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陈嘉桦个人资料简介(精选多篇)

发布时间:2022-04-11 06:04:12 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:范冰冰个人资料简介

范冰冰个人资料简介,范冰冰图片生活照,个人简历介绍

导语:相信喜欢范冰冰的粉丝很多,那么你对范冰冰的个人资料、出生年月、身高体重是多少、最真实的生活照片、圈中好友有谁等等有没有了解呢?我们一起来了解范冰冰的详细资料吧。范冰冰,是来自中国(内地)的歌手,于1981-09-16出生在山东省烟台市,属处女座 女生,具有明显的处女座的特点。

以下信息是小编为大家悉心收集的范冰冰个人资料,看看范冰冰是怎么出道如何到成名的:

范冰冰,中国最具娱乐代表性的一线女演员之一,中国最美女星的代表人物。1996年考入上海谢晋恒通明星学校,1997年参演琼瑶剧《还珠格格》一举成名。2000年签约于王京花公司,年底王京花出任华谊经纪公司总经理,范冰冰随之加入华谊,2007年6月成立范冰冰工作室。

相信喜欢范冰冰的粉丝很多,那么你对范冰冰的个人资料、出生年月、身高体重是多少、最真实的生活照片、圈中好友有谁等等有没有了解呢?我们一起来了解范冰冰的详细资料吧。

范冰冰,是来自中国(内地)的歌手,于1981-09-16出生在山东省烟台市,属处女座 女生,具有明显的处女座的特点。范冰冰身高168CM,体重52KG,毕业于谢晋恒通艺术学校,现属于保利博纳电影发行有限公司。

个人喜好

喜欢的运动/健身方式:骑马 喜欢的季节:秋天 喜欢的颜色:粉红色

喜欢的食品:奶油玉米 ,柠檬茶

喜欢的歌手:刘欢、那英,玛丽亚·凯莉

喜欢的演员:李保田、刘晓庆,达斯汀·霍夫曼、梅丽尔·斯特里普 喜欢的音乐/音乐类型::《红河谷》、《我心永恒》 爱好/嗜好:睡觉、看电影、唱唱歌、打球、骑马 最尊敬/崇拜的人:妈妈

范冰冰从无名到如今星光闪耀,他经历了许多才取得如今的成就,一路走来实在不易。

推荐第2篇:陈红个人资料简介

陈红个人资料简介

姓名 : 陈红

别名 : chenhong 职业 : 演员 制作人

国籍 : 中国 出生日期 :

星座 : 射手座 出生地 :

身高/体重 :

简介 : 陈红,1968年生于江西省的信江之滨,父母是高级知识分子,自幼受好良好的家庭教育,她从小就显示出了艺术天才,从小学开始她就是学校的文艺骨干,高中时担任了校学生会的文艺部长。1986年陈红考入了上海戏剧学院表演系,毕业后分配到北京青年艺术剧院。

陈红的演艺经历 演艺经历 个人生活 个人经历

1989年参加春节晚会,演唱独唱歌曲《单程车票》

1990年参加第四届中央电视台青年歌手大奖赛专业组,荣获铜奖。参赛原创歌曲:《老师,没让我明白》《四季风》

1991年参加春节晚会,演唱独唱歌曲《苹果熟了》

1992年重新参加第五届中央电视台青年歌手大奖赛专业组,荣获银奖。参加春节晚会,和毛宁合唱歌曲《欢乐进万家》;参赛原创歌曲《足球少女》、和毛宁共同推出原创歌曲《爱的和弦》;推出单曲《默默追忆》;

1993年参加春节晚会,和景岗山合唱歌曲《好年头,好兆头》;推出单曲《分手以后》; 1994年和甜歌皇后李玲玉一同应邀参加香港卫星电视台的春节特别节目;出版第一张全新原创个人唱片《这一次我是真的留下来陪你》;

1995年参加春节晚会,和孙浩合唱《中华民谣》;推出单曲《梅花梦》《旧梦重圆》

1996年出版第二张全新原创个人唱片《岁月飞花》推出单曲《小桃红》并获得当年音乐电视大赛银奖;

1997年参加春节晚会,和红豆等歌手合唱歌曲《走到一起来》;推出军旅歌曲《潇洒女兵》获得康佳杯音乐电视大赛铜奖、香港回归歌曲《颂》;

1997年7月参加在清华大学举行的97恋曲演唱会并献唱《小桃红》

1998年参加春节晚会,和蔡国庆合唱歌曲《喜乐年华》;歌曲推出个人贺岁歌曲《喜乐年华》获得音乐电视大赛银奖、爱国主义原创歌曲《中华版图》、推出军旅原创歌曲《士兵新桂冠》。

1998年参加香港回归一周年相约98并和张信哲合唱《童年》

1999年参加春节晚会,和蔡国庆、江涛、张迈,合唱歌曲《常回家看看》;出版获奖歌曲精选唱片《常回家看看》;以及单曲《雪花飞》、《请把你的家安在我心上》;

2000年参加春节晚会,和白雪、甘苹,合唱歌曲《找朋友》;出版新歌加精选唱片《好好工作》;以及单曲《永远的恋人》;

2001年推出打榜EP《最近心情好不好》(EP)、《蚊子的爱情》(EP);

2003年参加春节晚会,和蔡国庆合唱歌曲《常来常往》;推出贺岁歌曲《常来常往》; 参加春节歌舞晚会并演唱专辑的歌曲《原野牧歌》 参加北京电视台春晚演唱《常来常往》 推出打榜EP《走过长安街》《幸福从这一秒开始》;《回报》3首单曲 《回报》确定为电视剧《牵手向明天》片尾曲 出版第三张全新原创个人唱片《陈红》同名专辑;

2003年开展全国巡回宣传并在央视音画时尚栏目举办个人专场演唱会 2004年春节参加音画时尚首都交警春节联欢晚会并演唱《走过长安街》 2004年翻唱歌曲《有梦好甜蜜》;推出伊奈儿形象广告歌曲《樱花海》; 2005年参加央视歌舞晚会并演唱经典歌曲《喜乐年华》

2006年推出单曲《感恩的心》并被评为红十字会博爱大使;中国扶贫基金会宣传使者;并成为河北省助残公益形象大使

2006年《感恩的心》成为《同一首歌》公益路线代言歌曲

陈红也凭借《感恩的心》参加众多公益慈善晚会。并被中国人寿拍成公益广告 2007年翻唱歌曲《天冷就回来》、军旅流行歌曲《启航》; 2007年受香港佛教文化产业主席祖古白玛奥色仁波切之邀,出任香港佛教文化产业--佛教音乐委员会委员(佛乐演唱委员组)

2008年推出单曲:买断歌曲《他在那里站岗》(因为这首歌真的很赞)、奥运原创新歌《感动世界就在这一刻》;和阿杜合唱公益歌曲《新家》。

2009年被任命为中国人民解放军海军政治部电视艺术中心副主任。副师级,大校军衔。 2010年在人民海军向前进大型文艺晚会演唱其最新原创军旅歌曲《军港新貌》 2010年正式成为天源家纺形象代言人

2011年7月1日为建党90周年献礼其总编导,总制片的文献纪录片《先锋本色》在央视七套播出,并为其纪录片演唱主题歌亲自作词的最新红歌《闪光的微笑》。 2011年7月份受邀参加央视《我们有一套》毕业歌特辑演出

2011年11月参加在茂名举行的理想照耀中国--红色经典纪录片颁奖盛典并献唱《先锋本色》主题歌《闪光的微笑》

2012年1月担当总编导总制片的第二部海洋文化纪录片《走向海洋》在央视一套播出 2012年2月22日参加北京电视台《非常接触》自曝十年前隐退内幕和现状。

2012年2月23日出席2011央视十佳优秀广告公司颁奖盛典,并演唱《感恩的心》 2012年3月31日做客湖北卫视《天下同名人》献唱歌曲《感恩的心》并自曝转型内幕 2012年6月荣膺2011年度海洋人物称号并被聘为海洋公益形象大使

2012年6月接受天津卫视《我们-women》录制阐述从歌手到制片人的华丽蜕变 2012年7月做客广西卫视《老赵会客厅》讲述事业红火火后的思考

2012年12月荣获得第18届中国电视纪录片颁奖盛典年度人物并献唱《感恩的心》 2013年正式担任安徽安琪儿妇产医院形象代言人

2013年3月参加第15届青年歌手大奖赛启动仪式献唱当年获奖歌曲《古老的故事》

2013年7月出席在锦州工人文化宫举行的2012年度海洋人物颁奖仪式并献唱《感恩的心》

推荐第3篇:工作总结陈建桦

生产运行部调度员年终总结

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝。今年7月,我来到四合燃气工作,近5个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。在工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间,勇气,和信心,在这几个月的时间里,通过自身的努力,在工作上取得了一定的进步,也存在着诸多的不足,回顾过去的几个月,现将工作总结如下:

一、自觉加强调度员理论学习,提高个人素质

作为一名调度员,怎么正确的安排生产,是必须面对并为之不懈努力的课题,所以,从来到公司起,就先熟悉了公司白涛站场,龙桥战场,板栗阀室,江东阀室,清溪战场的相关工艺流程及相关设备设施,结合现场,更加深入了解了调度的职责,在熟悉生产操作规程的同时做出客观正确的生产指挥,这个过程中也是感谢领导各方面的支持和教育,让我能够更快速的学习相关知识。

二、踏实肯干,努力完成各项调度工作

从事调度开始,我经常给自己说要严格要求自己,要好好学习没个调度员的长处,尽量的完善自己,认真学习相关专业知识以及工艺流程,对每一个调度指令的正确准确下达,每一个调度电话用礼貌用语接待每一件事情,交待清楚,汇报完整,确保工作无失误,无漏洞,对交接班的认真交接,明确了解上一个班遗留的问题进行落实和关注,对领导交代的事情及时的传达和落实,在组织生产过程中,及时更进公司最新生产情况,确保当班调度指令的正确性,在生产过程中出现的问题及时给领导汇报,并加以解决确保生产能够安全正常的运行,在纪录数据的时候,尽量做到多次核算,确保数据的准确性,为公司领导的决策及时提供有效的真实的数据,确保正常生产。

三、工作不足之处和今后努力的方向

半年来,在工作上各个方面都有所进步,但总体上要提高的地方还有很多,公司的不断发展,我需要更多的改善,这半年来,有遇到数据记录错误,电话记录不够充分,白涛站检修远传变化没有及时发现等不足之处,2016年,我相信也是公司更加关键的一年,在以后的工作中,一定要脚踏实地,多学习,多思考,认真总结经验,克服不足,努力把自己的工作做得更好。

生产运行部调度员:陈建桦 2015年12月3日

推荐第4篇:何炅个人资料何炅个人资料简介

何炅个人资料-何炅个人资料简介

何炅,中国内地主持人、中国电视艺术家协会主持人专业委员会副主任。下面是学习啦小编为你整理的何炅个人资料简介,希望对你有用!

何炅简介

何炅,1974年4月28日出生湖南长沙,中国内地主持人、中国电视艺术家协会主持人专业委员会副主任。

自1998年起,主持湖南卫视的《快乐大本营》栏目长达十余年。发行过3张音乐专辑和4部文学作品,xx年发行歌曲《栀子花开》。此外,主演《正德演义》等影视剧,xx年出演赖声川经典话剧《暗恋桃花源》,2016年与赖声川再度

合作打造话剧《水中之书》。曾先后主持快乐男声、超级女声、背后的故事、舞动奇迹、百变大咖秀、为她而战、来吧冠军、拜托了冰箱、明星大侦探等节目。获得第二十

二、第二十五届中国电视金鹰奖优秀主持人奖,第十六届上海电视节电视节目主持人30年年度风云人物,新周刊第十一届“中国电视榜”最佳娱乐秀主持人奖,第五届中国大学生电视节最受大学生喜爱电视节目男主持人奖;入围第十四届亚洲电视节最佳娱乐节目主持人奖。

2016年,何炅受邀成为上海杜莎夫人蜡像馆国内首位制作蜡像的主持人。20

16、20

16、2016连续三年主持央视一套与教育部联合制作大型公益节目《开学第一课》。2016年7月,何炅被聘任为中国电视艺术家协会主持人专业委员会副主任。2016年7月10日,何炅首次跨界执导电影《栀子花开》上映 。2016年12月29日,何炅加盟阿里音乐。

2016年1月,被聘任为湖南卫视

频道节目监制。

何炅早年经历

1974年4月,何炅出生于湖南省长沙市雨花区; 1980年9月就读于长沙市长塘里小学(至1986年7月小学毕业);1986年9月进入湖南师范大学附属中学读书;1992年7月高中毕业;1992年9月,何炅被保送入读北京外国语大学阿拉伯语系学习;1994年,还在外国语大学读书的他凭借自编自演的小品《渗透》在中央电视台的大学生晚会上受到中央电视台有关人士的注意;1997年7月,大学毕业留任北京外国语大学阿拉伯语系教师 。

何炅演艺经历

1995年3月,与刘纯燕主持中央电视台《大风车》中的《聪明屋》栏目,其角色名叫大拇哥 。

1997年,中央电视台再次改版《大风车》,主持人为了角色化都要改名,于是何炅将自己的角色定名为“毛毛虫 。

1997年9月,流行音乐节目《非

常流行》。

1998年,何炅离开央视,加盟湖南卫视;3月,开始主持湖南卫视嘉宾访谈游戏秀节目《快乐大本营》

1999年2月,主持湖南卫视新春联欢晚会;3月主持北京人民广播电台兆赫流行音乐节目《音乐晚餐》;5月主持湖南卫视特别节目《我们不会忘记》;7月主持《情系三湘》98赈灾文艺晚会;9月主持湖南卫视娱乐节目《快乐新战线》,随后,参加广西南宁99国际民歌节演出。

2000年2月,主持美国迪斯尼公司电视节目《家庭滑稽录像》以及湖南卫视春节联欢晚会;3月,主持北京人民广播电台兆赫资讯娱乐节目《相聚876》;5月,主持流行音乐电视节目《音乐风云榜》;6月主持北京大学生电影节颁奖晚会;9月,主持情感类谈话节目《爱的证明》以及首届中国电视金鹰节暨中国电视金鹰奖颁奖典礼。

2001年2月主持湖南卫视春节联

欢晚会;3月主持北京电台兆赫信息娱乐节目《诺基亚信息最前线》和北京电台兆赫音乐节目《音乐晚餐》以及第一届中国音乐风云榜颁奖盛典;4月主持全国播出网络电视综艺节目《亲密接触》;6月主持电视音乐节目《音乐最前沿》;11月主持第二届中国电视金鹰节暨中国电视金鹰奖颁奖典礼。

2002年1月,担任东风卫视《亚洲娱乐中心》春节特别节目嘉宾主持;2月主持湖南卫视春节联欢晚会;3月主持第二届中国音乐风云榜颁奖盛典;9月主持中国湖南国际旅游节大型文艺晚会;11月主持东风卫视全国播出美食信息节目《天下食神》以及凤凰卫视及各台播出新形态综艺电视节目《综艺新势力》;12月主持第三届中国金鹰电视艺术节电视新秀大赛。

xx年2月主持湖南电视台春节联欢晚会;3月主持全国播出信息节目《今日惊奇》以及第三届音乐风云榜颁奖盛典;5月主持湖南电视台抗击“非典”特别

节目;9月主持第四届中国电视金鹰艺术节电视新秀大赛;10月主持北京电台兆赫信息娱乐节目《星空乐园》;11月主持中国芷江首届国际和平文化节开幕式;12月主持中央电视台美国迪斯尼公司合作节目《宝贝厨房》。

推荐第5篇:林嘉简介

林嘉简介

林嘉,中国人民大学法学院教授、法学博士、博士研究生导师、院党委书记(兼副院长),中国人民大学劳动法和社会保障法研究所所长

主要研究领域:民商法、劳动法和社会保障法

主要经历:

1980-1984 中山大学法律系 获法学学士学位

1984-1987 中国人民大学法学院 获法学硕士学位

1996-2001 中国人民大学法学院 获法学博士学位

1992年5月-1992年11月 香港城市大学访问学者

2005-2006 美国哈佛大学富布莱特高级访问学者

代表性学术成果:

《劳动合同法条文注释与适用》、《劳动合同法热点问题讲座》、《外国民商法(第二版)》、《论社会保障法》(中/英文版)、《社会保障法的理念、实践与创新》、《现代中国法概论》(韩文版)等著作,在国内外刊物上发表《社会保障的法制轨迹》《工伤赔偿请求权竞合问题研究》 《〈劳动合同法〉的立法价值、制度创新及影响评价》等学术论文百余篇。

主要社会活动:

中国法学会社会法学研究会常务副会长,中国劳动法学研究会副会长,中华全国总工会法律顾问委员会委员,中国法学会商法研究会理事,北京市法学会理事,北京市劳动法和社会保障法研究会副会长。

主要奖励:

2008年《社会法在构建和谐社会中的使命》获北京市法学会2007年度优秀成果奖 2007年《劳动就业法律问题研究》获国家新闻出版署“三个一百”原创图书奖

2004年《社会保障法的理念、实践与创新》获中国劳动法学会纪念劳动法十周年优秀成果著作类一等奖

2004年《社会保障法的理念、实践与创新》获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖 2005年入选教育部新世纪优秀人才支持计划

推荐第6篇:林嘉简介

林嘉简介

林嘉,中国人民大学法学院教授、法学博士、博士研究生导师、院党委书记(兼副院长),中国人民大学劳动法和社会保障法研究所所长

主要研究领域:民商法、劳动法和社会保障法

主要经历:

1980-1984 中山大学法律系 获法学学士学位

1984-1987 中国人民大学法学院 获法学硕士学位

1996-2001 中国人民大学法学院 获法学博士学位

1992年5月-1992年11月 香港城市大学访问学者

2005-2006 美国哈佛大学富布莱特高级访问学者

代表性学术成果:

《劳动合同法条文注释与适用》、《劳动合同法热点问题讲座》、《外国民商法(第二版)》、《论社会保障法》(中/英文版)、《社会保障法的理念、实践与创新》、《现代中国法概论》(韩文版)等著作,在国内外刊物上发表《社会保障的法制轨迹》《工伤赔偿请求权竞合问题研究》 《〈劳动合同法〉的立法价值、制度创新及影响评价》等学术论文百余篇。

主要社会活动:

中国法学会社会法学研究会常务副会长,中国劳动法学研究会副会长,中华全国总工会法律顾问委员会委员,中国法学会商法研究会理事,北京市法学会理事,北京市劳动法和社会保障法研究会副会长。

主要奖励:

2008年《社会法在构建和谐社会中的使命》获北京市法学会2007年度优秀成果奖 2007年《劳动就业法律问题研究》获国家新闻出版署“三个一百”原创图书奖

2004年《社会保障法的理念、实践与创新》获中国劳动法学会纪念劳动法十周年优秀成果著作类一等奖

2004年《社会保障法的理念、实践与创新》获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖 2005年入选教育部新世纪优秀人才支持计划

推荐第7篇:嘉蝶简介

关于我们

上海嘉蝶阀门有限公司(原上海嘉蝶

阀门厂)是一家集研发、生产、销售为一体

的专业流体控制制造商,公司拥有一支高

素质的管理层和经验丰富的专业技术人

员。不仅拥有一流的管理团队,而且拥有

先进的制造装备和检测设备,公司荣获国

家专利五项,已取得特种设备制造许可证

(TS)、ISO管理体系认证,14001-2004环

境管理体系认证,公司不断追求,铸就嘉

蝶卓越品质,是中国通用机械工业阀门协

会会员、上海压缩机泵阀行业协会会员,

中国城市燃气协会会员、中国金属中国建

筑金属结构协会给排水分会、中国石油和

石油化工设备工业协会、中国工程建筑协会、中国大唐集团公司集团级供应商、中国华电集团公司集团级供应商、国家电力物资网络供应商等。

着眼未来,本着体谅、理解、豁达的原则,做到同舟共济、坦诚无间、平等和谐, 嘉蝶阀门坚持“以人为本,文化塑魂,内强素质,外树形象”的方针,大力开展企业文化建设。坚持 “国际化、科技化、产业化”持续创新,全力打造国际性先进制造业基地,整合资源、发挥优势,增加新的经济增长点,努力将“嘉蝶”塑造成长盛不衰的知名企业。

竭诚欢迎各界人士光临指导,共创双赢。

推荐第8篇:优秀共青团干部个人资料简介

人事迹材料

***,男,土家族,生于1992年,共青团员, 2010年9月顺利的成为了***学学院***专业的学生,并担任班级副班长,2011年,担任***学院团委宣传部部长,同时担任挂靠于***学院的**环保协会副会长和校党委宣传部领导下的广播台学生通讯社新闻部总监。作为一名新时代的大学生,从走进大学的第一天起,我就立志不虚度光阴,充实自己,提高自己,希望在这里走入社会的转折站上磨砺自己,积累经验,开拓出属于自己的精彩未来。

“人可以输在起跑线上,但不能输在转折点上。”无论身处怎样恶劣的环境,面临怎样艰难的条件,我从不轻言放弃,而是朝着自己心中的方向去努力。我的家庭条件不好,因而特别珍惜来之不易的大学机会,平时除了认真学习以外,还注重培养自己做人做事的品质。

一、思想方面:坚定党的信念,拥护党的纲领

作为一名团干部,我在思想上面严格要求自己,始终坚持中国共产党的领导,平时坚持学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民三个代表和科学发展观。在2011年3月至6月,参加了学校的十六期入党积极分子培训班学习,并顺利结业,在通过积极分子的党校培训当中,我更加深刻了解到了我们党的性质宗旨,党的路线、方针和政策,通过对党的理论知识的学习我也有了更深层次的了解和认识,在平日的生活里思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议,能够将这些理论理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。另一方面,在团委长达一年的工作,使我在行动上面对共青团和中国共产党有了更好的理解,同时,在党委宣传部的领导下,对学校各级党支部、校党委开展的各种活动的耳濡目染,使我更加坚定党的信念。自己在对党的认识更加深刻的同时,对自己的要求也越来越高

二、工作方面:工作踏实,认真负责,服务热情

大二期间,蒙受老师的信任和同学的支持,我荣幸的担任宣传部长一职,负责***学院的对外宣传工作。宣传部的工作是难以忘怀的,大二的工作与大一的工作有了很大的不同,不在是画画宣传板就可以了,而是要眼观六路、耳听八方,着眼大局,将资源与环境科学学院的宣传工作提升到另一个层次,于是,在将近一年的时间里,对于资源与环境科学学院举办的各种团活动、承办的各种讲座以及举办的地球日、运动会等,我都给予了最大的宣传,尽自己所能,通过湖***院报、***新闻网、校团委《青年快讯》杂志、校广播台等媒介,很好的宣传了我院。

在近一年的时间,我在***新闻网上发表关于***学院的新闻通讯8篇,在***院报上发表关于***学院的新闻稿三篇,在校广播台播报的关于***学院的通讯稿件十篇以上。同时,我还积极发现我院的先进典型,在我院学工办老师的帮助下,我协助党委宣传部的老师,经过前前后后的数天采访,推出了我校的先进典型----贫寒农家走出校园“打工王”、励志之星,来自我院10级地理科学专业的胡彦贵,在校党委宣传部的大力推介下,胡彦贵同学克难奋进、自强不息、勇于担当的事迹得到了楚天都市报、荆楚网、凤凰网等20多家媒体的报道。近期,在我院老师的支持下,我还在与党委宣传部的老师商量对我院“揽月科研小组”的专题报道。

三、学习方面:勤奋学习,刻苦钻研,不做学习矮子

现实贫困的家境让我深知学习对于我们的重要性,所以在关心工作的同时也毫不放松自己的学习,在学习上,认真钻研,课堂上积极和老师探讨学业问题,课后及时完成作业。平时还积极主动参加专业相关的知识竞赛,先后荣获了****学院第四届师范技能大赛普通话二等奖,版画鼓励奖,***学院第六届测量大赛三等奖;同时,我还热心班级事物,关心他人,积极为同学们服务,平时尽自己的最大能力帮同学们解决难题,与同学关系融洽。

四、生活方面:积极乐观 自立自强,展示自我

我在生活上,朴素简单,态度乐观向上。从不会因为自己的家境自暴自弃有所埋怨,我觉得就是因为这样才养成了我积极的态度和爽朗的性格,我自己平时在宿舍里乐于助人,积极宣传党团知识,积极组织同学们参加校内外各个活动,从成功里尝到喜悦,从参与中获得快乐。我还积极在校外做些兼职,做过销售,也做过兼职写手,一是来让自己多在社会上积累一些以后的工作经验,有利于自己毕业后能够很好的和社会接轨,二来也是为自己赚取一些生活补贴给家里减轻一些经济上的负担,平时我也主动地听取别人的建议和意见,自觉改正,一步步提高,努力培养自己的道德修养,争取是自己成为一个有理想,有抱负的人。 五:社会公益:拓展技能,全面发展,争当优秀志愿者

在学习工作的同时,我积极投身到社会公益活动当中去,我觉得一个社会的和谐构建需要我们社会当中没一人的共同努力,同时,我也以一名合格的共青团员要求自己,积极的参与到志愿者的行列。在校期间,作为志愿者,我参加了***环保协会应**市政府的要求,对**市城区开展公共自行车租赁的调查;2011年3月12日,我和我院的数十名志愿者赴人民广场参加市政府组织的义务植树活动; 2011年4月22日是第42个世界地球日,其主题是:珍惜地球资源 转变发展方式。我担任***学院世界地球日活动的志愿者,并在新闻网上成功报道了此次活动; 2011年暑期,参加**环保协会赴西凉湖暑期社会实践活动,并进行了为期七天的调研,通过此次次暑期社会实践活动,我深深的了解到,只有走出校门,走进社会,将理论与实践相结合,才能做到学以致用!我们的暑期社会实践团队也被评为“2011年湖北省大学生三下乡暑期社会实践优秀团队”; 2011年9月,参加***学院迎新志愿者活动,并进行了两天的迎新工作,在两天的迎新工作中,我接待了五位新生,他们有来自安徽的,有来自甘肃的,也有**本地的, 通过两天的迎新,不仅使我对同学有了更进一步的了解,更重要的是让我知道合作与沟通的重要性; 2011年10月,参加了为期三天的第三届国际温泉文化旅游节志愿者服务活动,我作为城市志愿者,与我校500余名大学生志愿者一起,发扬无私奉献、团结友爱、互帮互助、共同进步的精神,圆满完成了旅游节期间的志愿者任务。今年3月是“学习雷锋月”,我积极响应共青团**市委的号召,参加了“学习雷锋,快乐奉献”志愿服务月活动,倡导志愿服务理念,以实际行动践行社会主义道德规范。

六、其他方面

我觉得拥有一个良好的身体素质是我们工作和学校的保证,生命在于运动,我平时加强体育锻炼,现在每天早上坚持晨跑,课间课余时间我经常和同学一起打球,所以我拥有健康的身体,在上届的运动会当中我还报名参加了20*60米迎面接力赛跑,在班上,我也同样鼓励班级同学积极参加体育活动。 在团委宣传部工作这么长时间了,经过这么长时间的紧张有序的工作锻炼,我感到自己的工作技能上了一个新台阶,做每一项工作明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中有了底气。基本上做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,也更加明确了作为一名团干部应该有的担当,应该承担的责任,应该拥有的魄力,我想,这些锻炼是值得的,这些收获也是最有价值的。

花一般的季节,是多梦的年华,我发觉自己正在慢慢长大,热爱生活,珍惜生活是我的一贯信念。回首过去,感慨万千,我相信,信念会伴随着我,描绘出人生的春天,随着自己的成熟,阅历的增加,能力的增长,我相信自己会将今后的工作做的更加出色,为美好的明天献上自己的一份微薄之力。

推荐第9篇:盛桦嘉林:企业发展离不开公益营销

盛桦嘉林:企业发展离不开公益营销

“做公益也是在做营销”,这是盛桦嘉林始终坚持的发展理念。公益事业和商业营销,貌似是两种对立的关系,但是成功的公益事业不仅可以做出效益,并且该效益还能为企业带来持续发展。

一、公益营销理念

公益营销的本质在于企业通过公益活动与消费者沟通,树立良好的企业形象,提高品牌美誉度,从而促进销售。

二、树立公益形象

在地板行业内,许多知名企业都纷纷加入了公益营销的行列。如XX地板提出的“自然原木,低碳无忧”、“感恩善举,回馈社会”等公益活动,收到了国内数家媒体现场视频及文字直播。盛桦嘉林便是通过开展一项项的公益营销活动,进行吸引新客户,影响市场,增加销售,强化积极的品牌认同等操作,不仅汇报了社会、建立了良好的企业形象,更将自身的品牌文化传播出去,提高了品牌知名度。

三、寻找二者的平衡点

盛桦嘉林认为,企业既不能“为了公益而公益”,也不能“为了商业而公益”,公益和商业必须是互相呼应并互相支持的。公益事业是表现企业对社会责任正面的反应,进而赢得政府认同、造就企业品牌影响力。而商业运作可以使公益事业从一种社会受益变成社会与企业获利的双赢局面。而这两个行为之中的平衡点,企业需要着重考虑。

四、公益营销策略

首先,公益营销是一个系统的工程,贯穿整个营销环节。公益营销的成功实施,必须整合企业本身的资源,通过具有吸引力和创意性的活动结合正面积极的主题与内容,使之成为大众关心的话题,成为具有新闻价值的事件,从而达到提升企业形象的目的。在企业形象持续发展的同时,达到促进销售,增加营销等目的。

其次,公益营销要能顺大势,把握时机。当社会出现重大事件或重大事故时,政府、媒体、公众对事件的关注度是最高,如果企业能够在第一时间主动行动,必然引来更多公众关注与媒体报道,从而达到四两拨千斤的效果。

最后,将社会公益与地板企业自身发展相结合,从而产生更大、更持久、多方共赢的社会与经济效益。而良好的经济效益又进一步促进企业的公益事业发展。

盛桦嘉林便是牢牢的抓住了这一点,将公益事业于商业行为完美结合,在做好公益营销的同时注重企业发展,进而做到提高营销,树立品牌形象等目的。

推荐第10篇:黔西桦晨医院简介.doc

黔西桦晨医院简介

黔西桦晨医院是2001年由黔西县政府以招商引资引进的一家综合性民营医疗机构,经过十余年的发展,医院在黔西县域内具有较高知名度,在群众中有较好的口碑。2013年8月,建筑面积13300余平方的医院综合楼投入使用,医院的综合服务能力得到极大地提升。目前医院开设内科、外科、妇产科、儿科、中西医结合科、五官科、麻醉科、急诊科、药剂科、医学影像科、心电图室、B超室等10余个临床医技科室,设置医务科、护理部、医保办、预防保健科、院办、人力资源部、财务科、后勤科等职能部门。同时还设置了相关专业门诊和急诊科,确保医院24小时不间断服务。医院拥有螺旋CT、DR、CR、彩超、电子胃镜、全自动生化仪等现代化医疗设备,为保证手术安全,医院还配备了两间千级层流净化手术室。

医院目前现有员工197人,其中主任医师1人,副主任医师7人,主治医师18人,住院医师25人,护士83人。医院功能较全面,能对常见病、多发病进行正确诊治,成功开展一些常见手术如:中下腹部手术、四肢骨折手术、耳鼻咽喉部手术、妇产科专业的剖宫产、宫外孕、卵巢囊肿、子宫肌瘤等手术,也开展了一些高难度的手术如:腹腔镜下胆总管探查T管引流术、胆囊切除术、阑尾切除术、经皮肾镜钬激光碎石术、髋膝关节置换术、脊柱介入手术等等。

2013年5月,黔西桦晨医院经过认真考察和调研后,与遵义医学院附属贵航300医院形成长期战略合作关系,借助300医院的优势,逐步提升了桦晨医院的医疗技术水平和管理水平,为当地人民群众提供医疗保健服务的能力也得到逐步提升。

第11篇:个人资料

任期内个人工作总结

高育林

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是七年过去。逝去的七年也是我在教育教学领域履行中学一级教师职责,努力耕耘、不断进取的七年,现对任职内工作总结如下:

一、思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》、《教师法》,并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面: 教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己教学中的不足。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件,写好反思。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。工作二十年,其中班主任工作十七年,在班级管理中我注重激发学生干部的作用,创造良好的学习环境,创新开展工作,所带班级连续多年学期被评为校级优秀班集体和县级优秀班集体。在教育工作中多次被评为县级和校级教学成绩先进个人。获得省级化学竞赛优秀指导教师。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

2014年10月12日

申请

县职改办:

我叫高育林,生育1970年1月,44岁。1994年7月参加工作,2007年7月晋升为中学一级教师。我工作勤恳认真,在化学组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将我这七年来在教育教学领域履行中学一级教师职责的工作总结如下:

一、思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》、《教师法》等,并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面: 努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。作为班主任,经常家访,曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心,赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定,在校级的各种比赛中均有所收获。

总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学一级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持。

申请人:高育林 2014年10月12日

第12篇:个人资料

。。。。。

性别:女

政治面貌:中共党员

出生年月:1985年10月

籍贯:江苏盐城

班级:04城

31任职情况:大二学年,担任院社团联合会秘书长

大学期间,一直担任班级体育委员

主要获奖情况:

通过大学英语

四、六级;

通过全国计算机等级考试(三级数据库技术);江苏省计算机等级考试二级(C语言、Visual Basic);江苏省计算机等级考试三级(偏软)

2004-2005学年,荣获特等奖学金、省政府奖学金;荣获“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生会干事”称号。

2005-2006学年,荣获特等奖学金、国家奖学金;荣获“三好学生”、“优秀团员”、“社团积极分子”称号。

2006-2007学年,荣获特等奖学金、安康奖学金; 被评为“学风建设月活动先进个人”、“优秀团员”。

在“秋风杯”英文朗诵比赛中荣获三等奖

在第九届全国推广普通话宣传周活动“我和普通话”征文中荣获优秀奖。

个人自传材料:

我叫,是04级地理信息系统专业的一名学生,经历了大学四年的学习生活,我成长了许多,也收获了许多。

在学习上,我时刻以高标准严格要求自己,我始终坚信付出总有汇报,在每学年度的评优上,我都获得了特等奖学金。同时,我还获得了国家奖学金、省政府奖学金、安康奖学金;在每学年的团员评优中,我都被评为“优秀团员”,并在优秀团员先进事迹报告会上作为优秀团员代表介绍自己的先进事迹。

在工作上,我积极参与学生干部工作和学生社团活动,曾担任院社团联合会秘书长,在这岗位上一直保持饱满的工作热情,在工作中提高自身的素质,在工作中奉献自己的才干。

第13篇:个人资料

个人资料

姓 名: 性 别: 学 历:

年 龄: 系 别:

民 族: 专 业: 学制:院校:

主要优点:

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。

有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同\"作战。\"

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

姓名

性别

通信地址邮政编码

联系方式

电子邮箱

我是一名大一的在校学生,希望得到一份实习或兼职来将我所学习的理论与实践相结合,从而提升自己的价值,丰富个人的经验与阅历。我课余时间组织过一些社会活动,积累了一定的社会活动与团体合作经验,可以熟练的运用office系列办公软件,对娱乐界工作具有高度热情与兴趣。

教育背景

兴趣爱好

实践

第14篇:陈智桦的孝亲作文

给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是女儿第一次给你们写信,很惊讶吧!我一开始无从下笔,慢慢的,我向你们敞开啦心扉。

人生天地间,百善孝为先。孝,是我国最重要,影响最深的传统理念。它让我们懂得如何孝敬父母,回报父母。亲,亲和,亲切,它让我们明白亲情无价的道理。

在认真听完田秀英女士的报告后,我才知道,人生要孝敬父母,并且要早,要快。有些人有时候,看着即将死去的父母时,才知道要孝敬父母,但是,已经来不及啦。我对田妈妈的行为和毅力为之感动和震撼,这是母爱的力量!

在苦难面前,田秀英女士没有放弃自己的孩子,而是坚信,只要孩子还有一口气,就一定要救活他,并且安慰他。她和她的儿子去赶集,面对众人的嘲笑,她从容面对,并和儿子一起走。我被她惊住了,这就是爱吧。我现在才深深体会到,什么是父爱如青松,母爱如细柳。父母是多么爱我们啊!他们用全力去爱我们,我们应用他们爱我们的一千倍去回报。我们就是一颗小树,父母每天都给我们浇水,施肥,我们应用一大堆的果实来偿还。

对于我们来说,每天每顿必须三菜一汤,肩上背的是200元的书包,必须要2000元以上的手机,衣服和鞋子不能低于100元。但对于父母来说,开水泡米饭也可以,没有公文包用塑料袋也可以,用只能打电话的山寨手机也可以。但是,父母的要求并不过分,他们就希望只有那么多,考上好学校,有个好工作。这难吗?比我们的要求更低廉,我们为什么不能实现父母的这一些希望呢?

有人说,父母天生是和孩子作对的。但我不那么认为,父母的唠叨是为了我们好,父母的教导也是为了我们好,父母的关心也是为了我们好。大家想一想,父母什么时候不为我们好了?

我提议,从现在开始,回家好好孝顺父母吧!父亲手上的老皮是为我们长的,母亲脸上的鱼尾纹是为我们添得。写到这儿,我想爸爸妈妈道歉,原来我从前的不懂事,原谅我以前的任性,我以后一定听从你的教导,不再和你们斗嘴,我错啦。请你们相信我!祝愿全天下的父母工作顺利,身体健康。

此致

敬礼

永远爱你们的女儿陈智桦2012年4月27日

第15篇:陈智桦的孝亲作文

给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是女儿第一次给你们写信,很惊讶吧!我一开始无从下笔,慢慢的,我向你们敞开啦心扉。

人生天地间,百善孝为先。孝,是我国最重要,影响最深的传统理念。它让我们懂得如何孝敬父母,回报父母。亲,亲和,亲切,它让我们明白亲情无价的道理。

在认真听完田秀英女士的报告后,我才知道,人生要孝敬父母,并且要早,要快。有些人有时候,看着即将死去的父母时,才知道要孝敬父母,但是,已经来不及啦。我对田妈妈的行为和毅力为之感动和震撼,这是母爱的力量!

在苦难面前,田秀英女士没有放弃自己的孩子,而是坚信,只要孩子还有一口气,就一定要救活他,并且安慰他。她和她的儿子去赶集,面对众人的嘲笑,她从容面对,并和儿子一起走。我被她惊住了,这就是爱吧。我现在才深深体会到,什么是父爱如青松,母爱如细柳。父母是多么爱我们啊!他们用全力去爱我们,我们应用他们爱我们的一千倍去回报。我们就是一颗小树,父母每天都给我们浇水,施肥,我们应用一大堆的果实来偿还。

对于我们来说,每天每顿必须三菜一汤,肩上背的是200元的书包,必须要2000元以上的手机,衣服和鞋子不能低于100元。但对于父母来说,开水泡米饭也可以,没有公文包用塑料袋也可以,用只能打电话的山寨手机也可以。但是,父母的要求并不过分,他们就希望只有那么多,考上好学校,有个好工作。这难吗?比我们的要求更低廉,我们为什么不能实现父母的这一些希望呢?

有人说,父母天生是和孩子作对的。但我不那么认为,父母的唠叨是为了我们好,父母的教导也是为了我们好,父母的关心也是为了我们好。大家想一想,父母什么时候不为我们好了?

我提议,从现在开始,回家好好孝顺父母吧!父亲手上的老皮是为我们长的,母亲脸上的鱼尾纹是为我们添得。写到这儿,我想爸爸妈妈道歉,原来我从前的不懂事,原谅我以前的任性,我以后一定听从你的教导,不再和你们斗嘴,我错啦。请你们相信我!祝愿全天下的父母工作顺利,身体健康。

此致

敬礼

永远爱你们的女儿陈智桦2012年4月27日

第16篇:八年级下学期语文陈桦教学反思

毕节市龙场中学陈桦

八年级下学期语文教学反思

毕节龙场中学陈桦

>教学反思

本课内容与学生的生活相距很远,他们在理解课文内容方面表现出一定的难度,但同时在对于文章的感情的把握上,还是比较容易的。所以,在教学中,更应该注重适当在文章的写作背景上多介绍一些,并注重对学生感情的引导,以此为突破口来加深学生对课文的理解。在“问题探究”和“畅所欲言”两个环节中,欣喜的感觉盈满心间。真的没想到,在我眼里一向缺乏自主阅读体验的学生,一旦给他们机会唤醒与文本主动对话的欲望,他们的表现是多么出色!当学生的问题一个个报出时,我看到了提问题同学的骄傲和尚未习惯于“发问”的那部分学生脸上的惊羡!当问题报完,请学生自主探寻问题答案时,大部分学生兴趣浓厚,发自内心地开始探究起来。那一刻,我在课堂中,仿佛听到了田间禾苗在阳光下生长的声音

《藤野先生》教学反思

总体来说,本课的设计及实践本人认为还是可以的,因为纵观鲁迅的文章大多含蓄难懂,加之本篇幅较长,主题较深,情节简单,很难吸引住学生。应如何短时高效地完成本节课的教学,本人思量了许久,后来本人避开了对文章深层主题—爱国的教学,转向事例的分析,让学生对事例自行剖析,抓住典型事件的作用,扣住文章线索的基础上完成。这样,就实现了难文浅教,使学生能理解文章的精髓,加上关于文章的线索之争是学生自发的,他们对这一问题的探讨和解答后的收获可以从恍然大悟的感叹声中听出,这正是本

人所追求的

《喂---出来》教学反思

对学生了解不够,对教材理解不透

如:第一次试上《喂—出来》,我设计的第一个问题是:作者星新—叙

毕节市龙场中学陈桦

述一个什么故事?我这样做是出于让学生整体感知课文,希望能让每个层次学生能有表现自己的机会,但我没有意识到新教材的阅读提示已经概括故事内容。学生又很认真地做了预习,以至低估了学生的最起码的阅读能力。如此简单既没有新意又缺乏挑战的问题,他们是不屑于回答的,场面一度冷静。还好有一位学生见我如此尴尬,站起来非常流利的读了一遍提示内容。下面学生发出“嘿嘿”地笑声,眼睛不时瞄我几眼,更多的学生在翻看课文,一幅百无聊赖的样子,这笑声眼神里一部分包含着对这位爱表现的学生可爱之处的善意的揶揄,但更多的是对我提出如此幼稚的问题的嘲讽。出师就不利,信心一落千丈,最后草草收场。这正是我没有从学生入手,没有充分了解学生需要的基础上去解读文本,设计的问题只是一厢情愿,这样胡乱地生搬硬套,以为抛出一个问题,学生能回答出来就是平等了,就是互动了,真是荒

唐之极。

《岳阳楼记》教学反思

《岳阳楼记》是杰作。它寓情于景、景中见情,散中有整,整中有散,值得我们认真学习。同时,那忧人为先、乐己在后的豪迈胸襟,尤其值得我们仔细玩味,认真借鉴。但作者范仲淹的立场、观点和方法毕竟离不开封建社会的宰相加状元,他所憧憬的只能是封建地主的王国乐土,尤其是文章中“则忧其君”,更集中体现了封建社会的“国与君”的统一—所谓“忠”。教学这篇文章,可抓住这句话,讲清它的积极面和消极面,来培养学生辨证唯物主义和历史唯物主义观点,对文言文的主题思想,也包括其艺术构思和创作风格,应根据情况作出一分为二的分析,因为既然是文章,就离不开思想。如果轻视和忽视《岳阳楼记》的消极面,显然是不妥的。在实施教学中,具体可结合时代背景,在阐述清积极面同时,引导学生在理解怎样面对挫折的问题上,来理解其消极面:怎样面对现实中的困难?我们对困难采取什么样的态度?在此基础上,再引导学生理解:“则忧其君”的“君”含义是什么?君与国是什么关系?“君”与“民”是什么关系?封建社会中这几个概念与现代社会是否相适应?由此引导学生对其消极面进行反思。

《小石潭记》教学反思

毕节市龙场中学陈桦

在写景散文教学中,梗 好地引导学生欣赏文中优美的景物描写?如果更好地引导学生品作者寄托在景物当中的情?这是许多教师一直在探索的问题。在很多教学案例中往往会设计这问题来切入文本:“你喜欢文中的哪一段景物描写?为什么?”“请找出体现作者感情的句子,并仔细品味。”我认为这样引导学生去品散文中的景与情,还不能够使学生真正地入景入情,还只是停留在比较抽象的层面上来理解课文。因此,在教《小石潭记》时,我就做了以下尝试:选准突破口,带领学生进入小石潭的景,体会作者的感

情。

一、以“画”为突破口,带领学生领略小石潭的美景。

每一首好诗总是“诗中有画,画中有诗”,而柳宗元的游记散文《小石潭记》同样是一幅极美的画。因此在教学中,我有意识地设计了这个环节“画小石潭”,让学生展开想像,画出自己心中的小石潭。学生为了要画好小石潭,就必须深入阅读谭文,以自己对课文的理解来构思画面。这样一来,既能提高学生主动品味课文的积极性,又能使学生真正地走进小石潭的情境中。而在“评画”的教学环节,学生一定要引用课文的原句,来评析每一幅画的优点与不足。这样,在评画的过程中,学生加深了对课文句子的理解,一个幽静清秀的小石潭的形象也逐渐清晰地展现在学生眼前,展现在学生的心中。柳宗元笔下的小石潭就不再是一个抽象模糊的影像了。

二、以“音乐”为突破口,引导学生体会柳宗的情。

《小石潭记》不仅生动地描写了小石潭美静秒的景沟,还抒发了作者贬官后孤忧愤之情。在这个教学环节中,我就以一首古筝乐曲为突破口,让学生在音乐中思考:这段乐曲能为课文朗诵配乐吗?因此,学生在听音乐的过程中,就得结合课文的写作背景及作者的身世去思考,去品评:这段乐曲表现怎样的感情?它与课文思想内容相吻合吗?它能体现作者的思想感情吗?在这里,音乐成为了一个媒介,在时缓时疾的古筝乐曲声中,不似乎看到了作者孤独的身影,触摸感受到了作者悲凉愤懑的心情。音乐拉近了学生与作者的距离,引导学生走进文中创设的情境,与作者的感情形成了共鸣。

《小石潭记》的教学设计,以“画”和“音乐赏析”作为突破口,力图给学

毕节市龙场中学陈桦

生营造读出个人体验和感情的环境,给学生自由展示的空间,以达到景在画中现,情在曲中悟的目的。因此,只有善于找到突破口,才能更好地引导学生走进文本的深处。才能让散文教学更活,更美,更精采。

综合性学习--科海泛舟》教学反思

1.运用分层评价的方式。学生在小组学习活动阶段主要由学习小组成员相互评价、学生自我评价和小组长评价;学生在全班交流、展示阶段主要由教师评价和学生推举代表来进行评价。

2.运用分项评价的方式。可以分别对搜集查阅资料、口语交际、写作进行评价。这种评价方式可以发现学生语文基本素质的强弱,以便有针对性地帮

助学生取长补短,重点加强。

3.既关注过程也关注结果。评价学生在活动过程中的积极态度、行为表现尤其是情感态度的变化和能力的提高(自我的纵向比较);评价学生在活动中所起的作用和所取得的效果,评价学生搜集资料。 七

《敬畏自然》教后反思

我在教这篇课文时主要从两个方面引导学生学习。一是思考作者的观点,并参照自己对待自然的态度作一番检讨。作者立意高远,眼界开阔。能从长远的眼光和大宇宙的角度来思考问题,但是也有一些说法还可以商榷,可以引导学生思辨、质疑。二是作者的语言。课文中的许多句子有着丰富的哲理性和思辨色彩,应该认真揣摩。另外,作者通过拟人、比喻、反问等修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂,也值得认真学习。

为让学生学有所获,贯彻新课程标准上提出的“学生是学习和发展的主体”。对本课的教法我充分考虑学习的主体,即学生的实际情况。从心理学的角度看,学生在课堂上注意力高度集中的时间一般只有20分钟左右,如

毕节市龙场中学陈桦

果较长时间不改变教学方法,学生的注意力就会分散,所以教学的第一点就是采用适当的教学方法、并进行适量变化,让学生保持较高的学习兴趣及较高的注意力。我在教学之初采用情景导入法,先让学生看《自然灾害》的视频资料,看后让学生谈感受,这种方法极大地调动了学生学习的积极性,接下来我又根据教学内容,采用灵活的教学方法。如文章中有部分字词是必须掌握的,我采用小组合作学习法与问答法解决,针对教学重点,我采用情景激励法、投影展示法、分析法、比较法及引导法,针对文章难点,主要考虑采用点拨法、分析法、提问法、诠释法等,由于使用了恰当的教学方法,收

到了良好的效果。

《雪》教学反思

对课堂呈现的反思

本着以上的理解对文本进行了教学设计,从教学展示的效果看,应该说已经较好地得到了落实,尤其是学生在课堂上的表现让人高兴。文章虽然难,但是因为起点设得低,大家都觉得有话说,有话想说。随着和“雪”的对话的逐层深入,应该说绝大部分学生都体验到了鲁迅那在孤独中向往美好的情感、在孤独中依然奋进的精神。当然,随着年龄的增长,随着阅历的丰富,他们在今后重读《雪》时会有新的体验、新的感悟,那正是文学的魅力所在,

不是现在一堂课所能够涵盖的。

不过,在课堂具体实施的时候,还是存在着很多不足,比如:

1、教师激情有所欠缺,整个课堂显得比较平淡。这绝对是我的硬伤,虽然可以找借口说是性格原因,但即使“秉性难移”,也不是说就完全“不能移”,我一定要把它作为必须克服的问题来对待。

2.对文本的反复切入还需加强。同一个语句,从不同的角度切入,会有不同的收获,例如你可以从一个句子看出事物特征,看出作者情感,看出写作技巧,看出语言风格,看出蕴涵的哲理……但是本堂课对语言的品味太局限于“雪的特征”,对鲁迅情感的体验几乎是直接从“雪的特征”得出的,在一定程度上造成了和文本的脱离,这也使得在第三个环节提升到鲁迅的精神前的铺垫不够到位,材料的出示也相应显得较为生硬。虽然对鲁迅精神的把握

毕节市龙场中学陈桦

是源自文本,但在课堂呈现时却显得有些割裂。如果说本课在课堂设计时关注到了“深度”,但在课堂呈现时却缺乏一定的“厚度”。

综合性学习:《献给母亲的歌》教学反思

本次综合性活动容易实施,且是学生和家长乐意接受的内容,所以效果较好。同时我对新课程教学有了更深刻的认识。新课标提出“语文教师应高度重视课程资源的开发利用。”课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,活动中我引导学生从课堂走向了家庭,学生通过与家长交流,认识到了父母生活的艰辛,了解了他们的生活状况。语文学习与生活相结合,是合理开发课外学习资源的一次有益尝试。 学生在活动中得到了健康成长。很多同学以前在家过着衣来伸手饭来张口的“小皇帝”生活,现在他们已经开始洗碗、铺床、提水等做一些力所能及的事。有的同学在日记中写着:“以前我以为父母挣钱供我上学是天经地义的,所以不顺心时我就发脾气,不上学,现在我真正认识到了他们生活的艰辛,我应自己做事,好好学习,不让他们再为我操心。”可以看出同学们从生活上到思想上都受到了教育。 有的父母在学生日记本上也写了几句话:“感谢老师采用这种方式让孩子体谅我们……”“孩子在家比以前懂事多了……”更可喜的是开学初打算辍学的郗宗祯同学的母亲亲自到学校为他交上了书钱,并且说为了孩子将来,无论如何也要让他读书。一次综合性学习,培养了学生的语文能力,教育了学生,感化了家

长,真是一

《饮酒》教学反思

首先,教师应该树立大语文观念。

语文不仅仅是语文知识,更重要的是能从语文课的学习中感受学习的乐趣,体味一种人文精神的关怀。教师用美的艺术形象和充满诗情画意的语言去感染学生,引导学生体会文章所蕴含的审美情操,使学生受到艺术美的熏陶。然后运用所学知识提高认识能力、观察能力、鉴赏能力和表达能力。

其次,教学一篇文章要选好突破口或者切入点。

毕节市龙场中学陈桦

我觉得《饮酒》以陶渊明为什么能成为士大夫的一座精神堡垒作突破口,有激发学生探究问题的兴趣,而且也贯穿着一种人文精神。学生根据已有的经验积极主动探求未知,课堂会诗意盎然的。

这次教学《饮酒》也使我认识到:要让学生入境学习,教师必须首先入境。这方面我觉得做得还不够。另外,学生对陶渊明的介绍有些流于形式,这也与教师指导不够有关。如果能够结合陶渊明的生平事迹来解读陶渊明,使诗人形象铭刻学生心中,知人论世,就可以很好的把握诗歌形象极其诗中所蕴含的丰富而深刻的思想内涵。

十一 《满井游记》教学反思

关于文言文的教学个人认为既要秉承传统的教学方法又要有所创新。在这一课文的教学中我注重学生的读、议、析。在读中训练语感,培养语感后

来议,在议中析,逐层深入。

有关文中的“山、水”的描写,作者用了两个精妙的比喻,且这两个比喻也较难懂。我请同学联系他们在物理课上所学的“光的反射”知识来分析“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”这个比喻句。有关山的比喻就联想美女。这样两个比喻在师生互动中解决了,显得自然而不觉得深了。

在这节课上,我也有不满意的地方就是在“议”的这个环节当中,我对学生的引导不够深入,结果学生对课文的理解不能够透彻,生成的问题不多,而且所提的问题相联来说较简单。还有在课前三分钟的名言分析,学生做了分析以后,我的点评不够深入,不够具体。“目标应是正确的目标,梦想、理想均可成为目标。但是梦想距离目标较远,有的梦想是不可能实现的,有的甚至是一种幻想。”而我没有给学生点出这点来。以后的教学过程中,我会注意这些细节的,继续努力探索教学方法,使自己做得更好。

这项活动容易激起学生的兴趣,教师在活动中全程参与效果会更好,如教师也搜集、创作几副对联,给学生交流,让学生观赏评价,不失为一种参与的方式。教师可以在活动中向学生介绍一些对联的常识和创作技巧等,以帮助学生写作对联。还可以带领学生为家乡自然风光或名胜古迹试着题写几副对

毕节市龙场中学陈桦

联等 十二

《云南的歌会》教学反思

每次我在做课的时候,我都感觉到我都收获到很多东西,我想这种经历对每一个教师来说,都是幸运的,我很高兴,我是其中的一员。下面我仅就我的《云南的歌会》的这堂课做以下反思。

我在设计这堂课之前,首先从作者身上着手去剖析。

我探讨了作者创作这篇文章的意图。作者沈从文本身是苗族人,所以他对云南以及云南民歌有着不同于一般人的感情,在这种感情的积淀下写成的文章自然是情真意切,亲切感人。作者想借这篇文章表达对云南民歌的热爱和赞赏,从而歌颂云南人民的乐观淳朴的民风。基于这一点我将本文的技能目标定为:欣赏品味文章质朴生动的语言特色。

其次,新课标中对语文的学习作出了解读,说“语文的学习和生活的外延是相等的”,我在“导语“的设计上,从生活中学生熟悉的北方民歌入手,和云南民歌相对比,让学生快速抓住云南民歌的特点,引起学生的兴趣,以便

于快速进入文章的氛围。

第三、我在对于文章的分析上,考虑到这篇文章的体裁是散文,为了让学生更好的,快速的理清文章的脉络,我在设计问题上以一个大问题带动整堂课需要讨论的问题,然后又在各个小问题上根据课堂进程灵活调整,这样使整

堂课条理清晰。

第四、我将整堂课设置为四个环节,分别为“读中有悟、悟中有品、品中有探、探中有拓“,由浅入深,有内容到语言、有语言到结构、有文本到实际,从文章整体入手,最后落到学生生活实际,实现知识的融会贯通。

第五、我针对现在中学生崇尚港台明星的流行歌曲的现象,我将这堂课的情感目标和教学难点设置为:对学生进行中国传统文化的熏陶,让学生有追求时尚向关注民族转移。事实证明这一点确实是难点,学生对于本篇文章理解不深,对于曾经很著名的民歌也是闻所未闻,这也是我在备课的时候所忽略

毕节市龙场中学陈桦

的,所以在整堂课上,不仅没有实现“学生是课堂的主人”,反倒像个客人,而且还是个“拘谨的客人”只怪我这个“大主人”没有尽到“地主之谊”“招待之礼”,这也是我要在今后的教学要重点注意的。

总之经过这堂课,我深刻体会到要想做好一堂课,首先教师本身要特别熟练的驾驭教材,还要将这堂课中可能遇到的问题都设想到,并想好应对之策。这样,才有可能上出一趟成功的语文课,才能成为一名优秀的语文教师。这,

也将是我今后努力的方向。

十三

《端午的鸭蛋》的教学反思

虽然在备课时经过了精心准备,但在实际操作过程中仍存在不少不足之处:

一、在主题情感的挖掘上不够到位,还要加强朗读教学。

我对“为什么以端午的鸭蛋为题”这个整体感知的部分把握不够,为了进入下一个环节,让学生活动不够到位,因此,有些体现学生主动性的动手、动口的活动还不够到位,未让学生很好的展开讨论,感受不够深入。在分析体味语言时,有些同学的发言未尽,也是轻轻点过,未让学生畅所欲言,挖得不够深。个别学生的口头表达声音过小,应该鼓励学生大胆表达。

二、在知识点的归纳上、在板书的设计上缺乏完整性。

板书的得出比较急,不够自然,应该因势利导,而且板书过分注重情感的表述,整体性不够。同时,在学生品析完语言后,未能做及时完整的归纳,知识点的体现也不够系统。在今后的教学中应该引起注意、重视。

十四

《春酒》教学反思

从准备这节课到授课结束,这一过程让我觉得收获很大。反复揣摩课文意图,精心备课,设计教学过程的经过久久留在我的心中。对我的教学能力是一个

可贵的锻炼和提高。

课上我注意引导,创设情境。让学生在老师的引导下自由去研讨,探究。课

毕节市龙场中学陈桦

上学生发言积极,讨论热烈,很好地落实了教学目标,基本达到预想的效果。其次,我认为这节课整体思路还是可以的。从文章的初读感知到研读探讨;从品读赏析到拓展迁移是一个由表及里,再由内向外的一个过程。符合学生的认知规律。再次,创设情境,注意引导,结合文章内容对学生进行了情感态度价值观的培养 。从学生们的表情、眼神和回答问题的话语里感觉到了

良好的教育效果。

上这节课前我一直在新课标的指导下去构思,去设计。然而,在上课的过程中我觉得自己还是没有完全放开手,学生的自主性挖掘的还不够。可能也是因为时间的关系,我觉得有些问题探讨的还不够深入。学生领会、感悟都要有一个思索的过程,老师在引导的同时要注意给学生留有思考的余地。另外在语言上也应该再凝练简洁一些。

总之,没有遗憾就没有进步。也许,教育本身就意味着遗憾。在遗憾中去不断去探索,去创新,这也是我们不断努力的动力所在

第17篇:钟思嘉简介

钟思嘉教授之学历、经历资料

现任:

哈尔滨工程大学应用心理学研究所首席专家兼副所长 黑龙江省高校心理健康教育教师培训基地首席专家

哈尔滨工程大学家庭教育研究与推广中心主任

浙江师范大学客座教授

台湾暨南国际大学辅导与谘商研究所兼任教授

北京英泰智心咨询公司首席顾问

杭州菩提花教育咨询公司首席顾问

学历:

美国奥立冈大学教育心理博士

台湾政治大学教育研究所硕士

台湾政治大学教育系学士

经历:

台湾政治大学心理学系教授、博导

台湾政治大学心理学系主任、心理研究所所长

台湾政治大学理学院院长

台湾政治大学教务长

台湾中国健康家庭协会理事长

台湾辅导学会理事长

台湾张老师基金会指导委员

专长:

家庭教育、青少年心理咨询、生涯咨询、婚姻咨询、短程咨询、咨询实务、咨询伦理、情绪和压力管理、企业教练、职场EQ、人际关系与沟通、心理剧等。

主要著作:

开明父母大学堂(北京商务印书馆)

父母效能培训手册(广版蓝洋出版公司)

打开孩子的情绪瓶塞(北京宇航出版社)

单亲父母成功教子方案(北京宇航出版社) 快乐就在方寸之间(中国轻工业出版社) 智慧生活,幸福满贯(中国轻工业出版社) 人际关系(台湾幼狮出版公司)

大学生的生涯咨询实战手册(台湾心理出版社) 廿一世纪的亲职教育(台湾桂冠图书公司) 做个称职的父母(台湾桂冠图书公司) 两代亲(台湾桂冠图书公司)

第18篇:晟嘉宇简介

晟嘉宇简介

深圳市晟嘉宇科技有限公司是一家研发、生产、销售系于一体,制造柔性生产设备及仓储设备的专业厂家,本公司专业投入工业自动化领域,以高新技术、新思维开拓崭新的物流理念。推动国际化DIY及JIT管理模式,为市场提供全方位的物流规划,杜绝制造商采购供应链及生产上的不必要的资源浪费。

产品涉及汽车、电子、机械制造、化工、医药、商业物流配送及民用领域;主要包括各类仓储货架、柔性生产线(cell线)、工位器具、物料配送的物流器具及各种根据实地需要制作的专用设备等。

我们一直以满足客户要求服务于仓储物流的领域,能为您提供更全面的服务,满足客户未来需求,提高产品品质,提升客户满意度是我们的终极目标。公司具有雄厚的技术力量和设计研发能力、先进的生产设备、成熟的生产工艺和完善的质量保证体系,公司拥有整套的机械加工设备,冲压设备,设计和生产制作,具有极强的生产加工能力及完善的质量保证和售后技术服务体系。

公司秉承精益求精、客户至上、诚信为本的经营宗旨,真诚希望与您一道携手合作,共同成长,创造美好未来。

晟嘉宇科技主营项目:

柔性复合管、标准链接件及周边附件配件

仓库货架、物流器具、工位器具、工作台、生产线

商业应用:商店、陈列展示系列、展示厅

精益复合管系统生产既是一种以最大限度的减少生产所占用的资源和降低企业管理和运营成本为主要目标的生产方式,同时它也是一种理念和文化,实施柔性线棒系统生产就是决心追求完善和卓越的过程,它是支撑员工与企业生命的一种精神力量,也是在无止境的学习和提高过程中获得满足的一种境界,实现收益性高。

第19篇:嘉贝尔学校简介

嘉贝尔学校简介

Gabel嘉贝尔是一所致力于培养3-15岁孩子英语综合能力的连锁培训机构。学校以安全、健康、快乐、高效、成长为办学宗旨。因为专注,所以专业,因为快乐,所以坚持,嘉贝尔英语始终坚持着这一办学态度,视孩子的学习效果为最终目的。从创办至今,凝聚了大量心血和汗水,组建了一支今天在全国各地区引以为豪的教学管理团队,赢得了很好的教学效果和社会效应,树立了全新的行业标准。

嘉贝尔从幼儿阶段开始就引入sight words(常用字)和phonics(自然拼音)的学习,由易到难,由浅入深伴随孩子的英语学习。在以游戏培养孩子们英语学习兴趣的同时让孩子们的英语学习不再是仅仅背几个英语故事、唱几首英语儿歌,默几个英语单词,而是真正掌握语言的运用和自学的能力,让孩子爱上英语、爱上阅读、爱上写作,听说读写全面发展。

一、品牌介绍

嘉贝尔在全国各地的培训中心都经过教育局和民政局的联合审批,学校环境温馨优美,师资专职专业。学校采用全球先进的多媒体电子白板触摸屏教学,提高教师的教学水平,增加了师生的互动性,系统的家庭、学校、社会和多媒体四位一体的教学环境让英语课堂从此不再单调乏味。学校采用全球最专业,最大的英语教育出版集团—英国培生教育集团的朗文系列教材,让学生从幼儿园、小学、初中非常系统完善的晋级学习,具有很强的系统性和持续性。

二、办学理念

嘉贝尔秉承着先进的教学思想,针对儿童的学习特点,独创的学科英语、国际领导力、家庭共同成长的教学理念,引领了中国少儿英语教育的发展趋势。

学科英语就是以英语教学为手段,融入数学、科学等学科知识,让孩子从小就能用英语来学习语文、数学、科学,培养他们使用英语这门语言来解决学科问题的能力,从而为未来用英语来解决工作上所出现的复杂问题打下一个坚实的根基。

嘉贝尔少儿英语将当今西方最被International leadership课程培养体系融入到正常的教学之中,在教授孩子英语的同时,强调孩子社会必需能力的提升和性格的塑造,让领导力在中国不再缺失,真正实现中国儿童英文综合能力的培养。

教育是家庭和学校共同的责任,嘉贝尔少儿英语秉承着这一理念,在中国首家提出“家庭共同成长”的概念,并搭建了国内首家家庭共同成长的学习的平台,让孩子在接受国际化教育的同时,父母也能接受国际先进的教育理念,从而实现家庭和学校对孩子的共同教育,拉近每个家庭与世界的距离,让每一个孩子都能成为具备国际竞争力的双语人才。

三.学校文化

【发展目标】打造少儿英语教育第一品牌。

【办学理念】用专业品质解读教育,用爱心责任诠释教育。

【办学态度】因为专注,所以专业,因为快乐,所以坚持。

【做事态度】用"花自己的钱给自己办事的模式"代替"花别人的钱给别人办事"的模式。

【服务宗旨】视质量如生命, 视家长为朋友,视学生若亲子。

第20篇:晟嘉宇简介

晟嘉宇简介

深圳市晟嘉宇科技有限公司是一家研发、生产、销售系于一体,制造柔性生产设备及仓储设备的专业厂家,本公司专业投入工业自动化领域,以高新技术、新思维开拓崭新的物流理念。推动国际化DIY及JIT管理模式,为市场提供全方位的物流规划,杜绝制造商采购供应链及生产上的不必要的资源浪费。

产品涉及汽车、电子、机械制造、化工、医药、商业物流配送及民用领域;主要包括各类仓储货架、柔性生产线(cell线)、工位器具、物料配送的物流器具及各种根据实地需要制作的专用设备等。

我们一直以满足客户要求服务于仓储物流的领域,能为您提供更全面的服务,满足客户未来需求,提高产品品质,提升客户满意度是我们的终极目标。公司具有雄厚的技术力量和设计研发能力、先进的生产设备、成熟的生产工艺和完善的质量保证体系,公司拥有整套的机械加工设备,冲压设备,设计和生产制作,具有极强的生产加工能力及完善的质量保证和售后技术服务体系。

公司秉承精益求精、客户至上、诚信为本的经营宗旨,真诚希望与您一道携手合作,共同成长,创造美好未来。

晟嘉宇科技主营项目:

柔性复合管、标准链接件及周边附件配件

仓库货架、物流器具、工位器具、工作台、生产线

商业应用:商店、陈列展示系列、展示厅

精益复合管系统生产既是一种以最大限度的减少生产所占用的资源和降低企业管理和运营成本为主要目标的生产方式,同时它也是一种理念和文化,实施柔性线棒系统生产就是决心追求完善和卓越的过程,它是支撑员工与企业生命的一种精神力量,也是在无止境的学习和提高过程中获得满足的一种境界,实现收益性高。

陈嘉桦个人资料简介
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