推荐第1篇：大自然作文
一，大自然的作文：
我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗，像一篇篇5彩的童话。你听，大自然在召唤我们呢！
\"蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好，大自然的景色多美好……\"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上，边玩耍，边唱歌。杨柳听了，得意的照了照\"镜子\"，还梳理一下\"她\"那动人的秀发，顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示\"她\"娥娜多姿的身材。
\"知了，知了。\"蝉在枝头兴奋地叫着，好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的，但小蝌蚪却不能回应它，因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢！而蝉却不能帮助小蝌蚪，它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终，小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上，漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家，她们在绿绿的，圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人，她们开得正艳，好象要跟观赏她们的姑娘媲美。
\"沙沙沙，沙沙沙…….\"银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随\"沙沙\"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
\"呜~~呜~~\"随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的\"雪人\"。我看着他们是那麼的自由，那麼的欢快！使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！
二，植物的作文：
太 阳 花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状
像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
最好听的声音
在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,,,,.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙.
每天早晨,我从睡梦中苏醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡.有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,,,,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,,,,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿苏贞昌的模样,一直喊「冲冲冲」(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起苏贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地.至今,我都还记忆犹新呢!
雨,也是有著优美的旋律.有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者
了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊!
春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!;秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来.生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了.倾听大自然的声音
姓名 董雁程
在春天的早晨里,弥漫著淡淡的白雾,也弥漫著淡淡的花香,更弥漫著许许多多鸟鸣叫的歌声,而在一旁合音的则是奼紫嫣红的花儿们,他们用有如天使般的歌声来迎接春神的到来,就因为这些歌声把我从睡梦中拉了出来.
盥洗之后,换了衣服,我骑著脚踏车往公园的路上,我看见了也听见了,早起的爷爷们坐在树下吹著凉爽的微风,风徐徐的吹来,让在地上的小草们摇动了他们的身体,跟著风神一起跳舞,在一旁的树就像放出音乐来发出「沙～沙～」的声音,像极了云门舞集的巡回演出一样壮观;而一样坐在树下的奶奶们在一起谈天说地好不快乐,到了公园看到了一群人拉著南胡,吹著直笛,演奏著「望春风」这首歌,充满著浓厚乡下的本土味.
每次一听到这些美妙的声音,就好像到了一个安静无暇的空地,没有任何人,任何车,任何一栋建筑物,能让我永无止境的奔跑,所有的烦恼抛到九霄云外,快乐的做任何一件事情.
大自然的声音
大自然有许多奇妙的声音,我们因为平常很忙,而没有亲自体验大自然的声音,所以,我们要仔细的去聆听大自然的声音,体会一下大自然的声音.
春天来到了,春天急忙唤醒沉睡的花朵儿,花朵儿都向春天微微笑,动物也出来向春天打招呼,大家都急忙把家里打扫,整理乾净,要好好的过新的一年.
夏天热死了,植物急忙补充水份,避免死在荒郊野外,动物也在到处买冰,卖冰的都笑哈哈的,许多动物都在水中游泳,农夫也开始工作了,大家都向夏天弟弟抱怨.
秋天慢慢的飞过来,秋天跟大树大吵一架,结果把大树弄哭了,动物开始收集食物,准备过冬了,农夫也笑嘻嘻的收割著稻子,植物还是在开心的玩著,从秋天开始,大家都忙了起来.
冬天悄悄的来到,动物的家都披上衣层层的雪,所以只好在家里看电视罗!许多植物都在休息了,
冬天把彩色大地变成白色世界,不但又寒冷又寂寞,整个森林都静悄悄的.
大自然美妙的声音,值得我们去体会,大自然的声音我们不常听见,所以,如果有去山上,就要仔细的听,必免浪费这一次的机会,如果静静的听,大自然的声音是很美妙的音乐.
聆听花开的声音
许 琳
\"花开是美的,等待花开就更美\".我喜欢这句富有蕴涵哲理的话.如果说教师是辛勤的园丁,那么学生就是花园里的小花,当我们有学生在各种比赛中脱颖而出的时候,我们是多么的高兴
啊!但班级的每一个学生都能在我们的预想中如期地进行开花 这就需要我们在平时的教育中,对他们要多一点耐心和细心,在等待中,期待我们的花朵会开出更美的花来.
这学期,我刚新接班,第一次看见同学交上来的作业,简直让我头晕:这哪里是作业 简直
是……,本子上作业的字迹糊涂,潦草,我很是生气,于是,我一气之下,留下了近半班的学生让他们\"重写\",也是算给他们的一次\"下马威\".一个叫钟剑锋的小男生因为写得太潦草而被我训得直留眼泪.又一次,交作业了,一看,比以前好多了,字写得比较好看了.但是,还是有一些同学写得不规范.想想也不能怪他们,都怪自己心急啊!俗话说的好,习惯养成不是一朝一夕,得给学生们时间的.于是,我利用时间里来转变同学们的写字态度,提高他们的写字质量,我精心设计好作业,要求他们写慢,写好!
于是我利用同学上交作业的时候,表扬书写工整有进步的同学.并且把班级里同学写的好看的字展示出来,随后,我又告诉大家:要想提高写字的质量,不是一朝一夕的事情,需要恒心和毅力……
我建议大家在做作业的时候首先要做到认真,不要去管作业的速度,要讲究作业的质量,其次,利用时间练字,上书店买字帖练字;还有每天的写字课上要认真聆听老师对难字的讲解.一段时间下来,我发现同学们的字真的有进步了,虽然还比不上其他班的的同学,但与开学相比,已经有了很大的进步.看到同学们的进步,我感到很欣慰.
大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。
大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。
推荐第2篇：《大自然,我爱你》作文
大自然，我爱你
色彩斑斓的大自然是美妙的，和谐的，壮丽的，又是可爱的！大自然有一种让人惊赞，又让人害怕的神奇力量。
大自然，我爱你！爱你那无私奉献的精神，爱你那大无谓，大坚强的品格。
春天，生机勃勃，大自然里的所有植物都被春姑娘唤醒了，溪水唱着欢快的歌，缓缓流动，溪水边几棵垂柳抽出了嫩芽。小草伸了伸懒腰，从土里钻了出来。小燕子也从南方飞回来了。
夏天，大自然渐渐变得急躁，不断的向大地吐着热气。花儿在渴望着露水，鸟儿不再唱歌，只有知了在没完没了地叫着。
秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再像春天那样生机勃勃，而是慢慢老去。树叶变成了金色，老去的树叶飘落下来，像翩翩飞舞的蝴蝶似的。果园里，农民伯伯在忙着收着一大筐一大筐的果实。农民伯伯在丰收着劳动的果实。稻田里，一片金黄，真好看！秋天是金色的。
冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个白色的精灵从天上纷纷落下，挂满了光秃秃的树枝，铺满了大地，好像盖上了洁白的被子。
大自然就是这样变化的。它是多么美丽啊！大自然，我爱你！
推荐第3篇：感受大自然作文作文
感受大自然作文作文
感受大自然作文（1） 江南雨，依旧是这样柔柔的，愁愁的。春寒料峭，这丝丝春雨，难道不曾勾起离别的游子对故乡的缕缕愁思？面对这飘洒的雨丝，难道不会让人有“每逢佳节倍思亲”的苦楚？
听，“叮咚，叮咚”……大自然又一位杰出的音乐家，正用她手中的指挥棒，奏响世间最震撼人心的音乐。水，是生命之泉，当人们在饮用它的时候，难道不曾想到，这股生命之泉也有她最温柔，最美丽的一面？水是友情，那潭深千尺的桃花潭水依然如故吗？李白与汪伦的友情已随潭水沉积至今……还有什么不快吗？举杯畅饮，
“对影成三人”的独酌只让人心伤，“远在天涯断肠人”的自饮更令人心醉……
无边的思绪飘向远方，难道是我思想的野马脱了缰？还是我的大脑不想关上它那记忆的闸门……
站在绚丽非凡的夕阳下，我不禁感叹造物主的伟大和自已的渺小。古人吟：最美不过夕阳红！
夕阳最美的时光不过是它消失前的一瞬间的美丽。当夕阳西下时，人们不禁会因“夕阳无限好，只是近黄昏”而感到失望遗憾。而每当我站在这美丽多情的夕阳下时，总有和古人不一样的感觉。如果没有夕阳西下，怎会有明天的希望和成功？假若没有夕阳西下，含辛茹苦的农民怎会有丰收的喜悦？假如没有夕阳西下，饱读诗书的学子怎会有苦读十年，金榜提名的惬意…… 面对这一切，我不禁感叹：“夕阳无限好，尽在黄昏时！”
自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，这一切都源于自然．自然是伟大的是神奇的．它与生活是那么近，那么紧．品味自然不就如品味生活了吗！
感受大自然作文（2）
10月28星期二，我们全校师生一起去到了泉林山庄进行秋游活动。学校还为我们买了学生套票，有十八种游乐设施可以玩呢！
这次旅游以组为单位，在我们的小组里我是组长，队员是江鑫、唐立鸿、郭泳龙四个人。盼望已久的旅游车到了。我们组“打头阵”走向了那辆标着大大的“六一班”的空调大巴，我们四个人好不容易挤到了一起，车子“哐当哐当”地上了路。车上，我们班的“四大天王”开始唱歌。不一会儿，就到了泉林山庄了。我们蹦蹦跳跳地下了车，老师和导游说完了安全规则，我们全班就“散”了，一小组一小组地走开了。我们“就地取材”，先去玩了附近的游乐设施：“滑翔飞翼”。那是用结实的钢丝吊着一个飞机模样的东西，里面可以做上四个人。“哈！我们人数‘相符’呀！”然后倒着拉倒高的地方，再冲下来。看着别人玩得那么高兴，我们也不甘落后。到我们坐在“飞机”里了，“飞机”慢慢后退。冲下来那一刻我幻想着自己是一只小鸟，在天空中快速飞翔；幻想自己是一只轻快的小猴子，再树藤中飞快地穿越着。呀！实在舒服极了。这时真想变成一位“原始人”，在大森林中自由自在地大叫，那一定很好玩。随后我们又去玩了游艇。好是好玩，但是发动机吵死人了。真想让耳朵聋了可能还好受一点。真不明白我们几个当时是怎么吵着要来坐的。我们还玩了很多东西，开心极了。
中午吃完了饭，感觉还不错，一根香肠、一片火腿、一只鸡翅，还有一些大白菜和好多饭，吃得我饱饱的。只剩下20分钟了，我们又去玩了单轨自行车，这是饭后的最好去处。在自行车上，我和江鑫都昏昏欲睡了。说实话，不困就怪了，除非你没眼睛或者是金鱼眼（没眼皮）。我们在树梢上慢慢地走；头顶上还挂着一块遮阳的布；偶尔有小鸟“吱”地一声掠过；四周连大狗也在打呼噜；我都要睡着了。我们又开始集合，然后又上了车，车又“哐当哐当”地回到了学校……
我通过这次旅游感到，泉林山庄就好像一个小“大自然”，我们一进去就成了“大自然”里的一只只“野猴子”在里面尽情玩耍。但是当我看到满地的饭盒时就很不舒服。我想，如果我们再不好好地保护地球，那么谁又能保证我们的子孙后代能再看见真正的大自然呢？
推荐第4篇：感受大自然 作文
一、教学内容：
如何写以“感受自然”为话题的作文
二、命题趋势
1、能够运用情景交融，寓情于景的表现手法。
2、通过细致观察，生动描述事物，抒发感情的写法。
3、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写。
4、恰当运用联想和想象的思维方式，合理安排文章的层次。
三、解题方法指导：
（一）理解话题
“感受自然”的“文眼”是“感受”，要避免“见山是山，见水是水”的客观“再现”。如果只是写出自然事物的表面属性，没有把它和我们的主观体验及心灵思索联系起来，作文也就失去了灵魂，严格说来就脱离了文题的要求。要在作文中与读者产生情感的交流，心灵的碰撞，就要求作者善于体验自身经历，将心中的感动饱蘸于笔端，流泻于笔下，这样做，才能将“感受自然”之情具体化，形象化。
这个话题决定了最容易写成借物抒情的记叙文。
写作时，首先要在眼前呈现出生机勃勃的大自然，要感受到大自然的生命并且在自然万物中加入你的情感体验。
其次，通过讲述动人的故事，感悟一段道理，对本题特别适合。对于初中生来说，用一个曲折的故事作为载体，写出一段感情，是很容易做到的。
再次，要综合运用多种表达方式抒写自己的情怀。关于“感受”的内容，可以见于篇末点题，也可散见于篇中。
切忌写成纯粹的议论文，那样是不易把握的。全篇议论，反而令人厌烦。
（二）写法指导
1、巧取自然之景，让内容新颖夺目。
马致远《天净沙·秋思》便是典范，词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕阳西下，断肠人在天涯”一语道破天机，使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩，很是新颖。
2、细描自然之美，让语言靓丽多姿。想写活“自然”，就要在把握自然景物特点的前提下，用形象、生动的语言把它描述出来，这时，修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。
朱自清先生在《春》中写道：“春天的脚步近了”；“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，„„太阳的脸红起来了”；“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”„„拟人、比喻和排比等修辞手法，将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。
练习及指导：运用修辞手法，描写一段傍晚的景色。
3、巧抒喜爱之情，让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间、不同的角度、抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。
《岳阳楼记》中，面对“洞庭湖”的“自然”景色，“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹却“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负，这就使文章在立意上骤然一新，产生了极其神奇的效果。
抒发真挚情感的方法有：1）直接抒情。就是作者在文章里，直抒胸臆，直截了当地抒发自己的情感。它不借其他任何方法，而是直接把自己独特的情感抒发出来；2）寓情于事。带着强烈的情感来记叙事情或记叙人物，一边叙事，一边抒情，但目的在于抒情，记叙是用来抒情的手段；3）寓情于景（情景交融）。就是通过对事物或景物的描写，来抒发自己的感情的一种抒情方法，这种抒情方法，抒情应是最终的目的。4）寓情于议。即通过议论来抒情，常被用于记叙类的文章中，当作者对所写的人或事产生强烈的感情时，
通过议论来抒发；5）寓情于理。所谓寓情于理，就是通过阐述某个道理，来抒发作者的内心情感的一种抒情方法。6）托物言志。是指通过对某种客观事物的描写，来寄托自己的某种抱负和志趣。
注意：对大自然的“悟”，首先要有一定的深度，作文的“意”才能有一定的内涵，古人云：“意高则文胜。”如果仅仅写出自然属性，没有把它和我们的现实生活和深刻体验联系起来，就只能写出现象而写不出神韵，作文就失去了灵性。其次，对大自然的“悟”还要集中，不能漫无边际，浮光掠影。写“悟”，可以散见于全文，也可以凝聚于篇尾。
练习及指导：针对自然界中的某种事物写一段文字，抒发自己的感情。
四、范文分析：
（一）病文分析：
分析提示：情感抒发是否恰当、是否符合主题，描写是否细致。 金樽玉碟水仙情
寒冬腊月之际，大雪纷飞之时，人们无不欣赏傲然挺立的红梅，生机勃勃的松柏；而我却最喜爱我家窗台上的一盆水仙花。
多么美丽的水仙，多么醉人的仙子。翠绿的枝叶，一簇贴在另一簇旁边，虽是那么拥挤，但却井井有条。一部分枝叶捧出了金黄的小花，一部分嫩叶吐出了洁白的新芽。亭亭的“金樽”耸立在“玉碟”之中，闪烁着迷离的光彩，释放着淡淡的清香。给人一种可远观而不可亵玩的感觉。她无意争艳，却生就一副令人陶醉的风姿；她无心造美，却酿出一种叫人联想的意境。多么谦虚的胸襟，多么伟大的胸怀啊！
我每次回家，第一眼要瞅的就是窗台上的水仙。可爱的她们，哪里是一群俊秀婀娜的凌波仙子？分明是窗户上的一幅美丽的剪画„„
今天我一回家，就来到阳台上，打开窗帘。
“久违了，可爱的仙子！让阳光拥抱一下你们吧。”棵棵都是高挑挑的个儿，金黄色的花瓣，洁白的身子，绿色的叶子，耸立在花盆之中，纯洁高雅，娇美迷人，难怪有人称她为“金樽玉碟”。这仙子的根倒奇怪，就像蒜头一样。怎么也想不到，这模样平平的“蒜头”，竟然也会捧出如此美丽的水仙花来。她不需优良的环境，不需要精心地培养，只需要一汪清水，一缕阳光，再加上几块鹅卵石与它作伴。就能在她自己的一方天地中，自由自在地生长。你看，她给人们贡献了非常的美丽，而自己需要的却很少很少。
我第一次见到水仙的时候，是在一个朋友家做客，差一点把它当作大蒜头。它的杆像大蒜的杆，下部白，上部绿；它的叶像大蒜的叶，绿绿的，扁扁的；它的根更像大蒜的根，“兄弟七八个”团在一起。要不是这模样平平的“大蒜”顶部开出这一朵朵不同于大蒜的小花，我真要问：“你们家真有趣，把大蒜当盆景？”
一阵晚风吹进来。仙子们欣喜若狂，个个临风飘举，翩翩起舞。此时此景令人想起曹子健笔下的“飘若惊鸿，宛若游龙”。
（二）优秀范文分析：
瀑
总想起那条瀑布，无须记住它的名字，只需在心中留着与它邂逅的那种默契。它所在的那座山，有着和它一样的气质。山中有一潭清清的流水，清新、鲜活，静默中有一种隐隐的骚动。细看，原来是一脉清流涓涓注入，似乎满山都和着一种震荡的节奏。峰回路转，它竟在眼前了。
瀑是纯美的。那叠翠堆绿的山头，泻着一条几米宽的绿色的瀑，鸣响着一曲澎湃动人的歌。山被鼓动得喘不过气来，壁岩的新绿也像在涌动着，光洁而丰腴，有如少女的唇，接受着瀑布狂放不羁的吻。
瀑是热烈的。它浩浩荡荡地直泻而下，带着男儿强劲的呼号，虽然被岩石迎面劈成无数股水柱，但它仍顺势往下猛冲，溅起的一朵朵水花儿被击得狂放四溢，似烟似雾地朝人扑来。一切像生活一样轰轰烈烈，永不枯竭。
瀑是豪放的。它坦荡、自然、豪情满怀的狂泻中，有那么多色彩在奇妙地变幻，流光溢彩，仿佛大千世界里纷繁绚丽的生活；有那么多热情在奔突，在涌动，在宣泄；有那么多的清泉在欢唱，在奔腾，像大合唱，像交响乐„„
我被胸中盈盈的喜悦冲击着，尽管这颗即将成熟的心在生活面前，有时会茫然不知所措，可眼前的瀑布却启发了我。是的，它比我更懂得生活，更懂得自信，没有一丝彷徨忧郁，没有一点畏惧退缩，在无数个溅起的水沫中，塑造自我，走向辉煌的永恒„„
我默默地走近这水的屏障，呼吸那醉人的气息。纵然它经受疾风骤雨的打击，面对着山石怪岩的阻隔和刁难，它仍然奔涌着向前。
我心怀敬意地静静伫立着，看到了生命的极致：壮美的人生正是那些不畏险阻、奋勇前行的人们写就的，就像这眼前的瀑！
五、帮你积累
1、大自然和智慧在任何事物上都不存在分歧。
2、到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。
3、大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
4、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
5、叶—— 三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
6、果——山腰里、山崖上一根根毛竹修长挺拔，叶子上，晶莹的露水如同一串串珍珠玛瑙在阳光的照射下熠熠生辉。成片的果树硕果累累。你看那黄澄澄的橘子挂满枝头，压弯了树枝。那经霜的柿子仿佛大红灯笼，高挂枝头。松影里，竹荫下，青青的草，红红的花，好像一点也不知道秋天的来临，还是那么有精神。真是“花谢花开无了日，春去春来不相关。”
7、瀑——那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，使飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅。微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
8、云——向往飞翔，向往天空，于是，我要做片云。时而，我会调皮地遮住太阳，任他那从我缝隙中透出的和煦阳光，为我镶上一道美丽的金边，把我打扮得光彩照人。时而，我会温柔地和彩虹做伴，用自己的一身洁白去映衬她那缤纷的七彩。时而，我也会有一点点虚荣：我会悄悄溜到河上，羞羞涩涩地去张望自己水中的倒影„„然后再偷偷地在天空中对着自己微笑。
9、晨——早晨，推开窗户，只见晨雾笼罩了整个山村。远处的山，近处的树，宛如壮观的海市蜃楼。远处山谷传来牧童喧闹的回响，但辨不清方向，更看不见人影。一会儿，太阳慢慢升起来，雾渐渐在涌动中扩散、变薄、消失，周围的景物便清晰地呈现在眼前。远处，峰峦叠嶂，连绵起伏；近处，流水淙淙，飞瀑四溅。此时的山村脱去了灰蒙蒙的睡袍，换上了金灿灿的新装，别有一番秀逸风姿。
凋 零 的 美 丽
秋天多被人们认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊，秋天的确是凋零的季节，叶黄了花败了，迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。
一叶知秋，也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了，但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家，也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间，也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽，但这些都不重要，重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使它在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽。残酷，无可奈何。
我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界，谁也无法停留在一个层次上不前进，每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存，人离开社会无法发展，我们都不得依存着一棵大树。就像叶子总有离开树的一天，人总有一天会离开社会，不是社会遗弃我们，而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无
可奈何地退出，无可奈何地凋零——我们老了。
我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下，我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动，激励人们永不言弃，我们明媚的笑颜还时隐时现，在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了，但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。
我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人，同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。
凋零是无可替代的必然，树叶离开树的悲哀，在巨大的失落中上演着美丽的情节。
[点评]“感悟大自然”的话题很宽泛，本文能够化大为小，从落叶中得到人生的感悟，主题精练而集中。文章的层次十分鲜明，先写落叶飘零，再写落叶飘零的美丽，最后上升到人生意义的高度，感悟到人生应该美丽地生活，像飘零的树叶那样，奉献自己的生命，留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明，感情真切，语言流畅，过渡自然，是一篇优秀的习作。 [例文2] 花 开 的 声 音
可曾听过花开的声音？一人独处时，谛听蛙虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳旁，侧耳细听，用你真心，可听到了吗？听！如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴，如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱：缥缈、清新、美妙。
这是我想像中花开的声音，也许，这般美妙的声音，只可存在于想像中，今生无法真正领略。但是，正因为这份遗憾和距离，花开的声音才永远美丽。
晨曦、黄昏、月夜，最令人遐想，在这些时分聆听花开的声音，会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落，一切都变得如幻似真，如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧，也许会更妙，更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示，更增一份神秘。
花开的声音轻轻告诉我，所有美好的一切，也许都是可想而不可即的，以前认为美好的，当你得到了，便不再美丽。有位哲人说过：你认为美好的东西，千万不要回头看，这是保持她美好的惟一方法。是的，永远也得不到的东西，会产生一种距离美，如雾里看花，水中望月。很久以前，我总以为朋友之间没有距离，但那若有若无的花开的声音使我明白，朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了，你心中的朋友便几近赤裸，他所有的优点和缺点都已展示在你面前，那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解，而不在于了解，让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一点点的距离，而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后，你不要把所有经历的沧桑写在脸上，而把似曾相识的感觉洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你认出，可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富，让极短的距离找到美好，灿烂，一起去听少年梦中花开的声音。
就让我们并肩而坐，仔细倾听，听！花开了„„
点评：这是一篇优美的散文。文章由花开花开的声音的美妙联想到美的特点――距离美，从而感悟到人与人之间的交往应该保持那点距离，这样，友谊才会持久，人生也就会更美好。“朋友只在于理解，而不在于了解”，作者大感悟可谓深刻了！文章语言细腻而生动，富有节奏感和韵律感，显示了扎实的语言功底。
推荐第5篇：大自然作文600字
大自然作文600字
大自然作文600字
（一）
看了《动物世界》这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。我们要善于发现，做一个生活的有心人。
大自然作文600字
（二）
“叮——咚——叮——咚„„”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然，跟着一阵阵凉爽的的求封，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从遥远的天际传来，从很高的山坡传来—沙啦啦，沙啦啦„„像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近„„街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨，有伞的人纷纷打起伞，往家里赶。沙啦啦，沙啦啦„„ 雨声中，街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。听！“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊！“轰隆隆”雷，姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音，却有一点不同，雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨，渐渐停了，街上也恢复了平静，街上的行人已经所剩无几。
回想起那优美的声音，美妙的旋律，真是让人流连忘返，这是只有在神奇的大自然里才能听到的。
大自然作文600字
（三）
繁星闪烁着——深夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫调中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
我渡步到门前，坐在台阶上，抬头仰望天，看那一弦弯月，那几缕云雾，噢，还有那点点繁星。
星星一颗接着一颗，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那星星比任何时候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
我的眼中，星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的>故事：
在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来„„我完全沉醉在其中了！
偏偏在这时，妈妈声音传来，是叫我回去的。我应了一声，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼满天的繁星。渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说：“再会„„”
蓝的太空，何曾听得见它们对话？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
推荐第6篇：大自然作文450字
我们的大自然是美丽的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久之会破坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人乱扔垃圾要去提醒他们&& 我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物&&没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而死&&我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。
大自然是五彩缤纷的：树是?的，有时候是红的；花是色彩斑斓的，有黄的，有红的，有紫的，各种各样；蝴蝶也是彩色的，什么颜色都有，品种也很多有几万种蝴蝶。
大自然也有许多美丽的景点，如：黄山，西湖等等。黄山很奇特，有许多奇怪的岩石，样子很像一些事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪，三潭印月&&每个景点都很美。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。五年级:玉香格格
推荐第7篇：走进大自然作文
自然是一朵花，散发香气，让你回味无穷；自然是一株草，昭示生命，让你感慨万分；自然是一条瀑布，飞流直下，让你有无限遐想。以下是小编整理的走进大自然作文，欢迎阅读。
【作文一：走进大自然】
放下心中的包袱，抛开心中的喧闹，走进自然，你会发现，生活原来也可以如此美好。
——题记
人们总是在抱怨。抱怨人生的劳累，疲倦。其实，走进自然，追根溯源，生活其实并不复杂，仅仅是那一丝丝生命的气息，那一道道轻柔的风景，就足以让你陶醉。
伫足欣赏这山的刚武，水的轻柔，欣赏那一个个山峦怀抱间的溪水，那一条条溪水盘旋间的绿树，爽朗的感觉瞬间弥漫全身，心旷神怡，深深的呼吸一次，感觉就好像被洗礼过般，心灵也清澈几分。躺在青草铺成的地毯上，享受着来自青草柔软的抚摸，竟有点懒懒散散不想动的感觉，只想享受这份特殊的感觉，仿佛循着天地至理一般。轻轻地摸着那古老粗糙的树皮，读取着只属于它的漫长的记忆。清澈的溪水缓缓的从手指尖滑过，洗涤着你的手，更在陶冶着你的手。
这一切是多么美妙啊，自然是纯洁的，如同无暇的白玉般；自然是透明的，如同净亮的玻璃般。如果你被占染上了一缕黑雾，走进自然吧，孕育过你的母亲会给你最好的答案。
劳累了，融入大自然放松心情；苦恼了，走进大自然打开心胸；疲倦了，在大自然的怀抱中增加力量。失去前进方向时，暂时放下，在美妙纯洁的自然中，让目标清晰，重新积蓄前进的力量。自然就是你万能的力量源泉。从此上路不必再担心，因为有自然在你身后随时随地为你打气，为你鼓劲。
走进自然吧，你会发现，自然是这样的美妙、清秀、神奇。
【作文二：走进大自然】
大自然是美丽的，它拥有一个又一个的世外桃源；大自然是博学的，它带领我们走进知识的海洋；大自然是神秘的，它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中，我对枫叶的爱是不变的。
秋风吹过，几片干瘪瘪的树叶飘落下来，打着卷儿，任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉，没有半点生气，我的心亦如同这些叶子，脚也沉沉。
冷！我不禁打了个冷颤，于是裹紧上衣，低头默默赶路。猛抬头，望见天边一抹红，那么自然，那么清新，好似空中的轻纱一缕，有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色，独树一帜。继续前行，颜色深了，那鲜红的火焰在我眼前跳跃，像要跳出束缚它的地平线。那片红，是变幻的烟云，还是上帝玩赏的花朵？近了—那是枫，一片火红的枫林！人们说枫林似霞，的确如此，火红的枫林在阳光照耀下流光异彩，林海越发的显现出她的魅力。
走进枫林，踏着曲径，仿佛我与林子混为一体了，我已经成为林海中的一员了。飘呀飘，忘却了生活中的烦恼和困苦，忘却了学习中的不快与挫折，此刻可以尽情的拥抱大自然！炫目的阳光下，片片枫叶红的透明，红的欲滴，我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶，都袒露出自己的个性，让我置身与林海之中，心情如水，仿佛整个世界都如此的无暇。
红色是热情奔放的色彩，你看，在这寒冷的深秋，红的如此潇洒，如此耀眼，让人又羡慕又嫉妒！随手我想摘下一片枫叶，然而，我并没有如愿以偿，因为它们不像我想象的那样一处即落，却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶，即使在它生命的最后时刻，它也执著依旧，是那般的坚强。
风儿依旧吹得树叶哗哗地响，此刻这声响竟如银铃般悦耳动听，飘进我耳畔，沁在心底。人生路途漫长坎坷，我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。
走进大自然，细心聆听它的内心，它会让你的苦闷心情豁然开朗，找到人生前进的目标。让我们一起走进大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
【作文三：走进大自然】
喜欢家乡的山，或许是恋乡情结，但山西的山的确别有一番韵味。
“危峰过雁来秋色，万里黄沙散夕阳”，仰慕南岳恒山的圣名，亲临险峰，那是一种壮观的气势。远望重峦叠障，近观群峰奔突，陡峭的山岩悬空而下，青石夹着青天。一株株苍松翠柏悬于陡崖之上，根系如龙爪般紧抓着岩石深入泥土之中。那苍翠的针叶和盘旋的虬枝给我以视觉的冲击。登上山顶，俯瞰山势回环，岩壁凸凹；神仙造化，这必是造物主层层垒砌，精雕细刻的杰作。高耸的峰巅穿透深蓝的天幕，青色的岩石洒遍了苍茫的远山。红日顶在峰巅，洒下一片壮阔。
“五峰慕灵鹫，四岳羡神鹤”，五台山势的雄浑中氤氲着佛的深刻。一道道山脊似切割直下，五台之山顶如琢磨平铺，这是威武庄严的佛之圣地；山势逶迤，峰岭交错，跌宕起伏，这是雄浑深刻的佛法轮回。春夏之交，鲜花嫩草点缀着山泉，青松白杨映衬着峦嶂。山寺里钟磬的悠悠之音回荡在山峦之间，古庙中琉璃的华光之色放射出佛法的光芒。漫山弥扬着佛音，春荣秋枯，华丽的绿色与凋敝的黄色下面，永远是这雄浑凝重的山峦。峰峦似波涛起伏，荡漾着佛光。
“扫荡妖气清平国土三界处，阐扬正教福利邦宗万法尊”，北武当山在三晋众多名山之中别有韵致。山势起伏不定，峰峦高低差错；山谷中白茫茫一片片雾气萦绕，仙气飘荡在峰峦之间；峰顶上红彤彤一道道日光放射，圣光笼罩在山体之上。石阶上的“擎天探海松”，那是道家先祖左手直指苍穹，右臂指点群峰；白须悬垂，道袍飘逸，为前来朝圣的众人指点迷津。“道法自然”，一座座道观凭依着山势镶嵌在山峦之间，古色古香装点着仙风道骨，起伏的山势之中，是飘逸的道祖仙气。
广袤的三晋大地上盛开着壮美的自然风光，也孕育着悠久灿烂的文化。多元的文化不尽同而融于一，赋予古老的三晋以丰富的深层内涵。
【作文四：走进大自然】
一个身在城市的人，很少有机会走进大自然，工作，学习让人们不堪重负。今天，我终于有机会走进自然，欣赏迎泽公园的春景。
走进东门，小路两旁参天的松树，柳树，臭椿，密密的织成一张大伞。伞阴中，金黄的连翘花在迎风歌唱，粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐树的领地，他们像是战士，守卫着身下的小花小草们。
过道两旁，种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰，比其它花更加艳丽，成为花海中的一颗璀璨的明珠，人们纷纷在这里留影，而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了，纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊，吸取甜丝丝的花粉。
来到湖边，只见那高大的垂柳，古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上，人们放下平日里的工作重担，坐在船上享受这湖上春景，或一人享受这独自的幽静；或一对情侣坐在船上谈心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风，”一阵凉爽的春风拂面而来，将心头的一切苦闷吹至千里之外，垂柳也在风中翩翩起舞，炫耀自己嫩绿的长发。
再向前，槐树下种了许多美人蕉，约有上千棵。从东到西，越靠东长的就越好，最东面的已经开出了花，黄色的像金，白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆，向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花，心情别提有多舒畅了。
西北面，有一座小山。上面栽着许多桃树，有似火的深红，还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞，更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隐士隐居山林之地。
春天是一个美丽的季节，一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火，也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天，感受和谐，希望之美！
【作文五：走进大自然】
恬静江南，烟雨蒙蒙；广袤草原，一碧千里；精密乡村，朴素大方。慢慢走进其中，细细品在其中，渐渐醉在其中……
我向往江南的生活，那种恬淡的生活。望着碧墙黛瓦，忆起水乡的娥眉婉转，水黑娇颜。暗香早已氤氲在绿草如盖得心中。漫步在小桥流水，青房翠瓦之间，空气中的雨露，云烟在向我轻轻诉说这你迷蒙柔情的眼神，面如桃花的容貌，风流倜傥的气韵。多么想走进“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的江南之中。
我向往草原的生活，那种奔放的生活。望着广袤草原，忆起豪迈苍凉的藏歌，狂野健壮的骏马。宽厚苍凉已弥散在湛蓝深远的心中。奔跑在放草丛中，空气中的朝霞，和风在向我高声赞耀着你淋漓尽致的张扬，挥鞭扬蹄的豪放，青草，奶茶的清香。多么想走进“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原之中。
我向往乡村的生活，那种纯朴的生活。看着炊烟袅袅，忆起乡村的朴素大方，祥和安宁。泥土的清香早已氤氲在陶醉的心中。漫步村中，空气中的花香，炊烟向我娓娓道来你淡淡的色彩，错落有致的房屋，生机勃勃的花草，飞鸟破空的清灵。多么想走进“蚕上楼时桑叶少，水鸣车处稻苗多”的乡村之中。
多么想走进，走进以雾为友，以雨为伴的江南；多么想走进，走进以天为友，以草为伴的草原；多么想走进、走进以田为友，以犬为伴的乡村；多么想走进其中，品在其中，醉在其中。
【作文六：走进大自然】
它拥有最博大的胸怀，拥有最纯净的眼眸，拥有最温和性格。它是众人愿望寄托的港湾，它是一切伤痛的容身之地。它是天空，是湛蓝令人神往的天空。
火烧云是它的红晕，那是它快乐的象征。你瞧，那艳丽的云爬满它的脸蛋，一点一点的知道烧红它的耳根，就像妙龄少女遇到了中意的男子，羞涩可爱。哦，这时的天分明就是上了年头的葡萄酒洒在了蓝色的幕布上，同化妆后的新娘，虽然妩媚动人，但不失纯净可爱。
风是它的笑声。它看着陆地上辛勤劳作的人们，“咯咯”的笑起来。哦，看，这笑吹走了寒冬，带来了盛夏，送来了金秋，迎来了过后就是春的季节。笑声带走了它的红晕，是它的眼眸更加深邃，纯净。它的眼眸诉说着它的一切故事，一切一切它开心的经历。
雨是它的哭声。你听，那淅沥的雨声就是它在低声抽泣，那一颗颗雨珠就是它晶莹的泪。它因鸟儿不再掠过的它的脸颊而哭泣，因它宝蓝的轻纱蒙上灰雾儿流泪！没有人安慰它，没有人将它的朋友鸟儿放回与它嬉戏，更没有人为它拂去轻纱上的灰雾……它只能洒下无声的泪来表示它的哀痛。
雪是它泪水的结晶，泪水抵达陆地的时候，就悄悄化成了雪。
雷是它微微的愠怒。它紧皱眉头，那湛蓝的眼中翻滚着黑暗的怒气，它在生气。
闪电是它的震怒。它生气到撕碎了漂亮蓝眸的宁静，将怒气打到大地。
……
当你闲暇的时候，走进自然，看看天吧。感受它的心情，倾听她的哭声，触碰它可爱的一面，你会发现你的心会更加释然，宁静。
【作文七：走进大自然】
走进自然，我们感受“山随平野尽，江入大荒流”的雄伟；领略“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的缘由。陶醉在沐浴阳光的享受之中。
遥远的东方天际出现了一道亮光，像是鱼肚白的颜色，渐渐的过度为淡红色、红色、火红色，最后成为金色。这是一天的第一缕阳光，它暗示着我们新一天的到来。阳光慢慢透过云霞，露出了半边早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地，似乎是因为大地出奇的安静，太阳躲着不敢出来，不愿将暖意撒向万物。而自然的美丽迫使太阳将温暖送给世界。刹那间，万道金光，直射大地，世上万物都沐浴在朝阳之中。
正午的太阳像一个大火球，从高空直射下来，炙烤着大地。使得我们不能直视她，而她却洋洋得意的在空中竟显自己的光芒。平日活泼的小猫，每逢这时，都会伸展身躯，尽情享受大自然赋予它的恩惠。它眯着眼睛，四肢敞开，将自己雪白的肚皮毫无保留的展现在世人面前，似乎在炫耀着什么，或许是阳光的温暖使它产生了倦意，它轻轻地叫了一声，便进入了梦乡。但太阳却不因它的缺席而收敛起自己的光芒。远处的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了一层金色的外衣，充满朝气。
略微偏西的太阳仍旧放射着自己的余晖，无私地将温暖洒向自然万物，撒进每个人的心中。夕阳从天边下沉，刹那间，天地都被染成了橘黄色，一缕柔光从玻璃射入，照在了鱼缸上。或许是鱼儿也感受到了夕阳的问候，越发变得活跃起来，突然，一条金鱼还上演了一出“金鱼跃龙门”的精彩场面，令在一旁观看的我目瞪口呆。
西方的天空渐渐发红了，太阳在山边徘徊，这时，清风拂过，将天边的淡蓝吹散，像是一条蓝色轻纱，在空中飘舞，进而渲染了整片天空。宝石蓝的夜空，点缀着几颗明亮闪烁的星星。一弯新月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野，水中浮动着月亮的倒影，荡漾着柔和的金灿灿的光辉，突然，一阵微风吹过，湖面泛起了丝丝涟漪，打破了水中的月儿。
我多么希望自己是一个画家，挥洒手中的画笔将这一副巨大的五彩缤纷的山水画描绘出来！
【作文八：走进大自然】
随着铃声响起，合上书本，抛下杂念，踱向窗边，且用这短短的25分钟，做一次短暂却精彩的旅行吧！
倚着窗户，极力地向外眺望，想将太阳西下的天空之景揽入眼中。那将落山的太阳，收敛了光芒，静静地闪耀着余晖，天空仍是湛蓝，但在天的尽头已酿出一抹橙黄，如同用画笔蘸了几笔橙桔、几滴清水，随性的向天空挥洒，橙色便一点点向四周浸润，由深及浅、颜色渐变，交织在远方的天空，橙黄、橘色、淡黄、浅绿，最终融进了蓝的底色。仿佛是阳光给大地的情诗，此情此景，光耀里倾吐着与大地分别的眷恋，微微薰出一片淡淡的红晕，煞是可爱。
时间毫不停歇地向西走着，太阳也缓缓的挪动着步伐，天空的颜色也随之加深。那份橙红渲染出不同层次来，蓝、黄、橙、红，仿佛西方简单的水粉画，一笔一道，深深嵌刻在天际，由上向下，层层分界递进，毫不矫揉造作却又活泼热烈。将目光放远，隐约看到远方大楼上的转播塔像孤单的隐者伫立在这绚烂的日光中，似乎只有他读得懂这天空的美与无奈，只有它静静的陪伴着这耀眼却即逝的夕阳。
同学提醒我就要上晚自习了，我不舍地转身返回座位，却惊奇的发现天上不知是谁将红染缸打翻——红色肆意的泼洒，将天空浸染成绝美绝美的红了，红的彻底、红的奔放、红的自我，将这天空拥进红色的怀抱。阳光也热烈了——闭上眼，只觉得脸颊温热，光芒如海浪般热情的涌向我，拍打着我，仿佛要将我揽入这景的一角。目光陶醉在这无边的红中，灵魂也被感染了。我仿佛是诗人，想要用文字吟诵这美景却被红的震撼堵住了嘴。
在沉醉中，心情莫名的变得慌乱，这夕阳这天空，这热情，我是多么熟悉而如今却那么陌生。
曾几何时，春的草长莺飞，夏的绿柳成荫，秋的麦浪滚滚，冬的银装素裹，是我们的最爱，我们曾在自然中寻找快乐且自由的青春，但如今这却变成了记忆的符号。
是因为什么？作业的繁多？上课的忙碌？不是的，在这本该嬉闹的间隔中，我不仍能够挤出生活的间隙去品味多姿世界恩赐我们的时光么？
我们总是抱怨时间的拥挤，却忘记寻找自然的真谛，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你尽心发现，身边的空气不也是自然吗？
原来，生活处处有自然。重要的是我们何时愿意停下忙碌的心，走进自然，体验自然的趣味。
为什么不呢？做个自然中的人，为心灵作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分钟，也足够精彩。作文
【作文九：走进大自然】
与大自然的邂逅，是内心的徘徊。
当年，王维在大漠留下了“大漠孤烟直，长河落日圆。”这样的诗句；杜甫在临江远望时写下了“星垂平野阔，月涌大江流。”的千古佳句；苏轼在徜徉西湖时发出了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的感慨。古往今来，有多少人为大自然的魅力而倾倒，似乎大自然的每一个角落，也都留下了无数文人墨客的足迹。
如今我漫步山林，潺潺的流水，柔和地淌过水中小块的礁石发出极为动听的滴答声，这是大自然的召唤！我心中不禁泛起一阵惊喜。我蹲下身子，用手舀起一泓清泉，任它在我的手中轻轻地滑落，在指尖上滴下，带着丝丝眷恋及倾诉，打在水面上，于是水中的我的面影便在一阵极小的涟漪中支离破碎。耳旁的音乐也是如眼前景色一样柔和的，我仿佛置身于仙境，这里没有尘世的喧嚣和世俗的勾心斗角，一切的显得如此安宁，祥和，自然。弦声依旧，如我的心绪般纷飞、沉沦。我也不禁飘飘然了。
忽的，音乐浑然变得壮阔起来了。我站起身，乘一叶小舟，徜徉于碧波之上，穿行于青山绿水之间，游离在无边的秀美之中。我仿佛成了又一个陶渊明，在世外桃源中享受这世间最美的景色，朝看旭日东升，暮观夕阳西下，这是何等的飘逸和脱俗！我突然觉得我在大自然面前是何等的渺小，被周围无边的美景所淹没。但我丝毫不在意。我爱自然，正如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这复杂而简单的情愫。我不感到孤独，我想我已经融入了大自然，与亘古不变的大自然一起，迷失在树的年轮中，一圈圈地重复、循环。到这里，我的视野一下子变得很大，而不再仅仅存在于一个躯壳内，而是变成了大自然的一石一木，变成一段涓涓的流水，我找不到自己了。
大自然的重复、循环就是这样无休止的，就如同溪流汇入大海，再通过雨水回到小溪。子曰：“生无所息。”人生却亦是如此。有人说，人生的耕耘不过是一场拼死的徒劳，一次苦行的跋涉，我们来到时不带来任何东西，我们离去时也带不走任何东西，无论生前多么辉煌，离开后也不过是一具尸体、一盒骨灰。历史长河漫漫，我们总是扮演了一个匆匆的过客，无法停留，只有随着河流不断地向前漂泊，直至死去。但大自然用它独特的美告诉我们：来过了，美过了，就足够了。
人们麻木于尘世的忙碌，不妨在闲暇之余抛却世俗杂念走进自然，在世界最美的地方小憩，陶冶自己的情操，感悟人生的哲理。
船猛地晃了一下，我才醒了。周围的水声滴滴答答，我坐起来，拔掉耳机，坐在船头，静静地听着这人间最后一方净土的召唤。
推荐第8篇：感谢大自然作文
篇1：感恩自然作文
感恩自然作文
当春天的第一抹绿意爬上枝头，当一道绚丽的彩虹横跨天空，当一缕阳光穿过乌云照耀大地„„你是否会为这大自然的美丽与奇妙而惊叹？你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐？
大自然给予了我们太多美好的事物。也许是一阵轻风的抚摸，也许是一片云彩的问候，也许是一场细雨的滋润。寒来暑往，四季交替的变换也是自然带来的一份新奇。世间的山水、草木、鱼虫、鸟兽，都是大自然的礼物。我们的生命，也因为有了大自然的相伴，而变得绚丽多彩。所以我们应该感恩自然，感恩它带给我们的一切。
自然界中的美景奇观犹如天空中的点点繁星，数也数不清。大到雄伟挺拔的山峰，奔腾不息的河流；小到随风颤动的野花，展翅欲飞的彩蝶，每一种事物都有它独特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一个精彩的世界。感恩自然——使我们的生活中多了美的享受。
当你走进大自然，听听小溪潺潺的流水声，小鸟清脆悦耳的歌声，欣赏鲜花绽放时的美丽，阳光透过树叶在地面上构成的奇妙图案。让心灵远离城市的喧嚣，在自然的怀抱中找回心底的那份宁静。你会忘记烦恼，拥有快乐。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福与宁静。
在楼房不起眼的角落，我曾发现了一株不知名的小草。我很惊讶坚固冰冷的水泥上怎么能长出小草，最终我找到了答案：水泥间那细细的裂缝。小草的根就扎在里面。可它生机勃勃的样子倒更像是生长在肥沃的土地里面而非墙角的夹缝。我想这就是生命神奇的力量。感恩自然——让我懂得了生命的坚韧与顽强。
彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必须先经历一番风雨的洗礼，它才能闪着七彩光芒出现在天空。生命也一样，在成功之前必定有挫折和困难，但只要坚持和努力，最终会有看见彩虹的那一天。感恩自然——让我学会了面对挫折和考验。
自然带给了我启示与思考。让我们一起走进自然，感恩自然，用心体会大自然美妙的旋律吧！它将使我们的生活充满缤纷的色彩和浓浓的馨香。 篇2：感恩自然——感恩作文
感恩自然
二渡关学校 四（2）班 林奕翔
指导教师：张晓筱
感恩心语——感恩是扇没有上锁的门，不用钥匙便能打开。
感恩父母，是因为父母赐予我们生命;感恩祖国，是因为祖国让我们的生活更加美好;感恩老师，是因为老师授予我们知识；感恩大自然，是因为大自然给了我们一切。
我要向大自然感恩，是它创造了虫鱼鸟兽，“种”出了植物并创造出了我们。 我要向大自然感恩，是它创造了花草树木，净化了空气，创造了氧气，让我们好呼吸。
我要向大自然感恩，是它创造了瓜果蔬菜、五谷杂粮，让我们填饱肚子、不再饥饿。
我要向大自然感恩，是它创造了火，让凶猛野兽不敢靠近，让我们不用再因吃生冷食物而生病。
然而，人类对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动：乱砍乱伐、乱踏草坪、乱摘花朵以及制造各种垃圾，已对大自然造成了极大的伤害，让它“面目全非”。甚至有许多损失是无法弥补的。
现在，大自然正遭受着危险，人类非但没有认识到事情的严重性，反而变本加厉，以至于病情加速恶化。破坏生态是人类对大自然犯下
的大罪，不可原谅！也许，也许，只有等到...... 我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然吧！ 篇3：感谢大自然
感谢大自然
新安县紫苑小学 王邢喜
星期六，秋高气爽，天高云淡，蓝蓝的天空在明媚阳光的映衬下水洗一般欲发可爱。
一种说不出的久违了的愉悦与舒畅强烈充斥着我的心，一股无形的力量强烈地驱使着我融入大自然。
跟老公一拍即合，孩子知道后欢呼雀跃。说走就走，听从孩子的意愿——黛眉山，可偏不凑巧——黛眉山修路，那就随心走吧，开着车从曹村走，沿途的秋景妙不可言，走走停停，时而到河滩戏水、捡拾漂亮的石头；时而到烟农那里开开眼界；时而到柿树下观赏火红的柿子；时而到山楂树下采食山楂。。。。。。不知不觉竟晃到了“龙潭大峡谷”。许是修路的原因，抑或是秋天的缘由，又可能是心境的不同，虽然多次到过龙潭峡，可这次的感觉竟那么不同，没有了以往的喧嚣，取而代之的是秋天的静谧，是一种穿透灵魂的、抚慰心灵的静的力量，这种静使我享受，浑身放松，使我精神抖擞，积极向上。对，就是这种力量，这种只有大自然才具有的魔法般的力量，她使人忘却世事的纷扰、心情的烦躁、身体的疲惫，她使人重整心情，重新上路。。。。。。
感谢大自然！ 篇4：感谢自然
感谢自然
119 刘星雨
（原作26）
感谢自然，是自然造就了万物的风流雅致，是自然赋予了万物灵魂精神。 ——题记
感谢自然，是它旖旎的笔锋描绘了王维山居里“明月松间照，清泉石上流。”的清朗明澈；描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆。”的夕阳沉沦。描绘了“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”的星汉灿烂；描绘了“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”的连绵起伏；描绘了“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的碧波光华。描绘了“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”的树影婆娑；描绘了“况属高风晚，山山黄叶飞。” 的飞黄乱舞„„
感谢自然，勾勒出万物韵致，感谢自然，揭示万物寓意深厚，言说世间千百情愫。 感谢自然，是它深沉浓厚的笔调写意了月景皎皎，心意淡泊的隐居怡然；写意了长烟斜晖，映照只身的孤寂黯然；写意了坚贞不渝，此心匪石的绵长情意；写意了满心仰慕，切切神往的蓬勃期待；写意了交口称赞，如琢如磨的心细如发。写意了独赏美景，思乡情切的无语凝噎；写意了满目飞黄，凋落殇殇的悲意寂寥„„
感谢自然，是它妙手点睛的笔韵赋予了流水逝者如斯的无忧无虑；赋予了长云随风散变化的潇洒无羁；赋予了高山渺视万物的傲气凌云；赋予了春芽展绿吐新的勃勃生机；赋予了夏蝉荫间纵歌的疏散懒意；赋予了秋实金香四溢的丰收喜悦；赋予了冬雪山舞银蛇的苍茫雄浑„„
感谢自然，它在斗转星移中，将原本死气的景物晕染出深沉的底蕴，让一捧清泉，一抹流云，一脉山脊，都获得了别具一格的灵魂精神。感谢自然，让诗家清景更富情韵，让文人墨客得以寄情山水，大展文墨。感谢自然，让画幅上的笔绘景象跳脱而出，每一画都是精神的印记，每一画都是情意的镌刻。感谢自然，让装点了世界的万物灵动活力，目力所及，皆是超脱了生命本质的意气，将如同云泥的弱小生命璀璨升华。
我要感谢自然！她的鬼斧神工，她的意味深长。走入其中，观赏游历，吟哦讽诵，将她的最美提炼铭记，置于生命的高端品位憬悟，当做答礼，深深言谢。 篇5：感恩自然作文
感恩自然作文
感恩大自然老师
实验二小五年级（4）班 周矞泽
老师象征着伟大，用自己的光和热给予大家知识、做人的道理和所有的爱。而我今天要介绍几位特殊的老师，他们是自然界中的成员，每一位都是人类无声的老师，给我们带来许多启示。
蝴蝶是美丽的使者，在它的身上蕴藏着意想不到的科学奥秘。蝴蝶身体的表面有着一层细小的鳞片，有调节体温的作用。它的鳞片可以自动张合，当阳光直射时，鳞片会自动张开，减少对阳光热量的吸收；当气温下降时，鳞片会自动闭合，让阳光直射鳞片，控制体温于正常范围之内。科学家受此启发，制造了“人造卫星控温系统”，使卫星内的精密仪器不再容易烤坏或冻坏。看来蝴蝶并非只有美丽的外表，还有值得人类学习的“真本事”。 蜜蜂是个小不点儿，但却展示了无穷的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一个个排列整齐的六角棱形的小房间组成的，是最省材料的结构，既美观又坚固，对建筑和制造宇宙飞船具有极大的借鉴意义。蜜蜂还是我们公认的“劳动模范”，是勤劳和团结的化身，它们用实际行动换取了甜蜜的生活。
接下来出场的就是大名鼎鼎的“蝙蝠侠”，它的看家本领使人类受益匪浅。蝙蝠的嘴里能发出超声波，如果四周有障碍物，便会反弹回它的耳朵，改变飞行方向。科学家模仿它这个特点，发明了雷达。人生在遇到困难时，应该像蝙蝠一样，即使在黑暗之中，依然找准前进的方向，始终不迷失自己。
大自然与我们朝夕相处，无时无刻都在给我们“上课”。大自然不但教给大家模仿的智慧，还教给大家生活的智慧。但它只需要一个美丽的环境和一个美好的社会。
是呀！只要我们肯珍惜、肯爱护每一位地球上的“居民”，不让它们受到伤害，大自然就永远是一位最好的老师，我们也永远是它最好的学生。
推荐第9篇：大自然作文300字
大自然作文300字
（一）
你知道什么是大自然的时钟吗？
公鸡报晓，是人们所熟知的，其实，留心观察大自然里的生物活动，你会发现自然界是一座美丽的时钟。 蛇麻草在黎明三点左右开放，它还是啤酒的原料。牵牛花大约清晨四点才打开小喇叭。野蔷薇在五点钏露出笑脸。蒲公英和龙葵都在早上六点开放。芍药在七点钟开始争妍。午时花在中午的时候才展示它的美貌。丝瓜花在下午六点钟才悄悄打开了它美丽的外衣。夜来香在日落西山以后，不声不响地开始吐露它的芳香。月光花在皎洁的月夜里打开花瓣。
有些人认为太阳的出现和潮汐涨落代表生物在报时，其实这只是生物的外在条件。在动植物体内有一个像时钟一样的东西，它就叫生物钟。正是靠着生物钟动植物才能按时起床。 这就是大自然的时钟。
大自然作文300字
（二）
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！
原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。 二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！
大自然作文300字
（三）
进入新世纪后，人类科技逐渐发达。一切都变了，变得那么美好。唯一遗憾的是——大自然变了。
进入新世纪后，人们坐轿车、坐飞机、坐轮船、坐火箭„„爷爷奶奶会上了，爸爸妈妈为了适应信息时代变得的爱学习了。在一切美好东西的面前，人们疏忽了一点，大自然变了。
大自然变了。曾经密密麻麻的树、活蹦乱跳的小白兔、诡计多端的狐狸„„一切的一切，都不见了。大自然变了，变得没有了生机、没有了欢乐。人类工厂的污烟、污水，毫无顾忌的危害着大自然，大家都没发现大自然变了。
大自然变了。小时候用来捉迷藏的果园，不见了。只看得见一片白茫茫的荒地。听唯一住在这儿的几户人家说：以后，我们也要搬走了。说是什么，要做工厂。好好的地呀！儿时的欢乐园，已经不复存在了。现实残酷得，只为我们留下了回忆。
进入新世纪后，人类变了，大自然也变了，一切的一切，都变得那么彻底„„
大自然作文300字
（四） 大自然里有许许多多的奥秘。比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光；水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还有„„
苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。 萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。
推荐第10篇：走近大自然作文
我爱自然，因为春天生机盎然，因为夏天绿意勃发，因为秋天安宁沉静，因为冬天万物萌生。和小编一起来看看下文关于走近大自然作文 ，欢迎借鉴！
走近大自然作文
1自然界中有许多美妙而又神奇事物。它们有庞大，也有渺小；有能在大地上尽情奔跑，有能在高空中自由翱翔……正是它们，才构成我们美丽大自然。
也许你曾经歌唱过傲雪红梅，也许你曾被挺拔青松所折服，然而，你是否真正走近过大自然呢？
在冰雪融化、万物复苏时候，展现在你面前是争奇斗艳春花，还是纷纷绕绕柳絮？它们可能会吸引你，让你陶醉。然而，你难道没发现在自家院子墙根下，你无数次走过小路旁，有一片嫩绿小草，正摇晃着那纤细身躯，向你传递春讯息吗？你没有留意它们存在，因为它们平凡而渺小。可你们也要想想，它们也是大自然一员啊！
它们才是令我折服强者！庄稼需要灌溉，娇花需要栽培，而小草，只需要将种子随意撒在一片泥土里，只要春风吹过，到处便是青青小草。无论环境如何，它们都能无所谓惧生长，这才是大自然美妙之处啊！
大自然美是处处都有，而且姿态各异。有受世人追捧，有则是默默无闻。只有俯下身去，细细品味，才能感受到大地赐予小草独特芬芳。至此，我不禁发出感慨：宁为一株草，不羡万枝花。
走近大自然作文
2大自然变化无穷，人们幸福美满生活都是由大自然创造。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它魅力。
树梢上小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然无限风光。潺潺流水是她活跃象征，绚丽花儿是她亮丽容颜，水中青蛙是她跳动脉搏。所以说，大自然是望见。
泥土芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然，它具有浓厚与独特自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色味道，不同植物散发出来味道是不同，这也展现出它们不同风格。所以说，大自然是闻到。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈湖水上，有着一声声水流碰撞声，那是水汇集声音；水里发出生声，那是它对大自然呼唤。所以说，大自然是聆听。
走在林间小路上，路旁有许多茂盛矮草丛，长得绿茵茵。触摸一下，冷冷，但又非常舒服，难道是大自然赐予吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然创造啊！所以说，大自然是触摸到。
解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你向导。
走近大自然作文
3大自然中四季是美丽。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春轮廓：桃树开出艳丽花朵，农民种下新水稻，小草钻出黝黑土地，柳树吐出新枝条。春天是一年起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋美景无处没有这位自然科学家功劳。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地摄下冬洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好记忆。
大自然四季是迷人，四季来自大自然，大自然受四季影响而丰富多彩。大自然更是神奇，还有许许多多美景、现象，等着我们去发现，探索。
走近大自然作文
4晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻薄雾，犹如羞达达少女蒙上一层薄薄面纱，给人一种轻柔朦胧美感。不久，拂面清风吹走薄雾，映入眼帘是一片大大荷花池。池中荷花千娇百媚，有亭亭玉立，有鹤立鸡群，有则边冒出水面勇气也没有。这一景，流淌着淡淡碧光。我犹如进入蓬莱仙境，鸟语花香，一天开始由大自然美景拉开序幕。
来到村后面小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始它一天工作。蝴蝶也展开漂亮翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌，它以优美旋律告诉我们——这是它声音，使人快乐声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起我注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲。
其实，大自然声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢。在紧张生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富想象，领悟到可贵哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然声音吧，我们就会活得很开心！
走近大自然作文
5在一碧如洗蓝天上，不时飘来几朵洁白云彩。它们像害羞小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过，把蓝天画上一道美丽弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满郁郁葱葱、挺拔高大参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿，像是给大地铺上一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开，有黄，有红，有白，有紫……星星点点，美丽极。娇嫩花儿散发出沁人心脾香味，引来蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠采美丽鲜花，小鹿在找生火干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!
小河清澈见底，清得都能看见河里小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
啊!大自然真美丽啊!
走近大自然作文6
在一个八面环山狭长平地上，座落着一座宁静小城镇，镇南面有一个僻静村庄，村庄里有一户和睦人家，那人家中有一个爱自然年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春天生机盎然，因为夏天绿意勃发，因为秋天安宁沉静，因为冬天万物萌生。
春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近鸟语，那淙淙溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然春天，也是我春天，我已然成为春天一根小草，跟着万物享受春天。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我双脚，痒痒。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去，再一看时，已经到那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮尾羽，有点“飞天凤凰”味道。水流变得细，树叶黄，田野空空，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快笑声，把我思绪带回到童年。山上一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育爱自然我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
走近大自然作文7
大自然中有着许多奇妙秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一天，我和我小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网，我跑过去看看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织网搞破，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒眼睛瞪着我，好像要来报复我。但是，它没有恶意，又认认真真地再织一张网。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩吗?这一连串问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。
过一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到蜘蛛网上，飞蛾身体粘在蜘蛛网上，接着，它手、脚、头全部粘住。蜘蛛”先生“看见，连忙跑过去享用他猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为扑捉食物。
啊!大自然里事物真是有趣极，我爱大自然!
走近大自然作文8
我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我心灵归处!它能让我安静下来，但最爱还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止名胜古迹，有春夏秋冬四季幻化，有风雨雷电自然天气，有形态各异花草树木，还有霞光等奇妙景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到另外一个世界，远离凡间金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月天就像下孩子脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥小雨像是一首演奏乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获季节，还有一个更为重要原因，就是它是四季最美丽画卷。那满树枫叶，远去大雁，稻谷金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。
“树木丛生，百草丰茂”
“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”
“青树翠蔓，蒙络摇缀。”
你看，大自然多美啊，这美丽大自然构成我们生活。
第11篇：大自然真美作文500字
大自然真美作文500字
今天，我们唱着歌来到只有我们学校独有的一个地方：生态园。 这生态园里有三处景观：燕池、鸡舍和菜畦。 让我先从燕池说起吧！我们学校的燕池有个特别之处，就是从上面往下看，这燕池的外形是个爱心。这爱心池塘里养着一群五彩缤纷、活泼可爱的鱼，有红的、黄的、黑的，像一群快乐的小精灵。鱼儿每天在睡莲下嬉戏，在清澈的池水里玩耍，而且，还有一位假山“老爷爷”，天天陪伴着它们呢！
“叽叽叽，叽叽叽。”咦，这是谁在叫呀？原来是燕池边上的鸡舍里的小鸡在叫呢！这些小鸡身子毛茸茸的，头上长着水汪汪的小眼睛，尖尖的红嘴巴，真可爱呀！下雨时，小鸡们争先恐后地躲进鸡舍，生怕自己淋到了雨，它们听者叮叮咚咚的雨声，渐渐地睡着了。晴天，小鸡们一个一个地伏在草地上舒舒服服地晒着它们的“太阳浴”，享受着太阳公公给他们带来的温暖。
欣赏完了鸡舍，迎面扑来一阵青菜香，向前一看，原来是一片菜畦，菜畦里种了很多青菜，那么多的菜叶，一片堆在另一片上，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这青菜真绿得可爱。菜畦里还种了许多菜：萝卜、土豆、茄子、玉米、丝瓜、番茄……这些菜畦里种的菜，个个长得结实、饱满，真是让人喜上眉梢。还要举行种植园的义卖会…… 我们的生态园里那么多姿多彩，生机盎然。
第12篇：小学作文：倾听大自然
倾听大自然
大自然是我们的家，我们也是大自然中的小成员。朋友们，你们有没有发现，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我们就一起来探索吧！
我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听！那是什么声音？“叽叽喳喳，叽叽喳喳”哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦？怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢？我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了！那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。
天渐渐的黑了下来，小鸟们进入了香甜的睡梦中，月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，虫子们的低吟，萤火虫提着灯笼到处游荡，蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……
太晚了，我也该回家了，我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。朋友，你也想倾听大自然吗？那就和我一起去倾听大自然吧！
第13篇：描写大自然的作文
描写大自然的作文
大自然真美啊！
清晨，我来到野外，一幅像画一样的美景映入我的眼里，我都不敢相信这是真的。
那里的树木十分茂盛，宛如一片绿色的云。草地上，一片五彩缤纷的花招来了一群群色彩斑斓的蝴蝶。突然，两只可爱的小兔映入了我的眼里，它们有两只利剑般的耳朵，红通通的眼睛，和一个三瓣嘴。
远处，有一座雄伟壮丽的大山，山上，有几只小鹿在你追我赶地奔跑着，跑着跑着，好像发现敌人似的，迅速跑到大山深处去了，我再也找不到它们了。 山顶着天，几朵白云不时在天空中飘来飘去。它们又像几个变化多端的魔术师，一会儿变成小狗摇着尾巴，一会儿又变成小松鼠啃着松果……不知不觉，傍晚来临了，我迎着夕阳，慢慢走回家去。
啊，大自然真美啊！
第14篇：八年级作文感谢大自然
感谢大自然
她，蕴含着生命，感谢她―以河流为血脉，我从未见过如此，如此清澈的血脉；她以高山为骨骼，我从未见过这般，这般高耸的脊梁……我要为她放声高歌，我要赞美她，我要感谢她―大自然。
我是一个大自然中的孩子，我倾听着，我凝视着，我探索着，试图寻找到另一个超凡脱俗的我……定隐在大自然中，或是云中如烟如雾的一片白色，或是湖中飘散荡漾的一朵浪花，也或是斑斑树影下的一撇月光……感谢大自然―你对我的包涵。
在春天，莺歌燕舞，柳絮翩翩，“琼苞裹素白”， 生机盎然；在夏天，一望无际的绿，无边无尽的绿，平铺着的五颜六色的“花毯”，奔放的诗情画意；在秋天，那坚忍的胡杨林释放着独特豪放的金色来绽放生命的美；在冬天，漫天的雪花飞着，舞着，追逐着……好纯净，好安谧。感谢大自然—让我生活如此美丽。
我要融入到大自然的灵魂中去，透过指尖体会阳光缕缕轻抚，驾起小船看落花溅着清涟荡去，听孤猿长啸空谷所守护的那份寂静，轻叹傍晚隐隐的丝丝落寞……好想让时间定格在这里，因为不忍逝去这梦幻的意境。感谢大自然—这些都是淳朴的，真实的大自然的本色。
感谢你—大自然，是你让我明白了美丽的实意，是你让我感受到了美丽的真实，我徜徉在大自然中，享受着大自然的一切一切……
第15篇：最美的大自然作文
最美的大自然作文
最美的大自然 夏天的炎热，冬天的寒冷，秋天的萧瑟，春天的温暖，一切的一切，都在这里演绎着不同的传奇。 喜欢在郁闷时跑步，喜欢在生气时看天，喜欢在烦恼时呆坐，更喜欢在时时刻刻亲近大自然。 大自然是这个世界最美的精华，一切生命从这里开始，在这里结束。它是世界上最懂得包容的一片天。它承载着很多，也承担着很多，自以为是的人类在它面前渺小得如一只蚂蚁，一粒尘沙。在它面前，我们可以放下所有的担子，所有的烦恼，尽情倾听，闭上眼睛去感受这个世界的美好，作一回最真实的自己。 陶渊明爱菊，回归山野，他虽孤高自许了大半生，却也轻松潇洒。周敦颐爱莲认为莲花是花中君子，菊花的高傲不为他所认同。但是，毕竟我们不是莲花，也没有几个人能做到君子。我认为，陶渊明的归隐，只不过是想在大自然中寻求一份安然惬意，然后调整心态，重新闯出自己的一片天，再蜕变成为周敦颐笔下的君子。可见，大自然是我们最好的老师。在我们失意、彷徨、惆怅时，它可以给予我们人生的启迪与智慧，帮助我们在人生这艘船上，当好自己的船长，成为最好的舵手，将人生之船驶向胜利的彼岸。 在大自然面前，我们永远微不足道，我们所犯的错误，在它面前都会得到宽恕与原谅。我们会重新审视自己，我们的灵魂将会得到洗涤，然后又是一个新生的生命。 大自然是万物生长的地方，它们生命的每一个过程，都在大自然的怀抱中完成。同样，人类应该在空闲的时间内亲近大自然，你会学到很多。
第16篇：小学作文：大自然真美
大自然真美
我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人，唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品----一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了，她高兴地吟咏着一首首小诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰，苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。
冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的，银装
素裹，晶莹剔透婀娜多姿……大自然真美啊！
第17篇：大自然的叙事作文
大自然的叙事作文
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……
我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！
我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！
世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。
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第18篇：感受大自然作文400字
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篇一：大自然启示作文400字
大自然启示作文400字
（一） 我快要过生日了，爸爸送给我一只可爱的小乌龟，我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳，走起路来慢吞吞的，十分可爱。 我每天都细心地照顾它。每次一回家，我就给它喂食，有时还带它去晒太阳??我十分地喜欢它，每次去上学时，我都会恋恋不舍地跟它说再见，甚至睡觉的时候，也会把它和它的窝抱上床，看着它入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。 有一次，爸爸妈妈都不在家，我十分无聊，就从盆里拿出小乌龟，和它一起玩耍。可是我发现，小乌龟都养了一年了，我把它照顾得这么好，每天都按时喂食，换水，可它为什么还是这么小呢？我十分着急，心想，我每天把食物从一袋增加到两袋，食物增多了，它会不会长得大一些呢？说到做到，我每天把食物增加了。小乌龟果然长得更大些了，我十分高兴，于是，把食物从两袋又增加到了四袋，希望它从小乌龟飞快地长成大乌龟，可是，我喂食太多了，小乌龟被撑死了。 我十分伤心，哭了好长时间。从这件事知道了：任何生物的生长都有它的规律，如果我们急于求成，反而会适得其反，好心办坏事。 大自然启示作文400字
（二） 我看过许多书，最好看的就是关于大自然方面的书。大自然是人类生存、繁衍发展的环境，它不仅是人类的衣食父母，还是人类文明进步的摇篮。一些科学家都是靠大自然发明了许多东西。例如：富兰克林用风筝测得雷电，发明避雷针；利伦撒尔学鸟飞进而发明滑翔机；法布尔从看蚂蚁搬死苍蝇如痴如醉开始，最后成为世界上最伟大的昆虫学家等等许多例子。人类的发明大多数来自动物的灵感。他们通过火野猪用鼻子测毒而发明世界上第一批防毒面具；利用蛙跳发明蛤蟆夯；模仿警犬的高灵敏嗅觉发明用于侦缉的“电子警犬”------还有一切的自然科学，包括天文、地理、生物、物理、化学、矿物、地质、气象和仿生学等，都是从研究大自然而发展起来的，连数学也是利用大自然中形成起来的学科。 以前，我总是不明白人们盖房顶用的瓦为什么头老向下，读了一本关于大自然的书，知道了这个答案。原来人们以前盖房子用的瓦的头总朝上，下雨天经常漏雨，后来人们才发现穿山甲的鳞片头总朝下，并且一滴雨都进不去。人们经过反复研究，最终揭开了这个秘密，原来瓦片头朝上，雨从缝隙内流进去，而头朝下，因为没有了缝隙，雨好象弹了一下，便流不进去了。我把这
个新知识告诉爸爸妈妈，他们都夸我长大了！ 大自然真奇妙啊！我爱大自然！ 大自然启示作文400字
（三） 鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服??从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。 我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。 大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。 现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染??我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20**年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。 大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。 篇二：大自然的作文400字 大自然的作文400字
（一） 大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的对象，使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！ 原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。 科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动，这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。 二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！ 大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！ 大自然的作文400字
（二） 在大自然里，有许多葱翠茂盛的大树，还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。有一些小鱼，在那清澈见底的小河里活蹦乱跳的游来游去，有几只小虾好像在自言自语的说：“今天有一场舞会，我一定要穿最漂亮的衣服超过丽丽，是舞会上最漂亮的公主。”还有几只小虾好像在说：“妈妈，今天吃什么？我已经饿得前心贴后背了。”我吃饱了要和小鱼儿，丽丽比一比，看谁
穿的漂亮。看见它们在那碧绿又清澈的小河里，表演节目，这真是“八仙过海各显神通。” 在小河的对面有一座山，山上隐隐约约不是飘来阵阵悠扬而宁静的笛声和许多欢快的鸟叫声。走进树林里，如果运气好的话，还能碰到可爱的小猴子呢，假如你像它眨几下眼睛，它就会通人性的像你眨眼睛。 啊，大自然真是一个美丽的地方呀！ 大自然的作文400字
（三） 晚上，我悄悄的进入梦乡了??我居然梦见了美丽的大自然，那里天
空湛蓝深远、晴空万里，空气清新甜润，仿佛人间仙境。更奇怪的是我还能听懂动物的语言。 我向前走去，是一片小树林，我刚走进小树林，就听见小鸟说：“哎，地球上啊，这是最后的一片树林了。到时候人们如果发现了这片树林，我们可怎么活啊。其他鸟也纷纷附和道：是啊！都是讨厌的人类！” 我听了伤心极了，连忙退出小树林。又向前走去，看见了一条小溪，刚想坐下来喝点水，结果听见小鱼说：“哎，你们听说了吗？又有一条河被污染了。”鱼儿们说：“是吗？这些可恶的人！” 我听了更加伤心了。 篇三：自然作文400字
自然作文400字在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗? 站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗?朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗?
《感受大自然作文400字》
第19篇：大自然的启示 作文
四年级作文同步导写：怎样写“大自然的启示”作文（3）
小学四年级语文第三单元作文习作，要求我们写一篇有关“大自然中的启示”的作文。关于这类作文，我们以前也都联系过，但同学们总是写不好，在这里让我来指导同学们写这篇写作吧。
首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。 写作思路提示：
大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神…..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。
写作要领和注意事项：
本次习作有两个要领和需要注意的环节：
一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
二、结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。
三、注意写作顺序：有两种顺序供参考: 1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写；
2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎麽给了启示的过程。
习作提纲示例：
啄木鸟给人类的启示
开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士 中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？
写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）
写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写） 结尾：写啄木鸟给人类的启示。
精彩题目参考：
《XX的启示》《XX（一种现象），你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》 《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》 精彩好词参考：
仿生学
超声波
转基因
多功能
扫描仪
现代化
特异功能
奥妙无穷
认识自然
利用自然
自然规律
保护自然
和谐自然
奇思妙想
浮想联翩
生态平衡
濒危物种
创新精神
和煦春风
春风拂面
春风温柔
春风清凉
秋风凉爽
金风送爽
千姿万态
若有若无
或散或聚
飘荡不定
游来游去
时厚时薄
云海茫茫
瞬息万变
范文1:
蜘蛛的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
范文2：
大自然的启示
你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！ 范文3：
蚂蚁的启示
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！
范文4：
小草的启示
人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵„„ 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。
大自然的启示
大自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师.
大自然的启示
仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们. 你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:”天下无难事,只怕有心人”就是这个道理.
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗 ？
大自然对人类的启示
大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事.
从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。 大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？
大自然的启示
从幼儿开始，我就很喜欢画画。艳丽碧绿的花草树木，可爱的小鸟飞翔，都收入了我心爱的画册。每逢周日，我就缠着爸妈带我到郊外去，呼吸清新的空气，欣赏美丽的大自然，聆听小鸟的欢叫。
然而，随着现代化建设的高速发展，大量树林被砍，田野被埋，一幢幢高楼大厦矗立在大地上。终于，我再也听不到小鸟声声悦耳的欢叫，也看不到绿油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被誉为我们中山的“母亲之河” ──岐江河，是多么肮脏啊！水是深黑色的，走近一点，可闻到刺鼻的臭味，可看见浮莲垃圾满布河面，令人生厌。听爸妈说，过去中山人民的饮水都源于岐江河，那时的岐江河，河水清澈，鱼儿欢腾，还是人们畅游的好地方。曾几何时，这一景象消失了。那是大家不爱护大自然，随意破坏环境所造成的恶果。今天，市政府不得不痛下决心，花费昂贵的资金再造岐江河的美丽，这多么使人痛心疾首！试问，如果我们的大家都自觉爱护环境、珍惜大自然对我们的厚爱，那么我们今天就不用花费这么大的人力物力去改造岐江河了。
人们对去年的长江水灾不会忘记得那么快吧？去年夏天，滚滚的长江水冲毁了多少家园，给人们生活、工作、学习都带到了极大威胁。这些，难道说与人们的所作所为没有关系吗？长江平原曾经是人们向往的鱼米之乡，然而，人们乱砍伐树木，使泥土大量流失，将河床提高，造成了今天的大灾难。警钟一次又一次地在人们的耳边响起，我们还能袖手旁观，坐以待毙吗？……
今天，我终于又听到了小鸟啾啾的叫声。看看周围到处鲜花盛开，绿树成荫，好一幅美丽的画卷。我不禁大声叫好！睁眼一看，啊，原来是一个梦。梦太美了，但愿这一美丽的梦很快实现！人们啊，请爱护我们的地球，保护我们的大自然吧！
大自然的启示
人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧！
人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢？于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧！这就是人类要跟大自然学习的原因。
我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。
人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”„„这些例子多的数不胜数。
大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习！
第20篇：作文：大自然的启示
素材
大自然的启示
1.你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蚂蚁吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
你是否看过一群小小的蚂蚁在墙壁爬动着?它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有，如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
2.仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里那么久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗话说：“天下无难事，只怕有心人”，就是这个道理。
3.鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵。增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样即使在波涛滚滚的江河中人们也能让船只航行自如。
精彩好词参考：多功能现代化特异功能奥妙无穷认识自然利用自然自然规律保护自然和谐自然奇思妙想浮想联翩生态平衡濒危物种和煦春风春风拂面春风温柔春风清凉秋风凉爽金风送爽千姿百态
如何写“大自然中的启示”小学四年级语文第三单元作文习作
要求我们写一篇有关“大自然中的启示”的作文。首先我们了解这次习作的要求选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。 写作思路提示
大自然是我们赖以生存的家园它教会我们怎样生活教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下你获得许多大自然给我们的启示人们模仿鸡蛋外形的特点建造了拱形桥受鸟儿飞翔的启示发明了飞机从茅草划破手指发明了锯月圆月缺这种自然现象常常代表亲友的团聚、离散蚂蚁和蚜虫表现出为生存而合作互助从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神„„以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘
密。写作要领和注意事项本次习作有两个要领和需要注意的环节
一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观形和用途习性再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西更重要要把发现的本质特征——例如原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
二、结尾要把自己受到的启示写出来也就是把分析研究后的结论、观察发现
后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。
三、注意写作顺序有两种顺序供参考: 1.按照以观察——发现——启示为重点线索来写
2.按照由果转到因的逻辑顺序来写。即先说明什么给了我启示再讲述怎么给了启示的过程。
习作提纲示例 啄木鸟给人类的启示
开头简单的介绍啄木鸟是一种什么动物。如森林卫士 中间写我的疑问啄木鸟为什么不怕震
写我是怎样发现啄木鸟不怕震。略写简单带过即可 写我如何去一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料还是问老师,还是上网还是问爸爸、妈妈然后引用事实依据来解释原因。详写
结尾写啄木鸟给人类的启示。
精彩题目参考《XX的启示》《XX，你是我的老师》《由XX想到的》
