推荐第1篇：幼儿园家长会流程
幼儿园家长会流程
幼儿园家长会内容流程
一、开场白 ：
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!
2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)
二、列举本次家长的目的及议程。
目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明
(4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员
(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见，及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点：
(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。
主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域
活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)
(三)对部分事项进行说明
关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)
关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四) 产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。
(五)优秀育儿经验交流。
家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)
(六) 求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。
每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)
幼儿园新生家长会流程
一、主持语(叶)：
亲爱的各位家长：
晚上好!
感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了4项内容：一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座，三是各位家长有任何疑问或建议可以向周老师与黄老师提出做现场解答。四是会议结束后各班家长跟各班教师做现场沟通交流为了我们今天的会议有美好的开始，能圆满成功的结束，请大家坚持维持会议纪律：将手机调到震动状态、个别有孩子的将孩子送到老师管理、家长之间尽量减少走动和交头接耳现象。现在我们用热烈的掌声欢迎周领导做《 》专题讲座。
二、《 》专题讲座(周)
主持语：感谢周领导的精彩讲座。我想每个人对讲座内容的启发与感受都是不同的，如果您有任何疑惑或问题，请做好准备，一会儿可以向周老师提问。亲爱的家长们，也许您的孩子曾经上过早教班，也许您的孩子从未试过离开您们这么长时间，是的，幼儿园是孩子感受成长酸甜苦辣的小社会，是孩子们第一次独自适应新环境的体验。为了让您进一步了解幼儿园，为接下来幼儿在园学习、生活以及家园互动打下了良好基础，更好的为孩子健康成长做准备，接下来请认真聆听我们园长黄老师做情况介绍。掌声有请：
三、幼儿园情况介绍(黄)：
各位家长：
你们好!
感谢你们选择了我们幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今天聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。利用这次家长会向大家讲述幼儿园的一些基本情况：
1、)新生班级情况：这个学期招收3周岁新共生88名，分为三个班级，小一班陈老师、小二班孔老师、小三班范老师毕业于温州幼儿师范学院、杭州幼儿师范学院，是今年教育局分配过来的，她们从众多的毕业生中脱颖而出，有着过硬的幼儿教育专业知识与业务能力;跟她们搭班的老师分别是小一班林老师，小二班王老师、小三班黄老师都是幼儿园有着教学经验的资深老师。三个班分别各有一个负责保育工作的老师。这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班段幼儿在园一日生活情况已慢慢趋向稳定。你们的孩子已经慢慢的适应了或去学习适应幼儿园集体生活。相信经过老师的努力与各位家长的配合，孩子们会在幼儿园过的越来越棒!中班大班新生都有13人，分别插到三个中班与大三班。对于插班就读的幼儿家长，您们更要重视孩子来园的情况，因为他们有着以前就读的幼儿园的生活与学习习惯，能更快的融入到他们的班级中，结识新的朋友，接受新的老师，也是一个挑战与适应的过程，家长们平时要与孩子多沟通，更真实的了解孩子的想法;多与老师多沟通，让老师跟了解您的孩子，共同配合，做好孩子的新园适应工作。
2、)幼儿园相关制度情况介绍
1、幼儿园集体生活：幼儿在园一日生活包括幼儿早操、幼儿集体吃饭、幼儿集体在教室上课、集体户外活动、有规律有作息的用餐、入厕、喝水、午睡等。有些家长就是不放心幼儿的集体一日生活做的不好。尤其小班的家长，更是纠结万分：
担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家要的担心是很正常的。因为，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑情绪更为严重。如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的怀习惯。所以家长不要问他：在幼儿园有没有像妈妈?有没有小朋友欺负你?老师好不好?之类的问题，这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决，一旦看到了孩子情绪反映大，哭喊不停。立即答应孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限加长，当幼儿不停的哭，请尽量安慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放。有的家长虽然交给了老师，但中途多次偷看，孩子一旦发现，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告别分离焦虑，使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝，更快的融入到集体一日生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班段家长放心，老师就是面向全体幼儿，但有个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮助他。
3、)幼儿安全接送时间相关事项
1按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。幼儿园接送时间：
上午入园时间：7点30---8点20时间内。放学时间夏秋季4:20，冬春季4:05。家长不能提早时间接送孩子入园，站在门口等待大门打开，这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动;不得中途接送幼儿，如有特殊情况必须向老师请假并填写请假单方可;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿，请不要站在门外乱撞大门，砰击大门发出声响。以免影响在园幼儿午睡或活动。
2、请你准时接送幼儿，经常迟到的幼儿，不仅影响教师上课程序和幼儿学习。请鼓励幼儿每天按时入园。
3、你委托他人来接幼儿，请事先通知老师对方的姓名特征，以确保幼儿安全不能让未满18岁以下学生来接幼儿。
4、请幼儿穿着简单、舒适 便于活动的衣服。使幼儿易于穿脱，不要穿拖鞋来园。
5、禁止幼儿带铁钉、硬币等危险物品入园。
6、如家长发现你的孩子有发烧，肠胃不好等身体不适情况，请家长与老师交流后把孩子留在家中休息。
总之，我们老师会尽量以最大努力把孩子教育好，请每位家长放心的将孩子教给带班老师。同时也需要在您的鼎立支持下，让我们家庭教育和幼儿园教育共同促进孩子的健康发展。谢谢大家的到来。谢
四、现场交流沟通(叶)。
谢谢黄老师，也谢谢亲爱的家长。大家坐了这么久，听了这么多。是不是心里准备了很多说的东西呢!接下来请各位家长说一说，请我们的周老师或黄园长作现场解答。
五、结束与班级老师交流。(班级老师)
很高兴在这个美丽的夜晚，幼儿园2010年秋季新生家长有幸聚集在一起，共同聆听瑞安市知名学前教育专家、温州市名园长周老师与我们黄园长的讲座，大家共同为孩子的健康成长做共同努力。再次感谢领导!感谢家长!今天的会议到此结束，请家长散会后到与各班级老师做交流沟通。
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家长会流程
一、热情接待家长，对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！
二、通过公共广播请各位家长听 园长的开园致辞。
三、（1）自我介绍、
（2）简单表达老师对于本学期家长工作的感想。 （家园共育、家长配合等）
四、向家长介绍本次家长会的目的。
（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展。 （2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系。
（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
五、会议主要内容
（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。 （2）详细解释收费款项。
（3）有针对性地说一下每一位幼儿的入园至今的表现。 （4）对部分事项进行说明。
（5）征求家长意见和建议，及时改进工作。
家长会总结
每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。
这次家长会深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会有6名学生家长未到，未到会原因大部分因为农忙时节，实在到不了。
本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了幼儿园与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
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家长会内容
中一张丽
尊敬的家长：
您好!
非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!
一、上学期体检总结
本班共28名幼儿，男孩16人，女孩12人，2006年11月份到2006年12月份出生的有5名，2007年1月份到7月份的有19人，2007年8月份到12月份的有4人，,上学期体检结果来看1从身高体重方面我班幼儿超重率13.5%共4人，轻度肥胖率7%共2人中度肥胖率3%共1人，在视力方面，体检率为85.29%，视力低常人数有6人，低常率为20.69%，视力均为0.6，希望在本学期宝贝们的视力和肥胖率会有所改善。 二，上学期五大领域发展情况和本学期的重点工作
经过一学期幼儿园的集体生活，在老师和家长的一致努力下，我班幼儿已经比较喜欢幼儿园的生活，各方面的能力都得到了明显提高：如刘元杰，谢宇和，王夕媛 等在生活自理能力，何星宜，梅非凡，马子晨，等在探索思考方面，胡永健，裴浩屹，张禾欣等在行为习惯方面，刘思涵，文思淼等讲故事方面，何洪俏，姜雨航，赵瑞泽 大胆表演节目方面，司博文，杨雨菲，王天佑绘画方面，张嘉奥，王彦博动作发展方面等，在家长的积极
配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚；本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力，努力探索“主题活动”新课题，在班上实行“值日生”制度，让幼儿人人做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力，树立“人人为我，我为人人”的思想，帮助幼儿初步萌发责任意识。相信，只要我们齐心协力，我们的孩子一定会不断进步！ 上学期我班在做徒手操和器械操获得园里领导的好评，孩子们的一日常规经过我们再三的调整和培养，85%的幼儿可以按要求完成一些日常环节的事情，如何星宜，刘思涵等小朋友，我班的出勤率不太稳定，由于种种原因，希望在本学期有所改善，谢谢各位家长的配合，本班幼儿的自我保护意识比较薄弱，所以在本学期我们会多开展一些这方面的主题活动。在语言表达能力方面如看图讲故事，主动跟人打招呼方面也有明显的提高，上课认真听讲也比以前持续了一段时间，现本班85%的幼儿遇到问题都可以大胆告诉老师甚至自己解决，本学期我们会加大力度为幼儿提供一些复述，叙述和仿编故事的平台，让孩子们在语言表达能力方面有一个质得飞跃。上学期孩子们已有一定的规则意识，如进区域活动的步骤，户外活动的玩法，70%的幼儿可以做得很好，孩子们的独立意识也增强了很多如赵琪，李灿等但有个别幼儿还存在着依赖性，这主要原因在于家长和老师的包办现象，希望本学期加以改善，上学期我们为幼儿开设了《建筑区》和《拼插区》主要培养幼儿的合作意识和规则意识，本学期我们还会继续随着每月主题的不同来创设区域材料，孩子们的探索欲望及其的高，科学实
验课是幼儿最喜欢的课程，如沉浮，颜色的变化，磁铁吸铁等这些都是通过让幼儿自己动手操作来得出结果从而满足他们的好奇心和求知欲。本学期我们将会在此的基础上让孩子们学习自己记录各种实验的结果，会用自己的方式表达。在艺术领域方面，上学期根据孩子们玩区域和上艺术领域的课，总结出孩子们对乐器的玩法有些模糊，在做作品时不够仔细，这些问题我们会在本学期重点指导和培养。
三，介绍本学期所学教材及兴趣班开课通知
1主题书《快乐与发展》共5本，每月完成1本，它是根据幼儿身心发展学习的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教育引导，让幼儿从好奇、有趣、好玩中产生学习的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发现的快乐。从讨论、对话、操作中不断地重建知识、整合经验，增强能力，从而享受学习带来的乐趣。
3亿童英语共5个单元，它注重多元化意识的培养
4三维数学共有4个单元，另有一本家庭辅导册
5兴趣班开课时间
四，介绍卫生保健所做的各项工作
1从幼儿护理方面，让幼儿有所了解
2从各项消毒工作方面，介绍教师一日消毒流程。
3介绍教师对体弱儿的特别护理。
五，家长配合工作
1从幼儿护理方面如衣着，体弱儿，填写的服药条等详细介绍清楚。2鼓励家长及时跟老师沟通宝贝在家的各种情况。
3如何使用接送卡
4如家长的联系方式有变动，及时告知老师。
5家长在幼儿入园前做一些简单工作，如检查孩子的口袋是否有危险的东西等
6鼓励家长早晨早送幼儿来园，尽量不耽误正常的晨间活动和教学活动。 7减少包庇和代劳的现象。
8收集废旧带来幼儿园。
六，本学期的主题活动。
本学期我们共实施2个大主题，3，4月份一个主题《人在变》主要让幼儿感受自己从出生到现在的整个过程，自己如何帮助别人，自己会做什么？将来的自己会是什么样的等？5，6月份一个主题《我认识的卡》通过幼儿的社会经验，让幼儿认识各种各样的票。并且知道这些票的用途等，所以需要家长配合我们一起收集一些幼儿小时候的照片，如从出生到现在的（在照片后面标好时间段）2.跟幼儿收集各种票，如超市卡，会员卡，车卡等等，谢谢合作！
七，记录家长提出的意见和建议。
八，结束家长会。
推荐第4篇：幼儿园家长会流程
幼儿园家长会流程
幼儿园家长会流程
各位家长朋友：
下午好！
首先感谢大家在百忙之中来参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持与配合！开学已有一个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！
我们今天的家长会安排了以下四个内容：
1、谈谈小班幼儿良好习惯的培养。
2、介绍我园幼儿的一日学习、生活
时间及具体活动安排。
3、一个多月以来，幼儿学习、生活中的关注点。
4、亲子活动：大脚与小脚
一、关于小班幼儿良好习惯的培养
未来社会是具有高度的物质文明和精神文明的社会，文明人，是一个国家进步与发展的标志。良好的生活习惯作为文明人的素质之一，如何养成尤为重要。
中国有句古训：“先入为主”，所以，对刚入园的小班幼儿进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。
（一）生活常规培养要遵循原则。
小班幼儿第一次离开家庭来到幼儿园，一方面有些怯生，一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。在进行幼儿生活习惯培养，要循序渐进地指导，使他们逐渐建立良好的生活习惯。
（二）适时地讲解示范给幼儿以正确的概念。
小班幼儿年龄小，对于许多生活习惯的正确与否没有准确的概念。对于幼儿的不良行为，家长不能简单地指责，阻止，而应正确地讲解、示范，使幼儿形成正向概念，有一个可效仿的榜样。
（三）善于抓住时机，注重随机教育。
有许多良好的习惯是在日常生活中随时随地习得的。因此，家长应重视日常生活中的随机教育。如洗手、吃饭、上厕、睡觉等机会，可对孩子进行教育。
（四）重视表扬与鼓励在良好生活习惯形成过程中的作用。
由于孩子年龄还小，大多数幼儿玩具玩后随手丢在一边，家长常常为收拾玩具而发愁，家长应当以示范、鼓励孩子为主，帮助孩子一起收拾玩具，并及时表扬孩子，为了巩固这一习惯，还用了一些红花粘上，表扬他们，这样培养了幼儿的荣誉感。对小班幼儿的鼓励常
常是达到教育目的最有效方法。在这个过程中，家长对孩子的进步给予积极的正面的导向与肯定，使幼儿增强自信心，受到鼓舞，明确了努力方向。
（五）创设有益的环境充分发挥环境教育作用。
为了培养良好的卫生习惯，为了帮助幼儿养成饭前、便后洗手的习惯，家长可以给幼儿讲一些故事，吸引幼儿。这些环境对孩子良好卫生习惯的形成可起到到一定的暗示作用。
（六）重视家长工作，使良好的习惯在家庭中得以强化。
教育是一个系统工程，儿童发展受着家庭、教育机构及社会三个环境的影响，对小班儿童来说，家庭影响尤其为大。很多幼儿在幼儿园里能够在教师经常提醒与同伴的同一行动中保持良好的生活习惯，但回到家庭中完全变成了另一副样子。有一部分家长不知道对于这么大的孩子究竟应有什么要求，在家里听之任之，也有一部分家长想要求孩子
苦苦无法。因此，教师会在在幼儿园里注意培养幼儿的好习惯，而家长也要掌握一些科学的家教方法。以使幼儿的良好行为在家庭中得到强化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活习惯得以巩固。坚持家园双向评估。便于家长全面了解本月教育目标要求，做到心中有数，同时，也便于教师了解幼儿达到目标的情况，“对症下药”。因此，要完成幼儿教育任务，家长必须重视对孩子良好习惯的培养，实现家、园、同步地对幼儿进行教育。
二、我园一日活动安排
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班上午活
动主要有健康、美工、科学、社会、语言五大类，下午一般以智力游戏、表演游戏等多种区域游戏活动为主。此外，我们幼儿园还开设了绘画、舞蹈、英语古筝等课程。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：
为了支持各位家长的工作，我园在幼儿入园细节上做了精心的安排，6：45值日老师就会来园，各位老师也会在7：15以前进班，进行一日的准备工作。由于早上具体工作比较多，为了您孩子的安全以免发生意外的事情，请家长千万别把孩子太早送到幼儿园。
7:30—8:10小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，如：衣服是否整齐，手帕是否带了，服药登记等一系列的情况。
8：00—8：40是户外活动时间，老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞环、玩圈、拍皮球、打棒球等活动，在冬季来临时会带领他们进行跑步，增
强幼儿的体质。在进行这类活动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事，老师都会注意到、询问情况，采取适当的措施。有些小朋友比较内向，自己摔了一跤不跟老师说，回家却与家长说了，那么各位家长可以主动的与我们联系，让我们在以后的工作中更加注意，尽量避免事故的发生。在此也请你们谅解我们。
8:40—9:00早操，老师带领幼儿听音乐做操。
9:00-9:05晨间谈话时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿脱衣服，怎样用肥皂，上厕所时注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的？吃东西时需要注意些什么？等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
9:05—9:20幼儿吃早点的时间，每位幼儿一份豆浆、糕点，自己吃自己的
一份，如果家长们在家来不及给孩子吃早饭，那你的孩子必须饿到九点多，这样对孩子的身体是不益的，所以在家里要让孩子适量用餐。
9:30—10:30幼儿进行集体教育活动。具体内容各位家长可看家长园地里的每周活动计划。
10:30—11:00上午游戏活动
11:10—11:40是午餐时间，小朋友作餐前准备活动，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，两手并拢，保育员进行消毒工作并发放碗等，老师开始分菜分饭分汤活动。老师提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜，吃完饭后，把掉在地上身上的米捡起来，两个碗干干净净的才能把碗轻轻放在桶里，进行漱口、洗手、擦嘴巴，养成讲卫生的好习惯。
11:40—12:00是餐后活动，这段时间孩子们欣赏故事、唱唱歌，散步等
12:00—14:10幼儿午睡
14:10—15:10小朋友起床，吃点
心。
15:10—15:50下午集体教学活动。
16:00小朋友离园。在离园时家长可以客观地解自己的孩子。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由吴医生负责，她是我园的保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。绿色表示孩子健康，当然是我们希望的，红色则表示生病会引起老师的特别关注，黄色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由保育员负责。
幼儿在幼儿园每天有一餐两点，这些都由吴老师搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大厅的橱窗里张贴有‘每周食谱公示栏’，家长想了解
可以留意。
三、我们共同关注的问题：
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。自幼儿入园以来，多数孩子有了较大的进步，但少数幼儿还存在如今独生子女所特有一些习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
1、进餐
2、午睡
3、穿、脱衣服、鞋等
4、入厕
5、关于幼儿物品
6、家园合作
7、服药登记
8、幼儿安全工作
四、亲子活动：大脚与小脚
亲子活动
大脚小脚
活动设计教师：常云霞
活动时间：200
8、
10、17
活动设计意图：
1、孩子是每个家庭的中心，但由于工作关系，家长们不一定有和孩子一同游戏的机会。
2、小班孩子刚进幼儿园一月有余，为了增进家园的合作，增进家长与家长之间的相互交流，增进亲子之间的情感，我们利用本次家长会相聚的机会开展此次活动。
参加人员：小班全体幼儿及其父母
游戏准备：创设游戏活动场地
游戏规则：
将每10对亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长带着幼儿向前行
进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，最快完成游戏的一组为胜利。
评选办法：
1、10对亲子为一组，每组选出一名获胜者。
2、为获胜者颁发奖状。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一
步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多
教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。
第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩
具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内。
容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教
育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师。
我下面说几件具体事：
1、班级内近期要带物品须知：
利废利旧自制玩具类：沙包、飞盘、纸棍。
自由购买玩具类；小皮球、橡皮泥、胶棒、剪刀。
收集废旧材料：鞋盒、木夹、塑料夹、蛋糕盒。
2、《幼儿早期教育》征订工作
3、发现紧急情况（有病，有伤）就直接电话联系87461893。
4、需要喂药的用纸包好写好次数、剂量。并在保健老师处登记，方可喂服，以防孩子私自拿药。
5、孩子的物品一定要作好孩子能识别的标记。
6、勤剪指甲，防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人。
推荐第5篇：幼儿园家长会详细流程
家长会详细流程
一、向家长发布
家长会通知单，登记参会人员名单
二、家长到指定签到处签到，老师在门厅，欢迎家长到来
三、主持人简要介绍本次家长会的主要内容
四、园长发言或致辞
五、带班老师发言
1、班级情况分析 ①班级师资情况（主班、配班、保育员介绍） ②班级基本情况介绍重给家长的建议（赏识教育等） 点：分析该年龄段幼儿特点及能力
2.重点：本学期教育教学任务及内容介绍
①学期总目标概述 ②学习内容及任务概述（幼儿教材特色）
3、幼儿一日生活作息安排，课程周计划表
4、幼儿安全问题（接送安全等）、良好的讲卫生懂礼貌习惯，生活作息习惯，学习习惯等。
5、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）
六、重点：家园共育，需要家长配合的事项（家园教育保持一致，需要准备物品，语言沟通正面引导，复习亲子互动等）给家长的建议（赏识教育等） 家长代表发言
七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问 发言稿
各位家长，你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面：现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。 午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，
然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，
以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面：主教材是五大领域课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：
1、喝水
2、进餐；
3、如厕；
4、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境；支持鼓励孩子在语言上的交流；文学作品的鉴赏；阅读习惯、倾听习惯的培养。
社会：交流、互助、分享、责任等方面的培养。 艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确认知；发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，、内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数数。 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐：培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作；能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作。 为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢！孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
教师与家长的关系：都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任；没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。
推荐第6篇：幼儿园家长会详细流程
幼儿园家长会发言稿 各位家长，你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们班 的班组成员。‘位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次， 寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在生活方面：现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，
然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行收获习惯，播种习惯收获性、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面：主教材是八大多元智能课程课程，
分为：语言智能、逻辑—数学智能、视觉-空间智能-肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能自觉观察智能 我们会把这些内容融入到孩子的一日生活当中。
当然 为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方
面可以单独胜任的，也不是幼儿一方面能单独胜任的， 必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。
由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。 教师与家长的关系：
都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任；没有最好只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们的老师将以真诚、热情的态度对待 每一位家长，力求做到 令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束， 感谢各位家长今天的 到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。
推荐第7篇：幼儿园学前班家长会流程
家长会流程
一、会前充分准备，制定详细方案
1、发放问卷调查、统计问卷调查问题，以便解答
2、制作邀请函
3、发言稿
4、环境准备
5、准备水壶和水杯、茶叶
二、会中准备
1、家长签到表
2、会中分工合作，保证会议实施
3、充分利用工具，多渠道沟通；书、家园联系册、学期计划、游戏、发言稿
三、内容构建
1、自我介绍
2、欢迎词
3、游戏
4、园所班级情况
（1）教学计划、教学思路、课程安排 （2）班况分析 （3）延时服务 （4）幼儿健康
四、分享交流
五、总结
普惠小班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们，大家上午好!我叫周慧，是这个班的主班老师，我是学前教育专业毕业的，今年是我干幼师的第四年，我擅长跳舞和唱歌这方面，今天很高兴能和大家坐在这里开家长会。下面给大家介绍下我们普惠班。
班况分析
相信有些家长一定听说过“普惠性幼儿园”，“普惠性幼儿园”的意思就是面向大众，收费较低，但保教质量及硬件设施有保证的幼儿园。可是发现普惠性幼儿园均以公办幼儿园居多，因此每到幼儿园报名时，不少家长都会感慨“入公办园太难，入名办幼儿园太贵”。虽然国家一直提倡名办园申请成为普惠园，但迫于名办幼儿园经费有限，也给很多幼儿园带来一些犹豫。我园为了响应国家教育局相关文件精神，所以向金川开发区全体幼儿招收两个普惠级，提供普惠性服务，增强学前教育的公益性和普惠性，对于家长而言，最关心的就是这样的班级，它的设施和环境及师资是否与其他班级一样，幼儿膳食是否搭配合理有营养。我们创办“普惠班”一是为了让跟多的幼儿能在良好的环境中成长和学习，并不是以盈利为目的。充分的体现教育的公平、公正、公益性。那我们这个班定额人数是30人，那现在在册的共有16人，8个男孩8个女孩，2013年出生的幼儿较多，平均年龄3岁 培养什么
他们这个年龄段的幼儿开始有独立的倾向，生活自理行为开始出现，自我中心倾向明显，出现反抗现象，尝试模仿、喜欢重复等等，他们能在日常生活中尝试着自己洗手、用小勺进食，但由于受动作能力发展的制约，动作仍然迟缓、笨拙，生活自理行为还需要成人帮助。在交往中带有明显自我为中心倾向，常常以自需要作为唯一标准，如在与小朋友玩时常常会出现抢别人东西，不能满足时甚至会抓咬别人。这个年龄段出现了人生的第一个反抗期。我们常常会看到孩子去模仿家长和老师在生活中的一些行为等等。针对小班的这个年龄特点，我们主要以培养幼儿的常规为主，生活习惯和学习习惯，自己穿脱衣服，拉拉锁、扣扣子等。 课程介绍
课程主要以五大领域为主，有科学、社会、语言、数学、健康、艺术，全方面培养幼儿的身心发展，另外还有我们的泥塑和英语、古诗，逐步锻炼幼儿小肌肉的发展和口语表达能力。
那我们的课程分为四个半月上完，根据学期计划我们又制定了月计划及周计划，每天我们都会为幼儿按时按点的照课程表上课，为幼儿创设一个在学中玩，玩中学的学习氛围。
我们每天5：10 开始接孩子，最晚6:30接，有值班老师免费看孩子，介于幼儿刚入园，建议尽量不要晚接。
家长配合工作
（1）孩子带来的药家长需填写服药记录、签字，教师才能给喂药 （消食片也包括在内）
（2）在每天来园前检查幼儿书包里是否带有园园所内所所禁止的物品（如弹珠、硬币、易燃易爆等物品）
（3）不要给幼儿带零食，尤其是豆类、果冻等易卡住的食品。 （4）周末回家为幼儿剪指甲
（5）每周罩衣和毛巾拿回家清洗一次，月底被褥 拿回去晾晒
（6）为幼儿穿宽松的衣物，以便于锻炼幼儿自己的动手能力，而且还可提高幼儿的自信心
（7）为幼儿穿的衣服不要有带带子的，如果有请家长及时拆下来，这是幼儿园的一个很大的安全隐患
（8）扎辫的孩子不要佩戴发卡、简单就好 （9）孩子不来及时要和老师请假说清缘由
（10）微信和宝贝卫士的互动，希望家长看见了可以及时回应，以便让我知道您收到了通知
（11）电话号码若有更换的及时告知老师 （12）坚持送幼儿入园 坚持入园的好处：
现在有许多幼儿总是不能坚持入园，而家长对此也是无所谓的态度，其实这对孩子的成长极其有害
分析孩子不入园的原因有很多，首先，最普遍的原因就是孩子生病；其次就是刮风下雨，天气变化，家长嫌麻烦。孩子偶尔生病也是正常现象，做家长的不能勉强孩子入园，但是如果不是客观原因，而是由于父母思想上的不重视，而导致孩子不能坚持入园，则是很不应该的，幼儿园孩子的坚持入园，对他的现在和将来都会产生深刻的影响，好的习惯要从小养成，那一个习惯的养成只需要21天，却需要3个月去加持，所以我们要坚持送孩子来园。 坚持入园，会使孩子较快的适应集体生活
很多孩子对集体生活很不适应，尤其是刚入园的幼儿，离开了父母的呵护，缺少了家庭无微不至的照顾，无论是从环境上，还是心理上等各个方面都对幼儿园的生活很不习惯，甚至不喜欢去幼儿园上学，这时候，家长更应该让幼儿坚持入园，一方面让孩子接触幼儿园的环境，同时加深孩子和老师及其他小朋友的感情；另一方面家长和老师互相沟通，加强双向管理，较全面的对孩子加以帮助和管理，这样一来可以使孩子更快的适应幼儿园的集体生活。 坚持送园，有助于孩子养成良好的习惯
刮风下雨，天气变化，不方便就不去送孩子入园了，家中有人休息，就不愿意再麻烦，这种三天打鱼，两天晒网，是这种现象最生动的写照，幼儿园的生活、游戏、学习都是有规律的，有要求的。面对这种三天打鱼，两天晒网的入园，势必造成孩子在学习和能力方面与其他小朋友有一定的差距，从而产生一定的心理压力。而坚持入园，则会培养孩子养成良好的习惯，和做任何事情都坚持不懈的性格。 坚持入园，可以识孩子重视上学，重视学习
俗话说：以身作则，父母的做法全对孩子产生了直接的影响，父母对孩子如园的不重视，往往会使孩子对幼儿园的学习同样产生无所谓的态度，甚至小学以后也是如此，孩子每天来幼儿园，不仅是学习一些知识的问题，更重要的是孩子的习惯和性格，每天坚持把孩子送到幼儿园，这对孩子来说是非常重要的，及时孩子生病不能来幼儿园，家长也要在孩子面前郑重其事的请假，家长的重视，可以引起孩子的重视；坚持入园，可以使孩子认为上学是他生活中的一件大事，从而重视上园，重视上学。
总结：教育是一个系统工程，儿童的发展受到教育机构，家庭和社会环境各方面因素的影响，幼儿园教育教育要想取得预期成效，就得必须取得家庭的配合和支持，坚持入园，不仅是对教育的最直接支持，同时也可以使孩子更快、更全面、更优秀的成长起来。
推荐第8篇：幼儿园秋季家长会流程
2011年大风车精品幼儿园秋季家长会
时间2011年8月31日下午3：00整
会议重点：
一、介绍幼儿园特色：幼儿园全程广播系统、严格的管理制度、标准的一日化流程、高品质的教育教学一切均以幼儿为中心，
1、一日流程
2、班级设置标准、老师配备、书本使用和特点、幼儿餐点、消毒标准
二、幼儿园活动：公布校历
三、家长工作：网站登录方法、有事直接来园与老师当面沟通、擦监控，园内组织重要活动时会以
1、园内板报通知、网站通知、短信通知、口头通知、的方式告知您！
四、为了更好的有效沟通希望您能及时注意查阅信息，家长想了解幼儿在园情况可通过网站、班级QQ群空间、幼儿园查阅监控、电话询问教师情况，最好有时间来幼儿园当面与老师沟通。
五、幼儿保育工作：
1、每周食谱会在幼儿园班级和网站公布，家长有时间可随时来园查看幼儿进餐等情况。
2、教师每月会对您的孩子进行全面的教育、保育评估请您每月注意查看幼儿园网站或班级QQ空间。
3、老师和生活老师会根据天气来给幼儿增添衣物，秋季将至请家长为您的孩子穿合适的方便幼儿添加
的衣物，给孩子带一双鞋子，幼儿被褥定期带回家清洗晾晒。
4、教师会每2周给幼儿采集一次相片，每周组织幼儿展示活动视频，给每个幼儿制作电子相册。
六、
1、跟车幼儿家长一定要定期来园与教师沟通，每月最少能坚持来园2次。
2、回家有事及时给老师打电话，因有事或生病不来幼儿园的家长一定要打电话通知。
3、校车定点定时接送请家长遵守时间原则上车不等人，家长有特殊情况要提前电话联系告知跟车老师
4、为了幼儿的生命安全如遇大雾、下雪、暴雨、霜冻天气校车会根据天气情况延迟接送时间或停开。
5、接送车上不应许他人代接、家中无人或接让幼儿自己走回家，如有此类情况一律把幼儿带回幼儿园。
会议流程
全园家长会
1、主持人致辞
2、园长致辞
3、团队上场
4、园长介绍园况
5、教师介绍班级情况
6、教师介绍参观班级
7、家长注意事项
家长会时间安排
小班、中班：8月31 日上午9：00 —— 10：00
大班、学前班：下午3：00 —— 4：00
推荐第9篇：幼儿园家长会详细流程
幼儿园家长会记录
活动过程
1、班级情况分析
2、本学期教育任务及内容介绍
3、幼儿一日生活作息安排
4、幼儿安全问题（接送安全等）
5、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）
6、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）
7、家长代表发言
8、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
9、给家长的建议（赏识教育等）
活动总结
教师与家长，都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！
活动过程
一、开场白
1． 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！
2． 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）
二、议程：（
1）总结本学期班级工作和家园工作情况。
（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
（3）对部分事项进行说明
（4）产生家委会代表。
（5）优秀育儿经验交流。
（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。
活动总结
我认为家长会是一个非常好的形式，能够促进家长与老师、家长与家长、家长与孩子之间的交流，信息沟通无障碍才能有效排解矛盾。希望除了家长会以外，以后还能有更多形式的交流机会，让大家相互认识、增进了解、加强互动。再次感谢各位，谢谢大家
推荐第10篇：幼儿园家长会详细流程
幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布
“
家长会通知单
”
二、电话通知家长，登记参会人员名单
三、家长到指定签到处签到
四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来
五、简要介绍本次家长会的主要内容
六、园长发言或致辞
七、带班老师发言
、班级情况分析
①
班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）
②
班级基本情况介绍（如人数、性别、发育特点等）
③
午睡室、餐厅、活动室等的介绍
、本学期教育任务及内容介绍
①
学期总目标概述
②
学习内容及任务概述
③
兴趣班概述
、幼儿一日生活作息安排
、幼儿安全问题（接送安全等）
、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）
6
、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）
八、家长代表发言
九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
十、给家长的建议（赏识教育等）
第11篇：幼儿园家长会详细流程
幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布 “家长会通知单
”
二、pop通知家长，登记参会人员名单
三、家长到指定签到处签到
四、老师站在门厅，欢迎家长到来
五、简要介绍本次家长会的主要内容
六、园长发言或致辞
七、带班老师发言
1、班级情况分析
①班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）
②班级基本情况介绍（如人数、性别、发育特点等）
2.本学期教育任务及内容介绍 ①学期总目标概述
②学习内容及任务概述
③兴趣班概述
3、幼儿一日生活作息安排
4、幼儿安全问题（接送安全等）
5、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）
6、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）
八、家长代表发言
九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
十、给家长的建议（赏识教育等）
幼儿园家长会发言稿 各位家长，你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们 班
的班组成员 。 ‘位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度， 坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，
幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 在生活方面：
现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，
但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜， 保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食， 在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。 用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，
在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。 午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床， 然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡， 以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的。
在学习方面：
主教材是五大领域课程， 融入在一日教育活动中，
分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：
1、喝水
2、进餐；
3、如厕；
4、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境；支持鼓励孩子在语言上的交流；文学作品的鉴赏；阅读习惯、倾听习惯的培养。
社会：交流、互助、分享、责任等方面的培养。 艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确认知；发问是很好的习惯，也很重要。
数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，、内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数数。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐：培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作；能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作。
阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，
特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期， 让孩子感受不同国家语言的不同，扩展孩子的视野， 激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力， 寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，
同时通过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步家长可以根据孩子在家情况或者需要老师配合地方进行沟通，
为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方 面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，
必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后及时带来幼儿园， 这也会影响到每月月检班级的扣分。希望家长们配合填写好。
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育， 也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢！孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的 情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。 及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
教师与家长的关系：
都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任；没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们， 同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！
以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。 我们两位老师将以真诚、热情的态度对待
每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束， 感谢各位家长今天的
到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。
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第12篇：幼儿园家长会流程发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表本班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，在开家长会之前我们也是经过了商讨，因前段时间刚刚召开了亲子运动会，现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的孩子教育好，给他们创造一个良好的成长环境。
我知道，有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是希望加强我们家园之间的交流，我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上，而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。
下面我先介绍一下本次交流会的主要内容：第一部分交流幼儿情况，第二部分放假事项，第三部分亲子作业。
首先我们开始今天的主要内容:交流幼儿情况。
时间转瞬即逝，我们的宝宝即将升入大班，孩子们的学习能力都有了很大的提高，现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯，这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强，而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩，良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用，主要是引导幼儿学说完整的话，一句话必须说完整，当想要苹果时，要说“我要吃苹果”，而不是“我要吃这个、那个”，当孩子的一句话还没有说完时我们要等待，而不是着急的替代他说完。我感觉我们班相对来说种大棚的较多，而上班的比较少，这就是我们没有很多的时间亲自带孩子，大部分时间都是爷爷奶奶带，但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区，就是很多事情都会取而代之，帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等，现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧，这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了，这个我们应该注意，我们应该给孩子的是适当的指引，而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。
我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼，尤其是小男生，这是孩子的一大亮点，但是过分的活泼也是不好的，这就导致了孩子上课的时候没有精力，只想着到外面去玩，很多家长跟我说孩子在家太调皮了，孩子为什么会自己乱玩乱跑，迷上看电视啊，就是因为家长没有陪他啊，如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿，孩子就不会再没上电视动画了吧，问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏，每天跟孩子有一个 亲子交流的时间，这个时间并不是睡觉之前的谈话，而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流，久而久之，孩子在保证活泼快乐成长的同时，又锻炼了语言表达能力，又复习了学过的内容，如此一箭三雕的事情，我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了，但我们可以想想，赚钱的最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后，不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资，那就再多投资一点，将来的回报也会更大。
如果大家还有什么事情，也可以提出来，我们大家一起交流讨论一下。
第二部分：假期注意事项
假期的事情我也不需要多做提醒，最重要的一点是要注意安全，如要出去游玩，去人多的地方时一定要牵好孩子的手，可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下，增强孩子的所见所闻，游玩过程中也可向孩子介绍一些知识，孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象，所以外出也是一种很好的教育契机，最最重要的当然还是孩子的安全，有水、人多的地方尽量不要去，最近禽流感也很厉害，外出时最好戴口罩。
第三部分：亲子作业
假期不只是放假，更需要亲子之间的交流，所以我们安排了亲子作业，就是《宝宝成长秀》上的一些内容，还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来，家长帮忙记录下来，完成我们的“快乐假期”作业，最好贴上一张照片。
第13篇：幼儿园家长会详细流程[1]
幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布“家长会通知单”
二、电话通知家长，登记参会人员名单
三、家长到指定签到处签到
四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来
五、带班老师发言
六、介绍活动内容
七、介绍幼儿园的作息时间
八、介绍幼儿园的接送制度
九、教学活动安排 （介绍我们的月学习汇报表）
九、大型活动安排（11月亲子运动会、12月迎元旦主题活动、1月底期末回报迎新春亲子美食活动）
十、家委会成立 十一签订安全责任书
幼儿园家长会发言稿各位家长，你们好！
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师，是中班的班主任老师，还有我们班和蔼、年轻漂亮的某某老师，是我们班的副班老师，还有我们班
位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
教师与家长的关系：都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任；没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！
以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。
第14篇：幼儿园家长会流程、信息、总结
家园合作助成长——幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布“家长会邀请函”。
二、校园移动黑板通知家长具体时间。
三、家长到指定签到处签到。
四、宣布家长会开始，欢迎家长到来。
五、简要介绍本次家长会的主要内容。
六、园领导发言
1.新学期幼儿入园基本情况提示。
①面对不适应来园的幼儿，家长如何做。 ②作息时间的调整。 ③如何培养孩子的自理能力。 ④幼儿安全问题（接送安全等）。
⑤家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）。
2.本学期主要工作安排介绍。
七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。
八、家长会信息、图片。
九、家长会总结。
2013.3
家园合作助成长——幼儿园家长会邀请函
尊敬的家长朋友：
您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月8日（本周五）召开本学期第一次全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园，共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、地点：幼儿园操场。
二、时间:2013年3月8日（本周五）下午4：30分，请准时来园。
三、温馨提示：
1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态。
2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园操场内停车区有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。
3.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。
家园合作助成长——幼儿园家长会信息
家长会是家长与幼儿园之间一个很好的交流平台，在这个平台上大家可以心与心近距离交流，相互之间接收更多的信息。为了把我园的工作做的更好，使家园共育更加和谐，在新学期之初，待孩子们稳定情绪后，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。
此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，家长会前，我们通知到位，此次家长会参与率达到98%以上。
其次，家长会上我园老师与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色 （尤其让家长重点了解了我园的新活动——“亲子阅读活动”）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、结合实际，有针对性
此次家长会针对了托班幼儿新家长的思想教育。新生家长相对不了解，我们引导分析了孩子的行为习惯的培养，如不能带零食入园等细节，要家长配合改正。
三、气氛活跃，有特色
此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到亲子阅读活动时，一本本精彩、有趣的趣味图书把家长的童心激发了，一个个像回到自己的学生时代，捧起书，津津有味的读起来，那专注的态度，那幽默的神情，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解阅读的内涵和意义。
此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？
中心幼儿园 2013年3月8日
家园合作助成长——幼儿园家长会总结
为了把我园的工作做好，使家园共育更加和谐，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解自己的孩子幼儿园的情况以及本学期我园的一些工作安排。让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
我介绍了刚开学幼儿的生活情况，将孩子在幼儿园出现的一些问题进行了列举，请家长共同引导、教育，并指出了一些家庭教育中切实可行的办法，供家长参考。如幼儿的不良行为习惯、加强自理能力等方面，提出了需家长配合的要求，指导家长有意识地训练孩子。 我又汇报本学期的主要工作安排，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其中着重介绍了本学期新开展的活动——“亲子阅读”，引导家长认识到从小培养孩子阅读的重要性，家长们对此感受很深。我们的亲子活动得到了家长的认可。
针对幼儿的教育工作，家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。家长们对幼儿园
的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：马博雅的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，春天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，杨佳鑫的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。
总之，这次家长会开得比较成功，通过这次面对面的交流，家长了解了幼儿园的工作情况和对家园合作的要求，提高了科学育儿的水平，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
第15篇：幼儿园家长会流程及主持词
尊敬的各位家长：
感谢大家来参加我们的活动，本次活动由我主持。共有四项活动，大约1小时左右，但由于桌椅有限，请各位家长不要介意，辛苦一下、坚持一会。教室左边站10人，右边10人，后边10人.本次活动的具体流程如下：
第一项：公开课展示，由张老师上一堂口才课。届时家长可以看到孩子们平时都是怎样上课的，老师是怎样教学的！
第二项：工作总结，由王老师对本学期各项工作进行总结！
第三项：成果展示，我们会以游戏或其它形式将所学内容进行展示。家长也要积极参加到游戏中来!
第四项：给我们班本月过生日的小朋友庆祝生日！
那么，首先第一项请张老师做公开课展示。
1
一、成果展示流程：
1、拼音展示：机器人
2、口才展示：
3、英语展示：将英语卡片摆在教室前面地上，请甲、乙两名小朋友相对而立，身边站有自己的家长，家长石头剪刀布，获胜的小朋友开始读单词，正确的向前一步，先走到对面的小朋友获胜。
(失败的孩子教家长律动。教两遍之后小朋友唱家长做律动并比赛)
二、生日流程：请过生日小朋友上前戴生日帽，有礼物的小朋友上前送礼物并拍照。教师拿上学校准备礼物并拍照。过生日小朋友送家长亲手制作的画并说：“xxx我爱你”
三、吃完蛋糕后：本次活动即将结束，感谢各位家长的大力支持，由于新学期教材预定工作已经开始，所以现在开始可以预交学费，学费还是1800元，先交的学生可以去园长那领取礼物。
第16篇：幼儿园家长会流程、信息、总结
家园合作助成长——幼儿园家长会详细流程
一、向家长发布“家长会邀请函”。
二、校园移动黑板通知家长具体时间。
三、家长到指定签到处签到。
四、宣布家长会开始，欢迎家长到来。
五、简要介绍本次家长会的主要内容。
六、园领导发言
1.新学期幼儿入园基本情况提示。
①面对不适应来园的幼儿，家长如何做。
②作息时间的调整。
③如何培养孩子的自理能力。
④幼儿安全问题（接送安全等）。
⑤家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）。
2.本学期主要工作安排介绍。
七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。
八、家长会信息、图片。
九、家长会总结。
2013.3
家园合作助成长——幼儿园家长会邀请函
尊敬的家长朋友：
您好！孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。我园决定3月8日（本周五）召开本学期第一次全园家长会，借此希望家长能光临幼儿园，共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：
一、地点：幼儿园操场。
二、时间:2013年3月8日（本周五）下午4：30分，请准时来园。
三、温馨提示：
1.为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机调到震机状态。
2.车辆停放：非机动车可以在幼儿园操场内停车区有序停放，机动车停放在幼儿园门口，近的家长尽量不要开车。
3.幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。
4.如有特殊情况不能参加家长会，请提前告知班级老师，并尽快在会后与老师交流、了解相关情况。诚挚感谢您对幼儿园工作的大力支持。
家长会是家长与幼儿园之间一个很好的交流平台，在这个平台上大家可以心与心近距离交流，相互之间接收更多的信息。为了把我园的工作做的更好，使家园共育更加和谐，在新学期之初，待孩子们稳定情绪后，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。
此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，家长会前，我们通知到位，此次家长会参与率达到98%以上。
其次，家长会上我园老师与家长之间交流的内容非常全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色 （尤其让家长重点了解了我园的新活动——“亲子阅读活动”）、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园的表现状况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康快乐 优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
二、结合实际，有针对性
此次家长会针对了托班幼儿新家长的思想教育。新生家长相对不了解，我们引导分析了孩子的行为习惯的培养，如不能带零食入园等细节，要家长配合改正。
三、气氛活跃，有特色
此次家长会，我们最后进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到亲子阅读活动时，一本本精彩、有趣的趣味图书把家长的童心激发了，一个个像回到自己的学生时代，捧起书，津津有味的读起来，那专注的态度，那幽默的神情，真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解阅读的内涵和意义。
此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？
中心幼儿园
2013年3月8日
为了把我园的工作做好，使家园共育更加和谐，我们在3月8日下午4：30开展了一次有意义的家长会。这次召开的家长会，家长很乐意，参会率高、效果好。
在家长会上首先我介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解自己的孩子幼儿园的情况以及本学期我园的一些工作安排。让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。
我介绍了刚开学幼儿的生活情况，将孩子在幼儿园出现的一些问题进行了列举，请家长共同引导、教育，并指出了一些家庭教育中切实可行的办法，供家长参考。如幼儿的不良行为习惯、加强自理能力等方面，提出了需家长配合的要求，指导家长有意识地训练孩子。 我又汇报本学期的主要工作安排，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其中着重介绍了本学期新开展的活动——“亲子阅读”，引导家长认识到从小培养孩子阅读的重要性，家长们对此感受很深。我们的亲子活动得到了家长的认可。针对幼儿的教育工作，家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。家长们对幼儿园
的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
在交流时，有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如：马博雅的妈妈提出，要注意按季节调整幼儿的伙食，春天应让孩子吃一些润肺的食物，对此我们向她表示了感谢，杨佳鑫的妈妈说，我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导，对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点，并已经开始引导教育，每次扫地她都争着去做，这时，我们会表扬她能干，这个地方每个小朋友都在用，今天该轮到他们帮你了，大家都互相帮助，小朋友们也都很乐意的接受了。
总之，这次家长会开得比较成功，通过这次面对面的交流，家长了解了幼儿园的工作情况和对家园合作的要求，提高了科学育儿的水平，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
第17篇：幼儿园家长会内容流程参考
幼儿园家长会内容流程参考
一、开场白
1．对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！
2．简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）
二、列举本次家长的目的及议程。目的：（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展
(2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系
（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。 议程：（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。
（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
（3）对部分事项进行说明
（4）产生家委会代表。（建议：便于今后班级工作的开展，最好是2名家长。）其他家长都是委员。
（5）明确家长的职责。
（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点：
（一）总结本学期班级工作和家园工作情况。主要内容包括：幼儿园的教学活动，多元探索活动创设的作用，及我们开展主题活动使每个孩子更好的均衡发展。感谢家长对班级工作的支持（列出名单），举例说明，便于日后家长更好地配合支持班级工作奠定基础。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康（三餐两点都是经过科学配方，根据孩子的成长营养量需要制定）幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案的兴趣。
（二）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方）
（三）对部分事项进行说明关于托儿费缴费的日期和计算方法。关于幼儿一日活动作息时间的安排。关于新学期幼儿活动课程的介绍及工作安排，尽量体现出丰富多彩的活动设计。关于兴趣班的开设（为满足家长的要求，特开设……课程，不收费。特邀教师特色课程，根据家长需求，自愿参与，……）
（四）家委会代表。明确家长代表的作用。协助班级开展好各项工作，反映广大家长的心声及建议等。
（五）明确家长的职责，用更多专业的术语体现教师的素养。家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。幼儿园、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。以后将请家长共同分享育儿心得。
（六）最后，感谢家长的积极配合参与。公布幼儿园与家长联系共同的方式。 ”
第18篇：幼儿园秋学期家长会流程
中二班秋学期家长会流程
一、发放邀请卡并在QQ群里通知
二、家长到教室签到
三、老师宣布家长会开始，并欢迎各位家长的到来
四、简要介绍本次家长会主要内容
1、班级基本情况分析
2、本学期教育任务及内容介绍
3、幼儿一日生活作息安排
4、幼儿安全问题（接送安全、生活安全）
5、家园共育（良好习惯养成、新学期需要准备的物品）
五、带班老师发言（发言稿附后）
六、询问家长的意见和建议
七、结束活动
发言稿
各位家长：
大家好！非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。首先，我先介绍一下我们班级的三位老师：负责教学工作的黄老师、彭老师以及我们的生活老师涂老师。今年我们班共有32名幼儿，其中老生27人，新生5人。
本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。在中班主要开展了的课程有：语言、计算、音乐、美术、社会、健康。关于很多家长问到的兴趣班问题是包括了舞蹈班和美术班，上课时间是每周一至周五其中一个下午的时间，具体报名还没有开始，到时候会另行通知各位家长，请各位家长多留意我们的家园联系栏。
下面我再介绍一下幼儿在园一日作息时间安排。每天7:40-8:40来园，8:40-9:00会进行早操活动，接着就是喝酸奶，接着进行集体教学活动，教学结束后会进行区角活动和户外游戏活动，接着回教室喝水、休息并进行餐前准备（入厕、洗手），大概在11:15左右幼儿开始午餐，午餐后会进行户外散步或者看图书，在12:20开始午睡。下午14:30左右起床整理吃水果，接着还有一节集体教学活动，集体教学后还有课间点心，接着是区角或户外游戏，游戏过后进行离园准备，16:20正式离园。 下面我要说一下最重要的问题暨安全问题。第一请各位家长严格执行接送卡制度，如果家长由于工作比较忙，没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼并带接送卡来接；第二请家长在早上入园时检查幼儿的口袋，不要让幼儿带有危险的东西来园，如小刀、弹珠、硬币等也不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失；第三请各位家长经常注意给幼儿剪指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免幼儿一起玩耍时伤到其他小朋友；第四给孩子喝的药一定要在我们的服药登记表上登记清楚，以防错服，特别是来的晚的幼儿，我们已经在外面活动了，家长千万不能把药直接放在桌子上，也不能通过幼儿来告诉老师如何吃药。第五若有先天疾病的幼儿，请家长要如实告知我们老师，以防万一发病，我们能有所准备。第六家长的电话若有更改请及时告诉老师，以便有事能及时联系。
最后我们希望大家能一起做到真正的家园共育，在生活上共同培养幼儿在吃饭时独立进餐、不挑食、吃饭不讲话的好习惯，及良好的生活作息，坚持午睡习惯。同时要培养孩子生活自理能力让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具让他们先学会做简单的事，这个过程既是学习的过程又是锻炼的过程 。在学习上随着教学的需要，请各位家长为你们的宝宝准备相关物品（详见家园联系栏）。同时恳请有教育经验的家长为我们在教学方面多提宝贵意见便于我们更好的开展教学。
再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通（联系方式和本班QQ群号都贴着家园联系栏）。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！谢谢大家！
第19篇：家长会流程
七年级（3）班家长会流程
一、致欢迎词，表示感谢（学生家长都很忙，能到来就是对我们教育工作的支持）
二、简单的自我介绍
让家长认识你，内容可以包括你的姓名、年龄、从教经历，要实事求是，但一定要自信，让学生家长感受到你的进取心与责任心。
三、强调开家长会的目的
我一般一个学期会开三次家长会，第一次是刚开学的时候，了解学生的假期表现，强调新的学期的任务；第二次是期中考试之后，向学生家长介绍学生的学习成绩；第三次是期末考试之后，放假之前，强调假期中要注意的问题。要保证学生家长每次都能来，一定要有技巧、方法，家长会是为了实现家校沟通，共同探讨教育问题。
四、学校的规章制度及我的理念
1、理念：把每一个学生培养成健康、快乐、有责任心的人。使其养成良好的学习习惯、卫生习惯及组织纪律性。
2、李镇西老师的“让人们因我的存在而感到幸福！”家庭因我而感到温馨，我因家庭而感到幸福；班级因我而精彩，我为班级而感到自豪！
3、家长也是教育者。要懂得一些教育常识，不是粗暴的训斥甚至是家庭暴力！
4、关于收费问题。要强调清楚，不是班主任在收钱，是在代收，并保证不会从学生身上赚取一分钱，尤其是班费。
五、考试成绩分析
更多地从总体上分析，强调初中学段与小学学段的不同，注意把第一次考试成绩作为参考，让学生家长帮助学生制订下一阶段的考试目标。
六、给家长的建议
1、让学生感受到家庭的温暖，周末给学生适当玩的时间；
2、不要给孩子太多零花钱，容易攀比；
3、学会与孩子沟通：要理解孩子，理解他们的学习压力；要尊重孩子，尊重他们的隐私，尊重他们的意见与建议，尊重他们的人格，不要拿他们与别的孩子做比较；要宽容，允许孩子犯错，但一定要教会他们对自己的行为负责；
4、多与学校、老师交流与沟通。
七、征询家长对班级管理的意见或建议
八、个别家长单独谈话
第20篇：家长会流程
金榜学堂暑假班家长会流程
第一部分：学校简介：
大家好！首先欢迎同学们来到玉兰剑桥培训学习学习，感谢家长对玉兰剑桥培训学习的信任。
玉兰剑桥培训学习成立于1999年9月，是一所正规培训学校。目前学校开设二十多个教学班，拥有专兼职教职工二十多名，目前，我校在三台。是规模较大，师资力量雄厚的一所培训学校。
学校创建以来，培养了一支优秀的教师队伍，我校英语教师均为英语专业毕业的兼职和专职教师。兼职教师有较强的责任心，丰富的教学经验和较强的教学管理能力的一线骨干教师。专职教师均是英语专业毕业，经严格面试、试讲、培训、试用的过程，精心筛选而被录用的。 第二部分：我校的课程及特色简介：
教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，也是各位家长最关心的问题，下面我向大家介绍一下我校的办学特色： 1.关于课程简介
让少年儿童在“玩中学，学中玩”，使其在轻松、愉快的环境中学习英语。在内容和形式的设计上符合少儿的认知能力和心理特征，突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。目的是让孩子们利用课余时间，在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，目前已有200万人参加了《剑桥少儿英语》的学习。 第三部分:每位同学的学习情况简介 本学期中 这些同学的口语相当好 这些同学的书写相当好 这些同学课程中俑跃发言 等等
第三部分:其它课程简介: 尊敬的各位家长: 几年的办学经验告诉我们，只有真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”学校才能更上一层楼。定期对孩子进行单元测试、单词抽查，每学年还将会组织“英语手抄报”展览等活动，通过多种多样活动，提高孩子的英语综合能力，不仅如此，我们在课堂中鼓舞孩子展示自我才艺，“游戏.活动.奖品”等更始激发了孩子学习英语的兴趣，努力做到关心每个学生的进步，不让一个孩子掉队。
您的孩子就是玉兰剑桥培训学习的孩子，玉兰剑桥培训学习的发展离不开您的信任和支持，孩子的进步离不开我们的互相配合和共同努力，我们相信，在这里孩子会学的更好。
我们还对教师召开家长会的技巧与策略提出以下两点指导：
1、注重谈话技巧，力求和谐融洽
家长会上教师一定要注重谈话技巧，切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题时要耐心，做到实事求是，不夸大，不掩饰。对学生的优点要充分肯定，语气要舒缓，亲切，让家长感到老师对他们子女的关心，对学生的缺点错误，不 要“告状”，而应严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，提出矫正的措施和意见，使家长感觉到学校对所有学生一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。
2、有意创设氛围，注重情感作用
教师还应有意创设和谐氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情，比如环境布置得整洁些，小型家长会还可摆上一些鲜花盆景，在适当的地方张贴一些富于情感的标语，而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。我们认为只有家长与学校和谐融洽了，才能两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。
3、家长会变成“家长学习会”。
告诉家长在平时和学生沟通的过程中了解到的一些学生的一些想法，以及对家长的一些看法。同时给家长提出一些建议，让家长了解自己的孩子的一些表现，以及针对这种表现家长该如何 教育孩子的艺术 1、学会与孩子交流。
....父母是孩子最亲的人，从小孩子对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。 ....那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？
....要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的交流心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。 乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是“去去去，做作业”，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
....要守信用。家长要对孩子守信用，孩子对你的信任，你不能用来与孩子算帐。孩子做错了事，对你讲了实话，你不能以后批评孩子时总是抓住这一“把柄”不放，甚至说上次是你亲口说的，这样，就会失去孩子的信任，家长要特别检点自己，讲民主，讲信用，珍惜孩子对自己的信任。 ....少批评，多鼓励。
让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，给小狗喂食，给花浇水等。如果孩子因故耽误了这些事应要求孩子另作安排或补救，让孩子明白不能因为自己有事而让小狗饿肚子，让花要枯萎，那是不负责的表现；孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。 关于孩子的学习：
....有不少的家长认为，读书学习是学生的事与大人干什么无关，从道理上讲是这样，但合理的东西有时不合情。当孩子埋头苦读时，有的父母却一味地津津乐道于电视节目，观看录相片，甚至领了一帮子人回来摆开麻将战场。久而久之，孩子心里就会滋生出读书学习是件苦差事的想法，甚至觉得不公平，抱怨自己不能像大人那样轻松地娱乐，读书学习就成了包袱，通常会用草草了事的态度完成作业，来 “回报”大人对他的忽略。当然，我并不主张家长陪读，但如果大人常常读书看报，那么孩子自然就觉得自己也该学习了，家庭里的整个气氛是协调的，这种气氛影响是再好的物质条件都无法替代的。 ....有家长说：“我们输不起，因为只有一个孩子。如果孩子成功了，就是百分之百的成功；如果孩子失败了，就是百分之百的失败。”这大概就是家长们向孩子提出过高的期望的原因吧。因而“望子成龙”，“望女成凤“已成为家长的普遍心态。但家长对子女的学习期望过高，
六、幼少儿公开课家长会具体流程
1.讲解步骤（按公开课稿的具体步骤来操作） #自我介绍，感谢家长#介绍教材体系 #介绍教学方法#介绍教师队伍#发动报名 2.分段展示，学员模仿，并逐一练习3.模拟家长会提问
1） 培训师让学员上台展示，培训师和其他学员充当家长提问。
Q1：我们的孩子学完后,万一不会,你们怎么保证?你们要保证他达到什么程度? A1：尊敬的家长,首先,可以明确的告诉您,孩子在学习过程中只要按照我们老师的要求,按时完成作业, 课后认真复习预习,是绝对不会出现您说的什么都不会做的情况的.另外,孩子的学习是需要学校和家长之间的密切配合的.只要在家里您做好监督,我们家校之间做好良好沟通,孩子达到我们大纲要求的程度是绝对没问题的.Q2：是否会出现什么都不会? 万一出现怎么办? A2：万一出现又不会或不牢固的情况,我们可以课后免费补课,建议重修.但是这种情况是极少出现的.另外,学习一个课程,每个孩子的接受能力是不一样的.您不要急,要耐心等待,孩子的英语学习是需要一个慢慢积累的过程的.Q3：孩子在家不愿听磁带,怎么办?逼他听,他又很烦.A3：孩子这个时期都很贪玩，不要听磁带，您千万不要一味的批评他，逼他听，这样反而会造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早饭，午饭的空隙，把磁带一直放着，这样时间长了，孩子或多或少会听到一些东西的。这也是“流行歌曲”效应，流行歌曲高潮部分我们大部分都会唱，为什么呢？因为大街小巷到处都在播放，听得多了，自然就会唱了，学习英语也是一样的！您可以试一下此法。
Q4：孩子对英语没有兴趣，不愿学，怎么办？ A4：现在大部分孩子因受学校英语教育的影响，不喜欢英语，觉得英语枯燥难懂。那么您把他送到我们昂立新概念外语学校是您明智的选择，我们教学中运用15种教学法，注重孩子八大智能的开发，让孩子在玩中学，学中玩。在这样的环境中，孩子会慢慢喜欢上英语，并与英语成为朋友。
Q5：我们孩子学完一期了，为什么我问个东西让他翻译他不会？让他读也不会？ A5：面对此问题，老师首先必须态度诚恳，站在家长立场上为之考虑，语气委婉，真诚。问清楚家长问的是哪里，孩子是由于大纲没有要求，还是在家复习不够，然后进行应变回答。（这两种出现的问题要有怎样的具体的回答？）切忌与家长发生冲突，并且要给家长讲清楚本期的大纲要求及家长需要配合的工作。 2） 培训师和学员共同总结以上家长会常见问题 .尊敬的各位家长： 大家好！
首先感谢各位家长从百忙之中抽空来观摩我们的少儿（幼儿）英语公开课，从各位家长关注的神情可见大家对孩子学习英语的重视。语言学家普遍认为：学习英语要从儿童抓起。尤其是12岁以前的孩子，他们正处在学习外语的黄金时期。如果孩子能在这个时期内得到符合第二语言习得规律的语言教学，那麽他们就极有可能掌握流利纯正的口语发音，并同时获得用外语直接思维的能力，这是让那些错过外语学习黄金期的人们望而兴叹的。大家回想一下我们周围说英语的人大部分南腔北调，不可不说是一生的遗憾。所以今天在座的家长，都是明智的家长，我对你们的到来表示热烈的欢迎和由衷的赞赏。（对家长的到来表示欢迎和赞赏） 相信各位家长去考察一个英语学校时最关心的莫过于它的教材体系，教学方法和师资队伍。那么接下来，我将从这三方面向大家详细介绍我们的英语课程。 首先，让我们来看看昂立国际少儿（幼儿）英语教材。这一系列教材是由21位来自上海交大昂立国际教育集团的专家学者研发编订的。专家团中包括3位来自美国和1位来自英国的教育专家。该套教材是专门针对中国3—12岁的儿童编写的，包括昂立幼儿英语和少儿英语两大系列，共8册教材。每一册教材包括学生用书以及与之配套的活动手册，生词本，挂图和录音磁带，还有一系列的教具、学具、奖品等等。现在大家看到的是我们的主体教材，共包括fresh English新鲜美语、Fairy Tale童话故事、motion
让孩子在学中玩，玩中学。让每一位孩子都有上台表演展示自我的机会，不仅有利于孩子们的英语学习，而且可以塑造他们既活泼开朗，又勇于接受挑战的个性。 好的教学方法要靠好的教师来实施，我们昂立国际英语的教师队伍是由高素质、高效率、专业化的年轻专职教师组成的，所有担任昂立国际英语课程的教师都经过了严格的面试挑选，专业的培训，反复的考核，最终获得由上海交通大学颁发的教师资格证。我们昂立的教师个个发音标准、表情生动，简笔画形象生动，板书精美，能歌善舞，对孩子们充满了爱心和责任心。所以将您的孩放心地交给我们吧，我们一定会提供最优质的服务，让您的孩子赢在起跑线上，相信在家长学校的真诚合作与共同努力下，我们一定能帮助孩子们不走弯路，快乐进步！这也是我们昂立国际教育所追求的目标。
有疑问的家长，我们可以会后单独交流，如果您觉得满意可以到前台咨询报名。
