推荐第1篇：春五年级署假作业
2014春五年级暑假作业
班级姓名 制作一份暑假作业完成计划，由家长监督检查，并签字。贴在《暑假作业》第一页上。
语文：
1.认真完成《暑假作业》。
2．读两本以上的课外书，写两则400字以上的读书后感。
3.每天练字半小时以上，练字不少于30篇。
数学：
1.认真完成《暑假作业》。
2.动手实践
为自家的客厅装修，写份详细的装修计划（造价）。
提示：（此题写在作业本上，下期开学报名时一起交老师检查。）
（1）先量好相关数据，画出立体图形，标出数据。
（2）算出面积 ，再作市场调查，制定最省钱的装修计划 。
a.铺地砖的面积是多少，你选多大的地砖，需要多少块，大约需要多少钱。 b.要粉刷的墙壁面积是多少，你选什么材料，大约需要多少钱。 c.算出装修这样一间房子大约共需要多少钱。
温馨提示：以上活动一是为了培养学生的空间观念。二是为了加强数学在生活中的运用，请家长朋友们一定要配合孩子认真完成哦！
英语
1.英语手抄报一张
2.收集动物，植物，职业，数词，家庭成员，动词，衣物，月份，生活用具，文具等几大类单词。分类收集，自制单词表一张，每类至少十个单词。
3.推荐小朋友们看几部儿童英文版电影《穿靴子的猫》《怪兽大战外星人》《极地快车》《超级大坏蛋》等。
4，坚持每天读十分钟英语。最后祝小朋友们暑假快乐!
2014-7-5
推荐第2篇：抛沙小学五年级三班署假作业
五年级三班暑假语文作业
抛沙小学五年级三班（2013）暑假语文作业（修订版）
一、统发《暑假作业》。
二、家长布置作业 （针对孩子自身特点布置适当的作业）。
三、日记天天记（要求每篇250字以上）。
四、假期至少看10本课外有益书，写10篇读书笔记（每篇不低于300字）。如：
《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《中外名人传记》、《中外神话故事》、《中外童话故事》、《成语故事》、《上下五千年》、《昆虫记》、《童年》、《假如给我三天光明》、《鲁宾逊漂流记》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《少儿百科全书》、《哈利、波特》、《格例佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》……等。
五、
五、假期观看有益影视剧（如动画片、新闻、民族风俗、科学探究、伟人传
记等对儿童成长具有教育意义的），至少写5篇观后记。（每篇不低于250字）
六、写作练习（每篇不低于350字）：
1、署假发生的一件事。
2、我最的人。
3、快乐的____________。
4、游_______(写景、补充题目)。
5、自命题（写关于生命题材）。
6、自命题（想象作文）。
七、词语盘点、日积月累、古诗词、课文精彩片段等常读常背诵。
八、搜集资料：至少搜集10幅有趣的对联、10句名言警句、10句谚语、15句歇
后语。
九、统考成绩在65分以下者，
四、
五、八三题选做。但把第七题（课文精彩
片段除外）再认认真真抄写一遍；每课生字带拼音写一遍，并分别组三个词。（均写在作文上）
十、预习六年级上册课文：
1、熟读课文、
2、自学生字、词语。
3、古诗会默写。
注：读书笔记、观后感、写作练习、搜集资料等均写在单页作文纸上，另行装订便于开学检查。
十一、报名前准备好一切学习用品，保证开学正常开课！
温馨提示：
1、请家长指导学生制定假期学习计划。
2、每天要求学生按计划完成作业。
3、每天家长督促检查作业（要求字迹工整）并签字。
4、假期作业必须按期保质保量认真完成，谢谢合作！
2013年7月15日
推荐第3篇：抛沙小学五年级三班署假作业
五年级三班署假语文作业
抛沙小学五年级三班（2013）署假语文作业
一、统发《署假作业》。
二、自选购一种资料。
三、日记天天记（要求每篇250字以上）。
四、假期至少看10本课外有益书，写10篇读书笔记（每篇不低于250字）。
如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《中外名人传记》、中外神话故事》、《中外童话故事》、《成语故事》、《上下五千年》、《昆虫记》、《童年》、《假如给我三天光明》、《鲁宾逊漂流记》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《少儿百科全书》、《哈利、波特》、《格例佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》……等。
五、
五、假期观看有益影视剧（如动画片、新闻、民族风俗、科学探究、伟人
传记等对儿童成长具有教育意义的），至少写5篇观后记。（每篇不低于250字）
六、写作练习（每篇不低于300字）：
1、署假发生的一件事。
2、我最的人。
3、我喜欢的小动物（题目可自拟，限写一种）。
4、游_______(写景、不充题目)。
5、自命题（写关于生命题材）。
6、自命题（想象作文）。
七、词语盘点、日积月累、古诗词、课文精彩片段等常读常背诵。
八、搜集资料：至少搜集20幅精彩对联、10句名言警句、10句谚语、10句歇后语。
九、统考成绩在65分以下者，
四、
五、八三题选做。但把第七题（课文精彩片段除外）再认认真真抄写一遍。每课生字带拼音写一遍，并分别组三个词。（均写在作文上）
十、预习下册课文：
1、熟读课文、
2、自学生字、词语。
3、古诗会默写。注：读书笔记、观后感、写作练习、搜集资料等均写在单页作文纸上，另行装订便于开学检查。
温馨提示：
1、请家长指导学生制定假期学习计划。
2、每天要求学生按计划完成作业。
3、每天家长督促检查作业（要求字迹工整）并签字。
4、假期作业必须按期认真完成，否则，后果自负。
2013年7月15日
推荐第4篇：署假芒种杯
2012署假芒种杯“经典润心灵·读书伴成长”读经典写作文
比赛
沈阳市 东北育才实验学校小学部 一年八班 姓名王俊喆
《晚安，我的星星》读后感
《晚安，我的星星》是著名作家冰波写的。故事主要讲述的是一天晚上，夜晚的星星有很多、很多，狮子大王决定给大家分星星。狮子大王先挑了一颗最大最亮的星星，然后是猴子、猫头鹰、小松鼠、小乌龟、小蜗牛、小黑熊，大家都选了一颗自己喜欢的星星。但是小老鼠没有赶上，只好选了一颗不亮的星星。可是不久，那颗星星掉下去了，但是小老鼠并不放弃，在山边找到了一块黑石头，它用洗、晒等方法都不能让石头发亮，最后，大家找到了萤火虫，但是太少了，狮子和小猴带来了更多萤火虫，石头终于亮了而变成了天空中最好看最亮的星星。
故事中的小老鼠太爱星星了！无论如何也要把那颗星星发亮，不放弃。最后在大家的帮助下，小老鼠成功了。小老鼠对星星的爱把我深深的感动了，小老鼠对星星的爱值得我学习，狮子、小猴子们的团结友爱也值得我学习。
文中的插图很好看，所和？句子也很美，但是我注意一个问题，文中夜晚星星那么多，我们夜空中的星星怎么那么少呢？我去问妈妈，妈妈说：“其实现在天上的星星还是很多的，但由于受空气污染和灯光的影响，晚上天空的能见度降低，我们能看到的星星就少了。”所以为了看到更多的星星，我们应该爱护环
境，让我们能有一个干净的天空。
推荐第5篇：署假社会实践心得
我在鲁东
转眼间暑假将要结束，同学们陆陆续续的赶了回来，我的社会实践也已经结束，静静地坐下来回顾这一假期的时光，是该总结总结了。
7月28号我们专业正式放假，第二天，我和我同学便一起去鲁东驾校学车，实际上我们刚到那个车队时，他们已经开始好几天了，稍微感觉有些生疏，更令人不高兴的事，被教练大声的吼来吼去，感觉十分委屈、十分不服气，而且还很紧张，就这样在糊里糊涂中度过了第一天的时光。第二天做好了心理准备，练的是倒桩的分解动作，现在看起来虽然是小儿科，但那时可着实令我很着急，渐渐地随着时间的延续，和学员们混的很熟，大家对我们新来的也很照顾，有了温馨的感觉，这是我的社会实践入门过程。
作为一名已经考完科目二的学生，我今天有机会与大家分享一下学车的全过程和心得体会。别觉得一个月的课程安排很长，会学很多东西，其实那是初学者的懵懂，驾照考试的科目二仅仅包括四项内容，其中三样必考，一样由抽签就决定，必考的有倒桩﹑定点和侧方，最后一项抽签的有连续障碍﹑单边桥﹑起伏路﹑直角弯﹑S弯﹑百米加减档等等。倒桩是其中的一个难点，过程很复杂，也是我们练得时间最长的一项，倒桩过程有好多点，那都是你需要铭记的，关乎你的成败，我在这里也不详细述说全过程，其实也没必要，说多了也是累赘，只要你去学了也就知道了，在这我仅仅想提醒几点需要注意的事情：
1﹑在练车过程中不要不当回事，每个步骤都要认真对待，一边练一边总结经验，如果过程中那个步骤不是做的很到位，下车之后就要认真思索，与其他学员或者教练认真交流，找到问题的所在，下回上车后注意上会的问题，看看自己改正没有。
2﹑积极与其他学员相处好，因为你们是一个集体，共同为了一个目标奋斗而有缘相聚，大家团结就是力量。
3﹑如果你愿意的话可以经常把全过程在大脑中温习一遍，记得更清楚，开车过程中千万不要急躁，一步一步来这很重要，用教练的一句话就是：认真干好每一步的活。
侧方相对来说还很简单，没多大难度，但也不能掉以轻心，也有不少人在这败北。侧方中关键在于车的左后轮压线多少的把握，很关键，其他的方法不同教
练教的也不同，但都要好好体会。
定点这个项目是一个令人头痛的事情，很是棘手不好对付，机会只有一次，要求很严，平时练习要用心体会总结，找到属于你自己的窍门，因为这个根据人的不同总结的方法也有差异，要找到属于你自己的方案。定点是第一个障碍，他的重要性也由此体现。其他一些抽考的项目有简单也有复杂，但总体来说还不是多难，基本上考前练上几把都可以掌握。
在学车期间，我们还参加了一次很有意义的活动，当交通协管员。持续时间仅仅为一上午，但是留给我的影响破深。早晨7点集合，在交叉十字路口站岗，帮助交警管理交通，当然我们的任务还是很轻松的，大多数市民还是很守交通规则，很自觉。和交警一起站岗并且还互相交流，虽然很累，但是思想上还是很兴奋。
既然把学车作为一次社会实践，我们在空余时间里，还对驾校和教练员做了些调查。鲁东驾校作为威海知名度很高的驾校，综合起来各个方面的表现还不错，能令大多数人满意。驾校承诺的条件基本都已实现，教练员的责任心和专业知识技能都很强。但是仍有些暴露的问题，例如：1﹑在学员与业务员沟通时，存在很大问题，有时候业务员态度很不好，没有耐心，导致学员多次打电话后仍存在质疑。2﹑有些学员反映教练教的内容实战性不大，仅仅为了让考试通过，必竟实际生活中谁的车也不会找各种点去对行车。全凭的是驾驶经验。3﹑有些教练员教学质量普遍较低，学员很难学到真东西，他们自己有时候还把握不好，另外，一些教练素质很低，经常骂人，学员很是不满。
针对以上几点，我的意见如下：1﹑业务员应该摆正心态，驾校应该选取考核合格的业务员，如果他们耐心指导，很可能会使工作效率提升，降低学员的出错率。设立监督部门，实行举报机制，监督他们的行为。2﹑驾校应该让教练教授些实用的东西，有些项目我认为没什么必要，存在没什么意义，例如起伏路﹑S弯等，考的没有意义。3﹑教练在上岗之前应该仔细考核和培训，提高素质，或建立有效地监督制度，监督教练的言行有无妥当。学员们认为：他们是花钱来学车的，不是来找气受的，更不是来挨骂的。
这就是我假期活动的认真总结。可能有些不详细周到，或是有些地方有疏漏，但是仍然可以作为基本的参考。
杨达
2011级机械设计制造及其自动化2班
推荐第6篇：署假社会实践论文
署假社会实践论文
署假到了，许多学生都在筹划着自己的署假社会实践。我们学生需要什么样的社会实践？我认为，学生的社会实践应该与他们想从事的理想职业密切挂钩。学生的很多能力，单靠做题是训练不出来的，比如分析问题解决问题的能力、与人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社会实践中去磨练。
就我个人而言，我学的是国际经济与贸易，以后的工作单位可以是银行、保险公司、证劵公司、外贸公司、国企等等。但我最热衷于证劵行业，从小就对金融较感兴趣，对“股神”巴菲特也是非常的崇拜，曾经梦想着有一天能成为像巴菲特那样的投资家。一颗有着梦想的心，需要的就是行动了。大一刚开始，我就把早早准备好的资金投入了股票市场，来满足下操作股票的好奇心。这看似简单的买卖却意味着我有怎样的判断能力、分析能力、是否有良好心态等等。但经过一番尝试后，发现操作股票要比我想象中难多了，所以我还要多加学习，多加询问，要学会总结经验。
这个暑假，我借着到深圳游玩的机会来到了深圳国贸大厦，这里可以说是深圳的经济金融中心。深圳有这全国两大交易所之一的深圳交易所，光是证劵公司就有几百家，还有许多其他的金融公司，真是让我大开了眼界啊。所以当我在深圳安定下来后，就想到了去证劵公司实习。问过了几家证劵公司后，他们的要求都是要有证劵从业资格证才能去实习，当我正想尝试最后一家后就放弃时，有位胖先生朝我走过来，问了我一些问题，之后便答应让我在那里实习几天，前提是没有薪水。我当然是毫不犹豫的答应了，实习是为了学习，而不是为了挣钱，能得到些经验我就知足了，这可是用金钱买不到的啊。后来才得知那位胖先生是这家国泰证劵公司的经理。实习期间，我学到了不少东西，感觉自己不懂的太多了，因此更坚定了我以后要认真学习的决心。在我离开时，那位经理还建议我利用这个暑假去考个证劵从业资格证，然后再去他们公司就能让我实习了。其实我也是非常想考的，但是时间是不够的，我想只能等到下一个暑假吧。
转眼间，实习时间完了，总结这次实习经历，感觉收获还是蛮大的。首先，认识了不少人，结识了不少朋友；然后还学到了不少知识，得到了不少经验；而且还熟悉了工作环境等等。通过有效的社会实践，也使我更加体会到现实工作中激烈的竞争力，让我有了更强的学习欲望。
经管学院10级国贸班
李红
推荐第7篇：暑假语文作业五年级下册答案
学习是永远不能停下来的，然而暑假已经快要过去啦!每年暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间，但暑假作业是必不可少的一个阵地，同学们你们都做好作业了吗?以下是小编为大家整理的五年级下册暑假作业语文答案人教版，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!
一、成语部分(共24)
(一) 按要求写出下列成语(8)
1、含有动物名称的：生龙活虎、鸡犬不宁、龙腾虎跃、画蛇添足;
2、表示知识渊博的：博古通今 见多识广 满腹经纶 无所不通 学富五车、
(二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8)
一箭双雕(一石二鸟) 飞蛾投火(自取灭亡) 水落石出(真相大白) 画蛇添足(多此一举)
虎头蛇尾(有始无终) 掩耳盗铃(自欺欺人) 过河拆桥(忘恩负义) 螳臂挡车(自不量力)
(三) 照样子，成语接龙)
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
1、握手言欢 —→(欢天喜地)—→(地久天长)—→(长短不一)—→(一衣带水)
2、人一己百 —→(百话盛开)—→(开天辟地)—→(地久天长)—→(长短不一)
二、常用语部分
(一) 照样子，写出你平时积累的名人名言(4)
例：好好学习，天天向上。—毛泽东
1、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。—— 徐悲鸿
2、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原
3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
4、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
(二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10)
出其不意——(攻其不备) 翻手为云——(覆手为雨) 福无双至——(祸不单行)
捡了芝麻——(丢了西瓜) 智者千虑——(必有一失) (一波未平)——一波又起
(成事不足)——败事有余 (食之无味)——弃之可惜 (前无古人)——后无来者
(不入虎穴)——焉得虎子
(三) 把下列歇后语的后半部分填出来(10)
猫哭耗子——(假慈悲) 太阳底下点灯——(白费蜡) 泥菩萨过河——(自身难保)
狗咬吕洞宾——(不识好人心) 猪鼻子里插大葱——(装象) 太平洋的警察——(管得宽)
大姑娘上轿——(头一遭) 起重机吊鸡毛——(大材小用) 水中捞月——(一场空)
千里送鹅毛——(礼轻情意重)
三、古诗文部分(共22)
(一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10)
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
4、世人若被明月累，春去秋来老将至。
5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
6、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
7、书到用时方恨少，是非经过不知难。
8、莫愁前路无知已,，天下谁人不识君。
9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
10、豆角开花藤牵藤,，朋友相处心连心。
(二)按要求填写下列表格(12)
作者 朝代 题目 名句
白居易 唐 《忆江南》
日出江花红胜火②，春来江水绿如蓝③。
王冕 元 《墨梅》
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
于谦 明 《石灰吟》
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
苏轼 宋 《水调歌头》
(明月几时有) 但愿人长久，千里共婵娟。
杜甫 唐 《望岳》
会当凌绝顶，一览众山小
文天祥 宋 《过零丁洋》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
四、课内外阅读部分(共30)
东岳泰山位于山东泰安市。西岳华山位于陕西华阴市。南岳衡山位于湖南衡阳市。北岳恒山，位于山西浑源县。中岳嵩山位于河南登封市。
(一)“华山”是我国五岳中的西岳，《咏华山》写的是北宋朝宰相寇准七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：_只应天上有，更无山与齐。举头红日迈，回首白云低。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《_沉香救母》，这个传说选自神话故事《宝莲灯》，主要写的是：沉香机智勇敢救出自己母亲的事情。我国古代神话故事还有许多，如：《精卫填海》《百鸟朝凤》《八仙过海》《女娲补天》等。
(二)《三顾茅庐》写的是_刘备求贤若渴，三次登门，请诸葛亮出山，辅助自己争夺天下的事情，它选自我国古典文学四大名著之一的《_三国演义_》，书中的主要人物有刘备、关羽、张飞、诸葛亮等。其余三部名著是：
1、《水浒传》其中主要人物有李逵、武松、林冲、鲁智深_等;
2、《西游记》其中主要人物有_唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等;
3、《红楼梦》其中主要人物有__贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、尤三姐等。
(三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：
1、(愚公 )的居处——开门见山
2、(林冲)误闯白虎堂——单刀直入
3、(孙武 )用兵——以一当十
4、(曹操)败走华容道——不出所料
5、(诸葛亮)大摆空城计——化险为夷
6、(包公)断案——铁面无私
7、(孙悟空)七十二变——神通广大
8、(诸葛亮)草船借箭——满载而归
推荐第8篇：署假社会调查报告样本
2018年署假社会调查报告样本
近年来，农民工问题一直都是社会广泛关注的问题，作为一名土木工程系的大学生，我对这个问题一直都很关注。正好借着这次在寒假往返的列车上近100个小时的时间里，接触了很多民工，在与他们的谈话中，我进一步了解到他们的不易与艰辛！ 调查地点：寒假往返的列车上 调查时间：寒假期间
调查方法：访谈(与近20个民工的谈话，聊天中对民工生活有了大体的了解) 在文中我将对如下两个问题进行阐述并发表一下自己的观点。 (—)拖欠民工工资问题：许多民工一年的辛苦钱打了水漂，家里的生活没了着落。据调查，拖欠民工工资大多发生在建筑工地。在建筑攻打的民工劳动强度大，劳动和生活条件差。而建筑工程又流动性比较大，有关部门管理相对困难，许多民工工资被拖欠和克扣。这个问题引起全社会的广泛关注，民工背井离乡，常年在外卖苦力，挣的是“血汗钱“和”活命钱“，拖欠民工工资，无论从法律上还是从道义上讲，都是极其恶劣的行为。广大农民工对建筑事业做出了重要贡献，没有他们的付出，取得今天的建设成果是不可想象的，我想，拖欠农民工工资，不管什么原因都不应该，尤其是一些包工头恶意拖欠，行为特别恶劣，令人气愤。
是什么原因造成拖欠民工工资的事件屡见不鲜呢？据调查，拖欠民工工资的一个重要原因是建筑市场不规范。有的建筑队为了揽工程垫姿施工；而垫姿款也有可能是贷款来的，一旦发生资金短缺，很容易拖欠劳动者工资，损害民工权益。有的工程层层转包，加上监管不利，很容易发生“包工头“卷款逃逸，让辛辛苦苦一年的民工们血本无归。 我认为，解决拖欠农民工工资问题要“标本兼治“，要运用行政，经济，法律手段综合治理，一是布置各地认真清查，对查出或被投诉拖欠农民工工资的单位，要责令其及时补发。对据不补发的，要与有关部门一起帮助农民工用法律维护自己的权益。二是对严重拖欠农民工工姿的施工企业，依法给予制裁和惩处，作为不良记入企业信用挡案；性质恶劣的资质年检时按不合格处理，按低一级资质认定，三是因建筑单位拖欠企业工程款导致拖欠工资的，要会同有关部门追究建设单位责任。房地产项目资金不到位的，坚决不予办理施工许可；防地产企业施欠工程款导致拖欠农民工工资的，不准许其新开发项目，并在资质年鉴中予以处理。四是加强社会信用体系建设部将制定建筑用户合同示范本本，在合同中对付款期限，拖延付款的责任做出明确规定，将农民权益写在条款上，对他们进行实实在在的保护。
(二)民工权益保障问题：民工哪里得知，民工权益保障问题严重，民工权益得不到有效保障，导致有些民工怕上当受骗不敢外出务工，有些为了讨要工钱铤而走险，以身试法，用绑架，暴力，跳楼，自杀等非正常手段解决，有些看别人靠非法手段聚敛财富相安无事，就放纵自己偷盗，抢劫，绑架，坑蒙拐骗等非法手段寻求生存生活，成为严重影响社会安定团结和经济发展的主要因素，应引起社会各界的高度重视。是什么原因造成民工的权益受到侵害呢？
其原因是多方面的，但通过我对着方面的查询与调查，总结出以下四点主要原因。
一，现有法律对侵权者处罚太轻
调查中我发现一个怪现象，企业用人单位老板有意和民工不签合同，以便侵害民工权益在发生伤残赔偿是推脱责任逃避法律制裁，有些用人单位即便签了合同，大都是一企业老板自身利益为重，不考虑民工权益的霸权合同，民工一旦提出签订合同按法律享受权益时，往往遭到解雇开除。在我国人多岗少就业严峻的情况下，民工为了生存生活只能忍辱负重，任人宰割，民工给笔者算了一笔帐令人吃惊，按法律用人单位每年最少克扣侵占民工工资在5000元以上，有些老板动用暴力，黑社会等手段撒赖或卷款一跑，民工一年辛辛苦苦的血汗钱就付之东流，连吃饭回家成问题。一位民工以他600来人的单位为例，企业通过罚款不给加班费，结帐克扣压低工资等非法手段，一年仅侵占民工工资福利一项竟达四五百万元，触目惊心，不敢想象。而这些老板如此聚敛财富，到处挥金如土，横行霸道却无一人因此获罪判邢岂能不肆无忌惮。
二，摆补正民工权益保障的位置
在一些地方，保护民工权益还停留在口头上，只喊口号，不见行动，如有行动也是雷声大，雨点校制订政策文件时如同儿戏，政治口号满篇，只字不见硬措施，强手段。前段时间新闻媒体对北京某执法部门落实每月按时不足额给民工发工资时，出台这样条款“用人单位每月保证300元工资，如有困难的单位可逐步落实“，这种摸棱两可，愚弄民众的文件进行了有力地批评就是典范一例。我们不明白，出台这样的单位领导为何对用人单位那么地暧昧，处处考虑周到，就连每月足额发工资的法规于不顾大打其折扣，让只发300元，还是有困难可逐步落实。相反，对民工竟是那么的冷漠，苛刻。他们不会不知
道民工这点血汗钱是一家人赖以为生的救命钱，按时没有他民工家里的老人、妻子、孩子就要挨额，无法生活。当企业用人单位发生侵害民工权益和特大恶性以及流血事件是，有部门追究，有写领导竟以影响投资环境，安定团结冠冕堂皇的理由进行袒护，压制处理。可从来没有任何部门，任何领导以为自己为虎作伥，才是真正影响社会安定团结和经济发展的主要因素。
三、劳务市场监管不力
目前全国劳动力市场而言，企业老板，用人单位私招成为普遍的社会现象，职业更是鱼目混杂，坑蒙拐骗，泛滥成灾，发生侵权后无人过问；而拿着纳税人工资的当地政府，劳动监督部门连自己管辖内有多少用人单位，多少在业人员都搞不清楚。执法摆出一副官僚衙门作风，事不关己高高挂起，民高了相互推委，久拖不决。按说一个地区拖欠民工工资，侵权事件，恶性流血时间频繁发生，当地政府，劳动部门负有不可推卸的法律责任，可至今没有人和部门因此受到处罚。如此执法，如此监管全国拖欠民工工资达千亿元之后就不足为怪了。
四、受害民工投诉艰难
民工遭受侵权后，按说解决途径很多，可向劳动监察，政府，信访，劳动仲裁，法院等执法部门投诉得到解决，可事实上民工投诉极其艰难。因国情人多岗少就业严峻，民工要求用人单位签定合同往往遭解雇，开除。这样的法律，这样的公道，久而久之民工不再相信法律、相信公道，有冤大都自人倒霉。
针对以上两个问题，如何解决拖欠民工工资的问题和切实保障民工权益，我将谈一谈自己的观点。
我认为，解决拖欠民工工资问题要“标本兼治”，要运用行政、经济、法律手段综合治理。一是布置各地认真清查，对查出后被投诉拖欠农民工资的单位，要责令其及时补发。对拒不补发的，要与有关不满一起帮助农民用法律维护自己的权益。二是对严重拖欠农民民工工资的施工企业，按低一级资质认定。三是因建设单位拖欠施工器乐工程款导致拖欠工资的，要会同有关部门追究建设单位责任。房地产项目资金不到位的，坚决不予办理施工许可；房地产企业拖欠工程款导致拖欠民工工资的，不批准其新开发项目，并在资质年检中予以处理。四是加强社会信用体系建设部将镇定建筑用户合同示范本本，在合同中对付款期限、拖延付款的责任作出明确规定，将农民权益写在条款上，对他们进行实实在在的保护。
对于保证民工权益的问题，我有以下几点建议：
一、完善法制，加大打击侵权粒度。
现有法律对侵权时间大都以罚款不了了之，处罚太轻，起不到应有作用。在私有经济占主导地位的今天，民工占用企业老板的财产大都好的罪判刑。而企业老板有意侵害民工权益聚敛财产却相干无事。
二、科学有序地规范劳务市场管理秩序
目前劳务时常秩序混乱，监管失控，在这种情况下不能放任自流，危害社会。职介应由劳动部门统一管理。以规范劳务市场秩序纳入科学有序监督管理体系。
三、管理责任到人，严重失职监管不力
劳务监管要责任到人，分片负责，对处理不当引起集体上访，闹事酿成流血时间的，应对当地政府，劳动监察部门负有责任的人员进行记过、撤职、开除等相应的处罚，以避免因管理失职，不力造成危害社会。
四、建立健全民工权益监督保障体系
劳务监察部门要经常对民工工资、福利发放，三险的交纳进行坚持督促形成工作制度。这样就形成工会协作，劳动监督，政府法律作后盾的一体的社会保障民工权益体系。
五、民工侵权纠纷法院应该先受理后收费
民工遭遇侵权后，大都因手续不全，交不起各种费用被执法部门拒绝受理，这导致民工铤而走险，用非正常手段解决，不利于社会的安定团结和经济发展。在人多岗少九月严峻特殊国庆下，对交不起诉讼费的，应先受理，判决执行后扣除。
切实保护民工的切身利益，是我们全社会的责任，通过这次调查，作为土木的大学生，我更是感到了一种责任感。我要趁着大学阶段在学习和思想上严格要求自己，作一名合格的为民工照相的工程师。
推荐第9篇：南岗学区署假工作总结
南岗学区暑假工作总结
双阳区南岗小学 2018年8月13日
南岗学区暑假工作总结
按照市、区教育局有关学校暑假工作指示精神，根据区教育局下发的《关于做好2017——2018学年度中小学暑假工作通知》中的具体事宜，保障学区各校在暑假期间安全稳定、和谐有序，南岗学区开启了学习、修心、健体为一体的暑假生活之旅。
一、工作总体回顾
假期已经结束，在学区领导班子对暑假工作进行认真思考、精心谋划、全面部署后，在学区全体师生的共同努力下，保证了学区各校和全体师生暑假安全无事这一底线，形成了科学有序、法治规范的学区假期管理，学区师生度过了一个健康快乐而又富有意义的暑假生活。为2018年暑假后新学期开学开好头、起好步、奠好基，做好了一切行动准备。
二、工作目标落实
（一）扎实组织好学期末重点收尾工作。一是严格按照教育局和进修学校安排，组织好了学区期末教学质量监测前后一系列的相关工作。二是依据《南岗学区教职工岗位责任制评价实施细则》，统计好了学区教职工的岗位责任制和教职工考勤工作。
（二）落实好了暑假学区各项安全稳定工作。明确责任要求，严格执行制度，全力守住安全底线，确保学区不出问题，落实好了“四个到位”。一是放假前一天的排查到位。二是学区师生假期安全教育警醒到位，以致家长一封信和教师大会、班级班会、以会代培的形式落实到了每一个师生。三是假期领导带班、教职工值日值宿到位，所有领导和教师做好了按照学区统一安排、统一要求履职尽责值日值宿工作。四是假期校长以及学区安全领导小组深入中心校及村小不定期巡查，查看隐患，发现问题及时处理。假期结束，学区安全工作运行平稳。
（三）学区师生暑假生活富有意义。
学区在倡导师生假期修生养息，放松身心的同时认真完成学区规定的师生假期学习充电任务，积极参加学区组织开展的假期活动。
1.学区领导。
一是按照学区统一要求，学区领导团队按时完成了学区党建群、学区班子群下发的学习篇目，并认真记好笔记、写好并上传感悟。二是结合各管理线工作性质，有针对性的阅读相关书籍，提升管理策略和工作实效。三是提前谋划学期工作，按照学区工作计划完善本管理线工作计划，并安排布置好开学第一周工作。通过假期充电，学区领导的学习意识比以往有了很大提升。
2.学区教师：
按照教育局要求，结合大阅读和“习字立人”工作，学区教师认真完成了以下作业：
一是阅读作业：班主任、专科教师、后勤人员按照学校下发到教师团队微信群的指定书目阅读，写好读书感悟，按照一定时间节点上传到学区教师微信群或学区教研群。此项工作中心校以及尚法、梨树、常明等村小完成较好。二是国学入脑背诵经典篇目：全体领导和老师背诵《大学》前三章内容，此项工作开学后学校验收。三是习字：大部分教师完成了16次硬笔书法作品。做到了不勾画、涂改、字迹规范。完成了8次软笔书法的练习。相信通过一假期的积淀，学区教师的专业化水平一定会有质的飞跃。
3.学区学生：
按照暑假方案要求，我们安排了学生完成了三项作业。 基础作业：
一是按时完成常规作业：即完成各学科暑假假期作业，作业质量较好，开学后班主任还要检查。
二是完成了阅读作业：即在推荐的读书篇目中选择一本书进行阅读，写好读后感。
三是由教学领导负责，加强学生朗读能力培养，教学定期向教育局相应微信群上传学生朗读作品。
四是习字作业：即每个学生书写由年级组统一下发古诗16首，完成16次，做到了书写规范整洁；
五是背诵作业：即一二年级背诵《弟子规》，三至六年级背诵《论语》，此项工作开学后学校进行验收。
实践作业：
以争做“阳光美德好少年”为主题的“四个一”系列活动：即按照教育局假期德育作业要求，让学生每两天读一篇美德故事；每两天写一篇读书感悟；每人至少参加一次社会实践活动；每周推出一期阳光美德好少年至少两人，做成美篇。 “四个一”系列活动我学区认真组织，班主任们定期向学校和教育局德育群上传学生朋友圈读书打卡情况。部分班主任牺牲休息时间制作了感恩篇、礼孝篇、诚信篇、爱国篇等美德少年美篇，上传至德育群中，得到领导和同仁的一致点赞。在暑假初期，由德育组织，德育赵校长和干事黄晓霞带领部分班主任到水库进行环保实践活动，使学生的环保意识有所增强。
体育作业：我学区要求学生每天坚持体育锻炼不少于30分钟，保证跳绳不少于10分钟，家长做好督促、监管，并做好记录。
（四）全力监管好学区教师假期的师德师风行为
我学区坚决执行教育局关于乱补课乱办班的所有精神和禁令，一是假前召开了制止三乱学区教师部署大会，传达了精神、明确了要求、讲清了惩罚、阐述了道理、教育教职工严守遵守底线红线意识。二是制定了治理教师有偿补课实施方案、成立了学区监管巡查领导小组，明确了包保对象，假期程秀华校长带领副校级领导下到教师家中跟踪监管三乱情况。由于措施得力，我学区教师假期无一起“三乱”问题出现。
假期已经结束，我们将继续总结经验教训，同时借鉴兄弟学校先进做法，在教育局的指导下，出色完成学校各项工作，向着有阳光的地方继续进发。
长春市双阳区南岗小学 2018年8月13日
推荐第10篇：五年级下册数学暑假的作业答案
P2-
31、2/34/52/30.24100.30.230.60.18
2、(1)3.5*41
4(2)1/53/
5(3)1和34和6
2、5和6
(4)3/10
3、约=10.79约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元)答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答：最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12，他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米)答略
动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=
1P2-
31、2/34/52/30.24100.30.230.60.18
2、(1)3.5*41
4(2)1/53/
5(3)1和34和6
2、5和6
(4)3/10
3、约=10.79约等于8.39
4、
(1)2.5*15=37.5(元)
50-37.5=12.5(元)答略
(2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答：最多买3支
(3)16*0.75=12(千米)
5*2.5=12.5(千米)
12.5>12，他能够从家走到学校
(4)(46-20)*20/2=260(平方米)答略
动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=
1P4-
51、6.90.720.00710.31.60.54/7
12、
(1)10.26
(2)1/8
5(3)503770
(4)1.171又1/123/440
(5)450-m+n
3、BCCC
4、
(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)
答：需要准备11个这样的瓶子
(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元
X+2.6x=360
3.6x=360
X=100
2.6x=2.6*100=260
答：略
②300÷5-35=25(元)
(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克
2x+X=450
3x=450
X=150
2x=2*150=300
答：略
动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5)吨
(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130
4x=130
X=32.
5甲：x+12.5=32.5+12.5=45
丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5
答：略
暑假作业
P6-7
1、132.3610.80.455060.43.4010/19
2、
(1)12个4个
(2)3/40.7
1(3)1
2(4)长方形圆
(5)42
43、简便计算
3.8×2.5×0.40.5×12.5×8×0.
2=3.8×(2.5×0.4)=(0.5×0.2)×(12.5×8)
=3.8×1=0.1×100
=3.8=10
4、解决问题
(1)3.8×180÷3.6=190(个)答：略
(2)0.16×75=12(千克)
我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□=(千克)
(3)先求面积：10×4+10×1.6÷2=48(平方米)
求重量：0.15×48=7.2(千克)
答：略
动脑筋：
请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。
三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有8个;
两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱上有2个，12条棱共24个
一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个
没涂色的64-8-24-24=8(个)
P8-9
1、口算20.71.972.842.420.056.311/121
32、填空
(1)右面
(2)后面
(3)左面
(4)后面
3、简算
0.56×3.68+6.32×0.567.8×10.
1=0.56×(3.68+6.32)=7.8×(10+0.1)
=0.56×10=7.8×10+7.8×0.1
=5.6=78.78
4、解决问题
(1)24厘米=0.24米
65×0.24×2.5=39(立方米)
525×39=20475(块)答：略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答：略
(3)表：略;图：略成一条直线
①我发现了(地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、动脑筋
第一组：1,2,3,
4第二组：2,4,6,8
第三组：3,6,9,1
2第四组：4，81216
…….第n组：n,2n3n4n
第100组：100，200,300,400和是1000
P10-1
11、口算0.120.962.252.12.3505/60.161/
22、填空
(1)15+2a15h÷2=7.5h
(2)单位“1”7
3(3)1/41010/1313
3、选择BABD
4、算一算
表面积：(8×5+8×3+5×3)×2=158(平方分米)
体积8×5×3=120(立方分米)
5、解决问题
(1)0.75×25×4=75(元)答：略
(2)(40+60)×84÷2=4200(平方米)
5.5×4200=23100(元)答：略
(3)1-1/5-5/12=23/60答：略
P12-1
31、口算6.723.7107.10.09630.32.510.406
2、填空
(1)四二
(2)ab
(3)14514.5145014.51450.014
53、解方程
X=5x=3.6x=1.
14、解决问题
(1)解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵
3x+x=160
4x=160
X=40
3x=3*40=120答：略
(2)解：设乙船每小时航行x千米
2.5(28+x)=150
28+x=60
X=
32答：略
(3)解：设水缸里的水上升x分米
7×6×(2.8+x)=7×6×2.8+4×4×
4X=1.523…
4-2.8
(4)解：设x分钟可以全部通知到31人
2n-1=3
1N=
5动脑筋
阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积
(10-4+10)×2÷2=16(平方厘米)
P14-15
1、口算92.40.21.1670.50.994.60.902
22、填空
(1)2/77/1
2(2)5x
(3)4aa2
(4)3x+23x+2=
41(5)1.11.08
3、竖式计算
287.18.9
4、解决问题
(1)40÷(50×2)=0.4(分钟)
(2)495÷(100-1)=5(千克)
(3)红色1/4黄1/4蓝1/
2(4)160÷8×4=80(次)
5、动脑筋3/16
P16-17
1、口算13.270.180.720.560.75503/47/127/10
2、填空
(1)52cm92平方厘米
(2)7/88/8
(3)7696
(4)1/72m
3、选择
(1)B
(2)A
(3)C
4、解方程
X=0.49x=7.15x=4.
25、竖式计算
8.5795.1437
56、解决问题
(1)解：设水果市场运来犁x吨
3x-0.3=5.
4X=1.9
(2)解：设大米每千克x元
15(x+3.7)=102.6
X=3.14
(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵
3x-x=80
X=40
3x=40×3=120
7、动脑筋
10+10÷2×2+10÷2÷2×2+10÷2÷2÷2×2=27.5米
P18-19
1、口算7.2184.20.019.422/318017/101/
52、填空
(1)0.857升50毫升
(2)
21(3)4.955.0
(4)3.7
3、观察
AB长3厘米CD是AB的一半
4、解方程
X=18x=3.7x=7x=6
25、画一画
6、核算发票
50×4.58=229.00
23×7.60=174.80
2×20=40.00
合计：229+174.8+40=443.8零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的五年级下册暑假数学作业答案，希望对大家有帮助。
第1页：
1)23/24,1/12,17/20,11/30
2)第1组1,5/8,9/16,
第2组1/3,5/9,2/15
第2页：
5)(1)右，4，下，2
第3页：
1)选图三打勾。
2)(1)O(2)O顺(逆)180(3)D(4)90
3)(1)90(2)逆(3)2(4)顺90或逆270
第4页：对称的有
(1)山，画(2)A，E，H(3)8，0
(4)+，×，-，=均是对称的符号。
第11篇：暑假五年级数学下册作业答案(二)
亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了2013年暑假五年级数学下册作业答案(二)，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快!
【快乐暑假】2013年暑假五年级数学下册作业答案(二)
第13页:
1、有限小数: 5.0101 , 3.4567 , 5.0461111 , 8.9 , 9.876543 , 3.999
.....
循环小数: 4.1 6 , 8.7 , 8.6 9 , 0.9232323,2.959595
无限不循环小数: 3.456789
2、0.168125 , 0.18 ,
3、横着看：第
2、
3、
4、5题打勾。
第14页：
4、(1.5+18.5)+A (2.3+7.7)X (AC)B
5、0.143 , 2.333 , 0.018 , 10.325 ,8.244
6、电冰箱有多高? 0.851.8=1.53(米)
电冰箱比小朋友高多少?
1.530.85=0.68(米) 或 0.85(1.81)=0.68(米)
.......
7、0.1 99 60.1 9 9 60.19960.1 996
第15页:
8、1) 40552.7=812.7=30(米)
2) 249.6-249.62.4=249.6-104=145.6(米)
或 249.62.4(2.4-1)=1041.4=145.6(米) 3) (1.26+1.74) 15=315=45(米) 提高篇:
1、1)199.199198-198.198199 =199.199(199-1) -(199.199-1.001)199 =199.199199-199.199-199.199199+ 199.199 =0 第16页:: 2) 18.9178.178+0.49-17.8189.189 =18.91781.001+0.49-17.81891.001 =0.49
2、1) 2n 2)a+(a+6)+(a+62)++(a+65)=6a+6(1+2++5)=6a+90 3)由大到小将这五个三角形编号, 1号面积为: 32322=512(平方厘米) 2号面积为: 5122=256(平方厘米) 3号面积为: 2562=128(平方厘米) 4号面积为: 1282=64(平方厘米) 5号面积为:642=32(平方厘米) 512+256+128+64+32=992(平方厘米) 第17页：
1、9.3 ， 9.34 ，9.343
0.2 , 0.16 , 0.159 5.7 , 5.67 , 5.667 4.3 , 4.32 , 4.317
2、3 第2题题没出好 0.9 1.4
3、第1排1连第2排1 第1排2连第2排4 第1排3连第2排2 第1排4连第2排3 第18页：
4、ax , bx , ax+bx
5、1) 93.69=10.4(米) 2) 38万元=380000元 380000158.092403.69(元) 3) 3929.541(千米/时) 第19页: 4) 95.2(163.22.4)=95.268=1.4 5) 《我们爱科学》2459.8=25(本) 《动画天地》 353.713.1=27(本) 《一千零一夜》 381.621.2=18(本) 272518 答: 《动画天地》最畅销.提高篇: ..
1、0.1 001020 3
第20页:
2、421=0.190476190476 (6个数字一循环) 506=8(组) 2(个) 答:小数点后面第50位上的数字是9.
3、10.5(1+1+0.5)=10.52.5=4.2(元)
4、9779=18(分) 90.690.2=0.4(分) 180.4=45(名)
5、阴影部分是梯形,上底4CM,下底8CM,高4CM (4+8)42=1242=24(平方厘米) 第21页:
1、3y ， 4x ， a-3b , 2x+16
2、6X=48 X=8 ，3X+48=168 X=40
3、X=1.6 , X=6.9 第22页: X=1, X=2.4 , X=0.2 , X=20
4、202=10(平方厘米)
5、1)解：设 宽是X米。 0.8X=0.12 X=0.15 2)解：设 它的宽是X米，则长是2X米.2(X+2X)=648 X=108 2X=1082=216
第23页：
3)解: 设 小丽有有X张邮票,小月有3X张邮票.3X-X=156 X=78 3X=783=234 4)解:设需要用油漆X千克.X(156.42)=0.75 X=36
6、(3002-30)20=(150-30)20=12020=2400(平方厘米) 提高篇：
1、解：设 乙有X本书，甲有(3X+4)本书。 (3X+4)+X=204 X=50 3X+4=350+4=154 第24页：
2、解:设 乙有邮票X张,则甲有邮票(X+4)张,丙有邮票5X张.(X+4)+X+5X=2006 X=286 X+4=286+4=290 , 5X=5286=1430
3、4.5+0.84(8-3)=4.5+4.2=8.7(元)
4、解:设 小正方形边长为X厘米,大正方形边长为(X+5)厘米.5X+5(X+5)=95
X=7 小正方形面积:77=49(平方厘米) 大正方形面积;49+95=144(平方厘米)
5、1812-312-318+33 =216-36-54+9 =135(平方米) 第25页：
1、0.37 83 7.2 6 0.8 2 1.26 0.8 2.04
2、24.48 48.95 1.452 25 2.205 10.6
3、80a 1.5b-5 x7
4、X=18.2 X=4.2 第26页: X=14 X=0.9
5、解、设、过程省略没写 1)3X+15=75 X=20 2)(X-28)5=35 X=35 3)20X-86=12 X=3 4)8X-5X=24.9 X=8.3
6、1) 450(1+1.5)=4502.5=180(个) 第27页: 2) (58-8) 5=505=10(篇) 3) 宽: 402(4+1)=205=4(米) 长: 44=16(米) 4) (49.2-4.2) 15=4515=3(米)
提高篇: 1) 202=10(平方厘米) 第28页: 2) 504=200(平方厘米) 3) 略
4) 2.42.42+0.30.34=2.88+0.36==3.24(平方米) 第29页:
1、第一列1和第2列2连 第一列2和第2列4连 第一列3和第2列1连 第一列4和第2列3连
2、72 100 2.73 336 8 40
3、8.5+X=12.6 X=4.1 4X=24.8 X=6.2 第30页: 3)2X+50=500+150 X=300 2X+83=108 X=42 4) (17.4+10.6)1.4=281.4=20 5) 15.3-7.02=8.28 6) 1.20.24=5
5、1)15.86=94.8(千克) 第31页: 2)乙: 150(1+2)=1503=50(人) 甲:502=100(人) 3)(48-6) 3=423=14(岁) 4) 乙:(7860-60-800) (1+1+3)=70005=1400(米)
甲:1400+60=1460(米)
丙:14003+800=4200+800=5000(米)
提高篇:
1)1号:101022=1004=25(平方厘米)
2号、4号、5号:252=12.5(平方厘米)
3号:12.52=6.25(平方厘米)
第12篇：计算机网络专业署假实习报告
精选范文:计算机网络专业署假实习报告(共2篇) 很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足， 两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨， 署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识， 以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求， 因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会， 在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。 因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧， 以上就是我署假的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受， 也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。
[计算机网络专业署假实习报告(共2篇)]篇1：计算机网络专业毕业实习报告 1.实习目的
顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一项重要实践。通过顶岗实习我们可以把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它提高了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。
顶岗实习不同于课堂教学：课堂教学中，老师讲解，我们领会;而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。对我们技术学院的学生来说，顶岗实习是对我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的重要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。
我从事的是搜索引擎优化工作，在不断学习的同时，我也在不断的调试自己，秉承“知识改变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。
2.实习要求
1.加强对网络推广学习，熟悉网络推广的步骤。
2.熟悉网络推广全过程，熟悉客户的需求，协助客户经理处理信息发布。协助客户经理对企业网站的宣传和推广。对客户点击本企业网站进行追踪、分析、处理。使用关键字分析处理器，对大多数用户搜索的关键字进行归纳总结，了解潜在客户在搜索引擎搜索的关键字。
3.对分析关键字的结果及相关资料，结合自己网络管理知识重点研究潜在客户在搜索引擎中搜索关键字的趋势进行初步的认识。
4.了解 google、百度等搜索引擎排名机制和优化规则。熟悉各大搜索引擎蜘蛛爬行的规律规则及原理。对 seo 有独到的认知与见解。
5.分析网站及各频道的关键词解决方案，监控网站关键字，监控和研究竞争对手及
其他网站相关做法，并围绕优化提出合理的网站调整建议。
6.撰写相关部门的 seo 操作文档，有效地推动其他部门的配合，完成网站的 seo 工作。
7.通过面、如何进行索引以及如何确定其对某一特定关键词的搜索结果排名等技术。
2.对网页进行相关的优化，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量，最终提升网站的销售能力或宣传能力的技术。
4.2 seo分类及方法
网站优化分为站内优化和站外优化两种，站内优化主要是标题、图片、导航等，而站外优化主要是通过外链数数，搜索引擎和目录网站收录情况，来提高网站的流量和网站的点击率。如果说站外优化是一个网站的外表，那站内优化就是网站的核心是灵魂，站长只有在站外优化做好的同时做好站内优化细节的处理才能达到[计算机网络专业署假实习报告(共2篇)]双剑合壁达到一个完美的排名高度。
4.3 站内seo 1.网站标题
网站主标题最主要的就是能主现网站的主关键词。在标题中添加一些关键词会对排名有好处。不要刻意的去写网站的标题，如果大量的堆积关键词对网站来说并不是好事情。标题中堆砌过多的关键词的话，很容易就让搜索引挚判为优化过度，而网站得到的并非是提高排名而是网站被降权甚至被剔除。
2.网站导航
导航最好使用文字并采用树形结构，这样用户很容易知道网站其它内容页的内容而且搜索引擎蜘蛛也能很好的爬行，搜索引擎一直都是在进步，唯一还不能做到的就是对网站的一些图片、flash、js代码的识别，如果不是特别需要这些特殊的方法，站长尽量不要使用一些图片、flash、js代码，与其费尽心机的来研究怎么让蜘蛛来识别，还不如用最简单的方法来实现。即使要显示网站的艺术性也不要大量使用的图片或flash。图片和flash不但搜索引擎不能识别，网站加载时间也会加长，会影响到网站的打开速度的。
3.图片alt标签
搜索引挚对于图片还不能完全识别，一些图片可以被搜索引挚抓取的原因主要就是alt标签的作用。站在搜索引挚抓取的角度，图片必须加上alt标签。但alt标签中不要堆砌关键词，只需要使加入的关键词与内容匹配以利于网站排名的提升。
4.内部链接
内部链接优化的重点就是标题一定要出现关键词，这是对于网站优化做出的
考虑用户，因为用户的行为对网站的排名也是有一定影响的。
4.4 站外seo 健全的seo，光靠操作网站内部，想得到好的排名，往往是有一定的难度的。能更顺利的进行seo操作，基本上都是需要站外seo的支持。当然站内、站外相结合才能得到更理想的seo效果。
1.提交搜索引擎
一个网站要做好，除了对站内进行内部的seo调整之外，提交各大搜索引擎和目录网站的收录是做好站外seo操作的，能在搜索引擎有很好的排名，可见其强大之处。
3.友情链接。
友情链接是给网站带来流量、网站点击、提高排名和pr值最有效的也是最重要的方式。
4.博客、论坛、相关行业提交平台、软文。
可以自己创建博客，并向搜索引擎提交博客，每天保证博文的更新，在更新的博文中可以添加一些自己网站关键字作为锚文本进行超链接。在论坛评论的时候可以用关键词或者流行词作为锚文本进行超链接，也可在签名地方设置自己的网站的链接。相关行业就是在贸易平台进行自己产品的推广。自己写关于自己公司产品的文章并且向新闻网站发布。
5.实习收获
首先，在还没有正式工作之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手;其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。回顾这段时间的实习生活，既紧张又新奇，收获是丰硕的。我学到了很多东西，不仅有工作方面的，还有很多是课堂上所学不到的知识，也明白了很多做人的道理，更加清楚的了解到自己的优势和不足，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。以下几点体会：
1.明白了理论联系实践的重要性。
网站推广贵在实践，实践是检验真理的唯一标准，只有通过理论与实践相结合，才能从中得到自己想要的结果。要想做一个合格的网站推广人员，在学好专业知识的同时，
必须结合网络推广工作，加强实践。要适应这样的形势，必须静下心来，学习好书本知识，在此基础上，结合网站推广成功案例，认真实践，加强总结，方能立于不败之地。
2.要具备良好的人关系协调能力。
人际关系协调能力就是之前所说的要学会与人相处、与人沟通。在平时的实践过程中，遇见很多的困难，只凭自己根本无法处理，这时，如何和大家加强沟通，成了摆在我面前的一个重要课题。实践过程中，我学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点;明白了不是单靠一个人就可以做好工作的，需要有团结合作精神和同事分工协作才能圆满完成任务;听从领导指挥安排，和同事和谐共处等等，这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。别人认同自己的观点;明白了不是单靠一个人就可以做好工作的，需要有团结合作精神和同事分工协作才能圆满完成任务;听从领导指挥安排，和同事和谐共处等等，这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
3.要有学习能力。
在实践中，很多网站推广理论和做法我都没见过，说明现在的互联网时代，知识更新很快，尤其是网站优化专业，一些新的搜索引擎优化理论层出不穷，各大搜索引擎收录和蜘蛛爬行的算法不断更新，我们必须及时学习最新的知识，这样才能紧跟搜索引擎的脚步。
对于网络推广这个专业，更要经常学习国内外一些先进的经验和理论，用以指导我们的实践。这样我们的事业和人生之路才能更加宽广。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂得了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
这些实践的经验在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想而打下坚实的基础。
篇2：计算机网络专业实习报告
广东xxxxxxx大学 计算机工程技术学院
实习报 告
实习单位
实习时 间
指导教师(实习单位) xxxxxxxxxxxxxxxxx公司 年 月 日至 年 月 日止 xxxx 指导教师(计算机学院) xxxx 学 生 姓 名 学 号 专 业 年级、班级
xxxx xxxx xxxx xxxx
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊
计算机工程技术学院(软件学院)
实习报告
说 明
1．
实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。2． 实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。3． 实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。4． 实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告
需经实习单位指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加实习成绩评定。5． 封面中的“实习单位”必须写单位的全名（若有多个实习单位请依次列出）；“指导
教师（学校）”请填写学院指定的实习指导老师。“指导教师（单位）”请填写实习单位实习指导老师。6． “前言”部分： “实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种
方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。7． “实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主 要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件工作平台和技术应用情况等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要工作成果、特色及技能训练效果等情况。8． “总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面
提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。9． “谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢。10． “实习单位评语”务必请所在实习单位的指导老师填写此项内容。一个实习单位可
写两个实习指导教师（若有）的评语；或写两个实习单位（若有）的评语。11． “学院评语”由学院实习负责教师根据“实习单位评语”统一填写。12． 实习完成后请将此报告交给学院实习指导老师，由指导老师统一整理后交学院办公
室。
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊[计算机网络专业署假实习报告(共2篇)] ┊ ┊ ┊
计算机工程技术学院(软件学院)
实习报告
目 录
1 1.1 1.2 前言 ................................................4 实习背景 ...........................................................................................................4 实习环境 ...........................................................................................................4 2 2.1 2.2 2.3 实习内容 .............................................5 实习过程 ...........................................................................................................5 实习内容 ...........................................................................................................5 主要成果 ...........................................................................................................6 3 3.1 3.2 总结 ................................................8 实习体会 ...........................................................................................................8 其它意见 ...........................................................................................................8 谢辞 .................................................... 9 学生实习鉴定 ............................................10 学院评语 ................................................11
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊
计算机工程技术学院(软件学院)
实习报告 1 前言 1.1 实习背景 1.实习目的：
实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。
2.要求：
要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。
3.实习起止时间： 1.2 实习环境
1.实习单位： 2.地址： 3.实习单位性质： 4.规模： 5.简介： 6.所在部门： 7.主要工作：
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊
计算机工程技术学院(软件学院)
实习报告 2 实习内容 2.1 实习过程
忙碌而充实的大学生活接近末尾，将以实习生活来结束大学生涯。我通过在网上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道，去寻找我人生中的 共 12 页
下页
第13篇：大二署假实践总结 2
假期实践总结 ___学习过程中教师的作用
实践地点：遵义市的中小学
实践方式：采取的是课堂听课的方式
实践时间：2011.7-2011.9 实践人：XXX 学号：xxxxxxxxxx
在和学生、老师的交流中。认识到在教师的教与学生的学的活动过程中，学生作为一个重要的主体，至关重要。
但是教师的教学水平将直接影响作为学习主体的学生。
“创建一种健康、有益的学习文化”至关重要，因为教师的教学热情、积极的教学态度使学生端正学习态度的关键。教师宽以待人，能够容忍学生的发表不同的看法和意见，甚至是反面的意见，这样既能显示对学生学习主体地的尊重，又能唤醒学生的求知欲。
“运用教学资源、技术”，教师不仅要学会运用已有资源，而且还要能创造性地挖掘教学资源。在教学中有良好的应变能力，驾驭能力和教学机智，将各种教育资源整合，使其发挥综合效用。 ”清楚、具体、可操作“是教师上完一节课的航向，对学生也会产生一定的影响，使学生可以更好的进行学习。目标清楚，可以更有效的指导学生的学习。
我从整个过程发现现在的教育应做一些改变。
更新教学目的。
观受长期的应试教育的影响，目前我国大部分学校的人才培养目标都不能适应现代社会的发展，表现在“七重七轻”上：重智育轻德育，重科学轻技术，重理论轻实践，重学科轻学生，重升学轻素质，重共性轻个性，重继承轻继承。教育应该培养什么样的人？教学的目的不是应付完成教学任务，不是追求升学率，而是为了学生的发展。教师应摒弃传统的“为教而教”的思想，真正从学生的需要入手，以学生的发展为基础，除了传授知识以外，还应让学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体、学会生活、学会审美，使学生得到全面和谐的发展。
更新教学评价观。
对学生的评价不能仅限于分数和名次，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在其原有水平上的发展。
提高学生自主学习能力 学习的实质是主动建构，培养学生自主学习的能力，以助其形成符合自身条件的学习模式，为终身学习打下基础。如何实现自主学习呢？除了学生内在的必要条件外，外在条件也同样重要。也就是说，必须以学生的内在动机为前提，即“想学”，同时，还必须掌握一定的学习策略作为保障，即“会学”。
第14篇：我的署假生活作文
我的署假生活作文
今年我六年级毕业，有许多宽松的时间可以玩，所以我的署假生活变的非常丰富多彩。 放了署假之后，我天天晚上和邻居去救护队大院里打羽毛球，每天晚上八点伙伴就来叫我一起玩，我们有时个自打个自的，但是人多了，就交替的打，每人打五个球换人。这便让我打的球发挥到最大限度，打的又高又远，总让队方接不住，所以我总能打好长时间才坏。很多人认为不公平，就改为双打，四个人打一个球，而且不让我主攻，让我辅助，但这样也不能减弱我的才能。他们打过来的扣球都能被我勾起来，反打回去，但这也引起了我和伙伴的一些不和，因为他们学我勾球，却把我的拍磨坏了。我很生气。就不让他们打了，虽然他们向我道了歉，我也没同意。好几天没有下去玩，但后来想了想，认为友谊比拍子贵太多，为了拍子不至于伤和气。就主动找他们玩，他们也没有和我斤斤计较。于是我们又玩了起来。通过这件事情让我明白了，友谊是最珍贵的。
耶！放假了！我们几个正商量着去哪玩呢，爸爸走过来说：“给你们个建议，去西沽公园吧？”我们异口同声地回答：“好！”
我们到了西沽，眼前是两座假山，上去玩玩！这山还真好爬，两三步就爬上去了。没什么意思！山上都是沙子，我眼睛一转，整整他们！
我蹲下身，抓起一把沙子就往伙伴身上洒，他们没生气反倒坏坏地笑着。不行！大事不妙，集体反攻啊，三十六计——走为上！我逃！可这哪逃得过他们的法眼啊，他们四个人八只手啊！一起向我身上泼，哎呀！背里背外都是沙子，又隔又闷。不管了！我跟你们拼了！我手拿两把沙子往他们嘴里塞，他们也不示弱，抓住我就往我背后倒。“不行了！停战！停战！”其中一个终于坚持不住了！
我们吐沙子的吐沙子，倒沙子的倒沙子。大家互相看了看，那狼狈的样子，集体哈哈大笑起来！休息得差不多了，太阳也快落山了，我们有说有笑地下了山，谈论着“回家洗个热水澡，空调一开，钻被窝里吃零食喽！”
暑假的这次“大战”真好玩儿啊！它让我忘记了接下来六年级的紧张，暂时舒缓了我假期补课绷紧的神经，其实生活中这样的小事很多，这样的快乐也很多，它们都等着我们去发现呢！
第15篇：大学生署假打工社会实践报告
署假打工社会实践报告
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的面向社会,走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工
作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。 ……
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺
压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，
于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
第16篇：建工团委署假社会实践总结
建筑工程学院团委
2012-2013学年第二学期署假社会实践工作总结 为深入体会学习“十八大”重要精神，践行中国梦深刻内涵，调动学生为我校转型提升建设国内一流水平的应用型科技大学做贡献，建筑工程学院团委于上学期，按照校团委下发的《黑龙江科技大学2013年暑期青年学生“三下乡”社会实践活动安排意见》要求，结合我院实际情况，认真贯彻、精心策划、加强宣传，在《意见》“公共内容”的基础上增加符合我院特色的“特色部分”；按照“重点内容”组建“三下乡”社会实践校级重点团队一个，院级重点团队四个。经过院团委人员努力，各“三下乡“实践团队和各团支部积极配合，建筑工程学院2012-2013学年第二学期暑期社会实践活动取得了丰硕的成果，现将社会实践的总体工作总结如下：
一、领导重视、高效落实
我院团委高度重视社会实践工作，在接到校团委《意见》的第一时间里 迅速认真学习《意见》精神，通过本院各团学组织、各团支部积极宣传，结合“三下乡“主旨精神成立以院党委副书记邵广军为组长，院团委书记高汝男为副组长的“三下乡”社会实践工作小组以筹备指导社会实践团队建设，经过精心指导和严格审核，共组建了校级重点团队一个，院级重点团队四个。除此之外，还成立本院社会实践“特色部分”的撰写研讨小组，由院团委主要学生干部为中坚力量，高层学生干部进行总体策划和初步审核，最后交由院团委书记进行最终确定，在这一系列的有序工作中，一份高质量的《建筑工程学院2012-2013学年第二学期寒假社会实践活动安排意见》顺利完成。其内容在原有《意见》的基础上，分别为不同年级的学生添加了“实习中促进成长，岗位上树立理想”、“ 关注民工群体，建造和谐社会”、“书海扬帆”、“ 最美的家乡建筑”、“我为学校做代言、我为科技大学做贡献”五个富有特色的实践调研主题，力求使“受教育、长才干、做贡献“的宗旨通过社会实践，更好地落实到每一名青年学生的身上。
二、广泛动员，精心指导
为使我院青年学生积极而有效地参与社会实践，由我院团委主办的“建筑工程学院社会实践工作动员大会”如期举行，院团委主要学生干部、各班团支部书记参加大会，院团委书记高汝男出席并主持会议。会上，高汝男老师对社会实践活动进行了详实、细致的安排工作，确保实践工作落实到位，要求团委人员和各团支书充分发挥团干部的榜样带头作用，在参加社会实践活动的同时认真组织本班级广大团员青年深入家庭所在地社区、学校及其它企、事业单位广泛开展社会实践活动。
三、主题鲜明、成果显著
在我院团委人员的精心安排、全院
10、
11、12级学生的积极响应的大好场景下，建筑工程学院2012-2013学年第二学期暑假社会实践活动取得了骄人的成果。
（一）、公共内容
1、放飞中国梦，政策惠民生
在中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开及全国人民积极学习和弘扬十八大精神的大好时刻，按照社会实践意见的要求，我院团委在假前动员学生深入家庭所在地周边学校、厂矿、社区、企业等地点对当地人民进行“我的中国梦”和国家民生政策的相关知识进行宣讲，通过实践，不仅很好地宣扬了“十八大”重要精神，也提高了学生的政治理论知识和政治素养，锻炼自身综合素质。
2、实习中促进成长，岗位上树立理想
我院学生利用暑假前往实习单位进行生产实习，在实习中提升专业技能，将课堂知识应用于实践、在实践中巩固加深，在岗位上树立人生理想，规划自己的职业生涯，为日后成功就业做好坚实的铺垫。
3、关注民工群体，建造和谐社会
学生利用工地实习期间的便捷条件，深入工地施工现场，利用手中的拍摄工具，拍摄民工工作且具有一定意义的照片，通过对民工工作情况进行追踪，使学生了解工地、了解民工，体会民工的辛勤，进而激发自己日后在岗位上奋发工作的信念。
4、书海扬帆
学生利用暑假时间阅读一本有一定意义及可读性的书籍，以丰富假期生活，并做好读书笔记，通过读书，增加学生的知识储备，培养文化素养，在书籍中获取前进的方向和动力，并能够爱上读书，乐于读书。
5、最美的家乡建筑
要求学生在暑假期间走访参观家乡具有代表性或特色建筑，利用手机、普通相机、专业相机等拍摄工具，拍摄所参观建筑照片，通过此次拍照活动，不仅熏陶了学生对于建筑艺术美感的情操，也培养了学生对于家乡的热爱情怀，让爱建筑、
6、我为学校做代言、我为科技大学做贡献
我院团委充分利用学生社会实践活动中的参与广度和社会深入度，让学生在暑期社会实践中，联系一家用人单位，盛情邀请用人单位来我校参加招聘会，招聘毕业生，在实践中锻炼自我的同时也推动我院毕业生就业工作的发展。
（二）、重点内容
校级重点团队：
“我的中国梦——走访萧红故居，弘扬黑土文化”社会实践团队，通过走访著名女作家萧红的纪念馆和故居，了解萧红生平经历和传奇事迹，学习、感受萧红不向命运屈服的顽强意志和深厚的文学素养，弘扬黑土文化，提升工科学生的文化内涵和综合素质。除此之外，成员们还重点发掘萧红的红色革命事迹，了解其参与抗日救国运动的艰难历程。
院级重点团队：
“我的中国梦——创建和谐村庄，从医疗卫生做起”社会实践团，以求真务实为宗旨，通过走访、发放调研问卷等方式进行信息获取，深入村镇诊所，与诊所医务人员和患者进行交流，使得实践团成员们对农村的医疗卫生情况有了更细致的了解，在此过程中，使团队成员认识社会、了解国情、增强了人际沟通和实地调研能力。
“我的中国梦——深入基层，调研新农村建设”社会实践团，通过本次社会实践，了解进行农村改造的目的、规模、形式和现状。从而使成员了解祖国建设方针政策，体会到国家以民为本的宗旨，提高成员的爱国情感，激发成员提高自身素质、报效祖国的热情，进而也为我校转型提升、创建具有国内一流水平的应用型科技大学做出积极贡献。
“我的中国梦——参观革命英雄浮雕，弘扬红色精神”社会实践团，成员通过走访八女投江浮点群，使团队成员了解八女投江事迹，感悟、继承老一辈革命人的红色气息，弘扬八女先烈的精神，感悟自己的人生，珍惜现在的幸福生活。
“我的中国梦——走访复兴原产业，调研地区创新特色”社会实践团，成员前往实践地了解该地区的主要特色产业，为家乡特色产业提高宣传。调研当地招商引资项目、国家扶持政策，并宣传绿色产业的重要性。
四、验收评比、成果展示
社会实践是当代大学生进行素质教育的“第二课堂”，它开展的效果如何，将对学生的成才需求产生重要影响，我院团委认真、严格执行社会实践作业验收评比标准，制定收取评比流程、合理分工、细致验收，对于收取的作业做到每人有备案、每班有登记、每学年有汇总的详细而全面记录。在
10、
11、12级全体学生的大力配合下，全体院团委人员的共同努力下，经过院团委宣传部初评海选，院团委全体中、高层学生干部复评，高层学生干部严格把关，为期共12天的验收、整理、评比等一系列工作终于顺利落下帷幕。
本次社会实践参与人数1592人，涉及21个省、4个直辖市、2个自治区的1826个县市。共上交作业2078份，种类多样，包括调研报告、照片、读书笔记、
用人单位回执单等多种样式作品，很好地体现了我院社会实践成果的丰富性。共评选出优秀作品152份，占总作品的6.5%；其中10级优秀作品28份，占优秀作品的18.2%，11级优秀作品39份，占优秀作品的33.6%,12级优秀作品94份，占优秀作品的48.8%。在此次评比中，共评选出4个社会实践获奖团支部集体，16个社会实践获奖个人，其中一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，优秀奖6人。
2013年9月8日，我院团委于主楼阳光大厅开始举办为期一周的“建筑工程学院署假社会实践成果展”。 在我院团委人员的精心布置下，精选出的两百余份优秀品以实践主题为划分，合理分布在每一块展板上。一幅幅制作精美、成果丰富的社会实践作业展板向全校师生展示着我院大学生社会实践工作的硕果累累。
通过本次社会实践活动的成功开展，很好地为广大学生创造了理论联系实践的机会，极大地锻炼了团员青年们的实地调研能力，培养了社会道德感与责任感，让他们领悟到了“向实践学习、向人民群众学习”的真正要义。我院团委将继续发扬以往的优良作风，通过社会实践活动使我院青年学生在回到学校后更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，为我校共青团的建设做出更加积极的贡献，也为我校转型提升、创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学而继续奋斗。
建筑工程学院团委2013年9月6日
第17篇：电脑公司署假实习报告范
两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨，署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，
因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，
以上就是我署假的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，
也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。
第18篇：署假致学生家长的一封信
2012年署假致学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好!感谢您一直来对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱！署假是孩子们走出校门，观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活。
一、明确放假及开学时间
根据市教局的安排，本学期初中署假时间为2012年7月8日（农历五月廿十）起至8月29日（农历七月十三）止，新学期8月30日至9月1日学生返校报名注册，9月3日（农历七月十八，星期一）上午7时正式回校上课。
二、加强安全教育，过一个平安的假期
1、教育孩子不做法律禁止的事情，坚决拒绝参与打架滋事、偷盗、赌博、扰乱社会公共秩序等非法活动及参加邪教组织，自觉遵守社会公德。
2、教育孩子不上网吧、游戏室、营业性歌舞厅。
3、教育孩子注意交通安全，遵守交通法规，不乘坐手扶机、三轮车、货运车、改装车及拼装车等，不乘坐超载、超速、无证经营的车船。
4、教育孩子不准在铁轨、高压线下、公路旁及河、湖、水库、水塘等危险地方玩耍。
5、教育孩子不要擅自外出进行各种活动，防止意外事故发生。外出时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
6、要教育孩子注意节假日期间参加旅游、冰上运动及燃放烟花爆竹等活动的安全，要向孩子讲解意外灾害的预防和自救、自护知识，使孩子在危急的情况下能够化险为夷。
7、要教育孩子注意人身财产安全，增强安全防范意识，提高自我保护能力，防止孩子被抢、被盗、被骗等事件的发生。
8、要教育孩子不玩火，不乱拉电线，注意使用各类电器的安全问题，增强火灾防范意识。
9、要教育孩子注意饮食卫生，不暴饮暴食，不食不洁食物，防止“病从口入”等。
三、积极参加实践活动，过一个健康的假期
1、注意孩子良好文明行为习惯的养成。让子女做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
2、教育子女尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。
3、要求孩子加强体育锻炼，提高身体素质。
四、合理安排学习和生活，过一个祥和充实的假期
1、要督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期通宵、熬夜等不良行为。
2、要督促孩子制定署假学习计划，按照计划认真学习，并对上学年的学习情况进行全面分析，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学年取得更大的进步。
3、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
家长朋友们，一切为了孩子，为了孩子的明天，恳请得到您的配合与支持！
祝您身体健康，阖家欢乐，永远幸福！
注：本信一式两份，一份由家长签名后交回学校。
雷州市第五中学
二○一二年七月二十六日
家长签名：_______________
第19篇：委托署假工招聘协议
委托招聘署假工协议
委托方（甲方）：
受托方（乙方）：
甲乙双方经友好协商，达成如下协议：
一、甲方同意委托乙方作为昌硕科技（上海）有限公司署假期间流水线操作工等
职位的招聘专员，按照甲方要求提供合适的署假工候选人。
二、协议期限：自_年_月_日至劳动合同期满为止。
三、甲方的责任和义务
1.为保证招聘工作的顺利进行，甲方应如实向乙方提供有关甲方公司背景、业务范围、
组织机构、薪资范围，及《人员需求单》等信息。
2.甲方应在收到候选人资料后2个工作日内通知乙方是否安排面试，并在正式面试后
2个工作日内将面试结果通知乙方，如有必要可按相同程序进行第二轮面试。
四、乙方的责任和义务
1.乙方根据甲方的《人员需求单》在近期向甲方提供人才。乙方本着诚意为甲方推荐
所需要的人才，并提供从介绍开始到录用为止的相应服务以满足甲方的需求；
2.就招聘全过程中的进展和可能出现的问题及时与甲方沟通。
3.在寒假工候选人到岗的服务费用结算期内，如果所提供的寒假工候选人离职，但发
生以下情况，乙方不提供无偿替换服务：（*免费介绍，仅限于已经履行本协议“第
五条”的客户）
甲方改变对任职者承诺的条款；
甲方在服务费用结算期的十天内未付清对乙方应付的服务费。
五、付款方式和时间：
服务费：
1、服务费用按照企业和公司的行情价计算，行情价只允许在署假放假开始的10
日内变化。（可以加附加协议），首期费用50%每人，于正式录用被推荐者10
个工作日内支付，余期费用50%每人，于被推荐者在职工作满1个月后10个
工作日内支付。至此服务费用结算完毕。
2、录用标准：若乙方推荐人员通过甲方面试及培训，并与甲方正式签订
劳动合同，视被推荐人员被甲方录用，支付当期服务费用。录用日期以8个工
作日为准。
3、甲乙双方本着诚信原则，保证协议过程的严谨。并可依据对方需求，有义务提
供相关正式书面证明。
4、署假工到职后必须在指定企业做满天以上，如未满天者属乙方违约
需向甲方赔偿违约金600元每人，从派遣员工当月工资内扣除，造成一切后果
由乙方承担。
六、其他
1.甲乙双方对本协议及相关资料负保密义务，如有任何未尽事宜，双方应本着平等互
利的原则协商解决。
2.本协议一式二份，甲乙双方各持一份。所有条款自双方签字之日起生效并具有法律
效应，任何一方违约，所有责任和费用由违约方承担。
3乙方招聘的署假工必须要按照甲方派遣公司规定的招聘要求，如不符合甲方求入职后造成后果由乙方承担。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期：
第20篇：署 假 班 学习总 结
署假学习班个人心得
赵
振
锋
土门学校
署假学习班个人心得
为深入贯彻党的十六届四中全会精神，配合教委的集中教育活动实施，我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神开
展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：
一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，深入学习教育局下发的各种文件，全面领会教育的精神实质，准确把握提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。
二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，在学习中我深刻认识到教育亦应切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任
感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。
三、弘扬民族精神和时代精神教育 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教育局的有关文件，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活 动，营造教育活动的浓厚氛围。
四、注重
问题 在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。
总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。
