推荐第1篇：光棍节经典句子,天涯何处无芳草
篇1：光棍节主持稿
各位老师，同学们大家晚上好！日月如梭，光棍节又到了。今夜我们齐聚，共祝所有的光棍们光棍节快乐！我是主持人xxxx。下面就让我为大家简单介绍活动流程：主要分为我心中的ta，我爱记歌词，佳偶何处寻等几个环节。
谈到11月11日，光棍们心中的伤痛又揭开了，是不是呢？我们是可怜的光棍,没有人爱恋,心中卯足了浓浓的爱意却无处释放。光棍节之夜，看别人出双入对，叹自己形单影只，悲从心来，竟无语凝咽。然而不必忧伤，不必惆怅，不必无奈，跟随一段开场舞，在场的光棍们活跃起来吧！把你所有的伤悲、失意、无奈和孤独化作一股暖暖的爱意,送给亲爱的自己，尽情高歌欢呼吧！
单身不是种罪，单身不是种错，单身仅仅是一个人。一首量身定制的《单身情歌》送给孤单惆怅无奈的光棍们。
平常节日人高兴，今日却使泪儿淌。单身日子已太长，盼望成对又成双。可惜未到有缘时，只能悄悄站一旁。怎么才能忘记光棍节，怎么才能忘记自己还是光棍这个赤裸裸的现实呢？是不是？在光棍节之际，希望来一次恋爱吗？你心目中的ta在哪里呢？找ta吧，表白吧，放下光棍的虚荣和谨慎，在光棍节结束光棍生涯吧。敬请期待接下来的节目【我心目中的ta】，找寻ta吧！
你光棍我光棍，缘份来了丢光棍。立即行动莫拖延，【趁早】脱“光”，告单身！下面请欣赏情歌《趁早》，掌声欢迎！
古人借酒消愁，现今我们用歌词来表达心情，用歌声来唱响旋律。下面进行第三个环节【我爱记歌词】。
没能在今天摆脱单身的身份，有没怀疑过的你的运气呢？想不想再试试？就在下面的抽奖活动中让我们共同来期待吧！
时光荏苒已数年，快乐生活单身汉。又是一年光棍日，光棍结伴来寻爱。【佳偶何处来寻觅】，你想知道吗？让我们通过下面一个节目来了解了解吧！
我觉得光棍多好呀，你看他们孤身奋斗努力进取一肩挑；开心快活不用哄人没烦恼；量身定制专属节日乐逍遥。光棍们你们在哪里？抛下所有的忧伤，掩埋所有的忧愁，今夜属于你们，舞动奇迹吧！请欣赏接下来的广场舞《江南style》、《nobody》、《gentlemen》。
看大家激情澎湃，热情高亢，再来一段活泼欢乐的兔子舞献给大家，好不好？
天涯何处无芳草，何必忧愁多烦恼，只要勤奋肯努力，自有佳人将你找。愿你找到心中所爱，共奔美好前程！最后祝大家光棍节快乐！谢谢大家！ 篇2：2012光棍节
1.名花虽有主，我也要松土，只要锄头硬，不怕掘不动
2.什么叫没文化，没事瞎说话就是没文化
3.三花定律（很喜欢）： 路边野花不要采（感情专一哦） 花开堪折直须折（该追就要勇敢去追哦，米要错过撒）
到处杨梅一样开（每个女孩子都是一样的）
4.三草定律： 兔子不吃窝边草
好马不吃回头草
天涯何处无芳草
5.小学时候的顺口溜(那时候觉得很好玩哦): 一心一意看上你，二话没说去追你
三言两语骗了你，四言无语想娶你
舞厅里搂着你，溜冰场里牵着你
其实我也不爱你，只想花搅花搅你
6.暗恋是一棵树，长在自己的心里。当那棵树有所归属，你是这寻找另外一棵树，试着把它忘却，却发现谁也永远代替不了它，而且你还祝福它长得越来越好，它若安好便是晴天。那么这才是真正的喜欢。然后就细细的珍藏这份感情，虽然有时会幻想与它重逢，也告诉自己这只是幻想，因为暗恋会让你在它面前感觉到自卑，甚至卑微到尘埃里。但每次看见它你就会流露出喜悦的心情，一份淡淡的欢喜。这份感情可能只是一个人的恋爱，但是自己却觉得很简单幸福。
篇3：情人节经典对联
情人节经典对联
愿天下有情人，都成了眷属; 是前生注定事，莫错过姻缘。
——佚名题白云庵月老祠
云出无心，谁放林间双鹤; 月明有意，即思冢上孤梅。
——张岱题黄龙洞月老祠
张岱(1597～1679)，明末清初散文家，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴(今浙江绍兴)人。明代散文家，著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《三不朽图赞》等。
梦雨仙云，白石三生圆夙愿; 情天月地，红绳千里证前缘。
——王翼奇题黄龙洞月老祠
王翼奇，1942年出生，原名萧佛寿，字羽之，祖籍福建省南安县人，出生于厦门市。1968年毕业于北京大学中文系，中国著名语言大师王力教授的高足。长期在浙江从事新闻出版工作。中国楹联学会常务理事，浙江省语言学会楹联研究会会长，浙江省政协诗书画之友社副秘书长。文学功底和艺术造诣深厚，诗多奇气。中国当代古典文学家，骈文、诗词家，楹联家，书法家。
金锁银锁，锁锁关联，无因千载难开此锁; 你心我心，心心相印，有缘一生永结同心。
——潘晓东题黄龙洞月老祠
潘晓东，1955年生于陕西汉中。1979年毕业于原陕西省艺术学院美术系(现西安美院油画系)留校任教至今。1988年西安美院油画系研究生毕业，获硕士学位。1991年在“梅尔尼科夫油画讲习班”学习。现为西安美术学院教授、油画系主任、硕士研究生导师，中国美术
家协会会员、中国油画学会理事、中国画家协会理事、中国书画学会名誉主席、陕西油画学会副会长、新画坊签约画家。
百载系赤绳，秾李夭桃，情天不老月常圆。
——佚名题黄龙洞月老祠
此老最多情，不独管婚嫁两事; 几人得如意，要知有因果一层。
——佚名题吴山月老祠
顾五茎华，结宿世缘，我佛何尝昧因果; 作七经纬，著未来事，通灵毕竟是文章。
——朱福诜题吴山月老祠
莫专问婚姻，叹人间万事随缘，都是前生注定; 为兼司禄命，笑我辈一官需次，也曾此处邀灵。
——顾恒题吴山月老祠
廿四风吹开红萼，悟蜂媒蝶使，总是因缘，香国无边花有主; 一百年系定赤绳，愿秾李夭桃，都成眷属，情天不老月长圆。
——魏滋伯题花神庙月老祠
魏谦升(?～1861)，晚清时期学者。字滋伯，晚年自号无无居士，仁和人。九岁能文，弱冠后雄长坛坫。尤工书。以廪贡生选仙居县训导，不就。家居西马塍，以著述自娱，垂五十年，有书《三味斋稿》。
情人节关于爱情的祝福对联
上联：百年歌好合 下联：五世卜其昌
上联：红梅吐芳喜成边理 下联：绿柳含笑永结同心
上联：一对璧人留小影 下联：无双国士缔良缘
上联：梧桐枝上栖双凤 下联：菡萏花间立并鸳
上联：下玉镜台笑谈佳话 下联：种蓝田玉喜缔良缘
上联：香掩芙蓉帐 下联：烛辉锦绣帏
上联：黄花碧树，芳草连天，言未及景多心傲 下联：紫燕红莺，香情漫野，道不尽才俊人美
情人节关于爱情的搞笑对联
上联：情已欠费爱已停机缘分不在服务区 下联：思无应答想也占线感情不能再充电 横批：心若移动如何联通
上联：没有阳光花儿不香 下联：没有爱情生活不甜
上联：爱国爱家爱师妹 下联：防火防盗防师兄 横批：恋爱自由
上联：爱与被爱都艰难 下联：有情有缘要时间 横批：情义无价
上联：男生，女生，穷书生，生生不息 下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍 横批：生无可恋
上联：为你痴为你累为你受尽所有罪 下联：为你死为你狂为你咣咣撞大墙 横批：为爱疯狂
上联：愿天下有钱人皆成眷属 下联：全世界无产者联合起来 横批：爱嫁谁嫁谁
上联：横眉冷对秋波; 下联：俯首甘为光棍; 横批：光棍万岁!祝情人节快乐 情人节祝福语
1、每一朵雪花，都是你迷人的微笑，每一阵冬风，都吹不散我对你的思念，每一条短信，都包罗了我对你的爱意。今天是情人节，愿你快乐!
2、今天情人节，我问你爱不爱我?我梦你那么多，想你那么多，你的名字渗透我血液，今天请你做个表决。要爱我，要爱我，你别无选择，爱我你才能有快乐!
3、初恋的人，期待着情人节的到来;热恋的人，每天过着都是情人节!但愿天下的有情人，天天都是情人节!
4、二月春风拂柳杨，情人节里结情网。时间虽紧张，工作尤繁忙，今天一定陪在爱人旁，情人节给心爱的人煲个爱情汤——必须的。情人节快乐!
5、时间给的机会总在浪费，浪漫给的机会我总没有消费，情人节再不说出我爱你，我的爱一定会作废，所以不能再颓废，情人节快乐，我爱你。
6、短信筑起城堡，文字开出玫瑰，问候散发甜蜜，新年触动精彩。在新的一年，祝福你的爱情，全年旅途愉快，幸福依然。情人节快乐!
7、最最温馨的是：有你相伴，天天快乐;最最浪漫的是：与你相恋，时时甜蜜;最最幸福的是：与你共度，情人佳节。情人节快乐，我的小甜心!
8、潺潺流水流不走我对你深情不变，郁郁苍山隔不断我对你深情款款，朗朗晴天写满了我对你的思念，情人节到了，祝你心情愉悦，生活美满。
9、谁说单身的人只能唱情歌?谁说单身的人只能面对寂寞?谁说单身的人不会在情人节里收到祝福嗑?你收到了，你是幸运的，你要笑笑的，情人节一样要快乐! 上联:光棍节,光棍街,光棍劫.下联:情人节,情人结,情人劫。
上联:你好 我好 大家好 好好学习； 上联:今天 明天 大后天 天天向上。 横批：好好学习天天想上
上联:情人节里无情人,奈何都是无情人.下联:绝情谷里绝情人,且非都是绝情人. 鹊桥会中有鹊桥,憾叹无侣有鹊桥.花前月下在花前,惜今独我在花前.奈何桥旁莫奈何,独对孤影莫奈何. 元宵夜中有元宵,独我没你有元宵.中秋月明中秋夜,欣悦相拥中秋夜. 上联：横眉冷对秋波;下联：俯首甘为光棍；横批：光棍万岁！祝情人节快乐 篇4：2013最新经典搞笑语录
既然感化不了你 我就只能火化你
别人都装处，我只好装经验丰富。 我其实是个天使，之所以留在人间，是因为体重的关系。
一秒一卡，十分潇洒。一走一停，十分有型。三步一卡，两眼发傻。五步一停，摆个造型。一心等待，缓冲失败
百毒不侵的人， 是因为曾经无药可治
。曾经，我一直非常非常羡慕我的同桌有一个世界上最好的同桌。
我觉得一定有很多人暗恋我 因为这么多年了 也没有人跟我表白
。在喜欢的人面前，我们总是一傻一傻亮晶晶„
女：“你愿意做我的太阳吗”。男：“我愿意！”，女：“那么请与我保持92955886.7公里......”
几十个美女说我帅，我没承认，她们就用砖头砸我，说我虚伪。
蓦然回首,竟然连个聊天的人都没有。
单身的典型标志就是一个月流量套餐早没了，通话套餐还剩一大半。
心里只有你一个频道 最可恨的是还没有广告。
╰﹀﹀ 我真的很斯文 ~.(︶︿︶) 跟你不熟的时候~。。。(~￣▽￣)~ 你竟然不喜欢我。。。这是病，很严重！得治，一定要治！！
别说我化了眼影 简直侮辱了我的黑眼圈
其实我以前个子挺高的，只不过后来经常洗澡缩水了而已。
每天醒来第一件事，就是想睡觉。
如果有人问起，你怎么变胖了，你就说忘了，不要解释，越解释越悲伤！
考试：开卷和闭卷的不同就在于，一个在上面抄，一个在下面抄
不用怀疑，涐就是沵梦中的穷人。
- 各位女同事，请不要对我放电，我老婆有来电显示！
如果有一天，我嫁不出去，请把我埋在，非诚勿扰里。
考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听
每次面对美食，我都告诫自己：“吃多会死。”但事实证明，我真的不怕死。
a:问你一个问题，你只能用知道或不知道来回答。b:好。a:你爸妈知道你是sb么？b：„„
你觉得你喜欢的人也喜欢你的时候，一般是你想多了。
不要脸这事，如果干的好，叫心理素质过硬。
我暗恋的人昨天换了发型，我顿时觉得我变心了。
小葵花妈课堂要开课了，孩子感冒，大多是装，打一顿就好
最近发生这么多事明显觉得表情都不够用了~ 我也曾青春逼人，可惜现在青春没了，就剩这么个逼人了。
瘦死事小，胖死事大。不能掌控自己的体重，何以掌控自己的人生> 上一次末日的时候恐龙都死了。所以这次 我挺担心你的....... 你不喜欢我，这是病，得治，一定要治。我喜欢你，这也是病，没得治. 我掐指一算，发现你命里缺我。、
一个穿了棉袄的我,怎么拯救一个没穿秋裤的你! 我们是好朋友，你摔倒了我会把你扶起来，不过要等我笑完
好马不吃回头草， 要看那草好不好
那天刚睡着，收到一个短信：睡姿不对，起来重睡。
别调戏我，不然我非礼你。
我不矫揉造作蛇蝎心肠，怎配得上你风流倜傥举世无双. 床。你不要这样。你放开我。我是有作业的人。。。
天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。何况数量也不多，而且质量也不好。
热情很累 冷漠很累 忽冷忽热 很疲惫
期末考试怎么办？贾斯汀比伯说的好：背呗，背呗，背呗„哦～背呗，背呗，背呗，噢～背呗，背呗，背呗。
一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪
不要紧张，我是精神病院唯一正常的人。
我从来都不控制自己的情绪,任由它像个顽皮的孩子在我的思想中胡作非为。
在北方的冬天，孩子们都说：＂好冷啊~咱回屋儿吧~＂在南方的冬天，孩子们都说：＂太冷了！咱出去暖和暖和
人民幣就是拿來消遣的，不是賺來看的。
你打扮成这样，是对这个世界有什么不满么。
.你问我有没有宗教信仰，我说：“自恋算不算？”
你都好意思撒谎了，我哪好意思不信呐。
谁再无视我，我就给他讲故事：从前有个人，他不爱搭理我，第二天他就死了......*天气降温了当别人问我冷不冷的时候.我都会狠淡定的说:不冷,不冷,就是有点凉~.- 空有一颗学习的心，偏偏生了一条挂科的命，
少林寺四大高僧：圆通、申通、汇通、中通。。。方丈：联通。。。
老师,如果你再无视下课铃的话,就别怪我们无视上课铃。
你们把函数导出来，又微回去，再积过去，又定回来，你们考虑过函数的感受吗？ 最好听的三个字不是我爱你，而是你瘦了
够不着吧,左脚踩右脚上试试
潇洒乃我本性，帅是命中注定。
别紧张，我又不是什么好人。
去找奥特曼自首吧，你个怪兽！
你贱的有出息，骚的够洋气
姑娘如碳，黑的忧伤。
山外青山楼外楼，你不爱我我不愁。世上美女到处有，她会比你更温柔
国家怎么没拿你的脸皮去研究仿弹衣呢。。。
任何人千万别跟我说白头偕老，我要永远黑发飘飘
面色红润万人倒、莫非姑娘用大宝！
花有百样红 人与狗不同 , ﹌﹌﹌你发现了么。那些不喜欢你的人，都特别肤浅
我不是天才，因为我没穿过雀氏纸尿裤。
认识你之后，一种智力上的优越感，油然而生。 篇5：青春派经典台词
1.泰戈尔说，沉默是一种美德。但我觉得在喜欢的人面前，便是懦弱
2.黄晶晶同学,你愿意携手和我告别高中时代吗? 3.老师,我毕业了. 4.我的班主任是撒老师,她是学校最”负责”的老师。她说的最多的是不放弃我们，但我经常听成：不放过我们。
5.当一个人美梦成真的时候，你会觉得有些不真实，拉着她的手，我以为，只是幸福的开 始。 6.我喜欢什么样的男孩，您应该没有发言权吧。
7.上一秒，我可能喜欢一个勇敢的居然；而这一秒，就可能看穿他所谓的勇敢，而喜欢上 别人。
8.居然在您那是个宝，可是在我这儿，他只是个有待考验的备选。
9.本来挺好的，还不是被你挤兑的
10.高三一年，我和我妈住在出租屋里，而我爸和狗住在郊区的家心烦意乱的时候想想我爸， 心里就平衡了很多。但此刻，我只想着黄晶晶
11.下一秒，我依然勇敢。
12.没人能阻止我去见她，我要让她知道，我依然勇敢。只不过今天运气不好，更没想到所 有的勇敢，换来的却是??（一阵惨叫）
13.老师，我尾巴骨折了，坐不下
14.每个人对高考的记忆各不相同，我的高考记忆是一片空白。因为，我只想着她
15.因为你的懦弱，让你妈妈在你面前那样羞辱我。这一秒，咱俩什么关系都没有
16.居然小朋友，好好考试吧，要不然妈妈该担心了。
17.如果今年的考题，是关于黄晶晶的一切，我一定能拿满分。
18.世界上只有两种人：一种是考上的，一种是没考上的。
19.不管结果怎样，我决定把复习资料全卖了，我要把我受的苦，让学弟学妹们都尝一遍。
20.笔记五百，别的随便拿。
22.你要连个大学都考不上，你这辈子就完了。
23.我就是要饭也是我自己的事。
24.阿姨第一见你吧，就特别的喜欢你，就觉得呢，你是又聪明又懂事的女孩儿。那会儿， 就是怕耽误你们俩的学习，不是不希望你们来往
25.我要考上她的大学。
26.全力以赴，我是超人。
27.你们谁要是能在二十秒钟之内，我这蛋糕给我吃了，这二十块钱就是谁的。
28.你怎么会到这儿复读啊，不是官二代，就是交了很多钱
吧
29.我现在终于明白你们这个班的症结在哪里了，就是因为有几匹害群之马
30.我叫居然，撒老师班唯一的落榜生。
撒老师：说说为什么落榜
居然：因为早恋。早恋害人啊，但是我不后悔。 我落榜起码证明我是真心的。
31.就这货也能当老大？
32.有本事单挑，三个打一个算什么本事。
33.听说你就是声震学校的毕业照情圣，够厉害，还是跳楼的勇士。
34.我现在给你两个选择：第一，让我们三个揍你一顿。第二，就是你加入我们，做我们的 军师。然后把我们三个塑造成“情仙、情神、情霸”
35.拿着本关于黄晶晶的我也不想要。
36.其实我并不是什么情圣，在一千多个日子里，我都没有勇气和她说过一句话。以为机会 很多，我总以为下次有勇气开口。可就这么虚度了光阴。
37.她倒是主动跟我说过话：居然，老师让你去办公室。
38.小慈真好闻啊，有一种不能形容的香味，那个是处女的味道。凡是闻着香的，都是处女。
39.李飞：要怎么样才算香呢？ 贾迪:你们都太孤陋寡闻
了，多问几个就知道了。 齐明智：好想你闻了很多。
40.学习成绩要提高，感情成绩也要提高嘛。
41.谢谢你们又让我出风头啊
42.昨天教导主任找我，说我们班有同学企图在花园里边纵火；今天我到学校来，又是惊喜 连连
43.一千多蹬台阶都写上生日快乐，得会儿工夫吧。（齐明智点头） 多长时间啊？一宿够吗？（齐明智又摇头） 44.不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。
45.中国高考：chinese gaokao 46.她即将离开这个城市，我们也将相隔1200公里的距离。而我要用一年的时间，来缩短 这个距离。
47.爱情伟大呀，连高铁都敢坐。
48.从今天开始，我要为了我的爱情好好学习，你们都别再烦我了
49.去什么马场！你们都是高三的学生了。在高三，没有假期！没有爱好！没有娱乐！连一 丝丝想玩儿的念头都是罪恶的！
50.天涯何处无芳草，何必单恋一朵花。
51.李飞：他不会死了吧。贾迪：你傻呀，他睁着眼睛呢？ 李飞：死不瞑目
52.中国足球踢得实在太臭了，所以我决定从我做起，我想加入校队。为伟大祖国的足球事 业，做出一份贡献。对不
起教练，我编不下去了。其实我失恋了
53.化悲痛为力量。中国足球缺的是什么，缺的就是力量。
54.别这么幼稚好吗？
55.晓凡怎么你了？你包长脑子里也不能乱咬人吧？
56.张爱玲曾经说过：“要想忘记一段感情，方法永远只有一个，那就是：时间和新欢”
57.要我说就应该把失恋的痛苦溺死于食物中
58.今天是百年一遇的：棍棍年、棍棍月、棍棍日
59.花的年华不让我们赏花
60.学什么习！考什么试！我们得好好出去庆祝一番
61.学不到我的真谛啊
62.高考不仅仅是考学生，也是考家长。所以在这里，我要给各位家长提一个要求：没有什 么比你孩子高考更重要的事了！所以你们有要破产的，请坚持坚持，熬过这一百五十八天；有要离婚的，也请先凑合凑合，等过了半年再说。现在你们最高的使命，就是高考！跟我高呼，奋战一百五十八天！为了孩子美好明天！
63.我觉得我们应该做一些成年人该做的事
64.周强离开了我们，他被别的学校挖走了。但在我们眼里，他的离开，更是因为我们的懦 弱。不管我们如何补救，他的座位，在我们心里一直是空空的。
推荐第2篇：《落花》全诗
【诗句】参差连曲陌，迢递送斜晖。
【出处】唐·李商隐《落花》。
【意思】诗句从空间、时间上描写了落花乱飞的情状：飘拂纷飞的落花连接曲陌，延绵不断，无尽无休地送走了斜晖。 两句诗对落花本身的描绘显得很客观，但对“斜晖”的点染却透露出作者 的内心不平静。诗人以落花喻自己，如同与自己美好的青春年华告别。 诗的画面沉重黯淡，透出了诗人心灵的伤感和悲哀。
【全诗】
《落花》
.[唐].李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
芳心向春尽，所得是沾衣。
【全诗鉴赏】
这首诗写于会昌六年 (846)，作者正闲居永乐(今山西永 济)。当时，李商隐陷入牛李党争之 中，境况不佳，心情郁闷，以落花寓慨 身世，流露出幽恨怨愤之情。
首联起笔叙事：酒宴散去，客人终 于离去。曲终人散，人去楼空，剩下我 一个人独自徘徊在小园里，看落花满 地，随风乱飞。诗人赋闲无事，落寞无 成，心境颓然，恰逢朋友来聚，宽慰心 怀。岂知欢聚后留下的寂寞与悲凉比 往日更深几层! 前一句叙事，看似平淡，实则为后文写景抒情铺一高台， 尤其一个“竟”字，含万端感触。清代朱庭珍《筱园诗话》卷四：“起笔得势， 入手即不同人，以下迎刃而解矣……李玉溪之‘高阁客竟去，小园花乱飞’ ……高格响调，起句之极有力、最得势者。”
颔联承接首联继续描写诗人站在小园里所见之景：花影迷离，模糊了 曲折的小径，连着远处西边凄凉的落晖。此联表面写景，实则兼叙事与抒 情。客人远去，诗人伫立远望，驻足时间之长，目送距离之远，对朋友留恋 之深，对自己身世伤感之重，尽在这两句之间。言有尽而意无穷，把伤感与失落之情延伸到远处。
颈联直抒胸臆：我柔肠寸断，不忍心扫去这满地落红，这可是我望眼 欲穿盼来的呀，他们还是匆匆离我而去!此联既是写落花，也写客人离 去;诗人既伤落花也悲己，语意丰富，意境哀怨凄楚，令人潸然泪下。此两 句最具柔情，给人以柔弱怜悯之意。
尾联：我惜春爱花，一片痴情，但春花却随着春天毫不留恋归去，只留 下我泪沾衣裳湿。尾联也是直接抒情，抒发一种无可奈何花落去的伤感 与失落。我满怀爱花惜花之情，得来的却是沾湿了满袖的眼泪。其凄凉 无奈之情如清代曲复《唐诗成法》卷五所言：“结句如腊月二十三夜听唱 ‘你若无心我便休’，令人心死。”
全诗看似咏落花，怀友人，实则诗人咏物伤己，以花喻己，表漂泊无依 且无奈之情。皆因诗人素怀壮志，却屡遭挫折，于是悲苦失望之际，借花 感慨无限的人生际遇。《落花》一诗手法巧妙，即事抒怀，触景伤情，以花 喻人，且想象丰富，全诗笼罩着伤春惜花悼花之愁绪，情思如痴，委婉动 人，尽显李商隐缠绵哀怨诗风。
推荐第3篇：灵魂深处全诗
下雨对我算是好事
河堤上散步的人终于走了
我的世界清静极了
/
此时，我与独处狂欢
八月的天是我的，地是我的
清晨是我的，明亮的河水
和鲜艳的旷野是我的
八月的提心吊胆和牵肠挂肚也是我的
八月的飞翔与坠落，呈现与隐匿
奔放与含蓄，兴奋与沮丧，谦卑与孤傲
希望与绝望，都是我的
/
又是雨帮了我的忙，拯救了我的担心和害怕
拯救了我的危险与冲突
我的平静是安全的
至少，在我困顿的外表
你看不到一点伤口和裂痕
/
当孤独的天性完全展示出来时
我可以无所顾忌地穿梭在真实与虚空之间
仔细地，安安静静地端详那个多重的自我
和外在狂欢，与远近纵横
无需交流，无需承诺
仿佛我就是它们朝思暮想的不动声色
我就是它们梦寐以求的悄无声息
/
如果光阴再给我一点徘徊的时间
我愿意把远方看个够
也许是我被与生俱来的恐惧和自卑折磨的太久了
它成了我的命运
如果你的同情和安抚能满足我的软弱和破碎
满足我的逃避和自责
我会一直支撑下去
直到我强大，直到我不在渴望惩罚的困扰
面朝抗争，即使消融，也无怨无悔
/
远方，你是消逝的继承者
是灵魂深处的说明书
是没有故乡的独白
是洪荒的延伸，是原始的覆盖
是苍茫里的忧郁
是镶嵌在视觉里的湮灭
但清醒的人，不会一直看着你
20XX年8月21日写于呼兰河畔
推荐第4篇：王安石《梅花》全诗
相信很多人都读过“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句古诗吧，这句诗其实是出自宋代诗人王安石的《梅花》诗中最经典的一句，此诗句被千古传诵。如果你想知道全诗的内容，那就继续往下读：
原诗：
《梅花》宋代：王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
全诗译文：
那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
全诗赏析：
“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角\"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。
“凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。
“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。
“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。
首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。
诗人简介
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
拓展阅读：王安石经典诗文《春夜》
宋代：王安石
金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
《泊船瓜洲》
宋代：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
《登飞来峰》
宋代：王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
《北陂杏花》
宋代：王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
推荐第5篇：《鹤联句》全诗
上霄降灵气，锺此千年禽。
幽闲靖节性，孤高伯夷心。
颉频紫霄垠，飘颻沧浪浔。
岳湛有仙姿，钧韶无俗音。
毛滋月华淡，顶粹霞光深。
目流泉客泪，翅垂羽人襟。
腾汉雪千丈，点溪霜半寻。
纤喙砺青铁，修胫雕碧琳。
岩栖干溪树，泽饮卑朱泠。
鸾皇自埙箎，燕雀徒商参。
独翅耸琼枝，群舞倾瑶林。
病余霞云段，梦回松吹吟。
静嫌鹦鹉言，高笑鸳鸯淫。
金清冷澄澈，玉格寒萧森。
洁白不我恃，腥膻非所任。
稻粱不得已，虮虱胡为侵。
天池忆鹏游，云罗伤凤沈。
风流超缟素，雅淡绝规箴。
相亲长道情，偶见销烦襟。
西汉惜冯唐，华皓欲投簪。
南朝仰卫玠，清羸疑不禁。
端如方直臣，处群良足钦。
介如廉退士，惊秋犹在阴。
几诮鹰隼鸷，羁韝俄见临。
还嗤凫鷖贪，弋缴终就禽。
乘轩乃一芥，空笼仍偶金。
片云伴遥影，冥冥越烟岑。
长飚送逸响，亭亭出霜砧。
蓬瀛忽往来，桑田成古今。
愿下八佾庭，鼓舞薰风琴。
推荐第6篇：更上一层楼的全诗
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，“更上一层楼”表达积极探索和无限进取的人生态度。
鹳雀楼
作者：王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
赏析
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。
诗人眼前所呈现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永恒的运动。如果说．这种景色很美，那么，它便是一种动态的美，充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”，不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。就全诗的写作特点而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。
这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。 这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。
沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。
推荐第7篇：关于曾经沧海难为水全诗
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
注释：
1、曾经：曾经到临。经：经临，经过。
2、难为：这里指“不足为顾”“不值得一观”的意思。
3、除却：除了，了巫山，别处的云便不称其为云。此句与前句均暗喻自己曾经接触过的一段恋情。
4、取次：草草，仓促，随意。这里是“匆匆经过”“仓促经过”或“漫不经心地路过”的样子。不应解释为“按次序走过”。例：宋陆游【秋暑夜兴】：“呼童持烛开藤纸，一首清诗取次成。”元朱庭玉【青杏子·送别】曲：“肠断处，取次作别离。”
5、花丛：这里并非指自然界的花丛，乃借喻美貌女子众多的地方，暗指青楼妓馆。
6、半缘：此指“一半是因为……”。
7、修道：指修炼道家之术。此处阐明的是修道之人讲究清心寡欲。
8、君：此指曾经心仪的恋人。
诗意：
经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。我在花丛中任意来回却懒于回顾，一半因为我潜心修道，一半因为曾经有你。 这是诗人元稹为了纪念逝去的妻子而写的。
赏析：
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句话的意思：经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。
以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚，见过大海、巫山，别处的水和云就难以看上眼了，除了诗人所念、钟爱的女子，再也没有能使我动情的女子了()。诗人的这个“心上人”，据说是双文，即诗人所写传奇【莺莺传】中的莺莺，诗人因双文出身寒门而抛弃她后，有八九年“不向花回顾”（【梦游春七十韵】）。又有人说此诗是为悼念亡妻韦丛而作，韦丛出身高门，美丽贤慧，二十七岁早逝后，诗人曾表示誓不再娶（【遣悲怀·之三】）。两句诗化用典故，取譬极高。前句典出【孟子·尽心上】“观于海者难为水”；后句典出宋玉【高唐赋序】“姜在巫山之阳，高丘之阻、旦为朝云、暮为行雨。后人引用这两句诗，多喻指对爱情的忠诚，说明非伊莫属、爱不另与。这两句诗还简缩为成语“曾经沧海”，还可比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，见多识广，对比较平常的事物不放在眼里。
推荐第8篇：《江雪》全诗
【诗句】孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【出处】唐·柳宗元《江雪》。
【意思】孤舟上坐着一位身披蓑衣、头戴斗笠的老渔翁，顶着风雪独自在寒 冷的江上垂钓。
【鉴赏】 千山里的鸟儿都飞光了，万径上的人踪都消失了，举目四望，看不到 一个行人; 只有那身披蓑衣、头戴笠帽的渔翁，孤独地坐在一条小船上，寂寞地垂钓着一江的风雪。原诗是柳宗元最为后人传诵的一首诗。此诗描写渔翁寒江独钓，孤高清远，悠然显出一种苍凉、脱俗的意境。
【用法例释】
一、用以形容孤身一人 在冰雪天或其他时候垂钓的情形。 [例]有时，我也充当柳宗元笔下那“孤 舟蓑笠翁”去“独钓寒江雪”，有时，我也 像张志和那样，“青箬笠，绿蓑衣，斜风 细雨不须归”。(吕金华《漓江醉钓》)
二、用以比喻遗世独立或孤立无朋。[例]隐逸这条路为古代士大夫知识分 子在政治黑暗、世道污浊的时候保持人 格独立提供了可能。他们常常像“孤舟 蓑笠翁，独钓寒江雪”，以“零落成泥碾 作尘，只有香如故”自勉。(陶东风、徐 莉萍《死亡·情爱·隐逸·思乡》)
【全诗】
《江雪》
.[唐].柳宗元.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【注释】
①二句极写大雪中环境的静寂，群山中栖鸟不飞，所有路上行人绝迹。②蓑(suo)：蓑衣，棕制的雨具。笠(li)：笠帽。
【全诗赏析】
柳宗元的《江雪》是一首以入声字入韵的古体绝句。它和另一首《渔翁》向来为读者所喜爱。在《江雪》中诗人以新颖深邃的构思、通俗平易的语言，为我们展示了一幅有意境有立体感的艺术画面，并通过对孤舟独钓的老翁形象的描绘，寄托了自己高洁的情怀。
前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，背景广阔辽远，画面安谧冷寂。一切山岭上的鸟儿都飞到别处去了，所有的道路上都看不到人的踪迹，天地之间完全被白茫茫的大雪笼罩。这两句没有提到“雪”，却极为出色地描画出了雪景。“千山”、“万径”是夸张的修辞手法，极言在目力所及的广大范围之内，没有人迹，没有鸟鸣，寂寥空旷，十分幽静。诗人只用了十个字，就烘托出了一种独特的意境。后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，诗人由远及近写来，从远处的山野写到了近处的江上。就在这个飞鸟绝迹，渺无人迹的大雪天，有一位身披蓑衣头戴斗笠的老翁，在一叶孤舟上，手持钓竿，正潜心静气地在江上垂钓，雪花纷纷扬扬地飘洒下来，一落入江面，便融进了水中，老翁对于飘雪、寒风全然不顾，他的心志该是多么集中专一。四句诗便是一幅画，有远景，有近景，有山水，有人物，静中有动，动中有静，描写得既有层次又有中心。无怪乎历来不少画家爱以“寒江独钓”为题来作画了。
《江雪》是永贞革新失败后，柳宗元被贬为永州司马时的作品，它同《渔翁》诗一样，都有所寄托，在一定程度上可以看作诗人的自况。政治斗争失败后，柳宗元感到十分孤独，但是诗人虽身处逆境，却不肯向恶势力屈服。在他所描绘的这幅寒江独钓的图画里，诗人以渔翁自喻，流露出一种孤芳自赏的情绪和不同流合污的精神。诗歌所创造的意境，表面上看似恬淡平静，其实，却充满了矛盾和痛苦。
柳宗元的诗大都抒写贬谪生活或描绘山水景物，诗中常常流露出愤懑不平的情绪，蕴含着深长的寄兴。诗人在表达这种复杂的思想感情时，既从“至难至险”处思考，又能做到通俗平易，深入浅出。苏轼说柳宗元的诗“发纤秾于简古，寄至味于淡泊”，这种评论是很中肯的。
这首诗的韵脚“绝”、“灭”、“雪”三字都是入声，音调短促，朗读时构成一种特殊的音响效果。
推荐第9篇：《西施咏》全诗
【诗句】朝为越溪女，暮作吴宫妃。
【出处】唐·王维《西施咏》。
【译注】早晨西施还是越溪上的浣沙女，晚上就 成了吴王夫差宫中的妃子了。“朝”、“暮”二字，言西施地位转变的突 然，就好象是在一天中的早晚那么短暂。诗句暗喻只要有才干，有朝一 日定会大展宏图。
注： 越溪，若耶溪，西施浣沙的地方。
【全诗】
《西施咏》
[唐].王维.
艳色天下重，西施宁久微。
朝为越溪女，暮作吴宫妃。
贱日岂殊众，贵来方悟稀。
邀人傅香粉，不自著罗衣。
君宠益娇态，君怜无是非。
当时浣纱伴，莫得同车归。
持谢邻家子，效颦安可希。
推荐第10篇：《鹤联句》全诗
上霄降灵气，锺此千年禽。
幽闲靖节性，孤高伯夷心。
颉频紫霄垠，飘颻沧浪浔。
岳湛有仙姿，钧韶无俗音。
毛滋月华淡，顶粹霞光深。
目流泉客泪，翅垂羽人襟。
腾汉雪千丈，点溪霜半寻。
纤喙砺青铁，修胫雕碧琳。
岩栖干溪树，泽饮卑朱泠。
鸾皇自埙箎，燕雀徒商参。
独翅耸琼枝，群舞倾瑶林。
病余霞云段，梦回松吹吟。
静嫌鹦鹉言，高笑鸳鸯淫。
金清冷澄澈，玉格寒萧森。
洁白不我恃，腥膻非所任。
稻粱不得已，虮虱胡为侵。
天池忆鹏游，云罗伤凤沈。
风流超缟素，雅淡绝规箴。
相亲长道情，偶见销烦襟。
西汉惜冯唐，华皓欲投簪。
南朝仰卫玠，清羸疑不禁。
端如方直臣，处群良足钦。
介如廉退士，惊秋犹在阴。
几诮鹰隼鸷，羁韝俄见临。
还嗤凫鷖贪，弋缴终就禽。
乘轩乃一芥，空笼仍偶金。
片云伴遥影，冥冥越烟岑。
长飚送逸响，亭亭出霜砧。
蓬瀛忽往来，桑田成古今。
愿下八佾庭，鼓舞薰风琴。
第11篇：全诗分四节
全诗分四节。第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”，五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声。起势迅猛，“风怒号”三字音 响宏大，如闻秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化，使“卷我屋上三重茅” 富有动作性和感情色彩。“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”“飘转”， 一个接一个的动态组成一幅幅图画，紧紧地牵动诗人的视线、拨动诗人的心弦。
第二节五句，是前一节的发展。诗人眼巴巴地望着狂风把屋上的茅草一层 又一层地“卷”走，有的“挂罥长林梢”，有的“飘转沉塘坳”，已无法收回。 而能够收回的，却被“南村群童”抱跑了！“欺我老无力”五字极深刻，也极 沉痛。“归来倚仗自叹息”中的“归来”，补写初闻风声，诗人即拄杖出门， 直至大风破屋，茅草丢失，才无可奈何地回到屋内。“自叹息”的“自”字尤 沉痛。如此不幸，却无人同情和帮助，只有“自”叹“自”嗟。世风之浇薄，意在言外。
第三节八句，写屋破又遭连夜雨的苦况宛然在目，而又今中含昔、小中见 大。成都的八月并不冷，然而“床头屋漏无干处”，布衾又旧又破，就感到冷。 “布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，词约义丰，概括了长期以来的贫 困生活。而这贫困，又与国家的丧乱有关。“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由 彻”两句，一纵一收。一纵，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经 历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家；一收，又回到 “长夜沾湿”，布衾似铁的现实，水到渠成地过渡到全诗的结尾。
第四节以表现理想和希望的“安得”二字领起。“安得广厦千万间，大庇 天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”三句，前后用七字句，中间用九字句，句 句蝉联而下，而表现阔大境界的词如“广厦”、“千万间”、“大庇”、“欢 颜”、“安如山”等，又声音宏亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的 气势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”、“长夜沾温何由彻”的痛苦 生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种激情和希望，咏歌之不足， 故嗟叹之：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人的博 大胸襟和崇高理想，表现得淋漓尽致。 摘自江苏古籍出版社出版的《唐诗精选》
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 《茅屋为秋风所破歌》同步练习
1、给下面加点的字注音。（4分）
（1）风怒号（ ） （2）高者挂罥（ ） （3）沉塘坳（ ）
（4）倚杖 （ ） （5）俄顷 （ ） （6）布衾 （ ）
（7）大庇 （ ） （8）突兀 （ ）。
（1）厦（ ） （ ）（4）丧（ ） （ ）
2、解释加点的词。
（1）八月秋高风怒号 （ ） （2）下者飘转沉塘坳 （ ）
（3）公然抱茅入竹去 （ ） （4）忍能对面为盗贼 （ ）
（5）秋天漠漠向昏黑 （ ） （6）长夜沾湿何由彻 （ ）
（1）八月秋高风怒号（ ） （2）卷我屋上三重茅（ ）
（3）忍能对面为盗贼（ ） （4）归来倚杖自叹息（ ）
（5）俄顷风定云墨色（ ） （6）秋天漠漠向昏黑（ ） （7）大庇天下寒士俱欢颜（ ） （8）何时眼前突兀见此屋（ ）
3、辨析形近字，先注音后组词。（8分）
（1）梢（ ） （2）燥（ ） （3）娇（ ） 4）彻（ ）
稍（ ） 躁（ ）
骄（ ） 砌（ ）
4、指出下面句子中 “为”字的不同意思。（3分）
（1）茅屋为秋风所破（ ） （2）忍能对面为盗贼 （ ）
（3）为宫室器皿人物（ ） （4）为有源头活水来 （ ）
（5）向为身死而不受（ ） （6）为其来也，臣请缚一人（ ）
5、比较下面几组句子中加点的词的不同意思。（5分）
（1）八月秋高风怒号（ ） 高者挂罥长林梢 （ ）
（2）秋天漠漠向昏黑（ ） 狼不敢前，眈眈相向（ ）
（3）长夜沾湿何由彻（ ） 何时眼前突兀见此屋（ ）
（4）安得广厦千万间（ ） 风雨不动安如山 （ ）
（5）眼前突兀见此屋（ ） 乃入见 （ ）
二、默写填空。
（1）茅飞渡江洒江郊， ， 。
（2） ，娇儿恶卧踏里裂。
（3）床头屋漏无干处， 。 ，长夜沾湿何由彻！
（4）安得广厦千万间， ， ！呜呼！何时眼前突兀见此屋， ！
三、判断正误
选出对课文理解正确的一项。（ ）
A、这首诗属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁。
B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。
C、全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。
D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。
6、（1）以群童的顽劣、无所顾忌来表现诗人的年老无力；群童是
四、整体感知课文内容。
（1）各用一个词语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字） ①秋风破屋图②群童抱茅图③屋漏无干图④遥想广厦图 （2）《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？
经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋，艰难度日。茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风吹走，终日屋漏，难以入睡；表达了作者忧国忧民的情怀，坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。
（3）本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。
诗中不少朴素的语言，至今依然活跃在人们的口头上，如：“风怒号”“唇焦口燥”“公然”“叹息”“冷似铁”“少睡眠”等，明白如话。从句式上看，这首诗的前三段叙事如实描写，以七言为主；最后一段转而言志抒情，为适合感情表达的需要，句式也变成了杂言。
五、重点问题探究。
（1）对于南村群童的举动你是如何理解的？
（2）“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请你简要地介绍一下有关情况。
（3）你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？
六、把你积累的有关杜甫的情况写在下面。（6分）
七、翻译句子。（3分）
（1）唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ （4）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（5）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
（6）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
八、判断下面句子所运用的修辞手法。（6分）
（1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（ ）
（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（ ）
（3）床头屋漏屋干处，雨脚如麻未断绝。（ ）
（4）朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （ ）
（5）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（ ）
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（ ）
九 阅读下面语段，回答问题。
（1）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
（2）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
（3）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
1、这首诗从体裁上说属于 诗。作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称 ，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为 。他是我国唐代伟大的 主义诗人，当时人称 。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为
2、这首诗中作者描写风的威势的动词有、、、、、、
、。（2分）
3、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？（2分）
4、读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。（3分）
示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!
（1）
（2）
（3）
5、你还学过杜甫的哪些诗？把你认为很有名的句子写出至少四句来。（不是同一首的，还要注明出处，如：好雨知时节，当春乃发生——《春夜喜雨》）（4分）
（1）
基础储备卷
1、（1）háo（2）juàn（3）ào（4）yǐ（5）qǐng（6）qīn（7）bì（8）wù
2、（1）秋深（2）几层茅草（3）竟忍心如此（4）拄着拐杖（5）一会儿（6）黑下来
3、略（参见课文）
4、A（应是古体诗）
5、（1）①秋风破屋图②群童抱茅图③屋漏无干图④遥想广厦图（2）经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都，在友人的帮助下，在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋，艰难度日。茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击，茅草被风吹走，终日屋漏，难以入睡；表达了作者忧国忧民的情怀，坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。（3）诗中不少朴素的语言，至今依然活跃在人们的口头上，如：“风怒号”“唇焦口燥”“公然”“叹息”“冷似铁”“少睡眠”等，明白如话。从句式上看，这首诗的前三段叙事如实描写，以七言为主；最后一段转而言志抒情，为适合感情表达的需要，句式也变成了杂言。
6、（1）以群童的顽劣、无所顾忌来表现诗人的年老无力；群童是无知的，当时的社会背景出现这种情况是正常的，就作者来说是无可奈何的。（意思对，有见解即可）（2）安史之乱；从755年开始到763年结束，是当时范阳节度使安禄山、史思明先后发动的反叛朝廷的叛乱，给广大的劳动人民带来了深重的灾难，也是唐由盛转衰的标志。（大致情况说清即可）（3）两句诗展现了诗人爱及天下的博大襟怀。一场暴风雨袭击了他的茅屋，也触动了作者一贯的忧国忧民情怀。秋风、秋雨的威力，贫困、流离失所的生活，都没能击垮作者。面对这样的现实，诗人从个人“长夜沾湿何由彻”的痛苦，一跃联想到风雨中千千万万衣食无着落的穷苦百姓，从沉思中振作起来，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。
7、杜甫（712～770），唐代诗人。字子美，诗中曾自称少陵野老，当时人称“诗圣”。祖籍襄阳（今属湖北），从其曾祖时迁居巩县（今属河南）。杜甫诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。
B 综合提升卷
1、（1）xià,厦门；shà,大厦（2）cháng,长城；zhǎng,生长（3）chù,处长；chǔ,处理（4）sāng,丧事；sàng,丧气
2、（1）大声吼叫（2）沉到池塘水边（3）公开地，毫无顾及的（4）当面（5）乌云密布的样子（6）如何捱到天亮（7）广泛地遮蔽（8）突然
3、（1）喊得唇焦口干也没有效果，回来的时候只有拄着拐杖连连叹息。（2）布被子用了许多年，又薄又冷，像铁块一样，淘气地儿子睡相不好，把被里蹬破了。（3）怎么才能得到许多宽敞的大屋子呢？这样就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨，让他们都高高兴兴，不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。
4、（1）对偶（2）夸张（3）比喻（4）对比（5）借代（6）互文
5、古体诗；少陵野老；杜工部；现实；诗圣；诗史
6、怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉
7、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
8、（1）年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。（2）生活贫困——布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）（3）忧心国事——自经丧乱少睡眠。（4）关心天下“寒士”——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。（任意写出三处即可）
9、（1）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船——《绝句
（一）》（2）国破山河在，城春草木深——《春望》（3）会当凌绝顶，一览众山小——《望岳》（4）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯——《绝句
（二）》（5）留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼——《江畔独步寻花》等。
10、（1）jǐ（2）jì（3）qiào（4）ān
11、（1）这里比喻苦难（2）借指国家（3）理解错误（4）绿叶映衬着红花
12、C
13、杜牧在这里只不过是借着翻历史旧案来表现自己的才干与愤郁而已，意思和阮籍登广武望刘邦项羽的古战场时说“时无英雄，遂使竖子成名”一样。
14、原句富有形象性，是东吴国破家亡的形象写照，能够唤起读者的想象；改句较平实，只是普通意义上的概括，并不能专指东吴，缺乏典型性。
15、（1）这可能是杨慎一时“逞才”，借批判名家而炫耀才学，一时“失口”。（2）夸张也要有一定的合理性，要“夸而有节，饰而不诬”，杨慎与杜牧在夸张的分寸的把握上有不同的见解。（3）杨慎可能真的看到过“十里莺啼绿映红”这一版本，想到“十里蛙声出深山”的成句，有此“失口”不足为奇等等。（只要能说出两种，言之有理即可）
C 新颖题型集萃卷
1、（1）shāo,树梢；shāo,稍微（2）zào,干燥；zào,焦躁（3）jiāo,骄气；jiāo,骄傲（4）chè,彻底；qì,堆砌
2、（1）被（2）当（3）雕刻（4）因为（5）为了（6）在
3、（1）形容词，深；方位名词，高度，“高者”是“高处的”意思（2）时间副词，将近，渐渐；动词，对着（3）如何；什么。都是疑问代词（4）疑问代词，怎么能；形容词，安全，安稳（5）通“现”，出现，显现；进见。都是动词
4、（1）八月正值深秋之际，狂风怒吼，把我茅屋上的几层茅草都卷跑了。（2）自从战乱就很少睡过安稳觉，现在又打湿了床铺，这长长的夜晚如何才能捱到天亮呢！（3）什么时候眼前突然出现这样的屋子，即使惟独我的屋子破了，冻死我也值得！
5、见面怜清瘦，呼儿问苦辛；低徊愧人子，不敢叹风尘。
6、“寒衣针线密”化用“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。语言简洁明快，又点明了诗题。
7、理解“以泪研磨”“挥泪作墨”皆可。
8、答案不统一。可以从“清瘦”“苦辛”“问寒暖”等词语入手，把诗歌不能表达的细节表现出来。
9、《岁暮到家》用白描的手法极力描摹了岁暮到家时，母子相见时的场景、神态，还用细腻的笔触写儿子从母亲的一系列举动上体会到母亲对儿子的体贴和牵挂，因此在外游荡却“不敢叹风尘”；《归信吟》却只用极简练的笔墨道尽了游子的思念之苦。
10、（1）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安——岑参（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封——张籍（3）胡马依北风，越鸟巢南枝——《行行重行行》（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时——李商隐……
11、（1）怎么样（2）尽力做善事（3）摆出威风（4）堵塞河流（5）可以成就大事（6）谦辞，没有才能
12、C、D（名词用作动词）
13、（1）我不能挽救他们。（克，能够。）（2）难道不能立即制止吗？（遽，立即）
14、子产：主张疏导；然明：主张堵塞。
15、运用了比喻论证的方法；借河水的“堵塞”和“导流”来分别比喻“不让百姓议政”和“听取百姓议论”。
16、（1）让百姓畅所欲言，认真听取普通百姓的看法。一方面可以作为制订政策的参考，另一方面也可以作为政策执行情况的反馈，同时还能有利于对政府官员的监督。（2）对百姓的言论，应该进行引导；对百姓的评论也要进行辨析。具体情况具体对待，不能毫无条件的接受，更不能拒之门外。
17、开放性题，回答合理和不合理均可以。但要注意观点明确。如，合理：从上文可以看出，子产是一位能够听取百姓议论的国君。他善于分析，长于议论，处理国政时不简单地采取以威服人的“打压”政策，是能够“仁爱下人”的君主；不合理：孔子曾经自己也说过，对人要“听其言而察其行”。只听子产的一番冠冕堂皇的话，就认为他是“仁君”，是太过片面了。因为世上的骗子，无不是说一套，做一套，言行不一。如现在的贪官，在台上发言时，大多是“正义凛然”，“感人至深”，而到了台下，往往大肆受贿索贿，贪得无厌。
第12篇：江汉全诗鉴赏
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
赏析
这首诗是杜甫五十七岁时所作。大历三年(768)正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵、公安等地。此时的杜甫历经磨难，北归已经无望，且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况让杜甫感慨万千，于是他写下此诗。
第一联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。“思归客”是说诗人想回乡而不能回，只得四处漂泊，浪迹天涯。其中包含着诗人的无限辛酸。
第二联是对眼前自然景物的描写。字面上写的是诗人所看到的片云孤月，实际上是用它们暗喻诗人自己。诗人把内在的感情融入外在的景物当中，感慨自己虽然四处飘零，但对国家的忠心却依然像孤月般皎洁。
第三联运用借喻手法写出了诗人虽然身处逆境但依然壮心不已的精神状态。“落日”与“秋风”相对。前者是虚写，比喻“暮年”，后者是实写。身处江汉，面对瑟瑟秋风，诗人不仅没有了往日的感伤情怀，反倒产生了“病欲苏”的感觉。这种变化是诗人壮心不已的心态和积极用世的精神的反映。
尾联借用了老马识途的典故。诗人自比为“老马”，意在表明自己并非已经毫无用处。虽然年老多病，但他还有智慧可以用，仍能有所作为。
全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。
第13篇：山中全诗赏析
朝代：唐代
作者：王维
【原文】
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
【鉴赏】
这首小诗以诗人山行时所见所感，描绘了初冬时节的山中景色。
首句写山中溪水。荆溪，本名长水，又称浐水，源出陕西蓝田县西南秦岭山中，北流至长安东北入灞水。这里写的大概是穿行在山中的上游一段。山路往往傍着溪流，山行时很容易首先注意到蜿蜒曲折、似乎与人作伴的清溪。天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出磷磷白石，显得特别清浅可爱。由于抓住了冬寒时山溪的主要特征，读者不但可以想见它清澄莹澈的颜色，蜿蜒穿行的形状，甚至仿佛可以听到它潺潺流淌的声音。
次句写山中红叶。绚烂的霜叶红树，本是秋山的特点。入冬天寒，红叶变得稀少了;这原是不大引人注目的景色。但对王维这样一位对大自然的色彩有特殊敏感的诗人兼画家来说，在一片浓翠的山色背景上(这从下两句可以看出)，这里那里点缀着的几片红叶，有时反倒更为显眼。它们或许会引起诗人对刚刚逝去的绚烂秋色的遐想呢。所以，这里的“红叶稀”，并不给人以萧瑟、凋零之感，而是引起对美好事物的珍重和流连。
如果说前两句所描绘的是山中景色的某一两个局部，那么后两句所展示的却是它的全貌。尽管冬令天寒，但整个秦岭山中，仍是苍松翠柏，蓊郁青葱，山路就穿行在无边的浓翠之中。苍翠的山色本身是空明的，不像有形的物体那样可以触摸得到，所以说“空翠”。“空翠”自然不会“湿衣”，但它是那样的浓，浓得几乎可以溢出翠色的水分，浓得几乎使整个空气里都充满了翠色的分子，人行空翠之中，就像被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到它的浸染、滋润，而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意，所以尽管“山路元无雨”，却自然感到“空翠湿人衣”了。这是视觉、触觉、感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受，一种心灵上的快感。“空”字和“湿”字的矛盾，也就在这种心灵上的快感中统一起来了。
张旭的《山中留客》说：“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”“沾衣”是实写，展示了云封雾锁的深山另一种美的境界;王维这首《山中》的“湿衣”却是幻觉和错觉，抒写了浓翠的山色给人的诗意感受。同样写山中景物，同样写到了沾衣，却同工异曲，各臻其妙。真正的艺术是永远不会重复的。
这幅由白石磷磷的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠所组成的山中冬景，色泽斑斓鲜明，富于诗情画意，毫无萧瑟枯寂的情调。和作者某些专写静谧境界而不免带有清冷虚无色彩的小诗比较，这一首所流露的感情与美学趣味都似乎要更健康一些。
第14篇：六指弦全诗
一
【此】凡花，望断涯，陌上掩烟沙。凡尘迷茫立悬崖，闲愁为谁洒？
【处】境差，指乱画，词赋羞涂鸦。一生梦写浪漫话，为谁倾浮华？
【相】恋他，幽窗下，缘定三生涯。岂料孤苦泪双挂，为谁守空榻？
【思】烟霞，伴月牙，笔绘墨中花。指穿温柔到白发，写尽谁梦话？
【共】白发，守天涯，谁知是梦话。三生情缘轻放下，留下谁优雅？
【情】如画，念飞花，墨秀那芳华。拼写一地琉璃瓦，为谁数蒹葭？
【话】流沙，听禅卦，也只是刹那。寻幽风月赋诗画，为谁留牵挂？
【凭】浮夸，描天下，难书一念差。琉璃情梦弦上挂，何处是归家？
【谁】知他，鬓霜发，尽成墨中花。柔情点开鸳鸯帕，铺展谁风雅？
【问】梨花，寄情话，奠葬清烟霞。琵琶弦上奏天涯，与谁解心麻？
【天】路滑，流浮华，谁许金玉钗。不料青灯漫佛塔，情断谁袈裟？
【涯】上花，望天下，独自展风雅。不然烟火清无瑕，谁不羡慕它？
二
【此】凡花，倦天涯，卑微写繁华。风霜逐魂指流沙，与谁品浮夸？
【处】境差，多苦辣，墨染青丝发。难料半世缘厮杀，暗葬谁优雅？
【相】恋他，梦天涯，弦断念追杀。夜夜燃烛织情话，为谁指流沙？
【思】烟霞，弄琵琶，桃香换华发。一字难尽雪月花，与谁舞风雅？
【共】白发，似梦话，墨舞情丢撒。红笺新词描天下，执守谁风华？
【情】如画，走飞花，相思弦上挂。静心洗尘问天涯，月为谁流沙？
【话】流沙，醉芳华，倾情写梦话。执笔静守菩提下，为谁走飞花？
【凭】浮夸，点朱砂，墨染青丝发。饮尽凄苦披袈裟，谁知风尘假？
【谁】知他，迷风雅，仗剑走天下。徒留尸骨掩世华，谁怜泪双颊？
【问】梨花，染霜发，多少爱恨压？情落红尘思横跨，与谁笑烟沙？
【天】路滑，浸霜华，雁断秋梦下。缘薄情浓绕墨洒，谁问这孤雅？
【涯】上花，无牵挂，饮尽流年沙。云愁不尽约烟霞，凭谁论情话？
三
墨似烟，荡情感，诉尽风流恋。难得一爱锁梦间，为谁抒锦绵？
流水缘，沉浮间，回眸失执念。忆思反复随风卷，留白待谁添？
候佳音，曲幽深，惊醒梦中人。管弦弄丝伴心尘，锦瑟撕谁魂？
寂寥韵，断桥吟，锁泪愁眉空。悲语凉薄寄浮身，谁怜鬓霜痕？
江月坠，梦魂追，偷渡离人泪。回忆满载流年碎，谁是一生最？
弦音醉，酒中味，何时与君对？瑶琴弹落流苏垂，陌上待谁归？
清风起，奏琴词，晓月探梦痴。笔点诗韵流相思，深情与谁寄？
忆念执，寻君迹，清影葬墨池。古卷飞出千年奇，迷醉谁心志？
相思愁，逐水流，风尘墨穿透。诗心荡韵梳杨柳，为谁写情柔？
烟云走，梦轻叩，妙曲掩世忧。与谁相守黄昏后？盼得红颜瘦！
问如果，叹奈何，为谁守执着？紫陌红尘赴旧约，谁等花开谢？
冷箫瑟，染斑驳，揉碎相思诀。几笔墨画葬梦柯，结局谁续写？
四
红尘恋，寄琴曼，清音千回转。晓梦相思又缠绵，谁把弦听断？
笔墨溅，诉凤愿，柔情指尖漫。烛影摇醉当年颜，素心与谁牵？
燕回春，剪心痕，幽梦何处寻？网上风流几分真？与谁诉情深？
望红尘，觅鸿云，花飞为谁停？几许素墨掩心音，泪绝谁难枕？
缘似水，缠绵醉，痴情能几回？心绪尽染相思泪，惆怅诉与谁？
几多悲，素墨陪，谁解愁滋味？梦飞月边思成灾，揉乱谁娇眉？
凭栏倚，思寂寂，寻句寄新词。揽尽风月诉情痴，玉落洒谁凄？
柳依依，润心笔，神思暗香觅。愁绪入卷化成诗，泪染谁墨池？
银月流，笛韵幽，回忆上心头。漫卷诗书思悠悠，语梦谁静候？
倚香楼，赋诗稠，风月一笑收。轻捻笔墨诉哀愁，与谁论春秋？
琉璃月，杯中酌，端起半世寞。多少悲欢酿成歌，可知发如雪？
花红落，痴念叠，明月谁共我？难描情字味几多？与谁叙因果？
五
花开时，柳荡丝，燕剪小荷池。草木醉墨含情思，香径谁铺字？
浮梦奇，惹心痴，素月流迷离。春风伴我共心依，与谁再赋诗？
踏芳菲，采翠微，梦随柳絮飞。满目春晖醉心扉，诗韵伴谁归？
风光美，化蝶追，佳人双双对。墨尽香息待谁陪？谁怜这伤悲？
柳郁葱，似仙境，闲居亭阁中。烟锁幽思步黄昏，与谁伴诗心？
寻雅韵，荡真情，一梦付瑶琴。残词揉肠和泪吟，何处觅知音？
清辉透，伴更漏，相思泪难休。落红飞尽枉凝眸，陈词谁来扣？
倚红楼，空守候，往事回忆凑。笔墨怎诉离别后？又添几多愁？
云裁月，花影落，听风唱寂寞。纤指揉弦时光破，刺痛谁心魄？
长恨别，枯梦澈，难忘旧时约。遣词润句细斟酌，续写谁思诀？
烛影翩，拂红笺，指尖续姻缘。旧卷残篇梦千般，空余谁人叹？
忆流年，初相见，绘入桃花扇。诗意篆墨情无限，徒留谁牵念？
六
泼墨忆，诗韵起，唐宋笔下痴。几许缱绻有谁知？误惹谁情思？
燕莺啼，锁愁思，情缘入梦迟。细语听风忘新词，谁来扣玉指？
彩笺飞，屏前会，闲赋谁吟对？满载深情笔下挥，有梦同谁醉？
夜风吹，送春归，蘸韵舞芳菲。墨尽鬓白香为谁？风雨有谁陪？
柳色新，绿草茵，春音动心魂。偷来暗香美韵吟，画出谁心痕？
花芳馨，絮掩尘，妙句连情文。借度春风问佳人，清词秀谁梦？
万绪幽，梳丝柳，诗语含赋羞。染醉词章抛闲愁，谁在空洒忧？
相思柔，一梦囚，香韵为谁留？揽入桃花注杯酒，与谁对银钩？
思君切，谁勘破？千秋醉成阕。墨煮诗香共谁酌？拾欢与谁乐？
花逐月，梦相约，老春曲相合。浓墨重彩守执着，为谁写思诀？
登楼畔，临风叹，闲愁绕眉间。尘缘梦断留清念，与谁度流年？
潇湘恋，落指尖，笔研画苍烟。优雅着墨绘青莲，花语为谁缠？
七
月影动，弄风情，雅韵流醉浓。点墨飞花我独钟，谁懂意千重？
望苍穹，隔飞鸿，清萧曲飘零。此时相思与谁同？弦月勾谁梦？
谁解忧？寄苦酒，情断恨难休。烟雨红尘何所求？谁怜孤魂忧？
寂寞愁，笔尖流，墨点相思柔。残红都有悲歌奏，痴语为谁丢？
凭栏倚，曲心怡，引蝶戏花衣，千书不尽别情依，谁将梦寄伊？
东风移，解寒意，醉笑痴人忆。思念如织泪眸溢，恋飞谁墨矣？
燕儿归，伴翠微，蝶梦绕花醉。红尘沧桑我共谁？为谁墨狂飞？
浅回味，思成灾，寂寞锁愁眉。心弦常邀月相随，捎去谁无悔？
度春宵，人不老，只到鬓发少。可知流年似水飘，能有几日娇？
风月扰，情未了，真爱落谁槽。常叹花无百日好，焉用秋风扫？
满庭芳，赠华章，抒怀有韵扬。谁怜寂影相思长，隔梦听谁伤？
淡墨凉，怎揉肠，诗魂恋玉妆。笔下偷情几千场，酒醉谁温床？
八
风疏桐，细语浓，思枕边月梦。两袖馨香醉墨纯，与谁伴红尘？
忆旧情，似落红，念碎词阕清。相思无寄弄诗文，谁知乐无穷？
思绪幽，绕兰舟，寻韵赋春秋。墨花有意解千愁，常与谁梦游？
芳菲走，曲意留，听弦流水皱。独品相思人渐瘦，同谁舞香袖？
花间倚，醉相怡，香漫紫裙衣。暗待丹华慰情依，渡口谁念伊？
月影移，谁解意？雕窗何人忆？春魂过处芳菲溢，诗落谁休矣？
春梦回，相思醉，忘了愁滋味。燕剪柳梢惹翠微，花语有谁陪？
笔墨飞，诉情怀，香笺迷离汇。心绪不再染伤悲，词为谁牵随？
绿柳稍，舞妖娆，风流赛玉娇。青山染翠卖弄骚，让谁妙词敲？
暗香飘，诱文豪，墨舞花梦好。指画丹心乐淘淘，谁不醉逍遥？
路漫长，寂寞扬，真情付墨香。烛案摇红梦迷茫，词赋谁欣赏？
燕穿堂，戏春阳，翠微惹醉肠。随风捉韵入诗章，与谁快乐享？
九
醉玉妆，青丝葬，梦过心留伤。悠悠我诉相思长，墨为谁流芳？
春韵扬，飘暗香，花语几度忙？夜夜挑灯寄情肠，只为谁品尝？
花事醒，胭脂冷，奈何惹花容？水调弹皱一江情，空度谁入梦？
月弄影，烛摇红，研墨祭春深。浮花浪蕊任君擒，风流共谁品？
柳梦发，信笔鸦，逸情揽奇葩。遥望春色上枝丫，丹青待谁画？
雨吻颊，润心花，东风进万家。林间翠鸟闹叽喳，惹醉谁琵琶？
墨笔舞，抒歌赋，柳梦暗香渡。风云淹没沧桑路，意趣谁来补？
乐善福，难知足，风月破沉浮。燕剪相思回眸处，谁在独品孤？
烟云流，一笑收，梦随芳心走。难知此情能长久，谁将回忆留？
月上楼，醉心头，诗荡落花幽。情歌唱尽眉间愁，墨少谁含羞？
繁花落，念如歌，旧梦恋素墨。几度风华入清阕，只为谁记得？
谁共我，度斑驳，回忆漫雕琢。鸳鸯小字穿尘过，谁把相思惹？
十
饮风霜，逐梦扬，痴情无尽长。朝吟暮醉伴孤肠，寂寞与谁量？
烛摇窗，春韵藏，幽思卷墨香。邀风揽月入诗行，品尽谁沧桑？
鹧鸪声，醉花荫，寻梦踏沙行。三叠阳关付瑶琴，玉楼谁疏影？
十里亭，荒草径，寂寞敲心门。枯露盈秋几人听？尘舟荡谁情？
情如画，念似沙，共谁度浮华。深山翠林修篱笆，与谁伴朝涯？
执念下，断华发，青灯掩袈裟。西窗摇影燃灯花，为谁赋情话？
墨花语，醉酒壶，描笺意狂疏。半世逍遥踏文途，共谁伴草庐？
柳梦浮，春风渡，阅尽花无数。枕书听曲排律赋，能有几人读？
绿上柳，把梦扣，秀出红酥手。一片春色画影收，弦月谁来守？
笛韵幽，醉香楼，繁华逐水流。几度潇洒度春秋，与谁相对酒？
绕紫陌，意空折，唯剩冰清魄。岁月无痕叹婆娑，凭谁思漠漠？
点素墨，诉离合，往事不堪破。三生情缘纸笺落，谁解痴心惑？
十一
春入怀，巧心栽，踏径拾翠来。香蕊随风戏青苔，雅韵谁来猜？
上楼台，看花开，紫燕衔春徊。眼底芳菲次第排，把谁梦里埋？
弦月凉，寂寞长，幽思落笔伤。冷玉闲香荡梦窗，与谁诉衷肠？
阅华章，品宋唐，清韵飘墨香。纸笺流花鬓染霜，谁记昔日妆？
蘸丹霞，舞风华，拙笔荡墨花，引来东风唤绿芽，多情待谁夸？
雾似纱，飘天涯，柳枝梦奇葩。请莫辜负此闲暇，佳词谁涂鸦？
断肠词，为君痴，饮露叙相思。盼来春梦发新枝，捡得几行诗？
丹青笔，织迷离，香魂绘别离。展才万卷盼谁知？千情谁会意？
月如钩，窥小楼，玉笔点思柔。红笺捡拾一杯秋，雅韵为谁留？
俗世游，几风流？花落又添愁。清词半阕酒味稠，此生何所求？
落红翩，冷香漫，梦随霜花散。指尖流年思弄弦，为谁守执念？
忆愁烦，夜难眠，泪染寂寞颜。纸上春秋空释然，谁怜笔墨寒？
十二
卷春来，荡墨开，拾翠入玉台。余勇可贾妙功裁，谁还惹尘埃？
烟飞黛，恋诗才，香蕊解愁怀。芳草飞韵润粉腮，谁把东梦揣？
春风荡，花语忙，捉韵度时光。一笔勾勒风月场，不再为谁伤？
满纸芳，笔下扬，寂寞访墨香。满卷情思细品尝，谁道我痴狂？
燕回家，探柳芽，却是披绿纱。频见庭院蝶恋花，谁又诗意发？
载芳华，醉流霞，逍遥任琵琶。饮尽东风飘天涯，香词入谁家？
花柳烟，香浸岸，流转芳踪潜。又见桃魂拨心弦，为谁许尘缘？
羽梦翩，不堪剪，冷暖纤指捻。望断三生无情天，还为谁眷恋？
忆往昔，轻叹息，寒月飘孤寂。缱绻幽思收笔底，诉尽谁的痴？
风尘事，舞墨池，空余一纸诗。红笺小字寄传奇，此情有谁知？
度晚秋，香盈袖，素手绘清幽。墨染风尘几时休？谁怜朱颜瘦？
忆豆蔻，念依旧，拈花写离愁。千韵敲梦醉诗留，归期有谁候？
十三
一阕歌，几卷墨？等到花开落。旧梦不堪春秋默，心事与谁说？
叹情多，惆怅客，因缘都错过。丝弦弹尽红尘寞，谁怜这凄绝？
念成灰，几人悲？谁伴烛影碎？君子一诺知为谁？回忆为谁醉？
相思味，细笔绘，歌尽桃花泪。梦回枕畔情字堆，为谁不言悔？
念如风，相思重，落花倾情深。只为认得几回春，为谁画年轮？
残月吟，有谁听？孤影掩心痕。浓墨泼洒纸上真，痴梦有谁问？
孤弦留，谁伴奏？谁愿听更漏？烛影西窗泣泪流，细说谁忧愁？
笑回眸，倚枝头，可是情依旧？几度相思笔墨凑，谁把风月守？
风弹弦，枕月眠，偷看谁寻欢？借得梅香描彩笺，落得谁轻叹？
此生念，丹青染，宿命定尘缘。寂寞飘零红尘畔，幽思为谁乱？
清词扬，寄锦章，翰墨伴梦狂。情捻玉篆醉群芳，风雅共谁唱？
忆过往，泪成行，寂寞总敲窗。孤影尺素寄思量，为谁守夜长？
十四
情之锁，秋风破，谁懂寒霜恶？不知花飞为谁落？残墨滴谁诺？
守执着，度斑驳，悲欢奈几何？一曲知音谁相合？谁怜这情薄？
几轮回，叹魂悲，弦断风听泪。经年只得酒中味，与谁斟一杯？
踏花归，说无悔，回忆丹青绘。流苏缄默水墨推，与谁两相对？
小窗东，烟月明，春风度诗情。几分蜜意暖心中，与谁伴红尘？
常弄文，韵无穷，柳梦追翠茵。邀朋相聚醉兰亭，弦音共谁听？
春雨后，清心绣，嫣红一径幽。淡雅芬芳风韵透，与谁仙境游？
墨笔悠，抒景秀，谁把相思诱。寂寞深锁两眉皱，谁在空怀旧？
尘缘断，有谁怜？倚栏临风叹。觅得花香落指尖，能解谁的愿？
捻孤弦，吟流年，墨色绘青莲。伏笔优雅抒情念，为谁醉寒烟？
吻酒香，雅韵扬，忆思漫疏狂。谁听寂寞暗敲窗，赋尽谁忧伤？
寒夜长，味深藏，入墨三更香。柔情紧随诗律翔，与谁同品尝？
十五
落叶幽，遮望眸，柔肠逐水流。痴情墨染心上愁，诗心为谁留？
风拂柳，疏影瘦，雨滴细听秋，袖染风尘香满楼，谁把情字勾？
情多磨，蘸月色，不知为谁写？流年葬送梦几柯？何须问因果？
念如歌，笔墨锁，忆思谁人解？繁华尽如云烟过，谁懂这传说？
云蝶翩，芳菲伴，点墨缀香案。月魂又见痴痴念，谁懂轻轻叹？
花语缠，吟几遍？铺宣赋情恋。琴音频诉柔柔怨，与谁悄悄绵？
红颜泪，属为谁？不尽花影碎。古今尘梦缘如水，谁又为谁醉？
斟满杯，谁作陪？痴语念君归。谁在渡口迎清辉？尝尽相思味！
一笔真，与谁倾？歌尽桃情梦。谁愿指尖听葱茏？烟花为谁浓？
弄弦筝，思清明，催醒扇底风。相思从容画丹青，谁怜岁月匆？
痴眸光，染清霜，浓墨追过往。指拈丁香凝诗行，共谁诉沧桑？
恋深藏，梦未央，饮尽一杯殇。笙歌醉月诉彷徨，妆卸谁吻香？
十六
寒云幽，冷星愁，只影倚银钩，淡墨残笔诉情由，与谁度深秋？
意寂寥，思暗扣，帘内谁人候？弦音伴酒梦无休，黄昏与谁守？
月影缺，思成蝶，烛泪染寂寞。冷暖忧愁笺上约，几人能勘破？
丝弦拨，奏烟火，清风乱几多？伏案细数红尘劫，岸上谁共我？
银烛淡，锁清寒，月弯愁不展。指滑千遍幽思怨，为谁情不倦？
弦曲捻，琴语缠，一袭香婉转。柳河怎知春光远？流芳天涯暖！
雪花飞，醉香梅，点点化成泪。红尘有梦胭脂绘，青丝为谁悴？
月如水，叹影悲，西窗与谁对？谁把相思刻成碑？为谁夜不寐？
小秦筝，音盘恒，悲欢奏心痛。幽魂染墨执笔封，只待谁相逢？
忆温情，剩残梦，爱恨轻唤醒。流年浮生谁与共？心事有谁懂？
暗夜长，吻毫香，小篆诉柔肠。满纸思情染月光，相思谁独尝？
流水忙，落花殇，谁又续笛腔？墨拥繁华添袖香，念为谁痴狂？
十七
乱叶飘，愁绪绕，翠山何处找？枫燃霜草见青鸟，为谁留芳俏？
烟云渺，相思老，絮柳清风招。影弄月台荡花摇，春心谁能晓？
捻冰弦，调玉腕，独对月钩弯。鬓霜冷却瘦朱颜，谁盼春风暖？
风穿帘，卷沙幔，谁听落花残？好梦难成芳华散，与谁寄思远？
笛声扬，惹惆怅，执笔叙阕章。梅影欺霜几疏狂？谁怜飘零妆？
西风凉，月如霜，残梦入庭窗，心事酿成一地光，漫过谁心上？
风萧索，叶斑驳，谁在守执着，阕阕清词念成河，谁不叹情多？
相思彻，谁解我？泪眼任蹉跎。杯酒伴弦穿尘过，花开为谁落？
玉笛声，待谁听？幽思寄繁星。离歌唱尽凡人梦，此情谁人懂？
步轻盈，入丛林，与谁看风景？浮华尘世与谁品？是否还飘零？
红尘路，与谁度？品尽相思苦。守到青梅冰心赋，为谁写孤独？
长亭暮，诗心住，风流论今古。常在暗夜听丝竹，梦入谁窗户？
十八
朱梅俏，染春早，烟客梦迢迢。闲庭犹听鹧鸪叫，不知与谁晓？
碧山渺，筝曲枭，牵惹谁人恼？柳风催泪念沙草，为谁探路遥？
春山暖，柳影翩，箫音揉浪漫。芳馨坠枝篱上攀，蝶梦为谁乱？
银燕穿，春水潋，淡墨似云烟。兰舟摇皱一江澜，碧画谁犹见？
影横窗，叹夜凉，谁倚半月光？半阕清词寄离殇，谁写婉约肠？
眸远望，几思量？尺素描情长。一场浮梦独自尝，盼谁伴身旁？
步阡陌，惊魂魄，看尽繁华落。三千青丝化素墨，思念与谁说？
诉离歌，谁与和？清韵度烟火。一笔流光奈几何？与谁续因果？
弦音重，酒色浓，魂梦落空城。寻觅往事情独钟，一笔为谁倾？
卷帘拢，相思纵，墨染夜色深。回忆辗转丹青恭，为谁燃尽灯？
情过处，思如故，韵入谁眉目？浓墨深浅夜夜舞，为谁守残烛？
笔轻触，做秀赋，只描一面初。闲愁卷卷向谁诉，谁知这离苦？
十九
诗韵翔，丹心扬，元旦谱佳章。雅句清词寄情肠，为谁解心伤？
冬夜长，春梦香，月影总敲窗。执笔抒怀意痴狂，谁怜鬓染霜？
醉琴音，笔叙情，墨香绕梦萦。夜夜孤影伴寒灯，谁把相思倾？
残枝横，西风冷，流年待春行。借与月华盼相逢，诉尽谁心声？
游墨海，醉文采，常把笑口开。淡墨蕴香掩尘埃，诗意乐谁怀？
聚英才，铸平台，风光妙笔裁。幽月寄情味重来，谁把词韵待？
墨舞花，织情话，相思染白发。三生情缘难放下，风骚为谁洒？
一指沙，掩韶华，红笺描烟霞。以梦策马度天涯，与谁数蒹葭？
诗韵幽，醉情柔，雅赋网屏留。挥毫泼墨乐意收，与谁竟风流？
笔作舟，墨海游，潇洒度春秋。一卷红尘相思囚，谁把痴语稠？
度尘缘，苦乐缠，笔画梦三千。沧桑世事难看穿，青丝为谁断？
读书函，育诗篇，墨流薄情贱。忆思万卷魂梦圆，真假谁来判？
二十
凭栏望，漫思狂，瘦月洒寒霜。寂寞穿透岁尾凉，来年与谁双？
烛影长，伴墨伤，枕泪忆潇湘。尘缘若梦愁断肠，为谁守玉妆？
冬夜静，易抒情，诗醉相思引。悠闲织梦墨笺倾，风月伴谁行？
梅开韵，伴新春，绕指暗香生。淡墨牵魂守青灯，与谁诉心声？
读文摘，释俗怀，丹心洗尘埃。梦笔随缘写风采，与谁伴花开？
聚雅斋，醉诗台，墨韵清风载。指尖人生不留白，玉颜为谁来？
指流沙，梦天涯，拂月漫潇洒。执笔舞开墨中花，与谁笑烟霞？
守浮华，霜染发，情入骨留疤。倾尽柔情写梦话，只为谁念挂？
笛韵幽，醉歌楼，繁华似水流。笔墨难描烟客愁，回忆几时休？
驾墨舟，荡春秋，痴语诉情柔。网络千里诗词游，此生何所求？
风掀帘，窃诗函，香墨醉缠绵。花语不尽一生恋，梵音谁来念？
网屏牵，结善缘，雅同志趣连。舞文弄墨悟心禅，比谁更悠闲？
第15篇：《小池》全诗鉴赏
朝代：宋代
作者：杨万里
原文：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
译注参考：
1、余建忠 ．中国古代名诗词译赏 ．昆明市 ：云南大学出版社 ，2011年 ：363页 ．
2、萧练武 杨敬华 ．中国语文 ．上海市 ：复旦大学出版社 ，2009年 ：192页 ．
3、羊玉祥 ．古典诗文鉴赏 ．北京市 ：中国广播电视出版社 ，2007年 ：204-205页 ．
译文及注释
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。注释泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。...显示全部
鉴赏
此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱...显示全部
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”赏析
这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻...显示全部
鉴赏二
这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱...显示全部
作者介绍
杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
第16篇：《饮酒》全诗赏析
饮酒
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
作品赏析：
“采菊东篱下，悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗！这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情， “悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇。苏东坡对这两句颇为称道：“采菊之次，偶然见山，初不用意，而境与意会，故可喜也。”“见”字也用得极妙，“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。
如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种忘机的天真意趣。南山究竟有什么胜景，致使诗人如此赞美呢？接下去就是“山气日夕佳，飞鸟相与还”，这也是诗人无意中看见的景色，在南山那美好的黄昏景色中，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，适性而动，正像诗人摆脱官场束缚，悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。“此中有真意，欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢？是万物运转、各得其所的自然法则吗？是对远古纯朴自足的理想社会的向往吗？是任其自然的人生哲理吗？是直率真挚的品格吗？诗人都没有明确地表示，只是含蓄地提出问题，让读者去思考，而他则“欲辨己忘言”。如果结合前面“结庐在人境，而无车马喧”来理解，“真意”我们可以理解为人生的真正意义，那就是人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃！
当然，这个“真意”的内涵很大，作者没有全部说出来，也无须说出来，这两句哲理性的小结给读者以言已尽而意无穷的想象余地，令人回味无穷。
第17篇：《子规》全诗及赏析
《子规》
蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。
贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。
【参考译文】
杜宇魂化为啼血的杜鹃鸟，年年啼鸣，声声沥血。不管是厌倦了杜鹃的啼鸣，还是第一次听到子规的哀怨客居他乡的游子无不低眉惆怅、寸断肝肠。春已残，花飘零。水春景黯然失色，乱红如雨。春夜难寐举头望月清光如霜。声声子规啼鸣，好像在催远行的游子快快回家：这里东郊的农事正忙。可是此时却难以归去。心思凄凉。
【赏析】
本诗主要表达了思乡难归的情感。
意象分析示例：
①子规。子规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。
②贪夫、远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情。
③锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅。
④楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情，以寄托游子的浓浓哀愁。
首联点出这个传说。点明在暮春初夏，子规哀鸣。
颔联写出听了杜宇的哀啼后，两种人有反应：一者为贪夫，一者为远客。远客听到后哀怨、愁思不已，这是对应杜宇传说中的第二点。贪夫是什么？词典上很清楚，就是贪婪的人，贪婪的人听到以后是什么感受，一个是“倦”、一个是“低首”。低首是什么？词典上有“恭顺貌”“羞愧貌”“折服貌”“佩服”几个义项。对应杜宇传说第一点，杜宇禅让隐居，那贪婪的人还不羞愧死么？但是他们是“空”羞愧，是“倦听” （厌於听闻），说他们空佩服也行，总之他们是不会放弃追名逐利的。
颈联 锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅。 楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情。
尾联“催归催得谁归去”，那就是照应颔联了。你杜鹃鸟儿在那儿叫，叫声里不断催促人们。但是贪夫不会被催去归隐。催远客回家，但远客想归去却不能够。只有乡郊的人们被你催促着去忙农事了，而这正是扣杜宇传说中的第三点。
总结一下，这首诗主要点哪里是在写思乡之情？这分明就在咏子规。尽管其中暗含对贪夫无厌的讽刺，对远客不得归愁思的同情，以及对农人趁时耕种的称赞。但是主要还是一种感叹之情，是听到子规啼鸣，想到杜宇传说，联系人们的表现，从而表达对现实的一种感叹。侧重点并不是思乡之情，这是非常明朗的。
第18篇：《海子诗全编》读后感
《海子诗全编》读后感
青华中学高二语文组 王旭
寒假中阅读了《海子诗全编》一书，感受颇深，现就海子最为人熟知的一首诗《面朝大海，春暖花开》谈谈阅读感受。
这首诗写于诗人自杀前的****年一月十三日（诗人自杀于三月二十六日），当我们将它作为一首绝命诗来观照的时候，死亡的映照使得诗歌本身的光芒如此地可疑，所以看到了更多的读出痛苦乃至绝望的赏析文字，这几乎彻底地颠覆了我们在第一次阅读的感觉。于是阳光成了另一种阴影，温暖成了另一种凄冷，而晴朗成了另一种黯淡。但是重读的时候，依然不想否定自己最初的那种温暖的感觉。
死亡对常人来说，是一种最绝望的结局，但是对诗人来说，却可能成为最为幸福的归宿。在中国诗人顾城的想象里，死亡是完全另外的一幅情景了，在《墓床》里，他写到：“我知道永逝降临并不悲伤，松林中安放着我的愿望。下面有海，远看像水池。一点点跟着我的是下午的阳光。”青翠的松林在风里送来微微的涛声，竟让诗人生出异想，这下面应该是一片无垠的，湛蓝的大海吧，然而即使是大海，也应该是水池一般的没有那些炫耀的浪花，安详而平和，一如亘古如斯的生命的本源。而送“我”走的是下午的阳光，下午的阳光自然不是朝阳初升的锐气更不是正午阳光的骄气，而是一种明亮而不刺眼的光辉，有着温馨又从容的大度气息。而生命的彼岸竟就是这样的平和而又美妙。另外一个自杀的诗人戈麦也写到：“我将沉入最深的海底，涛声阵阵，海风送爽。”他们并没有因为看到死亡作为生命的结束而赋予它太多的阴冷气息，恰恰相反，死亡显示出了比活着本身更为独特的一种魅力。这正如泰戈尔所说：“死之流泉，使生之止水跳跃。”在泰戈尔看来，生命本身只是静止的水泊，正是由于死亡流泉的加入，生命的止水才有了生动的浪花，有了灵动的色彩。由此看来，死亡不只是生命的终结，而是生命的实现和完成，生命之乐章正是因为死亡的加入而更加悠远动听。死亡甚至可以说是生命的一种极高境界。也只有如此，我们才能理解弘一大师圆寂时的偈语：“问余所适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆。”这里所展示出来的人生的彼岸世界和顾城戈麦们的死亡其实有着同样的意味，安静而不冷寂，温暖而不灼热。一如天空与大海的蓝，一种高贵，一种清澈，一种安详，一种诗性和神性。
我想只有领会到死亡对于不同境界的人的不同意味，我们才应该重新打量海子这首绝命诗，才不会过份地执着于于死亡的阴冷之感。“面朝大海，春暖花开”，这应该是最能打动读者心灵的字眼。但是更多的人认为，这里的“面朝大海”是实景，“春暖花开”则是虚景，这神来的一笔只是诗人的想象。因为，只有“面朝大海”，辽阔之中未免让人感觉到一种视线无处栖落的虚空。因此，“春暖花开”是对这种空白的一种填补，这种填补使得画面虚实相生，开阔而又丰富，同时又有了一种温暖的气息。因此，这两句诗所呈现出来的画面正如王维的“雪中芭蕉”一样，不是自然的风景，但是内心的景观而已，因为面对大海的时候必然是背对着大地，又如何能看到花开的美丽景色呢？我认为，这里的感觉是正确的，无垠的大海，娇媚的鲜花，从色彩上这种参差的对照，从状态上这种动静的组合，再加上一切都笼罩在温馨的春光里，这极容易让人产生一种明媚和晴朗之感。但是，这里的“花开”并非完全是诗人为了画面的圆满融合而臆造的景致，这里的“花开”其实是诗人诗化了他看到的大海的景象。试想，当灿烂的阳光笼罩着大海，那一朵朵温柔地开放的波浪是不是就是一朵朵美丽的鲜花，它们可以是耀眼的银白色，可以是灿烂的金黄色，还可以是妩媚的桔红色。而且，当高天上的流云也将自己的身姿映在大海上的时候，天空的花朵，海上的花朵交相辉映，是不是能让人感觉到这里是天国的花园？曾国藩有一幅对联：“倚天照海花无数，高山流水心自知。”著名的诗人聂鲁达也说：“在我荒凉的大地上，海是最后的玫瑰。”伟大的诗人在心灵上是相通的，他们在大地上看到了无限的荒凉，却在大海中看到了盛放的花朵。 当然，这里的“面朝大海，春暖花开”更是指一种心灵渴望抵达的世界。是一种一国维所说的“无我之境”，它表达了生命的底蕴，或者说，它就是生命本身，生命就其本性而言不是冲动的，因为此时的内心使自我消解在晴朗的天空，湛蓝的大海里，与天地同在，与宇宙同在。因此，生命恬静，安详而又圆满。
在诗的开篇，海子说：“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”在海子的笔下，“喂马，劈柴，关心粮食和蔬菜”便是幸福了。这种幸福是如此的纯净，让人不禁想起他的《活在这珍贵的人间》：“活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔，一层层白云覆盖着我，灵魂是彻底干净的黑土块。活在这珍贵的人间，泥土高溅，扑打面颊。活在这珍贵的人间，阳光和雨水一样幸福，人类和植物一样幸福。”显然，海子为自己的“幸福”的“明天”所设计的生活并不是如有些人所认为的是如此的容易实现。因为这里的幸福生活并非只是一种表面形式，海子所求的只是一种洗刷了喧闹、浮躁的清洁的内心。这正如很多人可以像陶渊明那样“晨兴理荒秽”，但是谁又能带回一轮皎洁的月亮呢？人亦都可以在东篱之下把酒折菊，但是谁又能看到那一片悠然的南山呢？其实这里的明月南山，本来就在诗人心中，因而才能于有意无意之间与明月相随，与南山对视，故明月南山皆为虚实两境，是眼中之实景，更是心中之情境。所以王国维才说：“无我之境，人惟于静中得之。”唯有这般宁静的心境才能抵达幸福即静穆的心境。而一旦有意为之，幸福便又沦为表象和形式了。诗人说：“从明天起，做一个幸福的人。”看似坚决，其实犹豫不决。否则海子为何要将自己的幸福交付于“明天”，一个可以无限向后推延的时间呢？显然，这里的“明天”首先表现了“今天”的诗人还是不“幸福”的，这并不是他无法喂马，劈柴，周游世界。而是他无法拥有他渴求的那种静穆的心境。而“明天”也表现了诗人对这种幸福感的渴求，他迫切地希望这种心境在明天就可以获得，所以这里的“明天”在诗人的心中是无限地切近而又无限地遥远。
然而事实上，海子对于东方诗人的气质其实是深恶痛绝的，他说：“我恨东方诗人的气质，他们苍白孱弱，自以为是。他们隐藏于自己的趣味之中，把一切都变成趣味，这是最令我难以忍受的。比如说，陶渊明和梭罗同时归隐山水，但陶重趣味，而梭罗却要对自己的生命和存在本身表示极大的珍惜和关注。这就是我的诗歌的理想，应该抛弃一切趣味，全然关注存在本身。”海子是一个天才的诗人，他对于自己的诗歌有着一种朝圣般的虔诚，诗对于他，并不只是一种隐秘的故事或心情的吞吞吐吐的倾诉，更不是某种意志或思想的合唱，写诗对于他是一种极为神圣和庄严的事业，是对自己的灵魂的自赎和众生的灵魂的拯救方式。这也就意味着，他是主动地背负起他年青的生命难以承受的十字架。海子有三个梦想：现实生活中的田园之梦，诗歌王国中的太阳（或者是王者）之梦，理想世界中的远方之梦。这里的田园在海子不是陶渊明式的趣味，而是一种存在的理想或者说理想的存在。这种理想就是《面朝大海，春暖花开》的“喂马，劈柴，周游世界”，就是《活在这珍贵的人间》里的“太阳强烈，水波温柔”。这种理想绝不是仅仅是个人获得的愉悦，更是“给每一条河，每一座山起一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福。愿你在尘世获得幸福，愿你有情人终成眷属。”这种理想本身有着博爱的光芒，也更因此，它只能“生活在别处”，永远在远方。而“远方”又是什么呢？在诗人的笔下，“远在远方的风比远方更远”“远方除了遥远一无所有”，诗人的清醒之处也正是诗人的悲哀之处，别人在远方看的是诱惑与传说所簇拥的风景，因为他们从未抵达而且从未尝试抵达，于是就成了幸福的有梦的人；而诗人却在远方看到了一无所有和比远方更远的冷风。诗人在他的《祖国，或以梦为马》中说“我的事业就是太阳的事业，太阳是我的名字，太阳是我的一生。”他把自己视作是诗歌中的“王”，他有着拯救一切的勇气，不只是要赎救自己，更要拯救世界上的芸芸众生。但是最终的结果却是，在冷清的秋天里，“该得到的尚未得到，该丧失的已经丧失。” 这是一个把生命的一切包括勇敢、热情、痛苦、绝望都交付出来的诗人，这是一个独自一人与尘世对峙的诗人，他拥有的只有诗歌。诗人说：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”房子是人的归宿，对诗人来说，诗歌便是他的房子。一所房子与整个尘世的对峙未免让人感觉到悲壮，但是一旦有了春暖花开的大海作为背景，一切都将要改观。因为这样的一个明媚的背景，诗的世界与尘世的世界有了抗衡的力量。当然，这种抗衡也可以理解为一种调和，或者就是诗人的朋友西川所言的“与世界一团和气”吧。因为诗人与尘世的人们是“你有你的，我有我的方向”，那些人们可以拥有尘世的幸福，而对诗人来说，一间诗歌的小房子就足够了。诗人说：“在夜色中，我有三次受难：流浪、生存、爱情；我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。”之所以受难，是因为他的诗歌、王位、太阳是无法帮助他完成流浪、生存和爱情。之所以幸福，是因为在受难的夜色之中，他始终没有放弃自己的诗歌、王位和太阳。
海德格尔认为：“唯有真正的诗人在思考着生存的本质，思考着生存的意义。诗人以自己超乎常人的敏锐，以自己悲天悯人的情怀，以自己对于存在的形而上感知，以自己诗的追寻蕴含着整个人类的终极关怀，并且在这个没落的时代把对终极目的沉思与眷顾注入到每一个个体生命之中，去洞见生存的意义和尺度。唯有真正的诗人才可能不计世俗的功利得失而把思考的意向超越现象界的纷纭表象而去思索时间，思索死亡，思索存在，思索人类的出路。” 几乎每个字都浸透着海子生命的火花，一首一尾两个问号更是透露着他对所追求的理想的怀疑和迷茫。其实这是一个喜欢春天的诗人，因为春天是生命的开始，他是渴望自己的生命自己的诗歌能有这样一个幸福的开始，能有这样的一次真正的复活。而这种开始和复活正是因为死亡的介入对诗人才成为了一种事实。对诗人来说，因为死亡的来临，他真正地拥有了春暖花开的大海。而对我们，这些依然在尘世里的人来说，我们失落了一个深爱我们的伟大的朋友，失落了一个天国的声音，失落了一种清洁的精神。
但是，也许，只有当我们真正地意识到这种失落的时候，我们才有可能拥有。
2012年2
第19篇：木兰诗搞笑版~超全
木兰诗搞笑版~超全
1.木兰诗肯德基版
唧唧复唧唧，想吃肯德基。不闻口水声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女把汉堡思，女把鸡翅忆。昨夜见鸡券，节曰大减价。鸡券十二张，张张有鸡翅。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿去肯德基，从此替爷吃。东店买汉堡，西店买饮料，南店买鸡翅，北店买薯条。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻汉堡香味鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻鸡翅香味鸣啾啾。万里越长城，珠峰度若飞。银行送金币，皇上发毛衣。母鸡年年死，木兰十年归。归来见孔子，孔子坐天堂。鸡券十二张，赏鸡百千筐。孔子问所欲，木兰不愿做天使，愿驰千里鸡，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将：啊姊闻妹来，想吃肯德基：小弟闻姊来，磨刀霍霍准备吃。开我东阁锅，取我西阁勺，脱我战时袍，著我餐时巾，当窗取碗筷，对镜吃起来。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰这么馋。雄兔嘴三瓣，雌兔眼迷离；双兔傍地吃，安能辨我馋不馋？
唧唧复唧唧 木兰吃树枝 不闻鸡叫声 唯闻女安息 问女何所思 问女何所忆 女亦无呼吸 女亦无心跳 昨夜见尸首 全体哈哈笑 少了一个人 省了一袋米 阿爷有大儿 木兰有长兄 愿为大胃王 从此去吃米……2.
叽叽复叽叽，公鸡泡母鸡。考试够刺激，答题靠心机。 上课听不懂，都怪老古董。
老师废话多，麻烦又啰嗦。
生是中国人，死是中国魂。
要我学英文，根本不可能。
至今思项羽，不会说英语。
语文不合格，更显我性格。
数学不合格，老师全负责。
英语不合格，因为我爱国。
考试考得好，全靠同桌好。
考试考不好，同桌做不好。
天天上学愁更愁，老师讲课无离头; 听得我就像梦游，次次批评无理由; 功课多得想报仇，作业做得傻了头; 光阴不似箭，日月不如梭。
功课全靠抄，不然就不交。
上学等放学，放学就过节。
一年又一年，此意恨缠绵。
同学本是同班鸟，一到放学各自飞，一天就这样OK~···
东风吹，战鼓擂，现今世界谁怕谁。
只因南风吹，雨微微，全怪自己太会吹。
天苍苍，野茫茫，作文纸上见四行。3.唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机？波音747！ 问女何所思，问女何所忆．女亦有所思，没钱买飞机．昨夜见军帖，要用轰炸机，飞机十二架，架架买不起．阿爷无大钱，木兰无金银，愿去买钢铁，从此造飞机．
东市买图纸，西市买螺丝，南市买玻璃，北市买铁皮．旦辞爷娘去，暮宿旧机库，不闻爷娘唤女声，但闻铁皮摩擦滋啦啦．旦辞机库去，暮至军营旁，不闻爷娘唤女声，但闻将军大呼哈哈哈． 万里开飞机，关山一下没．热气传机翼，日光照玻璃．将军被吓死，壮士魂已飞． 飞来撞天子，天子躺病床．策勋十二转，赏赐俩耳光．可汗问所欲，木兰不愿进牢房；愿开747,飞着回故乡.爹娘闻女来,端起机关枪;阿姊闻妹来,当户举手枪;小弟闻姊来,磨刀霍霍向智障.开我机舱门,进我飞机藏,脱我战时袍,换上飞行装,多装手榴弹,对外架机枪.出门埋炸弹,亲友皆惊忙:离别十二年,不知木兰变猖狂.疯子脚蹬地,呆子眼紧闭,两人并排走,谁能说我不正常?嘎嘎复嘎嘎，木兰欲自杀。不闻惨叫声，维闻粗绳拉。4.问女傻不傻，为何要自杀。木兰既不傻，木兰又不答。昨夜见罚单，共罚三万八，罪名十二条，条条要画押。木兰所有钱，只有三毛八，又要坐监狱，决定要自杀。 东市买菜刀，西市买手枪，南市买吊绳，北市买砒霜。回家写遗书，然后画画妆，不觉菜刀剖腹疼，但觉自杀不宜用手枪。穿好白长褂，遗书兜里装，不觉拉绳上吊痛，但觉自杀不便用砒霜。
自杀何方好，木兰想又想。扔掉刀和枪，倒掉毒砒霜，粗绳梁上吊，木兰已死亡。
死后见阎王，阎王坐明堂。抽她十二鞭，赏她百千棒。木兰问为何，阎王说她罪太长；愿派千里马，送女还故乡。
爷娘闻女来，双双去投江；阿姊闻妹来，坟墓里面躺；小弟闻姊来，自投身体喂猪羊。木兰成鬼魂，衣服穿不上，走路如飞行，处处可穿墙，官吏来捉人，大门敲咣咣。出门看官吏，官吏皆发狂：同斗十二天，不知木兰是鬼像。
自己变成魂，家人全死亡，罪名一火车，木兰为何活世上？ 积复积积，唔识就唔识， 测验够刺激，居然无题识， 上堂听唔识，捣乱多款式， 自修一样识，睬佢都生积， 生系中国人，死系中国魂， 要我学英文，梗系冇可能， 英语唔合格，更显我性格， 数学唔合格，老师负全责， 语文唔合格，咁我冇办法， 考试考得好，全靠隔离好， 考试考唔好，隔离唔识做， 日日返学愁更愁，
老师讲野无厘头， 我就听到似梦游， 次次批评无理由， 功课多到似报仇，做野做到似捞头， 返学为左乜，日日被糟质， 功课都系抄，一系就唔交， 返学等放学，放学饮可乐，
打钟各自飞，就咁又一Day5.嘻嘻复嘻嘻，靓女正上机；
不闻拨号声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆；
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜网上行，所遇实心惊；
妹儿十二封，皆邀网下逢。
靓女本已嫁，已随他人姓；
上网为自娱，兼可结新朋。
东版写自传，西版赋闲情；
南下为聊天，北下诉心曲；
朝起网上来，暮亦网上连；
不闻夫君唤妻声，唯闻虫虫呼叫不断间。
但辞聊天室，又至戒聊版；
不闻虫虫呼叫声，却见邀请帖子飞满天。
下网见夫君，夫君泪成行；
只顾上网瘾，欠债百千强。
问女欲何去，靓女坦言拜爹娘，
借款千里行，赴约诉衷肠。 爷娘闻女来，四处急躲藏；
阿秭闻妹来，速速锁门窗；
小弟闻秭来，慌里慌张爬东窗。
开我昔时门，挪你罗汉床；
撬我旧时橱，搜你密码箱。
当窗点钞票，立马去机场；
千里见网友，网友眼放光；
同网一个月，不知靓女俏模样，
恐龙亦羞涩，靓女亦张狂，
都在网上聊，安能辨我是啥样。
积积复积积，唔识就唔识; 测验够刺激，居然无题识; 上堂听唔识，捣乱多款式; 自修一样识，睬佢都生积; 生系中国人，死系中国魂; 要我学英文，梗系冇可能;英语唔合格，更显我性格; 数学唔合格，老师负全责; 语文唔合格，咁我冇办法;
考试考得好，全靠隔离好;
考试考唔好，隔离唔识做; 日日返学愁更愁，老师讲野无离头; 我就听到似梦游，次次批评无理由; 似捞头;
功课多到似报仇，做野做到返学为左乜，日日被糟质; 功课都系抄，一系就唔交; 返学等放学，放学饮可乐;
打钟各自飞，就咁又一 Day！
第20篇：很全的劝学诗
很全的劝学诗
[汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《读山海经》：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！” ［东晋］陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 “日月掷人去，有志不获聘，”“眷眷往昔时，忆此断人肠”。 ［唐］颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
［唐］韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。 ［唐］《金缕衣》：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 ［唐］王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”
［唐］杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”
［北宋］汪洙《神童诗》:少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 ［北宋］《神童诗》:朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ［北宋］古人早诗云：“曾记童年骑竹马，转眼便是白头翁，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
［宋］王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。” ［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。”
［宋］陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
［宋］朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
［宋］朱熹《读书有感》：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
［宋代］朱熹:少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 ［宋］陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
［宋］朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”
［宋］朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”
［宋］刘过《书院》：“力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。”
［元］翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 ［明］汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。” ［明］杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
［明］于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
［明］于谦《禾冕》：好亲灯火研经史”、“莫负青春取自惭”。 ［明］文嘉《今日歌》：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
［明］文嘉《明日歌》 “明日复明日，明日何其多！明日待明日,万事成蹉跎。””《明日歌》：“今日复明日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？”
［明］佚名《昨日歌》:昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。 ［明］杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
［清］萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。” ［清］法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”
［清］钱泳《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 ［清］潘际云《厂桥》：“细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？”
［民国］熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 “日月掷人去，有志不获聘，”“眷眷往昔时，忆此断人肠”， ［唐］颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
［唐］韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。 ［唐］《金缕衣》：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 ［唐］王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”
［唐］杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”
［北宋］汪洙《神童诗》:少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。 ［北宋］《神童诗》:朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。 ［北宋］古人早诗云：“曾记童年骑竹马，转眼便是白头翁，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，
［宋］王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。” ［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。”
［宋］陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
［宋］朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。” ［宋］朱熹《读书有感》：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
［宋代］朱熹:少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 ［宋］陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
［宋］朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”
［宋］朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”
［宋］刘过《书院》：“力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。
［元］翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 ［明］汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。” ［明］宋应星《怜愚诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”
［明］杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
［明］于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
［明］于谦《禾冕》：好亲灯火研经史”、“莫负青春取自惭”。
