桑骂槐
对着水缸吹喇叭 谜底：有原因（圆音）
对着坛子打屁 谜底：憋气；憋得难受
对着砚台梳头 谜底：没影的事
对着张飞骂刘备 谜底：寻着惹气
对着赵云摔阿斗 谜底：收买人心
碓窝里舂米 谜底：实（石）打实（石）
碓窝里舂夜叉 谜底：捣鬼
碓窝里栽葱 谜底：根子硬
碓窝吞下肚 谜底：实（石）心眼
蹲在茅坑问香臭 谜底：明知故问
蹲在皮球里过日子 谜底：受尽窝囊气
钝刀切肉 谜底：不快
钝镰刀割麦 谜底：拉倒
多吃了盐巴 谜底：爱管闲（咸）事
多年的寡妇 谜底：老手（守）
多年的朋友 谜底：老交情
多年的师傅 谜底：老把式
垛泥匠不拜佛 谜底：心里有底
垛塑匠不敬泥菩萨 谜底：谁不知道谁
躲过野牛碰上虎 谜底：一个更比一个凶；一个比一个恶
躲雨躲到城隍庙 谜底：尽见鬼
躲在暖房的小偷 谜底：不寒而栗
峨眉山的猴子 谜底：机灵得很
峨眉山上的泉水 谜底：细水长流
鹅吃草，鸭吃谷 谜底：各人享各人福
鹅卵石放鸡窝 谜底：混蛋
鹅盆里不准鸭插嘴 谜底：独食独吞
鹅头装在鸭颈上 谜底：不象样
鹅吞鸡头 谜底：卡壳了
额头上长眼睛 谜底：眼界高
额头上倒冰水 谜底：从头凉到脚
额头上挂钥匙 谜底：开眼界
额头上刻个王字 谜底：成不了虎
额头上写字 谜底：明摆着
额头上着火 谜底：急在眼前
恶狗看见棍棒 谜底：又恨又怕
恶狗咬天 谜底：狂妄（汪）
恶虎斗狼群 谜底：寡不故众
恶狼扒门 谜底：成心糟蹋人
恶狼和疯狗作伴 谜底：坏到一块了
恶狼落隐阱 谜底：作恶到头了
恶狼学狗叫 谜底：没怀好意
恶狼遭雷劈 谜底：恶贯满盈
恶狼捉老鼠 谜底：饥不择食
恶老雕戴皮帽 谜底：假充鹰
恶老婆骂街 谜底：四邻不安
恶魔对丑怪 谜底：一对坏
恶人的棍子 谜底：随身带
恶人先告状 谜底：反咬一口
饿瘪的臭虫 谜底：见缝就钻
饿肚汉啃鸡爪 谜底：解不了馋
饿狗争食 谜底：自相残杀
饿鬼与苦鬼 谜底：都是一号
饿汉抢骨头 谜底：争嘴吃
饿虎吃樱桃 谜底：馋红了眼
饿虎舔米汤 谜底：不过瘾
饿狼吃羊羔 谜底：生吞活剥
饿狼口里夺骨头 谜底：好大的胆
饿狼扑兔子 谜底：抓住不放
饿狼吞泥土 谜底：没有人味
饿猫衔鱼 谜底：嘴紧
饿着肚子造反 谜底：借机（饥）闹事
鳄鱼挂念珠 谜底：冒充善人
鳄鱼上岸 谜底：来者不善
第12篇：中华上下五千年读后感
中华上下五千年读后感
《中华上下五千年》共为四册，编者以时间为经，以事件和人物为纬，穿针引线，纵横交织，从盘古开天辟地的传说开始。将中华上下五千年历史文化的精髓一一展现。为读者提供了了解历史的捷径。详实的历史片断，弥足珍贵的图片，加之细腻的笔法，简洁的语言和亲切的文风，清晰地勾勒出历史事件的来龙去脉和历史人物的真伪善恶，也使得此书成为名副其实的掌上历史博物馆。
《中华上下五千年》这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。从盘古开天地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。
中华文明源远流长，一脉相承。数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹。荆轲刺秦王的壮举;办事公平，执法严明的好宰相狄仁杰;名医李时珍;神机妙算的诸葛亮;着名诗人李白、白居易;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;天文学家张衡;大禹治水;秦始皇„„
在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块“金字牌“。可怜的岳飞，十年之功，毁于一旦啊!最后，昏君秦桧又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。文天祥也是一个坚强的人中豪杰。在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果被判死刑。死前，他写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中华上下五千年》记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，懂得了许多道理。让我深深地感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化，值得我们好好学习。
《中华上下五千年》目录
史前人类
中国早期人类概述
传说时代
盘古化育生万物
女娲抟黄泥造人
燧人氏击燧取火
有巢氏构木为巢
神农氏播种五谷
伏羲氏结网渔猎
炎黄二帝战蚩尤
尧舜禅让
大禹治水
夏·商·西周
太康失国
少康中兴
暴虐的夏桀
商汤灭夏
太甲复位
盘庚迁都
武丁中兴
商纣王暴虐无道
周文王求贤
武王伐纣
周公辅政
国人暴动
幽王烽火戏诸侯
春秋·战国
周平王东迁
郑庄?掘地见母
齐桓公图霸
齐鲁长勺之战
齐桓公九合诸侯
管仲病榻论相
扁鹊见齐桓公
卫懿公好鹤亡国
宋襄公假仁失霸
晋献公假道伐虢
晋公子重耳流亡
晋文公践土主盟
百里奚饲牛拜相
弦高智退秦军
秦晋崤山大战
晋灵公失德丧命
程婴匿孤
楚庄王一鸣惊人
楚国令尹孙叔敖
楚灵王大合诸侯
齐晏婴楚宫舌战
晏婴二桃杀三士
费无忌谗言乱楚
伍子胥微服过昭关
专诸刺杀吴王僚
伍子胥掘墓鞭尸
孔子周游列国
勾践卧薪尝胆
贤臣范蠡和文种
墨子破云梯
三家瓜分晋国
乐羊子灭中山
西门豹治邺
吴起杀妻求将
商鞅变法
孟母三迁
孙膑庞涓斗智
苏秦首倡“合纵”
张仪说秦“连横”
赵武灵王胡服骑射
孟尝君的门客
燕将乐毅败齐师
齐将田单布火牛阵
楚大夫屈原沉江
蔺相如完璧归赵
廉颇负荆请罪
范雎的远交近攻计
赵括纸上谈兵
秦将白起
毛遂自荐
信陵君窃符救赵
吕不韦巧计归异人
李斯谏逐客令
甘罗十二岁拜相
荆轲刺秦王
秦王灭六国
中国历史大事年表
秦汉时期
千古一帝秦始皇
秦始皇病死沙丘
大泽乡起义
西楚霸王项羽
刘邦斩白蛇起义
鸿门宴项庄舞剑
萧何月下追韩信
楚汉相争
汉高祖杀马立誓
汉高祖白登被围
吕后临朝称制
汉文帝择善而从
吴楚七国之乱
汉武帝独尊儒术
汉武帝欲挫匈奴
卫青和霍去病
张骞通使西域
苏武北海牧羊
司马迁忍辱写《史记》
王昭君出塞
王莽复古改制
绿林赤眉起义
刘秀重建汉王朝
硬脖子的洛阳令
老当益壮的将军
班超投笔从军
张衡和地动仪
蔡伦造纸
跋扈将军梁冀
“党锢”事件
黄巾军起义
何进开门揖盗
王允计除董卓
挟天子以令诸侯
衣带里的密诏
官渡之战
孙策占据江东
刘备三顾茅庐
火烧赤壁
东汉神医华佗
蔡文姬归汉
刘备东吴招亲
刘备汉中称王
三国·两晋南北朝
关羽败走麦城
曹植七步成诗
陆逊火烧连营
诸葛亮七擒孟获
诸葛亮挥泪斩马谡
诸葛亮病死五丈原
司马懿装病
司马昭之心
魏师灭蜀
晋师破东吴
石崇、王恺比富
西晋八王之乱
匈奴刘渊灭西晋
石勒读汉书
祖逖中流击楫
王羲之写字换鹅
王猛扪虱谈天下
秦晋淝水之战
陶渊明不折腰
南北朝并立
檀道济唱筹量沙
大科学家祖冲之
无神论者范缜
北魏孝文帝改革
北魏的分裂
南朝侯景之乱
陈后主亡国
隋·唐·五代
杨坚的“开皇之治”
隋炀帝游江都
隋末农民大起义
李渊太原起兵
李世民取东都
玄武门之变
魏征直言敢谏
李靖夜袭阴山
玄奘和尚取经
文成公主进吐蕃
女皇帝武则天
酷吏来俊臣
狄仁杰桃李满门
李隆基的“开元之治”
口蜜腹剑的李林甫
李白蔑视权贵
安史之乱
马嵬驿兵变
张巡草人借箭
李泌归山
李光弼大破史思明
郭子仪平叛
杜甫写“诗史”
李想雪夜入蔡州
韩愈反对迎佛骨
甘露事件
牛李党争
唐末农民起义
唐王朝的末日
李存勖建后唐
石敬瑭建后晋
后汉、后周与北汉
钱谬建吴越
北宋·南宋
陈桥兵变
杯酒释兵权
李后主亡国
抗辽英雄杨业
寇准抗辽
元昊建立西夏
范仲淹实行新政
欧阳修改革文风
铁面无私的包拯
王安石变法
司马光写《资治通鉴》
苏东坡游赤壁
方腊起义
阿骨打灭辽建金
靖康之变
女词人李清照
黄天荡之战
岳飞精忠报国
两书生抗金
陆游临终留诗
成吉思汗统一蒙古
贾似道误国
南宋名相文天祥
元·明·清(鸦片战争前) 郭守敬修订历法
欧洲来客马可·波罗
关汉卿创作《窦娥冤》
红巾军起义
朱元璋建立明朝
刘伯温料事如神
靖难之役
郑和七下西洋
土木堡之变
于谦保卫北京
杨一清计除刘瑾
杨继盛冒死劾严嵩
海瑞刚正不阿
戚继光驱逐倭寇
张居正辅政
努尔哈赤建金反明
萨尔浒之战
迫害东林党的冤狱
袁崇焕大战宁远
闯王李自成
史可法死守扬州
郑成功收复台湾
康熙帝智擒鳌拜
康熙平定三藩
雅克萨的胜利
三征噶尔丹
土尔扈特部回归
康乾盛世
曹雪芹写《红楼梦》
大贪官和珅
白莲教起义
清(鸦片战争后) 第一次鸦片战争
林则徐虎门销烟
关天培血溅虎门
陈化成血战吴淞
三元里人民抗英
魏源著《海国图志》
第二次鸦片战争
火烧圆明园
辛酉政变
太平天国运动
捻军起义
小刀会起义
洋务运动
中法战争
镇南关大捷
中日甲午战争
戊戌变法
义和团运动
八国联军侵华
中国同盟会成立
民主革命的先躯孙中山
鉴湖女侠秋瑾
革命军中马前卒邹容
保路运动
黄花岗起义
武昌起义
清帝溥仪退位
中华民国
窃国大盗袁世凯
二次革命
护国战争
张勋复辟
护法运动
直皖战争
直奉战争
“五四”爱国运动
中国共产党成立
香港海员大罢工
安源路矿工人大罢工
京汉铁路工人大罢工
第一次国共合作
“五四”运动
省港大罢工
第一次国内革命战争
“四一二”反革命政变
“七一五”反革命政变
蒋桂战争
中原大战
南昌起义
秋收起义
创建中国工农红军
红军四次反“围剿”
创建红色政权
第五次反“围剿”
二万五千里长征
“九一八”事变
长城抗战
恨不抗日死的吉鸿昌
何梅协定
西安事变
第二次国共合作
“七七”事变
淞沪抗战
阻敌猛将谢晋元
尽忠报国的张自忠
平型关大捷
南京大屠杀
台儿庄会战
武汉会战
长沙会战
百团大战
皖南事变
创建陕甘宁边区政府
延安“大生产”运动
坚持敌后抗战
神头岭伏击战
东北抗日英雄杨靖宇
回民抗日英雄马本斋
日本投降
重庆谈判
解放战争
辽沈战役
淮海战役
平津战役
渡江战役
向全国进军
开国大典
第13篇：中华上下五千年目录
上下五千年 332集
001盘古开天辟地 002神农尝百草 003涿鹿大战 004尧舜禅位 005大禹治水 006后羿夺权 007商汤讨伐夏桀 008盘庚迁都到殷 009奴隶为相 010姜尚钓鱼 011武王伐纣 012周公辅助成王 013共和行政 014骊山烽火 015鲍叔牙荐管仲 016一鼓作气 017老马识途 018唇亡齿寒 019秦穆公广招人才 020宋襄公愚不可及
021重耳流亡异乡 022晋文公退避三舍 023商人弦高救国 024崤山大战 025楚庄王一鸣惊人 026搜孤救孤 027晏子出使楚国 028伍子胥过昭关 029孙武严格治军 030孔丘周游列国
031仲尼授徒兴学
032子贡生财有道
033老子留下五千言
034勾践卧薪尝胆
035属镂宝剑杀功臣
036墨子主张兼爱
037三家分晋
038西门豹破除迷信
039扁鹊起死回生
040商鞅立木
041孙膑智斗庞涓 042孟轲讲“仁”
043庄子逍遥自得
044苏秦合纵联六国
045张仪瓦解齐楚联盟
046赵武灵王胡服骑射
047屈原投江
048孟尝君广罗门客
049田单巧布火牛阵
050李冰修建都江堰
051完璧归赵
052负荆请罪
053范睢远交近攻
054赵括纸上谈兵
055毛遂自荐
056信陵君窃符救赵
057甘罗十二当上卿
058图穷匕首见
059韩非发愤著书
060秦王吞并六国
061秦始皇筑长城
062张良博浪沙行刺
063密谋沙丘
064陈胜吴广揭竿而起
065项梁拉起子弟兵
066项羽破釜沉舟
067刘邦约法三章
068项庄鸿门宴舞剑 069萧何月下追韩信 070暗度陈仓 071四面楚歌 072高祖回家乡 073白马盟誓 074萧规曹随 075周勃夺军印 076缇萦救父 077张释之严格执法 078周亚夫治军 079晁错削地 080马邑伏击战 081飞将军李广 082卫青和霍去病 083张骞探西域 084苏武牧羊 085董仲舒引经断案 086桑弘羊关注盐铁 087司马迁忍辱著《史记》 088霍光受托辅政 089昭君出塞 090王莽复古称帝 091绿林赤眉起义 092昆阳大战 093刘秀重振汉王朝 094马援老当益壮 095“强项令”董宣 096汉明帝天竺求佛 097班超投笔从戎 098王充宣扬无神论 099王景治水显才能 100许慎编著《说文解字》 101蔡伦发明造纸术 102张衡测报地震 103梁冀连立三帝 104宦官迫害党人
105范滂临祸别慈母 106“医圣”张仲景 107黄巾军起义 108王允巧施连环计 109曹操煮酒论英雄 110官渡之战 111孙氏兄弟踞江东 112刘备三顾茅庐 113周瑜赤壁布火阵 114华佗救人难救己 115刘备夺取益州 116关羽败走麦城 117曹丕废汉称帝 118陆逊火烧连营 119诸葛亮病死五丈原120司马懿装病篡权 121司马昭之心 122阿斗乐不思蜀 123王浚楼船破东吴 124石崇王恺斗阔 125呆头呆脑的晋惠帝 126贾后专权 127李特收容流民 128匈奴贵族称汉帝 129祖逖闻鸡起舞 130中流击楫发豪情 131司马睿重建晋朝 132石勒重视文化 133陶侃搬砖头
134王羲之写《兰亭集序》135顾恺之画作有情 136桓温带兵北伐 137扪虱谈天下
138苻坚一意孤行
139谢安镇定自若
140晋军淝水大捷
141陶渊明辞官归隐
142刘裕智摆却月阵
143檀道济以沙代粮
144高允实话实说
145祖冲之推算圆周率
146贾思勰与《齐民要术》147郦道元撰写《水经注》 148范缜不信鬼神 149魏孝文帝迁都行改革 150梁武帝出家为僧 151侯景屡当叛将 152陈后主骄奢亡国 153隋文帝信任赵绰 154隋炀帝修大运河 155李密与瓦岗军 156李渊建立唐朝 157玄武门事变 158魏徵刚正敢谏 159李靖平定东突厥 160薛仁贵三箭定天山 161玄奘西行取经 162文成公主入藏
163“水能载舟，亦能覆舟”164“药王”孙思邈 165文采飞扬滕王阁 166武则天当女皇帝 167狄仁杰桃李满天下
168请君入瓮 169开元盛世的贤臣 170一行测定子午线 171李白斗酒诗百篇 172“诗圣”杜甫 173张旭怀素狂草齐名 174“吴带当风”绘嘉陵175鉴真东渡传佛法 176李林甫口蜜腹剑 177安禄山发动叛乱 178杨贵妃命丧马嵬驿 179张巡借箭抗敌 180结束安史之乱 181刘晏巧通千里漕运 182茶圣陆羽 183颜筋柳骨传天下 184郭子仪单骑退敌兵 185白居易写《琵琶行》186浑瑊李晟平叛 187王叔文改革失败 188柳宗元被贬柳州
189李愬雪夜取蔡州 190韩愈倡导古文运动 191甘露之变 192朋党乱朝政 193“满城尽带黄金甲” 194“全忠”不忠
195谨慎治国的“海龙王”196耶律父子建辽 197李存勖统一北方 198石敬瑭甘当“儿皇帝”199周世宗率军亲征 200陈桥驿兵变 201杯酒释兵权 202李后主亡国
203半部《论语》治天下 204杨家将一门忠勇 205萧太后执掌辽国 206寇准坚决抗辽 207元昊反宋建西夏 208狄青假面战敌军 209“先天下之忧而忧”
210欧阳修提倡新文风 211包拯铁面无私 212王安石变法
213沈括著《梦溪笔谈》 214中国的四大发明 215司马光编写《通鉴》 216柳永奉旨填词 217才华横溢的苏轼 218色彩缤纷的画坛 219宋江方腊起义 220阿骨打反辽建金 221李纲坚守东京 222徽钦两帝当俘虏 223女词人李清照 224韩世忠抗击金兵 225撼山易撼岳家军难 226秦桧陷害忠良 227书生智勇退敌兵 228朱熹集理学之大成 229陆游临终《示儿》 230辛弃疾壮志难酬
231“一代天骄”成吉思汗 232耶律楚材改革立法 233忽必烈建立元朝 234文天祥正气浩然 235张世杰厓山遇难 236元世祖重用读书人 237郭守敬编订《授时历》 238纺织家黄道婆 239马可·波罗游中国 241《窦娥冤》泣鬼神 242“曲状元”马致远 243情深意浓《西厢记》 244贾鲁修复黄河 245红巾军高举义旗
246“高筑墙，广积粮，缓称王”247朱元璋大战鄱阳湖 248神机军师刘伯温 249明太祖滥杀功臣 250朱棣兴兵夺皇位 251解缙修《永乐大典》 252明成祖迁都北京
253郑和远航下西洋 254况钟治理苏州府 255土木堡英宗被俘 256于谦保卫北京城 257王阳明创立“心学” 258杨继盛铁骨铮铮 259海瑞冒死谏皇帝 260秀美江南多文士 261戚继光痛剿倭寇 262李时珍著《本草纲目》263张居正改革朝政 264汤显祖连做“四梦” 265朱载堉苦研乐律 266李贽离经叛道 267葛成痛打税使 268努尔哈赤统一女真 269明军兵败萨尔浒 270徐光启译《几何原本》271魏忠贤迫害东林党 272袁崇焕宁远大捷 273皇太极反间明君臣
274徐霞客壮游神州 275宋应星著《天工开物》 276李闯王举旗造反 277张献忠声东击西 278卢象升巨鹿殉国 279崇祯帝煤山自尽 280吴三桂开关迎敌 281史可法血战扬州 282中国回到联合国 282少年英雄夏完淳 283小球推动大球 283郑成功收复台湾岛 284李定国坚持抗清 285康熙平“三藩” 286雅克萨清军告捷 287三战噶尔丹
289“天下兴亡，匹夫有责”290蒲松龄说狐聊鬼 291清廷大兴文字狱 292鄂尔泰推行改土归流 293土尔扈特东归祖国
294郑板桥扬州卖画
295寓禁于修的《四库全书》 296曹雪芹创作《红楼梦》 297乾隆帝六下江南 298和绅贪得无厌 299林则徐虎门销烟 300第一次鸦片战争 301“我劝天公重抖擞” 302洪秀全金田起义 303英法联军火烧圆明园 304曾国藩镇压太平军 305慈禧太后垂帘听政 306李鸿章主管洋务 307死婴引发天津教案 308首批留学生赴美 309左宗棠收复新疆 310曾纪泽收回伊犁 311刘铭传击退法舰 312冯子材大败法军 313张之洞创办实业 314北洋水师全军覆没
315《马关条约》丧权辱国 316爱国士子“公车上书” 317康梁推动变法维新 318六君子血溅菜市口 319英国强占香港“新界” 320租界变成国中之国 321严复翻译《天演论》 322王懿荣发现甲骨文 323张謇经营纺织业 324义和团扶清灭洋 325詹天佑修铁路 326康有为宣扬保皇 327革命先行者孙中山 328章太炎与《苏报案》 329黄兴策动长沙起义 330革命女侠秋瑾 331黄花岗七十二烈士 332武昌起义的炮声
第14篇：《中华上下五千年》读后感
《中华上下五千年》
——读后感
月份，我阅读了《中华上下
千年》，这本书，使我受益匪浅，感慨万千，《中华上下五千年》读后感。还使我了解了更多的历史，
这本书记录了中国五千年的风风雨雨，从三皇五帝的远古时期，一直到中华人民共和国的成立，所有历史，一应俱全。详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。
在这本书里，我最喜欢三顾茅庐这个故事，刘备三次诚访诸葛亮 出山辅佐，读后感《《中华上下五千年》读后感》。 刘备如此真心诚意，一再邀请、拜访有专长的诸葛亮。使我学到了不少的待人礼仪！
我最佩服的人是尧舜禹，尧和舜不仅学问高深，而且一心为国，直至临终都坚持要把部落首领的位置传给哪怕不是亲人也要优秀的人。再说禹，他的忠心和才能不禁使我赞叹。我为中国历史上有这三个人而骄傲！
中国有这么伟大的历史。今后，我要努力学习，为中国历史再添
笔绚丽的光辉！
王雪晴
第15篇：《中华上下五千年》读后感
读了《中华上下五千年》这本历史巨著，是我知道了我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，《中华上下五千年》读后感，读后感《《中华上下五千年》读后感》。 其中一部《二十四史》记载了中国几千年的伟大历史进程
还有伟大的“四大发明”。就是印刷术，火药，造纸术，指南针。
中华民族因勤劳，勇敢，智慧，纯朴著称于世在长期的发展过程中，涌现出了许多伟大的政治家，思想家，科学家，军事家，文学家，诗人。他们为中华民族做出了巨大的贡献。
这些都是历史的光辉。
王海文
第16篇：《中华上下五千年》读后感
《中华上下五千年》读后感 新学期孩子就要进入初中学习，为了培养孩子对历史的学习兴趣，我专门给她买了《中华上下五千》。假期我也读了这本书，感觉还是挺有收获的。
中国是一个有着悠久历史文化的国家，从盘古开天辟地到三皇五帝，再到中华民国，世事苍桑，历尽了数不尽的悲凉与欢喜。心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本非常好的教育书籍。
古埃及、古罗马等国家都有着和中国同样灿烂的历史，但今天它们已失去了昔日的光泽，唯独这东方的巨龙还闪耀着雄姿。中华漫漫五千年创造了无数世界之最和令人叹为观之的奇迹。在外太空仅能见的两大工程之一万里长城，世界上最早最全的医药书《本草纲目》，还有最大的广场——**广场;中国的四大发明，华陀的医术，李白、杜甫的诗词，王羲之的书法……这样的事例数不胜数，那都是凝聚中国古代劳动人民血汗与智慧的结晶啊！将这些事例与同学们分享，让他们为祖国的强大感到自豪。也让他们感受作为炎黄子孙的责任，唤起学生们的责任感。
在日常的教育、教学过程中，我可以用《中华上下五千年》中的事例、故事教育学生，这比自己的说教更有说服力。当对学生进行爱国主义教育时，可以给他们说说苏武牧羊的故事，无论何时，身处何地，他都有着无比的爱国心，这足以让每一位炎黄子孙感到无比骄傲和自豪；也可以给孩子们说说秋瑾为国牺牲的满腔热血；对学生进行人生观、价值观的教育可以给学生说说祖逖的闻鸡起舞的典故，李白的不畏权贵，诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已的奉献。
这本书让我们了解历史，感受历史，并用心来思考历史，领悟历史。书里面的英雄人物很使我佩服、敬仰，很多人物的性格告诉我们怎么去做人，怎么去面对现实。如品德高尚、功绩卓著的尧，刘邦的高明，秦二世的残暴，韩信的自持功高等。是呀，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辨，读史书使人明智，使人清醒，使人智慧。因为知识使人文雅，使人谦逊，使人谨慎，使人快乐，又使人能塑造良好的性格，所以我们作为老师要多看书，多学知识，使自己成为一个知识渊博，学富五车的人。
第17篇：《中华上下五千年》读后感
《中华上下五千年》读后感
中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。《中华上下五千年》记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的戚继光、虎门销烟的林则徐……
最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄林则徐。当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已成为危及中华民族存亡的祸患。面对这种局面，道光帝派林则徐赴广州禁烟，身为钦差大臣的林则徐到了广州就下令收缴鸦片，用了34天，共收缴烟土近2万箱，总重量约237万余斤。用了23天才把缴获的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民反抗侵略的意志，同时也维护了中华民族的尊严。
我们今天的幸福生活，是英雄们用生命和鲜血换来的，他们为了民族利益呕心沥血，他们为了民族尊严而献身成仁，他们永远是我们心中的英雄。我要以他们为榜样，努力学习，长大了为祖国做贡献！
上宝中学
预初八班周沛源
第18篇：《中华上下五千年》读书笔记
《中华上下五千年》读书笔记4篇
《中华上下五千年》读书笔记
（一）
\'大地在我脚下，国计掌于手中，那个再敢多说话？夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家！高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画，登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！秦是始，人在此，夺了万世潇洒；顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！这是妈妈告诉我的歌词，小伙伴们看看，这么霸道的语气是不是跟秦始皇的事迹很贴合啊！
秦始皇建立了中国历史上第一个真正大一统的封建王朝，这应该算得上前无古人了吧！可即使建立了这样的丰功伟绩，建立了这样的王朝，竟然连二十年都没有坚持到，就被后人推翻了，这其中蕴含的深刻道理，值得我们大家好好地思考啊！妈妈说，以我现在的年纪和所学的知识，历史的深刻含义是没法理解的，但只要坚持学习，勤于思考，终有成熟领悟的那一天，而我，期盼着那一天可以早早的到来！
学无止境，不进则退！小伙伴们，继续努力加油！
《中华上下五千年》读书笔记
（二）
国庆七天长假的第一天。阳光灿烂，晴空万里。跟前两天的狂雷闪电，倾盆暴雨甚至还有冰雹的天气比起来，实在是好的太多啦！可妈妈说：这七天，外面的世界堵之不尽，决不能去凑热闹。所以啊，可怜的我只能窝在家里认认真真写地作业，看《中华上下五千年》！
五百年的诸侯割据，征战连年，老百姓的生活沉重苦难。这个时候，中华民族迫切需要一个大一统的环境来休养生息，绵延发展！于是，在各方局势千呼万唤中，七国列强中的秦王嬴政终于在此时登上了历史的大舞台！从最开始的商鞅变法，到范雎的远交近攻，秦国为日后的强大打下了坚实的基础。到了嬴政即位，他重用李斯等人的治国政策，从公元前230年到公元前221年的十年之间，或武力威胁，或重金收买；或蚕食，或强攻，迅速消灭了齐楚燕韩赵魏六个国家，使中国进入了一个大一统的时代！
公元前221年，秦始皇终于统一天下，并创立了\'皇帝\'的尊号，至此，中国历史上第一个封建制王朝——秦朝建立了！秦王朝建立后，秦始皇统一了中央集权；废除了原来六国的的法律，统一了法典，又将秦国原来使用的篆书稍加简化，作为正字，同时淘汰通行于其他地区的文字，这种经过简化的篆书就是小篆，是我国第一种规范化的文字；此外，秦始皇还统一货币，统一度量衡，又为了抵御外族的侵略修筑了万里长城……所有这些举措的实施，都大大推动了社会经济，文化的发展。虽然秦始皇到后来焚书坑儒，建造阿房宫，求不死药，修建皇陵，残暴不仁又劳民伤财，可这许多作为都是前无古人的，因此，秦始皇也被称为\'千古一帝\'!
《中华上下五千年》读书笔记
（三）
最近，我读了《上下五千年》中的一个小>故事——《清官包拯》，使我感触良深。
故事中的主人公包拯，也就是众所周知的包公，他是北宋时期的大清官，深受百姓爱戴。故事主要讲了包公的两件事：第一是当时有个转运使王逵，他残暴凶残，拼命剥削压迫百姓，却没人敢举报。包拯坚持好几次向朝廷上了好几道奏折，才免去了王逵的官职。第二，包拯曾在端州府做官时，不少大臣利用进贡皇上的名义，搜刮名贵的端砚，中饱私囊。而包公却忠心耿耿地全部进贡皇上，自己不拿一块。包公这种清廉刚直的品格从这一件件小事中充分地体现了出来。
当我看到文中说道大官僚王逵逼得无辜的百姓直躲到山洞里，并把自己胡作非为的迹象推给百姓，而朝廷的官员却官官相护，我心中不禁掀起了轩然大波。可后来仅仅包拯一个大臣去向朝廷上奏疏，朝廷却并不在意。包拯为了老百姓生活安康，一次又一次地弹劾，才成功地免去了王逵的官职，使百姓过上了幸福生活。包公是多么正直啊！他一心为民，刚正不阿。
可当时这样的好管却凤毛麟角，更多的是\'贪官\'!他们仗着自己的权势，便为非作歹，贪婪腐败，无法无天。更令人可恨的是：他们的亲戚都把他们当作靠山。因为他们不会惩罚自己的亲戚。而包拯不同，他一直以来执法如山，也不会让皇亲国戚、权贵大臣有办法走门路，通关节。所以，民间流传着这么一句话：\'关节不到，有阎罗、包老。\'进一步说明了包拯的铁面无私。
我们现在生活中也有许多腐败的\'蛀虫\',他们巧立名目，或搜刮，或贪污，官官相护，狼狈为奸。像红极时的\'房叔\'、\'房姐\',\'我的爸爸是李刚\'……包公的那种精神是我们每个人都值得学习的，如果人人都做到了，我们的社会将更加纯净，生活将更加美好
《中华上下五千年》读书笔记
（四）
在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。
这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬，交织纵横。
历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。
\'书是人类进步的阶梯\'.一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思，还能给我们启示。\'书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲\'.同学们，让我们热爱读书吧！
第19篇：中华上下五千年习题
（77-----84）课堂练习
一、给加点的字注音
罢黜
司马懿
曹髦
沉湎
单于 ．．．．．
二、填空
1、司马懿被夺兵权后，不动声色，他一方面装病不上朝，一方面（
）密谋对策。李胜去府中（
）虚实，他故意装作病入膏肓，（
）的样子，使之对他放松（
），以此夺得政权。
2、司马昭掌管尚书事宜，更加（
），他自封相国，曹髦不甘于做（
）皇帝，（
）行动，讨伐司马昭被诛杀，司马昭（
）掌握了北方的军政大权。
3、司马昭大举进攻蜀汉，后主（
）见大势已去，便投降。他对司马昭的优待（
），（
）地过起（
）的生活，把亡国之痛都丢到（
），他的（
）在历史上是出了名的，故后人用（“
”）来形容那些懦弱无能，（
）的人。
三、连线
不战而屈蜀兵
门阀政治
王与马，共天下
刘禅
乐不思蜀
曹操
挟天子以令诸侯
司马懿 附：答案
一、略
二、
1、暗中
探听或以探
奄奄一息
戒备
2、横行霸道
傀儡
莽撞
牢牢
3、刘禅
十分满意
心安理得
享乐
九霄云外
昏庸无能
扶不起的阿斗
三、略
四、
没有大志
第20篇：中华上下五千年读后感
中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可说：上下五千年，中国英雄千千万万。下面给大家分享中华上下五千年的读后感，欢迎借鉴！
中华上下五千年读后感1中国，这个文明古国有着悠久的历史文化，这是炎黄子孙五千年的智慧结晶，是任何人都抹杀不掉的。下面让我们来看看，所谓的“国学”究竟都是些什么东西。
第一是文房四宝，即笔、墨、纸、砚。它们的历史都很悠久。在两千多年前，中国人就发明了毛笔，随后，墨、纸、砚也应运而生。人们用这“文房四宝”创造出了一幅又一幅美轮美奂的书法作品。
其次是四大发明，即造纸术、印刷术、火药、指南针。欧洲人利用这四大发明开发出了一条条新航线，造福了世界人民。
然后是戏曲，戏曲是中国传统的戏剧形式，其种类竟达到了三百六十种之多。比较著名的有：昆曲、越剧、豫剧、粤剧、黄梅戏和评剧等等。
还有中草药。中草药在上古时期就被聪明的中国人发现了，中国人对其进行了加工后，就变成了现在我们在药店里看到的中药。更重要的是，五百多年前，有一个人对这些中草药进行了归纳和总结，并写了一本书，这本书成为了中国人的骄傲，流芳千古。这本书的名字叫做《本草纲目》。
最后是文学名著。在中国五千年的历史当中，涌现出了一大批优秀的作家，如曹雪芹、施耐庵、罗贯中等。他们的著作是我国文学艺术的瑰宝，尤其是《红楼梦》被认为是“无人可望其项背”。还有《论语》、《中庸》、《大学》……
但是，我认为最珍贵的是中华民族的民族精神。
当年，日本向中国开战时，全都认为不可能输。因为当年的日本比中国有钱、士兵比中国精锐、武器比中国先进。中国内地四处是军阀混战、老百姓大多不认字还怕死、重工业基本谈不上、飞机能数的出来、几条破船在长江里晃来晃去且人心惶惶，一盘散沙。但是，日本人打了八年，还是输了。
因为他们不懂中国人。这是一个有着无数缺点，无数不良行为的民族，却也是一个有着无数独特的优点，无数先进性的民族。所以，坚强、勇敢、聪明、无畏成就了中华民族的民族精神。
我眼里的国学就是中国学问，就是中国精神，民族精神！
中华上下五千年读后感2今天，我读了由吉林出版社出版的《中华上下五千年》一书。我十分佩服中的一些人物；他们机智勇敢，还让我懂得了“做事要有坚定的意志和执著的行动，才能做好每一件事！”
其中有一篇《周处除三害》让我记忆犹新：周处是一个人见人怨的人。百姓把它和南山的白额虎，长桥的大蛟合称为“三害”。有一天，周处得知它和白额虎，大蛟被合称为“三害”。他发誓要除掉其中“两害”。第二天，他带着弓箭将猛虎射死，又拿着大刀把大蛟杀死。人们知道这事时都夸周处变善良了。
在这书中，我还认识了一位神医，他为了给百姓找治病的草药，跨遍千山万水，走遍天涯海角，四处寻找。这位神医不是扁鹊，也不是别人，她就是我们伟大的------神农！
许多古人的勇气也让我拍手叫好！譬如聪明的“大禹”，他离家去治水，一直就是十三年，三次从家门口路过都没走进去一次，后来，经过种种努力，大禹带领一伙人终于把大水治好了！
我们作为炎黄子孙，因该要有神农一样的执著，向大禹一样勇敢！大丈夫能屈能缩，方能成就一番事业!
郭纳立爸爸：翻开了《中华上下五千年》，我的思绪跟随着书中的述说回到了五千年前的历史：在古代史，我仿佛看到了人类从猿人转变过来的艰辛与漫长；仿佛看到了残酷的奴隶社会；仿佛看到了中华文化的鼎盛时代-唐、汉，中华民族是如何的屹立在世界的顶峰；我的思绪随着历史的述说来到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐败以及闭关锁国，述说着一段让全中国痛心的屈辱史。
我掩上书卷，若有所思。今天，我之所以能在和平时代过着如此写意的人生，拥有丰富的物质水平，以及高科技、高水平的生活，当思来之不易，这一切，都在中华民族奋斗5000年的结果。
人类在5000年时间迅速由地球的配角上升到了绝对的主角，地球因为有了人类的存在而变得处处生机勃勃，现在的地球处处充满着人类的印迹。5000年时间，对于地球而言，只不过是一瞬间，而对于人类、中华民族而言，就是一个完整的发展历程。而如今，人类掌控着地球的一切后，变得处处破坏资源，把整个地球弄得不堪重负，下个5000年，地球在人类的印迹下又会变成什么样子呢？人类是否还复存在，一切都是的谜。
中华上下五千年读后感3这是一个周末，我泡了一杯奶茶，放置于桌上，又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶，边看一本赏心悦目的书，这岂不是一种享受，岂不是一种养生之道？
翻开《中华上下五千年》这本书的第一页，便是此书的前言。细细浏览一遍，发现其中并没有太多的修饰词，也没有什么夸张之处，但句句属实朴素，字字铿锵有力，刚劲端庄。从中我也获取了不少信息，“前言”这位老师也教予我不少知识——原来，中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰，有最深的峡谷，最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部，西倚帕米尔高原，东临太平洋，这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史，我们的中华母亲也已有太多的经历，太多的故事了。
我又翻开另一页，来到了“目录”。粗略地看一遍，这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”，二是“夏商西”，三是春秋战国时期，四是“秦朝汉代”，五是“三国西东晋南北朝”，六是“隋唐五代十国”，七是“两宁辽金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝国”。
看完目录，我便一面一面地看，一页一页地翻，在看到“三国西东晋南北朝时，我至甚喜爱。其中的原因是这版块，让我更深刻了解三国时期人物的不同一面，和平常人没有发现的人物个性的独特之处。
比如说“曹操”这个人物吧。以往，在我个人的印象中，他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段，也可见他是多么的狡诈，心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后，我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说，但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且，他在平时也十分喜爱题诗吟曲，著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传，堪称佳作，为此，也可见他才华横溢。再看，当曹操刺杀董卓失败时，他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节，也可看出曹操随机应变的本领。而且，曹操对于有才之人，更是礼贤纳士，珍惜良才。对于曹操这人，用“奸雄”这词来形容，的确有偏离史实。
而蜀国之首——刘备，在我平常思维中是位仁德之君，几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义，而这优点，到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后，刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下，并告诉了他种种的害处，但他还是义气用事，攻打东吴。结果打败而归，刘备这时才悔悟过来。从这件事中，也可知刘备把情意看之太重，有些不顾大局，以致他的兵力大减，得不偿失。从刘备做得种种事中，我可以体会到刘备虽为一代仁德之君，但也有些不顾大局，常常义气用事，这便是他之不足。
又是一个周末，阳光照耀在身上，是那么惬意，我看完了《中华上下五千年》的最后一页，合上了整本书。那红色的封面在阳光下格外的注目。
中华上下五千年读后感4《中华上下五千年》是由著名的语言学家、教育学家林汉达老爷爷写的。这本将历史故事当儿童读物来写的书让我了解到我们的伟大的祖国非常悠久的历史。它不仅介绍了从黄帝到现代被人称为“上下五千年”的这段时间里发生的许多的历史故事、有名的历史战争以及名留青史的能人异士，还描述了很多古老的神话故事。它也是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中创造的悠久的历史和灿烂文化的书。在这本书中，大大小小几百几千个故事。清清楚楚地将五千年来的历史文化展现在我们眼前。
“上下五千年”一共介绍了我们国家历史上的十个时期，他们分别是：上古时期、夏商时期、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民国时期。
每个时期都有每个时期著名的人物、事件和战争。上古时期最著名的事情就是“大禹治水”了，大禹三过家门而不入，这种献身精神令我佩服。夏商西周时的姜太公是当时很重要的人物。而千金一笑也让我们知道千万不可以被美色迷惑。春秋战国里则有很多的能人异士：齐桓公九合诸侯、楚庄王一鸣惊人、蔺相如完璧归赵等，他们的故事到现在依然值得人们去学习。
秦始皇灭六国统一了大中国开始进入秦朝，由于他的暴政，到了秦二代秦朝便逐渐没落了。于是出现了刘邦和项羽争霸的局面，项羽的勇猛，刘邦的谋略都让世人惊叹，但最终刘邦胜出成王，并开启了一个新的朝代，这就是汉朝。汉朝延续了数百年，期间有流传千古的“汉武之治”汉武帝成为一代帝王中的俊杰。而在汉朝之后的三国两晋南北朝，国家又开始进入四分五裂的状态。三国纷争，许多历史上的著名人物都是在这个时期涌现的，有挟天子以令诸侯的曹操、智勇双全的诸葛亮、以仁义服众的刘备、一代名将关羽、赵子龙、张飞........等等。这个时期也是历史上人才济济，最精彩纷呈的时期。
三国乱战之后，隋炎帝再次统一中国并掀开了新的一页，开始进入隋唐五代，也是历史上比较繁荣的时期。这期间出现了历史上的一些盛世，其中比较著名的有唐朝的“贞观之治”。也出现了中国历史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武则天”。我们不得不佩服当时的开放和文明。
隋唐五代过后就到了宋元，宋元也有许多著名的军事家，例如：岳飞、成吉思汗。岳家军大破金兀术，成吉思汗统一蒙古，至今脍炙人口。宋朝有一个被大家熟知的奸臣秦桧，他为了自己的利益而害死了岳飞，但最终也使得自己遗臭万年。
在本书介绍的十个时期里，每个时期都有每个时期的精彩、每个时期的文化，但更多的是在这五千年里涌现出许多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王；荆轲大胆刺秦王；有诸葛亮忠心耿耿的辅佐刘备；有巍征冒死直言相谏；有........。但是历史上也有许多昏君，或是不问朝政整天饮酒作乐使得敌人入侵；或者是残暴无道使得民众造反，历史上亦有许多奸臣贪污受贿，卖官宦爵，最终让世人唾弃。他们所犯的种种错误都在警示现在的我们，千万不能重蹈他们的覆辙。否则会使我们追悔莫及。
中华上下五千年读后感5中华？中华，一个多么伟大的名字啊！身为炎黄子孙的我们无不为此而感到骄傲，中华从古至今的历史长河，都是由那些卓尔不群的人构造。
从小，懂事的我便对中华民族的历史感兴趣，一直想着刨根问底。于是，趁着假期我阅读了《中华上下五千年》这本书。
翻开这本中华民族的传奇，便感到一股神奇的力量注入我的兴坛，我好像穿越了时空的隧道，看到了中华民族五千年的辉煌，一幅幅景象历历在目，跃然纸上。各路神仙各显神通，无不令我敬佩。
坚强刚毅的成吉思汗，让我赞叹。曾经的蒙古草原有许多统治集团，占地为王。铁木真少年历尽艰辛，坎坷磨难，之后拥有了自己的地盘，东征西战，逐步占领各地，国立鼎盛，他被人们誉为“一代天骄”。“一代天骄”是容易的吗？从小开始，父亲也速该被杀，自己勤奋学习，刻苦练功。那额头上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那风雨中伫立的身姿，我们有吗？难道我们不应该好好学习吗？这便是精神动力的可贵之处，我们不该拥有吗？学习上的我们一直不肯吃苦，不吃苦哪有辉煌？他不屈不挠，是我心目中的大英雄。
满腹经纶的管仲，让我崇拜。自古以来，战争不断。齐国曾与山戎有一战，齐国大军进入了敌人的埋伏，茫茫无痕的黄沙，让人看不清东南西北，机智的管仲便对齐桓公说：“马也许可以认识路，如若让当地的老马在前面带路，兴许便可出去。”齐桓公将信将疑的做了，结果走出了迷宫，而管仲的机智令人敬佩。“老马识途”是今天才知道的道理，那么机智的管仲是如何得之？探索！创新！才能提升我们的专业技术和自我素质。在学习中更是如此，做题时老是使用老方法，在这个瞬息万变的社会中有的题你便会束手无策，应该寻找新的方法，不应拘泥于老路子，要有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，你便成功了。
足智多谋的诸葛亮，让我崇拜。曾几何时，诸葛亮被攻打。城中士兵没多少，大多出去征战。聪明绝顶的诸葛亮能够在敌军当下之时安然无恙的听着琴瑟之声，显得胸有成竹。最后，敌人因惧怕圈套，撤退不攻。诸葛亮也因此有了“空城计”这招。这便是遇事不紧张，胸有成竹。需要极高的人生境界方能做得到这一点，仿佛耳濡目染一般。生活中的我们往往会因遇事而惊慌失措，整个人阴阳怪气。诸葛亮这种沉着稳重正是需要我们学习的，将事做到塞翁失马，将事办的大刀阔斧。
一则则历史故事与一个个历史英雄，不但能让我们增长知识，广博见闻，更像一面镜，照着成功与失败，荣誉与耻辱，让后人引以为鉴。
这部书斐然成章，与大多书籍迥乎不同记录着中华民族的风风雨雨，现在的我们，缺少了许多。古人的智慧，我们失去了；古人的毅力，我们失去了；古人的礼仪，我们更失去了。读史可以明智，了解历史对于我们是非常重要的。
了解历史，不仅仅是为了重温历史，更重要的是吸取经验，实践运用，去创造未来！”少年强则国强“”做为炎黄子孙的我们，更应该传承并弘扬源远流长的中华民族灵魂，勿忘昔日中华之辉煌与痛苦。为了发展自己，更为了振兴中华而奋斗！
中华上下五千年读后感6阅读，是一件神圣而又美妙的事。历史上，多少名人，哪个不是通过阅读成为家喻户晓的名家呢？《中华上下五千年》这本书就可以带我们走进一个奇妙的世界，让你感受到阅读的美和中华民族的五千年的历史。
这本书主要讲了中华民族的五千年的历史。从盘古开天辟地，到烽火戏诸侯；从齐桓公称霸，到荆轲刺秦王；从秦王统一全国，到黄巾起义；从袁绍拥兵自重，到梁武帝出家等等，这一切的一切，都体现了中华民族的伟大复兴，以及中华民族的艰苦奋斗，让我们为这一些历史感到骄傲。
这一切，是多么感动。但同时，也令人怒气冲天。“大禹治水”和“烽火戏诸侯”就是一个鲜明的对比。大禹在治水时，曾经三次经过家门而不入。他想到了还在水深火热之中的人民，庄稼被淹，房屋被毁，发誓一定要将洪水引退。而烽火戏诸侯的周幽王呢？周幽王昏庸无能，整天沉迷于美色。光是这一点，就足以奠定西周的灭亡了。更何况，他为了逗褒姒笑，竟然听从了奸臣虢石父的计策，点燃只有在紧急情况才会点燃的烽火！这一点燃了烽火，虽然逗得褒姒笑了，可是在同时，也消除了其他诸侯国对周幽王的信任。点烽火可不是闹着玩的！就在公元前771年时，有三个诸侯国联合向周幽王的皇城进攻。他立马点燃烽火，向其他诸侯国求助。可惜，因为其他诸侯国认为又是个骗局，个个按兵不动。最后，西周灭亡了。
这两个事件，足以证明他们的差距了。大禹，他为了苍生，为了人民，他甚至对自己的妻儿不管不问，只为了引退洪水，保家卫国。周幽王却恰恰相反。他昏庸无能，沉迷于美色，从来没有想过自己的国家；在诸侯们明白周幽王点烽火是一个骗局时，周幽王有没有想过这样做是什么后果？没有，没有！因此，大禹才是我们的榜样。千万不能学周幽王那样只为了自己的利益着想。
这本书让我明白了历史，也通过历史告诉了我们人生的道理。也许，这就是阅读之美吧！
中华上下五千年读后感7“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”像飞鸿一样，我们都多多少少在历史的雪泥地上留下自己的爪印。虽然爪印对于飞鸿自己没有任何作用，可是对于“后鸿”却起着不可思议的作用，它告诉了鸟儿们下一步要飞向哪里。所以，人们将历史记录下来，撰成史书。
《中华上下五千年》就记录了从商朝到新中国，从皇上到百姓的372个生动故事。其中，我对石崇王恺斗阔印象尤为深刻。石崇在家中造了一个玲珑的小楼，斗拱、瓦片上都涂满了香料，里面还有几个用五斗珍珠买来的歌女在跳舞！王恺则更过分，他每天用糖水洗锅，还用珍贵的丝线编成五光十色的屏风。读到这个故事时，我并不羡慕他们穷奢极侈的生活，只是不解为何这样荒淫腐化的人物也可以被史书记载。也许，作者是希望后人可以看到那些在历史的玉璧上留下的污点，避免重复他们的错误吧。
但是，“历史留名”真可能成为一个黑洞，用逃不脱的吸引力抓住人们的心，诱惑他们不计一切千古留名。比如书里记载的荆州刺史桓温，他手握大权，三次北伐两次成功，却企图篡位。他曾说过一句话：男子汉哪怕不能流芳百世，又何妨遗臭万年？他这种想法和西方的黑若斯达特斯不谋而合。黑若斯达特斯为了被后人记住而火烧阿尔忒弥斯神庙。他们都成功了，成功地被后人唾骂了几千年。可是，这种留名千古却损害了他人。石崇除了自己搜刮民脂民膏外，还纵容部下到处敲诈。桓温则辜负了一向信任他的皇帝。黑若斯达特斯把精美的建筑化成了让人心碎的废墟。
其实，许多流芳百世的人却并不是为了历史留名。那只是后人对他们的奖励。孔子就是很好的例子。他认为我们是为自己而活，做了好事就是好事，不需要别人来评头论足，所以他说“古之学者为己，今之学者为人。”在他看来，为了在他人那里留下好名声去做好事是很好笑的事情。如果孔子一昧地追求“流芳千古”的话，人们还会称他为圣人么？
因此，历史的雪泥上留下爪印固然很好，可是，我们不应该一昧追求“名声”，否则，我们不但会活得很累，还容易成为历史的污点。这就是上下五千年告诉我的。
