推荐第1篇：小老鼠偷西瓜
小老鼠偷西瓜
从前，有一只勤劳的猫和一只懒惰的老鼠生活在同一个地方。 猫起早贪黑地干活。春天，猫就种下了西瓜，天天来给西瓜洒水、下肥；秋天，西瓜长的又大又圆，猫把西瓜摘回仓库。猫累得满头大汗、面红耳赤。
小老鼠好吃懒做，天天只会睡懒觉。有一天，小老鼠的肚子很饿。它走出洞来找吃的，它左顾右盼，看见猫的仓库里有许多诱人的西瓜，小老鼠偷吃了一个大西瓜，高兴地说：“啊！真好吃，我明天再来偷吃吧。”
猫早早地去田里收西瓜了，回来发现地上有好几块西瓜皮，还有一个新挖的老鼠洞。猫非常生气，动动脑筋想了想：“既然小老鼠这么想吃，我就让它吃个够。”猫把西瓜卖了，又买来了几十个气球，在气球上画上西瓜的图案，看起来真像几十个又大又香的西瓜。
第二天，小老鼠起床了，又看见好多圆溜溜的大西瓜，真是得来全不费功夫。小老鼠张开嘴巴刚一咬，“西瓜”“啪”地炸开花！吓得老鼠吱吱叫，捂住嘴巴逃回家。。。。。。哈哈哈，原来是个大气球，炸掉老鼠一颗牙！
这个故事告诉我们：勤劳才有好生活，好吃懒做终将受到惩罚。
自我介绍
高大魁梧的身材，一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，配上一对深深的大酒窝，这就凑成了英俊潇洒的我——卓铸。
我今年十一岁，读五年级了。我的兴趣爱好有玩电脑、下象棋、骑自行车、看书、看电视等等。
其中，骑自行车是我最近最喜欢的一项运动。我经常和伙伴们一起骑自行车出去玩。有一次，我和朋友一起到乡政府宽阔的操场上比赛呢！“三！二！一！开始！”我和刘昕好似离弦的箭一样，飞速的骑，我累得大汗淋漓。刘昕也累得气喘吁吁。最后，我和刘昕一起到达终点。我们都开心地笑了。
我爸爸也喜欢骑自行车，他还答应明年要和我一起骑自行车去环游三明呢！
再说说看电视吧！我喜欢看科教频道和记录频道的节目，特别是《我爱发明》和《探索发现》栏目。
看多了这一类节目，我也萌发了做实验的念头。有一次我在家做用放大镜烧黑皮擦的实验。当时正值中午，太阳温度很高，黑皮擦一下子就冒烟了，比烧白皮擦的速度快得多。这是为什么呢？我去网上查了查，哦！原来黑色比其它颜色更会吸热。
看书也是我课外生活的一部分，我看过《昆虫记》后，对各种各样的昆虫产生了浓厚的兴趣。就和朋友去野外去抓了许许多多的昆虫回来观察，有甲虫、独角仙、金龟子、白蚁等等。我发现：昆虫虽然个子很小，但它们的队伍很庞大呢！不信，你走到野外看看，到处都能找到它们忙碌的身影。
这就是我，一个爱思考、爱玩的我。同学们，你们喜欢我吗？
二十年后回故乡
二十年后，我在上海开了一家“黄埠人”服装有限公司。我公司生产的服装既防水又有自洁功能，根本不用洗。赚了钱的我在上海买了房子，买了车，生活过得很富足。但同时我也很忙碌，每天像只陀螺似的转个不停，一会儿到美国开会，一会儿又到英国谈判。国庆黄金周到了，我放了员工们一个长假，自己也趁机回到阔别多年的家乡——黄埠探亲。
我坐着最先进的超音速私人飞机回家，从上海到黄埠一千多里的距离，我只用了半个小时就到了。一下飞机，眼前的景象让我目瞪口呆：一栋栋拔地而起的高楼大厦像雨后春笋般地破土而出；路两旁一排排绿荫树上长满了各种各样的水果。宁人纳闷的是：苹果、梨子、香蕉„„竟然长在同一棵树上；一块块庄稼地里金黄色的稻穗笑弯了腰，高粱像喝醉了酒似的涨红了脸。机器人正在忙着收割庄稼，农民伯伯只要在家里看着电脑按几下按纽就可以了。
农村的变化可真大啊！不知道我的家里又是一副怎么样的景象？我赶紧往家里跑去，一到家门口，按了门铃，机器人保姆来开门，爸爸正在和另一个机器人下棋；妈妈正在悠闲地看着5D电影。
他们看见我都很激动，妈妈立即进厨房给我准备吃的。我想：妈妈做饭太辛苦了，我去帮忙。没想到妈妈说：“不用，不用。你想吃什么只要告诉机器人保姆就行了。”
这时我以饿得饥肠辘辘，于是告诉机器人保姆我想吃法式牛排。我一边玩电脑游戏一边等吃的，现在的游戏不用按键盘，只要带上一种头盔，用意念操纵就可以了。
我才玩了五分钟，机器人保姆就把牛排做好了。我尝了尝，味道很纯正，使我大饱口福。
科技改变生活，我的家乡发生了翻天覆地的变化。当然，这只是一个设想，要让梦想成真，还得靠我们努力学习，奋发向上。
快乐假期
今年国庆节照例放假七天，爸爸妈妈开车带我出去玩。我们先到了连城新泉泡温泉，接着到龙岩美食城品尝小吃，然后到永定看土楼，最后到江西瑞金参观红井。我们一共玩了三天，我过得非常开心！下面就让我来为你们介绍介绍这次快乐的行程。
和我们一起来的还有刘好姐姐一家和妮妮妹妹一家人。到了连城新泉，我已累得满头大汗。这时已经到了下午，我们开车到了泡温泉的地方，我换好泳裤，兴奋的跳入水中，我在水里得意洋洋的享受着温泉带给我的舒服和欢乐。刘欢姐姐也跳下水了，妹妹不敢就羡慕的在岸上看着我们游。
过了一个小时我们从水里上来，开着车来到美食城。美食城里人真多啊！连买美食都要排队，先说美食吧，有羊肉串、烤鱿鱼、棉花糖、臭豆腐、过桥米线、冰淇淋、烤烧面等等。吃臭豆腐的时候我快吐了，它的味道好像臭袜子一样，让我恶心。但是吃的时候，味道还挺香的，我们品尝完了所有的美食回到了宾馆好好的过上一夜。
第二天，我们开车来到永定土楼。最大的土楼叫振成楼，占地面积有五千平方米，是世界上最大的土楼，从远处看，雄伟壮观、高大的竖立在那里，振成楼折合成现在的人民币差不多要一千多万呢！最小的是如升楼，它“长”得很秀气，占地面积只有两千多平方米。因为它的面积最小，所以大家叫它“袖珍楼”！
我们来到土楼的内部，里面可宽敞了，就是几千个人也不觉的拥挤。这里的人热情好客，带我们参观他们家，还请我们喝茶呢！他们自己做的的香烟可香啦！妈妈买了两包，一包送给爷爷，一包送给外公，它们抽完都说好烟，真是好烟。
第三天，我们开车来到江西瑞金红井，我来说说红井的由来吧：红井，是苏区时期，毛泽东亲自带领干部群众一起开挖的，它是当时党和苏维埃政府密切联系群众、解决群众生活困难的历史见证。
沙洲坝是一个干旱缺水的村庄，1933年9月的一天，毛泽东带领几个红军战士在村前几十米的地方进行了水源的勘探，并破土动工，群众见毛主席亲自在开挖水井，也纷纷带着工具一起动手，在挖到5米深的地方，一股泉水喷泉涌而起，井终于挖好了，并用卵石砌成，此后，其它沙洲坝村的村民也纷纷开挖水井，村民们的吃水问题终于解决了。
1950年，瑞金人民为迎接中央南方老根据地慰问团的到来，维修了这口井并取名为“红井”，同时，在井旁立了一块木牌，书写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”，以示沙洲人民对毛主席的怀念和感激之情，后又将木牌改为石碑。
我们二年级语文书上学的那篇课文《吃水不忘挖井人》的井就是指的这口红井。这口红军井体现了军民鱼水情深。 这次旅游让我既学到了古今文化，又尝到了美食，真是不虚此行啊！
推荐第2篇：偷看你诗歌
一直不愿意离去
常常偷看你
自那一天起
心学着偷看你
就是不乐意忘记你...
梦里总有一个梦一直梦着
醒后
娇弱的身形歪扭在夜的窗棂
你不知道
我记住你了
夜漆黑
烛影晃
我窝挤屋角
思绪与风一起闲聊
相信这份缘不普通
昨日很近
不曾走远
依然清晰
你举着诗歌去流浪
那么
我常常把你的宿命装进心袋里
深埋
不会跑掉
誓言绽放
像一朵花绽放
我把泪还报老天
落在人间
你的愁是一首曲
触动我心水
不用你千言万语
我也会万水千山
衰老成了你的衣衫
我拥裹不弃
一生不与你结束
（为自己，为他而写，终一天会成书，继续。2015，除夕夜晚。）
推荐第3篇：读后感偷鸡
《老生》读后感 《老生》以老生常谈的叙述方式，讲述了从20世纪初直到现在，发生在陕西南部一段跨越百年的历史。全书通过时间的递进，写了四个不同的故事，有的人物始终贯穿，有的则只出现在某一个故事里，各人有各人的命运。四个故事有不同的主人公，但“老生”是贯穿全书的灵魂人物。他是一个在葬礼上唱丧歌的职业歌者，他身在阴阳两界、长生不死，超越了现世人生的局限，成为一段历史和家国命运的见证人。可以说，老生是这部小说中一个不可或缺的精神主线，把四个不同时间、不同地点发生的故事连缀成了一部大作。 初读贾平凹的《老生》这本书非常晦涩，完全不知所云，更不知古老的《山海经》和这个诙谐的时代故事到底有何关联，好在越读越豁然开朗。《山海经》表面上是描绘远古中国的山川地理，一座山一座山地写，真实意图是描绘记录整个中国，其旨在人；《老生》亦是如 此，一个村一个村、一个人一个人、一个时代一个时代地写，无论怎样沧海桑田、流转变化，本质都是一样，是写这个国家和这个国家人的命运。作者是通过一个叫“老生”的长寿者在讲这个民族的进化故事，由“闹红”到“游击队”再到“土改”“公社”“致富”，书中的人物来了又去了，就像太阳东升总会西落。我以为老生会一直活在这个越来越瞬息万变的世上，用他饱经沧桑的双眼继续打量着这个灯红酒绿的世界，然而故事的结尾作者却让这位“唱阴歌”的老者随着他的歌声去了，没有不死去的人，没有不死去的时代。正如贾平凹在后记 中所写：“《老生》中，人和社会的关系，人和物的关系，人和人的关系，是那样紧张而错综复杂，它有着清白和温暖，有着混乱和凄苦，更有着残酷，血腥，丑 恶，荒唐。这一切似乎远了或渐渐远去，人的秉性是好光景过上了就容易忘却以前的穷日子，发了财便不再提当年的偷鸡摸狗，但百年来，我们就是这样过来的，我 们就是如此的出身和履历，我们已经在苦味的土壤上长成了苦菜。《老生》就得老老实实地去呈现过去的国情、世情、民情。”
《老生》这本写了几百年，可以说是一本历史小说了，就是几百年的历史小说也没有这样简洁的，用小说的形式来概括这样长的历史，也是小说家的艺术。小说以白描的手法，以平常聊天的方式讲一个人经历，讲得很平实，也很有趣，讲出了陕南的风俗。中国的历史也就是一个打打闹闹的历史。在解放前中国是一
个乱而不治的国家。土匪、盗贼、军队，一切的一切总是难治。经常是你方唱罢我登场的乱象，民不聊生。小说所以选择了唱师，也说明了阴阳两界皆以如此。在那个人鬼难辨的世道，也只有唱师明白一切。
或许书中讲述的时代因太真实了反而难以被接受，但人不都是这样吗？过上了好日子就忘了以前的穷光景，发了财就不愿再被人提起当年偷鸡摸狗的事，时代也是。哪天我们能真正面对真实了，那我们才会生活在真实当中。
特别欣赏作者在后记结尾的那个比喻，土地上泼了粪，风过了臭气就没了，粪却变成了营养，为庄稼提供了成长的力量，真实的故事也是，虽然丑陋、虽然野蛮，希望对这个民族的成长提供营养和支持。篇二：阳刚男孩读后感
读《阳刚男孩》【男孩不孤单】有感
暑假期间，用了7天时间我读完了《阳刚男孩》这本书.这本书是本小散文书，它是由十一个小散文，三首诗歌组成的。这本书的每一篇都让我记忆犹新。下面我向大家说一两篇我最喜欢的吧：《第三十一只黄鼠狼》和《荒原茅屋》。 《第三十一只黄鼠狼》
没看过这本书的同学可能知道，黄鼠狼是个非常坏且爱吃鸡的动物，但看了这本《第三十一只黄鼠狼》之后，我知道了黄鼠狼并不坏且不爱吃鸡。我给你讲讲作者是怎样发现的：“ 我”把家的公鸡放进关黄鼠狼的笼子里，又把一只青蛙放进关黄鼠狼的笼子里，但黄鼠狼把青蛙吃了。看来青蛙的兴趣比公鸡大。“我”又把一只小老鼠放进笼子里，但黄鼠狼把小老鼠吃了。说明那只“小偷”是万分无奈，找不到吃的才来偷鸡的。爸爸知道后，他把铁夹子收了起来，他说：“从此以后不在捕捉一只黄鼠狼了，哪怕黄鼠狼像大熊猫一样珍贵”。 “放了他吧。我还是不忍心让爸爸把他打死”。“爸爸，他的一只脚没了，走路不方便，找不到吃的，会饿死的，我们把他带回家吧”。看来小作者很有爱心。
“来晚了，让他跑了。”
“跑了？”我不解的问。
“你看看夹子，上面还留着它的一只脚。”我果然看见夹子上有一只黄鼠狼的一只脚。 “这只狡猾的黄鼠狼咬断自己的脚跑了。”
母黄鼠狼忽然安静下来，没有像前面的黄鼠狼放出难闻的臭气，那小小的眼睛里透出乞求、可怜的眼神。
虽然我从未见过黄鼠狼，但是，他在我的印象中，它一直扮演着坏蛋的角色??在我读完《第三十一只黄鼠狼》这篇文章后，我对这黄色的小家伙的印象完全改变了。面对绝境，他没有像命运低头而是选择了顽强抗争。他对亲人的不舍、对生命的渴望深深的打动了作者，也深深的打动了我。放下这篇文章，一只小小的黄鼠狼仿佛就在眼前，他已不再是我曾经印象的“坏家伙”了，他的坚忍、他的灵性、它对生命的渴望??在我的脑海里渐渐清晰、放大。 我从他身上学到了坚忍、顽强，以及对生命的渴望。
下面我讲的是一篇著名的曹文轩写的故事。
《荒原茅屋》
妈妈将给他生一个妹妹，还是弟弟呢？他既想要一个弟弟又想要一个妹妹。弟弟也好，妹妹也好，他都要。荒原太大，荒原给他的是数不尽的荒凉、寂寞和孤独。他渴望有一个弟弟或一个妹妹。
大荒光着屁股从床上跳下来，从桌子上抱来那只粗陋的小木箱。那里藏着两件很好的礼物，是大荒准备送给那个还未降生的弟弟或妹妹的。一件是小风车。那是大荒花了三天的功夫，自己用刀刻出来的，另一件是一个布娃娃，女孩子就喜欢布娃娃，布
娃娃就是他们的命根。
“茅屋里，有婴儿在哭着。” “是弟弟还是妹妹？” “一个弟弟，一个妹妹。” 大荒停住了，仔细听去——两个婴儿在一起哭着。
他挥着双拳，“嗷嗷”直叫着，朝茅屋冲去?? 这篇文章特别感人，让我知道我妈生我是多么的困难，多么的艰辛，多么的难受，更重要的是，他让我知道了我的妈妈生我的时候是多么的疼，但是他们心里很开心。
我喜欢这本书，这本书让我看到了男孩子要阳刚、男孩子要坚强、男孩子让勇敢、男孩子做任何事情都要有责任心。篇三：穷人和富人读后感 我读了一篇文章《穷人与富人》。文章虽然不是真实的，但却很贴近生活，短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
短文通过描述朴素的上帝来到人间，寻找住处为线索，引出富人对一位外表很平凡、朴素的路人借宿，不以理睬，觉得不是有钱人，档次太低，故推辞说：“没有地方住”赶走了。换个角度讲到穷人家，穷人对他热情接待，做饭给他吃，把自己的床让出来给他睡，尽所能的帮助，全心全意的付出，这种忘我的精神感动了“上帝”。“上帝”决定满足他三个愿望，他们的愿望实现了，上帝走后，富人知道了，骑马追上他，也要了三个愿望，可他最后不但什么也没有得到反而还失去了一匹马，真是偷鸡不成反失米呀！现实生活中这样的人真是太多太多了。
通过这个故事，我深深感受到“天下没有白吃的午餐，世上没有不劳而获的东西，即使有也不会长久。唉！这人与人之间，还是要多一些帮助，多一些关怀，少一些歧视，少一些纷争的好啊！
好好的做自己，用一颗善良的心，去对待你身边的每一个人，好人终究会有好报的。 今天，我读了一个名叫《穷人与富人的》的故事。
故事讲的是，上帝下凡旅游，晚上想在人间借宿一晚。他先到了一家富人家投宿。可是富人们一一拒绝，后来他到了一家穷人家里。结果上帝受到了穷人极大的欢迎，还睡在了穷人平日睡的唯一一张床上。上帝很感动，让穷人许下三个愿。
富人得知后，便来邀请上帝到他家住，同时让上帝也允许他许仨愿。 上帝答应了。
可是，富人许的三个愿被他的抱怨填满了（“该死的??真想让它??”）
这个故事告诉我们这样一个大家都懂的，可很难做到的道理：一个人在世上的价值不在于长久，不在于金钱，也不在于名利，真正在于他的品质，美好的品质！
同时，故事还告诉我们：乐于助人会让你有更多的机会，更快乐，也更易成功！
生活中，人们对社会有给予，也有索取，但是也不能得寸进尺，我们少一些贪婪多一些爱心，世界将会变成一个美好的人间。让世界充满爱心，充满尊重，充满真诚，充满和谐，充满爱，要善待同学，善待自己，善待他人，让世界因爱而升华，让世界因爱而生动。
从这件事，使我懂得对人对事要平和，要仁慈，不要看什么人说不同的话，不贪心，不贪财。平平和和做人，平平和和做事。篇四：心的菩提 读后感
《心的菩提》读后感
崔振鹏
一直想读一读林清玄的书，因为他与古龙的一段趣事。
当年，林清玄是报社副刊编辑，常常向古龙约稿。当日台湾稿费按行计算，古龙常常一个字占一行，“十八个大汉跳下墙，咚，咚，咚„„”一连写十几个，每字一行，多赚不少银子。一次，副刊连载古龙文章，本来说好一年结束，可古龙越写越高兴，愣是连载了八百多天，还不肯收尾。 林清玄佯怒，一个电话打过去，逼古龙“赶紧结束”。古龙反戈一击，道：“没办法，我这小说里100多位主角，个个都有生命，我没办法控制他们的生命。”林清玄不甘示弱：“好，你没办法，那我帮你结束吧。”
林清玄的结尾是，100多位主角都到少林寺排英雄座次，却被小人暗算，所有人都被埋在少林寺的地雷给炸死了，一个不留。从此，武林归于平静„„ 古龙大怒，可惜木已成舟，但他另有报复妙法。他在小说中写了一个道长，道长一肚子坏水，自小就偷鸡摸狗无恶不作，长大后放火奸淫掳掠„„这还不算，道长最后被砍掉脑袋，挂在武当山上，下场十分悲惨。更惨的是，道长的名字居然叫“清玄道长”。
弄得林清玄哭笑不得，大发感慨：“千万别得罪作家。”
假期到书店，终于看到了林清玄的两本书，分别是《心的菩提》和《情的菩提》。回到家迫不及待的拿起书就读了起来，不禁被林清玄所打动。打动之下觉得再称呼“林清玄”不足以表达自己的尊敬，以下尊为“林先生”、“林老师”。 林先生以自己的切身经历，切身感想着笔而写，对人生的思考、领悟以及内心的美好都化作一篇篇清新、哲理的文章，这些文章淡雅、智慧、简朴，使人们尘封已久或蒙蔽已久的心灵在自然流淌的语言中受到启迪、感化与洗礼。 《佛鼓》中写到先生住在佛寺里，佛寺里的木鱼分为两种，一种是整条挺直的鱼，与一般鱼没有两样，挂在库堂，用粥饭时击之，另一种是圆形的鱼，连鱼鳞也是圆形，放在佛案，诵经时敲之。这两种不同形的鱼有一个共同的特征，就是眼睛奇大，与身体不成比例，有的木鱼，鱼眼大如拳头。我不能明白为何鱼有这么大的眼睛，或者为什么是木鱼，不是木虎、木狗或木鸟？问了寺里的法师。法师说：“鱼是永远不闭眼睛的，昼夜长醒，用木鱼做法器是为了警醒那些昏惰的人，尤其是叫修行的人志心于道，昼夜长醒。”
与佛结缘，是因家人皆为信徒。林清玄老师的文字，有着淡雅的意蕴。他有一颗佛心，慈悲而明净，如同温柔延展的莲花一般。于细微之中见佛理，以凡间俗事说慈悲。这是我所欢喜的文字，有精致的姿态。品读他的文字，如同是冬日于屋中品茗一盏铁观音，清香袭人，温暖弥漫。
林清玄说：“心若能持平，清静入水，装在圆的或方的容器里，甚至在溪流大孩子中，又有什么损伤呢？水可以包容一切，也可以被一切包容，因为水性永远不二??”
哦，原来是人心变了，或者说是：失其本心。
随着社会的发展，生活变得越来越滋润。人们不用自己辛苦的下地耕种，布网打渔，这门是一件很美好的事情，可是，事物总有两面性，富贵奢侈的思想，渐渐地使人们脱离了本心。他们开始为了能更好地享受而努力挣钱，钱，似乎成了这个世界上最抢手的东西，但它确实只是一种价值符号，本身分文不值，可笑
啊！人们在忙忙碌碌中，只为了寻找自己用血汗钱换来的，也许只有一瞬间的快乐，这又是何苦呢，何必呢？ 林清玄老师说，人人都有一颗柔软心，只是有些人尚未得到启发。柔软心使欲念的火气温和，甚至消散，当欲念之火消散了，就是菩提。
很多时候，我们被自己的妄执所缠缚，无法挣脱，因而痛苦不堪。若愿得菩提，则须手刃我执，须历过那痛彻心扉的割与舍，才见清明。
柔软心是莲花，因慈悲为水，智慧为泥而开放。
若能菩提，若得菩提，要有多好。篇五：小孩不坏读后感
小孩不坏读后感
今天我们班一起看了小孩不笨这一部影片。看了一会知道了这是以新加坡为背景的电影。电影中的孩子是一群中学生。他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。所以，在电影中就有了好几种语言：英文、中文、还有些广东话。 电影主要围绕着两个家庭以及学校展开。tom和jerry是兄弟。tom是弟弟，读小学，哥哥读中学。家庭条件很好，有佣人。爸爸妈妈都是白领。但是，很多时候，上班族总是很忙。跟孩子一起的时间少，对孩子疏于管教，而所谓的管教就是有问题的时候的打骂。所以，孩子对大人的答话也就慢慢地变成只有：恩、啊、哦。当他们有事的时候也不会找大人，因为找也没有用，因为大人总是忙，忙到只有晚上才回家，当他们有空的时候，就会与孩子进行短暂的沟通，而方式就是孩子静静的听，他们说个不挺。就像tom所说的，简直就要被淹死，而且，他们永远也只是左耳进右耳出。因为他们说的确实是废话。没有任何一句不是责备的话语，无论他们是不是犯错。
我在看电影时候听到最多的一句话就是“你为什么把苹果丢掉？” “因为烂了。” “烂的，把它切掉，它还是一个好苹果。你把它丢掉就没有了。”我相信，没有哪一个小孩与生俱来就是一个品德败坏的，他们降落人间的时候都是纯洁善良的。可是到底是什么使得我们的纯洁的孩子逐渐地染上了污泥，堕落成为坏孩子呢？如何拯救一只烂苹果，或者如何防止一只好苹果腐烂，这是我们这些将来的教育工作者和父母应该好好地思索的问题。在电影里面，成才的爸爸在临死的那一刻才觉悟：“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”当符老师批评学生是烂苹果时，成才争锋相对：“如果我们是烂苹果，你是我们的老师，你有没有想过，是谁让我们变烂的？”当学谦和成才与社会上的小混混同流合污，偷鸡摸狗时，他们高唱着：“有多少人关心我们，为何会走错迷失方向，又有谁会替我们想想，苹果为何会变烂。”这些讽刺性的对白，就像像一面镜子反射出我们家庭、学校和社会对小孩教育的影响。小孩到底会成为会成为好苹果还是坏苹果也主要是取决于这三个因素。
推荐第4篇：读后感偷鸡
《老生》读后感 《老生》以老生常谈的叙述方式，讲述了从20世纪初直到现在，发生在陕西南部一段跨越百年的历史。全书通过时间的递进，写了四个不同的故事，有的人物始终贯穿，有的则只出现在某一个故事里，各人有各人的命运。四个故事有不同的主人公，但“老生”是贯穿全书的灵魂人物。他是一个在葬礼上唱丧歌的职业歌者，他身在阴阳两界、长生不死，超越了现世人生的局限，成为一段历史和家国命运的见证人。可以说，老生是这部小说中一个不可或缺的精神主线，把四个不同时间、不同地点发生的故事连缀成了一部大作。 初读贾平凹的《老生》这本书非常晦涩，完全不知所云，更不知古老的《山海经》和这个诙谐的时代故事到底有何关联，好在越读越豁然开朗。《山海经》表面上是描绘远古中国的山川地理，一座山一座山地写，真实意图是描绘记录整个中国，其旨在人；《老生》亦是如 此，一个村一个村、一个人一个人、一个时代一个时代地写，无论怎样沧海桑田、流转变化，本质都是一样，是写这个国家和这个国家人的命运。作者是通过一个叫“老生”的长寿者在讲这个民族的进化故事，由“闹红”到“游击队”再到“土改”“公社”“致富”，书中的人物来了又去了，就像太阳东升总会西落。我以为老生会一直活在这个越来越瞬息万变的世上，用他饱经沧桑的双眼继续打量着这个灯红酒绿的世界，然而故事的结尾作者却让这位“唱阴歌”的老者随着他的歌声去了，没有不死去的人，没有不死去的时代。正如贾平凹在后记 中所写：“《老生》中，人和社会的关系，人和物的关系，人和人的关系，是那样紧张而错综复杂，它有着清白和温暖，有着混乱和凄苦，更有着残酷，血腥，丑 恶，荒唐。这一切似乎远了或渐渐远去，人的秉性是好光景过上了就容易忘却以前的穷日子，发了财便不再提当年的偷鸡摸狗，但百年来，我们就是这样过来的，我 们就是如此的出身和履历，我们已经在苦味的土壤上长成了苦菜。《老生》就得老老实实地去呈现过去的国情、世情、民情。”
《老生》这本写了几百年，可以说是一本历史小说了，就是几百年的历史小说也没有这样简洁的，用小说的形式来概括这样长的历史，也是小说家的艺术。小说以白描的手法，以平常聊天的方式讲一个人经历，讲得很平实，也很有趣，讲出了陕南的风俗。中国的历史也就是一个打打闹闹的历史。在解放前中国是一
个乱而不治的国家。土匪、盗贼、军队，一切的一切总是难治。经常是你方唱罢我登场的乱象，民不聊生。小说所以选择了唱师，也说明了阴阳两界皆以如此。在那个人鬼难辨的世道，也只有唱师明白一切。
或许书中讲述的时代因太真实了反而难以被接受，但人不都是这样吗？过上了好日子就忘了以前的穷光景，发了财就不愿再被人提起当年偷鸡摸狗的事，时代也是。哪天我们能真正面对真实了，那我们才会生活在真实当中。
特别欣赏作者在后记结尾的那个比喻，土地上泼了粪，风过了臭气就没了，粪却变成了营养，为庄稼提供了成长的力量，真实的故事也是，虽然丑陋、虽然野蛮，希望对这个民族的成长提供营养和支持。篇二：阳刚男孩读后感
读《阳刚男孩》【男孩不孤单】有感
暑假期间，用了7天时间我读完了《阳刚男孩》这本书.这本书是本小散文书，它是由十一个小散文，三首诗歌组成的。这本书的每一篇都让我记忆犹新。下面我向大家说一两篇我最喜欢的吧：《第三十一只黄鼠狼》和《荒原茅屋》。 《第三十一只黄鼠狼》
没看过这本书的同学可能知道，黄鼠狼是个非常坏且爱吃鸡的动物，但看了这本《第三十一只黄鼠狼》之后，我知道了黄鼠狼并不坏且不爱吃鸡。我给你讲讲作者是怎样发现的：“ 我”把家的公鸡放进关黄鼠狼的笼子里，又把一只青蛙放进关黄鼠狼的笼子里，但黄鼠狼把青蛙吃了。看来青蛙的兴趣比公鸡大。“我”又把一只小老鼠放进笼子里，但黄鼠狼把小老鼠吃了。说明那只“小偷”是万分无奈，找不到吃的才来偷鸡的。爸爸知道后，他把铁夹子收了起来，他说：“从此以后不在捕捉一只黄鼠狼了，哪怕黄鼠狼像大熊猫一样珍贵”。 “放了他吧。我还是不忍心让爸爸把他打死”。“爸爸，他的一只脚没了，走路不方便，找不到吃的，会饿死的，我们把他带回家吧”。看来小作者很有爱心。
“来晚了，让他跑了。”
“跑了？”我不解的问。
“你看看夹子，上面还留着它的一只脚。”我果然看见夹子上有一只黄鼠狼的一只脚。 “这只狡猾的黄鼠狼咬断自己的脚跑了。”
母黄鼠狼忽然安静下来，没有像前面的黄鼠狼放出难闻的臭气，那小小的眼睛里透出乞求、可怜的眼神。
虽然我从未见过黄鼠狼，但是，他在我的印象中，它一直扮演着坏蛋的角色??在我读完《第三十一只黄鼠狼》这篇文章后，我对这黄色的小家伙的印象完全改变了。面对绝境，他没有像命运低头而是选择了顽强抗争。他对亲人的不舍、对生命的渴望深深的打动了作者，也深深的打动了我。放下这篇文章，一只小小的黄鼠狼仿佛就在眼前，他已不再是我曾经印象的“坏家伙”了，他的坚忍、他的灵性、它对生命的渴望??在我的脑海里渐渐清晰、放大。 我从他身上学到了坚忍、顽强，以及对生命的渴望。
下面我讲的是一篇著名的曹文轩写的故事。
《荒原茅屋》
妈妈将给他生一个妹妹，还是弟弟呢？他既想要一个弟弟又想要一个妹妹。弟弟也好，妹妹也好，他都要。荒原太大，荒原给他的是数不尽的荒凉、寂寞和孤独。他渴望有一个弟弟或一个妹妹。
大荒光着屁股从床上跳下来，从桌子上抱来那只粗陋的小木箱。那里藏着两件很好的礼物，是大荒准备送给那个还未降生的弟弟或妹妹的。一件是小风车。那是大荒花了三天的功夫，自己用刀刻出来的，另一件是一个布娃娃，女孩子就喜欢布娃娃，布
娃娃就是他们的命根。
“茅屋里，有婴儿在哭着。” “是弟弟还是妹妹？” “一个弟弟，一个妹妹。” 大荒停住了，仔细听去——两个婴儿在一起哭着。
他挥着双拳，“嗷嗷”直叫着，朝茅屋冲去?? 这篇文章特别感人，让我知道我妈生我是多么的困难，多么的艰辛，多么的难受，更重要的是，他让我知道了我的妈妈生我的时候是多么的疼，但是他们心里很开心。
我喜欢这本书，这本书让我看到了男孩子要阳刚、男孩子要坚强、男孩子让勇敢、男孩子做任何事情都要有责任心。篇三：穷人和富人读后感 我读了一篇文章《穷人与富人》。文章虽然不是真实的，但却很贴近生活，短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。
短文通过描述朴素的上帝来到人间，寻找住处为线索，引出富人对一位外表很平凡、朴素的路人借宿，不以理睬，觉得不是有钱人，档次太低，故推辞说：“没有地方住”赶走了。换个角度讲到穷人家，穷人对他热情接待，做饭给他吃，把自己的床让出来给他睡，尽所能的帮助，全心全意的付出，这种忘我的精神感动了“上帝”。“上帝”决定满足他三个愿望，他们的愿望实现了，上帝走后，富人知道了，骑马追上他，也要了三个愿望，可他最后不但什么也没有得到反而还失去了一匹马，真是偷鸡不成反失米呀！现实生活中这样的人真是太多太多了。
通过这个故事，我深深感受到“天下没有白吃的午餐，世上没有不劳而获的东西，即使有也不会长久。唉！这人与人之间，还是要多一些帮助，多一些关怀，少一些歧视，少一些纷争的好啊！
好好的做自己，用一颗善良的心，去对待你身边的每一个人，好人终究会有好报的。 今天，我读了一个名叫《穷人与富人的》的故事。
故事讲的是，上帝下凡旅游，晚上想在人间借宿一晚。他先到了一家富人家投宿。可是富人们一一拒绝，后来他到了一家穷人家里。结果上帝受到了穷人极大的欢迎，还睡在了穷人平日睡的唯一一张床上。上帝很感动，让穷人许下三个愿。
富人得知后，便来邀请上帝到他家住，同时让上帝也允许他许仨愿。 上帝答应了。
可是，富人许的三个愿被他的抱怨填满了（“该死的??真想让它??”）
这个故事告诉我们这样一个大家都懂的，可很难做到的道理：一个人在世上的价值不在于长久，不在于金钱，也不在于名利，真正在于他的品质，美好的品质！
同时，故事还告诉我们：乐于助人会让你有更多的机会，更快乐，也更易成功！
生活中，人们对社会有给予，也有索取，但是也不能得寸进尺，我们少一些贪婪多一些爱心，世界将会变成一个美好的人间。让世界充满爱心，充满尊重，充满真诚，充满和谐，充满爱，要善待同学，善待自己，善待他人，让世界因爱而升华，让世界因爱而生动。
从这件事，使我懂得对人对事要平和，要仁慈，不要看什么人说不同的话，不贪心，不贪财。平平和和做人，平平和和做事。篇四：心的菩提 读后感
《心的菩提》读后感
崔振鹏
一直想读一读林清玄的书，因为他与古龙的一段趣事。
当年，林清玄是报社副刊编辑，常常向古龙约稿。当日台湾稿费按行计算，古龙常常一个字占一行，“十八个大汉跳下墙，咚，咚，咚„„”一连写十几个，每字一行，多赚不少银子。一次，副刊连载古龙文章，本来说好一年结束，可古龙越写越高兴，愣是连载了八百多天，还不肯收尾。 林清玄佯怒，一个电话打过去，逼古龙“赶紧结束”。古龙反戈一击，道：“没办法，我这小说里100多位主角，个个都有生命，我没办法控制他们的生命。”林清玄不甘示弱：“好，你没办法，那我帮你结束吧。”
林清玄的结尾是，100多位主角都到少林寺排英雄座次，却被小人暗算，所有人都被埋在少林寺的地雷给炸死了，一个不留。从此，武林归于平静„„ 古龙大怒，可惜木已成舟，但他另有报复妙法。他在小说中写了一个道长，道长一肚子坏水，自小就偷鸡摸狗无恶不作，长大后放火奸淫掳掠„„这还不算，道长最后被砍掉脑袋，挂在武当山上，下场十分悲惨。更惨的是，道长的名字居然叫“清玄道长”。
弄得林清玄哭笑不得，大发感慨：“千万别得罪作家。”
假期到书店，终于看到了林清玄的两本书，分别是《心的菩提》和《情的菩提》。回到家迫不及待的拿起书就读了起来，不禁被林清玄所打动。打动之下觉得再称呼“林清玄”不足以表达自己的尊敬，以下尊为“林先生”、“林老师”。 林先生以自己的切身经历，切身感想着笔而写，对人生的思考、领悟以及内心的美好都化作一篇篇清新、哲理的文章，这些文章淡雅、智慧、简朴，使人们尘封已久或蒙蔽已久的心灵在自然流淌的语言中受到启迪、感化与洗礼。 《佛鼓》中写到先生住在佛寺里，佛寺里的木鱼分为两种，一种是整条挺直的鱼，与一般鱼没有两样，挂在库堂，用粥饭时击之，另一种是圆形的鱼，连鱼鳞也是圆形，放在佛案，诵经时敲之。这两种不同形的鱼有一个共同的特征，就是眼睛奇大，与身体不成比例，有的木鱼，鱼眼大如拳头。我不能明白为何鱼有这么大的眼睛，或者为什么是木鱼，不是木虎、木狗或木鸟？问了寺里的法师。法师说：“鱼是永远不闭眼睛的，昼夜长醒，用木鱼做法器是为了警醒那些昏惰的人，尤其是叫修行的人志心于道，昼夜长醒。”
与佛结缘，是因家人皆为信徒。林清玄老师的文字，有着淡雅的意蕴。他有一颗佛心，慈悲而明净，如同温柔延展的莲花一般。于细微之中见佛理，以凡间俗事说慈悲。这是我所欢喜的文字，有精致的姿态。品读他的文字，如同是冬日于屋中品茗一盏铁观音，清香袭人，温暖弥漫。
林清玄说：“心若能持平，清静入水，装在圆的或方的容器里，甚至在溪流大孩子中，又有什么损伤呢？水可以包容一切，也可以被一切包容，因为水性永远不二??”
哦，原来是人心变了，或者说是：失其本心。
随着社会的发展，生活变得越来越滋润。人们不用自己辛苦的下地耕种，布网打渔，这门是一件很美好的事情，可是，事物总有两面性，富贵奢侈的思想，渐渐地使人们脱离了本心。他们开始为了能更好地享受而努力挣钱，钱，似乎成了这个世界上最抢手的东西，但它确实只是一种价值符号，本身分文不值，可笑
啊！人们在忙忙碌碌中，只为了寻找自己用血汗钱换来的，也许只有一瞬间的快乐，这又是何苦呢，何必呢？ 林清玄老师说，人人都有一颗柔软心，只是有些人尚未得到启发。柔软心使欲念的火气温和，甚至消散，当欲念之火消散了，就是菩提。
很多时候，我们被自己的妄执所缠缚，无法挣脱，因而痛苦不堪。若愿得菩提，则须手刃我执，须历过那痛彻心扉的割与舍，才见清明。
柔软心是莲花，因慈悲为水，智慧为泥而开放。
若能菩提，若得菩提，要有多好。篇五：小孩不坏读后感
小孩不坏读后感
今天我们班一起看了小孩不笨这一部影片。看了一会知道了这是以新加坡为背景的电影。电影中的孩子是一群中学生。他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。所以，在电影中就有了好几种语言：英文、中文、还有些广东话。 电影主要围绕着两个家庭以及学校展开。tom和jerry是兄弟。tom是弟弟，读小学，哥哥读中学。家庭条件很好，有佣人。爸爸妈妈都是白领。但是，很多时候，上班族总是很忙。跟孩子一起的时间少，对孩子疏于管教，而所谓的管教就是有问题的时候的打骂。所以，孩子对大人的答话也就慢慢地变成只有：恩、啊、哦。当他们有事的时候也不会找大人，因为找也没有用，因为大人总是忙，忙到只有晚上才回家，当他们有空的时候，就会与孩子进行短暂的沟通，而方式就是孩子静静的听，他们说个不挺。就像tom所说的，简直就要被淹死，而且，他们永远也只是左耳进右耳出。因为他们说的确实是废话。没有任何一句不是责备的话语，无论他们是不是犯错。
我在看电影时候听到最多的一句话就是“你为什么把苹果丢掉？” “因为烂了。” “烂的，把它切掉，它还是一个好苹果。你把它丢掉就没有了。”我相信，没有哪一个小孩与生俱来就是一个品德败坏的，他们降落人间的时候都是纯洁善良的。可是到底是什么使得我们的纯洁的孩子逐渐地染上了污泥，堕落成为坏孩子呢？如何拯救一只烂苹果，或者如何防止一只好苹果腐烂，这是我们这些将来的教育工作者和父母应该好好地思索的问题。在电影里面，成才的爸爸在临死的那一刻才觉悟：“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”当符老师批评学生是烂苹果时，成才争锋相对：“如果我们是烂苹果，你是我们的老师，你有没有想过，是谁让我们变烂的？”当学谦和成才与社会上的小混混同流合污，偷鸡摸狗时，他们高唱着：“有多少人关心我们，为何会走错迷失方向，又有谁会替我们想想，苹果为何会变烂。”这些讽刺性的对白，就像像一面镜子反射出我们家庭、学校和社会对小孩教育的影响。小孩到底会成为会成为好苹果还是坏苹果也主要是取决于这三个因素。
推荐第5篇：诗词情节
从小在爷爷奶奶那里长大，爷爷因为是建国之前读书的，所以对古文颇有研究，上小学的时候就经常教我背唐诗三百首，到后来我自己也非常喜欢古代中国的文化和历史，于是上中学学了古文的语法结构后就开始看《上下五千年》《古文观止》等这些古文的经典书籍，虽然到现在很多年过去了，以前背诵的诗词有很多还能够背诵出来其中经典的句子。从爷爷那里得到的良好的国文熏陶，从小就让我知道了秦皇汉武、唐组宋祖的故事，知道了一代天骄成吉思汗和明太祖朱元璋的故事，知道了清初三圣“康熙雍正乾隆”皇帝是如何让满族这个少数民族统治了中国两百多年，也知道了商纣王、夏桀、唐明皇及崇祯、溥仪等皇帝的风流韵事和亡国之君。
记得上高中的时候虽然有九门主课要学习，语文无疑的最没有花功夫认真学习的一门课，花了大量的时间学习英语结果英语成绩才算差强人意。高中的前两年是一个叫袁燕妮的老师带我们语文，她是刚刚师范大学毕业的，那个时候和我们一帮人很能打成一片。刚刚开始自我介绍的时候她就说我是和马克思的夫人同名的，今年刚刚师范大学毕业，和大家的年龄相差不多，在课堂上我们是师生在课后我们可以当朋友。在她带我们语文的这两年当中，虽然我们没有花大量的时间学习语文但是感觉自己的文学素养得到了很多的提升，她组织过诗文演讲、辩论赛、听说会等多种学习形式。高二上学期有很多古文要背诵，那个时候很多同学为此头痛不已，我则感觉非常的轻松，像李白的《梦游天姥吟留别》、屈原的《离骚》、杜埔的《琵琶行》、陶渊明的《归去来兮辞》等等名篇我大概也就是多读几篇就能都很自然的背诵下来了，这全部都是小时候爱被唐诗宋词的缘故。
上大学之后就没有了语文课程了，我们几乎把全部的经历和时间都花在了专业课和英语的学习上面。虽然我对文学的兴趣犹在，但是毕竟没有了专业的训练，因为我们学校的中文系很强大，为此我交了不少中文系的朋友，还去中文系听过机场西北大学教授的讲座，当时有场讲座讲的是萨特的文学给我的印象比较深，关于这位伟大文学家的生平和爱情都非常的敬佩，毕竟像他这样性情中人在世界文学史上也是不多见的。后来幸好谈恋爱的时候找了一个女朋友也对诗词很感兴趣，她的妈妈也是老师。因为是独生女的缘故，听她讲出生的时候妈妈光名字就给她取了好几个，听过其中的两个都非常的有诗意。前几天在她的空间签名里面看到一句诗“曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”元稹的这首七绝诗是我们俩最喜欢也最欣赏的诗歌之一，其意境和气度自然是没有刻骨铭心的爱过的人所能够体会到的。
工作之后就更加没有了学习国文和诗词的时间了，繁忙的工作通常让我们到了周六还必须加班，周日经常是睡到自然醒，然后下午洗洗衣服逛逛街就结束了。在广州的时候遇到最有很有趣的重庆女孩子，我们自然成为了好朋友，她的名字叫江练，取自杜埔的“余暇散成琦，澄江静如练”这句诗，听说是父母帮助娶的名字，可以看出她的父母也是非常喜欢诗词的。我们因为都非常喜欢打乒乓球，她刚刚开始来LG的时候还不会打，到我离开广州的时候已经是女孩子当中的高水平选手了，因此她都管我叫师傅，我都喊她徒弟。再回首广州时候已经有一年没有见到她了，虽然其中去过两次广州但都因为行程满满，晚上都被朋友们灌醉而没有机会见到她，但是逢年过节我们都会相互祝福一下，尤其是编写的很有意思的信息通常令人眼前一亮。
俗话说“腹有诗书气自华”，上大学的时候有个老教授是理工科专业出生的但是却给我们将美学讲座，当时我们非常的好奇。他建议我们说学文科的学生最好能够学些高数和统计，理工科的学生最好学些管理和美学。现在看来非常的有道理，比如说咨询工作当中有一个非常重要的能力就是逻辑分析能力，能够通过逻辑把企业纷繁复杂的问题进行剥茧抽丝来发现问题的实质，然后再反推出解决方案。
我们每个人有点必要的国学知识是必要的，相信这些思想，在你的职业生涯当中，尤其是到了高端的时候将会非常的有用。不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。大地、山川、日月、大漠风光这些美丽的自然景物给了我们人类很多的灵感，古人在自己的人生经历当中留下了这么丰富的著作，博大精深的国学思想给我们留下了巨大的精神财富。我们认为如果要研究管理和营销或者技术这样的现代学科去国外学习几年非常有必要，但是如果是要研究历史、人文、哲学、国学、美学这些学科的话完全没有必要出国去，基本上中国的就是世界的，是最先进的！
推荐第6篇：情节波澜
【教学目标】学习运用“情节突转，巧生波澜”的写法。 【例文赏析】 美国刀
父亲年轻时是个军人，跟随彭德怀司令参加朝鲜战争。
一次，美国人的子弹迎面飞来，打穿了父亲左边的耳廓。如果子弹往里偏两厘米就没命了。也许是奶奶日日烧香奏了效，三年后，父亲平安回到家乡，还带回了一件战利品----一把美国刀。
这把刀一尺长，寒光闪闪，锋利无比，刀柄上有“Ｕ•Ｓ”字样。父亲说，这把刀是他亲自从美国人手里夺过来的。
美国人的刀到了我们家了，用来切菜、切肉，尤其是砍骨头。美国人的刀不但锋利，而且坚硬。砍骨头如砍麻秆，一刀下去没有不断的。左邻右舍遇见硬骨头，也常常借我们的刀砍，砍来砍去就砍出了名，人人都知道，杨家有一把美国人造的好刀。
离我家不远处有个打刀高手，方圆几百里闻名，人称“刀王”。刀王见我们家有把锋利的美国刀，就非常不服气，特意挑选精铁纯钢，打造了一把硬刀，来跟这把美国刀比拼，刀口对刀口，奋力猛砍。结果，他精心打造的硬刀被砍出半寸深的缺口，而美国刀却完好无损。刀王生气地说：“美国刀真他妈的厉害，要是再跟美国佬打仗，咱也上前线，夺他娘一把好刀来！”
邻居们的刀换了一把又一把，我们家的美国刀依然好像新的一样，寒光逼人。美国人为什么能造出这么好的刀呢？我们这样想着，忍不住对那遥远的国度生出几分向往。
岁月在刀起刀落中悄然流失，父亲老了，我们长大了。姐姐长大后读了大学，又读了研究生，还出国留学。她去的地方正是美国，那个生产好刀的地方。 几年后，姐姐打电话给父亲，说她准备做美国人，不回来了。 父亲问：“为什么？” 姐姐说：“美国好。” “美国好在哪里？”
“美国很多方面都比中国好。比如，他们四十多年前就能造出那么好的刀……” 父亲沉下脸，严肃地说：“你听着，在朝鲜，没有好刀的中国人，把有好刀的美国人打败了。”
父亲挂断了电话，不再听姐姐的任何解释，他显得很伤心。伤心的父亲把美国刀藏了起来，严禁我们再用它来切菜、切肉、砍骨头，甚至连看一眼都不允许。 没有想到的是，两个月以后，姐姐从美国回来了，而且决定永远不再走了。 父亲感到很惊讶，不解地问：“你不是说美国好吗？为什么要回来？”
姐姐抚摩着父亲的银发轻轻地说：“我从您的身上看到了比好刀更可贵的东西。只要我们每个中国人不丢失这种东西，中国总会有一天比美国好的。”
刹时，只看见有两行眼泪，从父亲那爬满岁月脚步的脸上缓缓流过……（杨汗光 文）
【请你评析】请找出文中的情节发生转折变化的地方，分析其表达效果。
文章的前半部分花大量笔墨对美国刀的锋利和坚硬进行了描写。这是一件战利品，是父亲“亲自从美国人手里夺过来的”，父亲的自豪之情溢于言表，这把刀也是全家的骄傲。作者从三个侧面对其进行了描写：左邻右舍遇见硬骨头常借我们的刀砍；“刀王”打造了一把硬刀，来跟这把美国刀比拼，结果美国刀完好无损；邻居们的刀换了一把又一把，我们家的美国刀依然好像新的一样。至此，作者完成了对“美国刀”的刻画，这引起了“我们”也引起了读者的好奇，一句“美国人为什么能造出这么好的刀呢？我们这样想着，忍不住对那遥远的国度生出几分向往”把行文引入了对人物的刻画。
作者在后半部分刻画了两个人物：姐姐和父亲。姐姐长大后去美国留学，打电话给父亲，说她准备做美国人，不回来了。这是本文的第一次突转。如果说这一次突转多少还有一点意料之中的话，那么第二次突转“两个月以后，姐姐从美国回来了，而且决定永远不再走了”就确实出人意料了。其实本文的关键就在这两次突转，而且缺一不可：假如姐姐在去美国留学伊始就下决心几年后回国效力，假如姐姐说不回来就果真没再回来，都会使文章的艺术特色大打折扣，作者偏偏在行文上让她在“回来”之前先“不回来”，这样不但增强了叙述的生动性，使情节跌宕起伏，而且写出了人物思想的变化过程，水到渠成地点出了“文眼”——“我从您的身上看到了比好刀更可贵的东西。只要我们每个中国人不丢失这种东西，中国总会有一天比美国好的。”“比好刀更可贵的东西”究竟是什么呢？作者没有直接说出，而是顺势收笔，把无穷的余味留给了读者。 这篇文章在写作上给了我们如下启示：
一、突转法能化平为奇，避免平平淡淡、平铺直叙，让人看到开头最多看到中间就知道结尾。写文章必须用材料，但不可能把生活中所有的材料都包揽其中，用什么材料，不用什么材料，什么材料详写，什么材料略写，必须根据你要表达的中心的需要仔细筛选、精心组织，把最能吸引读者的材料放在最后面，就能以巧取胜。本文的篇幅并不长，但时间跨度却很大，几十年的时间内围绕“美国刀”一定发生了很多事情，但作者也仅写了几个片段，在有限的篇幅内蕴含了无限的内容，留给读者很大的想象空间，避免了叙事的直白。在这方面，法国作家莫泊桑的《项链》和《我的叔叔于勒》都堪称经典，大家要悉心研读，学以致用。但要避免“猎奇”，不能一味追求“意料之外”而摒弃“情理之中”，否则会让人感到虚假，削弱文章的情感力量。
二、写作时要化虚为实，选择一个好的叙事线索。爱国主义是一个古老而又永恒的话题，容易写得空泛，如何选择一个恰当的载体就显得十分重要。作者以“美国刀”作为贯穿全文的线索，从“带回美国刀”到“使用美国刀”再到“比拼美国刀”，从父女“谈论美国刀”到父亲“藏起美国刀”再到姐姐“发现比美国刀更可贵的东西”，一脉相承，把深刻的主题寓于一把刀的故事之中。 珍藏在心底的“秘密”
我喜欢收藏，一份情，一份爱，一份友谊，一滴泪，都是我珍藏的对象。每每闲暇之时，或触景生情，我都会翻阅那些珍藏的点点滴滴。 一阵微风吹过，“丁零丁零”的响声在房间里回荡，悦耳极了。我一听到这风铃声，就禁不住耳热心跳，低下头来，珍藏了两年的“秘密”总会浮现于眼前——“快来买呀！精美礼品大减价，绝对全市跳楼价，快来买呀！”摊主那铜锣般的大嗓门吸引了我。挤过去一看，嘿，东西还真新颖，价钱也真怪便宜。我突然想起，后天就是好友小A的生日，买一份送给他也不掉价呀。想到这，便挑了一串很时髦的风铃，回到了家。
进门后，我又将风铃拿出来欣赏。呵，纸花铜扣，精巧雅致，真漂亮，够劲！朋友收到这份礼物，一定高兴得合不拢嘴！反正后天才送人，何不先挂在屋里风光风光。哦，对了，先让妈妈开开眼吧。
我兴冲冲地拿着风铃跑进厨房。“妈，您看！”正在做饭的妈妈抬起头，眼睛猛地一亮，在围裙上擦擦手，小心翼翼地接过去，左看看右看看，说：“真漂亮，这……这是送给谁的？”“当然是送给您的！”我信口和妈妈开了个玩笑。——话说出口，我的脸发烧起来；这可是送给我的朋友的，怎么能和妈开这个玩笑呢。没想到，妈妈的眼圈竟红了，喃喃地说：“谢谢，我的好儿子！”我本想要回风铃，可看到妈妈那高兴的样子，只得违心地说：“别客气。妈您喜欢吗？”“喜欢！喜欢！”妈妈连连点头，还撩起围裙擦着眼睛，“你爸就要回来了，快去洗洗手准备吃饭吧！” 不一会儿，爸爸推门进来。妈妈赶紧上前，指着风铃说：“这是儿子送给我的！”“真的？”爸爸露出诧异的目光。“真的。是真的！”妈妈说着又撩起围裙擦起眼泪来，“孩子长大了，懂事了，知道疼人了！”此时，我看到妈妈的手在微微颤抖着。爸爸也没了往日的严肃，走过来抚摸着我的头，我也分明感觉到那手是颤抖的。“好儿子，行啊！过去从没见你这么疼过你妈，现在总算长大了，知道今天是你妈生日，还给她买了这么漂亮的生日礼物！” 什么？！爸爸的话好像一声霹雳，震得我的耳鼓嗡嗡的。我呆若木鸡地站在那儿，大脑一片空白，只是在心里重复一句话：“妈妈，妈妈的生日……”
这个误会的“秘密”已经过去两年了，但我一直把它作为生活馈赠的“礼物”珍藏在心底。至今仍想不起来当时是怎么吃完饭，回到自己房间的；我只记得那晚我哭了，哭的很痛。为什么呢，不知道。也许是为自己的虚伪而悔恨，也许是为感恩之心的缺失而自责，也许是为母亲的渐白的双鬓、渐瘦的身形而心疼…… 【请你评析】请找出文中的情节发生转折变化的地方，分析其表达效果。
给同学送生日礼物，这在中学生中是稀松平常的事儿，写成作文自然也属于“老套子”文章。这篇习作妙在以一句“谎言”一转，转出了另一个故事——“我”和妈妈的故事，使得文章有了新的内容与新的意味。文章悬念的设置也很突出，开篇以听到“丁零丁零”的风铃声“就禁不住耳热心跳，低下头来”让悬念顿生；在叙述风铃故事的时候，“我”始终没有向妈妈说明撒谎，而是将错就错，让妈妈眼圈发红，撩围裙拭泪，跟爸爸夸耀儿子，父母的手都有些颤抖，觉得“儿子长大了”。这些平日里不能让“我”感受到的生活细节，深深地触动了“我”，让“我”“为感恩之心的缺失而自责”。 【技法点拨】
写作是对生活的再创造，好的作品无不在给人教益的同时给人以美的享受。“文似看山不喜平”，文章如果能写得有波澜，行文起伏变化，有高有低，有张有弛，有抑有扬，有详有略，有离有合，有断有续，就能打破章法的平淡，增强叙述的生动性，使读者读起来身心愉悦，收到强烈的艺术效果。怎样才能使文章有波澜呢？可根据不同的内容采用不同的手法，“突转法”就是一个比较常用而且行之有效的方法。
所谓“突转法”，是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮；达到顶点时,事情的发展方向突然发生转折，通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜,将读者对事件意义的理解推向一个新的高度。这种转变，或表现为喜事突然变成悲事，或表现为人物从顺境突然转为逆境，完全出乎人们意料之外；反之亦然。关键在于突转之前要选取与中心命意相反的事层层铺垫，步步烘托，再一下子倒转，使结尾产生震撼人心的力量。《美国刀》一文就是一个成功的案例。
再如：一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：“这个婆娘不是人”，举座皆惊；接着又写道“九天仙女下凡尘”，于是满场喝彩；又写道“儿孙个个都是贼”，子孙们惊怒；最后题曰“偷得寿桃献至亲”，众人拍手叫好。短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。 运用“突转法”要注意：
一、情节的“突转”要符合客观事物本身的起伏变化，不能违背客观情理；
二、要交代清楚“突转”的主观和客观、内在和外在的各种原因，否则读者会“一头雾水”。【技法演练】
1、试分析下面短文中“顺势”和“逆势”间的变化转折。猎 狮
伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎，不久，她在家里接到弟弟的电报：“巴布猎狮身死——佛莱特。” 伊丽悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三星期后，从非洲运来一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。” 很快，收到了非洲的回电：“无误，巴布尸在狮腹内。——佛莱特。”
【评析】：这是世界上最短的微型小说，全文一百多字，情节中却包含着三个波澜：巴布告别妻子往非洲打猎（顺势），但不幸身亡（逆势）——第一个波澜；伊丽要求运回丈夫尸体（顺势），不料运回的是狮尸（逆势）——又一个波澜；伊丽又去电再索夫尸（顺势），弟回电“巴布在狮腹内”（逆势）——一个更大的波澜。作者就是这样把顺势和逆势错落相间地巧妙安排，使文章收到一波三折，高潮迭起，妙趣横生的效果。
2、为下面的故事续写一段100字左右的结尾。尴尬瞬间
我对已搬来一星期却仍“不识庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。 一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见鬼”来了，真是冤家路窄。……
无奈，只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知——让“见鬼”笑了个够。而由于自己“光荣负伤”在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼”势不两立。
几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”，“你的腿怎么样了？”满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。“没，没事儿。”“那你可以帮我抬煤气罐吗？” 啊？！
（此文获第三届“跨世纪”杯全国中学生作文大赛特等奖） 【巩固训练】
请运用本课学习的“情节突转，巧生波澜”的写法，以“真没想到……”为题写一篇记叙文，不少于600字。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
推荐第7篇：水浒传情节
唐僧师徒四人为取真经，行至白骨岭前。在白骨岭白骨洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香的老妪，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。白骨精心有不甘，又第三次变成老丈又被孙悟空识破。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。 ●倒拔垂杨柳
起因:鲁智深为了替金氏父女金出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。
经过:菜园子附近住着
二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性,先用手推了推,便脱下外套，右手向下,将腰跨一掀,竟然将碗口大的杨柳连根拔起来。结果:众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。
●醉打蒋门神
起因:施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。
经过:武松喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶。蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松，重霸快活林。
结果:蒋门神通过张团练买通张都临，诬陷武松偷盗宝物，判武松充军。武松被押上路，在飞云浦折断枷锁，杀死了想害他的4 个公人，折回孟州城，杀死了正在设宴庆贺除掉武松的蒋门神、张团练和张都临，逃出孟州。
●第六回
九纹龙剪径赤松林
鲁智深火烧瓦罐寺
在寺院上了假扮道士和尚，实则捣毁寺院，养女吃酒的崔道成和丘小乙的当，二次复回，被二贼击败，到赤松林，遇到剪径的史进，二次再回寺院，打死崔、丘二贼，烧了瓦罐寺。
投大相国寺管菜园，被一帮泼皮包围。
●第七回
花和尚倒拔垂杨柳
豹子头误入白虎堂
花和尚力服波皮，从泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。智深还席，为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为兄弟。
高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。林冲见是高衙内，虽然恼怒，但忍了。智深来助，林冲忍让。
高衙内思念林妻，富安和林冲好友陆虞候陆谦出卖朋友，请林冲去吃酒。高衙内却哄林妻到陆虞候家调戏，林冲闻讯赶到，衙内逾窗而逃。
老都管引陆谦、富安见高太尉，定下陷害林冲的计策。林冲中计被擒。●第八回
林教头刺配沧州道
鲁智深大闹野猪林
林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。
●第九回
柴进门招天下客
林冲棒打洪教头
鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董薛二人，与鲁智深分别后，来到柴进庄上，受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。
来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看守，林冲深感“有钱可以通神。”
●第十回
林教头风雪山神庙
陆虞候火烧草料场
陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。
管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。林冲杀死了差拨，富安，陆谦。林冲在一庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客捉住。
●武松打虎
忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一纵身，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。只听\"咔嚓\"一声，哨棒打在树枝上。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手
推荐第8篇：水浒传情节
1、拳打镇关西
一日，鲁达、李忠并史进三人到潘家酒楼喝酒，正谈得入港,听到隔壁阁子有人啼哭，鲁达差酒保带来金家父女询问原因。听说金家父女被镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，激起鲁达对镇关西大怒，当即赠送银两，为金家父女安排出逃方法。第二天一早，鲁达赶到金家父女住宿的鲁家客店，亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑屠后，为避官司，奔出南门出走。
2、倒拔垂杨柳
大相国寺菜园附近住着
二、三十个游手好闲的泼皮，平日里常来偷菜，听说新来个和尚，商量着要闹他一番，给鲁智深来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺，这伙泼皮根本不是他的对手。鲁智深只三拳两脚就把为首的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求饶。
第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了。
3、大闹野猪林：林冲被陷害刺配沧州，陆谦让差人在半路上杀人灭口。两个差人在路上百般折磨林冲，最后商量在人迹稀少野猪林动手。在野猪林，他们假意说要休息，怕林冲逃走，骗林冲同意让他们绑起来。结果绑起来后就要杀死林冲。林冲知道上了当，但已经无法挣脱。鲁智深在客店听到要把林冲灭口，赶到这唯一能做杀人灭口勾当的险恶地方等着，才能及时出现，救了林冲。本来鲁智深准备把两个公差都杀了，林冲在两人的哀求下让鲁智深放过他们。鲁智深不放心，和他们一起上路，沿途让公差服侍林冲。
4、醉打蒋门神：是说武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店
5、大闹飞云浦：武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州。
6 吴用（智取生辰纲）智多星
应该是这样 强东西那7人先吃了一桶酒,刘唐从另一桶中又兜了半瓢吃,故意给杨志他们看,只是叫他们死心塌地.次后吴用去松林中取出药,抖在瓢里,只做走出来饶刘唐酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜(卖酒那个)劈手夺来,倾在桶里.就是这样咯...
7 林冲（雪夜上梁山）
本回故事说到高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍得林冲一气之下杀死陆谦，在风雪交加得夜晚上了梁山。
8 武松（除恶蜈蚣岭）行者
武松寻兄，路过景阳冈打虎，任县土兵都头。其嫂潘金莲与西门庆通奸，毒死武大郎，武松
杀死潘、西门后自首，发配孟州。十字坡打店，巧会张青、孙二娘夫妇。天王庙举鼎，结识施恩，因打抱不平，快活林醉打蒋门神，遭张都监陷害，二次发配。蒋门神指使打手中途暗算，反被武松崩刑杀命，夜回孟州杀死仇人。后得张青夫妇相助，改扮头陀前往二龙山。途经蜈蚣岭，翦除恶人吴千与李二头陀。路经白虎镇，误打孔亮，与宋江相会。最后会合鲁智深、杨志等智取二龙山，落草。
推荐第9篇：钢铁是怎样炼成的情节
钢铁是怎样炼成的
一、故事梗概
保尔·柯察金，出身于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣养家糊口。他当过学徒工人，从小受过神父的侮辱和老板的压迫。他憎恨周围那些花天酒地的有钱人，厌恶老板及吃客们荒淫无度的生活。
十月革命爆发后，帝国主义和反动派迅速联合起来，妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和其它地方一样，经历了外国武装干涉和内战的岁月。先是法国入侵，接着是波兰的武装干涉，同时还有国内的彼得留拉和哥萨克匪徒的反革命*。 红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来住在保尔家的时候，给保尔讲关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫来的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。
保尔在一次钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。
朱赫来不幸被白匪抓住，在押送途中，被保尔所救。但保尔却被维克多出卖，遭白匪关押。在狱中，保尔受尽拷打，但坚贞不屈。为迎接白匪头子彼得留拉到小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人给放了。出来的保尔慌不择路，情急中跳进了冬妮娅家的花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，所以冬妮娅很喜欢他“热情和倔强”的性格，保尔也觉得冬妮娅“跟别的富家女孩不一样”。这次保尔在冬妮娅家藏了好几天，他们产生了爱情。后来冬妮娅找到保尔的哥哥阿尔青，阿尔青把弟弟送到喀查丁参加了红军。
保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。保尔在战斗中浴血杀敌，十分勇敢，而且还是一名优秀的共青团员和出色的政治宣传员。保尔很喜欢读书，特别爱读《牛虻》、《斯巴达克思》等作品，他一有空就给战士们朗读或讲故事。在一次激战中，保尔头部负了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死亡。
保尔出院后，住在冬妮娅居住的亲戚家里。保尔的身体已不能再回前线，他立即投入了地方上的各项艰巨的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建铁路的工作中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动态度。兴建铁路的工作极端艰难：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，还有武装土匪的骚扰，疾病的威胁。这时已升为省委委员的朱赫来看到他们的劳动热情，感动地说：“他们真是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”
在冬妮娅亲戚家一块居住时，保尔就和冬妮娅产生了裂痕，保尔对冬妮娅那种庸俗的个人主义越来越不能容忍，感情的破裂已不可避免。在修筑铁路时，保尔又见到了冬妮娅，这时她已与另一个阔工程师结婚。
保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，两人逐渐产生了感情。但在丽达的哥哥来看丽达时，保尔产生了误会，错把哥哥当成了丽达的恋人，从而错过了与丽达相爱的机会。
在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡小城去休养，半路上误传出保尔已经死去的消息，青春终于胜利，保尔第四次跨过死亡回到人间。但医生发现他脊柱有一个深坑，那是战斗中炸弹为他留下的伤残。医生掩饰不住对保尔身体前景的忧虑。在家乡养病时，保尔到烈士墓凭吊了牺牲的战友，此时此景，他抒发了那段著名的内心独白：“人最宝贵的东西是生命„„”保尔病愈后又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的建设，并且入了党。
但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，在一次车祸中，保尔不幸伤了右膝又做了手术，加上他忘我的工作和劳动，所以体质越来越坏。从1924年起，他就已经丧失了工作的能力，党组织不得不解除了他的工作，让他长期住院治疗。在海 1
推荐第10篇：钢铁是怎样炼成的情节
钢铁是怎样炼成的
一、故事梗概
保尔·柯察金，出身于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣养家糊口。他当过学徒工人，从小受过神父的侮辱和老板的压迫。他憎恨周围那些花天酒地的有钱人，厌恶老板及吃客们荒淫无度的生活。
十月革命爆发后，帝国主义和反动派迅速联合起来，妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和其它地方一样，经历了外国武装干涉和内战的岁月。先是法国入侵，接着是波兰的武装干涉，同时还有国内的彼得留拉和哥萨克匪徒的反革命*。 红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来住在保尔家的时候，给保尔讲关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫来的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。
保尔在一次钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。
朱赫来不幸被白匪抓住，在押送途中，被保尔所救。但保尔却被维克多出卖，遭白匪关押。在狱中，保尔受尽拷打，但坚贞不屈。为迎接白匪头子彼得留拉到小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人给放了。出来的保尔慌不择路，情急中跳进了冬妮娅家的花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，所以冬妮娅很喜欢他“热情和倔强”的性格，保尔也觉得冬妮娅“跟别的富家女孩不一样”。这次保尔在冬妮娅家藏了好几天，他们产生了爱情。后来冬妮娅找到保尔的哥哥阿尔青，阿尔青把弟弟送到喀查丁参加了红军。
保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。保尔在战斗中浴血杀敌，十分勇敢，而且还是一名优秀的共青团员和出色的政治宣传员。保尔很喜欢读书，特别爱读《牛虻》、《斯巴达克思》等作品，他一有空就给战士们朗读或讲故事。在一次激战中，保尔头部负了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死亡。
保尔出院后，住在冬妮娅居住的亲戚家里。保尔的身体已不能再回前线，他立即投入了地方上的各项艰巨的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建铁路的工作中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动态度。兴建铁路的工作极端艰难：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，还有武装土匪的骚扰，疾病的威胁。这时已升为省委委员的朱赫来看到他们的劳动热情，感动地说：“他们真是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”
在冬妮娅亲戚家一块居住时，保尔就和冬妮娅产生了裂痕，保尔对冬妮娅那种庸俗的个人主义越来越不能容忍，感情的破裂已不可避免。在修筑铁路时，保尔又见到了冬妮娅，这时她已与另一个阔工程师结婚。
保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，两人逐渐产生了感情。但在丽达的哥哥来看丽达时，保尔产生了误会，错把哥哥当成了丽达的恋人，从而错过了与丽达相爱的机会。
在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡小城去休养，半路上误传出保尔已经死去的消息，青春终于胜利，保尔第四次跨过死亡回到人间。但医生发现他脊柱有一个深坑，那是战斗中炸弹为他留下的伤残。医生掩饰不住对保尔身体前景的忧虑。在家乡养病时，保尔到烈士墓凭吊了牺牲的战友，此时此景，他抒发了那段著名的内心独白：“人最宝贵的东西是生命„„”保尔病愈后又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的建设，并且入了党。
但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，在一次车祸中，保尔不幸伤了右膝又做了手术，加上他忘我的工作和劳动，所以体质越来越坏。从1924年起，他就已经丧失了工作的能力，党组织不得不解除了他的工作，让他长期住院治疗。在海 1
滨疗养时，保尔住在母亲的一位老友家。逐渐与其小女儿达雅产生了感情。这时他开始顽强地学习，增强写作的本领，保尔不断地帮助达雅进步。后来达雅当了市苏维埃代表，入了党。1927年，保尔已完全瘫痪，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个火热的青年束缚在病榻上。在这种难以忍受的折磨下，保尔也曾一度产生过消极的自杀念头。然而，保尔毕竟是一个坚强的无产阶级革命战士，他很快从低谷走了出来。这时的保尔也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英勇行为，而是一种任性和不负责任。对他来说：“左派”幼稚病是一个主要的危险。
保尔终于在肉体和精神都忍受着难以想象的痛苦的情况下又找到“归队”的力量。他决定开始文学创作。一个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他的伟大工程。他克服一切困难，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己叙述，请人记录。在母亲和妻子的支持和帮助下，1934年，优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版了！保尔拿起了新武器，开始了新的生活。
二、主要内容
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。
这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
三、题目含义
钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
四、人物介绍
（一）、保尔
保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”
保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
保尔又是一个于平凡而伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，
而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“左派”幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。
保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。 保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。
（二）、冬妮娅 保尔初恋对象，她是一个林务官的女儿。她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，因她庸俗的个人主义，保尔放弃了他们的感情。
（三）、朱赫来
共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智、正义，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
五、练习题目
（一）
秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。 ……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
1．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作用。
2．这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
1．写连绵的秋雨，渲染了筑铁路的巨大困难，筑路工人在这种艰苦的环境中坚持工作，顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
2．如：像筛子筛过一般的细雨 老榆树阴郁地站着
（二）
保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。
就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。
不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。
这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。
保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
保尔怀着这样的思想，离开了烈士公墓。
1、文段画线语句属于什么描写？有什么表达作用？
2、文段表现了保尔什么样的思想？
3、请将反映保尔思想的一段话补充完整？你读后，有什么感想？
1、环境描写；渲染了肃穆的气氛，烘托了保尔沉重的心情。
2、对共产主义理想的无限忠诚和为人民、为国家的独立而奋斗的思想以及百折不挠的拼搏精神和惊人的钢铁般的意志。
3、做人要像保尔那样，要有自己的奋斗目标，要培养自己的高尚情操，要有百折不挠、敢于拼搏的精神。
第11篇：情节脉络
情节脉络
一、曹操军团的崛起与强盛--第1回到第40回。
1、第1回到第9回--董卓军团的覆灭。
宦官当权--黄巾起义--刘关张从军--汉灵帝死--少帝继位--外戚何进与十常侍争权--西凉刺史董卓趁机进兵京师，驱逐袁绍，灭丁原收吕布，废少帝立献帝，专权朝野，并毒死刘辩--曹操谋刺董卓--事败出逃--十八路诸侯联合讨伐董卓--关羽温酒斩华雄--三英战吕布--董卓战败--火烧洛阳--迁都长安--孙坚得玉玺--率军返回江东--曹操与袁绍发生矛盾--盟军瓦解--军阀混战--袁绍攻公孙瓒--赵云救公孙瓒--孙坚攻荆州刘表--孙坚被刘军乱箭射死--司徒王允设连环计--离间董卓与吕布关系--董卓被杀--董卓部将反攻--杀王允全家
2、第10回到第19回--吕布军团的覆灭。
曹操建“青州军”--报父仇讨徐州--刘备借兵救陶谦--陶谦三让徐州--曹吕交战--吕布败逃--曹操应诏辅佐王室--迁都许都--挟天子以令诸侯--封刘备为徐州牧--刘备讨伐袁术--吕布袭取徐州--袁术起兵攻刘备--吕布辕门射戟--刘备投奔曹操--曹操战宛城--折典韦死曹昂--征讨袁术大胜--曹刘联合备攻吕布--陈登父子暗通曹操--吕布中计，徐州失守--吕布兵退下邳，军心涣散--吕布被擒--吕布恳请刘备说情--刘备劝说曹操杀掉吕布--吕布大骂刘备--曹操白门楼缢死吕布
3、第20回到第33回--袁术、袁绍军团的覆灭。
许田打围--曹操欺君之举--汉献帝不甘受辱--谋划除去曹操--董承受命--刘备参与预谋--为防谋害--刘备后园种菜--曹操青梅煮酒--邀请刘备对饮--论天下英雄--刘备大惊--借击袁术--离开许都--袁术兵败身死--刘备占领徐州--曹操攻打刘备--刘备向袁绍求救--陈琳檄文--治愈曹操头疾--祢衡裸衣骂曹--黄祖杀祢衡--董承吉平密谋--暗下毒药杀曹--家奴告发--吉平被杀--董承被杀--董贵妃被杀--发兵进攻刘备--刘备向袁绍求助--未得救兵--刘备全面溃败--兄弟妻小失散--刘备只身突围--投奔袁绍--关公土山约三事--曹操厚待关羽--曹袁开战--关公斩颜良文丑--刘备写密信--关云长挂印封金--千里走单骑--过五关斩六将--斩蔡阳关张释疑--会古城主臣聚义--孙策想当大司马--想袭击京城许都--许贡告密--西山狩猎--被毒箭所伤--毒发身亡--孙权继位掌权--顺曹操，绝
袁绍--袁绍七十万进攻许昌--曹操七万迎敌--两军相峙官渡--袁绍不听许攸之计--许攸弃袁投曹--曹操听从许攸之计--亲自带兵夜袭乌巢--烧毁袁军粮草--袁绍全面溃败--带八百单骑逃回冀州--曹操乘胜追击--仓亭再败袁绍--刘备进攻许都--曹操回师大败刘备--刘备投荆州刘表--驻守新野--袁绍吐血而亡--曹操攻占冀州--用郭嘉遗计平定辽东--统一北方
4、第34回到第40回--刘表军团的覆灭。
刘玄德--投刘表--受厚待--助刘琦--刘表病--蔡氏忌--设计害--知密谋--靠坐骑--越檀溪--遇水镜--知伏龙--得徐庶（单福）--败曹仁--曹操计--用徐母--逼徐庶--到许都--徐庶别--荐孔明--刘关张--到茅庐--三顾之--靠真情--感孔明--博望坡--用火攻--败曹军--刘表死--刘琮继--曹军至--蔡氏降--在新野--孔明计--用火攻--再败曹--曹大军--攻樊城--弃樊城--携民渡--在当阳--被包围--勇赵云--七进出--救阿斗--长坂桥--张飞吼--退曹军--关羽至--孔明来--驻江夏
二、赤壁之战，孙刘结盟，曹操惨败--第41回到第50回。
刘备欲联吴抗曹--诸葛亮随鲁肃前往柴桑--诸葛亮舌战群儒--游说孙权--鲁肃力排众议--孔明智激周瑜--孙权决计破曹操--三江口曹操折兵--群英会蒋干中计--曹操误杀蔡瑁和张允--孔明草船借箭--黄盖献苦肉计--阚泽密献诈降书--庞统巧授连环计--曹操横槊赋诗--七星坛诸葛祭风--趁东风吴兵进攻--黄盖诈降烧曹军--曹操惨败被追杀--诸葛亮智算华容道--关云长义释曹孟德
三、第51回到第73回--刘备军团崛起，三足鼎立形成。
周瑜攻曹仁--被射中左肋--刘备先后攻下南郡、襄阳、荆州--刘备占据荆州--一气周瑜--鲁肃来讨荆州--刘备答应取西川后归还--周瑜出美人计--赵云陪同刘备往南徐--同孙权之妹孙夫人成亲--依诸葛亮之计--让孙夫人陪同刘备江边祭祀--趁机逃回荆州--二气周瑜--周瑜大怒--想用“假途灭虢”之计取荆州--诸葛亮将计就计--大败周瑜--三气周瑜--周瑜病逝--孙权任鲁肃为都督--庞统弃吴投刘--被任命为副军师--得张松西川地图--刘备以助刘璋为名--进兵西川--出师不利折庞统--诸葛亮起兵增援--嘱托关羽东联孙权、北拒曹操--张飞所向披靡--打开入川门户--刘备攻入西川--占领益州--刘备攻取汉中--黄忠攻克定军山--斩杀夏侯渊--曹操自率大军来争--被杀退--刘备自立为汉中王
四、蜀吴争斗，吴胜蜀败，刘备病逝--第74回到第85回。
孙权索荆州--关羽拒绝--曹操用司马懿之计--联合孙权合击关羽--关羽被射伤--华佗刮骨疗毒--关羽水淹七军--攻取樊城--吕蒙白衣渡江--夜袭荆州--关羽大败--退守麦城--劝降不从--弃麦城撤退--路遇伏兵被擒--孙权斩关羽首级--派人送与曹操--曹操厚葬关羽--曹操杀华佗--曹操病死--曹丕继位--曹丕逼献帝退位--自称大魏皇帝--刘备称帝于成都--为报关羽被害之仇--率兵七十万攻东吴--张飞鞭打部将被杀--割首级献东吴--刘备进攻东吴--七百余里结四十余寨--黄忠中箭身亡--刘备攻猇亭--剐东吴降将--孙权任陆逊为大都督--陆逊坚守等待时机--刘备移寨于山谷树林中避暑--陆逊夜里借东南风放火--尽烧连营七百里蜀军--刘备败走入白帝城--染病不起--诸葛亮赶来--刘备托以后事--刘备病逝--诸葛亮立刘禅为帝
五、诸葛亮南征北战，孔明病逝--第86回到第104回。
曹丕用司马懿之计--联合南蛮孟获、东吴孙权进攻蜀汉--诸葛亮击退了来犯之敌--派邓芝结好东吴--吴蜀通好--诸葛亮率军南征孟获--七擒七纵孟获--以德服人--稳定蜀汉后方--曹丕病死--曹睿即位--诸葛亮采用马谡之离间计--司马懿被削职回乡--诸葛亮发兵汉中--一出祁山--曹睿启用司马懿--夺新城斩孟达--进攻街亭--马谡守街亭--不听王平劝--街亭失守--诸葛亮空城计弹琴退敌--诸葛亮挥泪斩马谡--上表自贬--诸葛亮四出祁山--未有进展--孙权武昌称帝--诸葛亮六出祁山--造木牛流马运送粮草--以木牛流马诱司马懿入上方谷--雷炸火烧曹军--遇大雨--司马懿父子死里逃生--司马懿坚守不战--诸葛亮送去巾帼、妇人缟素之服以及书信--司马懿也不为所动--诸葛亮积劳成疾，吐血不止--授兵书于姜维--病逝五丈原--姜维遵照诸葛亮遗嘱--以木雕为诸葛亮像坐于车中--吓退司马懿
六、司马军团崛起，三国归晋--第105回到第120回。
诸葛亮死后，蜀后主刘禅宠信宦官，不理朝政，国势日趋衰微。魏景元四年，司马昭令钟会、邓艾伐蜀，刘禅投降，被封为安乐公，蜀汉灭亡。魏自曹睿死后，大权先被司马懿控制，后又被司马懿之子司马师、司马昭所掌握。魏咸熙二年，司马昭之子司马炎代魏而自称晋帝，魏灭亡。晋建国后，于咸宁六年灭了东吴，自此三国时代结束，晋帝司马炎统一天下。
第12篇：圣诞情节
圣诞树：
据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节，德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后，德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日，在家放上象征伊甸园的“乐园树”，上挂代表圣饼的小甜饼，象征赎罪；还点上蜡烛，象征基督。
到16世纪，宗教改革者马丁.路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一树枝插在地上。
树枝立即长成大树，孩子指着这树对农民说，每年今日，树上都长满礼物，以报答你们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。
圣诞大餐：
圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。
圣诞pARTY：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样pARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。
圣诞帽：
那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。
圣诞袜：
最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。要是有人圣诞节送小汽车那怎么办？那最好就叫他写张支票放进袜子里好了。
圣诞卡：
是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话。
报佳音：
圣诞夜指12月24日晚至25日晨。教会组织一些圣诗班（或由信徒自发地组成）挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌，叫作“报佳音”，意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。
报佳音的人称为Christmas Waits，这项活动往往要进行到天亮，人数越来越多，歌声越来越大，大街小巷满城尽是歌声。
颂歌：
圣诞节时唱的赞美诗称为“圣诞颂歌”。圣诞颂歌很多，曲谱多取自著名音乐家的名作。经常唱的有《普世欢腾，救主下降》、（Joy to the World！）、《天使歌唱在高天》（Angels WeHave Heard on High）、《缅想当年时方夜半》（It Cametbe Midnight Clear）、《美哉小城， 小伯利恒》（O Little Town of Bethlehem）、《牧人闻信》（While Shepherds Watched Their Flocks）、《远远在马槽里》（Away in the Manger ）、《荣耀天军》（Angels，from the Realms of Glory）、《听 啊，天使唱高声》（Hark！ the Herald Angels Sing）、《圣诞钟声》 （I Heard the Bells on Christmas Day）、等等其中以《平安夜》 （Silent Night）最为有名。
据说，1818年在奥地利一个名叫奥本多夫的小镇上住着一个默默无闻的乡村牧师一摩尔。这年圣诞节，摩尔发现教堂里管风琴的管于被老鼠咬坏了，修理已经来不及了。怎么庆祝圣诞呢？摩尔为此闷闷不乐。他忽然想起《路加福音》里记载着，耶稣降生时，天使向伯利恒郊外的牧羊人报佳音后，高唱颂歌：“在至高之处荣耀归于上帝，在地上平安归于他所喜悦的人。”他灵机一动，根据这两句经文写成一首赞美诗，取名《平安夜》。
摩尔写好歌词后拿给本镇小学教师葛路伯看，请他谱曲。葛路怕读完歌词很受感动，谱好曲，第二天在教堂里演唱，大受欢迎。后来有两个商人路过这里，学会了这首歌，他们为普鲁士国王威廉四世演唱，威廉四世听后大力赞赏，下令把《平安夜》定为全国教堂过圣诞节时必唱的歌曲之一。
此外，有条件的教堂每年圣诞节时还会演唱德国著名音乐家韩德尔的《弥赛亚》（又名《救世主》）等音乐作品，通过这些音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。
圣诞老人：
圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉，他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪，东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中，都联系到少年儿童和礼物，从此，圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪，通过文学和绘画，圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
圣诞礼物：
据《圣经》记载，来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物，这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁，相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来，给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童把鞋放在门口，让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”
第13篇：风情节
云南农业大学首届校园少数民族风情文化节
活动流程大纲（草案）
（傣、彝、藏、纳西、白专场等）
一、活动时间
2012年4月14日（泼水节）（暂定）
二、活动地点
体育馆副馆（暂定）
三、活动对象
云南农业大学全体在校师生
四、活动流程
（一）前期工作：
1.“招兵买马”（海报，各学院、宿舍楼校内通知）：组建彝族、藏族、傣族、纳西族、白族民族代表队（暂定），每队15—20人（队长一人由少数民族协会先行确定以便统一组织），协调代表队详细活动安排
2.“英雄帖”（海报，小传单，请柬节目单）：将活动内容、形式等在校内宣传一星期，将活动节目时间表在校内广泛传发，以便同学参加活动。
（二）活动内容
上午活动 （9:30—12:00）
1.9：30—9：45迎宾仪式
对象：校内外领导嘉宾老师，社联社团学生会学生代表，在校同学。
形式：馆外少数民族歌舞开场（欢快），向校内外领导嘉宾敬献哈达，唱敬酒歌，敬迎宾酒.2.9：45—10：30开幕式
（1）“一苦”嘉宾进场入座，主持人致辞，介绍嘉宾，嘉宾宣布文化节开幕，活动正式开始。由白族代表向嘉宾上白族第一 道茶。（主持人解说）
（2）“二甜”。民族代表队风情展示：民族介绍，服饰，歌舞„„ 展示结束，上白族第二道茶。（主持人讲解）
（3）“回味”展示结束，上第三道茶，支持人宣布开幕式结束。
3.10：30—11：30民族风情街活动
将会场分成若干，各民族组成小块，各民族代表队设点，自行设计，以风情街形式分组展示各民族的民间手工艺品、食品、小型生产工具、风景人文图片等，并由代表队自主策划安排如少数民族服饰试穿等小游园有奖活动；同时在会场入口设民族投票箱以便在晚间决出风情文化节“最受喜爱民族代表队”。
注（风情街活动期间，会场大屏幕下设座椅，播放少数民族音像作品，会场中心设“风情小广场”，同时在11:00表演民族歌舞，依艺术资源开展如民族对歌等活动）
4.11：30—12：00“珍水情”别样傣族新年活动（提倡节水的迫切）
5.12：00上午活动结束，主持人介绍下午活动安排
12：00—14：00风情街活动继续开放，大屏幕播放少数民族电影
下午活动 （14：00—16：30）
1.14:：00—15：30民族风情街活动
（大屏幕保持播放少数民族音像作品，14：30同时在“风情小广场”开展少数民族有奖知识问答）
2.15：30—16：30民族代表队运动竞技 。各代表队邀请现场观众加入，开展运动竞技赛，（如拔河比赛，接力等）决出优胜队，并进行奖励。
3.16：30下午活动结束，主持人介绍晚间活动安排（工作人员收拾现场桌椅）
晚间活动 （19：00—21:30）
1.19：00—20：30“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动
2.20：30宣布风情文化节“最受喜爱民族代表队”并进行表彰
2.20：45—21：30民族联欢打跳，文化节结束
附：“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动（草案）
“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动（草案）
一．进场
男女生各自进场领取有号码的丢包，听主持人讲解活动规则，在场地按男女生分列等待活动的正式开始。
二．丢包寻情
男女生寻找号码相同的对方，如果有情意相投的即成一对，则向主持人领取纪念品，可到休息区欣赏民族电影，也可继续参加下面的活动；如果还没找到心仪对象的男女生则继续参加下面的活动。
三．丢包传情
男女生分两队，分别站在场地的两边，找出自己心仪的对象，当主持人说“开始”时就可向心仪的人扔出丢包，若对方接到丢包并把丢包扔回，就说明对方接受了自己的心意即成一对，则向主持人领取纪念品，可到休息区欣赏民族电影，也可继续参加下面的活动；如果还没找到心仪对象的男女生则继续参加下面的活动。
四．丢包定情
经过两轮的活动男女生可能已经在众人中找到了自己心仪的对象，这时就是双方互相表达心意的时候，男女生可到情缘台大声说出对他（她）的情意，并把丢包亲手送到对方手里，若对方收下就说明对方接受了自己的心意即成一对，则向主持人领取纪念品。
第14篇：《老鼠偷奶》读后感
8月15日，星期一
今天我读了《老鼠偷奶》这则寓言，《老鼠偷奶》读后感。故事教育我们，那些过于贪婪和自私的人，心里只想着自己利益，没有顾及别人，读后感《《老鼠偷奶》读后感》。 所表现出来的行为不仅会伤害到别人，也会伤害到自己，最终因为自己的贪婪命都了。
第15篇：偷饭美文摘抄
少年坐在座位上，饿得已经没有一丝力气的他，根本没听进去台上的老师在讲些什么。他估摸着，这个时候，厨房的周婆婆一定又去井边挑水了。少年的位置靠近窗户边，他知道，每天上午的第四节课，周婆婆都会去山梁那边挑水的。
少年的脸色苍白，他浑身发抖，他知道自己要去做什么，他战战兢兢地举起了手。
“老师。”他的声音有气无力。
“有事吗？”老师推了推眼镜。
“我肚子痛，想去上厕所。”少年说。
教室里一阵哄笑。“去吧，”老师说。
少年走出了教室，在确信后面没有其他同学跟出来后，他蹑手蹑脚地猫腰闪身进了厨房。厨房的灶台上，摆满了一排一排的饭盒，瓷盅。灶台上的铁罐子里，吱吱地冒着热气，有一种好闻的菜香，拼命地往少年鼻子里钻。
少年饿啊，他已顾不上别的什么了。他找到一个汤匙，打开旁边的一个饭盒，用力一舀，一大汤匙饭就送进了嘴里。少年一边狼吞虎咽，一边迅速地将里面的饭菜铺平，盖好盖子，然后再打开另一个饭盒。几口饭下肚后，少年感觉有了些力气了。但是，就在这时，放在门后的两只水桶却让少年傻眼了。“难道······”少年不敢往下想，“快跑。”少年想。
但是，刚跑出门的少年却与进屋的周婆婆撞了个正着。
“你进去做的啥子？”看着少年嘴角的饭粒，周婆婆一把抓住了他，“偷饭吃的啊你。”
“我，没有，”少年神色紧张，语无伦次，“我，我是去喝水的。”
“喝水？喝啥子水？”周婆婆说，“我还没有去挑水呢，走，走你老师那儿去。”
老师来了。周婆婆对老师说：“这娃娃，贼一样，跑到厨房偷别人的饭吃，丢人，屋头穷得连饭都端不起。”
少年抬起头，泪眼汪汪，他看着老师，眼神里，是乞求，是哀伤，是痛苦，甚至是无助，是绝望。“老师，我······”
“啥子偷饭嘛，周婆婆。”老师呵呵一笑，摆摆手，若无其事地说，“是我让他来看看，今天天这么冷，大家端来的饭放在这灶台上，还是不是热的。这等会儿就放中午学了，同学们都要来端饭吃了，要是是冷的，吃了咋个要得嘛。”老师一顿，接着说：“小娃儿嘛，不懂事，我叫他来看看，他就以为是让他来尝尝了，走，回教室去。”
少年再也控制不住自己的情绪，哇地哭了出来。“好了，莫哭了，回教室去吧。”老师看着他，眼里，是那种父爱的慈祥。
回到教室时，少年眼角的泪花还在闪动，台下的同学开始窃窃私语地议论。“他哭什么啊”“怎么回事啊”“怕是摔着了哦”
“好了，同学们。”老师站在台上，很认真地说，“看到了吧，王远同学就是因为不讲卫生，乱吃东西，吃坏了肚子，痛得都哭了。你们以后还讲卫生吗？”
“讲。”台下的同学一起答道。
“还会乱吃东西吗？”
“不会。”大家又异口同声地回答。
“好了，放中午学了，你们去厨房端饭吃吧。”
少年站了起来，他看着老师，眼神里，是后悔，是激动，是感恩，好多好多的情愫，都随着两行热泪，流了下来。
后来，老师对班里的同学说，我们班要来做一个游戏，谁拾金不昧了，谁学习进步大了，谁见义勇为了，谁热爱劳动了，等等，谁那天就可以不用从家里端饭到学校来，大家一人出一汤匙，用我们班的“百家饭”，来对这样的同学进行奖励。
当然，少年是个好少年，他劳动积极，学习进步，品学兼优，每天，他都能和其他某位同学，一起分享到班里的“百家饭”。从那以后，少年的记忆里，饥饿离他似乎也渐渐远去。
多少年过去了，当年的少年如今早已有了一份稳定的工作。他知道，当年的老师，用一颗博大的爱心，包容着他所犯的错误。他更知道，后来老师那个所谓的用百家饭奖励好学生的游戏，只是为了让他理所当然地去吃好这一顿饭，那种对自己自尊心的无声呵护，少年永记在心。
那天，少年打开电视，画面上，一盘盘丰盛的菜肴正被人当垃圾给倒掉。“杜绝浪费，厉行节约，严禁餐桌上的浪费。”当听到主持人说出这样的话时，少年顿生感慨，二十多年前的那一幕，再次浮现在他的眼前。而泪水，也在那一刻，从少年的眼角无声滑落。
第16篇：偷父母钱检讨书
偷父母钱检讨书
1、偷家里钱的检讨书
亲爱的爸妈：
经过这一天时间的面壁思过，我深深得知道错了。我偷家里的钱，无论出于什么目的都是错误的，都是严重对不起父母的，都是非常不好的行为。我必须对于自身错误作出深刻反省检讨，必须严肃对待，坚决改正，彻底纠正错误，重新做人。
现在我要对于错误进行全面清楚得坦白：说实话，我酝酿这次偷钱的事情并不是一天两天的事了。在五年级的时候，班级同学就有带智能手机来上学的，我看智能手机屏幕很大可以看电影、玩游戏、查资料很方便，就很想要买一部。可是问了你们，你们又不肯给我买。到了小学毕业暑假的时候，我知道妈妈把零钱罐放在床底，于是就心生了歹念，准备趁机偷钱。我原本考虑每天从储钱罐里拿一两块钱，从而不动声色、不被发现，日积月累我再加上自己的零用钱就可以买一部智能手机来玩。可谁知道妈妈没过一星期就发现，零钱罐里少了钱，我的偷钱行为也曝光了。
面对错误，我无言以对，唯有坦白从宽、抗拒从严了。第一，我偷钱的行为深深得暴露出了我的贪欲严重，看到同学玩智能手机自己就想买智能手机，这样下去是不得了的。以后要是同学开了赛车，那我岂不是也要买赛车，同学开飞机，我岂不是也要买飞机。第二，我这么做严重得伤害了爸妈的感情，让你们为我的所作所为伤心难过。原本妈妈给我每个月的零花钱也是足够的，但是我却偷钱，让妈妈伤心难过。第三，我偷钱也损坏了妈妈的利益。原本零钱罐是妈妈存起来，考虑以后做生意时候用来找钱用的，我这么做严重得损坏了家庭利益。
总而言之，我的错误实在是太严重。现在我已经深深得知道错了，我一定要努力改正错误，重新做回一名好孩子。
此致！
2、偷钱的检讨书
亲爱的妈妈：
我错了，我不该偷拿钱买玩具，请您大人有大量，先放我一马，我保证下次再也不买了，如您发现，任您处置。我这次写检讨，也是我从上三年级以来第一次检讨，语言不熟练，请您大人不计小人过，不要让我在失去心爱的玩具后雪上加霜，以免对上学造成影响。请您消消火，老师说：“不怕错，就怕不改错。”我既然已经发现错了，我就要改错。如果您不消消火，对身体也不好。我以后一定改。您们也说：“知错就改就是好孩子。”我知错就改不也会是好孩子吗？妈妈，可我真的很喜欢拼装玩具，以后我如果想买，一定经过您同意，不再偷偷的了。我发誓，我会做得到的。
检讨书:xx
3、偷钱检讨书
亲爱的爸爸妈妈：
2000元，或许能买来一台空调，或许能换来一桌丰盛的酒菜。但我，却用2000元倒贴上了我的道德，倒贴上了我在他人心中的印象。
犹记得，我偷钱时，内心的忐忑。犹记得，被父母逮到时内心的羞愧。父母生我养我十五年，竟换来了我这污秽的举动，我觉得自己如此肮脏!
这疯狂的举动，不是那些社会人渣的行为吗？这举动，竟然在我的身上发生!
我偷得，可是父母的血汗钱啊!这2000元里的每一分，都是在父母拼死拼活挣得。为了我，面目渐渐沧桑，这钱是为了我而挣得，然而我却以偷钱回报他们，这举动是如此的可耻!
是我，让父母的心破碎、冰凉；是我，以2000元葬送了我的人格!这是我!都是我!
一般违法与犯罪有着不可逾越的鸿沟。我现在是偷2000元，那以后我将是多么阴暗的!记得政治老师谆谆的教导。我这是一般违法，是应该遭受指责的啊!
如今，一切的忏悔都无法挽回了。我做了一件不可原谅的事情!我对不起，对不起父母殷切的期盼!
我是肮脏的了，我明白，我原本纯洁如白纸的人生，已经有了巨大的黑点，这是我一手造成的。父母原本温热的心，也渐渐凉了，这都是我一手造成的!
我真的应该深感愧疚。 我要向父母说：对不起。
检讨书:xx
第17篇：偷父母钱检讨书
篇1：偷父母钱检讨书
偷父母钱检讨书
1、偷家里钱的检讨书
亲爱的爸妈：
经过这一天时间的面壁思过，我深深得知道错了。我偷家里的钱，无论出于什么目的都是错误的，都是严重对不起父母的，都是非常不好的行为。我必须对于自身错误作出深刻反省检讨，必须严肃对待，坚决改正，彻底纠正错误，重新做人。
面对错误，我无言以对，唯有坦白从宽、抗拒从严了。第一，我偷钱的行为深深得暴露出了我的贪欲严重，看到同学玩智能手机自己就想买智能手机，这样下去是不得了的。以后要是同学开了赛车，那我岂不是也要买赛车，同学开飞机，我岂不是也要买飞机。第二，我这么做严重得伤害了爸妈的感情，让你们为我的所作所为伤心难过。原本妈妈给我每个月的零花钱也是足够的，但是我却偷钱，让妈妈伤心难过。第三，我偷钱也损坏了妈妈的利益。原本零钱罐是妈妈存起来，考虑以后做生意时候用来找钱用的，我这么做严重得损坏了家庭利益。
总而言之，我的错误实在是太严重。现在我已经深深得知道错了，我一定要努力改正错误，重新做回一名好孩子。
此致！
2、偷钱的检讨书
亲爱的妈妈：
我错了，我不该偷拿钱买玩具，请您大人有大量，先放我一马，我保证下次再也不买了，如您发现，任您处置。我这次写检讨，也是我从上三年级以来第一次检讨，语言不熟练，请您大人不计小人过，不要让我在失去心爱的玩具后雪上加霜，以免对上学造成影响。请您消消火，老师说：“不怕错，就怕不改错。”我既然已经发现错了，我就要改错。如果您不消消火，对身体也不好。我以后一定改。您们也说：“知错就改就是好孩子。”我知错就改不也会是好孩子吗？妈妈，可我真的很喜欢拼装玩具，以后我如果想买，一定经过您同意，不再偷偷的了。我发誓，我会做得到的。
检讨书:xx
3、偷钱检讨书
亲爱的爸爸妈妈：
2000元，或许能买来一台空调，或许能换来一桌丰盛的酒菜。但我，却用2000元倒贴上了我的道德，倒贴上了我在他人心中的印象。 犹记得，我偷钱时，内心的忐忑。犹记得，被父母逮到时内心的羞愧。父母生我养我十五年，竟换来了我这污秽的举动，我觉得自己如此肮脏! 这疯狂的举动，不是那些社会人渣的行为吗？这举动，竟然在我的身上发生! 我偷得，可是父母的血汗钱啊!这2000元里的每一分，都是在父母拼死拼活挣得。为了我，面目渐渐沧桑，这钱是为了我而挣得，然而我却以偷钱回报他们，这举动是如此的可耻! 是我，让父母的心破碎、冰凉；是我，以2000元葬送了我的人格!这是我!都是我! 一般违法与犯罪有着不可逾越的鸿沟。我现在是偷2000元，那以后我将是多么阴暗的!记得政治老师谆谆的教导。我这是一般违法，是应该遭受指责的啊! 如今，一切的忏悔都无法挽回了。我做了一件不可原谅的事情!我对不起，对不起父母殷切的期盼! 我是肮脏的了，我明白，我原本纯洁如白纸的人生，已经有了巨大的黑点，这是我一手造成的。父母原本温热的心，也渐渐凉了，这都是我一手造成的! 我真的应该深感愧疚。
我要向父母说：对不起。
检讨书:xx 篇2：偷钱的检讨书
偷钱的检讨书
1、偷钱的检讨书
妈妈：
我错了，我不该偷拿钱买玩具，请您大人有大量，先放我一马，我保证下次再也不买了，如您发现，任您处置。我这次写检讨，也是我从上三年级以来第一次检讨，语言不熟练，请您大人不计小人过，不要让我在失去心爱的玩具后雪上加霜，以免对上学造成影响。
请您消消火，老师说：“不怕错，就怕不改错。”我既然已经发现错了，我就要改错。如果您不消消火，对身体也不好。我以后一定改。您们也说：“知错就改就是好孩子。”我知错就改不也会是好孩子吗？
妈妈，可我真的很喜欢拼装玩具，以后我如果想买，一定经过您同意，不再偷偷的了。我发誓，我会做得到的。
xxx
2、偷钱的检讨书
尊敬的xxx 我因一时的鬼迷心窍做了一件悔恨无比的错事-偷钱，我认识到这件事对您及我自身都产生了麻烦。
我知道错了，诚恳的请求你的原谅，希望您可以原谅我，对不起。
(你的姓名) x年x月x日
3、偷钱的检讨书
亲爱的爸爸妈妈：
***元，或许能买来一台空调，或许能换来一桌丰盛的酒菜。但我，却用***元倒贴上了我的道德，倒贴上了我在他人心中的印象。
犹记得，我偷钱时，内心的忐忑。犹记得，被***逮到时内心的羞愧。父母生我养我**（你的年龄）年，竟换来了我这污秽的举动，我觉得自己如此肮脏！
这疯狂的举动，不是那些社会人渣的行为吗？这举动，竟然在我的身上发生！
我偷得，可是别人的血汗钱啊！这***元里的每一分，都是在别人父母拼死拼活挣得。
一般违法与犯罪有着不可逾越的鸿沟。我现在是偷***元，那以后我将是多么阴暗的！记得政治老师谆谆的教导。我这是一般违法，是应该遭受指责的啊！
如今，一切的忏悔都无法挽回了。我做了一件不可原谅的事情！我对不起，对不起父母殷切的期盼！
我是肮脏的了，我明白，我原本纯洁如白纸的人生，已经有了巨大的黑点，这是我一手造成的。父母原本温热的心，也渐渐凉了，这都是我一手造成的！
我真的应该深感愧疚。
我要向父母说：对不起。
xxx
4、偷钱的检讨书 亲爱的妈妈：
4月23日我拿了我妈妈200元，我心中也很内疚也很伤心，所以我写下了检讨书来弥补我的过错，我这里向妈妈真诚的道谦
于是我提出了以下听话要求：
第一：不和婆婆外爷吵架和大声吵闹
第二:不对妈妈做不礼貌的动作和口气
第三:不问爷爷奶奶要钱要尊重爷爷奶奶
第四:不去上网，不半夜山根的起床打游戏
第五:在也不拿妈妈的钱。不准拿1分钱
第六:要好好学习好好努力做个乖娃娃
妈妈：能让我回羊安吗我想和我的小伙伴们一起玩，因为看到了他们的笑脸我的心中涌现出一种快乐和无忧无虑，妈妈我特地编了一首诗，千年难忘几丝情，滔滔江水终不忘。莫里千愁万古情，伙伴快乐难以忘啊。
思念羊安诗
周杰
5、偷钱的检讨书
敬爱的爸爸：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对偷钱这种不良行为的深刻认识以及再也不再偷钱的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老爸您对我的一片苦心。
早在我懂事起，老爸您就已三申五令，一再强调，不要偷爸爸妈妈的钱，也不要偷别人的钱，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些事情的后果还是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老爸您做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老爸!我犯的是一个严重的错误。我知道，老爸您对于我偷钱也是非常的生气。我也知道，对于我来说，不偷钱，也是作为小孩子，应该做到的。但是我却连这最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老爸您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。为了更好的认识错误，也是为了让老爸您相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响可能会影响自己的一生，而且会伤害对自己抱有很大期望的爸爸妈妈，对自己也是一种伤害。每一个爸爸妈妈都希望自己的孩子做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，这样，自己的爸妈也会很欣慰。而我自己这次却犯了错误，伤害了对我期望很高的爸爸和妈妈，是很不应该的，如果我老是这样犯错，以后就会变成大错，说不定哪天就要蹲坚狱，如果真的发展到那一天的话，我想我不但害了自己，更伤害了爱我的爸爸妈妈。我自己也想了很多，也意识到自己犯了很严重错误。我知道，我犯了这么大的错，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是现在我还没有长大，但是我愿意承担在这次错误中应该负的不可推卸的责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢爸爸给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老爸看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老爸的耐心进行挑战，而是自己的一时失足，希望老爸可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
检讨人：你的不孝儿
xxxx
6、偷钱的检讨书
xxx：
今天，我做了一件不该做的事——偷钱。
后来，被妈妈知道了。妈妈被气得火冒三丈，气急败坏的问我：“拿我得钱了吗？”我以为妈妈不知道，就说：“我没拿！”妈妈的话语声把爸爸招来了，爸爸问：“干什么啦。”妈妈说：“你问他吧。”我说：“我拿了妈妈的五元钱买啦一瓶可乐和一只冰棒。”爸爸听了这话，急了，拿起扫帚就打我。妈妈拦住了爸爸对爸爸说了几句话。虽然我不知道妈妈对爸爸说的甚么，但是我知道我惹妈妈生了气妈妈还保护我。妈妈问：“为什麽偷我的钱？”我说：“我看到其他同学都买零食吃我也馋得慌就偷了妈妈的钱！”妈妈问：“吃零食好受吗。”我说：“不好受。”妈妈问：“不好受怎麽还偷？”我没有说话，心里很难过。妈妈急了，扭起我的胳膊，我的胳膊被妈妈扭得青一块紫一块的。
我想：爸妈教育我不容易，老师教育我也费了很大的心血，而我却一次又一次的让他们失望我就像一个畜生，我一定会改头换面，从头做人。请爸爸妈妈监督我，看我今后的行动吧！
xxx 篇3：2015偷东西检讨书范文
2015偷东西检讨书范文
偷东西检讨书范文是小编为大家精心选集的，今天小编为大家分享这篇关于学生行为道德上偷窃写的检讨书范文，有需要帮助的朋友一起来看看。本文偷东西检讨书范文由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。
偷东西检讨书范文一：
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个
机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
偷东西检讨书范文二：
亲爱的老师、父母：
你们好，
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误.不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为是错误的，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧, 我可以向老师保证今后一定不会再出现这样的事情. 以上这篇偷东西检讨书范文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多各类的检讨等尽在：检讨书 篇4：和父母吵架检讨书
和父母吵架检讨书
1、致母亲的检讨书
亲爱的妈妈：
我对之前对您的态度十分抱歉！我不应该和身为母亲的您顶嘴、吵架，不应该在别人面前说您的坏话，说您“不好”！
我道歉，这是我的不对！
您为了我在新区和陈家山来回奔波，回家还受到我的冷眼相待。我知道，您心里难过：好不容易养这么大个儿子，还这么不孝顺。我道歉，这是我的不对！
我从小就不干好事，骗人、拿钱去网吧，还屡教不改，一次一次的骗您，对您说谎话，找着借口去网吧，一次又一次说：我知道错了，以后再也不会了。又一次次的违反这个诺言，看着您一次又一次伤心，一次又一次地哭，我道歉，这是我的不对！
您对我很严，给电脑设密码也是为我好，害怕我沉迷在网络中，无法自拔，成为“网瘾少年”。我知道您的用意，我不该偷偷上网，找空隙就跑回去玩游戏，不该坐在电脑前就不动，不该一心想着上网，不该去网吧。我道歉，这是我的不对！
您的管教是对的，尽管您对我的学习抓的很紧，我还是名次一下再下，从第一考场滑进第二考场。您买的资料我不做，做了的也不认真，做出来的不正确，又留一大堆问题懒的不写，也不去解决，这些我都不应该。我学习不主动，老师布置的作业我就写，不布置的我就不写，您买的资料碰也不碰，学习的时候不专心，一回家只知道看电视、上网、享受，不知道学习；在学校小礼拜也要跑出去打篮球，不把心思放在学习上，成绩一落千丈。我道歉，这是我的不对！
您给我买资料，不让我下楼玩是为了让我一心一意学习；您不让我去网吧，打我是为了教育我不要学坏；您给电脑设密码是为了不让我一有空就上网；您批评我是为了让我及时改正；您训斥我是为了让我知道错误；您和我换手机是为了让我不要分心；您听到我考得不好，就赶忙教育是为了让我及时改正；您检查mp5是为了不让它出现在学校；您不让我看动画、小说，是为了让我保护眼睛；您不批准我出校玩是为了让我把心留在学校；您听到我的好成绩也批评我是为了让我不要骄傲。您做的一切的一切都是为了我好，我却一次又一次误解！我道歉，这是我的不对！
您的辛苦和不易，我全都放在心上，顶嘴、吵架都过去了！我会按您说的办，您批评我认真地听着，您有事我会立马照做！对之前的劣行，我道歉，这是我的不对！
希望不要再伤心！
您品行低劣的儿子致上
年11月21日
祝：工作顺利 身体健康
2、与家人争吵的检讨书
尊敬的母亲大人：
在此我怀着深深的歉意向您递交这份检讨书，以深刻反省我在今天中午跟你的争吵。现在我已经基本知道错了，所以写下这篇检讨书，希望得到您的原谅。
回顾错误，2012年8月3日中午我看到你又买了一只酱鸭到家里来，准备是给我当做晚饭的，只是我已经吃过一顿酱鸭了，不想再吃了，就向您提出抱怨，让您不要再买酱鸭了，也替您省点钱。我不知道，我这样的一番言语激怒了您，您觉得我作为儿子是没有资格这样说的。
错误发生以后，我经过深刻反省，终于明白了您的意思。的确如此，我作为儿子，有酱鸭吃的话，愿意吃就吃一点，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意见。而且提出意见也没有什么作用，反倒遭来一顿臭骂，这会导致您从中午一直骂到傍晚，将我的全部生活信息都一一数落，甚至我平常的生活习惯也会一并数落，我这又是何苦呢？
现如今，错误已经出现了，我已经深刻吸取了经验教训。从今以后，我一定要在这个家里小心做人，小心说话，坚决不再随便提出意见了。此外，我还要认真提防我的好邻居，他们如狼似豺得盯着我，我已经处于四面楚歌，必须清醒得行事，否则就难以立足。
最后，我恳求您的原谅，是自家人，因为外人在家里有危难时候是一点帮助也不会施舍给你的。
此致！
3、给父母的检讨书
我检讨?我检讨，在家我不是个好孩子，总是讨厌家里的不好。我检讨?我检讨。在家里总是和老爸犟嘴。老爸说的话，我都不服气！我检讨?我检讨，我在学校不是个好学
生。总是三番五次的逃课。我检讨?我检讨，我总是喜欢唱高调。总是以为自己浑身都是本事。但一遇到困难的时候。两眼都直?我检讨?我检讨，我总是喜欢别人说怎样就怎样，自己有时候没有一点主见。
我检讨?我检讨，我曾经因为某个男孩。做了很多的傻事?我检讨?我检讨，我对不起我的爸爸，妈妈。他们真的都太辛苦了。都是为了这个家。我检讨?我检讨，每次回到家中，家里的活我都懒的去干?老爸，老妈。你们辛苦啦！
我检讨?我检讨，每次返学校家里给的钱，我都会花的很光。而且再次回家后还得象家人伸手要?我检讨?我检讨，去年，我不应该选择来上学的，我承认，当初我知道自己不能读好书，可是家里还是拿出钱供我上学。我恨过家里。现在我应该找份工作。自己能照顾自己。不再向家里伸手?我检讨?我检讨，因为在学校。我也不知道哪里得罪了同学。现在都没人答理。如果我那不对，请你们给我指出来。我好去改。
我检讨?我检讨，老爸，你女儿长这么大了却什么事也帮不上你。看着您一天比一天憔悴。为养活我们发愁！看这你的头发一天比一天的少，等女儿将来有钱了给您老买个生发的。在这想说声：老爸，你辛苦了。我检讨?我在家不是个好女儿，在弟弟面前不是个好的姐姐。在学校不是个好的学生，在社会上混过一段时间，也没混出来。感觉自己很失败！我检讨，爸，妈。对不起！我错了。
爸妈我错了！
篇5：寝室偷电检讨书
尊敬的领导：
在第二学期将接近尾声的这段时间里，电工在对我们宿舍进行安全检查的时候发现我们寝室有乱接电线的现象，并向上面报告了这一违纪情况，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。在此，我怀着万分的愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我对偷电这种不良行为的深刻认识以及永不再犯的决心。我住在四舍，由于一次管理员阿姨的失误，没能将我们寝室欠费的情况写明通知出来，导致我们寝室当晚莫名的断电。为此我们萌生了偷电的念头，在外面的网线箱子里接电继续使用。我的这种偷电行为违反了宿舍消防、用电等相关规定，对学校的管理带来了不便，对他人正常的学习和休息带来了干扰，对个人和他人的安全造成了威胁，对家长的付出也是一种否定。
于学校来说，学校为了把我们培养成热爱社会主义祖国，有艰苦奋斗精神，将来能为人民服务，能为实现有中国特色的社会主义现代化而献身的人才，学校已经为我们付出了巨大的投资。为了让我们能够专心地学习，最大限度地消除我们住宿和生活上的烦恼，更是为我们提供了优良的住宿条件。在享受着学校为我们提供的这些便利条件的同时，对于那些为了维护学校正常的教育教学和生活秩序，加强校风建设优化育人环境，保障学生合法权益的相关规定，我们做学生的理应严格遵守。然而，我却由于自己一时的自制力不强，没有把握住自己，
没有抵挡住晚上断电后没电使用的诱惑，犯下了今天偷电的错误。我辜负学校对我的期望，破坏了学校的规矩，我感到非常的惭愧。 再者，偷电这种行为对个人和他人的生命安全也构成了威胁。在不知道电路网络构造的前提下擅自改变其结构，漏电和超负荷的情况就有可能发生。经过反省，我深刻认识到了我的行为的危害。我这是为了自己的小利益，而损害大家的大利益。是不道德的。我不应该铤而走险，不顾学校规定而偷电，如果因小失大引发火灾或触电，造成学校和个人财产的损失，甚至威胁到他人和自己的人身安全，酿成大祸，到那时就真是后悔莫及了。
作为一个高等学校的大学生，本应勤奋学习，严格要求自己，以掌握现代科学文化知识和为人民服务为己任，但是我却不能够抵挡晚上没电后无电使用的诱惑，一时间降低了对自己的要求，私自偷电。学校和家长已经为我们创造了一个美好的学习环境，我本应该珍惜这来之不易的机会专心学习，但是，我竟犯下了这样的错误，辜负了学校和老师对我的期望，我真的感到万分的惭愧。
人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口逃避错误。每个人都会有疏忽大意的时候，我的不良行为只是由于我的意志薄弱而导致的，绝不是向学校的纪律进行挑战。希望老师可以相信我的悔过之心。虽然，我犯下的错误已经无法挽回，但是我可以保证偷电这样的事以后绝不会在我身上发生。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了。在此，我决定有如下个人整改措施： 一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通，保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
我非常感谢领导和老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步，也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。
险，不顾学校规定而偷电，如果因小失大引发火灾或触电，造成学校和个人财产的损失，甚至威胁到他人和自己的人身安全，酿成大祸，到那时就真是后悔莫及了。
第18篇：母情节日记
篇1
没有奶奶和姥姥就没有爸爸和妈妈，没有妈妈就没有我。今天是母亲节，买个花送给妈妈是不错的，但钱从哪里来?还不是爸爸妈妈挣的。还是我自己做个礼物有诚意。我就自己亲手做个礼物送给妈妈，表达我对妈妈的爱。
晚上我回了家就拿出小剪刀、卡纸……来为妈妈制作节日礼物。我精心地制作，终于完成了一个小卡片，来表达我与妈妈之间的爱。我给了妈妈。妈妈说她今天和爸爸买花送给了奶奶和姥姥。我说那我以后也买花给您。妈妈说：\"这不行。因为我和你爸爸能挣钱。只有等你长大了才能买礼物送给我。\"
我明白了这个道理。但我想，12年前我的生日那天是妈妈最痛苦的日子。以后我过生日，一半是为妈妈过的。我能在这个世界上活着，是妈妈生了我。我要努力，将来回报妈妈，让爸爸妈妈过上好日子。.
篇2
XX年05月12日 星期日 天气：晴
今天是母亲节，我一直在想：到底送给妈妈什么礼物好呢?买化妆品的话，零花钱不够;买项链又不知道买哪个好，真是头痛啊!突然，一个念头闪了出来，对!就帮妈妈做一张贺卡吧，这样也可以体现我的诚意。
说做就做，我到商店里买来一张卡纸，用小刀裁成练习本大小。接下来，我拿来彩笔开始画起来。画什么呢?哈哈!我早就想好了，就画一个小孩帮妈妈洗头的场景吧!这可不是虚构的哦，我真的帮妈妈洗过头呢!接下来，我就拿起画笔开始画了，不一会儿，大功告成。图中的小男孩左手拿着水杯，右手搓洗着头发，场面真是温暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。画的右下角写着祝福语：祝妈妈节日快乐，儿子永远爱您!
完工后，我悄悄地走到妈妈的房间，把贺卡放在梳妆台上，便“潜伏”在床底下等待……。不一会儿，妈妈来到了房间，不出所料，她一眼就看见了我的贺卡，开始她有点惊奇，慢慢地，慢慢地，她的脸上露出了会心的微笑。
篇3
今天是母亲节，昨天妈妈就提醒我了，还问我要礼物。我说：“我的钱都给你了，没钱了。”妈妈说不一定要花钱买礼物啊。其实我知道，只要我听话，表现好就是给妈妈的最好礼物了。
晚上，要睡觉了。妈妈又撒娇了：“你还没给我礼物呢?”
我想了想，就到我的抽屉里找我的百宝箱，找到一个放喜糖的心形的铁盒子，上面还有字“奔向幸福”，还写着“LOVE”。就送给妈妈了。
妈妈问我为什么送盒子。我说：“因为这个盒子最漂亮啊，我最喜欢啊!你还可以放东西，什么东西都好放啊!”“还有，因为我爱你啊，所以送爱心盒子给你啊!”
妈妈感动地亲了我好几下!
第19篇：特岗情节
特
岗
教
师
征
文
特
岗
情
结
单位：旧城镇三河小学 姓名：袁金娥 联系电话：15287387368
曾几何时，我与特岗结下了不解之缘；曾几何时，我成了许多人眼中的幸运儿；曾几何时，我的人生又多了许多精彩的故事„„
我想当老师
她,是我的邻居，一个可爱又可怜的15岁大女孩。那天，她用渴求的双眼看着我，恳求我教她写她的名字。因为家里贫困，上学的机会给了最小的弟弟, 所以她没有上过一天学，每次遇到要签名的事，别人总笑她连自己的名字都不会写。
他，是我的表弟，如果还在上学，现在已经大学毕业了。高考成绩出来时，他高兴地告诉我他能上大学了，可是因为他父亲的愚昧无知，认为读书没用，再加上家里一贫如洗，家人都不让他上大学。他曾经哭着告诉我，他有多想上大学。后来，终于在亲戚邻居的劝说下，家里同意他上大学了，但不久又因为交不上学费辍学了。
很难想象，一个15岁的女孩还不会写自己的名字，一个大学生还哭着放弃了读书，然而，这一切就发生在我的身边。因为贫困，因为愚昧，因为无奈，多少孩子放弃了读书，放弃了自己的梦想。
从那时起，我便发誓，我一定要成为一位老师，不管将来工作何处，我想让这些孩子不再因为贫困、父母的愚昧就失去了读书的机会，放弃自己的梦想。我想让他们快乐，让他们学到更多的知识。
带着这样一个美丽的梦想和一颗执著的心，高中毕业我考上了思茅师范学院，两年前又以优异的成绩考上了特岗教师——一个别人认为艰苦，工资低，不在编的岗位。从此，我的人生有了意义和价值。因为我将为一群可爱的孩子插上知识的翅膀，让他们能飞得更高更远。
我是幸运儿
当我带着一颗热得发烫的心走向那个让我牵挂已久的地方时，我惊呆了。虽然是农村，但这里交通发达，山清水秀。有比城里优越的条件：花园式的校园，一座新建成的漂亮宽敞的四层水泥浇灌教学楼，办公室里清一色的办公桌椅，每位老师还配备了电脑。教师宿舍是两室一厅，一卫一厨的廉租房。顿时我成了许多人眼中的幸运儿。
初来乍到
那是我生平第一次参加学生的家长座谈会。班主任让我向家长和学生介绍一下自己，我的陆良话音刚出就引来一阵笑声。当时我好紧张好尴尬，但我还是坚持讲完了，为此我心里难受了好几天。
过了几天，我们镇要举行英语课堂大赛，校长早上通知我下午要说课。由于时间太仓促，我没有吃饭，没有午休，用了足足四个小时准备——背说课稿，准备材料。下午第一节课学校里的老师来听课，我自信地脱稿说课，用我准备好的材料顺利地上完了一节课。结果没有一位老师给我鼓励和表扬，而是用严肃的表情，一针见血给我提了很多建议，当时，我深受打击，心情跌落到了谷底，原有的信心已荡然无存。一回到宿舍，憋了好久的眼泪就像断了线的珠子一个劲地往下流。我觉得自己太委屈了，我那么辛苦努力的付出，换来的不是认可、不是赞赏，而是否定与“批评”。
还记得刚来学校时，我没有炊具，跟其他老师也不熟悉，所以，开始三天我都没有吃上饭，都是以方便面充饥，当时我好想家，而这里离家又远，回家一次不容易，所以夜深人静的时候就愈发思念父母。虽然我一个人担任八个班的英语，每天都是备课，上课，教室、宿舍“两点一线”地奔忙，除了忙碌还是忙碌，但我还是喜欢这样的生活。因为忙碌，才会让我忘记孤独，忘记对父母的思念。
我和孩子们之间的故事 故事一：“三个理由”
六（1）班有一个很特殊的女孩，由于智力有问题，上学晚，年龄是班上最大的，学习成绩也差，所以同学都不和她玩，男生总爱欺负她，她不服气，常与男生起争执。有一天，我来上课时，发现她在哭泣，一询问才知道，她和班上的男孩打架，是她惹到这个男生，男生才动手打她。当时我觉得不是处理谁对谁错的时候，不能再一次伤害到这个女生了。所以，我把这个女生请到讲台上，说了这样一席话：“同学们，虽然这件事两位同学都有不对的地方的，但是我有三个不能欺负她的理由：（1）唐小文同学，她是我们班的一个成员，我们大家组成了一个家庭。（2）她比你们在坐的都大，所以她应该是你们的姐姐，你们怎么能欺负她呢？（3）我们班的男生都是谦谦君子，怎么能动手打女生了？同学们，你们说老师说得对吗？那么，你们那些要打唐小文的理由呢？”同学们沉默了一阵，然后异口同声地告诉我：“没有！” “既然你们没有超过我的三个理由讨厌唐小文，那么，请你们以后都和睦相处。同时，我也希望唐小文以后作为姐姐多关心同学，多努力学习！”从此，同学们不再欺负她，都和她一起玩了。她也非常爱学英语，英语成绩总比其他科地分数高，我为此感到欣慰。她毕业了，上了初中，还时常会给我打电话，与我分享她学习与生活中的点点滴滴。
故事二：昨天你布置我听写的单词，我会写了！
六（1）班有一个学习成绩很差的男生，从不做作业，每次考试几乎都是倒数第一。其实他很聪明，只是懒惰不爱学。后来，我决定帮帮他，我给他制订了学习计划：每天上课认真听讲，不讲小话；课后，我来办公室里单独辅导他；每天的作业，必须来我的宿舍完成，我检查了才能离开。就这样，他每天都坚持来辅导，有一天，天下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，我本想他不会来了。没想到他还是按时到我的宿舍，他的衣服全湿透了，脸上、头上全是水，我心疼地问他：“下雨了，怎么还来？也不带把伞。”他懂事地笑着说：“我想来！昨天你布置我听写的单词，我会写了！”看着他，此刻我心里好温暖、好温暖。我为他的学习劲头儿感动，我觉得作为一名老师，无论如何都不能放弃任何一名学生，只要你愿意帮他，他会爱上读书。
故事三：谁都会犯错
这一届的六（1）班有一个女生很叛逆，但她在英语课上表现却很出色。可是有一天，我在办公室里看到她的班主任在批评她，所有老师都在看着他们，原来是她曾经说要叫其他班的男生打本班的一个女生，但她并没有去做，只是一时冲动说了一些气话。很多老师都说她太厉害了，说她像女混混学习了。上英语课时，我发现，很多人都不和她讲话，疏远她了。班主任让她一个人坐在最前面，看得出她很不自在，很难过，但她还是强忍着，坚持坐在教室里听课。我不忍再去批评她的不是，于是，我对同学们说：“同学们，今天我看你们都很安静，不像从前一样爱讲话了，是不是怕讲错话了？同学们，大胆一点，说错了，老师会给你们更正的。每一个人都会犯错，我小的时候，有一次把我妈妈的钱偷了买零食吃。还有一次把奶奶的苹果偷吃了，我还犯了很多错。其实，只要知错能改，我们都应该接纳他。我们大家是一家人，不应该因为他犯了错而不理他，是不是？”同学们都开心的听着我的讲话，有时候还笑出声音来。下课了，我发现，一群女生正拉着她的手要出去玩呢，她的脸上又恢复了往日的笑容。从此，那个女生上英语课更专心了，还是大家的榜样呢？我很开心。
故事四：对不起！
我和孩子们之间发生了很多感人和开心的事情，同时也发生了很多伤心的故事。那是去年发生在六（2）班的一件事。一个男生的爸爸因为意外去世了，老师们都为他难过和担心，在学习上也格外关心他。但他毕竟是一个小孩子，完全看不出他很伤心，还是一如既往地调皮。在一节英语课上，他竟然把唾沫吐在一个女生的书上。看到他这样做，我简直头都气昏了，马上让他站起来，接着就是批评，我一直说他不争气，爸爸不在了，还不好好学习，说他对不起自己的妈妈。说着说着，他就哭了，一个六年级的男生居然当着全班同学的面就哭了，而且看他的样子还很不服气。后来我把这件事告诉了班主任，班主任告诉我，我不应该当着全班同学批评他，而且还说了他爸爸的事情，我应该单独把他叫到外面交谈，班主任说他会处理好这件事的。但我一直为这件事懊恼，我很担心他，担心会不会伤害他？他会不会讨厌我？当我带着不安再次踏进这个班时，我发现他已经面带笑容，那节课的怨恨和不甘心的表情没有了，这节课，表现得出奇积极。是啊，作为老师，我们随时要关注孩子的内心，即使他们犯了错也不应该冲动，当众批评指责他们。现在我真想对那个孩子说声：“对不起！”。
我并不是班主任，我只是一名初出茅庐的特岗老师，我不知道在我和孩子们之间还会发生一些什么故事，我只知道，不管是什么故事，都将是我一生的财富。一直以来，总是这些孩子教会我一些道理，让我时常觉得我是特殊的，因为，我是8个班的英语老师，我是两百多个学生的英语老师，每天踏进教室，面对那么多双渴求的眼睛，我就知道他们很需要我的爱和帮助。同时，也让我真正体会到了作为一名特岗教师的价值——在这个平凡的岗位上，看着这群孩子们健康快乐地成长。
下面这些图片记录了我的生活和我的学生：
认真考试的学生们
穿上工作服的我
我们的元旦庆典
师生欢聚一堂
我们在站队呢？
我们互相帮助
我们在戴红领巾
我们学校的仪仗队
同事和学生
第20篇：《三国演义》主要情节
《三国演义》主要情节
1.宴桃园豪杰三结义
汉末十常侍为奸，黄巾起义爆发，刘备刘玄德、关羽关云长、张飞张翼德三人在张飞庄后桃园结义，共图大事。
2.张翼德怒鞭督邮
刘备因平黄巾功被封为安喜县尉，督邮至县索贿不成欲污刘备，张飞把督邮绑在县前马桩上，用柳条鞭打，刘备释之，后三兄弟离去。
3.谋董卓孟德献刀
董卓欺主弄权，曹操借王允七星宝刀进府行刺，见董卓躺下，急抽刀欲刺。董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身相问。曹操急中生智说：“我得一口宝刀，欲献恩相公。”董卓接刀一看，果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：“愿借马一试”。然后快马加鞭，逃之天天。
4.曹操杀吕伯奢
曹操欲刺董卓不成，骑马而逃。被中牟县令陈宫抓住，陈宫弃官与之同逃。后遇到吕后奢，其家人欲杀猪招待曹操，曹操误以为将要杀己，而杀吕后奢全家，路遇外出沽酒的吕伯奢，曹操又诈杀之。并说：宁教我负天下人，休教天下人负我。陈宫视操卓为一路人，离曹而去。
5.关羽温酒斩华雄
董卓当权，把持朝政。袁绍率十八路诸侯讨伐董卓，虎牢关守将华雄一连斩杀联军多员大将。关羽主动请缨，袁绍嫌他地位低微，称其“安敢乱言”，喝令将其打出。曹操觉得他是英雄，上前阻止，奉温好的美酒一杯壮行，关羽道：“酒且斟下，某去便来。”关羽瞬间拿了华雄的首级回营，此时酒尚未冷。
6.三英战吕布
吕布在虎牢关斩杀多名联军大将。张飞抖擞精神；来战吕布。连斗五十余合，不分胜负。云长见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月刀，来夹攻吕布。战到三十合，战不倒吕布。刘备掣双股剑，骑黄鬃马，刺斜里也来助战。吕布力穷而退，诸侯大军一齐掩杀，吕布退还虎牢关。
7.王司徒巧使连环计
董卓为乱朝政。司徒王允与歌妓貂蝉暗设连环之计，要借吕布杀董卓。王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓的义子吕布，不久却把她送给董卓，使董吕二人猜疑。吕布趁卓与帝共谈，与貂婵私会相府后园凤仪亭，被
1 董卓发现，貂蝉乘机离间董吕的关系。王允与吕布联合，诱使董卓离开长安，吕布杀死董卓。不久吕布被迫出走，而王允也被董卓部将杀死。
8.吕奉先射戟辕门
袁术部将纪灵攻刘备，刘备求救于吕布，吕布从一百五十步外射中戟上小枝，以此劝和，使两家罢兵。
9.曹操割发代首
曹操下军令马踏麦者斩首，路中以鸟惊曹操马，践麦田，曹操召主簿议罪，欲自刎，部下皆认为法不加于尊，于是曹操割发代首。
10.曹阿瞒许田打围
程昱说曹操称帝，曹操请天子田猎以观动静。曹操用汉献帝的弓箭射中鹿，群臣将校呼万岁，曹操遮天子前迎而受之。关羽欲斩曹，刘备阻之。
11.曹操煮酒论英雄
刘备恐操谋害，于后园种菜，以为韬晦之计。曹操宴请刘备纵论天下豪杰，想借此试探刘备心机，刘备说出一个个英雄的名字，却被曹操一一否定，刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”刘备惊得手中的筷子掉在地下。突然天降大雨，雷声大作，刘备随机应变，巧借刚响的惊雷加以掩饰，打消曹操的疑虑，说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操认为刘备胆小如鼠，再也不疑刘备了。这一情节表现了曹操野心勃勃和刘备极深的城府。
12.屯土山关公约三事
操从程昱计诱关公出下邳城厮杀，围关公于土山。关羽突围不出。操使张辽前往说之。辽具说关公拼死有三罪，降操有三利；关公亦有三约：降汉不降曹，刘备家眷给俸禄赡养，但知刘备去处便辞去。操从其言。关公告廿、糜二夫人后降操。
13.美髯公千里走单骑
关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，赏赐很多，关羽独留下赤兔马，以便来日寻刘备方便。听到刘备在袁绍处，关羽挂印封金，护送两位嫂子千里投奔刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽杀六将闯关而去。
14.官渡之战
袁绍率十万大军进驻官渡，企图消灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。袁绍只派少量骑兵救援乌巢，乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大将亦投降曹操。袁绍兵退，不久身死。三子争位，曹操乘机统一河北。
2 15.刘玄德三顾茅庐
在司马徽和徐庶的举荐下，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。第一次小僮说诸葛刚外出远游。第二次刘备只见到诸葛均，就留下一封信表达敬慕之情，然后冒雪回去。第三次孔明在家，但昼寝未醒。刘备便吩咐关、张在门外等候，自己拱手立于阶下，直到诸葛亮醒后，才得以相见。刘备请亮助已，诸葛亮不应，刘备泪湿衣，诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动，最终答应出山共图大业，做出了鼎足三分的大事业。
16.诸葛亮火烧新野
孔明建议刘备趁刘表病危，取彼荆州为安身之地以拒操，备不肯而屯兵新野，曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。
17.刘备携民渡江
曹操大军压境时，刘备率部从荆州向南撤退，荆州十余万百姓自愿跟随刘备撤退。有人对刘备说：“我们应该赶快退保江陵。现在带着这么多老百姓，能作战的人不多，若曹操大军追上，何以拒之?”刘备说：“夫举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之。
18.刘备摔阿斗
赵云于乱军中救回阿斗，双手递与玄德。玄德接过，掷之于地日：“为汝这孺子，几损我一员大将!\"赵云忙向地下抱起阿斗，泣拜日：!‘云虽肝脑涂地，不能报也!”
19.张翼德大闹长坂桥
文聘追赵云至长坂桥，见张飞立马桥上，疑桥东有伏兵，不敢近前。曹操大军赶到。张飞睁圆环眼，厉声大喝日，声如巨雷，曹军股栗。曹操想起关羽曾说张飞勇武无敌，便下令不可轻敌。言未已，张飞睁目又喝。曹操颇有退心。张飞挺矛再喝，夏侯杰惊毙。操回马而走。
20.诸葛亮舌战群儒
曹操点马步水军八十三万，诈称一百万，水陆并进，沿江而来。东吴孙权商议御操之策，鲁肃请往江夏说刘备共抗曹操。诸葛亮同鲁肃离江夏往柴桑郡，东吴
3 张昭等力主投降，诸葛亮辩倒群儒，用言语激孙权，孙权变色入后堂。孔明向孙权说明操兵弱点孙权联合可破敌曹操的道理。
高考名著阅读简答题：《三国演义》
1．失街亭之后，“武侯弹琴退仲达”，这说的是什么人之间的故事？你怎样看待这个故事？
答：这说的是诸葛亮与司马懿之间的故事。如何看待：诸葛亮能把握对方多疑心理，故意表现出与平日“谨慎”不同的样子，在处于劣势的情况下使对方因多疑而不敢行动。或：司马懿其实并不急于打败诸葛亮，以免出现对自己不利的“过河拆桥”、“兔死狗烹”的情况。
2．《三国演义》中，马谡因失守街亭而被诸葛亮斩着，你觉得诸葛亮有没有过错？为什么？
答：诸葛亮用人不当，刘备在白帝城托孤时曾说过“马谡言过其实，不可大用”，街亭是蜀军“咽喉之路”，不可委命于马谡。
3．《三国演义》的卷首诗《临江仙》的开头三句是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”你觉得这几句表达了怎样的思想感情？
答：这几句甚为豪迈、悲壮，其中有大英雄功成名就后的失落、孤独感，又含高山隐士对名利的澹泊、轻视。
4．《三国演义》塑造厂不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是哪三个人？试选“一绝”举—一例说明其“绝”。
答：曹操“奸绝”，关羽“义绝”，诸葛亮“智绝”。曹操借粮官的人头以弹压军心、“梦中”杀人都体现出曹操的奸诈；关羽为义而与刘、张桃园结盟，奉义而过五关斩六将，华容道为义而释曹操：诸葛亮火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、智算华容、计用空城等则体现出他的智慧。
5．《三国演义》有不少广为流传的成语典故，“望梅止渴”就是其中一例。请简述“望梅止渴”的情景。
答：曹操带兵攻打张绣，行军路过一片荒凉的干旱地区，将士们又累又渴。此时，曹操灵机—动，告诉将士说：“前面有一片梅林，梅树结满了梅子。”一想到梅子，将士们嘴里就流出口水，都加快了步伐。走出了干旱之地，将士们虽没见到梅林，但已经有水喝了。
6．诸葛亮何以《三国演义》中第一主角，究其原因，不外乎其智和忠，请举例说明诸葛亮的智慧。
答：“隆中对策”，未出茅庐而尽知天下；火烧博望新野；赤壁之战，最能体现孔明军事才能；七擒盂获；空缄计；八卦阵。(能写出五个即可)
7．简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三
4 气周瑜等)。
答：例“三顾茅庐”：徐庶走马荐诸葛之后，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。第一次去，未遇。数日后，二顾茅庐，仍未遇。过了一段时间，三顾茅庐，终于见到诸葛亮。诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动，终于答应出山。其他略。
8．《三国志•吴书•陆逊传》载：“舟船器械、水步军资，一时略尽。尸骸飘流，塞江而下。”这是《三国演义》中的哪一次战役？请概述此次战役的经过。
答：夷陵之战，刘备为重新夺取荆州、替关羽报仇，对孙吴大举进攻。开战之初，蜀军步步进逼，吴军节节败退。后来孙权拜陆逊为大都督，指挥战事。陆逊胸有成竹，先是坚守关隘，后及时抓住战机，采用火攻，蜀军的40多座军营，顷刻之间变成一片火海，全线崩溃。这次大战以蜀军彻底大败而告终。
9．简述孙策用什么方法向袁术借兵马？他开始草创江东基业的过程里最主要的助手有哪几个？
答：孙策在父亲死后投奔袁术，虽然屡立战功，袁术也很喜爱他，但他无法忍受袁术的倨傲。他与朱治、吕范等人商议，用父亲孙坚所留的传国玉玺作为抵押，以母舅吴景有难为由，向袁术借雄兵数千。孙策带领旧将程普、黄盖、韩当等回来途中遇见交情甚密的周瑜，周瑜向孙策推荐了江东“二张”即张昭和张纮。这些人帮助孙策打败刘繇，扩充了兵力，迅速占领了江东。
10．《三国演义》第二十一回“青梅煮酒论英雄”情节历来为人所称道。请结合具体内容谈谈该情节中的两位人物各自有着怎样的性格特征。
答：曹操用手一指刘备，再指自己，说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”这一话语展现了他的踌躇满志与骄横霸气。刘备听了曹操的话吓得变了脸色，匙箸掉到地上，急忙借惊雷之声掩饰过去，体现了他小心谨慎、机智从容。
11．《三国演义》中“关羽温酒斩华雄”，“三英战吕布”、“诸葛亮舌战群儒”、“空城计”分别发生在哪里？答：汜水关、虎牢关、柴桑、西城县。
12．《三国演义》中“斩华雄”这段不到六百字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象？
答：层层烘托。作者设置了一个难以收拾的战争场面，让关羽出场。虚实结合。虚写战场，实写会场，来表现其超群的武艺。细节点染。如“其酒尚温”，化抽象为具体，显示战斗速度之快，凸显了关羽的神勇。
13．在中国人的传统观念中，关羽一向被誉为“义薄云天”的典型，请举一例加以说明。
答：参考答案：如关羽和刘备失散以后，“降汉不降曹”，尽管受到曹操的优待，但是一旦得到刘备的消息，立即“挂印封金”而去，保着嫂嫂去寻刘备。
5 14．《蜀相》诗中的“三顾频烦天下计”描述的是《三国演义》中的哪个典故？请简要叙述。
答：三顾茅庐的故事。情节叙述完整、大意对即可。
15．毛宗岗对《三国演义》人物塑造的评价是“三绝”：奸绝、义绝、智绝。请问“义绝”是哪个人？举一例说明。
答：关羽“义绝”。举例：关羽为义而降曹(降曹的三个条件体现其义：
一、只降汉朝，不降曹操；
二、用刘备的俸禄养他的二位嫂子；
三、一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时秉烛执刀立于屋外亦体现其义)，为义而与刘、张桃园结盟，奉义而辞、过五关斩六将(知道刘备下落后，护嫂而行，过关斩将途中极能体现其义)，华容道为义而释曹操。
16．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。请再写出源于《三国演义)的两个成语，并写出相应的人物及故事。
答：望梅止渴———曹操；欲擒故纵——诸葛亮，孟获。故事略。
17．《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲酌事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城等。试讲述其中的一个令你难忘的情节。
答：过五关斩六将：关羽得知刘备的下落，当即将官印吊于屋中，并留下书信，带上嫂嫂，不辞而别，奔向刘备。路经东岭关、洛阳城、汜水关、荥阳城、黄河渡口，因为未得到曹操的文书，各关隘的守将皆不放行，关羽迫不得已斩了曹操的六员大将．连闯五道关口。
18．简述关羽水淹七军的经过。
答：关羽率领大军进攻樊城。曹操派了于禁、庞德两员大将率领七支精兵前去增援。不久，樊城一带下了一场大雨，汉水猛涨。于禁的军营扎在低处，大水把七军军营淹没了。于禁和他的将士找个高地避水。关羽率领水军进攻。把于禁围住，于禁被逼投降。庞德不降被斩，关羽从此名震中原。
19．简述草船借箭的主要内容。
答：周瑜想杀死诸葛亮，以除后患，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭。当船的一边被射满后，诸葛亮令调转船头，等到被箭射满后才离开。不费吹灰之力就完成了任务。
20．“空城计”是指在危急处境下，掩饰空虚，骗过对方的策略。罗贯中《三
6 国演义》第九十五回；“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”请简述《三国演义》中“空城计”的故事情节。
答：诸葛亮把部队都派去攻打魏军，只留少数老弱残兵在阳平城中。魏军大都督司马懿率15万大军来攻城。诸葛亮临危不惧，传令大开城门，还派人去城门口洒
扫。他自己登上城楼，端坐弹琴，态度从容。司马懿见此情形，心生疑窦，怕有伏兵，下令退兵。
21．简述空城汁的主要内容。
答：诸葛亮错用马谡，失街亭后，只有2500军士驻守在西城。这时司马懿引大军15万，往西城蜂拥而来!这时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官．众官员个个大惊失色、诸葛亮登上城头，果然尘土冲天，诸葛亮当即传令，将旌旗全部隐藏起来，军士们各守卫在城上巡哨的岗棚，不准出入城门和高声讲话，大开四个城门。诸葛亮引两个少年携带一张琴，来到城头上，凭栏而坐，焚香操琴，琴声丝毫不乱。司马懿看此情景，怀疑城中有重兵，连忙指挥部队撤退。
22．人们将办事不成功称为“走麦城”，典故出自《三国演义》，请简述这个故事。
答：关羽与东吴大将吕蒙在荆州交战，大败，退守麦城。由于兵少粮尽，关羽不得不放弃麦城向西川撤退。关羽想走小路，部下担心有埋伏，可是关羽自恃勇力．不听劝告：果然遇到伏兵。寡不敌众，关羽父子遭擒被杀。
23．简述威震长坂桥的故事。
答：张飞见曹操亲自率大批人马到来，他让手下二十多人砍下树枝拴在马尾上分两队在长坂桥后跑，等到曹军来到前，他知道曹操向来多疑，于是厉声大喝：“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战？”连喝三声，声如巨雷，喊声未绝，曹操身边的夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。曹操见状忙下令撤军。
24．简述诸葛亮巧借东风的情节。
答：曹操中庞统连环计，钉锁战船；周瑜欲用火攻，而时值隆冬，独缺东风，忧而成病。诸葛亮借探病献计，自言能于南屏山祭借东风；周瑜于是在南屏山筑坛让孔明作法借风，瑜嫉其能，暗遣丁奉、徐盛于风起时杀之。诸葛亮却预遣赵云舣舟而待，同回夏口。
25．简述赵云百万军中救幼主的故事。
答：曹操大军来袭，刘备携百姓渡江，被杀得首尾不能相顾，妻离子散。赵子龙受命保护刘备的妻儿，但混乱中走散。赵子龙杀人曹军阵营救出甘夫人，又杀人重围，怀揣幼主大战长坂坡，砍倒大旗两面，前后枪刺剑砍，不到两个时辰，杀死曹营上将五十余人，得以杀出重围，救出幼主。
26．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
7 这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。请简述这个故事。
答：刘备为了防备曹操谋害，就在后园种菜，以为韬晦之计。曹操为了探听刘备的心志，就在梅青之时邀其饮酒，请其指出当世英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人为英雄，曹操一一加以否定。最后指着刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳。”刘备闻言吓得手中匙箸落于地下，恰好雷声大作，刘备借惧雷掩饰过去。
27．简述《三国演义》中体现关羽“勇”的一个故事。
答：例1：温酒斩华雄：董卓当权，把持朝政。十八路诸侯兴兵声讨。交战中，先后有四位各诸侯中的悍将被董卓的部将华雄斩杀。此时，关羽自告奋勇，愿与华雄交锋。袁绍嫌他地位低微，称其“安敢乱言”，喝令将其打出。曹操上前阻止，关羽才有了出战的机会。曹操端了杯热酒为关羽壮行，而关羽愿先去斩华雄，回来再喝酒。果然在温酒未凉之际提来了华雄首级，令众诸侯惊讶不已。
例2：过五关斩六将：关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操欲收服关羽，热情款待，赐美女、金银、官职。后来关羽挂印封金，只收下赤兔马，护送两位嫂子千里投奔刘备。在五个关口受到阻拦，关羽斩杀六将，最终完成使命。例3：单刀赴会：东吴屡次讨要荆州未果。遂采用鲁肃之计，设下鸿门宴，埋伏好刀斧手邀关羽来吴国赴宴。关羽轻驾小舟、单刀赴会，只带领十几个随从人员。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒。实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。
28．鲁迅先生在《中国小说史略》中对《三国演义》给予了高度评价，但也提出了一些批评性意见，比如在塑造人物形象方面有“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。你认为这里批评的情况在《三国演义》中确实存在吗？如果有试作具体说明。
答：刘备是作者着力刻画的一个长厚仁明的君主形象。但是也有些描写让人觉得他虚伪。最典型的莫过于长坂坡之役，赵云大战之中，浴血救出阿斗交到他手上，他却掷之于地，说“为汝这孺子，几损我一员大将”。这里自然不无心疼赵云的意思，但毕竟太不合人情。连作者也说其“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前”，是明显的作秀了。诸葛亮形象里，确实存在着某些“近妖”的分子，他能算定大雾天气，草船借箭，能祭东风而呼风唤雨，能预见庞统之死，早在人川时就预摆石阵，后来困陷陆逊(他自己说等于预伏10万兵)，还能祈天出泉、祭泸水解鬼怨、五出祁山驱使六丁六甲、五丈原禳星祈寿等。其中除草船借箭与借东风可以解释
8 成诸葛亮深通气象，筑坛祭风乃故意装神弄鬼以求脱身外，其他皆具有非人力因素所能为的意味，批其“近妖”恰是中肯之语。
29．简述曹操杀吕伯奢的经过。
答：曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家，吕家杀猪款待，曹操听见后院的磨刀之声，疑心大起，又听见有人说：绑上再杀。于是，不问青红皂白，连杀吕家八口，他才发现杀错了人，但他又杀了出门打酒的招待他的吕伯奢。当陈宫责怪他残忍时，他振振有词地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”陈宫从此离开了他。
30．请用四个四字句概括曹操的性格特征。
答：雄才大略、敢作敢为、善于用人、奸诈残忍。
31．《三国演义》第二—十七回“千里走单骑”是著名情节，请结合具体内容评述该人物的性格。
答：关羽暂时“归降”曹操后，得知兄长刘备的消息，立即护送着嫂嫂，不辞而别离开曹操；一路上过五关斩六将，最后跟刘备会合，充分展现了关羽的忠肝义胆，表现了对刘备“誓同生死”的忠义之情。
32．简述曹操在濮阳大败后遇险的情况及反映出的曹操性格特征。
答：曹操在濮阳与吕布作战时，中了陈宫之计，仓皇败逃，火光中正撞见吕布挺戟跃马而来，曹操以手掩面，加鞭纵马超过吕布。吕布从后面拍马赶来，将戟在曹操头盔上一击，问：“曹操何在？”曹操反指说：“前面骑黄马者是他。”吕布听说，弃了曹操，纵马向前追赶。曹操因此得以脱险。这反映了曹操处变不惊，镇定自若的性格特征。
33．请简述关羽温酒斩华雄的故事情节。
答：华雄连斩数将，袁绍可惜自己上将颜良、文丑不至。关羽主动请战，曹操教酾热酒一杯，为之壮行，关羽说：“酒且斟下，某去便来。”众将只听外面鼓声震天，正欲探听，关羽已掷华雄首级于中军地上，其时其酒尚温。
34．《三国演义》擅长描写战争，结合具体事例简述其艺术特点。
答：《三国演义》能写出每次战争的特点，不把主要笔墨放在单纯的实力和武艺较量上，注意描写在具体条件下不同战略战术的运用，指导作战的主观能动性的发挥。如赤壁之战，在战前描写孙刘两家的合作，诸葛亮、周瑜之间的矛盾，曹操的试探，孙、刘联军诱敌深入的准备等等。
35．东吴为要回荆州，宴请关羽，准备“就筵闯杀之”，关羽单刀赴会，全身而退。请具体说说关羽是如何脱身的？
答：凭借智慧和勇气脱身：预先准备了快船十只、水军五百藏于江上，随时准备接应；带周仓及八个关西大汉作护卫；
9 席间谈笑自若据理力争；借斥周仓之机离席并暗示招来接应人马；挟持鲁肃做人质。
36．《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”：奸绝、义绝、智绝。请问“奸绝”是哪个人？举一例说明。
答：曹操“奸绝”。举例：曹操错杀吕伯奢(宁教我负天下人，休教天下人负我)、借粮官的人头以压军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈。
37．请简要叙述诸葛亮三气周瑜的内容。
答：三气周瑜。一气：赤壁之战后，第二年，周瑜去夺荆州，被诸葛亮抢先夺去；二气：周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备之机，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使他“赔了夫人又折兵”；三气：周瑜向刘备讨还荆州不利，又率兵攻打失败。
38．请概括说明“赤壁之战”
答：步败给孙刘联军的。曹操夺取荆州后骄傲自大，初战失利，退回江北，屯兵乌林；为减弱风流颠簸，利于北方籍兵士上船，下令将战船相连，埋下隐患；相信黄盖的诈降，放松了警惕；被周瑜火烧连船，又遭穷追猛打，大败。
39．蜀汉灭亡根本原因是什么？请根据《三国演义》的情节至少列出两点证明你的观点。
答：诸葛亮不能审时度势、穷兵黩武、不善用人等。缺乏对蜀汉实力与环境的自知；三国统治集团中蜀汉最弱，失荆州及刘备死后，蜀国由盛转衰，统一天下已不可能；蜀魏百姓均已厌战，诸葛亮逆此而行，连年北伐。不善用人：未选拔有才能的人，所提拔的蒋琬等人过于谨小慎微；让关羽守荆州，导致荆州地失人亡；让马谡去守街亭，导致街亭失守。
40．我国古典名著《三国演义》中，成功地塑造了诸多人物形象，其中“三绝”更是令古往今来读者赞叹不已。请结合小说中内容写出“智绝”是谁，并作简要分析。答：诸葛亮。足智多谋，料事如神，谋略超人；下知地理，上晓天文；深谙政治，精通军事，善于外交，具有经天纬地之才。早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌。他不仅有隆中高论，而且能实际用兵。第一次在博望坡就出奇制胜，以区区九千人马，一举用火烧退了曹操部将夏侯惇的十万大军。一下子就扭转了刘备集团长期以来军事上的被动局面，同时也使得当初就对他冷眼旁观并不服气的关羽、张飞，不得不刮目相看、“拜服”再三。
41．简析《三国演义》“青梅煮酒论英雄”这一情节中曹操和刘备所表现出的性格特征。
答：“青梅煮酒论英雄”中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐，体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格，同时也展示了一个政治
10 家的踌躇满志与高瞻远瞩；刘备立志复兴汉室但此时寄人篱下，所以在故作木讷中处处设防，在谈吐中步步后退，在危急时刻巧度难关，体现了他的机智从容、大智若愚、韬光养晦。
42．简述《三国演义》中关羽“千里走单骑”的故事。
答：关羽兵败归降曹操，面对曹操的苦心感化，寻找刘备的决心不减。当他得知刘备的下落后，决然挂印封金，不辞而别。因为没有曹操的关文，各守将均不放行。于是，关羽保护着刘备的两位夫人千里走单骑，勇闯东岭、洛阳等五个关口斩了孔秀等六员守将，夺下渡船，过了黄河。
43．简述《三国演义》中体现关羽“义”的一个故事。
答：示例1：曹操率军征讨刘备，刘备投奔袁绍，甘、糜二夫人及关羽迫降于曹操。曹操赞赏关羽为人和勇武，先后拜其为偏将军和汉寿亭侯，且待之甚厚，并将赤兔马送与关羽，当关羽得知刘备在袁绍军中，并不留恋曹操给予的荣华富贵，即刻封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将，与刘、张二人重逢。示例2：赤壁之战，曹操败走华容道，逃亡途中遭遇关羽的以昔日之情为重。关羽则认为过去替曹操斩颜良，诛文丑，解白马之危，已经报答了曹操。面对曹操的求情，不敢以私废公。曹操又以“五关斩将”之事，及信义之德向关羽求情。最终，关羽不顾此前与孔明立下的军令状，于华容道义释曹操。
44．《三国演义》第四十二回“张翼德大闹长坂桥”如何从侧面突出张飞的“不战之威”？请结合具体情节简要说明。
答：通过曹军看到张飞和听到张飞三喝后的种种表现来侧面突出。张飞怒目横矛，立马桥上，曹军不敢近前。张飞第一次大喝，曹军尽皆股栗；第二次使曹操不禁胆怯，生出退兵之心；第三次使曹军大将“惊得肝胆碎裂，倒撞于马下”，几十万大军败退而去。
45．《三国演义》中张飞的粗中有细也颇让读者赏识，请简述诸葛亮在痛失庞统亲自引兵增援刘备进军西川时，派遣张飞率领一万精兵智夺巴郡的故事。
答：张飞领命前行将至，巴郡太守严颜教军士上城坚守不出，张飞几番杀到吊桥，又被乱箭射回。张飞于是教马军下马、步军皆坐引严颜出敌，无效后又改教三五十个军士于城下叫骂，仍无效。张飞又生一计，传令军士四散砍打柴草寻觅路径，而后将计就计让假张飞迷惑严颜，严颜中计，乃至被擒，张飞智取巴郡。
46．简述《三国演义》巾“煮洒沦英雄”的故事。
答：曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人，都被否定。刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”刘备惊得手中的筷子掉在地下。
11 突然天降大雨，雷声大作，刘备说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操认为刘备胆小如鼠，再也不疑刘备了。
47．请简要叙述《三国演义》中曹魏一方势力的兴亡过程。
答：曹操挟天子以令诸侯，在官渡打败袁绍，统一北方。后来在赤壁大败，与蜀汉、孙吴形成三足鼎立的局面。曹操死后，继承者曹丕逼汉献帝禅位，建立魏国。之后，司马懿逐渐得势，并在高平陵政变中杀死大将军曹爽。之后，司马氏集团废曹芳，杀曹髦，逼曹奂禅位给司马炎，曹魏亡国。
《三国演义》中刘备为报兄弟之仇，领兵伐吴，挥师东进，连连告捷，危急之中，东吴将领阚泽以全家性命担保力荐一人，这人是谁？他在接下来战役中有何出色表现？
答：这人是陆逊。阚泽向孙权推荐陆逊，陆逊总督东吴兵马，以静制动，等待破蜀良机。由于天热难耐，刘备让蜀兵避暑林中，犯了兵家大忌。陆逊见时机已到，调动各路兵马一起行动，火烧蜀军边营，刘备损兵折将，全面溃败，幸亏赵云救驾，才逃到白帝城。
48、《三国演义》第六十六回中，关云长说：“昔战国时赵人蔺相如，无缚鸡之力，于渑池会上，觑秦国君臣如无物；况吾曾学万人敌者乎!”后人有诗赞关公曰：“当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。”这件“尤胜相如在渑池”的事情是什么？关云长在这件事中如何显示出“英雄气”？请简要叙述。 答：(5分)指的是“单刀赴会”的事（1分）。鲁肃在陆口临江亭宴请关羽；索要荆州，如其不从，便欲杀之（1）。关羽明知是计，却独驾小舟，只用亲随十余人，单刀赴会（1分）。席间关羽谈笑自若，巧辞拒绝鲁肃的要求（1分）。最后佯推酒醉，右手提大刀，左手挽鲁肃，直至江边才放手道别。鲁肃被吓得魂不附体，东吴伏兵亦不敢妄动（1分）。
49、概括《三国演义》中周瑜的形象特点。（4分）
答：胆识过人；足智多谋；儒雅自信；气量狭小。（每点1分）
50、请简述《三国演义》中曹操离间马超、韩遂的故事。
答：曹操约韩遂阵前单独对话，只诉京师旧事而不言军务，使马超生疑。（1分）曹操派人送去一封有涂改的书信，使马超怀疑是韩遂有意涂改。（2分）曹操令曹洪到阵前告诉韩遂，莫误“丞相拜意将军之言”，使马超大怒，欲刺韩遂。（1分）韩遂最后投降曹操。（1分）
51、概述《三国演义》中“七擒七纵”的前因后果。（4分）
答：原因：南蛮王孟获发动叛乱，诸葛亮为收服人心，稳定蜀国南部边境，决定对孟获恩威并施。结果：孟获归顺蜀汉，为蜀汉出兵中原解除了后顾之忧。（4分，原因2分，
12 结果2分）
52、《三国演义》中第二十五回：“屯土山关公约三事 救白马曹操解重围。”请简要说出关公与谁约了哪三事。（4分） 答：（1）曹操（或张辽）（1分）。所约三事，即降曹的三个条件：一是只投降汉献帝，不投降曹操；二是刘备的夫人要受到赡养和尊重；三是一旦知道兄长刘备的下落，就立刻去投奔。（答出1点得1分）
53、“徐庶进曹营——一言不发”是《三国演义》中的一个著名典故，请简述与其相关的情节。答：
54、概述《三国演义》“谋董贼孟德献刀”的主要内容。（6分）
答：董卓专权，曹操谋划刺杀董卓；（2分）董卓镜中窥见，曹操惶遽，以宝刀进献董卓，趁机骑马脱身；（2分）事情败露逃亡，卓下令缉拿曹操。（2分）
55、请简述“曹阿瞒割须弃袍”的故事。（《三国演义》）答：曹洪丢失潼关后，曹操进兵直叩潼关，与马超、马岱所率西凉军马遭遇。马超为报杀父杀弟之仇，挺枪直奔曹操杀过来，曹操手下于禁、李通等接连战败，为免被俘，曹操在逃跑中怕被认出身份，先割红袍，后断其髯，甚至还扯旗角包颈而逃，最后被曹洪等人所救。
56、在《三国演义》第91回“祭泸水汉相班师 伐中原武侯上表”中，诸葛亮写下了在后世非常有名的《出师表》，作者通过《出师表》表现了诸葛亮怎样的思想？
答：诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身， 具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，经世济民、再造太平盛世的雄心壮志。
57、赵云是《三国演义》中赫赫有名的大将，他有勇有谋、骁勇善战，老了还不服老，试举例说明。
答：在诸葛亮伐魏的时候，年老的赵云自比廉颇、马援，要求参战，被诸葛亮拒绝后，要自撞台阶而死。伐魏后，力斩韩德父子五人，大败魏军。
58、司马懿是诸葛亮的劲敌，但是诸葛亮开始伐魏的时候，魏国并没有让司马懿迎战诸葛亮，试简要说明原因。
答：
1、诸葛亮用了反间计。
2、魏主曹睿多疑，中了诸葛亮的计谋。
3、魏主曹睿手下乱出谋划策。
59、诸葛亮用兵往往都是料敌先机，用计取胜。第92回中“诸葛亮智取三城”中便是如此，试简述这一精彩的用计。
答：诸葛亮先让人在南安城下点火，说要烧城。然后派人乔装魏兵到安定城求救，说以放火为号，安定太守崔谅中计带兵离城，蜀军随后取了安定。崔谅兵败诈降，说愿意说服南安太守，诸葛亮识
13 破其计，将计就计，遂取了南安。
60、诸葛亮采取何计收服姜维？请简述其经过。
答：离间计。
（1）、令魏延诈取姜维母所在的冀县，待姜维来攻时，先放他进城。
（2）、令赵云攻上邽，再放梁虔入城。至此，分马遵、梁虔和姜维于三处，为使离间计创造条件。
（3）、借夏侯楙之口，散布姜维已降蜀一事，又令士卒假扮姜维，谴责马遵失约2。并攻打天水城，使马遵对姜维降蜀一事信以为真。
（4）、与此同时，又令张翼、王平夹攻姜维，逼他退走天水、上邽，而马遵、梁虔以为姜维已降，乱箭齐射姜维，姜维走投无路之时降蜀。
6
1、有诗曰：“兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。”此中“老奸臣”指的是哪一个人物？请简述诸葛亮是如何骂死他的？
答：王朗。
⑴孔明针对王朗所说指出在奸臣当道，国乱岁凶的情况下，理应安汉兴刘。
⑵抓住王朗所行指出他理应匡君辅国，痛骂他反助逆贼，同谋篡位，罪恶深重。
⑶讽刺王朗为谄谀之臣，苍髯老贼，只配潜身缩首，苟图衣食，不配在行伍前谈“天数”。
62、孔明采取何计破了西羌之兵？请简述其过程。
答：诱敌深入。
⑴孔明令关兴、方苞埋伏于山路处，又令姜维引兵从寨后走，空留寨栅，引兵转入林中。
⑵又令姜维和小股伏兵出没于山路之上。
⑶借当时天降大雪、山路极滑的天时、地利等有利条件，使铁车滑入坑堑，互相践踏之际，五路大军一齐掩杀，杀了羌兵主将赵吉元帅，活捉了西羌丞相雅丹，最终破了羌兵。
63．简述《三国演义》中体现关羽“义”的一个故事。答①：曹操率军征讨刘备，刘备投奔袁绍，甘、糜二夫人及关羽迫降于曹操。曹操赞赏关羽为人和勇武，先后拜其为偏将军和汉寿亭侯，且待之甚厚，并将赤兔马送与关羽，当关羽得知在袁绍军中，并不留恋曹操给予的荣华富贵，即刻封金挂印，千里走单骑，过五关斩六将，与刘、张二人重逢。
答②：赤壁之战，曹操败走华容道，逃亡途中遭遇关羽的以昔日之情为重。关羽则认为过去替曹操斩颜良，诛文丑，解白马之危，已经报答了曹操。面对曹操的求情，不敢以私废公。曹操又以“五关斩将”之事，及信义之德向关羽求情。最终，关羽不顾此前与孔明立下的军令状，于华容道义释曹操。
64．厦门大学易中天教授评论三国人物时，说曹操是“可爱的奸雄”，请试举《三国演义》中的例子加以评论。答：曹操是奸雄，既奸诈又狠毒。官渡之战中，他对前来投奔自己的许攸赤脚相见，并接受许攸的计策，偷袭袁绍粮仓，从而取
14 得战争的胜利；后来又因许攸对自己多次无礼而残忍地将其杀害。但曹操也有可爱的一面。他为了迎回被自己骂回娘家的丁夫人，亲自上门，又是笑脸，又是好话，甚至允许丁夫人改嫁。所以说曹操是可爱的奸雄，他的奸与雄统一于雄。
65．简述《三国演义》中的一次战役。
答：袁绍兴兵攻官渡。袁军围攻曹军营寨月余。许攸献计袁绍掩袭许昌，袁绍不用许攸，许攸投向曹操，曹操接受许攸的计谋，袭击袁军屯粮重地乌巢，将粮草尽行烧绝，袁军军心大乱，官渡一仗袁绍终被曹操击败。
66.曹操“许田打围”的事。(《三国演义》) 答：曹操大权在握，逼迫皇帝去许田打猎，并用天子的宝雕弓射死大鹿。群臣见了金纰箭，误认为是天于射中，都踊跃高呼“万岁”。曹操竟“纵马直出，遮于天子之前，以迎受之。”群臣大惊失色，而曹操却神情自若，将宝雕弓自悬在身边。
67.杜袭引军逃回，见夏侯渊，说黄忠占了对山。渊大怒曰：“黄忠占了对山，不容我不出战。”张郃谏曰：“此乃法正之谋也。将军不可出战，只宜坚守。”随后发生了什么事?请简述。(《三国演义》) 答：夏侯渊不听张邰苦谏，分军围住对山，大骂挑战。(1分)法正在山上举起白旗，让黄忠不要出战，直待曹兵倦怠松懈，将红旗招展，才让黄忠出战。(2分)夏侯渊措手不及，被黄忠用宝刀连头带肩砍为两段。曹兵大败，黄忠趁势夺取了定军山。(2分)
68.刘备惊慌勒回马问赵云曰：“前有拦截之兵，后有追赶之兵：前后无路，如之奈何?”这是刘备偕同孙夫人在逃离东吴途中说的话。他们后来安全地离开了东吴。他们是怎样离开的，请简要叙述这个过程。(《三国演义》) 答：他们先是拆看孔明的锦囊，后由刘备告知孙夫人，孙权与周瑜设下美人计，是为了囚禁刘备而夺荆州。（1分）孙夫人听后大怒，责怪孙权无情，大骂周瑜，亲自出面喝退前来追杀的（徐盛、丁奉、陈武、潘璋等）两队兵马。（2分）刘备一拨人马来到刘郎浦，遇上前来迎接的诸葛亮，得以安全离开。
6
9、今人常用“赔了夫人又折兵”比喻想占便宜反而受到双重损失。“赔了夫人又折兵”典出《三国演义》，请简要叙述这个故事。(5分)
答：为向蜀汉索回荆州，周瑜定计，乘刘备丧妻之际，让孙权许诺将妹妹嫁给他，以骗来刘备换取荆州。刘备依孔明之计而行，娶了孙夫人，在孙夫人的帮助下逃离。孔明设伏打败周瑜的追兵后，叫士兵齐喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”羞辱了周瑜一番。
70.文字选自《三国演义》第五十回：周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：
15 “周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵!”周郎的“妙计”是什么?又为何“赔了夫人又折兵”?请简要叙述。 答：“妙计”是指：东吴孙权要向蜀索回荆州，都督周瑜定计，谎称欲将孙权妹妹嫁给刘备，借以把刘备骗到东吴作人质，以便索回荆州。(3分)“赔了夫人又折兵”即刘备按诸葛亮的对策行事，到东吴成婚后偕同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶，被诸葛亮的伏兵打败。(2分)
71.白门楼被缢死前曾说过一句话：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”吕布为什么说这句话，这句话所指的是什么事？请简述（100字左右）。
吕布希望刘备替自己向曹操求情。当初袁术派纪灵攻打刘备，刘备向吕布求助。吕布请双方一同赴宴，提出通过射箭方式决定两家战或和的方案，双方都同意。最终，吕布一箭射中辕门外画戟小枝，使得双方罢兵，替刘备解围。
72.《三国演义》中的徐庶是诸葛亮的挚友，却投了曹操。请简述与此相关的故事。
答：徐庶是诸葛亮的挚友、刘备的谋士，并为刘备推举诸葛亮。（1分）但因其母亲为曹军所囚，出于无奈而投了曹操。（1分）他的母亲因其投曹而自缢。（1分）徐庶依恋故主刘备和好友诸葛亮，痛恨曹操，（1分）他在曹营的数十年间，不曾为曹操设过一谋。（1分）
7
3、简述《三国演义》中“煮酒论英雄”的故事。
答：曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人，都被否定。刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”刘备惊得手中的筷子掉在地下。突然天降大雨，雷声大作，刘备说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操认为刘备胆小如鼠，再也不疑刘备了。（5分）
74、《三国志•吴书•陆逊传》载:“舟船器械，水步军资、一时略尽。尸骸飘流，塞江而下。”这是《三国演义》中的哪一次战役?请概述此次战役的经过。
答案：夷陵之战，刘备为重新夺取荆州、替关羽报仇，对孙吴大举进攻。开战之初，蜀年步步进逼，吴军节节败退。后来孙权拜陆逊为大都督，指挥战事。陆逊胸有成竹，先是坚守关隘，后及时抓住战机，采用火攻，蜀军的40多座军营，顷刻之间变成一片火海，全线崩溃。这次大战以蜀军彻底大败而告终。
75、《三国演义》中张飞的粗中有细也颇让读者赏识，请简述诸葛孔明在痛失庞统亲自引兵增援刘备进军西川时，派遣张飞部领一万精兵智夺巴郡的故事。
答：张飞领命前行将至，巴郡太守严颜教军士上城坚守不出，张飞几番杀到又被乱箭射回。张飞于是教马军下马、步军皆坐引严颜出敌，无效后又改教三五十个军士于城下叫骂，仍无效，张飞又生一计，传令军士四散砍打柴草寻觅路径，而
16 后将计就计让假张飞迷惑以为得计的严颜，自引军伏击，生擒严颜后，紧随逃跑的川兵进入并占领了巴城。
7
6、玄德闻言，顿首拜谢。只这一席话，乃孔明未出茅庐，已知三分天下，真万古之人不及也！后人有诗赞曰：“豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”
以上是《三国演义》中的一段选文，请你简要介绍小说中诸葛亮为刘备筹划的策略。
曹操拥百万之众，挟天子以令诸侯，不可与争锋。（1分）孙权据有江东，已历三世，国险而民附，可用为援而不可图也。（1分）荆州地势险要，为用武之地，益州险塞，沃野千里，若占据荆、益，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，则大业可成，汉室可兴矣。（3分）（欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。）
77．
试述诸葛亮初出茅庐后在新野巧用火攻大破曹军的故事。
答：刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。
78．
简述“魏主政归司马氏”的经过并体会作者这样写的意图。
答：魏主曹睿临终托孤，司马懿、曹爽共扶年仅八岁的曹芳登位。曹爽听信手下及门客，排挤司马懿，独揽大权。曹爽骄奢淫逸，目中无人，纵情声色。司马懿父子隐退居家，等待时机。曹爽的戒心渐渐松懈，司马懿又装病骗过曹爽，使他放心保魏主出城狩猎谒陵。司马懿父子立即起用旧人，分别掌握军政大权，用计铲除了曹爽全家及亲信，全面把持了魏国的政权。作者借这件事表达了对曹氏废除汉献帝，建国称帝的谴责和讽刺，含有“因果报应”的唯心成分。
79．
简述孙策用什么方法向袁术借兵马？他开始草创江东基业的过程里最主要的助手有哪
几个？
答：孙策在父亲死后投奔袁术，虽然屡立战功，袁术也很喜爱他，但他无法忍受袁术的倨傲。他与朱治、吕范等人商议，用父亲孙坚所留的传国玉玺作为抵押，以母舅吴景有难，向袁术借雄兵数千。孙策带领旧将程
17 普、黄盖、韩当等回来途中遇见交情甚密的周瑜，周瑜向孙策推荐了江东“二张”即张昭和张纮。这些人帮助孙策打败刘繇，扩充了兵力，迅速占领了江东。
80、（1）请简述一个有关曹操奸雄本色的故事
（2）你对曹操印象最深的一个故事
（3）你认为曹操是怎样一个人，举一个故事说明
错杀吕伯奢 曹操与陈宫逃亡，躲到吕伯奢家，吕家杀猪款待，曹操听见后院的磨刀之声，疑心大起，又听见有人说：绑上再杀。于是，不问青红皂白，连杀吕家八口，最可恨的是，当他发现杀错人之后，并没有放过吕伯奢这一无辜的老人。当陈宫责怪他残忍时，他振振有词地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”
81、（1）简述一个张飞粗豪的故事
（2）谈一件你对张飞印象最深的故事
（3）三国中你印象最深刻的故事
断喝长坂坡 张飞见曹操亲自率大批人马到来，知道曹操向来多疑，于是厉声大喝：“我乃燕人张冀德也！谁敢与我决一死战？”连喝三声，声如巨雷，喊声未绝，曹操身边的夏候杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。曹操见状忙下令撤军。
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2、张飞性格粗豪，但也有细心的时候，举一故事说明
张飞用计 刘岱、王忠奉曹操之命进攻徐州。关羽擒了王忠，张飞邀功心切，刘岱却任其叫骂，坚守不出。张飞情急计生，假作酒醉，打一士卒，使他误传信息，诱使刘岱上当，最后将刘岱一举活捉。
83、简述一个赵子龙英勇无敌的故事
千军之中救阿斗 曹操大军来袭，刘备携百姓渡江，被杀得首尾不能相顾，妻离子散。赵子龙受刘备之命保护主公的妻儿，但混乱中走失。赵子龙杀入曹军阵营救出甘夫人，再杀入曹营怀揣幼主大战长坂坡，赵子龙直透重围，砍倒大旗两面，前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余人。赵子龙一战成名。
84、简述一个有关诸葛亮足智多谋的故事
草船借箭 周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭。这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。
85、简述一个表现关羽“义”的故事
徐州失守，关羽中计被围屯土山，被张辽以“忠义”名义劝说后，提出三个条件而后暂居曹营。曹操对他极尽恩宠，更赠他赤兔宝马，后听说了长兄刘备的消息后，义无反顾地离开曹操，追随刘备去了。事后曹操感叹说：事主不记其本，乃天下义士也。
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6、简述《三国演义》中一个经典故事
A、温酒斩华雄 董卓部将华雄骁勇异常，先后战败盟军多名大将，盟军各将都有些惊慌失措。袁绍正担心没人可拿下华雄时，关羽挺身而出。曹操给关羽酾热酒一杯，与他饮了上马，关羽却叫曹操手下先斟下酒，便提刀而出，俄顷，关羽拍马而回，掷华雄人头于地，而斟的酒还是热的。
B、桃园三结义 东汉末年，天下大乱。汉皇室后代刘备见国家不安，想干一番大事业，可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示，遇上路过的张飞，听说了刘备的宏图大志，决定与刘一起做番大事。于是，二人相约到酒店相商，巧遇关羽，。三人志向相同，惺惺相惜，在张飞家后的桃园义结金兰，共图大志。
87、请写出一个源于《三国演》的成语,并写出相应的人物及故事
A锦囊妙计 孙权用公瑾之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子，吩咐说：“内封三条神妙计策，到时依次打开行事。”赵云和刘备、孙乾率五百军士到南许，依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州。让东吴“赔了夫人又折兵”。
B舌战群雄 曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。
C羽扇纶巾 诸葛亮积劳成疾，临终与众将诀别，并安排了军国大事。他死后虽秘不发丧，但司马懿见蜀兵后 退已知真相，故催军速追。突然五丈原上炮响旗飘，诸葛亮端坐四轮车出现，，他羽扇纶巾。魏军见诸葛亮尚在，弃甲逃命，溃不成军。两日后，司马懿方知车上是木人。此成语形容诸葛亮的装束，也形容谋士镇定自若的潇洒风度。
