推荐第1篇：文明用餐标语
文明用餐标语
一用于教室的文明标语
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 过而不改，是谓过矣 学者不可以不深思而慎取之 有就一个字，不要质疑第二次 废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮
学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人 事在人为，路在脚下。 知行一致，行胜于言。 少壮轻岁月，迟暮惜光辉。 失败只有一种，就是放弃努力。
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多（教室） “用时开，走时关”（关于教室灯和风扇） “请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）
“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）
“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室） “我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的） “我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁） “请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁） “如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面） “我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘） 要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）
二用于图书馆的标语
知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。（图书馆） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 不要让我的身体遍体鳞伤。（阅览室） 架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！ 爱护图书是公德，损坏图画要不得。 书本按序放，查阅有方向。
书海茫茫，我要的书在哪里？？请按序就放书籍！！ 除了知识什么也不要带走除了书声什么也不要留下 淳淳人文情怀烘托簇新校园（图书馆）
三用于食堂的标语
为了您美好的形象，请依次排队。 文明用餐中，保持好心情。（食堂） 民以食为天，食以洁为先。（食堂） 为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。 上山下乡已成过去，请勿插队！（食堂）
四用于体育馆的标语
拥有健康，就拥有一切。（体育馆）
除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带走
五用于草坪的标语
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。（草坪） 别说我的眼泪你无所谓。（草坪） 小草微微笑，请您旁边绕。（草坪） 足下留情，高台贵脚。（草坪）
别让坚强的生命，成为足下阴魂。（草坪） 不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。 青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。（草地） 寸草亦有心,我辈莫无情. 手下留情花似锦，脚下留情草如茵
两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。 道路的转弯处，人生的转折点。 一花一草藏世界，一言一行见精神。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 芳草萋萋，踏之何忍？
手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。 一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你 怜草爱木，文明求学 一花一天堂,一草一世界 爱我恨我别踩我
“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）
推荐第2篇：文明用餐标语(学校)
一、文明标语（学校）
（一）节约篇
1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食，远离浪费
4、《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
5、天地“粮”心，珍食莫蚀。
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
8、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
9、盘内一分钟，厨内更多功。
10、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
12、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
13、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
14、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
15、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒
（二）卫生篇
1、干净、卫生，你我共同努力。
2、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
3、食不净则多病，食不尽则多蝇。
4、保持餐桌卫生，共创整洁环境
（三）礼仪篇
1、文明礼貌，秩序井然。
2、饮食是文化，请从窗口文明做起。
3、知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
4、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
5、饭菜穿肠过，礼让心中留。
6、相互谦让，亲如一家。
7、食堂饭菜香，买饭多谦让。
…
2、漫画篇
推荐第3篇：文明用餐
文明用餐，礼貌待人》主题班会活动方案 主 题
文明用餐礼貌待人
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
同学们在主题班会活动中了解一些文明用语使用的必要性，并且在学校百年校庆中有礼貌的向来宾问候，展现省锡中学子高尚的文明素养。
中学生中对于节约粮食体会的还不是很深刻，食堂中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要，同时注意用餐过程要文明，减少交谈，杜绝大笑，避免饭菜洒落的桌面上。
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
布置给每一个同学任务，想想生活中存在的与文明有关的片段，并能够流畅的把它表达出来。根据典型的故事情景，由学生排演情景剧。
假想何与老校友交流
遇到不文明的人自己的感受是什么？
回忆自己感到印象深刻的一个文明举动
教室布置成中间的方形空地，四周是同学课桌
活动过程：
（1）主持人致辞
（2）让同学列举一些文明用语
（3）讨论文明待人与傲慢无理的在生活中产生的差别
（4）由同学表演事先准备的短剧
（5）由同学朗诵一首诗歌
（6）点明本次活动的主题和意义
注意事项或建议：
学生对主题班会停留在初中的印象上，还是以活动为主，应该在事前加强对组织者的指导，逐渐纠正同学班会课以娱乐放松为主的印象，逐步达到有教育意义的方向上来。
推荐第4篇：文明用餐
2013年1月，由金昌市食品药品监督管理局和市文明办共同启动了以“文明用餐”为主题的文明用餐桌行动。为了在学生中间更好地推广此次活动，我校由校少先大队牵头，通过开展主题队会、观看文明用餐公益广告、学唱文明用餐歌等形式在学生中间宣扬餐桌文明知识，倡导节约用餐行为，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念贯彻到广大学生中间。让同学们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，积极融入到“文明用餐”的活动中。同时，我校师生还积极配合金昌电视台的《今日话题》栏目录制及上报中央文明办的《文明用餐歌》的录制工作。通过此次活动的开展希望能进一步增强广大市民文明用餐、绿色消费的意识,加快建立节约型社会,倡导文明消费新风,推进社会管理创新和创建全国文明城市工作。
推荐第5篇：文明用餐
文明用餐，人人有责
3月24日，一个很平常的周末，当大多数同学还在享受着温馨、轻松的休闲时光时，有那么一个团体已经开始了紧张的准备活动了。他们就是化工学院110312班的同学们。为了营造更健康文明的就餐环境，他们准备在食堂做义工帮食堂员工收拾残食台，同时宣传文明用餐、相互尊重的理念。
最初想到这个活动的是110312班的组织委员姜波。他发现各个食堂负责收拾残食台的工作人员工作起来都比较辛苦，其中有一个很重要的原因就是有一小部分同学总是习惯性的把盘筷等一并放在残食台上，转身就走。这样不仅增加了在残食台工作的叔叔阿姨的工作量，更容易让残食台上餐具成堆、一片狼藉，成为名副其实的“惨剧”。活动想法一经提出，就得到了其他班委的赞同。21号中午，活动负责人刘芳、王文平就到老食堂一楼、二楼和清真食堂去联系了。各个食堂的负责人听了她们的活动计划表示非常愿意合作，并一致认为这样的活动宣传是值得举行的。他们也一直希望能为全体科大师生创造一个和谐、文明的就餐环境。
就这样，经过一系列的准备工作，这些90后的年轻义工们于24日中午11:30准时到了各个食堂。男生们都系上了食堂里的围裙，带上来一次性塑料手套，站在残食台里面，拿着刷子，专心致志地工作起来了。女生们则负责宣传，她们微笑着提醒着每一位同学把餐具分类。另外还有一部分同学帮助他们擦桌子，空闲的时候和食堂里工作的叔叔阿姨们聊天。那些叔叔阿姨们表示这样的宣传活动是他们一直希望看到的。一些同学的不文明行为给他们的工作带来很大困难，但他们又不能说明，只得默默忍受，很是苦恼。了解到工作人员的烦恼，110312班的同学们准备加大宣传力度，他们马上派人去打印了“请文明用餐”的标语，准备贴在各个食堂的残食台上。
活动过程中一位男同学说道：“以前来食堂只是为了吃饭，从来不知道也不去在意还有一群在辛苦忙碌的工作人员。我们大家今天都体会到了劳动的辛苦，以后我们一定会尊重这些工作人员的劳动成果的。
到了下午吃饭时间，每个食堂的残食台上都贴上了“请文明用餐”的标语。用餐的同学们看到标语后，也都很自觉的将餐具分类。而110312班的同学们也都站在各自的工作岗位上忙碌着他们脸上洋溢着笑容。活动还在继续，而一切都显得那么和谐温馨。。。。。。
活动圆满结束后，各个食堂的经理都给予了高度的评价，并表示今后有类似的活动，他们依然会支持。
同时，化工110312班全体同学还表示，他们今后还会继续宣传下去，只要是对大家有益的活动，他们都愿意参加。
记者手记：这次活动的目的很简单，却也很深刻。对于90后一代新人，大多都在蜜罐里长大，想经不起风的豆芽菜，但社会要求我们必须具备吃苦耐劳的精神，而这次活动正好可以达到这个锻炼目的。通过亲身体验食堂的工作，同学们懂得去尊重他人，尊重他人的工作。
推荐第6篇：食堂用餐标语
珍惜粮食就是热爱生命。
《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。 干净、卫生，你我共同努力。
粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
推荐第7篇：文明用餐演讲稿
老师们、同学们：
大家好！我是五（2）班的 。今天我演讲的题目是《文明就餐，节约粮食》。
在学校食堂里,每天都会看见浪费粮食的现象！看见白白的米饭和诱人的菜肴被倒掉，真是让人心疼！
同学们，你们看过湖南卫视的《变形计》吗？要知道，在我们中国，还有很多人吃不饱饭，很多孩子读不起书，很多孩子因家庭贫困而辍学，早早担负起家庭的重担。当你浪费一口粮食时，在他们眼里，浪费的就是一顿丰富的美餐。有些同学家庭条件好，很挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的！这样做，既浪费粮食,又不文明！
也许你觉得浪费这一点点，用不着大惊小怪。可是，如果你浪费一点，他浪费一点，那么就是惊人的数字了！同时，有的同学饭前不洗手，吃完后把饭盒重重地扔在塑料筐里，这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯！
同学们，你想做个文明的小学生吗？其实做起来很简单：坐在自己的座位上安静就餐，不大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不端着饭盒奔跑走动；不随处乱倒饭菜；就餐时细嚼慢咽，有助消化，也不边吃饭边说话。吃饭时，不要剩饭菜；不挑食，不厌食。在就餐结束后不跑跳或进行剧烈运动。不损坏餐具和设施，同时，要尊重食堂里的工作人员，对他们为大家的服务表示感谢。
同学们，让我们从今天开始，做一名珍惜粮食，文明用餐的好学生吧！
推荐第8篇：文明用餐倡议书
“文明餐桌行动”倡议书
亲爱的少先队员们：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。文明餐桌更传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应习总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话精神，为此，特向全市少先队员发出以下倡议：
一、传承传统美德。我们每个人都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，踊跃地加入到文明餐桌行动中来，努力践行文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
二、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，用餐细嚼慢咽，注意他人的用餐感受；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；自觉排队领取饭菜、盛汤。
三、遵守餐桌礼仪。做到礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。
四、讲究就餐卫生。餐前及时洗手，课桌上垫好小餐巾，保持桌面干净整洁。就餐后及时清理桌面，不乱扔食物残渣和餐巾。
五、做到合理消费。倡导绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。
六、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。
七、自觉归放餐具。就餐后应把餐具自觉带到餐具回放处，做到轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。既减轻了服务人员的工作压力，有方便了其他人的就餐。
八、做好节约宣传。全市少先队员不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
队员们，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约亦是一种责任，一种品质，节约更是一种涵养。一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。希望全市少先队员积极响应，自觉履行倡议，从现在开始，从点滴做起，文明用餐，节约粮食，从小养成良好的社会公德。
落款
日期
推荐第9篇：文明用餐 从我做起
文明用餐 从我做起
为加强学生的文明养成教育，创建文明校园，6月18日下午，40中开展了七年级学生“文明用餐，节俭惜福，从我做起”签名活动。
活动现场，该校政教主任査全虎向全体七年级学生发出倡议：文明用餐是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为建设幸福文明三山给力加油！随后，各班按照班级顺序依次在宣传横幅上签下自己的名字表示支持和付之行动的决心。
本次签名活动持续近一个小时，签满名字的横幅将在学校食堂内悬挂，它将随时提醒同学们要珍惜粮食，增强食堂文明就餐意识，改掉陋习，养成文明的公共用餐习惯，为建设文明、节约、和谐校园做出积极贡献。
推荐第10篇：文明用餐,从我做起
文明用餐，从我做起
-------107主题班会
【主题内容】
养成良好的文明用餐习惯，对每个孩子的身体健康都有利，同时，午餐秩序是一个班级良好风貌的一部分。小学生对于节约粮食体会的还不是很深刻，用餐中常有浪费的现象，而且很多同学还存在挑食的现象。通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要，同时注意用餐过程要文明，减少交谈，杜绝大笑，避免饭菜洒落的桌面上。
【引入】
活动目的：同学们在主题班会活动中了解文明的用餐礼仪，不挑食、不浪费，养成良好的用餐习惯及用餐后的卫生习惯。
重点:养成良好的用餐习惯。
难点：真正做到文明用餐。
活动准备：同学用餐时的照片，文明用餐短片，ppt课件等。
【活动过程】
一、介绍文明用餐相关礼仪知识
1.学生自由发言交流，发表观点。
2.教师总结，出示礼貌用餐的图片。
二、说说我们班的用餐情况
1.情景剧表演
模仿本班同学用餐时的不文明现象
2.我们班用餐时存在的问题（出示本班同学用餐不文明的照片）
（1）分饭同学不够认真，经常分错。
（2）饭前洗手时，个别同学经常玩水。
（3）个别同学，挑食浪费。
（4）部分同学吃饭太慢边吃边玩。
（5)饭后，马虎大意的同学不擦桌子就出去玩。
3.解决办法（讨论交流，发言汇报）
（1）分饭同学要倍加仔细。
（2）如有不能吃的菜要提前说，不要浪费。
（3）用餐时，不说话。
（4)设立卫生监督员，检查饭后卫生。
三、诵读文明就餐礼仪歌
四、观看文明用餐视频
【活动小结】
本次主题班会活动内容贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果。通过今天这一节课的学习，我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌就餐礼仪知识，学会如何文明用餐了。一个人的素质高低，除了学识上方面以外，生活中的点点滴滴、与人相处时的言谈举止都能折射出。因此老师希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文明就餐的践行者和倡导者。
第11篇：文明用餐教案
文明礼仪教案
一、活动主题：文明用餐
二、教学目标
1.知识与技能：（1）学习用餐时需要注意的基本礼仪;
（2）学会文明用餐，培养学生良好的用餐习惯。
2.过程与方法：通过情景演示、观察图片，让学生直观形象的的
了解到什么是文明用餐，引导学生积极参与课堂
活动，巩固学生文明用餐的好习惯。
3.情感与态度：通过学习文明用餐教育学生爱惜粮食，知道粮食
来之不易，养成良好的用餐习惯。
三、教学重点、难点
1.重点：知道吃饭时应注意的文明礼仪；2.难点：能够在生活中做到文明用餐。
四、教学方法
直观教学法、演示法、讲解法、自主探究法
五、教学准备
PPT课件、小动物的图片、小盒子、小卡纸、代币
六、教学过程
1.组织教学
师生问好，点名清人数。
2.情境导入
（1）播放视频《文明进餐》 （2）文明进餐者
观看视频后让学生进行讨论、思考，谁才是森林王国里最文明的进餐者呢？
（3）投票
让学生投票，选出他们心目中的文明进餐者。 （引入新课：文明用餐） 3.呈现新知
（1）板书课题：文明用餐
（2）谈话：刚才同学们已经选出了文明用餐者，那到底对不对呢？我们再来看一看小动物们都是怎样用餐的？谁做得好！谁做得不好呢？
（3）再次观看视频
狮子：吃饭前没有洗手，而且边吃边掉； 猴子：也没有洗手，吃完香蕉把香蕉皮随手乱丢； 兔子：吃饭挑食；
小猫：饭前洗手，轻轻入座，细嚼慢咽，吃得干净不挑食，吃完饭送餐具，并且知道漱口还把手擦干净了。
（提问：谁吃饭时表现最棒呀？同学们你们选对了吗？） 我们吃饭时应该像小猫咪一样，做到餐前洗手，不挑食，不剩饭，养成文明用餐的好习惯。
（4）学会文明用餐
吃饭前要洗手，要排队打饭； 吃饭时要保持安静，遵守纪律，爱惜粮食； 吃饭后收好餐具要漱口。
（5）学儿歌《进餐》
进餐前，手洗净；入座时，动作轻； 细细嚼，慢慢咽；不挑食，不剩饭；
文明用餐人人夸。
读一读：教师领读、学生齐读、分组朗读。 唱一唱：播放音乐，让学生跟着音乐唱起来。 4.巩固练习
笑脸送给谁
七．教学反思
第12篇：厉行节约文明用餐
苏村一中“一补”工作总结
2014 年5月8日根据市教体局关于我市义务教育阶段贫困家庭学生“一补”政策实施方案，结合我校实际情况，我校从教育局启动“一补”工作之日起，着力此项工作的各环节和相关程序。到现在为止，根据有关政策，结合本学期实际情况，经评审小组审议，我校困难寄宿生生活费补助对象如下211人，此项任务已顺利圆满完成，深受社会的赞誉和家长的好评。我校对“一补”工作的落实，认真、务实做好了一下几方面的工作：
一、加强组织领导
我校为加强对“一补”工作高度重视，成立了以校长为 “一补”工作领导小组组长，各班主任为组员的领导机构。由“一补”领导小组制定出严密相关的《工作程序》和《实施方案》。在组长的带领和部署下，严格按照《工作程序》和《实施方案》进行各方面的工作。
二、加大宣传力度，提高整体认识
根据上级有关文件精神，我校通过宣传标语、宣传栏、校园广播等形式对“一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传，并召开了学校行政会议，班主任、科任教师会议，明确了“一补”工作的任务和要求，开展了扎实有效的工作，并按文件精神要求把“一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识，让广大家长了解到 “一补”的意义和内容，使党的政策深入人心，以加强群众对“一补”工作的监督。
三、摸清学生情况，确定“一补”名单
我校按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：
1、享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；
2、家庭因天灾人祸造成重大经济损失的寄宿生；
3、父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生；
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生；
5、其他特殊原因造成经济困难的寄宿生；
6、对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。学校根据指标数211人，按照“一补”的界定标准在全校学生中摸底，得出享受“一补”学生名单及家庭贫困的原因，并进行了7天以上的公示。公示无异议后，贫困生本人或监护人通过书面申请，提出助学申请表，经学校、村委会调查核实，由学校张榜公示了7天以上，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。
四、加强“一补”资金管理，严格资金发放程序
“一补”学生名单经教体局复核审批后，学校方可进行资金的发放。在12月20日，学校召开了“一补”资金发放现场会，通知享受“一补”资助学生的各位家长或监护人来到学校，财务人员主持了整个工作会议，校长在会上向各位家长汇报了“一补”工作的全程，接受了广大家长的监督，得到了他们的大力支持。家长或监护人签字、盖章领取了“一补资金”。
五、加强“一补”资料的管理
“一补”工作在上级领导的指引下，在广大家长的密切配合
和监督下，在领导小组的积极努力下顺利完成了。后勤处人员对此项工作的各种资料进行了细致的整理，已经装订成册，实行专柜存放，并保存了一套完善的电子档案。
通过以上一系列的工作，我校学生贫困家庭学生而失学，部分学生还实现了零交费上学，切实把党的“一补”政策真正落到了实处。享受到“一补”的学生纷纷表示：今后一定要加倍努力学习，以自己的实际行动向党和政府报恩。
苏村一中
2013.12
厉行节约
文明用餐
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的主题是：文明用餐、厉行节约、反对浪费。 当前，“舌尖上的浪费”问题引起社会的普遍关注，由此催生出的光盘行动受到社会各界的支持与肯定，所谓光盘行动是指我们在就餐时要吃光、喝净盘子里的东西。
光盘行动为什么会流行起来呢？先让我们看看有关的数据吧：据统计，我国每年餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的粮食相当于2亿人的口粮。有媒体报道，餐厅服务员在面对一条几乎没有动过的鱼时，心疼地说出“顶得上我一周的工资”。再来看看我们的校园吧：在天气晴朗的大白天，有的教室里还灯火通明；在过道上，只吃掉了一半的面包、饮料被随意丢弃；午餐后，那白白的米饭和新鲜的菜肴，被无情地倒入泔脚桶中，这一幕幕，很是让人心痛啊！
同学们，“天育物有时，地生财有限”，这道出了生产粮食的极为不易。今天，我们固然不存在“吃了上顿没有下顿”的担忧，但也绝没有富裕到可以随意浪费的程度。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们今人更不能浪费口粮，糟蹋社会资源。
所以，为弘扬勤俭节约的优秀传统美德，为落实党中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神，结合石泉县教体局关于开展文明餐桌行动
的要求，我们学校将从本周起，组织开展“文明用餐、厉行节约、反对浪费”的主题教育。以“拒绝餐桌浪费，缔造舌尖上的文明”为主题，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，大力营造“文明用餐，安全用餐、卫生用餐、健康用餐的”餐桌文化。现在，我提议，从今天午饭开始，让我们一起承诺：不剩饭，不浪费，争做光盘族！珍惜粮食，拒绝浪费，从我做起，从今天开始！当然，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“文明餐桌”的宣传推行者，向父母、亲属、同学和周围的朋友宣传节约资源的重要意义，让更多的人了解并参与到“文明用餐”中来。
同学们，“一粥一饭当思来之不易”。最后，让我们共同谨记：文明用餐，安全用餐、卫生用餐、健康用餐，从我做起；爱惜粮食，人人有责。
爱惜粮食
在湛蓝蓝的天上， 有一轮金灿灿的太阳。 在金灿灿的太阳底下，是那无边的金黄黄的麦浪。 在那金黄黄的麦浪中间，有一群黑油油的脊梁。
尖尖的斗笠掩不住丰收的喜悦，弯弯的镰刀收获着今春的梦想。
在刺骨的寒风中，他们耙田翻地、破土开荒； 在和煦的春风里， 他们起早摸黑、播种插秧； 在炎炎的烈日下， 他们锄草灭虫、浇水抗旱；
在飒飒的秋风中，他们收割打场、颗粒归仓。
没有辛勤地耕耘，哪有那一望无际的稻谷飘香？
没有辛勤地劳作，哪有那满山遍野的大豆高粱？
是他们长茧的双手， 筑起了丰足的粮仓。
是他们滴滴的汗水， 换来这浓浓的饭香。 当家里摆上丰盛的晚餐，当教室里飘出书声琅琅，
请别忘记农民大哥黑亮的脊背，请别忘记农民伯伯沧桑的脸庞。
像广袤大地托起蓝天， 像衣食父母把我们生养。
把感恩的心化成永远的信念 ——爱惜粮食像爱惜自己的生命! 因为，生命里有父母的涓涓汗水，生命里有父母的血脉流淌, 每一颗,每一粒，繁衍着13亿炎黄子孙，生生不息，渊源流长。
“厉行节约，文明就餐”倡议书
全校广大同学：
“ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 为深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，在全校学生中营造“厉行节约，文明就餐”的良好风尚，后勤处和校团委向全校同学发出如下倡议：
一、爱惜粮食，杜绝浪费，打饭适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
二、不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。积极监督身边的同
学，及时制止浪费粮食的现象。
三、保持良好的就餐秩序，排队就餐，用餐后自觉回收餐具。
四、就餐时勿大声喧哗，保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物带走，注意个人形象。
五、注意食堂卫生，不随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。
细微之处见内涵，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，“厉行节约，文明就餐”从我做起，从一日三餐做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。反对铺张浪费，以实际行动引领校园文明新风尚，希望广大师生能积极加入我们的行列，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别。
苏村一中
2014.10
苏村一中家庭经济困难寄宿生档案
苏村一中家庭经济困难寄宿生补助
工作总结
苏村一中 2014.6
2013.12
苏村一中“一补”工作总结
2014 年5月8日根据市教体局关于我市义务教育阶段贫困家庭学生“一补”政策实施方案，结合我校实际情况，我校从教育局启动“一补”工作之日起，着力此项工作的各环节和相关程序。到现在为止，根据有关政策，结合本学期实际情况，经评审小组审议，我校困难寄宿生生活费补助对象在原有211人的基础上又增加了23人，此项任务已顺利圆满完成，深受社会的赞誉和家长的好评。我校对“一补”工作的落实，认真、务实做好了一下几方面的工作：
一、加强组织领导
我校为加强对“一补”工作高度重视，成立了以校长为 “一补”工作领导小组组长，各班主任为组员的领导机构。由“一补”领导小组制定出严密相关的《工作程序》和《实施方案》。在组长的带领和部署下，严格按照《工作程序》和《实施方案》进行各方面的工作。
二、加大宣传力度，提高整体认识
根据上级有关文件精神，我校通过宣传标语、宣传栏、校园广播等形式对“一补”的政策及工作进度进行了全方位的宣传，并召开了学校行政会议，班主任、科任教师会议，明确了“一补”工作的任务和要求，开展了
扎实有效的工作，并按文件精神要求把“一补”指标全面落实到了每一个贫困家庭子女。通过多种形式对家长宣传了相关知识，让广大家长了解到 “一补”的意义和内容，使党的政策深入人心，以加强群众对“一补”工作的监督。
三、摸清学生情况，确定“一补”名单
我校按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：
1、享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；
2、家庭因天灾人祸造成重大经济损失的寄宿生；
3、父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生；
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生；
5、其他特殊原因造成经济困难的寄宿生；
6、对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。学校根据指标数211人，按照“一补”的界定标准在全校学生中摸底，得出享受“一补”学生名单及家庭贫困的原因，并进行了7天以上的公示。公示无异议后，贫困生本人或监护人通过书面申请，提出助学申请表，经学校、村委会调查核实，由学校张榜公示了7天以上，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批。
四、加强“一补”资金管理，严格资金发放程序
“一补”学生名单经教体局复核审批后，学校方可进行资金的发放。在6月23日下午，学校召开了“一补”资金发放现场会，通知享受“一补”资助学生的各位家长或监护人来到学校，财务人员主持了整个工作会议，校长在会上向各位家长汇报了
“一补”工作的全程，接受了广大家长的监督，得到了他们的大力支持。家长或监护人签字、盖章领取了“一补资金”。
五、加强“一补”资料的管理
“一补”工作在上级领导的指引下，在广大家长的密切配合和监督下，在领导小组的积极努力下顺利完成了。后勤处人员对此项工作的各种资料进行了细致的整理，已经装订成册，实行专柜存放，并保存了一套完善的电子档案。
通过以上一系列的工作，我校贫困家庭学生顺利领到了“一补”资金。我们切实把党的“一补”政策真正落到了实处。享受到“一补”的学生纷纷表示：今后一定要加倍努力学习，以自己的实际行动向党和政府报恩。
苏村一中
2014.6
苏村一中开展“厉行节约 文明用餐”活动工作总结 为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下：
一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。
我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。
二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立
“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。
四、加强监督检查，养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。
结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和班会教育的日常项目。
总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开始，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在我校蔚然成风，每位师
生都在一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。
苏村一中开展“厉行节约 文明用餐”活动总结
为全面落实市文明委关于在全市深入开展“厉行节约 文明用餐”创建活动的统一要求，大力弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，积极倡导厉行节约、反对浪费的良好风尚，树立“珍惜粮食、厉行节约、文明用餐”的思想观念，提倡健康用餐、节俭用餐、文明用餐的良好风气，结合我校实际，自8月份以来，我们在全校深入开展了以“厉行节约、文明用餐”为主题的“文明餐桌”创建活动。
活动中，我们以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大师生文明健康素质为目标，以“厉行节约、文明用餐”为主题，倡导节约用餐行为，从文明餐桌的细节入手，以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“健康用餐、节俭用餐、文明用餐”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会用餐文明环境。
动员部署阶段，成立了由校长毋英民同志任组长，副校长王选刚、徐永恒两位为副组长;后勤兀贯劳主任和班主任为成员的餐桌文明活动工作领导小组。制定了《苏村一中开展“厉行节约，文明用餐”活动实施方案》，明确活动内容和相关职责，负责组织指导餐桌文明活动的开展。召开了餐桌文明活动动员大会，宣读实施方案，向师生发出“厉行节约、文明用餐”的倡议。
倡
导推进阶段，一是营造活动氛围，在餐厅张贴文明用餐标语牌，宣传健康用餐及食品安全知识。二是通过主题班会、国旗下讲话、学校广播站、黑板报、学校电子屏幕滚动播放文明用餐，反对浪费标语等形式，宣传用餐文明，达成节俭惜福共识。三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，普及科学膳食知识。四是加强了文明用餐监督引导工作。在餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由后勤主任、事务员、炊事人员负责管理和监督，每班两名学生轮流监督，促使师生养成良好的用餐习惯。 五是 通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
总之，通过一个学期的“文明餐桌”创建活动，我校师生的文明用餐意识增强了，文明用餐习惯也在逐步养成。今后，我们还将继续加强文明用餐的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动长期有效地开展下去，以不断提升师生的文明用餐水平，形成健康用餐、节约用餐、文明用餐的良好风气。
第13篇：用餐文明公约
唐山16中食堂用餐文明公约
食堂是学校文明的窗口，为切实有效地形成文明守纪，团结友爱的校风，养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建优美舒适的就餐环境，特制定本公约：
1、遵守就餐秩序，依次排队，做到快、静、齐。
2、在自选区加快选菜速度，盛菜时不浪费、不外溢。
3、根据实际，计划用餐，不浪费一粒粮食。
4、爱护公共卫生，不要随地吐痰，不准随意在地面和桌凳上乱泼、乱倒剩饭、剩菜。（学校将采取定桌用餐制，十人一桌，每周一名桌长负责本桌就餐秩序和餐桌卫生。餐桌上下卫生及桌椅的维护责任到人。）
5、要爱护公物，不准在桌椅、门窗、墙壁上乱写乱画，不准随意挪动餐桌，更不准蹲在椅子上就餐。
6、用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员。
7、尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向学校反映，不与工作人员产生冲突。
崇尚节俭，杜绝浪费，文明用餐，做合格中学生！
以上各项希望同学们自觉遵守，互相监督，否则根据情节轻重，给予批评或纪律处理。
唐山16中
2011.9
第14篇：文明用餐礼仪演讲稿
p践行礼仪 文明用餐
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！
今天，我演讲的题目是“践行礼仪，文明用餐”。 荀子在《修身》篇中说：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。可见，讲礼仪是中华民族的传统美德。这句话的意思是如果一个人不讲究礼仪、不遵守礼节，就难以在社会上生存下去，当然也不能赢得别人的尊重，办事情也不会成功，对于一个国家，如果没有礼仪规范作为言行的准则，那么这个国家就永远不会安宁。所以，讲礼仪是细节，它体现了一个人的素养；讲礼仪不是小事，它彰显着一个国家的文明程度。今天我仅就如何以实际行动践行进餐礼仪、做到文明进餐谈谈体会。
首先我想说的关键词是：安静。古人云：食不言，寝不语。从排队进餐厅、到排队打饭、入座就餐过程中我们都应该保持安静。吃完饭，我们应该尽量安静地收拾好餐具，安静地离开。进餐过程中都要做到“食不言”，不可高谈阔论。但是往往可见这种情况，在打饭的时候乱哄哄的，没有安静排队。有时候值日老师笑话我们是“抢饭”，这一点希望我们全体同学从今天开始，做到盛饭的时候不挤不抢，不大声喧哗，展现我们仙源学校孝雅学子明礼行雅的风貌。
其次我想说的关键词是：雅行。我们仙源学子在“孝雅立德、礼乐育人”理念的教育熏陶之下，都明白了同学之间就是兄弟姐妹，同学们应该等同桌到齐之后开始进餐，这是明礼的表现，。进餐时吃相要文雅，不要把嘴伸到盘子里吃，不可狼吞虎咽地吃，这样也不利于消化。还有一些同学吃饭时坐姿不雅，把腿翘起来，提到凳子上，还有的跪在凳子上，不好好坐着吃的同学。这些都是不雅的行为，应该杜绝。进餐完毕，我们应该从容有序地将餐具摆放到指定位置，然后有序回宿舍，而不是嘻嘻哈哈，追赶跑跳。
最后我想说的关键词是：光盘。提倡节约，杜绝浪费也是进餐礼仪的一项重要内容。朱子家训有云：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我们敬爱的周总理向来饮食清淡，每餐一荤一素，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。一个国家的总理都能做到如此，我们还有什么理由在进餐时不“光盘”呢？同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，再说，我们的同学正是长身体的时候，更要注重合理全面的营养吸收，决不能挑食厌食。所以我们一定要注重节约，坚持光盘行动。
明代大思想家颜元说：国尚礼则国昌；家尚礼则家大；身尚礼则身正；心尚礼则心泰。让我们从现在做起，共同努力，做到“践行礼仪，文明就餐”。篇2：文明 就餐演讲稿
文明用餐，从我做起 2015级3班
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！
我是八年级三班的魏华露，我为大家演讲的题目是《文明用餐，从我做起》。 中华饮食文化源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。而我们中学生自然应做到文明就餐，将我们的优良传统发扬光大，为此，我们应做到以下几个方面：
一、讲究卫生。碗筷规范放在指定位置，饭前要洗手；不能把校外的食物带到学校，也不能把学校的饭菜带出校外；
二、学校就餐时保持良好的就餐秩序，自觉排队按次序打饭。在生活委员的带领下，按指定路线安静有序的走到食堂，在指定窗口排队打饭，不插队；
三、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员，注意使用礼貌用语。
四、教室就餐安静有序，不东张西望，不与同学说笑，防止食物进入气管，不挑食，不浪费，不往课桌或地上扔饭菜；
五、用餐结束后，及时清理餐桌卫生。将剩饭菜倒入食堂指定的回收桶内；
六、就餐结束后不要在教室内吵闹，也不要在室外做剧烈运动，应走出教室适当放松，以保障身心健康。
七、在家就餐前，要主动帮助父母摆放碗筷、盛饭等，做力所能及的事情；就餐时，要先请长辈或客人入座，等长辈或客人动筷后再开始就餐；结束后，要帮助父母收拾饭桌。如出去做客，要大方得体，夹菜要文明，动作要文雅。
八、做到七要七不要：
要学用餐礼仪，要讲用餐营养，要有服务意识，要讲文明用语，要尊重同餐长辈和客人，要讲用餐卫生，要注意用餐安全；不要破坏用餐环境，不要损坏用餐物品，不要干扰他人就餐，不要边走路边吃东西，不要在公共交通工具上吃东西，不要在走廊和操场上吃东西，不要在校内吃零食。
同学们！勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。让我们一起行动起来吧！文明就餐，从我做起！。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。我的演讲完毕，谢谢大家！篇3：餐桌文明演讲稿
今天我给大家讲话的主题是“文明餐桌上的礼仪”。
民以食为天在我们的日常生活中每天都会在就餐上打交道。众所周知餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，特向全体同学发出倡议：
一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费理性消费按需点菜厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜吃不完就打包。在校外也如此克服为了崩面子点菜浪费的情况。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受，讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅不随意造成用餐环境污染，低碳环保，使用“公筷公勺”尽量杜绝使用一次性筷子提醒家人开车不喝酒酒后不驾车。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。
五、牢记就餐礼仪。排队等候、不插队、一人一位、不占位、不代人打饭、基本上代人打饭就是变相的插队。言语文明不粗鲁，安静就餐、不喧闹、残渣入盘、不乱吐、珍惜食物、不浪费。
同学们让我们身体力行与文明握手、与陋习告别，树立文明、理性、健康、安全的生活方式，欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动。
谢谢大家！篇4：演讲稿 文明就餐
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是《舌 舌尖上的文明 尖上的文明》。
当饥肠辘辘的我们看到美味的食物摆在面前时，会迫不及待想要饱餐一顿。可是当我们大快朵颐，满足味蕾的需要时， 是否想到在填饱肚子的同时，我们可曾丢失了什么？一路的叽叽喳喳，追逐打闹；打饭窗口前的你争我抢，互不相让；吃饭时高谈阔论，碗筷叮当作响.......就餐的文明随食物残渣碎落一地! 中华饮食源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。饮食除了是满足人的基本需求，亦是秉承传统习俗.寝不言，食不语，古来有之。请长辈先入座。 等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。篇5：1-3-2-6餐桌文明演讲稿
合江中学道德讲堂“文明餐桌上的礼仪” 民以食为天在我们的日常生活中每天都会在就餐上打交道。众所周知餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，特向全体同学发出倡议：
一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费理性消费按需点菜厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜吃不完就打包。在校外也如此克服为了崩面子点菜浪费的情况。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受，讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅不随意造成用餐环境污染，低碳环保，使用“公筷公勺”尽量杜绝使用一次性筷子提醒家人开车不喝酒酒后不驾车。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。
五、牢记就餐礼仪。排队等候、不插队、一人一位、不占位、不
代人打饭、基本上代人打饭就是变相的插队。言语文明不粗鲁，安静就餐、不喧闹、残渣入盘、不乱吐、珍惜食物、不浪费。 同学们让我们身体力行与文明握手、与陋习告别，树立文明、理性、健康、安全的生活方式，欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动。
第15篇：文明用餐节约粮食从我做起
文明用餐节约粮食从我做起
李庄镇第二中心小学 张佳一 节约是一种美德，节约是一种智慧，节约是一种责任，节约更是一种涵养! “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”
在许多学校食堂里，有许多人把只吃了几口的馒头扔到了餐桌上，把只吃了几口的饭菜倒掉……据调查发现，平均每位同学就倒掉小半碗饭菜，倒掉了3分之1饭菜的同学更多。看着垃圾桶里的剩饭剩菜，实在令人可惜。
由于全球人口数量在不断的增长，可耕地面积逐年减少以及地区发展不平衡等原因，世界农业和粮食生产形势已十分严峻。联合国公布的统计数字显示，目前全球有40个国家面临不同程度的粮食缺陷，全世界有8.54亿人营养不良而夭折。
为了让我们的祖**亲和我们所有的同胞们的快乐健康的生活下去，在此，我们应该做到以下几点； 1.不挑食，不偏食。
2.到饭店吃完饭后，剩下的菜不要浪费，把余下的打包带回家。3.如果在学校里吃饭的话，自己吃多少就打多少，争取不要剩。 4.积极监督身边的家人，朋友，禁止有浪费粮食的现象。 5.积极宣传浪费粮食的后果。
“文明用餐，节约粮食，从我做起”。同学们，我们要把这句话牢记在心里，使每一个人都要约束自己！
同学们，粮食来之不易，是农民伯伯千辛万苦，用一滴滴汗水得来的，不可以就这样让我们糟蹋了，我们应该珍惜粮食，养成节俭的好习惯，用实际行动来证明。只有这样，我们才可以不让地球妈妈受到伤害，我们大家才可以健康快乐的生存下去。
第16篇：食堂文明用餐倡议书
食堂文明用餐倡议书
小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应今年在全县广泛开展的“文明餐桌行动”，结合本单位食堂的就餐现状，现向同志们发起文明就餐倡议：
一、践行美德，争做文明用餐表率。从现在做起，从自身做起，积极参与“文明餐桌”行动，争做以俭养德、文明用餐的宣传者、实践者、监督者，共同营造文明、健康、环保、节约的就餐环境。
二、反对浪费，树立勤俭节约之风。倡导科学用餐理念，讲究餐量适中，节约食物资源。按需取量，厉行节约，反对浪费。
三、文明用餐，遵守社会道德规范。倡导餐桌礼仪，不在用餐场所高声喧哗，不在禁烟场所吸烟；不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮；餐后自觉收拾餐盘。
四、科学饮食，倡导节能低碳环保。树立科学饮食、健康养生新理念，注重膳食均衡，讲求低碳环保。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。让我们携起手来，从我做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，与文明握手、与陋习告别，养成文明用餐的良好习惯！
文成县气象局
二〇一三年八月二十一日
第17篇：文明用餐从我做起讲稿
文明用餐从我做起
新发小学八（1）班
文明，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则，是一个国家、民族进步、开放和发达的标志。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄，体现互助、友爱的新型人际关系。
一个知书识礼的人，“吃相”一定是温文尔雅的，如：进餐时，取菜一次不要太多；吃东西时，要闭嘴咀嚼；口内有食物时，切勿说话；用餐时，咳嗽打喷嚏应侧身掩口；品茶和饮咖啡都应小口啜饮，不可大口吞咽；敬茶要双手恭敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细节。每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识；为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐，从我做起”的倡议：
学校食堂就餐规则：
1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。
2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。
3、就餐时对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。
4、同学之间不争抢饭菜，只能吃自己桌上对应的一份，菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜，同时不将饭菜拿到食堂外吃。
5、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。
6、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生意外。
7、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。
8、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜。
9、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食堂的餐具和设施；不得随意挪动桌椅及其他设施。
10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对餐厅有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。
第18篇：11勤俭节约文明用餐
2015年开展勤俭节约和文明餐桌行动情况
材 料
汇
总
马桥镇初级中学
2015年开展勤俭节约和文明餐桌行动情况 目 录
1、勤俭节约教育活动实施方案
2、勤俭节约制度
3、永城市马桥镇初级中学关于开展厉行节约的活动的通知
4、永城市马桥镇初级中学关于开展厉行节约的活动 附件
1、勤俭节约，反对浪费---告学生家长一封信 附件
2、勤俭节约，反对浪费---给学生一封信 附件3：勤俭节约倡议书
附件4：“勤俭节约”社会宣传活动
附件5：文明节约，从我做起”千人签字仪式
5、关于印发《永城市马桥镇初级中学“文明餐桌行动”实施方案》的通知
附件：
1、“文明餐桌”行动实施方案 附件：
2、“文明就餐”倡议书 附件：
3、“文明餐桌”承诺书 附件：
4、“文明餐桌”行动宣传口号 附件：
5、文明餐桌动员大会
6.马桥镇初级中学学生食堂文明用餐管理办法
7.厉行勤俭节约反对铺张浪费国旗下演讲稿 ——朱清伟 8.国旗下讲话发言稿 让勤俭之风吹遍校园 八年级：田 圃
永城市马桥镇初级中学
2015年开展“勤俭节约”
教育活动实施方案
为了认真贯彻落实习近平总书记关于“勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示和上级有关厉行节约，反对浪费的文件精神，倡导广大师生养成从身边事做起，养成勤俭节约、反对铺张浪费的好习惯，结合我校实际，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合起来，通过开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、反对浪费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。
二、活动主题： 厉行节约 反对浪费
三、活动时间：2015年3月至12月
四、实施步骤
（一） 宣传发动阶段（2015年3月）
1、学校印制《永城市马桥镇初级中学厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书》，开展“厉行节约 反对浪费”主题教育。
2、各班级举行一次以“厉行节约 反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。
（二）具体实施阶段（2015年4—10月）
1、在学生中开展“厉行节约 反对浪费”主题征文活动。
2、在班级中开展“勤俭之星”评选活动，各班级每月认真推选出1名“勤俭之星”，并以手抄报的形式对评选的同学进行事迹报道。
3、学生会监督岗要严查违章用电、浪费水资源、破坏公物等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园和节约型社会的活动中去，真正将节约的意识纳入每位同学心中。
（三）自我总结与评比阶段（2015年12月）
1、各班组织本班同学认真做好“厉行节约 反对浪费”主题教育的自我总结。
2、学校对各班评选出的“节俭之星”进行表彰奖励。
永城市马桥镇初级中学
2015.3
勤俭节约制度
根据建立节约型社会的有关要求,学校决定开展艰苦奋斗、勤俭节约教育, 为了实现这一目标，根据学校实际，特制订以下制度和措施：
一、节约用电，为进一步加强我校用电管理，规范用电行为，特制定本制度。
（一）各班班主任要加强学生对节约用电的宣传和教育，普及节约用电科学知识，增强节约用电意识。
（二）节约电扇用电。
（三）节约照明用电。要合理使用光照，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。
（四）节约办公设备用电。办公用计算机、打印机、复印机、传真机等设备只能办理与工作有关的事务。使用各类办公自动化设备时，尽量减少待机消耗，减少开启和使用耗电量大的设备，长时间不使用或下班时间应及时关闭电源。
（五）各科室或个人发现电线路破损、电插头、插座松动、
漏电等问题，应及时通知总务处，总务处及时派水电工进行维修。
（六）学校的每位教师、学生都有节约用电义务。学校总务处要加强节约用电检查，对发现浪费电力资源的行为，应及时制止，未及时整改的，采取相应措施予以处理。
二、节约用水 为进一步加强我校用水管理，规范用水行为，特制定本制度。
（一）班主任要加强对学生节约用水的宣传和教育，普及节约用水的科学知识，增强节约用水意识。
（二）养成节约用水的良好习惯。用毕水即关闭水龙头，避免 出现“长流水”现象。
（三）提倡循环用水，绿化用水尽量使用雨水或再生水。
（四）禁止使用自来水龙头直接冲洗车辆。
（五）爱护给水和排水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。发现供水设施损坏，要及时报告、及时更换，杜绝跑冒滴漏现象。
三、节约用粮 节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，米饭按需盛量，倡导餐桌文明之
风，不追求奢华。
四、节约用纸 为进一步加强我校用纸管理，规范用纸行为，特制定本制度。
（一）提倡无纸化办公，充分利用网络邮箱的功能，各类通知、通报、领导讲话、信息简报等不涉密文件尽量通过邮箱或者校信通向各个部门或个人发布。
（二）所有打印纸、复印纸必须双面使用，并提倡采用再生纸。
（三）节约使用打印纸、稿纸；严格控制纸质文件印刷数量及发放范围。
（四)提倡在电脑上修改文稿，在发文审核之前一般不采用书面稿流转。
(五）严格按发文数量印制文件；减少复印，能传阅的文件尽 量传阅。
永城市马桥镇初级中学 二零一五年三月
永城市马桥镇初级中学 关于开展厉行节约活动的通知
各年级组：
为贯彻落实《教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见》，根据《市教育局转发教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见的通知》的要求，进一步在全市学校开展好厉行节约反对食品浪费的工作，请各位老师带领学生认真学习领会有关文件精神。
永城市马桥镇初级中学
二零一五年三月
永城市马桥镇初级中学
开 展 厉 行 节 约 活 动
为落实市教体局“勤俭节约从我做起”主题活动精神，培养学生养成勤俭节约的好习惯，减少资源浪费，纠正学生中存在的铺张浪费等陋习，号召广大中学生从节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸的“四个一”小事做起，结合我校实际开展“勤俭节约 从我做起”的主题系列教育活动。
活动附件：
附件
1、勤俭节约，反对浪费---告学生家长一封信 附件
2、勤俭节约，反对浪费---给学生一封信 附件3：勤俭节约倡议书
附件4：“勤俭节约”社会宣传活动
附件1：
勤俭节约，反对浪费
----告学生家长一封信
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，响应厉行节约的号召，弘扬勤俭节约的传统美德，引导广大学生树立节约意识，形成人人节约的良好氛围。根据上级有关文件精神，结合我校的实际，我校特向各位学生家长告知学校有关“厉行节约，反对浪费”的有关规定和相关倡议：
一、充分认识勤俭节约办教育，建设节约型校园的重要意义
勤俭节约办教育，建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，促进青少年一代健康成长；有利于促进学校节约能源资源，降低办学成本，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”都具有重要意义。勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的优良传统，是我们建设国家的根本方针，是任何时候
都不可丢弃的传家宝。当前，浪费现象还在我们的学校和家庭中不同程度地存在。习近平总书记作出的重要批示，表明了中央厉行节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心，对有效遏制当前各种浪费行为特别是公款浪费行为具有重要现实意义。充分认识铺张浪费现象的极大危害性，以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要性和紧迫性，切实增强厉行勤俭节约、反对铺张浪费的自觉性和坚定性，按照各级领导的统一部署，认真抓好贯彻落实。学校领导班子成员和广大教师要牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想，坚决克服一些习惯性思维和习以为常的做法，以开展这次专项行动为契机，立说立行，扎实整改，狠刹浪费之风，务求取得明显成效。
（二）学校领导、干部带头落实作出表率。
厉行勤俭节约、反对铺张浪费，贵在自觉执行。我校将本着更加严格、更加具体的原则，认真研究落实简化、节约的措施办法，着力解决存在的突出问题。学校领导特别是主要负责同志要以身作则，带头抓、带头改，管住自己、管好队伍。学校内部一律不搞联欢会和聚餐会，一律不用搞走访、送礼等活动，严禁互相请吃、吃请，坚决刹住吃喝风特别是公款吃喝风。严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物。严禁利用节日之机接受学生家长宴请和收受红包、礼品等违反师德的行为。
(三)教导学生树立正确的消费理念和生活方式
1、学生家长应教育您的学生树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念和光荣传统，摈弃攀比心理，不比学生的吃、穿、住、行，树立正确的消费理念和健康的生活方式，比学习，比节约，比进步，家长要从一言一行中，给学生作出表率和榜样。
2、教育并监督您的学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，积极开展节约“八个一” 活动。 节约每一元钱，不需要的东西不要买；
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； 节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头； 节约每一度电，出门要及时关灯；
节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； 节约一件衣，衣着整洁就是美；
节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买； 节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
总之，勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承。大到国家，小到家庭，不分贫富大小，如果勤俭文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之福。勤俭节约教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量却是学生们将来的生存和发展，是为了明天的他们能成为社会优秀的人才。让我们都树立 “节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的社会氛围，努力使节约成为全社会的自觉行动。
各位家长同志们，让我们一起从我做起，从现在做起，从边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为，为建设节约型社会作出自己应有的贡献！
永城市马桥镇初级中学 2015.3
附件2： 给学生的一封信
亲爱的同学们：
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭，既是中华民族的优良传统，又是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，更是一种美德。在建设节约型社会、节约型校园势在必行的今天，作为一名有理想有抱负的大学生，我们更应该身体力行，树立增强节约资源的主动性和自觉性。 为响应党和国家厉行勤俭节约的号召，创建节约文明型校园，我们向全体同学发出倡议：
一、崇尚节俭，合理消费，自觉杜绝浪费行为。牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想。
二、做到吃饱穿暖，不盲目攀比，自觉践行“静以修身，俭以养德”的民族美德，努力营造厉行勤俭节约的校园氛围。
三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。
1、节约用水。爱护节水设施，关紧水龙头；严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2、节约用电。人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完电脑、打印机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3、节约用纸。提高纸张利用率，提倡使用电子邮件进行书信来往；减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传； 各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4、节约粮食。不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导餐桌文明之风。
5、合理消费。认真做好成本核算，不搞生日聚会、不互相吃请、不铺张浪费；不攀比、不超前消费，学会精打细算，养成善于理财的好习惯。
亲爱的同学们，铺张浪费买不来面子，却丢失了品德；互相吃请换不来友情，却辜负了父母的汗水；奢华攀比换不来别人尊重，满足的仅仅是一时的虚荣。“节约光荣，浪费可耻”!让我们同心协力，从我做起，从珍惜一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱开始，创节约校园，展文明新风！
永城市马桥镇初级中学 二零一五年三月
附件3：
勤俭节约倡议书
亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们中学生是祖国的未来，是社会的小主人，我们要增强时代的责任感，厉行勤俭节约，争做文明青少年。勤俭节约，我们要从现在做起，从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始，从小养成勤俭节约的好习惯，为此向同学们发出如下倡议：
1、要节约用水，用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯，确保节约每一滴水。
2、“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到节约用电，随手关灯,少用电器，光线充足时，不要开灯。
3、节约粮食，不挑食，不随便丢弃饭菜。
4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴素大方。
5、不带零花钱，不随便花钱，不购买零食，不吃零食。
6、节约用纸，爱护课本和作业本，不浪费每一张纸，不随手丢弃纸张。
7、爱护学校的公物和花草树木，不损坏门窗、桌凳，不践踏草坪。
8、为贫困的小伙伴捐出自己闲置的学习用品和书籍，做传播文明的小使者。
9、节约时间，合理安排和利用时间,争取最大的学习效率，从小讲文明,养成勤俭节约的好习惯。
10、不仅身体力行，而且要带动身边的邻居、小朋友和家人，共同参与节能活动，制止各种浪费行为。
同学们，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸、节约粮食，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，厉行勤俭节约，做一个节约型的文明好少年!
永城市马桥镇初级中学
二零一五年三月
附件4：
“勤俭节约”社会宣传活动
（简讯）（政教处 朱清伟）9月15日，为了积极响应上级号召，配合教体局、文明办联手举办的“勤俭节约社会宣传活动”，我政教处校处与团员积极组织各年级的团员代表，到马桥镇汉马街参加宣传活动。通过此次活动，同学们更深度的认识到勤俭节约的社会意义，并牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的意识。
马桥镇初级中学
关于印发“文明餐桌行动”实施方案
通 知
各年级组：
现将《永城市马桥镇初级中学”文明餐桌行动”实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。
附件：１.永城市马桥镇初级中学“文明餐桌行动”实施方案
２.文明就餐节约粮食倡议书（老师、学生）
３.文明餐桌承诺书 ４.文明餐桌宣传口号
5.文明餐桌动员大会
二〇一五年三月二十二日
附件1：
马桥镇初级中学 “文明餐桌”行动实施方案
为全面落实市文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、活动主题 ：节约光荣 浪费可耻
二、指导思想
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大 教职工文明健康素质和社会文明程度为目标，以“节约光荣 浪费可耻”为主题，努力落实好开展文明餐桌活动。
三、活动目标
开展文明餐桌创建活动，以公共场合和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、从文明餐桌的细节入手，以提升师生文明程度指
数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。
四、活动形式
1、国旗下讲话——《 节约也是一种美德》。
2、主题班队会——《勤俭节约树新风》。
3、发放倡议书。
4、利用团委广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文
五、工作步骤
（一）动员部署阶段
一是成立由校长朱振宏同志任组长，分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
二是制定《永城市马桥镇初级中学文明餐桌活动实施方案》，明确活动内容和处室的职责，落实活动经费，负责组织指导餐桌文明活动的开展。
三是召开文明餐桌活动动员大会，宣读《 永城市马桥镇初级中学文明餐桌活动实施方案》 。
（二）倡导推进阶段
一是营造活动氛围，在学校的显眼处张贴 餐桌文明大行动
告示牌， 走廊内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“节约光荣 浪费可耻”为主题，召开班级主题队会，让孩子们在活动中体验。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“节约光荣，浪费可耻 ”主旨思想。
四是通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
（三）总结巩固阶段
对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明用餐好学生”。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明永城市马桥镇初级中学给力加油！
永城市马桥镇初级中学
二〇一五年三月二十六日
附件2：
“文明就餐 ”倡议书
亲爱的同学们：
为落实学校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的“文明餐桌行动”，深化我校广大学生精神文明创建活动的理念， 特向全体同学发出“文明就餐、节约粮食”倡议。
1.文明就餐，提升素质。在公共场所就餐禁止随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣;就餐时注意穿着、言行举止。
2、环保就餐，讲究卫生。减少使用塑料袋等有毒有害餐具，尽量不使用一次性方便筷;讲究就餐卫生，养成良好习惯。
3.排队就餐，保障秩序。在公共场所，应自觉排队买饭，文明礼让排队，共同创造一个良好、有序的就餐环境。
4.爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人的劳动表现，也是学生良好个人素质的体现，自觉养成艰苦朴素、合理消费的良好习惯。
“播种的是习惯，收获的是品格”。文明就餐、节约消费，从我做起，从现在做起。让我们用文明演绎生活，用行动展示形象，为共同营造文明、有序、温馨的就餐环境而努力!
永城市马桥镇初级中学〇一五年三月二十六日 二
附件2 “文 明 就 餐 ”倡 议 书
敬爱的老师：
勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，在我校开展“节约光荣，浪费可耻 ”文明餐桌行动， 倡议如下：
一、理性消费。全体教职工要踊跃参与到文明餐桌行动中来，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭、不剩菜，吃不完就打包，积极营造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的绿色消费。
二、文明用餐。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子。
三、科学饮食。科学搭配，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。
希望此项行动能得到全体教师的高度重视，创建文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起！
永城市马桥镇初级中学 二〇一五年三月二十六日
附件3：
文 明 餐 桌 承 诺 书
民以食为天，食以礼为先。小餐桌，大文明。倡导文明就餐，厉行节约，反对浪费，树立师生文明良好形象，我们郑重承诺并自觉做到：
一、节俭用餐——参与“光盘行动”，践行低碳生活方式，吃多少买多少，不剩饭剩菜，拒绝“舌尖上的浪费”。
二、卫生用餐——提倡使用消毒的公共餐饮具，不使用一次性餐具和非食品级塑料袋，循环利用安全卫生餐具。
三、文明用餐——遵守公共道德规范，自觉排队，不打闹，爱护用餐环境，倡导餐桌礼仪，就餐时不大声喧哗。
四、健康用餐——追求健康生活，注意饮食荤素合理搭配，提倡定时适量用餐，提倡少油、少盐、少糖、低脂食品。
文明不仅是现代中学生必备的素质，也是做人的起点。它不仅能给社会和他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。一份承诺，一份责任，在学习和生活中我们一定会践行自己的承诺，让文明成为习惯，让礼仪伴随我们健康成长！
永城市马桥镇初级中学 二〇一五年三月二十六日
附件4：
文明餐桌行动宣传口号
1.态度和蔼，文明消费；
2.吃多少点多少，节约粮食，避免浪费；3.食为天、礼为先； 4.珍惜粮食就是热爱生命； 5.珍惜粮食，远离浪费；
6.饮食文化，请从餐桌文明做起；7.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；
8.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；9.剩下的是饭菜，流走的是血汗； 10.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名； 11.就餐不吸烟，体现您品位； 12.就餐荤素配，不要伤肝胃； 13.就餐心情好，秽语要减少； 14.剩菜要打包，节约美德要； 15.文明讲时尚，就餐讲健康；
永城市马桥镇初级中学 二〇一五年三月二十六日
附件5：
文明餐桌动员大会
为全面落实市文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。我们制定出具体的实施方案，为了激发学生们参与活动的激情，特在本周三下午第三节课开展了文明餐桌动员大会。
马桥镇初级中学
学生食堂文明用餐管理办法
学生食堂是学生在校期间生活、用餐的主要场所，是对学生进行文明礼仪教育的重要课堂。为创造一个文明、整洁、谦让的就餐环境，现将食堂管理办法规定如下：
1、自觉维护食堂就餐秩序。打饭时自觉排队，不拥挤、不夹塞、不争吵、不暄闹，同学之间要友好、谦让。用餐后不要继续占用座位，应该主动给后来用餐者让座。
2、按学校规定作息时间到食堂就餐，杜绝提前就餐现象。
3、要按个人饭量打饭，严禁浪费。养成节约光荣，浪费可耻的风气。
4、保持食堂餐厅卫生。做到不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱扔废弃物，不乱倒剩菜剩饭，餐后自觉将所用餐具送到指定地点。
5、爱护食堂内的公物和设施。不随意涂画桌椅、墙壁、门窗，不脚踏、踢公用设施，不准将公共餐具带出食堂。
6、尊重炊管人员的劳动，理解他们的工作。
7、为避免交叉污染，食堂饭菜售出后无特殊情况一律不退不换。
8、食堂是人员进出较多的公共场所，用餐时不要把贵重物品放在餐桌上，以免丢失。
9、对食堂工作和伙食的意见和建议，可通过班委会或伙食委员会向食堂提出，以便不断提高饭、菜质量和服务水平。
10、对用餐时滋事、打架不听劝阻者，学校给予相应纪律处分。
厉行勤俭节约反对铺张浪费国旗下演讲稿
——— 朱清伟
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！
今天我讲话的主题是：“勤俭节约，从我做起”。 勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠；洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣；纸篓里的白纸气愤地说：“我身上能写1000多字呢！”，多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜；上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。同学们，还记得那则发
人深省的公益广告吗？“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步；有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
我国是一个人口大国，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费十三亿元啊！这数字多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。那么今天在这里，我
就先和同学们一起算一组生活中的计算题：1×60等于多少？ 60×60等于多少？ 3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？数字很大吧，应该是3153万6千。那么这组数据说明什么问题？我们假设一个没关紧的水龙头，一秒钟滴一滴水，一分钟60滴，一小时3600滴，一天86400滴，一年3153万6千滴水。同学们，我国大约有3.7亿个家庭，会有多少个水龙头？全国这么多学校会有多少个水龙头？每天又有多少个水龙头在滴水 ……那会浪费多少滴水？这将会是个天文数字，我们不算不知道，一算吓一跳，面对如此触目惊心的数字，难道现在你还会总以为这一点浪费不算什么吗？
作为与时俱进的中学生，我们大多数都是独生子女，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。所以，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，比如，无论在校内还是校外，不开无人灯、无人电脑、无人电视，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电风扇等等。
有人说，节约不是贫穷的标志，它是全人类的一种责任，它应该是全球每一个公民应具备的素质。作为一名学生我们首先要从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一
张纸、一本书、一块橡皮做起，不比阔气比志气，增强节约意识，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”， “让节约成为一种时尚”。 精诚所至，金石为开，相信有广大师生的积极参与，有我们全体学子的优良素质作基础，我们校园的节约风尚，一定会蔚然成风！记住：节约校园，从我做起！ 我的讲话结束，谢谢大家！
国旗下讲话发言稿
让勤俭之风吹遍校园
八年级：田 圃 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八（3）班的田圃。今天我演讲的题目是《让勤俭之风吹遍校园》。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们养家、治国、平天下的传家之宝。十八大习近平总书记在主持召开党外人士座谈会上的讲话中发出号召：使勤俭节约在全社会蔚然成风，社会有志之士热烈响应积极行动，其中节约食物的“光盘”行动在中华大地已经成为了一种时尚，一种时髦做法！在前不久开幕的中国两会上没有没有鲜花，也没有红地毯，也取消了迎送仪式。
然而，随着我国经济的发展，生活水平的提高，同学们的家庭条件变优越了，享乐拜金主义等不良风气在同学中滋生，讲吃比穿，追求名牌，相互攀比、挥霍浪费的现象大量存在，平时不注意勤俭节约，把勤俭节约的美德当作“过时”的观念加以否定，甚至出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。此种现象，在校园里是屡见不鲜，例如：许多纸张只写了几个字就扔进垃圾桶；洗完手，卫生间水龙头依然嘀嘀嗒嗒地响着；阳光明媚的日子，教室还亮着电灯……其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。为什么？为什么会出现这样的现象？关
键是我们脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
同学们，勤俭节约不是一时的，而是永恒的话题。让我们积极行动起来，从身边不经意的小事做起，节约一滴水，一度电、一张纸……让节约成为习惯，让节约成为我们的生活方式。一人一小步，将会带动社会发展一大步！只有我们时时处处，点点滴滴都节约，也只有时时处处从我做起，我们的勤俭之风才能吹遍校园。
谢谢大家
第19篇：2、文明用餐 从我做起
文明用餐，从我做起
在我们的日常生活中每天都会和就餐打交道。小餐桌，大文明，不仅体现了一个人的文明素养，更承载了尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。
下课的音乐铃声响起，同学们自觉地排着队伍有序地到餐厅就餐。草长莺飞，春意盎然，然而总有一些不和谐的音符会冒出来，破坏文明的校园环境。例如路队中发现有三两个同学一路推推搡搡，说笑打骂，下楼梯的时候，互相拥挤搞恶作剧，累及周围同学不说，还引起队伍的一阵骚动。幸好有值日班长出来维持秩序，才使队伍恢复平静。我们饥肠辘辘地走进餐厅，闻到的是可口饭菜的香味，看到的是干净的桌椅台凳，那么我们是不是也应该排着井然有序的队伍进入餐厅，享受餐厅工作人员辛勤付出后的劳动成果，破坏了餐厅的这一份温馨舒适的用餐氛围，我们于心何忍呢？
走到座位，看到饭桌上备好饭菜，肚子早已经饿的咕咕直叫，此时此刻，同学们先想一想，我们应该怎样做到文明用餐？ 我们中国古来被称为\"衣冠上国，礼义之邦\"，餐桌更是体现我们修养的地方，用餐的每一个小的细节，都能反映我们的个人修养以及我们的家庭教养，人齐后再一块儿吃饭是我们最基本的礼貌，你是否安静地等待全桌的同学到齐后才开始分享香喷喷饭菜？之前发现有的同学抢位抢菜，本桌其它同学还没来齐，一碗菜先盛到自己碗内，一个馒头已经下肚，这样的举止行为你觉得礼貌吗？吃的太急对身体也不好，要养成先喝稀饭，顺一顺途中吸进的凉气，再细嚼慢咽的习惯；抢的过早会显得你素质低，所以，早到的同学要学会等待，学会控制自己，我相信从现在提醒大家之后，这一点同学们都能做到。而且，我们的老师上完课后还要急匆匆带着你们赶往餐厅，希望你放慢吃饭的速度，等一等上气不接下气的老师，让老师们跟你一同享受用餐的快乐，让餐桌上的等待成为一种习惯。 每个餐桌都有一名小组长，负责分饭菜，虽然很简单的一件事，但各位小组长有没有考虑到自己的这项工作应有的责任？你有没有均匀的把饭菜分给每一个同学？你是不是公平对待自己的每一个同学?小组长的任务很重要，不仅分好饭菜，还要提醒大家静静地用餐。不能因为一小部分同学不好好吃饭，叽叽喳喳，大声喧哗，破坏公共环境，影响了大家吃饭的心情，所谓“食不言 寝不语”，这个道理我相信大家都知道。 同学们现在生活条件都很好，个个是家中的小皇帝，学校的饭菜合口味的吃点不合口味的就不吃，更有甚者不合口味的就偷偷地倒进垃圾桶，殊不知浪费是可耻的，往日里老师教导的“谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”，难道就忘得一干二净了吗? 难道就不想想现在还有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎?并且学校的餐饭都是学校厨师统一为大家搭配的，是考虑到大家成长所需的营养，蔬菜是有机蔬菜，油米都是采购的最好的，比在家只吃大鱼大肉要健康的多。
最后，提醒大家要注意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随手将自己的垃圾带走，值日生有的收拾碗筷，有的擦桌子收拾饭渣，各司其职，这一点大多数同学做的都很好，还有的同学虽然不是值日生但主动帮助其他同学收拾，表现了乐于助人、互帮互助的优秀品质，非常值得表扬，在这里给大家提个小建议，随身携带一些卫生纸，可以用来擦手、擦桌子，养成良好的卫生习惯。
“一粒米中见天下”，文明就餐虽然事不大，却体现了同学们的基本素质和学校的整体风貌。让我们从自身做起,从点滴做起,共同营造一个良好的就餐环境，让文明之花在校园餐厅美丽绽放。
第20篇：文明用餐主持单
文明用餐主持单
（甲）敬爱的老师，（乙）亲爱的同学们：
（合）大家好！
甲：中国自古就是“礼仪之邦”， 吃也是要有吃相的，作为餐桌礼仪，吃相可以体现出一个人修养和素质。接下来就让我们学一学有关“就餐的礼仪”吧 。 乙：让我们来了解一下用餐礼仪之家庭用餐礼仪。“爸爸吃饭！妈妈吃饭！”也许这句话对大家来说都很熟悉，但它已渐渐不受重视，或许当我们“良心”发现时，我们才会这么做。晚辈先请长辈吃饭，也是饮食礼仪的一种，表示尊敬。虽然只是一声招呼，但却能加强家庭的凝聚力。
甲：我们在餐前应该这样做。 主动帮家长做好摆好碗筷的工作，摆放整齐，然后请父母入席。饭前要洗手，主动帮父母盛饭。先让别人动筷，然后自己再动筷。入座后坐姿要端正。
乙：做好餐前准备后，我们还要做到用餐要文雅。要先让长辈和父母先动筷，然后自己再吃。吃饭时要注意吃相文雅。 口含食物时最好不要讲话。 要主动给父母添饭，与兄弟姐妹一起用餐的时候要礼让。
甲：我们在愉快地用完餐后，还要记得餐后收拾。用餐后，要轻轻放下碗筷，用餐纸或餐巾擦嘴。如果自己先吃完，要与父母或其他长辈打招呼再离开座位。用餐完毕，要帮助家长一同收拾碗筷。
乙：到亲戚朋友家做客，更要注意用餐的礼仪。 到别人家用餐时，有时主人会挟一些菜给你，无论你喜不喜欢吃，都得把它吃完，因为那是对主人的尊敬。当然，我们也得具备一些礼让精神，吃菜时，不能拿最大块的，也不能拿最后一块。使用酱料时，千万别把饭粒留在里面。
甲：我们还要注意餐的姿态。请同学们看大屏幕，一起读......
乙：很多人在家和亲戚朋友家用餐文明做得很好，可是在集体场合依然存在这样一些不文明的用餐现象。请大家一起看到大屏幕，一起来了解一下。 甲：集体用餐，我们应该这样做。请大家（看大屏幕）一起读......
乙：刚才，我们学习了在各种场合文明用餐的礼仪。现在我们来说筷子吧！如何使用筷子也可是大有讲究的哦！
迷筷不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜；
架筷用完筷子要放在筷架上，不能放在碗碟上；
探筷不能用筷子在碗盘里翻找；
滴筷不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁；
插筷不要把筷子竖插放在食物上面；
敲筷不能用筷子敲打碗的边缘；
塞筷不能夹着多种菜肴一次性塞进口中；
空筷不能夹起了食物，不吃又放回去；
舔筷不能用舌头去舔筷子；
指筷不能一边说话，一边像指挥棒似的舞着筷子，或指着别人。
甲：其实，勺子的使用也是大有学问的。用勺子取食物时，不要过满；舀取食物后，可以在原处暂停片刻，汤汁不会再往下流时，再移回来享用； 暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上，不要直接放在餐桌上，或是插在食物中；不要把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食。
合：餐桌礼仪真是一门深奥的学问，我们一起来学习餐桌八忌。
一忌：出声 二忌：剔牙 三忌：乱吐 四忌：打喷嚏 五忌：打哈欠 六忌：打嗝七忌： 挥舞餐具八忌：整理服饰
合：我们可以这样做，请大家看大屏幕一起读......
乙：用完餐后你收拾了吗？（生答）
甲：你每餐倒掉多少饭菜啊？（生答）
乙： 铺张浪费的盛宴，在很多国家早已被摈弃了，避免浪费在许多国家并不被看作美德，只不过是理所应该的行为。法国人在中餐馆或者希腊餐馆等菜量较大的地方就餐，也会“吃不了兜着走”。在新加坡、韩国等国，对食物的节约意识也非常强，新加坡的餐馆都为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒，顾客即使和商务客户一起用餐也会理直气壮地要求打包。
甲：对照一下，我们班、我们小组、我自己哪些方面做得好，哪些地方需要注意？（生答）
乙：针对班级实际情况，请为班级设计一条“文明用餐”的标语。我们先来欣赏一下这些用餐文明用语，也许会给我们带来一些启发。（看大屏幕，齐读） 甲：为了珍惜每一粒粮食，乙：为了让环境更美好；合：我们一起约定（全班齐读）
甲：文明用餐知识真不少，用餐童谣要记牢。（全班看大屏幕齐读）
合：最后祝愿同学们每天用餐时都有一个好心情！做一个文明用餐的好学生。2018级8班主题班会活动到此结束。
谢谢大家！
