推荐第1篇：用不是而是造句造句
造句是指用词语组织句子。下面是小编为大家搜集整理的用不是而是造句，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
用不是而是造句
1, 我国实行计划生育不是权宜之计，而是一项基本国策。
2, 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
3, 世间最不幸的婚姻,不是不相爱的结合,而是兰因絮果的悲剧。
4, 这支铅笔不是小明的，而是我的。
5, 我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。
6, 有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
7, 最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。
8, 这个动物不是驴，而是马。
9, 课外书不是不可以读，而是要有选择的读。
10, 这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
11, 这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。
12, 这不是势均力敌的两军作战，而是兵力十分悬殊的交锋。
13, 水的分子式不是HO，而是H2O。
14, 我不是害怕面对，而是害怕失去。
15, 他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
16, 有的单位不是实事求是,而是虚报产量,骗取荣誉,这种唱筹量沙的做法,造成了不良的影响。
17, 我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！
18, 事情往往不是败在开头，而是无力為继，半途而废。
19, 挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
20, 他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
21, 我并不是超人一等,而是采用了在课前先预习,课后再复习的方法,所以学得快,记得牢。
22, 这个题目不是这样做的而是这样做的。
23, 追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
24, 这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
25, 完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
26, 不是因为我跑得太快，而是因为你走得太慢。
27, 承诺不是戏言，而是一种责任。
28, 成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
29, 不是日本的，而是中国的。
30, 他这不是虚张声势,而是真的做最后一搏,要取得好名次。
31, 跌倒不是失败，而是成功的开始。
32, 不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
33, 那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
34, 学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
35, 太阳不是早长远中午近，而是一样远的。
36, 不是我假，而是这世界不许我真。
37, 不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。
38, 我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
39, 他学汉语不是被迫的，而是主动的。
40, 工作不是生活，而是谋生的工具。
41, 不是因为美而喜欢，而是因为喜欢才变美！
42, 我看那群亲友并不是真正关心老先生，而是对他庞大的遗產虎视眈眈！
43, 学习技术能力不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
44, 这个人简直就不是总统，而是投机商。
45, 我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！
46, 你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。
47, 我认为，幸福不是一种获取，而是一种给予。
48, 不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。
49, 这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。
50, 这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
51, 飘过的不是飞机，而是云。
52, 他对同志做好事不是热情支持,而是冷嘲热讽。
53, 人的思想不是一层不变的，而是不断变化的。
54, 你不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。
55, 杂志不是信息时代的速食品或粗茶淡饭，而是具有丰富营养且美味可口的大餐。
56, 我们不是历史的始作俑者，而是顺应历史潮流之人。
57, 这支铅笔不是小王的，而是我的。
58, 他讲的不是事实，而是编造的。
59, 你喜欢一个人不是让他感到压抑，而是让他快乐，或者愉快，或者幸福！
60, 方向错了，不是创新，而是守旧复古，前功尽弃。
推荐第2篇：不是和而是造句
造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是不是和而是造句大全，请查看！
不是和而是造句
1、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
2、这个不是公鸡，而是母鸡。
3、人的思想不是一层不变的，而是不断变化的。
4、他讲的不是事实，而是编造的。
5、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
6、那不是失败，而是成功的开始。
7、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的。
8、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
9、报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃
10、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
11、不是你穿少了，而是天太冷了。
12、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
13、快乐并不是拥有的多，而是计较的少。
14、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
15、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
16、名气不是文章写出来的，而是嘴巴吹出来的。
17、你不是白天鹅，而是丑小鸭。
18、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
19、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
20、这不是喝的水，而是洗脚水。
21、工作不是生活，而是谋生的工具。
22、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
23、这个梨不是他的，而是我的
24、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
25、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
26、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
27、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
28、这支铅笔不是你的，而是我的。
29、这支铅笔不是小明的，而是我的。
30、这个人简直就不是总统，而是投机商。
31、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
32、完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
33、老师不是在教育我，而是在恶心我。
34、小名的爸爸不是老师，而是校长。
35、不是日本的，而是中国的。
36、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了
37、他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
38、这本书不是我的，而是小红的。
39、我不是害怕面对，而是害怕失去
40、你不是不聪明，而是不认真
41、这颗牙齿不是大象的，而是狗嘴里吐出来的。
42、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了
43、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
44、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
45、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
46、蓝球不是蓝色的，而是棕红色的。
47、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
48、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
49、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
50、你这问题不是我不帮你，而是我实在不会。
51、他不是在唱歌，而是在嚎叫。
52、这个人不是老师，而是学生。
53、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
54、我不是害怕面对，而是害怕失去
55、不是英国太强大，而是清王朝太腐朽了。
56、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
57、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
58、这本书不是我的，而是小红的。
59、那不是失败，而是成功的开始。
60、三九天穿裙子，不是动人，而是冻人。
61、这个动物不是驴，而是马。()
62、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
推荐第3篇：关联词“不是而是”造句
关联词作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。使用关联词造句，需要在理解的基础上去把握。以下为同学们举例的关联词不是而是造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!
不是而是表示的是一种并列的关系，但是又包含了对前者的否定，对后者的肯定。下面小编给大家总结的不是而是造句：
1、王昭君不是一个人物，而是一个象征;昭君墓不是一座坟墓，而是一座民族友好的纪念碑。
2、现在不是刮的西风，而是刮的南风。
3、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
4、这本书不是我的，而是小红的。
5、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
6、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
7、小名的爸爸不是老师，而是校长。
8、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
9、那不是失败,而是成功的开始.
10、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。
看了小编为大家推荐的关联词不是而是造句，同学们是否自己也能用这个词造一个句子呢?试试吧!
推荐第4篇：用不是也不是而是造句开头是春天来了
第一单元春天来了
一春
教学目标：
1、学习作者细致观察、体会多角度描写景物的手法。
2、学习本文准确生动的语言。
3、了解作者在写景中抒发感情的手法，感受作者对春天的赞美之情。
教学重点：学习本文准确生动的语言
教学难点：感受作者对春天的赞美之情
教学过程：
一、导入
一提到春天，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，春风荡漾，绿漪天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机、无穷的力量。古往今来，有多少文人墨客用手中的笔来描绘春天、歌颂春天。
二、复习
回忆一下，你学过哪些描绘春天的古诗词？
例：孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。” 杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
白居易《草》“野火烧不尽，春风吹又生。”
这些作者笔下的春天可以说是各有风姿，那么朱自清先生笔下的春又是怎样的呢？让我们一起来领略朱自清先生描绘的大好春光吧。
三、朗读全文，读通读顺。挺朗读的录音，检查自己读得不够理想的地方。再次朗读全文，思考文章可以分为几个部分。
盼春（1）；绘春（2—7）；颂春（8—10）
文章从迎接春天到描绘春天美丽的景色，再到歌颂春天。
四、作者是以怎样的心情迎接春天的到来的？哪个词准确告诉我们春天还没有来？
“盼望着，盼望着”连续两次出现，这种反复的手法更能表达出作者向往春天的急切心情。“近”用得十分准确，告诉我们春天还没有来到。
朗读第一节，体会四个词尾的作用。（“着”“了”给我们柔和、亲切的感觉。）
五、春天终于盼来了，大地回春、万象更新。作者满怀着喜悦的心情是如何开始描绘春天的？（先用一句话对春回大地作了概括形象的描绘，然后分别作细致的描绘。）
齐读总写的“一切都像刚睡醒的样子，??”
（运用了拟人的修辞手法，用人们睡觉醒来，困顿全消，精力恢复的具体神态，准确传神又富有情趣地表现出万物受春的温暖、滋润而生机勃发的特点。这就为下文具体的春景描绘提供了自然的背景。）
六、作者是从那几个方面具体描绘春天的美景的？
（草、花、风、雨、人）
圈划出文中的优美词句，说说作者是如何从这几个方面描绘春天的。
（抓关键词、句，体会语言的表现力和感染力，感受充满生机充满趣味的春天。）
七、在描绘了春天的美景之后，作者满怀着喜悦之情来颂春。朗读第三部分，思考作者用了
什么修辞手法？
（比喻；作者把春天比作娃娃、小姑娘、健壮的青年，从不同的角度写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。
八、再次朗读全文，仔细体会本文用词造句的妙处。
九、总结。
《春》是朱自清先生的名作，这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天。赞美、抒写春的创造力，激励人们珍惜春光，辛勤劳作、奋然向前。
十、拓展。
仿写课文最后三节“春天像??”写一组由比喻句或拟人句构成的排比句式。
十一、板书
春
朱自清
盼春
总写“一切”
春草“钻”、“嫩”、“绿”、“满”、“软绵绵”
绘春 春花“开满”、“红”、“粉”、“白”、“甜味儿”
春风“抚摸”“酝酿”
春雨“细”、“密”
人“赶趟儿”
颂春 生机勃勃、千姿百态、青春活力
十二、作业
1、积累词语
2、摘抄文中优美的语句，并进行点评和背诵。
3、请你也试着描绘一下心中的春天。
二春风
林斤澜
教学目标：
1、了解短句的特点及其表现力。
2、比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题。
3、懂得热爱生活是发现生活之美的前提
教学重点：比较北国春风与南国春风的不同。
教学难点：学习本文描写春风的方法。
教学过程：
一、导入
大自然是丰富多彩的，春夏秋冬、风花雪月，展现的是大千世界。古往今来，人们欣赏着大自然的美景，吟咏着大自然的伟大，创作了许多写景名篇，比如我们刚学的朱自清先生的《春》就是一篇优美的写景抒情的散文。今天我们来欣赏一篇专写《春风》的文章，看看作者笔下的春风与朱自清笔下的春风是否一样。
二、复习
朗读《春》第五节“春风图”，概括《春》中春风的特点。
春风：轻柔、温暖、充满爱抚
三、朗读
1、朗读课文，圈划出文中直接描写春风的语句，概括北方春风的特点。
（作者写北国春风到来时的景象，用准确传神有力度的动词、拟声词，用一系列短句，写出了春风来得迅猛，出乎意料，气势浩大。）
2、文中除了直接描写春风之外，还采用了间接描写的方法。自读课文，圈划出间接描写春风的语句并品味其表达效果。
（侧面烘托出春风给北国带来的壮美。）
直接描写给人以直观的感受，真切而直接；间接描写往往能从侧面丰富事物的特点，增强文章的表现力。
四、感悟
1、思考：北方的春风与南方的春风有什么不同？
江南的春风更具柔性，柔柔的、清新的、悦耳的；北方的春风更多一份豪壮，更具阳刚之美，更能磨炼人们的意志，充满力度，充满豪迈之情。
2、作者对北方春风是怎样的态度？找出文中最能表达作者思想感情的句子。（赞美北方的春风的阳刚之美。“能不怀念北国的春风？”）
3、作者更喜欢的是北方的春风，那么生活在南方的你更喜欢哪里的春风呢？
五、拓展
比较《春》和《春风》有何异同？
1、两者都属于写景抒情散文，都运用了比喻、拟人等修辞手法。
2、《春》描写的是江南春天的柔婉之美，语言清新明丽；
《春风》描写的是北方春风的阳刚之美，语言质朴刚健。
3、《春风》运用了对比（江南春风与北国春风相对比）和抑扬的手法（江南春风先扬后抑，
北国春风先抑后扬）。
4、《春》的行文思路：盼春、绘春、颂春。
《春风》的行文思路：从北方与江南春风的对比性议论何描绘入手，对北方春风欲抑先扬；然后酣畅淋漓地描绘北方春风的阳刚之美，最后呼应前文，在对比中强化对北方春风的赞美。
六、总结
每年春天我们都沐浴在春风之中，但又有多少人写文赞颂春天、春风呢？我们需要一双发现美的眼睛，热爱生活就能发现生活之美。本文描写了北国春风的粗犷之美。作者不仅从生活角度、环境角度，而且从生命意志角度审视春风，把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人。
七、板书
春风
林斤澜
对比
江南的春风北国春风
轻柔、清新、悦耳 壮美、豪迈、粗犷
八、作业
1、词语积累。
2、摘抄文中你喜欢的优美语句并进行点评。
3、尝试着运用一连串的动词、拟声词来描写上海的春风。
三 花的话
宗璞
教学目标：
1、了解童话的特点。
2、学习本文拟人手法的运用。
3、培养自己谦虚的品性。 教学重点：通过本文的学习了解谦虚质朴精神的重要性。
教学难点：了解拟人手法的作用。
教学过程：
一、导入
阳春三月，百花争奇斗艳，假如各种花儿聚在一起，它们会谈论些什么呢？今天我们一起来学习宗璞的童话《花的话》吧。
二、速读
速读文章并概括故事的主要内容。
花儿们在月下的花园里比美论贵，但小男孩最后选取了二月兰作为礼物送给老师。
三、精读
1、朗读课文，揣摩花儿们不同的语气，圈划出关键的语句，概括每一种花的特点。榆叶梅把其它花都当作背景
玫瑰 “出身名门”“珍贵品种”“骄傲地昂起头”
芍药 “出身名门” 自我吹嘘 桃花 “开得早”“冒着春寒开花”
杏花 开花早，花色美
迎春花 “有用”“能做药材，治病养人”“得意地摆动柔长的枝条”
白丁香
吹捧对方，抬高自己
白玉兰“贵而不俗，雅而不酸”
分角色朗读课文，注意读出不同花儿的特点
榆叶梅最骄傲，其余的花次之；前面的花只会自我吹嘘，后面的白丁香和白玉兰表面谦虚实际上相互吹捧来抬高自己，即夸人又夸己。
2、小男孩最后为什么选择了二月兰？这又是一种什么样的花呢？
小男孩的选择代表了作者的选择，我们不必注意大红大紫的外表，而要注重内在的品质。“不受人注意”“绿草中间”“野生”都在强调美并不仅仅在于外表的炫目，美好的心灵才是关键。 小男孩将二月兰作为礼物送给终日辛勤劳碌的老师，是对老师及像老师一样谦虚质朴、无私奉献精神的肯定、赞美。
3、假如你是文中的小男孩，你会选择什么花送给老师？为什么？篇2：九年级(下册)语文第二次月考试题1 九年级（下册）语文第二次月考试题
班别：____________姓名：_____________
一、基础知识与运用：（22分）
1、默写：（8分）
（1）举杯邀明月，。（李白《月下独酌》）
（2）____________________ ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
（3）云横秦岭家何处，_____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）田园寥落干戈后，_____________________。（白居易《望月有感》）
（5）___________________，甲光向日金鳞开。 （李货《雁门太守行》）
（6）毅魄归来日，_____________________。（夏完淳《别云间》）
（7）参差荇菜，左右采之，________________ ，_______________ 。（诗经《关雎》）
2、下列词语中加点的字注音哪一项是完全正确的？请你把它选出来。（ b ）2分 a、枭（xiáo）鸟倒坍（tün） 虬（qiú）须沉缅（miǎn） ．． b、臆（yì）测 恻（câ）隐庖（páo）代糍（cí）粑 c、阴霾（mái） 鹭鸶（sī）峥（zýng）嵘 伫（zhù）立 d、涟漪（yí） 膜（mó）拜打鼾（hün）孱（chán）弱
3、下列用词造句哪一项正确？请你选它出来。（ c ）2分 a、通过几次月考，小明发现了语文学习的蛛丝马迹。 ．．．．
b、班长做事很认真，一点错误都不放过，总是斤斤计较，一丝不苟。 ．．．． c、白衣战士在非典面前无所畏惧，帮助病人战胜了病魔。 ．．．．
d、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了优异的成绩。 ．．．．
4、下列句子解析正确的一项是：（ d ）2分
a、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。（主干：红光揭开海
的神秘）
b、除非经常锻炼身体，才会不断增强体质。（假设复句）
c、完成任务 提高质量 心情愉快 建设祖国 （都是“动宾短语”） d、赵微那红润的脸犹如盛开的桃花。（比喻）
5、下列各项表述不完全正确的一项是：（ c ）2分 a、冰心的《谈生命》、王鼎钧的《那树》、张抗抗的《地下森林断想》、《人生》都是
以“生命”为主题，描写大自然和人类的生命现象、探索生命的规律和本质的抒情
性散文、议论性散文。 b、《音乐之声》是电影史上一部经典的音乐故事片。银片生动地塑造了热爱歌唱、活
泼快乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了匈牙利人民热爱祖国的民族感情。 c、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚的一部著名
喜剧。剧中塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 d、《地下森林断想》描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的坚强
不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。
6、下列词语中有错别字的一项是：（c）2分 a、一泄千里 引颈受戮 瘠 薄 浩瀚无垠 b、山崩地裂 袅袅烟云 攫 取 乐此不疲 c、万恶不赦 鸡犬不宁 云 翳 睡眼惺悚 d、星临万户 隐姓埋名 骄 奢 蹑手蹑脚
7、仿照例句，以“友谊”或“理解”为开头写一个句子。2分
例句：真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲
歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。
二、文言文阅读：（10分）
工之侨献琴
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太
常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窽焉。匣而埋诸土，期年出
之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”
工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”
1、下列各项加点词“而”用法与其他三项不同的一项是：（d）2分 a、斫而为琴 b、弦而鼓之c、过而见之d、出淤泥而不染 ．．．．
2、翻译下面的句子：
悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。3分
3、这篇寓言以简洁生动的语言叙述了工之侨两次献琴而结果不同的故事，讽刺了 2分
4、从一个新的角度思考，就可以引出新的观点。工之侨献琴的故事寓意深长，请你再认 真阅读文章，从这个故事中变换角度提炼出两个言之成理的观点。3分
（4．文章开头写工之侨认为自己的琴是天下之美，根据是什么？ 5．如此精良的琴为什么被退回？这说明了什么？ 6．工之侨对琴进行了伪装，其具体做法是：
8．最后一句感叹，揭示了文章的主题是什么？）
参考答案：
1、d
2、令人悲痛的世界啊！难道只是一把琴而已吗？世上没有不是这样的啊！
3、只重外表，不求内在的现象。
4、（1）外表再好的事物，却没有内在美。决定事物的好坏，要看其内在的实质。
（2）好的东西要突出其外表善于推荐自己。
三、现代文阅读：23分
（一） 谈生命（节选）冰心 11分
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里；有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯，轻轻地度过这一段浪漫的行程；有时候他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼他向前走„„终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响的流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢信来生！
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来，他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛双何尝不美丽？ [(1)、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢？请根据文意或语境写出你的理解。] 答： （1）全文开篇就只一句话：“我不敢说生命是什么，我只能说生命就像什么。”请具体分析。 ①在作者看来，生命像什么？ 2分
答：_______________________________________________________________ ②虽然作者说：“我不敢说生命是什么”，但是，纵观全文，事实上已经作了回答。那么，生命到底是什么？2分 答：_________________________________________________________________ （2）揣摩并领悟“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”一句。
①文章写了哪些快乐的事情？（至少写出3件。）3分
答：
②为什么在快乐和痛苦中我们都要感谢生命？2分
答：_____________________________________________________ （3）下列对全文的鉴赏和分析，不正确的两项是（ b ）（ c ）2分
a．题目中的“谈”不是指一般漫谈，而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。 b．两个比喻段，虽喻体不同，但语句处处对比，意旨完全一致，都是对生命意义的 诠释。 c．“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀”，形象地表现经过奋斗的人， 在回顾生命里程时，虽然没有遗憾，心境平和宁静，但却有几分怅惘和虚无。
d．第二段末句，连续使用四个“再”字构句，铺陈渲染，重现“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。
e．全文行文流畅，想象丰富，充满了真挚情感，双蕴含了深刻哲理。
参 考 答 案
1、在人生的各种逆境和困境中，对生命意义的寻求有了明确的指向却不可能实现时所产生的受挫的感觉。
（1）①生命像东流的一江春水，生命又像一棵小树，②生命诞生于自然，最终又顺归自然，战胜困难，享受欢乐，不停顿前进。
（2）①一江春水经过细细平沙，看见夹岸挑花；一小树种籽破壳出来；小树开出满树繁花，蜂蝶围绕，小鸟歌唱，小树荫庇花草；小树结出累累果实。②因为生命让我们承受了人生特有的愉悦和美丽。
（3） b、c
（二）那 树
王鼎钧
①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。
②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
③鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
④情侣止步于此。于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫蔽的土地，一厘米一厘米的向外。
⑤但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼一排一排挨过来，那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，经过速成的新建筑物衬托，绿得很深沉。 ⑥计程车像饥蝗拥来。为什么这儿有一棵树呢？一个司机喃喃。而且是这么老这么大的树。乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。树旁的公共汽车站搬了，树下的水果摊搬了，不远处的幼稚园也要搬--看何处能属于孩子。只有那棵树屹立不动，连一片叶子也落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。 ⑦树是没有脚的。树是世袭的土著，是大地的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过廿万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗礼，上帝曾说：你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。啊！所以那树，冒死掩覆将失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。
⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以60英里的速度，对树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定。一切先有默契，不在多言。
⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿--它果然绿着生、绿着死。清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是都市的寄生者，是树的亲戚。扫到树根，她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。
⑩两星期后，根被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的动脉静脉。现在，日月光华，大道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
1、第⑤段中柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼一排一排挨过来，作者这样写，意在表达什么？（2分）
答：
2、第⑦段中说树是世袭的土著，是大地的效死者这句话的意思是（2分）
答：
3、从全文看，上帝对那树施洗礼时所说的话，有的实现了，有的没实现。（1）没实现的是什么？（2）没能实现的根本原因是什么？2分 答：
4、下面对这篇文章的赏析，不正确的两项是（2分） （ ）
a．文章的开头两段写那树虽老，但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。
b．第⑧段电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉运用拟人手法，描述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。
c．本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。 d．本文用语准确精当，而且充满感情，如雨后滴翠冒死掩覆栖息青山屹立不动篇3：2012年春期三年级下册语文期末复习试题(教师版) 2012年春期三年级下册语文期末复习试题(教师版) 班级： 姓名：
（一单元）
＜一＞
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
1、文段选自>
2、这段主要写了 燕子的外形特点
3、按课文内容填空：
（俊俏）的翅膀（ 剪刀似 ）的尾巴 （ 乌黑发亮）的羽毛 （活泼机灵 ）的燕子 （蒙蒙 ）的细雨 （带黄色的嫩叶）的柳丝
4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（ 燕子的尾巴）比作（剪刀）。
＜二＞
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1、请找出文中表示颜色的词：黄色 青绿
2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。
3、??有的??有的?? 下课了，同学们有的做游戏，有的散步。
4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。
5、??像??似的?? 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
＜三＞
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾。这些动词突出了燕子的 轻快、机灵。
2、给下列加点字选择正确的读音。
一掠（lûa lua）过 沾（zhàn zhün）唧（jījí）唧 荡漾（yàngyáng） ＜四＞
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。
1、第（ 2 ）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（ 碧绿 ），写荷叶形态的词语是（ 大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤 ）。
2、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（ 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的）。
3、照样子写一写：挨挨挤挤（ 来来往往）（ 许许多多）（ 明明白白）
＜五＞
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦?? 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、“冒”用得好，好在哪里？
突出荷花的美丽和高洁，使荷花突现出来.
2、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？因为荷花是活生生的真实景色，非常美丽,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。
3、“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 因为荷花实在太美丽了，我被荷花陶醉了，忘记了自己在看荷花
4、理解词语。挨挨挤挤：形容事物一个挨着一个，十分拥挤的样子。这里说明荷叶非常多。
5、造句：有的??有的??有的?? 下课了，同学们有的跑步，有的跳远，有的跳高。 一??就??我一回家，就做作业。
不是??是?? 我不是中学生，是一名小学生。
（二单元）
＜一＞
于是，政（zhan zhang）府通过电视和广播呼吁人们立即（jíjì）行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭（qiàoqiüo）的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬（yīngyìng）的山路，四处寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间（jiün jiàn）岩缝（f?ng fang）里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
1、文段选自 《燕子专列》
2、用直线画出文中正确的读音。
3、我会填
（ 料峭的 ）春寒（ 弯曲的 ）山路 （ 满天飞舞的）大雪
（冻僵的）燕子脸冻得（ 通红）手冻得（僵硬 ） 4贝蒂“不在乎的是 她的脸冻得通红，手冻得僵硬 因为 她只想着自己能多救些燕子 。
5、用“△”标出居民们寻找燕子的动作词。并说说你从中体会到什么？
人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。
6、第二自然段的主要内容是： 写贝蒂不怕困难，一个人救护了十几只燕子。
7、你喜欢贝蒂这个小姑娘吗？如果你见到她，会对她说什么？
答 ：（1）我喜欢贝蒂这个小姑娘 。（2）我想对她说：“你真是一个有爱心的人。”
＜二＞
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、文段选自 《一个小村庄的故事》。
2、读一读，再照样子写一写。一栋栋一个个 一条条一把把一只只
各式各样各种各样越来越高越陷越深 不知不觉
3、用直线画出文中的排比句。文中省略号表示 环境恶化越来越严重 。
4、造句。不管??还?? 不管今天下多大的雨，同学们还坚持回校上课。
5、联系上下文解释词语。
“大雨没喘气儿”的意思：大雨连续不断下了五天五夜，几天没停。
6、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。
7、人们用锋利的斧头砍下了树木，树木变成了 房子、工具、家具、柴 。
8、你怎样理解文中最后一段？
答：由于人们乱砍树，破坏生态平衡，导致大自然的报复，不仅卷走了小村庄，还卷走了人们所有的一切。 （三单元）
＜一＞
“是吗？”魏王信不过自己的耳朵 ， 问道 ，“ 你有这样的本事？”
更羸说：“请让我试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦( xuánxián),只听得嘣(býng pýng ) 的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”
更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了，问：“你是怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨（ cǎn chǎn ）。 飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1、文段选自《惊弓之鸟》。给文段加点字选择正确的读音在括号内打“√”
2、给下列的加点字选正确的解释：
“更”的意思有：a改变b时间 c姓
（1）更羸是古时候有名的射箭能手。（c姓）
（2）三更过后，山村显得格外宁静。 （ b时间）
（3）由于下雨，原定明天进行的运动会更改日期。（a改变）
3、这段话中用了两个“直”，意思却不同，第一个“直”表示 往高处飞，飞得很急，第二个“直”表示 一点儿也不能飞，掉得快
4、给文段第
一、二自然段空白的地方加上标点。
5、在文段找出下列词语的近义词。惊奇（奇怪 ）
恐惧（ 害怕 ） 悲伤（悲惨 ）
6、因为更羸看到大雁飞得慢，判断出 因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
7、更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（ 观察 ），善于（ 思考 ），说明更羸确实是个（射箭能手 ）。
8、为什么更羸没有射箭，大雁就会掉下来呢？ 因为大雁大雁受伤了，一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
9、结合生活实际谈谈你从该文段中得到的启示或从更羸身上学到了什么？
答:我从更羸身上学到了做事要善于观察，勤于思考。
＜二＞
有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真的看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗？”
“倒不如说是五角星吧！”
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：
“这幅画画得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”
老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说 ：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不??像。”
“那么，像什么呢？”
“像??五??角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度去看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
1、文段选自（ 《画杨桃》 ）。
2、指出标点符号在文中的作用。
（1）“好——笑！”破折号的表示是（声音的拖长）
（2）“不??像”省略号的表示是（ 声音的拖长 ）
3、读句子，想想带点词的意思再选择。
（1）老师审视了一下讲桌上的杨桃。“审”的意思有：①详细，周密认真；②知道；③一定，果然；④审问。在句中应选第( ①)种意思。
（2）老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦”的意思有：①高兴、愉快②使愉快。在句中应选第( ① )种意思。
（3）爸爸对我画画要求很严。“严”的意思有：①严格②严密。在句中应选第(①)种意思。
4、给文段空白的地方加上标点符号。
5、想一想 “老师的神情为什么会变得严肃了？”（结合文段谈谈自己的理解） 因为老师发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，引起他的沉思，所以老师的神情变严肃了。
6、“我”为什么“觉得自己画得很准确”？ 因为我认认真真地看，老老实实地画，所以自己觉得画得很准确。
7、读了这段话，你懂得了一个什么道理?答: 做事要实事求是，不要想当然。
（四单元）
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”
我心想：“我只是防御，决不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成了两段，向墙角扔去。
１、我能写出近义词。
防御（ 防守 ） 独自（ 单独 ） 高尚（崇高） 愤怒（生气）
２、给第一段标上正确的标点。
３、用“不是??而是??”造一个句子。 我不是小学生，而是小学生。 他不是我的哥哥，而是我的弟弟。
４、为什么父亲要把戒尺折成了两段，向墙角扔去？
答：因为爸爸父亲想“我”改正错误，友好待人。
５、克莱谛是一个什么样人？你想对他说什么？
（1） 克莱谛是一个能谅解同学的过错，珍惜友情的人。（2）我想对他说：“你真是一个心胸开阔的人。”
６、他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？他们俩各自想的是什么？
（1）他们俩想的不一样。（2）克莱谛一定是想着要怎样和“我”重归于好。“我”想的是防御。
（五单元）
＜一＞
孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着?? 1．写近义词。
推荐第5篇：用不是而是造句例子
“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词，但在教学过程中，学生很容易将它错判成递进关系、选择关系或转折关系。下面小编为大家搜索整理了用不是而是造句例子，希望对大家有所帮助。
1、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
2、名气不是文章写出来的，而是嘴巴吹出来的。
3、他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
4、这本书不是我的，而是小红的。
5、我不是害怕面对，而是害怕失去
6、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了
7、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了
8、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的.9、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
10、快乐并不是拥有的多,而是计较的少.11、你不是不聪明,而是不认真
12、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会.13、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
14、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
15、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
16、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
17、这支铅笔不是你的，而是我的。
18、这个梨不是他的，而是我的
19、这支铅笔不是小明的，而是我的。
20、小名的爸爸不是老师，而是校长。
21、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力!
22、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
23、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
24、那不是失败,而是成功的开始.25、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望!
26、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
27、完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
28、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
29、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
30、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
31、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
32、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
33、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
34、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
35、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
36、工作不是生活，而是谋生的工具。
37、蓝球不是蓝色的，而是棕红色的。
38、人的思想不是一层不变的，而是不断变化的。
39、三九天穿裙子，不是动人，而是冻人。
40、不是你穿少了，而是天太冷了。
41、不是英国太强大，而是清王朝太腐朽了。
42、这个人简直就不是总统，而是投机商。
43、这个人不是老师，而是学生。
44、他不是在唱歌，而是在嚎叫。
45、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
46、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
47、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
48、这个动物不是驴，而是马。
49、这颗牙齿不是大象的，而是狗嘴里吐出来的。
50、这个不是公鸡，而是母鸡。
51、他讲的不是事实，而是编造的。
52、这不是喝的水，而是洗脚水。
53、老师不是在教育我，而是在恶心我。
54、你不是白天鹅，而是丑小鸭。
推荐第6篇：用不是而是甚至造句
学会造句也是小学生要学习的一种能力，下面小编为你分享一下用不是而是甚至造句的例句吧！
1.工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
2.成功不是一件简单而随意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千万倍的努力，这样才可能获得成功，但我们也要记住，即使付出努力也不一定能成功！
3.这个不是你的个人问题了，而是你的小组问题，甚至影响到了公司的信誉！
4.他不是学生，而是老师，甚至是作家。
5.真理往往不是掌握在多数人手里，而是掌握在少数人手里，甚至有时候掌握在一个人手里，这个人就是我。
6.良好的习惯不是一天就能养成的，而是需要长时间的坚持，甚至不能有一刻的懈怠。
7.不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
8.革命先辈换来新中国不是靠流几滴汗，而是用血泪换来的，甚至要付出自己的生命。
9.天才不是天生就那么聪明，而是后天的汗水，甚至只是依靠一份信心和毅力。
10.矿物资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
11.人一生下来不是天才，而是不断努力进取的奋进者，甚至是锲而不舍的勇者。
12.承诺不是简单的信誓旦旦，而是真正去实践，甚至遭遇艰难困苦也不能动摇。
13.学习不是肤浅地了解，而是抱着怀疑态度去理解、求证，甚至衍生出新的结论。
14.决定学习成绩好坏的关键因素不是老师，而是个人的努力，甚至是自己学习的态度和方法。
15.学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
16.看一个人爱你有多深，不是要看他能带给你多少，而是要看能否有多少就给你多少，甚至是不惜他的生命。
17.你的提问不是精彩，而是非常精彩，甚至无人可以比拟。
18.他不是一般的聪明，而是非常的聪明，甚至是绝顶的聪明。
19.这件事，不是你我的错，而是老天的错，甚至应该说是命运的安排。
20.这次的成绩很差，不是题难，而是你不够细心，甚至说你根本没有用心以来答题。
21.这不是演习！而是真真正正的实战，你们如果不能保护好自己的话甚至会丧失宝贵的生命！
22.听到这个好消息，我们都兴奋极了，不是仅仅鼓掌，而是相互拥抱，甚至高兴的跳了起来。
23.不是我不懂，而是我不会，甚至是我完全不知道到底该怎么造这个句子。
24.这次的成绩很差，不是题难，而是你不够细心。甚至说你根本没有用以来答题。
推荐第7篇：怎么用不是而是造句
导语：不是而是表示转折的意思，同学们知道用这关联词怎么造句吗？以下是小编为大家整理的用不是而是造句，欢迎大家阅读与借鉴！
用不是而是造句
1、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了
2、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
3、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
4、这本书不是我的，而是小红的。
5、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会.6、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！！！
7、完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
8、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
9、不是我不想读大学，而是没钱读不起大学。
10、一加一不是等于二，而是等于三。
11、你不是不聪明,而是不认真
12、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
13、读书不是为了父母，而是为了自己。
14、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
15、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
16、他不是我们的敌人，而是我们的朋友
17、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
18、这支铅笔不是你的，而是我的。
19、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的.20、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
21、你提的问题不是太难，而是太伤人脑经.22、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
23、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
24、小名的爸爸不是老师，而是校长。
25、工作不是生活，而是谋生的工具。
26、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
27、不是水滴成就了大海，而是大海的广博成就了水滴。
28、课外书不是不可以读，而是要有选择的读。
29、我不是害怕面对，而是害怕失去
30、路不是天生就有的，而是人走出来的。
31、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
32、生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
33、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
34、跌倒不是失败，而是成功的开始。
35、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了
36、小日本不是想世界太平，而是也想染指中国的南海。
37、那不是失败,而是成功的开始.38、快乐并不是拥有的多,而是计较的少.
39、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
40、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
41、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
42、不是我不会，而是我不想告诉你。
43、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
44、报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃
45、我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！！！
46、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
推荐第8篇：用不是就是去造句
1.他不是在车间，就是在实验室。
2.山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀？不是牧童在舒心地吹着笛子就是小溪在从晶莹透亮的石头上流着。
3.联欢会到了，她不是跳舞就是唱歌。
4.小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，就是忘记戴红领巾。
5.现在的中小学生真是太累了，就连休息日也不得闲，不是忙着做作业，就是要参加各类辅导班。
6.这天气，不是下雨，就是下雪。
7.这个护士尽职尽责，不是给熟睡的伤员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
8.小明是个好学生，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课。
9.根据天气预报，台风不是明天登陆，就是后天登陆，希望大家注意安全。
10.容易犯错误的人，不是认为什么都不懂，就是认为什么都懂。
11.他们俩在学习上你追我赶，互不相让，不是你带头，就是我领先。
12.王老师上班不是骑车，就是步行。
13.我每天不是做作业，就是去上补习班。
14.他惜字如金，不是用一句短短的话回答，就是用一句玩笑话支吾过去。
15.我的早饭不是米饭就是面条。
16.晚上，爸爸不是看电视，就是看书。
17.这孩子不是肚子饿，就是馋嘴。
18.旅馆出售的是服务而不是产品，换言之，服务就是旅馆产品。
19.他不是用一句短短的话回答，就是用一句玩笑话支吾过去。
20.擦黑板的事不是你做，就是我做。
21.现在的小孩不是玩手机就是玩电脑。
22.冬日的天气很寒冷，不是刮风就是下雪。
23.这两天，不是晴转多云，就是阴天下雨。
24.不是拿到手的，就是可以证明是你的。
25.毫不客气地说，这件事不是你干的，就是他干的。
26.山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀？不是牧童在舒心地吹着笛子，就是小溪在从杂乱的石头上流过。
27.这朵花不是月季就是杜丹。
28.我觉得这件事不是小明做的就是小亮做的。
推荐第9篇：用不是而是进行造句
1、生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。
2、人们伤心，不是因为爱情结束了，而是因为一切结束了，爱还在。
4、不是没有水，而是我们缺少节约用水的习惯。
5、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
6、看，这么多幸福伴随着我，它们表现在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛，去寻找平凡中的幸福。
7、梅花不是什么娇贵的花，愈是风气雪压，它开得越精神，吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪，照耀她的不是灿烂的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。
8、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
9、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
10、你不是白天鹅，而是丑小鸭。
11、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
12、其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
14、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
15、一个人，总要悲一阵子，喜一阵子，聚一阵子，散一阵子，青春一阵子，美丽一阵子，沧桑一阵子，深沉一阵子，烦恼一阵子，痛苦一阵子，幸福一阵子。不管哪阵子，别忘了，陪着你，不是一阵子而是一辈子。
16、人生不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，生命不是用来更正别人的对与错，而是来实践自己精彩的生活！
17、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。
18、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
19、他不是在办公室，而是在家里。
20、他努力唱歌不是想一举成名，而是他的兴趣爱好所致。
推荐第10篇：不是而是的造句[版]
导语： 他讲的不是事实，而是编造的。下面是由小编整理的关于不是而是是造句。欢迎阅读！
不是...而是造句
1、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
2、名气不是文章写出来的，而是嘴巴吹出来的。
3、他的笑不是真诚的，而是虚伪的。
4、这本书不是我的，而是小红的。
5、我不是害怕面对，而是害怕失去
6、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了
7、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了
8、不是我不喜欢你，而是我们年龄都太小了，我们没有什么未来的.9、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
10、快乐并不是拥有的多，而是计较的少。
11、你不是不聪明，而是不认真
12、你这问题不是我不帮你，而是我实在不会。
13、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
14、他不是不喜欢与我们一起玩，而是因为家中有太多事等着他做。
15、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子
16、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
17、这支铅笔不是你的，而是我的。
18、这个梨不是他的，而是我的.19、这支铅笔不是小明的，而是我的。
20、小名的爸爸不是老师，而是校长。
21、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力!
22、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
23、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
24、那不是失败，而是成功的开始.25、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望!
26、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
27、完成统一中国大业的，不是刘备，而是曹操。
28、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
29、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
30、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
31、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
32、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
33、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
34、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
35、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
36、工作不是生活，而是谋生的工具。
37、蓝球不是蓝色的，而是棕红色的。
38、人的思想不是一层不变的，而是不断变化的。
39、三九天穿裙子，不是动人，而是冻人。
40、不是你穿少了，而是天太冷了。
41、不是英国太强大，而是清王朝太腐朽了。
42、这个人简直就不是总统，而是投机商。
43、这个人不是老师，而是学生。
44、他不是在唱歌，而是在嚎叫。
45、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
46、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
47、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
48、这个动物不是驴，而是马。
49、这颗牙齿不是大象的，而是狗嘴中吐出来的。
50、这个不是公鸡，而是母鸡。
51、你不是白天鹅，而是丑小鸭。
52、这不是喝的水，而是洗脚水。
第11篇：是也是造句
是也是造句范例一
1、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。
2、长大，是好的！可是，也是不好的！
3、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
4、国旗是红的，红领巾也是红的。
5、小强的爸爸是一名画家，也是一名作家。
6、这套房子是爸爸妈妈的，当然以后早晚也是我的。
7、他是我的同学，也是小明的同学。
8、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
9、我的爸爸是一位疼爱子女的好父亲，也是一名孝顺老人的好儿子。
10、这栋房子是在2008年5月12日大地震前修建的，现在也是一座危房。
11、我的妈妈是一名孝顺的女儿，也是一名疼爱孩子的好母亲。
12、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。
13、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。
14、妈妈是一名医生，也是一位好母亲。
15、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。
16、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。
17、小强是一名孤儿，他的爸爸早年也是一名孤儿。
18、我是小学生，我姐姐也是小学生。
19、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
20、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
21、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。
22、爸爸是一名国家干部，也是一名优秀党员。
23、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。
24、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。
25、我的爷爷是在这个穷山村长大的，我的爸爸也是在这里长大的。
26、现在是午夜时分，也是人们睡得正酣的时候。
27、这只小狗是我的玩伴，()也是我的宠物。
28、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。
29、我的爸爸是一名党员，我的妈妈也是一名党员。
30、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。
31、童年是美好的，也是难忘的。
32、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
33、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一
34、小薇是我们班的班长，也是一名热爱集体、关爱同学的好学生。
35、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。
36、小刚的妈妈既是一名一线的普通教师，也是学校的一名校长。
37、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
38、小强是一名即将参加高考的高三学子，小高同他一样也是一名高三学子。
是也是造句范例二
1.学习是为了丰富自己，学习是为了学会做人，也是为了自己的未来。
2.奶奶说我是聪明的孩子，是乖巧的孩子，也是孝顺的孩子。
3.回忆是美好的，是难过的，也是痛苦的。
4.夏天的夜晚，是宁静的，是凉爽的，也是美丽的。
5.我们是为国家服务的，是为党服务的，也是为人民服务的!
6.我们是少先队员，是父母的宝贝，也是优秀的小学生。
7.书是我的朋友，是我的知己，也是我的老师。
8.坚强是我唯一的筹码，是支撑我下去的力量，也是我永远的支柱，我相信我一定会成功，一定会！
9.爱是我们所有人的名词，是我们与朋友之间的形容词，也是我们与父母之间的动词。
10.仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，是轻易就扔掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。
11.生活是多姿多彩的，是丰富有趣的，也是充满挑战的。
12.童年是美好的，是有趣的，也是难忘的。
13.海水是蓝色的，花朵是蓝色的，天空也是蓝色的。
14.我们是新时代的接班人，是世纪的朝阳，也是未来祖国建设的主人翁!
15.我们努力学习是为了自己的前途，是为了美好的将来，也是为了祖国的未来。
16.兵马俑是祖国劳动人民智慧的结晶，是名胜古迹，也是世界文化遗产。
17.那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，也是我奶奶的孝顺儿子。
18.我是妈妈的棉袄，是爸爸的好闺女，也是爸妈好孩子。
19.他是市中心繁华路段的交警，是尽职尽责的榜样，也是这座城市市民的楷模。
20.养成好习惯是良好生活的体现，是美好生活的基础，也是一个人素养的表现。
21.路边的野花开了，那是野花在展示美丽，是在露出笑脸，也是对阳光雨露的回报。
22.他是我的同学，是小红的同学，也是小明的同学。
23.白衣天使，是最伟大的人，是最值得赞扬的人，也是最美丽的人！
第12篇：是也是造句
大家会用是也是造句吗？下面小编整理了是也是造句，欢迎大家阅读学习！
是也是造句
11、李阳既是中队长，也是体育班长。
2、一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿
3、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。
4、仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。
5、一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
6、我是一个学生，也是一位中国的小公民。
7、一本好书，是人类进步的阶梯，也是人类智慧的钥匙，还是人类的好伙伴。
8、人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。
9、老师是授予我们知识的严厉使者，也是我们人生道路上的引路人。
10、长大，是好的！可是，也是不好的！
11、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。
12、一本你喜爱的书就是一幅优美的风景画，也是一艘驶向知识海洋的战舰。
13、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。
14、当你体会到失败是成功之母时，你才发现原来坎坷也是一种幸福。
15、一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。
16、一本你喜爱的书就是一个亲友，也是一处理随时想去就去的地故地。
17、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
18、老师是我们的母亲，也是教我们做人的好人
19、一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。
20、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
21、兵马俑是祖国劳动人民智慧的结晶，也是世界文化遗产。
22、自然是一门渊深的学问，在自然中会明悟许多，这也是人生的课堂。
23、一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。
24、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。
25、一本你喜爱的书就是（甘露），也是（泪水）。
26、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。
27、我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁！
28、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
29、我们努力学习是为了自己的前途，也是为了祖国的未来。
30、回忆是美好的，也是痛苦的。
31、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
32、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
是也是造句
21、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。
2、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
3、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。
4、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
5、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。
6、爸爸是一名国家干部，也是一名优秀党员。
7、国旗是红的，红领巾也是红的。
8、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。
9、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一
10、我们是为国家服务的，也是为人民服务的!
11、她是我们的好老师,同时也是我们的好朋友.12、他是我的同学，也是小明的同学。
13、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。
14、童年是美好的，也是难忘的。
15、生活是多姿多彩的,也是充满挑战的。
16、我的爷爷是在这个穷山村长大的，我的爸爸也是在这里长大的。
17、老师是辛勤的园丁,也是勤劳的蜜蜂。
18、时间是组成生命的材料,也是我们每个人都应该珍惜的。
19、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
20、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。
21、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。
22、我的爸爸是一位疼爱子女的好父亲，也是一名孝顺老人的好儿子。
23、我的爸爸是一名党员，我的妈妈也是一名党员。
24、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。
25、小刚的妈妈既是一名一线的普通教师，也是学校的一名校长。
26、妈妈是一名医生，()也是一位好母亲。
27、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。
28、长大，是好的！可是，也是不好的！
29、回忆是美好的，也是痛苦的。
30、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。
31、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
32、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
33、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
34、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。
35、我是小学生，我姐姐也是小学生。
是也是造句3
1.今天是中秋节，也是我的生日。
2.一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。
3.李阳既是中队长，也是体育班长。
4.爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。
5.我们是少先队员，也是优秀的学生。
6.他是我的榜样，也是我的同学。
7.智慧是是我们的财富，智慧也是通往成功的唯一途径。
8.他是一个聪明的人，他也是一个活泼的人。
9.时间是组成生命的材料，也是我们每个人都应该珍惜的。
10.地球是我们的，也是全世界的，这是我们唯一的家园。
11.仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。
12.路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。
13.他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
14.小明是我的同学，也是我的好朋友。
15.我是课代表，也是学习委员。
16.老师是辛勤的园丁，也是我们的好朋友。
17.独自抚养养子长大的母亲，是善良的，也是坚强的。
18.老师是辛勤培育我们的园丁，也是悉心呵护我们的“妈妈“。
19.回忆是美好的，也是痛苦的。
20.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
21.学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
22.养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
23.爱是理解，也是付出，爱是无私地奉献。
第13篇：是,也是造句
造句是语文的一部分，那么。如何进行是，也是造句呢？来看看吧！
1、处分你是为了教育你，也是为了教育大家。
2、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。
3、“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。
4、现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。
5、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。
6、曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位颇有影响的诗人。
7、运动健儿夺得的荣誉,是他自己的。也是国家的,也是民族的,也是所有支持他的人的。
8、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。
9、在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。
10、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。
11、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。
12、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
13、小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食的学习。
14、童年是美好的，也是难忘的。
15、他是个冰雪聪明的女孩儿，在学校成绩也是名列前茅。
16、你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。
17、这是件大事,也是件急事,时不我待,咱们这就收拾东西走人。
18、小明不仅是我们的组长也是我们的班长。
19、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。
20、被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的。而得出来的结果也是截然不同的！
21、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。
22、若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。
23、就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。
24、两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。
25、没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。
26、这是我在姐姐死后做的决定，也是我留下的原因。
27、从善如流是他的一贯作风,也是他能够做好工作的基础。
28、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。
29、如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
30、我国唐代诗人李白不仅在中国是著名的文学家。就是在世界文学史上，也是出类拔萃的人物。
31、为了孩子能够继续上学,就是缩衣节食也是应该的。
32、世博会圆满成功,是我们国家的骄傲,也是我们每个中国人的骄傲.33、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。
34、我是小学生，我姐姐也是小学生。
35、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
36、有的人，把吃不了的雪白的馒头，毫不吝啬地扔进拉圾桶里。虽算不上是一掷千金，却也是很大的浪费。
37、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。
38、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。
39、旧中国地主武装,不仅是农民的死敌,也是打家劫舍的强盗。
40、这个百万富翁,为人尖酸刻薄,就是对他的妻子儿女也是这样。
41、尊重和帮助残疾人,这是天理人情,也是我们应该做的。
42、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
43、崇拜偶像是人的一大特点.特别是青少年,有时候甚至认为东施效颦也是理所当然的。
44、生活在现实中而要避世绝俗,是很困难的,也是很消极的。
45、你的结婚宴会上大概不会有什么头痒搔跟,就是有,我也是不去的。
46、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。
47、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
48、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。
49、为了还债，把店铺给变卖了，虽然一时换了债，但是没有了收入来源，也是杀鸡取卵的做法。
50、国旗是红的，红领巾也是红的。
51、南京大屠杀,是日本帝国主义犯下的滔天罪行,也是中国人的奇耻大辱。
52、这人对同志很不厚道,不宁唯是,他甚至对自己的亲人也是这样。
53、他是这伙人的头,也是这次骚乱事件的罪魁祸首。
54、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。
55、对别人指手画脚是不文明的行为，也是对对方的不尊重。
56、回忆是美好的，也是痛苦的。
57、这真是九死一生，也是他长期飞行生涯的其中之一。
第14篇：不是死,是爱
不是死，是爱
如果说生活本身就是一部悲剧，那么《风景》就为我们直观的展示了这样一个悲剧。人的一生有很多可以选择，但唯一不能选择的是自己的出生，如果说出生不可以选择，那么还可以通过自身努力来改变，只是这个努力不一定会有好的结果，付出的代价，甚至鲜血，甚至生命。
一家十一口人挤在一个简陋而狭窄的仅13平米的“河南棚子”里，如此狭小的空间以至于装载不下每个人的酸甜苦辣，他们终究按捺不住，一个个飞向属于他们自己的天空。
二哥是这个家庭中除七哥以外最有希望发生质变的人，从小二哥在父亲眼中就是一个“异类”，父亲觉得他的儿子就应该继承他的工作，日复一日、年复一年重复着活着，对于一份干了一辈子的工作却不能让这个家致富的工作不以为耻反以为荣，并不希望孩子由此而有所改变，而是希望自己的后代都像他这样活下去。父亲觉得文化这个东西对他来说没有任何意义，当听说二哥要上高中而不是跟他一样去赚钱，他愤怒了，准确的来说他一直生活在自己燃烧的火焰中，生活的压力给了他粗暴的借口，二哥终于忍不住了，他要反抗，在这个家中，毕竟他一个人的力量是薄弱的，一直跟二哥关系很好的三哥站出来了，帮着二哥争取到了这个机会，这也为以后跟杨家联系密切奠下了一个基础，在没遇到杨家兄妹之前二哥跟三个的关系最好。 生活总是有很多巧合，在一次偷煤的过程中，二哥认识了命运的转折的两个人，对于杨家兄妹，二哥是有情有义的，这可能与他生活在普通底层平民中所感染的唯一的有优点吧。借着同一个目的中考，二哥慢慢走进了杨家，感受到了完全不一样的家庭氛围，这种气氛深深地吸引了二哥，渐渐地二哥爱上了两个完全不同世界的人——扬朗。在爱情的世界里，没有对错，只是命运爱捉弄人。
生活在那样的时代背景下，赶上了“知识青年上山下乡”, 这也是一种对人的考验，最终爱情的强烈和炽热融化了二哥的生命，面对那样的强迫流放，成分硬的可以干“红卫兵司令”的二哥，活得那么坚强自如和坦然，他一次又一次的放弃招工的机会，只是因为招工名单中没有扬朗的名字。当扬朗榜中有名时，他比谁都高兴，请全村人喝酒时，在他最高兴的时候却得到一个另他致命的消息。他宁可他被无知的蒙在鼓里，却不愿听到这样的消息，终究他愿意用生命去捍卫这段美好的“恋爱”，或许这样，到了另一个世界这个梦还可以继续下去。
学 号：20100101354 班 级：语教1008班 姓 名：李
亚
蓉
第15篇：不是英国人,是苏格兰人
身份认同的另一个例子
不是英国人，是苏格兰人
无论是英国人、不列颠人、联合王国人还是苏格兰人，在国名的不确定中，展示的是身份认同的不确定。一个人如何找到自己的国家认同？
文/陈漠
政治思想家伯纳德·克里克（Bernard Crick）说过这样一句话：“我是一个没有通用国名的国家的公民。”他出生于英格兰，一生在诸多英格兰大学里任过教，退休后搬去爱丁堡，就成了苏格兰议会的坚定支持者——众所周知，苏格兰议会的支持者意味着什么。
在我们的眼里，他和那个岛上的诸多居民一样，都是英国人。但在他们的世界里，这个词却有着非常复杂的含义。
在雅虎问答上，一个傻乎乎的美国大妞问：“为什么不列颠人（British）或者英格兰人（English）不能都叫做联合王国人（UKish）？就不能像意大利人
（Italian）那样有个通用的称呼吗？”有人立刻这么回答她：“我是英格兰人（English），因为我是英格兰来的（ENGLAND，用的是大写）。你说的那个概念从未存在过，我也决不会背弃我的传统。”
在人物传记电影《苏格兰飞人》（The Flying Scotsman，2006）有一个更有趣的对话。苏格兰籍的自行车选手格拉尔米·欧伯利在疯狂训练，一个人走近来看着他，说：“你们英国人真够疯狂的。”欧伯利对他怒目而视：“再叫我英国人，你就知道什么才是疯狂。”对方有些吃惊：“你看，我是巴伐利亚人，但我很自豪被称为德国人。你们苏格兰人、爱尔兰人经常都打架，你们就无法不这样，对吗？”
无论是不列颠人（British）、联合王国人（UKish）还是苏格兰人（Scots），在国名的不确定中，展示的是身份认同的不确定。一个人如何找到自己的国家认同？在英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰这四位组成的联合王国中，苏格兰显然是最有趣的样本。
苏格兰性是什么？
哈利·波特风潮席卷全球，所有青少年都在感受浓浓的英伦风情，真抱歉，J.K.罗琳是苏格兰人。眼下最火的是《神探夏洛克》，福尔摩斯的BBC新拍版本，原著作者柯南·道尔，苏格兰人。
所以，我们这些外界之人对于英国（England）的想象都出自苏格兰人之手？ 伏尔泰说过：“我们所有关于文明的想法，都在苏格兰。”翻翻苏格兰的历史名人录，会让人吓一跳。
亚当·斯密、休谟、彭斯、司各特、史蒂文森、弗莱明、邓禄普、瓦特„„几乎所有从工业社会以降的思想、文学、科技领域，苏格兰都留下了辉煌的一笔，而
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这只是一个只有500多万人口的小国家，也难怪苏格兰人总是有那么强的自我认同。
要了解苏格兰人的自我认同，或者说苏格兰性（Scottishne），不得不提到以下这些要点：
1707年《联合法案》。苏格兰和英格兰共组联合王国——苏格兰人往往会说他们是唯一没有被打败而加入联合王国的。而国家元首伊丽莎白二世也被部分苏格兰人坚持称呼为伊丽莎白一世，因为他们认为英格兰有第一个伊丽莎白女王的时候，英格兰与苏格兰尚未合并，对于苏格兰人而言，现任女王才是他们第一个伊丽莎白。
宗教。苏格兰的新教长老会和英格兰的新教圣公会之间的龃龉。就不要再提爱尔兰的天主教和北爱尔兰的新教了，那就更复杂了。
族群。苏格兰和威尔士、爱尔兰一样，都是凯尔特人后裔，英格兰则是渡海而来的盎格鲁撒克逊人后裔。
语言。苏格兰语、盖尔语、苏格兰英语和英语。有笑话这样说，苏格兰人和威尔士人聊天，需要一个英格兰人做翻译。
阶层。圈地运动和工业革命的进程，苏格兰的农牧民阶层和英格兰的工业资本家阶层之间的斗争。
当然还有苏格兰启蒙运动。休谟和亚当·斯密对哲学、宗教、政治和经济的贡献，不仅对英国（也许我们应该称作联合王国）的外扩经济政策，乃至整个资本主义世界都起到了极大的影响。
也许还有地缘文化。“我最喜欢夏天了，这是一年中我最爱的一天”，这是典型的苏格兰笑话，从字眼里都能看到白茫茫的雪原。约翰·沃森曾说，苏格兰人听到一个笑话，会仔细分析这到底是不是个笑话，如果过了24小时，它仍然是个笑话，它才会被恭恭敬敬地转述，“苏格兰人的幽默历来是严厉无情的，因为他总是接触到生活悲惨的一面”，“在讽刺中，事物表现出似是而非、突如其来、苦乐并存、无法明察”。
在所有苏格兰性的表现中，我看到的最鲜明对比是对司各特和彭斯的分析。彭斯的诗歌创作被公认为定义了独特的苏格兰语言风格，给苏格兰的民族认同带来巨大凝聚力。而同为苏格兰伟大文学家的司各特却被评论为“优雅的北不列颠人（North Britain）”，他虽然也使用苏格兰方言，但同时也混用英语词汇，并摘录了大量的莎士比亚和斯宾塞——更重要的是，他跑去伦敦接受了爵士勋位，Sir Walter Scott！一个姓都是苏格兰的人，却是英格兰的Sir！
在球场上干掉英格兰
2011年6月21日，英格兰足总宣布，英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰将联合选拔参加2012年伦敦奥运会足球比赛的球员，一个前所未有的大不列颠队（Team GB）将横空出世。两个小时后，苏格兰、威尔士以及北爱尔兰三国足协就发表声明，没有这回事！苏格兰足协主席斯图亚特·里根还在推特上泄愤：“我们对Team GB毫无兴趣”。
足球是苏格兰性最有趣的表现形式，苏格兰人长期占领欧足联、国际足联的重要职位，而苏格兰球迷也赫赫有名——尤其是他们遭遇英格兰队的时候。
1977年，苏格兰队在温布利球场击败英格兰队，疯狂的苏格兰球迷冲进场内把球门、球网甚至草皮都割下来带回了家。当时效力英格兰队的特雷弗·布鲁金回忆：“球迷们冲进球场，我们穿的是英格兰球衣，可以想象我们是多么明显的进
攻目标，我是受伤队员之一。”1979年，苏格兰球迷的暴力事件导致伦敦地铁罢工。1985到1989年间，苏英之战场场大打出手。以至于1996年欧洲杯，当时的欧足联主席雷纳特·约翰森都在考虑是不是要故意将两队分在不同小组。 其实，在苏格兰境内，球迷们彼此之间也常常表现得不理智，这是他们赢得足球流氓称号的原因。格拉斯哥流浪者队和凯尔特人队，分别代表着新教和天主教、苏格兰和爱尔兰裔，这两队的德比以往都是要流血的。但当他们面对外国的时候，在格子裙军团的召唤下，又都变成了团结、友好、热情的苏格兰球迷。1990年的意大利之夏，两万多苏格兰球迷穿着格子裙打破了法拉利体育场的声音分贝记录，但他们和对手瑞典队的球迷却表现得十分友好。1992年欧洲杯，苏格兰球迷还因为良好表现赢得了欧足联的公平竞赛奖。
支撑着这一信念的是，对英格兰的一致反对。有意思的是，这种一致反对是为了让自己在外国人面前和英格兰球迷区分开，因为英格兰球迷也是国际赛场上声名远扬的足球流氓——我们不是“英国”足球流氓，我们是友善热情的苏格兰人。 苏格兰球迷得到公平竞赛奖的时候，《太阳报》（苏格兰版）和《每日记事报》纷纷报道：“我们是欧洲最好的”、“我们是顶尖的——这是官方认证！”。苏格兰媒体有意无意地通过对反面教材——英格兰球迷的区分，来强化民族认同感。《每日记事报》在1996年欧洲杯上有着更有意思的举动，它赞助了苏格兰队，“真正的苏格兰人读《每日记事报》！”与此同时，《太阳报》则报道“真正的苏格兰人被解雇了！”，指责《每日记事报》把工作岗位提供给伦敦。 在媒体的话语规训之下，苏格兰人、苏格兰性的概念被不断整合、界定，什么样的人、什么样的球迷、什么样的球队、什么样的读物，这一切都被统一起来。身穿格子裙的球迷，也最终成为了苏格兰人的对外形象。
在理查德·吉利亚诺蒂的论著《是苏格兰球迷，不是英格兰流氓！》中，他提到苏格兰体育和苏格兰民族主义的关系相当令人费解，“与足球运动的纠缠为苏格兰人提供了一种‘顽固的民族神经症’，干扰了现代民族主义意识的发展”。新左派思想家汤姆·奈恩则直接说这是“政治性的精神分裂”。
真的不一起过了？
1998年，《苏格兰法案》通过，自1707年以来的首个苏格兰议会成立。这是时任英国首相托尼·布莱尔一手促成的，他希望以下放权力来终止苏格兰的独立进程。也许当时布莱尔还不知道新的苏格兰议会大厦是谁设计的——安立克·米拉耶斯，加泰罗尼亚籍。想想加泰罗尼亚和西班牙的关系，这真是个绝妙的隐喻。 不过更有意思的是，布莱尔本人就是苏格兰人，他的下一任戈登·布朗也是苏格兰人，再下一任也就是现任首相，戴维·卡梅伦的家族也来自苏格兰。苏格兰人说，我们最聪明的人都去伦敦了，剩下的只有猴子。
苏格兰网民很乐于寻找官员们穿格子裙的照片，布莱尔有不少，可是最值得他们骄傲的“我们最后的首相”布朗，却没有任何穿格子裙的照片。网民们悻悻地说：“也许作为英国首相，他不想强调他的苏格兰性。要是他选的话，倒是有对应的布朗格子呢。”——格子呢的花纹都对应着相应的家族。
实际上，这位不穿格子裙的首相才是直来直去的苏格兰性格，他还曾被主持人杰里米·克拉克森（就是Top Gear里那位著名毒舌）骂为“独眼的苏格兰白痴”。而那位常穿格子裙的布莱尔却是一位英格兰性格的政治操手，类似司各特那样的“新英格兰人”。
撇开这些去了伦敦的聪明人，剩下的猴子又干了什么呢？
苏格兰民族党在2007年成为苏格兰议会第一大党，2011年第一次控制苏格兰议会，接下来2012年1月，苏格兰首席部长亚历克斯·萨蒙德，也就是苏格兰民族党的党魁，向苏格兰议会提出了苏格兰独立的公民投票计划。
伦敦的反应居然是——首相卡梅伦接受BBC采访时说，希望苏格兰尽早就独立问题举行全民公投，“最好在18个月内举行”，不要拖到苏格兰民族党预想的2016年。而公投的问卷问题也不能是苏格兰民族党设计的“独立”、“不独立”、“下放更多的自治权”三个选项，只能是Yes和No两个选项。这样的回应可谓老辣，不给准备时间，不设中间地带，离婚了就别再找我。
实际上，每年英格兰、苏格兰媒体都会做各种各样的“统独”民意调查。不同媒体调查，数据都不一样，支持独立的苏格兰人总的来说在缓慢上升，但更有趣的是，支持独立的英格兰人却一直很多。《星期日电讯报》在2006年的调查，59%的英格兰人希望苏格兰独立；今年的数据是，43%的英格兰人希望苏格兰独立，32%不希望——你赶紧走吧，是这意思吗？
可是，当苏格兰成为一个独立的国家之后，苏格兰和英格兰之间的恩怨情仇就会消失了吗？苏格兰性还会以什么形式出现呢？足球，风笛和格子裙？
第16篇：是,或不是诗歌
岁月绵长，是充满了美好和希望
不是也不仅只有痛苦和悲伤
岁月不老孕育太多的是或不是
奏响了一曲曲跌宕起伏的不朽乐章
是金子总要发光
砂砾中的金子也不是没有光芒
爱金子的闪闪金光
我更欣赏在泥土中永不褪色的高尚
是太阳刺破黑夜播种光明
月亮不是自身发光让人有曼妙的遐想
太阳的炽热使万物欣欣向荣
月光能散发迷人的芳香
世界有太阳的奔放，也有月亮的风光
不是所有的生物都能飞翔
但飞翔必须拥有对隐性的翅膀
不是所有的种子都能生长
但种子生长必须有空气、水分和阳光
不是所有的花朵都能绽放
芳香也不是鲜花的唯一专长
不是所有的鸟儿都会歌唱
能歌唱的也不仅是百灵鸟儿专属的悠扬
山是巍峨，在天空下伸屈，人的理想更在天之上
海是辽阔，却有彼岸，人的胸怀更有容下大海的宽广
山之高，不是不能超越，
海之阔，不是不能徜徉
是或不是，是中有不是，不是有是的地方
是如一轮红日从海上喷薄而出大地都是暖色
不是如落花成泥滋养生命含苞待放
是或不是，让岁月成长
第17篇：用不是而是的造句例子
不是而是它是一个关联词，以下是小编整理的用不是而是的造句例子，欢迎阅读参考！
用不是而是的造句例子一
1、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!
2、钓x岛不是日本的，而是中国的。
3、她的笑不是真诚的，而是虚伪的。
4、这本书不是我的，而是小红的。
5、我不是害怕面对，而是害怕失去。
6、其实不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。
7、不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。
8、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。
9、明明的爸爸不是老师，而是校长。
10、快乐并不是拥有的多,而是计较的少。
11、你不是不聪明,而是不认真。
12、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。
13、失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
14、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
15、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子。
16、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!
17、这支铅笔不是你的，而是我的。
18、这个梨不是他的，而是我的。
19、这支铅笔不是小明的，而是我的。
20、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良。
用不是而是的造句例子二
１、不是我不想帮他，而是我有心而力不足。
２、小明在学习上不是没有努力，而是努力不够。
３、他不是不会做那些题，而是故意不去做。
４、今天不是没有太阳，而是乌云暂时遮住了太阳。
５、对于我们而言，学习方法不是一层不变的，而是在不断改进的。
６、他的学习成绩不好不是态度的问题，而是学习方法的问题。
７、他的成绩不好不是缺少学习方法，而是学习态度不端正。
８、我们不是学习的奴隶，而是学习的主人。
９、打扫清洁不是我们的责任，而是我们的义务。
１０、小刚被罚扫地不是由于他不认真听讲，而是因为他没有做作业。
１１、他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力积累。
１２、他不是没有竭尽所能，而是他的方法不对。
１３、学习不是我们唯一的任务，而是我们成长过程中的一段经历。
１４、我们家的电视不是坏了，而是家里根本就没有电。
１５、他努力唱歌不是想一举成名，而是他的兴趣爱好所致。
１６、成功不是天生亲睐某人的，而是靠各人努力打拼和争取来的。
１７、老师通常不是爱成绩好的学生，而是爱听话的学生。
１８、造成泥石流的结果不是因为乱砍树木，而是因为商家过度开采矿产。
１９、他不是一个心思缜密的人，而是一个粗枝大叶的人。
２０、家里的冰箱不是坏了，而是插线板被烧了。
２１、造成这次洪水泛滥的结果不是因为我们没有保护好环境，而是因为下雨太大，持续时间太久。
２２、他拼命地学习，不是因为他爱学习，而是因为他想出人头地。
第18篇：是...是...还是怎么造句
1、孩子是父母的希望，也是祖国的希望，还是人类的希望。
2、老师是蜡烛，是园丁，还是慈母
3、快乐是享受，是权利，还是一种象征。
4、做一个对社会有用的人是父母对我们的寄望，是老师对我们的希冀，还是祖国对我们的期盼！
5、你是听到了窸窸窣窣的落叶声码？是高贵的灵魂在歌唱吗？还是想用手去抚摸那些可爱而可悲的听众？
6、那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。
7、雷锋是一名普通的战士，是党的好同志，还是人民的好榜样。
8、今天的天气很好，我们是去打篮球，是去打乒乓，还是去打羽毛球呢？
9、小明是学校里的好学生，是家里的好孩子，还是同学们的好朋友。
10、这个小孩为什么一直哭呢？是渴了，是饿了，还是身体不舒服呢？
11、勤奋是通向成功之门的道路，是照亮成功之门的明灯，还是打开成功之门的钥匙
12、你是敌人，是朋友，还是旁观者？
13、我是父母的好孩子，是老师的乖学生，还是祖国的未来。
第19篇：不在乎是如何造句
【注音】：
bu zai hu
【意思】：
不放在心上：青年人身强力壮，多干点活儿～。
不在乎造句：
1、我不在乎这样的冷天。
2、不在乎他怎么说，要看他怎么做。
3、如今，我们的员工仍将继续努力为中情局服务，不在乎个人得失，只为如何更好的服务于祖国。
4、利用这笔钱为大屠杀做点什么，对我来说真的很像是一种赦免，而且这是一件我既不希望也不在乎的事情。
5、我真的不在乎别人是怎样告诉你的。
6、你到底在不在乎我呢？
7、我不在乎他们怎么说我，我非常热爱这个国家，我绝不允许他们利用谎言、伪装的愤怒和快艇老兵的政策再一次左右选举。
8、我们从一个世界进入另一个几乎完全相同的世界，马上就忘了我们是从哪儿来的，也不在乎我们要往哪儿去，只想到现在活着的这一刻。
9、不会回来的——我每天晚上不得不责备他们深更半夜还散步。可是他们不在乎。
10、但是富豪们不在乎，因为他们财产增加的速度更快。
11、她说如果我在约会结束后还不吻对方，或者他们的屁股已经坐到了我的床上时还不做出点表示，对方肯定会以为自己做错了什么，或者我根本不在乎他。
12、我不在乎被人家盯着看，反正我们到这里也是来使劲看的。
13、尽管我很尊重他们，但我真的不在乎别人怎么想。
14、同时，对克里斯托寄予厚望也揭示这样一个不同的问题：如果奥斯卡选择演员不在乎他的年龄，而是因为他本身呢？
15、但是，如果你的发言或行为带有“我比你强”的暗示，人们将不在乎你说了什么。
16、没有人想看到日本的这些工业传家宝消失，但很多企业仅仅凭着信誉而苟延残喘，银行家也不在乎这些借款人有没有能力盈利。
17、小组成员开始认为这些奖励并没有满足他们的需要，并将其转化成公司不在乎他们的抱怨。
18、是的，我们知道今晚我们得睡沙发，但是你们知道我们真的不在乎这个。
19、室外的温度是零度，并不比室内冷很多。但是我们都不在乎，因为我们在心理上已经赢了这场游戏。
20、有些人还这么叫我，我向你保证，我一点都不在乎。
21、“你确定你想要一部，难道你不在乎它们是怎样被制造的吗？”她不太赞同地回答道。
22、但那无关功过，自从我知道我真的不在乎任何让人想起前女朋友或者宠物的东西后。
第20篇：是也是造句例句
造句是我们的小学语文基础知识点，是每一个人都应该好好学习掌握的。下面是小编整理收集的是也是造句例句，欢迎阅读！
1.处分你是为了教育你，也是为了教育大家。
2.孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。
3.“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。
4.现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。
5.爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。
6.曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位颇有影响的诗人。
7.太平天国起义的原因是由于官逼的民反,这也是封建统治腐败的结果。
8.广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。
9.在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。
10.随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。
11.生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。
12.春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
13.小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食的学习。
14.童年是美好的，也是难忘的。
15.他是个冰雪聪明的女孩儿，在学校成绩也是名列前茅。
16.你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。
17.这是件大事,也是件急事,时不我待,咱们这就收拾东西走人。
18.小明不仅是我们的组长也是我们的班长。
19.海水是蓝色的，天空也是蓝色的。
20.被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果也是截然不同的！
21.你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。
22.若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。
23.就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。
24.两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。
25.没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。
26.这是我在姐姐死后做的决定，也是我留下的原因。
27.从善如流是他的一贯作风,也是他能够做好工作的基础。
28.考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。
29.如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
30.我国唐代诗人李白不仅在中国是著名的文学家，就是在世界文学史上，也是出类拔萃的人物。
相关阅读：造句的基本含义
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
