推荐第1篇：刻苦学习的成语
刻苦学习的成语
穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、
攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、
匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、
勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、
卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、
饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦
1）囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。 （3）韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
（5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 （6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
（7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡
生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 不关痛痒 颠倒黑白
混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来 大惊小怪
大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比
苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战
内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果
深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆
天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网
天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工
阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力
有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍
左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下
承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾
1—3位是反义词：
大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用
今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调
南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗
天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工
阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐
有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想
上行下效 朝令暮改 朝三暮四
2—4位是反义词：
舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地
顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地
翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来
扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非
似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下
欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻
将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西
喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想
飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜
ABAC
儿女情长：青年男女恋情缠绵，难分难舍。
情深骨肉：骨肉：比喻至亲。情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”。
情深似海：情爱像海一样深。亦作“情深如海”。
情同手足：手足：比喻兄弟。彼此感情深厚，好像亲兄弟一样。
情投意合：投：合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。
情意绵绵：感情心意很深长（绵绵：连续不断的样子）。
情逾骨肉：情谊深厚超过亲人（骨肉：比喻至亲）。
如胶似膝：像胶和漆一样，粘住就分不开。形容感情深厚亲密，难分难舍。
深情厚谊：谊：交情。深厚的感情与友谊。
生死与共：同生共死。形容彼此情深义重，相依为命。
舐犊情深：老牛用舌舔小牛，表露爱抚之情。喻指父母爱儿女之情极其深厚。
战无不克： 攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。
出处：清·昭梿《啸亭续录·转庵和尚》：“将军之事吴王亦至矣，为之辟地攻城，战无不克，数月之间招来数郡。”
百战百胜： 每战必胜。形容所向无敌。
出处：《孙子·谋攻》：“百战百胜，非善之善者也。”
百战不殆： 经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。
出处：《孙子·谋攻》：“知彼知己者百战不殆。”
连战皆捷： ①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
屡战屡败： 屡：多次。多次打仗多次失败。
出处：《晋书·桓温传》：“殷浩至洛阳修复园陵，经涉数年，屡战屡败，器械都尽。”
速战速决： 用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。
出处：老舍《四世同堂》五一：“战争已拖了一年多，而一点看不出速战速决的希望。”
血战到底： 血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。
出处：唐·杜甫《送灵州李判官》诗：“血战乾坤赤，氛迷日月黄。”
以战去战： 用战争消灭战争。
出处：《商君书·画策》：“故以战去战，虽战可也。”
背城一战： 背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。
出处：《左传·成公二年》：“请收合余烬，背城借一。”
背水一战： 背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
出处：《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
短兵接战： 短兵：刀剑等短兵器；接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
出处：《三国志·魏志·典韦传》：“韦被数十创，短兵接战，贼前搏之。”
各自为战： 各自成为独立的单位进行战斗。
出处：《史记·项羽本纪》：“君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越；使各自为战，则楚易败也。”
孤军奋战： 奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
出处：《魏书·赵瑕传》：“思祖率彭沛之众望阵奔退，瑕孤军奋击，独破仙琕。”《隋书·虞庆则传》：“由是长儒孤军奋战，死者十八九。”
决一死战： 决：决定；死：拼死。对敌人拼死决战。
出处：明·罗贯中《三国演义》第三十三回：“来日尽驱百姓当先，以军继其后，与曹操决一死战。”
明耻教战： 教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。
出处：《左传·僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。”
南征北战： 形容转战南北，经历了许多战斗。
出处：唐·柳宗元《封建论》：“历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之嗣。”
能征惯战： 形容作战经验丰富，很能打仗。
出处：明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。”
休兵罢战： 休、罢：停止。停止或结束战争。
出处：元·孔文卿《东窗事犯》楔子：“只不过休兵罢战还朝呵，是我暗暗地自思寻。”
浴血奋战： 形容顽强地拼死战斗。 出处：杜鹏程《保卫延安》第六章一：“战士们在这十五昼十五夜中，不是浴血奋战就是急行军转移。”
春秋无义战： 春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
出处：《孟子·尽心下》：“孟子曰：„春秋无义战。‟”
骁勇善战： 勇猛，善于战斗。
出处：《南齐书·戴僧静传》：“其党辅国将军孙昙瓘骁勇善战，每荡一合，辄大杀伤，官军死者百于人。”
一夫当关，万夫莫开、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、围魏救赵、四面楚歌、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、五十步笑百步、杀身成仁、纸上谈兵、风声鹤唳，草木皆兵、步步为营。望梅止渴、运畴帷幄、一鼓作气、再衰三竭、一夫当关，万夫莫开、打草惊蛇、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、知己知彼，百战百胜，运筹帷幄，决胜千里，出其不意，攻其不备，围魏救赵，声东击西，四面楚歌，腹背受敌，草木皆兵，风声鹤唳，纸上谈兵，合纵连横，老马识途，霸王别姬，
破釜沉舟。作壁上观，暗渡陈仓，城下之盟，五十步笑百步，杀身成仁，步步为营，望梅止渴，运畴帷幄，一鼓作气，再衰三竭，余勇可贾。马革裹尸，乌合之众，揭竿而起，枪林弹雨；硝烟弥漫；刀光剑影；金戈铁马；炮火连天；血肉横飞, 胡服骑射,纸上谈兵，邯郸学步、负荆请罪、完璧归赵、毛遂自荐，一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备，出其不意、坚壁清野、揭竿而起、破釜沉舟、围魏救赵、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、五十步笑百步、杀身成仁、纸上谈兵、风声鹤唳、步步为营。望梅止渴、运畴帷幄、一鼓作气、再衰三竭。余勇可贾、知彼知己，百战不殆、腹背受敌、攻无不克，战无不胜
欲盖弥彰：约旦等国政府既屈服于美国的压力，象征性地驱逐伊外交官，又声称该举动与美国无关。
欲速则不达：美英联军企图以零伤亡速胜，结果被证明是妄想。
全民皆兵：指伊拉克。有近千万的枪支分发到了平民手中。
同仇敌忾：美英虽打着解放伊人民的幌子，无奈伊人民不肯领情，仍将它们视为可恶的入侵者。
弄巧成拙：美欲在正式开战前依居情报将伊首脑消灭，便先行轰炸锁定目标后即提前宣布开战，结果因伧促开战反而拖延了战事。
义无反顾：美威胁叙利亚要其慎重考虑立场，以免麻烦；叙答要坚决站在伊人民一边反对侵略。 池鱼之殃：伊周边诸国不时为美失控导弹误伤，愤愤不平而又无法可想。
力不从心：自前苏联解体俄罗斯国力已大不如前，虽想捍卫在伊的巨大利益而无此能力。
人穷志短：指埃及、约旦、土耳奇等国。美英要求它们学狗叫（发不利于伊的声音），即给予美元，叫得越响则给钱越多。
忧心忡忡：指土耳奇。美为战事顺利而扶植伊库尔德族，该族壮大后必然要闹独立，土境内的库尔德族肯定会响应。
举步惟艰：作为联合国秘书长的安南面对伊战事，极难做出任何决定。
无所作为：联合国连一个声讨入侵的决议也不能够作出。
口说无凭：美土会谈之美方许诺。
内外交困：英国首相布莱尔以辞职相威胁得以派兵海湾，速胜不得时内外压力陡增。
左右为难：土耳奇既想跟从美国捞些好处，又害怕伊库尔德人做大影响己国内的该族人闹独立。
表里不一：阿拉伯诸国。政府为表，最多给伊以口头支持；民众为里，很短时间里就有数千志愿者进入伊拉克去共同对入侵者作战。
同归于尽：伊拉克上演的小型“神风敢死队”。
忽略不计：联军虽说有多国，但美英部队占了九成九，其余诸国只是象征性的，故可忽略。
左右讨好：一些国家既派些许兵讨好美国，又宣布给伊人道主义援助。
隔岸观火：以色列小心翼翼注视战局，防备战火烧到自己的土地上，同时想着如何趁机获得伊的滚滚石油。
喜出望外：美军进攻巴格达，原胆战心惊地准备接受一场残酷的短兵相接，不料没遇任何抵抗便抵达市中心，并很快占领全城。
谎话连篇：美英新闻发言人第一天的说法常常第二天就为事实或自己的新说法所否认。
唇齿相依：与伊接壤诸国中，不乏明中暗中协助美英的，它们忘了唇亡齿寒的道理。
短兵相接：指伊大肆渲染的巷战，结果并未发生。
趁火打劫：伊社会的不良分子及对原政权的反对分子趁原政权瓦解的权力真空期，大肆抢劫。
张牙舞爪：自伊政权兵败如山倒以来，美一再威胁伊周围邻国，甚至欲将叙利亚作为下一个打击目标。
金蝉脱壳：萨达姆自开战以来，虽频频以各种形式露面，但可能都是假借的，真身或早已在阿拉伯世界如也门、阿尔及利亚这类反美国家里了。
一厢请愿：美国想通过推翻萨达姆政权来建一个美国模式的新政权，作为阿拉伯世界的样板。谁肯仿效？
落井下石：西班牙在伊政权解体时第一个驱逐其外交官以讨好美国，好在战后重建中分一杯羹
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有关刻苦学习的成语
1、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
2、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
3、只争朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
4、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
5、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
7、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做韦编。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
8、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
9、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
10、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
11、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
12、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
13、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
14、悬梁刺股：形容刻苦学习。
15、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
16、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
18、引锥刺股：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
19、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
20、孜孜不倦：孜孜，也作孳孳，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
22、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
23、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
24、夙兴夜寐：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
25、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
26、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
28、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
推荐第3篇：有关刻苦学习的成语
有关刻苦学习的成语
1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
2、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
6、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
7、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
8、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。 冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。
9、卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。
10、破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。
推荐第4篇：关于刻苦学习的成语
成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。下面，小编为大家分享关于刻苦学习的成语，希望对大家有所帮助！
1、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
2、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
3、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
4、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
5、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
6、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
7、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
8、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
9、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
10、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
11、应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
12、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
13、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
14、一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
15、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
16、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
17、专心一志：形容一心一意，集中精力。
18、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
19、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
20、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
21、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
22、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
23、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
24、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
25、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
26、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
28、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
29、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
30、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
31、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
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刻苦耐劳
读音： kâ kǔ nài láo
释义： 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 成人不自在，自在不成人
读音： chãng rãn bù zì zài，zì zài bù chãng rãn 释义： 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
出自： 清·曹雪芹《红楼梦》第八十二回：“自古道：‘成人不自在，自在不成人。’你好生记着我的话。”
造句： 自古道：“成人不自在，自在不成人。”你好生记着我的话。（清·曹雪芹《红楼梦》第八十二回）
用法： 复句式；作分句；指人不能贪图安逸 穿壁引光
读音： chuān bì yǐn guāng
释义： 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
出自： 《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 刺股读书
读音： cì gǔ dú shū 释义： 比喻刻苦攻读。
出自： 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 刺股悬梁
读音： cì gǔ xuán liáng 释义： 形容刻苦学习。
出自： 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 关于刻苦学习的成语：http://www.daodoc.com/
用法： 联合式；作谓语、定语、状语；形容勤奋苦读近义词： 悬梁刺骨 反义词： 不学无术 冬寒抱冰，夏热握火
读音： dōng hán bào bīng，xià râ wî huǒ
释义： 冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
出自： 《吴越春秋·勾践归国外传》：“越王念复吴，仇非上旦也。苦身劳心，夜以继日。„„冬常抱冰，夏还握火。” 顿学累功
读音： dùn xuã lěi gōng
释义： 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
出自： 北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。” 攻苦食淡
读音： gōng kǔ shí dàn
释义： 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 出自： 《史记·刘敬叔孙通列传》：“吕后与陛下攻苦食啖（淡）。”
造句： 得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。（《宋史·徐中行传》）
用法： 联合式；作谓语；形容不求享乐，辛勤自励近义词： 攻苦食啖 坚苦卓绝
读音： jiān kǔ zhuï juã
释义： 坚忍刻苦的精神超过寻常。 艰苦卓绝
读音： jiān kǔ zhuï juã 关于刻苦学习的成语：http://www.daodoc.com/
释义： 卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
出自： 《宋史·邵雍传》：“始为学，即坚苦刻厉，寒不炉，暑不扇，夜不席者数年。” 造句： 用儒家之道德，故艰苦卓厉者绝无，而冒没奔竞者皆是。（章炳麟《诸子学略说》） 用法： 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义近义词： 艰难竭蹶
反义词： 花天酒地 好逸恶劳 绝甘分少
读音： juã gān fēn shǎo
释义： 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
出自： 汉·司马迁《报任少卿书》：“愚以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。”《孝经援神契》：“母之于子也，鞠养殷勤，推燥央湿，绝少分甘。” 造句： 故汉、唐之将，率不以严厉为能，唯捬循士卒、绝甘分少者称焉。（章炳麟《军人贵贱论》）
用法： 联合式；作谓语；形容自己不图享受，待人优厚近义词： 绝少分甘 绝少分甘
读音： juã shǎo fēn gān
释义： 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
出自： 汉·司马迁《报任少卿书》：“愚以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。”《孝经援神契》：“母之于子也，鞠养殷勤，推燥央湿，绝少分甘。” 用法： 联合式；作谓语；近义词： 绝甘分少 临池学书
读音： lín chí xuã shū 关于刻苦学习的成语：http://www.daodoc.com/
释义： 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
出自： 《晋书·卫恒传》：“弘农张伯英者，因而转精甚巧。凡家之衣帛，必书而后练之。临池学书，池水尽墨。下笔必为楷则，号葱葱不暇草书。” 埋头苦干
读音： mái tïu kǔ gàn 释义： 专心一意地刻苦工作。
出自： 鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。”
造句： 我们从古以来，就有埋头苦干的人。（鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》） 用法： 紧缩式；作谓语、定语、状语；含褒义近义词： 兢兢业业 反义词： 游手好闲 驽马十驾
读音： nú mǎ shí jià
释义： 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
出自： 《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 用法： 主谓式；作谓语、宾语；含褒义近义词： 驽马十舍 勤学苦练
读音： qín xuã kǔ zh 释义： 认真学习，刻苦训练。
出自： 秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”
造句： 他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。（秦牧《秘诀》） 关于刻苦学习的成语：http://www.daodoc.com/
十年寒窗
读音： shí nián hán chuāng 释义： 形容长年刻苦读书。
出自： 元·刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。” 十年磨剑
读音： shí nián mï jiàn 释义： 比喻多年刻苦磨练。
出自： 唐·贾岛《剑客》诗：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把似君，谁为不平事？” 用法： 偏正式；作谓语；含褒义 孙康映雪
读音： sūn kāng yìng xuě 释义： 比喻读书非常刻苦。
出自： 《艺文类聚》卷二：“孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。” 卧薪尝胆
读音： wî xīn cháng dǎn
释义： 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 出自： 《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
造句： 中国足球要想冲出亚洲，必须卧薪尝胆，刻苦训练。 用法： 联合式；作谓语、定语、状语；含褒义近义词： 发愤图强 宵衣旰食
推荐第6篇：关于刻苦学习的成语参考
在学习的道路上，我们是何不先试着去理解那些关于努力学习的成语呢？在成语中感悟学习的力量，刻上努力的标签！下面是小编为大家搜集整理出来的有关于刻苦学习的成语参考，希望可以帮助到大家！
1、【悬梁刺股】形容刻苦学习。
2、【好学不倦】喜欢学习，不知疲倦。
3、【好学深思】喜欢学习，勤于思考。
4、【活学活用】指灵活学习，善于运用。
5、【居安资深】形容安心学习，造诣很深。
6、【勤学苦练】勤奋、认真学习，刻苦训练。
7、【终日不倦】整天不知厌倦。指埋头学习。
8、【孳孳不倦】指工作或学习勤奋不知疲倦。
9、【幼学壮行】幼时勤于学习，壮年施展报负。
10、【枕典席文】指以典籍为伴，勤于读书学习。
11、【困而学之】困困惑。遇到困惑的时候就学习。
12、【转益多师】以更多的人为师学习更多的东西。
13、【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案。
14、【勤勤恳恳】形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
15、【映雪读书】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
16、【穷日落月】白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
17、【日以继夜】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
18、【学贵有恒】学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。
19、【夜以继日】晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
20、【幼而学，壮而行】幼时勤于学习，壮年施展报负。
21、【非学无以广才】不学习就无从增长知识，提高才干。
22、【分秒必争】一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
23、【好学不厌】好喜爱；厌厌倦。爱好学习，从不厌倦。
24、【苦学力文】力努力；文着文。用功学习，努力写作。
25、【勤学好问】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
26、【下学上达】指学习人情事理，进而认识自然的法则。
27、【博学笃志】笃忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
28、【据鞍读书】在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
29、【困而不学】困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
30、【夜寝早起】寝睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。
31、【刺骨悬梁】悬梁以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
32、【然糠照薪】烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
33、【宵旰攻苦】宵夜；旰天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
34、【焚膏继晷】点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
35、【开华结果】比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
36、【学如登山】学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
37、【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
38、【夙兴夜寐】夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
39、【择善而从】从追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
40、【口不绝吟】吟吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
41、【折节读书】折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
42、【好学深思，心知其意】喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
43、【活到老学到老】指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
44、【宵分废寝】宵分夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。
45、【夜而忘寐】寐睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。
46、【力学笃行】力学努力学习。笃行切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
47、【藏修游息】心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
48、【开花结实】比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
49、【开华结实】生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。
50、【鸿鹄将至】鸿鹄天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
51、【学而不厌，诲人不倦】厌满足；诲教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
52、【择其善者而从之】择选择；从追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。
53、【废寝忘餐】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
54、【磨穿铁砚】磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
55、【忘餐废寝】忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
56、【敬业乐群】敬业违心于学业；乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
57、【窥涉百家】窥涉涉猎，学习；百家学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。
58、【寝食俱废】觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
59、【手不释卷】看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
60、【夙夜匪懈】夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
61、【朝益暮习】朝白天；益增加；暮晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
62、【水积成川】川河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。
63、【挟筴读书】挟夹持；筴同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
64、【执经叩问】执拿着；经经书；叩问询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
65、【发愤忘餐】发愤下决心，立志；餐吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
66、【勤工俭学】利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
67、【朝乾夕惕】乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
68、【思而不学则殆】殆精神疲倦而无所得；思思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。
69、【跬步千里】跬步半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。
70、【学如不及】学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
71、【只争朝夕】朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
72、【胡服骑射】胡古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
73、【引锥刺股】锥锥子；股大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
74、【燃膏继晷】燃点燃；膏油脂，指灯油；继接续；晷日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
75、【继晷焚膏】继继续，接替；晷日光；膏油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
76、【逆水行舟，不进则退】逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
77、【孜孜不倦】孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
78、【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
79、【抗颜为师】抗颜不看别人脸色，态度严正不屈；为师为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
80、【学如穿井】穿凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
推荐第7篇：形容学习认真的成语
形容学习认真的成语
1、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
2、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
3、专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
4、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
5、无的放矢：的：靶心;矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
6、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
7、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
8、囊萤映雪：形容刻苦攻读。
9、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
10、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
11、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
12、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
13、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
14、刺股悬梁：形容刻苦学习。
15、知难而进：迎着困难上。
16、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
17、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
18、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
19、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
20、全神贯
推荐第8篇：刻苦学习
一、刻苦学习，不断提高自身素质。
金鹏山同志，自从担任工会主席以后，为使自己尽快进入角刻 色，坚持认真学习党的各项方针、政策。尤其是十八大及十八届三中全会和中国工会十六大会议精神，同时对《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》、《企业民主管理规定》等有关法律、法规也进行了系统学习，对上级工会关于推行厂务公开的指示、讲话和文件精神，及时向公司董事会进行汇报和规划，处处表现出做好厂务公开工作的感。
二、建章立制，扎实推进厂务公开。
为工会 身主席，金鹏山同志非常重视厂务公开，民主管理工作。先后制定了《厂务公开实施细则》成立了“厂务公开小组”、“厂务公开监督小组”。他深知公司工会就是推行厂务公开的专门工作机构，对以职代会为基本载体、以职工民主参与为宗旨、以完善企业管理为目的，多渠道、多形式公开厂务制度，使厂务公开制度化。
三、积极筹划多彩的企业文化。
他注重企业文化建设，今年，他积极与负责宣传工作的主管领导合作，举办了迎新年联欢晚会和八周年店庆活动，举办了万瑞集团2013年春季运动会，开展劳动竞赛，举办年中先进模范人物表彰大会。大力改善集团机关的环境建设及开展拓展训练和旅游活动。所有这些，积极地增强了企业的凝聚力和向心力。把万瑞人的良好精神面貌展示在各级领导和各界朋友面前，企业品牌得到推广，企业形象得到进一步提升。
推荐第9篇：关于刻苦学习的成语有哪些
从小我们就听过不少的关于刻苦学习的故事，那么，刻苦学习的成语大家知道多少呢？下面，小编为大家分享关于刻苦学习的成语，希望对大家有所帮助！
关于刻苦学习的成语
1憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
一筹莫展：筹：筹划，计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻的是学习应步步落实，不能只图虚名。
研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻的是年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻的是学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻的是勤奋好学。
圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。形容鞭策自己，勤奋不懈。
一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻的是生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力，不知疲倦。
枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
专心一志：形容一心一意，集中精力。
自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻的是自我吹嘘。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
关于刻苦学习的成语
21、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
2、勤能补拙：勤奋能够弥补不足。
3、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
4、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。
5、朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。
6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。
8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。
9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。
10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
12、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。
13、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。
14、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。
15、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
17、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
18、精进勇猛：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
20、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
21、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
推荐第10篇：形容说话成语
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。以下是“形容说话的成语”，希望能够帮助的到您！
说话的成语
1、口齿伶俐 目目相觑 嚼铁咀金 沉静寡言 噤若寒蝉 侃侃而谈
2、指东话西 口轻舌薄 开台锣鼓 恰到好处 强嘴拗舌 金口御言
3、沉厚寡言 分风劈流 一言九鼎 木讷寡言 期期艾艾 钝口拙腮
4、舌尖口快 半吞半吐 量凿正枘 天华乱坠 急不择言 罕言寡语
5、直言无讳 言简意赅 嗫嗫嚅嚅 出言无状 呢喃细语 一字一句
6、轻口薄舌 阿谀谄媚 未可厚非 破绽百出 顿口拙腮 口衔天宪
7、隐约其词 张大其词 三缄其口 滔滔滚滚 言必有据 隔靴爬痒
8、一针见血 是非口舌 离题万里 牙白口清 不言而喻 直捷了当
9、轻嘴薄舌 单刀直入 恶声恶气 轻言细语 慢条斯礼 贻人口实
10、结结巴巴 金口玉音 疾声厉色 附耳低言 顺水行舟 指东画西
11、狗屁不通 有气无力 潜移默化 指手划脚 无可厚非 藏头露尾
12、唠唠叨叨 面面相觑 闪烁其辞 碍口识羞 粗中有细 淋漓尽致
13、言十妄九 夸夸其谈 疾言怒色 颐指气使 对牛弹琴 虚废词说
14、讷口少言 搔到痒处 言行相悖 淡而无味 支支吾吾 不讳之门
15、令人喷饭 讷言敏行 守口如瓶 刚毅木讷 词不逮理 寻风捉影
16、不言不语 以人废言 夹七夹八 薄唇轻言 闭口藏舌 口吐珠玑
17、不蔓不支 一箭上垛 开门见山 恶言厉色 夹枪带棍 出言吐语
18、沉吟不语 不着边际 一诺千金 吱哩哇啦 低声细语 途途是道
19、舌敝唇焦 自相矛盾 口不择言 放言遣辞 言而不信 上篇上论
20、呶呶不休 开口见心 油腔滑调 不露声色 字字珠玑 大辩不言
21、滴水不漏 载笑载言 口干舌燥 大马金刀 之乎者也 有的放矢
22、一吹一唱
说话的成语解释
1、有气无力： 描述说话声音微弱，作事精神不振。也 描述体弱无力。
2、夸夸其谈： 描述说话浮夸不切实际。
3、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
4、牙白口清：比喻说话清楚。
5、狗屁不通：指责别人说话或文章极不通顺。
6、生拉硬扯： 描述说话或写文章牵强附会。也 描述用力拉扯，勉强别人听从自己。
7、绝口不道：绝口：始终不开口。指闭口不说话。
8、罕譬而喻：说话用不着多比方，都能听懂。描述话说得非常明白。
9、不声不响：不说话，不出声。
10、直捷了当： 描述说话、做事不绕弯子，干脆爽快。同“直截了当”。
11、言而有信：说话靠得住，有信用。
12、比手划脚： 描述说话时用手势示意或加强语气。
13、缄口结舌：闭口不说话。描述理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。
14、言重九鼎： 描述说话有分量，比较比来九鼎也不算重。
15、说一不二：说怎么样就怎么样。描述说话算数。
16、加油加醋：为夸张或渲染的需要，在叙事或说话时增添原来没有的内容。
17、娇声娇气： 描述说话娇滴滴的声气。
18、声如洪钟：洪：大。描述说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
19、指手划脚：用手指，用脚划。描述说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
20、半吐半露： 描述说话含糊不清，不直截了当。
21、尖酸刻薄：说话带刺，待人冷酷。
22、直接了当： 描述说话、做事不绕弯子，干脆爽快。同“直截了当”。
23、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。 描述对人发怒说话时的神情。
24、口出大言：说大话。描述说话狂妄。
25、笨嘴笨舌：笨：不灵巧。说话表达能力很差，没有口才。
26、夹七夹八：指说话东拉西扯，混杂不清。
27、涩于言论： 描述说话迟钝。
28、要言不烦：要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。
29、抟空捕影：犹言捕风捉影。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
30、比手划脚：比：比拟。描述说话时用手势示意或加强语气。
31、杀彘教子：彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。
32、口出不逊：逊：谦逊。说话极不谦虚。 描述狂妄自大。
33、留有余地：比喻说话办事留下可以回旋的地方。
34、立谈之间：站着说话的一会儿时间。描述时间极短。
35、疾声厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。 描述对人发怒说话时的神情。
36、低声下气： 描述说话和态度卑下恭顺的样子。
37、疾言倨色： 描述对人发怒时说话的神情。同“疾言遽色”。
38、结结巴巴： 描述说话不流利。也比喻凑合，勉强。
39、淋漓尽致： 描述文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
40、半吞半吐： 描述说话含糊不清，不直截了当。
41、字字珠玑：珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。
42、开台锣鼓：比喻说话或写文章的开头部分。也比喻一个事件的开头。
43、来回来去：指动作或说话来回不断地重复。
44、不识高低：识：知道，认识。指说话或做事不知深浅、轻重。
45、举止言谈：行为举动和说话言论。指人的外在风度。
46、言简意赅：赅：完备。话不多，但意思都有了。 描述说话写文章简明扼要。
47、口吐珠玑：珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。描述说话有文采。
48、罕言寡语：罕、寡：少。很少开口说话。 描述沉默寡言。
49、不加思索：思索：思考探求。用不着想。 描述说话办事敏捷迅速。
50、一字一板： 描述说话从容清楚。
51、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
52、急不择言：急得来不及选择词语， 描述说话十分急迫或紧张。
53、人微言轻：地位低，说话不受人重视。
54、祸从口出：灾祸从口里产生出来。指说话不谨慎容易惹祸。
55、金舌弊口：金舌：用金子做舌头；弊：破。用金做的舌头，说破了嘴。比喻说话很多，枉费口舌。
56、词钝意虚： 描述由于心虚而说话吞吞吐吐。
57、口含天宪：天宪：指朝廷法令。比喻说话就是法律，可以决定人的生死。
58、金人之缄：比喻因有顾虑而闭口不说话。
59、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也 描述说话做事慢腾腾，不不慌不忙。
60、钳口不言：钳口：闭口。闭着嘴不说话。
61、握风捕影：犹言捕风捉影。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
62、心拙口夯：心思笨，又不善于说话。
63、缄口不言：缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话。
64、金人三缄：比喻因有顾虑而闭口不说话。
第11篇：关于刻苦读书的成语
读书百遍，其义自见。下面是小编为大家整理的关于刻苦读书的成语，欢迎大家的阅读。
关于刻苦读书的成语
1、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
6、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
10、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。
11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。
13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
14、十载寒窗：载：年。指长期苦读。
15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
16、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
关于刻苦读书的名言
1、读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
2、读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
3、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
4、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
5、读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。
6、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
7、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
8、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
9、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
10、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——英国·谚语
11、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
12、读书百遍，其义自见。——《三国志》
13、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——唐·吴兢
14、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——汉·王符
15、读书之乐何处寻数点梅花天地心。——宋·朱熹《四时读书乐》
16、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。--朱熹
18、进学致和，行方思远。——字严
19、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
20、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
21、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
22、读好书就是同许多高尚的人谈话。——欧洲·谚语
23、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——德·歌德
24、懂得自己无知，说明已有收获。——拉丁美洲谚语
25、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
第12篇：刻苦学习保证书
【篇一】
尊敬的老师：
在20xx学年上学期的期末考试中，大学新视野英语一没有及格。针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。
我仔细回想上学期的学习的问题出现在什么地方。我总结了一下，大概有以下几点：
一、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。在大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。可我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。
二、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己，把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。
这学期，我一定会全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一、改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中很重要。我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。
二、把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。大学生的目的就是学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，两年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。
学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。
保证人：
20____年____月____日
【篇二】
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，但我没做到。以前还是个懵懂的男孩，可以原谅。但是现在都这么大了，不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到，能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类，所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里，假如没有能力的话，你将随时面临着被淘汰的风险。以前我都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不想再这样了，我一定要改变，成为自己的主宰者，假如自己没有能力的话，那你将面临着被社会淘汰，或是被别人看不起。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。现在的我，没有一点能力，我总担惊害怕，害怕我拥有的将会因为我失败而失去。相反，假如我有能力的话就不会这样了。所以，我要改变，不要让自己明知结果还继续犯错。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能创造。我要好好学习，努力在将来过上幸福的日子。
我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!是有行动证明的!
郑重向自己承诺，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提升自己。
为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去，我愿改变!亲爱的父母老师，为了你们我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你们对我的爱是永久的，同时，也请你们相信我，指导我，帮助我!有了你们的支持和鼓励，我会走得更好，走得更远的!
保证人：
20____年____月____日
第13篇：刻苦学习议论文
刻苦学习议论文
天才与勤奋 一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。 天才其实就是包括几点，
一、要有卓越的创造力；
二、要有想象力；
三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。 勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密 相关的。 许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大的成就。 马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习要收集资料。 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。 勤奋有为，赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花，获得真才实学。
苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。 我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。 陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。 可是，也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。 据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。 从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感，百分之九十九的汗水。” “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。因此，我们在以后的学习中，都应该勤奋、努力，这样才会取得好的成绩！
第14篇：刻苦学习,报效祖国
刻苦学习，报效祖国
辅导教师：杨云云
临朐县东城街道七贤中学八年级一班陈慧颖
刻苦学习，报效祖国
暑假期间，每个同学读的书目可真不少啊！我们初二的阅读书目是《长征》《飞向太空行港》《红星照耀中国》，还有一本与读后感主题“新华杯”的《独自长大》一本小说。
我最喜欢的李鸣生的《飞向太空港》。刚买了那三本书的时候，我第一个拆开的就是《飞向太空港》，这本书的封面也非常惹眼，一看就充满了好奇，心想去里面探索寻找。下面就让我来介绍一下《飞向太空港》吧。
每当我仰望湛蓝的天空，看见随风飘扬的五星红旗，一种自豪之情悠然而生。我想起了中国在航天史上的种种奇迹，想起了中国坚持不懈的探索精神，更想起了科学家们的艰苦付出，我为之自豪。
暑假我阅读了著名作家李鸣生的航天七步曲之一--《飞向太空港》这本书讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射“亚洲一号”的卫星故事，记录了航天事业继往开来的辉煌时刻。他是对人类航天和中国航天的悲伤历程所能容涵的丰富而深刻的社会历史人生内容的一次顿悟，是将文学从一向表现人类自身的关系的向同时表示人类与宇宙的关系迈进的第一次文学远征……
当中国的火箭首次要在西昌发射美国的卫星时，我们看到了一个年轻人以异乎寻常的勇敢，智慧的毅力开辟崭新的文学之地――航天文学令人感佩的进取精神，看到一种吞吐时代风云，勾勒航天历史的史家与作家融为一体的胸襟，抱负和气概，看到了一种呼吁人类团结作以开拓空间文明，探寻未来新家园的布道者的热枕。
一个民族从地球到天上沉重起飞，这个过程不是一帆风顺，他是由无数人的心血，青春，汗水甚至生命换来的。西昌卫星发射场上，百年不遇的泥石流爆发，房屋倒塌了，桥梁冲垮了，公路崩溃了，人员死亡无数，面对大自然的挑战，全体将士并为退缩半步，他们不管千辛万苦，不顾狂风暴雨，齐心协力，同大自然展开了你死我活的生死搏斗，正是这种顽强不屈的精神，西昌卫星基地全体将士度过难关，恢复了工程。
发射场不是战场，却同样有着牺牲和死亡，科学家们白天黑夜连续攻关，有的甚至重病不起，献出生命。每一次发射都有英雄的牺牲，每一次发射都有航天人毕生的心血，在各种恶劣的环境下依然锲而不舍，在很差的物质条件下，依然顽强奋斗。正是这种不屈不饶的精神，使梦想一步步走向实现。
这就是中国航天技术人员，他们总是在一片原始贫瘠的土地播种着现代文明，他们一方面从事着这个世界最尖端的科学技术，一方面又不得不在很差的物质条件下和偏僻荒凉的环境生活里生存。几十年来他们一直在秘密的面纱下苦熬着一个个春夏秋冬，他们用心血和智慧播种光芒四射的现代文明！
久久品味《飞向太空港》，我思绪万千，爱不释手。我们的祖国多么伟大，一步步缩短我与心中理想之间的距离而我们21世纪的少年，更应该勇担责任，坚持不懈，刻苦学习，学习航天精神，吃苦耐劳，顽强拼搏，将来才能报效祖国，为祖国的明天贡献自己的一份力量。为我们的祖国争光！
第15篇：刻苦学习[材料]
刻苦学习
教学目标
认知:
1、知道学习要下苦功夫,懂得只有刻苦学习,才能取得好的成绩。
2.、知道一些刻苦学习的故事,名言和谚语。
情感:
敬佩刻苦学习的人,并愿意向他们学习。
行为:
学习努力刻苦,在学习中遇到困难时,尽量自己克服。
教学建议
教材分析：
本课和《要学好 勤动脑》、《和好书交朋友》组成一个教学单元，对学生进行勤奋学习的教育，三课同属课程标准三至五年级“勤奋学习”德目。
学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难。因此，要学好知识非下苦功夫不可。三年级学生比较贪玩，学习时缺乏刻苦精神，很难做到勤奋努力，特别是遇到困难，怕吃苦，怕麻烦。因此需要不断端正他们的学习态度，鼓励他们努力刻苦地学好功课。
教法建议：
1、用现当代小学生刻苦学习的事例教育学生，给他们树立榜样，最好是身边的。
2、适当给学生讲一些中国古代刻苦学习的故事，以激励学生。
3、教学前让学生找刻苦学习的事例，课上交流。
教学设计示例
第六课 刻苦学习
教学重点：本课教学的重点是使学生知道学习不是容易的事，要想学好非下苦功夫不可。只有不怕困难，刻苦认真地学习，才能取得好成绩。重点是使学生懂得为什么要刻苦学习和指导学生如何刻苦学习。
[教学过程 ]
一、歌曲导入。
播放歌曲《黄河大合唱》。
提问：你们知道这首歌曲的名字吗？你听了这首歌曲有什么感受？
小结：今天我们听到的这首歌曲，仍然感到热血沸腾，激情澎湃。当初，就是这首《黄河大合唱》，不只激励了多少中华儿女抛头颅、洒热血和日本鬼子做殊死的斗争。
提问：你们知道这首歌曲是谁创作的吗？
小结：对，是我国著名的音乐家冼星海（贴出冼星海的画像）。冼星海为什么能创作出如此激动人心的作品？为什么能成为著名的音乐家？今天我们就一起来了解有关他刻苦学习的情况，并学习第六课《刻苦学习》。（板书课题）
二、学文明理。
1、听课文前半部分录音。
提问：冼星海只身到法国留学，在学习、生活等方面遇到了哪些困难？
小结：冼星海到巴黎留学，生活十分艰苦，学习条件十分恶劣，身体特别劳累。（将学生回答的内容归纳为：生活贫困、条件恶劣、身体劳累，并随之板书。）
过渡：冼星海遇到了那么多困难，生活、学习条件又是那么艰苦，冼星海是怎样学习的呢？他有没有放弃对音乐的追求呢？
2、播放课文第二部分录音。
分组讨论：冼星海是怎样克服困难进行学习的？
创设情景，情感体验：（当学生谈到冼星海在寒冷的屋子里创作《风》这部作品时，请同学谈一谈假如自己在寒冷的屋子里有什么感受？你会怎样做呢？体验冼星海当时学习的艰难。）
（板书：不怕艰苦克服困难顽强努力）
过渡：生活的艰苦、学习的艰辛，没有使冼星海放弃对音乐的追求，他以惊人的毅力勤奋地学习，取得了令人瞩目的成绩。
3、听课文最后一部分录音。
提问：冼星海取得了哪些成就？
小结：冼星海面对困难，靠着自己勤奋刻苦的精神、顽强的毅力，取得了成功。就连敬爱的周总理都曾颂扬他“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声！”他最终也成为人民的音乐家。
（板书：取得成就）
三、深化课文内容，提高认识。
1、听映雪囊萤的故事（幻灯演示）。
提问：孙康和车胤在十分艰苦的条件下是怎样学习的？我们要向他们学习什么精神？
小结：古人孙康和车胤家境非常困难，连照明的条件都没有，但是，他们并没放弃学习，而是想尽办法，创造条件学习。他们这种刻苦学习的精神值得我们学习。和古人相比，我们今天的生活条件和学习条件不知比他们优越多少倍，我们更应该珍惜这么好的条件，刻苦读书，长大做一个对社会有用的人。
四、辨析练习。
通过刚才的学习，我们了解了冼星海刻苦学习的事迹，也清楚地看到了古代的少年儿童是如何刻苦学习的，请大家评论下面的同学的做法对吗？为什么？
（出示投影片。）
1、教师布置写作文，小林胡乱写了两段，觉得写不下去了，就不再写了。
2、小刚因生病缺了课，学习一时跟不上，便对学习失去了信心，数学作业 有几道题不会做他就不做了。
提问：小林和小刚在学习中遇到苦难是怎么做的？他们这样做有什么结果？当学习遇到困难时应该怎么做？
小结：我们在学习的过程中，会遇到很多困难，我们要向冼星海学习，刻苦读书，遇到困难尽量克服，这样才能取得优异成绩。
3、盛夏，小雄觉得热得难受，他没写完作业 ，就跑到外面乘凉去了。
小结：学习条件不好，我们应把它看作对自己的考验，以此来锻炼自己，克服困难，取得好成绩。
同学们，你想对这三位同学说些什么？
小结：学习条件差，学习中遇到了困难，在我们学习过程中会经常遇到，但我们不能把它当作负担，而应该克服困难，刻苦学习。
五、创设情景，指导行为。
1、小明的脚烫伤了，没法上学，耽误了功课，如果你是小明应该怎么做？
2、小华家的亲戚朋友特别多，每到晚上学习时间，总有人在家玩，如果你是小华，会怎么做？
3、小明最害怕写作文和做应用题了。请你告诉他怎么做？
小结：学习是艰苦的，会遇到各种困难，要想获得真知，就必须下苦工夫学习，克服各种困难。
六、联系实际表扬班内刻苦学习的同学，说一说他们是怎么做的。
播放家长的讲话录音（孩子是如何刻苦学习成为一名优秀学生的事迹）。
小结：古人在艰苦的环境下创造条件也要学习，我们身边也有刻苦学习的榜样，希望大家向他们学习，珍惜这良好的学习条件，做一名好学生。
七、老师赠送格言。
1、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
2、欲得真学问，须下苦工夫。
3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
板书设计
第16篇：如何刻苦学习
培养学生刻苦学习之我见
随着社会生活的变迁，物质文明与精神文明都有了很大的提高。当我们在享受生活的同时，各种问题也悄然而至，如现在的中学生学习的兴趣和积极性都在日趋下降，刻苦劲头也与我们80后在求学时代不能相提并论，在我们这所乡村中学这种现象非常普遍。即使老师在课堂上对他们苦口婆心的做着思想工作，效果也不是很大，因此我认为让学生能主动刻苦的学习非常有必要，那么如何刻苦呢，以下是我对这一问题的几点看法：
1、家校共建。学校要联合家长对中学生的行为习惯齐抓并管，可以通过家长会、平时的家访让家长意识到对孩子不能太娇惯，不要不劳而获的给太多的零花钱，该他们独立完成的事情或能做的要敢于放手，使孩子在劳动中体验成功的来之不易。
2、养成良好的生活习惯。教育学生在家里要帮助父母做家务，作为中学生有能力分担父母的辛苦，对于班集体中在家帮父母干活，爱劳动，肯吃苦的学生要大力表扬，树为标兵。在学校教育学生团结友爱，关心他人，学会团结，不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力。
3、树立学生的自信心，培养浓厚的学习兴趣。学生总是渴望优秀，但只有付出比常人更多的努力才能成为优秀的人。这是学生必须明白的道理。我们会适时地对学生每一阶段的优点和进步进行总结，并不断地鼓励他发扬优点，一定会取得更大的进步，学生的自信心自然会不断增强。有了明确的目标和充分的自信心，学生就会觉得学习是一件快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
4、培养学习习惯。刻苦是学习必不可少的习惯，“安静、专注”是优良性格的一个基础，也是搞好学习的前提。每周的星期一班会课可以让学生根据学习任务讨论如何合理安排时间，再制定成本周学习计划，让学生对于学习不要怕累敢于吃苦，并且小组内互相监督，周末进行总结表扬先进，尤其对一些学习能力差，不爱学习但主动完成任务的学生进行鼓励。久而久之好的学习习惯一定能养成。
5爱自己的学生，与学生和睦相处。因为最积极、最持久、最有效的兴趣，是对知识本身和智力活动本身所产生的兴趣。所以学生如果有了自发的探索精神，那么，一切就水到渠成了。当然，千万别忘记培养学生的责任感。一个没有责任感的人，是什么也干不好的，也可以说是什么都成功不了的。这就需要教师培养学生的责任感。不仅使他们对完成自己的任务感兴趣，还能在完成任务的过程中感到快乐，这就是责任感。且是一种高级的兴趣。兴趣和责任感是密切联系着的。学习活动中责任感越强，兴趣就会越强。只有具备了这种兴趣，学生的学习才能不断进步。有了兴趣学生才乐于刻苦，觉得刻苦是一种乐趣。
教师对学生的影响是深远的，“有教无类”不是一句空话，这需要有更多的教育工作者勇敢地分析教育中存在的问题，改进教育中存在的不足，并满怀热情地投身于教育事业中。因此只要教师肯下功夫，学生的好习惯一定会养成。
第17篇：形容五月天气成语
篇1：形容天气炎热的成语 描写炎热夏天的成语
形容天气炎热的成语 描写炎热夏天的
成语
形容天气炎热的成语: 汗流浃背 浑身出汗 遍体生津挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 描写炎热夏天的成语:
一、描写夏天的成语
夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。
烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。
皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。
骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火
炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张
狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐?李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空
流金铄石——铄、流：熔化。形容酷热天气炎热的成语，好象金石都要熔化。《楚辞 ?招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回) 五黄六月——指农历
五、六月间天气最炎热的时候。
浮瓜沉李——三国?魏?曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。 浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。
热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。
绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。
椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。
【描写炎热夏天的成语和熟语】一些关于夏天的谚语你知道多少？
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人
夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金
流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月长天当日 赤时当空
炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗
酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云
挥汗如雨 夏阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔
冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏
暑气逼人 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐
禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦 虫不可以语冰 燕雁代飞
二、描写夏天的古诗 所见
[清] 袁 枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
仲夏
[唐] 樊 旬
江南仲夏天，时雨下如川。
卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
孟夏
[唐] 贾 龠
江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦。
小池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。
夏景
[明] 朱瞻基
景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。
穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。
夏意
[宋] 苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
闻蝉
[唐] 耒 鹄
绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
夏日六言 [宋] 陆 游
溪涨清风拂面，月落繁星满天。 数只船横浦口，一声笛起山前。
山亭夏日 [唐] 高 骈
绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
夏日对雨 [唐] 裴 度
登楼逃盛夏，万象正埃尘。
对面雷嗔树，当街雨趁人。
檐疏蛛网重，地湿燕泥新。
吟罢清风起，荷香满四邻。
不含“夏”字的写夏天景色的诗句
1、小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。(杨万里《小池》)
2、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《有约》)
3、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(翁卷《乡村四月》)
4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》)
6、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》)
7、绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
8、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。(杜甫《绝句漫兴》)
9、松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。(戴叔伦《题稚川山秀》)
10、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。(杜甫《江村》)
11、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
12、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起?其一》) 含“夏”字的写夏天景色的诗句
1、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
2、深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)
4、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)
5、农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)
6、人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)
7、残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)
8、连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
9、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)
10、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)
三、描写夏天的好句子。
天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的 气息。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。? 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 形容天气寒冷的成语：
滴水成冰 寒风凛冽 寒冬腊月 天寒地冻 冰天雪地 寒风刺骨 大雪纷飞 北风呼啸 鹅毛大雪 寒风怒号 千年严寒 雪窖冰天 透骨奇寒 朔风凛冽 寒气逼人 冰冻三尺 冰封雪盖 冰封十里 数九寒天 十冬腊月 傲雪凌霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 万里雪飘 千里冰封 瑞雪纷飞 天寒地坼 呵气成霜 北风刺骨 雪虐风饕 白雪皑皑 篇3：描写气候酷热的成语大全
夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
烁石流金 谓温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通铄。
铄石流金 高温熔化金石。形容天气酷热。
流金铄石 形容天气酷热，好象金石都快要熔化
焦金流石 金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热
燋金烁石 使金石销熔，形容天很酷热
焦金烁石 使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
焦沙烂石 将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。
蝉喘雷干 蝉喘息，雷声净。
第18篇：形容技巧的成语
篇1：描写技艺高超的成语
描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾
描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义
形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气
描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火
描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正
有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴
来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天
描写山险的成语：悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语：百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色
描写夏景的成语：夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎
描写秋景的成语：秋高气爽 秋风习习硕果累累 枫叶似火
描写冬景的成语：粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰
描写学习勤奋的成语：凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦
描写注意力集中的成语：聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志
描写心灵美的成语：舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨
描写人物神态的成语：眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色
描写说的成语：滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流
描写高兴的成语：眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开
描写悲伤\痛苦的成语：心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首
描写害怕\担心的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸
描写友情的成语：亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟
照样子写成语：
大同小异（1和
3、2和4互为一组反义词）：深入浅出 有始无终 出生入死 死去活来
冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调 左顾右盼 明争暗斗 里应外合
积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明 因祸得福 起死回生 取长补短
奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇花异草
诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北调
无穷无尽（abac式成语）：百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色
亭亭玉立（aabc式成语）：欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍
野心勃勃（abcc式成语）：怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累
一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗 铁证如山 守口如瓶 对答如流 度日如年
稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛毛
如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大敌
咖啡色：百合色 橄榄色 橙色 香蕉色
草绿色：桔黄色 天蓝色 湖蓝色 米白色
棕檬黄：茄子紫 苹果绿 橄榄绿 葡萄灰 梨黄
成语大练兵
自（ ）自（ ）自（ ）自（ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地（ ）
不（ ）不（ ）不（ ）不（ ）千（ ）万（ ）千 （ ）万（ ） 有（ ）有（ ）有（）有（ ）有（ ）无（ ）有（ ）无（ ）
料事如（） 疾恶如（ ） 宾至如（） 心急如（） 一贫如（） 血流如（） 守口如（） 挥金如（）
三、写出下列成语的反义词。
单枪匹马（） 事倍功半（） 视死如归（） 高瞻远瞩（）
目不（ ）丁 （）目结舌 （ ）目张胆 （ ）
目惊心
苦苦的想（ 苦思冥想 ）静静地想（ ）想得周全（ ）
想得混乱（）想得厉害（ ）想得很多（ ）
想得荒唐（）想得离奇（ ）
闻鸡起舞（）纸上谈兵（）惊弓之鸟（）负荆请罪（）
破釜沉舟（）七步成诗（）韦编三绝（）单刀赴会（）
对症下药（）铁杵成针（）指鹿为马（）完璧归赵（）
南柯一梦（）鹤立鸡群（）江郎才尽（）投笔从戎（）
四面楚歌（）背水一战（）凿壁借光（）鞠躬尽瘁（）
图穷匕见（）三顾茅庐（）杀妻求将（）入木三分（）
乐不思蜀（）望梅止渴（）悬梁刺骨（）囊莹映雪（）
形容敏捷（ 眼疾手快）形容聪颖（ ） 形容高兴（ ）形容勤奋（ 形容凶狠（）形容顺利（ ）形容卑鄙（ ）形容利索（ ）
形容高明（）形容惊慌（ ）形容冷漠（ ）形容专横（ ）
形容无能（）形容亲密（ ）权利很大（ ）医术高明（ ）
没有准备（）重归于好（ ）
快上加快（ ） 立下功劳（ ） 单独行动（ ） 非常危险（ ）
地势平坦（ ）声势浩大（ ） 军务繁忙（ ）扩充实力（ ）
人马众多（ ）随便走走（ ） 心思不定（ ）走在前列（ ）
（）目寸光 （）飞凤舞 （）急跳墙 （）死狐悲（）鬼蛇神
杯弓（）影 （）视耽耽 （）不停蹄 （）毛蒜皮（）入虎口
尖嘴（）腮 狼奔（ ）突
很少说话（少言寡语）自己对自己说话（）像甜蜜一样的话（ ） 背后散布的难听话（ ） 豪迈雄壮的话（） 很多的话（ ）
巧妙动听骗人的话（ ） 粗鲁肮脏的话（） 很少的话（ ）
十二、写叠词成语。
） 虎视（ ）（ ）大名（ ）（ ）（ ）（ ）不绝（ ）（ ）有条
成事不足，（）当局者迷，（）物以类聚，（）
百尺竿头，（）法网恢恢，（）一夫当关，（）
不在其位，（）鞠躬尽瘁，（）三天打鱼，（）
三十六计，（）不经一事，（）千里之行，（）
放下屠刀，（）一言既出，（）如闻其声，（）
机不可失，（）不入虎穴，（）鹬蚌相争，（）
冰冻三尺，（）宁为玉碎，（）事不关己，（）
前人栽树，（）召之即来，（）十年树木，（）
1、莫须有 _____________________________________________________________________
2、无敌于天下________________________________________________________________
3、九牛二虎之力 _______________________________________________________________
4、言必行，行必果____________________________________________________________
5、路遥知马力，日久见人心____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ??
1、握手言欢 —→ （） —→ （）—→ （）
—→ （）—→ （）—→ （）
2、人一己百 —→ （） —→ （）—→ （）
—→ （）—→ （）—→ （）
3、自己写一个：
喜（ ）厌（ ） （ ）应（ ）合化（ ）为（ ）争（ ）恐（ ）
（ ）惊（ ）怪出（ ）入（ ）扬（ ）避（ ）（ ）七（ ）八
（ ）争（ ）斗 好（ ）恶（ ） 去（ ）存（ ）声（ ）击（ ）
（ ）因（ ）果若（ ）若（ ）（ ）招损，谦受（）
呕（ ）沥（ ）明（ ）张（ ）（ ）战（ ）惊 牵（ ）挂（ ）
脱（ ）换（ ）痛（ ）疾（ ） 促（ ）谈（ ）（ ）是（ ）非
十八、给下面词语分类
火
含比喻的：
含夸张的：
含拟人的：
换然一新（ ）变本加利 （ ） 再接再励（ ） 不记其数 （ ）
走头无路（ ） 汗流夹背（ ） 挤挤一堂（ ） 鬼计多端（ ）
轻歌慢舞（ ）来势凶凶 （ ） 免为其难（ ） 弱不经风（ ）
舍身取义（ ）奋不顾生 （）名落深山（ ）迫不急待（ ）
山青水秀（ ） 随声附合（ ） 永往直前（ ）仗义直言（ ） 致理名言（ ）星罗其布（ ）名符其实 （ ）如火如茶（ ）
半徒而废（ ） 惹事生非（ ）
（ ）然开朗 秩序（ ）然 （ ）然起敬 春意（ ）然
（ ）然无恙 成绩（ ）然 （ ）然处之 大义（ ）然
（ ）刻千金（ ）字不提 （ ）急跳墙 （ ）相大白 （ ）见多怪
（ ）条不紊（ ）行下效 （ ）不为例 （ ）大欢喜 （ ）备无
患
（ ）全其美（ ）牙舞爪 （ ）是心非谜底是： （ ）
二十
二、现今的泗洪是一个美丽的城市，较以前发生了很大的变化，你能用几个成语来形容
吗？
__________、_________、_________、_________、__________、_________
鼠： 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 贼眉鼠目 过街老鼠投鼠忌器 牛： 对牛弹琴 牛头不对马嘴 风马牛不相及 牛鬼蛇神 牛郎织女 九牛二虎之力 虎： 如虎添翼 藏龙卧虎 龙潭虎穴虎虎生威狐假虎威虎背熊腰 虎口脱险 虎
口拔牙虎视眈眈虎头蛇尾 虎头虎脑虎踞龙盘 兔： 狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔狐兔之悲动如脱兔 龙： 龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞 乘龙佳媚来龙去脉车水马龙蛇： 笔走龙蛇打草惊蛇 虎头蛇尾杯弓蛇影 牛鬼蛇神 斗折蛇行马： 害群之马、马到成功、兵荒马乱、单枪匹马、老马识途、鞍前马后 羊： 亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、羊入虎群、虎入羊群 猴： 杀鸡儆猴尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠 弄鬼掉猴 猕猴骑土牛鸡：呆若木鸡 鸡犬不宁、鸡犬升天、鸡毛蒜皮、鸡飞蛋打、小肚鸡肠 狗：偷鸡摸狗、鸡鸣狗盗、狼心狗肺 狗血淋头、狐朋狗友、狗急跳墙 猪： 人怕出名猪怕壮 猪狗不如 牧猪奴戏 一龙一猪猪卑狗险
1）、带有“一”字的成语
一马当先一马平川 一鸣惊人一目了然一技之长一箭双雕一见如故 一刻千金一字千金 一脉相承 2）、带有“二”字的成语
三心二意一分为二一清二楚 一穷二白 一干二净 3）、带有“三”字的成语
三教九流三心二意 4）、带有“四”字的成语 5）、带有“五”字的成语 6）、带有“六”字的成语 7）、带有“ 七”字的成语 8）、带有“八”字的成语 9）、带有“九”字的成语 10）、带有“十”字的成语 11）、带有“百”字的成语 12）、带有“千”、“万”字的成语
修改病句：
篇2：写技艺高超的成语
形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气 描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火 描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正
有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴 来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天
描写山险的成语：悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语：百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色
描写夏景的成语：夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎
描写秋景的成语：秋高气爽 秋风习习硕果累累 枫叶似火
描写冬景的成语：粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰
描写学习勤奋的成语：凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦 描写注意力集中的成语：聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志 描写心灵美的成语：舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨 描写人物神态的成语：眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色 描写说的成语：滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流
描写高兴的成语：眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开
描写悲伤\痛苦的成语：心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首 描写害怕\担心的成语：心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸
描写友情的成语：亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟
照样子写成语：
大同小异（1和
3、2和4互为一组反义词）：深入浅出 有始无终 出生入死 死去活来
冷嘲热讽（1和3为反义词、2和4为近义词）：南腔北调 左顾右盼 明争暗斗 里应外合
积少成多（2和4为一组反义词）：弃暗投明 因祸得福 起死回生 取长补短
奇珍异宝（1和3为一组近义词）争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇花异草
诗情画意（2和4是近义词）：争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北调 无穷无尽（abac式成语）：百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色 亭亭玉立（aabc式成语）：欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 野心勃勃（abcc式成语）：怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累 一见如故（含“如”的成语）：一贫如洗 铁证如山 守口如瓶
对答如流 度日如年
稳如泰山（含“如”的成语）：易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛毛 如虎添翼（含“如”的成语）：如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大敌 格言
1、劝学格言（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 有重开日， 人无再少年）
3、交友守信格言（1）言必信，行必果（2）与朋友交，言而有信（3）精诚所加，金石为开（4）己所不欲，勿施于人
4、尊敬他人名言（1）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
5、学习方法名言（1）温故而知新（2）三人行，必有我师焉。
6、虚心好学格言（1）虚心万事能成，自满十事九空。（2）谦受益，满招损。（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。
7、做事恒心格言（1）世上无难事，只怕有心人（2）欲要看究竟，处处细留心。（3）不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
8、惜书格言（1）书籍是人类进步的阶梯（2）读书破万卷，下笔如有神（3）读万卷书，行万里路
9、珍惜节约格言（1）每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦（2）地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节则常足，取之无度，用之无节则常不足。
四 谚语
1、农业谚语（1)清明前后，种瓜点豆。（2）冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。（3)瑞雪兆丰年。
五 歇后语
3、韩信点兵--多多益善
4、张飞穿针--粗中有细
5、包公断案--铁面无私
6、姜太公钓鱼--愿者上钩
7、水滴石穿--非一日之功
8、早开的红梅--一枝独秀
9、砌墙的砖头--后来居上
10、关羽失荆州--骄兵必败
11、王羲之写字--入木三分
12、周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨
13、芝麻开花--节节高
14、十五个吊桶打水--七上八下
15、丈二的和尚--摸不着头脑
16、小葱拌豆腐--一清（青）二白
17、外甥打灯笼--照旧（舅）
18、孔夫子搬家--尽是输（书）
六 对联
1、风景名胜对联（1）一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 [颐和园月波楼]（2）树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 [四川青城山真武殿]（3）四面荷花三面柳一城山色半城湖[山东济南大明湖]（4）清风明月本无价近水遥山皆有情 [苏州沧浪亭]
2、颂人对联（1）青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 [岳飞]（2）一寸 丹心图报国 两行热泪为思亲（3）江河不洗古今恨 天地能知忠义心
3、数字对联（1）花甲重逢，增加三七岁月 古稀双庆更多一度春秋
5、盼统一对联（1）日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 [春回华夏]
6、生活趣味联（1）水车车水，水随车，车停水止 风扇扇风，风出扇，扇动风生（2）童子打桐子，桐子落，童子乐 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌（3）松下围棋，棋子忽随松子落 柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬
七 广告用语
1、百依[衣]百顺（服装广告）
2、默默无蚊[闻]（蚊香广告）
3、有杯[备]无患（磁化杯广告）
4、骑[其]乐无穷（摩托车广告）
八 宣传用语
1、保护地球及生态用语（1）地球是我家，环保靠大家。
九 成语典故
篇3：成语题高分技巧
成语题高分技巧
一、适用对象角度 在言语理解中要应对成语类题目，仅仅理解成语的含义还不够，更重要的是要根据不同
有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。
a.数不胜数 b.汗牛充栋 c.罄竹难书 d.不一而足
解析：本题答案为a。选项中四个成语都有“多”的意思，但适用对象不同。“汗牛充栋”意为藏书很多;“罄竹难书”意为罪恶很多，难以说完。这两个成语都不能形容“赞美元宵节的诗句”多，排除b、c。“不一而足”指同类的事物或现象很多，反复出现，不能一一列举。
二、程度轻重角度
有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。
a.首屈一指 顺理成章 b.举足轻重 理所当然 c.今非昔比 天经地义 d.无与伦比 水到渠成
解析：本题答案为b。第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位;“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的程度均过重，故可首先排除a、d两项。正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要，各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理。
三、侧重点角度
有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。
【例题3】 明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。
a.名声大噪 b.享誉中外 c.声名鹊起 d.如日中天
解析：本题答案为c。本题可从各个选项的侧重点进行考虑。“名声大噪”侧重的是名声大;“享誉中外”侧重的是名声传得广;“声名鹊起”侧重的是闻名的速度非常快;“如日中天”侧重的是名声正旺的状态。
四、感情色彩角度
成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。
【例题4】 弗雷德·史密斯对快递服务市场精辟独到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的领导能力
a.义无反顾 b.孤注一掷 c.破釜沉舟 d.铤而走险
解析：本题答案为c。由“勇气和冒险精神”可看出，作者对史密斯把全部家产投到联邦快递公司的行为是持赞扬态度的，据此排除表贬义的b、d两项。“义无反顾”指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。“破釜沉舟”形容不顾一切，下定决心一拼到底。
五、语法角度
作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。
a.天壤之别 b.泾渭分明 c.截然不同 d.南辕北辙
解析：本题答案为c。由“大多数人”和“另一种人”的对比可看出，同为收藏，目的和动机却是差别很大的。“泾渭分明”意为界限清楚或是非分明。“南辕北辙”指行动和目的正好相反。这两个成语均与句意不符，排除b、d。“天壤之别”比喻相隔很远，差别很大。
六、语义重复角度
成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。
a.津津有味 不知所云 b.津津乐道 跌宕起伏 c.兴致勃勃 引人入胜 d.娓娓而谈 老生常谈 解析：本题答案为c。“津津乐道”中的“道”与“娓娓而谈”中的“谈”都含有说话的意思，如填入句中则与后面的“讲述”构成语义重复，故排除b、d。第二空中，与后文的“关键处”相对应，表示故事吸引人的“引人入胜”更符合句意。
第19篇：形容笑的成语
第一组成语：形容笑的成语
有说有笑 〖解释〗连说带笑。形容十分欢快。
贻笑后人 〖解释〗贻：留下；后人：后世的人。因为荒唐，而让后人耻笑，给后代留下话柄。
眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。
笑而不答 〖解释〗只是微笑着，不作正面回答。
笑不可仰 〖解释〗笑得直不起腰来。
笑傲风月 〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
嬉笑怒骂，皆成文章 〖解释〗指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。
似笑非笑 〖解释〗像笑又不笑。
皮笑肉不笑 〖解释〗极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。
传为笑谈 〖解释〗笑谈：笑话；笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。
付诸一笑 〖解释〗用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。同“付之一笑”。
追欢买笑 追求欢乐。多指狎妓饮酒之类。
追欢卖笑 谓出卖色情，供人取乐。
载欢载笑 形容尽情地欢笑。
语笑喧哗 大声说笑。
语笑喧呼 见“语笑喧哗”。
一笑一颦 同“一嚬一笑”。指脸上的表情。
一笑倾城 《汉书·外戚传上·孝武李夫人》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。
一笑了之 笑一笑就算了事。表示不予重视。
一笑了事 见“一笑了之”。
遗笑大方 谓让内行见笑。语本《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”
一笑百媚 形容美人的笑态。
一颦一笑 颦：皱眉。指忧和喜的表情。
一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。
倚门献笑 见“倚门卖笑”。
依门卖笑 以色媚人。旧指娼妓生涯。
以宫笑角 宫、角，均为古代五音之一。拿宫调讥笑角调。比喻用自以为是的偏见去讽刺、否定别人。
言笑自若 谈笑如常，十分镇定。
言笑自如 见“言笑自若”。
言笑晏晏 说说笑笑，和柔温顺。
言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。
掩口而笑 捂嘴而笑。多指暗笑，窃笑。
谑浪笑傲 形容戏谑笑闹。
笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
相视而笑 双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。
先笑后号 《易·同人》：“九五，同人先号咷而后笑，大师克相遇。”后以“先笑后号”指命运先吉后凶。
先号后笑 ①《易·同人》：“九五，同人先号咷而后笑，大师克相遇。”后以“先号后笑”指命运先凶后吉。②指文章或著作结尾比开头精彩。
嘻笑怒骂 ①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②谓不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。
嘻皮笑脸 ①形容嘻嘻哈哈的样子。②形容轻薄嘻笑的样子。③形容谄笑讨好的样子。
五十步笑百步 败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。
投壶电笑 《神异经·东荒经》：“东荒山中有大石室，东王公居焉……恒与一玉女投壶，每投千二百矫，设有入不出者，……矫出而脱悮不接者，天为之笑。”张华注：“言笑者，天口流火照灼，今天不下雨而有电光是天笑也。”后遂以“投壶电笑”为闪电不雨之典。
千金一笑 犹言千金买笑。
遣愁索笑 消愁求乐。
破涕成笑 见“破涕为笑”。
破愁为笑 犹言转忧为喜。
捧腹大笑 用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
买笑追欢 嫖娼狎妓，寻欢作乐。
买笑迎欢 见“买笑追欢”。
第二组成语：形容笑的成语
开眉笑眼 见“开眉展眼”。
烘堂大笑 唐代御史有台院、殿院、察院之分，由台院一名年资最高者主杂事，谓之“杂端”；凡公堂会食，都不谈笑，如杂端先笑，则三院之人随之大笑，谓之“烘堂”。见唐赵璘《因话录·征》。后因以“烘堂大笑”形容满屋的人同时大笑。
含笑入地 面带笑容而死。犹言死而无憾。
谄笑胁肩 讨好地强装笑脸，缩敛肩膀。形容阿谀逢迎的丑态。
不值一笑 〖解释〗不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。同“不值一哂”。
买笑寻欢 嫖娼狎妓，寻欢作乐。同“买笑追欢”。
轰堂大笑 形容满屋子的人同时放声大笑。
谈笑自如 和平常一样有说有笑。形容态度自然。
谈笑有鸿儒 鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。
载笑载言 边笑边说话。
音容笑貌 指死者生前的声音容貌和神情。
贻笑大方 贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。
语笑喧阗 形容许多人挤来挤去地大声说笑。
倚门卖笑 旧时形容妓女的生活。
一笑千金 美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。
一笑置之 笑一笑，就把它放在一边了。表示不当回事。
哑然失笑 失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。
嫣然一笑 嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。
胁肩谄笑 胁肩：耸起双肩做出恭谨的样子；谄笑：装出奉承的笑容。为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。形容巴结人的丑态。
笑里藏刀 形容对人外表和气，却阴险毒辣。
笑面夜叉 比喻面带笑容而居心狠毒的人。
笑容可掬 掬：双手捧取。形容笑容满面。
谑浪笑敖 形容戏谑笑闹。
相视而笑，莫逆于心 莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
笑面虎 比喻外表善良，心地凶狠的人。
嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。
嬉笑怒骂 嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。
谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
啼笑皆非 啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。
谈笑自若 自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。
谈笑封侯 说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。
莞尔而笑 形容微笑的样子。
声音笑貌 指人的言谈、表情等。
强颜欢笑 心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。
鹊笑鸠舞 喜鹊欢叫，斑鸠飞舞。旧时用作喜庆的祝辞。
拈花微笑 原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。
破颜微笑 形容心领神会。
破涕为笑 涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
千金买笑 花费千金，买得一笑。旧指不惜重价，博取美人欢心。
眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哭笑不得 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
见笑大方 指让内行人笑话。
含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
哄堂大笑 形容全屋子的人同时大笑。
回眸一笑 眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
付之一笑 用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。
抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
当面输心背面笑 比喻当面显得十分亲热，背后却在捣鬼。
春山如笑 形容春天的山色明媚。
传为笑柄 笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。
嗔拳不打笑面 比喻不可以欺凌态度和悦的人。
冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
拈花一笑 比喻心心相印、会心
卖笑追欢 指娼妓取媚于人的营生
眉语目笑 指以眉目传情
眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴
眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子
眉飞眼笑 形容非常高兴
打情卖笑 打情骂俏，指男女调情
第20篇：形容高兴的成语
形容高兴的成语
怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。
眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。
眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。
喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。
悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。
宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
喜行于色 高兴显现在脸上
无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。
闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。
利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。
乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。
乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
开眉展眼 高兴愉快的样子。
欢欣若狂 形容高兴到了极点。
忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。
大喜若狂 高兴得几乎发狂
横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。
怡然自得 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。
幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。
喜出望外 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
心花怒放 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。
喜不自胜 胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。
酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。
惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。
皆大欢喜 人人都高兴满意。
欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。
欢天喜地 形容非常高兴。
欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。
怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。
得意忘形 形：形态。形容高兴得失去了常态。
大喜过望 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
冁然而笑 冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴
眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子
眉飞眼笑 形容非常高兴
惊喜交集 交集：交错在一起。又吃惊，又高兴
