推荐第1篇：家长反馈
拇指幼儿园家长新春反馈表
孩子们在大拇指幼儿园渡过了快乐而有意义的一学期，老师辛勤耕耘，劳动得到了家长的认可，在此，我们将部分家长的反馈公布出来，希望我们的工作得到更多的支持与鼓励，同时，我们所有的老师也想对您说：“把孩子交给大拇指幼儿园，是您正确的选择，放心吧，我们会做得更好！”
花蕾班郭逸凡小朋友家长：
1）非常感谢各位老师一年来对郭逸凡的教育。我们一直认为郭逸凡所取得的每一个成绩，所迈出的每一步都凝聚着各位老师的心血。祝各位老师新年快乐，身体健康，工作顺利。 2）我们觉得大拇指经常安排小朋友远足的做法非常不错。能让小朋友与大自然亲密接触。从小培养他们热爱生活。我们家长对大拇指幼儿园的工作表示满意！
花蕾班瞿沐理小朋友家长：
2003年马上就要结束了。这一年瞿沐理无论从哪一方面都比以前有很大的进步。特别是心智方面。我们看在眼里，喜在心里。感谢幼儿园和各位老师。
花蕾班沈亦羽小朋友家长：
一年来在幼儿园老师的教育和指导下，沈亦羽在各方面有不小的进步，能歌会舞，也喜欢绘画，并能计算一般的加减法，在练琴方面也有很好的进步。沈亦羽人也长高了，身体也健康了。总之这一切的取得，我们非常感谢幼儿园的培养和教育。
苗苗班杨奕宸小朋友家长：
在家的表现进步不少，各方面能力都比上学期有了明显的进步。多谢两位老师在这一学期里对我们杨奕宸的照顾和教育，使她在这学期中有不小的进步和学到很多东西，希望两位老师能在下学期和我们家长共同培育。谢谢！
苗苗班黄博文小朋友家长：
文文近来生活方面有了较大的进步，自己吃饭、刷牙，自己的事情自己做。这次过春节放长假，外出拜年，她表现得也很有礼貌，亲戚朋友们都表扬她，我们做家长的也感到很开心。在家中文文养成了较好的习惯，每天要认字、讲故事等。放假前，幼儿园组织了半日活动开放，让家长知道孩子每天的生活，我觉得这种活动很好，文文在幼儿园里学习、游戏、吃饭表现得都挺好，进步也很明显。这要感谢两位老师对文文的正确引导和教育。
苗苗班陈心慰小朋友家长：
这一学期，小孩子变化最大，学会很多知识，从穿衣服、穿鞋、自己吃饭，还有学会跳舞、讲故事，英语单词的认识也更多了。我们家长都很高兴。这所有的一切都离不开幼儿园老师和阿姨们的教育、培养和关心。真诚地感谢所有的老师：你们辛苦了！
毛毛班董徐彧阳小朋友家长：
我孩子董徐彧阳进入大拇指幼儿园毛毛班已有半年多的时间了，在入园期间，受到了园内所有老师和阿姨的关心和照顾，我们一家人心存感激，特别是陆老师，教育经验丰富，教育上对孩子温和、耐心，教学上自绘图画，使孩子可以用眼看，用耳听，开发智力，得到寓教与形，寓教与乐的效果，圣诞节，老师的教室打扮得非常美丽，让孩子受到美的熏陶，负责卫生的阿姨经常晾晒衣被，定时消毒教室和玩具，保证了孩子的身体健康。衷心感谢大拇指幼儿园的领导，感谢毛毛班的老师、阿姨，祝你们健康、快乐。
毛毛班陈暄妍小朋友家长：
妹妹确实很喜欢上幼儿园，而且每天都要穿园服去，孩子个性很犟，我们有时也没有办法，不过经过上次家长会后我们使用了朱园长教的办法——先冷处理，后讲道理，发觉确实效果不错。同时我们一定配合老师的工作，让妹妹全面发展，茁壮成长。
点点班侯易小朋友家长：
一学期来，咪咪在幼儿园学到了很多的知识，与本领，懂得了很多的道理，这都是老师、阿姨的辛勤教育与关心的结果，我们表示深深的谢意，希望在新的学期里，对咪咪严格要求，加强培养他各方面的能力，使之成为一个更可爱的孩子。谢谢
点点班卢晋怡小朋友家长：
看见宝宝每天的进步，有时候真想问老师，你们用的什么魔法，让宝宝变得这么惹人爱。宝宝在家开始自己吃饭了，也不再挑食了，坐在饭桌上也不到处乱跑了，自己的玩具自己收拾。
点点班韩正小朋友家长：
非常感谢老师和阿姨对宝宝的教育与照顾，在入园前我们一直担心宝宝进入幼儿园怎么办，因为他不会自己吃饭，大小便自理能力也不强，还有一些不好的习惯，现在我们发现这种担心是多余的，因为幼儿园老师和阿姨充满爱心，引导孩子在轻松愉悦的环境下学习，宝宝爱去幼儿园，也爱老师和阿姨，还经常把学到的本领回来表现给我们看呢。
点点班陈湘怡小朋友家长：
当初选择幼儿园时我们进行了很多比较，最后选择了大拇指幼儿园，现在看来这是正确的，孩子在老师和阿姨的关心与呵护下一天天成长，并学到了很多的本领，性格也变得开朗起来，老师和阿姨在孩子生活中的照顾，学习上的帮助可以说是无微不至，我们非常地感谢你们，在此，真诚地说一声“谢谢”。
芽芽班杨诗云小朋友家长：
假期中，云云在家非常的开心，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起感受浓浓的新年气氛，对待客人有礼貌，善于表现，时常会逗得全家人捧腹大笑，在妈妈生病时想到问长问短，非常关心和懂事，是爸妈的小帮手，我们觉得云云真的长大了！
芽芽班吴诗家长：
一学期结束了，孩子在知识面，动手能力及语言表达能力等方面都有了很大的进步，这与老师的辛勤工作分不开，亲戚接触诗诗后都有同感“现在大方多了”，能主动跟客人打招呼，招待客人了。
芽芽班徐茜小朋友家长：
茜茜这段时间总的来说进步很大，外出游玩时有一定的环保意识，过马路时自觉地看红绿灯走人行道，在家也能为爸爸妈妈干些简单的家务，总是自己的事情自己做，我们看到她一天比一天懂事，从心底里感到高兴。
豆豆班沈辰琦小朋友家长：
首先感谢老师们对琦琦的关爱和帮助，特别是在琦琦刚入园时。由于，假期我们与琦琦接触的时间有明显增多，当她把学到的本领反馈给我们的时候，我们更能觉得她长大了，变聪明了。最后，祝全体老师身体健康！
豆豆班颜亚希小朋友家长：
这学期弟弟长高了不少，性格好多了，人也开朗了，在回家过年的路上，看到什么说什么，普通话讲得还挺好的呢。回家后也能给爷爷奶奶表演在幼儿园里学到的本领。大家都说，孩子进步了，谢谢老师阿姨的教育。
禾禾班孙林源小朋友家长：
我发现我的孩子在渐渐的长大，会背诵简短的“三字经”会朗诵儿歌，孩子越来越喜欢幼儿园了，我们家长由衷的感到高兴，也借此向老师表示感谢！也希望老师能给他机会，锻炼胆量。让她能早日成为一个“完整儿童”。
禾禾班倪金小朋友家长：
近来倪金的语言表达能力有所提高，这可能与他迷上了听故事有很大的关系，在自理能力上也有所进步，在家也会自己上厕所和洗手了。看到他的点滴进步，做为家长我们感到很欣慰。金金有时候有点任性，不能接受批评，希望老师能多多引导。
禾禾班倪一岷小朋友家长：
通过幼儿园举办的多次活动，我们同样看到了岷岷的进步。我们为他感到高兴，为他感到自豪。但各方面还没有完全的舒展开，我们将继续配合老师，希望岷岷的小班生活成为一段美好的回忆，我们会细心地保存下这个生活片段的。
下面是回收评估手册，家长的一些反馈：
黄熙妍：尊敬的老师们，感谢你们对妍妍的悉心教导和照顾，妍妍性格比骄内向，脾气固执，希望老师们在这两方面帮忙开导和教育，让她踊跃参加一些活动。
解决方案：妍妍相对于开学，现在已经是判若两人了，有了非常大的进步，针对妍妍的问题，我们老师以后会经常给她机会表现，相信她会和小朋友一样大胆的上台表演的。也会经常与她谈心，慢慢的开导教育做一个好孩子。 林佳欣：在家特别好动，很爱表现。很喜欢唱歌，跳舞。同时也容易害羞，希望老师多多鼓励，锻炼。克服孩子胆小行为。
解决方案：佳欣确实是好动，但我发现，只要是小朋友集体的活动她都会很大胆的表现，而相反，只要是幼儿单人表演或活动，请她上台表演，她就不愿意。针对佳欣小朋友的问题，我们老师要多与她谈心，拉近师生之间的感情，多多鼓励她大胆表演。
林璟怡：璟怡是一个比较内向，文静的小女孩，不大敢表现自我。希望老师多给予鼓励，表现的机会。谢谢合作。
解决方案：璟怡现在也应经有了很大的进步了，只是有时还不太愿意表现，针对这个问题，我们老师也需要多多与幼儿拉近距离，多多鼓励。
郭辉梁 郭辉意：老师你们好，你们辛苦了！我的小孩有时会不听话，但是老师你们放心，我们会配合老师教育好孩子。
解决方案：辉梁辉意可以说是班上2个比较爱表演又爱动的小朋友，2个小朋友都很聪明，可就是坐不住，有时也会不听老师的话，针对这个问题，我们老师要在适当的时候夸赞他们，也要在适当的时候批评他们，同时也要多谈心，拉近师生之间的感情，教育做个听话的小孩。也需要家长在家教导孩子听老师的话。
林剑锋：老师你们好，辛苦了，谢谢你们了，其实剑锋在幼儿园的表现可以说不错了，我也挺满意的，但在家里太粘人了，一回到家就“妈妈”不离口，什么小事都要妈妈，希望老师可以教他自己的事情自己做。
解决方案：剑锋在幼儿园确实很乖，可在家里要粘着妈妈。针对这个问题，我们老师就要在幼儿园里教导孩子自己的事情自己做，甚至能帮妈妈做力所能及的事情。同时妈妈在家也要教导孩子这个道理，如果可以的话，也可以放假的时候让他到各个亲戚家小住几天，离开妈妈会不会比较独立，不粘着妈妈。
林贤慰：看了老师对贤慰这样不错的评价，在这将近个月的时间里，我们孩子在幼儿园里有这样的进步，并且能够和老师和小朋友们相处甚好，我们家长感到很欣慰，也非常感谢老师们对孩子认真教育关心。老师辛苦了。 解决方案：贤慰小朋友真的是越来越进步，大家都很喜欢他，希望他继续努力，有更多的进步，加油。
蔡娅雯：开学一个多月，看到孩子学习的很多东西，首先感谢老师的教导。小孩是社会的未来，希望老师能继续把小孩培养成良好的习惯，好让孩子未来朝着健康的方向，学习得更好。 解决方案：娅雯现在进步了很多，就是中午的时候不愿意自己吃饭，中午要午睡的时候要小便的时候会哭，我们老师会慢慢教导她自己吃饭，慢慢克服小便要哭的习惯，希望她继续进步。
林佳珩：希望学校多搞一些对孩子有益的活动。 解决方案：我们会继续多搞一些活动让幼儿参与。
程森源：现在孩子机灵多了，有些事他都主动做，对小朋友也特别友好，谢谢老师。 解决方案：森源应该说是班上一个比较聪明又比较乖的小孩，只是上课比较喜欢说话，这个我们老师会慢慢教导。
高宏博：看到老师对孩子的评价，心里比较开心，希望以后老师多与孩子沟通，做一个听话懂事的好孩子。
解决方案：宏博现在的普通话已经进步了许多，我们老师会继续多与他沟通，希望他继续进步。
郭翰桠：翰桠他在家里是一个淘气包，能在老师的教育下，可以成为一个真正的男子汉，讲文明，懂礼貌的男子汉。
解决方案：翰桠现在较开学已经进步了许多，而且也比较讲卫生了，上课也会认真听了，我们会继续教导孩子不要随便吐口水，希望家长在家也多教导。
郭德堋：小鹏在家是个很听话的孩子，虽然年纪比骄小，但说话很懂事，我们全家人都很喜欢他。
解决方案：德鹏确实很乖又听话，老师也很喜欢他。不过上次他请假了好多天，落下了很多功课，家长请放心，我们老师会慢慢帮他补回来的。
谢君翔：在家自己不吃饭，玩具都不跟别的小朋友一起玩，看到别人有的东西，而自己没有，就吵着要。晚上要妈妈陪，才肯睡觉。
解决方案：君翔在幼儿园会自己吃饭，不过是吃得比较慢。针对这些问题，我们老师会教导自己的事情自己做，好东西要和朋友一起分享，好孩子要自己乖乖去睡觉，慢慢的改掉这些坏习惯，希望家长和我们老师一起加油，让君翔更进步。
郭鑫宇：首先感谢老师们对我的小孩的教育。我的小孩有时还是很乖的，但是有时会与他姐姐打闹，老是欺负他5岁的姐姐，自从去读书还是进步了很多，吃穿语言等。谢谢老师。 解决方案：鑫宇现在进步了很多，在幼儿园也比较乖。针对他欺负姐姐的问题，老师要教导他尊长爱幼，一家人要相亲相爱，之间要和平共处。
张晓坤：晓坤，你在爸妈的眼里，你是一个调皮可爱的孩子，有时候，你是一个不听话，不讲道理的孩子，我们希望你以后成为一个听话的孩子。
解决方案：针对晓坤的问题，我们老师要多与他谈心，教导他做一个听话，讲道理的孩子。 邱安琪：安琪是我的外甥女，我是她的外婆，她父母都在菲律宾，孩子在我家寄养。对事物和话语也懂得不多，还在学话阶段，有时可能给老师带来很多麻烦，但孩子有聪明活泼爱美的一面，待以后孩子慢慢成长就会转变过来。
解决方案：安琪可以说是有了很大的进步，虽然话语很少，也不大愿意表现自己，但是总会自己的事情自己做，也很听老师的话，我们老师会多与她谈心，鼓励她大胆表现自己。 李雨婕：雨婕平常任性，做事没有耐心，贪玩又好动，而且不讲卫生。希望老师多加管教。 解决方案：针对雨捷的问题，老师和家长的配合就显得很重要，雨捷在幼儿园表现还可以，但就是有时倔脾气，不愿意听老师的话，我们老师就要多与她谈心，教导她做一个听话的乖孩子，经常分配一些事情给她做，让她示范给全班幼儿看，做一个楷模。
感谢这些家长的反馈，谢谢他们与老师之间的合作，相信会对他们孩子有更好的帮助与进步，希望继续与老师更好的配合下去。而在这里，也希望没有写反馈的家长以后能积极些，多给我们老师一些意见与建议，让我们之间更好的配合下去，为了孩子的进步。谢谢！！
1、徐文鑫：老师指明的不足之处，我们会在平时的生活方面多加关注并慢慢的引导他，争取在下学期能有很大的改变。当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通，孩子也会努力。谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾，顺祝：各位老师，新年快乐，心想事成。
2、冯雨萱：感谢三位老师对丫丫的精心培养和关怀，使丫丫在各方面有了很大的进步，作为家长感到很高兴，希望老师在下学期能让丫丫在吃饭以及性格的培养上有更大的进步。在此再此向各位表示诚挚的敬意。
3、刘雨菲：恬恬在家有时候很惹人喜欢，有时候也很任性，而且思想注意力不太集中，容易受外界干扰，所以希望老师多注意她，让她养成好习惯，老师辛苦了。
4、贾月婷：我们高兴的看到孩子一天一天快乐健康成长，我们深知，这其中凝聚了您们大量的心血，希望在你们的淳淳教导下，在孩子的人生道路上，幸福之花、智慧之花洒满道路，成为为更美丽的花朵。
5、吉研：开开在本学期各方面有了很大的进 步：第一进步：每天快快乐乐的上幼儿园，不再哭闹，依赖家人；第二进步：自己吃饭，不要大人喂；第三进步：自己穿脱衣服；第四进步：能主动与家人交流在园 情况，使用礼貌用语，语言能力有所提高；第五进步：唱歌、绘画、舞蹈方面的能力有所提高。此五进步离不开老师的辛勤教育，在此表示感谢，希望今后在老师 们一如既往的带领下，改掉坏习惯，吃饭速度加快，不团结小朋友的缺点，继续快乐成长为一个各方面都棒棒的宝贝。（老师语：根据开开事后说，爸爸不认真填写 这个资料，被妈妈和开开一起合力“暴打”一顿）
6、徐哲轩：感谢老师一年来的辛勤教育，在下一学期我们会积极的和老师配合，坚持入园，让他在集体中不断的适应进步。
7、郑润涛、郑润洁：首先在这里对老师们说声辛苦了，谢谢老师正确的指出意见。格格经常回来说喜欢孙老师，她是个性格内向的孩子，希望在新学期给她做些力所能及的事情，让她在班级里活跃起来；贝贝是个很脆弱的孩子，他很想得到老师的认可和鼓励，我们作为家长的希望老师多给他一点自信和夸奖。
8、李克勤：感谢老师对孩子教育上的关心和帮助，这期间孩子在幼儿园里学到了不少知识和做人的道理，在新的一年里祝老师们工作顺利，合家幸福。
9、李硕然：感谢老师的悉心照顾和辛勤培育，孩子每天的成长和每一点的进步都与老师的教导有关密不可分，来年我们会一如既往的配合老师的工作。
10、谢郑宇：首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。（爸爸妈妈写）（西庄台一栋101室）
11、徐灵敏：我们希望孩子在下学期学到更多的知识，变得大胆，也希望老师多于她交谈，培养她的自信勇敢，争取更大的进步。
12、何云龙：通过这学期的学习，隆隆成长了许多，这都凝结着老师的辛勤汗水，希望能更多的创造机会让他表现自己。O7nian的做法已得到了事实的验证，08年将一如既往的继续努力，最后祝老师们新年快乐，万事如意。
13、郭子璇：首先感谢老师们对孩子的辛勤教育，入园一学期来，最明显的变化就是喜欢上幼儿园了，个性开朗了很多，与伙伴们的相处也有进步。家庭环境中同龄玩伴少，希望老师将孩子的交友能力提高些，使她学会与人友好相处并激发她活泼的一面。
14、龚昕语：谢谢老师对孩子的帮助与辅导，对于她一些不好的习惯我们家长会帮助她改正，讲道理，希望今后有个好现象，养成好习惯，也请各位老师给予多多的帮助和教导。
15、田泽诤：我家的孩子承蒙个位老师的教诲和指导，变得懂事多了，也学习了很多知识，变得勇敢，能自力完成老师布置的作业，但上课老师提问不太积极举手，希望老师多多帮助他，让他更好的成长，谢谢。
16、魏子童：能够在家里做到自己吃饭，穿衣，独立玩玩具，能自己坚持洗漱，在与邻居交往的过程中懂得团结小伙伴，有礼貌，不足之处是性格内向，语言表达较少，希望在以后和老师一起共同引导，帮助她的不足之处，发挥优点。
17、孔令洋：我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。
18、王韫哲：老师的意见比较中肯，以后要积极配合老师的加强那些方面的培养和锻炼。
19、章昕宇：孩子在班上表现能按老师的要求完成各项任务，但在家里就太任性行事了，时常不听家长的话，希望老师多加教导，使其成为大方、有礼有节，成为父母更加喜欢的好孩子。
20、代晨:：我们全家在这里非常感谢三位老师的教育，孩子爱在本学期学到不少的知识，他比较噢噢要强，不管什么都想争第一，他很想当班长和组长，由于他的性格，希望老师在下学期给他机让他锻炼成为一个发展更全面的孩子。
21、陈宏宙：衷心感谢老师们的引导教育，孩子自从入园后变得懂事多了，也学会了很多知识，但有一点就是胆子小，平时上课的时候注意力不怎么集中，不爱主动提问题，请老师在这方面多多培养。
22、王紫涵：对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
23、张泽希：感谢老师们一学期对孩子学习上的辅导和生活上的关心，他较托大班在各方面都有了很明显的进步，老师们辛苦了！正如老师所说，孩子的自制力与与人交流确实有待于加强，作为家长，我们一定全力配合老师，教育好自己的孩子，也请老师多费心了，谢谢！
24、沈康佺：希望老师多和孩子交流，我们会配合老师把孩子培养成活泼可爱的孩子，见到长辈有礼貌，所说话。谢谢。
25、刘泽涵：每 到这时候老师是最辛苦的，用心用手写好多的评语，因为他妈妈也是老师，我这个做爸爸的最清楚。孩子比较任性，倔强，学习注意力不太集中，这也像爸爸，耐心 在他身上的时间太少，引导的太少，其实对评语中的很多个“优”字，这里也很感谢老师们的辛勤培养，悉心的呵护，你们给予了他太多的期待，我们家长也将衣服 寄望的支持老师的工作，感谢在心中。
26、孙芦雅：希望老师对孩子严加管教，多让她和同伴在一起玩，上课多给她机会让她回答，增加说话的能力。
27、王静怡：感谢老师这学期的培养和照顾，希望下学期能够有更大的进步。
28、王新元：翻看科教大纲中的许多“优”字，心中满是喜欢，这凝聚着老师的辛勤和儿子成长的果实，同事偶尔出现的“良”字，也为我们接下来对孩子的教育指明了方向。“孩子是我们的，也是老师的，归根结底是国家的”希望这是我们努力教育的共识。
29、周芷斓：湘湘在本学期取得了一定的进步，但也有不足的地方，正如老师所写的胆小，缺乏自信心，希望在新学期里，在家园共育的情况下有一个新的突破，我对她在幼儿园最高的期望就是树立自信、培养大胆。
30、徐文心：这一学期变化较大，以前喜欢自己玩，现在能和其他的小朋友一起玩并愿意交谈了，现在也喜欢表现自己，自信了。但是还有小缺点，就是有时候爱发脾气，吃饭有时好有时不好，希望下学期有更大的进步。
31、季许铭：首先感谢老师对孩子的培育，学期中孩子在很多方面都有很大的进步，老师对孩子的评价很真实，正确反映了孩子的不足之处，有待于我们家长更应该关心孩子的成长，让我们共同进步吧。
32、陈璐：希望老师在新的一年里，孩子各方面有所进步，老师多和孩子交流，谈心，使孩子能更能好的适应校园生活，家园共进。
33、邹杨阳：首先感谢老师们，阳阳自从入幼儿园以来，在老师们的帮助下，有了很大的进步，但是倔强的脾气好像变化不大，动手能力欠缺些，做事、说话还是有点胆怯，我们有信心在老师和家长的共同努力下，阳阳会改掉坏习惯，努力做个全面发展的好孩子。
34、杨歆玥：谢谢老师对孩子的评价这么高，但她还有很多小缺点，比如做小动作等等，希望老师们和我们家长一起努力把孩子的小毛病改正，再次谢谢老师。
35、唐健：没有意见，对您们的工作我们很满意，非常感谢。
36、刘颖：烦请老师多鼓励、多引导，上课的时候多提问她，增加她的语言表达能力和现场表演的机会和能力，希望她多一份活泼，少一份胆怯。同时也衷心的感谢老师们的辛勤劳动。
37、殷洁：孩子成了一个懂事听话的好孩子，这是老师们辛勤劳动的结果，在此我们全家非常感谢所有的老师，在新的一年里，希望孩子在老师们的帮助下会有更大的进步。
38、刘荐磊：我家的小孩性格内向，还请老师多多帮助。上课的时候多叫他回答问题，在性格和胆量方面希望老师和我们一起给他鼓励，在这里谢谢老师的教导，希望老师严格管教，谢谢。
39、朱逸凡： 幽幽在家表现是非常活跃，一整天叽叽喳喳的说不停，除了睡觉以外，其余时间是不得闲，整天满屋乱跑，我曾经担心她是不是得了多动症，但现在听了老师所说和 她在班上的表现，才知道我的担心是多余的，这可能是小孩子的多重性格。任性、爱发脾气，还有些欺软怕硬，妈妈教识字，涂鸦、讲故事是事半功倍，爸爸教知识 的时候是事倍功半，甚至毫无办法继续下去……
42、郑仕兰：生病没有来园。（已经让小宝的爸爸带给她了，还没有返回班级）下午妈妈把本子送过来：感谢各位老师对孩子的关心和爱护，作为家长我们最大的愿望就是孩子在园期间平平安安，开开心心的成长，玩是孩子的天性，大自然是思维的渊源，希望老师多带孩子接触大自然，认识大自然，感受大自然。
新邓颖欣的爸爸：Linda在学习上、生活上都有进步，可她的注意力不够集中，希望老师多引导。
小一班
王勇杰
2008-9-28 勇杰回到家里表现可好了，在学校老师所教的游戏都会做。我们看了很开心。
小一班
徐铠
2008-10-17 小Tom在家里是特别调皮，有什么说什么，一般去场合上就比较守规矩，一般我们大人跟他交流，他不是很配合，简单一句话就结束。但是我们提起学校老师，他就会觉得很开心，很满足，老师真好。可能要老师多给他单独发言、表现机会，让他多感受一下。
小一班
韩昊轩
2008-9-28 这几天回来表现特别好：给我们唱歌、讲故事等。他在家里声音特别大，唱起歌来特别开心。还希望老师多多鼓励他，多多和他沟通交流，让他表现得更好！
小一班
胡沁研
2008-9-28 看到沁沁有很大进步很开心。只是沁沁的个别咬音不是很正确，如C、S等，希望老师能经常纠正和提醒。
小二班
许浩鑫
2008-9-28 尊敬的马老师、李老师：多谢你们的用心。通过一个月的幼儿园生活，许浩鑫懂得了很多。希望老师多多鼓励。 小二班
许浩鑫
2008-10-17 浩鑫是脸皮薄、爱面子，又喜欢人夸他的小男生，他的进步也离不开老师们的日常教育和培养。还望老师多多鼓励和教育。
小二班
颜江川
2008-9-28 感谢老师的关心和爱，江川从一个坐不住板凳的小朋友变成一个安静能唱会跳的小朋友，这都是老师辛苦教导的成果。唯一不足的是在家喜欢哭鼻子。相信老师的关心和妈妈的爱会让他很快好起来。
中一班
刘苏阳
2008-09-28 刘苏阳在家里也很听话，喜欢在家里看电视里的动画片，我们教他多看多听幼儿的片子，讲故事和儿歌、英语，他也看的那么入神喜欢，我们很高兴！ 中一班
刘苏阳
2008-10-17 阳阳小宝贝现在比以前更懂事了，偶尔在家还能听他讲几句简单的英语单词，我们听了非常开心。儿子越来越棒了。不过，有时还是不怎么爱讲话，希望在老师和同学的帮助下成为一个善于发言善于沟通的好孩子。
中二班
陈炳轩
2008-9-12 良好习惯是成长的好帮手。 中二班
陈炳轩
2008-9-28 鼓励是能够培养出勇敢和胆量的。 中二班
陈炳轩
2008-10-17 认真和专注是一种良好的品质。
中三班
吴星妍
2008-9-12 学习上要求严格管教她！生活上多关心她！谢谢！ 中三班
吴星妍
2008-10-17 经过一个多月的学校生活，觉得宝贝学会了很多，尤其是英语方面进步很快，也变得更活泼了。我们全家都很开心，这归功于宝宝的努力，更离不开老师们的精心教育。非常感谢老师的教导。
大一班
朱镕楚
2008-10-17 由于工作，本周末没有与孩子交流，但是孩子更加学校生活了，吃饭、睡觉都有进步！
大二班
杨旺
2008-09-28 谢谢各位的关心和帮助，我们作为家长平时也关心不够，忙于生意，今后我们的重点放在三个小孩身上。希望旺旺在今后的学习生活中，更加努力，更加刻苦勤奋，另外在武术上面能真真正正地学一点功夫。这是我家长从小未完成的理想！！！ 大二班
杨旺
2008-10-17 谢谢老师，我们很放心，有你们这些负责任的老师，作为家长，我们很欣慰，并表示感谢。没什么要求！
大二班
王鹤
2008-09-12 希望孩子能在学校健康快乐地成长，特别是能够健康的度过这一个冬天，并能够在老师的帮助下改掉一些坏毛病：“不勤动脑，不能虚心听取别人的反面意见。”谢谢！
大二班
王鹤
2008-09-28 非常感谢老师的教导，这周孩子对所学知识掌握的很好，可以全部拿下。谢谢你们！
大二班
王鹤
2008-10-17 谢谢你们对孩子的教导！孩子对本周的知识掌握的还可以。谢谢了！
大二班
李王丞
2008-9-28 十一黄金周带宝贝去张家界旅游了。小家伙很开心，几乎是一个人爬完了海拔1200米的大山，很厉害的！得到了一块铜牌。 大二班
李王丞
2008-10-17 宝贝强烈要求我在本子上写上他在家里有多乖，希望老师填写宝贝在校得到的星数，这样能使他更加努力。
大三班
张悦铭
2008-10-17 故事、儿歌、英语都不错哦。
大三班
李飞扬
2008-9-28 老师好：在这一个月里，自从我的孩子进入你们学校，回来学会了有礼貌、懂事。我们家长会配合学校一起教育孩子。我发现我的孩子胆量小，还是请老师多多照顾他。
大三班
李飞扬
2008-10-17 听到老师这样夸奖我扬扬在学校里那样活跃的参加活动，这都是老师的教导，我和他爸爸都很高兴，感到骄傲。
大三班
赵建勇
2008-10-17 在老师的教导和帮助下，我们看到你一天天在进步，真好！希望你不要骄傲，争取更大进步，为以后的学习和生活打下好的基础！
邓颖欣的爸爸：Linda在学习上、生活上都有进步，可她的注意力不够集中，希望老师多引导。
推荐第2篇：家长反馈
廉洁是我们中华民族的传统美德，东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。古往今来，有许许多多的先人把廉洁二字看得象生命一样，甘愿为“廉洁”二字奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，而且也留下了“两袖清风”、“高风亮节”等激励后人的高尚品德，使我们明白做人的道理，从而有了做人的更高追求。
有的同学可能要说了，廉洁都是大人的事，管我们小学生什么事。你错了，廉洁不光是大人的事，和我们小学生也是有关系的。
那一天，老师让我们给同桌批改作业。我的同桌学习不是很好，于是他便对我说：“你把我的错误改过来，改天我给你一元钱。”我听了，想了一会儿，义正言辞地说：“你这样做是不对的。如果要我改正，还不如当初不错呢。我改了的话，这些错误以后你还会犯的，难道要让我给你改到期末考试吗？再说了，你要我给你改错，而且还要给我钱，这不是错上加错吗？总而言之，我是不会给你改的，更不会收你的钱。”他听了，羞愧的低下了头。
不管是男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，所以我们更要从小做堂堂正正的人。每个人都从小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有义气、重义节、正确对待财物的人，我们的生活会变得更加美好。
廉洁在我心中作文二：廉洁在我心中
说起廉洁，我不由得歪着脑袋想：什么是廉洁？我想说：“廉洁是做人的美德；廉洁是像荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖；廉洁就是不损公肥私，不贪污„„廉洁看出一个人的素养。”
人只有廉洁，才能更好得为人民服务。瞧，古往今来，哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢？于谦两袖清风，包拯刚正不阿，公仪休拒收礼物，陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事，都闪耀着廉洁的光芒。官场上到处尔虞我诈，有些人为了自己的利益，不惜牺牲国家财产、损公肥私、贪污腐化，进行着钱权交易，他们自然也做不到公正。人有了廉洁，才会拥有一颗公正的心灵。
廉洁仅仅只是两袖清风吗？不，廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁，全心全意为人民服务，这就是廉洁。再说，孔繁森，更是一位“一尘不染”的好干部。他把工资中相当大的部分用于帮助有困难的群众，平时根本没攒下几个钱。他给群众买药，扶贫帮困时出手大方，少则几百，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只发现了现金8元6角，在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部，他真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
说起廉洁，我又想到了一个发生在我们身边的小故事。公交车上，游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿，车要开了，售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了，他胸有成竹地摸摸口袋，不摸不要紧，一摸，他绷紧了脸——没带钱。他神色有点慌乱，一会儿有定了定神，做出讨好的样子望着售票的阿姨：“对不起啊，出门匆忙忘了带钱。要不这样吧，到了站之后会有人来接我，到时候我再„„”售票阿姨听了，笑了笑：“那怎么行，坐车就是要售票的嘛，再说，如果我放松了你，我不就是包庇某一个人，就做不到公正廉洁了。”全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光，于是，我决定也要像她一样做到廉洁。
虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展，为百姓带来了公正，但依然有一些不正之风存在，如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有“廉洁”，而走上犯罪之路。在这里，我想对他们说，不期望人人都具有名人的大胸襟，但至少要做个遵纪守法的公民。
廉洁在心中，公正存天下。只要我们每个人做到廉洁，我相信世界会更加美好，人人都会幸福。
廉洁在我心中作文三：廉洁在我心中
古往今来，我们的先辈始终以国家和人民得利益为重，克己奉公，廉洁自律，始终把廉洁放在心上，有的人为廉洁奉献终生，留下千秋万世的美名，给后人留下了一个好榜样。
记得小时候看电视剧《包青天》、《宰相刘罗锅》的时候，爸爸就经常给我讲，包拯之所以能够名传千古，流芳百世，就是他始终把自己“纯洁的心灵”从小保持到了老，他不是为自己活着，他始终以国家和人民的利益为重，克己奉公，廉洁自律，人们就永远记住了，他也因此成为正义的化身。爸爸常常告诫我，一个人，只要你心中无私，不贪图享乐，不讨小便宜，凡事都讲个原则，按原则办事，方能一身正气，大义凛然。
我记住了爸爸的话。可是，面对花花绿绿的世界，真正又有多少人能够做到不贪图享乐呢？现在，能做到廉洁自律的人越来越少，走向犯罪的人也越来越多，所有犯罪，无一不是因为贪心所致。因为心里有了这一个贪字，有人干起了偷鸡摸狗的事情，有人干上了拦路抢劫的事情，有人甚至于杀人放火。谋财害命，只是为了自身的利益，可见，廉洁二字不只属于为官者的必备品德，也是一个普通公民必须具备的品德，做到廉洁，其实并不难，只要把廉洁看得象生命一样宝贵和重要，你就会感到劳动是光荣的，你也才能够享受劳动的美好和快乐，人生也才会更加灿烂，更加辉煌。
我觉得，只要我们所有的同学都能象古往今来的廉洁榜样那样，严要求，高标准地管好自己，因为社会是大家的，只有我们从小做到廉洁自律，只有小手拉大手，让我们身边的人廉洁自律，属于我们的未来世界该是多么的美好，国家该是多么的繁荣昌盛，人们的生活该是多么的蒸蒸日上！
廉洁在我心中作文四：廉洁在我心中
孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。
廉洁是我们中华民族的传统美德。古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得像生命一样，情愿为廉洁奉献终生。
孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。
意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，能经受得住利益，和种种考验，成为人们敬仰的榜样。也有许许多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，虽然也知道廉洁是人生的最高境界，却经不起利益的诱惑，人心不足，贪图享乐。
记得那一次，我和爸爸在家里看电视。无意间，我和爸爸看到了一片法制节目。一个由高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也十分能干，是同学的榜样。但是为了让自己的生活过得更加的富裕和充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪。
看到这里，爸爸语重心长地对我说道：“你看，一个人做到廉洁有多么的难，只要一有不好的念头，就会走上歪路。一个人必须从小就要养成好的习惯，不贪财，不自私自利，不贪图享乐，才可以当一个廉洁的人。要是小时候不学好，长大了就有可能会犯罪，严重的可能会杀人！”
爸爸的话十分有道理，我也讲这段话铭刻在脑子里，它时时提醒着我，要当一个清正，廉洁，不受贿赂的好学生！
廉洁在我心中作文五：廉洁在我心中
“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。“廉洁”这个字眼在我这个12岁的孩子心中扎根，则源自于在我家中的一次亲身经历——“廉政文化在我家”的一次活动。
“家有金山银山，一日不过三餐”，“饮水当思源，为官要清廉”、“爱家人，请远离职务犯罪”„„活动刚开始，爸爸就宣读了主持词。外婆说：“近年来，我们镇扎实开展廉洁文化进我家工作，把廉洁的知识内容传播到了各家各户，增强了大家的自制力、辨别力，使大家的反应能力也增强了。这真是一个不错的方法。”“是啊，是啊！这次活动不仅增强了大家的反应能力，还使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨抢过话头说。“我们小学生比较容易受社会思潮影响，产生盲目攀比、铺张浪费、撒谎等不良行为，所以，我们应坚持社会主义核心价值观，从小就培养自己清正廉洁的品质。”我这样说道。
通过那次活动，我就深深地记住了“廉洁”这个词语。今天，我们学校又开展了“廉洁文化进校园”的活动，希望我们每一个同学都能通过这次活动提升自己的素质，愿廉洁文化在我们每个人身上闪闪发光！
#p#副标题#e# 廉洁在我心中作文六：廉洁在我心中
廉洁是我们中华民族的传统美德。古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得像生命一样，情愿为廉洁奉献终生。
孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。
意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，能经受得住利益，和种种考验，成为人们敬仰的榜样。也有许许多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，虽然也知道廉洁是人生的最高境界，却经不起利益的诱惑，人心不足，贪图享乐。
记得那一次，我和爸爸在家里看电视。无意间，我和爸爸看到了一片法制节目。一个由高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也十分能干，是同学的榜样。但是为了让自己的生活过得更加的富裕和充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪。
看到这里，爸爸语重心长地对我说道：“你看，一个人做到廉洁有多么的难，只要一有不好的念头，就会走上歪路。一个人必须从小就要养成好的习惯，不贪财，不自私自利，不贪图享乐，才可以当一个廉洁的人。要是小时候不学好，长大了就有可能会犯罪，严重的可能会杀人！”
爸爸的话十分有道理，我也讲这段话铭刻在脑子里，它时时提醒着我，要当一个清正，廉洁，不受贿赂的好学生！
廉洁在我心中作文七：廉洁在我心中
廉洁这个词在我小小的脑袋里，代表着干干净净、不贪心和朴素的生活。
说起廉洁，我想起了一些人和事。我家原来住在学校教师宿舍的一楼，因为装修，很多人家把装修的垃圾堆在我家门前的空地上，堆成了一座小山。妈妈觉得很不卫生，因为当时学校正在建新的教学楼，有很多民工，妈妈便叫了两个正在教学楼工地上的民工，帮忙运走门前的垃圾。妈妈问他们要多少钱，民工叔叔连忙摆手说：“学校已经叫我们顺便清理教师宿舍的装修垃圾了，不用给钱了。要不，我们就先帮你运走这堆垃圾。”妈妈连声谢谢，回来感叹的说：“老实人呢，不贪钱，如果他们不说，我们就付钱了，他们虽然生活艰苦，但是品格高贵。”我乐了：“他们穿的衣服那么脏，是贵族吗？”“他们是精神上的贵族！”“哦！”我若有所思的点了点头。
还有一件事让我印象很深。暑假里，一个在英国留学的大哥哥来我家做客，他原来是妈妈的学生，谈起留学生活，他说住的地方冬天特别冷，没有暖气。我笑他，你真笨，买个热水袋就行啦！大哥哥认真的回答：“现在的热水袋都是用塑料做的，会污染环境，很不环保，我不提倡这种做法。”我连连拍手称赞“我要向你学习。”“这没什么，你们也能做得到。”
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他们都是我敬佩的人。廉洁的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他们做的都是很平常很简单的事，我也可以做到。真好！
廉洁在我心中作文八：廉洁在我心中
廉洁，就是清白高洁，不贪污，诚信正直，是我们中华民族的传统美德。
古往今来，有多少人们把“廉洁”这两个字看得比生命还重要。他们从来不收礼，当官当得正，铁面无私地秉公断案，从来不惧对方是什么人物，就算是上级的亲戚，只要犯了罪都照办。他们不但留下了美名，获得了百姓的赞美，也留下了两袖清风、高风亮节、廉洁从政等词语，让我们明白了应该怎样做人。
《三字经》的第一段说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。记得那一次，我和爸爸在家里看电视，看“今日说法”，一个高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也很能干，是同学们的榜样。但是他为了让自己的生活过得更加富裕、充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪，后来的日子都是在铁窗里度过的。这是多么令人心痛的事情啊。
可以说，所有的犯罪，都是因为贪心导致的。因为心里有了“贪”字，有人干起了偷鸡摸狗的事情，有人干上了拦路抢劫的事情，有人甚至杀人放火。“廉洁”二字不只是属于当官的人的品质，也是每个公民应该具有的品质。“君子爱财，取之有道”，只要记住了这句话，你就不会再眼红别人的富有。我们小学生或许还谈不上收礼、贪污那样，但我知道做到清政廉洁最主要的基础就是：诚实，守信。要想清政廉洁，也必须从生活中点点滴滴的小事做起，我们在生活中要做到不随便拿别人的东西、关心他人、乐于助人、捡到别人的东西要主动归还„„不管做什么事，更要坚持不懈，否则之前的努力就会白费。
我相信，如果我们坚持下去，清政廉洁的品质就会在我们心中扎根，清正廉洁之花将会开遍祖国大江南北。
说到清正廉洁，给我的第一个印象就是开封府的包青天，他为人刚正不阿，一身正气，为老百姓所传颂。古有海瑞、包拯，今有孔繁森、任长霞，无论历史如何变迁，时代如何发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，人民的期盼。
今天，廉洁这个词进入了我们的校园，同学们可能会说：“廉洁应该是大人的事，我们小孩子只要学习搞好就行了。”可是，我们需要理解廉洁教育的意义，那么，廉洁是什么呢？爸爸说：“廉洁是指有权人不搞以权谋私，两袖清风”；妈妈说：“廉洁是指生活简朴，在各种诱惑面前不动心，就像荷花一样出淤泥而不染”；爷爷说：“廉洁是高尚的品德，是每个人应该做而不容易做到的，就像周总理那样严以律己，廉洁奉公”。而在我这个孩子的心目中，“廉洁”这个词扎根于心中则源于家庭生活中的亲身经历……
我的妈妈几年前是个下岗工人，但她勤学肯干，很快在市里一家婴幼儿用品销售公司应聘成功，从一名商场营业员一步步走到如今部门主管的位置。工作忙了，管理的人和事也就多了，这样，托她办事的人也不少，有员工想换个岗位的，有供应商想上货的……都想方设法给妈妈好处，有请吃饭的，有送礼的，可妈妈都一一拒绝了，她情愿回家吃爸爸做的那味道千篇1律的饭菜。去年寒假的一天，是我的生日。傍晚，我在妈妈的单位外边等她下班去德克士吃大餐。妈妈的同事兼好友小张阿姨推着一辆崭新的儿童自行车从商场出来，走到我的跟前，把车往我手里一塞，说是给我的生日礼物。这可是我长这么大以来头一辆自行车啊！真漂亮！我甭提多高兴了，抓车的手都有些发抖，生怕它溜走。小张阿姨见我十分喜欢，满意的走了。 妈妈出来后，见到车子一愣，问哪来的，我说小张阿姨送的。妈妈的脸顿时严肃起来，二话没说，把车子从我手里要过来推回了商场。吃汉堡大餐时，我闷闷不乐，一声不吭。妈妈看出了我的心思，对我说：“若愚，咱不能随便要人家的东西。”我不服气地说：“那是阿姨送我的生日礼物，再说，她跟你那么熟，怕什么？”“小张阿姨今天托我把她调到轻松的岗位，我没答应，她就给你买了辆自行车。俗话说的好：吃人家的嘴软，拿人家的手短，你要是收了它，我明天就要违反规定答应她，你想想，妈妈今后还怎么让大家信服！”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我知道我错了。想到平时妈妈说过，现在有份工作不容易，要珍惜，决不能老想着自己，而损害了集体。记得有一次手工课，老师让我们找几根别衣服的珠针，妈妈还再三叮嘱我别弄丢了，那是她借的，一定要还回去的。一股由衷的敬佩之情打心底升起，妈妈的形象在我的眼前似乎高大了许多。是啊！她用行动对廉洁做了最好的诠释。 也就是从那时起，“廉洁”这个字眼悄悄地在我心中扎下了根。我决心，长大后做一个妈妈那样廉洁奉公、勤勤恳恳的人。
敬爱的毛主席说过：“青少年是早晨八九点钟的太阳，未来必将是你们的。”我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的未来发展，将间接影响到社会廉政之风。老师们默默无闻，廉洁从教，给我们谱写了什么是无私奉献。作为家庭的重要成员，每个学生都应成为“廉洁小助手”，以小手拉大手，将廉洁这一优良传统继承和发扬下去，每个家庭做到每一小点，社会也就带动了一大步。
少年兴则国兴，少年强则国强。生活中，我们要像周总理那样勤俭节约；学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。同学们，为了创造禾口谐的美好明天，让我们从现在做起，让“以廉为荣，以贪为耻”的清风永远飘荡在我们的心中，永远飘扬在我们校园的上空吧！
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成长记录之家长反馈意见
（初一年级上学期）孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异；养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
（初一年级下学期）孩子本学期以来，转变较大，放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业，同时还能与父母积极交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法也比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
（初二年级上学期）他是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对阅读和写作的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。
（初二年级下学期）在这段时间里，孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
（初三年级上学期）十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养，三年以来，我通过自己的所见、所感与孩子的反馈，我了解到胜境中学的硬件设施十分完善，孩子在这里读书有着其他学校无法比拟的优势，封闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面，老师们都是苦口婆心的教导他，直至他改正错误为止。我的孩子能有今天这样好的表现，离不开老师们的苦心教导，在此，我代表全家人再次感谢学校，感谢老师，谢谢！
我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的
学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
推荐第4篇：家长反馈意见
家长反馈意见
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
家长反馈意见
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
家长反馈意见
我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
家长反馈意见
我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长，我对学校领导和老师们表示衷心感谢！
家长反馈意见
该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。
家长反馈意见
进入初中学习一个月以来，我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注，充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下，一定能发挖掘每一位学生的潜能，能让每一位学生做到最好。
家长反馈意见
我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变，能把自己的事情认认真真地完成，不要我们监督与叫喊了，还能主动做些家务事，有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里，我真心地感谢我女儿的老师们，同学们，给你们添麻烦了。谢谢！
我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。
。家长反馈意见
孩子上初中了，开始不是很适应中学的学习环境，不过，我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察，我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师，有思想，有教点，更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他，我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小，不太自信，有时还要偷点小懒，不过，她很有上进心，总是希望自己能很优秀。所以，妈妈送你一句话：态度固然重要，行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动，不能只心里想想，嘴里说说只有切切实实的动手动脑了，才会学好各门功课。另外，要学会合理的安排好时间，学习、休息、健身都不耽误。
家长反馈意见
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
家长反馈意见
非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持
家长反馈意见
作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。。
孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学
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家长反馈意见范文
全体教师：
您们好！
我代表全家人向以全体任课教师表示最美好的祝愿和最衷心的感谢！真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了！”同时，也对校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏！
如今，四中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想！四中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心！把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心！我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣！我们也坚信：孩子能在四中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢！
**这次取得了第四名的优异成绩，我们非常高兴！我再次向田老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意！学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血！愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌！愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是四中优秀教师的代表队！
正如田老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任田老师的号召，我提几点希望：
我希望**在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名！我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒；要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜！你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲！”
推荐第6篇：三八妇女节家长反馈
三八妇女节家长反馈
为庆祝三八国际妇女节，由校团委组织中学生开展的“三个一”活动已经圆满结束，本次活动围绕“说一句祝福妈妈的话、为妈妈做一件事、送妈妈一份小礼物”而进行，以此来表达对所有母亲的尊敬和爱意。以下摘录部分学生家长的反馈，以飨读者。
1、高二（1）班郭乔月家长反馈：
孩子，清晨，你温柔的拥抱着我说：“妈妈，我爱你”，唤起我对你童年的记忆，“坐在院子里听妈妈讲过去的故事”的小女孩已经长大。你性格开朗直爽，对人友善热情，珍视亲情友情，妈妈为你骄傲，愿我的孩子知书达理，见识通广，成为具有人文情怀的人，一个全面发展的人，一个对社会有用的人。
、高一（）班陈静家长反馈：
谢谢。女儿从没有说过“我爱你”，从来没有给过我那样一个深深的拥抱。孩子真的长大了，希望你能够走出一条属于自己的阳光大道！
3、八（4）班王雅颂家长反馈：
女儿在节日送给我“劳动券”，这可是用钱买不到的，既培养孩子孝敬父母的好品德，同时又培养了孩子爱劳动的意识；学校组织此类活动较有创意。
4、八（1）班王明杰家长反馈：
学校的品德、情操教育，使孩子更加有爱心、懂孝敬，这是一种爱的升华。
5、八（13）班吕畅家长反馈：
养儿方知父母心，母爱就是这样延续和传递着，我和孩子共同经历和成长。
6、八（3）班陈国涛家长反馈：
在这个温馨的“三八”妇女节，我深深感受到，儿子懂事了，儿子长大了!儿子送我的礼物，我定会珍藏，但他这份心意，才是我最珍贵的礼物！望学校以后多多组织开展诸如此类的活动！
、八（8）班艾丰家长反馈：
自从我儿艾丰在贵校就读以来，懂得了怎样孝敬父母、关心同学，这都是贵校老师及同学们一致鼓励关怀的成果，在此表示对贵校的感谢！！！
8、八（3）班卓怀恒家长反馈：
学校组织的这次活动非常有意义，是对孩子特别是现在的独生子女的一次教育，培养他们学会尊敬父母，表达爱意，增强了家长与孩子间的交流。
9、八（6）班钟培洋家长反馈：
感谢学校校团委组织“三个一”敬孝活动，此次“三八”节是过得最有意义的一次。
1、八（6）班洪丰家长反馈：
一份小小的礼物，一句句的祝福，使我看到了孩子的懂事，以及对母亲的尊敬和爱意，使我感到非常欣慰。
11、八（）班亚力家长反馈：
我的孩子懂得感恩，特别孝敬父母，今天三八节，当我从外办事回来，她已经给我做好可口饭菜，让我好感动。
1、七（5）班张德翼家长反馈：
孩子的举动让我很感动，学校对学生的情感教育让家长感到欣慰。
13、七（8）班吴珊珊家长反馈：
谢谢女儿的礼物，我想女儿不是为了完成作业才想到要买礼物，而是发自内心、自主的意愿的礼物。也谢谢校团委的这个活动，让孩子懂得尊敬并孝敬自己的母亲。
14、七（8）班赵公铭家长反馈：
非常感谢学校安排的这样有意义的活动，可以培养孩子的孝心，懂得感恩的心，一句句问候，
和一件小小的礼物都会让家长感觉到特别欣慰，很开心！
15、七（13）班王杨金慧家长反馈：
王杨金慧同学很认真的做好了以上三件事，特别感谢学校举行的本次活动。我们做父母的为之心动。二十几年来最有意义的三八妇女节。
16、七（13）班金义杰家长反馈：
儿子又长大了一岁，懂得了更关心、孝敬父母，我心里感到无比的宽慰。把他交给湖南师大附中海口中学，是一个明智的选择，在这里他不仅学会了课本知识，更学会了中国五千年的传统—孝敬父母，让我们家长、学校共同把这一优良传统继承下去。
1、七（3）班吴玥铮家长反馈：
谢谢你！在妇女节之际，一声“您辛苦了”令我感动，一个短暂的拥抱令我倍感温暖！妈妈希望天天过“三八”节，也永远爱你！
推荐第7篇：家长反馈意见
小学生家长意见及建议2012年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校的意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。 经过初步筛选，将家长的意见与建议合并整理为五类38条。
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
推荐第8篇：家长会家长反馈总结
家长会家长反馈总结
我校为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，3月28日下午召开了一次家长会。
本次家长会的召开对我校的总体工作有很大的促进：
1、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理；
2、对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展
一、家长提出的建设性建议和意见：
在开会期间，班主任组织家长进行了家长评教活动，根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了85%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、探讨座位与习惯哪个更重要。
3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
4、希望和老师能多联系，这样的家长会能成为制度，以后能多举行几次，加强学校和家长的联系
5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作。
二、家长反馈意见总结与反思：
从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
三、我校下一步的改进措施：
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我校的工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
推荐第9篇：家长座谈会反馈意见
家长座谈会反馈意见
1、多留一些作业，到家都没有作业，有也是不点儿。
2、希望老师多留些作业。
3、希望老师对学生严格要求，特别是对孩子的字写得不规范要很大意见，希望老师予以足够重视，要求学生把字写好，工整着点。
4、建议各科老师对不同的学生给与不同的教育方式，要求各科老师严格要求学生，让每个学生都有进步。
5、平时很少看见孩子有作业，希望老师严格要求，让孩子成绩提高上去，认真学习。
6、注重课堂效果，多培养孩子们的学习兴趣，严格要求，加强管理，多有家长沟通，家长好较有成效的配合老师们教学。
7、我想各科老师们对孩子要严格要求，多多地监督孩子们的思想上的改变。我们作为家长一定与老师合作，学校和家庭两方面一起抓把孩子管理好。
8、希望学校领导和老师们严格要求学生，使学生成为德智体美全面发展的优秀人才。
9、老师不但是教学生学习文化知识的，而且也是教育学生的思想品德的，学生品德好了，对学生的一生都是很重要的。
10、对于学校开家长座谈会我很赞同，并且希望多开几次，最好一个月一次，便于家长更及时的了解孩子的在校情况。还有就是老师必须批改作业本上的作业，学校老师只有一两个让孩子用本写，多数学生用活页纸做，而且有的根本不看。
11、希望学校越办越好，让我们的学校到处充满欢乐祥和、欢声笑语。
12、希望老师严格要求，在学习方面须老师哪里不会老师要百问不烦。
13、建议学生放学、上学一定要靠右边走。
14、希望学校多组织一些学生感兴趣的课外活动。
15、我只希望班主任老师能对学生严格要求，现在孩子存在一个问题就是老师说话听，家长说话不太好用。希望老师能够费心，能说一些配合家长教育的话，应该学生做的，该记下来的，必须严格要求。
16、加以学校对门口的小商小贩予以制止，杜绝学生要钱买东西吃（学习用品除外）。学校放学应该有统一的制度要求，学生应该站路队回家，以防交通事故的出现。
17、我本人而言，对于老师所做的一切，非常感谢各位老师对孩子的各方面教育。老师对孩子严格要求，这样我们也放心。孩子的学习方面，这次孩子的语文成绩较差，数学和英语还不错，我希望老师在教学上能把孩子不足的课程不上去，希望老师多费心，对孩子多帮助。建议学校和老师对每一个孩子的为人处事、同学之间关系多给与耐心教育。
18、希望学校对孩子的上学时间有一个统一规定，几点从家走。
19、希望老师多一些心思在学生身上，自己的私事尽量放在周六日，不要耽误学生的正常课程。希望老师多提问，多帮助，孩子成绩多提高。 20、每天晚上给孩子适当留些作业，多开展些有兴趣的活动。
21、放学时太乱，希望能够安排一下学生排队走，因为离马路太近了。
22、我希望学校对孩子课下买零食要严加管理，因为孩子小不能自控，希望学校和老师多加教育。
23、作为老师不要浓妆艳抹，举止文雅礼貌，尽量做到为人师表，多给孩子做好榜样。要奇偶碍于孩子吃苦耐劳，不讲攀比，德智体，德第一，要重视孩子的品德教育，德重于智。
24、学生在放学路上打架，学校要严管，孩子在校买零食，放学不及时回家，望老师给与关注。
25、希望老师与家长常沟通，发现孩子缺点好及时纠正。学校小卖部对孩子我觉得不怎么好，怕上课也想着买啥吃，玩具影响学习。
26、我发现孩子的作业有时判有时不判，不知孩子是否按时完成作业，建议老师对学生作业要一次不落的批改，错的作业改正后要及时打上对勾。
推荐第10篇：家长半日活动反馈
家长半日活动总结
本学期的家长半日活动四个年级段（包括大五班）不同的活动形式以及精彩的活动内容得到了家长的充分的肯定。家长反馈表的统计结果显示：家长们满意于幼儿园的管理、感动于老师的辛勤付出、激动于孩子在活动中的大胆表现、积极参与，为孩子在我园健康活泼的成长而自豪。但也有家长对保教工作给予了中肯的建议与意见，比如：希望我们多开展社会实践活动、融入大自然、关注到每一个孩子的发展等；也有的家长因为教育观念的问题，需要我们进一步的沟通等。我园业务学习时对家长半日开放活动进行了总结，各年级段的代表进行的反思发言，对我们今后组织开展保教活动提出了更丰富、更全面的要求。1.对活动的每一个环节做好更为精心、细致的准备；2.从小班到大班每学期开放的活动选择不同领域；
3.增加户外活动时间，丰富户外活动内容；4.晨间活动内容准备多元化，阴雨天也有丰富的室内活动；5.尽可能关注到每一个孩子，活动体现层次性；6.拓展亲子活动内容，把家长纳入教育活动中7.丰富家园沟通渠道，加强网站建设等等，进一步发挥家长半日活动沟通家园的桥梁作用，在让孩子和家长们精彩、快乐加倍的同时，我们的努力和进步继续！
第11篇：开学第一课家长反馈
“开学第一课”家长反馈
今晚我们和孩子一起观看了主题为“平安童年”的《开学第一课》。节目分别从消防安全、交通安全、食品安全、防范陌生人等方面让孩子参与了问答和互动活动，几个孩子虽然回答问题不是那么的全面，但通过各位老师的点评与分析，让孩子们更加深刻的了解到这几个方面的安全需要注重的具体细节。
看完今年的《开学第一课》，作为父母深感到责任重大，对孩子的教育，不仅仅只局限于学校的学习，更需要在日常生活中给孩子增强广泛的社会安全知识。目前孩子刚刚上初中，相对于电视节目中的小学生来说，面临着更多、更复杂的生活环境和社会环境，需要自己坐公交车上下学、参与社会实践活动，自己购买喜欢吃的小食品，在路上遇到的都是陌生人„„等等，这些都会给刚刚独自接触社会的孩子们带来一定的困扰、不便或者安全隐患，这个节目恰恰解决了孩子这方面存在的隐患和顾虑。
虽然我们时常在给孩子灌输各方面的安全意识和知识，但孩子的接受态度并不是太好，远远不如播出的节目对孩子的触动大，看来以后，我们家长要多搜集这方面的素材，不能只靠说教，而是通过让孩子观看案例、阅读知识来调动孩子的警惕心，提高处事能力。
第12篇：家长反馈：家长会有感
家长会有感
大一班尹亭文奶奶吴伟明
2011年12月31日，我来到孙女尹亭文所在的星雨幼儿园参加了大一班的期末家长汇报会。这次汇报会令我印象深刻，不同于传统的由老师从头到尾进行的一言堂报告会，这是一次生动、形象、别开生面的师生共同合作展示的汇报会。
首先我们家长来到操场观摩孩子们的体育课。在活动开始之前，我注意到何老师、陈老师和阿姨给一些易出汗的孩子背上塞干毛巾，这一小小举动体现了老师、阿姨对孩子们的关爱，让我很是感动。
第一项运动是单人跳绳表演。每个小孩跳一分钟，四个孩子一组，逐组表演。在同伴、老师、家长的鼓励下，每个孩子认真、努力争取好成绩。最多的跳到五六十个，最少的也有12个，孩子们个个都很开心，因为他们都为自己跳出的好成绩感到自豪。回想起前几天我孙女还不会跳，老师特意借给她绳子，让她在家里练习的场景，在看看眼前，今天她竟然超水平发挥，跳了14个！老师和孩子的付出得到了回报，孩子笑在脸上，甜在心中。 第二项运动是捉人游戏。老师与孩子一起活动，反应敏捷、奔跑迅速、会心大笑，一片欢乐景象。在这个活动中，孩子们训练了反应能力，锻炼了肌肉，师生互动，增进了情感交流。
接着回到教室，何老师只轻声几句，训练有素的孩子们顿时鸦雀无声，排好队，在陈老师的钢琴伴奏和背景音乐下，孩子们集体表演了《感恩的心》手语。看着那一双双不断变换姿势的小手，那一张张稚气又表情丰富的小脸，听着孩子们轻声哼出的童声旋律，这个动人的情景，充分体现了孩子们对聋哑人的爱，对弱势群体的关心。这是形象的爱的教育，而不是枯燥的说教。这让我想起刚进入三楼走廊时看到墙上贴的大大的“爱”心画。上面满是小朋友们为同院患白血病的小朋友捐款而签的名字。不管捐多少，都是孩子们自己平时省下的零用钱。这是以实际行动表达的爱心。老师们在孩子们的人格培养、爱心教育方面精心设计，用心培育，可见一斑。
最后是何老师上的美术课。这堂课不是一般的临摹课，而是一堂培养孩子形象思维、创意思维的实践课。何老师先让小朋友说出自己的姓名由来，再要求孩子们找出所展示的画中所含的同伴姓名，最后要求孩子各自创作一幅画，要画出自己最喜爱的活动场景，画中要含有自己的姓名。孩子们争先恐后地争取发言，给出各自的联想，富有童趣，想象力，博得了家长们的阵阵笑声。
趁着孩子个个沉浸在自己的创作画之际，我观看了教室里的壁画，有各种题材的专栏，有关印章、少数民族服饰等等，更有人物速写，女孩男孩互画，展示了这学期以来的教学成果，反映了老师们勇于创新，善于引导，通过丰富多彩的活动，让孩子在玩中学到更多知识，掌握更多技能。
在此我要为何老师、陈老师、默默无闻无私的付出衷心表示感谢，由衷祝愿你们和孩子们在新的一年里再接再厉，取得更大成绩。
2012年1月7日
第13篇：幼儿园家长反馈文字
第一篇
幼儿园开放日家长反馈
今天参加了幼儿园的开放日,不仅看到了孩子在幼儿园的表现,同时也体会到了幼儿园老师的辛苦.同样作为老师的我,以前真的很难想象面对着一群不懂事的孩子是怎样组织教学的,今天看到进行的有板有眼的,我真的是很佩服.因为我觉得这么小的孩子,教一个都很难,更别说十几个了.
李铭昊在幼儿园里的表现,我感觉自理能力很强.自从上了幼儿园之后,在家里吃喝拉撒这些事我们也不用太操心了,这当然要感谢各位老师的培养和教育.我知道家长和老师相比,孩子会更听老师的话,更崇拜老师.年龄越小,这一点表现的得越明显,另外一点就是上课时的表现,他基本上能跟着老师完成教学内容,这段时间也学到了很多东西,并且培养起了浓厚的学习兴趣.现在李铭昊在家里也挺乖的,一般都能自己吃饭,自己洗刷,自己大小便,自己也能独立的玩,但偶尔会耍脾气,哭闹,近一段时间还特别爱学习,爱看书,爱认字,进步特别大.并且这段时间吃饭也很好.
另外我发现几个问题,在上课一起回答问题时,李铭昊表现的挺好的.但举手回答问题时表现不够积极,在 家里也是很少当着外人的面表现自己(如唱歌,背诗).做操时还是不能认真做,尽管我们和老师都做了一些工作.还有一个小细节:上课时妈妈的到来吸引了他的 注意力,这一点他比别的孩子都表现得更明显.当我发现后,我躲开了,可这时他站起来没看到我,他就要哭了,我只好又出来了.
总之.我感谢老师为老师付出了很多,孩子们也从老师那儿收获了许多,在今后的日子里,我们共同努力让孩子们得到更好的发展,也祝福小二班的老师们工作顺利,幸福快乐!
第二篇
老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。科技发展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息（这也是去年“家长
开放日”时，陆凌霄家长提出的建议）。于是吴老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上 课，不但孩子们的兴趣提高了，学习兴趣更浓厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动有趣，孩子发言积极，学到了许多生活中的数字概念（姜 珊家长）；孩子上课时注意力集中，善于动脑，对生活中的数字较敏感，比较满意（陈君尧家长）；日常生活中有太多与数字有关的事物，要培养孩子对周围事物的 兴趣，多问才能多知（倪贝卿家长）；听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何教育她（顾千皓家长）。
王 老师组织了游戏活动《欢乐总动员》，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式，他们发现，孩子学到了很多课本上学不到的知识，能让她们在潜意识 中加深印象（王嘉诚家长）；趣味问答能激发孩子的兴趣，培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备（陈镟宇家长）。陆凌霄家长发 现孩子课上及课后表现比过去自信多了，能积极参加各项
活动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友，注重自己在群体中的表现。
本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求，加强与老师的沟通（陈君尧家长）。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多，对改进孩子的教育方 法很有帮助（丁睿哲家长）。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子（张梅楠家长），需要老 师多加提问（孙锐家长），多加引导、帮助孩子能积极发言（薛颂睿家长）。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探索、自主发展，成为学习的主体。-
《“家长开放日反馈表”小结》
第三篇
幼儿园家长开放日活动总结
日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中，小班的《 胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的快乐；中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动；大班在排图讲述《小狐狸》和《学
画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。
活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方 法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们 深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”， 老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
第四篇
《开心的家长开放日》记碧海湾幼儿园家长开放日活动
6月29日-7月1日，碧海湾幼儿园举行了一学期一次的家长半天开放日活动。家长们走进幼儿园参与到教育教学当中，通过家长会、听课、填写反馈表等形式，让家长更加了解幼儿在园一日的生活、学习情况，缩短了家园之间的距离，让家长感受到了现代化教育的先进与魅力，感受到了教师工作的细致与辛苦，也深切体会到了幼儿的教育与家园共育的密切配合。
家长开放日活动从早上7：30分开始，一直到中午11：00点结束，许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早锻、早操。活动前老师充分利用了家长资源，请家长与幼儿帮忙收集大量与教学活动相关的材料。活动当中老师利用了现代的多媒体教学，让幼儿更直观进行学习，孩子们的兴趣非常高，活动的气氛非常的好，孩子们积极举手回答，孩子们天真童趣的言行，不时赢得家长们的阵阵笑声，老师们还设计了一些与家长互动的游戏、操作如亲子游戏、制作花茶，家长用词语说一句完整的话等，让家长参与到活动当中，感受孩子们的学习，家长们对家长开放日的活动感到很满意。
而在英语活动中，小朋友们通过情景表演、唱英语歌曲、玩英语亲子游戏等，把一学期所学的英语单词、句型都展示给家长们看。看着孩子们认真、大胆的表演、听到孩子们用稚嫩的声音唱着英语歌曲，家长们都忍不住为自己的孩子竖起了大拇指。
“感 谢幼儿园给家长搭了这个平台，使家长能看到自己孩子平时活动的情况，有利于幼儿园和家庭配合教育。我感觉每位老师都非常用心、细心、敬业，想尽办法把知识 生动有趣地
传授给每一位幼儿。我为孩子能有这样的老师感到幸福！”这是小二班幼儿朱博文妈妈在《家长反馈表》上表达的心声。
大多数家长表示，自己幼儿能够在碧海湾幼儿园上学，非常高兴；看到老师精心设计的教学活动及生活照顾幼儿的情况，非常感动。家长对幼儿园的高度评价，让我们和班上老师在感到欣慰的同时，也感受到自己肩上的责任之大。
第14篇：一年级家长反馈意见
一（1）班
陈映蒨家长：蒨蒨回家后表现得很开心，身体上有蚊咬的情况，请学校多加注重，
蒨蒨吃饭比较慢、少，请老师多注意。
李国星家长：
1、本周回家表现不错，能先做功课后玩耍。
2、需要矫正视力，请老师督促其戴眼镜和作描写训练。
3、有咳嗽，需要吃药，停止咳嗽后就要停药，不能多吃。
4、谢谢各位老师对国星的照顾！
陈泊旭家长：很高兴泊旭能适应新的学校生活，虽然开学只有短短三天时间，但回
家后的泊旭能让我明显地感觉到了很大的进步，最难得的是泊旭主动提
出让妈妈帮助他一起完成家庭作业，以前他从不愿意在家写作业的，谢
谢老师的爱心与教育，孩子的进步让我看到了您的付出与爱，谢谢！
蔡优男家长：老师好！蔡优男这周末回到家，表现很开心，告诉妈妈自己当了小班
长和宿舍长，表现出了自信，加油，自从上了GIA班，能自觉地完成
作业，并且很认真，你真棒！
梁子聪家长：聪聪周末回家就生病了，咽炎发烧，要打针，虽然是这样，但仍然把
作业完成的质量很好，表现很棒。同时还有两天的药需要依时服，咽
喉要喷，希老师多关注，并要多饮水，少食燥热上火的食物。
黄雅涵家长：因天气热，雅涵流汗容易起汗疥，尤其是脖子部分。此次带了一瓶药，
希望雅涵洗澡后，请老师帮忙擦，谢谢！雅涵已完全习惯了学校的团
体住宿生活，谢谢老师耐心的教导。
蔡朝达家长：我在华美度过了三周，我越来越喜欢这里的老师和同学。
李国星家长：回顾国星第一个月的小学生活，头两周想回家，都不愿谈及在学校的
生活；第三周，那泪水真是汹涌澎湃，将他对小学生活的不习惯哭诉了
出来；第四周，感觉他还是有点消极，但情况有好转；第五周变开朗多
了，老师们对他的容忍和循循善诱是不可抹的，真的很感谢各位老师。
陈政宏家长：政宏进步很大，文明礼貌方面进步了很多哦，希望下周能做到自觉主
动就更棒了。
陈泊旭家长：自从泊旭入读华美后，爸爸妈妈明显看到了他的进步，相信泊旭会越
来越棒的，加油。
一（3）班
欧阳甫林家长：非常感谢老师们对孩子的教导与培养，辛苦了。孩子回到家里说了
许多学校里的新鲜事，特别开心，看到孩子开心的样子，作为家长非
常放心。
马嘉琦家长：
1、请各科老师提早通知所需购买的辅导资料，以便家长及时买到。
2、请对孩子严加管教，家校保持联系，感谢老师们辛勤的劳动。
黄欣林家长：多谢老师的关心和照顾，老师们辛苦了！
吴嘉丽家长：孩子成为一班之长，家长很高兴，感谢老师们对孩子的爱护与赞扬，
谢谢老师们，辛苦了，祝节日快乐！
李雨欣家长: 表扬孩子帮父母打扫卫生，比较积极，表现特好。
程钰家长：在学校很开心，但是到了晚上总是很想爸爸妈妈，要很晚才能睡着。 陈懿璇家长：希望老师跟小朋友沟通一下，养成朴素的品德，勤俭节约的习惯。 郭铭祺家长：在新的学校，和新同学相处近来熟悉，有时候男孩子喜欢玩，碰碰撞
撞到她，有点委屈。
颜宇星家长：他很喜欢学校的生活，他这次回家感觉比以前更瘦了，是不是刚开学，
孩子们有一个适应期的阶段。
一（5）班
张永松家长：永松是个调皮的孩子，坏习惯也挺多，望各位老师多加费心教导。另
外永松比较喜欢放松后背走路或坐立，请老师多提点叫他挺胸抬头，让他
养成良好的习惯。
程钰家长：程钰在家太喜欢看电视，马虎乱丢东西的毛病，希望老师帮忙纠正。 温赵恒家长：赵恒表面调皮，但是其实内心很胆小，一般心里有什么也不会说，不
善于表达自己，希望老师多多关照和关注，比较好动，不爱动手写字，
说是因为怕写错老师批评，希望老师能帮克服。
关诗雅家长：谢谢老师的细心照顾。我觉得诗雅很喜欢学校的一切。回来跟我津津
乐道，很开心的说个不停，希望老师能帮我教她练钢琴。
尹家长：回家后孩子告诉妈妈说，现在的老师都挺好的，还说喜欢现在的老师，
虽然孩子在家也有舍不得离开妈妈的情绪，但只要孩子能够喜欢，能在
学校感觉到快乐，做家长的也就放心了。
一（6）班
赵煊家长：赵煊作为新生第一次离开父母到学校过上了集体生活，没想到他的适应
力那么强，我们都少了一份担心。谢谢老师们，你们辛苦了。另因为9
月12日是我们中国的传统节日，正是万家灯火人月两圆的时候，学校能
不能把放假时间调一调，9月13日再回学校。
王政家长：各位老师好，感谢你们对王政的关心和照顾，你们辛苦了。王政比较调
皮，正是你们加强对他的管束，他有什么不太听你们的话的地方请随时
跟我们联系，让我们来配合你们一起把他教导好，谢谢你们了！
林宇轩家长：周末轩轩回家能认真完成作业，主动帮家长做一些力所能及的家务，虽然开学在学校只有四天时间，但轩轩开始学会关心他人，谢谢各位教师的教导，关心!
曾奕聪家长：感谢老师，你们辛苦了！
王艺璇家长：养成良好习惯，早睡早起，不挑食，讲卫生，讲文明。胆子要练大点，多饮水。
吴嘉杰家长：参加完周五的家长会，听取各老师及校长和外教的讲座，可谓受益匪
浅，培养良好的性格，可以影响孩子的一生命运，家庭和学校的一致，
方可正确带给孩子良好的生活，学习环境。
陈俊彤家长：小朋友好的习惯就是好的开始，栽种好习惯，需从小开始！
一（7）班
黄中祥家长：记得开学第一天妈妈送你到学校，你一直拉住妈妈的衣服哭哭啼啼，
当时妈妈真的很替你担心。这样子怎么去适应小学生活呢？怎么去适应
新的老师们和同学们呢？几天过去了，今天你能开开心心的和妈妈去分
享你在学校的知识和趣事并且告诉妈妈你很喜欢你们的学校和老师，也
喜欢吃你们学校的饭菜，妈妈为你感到开心！
陈俊晓家长：谢谢老师的照顾，希望以后多给俊晓一些表现的机会，让他更自信，
更大胆一点，多表扬他
许欣潼家长：以后欣潼的教育希望各位老师能理解一位单身父亲的苦衷，能多加一
些关爱，也希望大家一起齐心协力，让欣潼有一个快乐的小学时光，
她会记住华美的！很荣幸，也很感恩，欣潼能有你们几位悉心负责的
老师照顾。
邱榆婷家长：入学以来，榆婷这个星期表现是最好的，回家第一时间就做作业，不
用提醒，而且还挺快，对学习有很大的兴趣。
梁晓卉家长： 晓卉能在家分享学校的乐事。
黄依黛家长：培养孩子良好的学习习惯、生活习惯是家长和老师共同的责任。 黄中祥家长：经过几个星期的学校教育，妈妈感到你已算是逐步适应了华美小学的
生活，希望你以后再接再厉。
李心语家长：心语住校第三周，回到家各个方面都要很大的进步，特别是生活自理
方面，很多生活上的小事情均能自己独立完成。
曾庆祥家长： 祥祥入校以来，变得开朗了一些，多谢老师的开导，希望他能跟小
朋友融洽相处。
张昊洋家长： 昊洋放假期间认真完成作业，只是有点粗心，希望在老师的帮助下
变得在细心一些，学习更进步。
一（8）班
赵俊杰家长：俊杰在家是妈妈的好帮手，听大人话，就是内向一点，希望在学校能
让他变得主动，胆大，活泼一点。
项越家长：很高兴项越成为了华美的一名小学生，太多的嘱咐和期望，相信这里的
每一位老师，相信项越很快会适应新的环境，凡是自己能做的一定要自
己做，做一个合格、出色的小学生。
刘保杰家长：保杰对学校的学习环境和生活环境都比较适应，据保杰反映，他在上课和睡觉前有讲话现象，家长已对此进行教育。
陈耿佳家长：本周在家表现还可以，刷牙的时候比以前进步很多了，以后要麻烦老
师多帮他改好以前的坏习惯，要多督促他早晚刷牙多喝水。
周羽家长：在校3周，在学习和生活自理方面都有明显的进步。希望他日后能保持。
一（9）班
彭维圣家长：步入新的学校，希望圣圣能够尽快地适应新的生活和学习环境，能够
认真学习，跟老师和同学很好的沟通，新的学期有新的进步。
刘帅家长：多给孩子锻炼的机会，多给些鼓励。孩子的自觉性欠佳，希望改进。 陈智腾家长：智腾在家主动学习，认真完成作业，表扬。希望今后继续加油努力，
真棒。不过在生活方面要努力哦，特别是吃饭要尽量把饭吃完，不要挑
食。希望生活老师也帮忙督促他一下。
邵逸然家长：谢谢老师这段时间对孩子的培养和精心照顾，邵逸然能有这么大的进
步，是你们辛勤付出的结果，能把她托付给你们，我们家长很放心，再
次道一声感谢，你们辛苦了！
邹晓妍家长：晓妍在家里是个听话的孩子，胆子小与不熟的人不怎么讲话，每次放学回来就自己先把作业做完。她自己说数学英语不懂，望老师多指点，谢谢
第15篇：家长反馈意见汇总
2016年爱乐希望小学家长反馈意见汇总
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
我的孩子在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出，品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.听从老师教诲，遵守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长，我对学校领导和老师们表示衷心感谢！
该学生在家里是非常听话的，作业也能认真的完成。老师布置过关的学习内容也是认真地在我的手里过关。总的来说很乐观，也很积极向上的。只是在数学上十分粗心，所以数学成绩从小学到初中一直都不太理想。在家里，我们总是提醒她要仔细一点，细心一点。我们对她还是非常充满信心与期望的，尤其是能在您这样一位负责任的班主任老师的带领下，我相信她会进步的也会是最好的。谢谢您能写这样一封意味深长的信给你的学生，让我们作为家长的也要反思一些教育孩子的方法。作为家长我一定全力督促孩子的学习，使她在学习成绩上有所提高。
进入初中学习一个月以来，我们对学校老师的教育教学工作是满意的。子憶的信心也比较足。我们也对他初中阶段的学习充满关注，充满期待。我们相信在老师人性化科学化的管理下，一定能发挖掘每一位学生的潜能，能让每一位学生做到最好。
我们在家里能明显感觉到上七年级后有了很大的转变，能把自己的事情认认真真地完成，不要我们监督与叫喊了，还能主动做些家务事，有什么事还主动向我们说说。我感觉到我们的女儿长大了懂事了。在这里，我真心地感谢我女儿的老师们，同学们，给你们添麻烦了。谢谢！
我希望我的女儿在老师和同学们的帮助下能继续进步。
孩子上一年级了，开始不是很适应中学的学习环境，不过，我觉得她还是碰到了好老师。经过一个月的观察，我觉得班主任罗老师是一位负责任的好老师，有思想，有教点，更有一颗“公正、平和”的心。孩子交给他，我们很放心。谭佳最大的毛病就是胆小，不太自信，有时还要偷点小懒，不过，她很有上进心，总是希望自己能很优秀。所以，妈妈送你一句话：态度固然重要，行动比态度更加重要。一切都要付诸实际行动，不能只心里想想，嘴里说说只有切切实实的动手动脑了，才会学好各门功课。另外，要学会合理的安排好时间，学习、休息、健身都不耽误。
感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持
作为学生家长，我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。。
孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学
第16篇：夏令营活动家长反馈
夏令营活动家长反馈
哈尔脑初中
反馈一：丁云港家长：
学校组织这次夏令营活动，我们相当满意，通过这次活动让孩子尝到了集体生活的乐趣，真是一次很好的锻炼，虽然只有三天，但是孩子好像成长了许多，比以前更懂事了，师生情，同学间的友谊会让他更加珍惜。希望老师对他严格要求，越严越好。 反馈二：武丽家长：
在这次我让孩子去参加夏令营，是为了锻炼她独立生活，也是为了让孩子多学习知识，多见识一些，提高写作能力等。 反馈三：于宏敏家长：
这次夏令营回来，我感觉到，我的女儿变化很大，像一下子长大了，学会了自立，不依靠妈妈了，学会理解父母了，能帮助我们做一些力所能及的事情，希望老师以后能多给宏敏锻炼的机会。 反馈四：刘琳琳家长：
在这次夏令营活动中，我女儿懂事了，回来就像长大了，帮我干这干那，懂得节俭了，会过了，知道疼爱父母了，我们做父母的感到很开心，很心慰，希望学校以后能多开展一些类似的活动。 反馈五：段秋华家长：
谢谢学校能开展这次夏令营活动。学校领导老师你们辛苦了！通过这次活动，我的孩子比以前有了很多的改变，早晨比以前起来的早了，也更爱干净了，希望以后多开展一些这样的活动。
第17篇：家长学校活动家长综合反馈
家长学校活动家长综合反馈
活动体会：
1、通过活动对家长有很大的启发，深刻认识到了家长教育孩子的
误区，认识到了自己的很多不足，通过校长和老师的剖析，知道了今后将如何正确的教育孩子，也很有信心把孩子培养好。
2、通过活动，家长子知道了家校联合的重要性，通过听张校长的
讲话，真正认识到的培养孩子不但但是学习，行为习惯养成的教育才是最关键的。
3、通过活动，家长认识到了我校的硬件设施和软件设施都在不断
的完善，对学校的前景寄予了很高的希望。
4、家长认为第一项给学生的奖励活动很必要，不但是对学生的表 扬，也是对其他学生的一种鼓励。
5、通过活动，家长对学校开展本次活动表示感谢，体会到了教师
对学生们付出的努力和汉水，对班主任老师们给予了很高的肯定。
意见和建议：
1、希望家长学校的活动能够延续下去，能够有定期的培训、家长 会，使家长与老师和学校有更多的沟通学习机会，而且越办越好，
2、希望各科老师能够定期的把孩子各方面表现利用校讯通多和 家长沟通，希望学校或老师能够提供一个博客空间或邮箱，家长可以随时把想法发上去；同时学校能否考虑建立一个老师与家长共同交流沟通的平台，如网络等。
3、
4、希望在最后一学期学校不要换老师。
学生的课任课太少，同时，希望学校能够组织学生多多参加社
会实践活动、公益活动、多多亲近大自然，同时能够集体观看一些爱国影片。
5、希望学校的活动队能够认真持续的进行，并开办的丰富多彩，
使学生能够全面发展。
6、
7、希望老师们平时都穿上校服，非常漂亮、庄重、职业。希望在以后的家长学校授课上，能够讲讲家长应该怎么给孩子
辅导作业的课程。
8、希望学校能够提供一个更大的场所，能让所有的家长都能参
加家长学校的活动。
第18篇：六一儿童节远足活动家长反馈
六一儿童节远足活动家长反馈
———金港幼儿园中
（二）班
以前的六一儿童节学校里的活动都是千遍一律的文艺汇演或是在学校里做游戏。这一次一听到幼儿园搞的是户外远足活动，首先就让人耳目一新，感到很新颖、特别。远足活动是一项以走为目的的健身运动和徒步旅行，对幼儿来说它也是一项富有健身价值和教育意义的活动，能有效地增强体质、磨练意志、增长知识、陶冶情操。幼儿园的孩子，天性就是爱玩的，虽然幼儿园里的生活也多姿多彩，但它毕竟束缚了孩子的自由，限制了孩子的活动范围，而像远足一类的户外活动，它不仅开阔了孩子的视野，磨练了孩子的意志，更重要的是，它还给了幼儿亲近自然、增长知识，感受生活的机会，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强了环保意识。所以，我们认为这次活动举办得很有意义。以下是我们对这次活动的感受：
一、教师准备比较充分，安排布置都比较到位。从家长会到活动当天的现场，我们家长感受到了幼儿园及老师是非常用心的，考虑也很周到，比如发给家长教孩子认识树叶的内容的单子，游戏场地的布置，活动的开展、野餐的组织等等环节都做得比较到位，减少了家长的顾虑，让家长可以放
心的与孩子活动。
二、安全保障措施到位，让家长没有后顾之忧。幼儿园对各个环节的安全防范措施做到层层落实，这让家长看到很欣慰，也体现出来幼儿园对安全的重视，另一方面讲，也让家长很放心的把孩子送到幼儿园，毕竟现在的安全事件层出不穷，安全得不到保障，就更谈不上其他教学活动了。
三、拉近距离搭建沟通桥梁。这次活动拉近了孩子们之间的距离，她们在这样无拘无束的环境中，身心更放松了，愿意与其他小朋友一起玩，有好的东西也愿意与其他小朋友一起分享，建立起了浓厚的友谊，也让孩子在集体活动中学会了与人沟通和交流的技巧。也给老师和家长之间、家长和家长之间搭建了沟通的桥梁，不仅能全方位的了解我们还孩子各方的表现，还能相互学习教育孩子方面的优秀经验等等。
但在这次活动中我个人觉得有以下不足的地方：
一、远足的距离与气氛
1、远足又称长途步行运动，以走来达到锻炼身体素质和意志品质为目的。这次活动的距离对于小班的小朋友可能差不多，但对中班和大班的小朋友距离还是稍短了，没有达到磨练幼儿意志，增强幼儿坚持到，克服困难的精神的目的，这样孩子不能体会到什么是远足。
2、在这次活动中气氛不足。在远足或休息时，各班教
师应组织孩子唱唱歌，欢快的歌声能激起孩子们与家长们对这次活动的激情。
二、亲子活动
1、在这个活动中没有设置好比赛的对象，不知道是班与班之间比还是家庭与家庭之间比。
2、最后胜利的人数没有确定，一场比赛有四个家庭胜利的、三个家庭胜利的、两个家庭胜利的、一个家庭胜利的不一样的情况。
3、比赛的奖品没有设置好，所有的小朋友，不管胜利还是不胜利的都在头上贴花。在第二场比赛中连贴花这个环节也没有了。
虽然说比赛不重要，重要的是比赛的过程及意义。但是对于那么小的幼儿，如果以上3个问题没有注意到，那对于她来讲，他就不知道是在比赛还是在相互玩耍。
三、认识大自然
老师应该在孩子观察大自然后有一个总结性的教学。能够把孩子观察到的东西通过问答和补充，来帮助孩子巩固所学的知识。
总的来说这次远足活动很成功，既丰富了幼儿的生活体验，发展了幼儿的语言思维能力，又锻炼了孩子们的体格意志、发展幼儿观察力---- 我们收获的都是满满的感动和快
乐。最后衷心感谢老师们！你们为了孩子们的成长付出的努力，我们都能深刻体会到！作为家长我们会全力支持你们的工作，希望每一次的活动形式更多样化、多元化。再次感谢你们对孩子爱心、细心和耐心，我们为孩子身为这个集体中的一员，感到无比欣慰！
2014年6月4日
第19篇：教师寄语与家长反馈
学生篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；
当我第一次怀着害怕的心跨进大桥的校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了大桥，带进了丰富多彩的英语课堂，也带进了走向成功的殿堂。
记得每次小考，我都能名列前茅，看着其他同学羡慕妒忌恨的眼神，我就沾沾自喜，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。
而我又是那样的不堪一击，我们开始学习新目标七年级下册了，一下子多了很多单词和句型，我一时间没有调整过来，在单元测试中成绩下滑很多，挫败感侵占了我的全身心，我真的想起了那句老话，女孩子大了，就赶不上男孩子了？我开始颓废，找不到自信，老师，是您，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一抹淡淡的微笑，你用一点一滴的进步来告诉我，“我能行”， 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我感恩的心不能变，让我用优异的成绩来回报您，亲爱的老师，也感谢大桥让我们相遇！
学生：李凯
家长篇
祝老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我
的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，就连周六周日的日程也都是排得满满的，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，可能就您说的，孩子的课外班不用多而在精，兴趣才是最好的老师。今天应该掌握的知识，不能留待明天掌握。一周的回顾总结，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点，赶快补上。 您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
徐默家长
教师寄语
兆一同学：你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，每当课堂上看到你专著的神情，老师就打心里面为你高兴，你聪明灵慧，总是有与别人不一样的好办法、好主意，这将助你走上更成功的道路。虽然字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。 送你一段话： 生命不应该打草稿，要珍惜每一次机会，认真对待每一天。
懈，是对自己不能严格要求；严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。 加油吧，\"只要功夫深，铁棒磨成针\"，你一定会成功的！Nothing seek, nothing find.无所求，则无所获。
第20篇：家长开放日反馈表
青岛市崂山区蓝芽幼儿园家长开放日反馈表
2013—2014下学期小三班家长开放日
紧张繁忙的工作中迎来了2013-2014第二学期的家长半日开放活动，本次活动圆满结束，共来幼儿家长25名，反馈表25份。具体情况分析如下：
1、您认为本班级的环境创设如何：
很好（100 %）好（0 %）一般（%）
2、您认为宝宝在课堂上的表现如何：
很好（60%）好（27%）一般（13%）
3、您认为宝宝的养成习惯及自理能力如何：
很好（55%）好（40%）一般（5%）
4、您认为宝宝在早操及户外活动中的动作发展如何：
很好（100%）好（%）一般（%）
5、您认为宝宝在教育活动中的规则意识如何：
很好（72%）好（18%）一般（10%）
6、您认为宝宝的人际交往能力及合作意识如何：
很好（68%）好（22%）一般（10%）
7、您认为本班教师间的配合组织力如何：
很好（100%）好（%）一般（%）
8、您认为今天的餐点如何：
很好（86%）好（14%）一般（%）
9、您对今天上午的半日开放活动整体感受如何：
很好（100%）好（%）一般（%）
10、您认为宝宝最需要改进的地方是（或与你前期观察不同之处）：
主要有以下几点：
1）活动能力、挫折能力需要提高，（1）如果老师没有提问到宝贝，明显低落不高兴；（2）比赛运球失败也会哭。
2）上课注意力不够集中，还需要加强。回答问题需要大声积极些。偶尔有推小朋友的
情况。希望能活泼开朗一些。
3）更多的融入和投入，更多的参与活动。
11、您对我园其它方面还有哪些建议请赐教，谢谢！
1）走廊中部分作品使用2字钉，不安全。
2）鼓励幼儿多动手，调皮的孩子给老师添了不少的麻烦，多谢老师的关照！
活动总结：
本次家长开放半日活动，因为头一天我们老师进行班组会议，将第二天的工作流程讨论分析到位。因此活动当天，我们工作分配合理有序，每一关都在老师的衔接下有条不紊的进行下去。我班的大部分幼儿表现也非常棒！特别是在户外活动中积极地参与，玩了一次又一次，兴致非常的高。我们的亲子活动也得到了家长们的踊跃参加。充分调动了孩子和家长的互动。如果不是因为上课，孩子们和家长想一直玩下去呢！在教育教学活动中，大部分幼儿可以跟老师很好的互动，个别幼儿需要老师在旁边及时的提醒一下，最后还是参与到活动中。家长们也是比较有秩序的在旁边观看，没有影响幼儿的正常活动。虽然我班幼儿年龄比较小，但是宝贝们表现得还是非常棒的！半日活动结束后，家长感叹最多的是“你们老师真是不容易啊！这么多的孩子真是辛苦你们了！把孩子交给你们我们真的很放心！”听到这样温暖心窝的话，看到家长对我们工作的信任和肯定，我们所有的劳累都觉得值了。我们也会一如既往的把工作开展下去。争取取得更好的成绩！
小三班
fulinna
2014年5月19日
