推荐第1篇：一年级作文：做一件好事
一年级作文：做一件好事
今天，，，我和爸爸去重客隆超市买东西。。。我们进了超市，看到了各种各样的东西，有：蔬菜、水果·、文具，买到了东西之后我们交了钱，，然后，我们在上电梯的时候，我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯，她的右脚抬了几下，但是，没有成功，，于是，我就去扶她上电梯，上完电梯后，老奶奶对我说：“谢谢你，，小朋友 。” 我说：“不用谢。”最后，我们就回家了。
推荐第2篇：做一件好事心得体会
做一件好事心得体会
做一件好事心得体会一：做一件好事心得体会
很久以来我就在想,人活着应做一点有意义的事情,这样的生命即使一闪而过也有价值的。因为他改变了一些人的生活状态.我没有经天纬地之才不能指点江山，只是一个十分平凡普通的劳动者,但我总想力所能及地去帮助一些需要帮助的人。
以前我也曾接济过一些家庭比较困难的群众，但一个人的力量毕竟有限。我想能有什么办法达到“四两拨千斤”的效果，让更多的群众得到帮助呢?后来我想到了网络，我想让愿帮助他人的人和需要帮助的人能否直接联系呢?于是我在新浪博客上建了一个博客“搭个平台做点小事”。利用业余时间拍了一些贫困者家庭的相片和如何与他们本人联系的方式放在博客上，期望有人给他们寄生活必须品或现金。现我博客上己放了两个人的资料。
为了扩大我博客的知名度我在相关网站发贴子，其中一个贴子一放上去就产生了一定影响，但可能是这些贫困者的资料，特别是看了相片后确实目不忍睹，让很多人几乎不能相信还有这样贫穷的人，也许是这与我们繁荣的盛世相悖，于是网管将我的贴子删了，后我又给一些博友留言又被网管删了。没办法我重新申请了一个QQ号码“寻找爱心人士”挂在相关聊天室宣传。
通过各种宣传方式，己引起了部份人的注意，有人说要给他们寄东西了，但我还没有落实。我还要感谢一个叫“馨仪”的网友，她将我所做的事在她力所能及的范围内进行宣传，还有许多朋友给我鼓励，我要谢谢所有给我信心的朋友们，如在效果好的情况下我将把这好事继续做下去，也希望博友们助我一臂之力。
我不想指责网管或相关网站，我想说的是我们做工作也好，做人也好一定要贴近生活、贴近群众，这样的网站才有生命力。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是古时士大夫做人的标准，我无法以此作为自己人生的立意，因我无法达到这境界，但我愿尽自己所能做有益之事。又到3月5日学雷锋的日子了。其实我不只是在这几天才想起来做好事，就是在平时的日子里也能够积极地去做好人好事。我到社区去帮助空巢老人扫地、帮老奶奶提东西过马路、主动到单亲家庭去和小弟弟做朋友、和妈妈到儿童福利院看望智障儿童、当志愿者去海边清理浒苔、给四川灾区捐款„„
其实雷锋精神平时就在我的身边。班上那些成绩优秀的同学，都能够主动地去帮助其他同学;每天努力工作的老师们，都是全身心地扑在学生身上;每天认真打扫卫生的值日生们，是他们的辛勤汗水才使学校的每一个角落都很干净。所有的这些其实都体现着雷锋精神。
我最难忘的就是在冬日的一天，到社区去看望一个从小失去父母和爷爷相依为命的小弟弟了。那天是个周日，天很冷。我带着一些衣服、学习用品和一百元钱，早早就去了。他们家住在一个很昏暗的小平房里，没有一件像样的家具和家电。小弟弟正在写字，抬头看见我高兴的叫了起来。我把带的东西都给了爷爷，告诉他说虽然自己拿的东西不多，钱也很少，可毕竟是我自己攒出来的，别嫌少这是我的一点心意。爷爷连声谢谢，弄的我还怪不好意思的。接着帮小弟弟检查完作业，又陪他玩了一会儿。到该回家的时间了，小弟弟还是恋恋不舍的不愿和我说再见。我对他说，我还会经常来看望你和爷爷的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感觉心情非常愉快、开心。我认为在这个社会里大家都来做一些好事的话，那这个社会该是多么的美好呀!
>做一件好事心得体会二：做一件好事的心得体会>>（959字）
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
>做一件好事心得体会三：做一件好事的体会>>（667字）
那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容
>做一件好事心得体会四：做一件好事的心得体会>>（677字）
人生就像一本书，这本书需要用心灵去感悟，在这书中，真正有深刻感想得事，应该是体现自身价值的好事，在我的这本书中，就记载着这样一件好事。
那是去年的8月24日，我将一名小偷送进了派出所。当时是晚上七点多钟，我正在街上散步，看见那个小偷鬼鬼祟祟地在停车处的过道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行车弄到手，最终我使尽全身械术把他哄进了派出所，在派出所里民警一边给我做笔录，一边不停的夸我说，这娃智勇双全，刚抓了个比他年龄还大的贼，到开学我给你写个表扬信，在学校把你表扬表扬。我急忙谢绝了，一是为了不惹是生非，二是得到民警的表扬我已经很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
这件事后，从我耳朵了传入了两种声音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸奖，说我长大、懂事了还一种来自母亲、爷爷一方，说我太傻、爱管闲事，万一人家来报复你怎么办，真是没事找罪受。有时我感到很自豪，因为我做了一件对社会有益的事，有时我又会没能得到母亲、爷爷的肯定而感到很失落。可是，仔细想一想，看一看如今社会上见义勇为的好青年，我所做的，真是不能相提并论。最有意义的是这见事将永远记载在我人生的这本书中，是我人生光辉的第一页，我坚信在我以后的人生道路上，我还会做更多的好事，不管别人说什么，觉的对得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠损害他人利益满足自己欲望的人，对于后者我们要同仇敌忾，只要我们人人都有这种明辨是非，见义勇为的意识，我们这个民族、这个国家才会走向安定、富强的道路，人民才能更好的安居乐业；这个世界、这个地球才会更加和平、美丽。
推荐第3篇：做一件好事心得体会
篇1：做一件好事心得体会
做一件好事心得体会
做一件好事心得体会一：做一件好事心得体会
很久以来我就在想,人活着应做一点有意义的事情,这样的生命即使一闪而过也有价值的。因为他改变了一些人的生活状态.我没有经天纬地之才不能指点江山，只是一个十分平凡普通的劳动者,但我总想力所能及地去帮助一些需要帮助的人。
以前我也曾接济过一些家庭比较困难的群众，但一个人的力量毕竟有限。我想能有什么办法达到“四两拨千斤”的效果，让更多的群众得到帮助呢?后来我想到了网络，我想让愿帮助他人的人和需要帮助的人能否直接联系呢?于是我在新浪博客上建了一个博客“搭个平台做点小事”。利用业余时间拍了一些贫困者家庭的相片和如何与他们本人联系的方式放在博客上，期望有人给他们寄生活必须品或现金。现我博客上己放了两个人的资料。
为了扩大我博客的知名度我在相关网站发贴子，其中一个贴子一放上去就产生了一定影响，但可能是这些贫困者的资料，特别是看了相片后确实目不忍睹，让很多人几乎不能相信还有这样贫穷的人，也许是这与我们繁荣的
通过各种宣传方式，己引起了部份人的注意，有人说要给他们寄东西了，但我还没有落实。我还要感谢一个叫“馨仪”的网友，她将我所做的事在她力所能及的范围内进行宣传，还有许多朋友给我鼓励，我要谢谢所有给我信心的朋友们，如在效果好的情况下我将把这好事继续做下去，也希望博友们助我一臂之力。
其实雷锋精神平时就在我的身边。班上那些成绩优秀的同学，都能够主动地去帮助其他同学;每天努力工作的老师们，都是全身心地扑在学生身上;每天认真打扫卫生的值日生们，是他们的辛勤汗水才使学校的每一个角落都很干净。所有的这些其实都体现着雷锋精神。
我最难忘的就是在冬日的一天，到社区去看望一个从小失去父母和爷爷相依为命的小弟弟了。那天是个周日，天很冷。我带着一些衣服、学习用品和一百元钱，早早就去了。他们家住在一个很昏暗的小平房里，没有一件像样的家具和家电。小弟弟正在写字，抬头看见我高兴的叫了起来。我把带的东西都给了爷爷，告诉他说虽然自己拿的东西不多，钱也很少，可毕竟是我自己攒出来的，别嫌少这是我的一点心意。爷爷连声谢谢，弄的我还怪不好意思的。接着帮小弟弟检查完作业，又陪他玩了一会儿。到该回家的时间了，小弟弟还是恋恋不舍的不愿和我说再见。我对他说，我还会经常来看望你和爷爷的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感觉心情非常愉快、开心。我认为在这个社会里大家都来做一些好事的话，那这个社会该是多么的美好呀! >做一件好事心得体会二：做一件好事的心得体会>>（959字）
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最
后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
>做一件好事心得体会三：做一件好事的体会>>（667字）
那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你
增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容
>做一件好事心得体会四：做一件好事的心得体会>>（677字）
人生就像一本书，这本书需要用心灵去感悟，在这书中，真正有深刻感想得事，应该是体现自身价值的好事，在我的这本书中，就记载着这样一件好事。
那是去年的8月24日，我将一名小偷送进了派出所。当时是晚上七点多钟，我正在街上散步，看见那个小偷鬼鬼祟祟地在停车处的过道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行车弄到手，最终我使尽全身械术把他哄进了派出所，在派出所里民警一边给我做笔录，一边不停的夸我说，这娃智勇双全，刚抓了个比他年龄还大的贼，到开学我给你写个表扬信，在学校把你表扬表扬。我急忙谢绝了，一是为了不惹是生非，二是得到民警的表扬我已经很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
这件事后，从我耳朵了传入了两种声音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸奖，说我长大、懂事了还一种来自母亲、爷爷一方，说我太傻、爱管闲事，万一人家来报复你怎么办，真是没事找罪受。有时我感到很自豪，因为我做了一件对社会有益的事，有时我又会没能得到母亲、爷爷的肯定而感到很失落。可是，仔细想一想，看一看如今社会上见义勇为的好青年，我所做的，真是不能相提并论。最有意义的是这见事将永远记载在我人生的这本书中，是我人生光辉的第一页，我坚信在我以后的人生道路上，我还会做更多的好事，不管别人说什么，觉的对得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠损害他人利益满足自己欲望的人，对于后者我们要同仇敌忾，只要我们人人都有这种明辨是非，见义勇为的意识，我们这个民族、这个国家才会走向安定、富强的道路，人民才能更好的安居乐业；这个世界、这个地球才会更加和平、美丽。 篇2：做好事的心得体会
做好事之心得提会
206营一连
杨庭
做好事的心得体会
很久以来我就在想,人活着应做一点有意义的事情,这样的生命即使一闪而过也有价值的。因为他改变了一些人的生活状态.我没有经天纬地之才不能指点江山，只是一个十分平凡普通的劳动者,但我总想力所能及地去帮助一些需要帮助的人。 我最难忘的就是在冬日的一天，到社区去看望一个从小失去父母和爷爷相依为命的小弟弟了。那天是个周日，天很冷。我带着一些衣服、学习用品和一百元钱，早早就去了。他们家住在一个很昏暗的小平房里，没有一件像样的家具和家电。小弟弟正在写字，抬头看见我高兴的叫了起来。我把带的东西都给了爷爷，告诉他说虽然自己拿的东西不多，钱也很少，可毕竟是我自己攒出来的，别嫌少这是我的一点心意。爷爷连声谢谢，弄的我还怪不好意思的。接着帮小弟弟检查完作业，又陪他玩了一会儿。到该回家的时间了，小弟弟还是恋恋不舍的不愿和我说再见。我对他说，我还会经常来看望你和爷爷的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感觉心情非常愉快、开心。我认为在这个社会里大家都来做一些好事的话，那这个社会该是多么的美好呀! 我们要向雷锋同志学习，是要学习他的精神。一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想;甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
一、要坚持共-产主义信仰
雷锋精神中闪耀着信仰信念的光辉，在世界政治生态发生巨大变化，中国共-产-党由革命党向执政党转变的时代背景下，将这一精神特质灌注于社会，必将激发支撑民族崛起的强大精神力量。
解读雷锋精神，首先应把我们的着眼点置于信仰大厦的构建。在一定意义上，当我们真正读懂雷锋坚守共-产主义信仰信念的动因，及其产生的社会作用，才能找到精神支点和动力之源。
信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题，更是全球化时代尤其是我国现代化进程中，避免精神迷失，获得精神支柱必须深入研究的重大理论和实践命题。而所谓一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更进一步讲是对共-产主义信仰的弱化。出现这种弱化，有国际共-产主义运动处于低潮的背景，也有当今社会价值判断、价值追求的原因，即由媚俗而来的功利主义和短期行为至上，不再追求伟大的精神目标。
雷锋精神以共-产主义信仰为核心，既是对信仰特质的印证，同时也是对信仰作用的揭示。一个国家、民族、集团乃至单个的人，一旦拥有了雷锋那样对信仰的坚守，一种巨大的力量便产生出来。以中国共-产-党领导中国人民完成民族
独立和民族解放为例，先后有数百万革命者为信仰献出宝贵的生命，他们像殉道者一样，前赴后继，靠的就是共-产主义信仰。
二、要追求道义价值，做高尚的人
雷锋仅仅走过22年的短暂人生，他不仅以小事铸就辉煌，甚至其精神沉淀进中华民族的历史和文化。雷锋精神启发我们思考人生的意义在哪里，怎样才能获得真正的幸福。帮助我们认识物质和精神、舍与得的辩证关系。雷锋生前身后一直与“傻”相伴。讲其傻，是因为他一直坚守“毫不利己，专门利人”的价值观念，且付诸行为。雷锋并不“傻”，其行为来自对人生意义和价值的理解，源自对幸福真谛的感悟。 雷锋精神告诉我们，什么是价值和价值的社会特征。价值有两种，一种是功利价值，另一种是道义价值。功利价值重要，但存在有限性，道义价值却是无限的。一个社会如果总是以功利价值评价人和事，很难把一个民族引向高尚，就如我们评价道德楷模时，如果总是关注其付出了多少金钱，就近乎步入道德误区。从功利价值上讲，一个企业家拿出上百万、千万元的捐献，一定比以拾荒为生，同时抚养几个弃儿的效用或功利价值大;但从道义价值上衡量，后者并不输于前者。只看功利而弱化道义，结果只能扼杀平民的道德行为。真正的善并不仅仅表现于金钱付出的数量。一个微笑，一句关爱的话，都是善。雷锋精神凸显的恰恰是道义价值，于是，由有限化作无限，同时让普通人从中认识到自己善行的意义和价值。
雷锋精神启示我们如何去实现人生价值。雷锋有生之年，所做出的都是人人皆可为的小事，也正是小事而更容易让普通人弄清价值坐标，找到价值追求与价值实现的途径。规律表明，检验一个人的品质和境界，并非都要通过大事件，能够创造惊天地泣鬼神之伟业者毕竟不易，更多的人是平凡的，如果一个人做出更多的是小事，并且执著持久，也便蕴含或折射出伟大的情愫。正如毛泽东所说，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。
三、要树立全心全意为人民服务的理想
随着社会的进步，我们步入了一个彰显个性和强调自主权利的时代，与雷锋所处的时代和社会结构已有很大不同。那时的观念和社会结构比现在单纯得多，因而更强调“一块砖”和“任党搬”。而今天经济结构已经趋于多元化，这种情
况下按经济规律进行社会调节成为主调，大众拥有更多职业选择和对事物的选择权，这是社会的进步，有其客观必然性。但如何处理好人与人、人与社会的关系问题依然存在。尤其对坚持“为人民服务”的党员干部而言，雷锋精神就更是必须坚守和弘扬的。
转型期的中国，社会矛盾和问题很多，要实现中华民族的伟大复兴还需几代人的不懈奋斗;需要我们向雷锋那样，真正担负起属于自己的社会责任。雷锋的可贵之处在于，他继承了中华民族传统文化所要求的“不以善小而不为，不因恶小而为之”的古训，同时践行了共-产-党员全心全意为人民服务的宗旨。因此，今天弘扬雷锋精神，彰显其时代价值，发挥其引领社会的作用，更应使弘扬雷锋精神常态化，不能“三月来四月走”。
英雄是主流社会借助的诠释精神的载体。用一位思想家的话说：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。历史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建设却需要付出双倍的努力。或许在目前的社会状态下弘扬雷锋精神并不容易，但正因为不容易而显示出必要与价值。所谓主流和主导，更多是体现在社会出现媚俗化倾向时确立主流价值，并强力维护和推行。
雷锋同志虽然与我们生活不在一个时代，但他的精神无时无刻不鼓舞着我们，激励着我们。当我们对奋斗目标有些迷茫的时候，有他在前面为我们指明方向;当我们遇到困难挫折的时候，有他在前面激励着我们;当我们取得成绩的时候，有他在前面鞭策着我们。雷锋是我们榜样，是我们这个民族永恒的丰碑。其实雷锋精神平时就在我的身边。班上那些成绩优秀的同学，都能够主动地去帮助其他同学;每天努力工作的老师们，都是全身心地扑在学生身上;每天认真打扫卫生的值日生们，是他们的辛勤汗水才使学校的每一个角落都很干净。所有的这些其实都体现着雷锋精神。 篇3：好人好事心得体会
好事好事心得体会
学院：经济学院
班级：
专业：劳动与社会保障
姓名：孙小飞 b1208 好人好事心得体会
赠人玫瑰，手留余香。我就是这样一个助人为乐的孩子。当你伸出手的时候，爱有，情有，人更有。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
一九六三的年三月五日，伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”让我们知道了雷锋,知道了他的英雄事迹。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子都做好事。所以学习雷锋的热浪一直席卷着大江南北。鼓劲着几代人攀登最高的人生顶峰。我是在学习雷锋的年代里一天天的长大。雷锋精神就向滚滚的长江水给我留下了最美好的回忆。
哇大哭，我看到那个太太的眼睛红红的，好像也要哭了。虽然我的腿上一阵阵的酸痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我马上站了起了，对那位太太说：“阿姨，请坐。”那位太太坐了下来，她不停地感激我，怀里的孩子对我露出了甜甜的微笑。
虽然我很疲倦，但我心里好高兴。做好人好事，使我快乐了整个夏天。
在校园里也有许许多多的活雷锋，我会伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学们互帮互助之情景时有发生。开学两周了，我们班确有一位同学一直没来上课，让同学和老师很是挂念，我就组织了几位同学带上水果，也同样带上了我们和老师的祝福去探望他了，了解他的病情，安慰他的心情，并希望他早日康复，回到我们的集体，我们是一个整体缺一个都是不可以的。这正是雷锋精神，体现了同学们的互帮互助，互爱互敬。
在学习上，我目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一直名列前茅，在注重提高自身各学科成绩的同时还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得一定成绩。身为学委的我，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使
大家同心合力，增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力，得知情况后，每天利用课外活动辅导，帮助同学解决在学习上的困难。
我不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。同时在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。
我知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后一定要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底！
我们必须要知道帮助别人也是帮助自己，人人都抱着“人人为我，我为人人”的态度生活，世界会变得更美好。
当我们一无所有的时候，我们也能告诉自己我们很快乐。因为我们还有健康的身体，当我们不再享有健康的身体的时候，我们也能告诉自己我们很快乐，因为我们有一颗乐于助人的心，常常提醒自己助人为乐。自己快乐，就像在寒冷的日子里看看太阳，心里也不知不觉会暖洋洋。
我无数遍读了雷锋的故事，雷锋叔叔做的每一件事情都是那么简单而平凡，雷锋出差一千里，好事做了一火车。火车上除了司机还有什么大事，都是平凡小事，都是我们很容易做到的小事。大家都像雷锋那样，从我做起，从身边做起，从小事做起。 篇4：学雷锋做好事心得体会
学雷锋做好事心得体会
学雷锋做好事心得体会一：学雷锋做好事心得体会
“雷锋”一个令人敬畏的名字，在世之时，他抚老携幼，成为世世代代的好榜样！
如今又是一个雷锋纪念周，老师让我们去做一件好事，并让父母拍下照片，来评比谁做的好事最有意义。放学时，同学们围成一桌商议起来。“做什么呢？”“要不去帮人扶自行车”，“还是扶老奶奶过马路。”大家七嘴八舌，各种办法莫衷一是，最后，我听取在同桌的建议：清扫街道。
星期六，我拿着扫把来到我们社区街道，埋头苦干起来。妈妈在一旁不断变换角度，按下快门，“咔嚓”，“咔嚓”，的声音连绵起伏，闪光灯也不在地闪着。
平时也没注意，扫起来才发现垃圾是此之多，灰在也遍地是。这也就算了，平是竟然有人将痰和口香糖吐在地上，粘乎乎的，直叫人想吐。当我费尽千辛万苦将垃圾打扫完毕回头掀赏时，结果令人膛目结舌，眨眼间，干净的街道又被在吐了痰，有人直接从楼上丢下垃圾。成了原来的样子。唉，如果人们自觉遵守卫生，不吐痰，乱扔垃圾，也就用不着有什么清洁工了。
其实做好事并不难，只要你愿意，留意一下脚下的花草，帮忙关紧没关紧的水龙头，或是将垃圾扔入垃圾桶，都是一件好事，让我们向雷锋叔叔学习，共创美好的家园! >学雷锋做好事心得体会二：学雷锋做好事的心得感受>>（1058字）
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中
国人所崇尚的。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我
们。
（五）正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
>学雷锋做好事心得体会三：学雷锋做好事心得体会 >>（467字）
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服??总之，他的事迹让我感动。
每次妈妈给我讲时，我都是聚精会神的听，听了几遍听不够。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。
星期六妈妈送我上课外班，在地铁上遇见了一位孕妇阿姨，因为地铁上很挤，又没有座位，就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，您坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我应该做的。”我看到地铁上的人都像我投来赞许的目光。我的性格本来就有点内向，现在更是不好意思地低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加大扫除活动。当知道贫困山区和我同龄的孩子上不起学的时候，我毅然把省了几个月的零花钱，都捐给了他们?? 虽然现在社会进步了，人们富裕了，但雷锋的精神我们不能丢，还要发扬下去。 我是新时代的少年，是未来的栋梁，更应该自觉学习雷锋精神。 篇5：我做过的一件好事
我做过的一件好事
放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。
歌儿唱得好，“我在马路边，捡到一分钱??”我，就遇到了这样的事。 那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容！
那次，是我三年级是发生的事，至今还记忆犹新。 “拾金不昧”——我终于体会到了它的含义，真正得体会到了快乐！啊，我为自己骄傲！
一件好事
今天，我和爸爸去重客隆超市买东西。我们进了超市，看到了各种各样的东西，有蔬菜、水果、文具，买到了东西之后我们交了钱，然后，我们在上电梯的时候，我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯，她的右脚抬了几下，但是，
没有成功，于是，我就去扶她上电梯，上完电梯后，老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友 。”我说：“不用谢。”最后，我们就回家了。 一件好事
星期天，我作完作业，和妈妈一起到芙蓉广场上玩。
新建的芙蓉广场真漂亮！高大的树木，美丽的鲜花，别致的喷水池，鲜艳的红雕塑??我在健身角的秋千上玩的痛快极了，妈妈碰到了单位的同事在说着话，一切都那么开心舒服。
这时，一个
3、4岁的小朋友独自跑来，想玩另一个有小转盘的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，显得笨手笨脚地。由于跑的急，一不小心绊倒了，“咕咚”一下扑到了我的前方，小朋友接着就哇哇大哭起来。我连忙看看四周，人很多。没有看出哪个是照顾他的大人。
小朋友哭的好伤心，我走过去，把他扶起来，帮他拍干净了身上的土，小声的安慰他“别哭了，妈妈马上就来了！”听到哭声，一位叔叔连忙往这儿跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的伤势，还好，衣服穿的多，“保护层”厚，没伤着。等我把情况说明白了，叔叔让小弟弟谢谢我。不哭了的小弟弟，奶声奶气的说：“谢谢大哥哥！”
一声“大哥哥”，叫得我心里乐开了花，在帮助别人的同时，还得到了小弟弟的“崇拜”，这是一件多么令人高兴事的啊！
帮助别人能带来快乐，不信，大家就来试试吧！
助人为乐
一天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个
座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！
一件好事
那是一个星期天的早晨，我坐公共汽车去廉江人民公园玩。半路时，忽然上来了一个老奶奶。老奶奶左看右看，没有一个空座位。这时，我想到老师经常教育我们，要做一个有爱心的好孩子。于是，我毫不犹豫地站起来，把座位让给了她。老奶奶看了看我说:“谢谢你，小朋友。”我紧接着说：“不用谢，老奶奶，您快坐吧。”这时，车厢里的人向我投来赞许的目光。刹那间，我就感到无比的自豪，一种光荣感油然而生。
这虽然是一件小事，但是我认为做这样的好事是光荣的，以后我一定要做一个助人为乐的好孩子。
一件好事
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
推荐第4篇：一件好事
一件好事
曾记得一位名人说过：一个人做一件好事容易，但一辈子做好事就难了。而这一辈子做好事，还是要靠生活中的一点一滴积累起来。
叮放学铃响了，我快乐地走出学校。乘上中巴，找了一个苇子舒舒服服的坐了下来。但是，一位老奶奶也上来了。她年过花甲，头发像雪一样白，脸上的皱纹仿佛见证了她的过去岁月，戴着一副老花眼镜。由于车上的座位已经坐满了，老奶奶只好吃力地站着。我本想立刻站起来让座，但又一想：站的滋味可不好受啊！我还有好几站才到家呢！到底要不要站起来呢？可是老师有经常教育我们要做一个有礼貌、尊敬老人的少先队员
正当我的思想激烈斗争时，我突然看见了脖子上的红领巾，它是那么鲜艳，像一团红色的火，照亮了我的内心。你是否该这样做？你还是一个光荣的少先队员吗？这些话，羞得我面红耳赤。我毅然站起来，对老奶奶说：老奶奶，您快来坐吧！真是一个懂事的好小囡！是啊，真不愧是一个少先队员！此时此刻，我的心里有一股从未有过的温暖。
下车后，我惊奇的发现：天，是那么的蓝；花，是那么的美；阳光，是那么的温暖；红领巾，是那么的鲜艳
推荐第5篇：做一件好事的感受
篇一：做一件好事
做一件好事
芦墟第二中学三（1）班 张翔
昨天妈妈陪我去学奥数，我们乘坐公交车前往。
公交车到火车站的时候，有很多人下了车。这时有一位老人拿起放在身边的拐杖，颤巍巍地站起来，要把放在它脚下的一个包裹拿起来下车。他还担心司机不知道他要下车，特意说了声“等等”。于是缓慢地弯腰要去那拿包东西。我看得出来，那是一包书，用一个丝袋包的，捆了几道玻璃丝绳，很多，一定不轻。我好像出于本能似的，急忙弯腰拿起了那包书，“来，我帮您拿，大爷。”
“好，你先下去，”显然他担心他动作慢，司机不等他，而让我先下，以缓冲一下他延误的开车时间。
我领会了老人的意思，就大声说，“大爷，您先下吧，我不下车，您先下去，我把东西递给您。您慢点，别着急，司机师傅等着您呢，”一方面我在和老人说，另一方面也在和司机说，让他等等。
虽然我这么说了，可是我见老人还是有些慌乱，他的拐杖有些不听使唤了，在车的地面上打着滑。我一手拿着那包东西，另一手搀扶着老人，送他下了车。老人没直接向我道谢，而是朝着司机的方向招了一下手，喊了一声“好了”，我知道，他是在为了延误车的前行而表示歉意呢。 公交车开动了，我留意了一下司机的表情。这是一位约有50岁的司机，他的表情很平淡，没有表现出不耐烦。我为什么会在意司机的表情呢？因为我在乘坐公交车的时候，经常发现很多司机不愿意载老人，他们说，太麻烦，不花钱不说，动作还很慢，耽误事，还容易被人挤着，真出了事谁负责呀。很多司机因为这些原因，看到老人不是不停，就是冲他们大喊大叫，我真的看不惯。所以我就要看看今天的这个司机的表情，同时还要听听他的语言。也许是年龄大的缘故，他很平静，也没有说不敬的话。我就在心里对他十二分地敬重了。
再说妈妈，等我送老人回到座位的时候，妈妈第一句话就是，“儿子，你做了一件好事。”
“是啊，妈妈”
“嗯，知道了，妈妈希望你以后也能这样。”
“我一定会
的
做一件好事
芦墟第二中学三（1）班 顾伟强
放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。
那次，我和往常一样，走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。一张五元纸币进入了她的视线， “是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我加快步伐。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你是好样的！好孩子，叫什么名字？””我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，
做一件好事
芦墟第二中学三（1）班 屠梦丹
今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，你别老是坐着啊,也来帮帮忙啊!姐姐有些气愤地说,我有不是说不做,这样吧,明天我代替你做吧做吧.这可是你说的哦,不许耍赖哦!一定,我又不是那种人.姐姐欢呼雀跃地说:总算可以好好地休息一天了.我不已为然的说:不就是帮你做一天家务吗,有什么大不了的.等你明天就知道了.说完就又去洗碗了. 第二天,我正在做我的春秋大梦,忽然妈妈把我叫醒,我不耐烦的说:干吗啊,人家正在做梦呢!你忘了,昨天„„哦,我知道了.说完很不情愿的起了床,一早上,妈妈就叫我去洗衣服,可怜我洗的腰酸背痛,残叫连连,可妈妈却毫不领情,在一旁催我洗衣服,洗了一上午的衣服,看看手,已经被水泡得不成样子,本以为只是这样就好了,谁知, 吃完饭的时候还要洗碗,下午还要拖地,我怨声载道这更本不是人做的吗!姐姐在一旁看我跑来跑去地拖地,幸灾乐祸的说:累吗,要不要休息一会儿啊,哈哈.少在那里落井下石,早知道那么辛苦,打死我也不帮你了.姐姐语重心长的对我说:现在你知道妈妈有多苦了吧,以后你只要不要乱放乱扔东西就好了.恩,以后在也不乱扔垃圾了!说着我又卖力的拖起了地,这一天里我感受到了妈妈平时的辛苦和劳累,经过这次我了解了做家务的累,也感受到了妈妈的苦. 原来作家务是一件挺辛苦的事啊。
做一件好事
芦墟第二中学三（1）班 陈豪
今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！
于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”
这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。 刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。
今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。
我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。 看着自己洗的衣服，我高兴极了。
放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。
那次，我和往常一样，走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我怎
么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我加快步伐。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你是好样的！好孩子，叫什么名字？””我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上
做一件好事
芦墟第二中学三（1）班 邱烨顺
昨天和同学一起去补课，我们乘坐公交车前往。
公交车到火车站的时候，有很多人下了车。这时有一位老人拿起放在身边的拐杖，颤巍巍地站起来，要把放在它脚下的一个包裹拿起来下车。他还担心司机不知道他要下车，特意说了声“等等”。于是缓慢地弯腰要去那拿包东西。我看得出来，那是一包书，用一个丝袋包的，捆了几道玻璃丝绳，很多，一定不轻。我好像出于本能似的，急忙弯腰拿起了那包书，“来，我帮您拿，大爷。”
“好，你先下去，”显然他担心他动作慢，司机不等他，而让我先下，以缓冲一下他延误的开车时间。
我领会了老人的意思，就大声说，“大爷，您先下吧，我不下车，您先下去，我把东西递给您。您慢点，别着急，司机师傅等着您呢，”一方面我在和老人说，另一方面也在和司机说，让他等等。
虽然我这么说了，可是我见老人还是有些慌乱，他的拐杖有些不听使唤了，在车的地面上打着滑。我一手拿着那包东西，另一手搀扶着老人，送他下了车。老人没直接向我道谢，而是朝着司机的方向招了一下手，喊了一声“好了”，我知道，他是在为了延误车的前行而表示歉意呢。
公交车开动了，我留意了一下司机的表情。这是一位约有50岁的司机，他的表情很平淡，没有表现出不耐烦。我为什么会在意司机的表情呢？因为我在乘坐公交车的时候，经常发现很多司机不愿意载老人，他们说，太麻烦，不花钱不说，动作还很慢，耽误事，还容易被人挤着，真出了事谁负责呀。很多司机因为这些原因，看到老人不是不停，就是冲他们大喊大叫，我真的看不惯。所以我就要看看今天的这个司机的表情，同时还要
听听他的语言。也许是年龄大的缘故，他很平静，也没有说不敬的话。我就在心里对他十二分地敬重了。
等我送老人回到座位的时候，朋友第一句话就是，“小子你做了一件好事啊！”
“是啊，以后看到这样的事情，你们也要这样做呀，知道吗？” “好啦，知道了。”
我知道，他们不是没有爱心，而是他们想不到该怎样去做。我想，等下次再发生类似的事情，他们就能主动上前了。这也算是一次言传身教吧.篇二：做一件好事心得体会
做一件好事心得体会
做一件好事心得体会一：做一件好事心得体会
很久以来我就在想,人活着应做一点有意义的事情,这样的生命即使一闪而过也有价值的。因为他改变了一些人的生活状态.我没有经天纬地之才不能指点江山，只是一个十分平凡普通的劳动者,但我总想力所能及地去帮助一些需要帮助的人。
以前我也曾接济过一些家庭比较困难的群众，但一个人的力量毕竟有限。我想能有什么办法达到“四两拨千斤”的效果，让更多的群众得到帮助呢?后来我想到了网络，我想让愿帮助他人的人和需要帮助的人能否直接联系呢?于是我在新浪博客上建了一个博客“搭个平台做点小事”。利用业余时间拍了一些贫困者家庭的相片和如何与他们本人联系的方式放在博客上，期望有人给他们寄生活必须品或现金。现我博客上己放了两个人的资料。
通过各种宣传方式，己引起了部份人的注意，有人说要给他们寄东西了，但我还没有落实。我还要感谢一个叫“馨仪”的网友，她将我所做的事在她力所能及的范围内进行宣传，还有许多朋友给我鼓励，我要谢谢所有给我信心的朋友们，如在效果好的情况下我将把这好事继续做下去，也希望博友们助我一臂之力。
其实雷锋精神平时就在我的身边。班上那些成绩优秀的同学，都能够主动地去帮助其他同学;每天努力工作的老师们，都是全身心地扑在学生身上;每天认真打扫卫生的值日生们，是他们的辛勤汗水才使学校的每一个角落都很干净。所有的这些其实都体现着雷锋精神。
我最难忘的就是在冬日的一天，到社区去看望一个从小失去父母和爷爷相依为命的小弟弟了。那天是个周日，天很冷。我带着一些衣服、学习用品和一百元钱，早早就去了。他们家住在一个很昏暗的小平房里，没有一件像样的家具和家电。小弟弟正在写字，抬头看见我高兴的叫了起来。我把带的东西都给了爷爷，告诉他说虽然自己拿的东西不多，钱也很少，可毕竟是我自己攒出来的，别嫌少这是我的一点心意。爷爷连声谢谢，弄的我还怪不好意思的。接着帮小弟弟检查完作业，又陪他玩了一会儿。到该回家的时间了，小弟弟还是恋恋不舍的不愿和我说再见。我对他说，我还会经常来看望你和爷爷的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感觉心情非常愉快、开心。我认为在这个社会里大家都来做一些好事的话，那这个社会该是多么的美好呀! >做一件好事心得体会二：做一件好事的心得体会>>（959字）
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最
后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
>做一件好事心得体会三：做一件好事的体会>>（667字）
那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你
增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容
>做一件好事心得体会四：做一件好事的心得体会>>（677字）
人生就像一本书，这本书需要用心灵去感悟，在这书中，真正有深刻感想得事，应该是体现自身价值的好事，在我的这本书中，就记载着这样一件好事。
那是去年的8月24日，我将一名小偷送进了派出所。当时是晚上七点多钟，我正在街上散步，看见那个小偷鬼鬼祟祟地在停车处的过道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行车弄到手，最终我使尽全身械术把他哄进了派出所，在派出所里民警一边给我做笔录，一边不停的夸我说，这娃智勇双全，刚抓了个比他年龄还大的贼，到开学我给你写个表扬信，在学校把你表扬表扬。我急忙谢绝了，一是为了不惹是生非，二是得到民警的表扬我已经很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
这件事后，从我耳朵了传入了两种声音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸奖，说我长大、懂事了还一种来自母亲、爷爷一方，说我太傻、爱管闲事，万一人家来报复你怎么办，真是没事找罪受。有时我感到很自豪，因为我做了一件对社会有益的事，有时我又会没能得到母亲、爷爷的肯定而感到很失落。可是，仔细想一想，看一看如今社会上见义勇为的好青年，我所做的，真是不能相提并论。最有意义的是这见事将永远记载在我人生的这本书中，是我人生光辉的第一页，我坚信在我以后的人生道路上，我还会做更多的好事，不管别人说什么，觉的对得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠损害他人利益满足自己欲望的人，对于后者我们要同仇敌忾，只要我们人人都有这种明辨是非，见义勇为的意识，我们这个民族、这个国家才会走向安定、富强的道路，人民才能更好的安居乐业；这个世界、这个地球才会更加和平、美丽。 篇三：做好事的心得体会
做好事之心得提会
206营一连
杨庭
做好事的心得体会 很久以来我就在想,人活着应做一点有意义的事情,这样的生命即使一闪而过也有价值的。因为他改变了一些人的生活状态.我没有经天纬地之才不能指点江山，只是一个十分平凡普通的劳动者,但我总想力所能及地去帮助一些需要帮助的人。
我最难忘的就是在冬日的一天，到社区去看望一个从小失去父母和爷爷相依为命的小弟弟了。那天是个周日，天很冷。我带着一些衣服、学习用品和一百元钱，早早就去了。他们家住在一个很昏暗的小平房里，没有一件像样的家具和家电。小弟弟正在写字，抬头看见我高兴的叫了起来。我把带的东西都给了爷爷，告诉他说虽然自己拿的东西不多，钱也很少，可毕竟是我自己攒出来的，别嫌少这是我的一点心意。爷爷连声谢谢，弄的我还怪不好意思的。接着帮小弟弟检查完作业，又陪他玩了一会儿。到该回家的时间了，小弟弟还是恋恋不舍的不愿和我说再见。我对他说，我还会经常来看望你和爷爷的。
每次做完一些力所能及做的好事，我都感觉心情非常愉快、开心。我认为在这个社会里大家都来做一些好事的话，那这个社会该是多么的美好呀! 我们要向雷锋同志学习，是要学习他的精神。一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想;甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
一、要坚持共-产主义信仰
雷锋精神中闪耀着信仰信念的光辉，在世界政治生态发生巨大变化，中国共-产-党由革命党向执政党转变的时代背景下，将这一精神特质灌注于社会，必将激发支撑民族崛起的强大精神力量。
解读雷锋精神，首先应把我们的着眼点置于信仰大厦的构建。在一定意义上，当我们真正读懂雷锋坚守共-产主义信仰信念的动因，及其产生的社会作用，才能找到精神支点和动力之源。
信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题，更是全球化时代尤其是我国现代化进程中，避免精神迷失，获得精神支柱必须深入研究的重大理论和实践命题。而所谓一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更进一步讲是对共-产主义信仰的弱化。出现这种弱化，有国际共-产主义运动处于低潮的背景，也有当今社会价值判断、价值追求的原因，即由媚俗而来的功利主义和短期行为至上，不再追求伟大的精神目标。
雷锋精神以共-产主义信仰为核心，既是对信仰特质的印证，同时也是对信仰作用的揭示。一个国家、民族、集团乃至单个的人，一旦拥有了雷锋那样对信仰的坚守，一种巨大的力量便产生出来。以中国共-产-党领导中国人民完成民族
独立和民族解放为例，先后有数百万革命者为信仰献出宝贵的生命，他们像殉道者一样，前赴后继，靠的就是共-产主义信仰。
二、要追求道义价值，做高尚的人
雷锋仅仅走过22年的短暂人生，他不仅以小事铸就辉煌，甚至其精神沉淀进中华民族的历史和文化。雷锋精神启发我们思考人生的意义在哪里，怎样才能获得真正的幸福。帮助我们认识物质和精神、舍与得的辩证关系。雷锋生前身后一直与“傻”相伴。讲其傻，是因为他一直坚守“毫不利己，专门利人”的价值观念，且付诸行为。雷锋并不“傻”，其行为来自对人生意义和价值的理解，源自对幸福真谛的感悟。
雷锋精神告诉我们，什么是价值和价值的社会特征。价值有两种，一种是功利价值，另一种是道义价值。功利价值重要，但存在有限性，道义价值却是无限的。一个社会如果总是以功利价值评价人和事，很难把一个民族引向高尚，就如我们评价道德楷模时，如果总是关注其付出了多少金钱，就近乎步入道德误区。从功利价值上讲，一个企业家拿出上百万、千万元的捐献，一定比以拾荒为生，同时抚养几个弃儿的效用或功利价值大;但从道义价值上衡量，后者并不输于前者。只看功利而弱化道义，结果只能扼杀平民的道德行为。真正的善并不仅仅表现于金钱付出的数量。一个微笑，一句关爱的话，都是善。雷锋精神凸显的恰恰是道义价值，于是，由有限化作无限，同时让普通人从中认识到自己善行的意义和价值。
雷锋精神启示我们如何去实现人生价值。雷锋有生之年，所做出的都是人人皆可为的小事，也正是小事而更容易让普通人弄清价值坐标，找到价值追求与价值实现的途径。规律表明，检验一个人的品质和境界，并非都要通过大事件，能够创造惊天地泣鬼神之伟业者毕竟不易，更多的人是平凡的，如果一个人做出更多的是小事，并且执著持久，也便蕴含或折射出伟大的情愫。正如毛泽东所说，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。
三、要树立全心全意为人民服务的理想
随着社会的进步，我们步入了一个彰显个性和强调自主权利的时代，与雷锋所处的时代和社会结构已有很大不同。那时的观念和社会结构比现在单纯得多，因而更强调“一块砖”和“任党搬”。而今天经济结构已经趋于多元化，这种情
况下按经济规律进行社会调节成为主调，大众拥有更多职业选择和对事物的选择权，这是社会的进步，有其客观必然性。但如何处理好人与人、人与社会的关系问题依然存在。尤其对坚持“为人民服务”的党员干部而言，雷锋精神就更是必须坚守和弘扬的。
转型期的中国，社会矛盾和问题很多，要实现中华民族的伟大复兴还需几代人的不懈奋斗;需要我们向雷锋那样，真正担负起属于自己的社会责任。雷锋的可贵之处在于，他继承了中华民族传统文化所要求的“不以善小而不为，不因恶小而为之”的古训，同时践行了共-产-党员全心全意为人民服务的宗旨。因此，今天弘扬雷锋精神，彰显其时代价值，发挥其引领社会的作用，更应使弘扬雷锋精神常态化，不能“三月来四月走”。
英雄是主流社会借助的诠释精神的载体。用一位思想家的话说：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。历史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建设却需要付出双倍的努力。或许在目前的社会状态下弘扬雷锋精神并不容易，但正因为不容易而显示出必要与价值。所谓主流和主导，更多是体现在社会出现媚俗化倾向时确立主流价值，并强力维护和推行。
雷锋同志虽然与我们生活不在一个时代，但他的精神无时无刻不鼓舞着我们，激励着我们。当我们对奋斗目标有些迷茫的时候，有他在前面为我们指明方向;当我们遇到困难挫折的时候，有他在前面激励着我们;当我们取得成绩的时候，有他在前面鞭策着我们。雷锋是我们榜样，是我们这个民族永恒的丰碑。其实雷锋精神平时就在我的身边。班上那些成绩优秀的同学，都能够主动地去帮助其他同学;每天努力工作的老师们，都是全身心地扑在学生身上;每天认真打扫卫生的值日生们，是他们的辛勤汗水才使学校的每一个角落都很干净。所有的这些其实都体现着雷锋精神。
篇四：做一件好事作文
做一件好事作文
做一件好事作文
（一）
节前的一天，我吃过晚饭去扔垃圾，走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿，当时我并没在意，以为是谁临时放的，等我扔完垃圾回来后，看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经把良好的环境给破坏了。我心想，随便堆放垃圾的人真不象话，举手之劳都不愿意为之。想到着我走上前去将垃圾一包包提出去扔进了垃圾箱。这时，一位物业的保安叔叔巡逻时看到了，对我说：“谢谢你，小朋友。”并和我一块儿把垃圾扔进了垃圾箱。
回到家后，我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈表扬我做得对，让我先洗了洗手，然后很高兴地说：“女儿>长大了，懂得关心社会了，我们应该从小就有公益思想，关心周围的环境，这是我们大家的责任。”我也觉得我干了一件好事，心里十分高兴。同时我觉得随便乱扔垃圾的人行为素质不高。试想如果大家都乱扔垃圾，地球将变成什么样子啊？当然这种人肯定是极少数的。
这次由于我参加了劳动，所以帮助清洁了我们的环境。如果我没有碰到，还会不会有人来做清洁呢？
做一件好事作文
（二）
我曾经做过一件好事，那还是一年级的事了。
有一天，全班同学都在做作业，突然有位同学发现自己的铅笔不见了，到处找也没找到。“怎么办呀！我今天没法完成作业了。”看她着急的样子，我说：“你别着急，我有好几支铅笔，我送给你一支。”于是我马上打开书包，拿出文具盒，挑选了一支刨好的铅笔递给她，她高兴的接过铅笔，刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。 我听说后，感到比我得“优”还高兴呢！
通过这件事，我觉得为别人做好事，是我最大的快乐。
做一件好事作文
（三）
放学回家的路上，天空云层突然变得黑乎乎的，顿时狂风大作，电闪雷鸣。
不一会儿，下起了倾盆大雨。一瞬间，我想起了当我最后离开教室的时候，教室的窗子没关好，这么大得雨一定会淋湿教室，我没多加思索，赶忙往学校跑去。
当我匆匆忙忙赶到教室里时，一看，教室的窗果然都敞开着，雨水已经从窗沿流到了地板上，我赶紧跑到窗前，这时风很大，我使劲用力把窗一扇一扇拉进来，用足了全身的力气才关好了所有窗子。我找来了一把拖把，把地板上的雨水全部都擦干净，这时
我才松了一口气。
关好教室的门窗后，天色已经很晚了，雨还是在下个不停，我心想：再不回家，妈妈一定会等得十分着急。于是我冒着大雨赶回家。到家后，虽然我全身上下全湿透了，但是我心里还是乐滋滋的，心想：今天我为班级做了一件好事，也为集体争了光，心里感到特别高兴。 篇五：我做过的一件好事
我做过的一件好事
放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。
歌儿唱得好，“我在马路边，捡到一分钱??”我，就遇到了这样的事。 那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容！
那次，是我三年级是发生的事，至今还记忆犹新。 “拾金不昧”——我终于体会到了它的含义，真正得体会到了快乐！啊，我为自己骄傲！
一件好事
今天，我和爸爸去重客隆超市买东西。我们进了超市，看到了各种各样的东西，有蔬菜、水果、文具，买到了东西之后我们交了钱，然后，我们在上电梯的时候，我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯，她的右脚抬了几下，但是，
没有成功，于是，我就去扶她上电梯，上完电梯后，老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友 。”我说：“不用谢。”最后，我们就回家了。 一件好事
星期天，我作完作业，和妈妈一起到芙蓉广场上玩。
新建的芙蓉广场真漂亮！高大的树木，美丽的鲜花，别致的喷水池，鲜艳的红雕塑??我在健身角的秋千上玩的痛快极了，妈妈碰到了单位的同事在说着话，一切都那么开心舒服。
这时，一个
3、4岁的小朋友独自跑来，想玩另一个有小转盘的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，显得笨手笨脚地。由于跑的急，一不小心绊倒了，“咕咚”一下扑到了我的前方，小朋友接着就哇哇大哭起来。我连忙看看四周，人很多。没有看出哪个是照顾他的大人。
小朋友哭的好伤心，我走过去，把他扶起来，帮他拍干净了身上的土，小声的安慰他“别哭了，妈妈马上就来了！”听到哭声，一位叔叔连忙往这儿跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的伤势，还好，衣服穿的多，“保护层”厚，没伤着。等我把情况说明白了，叔叔让小弟弟谢谢我。不哭了的小弟弟，奶声奶气的说：“谢谢大哥哥！”
一声“大哥哥”，叫得我心里乐开了花，在帮助别人的同时，还得到了小弟弟的“崇拜”，这是一件多么令人高兴事的啊！
帮助别人能带来快乐，不信，大家就来试试吧！
助人为乐
一天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个
座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！
一件好事
那是一个星期天的早晨，我坐公共汽车去廉江人民公园玩。半路时，忽然上来了一个老奶奶。老奶奶左看右看，没有一个空座位。这时，我想到老师经常教育我们，要做一个有爱心的好孩子。于是，我毫不犹豫地站起来，把座位让给了她。老奶奶看了看我说:“谢谢你，小朋友。”我紧接着说：“不用谢，老奶奶，您快坐吧。”这时，车厢里的人向我投来赞许的目光。刹那间，我就感到无比的自豪，一种光荣感油然而生。
这虽然是一件小事，但是我认为做这样的好事是光荣的，以后我一定要做一个助人为乐的好孩子。
一件好事
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
推荐第6篇：《一件好事》教案
教学目标：
1.认识11个生字，会写10个生字。认识两个部首“父、卩”。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并学会默读。
3.学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。
教学建议：
课文讲述了“我”和姐姐做的一件好事：将自己家的一些衣物捐献给穷人。学习时，要通过了解“我”和姐姐热心为穷人筹集衣物的事迹，体会主人公助人为乐的精神。并感受做好事给“自己”带来的快乐。
建议要求学生学习本文时默读，做到不出声，不指读，通过复述检查默读情况。学生对接济穷人可能有不同的看法，老师要注意引导讨论向健康的方向展开，重点要理解“我”和克拉拉的同情心，及愿意做好事的愿望。
培养学生独立识字，鼓励小伙伴合作，但老师对于这样几个字要做点拨：“父”是一们部首、“即”是硬耳旁，书写时不要写成“阝”。“拿”是两个字合并在一起，注意上边“合”的“人”，不要写的太短，盖住下边的“手”。
拓展练习：
一、写出带有下面部首的字。
穴：( )( )( ) 父( )( )( ) 女( )( )( )
二、填上合适的词。
一( )上衣 一( )裤子 一( )好事
一( )新鞋 一( )袋子 一( )大象
三、照样子写句子。
例：别人快乐，我们也快乐。
别人___，我们也_____。
例：为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?
为什么____________?
相关资料：
红十字运动：红十字会是从战地发展起来的。19世纪中期，欧洲经济日益繁荣的各国，为争夺市场不断发动战争，战场上尸陈遍野，伤兵呼号，悲惨之状目不忍睹。1859年6月25日，瑞士商人亨利。杜南组织邻近居民进行救援和看护。回到日内瓦着手撰写《索尔弗利回忆》，并于1862年2月9日，在日内瓦公益会成立了一个名叫“伤兵救护国际委员会”的团体“，即人们通常所称的”五人委员会“，1880年，”五人委员会“改称为”红十字国际救护协会“。
随着人类文明进步，红十字会的工作已从最初战地救护伤兵迅速发展到保护最易受损害的群体、保护人的生命和尊严，并在全世界形成国际红十字运动。目前，已有171个国家红十字会参加这一旨在弘扬人道主义、维护世界和平、发展进步事业的运动。成为国际红十字成员之一，与联合国、奥委会等国际组织相比，有着更悠久的历史。不管现在还是将来，不管世界局势如何风云变幻，不管科学技术如何发展，只要人类还有痛苦和不幸，体现舍己为人、助人为乐的红十字人道主义思想就将永远存在，作为当今国际上历史最悠久、具有广泛群众基础的社会团体的红十字会组织也交继续发展下去。
教学过程：
《一件好事》教学设计(一)
一、谈话导入，设疑导入。
同学们，我们每个人都经历过快乐的事，你愿意把这件事讲给大家听吗?做了好事你的心情怎样?有两位德国小朋友也做了一件好事(板书：一件好事)他们做了一件什么好事呢?让我们一起来读读课文吧!
二、初读感知，自主识字。
1.学生自读课文，标出自然段，标出生字。
2.再读课文，用自己的话复述课文内容。
3.请每小组的小组长朗读一段自己喜欢的课文。
4.同位之间互教互学本课生字。
5.电脑出示本课生字、词检查认读。
三、品读感悟
1.默读课文，把自己喜欢的段落多读几遍，并标出来。
2.小组内交流喜欢的理由，并探讨自己不明白的问题。
3.分组汇报：本组同学解决了什么问题，还有什么疑难问题。
4.根据学生的汇报重点解决：⑴这件事好在哪里?你从哪些句子可以看出帮助人是一件好事?引导学生从10自然段”当然，一件非常好的事。别人快乐，我们也快乐。“品味出克拉拉的品质。
⑵爸爸为什么摇头?为什么又笑了?(引导学生体会出，姐弟俩在为穷人打算时没有兼顾家里人，他们也不懂得真正解决穷人命运的办法不是这样一味的送。爸爸笑了是因为他虽然少了一双新鞋，却看到了自己孩子有着善良的心。
5.电脑出示：”语文天地“第三题。读句子，想一想这些句子用回答吗?体会反问句的语气练习说一说反问句。
6.指导学生有感情地朗读8--15自然段。
7.小组内分角色朗读课文。
四、联系实际，升华情感，体验快乐。
1.小组内交流：什么时候感到快乐?
推荐第7篇：我做了一件好事作文400字
我做了一件好事作文400字
上学时，学校广播说今天是学雷锋纪念日，我想：我要不要做好事呢？
中午回到家，我问爸爸妈妈：“你们知道今天是什么日子吗？”“今天是3 月5 日，不是什么特别的日子吧？”爸爸想了想说。“3 月8 日才是女人节呢，宝贝女儿，记错了吧？”妈妈边说边点了点我小鼻尖。“今天是雷锋纪念日啊！”我一字一顿的告诉他们。“哎呀，对对。”爸爸恍然大悟的样子。“那你做好事了吗？”妈妈问。“没找到啊！”我扫兴的说。
下午放学，机会来了。哈哈！我在外面写作业的时候，旁边坐着一个二年级的小不点。因为我俩认识，所以说好写完一起玩。可是，我写好了，他还在皱着眉头。“怎么了？”我问。“这道题一直做不出来，急死了。”小不点说。“让我看看！”我不到一分钟就做好了，而且还学着老师的样子，耐心的给他讲解。当小不点点着小脑袋说谢谢的时候，我心里顿时有了小小的成就感。
晚上回到家，我迫不及待地把这件事分享给爸爸妈妈知道。爸爸问：“你开心吗？”我说：“当然了!”妈妈说：“这叫予人玫瑰，手有余香啊!”我歪着头问：“玫瑰和我帮助人有关系？”妈妈笑答：“自己百度喽！”“哼，又卖关子！”我嘀咕着打开电脑。
推荐第8篇：我做了一件好事
我做了一件好事
08年的南方雪灾阻断了人们回家团聚的路，中国人在这场雪灾面前没有屈服，向世人展示了“一方有难，八方支援”的团结精神。就连我也加入了迎战暴风雪的队伍中。
去年寒假的一天清晨，起床后我兴奋地跳了起来，昨天晚上下了一场大雪，整个世界变成了一个白色的世界，景色美丽极了。但积雪厚达一尺多，所有的道路被大雪无情的吞噬了，很多交通中断，媒体呼吁群众积极加入扫雪大军。我们全家也积极响应，扛着锹上阵了。
马路上已经有好多人在铲雪了。大家站在马路中央，将中间的雪一锹一锹地铲起，甩向两边。铁锹与地面发出的声音不绝于耳。我双手握住锹柄，使出了吃奶的劲向雪堆铲去，啊呀，雪根本没有我想像的那样难铲，好像是用刀切豆腐那样的轻松，铁锹带着积雪向前滑了一大截。将蓬松的雪挤得很紧。我双手又向锹柄的下部移了很多，使出浑身的力气准备将堆满了雪的铁锹端起，可铁锹就像泰山压顶动也不动。我憋足了劲小脸涨得通红试了几次都无济于事。凛冽的寒风仍然在无情的刮着。我的手冻的几乎麻木了，脸冻得通红。真想放弃不干了。
我抬头看看长长的铲雪大军，他们依然热情高涨，几百把铁锹在马路中央前后、上下来来回回有节奏的不停移动着。一锹锹雪团从马路中央不停地向路两边抛去。场面壮观极了。我又看看爸爸，他的“阵地”在不断地扩大，“战线”不断拉长。我在研究着他的铲雪经验：他手握铁锹，先用铁锹将雪推到路边，然后拔出铁锹，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插雪层，双臂再一使劲，一锹雪铲起来，将雪甩向路边，又收回铁锹接着干起来了。我学着他的样子，铲起雪来。不一会儿，我也收复了一大块“阵地”。正当我干的正起劲时对面也出现了一把铁锹，原来是我们班的某某，他也来参加铲雪了。最后这段路在我们这儿实现了最后的贯通。白色的大地上重现了这条“黑龙”的身影。
我们两将手中的锹高高的举向头顶互相敲击了一下。旁边响起了掌声。正当我们准备回去的时候，缓缓的开来了一辆公交车，透过车窗我看见车上的人带着微笑向我们挥手致意。
推荐第9篇：一件好事教学设计
《一件好事》教学设计
（乌江中心小学 周伟）
[教学目标] 1．认识本课11个生字，学会10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．通过学习课文，初步理解课文内容，使学生了解我和克拉拉善良的童心，培养学生乐一助人的，关心他人的优秀品质。 4．尝试培养学生独立理解课文内容的能力。 [教学重点]
1．培养学生独立识字能力。
2．尝试培养学生独立理解课文内容的能力。
3．通过多读文使学生初步了解我和克拉拉善良的童心，培养学生乐于助人的，懂得关心他人。培养关心他人的优秀品质。 [教学难点] 尝试培养学生独立理解课文内容的能力。 [解决教学难点的途径]：
通过多媒体使学生养成积累掌握阅读方法，平时注重实践的习惯。
[教学准备] 课件
[教学过程]
一、设疑导入，启发谈话。1.同学们，真高兴和你们一起上这节课。不过，今天除了上课，老师还有个心愿，就是想在这里交上一些新朋友，我还为新朋友准备了好多礼物呢。想和我做朋友吗？提起做好事，我们就会想起（雷锋）。下面让我们去认识一位老朋友，播放歌曲《学习雷锋好榜样》，是啊，雷锋助人为乐的精神曾被几代人传唱，在遥远的德国，也有一对姐弟俩助人为乐的感人故事，这节课就让我们一起来学习《一件好事》这篇课文，齐读课题两遍。
2.同学们做过好事吗？当时的心情是怎样的？你周围的人有哪些表现呢？
3.很好，你用到了“快乐”这个词，用的很不错，你能用别的词再来形容一下你当时的心情吗？（学生对“快乐”一词进行拓展练习）
4.我知道有两个和你们年纪相仿的孩子，他们也做了一件好事，可是他们的爸爸知道后却哭笑不得的，你想知道这是怎么回事吗？
二、初读课文，整体感知
1.自由读课文。建议：读准字音，读通句子；难读的句子就多读几遍。想要更好的理清课文的内容，随手标上自然段。
（自由读文）
2．（课件出示词语）指名读词，发现问题给予纠正。
3.我这还有一些句子，我们来看看它们有什么共同的特点？ （课件出示句子）谁能读出疑问的语气呢？（指导朗读） 4.这些问题是都是谁提出来的呢，又是谁来回答的呢？我们再一次读读课文，答案都藏在课文中呢。
三、精读课文，体验感悟。
1.这一次我们默读课文，做到不指读，不出声，遇到你认为重要的地方用笔在课文中做一做标记，画一画。(播放朗读) 2.这些问题都是谁问的，又都是谁回答了他？ 学生汇报。
（课件分别出示句子）
这个问题小姐姐是怎么回答的呢？
从姐弟的对话中你能听出他们是什么样的人呢？
愿意来感受一下吗？请你选择你喜欢的角色，来读一读这小段对话，同桌表演一下吧。
练习读 表演读
3.姐弟俩商量好之后就行动了起来。他们是怎样做的呢？请你仔细的读一读课文的
6、7自然段，圈出姐弟做好事的动词，复述一下好吗？
（课件出示关键词：立即找来、放、想、又去找来、拎到） 学生根据提示复述。
从这些词中你读出了什么呢？讲解重点词 立即：表示动作敏捷，积极
费力：很有诚意，付出最大努力 4.这真的是一件好事吗？
当然是，姐姐也是这么认为的，但是姐姐有更高的认识，看看他是怎么认识的？
学生汇报，
（课件出示重点句子）
播放高兴得课件
5.为什么说别人快乐，我们也快乐呢？
6.课前老师也了解到同学们也做了很多的好事，那你能不能用“我做了 ， 快乐，我也很快乐”说一句话来表达一下你做过好事后的心情呢？
（课件出示句子）
（教师可以适当的举例引导孩子表达）
7.在给别人带来快乐的同时，我们也享受着这份快乐，这就是助人为乐，克拉拉和他的小弟弟就是这样的好孩子，对吗？他们的爸爸知道了这件事后是怎样的态度呢？
8.对于爸爸的问话，姐弟俩是怎么回答的？
（课件出示姐姐的回答）你认为姐姐的话说的有道理吗？ 恩，谁能读出理直气壮的感觉来？姐姐的问题需要回答吗？你能换一种说法来说一说姐姐的话吗？你觉得那种说法更好一些？
9.面对这对姐弟俩，爸爸又是怎样的？爸爸为什么摇头又为什么笑了呢？在小组中说一说你的看法。
四、总结谈话，体验快乐。
这节可，我发现你们都是一群可爱的懂得爱的小天使，我要和你们成为好朋友，好吗？
1.生活中到处充满了快乐，只要你用心体会，用心发现，快乐会一直伴随你的，现在我要送给你第一份礼物（课件出示小诗，什么是快乐）
2.要送给你的第二份礼物，是一本书《我和小姐姐克拉拉》这篇课文就是从这本书里选取并改编的，里面还有很多这对姐弟俩很多有趣的事情呢，喜欢的同学可以看一看。（课件出示书的封面）
3.我要送给你的第三份礼物是无价的，其实你们早已经得到了，知道是什么吗？对，就是一份快乐的心情，愿这份心情永远都伴随着你，好吗？
五、作业
向同学讲述一件使自己感到快乐的事情，并把它写到日记里好吗？
推荐第10篇：虚伪是一件好事
虚伪是一件好事
颜如晶：A：善。虚伪带来的最大好处是，它让我们走向善的方向，让我们减少更多的冲突。为什么？设想，如果每一个人都做自己，完全不讲任何虚伪的话、不讲谎言，那会怎样？比如说，人家问我薇薇姐美不美，我说其实她老了。薇薇姐肯定想打死我，她最不喜欢别人说她老；如果肖骁问我，我对他喜不喜欢想不想念，其实我每次都想讲不想念不想念，肖骁肯定会说，“我伤害了他，不想听”。为什么？因为人类最喜欢听的不是真话，是谎话、是赞美他们的事情。而我们说这一些东西，都是让我们彼此更加舒服的。你讲好话，他开心我也开心。人做好事，可能那不是你最舒服的状态，穿得这么好看，但这不是我最舒服的状态，但却是我最有礼貌的状态。做最好的东西，可能不是我想来的习惯，可是却是最正确的事情。所以说，说假的东西、虚伪的东西，可以引导我们走向一个善的方向。因为他知道除了我们自己之外，我们还是一个群体的人，我们要跟别人相处，如果跟别人相处有摩擦的时候，避免摩擦的东西是什么？是包装自己！每一个人都包装自己，让自己当一个好人，这样世界才会更和平。所以虚伪来带的第一个好处就是避免冲突，所以虚伪是件好事。
B：美。美好的东西都会掺杂虚伪的成分。（比如小说是虚构的，食物是加了作料才好美味的。）真实很冰冷，艺术需加工。任何一样东西若是完完整整地呈现出来，那样东西会很乏味，也很冰冷。但如果经过我们加入虚拟的、虚假的、虚幻元素过后，那它就会变成美好的。虚伪创造美。
C：真。因为人本身就是后天的产物。（马薇薇善意补充提醒） 马薇薇：A：虚伪是女人对男人的爱。男性的智力发育和心理发育往往都是要滞后与同龄女性的。（举例女生发嗲求教题目等）所以男性经常认为女性是弱势群体，其实不是！我们之所以会有柔软的身段，是因为你们男人有脆弱的玻璃心！（回答晓松）其实你们男人也没那么傻，你们的绅士风度其实就是虚伪。什么意思？这是你们泡妞的曲线救国。所以男性为女性提供的所有的优先服务措施，最后都是为了女性为他提供的最后一道服务。如果你们男性真诚赤裸地说出内心的想法，容易报警被抓咯！
B：虚伪是强者对弱者的爱。我们都知道相对于天生励志的美女来说，我们丑女就是弱者，对不对？这个时候我们就会宣扬一句话，叫做“自古红颜多薄命”。好像人家长得美的话，就会比较倒霉一样。你有没有想过，其实我们丑女薄命的更多，只是没有人关注我们而已。黛玉捧心呕血是有人去写的，我们在这里捧心呕血是会被别人踩的！明白吗？所以你知道我们会刻意让美女扮得比较惨，把美女的遭遇写得比较坎坷，这是慰藉什么人呢？当然是我们这些丑女咯。“你虽然丑，但是你丑人有福啊！”我呸！但他们肯这样做，多多少少也安慰了我们，让我们不行的人生还残存意思对人家更加不幸的幻想。相对于我们智力比较平庸的人来讲，天才是强者。可是没一个天才，在别人为他作传、或者自己写自传的时候，都特别喜欢写他付出了艰辛的汗水、历经千难万苦、99%的努力，没有人告诉你那最重要的是最后1%的天赋、灵感，也就是我们没有的那样东西。为什么他们那样虚伪？是让你的心中获得抚慰。所以虚伪是强者对弱者的鸡汤。 C：虚伪是换人对好人最后的致敬。我们都知道，童话故事里的结局都是假的。可是我们依然愿意去相信童话这是为什们？其实在我们的日常生活中，是不是好人一定有好报？未必！在我们的现实生活中，坏人是不是一定会下地狱？未必！这些只发生在童话故事里。可是这种虚假带给我们的感受是什么呢？这时候引出我的最后一个论点：虚伪是邪恶之于善良最后的致敬。我们的人生会面临很多选择，有的时候我们会做好事，有的时候我们会做坏事，有的时候我们遇到好人，有的时候我们遇到坏人。我们年轻的时候都会想，我宁可遇到一个真小人，也不愿意自己遇到一个伪君子。对不对？可是你有没有想过？一个惹你尽管他是一个坏人，但他依然愿意花时间花精力花体力，去伪装成一个好人，是不是因为他内心默默地认为，善这件事是不是本身就比恶更可取呢？所以一个懂得伪善的人，他多少总会装着做两件好事、造福一两个人，对不对？一个懂得伪善的人，当他为恶的时候，午夜梦回总会有几分忏悔，对不对？所以我们不要觉得虚伪是一件坏事，我们要认为它是一件好事。虚伪实际上是给那些在善恶两难选择中的人留一条路。你可以走错，你可以慢慢学着向善，向善致敬！
第11篇：坚持一辈子做一件好事(与雷锋精神同行)
坚持一辈子做一件好事(与雷锋精神同行)
哈尔滨投递员张延庆
在哈尔滨市平房区素食助老家庭老年公寓里，天天都有一名身着中国邮政工作服的中年男子用湿毛巾仔细地为一名坐在轮椅上的人洗手、擦脸。
中年男子叫张延庆，是哈尔滨市邮政局平房投递支局一名普通的投递员，坐在轮椅上的人叫李尔祥。34年前的一次偶然相遇，让这两个素不相识的异姓人走到了一起，在随后的12000多个日子里“上演”着温馨的一幕幕„„
李尔祥自幼患有先天性小脑萎缩，右手和双腿没有任何知觉，生活不能自理。当年，23岁的他为了偿还治病欠下的医药费，让父亲给做了一个小车，自己坐在上面到街上卖小人书和报纸。
1977年9月的一天，李尔祥照例坐在父亲为他做的“专车”滑到邮局，准备进一批书报。由于邮局门前有台阶，李尔祥只好等在邮局门口，请人帮忙代买。刚参加工作的张延庆看见了李尔祥，就帮他把车子推到了营业大厅。当时，年轻的张延庆说：“以后你就不用来了，需要什么就告诉我，我给你送去。”李尔祥回忆着两人第一次见面时的情景。
“我当时并没太在意，哪想到第二天，延庆就来到我的摊床，问我有没有需要买的书和杂志。”从此，张延庆每天都准时将杂志送到李尔祥的小摊前，成了李尔祥的“送货员”。就此，17岁的张延庆和23岁的李尔祥成为了异姓兄弟。
李尔祥妈妈去世得早，他们认识没几年父亲也去世了。李尔祥一直没结婚，张延庆就担负起照顾李尔祥的责任。张延庆几乎天天都会拿着中午饭到李尔祥那里，两人一边吃，一边唠嗑。如果张延庆中午忙不开，就让附近的小吃店给李尔祥送餐，然后张延庆跟小吃店结账。
2003年秋天，张延庆像往常一样去给李尔祥做饭，发现他右半身发麻。“一会吃完饭我领你去检查检查。”李尔祥手里没钱，推脱着不想去检查。“我这有500块钱，本来是给孩子交学费的，先给你检查，学费的事我再想办法。”张延庆心里清楚，李尔祥每月的低保金只够平时吃药的，根本没有多余的钱去医院看病。
张延庆的爱人有心脏病、高血压，没有工作。尽管条件不富裕，但只要李尔祥急需钱治病，张延庆就帮着凑钱，使原本不富裕的家里，日子更加窘迫。和张延庆共事多年的代春生说：“张叔勤劳朴实、乐于助人，一如既往几十年，我打心眼儿里尊重他。”
2006年，李尔祥搬进了老年公寓，张延庆依然天天去看他。“有时，我工作忙顾不过来，我爱人就去给李哥做饭菜。两个孩子管李哥叫‘李大爷’，像一家人一样。”张延庆说，我一直坚持下来的动力就是想让他快乐和幸福。
李尔祥对记者说：“有这么个兄弟，我这辈子没白活。”
第12篇：我做过的一件好事
我做过的一件好事
在语文书里我读到过狠多美德故事，如《中彩那天》、《万年牢》等，这些故事深深地扎进了我的心里，在生活中指导着我的一言一行。这件事就发生在我的生活中，它让我每每回忆起都会感到开心和幸福。
那是寒假里的一天，我独自一人在家写寒假作业，写着写着，笔就没墨了，于是我就出去买笔芯了。那天刚好赶集，刚一出门，我就发现街道上可热闹了。有的人在卖菜，有的人在卖棉被，还有的人在卖水果。街道上来来往往的人可多了，人山人海、人声鼎沸。人群像长龙一样穿过了一条街。
我买完笔芯，在回家的路上，由于走得匆忙，街道上人又多，我撞进了一位老奶奶的怀里。我抬头一看，那位老奶奶穿着一身洗得已经褪色的衣服，头发都已经花白了。我开始还很生气呢，结果是老奶奶先给我道了歉，我的气全消了。当我想向她道歉时，她就走了。于是我怀着愧疚远远的望着她远去的背影。只见她来到了一个水果摊，又从裤兜里掏东西的时候，掉下一团东西。后来等她走后，我跑过去一看，啊！原来是一张被揉成一团的五十元钱。我的心情顿时兴奋了起来，因为这些钱可以买一个我梦寐以求的洋娃娃了。正当我准备回家的时候，想起了那位老奶奶，她是那么的和蔼可亲，又是那么的可怜，于是我心里不安起来了。这时我又想起了老师和妈妈对我的教诲，让我做一个诚实的孩子，于是我拿着钱去找老奶奶了。老奶奶当时正在着急地搜寻着每一个口袋，就在这时，我把手中的钱递给她的时候，她愣住了。于是我把事情的经过告诉了她，她笑着握住了我的手不停的向我道谢。一股暖流顿时涌入了我的心里，让我感到无比的开心与幸福。
这件事虽然过去，但是老奶奶的笑容还时常浮现在我的脑海，让我感慨，帮助别人原来真的是这样一件美好的事情。愿我们这小小的善行不停的传递，让世界更美好。
第13篇：我做过的一件好事
我做过的一件好事
放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。
歌儿唱得好，“我在马路边，捡到一分钱„„”我，就遇到了这样的事。 那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。
我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容！
那次，是我三年级是发生的事，至今还记忆犹新。 “拾金不昧”——我终于体会到了它的含义，真正得体会到了快乐！啊，我为自己骄傲！
一件好事
今天，我和爸爸去重客隆超市买东西。我们进了超市，看到了各种各样的东西，有蔬菜、水果、文具，买到了东西之后我们交了钱，然后，我们在上电梯的时候，我看见了一位老奶奶在电梯旁边准备上电梯，她的右脚抬了几下，但是，
没有成功，于是，我就去扶她上电梯，上完电梯后，老奶奶对我说：“谢谢你，小朋友 。”我说：“不用谢。”最后，我们就回家了。
一件好事
星期天，我作完作业，和妈妈一起到芙蓉广场上玩。
新建的芙蓉广场真漂亮！高大的树木，美丽的鲜花，别致的喷水池，鲜艳的红雕塑„„我在健身角的秋千上玩的痛快极了，妈妈碰到了单位的同事在说着话，一切都那么开心舒服。
这时，一个
3、4岁的小朋友独自跑来，想玩另一个有小转盘的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，显得笨手笨脚地。由于跑的急，一不小心绊倒了，“咕咚”一下扑到了我的前方，小朋友接着就哇哇大哭起来。我连忙看看四周，人很多。没有看出哪个是照顾他的大人。
小朋友哭的好伤心，我走过去，把他扶起来，帮他拍干净了身上的土，小声的安慰他“别哭了，妈妈马上就来了！”听到哭声，一位叔叔连忙往这儿跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的伤势，还好，衣服穿的多，“保护层”厚，没伤着。等我把情况说明白了，叔叔让小弟弟谢谢我。不哭了的小弟弟，奶声奶气的说：“谢谢大哥哥！”
一声“大哥哥”，叫得我心里乐开了花，在帮助别人的同时，还得到了小弟弟的“崇拜”，这是一件多么令人高兴事的啊！
帮助别人能带来快乐，不信，大家就来试试吧！
助人为乐
一天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶紧挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！还是坐着舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难受，我看着也难受，最后，我看看这个
座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。
今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！
一件好事
在我的脑海里，我做过的好事很多，但有一件却一直深深地记在我的脑海里，让我难以忘怀。
那是一个星期天的早晨，我坐公共汽车去廉江人民公园玩。半路时，忽然上来了一个老奶奶。老奶奶左看右看，没有一个空座位。这时，我想到老师经常教育我们，要做一个有爱心的好孩子。于是，我毫不犹豫地站起来，把座位让给了她。老奶奶看了看我说:“谢谢你，小朋友。”我紧接着说：“不用谢，老奶奶，您快坐吧。”这时，车厢里的人向我投来赞许的目光。刹那间，我就感到无比的自豪，一种光荣感油然而生。
这虽然是一件小事，但是我认为做这样的好事是光荣的，以后我一定要做一个助人为乐的好孩子。
一件好事
记的那是去年春末夏初的一天，放学后，我急匆匆地走在回家的路上。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。
正在这时候，我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞，淋在雨中，浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子，瑟瑟发抖，艰难地行走着。我想：老师经常教育我们，要有爱心，在别人有困难时要及时伸出援助之手。于是我毫不犹豫地跑上前去，不假思索地对小女孩说：“小妹妹，咱们共打一把伞，一块走吧！”小女孩感激地望了我一眼，说：“谢谢姐姐。”于是，我们俩肩并肩，行进在风雨之中。我一直把她送到了她家的楼门口。
等我回到家时，天已经黑了。妈妈责备我说：“怎么这么晚才回来？”我把送小女孩的事跟她说了一下，妈妈夸我做了一件好事，是个助人为乐的好孩子。
第14篇：《一件好事》教学设计教学教案
佚名
一、教材分析
1．背景知识
这次习作是命题作文，是继前面的看图作文和观察作文的基础上，继续训练按事情发展顺序写一段话。从看图习作到学习范文习作，要求更高一步。要初步培养学生学会审题。选材。
2．教材特点
教材分三个部分。第一部分，讲了这次习作的题目和范围。题目是《一件好事》，写谁做的好事，在什么地方做的好事，有哪些好事可以写等，在教材中都简要他说明白了。教材第二部分，是一篇习作范文糙j嘛妹回家》。这篇范文，内容贴近儿童生活，学生容易接受、借鉴。教材第三部分，向学生提出了这次习作训练的具体要求。
二、教学目标
1．按事情发展顺序写一件自己做过或见过的一件好事，注意句子要通顺，连贯。
2．鼓励学生做好事，热情帮助别人。
三、教学重点与难点
教学重点：将好事的经过部分写具体、写详细。
教学难点：如何选择发生在身边的好事。
四、教学准备
课前鼓励小朋友去做力所能及的好事。
小黑板上准备好写作要点。
五、教学时间：2课时
第1课时
（一）教学目标
1．明确写作要求，学习范文，初步明确怎样来写一件好事。
（二）教学过程
1．导人，揭题。
（1）上一次习作我们写的观察作文——洗手帕，谁能说说我们是按什么顺序写的？
（2）今天我们也按事情发展顺序来写一件好事。
2．学习第一部分。
（1）小朋友在校内、校外一定做了很多好象你能把自己做过的或看到另啪同学做的好事说给大家听听吗？（可让学生先自由读第一部分内容后再说）
①四人小组说说自己所知道的好事。
②指名说。（教师将好事的名称板书下来）
（2）鼓励、表扬做好事的学生和善于观察的学生。
3．学习第二部分。
我们怎样来写一件好事呢？先请同学们学习一位小朋友是怎样写自己所做的一件好事的。
（1）自学范文，弄清下列问题：
①这篇文章写了一件什么好事，
②这件好事发生在什么时间，什么地方，是哪些人做的好事？
③她俩怎样发现迷路的小妹妹，又怎样帮她找到家？
（2）按上述要求逐个检查自学情况。（学生在回答时要让学生相互评价、纠正）
（3）引导学生学习重点部分：“怎样送小妹妹回家的？”（先问哭的原因——再问清地址——提出建议——找到小妹妹的家）为什么这部分要写得这么详细？
4．总结写法。
（1）学了这篇范文后，你知道怎样写一件好事吗？
（2）出示小黑板，齐读写作要点。
①按事情发展顺序写：起因——经过——结果。
②要把经过部分一步一步写具体，写清楚。
第2课时
（一）教学目标
1．能连贯他讲述一件好事。
2．能有顺序地写一件好事。
（二）教学过程
1．复习《送小妹妹回家》的写作方法。
2．提出要求。
（1）明确只能写“一件”好事。
（2）要按事情发展顺序写，句子要通顺、连贯，事情经过部分要写具体。
3．说说自己准备写一件什么好事。将第1课时讨论的题材进行筛选。（如：扎扫把、补图书、给同学补课、给××送伞、扫楼梯，帮阿姨照看小孩、帮邻居收衣服„„）
4．说说怎样写这一件好事。
（1）什么时间，什么地点，谁在干什么？
（2）重点说“怎么干”。（这部分可让学生自由说，分组说，指名说，学生互评，纠正。）
（3）事情结果怎样？
（4）将三部分内容连起来说说。
5．学生独立习作。（教师巡视、反馈、指导）
6．及时讲评。（将巡视中发现有代表性的毛病让学生评议，修改；将选材、表达上较为优秀的习作当众朗读，以便示范领路，给予借鉴。）
7．读一读自己的习作，及时修正。
8．同桌互相阅读，修改。
9．誊抄清楚。
《一件好事》教学设计
第15篇：.10 我为他人做一件好事 活动 材料
“我为他人做一件好事”活动方案
在这生机勃勃的季节里，我们开展了“我为他人做一件好事”主题教育。
1、时间：2102年10月
2、活动目标：
（1）、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
（2）、通过做一些力所能及的小事，感受做好事的辛苦与快乐。
（3）、在活动中体验我为他人做一件好事后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
应家小学
2012.10
“我为他人做一件好事”活动小结
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着10月即将离去，我校“我为他人做一件好事”活动也暂告一段落，但每个同学心里都有了不同的感受。每个同学都把自己做的好人好事用作文的形式记录下来。形成书面文字总结。影响着每个人今后的小学生活，甚至一生。
应家小学
2012.10
我做了一件好事
程意如
那是一个星期3的晚上，我和爸爸去婆婆家吃了饭，高高兴兴地来了东街步行街，那里的人可正多。
正在回家的时候，看见那里的人十分地多，于是我就跑了进去，只见那里有一块红的拍子，上面写着“残疾人演唱会”我当时十分地好奇，于是，我就在那里等，一共5个人，3个叔叔，一位阿姨，有一位叔叔是放音乐的，还有一位阿姨，他们的演唱会开始了，当时人十分地多，先是由一位叔叔唱的《九妹》，那一位叔叔的脚是靠两个凳子来走路的，他说他（她）们生下来就是天生残疾的，他们的爸爸妈妈因为他们是残疾的而抛弃了他们。从此，他们开始流浪，就从武汉来到了武胜，听了这些，当时所有的人都十分地感动，第二位叔叔身材很矮小，他唱了一首《小微》，当时这首歌唱完了的时候，观众们纷纷的献了掌声，有一位好心的阿姨捐了一元钱，那一为阿姨看见了，说：“谢谢您，祝你百年好合。”第三位就是那一位阿姨了，那一位阿姨唱的是《好日子》，有许许多多的人都去献了自己的爱心，当我看见他们都献了爱心，我也把自己的一元钱去献了爱心，捐了出去。当时我的心里十分高兴，因为我帮他们捐了一元钱，虽然一元钱不多，但我还是献了自己的爱心，帮助了他们！
拾金不昧
游鑫星
我做过的一件好事 放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。 歌儿唱得好，“我在马路边，捡到一分钱„„”我，就遇到了这样的事。 那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。 我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫
什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容！ 那次，是我三年级是发生的事，至今还记忆犹新。 “拾金不昧”——我终于体会到了它的含义，真正得体会到了快乐！啊，我为自己骄傲！
第16篇：很多人做不好事
很多人做不好事，是因为舍不得自己
2014-03-01 10:54:57
我发布2014年2月份的总结，有人对于读28本书看47部影视视频表示惊讶，而对我来说，其实，还可以更多，只是，有时候，我不想让自己达到极限。
我从新加坡回来，抽时间做了一些在新加坡不方便做的事，比如看《来自星星的你》，我是一口气看完17集，基本上就是连续17个小时，因为我的时间很紧张，这个事情是当一件任务来完成，一般人看这部剧，只是把自己沉浸在剧情里就行了，我是带着问题看——这部剧为什么这样火？——我不只是感受，还在观察、分析，两只眼盯着屏幕，脑子里不断冒出问号和答案。看完之后，感觉累坏了，但是还有其他事情做，所以补了一下觉，又去做其他。除了电视本身，我还看了大量的分析，包括金秀贤的其他影视如《夺宝联盟》、《隐秘而伟大》（这部看了接近两遍）等，从而在头脑中形成对星你的整体概念。
回国后有好几天都不出门，天冷、宅居是一个方面，另外就是因为太忙和专注，生活上容易产生疏忽，比如在超市买东西时会漏掉一些没装包里，第二天找东西才想起来。这是我能够接受的心不在焉，毕竟，几样东西又有多紧要？
很多有苦恼、向我寻求建议的人，却往往是另外一种意义上的心不在焉：不喜欢手里的工作，也不知道什么样的工作适合自己，想学习，但是下不了苦功，愿意认真地做事，但是又觉得被老板和客户剥削。
对这样的情况，我都拿不出好建议。因为，一个人可以自己不惜代价地付出，但如果劝别人这样做，别人会觉得不可思议，行动上也难以做到。
我做项目，有时候自己花钱请同事吃饭，因为公司的报销制度规定不能超过某些限额。我加班加点熬夜，咳嗽一年多，项目成功了，名与利都和我无关，但是我仍然觉得欣慰，因为我的想法实现了。我前天同人交流，说到我的一家顾问企业，我都设想过，象我这样珍视自由不愿意全职上班的人，如果真的有必要，我愿意为项目牺牲自由一段时间，项目完成再身退。
（肯定的，有人看到这里，就会说：你这是自我标榜吧？）
我不善于和反弹性思维的人打交道，对我，那样做是我的本分，为什么？责任、使命感，就这么简单。我没有觉得，那个只是老板的事，我使八分力就行了，我的理解里，这是我的事，交给我，我就要做好，如果能够带来名利，那固然好，如果没有，过程中我也得到了锻炼，同样是收获。投入产出比固然是要衡量的事，但如果太看重这个，往往在开始就不会投入了。
问题在于，世界上的很多事，没有明确的分野。
很多年前，我在银行，为了工作需要练习五笔字型，花了一整个月，每天苦练，痴迷到夜里做梦都在拆字，这个技能的练成，的确为我当时的工作带来便利（文档的整理、报表的质量、行内打字比赛第一名的荣耀），它也并没有因为我离开银行而消失，在我进入IT行业后，它仍然追随我，辅以我的思维速度，让我得以在论坛快速回贴、快速完成方案写作等，到现在为止，我没有听说哪家企业有特殊的技术，能够在员工离职后，追回一些技能，我一直感激中国银行，认为我是中行培养出来的，也是因为，中行为我付出了大量的培训和培养费用，而我能够回报的，就是在行里的时候，做优秀员工，
出银行以后，回馈社会。
所以，我理解：这是我的事。我有时候只嫌自己接触的事太少，比如我在银行八年半，只做了半年出纳八年信贷，如果我能够选择，我会去多做一些业务比如信用卡等。当然这个教训我也吸取了，所以当我进入IT行业后，平均每二至三年换一个领域，由于用心，可以形成有效积累，没有浪费过任何的经历。
时至今日，虽然我自己会为某些事拼命，我并不赞成一味拼命，健康毕竟是重要的，但是舍不得自己，总把自己置身事外，用旁观者的冷静而非参与者的热忱来应对，也许我们会错过很多精彩，轻松，换来的是苍白。
我的观点始终没有变过：你有权选择你的人生，只是，不管结果是怎样都需要自己承担，少做无意义的提问，别人的建议再好，你不行动，也枉然。是自己的选择，就别太多抱怨。
第17篇：北师版《一件好事》教学设计
(一)设疑导入，启发谈话。
1.今天除了上课，我还有个心愿，就是想在这里交上一些好朋友，我还为我的好朋友准备了好多礼物呢。想和我做朋友吗?可是，我对朋友的要求可是很高的，我的朋友一定要是很优秀的人，一定要做过好事的人，谁愿意和我聊一聊你都做过什么好事呢?
2.你做这件事的时候，当时的心情是怎样的?你周围的人有哪些表现呢?
3.很好，你用到了快乐这个词，用的很不错，你能用别的词再来形容一下你当时的心情吗?(学生对快乐一词进行拓展练习)
4.我知道有两个和你们年纪相仿的孩子，他们也做了一件好事，可是他们的爸爸知道后却哭笑不得的，你想知道这是怎么回事吗?我们一起来学习今天的课文《一件好事》(板书课题)齐读课题
(二)初读课文，整体感知
1.自由读课文。建议：读准字音，读通句子;难读的句子就多读几遍。想要更好的理清课文的内容，随手标上自然段。(自由读文)
2.(课件出示词语)指名读词，发现问题给予纠正。
(课件去掉拼音)去掉拼音再读，最后齐读。
3.我这还有一些句子，我们来看看它们有什么共同的特点?
(课件出示句子)谁能读出疑问的语气呢?(指导朗读)
4.这些问题是都是谁提出来的呢，又是谁来回答的呢?我们再一次读读课文，答案都藏在课文中呢。
(三)精读课文，体验感悟。
1.这一次我们默读课文，做到不指读，不出声，遇到你认为重要的地方用笔在课文中做一做标记，画一画。
2.这些问题都是谁问的，又都是回答了他?学生汇报。(课件分别出示句子)这个问题小姐姐是怎么回答的呢?从姐弟的对话中你能听出他们是什么样的人呢?愿意来感受一下吗?请你选择你喜欢的角色，来读一读这小段对话，同桌表演一下吧。
练习读
表演读
3.姐弟俩商量好之后就行动了起来。他们是怎样做的呢?请你仔细的读一读课文的
6、7自然段，然后根据老师的提示，复述一下好吗?
(课件出示关键词：立即找来、放、想、又去找来、拎到)
学生根据提示复述。
从这些词中你读出了什么呢?讲解重点词
立即：表示动作敏捷，积极
费力：很有诚意，付出最大努力
4.这真的是一件好事吗?
当然是，姐姐也是这么认为的，但是姐姐有更高的认识，看看他是怎么认识的?
学生汇报，(课件出示重点句子)
5.为什么说别人快乐，我们也快乐呢?
6.课前老师也了解到同学们也做了很多的好事，那你能不能用我做了 ， 快乐，我也很快乐说一句话来表达一下你做过好事后的心情呢?(课件出示句子)(教师可以适当的举例引导孩子表达)
7.在给别人带来快乐的同时，我们也享受着这份快乐，这就是助人为乐，克拉拉和他的小弟弟就是这样的好孩子，对吗?他们的爸爸知道了这件事后是怎样的态度呢?
8.对于爸爸的问话，姐弟俩是怎么回答的?
(课件出示姐姐的回答)你认为姐姐的话说的有道理没有?谁能读出理直气壮的感觉来?姐姐的问题需要回答吗?你能换一种说法来说一说姐姐的话吗?你觉得那种说法更好一些?
9.面对这对姐弟俩，爸爸又是怎样的?爸爸为什么摇头又为什么笑了呢?在小组中说一说你的看法。
(四)总结谈话，体验快乐。
这节可，我发现你们都是一群可爱的懂得爱的小天使，我要和你们成为好朋友，好吗?
1.生活中到处充满了快乐，只要你用心体会，用心发现，快乐会一直伴随你的，现在我要送给你第一份礼物(课件出示小诗，什么是快乐) 2.要送给你的第二份礼物，是一本书《我和小姐姐克拉拉》这篇课文就是从这本书里选取并改编的，里面还有很多这对姐弟俩很多有趣的事情呢，喜欢的同学可以看一看。(课件出示书的封面)
3.我要送给你的第三份礼物是无价的，其实你们早已经得到了，知道是什么吗?对，就是一份快乐的心情，愿这份心情永远都伴随着你，好吗?
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第18篇：为社区做的好事
为社区做的好事
有一天的下午，我和我们院里的几个小朋友一起在平均值他们分别胸有大洋洋，韩帅，金广源，我们几个人玩得特别开心，正在我们追逐打闹跑时，突然看见在草坪里有东西，糖果皮和一些废纸杂物，我心想这样脏兮兮的不利于环境，于是我们几个人就决定把这些垃圾清理一下，我自跑回家拿东西，有的拿铲，有的拿扫帚，有的拿垃圾袋，就这样我们开始清理垃圾。
我们各自分工，韩帅负责垃圾往出捡，我和大洋洋负责把垃圾往簸箕里扫，金广源负责把垃圾往塑料袋里装。我们几个干得热火朝天，但是我们也不觉得累，不大一会儿的功夫就把草坪打扫的干干净净了。
这时，传达室的大爷见了，伸出大拇指来表扬我们说： “我们几个真是好孩子，真勤快啊！”我听到了大爷的表扬，心里乐滋滋的，我心想，我以后一定要为社区或已经上了年龄的大爷、大娘们做些好事。
东风路小学
四（5）班张 朕
《猫武士》读后感
我在暑假期间看了一本名叫《猫武士》的书，我从《猫武士》中读懂了什么是真正的勇敢，忠诚与狂野的自由，勇敢不是平时在朋友面前吹耀自已，不是在危险面前畏惧，勇敢是为了朋友、亲人，为了自已重要的人，不管面前是遇到怎样的困难，都要挺身而出。
忠诚是无论遇到怎样的困难和屈折，都要忠于自已的群族，为族群牺牲，这就是真正的忠诚。
猫是一种自由、狂野具有野性的动物。
我看了《猫武士》之十三，里面介绍有风族、雷族、河族、影族、星族、还有族长火星等等。
猫可以为了自已的孩子去牺牲，保护自已的孩子，我们也得象猫一样的勇敢、忠诚，保护好我们所有人的家庭。
东风路小学
四（5）班张 朕
第19篇：小学作文—《多做好事》
小学作文—《多做好事》
大人经常教我们小孩子要多做好事，做好事了才是好孩子。
在那个早晨，我早早去了学校，在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他(她)，而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。
让我们一起多做好事，快乐别人也开心自己。
第20篇：最新精品作文：做一件家务事_250字作文
做一件家务事_250字
今天，老师在课堂上部署了一项家庭作业：回家做一件家务事。同学们一听，立刻就在教室里讨论起来了。我想，家里地板脏兮兮的了，我回家打扫一下吧。
回到家，我抓起扫帚，握住扫帚上的棒子，先正着向前扫，觉得不好扫，就又反过来扫扫。就这样正过来扫扫、反过来扫扫，不一会儿，地就扫好了。我在拖把上施一点水，开始拖地。可是，刚拖干净的地，就被我自己的脚踩脏了，踩脏了再拖，这样反反复复，总是拖不干净，我急得出一身汗。我终于想出了一个绝招：把拖把放前面，我向后退着走，边退边拖，这样拖过的地就踩不到了。有了这个绝招，很快就把地拖干净了。呵呵。
经过这次打扫地板，我真的感受到妈妈做家务很辛苦。我一定要认真学习，掌握本领，让妈妈高兴！
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