推荐第1篇：秀兰集团简介
秀兰集团
秀兰集团简介：
河北秀兰房地产集团有限公司——前身系保定市秀兰房地产有限公司，1997年成立，现已发展成为以房地产开发为核心、集建筑施工、建材生产、物业服务、商务酒店于一体的民营企业集团。
发展历程
从小建筑队到集团公司，
一步一个脚印……
1984年，赵秀兰成立耳七里店建筑队，奠定公司雏形
1995年，赵秀兰倾尽毕生积蓄70余万元捐资助教，当年冬天离世
1997年，保定市秀兰房地产有限公司成立
2000年，秀兰物业管理有限公司成立
2001年，秀兰混凝土搅拌有限公司成立
2002年，保定市秀兰建设有限公司成立
2002年，河北秀兰房地产集团有限公司成立
2004年，秀兰购物广场开业迎宾
2005年，秀兰饭店开业迎宾
2007年，秀兰地产成功进军承德、邢台等地，迈出跨越发展新步伐
组织结构：
企业文化核心理念
企业愿景：打造百年名企 企业使命：创造精彩生活 企业价值观：秀兰永恒，奉献久远 企业精神：学习秀兰事迹，弘扬奉献精神、企业战略：规模扩张，精准定位，打造全国地产名企 经营理念：以人为本、团结协作、规范发展、和谐共赢 开发理念：以人为本、追求卓越、打造精品、造福百姓 秀兰在售楼盘：
秀兰经典楼盘：
秀兰·锦观城
秀兰•锦观城是保定第一个大规模纯高层社区，位于恒祥北大街与隆兴路（建设中)的交叉口处,与秀兰• 四季城、秀兰•钻石嘉园和秀兰•尚城共同组成秀兰新城。
秀兰•锦观城占地17公顷,总建筑面积约27万平米。由16栋高层组成,户型以精品小跃层为主,92-180平米的适用面积将跃层的居住体验拉入平常百姓家。“跃层的享受,平层的价格,多层的物管费”的生活方式,在秀兰•锦观城完美展现。
秀兰•锦观城毗邻秀兰•城市花园、西苑小区、名人国际等多个高尚社区,周边配套成熟便利，饮食、娱乐、购物、银行应有尽有。
秀兰·锦观城户型图： 秀兰·锦观城地理位置图： 秀兰·锦观城周边配套设施：
超市：美特好超市
餐饮：花神食府、麻辣诱惑金筷子、好滋味、老土灶等
银行：工商银行、建设银行、农业银行、邮政储蓄
通讯：中国移动、中国联通、邮政
交通：9路、31路、37路、301路 学校：美术中学、西苑幼儿园、秀兰幼儿园
娱乐：知足会馆、KTV、网吧
秀兰·四季城
该小区在设计上，采用平层错跃层于一体，利用地理位置的空间转换，将整个园区划分为春、夏、秋、冬四部分，楼宇外面墙体采用不同颜色粉饰，小区内以特色绿化植被点缀，体现出一年四季不同的韵味，名曰“四季城”。
秀兰·康欣园
秀兰集团配合政府“城中村改造工程”的点睛之笔和典范之作。小区配套设施完善，交通便捷，环境优美，充满现代气息，建有大片集中绿地、休闲运动场和多处园林小品，是业主理想的宜居之地。该项目的成功完成，彻底转变了村民的思想意识和生活方式，使古城西部的城市面貌大为改观。
秀兰·城市花园
“城市里的花园，花园里的家。”
秀兰城市花园2001年被列为河北省“经济适用房重点工程”、保定市“为民办的九件实事之一”。 总占地面积325亩，总建筑面积30余平方米。由我国建筑设计权威单位上海同济大学精心设计。在全市首创板式小高层的建筑模式，建有全市首条小区人工河，营造出“以人为本，回归自然”的现代社区环境，是全市环境优美、管理规范的经典小区之一。
业内专家这样评价：由一家民营公司单独运作这么规模巨大、设施周全的小区，在全国还是首家。
秀兰家园
位于天威西路的秀兰家园，是秀兰地产开发的第一个大型居住小区，也是保定市首个实施专业化物业管理的正规小区，从建筑设计、居住理念上引领了古城房地产业的先河。
秀兰庄园
秀兰庄园地处天威西路，2000
底峻工。小区采用仿欧式建筑风格，率先推出新颖的错层、越层式设计，最大限度地扩展了空间感受。小区绿化率达42%以上，又由于地处近郊，被誉为“乡村里的都市，都市里的乡村”。
秀兰故事：
赵秀兰，1938年6月20日生于保定市耳七里店村一个普通农民家庭，从小受到中国农民优良传统的熏陶，质朴厚道、正直善良、吃苦耐劳、自立自强。
解放战争时期，她10来岁，中共地下党发现了这个与众不同的小姑娘，把她培养成小交通员。于是，她身上带着重要情报，挑着两只泔水桶，出入保定城关，躲过敌人哨兵的搜查，把情报送到我党人员手中，多次完成大人办不到的事，为中国革命做出了重要贡献。
解放后，赵秀兰表现出惊人的热情和力量，16岁就光荣地加入了中国共产党。她在挖河工地当“突击队长”，在村里当生产队长。她不怕苦，不怕累，赶马车，拉石子，披星戴月，风餐露宿。她多次被评为乡、区和市级劳动模范，表现出“妇女能顶半边天”、“巾帼不让须眉”的豪迈气概。
赵秀兰积极响应党的改革开放号召，是最早投身商海的弄潮儿。当过多年瓦工班长的她，成立了耳七里店建筑队，开始艰苦创业。她用瓦刀、大铲、铁锨等最简陋的工具，从一堵墙、一间房干起，和工人一起战斗在劳动第一线，既是经理又是业务员还兼出纳。她把建筑质量放在第一位，最恨偷工减料，拒绝使用伪劣产品，水泥标号不合格，宁可赔钱，也要求换成高标号的。赵秀兰的建筑队走南闯北，以优异的质量，神奇的效率，诚实的为人，赢得了普遍赞誉。
她永葆艰苦朴素的劳动人民本色，穿的是家做衣裤，骑的是破自行车，住的是简陋的小房，大葱蘸酱就是美食。但他对别人、对社会却是异常慷慨。1995年，赵秀兰得知石井小学的成了危房时，毅然拿出毕生积蓄70多万元，为山村建了一座水电暖配套齐全的高标准教学楼。那年的11月2日，入冬的第一场寒风席卷了大地，为学校安装暖气奔走了一天的她回到家里，生上了炉子，由于烟道年久失修，当天晚上因煤气中毒离世！终年58岁。
石井村为她建墓树碑，老百姓自发为她送葬，供桌摆开几百米，哭声感天动地。满城县委、县政府授予她“捐资助教模范”称号，她的事迹被写入《县志》；电视剧《赵秀兰的故事》在中央电视台播出。如今，每逢清明、祭日，数以百计的百姓、学生、市民自发到赵秀兰墓前拜祭，秀兰精神得到全社会的认同。
原保定市委书记张士儒称赞说：“赵秀兰同志的这种精神是非常了不起的，这样一个走上富裕道路的普通农家妇女，有着这么广阔的胸怀，这么高尚的精神情操，想到的是国家，想到的是教育和后代，这种精神，是值得我们学习的”。
秀兰的下属公司
一，秀兰房地产开发公司简介
秀兰房地产开发公司成立于
1997年，以公司奠基人——全国著名捐资助教模范赵秀兰的名字命名。
秀兰房地产开发公司继承司母遗志，以秀兰精神为企业文化的灵魂。公司以“全力为民、奉献社会”为企业宗旨，以“学习秀兰事迹、弘扬奉献精神”为企业口号，以“弘扬秀兰精神，诚信服务百姓，塑造过程精品，打造名牌企业”为质量方针，始终贯彻“以人为本、追求卓越、打造精品、造福百姓”的开发理念。
十年来，先后成功开发了秀兰家园、秀兰庄园、秀兰城市花园、秀兰康欣园、秀兰康泽园、秀兰锦观城、秀兰四季城、秀兰钻石嘉园、秀兰裕丰家园等十几个经典楼盘，累计开发面积200多万平方米。秀兰房地产开发的小区以先进的人居理念、过硬的建筑质量、完善的配套设施、完美的物业服务享誉业界。
2005年，秀兰房地产开发公司被建设部评为“国家房地产开发企业一级资质”，并连续被金融机构评为“AAA”级信用客户。公司制定了“三年走向河北、五年迈向全国”的战略目标，全力把“秀兰”打造成为全国房地产界的知名品牌。 二，秀兰建设公司
技术力量雄厚，具有综合施工能力，拥有一支设备齐全、专业配套、技术先进、经验丰富的专业施工队伍。
先后完成了秀兰康欣园、康泽园、锦观城、钻石嘉园、裕丰家园等大型居住小区的建设，建筑质量、建设规模走在同行业前列。
从多层砖混结构到高层框架及剪力墙结构；从组合钢模板到先进的大模板；从龙门架到大型塔吊；从摸索管理阶段到管理成熟阶段；从小打小闹到新技术、新工艺、设设备，秀兰建设公司实现了从量的积累到质的飞跃。 三，秀兰混凝土搅拌公司
位于保定市天威西路3733号，以生产各种建筑用商品混凝土为主，是目前保定市产量最高的搅拌站，能够满足各种工程及特殊要求混凝土的生产、运输、泵送。
搅拌公司拥有HZS180型、120型、HZS50型等各类先进的搅拌机，拥有全省首座干粉砂浆站，设有混凝土专项实验室，严格按照国家标准对各种原材料进行规范检测，从根本上保证产品质量。
秀兰搅拌公司拥有自己的砂石料基地，充分保证原材料的质量和供应。
以规范化、科学化的企业管理，连续被市技术监督局、质量监督信息中心评为“质量服务双满意单位”。 “以严格科学的管理，建用户满意的工程。”秀兰搅拌公司将以更优质的服务、更优质的产品、塑造更多的精品工程。
四，秀兰物业管理公司
荣获“河北省十佳物业管理公司”，国家二级物业管理资质。公司服务的秀兰康欣园、秀兰城市花园被评为“全国物业管理优秀示范小区”，秀兰家园、秀兰庄园、秀兰康欣园、秀兰康泽园先后被评为“河北省优秀物业管理小区”。
秀兰物业公司组织架构健全，经过五年磨练，逐渐形成了一套适合自己发展的运营体系，部门设置齐全规范。服务项目包括物业管理、小区供暖、酒类零售、干洗湿洗、家政服务、便民商业服务六个领域，经营范围也正由单一的住宅小区物业管理，向商业楼、办公楼、医疗结构、星级酒店、厂矿等行业渗透，具有广阔的发展前景和开拓空间。
秀兰物业管理有限公司以“秀质兰心，物精业勤”为口号，始终奉行“以人为本”的管理理念，积极倡导“人文物业、亲情物业、绿色物业”理念，把所承接服务的小区打造得环境清雅、气氛温馨，承载着厚重的人文关怀，寄托着深厚的文化底蕴，真正成为保定市民心目中理想的家园。
五，秀兰饭店
秀兰饭店坐落在古城保定乐凯南大街388号，是保定市第一家按五星级标准兴建的大型豪华商务酒店，特聘港澳地区资深酒店专业人士经营管理。 酒店拥有268套设备完善的各类豪华商务客房，采用酒店智能化管理系统，格调清新、舒适、典雅，富丽堂皇。国际会议中心可同时容纳600人举行不同规模、类型的商务会议。酒店的中、西餐厅为您提供纯正美食，味觉盛宴。3000平方米的康乐中心设有室内大型恒温标准游泳池、健身中心、网球场和大型保龄球馆。饭店同时设有豪华夜总会、购物中心、旅行社、桑拿洗浴中心、美容美发、棋牌室等一应俱全的配套设施。
秀兰饭店设施先进，环境优雅，服务优质，将使每一位下榻的宾客得到真正意义的五星级享受。
推荐第2篇：秀兰集团简介
秀兰集团
秀兰集团简介：
河北秀兰房地产集团有限公司——前身系保定市秀兰房地产有限公司，1997年成立，现已发展成为以房地产开发为核心、集建筑施工、建材生产、物业服务、商务酒店于一体的民营企业集团。
发展历程
从小建筑队到集团公司，
一步一个脚印……
1984年，赵秀兰成立耳七里店建筑队，奠定公司雏形
1995年，赵秀兰倾尽毕生积蓄70余万元捐资助教，当年冬天离世
1997年，保定市秀兰房地产有限公司成立
2000年，秀兰物业管理有限公司成立
2001年，秀兰混凝土搅拌有限公司成立
2002年，保定市秀兰建设有限公司成立
2002年，河北秀兰房地产集团有限公司成立
2004年，秀兰购物广场开业迎宾
2005年，秀兰饭店开业迎宾
2007年，秀兰地产成功进军承德、邢台等地，迈出跨越发展新步伐
组织结构：
企业文化核心理念
企业愿景：打造百年名企 企业使命：创造精彩生活 企业价值观：秀兰永恒，奉献久远 企业精神：学习秀兰事迹，弘扬奉献精神、企业战略：规模扩张，精准定位，打造全国地产名企 经营理念：以人为本、团结协作、规范发展、和谐共赢 开发理念：以人为本、追求卓越、打造精品、造福百姓 秀兰在售楼盘：
秀兰经典楼盘：
秀兰·锦观城
秀兰•锦观城是保定第一个大规模纯高层社区，位于恒祥北大街与隆兴路（建设中)的交叉口处,与秀兰• 四季城、秀兰•钻石嘉园和秀兰•尚城共同组成秀兰新城。
秀兰•锦观城占地17公顷,总建筑面积约27万平米。由16栋高层组成,户型以精品小跃层为主,92-180平米的适用面积将跃层的居住体验拉入平常百姓家。“跃层的享受,平层的价格,多层的物管费”的生活方式,在秀兰•锦观城完美展现。
秀兰•锦观城毗邻秀兰•城市花园、西苑小区、名人国际等多个高尚社区,周边配套成熟便利，饮食、娱乐、购物、银行应有尽有。
秀兰·锦观城户型图： 秀兰·锦观城地理位置图： 秀兰·锦观城周边配套设施：
超市：美特好超市
餐饮：花神食府、麻辣诱惑金筷子、好滋味、老土灶等
银行：工商银行、建设银行、农业银行、邮政储蓄
通讯：中国移动、中国联通、邮政
交通：9路、31路、37路、301路 学校：美术中学、西苑幼儿园、秀兰幼儿园
娱乐：知足会馆、KTV、网吧
秀兰·四季城
该小区在设计上，采用平层错跃层于一体，利用地理位置的空间转换，将整个园区划分为春、夏、秋、冬四部分，楼宇外面墙体采用不同颜色粉饰，小区内以特色绿化植被点缀，体现出一年四季不同的韵味，名曰“四季城”。
秀兰·康欣园
秀兰集团配合政府“城中村改造工程”的点睛之笔和典范之作。小区配套设施完善，交通便捷，环境优美，充满现代气息，建有大片集中绿地、休闲运动场和多处园林小品，是业主理想的宜居之地。该项目的成功完成，彻底转变了村民的思想意识和生活方式，使古城西部的城市面貌大为改观。
秀兰·城市花园
“城市里的花园，花园里的家。”
秀兰城市花园2001年被列为河北省“经济适用房重点工程”、保定市“为民办的九件实事之一”。 总占地面积325亩，总建筑面积30余平方米。由我国建筑设计权威单位上海同济大学精心设计。在全市首创板式小高层的建筑模式，建有全市首条小区人工河，营造出“以人为本，回归自然”的现代社区环境，是全市环境优美、管理规范的经典小区之一。
业内专家这样评价：由一家民营公司单独运作这么规模巨大、设施周全的小区，在全国还是首家。
秀兰家园
位于天威西路的秀兰家园，是秀兰地产开发的第一个大型居住小区，也是保定市首个实施专业化物业管理的正规小区，从建筑设计、居住理念上引领了古城房地产业的先河。
秀兰庄园
秀兰庄园地处天威西路，2000
底峻工。小区采用仿欧式建筑风格，率先推出新颖的错层、越层式设计，最大限度地扩展了空间感受。小区绿化率达42%以上，又由于地处近郊，被誉为“乡村里的都市，都市里的乡村”。
秀兰故事：
赵秀兰，1938年6月20日生于保定市耳七里店村一个普通农民家庭，从小受到中国农民优良传统的熏陶，质朴厚道、正直善良、吃苦耐劳、自立自强。
解放战争时期，她10来岁，中共地下党发现了这个与众不同的小姑娘，把她培养成小交通员。于是，她身上带着重要情报，挑着两只泔水桶，出入保定城关，躲过敌人哨兵的搜查，把情报送到我党人员手中，多次完成大人办不到的事，为中国革命做出了重要贡献。
解放后，赵秀兰表现出惊人的热情和力量，16岁就光荣地加入了中国共产党。她在挖河工地当“突击队长”，在村里当生产队长。她不怕苦，不怕累，赶马车，拉石子，披星戴月，风餐露宿。她多次被评为乡、区和市级劳动模范，表现出“妇女能顶半边天”、“巾帼不让须眉”的豪迈气概。
赵秀兰积极响应党的改革开放号召，是最早投身商海的弄潮儿。当过多年瓦工班长的她，成立了耳七里店建筑队，开始艰苦创业。她用瓦刀、大铲、铁锨等最简陋的工具，从一堵墙、一间房干起，和工人一起战斗在劳动第一线，既是经理又是业务员还兼出纳。她把建筑质量放在第一位，最恨偷工减料，拒绝使用伪劣产品，水泥标号不合格，宁可赔钱，也要求换成高标号的。赵秀兰的建筑队走南闯北，以优异的质量，神奇的效率，诚实的为人，赢得了普遍赞誉。
她永葆艰苦朴素的劳动人民本色，穿的是家做衣裤，骑的是破自行车，住的是简陋的小房，大葱蘸酱就是美食。但他对别人、对社会却是异常慷慨。1995年，赵秀兰得知石井小学的成了危房时，毅然拿出毕生积蓄70多万元，为山村建了一座水电暖配套齐全的高标准教学楼。那年的11月2日，入冬的第一场寒风席卷了大地，为学校安装暖气奔走了一天的她回到家里，生上了炉子，由于烟道年久失修，当天晚上因煤气中毒离世！终年58岁。
石井村为她建墓树碑，老百姓自发为她送葬，供桌摆开几百米，哭声感天动地。满城县委、县政府授予她“捐资助教模范”称号，她的事迹被写入《县志》；电视剧《赵秀兰的故事》在中央电视台播出。如今，每逢清明、祭日，数以百计的百姓、学生、市民自发到赵秀兰墓前拜祭，秀兰精神得到全社会的认同。
原保定市委书记张士儒称赞说：“赵秀兰同志的这种精神是非常了不起的，这样一个走上富裕道路的普通农家妇女，有着这么广阔的胸怀，这么高尚的精神情操，想到的是国家，想到的是教育和后代，这种精神，是值得我们学习的”。
秀兰的下属公司
一，秀兰房地产开发公司简介
秀兰房地产开发公司成立于
1997年，以公司奠基人——全国著名捐资助教模范赵秀兰的名字命名。
秀兰房地产开发公司继承司母遗志，以秀兰精神为企业文化的灵魂。公司以“全力为民、奉献社会”为企业宗旨，以“学习秀兰事迹、弘扬奉献精神”为企业口号，以“弘扬秀兰精神，诚信服务百姓，塑造过程精品，打造名牌企业”为质量方针，始终贯彻“以人为本、追求卓越、打造精品、造福百姓”的开发理念。
十年来，先后成功开发了秀兰家园、秀兰庄园、秀兰城市花园、秀兰康欣园、秀兰康泽园、秀兰锦观城、秀兰四季城、秀兰钻石嘉园、秀兰裕丰家园等十几个经典楼盘，累计开发面积200多万平方米。秀兰房地产开发的小区以先进的人居理念、过硬的建筑质量、完善的配套设施、完美的物业服务享誉业界。
2005年，秀兰房地产开发公司被建设部评为“国家房地产开发企业一级资质”，并连续被金融机构评为“AAA”级信用客户。公司制定了“三年走向河北、五年迈向全国”的战略目标，全力把“秀兰”打造成为全国房地产界的知名品牌。 二，秀兰建设公司
技术力量雄厚，具有综合施工能力，拥有一支设备齐全、专业配套、技术先进、经验丰富的专业施工队伍。
先后完成了秀兰康欣园、康泽园、锦观城、钻石嘉园、裕丰家园等大型居住小区的建设，建筑质量、建设规模走在同行业前列。
从多层砖混结构到高层框架及剪力墙结构；从组合钢模板到先进的大模板；从龙门架到大型塔吊；从摸索管理阶段到管理成熟阶段；从小打小闹到新技术、新工艺、设设备，秀兰建设公司实现了从量的积累到质的飞跃。 三，秀兰混凝土搅拌公司
位于保定市天威西路3733号，以生产各种建筑用商品混凝土为主，是目前保定市产量最高的搅拌站，能够满足各种工程及特殊要求混凝土的生产、运输、泵送。
搅拌公司拥有HZS180型、120型、HZS50型等各类先进的搅拌机，拥有全省首座干粉砂浆站，设有混凝土专项实验室，严格按照国家标准对各种原材料进行规范检测，从根本上保证产品质量。
秀兰搅拌公司拥有自己的砂石料基地，充分保证原材料的质量和供应。
以规范化、科学化的企业管理，连续被市技术监督局、质量监督信息中心评为“质量服务双满意单位”。 “以严格科学的管理，建用户满意的工程。”秀兰搅拌公司将以更优质的服务、更优质的产品、塑造更多的精品工程。
四，秀兰物业管理公司
荣获“河北省十佳物业管理公司”，国家二级物业管理资质。公司服务的秀兰康欣园、秀兰城市花园被评为“全国物业管理优秀示范小区”，秀兰家园、秀兰庄园、秀兰康欣园、秀兰康泽园先后被评为“河北省优秀物业管理小区”。
秀兰物业公司组织架构健全，经过五年磨练，逐渐形成了一套适合自己发展的运营体系，部门设置齐全规范。服务项目包括物业管理、小区供暖、酒类零售、干洗湿洗、家政服务、便民商业服务六个领域，经营范围也正由单一的住宅小区物业管理，向商业楼、办公楼、医疗结构、星级酒店、厂矿等行业渗透，具有广阔的发展前景和开拓空间。
秀兰物业管理有限公司以“秀质兰心，物精业勤”为口号，始终奉行“以人为本”的管理理念，积极倡导“人文物业、亲情物业、绿色物业”理念，把所承接服务的小区打造得环境清雅、气氛温馨，承载着厚重的人文关怀，寄托着深厚的文化底蕴，真正成为保定市民心目中理想的家园。
五，秀兰饭店
秀兰饭店坐落在古城保定乐凯南大街388号，是保定市第一家按五星级标准兴建的大型豪华商务酒店，特聘港澳地区资深酒店专业人士经营管理。 酒店拥有268套设备完善的各类豪华商务客房，采用酒店智能化管理系统，格调清新、舒适、典雅，富丽堂皇。国际会议中心可同时容纳600人举行不同规模、类型的商务会议。酒店的中、西餐厅为您提供纯正美食，味觉盛宴。3000平方米的康乐中心设有室内大型恒温标准游泳池、健身中心、网球场和大型保龄球馆。饭店同时设有豪华夜总会、购物中心、旅行社、桑拿洗浴中心、美容美发、棋牌室等一应俱全的配套设施。
秀兰饭店设施先进，环境优雅，服务优质，将使每一位下榻的宾客得到真正意义的五星级享受。
推荐第3篇：秀兰集团简介2
河 北 秀 兰 集 团 简 介
河北秀兰房地产集团有限公司——前身是保定市秀兰房地产有限公司，1997年成立，以公司的奠基人、全国著名捐资助教模范赵秀兰命名。现已发展成为以房地产开发为核心、集建筑施工、建材生产、物业服务、商务酒店于一体的民营企业集团。集团旗下的各子公司均成长为本行业的领军企业。
公司拥有总资产25亿元，正式职工2000余人，从业人员2万余人。成立15年来，公司累计房地产开发面积500多万平方米，稳定处于全市同行业龙头地位。2010年，秀兰地产集团纳税额在全市工商企业中位居第七位，在地产行业排名第一位。
自成立以来，公司始终坚持“学习秀兰事迹，弘扬奉献精神”，以秀兰精神为企业文化的灵魂，并以此制定出企业独有的经营宗旨和经营理念，无私奉献的“秀兰精神”成为企业发展取之不尽、用之不竭的动力源泉。
正因为公司继承了这种精神，并以这种精神做人做事，得到了各级领导的肯定和扶持，得到社会各界的认可和帮助，公司得以发展壮大，产值效益得以提高。2005年，秀兰地产集团荣获全国房地产开发企业一级资质；2009年，被国家行业协会评为“全国地产实力、品牌双百强企业”。
目前，秀兰地产开发的项目20余个，开发地域涉及邢台、承德、廊坊、青岛等区域，所开发的居住小区均以先进的人居理念、过硬的建筑质量、完善的配套设施、完美的物业服务享誉地产界。
秀兰集团在发展过程中，时刻不忘学习秀兰事迹、弘扬奉献精神，真情回报社会，积极投身公益事业：资助老年群体、扶助贫困学生、捐建石井中学、捐建军校广场、为贫困山区解决吃水问题等。几年来，先后为社会公益事业累计捐款、捐物4400万元。2010年，秀兰集团被房地产协会评为“最具社会责任企业”。
秀兰集团制定了“立足河北，面向全国”的战略目标，全力把“秀兰”打造成为全国地产界的知名品牌。我们将一如既往地继承和发扬秀兰精神，勤奋努力，扎实工作，把秀兰事业做精、做稳、做强，为社会奉献更大力量。
推荐第4篇：朱秀兰读后感
读李镇西《教有所思》有感
之前也多次看到李镇西的书，都没有沉下心去认真的阅读。为什么呢？可能是自己没读这些教育书之前，都已经在心里下过定义，就是这类书要么板着面孔说教，要么故作深沉，含混晦涩„„这几天闲来没事，随手拿着李镇西的《教有所思》翻看，这一看不打紧，我被书中的内容深深地吸引了，读完后仍拿在手里，久久回味，舍不得放下。
原来之前的我给自己圈定了一个小框框，没有读就认为这些书不可看，实际上是自己把自己给框在了框外，错失了许多美好的风景。
这本《教有所思》之所以吸引我，更多是因为书中平实的语言和这平实中透漏出的不一般的见解。这点和我想的是一样的，我也觉得越是大家，越是学问精深者，表述其学问的语言越平实。
书中的每一篇文章看上去都是短小的随笔，可这些短小的随笔里却蕴含着大教育，流露出的是一个教育工作者的使命和责任，以及他一生所孜孜以求的教育理想。读这本书，仿佛是在和李镇西对话，感受他的人格魅力，他的教育思想，他的生活„„那个著名的教育家李镇西在我眼前活了起来，成了一个立体的、有着远大教育理想的普通的人。
书中的绝大多数文章写于2000年到2003年之间，也是他在读朱永新的教育哲学专业博士期间完成的。这段时间，李镇西没有了学校事务的烦扰，刚好可以利用读书的这段时间，把自己静下来，沉下来，认真梳理自己近20年的教育工作，边学习边思考，教育与文学共进，思想与激情齐飞，青春与童心为伴，生命与使命同行。也是在这个时段，他写的文章，他对教育的感悟和理解上升到了一个从未有过的高度，之后的日子，他曾一直在努力提升，但由于各种事务和名利的缠绕，2000年到2003年期间他的思想很难再被超越。
书中的一些小短篇，对于我，无论是我作为一个两岁孩子的母亲，还是一个教育编辑，都深受启发。比如《教育：把童年还给童年——看影片〈美丽人生〉随想》这篇文章，《美丽人生》这部电影说的是一位超越世俗、拥有人道主义情怀的父亲，为了不让孩子晶莹脆弱的心灵受到伤害，把残酷的枪杀现实设计成一场惊险而有趣的游戏，从而在孩子的心田依次播撒善良、正直、机智的种子，让孩子在童年的时光里健康快乐的成长。
这篇文章之所以让我感动，是因为我深切体会到童年对人一生的深刻影响。就如书中所说“在儿童精神的天空中没有了与鸟儿嬉戏的云彩，在少年心灵的原野没有了随风起舞的花朵；于是，在孩子的意识中，没有了纯真和纯正，没有了童话和梦想，没有了对善的一往情深的追求与呵护，以及对美的一往情深的憧憬与向往„„因为他们没有童年，没有少年，更没有他们这个年龄所应该有的纯洁、温柔、天真、梦幻，以及由此带来的情趣与浪漫！”
是的，小男孩的父亲不是回避现实，而是尽力让孩子在本应天真烂漫的童年里，不去面对残酷、战争。其实，教育，无论对于教师还是对于家长都应该让某一年龄段的孩子享受这个年龄段最需要的东西。这不是对孩子的欺骗，而是对人性的尊重。
试想，如果在本应该做梦的年龄里，让孩子时时睁着一双对周围世界充满警惕和恐惧的眼睛，那么他以后的生活里还会有美好的出现吗？这样的人生是多么的可怕，多么的无味！
记得读过一个安徒生的故事，他在朋友家里住的一段时间，发现朋友家的小女孩经常
在家里的小花园寻找，每每找到一点吃的或者玩的就分外开心。安徒生就去买了一些糖果和礼物，他没有直接送给小女孩，而是把这些糖果和礼物悄悄地放在花园的草丛里。终于在几天后，小女孩又去花园里时，“捡到”了这些礼物和糖果。安徒生这样做，就是为了让小女孩自己去发现这些礼物，这些礼物就像是种子被种植在孩子的心田，她相信这世间有美好，相信爱，这样就会给予爱、继而播种爱。
苏霍姆林斯基说过：“为每一个人培养其善良、诚挚、同情心、助人精神以及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本而起码的目标。学校教育就要由此入手。”家庭教育何尝不是如此呢?
当然书中还有很多对教育的理解，也都让我产生共鸣。比如“家长也是教育者”“面对实践的理论最亲切”“重建教育理想”“教育科研：警惕伪科学！”；当然还有李镇西对各位名人、恩师的相见以及怀念的文章，提到朱永新、陈钟梁、魏书生等，他们有的是我们的作者，有的是我们的班主任培训班请来给班主任讲过课的教育家。读过李镇西对他们的评价后，他们也都和李镇西一样在我眼中变得立体，变得更丰富了。
其实全书给我留下印象最深刻的是《心动时刻》以及《凝望窗外》这两栏里的文章，《似梦非梦的童年往事》《姨妈》《铁皮鼓印象》《学生请我吃火锅》《又见谷建芬》《我的一次反腐经历》《对一位三陪女的采访》„„这些文章，看似与教育五官，实则与教育关系甚大，那些深刻的、某些人板着面孔说教的所谓教育，被李镇西这些性情文字诠释得栩栩如生、活灵活现。他的字里行间流露出一个大教育家的柔情的一面，让人在阅读后，在和他进行深度对话后，倍感亲切。
教育即生活，生活即教育。教育在生活中放射出光彩，生活在教育中得到提升。生活的教育才是所谓的“真教育”，也是以人为本的教育。
“追求真理做真人”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这才是真正的教育，人的教育，也是陶行知教育的精髓所在。陶行知是李镇西最仰慕的大教育家之一，他的思想也在李镇西的教育中的到体现。作为一个有童心、有爱心、有思想、有实践的教育家，李镇西心中装着孩子，装着教育，装着整个世界，他正带着自己的使命和责任走在自己的教育人生路上。
真希望这样的教育家能够多出现些，再多出现些，最好能遍布城市到乡村的每一个课堂！
脑海里又浮现出2008年11月份来郑州为班主任讲课的情形。他圆圆的脸，一副带金属边的眼睛，脸上永远带着笑容，还有孩子般的童稚。他个子不高，但却又着特殊的气场，讲起话来掷地有声：“„„我平时一边思考一边实践，有时思考得很痛苦，因为理想和现实碰撞，才能震痛我的心，但我宁愿有这样真实的痛苦，也不愿麻醉自己、欺骗别人。于是便有了不少被一些人认为敢说真话、而被另一些人认为思想偏激的言论。按照某些世俗的观点，我至今书生气十足，不能算一个成熟的教育者，但有一点令我自豪，那就是我至今还怀揣着教育理想，而且居然还想一点一滴地把它付诸现实。有人说我的理想不过是梦想，对教育者来说，但是有理想和有梦想是不一样的。精神状态不一样，行动方式不一样。我当然知道，我的理想也许只有百分之一付诸现实，但我愿意付出百分之百的努力。我力图通过我的探索，给人们一个真实的展示，一个真诚的教育理想主义者，在现行教育体制下，究竟能够走多远。在这个物欲横流的时代，我愿意守住自己的灵魂，这个灵魂就是一
颗朴素而真实的心。”
读孙云晓的《教育就是培养好习惯》有感
这几天在看孙云晓先生写的《教育就是培养好习惯》，句句箴言，字字千金，获益良多。
书中说，美国有个说法，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念，只能养成一些简单的习惯。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，复杂一些的习惯养成一般需要30天至40天。总之是时间越长习惯越牢。
你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。
比方说，一个人见了人就问好；做错事，一定会道歉；办重要的事一定要确认等等，这就是习惯。
美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人命运的。有了一身好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，有了一身坏习惯的孩子会让人一生都不能放心，甚至不得安宁。
我做为一名教师对此深有体会。我们常讲要培养学生敢说，我认为更重要的是我们做老师是要想听（有很多时候学生说得不全对，甚至是错的）。由于老师和同学都很想听，才能使学生很想说，正因为很想说，才能很着急去想、去思考。培养了学生想说的习惯，也顺便培养了他们爱动脑的习惯，一举两得。
一、培养学生会想、会说。
会想，首先要肯想。课堂上要学生肯动脑子想问题，除了靠教师教学的启发性外，还要靠“促”，促使他动脑子。要求学生，老师每发一问，人人都要立即思考，准备回答。如果不会答，也要把问题重述一遍并说出自己是怎么想的，想到哪儿不会了。告诉学生这也是一种回答。坚持这样做，可以提高提问的教学效率。因为全班学生毫无例外人人都得积极动脑思考，会与不会都有的可想。提问时可让可能不会答的优先做答，再请会答的针对前者的疑问做答。这样，教师既可以了解后进生是不是在思考，思维的障碍是什么，又可提高一般学生解决问题的能力，使其思维的灵活性，深刻性得到锻炼。对回答好的，敢于发言的给予鼓励。
语言是思维的结果，要说就得去想。课堂上抓住要学生尽量多说这一环，就能促进学生多想；要会想，想得出，想得好，就得认真听，细心看。因此我十分重视学生口答能力的培养和训练。
第一，让学生习惯于“说想法”。所谓说想法就是说思路，说思维的过程。课上要给每个学生说自己想法的机会，可以个人独自小声说，同座之间练习说，四人小组互相说，等等。通过说，学习思维方法。长此训练，学生就会习惯于说想法。说想法的过程就
是训练逻辑思维能力的过程。通过说想法，培养了学生语言的条理性和思维的逻辑性。
第二，训练学生使用数学语言。教学中要帮助学生理解课本上关于概念、法则的用语，要求学生用数学用语，简明、准确的语言，完整地回答问题。在引导学生观察、分析、推理、判断后，启发学生用自己的话总结概括出定义、法则或公式。使感性认识上升为理性认识。这样做不仅能调动学生的积极性，而且教师能及时获得反馈信息，考查学生理解的程度，以便在学生叙述中纠正他用语的错误，加深其对知识的理解。学生用自己的话说完后，还要统一到课本语言上来。
第三，给后进生发言权。培养学生积极动脑回答问题的习惯，难点在于训练后进生。后进生上课一般表现为视而不见，听而不闻，因为他不善于观察，不会听讲，不会思考。因此对后进生更要设法使他学会动脑子，这就要给后进生发言权。后进生在课堂上回答问题时心虚，声音小，若说错，遭同学嬉笑，下次就更不敢举手发言了。不说也就不想，不动脑子。所以辅导后进生学会动脑子，就要设法使后进生开口，敢讲话，会回答问题。例如，课前就把复习的题目先告诉后进生，并具体教他们如何回答。由于后进生先学一步，心中有底，上课时就敢于举手发言，回答时也声音宏亮。稍有进步，就抓住时机给予表扬。后进生逐渐练大了胆，再逐渐加大难度。后进生尝到了甜头，有了自信心，说的积极性就高了。后进生也能积极动脑回答问题，也可促进中等生，优等生。说，促进了想，使学生的思维始终处于活跃状态。
上述训练可以通过课堂教学的口算练习，板演回讲，总结定义，回答提问，小组讨论，争论问题等形式进行
使学生学会运用已掌握的概念进行观察比较，作出判断，在观察中发展智力，逐步养成细心观察的习惯。
推荐第5篇：家长会发言稿邱秀兰
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。长会是成召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。
现在我先向你们汇报一下班级的情况。现在班里有25个学生，，新转来的学生已经很快地融入班集体。我们班在全体同学的努力下应该说是当之无愧的优秀班集体。学校管理非常严格，红领巾监督岗对晨读、午练、卫生、眼保健操、课间操、路队等等每天都要亮分考评，一个星期一公布分数和得的星，我看着校长不害怕，看着那些来检查的小干部们就吓死了，就怕他们给挑出毛病来。从考评以来我们班几乎每次的每次都排在前列，被评为文明班集体，每个星期都会获
得卫生流动红旗，体操达标比赛获得优秀，孩子们的集体荣誉感非常强，发自内心的为班级争光，自觉的为班级做贡献。检查早读的来了，自觉的把声音提上去了；检查卫生的来了，每个人都自觉看一下自己的周围有没有纸；这个学期我把值日承包到个人，临到谁值日，都干得井井有条。去年刚接这个班的时候，我还觉得孩子不会劳动，笨手笨脚，变化真大啊！而且孩子们非常灵活，有礼貌，很活跃，尤其是在课堂上。孩子们的学习成绩也越来越好，这次期中考试，我们班又取得了好成绩，25人全部得了A.人们都说孩子自己的好，真的，我看我班的孩子越看越顺眼 越看越喜爱，虽然有一些调皮。
几点建议：
1、孩子并非是十全十美，也有许多缺点，有待于改进，最主要的是表现在学习上。我想各位家长最关心的应该是孩子的学习了。对于学习我是这样要求的 ，要求每个孩子尽最大努力，考试我从来不要求每个人都考满分，都考第一，即使要求那也是不可能的。因为每个人的学习基础不一样，一下子达到一样的高水平那也是不可能的。学习成绩有差别是肯定的，有的家长可能认为有的孩子学习好是因为聪明，天赋高，我敢打包票我们班里没有一个笨孩子，孩子最大的差别是这将近五年养成的学习习惯、学习方法和学习态度。
要提高孩子的学习成绩，第
一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查，有需要家长签字的，必须签字，尤其是语文作业，基本每次上完课，都有作业，我都要求签字，可每次交上来的都只有那么几个人。签字的同时可以检查学生
作业完成的质量，不要单纯的为签字而签字。孩子虽然上五年级了，但毕竟还是孩子，自制力不强。如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。所以家长必须给学生营造一个好的学习氛围。还有有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。第
二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.并不是所有家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查，因为作业可以反映出孩子的学习情况，如发现作业潦草、马虎，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。第
三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第
四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.第
五、关心孩子的双休日.常带孩子们接触社会，保证您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将使孩子受益匪浅。
2、和孩子交流，询问孩子在校的学习。针对学生的情况，
及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
3、安全问题：在班级我们一直在强调。主要存在两大方面：首先，交通安全。我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，非常拥挤。每逢放学时间更水泄不通。在这种情况下，学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时，每班的班主任都把学生送过马路，学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。其次，是饮食安全。一些小商小贩只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生，希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。孩子回到家，多让孩子吃些水果。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展;愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
推荐第6篇：胡秀兰孝顺父母先进事迹
心怀感恩、孝顺父母
——胡秀兰 胡秀兰、女、1958．10月出生，高中学历。在工作期间连续被评为先进工作者。 2011年10月被评选为“百名孝子楷模”。
心怀父母恩 孝顺父母是人伦
胡秀兰是八府庄社区的一名残疾志愿者，母亲83岁。。胡秀兰在社区工作，平时很忙，但她还是无微不至的照顾着老人，热了为老娘想办法做凉爽的饭菜，冷了把火炉般到老人房子，，邻居见了，也都经常夸他们母亲：“你们的子女真孝顺，有福气啊！”得到邻居们的称赞，老人脸上也露出幸福的笑容。面对邻居们的赞许，胡秀兰越是觉得自己做得不够，越是感到自己所作所为是天经地义的，与父母的风雨几十年付出相比自己的所作所为就微不足道了。然而，邻居的赞誉深深地触动了胡秀兰的心，想到自己小小的付出竟然换来邻居们的如此好评，而父母的付出有那么多却无人夸耀，真是可怜天下父母心。想到自己也在为人父母，也在尽心尽力为子女，“养子才报父母恩”这话一点不假，孝敬父母天经地义。
胡秀兰的母亲今年83岁，身体还算硬朗，又一次，要求附近医院给母亲量血压，她让母亲先下楼，可是等她下来的时候却看不见老娘，她急的快哭了到处去找、大家都劝她回去想想老人能去哪、好有目的的找、当她回到家里猛然看到老人在家了看电视，原来是母女俩走岔路了。
孝顺父母是奉献 奉献亦幸福
胡秀兰说：她不想留下“子欲养而亲不待，子欲孝而亲不在”的遗憾。一人独自侍奉老人，按说在家里还有兄妹，但她没有把责任推给他们，其主要原因是：她对孝敬父母有独到的认识，她认为孝敬父母不是只管老人的吃和穿就行的，还要与老人进行心灵的交流，让老人着实找到家的感觉，这才叫孝敬。
胡秀兰说：“把孝敬父母当作是福，那就会找到无限的乐趣”。一个家有老人，有小孩，这才像个家。
推荐第7篇：离休女党员彭秀兰
光彩四射金子心
瑞安市离休老党员彭秀兰
今年是中国共产党成立90周年。作为一名有着64年党龄的老党员，彭秀兰用自己的实际行动诠释了“奉献比索取快乐”的含义。
今年88岁高龄的离休女干部彭秀兰，1924年12月15日出生于瑞安一户有书香气的清贫家庭。1946年，彭秀兰去林垟乡蔡桥小学担任小学教师，因为她与穷苦学生打成一片，积极参与革命事业，因此加入了中国共产党。1949年瑞安解放后，她主动申请到偏僻贫穷的高楼乡小学当教师，一干就是数十年。文化大革命开始后，彭秀兰因大姐在台湾当中学教师，饱受造反派的批斗和逼供，哥哥彭桂锵还因此被折磨的自杀，但她咬牙忍住悲痛，继续坚持带着山区学生开展教育事业，直至拨乱反正。
上世纪80年代，彭秀兰光荣离休。她的月退休金从100
余元加到2010年的9000余元。彭秀兰笑得合不拢嘴：“没有共产党就没有我彭秀兰今天的幸福，我们得多为困难群众想想！”退离休20多年，她节衣缩食，成了做慈善的领头羊。一次，《瑞安日报》登出一则消息：一家外地人遇上车祸重伤、
1孩子生活没有着落。她急急忙忙送去5000元。四川汶川大地震，她先捐3500元，后来又多交特殊党费5512元。她所在的小学举行校庆，她率先捐10800元。有新闻报道，一个初中生患糖尿病住院缺钱医治，急得她拄着拐杖到医院塞给孩子3000元，感动得母子俩直抹泪……。瑞安市慈善总会2000年筹建，彭秀兰是捐款带头人。那时候她工资不高，每次捐1000元或2000元。2004年起她每次捐5000元，2006年开始每次捐1万元，而且大多为农历正月初
六、初七，慈善总会节后上班的第一天，被称之为“瑞安新春第一捐”。
2003年，她80高龄了，身边没人照顾。大家都劝她雇个保姆，可她舍不得。她说，雇保姆每月至少也要1000元，这是为自己花的，不该。省下这1000元，能给困难群众派不少用场。她穿衣服是十几年前旧衣裳，一个提包，还是当年教书用过留下来的。出门，她坚持步行多年——为节省几元钱的三轮车费。据不完全统计，仅向瑞安市慈善总会和红十字会，彭秀兰这几年捐善款就达30多万元。平时私下向困难群众、贫困家庭等弱势群体的资助更是不计其数。
在创先争优活动中，她说还有一个大心愿尚未完成：“老了，没有能力再为乡亲为国家作贡献，自己决定把遗体捐了。报上说的，有的器官移植可以救人，也可以供医学研究用。我是共产党员，去世了捐一对角膜，也可以帮人家重见光明。”她自己写的创先争优公开承诺就是：“在身后无偿捐献遗体、
器官、组织，用于临床、研究和教学，以挽救他人的生命……”。
2010年10月，《瑞安日报》上登出“瑞安市人体器官捐献报名工作在11月3日正式开始”。彭秀兰得知后，即于11月5日走到瑞安市红十字会，坦然签订了《人体器官（遗体、组织）捐献志愿书》，成为瑞安一体捐献的“第一人”。他从红十字会出来的第一句话是：“多年心愿了结，我很高兴。党员就要多做奉献，我永远相信共产党！”
推荐第8篇：张秀兰的演讲稿
“以德报怨”孔子可没这样说
————亚林一小张秀兰
小时候我们被教育要以“以德报怨”，其实孔子从来没说过这样的意思。原文出于 《论语·宪问》：“成曰：‘以德报怨，何如？’子曰‘何以报德？以直报怨，以德报怨。’”意思是指，有人问孔子：“以德报怨，怎么样？”孔子回答：“何以报德？以直报怨，以德报德。”孔子不赞成以怨抱怨，也不赞成以德报怨，他说你献出太多的恩德，太多的慈悲，你用不值得的仁厚和付出，去面对不讲是非标准，已经有负于你的人和事，这是一种人生和人格的浪费。
孔子的治国方略提倡“德主刑辅”。一个国家，一个社会，不能只讲道德没有刑罚，以德治国，治家，治人。以讲就礼仪为主，以仁、义、礼、智、信为做人的标准，教化人民，互敬互爱无期，无诈。达到高雅，高尚，和谐。
孔子反对以德报怨，但由于被人们曲解，刚烈如火的孔老夫子一下子被扭曲成了这个温婉的受气包形象。
这些就是我们年组为大家奉上的精神大餐。
其实我们的生活中还有很多被后人断章取义，错误理解的名言警句。在漫长的历史发展中，虽然我们不能还这些句子以本来面貌，但我们应该正确认识并尊重作者的本意。
最后，希望我们组对名言警句的解读能在日后生活中对各位有所帮助。
推荐第9篇：兰陵文化简介
荀子及荀子墓
荀子墓区正在进行长青坊、荀公园、荀子墓三个牌坊等工程建设。
荀子，名况，字卿，赵国时期赵国人。我国著名的文学家，思想家，教育家，儒学大师，是百家诸子的集大成者，是孔子和孟子的后继人。
荀子墓位于镇驻地一千米处，运女河的西岸，据史料记载，原墓地是一个巨大的圆坵，墓顶较平，上小而下大，后明清时受洪水的冲击，成为了东西长堤型，后经修葺 ，恢复成为了原来的形状。现在我们所看到的荀子墓，东西长30米，南北宽20米，高3米。墓冢上绿草萋萋，周围是刺槐环绕，墓冢前有古碑两座，这一座是清朝道光二十一年（1981年）以篆文所立的“补建荀子墓碑”墓顶有四角帽碑，碑文记述了荀子的生平。而这一座是清朝光绪三十年（1901年）山东巡抚周馥所立，碑一侧有周馥捐赠的一些记录。荀子墓在1977年被立为省级第一批重点文物保护单位。
1990年镇政府筹资对荀子墓进行了重修，对墓冢周围用青石垒砌高一米，周长157米。四周用红砖垒设围墙，高2.2米，总面积6400平方公里。07年8月召开了荀子研讨会，并取得了圆满的成功。
荀子的到来，开启了以兰陵为中心的教育文化传播，兰陵也成为了激扬文明，治国安邦的教育基地。荀子的弟子或再传弟子，韩非子、李斯、浮丘伯、匡衡、萧望之等等，在秦汉之际有的成为了治世能臣、有的成为了传经大儒。荀子的思想，不但影响了当时那个时代，并对后世也产生了积极地影响。汉时，文学家刘向曾称赞“兰陵多学，盖以荀卿”。谭嗣同说“两千年之政，乃秦政也。两千年之学，乃荀学也。”毛泽东也曾说过“几千年来，形势上用孔子，其实再用秦始皇，秦始皇用李斯，李斯是法家，是荀子的学生。”荀子早年游学于齐国，深受齐襄王的器重，最为老师，曾三次担任“稷下学宫”的祭酒。后受齐人的馋言被迫离开齐国来到楚国。
也就是司马迁《孟子 荀卿列传》中所说的“齐人或馋言于荀卿，荀卿乃适楚，而春申君以为兰陵令。”荀子曾两次担任兰陵令，第一次是公元前255年，荀子当政前后十八年一直是“政平而民安”，促进了兰陵、政治、经济、文化、教育等多方面的发展。后春申君被李园杀害后，荀子免官居于兰陵，著书而立，在文峰山杏坛讲学，传业授徒。
荀子以《荀子》一书由为著名。有三十二篇，其涉及的政治、经济、文学、教育等光辉的思想，至今仍有现实作用和借鉴意义。其中的《劝学篇》由为我们熟知。在劝学篇中系统的阐述了荀子的教育思想，突出了学习的重要性。荀子说：“积 2
土成山，蛟龙生焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，胜心备焉。”学习又贵在坚持，劝学篇开头说了：“青，取之于蓝。冰，水为之，而寒于水。”学习又要用于实践，《效儒篇》中就以说“不闻，不若闻之。闻之，不若见之，见之，不若知之。知之，不若行知，学以行之而止以。”学以致用才是真正的落脚点。
荀子是先秦儒家的最后一位大师，他认为自然界是不以人的主观意志而改变的，但人类可以通过主观努力去认识它、顺应它、运用它。把自然规律作用于自然与自然协调相处，这样才能“制天命而用之。”荀子又提出了“明于天人之分”、“群居和一”，“隆礼重法”的和谐世界观。他认为人与自然是相对独立的，人在社会活动中发生的事情往往取决于人，而与天无关。人必须生活在一定的社会群体当中，不可能脱离群体而独立的存在.治理；治理国家要崇尚礼仪，爱护人民，这样才能富国兴民。
荀子的思想内涵丰富，博大精深，他不断地影响着后人，鼓舞着后人，推动着社会的进步。而这颗历史璀璨的明珠，也将长眠于兰陵这块古老而文明的土地上伴随着兰陵走向更加辉煌的明天。
萧望之及萧望之墓园
萧望之（前114 —前47年 ），字长倩，东海郡兰陵人，汉宣帝时，曾以儒家经典教授太子，历任左冯翊、大鸿胪、太子太傅等官，死后葬于兰陵镇北王庄村，东距蒙台公路251米。萧王墓在1979年被立为县级文物保护单位，2003年被立为省级文物保护单位，出土的瓦当、铜镜、陶楼等其中陶楼被评为了国家一级保护文物。
萧望之的童年是在兰陵度过的，他从小就勤于学问，重点攻读了《论语》《礼记》《齐诗》等。他博学多识，主治《齐诗》。后来搬到了今杜凌（今陕西省西安附近）。家世本以种田为业，地杰三年，京师雹雨成灾，宣帝以为天降怒于人，便向群臣询问政治上的得失，因久闻萧望之名，便派人去问话，萧望之提出广选贤才而参与国家大事。萧望之提出贤才而参与国家大事，宣帝听其忠言树立公道等主张，并把他留在身边作为竭者，一年三次升迁，侍奉两千石。后霍氏谋反后，萧望之的威望越来越高，成为九卿之一，直至升任御史大夫，位居三公。元帝即位后，更是以师父深受尊重，后遭宦官弘恭、石显的诬陷和压迫，被逼自杀，葬于小仲村。
萧氏源远流长、群星璀璨，不但有一代儒学宗师萧望之，还有南齐的开国皇帝（齐高帝）萧道成，南朝梁的建立者，（梁武帝）萧衍等等，萧望之之子，萧良、萧由等都通晓五经，食禄两千石，皆为一时名人。现在萧氏的后裔遍布世界各地，尤其是在港澳台、马来西亚、印度、等东南亚地区都进入了主流社会，对社会颇有影响。
萧望之仙逝至今2000多年。多年以来，由于战乱等各种原因，墓地迭遭损坏。近年来，随着宗族文化的恢复和发展，海内外萧氏后裔宗亲反映强烈，纷纷要求重修萧望之墓。一为尊祖敬祖，纪念先祖；二便于海内外萧氏宗亲来兰陵祭拜祖先；三利于各地萧氏宗亲和客家人来兰陵开展联谊活动。因此，修建萧望之墓，既是历史给萧氏后裔的重任，也是现实对萧氏后裔的要求，对落实中华萧氏宗亲联谊活动和弘扬萧氏客家文化，均具有十分重要的意义。
县委、县政府、镇党委、政府非常重视萧望之墓的修建工作，分别成立了萧望之墓修建领导小组。镇里成立了由党委书记任总指挥、分管副书记任副总指挥及有关部门主要负责同志为成员的“萧望之墓园工程建设指挥部”。按照部署，通过全国第二轮土地修编，把萧望之墓地周边的162亩基本农田变更为全球萧氏大宗祠建设用地。目前，按照总体规划方案，相继完成了萧望之墓园和大宗祠建设的修建性详细规划。萧望之墓园已于去年6月底进行开工建设，拉开了全镇旅游开发的序幕，一期工程总投资800多万元，享殿、东西配殿、庖箱、思堂、碑亭工程、御路、挡墓门等主体工程已完工，正在对文武大臣、石像生、挡墓墙、灵水、甬道、绿化等辅助工程进行修建完善，萧王墓的建设启动为兰陵旅游开发的成功启动奠定了坚实基础，成为兰陵旅游的破题之作。
兰陵镇猴呱嗒鞭舞
在我们历史悠久、民间艺术丰富的沂蒙大地上，绽放了众多美丽的民间艺术之花，作为其中亮丽的一朵奇葩，苍山县猴呱哒鞭舞也越来越受到人们的重视和关注。
为了更真切地感受猴呱哒鞭舞的艺术魅力，近日记者来到了她的故乡——苍山县兰陵镇。
土生土长的民间艺术
从镇委办公室徐平那里，记者对猴呱哒鞭舞有了一个初步认识。徐平告诉记者，“猴呱哒鞭”又称为“双鞭洛子”，流传于苍山县兰陵镇的西横沟崖村。一般情况下，女的用竹板打着点，唱民间小调；男的打花棍，也就是所谓的鞭，这个鞭也是他们特制的，里面的竹节全部打通，然后串上铜钱，这样打起来就会发出哗啦哗啦的声响，一方面吸引人，另一方面表演的时候也非常有气氛，提精神）。
对于猴呱哒鞭舞的起源，多少年风风雨雨过去，已经没有人能够具体地将它的历史讲清楚了。当地老艺人只介绍说，早在清道光年间，此地就开始有“猴呱哒鞭”的表演了。起初，是作为一种贫苦艺人讨饭谋生的手段，表演者一般只有两人（夫妇），夫执鞭（即花棍，又可当打狗棍），妇执洛子（竹板，撒拉机），两人相互配合，演唱一些民歌民谣及民间小调，表演中的动作比较简单，既没有固定的动作、路线，又没有固定的程式，属即兴表演形式。
在老艺人们的记忆中，县城西门是一个很热闹的地方，因为很多富人都集中在这里住，所以吸引了很多民间艺人在这里集中表演，给他们表演一些好彩头，向他们讨要一些“买靴子的钱”。特别是一到春节前后，什么玩把戏的，舞狮子的都来到西门，把西门堵得水泄不通，猴呱哒鞭舞就时其中一种。
到清宣统年间，该形式演变成为一种“玩社”（自娱性群体活动），从演出的形式到动作风格、演员阵容等方面都发生了很大变化。舞蹈的成分明显增多，表演者由原来的2人增至4人，即，1人执鞭（男）以舞为主；3人执洛子（男扮女妆）伴舞伴唱。演唱的曲目多为民间流传的歌曲，如《大踏青》、《小踏青》、《十二陪送》、《绣花灯》等，内容多以反映爱情及劳动生活为主，唱词本身带有大量衬词，使曲调委婉动听，很有地方戏“柳琴”的韵味。例如《小踏青》第一段唱词：
三月里来， 是清明啊。
姑嫂的那个二人又去踏青啊， 捎带着放哟风筝啊。
在段落之间的间奏处配以行进速度的打击乐，更显得热烈而协调，富有鲁南地区特有的乡土气息。
鞭舞艺人张学法
现在猴呱哒鞭舞的代表人物就是西横沟崖的张学法老人。
沿着整洁的水泥路，在村委会会计孙启坤带领下，记者寻觅到张学法老人僻静清幽的小屋。一间屋，一个院，石头砌成的围墙，是最普通不过的农家小院。
恰好老人不在家，邻居说上他的小菜园去看菜去了，很快就回来。不多时，一位老人匆匆赶来，身上还带着泥土的气息。孙启坤说，这就是张学法老人。
进得院来才发现，老人家小小的院子里竟然丰富得很呢。墙角的一隅种着点蔬菜，长势郁郁葱葱，还有几十只小鸡被围在一个圈里，正热闹地吃着食，还有一只小狗跟随左右——这个小家虽然狭小简陋，却充满了温馨和无限的生活乐趣。一进屋，在床头上的墙壁上，记者就发现了老人演出时用的那把鞭了。
在这个清贫简陋的家中，老人向记者讲述了他学习猴呱哒鞭舞的情况。
张学法老人说最初会这种舞蹈的是他的大姥爷孙茂章，9岁时他们一家在抗日战争时期躲鬼子来到他姥姥家的这个村。到 13岁时，孙茂章见他身形矫健，又会点武术的功底，便让他跟着学习猴呱哒鞭舞。当时他们家在村里也没什么地，就靠父母整天给人家做工生活，整天的忙碌使他们几乎无暇顾及孩子。对于他学习猴呱哒鞭舞自然也不会过多干涉，况且对于孩子来说，学到手里也是一门手艺，也多一条活路啊。而对任何新鲜的事情都能引起他强烈的好奇心的张学法来说，这也许就
是一种新的玩的方式，但大姥爷那出神入化的表演早就深深地吸引住了他。于是张学法便同意了。当然他的学习并不可能像现在我们上学那样，一天要上几节课，一天上几小时。因为孙茂章的家庭也不富裕，都是穷苦老百姓，他也要给人家做工，也要到地里刨食，养活一家老小。所以只能是在农闲的时候，或者是孙茂章晚上下工后教张学法。
这段学习的经历在张学法老人的记忆中，是一个非常艰苦的过程。
每晚只要孙茂章有时间，吃完晚饭就要跟随孙茂章来到村里的拳房学习。跟着孙茂章一个姿势一个姿势地学习，因为这种舞蹈要不停的打手打脚，一个月下来，手臂上的一摸都硬硬的。练完回家都走不动路，进门都是拉着腿进门。为了学这个舞蹈，张学法老人那时小小年纪吃了不少苦。功夫不负有心人，张学法是在农历的十月开始学习的，到过年的正月就可以到各庄演出了。
在张学法老人印象中，孙茂章是一个非常谦逊随和的人，脾气非常好。在学习中，他们的感情也得到了进一步的发展，可以说是情同父子。有时在台上练得很累了，坚持不下去，在台上的他就可怜巴巴的看向台下的孙茂章，寻求帮助。但他也明白，只要上了台，就要坚持下来，没有中途换人，或中间歇歇的说法。每次他求助的眼神都会看到一个满头大汗的孙茂 9
章，脸上的汗水一点也不比自己的少，都是着急的，怕他受不了，心疼他，那表情比自己受累还难受。
经过无数岁月的沉淀积累，现在张学法老人可以说是对这门艺术最为精通的人，无论他到那个村庄演出，都会被人们围得水泄不通，都想一睹猴呱哒鞭舞艺术的风采。
但张学法老人说，他最佩服的还是他的大姥爷孙茂章，他说孙茂章的舞得才叫出神入化呢，他只要一练起来，腾挪闪跃，身体非常灵活，好像浑身都是鞭一样。
情有独钟猴呱哒鞭
但就是这样一种独特的艺术形式，竟然差点湮没在历史的长河中，幸亏，遇到了对曲艺比较喜欢的原兰陵镇文化站站长的黄明福，作为兰陵镇的文化站站长，他不仅是一个民间艺术的爱好者，而且对曲艺方面比较精通。所以当他发现了猴呱哒鞭舞这种舞蹈形式后，就开始发掘保护它。所以一见到猴呱哒鞭舞，就像伯乐遇到了千里马一样，心里非常的激动自豪。猴呱哒鞭舞的每一次演出，他也是每次必到，与老艺人也结下了深厚的感情。
在兰陵镇，记者有幸寻访到了黄明福，在这里记者了解到关于猴呱哒变得更多资料信息。他给记者讲述了发现猴呱哒鞭舞的过程已经与猴呱哒鞭舞的特殊感情。
那还是1974年的事情，那时候全县在兰陵召开文化现场会，每个管理区都要选送节目，恰好就有这个节目，张学法带着两个女演员的演出立刻把现场的人们吸引住了。
2001年，第一届书圣文化艺术节时，他们首次打出了“猴呱哒鞭舞”锣鼓队的旗号。今年正月十四，他们更组织了50多人的团体在人民广场演出，虽然天很冷，风很大，他们的表演仍然吸引了众多市民前来观看。
作为这种艺术形式的发掘者，黄明福对猴呱哒鞭舞有很高的期待和希望。黄明福觉得这个舞蹈非常独特，在以前即使是市县也从来没见过的，表演形式前所未有。黄明福以前见过打花棍的，也见过数来宝的，但这两种形式却从来没进结合在一起过，猴呱哒鞭舞却好像是两种艺术形式的综合。
他认为，猴呱哒鞭舞之所以能够得到很好的发展，有强盛的生命力，首先因为他是民族性的，不是外来的，是在兰陵镇土生土长的艺术形式，是当地老百姓喜闻乐见的，通过以后在市县里演出的火爆情况可以看出，很受观众的欢迎。而且，这种舞蹈形式有很强的适应性，可以是舞台上的，也可以是广场上的，人多人少都行，适合的范围非常广泛。
他说，为了发展这种舞蹈，镇里给演员们买了服装、道具。可见领导都很重视支持，如果能够坚持下来，找部分基础好的人练练，可以作为兰陵的特色舞蹈发扬下去。
艺术的春天已经来临
在抗日战争和解放战争时期，西横沟崖村的民间艺人曾自发地用这种艺术形式宣传抗日救国和党的方针政策，演唱的曲目有《抗日小调》、《多打几个日本鬼》等，积极配合了送郎参军、减租减息、土地改革等群众运动。新中国成立后，该舞蹈形式又得到进一步的发展提高，在表演上，除保留了原来形式中的动作、风格和小场之外，又增添了“对打花鞭”、“单鞭戏洛子”等动作组合。并将原来单调的打板清唱，发展成小型民乐队伴奏，使得演唱更加完美，节奏更加明快，气氛更加热烈，同时演出的场次也更多，除逢年过节演出外，村、乡召开的大会或村民们办喜事、庆丰收时，“猴呱哒鞭”的艺人们也常为之献艺。
由于“猴呱哒鞭”自始至终置根于民间，与当地劳动群众的生活习惯、风土人情息息相关，民间艺人从人民群众的生活经历中获取灵感并直接运用到自己的舞蹈创作之中，通过自身的表演又受到人民群众的承认和欢迎。艺人们还在自己的创作实践中认清了自身艺术的发展同整个社会的发展之间的内在联系，自觉不自觉地使自己的艺术与社会的发展相适应。
在各级政府的关心支持下，猴呱哒鞭舞更是迎来了它艺术的春天。
在1983年举行的一次民间乐舞普查中，被评定为我市在全国独有的民间乐舞形式，入选《中华民族民间乐舞集成·山东卷》。
1986年，苍山县文化馆的有关人员曾经组织力量深入农村，对“猴呱哒鞭”进行了加工整理，并搬上了舞台，赋予它以新的生命力。在参加临沂地区“沂蒙之夏艺术节”中演出并获奖，成为该县的传统保留节目之一。
2001年，猴呱哒鞭舞参加我市首届民间秧歌会，一起新颖火爆的表演荣获金奖。至此，这一民间舞蹈艺术在其S发源地兰陵乃至苍山得意广泛流传，并在市县各大文艺汇演中获得好评。
如今，猴呱哒鞭舞再也不是穷人要饭的敲门砖了，作为人们业余时间的娱乐方式，她以独特的艺术魅力赢得了越来越多人们的喜爱，经历了百年沧桑风雨历程的她，就像是一朵素洁恬美的小花，在大自然的原野里尽情吸收雨露阳光，在明媚的朝霞中绽放出灿烂的笑容。
“金鼎御葬林”简介
“金鼎御葬林”座落在距历史文化名镇兰陵镇12里处的南横山后村，占地十余亩，明代万历年间曾任四川按察司副使兼布政司使右参议的王守正与其父(大夫郎中)之墓座落其中，是目前我县境内尚存的唯一一处明代御葬古墓遗址，也是临沂市保存最好的明代御葬林古墓之一。座落在“金鼎御葬林”中央一个高大的坟墓前立一墓碑，上刻：“皇明，万历四十七年，立墓十月初一日，显考中宪大夫四川按察司副使兼参议君之 13
墓”。靠西北角有一坟墓，上刻“大夫郎中三公之墓”，下注：“孝子守正、守矩，泣血立”等字样。
“金鼎御葬林”是明朝万历皇帝给予王守政一生功绩的嘉奖。王守政在四川为官期间清政廉洁奉公，社会繁荣稳定，人民安居乐业，生活日渐富裕，当时有“十人走路、九人作歌”的美誉，下至黎民百姓，上至皇亲国戚，社会名流无不赞曰：“王守政做官清如水，爱民如子”。四川省黎民百姓视之为心目中的青天大老爷，倍受人民的拥戴。
“金鼎御葬林”引起市、县文化文物管理部门的重视，多次前来考察，使王氏家族倍受鼓舞。经村支两委和王氏家庭的酝酿后发出倡议，自愿捐款恢复“金鼎御葬林”原有的面貌，使之再现当年辉煌。现已为王守政父子建立起碑亭两座，修复墓碑五通，圣旨碑一通，新立功德碑三通。
在建设社会主义新农村和贯彻落实《文物保护法》中，这里的村民自主保护、管理自己的文化遗址，并注重历史文化遗产建设新村，以弘扬传统文化、提高文化品位的做法和精神是值得称道和推广的。
金山汉墓
2004年６—７月，山东省文物考古研究所与临沂市文化局、苍山县文化局、文管所对金山墓葬进行了清理发掘。墓地位于苍山县兰陵镇金山村西南３００米的金山东坡上，西距兰陵镇４公里。山南为低矮的丘陵、崮堆，相隔５公里与江苏邳州市相望。其余三面皆为平原。在发掘过程中，临沂市文化 14
局采取“变部门行为为政府行为”的工作方式，各级政府同心协力，组成由分管领导参加的后勤保障、安全保护及考古发掘工作小组，共同做好墓葬的发掘工作。特别是苍山县公安局在发掘期间，安排专人白天黑夜轮流值班，墓葬清理期间，调动大量公安干警做好安全保卫，保证了发掘工作的安全顺利进行。
该墓为凿山为陵的大型墓葬，由地上和地下２部分，即墓上建筑、房前活动场地、石砌围墙以及墓道、甬道、墓室等部分组成。
墓道之上用石头砌筑石墙瓦顶东向房屋，与墓道垂直，东向墓道位于房子南北的正中。房子南北长１４．３、东西宽５．７米，门向东。由北侧小房间和南侧厅堂组成，小房间南北内长２米，门位于东侧的北部，宽０．８米。南侧为内部相通的大房间，南北长１０．２米。房间的东墙南端为缺口，缺口南北宽６．２米，北侧石墙长３．８米。东墙向西１．２米与缺口相对砌筑一南北长３．４、宽０．６８米的石墙。房间的西南角为一石砌方台，南北长１．６、东西宽１．４米，用单层石块垒砌台边，台子北侧、西墙的南端有一缺口，宽１．２米，可能为西门，把房子东侧台院与西侧坟丘之间连接起来，便于人们进行活动。石墙用不规则石块垒砌而成，西侧保存最高，高０．８米左右。北侧小房间可能为守墓人用房，南侧厅堂可能为祭祀等公共活动用房，究其性质可能为享堂类祭祀建筑。
南墙外侧由西向东２．６米，砌筑一南北向墙体，长８米，垂直于房屋的南墙，墙宽０．４米、残高１０几厘米。南端砌筑垂直于南北墙的东西向墙体，向东拐４米，东端与北侧房屋的东墙基本对应，缺少东墙，东侧发现一平铺石板，可能为石柱础，其北应有与之对应的石柱础。推测南侧建筑的结构可能为东面用二立柱支撑的一面坡敞篷式瓦顶建筑。 敞棚瓦顶建筑的南墙向西延伸１１．２米，沿山坡顺地势而上，西端未见石墙，可能山坡高处地势较高，人为破坏保存较差。墓道的南侧发现与墓道平行的两段石墙，石墙的西部残存一道南北向侧立石板，向北拐至墓道南边。当地人传说，前几年整地时，在墓道的北侧发现与墓道南侧相对应的石板及石墙，最南侧的石墙在墓道北侧也有与之对应墙体存在。据此推测，墓道南北两侧应该存在对称的石板、石墙。可能为墓上陵园一类性质建筑。
房子东侧系人为平整、东西相连的台地２个，南北３０、东西４０余米。台地平整，呈规整的长方形。用开凿墓葬运出的零碎山石堆筑、铺垫、平整而成。场地平坦、开阔，地势较西侧祭祀建筑及墓葬低矮，形成西高东低的场景，人们进行与墓葬有关的祭祀活动。
东向长墓道，长２７．７、口部宽７、底部宽２．８米，墓向１００度。甬道长１７．３、宽２．８米，甬道部分侧壁较直，甬道与墓道底部近平。甬道西部为棚木设施，东西长６．７米，从残存迹象观察，由底板、两侧立板、顶部南北盖
板组成；棚木东侧用５块竖立石板封堵，立板东侧用３层、每层５块侧立石板顶住，石板东西长１．９、高０．６２—０．６８米，上下层石板有口槽相对接。石板间用土夯打结实。墓室东西长７．２—７．３、南北宽４．５—４．７、深１２．５米，墓室底部较甬道底部下深１．３米。墓室下深部分用青膏泥与碎石子分层垫成，每层厚２０厘米左右。与甬道底部平，摆放葬具。葬具为双重椁，外重椁室的构筑为铺垫底部垫土时，立两侧圆木，立木上端顺置东西长木，立木与其上长木用榫卯联结。其上搭盖南北向椁顶圆木构成外重椁室。在底部青膏泥层上先铺２根东西向枕木，其上平铺南北向底板，底板上面雕刻槽痕，南北两侧上接宽厚立板，构成内重椁。其内构砌边厢。墓室的底部和椁顶填充青膏泥。墓室与墓道、甬道填土为岭下搬取的黄褐粘土夯打而成。
该墓虽然早年被盗，但仍发现了较为丰富的遗物，有陶罐、陶猪、猪圈、板瓦、瓦当、铜镜、车马明器、漆耳杯、木俑、乐器构件，以及玉璜、塞等。
房屋建在墓道之上，与墓道垂直，墓道位于房屋的南北中间；房屋开有东门和西门，应该为房屋东西两侧进行活动留置；房屋南侧一面坡斜顶式建筑与南侧东西石墙，将墓上封土及墓室位置环绕，应该与墓葬为整体的构造设施。因此，房屋、墓道南侧石墙及房屋南端西伸石墙，与墓葬应为同时期的遗存。由墓葬形制及出土器物观察，其时代应为西汉晚期。
该墓葬的发掘，对于研究鲁南地区汉代墓葬形制及其埋葬习俗有重要意义。
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诺诗兰品牌简介
Northland Profeional品牌于1973年在奥地利施泰尔省诞生，其品牌创始人Mr.Gerwalt将为户外爱好者提供更舒适的产品作为公司奋斗目标,Northland Profeional在三十多年的发展历程中以专业精神为全球户外运动爱好者提供安全舒适的专业户外产品，并且不断汲取各种建议，坚持科技创新.现已发展成为遍布全球各主要国家的国际户外品牌。在今天，Northland Profeional拥有出色的公司运作团队，他们是来自各种户外领域的冠军选手，以专业的精神，精心挑选并测试每块功能性面料，融入贴心设计及时尚色彩，并将极限环境下的检测作为产品质量标准，不断实践着性能、舒适与时尚的完美结合。
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张兰教授简介
张兰，女，主任医师，教授，医学博士，硕士生导师。辽宁中医药大学附属医院业务副院长。主治内分泌代谢性疾病，尤其擅长运用中西医治疗糖尿病及其慢性并发症、甲状腺疾病（甲亢、甲减）、内分泌失调等。现任辽宁中医药大学附属医院门诊部主任兼党支部书记、体检中心主任。多年来一直从事中医内科教学、临床、科研工作。承担研究生、本科生、成人教育等多层次中医内科学教学任务，曾多次在附属医院组织的授课大奖赛中获奖。2004年在学院组织的优秀讲稿、教案评比中获得二等奖。
主编了《简明中医内科学》、副主编《中医内科学》英文版教材。参加了2001年至2003年全国中医内科自考题库建设及命题工作，多次承担辽宁省自学考试的授课、命题及评卷工作。2002年被学院批准为硕士研究生导师，现已培养毕业和在职研究生15名。2002年被学院评为优秀中青年学术骨干。此外，一直从事内分泌临床工作，在中西医治疗糖尿病及其急慢性并发症、甲状腺疾病方面积累了丰富的经验，特别对糖尿病周围神经病变的中医发病机制中，首次提出了“瘀血络损学说”，临床疗效好，获得患者的信赖和好评。
近五年主持参加省级课题7项、其中获得辽宁省科技进步三等奖一项、获沈阳市科技进步二等奖一项、辽宁省科技成果奖三项。发表学术论文近30篇，主编、副主编著作2部。世界中医药学会联合会内科糖尿病专业委员会常务理事辽宁省中医药学会糖尿病专业委员会副主任委员辽宁省中西医结合学会糖尿病专业委员会委员《中华现代中西医杂志》编委《中国中医药杂志》特约编委《糖尿病研究杂志》编委。
第12篇：兰庄社区简介
兰庄社区简介
兰庄社区成立于2002年10月，位于邗上街道的东北角，东至新城河路，西至邗江路，南至兴城西路，北至文昌西路，区域面积0.66平方公里。辖区内有兰苑、凯莱、莱福、翠柳苑、得月苑等多个住宅小区和1个自建庄台，共有住宅楼401幢、居民6950户，总人口25300人。自社区成立以来，坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设“和谐社区”为目标，坚持普治并举，使社区呈现出了经济繁荣、管理有序、治安良好、服务完善、环境整洁的新气象。
社区党委于2005年11月26日成立，下设5个党支部，2个夕阳红党支部，共有直管党员271名，协管党员2000余名，成立了党建联席会并发放了党员联系卡。组建了法律咨询、治安巡逻、环境保护、关心下一代、扶贫帮困、木兰义工队等8支党员志愿者队伍；1500余名志愿者常年服务在各居民小区，多年来，社区志愿者共参加各类活动800余次，发放宣传资料5万余份，7万余人次受益。越来越多的居民加入到这支队伍中来，已成为社区建设中必不可少的力量。
社区设有5个小区工作站、依托党员活动室、特色楼栋、诗词教育基地、青少年教育基地、法制宣传栏、少儿图书馆、法律服务站等服务阵地，健全了社区管理制度，实行了党务公开、居
务公开、财务公开，完善了各项便民措施，实现了社区的民主自治。
多年来，在上级党组织的正确领导下，在广大党员、群众的努力下，以健全网络为基础，以完善制度为保障，以丰富活动为载体，大力推进和谐社区建设，各项工作受到了上级表彰。先后荣获“全国敬老模范社区”、“全国和谐社区建设示范社区”、“全国五四红旗团支部”、“江苏省创建文明社区工作先进社区”、“江苏省社区建设示范社区居委会”、“江苏省民主法治社区”、“江苏省绿色社区”、“江苏省妇女法制宣传教育示范点”、“扬州市零家庭暴力示范社区”、“扬州市关心下一代先进集体”等荣誉称号。2005年4月30日，全国人大常委会委员长吴邦国同志亲临兰庄社区视察，对社区建设工作给予了充分肯定，并欣然题词“和谐社区”。
第13篇：陕西省316实施方案兰秀涛
316工程
陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案
根据省人大常委会2008年10月9日修订通过的《陕西省实施办法》、《陕西省人民政府关于加强教育督导工作的意见》，结合近几年来各地开展学校督导评估工作的情况，制定“陕西省学校发展水平督导评估316工程”实施方案。
一、实施“316工程”的重要意义和指导思想
（一）重要意义。经过14年的努力，全省已于2007年实现“两基”目标，义务教育事业发展迈上了一个新的台阶，普及程度、学校管理水平和教育教学质量大幅度提高，中小学办学条件发生了巨大变化，普通高中教育、中等职业教育、学前教育也取得了长足发展。但是，义务教育控辍保学、布局调整和均衡发展的任务仍然十分艰巨；大班额、择校热、违规招生、乱收费、不规范办学等现象还没有得到根本性扭转，教育公平问题依然突出；一些地方和学校应试教育倾向还比较严重，素质教育的实施有待进一步深化；教师队伍结构有待进一步优化；一些中等职业学校的专业特色不鲜明，实训条件薄弱，“双师型”教师严重不足；学前教育的办园条件相对薄弱。促进义务教育均衡发展、基础教育内涵发展和各类教育协调发展，已成为我省中等及中等以下教育改革发展的新目标和新任务。为此，按照省政府的要求和省委教育工委、省教育厅的总体部署，决定从2009年开始，实施“陕西省学校发展水平督导评估316工程”（以下简称“316工程”），每3年为1轮，每年督导评估6000所学校（含幼儿园，下同）。“316工
程”将列入每年的教育工作计划，作为年度目标责任考核的重要内容。实施“316工程”，有利于增强各级政府、有关部门和学校依法治教意识，有利于学校办学条件的不断改善，有利于提高校长和教师队伍整体素质，有利于推动学校管理的规范化、精细化和科学化，有利于深化实施素质教育，推进课程改革和教育科研，培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
（二）指导思想。实施“316工程”的指导思想是：根据科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，强化市、县（区）教育督导机构的责任，充分发挥教育督导职能作用，坚持公平、公正、公开的督导评估原则，坚持以评促管理、以评促建设、以评促发展，监督指导学校规范办学行为，减轻学生课业负担，促进学校健康发展，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。
二、实施“316工程”的主要内容、特征、原则和职责分工
（一）主要内容。在调查研究和广泛征求意见的基础上，根据教育法律、法规和有关规定，按照突出重点、量化指标、增强操作性的原则，将“316工程”指标体系分为6大块，分别为：办学方向，办学经费，办学条件，教师队伍，学校管理与教育教学，教育教学质量。上述6个方面各有侧重，相互渗透，有机结合。
（二）主要特征。“316工程”的实施工作具有四个方面的特征：一是全体性，督导评估范围包括中等和中等以下各类教育；二是强制性，中等和中等以下学校都必须在3年内接受一次督导评估；三是综合性，督导机构要对学校和幼儿园各个方面的工作进行评估，从而验
证政府及其有关部门、学校举办者的教育工作职责和校长管理职责落实情况；四是发展性，督导评估的主要目的是促进政府以及相关部门、学校举办者和学校转变观念，强化管理，形成加快学校发展的强大合力。
（三）工作原则。1.坚持发展性原则。对学校的评估，既要客观估价已经取得的成绩和进步，又要关注学校的发展前景、保障措施和全体教职工的努力程度，还要根据指标要求，指出存在的问题，提出整改意见；所有学校都要按照评估标准，查漏补缺、填平补齐、巩固提高；应该给薄弱学校更多的整改时间，通过前期专项督导和跟踪性评估，推动学校逐步达到评估标准。2.坚持“5个结合”原则。“5个结合”，即静态现状认可与动态发展评价相结合；终端结果认可与过程考察相结合；定量测评与定性分析相结合；集中评估与专职督学人员的随访指导相结合；自行评估与市、县（区）交叉评估相结合。
3.坚持检测手段的科学性原则。重视对学生思想品德、创新能力、动手能力和审美情感等方面的评估，大胆探索评估检测手段，努力做到简单易行、科学合理。
（四）职责分工。实施“316工程”是省、市、县（区）三级教育督导机构的共同任务，实行三级联动，分工负责。省政府教育督导团负责统筹协调，宏观指导，制定实施方案和指标体系，宣传推广典型经验，组织培训，对各地实施情况进行督导检查和评估验收；根据属地管理原则，市级教育督导机构负责督导评估普通高中和中等职业学校，并对县（区）实施情况进行督促检查和评估验收；县级教育督导
机构负责督导评估义务教育学校和幼儿园。布局调整中拟撤并的学校由市、县（区）教育督导机构进行专项督导检查，确保学校安全、基本的办学条件和正常的教学秩序。
三、实施“316工程”的程序和结果运用
（一）工作程序。1.学校按照教育法律法规和有关规定，对照评估指标体系认真进行自查自评，及时向市、县（区）教育督导机构报送自查自评报告和整改计划。2.督导机构派督学进行过程督导，针对学校存在的主要问题，提出整改意见，帮助学校进行整改。3.督导机构组织督学进行正式督导评估。印发通知书，并在正式评估前10天向社会公告督导评估主要内容，广泛征求群众意见。根据学校规模，确定具体督导评估时间。在督导评估过程中，要召开家长和学生座谈会，也可以采用个别走访的方式和家长、学生见面。要注重听课、评课，规模较大的学校听课次数要相应增加。要形成简要的书面评估报告，充分肯定学校取得的成绩和进步，将学校存在的问题归纳整理，提出整改时限和要求。4.市、县（区）在督导评估后，从优秀等次学校中选拔素质教育成效显著的学校，向上一级教育督导机构推荐。在此基础上，省政府教育督导团每年将督导评估认定一批实施素质教育优秀学校。
（二）结果运用。充分发挥督导评估结果的作用，建立健全激励机制。 1.督导评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。 2.市、县（区）每年通报一次督导评估结果。3.市、县（区）要把学校督导评估结果作为年度考核、教育经费补助、教育工作表彰奖励、校
长晋级等工作的重要依据。4.对评估结果为优秀的学校要给予奖励；对因学校内部管理不善导致督导评估结果为不合格的学校，应当追究有关人员的责任，对整改不力的，建议免除校长职务。对因学校外部原因导致督导评估结果不合格的学校，应当建议当地政府、有关部门和学校举办者进行整改，对整改不力的，建议追究有关人员的责任。
5.省政府教育督导团将把学校督导评估结果作为督导评估市、县（区）教育工作的重要依据，并对“316工程”实施情况进行通报。
四、切实加强教育督导机构和队伍建设，保证“316工程”实施质量
（一）机构建设。根据“决策、执行、监督相协调”的现代教育行政管理体系要求，督导评估学校是政府管理学校教育工作的重要组成部分，具有行政监督的权威性和法律法规的严肃性。各市、县（区）政府要按照国家和省政府的要求，切实加强教育督导机构建设，督导室负责人和工作人员要配备到位，足额预算经费，改善办公条件，确
保教育督导机构职能作用的充分发挥和“316工程”任务的顺利完成。
（二）保证质量。建立“316工程”实施工作责任制和验收制度。各地要切实加强对实施“316工程”的领导，防止走过场，保证督导评估质量。省政府教育督导团每年将对各市“ 316工程”实施情况进行督导检查，对完成一轮督导评估任务的市进行评估验收，各市也要对县（区）进行督导检查和评估验收。对未完成督导评估任务的县（区）要通报批评，对督导评估工作成绩突出的县（区）进行表彰奖励。省政府教育督导团将定期印发“316工程”简报，通报各地的进展情况。
请各地及时将“316工程”实施过程中的典型经验和先进人物报送省政府教育督导团。
（三）加强培训。“316工程”的启动，对我省教育督导工作提出了更高的要求，需要我们更新观念，优化队伍结构，改进督导评估方法，创新督导评估手段，提高督导评估效益，建立一支数量充足、素质过硬、专业性强的督学队伍。按照教育部和国家教育督导团的要求，我省将不断完善督学培训体系，定期组织对督学的培训，开阔督学视野，提高督学素质。聘任学科指导专家，建立技术支撑体系。加强督导评估科研工作，力争在理论研究和工作实践等方面不断取得新突破。
第14篇：助残好人——王秀兰事迹
“百名助残好人评选——好母亲”
大爱无疆母爱如山 作残疾儿子的保护伞 助残好人王秀兰事迹材料
家住灵沙乡统一村3队的王秀兰老人，今年63岁，她用柔弱的身躯和无微不至的关怀悉心照顾着患有精神疾病的两个儿子40年，彰显了人世间最无私、最伟大的母爱。
当初因为家庭困难，加上计生常识缺乏，王秀兰和丈夫马选属于表兄妹近亲结婚。王秀兰老人膝下有三子，老大健健康康的，老二刚出生时，长得胖嘟嘟，并没有发现任何异样。半年后，王秀兰突然发现儿子不会自己坐，去医院检查，诊断为智力残疾。祸不单行，老三出生后还是和老二一样智力残疾。
两个儿子十来岁还不会说话，大小便不能自理，乱抓东西吃，明显精神异常。王秀兰两口子带着儿子先后在银川、西安看病，最终确诊患有精神疾病，老二马登彦属于智力残疾二级，老三马登忠属于智力残疾一级，两人均丧失劳动能力。
孩子是父母身上掉下的肉，王秀兰老人担负起了照顾两个精神病儿子的重任，一复一日年复一年。四十多年来，身为母亲的她含辛茹苦地照顾着儿子的饮食起居，可口的饭菜、干净的衣物、整洁的房间，处处彰显着母爱的伟大和无私。 听说惠北有位大夫医术高明，王秀兰就马上骑车带上儿子去看病；听说按摩对孩子身体恢复有帮助，她便坚持每天给儿子怀按摩胳膊和双腿……只要王秀兰听到对儿子病情有帮助的消息，她都会立即行动，只盼望孩子能够尽早恢复健康。
老三马登忠比老二马登彦听话，于是她开始手把手地教马登忠做饭。花了将近20年的时间，在马登忠30多岁的时候终于能做出一顿像样的饭了，这让日益年迈的王秀兰减轻了不少负担。
如今，老二40岁，老三36岁，说话迟钝，不会吃饭，生活无法自理。儿子哭闹，63岁的王秀兰一把背起儿子，在房间里转悠，哄他开心。
40年，王秀兰没睡过一夜整觉，儿子不是要喝水，就是要尿尿，儿子醒了，她只能陪着。第二天白天，儿子睡觉，她抽空买菜做饭。饭做好了，她端着碗一勺一勺喂给孩子吃。 40年，王秀兰没买过一件新衣服，身上穿的裤子早已磨得发白，没置办过一身好衣服。
40年，王秀兰每天周而复始的“工作”就是给儿子洗尿湿的床、清理满地撕碎的纸屑。
以前，王秀兰会用自行车把儿子推着在街上到处走，让他看看外面的世界，她并不在乎周围人的眼光，可渐渐地孩子大了，推不动了。 多年的辛苦劳累，王秀兰落下腰椎间盘突出症，阴天下雨都疼得直不起腰；经常感冒，一拖成了严重鼻炎；吃不好、睡不好，肠胃功能也有严重毛病，医生多次要求住院，可一想着儿子没人照顾，都只好放弃治疗。
当记者问到她，照顾儿子这么多年，是否感到辛苦？老人给记者讲了一段往事，那是有一次她去别的村子给儿子拿药，回家时天色已晚，她在途中骑车不慎跌入路边的沟里，满身泥土，裤子也被摔破了，她顾不得身体的疼痛，扶起车子往家赶，晚上换下衣服时，才发现胳膊和腿上已是一片淤青，她说：“为了孩子，当母亲的什么也不怕，我不怕辛苦，不怕疼痛、不怕劳累，只盼望着我的孩子健康！”
如今，让王秀兰感到很欣慰的是，两个儿子生活已经基本能够自理，村委会干部经常来照看一下他们的生活，现在全家每月的低保费和残疾人津贴加起来，基本上可以衣食无忧了。已经63岁高龄的王秀兰老人身体状况也已大不如前，但是为了不给政府增加负担，也为了能够更好地照顾儿子，她毅然继续承担着本不属于她这个年纪老人的重任，用母爱滋润着残疾孩子的心，撑起两个儿子生命的保护伞。
第15篇：我的班主任唐秀兰
我的班主任唐秀兰
我的班主任唐秀兰 更多典藏请点击：城通家园 警告：本文可能会引起某些人情绪激动或不良反应
我的班主任叫唐秀兰。二十年过去了，这个名字我一直想忘掉，但它却象梦魇一样附在我的记忆里。每当有人说起班主任这个词，我就会想起她，那个让我记忆深刻的班主任——唐秀兰。
她三四十岁，比
较瘦，喜欢留短发，不喜欢穿裙子。眼睛小，眼白比较多，眼窝比较深，眉毛稀疏，鼻子小但是鼻梁高，嘴巴也小，而且嘴皮很薄，脸色总是苍白的。她是在我小学
二年级的时候接手当上我的班主任的，一直到我小学毕业。她一来就给我们咬牙切齿地说，她是如何如何严厉的一个人老师，要怎么怎么严厉才能教好我们这帮学
生。当然，最后还是少不了定下许多的班规。而这些班规大多数都是我们这些学生如果犯了什么事，就要受到如何的惩罚之类的。后来，每个学期她都要如此重复
此。但随着年纪的增长，她说的话也越来越难听，越来越狠。到班会课的时候，经常是她一教训完我们停下来休息的时候，教室里就死寂一片，真的是一根针掉到地
上都能听见。但是那些几乎是谩骂的教育，没有几句能被我们听进去。
对付学生，她很
有经验和办法。比如说，她喜欢杀一儆百。记得那是二年级时的一节自习课，她特别强调学生不准说话。我正好写到机器的“器”字，但我忘记了“器”字里是
“大”字呢还是“犬”字。想了好久，终于忍不住了。我就转过头去问坐在我身后的同学。结果问题还没有问完，就听见她的脚步声从门外传来，我就被拎起来，然
后就被拖到了教室门口，在教室大门那里晒了一节课。这样做的结果就是，那节自习课真的就安静下来了，没有一个人敢说一个字。还有个结果就是，那个机器的
“器”字，我牢牢地记住了它的写法。其实，我心里当时挺委屈的。毕竟我是因为要学习而问同学的，不是故意要说话的，但她不问青红皂白，不管三七二十一就把
我当反面教材给处理了。后来想起来，估计她就是守在教室门口，就等着抓个鸡杀给猴子们看呢。她喜欢设圈套打埋伏。有一次她说要去开会，让我们上自习。班上
的同学真的以为她去开会了，就开始有点乱了。谁知道，她悄悄地躲在教室的后门，透过教室后门上的小洞在看究竟是谁在捣乱。结果那次很多人都中计了，被执行 了班规。她还喜欢在每个学期的时候叫我们写一份决心书，就是让我们表决心，这个学期要如何遵守纪律，如何好好学习，到学期末了要达到如何的成绩之类的。但
是这个决心书被她利用成了另外一个恐怖的东西。如果某个学生犯了什么错误，她就会把这个决心书找出来，然后对照决心书把这个学生羞辱一番。决心书白纸黑
字，写得一清二楚。在她的犀利尖刻的言辞下，没有一个同学不痛哭流涕的。比起这个决心书，她还有更厉害的招数。记得有一学期，她在制定班规的时候，决定发
扬民主，让我们学生自己说如果犯了什么错，该如何惩罚。我们这些小学生哪里知道这个东西的厉害，都挺积极地配合她。有的说罚抄写《小学生行为规范》，有的
说罚蹲马步，有的说罚跑步，有的说罚打扫教室„„结果，这些来自她的暗示或者说是她的怂恿之下的，严厉到变态的惩罚方法一个不差地都落在了我们自己的头
上。现在想来，这些所谓的管教学生的方法，极有可能来自人斗人的*时期。我不知道该把这些叫做教育，还是叫做摧残。
她除了喜欢骂学
生，似乎更多的时候喜欢打。她打学生很有特点，就是扇耳光，并且可以左右开工轮流扇，估计没有多年的练习是不行的。班上很多学生都被她扇过耳光，包括我。 学生时代我一直都是老师们眼中的成绩好又听话的好学生。但那次被她扇耳光真的是撞到枪口上了，给她当了出气筒。事情是这样的。那是快要小学毕业了，但班里
的成绩就是不怎么样，她作为班主任着急上火，于是总是每天抓住我们这帮学生骂。那天她又开骂了。班里还是死寂一片，每个同学都低头望桌子上的课本，很多同
学早都被骂麻木和疲劳，走神的不在少数。我就是走神的其中一个。运气不好的是，我走神到《西游记》那里去了。那个时候《西游记》正在全国热播。我想到了猪
八戒傻傻的样子。最不该的是我居然笑起来了，虽然没有笑出声来，但是脸上还是有类似猪八戒的傻笑样子。估计她也正在班上准备下手找出气的人呢，于是我就一
下子被她从凳子上揪起来，然后就在左边脸上啪得扇了一下。力量很大，我被扇得又坐回凳子上了。想象一下吧，她怒火冲天地骂人，居然有人敢笑，这种羞辱感转
化为的愤怒该有多大，这么大的愤怒该变成多大力量的一巴掌？我也被打傻了，居然腾地一下又站了起来，等待她给我右边扇一下。而这足以证明我是何等听话的一
个好学生。毫无疑问地我的右边脸上也结结实实地挨了一巴掌。也许是间歇休息了一下，手上蓄足了力量，这右边的一下更响更重了，把我的鼻涕都打出来了，直接
飞到了我三个座位外的同学桌面上。禁不住疼，我的眼泪哗哗跟着下来了。估计是鼻涕和眼泪感动了她，要不就是她怕脏了手，没有继续扇下去，而是把我揪到教室
门口，让我晾了一个上午。事情远还没有结束。她抓住我，让我写检讨书。可怜从来没有写过检讨书的我，真的不知道该如何写。难道写老师在批评教育我们的时
候，我走神想到了猪八戒笑起来伤了老师的尊严？那几天我真是体会到了什么是度日如年。我生平第一次也是唯一一次觉得上学的路很近，怕上学，怕进教室。恐
惧，就只有恐惧。父母也看出了我的异样，问我怎么回事。我不敢说在班上笑，更不敢说因为笑被老师打了。我只说老师批评我了，要我写检讨。她的杀手锏是请家
长，但这一次她没有请我的家长。现在想来，还是她心虚了，不敢请我的父母去。毕竟是她理亏。在班上，她唯一 有耐心和爱心对待的学生就是一个姓邱的同学。她总是喜欢在不同的场合下表扬邱同学，在学生面前表扬，在老师面前也表扬。说邱同学聪明啦，说邱同学有福相
啦，说邱同学口才好啦，说邱同学组织能力强啦„„说实话，这个邱同学是长得肥头大耳，成绩也还可以，至于组织能力方面的表现嘛，完全是邱同学那次拉了伙同
学搞小帮派的结果。那个小帮派成天就欺负同学，在外面打群架，干些偷鸡摸狗勾当。不用说，小帮派很快被剿灭了。但是小帮派成员的结局大有不同。小帮派中的 其他人挨扇的挨扇，写检讨的写检讨，请家长的情家长。唯独邱同学，她一不骂，二不打，而是亲自上门进行的家访。我那个时候还小，不知道组织科长有多大的分
量，但是现在我知道了。那个邱同学的老爸就是单位里的组织部的组织科长。后来，我长大了，跟父母谈起我的这个班主任的种种事迹以及我的遭遇。父亲觉得很惊
异。而母亲就怪父亲说，不该在我那个班主任她老公提干的时候发表反对意见。
我不知道班里的其他同学对她的印象如何。但我对她是没有什么好感，甚至有点又恨又怕，虽然我只被她扇过一次。她总是喜欢说，她教过的学生没有礼貌，毕业后遇见她都避开
他。不幸的是，小学毕业以后，我偶尔在路上遇见她，真的就是远远地避开，又恨又怕。估计班里那些经常被她扇的，那些被她打得木棍都打断的同学可能会恨之入
骨。我讨厌她，并不是因为她的严厉，而是她把个人的喜好和情绪带进了对待学生的态度上。在骂学生的时候，可以很明显地感觉到她那种歇斯底里的发泄。在扇学
生的时候，我甚至能体会到她打人时的快感。我们这些小学生都成了她的出气筒，都成了她释放不良情绪的橡皮人。都说小学教育是启蒙教育，都说小学老师是启蒙
老师。但在她这样的教育方式下，我们这帮不幸的小学生谈何教育，谈何启蒙？那些所谓的谆谆教诲，春风化雨，我是丝毫都没有体会到。从心灵上到肉体上，我们 都承受着她的摧残，或者说是虐待。
愿上帝保佑，现在的小学生再也不会遇到这样的，我曾经的班主任——唐秀兰了。
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第16篇：炫酷秀简介
炫酷秀简介
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第17篇：祁奚请老
祁奚请老（4分）
晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。”
【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。 10．下列加点字解释不正确的一项是（2分）
A．孰可使嗣（子嗣，后代） B．晋遂举解狐（推举） C．非子之子（你） D．孰可以为国尉（谁） 11．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（2分） A．任人唯贤 B．大公无私
C．坦率正直 D．谦虚谨慎（湖北天门） 文言文阅读（10分） 国有三不祥
景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！” 注：①是：这件（事）； ②如：去，到。
12．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）（2分） 例句：归，召晏子而问之曰
A．夫有贤而不知，一不祥也 B．若夫日出而林霏开 C．先天下之忧而忧 D．然后知生于忧患而死于安乐也 13．下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）（2分） A．香远益清（远：远播） 以光先帝遗德（光：发扬光大） B．学而时习之（时：按时） 腰白玉之环（腰：腰上系着） C．斟酌损益（益：增加） 晏子对曰（对：回答） D．薄暮冥冥（薄：迫近） 凄神寒骨（凄：凄凉） 14．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）三人行，必有我师焉。
15．晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。（4分）（湖北武汉）
阅读下面的文言语段，完成8-10题
元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！” 元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！” （作者：元结选自《唐文粹》，有删改） 【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆：圆滑。 ④卿：公卿，泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。 8．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A．闻有戏儿之器 闻：听说 B．及见之 及：等到 C．趋焚之 趋：追逐 D．长必好之 好：喜欢
9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句：以悦婴儿
A.何以战 B.以是人多以书假余 C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德
10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是
A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B．“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。 C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。 D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。 11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分，每小题3分） （1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ （2）公植其操矛戟刑我乎！（湖北宜昌） 冰雪文序 张岱
鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特②鱼与龙不之觉耳。
故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
【注释】①若：像。 ②特：只不过。③恣：放纵，任凭。④挹(yì）：舀。⑤奚（xī）:什么。 6.请解释文中加点词的意思。(4分) 藉（ ） 异（ ） 遂（ ） 固（ ） 7.请用“/”为文中画横 线的句子断句。(3分 ) 冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中 特鱼与龙不之觉耳。 8.翻译文中画波浪线的文言语句。(2分) 特恨遇之者不能解，解之者不能说。
9.请用第①自然段的两个关键词回答，“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？(2分) 10.请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。(3分) 本篇序文虽然短小精悍，但作者由远及近，层层铺垫，先由（ ）的“冰雪之气”，过渡到（ ）的“冰雪 之气”，最后才落脚到（ ）的“冰雪之气”，使文章显得条理清晰，结构严谨。 11.所谓“冰雪之气”，亦即冰雪之特点。请你根据本文内容提示，并结合自己的生活体验，用至少4个双音节词，概括一下“冰雪”的特点。(2分) 12.张岱文风任情适性，文笔流丽清新，为人慷慨亮节，性格孤高傲物。请问，文中哪句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情？(2分) 13.请你根据提示，默写出张岱《湖心亭看雪》中的相关语句。(2分) 雾凇沆砀， ， 。
（湖南株洲） 治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》）
[注释]①侍臣：周围的大臣。
②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。 24．解释下面句中加点的词。（2分） ①征求不已 ② 惟欲清净
25．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分）
26．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）（江苏南京） 古 镜
（宋）沈 括
[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。 [乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。
（选自《梦溪笔谈》，有删节）
[注释]①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。
9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2分） A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。 B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。 C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。 D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。 10.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A.收人而今小 令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》）
B.予观之 同予者何人（《爱莲说》）
C.又见他家所藏 才美不外见（《马说》） D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（《桃花源记》） 11.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。 12.根据文段内容，完成下面题目（4分）
（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“ ”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很 （用一个词语概括，1分）
（2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么？（2分） （
（一）（12分）
司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄①之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。
【注】①宄（guǐ）：坏人。②钞：掠夺。
7．下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）
A．以其境过清 B．我以日始出时去人近
C．策之不以其道 D．令辱之，以激怒其众 8．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）
A．司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。
B．司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。
C．司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。
D．当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。 9．解释下列句子中加点的词。（4分） ①客谢之 谢： ▲ ②监试者异之 异： ③窃为郡内忧之 窃： ▲ ④以病去 去： 10．翻译下列句子。（4分）
（1）司马朗字伯达，河内温人也。（2分） （2）边山之民果乱，内徙，或为寇钞。（2分） （江苏扬州）
阅读下面的文言文，完成10～13题(16分) 鸣机夜课图记 [清]蒋士铨 铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。
记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。
【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)母日授四子书数句( ) (2)苦儿幼不能执笔( ) (3)无误，乃已( ) (4)与轧轧相间( ) 11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分) A.抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》) B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意(《马说》) C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》) D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》) 12.翻译下列句子。(6分) (1)至六龄，始令执笔学书。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心。(《与朱元思书》) (3)忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》) 13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分) （江西）
阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分） 戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。
9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分） 上以兵部郎中戴胄忠清公直 A．上/以兵部郎中戴胄忠清公直 B．上以/兵部郎中戴胄忠清公直 C．上以兵部郎中/戴胄/忠清公直 D．上以兵部郎中戴胄/忠清公直 10．解释文中加点词语的意思。（2分）
忿（ ） 狱（ ）
11．翻译文中加点词语的意思。（2分） 卿欲守法而使朕失信乎？
12．对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。（2分）
13．结合文意简要分析戴胄的品质。（2分）（山东滨州） 文言文比较阅读。（10分）
【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” （选自《公输》）
【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处①，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？” （选自《墨子》）
注释：①处：闲居。②如：应该，应当。
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）
荆 之 地 方 千 里
10.解释下列句中加点的词。（2分）
⑴舍其文轩（ ） ⑵此为何若人
⑶过故人（ ） ⑸则耕者不可以不益急矣（ ）
11.翻译句子。（2分）
⑴此犹文轩之与敝舆也。 ⑵子不若已。
12.【甲】文表明了墨子 的主张；【乙】文划线句子体现了墨子 的品质（2分）
13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。（3分） （山东德州）
（三）
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。” ——《宋史•寇准传》
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
16.解释下面加点的词（2分）
①每期会赋役（ ） ②事决乃退（ ）
17.翻译下面的句子（2分） 准方进取，可欺君邪？
18.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？（3分）（山东聊城）
（二） 郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。 8.加点词解释有误的一项是（2分）
A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片） B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就） C.值岁荒，人相食（值：遇到） D.或阻之（或：有的人） 9.翻译下面的句子。（2分） 去任之日，父老沿途送之。
10.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分） （山东泰安）
阅读下面一篇文章，完成26-28题。 哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
[注释]永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 ④大货：非常多的财物。 ⑤大氓：有钱有势的人。 26.解释句中加点的词。（4分）
①永之氓咸善游 咸： ②中济，船破，皆游 济：
③有顷，益怠 怠： ④又摇其首。遂溺死 遂： 27.翻译下列句子。（6分） ①其一氓尽力而不能寻常。 ②何不去之！ ③汝愚之甚，蔽之甚！
28.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？（4分） （山东潍坊）
（二）阅读下面的文字，完成13-16题。（12分） 张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。 远近称之，政绩优异。
（选自《旧唐书•列传第一百三十五》有改动） 注：①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。 13.解释下面句中加点词语的意思：（3分）
（1）牛孳产至十余头 孳：
（2）允济遂令左右缚牛主 左右：
（3）将之诣妻家村中 诣：
14.下列句子中，加点词语意义相同的一组是：（2分）
A.其人诣武阳质于允济 公与之乘，战于长勺 B.以衫蒙其头 扶苏以数谏故，上使外将兵 C.老母如其言 忌不自信，而复问其妾曰 D.悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明，犹鱼之有水也 15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）尔自有令，何至此也？（2分）
（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（3分）
16.现代汉语中“路不拾遗”经常与 连用，这两个成语形容 。（2分）
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。 【注】视事东阁；在东阁处理政务。 浣濯：洗涤。 参军：官名。 12．解释文中的加点词（4分）
（1）此言甚善（ ） （2）而虑我不能行于后（ ） 13．对文中画线句意思理解正确的一项是＿＿。（3分） A．随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B．随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 C．随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 D．随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。
14．太祖“□”的神情和“□”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答）（2分） 15．对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（3分） A．赞扬太祖躬行节俭 B．表明对太祖的忠心 C．希望太祖始终节俭 D．暗示太祖给予奖赏 （四川成都）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（节选自《宋史•包拯传》）
【注释】①第：只管。②鬻：（yù）卖。③茔：（yíng）墓地。
3．下列语句中加点词语解释有误的一项是（在答题卡相应的位置上填出选项字母）（2分）
A．寻复有来告私杀牛者 寻：不久 B．率取数十倍以遗权贵 遗：遗留
C．凡诉讼不得径造庭下 造：到，往 D．使得至前陈曲直 陈：陈述 4．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。（3分）
（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。（3分）
5．民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？请结合原文简要分析作答。（4分） （四川凉山）
阅读下面的文言文，完成21-23题。
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 21.解释下面加点词的含义。（2分）
举茂才 举： 以此遗之 遗： 22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
①故人知君，君不知故人，何也？ ②暮夜无知者。
23.利用文中具体事例，对杨震这一人物作简要评析。（4分）
第18篇：奚勇自荐书
自荐书
尊敬的领导：
您好!
我来自内蒙古通辽市，是内蒙古机电职业学院机电一体化技术专业的一名学子。经过近三年的学习，我充分掌握了本专业的理论知识，并通过各项实训具备了将理论应用于实践的能力。在丰富多彩而又紧张有序的学习生活中，全面锻炼和提升了自己的自主能力和实干精神，为立足社会、踏实工作奠定了良好的基础。 开朗乐观、诚实稳重的我做事严谨、适应能力强；热爱工作、吃苦耐劳；富有创新能力，勇于迎接挑战！面对竞争日益激烈的社会，我深知：企业并不是缺乏有学历的人，而是缺乏学历和能力并重、并且具有创新能力和实干精神的人。我坚信：如果我能成为贵公司的一员，必将脚踏实地、勇于进取，把公司的事当成自己的事，把公司的未来当成自己的未来，辛勤工作，为公司的明天增砖添瓦，为公司的美好前程贡献自己的一份力量。 最后，感谢贵公司的领导在百忙之中审阅我的简历。 祝贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：奚勇
第19篇：奚勇自荐书
自荐书
尊敬的领导：
您好!
我来自内蒙古通辽市，是内蒙古机电职业学院机电一体化技术专业的一名学子。经过近三年的学习，我充分掌握了本专业的理论知识，并通过各项实训具备了将理论应用于实践的能力。在丰富多彩而又紧张有序的学习生活中，全面锻炼和提升了自己的自主能力和实干精神，为立足社会、踏实工作奠定了良好的基础。 开朗乐观、诚实稳重的我做事严谨、适应能力强；热爱工作、吃苦耐劳；富有创新能力，勇于迎接挑战！面对竞争日益激烈的社会，我深知：企业并不是缺乏有学历的人，而是缺乏学历和能力并重、并且具有创新能力和实干精神的人。我坚信：如果我能成为贵公司的一员，必将脚踏实地、勇于进取，把公司的事当成自己的事，把公司的未来当成自己的未来，辛勤工作，为公司的明天增砖添瓦，为公司的美好前程贡献自己的一份力量。 最后，感谢贵公司的领导在百忙之中审阅我的简历。 祝贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：奚勇
第20篇：兰辉同志先进事迹简介
兰辉同志先进事迹简介
兰辉（1965.04～2013.05.23），男，回族，四川北川人，大学学历，1983年7月参加工作，1992年10月加入中国共产党。生前曾任四川省北川团县委副书记、书记，北川县通口镇党委副书记、镇长、党委书记，北川县人民政府办公室主任，北川县人民政府副县长等职务。2013年5月23日下午，兰辉同志在下乡检查道路交通和安全生产工作途中，于北川县漩坪乡不慎坠崖，因公殉职，享年48岁。2013年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。2013年9月下旬，中央组织部决定，追授兰辉同志‚全国优秀共产党员‛称号。
人物简介
兰辉（1965.04～2013.05.23），男，回族，四川北川人， 1983年7月四川孝泉师范学校普师专业中师毕业，1987年6月川北教育学院中文专业在职大专毕业，1997年12月中共四川省委党校函授财会专业本科毕业，1983年7月参加工作，1992年10月加入中国共产党。曾任北川县政府办公室主任。5〃12汶川地震后，担任北川副县长一职。担任副县长期间，主要
[2][1]分管交通工作，期间，也曾分管过民政、教育等方面的工作。 2013年5月23日下午，兰辉同志在下乡检查道路交通和安全生产工作途中，于漩坪乡不慎坠崖，因公殉职，享年48岁。[4]
个人履历
1983.07—1985.08， 白坭学校教师；
1985.08—1987.06， 川北教育学院中文专业离职学习； 1987.06—1989.09， 擂鼓中学语文教师；
1989.09—1991.08， 县文教局县少先队总辅导员； 1991.08—1992.11， 县委统战部秘书； 1992.11—1993.10 ，团县委副书记； 1993.10—1995.12 ，团县委书记； 1995.12—1996.01 ，通口镇党委副书记；
1996.01—1998.11， 通口镇党委副书记、镇长（其间：1995.09-1997.12，四川省委党校函授学院财会专业本科班在职学习，毕业）；
1998.11—1999.03 ，通口镇党委书记； 1999.03—2001.06 ，北川县史志办工作（正科级）； 2001.06—2005.09 ，北川县人民政府办公室副主任（正科级）；
2005.09—2006.12 ，北川县接待办主任、县人民政府办公室副主任；
2006.12—2009.07 ，北川县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任；
2009.07—2010.01， 北川县人民政府副县长、县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任；
2010.01—2013.05， 北川县人民政府副县长。
2013年5月23日，兰辉前往山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。因路途颠簸，兰辉病情复发，下车换药时，意外从近30米高的悬崖跌入唐家山堰塞湖，不幸因公殉职，享年48岁。 担任职务
负责公安、消防、安全生产、民政、老龄、交通运输、档案、保密 、地方志等工作。
分管公安局（公安消防大队）、安监局、民政局（心理卫生
[4]
[3]服务中心、老龄办）、交通局（公路管理所）、档案局（档案馆）、保密局、方志办等部门。
联系残联、邮政局、移动公司、联通公司、电信公司、烟草专卖局等单位。 个人荣誉
1.2013年5月，北川县委追授兰辉同志优秀共产党员荣誉称号。
2.2013年5月27日，绵阳市委追授兰辉同志‚优秀共产党员‛称号。
3.2013年6月26日，中共四川省委追授兰辉同志‚实践党的群众路线优秀党员领导干部‛称号。
4.2013年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。
5.2013年9月下旬，中央组织部决定，追授兰辉同志‚全国优秀共产党员‛称号。
[2][10]
2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山代表习近平总书记、代表党中央，向兰辉亲属表示慰问，并颁发中央组织部追授兰辉同志的‚全国优秀共产党员‛证书。 主要事件 坠崖经过
2013年5月23日上午8：30分，兰辉与相关部门负责人一同前往北川县曲山镇、漩坪乡、白坭乡等山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。在近8个小时的检 查中，兰辉先后深入3个村道施工现场、2个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处，都仔细查看道路建设进展情况，耐心与施工单位、当地干部、群众交谈，现场解决施工中存在的困难和问题。当日下午15时左右，在途径漩坪乡时，因过度劳累和路途颠簸，导致病情复发。在下车换药过程中，兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖，跌入唐家山堰塞湖中。
事发后，北川羌族自治县委、县人民政府迅速组织当地干部群众开展搜救。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏第一时间带领相关领导和部门赶赴事发现场，指挥搜救抢救工作。当日下午16时左右，在漩坪乡杨柳村一组河道内，搜救人员将兰辉同志救起，现场医护人员迅速开展抢救，但终因伤势过重，抢救无效，因公殉职。 偷偷出院
[5]兰辉于2013年4月26日做肛肠手术，2013年5月10日就自己离开医院。北川县长瞿永安 一直红着眼眶：‚说了叫他不准出院，他自己跑出来了才发短信。‛
根据兰辉的病情，他需要每天前往医院换药。但由于工作原因，他常无法前往。2013年5月23日的北川非常炎热，返回县城途中，车辆沿唐家山堰塞湖左岸行驶，兰辉下车到湖边自己换药。
兰辉下车后20余分钟，同行者叫他不应，沿湖开始寻找。看到他的药与药包在岸边，但人已不见。最后，他们在堰塞湖中发现了兰辉。兰辉换药的路段是碎石路，沿湖的临时便道，到过现场的人称，兰辉掉落的地方很陡，目测至少有30米。出事后见过兰辉遗体的人说，他摔得非常惨，头部胸部腰部腿部都受到严重伤害。
其时，身在成都的瞿永安接到电话后，立即安排各部门前往施救。搜救人员将兰辉救起后，进行紧急施救：‚当时已经基本没有了生命体征。‛从出事现场到县医院，需要约1小时车程。4时30分，兰辉被送往县医院，但最终伤势过重，抢救无效，因公殉职。
同事眼中 他的‚车滚子跑得最多‛
2013年5月23日下午6时，北川召开紧急会议，成立以县委书记刘少敏、县长瞿永安为组长的治丧委员会。‚我们所有人都哭了。‛刘少敏悲痛难抑地说：‚兰辉是一名优秀的领导干部，工作任劳任怨，不计较名利得失，有很强事业心和责任感。‛瞿永安称兰辉为北川的好儿子。有人说，他是‚车滚子跑得最多的‛，一个月跑6000公里。越是节假日，越是不能休息。
兰辉的母亲与嫂子在‚5〃12‛汶川地震中遇难，他的妻子没有固定工作，女儿刚上大一，父亲年过八旬，至今未告诉他儿子出事的消息。 生前微博
兰辉名为‚曲山兰辉‛的微博上，没有个人头像也没有认证信息，个人备 注也仅仅四字——感恩，奉献。
微博认证用户‚头条新闻‛等转发微博，截止记者发稿，已经有超过1000人评论，以表哀思。
2013年5月9日，兰辉发布微博：‚多么美好啊！此时才知身体好是多么重要。‛配上一张夕阳的美景图。仅仅14天后，他却不幸离世。
2013年‚4〃20‛芦山地震发生后，作为汶川地震亲历者的兰辉当天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：‚我是‘5〃12’亲历者，请震区中的人们千万注意余震呀，受损建筑物会随时落下伤及人员。‛ 表彰大会
2013年6月1日，北川县举行兰辉同志先进事迹座谈会。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏等领导，以及兰辉同志生前同事、家属、群众代表、媒体记者共60余人参加座谈会。 2013年6月9日，兰辉同志先进事迹报告会在绵阳八一剧场隆重举行，绵阳市级机关500余名干部职工代表聆听了报告。绵阳市委书记罗强，四川省委组织部副部长雷世界，绵阳市人大常委会主任蒋仁富，绵阳市委副书记张锦明出席报告会并会见了报告团全体成员。
2013年6月26日，四川省委组织部、四川省委宣传部在成都举行兰辉同志先进事迹表彰暨报告会。报告会前，四川省委书记、省人大常委会主任王东明会见了报告团成员，四川省委副书记柯尊平出席报告会并讲话。四川省委常委、秘书长陈光志参加会见。四川省委常委、组织部部长范锐平参加会见并在报告会上宣读《中共四川省委关于追授兰辉同志‚实践党的群众路线优秀党员领导干部‛称号的决定》。四川省委常委、宣传部部长吴靖平参加会见并主持报告会。四川省直机关和成都市直机关的干部代表、各界群众代表等750余人聆听报告会。
2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山看望了报告团成员。报告会上，5名报告团 成员分别以自己的亲身经历讲述了兰辉同志先进事迹。中央宣传部常务副部长雒树刚主持报告会。中央组织部副部长王秦丰宣读中共中央组织部《关于追授兰辉同志‚全国优秀共产党员‛称号的决定》。四川省委副书记柯尊平，四川省委常委、组织部部长范锐平，四川省委常委、宣传部部长吴靖平，绵阳市委书记罗强、四川省委组织部副部长雷世界、四川省委宣传部副部长傅思泉，绵阳市委常委、组织部部长付康等参加报告会。报告会上，北川羌族自治县县委副书记李斌、县安监局局长陈国兴，南京大学学生、兰辉同志女儿兰欣怡、北川‚可乐男孩‛汽车美容馆经理杨彬、四川日报报业集团《天府早报》记者吴楚瞳分别以《百姓心中的好干部》《怀念我的好战友》《爸爸，女儿永远爱您》《兰叔叔，我们的大恩人》《我感受的兰辉和兰辉精神》为题，从不同角度、不同侧面追忆了兰辉同志的先进事迹。 社会评价 主席批示 2013年9月22日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。习近平在批示中指出，兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位臵，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。中央领导评价
2013年9月25日，兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山看望了报告团成员。刘云山在看望时说，兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部，人们怀念他、敬重他，最重要的在于兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位臵，时刻把人民群众装在心上。兰辉同志总是把群众的事当成大事倾情关心、用心去做，人们说兰辉就像冬天里的一把火，走到哪里哪里就暖和。兰辉兰辉、人如其名，清香如兰、人生辉煌。兰辉同志感人事迹平凡中见伟大、细微中见精神，生动诠释了为人民服务的
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根本宗旨，生动诠释了为民务实清廉的本质要求。 刘云山说，在群众路线教育实践活动中，兰辉就是一面旗臶、一个标杆，能让广大党员干部学有榜样、行有示范，真正做践行党的群众路线的好党员、好干部；兰辉就是一面镜子，能让党员干部照出不足、照出差距，进一步明确努力方向；兰辉就是一本教材，能让党员干部深刻感受理想信念的力量，更好理解为人民服务的真谛。各级党委要认真贯彻习近平总书记重要批示精神，把向兰辉同志学习作为教育实践活动的重要内容，引导党员干部对照先进典型找差距，落实‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，解决人民群众反映强烈的‚四风‛问题，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，以作风建设的新成效汇聚促进事业发展的正能量。新闻媒体要广泛深入宣传兰辉等模范人物的感人事迹和崇高精神，使之成为全党的宝贵财富，成为全社会的精神动力。 中央部委评价
2013年9月下旬，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部联合印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》。《通知》指出，兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。为认真学习贯彻习近平总书记重要批示，在党的群众路线教育实践活动中充分发挥先进典型的示范带动作用，激励广大党员干部胸怀理想、坚定信念，牢记宗旨、为民奉献，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部决定，在广大党员干部中广泛开展向兰辉同志学习的活动。广大党员干部特别是领导干部要向兰辉同志学习。学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，坚守共产党人精神追求；学习他心系群众、为民尽责的公仆情怀，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运；学习他忘我工作、务实进取的敬业精神，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；学习他克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。当前，党的群众路线教育实践活动正在深入开展。各级党组织要把兰辉同志作为教育实践活动的先进典型，组织广大党员干部对照典型找差距，强化马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，改进工作作风，更加关心群众疾苦，更加密切联系群众，集中解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。各地区各部门各单位要高度重视，精心组织，通过中心组学习、组织生活会、座谈交流、专题讨论等多种方式，认真学习贯彻习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，结合开展向兰辉同志学习活动，引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极投身中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 省委评价
2013年6月26日，中共四川省委印发《关于追授兰辉同志‚实践党的群众路线优 秀党员领导干部‛称号的决定》。《决定》说：兰辉同志参加工作近30年来，始终把党的事业和人民群众放在心中最高位臵，扎根基层、亲民为民、服务群众，用生命谱写了一曲为民务实清廉的壮丽赞歌。他一心为民、无私奉献，时刻牵挂群众安危冷暖，奉行‚群众的事再小都是大事，自己的事再大也是小事‛，家境不宽裕却先后帮助了近200名困难群众、困难学生。他坚毅进取、负重前行，遇困难不退缩、遇矛盾不回避、遇不幸不绝望，在汶川特大地震后，强忍失去3个亲人的悲痛，勇挑重担、主动作为，始终战斗在抢险救灾、灾后恢复重建一线，一次又一次组织抢通了灾区的‚生命通道‛。他爱岗敬业、恪尽职守，始终对工作充满激情，宁可让身体透支，也不让工作欠账，担任副县长以来，坚持深入基层、深入一线，平均每天行车200多公里，车里常备军大衣、雨具、干粮，即使生病住院动手术也丢不下工作，生命最后一刻还奋战在交通建设和防汛现场。他清正廉洁、艰苦奋斗，身处领导岗位，从不违背原则乱打招呼，从没为亲人办一件私事，妻子和兄弟至今还是临聘工人。兰辉同志的先进事迹生动诠释了一名党员领导干部对党和人民的无限忠诚，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗臶。兰辉同志是当代共产党人的优秀代表，是新时期党员领导干部的学习楷模，是弘扬伟大抗震救灾精神的先进典型，是自觉践行党的群众路线的时代榜样。
兰辉同志的先进事迹，既集中反映了汶川特大地震锤炼出的四川党员干部特别是灾区党员干部对党忠诚、对人民深情的政治品质，超常付出、敢于牺牲的奉献精神，坚忍不拔、感恩奋进的顽强斗志，亲民爱民为民的务实作风，更反映了党的十八大后四川党员干部敢于跨越、敢于追梦、敢于同步小康，善于联系群众、联系基层、联系实际，乐于为民务实清廉的新风貌、新状态、新精神，这是我省在全面实施‚三大发展战略‛、加快推进‚两个跨越‛伟大征程中的宝贵财富。为激励各级党组织和党员干部坚定信念、拼搏实干、服务群众，凝聚全面建成小康社会的强大正能量，省委决定，追授兰辉同志‚实践党的群众路线优秀党员领导干部‛称号。 领导与群众评价
1.王东明：兰辉同志是在地震灾区第一线成长起来的优秀党员干部，是新时期全省党员干部学习的楷模。他的事迹平凡中蕴含着伟大，感人至深、影响广泛。兰辉同志因公殉职后，中央领导同志高度赞扬他的先进事迹和崇高精神，四川省委决定追授兰辉同志‚实践党的群众路线优秀党员领导干部‛称号，并在全省开展向兰辉同志学习活动。全省广大党员干部要以兰辉同志为榜样，学习他坚定信仰、对党忠诚的政治本色，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，恪尽职守、埋头苦干的工作态度，超常付出、忘我奉献的拼搏精神，艰苦朴素、廉洁勤政的优良作风，爱岗敬业、履职尽责，汇聚起谱写‚中国梦‛四川篇章的强大精神力量，为推进四川‚两个跨越‛作出新的更大贡献。
2.柯尊平：兰辉同志在工作中始终牢记群众观点，坚持群众路线，用为民务实清廉的实际行动，塑造了四川党员干部特别是灾区领导干部爱民为民、奋发有为的崇高形象。3.绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏：今天是兰辉同志生命的最后一天，也是坚守岗位、忙碌工作的一天。兰辉同志是一名优秀尽职的回族干部，也是地地道道的北川人。在‚5.12‛特大地震中，母亲和嫂子均不幸罹难，兰辉同志强忍悲痛，投身抗震救灾和灾后重建之中，并担任副县长至今。他是北川干部的楷模。
4.绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏：兰辉的生命虽然短暂，但精神是永存的，我们需要树立更多像兰辉这样的基层先进典型，用他们的先进事迹感召全县干部群众，奋力谱写中国梦北川篇章。
5.北川羌族自治县委副书记李斌：得知这个消息，所有的人都不相信，很多北川的干部群众都哭了。6.北川县委副书记李斌：“震后北川90%以上道路桥梁被毁，交通全部瘫痪。而到当前，全县通车里程1800公里，大山深处12个乡镇10万群众走上水泥路。为了这一天，兰辉在北川悬崖间的天路上奔走了24万公里。 7.曾受助于兰辉的“可乐男孩”杨彬：“5·12地震后，我做了8次手术高位截肢。在我为生计发愁的时候，是兰叔叔帮我办手续、低价租铺面、争取2万元创业基金，开起了汽车美容馆。听说兰叔叔在下乡工作的路上掉下悬崖，我划着轮椅到县医院放声大哭。
8.成都市公安局程玮：最让我感动的，是兰辉带着群众，在地震中走了两天两夜，救出100多人的事迹。求生是人的本能，兰辉在地震后没有自己先求生，却带着群众翻山越岭。听说母亲、嫂子、妻弟遇难，连遗体也没寻找就又去救灾。作为一名党员，我也不会忘记兰辉，他的忘我和无私，将成为我们发扬光大的典范。
9.北川县县长瞿永安：兰辉是个内心安静的人，即使工作繁忙，他也能写出让人读着内心宁静的诗。10.兰辉生前工作联络员张禄海：跟兰县长下乡，最容易错过饭点，所以大家一般早上都会多吃点儿才出门。 11.兰辉生前工作联络员张禄海：他一点儿官架子都没得，穿着也都是普普通通的，走在人堆里都没得人晓得他是县长。兰辉有一件穿了4年的黄袄子。2009年我给他当联络员，就看到他冬天穿在身上，直到去年冬天，他还是常穿着这件黄袄子。
12.兰辉的司机陈邦清：在现场能处理好的事他就不会拖延。很多时候我们回县城后已经过了饭点，肚子饿得不行，兰县最爱的就是到县里一家面馆去吃油醋拌面。
13.兰辉办公楼下的安保人员曾辉：他人对，早上来单位上班，多远就会主动给我们打招呼。私下里我们喊他“兰大爷”，一方面觉得亲切，一方面也是对他的尊重。
14.天府早报记者吴楚瞳说：兰辉作为一名普通的北川干部，给世间留下无数美好和感动，大家都会记得。15.北川县安监局局长陈国兴：跟兰县长下乡太累。每个月要跟他下乡两三次。汛期、冬季每月下乡达五六次。每次下乡，都要做好吃苦挨饿的准备。
16.蒲江县白云乡党委副书记陈春涛：兰辉的生命虽然短暂，但价值却重于泰山。他对工作的态度，激励着干部做好党的事业，干好群众工作。
17.成都市青羊区文家街道岩井社区群众周保华：兰辉时刻把百姓疾苦放在心上，为老百姓做了数不清的好事、实事。我们需要更多这样全心全意为人民服务的好党员、好干部。
18.江苏省邳州市副市长丁广州：2013年9月24日，我读完《光明日报》头版刊登的四川省北川羌族自治县原副县长兰辉同志先进事迹的报告文学《一枚铺路的石子》后，心情久久不能平静。这是一名真正用行动诠释“群众幸福比天大”的党员干部，他用真诚和爱心为百姓撑起一片天，令人肃然起敬。学习兰辉，就要学习他始终把党和人民的事业放在最高位置，为群众幸福甘当“铺路石”，真心实意为百姓做事的精神。 19.上海市浦东新区区委宣传部副部长、文广局副局长韩可胜：有人说，现在老百姓很难搞，端起碗吃肉，放下碗骂娘；还有人说，百个姓百条心，不可能想到一起。但是，殉职于为百姓排忧解难路途上的北川县副县长兰辉同志，用生命诠释了一个道理，一个党员干部，只要切切实实把人民放在心中，实实在在为老百姓办事，不但不会被骂，还会得到老百姓一致的信任和爱戴。正所谓，谁把“普通百姓”装在了心里，“普通百姓”才会把谁置于头顶。“要想富，先修路”，修路架桥，在哪个地方都是司空见惯的事。可是，为了一个年逾花甲的残疾人，特别修了一段残疾人通道，被人称为“兰辉小道”，这种不大的事儿确实很少听说过。这样的路能不通到老百姓的心间？他管的事情真的很琐碎，似乎都不是什么惊天动地的伟业，但是每一件事情都在政府和老百姓之间架起了一条的“兰辉小道”。
20.中共重庆市大渡口区委书记盛娅农：兰辉用短暂而壮丽的一生践行党的群众路线，让我们见证了优秀党员干部的铮铮风骨，看到了我党永葆先进性与纯洁性的力量源泉。兰辉是基层党员干部学习的典范。为官先为人，像兰辉一样清正廉洁。兰辉始终远离奢侈浪费之风，自觉遵守廉政准则，严格规范行使权力。他一直住在一套小型住房，穿了六年的衣服早已洗得发白；他经常带病坚守危险的工作一线；他每年审批的资金高达数亿元，妻子和兄弟却打零工。学习兰辉，要学习他在荣誉成绩面前，做个糊涂人；在名利诱惑面前，做个老实人；在事业困难面前，做个聪明人；在群众工作面前，做个贴心人。为官当作为，像兰辉一样真抓实干。真抓实干是兰辉事迹中最突出的亮点，他经常告诉自己：“说一千道一万，不如到现场看一看。”他在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中，在“5·12”特大地震中强忍失去亲人的悲痛，组织抢通了擂禹路、都开路、邓永路等多条“生命通道”。学习兰辉，要学习他深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，真抓实干、务求实效的良好作风。为官须为民，像兰辉一样心怀大众。把群众装在心中，是兰辉永远的人生信条。他人到哪里，办公室就挪到哪里，即使在生病住院期间，也坚持在病床上研究群众工作。学习兰辉，就要学习他一心为民的公仆情怀，始终牢记党的宗旨，不断增强服务意识，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事。
21.湖北省房县县委宣传部部长徐锦凤：兰辉深入一线、身体力行的敬业精神令人敬佩。作为一名副县长，他不顾患病之躯，亲自来到群众最需要的地方。是什么力量驱使他如此拼命工作？是把人民放在心中最高位置的责任担当，是视人民利益高于一切的崇高选择。我们学习兰辉精神，就是要践行他心系群众的为民情怀。地震中家人离世，兰辉却依旧奋战在第一线；家境不宽裕，他还是先后帮助近200名困难群众和贫困学生；身为领导干部，妻子却只是临时工。在群众眼里，他是“人生的导师”；在上访群众眼里，他是“朋友县长”；在残疾青年眼里，他是可信赖的“兰叔叔”，他始终“把老百姓放在心坎上，摸着良心行事”。基层的天地大、舞台宽，基层干部对百姓的感情越深，在百姓心中的分量就越重。“天灾无法避免，但人祸不能在我们身上发生，不能因我们的工作不努力、不尽责而对群众造成伤害。”这是兰辉时常挂在嘴边的话。虽然兰辉走了，但他的精神永存。我们将以兰辉精神为“尺子”，在为人民服务的具体实践中做出自己应有的努力。
22.新疆和田地区洛浦县委书记陈远华：对人民群众深怀感情，是做好群众工作的基础。我们只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。这是我看完兰辉事迹报道后最深的感觉。中央号召大家向兰辉学习，不仅是对兰辉的高度评价，也是对广大党员干部的一种要求、一种期待。特别是正值党的群众路线教育实践活动深入开展之际，这既是对“兰辉精神”的充分肯定，更为我们剖析党性修养、查摆作风问题提供了一面最好的镜子，为实践党的群众路线，努力当好为民的楷模、务实的标杆、清廉的表率立起一个追赶的坐标。 23.武警白山边防支队长白县马鹿沟边防派出所教导员李宝军：当我和战友读到兰辉同志在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖而因公殉职时，同志们的眼眶都湿润了。兰辉同志为民、务实、清廉的事迹深深感动和鼓舞了我们，支队掀起了一股学习热潮。我们一直在讨论是什么力量支撑起他如此坚定的为民思想，是什么力量让一个基层领导干部将自己宝贵的生命奉献给四川北川。我认为源于他持之以恒地全心全意心系群众的为民之心，他对党的忠诚、为民尽责的公仆情怀、忘我工作的务实进取精神，把人民群众当作亲人的大爱情怀，铸就了他执着的追求，孕育出他为了人民群众甘为孺子牛的爱民情结。
24.辽宁省桓仁县二棚甸子镇党委书记刘金才：兰辉同志长期扎根基层，战斗在一线，视“群众之事为最大，自己之事为最小”，是我们基层干部的楷模。
25.广东省第一荣军医院院长李树红：《光明日报》刊登的兰辉事迹感人至深，我们党员干部都要像兰辉一样，维护群众利益，多干实事，解决百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。
26.山西省介休市委书记王继堂：兰辉同志用生命谱写了一名优秀共产党员全心全意为人民服务的壮丽篇章。学习兰辉同志，就是要学习他清廉俭朴、克己奉公的“如兰”品格和一心为民、真抓实干的工作作风，这对新时期党员开展群众路线工作具有极其珍贵的意义。
