推荐第1篇：红色活动
唐山三十三中庆祝建党九十周年
“听红歌 唱红歌 颂祖国”系列活动通知
七、八年级各班：
为了隆重庆祝建党90周年，全面落实深入学习实践科学发展观教育活动成果，弘扬社会主义核心价值体系，激发广大师生爱党爱国热情，为创建古冶教育强校创造良好的舆论氛围，决定举办庆祝建党九十周年“听红歌 唱红歌 颂祖国”系列活动。现就活动有关事项通知如下：
一、活动主题：“听红歌 唱红歌 颂祖国”
二、比赛内容与形式：
1、听红歌——红歌响彻校园
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
每一首红歌都有着灿烂的故事和当时的历史背景，更能记下如火青春的光辉岁月。 今年是建党90周年，也是辛亥革命100周年，是值得庆贺和大唱红歌的纪念之年。
学校将利用广播站的形式，播放一些同学们耳熟能详、催人奋进的红色歌曲，激起同学们对红色历史的缅怀，对革命英雄的敬仰和对幸福生活的赞美。从本周起校园广播站先首次推出如下十首歌曲供大家欣赏：
《革命歌曲串烧》、《军歌联唱》、《红星歌》、《光荣啊中国共青团》、《五月的鲜花》、《学习雷锋好榜样》、《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的故事》、《少年，少年，祖国的春天》、《在希望的田野上》。
也希望大家能多提宝贵意见，多提供好的红色歌曲曲目，我们会在以后的广播中为大家播放。
2、唱红歌——
七、八年级各班合唱比赛
合唱比赛以
七、八年级学生为参赛对象，以班为一个合唱单位。合唱比赛参加人数、必唱曲目、自选曲目、指挥、伴奏、着装以及评分标准等相关细节学校将另行以通知形式另行公布。
3、颂祖国——摄影、征文作品
学校将对获奖作品进行表彰
三、活动要求：
1、高度重视。各班要高度重视此次活动，严密组织，精心安排，力争在活动中展示出本班的水平，取得优异成绩。
2、广泛宣传。各班要加强学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育，努力营造良好的教育舆论环境，不断创新学校德育教育形式。
3、积极参与。学校届时还将联合唐家庄社区老干部科、关心下一代协会共同开展庆祝建党九十周年“听红歌 唱红歌 颂祖国”活动。
唐山三十三中政教处、团委
2011年3月8日
附表：庆祝建党九十周年“听红歌 唱红歌 颂祖国” 红色歌曲曲目
红色革命歌曲曲目
1、《十送红军》…江西民歌张士燮词朱正本编曲
2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词时乐蒙、彦克曲
3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲
4、《映山红》…陆柱国词傅庚辰曲
5、《情深谊长》…王印泉词臧东升曲
6、《过雪山草地》…肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲
7、《五月的鲜花》光未然词阎述诗曲
8、《保卫黄河》…光未然词冼星海曲
9、《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
10、《二月里来》…赛克词冼星海曲
11、《游击队歌》…贺绿汀词曲
12、《延安颂》…莫耶词郑律成曲
13、《南泥湾》…贺敬之词马可曲
14、《东方红》…陕北民歌李有源、公木词
15、《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲
16、《团结就是力量》…牧虹词卢肃曲
17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲
18、《红梅赞》…阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲
19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲
20、《咱们工人有力量》…马可词曲
21、《革命人永远是年轻》…劫夫词劫夫、中艺曲
22、《歌唱祖国》…王莘词曲
23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲
24、《我的祖国》…乔羽词刘炽曲
25、《英雄赞歌》…公木词刘炽曲
26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲
27、《远方的客人请你留下来》…范禹词金国富原曲麦丁整理改编
28、《快乐的节日》…管桦词李群曲
29、《我们的田野》…管桦词张文纲曲30、《让我们荡起双桨》…乔羽词刘炽曲
31、《人民军队忠于党》…张永枚词肖民曲
32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词羊鸣曲
33、《我们走在大路上》…劫夫词曲
34、《唱支山歌给党听》…焦萍词践耳曲
35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词阎飞曲
36、《我为祖国献石油》…薛柱国词秦咏诚曲
37、《边疆处处赛江南》袁鹰词田歌曲
38、《工人阶级硬骨头》希扬词瞿维曲
39、《我爱北京**》…金果临词金月苓曲
40、《北京颂歌》洪源词田光、傅晶曲
41、《祖国颂》…乔羽词刘炽曲
42、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词胡宝善曲
43、《太阳最红毛主席最亲》…付林词王锡仁曲
44、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词钊邦、铁源曲
45、《我爱五指山，我爱万泉河》…郑南词刘长安曲
46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词朱南溪曲
47、《边疆泉水清又纯》…凯传词王酩曲
48、《我爱你，中国》…瞿琮词郑秋枫曲
49、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词吕远、唐诃曲
50、《美丽的草原我的家》…火华词阿拉腾奥勒曲
51、《我们美丽的祖国》…张名河词晓丹曲
52、《党啊，亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲
53、《在希望的田野上》…晓光词施光南曲
54、《长江之歌》…胡宏伟填词王世光曲
55、《我爱你，塞北的雪》…王德词刘锡津曲
56、《鼓浪屿之波》…张藜、红曙词钟立民曲
57、《嘀哩嘀哩》…望安词潘振声曲
58、《少年，少年，祖国的春天》…李幼容词寄明曲
59、《歌声与微笑》…王健词谷建芬曲60、《东方之珠》…罗大佑词曲6
1、《我的中国心》…黄霑词王福龄曲6
2、《龙的传人》…侯德健词曲
63、《大海啊，故乡》…王立平词曲6
4、《祖国，慈祥的母亲》…张鸿西词陆在易曲
65、《难忘今宵》…乔羽词王酩曲6
6、《小白杨》…梁上泉词士心曲6
7、《说句心里话》…石顺义词士心曲6
8、《万里长城永不倒》…卢国沾词黎小田曲
69、《少年壮志不言愁》…林汝为词雷蕾曲
70、《共和国之恋》…刘毅然词刘为光曲
71、《亚洲雄风》…张藜词徐沛东曲7
2、《超越梦想》…韩葆、胡峥词王晓峰曲
73、《今天是你的生日》…韩静霆词谷建芬曲
74、《大中国》…高枫词曲
75、《当兵的人》…王晓岭词臧云飞、刘斌曲
76、《中国人》…李安修词陈耀川曲7
7、《五星红旗》…天明词刘青曲7
8、《红旗飘飘》…乔方词李杰曲7
9、《青藏高原》…张千一词曲
80、《在中国大地上》…晓光词士心曲8
1、《我和我的祖国》…张藜词秦咏诚曲
82、《春天的故事》…蒋开儒、叶旭全词王佑贵曲
83、《走进新时代》…蒋开儒词印青曲8
4、《祝福祖国》…清风词孟庆云曲8
5、《同一首歌》…陈哲、迎节词孟卫东曲
86、《爱我中华》…乔羽词徐沛东曲8
7、《为了谁》…邹友开词孟庆云曲8
8、《好日子》…车行词李昕曲8
9、《最美还是我们新疆》…赵思恩词吾布力·托乎提曲
90、《七子之歌———澳门》…闻一多诗李海鹰曲
91、《天路》…屈塬词印青曲
92、《祖国不会忘记》…月潭词曹进曲9
3、《说中国》…曾宪瑞词蒋大为曲9
4、《红船向未来》…周羽强词张红旗曲
95、《光明行》…虞文琴词雷远生曲9
6、《共和国选择了你》…瞿琮词宁林曲
97、《江山》…晓光词印青曲9
8、《旗帜颂》…阎肃词印青曲
99、《和谐家园》…易南新词蒋大为曲100、《国家》…王平久词金培达曲 等等
推荐第2篇：红色活动方案
浒湾中学“传承红色精神，加快新县发展”
主题教育实施方案
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（2013）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分
发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“
十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。 a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。 b、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。 c、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。 d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。 e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）
四、组织保障
1、成立红色教育领导小组
组 长：邹 杰 副组长：韩雷庭 游华欣 韩光泽
成 员：邬长旺 张金涛 张向永 游 伶
各教研组长 各班主任
五、活动时间安排
1、第一阶段：(7月-8月) 学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：（9月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：（10月中旬）
分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：（11月-12月）
“传承红色经典、加快新县发展”主题教育展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
新县浒湾中学
2013.7篇2：红色之旅策划书
红色之旅活动方案
一、活动主题：
传承革命意志 争当时代先锋
二、活动目的：
通过开展活动，让广大团员青年进一步了解井冈山革命根据地在中国革命胜利中的重大历史意义，学习体会老一辈无产阶段革命家在革命战争年代形成的艰苦奋斗的优良革命传统，进一步加强团员青年的社会主义荣辱观教育和革命传统教育，培养激发团员青年爱国主义热情和民族精神，引导广大团员青年以英雄楷模为榜样，坚定信念，争当品德高尚、意志顽强、开拓进取、艰苦创业的时代先锋。
三、活动时间、地点、参与人员： 2012年3月17日—3月18日（暂定），历时2天。 地点：井冈山
参与人员：全体团员青年
四、活动负责：
此次活动由大队团委组织负责
总负责：
各团支部小组负责人：
五、活动内容： 3月17日：
上午：8点从单位大门出发，前往井冈山； 3月18日
上午游览小井红军医院、五龙潭瀑布群、茶庄品井冈山绿茶、游览茨坪旧居、北山烈士陵园（向烈士敬献花圈）、大井； 下午：中餐结束后返回单位。
六、活动人数及经费预算：
活动人数：60人（预计）
经费预算：32000元。其中：
1、支付旅行社费用：30000元（500元/人×60人）
2、旅行中购置饮用水及应急物品：500元
3、烈士敬献花圈费用：500元
4、餐补及住宿补贴及其他可能开支：1000元
七、活动中应注意的问题和细节
1、在活动前加强对活动参与人员的安全教育,提高安全意识。
2、活动中在乘车前后、用餐前后、住宿时及时清点人数,每位同志都要听从负责人和组长的同意安排, 未经批准，不准随意离开队伍单独行动。活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。
3、活动中要主动维护单位及个人形象，举止文明、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。
4、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全。
5、准备好必要的应急物品。 (注:若有出现阴雨天气等影响出行原因的话,本次活动将作出适当的推迟,其具体时间另议;反之,本次活动将如期举行.)。篇3：红色足迹活动方案 寻找红色足迹活动方案
活动背景
为了进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神；以革命先烈为榜样，在平日学习生活中继承和发扬革命精神，从身边点滴小事做起；提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验；发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。
活动目的 1．引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。
2.提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。 3.鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。
4．发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。 5.突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。
活动准备
1．中队74名队员分为四个小队：飞跃小队、晨光小队、音符小队、能量v小队。 2.中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。 3.各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案，中队辅导员给予一定的方案指导，各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。 4 .确定主持人及各小队发言代表。
活动过程
1．主持人宣布活动开始并介绍活动背景 2.中队辅导员播放微视频 3.各小队交流分享
（1）飞跃小队：牢记历史，勇担责任
活动形式：交流分享
主要内容： 以米脂县杨家沟为主要活动地点，活动设计方案分为寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递三个部分。在参观过程中，思考三个问题：中国共产党是什么时候成立的？ 1947年11月22日，毛泽东、周恩来、任弼时率领代号为亚洲部的中共中央机关、中国人民解放军总部转战陕北来到杨家沟，随行官兵共计多少人？在这里从事了重要的革命活动，召开了什么会议 ？为什么要选择在这里召开？现保存较好的革命旧址有哪些？ 小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束后，队员们分享自己的答案。活动结束后，要求队员们每人撰写一篇红色征文。
（2）晨光小队：寻访红色足迹，继承革命传统
活动形式：交流分享
（3）音符小队： 缅怀革命先烈，重温革命情怀
活动形式：交流分享
主要内容：以参观烈士陵园为主要活动地点。参观过程中做好文字、图片等形式的记录。参观后，队员们以微文字、微图片的形式发表自己的参观感想，让更多的少先队员一同分享队员们的参观体会。
（4）能量v小队：寻访红色足迹，放飞青春梦想
活动形式：交流分享
主要内容：以参观清涧县路遥纪念馆为主要活动地点。在参观前，搜集路遥先生的生平介绍和创作作品资料，观看路遥作品《平凡的世界》 。参观活动中，完成活动记录手册。活动结束后，小队队员交流活动记录。 4.评选最受欢迎的活动方案 5.活动总结
（1）肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力。
（2）点评各小队活动设计方案（亮点及小建议）
（3）鼓励少先队员积极参与少先队活动，为学校少先队活动出谋划策。 6.主持人宣布活动结束篇4：寻找红色足迹主题活动_策划书
“寻找红色足迹”主题团活
一．活动目的
红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。
二．前期宣传
1．喷绘、条幅全方位的宣传活动。
（1）制作大型喷绘
在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传
（2）制作宣传条幅
在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传
（3）宣传部制作宣传板，置于长廊
（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处
三．前期准备
（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张
（2）嘉宾姓名卡片，小礼品
（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题
四．活动流程
（一）表演比赛
1．表演比赛赛前准备
（1）通知食品学院各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表
演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加典表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的ppt在表演时使用
（2）通知食品学院的老师作为评委。
（3）邀请嘉宾包括食品学院每党员及预备党员还有11级新生。 2．表演比赛赛事流程
（1）嘉宾，观众及评委就坐
（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始
（3）请11级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计老师的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。
（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。
（5）主持人对此次大赛进行总结。
（6）嘉宾退场。
（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展 1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集
通知11级各班，每班上交至少一张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品 2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程
（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。
（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。篇5：红色之旅活动方案
船员考试中心 党员学习活动之
“重走革命路 永葆先进性” ----革命圣地新县行活动方案
一、活动主题
“重走革命路，永葆先进性”----革命圣地新县行
二、活动目的
1、重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体干部职工学习革命精神及参与热情；
2、到新县了解革命先烈先进事迹，学习增强服务意识，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
4、通过活动来感染凝聚全体教职工，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三、活动概况
1、时间：2012年4月6日——2012年4月7日
2、地点：新县
3、参与：行政支部党员（约24人）
4、主办：行政党支部
5、协办：各部门
四、活动设想
2、活动由何宜刚处长带队，其他行政支部各部门党员同志参加。
3、在参观途中组织部分团体活动，譬如红歌接唱、革命知识宣传、伟人事迹宣讲等内容。
五、活动要求及准备
1、各部门要高度重视，合理调整工作安排，于3月30日前将部门各人员参加活动的时间上报给财务处胡丹。
2、行政支部要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，带好党旗。
3、支部委员做好活动的组织和管理，注重安全教育，讲究效率。
具体行程及经费预算
1、行程安排：
第二天： 早起在酒店用早餐后退房，8:30-8:50分出发参观许世友将军故居，参观完毕前往郑维山将军故居旁品茗山庄吃中餐（餐
后如有时间可以饭后去九龙潭风景区游览，时间大概需要1-2小时），顺便可以观览郑维山将军故居。
如果还有时间，还可参观鄂豫皖分局、省委旧址、鄂豫皖省工农民主政府旧址、红四方面军总部旧址及鄂豫皖军委航空局旧址 (根据时间来安排) 。
下午16:30分左右返程回武汉。
2、经费预算：
按24人计算，住宿100元∕每人每天（含早餐），共计2400元；6日晚餐和7日中餐标准为100元∕每人每餐（新县餐饮物价远高于武汉，按照宽松价格预算，自带酒水的话预计可能用不了），共计4800元；讲解员共计400元（暂按4个参观景点，各100元）；如游览九龙潭风景区，门票为30元∕每人，共计720元；其余未知预算花费1000元（可能不需要花费）；总计约8920元。
红色之旅景点介绍 下来的当年书写在青砖墙上的《中华苏维埃第一次全国代表大会土地法令草案》等珍贵文物。
中共中央鄂豫皖分局、省委旧址，位于新县新集镇首府路27号，是国家一级重点文物保护单位。旧址原为新集刘姓大地主私人住宅，始建于清咸丰年间。旧址座东朝西，从前到后有7排房屋，间隔5进大院，每排房屋为7间，大门开在前排正中，一条长廓前后穿通，将每排房屋都分成南北四合院，加上两边耳房共有房屋60余间。旧址均为龙门框架，砖木结构的清代民居建筑风格。该旧址群于1979年交给文管会管理，并于1979—1981年对旧址进行了全面复原维修，1982年复原陈列后对外开放。1931年2月，红军打开了光山县南部重镇——新集，鄂豫皖革命根据地党政军的首脑机关，先后迁到这里，使新集成为鄂豫皖革命的领导核心。为适应鄂豫皖苏维埃运动的扩大和红军的发展，3月10日，中央政治局决定在这一区域成立中央分局。5月12日，中共中央鄂豫皖分局和革命军事委员会在新集成立。
推荐第3篇：红色之旅活动方案
船员考试中心 党员学习活动之
“重走革命路 永葆先进性”
----革命圣地新县行活动方案
一、活动主题
“重走革命路，永葆先进性”----革命圣地新县行
二、活动目的
1、重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体干部职工学习革命精神及参与热情；
2、到新县了解革命先烈先进事迹，学习增强服务意识，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
3、参观新县许世友、郑维山将军故居，博物馆，烈士陵园，交流经验，增进友谊，扩大影响；
4、通过活动来感染凝聚全体教职工，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三、活动概况
1、时间：2012年4月6日——2012年4月7日
2、地点：新县
3、参与：行政支部党员（约24人）
4、主办：行政党支部
5、协办：各部门
四、活动设想
1、整个活动由两大部分组成：参观和学习交流。主要参观许世友将军故居、博物馆等，学习交流主要是职工交流经验和学习先烈艰苦奋斗不怕牺牲的精神，增进友谊。
2、活动由何宜刚处长带队，其他行政支部各部门党员同志参加。
3、在参观途中组织部分团体活动，譬如红歌接唱、革命知识宣传、伟人事迹宣讲等内容。
五、活动要求及准备
1、各部门要高度重视，合理调整工作安排，于3月30日前将部门各人员参加活动的时间上报给财务处胡丹。
2、行政支部要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，带好党旗。
3、支部委员做好活动的组织和管理，注重安全教育，讲究效率。
具体行程及经费预算
1、行程安排：
第一天：4月6日中午12:30或更早时间出发至新县（路途大概需要2小时）；到达后参观鄂豫皖苏区首府烈士陵园（如有时间还参观博物馆），瞻仰革命先烈事迹，学习革命精神；参观完毕去酒店休息片刻，晚上去卧佛山庄吃农家饭（根据参观时间决定回酒店是饭前或者饭后）；晚饭后入住鑫海湾酒店（饭后可以去小城淮河边散步或宵夜等活动，可自行安排）。
第二天： 早起在酒店用早餐后退房，8:30-8:50分出发参观许世友将军故居，参观完毕前往郑维山将军故居旁品茗山庄吃中餐（餐
2 后如有时间可以饭后去九龙潭风景区游览，时间大概需要1-2小时），顺便可以观览郑维山将军故居。
如果还有时间，还可参观鄂豫皖分局、省委旧址、鄂豫皖省工农民主政府旧址、红四方面军总部旧址及鄂豫皖军委航空局旧址 (根据时间来安排) 。
下午16:30分左右返程回武汉。
2、经费预算：
按24人计算，住宿100元∕每人每天（含早餐），共计2400元；6日晚餐和7日中餐标准为100元∕每人每餐（新县餐饮物价远高于武汉，按照宽松价格预算，自带酒水的话预计可能用不了），共计4800元；讲解员共计400元（暂按4个参观景点，各100元）；如游览九龙潭风景区，门票为30元∕每人，共计720元；其余未知预算花费1000元（可能不需要花费）；总计约8920元。
红色之旅景点介绍
鄂豫皖革命根据地-新县是中国共产党在第二次国内革命战争时期创建的仅次于中央根据地的第二大根据地。大别山的革命从星星之火到燎原之势，从第一面武装斗争的旗帜在大别山树起，到坚持红旗不倒。党领导人民在这里经历了长期曲折的斗争。在革命的风风雨雨中，大别山这块红色土地养育了数十万名革命战士，输送了红四方面军、红二十五军、红二十八军三支主力军和一支抗日武装力量新四军第五师，成长了一批又一批革命将
3 领，董必武、李先念、徐向前、刘伯承、邓小平、刘华清、许世友、李德生、丁树声、洪学智等349颗将星在闪耀。他们横刀立马的英名，南征北战的伟绩和不畏艰难险阻一往无前的革命精神，一直为人们所传颂，他们是众多革命志士的杰出代表，是大别山人民的骄傲。
1984年国家投资在新县兴建了鄂豫皖苏区首府革命博物馆。该馆座落在大别山腹地新县城关，依山傍水，气势宏伟，古朴庄严。全馆占地面积120亩，建筑面积9589平方米。前国家主席李先念为该馆题写了馆名。馆内基本陈列《风云大别山》分为四个部分：即奋起斗争，鄂豫皖苏区初步形成；大放异彩，新集成为鄂豫皖苏区首府；重组红军，坚持大别山斗争；红旗不倒，迎接全国革命的胜利。馆内专题陈列分为三部分：一是《将军的摇篮》，共两个展厅。将军一厅是许世友、李德生、郑维山、高厚良等43位新县籍授衔将军事迹陈列；将军二厅是吴焕先、高敬亭、张体学等50位省军级以上领导人的生平事迹陈列；二是《千里跃进大别山》展厅，介绍刘邓大军千里跃进大别山的重要历史意义以及新县在刘邓大军千里跃进大别山过程中的重要地位和作用；三是《今日新县》，反映了新县人民在中国共产党的领导下，继承革命传统，艰苦创业，社会经济各项事业快速发展，城乡面貌焕然一新。专题展馆《鄂豫皖苏区将帅馆》主要陈展曾在鄂豫皖苏区工作和战斗过的347位开国将帅的丰功伟绩。馆内还陈列有中国工农红军的第一架飞机“列宁号”和全国唯一保存
4 下来的当年书写在青砖墙上的《中华苏维埃第一次全国代表大会土地法令草案》等珍贵文物。
鄂豫皖苏区首府烈士陵园位于新县城南部风景秀丽的白毛尖山东侧，与鄂豫皖苏区首府革命博物馆隔河相望。占地300余亩，建筑面积8000平方米。陵园坐西朝东，采用古典牌坊式建筑风格：门上镶嵌着原国家主席李先念亲笔题写的“鄂豫皖苏区首府烈士陵园”11个耀眼夺目的大字，正面大门拾级而上，经主体建筑革命烈士纪念塔、革命烈士纪念堂、革命历史陈列馆，转而向北，即烈士墓地。
中共中央鄂豫皖分局、省委旧址，位于新县新集镇首府路27号，是国家一级重点文物保护单位。旧址原为新集刘姓大地主私人住宅，始建于清咸丰年间。旧址座东朝西，从前到后有7排房屋，间隔5进大院，每排房屋为7间，大门开在前排正中，一条长廓前后穿通，将每排房屋都分成南北四合院，加上两边耳房共有房屋60余间。旧址均为龙门框架，砖木结构的清代民居建筑风格。该旧址群于1979年交给文管会管理，并于1979—1981年对旧址进行了全面复原维修，1982年复原陈列后对外开放。1931年2月，红军打开了光山县南部重镇——新集，鄂豫皖革命根据地党政军的首脑机关，先后迁到这里，使新集成为鄂豫皖革命的领导核心。为适应鄂豫皖苏维埃运动的扩大和红军的发展，3月10日，中央政治局决定在这一区域成立中央分局。5月12日，中共中央鄂豫皖分局和革命军事委员会在新集成立。张国焘
5 任分局书记，委员除中央指定的张国焘、陈昌浩、沈泽民、曾中生、蔡升熙、舒传贤等八人外，又补充正式委员郭述申、周纯全、高敬亭三个人，后补委员十五人。7月1日，根据分局决议，在新集召开了鄂豫皖边区第二次苏维埃代表大会，成立了鄂豫皖省工农民主政府，主席由高敬亭担任。1932年1月10日，鄂豫皖第一次党员代表大会在此举行，组成了鄂豫皖省委，沈泽民任书记。省委下设组织部（郭述申任部长）、宣传部（成仿吾任部长）、妇女部等。省委与分局设在一起，分局不另设部，日常工作由省委来做，省委决定不了的重大事情由分局开会决定，具体由省委执行。
鄂豫皖省工农民主政府旧址，位于新县新集镇，是全国重点文物保护单位。它系南方民族建筑，坐东朝西，东西宽20米，南北长28米，共有房屋18间。1931年7月1日，鄂豫皖边区工农兵第二次代表大会召开后，成立了鄂豫皖省工农民主政府，省政府主席高敬亭，下设人民委员会，委员长王平章；财政经济委员会，主席郑位三；文化教育委员会，主席成仿吾；拥护红军委员会，主席张克宾。民主政府还设有秘书处、事务处、，妇女部、收发科、交通科等单位。除财政经济委员会外，其余单位均在此办公。
红四方面总部旧址，位于新县新集镇，是全国重点文物保护单位。它系南方民族建筑，座西朝东，有房三排，每排六间，加小屋共20余间，砖木结构，中间有一长廊串通，将此房隔为南
6 北两组庭院，排列整齐，布局井然。东西宽38米，南北长30米，大门上方悬挂着李德生同志题写的“红四方面军总部旧址”木匾一块。1931年5月，鄂豫皖革命军事委员会在新集成立。军委主席由分局书记张国焘兼任，曾中生、邝继勋为副主席。军委下设参谋部、政治部、秘书处、经理处、军医院、航空局、彭杨军政干校等。同年11月，中国工农红军第四方面军于黄安七里坪宣告成立。总指挥徐向前、政委陈昌浩，四方面军总部与军委设在一块。红四方面军成立后，在中央分局和军委领导下，连续取得了黄安、商潢、苏家埠、潢光战役的胜利，使国民党对鄂豫皖革命根据地的第三次“围剿”惨遭失败，确保了鄂豫皖根据地的革命发展，创造了鄂豫皖根据地的极盛局面。
鄂豫皖军委航空局旧址，位于新县城关，是全国重点文物保护单位。它系南方民族建筑，原为一座寺庙，坐北向南，西、北靠山，东濒小潢河，南接城关一中校舍，东西宽12米，南北长16米，房屋有前后两栋，每栋3间，东西各有两间耳房，构成一座四合院。前栋房中间开一门楼，门框是条石雕成，上刻普济寺3个大字，上款“民国十六年三月”，下款“沐思弟子题”，大门上方悬挂着原空军政委高厚良题写的“鄂豫皖军委航空局旧址”木匾一块。1930年2月，鄂豫皖红军和农民赤卫队在宣化店附近缴获国民党一架容克高级教练机，运到卡房根据地修复后，命名为列宁号。1931年夏，飞抵鄂豫皖首府――新集。经军委研究决定建立“鄂豫皖军委航空局”，政委钱钧、局长龙文光，并有一
7 连警卫部队。在苏区反“围剿”斗争中，列宁号飞机曾飞到潢川、武汉等地侦察敌情，散发标语、传单，还参加过攻克黄安县城的战斗，在中国革命史和空军建军史上留下了光辉的一页。旧址内办有史迹陈列展览。
九龙潭景区位于县城西南3公里处，是金兰山国家森林公园三大景区之一，九龙溪贯穿连缀整个景区，潭瀑众多，一潭一景，交相辉映。主要景观有：喜迎佳宾、九龙蛋、青龙潭、九龙潭、神龟石、天书、仙人指路、官财石（名利石）、白龙亭、白龙潭、神龙见首不见尾、藏龙洞、锦鲤潭、修身台、悟道石、黑龙潭、神犬石、钱庄、众星拱月潭、称心如意潭、三阳开泰潭、上善若水潭及九龙天池等。
据传，很久很久以前，九龙潭中住有九条龙，这九条龙是奉上天旨意驻守在此潭中，专门负责行云降雨，以保江淮大地风调雨顺，五谷丰登。自古以来，江淮大地每逢干旱水灾，这一代乡民就自发带着贡品来到这里，举行隆重祭祀活动，以求平安丰收。九龙潭不负众望，有求必应，久而久之，九龙潭声名远播，闻名遐迩。在这里你可以领略到大自然的神奇，感受到原始的震撼。九龙潭四季景色变幻莫测，春天群峰拢翠、山花烂漫；夏季处处飞瀑溅珠、幽兰飘香；到了秋天云淡风轻、宁静神秘；冬季银装素裹、冰雕玉砌。无论你何时来到这里都能领略到九龙潭带给您的不同美景和同样的神奇感受。
推荐第4篇：红色故事会活动总结
二二四团中学红色故事会活动总结
根据关于开展“唱响兵团精神 月屯垦戍边事业共奋进”二二四团首届青少年文化艺术节的通知要求结合建党九十周年系列活动的安排。为激发广大青少年热爱祖、热爱兵团、勤奋学习、报效祖国的热情，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观。在学生中形成向老一辈无产阶级革命家和屯垦戍边先进人物学习风气，在学校营造“比、学、赶、帮、超\"的浓厚学习氛围。五月和六月我校在全体中小学生中开展了以“兵团了不起，兵团人了不起，做个了不起的兵团人”为主题的红色故事会活动。现将红色故事会的开展情况汇报如下: 结合学校实际，召开相关会议研究制定了活动计划，并进行部署落实。为了达到全覆盖红色故事会活动分三个阶段进行：
第一阶段：5月10日——5月16日。宣传酝酿阶段，团总支、少先队利用广播、板报加强宣传，各班主任进行班级动员，号召全体学生广泛参与。班主任对全部故事资料进行审核、指导。
第二阶段：5月17日——5月24日。各班主任在语文教师配合下进行班级预赛，每班评选出2个优秀故事，参加全校讲故事比赛。
第三阶段:6月底在团委的组织下进行决赛，并进行总结。 在这次故事会活动的准备工作中，同学们争先恐后报名，积极讲述感人故事和先进事迹，有：《毛泽东妙语谈胜负》，《周恩来为中华崛起而读书》，《梅连的故事》……。 并且在习作中这样写到：“我们应该向这些为祖国做出贡献的人们致敬！”“他们的精神值得我们学习，我们应该从小好好学习，牢记屯垦戍边的光辉使命，继承和发扬兵团精神，长大后做一个像他们一样对社会有用的人。”、“凡事都应该坚持不懈地尽全力去做，只有这样，才能向他们一样获得成功！”激发了学生好好学习报效祖国的昂扬斗志。
我们相信，这次“红色故事会”不仅能够让同学们深刻的认识和了解兵团的光荣和伟大，培养同学们的爱国主义精神，而且丰富了同学们的知识，提高了学生课外阅读的兴趣。
二二四团中学团总支 2011年6月23日
推荐第5篇：红色教育活动方案
红色主题教育实施方案
大学生是祖国的希望和未来，是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源，在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育，对于激发大学生学习热情、促进全面成长成才，鼓舞青年大学生凝心聚力具有十分重要的意义。特制订实施方案如下：
一、指导思想和总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以“传承红色精神，争做时代先锋”为主题，以学生活动、社会实践为载体，突出体现“红色”的特点，对广大学生开展以理想信念教育为核心，深入开展世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育和民族团结教育为重点，深入开展弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入开展公民道德和社会主义核心价值观教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。进一步弘扬党的优良传统和作风，激励广大青年学生继承传统，坚定信念，振奋精神，开拓进取。
二、教育活动内容形式
（一）开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育。一是开展好庆祝建党95 周年系列活动，引导大学生了解党史，增进青年对党的感情。二是开展好纪念红军长征胜利80周年系列活动。通过观看长征电影、讲述长征故事、朗诵比赛、辩论赛等活动，进一步激发青年学生爱党爱国情怀。
（三）开展“唱、看、读、编、写、讲”大学生红色文化传承活动。
一是举办“激情岁月，青春嘹亮”红歌大赛，以大学生喜闻乐见、雅俗共赏的形式，演唱红色经典歌曲，引领唱响积极向上、振奋自强的主旋律。二是观看红色影片。开展“重温感动”红色经典影片观影活动，通过观看经典影片重温历史，激发团员青年投身全面建成小康社会的热情，积极贡献青春、智慧和力量。三开展好“品读红书，激励人生”红色书籍阅读活动。向大学生推荐红色经典书目，引导大学生多读书、读好书，开展读书心得交流、读书报告会、网上交流等多种形式的活动，营造良好的读书学习氛围。四是举办“传承红色精神，传递青春正能量”微信创作传递大赛，组织广大学生通过创作、转发、推荐“红段子”，弘扬文明正气，传递人间真情。五是举办好红色征文比赛，组织大学生广泛阅读红色经典诗文并撰写读后感，充分发挥红色文化育人的独特教育功能。六是开展红色故事演讲比赛，通过讲述红色故事，引导大学生不忘初心、不忘来路、以革命先辈为榜样，继续前行。
（四）开展主题鲜明的教育活动。把主题思想教育活动与深入开展“两学一做”专题教育结合起来，与“十一”、12〃
9、元旦等重大节日和青年节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心组织主题党日、主题团日和主题班会活动和座谈交流、知识
竞赛、演讲朗诵、诗歌创作、书画征文、入党宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导等做专题报告。
（五）开展主题社会实践和志愿服务活动。积极组织开展2016 年暑期“三下乡”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划、“四进”社区服务活动，开展环境保护、无偿献血、扶助孤寡、支教等志愿为民服务活动，引导广大学生深入基层、深入农村，更好地认识党情、国情、区情，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。号召学生积极参加校园文化建设活动，为校园精神文明建设，构建和谐文明校园创造良好条件。鼓励学生走向社会，深入学校周边的街道、社区、工厂等深入开展讲文明树新风、送温暖献爱心等志愿服务活动。
三、相关要求
（一）积极组织，正确引导。要充分认识这项活动的重要意义，确保工作支持和条件保障，积极组织动员学生广泛参与。要坚持正面宣传教育，传递正能量，把握正确的政治方向和舆论导向。
（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校报、校园网、系微信公众号等平台，广泛宣传活动内容，营造全系上下弘扬红色传统、传承红色基因的浓厚氛围。
预防医学系
推荐第6篇：红色之旅活动方案
一、活动宗旨
贯彻落实中共中央、国务院[XX]8号、16号文件精神和中央有关发展红色旅游的有关精神，充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
二、活动意义
是贯彻落实党中央、国务院有关精神，加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。组织青少年参加红色旅游，有利于充分利用革命历史文化遗产，加强和改进新时期爱国主义教育，帮助青少年感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神，引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的理想和信念。
是丰富青少年暑假生活、提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分，中国革命斗争遗留的各种纪念物不但具有丰富的政治意义，也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用暑假时间参加“红色之旅”实践团活动，既是青少年接受革命传统教育的过程，也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程，是推动青少年思想道德的升华，建设社会主义先进文化的有效途径。
三、组织机构
全国青少年“红色之旅”主题实践团全国联系办公室
主 任：李* 中国青少年社会服务中心主任
副主任：主 任：李* 中国青少年社会服务中心主任
副主任：赵振平中国青少年社会服务中心副主任
公永刚 共青团江苏省委宣传部部长
王宏乾 河北省学生社会
实践服务中心主任张 浩 山西省青年信息中心主任
宋显峰 吉林省少先队事业发展中心主任
叶云贵 广西青少年社会服务中心主任
吴日新 海南省青少年希望基金会主任
郝福振 山东省少先队服务中心主任
张 惠 全国青少年贵州活动营地总经理
朱吉祥 陕西省国际青年交流中心主任
张勇武 甘肃青少年社会服务中心主任
杨伟雄 广州穗港青少年国际文化交流中心理事长
张昱罡 辽宁省抚顺市青少年宫副主任
李战刚 上海市沪江进修学院常务副院长
杨志萍 江西省青少年发展基金会办公室主任
四、组织形式
实践团活动由中国青少年社会服务中心与合作机构联合主办,有关人员共同组成全国联系办公室统一义务进行协调和联系工作。实践团设若干分营，各分营由当地合作机构主办，其他合作机构协办。
五、活动宣传
在中青网及相关网站开设“首届全国青少年‘红色之旅’主题实践团”活动专门网页，建立网上宣传和交流平台。
六、营员招生
招生工作由各主办单位负责，青少年无论参加哪个分营的活动，均可以组织推荐和自愿参加两种形式，通过当地合作机构报名，由当地合作机构推荐给各地分营。各地青少年也可直接向异地分营主办单位直接报名。
七、活动时间及参加人员
XX年暑期(7月-8月)举办，参加人员为8—16岁青少年以及各地带队教师或辅导
员。八、各地活动特色
北京营——由中国青少年社会服务中心主办，在中华世纪坛举行开营仪式，观**广场升旗仪式，组织参观卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和宛平城等，举办“爱我中华”主题演讲比赛。
河北营——由河北省青年科技协会主办，游览狼牙山、参观华北烈士陵园、白洋淀和地道战等，举办“红色激情”联欢会。
山西营——由山西省青年信息中心主办，参观刘胡兰纪念馆，黄崖洞兵工厂遗址等，举办“当一天小八路，做一回太行人”活动。
辽宁营——由辽宁省抚顺市青少年宫主办，参观雷锋纪念馆和雷锋生前所在团营地等，体验趣味野营拉练。
吉林营——由吉林省少先队事业发展中心主办，参观长春电影制片厂、长白山天池、四平战役纪念馆等，举办“寻找先烈的足迹”红色之旅主题夏令营有奖征文活动。获奖者文章将在中国青少年通讯社吉林省分社协办的三家刊物中开辟专栏进行刊发，同时对获奖文章在吉林省少先队事业发展中心网站上进行宣传，年底对所有获奖者进行奖励。各地营员均可免费参加征文活动。
上海营——由上海市沪江进修学院主办，参观中共一大会址、周公馆、团中央旧址和鲁迅纪念馆等。
江苏营——由江苏《风流一代》杂志社主办，参观南京大屠杀纪念馆、淮安楚州参观周恩来纪念馆等，开展“革命故事”专题讲座，举办”唱革命歌曲评奖活动。
江西营&mda
sh;—由江西省青少年发展基金会主办，在南昌八一广场举行开营仪式，参观共和国摇篮--瑞金、革命摇篮井冈山等。广东营——有广州穗港青少年国际文化交流中心主办，参观东莞林则徐纪念馆、孙中山纪念堂和黄埔军校旧址等，听国防知识讲座。
广西营——由广西青少年社会服务中心主办，参观百色起义纪念馆、百色
起义纪念碑和“粤东会址”(红七军部旧址)等。
海南营——由海南省青少年希望基金会主办，参观红色娘子军纪念园、博鳌亚洲论坛会址等，举办海边沙滩“红色之旅”篝火晚会。
山东营——由山东省少先队服务中心主办，参观台儿庄大战遗址和母亲河——黄河等，举行“爱我黄河”诗歌朗诵比赛。
贵州营——由全国青少年贵州活动营地主办，重走长征路，参观遵义会议遗址和红军四渡赤水渡口革命纪念地等。
陕西营——由陕西省国际青年交流中心主办，参观革命圣地延安宝塔山等，开展“一加一互助活动”。
甘肃营——由甘肃青少年社会服务中心主办，赴酒泉卫星发射中心参观东风革命烈士陵园和天下第一关--嘉峪关城楼等。
推荐第7篇：红色经典_活动总结
“红色经典,引领风尚”短信征集活动总结
为隆重庆祝中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，滨州学院自动化系组织了“红色经典,引领风尚”为主题的征集短信活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
回顾党史环节回顾了90年前中国共产党建立的光辉时刻，了解我党成立的背景、意义。中国共产党自从一九二一年成立以来，已经走过了九十年的光辉历程。包括回顾中国共产党的成立，回顾党在土地革命战争中经受的考验和磨砺，了解了抗日战争中我党发挥的中流砥柱作用，以及我党是如何夺取民主革命的全国胜利，建立新中国的。短信征集得到了同学们的热情参与，同学们发挥了自己的渊博见识。同学们通过短信平台，纷纷发表了自己党的祝福与热爱。以下便是我系方案：
一、广泛动员，积极参与
校团委发出了 “红色经典,引领风尚”为活动主题的短信征集活动通知。干部例会、班会、团组织生活等会议认真传达文件精神，使广大同学明确此项活动的现实意义，号召同学们认真发送红色短信，丰富个人内涵，加强自身修养；并按照要求部署各项工作。
此次活动，使同学们进一步了解了党史，重温了红色经典，从而进一步增强团组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大团员的理想信念，激发青年们的历史责任感，增强基层党团组织对青年的吸引和凝聚。
二、总结评比 表彰优秀
经我系学习部对同学们的短信进行评审，公平、公正地评选各个等级奖项，并推荐优秀作品到学生处参加校级评比。
总的来说，在各团支部的高度重视和系团总支学生会的重点检查督促下，本次活动取得了较好的效果。一方面在全校营造了浓厚的爱国氛围，培养了同学们良好的习惯；另一方面，此活动增进了同学们对党和革命的深入了解，加强了党性修养。同学们也纷纷表示收益颇丰，要在回顾往昔峥嵘岁月中继承和发扬红军革命的精神，用实际行动让革命精神在大学生中得到推广，为构建和谐校园作出自己的贡献。
推荐第8篇：红色诗歌朗诵活动策划
红色经典诗歌朗诵活动策划案（范例）
一、活动主题：红色经典
二、活动目的和意义：庆祝中国共产党成立XX周年，引导广大青年发扬党团精神，增进党团青年的光荣感和使命感，创新党团活动的形式和内容，进一步活跃学院党的组织建设。
三、活动内容：
1、比赛要求：要求思想健康上进，语言得体，内容积极向上；朗诵时间为3-5分钟为宜；朗诵可以单人也可以全班，形式不一，积极创新（可自带光碟也可自己配乐或他人伴奏）
2、报名时间：比赛时间和地点：（初赛）
（决赛）
3奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
四、主办单位为:南京XX学院学生会XX部
五、比赛程序：
1、奏国歌，评委及选手入场
2、主持人致辞，介绍红色朗诵会的主题，比赛评委，规则和奖项。（同时各班派代表去抽签）
3、比赛环节：初赛时，各班按给予的顺序进行朗诵比赛，稿子不限定，准备时间不限制，朗诵时间不限制。
决赛时，各参赛者抽签决定比赛顺序，稿子提供，准备时间不限制，锻炼应变灵活能力，选手须在朗诵前先介绍自己。
4、评委点评并打分，初赛不需要大众评委，决赛由专业和大众评委构成。
5、统计结果，按照评委的投票的票数决定三甲，同时作为赛间休息一一向观众提问（答对适当送奖品）
6、XX老师宣布三甲并颁奖
六、经费预算：
七、活动人事安排:
策划：
主持人：
评委:
大众评委团：发现持票人均投自己班而该班表现不尽人意，则取消评委资格。
八、活动规则的说明:
评委必须公正严明，做到对错分明；评委要认真评判，不得错评；
评委一时不能判定得分时，要讨论通过;
参赛者必须遵守比赛规则，不得与评委发生冲突，否则一律取消参赛资格。十
一、评分规则和标准：（不限制是否脱稿）
.
推荐第9篇：红色之旅活动总结
我校为了积极响应哈市教育局德育办统一部署的《红色之旅》读书系列活动,为了进一步加强对学生的爱国主义教育，我们龙涤小学紧紧围绕“红色之旅”这一主题，大力宣传中国革命纪念地、标志物所承载的革命历史、革命事迹和革命精神，积极开展了“红色之旅”爱国主义读书教育活动，通过丰富多彩、形式多样的读书教育活动，使之寓教于读书，寓教于活
动。我校从2005年12月开始就有计划地制定龙涤小学“红色之旅”主
题读书活动方案，并要求全体师生积极投入到读书活动中。
根据活动具体安排进行总结：
（一）2006年1月—3月1日为读书阶段。
要求1——6年级学生积极认真阅读《红色之旅》、英雄人物、革命历史、伟大领袖等革命书籍，了解革命历史和革命先辈的光荣事迹。从教师假期家访的情况了解，我校的学生都认真阅读革命书籍，并从电视、广播、电脑以及家人那里学习并了解了许多革命故事，极大地激励他们努力学习，健康成长。
（二）2006年1月--3月1日为读书征文阶段。
我校3-----6年级将读书征文活动作为寒假作业一项重内容。学生们紧扣“红色之本文来自xiexiebang.com旅”这一主题，就读本中的十二个主题、文中的某一个故事或者某一个细节，深入地写出了自己获得的体会和认识，以参加这次读书活动为契机，树立了正确的人生理想和信念。
（三）2006年3月3日--3月17日为读书活动阶段。
我校根据具体情况，在假期开展“红色之旅”主题读书活动的基础上，参考读本提供的活动建议，又相继开展了各种活动，使主题读书教育活动开展得有内容、有特色、有质量、有效果。
1、与语文学科、综合实践学科相结合，渗透革命精神。
学校以综合实践课程带动各学科活动，特别是与语文学科及学生品德教育相结合，为学生的终身发展服务，渗透并适当创编以“红色之旅”为主题的校本课程，推进课堂教学活动化，课外活动课程化、闲暇活动教育化。
2、开展“红色之旅”导游团的小小导游竞聘活动。
每个班级开展此项活动，是学生综合实践活动与品德教育活动的结合体，是进行思想道德教育的主要阵地。让学生们用心去读红军的故事，去学习革命精神，学生们的精彩解说仿佛把我们带到了那革命胜地，那远久的革命年代，学生在解说的过程中，让身边的人一起了解了革命历史，弘扬了革命精神。
3、开展了“我与革命英雄同行”的读书交流活动
学生们宣讲革命历史，陶冶道德情操，爱祖国的情感如一眼清泉涌出他们幼小的心灵，红军将士不屈不挠、不畏艰难的品质在学生的心中深深扎根，绽放光芒。
4、开展“英雄人物激励我成长”的主题队报制作活动
学生们争着阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，小小的心灵一次又一次地得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种活动有利于学生自主学习、自我教育的活动形式，使本届读书教育活动成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。
5、开展以“红色之旅”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛活动
学生声情并茂的故事讲述，让我们感动；慷慨激昂的演讲，让我们振奋；“英雄故事知多少”的竞赛大比拼，让我们感慨，仿佛看到一批批小英雄在茁壮成长。
6、各班召开以“红色之旅”为主题的队会。
在队会上，看到了辅导员的精神风采，为少先队员提供了展示自我的平台，深化了革命教育，提高了学生的知识水平，张扬了个性。同时整理了以“红色之旅”为主题的队会教案集锦和班级活动总结集锦。
6、举行以“红色之旅”为主题的国旗下双语演讲。
庄严的时刻，让学生们的心灵得到震撼，从此激励高尚的爱国主义情感。
7、全校通过主题队报、宣传板、广播站、电视台、革命教育宣传片等开展宣传活动。
这种教育活动，多层次、多角度的去了解革命，弘扬革命，内化学生的行为，洗涤学生的心灵。
通过这项活动，帮助青少年学生深刻认识到，经过革命斗争所传承、锤炼和升华的伟大民族精神，需要当代青少年来弘扬和发展；帮助青少年学生重温中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，更加自觉继承老一辈革命家所开创的伟大事业，并不断地发扬光大；激励广大青少年学生与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，使中国共产党和中国人民的伟大革命精神和光荣传统代代相传、激励后人。
愿“红色之旅”这种“民族精神”的号角永远在涤小校园奏响，愿涤小的学生成为一群具有自强不息的“伟大民族精神”的新时代少年。
推荐第10篇：红色传承活动方案
红色传承活动方案（3篇）
红色传承活动方案范文一
为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，院团委决定组织开展“红色基因共传承”主题系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题
红色基因共传承
二、活动时间
1、宣传动员(4月18日至4月30日)
2、开展纪念“建党95周年”系列活动(5月1日至7月10日)
3、开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动(9月1日至10月31日)
三、活动对象
全院在校生
四、主要内容
(一)宣传动员
4月18日院团委下发活动通知，各团总支制定本系活动方案，做好活动的宣传动员，利用条幅、宣传板、QQ、微博公众号、微信公众号等形式引导广大同学充分认识到举办“红色基因共传承”主题系列活动的意义，积极参与到活动中来。
(二)开展纪念“建党95周年”系列活动
1、以“建党95周年”为主题，组织开展团日活动。用最鲜活的教材、最直观的导向，引领广大团员青年传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值。开展老红军、老党员寻访慰问活动，分享他们的人生经历和所见所闻，挖掘经典故事并精心整理成文。通过演讲、座谈会、故事会、报告会等形式，对革命历史人物、不同时期的时代先锋、各行各业的英雄模范的典型事迹和优秀品质进行宣传学习。挖掘选树身边的榜样，发挥身边典型的示范作用，用身边事教育身边人，使红色基因印在脑海、融入血脉，引导团员青年争做红色基因的传承者。
2、开展“读中国·诵经典”活动。一是熟读党史、国史，了解党情、国情，加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识，强化历史认同。二是学深悟透党的创新理论，特别是系列重要讲话精神，强化理论认同。三是诵读近百年来中华红色经典诗文以及近、现代涌现出的以歌颂祖国、歌颂党为主题的散文，强化文化认同。个人诵读或集体诵读均可，可以辅助歌曲、舞蹈、器乐等艺术手段，结合情境表演进行，增强诵读作品的艺术感染力。
(三)开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动
1、搭建传承红色基因平台。组织团员青年重温红色历史、重瞻革命圣地、重走红色之路，切身感受革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，在红色历史情境下汲取力量，在红色文化熏陶中滋养灵魂，激励广大青年在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，满怀斗志、奋发有为。
2、组织红色文艺作品创作展示。鼓励广大团员青年创作、排演、推出具有思想性、艺术性、观赏性的红色文艺作品及节目，用生动的形式激活红色基因，用丰富的载体传承红色基因，给予青年思想上的启迪、道德上的教育和价值上的引领。文艺作品及节目要求内容健康文明，突出时代特色，融入红色基因内涵，能够体现团员青年积极进取、蓬勃向上的精神面貌。形式不限，可以是曲艺、器乐、舞蹈、表演。鼓励原创作品，鼓励创新，包括新题材、新视点、新形式。
五、有关要求
1、高度重视，精心组织。各系要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，创新活动载体，合理、充分安排活动内容，确保活动质量和整个活动的顺利开展。
2、广泛发动，积极推进。要结合实际，认真组织开展系部活动，要注重调动团员青年参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效。
3、深入总结，深化效果。各团总支要将开展“红色基因共传承”主题系列活动情况、活动总结、形成的经典故事及选树的身边榜样，进行梳理汇总形成书面材料。连同团员青年学习先进典型、重温红色历史的感知感悟和体会文章，一并及时报送院团委。院团委将通过学院官网、微信公众号、微博公众号等，积极宣传各系活动中的好做法好经验，并作为选树各类先进典型的重要参考。
电子邮箱:xx
联系电话:xx
共青团xx铁路职业技术学院委员会
20XX年4月18日
红色传承活动方案范文二
各设区市党委宣传部、党史研究室、教育局、团委，平潭综合实验区党委宣传部、青工委，省直团工委，各省属高校团委:
今年是红军长征胜利80周年。为弘扬长征精神，引导广大团员青年追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神，让红色基因代代传，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚青春力量，省委宣传部、省委党史研究室、省教育厅、团省委决定联合开展“红色基因我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动，活动由东南网具体承办。现将有关活动事项通知如下:
一、活动主题
红色基因我们传承
二、活动安排
(一)时间:20XX年5月-10月
(二)对象:全省年龄在18周岁以上，35周岁以下的青年(20XX年10月1日-20XX年9月30日出生)。
(三)内容
1.演讲内容围绕“xx人与长征”，可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神，从不同侧面、角度，生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。
2.初赛阶段(5月-8月):参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔，推荐优秀参赛人员1-3名，并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟，视频画面、音质清晰，格式可为MPJ、AVI、MP4或FLV。
参赛视频经审核后，将统一通过东南网活动专题页面展示，并进行网络票选(被确定为刷票者将取消其参赛资格)。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分，评委评分前30名的参赛人员入围决赛。
3.决赛阶段(9月中下旬):决赛为现场比赛，地点设在福州，时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿，也可重新拟稿，时间不超过5分钟。
决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名，由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。
三、其他
各有关单位要组织开展好选拔推荐工作，并紧密结合活动主题，认真做好宣传，积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20XX年7月30日前报送至东南网，逾期不予受理。
团省委联系人:吴xx
东南网联系人:康xx
红色传承活动方案范文三
为了贯彻落实《大连理工大学20XX年寒假社会实践“寻访老校友R26;传承红色基因”专项活动实施方案》和《建设工程学部本科生传承“红色基因”主题教育实施方案》的文件精神，引导学部青年学生自觉传承红色基因，做红色基因的坚定传承者和实践者，学部决定在20XX年寒假开展“访校友，寻足迹，传承红色基因”专项实践活动，旨在追寻大工“红色记忆”的历史脉络、感悟大工“红色摇篮”的家国情怀、提升青年“红色筑梦人”的使命担当。
一、实践内容
按照校友入学年份，设置四个寻访方向。
1.峥嵘岁月共奋斗
以建校初期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕老一辈大工人众志成城、白手起家，放弃优厚条件毅然来到大连工学院与祖国同命运共发展的坚定信念开展寻访活动。
2.激情燃烧创一流
以建校早期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕在那个物资匮乏、经济困难、粮食短缺的年代，众多校友参与我校凌水校区主楼建设等事件开展寻访。
3.大浪淘沙铸辉煌
以7
7、78两年入校的校友为寻访对象，围绕他们在恢复高考后考入大工，对知识如饥食渴，矢志报国的精神开展寻访。
4.兴校强国勇担当
以20世纪70年代末到90年代入校的校友为寻访对象，围绕他们在各自的工作岗位上用自己的实际行动，诠释了作为大工人的使命和担当开展寻访。
二、实践要求
1.以校友所在地与实践学生家庭所在地“相邻相近”为原则。
2.拟定寻访校友城市:大连、沈阳、北京、鞍山、盘锦、天津、深圳、丹东、成都、呼和浩特、秦皇岛、杭州。
3.原则上要求所有学生党员参加寻访校友专项实践，鼓励学部全体本科生积极参与。
4.组建团队后，学部会下发相关校友信息，由实践指导老师和学生共同联系寻访校友。
5.实践过程要对访谈内容进行记录，在校友允许下，进行摄影、摄像和录音，并于实践结束后整理提交。
6.实践团队要充分利用网络媒体进行活动宣传，扩大实践影响力，积极传播大工红色基因教育。
三、实践安排
1.实践申请:请于20XX年12月30日9:00前将申请表电子版发送到。
2.组建队伍:将于20XX年12月31日前公布实践团队名单，并下发寻访校友信息。
3.上交材料:各实践团队请于20XX年1月2日18:00前将实践材料发送到。
4.立项答辩:将于20XX年1月3日晚上组织立项答辩，具体事宜另行通知。
四、实践成果
按照《关于开展大连理工大学20XX年寒假社会实践活动的通知》要求提交访谈记录、实践报告、图片视频等材料。
1.汇编《访校友，寻足迹，传承红色基因》访谈录，制作《访校友，寻足迹，传承红色基因》宣传片。
2.撰写社会实践活动新闻，通过外界媒体、大工新闻网、学部网站、团委在线、微信平台等方式进行宣传和推广。
第11篇：红色之旅活动方案
重庆市医药科技学校 创先争优活动之
“重走革命路 永葆先进性”
----革命圣地延安行活动方案
一、活动主题
“重走革命路 永葆先进性”----革命圣地延安行
二、活动目的
1、重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体教职工“创先争优”的学习参与热情；
2、到延安食药监管局现场学习史俊琴同志先进事迹，增强服务意识，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
3、学习考察西安局教育培训中心，开阔眼界，交流经验，增进友谊，扩大影响；
4、通过活动来感染凝聚全体教职工，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三、活动概况
1、时间：2011年4月——2011年8月
2、地点：延安 西安
3、参与：学校全体教职工（约52人）
4、主办：学校党支部
5、协办：各部门
四、活动设想
1、整个活动由两大部分组成：参观和学习交流。主要参观革命圣地延安、西安事变旧址等，学习交流主要是与西安市局教育培训中心交流经验，增进友谊。
2、全校教职工分三批开展活动，分别于
五、
六、八月进行，学历教育部相对集中在八月，其他各部门相对集中在
五、六月。
3、每期活动由一名校领导带队，其他各部门根据工作需要确定1-2名同志参加，学历教育部可在
七、八月集中参加。
4、在参观途中组织有奖答题活动，题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。
五、活动要求及准备
1、各部门要高度重视，合理调整工作安排，于4月15日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。
2、办公室要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，并制作横幅。
3、做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好通讯报道，每期活动至少上报两条新闻。
具体行程及经费预算
1、行程安排：
第一天：重庆至西安（不含餐，宿火车，K1004）； 第二天：西安花博会（含早晚餐，宿西安，门票150元/人）；
第三天：兵马俑和秦始皇陵、华清池（含早中晚餐，宿西安，门票分别为110元/人、70元/人）；
第四天：乾陵、懿德太子墓、法门寺（含早中晚餐，宿西安，门票分别为45元/人、31元/人、120元/人）；
第五天：西安至黄帝陵、轩辕庙至壶口瀑布至延安（含早中晚，宿延安，门票分别为100元/人、91元/人）；
第六天：延安枣园、杨家岭、王家坪革命遗址至西安（含早中晚餐，宿火车，K1005）；
第七天：早上回到重庆
2、经费预算：
按16人/团计算，每个人价格2280元，总人数52人（含门卫、保洁员、校警等8人），总计约12万元（8月份价格要高于
5、6月份）。
第12篇：红色记忆活动总结
红旗社活动总结 ——“红色记忆”摄影大赛
2011年3月27日
“红色记忆”摄影大赛活动总结
2011年是中国共产党建党90周年，为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，激发青年学生的爱国、爱党热情，切实增强其责任感和使命感，充分发挥共青团的思想引领作用，红旗社社团与2011年3月20至25日开展了建党90周年“红色记忆”摄影大赛。
一、活动自我评价：
总体说来，本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次活动的学习，使每个成员更加铭记那些红色篇章，以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来，活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，从初期征稿到后期评选，我们都有明确分工，并合理分配，而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在管理学院做好宣传外，同时将其扩展到全校。
5、节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、征稿的含金量不算太高。由于时间的限制，活动进行的有点仓促，参赛的作品的局限性很强，内容不算太丰富。
2、宣传力度不够大。
二、活动结果及意义：
1，此次团日活动虽小却含义深远，反响良好。
2，通过这次以“红色记忆”摄影大赛，让同学们进一步了解我们的祖国，面对祖国的沧桑巨变，面对新中国的不断繁荣昌盛，我们骄傲我们自豪。我们清楚地
认识到作为新时期的大学生，应紧跟时代的步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，为我院乃至我国做出贡献，用实际行动给祖国献礼！3，此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三，心得感想
21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我社团成员的爱国意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。 四，活动经费结算：
打印相关材料18元
小礼品33元
共计51元
第13篇：红色追忆团日活动
追忆红色革命团日活动策划书
——革命电影的欣赏及交流
1.活动背景
此次团日活动为本班这学年的第一次团日活动，按照团组织关于加强共青团员对党的认识跟理解的有关要求，进一步加强我班共青团的基层组织建设，充分发挥团组织在服务大局，服务青年学生成长成才中的重要作用，电气十班决定开展“追忆红色革命”为主题的团日活动。
2.活动目的
为体现我班同学对党九十余年发展的深刻认识，积极响应校团委号召，同时体现我班学生朝气蓬勃，满怀激情，奋斗拼搏，积极向上的精神，电气十班决定开展一系列以“追忆红色革命”为主题的团日活动，以此激发学生的爱党，爱国热情以及名族自豪感，促使学生努力学习党建，团建的理论知识和专业知识，加强思想素质修养；同时通过实践活动提高文秘学子为祖国服务的综合技能，最终增强班级的凝聚力，促进学生的思想建设，为学生的未来确定正确的目标！
3.活动对象：十班全体学生和班主任
4.活动具体事项
（1）活动时间：2013年10月27日晚上
（2）活动地点：第一教学楼
（3）活动准备：○1召开班干部会议，初步确定活动主题跟方案○2召开班级会议，广泛收集同学对活动的意见和建议，修正完善活动方案○3由宣传委员对活动的拍摄○4由生活委员负责教室的后勤工作○5由班长负责提前申请多媒体教室○6由宣传委员负责活动前布置教室。
（4）活动流程：○118：00—18:50 组织各班干部布置活动会场，做好准备工作。○219:00—21:10A.伴随着国歌，同学们依次进场。B主持人致开幕词，宣布活动开始。C主持人用幻灯片大致介绍党的建设.D观看红色革命电影“建党伟业”
E同学们互谈电影观后感H主持人致闭幕词，宣布活动结束。
（5）活动后期工作：由宣传委员和组织委员收集好资料并保存，整理好照片，做好宣传工作，最后要求班上同学写活动感想，加深活动经历。
5.活动预期效果
加深同学们对党的认识，加强了同学们的爱国热情。
6.活动注意事项
（1）注意活动期间同学们的安全
（2）注意活动期间教室的卫生
7．活动负责人
金斌彬，罗熙杰，徐廷君
第14篇：红色经典活动主持词
男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们。大家下午好！
男： 今天，我们欢聚在XX小学 ，诵读千古美文，传承华夏文明。 女： 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。 男： 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流
长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散
发着馥郁的芳香。
男：为展现小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱
人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传 诵红色经典”诗歌诵读大赛。下面有请孙校长致辞： 感谢孙校长精彩的讲话。下面请欣赏
比赛过程 结束语：
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。 女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。 男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。 女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，XX小学诗歌诵读大赛到这里就结束了。 女：谢谢同学们的精彩表演。再见！
第15篇：红色之旅活动方案
红色之旅活动方案
一、活动宗旨
贯彻落实中共中央、国务院[xx]8号、16号文件精神和中央有关发展红色旅游的有关精神，充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
二、活动意义
是贯彻落实党中央、国务院有关精神，加强青少年思想道德建设和新时期爱国主义教育的重要方式。组织青少年参加红色旅游，有利于充分利用革命历史文化遗产，加强和改进新时期爱国主义教育，帮助青少年感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神，引导广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的理想和信念。
是丰富青少年暑假生活、提高青少年文化素质的有效途径。中国革命史是中国历史的重要组成部分，中国革命斗争遗留的各种纪念物不但具有丰富的政治意义，也具有丰富的历史内涵和人文价值。组织青少年利用暑假时间参加红色之旅实践团活动，既是青少年接受革命传统教育的过程，也是青少年开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程，是推动青少年思想道德的升华，建设社会主义先进文化的有效途径。
三、组织机构
全国青少年红色之旅主题实践团全国联系办公室 主 任：李* 中国青少年社会服务中心主任
副主任：主 任：李* 中国青少年社会服务中心主任 副主任：赵振平中国青少年社会服务中心副主任 公永刚 共青团江苏省委宣传部部长
王宏乾 河北省学生社会实践服务中心主任 张 浩 山西省青年信息中心主任
宋显峰 吉林省少先队事业发展中心主任 叶云贵 广西青少年社会服务中心主任 吴日新 海南省青少年希望基金会主任 郝福振 山东省少先队服务中心主任 张 惠 全国青少年贵州活动营地总经理 朱吉祥 陕西省国际青年交流中心主任 张勇武 甘肃青少年社会服务中心主任
杨伟雄 广州穗港青少年国际文化交流中心理事长 张昱罡 辽宁省抚顺市青少年宫副主任 李战刚 上海市沪江进修学院常务副院长 杨志萍 江西省青少年发展基金会办公室主任
四、组织形式
实践团活动由中国青少年社会服务中心与合作机构联合主办,有关人员共同组成全国联系办公室统一义务进行协调和联系工作。实践团设若干分营，各分营由当地合作机构主办，其他合作机构协办。
五、活动宣传
在中青网及相关网站开设首届全国青少年‘红色之旅’主题实践团活动专门网页，建立网上宣传和交流平台。
六、营员招生
招生工作由各主办单位负责，青少年无论参加哪个分营的活动，均可以组织推荐和自愿参加两种形式，通过当地合作机构报名，由当地合作机构推荐给各地分营。各地青少年也可直接向异地分营主办单位直接报名。
七、活动时间及参加人员
xx年暑期(7月-8月)举办，参加人员为816岁青少年以及各地带队教师或辅导员。
八、各地活动特色
北京营由中国青少年社会服务中心主办，在中华世纪坛举行开营仪式，观**广场升旗仪式，组织参观卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和宛平城等，举办爱我中华主题演讲比赛。
第16篇：红色经典活动总结
“不忘初心，红色经典永传承朗诵”
比赛活动总结
我校2017“不忘初心，红色经典永传承朗诵”比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
活动中，组员们就阅读的红色书籍畅谈读书心得，围绕书中的动人故事，共同回顾了伟大复兴中国梦砥砺前行的光辉历程。在重温一本本红色经典的过程中，组员们仿佛回到了那段激情燃烧的岁月，激发了各自不忘初心、牢记使命、攻坚克难的奋斗热情。
活动结束后，组员们纷纷表示，此次活动立意深刻、内涵丰富、自己深受教育。要把从经典中的所悟所得内化于心、外化于行，在今后的工作、学习、生活中坚定理想信念，肩负起时代的责任和使命，要传承抗战精神，加强党性锻炼，提高党性修养，勿忘历史，不忘初心，继续前行。
我校特别重视这一项活动，，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：语文老师，班主任及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！
第17篇：红色教育活动方案
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵；——————笕川小学红色教育工作方案
一、红色教育；爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统；但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学；我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心；
二、成立强有力的领导小组，明确职责；校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，；组长：陈毅力（校长）：负责学校层
高举爱国主义伟大旗帜 重塑祖国花朵美好心灵
——————笕川小学红色教育工作方案
一、红色教育方案提出的背景分析。
爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色
工作，打响我校“红色教育”的品牌，将“红色教育”向纵深推进，使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组，明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：
组 长：陈毅力（校长）：负责学校层面红色教育的统筹工作 副组长：施国华（副校长）王小敏（少先队大队辅导员）：协同学校 各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组 员：
1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实 施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳（办公室主任）赵岳相（教导处干事）：负责红 色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升（总务主任）：活动后勤保障、器材准备。
三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园
目前，学校都在大力进行“和谐校园”建设。“和谐校园”是以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。
（一） 学校为爱国主义教育确定思路，营造和谐校园文化环境 和谐的校园文化环境既包括校园物质设备建设，也包括精神文化建设。开展学生爱国主义教育，首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵，明确爱国主义教育目标，创新爱国主义教育思路，创设爱国主义教育的环境和氛围，使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。其次以爱国主义思想指导学校规章制度的制定和执行，
将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中，有意识营造集体主义和社会责任意识，爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。最后我们通过校园基础设施的建设，营造爱国主义教育的良好氛围。设计校园爱国主义人文景观，使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地；通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，开辟爱国主义教育专栏，宣传爱国英雄人物及其先进事迹，宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就；加强校园网络建设，用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地，为爱国主义教育创设全方位的校园环境。例如：上学期，我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、图片；在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画；在各中队简介中提出红色口号，并以与红色教育相关的内容为中队名称??接下来，我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄
人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
（二） 以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育 构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教
育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。 课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。
紧跟时事对学生开展思想政治教育工作，利用国内外发生的重大事件活动有针对性进行教育和引导。在5.12汶川地震中军民团结一
致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现，地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机，大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神，同时肯定学生的爱国热情，培养为中华民族复兴的责任感和使命感；鼓励学生从小处、从实处做起，积极克服前进道路上的挫折，以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在
进行爱国主义教育中注重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。
（三） 鼓励学生开展各种活动，在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育
红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造，积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。
要重视和加强班委会、少先队组织的思想建设，充分发挥它们在课外活动中的主导作用。通过主题班会、少先队活动等形式，对学生开展集体主义和爱国主义思想教育，形成热爱班集体和学校，团结互助、奋发向上的良好班风和校风。加强对学生课外兴趣活动的组织、管理和引导，支持他们开展各种健康有益的文体和科技活动，特别是以爱国主义为主题的思想教育活动，引导学生将自己的兴趣爱好与健康成材、报效祖国的目标统一起来，在活动中升华思想，涤荡灵魂。 爱国不仅表现在对祖国、对民族、对人民的深厚感情上，更表现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。社会实践活动是学生联系实际、接触社会，增进对祖国和人民感情的有
效途径，也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式；
四、本学期红色教育活动预期目标；通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观；（1）学生文明礼貌成为自觉；（2）学生学习习惯得以养成；（3）学生消费习惯得到改变；（4）养成了良好生活习惯；（5）开展丰富的红色教育评比和创建活动；（6）设立红色教育成果展示室；我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作；
四、本学期红色教育活动预期目标
通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观，直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展，对小学生已经起到了潜移默化的作用，促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求：
（1）学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好；进入校门、教室门自然成行，右侧通行；出入办公室和他人房间，先敲门主动问好；乘车时主动让座，同学间相互尊重，不骂人，不打架，校风校貌、班风班貌得到根本好转。
（2）学生学习习惯得以养成。在学习中，他们能按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品，自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯，养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯，并踊跃在各种报刊上（如: 新帆）发表自己的所得、所见、所闻和所想。 （3）学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来，送到废品收购点；不乱花钱，不乱吃零食，养成了勤俭节约的好习惯；节约自己的零花钱，积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。
（4）养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品，整理自己的房间，讲究个人卫生，主动打扫房间，勤换衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动，激发学生从小树立远大志向。
（5）开展丰富的红色教育评比和创建活动。如：知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生，以竞赛促活动，以评比促创新。通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生对红色文化的兴趣，让每个学生都参与到红色教育中来。
（6）设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起，供全校师生观看、学习。
我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作，使我校在继承和发扬革命优良传统，培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力，红色教育必将在我校扎根、发芽，开出美丽的花朵，结出累累硕果。
第18篇：红色文化教育活动实施方案
校园红色文化教育
----活动实施方案
一、活动目的：
为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。
1、使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；
2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；
3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；
4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。
二、活动步骤：
教育活动分为四个阶段。
第一阶段：（4.4~4.5）参观海阳市革命烈士陵园；
第二阶段：（4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色影片； 第三阶段：（4.16~4.17）参观海阳地雷战纪念馆；
第四阶段：（4.22~4.23）以“红色记忆”为中心开展主题班会。
三、活动内容：
1、参观海阳市革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜爱的红色电影，教师将影片下载后，利用班会时间组织全体学生统一观看，写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动；
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以级部为单位，班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观，开展“重温红色记忆”活动，让学生追溯海阳红色光辉历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨；学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动汇报和展示；各班级要拍摄活动照片和视频资料。
四、活动要求：
1、广泛发动，全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育的主要内容和精神实质。
2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型，用身边人教育身边人，熟悉的典型影响熟悉人，营造浓厚的争创先进的氛围。
3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际，发挥自身优势，明确活动目标，推动活动落实，要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。
五、活动总结：
我校将以“施红色教育，育红色传人”为主旨，继续开展“红色文化”为中心的教育活动，突出红色教育功能的政治功能，力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径，整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量，培养学生的“红色精神”，将红色文化植入每一位师生的心灵。
第19篇：红色阅读活动策划
红色文化读书交流活动策划
一、活动目的
为继承和发扬党的优良传统和作风，进一步激励我院各级党组织、广大党员干部在建设一流综合性大学和建设一流学院中奋发进取，我院党总支特开展此次红色读书交流活动。旨在通过该活动学习红色知识，并进行理论探讨和交流，强化党员的学习观念，提高党员综合素质。
二、活动主题
强化学习观念 提高党员素质
三、主办单位
材料与化学化工学院党员之家管理委员会
四、活动时间及地点 1.活动时间
读书活动：10月15日—11月4日 读书报告会：2012年11月4日18：00 2.活动地点：四号实验楼416（暂定）
五、活动对象
材料与化学化工学院全体党员
六、活动内容 1.开设“红色书屋”
在党员之家陈列有关红色文化的书籍、杂志、报纸等（如书籍--《关于党的建设工作》、《毛泽东选集》；杂志-- 《求是》、《半月谈》、《南方周末》；报纸--《光明日报》、《解放军报》、《中国青年报》），供同学们长期阅读和学习。
2.好书漂流
学院鼓励每位学生党员可自行购买自己喜爱的红色图书一本（单价不超过50元），阅读完后上交图书至“红色书屋”以补充新书（可凭发票报销）。为提高书籍的利用效率，此类书籍可外借阅读，真正做到让好书流动起来。
3.全体学生党员分成若干小组，指定一人为组长。各组长根据组内党员学习空余时间组织组内成员定期到“红色书屋”阅读相关书籍，交流探讨并撰写读书报告。 4.读书交流会
通过一段时间的交流学习，每组推选一名优秀同学参加本次读书交流会。 选手的交流内容需以PPT文档形式进行演示并解说，时间控制在5-8分钟内（少于或超出时间将酌情扣分）。
作品需为阅读过的文学、历史、人物等各领域作品的读书心得，必须原创，严禁抄袭。要求内容健康，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言自然流畅，并富有真情实感。
七、活动安排
1.10月15日下发关于举办材料与化学化工学院读书交流活动的通知；2.督促各党员认真准备读书交流会，并于10月30日晚八点之前由每组组长上报推荐名单；
3.11月1日，邀请学院相关领导及其他学院的嘉宾出席本次读书交流会；4.11月2日晚，召开选手会议，告知比赛注意事项并进行选手上场次序的抽签；
5.11月4日晚，交流会正式开始。
八、活动流程
1.主持人开场白并介绍各位评委；
2.主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项；
3.进入正式比赛：每位选手分别介绍自己所读书目及个人所思所想。每一位选手结束后，由评委或观众对其进行提问。问答环节结束后，即进入下一位选手的展示；期间由专人负责统计选手得分及赛果；
4.选手全部交流完毕后，由评委对本次比赛进行点评；5.由主持人宣读比赛结果，并邀请评委为获奖选手颁奖； 6.活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。
九、活动后期
1．有专人负责每次的读书报告整理，便于大家借阅。 2.每次的读书报告要及时做好记录，方便后期工作。
3.活动结束后多与同学交流，听取宝贵意见，以便达到理想目标。
材料与化学化工学院“党员之家”管委会 2012年10月3日
第20篇：红色活动论文(思想政治工作)
加强和改进思想政治工作，是全党面临的具有重大现实意义和深远历史意义的艰巨任务。尤其是学校，更是要做好校园文化建设和发展创新的做好思想政治工作。
[关键词]红色校园文化；思想政治工作；办学理念 学校党支部，肩负着党的方针政策在基层的贯彻落实，是党的路线的执行者、落实者和宣传者，在基层党的工作中有着举足轻重的地位。
为隆重庆祝中国共产党建党90周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加强社会主义核心价值体系建设，进一步提高党组织的凝聚力，增强广大共产党员的荣誉感，激励广大党员干部、教师和青少年学生的历史责任感，唐山三十三中决定在2011年‚七一‛前开展‘听红歌、唱红歌、颂祖国’系列活动‛以庆祝建党90周年。
系列活动的共分五部分：
活动一：颂祖国——摄影、征文作品比赛。2011年3月14日—28日
活动二：听红歌——红歌响彻校园(3月8日——7月15日) 活动三：红色故事会——庆‚五四‛、忆党史、颂党恩（4月4日——5月4日）
活动四：唱红歌——庆祝建党九十周年暨唐山33中艺术节（4月4日——5月23日）
活动五：红色诗词——书法比赛。2011年6月1日-7月15日
红色是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
俗话说，近朱者赤，近墨者黑。中国人不但需要流行歌曲，还需要红色歌曲；中国的少年儿童不但要看《哈里波特》，更要看《闪闪的红星》。加强新时期的思想工作不妨来点“灌输”，因为先进的思想从来就不会自然生成。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”！
为了发扬革命传统，传承中国文化，我们要带头唱响红歌，让红色歌曲响彻校园，唱进社区，唱响社会。
‚红色文化‛主题系列活动的展现，体现出了我校学生良好的精神风貌，从而形成我校师生党建和思想政治教育工作的鲜明特点。
红色校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以红色文化活动为主要内容，以红色校园精神为主要特征的一种群体文化。构建红色校园文化，其目的是为了让广大学生通过学习，坚定地树立起为建设有中国特色的社会主义、为中华民族伟大复兴而奋斗的宏伟理想，努力做一个积极进取、志向远大的优秀学生。它代表着学校的一种软实力，是学校优良传统的传承和积淀，是学校办学理念和师生精神面貌的整体反映。它对师生的行为导向，对我市学校的生存和发展，都有着不可忽视的巨大作用。
一、红色校园文化体现着学校的办学理念。
办学理念是一种文化氛围，是一种向上的精神取向。办学理念的确立，是时代发展和现代化建设对人才培养的理性折射，是校园文化背景的浓缩，是学校未来发展的方向，也是全校师生共同的文化追求。办学理念具有思想导向性、实践适时性和前瞻性的特点。成熟的办学理念是学校的心脏和灵魂，它指引着办学目标，规划着办学模式，引领着育人方向。就我们唐山三十三中学发展的历史证明，红色校园文化不但是学校发展的强大内驱力 ，也是办学理念的实践和体现。一所学校凝聚力的形成很重要的一点是有没有共同的价值观；共同的价值观演绎成师生共同认可的行为准则，这是一种无形的能动的精神财富。这种共同的价值观是从校长到教职工的一个共同理念----办学理念。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竞争力和品牌。 它是一所学校文化教育底蕴的积淀。目前新一轮课程改革的全面实施，需要建立在新型的文化基础上，需要丰厚的红色校园文化作为支撑和依托。红色校园文化建设，将极大地促进学生的主动发展，极大地促进新课程的开发，极大地满足综合实践活动等课程的需要。课程改革是学校教育教学改革的核心内容，从这个意义上说，红色校园文化是学校发展的内在动力。
二、红色校园文化体现着学校的办学品位
红色校园文化对师生来说更是一块极好的教育场地和教育资源,它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学生起到潜移默化的作用。因此，红色校园文化是一个学校生存与发展的活力。如果一个学校缺乏红色校园文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润，枯槁而苍白，精神溃散，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。红色校园文化作为学校校园环境和全校师生员工精神风貌的集中反映，它是在学校历史发展的进程中形成的。可以说这种文化代表着学校师生员工在实践的基础上形成的共同价值观的深度与广度。在这种观念形态指导下所形成的一种环境气氛和集体舆论，对学校各方面的工作起着无形的指导作用，对师生员工的行为起着潜在的规范作用。这种积极的作用与影响对于提高学校的教育教学质量，提升和深化学校的办学品位产生强大而持久的推动力。红色校园文化还作为一种环境气氛，体现着学校群体的荣誉感、自豪感和集体的意志作风，它以一种无形的力量对群体中的每个成员产生教育作用，以潜在的规范性牢固地支配着每个成员的行为，使生活在这个群体中的成员不断调节自己的心理和行为方式，以获得群体肯定。以红色校园文化为主题所产生的精神文化作为一种能动的精神力量，不仅对师生员工的思想意识、道德情操、工作作风、生活方式起着引导和推动作用，而且以折射的方式改造着校园的物质环境建设的风貌，体现学校办学的创新精神和可持续发展的动力。可以说红色校园文化对学生德、智、体全面发展，尤其对学生的精神世界、价值观念和行为方式起着巨大的作用。红色校园文化所拉动的优良学风、教风和校风既是学校前进的发动机，也是一座巨大的熔炉，不但可以熔化不良思想、作风、习惯等各种杂质，冶炼出坚韧的优良钢材，培育出优秀人才来，而且还能锤炼出一支师德高尚、团结协作、勤奋敬业、积极向上的师资队伍。这支优质的师资队伍为学校教育教学质量的提高与学校的可持续发展提供了强而有力的保障。
‚一方水土养育一方人‛。红色校园文化是学校成长的灵魂，是凝聚人心、展览学校形象、提高学校文明程度的重要体现。他更体现着学校的办学理念、办学实力和办学品位。它是学校宝贵的精神财富，是学校前进和可持续发展不竭的动力。有人把现代学校概括为：‚理念、特色文化和创新‛。也有人说：‚过去，一位好校长就是一所好学校；现在，一套好的管理就是一所好学校；将来，一种好文化就是一所好学校。‛ 因此，充分把握与认识红色校园文化在我市学校建设中作用，确立适合实际的办学理念，增强办学实力，构建和谐的红色校园文化既是时代的呼唤，也是我市学校自身发展的需要，这必将给提高我市教育教学质量带来一个更加灿烂而美好的明天。
