推荐第1篇：帮妈妈洗碗
帮妈妈洗碗
今天是三八妇女节，是妈妈的节日，我准备帮她洗碗。 开始洗碗了，我先戴上手套，拿起抹布，向不干净的碗发起进攻。饭碗们也作好防护设施了，你瞧：它们把油污给凝固了，它们更难对付了。可我却不管三七二十一拿起抹布就开始擦，经过很长时间的奋斗，我终于把它们的“防线”弄垮了，但是它们又布置了更强的“防线”，油污凝固得更厉害了。这次，可给了我一个下马威，不管我如何使劲地擦，这些油污也没有丝毫的减少，这时候我想到了一个好主意，请了洁净卫士——洗洁精。我把它挤在抹布上，哈，这下油污不能逞凶了，被我一个接一个地清除了。很快，那一叠碗全都被我洗干净了。我正要休息时，忽然又看见了筷子正孤单地躺在水里，我十分矛盾，去洗吧，身体太累，不洗吧，半途而废。最终我还是把它们给解决了。
通过这次洗碗，我知道了妈妈的辛苦，我觉得我要体谅妈妈，爱护她。
人民小学五（2）班 何其臻
推荐第2篇：看图写话——找妈妈
明明跟妈妈到动物园玩走散了
看图写话：明明跟妈妈到动物园去玩儿，不小心和妈妈走散了。他会怎么回家？请你写一写。
词语口袋：兴致勃勃
吸引
美丽的丹顶鹤
调皮的猴子
焦急不安
号啕大哭
一天，明明跟妈妈到动物园玩儿，他们兴致勃勃的来到鸟兽区，美丽的丹顶鹤和调皮的猴子吸引住了他，他一看就不愿意走了。
看了好长一会，他想起了妈妈，回头一看却发现妈妈不见了。焦急不安的他马上就号啕大哭起来。
后来，他想到了一个好办法，就赶紧找到动物园的工作人员，让工作人员通过广播寻找明明的妈妈。不一会儿的功夫，明明就找到了妈妈。最后，妈妈带明明一起回家了。
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星期天的早晨，阳光明媚，明明和妈妈手拉手、兴致勃勃地来到动物园。
动物园里人山人海，热闹极了！他们来到鸟兽区，美丽的丹顶鹤和调皮的猴子一下子吸引住了他，他一看就不愿意走了。
看了好长一会，他想起了妈妈，回头一看却发现妈妈不见了。焦急不安的他马上就号啕大哭起来。
后来，明明想起自己记得妈妈的手机号码，他急急忙忙地跑到动物园管理处，请管理处的阿姨给妈妈打电话，在动物园管理处阿姨的帮助下，明明很快把妈妈找到了。最后，妈妈带明明一起回家了。
推荐第3篇：帮妈妈洗碗日记
帮妈妈洗碗日记200字
今天晚上，我帮妈妈洗碗。我穿上围裙和袖套，先把碗收拾到碗槽里。之后，洗碗工作正式开始，分三步进行。
第一步，用清水冲掉大部分的残渣。第二步，把清洁剂压在碗刷上，用碗刷刷洗碗上得污渍。第三步，用清水把碗上得污渍彻底冲洗干净。我觉得白色的锅盖最难洗，因为它实在是太重了，我拿不动，而且污渍太多了，我费了九牛二虎之力才把它洗干净。
看着洗得干干净净的碗，我非常开心。
帮妈妈洗碗日记200字
吃过晚饭，我和爸爸做在沙发上看电视。看着妈妈工作了一天，累得筋疲力尽的。心想：妈妈平时上班很累，下班回家后还要做饭、洗碗，多辛苦呀!我决定帮妈妈洗碗，让妈妈休息一下。
我先把碗一个个地摞到一起，再把筷子收拾好，放在碗上，然后把桌子擦干净，就抱着碗和筷子进了厨房。我把碗放在水池里，打开水龙头，帮碗浑身上下洗了一个“冷水澡”，然后在每个碗里放上一点儿水，在台子上一字排开，又往每个碗里挤了一些洗洁精。我拿起钢丝球，把每一个碗都好好洗了一遍，然后又好好冲了一遍，这碗总算洗好了。我把碗放到柜子里，又拿起一大把筷子洗了起来。洗筷子比较简单，我一会儿就洗完了，可我的袖子却湿了一大半儿。等碗碟、锅、筷子和小勺都变得干干净净的时候，我已经累得满头大汗了。看着自己的“战绩”，我高兴极了，感觉终于帮妈妈做了什么。
帮妈妈洗碗日记200字
平时我看见妈妈又上班，又做家务，又看小弟，多累呀!我想：“妈妈真辛苦呀!我应该帮帮她。”
今天吃完饭，妈妈给小弟喂饭，碗还没有刷。我就对妈妈说：“妈妈，今天我来刷碗吧!”妈妈说：“行，你会刷吗?”于是妈妈就告诉我怎么刷。我来到厨房，按着妈妈教我的方法刷起来。我先把碗收到池子里放上水，接着在抹布上挤一点洗洁净，先刷里面再刷外面。我恐怕自己刷不好，就仔细地刷，我把第一个刷得很干净，第二个、第三个……我越刷越干净，一直到刷完。最后我把碗按着从大到小的顺序放进碗橱里。妈妈看见了，夸我刷得干净。
我很高兴，因为我能帮妈妈做事了!
帮妈妈洗碗日记200字
暑假里，老师让我们学做家务，我选择的就是洗碗。
第一次学习洗碗，妈妈先给我做了个示范：洗碗时先在洗碗布上滴上两滴洗洁精，然后用抹布在碗边重一点地擦洗，接着把碗里面、碗外面用抹布兜一圈，最后把碗底再擦一下。第二步就是白色洗洁精洗过的碗都放在清水里用抹布擦洗，然后再用流动的清水冲一遍，这样就洗好了。
这次该我洗了，由于我手小，再洗汤碗的时候，捏不住，碗一下子掉进了水池里，幸好碗没碎，只是缺了一点点口子，这时，妈妈走过来亲切地对我说：“第一次洗碗，有点闪失是没关系的，以后经常洗就会熟练的。”听了妈妈的话，我想：我以后要经常洗碗，减轻妈妈的负担。
通过这次洗碗，我知道了做任何一件事都不容易的，要做好一件事一定要有认真的态度。
推荐第4篇：我帮妈妈洗碗
我帮妈妈洗碗
一天傍晚，我写完作业，吃完饭，就和爸爸一起看电视，我看妈妈上了一天的班了，累的筋疲力尽，我决定帮妈妈做家务。
我看到水池里放满了水，把碗放进水池中，就开始洗了。我好像听到水中的盘子、碗也唱起了美妙动听的歌。“咚咚；像是鼓手敲响大鼓”叮叮像是有人在吹小喇叭，真是一场动听的音乐会呀、不一会，碗都洗好了，看着一个个洁白，闪亮着水晶光的碗和盘子，我突然觉得自己长大了许多。
刷完了，我又把爸爸、妈妈喊过来，说：“看看我刷的怎么样？”爸爸、妈妈齐声说：“刷的很好，棒极了。”
现在我深深体会到了，给爸爸妈妈做一些力所能及的事，其实也是幸福的事情，我感谢爸爸妈妈能给我这样的一个机会，让我体会这样一种幸福，我以后会珍惜这样的机会。同时，我也会珍惜这样的幸福。
驻马店实验小学五年级：单夏义
推荐第5篇：帮妈妈洗碗日记
11月22 星期五
多云 吃完晚饭，我发现妈妈在收拾我们用过的碗，心想：妈妈上了一天班那么辛苦，还要做家务，我来帮妈妈干活吧。想到这，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗吧！”妈妈说：“好吧。”
首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上挤一点洗洁精，把碗的左边、右边、里面、外面都涂上洗洁精，用抹布擦了擦，然后拿到手里冲了冲，看了一下，有许多泡沫，没洗干净。又冲一遍，又看了一下，还是没洗干净，就再冲了一遍，最后再一看，终于干净了。我把碗一个一个放到了碗橱里。
妈妈看见了夸我长大了，懂事了，我听了心里像喝了蜜一样甜。我想：以后我要多帮爸爸妈妈干活。
洗袜子
今天下午，我在家里的洗手池洗袜子。
我先放点水在洗手池，再放洗衣粉。接着把袜子放在洗手池里泡一泡，然后把袜子放在旁边的一个像洗衣板的东西上搓一搓。过了一会，袜子洗好啦，我把脏水倒掉，再换一盆干净的水，然后把袜子过了一遍。最后，我把水拧干，把袜子挂在衣架上。
我很高兴！因为我会自己洗袜子了。
洗手绢
星期天的早上，阳光明媚，万里无云。吃过早饭妈妈让我洗洗自己的手绢，我非常高兴的答应了。
首先我接了一盆清水，把手绢浸湿，打上肥皂，用手搓一搓，然后用清水把手绢涮干净，捞出来拧干，晾在阳台上。看着洗的干净雪白的手绢，我高兴地笑了。
通过这次洗手绢，我知道做家务很辛苦。以后我要多帮妈妈做家务。
推荐第6篇：我帮妈妈洗碗
我帮妈妈洗碗
晚上，皎洁的月光透过树叶的细缝洒落在屋内，全家聚集在一起吃晚饭。晚饭后，妈妈用细长的手洗着油腻的饭碗。我想：妈妈每天回来很晚，还要教我作业、烧菜、烧饭、洗碗一定很累，我要帮帮她。
今晚，妈妈的脸色苍白，我想她累了，我应该帮她做家务，对了！还是洗碗吧。我先卷起袖子，打开水龙头，再拿起洗碗布，倒上洗洁精，接着，用洗碗布擦着碗的里里外外，直到擦干净为止。然后，把碗上的洗洁精冲走，洗碗布被绞干了，最后把碗擦干。就这样，一只只碗由油腻变成了干净。好了，一切都做完了，我非常高兴，便跑去叫妈妈，妈妈的脸上露出了甜丝丝的微笑。被我叠得整整齐齐的碗仿佛在对我说：谢谢你，小主人，你把我们身上的油腻全都给擦去了。我看了心里也美滋滋的。
推荐第7篇：我帮妈妈洗碗
我帮妈妈洗碗
以前，我是家里的“小公主”，爸爸妈妈一提到让我干一些家务活，我就把头摇得像拨浪鼓，把所有家务活都抛给他们。今天是我的11岁生日，我想：我已经长大了，可以帮妈妈干些活了。
我先把碗泡湿，放入一些洗洁精，再把手泡入水中，水好冰啊！我忍不住打了个寒颤，把手缩了回来。我不禁想起了爸爸、妈妈，他们洗碗的时候从没叫过一声苦，想到这里，我又有了干劲。我把碗捞了出来，用洗碗布仔细擦着上面的油。好滑啊！碗好像想逃跑，一个劲儿在我手中挣脱。我费了九牛二虎之力才把它擦干净，转眼间，它又恢复了往日的光泽。
最后一个步骤是冲洗。我打开水管，把碗和盘子冲洗得干干净净。水哗哗的流淌声与锅碗瓢盆碰撞的声音组成了一首旋律优美、悦耳动听的交响曲。
我把洗干净的碗放入柜子里，心中有了成就感和自豪感，我感到无比的高兴和得意，深深地认识到：劳动能使人快乐！
妈妈看见了这一切，脸上洋溢着欣慰的笑容，夸我长大了。通过这次的洗碗，我感受到了劳动的快乐，并且希望可以天天帮妈妈干家务活。
推荐第8篇：看图写话《小鸡找妈妈》
看图写话：
小鸡找妈妈
彭夏颖
有一天阳光明媚，鸡妈妈带鸡宝宝出去抓虫子吃。一会儿鸡妈妈和鸡宝宝走散了。鸡宝宝害怕极了，它哇哇大哭，眼泪吧嗒吧嗒地掉下来。鸡宝宝一边哭一边说：“我要找妈妈，我要找妈妈。”小燕子从鸡宝宝的头顶经过，听到小鸡在哭，就飞过去问：“鸡宝宝，你怎么了？”鸡宝宝抽抽嗒嗒地说：“我跟妈妈走散了。”小燕子说：“我帮你一起找妈妈吧！”
小燕子飞了一会儿，看到鸡妈妈，就问：“鸡妈妈，你是不是在找鸡宝宝呀？”鸡妈妈说：“我是在找鸡宝宝，你知道鸡宝宝在哪儿吗？”小燕子说：“我知道鸡宝宝在哪儿，我这就带你去找鸡宝宝。”小燕子把鸡妈妈带到鸡宝宝身旁。鸡宝宝扑到妈妈的怀里，破涕为笑：“妈妈！你可回来了！”鸡妈妈抱着鸡宝宝激动地说：“小燕子，谢谢你！”小燕子说：“不用谢。”鸡妈妈就带着鸡宝宝高高兴兴地回家了。
推荐第9篇：小学作文：帮妈妈洗碗
帮妈妈洗碗
今天星期六，前几天忙不过来，洗碗盘里的碗堆积如山，让人“望碗生畏”。
夜幕降临，妈妈开始清理这些“小山”。我做完作业，轻轻走到厨房门前，看看妈妈。
微弱的灯光下，妈妈似乎衰老了许多，我清楚地看到了妈妈头上那些银发在闪闪发光。瞬间，我发现妈妈是那么的劳累。妈妈转身檫洗铁锅，妈妈的脸上因为劳累，也长起了一道道皱纹，那块美丽而熟悉的脸是那么亲切，那么和蔼可亲。
“哎哟！好累呀！”一阵细微的声音从妈妈身上发出。我如梦初醒，赶紧走过去帮妈妈。但是妈妈却一把拉开我，说：“快！写完做业就休息一会儿！妈能行的。”我半信半疑地点点头，刚走了不到两步，妈妈闪着了腰，我赶紧走回去，不管妈妈坚决地说让她做，开始对付这如同小山的碗碟。
我拿起抹布沾了点水檫锅。洗了不够两分钟，我开始抱怨了：“哎，怎么还不干净呢？”正当我要叫妈妈“急救”时，我又想起了妈妈的劳累，话塞在肚子里没说出来。又继续卖力地檫。
终于，皇天不负有心人，大功告成咯！我乐得手舞足蹈，但一想到等待我的将是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口凉气。
我放了一盘子水，加了点洗洁精，拿起抹布就洗，尽力把每一只碗都洗得干干净净的。
开始，我还哼着歌儿洗呢，但好景不长，洗了不到一半，我已经
累得快趴下了。这时候，我心想：“行！我得做好！妈妈每天洗碗多辛苦啊，她也没抱怨过一句，我才一次就这样了！”想到这，又卖力地把碗擦了又擦，洗得快晶莹透亮的了。
洗呀洗，手套居然破了个洞，我只好直接用手洗，啊呀！好冷哦！冰凉的水冻得我的手那个痛哟！我一咬牙，硬把手伸进水里适应水温，不一会儿，我的手就冻得直抖，红红的了。
忍受了很久，手都快没知觉了，碗就还剩一小座山了，大概有十二只左右。“加油！快洗完了！”我为自己打气。虽然自己这样说，但十二只碗也不是很少啊，而且水又这么冷！
“爸爸呀爸爸！快来帮帮我呀！”我心里想着，“为什么之前不分几次洗呢？”
我想着，习惯地伸手那碗洗，咦？怎么没有呢？我觉得十分奇怪，就望了望。“哦！洗完了！”当我看到没碗时，大喜过望，不禁叫出了声。
妈妈闻声而来，不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。虽然很辛苦，但毕竟碗洗完了，我悄悄地“耶”了一声。如果不是今天，我哪能知道妈妈的辛苦呀！
推荐第10篇：小学作文：帮妈妈洗碗
帮妈妈洗碗
吃过晚饭，妈妈准备去洗碗，我看到妈妈洗一会就揉一下腰。我突然发现，妈妈此时是多么疲劳。我的眼睛湿润了，不行！我不能再让妈妈干活了，洗碗的事，应该由我来做，我让妈妈去休息，准备自己洗碗。
别看这想法不错，可我从小到大，一直是“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。洗碗的活，我根本就没做过。不过为了减轻他*的劳累，我决定试试。
说干就干，我先卷起袖子，然后拿起一只碗。还好我看过妈妈洗碗，我像妈妈那样，用左手托起碗，稍微倾斜一点。接下来，我把洗碗巾浸湿，在上面滴了洗洁精，开始用洗碗巾擦拭。
我先从碗里边一圈圈地擦，然后再把碗外边清洗干净。碗上的饭渣就被擦掉了。我想，这也没有什么难的嘛，洗碗蛮简单的。正当我在那里洋洋自得的时候，碗从我的手心一滑，我迅速地接住碗。好险！刚才差一点就闯大祸了。
有了刚才的教训，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗着碗。才一小会儿，我的腰就开始酸了。唉，看来这洗碗并不简单哪。平时妈妈每天都要洗碗，真是好辛苦！看来我以后也应该多一些时候去体贴妈妈。我揉了揉腰，继续洗。
我在把碗洗完之后，又把锅、筷子和小勺洗干净。等碗碟、锅、筷子和小勺都变得干干净净的时候，我已经累得满头大汗了。看到自己的“战绩”，我高兴极了。妈妈这时过来，笑了，那笑好甜，好美。“琪琪，你帮妈妈干活，真是一个好孩子！”我一愣，原来，获得家长的好评竟如此容易，仅仅一次刷碗，妈妈竟会如此感动。我平时对他*的关心实在太少了，妈妈为我付出这么多有不求回报，我难道不应该多帮助多体谅一下妈妈吗？自己对他*的爱是多么不够！我的鼻子酸酸的，拥抱着妈妈哭了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”洗碗只是一件微不足道的事，却让妈妈感动不已。而母亲的爱却是伟大无私、不求回报的，我以后还会更多地去体谅妈妈，也会尽力做一些力所能为的家务活，用自己的行动去回报妈妈。
第11篇：帮妈妈洗碗(350字)作文
精选作文:帮妈妈洗碗(350字)作文
帮妈妈洗碗
六三班刘景毅
寒假到了，看妈妈做家务那么累，我应该帮妈妈做点什么，想了半天，洗碗，嗯，就洗碗了。
我们吃过饭，妈妈要刷碗，我拦住了她，我说 “妈妈今天我来刷碗，您歇着吧”“你会刷吗？”“我当然会。”于是，我系上围裙，帮妈妈洗碗。
洗碗虽说是件小事，但做起来可真不容易。我看见满碗的油，心里想：吃起来香喷喷的，洗碗时看着就觉得恶心！ 好不容易把碗、盘筷放在盆里，然后一个一个的慢慢刷，生怕摔碎了。
那里的油还真难刷，刷了好几遍，终于刷干净了，再把它们一个一个放在消毒柜里。最后把餐桌上滴的油擦干净，又抹了抹。
终于，刷完了，看着那洗的干干净净的碗，我心里比吃了什么都甜，真高兴，终于能帮妈妈分担一些家务了。 优秀 作文 篇1：帮妈妈洗碗日记
11月22 星期五 多云 吃完晚饭，我发现妈妈在收拾我们用过的碗，心想：妈妈上了一天班那么辛苦，还要做家务，我来帮妈妈干活吧。想到这，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗吧！”妈妈说：“好吧。”
首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上挤一点洗洁精，把碗的左边、右边、里面、外面都涂上洗洁精，用抹布擦了擦，然后拿到
手里冲了冲，看了一下，有许多泡沫，没洗干净。又冲一遍，又看了一下，还是没洗干净，就再冲了一遍，最后再一看，终于干净了。我把碗一个一个放到了碗橱里。
妈妈看见了夸我长大了，懂事了，我听了心里像喝了蜜一样甜。我想：以后我要多帮爸爸妈妈干活。
洗袜子
今天下午，我在家里的洗手池洗袜子。
我先放点水在洗手池，再放洗衣粉。接着把袜子放在洗手池里泡一泡，然后把袜子放在旁边的一个像洗衣板的东西上搓一搓。过了一会，袜子洗好啦，我把脏水倒掉，再换一盆干净的水，然后把袜子过了一遍。最后，我把水拧干，把袜子挂在衣架上。
我很高兴！因为我会自己洗袜子了。
洗手绢
星期天的早上，阳光明媚，万里无云。吃过早饭妈妈让我洗洗自己的手
绢，我非常高兴的答应了。
首先我接了一盆清水，把手绢浸湿，打上肥皂，用手搓一搓，然后用清水把手绢涮干净，捞出来拧干，晾在阳台上。看
着洗的干净雪白的手绢，我高兴地笑了。
通过这次洗手绢，我知道做家务很辛苦。以后我要多帮妈妈做家务。
篇2：帮妈妈洗碗作文
帮妈妈洗碗作文
今天星期六，前几天忙不过来，洗碗盘里的碗堆积如山，让人“望碗生畏”。
夜幕降临，妈妈开始清理这些“小山”。我做完作业，轻轻走到厨房门前，看看妈妈。
微弱的灯光下，妈妈似乎衰老了许多，我清楚地看到了妈妈头上那些银发在闪闪发光。瞬间，我发现妈妈是那么的劳累。妈妈转身檫洗铁锅，妈妈的脸上因为劳累，也长起了一道道皱纹，那块美丽而熟悉的脸是那么亲切，那么和蔼可亲。
“哎哟！好累呀！”一阵细微的声音从妈妈身上发出。我如梦初醒，赶紧走过去帮妈妈。但是妈妈却一把拉开我，说：“快！写完做业就休息一会儿！妈能行的。”我半信半疑地点点头，刚走了不到两步，妈妈闪着了腰，我赶紧走回去，不管妈妈坚决地说让她做，开始对付这如同小山的碗碟。
我拿起抹布沾了点水檫锅。洗了不够两分钟，我开始抱怨了：“哎，怎么还不干净呢？”正当我要叫妈妈“急救”时，我又想起了妈妈的劳累，话塞在肚子里没说出来。又继续卖力地檫。 终于，皇天不负有心人，大功告成咯！我乐得手舞足蹈，但一想到等待我的将是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口凉气。
我放了一盘子水，加了点洗洁精，拿起抹布就洗，尽力把每一只碗都洗得干干净净的。
开始，我还哼着歌儿洗呢，但好景不长，洗了不到一半，我
已经累得快趴下了。这时候，我心想：“行！我得做好！妈妈每天洗碗多辛苦啊，她也没抱怨过一句，我才一次就这样了！”想到这，又卖力地把碗擦了又擦，洗得快晶莹透亮的了。
洗呀洗，手套居然破了个洞，我只好直接用手洗，啊呀！好冷哦！冰凉的水冻得我的手那个痛哟！我一咬牙，硬把手伸进水里适应水温，不一会儿，我的手就冻得直抖，红红的了。
忍受了很久，手都快没知觉了，碗就还剩一小座山了，大概有十二只左右。“加油！快洗完了！”我为自己打气。虽然自己这样说，但十二只碗也不是很少啊，而且水又这么冷！
“爸爸呀爸爸！快来帮帮我呀！”我心里想着，“为什么之前不分几次洗呢？”
我想着，习惯地伸手那碗洗，咦？怎么没有呢？我觉得十分奇怪，就望了望。“哦！洗完了！”当我看到没碗时，大喜过望，不禁叫出了声。
妈妈闻声而来，不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。 虽然很辛苦，但毕竟碗洗完了，我悄悄地“耶”了一声。 如果不是今天，我哪能知道妈妈的辛苦呀！
篇3：小学作文：我帮妈妈洗碗
我帮妈妈洗碗
今天中午，我帮妈妈洗碗。妈妈问：“你能行吗?”我说：“让我试试吧!”妈妈烧了一壶热水，我把全部的碗收拾起来，放进碗池。妈妈说洗洁精和热水能去油污。我急忙拿来洗洁精，往碗池里滴了一些。妈妈打开水笼头。我小心地拿起水壶往碗池里倒热水。妈妈左手拿碗，右手拿洗碗巾，先擦碗的里面，再擦碗的外面，妈妈说碗沿也要擦干净。我看洗碗挺容易的，就卷起袖子，对妈妈说：“让我来吧。”我也学着他*的样子，左手拿碗，右手拿洗碗巾，把整个碗仔仔细细地擦一遍，我怕擦不干净，又把整个碗里里外外地擦了一遍，觉得干净啦，正要把它放好，手一滑，“扑通”一声，碗掉进了碗池里，我心里一惊，把碗拿起来一看，幸好没有摔坏。这下我更加小心了，接着洗篇4：小学作文：帮妈妈洗碗
帮妈妈洗碗
今天星期六，前几天忙不过来，洗碗盘里的碗堆积如山，让人“望碗生畏”。
夜幕降临，妈妈开始清理这些“小山”。我做完作业，轻轻走到厨房门前，看看妈妈。
微弱的灯光下，妈妈似乎衰老了许多，我清楚地看到了妈妈头上那些银发在闪闪发光。瞬间，我发现妈妈是那么的劳累。妈妈转身檫洗铁锅，妈妈的脸上因为劳累，也长起了一道道皱纹，那块美丽而熟悉的脸是那么亲切，那么和蔼可亲。
“哎哟！好累呀！”一阵细微的声音从妈妈身上发出。我如梦初醒，赶紧走过去帮妈妈。但是妈妈却一把拉开我，说：“快！写完做业就休息一会儿！妈能行的。”我半信半疑地点点头，刚走了不到两步，妈妈闪着了腰，我赶紧走回去，不管妈妈坚决地说让她做，开始对付这如同小山的碗碟。
我拿起抹布沾了点水檫锅。洗了不够两分钟，我开始抱怨了：“哎，怎么还不干净呢？”正当我要叫妈妈“急救”时，我又想起了妈妈的劳累，话塞在肚子里没说出来。又继续卖力地檫。 终于，皇天不负有心人，大功告成咯！我乐得手舞足蹈，但一想到等待我的将是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口凉气。
我放了一盘子水，加了点洗洁精，拿起抹布就洗，尽力把每一只碗都洗得干干净净的。
开始，我还哼着歌儿洗呢，但好景不长，洗了不到一半，我已经
累得快趴下了。这时候，我心想：“行！我得做好！妈妈每天洗碗多辛苦啊，她也没抱怨过一句，我才一次就这样了！”想到这，又卖力地把碗擦了又擦，洗得快晶莹透亮的了。
洗呀洗，手套居然破了个洞，我只好直接用手洗，啊呀！好冷哦！冰凉的水冻得我的手那个痛哟！我一咬牙，硬把手伸进水里适应水温，不一会儿，我的手就冻得直抖，红红的了。
忍受了很久，手都快没知觉了，碗就还剩一小座山了，大概有十二只左右。“加油！快洗完了！”我为自己打气。虽然自己这样说，但十二只碗也不是很少啊，而且水又这么冷！
“爸爸呀爸爸！快来帮帮我呀！”我心里想着，“为什么之前不分几次洗呢？”
我想着，习惯地伸手那碗洗，咦？怎么没有呢？我觉得十分奇怪，就望了望。“哦！洗完了！”当我看到没碗时，大喜过望，不禁叫出了声。
妈妈闻声而来，不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。 虽然很辛苦，但毕竟碗洗完了，我悄悄地“耶”了一声。 如果不是今天，我哪能知道妈妈的辛苦呀！
第12篇：看图写话
在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！
(小小作家：曽燕琳)
一个晴空万里的早上，在一棵高大挺拔的大树下，小丁、小明和小红在一起，高高兴兴地玩捉迷藏。过了一会儿，活泼机灵的小鸟也飞来了，正看着他们玩呢！小鸟看着他们兴高采烈的，忍不住唱起了歌。
（小小作家：李昕熹）
一天，天气晴朗，小明、小丁和小红一起来到公园里，这里绿树成荫，鸟语花香，正是一个玩游戏的好地方，于是他们决定玩捉迷藏的游戏。小丁拿了一块布子蒙住自己的眼睛去捉小明和小丁，他们玩得很快乐！
（小小作家：胡炯明）
秋天到了，树上挂满了红红的苹果，小鸟在树上欢快地唱歌。一阵风吹来。叶子轻轻地飘落下来。小红、小丁和小明一起来到果园里，小红说：“我们玩捉迷藏吧！”小丁和小明异口同声地说：“好！”于是，小丁用布子把眼睛蒙住去找小明和小红。小明故意在小丁面前叫着“来捉我！来捉我啦！”小丁正伸手去捉，躲在树后的小红也喊起来：“我在你右边，来捉我啦！”小丁说：“我一定能找着你们的，走着瞧吧！”
（小小作家：陈轩）
有一天，小东、小明和小红在树下玩捉迷藏，小东蒙着眼睛去找他们，玩着玩着，小东摸到了一棵大树，小明和小红都哈哈大笑起来，他们玩得真开心，小鸟们看见了也哈哈笑起来了。
（小小作家：谭彤欣）
星期天，小红、小明和小军在树下玩捉迷藏。小军把布条蒙着眼睛，小明一边跑一边笑着说：“
一、
二、三开始！”小军听到笑声就追着小明，躲在树后面的小红摇着手叫小明：“快跑过来，小明！”他们追来追求，玩得真快乐！
（小小作家：林耀威）
第13篇：看图写话
观猴山
今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。
猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。真可爱！猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！
观猴山
春天，老师带同学们去参观动物园。他们先看猴子表演。只见小猴子有的用鼻子顶着香蕉，像是在表演杂技；有的坐在石头上，一动不动地看着前方，像是在欣赏远处的美景；还有的上串下跳、叫个不停，好像肚子饿了......看着这些可爱淘气的猴子们，孩子们议论纷纷。“你看，那猴子多聪明呀！”“是呀，它们真的很可爱！”“嘻嘻，它们就像我们那样在吃香蕉呢......”小朋友们都被这些可爱的猴子吸引住了，他们笑着聊着都舍不得离开了。
观猴山
今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。真可爱！猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。
猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！
星期天的早晨，蓝蓝的天空上飘着几朵朵白云，我的心情如同天气一样好极了，因为今天老师带我们去动物园。进了动物园老师带我们来到了猴子的乐园，一群可爱的小猴子出现在我们的眼前。
我最喜欢小猴子了，因为它是最聪明的小动物了，走进猴山，我们看到一群可爱的小猴子在山上玩耍，有的在吃苹果，有的在荡秋千，有的在和我们说话，有的在抓虱子，有的小猴子吃完香焦皮就往下丢正好砸在下面小猴子的头上，它们玩的可开心了。 离开动物园，想想可爱的小猴子我开心的笑！因为小动物是我们的好朋友。
星期天的上午，天格外晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。我们兴致勃勃地走进猴山，看见猴山有许多可爱的猴子。最先看到的是假山前面的猴子，有的坐在山顶上津津有味地吃着苹果，有的翘着尾巴站在假山上向着游客微笑，好像在说：“欢迎你们来动物园玩。”有的调皮地玩着香蕉皮，还有的坐着懒洋洋地晒太阳。山后面的猴子也很好玩，有的用尾巴荡秋千，有的一手扶着假山，一手吃东西，好像在玩杂技。好玩极了！还有两只小猴在挠痒痒，它们可真是好伙伴呀！
到下午了，我依依不舍地离开了猴山，心里想，下次我还要来猴山玩。
有一天，老师带我们到动物园去玩，到了猴山，我们看见山上有一群小猴子在打打闹闹。 山顶上有一只猴子在吃果子，它又大又壮显然是一个猴王。半山腰有一只猴子站在那里向着我们，好像在说：“给我点香蕉吃吧！”在山脚下有一只猴妈妈在给它的孩子挠痒痒。在它们头顶上，有只小猴用尾巴倒挂在树上荡来荡去。它们玩得真开心呀！
今天，是一个晴朗的日子，蓝天上飘着白云，老师带着我们去了动物园。
我们来到了猴山，猴山上有许多小猴子，有的在山顶上吃苹果，有的一边用手抓着山上的一块大石头一边吃果子，有的想抢山顶上小猴手里的苹果，还有的在荡秋千。有两只小猴子冲着我们挤眉弄眼好像在说：“你们好！”还有一只小猴子吃完香蕉随手一扔，扔到了下面。下面的小猴子以为天上掉下来一个大香蕉，高兴地手舞足蹈。山脚下一对小猴子互相挠痒痒。小猴子真可爱，我们很开心。
到了傍晚，我们才恋恋不舍地回去了。
在一个阳光明媚的早晨，阳光小学二年级五 班的老师带领着同学们来到了动物园，大家首先来到了猴山。猴山的猴子真多啊！山顶上有一只小猴正在津津有味的吃苹果呢！半山腰，有只小猴用尾巴勾住树枝荡秋千呢！还有只小猴手搭凉棚在张望，心想：今天的人怎么这么多呀。山下，有只小猴刚吃完香蕉就随手一扔，扔到了另一只小猴的头顶上。山下的草坪上有一只猴妈妈正在给宝宝找虫子。大家有的给猴子仍食物，有的给猴子招手，有的还想摸摸小猴呢！最后，大家依依不舍的离开了！
动物园里人如海，我和爸爸妈妈终于找到了我最爱的小猴子的领地，找到了猴王。他们可真够顽皮的！有的吃苹果，有的把尾巴挂在树上荡秋千，有的给别的小猴抓虱子，还有的向人们要吃的，而猴王翘起它那“S”形的尾巴，坐在猴山的最高处，居高临下的吃着苹果保护着它的领地。
星期天,天空晴朗，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
我和爸爸妈妈高高兴兴地去了动物园。我们参观了猴山，熊山，孔雀乐园，不过我最高兴地还是看见了调皮的小猴。假山上有一群小猴，最上面的小猴正津津有味地吃着苹果；山腰上有一只小猴一只手抓着假山，一只手拿着刚抢来的苹果，一副得意洋洋的样子；山腰上的一只小猴正用尾巴卷着树干，玩着倒挂金钟的游戏；山底下的两只猴互相抓着痒痒，看着它们的样子很舒服呢！
游客们都被滑稽的猴子逗乐了，扔了好多零食作为奖励。
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和同学们合作完成的一件事
星期六下午，同学们像可爱的小鸟一样，从学习班里飞出去到拔河场地上。
我们来到拔河的场地，按照学习班张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油！”随后又听到了张老师的喊声：“加油！加油！ ”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去。
但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要。
合作
合作，是一种快乐。昨天，我就做了一件有关合作的事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐说她有点饿，想煮方便面，请我与她合作。我们准备好主料、配料，就忙了起来。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干净，就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条„„ 哎哟！差点切到自已的手了！还好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指头马上缩了回来。切好后，我又来了个“快刀斩乱麻”，使劲地“砍”。在切菜时，我和表姐有说有笑，不亦乐乎！
切好菜后，我们一起把方便面和菜放进锅里，过了一会儿就熟了。
我和表姐尝着自已做的方便面，心里甭提多高兴啊！这可是我们俩精心合作的劳动成果呀！
合作做手工娃娃
今天是星期日,我和爸爸做了一个手工娃娃。
准备好了材料，我们就开始做了。首先，我们拿出了彩纸，把它对折起来，之后用剪刀把它剪成两个圆形，把它贴在杯子上，然后在脸上画出圆溜溜的大眼睛和笑咪咪的嘴巴。最后剪出裙子和手，再把它们粘上。
这样一个可爱的手工娃娃就做成了。
值日
今天下午，又轮到小伟，小明和小冬扫地了。
他们无精打彩的拿起了扫把，刚刚扫了一半，小伟一抬头看见从窗外飞过的粉色蝴蝶，他连忙丢下扫把去追蝴蝶了。小明看见了想叫小伟扫地，可是小伟已经跑远了。小明心想：“小伟出去玩了，那我也出去玩吧。”小明一出去就看见一群小朋友们在踢足球，他就跑去跟他们一起玩起了足球。小冬想：“你们都出去了，我也可以玩。”于是他拿起自已的小人书看在眼里了起来。
哎哟，他们真是好玩懒做的值日生啊！
合作
今天，我和童童还有小佳合作。童童画了一个“我”，把橡皮泥的颜色粘在上面，她又做了一个小樱桃，我也做了一个小樱桃。小佳做抄手和苹果，我看着小佳做了这么多我也想帮她做，可是我不会怎么办呢？我想了想，想了一个好办法，我说：“小佳你能不能教我包馄饨呀？”小佳说：“行”。小佳就教起我来。小佳一教我就会了，这回我可是能帮她了呀！童童把做的“我”送给了老师，我和小佳把做的玉米和豌豆也送给了老师。
合作完了，大家都回到了各自的位置上，老师把我们做的作品举起来，大家都拍手笑。
保护有益的小动物
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢？
保护有益的动物
我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧！
保护有益的动物
有许多人喜欢吃青蛙，我也挺喜欢吃。自从我上了小学，才知道青蛙可以捕捉害虫，是农民的好帮手，我就厌恶吃青蛙了，并且我还告诉奶奶、外婆，让她们也别吃青蛙。
青蛙是害虫的天敌，人们如果都吃青蛙，那么青蛙就会变得越来越少，而害虫会越来越多，这既破坏了生态平衡，又使农作物受损。
我希望大家都来保护益虫，别再抓青蛙了。
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有趣的动物
我知道一种很有趣的动物，它的本领可多呢。
它有老虎一样的爪子，跑起来健步如飞，还会爬树呢！我就不再瞒你了，它就是大名鼎鼎的豹子。小朋友应该还不知道吧，猎豹的眼睛上还有两道黑色的花纹呢。豹子是动物中跑的最快的，连赛车都追不上它。它纵身一跳就能爬上树呢！
怎么样？它是不是特别有趣？
有趣的动物
茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比赛更是热闹非凡，小动物们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。
首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣，紧紧 吸引着观众的眼神。
接着，小狗表演 荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱。
最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声„„
一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。
一对好朋友
端午节前几天，爸爸回家时带来了一位“大哥哥”——乌龟。
我家在很早以前就有了一只小乌龟，在这位“大哥哥”没来之前这只小乌龟“孤单无助”大多数时间都是躲在沙子底下不一动也不动，只有在灿烂的阳光下才趴在石头上孤零零的晒太阳。让人感觉它天生就是一个 “单身主义者”。
自从这位“大哥哥”来到我家后这位“弟弟”就不这么孤单了。它不再闷在沙子里了，它不再做个“单身主义者”了，它就像换了个人似的每天和这位“大哥哥”嬉戏，和它一起吃饭一起晒太阳。
有一次我在做作业，突然看见了一层“宝塔”仔细一看原来是“弟弟”懒洋洋的趴在“哥哥”的背上两个人的脖子生伸出水面远望蔚蓝的天空一动不动的，好像在认真在倾听上帝的诉说。忽然“哥哥”来个“瞬间移动”把“弟弟”甩下身去奋力的往“弟弟”的身上爬去这时“弟弟”也不甘示弱和“哥哥”打了起来它们左一拳右一脚好像是在拳击表演。最后还是“弟弟”败下阵来，只好让乖乖的让“哥哥”趴在自己的背上。
这我祝这一对好兄弟永远快乐。
小狗
奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的„„爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”
含羞草
今年暑假,我在爷爷家住了几天,发现爷爷家种了几棵含羞草.含羞草大约有20厘米高,茎上有非常小的刺,它的叶子是椭圆形的,数一数共有32片小针组成. 含羞草的叶子非常有趣,只要你的手轻轻碰到它的叶片,它就会象害羞的小姑娘,羞答答地把叶片收拢.为什么含羞草会害羞呢 我翻开妈妈以前给我买的,在这本书里我找到了答案:原来含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织---叶枕,里面充满了水,人的手一触摸含羞草,叶子振动了,叶子下部细胞里的水分立即向上部和两侧流去,这样叶片就象泄了气的皮球放松下来.这是多么有趣的现象啊!
牵牛花
我喜爱的植物有：迎春花、月季花、水仙水„„但是，我更喜欢牵牛花，也叫喇叭花。 一到夏天，我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，而且绿得耀眼。叶子越长越大，浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长，顺着篱笆往上爬，越伸越长，连接起来像个绿色的大网。
到了八月份，牵牛花终于开花了。花的颜色有：红色的、紫色的、白色的„„像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。
深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实，那里面的就是种子。北风一刮，花骨朵儿的外壳裂开，黑色的种子随风撒落在泥土里，等冬天过后，它又会破土而出。
小小的牵牛花，它无需人们精心侍弄，只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。
我喜欢我家的牵牛花。
有趣的动物和植物
看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新
有趣的植物
大家都知道很多果树是先开花后结果。可是，我家的无花果不见开花就结果。我感到很奇怪、很有趣。
我看了一些关于植物的书，终于弄明白无花果为什么不开花——因为无花果的花静悄悄地隐居在新枝叶掖间，它的雌花雄花“躺藏”在囊状肥大的总花托里面。总花托顶端深凹过去，形成一间大的“房子”。由于总花托把雌花、雄花从头到脚包裹起来，所以，人们看不见花，就叫它无花果了。
我带着好奇的心情翻阅了关于植物的书。我感到世界真美妙，各种各样有趣的事——五花八门。我还要继续观察无花果为什么看不到花。
仙人掌
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景„„真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花„„我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。
有趣的植物
今天,黄老师带我们去植物的乐园，去观察。
我看到了一种奇怪的草，叫含羞草。如果有人去碰它，它就缩起来，因为它的家乡经常有暴风雨，为了保护自己，它才使用了这种奇妙的办法。
还有一种草，叫猪笼草，也叫瓶子草。因为它有几个小口袋，像几个小瓶子，如果一只虫子掉进去了，就别再想爬出来，那时我想，猪笼草一定在说：“你别想逃出我的小口袋。”在热带雨林地区，还有一种树叫流血树，会自动流血，很好玩吧。
植物的乐园多么奇妙啊。
第14篇：看图写话
看图写话：夏日荷塘
夏日河塘
夏天的傍晚，小明、小红和小亮一起来河边，河边真凉爽，于是三个小朋友一起坐了下来，湖里荷花开得正欢，青蛙坐在荷叶上呱呱地唱歌，小鱼在水里自由自在地游来游去。忽然，小红说：“我想当荷花仙子，因为她美丽无比！小明、小亮你们呢？”小明说：“我想当青蛙王子，因为他有一副动听的歌喉。”小亮想了想说：“我想当小鱼，因为他可以一整天自由地游泳。” 美丽的风景
有一天，小朋友们在小池边坐着。他们在看风景，有说有笑，越看越高兴。清澈的水面上飘着一片片荷叶，上面有几颗小水珠滚来滚去。小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，真动听呀！一个深绿色的莲蓬上有许多小孔，里面瞅着荷花的种子。过不了多久，美丽的花花就会开满池塘。不远外有几朵荷花已经开了，阵阵清香从湖上飘来，荷花池真美丽啊！ 动物奏鸣曲
三个好伙伴一起来到河塘边，忽然，贝贝说：“我听见小水珠在说话。”小水珠说：“她有一双亮晶晶的眼睛，她是荷叶的孩子。”
强强接着说：“我也听见青蛙唱道‘虫子，虫子快来呀，我的肚子咕咕叫。’”„„
忽然，明明说：“快看呐！有三条小鱼捧起一朵朵很美很美的水花！”
啊！池塘真美啊！ 骑车 ——言唯佳
今天下午，我们一家一起去骑车，我们说说笑笑，骑到下坡路时，我感觉身边的风儿在跟我赛跑！上坡了，爸爸教我用走大“S”形上坡，我感到轻松多了。
直到今天，我才知道骑车也有很大的学问。
小青蛙
夏天的一个午后，正在午睡的小青蛙被一阵笑声吵醒了，他抬头一看，岸边有三个小朋友正坐在草地上说说笑笑。小青蛙真想听听他们在说些什么，于是他轻轻一跃，抬到一片荷叶上，竖起耳朵静静地听着，原来他们在说《蜈蚣买糖》的笑话，小青蛙也禁不住笑出声来，荷花丛中传来一阵青蛙“呱呱呱”的叫声。
悠闲的夏天
夏天的一天，三个小朋友到公园里，他们选了一块草地坐下来，草地的后面是远山、树林。草地的前面是一个小池，河水丁冬，荷叶田田，粉红色的荷花开了，还结着一些莲蓬，荷叶上青蛙跳来跳去，有时捉虫，有时唱歌。小女孩正在讲故事，一个男孩听得睁大了眼睛，另一个男孩乐笑眯了眼。他们在风景美的公园聊天，多么悠闲。
荷叶园园
星期六的早上，小明、小军、小红一起去池塘边去看荷花。他们到草坪上坐了下来，开始欣赏荷花。小红说：“你们看，荷花真美呀！荷叶上的小水珠在阳光的照射下，像一粒粒闪闪发光的珍珠。”这时，一只青蛙跳到了荷叶上，呱呱地放声歌唱。一会儿，一只蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小明说：“这种情景让我想起一首古诗——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
美丽的夏夜
夏夜的一天晚上，我和另外两个小朋友，坐在草坪上看星星、月亮，忽然被一阵青蛙的叫声吓住了。草坪的旁边还有一个小湖。原来是一只青蛙在荷叶上“呱呱呱”地放声歌唱。荷叶又大圆，像一把大伞一样展开。有些荷叶上面有大颗的水珠，像珠子一样滚来滚去，好看极了。忽然飘来了一股香气，那是荷花上发出来的。粉红的荷花立在水上，好美丽呀！我和朋友都舍不得离开，多美的夏夜啊！
看荷花
星期天，我和两个朋友一起去看荷花。一到那里，我就“哇”地叫了起来，“真美呀！”只见荷塘里长着大大的荷叶，还有一朵朵粉红色的荷花，荷叶上有晶莹透明的水珠，小青蛙蹲在荷叶上快乐地放声歌唱，荷叶下还连着长长的柄，像一把把大伞。在微风的吹拂下，荷叶好像在向我们点头问好呢！
荷叶圆圆
夏天到了，小朋友们一起来到池塘边。荷叶里真是太美了，小鱼在水里欢乐地游戏，这边游游，那游游。一会儿都在荷叶下捉迷藏，一会又吐着泡泡，给荷塘增添了不少的乐趣。小蜻蜓飞来了，立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙蹲在又大又圆的荷叶上，愉快地放声歌唱。荷花像一位仙女，穿着粉红色的舞裙，优美地跳起了舞。一阵风吹来了荷花的香味，三个小朋友心情格外舒畅。多么美丽的荷塘夜色啊！
荷叶圆圆
夏天到了，池塘里的荷花千姿百态，美丽极了。荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶上面还有水珠在滚动。青蛙在荷叶上唱歌，小蜻蜓展开透明的翅膀跳舞。小鱼儿在荷叶下游来游去。 三位小朋友坐在池塘边草地上欣赏这美丽的风景。
池塘乐园
夏天到了，小朋友们在池塘边玩耍。池塘里粉红粉红的荷花开放了，小水珠在荷叶上滚动着，眨着亮晶晶的眼睛。小青蛙蹲在荷叶上快乐地高声歌唱着夏天的美。蜻蜓立在荷叶上像一架小飞机。小鱼在池塘里游来游去，摆动着美丽的尾巴。池塘真热闹。
荷花
星期六，天气晴朗，天空中飘着一朵朵白云。小朋友们来到池塘边看荷花。小朋友来到池塘边看荷花。小朋友们坐在草地上聊天，小冲说：“小荷花红红的，真美丽！”兰兰说：“荷叶圆圆的、绿绿的，真好看！”小明说：“我真想变成一只青蛙，躺在荷叶上睡觉，多舒服呀。”他们玩得非常开心。
荷叶的美
荷叶圆圆的，碧绿的。青蛙说：“荷叶是我们的舞台，让我在这歌唱。”鱼儿说：“荷时是我的伞，为我遮风挡雨。”鱼儿自由自在地游着，溅起一朵朵水花，在为荷叶喝彩。小朋友们坐河岸边上，感叹地说：“荷叶不仅外表美，心灵也是那么美好！”
第15篇：看图写话
小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：
一、看看，训练观察能力。
看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观察，合理想象，叙述图意。看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、想想，培养想象能力。
看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节。
“想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养。
1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象。
2、看图编童话故事。
培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律。看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同。
三、说说，培养表达能力
低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病。在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好。在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快。有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了。
低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，
所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”。在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说。 总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开。这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意。
四、写写，发展思维能力。
1、写完整
低年级写话是为高年级写作打基础的。因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整。
2、写具体
学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高。这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。
事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维。只要同学们观察细致。想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来。
一、看懂图意再下笔。
看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们在旁边好好引导，教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、看清问题再思考。
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
三、发挥想象连成句。
图上的内容是平面的，静止的，只是描绘出了人物的动作、表情，而与之相关的人物的语言和心理却无法体现出来。只有联系自己的生活经验，展开丰富的想象，才能使图中的事物动起来，使他们有动作、有语言、有思想，才能使画面内容丰富充实。
简单具体地说，孩子看图写话要注意下面几个基本点：
[1]、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。 [2]、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。
[3]、写话的内容注意。要写完整的话，写清楚图的大意，标点正确。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么，是怎么干的。）
第16篇：看图写话
一天下午，小明独自坐公交车回家。一上车，人很多只剩一个座位了，他刚坐下来，又上来一位扛着一袋大米的叔叔，叔叔扛着那么沉的东西很辛苦，小刚就站了起来对叔叔说：“叔叔，您请坐。”叔叔摇摇手说：“小朋友，你坐吧。叔叔站着就行了。”于是小刚想了想，悄悄地对叔叔说：“叔叔，您坐下来，然后我坐在你腿上，你看行吗？” 叔叔就笑着坐了下来，小刚也坐了下来。他们坐下来后，坐在前排的老爷爷笑着对小刚说：“小朋友，你真聪明！”
星期一的早上，小红背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小红跑上前一看，原来是老奶奶的袋子破了，里面的梨掉了一地。这下可把老奶奶给急坏了。小红看看自己也没有袋子，只有书包和帽子。突然，她想到一个好办法了。小红拿下帽子，把梨一个一个地装进帽子里。老奶奶见了，非常高兴。小红觉得梨很重，就送老奶奶回家后，才去上学。
一天，两只可爱的小白兔一起去找吃的。它们四处张望，突然看见一个又大又圆的西瓜，它们想：把这个西瓜抬回家就可以吃个够了。可是这个西瓜太重了！两只小白兔好不容易把它抬到河边。可是它们该怎么过去呢？一只小白兔灵机一动说：“我们可以把西瓜吃掉，然后用西瓜皮当作船来过河。”于是，它们把西瓜分成两份，就开始大口大口地吃起来。不一会儿，大西瓜被它们吃的精光。然后，它们分别坐在被分成两半的西瓜皮上，用手当作浆慢慢地划到河对岸去。
一天，小老鼠出来散步，发现河对岸有许多的花生米。小老鼠开心极了，可是没有桥也没有船，怎么办呢？他一抬头，看见了又细又长的柳枝，就用双手抓住柳枝，想把自己荡过去。可是刚一用力，柳枝就断了，自己差点就掉进了河里。正当小老鼠为难的时候，它发现树下有个大西瓜。小老鼠迅速跑过去，把西瓜连吃带挖，弄得一干二净。然后，它把西瓜皮推到了河里，坐在西瓜皮里，用刚才折断的柳枝当船桨，向对岸划去。最后，小老鼠终于把花生米全部运回了家。
星期天早上，小明、小丽和小冬约好了一起去郊外放风筝。郊外的田野一望无边，野花处处开放，蓝天上白云朵朵，几只小鸟在快乐地飞翔。三个好朋友来到草地上，开始做放风筝前的准备。看，李明跪在地上，小心地剪去风筝上不小心绕着的线。小冬正一只手拿着风筝，一只手拽着线，在检查风筝的线系得牢不牢。小丽的风筝已经安装好了，她抬头仰望天空，好像在跟小鸟聊天呢。他们开始放风筝了，三个好朋友都鼓足了劲，想比试一下，谁的风筝飞得最高呢！
一天，小明趴在草地上静静地看着蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞。这时一只小鸟飞来了，唧唧喳喳地叫着，好像在唱歌。小明想：“他们可真自由，能飞到各个地方玩耍，要是我也有一双翅膀，那该有多好呀！”正在这时，一架飞机飞来了，小明看着飞机，心想：“对啦，我要是能当上飞行员，就可以坐上飞机自由地飞翔啦！”
一天，小乌龟去河边喝水，一只狐狸悄悄地跟在乌龟后面，它心想：乌龟肉一定很好吃吧！乌龟听到后面有脚步声，一看原来是狐狸，没容它多想，狐狸就一把抓住了乌龟。狐狸想吃掉乌龟，可是乌龟一下子就缩进了壳里。狐狸气得哇哇大叫，可是又拿乌龟没办法，只好自己走了。
丁零零，下课铃响了，同学们像小鸟一样，欢快地跑出教室。操场上立刻热闹起来了，同学们三个一群，五个一伙地进行着各种活动。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在旁边观看。他们笑着跳着，不时传来叫好声和喝彩声。课间十分钟真是太热闹了！
第17篇：看图写话
描写小动物：
我家有一只可爱的小狗，我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛，还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了，远远看去，就像一团白色的小雪球，可爱极了！
我家的小狗不仅长得可爱，它还很聪明呢！每次我一回家，它都会第一时间跑到门口来迎接我；听到陌生人的脚步声，它就会“汪、汪”的大叫，好像在说：“快走开、快走开！”它还是我贴心的小助理呢！有一次，我忘了戴红领巾，小狗就叼着红领巾追了出来，舔着我的手高兴得直转圈圈，好像在说：“主人，我很能干吧！”
救小青蛙：
一天下午，小明顶着火辣辣的太阳往家走，走到半路，他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的身旁有一位叔叔在买青蛙，小明听见青蛙那“呱呱”的叫声，好像在说：“救命，救命。”小明连忙冲上去劝阻。他说：“你不能伤害小青蛙，快把它放了！”可农夫说：“可我家里有一个生病的小孩，我没钱给他买药，”忽然想出了一个好办法，他飞快地跑回家里，把所有的零花钱都拿来买青蛙了。青蛙买来了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回来“呱呱”的叫，又好像在说“谢谢你，谢谢你。”
《小刺猬看书》
今天，小刺猬到森林图书馆找到一本《十万个为什么》，它高兴地坐在椅子上，只听到：啊的一声，真刺人！正在专心看书的小乌龟，小松鼠赶紧抬起头来看是怎么回事，原来小刺猬身上的刺，刺到小白兔了。小刺猬不好意思地说：“对不起，小白兔，我这一身刺，到哪都麻烦。哎，我还是回家吧。”小乌龟连忙说：“小白兔，你别走，我跟你坐，我这一身厚厚的壳，不怕刺。”小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不客气。”你们看，小刺猬，小乌龟，小白兔，小松鼠又安静地看书了。
《聪明的小白兔》
一天天气格外晴朗，小白兔出去采蘑菇，采完蘑菇后，小白兔发现地上有许多雨点儿，原来下起雨来了，先是点点滴滴的小雨点，接着就下起了倾盆大雨。小兔想：“我可以躲到大树下面。”刚到大树下，小兔又想：“老师说下雨不能站在大树下。”小兔突然想了个主意，他跑到河边，折下一朵荷叶，心想：“这样就不会被雷辟了。”
《小猴摘桃》
一天，天气晴朗，猴兄弟带着木盆和竹子去采果子。半路上，一条河挡住了他们的去路，猴哥想到自己带的木盆和竹子。他赶紧把木盆推到水里，竹子当船浆，他们很快就划过了这条河。采完了果子，他们就高高兴兴地回家了。
不要摘花
一天，天气晴朗。小红和妈妈来到公园玩儿，草地上盛开着许许多多的五颜六色的花。
突然，小红的眼前一亮，她发现了一朵了金黄金黄的菊花，小红刚要伸手去摘花，妈妈连忙拦住了她说：“小红，不要摘花，公园里的花是给游人欣赏的，如果你摘一朵，我摘一朵，公园里就少了一份美丽。”小红不好意思地说：“妈妈我知道了。我以后要做一个爱护花草树木的好孩子”
照顾生病的妈妈
一天，小红放学回家后，发现妈妈躺在床上，盖着被子．连动都不想动。小红伸手摸了摸妈妈的头，烫烫的。小红着急地说：“妈妈，你生病了吗？”妈妈说：“嗯！”小红说：“妈妈，你躺着，别动，我去给你都煮点面条吧！”
小红把面条端到妈妈面条吃，妈妈吃完面条后，对小红说：“好女儿，你长大了，能照顾妈妈了。”小红自豪地说：“照顾妈妈是应该的，以后我还要帮您做更多的事呢！”
不乱扔果皮 一天 天气晴朗。小明走在回家的路上，他边走边吃香蕉，吃完香蕉后，他随手把香蕉皮扔在了地上。突然他听到身后有沙沙的声音，他转头一看，原来是一位环卫工人正满头大汗地在打扫卫生呢！小明想：“环卫工人多辛苦如果每个人都象我这样乱扔果皮，他们启不是更辛苦。”
于是小明弯下腰，捡起香蕉皮扔到了垃圾箱里，环卫工人对着小明翘起了大母指。
保护青蛙
一天，天气晴朗，小明来到河边用鱼网捉了几只青蛙。回到家后，小明打开了收音机，听起了广播。广播在正在讲青蛙是我们人类的好朋友，我们应该保护它。
小明想了想，赶紧从书柜里找来了一本〈十万个为什么〉，翻开了〈青蛙〉这一课来找答案。看完后，他明白了，青蛙一年能吃几十万只害虫，是我们人类的好朋友。
小明来至河边，把青蛙放了。青蛙得到了自由，高兴地在水里游来游去。
留言条
小蚂蚁搬骨头
一天，天气格外晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。
小蚂蚁来到草丛里玩儿，突然，它发现一要又白又长的东西，它走近一看，原来是一根骨头。想：“光靠我一个人是没搬得动的，于是它跑回家，喊来了兄弟姐妹们。这群可爱的小蚂蚁，抬着“战利品”迈着整齐的步伐高兴地回家了。
爱护眼睛
小亮最近迷上一本《十万个为什么》，你看他边走边看书，吃饭的时侯也在看书，结果被呛着了。睡觉的时候，也躺在床上看书，一天一天过去了，小亮看东西一片模糊。 妈妈带他去检查视力。医生说：“孩子，你近视了，要注意保护眼睛。”小亮听了后悔极了，说：“我再也不敢边做事，边看书了。
小鸭得救了
一天，天气格外晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白去，小猴、小熊、小鸭、大象来到湖边玩儿，忽然，听见了——“救命啊，救命啊”的喊声，小动物跑过来一看，原来是小鸭子看到水坑里了。
“我有办法！”小猴说。小猴把尾巴倒钩在树上，伸手去抓小鸭，可是怎
么也抓不着。
“我有办法！”小熊说。小熊提着水桶弯下腰，把桶放进水坑里，让小鸭子跳到水桶里，可是小鸭子怎么也跳不上去。
“我有办法！”大象说。大象伸出长鼻子，让小鸭子紧紧地抱住鼻子。大象熟练地把长鼻子一缩，小鸭子得救了，小动物们欢呼了起来。
第18篇：看图写话
天狗望月
“天狗望月”更有意思！每当银盘似的月亮挂在天空的时候，有一只天狗总是蹲在一座高高的山顶上，瞪着圆圆的眼睛，昂着头目不转睛地望着又大又圆的月亮，似乎在全神贯注地欣赏嫦娥姐姐那优美的舞蹈呢！
有个同学这样写道：
在一座很高的山峰上，有一块小石头，形状古怪。每当月圆的时候，那怪石就如同一只趴着的狗，一门心思地打着它的鬼注意。似乎想要把月亮一口吞掉。这就是著名的天狗望月。
不比不知道。我们班还有个同学却写得更好，他是这样写的：
“天狗望月”很有趣。它像二狼神的天狗犯了天规，被玉皇大帝流放到黄山山顶。每当夜晚来临，它就望着月亮，好像想回到天上，饱饱地吃一顿月亮。
这个同学的想象力多么丰富啊！我要向他学习。于是我又欣赏了几篇佳作，受益可真不小！让我们一起来欣赏下面的佳作吧！
天狗望月
每当月亮升起的时候，在一座高高的山峰上有几块巨石仿佛变成一只活灵活现的狗，它们蹲在高高的山头，伸着长长的舌头，望着又大又圆的月亮，似乎在想：“为什么我就不能上月球呢？如果我能登上月球，我就可以美美地吃月亮饼啦！”这就是有趣的“天狗望月”。
天狗望月
黄山的奇石真有趣。看!那块就叫“天狗望月”吧!远远望去真像一只天狗蹲在蓝蓝的天空上,傻傻地看着皎洁的月亮直流口水„„我猜:天狗一定把月亮当成月饼了,于是它咬了一口。咦!不甜,不苦,也不酸,更不辣,这是什么月饼啊?天狗就望着月亮在发呆。唉,大家说天狗是不是太馋了呢！
仙女弹琴
在风景优美的黄山,有一块奇妙的石头,
她就像一位美丽的仙女,在专注的弹琴,不用说这就是著名的\"仙女弹琴\".
当夜晚来临的时候,仙女伸出她那纤纤玉手,抚动琴弦,如流水般婉转动听,星星眨着眼睛月儿露出笑脸 树梢随风儿一起跳起舞来，整个夜晚被这美妙的琴声迷住了！美丽的黄山还有许多奇妙的石头，神奇的故事，等着你的到来．
第19篇：看图写话
星小去被他明把淋们看国湿都期见旗了是
一国放，好
的旗了就孩
早还下拿子
上在来着。
，旗。雨
突杆小伞
然上强给
下，看小
起于见明
了是小挡
大他明雨
雨过 都 。
。
10 × 20
第20篇：看图写话
2016-2017二年级上学期期末复习——看图写话（1）
扳手腕
小俊（）着眼，（）出胖乎乎的手说：“”他（）出一副胜券在握的架势。小青微笑着看着小俊，心想：。他（）了（）手腕，（）出右手，胸有成竹地说：“。”
1、从下列词中选择合适的动词填在文中的括号内 伸扭摆斜
2、把小俊和小青说的话在横线上补充完整
3、仔细看图，想象比赛时的场景，补充填空。
两只手握在了一起。裁判小华一声令下，整个教室沸腾起来。“”小俊（）着眼，（）红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小青的手往桌子上（）。小青额上（ ），身体微微（ ），眼看就要支撑不住了„„小俊心想：。
忽然，小青（），猛地发力，把小俊的手（）倒在桌子上，“”教室里欢声雷动。
