推荐第1篇：妈妈,我长大了诗歌
妈妈，
我长大了！
从现在开始，我会管好我自己——
上课用心听讲，
作业认真检查，
多喝水、常看书、勤洗手，
再也不用您把心操。
妈妈，
我长大了！
从现在开始，我会记住您说过的话——
做人要诚实，
心地要善良，
讲文明、懂礼貌、尊师长，
再也不让您把气生。
妈妈，
感谢您把我带到这个世界上，
并辛苦把我抚养到现在。
等我以后能赚钱，
我一定会把家养好，
再也不让您把心劳。
妈妈，
我长大了！
推荐第2篇：大班社会活动《我长大了》
大班社会活动教案
活动名称：我长大了
设计意图：
“幼儿园大班”在幼儿心目中是一个早已被向往的班级，特别是升入大班，对幼儿来讲，是一件他们高兴的事。为了使幼儿知道自己在渐渐长大，认识到自己不仅是“身体在长大”还有“本领也变大了”，让他们产生长大了的自豪感。我设计了这样一个社会活动“我长大了“。为幼儿确立了“我已经长大了”的概念，树立“我会…….”的信心，同时产生“长大”的期待。使幼儿在感悟性的活动中获得直观的认识。
活动目标：
1、知道自己在长大，萌发长大了的自信心，逐步形成自我意识。
2、知道自己长大了不仅表现在外形上的变化，还应变得更能干，有更多的本领。
3、初步了解小学生的学习生活，萌发成为一名小学生的愿望，并懂得为之做好准备。
活动准备：
1、操作材料：跳绳、筷子、水果模型、幼儿衣裤、鞋子、书本、铅笔、书包、文具盒等。
2、幻灯片
3、题板、小笑脸等
活动过程：
一、启发式提问，导入主题“我长大了”
1、教师与幼儿热情打招呼，幼儿有礼貌的回应。
2、教师提问：①你们是哪个班的小朋友？（你们都已经是大班的哥哥姐姐了）
②你们刚来幼儿园的时候是上什么班的，那时你几岁？
③为什么你们要从小班升到大班？可以一直上小班吗？
（幼儿意识到自己在不断长大）
二、通过体验、发现自己长大了有哪些变化。
1、感受身体上的变化，发现自己的外形长大了：
教师出示幼儿小时候的衣服让孩子比一比还穿的下吗，从而发现自己长高了，变胖了。
2、通过交流、操作，感受自己的本领也增强了：
①提问：“小朋友，你们想想，你长大了，除了身体上有变化还有其他方面的变化吗？”“有什么本
领是你会做的，但是小班的弟弟妹妹他们不会？”
引导幼儿讨论、相互交流自己长大了有些什么本领。
②根据刚才幼儿说的本领，提供操作材料让幼儿操作。
③通过做题板，说说自己会独立完成那些事。让幼儿领悟作为大班的幼儿应该会做些什么。
认识题板（通过幻灯片演示认识题板上的字）——幼儿在自己会做的事上贴上笑脸——请幼儿个别演示如何完成这些事——评选出“最能干之星”——小结：作为大班幼儿应该尽量学会这些本领。
三、延伸部分
1、幼儿观看小学生上学、学习的情景图片。简单了解他们的学习生活。
2、说说小学生要会些什么？
3、延伸出：“你们再长大点也要上小学了，你们准备好了吗？
4、幼儿操作整理好书包。
四、结束：幼儿背起书包排好队在“”
五、音乐中退场，结束活动。
推荐第3篇：我长大了社会大班教案
我长大了社会大班教案
我长大了社会大班教案1 活动目标
1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.
2、欣赏自己的成长，树立自信心。
活动准备 请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品。
活动过程
一、发现自己的变化
1、教师出示自己小时候的照片：照片上的人是谁?
2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁?
(不能告诉别人哪一张是自己的照片)
想一想，为什么你们会猜不着呢?
3、每个人自己指出哪一张照片是自己的，
一起议论为什么别人猜不着，从而发现自己的变化。
二、小时候用品展览
1、幼儿自由参观展览
看一看，比一比自己小时候用过的物品。
2、自由交流
看了这些物品后，你们有什么感受?
三、集体分享
1、比较过去与现在，进行讨论。
提问：现在与小时候比，自己有什么变化?
你现在学会了哪些新本领?
(引导幼儿从多方面进行比较，必要时让幼儿表演一下。)
2、教师小结
引出讨论话题--你还会变吗?将来会变成什么样?
我长大了社会大班教案2 设计意图：
前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变，开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点：一方面他们“不善于发现同伴的优点，总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不善于正视自己的不足”。为此，我设计了这节社会性活动《我长大了》。
一、活动目标：
1、了解自己在不断成长变化，体验成长带来的快乐。
2、幼儿能找出自己的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示。
3、初步认识自己的不足，并明确努力方向。
二、活动准备：
1、准备幼儿成长阶段幻灯片、录像。
2、人手一张表现自己主要优点的绘画记录。
3、记录表、贴贴纸幼儿人手三张。
4、准备一些供幼儿展示的材料：扫把畚斗、跳绳、悠悠球、钢琴、呼啦圈等。
三、活动过程：
1、引入课题，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们时间过得真快呀！不知不觉你们又大一岁了，你们还记得小时候的样子吗？
2、了解成长过程。
师：今天，傅老师带来了几张照片，我们来看一看！
、出示一婴儿图片，说说这时候的宝宝会干什么？
师：看，这是一个月大的宝宝，一个月大的宝宝会干什么？
、逐一出示每个年龄段的照片，说说每个阶段都学会了哪些本领？
图二：再看看一岁宝宝，他们学会了什么本领？
图三：宝宝们上幼儿园小班啦！小班宝宝学会了什么本领？
图四：宝宝们一天天地长大，不断地学习新本领，瞧！现在你们都成大班哥哥姐姐啦！我们来看看大班小朋友有哪些进步？
3、交流表达现阶段所学会的本领。
、结合自己的绘画记录表与同伴说说现在你新学了什么本领。
师：我们大班小朋友学会的本领可多啦。前几天，老师让小朋友们回去用画画的方法记录自己新学的本领。等会儿，小朋友可以拿着这张记录表去和同伴们说说你的本领。
、拿着记录表去和客人老师介绍自己所学的本领。
师：客人老师也想知道你们都学会了哪些本领，去和客人老师也说一说吧！
、将记录表放置展台，在集体面前介绍自己的新本领。
师：刚才，小朋友们在下面说得很好。现在，谁能上台介绍自己的本领！
4、展示现阶段所学会的本领。
、播放录像，看看日常生活中小朋友是如何大胆展示自己的本领的。
师：很多小朋友在平常生活中就很大胆地表现自己的本领。我们来看看吧！
、请个别幼儿上台展示自己的本领。
师：谁能上台为大家展示一下自己的新本领啊？
4、幼儿用记录方式表示近期所掌握本领的情况。
师：开学时，老师向你们提出了几项要求，不知道现在你们做得怎样了。请小朋友们用三种颜色贴纸表示每项本领的掌握情况。哪项本领你已学会就在表上贴上相应的贴纸,若还没学会就把贴纸贴到自己椅子靠背上。
5、根据记录表中的统计情况，幼儿找出自己的不足。
明确下阶段努力的方向，争取不断的进步。
活动反思：
这节社会性活动是以“展示自己的本领”为切入点，根据大班幼儿年龄特点及实际情况，我将“如何大胆表达展现自己的优点”作为本次活动的重难点。为此，我在活动之前做了大量准备工作：
1、通过“亲子作业”丰富相关的知识经验以及用绘画的记录方式帮助幼儿概括近期新掌握的本领。
2、教师收集孩子的成长记录照片及拍摄生活中的一些片段。
3、与同年段的老师交流，了解孩子近期发展情况。
在活动中，我主要通过“回忆
推荐第4篇：大班主题活动《我长大了》
大班主题活动《我长大了》 各位领导、各位老师：今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》，这是二级主题《人在变》中的一个活动。
一、说教材
１、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的发展；另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护，改善孩子只会享受长辈对自己的爱，而不懂得会报的心理状态。纲要中要求：应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神：“教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野……”
２、目标定位：根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、能力、情感等方面的目标，融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为：（１）通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。（２）激发幼儿欣赏自己的成长，展示自己的能力，树立自信心。（３）乐于与同伴交流、分享自己成长的快乐。（４）让幼儿尝试制作个人成长册，发展幼儿的精细动作。（５）让幼儿体会父母的辛苦、关心，增进亲子之情。
根据目标，我把活动重点定位于：感受“我长大了”，主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己，使活动得到深化。活动的难点是：根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册，主要是通过自主操作，在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的能力，对自己的成长充满了期待。在目标定位上，树立了目标的整合观、科学观、系统观，各领域内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏中。因此，我作了以下活动准备：（１）空间准备：幼儿小时候的照片、衣物、用品布置于墙上，桌椅呈同字型便于评价和集中。（２）物质准备：“人的成长过程”图片，卡片纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶水等美工材料与工具若干，已制作本领树的树干，小时候的录像（或小中班在园的录像），胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像。（３）知识准备：幼儿向家长了解爸爸妈妈的故事及自己小时候的趣事，观察各个阶段自己成长的照片，熟悉人物主要特征。
二、说教法：
《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”因此，本次活动采用适宜的方法组织教学，主要有：
１、情景教学法：本次活动通过环境的刺激，让幼儿寻找、辨认同伴小时候的照片，引发了幼儿的好奇心，吸引幼儿参与到活动中来。
２、演示法：通过电教手段、多媒体动画“小时候的录像（或小中班在园的录像），胎儿的生长发育以及新生儿的养育的录像”，让幼儿对自己的成长有一个全新的认识，在这一个过程中，现代教学的辅助手段的运用发挥了传统手段不可代替的功能，使理解和认识更透彻。３、操作法：本次活动用了两次操作活动，第一次让幼儿看一看、试一试、比一比，通过观察比较（小时候与现在）获得了最直接的经验，并在交流操作的过程中增进了对自己和他人的了解；第二次分组操作把自己获得的经验再一次深化，通过制作、想象绘画、排序的形式表现自己对成长的理解与期盼，体验成长的快乐。
三、说学法：
以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高、锻炼了能力，更升华了情感。本次活动采用的学法有：
１、多通道参与法：《纲要》科学领域目标明确指出：“能用多种感官动手动脑，探究问题；用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。”活动中，我引导幼儿看一看、试一试、比一比、说一说等多种感官的参与，不知不觉对自己的成长发生了兴趣。
２、交流讨论法：当幼儿对自己成长有一定的感受时，让他们互相交流自己的看法，讲述自己的故事，讨论自己的成长，不仅让幼儿分享快乐，达到生生互动，而且能提高幼儿的语言表达能力。
３、展示法：让幼儿展示自己的本领，发挥了幼儿的主体作用，每个幼儿都获得了表现自我的机会，并对自己的成长充满了期待。
４、尝试法：陶行知说过“做中教，做中学，做中求进步”。在活动中让幼儿制作、排序、布置“本领树”，幼儿的思维更加灵活，各种能力得到锻炼，拓展了知识面。
与此同时，我还通过幼儿间的互补学习，师幼合作共长的方法，表达着各自丰富的、多样性的认识，体现着“以幼儿发展为本”的理念。
我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为：
激发兴趣——自由探索——积累经验——交流体验——展示自己——操作表现——分享快乐
1、激发兴趣：“兴趣是最好的老师”。活动开始，以活动室环境的变化引发幼儿对小时候用品的兴趣。２、自由探索（欣赏小时候的照片和用品）：根据幼儿好奇、好动的特点，让幼儿猜照片“照片上的人是谁？一起议论为什么猜不着？从而发现小朋友的变化。看一看、试一试、比一比，真实地感受自己长大了。在这一过程幼儿的经验是浅显的，我就通过集中让幼儿互相议论的方法：现在与小时候比，自己有什么变化？引导幼儿从更多的方面有目的进行比较，目标一得到了体现。 ３、观看录像，积累经验：幼儿对自己是从哪里来的、是怎样长大的，充满了好奇。通过观看录像把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦、父母养育的艰辛，增进了对父母的感情，目标五得到了体现。
４、交流体验（回忆童年趣事）：让幼儿讲述自己小时候的趣事，鼓励幼儿积极参与，与同伴交流、分享自己成长的快乐，目标三得到体现。
５、展示自己：幼儿分组自由交流、展示自己的本领，同时又让幼儿有互相学习、感受别人长处的机会，并在适当的时候请个别孩子在集体面前进行展示，树立自信心，目标二也得到了体现。
６、操作表现：为了让幼儿进一步感受自己的成长、了解成长的过程，我让幼儿分组操作，一组制作“成长变化图”——我小时候是这个样子——我现在是这个样子——我将来会变成这个样子——请幼儿画一张自己将来的画像。一组排序：请幼儿给人的成长过程图片排序，表现人是怎样变化的？一组幼儿在每片树叶上画一件自己会做的事情，然后贴在树上。让幼儿自主选择，有领域的整合，目标四得到了体现。
７、分享快乐：这是活动的延伸，《纲要》指出“为幼儿展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。”幼儿在这一环节把自己的作品介绍给同伴，愉悦的情感得到极大的满足，很有成就感。
推荐第5篇：大班美术我长大了做什么
大班：我长大了做什么（重点领域：美术）
主备人：张伟英
活动目标：
1.观察、了解不同行业的人们的工作环境及其装束。
2.能把自己所向往的职业用绘画的形式表现出来。
3.尝试选用与人物、环境相应的色彩作画。
活动准备：
1.教具准备：各行各业人们工作时穿的服装及其工作环境的照片。
2.学具准备：彩色笔人手一份，幼儿用书：《我长大了做什么》
活动过程：
（一）教师与幼儿一起交流完成后的调查表.
教师：你知道现在有哪些职业吗？（幼儿互相交流各自调查表上的内容并积极讨论）
教师：他们在什么地方工作？工作的时候穿什么样的衣服？经常会用到什么工具？（一边交流一边出示相关的图片）
教师小结：人们所从事的职业、穿的衣服和工作的环境是不一样的。比如，解放军穿着军装，很威武，他们有时学习，有时操练，有时站岗，担负着保卫国家、人民安全的重任；教师给小朋友传授知识，有时给小朋友讲故事，有时带领小朋友玩游戏；医生穿着白大褂，给病人看病打针；工人在机械旁边生产；农民在种庄稼……大家都在为我们服务，我们的生活离不开各行各业的人们。
（二）幼儿相互交流长大后的理想。
教师：请把和旁边的小朋友说一说，自己长大以后想做什么样的工作。那时候自己会变成什么样子？
（三）师幼共同讨论作画的内容，教师交代要求。
教师：请把自己想做的工作画下来。画面上除了要画自己，还要画什么？把自己画在画面的什么位置比较好？怎样画别人才能看得懂？
（四）幼儿在幼儿用书上作画，教师巡视指导。
教师：你可以画从图上看到的职业，也可以画其他职业。
教师鼓励幼儿大胆把自己的理想画出来，帮助个别幼儿合理安排画面。
（五）幼儿互相评价作品。
教师：请你们互相欣赏同伴的作品，猜猜你的好朋友长大了想做什么？谁愿意把自己的理想讲给大家听？
活动延伸：
1.帮助幼儿更深入的了解各行各业的人们的工作情况，挖掘家长、社会资源，组织幼儿进行社会参观活动。
推荐第6篇：我长大了
那天，我真的好高兴
一转眼，我已是四年级的学生了。不知不觉中，我长高了，长胖了。但妈妈说这不是真正的长大，我思考了许久，终于明白了。我暗下决心，一定要用实际行动向妈妈证明我长大了。
那天，爸爸妈妈还没睡醒，我轻手轻脚地起床，走进厨房，开始做早餐。早餐是鸡蛋和牛奶。我开始煎蛋了，先点了火，在锅子里倒了一层薄薄的油，然后打鸡蛋放进锅，锅里马上发出“噼噼啪啪”的油炸声，我战战兢兢地拿着锅铲，把蛋翻了个面。过了一会儿，一个蛋就煎好了。接着，我又煎了第二个蛋„„我一共煎了六个荷包蛋。早餐总算是做好了，我叫爸爸妈妈起床，一起吃早餐。吃着自己煎的蛋，我感觉特别香，同时也发现爸爸妈妈平时做家务活的辛苦，我要替爸爸妈妈分担一些家务。那天，我真的好高兴。
原来成长就是如此简单,也是如此快乐。那天，我真的好高兴。
推荐第7篇：我长大了
我长大了
曾经，在众多人的关爱下，我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经，在众多人的呵护下，我们开始尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多! 那么多!
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。 老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。 我想长大！我要长大!
可是，什么才叫长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:长大是从一张白纸到色彩斑斓!
今天我们毕业了，就要离开幼儿园，离开这美丽的家，
我舍不得老师和同伴，更忘不了幼儿园的快乐生活。
亲爱的老师，我们要好好谢谢您！感谢您传授我们知识。
亲爱的小伙伴们，我们要好好谢谢你们，感谢你们让我们学会了分享和承担。 亲爱的爸爸妈妈，我们要好好谢谢你们，感谢你们赐予我们生命
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经起航的小船，将勇敢的驶向大海迎接风浪。
推荐第8篇：我长大了
别了，母校
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望……
我们记得，那张积满粉尘的黑板，谱写下我们小学生活的喜怒哀乐；那清脆悦耳的考试铃声，曾经令我们紧张又兴奋；那永远都沸反盈天的操场，尽显英姿勃发；那张灯结彩的联欢晚会，令人捧腹忍俊不禁。我们还记得，那试卷上那鲜红的叉号，记载学途艰辛；办公室里检讨前老师那严肃的脸庞，给我们指点迷途知返；那比赛中金榜题名的奖状，慰藉刻苦寒窗；那同学间琐碎的争执，体味 “天意怜幽草，人间重晚晴”；那阅览室中包罗万千的书卷,任我们在知识的天空中自由翱翔……
暮暮朝朝，日月如梭；风风雨雨，匆匆流逝。我们带着对未来的憧憬，怀着为母校争光的热望，孜孜不倦的追求，一路风尘，走到这里，这其间，老师和我们一样的辛苦，父母同我们一样的难眠。剩下的日子，已经太短，太短；长长的思绪，总是很乱，很乱；此时的话语，确实太多，太多；能言表的情愫，依旧很少，很少……
五年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，今日执手相别，潸然泪下，无语凝噎，甚至都来不及好好的话别，马上就要各奔东西……有结束的开始，有别离的相聚，会散场的宴席，不求天长地久，只需曾经拥有，人只有这样，才能珍惜这其中的点点滴滴，一个个动人的场景才把我们的生活点缀得更加精彩美丽，把我们的记忆巩固到刻骨铭心。
再见了，母校！我们今日的离去，既是一个结束，也是一个开始。蓝天吸引我们展翅飞翔，海洋召唤我们扬帆起航，高山激励我们奋勇攀登，平原等待我们信马由缰……我们又将要出发了，肩负对自己、对母校和社会的沉甸甸的责任，开始新的人生征程！
推荐第9篇：我长大了
我长大了
成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩„„
——题记
午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。
她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她，她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。
是啊，我长大了，也学会了微笑。
夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。
节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。
每每关上房门，上床睡觉时，我总抑制不住自己的感情，也时常姗然泪下„„
是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
我长大了
像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。
幼儿园的时光是短暂而又模糊的。早上要妈妈帮我叠被子，穿衣服，或是梳头。在幼儿园里跟小朋友们一起画画，玩耍。有时遇到困难只能哭着去找妈妈，并不会自己去解决。那时的我是多么的天真与可爱！
小学的时光是漫长而又快乐的。我长大了，那时的我，早上可以自己叠被子，梳头，收拾屋子。考试的篇幅也中了许多，也增加了许多五花八门的课目。当我遇到困难时，会想尽一切办法去克服它。我永远都相信“不经历风雨怎能见彩虹”的真谛。
中学的时光是崭新而又艰苦的。我背负着爸爸妈妈的希望努力学习，并考上理想的高中，还有体育的加试，给了我无比的压力。但令我快乐的是，我又有了新的学校，新的老师和新的同学。我融入到了知识的海洋里。我长大了，
1 我可以照顾妈妈，并帮妈妈分担一些家务。生活中的酸与甜，只是自己在被窝里或灯光下慢慢品尝„„我长大了，长高了，内心也成熟了许多。
当南方的候鸟又一次飞来，小草又一次穿上绿衣。这情景，与我在幼儿园里看到的图片一样。我长大了，童年，似乎对于我来说已经越来越远了„„虽然太阳下山了，但还有整夜的星空；虽然花儿凋谢了，但还有整片的绿地；虽然我长大了，但我还有对人生的追求！
我长大了
北方的候鸟有一次飞离南方，河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景，就像我在幼儿园所看到的图片一样。我抬起头来，仰望天空，似乎觉得，童年对我来说已经越来越远了......
我带着惊奇离开了小时候的摇篮，我知道，我已经不是那个整天在妈妈怀抱的小孩子了。再看看自己的脸上，不知什么时候已经长了几颗“青春痘”。我为着自己的长大而惊奇，而焦急，但也没有什么办法，只好顺着它吧！在日子一天天的过去，我独自的寻找着长大的我。
的确，我长大了。一些事情的记忆也越来越深刻，洗也洗不清，抹也抹不掉。在心里的秘密也越来越多。所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自慢慢的品尝。不管是酸的，苦的，哀的，还是甜的。以前的天真快乐，不知何时与我不辞而别；升重点学校的重任，也不知何时爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊着，徘徊着......
的确，我长大了。在爸爸妈妈的唠叨中，我似懂，非懂，想听又不想听；有时敏感，有时又麻木。看着父母日益的疲劳，我觉得他们似乎理解我，又似乎不理解我。我总有一种孤独，疏远的戒备。
的确，我长大了。长大的我成了一个多愁善感的男孩。难道长大了真的拥有那么少，却失去的是那么多吗？不！我在一本书上看到柳青说过这样的一句话：“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步，特别是但人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽，万里无云的晴天里，寻找我过去的那一份天真与活泼，追求从远方射来的那一光线，希望......
我长大了
每当天边的云彩跨过天空的距离，每当树叶又崭新了一回，每当春风的清新拂过我的面容，我都会在这景物中感叹道：我长大了。是啊，我已经从当时的年幼无知，从当时的青涩随着时间的挤压走到了现在的稳重与成熟。那么，我也从父母的爱中得到了改变，是也不是？
那是一个北风呼啸的冬天，它并没有因为圣诞节的来临而变的温馨起来。我走下公交车，双手立即被冻得红肿起来，灰蒙蒙的天压的我喘不过起来，寒气仿佛一只有力的大手，拽着我的衣襟，阻碍着我的前行。
2 突然，在模糊中我仿佛看到了一个人，他不顾大手的阻碍向我奔来。怎么？他的额头为什么爬满了皱纹，发中为何多添了几缕白丝？我擦清了模糊的双眼，定睛一看，正是他！我的父亲——“爸！”我不由得喊出了声。这是，老天像做戏一般，墨色的夜空中飘下了几多晶莹的雪花，与天上那些洒落的碎钻连成一片，我的视野里顿时呈现了如此的画面：一个挺拔的大男人站立在风雪中，身边飘零的雪花洒在他的发中，衣襟上。寒冷的冬天，他的额头却出了一层薄汗。我的眼中顿时再次模糊。但我知道，这是泪。
在这个雪花飞扬的景色中，多了一对紧紧相拥的父女。
父亲忙脱下自己的外套，要给我穿上。而我却推辞了，并不是我不接受父亲的好意，而是我心疼父亲。我说了一声：“爸，您穿吧！”“不，小孩子身体弱，生病了不容易康复。”“爸，我穿的够多了，不冷，您穿上吧！”父亲像是看命了我的心思，就说：“好，爸穿上。”我莞尔一笑。父亲穿上后，就握着我的手一步步朝家走去。此时，爸爸的手掌并没有因为穿上了外套而变得温暖起来。我将手一反握，将父亲粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。 这时，我清晰地看到，父亲的眼中蒙上了一层细雾，那仿佛是两坛老酒，散发着醇厚的香浓。“好、好”父亲语无伦次“我家梁爽长大了啊！”我笑笑。在圣诞各种，我和父亲朝家走去。雪地上，留着一对父子一大一小两排脚印。那是幸福的印迹。
那晚，我做了一个甜美的梦，梦中一直雏鹰，努力伸展翅膀向天空飞去。终于，它成功了，它在浩瀚的天空的飞翔„„
这个夏天，我长大了
我告别了充满童趣的小学，踏入了向往的中学。不久之后的我就是初二的学生了。在这个夏天，我长大了。虽然作业多了几分，责任多了几分，但是，我感觉我那幼稚童真的心长大了。
这个夏天，我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，审美观变了，喜欢一些怪异的东西。脱离正常的轨道，在假期中，我常常会花费很多时间来看课外书，用知识来充实自己的头脑。我常常尝试，依靠自己的力量，弄清某个问题。
这个夏天，我长大了，告别依赖，走向独立。在这个炎热的夏季中，我不是以前的那个自己的事不自己做的小捣蛋鬼了，我不会再妈妈给我叠被子，收拾屋子。在校中我也会把自己照顾得好好的，不想让父母再辛辛苦苦累一天后还要教育我，辅导我。我也会在他们不在家时把家收拾得干干静静，帮妈妈减轻负担。我相信我能用自己的能力创造出美好的一天！
这个夏天，我长大了，告别骄傲，学会谦虚。我以前每一次考好后。下一次肯定下降，我总改不了这个骄傲的坏习惯。这学期期末考试，我考了年级27，一开始我自我认为不错，但经过大脑仔细思索后，我认为这与我的真实实力相比相差远远。我的实力不是这样的，我应该可以再提高。我学会了懂得谦虚，不再骄傲。我会利用珍贵的时间，刻苦努力的学习。不让自己落下。
这个夏天，我长大了，告别懒惰，走向勤奋。堪称懒觉大王的我，进了初中可苦坏了，早上6：30就得起床，之后还要跑圈。一开始我和同学们还天天抱怨，晚上自习那么晚，早上还得早起，更痛苦的是我们要将近半月才能回家一次。可后来我慢慢的发现天天早起跑步也可以锻炼我们的身体和意志不是坏
3 事。两年的生活下来，我变勤奋了。在这个暑期，我也从不放弃，每天坚持锻炼，培养好身体，健康生活从你我做起。
也许，许许多多的夏天中细小的东西连起来就叫做成长，成长的旅途是一段一段的美好回忆„„
是的，在父母和自己的见证下我长大了！
这个夏天，我长大了！
我长大了
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我虽然是一名小学生，已经12岁，是个大孩子了，即将迈进初中的大门，可是，在你们的字典里，只能用一个“小”字来形容我，在你们眼里，我还是乳臭未干，什么都不懂，要依赖长辈的小毛孩儿。
每当我要向书架最高的地方取书，妈妈您总要阻止我，要不就是千叮咛，万嘱咐的；每当我要尝试着做一次饭，爸爸您连忙制止我的“大胆的举动”，大声嚷嚷：“去，看书学习去！”我知道，你们为了家，为了我，呕心沥血，不知疲惫的工作、打拼。让我能够好好学习，健康成长。我这个“淘气包”让你们付出了不少的心血和汗水，你们眼角的一丝皱纹为我而生，一丝银发为我而白。感谢爸爸妈妈！你们辛苦了！
妈妈，我有很多冲动的时候，作错过很多事，经常惹您生气，您尽量的包容我的过错。在我失败，受挫折时，给予我鼓励与信心，从哪跌倒就从哪爬起来，“失败乃成功之母”，是我振奋起来的是您！妈妈，您是那样的疼爱我。每天当我走出家门时，您总是叮嘱我：“路上小心！上课认真听讲！”我不懂您为什么总是要叮嘱我，认为您很烦，对我这不放心，那不放心，而现在这句“路上小心！上课认真听讲！”虽然是很简单的一句话，对我来说是那么的温暖！还记得有一次，我无意中说我想吃鸡翅，您下了班冒着大雨还是给我买回来了，可您却浑身都淋透了„„我很感谢您，妈妈，我能明白你所做的一切。妈妈，我长大了！
爸爸，您每天都忙着在单位工作。回到家，还要给我辅导功课，讲解难题，给我做香喷喷的晚饭，累的满头是汗。有时您冲我发火，训斥我，我不能理解，还埋怨为什么我要被批评。我还经常跟您犟嘴，惹您生气。现在我明白了，我懂了爸爸！您是疼我，才会训斥我，批评我，您为我付出了太多太多，我现在懂了，我长大了！
我长大了！我不再是你们以前认为的那个不懂事的小孩了，请你们放心！我会好好照顾自己的。我不会再像以前那么不懂事，爸爸妈妈，我现在了解你们的辛苦了，我爱你们，我要告诉您，你们的女儿现在长大了！“谁言寸草心，报得三春晖。”在我成长的每一个日子里，我都会祝福你们——我的爸爸妈妈！
4
暑假，我长大了
啊！终于放假了，放假第一天我就忙活起来了，向爸爸妈妈出好牛：“哈哈，爸爸妈妈，今天你们不给我做饭，不给我洗衣服，反正什么别为我做！今天到锻炼我的时候了！”
早上，我把自己的衣服收拾好，然后什么都没想，就学着妈妈的样子，直接扔进洗衣机里，而且里面还没加水，我就让洗衣机转啊转，转了30分钟，打开盖一看，我都快哭了，衣服破了，我就像热锅上的蚂蚁，急得直哭，哭完了，我的肚子咕咕叫，于是我就学着妈妈的样子，打开煤气，再打开吸烟机，我就把一大桶倒进去了一大半，看见油都快半锅了，于是我就想，哎呀，这么多油，那做出来的东西肯定很香。谁也没有想到，我竟然从冰箱里拿出饺子，也没化开，直接倒进锅里，里面的油，就劈啦啪拉，响个不停，我就捂住耳朵，躲得远远地，等不响了，我过去看了看，把我吓一跳，哪有饺子啊，只有一个个黑乎乎的黑东西罢了，这可把我吓坏了，爸爸妈妈出去了，他们回来要是看到这种情形，那不又得大发雷霆了！！
于是我就把锅里的油倒了，饺子放在盘里，我就呆呆的看着这些黑溜溜的饺子，看着看着，我的肚子又咕噜咕噜的响，我知道我又饿了，可那又怎么办呢，于是我就在家里翻天覆地，哈哈，找到一包薯条，我津津有味的吃着，可这薯条一点也不充饥，于是，我从冰箱里，把妈妈昨天买的面包给拿了出来，一拿出来，我就不顾凉，就大口大口的吃，5个面包全部被我吃了。
这时，爸爸妈妈回来了，我赶紧把那黑乎乎的饺子，藏了冰箱里，爸爸妈妈进来就说我今天锻炼的怎么样，我就吞吞吐吐的说，好好好„„妈妈又说他好饿，我一听这话，我的心提到了嗓子眼，一打开冰箱，那黑黑的饺子，摆在了他的眼前，妈妈端着盘子，一脸严肃的问我那儿的，我就说，我做的，我妈妈又突然笑了起来，我也跟着笑了起来„„
后来妈妈，问我面包呢，我调皮的指着我的肚子，说，哈哈，进我的肚子了。全家人都笑了起来。这个暑假，让我知道做父母的不容易，每天挣钱还照顾我们，我们一定要用自己优异的成绩来报答我们的父母吧！爸爸妈妈，女儿长大了！
5
那一刻，我长大了
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了
只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。 在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。
那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。
那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊„„怎么办啊？这里又没有人„„
最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说：“你别紧张，快大吸一口气，快。然后你就不要动。”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。”他又照做了，最后，我们终于脱险了。他最后对我说：“你真棒，还是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明了一个道理：在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。
那一刻，我意识到我长大了。
6
推荐第10篇：我长大了
我长大了
分手离别的那一刻——我长大了。
——题记
人生有无数离别的路口，为了人生的目标。我们各奔东西，然而离别的那一个微笑，我才发现，我真的长大了！
生活多么艰辛，又岂是我这个无知的少年能体会得了的。与父母的每次离别，或哭泣、或吵闹、或拉着不让他们去。他们却是满脸的不舍，满心的伤痛。可是最后，还是毅然的甩开了我的手，踏上了南下或北上的火车。
谁也没又想到，几年后的同一地点，我从一个哭着、吵闹着不让去的孩子，变成一个以微笑和最好的祝福去欢送他们的开心少年。
和往常一样，春节的气息还没有消减，家家户户都拎起啦大包小包，，远远便能闻到家里的特产——腊肉的味道。我帮父母拎起一些东西，往车站走去，他们怕我哭，所以一路尽是安慰我的话，妈妈只是叫我用功读书。而我则频频点头，脸上没有一丝留恋的表情，而心中却是一些乱七八糟的事，思绪无比的繁乱。
到站了，里面停满了许多长途的客车。我帮爸爸妈妈看着东西，手上不停地玩手机。
爸爸妈妈来了，外公外婆也在他们身旁，我急忙把手机收起。我看了看周围，有许多人还带了孩子，我想：大概是父母没回来过年，孩子们要离开家乡。看着他们一脸天真的笑容，想到自己几天后就能见到父母亲，此时此刻不知有多高兴啊！
车子来了，该分别的还得分别啊!我急忙帮他们把行李放到行李架上，微笑地对他们说：“爸爸妈妈，祝你们在新的一年里工作顺利。”他们感到惊讶，这一年，我不但不哭不闹，还送上了美好的祝福。爸爸转过头来，紧紧地将我抱住，眼泪直打湿我的衣服，而我强忍着泪，因为我不想让他们再为我担心了。这一刻，我觉得自己真的长大了。“海内存知己，天涯若比邻。”诗人王勃用着这简短的十个字，而我用微笑与祝福和目送你们，共同表达了只要我们心中有着对方，天涯海角又算得了什么呢？
分手离别时用微笑代替伤感，不代表我就没有不舍，只是因为我已经长大了。
华鑫中学03班龙伟
第11篇：我长大了
我长大了
到了公共汽车上，我需要买成人票了，那一刻我高兴极了，我开习的跑回家里。
姥姥！姥姥！我长大了！再也不用您帮我梳头了，我自己也可以梳上马尾辫，还可以戴上美丽的发卡，瞧，镜中的我很美吧！
哥哥！哥哥！我长大了！我不会再跟你耍小孩子脾气了，我会跟你一起竞争，一起进步！
弟弟！弟弟！我长大了！我不会再跟你抢玩具了。我会把我的玩具送给你，我还会陪你玩，做你的好姐姐！
老师！老师！我长大了！我上课不再说话了，也不再顶撞您，我会好好学习，取得好成绩，来回报您对我的期望！
小鱼！小鱼！我长大了！我不再捉弄你了，我会好好保护你，不再让你受欺负，受伤害！
小鸟！小鸟！我长大了！我不再打你们的窝了，我会不惜一切代价保护你，还会给你做一个新鸟窝。鸟窝里铺上松软的干草，躺在上面一定舒服吗？
哦！我长大了！
黑龙江省安达市和平小学三年六班三年级:彭睿
第12篇：我长大了
我长大了
六年级的女生已经开始进入了青春期，我也如此，我的身体在慢慢地变成熟。我的身体不光有了变化，就连我的内心也开始长大了。
那次周日，是妈妈的生日，早上五点时，我想：今天是妈妈的生日，我不能再用幼稚的童声简单的说一句“生日快乐”就完事了，我长大了，我要给妈妈一个独特的礼物。想到到这里，于是我穿好衣服，蹑手蹑脚的走进厨房，准备给妈妈做一顿早餐。可是，我这个宠坏了的小公主什么都不会做。于是，我找到了《教你做饭》，就开始读了起来，我在“早餐系列”里，找到了两个比较容易的早餐，一个是炸鸡蛋，一个是蜂蜜牛奶。等我把它们做好后，我又回屋画了一张画，图画是这样的：一个小女孩捧着早餐，拿到妈妈面前，她妈妈对她满面笑容。我又在图画下写了行字：早餐虽小情宜深。祝妈妈生日快乐！---女儿。我把我这“杰作”和早餐一同放在了桌上，还没等我做好，妈妈就走进了厨房，当她看到了桌子上的早餐和画时，非常惊讶。她问是不是我做的，我自豪的说“是”。妈妈把早饭吃完后，一个劲的夸我做的好，我说：“妈妈，以后我天天给您做。”“你真是我的好女儿。”妈妈走过来，亲着我的脸说。听到这句话，我的心里无比甜蜜。
下午，阳光明媚，天气非常好。我和妈妈上街去买东西。
我们先看到了一家围巾店，我拉着妈妈进去，为妈妈选了一条蓝色的围巾，这海的颜色妈妈很喜欢，而且，围巾配着妈妈的脸，把妈妈的脸衬托的无比漂亮，无比可爱。我认真地对妈妈说：“妈妈，这围巾是女儿送您的生日礼物，您每天都要戴着。” “好好，妈妈听你的。”妈妈笑的合不拢嘴。“我要自己付钱。”说完，我用我一年的零花钱买了这条围巾。我的口袋里还剩下10元，我就又为妈妈买了一个蓝色的漂亮卡子。为妈妈戴上后，诶呀，真是一位大美女，我心里想着。
晚上回到家后，妈妈为爸爸讲了这一天发生的事，爸爸听后，惊讶地说：“我的小毛丫头今天怎么这么乖，这么好？”我正经的对爸爸妈妈说：“我长大了。”
六（1）班王怡然
第13篇：我长大了
诗朗诵《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了戈壁沙滩的荒凉
我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳 我爱你长江的碧波，是它把
我爱你黄河的波涛，是它把
我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子抛向远方我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。我爱你勤劳的双手；是它为现代化的祖国打扮梳妆。我爱你五色的风帆；是它让世纪之船鸣笛远航！
56个民族的心曲弹奏。 13亿人民哺育抚养。
第14篇：我长大了
我长大了
虽然我已经十四岁了，但爸爸妈妈总把我当做不懂事的小孩子。其实，我已经是个小当家的了，是家中不可缺少的“顶梁柱”呢！唉，可他们不信！
今天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正在为一件小事争得面红耳亦！我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越争越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头索思，左思右想，用尽脑汁。我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如„„“对了!”我几乎要跳了起来.我急忙拿出两张洁白的画纸,又拿出一盒彩色笔.我先郑重地在画纸上整齐地写道:爸爸妈妈,请你们亲热点,好吗？然后我又在下面画了一个正在做作业的小孩,她正在伤心地哭泣着,旁边有一对正在吵架的家长,杯子给摔碎了.
我拿着这两张相同的画纸,既害怕又胆大:害怕的是爸爸妈妈不肯接受;胆大的是因为我的做法是正确的.我悄悄地走了过去,深深地吸了口气,推开门走进去,爸爸妈妈奇怪地都睁大眼睛看着我,我把纸分给了他们,
他们从头到尾看了一遍,用惊奇的神态看着我,然后又
互相一看，脸一下子红了.这时,我的心里比吃了蜜还甜.这回,爸爸妈妈都看着我,异口同声地说: 孩子,你真的长大了!”
我发现我长大了
以前，我是一个懵懵懂懂的少年，人生路上的每一步，都需要爸爸妈妈牵着小手为我指引方向。现在，我是一个朝气蓬勃的少年，全身上下都焕发出青春的活力与精彩。
以前，我只要在哪儿摔倒，就只会坐在地上号啕大哭，等待别人将我扶起，现在，我已经懂得，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来，永不言败。以前，只要有一点儿事情，就会让我紧张万分，现在，我已经懂得，顶住压力，微笑着迎接挑战。以前，一点小小的胜利就会让我冲昏了头脑，现在，我已经懂得，胜不骄，败不馁，才是制胜的法宝。以前，我只和一两个同学做朋友，现在，我已经懂得，广结善缘，撒播心灵的阳光，真诚交友。以前，我总是轻易烦躁，现在，我已经懂得，心平气和地去完成自己该完成的“使命”。以前，我很任性，经常与同学吵架，现在，我已经懂得，多换位思考，试着站在别人的立场上想想。以前，我总是想尽快完成作业，而不顾作业的质量，现在，我已经懂得抱着快乐的心情，认真对待每一件事。
以前„„现在„„
以前的我勇敢热情，现在的我多了一份稳重与智慧；以前的我浪漫纯真，现在的我多了一份成熟与独立„„
我发现，我长大了。
我长大了
又是年末了.新的一年钟声再一次伴随着雪悄悄来
临。又一个三百六十五天的生活冥冥谢幕了。
岁月匆匆.犹如流星划过天空，忽地.我从一个咿呀
学语的小鬼头变成了一个即将踏入中学的孩子，还没等我细细品尝.童年就弃我而去了。。。。。。。
虽然我长大了，但在爸妈的眼中永远是个孩子。他
们永远护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时
我想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终没有开口，是因为他们爱我才护着我.我不想让爸妈伤心，我理解他们的心，但是，渴望他们能够理解我。
一天.我们开展了夏令营活动.按常规.我回家首先告诉爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然让我自己决定.为此.我十分开心.第一次自己做主嘛！当我决定去之后.便去厨房给妈妈“报喜！”。可是.妈妈却似乎十分担心.并没有让我做主的意思.当妈妈提出还是别去的时候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的话.我终于告诉了妈妈：“我长大了！”妈妈半晌没说话。在我心中.我一直认为自己长大了.有的事并不需要爸妈操心.我完全有自主的能力了。这时.妈妈没说话.只是对我微微一笑，在妈妈的脸上.我看到了她对我的希望！也看到了多年来对我的培育„„
我长大了.肩上的任务也重了许多.所以.我得试着帮爸爸妈妈分担些什么.要让他们觉得自己的儿子在成长.让他们感到轻松.这才是真正的长大了！
难忘的第一次
“第一次”是多么诱人的字眼儿啊！一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上的星星一眨一眨的，像一
部部电影回放，想街上的冰糖葫芦一串一串的，像小河里的浪花一层一层的，浮在我的眼前。
在放暑假的时候，我到外婆家里住。一天，马上就要中午12点了，我、表姐和表妹从外面回来，肚子正对着我们“咕咕”叫，我们发现他们都睡着了，原来外婆家的人有睡午觉的习惯，我们又不忍心把他们叫醒。
于是，我想出了一个好主意：自己做饭。可是又有一道难题摆在我的面前：做什么好呢？啊！我们就做一个最简单的蛋炒饭吧。
表姐出去还书，她把这个既艰巨又简单的任务推了给我，表妹饿极了，催我快一点。
首先，我把原料准备好，把火腿肠切成小丁，放在一个小盆子里；再把青豆泡在小碗里；在敲碎三个鸡蛋放进一个大碗里搅拌。一切准备就绪（幸亏老妈以前教过我几招，要不然我们今天就非得吃“冷米饭拌火腿肠”了）。
这时候我已经把锅热好了，烟在直冒。我心一急，把油倒进锅里，这一放可不得了，只听见“噼噼啪啪”的一阵响声，锅里溅出来的油落在我的手上，疼得我“哇哇”大叫。我迅速地把火熄掉，用冰敷一下被油溅到的地方，虽然我被油伤到，但是我是不会轻易放
弃的。我继续炒，我把火腿肠和青豆放进去，炒了几分钟一阵阵的香味传到了表妹的鼻子里，馋得她口水直流，差点把我淹没了，我把剩下的饭倒进锅了又炒了起来，几分钟后米饭就热乎乎了，一粒粒米饭都分开了，我把鸡蛋倒进去炒，还放了一些葱花。我准备把蛋炒饭盛起来，我拍了脑袋一下，对了，我还没有放盐呢，我把盐放进锅里再炒一下，把火熄掉，终于大功告成了。
虽然很辛苦也很累还受了伤，不过我终于吃到自己第一次炒的蛋炒饭了。虽然不是太好吃不过也算可以，但我相信有了这一次宝贵的经验下一次我一定会做得更好的。
第15篇：我长大了
我帮妈妈做家务
髙店闫河学校四年级赵佳指导教师易永丽
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己、、、、、、、、”此时耳边响着着这熟悉的旋律，使我想起了前不久发生的事，不由得笑了。
那是一个晴朗的星期天，阳光格外的灿烂。一大早爸爸妈妈就去田里干活了，只剩下我一个人在家做作业。当我做完了作业后，想到到《小学生日常行为规范》时，心里不禁愧疚起来。我是家里唯一的孩子，是爸爸妈妈的宝贝，一直以来都是过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，从来没想过要回报父母，总以为爸爸妈妈应该为我做这做那的。想想自己该是多么的娇纵啊！“亡羊补牢，为时不晚”，现在是不是该帮爸爸妈妈做些什么呢？我要带给他们一个惊喜。
说干就干，我决定帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。于是，我挽起袖子，端来一脸盆水，拿起抹布，一边唱着“我已经长大了，我能帮妈妈干活了„„”一边把家里的桌椅从上到下认真地擦干净，又找来拖把把屋里拖得亮堂堂的，感觉家里的一切焕然一新。做完这些还不到晌午，时间还早着呢！对了，卧室里还有一堆衣服没洗呢！我忙端来一脸盆水，先把衣服浸在水里。哎，爸爸的夹克衫真大，光在脸盆里就占了一大半空间。我刚把衣服全浸湿，脸盆的水就漫出来了，把我的鞋也浸湿了。唉，洗衣服真不容易！想起妈妈平时都把我的脏衣服洗得干干净净的，我又拿起洗衣板，学着妈妈的样子，坐在小板 1
凳上，一板一眼地开始洗衣服。我先用透明皂抹在衣服的领口、袖口上，再蘸点水用力地搓，搓得我的小手都变红了，手掌也搓疼了，才洗完了一件衣服。
就这样一件一件地洗，我终于洗完了盆里的衣服。擦擦头上的汗水，我看着院内晾晒的件件衣服，高兴地笑了。
正在这时，爸爸妈妈回来了，看到眼前的一切，妈妈一个劲儿的夸我：“咱们的妞妞真的长大了！懂事了！”“是啊，会帮爸爸妈妈干活了！”爸爸笑着说。
听了爸爸妈妈的话，我的心里美滋滋的，像喝了蜜一样。是啊，我终于能向大家证明：小小的我，已经长大了！能帮妈妈做家务了！
第16篇：我长大了
我长大了
以前我在家是个衣来伸手饭来张口的小公子，可以说是家中的“掌上明珠\"，每次的洗脸洗脚水都是妈妈替我倒好，就连自己的书包也是妈妈替我装好，更别说是洗衣叠被了，要不奶奶经常说我是永远长不大的小男孩儿。 可是，有一次，我意识到了我的不懂事。
那天，我下午放学后，爸妈都没下班，后来妈妈打回来电话说是加班，让我写作业，我就开始写起作业来。可是，等我写完作业后，已经是晚上8点了，爸妈还没回来。我饿了，就找了些零食，一边吃一边看电视，不知不觉就睡着了。迷迷糊糊中，我被妈妈叫醒了，喊我吃饭，这时已经是晚上10点多了，我说：“我不饿了。”妈妈说：“孩子，对不起，妈妈回来晚了。”妈妈又赶紧端来洗脸水给我洗脸后又洗脚，我看着妈妈那双粗糙的手给我洗脚，再看看妈妈紧锁的眉头和一脸的疲惫，明明是在单位加班，已经很累了，回来还不停地照顾我，我突然感觉鼻子一酸，眼泪就哗哗地流了下来，我真后悔没有给妈妈帮上忙，反而还让妈妈给我洗脚，我太不懂事。
从那以后，我每天早上起床后，都自己叠被子，自己倒水洗脸，晚上不但不让妈妈给我端洗脚水了，我还给妈妈端好，妈妈高兴地说：“我们家的小公子长大了，成了一名男子汉了。”
是啊，我终于长大了。
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第17篇：我长大了
我长大了
我已是一个六年级的学生了，也许在其他人看来，这么大的女孩自己独自睡觉是在平常不过了。可我却总要依偎在妈妈身旁才能入睡，妈妈也总顺着我。可今次，妈妈可是铁了心肠了！
今天，与往常一样，妈妈车我回家。但是妈妈边开车边对我说：“我决定，今晚，你要自己一个人睡！”我听了这个消息，犹如急上的蚂蚁，团团转。“可是„„”“没这么多可是了，我已经决定了，谁也不能改变！”妈妈的声音像钢铁打敲一样，铿锵有力！只见妈妈相铁了心似的一动不动，我也只能“逼上梁山”，豁出去了。
在回家的路途，风吹得我头昏眼花，周围的小草花儿都被吹得低下头来，像替我难过似的。
夜幕慢慢降临了，星星像顽皮的小孩似的在天空中眨着眼睛，可我哪有心情欣赏呢？只好无精打采的看着书。钟无情的打着：一下、两下、三下„„这时，妈妈像故意捉弄我似的，早早地关了灯。四周都静悄悄的，只听到了我的呼吸声和心跳声，像奏着一首奏鸣曲一样。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：书柜、公仔、衣橱和我的文房四宝，它们都像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。
我不敢再看了，一骨碌地躲进被窝里，努力地逼着自己睡，可怎么也睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听。逐渐地，我进入了梦乡„„
“叮铃铃”一阵铃声将我惊醒，原来是闹钟！我高兴的手舞足蹈，因为这代表着“光明来临”、这代表着“我成功了”、这代表着“我长大了”！哈哈，这下好了，我再也不害怕独自睡觉了。我揉了揉松弛的眼睛，会心地笑了。我望着窗外，大树变绿了、风儿温柔了、小草花儿开心了。它们好像在说：“你真棒！你真棒！”
六年级:郭诗岚
第18篇：我长大了
我长大了
岁月匆匆，犹如流星从天空划过，不知不觉的，我已经是一个三年级的小学生了。当我吹灭9根五彩缤纷的蜡烛的时候，就意味着，我又长大了!
小时候，我帮妈妈做家务都是去“帮倒忙”不但没有打扫干净，还把家里弄的越来越脏。爸爸和妈妈都在郊区工作，一个星期天，爸爸和妈妈去加班，我一个人在家里，我想可以借此好机会，帮妈妈做一些力所能及的家务，我得好好表现，给妈妈一个大大的惊喜。我先拿起扫把认认真真地扫起来，不一会儿功夫，整个家里被我扫得被我干干净净，累得我腰酸背痛的。突然，我看见沙发上有一双袜子，那是我的袜子，我把袜子拿到卫生间，打了一盆清的水，洗起袜子来。一会儿袜子被我洗的干干净净的。妈妈下班回到家，看到家里整整齐齐、干干净净的，惊讶地说:“这是谁干的，真干净。”我从我的房间走出来对妈妈说：“这是我打扫的”、妈妈高兴地对我说：“你真是长大了！”看到妈妈高兴的样子，我心里甜甜的，十分高兴和开心！长大的感觉真好啊！
三年级
（四）班
张馨月
第19篇：我长大了
在阳光里航行
你一定看到我了吧，那就是我，一片葱绿烘托出一个年少的我。仔细看看，是不是多了一份自信，多了一份宽容，多了一份友好。看着这张照片，感谢妈妈成长路上对我的关怀，感谢妈妈为我的成长留下的瞬间形象。
我喜欢身后那片颜色的葱绿，那些成长着的树木，仿佛是一艘绿色的航船载着我，航行在阳光流泻的花园里。在我的心中，那片葱绿就是妈妈，是妈妈的爱，妈妈的关怀，妈妈的牵手。
是啊，时光从我身边悄悄溜走了，让我不知不觉走过了幼年，就像我身边的这片浓浓的葱绿，使以前一个很不懂事的孩子一下变成了一个聪明、机灵、充满朝气的一个小\"大\"人了。
我真的希望时间能够再停留在那些日子，让我重新走一下幼年的蹒跚的路，重新感受花朵在春天开放的滋味，真的，那是妈妈扶我成长的滋味。
记得上一年级的时候，我还不知道怎么穿衣服，是妈妈一件一件地叫着衣服的名字，左边，右边，教着我穿上衣服，但是现在我长大了，已经会穿衣服了，而且还会知道怎样打份自己；读二年级的时候，我的玩心特别大，田野，操场，整天只顾着玩，是妈妈给我讲《狼来了》的故事，高玉宝的故事，讲丑小鸭变成美丽的天鹅的故事。使我变了，知道学习是最重要的，只要有了知识，长大了才会把祖国建设得更美丽。这都是妈妈像春天的细雨一样润物无声地哺育我。读
三、四年级的时候还不会煮饭、炒菜、洗衣服、整理房间，不过妈妈也一样一样地教我，我渐渐地长大了，自己试着干起了这些活，觉得还可以适应。读四年级我就不像三年级那样了，妈妈常常找我，我觉得好恨她，但妈妈从不计较，总是默默地关注着我，无声地帮助我，后来，我好象体会到了什么，试着去体谅妈妈，体贴妈妈，我明白了妈妈所做的一切都是为了我好，现在读五年级，和以前相比，我觉得我一点
一点地懂事多了，也长高了，感觉真的长大了。
秋去了，春来了，小树一年年地长大，花儿一年比一年开得红艳。那天我和妈妈一起在园子里给花木浇水，秋天的天气虽然凉了一些，但听花木们“汩汩”喝水的声音让我好喜欢。我不禁伸出小手，轻轻地抚摸着它们，感受它们欢喜的颤动，仿佛感受着自己的欢喜和长大。感觉自己的肩上暖暖的，回过头，看到妈妈微笑着看我。母亲的手在我的肩上，我的手在花木的身上。妈妈用照相机给我留下了温暖的瞬间。
身边的树木年年在阳光和风雨中成长，我喜欢这片树，爱是阳光，困难是风雨，自信是前进的力量，在阳光里航行，我会越长越美好的。
第20篇：我长大了
我长大了
岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。以前，我帮妈妈做家务总是帮倒忙。一天下午，妈妈、爸爸去上班了，我一个人在家。我想这是一个做家务的好机会，我得好好表现表现，给爸爸、妈妈一个惊喜。我先扫好地，跑到冲凉房把拖把拿出来，再倒半桶水，就开始拖地了。不一会儿功夫，整个家被我拖的干干净净的，累的我腰酸背痛的。妈妈下班回来一看，高兴地说：“这是谁做的呢？”我说：“妈妈，是我做的。”妈妈兴奋地说：“我们的女儿真的是长大了！”看到妈妈高兴的样子，我心里甜滋滋的，十分开心。
小时候我很贪玩，经常吃饭还要奶奶喂。现在我长大了，爸爸和妈妈下班回来我会端茶倒水给他们喝，再给他们拿拖鞋、捶背。自觉完成作业，经常会帮做一些家务事，每次妈妈都会说：“我们的孩子真是越来越懂事了，真是长大了。”让我觉得自己也是长大了。
我希望大人们不要再当我们是孩子，给我们多一些实践的机会。现在我们不但是爸爸妈妈的乖孩子，更是他们的得力助手。因为我是五年级的学生了，我长大了！
五年级:yeyating
