推荐第1篇：我是中国人朗诵稿
我是中国人朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
作者：王怀让
注解：徐文祥
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，
我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，本句语速稍快 本句稍慢 本句深沉有力，掷地有声 前两节内容一样，尤其“宝
石般”和“大地般”
我有着/大地般/黄色的皮肤，
两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一
我骄傲，我是中国人！
速稍缓，深沉而有力
我是中国人——
黄土高原/是我/挺起的胸脯，
黄河流水/是我/沸腾的血液，
奔腾气势
长城/是我扬起的手臂，
势语
泰山/是我站立的脚跟。
语速变慢
种自豪感一种豪迈之气，语这一句把声音舒长
语调开始高昂，读出黄河的语速至此逐渐加快，可有态最后一句要读出坚定的语气，
我是中国人——
本句把声音舒长
我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘，
的岁月的漫长
我是/指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
都值得自豪
在/我的民族中
不光有/史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
史人物
这两句语速较慢，读出历史 这两句要读得坚定，每一项转变语气，舒缓 略带思考状 语速不要太快，历数中华历
还有那/文学史上/万古不朽的
略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，
本句逐渐变快，读出女男的不同气势
我骄傲，我是中国人！
自豪之情油然而生
我是中国人——
声音舒长
在我的国土上/不光有，
句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松,
前半句刚，后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！ 读出斩钉截铁的斗争意志
我骄傲，我是中国人！
充满战斗的激情
我是中国人——
声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音，
读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着/中国的议论，
也响在/奥林匹克的赛场上，
大声高喊着/“中国得分”!
强，可有握拳态势语
当掌声/把五星红旗/送上蓝天，带感
动颤音，抬头望
我骄傲，我是
语速加快 斩钉截铁，不容侵犯 远眺，语速稍慢
忽然加快语速，声调加 与上句形成对比，柔中
中国人!
快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
我是中国人——
我那长城一样的/巨大手臂，
不光把采油钻杆/钻进外国人
子一气呵成
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星/送上祖先们
梦里也没有到过的白云，
句尾稍停顿，抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候，舒缓，作倾听状
带有自豪的舒长 语速稍慢 逐渐加快，与下面的句 与上一句紧接 要有气势读出自豪之情，再一次形成对比，柔声
我骄傲，我是中国人！
一字一顿
我是中国人——
此时，本句较前面相同句子稍高亢
我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
这两句稍慢，语气略带沧桑
我/就是飞天，
声音高亢
飞天/就是我们，
加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！
大声喊出。最后三句可重复，语速更快些
这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。
这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭。
本诗配乐：《红旗颂》绝佳
推荐第2篇：《我骄傲,我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿 作者：王怀让 注解：徐文祥
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，
本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，
本句稍慢
我骄傲，我是中国人！
本句深沉有力，掷地有声 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，
我有着/大地般/黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原/是我/挺起的胸脯，
黄河流水/是我/沸腾的血液，
长城/是我扬起的手臂，
泰山/是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘，
我是/指南针、印刷术的后裔，
前两节内容一样，尤其“宝
石般”和“大地般”
两个词语，要读出自己特
有的一种特征，读出一
种自豪感一种豪迈之气，
语速稍缓，深沉而有力
这一句把声音舒长
语调开始高昂，读出黄
河的奔腾气势
语速至此逐渐加快，可
有态势语
最后一句要读出坚定的
语气，语速变慢
本句把声音舒长
这两句语速较慢，读出
历史的岁月的漫长
我是圆周率、地动仪的子孙。
这两句要读得坚定，
每一项都值得自豪
在/我的民族中
转变语气，舒缓 不光有/史册上万古不朽的
略带思考状 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
语速不要太快，历还有那/文学史上/万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深， 我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那黄河一样/粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着/中国的议论，
也响在/奥林匹克的赛场上，
大声高喊着/“中国得分”!
当掌声/把五星红旗/送上蓝天， 我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
我那长城一样的/巨大手臂， 不光把采油钻杆/钻进外国人
预言打不出石油的地心，
数中华历史人物
略带思考状
本句逐渐变快，读
出女男的不同气势
自豪之情油然而生
声音舒长
读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾
语速加快
斩钉截铁，不容侵犯
远眺，语速稍慢
忽然加快语速，声调加强，可有握
拳态势语
与上句形成对比，柔中带感动颤音，
抬头望
快速承接上一句，稍停，结句深沉而
兴奋
带有自豪的舒长 语速稍慢
逐渐加快，与下面的句子一气呵成
也把通信卫星/送上祖先们
与上一句紧接
梦里也没有到过的白云，
要有气势读出自豪之情，句尾稍顿，
抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候， 再一次形成对比，柔声舒缓，作倾
听状
我骄傲，我是中国人！
一字一顿
我是中国人——
我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 我/就是飞天，
飞天/就是我们，
我骄傲，我是/中/国/人！
此时，本句较前面相同句子稍高亢 这两句稍慢，语气略带沧桑 声音高亢 加快语速
大声喊出。最后三句可重复，语速
更快些
推荐第3篇：《我骄傲我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
作者：王怀让 注解：徐文祥
A在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快 A我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢 E我骄傲，我是中国人！ 本句深沉有力，掷地有声
A在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般” A我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一 E我骄傲，我是中国人！ 种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力
E我是中国人—— 这一句把声音舒长 B黄土高原/是我/挺起的胸脯，
C流水/是我/沸腾的血液， 语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势 A长城/是我扬起的手臂， 语速至此逐渐加快，可有态势语
D泰山/是我站立的脚跟。 最后一句要读出坚定的语气，语速变慢
E我是中国人—— 本句把声音舒长 B我的祖先/最早/走出森林，
C我的祖先/最早/开始耕耘， 这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长 A我是/指南针、印刷术的后裔，
D我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪 E在/我的民族中 转变语气，舒缓 E不光有/史册上万古不朽的 略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物 E还有那/文学史上/万古不朽的
略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势 E我骄傲，我是中国人！ 自豪之情油然而生
E1我是中国人—— 声音舒长 E1在我的国土上/不光有， 句子末尾语音拖长
B雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔 C还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志 E我骄傲，我是中国人！ 充满战斗的激情
E2我是中国人—— 声音舒长
D我那黄河一样/粗犷的声音， 读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾 D不光响在联合国的大厦里， 语速加快 D大声发表着/中国的议论， 斩钉截铁，不容侵犯 A也响在/奥林匹克的赛场上， 远眺，语速稍慢
A大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语 A当掌声/把五星红旗/送上蓝天， 与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望 E我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
E我是中国人—— 带有自豪的舒长 A我那长城一样的/巨大手臂， 语速稍慢
A不光把采油钻杆/钻进外国人 逐渐加快，与下面的句子一气呵成 A预言打不出石油的地心，
A也把通信卫星/送上祖先们 与上一句紧接
A梦里也没有到过的白云， 要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头 E当五大洲/倾听东方声音的时候， 再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状 E我骄傲，我是中国人！ 一字一顿
E我是中国人—— 此时，本句较前面相同句子稍高亢 A我是/莫高窟壁画的传人，
A让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 这两句稍慢，语气略带沧桑 E我/就是飞天， 声音高亢 E飞天/就是我们，
加快语速
E我骄傲，我是/中/国/人！ 大声喊出。最后三句可重复，语速更快些 这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗，应该读出一种自豪，用一种亢奋的、热情的语调来读，整个过程应该富于变化，节奏感强烈。
这首作品应该读出来豪迈的气势，同时还要注意对自己情绪的控制。不能一味的追求高亢而没有变化，不能一味的高声大喊，尤其要避免声嘶力竭。
本诗配乐：《红旗颂》绝佳
推荐第4篇：《我骄傲,我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
1独：在无数蓝色和褐色的眼睛之中， 我有一双宝石般黑色的眼睛， 我骄傲，我是中国人！
2独：在无数白色和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我自豪，我是中国人！
1独：我要唱支歌，来歌颂祖国； 2独：我要画幅画，来歌颂祖国； 1独：我们要做首诗,来歌颂祖国。 （合）我们要歌颂您的美丽； 1独：黄土高原是您挺起的胸脯； 2独：万里长城是您挽起的手臂； 1独：青藏高原是您硬朗的脊梁。 2独：长江黄河是您沸腾的热血。 （合）我骄傲，我是中国人。
（合）我们要歌颂祖国，歌颂您的儿女。 1独：您哺育了花木兰:
2独：您哺育雷锋，
1独：您哺育了一个个英勇善战的解放军叔叔。
2独：您哺育了一群群为了我们的幸福，努力的前辈们。 1独：我们歌颂祖国， 歌颂您的实力。
2独：因为您使我们圆了飞天梦，
1独：因为您成功申办了奥运会和世博会。 合：您让全世界人都记住了一个响亮的名字——中国。 2独：虽然我的歌声是那样的微弱， 1独：虽然我的画儿是那样的笨拙； 2独：虽然我们的诗是那样的稚嫩； 合：但我们永远是那样的快乐， 合：我们永远是那样的骄傲。 1独：我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论， 2独：也在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着
（合）“中国得分”。
1独：当掌声把五星红旗托上蓝天，
2独：我骄傲，我是中国人！ 1独：我是中国人，
2独：我是莫高窟壁画的传人，
1独：让那翩翩欲飞的壁画与我们同往； 我就是飞天， 2独：飞天是我们。
1独：我骄傲，我是中国人。 2独：我骄傲，我是中国人。 合：我们骄傲，我们是中国人。
推荐第5篇：《我骄傲我是中国人》朗诵稿
《我骄傲，我是中国人》朗诵稿
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢 我骄傲，我是中国人！ 本句深沉有力，掷地有声
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般” 我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一 我骄傲，我是中国人！ 种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力
我是中国人—— 这一句把声音舒长 黄土高原/是我/挺起的胸脯，
黄河流水/是我/沸腾的血液， 语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势 长城/是我扬起的手臂， 语速至此逐渐加快，可有态势语
泰山/是我站立的脚跟。 最后一句要读出坚定的语气，语速变慢
我是中国人—— 本句把声音舒长 我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘， 这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长 我是/指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪 在/我的民族中 转变语气，舒缓 不光有/史册上万古不朽的 略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物 还有那/文学史上/万古不朽的 略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势 我骄傲，我是中国人！ 自豪之情油然而生
我是中国人—— 声音舒长
在我的国土上/不光有， 句子末尾语音拖长 雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志 我骄傲，我是中国人！ 充满战斗的激情
我是中国人—— 声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音， 读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾 不光响在联合国的大厦里， 语速加快 大声发表着/中国的议论， 斩钉截铁，不容侵犯 也响在/奥林匹克的赛场上， 远眺，语速稍慢
大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语 当掌声/把五星红旗/送上蓝天， 与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望 我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
我是中国人—— 带有自豪的舒长 我那长城一样的/巨大手臂， 语速稍慢
不光把采油钻杆/钻进外国人 逐渐加快，与下面的句子一气呵成 预言打不出石油的地心，
也把通信卫星/送上祖先们 与上一句紧接
梦里也没有到过的白云， 要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头 当五大洲/倾听东方声音的时候， 再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状 我骄傲，我是中国人！ 一字一顿
我是中国人—— 此时，本句较前面相同句子稍高亢 我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 这两句稍慢，语气略带沧桑 我/就是飞天， 声音高亢 飞天/就是我们，
加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！ 大声喊出。最后三句可重复，语速更快些
推荐第6篇：我骄傲我是中国人朗诵指导稿
《我骄傲 我是中国人》 作者：王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛.本句稍慢
我骄傲,我是中国人! 本句深沉有力，掷地有声 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤, 前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤， 两个词语，要读出自己特有的一种特征 我骄傲,我是中国人! 读出一种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力 我是中国人—— 这一句把声音舒长
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血； 语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势
长城是我扬起的手臂, 语速至此逐渐加快，可有态势
泰山是我站立的脚跟.要读出坚定的语气，语速变慢
我是中国人--本句把声音舒长 我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘.这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙.这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在
在我的民族中, 转变语气，舒缓 不光有史册上万古不朽的 略带思考状
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 语速不要太快，历数中华历史人物
还有那文学史上万古不朽的 略带思考状
花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深.本句逐渐变快，读出女男的不同气势
我骄傲,我是中国人! 自豪之情油然而生
我是中国人——声音舒长
在我的国土上不光有句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! 读出斩钉截铁的斗争意志
我骄傲，我是中国人！ 充满战斗的激情 我是中国人-- 声音舒长
我那黄河一样粗犷的声音, 读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾
不光响在联合国的大厦里, 语速加快 大声发表着中国的议论, 斩钉截铁，不容侵犯 也响在奥林匹克的赛场上, 远眺，语速稍慢 大声高喊着“中国得分”.忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语
当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望
我骄傲,我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋
我是中国人-- 带有自豪的舒长 我那长城一样的巨大手臂, 语速稍慢
不光把采油机钻杆钻进逐渐加快，与下面的句子一气呵成
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星送上祖先们与上一句紧接
梦里也没有到过的白云.要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头
当五大洋倾听东方声音的时候, 再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状
我骄傲,我是中国人.一字一顿
我是中国人--此时，本句较前面相同句子稍高亢 我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同往.这两句稍慢，语气略带沧桑
我就是飞天, 声音高亢 飞天就是我们.加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！ 大声喊出。最后三句可重复，语速更快些
推荐第7篇：我骄傲我是中国人朗诵稿视频
我骄傲我是中国人朗诵稿视频
以下是聘才小编为大家搜索整理的我骄傲我是中国人朗诵稿视频，希望可以为大家提供到帮助。欢迎大家阅读。 我骄傲我是中国人朗诵稿视频
1独：在无数蓝色和褐色的眼睛之中，
我有一双宝石般黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人!
2独：在无数白色和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我自豪，我是中国人!
1独：我要唱支歌，来歌颂祖国;
2独：我要画幅画，来歌颂祖国;
1独：我们要做首诗,来歌颂祖国。
(合)我们要歌颂您的美丽;
1独：黄土高原是您挺起的胸脯;
2独：万里长城是您挽起的手臂;
1独：青藏高原是您硬朗的脊梁。
2独：长江黄河是您沸腾的热血。
(合)我骄傲，我是中国人。
(合)我们要歌颂祖国，歌颂您的儿女。
1独：您哺育了花木兰:
2独：您哺育雷锋，
1独：您哺育了一个个英勇善战的解放军叔叔。
2独：您哺育了一群群为了我们的幸福，努力的前辈们。
1独：我们歌颂祖国，
歌颂您的实力。
2独：因为您使我们圆了飞天梦，
1独：因为您成功申办了奥运会和世博会。
合：您让全世界人都记住了一个响亮的名字中国。
2独：虽然我的歌声是那样的微弱，
1独：虽然我的画儿是那样的笨拙;
2独：虽然我们的诗是那样的稚嫩;
合：但我们永远是那样的快乐，
合：我们永远是那样的骄傲。
1独：我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
2独：也在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着
(合)“中国得分”。
1独：当掌声把五星红旗托上蓝天，
2独：我骄傲，我是中国人!
1独：我是中国人，
2独：我是莫高窟壁画的传人，
1独：让那翩翩欲飞的壁画与我们同往;
我就是飞天，
2独：飞天是我们。
1独：我骄傲，我是中国人。
2独：我骄傲，我是中国人。
合：我们骄傲，我们是中国人。
推荐第8篇：朗诵我骄傲我是中国人
我骄傲，我是中国人
领男甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般黑色的眼睛， 全体：我骄傲，我是中国人！
领女甲：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之外， 我有着大地般黄色的皮肤， 全体：我骄傲，我是中国人！
领合：我是中国人！
领男甲：黄土高原是我挺起的胸脯， 领男乙：黄河流水是我沸腾的血液， 领女甲：长城是我扬起的手臂， 领女乙：泰山是我站立的脚跟！ 领合：我骄傲，我是中国人！ 全体：我们骄傲，我是中国人！
领男甲：我是中国人——
我的祖先最早走出森林。 全体： 走出森林。
领男乙：我的祖先最早开始耕耘。 全体：开始耕耘。
领女甲：我是指南针、印刷术的后裔。 全体：印刷术的后裔。
领女乙：我是圆周率、地动仪的子孙。 全体：地动仪的子孙。
领男甲：在我的民族中有 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原。 全体：屈原。
领男乙：有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。 全体：文天祥。
领女甲：有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。 全体：鲁迅。
领女乙：还有“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋。 全体女：雷锋。 全体男：雷锋。
全体：雷锋。我们的骄傲！
领男甲：我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论。
全体：大声发表着中国的议论。
领男乙：也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。 全体：中国得分！中国得分！
领女甲：当掌声把五颗金星托上蓝天， 全体女：我骄傲，我是中国人！ 全体男：我骄傲，我是中国人！
领女乙：我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心； 领男甲：也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云；
当五大洲倾听东方声音的时候， 全体：我骄傲，我是中国人！
领男乙：我是中国人，
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。
我，就是飞天，
飞天？就是我们。
全体： 我是中国人，
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。
我，就是飞天，
飞天？就是我们。 全体女：我骄傲，我是中国人！ 全体男：我骄傲，我是中国人！
领女甲：我骄傲， 领男乙：我骄傲， 领女乙：我骄傲， 领男甲：我骄傲，
全体：我骄傲，我是中国人！
推荐第9篇：我骄傲,我是中国人(分角色朗诵稿)
我骄傲，我是中国人
（领1）在无数蓝色的眼睛｜和褐色的眼睛之中，（领1）我是｜中国人——
我有着｜一双宝石般的｜黑色眼睛。我那｜黄河一样粗犷的｜声音， （合）我｜骄傲，我是｜中国人！（排
1、2）不光响在｜联合国的｜大厦里， （领2）在无数白色的皮肤｜和黑色的皮肤之中，大声｜发表着｜我有着｜大地般｜黄色的皮肤，（合）中国的议论， （合）我｜骄傲，我是｜中国人！（领1）我是｜中国人—— （声音拉长） （男生）黄土高原｜是我｜挺起的胸脯，黄河流水｜是我｜沸腾的热血； （女生）长城｜是我扬起的｜手臂，泰山｜是我站立的｜脚｜跟。（领2）我是｜中国人—— （声音拉长） （男生）我的祖先｜最早｜走出森林，（女生）我的祖先｜最早｜开始耕耘。 （男生）我是｜指南针、印刷术的后裔，（女生）我是｜圆周率、地动仪的子孙。（领1）在｜我的民族中，不光有｜史册上｜万古不朽的（排1）孔夫子，
（排2）司马迁， （排3）李自成， （排4）孙中山， （领2）还有那｜文学史上｜万古不朽的（女生） 花木兰，林黛玉，（男生）孙悟空，鲁智深。 （合） 我｜骄傲，我是｜中国人！（领1）我是中国人——在我的国土上｜不光有，（男生）雷电轰不倒的｜长白雪山、黄山劲松,（女生）还有那｜风雨不灭的｜井冈传统、延安精神！
（合）我骄傲，我是中国人！
（排
3、4）也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着 （女生）中国加油 （男生）中国加油 （合）中国｜加油!——（拉长） （领
1、2）当｜掌声｜把中国的旗帜｜送上｜蓝天， （合）我｜骄傲，我是｜中国人！（领2）我是｜中国人——我｜那长城一样的｜巨大手臂， （排
1、2）不光把采油机｜钻杆钻进预言｜打不出｜石油的｜地心， （排
3、4）也把｜通信卫星｜送上祖先们梦里｜也没有到过｜的白云。（领
1、领2）当五大洋｜倾听东方声音的时候， （合）我｜骄傲，我是中国人。
（领
1、领2）我是｜中国人—— （领1）我是｜莫高窟壁画的｜传人，让｜翩翩欲飞的壁画｜与我们同往。（领2）我｜就是｜飞天， （排1）飞天｜就｜是我们。 （女生）我｜骄傲， （男生）我是｜中国人！ （女生）我｜就是｜飞天， （合）飞天｜就｜是我们。我｜骄傲，我是｜中国人！我｜骄傲，我是｜中｜国｜人！
推荐第10篇：配乐诗朗诵《我自豪_我是中国人!》朗诵稿
我自豪，我是中国人！
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍几千年灿烂的中华
文明。
（女）也许我无法追溯苍颉造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天
星辰。
（合）他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆真切地告诉我，
秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第
一次有了统
一、俊秀的面容。
（合）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
从此，篆、隶、楷、草、行，酣畅淋漓，传承着中华史册不朽
的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上
了联合国的讲台，写进了国际公约。
（合）从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。洒脱放达，纵横驰骋。 （女）点划里，透着祖先那宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民
族那代代相传的神韵。
（男）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，
分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。（女）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，
掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（男）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、
《宋词》和《元曲》。
（女）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清
照和关汉卿。
（男）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国 忧民。（女）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（合）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂
堂正正做人”。
不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深
深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈
激情。
（合）我要大声地告诉世界。
我自豪，我是中国人！我自豪，我是中国人。
第11篇：配乐诗朗诵《我自豪我是中国人!》朗诵稿
配乐诗朗诵《我自豪，我是中国人！》
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我，时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌（juan）刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍了几千年灿烂的中华文明。
（女）也许我无法追溯苍颉(jie)造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天星辰。他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆真切地告诉我，
秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统
一、俊秀的面容。
（女）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
（男）从此，篆、隶、楷、草、行酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上了联合国的讲台，写进了国际公约。从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。
（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。
洒脱放达，纵横驰骋。点划里，透着祖先宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民族代代相传的神韵。
（女）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，
分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。
（男）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（女）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（男）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清照和关汉卿。
（女）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民。
（男）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（女）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂堂正正做人”。
（男）不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。
（女）同祖同宗，血脉相通。安国兴邦，众志成城。
（男）我要大声地告诉世界。
（女）我自豪，我是中国人！
（合）我自豪，我是中国人。
第12篇：配乐诗朗诵《我自豪_我是中国人!》朗诵稿
我自豪，我是中国人！
（女）我，常常沉醉。沉醉在这浩渝无限的星空下。
那点点闪烁的光芒，是一个个方块字构成的博大、精深。
（男）我时时徜徉，徜徉于精美绝伦的历史长廊。
那镌刻于甲骨、青铜上的文字，孕育、繁衍几千年灿烂的中华文明。
（女）也许我无法追溯苍颉造字，那渺远的绮丽传闻。
但我知道，是世代劳作的布衣百姓，托起了这似图似画的满天星辰。
（合）他们才是创造中国文字的真正主人。
（男）那镌刻在琅琊台石上的小篆
真切地告诉我，
秦王赢政不仅合并了六国，而且还让那纷繁多样的中国汉字第一次有了统
一、俊秀的面容。
（合）从此，横平、竖直、左撇、右捺，书写着一个民族不息的生命。
从此，篆、隶、楷、草、行，酣畅淋漓，传承着中华史册不朽的文明。
（女）中国的语言文字，因为她特有的精神和内涵，登堂入室，走上了联合国的讲台，写进了国际公约。
（合）从此，在世界各地，在异国他乡，到处响起了中国的普通话。
（男）中国的书法艺术，心手合一，清新高远。洒脱放达，纵横驰骋。 （女）点划里，透着祖先那宁折不弯的骨气。字行里，孕育着中华民族那代代相传的神韵。
（男）好一个单音节的方块字，那抑、扬、顿、挫、平、上、去、入，分明就像一叶叶情感的小舟，承载着中国人特有的豁达与深沉。
（女）那一首首方块字写成的诗歌，平平仄仄，仄仄平平。绕梁一日，掷地有声。浓缩着化不开的爱和恨。
（男）乘着韵律起伏的河流，那上游传来了《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》和《元曲》。
（女）驾着诗文铺就的白云，那远处走来了屈原、李白、苏轼、李清照和关汉卿。
（男）耳畔依然可闻古人《茅屋为秋风所破歌》的忧国 忧民。
（女）眼前依然可见壮士那《赤壁怀古》的雄浑和豪放。
（合）不会忘啊，祖先教我的方块字我会一生不改，“横平竖直，堂堂正正做人”。
不会忘啊，祖国教会我普通话，我将一辈子记着，“字正腔圆，我是中国人。
（合）我是中国人！
（女）在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南“的深深爱恋。
（男）在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。
（合）我要大声地告诉世界。
我自豪，我是中国人！我自豪，我是中国人。
第13篇：我骄傲我是中国人 朗诵词
《我骄傲，我是中国人！》定稿
女：在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人！
男：在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，
我有着大地般的黄色皮肤，
我骄傲，我是中国人！
女：我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸膛，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟！
男：我是中国人——
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
女：我是中国人——
我那黄河般粗犷的声音，
不光回响在联合国大厦里，大声发表着中国的声音，也响彻在奥林匹克赛场上，大声高喊着“中国得分”!男：我是中国人——
我那长城般巨大的手臂，
把采油机钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心， 也把同胞们送上祖先仰望千年的苍穹、天宫。 当掌声把中国的旗帜托上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
女：听,那战国之时纵横捭阖的雄辩吧，
听,那楚河汉界金戈激荡的强音吧，
听,那三国滚滚长江的激情诉说吧，
听,那大唐盛世悠扬的清音雅乐吧，
男：听,那芦沟桥畔、太行山上呼啸的子弹吧
那带着智慧、带着力量的子弹，
书写成民族永不屈服、奋发图强的最强音！ 女：这就是我们中国人，
不屈服于任何威胁和挑战的中国人！ 男：我们百炼成钢愈战愈强！
女：我们大智大勇豪情飞扬！
男：面对历史
女：面对辉煌
男：面对荣誉
女：我们又有什么理由不大声说： 合：我骄傲，我是中国人！
第14篇：我骄傲我是中国人_朗诵词(48人朗诵)
《我骄傲，我是中国人！》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色的眼睛。 我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般的黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟！
我是中国人——
是我的祖先最早走出森林，是我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上永远活着的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那黄河般粗犷的声音，
不光回响在联合国大厦里，大声发表着中国的议论， 也响彻在奥林匹克赛场上，大声高喊着“中国得分”! 当掌声把中国的旗帜托上蓝天， 我骄傲，我是中国人。
1 我是中国人——
我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进
外国人预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。
我是中国人——
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天，飞天就是我们。
听,那战国之时纵横捭阖的雄辩吧， 听,那楚河汉界金戈激荡的强音吧， 听,那三国滚滚长江的激情诉说吧， 听,那大唐盛世悠扬的清音雅乐吧，
听,那芦沟桥畔、太行山上呼啸的子弹吧 那带着智慧、带着力量的子弹，
书写成民族永不屈服、奋发图强的最强音！ 这就是我们中国人，
不屈服于任何威胁和挑战的中国人！
我们百炼成钢愈战愈强！ 我们大智大勇豪情飞扬！
面对历史 面对辉煌 面对荣誉 我们又有什么理由不大声说： 我骄傲，我是中国人！
第15篇：我骄傲我是中国人_朗诵词四一班
《我骄傲，我是中国人！》
女：在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 合：我骄傲，我是中国人。
男：在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，我有着大地般的黄色皮肤， 合： 我骄傲，我是中国人！
女：我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟！
男：我是中国人—— 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，在我的民族中。
女：不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、孙悟空、林黛玉、鲁智深。 合：我骄傲，我是中国人
女：我是中国人—— 我那黄河般粗犷的声音， 不光回响在联合国大厦里，大声发表着中国的声音， 也响彻在奥林匹克赛场上，大声高喊着合：“中国，中国，得分，得分中国得分”! 男：我是中国人—— 我那长城般巨大的手臂，把采油机钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心，也把同胞们送上祖先仰望千年的苍穹、天宫。当掌声把中国的旗帜托上蓝天， 合：我骄傲，我是中国人！
合：我们是中国人—— 我们是龙的传人，56个民族组成我们这个大家庭。我们团结，我们奋发，我们开拓，我们勇往直前！我们骄傲，我们是中国人！ 女：听,那战国之时纵横捭阖的雄辩吧，听,那楚河汉界金戈激荡的强音吧，
听,那三国滚滚长江的激情诉说吧，听,那大唐盛世悠扬的清音雅乐吧
男：听,那芦沟桥畔、太行山上呼啸的子弹吧，那带着智慧、带着力量的子弹，书写成民族永不屈服、奋发图强的最强音！
合：这就是我们中国人，不屈服于任何威胁和挑战的中国人！ 男合：我们百炼成钢愈战愈强！ 女合：我们大智大勇豪情飞扬 男：面对历史 女：面对辉煌 男：面对荣誉
女：面对未来
合：我们又有什么理由不大声说：我骄傲，我是中国人！
第16篇：我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿
我骄傲，我是中国人！
作者：王怀让
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，/ 我有着/一双宝石般的黑色眼睛。/ 我/骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中， /我有着大地般/黄色的皮肤，/我/骄傲，我是/中/国/人！/
我/是中国人-- 黄土高原/是我挺起的/胸脯， 黄河流水/是我沸腾的热血；/长城/是我扬起的/手臂， /泰山/是我站立的/脚跟。/
我/是中国人-- /我的祖先/最早走出/森林，/
我的祖先/最早开始/耕耘。 /我/是指南针/、印刷术/的后裔，/
我/是圆周率、地动仪的/子孙。
在/我的民族中，/ 不光有/史册上万古不朽/的 孔夫子/，司马迁/，李自成/，孙中山/， 还有那/文学史上/万古不朽的 花木兰/，林黛玉/，孙悟空/，鲁智深/ 我/骄傲/,我/是中/国/人！/ 我/是中国人! 我那黄河一样粗犷/的声音，/ 不光响/在联合国/的大厦里， /大声/发表着中国/的议论，/ 也响在奥林匹克/的赛场上， /大声高喊着/“中国得分”/。 当掌声把/中国的旗帜/送上蓝/天， / 我希望/我是中国人！
我/是中国人-- /我/那长城一样的巨大手臂，/
不光把采油机/钻杆钻进 /预言/打不出石油/的地心， / 也把/通信/卫星/送上祖先们 /梦里/也没有到过的白云。/ 当五大洋/倾听东方声音的时候， /我/骄傲，/我是中国人。/
我/是中国人-- /我/是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画/与我们同住。 我/就是飞天， 飞天/就是/我们。我/骄傲，/我/是中/国/人！
第17篇：我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿
我/骄傲，我是/中/国/人！
女：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，/ 我有着/一双宝石般的黑色眼睛。/ 我/骄傲，我是中国人！
男：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中， /我有着大地般/黄色的皮肤，/ 我/骄傲，我是/中/国/人！/
合：我/是中国人-- 黄土高原/是我挺起的/胸脯， 黄河流水/是我沸腾的热血；/长城/是我扬起的/手臂， /泰山/是我站立的/脚跟。/ 合：我/是中国人-- / 男1：我的祖先/最早走出/森林，/ 男2：我的祖先/最早开始/耕耘。 / 女1：我/是指南针/、印刷术/的后裔，/ 女2：我/是圆周率、地动仪的/子孙。
合：在我的民族中，/ 不光有/史册上万古不朽/的 男1：孔夫子/，
男2：司马迁/， 女1：李自成/，
女2：孙中山/， 合： 还有那/文学史上/万古不朽的
女1：花木兰/，
女2：林黛玉/， 男1：孙悟空/，
男2：鲁智深/ 合：我/骄傲/,我/是中/国/人！/
合：我/是中国人!
男：我那黄河一样粗犷/的声音，/ 不光响/在联合国/的大厦里， /大声/发表着中国/的议论，/ 也响在奥林匹克/的赛场上， /大声高喊着/“中国得分”/。 合： 当掌声把/中国的旗帜/送上蓝/天， /我骄傲/我是中国人！
合：我/是中国人-- / 女：我/那长城一样的巨大手臂，/ 不光把采油机/钻杆钻进 /预言/打不出石油/的地心， /也把/通信/卫星/送上祖先们 /梦里/也没有到过的白云。/ 合：当五大洋/倾听东方声音的时候， /我/骄傲，/我是中国人。/
女：我/是中国人-- /我/是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画/与我们同住。
男： 我/就是飞天， 飞天/就是/我们。 合：我/骄傲，/我/是中/国/人！
第18篇：我是中国人
《我是中国人》教学设计
教学目标：1.引导学生了解一些简单的京剧小知识。
2.学会为《我是中国人》点“板”。
3.有感情地演唱京歌《我是中国人》，能自己编排一些京剧动作。
4.对京剧开始感兴趣。
教学设计：
一、情趣导入
1、课件出示脸谱图，吸引学生注意力。让学生说出“这是什么？”
2、穿插京剧脸谱小知识
蓝脸：表示草莽英雄
红脸：表示忠勇正直
黄脸：表示骁勇凶猛
白脸：表示奸诈狠毒
黑脸：表示刚正不阿
3、“京剧是我们中国的国粹，不少外国朋友都非常迷恋它，这让咱们觉得超级自豪，因为我们是中国人！”
二、新授
（一）听
1、聆听范唱
“许老师的爷爷就是个老戏迷，他每回听戏的时候都有这么个动作（摇头陶醉状），你说为什么不少戏迷朋友们听戏的时候都这样呢？那咱们也来充当一回小戏迷，来品品这首京歌。”
2、“他们唱得怎么样？”“戏迷朋友们啊，一般听到精彩的地方会忍不住喝彩，他们是怎么喝彩的呢？”
师引导学生放开喝彩。
“好，那么我们再来听一遍，听的时候请注意老师做的动作，听到精彩的地方，请各位票友们也帮着喝彩。”
3、“刚才你们在听的时候许老师一直在干嘛？”
“许老师其实是在点‘板’。”
4、插入知识“板”
板眼是中国传统音乐中节拍形式的通称。其种类有“一板一眼”、“一板三眼”、“有板无眼”、“无板无眼”等。
（二）唱
1、初步点着“板”跟唱，重在跟上节奏，把握情绪
2、分句跟唱
（1）点着“板”跟唱曲调
（2）点着“板”跟唱歌词，注意唱好最后的一个字“人”的拖腔，尽量做到“字正腔圆”。
3、跟着范唱，完整地唱好全歌
4、以自豪的情感跟着伴奏带唱好京歌《我是中国人》
（三）演
引导学生用自豪的态势，自由发挥动作，演唱《我是中国人》
三、小结
今天我们学了京歌《我是中国人》，许老师听你们唱这首京歌觉得特带劲儿！希望今后你们也能多去了解京剧，多听听京剧，去尝试一下做戏迷的乐趣！
第19篇：我是中国人
我是中国人
——读《中国人，不跪的人》有感
“你见过昆仑屈膝吗？没有……你见过长城弯腰吗？没有……”读了《中国人，不跪的人》一诗，让我怦然心动，热血沸腾，一种强烈的民族精神和时代责任感油然而生，涤荡心胸。
在市场经济不断发展的今天，单纯为了金钱的人的确不少，他们为了金钱，可以什么都不要，出卖人格尊严，心甘情愿当奴才。但更有像孙天帅这样的人，当金钱、人格与国家尊严发生冲突时，能够做出响亮回答：“我是中国人，我是不会给你跪下的！”
翻开长长的历史画卷，在中华民族五千年文明史里，多少英雄儿女，爱国志士，为了祖国，为了正义，铮铮铁骨，宁死不屈。苏武牧羊，痴心不改；文天祥一心为国，慷慨赴死；林则徐虎门销烟，痛击侵略者；朱自清宁可饿死，也不领美国救济粮；方志敏清贫一生，名垂青史……他们的英名就是我们民族尊严的化身。正是有了这些“富贵不能淫，威武不能屈”的英雄，我们的民族精神才代代发扬，光大至今。
不能下跪，跪下的是邪恶，是败类，是罪犯。下跪的秦桧，留下了被世人唾弃的奸相；下跪的琦善，留下了割地求荣的丑恶嘴脸；下跪的汪精卫，留下了卖国贼的卑劣行径。这些贪慕富贵、卖国求荣的无耻之徒，成了人们嘲笑鄙弃的对象。人们对他们横眉冷对，切齿痛恨。
我们中国人不会下跪，我们中华民族也永不下跪。从虎门销烟到甲午风云，从太平天国到义和团，从八年抗战到抗美援朝，面对邪恶，面对侵略，我们扛起枪，抬起炮，用鲜血和生命捍卫民族的尊严。今天我们国家的经济蒸蒸日上，从解决温饱到生活小康，从浦东开发到西部开发，从香港回归到澳门回归，从黄河小浪底到长江高峡出平湖，一次又一次显示了中华民族的伟大力量。
历史的长河奔流不息，中华民族的精神代代相传。孙天帅的言行让人深思。想着想着，我不禁又一次吟诵：“我是中国人，是顶天立地的人！我们中国人是不跪的人！”
第20篇：我是中国人
>征文
我是中国人
占大中学703班：李俊
每当国旗升起时，每当响起国歌时，无论身在何方，中华儿女都会本能肃穆，只因我们是龙的传人。我们为中国骄傲。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，她只是还没睡醒的雄狮。她选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。 正是这种精神，让历史选择了她——东方一只永恒的雄狮。
在祖国这只小船饱受风吹雨打时，神州大地上出现了一线曙光——中国共产党诞生！党的诞生犹如晴天里的一声霹雳，向世界宣示，我们醒来了！他带领着人民推翻了帝国主义，打倒了卖国贼，创建了新中国，最终带领着中国走向了富强，也将祖国——原来的小船变为了坚硬无比的军舰。
钱学森老先生可谓是功勋卓著，他为祖国发明了导弹、火箭、卫星„„使得中国不再被看不起。钱老先生的才华与智慧不得不令人感到赞叹，而他这种一生为祖国不辞劳苦的奉献，为探求富强的道路而努力奋斗，最终毕其一生精力的精神实在令人感动。他是当之无愧的英雄，是祖国的功臣，人民的公仆，也是科学的奇才。雷锋同志处处为别人着想，从来不顾自己的利益。不管在何处，只要有需要帮助的人，他都会伸出援助之手。雷锋的精神是人们心中的世外桃源，而这个世外桃源，是用雷锋那高洁伟岸的精神与在生活中他人点点滴滴的赞扬与感>征文
动搭建而成的。他的精神与行为确实是可贵的，所以至今为止，还一直有雷锋精神的传播，这种精神感染着世人，也深深感染了我。其实，雷锋精神就在我们身边，在我们的生活中，或在点滴小事中，他不会离开岁月的史书，不会消失在神州大地上，也不会消失在人们的心中与记忆中„„
一位位有名无名的英雄有一个共同而响亮的名号：中国人！ 今天的中国仍需要千千万万的像雷锋、钱老一般的中华儿女为祖国的繁荣富强二奉献与奋斗。作为祖国花朵的我们要做些什么呢？
爱身边的一草一木，爱祖国、爱人民，努力学习，天天向上！
