推荐第1篇：友情——那样珍贵
一生中交一个朋友谓之足，交两个朋友谓之多，交三个朋友谓之难得。
——亚当斯
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡；人生如戏，演绎这一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。曲终人散，繁华落尽，回首，几多回味几多感触„„
朋友，在我们的人生中起着至关重要的作用。朋友一句温馨的问候，会使我们原本脆弱的心变坚强，会使我们原本流下的泪变无力；朋友一阵倾心的哭诉，会使我们孤寂的人生变得有滋有味；朋友一声无力的挽回，会使我们曾经懊悔的行为感到快乐。
秋天，这真是一个值得回味的季节，落叶随风飘走，仿佛，它带走了我的思绪。回忆起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我们，背着书包，边跑着边哼着歌去上学，那时的我们，整天快乐的像神仙一样，丝毫没有烦恼。
曾经放纵的青春，就像逝去的流年一样刻骨铭心。曾经一起并肩往前的伙伴，就在那次吵闹后都走散„„
那是一个七月末的雪季，教室里的所有事物都似乎静止了似的，所有的同学都似乎屏住了呼吸，静静地听着老师讲课。突然，一声尖叫打破了老师讲课的旋律，同学们的目光都聚集在那个尖叫的同学身上——我的同桌，这是为什么呢？原来是我的不小心弄脏了她今天新穿的裙子，而我当时也不知是在想什么，估计是没有认真听讲吧，竟然连句“对不起”都没有说，等我反应过来老师已经走了（就是下课了），同桌就气呼呼的冲我大叫：“这，怎么办？这件裙子是我12岁时爷爷送我的生日礼物，怎么办呢？”我什么都没说，然后等到放学时，我去找她，她已经走了。一连几天，我们俩连一句话都没有说直到这个学期末将要到来的时候，我才明白我真的连后悔都已经来不及了。
那天我去了教室，看到教室里张灯结彩的，好像是在欢送什么人似的，后来我才知道原来是我曾经的同桌在这个学期结束后就要转学到别的地方去学习了，霎时间，我好后悔，好恨自己，为什么当时没有道歉，为什么自己那么小心眼，等到自己失去了之后才知道珍惜，等到人走了才知道后悔，竟然在他走的时候都没有来得及和他说一句话。
青春如同奔流的江河，一去来不及道别，只剩下麻木的我没有了满腔的热血，花开花落又是一季，现如今，我们俩的春天在哪里？我们俩又何时才能再次相聚？
之后，我学会了回忆，学会了放弃，学会了留念，学会了看见一切美好的事物安静的微笑„„
如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是发自内心的源泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳；多少小生都是有益换气的，多少眼泪都是友谊拭干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
——后记
推荐第2篇：友情的珍贵
友情的珍贵
盲人的心中，多彩的世界是最珍贵；聋子的心中，美妙的音乐最珍贵；对与饥饿的乞丐，面包最珍贵；对于重病的患者，健康最珍贵；对于孤儿，亲情最珍贵……许多东西，当我们渴望拥有却难以获得，或不幸失去时才倍感珍贵。在你心中，最珍贵的又是什么呢？友情？诚信？理解？自由？爱心？在我心中友情是最珍贵的。让我有此想法的是几个月以前的是。
哪一次放学回家，天阴沉沉的，一切在我眼里都是那样的死气沉沉，因为我的车坏了链条卡在里面只可以往前不可以退。我不好会家了，怎么办你？就在我无助之时我的好朋友站出来了，提出要陪我一起等我妈来，于是一个朋友知道我家电话主动去帮我打电话，另一个朋友则静静的，静静的陪在我身旁。啊！有朋友真温暖。天黑了，我家还是没有人来。我们三人的眼泪都溢在眼眶中。因为天黑了，很冷，而且回家晚了要被骂，天上风无情的挂着，忽然眼前出现了一个人，哪不是我妈，而是朋友她妈。完了这下完了，朋友一定会被骂的。我哭了，这一次我真的哭了，我很伤心，为我自己的自私而伤心，为什么我不叫她们先走呢？朋友们这么重情义而我呢却被自己的自私给蒙蔽了双眼，忘记了一切。啊！友情最珍贵，朋友最珍贵。伤心时安慰你的是谁呢？是朋；无助时安慰你的是谁呢？是朋友；失望，时安慰你的是谁呢？是朋友。难过时安慰你的是谁呢？是朋友；气馁时安慰你的是谁呢？是朋友。
啊！友情最珍贵。
推荐第3篇：友情最珍贵
友情最珍贵
在生活中，我觉得友谊最珍贵。如果一个人没有了友谊，那这个人的一生将会变得乏味、无趣、寂寞，所以我觉得友谊最珍贵，有一件事给我留下了值得珍藏的记忆，下面我来介绍我和好朋友小明之间发生的一件事。
那天下午放学，天色不错，我还照样再等正在打扫值日的小明，不一会，小明出来了，我看他出来了，于是就拿出乒乓球白准备和他打乒乓球，而他却让我来打篮球，我想说：“不是说好了打乒乓球了吗？为什么言而无信呢？”而他却不以为然的说：“打篮球有好处吗。”我恼羞成怒地说：“打乒乓球没好处吗？”于是我们就开始争论起来。这时，天色已晚，天空中点缀了几颗璀璨的明珠，可是没能照亮我心中的黑暗，我和小明的友谊从此就一刀两断了，我万分伤心，原来情同手足的好朋友现在竟然变成了冤家路窄的仇敌，我茫然无措，我翻开一本书希望能得到正确的答案，我翻啊翻，终于看见了一篇名叫《友谊》的文章，我细细的读着，读完后懊悔莫及，原来文中的小作者也和我一样，他也曾经和自己的朋友闹过矛盾，把友谊轻轻松松地割断了，可是后来他写道：友谊的组成需要很长的时间，我们怎能就这样把友谊割断呢？如果你现在和朋友正处于矛盾之中，那块去化解！否则的话你会后悔终生的。这段文字点亮了我的心灯，我又仔细想了想，去找小明认错，后来，我和小明成了形影不离的真正的好朋友了。
从中我悟出了一个道理：真正的友谊不是一个两个矛盾就能割断的，我们要珍惜友谊。
安徽合肥中瑞六年级:519414352
推荐第4篇：难忘友情,珍贵友谊
难忘友情，珍贵友谊
也许，有一天，有人问你，最难忘的是什么？你会怎么回答？或许有人会说，一次的旅游是难忘的、和家人开心在一起是最难忘的也是最珍贵的。是的，这些也很难忘，更也很珍贵，但是，你有没有发现，在你的生活中，在你很失落的时候、难过的时候、遇到挫折的时候。总是有那一个人，在你的身边，默默的关心你，担心你，安慰你。那个人，就是一直支持你的人—你的好朋友。朋友之间是患难相济，那才是说得上真正的友谊。你和你朋友之间是否这样？现在回想起来，真的好幸福，因为，你和你朋友之间的时光，是多么的美好，世界上用金钱买不到没到是友谊，在人生中，能遇到一个之间最信任的朋友，那是多么得不容易啊！
曾经的我，也有这么一位知己，她是我小时候的好朋友，更是我的伙伴，可是，我们在一起的时光就是很少，在我11岁的时候，听妈妈说，我要去珠海的学校读书，那时候，我以为她可是和我一起去，可是，当我到珠海的时候，妈妈却说：她不来了。那一刻，从小不爱哭的我，大哭了一场。
现在的我们，已经不知道对方在哪里。是啊，虽然我们很多年没见，但是我们还是很关心对方，几年后的我们，我回老家时，终于知道她的联系方式，当我打给她时，我没想到，她第一个问我的问题就是：你好吗？多久不见，是不是觉得好孤独，没关系，就算我们不能见面，但是，我们还是像以前一样，快乐，关系对方，像我们老师说的：海内存知己，天涯若比邻，这句话，就是我想对你说的，不管你在哪，都有关心你好朋友，在你的世界里，关心你。她讲这些话时，思念她的我，早已泪流满面……
我们都知道联系方式后，差不多明天都打给对方，每一次，我难过的是，有点挫折的时候，她就会在电话里对我说：不要难过，不要害怕。在这里，我要对她说，谢谢你，我的好朋友，我也永远支持你。
难买的是友谊，难忘的是友情。在茫茫人海中，能遇到因为知己，不是那么的容易，所以，让我们一起来这些友谊吧，朋友之间就算不能见面，但是，还是那么的一句话：海内存知己，天涯若比邻。
初一:颜荣华
推荐第5篇：以友情最珍贵
以友情最珍贵
在我们生命中有许多东西都很珍贵，有人觉得金钱珍贵；有人觉得诚实珍贵；有人觉得善良珍贵，但是，如果一个人没有了友谊，那这个人的一生将会变得乏味、无趣、寂寞，„„所以我觉得友谊最珍贵。高尔基说过：与人交往待，人以至诚，才能换取真正的友谊
友情如冬阳里的一缕阳光，带给我们温暖与祥和；友情如黑暗里的一根蜡烛，照亮我们前进的道路；友情是烈日炎炎下一杯清凉的泉水，带给我凉爽与惬意。。
记得在7岁那年，我转来一间新的学校，我是个中等个子的小男孩。我在学校无一朋友，整天沉默的趴在桌子上，十分寂寞。小赖见我整天闷闷不乐的，就想和我交朋友。他走到我面前，真诚的对我说：“小江，和我们一起做游戏吧！”我不解的问小赖：“我为什么要和你们做游戏？”小赖嫣然一笑说：“别这样了，我们不但是新朋友，而且是新同学，当然要互相照顾了。”就这样，他真诚的微笑和真诚的话语下，使我冰冷的内心顿时燃烧起来。
友情是灵魂的方向，友情是人生的财富，友情是诚信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信！时间高于财富，高于一切的就是爱，而最珍贵的那份爱就是友爱，人生最真挚的感情就是友情。
后记：“亲爱的朋友！你们好！不知红叶何能何才赢得这么多朋友的关怀与呵护，在此红叶衷心的说声谢谢，谢谢你们长期以来对红叶的支持与帮助，在此双节到来之际，红叶祝我的好友节日快乐！红叶要用灿烂的笑容，美丽的姿态，阳光般的心情去拥抱我的每一位好友，并祝你们健康！快乐！幸福平安！”
没错，友谊是最珍贵的。因为友谊，我看到每个人都散发出神圣的光芒。
h六年级:fewrff
推荐第6篇：词语珍贵反义词
珍贵是一个汉语词汇，是指价值高；意义大；宝贵；珍爱，重视。下面是关于词语珍贵反义词的内容，欢迎阅读！
珍贵
拼音：zhēn guì
珍贵的描述：价值高；意义大；宝贵珍贵药材
更多解释：（1）、珍爱，重视。《三国志·魏志·荀彧传》“ 韦康 为 凉州 ，后败亡” 南朝 宋 裴松之 注：“不意双珠，近出老蚌，甚珍贵之。” 清 王端履 《重论文斋笔录》卷一：“ 侍郎 有《籜石斋集》五十卷行世，其画尤为儒林珍贵。” 邹韬奋 《思想犯罪》：“这样说起来，思想原是可以珍贵的东西，方培养之不暇，何以目为‘犯罪’而‘被处分’呢？”
（2）、贵重，宝贵。 明 郎瑛 《七修类稿·事物·杨埴》：“世号 杨倭漆 ，所制器皿亦珍贵。” 曹靖华 《飞花集·只研朱墨作春山》：“这些信，是他全部著作的构成部分，是他留给祖国人民的极珍贵的精神财富。”
珍贵的反义词 ：平凡、普通、低贱、便宜
珍贵造句
1、熊猫是一种十分珍贵的动物，是我国的国宝。
2、考古学家的发现，使这件珍贵的青铜器能够重见天日。
3、博物馆里陈列着许多珍贵的文物。
4、他为子孙保留了许多珍贵的书籍。
5、这伙小偷盗窃了许多珍贵的物品。
6、茂密的丛林里，有很多珍贵的自然资源。
7、爸爸收藏了许多珍贵的古钱币。
8、博物馆里展览出许多珍贵的古代文物。
9、小明将珍贵的木雕奉还给了小刚。
10、古墓中埋藏着许多珍贵的文物。
11、这本相册里存放着我最珍贵的回忆。
12、连绵起伏的大兴安岭，生长着许多珍贵的树木。
13、毕业那年，父亲送给了我一支珍贵的钢笔。
14、回忆毕业时的情景，许多珍贵的瞬间仿佛历历在目。
15、在这场扼火中，他收集多年珍贵的邮票都付之一炬。
16、这是一种珍贵的药材。
17、这件出土文物是非常珍贵的。
18、他接过这块珍贵的玉石，仔细观赏了一番。
19、《一件珍贵的衬衫》对周总理的赞美之情，洋溢于字里行间。
20、这件珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。
21、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。
22、珍贵的林木，因为一场森林大火，付之一炬。
23、寻些珍贵的文物，至今已不知下落。
24、在这场大火中，他收集多年珍贵的邮票都付之一炬。
25、夏令营结束时，同学们难舍难分，依依惜别，留下许多珍贵的照片。
26、这珍贵的动物，在世界范围内已经是寥若晨星，全世界都在呼吁保护它们。
27、首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，才能收获珍贵的友谊。
28、赴南极科学考察的同志们，劳苦功高，不但在南极建立了两个考察站，还带回了许多珍贵的资料和标本。
29、凭着对祖国的一颗赤子之心，他放弃国外优越的生活条件，带着珍贵的科研成果回到上海。
30、经过两个月的翻山越岭，栉风沐雨，考察队终于走完了雅鲁藏布大峡谷，获得许多珍贵的资料。
推荐第7篇：形容男子词语
才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子
雅人深致 昂藏七尺 彪形大汉 城北徐公 唇红齿白 星眉剑目 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜 蜂识莺猜
寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝 巾帼须眉 面如傅粉 美如冠玉
面如冠玉 南户窥郎 匹夫无罪 翩翩少年 噙齿戴发 醉玉颓山 桑弧蓬矢
色衰爱弛 投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草 惜玉怜香 掷果潘安
掷果潘郎 坐怀不乱 坐上琴心 一表人才 仪表不凡 风度翩翩 气宇不凡
玉树临风 面如冠玉 风流倜傥 唇似涂脂 貌若处子 雄姿英发 武艺高强
断袖之宠 断袖之癖 堂堂正正 七尺男儿 顶天立地 英勇好斗
美如冠玉 面如冠玉 男大当婚 男大当娶 男大须婚 女中丈夫 匹夫无罪
翩翩年少 翩翩少年 噙齿戴发 秋风团扇 弃旧怜新 沈腰潘鬓 上烝下报
投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草 萧郎陌路 野草闲花 莺俦燕侣
掷果潘安 掷果潘郎 坐怀不乱 坐上琴心 醉玉颓山 仪表不凡 高大威猛
英俊潇洒 风流倜傥 风度翩翩 气宇不凡 冷酷无情 忘恩负义 铁石心肠
佳人才子 邻女窥墙 怜香惜玉 秋风团扇 弃旧怜新 人面桃花 萧郎陌路 须眉男子 血性男儿 高大威猛 英俊潇洒 风流倜傥 貌似潘安 形貌昳丽 器宇轩昂 血性男儿 足智多谋 正义之士 南户窥郎 女貌郎才 男尊女卑 人面桃花 桑弧蓬矢 色衰爱弛 须眉男子 血性男儿 惜玉怜香 玉树临风 鹤立鸡群 一表人才 薄情寡义 收放自如 心无所挂
面冷心硬 没心没肺 少心缺肝 才貌双全 逸群之才
温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝
惊才风逸 风流才子 雅人深致 义薄云天 铁骨铮铮 才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子
清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子
雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男儿 英俊潇洒
顶天立地 血性男儿 足智多谋 风流倜傥 正义之士
英勇好斗 武艺高强 见义勇为 舍己为人 救死扶伤
坐怀不乱 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大汉 惨绿少年
断袖之宠 断袖之癖 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜
蜂识莺猜 寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝
巾帼须眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 旷夫怨女
浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 邻女窥墙 怜香惜玉 面如傅粉
句子; 男子年纪大约二十
七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼 睛深邃
有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是 搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品
玉树临风风流倜傥英俊潇洒才高八斗貌似潘安号称一朵梨花压海棠人送绰号玉面小飞龙的唐伯虎。
风流潇洒，玉树临风，风度翩翩，一树梨花压海棠
瘦削 清瘦 一团和气 和颜悦色 饱经风霜 文质彬彬 慈眉善目 冷静严肃 容光焕发 有棱有角 沉着冷静 面冷心慈
我岂是一个帅字形容了得。我乃：英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇内第
一、寂寞高手、刀枪不 入、唯我独尊、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不
耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、对敌冷酷、阴险狡诈、无所不为、心狠手辣、无恶不作，对友赴汤蹈火、再所不辞、两肋
插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方、头脑精明、仙福永享、寿与天齐、百折不饶、百打不死、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、
有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔
明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至尊至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博、才
高八斗、傲视众生、世外高人、光明磊落、公正无私、震古烁今，第一大英雄大豪杰大侠客大宗师，急如风、静如林、掠如火、不动
如山，号称一朵梨花压海棠，人送 绰号上天下地无所不能玉面小飞龙，英俊与智慧的化身，侠义与仁义的糅合，前辈高人巨侠是也
温文尔雅 理直气壮 口若悬河 年轻有为 谈笑风生 明眸皓齿 目光如柱 英姿勃勃 伶牙俐齿 面如冠玉 博学多才
英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇内第
一、寂寞高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁
者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、...
帅是指长相,性感是指身材,而男人味是指一种从身上体现出来的成熟气质!!!
玉树临风 潘安再世 英姿飒爽 雄姿英发 豪情万丈 不可一世 霸气十足 五大三粗 鸿鹄之志 英雄迟暮 伏枥老骥
阳刚威武 顶天立地 英俊潇洒 高大挺拔 年轻有为 阳光男孩 风华正茂 声色犬马 纵情酒色 花天酒地 色迷迷 猥琐
男子形容词: 面容：
玉树临风 英俊潇洒 风流倜傥 貌似潘安 形貌昳丽 器宇轩昂 风度翩翩
气宇不凡 貌似端庄 颜如 舜华 仪表堂堂
一表人才 雄姿英发 风度翩翩 品貌非凡 玉面郎君 温文尔雅 眉目：
面如冠玉 一团和气 和颜悦色 饱经风霜 文质彬彬 慈眉善目 星眸 俊目 朗目 敏锐 深邃 专注 明眸秀眉 剑眉虎眼
冷静严肃 容光焕发 有棱有角 沉着冷静 面冷心慈 虎目灼灼 秀目闪闪
须发：
雾鬓 雅髻 螺髻 苍颜古貌 丰盛飘垂 霜眉雪发 步前行 步伐矫健
身材：
魁梧 细巧 轻盈 精悍 标致 粗犷 轻灵 身躯魁伟 仪态万方 凝重 悠然自得 义愤填膺
气宇轩昂 柔软窈窕 英姿飒爽 雄姿英发 然若失
气质：
耿直 高洁 温文尔雅 德才兼备 满腔热忱 不骄不躁
矢志不渝 两袖清风 嫉恶如仇 洁身自好 坚贞不屈
满腹经纶 雄才大略 见仁见智
手足： 拳似铜锤 结实有力 阔神态： 坦然 冷漠 恬静 凛然 满面春风 失魂落魄 怅
推荐第8篇：形容房子词语
金碧辉煌 高大雄伟 小巧玲珑 别具一格 古色古香 雅俗共賞
美轮美奂 钩心斗角 气宇轩昂 空中楼阁 青砖壁瓦 雕栏玉砌 金碧辉煌 琼楼玉宇
顶天立地 摩天大楼……
靠江的：一线江景名宅、江畔人家、上水人家、依山而建，拥江而居、水岸华府
坏话：土阶茅屋 穷阎漏屋 茅屋采椽 家徒四壁 上漏下湿 不蔽风雨 上雨旁风
形容楼盘的词语
远离城市的喧嚣，尽享静谧人生； 回归自然，享受田园风光； 坐拥城市繁华；
绝版水岸名邸，上风上水； 东方威尼斯，演绎浪漫风情； 视野开阔，俯瞰全城； 私属领地，冬暖夏凉； 巴洛克风格； 哥特式风格；
个性化户型设计，紧跟时尚潮流； 邻里亲近，和谐温馨； 超大绿化，满眼绿意； 紧邻中央商务区； 中心政务区核心地标； 浓厚人文学术氛围； 拥抱健康，安享惬意； 便利生活触手可及； 人性化环境管理； 交通便利，四通八达； 简约生活，闲适安逸。
这是一款非常温馨的三房两厅两卫的居室，您首先进入的很时尚的刚流行的入户花园，在这里你可以将您的入户花园布置成您喜欢的园艺特色，它将彰显你独特的品味，在这里放下您手中的物品，换上一双舒服的拖鞋，把您刚买的菜只要扔进这个厨房就好了，合理的厨房空间设计让家庭主妇感觉不会很劳累。再往里一点（手指户型）就是宽敞舒适的客厅和餐厅了。客厅外带一个观景阳台，阳台上可以看到小区的美丽景观，令您的身心更舒适、惬意。你的主卧是靠南边的，它不仅是体现在冬暖夏凉，而且房内大凸窗不但拓展房屋空间视野，能让您更浪漫的坐在飘窗上跟爱人看星星观月亮。室内的衣帽间和卫生间更不用说，它大大方便了你的居住需求，至于两个次卧您可以做书房也可以做客卧.....
房屋评价标准
（一） 房屋户型评价标准之采光 （1）房屋总体采光
朝向：根据各地区经纬度不同，最佳朝向也不同。
原则：
1、冬天受到太阳直射的时间越长越好，而夏天受到太阳直射的时间越短越好；
2、主卧、书房要保证最好的朝向，这是主人在家待的最多的地方，朝向好可提高舒适度、节能；
3、能享受日照的其他功能区当然越多越好。
（2）卫生间的采光与通风窗户（没有窗户的卫生间易滋生细菌，危害健康）
现在，很多家庭都比较注意居室的开窗通风，客厅、卧室，甚至厨房都考虑到了，而狭小的卫生间就成了死角。大多数人家的卫生间只有几平方米大小，而且浴室与厕所合用。不少居民还将它变成了储藏室，洗衣机、杂物等都堆放其中，使本来就狭小的卫生间变得更加拥挤。楼间距1：1.2 左右不影响采光 卫生间的环境问题主要有两方面：
1、通风。窗户——没有窗户的卫生间易滋生细菌，危害健康。高层建筑的卫生间排气道一般都比较狭窄，自然通风的效果差。一旦遇到无风、逆风天气，卫生间里的异味很难排到室外，甚至扩散到室内，污染室内空气环境；
2、防潮。很少有卫生间设计在朝南的阳面位置，而且多数没有窗户，采光不好，加上不能充分与外界空气进行交换，极易使细菌、真菌孳生和繁殖。真菌是吸入性为主的变应原，能引起呼吸道过敏。轻者会鼻咽发痒、打喷嚏；重者会出现呼吸困难、哮喘等症状；个别人还会因此导致荨麻疹以及流泪、眼周围红肿等眼部过敏症状。在室内环境污染与人体健康调查中，有许多居民出现上述症状，却不知是由于卫生间太潮所致。 注意点：
1、湿墩布等易产生霉菌的物品，放入卫生间前，先拿到阳台晾干；
2、要随时保持卫生间内下水道的畅通，洗澡后，及时清理人的毛发及其他易堵塞下水道的杂物，以防时间久了发酵；
3、要经常打开卫生间的门窗通风换气；还可适当喷洒芳香剂或除臭剂；在平房或低层楼房的卫生间内，安装个稍大一点的排气扇，最好装在窗户的上方位置，排气效果较好。
（二）房屋户型评价标准之通风
注意点：
1、必须保证厨房、卫生间、主卧、书房、客厅的通风，当然能通风的其他功能区越多越好。
2、根据各地风向，主卧、书房、客厅应处于上风口，而卫生间、厨房应处于下风口。原因：根据一般流体力学来看，直透的穿堂风往往在室内会留下许多空气流动中的死角，南北直通的户型并不是通风效果最好的，好的户型应该是阻挡风的直线流动和降低一些流速，引导空气流动经过房间的每个角落，减少旧空气的长期滞留。
（三）房屋户型评价标准之私密性
注意点：
1、为了保证私密及安全性，最好将主卧设于离入户门最远处。
2、入户门处最好设玄关，从门口不能直接看到屋内事物。
3、大门最好不要面对电梯（楼梯）口。
4、卫生间窗户最好设高一些。
（四）房屋户型评价标准之动静分离
注意点：
1、动区：活动比较频繁，可以有较多的干扰源，如走廊、客厅、厨房等。
2、静区：要求安静，活动相对比较少，比如卧室、书房。这些分区，各有明确的专门使用功能。
评定标准：好的户型应明确处理这些功能区的关系，使之使用合理而不相互干扰。
1、客厅与卧室之间最好有一段过渡空间，避免卧室朝向客厅开门，避免通视；
2、卫生间离卧室要近，必须避免从卧室到卫生间要经过客厅，双卫中至少有一个卫生间要满足以上要求。
（五）房屋户型评价标准之阳台 （1）评定标准
1、厨房宜配服务阳台，不需要很大，3－4平方米就足够了。服务阳台的实用性很高：
A、可放置拖把、扫帚等清洁用具；
B、可作为厨房的延伸，有些人家甚至将灶具设于服务阳台上，可有效的隔离油烟区，保证室内的清洁。
2010-9-2 17:20 回复
2楼
2、生活阳台宜与客厅相连，若卧室也配阳台则阳台不宜过深，否则影响卧室采光。
（2）知识补充点
1、半凸半凹阳台 定义：半凸半凹式阳台是指阳台的一部分悬在外面，另一部分占用室内空间，它集凸、凹两类阳台的优点于一
身，阳台的进深与宽度都达到了足够多的量，使用、布局更加灵活自如。优点：既可以作为内部空间的延伸，也可作延伸外部空间；若设置成未封闭的半凸半凹阳台，可使客户得到更多优惠（阳台算一半面积),而客户装修的时候可将此阳台重新分割，增加使用面积。 缺点：可能会增加户型的进深（规避的方法为设计为竖向阳台）
2、景观阳台 优点：其感觉和露台差不多，观景度好； 缺点：最好要保证有一个可封闭的阳台晾晒衣服，因为大多数城市的环境以及空气质量比较差，没有封闭阳台是很不方便的。
（六）房屋户型评价标准之住宅
流线
流线设计的基本原则：居室中的流线可划分为家务流线、家人流线和访客流线，三条线不能交叉。如果一个居室中流线设计不合理，流线交叉，就说明空间的功能区域混乱，动静不分，有限的空间会被零散分割，居室面积被浪费，家具的布置也会受到极大的限制。
1、家务流线 储藏柜、冰箱、水槽、炉具的顺序安排，决定了下厨流线。由储存、清洗、料理这三道程序进行规划，就不会有多绕几圈浪费时间、体力，或在忙乱中打翻碗碟的现象。餐厅离厨房要近，厨房至餐厅的人行路线最好为独立使用，不要交叉其他功能区的路线。
2、家人流线 家人流线主要存
在于卧室、卫生间、书房等私密性较强的空间。这种流线设计要充分尊重主人的生活格调，满足主人的生活习惯。目前流行的在卧室里面设计一个独立的浴室和卫生间，就是明确了家人流线要求私密的性质，为人们夜间起居提供了便利。
3、访客流线 访客流线主要指由入口进入客厅区域的行动路线。访客流线不应与家人流线和家务流线交叉，以免在客人拜访的时候影响家人休息或工作。客厅周边的门是保证流线合理的关键，一般的做法是客厅只有两扇门。而流线作为功能分区的分隔线划分出主人的接待区和休息区。目前大多数的流线设计中把起居室和客厅混为一谈。这样一
来，如果来访者只是家庭中某个成员的客人，那么若大的客厅就只属于这两个人，其他家人就得回避，浪费空间不说，还影响其他家庭成员正常的活动。杨教授认为，在起居室中划分出单独会客室是必要的。单纯大面积的客厅效果并不佳，通过流线的细分，从而科学的分割空间，这才是房型设计的根本。
（七）房屋户型评价标准之窗户 凸窗 有利因素:
1、一方面由于玻璃的折射，增大了室内的采光面积；另一方面窗台上的面积可有多种用途，对于有些户型较小，使用面积较少的户型，凸窗可设计成飘在空中的小床、“百变”书台、梳妆台、小小娱乐室、BB的
第一个家、杂物抽屉等等。
2、凸窗由于不计面积，功能变化较多，视觉上增加室内空间的面积,受到了很多家庭的喜爱。不利因素: 主要在不利于节能，“夏不隔热，冬不御寒”，大面积使用凸窗会减弱房屋的保温效果(现在很多楼盘采用中空铝窗，不过其实际效果并没有宣传上讲的那么好)
（八）房屋户型评价标准之户型结构
1、厅。厅是家庭成员共同活动的中心，应位于住宅的中心位置，靠近门户，同时与其它房间密切相联，厅的大小要与整套房间的格局相协调，在挑选时，应以经济合理，能满足起居和接待活动的需要为原则，一般80平方米的户型，厅的面积
以18-20平方米为佳，厅中的门尽可能减少，尽量减少不能利用的通逍走廊，同时要求庄重雅观，有一个相对稳定的空间用于休闲，还应宽敞、明亮、通风，有较好的朝向和视野。
2、卧室。卧室应当安静、舒适、私密、安全。“前厅后卧”是一种较为典型的户型结构。主卧室最好有好的朝向，窗户朝阳，采光通风要好，面积大小要合适，一般以14平方米左右为宜，大户型的有的扩大到18平方十左右。
3楼
3、厨房。厨房是主要的污染源，应靠近门户，与餐厅密切联系，能满足操作使用和摆放现炊事器具如洗菜池、菜板、燃气灶、徘油烟机、碗柜、冰箱、电炊具等各种器具的需要，并按洗、切、烧的顺序，合理布局。全部管道宜隐蔽、暗藏。为避免渗水发生，尽可能做到管道下穿楼板，厨房面积以5-8平方米为宜。同时，厨房应通风采光良好，应有窗或开向走廊的窗户，并宜配置服务阳台。
4、卫生间。卫生问应有便溺、洗浴、洗脸、洗衣四个功能，井适当分离与组合。除设置座便器外，还应设有洗脸、淋浴或浴盆器具，并可摆放洗衣机。卫生间的大小应与整幢户型的面积标准相适应，一般以4平方米以上为好。户内仅设一个卫生间的，宜放在主卧室附近，并要有良好的通风窗口或通风道。大量型住宅最好有双卫生间。
5、阳台。阳台应与客厅相连，这样既可扩大厅的使用效率，又使于光充分，使用方便，此外，面积较大的套型应设有储藏空间，储藏室可不采光通风。
户型基础知识（进阶篇）
一、如何挑选户型（布局篇）
1）内隔墙的可调整性。现在出现了大量的无梁无柱的设计，而且全框架设计，里面没有什么承重墙，这种可调节性给予了布局的改良留了很好的空间。业方可以在室内设计师的协助下，根据自己的需求，把户型改良或者改得更适合自己的需要，这不能不说是一个以人为本的做法了。
2）客厅。客厅是全家人的起居活动中心同时也是对外接待的中心。所以客厅的布局选择至为关键。
客厅选择的第一个条件是要正正方方。现在楼宇设计越来越创新，以至出现了大量的45度的设计，当然美名曰：钻石型。这种设计我最不欣赏，利用率低，而且设计难度高，实用率也奇低，当然，你并没有因此而少付面积的钱。
3）主人房。主人房的空间的第一个关键是要\"大\"。当然，如果你喜欢小的，我也没办法。
4）餐厅。第二个起居活动中心。它强调的是独立性和客厅的联合性。餐厅最好是有自己的一块地头，不用因为使用和不使用时要移来挪去的。与客厅的联合性是指餐厅最好是和客厅相接。这样在视觉上能扩大客厅的面积空间。
5）卫生间。还是一个大字。其实咱们中国人对待生活质量的需求真的要求不高，我看很多建筑师设计的卫生间简直是辱待。在国外，卫生间的功能不仅仅是如厕和淋浴之用，它还具有化妆间、读书间、医疗用品储藏室......太多了，国外甚至把木地板和地毯都做到了卫生间里面。
6）厨房。厨房的设计强调功能布局。有一些厨房虽然大，但是大而无用，很难做吊柜。炉头所放的位置一定要能做吊柜，否则一个孤零零的抽油烟机挂在哪里就寒酸了。
7）普通卧室。强调的是大。最低的情况，得放得上床后，还有点地方放张写字台或者衣柜什么的。
8）辅助空间。就是书房和专用的储物间等等。作为家庭来说，这些杂乱的东西也是一件不能少的。
9）阳台。阳台不仅要大，最好是多。如果只有一个阳台的家居最不好办事。现在的阳台有一些挂些衣服就没位置了，阳台纯粹成了晾衣台。
10）门厅过道。门厅过道的要求是短。但不是推荐无过道。有一点过道做门厅还是好的，但千万不要长。否则处理这条长过道也将是装修的一件烦事。
二、功能需求主导居室尺度
（1）当居室＝卧室 （卧室的尺度）
1、10--12平方米：一个满足基本“卧”功能的卧室 基本指标：宽3米，深303米，使用面积至少10平方米。
指标注释：考察卧室尺度是否合理时，一定先以床的摆放为“圆心”——一般床都不应挨着窗台摆放，否则心理上的不安全因素、积尘、噪音、迎头风等，都不利于睡眠——安置好床之后，再看这个房间的宽度、深度是否好用，为了简便起见，我们统一将床顺长摆放的房间距离称为“宽”，床头依靠的墙宽称为“深”。
4楼
以床长２米来算，加上床前需留的1米通道，则卧室的至少应为３米； 卧室中衣橱是必要的，按深度是0.6米算，床和衣橱间留0.6米道，床和窗之间再留0.6米通道，加上床本身的宽度1.5米，则卧室的深至少应为3.3米，由此来算一个可以容下双人床的卧室至少应该在10平方米左右。当然，若单人居住，房间面积可以再稍小，但一个小于8平方米的睡眠空间可能会有窒息感。
2、14平方米：一个可以看电视的卧室
好用指标：宽3.6米，深3.9米，使用面积14平方米。
指标注释：摆放第二台电视的最佳区域非卧室莫属，入睡前拥着被窝看电视，是比在客厅正襟危坐更舒适的享受，迎电视入室，也开始成为卧室设计中郑重考虑的要素。
是否能倚着床头舒服地欣赏节目，取决于电视摆放的位置——它应沿墙放在床头的正前方，而非床的一侧。因此，其宽除容下床长2米、走1米外，还应增加约0.6米以放置电视（卧室电视25寸足够）。 卧室深度加到3.9米时，去掉衣橱和走道，床侧可有1.2米空间，能摆放小型书桌或梳妆台，也可以考虑换张大床——总之14平方米的卧室要好用多了。
3、20平方米：一个可以“分居”的卧室
舒适指标：宽3.9米，深4.8米，面积20平方米。
指标注释：3.9米宽比3.6米宽的优势是：可以在床前放个小榻，你可以在其上安置咖啡具、书籍等物，这个卧室立马感觉就不一样了，有点与众不同的随意支配空间的优越感。
有了4米左右的深，卧室在布置上就随意多了，一把摇椅，一个大盆栽，一个跑步机，都是不错的选择。你还可以考虑另一种较流行的卧室文明，将双人床换成两个单人床，对工作压力大的年轻“双职工”来说，这种卧室中的睡眠可能更有效率。
4、20平方米以上：一个可以动静分离的卧室
豪华指标：宽4.2米以上，深5米以上，面积超过20平方米。 指标注释：据说欧美的卧室布局是时兴动静分区的——除了“静态”的卧外，还有个“动态”的坐区，如今很多样板间也开始在主卧中布置双人沙发或贵妃榻了——能宽裕地布置坐椅的卧室，深怎么也在5米以上。
至于4.2米的宽，其实已经编排不上什么用场了，你就搁个大点的电视讲讲排场好了。
（2）卧室的主次
1、一居以上的住宅要不要在卧室的大小、功能上分出主次，是一个有点争鸣的话题，你不妨以自己的实际需求来定夺：
若长期保持两口或三口之家，定要突出“主卧”气派。主人的需要是住宅应最先保证的，若无父母同住，供夫妇使用的卧室不妨以舒适为标准，除足够宽余的卧室面积外，步入式衣橱、宽大主卫也应成为卧室必要的“配套”。
2、若与父母同住或孩子年龄较大，要注意选择有“次主卧”概念的住宅。
比父母或成年子女的卧室大出５平方米，就足以让你背个自私的评语，这也是近来“次主卧”流行的原因。要注意的是，次主卧不仅指面积，还包括朝向和功能上的次“主要”考虑，它最好也阳光灿烂并有卫生间。
（6）当居室＝儿童房或书房
儿童房、书房其实是“次卧”的概念衍生出来的。与与占据主要或次要位置的卧室相比，它们也确实可以退居\"次要\"的位置。儿童房10平方米左右完全可以达到舒适。
因为孩子多数喜欢在起居室或家庭室游戏，你没有必要为他在儿童室留过大的活动空间，一张宽1.2米长２米的儿童床、一张书桌、一个衣柜再加上一个小游戏空间，10平方米（2.7米宽、3.6米深）的儿童房足够孩子生活、学习和玩耍了。6-10平方米，书房对面积要求不高。10平方米的书房可以容纳一组三人沙发、一组40公分宽的书柜、一个相当气派的老板桌和椅，若减掉沙发，8平方米的书房也很实用了，再削减书柜、桌椅的尺寸的话，6平方米的书房也算好用——不少项目在客厅或者阳台隔出个5平方米多的空间，放个带书柜的电脑桌，照样能用，所以，居室的尺寸对书房来说不存在什么障碍。
5楼
（二） 如何设计你的户型 （1）按动静与尺寸划分
房型好的住宅设计应体现舒适性、功能性、合理性、私密性、美观性和经济性。好的住宅布局在社交、功能、私人空间上应该有效分隔。一般说来，客厅、餐厅、厨房是住宅中的动区，应靠近入户门设置；卧室是静区，应比较深入；卫生间设在动区与静区之间，以方便使用。 好房型标准：
1、房型好的住宅采光口与地面比例不应小于1∶7；
2、房间宽度不应小于3.3米；主卧室宽度不宜小于3米，面积应大于12平方米，次卧室的面积应在10平方米左右；
3、餐厅应是明间，宽度不宜小于2.4米；
4、厨房净宽度应在1.5米左右，宜带一服务阳台；
5、带浴缸的卫生间净宽度不得小于1.6米，如为淋浴则净宽度不得小于1.2米。
6、房型设计应考虑住房的“时期消费”特点，即针对不同的家庭结构、不同的年龄层次，设计出合适的住宅生活空间。
（2）按家庭人楼因素划分
在户型设计中，考虑家庭人口因素也是比较重要的：
1、二室二厅一厨一卫，建筑面积在80-100平方米的适合两口之家或新婚夫妇居住；
2、三室外二厅一厨双卫，建筑面积在100-120平方米之间 ，适合三口之家，子女在１２岁以上的居住，适当考虑书房和公用卫生间；
3、对于四五口人家，考虑到父母随子女住，需要增加老人住房或专用卫生间，建筑面积应考虑在140-150平方米之间，具体为四室二厅一厨双卫或三卫一贮；
4、对于两代或三代同住，经济收入又比较高，应考虑六室三厅三卫一厨或跃层或别
注：当然，人们对户型的要求还会因以下因素的变化而变化：一是随家庭人口的变化而变化，二是随家庭经济收入的变化而变化，三是随家庭主人职业地点的变化而变化 。 区分住宅的基本功能
（3）按功能划分
一套住宅应具备六大基本功能，即起居、饮食、洗浴、就寝、储藏、工作学习。
这些功能根据其开放程度可以大体分为公、私两区；根据其活动特点可以分为动、静两区。
公共区：供起居、会客使用，如客厅、厨房、餐厅、门厅等。
私密区：供处理私人事务、睡眠、休息用，如卧室、卫生间、书房等。
动区：活动比较频繁，可以有较多的干扰源，如走廊、客厅、厨房等。
静区：要求安静，活动相对比较少，比如卧室、书房。 这些分区，各有明确的专门使用功能。在平面设计上，应明确处理这些功能区的关系，使之使用合理而不相互干扰。
1、起居室（客厅）两个基本原则：
其一，起居室的独立性；其二，起居室的空间效率。现在，有的户型中起居室也仍然保留着过去“过厅”的角色；有的户型设计了独立的起居室和交通空间分离，但也因此相对增加了户型面积。此外，要考察起居室四周的墙面是否好用，开门、开窗、阳台、卫生间位置是否恰当，否则会影响家具的摆放与使用，降低空间使用效率。起居室的采光口小或采光口凹槽深，会影响室内采光，使起居厅较暗。
2、厨房：购房者应当首先考虑自己的烹饪、餐饮习惯：
在空间布局方面，开放式厨房有着很好的空间效果，可以充分展示个性化装修的魅力，也适应现代化的生活时尚，但对于我国的传统烹饪方式其排油烟功能就有所欠缺。在面积标准方面，厨房是集储藏、备餐、烹调、配餐、清洗等功能于一体的综合服务空间，必备的设备需要足够的面积。
根据建设部的住宅性能指标体系，3A级住宅要求厨房面积不小于8平方米，净宽不小于2．1米，厨具的可操作面净长不小于3米；2A级面积不小于6平方米，净宽不小于1．8米，可操作面不小于2．7米，1A级则分别是5平方米、1．8米和2．4米。
3、卫生间：满足三个基本功能，即洗面化妆、淋浴和便溺，而且最好能有所分离，可以避免使用冲突。
从卫生间的位置来说，单卫的户型应该注意和各个卧室尤其是主卧的联系，双卫或多卫时，公用卫生间应设在公共使用方便的位置，但入口不宜对着入户门和起居室。从面积角度来看，带浴缸的卫生间净宽度不应小于1．6米，淋浴的净宽度不宜小于1．2米。
4、卧室：一般来说主卧室的面宽不应小于3．6米，面积在14至17平方米左右，次卧的面宽不应小于3米，面积在10至13平方米左右；其次，应注意卧室的私密性，和起居室之间最好能有空间过渡，直接朝向起居室开门也应避免通视。
5、辅助空间：包括阳台、储藏间等。
这部分面积虽小，但在日常生活中的地位非常重要。比如储藏空间，包括杂物间、进入式衣柜等多种形式，可以很有效地节省户内的家具空间。
6、总之，根据户型面积不同，小户型经济住宅强调基本生活要求；普通型住宅强调主要功能齐全和空间的灵活适应性；豪华型住宅强调创造高质量的生活环境，注重细节突出个性。
（三）补充篇
1、独居（一室一厅）
自住型：刚毕业的年轻人，收入不高，用作过渡性房子；外地人，既可以短期自住，又可以用作长期投资；老人，和子女分开住，单独居住。
投资型：总价低、房型小，单身租客比较喜欢，深受投资者欢迎。
2、独居（两室两厅）
自住型：年轻无子女家庭，或者年纪较大子女不在身边的家庭。 投资型：两居室在租务市场上适用空间比较大，因为它既可以办公，又可以家庭居住，总价也比较合适。
3、独居（三室两厅）
从目前看，市场的销售主流是两居室，但从长远看，三居室更适合，无论家里有老少三代，还是一家三口，都比较合适。
4、其他户型
面积扩大了就要求住宅宽敞，空间功能关系合理，做到公私分区、动静分区、洁污分区，功能要求越来越细化，比如一个客厅演变为一个客厅加一个餐厅，增加书房、电脑间、管道间兼贮藏室等。但同时购买者不仅要有经济承担能力，还要有时间成本的承担能
推荐第9篇：形容廉政词语
形容廉政词语
俭以养德，廉以立身。
2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒贪欲，律己律妻律子女。
9、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。
10、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
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形容人廉洁的成语
廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职
枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤饮马投钱 澡身浴德 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已，专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 修身洁行 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言守正不阿 守经达权 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 严气正性 正大光明 仗义执言
两袖清风 清正廉洁，一身正气，秉公执法。
廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤饮马投钱 澡身浴德 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云
大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局
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克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵舍己为人 舍已救人
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推荐第10篇：难忘的一份珍贵的友情
难忘的一份珍贵的友情友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。友谊如春天的细雨般滋润着我们的心田。友情，友情顾名思义是朋友与朋友之间产生的感情叫做友情。
俞伯牙是楚国有名的琴师。他技艺高超，可是跟伯牙交往的朋友很多，但真正了解他的却没有一个，为此伯牙很是苦闷。有一天，伯牙外出游玩，面对巍巍青山兴致上来了，便抚琴一弄。有个叫钟子期的路过此地，被琴声吸引，驻足倾听。一曲终了，子期赞叹道：“这琴声真好啊，就像巍峨的高山屹立在我面前！”伯牙心中纳罕：在这乡间野里居然有懂音律的人！他又弹奏了一段表现流水的旋律。“太妙了，这琴声宛如江河从我心中流过！”子期快活地说。伯牙十分激动，上前握住子期的手，感叹道：“知我者，钟子期也！我终于找到知音了！”子期也很兴奋。可是突然有一天子琪去世了，这件事情被伯牙知晓后伯牙悲恸欲绝：子期故去，世上再也没有知音了！故把琴一摔，从此不在弹琴了。伟大的作家曹雪芹说过：“万两黄金容易得，知音一人却难求”，伟大的作家冯梦龙说过：“相识满天下，知心能几人”。 当我来到深圳市耀华实验学校后我不仅交到了许多好朋友们也学到了许多做人的道理。当你成功喜悦时有许许多多的人是你的朋友，当你失败孤独难过受到挫折时，你才会意识到谁才是你正真的朋友。我有许许多多的朋友，可是朋友之间常常会闹矛盾，如玩儿篮球时因为分数的多与少而造成的，玩儿电脑游戏时由于双方的输赢，学习时因为考试考试的成绩名次，其实这些鸡毛蒜皮的事情没什么大不了的都是一些浮云。其实朋友之间应该多多互相帮助，互相礼让。这是我来到耀华之后所意识到的。
有一次，我与自己的好朋友闹矛盾了，至于具体的事件我已经不是那么清楚了，可是我唯一记得的是老师在那一天给我们两个上了一堂课。那时老师看到我们吵架后就把我们带到了一个教室内，然后叫我们面对面的坐在一起而我们中间就隔了一个圆圆的球。老师问他：“你看到的是什么颜色？”，他说：“白色”，可是我明明看到的是黑色呀，老师把同样的问题问过我们两个人之后就调换了我们两个的位子，当我到他的位子时顿时我感到恍然大悟感到不知所措，我在另一面看到的竟然是白色的圆球。老师教会了我们两个要站在别人的角度上思考问题。
伯牙绝弦的传说让我意识到知音难觅，要珍惜现有的，不要到失去后才懂得去珍惜。与朋友闹矛盾时我学会了两件做人的道理，一是与朋友要互相帮助，互相礼让，二是要站在他人的角度去思考问题。
第11篇：友情 朋友 友谊 珍贵格言
友情 朋友 友谊 珍贵格言.txt始终相信，这世间，相爱的原因有很多，但分开的理由只有一个--爱的还不够。人生有四个存折：健康 情感 事业和金钱。如果健康消失了，其他的存折都会过期。
友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。—莫罗阿
真正的友谊，只能基于相近性情的结合。—贝多芬
友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。—威·莫里斯
友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！—罗伯特·布拉亥
怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。—埃·斯宾塞
只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。—海涅
挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。—富兰克林
友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。—巴金
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。—鲁迅
友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。—席慕蓉
真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重；有尊重，友谊才会天长地久。—尤今
自制的友谊要比买来的友谊更持久。—里根
像橡树般一寸寸成长起来的友情，要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。—夏洛蒂·勃朗特
友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托；所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳；因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。—莎士比亚
友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊喜欢平等。—冈察各夫
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。—扬雄
友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次……—梁晓声
朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。—徐懋庸
君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。—庄周
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。—墨翟
一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清谁是真正的朋友。—巴尔扎克
富贵固然和友谊的好坏无关，但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。—莎士比亚
暗中劝戒你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。—瓦者
大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。—朱熹
君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为朋。—欧阳修
弈棋与胜己者对，则日进；与不如己者对，则日退。取友之道亦然。—申涵光
跟着好人学好人，跟着师婆跳假神。—李光庭
友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊（罗·布朗宁）
我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多---（霍夫曼斯塔尔）
巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来----（法国）
正义的人朋友多（欧洲）
唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友----（艾佛林·恩德希尔夫）
树直用处多，人直朋友多
忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人（维吾尔族）
性情爽朗的人，身边总是有三个朋友（哈萨克族）
性情爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大
破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信（柯尔克孜族）
获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友
要想吸引朋友，必须有好的品性（欧洲）
卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结（欧洲）
不信任朋友比被朋友所骗更丢脸（英国）
友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情（美国）
虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼（藏族）
过分的称赞会损害友谊。
朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚（英国）
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。
宴笑友朋多，患难知交寡（蒲松龄）
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。（纪伯伦）
谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!
朋友间保持一定的距离，能使友谊永存。（查理士）
友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。（林肯）
周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。（卡内基夫人）
是所有人的朋友，对谁也不是朋友
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
财富不是朋友，而朋友却是财富。
找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
患难识朋友。（列宁）
情深恭维少，知己笑谈多。
独学而无友，则孤陋而寡闻。（孔子）
相识满天下，知心有几人《史记》 人之相知，贵在知心《汉·李陵》
士为知已者死
海内存知已，天涯若比邻（唐·王勃）
丈夫会应有知已，世上悠悠安足论（唐·张谓）
人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
平生知心者，屈指能几人？（唐·白居易）
欲取鸣琴弹，恨不知音赏（唐·孟浩然）
高山流水，非知音不能听（宋·文天祥）
知已肝胆相照（宋·文天祥）
恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心 （明·冯梦龙）
一人知已足平生（清·赵翼）
壮心剖出酬知已
为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友（英国）
喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则（埃德蒙·伯克）
志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近（晋·葛洪）
同声自相应，同心自相知（晋·傅玄）
行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通（淮南子）
英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢
如果要了解一个人，就看他的朋友（蒙古族）
观其外知其内，观其友知其人
门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小人至
真正的友情，是一株成长缓慢的植物（美国）
第12篇：《最珍贵的友情》（版）
最珍贵的友情
前天，老师要我们捐款给一个同学治病，刚听到这个消息时，我心里想：哎哟，怎么又要捐款了啊，自从上小学以来，我们不知道捐了多少，每次捐款后，自己的零花钱都没有了，到底还要捐多少啊？
前天，我回到家中，用大脑斗争了一夜，都没有个结论，我只好去问问妈妈的意见。我说动就动，立马跑向阳台上找妈妈询问。妈妈自然是给了我一个满意的答复：宝贝，捐款是一定要捐的，我们少捐点，这样你不仅有了零用钱，还能帮助那个同学啊！后来，我回到房间里，从钱包中小心翼翼地拿出5元纸币，放在最显眼的桌子上，又怕明天还是忘记拿，又在上面贴了张纸条：捐钱专用！
又由于昨天起得太晚，我一把拿起面包和书包就往门外跑，结果还是忘记；了捐款的事，到了学校才记起来，我沉思到：现在如果去总务处打个电话叫妈妈回家里拿钱给我还来得及。可是，妈妈最近很忙，又不一定在家啊！怎么办啊！对了！找晓燕借5元钱，明天还她。对这样肯定行！
我飞快地跑到她身边，她正在拿作业，我小声地说：“晓燕，借5元钱救急，今天不是要捐款吗？我的钱忘拿了，救救急啊！”估计这声音只有她听得见。“我只拿了10元纸币，算了，待会儿我去找他们将钱换开来，我相信你，小旗哥！”说罢，一手搭在我的肩膀上。“我又不是男的，别再叫我小旗哥了！”我一字一顿地说后半句。“好啦，知道了，交钱去吧，小旗哥。”晓燕完全没理会我说的，我都快被气死了。她又拉着我往办公室跑去。我交好钱，心想：一庄事好了，还有一件事，明天可不能忘带钱了。
今天一大早，我就起床了，这回我可没忘记拿钱，我慢吞吞地走到学校，还钱给了晓燕，晓燕说：“果然没信错你，小旗哥！”
还给晓燕钱之后心里舒坦多了！
第13篇：形容友情的英文句子
形容友情的英文句子
1、A good book is a best friend who never turns his back upon us.一本好书，莫逆之交。
2、From majestic mountains and valleys of green to crystal clear waters so blue, this wish is coming to you.越过青翠的峻岭和山谷，直到晶莹湛蓝的水边，飞来了我对你的祝愿。
3、When I think of you the miles between us disappear.当我想起你，相隔千里，如在咫尺。
4、A life without a friend is a life without a sun.人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
5、A friend is never known till a man has need.不到患难时，永远不能认识真正的朋友。
6、A friend is a loving companion at all times.朋友是永久的知心伴侣。
7、You\'re wonderful friend, and I treasure you more with every year.你是一位难得的挚友，我对你的珍重与岁俱增。
8、Thy friend has a friend and thy friend\'s friend has a friend so be discreet.你的朋友有朋友，朋友的朋友又有朋友，所以要谨慎小心。
9、A father is a treasure, a brother is a comfort, but a friend is both.父亲是财富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。
10、Trust not the praise of a friend, nor the contempt of an enemy.不要信赖朋友的赞扬，也不要仇敌的轻蔑放在心上。
11、To preserve a friend three things are required: to honour him present, praise him absent, and aist him in his neceities.维持友谊需要三点∶当面尊重他，背后赞扬他，需要时帮助他。
12、A bosom friend afar brings distant land near.海内存知己，天涯若比邻。
13、We can live without our friends, but not without our neighbours.生活可无友，邻居不能无。
14、Without a friend the world is a wilderne.没有朋友，世界就等於一片荒野。
15、A friend in need is a friend indeed.患难见真交。
16、A friend exaggerates a man\'s virtue, an enemy his crimes.朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过。
17、Be slow in choosing a friend; slower in changing.选择朋友要审慎，摒弃更要审又慎。
18、Books, like friends, should be few and well chosen.书籍如朋友，应该少而精。
19、When a friend asks, there is no tomorrow.朋友的要求不要拖。
20、It\'s joy to know you, wishing the nicest things always for you, not only today, but all the year through because you are really a joy to know.认识你是一种快慰，愿你永远拥有最美好的东西，不仅今天拥有，而且天天拥有，因为认识你真是一种慰藉。
21、We can live without a brother, but not without a friend.我们生活中可以没有兄弟，但不能没有朋友。
22、Life without a friend is death without a witne.在世无朋友，死后无证人。
23、Admonish your friends in private, praise them in public.在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。
第14篇：三年级友情作文：珍贵的友谊
在岁月的长河中,人人都有一种情感——友谊。当然,我也不例外。随着时间的流失,让我忘了很多事,但是有一件事让我记忆犹新。
那是在期末考试前的十几天,我的好朋友杜禹萱因为生病了在家修养好几天,病好了,她来到了学校,我在课堂上瞧了她几眼,发现她像是热锅上的蚂蚁一样焦急不安。我想:快期末考试了,杜禹萱一定是因为落下的功课而烦恼。
下课了,我看着她的样子,便萌生了一个想法——帮她补课。我走过去对她说:”杜禹萱,我来帮你补课吧!“她听了我的话,肯定的点点头。于是,我耐心的把老师上课讲的内容一一讲给了她,她听懂了就会冲我微微一笑。那些天,课余时间,我就为她补课。经过我们共同努力,考试前夕,她终于把落下的课程都学会了。到了期末考试的时候,她取得了优异的成绩,我俩都很高兴。
当然在生活中,她也给了我很多的帮助。比如:一次上美术课,我不会画小象,画了擦,擦了画,总是画不好,是她帮助我画了小象,并且还告诉我了画动物的技巧。
还有一次,老师让我们每个人画一个小报,什么内容都行。我想了一个叫做“七彩生活”的主题,可是我不会画彩虹,是她放下手头的事帮我画好的。
在生活中,有这样的朋友,她高兴我也很快乐。真挚的友谊比山高,比海深,是最令人难忘的。
第15篇：形容夏天的词语
形容夏天的词语
热热腾腾 热喷喷 热乎乎 热呼呼 热烘烘 热辣辣 火辣辣 焦辣辣 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月汗 汗水 汗液 透汗 躁汗 虚汗 汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓汗迹 汗痕 汗渍 汗斑 汗碱 旱 干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 炎早 伏旱 旱季 干季 旱灾 天旱 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收干枯 枯干 枯槁 焦枯 枯焦 枯叶 槁木 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦干涸 涸竭 枯竭 枯涸 涸泽 河道干枯干裂 燥裂 焦裂干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴 干巴毗咧 天气干燥 干亢 沙漠干亢 干爽 干巴 山高地燥 晨露未晞
夏 夏天 夏日 夏季 夏令暑日 暑天 炎天 朱明（书）夏景 天（方）三夏（书）九夏（书）初夏 孟夏 季夏 仲夏 残夏 炎夏 盛夏 苦夏 立夏夏眠 夏蛰 夏收 收夏 夏景暑气 暑热 热气 热浪 暑气熏蒸热 热和 热乎 热呼 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 赤热 齁热（方）焦热 沸热 炎热 酷热 暑热 燥热 暴热 毒热 闷热 郁热 燠热 烦热 湿热 溽热 温
第16篇：形容站立的词语
这些词都是形容站立的姿态，不同在于：
耸立：强调高耸
屹立：强调长时间站立不倒
伫立：长时间地站着，没有动作竖立
矗立：强调立着不动 挺立：强调站的直
竖立 ：使物体与地面垂直而立 伫立的意思：1.长时间地站着，没有动作。2.泛指站立。3.亦作\"伫立\"。
屹立的意思：像山峰一样高耸挺立。常比喻坚定不可动摇，多用于人或精神。
挺立的意思：挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。
矗立的意思：高耸地立着，形容高大且神圣的，多用于建筑。
耸立的意思：高高地直立。
竖立的意思：1.树立;建树。2.亦作\"竖立\"。使物体与地面垂直。
矗立、指高的物体，如眼前矗立着大厦 耸立、高的山或物上放置，如山上耸立着雕像 屹立、指人的面貌，精神屹立不倒 傲立、高傲的站，可指物人 直立、直直的站，多指人 站立、平常的站 ，多指人 肃立。多指物品（高。尖如陵园的松）严肃的放置 挺立。同直立“矗立 耸立 屹立 挺立”的辨析
矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。例如：香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。
耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。例如：在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。我沿着人行道，走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等
候检阅的仪仗队，站得整整齐齐。（《南京长江大桥》）
屹立： 重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。例如：香港国际金融中心屹立于经济心脏区的中环，远远便已看见它…… 人民英雄纪念碑屹立在**广场上。举目远眺，云中山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。 一棵棵高大的雪松屹立在道路两旁，伸出的枝叶挡住了强烈的阳光，树下一片阴凉。
挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。
共性
这四个都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多；用于山峰，以“屹立”居多；用于树木，以“挺立”居多。
1、镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
[屹立]因为前面的塔亭都是古代的建筑，用屹立，可以显示他们的稳固，还有历经沧桑的坚定而不动摇。
2、一座座高楼大厦在人们眼前矗立着。
3、我们学校新建的教学大楼耸立在操场旁边。
[耸立]主要突出显眼且其高。另外，着重于向上突起，明显地高于周围的物体。
第17篇：形容雪美的词语
白雪皑皑
解释：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
出处：～的山峰，当阳光照耀的时候大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)
粉妆玉砌
解释：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩
傲霜斗雪
解释：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
出处：元吴昌龄《张天师》第三折：玉骨冰肌谁可匹，傲雪欺霜夺第一。
冰清玉洁
解释：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
出处： 汉司马迁《与挚伯陵书》：伏唯伯陵材能绝人，高尚其志，以善厥身，冰清玉洁，不以细行。
圣洁
解释：神圣而纯真洁净
出处：《从甲午战争到辛亥革命前后的回忆》四：我们一行九人，好像 唐僧 取经一样，怀着圣洁而严肃的心情，静悄悄地离开故乡，挂帆而去。
纯洁
解释：1.纯粹清白，没有污点，没有私心2.使纯洁
出处：《楚辞刘向
第18篇：形容雪的词语
我要形容雪的词语,三个字的,
白皑皑,亮晶晶,轻飘飘,白花花,白白的,凉凉的,漫天舞,乘风起,小精灵,凉飕飕,独舞者,冬使者.
第19篇：形容海棠花的词语
繁花似锦
【解释】繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
【出处】曹靖华《点苍山下金花娇》：中饭后，我们坐在繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。
争奇斗艳
【解释】奇：奇异;艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。
【出处】宋吴曾《能改斋漫录方物芍药谱》：名品相压，争妍斗奇，故者未厌，而新者已盛。
万紫千红
【解释】形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
【出处】宋朱熹《春日》诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
潇洒
【解释】洒脱不拘、超逸绝俗貌
【出处】唐李白《王右军》诗： 右军 本清真，潇洒在风尘。
艳美
【解释】艳丽，柔美。
【出处】《金史佞幸传张仲轲》： 宋 有 刘贵妃 者，姿质艳美。
高雅
【解释】高尚风雅
【出处】《红楼梦》第三七回：倒是三妹妹高雅，我如今就去商议。
含苞欲放
【解释】苞：花苞;欲：将要;放：开放。形容花将开而未开时的样子。
【出处】《大仓老师》：山上田野里桃花含苞欲放，我的心激动得要跳出胸膛。
花团锦簇 好词好句
【解释】锦：有文彩的丝织品;簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
【出处】宋释道原《景德传灯录》卷十七：自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。
含苞待放
【解释】形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
【出处】这样的挑选，有名无实，纵使貌艳如花，但～，十分颜色只露得十分。
第20篇：形容学习方法的词语
篇1：有关学习方法的成语 篇2：描写学习的好词好句
描写学习的好词好句
（1）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心 好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴
持之以恒 一丝不苟
（2）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
（3）描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘 ——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 篇3：词汇学习的方法
词汇学习的方法
1.学会构词法是最有效的增加词汇量的方法。英语的多音节词中，大多是由词根加前缀、词根加后缀或者词根加前后缀构成的。词根是这个词的基本含义，如果掌握了几十个常用的词根加词缀，就能据此推断出几十个甚至上百个从未见过的词的含义.例如单词audible的词根是audio,表示“听”的意思,able是表示形容词的后缀,如果把他们放在一起就是“听得见的,可听见的”的意思。再如inaudible一词，只要知道前缀in有表示否定的意思，这个词的词义就不难猜出来。
2.通过阅读来扩大词汇量加强词汇学习，首先要扩大学习词汇的广度和深度。所谓“广度”就是通过广泛阅读不断扩大词汇量。当词汇达到一定量的时候，每天坚持在课余时间读一些杂志、报纸、小说等读物。在选择读物时，要注意选择内容新颖、有趣味、贴近生活的短小读物，生词量要适中。在阅读时一定要做到逐字逐句读懂，不怕查字典。“深度”则指尽可能多地掌握常用词的各种用法、搭配、意义以及同义词、近义词。特别是那些用法和词义繁多、搭配能力极强的常用基本词汇（如动词，介词等）。但学习词汇切忌孤立地死记硬背，而要根据一定的句子或上下
文去理解。
3.根据语境判断词义语境狭义上讲就是上下文，就是词汇、短语、句子或段落所处的前后语言环境。广义上讲还包括说话的时间、地点、周围事物以及说话人与听话人之间的交际方式等种种不言而喻的情况。借助语境，同样可以推测出一些单词的词义。例如，在“mary is indecisive, that is, she cant make up her mind.”中，可以通过“that is”来推测indecisive的字义,“that is”是推测某些生词词义的重要标志。再如，在“the harbor is protected by a jetty — a wall built out into the water.”中，破折号后面的内容解释了jetty的词义,破折号也是推测单词词义的一个有用符号。此外，在使用比较的方法进行写作的文章中，可以通过对比的语境来推测
某些生词的词义。
4.词义不是孤立的，所以在阅读中要养成联系上下文去寻找有助于理解的线索，养成合乎逻辑的
推断或推测能力的习惯，这也是学习和掌握单词的方法之一。
5.在听的过程中学单词。在练听力时，难免会遇到一些听不懂的单词，在这种情况下，不妨从文 章的上下文中试着猜猜意思，然后再去查字典或用其他办法。
6.用联想同义词和同义词组来扩大词汇量。
7.用联想同类词来扩大词汇量。
8.用联想一词多义来扩大词汇量。
9.用拼写相近词来扩大词汇量。如：game, fame, home, lame, same. 当然，扩大词汇量的方法还有很多。这些方法都需要平时利用各种机会大量接触英语，大量地去听、读英语。如果能够组合运用多种方法，并注意总结自己的经验，一定会较快跨越词汇不足的障碍，并在扩大词汇量的同时提高英语的综合能力。 以下较详细地和归纳为6种记忆方法: 一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发〔i：〕〔 ：〕〔 ：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔 〕或〔t 〕，ture发〔t 〕，ing发〔i 〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和
各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1.前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread 2.后面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet 3.中间加字母。例如：
though through，tree three，for four 4.减字母。例如： she he，close lose，start star 5.换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6.调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form 三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground 等等；如果长期坚持下支，效果就会很好。
四.归类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，然后再分别记忆。
例如：
1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行
为运动词和情态动词，等等。
2.按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat 3.按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet 4.按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start 6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读〔i：〕；而在bread，ready，heavy中读〔e〕；在great，break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。
五.构词记忆法
掌握一些构词法知识来增加词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：
1.派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含 义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等
表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：
like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。 2.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），cla（班）＋room（房间） claroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。 3.转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v. 浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。
六.循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四
天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。
一、常用的前缀和后缀
1、常用前缀
aero-：concerning the air of aircraft plane—aeroplane space—aerospace anti-：against；opposite of nuclear—antinuclear matter—antimatter war—antiwar auto-：of or by oneself biography—autobiography criticism—autocriticism be-：to treat as the stated thing friend—befriend little—belittle bi-：two；twice；double lingual—bilingual cycle—bicycle bio-：concerning living things chemistry—biochemistry sphere—biosphere by-，bye-：le important produce—by-produce way—byway centi-：hundredth part grade—centigrade meter—centimeter co-：together，with author—coauthor exist—coexist col-：( used before l ) together，with location—collocation con-：together，with centric—concentric federation—confederation contra-：opposite diction—contradiction natural—contranatural cor-：( used before r ) together，with relate—correlate respond—correspond counter-：opposite act—counteract attack—counterattack cro-：acro；going between the stated things and joining them country—crocountry breed—crobreed de-：showing an opposite；to remove；to reduce code—decode value—devalue dis-：not；the opposite of advantage—disadvantage agree—disagree honest—dishonest danger—endanger large—enlarge ex-：former ( and still living ) minister—ex-minister wife—ex-wife extra-：outside；beyond curricular—extracurricular ordinary—extraordinary fore-：in advance，before；in or at the front arm—forearm warn—forewarn il-：( used before l ) not legal—illegal literate—illiterate im-：( used before b，m，p ) not moral—immoral poible—impoible in-：not direct—indirect sensitive—insensitive infra-：below in a range；beyond red—infrared structure——infrastructure inter-：between；among change——interchange national——international intra-：inside，within；into city——intracity department——intra-department ir-：（used before r）not regular——irregular responsible——irresponsible kilo-：thousand gram——kilogram meter——kilometer macro-：large，esp.concerning a whole system rather than 篇4：词语解释方法学习必备
常用词语解释方法
1．解字法。解释词语时，有的词语，只要把关键字的含义讲清楚，词语的意思也就出来了。比如：咒骂，先解释“咒”，是“说别人坏话，或者用恶毒的话骂人”，整个词义也就出来了。
2．组词法。解释词语时，有的只要把构成词语的每一个字分别组成与原词意思相近的词，就能将原词的意思表达出来。比如：柔美，柔——柔软；美——美好。因此，柔美的词义一般可解释为“柔软，美好”。
3．近义词法。解释词语时，有的只要找出这个词语的近义词，就可以解释这个词语的意思。比如：胆怯，它的近义词是“害怕”，因此，胆怯的词义就可解释为“害怕”。
4．反义词法。解释词语时，有的可以找出这个词的反义词，再加以否定，就可以理解这个词语的意思。比如：虚伪，它的反义词是“真实”，加以否定是“不真实”，因此，虚伪的词义可以解释为“不真实”。
5．近义词、反义词综合法。解释词语时，有的为了更确切地理解词义，可以把“近义词法”和“反义词法”综合运用。比如：充实，可以解释为“充足，不空虚”。
6． 比喻揭示法
用生动形象的语言，通过打比方来揭示很难用确切语言释义的抽象概念。如： 血洗——像用血洗了一样，形容残酷的屠杀人民。
7． 分析综合法
有些词语，语素意义和词义之间关系比较明显，可以先分析语素意义，然后综合起来解释词语整体意义；也可以先综合解释，后分析语素意义。如： 漠然置之——漠然，冷淡，不关心；置之，把它放在一边。指对人对事物态度冷淡，毫不关心。
8． 联系语境法
将词语本义同其所处语言环境联系起来揭示词语在特定的上下文中的意义。如试卷中“九死一生”一词，可以联系上文“蟑螂父亲从冰箱中逃跑”这一段内容理解为“形容经历极大危险而幸存”。 以上所介绍的几种方法，并不能包括所有词语的解释。在解释词语时，要注意联系上下文，联系一定的语言环境，努力培养自己结合上下文理解词语的能力。这样可以具体地形象地确切地理解词语的含义，体会词语所包含的感情色彩，掌握词语的应用范围。
怎样找到文章中的‘题眼’？
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提倡自主作文，说到“题眼”这个词，似乎有点儿陈旧，其实不然，特别对于中小学语文学习衔接过程中的作文学习，更要重视和了解基本写作技法中的“找准题眼”问题。无论给题目或者是自己拟题目，都要特别关注“题眼”。因为“题眼”是文章中心所在。不会“定”题眼，不会“看”题眼，就不能抓住文章的主要内容。只有抓住“题眼”，才能确定文章的主要内容。(可以从课文题目中训练确定“题眼”的能力。) 题眼即作文题目中的关键词。它对中心词进行陈述，有限制或修饰作用，是揭示作文的意义、中心、重点或表明感情色彩的词。作文中抓住“题眼”就等于抓住了文章的写作重点。
作文命题的形式不一，多种多样，要批准“题眼”，必须从以下三个方面着手： 第一，抓谓语部分。这一情况下作文题目大多是一个句子。如《我知错了》，“知错”就是句子中的谓语，也是文题的“题眼”。“题眼”点明了作文的重点是要写“我”怎样“知错”的，重在突出“知错”。有时文题是无主句，题眼也由谓语充当。如《买红领巾》，谓语“买”是“题眼”，作文重点要写明怎样“买”的。要注意的是谓语部分大都是用动词充当，有时在一定的句子环境中形容词也可以充当谓语。如《叶子黄了》，题眼是“黄了”，重在写叶子的“黄”。怎么“黄”的，都有些什么叶子是“黄”的，有多少种“黄”颜色，这些都要一一考虑周到。
第二，抓修饰词。这一情况文题大都是以词组形式出现。“题眼”一般都是表示修饰限制的那个词。如《快乐的时刻》，“题眼”就是“快乐”，作文重点就在于揭示那一时刻怎样的快乐、为什么快乐。
第三，抓物体的象征。这一情况大都是以“物”命题，“题眼”就是物体本身或由它本身引发的象征意义。如《红梅》《青松》《翠竹》《小花狗》《百灵鸟》等。这些以物命题的作文，重点就该描绘出这个物体的特征，或由此展开去联想。近年来小学生作文无论平时训练还是考试命题，都由两部分内容构成。一是文题，二是要求。一般形式是先写出作文题目，然后再附加具体要求，这样使学生便于审题和立意，起到放低作文难度的作用。审题时切忌只重文题忽视要求。通常文题下面的要求是对本次作文做出的一些具体规定，是作文时必须要注意的，否则就会偏题或离题。弄清题目外的要求，是审题的重要方面之一。
明确要求的做法，可以从以下四个方面着眼。
第一方面，要求中对选材范围做出限制。有两种表现形式：一种是半命题作文的，如《我爱„„》，附加要求会指出题尾的选择范围；第二种是文题概念可以多项思考的，如《我的小伙伴》，既可以写人，也可以写物，但如果附加要求中指明必须写人，那就不能写物，如果要求写自己喜爱的一种“物”，同理，那就不可以写人，否则就会远离作文要求。
第二方面，要求中对写作数量做出规定。如江西南昌市的小学生毕业作文试题《我的好朋友》，在要求中指出：1．可以写人，也可以写物；2．有中心，有条理，叙述的时候要注意写清楚他(它)为什么是你的好朋友；3．400字以上。根据以
上要求，考生不仅完全要按前两点去做，而且字数也要达到400以上，否则会降低作文质量和成绩。还有些作文的要求是扩写或缩写，也应注意字数方面的具体规定。
第三方面，要求中对题目意思做出适当的提示。这类要求对理解文题及打开思路很有益处。如《感谢您》一题，学生只读文题会感有些茫然，一下子不知该写谁。如根据“1．题目中的?您?，可以是老师、爸爸、妈妈或其他长辈；2．在长辈中选择一位对自己帮助最大的人来写”这两个要求，学生可以很快地理解题目意思，确定选材范围。
第四方面，要求中对文章结构、详略等做出提示。有很多作文在文题后提出有关结构、内容详略等方面的要求，如开头结尾要照应，段落之间要注意过渡等。又如《暑假生活》，要求用书信形式向老师汇报自己假期的学习、思想等情况。这里提到的每一个要求，都是有针对性地特指文中某一训练重点。所以对文题之外的要求应倍加注意，应当把作文题目和要求看成是一个整体，后者是对题目的补充和高。这一般是指命题作文，限制的项目包括文体、内容、选材范围、重点、中心等。
