推荐第1篇：幼儿园合作合同
本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办培正幼儿园，特制订本合同。
投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。
第一条：幼儿园名称、地址：东坑角社村（角社小学右侧）
1、幼儿园全称：东坑培正幼儿园（拟改名北大学园培正幼儿园）
2、地址：东坑角社村
第二条：幼儿园合作年限：20年
合作期限：自XX年6月8日起开始合作至停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。
第三条：股东人的出资及股份所占比例。
1、由 黄丽 出面租角社村培正幼儿园，并负责协调村有关事宜。
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由黄丽 开户，印章、密码由胡山英保管，存折由黄 丽 保管。所有支出须经园长胡山英签名同意方可生效。
3、各股东出资规定如下：
第四条：利润分配分担方法
1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。
2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的80%双方分配;20%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
第五条：会计及账册保管
1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。
2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。
第二章 幼儿园事务
第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责：
1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。
2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。
3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。
4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。
5、园长兼任执行董事。
第七条：股东会议分为定期会议和临时会议
定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。
第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。
董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。
第九条：董事会职权
1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。
2、审定幼儿园财务预算及决算。
3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设置，制定幼儿园的基本管理制度。
4、决定园长、财务人员的任免。
5、决定园长工资及待遇。
第十条：董事会的权限
1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。
2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。
3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。
4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。
5、幼儿园内外非固定单项开支XX元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。
推荐第2篇：幼儿园合作意向书
幼儿园英语教学合作意向书（草案）
一、概要
随着时代的发展国际化进程逐渐加快，国家对英语学习也逐渐地重视起来（从初一提前到小学3年级），家长也进一步认识到英语学习对孩子未来的重要性。众所周知，学习英语的黄金年龄是3~6岁，正好是孩子的幼儿园阶段，所以真正意义上的双语幼儿园是现在和未来幼儿园发展的趋势。
二、现状分析
每个家长都希望给自己的孩子最好的、最适合的教育，让孩子在轻松快乐的环境下学习。虽然不少幼儿园都开设了英语兴趣班，但一般是自己购买教材，英语老师因为没有得到系统专业的培训，其能力和水平参差不齐，教学效果就很难得到保障。就目前惠州培训市场行情，全外教教学机构的平均课时费为70块钱，一年下来花在英语培训的费用要过万，这对于一般家庭来说是一笔不小的开销，这样就把普通家庭的孩子挡在了门外。培训机构也存在很多不确定因数，一般培训机构都是周末学习英语，每周最多3小时的学习时间，这样也很难保证孩子的英语学习效果。综上分析，我们可以得出这样的结论：目前大多数幼儿园所提供的英语教学还不能满足学生和家长的实际需求。
三、解决方案 ①：李阳少儿英语学校简介
李阳少儿英语是由李阳老师在自己20年多年的英语教学实践的基础上总结自己和国内外许多知名少儿英语专家成功地经验而创建的著名少儿
- 1
培训一共分三个周期，每个周期时长5个脱产日（合作单位可根据本单位的需要进行选择）；
2、我校提供李阳少儿英语内部英语教材、教辅等；
3.、在每个学期中我校会跟踪该合作单位的教学质量，一般为1—3次/期，主要以听课、评课以及教学质量测评为主。
收
费：
收取教材XX元/套
（其中可能包括：教材、教辅、教具、光盘等）
教师培训费：X元/周
模式
（二） 教师资源
合作模式：
1、我校选配合格的英语教师（中，外教），作为幼儿园专职英语教师；
2、我校提供英语教材方案，供幼儿园选择使用；
3、我校可提供与教材配套的其它教学资源；
4、合作期间，我校会跟进合作单位的教学进度、教学质量；收
费： 收取教材XX元/套。（其中可能包括：教材、教辅、教具、光盘等）；
模式
（三） 机构进驻幼儿园合作办班式
1、设立教学点，合作方的所以生源全部采用本校的教学方法进行双语教学；
2、我校中外教联手教授课；
3、我校提供相关的教材及相关的配套；
- 3
推荐第3篇：幼儿园合作协议书
幼儿园项目合作协议书
甲方：
身份证号码： 住所： 乙方：
身份证号码： 住所：
甲乙双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，双方共同投资、共同合作经营，经协商一致决定合作开办_______幼儿园(以下简称幼儿园)，为明确双方的权利和义务及相关利益特制订本协议。
一、办学的目的
1．坚持国家教育方针，深化教育体制改革，探索新的连锁幼儿园教育模式和方法。
2．提高幼儿园的办学质量，办成一所促进幼儿全面发展的综合性幼儿园，并以此幼儿园成功经验向其他幼儿园推广。
二、合作内容
1.双方共同出资总额为人民币壹佰万元（100万元）。
其中甲方出资伍拾万元（50万元） ，占出资总额的 50 % 。 乙方出资伍拾万元（50万元）， 占出资总额的 50 % 。 投资方式均为现金投资。 2.合伙期限为_____年，自____年____月____日起，至____年____月____日止。如公司正常经营，双方无意退出，则合同期限自动延续。
3.合作期三年内，双方不得未经对方同意私自处理自己股份；三年期限后如遇入伙、退伙、转让及其他情势变更的，须经双方或对方同意。
三、双方的权利和义务
1、本协议自双方签订之日起，乙方须将出资全额转入甲方指定的独立的用于开设幼儿园的银行账户上，账号：___________________,同时甲方也应将出资全额转入该账户，作为该幼儿园项目的启动资金，待幼儿园注册成立之起___日内将剩余资金转入幼儿园账户。
2、甲方应本着双方利益妥善、合理的使用资金，不得挪作他用，因不当使用，给乙方带来任何损失的，甲方应双倍赔偿。
3、由甲方负责对幼儿园（选址即南宁市兴宁区望州路88号原佳美有限公司）的项目改造，乙方有义务全力配合。
4、由甲方负责幼儿园筹备开设及后期经营管理工作，乙方有义务全力配合。在幼儿园筹备开设和后期经营管理过程中，如遇重大难题和关系乙方利益的重大事项，须由双方共同研究同意后方可执行，如幼儿园支出达____（含）元以上的及其他重大事项。
5、乙方有权监督甲方对该幼儿园项目的执行情况及资金使用状况，如发现有损害乙方利益行为的，乙方有权停止该行为，并要求甲方双倍赔偿乙方的损失。甲方应配合乙方的监督检查。
6、在幼儿园日常运营过程中甲乙双方不得做出损害幼儿园利益的行为，如有发现，双方都有提出异议的权利，经协商共同解决。
四、甲乙双方按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润，承担共同投资的亏损及风险。每个学期开学_____内由幼儿园财务人员估算本学期的开支，在预算资金有保障的前提下双方可按所占股份分配上学期利润，剩余资金交财务人员作园内日常运营用，包括偿还相关幼儿园债务。如遇幼儿园经营中资金短缺时，由财务人员提前两周通知，双方按所占股份在通知后约定时间内注入资金。
五、事务执行
1、甲乙双方委托受聘园长执行幼儿园的日常事务；委托受聘财务人员管理幼儿园的日常开支。
2、甲乙双方均有权检查日常事务的执行情况，共同投资的经营状况和财务状况;
3、幼儿园经营产生的收益归甲乙双方，所产生的亏损或者民事责任，由甲乙双方共同承担;
六、投资的转让及禁止事项
1.甲乙双方不得私自转让或者处分共同投资的股份;2.甲乙双方依法转让其股份，在同等条件下，投资人另一方有优先受让的权利。
3.严禁挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务在收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。4.严禁在以幼儿园为中心，直径3公里范围内，不得自营或者与他人合办同档次的幼儿园。
5.严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保。
6.严禁借用幼儿园名誉从事个人经营或做有损幼儿园名誉的事情。
七、违约责任
为保证本协议的实际履行，甲乙双方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以个人财产向其他共同投资人承担违约责任。违约金为 元。
八、其他
1.本协议未尽事宜可由甲乙双方协商一致后，另行签订补充协议，补充和修改的内容与本合同具有同等效力。
2.本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
_____年____月____日 ______年____月____日
推荐第4篇：幼儿园合作意向书
新乡市熊孩子儿童戏剧社
兴趣班合作意向书
一、机构介绍
熊孩子儿童戏剧社是一家儿童戏剧艺术培养，儿童戏剧创作及儿童戏剧演出多位一体的培训机构。熊孩子儿童戏剧社以儿童戏剧艺术教育为核心，致力于培养少年儿童人文素养与健全人格、创新精神与实践能力。熊孩子儿童戏剧社以独创的语言艺术、语言表演艺术为基础，融合音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式，最终呈现出一台美轮美奂的儿童戏剧。我们科学的使用由世界华人儿童戏剧教育学会、广东省儿童戏剧协会联合开发的《中国儿童戏剧考级教材》，根据不同年龄阶段的儿童身体发育、心理成熟程度制定出符合孩子们的表演课程，同时尊重每一个为孩子的特殊性，引导他们通过戏剧发现自己，感知世界，建立自信心，习惯于创造创新，始终保持积极热情的态度面对人生！
二、合作优势
（1）专业的师资团队,成熟的活动内容及方案
（2）依托国内权威儿童戏剧团队，不断完善课程体系和剧本资源
（3）迎合家长的需求，使该园所的活动内容别具一格
（4）课程体系新颖，活动平台丰富
三、课程与服务
（一） 课程内容：
1.熊孩子儿童戏剧社的课程开展是以体验剧情的形式进行的，包括孩子们对角色的体验、对优秀文学作品的体验、对生活的体验，进而让
第 1 页 新乡市熊孩子儿童戏剧社
孩子们的表演中用动作、语言、表情来充分展示自己对表演内容的理解。同时还加强锻炼孩子们的语言表达能力，使孩子们准确的使用语言表达情感与逻辑。
2.独具特色的教学方式由浅入深培养孩子对戏剧表演的兴趣。 3.专业的教师团队根据学生层次研发教学大纲。
4.课程涵盖儿歌表演、故事表演、吐字归音、声音塑造、动物模仿、动物小品、相声快板、模拟主持、情景表演、诗歌朗诵、情绪控制、节奏控制、声音修饰、绕口令、语言爆发力、童话剧表演。保证孩子得到最专业最认真的课堂效果。
（二）合作服务：
1.演出及展示机会，熊孩子儿童戏剧社除了提供课程培训外还尽可能多的给园所优秀的孩子提供演出机会及展示平台。
2.考级服务，教师会根据学生学习程度及水平，每年推荐学生到专业考级机构进行戏剧表演等级考试。
3.未来我们还将大大增加服务种类及服务素质，包括加大开发新课程，更新剧本资源，加强了解学生及家长需求，对现在课程及服务进行不断完善。
四、合作方式
1.兴趣班--机构指派专业教师入园与园所联合开展第二课堂教学。2.师资班--园所指派园内教师参加由机构组织的儿童戏剧表演专业培训。
第 2 页
推荐第5篇：幼儿园 合作合同
高丽跆拳道合作协议书
甲方：湖南高丽跆拳道文化传播机构
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲，乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议：
一、合作宗旨:
促进跆拳道产业化的发展，充分利用乙方优越的场地环境优势和发挥甲方的品牌效应，实现共同开发与发展跆拳道事业的联盟。
二、合作范围：
跆拳道市场经营策划管理与推广，跆拳道的教学技术研发与推广，跆拳道场地环境设施支持与维护更新，武道项目开发。
三、合作方式：
1、属于甲，乙双方共同策划，共同开发的项目，其所有权由甲乙双方共同拥有。
2、属于甲方单方承接的开发项目，其所有权属于甲方。
3、教练员工资由甲方承担
4、双方应以诚信为本共同经营互利互惠。
四、权利和义务：
1、乙方负责场馆水电及各项物业费有及相关关系协调。
2、甲乙双方负责相关的社会性行政执能部门及场馆有关单位的协调。
3、乙方负责前台接待及财务管理。
4、专业器械的提供更新与维护，由甲乙双方共同负责，保证教学的规范进行。
5、甲方负责确保教学质量及教练质量及教练人员稳定提供与确定。
6、乙方负责俱乐部的策划推广与营销促进俱乐部稳定发展。
7、甲方负责协调跆拳道相关专业部门跆协、体委、体院的关系协调。
8、甲方有权利在乙方场内设置高丽标识。
五、利益分配及结算时间：
1、甲方占俱乐部学员收益纯利润百分之五十。
2、属于双方共同开发的项目，投资收入由双方按比例分配。
3、乙方占俱乐部学员收益纯利润百分之五十。
4、甲方的附属销售品及道服道鞋腰带和考级费用归双方所有。
5、利润分成一学期一结，寒暑假每月一结。
六、合同的变更、解除、续签、终止条件：
1、经甲乙方双方协商一致，本合同可以进行变更、续签。但变更本合同的应当另行签订补充协议。如续签合同的须提前三十天书面通知并签订新合同。
2、本合同的解除、终止除法律法规规定的条件外，如因乙方原因无法履行本合同的，甲方除追究乙方违约责任外，还有权单方解除本合同，并不承担任何责任。
七、保密条款：
1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密，并只能在合作双方的合作业务范围内使用。
2、凡未经双方同意而直接、间接、口头或书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。
八、补充条款
1 在合作期间乙方应保持与甲方的合作唯一性，不得出现与其它道馆机构跆拳道教练合作的情况。
合同期限：
甲乙双方合作时间自年月日起至年月日止。
九、违约责任：
甲乙双方任何一方违反以上条款的赔偿对方实际损失并支付违约金10000元。
十、其它：
1、双方合作合同期满或变更合作方式乙方对场地租用享有优先权。
2、甲乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决。若经协商未果，可向合作所在地人民法院通过诉讼解决。
3、本协议未尽事宜，双方另行签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。
4、本协议一式两份，双方各执一份。
5、本协议经双方签章即生效。
甲方（签章）：乙方（签章）：
签订时间：
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幼儿园合作协议书
甲方：发展培训中心
乙方：_____________
甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则，经友好协商，根据中华人民共和国有关法律、法规的规定签定本协议，由双方共同遵守。
第一条 协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务幼儿园，根据学校的规划，甲方根据乙方在幼儿英语教学方面的审核，同意乙方承担昆明五华阳光教育发展培训中心布朗国际英语项目的教学环节。
第二条订立本协议的目的在于确保甲、乙双方忠实地履行本协议规定的双方的职责和权利。乙方作为单独的个体对甲方签订的幼儿园进行幼儿英语教学和教务事项。因此，乙方必须遵守对所有服务的幼儿园的教学计划安排，特别是有关教师资格的审核以及教学质量、教学时间的要求。作为自然人，乙方应就其教学环节自负一切风险和从长久合法中获利。乙方不是甲方的代理人，只是甲方的合伙人。乙方不是作为甲方委托代表，乙方无权以甲方的名义签定协议，使甲方在任何方面对第三人承担责任，或由甲方负担费用，承担任何义务。订立本协议并未授予乙方任何约束甲方或甲方有关企业之权利，甲方对本协议任何条款有最终的解释权。
第三条 甲乙双方的利润分配方式按甲方与幼儿园签订学费的5：5分成，结算方式为学期末统一结算，（例如甲方河幼儿园签订学费标准为200元/生/学期，则甲方应支付乙方100元/生/学期），甲方支付乙方的费用包含以下几个部分：
一、任课教师的课时费
二、合同期内乙方往返甲方签订幼儿园产生的道路交通费
三、乙方在甲方签订幼儿园教学过程中产生的餐费和住宿费
第四条 乙方在教学过程中自行承担工作人员和任课教师的安全事宜，如遇意外事故甲方不予以承担责任。
1 / 3
第五条 乙方必须严格按照甲方与幼儿园签订的教学计划严格到校进行教学，不得以任何理由拒绝到校进行上课。如遇2次及以上不能按时到园上课，甲方有权单方面解除合作，有权不予以支付甲方前期的课程费用。
双方权利与义务
一、甲方有义务在与幼儿园签订合作后第一时间告知乙方人数、费用、教学时间，上课计划7个工作日前以邮件形式通知乙方，以便乙方安排任课教师及相关事宜。
二、甲方有权利知道乙方在甲方签订幼儿园的教学进度及课程反馈情况，甲方有权终止幼儿园反馈的教学质量差的任课教师的任课资格，乙方须重新安排老师。
三、乙方有权利第一时间获得甲方与幼儿园的合作，并获得教学时间、课酬标准。
四、乙方有义务对乙方派遣的幼儿园不满意的任课教师进行调整，不得以任何理由推诿。
有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由签约日计。除非本协议提前终止，乙方可在协议有 效期满前三个月向甲方提出延长协议合作的书面请求，经甲方同意，可以续签《__________合作协议书》。
第九条如双方因不可抗力，或非双方所能控制或所能预见事件的发生，包括自然灾害、战争、政府行为、社会骚乱等情况而不能履行其业务，本协议的履行可以终 止。如果发生不可抗力事件，援引不可抗力的当事人必须在15天内或通讯障碍消除之日起_______天内以书面的方式，必要时以传真或电传的方式，立即通 知另一方当事人该事件的发生。如果他在上述期限内未能这样做，他将不能继续从本条协议中获益。
本协议受中华人民共和国法律的管辖。
第十条如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议，双方应通过友好协商解决， 如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的，或者任何一方拒绝协商的，则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。
2 / 3
第十一条协议签署地为南京市。本协议一式两份，甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份，复印件无效。乙方兹承认签署本协议，并已阅读及明白本协议所列条 款所包含的规定，并同意受其约束。
如果某个条文认为是不适用或无效的，可以在本协议的附加协议中予以更改和修正，该条文不适用或无效不应影响整个协议的效力。同时签署的本协议的附加协议中 的更改和修正，与本协议有同等法律效力。
甲方：________________
公章：________________
委托人：_______________
签定日期：_____________
乙方：_______________
公章：________________
委托人：_______________
签定日期：____________
3 / 3
推荐第7篇：幼儿园合作协议
幼儿园合作协议
立协议双方:
甲方：福娃幼儿园园长陈益慧（以下简称甲方）
乙方：江海燕（以下简称乙方）
一、合作原则：合作办学，共同经营，共同投资，共负盈亏。
二、具体实施办法
1、乙方支付七万五千元（75000）合作补偿金给甲方以取得福娃幼儿园50%股份。
2、合作期间，每个学期幼儿园总收入除去正常的办园投入和办园经费外，双方各占盈利50%。每学期结算一次。
三、责任问题：合作期间，双方共同承担风险责任，各占五成。
四、人、财务管理，主要是幼儿园教师聘请，人员使用，教育收费，财务管理等由双方协商至双方无意见时方可实施。
五、合作期间，甲乙双方应在幼儿园上班，共同负责幼儿园的管理工作。
六、本协议一式两份，双方各执一份，签字后生效。
甲方签字：乙方签字：
2012年月日
慧：
1、三份合同包括（两户房东的和一楼饺子店，都要写进去）
第五条的甲乙双方应在幼儿园上班可以调整或者不写
推荐第8篇：幼儿园合作方案
幼儿园合作草案
一、合作背景
在少儿电视产业迅速膨胀发展的今天，各大电视台、栏目组以及影视剧组都面临同一个问题：如何寻找少儿演员？因此，便产生了五颜六色的少儿选秀、才艺大赛，通过选拔的方式来弥补空缺，而通过这种短期选拔产生的选手，没通过专业的影视表演培训、没临台经验、表演单
一、模式固定，导致节目的可看性降低，很难挖掘出属于少儿“童年”“童趣”的部分，也导致将很大一批不自信、没基础的孩子拒之门外。
因此，湖北广播电视总台《宝贝乐翻天》少儿主持表演人才基地在武汉成立，成为《宝贝乐翻天》栏目、以及儿童剧演员输出机构。为方便武汉市各个区域学生，基地预计在整个武汉市挑选3-4家中大型幼儿园作为合作单位，达到双赢效应。
二、合作优势
（一）幼儿园的优势
1、提高知名度；
2、为园内学生提供一个展示平台；
3、提高幼儿园的入园量；
4、增加经济收入；
（二）“宝贝乐翻天”少儿影视训练基地
1、借助幼儿园现有的学生资源，为有经济基础及想传媒艺术方向发展的孩子提供就
近平台；
2、在基地中选拔演员，少儿栏目主持人，参与节目录制、儿童剧拍摄；
三、合作方式
（一） 幼儿园
1、提供上课场地
2、提供栏目录制场地以及音响设备；
3、协助基地招生；
（二）“宝贝乐翻天”少儿影视训练基地
1、提供师资；
2、幼儿园授权成为“湖北广播电视总台《宝贝乐翻天》少儿主持表演人才基地”；
3、幼儿园获得在《宝贝乐翻天》片尾的冠名权；
（三）利润分配
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合作办园的合伙人，以下简称“股东人”
股东人姓名
蹇绍炎、黄丽
上述股东人为合作办园，经充分协商，达成如下协议：
第一章 总则和宗旨
本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办培正幼儿园，特制订本合同。
投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。
第一条：幼儿园名称、地址：东坑角社村（角社小学右侧）
1、幼儿园全称：东坑培正幼儿园（拟改名北大学园培正幼儿园）
2、地址：东坑角社村
第二条：幼儿园合作年限：20年
合作期限：自XX年6月8日起开始合作至停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。
第三条：股东人的出资及股份所占比例。
1、由 黄丽 出面租角社村培正幼儿园，并负责协调村有关事宜。
2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由黄丽 开户，印章、密码由胡山英保管，存折由黄 丽 保管。所有支出须经园长胡山英签名同意方可生效。
3、各股东出资规定如下：
股东人出资情况
黄 丽
蹇绍炎
合 计
第一期出资
现有资产
技术管理股
200万
继续追资
49%
51%
大约200万
所占幼儿园股份比例
49%
51%
100%
第四条：利润分配分担方法
1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。
2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的80%双方分配;20%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
第五条：会计及账册保管
1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。
2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。
第二章 幼儿园事务
第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责：
1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。
2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。
3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。
4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。
5、园长兼任执行董事。
第七条：股东会议分为定期会议和临时会议
定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。
第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。
董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。
第九条：董事会职权
1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。
2、审定幼儿园财务预算及决算。
3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设置，制定幼儿园的基本管理制度。
4、决定园长、财务人员的任免。
5、决定园长工资及待遇。
第十条：董事会的权限
1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。
2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。
3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。
4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。
5、幼儿园内外非固定单项开支XX元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。
第十一条：董事会成员、园长的报酬和费用补偿
1、园长月薪5000元，财务1500元。
2、正常加班每工作日50元，一般加班不给补贴。
3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。
第十二条：其他事情按幼儿园规章制度执行
第三章 其他
第十三条：除非出现下列情形，股东在合作期不得退股。
1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而加入，否则，按退股处理。
2、股东人丧失偿责能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。
第十四条:退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务，按其股份比例分配，但不包括商誉或其他形资产。
第十五条：股东申请，并经股东会同意，按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购买权，如股东会议以外的人士购买，须经全体股东同意，并接受本协议和民事责任。
第十六条：禁止事项
1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。
2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。
3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。
违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币1仟至2万元罚金。
第十七条：幼儿园的解散和清算
1、幼儿园因下列情形解散：
①本协议约定办园期届满。
②股东人退股或死亡，其余股东人不愿意继续办园的。
③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。
④经全体股东一致同意解散合作。
2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。
第四章 违约责任
第十八条：双方合作期间，单方提出解除合作关系，必须向对方赔偿违约金五万元。
第十九条：单方违反本协议的任意一条，处违约金1万元，并赔偿由此造成的损失。
第二十条：双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。
第五章 附则
第二十一条：经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。
第二十二条：本协议一式三份，双方各一份，一份备案。
第二十三条：本协议双方签名后生效。
第二十四条：以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。
甲： 乙：
签约时间：XX年 月 日
推荐第10篇：幼儿园投资合作协议
幼儿园投资合作协议
股东人姓名：身份证号：（以下简称甲方）
股东人姓名：身份证号：（以下简称乙方）
上述投资人为合作办园，经充分协商，达成如下协议：
第一章：总则和宗旨
本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办幼儿园，特制订本合同。投资办园，教育投国，让更多的幼儿有更好的教育，成为身心健康，胸怀全球的现代幼儿，经营幼儿园。
第一条：幼儿园名称、地址：
1、幼儿园全称：
2、地址：
第二条：幼儿园合作年限
合作期限：自2012年月日起开始合作至停转办学或转制或合作人一致决定解散为止。
第三条：双方出资金额、时间及股份所占比例
甲方：壹佰伍拾万元整（人民币）股份所占比例：50%
乙方：壹佰伍拾万元整（人民币）股份所占比例：50%
1、幼儿园所有收入必须存入幼儿园账户中，甲乙双方各自保管一枚签章。所有支出须经园长、董事长签名同意方可生效。
2、各股东出资时间：第一次甲乙双方签定合作协议后2日内双方各自出资贰拾万元整，剩余金额在双方协商出资时间2日内到帐。
3、如投资超出300万，双方按照各自股份比例追加投资。
第四条：利润分配分担方法
1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。
2、按学期进行利润换算和分配，每学期净利润的80%双方分配;20%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。
第五条：会计及账册保管
1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。
2、每学期的会计报表和账册应臵于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。
第二章： 幼儿园事务
第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责：
1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。
2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。
3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。
4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。
5、园长兼任执行董事。
第七条：股东会议分为定期会议和临时会议
定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。
第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。
董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。由出任法人代表，出任董事长。
第九条：董事会职权
1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。
2、审定幼儿园财务预算及决算。
3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设臵，制定幼儿园的基本管理制度。
4、决定园长、财务人员的任免。
5、决定园长工资及待遇。
第十条：董事会的权限
1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。
2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。
3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。
4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。
5、幼儿园内外非固定单项开支2000元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。
第十一条：其他事情按幼儿园规章制度执行
第三章：其他
第十二条：除非出现下列情形，股东在合作期不得退股。
1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而加入，否则，按退股处理。
2、股东人丧失偿责能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。
第十三条:退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务，按其股份比例分配，但不包括商誉或其他形资产。
第十四条：股东申请，并经股东会同意，按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购买权，如股东会议以外的人士购买，须经全体股东同意，并接受本协议和民事责任。 第十五条：禁止事项
1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。
2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。
3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币1仟至2万元罚金。
第十六条：幼儿园的解散和清算
1、幼儿园因下列情形解散：
①本协议约定办园期届满。
②股东人退股或死亡，其余股东人不愿意继续办园的。
③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。
④经全体股东一致同意解散合作。
2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。
第四章：违约责任
第十七条：双方合作期间，单方提出解除合作关系，必须向对方赔偿违约金五万元。
第十八条：单方违反本协议的任意一条，处违约金1万元，并赔偿由此造成的损失。
第十九条：双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意可向当地人民法院起诉。
第五章：附则
第二十条：经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。
第二十一条：本协议一式三份，双方各一份，一份备案。
第二十二条：本协议双方签名后生效。
第二十三条：以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。
甲方：乙方：
签约时间：2012年月日
第11篇：与幼儿园合作方案
关于与_________幼儿园合作“生日宝宝”成长风采摄影活动
协 议 书
合作内容：
1、为每个成长中过生日的小朋友提供优质的摄影服务。
2、记录在读幼儿的成长历程。
3、展现现代幼儿的良好精神风采。
4、展示现代幼儿园的优质服务和人性化的管理。合作意义：通过园方与贵族宝贝儿童摄影的联合服务提升双方的品牌形象，为孩子提供一个展现美好童年的舞台。 甲方：贵族宝贝专业儿童摄影（以下简称甲方） 乙方：______________幼儿园（以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商，就双方合作“生日宝宝”成长风采摄影活动达成协议如下：
一、乙方同意甲方以服务式的方式在幼儿园开展“生日宝宝”成长风采设用活动。
二、“生日宝宝”成长风采摄影用活动每月进行一次，当月拍摄下月过生日小朋友的照片，并在下月一号开始展出上月生日宝宝风采照片，展出时间不得少于七天。
三、乙方须在每月一号开始统计当月生日宝宝资料，统计时间不得超过三天，统计完资料需通知甲方取回资料，并由甲方安排拍摄时间。
四、甲方为“生日宝宝”成长风采摄影用活动提供如下资料：
1、“生日宝宝”成长风采摄影用活动资料海报；
2、“生日宝宝”成长风采摄影用活动宝宝报名表格；
3、“生日宝宝”成长风采摄影用展板（展架）一块。
五、甲方为乙方幼儿园“生日宝宝”提供如下服务：
1、免费拍摄服务；
2、每位生日宝宝将获得以幼儿园名义赠送的5×7寸生日照一张；
3、提供优质的影像服务和售后服务。
六、如乙方幼儿园小朋友在订购甲方相册等相关产品，甲方则按标准给予乙方服务费（具体标准见对照表）。
七、乙方幼儿园须配合甲方做好如下服务工作：
1、粘贴甲方提供的活动海报；
2、协助甲方做好生日宝宝资料等级工作；
3、甲方在拍摄生日宝宝照片时，乙方须做好相关协助工作；
4、宣传活动的意义及活动内容；
5、粘贴每位生日宝宝的照片。
八、如因天气原因，导致乙方幼儿园内不能进行拍摄时，可安排小朋友到甲方影楼来拍摄。
九、在拍摄过程中，由甲方负责小孩的安全问题，甲方须拍专人来维护小孩的安全，在拍摄过程中出现的食物，由甲方承担相关责任。
十、合作期间内，甲、乙双方不得随意终止协议，不可抗拒的原因导致活动需终止协议时，甲、乙双方需协商解决。
十一、本协议自______年____月____日生效至______年____月____日终止，有效期为_____月。
十二、本协议一试两份，甲、乙双方各一份，具同等法律效力。
甲方代表：
乙方代表：
日
期：
日
期：
第12篇：幼儿园项目合作协议
幼儿园项目合作协议
篇1：幼儿园合作协议书
幼儿园项目合作协议书 甲方：
身份证号码：
住所：
乙方：
身份证号码：
住所：
甲乙双方本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，双方共同投资、共同合作经营，经协商一致决定合作开办_______幼儿园(以下简称幼儿园)，为明确双方的权利和义务及相关利益特制订本协议。
一、办学的目的
1．坚持国家教育方针，深化教育体制改革，探索新的连锁幼儿园教育模式和方法。
2．提高幼儿园的办学质量，办成一所促进幼儿全面发展的综合性幼儿园，并以此幼儿园成功经验向其他幼儿园推广。
二、合作内容
1.双方共同出资总额为人民币壹佰万元（100万元）。 其中甲方出资伍拾万元（50万元） ，占出资总额的 50 % 。 乙方出资伍拾万元（50万元）， 占出资总额的 50 % 。 投资方式均为现金投资。
2.合伙期限为_____年，自____年____月____日起，至____年____月____日止。如公司正常经营，双方无意退出，则合同期限自动延续。
3.合作期三年内，双方不得未经对方同意私自处理自己股份；三年期限后如遇入伙、退伙、转让及其他情势变更的，须经双方或对方同意。
三、双方的权利和义务
1、本协议自双方签订之日起，乙方须将出资全额转入甲方指定的独立的用于开设幼儿园的银行账户上，账号：___________________,同时甲方也应将出资全额转入该账户，作为该幼儿园项目的启动资金，待幼儿园注册成立之起___日内将剩余资金转入幼儿园账户。
2、甲方应本着双方利益妥善、合理的使用资金，不得挪作他用，因不当使用，给乙方带来任何损失的，甲方应双倍赔偿。
3、由甲方负责对幼儿园（选址即南宁市兴宁区望州路88号原佳美有限公司）的项目改造，乙方有义务全力配合。
4、由甲方负责幼儿园筹备开设及后期经营管理工作，乙方有义务全力配合。在幼儿园筹备开设和后期经营管理过程中，如遇重大难题和关系乙方利益的重大事项，须由双方共同研究同意后方可执行，如幼儿园支出达____（含）元以上的及其他重大事项。
5、乙方有权监督甲方对该幼儿园项目的执行情况及资金使用状况，如发现有损害乙方利益行为的，乙方有权停止该行为，并要求甲方双倍赔偿乙方的损失。甲方应配合乙方的监督检查。
6、在幼儿园日常运营过程中甲乙双方不得做出损害幼儿园利益的行为，如有发现，双方都有提出异议的权利，经协商共同解决。
四、甲乙双方按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润，承担共同投资的亏损及风险。每个学期开学_____内由幼儿园财务人员估算本学期的开支，在预算资金有保障的前提下双方可按所占股份分配上学期利润，剩余资金交财务人员作园内日常运营用，包括偿还相关幼儿园债务。如遇幼儿园经营中资金短缺时，由财务人员提前两周通知，双方按所占股份在通知后约定时间内注入资金。
五、事务执行
1、甲乙双方委托受聘园长执行幼儿园的日常事务；委托受聘财务人员管理幼儿园的日常开支。
2、甲乙双方均有权检查日常事务的执行情况，共同投资的经营状况和财务状况;
3、幼儿园经营产生的收益归甲乙双方，所产生的亏损或者民事责任，由甲乙双方共同承担;
六、投资的转让及禁止事项
1.甲乙双方不得私自转让或者处分共同投资的股份; 2.甲乙双方依法转让其股份，在同等条件下，投资人另一方有优先受让的权利。
3.严禁挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务在收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。
4.严禁在以幼儿园为中心，直径3公里范围内，不得自营或者与他人合办同档次的幼儿园。
5.严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保。
6.严禁借用幼儿园名誉从事个人经营或做有损幼儿园名誉的事情。
七、违约责任
为保证本协议的实际履行，甲乙双方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以个人财产向其他共同投资人承担违约责任。违约金为 元。
八、其他
1.本协议未尽事宜可由甲乙双方协商一致后，另行签订补充协议，补充和修改的内容与本合同具有同等效力。 2.本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。本协议一式两份，甲乙
双方各执一份。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
_____年____月____日______年____月____日 篇2：幼儿园项目合作协议书
幼儿园项目合作协议书
甲 方：xx国际教育科技有限公司地 址：邮政编码：电 话：传 真：
乙 方：地 址：邮政编码：电 话：传 真：
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定，甲、乙双方本着资源共享、共同发展、优势互补的原则，经过友好协商，就“xx区第二幼儿园项目”合作事宜，达成如下合作协议：
一、项目名称及合作内容
1、项目名称：xx区第二幼儿园；
2、项目地址：山西省xx区
3、合作内容：（1）甲方为乙方在山西省晋中市xx区域提供提升幼儿园经营管理项目、幼教衍伸教育项目（亲子课程、感统课程、游泳课程、蒙氏课程等）资源及服务，并授权乙方使用“乐优宝贝亲子早教”品牌。（2）乙方负责提供教学所需的场地（包括现有幼儿园共3层计4900平米、培训楼（xx艺术体验馆）含地下室共6层，计4900平米）、硬件设备并根据需要增添教育项目设施(包括但不限于教室、感统教具、游乐设施、蒙氏教具、演播厅设备、游泳池改造、教具等）；（3）在合作期间，幼儿园的经营权由甲方行使；甲方指派出纳一名，乙方指派会计一名，负责幼儿园的财务事宜。
二、合作费用及利润分配
1、甲方以人民币壹佰万元（小写100万元）为限投资合作该项目，占该项目30%的股份；乙方以现有幼儿园、xx艺术体验馆及附属设施作为出资合作该项目，占该项目70%的股份；
2、甲乙双方按投资比例对xx第二幼儿园的净收益进行分配，即甲方按净收益金额的30%提取，乙方按净收益金额的70%提取。
3、财务核算双方指派的财务人员共同对该项目设置会计目录，并对项目的收支情况进行统计，并按月向甲乙双方出具财务报表；
4、本合同生效后，除幼儿园日常运营开支外，2015年1月1日起购置的教学器材计入成本按财务制度摊销（不包括固定建筑物）2015年1月1日前购置的教学器材及固定资产不计入核算成本，由乙方自行处理;
5、甲乙双方按投资比例于每年5月31日前分配前半年的利润，于每年12月31日前分配后半年的利润。
三、合作方式：在培训楼（xx艺术体验馆）符合项目经营使用之前甲方为自主经营、独立核算、自负盈亏的主体，在合同签订后至培训楼投入经营使用期间甲方为乙方提供乐优教育项目资源及服务（包括但不限于xx优质幼教资源、项目课程体系、师资、招生简章等资料；项目课件资源；策划制作项目相关文件及宣传品；面授讲座、课程师资的招聘与培训；项目运作指导及团队组建培训）。
四、合作期限本协议有效期自2015年1月1日至2034 年12月31日。
五、权利和义务
1、甲方所提供的项目资源的知识产权归甲方所有，乙方只限在山西省晋中市xx区为履行本协议中的项目经营而使用；
2、乙方不得以任何方式将项目资源泄漏给第三方；
3、合作期间届满，幼儿园的固定资产及硬件设施全部归乙方所有。
4、本协议生效前，因乙方所产生的债权债务全部归乙方所有，由乙方自行处理。
5、乙方保证其幼儿园的手续齐全，债权债务已全部清理完毕，保证不会受到外界的干扰。
六、违约责任
1、本协(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:幼儿园项目合作协议)议除法定原因之外，任何一方不得解除；
2、甲、乙双方合作期间，任何一方提出解除该合作关系，均需按年向对方支付60万元的违约金（以剩余合作期限计算）；
3、如因乙方违反本协议条款导致甲方受损，甲方有权要求乙方足额退回投资款并按本条第二项约定向甲方承担违约责任。
七、争议或者纠纷的解决因履行本协议或与本协议有关的任何争议或者纠纷，甲乙双方应友好协商解决。协商不成的，甲乙双方同意将争议或者纠纷提交到甲方住所地人民法院解决。
八、其他约定
1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2、未尽事宜，双方可进一步协商解决，并签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。篇3：幼儿园项目合作协议书
甲 方：xx国际教育科技有限公司
地 址：
邮政编码：
电 话：
传 真：
乙 方：
地 址：
邮政编码：
电 话：
传 真：
一、项目名称及合作内容
1、项目名称：xx区第二幼儿园；
2、项目地址：山西省xx区
3、合作内容：
（2）乙方负责提供教学所需的场地（包括现有幼儿园共3层计4900平米、培训楼（xx艺术体验馆）含地下室共6层，计4900平米）、硬件设备并根据需要增添教育项目设施(包括但不限于教室、感统教具、游乐设施、蒙氏教具、演播厅设备、游泳池改造、教具等）；
（3）在合作期间，幼儿园的经营权由甲方行使；甲方指派出纳一名，乙方指派会计一名，负责幼儿园的财务事宜。
二、合作费用及利润分配
1、甲方以人民币壹佰万元（小写100万元）为限投资合作该项目，占该项目30%的股份；乙方以现有幼儿园、xx艺术体验馆及附属设施作为出资合作该项目，占该项目70%的股份；
2、甲乙双方按投资比例对xx第二幼儿园的净收益进行分配，即甲方按净收益金额的30%提取，乙方按净收益金额的70%提取。
3、财务核算
双方指派的财务人员共同对该项目设置会计目录，并对项目的收支情况进行统计，并按月向甲乙双方出具财务报表；
4、本合同生效后，除幼儿园日常运营开支外，2015年1月1日起购置的教学器材计入成本按财务制度摊销（不包括固定建筑物）2015年1月1日前购置的教学器材及固定资产不计入核算成本，由乙方自行处理;
5、甲乙双方按投资比例于每年5月31日前分配前半年的利润，于每年12月31日前分配后半年的利润。
三、合作方式：
四、合作期限
本协议有效期自2015年1月1日至2034 年12月31日。
五、权利和义务
3、合作期间届满，幼儿园的固定资产及硬件设施全部归乙方所有。
4、本协议生效前，因乙方所产生的债权债务全部归乙方所有，由乙方自行处理。
5、乙方保证其幼儿园的手续齐全，债权债务已全部清理完毕，保证不会受到外界的干扰。
六、违约责任
1、本协议除法定原因之外，任何一方不得解除；
2、甲、乙双方合作期间，任何一方提出解除该合作关系，均需按年向对方支付60万元的违约金（以剩余合作期限计算）；
3、如因乙方违反本协议条款导致甲方受损，甲方有权要求乙方足额退回投资款并按本条第二 项约定向甲方承担违约责任。
七、争议或者纠纷的解决
因履行本协议或与本协议有关的任何争议或者纠纷，甲乙双方应友好协商解决。协商不成的，甲乙双方同意将争议或者纠纷提交到甲方住所地人民法院解决。
八、其他约定
1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2、未尽事宜，双方可进一步协商解决，并签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
第13篇：幼儿园家园合作工作总结
2016年幼儿园家园合作工作总结
2016年幼儿园家园合作工作总结
家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。但是在实际工作中，往往会有这样那样的问题出现，综合各种问题，发现了些浅见，首先是家长方面：
一：家长不够尽责。
有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。
二：父母操之过急，对学校教育、对孩子的期望值过高。
许多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求一定要适度。
三：家长包办代替过多，忽视孩子在家里的学习习惯和生活习惯的养成。
孩子的差异在本质上是由于家长对孩子习惯的培养方式不同而造成的。如有的家长极度关注孩子的数学、语文和英语的成绩，常常把别的孩子的好分数挂在嘴边，以此来“激励”孩子，但却不注重学习习惯和生活习惯的养成。
而作为老师，又应当承担些什么责任呢？
一：要尊重孩子家长,平等协商。
教师要换位思考,体谅家长的爱子之心。教师因为是施教者,容易产生优越感,遇事爱坚持自己的观点,“好为人师”,这其实很容易影响与家长的关系。教师要将心比心,真心理解家长对孩子的关爱,考虑家长的利益,不过分计较个人得失。教师还要处理好幼儿家长之间的矛盾。在幼儿园时孩子之间发生矛盾、冲突是常有的事,常常是两个发生问题的孩子已经没事了,可家长之间却产生了矛盾。这时,教师要以一颗平常心对待每一位家长,以平等的态度对待每一位家长,在相互尊重的前提下,协助处理好家长之间的关系。
二：教师要教育幼儿热爱和尊敬家长,帮助提高家长的威信。
教师教育幼儿尊重自己的家长,是使他们认识是非的一个重要方面,教师要帮助幼儿发现家长身上的使他们感到自豪的品质,发挥家长在教育孩子中的作用。如果教师善于提高家长在自己孩子心目中的威信,也就提高了教师自己的威信,也就取得了家长对教师工作的真诚支持。
三：教师可以适时适宜地通过幼儿这个媒介,向家长表达尊重之情。
在“三八”妇女节、母亲节、劳动节等节日时,教师有意识地让幼儿给家长送个贺卡、演个节目、唱支歌等,使家长在行为上感受到教师的敬意和尊重。
四：作为老师，担负着转变家长观念、提高家长教育能力的责任。帮助家长真正理解和形成”以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想，
五：针对个别有问题家长,教师要给幼儿以足够的指导。
当然,教师教育幼儿尊重家长,并不完全意味着要幼儿接受家长身上的某些不良影响。我国是一个教育欠发达的国家,国民的整体素质还有待逐步提高。幼儿辨别是非的能力还较弱,在这方面,教师要给幼儿以足够的指导。
第14篇：幼儿园加盟合作协议
幼儿园加盟合作协议
甲方：郑州鹤立中等专业学校
乙方： 法人签章：
一、加盟合作要求：
1、加盟合作对象：
（1）具备一定实力，有民事能力的法人或自然人；
（2）有发展前景的幼儿园。
2、加盟合作硬件要求：
（1）办园建筑面积符合国家标准；
（2）园所符合国家办园标准； (3)具备合法办园资格；
(4)具备与办园规模相应的资金； (5)办园定位属本区域较实力园；
3、加盟合作软件要求：
（1）有良好的投资教育心态；
（2）在加盟合作区域具有相应的社会基础；
（3）能够严格遵守教育道德和行业规范；
（4）接受鹤立教育理念，教学方法等；
（5）具有严格遵守合同的意识。
二、加盟合作政策：政策序号条件
招生（幼师专业，大中专）费用 1 未招生
交纳费用5000元/年2 每年招学生1名交纳费用4000元/年3 每年招学生2名交纳费用3000元/年4 每年招学生3名交纳费用xx元/年5篇2：幼儿园加盟合作协议
幼儿园加盟合作协议
甲方：郑州鹤立中等专业学校
乙方： 法人签章：
一、加盟合作要求：
1、加盟合作对象：
（1）具备一定实力，有民事能力的法人或自然人；
（2）有发展前景的幼儿园。
2、加盟合作硬件要求：
（1）办园建筑面积符合国家标准；
（2）园所符合国家办园标准； (3)具备合法办园资格；
(4)具备与办园规模相应的资金； (5)办园定位属本区域较实力园；
3、加盟合作软件要求：
（1）有良好的投资教育心态；
（2）在加盟合作区域具有相应的社会基础；
（3）能够严格遵守教育道德和行业规范； （4）接受鹤立教育理念，教学方法等；
（5）具有严格遵守合同的意识。
二、加盟合作政策：
政策序号
条件
招生（幼师专业，
大中专）
费用 1 未招生
交纳费用5000元/年 2 每年招学生1名
交纳费用4000元/年 3 每年招学生2名
交纳费用3000元/年 4 每年招学生3名
交纳费用xx元/年 5 每年招学生4名
交纳费用1000元/年 6 每年招学生5名
免收加盟费 7 每年招学生超过五名
免费加盟，另每超过1名奖励价值1000元的教材、玩具等
加盟单位，每推荐两名学生可以再委托培养一名学生，并计入每年的总招生数量当中，学习期满可返回推荐单位上班
三、加盟合作流程：
第一步：项目了解；第二步：对加盟单位验收；第三步：洽谈加盟事宜；第四步：签订合同、交纳加盟费用；第五步：甲方开始服务；第六步：学期末总结，进行资金返和奖励。
四、甲方的权利和义务：
1、甲方有每两周对乙方开一次网络会议，每月集中培训一次，两个月去检查指导一次的义务
2、甲方有对加盟园所进行评价，并根据加盟合作政策进行资金返还及奖励的权利和义务
3、合同期满甲方有吸纳和辞退乙方加盟的权利
4、甲方有每个乡镇发展一家加盟单位的权利篇3：幼儿园加盟框架协议书
框架协议书
本协议书于 年 月 日在中国**共同签署。 甲方：
住所地（地址）： 邮编： 乙方
姓名：
地址： 邮编：
身份证号：
丙方：
住所地（地址）：邮编：
鉴于：
双方本着平等互利的原则，经友好协商，依照《中华人民共和国公司法》（以
下简称“公司法”）和其它相关法律法规以及本协议的条款，同意由甲乙双方共同出资设立一家有限公司（以下简称“项目公司”），项目公司名称另定，由项目公司投资设立幼儿园。
本着尽快落实行动步骤和商业计划，实质性启动该合作项目的宗旨，达到互惠共赢的局面；双方经过友好协商，同意按照以下条款和条件遵守执行：
1、合作项目概述：
1.1幼儿园项目：甲乙双方合资设立一家项目公司，该项目公司与甲方签署连锁
合作协议书为目的设立一家幼儿园，适合幼儿（1.5-6岁）。具体幼儿园名称将由甲乙双方根据现行制度和市场情况确定。 1.2业务合作区域：省 市。
2、合作成立项目公司：
2.1甲乙双方共同出资设立一家经营期限为10年的项目公司（下称“项目公司”）。
项目公司注册资本为人民币 元（大写：人民币元），以货币方
式出资。其中，甲方出资人民币 元（大写：人民币 整），占
有51%项目公司的股权；乙方出资人民币元（大写：人民币 整），占有49 %项目公司股权。若注册资本不足以经营幼儿园，甲乙
双方同意按照各自所持股份同比例以股东借款的方式增加投入资金。甲方可
以采取(a)现金，及/或(b)其他方式（包括但不限于代付教材/设备款的方式）向项目公司/幼儿园提供股东借款。 2.2公司的筹建与支持
2.2.1项目公司由乙方负责筹建工作，甲方履行协助义务。
2.2.2筹建费用和人员：项目公司筹建费用由股东按投资比例出资承担，开办初期项目公司及幼儿园运营所必需的人员由乙方负责招聘和培训（除出
纳、会计外）。
2.3 项目公司注册地在 省 市。 2.4项目公司管理机构：
2.4.1董事会席位为 3 席，甲方委派 2 席，乙方委派 1 席，由股东各方委
派并经股东会决议批准； 董事长由甲方委派的人员担任，任期为3年， 可连选连任。
2.4.2关于股东会和董事会的决策权限在项目公司股东合作协议、章程中作
详尽约定。具体权限比照《中华人民共和国公司法》约定。
2.5 财务监督：项目公司及幼儿园的财务由甲方负责管理，乙方有权随时查核。
出纳、会计由甲方负责招聘。 2.6 项目公司股权变更：
2.6.1甲方和乙方在项目公司的股权变更，应当事先书面通知对方，必须依
法和本协议约定操作，股东方可以行使优先购买权；如果股权进行重
大变更或者股权变更实质性影响到项目公司的经营方向以及运营团队 的稳定，须由甲、乙双方协商一致决定。
3、双方负责的事宜3.1甲方负责的事宜
除履行其在本协议项下其他义务外，甲方还应负责以下事宜： 3.1.1负责开业培训项目公司、幼儿园营业所必需的人员；
3.1.2项目公司及幼儿园的财务管理，包括但不限于：(a) 招聘项目公司及
幼儿园会计，(b)项目公司、幼儿园的财务人员（包括会计、出纳）应
当按照甲方的财务管理制度、在指定的财务管理系统进行相关账务作
业流程；
3.1.3幼儿园经营模式咨询； 3.1.4幼儿园项目启动咨询； 3.1.5幼儿园选点咨询服务； 3.1.6幼儿园培训课程咨询； 3.1.7幼儿园招生活动咨询； 3.2乙方负责的事宜
除履行其在本协议项下其他义务外，乙方还应负责以下事宜：
3.2.1负责办理项目公司的筹建事务和工商登记、税务登记等手续；
3.2.2负责与政府相关部门沟通，取得开展幼儿园项目的所有审批文件、并
取得相关资质和执照（包括但不限于办学许可证、民办非企业单位登
记证书、组织机构代码证、税务登记证、收费备案表或收费许可证、
消防验收合格证、食品卫生许可证）并向甲方提供相关证照复印件，
及办理幼儿园的登记手续；
3.2.3负责招募项目公司、幼儿园营业所必须的人员，会计除外； 3.2.4日常经营管理（但3.1.2条规定除外）；
3.2.5处理项目公司及项目公司股东会、董事会、幼儿园董事会不时委托的
其他事宜。
4、设立幼儿园 4.1经营及管理模式
4.1.1按照连锁经营商业模式，由甲方与乙方在 省 市合作设立项
目公司用来经营一所幼儿园，项目公司为幼儿园的举办者。
4.1.2幼儿园设董事会，董事会成员五名，其中1名由幼儿园园长担任，1 名由幼儿园教师代表担任， 3名由举办者代表担任（其中 2 名
由甲方委派， 1 名由乙方担任），按照幼儿园章程规定的程序任命。
4.1.3 幼儿园不设监事会，设监事1名，由甲方委派并按幼儿园章程规定的
程序任命。
4.1.4幼儿园董事会、监事的相关权限按照《中华人民共和国民办教育促进
法》等有关法律法规的规定在幼儿园章程中明确约定。 4.2咨询费用：
4.2.1乙方于本协议签订之日起三日内应向甲方或者甲方指定的公司支付
人民币10万元（大写：人民币拾万圆整）作为启动咨询费，该笔费
用乙方认可甲方不予退还。
4.2.2乙方应于(i)本协议签订之日起一个月(即30日)内，向品牌公司（上
海金幼企业管理有限公司）支付人民币 万元（大写：人民币 ————万圆整）作为5年（自幼儿园开学日起至第5学年度结束）
的品牌使用费(实际支付金额以乙方所占项目公司比例支出)，以便 项目公司的顺利成立。(ii)乙方应在本协议签订之日起一个月内成
立项目公司，若在甲乙双方设立的项目公司未能在签署本协议1年
内投资设立幼儿园或未能在1年内签署房屋租赁合同用来经营幼儿
园或未能签署连锁合作协议书的，品牌公司已经收取的品牌使用费
予以退还。若1年内投资设立了幼儿园或1年内签署了房屋租赁合
同用来经营幼儿园的，或者双方重新续签了框架协议书的，品牌使
用费不予退还。
4.2.3咨询管理费：自幼儿园开业起，提拨品牌使用咨询管理费。期限以
当月、当季、当学期、当年有营业收入即结算支付（不含伙食费、
代收代付、交通费等..）。每年6%。
4.2.4乙方支付启动咨询费款项至甲方指定之账户： 4.2.5乙方支付品牌使用费款项至丙方指定之账户：
4.3 (a)甲乙双方，(b)甲乙双方的股东、实际控制人、管理人员和工作人员，(c) 甲乙双方的关联方/关联机构，及(d)甲乙双方关联方/关联机构的股东、实际控制人、管理人员和工作人员，均不得担任幼儿园园长。幼儿园园长应当持有园长证（即“幼儿园园长岗位培训合格证书”），及符合国家及/或当地教育行政主管部门规定的其他任职资格，并经甲方统一培训后由项目公司董事会依据培训的结果书面通知聘任或解聘。
4.4幼儿园的房屋租赁合同应当由项目公司/幼儿园作为承租人及签约主体，如
甲方及/或乙方在项目公司成立前已经签署了该房屋租赁合同，则在项目公司成立后，应当将该房屋租赁合同的承租人和签约主体变更为项目公司/幼儿园，由项目公司/幼儿园履行房屋租赁合同。
4.5 幼儿园的装修设计应当严格按照甲方的标准和要求实施，未经甲方书面同
意，项目公司/幼儿园不得擅自变更幼儿园装修设计。甲方有最终权指定幼儿园装修工程的施工单位和装修工程所需全部或部分材料的种类、数量、品牌、供货商、采购量等，项目公司/幼儿园应当严格遵循甲方的相关指定。
4.6 幼儿园只能使用由甲方提供或甲方指定的设备、课程、教材、教具或标志物、
衍生品等；项目公司/幼儿园不得、也不得允许他人使用未经甲方批准的设备、课程、教材、教具或标志物、衍生品等。
4.7 幼儿园市场推广所需之广告宣传制作物和vi（企业识别系统）的模板由甲
方提供，项目公司/幼儿园应当按照甲方的要求使用该模板，如对该模板的内容、格式进行任何增减、变更、修改，需提交甲方审核同意后方可使用。
4.8项目公司/幼儿园的相关人员应当按照甲方的计划和要求全程参与幼儿园相
关培训。
第15篇：开办幼儿园合作方案
开办幼儿园合作方案
一、说明：
1.幼儿园场地位于新郑市中心，楼房为新建四层楼，建筑面积为2500平方米左右，12个班级规模；独院，院面积整体约1000平方米左右（汽修厂于本月底搬迁，拆除顶棚）。
2.此场地附近有1个普通幼儿园，此幼儿园每月每生收500元，我园定格高档精品园，准备夏季招生。
3.经初步估算，装修、购买教具、设备等用品约需60万左右。
4.合作者以下简称甲方，我方简称乙方。
二、方案1：
甲方为注册法人，甲方经营管理，乙方参与管理，乙方出资20万元，剩余的开园前期支出甲方负责，按净利润分成，甲乙各50%。方案2：乙方为注册法人，甲方经营管理，乙方参与，甲方出资30万，开园前期支出乙方负责，按净利润分成，甲为35%，乙为65%.方案3：若长期担任过园长的个人想合作，则本人必须有园长资格证，在大中型幼儿园担任过园长3年以上，有政绩；具体面议。 两方案任选其一，同意则面谈。
胡老师：13703714638
0371-66360887
第16篇：幼儿园管理合作协议
甲 方：北京******房地产开发有限责任公司
乙 方：
签 订 日 期：
签 订 地 点： 北京
合 作 协 议
甲方：
法定代表人 / 职务：
委托人 / 职务：
营业执照注册号：
开户银行 / 帐号：
地址：
邮编： 传真：
电话：
乙方：
法定代表人 / 职务：
委托人 / 职务：
营业执照注册号：
开户银行 / 帐号：
地址：
邮编： 传真：
电话：
甲、乙双方本着为万年花城居住区业主提供优质而丰富的学前教育服务的原则，经过深入而充分的调查和协商，确定由乙方来承办并经营由甲方开发的位于“********”居住区 号地的配套学前教育设施，现就承办事宜达成如下协议：
一、教育设施的基本情况：
1、用地面积： 平方米
2、建筑面积： 平方米
3、使用性质：
4、办学规模：
二、使用期限：
三、教育设施承办及经营约定：
1、乙方应根据国家和北京市教委的有关法律、法规和规定，按照本协议所规定的使用性质自行对幼儿园进行经营和管理。
2、乙方办学必须贯彻国家的教育方针和政策，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》的规定，对儿童实施体、智、德、美全面发展的教育，促进儿童健康成长。
3、该幼儿园是万年花城居住区规划的配套学前设施，用以满足本小区学前儿童接受学前教育的需求，因此，乙方须确保首先满足本小区业主的入托需求。
4、乙方应具备承办学前教育的资质和办学经验，手续及证件应齐全有效。
5、在办学过程中，乙方应主动接受市、区两级教委、物价及卫生等主管部门的监督、检查和指导。
6、承办该幼儿园所需的启动性资金，以及为保证幼儿园正常运转所需的稳定经费由乙方自行筹集。如因政策性或前期生源不足等原因造成乙方经济损失，甲方不承担任何责任。
7、乙方应根据成本核算合理收费，收费标准应经主管部门备案或批准。收费应明码标价。
8、该幼儿园由甲方负责规划设计和施工建设，并承担费用。乙方应配合甲方，从后期办学使用的实际，提出合理化建议，甲方在规划许可及不超出建设成本的前提下应尽量满足乙方需求，以此避免重复施工，缩短工期，降低成本。
9、乙方在甲方所交幼儿园建设和设施无重大改动或重复施工的基础上，再行投资 万元对幼儿园进行二次装修，购置、修建幼儿园室内外设施，室外大型玩具，及室内玩教具等。确保花城4#地幼儿园的硬件设施、人员配置、教学质量、教学效果达到 水平。
10、在该幼儿园投入使用前，乙方应与丰台区教委办理承办该幼儿园的合作协议，并按照教委的要求使用好、维护好、修缮好该学前教育设施，同时对使用期间的消防和安全管理负全责。
11、在本协议执行期间，如市、区建委、教委对该幼儿园的使用提出异议，要求乙方退出时，甲乙双方应服从市、区建委、教委的决定。乙方须在接到甲方退出通知后30日内无条件退出，期间发生的有偿使用费及其他相关费用按实际发生或使用天数结算。同时乙方在接到甲方退出通知后的7日内与甲方办理终止协议，结算各项费用，并在本协议终止前三日退场。
12、乙方在入住该幼儿园前应与本小区物业管理单位：北京万年物业管理有限公司签订《物业管理服务合同》，确定物业服务事项，按政府规定标准交纳物业管理费，并承诺服从小区物业的统一管理，遵守小区的各项管理规定。
13、乙方在使用该幼儿园期间，如因需要要对该设施进行添建和改造的，应事先提出书面申请，经批准后方可施工。该幼儿园交教委前由甲方审批，交教委后由教委主管部门审批。
14、乙方承办该幼儿园的办学细节及收费标准以乙方提供的《美格双语幼儿园“万年花城”办学方案》为依据，本办学方案作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
四、甲方权利和义务：
1、在本协议执行期间，有权对乙方办学的相关工作进行监督和指导，以满足本居住小区业主的需求。
2、对乙方的办学针对社区特点及业主的要求提出建议和意见。
3、本协议执行后，有权要求乙方配合甲方开展销售宣传活动，并可以无偿使用“美格双语幼儿园”名称及相关资料、标识等进行销售宣传及公益活动。乙方应通过自己的网站及其他宣传媒体加大对万年花城的宣传，吸引适龄儿童家庭在此安家置业。
4、甲方按照政府规定合理设计和建设该幼儿园，并充分听取采纳乙方的相关合理建议，把幼儿园建成北京市具有特色的幼儿园，使其成为“万年花城”的新亮点。
5、确保工程质量，通过工程竣工验收，达到政府规定的室内外使用条件，该设施完工后应尽快交付乙方使用。
6、配合协助乙方向区教委办理相关办学手续。
7、为乙方提供该设施的全套图纸资料。
五、乙方的权利和义务：
1、在国家及政府有关政策、法规规定的范围内，自主办学，自主经营。
2、对该幼儿园的设计建设，可以根据学前教育的特点提出合理建议并要求采纳。
3、有权要求甲方协助配合向教委办理相关办学手续。
4、依法办学，为本小区业主提供高质量的学前教育服务。
5、积极配合甲方做好该幼儿园的设计和建设工作。
6、积极配合甲方做好销售的宣传工作，积极参加甲方组织的各项活动。
7、负责向各职能部门办理各项相关手续。
六、违约责任：
甲、乙双方任何一方未按合约约定执行，给对方造成的直接经济损失，由责任一方负责赔偿。
七、纠纷解决：
甲、乙双方如发生纠纷，首先应友好协商解决，协商未能解决的可向丰台区法院提起诉讼。
八、协议生效：
1、本协议自双方签章之日起生效，本协议（包括附件）为甲乙双方之间完整协议。
2、本协议所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改，对本协议的任何修正、更改或增删，经双方授权代表签署确认后方可发生效力。
3、本协议如有未尽事宜，需由甲乙双方协商，另订补充协议附于本协议之内，所有补充协议在法律上均与本协议有同等效力。
4、本协议之成立、生效、解释及履行，均以中华人民共和国之相关法律为准则。
5、本协议一式陆份，双方各持叁份，经双方签署的每份协议均为正本。
九、附件：
附件：幼儿园办学许可证及登记证书和幼儿园“万年花城”办学方案
（以下无正文）
甲方：(盖章) 乙方：（盖章）
法定代表人：（盖章或签字） 法定代表人：（盖章或签字）
委托代理人：（盖章或签字） 委托代理人：（盖章或签字）
本协议签订日期： 年 月 日
签订地点：北京
第17篇：与幼儿园合作方案
幼儿园合作计划书
琴行介绍: 江阴艺林乐府琴行是集乐器销售，专业教学为一体的综合艺术培训中心。我们拥有精 湛 的 师 资 团 队，齐全的教学设备，独立的教学中心，自创立以来不断秉承推广音乐艺术，培养音乐艺术人才为宗旨。
一：与贵园的合作目的。
二：与贵园的合作项目。 （1） 已培养全方面人才为目的。
（2） 已加强推广贵园和本琴行为目的。 （3） 已辅助贵园对其扩展为目的。
合作项目主要是已培训乐器为主，因本琴行考虑到幼儿园小朋友的年龄问题，所以主要是以爵士鼓如（图1）、古筝、葫芦丝等较容易上手的乐器的培训。本琴行还可以辅助幼儿园编排节日乐器的演出节目，使其节目更加精彩！如图（2）图（3）。
三：合作资金的投入和分配。
A方案
1、老师的器材使用：因在教学中老师所需器材，所以本琴行规定老师运用器材方面。由贵园提供，可在本琴行最低价购买。
2、培训费用：当面详谈。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，贵园可以把学生带来本琴行购买，本琴行会以优惠价给学生，并给贵园相应的提成。
4、本琴行提供各乐器老师，但具体老师的教学费用，当面详谈！
5、贵园提供上课教室，器材，与演出场地！
B方案
1、本琴行提供：上课教室（本琴行）、器材、专业老师。
2、培训费用：免费6周（一周2节课）。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，本琴行一律优惠打8.5折！
4、贵园挑选有兴趣，有意向的学生到本琴行，享受免费教学！（人数面谈）
5、贵园提供学琴孩子演出场地！
四：具体上课时间 五：合做宗旨。 因各方面问题，这需详谈！ 让音乐属于每一个孩子！
第18篇：幼儿园家园合作工作总结
2017年幼儿园家园合作工作总结
家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。但是在实际工作中，往往会有这样那样的问题出现，综合各种问题，发现了些浅见，首先是家长方面：
一：家长不够尽责。
有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。
二：父母操之过急，对学校教育、对孩子的期望值过高。
许多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求一定要适度。
三：家长包办代替过多，忽视孩子在家里的学习习惯和生活习惯的养成。
孩子的差异在本质上是由于家长对孩子习惯的培养方式不同而造成的。如有的家长极度关注孩子的数学、语文和英语的成绩，常常把别的孩子的好分数挂在嘴边，以此来“激励”孩子，但却不注重学习习惯和生活习惯的养成。
而作为老师，又应当承担些什么责任呢？
一：要尊重孩子家长,平等协商。
教师要换位思考,体谅家长的爱子之心。教师因为是施教者,容易产生优越感,遇事爱坚持自己的观点,“好为人师”,这其实很容易影响与家长的关系。教师要将心比心,真心理解家长对孩子的关爱,考虑家长的利益,不过分计较个人得失。教师还要处理好幼儿家长之间的矛盾。在幼儿园时孩子之间发生矛盾、冲突是常有的事,常常是两个发生问题的孩子已经没事了,可家长之间却产生了矛盾。这时,教师要以一颗平常心对待每一位家长,以平等的态度对待每一位家长,在相互尊重的前提下,协助处理好家长之间的关系。
二：教师要教育幼儿热爱和尊敬家长,帮助提高家长的威信。
教师教育幼儿尊重自己的家长,是使他们认识是非的一个重要方面,教师要帮助幼儿发现家长身上的使他们感到自豪的品质,发挥家长在教育孩子中的作用。如果教师善于提高家长在自己孩子心目中的威信,也就提高了教师自己的威信,也就取得了家长对教师工作的真诚支持。
三：教师可以适时适宜地通过幼儿这个媒介,向家长表达尊重之情。
在“三八”妇女节、母亲节、劳动节等节日时,教师有意识地让幼儿给家长送个贺卡、演个节目、唱支歌等,使家长在行为上感受到教师的敬意和尊重。
四：作为老师，担负着转变家长观念、提高家长教育能力的责任。帮助家长真正理解和形成”以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想，
五：针对个别有问题家长,教师要给幼儿以足够的指导。
当然,教师教育幼儿尊重家长,并不完全意味着要幼儿接受家长身上的某些不良影响。我国是一个教育欠发达的国家,国民的整体素质还有待逐步提高。幼儿辨别是非的能力还较弱,在这方面,教师要给幼儿以足够的指导。
马伸桥镇中心幼儿园
第19篇：幼儿园加盟合作协议
甲方：郑州鹤立中等专业学校
乙方： 法人签章：
一、加盟合作要求：
1、加盟合作对象：
（1）具备一定实力，有民事能力的法人或自然人；
（2）有发展前景的幼儿园。
2、加盟合作硬件要求：
（1）办园建筑面积符合国家标准；
（2）园所符合国家办园标准；
(3)具备合法办园资格；
(4)具备与办园规模相应的资金；
(5)办园定位属本区域较实力园；
3、加盟合作软件要求：
（1）有良好的投资教育心态；
（2）在加盟合作区域具有相应的社会基础；
（3）能够严格遵守教育道德和行业规范；
（4）接受鹤立教育理念，教学方法等；
（5）具有严格遵守合同的意识。
二、加盟合作政策：
政策序号
条件
招生（幼师专业，
大中专）
费用
1未招生
交纳费用5000元/年
2每年招学生1名
交纳费用4000元/年
3每年招学生2名
交纳费用3000元/年
4每年招学生3名
交纳费用XX元/年
5每年招学生4名
交纳费用1000元/年
6每年招学生5名
免收加盟费
7每年招学生超过五名
免费加盟，另每超过1名奖励价值1000元的教材、玩具等
加盟单位，每推荐两名学生可以再委托培养一名学生，并计入每年的总招生数量当中，学习期满可返回推荐单位上班
三、加盟合作流程：
第一步：项目了解；第二步：对加盟单位验收；第三步：洽谈加盟事宜；第四步：签订合同、交纳加盟费用；第五步：甲方开始服务；第六步：学期末总结，进行资金返和奖励。
四、甲方的权利和义务：
1、甲方有每两周对乙方开一次网络会议，每月集中培训一次，两个月去检查指导一次的义务
2、甲方有对加盟园所进行评价，并根据加盟合作政策进行资金返还及奖励的权利和义务
3、合同期满甲方有吸纳和辞退乙方加盟的权利
4、甲方有每个乡镇发展一家加盟单位的权利
五、乙方的权利和义务：
1、乙方有接受甲方服务指导的权利和义务
2、乙方有对甲方的服务提意见和建议的权利
3、乙方有到甲方参观学力的权力
4、乙方有根据加盟合作政策和加盟时间长短交纳加盟费，并享受资金返还和奖励的权利和义务
5、合同期满乙方有申请再加盟的权利
六、此合同一式两份，双方各持一份，一经签订，双方必须严格遵守，发生异议，双方可自行协商，协商不成可有仲裁机关解决。
甲方：郑州鹤立中等专业学校 乙 方： 幼儿园
法人签章：
地址：郑州市中原区郑上路801号 地 址：
联系电话： 联系电话：
年 月 日
第20篇：幼儿园合作情况分析
幼儿园合作情况分析
幼儿园市场分析：
1、生源下降
根据国家人口普查报告显示，未来5-10年我国人口会逐渐下降，同而婴儿出身率也随之下降。有很多幼教机构发出诱导性报告，如未来婴儿的出生率率、每年增长多少，根本就不考虑下降。就目前人口情况形式作如下分析：1950-1990年这40年我国人口迅猛发展。特别是建国初的20年我国的人口饭了3倍。随着国家经济的发展与人口增长比例的失调。国家意识到人口增长过快带来的严重问题。于是在20世纪80年代提出了《计划生育》的基本国策，经过10年的人口控制，所以在20世纪90年代组成的家庭基本上都是一个小孩。更具我国传统惯例男子成家基本上都在25-30岁这个年龄段，由此不难看出日后我们幼儿园所面临生源难的问题。
2、市场竞争
随着国家与家长对幼儿教育的关注，各大机构和商人抓住这个商机，所以在2003到2009年这6年间各种幼教机构及幼儿园如雨后竹笋般增长。所以在现在一个小区大概就有2到3家幼儿园，幼教机构还不计算在内。在发达的商业区不到两公里就有一家。由此不难看出幼儿园市场竞争的激烈程度
3、市场淘汰
“物竞天择，适者生存”是个不变的法则。随着国家对学前教育市场的规范，家长对小孩教育程度的认识的提高。无形中给幼儿园的竞争增添几分高度。现在的幼儿园可不比当初了，只是看好小朋友不要受伤，教小朋友个123就可以啦。现在家长的要求第
一、环境是不是优雅舒适，活动场地是不是够大，教学硬件是不是齐全，教学软件是否完善。教师的素质够不够，幼儿园有什么特色。第
二、幼儿园的品牌，幼儿园的教学水平，幼儿的英语课程，家长最愿意看到的是教学效果。如果幼儿园以上情况都不够完善那就是自我淘汰。
就以上几点来看有幼儿园选择一个好的产品，选择一个好的机构来合作才是长期发展的关键，一个好的机构可以给你带来先进的教学理念和科学的管理体系及完善的教师培训。还可以对幼儿园的环境给以好的设计方案，好的产品可以提高幼儿园的知名度及家长的满意度。最终会增加幼儿园的收益。
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Kids Brown幼儿英语课程源于美国常春藤联盟机构最古老的名校之一布朗大学.以
Dr.Polly Ulichny为首的教研团队针对亚洲幼儿研发的英语课程。是面向21世纪的世界舞台，为了培养亚洲幼儿的自信心，依照幼儿的语言认知规律，结合最先进的多媒体互动技术开发的顶级幼儿英语教育方案。布朗幼儿英语就是美国的母语课程，它打破了传统的英语教育，让学习过程完全没有障碍布朗幼儿英语全程采用多媒体教学， 使用多媒体互动白板，通过动画、歌曲、舞蹈、游戏等生动有趣的形式，幼儿就会积极主动地参与活动和学习，从而提，创造、联想力，思考力通过观看教师的生动有趣的讲解，并结合教师肢体语言，孩子们的学习效果也就更佳，保证每个孩子在学习过程中的快乐，让他们热爱英语！布朗教给孩子们母语般的幼儿英语，
让他们从“自我介绍”、“向别人问问题”、“表达我的意愿”开始，以技能为主，在日常生活中增进交流的表达方式，达到掌握语言的目的是一套通过多元智能途径实施的语言教学系统；教材是一个完整的教育体系。这个体系包括了幼儿英语启蒙阶段所需要学习的内容。涵盖了五大领域等各个学科；注重了智力因素和非智力因素的开发；注重了重复的需要，保证学习效果；通过游戏化方式感受认知内容，系列丛书紧紧围绕某个教学主题来开展；多媒体手段成为教师好帮手。进
2、多元化的教学系统
1、语言智能（linguistic intelligence）： 通过课程的学习和体验，开发幼儿的语言能力
2、逻辑智能（logic-mathematical intelligence）：通过课程中关于数学等方面的游戏，培养幼儿的逻辑思维。
3、内省智能（intrapersonal intelligence）：通过让幼儿认识家庭和进行想象，培养幼儿了解自己的内在感受、梦想和观念，并能自省、自制。
4、人际智能（interpersonal intelligence）：通过共同游戏，有关交朋友和分享的故事来帮助幼儿学习如何处理人际关系。
5、身体动觉智能（bodily-kinesthetic intelligence）：课程中有大量的舞蹈，肢体活动等环节，充分锻炼孩子的运动和平衡能力。
6、音乐智能（musical intelligence）：整个课程都在音乐环境下开展，每个level中又包括20首歌曲，让幼儿在聆听和学唱中培养音乐智能。
7、视觉空间智能（spatial intelligence）：Story Book里的打孔、折纸、翻翻书，多媒体软件中的立体画面，无处不在锻炼幼儿的视觉空间智能。
8、自然智能（naturalist intelligence）：书中的故事不仅以小动物作为各种角色，还充满环保和爱心的教育，这些能帮助孩子建立对待自然良好的态度。
3、先进的教学理念
语言学家认为，语言的学习有两种途径：一种途径是“习得”，一种途径是“学得”。“学得”是从语音，词汇，语法这种结构式思维去学习语言，理解语言。“学得”的方法或许有助于成人，但对于幼儿阶段的语言教育毫无益处。最适合幼儿的方法是“习得”。就是在生活当中使用，在交往中理解，和生活在一起的玩伴，成人去掌握语言。EFL教育理念正是此意。作为一套高品质的英语教育方案，布朗英语在培养孩子多元发展的同时，让孩子适应 用英语的环境，达到英语国家儿童的英文听说水平
采用多感官刺激（Multi-Sensory Learning）教学方法
多重感官学习方法：眼看：look 看一看 鼻闻：smell 闻一闻 耳听：listen 听一听
嘴尝：taste 尝一尝 手摸：touch 摸一摸 嘴动：read 读一读,speak说一说 全身动：move动一动、run跑一跑、count数一数
采用整体语言教学(Whole Language Approach)模式
语言教学的最终目标、类似实际生活的情况、家庭朋友幼儿园、沟通+语言的结构形式受能力+表现能力（听说读写）、相互沟通活动语言游戏，扮演角色，模拟，寻路，完成图形等多样活动、通过故事的联想、长期记忆
3、完善服务体系
1、教育培训
2、追踪服务
3、活动支持
4、打造特色
5、提供教师资源
6、教师考核发证
7、强大的VIS系统支持，包括：幼儿园环境创设、布置，幼儿书包、服装，教师服装，教具，玩具等。
