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鲜艳近义词(精选多篇)

发布时间:2022-04-21 15:00:21 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:鲜艳的红领巾

《鲜艳的红领巾》教学设计

教学目标

情感与态度:热爱少先队组织和红领巾,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣;体会革命英雄对祖国的忠诚和热爱,感受今天的生活来之不易;从祖辈和父辈儿时故事中受到启发和鼓励,乐于做一名优秀的少先队员。

行为与习惯:不忘先辈们曾经为了今天的和平生活流血牺牲。 知识与技能:了解红领巾的来历,知道一些革命英雄的故事。

过程与方法:体验提出问题、探索问题的过程;尝试用不同的方法了解红领巾的来历、革命英雄的故事和祖辈父辈儿时的故事。

学情分析

从学生的心理特点与认识程度看,二年级学生戴上红领巾不久,对少先队刚有一些初步的了解,加上对少先队知识的理解能力和认知水平有限,为本课的学习增加了一定的难度。

从学生的社会环境和生活基础来看,农村小学生能从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励,感受今天生活的来之不易,而周围高年级少先队员们的榜样作用,也更加激发了他们热爱少先队组织和红领巾,这是本课教学的有利因素。

因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生了解红领巾的来历,感受今天生活的来之不易,从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励,从而更加热爱少先队组织和红领巾。教学难点是通过对少先队组织的认识和了解,激发学生对少先队的向往,体会作为少先队员的自豪感。

针对学生的实际,要想突破重难点,教师就要以“情”入手,以情景再现的方式,唤起学生刚入队时的激动心情与美好感情,由此拉开此课的序幕。同时在为整节课做好情感铺垫的基础上,自然开题,激发学生对少先队知识和光荣故事的了解兴趣,最终引导学生体验作为少先队员的自豪感和荣誉感。需要注意的是,教师在执教本课时,很容易出现形式主义。为了避免教学活动流于形式,出现形式上的“互动”,在教学中,教师应当充分调动学生已有的少先队生活经验和情感体验,既要进行革命传统教育,又要不脱离学生的生活实际;既要让学生了解和掌握一定的少先队的知识,又要引导学生主动探究。

教学重点

让学生了解红领巾的来历,感受今天生活的来之不易,从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励,从而更加热爱少先队组织和红领巾。

教学难点 通过对少先队组织的认识和了解,激发学生对少先队的向往,体会作为少先队员的自豪感。

教学准备

教师准备:教学课件。

学生准备:收集有关少先队的材料。调查、了解自己祖辈和父辈儿时的故事。

课时安排 1课时。

完成话题“我们都是少先队员”“红旗一角的故事”的教材内容。

教学过程

活动一 我们多神气

1.谈话:同学们,今天老师给大家带来了一些图片,请大家一起看看,图片展现的是什么时候的情景。[出示图片:我们入队了] 2.提问:看到别人入队的情景,你想到了什么?当你戴上红领巾的时候,你是怎样的心情?

3.同学们,你知道我们少年先锋队队歌吗?大家齐唱队歌。

4.小结:少先队是光荣的少年儿童组织。我们每个孩子入队的时候,心中都充满了骄傲与自豪。其实,你们的爸爸妈妈爷爷奶奶在小的时候也曾经是少先队队员,胸前也曾经飘扬着鲜红的领巾。课前老师请大家采访了自己的长辈,今天就请大家把采访到的内容在班里进行汇报。(板书:鲜艳的红领巾)5分钟

【设计意图:引导学生回顾自己入队时的感受,激发骄傲、自豪之情。】 活动二 他们曾是少先队员

1.学生以小组为单位在小组内汇报自己的采访结果。 2.每个小组选派代表,在班级当中进行采访汇报。

3.在学生汇报当中,教师可以适时从以下角度引导学生思考:

(1)长辈加入少先队的时候都要为大家做一件好事。你的长辈当时做了什么事情?为什么要这样做?

(2)你的长辈是怎样爱护红领巾的?

(3)你的长辈小时候曾经参加过什么少先队活动?

4.小结:加入少先队是我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈和我们大家共同的心愿,红领巾激励着我们一代又一代人的成长。

【设计意图:通过调查了解过去,并从祖辈和父辈儿时的故事中,受到启发和鼓励。】 活动三 少先队知识知多少

1.谈话:少先队员要了解少先队的知识。今天老师为大家带来了一些内容,我们一起赛一赛,看谁掌握的知识和本领最多。[播放动画:认识红领巾、如何系红领巾、队的知识、关于队礼] 2.提问:你了解到什么?

3.小结:少先队员要掌握一定的少先队的知识。这样才能更加爱护和珍惜红领巾,才能为红领巾增添光彩。

【设计意图:增强学生对少先队知识的了解。】 活动四 红旗一角的故事

1.谈话:红领巾为什么是红色的?为什么是三角形的?我们来看一段录像,请大家认真看,边看边思考这个问题。[播放视频:董存瑞舍身炸暗堡] 2.讨论:为什么红领巾是红色的?为什么红领巾是三角形的?

3.小结:红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血“染”红的。它时刻提醒我们——现在的幸福生活来之不易,我们应该加倍珍惜,好好学习,天天向上,为红领巾增添光彩。

4.谈话:当年的少先队员是怎样用自己的行动为红领巾添光彩的呢?我们一起看一看雷锋叔叔的故事。[播放视频:为人民服务的楷模——雷锋]

5.小结:红领巾是红旗的一角,是许许多多的先辈用鲜血“染”红的。先辈们在用自己的行动为红领巾添光彩,这样的事情还有很多很多。希望同学们利用课后的时间再去了解,我们有机会再来进行交流。

【设计意图:了解“红领巾是红旗一角”的由来,了解先辈们为红领巾添光彩的事迹。】

板书设计

鲜艳的红领巾 红领巾是红旗的一角 为红领巾增添光彩

《鲜艳的红领巾》学习评价

一、我知道

1._________是我们光荣的少年儿童组织。 2._________是我们少先队员的标志。

3.红领巾是红旗的一角,是革命先烈的_________染红的。我们应该好好爱护它,为它增添光彩。

二、我体验 1.我第一次戴上红领巾是_____年_____月_____日,那天我特别___________,我为自己是一名少先队员而感到骄傲和自豪。

2.我知道红旗一角的故事后,我想对自己说:__________________________________。

三、我表达

写出两位革命英雄的名字,把其中一位英雄的故事讲给家人听。

写一句话或画一张画,表达对革命英雄的崇敬之情。

推荐第2篇:党旗更鲜艳

卢 永 起

你可记得南湖的红船,你可记得井冈山的烽烟;你可记得春天的故事,你可记得新时代的画卷,继往开来勇往直前,党旗更鲜艳。

听到这首歌我心潮澎湃,久久不能平静。这歌声使我追溯到九十年前,清朝的腐败导致了中国的没落,还记得在那个残酷的岁月里,广大人民在风雨飘摇中饱受折磨。此时在江南的风雨中,在南湖的湖面上飘荡着一只小船,一群革命志士热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运。至此开始编织由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,就此镰刀、铁锤组成图案的旗帜在迎风飘拂。呻吟在水深火热的民众有了太阳的照射,这把镰刀呼啸着割断旧世界的一切枷锁;这把铁锤呐喊着砸碎一个旧的岁月。这面旗帜是代表真理与光明的旗帜;这面旗帜渗透着无数党员为追求真理和民族希望洒下鲜血的旗帜。从此,沉睡的中国人民耳畔终于有了自己清亮的声音——中国共产党。

这面旗帜被中国共产党高高举起,在她的下面一批又一批革命志士热血青年为国家和民族的命运,前赴后继舍生忘死。从南昌城头到井冈山上,这面旗帜高高飘扬;从大渡河到雪山草地,这面旗帜任凭风吹雨打;平型关大捷、百团大战,这面旗帜让侵略者胆寒;三大战役、攻克南京、解放海南,这面旗帜让中国人民从此站起来了。受尽苦难的中国人民载歌载舞感谢共产党,感谢毛主席,《没有共产党就没有新中国》的歌声响遍祖国大地。

新中国成立了,共产党带全国人民开始在国民党政府留下的千疮百孔

土地上进行社会主义建设。组织建立社会主义制度,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。迅速恢复了在旧中国遭到严重破坏的国民经济,创造性地开辟了一条适合中国特点的独立自主自力更生的社会主义建设道路。广大人民群众带着朴素的阶级感情积极投入社会主义建设,报答共产党对广大人民群众的大恩大德。

国民党不甘心失败,派敌特分子破坏社会主义建设,美帝国主义在朝鲜发动战争,看准时机将刚刚成了的共和国至死在摇篮中。

中国共产党不怕国内外敌人的破坏和威胁,一方面发动群众进行肃反清除敌特分子;另一方面抗美援朝保家卫国,赴朝参战抗击美帝;再一方面掀起社会主义建设新高潮。

全国人民在党的英明领导下,基本完成了肃反工作;把美帝国主义赶过三八线以南,迫使美帝在板门店签字停战;经过热情高涨的社会主义建设,第一个五年计划的各项指标超额完成,实现了市场繁荣,物价稳定,人民生活显著改善;并完成了社会主义初级阶段的建设,基本摆脱了一穷二白的面貌。

中国共产党在前进道路中,由于经济建设的经验不足,又受到各种政治**的冲击以及国际风云的变幻。我国在经济建设和发展中走了不少弯路,社会主义建设事业遭受了严重挫折,造成了重大损失。整个国家处于封闭半封闭的落后状况,国民经济走到了崩溃的边缘。

党的十一届三中全会召开,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。这次全会上以邓小平为核心的党中央在解放思想实事求是思想路线指引下,开启了改革开放的伟大航行,引领着中华民族踏上伟大复兴的 2

历史征程。

改革开放从根本上改变了中国长期闭关锁国和沉闷僵化的状态,打破了束缚人们的思想和体制桎梏,极大地调动了亿万人们群众的积极性和创造性,给中国大地带来了蓬勃生机和活力,有力地推动了经济社会发展。

经过短短的三十年中国发生了翻天覆地的变化,国民经济高速、稳定、健康发展,国家综合国力大大增强,城乡面貌焕然一新,人民过上了幸福美满的小康生活。

30年的征程是中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程铸就了一个民族近百年的梦想。

“一国两制”的伟大创举迎来了香港、澳门顺利回归,圆了几代人的统一梦。海峡两岸破冰溶解,促进经贸、文化、亲情往来,加快了两岸和平大业的进程。

神舟载人飞船成功发射升空,标志着我国一跃成为航天科技强国。“嫦娥一号”发射成功,炎黄子孙的千年奔月梦成了现实。

许海峰实现中国奥运史“零”的突破首获金牌,自此后中华体育健儿奋勇争先,2008年北京奥运会我国以51金21银28铜共计100枚奖牌列奖牌榜之首,我们已跨入了世界体育强国。

我国工业经济迅速发展,带动了国民经济中的主导地位进一步增强,推动着我国经济在世界位次不断前移。科技创新能力不断增强,科技成果日益丰硕,高技术制造业飞速发展使手机、程控交换机、微型计算机、显示器、彩电、激光视盘产量居世界第一,其它高技术制造业如:生物工程、医药产业、航天产业等位居世界第二。工业产品大量出口,仅机电产品出口居世界第一位的近40种。家电、服装、日用工业品、微机等领域中国已 3

成为名副其实的全球制造工厂或生产基地。

改革开放使中国人民解放军已由原单一军种发展成为包括陆军、海军、空军、战略导弹诸军种、兵种的合成军队;武器装备得到了很大的改善和发展;掌握了导弹核技术和空间技术;进一步增强了遏制战争的能力,提高了中国的国际地位。国庆六十周年阅兵式向世人展示了中国人民解放军军事力量的强大,我国已实现国防现代化基本目标,确保了国家安全、维护了世界和平。

改革开放30年可谓弹指一挥间,30年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏。国家经济的迅猛发展,我们的生活在衣食住行等各个方面都在发生天翻地覆的变化。

衣:我们这一代人经历过计划经济时期凭票证供应的年代,过年穿新衣的期盼是每一个经历过那个时期的人们都有过的奢望。改革前,由于经济发展水平低商品供应匮乏,人民买衣服要凭布票或工业券,且数量有限、色彩和样式单调,大家都穿灰色、蓝色服装。谁穿一件绿色军装周围人们非常羡慕。

改革开放后,思想解放人们着装丰富多彩,被视为资产阶级服饰的西装也顶替了中山装、建设服,还有不少人穿上了名牌服装或时装。服装不仅是御寒的工具,更是人们显示风度、展示个性的方式。

食:食品的供应更是让人难忘,买肉、鸡蛋、糖等副食品凭票证供应;花生、瓜子只有年节凭副食本限量供应;过节才能购买到富强粉面和好大米;冬储大白菜、红薯排队限量购买;那个时代物资极度匮乏,使人们营养不良,甚至解决不了温饱问题。

改革开放后,市场繁荣凭票供应的时代一去不复返了。人们吃着新鲜跨季的蔬菜;国内外鲜美的水果;新鲜的河鱼、家禽、海产品供应充足;各种品牌的富强粉面、好大米、豆类、杂粮在超市随意选购;品种齐全丰富餐桌人们每天都在过年。现在人们不仅吃饱、吃好,还讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品、养生延年。

住:30年前许多家庭的住房紧张,三口之家10平米左右一张床、一个大衣柜,屋里就没有空地了;有的自盖小窝棚对付生活;还有老少三代挤在不足20平米的小房里;北京住房问题非常困难。

改革开放后,政府让人们离开低矮危旧的房屋,搬进宽敞明亮的新建高楼。另外北京还盖了许多高、中档的住宅楼,让家庭经济条件好的买商品房;中层收入的购买经济适用房;低收入家庭政府贴补住廉租房,住房面积大大改观,基本解决各层次人员住房困难问题。

行:改革前人们出行工具主要是自行车、公共汽车、火车。小年青省吃俭用攒两三年还需找票或托人才能买辆自行车;公共汽车线路少车辆少、等车时间长、乘车又非常拥挤,有些抱小孩的妇女等几辆车上不去急的直哭,有好心的司机让她们从司机门上去;出租汽车也很少,有事用车需向出租公司预订方能用车;乘坐火车,购票就是一个难题;乘飞机老百姓连想都不敢想,干部出差必须县团级开证明方可乘坐。

改革开放后,自行车敞开供应;公共交通日新月异的发展。公交车线路增至800余条,车辆增至26000多辆,车辆宽敞、视野宽阔、乘车舒适、上下便捷;地下铁路的开通方便了群众,省时、快捷、费用低廉、四通八达;想乘出租汽车非常方便,可以预定准时为您服务,也可随机到公路上

招手拦截,司机服务热情礼貌待客;如今北京私家汽车拥有量足有百万多辆,市政府为了防止道路车多堵塞交通,实行限购车辆、限号行车措施;城际高铁成功运营,缩短了两个城市的距离,从北京到天津只需28分钟,相当于乘公交车从方庄到天安门的时间。现在乘坐飞机出差、旅游没有繁琐的手续和要求,随时购票登机,改变了渴望不可求的奢望。

路:改革前北京的道路只有长安街道路宽,东到建国门,西到复兴门;灯光采用采用荧光灯比较亮,重大节日有建筑轮廓灯打开;只有王府井、西单、前门外等商业区有霓虹灯和彩灯照明。其他地方道路窄、灯光是白炽比较暗、路面沥青质量差,道路龟裂、车辙严重,甚至有些路面凸起、塌陷行车很困难。

现在的长安街比改革前又宽又长了,东延长到通州区还开辟了快速路,西延长到石景山区;现在城区、郊区道路没有区别,全都是宽阔平坦的道路,照明灯柔光明亮;市政府投下大力量资金和人力修复二环路、三环路,又新建四环路、五环路、六环路,区县之间、村村之间修上了柏油路。又建跨省市的京津塘、京港澳、京藏、京哈等多条高速路,北京道路像蛛网一样四通八达。道路周边绿树、草地、鲜花改善了我们的环境。当人们驾车行驶或步行在道路上,看到周围的景致感觉精神倍致心情舒畅。

城市建设更加美观。以前京广大厦在北京是最高建筑,现在幢幢高楼拔地而起CCTV大楼、国贸三期等建筑高度都超过京广大厦,同时又修建了多种色彩的景观照明,有的建筑还装饰了高大电子显示屏增添了新的景观。

晚上您登上国贸三期楼顶俯瞰京城夜景,啊!实在美!仰头望明月似乎伸手就能触摸到;平视远看,安得广厦千万间灯光闪烁;俯看,道路上

的灯光、车流的灯光、立交桥装饰照明、各大建筑物景观照明等交融在一起使北京夜色美丽壮观。北京这座美丽的城市已成为国内外人们想往的国际大都市了!

多年的事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义的政党;不愧为领导中国人民不断前进的核心力量。缅怀党的历史使我更加坚信,没有共产党就没有新中国。只有中国共产党才能领导中国人民开创社会主义革命和建设的新胜利,谱写国富民强的辉煌诗篇。

当走在华灯绽放的长安街上,站在祖国的“心脏”天安门广场,望着雄伟的天安门、高耸的人民英雄纪念碑、庄严肃穆的毛主席纪念堂。此时脑海像放电影一样,想到伟大领袖毛泽东、邓小平等老一辈的革命家,想到为新中国英勇献身的革命先烈,想到为社会主义建设奉献生命的英模们,还有伟大的旗帜—中国共产党。九十年风风雨雨的奋斗历程,中国人民在中国共产党的领导下创造了中华民族发展史最辉煌的业绩,谱写中华复兴的壮丽史诗。这来之不易的幸福生活,感谢伟大、光荣、正确的中国共产党,我们紧密地团结在以胡锦涛为首的党中央周围,高高地举起党的旗帜,让这面旗帜更加鲜艳。

歌声又在耳边响起。你可听到和谐的歌声?你可看到新时代的画卷?继往开来勇往直前,党旗更鲜艳,只为日月清明阳光灿烂,只为风调雨顺百姓梦圆。

2011年5月4日

推荐第3篇:群众满意党旗鲜艳方案

墅发[2011]14号

关于印发《在全镇党组织和党员中开展“让群众更满意、让党旗更鲜艳”主题实践活动方案》

的通知

各党(总)支部:

根据上级文件精神,我们研究制定了《在全镇党组织和党员中开展“让群众更满意、让党旗更鲜艳”主题实践活动方案》。现将活动方案印发给你们,请结合自身实际,抓好贯彻落实。

中共大墅镇委员会

2011年2月21日

1 在全镇党组织和党员中开展“让群众更满意、让党旗更鲜艳”主题实践活动方案

2011年是我县县镇村三级党组织集中换届之年。这次换届正值“十二五”开局,届满又恰逢“十二五”期末,选好配强这届领导班子,直接关系到未来我镇经济社会和各项事业的发展,是顺利实现“十二五”目标的关键所在。为了进一步激发各党组织和党员在换届工作中的创争动力,根据县委创先争优活动领导小组相关文件精神,结合我镇具体实际,制定本活动方案如下。

一、活动目的

以换届工作为契机,开展“让群众更满意、让党旗更鲜艳”主题实践活动,组织引导各级党组织和广大党员在换届工作中充分发挥先进模范作用,讲政治、讲大局、讲党性、讲正气,带头创先进、争优秀、作表率,推动各项工作大提升,切实为换届工作圆满成功提供政治动力和组织保证。

二、活动内容

(一)扎实开展换届政策、纪律大宣讲(2011年1月20日-2月30日)。

1、大力宣传换届政策法规和纪律(2011年1月20日-1月31日)。镇党委通过先锋网、标语、横幅、公开栏等形式集中宣传换届政策法规和纪律,将换届选举工作的政策法规和纪律要求公之于众,提高广大干部群众知晓度,请广大干部群众监督。

2、召开专题学习会议严明换届纪律(1月25日-2月10日)。镇党委要组织领导班子成员开展专题学习会议,认真学习中纪委、中组部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和严肃换届纪律保证换届风清气正视频会议精神,专题学习会议要重点学

2习“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求。

3、组织专题谈心谈话(2月11日-2月20日)。镇党委主要领导干部分别与班子成员、后备干部进行一次严肃换届纪律的专题谈心谈话,提醒督促他们切实负起匡正换届风气的责任,做到带头严格执行换届纪律。

4、印发相关换届纪律和案例材料(2月21日-2月30日)。镇党委要将中纪委、中组部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和其他换届有关文件和纪律规定、近年来查处的用人上不正之风的典型案例材料等,一并印发党员干部和代表,要求认真学习、严格遵守、加强监督,坚决抵制各种不正之风。

(二)掀起新一轮公开承诺(2011年3月1日-3月31日)。镇基层党组织、党员领导干部和党代表、普通党员按照《关于开展2011年度创先争优“公开承诺月”活动的通知》(墅发[2011]10号)开展承诺。

1、镇党委主要围绕如何科学安排好换届的组织、代表选举、人事安排等相关工作,确保换届圆满成功等方面,开展承诺。

2、普通党员主要围绕遵守换届纪律,坚持党性原则,自觉抵制各种歪风邪气,坚决维护和实现上级党组织意图等方面,开展承诺。

3、党员领导干部和党代表,重点围绕遵守干部选拔任用条例、执行党的换届工作纪律、正确行使党员民主权利、杜绝不正当竞争行为等方面,开展承诺。

承诺事项要通过党务公开栏等在适当范围内公开公示,接受群众监督。

(三)集中开展“三比三带头”活动(2月22日-3月31日)。

1、在换届选举过程中,集中开展“三比三带头”活动。即:

3 比心态,带头讲境界。以平常心对待个人的进退留转,正确看待名、权、位,多想事业、少想个人,集中精力谋发展,一心一意抓工作,进得坦然,留得安心,退得愉快,转得踏实,做到换届不涣心。比党性,带头顾大局。党员干部要站在党和国家的事业全局高度,正确处理个人利益与全局利益的关系,识大体、顾大局,抓紧推进有利于当地经济发展和人民生活水平提高的项目,做到换届和工作两不误。比正气,带头守纪律。相信组织,相信群众,无条件服从组织安排,自觉遵守组织纪律,不参与拉票贿选、跑官要官、买官卖官、突击提拔、跑风漏风等行为。“三比三带头”活动重点围绕形成好的报告和决议、选出好的代表、选出好的班子开展,并充分体现于新一轮承诺之中。

2、组织开展评议活动:根据《大墅镇党委换届工作实施方案》(墅发[2011]12号)文件的时间安排,由镇党委创先争优活动领导小组牵头,于3月上旬、下旬分别组织召开一次由现任党委、纪委班子成员,新任党委、纪委班子成员及各镇党代表、人大代表及村两委班子成员会议,党委、纪委班子成员分别就遵守换届纪律、自身“三比三带头”落实情况进行发言表态,各代表和村两委班子成员综合每位镇党委成员换届以来的表现及发言给以评议。

4、开展党代表风采展示活动(新一届党代表产生之后-6月30日)。

镇充分利用全椒先锋网、全椒人民政府网、宣传栏、展板等载体,大力宣传镇党代表的先进事迹和闪光点,展示党代表的时代风采,激励广大党员学先进、赶先进、超先进,激发创先争优的热情,推动各项工作大提升。

三、活动要求

1、加强组织领导。镇党委和创先争优活动办公室要切实担负起领导责任,组织本镇开展好活动,对活动的各个阶段进展情况要有文字、音像资料,做好活动情况的归档及上报工作。党员领导干部要发挥表率作用,带头参与活动、推进活动。

2、紧密联系实际。要紧密结合自身实际,围绕换届工作,紧扣活动主题,创新活动方式,把开展主题实践活动与当前正在做的工作结合起来,以经济社会发展和干部作风建设的实际成果检验活动的实际成效。

3、强化舆论宣传。搞好宣传工作策划,加强活动开展情况报道。加大对外宣传力度,及时提供素材和线索,加强简报、信息专报等工作。加大重大典型宣传力度,丰富宣传形式,增强先进典型的感染力和影响力。

4、加强督促检查。镇创先争优活动办公室要加强对各村开展活动情况的督查和指导,发现问题,及时解决,以严格的督查,确保活动不走过场、取得实效。要把领导干部、党员开展创先争优情况,尤其是此次主题实践活动中的表现情况作为选配班子、推荐党代表的重要依据之一。

各党(总)支部要按照通知要求,迅速行动起来,并将活动中的好经验、好做法,及时总结上报。

推荐第4篇:为了红旗更鲜艳

为了红旗更鲜艳

——角斜“红旗民兵团”做好新时期民兵工作纪实

在烟波浩渺的黄海之滨,在浪潮奔涌的长江北岸,在广袤无垠的江海平原,镶嵌着一颗璀璨的明珠——江苏海安。

这是一片神奇的土地。5000年前,海安青墩文化点燃了第一缕江海文明的曙光,播下了第一颗江海文明的种子。青墩遗址挖掘的有柄穿孔陶斧,被誉为“中华第一斧”。

这是一片红色的土地。国家红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地——苏中七战七捷纪念馆,那高耸入云、形如刺刀的纪念碑被誉为“天下第一刀”。

这是一片光荣的土地。孕育了一支民兵劲旅——角斜红旗民兵团,被誉为民兵工作的“华东第一旗”。这一面鲜红鲜红的旗帜威震华东、享誉全国。

早在1941年,角斜就组建了民兵组织。经历战火的洗礼,角斜民兵成为江海大地上威风八面的“红旗军团”。

解放后,他们亦民亦兵,劳武结合,在保卫海防、建设海防中再立新功。1958年正式成立民兵团,1966年就因成绩显著被中共中央华东局、南京军区命名为“红旗民兵团”。40多年来,民兵团与时俱进,创造性地开展新形势下民兵工作,闯出了新路。1996年8月,中国人民解放军总参谋部、总政治部联合作出《关于在民兵预备役部队中开展向角斜“红旗民

1 兵团”学习活动的决定》。10年来,红旗民兵团先后20多次被评为全国、南京军区、江苏省民兵基层建设、国防教育和征兵工作先进单位,被省政府、省军区记二等功、三等功各一次,涌现出11名全国新长征突击手、“三八”红旗手和省劳动模范。

时光流逝,岁月如歌。经几番风雨,历无数艰辛,当年闻名遐尔的角斜“红旗民兵团”已走过40年的征程。凭着那份真诚与执着,角斜民兵在探索中前进,在前进中赢得新的辉煌,那鲜艳的红旗在高高飘扬。

坚持党管武装一直是角斜“红旗民兵团”的传家宝,几十年来,镇党委换了一届又一届,党管武装的优良传统始终没有丢。历届党委书记都担任民兵团的政委。

[采访镇党委书记、民兵团政委张军] 我们把每年3月24日“红旗民兵团”命名纪念日定为“民兵节”。每逢这一天,都要组织入队民兵参观团史馆,邀请民兵团老领导、老民兵举行座谈会、报告会,组织民兵到烈士陵园、范公堤等国防教育基地举行宣誓仪式,在潜移默化中培育战斗精神。

2005年10月23日,对角斜红旗民兵团绝对是一个严峻的挑战!当日下午,民兵团突然接到命令:组织88名官兵在指定时间到达预定区域配合南京军区海防第三团进行沿海机动防卫战斗实兵演习。时间之紧张,参演人员构成之复杂,

2 让许多人暗暗捏了一把汗。令人称道的是,从受领任务到参演民兵集结完毕不到11小时,强行军26公里无一人掉队!红旗民兵团的出色表现受到上级首长的高度肯定。

“召之即来,来之能战,战之能胜”,这是角斜红旗民兵团孜孜以求的目标。面对严峻复杂的国际国内形势,他们继承“红旗民兵团”光荣传统,牢记使命锻造战无不胜的新时代“红旗军团”。

时代在变,社会在变,红旗民兵团的组成人员也在不断变化。在角斜“红旗民兵团”有一群特殊的民兵组成了一个特殊的班。全班12个女民兵,分别来自布依、土家、仡佬、蒙古、纳西等12个少数民族。

随着东西部交流的加快,一群少数民族的姑娘把绣球抛向了优秀的角斜青年民兵,不远千里嫁到了这里。生活在角斜,“红旗民兵团”深深地吸引着她们,她们多次主动请求加入这个优秀的群体。2001年,民兵团领导经过慎重研究,从161名少数民族妇女中,挑选了12名适龄姐妹,成立了少数民族女民兵班。如今,她们是“红旗民兵团”里一道最靓丽的风景线。每一个姐妹都有别人没有的故事,不同的故事传递着她们发自内心的同一个声音:要当就当个好民兵,为祖国争光,为红旗增辉。

他们是“军人”,是战无不胜的新时代精兵。

3 他们又是“农民”,是勇立潮头的新时代农民。

随着改革开放的深入和市场经济浪潮的涌动,民兵组织如何适应“市场”与战场的需要,这是一个各级领导都十分关注的问题,对民兵也是一个严峻的考验。角斜民兵用新的探索和实践,展示着新时期角斜民兵的创业风采,谱写出一曲曲动人心扉的奉献之歌。

曹建军,民兵干部,同时又是巨力磁材厂的老板,产品远销美国,“巨力磁材”也成为全镇第一家外销出口企业。

申俊红,五凌村民兵连长。他带领20多名村民,在上海、南京等10多个大中城市建立蔬菜销售网点,与150多户农民签订产销合同,是小有名气的农民经纪人。

[采访五凌村民兵连长申俊红](采访内容略) ×××××× ××××××

近年来,角斜镇党委和民兵团坚持把民兵工作融入全镇经济社会发展体系之中,引导民兵积极投身建设社会主义新农村的生动实践,带领全镇群众共奔小康。他们以民兵科技协会为载体,以民兵培训中心、青年民兵之家为阵地,牵手南京农业大学、扬州大学、南通蔬菜研究所专家教授,训练民兵参与市场竞争的能力,一批创业带头人脱颖而出。目前,民兵团90%的干部有了自己的创业项目。到2005年底,全镇500万元以上的规模企业24家,其中亿元企业4家。

4 这些已经踏上致富之路的“红旗民兵”,在民兵团的统一组织下,带动全镇群众共同创业,共同致富。有一手出色编织技术的民兵排长吴萍,组织村民学习编织技术,将他们推上全民创业的风口浪尖。五虎村党总支书记、民兵营教导员练锦余创办的渔网厂先后接收15名生活较为贫困的少数民族姐妹就业。在他们的带动和影响下,全镇创业氛围日渐浓厚,到2005年底全镇民营企业突破1500家。民兵团民兵先后与280名贫困群众结成帮扶对子,并成功帮助203人脱贫致富。

“一兵带一户,一排带一组,一连带一村”,角斜民兵活跃在希望的田野。为了家乡更美好,他们的实践,正催开角斜大地社会主义新农村建设的美好景象万千。

建设“平安角斜”,履行维稳职能,角斜民兵在构建社会主义和谐社会中发挥了突击作用。

全镇所有村、社区和重点企业都建立了民兵护卫队,配合公安机关开展治安巡逻,维护生产秩序和社会稳定。

打击犯罪,他们除恶务尽。民兵团着力引导民兵当好法纪法规的“宣传员”、区域防范的“联防员”、社会治安的“信息员”和配合公安部门打击犯罪的“侦察员”。

[采访角斜镇派出所所长](采访内容略) ×××××× ××××××

5 抢险救灾,民兵冲锋在前。去年7月,台风“麦莎”袭击角斜镇滩河、沿口等村,受灾房屋达112户266间,1200多亩玉米、棉花等农作物遭损。民兵团应急分队第一时间赶到现场,抢险救灾,组织群众生产自救,受到县政府通报表彰。10年来,民兵团出动民兵6000余人次,完成防台抗台、抢险救灾等急难险重任务30余次,挽回经济损失近3500万元。

角斜民兵不仅是美好家园的护卫队和建设者,同时也是角斜文明之花的培育者。

——10年来,红旗民兵团没有一人参与“法轮功”,没有一人参与赌博和迷信活动,没有—人早婚和超计划生育,没有一人违法乱纪,先后被评为江苏省“物质文明、精神文明突击队”、“民兵带头参加精神文明建设十佳示范点”,南通市“红旗集体”。

——10年来,角斜镇一直无重大刑事犯罪,98%的家庭被评为“文明户”、“十星模范家庭”,占比在全县名列榜首,多次被南通市评为“文明乡镇”和“精神文明建设先进单位”。

角斜民兵走上台, 今天不把别的表, 表一表胡主席八荣八耻提得好,

6 提得好。 八荣八耻第一条 热爱祖国不动摇, 危害祖国绝不饶, 绝不饶 ……

这是从角斜村的“青年民兵活动中心户”传出的快板说唱声。在今年的“两会”上,胡主席提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,全国上下很快掀起了学习热潮,民兵营长祁友山正和业余文艺演出队的女民兵正在紧张排练。角斜这支民兵演出队成立于2001年,5年来,他们充分利用自身优势,利用业余时间,自编自演了节目近200个,在全镇的“青年民兵之家”和“青年民兵活动中心户”巡回演出120多场次。大家都称是角斜的民兵“文工团”。

角斜民兵用自身的模范言行,当先锋,做表率,树立起知荣辱、讲文明、树新风的新风尚。多年来,民兵团坚持义务承担角斜农民一条街的卫生清理任务,帮孤寡老人和失学儿童办实事献爱心,为烈军属、五保户和困难群众解难题送温暖,他们以自身的模范行动,赢得了当地群众的普遍赞誉,也为角斜镇的文明创建树立了全新的标杆。

历经40载风风雨雨的洗礼,“角斜红旗民兵团”这一面沐

7 浴过纷飞战火的红旗,浸透过劳动汗水的红旗,已经高高飞扬于改革开放的新时代。这面红旗所昭示的“红旗精神”,将穿越时空,成为角斜人民、成为海安人民建设美好家园的力量之源。

总有一种精神,支撑着我们;总有一种经历,磨励着我们。火红旗帜代代传,与时俱进谱新篇。

今天,角斜红旗民兵团承载着光荣和梦想前行;明天,角斜红旗民兵团必将奏响新的赞歌,谱写新的辉煌!

推荐第5篇:用鲜艳怎么造句

1、公园里的鲜花鲜艳、美丽又芳香四溢。

2、六一节,幼儿园的小朋友穿着各种鲜艳夺目的衣服。

3、片片色彩斑斓的烟花在苍穹中绽放渲染,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。

4、美丽的花朵是那么鲜艳,那么艳丽。

5、我家门口的玫瑰花很鲜艳。

6、狂暴的疾风骤雨像发怒的雄狮,一扫温煦的春意,吹落了鲜艳的花朵。

7、如果你幸运的话,你可以看到跨越两座山峰的鲜艳的彩虹。

8、这粉笔还不够出彩,来点更鲜艳的。

9、这朵花的鲜艳是毋庸置疑的。

10、春天到了,花园里开满了五颜六色的鲜艳花朵。

11、你穿的衣服好鲜艳呀!

12、鲜艳的五星红旗,迎风招展。

13、你该去买几件颜色鲜艳的衣服。

14、花生的花在阳光下格外鲜艳。

15、在一个节日里,在美丽的花园里,我看到了许多自己喜欢的鲜艳的花朵。

16、妈妈喜欢种花,每到春天我家阳台就会开满鲜花非常鲜艳。

17、这则广告用鲜艳的颜色吸引人们的注意力。

18、妈妈给我买了一件美丽的裙子,它的颜色鲜艳极了。

19、中国的奥运健儿在此次比赛上夺得了金牌,鲜艳的五星红旗迎风飘扬在赛场上空。

推荐第6篇:党旗永远鲜艳在我心中

党旗,永远鲜艳在我心中

冯寨小学六(2)班 杜雨虹

党旗如炽,她是烈士的鲜血染红,是千千万万个仁人志士用生命筑就;党旗似火,她是簇簇篝火汇集,是星星之火蓄成燎原之势;党旗是太阳,她是革命者魂灵的炼就,是光和热的源泉洒向神州。

党旗,永远鲜艳在我心中!面对鲜艳的党旗,我不禁思绪万千。八十多年,历史长河的一瞬间,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺凌到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛。在这漫长而又短暂的征途上,是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。我们不会忘记,“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;我们也不会忘记,“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰;我们更不会忘记,舍身拉下了导火线的董存瑞……从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气,我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红?因为这是血染的风采。

面对鲜艳的党旗,我的目光回到了2008年5月12日,汶川发生了世界罕见0.8的级大地震。四川德阳的党员教师谭千秋,在地震发生的生死时刻,毫不犹豫地用他的双臂和身体趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生因此而得救了,而可敬的谭老师却永远离开了课堂;四川安县的

党员教师郑发富在及时疏散和抢救学生时,不幸被倒塌的围墙砸中,英勇殉职!在生死关头,他们忘记了自身的危险,置生死于度外,彰显出党性的光辉。在地震发生的四川,还有许许多多谭老师、郑老师们,他们用自己的生命谱写出一曲共产党人的赞歌!他们舍己救人的感人事迹,将永远被群众铭记。

面对鲜艳的党旗,我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强,就是因为无论是在血与火的战争年代,还是在改革开放的崭新的历史时期,都始终有一批站在时代前列的共产党员,他们是中华民族的脊梁,是时代的中流砥柱!

今天,历史的重任落到了我们的肩上,让我们在党的正确领导下,好好学习,用我们的知识来报效党和祖国!让党旗永远鲜艳在我心中!

推荐第7篇:《鲜艳的红领巾》教案

《鲜艳的红领巾》教案

教学目标:

1、热爱少先队组织和红领巾,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣。

2、了解红领巾的来历,知道革命英雄的故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。

3、学习通过调查、访问,了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。

教学重点和难点:

1、了解红领巾的来历,从革命英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。

2、从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。

课前准备:

1、学生:收集少先队有关之事的材料。调查、了解自己祖辈和父辈儿时的故事。

2、教师:教学课件;同学们入队仪式的录像带,队活动的录相资料;英雄人物的故事。

教学过程:

一、情景导入,激发自豪感

1、师:今天老师请来了一些朋友来到了我们的课堂,请看:他们是谁?他们在做什么?放映录像(多彩的少先队活动):你看了他们的活动,有什么想法?(通过观看少先队活动,激发学生对参加少先队活动的向往之情,进而激发对少先队组织的热爱之情。

2、师:同学们,在你度过的学校生活中,有哪些事情最让你激动、自豪?

3、放映录像(同学们的入队仪式)师:你看到了什么?你当时是什么心情?

4、学生畅谈,引发学生的情感共鸣。

二、展开竞赛,了解队知识

1、我们的少先队组织可以用什么来代表呢?(课件:队旗、队徽图)

2、课前,同学们收集了很多有关于少先队的资料,把你收集到的资料在小组长的带领下进行交流。说说你对队旗、队徽、红领巾含义的了解,以及其它少先队的队知识。并准备参加竞赛。

3、小组竞赛。小组之间进行擂台赛,以抽号的方式组成对手,各出两道题由对方回答。一次答对得20分,第二次答对得10分。答错0分。评出优秀小队。(竞答可以使大家对少先队组织有一定的了解。)

三、讲英雄故事,激励奋发向上

1、师:同学们,你可知道,为了新中国的成立,为了我们胸前象征着革命胜利的红领巾,多少人前仆后继。

2、观看影片片断:《鸡毛信》《地道战》《小兵张嘎》

3、学生谈自己的观感。

4、小结:是的,我们现在的生活是革命先烈用生命和鲜血换来的。

5、在新中国的建设中,更有许许多多的人付出了艰辛的劳动。老师搜集了一些资料,(投影题目)你们可以分组自由选择材料阅读:《雷锋的故事》、《龙梅和玉荣》、《赖宁》《让国旗飘扬(少先队员在联合国会议上为升国旗的据理力争的故事)》《奥林匹克学科竞赛金牌的故事》推选代表简单介绍了解到的故事。

6、师:我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都曾经是光荣的少先队员,请你将自己调查的情况介绍给大家。(学生可以展示旧照片、纪念品,讲述自己长辈曾经参加的活动、曾经取得的成绩。)

7、老师讲述自己的故事,引起共鸣。

8、音乐欣赏:新中国成立以后,音乐家们创作了许多表现我们少先队员生活、风采的歌曲,让我们一起去欣赏。(孩子们会唱的可以跟着唱,还可以尽情的用动作去表达自己的感情。)a.《让我们荡起双桨》

b.《七色光之歌》

四、总结:

1、师:通过今天的学习,你有什么收获?作为一名少先队员,今后你应该怎样做?(引导学生反思自己的不足,启发他们进取向上。教师及时鼓励、肯定。)

2、合唱《少先队队歌》,结束学习。

教学反思:

推荐第8篇:鲜艳的红领巾(定稿)

教材分析

新的课程标准指出,人教版教材也要求要从时空上解放学牛,让学生有更多互动交流。在本课的教学中,课件出示的图片、电影、歌曲给学生创设了少先队活动的各种场景,这就从时空上解放学生,可以让学生与学生、让学生与老师、让学生与课本有更多的互动交流的机会,让学生很快乐地融进生活之中,融进情景之中。我们还要从心态上解放学生,让学生有自主乐学情绪。本课针对红领巾的内容,利用课件创设多种宽松的学习环境,如知识抢答、情境表演等,让学生自主思考。多采用激励措施,用奖励小星星来正面激励,让学生愿说、敢说、敢做、乐学。多给学生自我表现机会,用交流活动让有些行为规范由语言表述改为行为表演等,就这样让学生愿学、乐学。本次活动还从地位上解放学生,让学生有自由驾驭教材的权利。有了课件,课堂上,师生的地位是民主、平等的。教师是学生学习的指导者、服务者,利用课件为学生学习教材铺路搭桥,解疑排难。学生在多媒体课件的引导下,自信而快乐地在活动中学习生活,在生活中求得发展。

学情分析

小学二年级下学期,学生基本上都加入了少先队组织。人队,对他们来说,是跨入小学大门后最值得骄傲和兴奋的事情。本次主题活动以红领巾为话题,引导学生从革命先烈的身上,看到今天生活的来之不易,培养爱国之情和对革命英雄的敬佩之情;从优秀的少先队员中找到学习的榜样,激励学生不断进取、积极向上。更重要的是激发学生对少先队组织的热爱之情和作为一名少先队员的自豪感。《品德与生活》的教学目标是要把学习的知识与生活实际有机地联系在一起,给学生提供了活动的空间。通过这次主题活动让学生体验一个少先队员的生活,并让他们知道有关少先队的知识,所以本次教学以一个中队活动的形式贯穿整堂课,让活动目标在活动中体现,并让学生在活动中掌握教学内容,给人耳目一新的感觉。

教学目标

1.培养学生热爱少先队组织和红领巾的情感,为自己是一名少先队员感到自豪和骄傲。

2.让学生了解红领巾的来历,知道革命英雄故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受到今天生活的来之不易。

3.引导学生通过调查、访问了解过去,并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。

课前准备

指导活动

1.让学生熟悉队活动的过程。

2.上课前,要学会系红领巾,佩戴好红领巾,准备好出旗队伍。

相关资料准备

将学校少先队活动的照片资料用Photoshop处理,革命影片进行剪辑,革命儿歌用音频处理,从网上下载关于少先队活动的网址,将这些处理好的素材用Power Point作为课件制作平台,制作出方便操作、方便修改的多媒体课件。(注:也可以直接到人民教育出版社《品德与生活》《品德与社会》课程教材研究所网站──http://www.daodoc.com/pdysh/dxhd/2006 kj/kjl3/──下载本课件)

教具准备

教学多媒体课件、队旗。

教学过程

(教师和学生佩戴好红领巾,准备好出旗队伍及队旗。)

师:今天我们要上一堂特殊的品德与生活课──一次中队活动。现在我们就开始活动吧。

全体立正,报告人数。

中队长:首先进行活动的第一项──全体立正,报告人数。

(学生全体立正。)

小队长:报告中队长,×小队集合完毕,应到×人,实到×人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。

(各小队长逐一向中队长报告人数。)

中队长:报告辅导员,本中队应到45人,实到45人,报告完毕,请指示。

师:接受你的报告,按原计划进行你们的活动吧,祝你们的活动取得圆满成功。

出旗。(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼。)

中队长:活动进行第二项 出旗。

(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼。学生全体立正,向队旗行注目礼。)

唱队歌。

中队长:活动进行第三项 一唱队歌。

(全体少先队员合唱队歌。)

队长讲话,宣布活动内容。

中队长:活动进行第四项一一队长讲话,宣布活动内容。

大队长:今天是二·三中队的知识主题活动,希望你们能积极开动脑筋,取得更多的星星,争当一名出色的少先队员。

进行队活动。

中队长:活动进行第五项──进行队活动,有请主持人李老师。

1.活动一:激情导入。

师:今天我很高兴地担任你们队活动的主持人,希望我们能以最好的表现为队旗争光添彩,祝愿我们的活动取得圆满成功。大家对入队时的情景都还记忆犹新吧,现在咱们一起看一看当时的情景。

(课件播放许多孩子入队时的情景照片,激情导入。)

师:这些生动的照片一定勾起了你们的美好回忆吧,现在我们来说说自己当时入队时的情景吧!

(学生自由说。)

2.活动二:抢答增知。

师:入了队,我们就要了解队的知识,我就带着大家一起进入知识乐园了,同学们,上课前老师让你们准备了许多关于红领巾的知识。现在看着大屏幕来抢答吧!

(播放课件,其中包括有关红领巾历史、红领巾知识、队歌、队的领导等各方面知识,学生抢答。)

3.活动三:回味感受。

师:在革命战争年代,有许多革命先烈为了红领巾的更加鲜艳而抛头颅,洒热血,牺牲自己的生命,到了今天我们可不能将他们忘怀呀,我们一起来看看他们当年的事迹吧!

(根据学生们的选择和课堂的需要播放课件中的电影,其中有《雷锋》、《报童》、《董存瑞》、《二小放牛郎》、《党的儿女》、《两个小八路》、《一个独生子女的故事》等。)

师:看了电影,大家来说说自己的感受吧!

(学生汇报观后感。)

师:大家说得很感人,其实我们还能用歌声表达我们的情感。

(根据学生的选择和课堂的需要播放课件中的歌曲,其中有《少年先锋队队歌》、《红领十之歌》、《少年少年,祖国的春天》、《红星歌》、《我向党来唱支歌》、《国旗国旗红红哩》等。学生欣赏演唱。)

师:故事乐园里的小朋友们早就在等着我们了,现在我们一起进去吧!

(让小组派代表分别说说英雄的、长辈的或身边的有关少先队的故事。)

(课件配合播放各种故事,如国家领导人和红领巾的故事、草原英雄小姐妹的故事、红领巾志愿者的故事。)

师:时代的英雄,我们的长辈,身边的同龄人都为红领巾画了最美丽的一笔,你呢?能说说你与红领巾的故事吗?

(大家说说自己戴上红领巾之后的各种故事,体会与红领巾的深厚感情。)

师:这些故事真感人呀!除了故事,还有许多人为红领巾写下了许多诗歌,我们一起来读一读吧!

(课件出示诗歌内容。)

师:我们课后也可以写一写,表达自己对红领巾的感情。

4.活动四:明理导行。

师:我们戴着的红领巾是革命先烈们用他们的鲜血染红的,我们该怎么来爱护它呢?

(课件配合学生的回答播放相应片断。)

师:戴上红领巾,我们该为他人、为社会、为祖国、为自然做些什么呢?

(课件配合学生的回答播放相应图片:让座、植树、帮助有困难的人、夏令营、义务劳动等。)

5.活动五:情感升华。

师:当一名少先队员真是令我们光荣和自豪。让我们用雄壮的声音将那句激动人心的呼号从心里发出来吧!

(学生跟随课件呼号。)

辅导员讲话。

中队长:我们的活动进行第六项 辅导员讲话。

师:红领巾是红旗的一角,是革命先烈们用鲜血染红的,通过今天的学习,你一定想对红领巾了解得更多,老师为你们提供了许多书籍名称和网址,你们可以多去看看,这砦地方会让你增加更多的知识。

(播放课件:超链接网址及书名。)

呼号。

中队长:活动进行第七项 呼号。(少先队员右手握拳在头部右侧。)

师:准备着,为共产主义事业而奋斗!

生:时刻准备着!

退旗。

中队长:活动进行第八项 退旗。(全体少先队员立正,目送队旗退出。)

活动结束。

板书

推荐第9篇:鲜艳的红领巾说课稿

《鲜艳的红领巾》说课稿

巩留县提克阿热克乡提克阿热克小学

刘霞

一、说教材

品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童目标的活动型综合课程。今天我所讲授的《鲜艳的红领巾》一课是人教版小学《品德与生活》教材二年级下册中第三单元《快乐的少先队员》中的第一课,这一课的内容集生活性、开放性、活动性为一体。

二、说目标

根据课程的安排,这一课的内容是让学生了解红领巾的重要意义,体会少先队活动的乐趣,激发对红领巾的热爱,二年级学生年龄小,好奇心强,思维特点介于感知和具体形象之间。根据以上分析我认真钻研新课标和教材后,设定了以下两个教学目标

1、尊敬队旗、红领巾,热爱少先队组织,为自己是一名少先队员感到骄傲和自豪。

2、了解红领巾的来历,知道革命英雄的故事,并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励,感受今天生活的来之不易。

三、说教学重点、难点

了解红领巾的来历,知道革命英雄的故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。

四、说教法和学法

1、小组讨论交流法。

2、多媒体展示法。

3、情景模拟法。

1 现代思品教学研究证明:学生有目的的主体活动是促进道德内化,提高其思想素质的关键,因而,我根据教材内容和儿童道德意识形成的规律,以“启发式”、“以人为本”的教 育 理 论 为 指 导,采 用 猜一猜、忆一忆、听一听、演一演等形式,来吸引学生的好奇心,充分调动学生的各种感官参与知识的形成,使学生主动积极地学习,促使良好品质的形成。

五、说教学过程

德国教育学家第斯多惠曾经说过:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”那么,根据本班学生的心理年龄特点,以及我们学校的实际情况我精心设计了以下几个活动:

活动一:猜一猜。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。那么如何引发学生的学习热情,激发学生的兴趣呢?在课的开头,我设计了一个猜谜语:小小红三角,天天跟你跑,你若猜不着,胸前瞧一瞧。

(设计意图:根据学生的年龄特点设计猜谜语这一环节,不仅充分调动了学生学习的积极性,还顺利的导入了新课的学习。)

活动二:忆一忆

这一环节主要通过学生回忆自己入队时的心情,引导孩子讲出自己为了加入少先队而做出的努力;并通过多媒体回看入队时的相片,将生活中的情景在课堂上再现,从而激发学生的情感。其次通过老师和学生展示收集的祖辈和父辈入队的故事,再一次的激发孩子热爱红领巾,珍惜红领巾的情感。

(设计意图:儿童是在真实的生活中感受、体验、领悟,并得到各方面的发展。活动中我们必须让学生进入生活,让学生在生活中构建真正属于自己的知识和能力,形成内化的道德品质。)

2 活动三:听一听。

这一环节我主要采用讲故事的形式,让学生在听故事的过程中,知道红领巾为什么是红色的;再通过学生说一说自己知道的英雄人物或看过的有关战争年代的影片等,明白红领巾是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,它来之不易。我们应该为红领巾感到自豪,我们应该为少先队员感到自豪。

(设计意图:本环节的教学资源来源于现实的生活,没有高深的道理,学生在感悟、体验中受到激励,体现了新课程理念中回归生活,以人为本的教育理念。)

活动四:演一演。 情景一:

星期一的早晨,小红佩戴着鲜艳的红领巾上学,她看到同学小芳没戴红领巾,好奇地问:“你怎么没戴红领巾呀?”小芳却说:“到了校门口如有检查的在戴也不迟。”

情景二:

课堂上,老师提出问题时,小刚总是第一个举手回答,而小明却总和同桌说悄悄话。

情景三:

放学了,小玲回到家主动帮助爸爸妈妈干家务,在学校积极地参加劳动。 根据以上三个情景,我设计了以下几个问题:说一说你赞同谁的做法?并结合实际谈一谈自己平时在学习中、生活中是怎样做的,又是怎样对待红领巾的?

3 (设计意图:《品德与生活课程标准》指出,儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。此环节通过讨论、表演引导学生明白光荣的标志要用正确的行动去维护,我们必须以实际行动为红领巾增光添彩,为自己是红领巾的一员而骄傲。)

五、板书设计:

鲜艳的红领巾 高兴 激动 自豪

增光添彩

(设计意图:板书是对所学知识主要内容的提炼概括,好的板书,有利于学生对所学内容形成整体认识,加深学生对知识的理解。)

推荐第10篇:让党旗更鲜艳

《让党旗更鲜艳》观后感

11月28日学院组织了入党积极分子一同观看了《让党旗更鲜艳》等优秀共产党员先进事迹电教片,对于我们刚刚上党课的入党积极分子来说,很及时、很有教育意义,我深深地体会到,作为共产党员就是要平时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出去。一句话,共产党员先进性就是要走在群众前面。

在纪录片中优秀党员在社会主义革命、改革、建设的各时期中,都起到了先锋模范带头作用。在大庆油田里,“铁人”王进喜,为了尽快处理好喷井,带头人跳进水里不顾冻伤,寻找原因,最后解决了喷井问题。他说只要能为祖国多生产石油,宁愿少活二十年,由于日夜奋战在油田里,劳累过度,只活了四十七年。又如在《红旗渠》的开挖中,为了劈开太行山,共产党员任羊成整天和群众在一起,攀悬崖绝壁,凿顽石,还有女共产党员“铁姑娘”――李改云,巾帼不让须眉,与群众汗往一处流、劲往一处使,削平了1250座山头。他们为了社会主义建设,吃苦在前。给广大群众树立了榜样。还有青岛港的许振超,尽管只有初中文化水平,为了能尽快摆脱了外国的技术垄断,硬是用了四年时间把外国进口的模版线路逆向把它们研究出来,同时也大大地提高了装、卸货的速度。他说港口的脊梁就是我的孩子。他这种以港口为家,舍小家为大家,为了国家的现代化化建设的拼搏精神,是我们学习的榜样。他们的种种奉献都充分体现了,我们党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队的性质。党员来自群众,是有共产主义觉悟的先锋战士,又是劳动人民的普通一员。党员的先进性就在于努力走在群众前面,带领群众前进。

也许你会说,共产党员的奉献收获的又是什么?那么我们来看新时代下好党员任长霞的先进事迹。任长霞是河南省登封县的公安局长,她关爱所有平民百姓,十一年奋斗在基层,关心群众安危冷暖,她所做的工作远远超出公安局长的工作范围,而当她因公殉职时,给她送行的人民群众拥满大街小巷,个个痛哭流涕,场面极为感人。而在人们心中也永远留下了她的好、她的英明,她也将永远受人民的爱戴,永远是人民的好女儿。服务人民就要为奉献人民,只有服务人民、奉献人民、为人民谋福利才能得到人民的拥戴。还有我们现在社会的繁荣、社会建设的成就、人民的安居乐业都与一代代优秀共产党员的杰出奉献密不可分,也是他们奉献所值的明证。

在影片中个个优秀共产党员的先进事迹,都充分体现了我党“立党为公,执政为民”。作为一名入党积极分子,我也要以共产党员的标准严格要求自己,向他们学习,在今后的学习和工作中,身先士卒,尽职尽责,保持共产党员的先进性,全心全意为人民服务。

第11篇:近义词

三年级上册近反义词综合

【1课】

近义词:穿戴--打扮

好奇--惊奇

飘扬--飘动

绚丽多彩--五彩缤纷

安静--平静

招引—吸引 反义词:洁白-乌黑

粗壮—纤弱 安静—喧闹

古老—年轻 【2课】

近义词:快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词:喜欢—讨厌

合拢—张开 【3课】

近义词:汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念

终于—终究 【4课】

近义词:仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美

飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词:快乐—开心 【5课】

近义词:肯定--一定

本来—原来

可惜—惋惜

诚实—老实 反义词:肯定—否定

诚实—虚假

严寒—酷暑 【6课】

近义词:突然—忽然

吩咐—命令

立刻—马上

反义词:仔细—马虎

经常---偶尔 【7课】

近义词:常常—经常

恐怕—估计 著名—有名

反义词:突兀—凹陷 【8课】

近义词:解释—说明

漂亮—美丽

特别--特殊 反义词:失信—守信

特别—普通(一般) 【10课】

近义词:希望—盼望

精心—细心

依然—扔然

寻找—寻觅

垂头丧气—无精打采

渐渐—逐渐

反义词:快乐—痛苦

精心—粗心

垂头丧气—兴高采烈

希望—失望 【11课】

近义词:留意—留心

凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色 反义词:紧—松

火热—寒冷 【12课】

近义词:道别—告别

叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔

绽放—裂开 继续—持续 甜—甘甜 快活—愉快

反义词:温暖—凉爽

辛勤—懒惰

辽阔—狭窄

匆匆—慢慢 【13课】

近义词:适宜—适合

大致—大概

舒展—伸展

苏醒—醒来 艳丽—亮丽 反义词:艳丽—素雅 醒—睡

密切—疏远 干燥—潮湿 【14课】

近义词:推测--推断 超常—特殊

确确实实—的的确确

包括—包含 证明—证实

反义词:减少—增加 超常--一般 陌生—熟悉 【15课】

近义词:看守—看护 随意—随便 清闲--空闲 拜访—访问 调节—调整 反义词:细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【16课】

近义词:跛--瘸 忿忿--生气 究竟—到底

详细--详尽

光滑—平滑 反义词:容易—困难 细小—巨大 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 【17课】

近义词:拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词:渊博—贫乏

长进—衰颓 闻名—无名

凉爽—凉快 香 【18课】

近义词:混沌—模糊 茂盛—旺盛

滋润—润泽 缓缓—慢慢 华丽—华美 【19课】

近义词:才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致

坚固—牢固 反义词:减轻—加重 容易—困难 坚固—松散

精美—粗糙 【20课】

近义词:完整—完全 名扬中外—名满天下

反义词:热闹—冷清 清清楚楚-模模糊糊 【22课】

近义词:瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 反义词:富饶--贫穷 茂密—稀疏 【23课】

近义词:诱人—迷人

欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化

【24课】

近义词:闪耀—闪烁

乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 反义词:漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【25课】

近义词:固然—确定 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧

反义词:防守—进攻 紧张—放松 长处—短处

集合—分散 胜利—失败 【26课】

近义词:果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 也许—或许 反义词:高兴—伤心 【27课】

近义词:谦虚—虚心 轻蔑—蔑视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖—遮盖

反义词:谦虚—骄傲 堕落—上进 【28课】

近义词:别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀 反义词:傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华

【29课】

骤然--突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持久—长久 由于—忧愁 反义词:忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【30课】

近义词:回答—回复

不假思索—毫不犹豫

反义词:危险—安全 【31课】

近义词:诚挚—诚恳

宽裕—富裕

反义词:给予—索取

仁爱—残酷 【32课】

近义词:羡慕—爱慕

感谢—感激 调皮—顽皮 恋恋不舍—依依不舍 鼓励—激励

调皮—顽皮

获得—获取

反义词:调皮—乖巧

喜欢—讨厌 清闲—繁忙

第12篇:近义词

近义词大全

聚拢——聚集

俊俏——俊美

伶俐——机灵

偶尔——偶然

姿势——姿态 喜欢——喜爱

注视——凝视

锐利——锋利

舒适——舒服

疲劳——疲惫 温暖——暖和

清澈——明净

清新——清爽

赶快——赶紧

后悔——懊悔 奇怪——奇异

劝告——劝说

本事——本领

愈合——痊愈

裂开——破裂 孤单——孤独

悲惨——悲哀

叮嘱——叮咛

教诲——教导

相信——信任 准确——精确

称赞——赞扬

假若——如果

安慰——慰问

滋味——味道 哀痛——伤痛

持续——延续

受益——得益

讨论——议论

洪亮——响亮 沉默——沉寂

纠正——改正

隆重——庄重

故意——有意

急忙——匆忙 服侍——伺候

情形——情况

愤怒——愤恨

烦恼——苦恼

缓和——平和 安静——宁静

迅速——快速

掩盖——掩藏

轻柔——轻盈 周围——四周 治疗——医治

吸收——吸取

遐想——幻想

费解——难懂 协助——帮助 神奇——神秘

赞叹——赞美

处境——境况

平等——公平

犹豫——迟疑 吃力——费力

悲惨——凄惨

搜索——搜寻

祝愿——祝福

稀少——稀罕 打扮——装扮

收成——收获

灌溉——浇灌

寻求——寻访

裸露——暴露 绝招——绝技

调动——调换

同意——赞成

立刻——立即

终于——终究 新鲜——清新

恍然大悟——茅塞顿开

喜出望外——大喜过望

情不自禁——不由自主 无影无踪——踪迹全无

栩栩如生——活灵活现

名副其实——名不虚传 提心吊胆——心惊胆战

连绵不断——连绵起伏

禁不住——忍不住

挪移——挪动 偶尔——偶然 汲水——吸水 从容——镇静

觉察——察觉

兴旺——兴盛 启示——启迪 优雅——雅致 陶醉——沉醉 沉着——镇静

徘徊——彷徨

隆重——庄重 构造——结构 复杂——繁杂 机敏——敏捷 枯——萎

空虚——空乏

叹息——叹气 萦绕——缠绕 慌乱——慌忙 依然——依旧 歉疚——愧疚

排挤——排斥

慈爱——慈祥 消受——享受 扶衬——帮衬 差异——差别 机敏——机灵

惊恐——恐惧

豁达——扩达 聪明——聪慧 确乎——的确 踌躇——犹豫 痕迹——踪迹

深邃——深奥

兴趣——兴致 奇怪——奇特 规律——规则 依赖——依靠 枯萎——干枯

欺负——欺侮

剧烈——猛烈 感动——激动 锻炼——磨炼 精彩——优美 歉疚——歉意

僻静——幽静

骚扰——扰乱 纵使——即使 索性——干脆 考验——检验 自在——自由

单调——单一

宽敞——宽大 姿态——姿势 屏障——屏风 秀丽——秀美 渺小——微小

激昂——高昂

摇曳——摇荡 觉察——察觉 惊恐——惊慌 遮挽——挽留 基业——基础

粗暴——粗鲁

残暴——残酷 萦绕——萦回 歉疚——内疚 忘怀——忘记 喝彩——叫好

歼灭——消灭

宏伟——雄伟平衡——平稳 艰难——困难 喧哗——喧闹 责怪——责备

稀奇——稀罕

偏僻——偏远 剧烈——猛烈 镇静——镇定 声息——声音 薄弱——微弱

压抑——压制

点缀——装饰 差异——差别 幸而——幸好 复杂——繁复 预备——准备

兴旺——兴盛

追悼——哀悼 光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 间断——中止

奇异——奇特 刚毅——坚毅 娴熟——熟练 照旧——照常 招徕——招揽 布施——施舍

侵蚀——腐蚀

恐怖——恐惧 侵蚀——腐蚀 崇尚——推崇 纵使——即使 扼杀——抹杀

注视——凝视 扼杀——抹杀 技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 严肃——肃穆

憧憬——向往

精致——精巧 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 雄浑——雄壮(浑厚)

哀思——悼念

舒服——舒适 昏暗——幽暗 模糊——含糊 继续——持续

乖巧——机灵 追悼——悼念 摇曳——摇动 豁达——大度 粗暴——粗鲁

各形各色——各种各样

万象更新——焕然一新

人声鼎沸——车水马龙

卓有成效——行之有效

司空见惯——习以为常

追根求源——刨根问底 见微知著——以小见大

锲而不舍——持之以恒

出乎意料——出其不意 侃侃而谈——能言善辩

目瞪口呆——瞠目结舌

千钧一发——危在旦夕 莫名其妙——不明不白

安然无恙——安如泰山

专心致志——全神贯注 赤裸裸——赤条条

千门万户——千家万户 随心所欲——为所欲为 黑魆魆——黑漆漆

语重心长——意味深长 勃勃生机——生机盎然

反义词大全

宽阔―狭窄

平静―动荡

加重―减轻

缓慢―快速

节省―浪费

分散―聚拢 茂盛—枯萎 威武—沮丧 舒服―难受 丰年—歉年 谦虚―骄傲 茂密―稀疏 准许―拒绝 失败—胜利 临时―长期 崭新―陈旧 温暖―寒冷 热闹―安静 奢侈―寒酸 高兴―难过 蜿蜒―笔直 相同―不同 无名―有名 希望―失望 宽裕―拮据 褴褛―华丽 危险―安全 现代―古代 凶猛―温和 优良―低劣 活泼—呆板 送行—迎接 害怕—勇敢 恶劣—优良 优惠—优待 担心—放心 轻巧—轻松 感触—感受 感激—感谢 繁荣—衰败 潮湿—干燥

美丽—丑陋

静寂—热闹

清楚—模糊

镇静—慌乱

伸开—缩拢 巨大—细小

神秘—平常

寒冷—炎热

原始—现代

珍贵—普通 弯曲―笔直

均匀―悬殊

牢固―脆弱

新鲜―陈腐

反面―正面 干燥―潮湿

平坦―崎岖

简单―复杂

粗糙―细腻

幸福―悲惨 快乐―伤心

宽阔―狭窄

强健―软弱

清澈―浑浊

明白―糊涂 伸出―缩回

成功―失败

寒冷―温暖

愤怒―高兴

灵活―笨拙 热情―冷淡

勤劳―懒惰

分散―聚集

迅速—迟钝

认真—马虎 犹豫—果断

坚定—动摇

膨大—缩小

迟钝—灵活

笨重—轻便 慎重―马虎

柔弱―刚强

干燥―湿润

光滑―粗糙

静谧―热闹 开始―结尾

漂亮―丑陋

喧闹―宁静

容易―困难

凋谢―盛开 朋友―敌人

寒冷―温暖

山谷―山峰

点燃―熄灭

神奇―平常

拽住―放开

关心―冷漠

高傲―谦逊

郑重―轻率

从容―慌张

敏捷―迟缓

合上―打开

老实―狡猾

温柔―粗暴

丰富―贫乏

淘气―规矩

讨厌―喜欢

反抗―顺从

忠厚―奸诈

温暖―寒冷

坚固―脆弱

清楚―模糊

陡峭―平坦

伟大―渺小

美丽―丑陋

古老―现代

宏大―微小

魁梧―矮小

丰满―干瘪

故人―新朋

懒惰―勤劳

满意―失望

灿烂―暗淡

凋零―盛开

容易―困难

安全―危险

可怜―可恨

庄重―轻浮 热情―冷淡

坚强―懦弱

神气―颓丧

喜悦―忧伤

快乐―悲伤

繁华―萧条

热闹―宁静

踊跃―消极

清晰―模糊

仔细―粗心

具体―大略

温柔―粗暴

匆匆―慢慢

认识―陌生

疏远―亲近

聪明―愚蠢

长处―短处

依赖―自立

舒适―艰苦

输入―输出

陌生―熟悉

打开―关闭

笨重―轻巧

迟钝―灵敏

相似―相反

特殊―一般

美妙―蹩脚

勤劳―懒惰

俊俏—丑陋

轻快—沉重

鲜艳—暗淡

增添—削减

聚拢—分散

停止—开始

玲珑—粗笨

灵活—呆板

陡峭—平坦

舒适—难受

悲惨—幸福

愈合—开裂

有名—无名

离开—回归

忧伤—高兴

飞快—缓慢

成功—失败

镇定-- 慌张

严寒--温暖

湿润--干燥

为难—容易

惬意—满意

惊讶—吃惊

朦胧—模糊

精巧—精致

完美—完善

反驳—反对

逻辑—规律

危险—安全

朦胧—清楚

高兴—难受

便宜—昂贵

喜欢—讨厌

兴许—也许

率先—首先

忙碌—劳碌

欣赏—赏识

寻觅—寻找

会晤—会见

振奋—振作

生气—生机

慈祥—慈爱

忧虑—放心

糟糕—精彩

失望—期望

紧张—松懈

激烈--平静

狼狈-- 潇洒

英勇--怯懦

精致—粗糙

权利—义务

穷苦—富裕

精致—粗糙

健康—虚弱

喜欢—讨厌

危险—安全

寂寞—喧闹

奴隶—主人

紧张—松弛

统一—分裂

诚意—假意

理屈—理直

拒绝—接受

惩罚—奖励

迟延—提前 示弱—逞强

好心—恶意

破碎—完整

酥软—坚硬

炎热—寒冷

诚实—撒谎 仔细—马虎

正常—异常

非凡—平凡

特别—一般

扫兴—高兴

轻蔑—敬重 开心—苦闷

寻常—异常

违背—遵循

怀疑—相信

强盛—衰败

尊重—侮辱 激烈—平静

嘈杂—寂静

美丽—丑陋

信奉—背弃

失信—守信

率领—追随 退化—进化

凝结—溶解

伟大—渺小

聚拢—分散

增添—减少

活泼—呆板 鲜艳—暗淡

严寒—酷暑

安谧—嘈杂

温暖—凉爽

柔和—严厉

拒绝—同意 清醒—糊涂

荒芜—耕种

清晰—浑浊

坚强—软弱

纯熟—生疏

陌生—熟悉平坦——崎岖

光滑——粗糙

慎重——随便

喜欢——厌恶 痛快——难受

幽静——喧闹

崎岖——平坦

刚强——软弱 慌忙——镇定

熟识——生疏

伶俐——笨拙

怕羞——大方

镇定——慌张

团结——分裂

羞涩——大方

严寒——炎热

灿烂——暗淡洒脱——拘谨

明朗——阴沉

沉重——轻盈

迂回——径直

简陋——豪华 清澈——浑浊

脆弱——坚强

饱满——干瘪

衰弱——强健

异常——平常犹豫——坚定 丰收——歉收

复杂——简单

淡妆——浓抹

特殊——普通 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特

勤劳——懒惰

恶劣——良好 喜欢——讨厌

密集——稀疏

胜利——失败

挺进——撤退

杰出——平庸宽敞——狭窄 倾斜——竖直

闻名——无名

认识——陌生

微弱——强大有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始

紧张——轻松

光明——黑暗 整齐——纷乱

安全——危险

撒谎——诚实

慈祥——凶恶

茂密——稀疏可爱——可恶 紧张——轻松

仔细——粗心

附近——远方

严重——轻微赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过

飞快——缓慢

含糊——清楚精彩——平淡

笨重——轻便 紧张——松弛

有趣——乏味

幼稚——老练听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认

高兴——伤心

常常——偶尔起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难

熟练——生疏

危险——安全准确——错误

温和——严厉 暴躁——温和

近处——远处

敏捷——迟钝气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋

洁白——乌黑

团结——分裂高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧

兴旺——衰败 笑盈盈—哭啼啼

笑嘻嘻――哭兮兮

恍然大悟―百思不解

筋疲力尽―精神抖擞

享誉世界―默默无闻 名副其实——名不副实

雪中送炭——雪上加霜

相背而行―相向而行 歪歪斜斜——端端正正

风平浪静——狂风恶浪

一丝不苟―敷衍了事

迷迷糊糊——清清楚楚

全神贯注——心不在焉

人声鼎沸―鸦雀无声

断断续续——连续不断

赏心悦目——触目惊心

隐隐约约―清清楚楚 一丝不苟——粗心大意

力倦神疲——精力充沛

勤勤恳恳―懒懒散散

万马奔腾——无声无息

暖暖和和——冷冷清清

柳暗花明—山穷水尽

吞吞吐吐——干干脆脆

毫不犹豫——犹豫不决

恍恍惚惚—清清楚楚

别具一格——普普通通

熙熙攘攘——冷冷清清

心惊肉跳——镇定自如一朝一夕——日久天长

悔过自新——执迷不悟

理直气壮——理屈词穷群策群力——孤掌难鸣

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清

沸沸扬扬——鸦雀无声

翻来覆去——简单明了

唇枪舌剑——心平气和 粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

筋疲力尽——干劲十足 端端正正——歪歪斜斜

面露愁容——面带微笑

成竹在胸——胸有成竹 一模一样—截然不同

风平浪静—风号浪吼

大——小 多——少 上——下 左——右

前——后 冷——热

高——低 进——退

黑——白 天——地 男——女 里——外 死——活 公——私 快——慢 矛——盾

宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急 松——紧 好——坏 美——丑 善——恶 是——非 闲——忙 来——去 分——合

存——亡 动——静 浓——淡 偏——正

饥——饱 爱——恨 升——降 开——关 始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏

真——假 虚——实

有——无 雅——俗 是——否 稀——密 粗——细 东——西 巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪

通——堵 止——行 古——今 张——弛

曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放 输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸

纵——横 得——失 南——北 薄——厚 哭——笑 文——武 推——拉 问——答主——仆 买——卖 深——浅 聚——散

干——湿 彼——此生——熟 单——双

首——末 你——我 敌——友 警——匪 盛——衰 胜——败 加——减 软——硬

阴——阳 顺——逆反——正 祸——福

信——疑 错——对 藏——露 老——少 断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄

醒——睡 止——行咸——淡 正——歪 凉——暖 深——浅

窄——宽 远——近高——低 冷——热 横——竖 涨——降

隐——现 同——异浑——清 紧——松 无——有 明——暗

细——粗 嫩——老 凹——凸 公——母 浮——沉 朝——暮

轻——重

宽阔――狭窄平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹―― 4

宁静 ;褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰

名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜

风平浪静——狂风恶浪

歪歪斜斜——端端正正

迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉

断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心

一丝不苟——粗心大意

万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清

力倦神疲——精力充沛

吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决

别具一格——普普通通

心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷

熙熙攘攘——冷冷清清

一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟

群策群力——孤掌难鸣

沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和

粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

正常——异常 非凡——平凡 特别——一般 扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷

寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信 强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静

嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃 失信——守信 率领——追随 退化——进化

凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散 增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡

严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽 柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂

荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱 微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉

平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便 喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹

崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方

镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉

沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健

犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌 密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退

宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名 认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱 安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶

可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心 附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡 笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味

听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处

气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔

幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微

第13篇:近义词

近义词:

团圆—团聚 碧水—碧波 对歌—对唱 秧苗—禾苗 竹篮—篮子 温暖—暖和 寒冷—严寒 眺望—远眺 闻——听 啼——叫 美丽——漂亮 缓缓——慢慢 许多——很多 快乐——欢乐 鲜艳——艳丽 祝贺——庆贺 希望——期望 感谢——感激 敬爱——热爱 好像——犹如 使劲——用劲 骄傲——自豪 本领——本事 容易——简单 飞快——迅速 惊讶——惊异 难受——难过 成天——整天 惟恐——生怕 得意洋洋——自鸣得意 茂密——茂盛 违抗——违背 往常——以前 寻找——搜寻 纳闷——奇怪 东张西望——左顾右盼 大摇大摆——摇头摆尾 著名——有名 注视——凝视 忘怀——忘记 挂念——想念 清晨——早晨 生机勃勃——生气勃勃 武艺——武功 气愤——愤怒 再三——一再 增添——增加 凶恶——凶狠 激动——兴奋 拜别——告别 告别——告辞 转眼间——一瞬间 探望——看望 昔日——往日 俊美——俊俏 祝福——祝愿 住宅——住房 明亮——光亮 晴朗——明朗 朦胧——模糊 能手——高手 明白——清楚、知道 好像——仿佛 专心致志——聚精会神 开始——开头 专心——专注、认真 思考——思索 热闹——喧闹 特地——专门 聚精会神——全神贯注 焦急——着急 顿时——立刻 简易——简单 普通——平常 方便——省事 堵塞——阻塞 及时——准时 耽搁——耽误 潜伏——埋伏 顺从——服从 传扬——传播 复仇——报仇 主张——主见 养育——哺育 陆续——连续 随手——顺手 壮观——壮丽 立刻——马上

色彩斑斓——五彩缤纷 追赶——追逐 意味——表示 幸福——快乐 将来——未来 耐心——细心 好奇——奇怪 大概——也许 宽阔——宽广 雄伟——宏伟 相会——相见 惊讶——吃惊 正巧——正好 铭记——牢记 报答——感谢 对付——应付 在乎——在意 理应——应该 征战——作战 祖先——祖宗 窟窿——洞穴 提醒——提示 计算——演算 凌晨——清晨 隐藏——隐蔽 传扬——传颂 吉祥——吉利

反义词:

团圆——分离 温暖——凉爽 寒冷——炎热 强——弱 忧——喜 好——坏 出——入 细——粗 无——有 来——去 多——少 日——夜 胖——瘦 新——旧 黑——白 前——后 缓——急 快乐——悲伤、痛苦 开放——凋谢 希望——绝望 勇敢——胆小 强烈——微弱 容易——困难 飞快——缓慢 前进——后退 领先——落后 退化——进化 沉重——轻盈 坚硬——柔软 狡猾——老实 违抗——遵从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛 迟——早 密——稀 远——近来——往 弯——直 落——升 嫩——老 高——低 忘怀——牢记 增添——减少 起早——贪黑 寒冬腊月——盛夏酢暑 浑身——全身 凶恶——善良 激动——平静 遥远——附近年老——年幼 胜利——失败 朦胧——清楚 光明——黑暗 明朗——阴沉 走神——专心 长进——退步 专心致志——三心二意、心不在焉 移动——静止 热闹——安静 危险——安全 出色——一般 犹豫——果断 简易——复杂 普通——特别 方便——麻烦 堵塞——疏通 顺从——违抗 敌人——朋友 潜伏——

暴露 现在——过去 开始——结束 热闹——冷清 宽广——窄小 清澈——浑浊 热情——冷淡 成活——死亡 朝霞——晚霞 大批——少量 幸福——痛苦 欢乐——难过 活——死 短——长 难——易 拔——种 轻——重 硬——软 深——浅 送——迎 密——疏 宽阔——狭窄 成功——失败 苍老——年轻 饱——饿 将来——过去 早晨——傍晚 好看——难看 大概——肯定 漂亮、美丽——难看 脱下——穿上

填上合适的词:

(刺眼)的光 (又白又胖、又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩)的蚕姑娘 (美丽)的村子 (清清、清澈)的河水 (灿烂)的朝霞 (鲜艳)的红领巾 (绿油油、一望无边)的农田 (美丽)的衣裳 (可爱、美丽)的小鸟 (欢快)的笑声 (可爱、美丽)的祖国 (远大)的理想 (欢乐)的时光 (敬爱、亲爱)的老师 (亲爱)的伙伴 (嫩绿)的树梢 (赤脚)的孩子 (水淋淋)的泥裤子 (短粗)的小辫 (痛快)的一跤 (强烈)的光 (所有)的对手 (有力)的翅膀 (沉重)的奖杯 (茂密)的森林 (狡猾)的狐狸 (又细又密)的针脚 (著名)的小诗 (太阳)的恩情 (太阳)的光辉的 (美丽善良)的女神 (美好、幸福、美满、甜蜜)的生活(高耸入云、遥远)的华山 (苍老)的爸爸 (高强)的武艺

(闪光)的金子 (凶恶)的二郎神 (无比)的激动 (英勇善战)的花将军(文静俊美)的姑娘 (远近闻名)的棋艺 (美丽)的天鹅 (出色)的棋手 (简易)的手术台 (自豪)的笑容 (美丽)的秋景

(落日)的余辉 (灿烂)的云霞 (动人、感人)的镜头 (动人)的故事 (复仇)的子弹

(五颜六色)的花瓣 (闻名中外)的鸟岛 (各种各样)的鸟儿 2 ;;;;(密密麻麻)的鸟窝 (玉白色、青绿色)的鸟蛋 (人类)的朋友 (色彩斑斓)的蝴蝶 (迷人)的景象 (大批)的中外游客 (会走路)的树(翩翩起舞)的蝴蝶 (一年一度)的泼水节 (吉祥如意)的象征 (火红)的凤凰花 (欢乐)的鼓点 (新鲜)的蔬菜 (雄伟)的斜拉桥 (透明)的雨滴 (清凌凌、清澈)的小河 (眨眼)的星星 (弯弯)的新月 (小小)的荷塘 (大大)的荷叶 (金色)的小树 (金色)的鹿角 (有趣)的东西 (美丽)的小鹿 (宽阔)的河道 (南来北往)的客轮 (快乐)的节日 (宽广)的河面 (好多)的问题 (勤劳)的人民 (鸟)的世界 (幸福)的家庭 (灿烂、刺眼)的阳光 (美丽)的蝴蝶(有趣)的故事 (欢乐)的泼水节 (充足)的水源 (温暖)的气候 (台湾)的蝴蝶谷 (晚上)的太阳 (母亲)的恩情 (蜗牛)的奖杯 (健康)地成长 (缓缓)地流着 (哗啦啦)地响 (飞快)的前进 (自由)的飞翔 (慢慢)地爬行 (大摇大摆)地走 (密密)地缝 (不住)地点头 (专心致志)地听讲 (无可奈何)地搓手

(聚精会神)地演算 (痛苦)地呻吟 (焦急)地看着 (热情)地问 (一本正经)地说 (静静)地举着 (起早贪黑)地习武练功 一(棵)草莓 一(位)同学 一(只)蝴蝶 一(位)老乡 一(篇)文章

一(所)小学 一(块)黑板 一(辆)马车 一(道)数学题 一(只)天鹅 一(件)事情 一(把)神斧 一(声)巨响 一(道)血痕 一(只)老虎 一(条)帆船 一(阵)旋风 一(座)石桥 一(条)小河 一(个)口袋 一(头)毛驴 一(株)紫丁香 一(根)棒 一(口)气 一(颗)心 一(条)山沟 一(根)绳 一(棵)梨树 一(柄)大伞 一(片)绿叶 一(条)小鱼 一(只)蝈蝈 一(把)手枪 一(位)科学家 一(块)石头 一(匹)白马 一(片)朝霞 一(片)茶树 一(片)农田 一(群)鱼儿 一(片)海洋 一(对)翅膀 一(根)白发 一(身)武艺 一(个个)血泡 一(道道)血痕 一(个)哨所 一(架)飞机 一(艘)潜艇 一(枚)导弹 一(挺)机枪 一(支)步枪 一(头)大象 一(声)祝福 一(件)衬衫 一(条)裤子 一(间)教室 一(扇)窗户 一(条)裙子 一(个)神话 一(面)镜子 一(个)村庄 一(个)小岛 一(个)鸟窝 一(种)颜色 一(棵)梨树 一(只)乌鸦 一(次)比赛近义词:;团圆—团聚碧水—碧波对歌—对唱秧苗—禾苗竹篮—篮;难受——难过成天——整天惟恐——生怕得意洋洋——;开始——开头专心——专注、认真思考——思索热闹—;色彩斑斓——五彩缤纷追赶——追逐意味——表示幸福;团圆——分离温暖——凉爽寒冷——炎热强——弱忧—;领先——落后退化——进化沉重——轻盈坚硬——柔软;狡猾——老实违抗——遵从茂密——稀疏东张西望——;

第14篇:近义词

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静

冷—热

老—少

买—卖

有—无

爱—恨

来—去

宽—窄

里—外

新—旧

笑—哭

高—低

问—答

苦—甜

进—退

长—短

明—暗

升—降

头—尾

先—后

轻—重

南—北

出—进

忙—闲

好—坏

对—错

远—近

弯—直

多—少

细—粗

胖—瘦

真—假

早—晚

软—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生

美—丑

借—还

快—慢

饿—饱

大—小 前—后 左—右 有—无 来—去 黑—白 高—低 哭—笑 早—晚 东—西 南—北 多—少 粗—细 宽—窄 明—暗 胖—瘦 是—非 新—旧 忙—闲 苦—甜 里—外 进—出 睁—闭 弯—直 先—后 快—慢 冷—热 好—坏 深—浅 重—轻 淡—浓 进—退 正—反 买—卖 忘—记 吞—吐 出—入 坏—好 浮—沉 贫—富 冷—暖 爱—恨 问—答 远—近信—疑 开—关 兴—衰 长—短 耸—陷 美—丑 伸—缩 推—拉 难看—漂亮

难过—高兴

喜欢—讨厌

温暖—寒冷

敌人—朋友

高兴—生气

粗心—细心

成功—失败

进步—落后

认真—马虎

安全—危险

复杂—简单

勤劳—懒惰

浪费—节约

美丽—丑陋 燃烧—熄灭 粗心—细心 简单—复杂 仔细—马虎 安静—热闹 消除—恢复 亲切—冷淡 静悄悄-闹哄哄 沉着—慌张 开始—结束 满意—失望 勤劳—懒惰 美好—痛苦 热情—冷淡 高兴—痛苦 宽阔—狭窄 成功—失败 高潮—低谷 先进—落后 抬头—低头 慢慢—迅速 弯曲—笔直 寒冷—温暖 漂亮—丑陋 明白—糊涂 温和—严厉 容易—困难 开心—苦恼 认真—马虎 肥胖—消瘦 熟悉—陌生 真诚—虚假 冷漠—热情 饥寒—温饱 索取—奉献 正确—错误 消失—出现 早晨—傍晚 保护-破坏 危险—安全 华丽—朴素 虚心—骄傲近义词:

奔—跑 朝—早 与—和 看—望 鸣—叫 观—看 盯—瞧 秀丽—秀美 著名—闻名 快活—愉快 欢乐—欢快、快乐 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 神奇—奇特 连忙—急忙、赶忙 告别—离别 秀丽—美丽 假如—如果 办法—方法 机灵—机智、灵活 温和—和气 挂牵—挂念 疲倦—疲劳 宁静—安静 高兴—开心、快乐 高高兴兴—快快乐乐 亲切—亲热 关心—关怀 忽然—突然 处处—到处 高兴—兴奋 赞许—称赞 帮忙—帮助 十分—特别 专心—认真 仔细—细心 告别—离别 粗心—马虎 欢庆—庆祝 雪白—洁白 美好—幸福 中央—中心 宽阔—宽广 挥舞—挥动 灭绝-灭亡 非常—特别 激动—感动 立刻—马上 惊奇—惊讶 情景—情况 亲手—亲自 细长—瘦长 常常—经常 渐渐—慢慢 奇怪—好奇 看见—观察 消除—消退 得意—骄傲 清楚—明白 等待—等候 整天—成天 格外—特别 使劲—用力 急忙—赶忙 迅速—飞快 伤心—难过 责怪—责备 仍然—仍旧 一定—肯定 许多—很多 开心—快乐 用心—专心 小心—当心 马上--赶紧 突然—忽然 主意—想法 使劲—用劲 想念—思念 著名—闻名 高兴—快乐

朋友—伙伴

小心—仔细

好玩—有趣

着急—焦急

美丽—漂亮

中心—中央

著名—有名

特别—非常

景色—风景

壮美—壮丽

好像—仿佛

尤其—特别

疲倦—疲劳

消除—去除

关心—关怀

热爱—喜爱

闻名中外——举世闻名

奇形怪状——千奇百怪

二年语文上册量词、词语搭配整理

数量词:

一幅图画

一座山峰

一块巨石

一株紫丁香

一片掌声

一座城市

一棵葫芦

一架大风车 一颗葡萄

一串葡萄

一只纸船

一条白纱裙 一份礼物

一只游船

一条波纹

一面镜子

一根树枝

一片树林

一颗珍珠

一片枫叶

一艘军舰

一封信

一场雨

一首歌曲

一块草坪

一块木板

一面红旗

一列火车

一件衣服

一阵清风

动词搭配:

紧紧地握手

沉重地操纵

顺利地到达

亲切地问候

兴奋地走来

飞快地行驶

不住地点头

惊奇地问

深深地吸气

使劲地吹

高兴地说

得意地笑

伤心地哭

猛烈地吹

大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 形容词搭配:

粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声

清澈的湖水 又宽又长的马路 闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石 描写颜色的词语:

金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 动词

练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫 A、ABCC、AABB、ABAB、AABC ABB形式的词语 (例)

AA: 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩

AABB:高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐

干干净净 欢欢喜喜 整整齐齐 大大小小 老老少少 来来往往

老老实实 实实在在 婆婆妈妈 千千万万 上上下下

ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 考虑考虑 研究研究

讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 浅红浅红 翠绿翠绿

ABAC:有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉

活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问 一心一意 千与千寻

不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣 一五一十

ABB: 喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯、傻乎乎、

水汪汪、圆溜溜、静悄悄、红彤彤、红艳艳、明晃晃、白花花、金灿灿、银闪闪、亮晶晶、眼睁睁、懒洋洋、冷冰冰、热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油、白蒙蒙、热乎乎、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、甜丝丝、乐滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 沉甸甸, 白花花, 绿油油, 黑黝黝, 慢腾腾, 阴森森, 皱巴巴, 亮铮铮, 笑嘻嘻, 香喷喷, 乱哄哄, 黑漆漆, 轻飘飘, 湿漉漉, 红彤彤, 骨碌碌, 雾朦朦, 喜盈盈, 亮晶晶, 黄灿灿, 孤零零, 毛绒绒, 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实) 色(金色)(红色)(黄色)(色彩) 华(中华)(华丽)(华南)(华北) 谷(谷子)(山谷)(五谷)(谷物) 金(金色)(金黄)(金子)(金秋) 尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头) 层(一层层)(层次)(上层)(云层) 丰(丰收)(丰满)(丰产)(丰富) 壮(壮大)(壮美)(壮丽)(壮观) 波(波浪)(声波)(水波)(**) 浪(波浪)(海浪)(风浪)(浪花) 灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯) 作(作业)(工作)(作文)(作品) 字(写字)(汉字)(字体)(文字) 苹(苹果)(苹果树)(苹果园) 丽(美丽)(华丽)(秀丽)(壮丽) 劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦) 尤(尤其)(尤异)(尤物) 其(其它)(其次)(其中)(其实) 区(区别)(灾区)(市区)(区分) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人) 它(它们)(它的) 安(安静)(安心)(平安)(安全) 块(一块)(石块)(几块) 站(站立)(站台)(车站)(站长) 已(已经)(已知)(已往) 经(经常)(已经)(经过)(经理) 识(认识)(知识)(识字)(常识) 如(如果)(如意)(如今)(如何) 娃(娃娃)(布娃娃)(女娃) 甲(甲天下)(甲鱼)(甲队)(甲方) 纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞) 豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆) 好(好看)(好人)(爱好)(好奇) 洼(山洼)(洼地)(水洼) 枝(树枝)(枝叶)(柳枝) 枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫) 记(记住)(记得)(日记)(记号) 首(首都)(首长)(首先)(一首歌) 于(于是)(大于)(小于)(等于) 刘(刘海)(姓刘)(刘家) 第二单元 钢(钢铁)(钢笔)(钢琴) 胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子) 戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院) 棋(下棋)(下象棋)(围棋) 弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)(弹头) 观(观众)(观天气)(观点)(观看) 养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡) 歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星) 除(消除)(开除)(除非)(除夕 伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开) 牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头) 休(休息)(休假)(午休)(休学) 院(小院)(院长)(医院)(学院) 您(您好)(您早) 甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美)(甜瓜) 困(困难)(困苦)(困住) 细(细小)(细心)(细长)(仔细) 员(员工)(队员)(球员)(学员 响(响声)(响亮)(音响) 青(青草)(青菜)(青山)(青年) 班(上班)(班级)(班长)(下班) 校(学校)(校院)(校长)(校园 ) 切(亲切)(切记)(切身)(切分) 教(教室)(教师)(教养)(教学) 样(样子)(榜样)(同样)(一样) 宁(宁静)(宁可)(安宁) 叹(叹气)(叹息)(感叹) 闹(闹钟)(热闹)(吵闹)(打闹) 元(元旦)(公元)(元首)(一元) 哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈气) 迟(迟到)(迟早)(迟来) 怦(怦然心动)(怦怦跳) 次(次数)(名次)(次要)(一次) 外(外面)(外国)(外衣)(外地) 及(来不及)(及格)(及时) 礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼貌) 第三单元 与(给与)(相与)(与其) 台(台湾)(电台)(台灯)(台风) 民(民族)(市民)(农民)(人民) 夕(夕阳)(除夕)(朝夕) 亿(亿万)(十亿)(一亿)(几亿) 祖(祖国)(祖父)(祖母)(祖先) 帜(旗帜)(独树一帜) 曲(歌曲)(乐曲)(曲目)(弯曲) 交(立交桥)(交通)(交际)(交情) 市(市区)(市场)(市民)(市长) 阴(阴天)(绿树成阴)(阴雨)(阴云) 优(优美)(优良)(优秀)(优点) 坛(花坛)(坛子)(天坛)(文坛) 京(北京市)(京城)(京戏)南京) 拥(拥抱)(拥护)(拥有)(环抱) 申(申办)(申请)(申明) 相(相互)(互相)(相同)(相信)) 洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气) 接(接住)(接班)(接见)(接着) 讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座) 候(等候)(问候)(时候)(候车室) 第四单元 寸(尺寸)(寸步)(一寸)(方寸) 补(补衣服)(补充)(补助)(补丁) 功(功课)(功劳)(成功)(功夫) 取(取得)(取长补短)(取出)(争取) 抬(抬头)(抬手)(抬水)(抬着) 信(相信)(不信)(信心)(信用) 错(弄错)(改错)(不错)(错觉) 际(无边无际)(国际)(交际)(边际) 包(书包)(面包)(包子)(背包) 身(身子)(身上)(全身)(身体) 仔(仔细)(仔鸡)(仔猪) 加(更加)(加法)(加班)(加上) 计(计算)(共计)(合计)(计分) 川(山川)(四川)(川流不息) 争(争吵)(战争)(争取)(争气) 族 (民族)(家族)(汉族)(族长) 州(广州)(苏州)(州长) 洁(洁白)(清洁)(光洁)(洁净) 旗(旗帜)(红旗)(国旗)旗手) 欢(欢庆)(欢乐)(欢喜)(欢笑) 庆(庆祝)(国庆)(校庆)(喜庆) 城(城市)(城乡)(长城)(北京市) 旁(路旁)(旁边)(两旁)(路旁) 央(中央)(央求)(央及) 书(图书)(书本)(读书)(看书) 国(祖国)(国家)(国歌)(中国) 泪(泪水)(眼泪)(泪花)(流泪) 匹(马匹)(布匹)(一匹马)(匹夫) 扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬) 互(互爱)(互助)(互相) 打(打雪仗)(打架)(打球)(打开) 故(故乡)(故事)(故国)(故意) 惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人) 指(手指)(指甲)(指出)(指点) 落(落叶)(落后)(落地)(落下) 拔(拔苗助长)(拔河)(拔牙) 助(助手)(助长)(帮助)(助人为乐)所(所以)(所有)(所长) 答(回答)(报答)(问答)(口答) 还(还是)(还有)(还给)(还书) 沿(井沿)(沿路)(沿海)(沿着) 蛙(青蛙)(蛙泳)(牛蛙)

语(自言自语)(语文)(语气)(汉语) 怪(奇怪)(怪物)(怪事)(怪人) 每(每天)(每年)(每月)(每当) 哇(哇啦)(好哇) 挂(挂上)(挂号)(挂牵)(挂住) 治(治病)(治理)(治安)(治水) 慢(慢慢)(慢车)(快慢)(慢跑) 棵(一棵)(几棵) 穿(穿衣服)(穿上)(看穿)(穿着) 弯(弯弯曲曲)(弯路)(弯腰)(弯刀) 浅(深浅)(浅绿色)(浅色)(浅水) 怎(怎么)(怎样)(怎能) 漂(漂亮)(漂走)(漂流) 思(思想)(意思)(思念)( 思乡) 啊(是啊)(去啊)(好啊) 比(比一比)(比方)(评比)(比如) 啦(好啦)(走啦)(来啦) 服(衣服)(服气)(西服)(服从) 号(吹号)(挂号)(小号)(记号) 伤(伤心)(伤害)(伤口)(伤风) 吸(呼吸)(吸气)(吸取)(吸收) 夫(大夫)(丈夫)(夫人)(农夫) 极(好极)(极大)(极小)(极点) 汗(汗水)(流汗)(出汗)(冷汗) 表(表示)(表现)(手表)(表面) 告(告诉)(报告)(广告)(告别) 兔(兔子)(野兔)(白兔)(小兔) 猴(猴子)(猴王)(小猴)(公猴) 第五单元 折(折断)(折纸)(折扣)(打折) 独(单独)(独生)(单独)(独自) 容(容易)(笑容)(容量) 根(树根)(根本)(一根草)(根子) 但(但是)(不但)(但愿) 清(清晨)(清早)(清洁)(清水) 背(背心)(背书)(背后)(背着) 傍(傍晚)(傍午) 注(注意)(注目)(注入)(注视) 景(风景)(景色)(背景)(景气) 拿(拿来)(拿手)(拿住)(捉拿) 铅(铅笔)(铅球) 课(上课)(课堂)(课本)(课文) 扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎) 坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处) 句(句子)(造句)(一句)(句号) 福(幸福)(福气)(口福)(福利) 第(第一)(次第)(及第)(第二) 轮(车轮)(轮流)(轮子)(一轮) 令(命令)(口令)(号令) 路(走路)(路上)(山路)(小路) 期(星期)(期待)(期中)(周期) 第六单元 饱(吃饱)(温饱)(饱和) 贫(贫穷)(贫苦)(贫民)(清贫) 丑(出丑)(美丑)(小丑)(丑事) 暖(温暖)(暖和)(暖气)(暖流) 周(四周)(圆周)(一周 )(周到) 床(病床)(生病)(床角)(床上) 始(开始)(始终)(原始) 操(操场)(做操)(体操)(操心) 双(双手)(一双)(双面)(双方) 示(出示)(指示)(表示)(示意) 串(一串串)(串通)(串连)(串起) 狐狸(狐狸)(狐皮)(狸猫) 颗(颗粒)(一颗)(几颗) 满(满意)(满足)(满面)(满地) 斤(斤两)(斤斤计较)(一斤)(公斤) 挑(挑选)(挑水)(挑重) 消(消除)(消灭)(消息)(消防) 板(黑板)(板凳)(老板)(木板) 采(采花)(采用)(采取)(开采) 椅(椅子)(桌椅)(木椅)(椅背) 吐(吞吞吐吐)(谈吐)(吐出)(吞吐) 术(美术)(技术)(手术)(法术) 由(由于)(自由)(理由)(由于) 桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面) 笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔) 幸(幸福)(幸运)(不幸) 松(松鼠)(松果)(放松)(轻松) 抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点) 祝(庆祝)(祝福) 之(之前)(之后)(之一)(之间) 直(笔直)(一直)(直角)(伸直) 当(应当)(当时)(上当)(每当) 布(宣布)(布置)(布告)(花布) 现(现在)(发现)(现实)(出现) 富(富有)(丰富)(富足)(富丽) 饥(充饥)(饥饿)(饥民)(饥寒) 永(永远)(永别)(永久)(长永) 角(三角形)(角落)(号角)(牛角) 户(农户)(户口)(门户)(农户) 亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚) 张(张开)(一张)(开张)(纸张) 场(场地)(广场)(场合)(一场) 体(体育)(身体)(体温)(全体) 哭(哭声)(哭诉)(哭闹) 良(良好)(良心)(优良)(良机) 食(食物)(食品)(粮食)(食用) 寻(寻找)(寻常)(寻求)(寻人) 粉(面粉)(粉笔)(粉红)(红粉 ) 昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜) 晴(晴天)(晴空)(放晴) 姑(姑娘)(姑妈)(姑且)(姑姑) 病(生病)(病人)(治病)(看病) 娘(大娘)(姑娘)(娘家) 份(年份)(双份)(过份)(份量) 妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹) 读(读书)(读信)(读物)(读音) 教(教书)(教学)(教师)(教养) 何(为何)(何人)(如何)(几何) 客(客人)(客车)(客气)(请客) 音(音乐)(音响)(声音)(高音) 汪(水汪汪)(汪洋) 乘(乘车)(乘客)(乘法)(乘风) 舟(小舟)(乘舟)(轻舟)(渔舟) 第七单元 牢(牢记)(牢固)(牢房)(坐牢) 拍(拍手)(拍打)(拍球)(拍照) 保(保护)(保卫)(保温)(保安) 鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡) 丛(草丛)(丛林)(花丛)(丛书) 理(道理)(理发)(理由)(总理) 跃(活跃)(跳跃)(跃进)(飞跃) 蹦(蹦蹦跳跳)(蹦高)(蹦跳 ) 灵(机灵)(灵活)(心灵)(百灵) 船(纸船)(纸张)(游船)(小船) 眼(眼睛)(眼光)(眼神)(双眼) 失(丢失)(失败)(消失)(失掉) 掉(掉进)(去掉)(掉头)(失掉) 捡(捡起)(捡笔)(捡到) 腰(弯腰)(腰包)(山腰)(伸腰) 被(被子)(被动)(棉被)(被打) 久(好久 )(永久)(多久)(不久) 夜(夜晚)(今夜)(傍晚)(黑夜) 重(重心)(重要)(重大)(重新) 并(并且)(并列)(合并)(并非) 味(气味)(味道)(口味)(好味) 第八单元 运(运动)(运用)(幸运)(运气) 舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰) 航(航空)(航运)(航天)(航行) 晒(晒太阳)(晒谷)(晒干)(日晒)黑(黑色)(黑板)(黑白)(黑夜) 灾(灾害)(灾难)(火灾)(水灾) 池(池子)(池子)(水池)(电池) 洞(洞口)(山洞)(黑洞)(地洞) 岸(靠岸)(湖岸)(河岸)(上岸) 游(游泳)(游戏)(游水)(游客) 围(周围)(包围)(围巾)(围棋) 飘(飘荡)(飘洒)(飘浮)(飘扬) 能(能干)(能力)(不能)(才能) 必(必须)(必要)(必定)(不必 ) 事(事情)(做事)(好事)(大事) 孙(孙子)(孙女)(子孙)(祖孙) 植(植树)(植物)(种植) 护(护士)(护照)(爱护)(保护) 物(动物)(物体)(植物)(物品 ) 猫(小猫)(花猫)(老猫)(山猫) 领(本领)(带领)(红领巾)(领先) 捉(捕捉)(捉虫)(捉鱼)(捉走) 羽(羽毛)(羽绒)(羽毛球) 晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨风) 纸(纸巾)(纸条)(白纸) 觉(感觉)(觉得)(自觉)(睡觉) 扔(扔掉)(扔向)(扔开)(扔进) 乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(甚至)(至少)(至于)(至今) 死(死亡)(死去)(干死)(生死) 粒(沙粒)(颗粒)(米粒)(一粒) 喜(喜欢)(喜爱)(欢喜)(喜庆) 轻(轻轻地)(轻松)(轻快)(轻重) 刻(刻苦)(时刻)(立刻)(刻着) 群(群体)(群众)(人群)(鸟群) 卫(卫生)(卫星)(门卫)(守卫) 宇(宇宙)(宇航)(屋宇) 冲(冲洗)(冲凉)(冲击)(冲动) 器(机器)(乐器)(电器)(小器) 浮(飘浮)(浮力)(浮动)(上浮) 害(害怕)(害虫)(灾害)(害人) 倒(倒影)(倒水)(打倒)(倒台) 影(电影)(影子)(黑影)(影响) 纹(波纹)(花纹)(小纹)(木纹) 圆(团圆)(圆圈)(圆心)(圆点) 住(住房)(居住)(记住)(住在) 件(零件)(一件)(文件)( 条件) 杯(茶杯)(杯子)(干杯)(金杯) 须(须要)(必须)(胡须)(须知) 克(克服)(休克)(千克)( 一克) 灭(消灭)(灭火)(灭口)(灭亡) 历(历史)(历来)(日历)(公历)

史(历史)(史诗)(史书) 化(变化)(化肥)(化石)(文化) 代(代表)(代理)(取代)(年代) 农(农业)(农民)(农村)(菜农) 纺(纺织)(纺车)(毛纺) 织(织布)(组织)(交织)(纺织) 厂(工厂)(厂房)(厂长)(厂家) 产(产品)(生产)(产生)(出产) 介(介绍)(介入)(中介)(简介) 技(科技)(技术)(技工)(口技) 科(科学)(科目)(学科)(科长)

多 音 字 组 词

1、都:① dōu(都是) ② dū (首都)

2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4 背:① bēi(背包) ② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)

7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐)

8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书)

12、种:① zhînɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)

13、发:① fā (发现) ② fà (头发)

14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)

15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn(干活)

16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)

17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)

18、扎:① zā (一扎) ② zhā(扎花)

19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)

21、角:① jiǎo(角落) ② juã (主角)

22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学

24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù(到处) ② chǔ (处方)

27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)

28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhînɡ(打中)

29、重:① zhînɡ(重要)② chïnɡ(重做) 30、奔:① bēn (奔跑) ② bân (投奔)

31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)

33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)

34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)

35、分:① fēn (分开) ② fân (水分)

36、没:① mãi(没有) ② mî (埋没)

37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)

38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)

39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹) 40、模:① mï (模型) ② mú (模样)

41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)

42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)

43、只:① zhǐ(只要)② zhī(一只小鸟)

44、结:① jiē(结巴) ② jiã(结束)

45、曾:① cãng(曾经) ② zēng(姓曾)

46、应:① yīng(应该) ② yìng(报应)

47、间:① jiān(中间) ② jiàn(黑白相间)

48、撒:① sā(撒娇) ② sǎ(撒下)

49、藏:① zàng(宝藏) ② cáng(捉迷藏) 50、称:① chēng(称呼) ② châng(称心)

第15篇:近义词

根据句子意思依次选词填空,恰当的是第()组。

1、奶奶是个非常(慈祥)的老人,每当我遇到烦恼时,她就会用手(慈爱)地摸着我的头,安慰我。她老人家还热衷于搞(慈善)活动,为灾区捐款。去年九月的一天,她(安详)地睡着了,再也没有醒来……

A慈祥慈爱慈善安详B慈爱慈祥慈善安详

C慈祥慈善慈爱安详D慈善慈祥慈爱安详

2、不知是什么(缘故),小刚没有按时到校,因此我们的活动要改天进行。当同学们责怪他时,他还为自己的错误找(借口)。老师严肃地批评了他:“虽然你有你的(理由),但还是要对大家说:抱歉,我迟到了!”

A缘故借口原因理由B借口缘故原因理由

C理由缘故借口原因D理由原因缘故 借口

3、小红(盼望)着远在他乡的父母能够早日回到家乡,因为她十分孤独。她(渴望)进入重点中学,实现多年的(愿望),但仅仅(指望)家里的一点积蓄是远远不够的, 就在小红痛苦万分时,好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我们的班主任博学多才,工作严谨,同学们犯了错误他毫不留情,令我们(敬畏)。他常教育我们:每个人都有自己的(尊严),只有(尊重)他人,才能赢得他人的尊重,这样的老师能不值得大家尊敬吗?

A敬畏尊严尊重尊敬B尊严敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊严D尊严敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爷爷。他(热爱)祖国,关心他人,(酷爱)写作。当年做厂长时是个典型的“活雷锋”,受到了同事们的(爱戴)。退休后他又热衷于社区宣传,有一天他收到了一封感谢信:(敬爱)的李大爷„„

A热爱酷爱爱戴敬爱B酷爱热爱爱戴敬爱

C热爱爱戴敬爱酷爱D酷爱热爱敬爱爱戴

第16篇:近义词

近义词:

新鲜—新奇 遍布—遍及 便捷—便利 赞叹—赞美 早先—以前 包括—包含 锋利—锐利 所有—全部 降临—来临 探索—寻求 皎洁—洁白 遐想—联想 奥秘—奥妙 估计—估测 密切—紧密 灿烂—明媚 费解—难懂 估计—推测 漂浮—漂荡 治疗—医治 灵活—灵敏 机灵—灵巧 希望—期望 饲养—喂养 安慰—抚慰 锐利—锋利 愿望—心愿 陡峭—峻峭 祝贺—祝福 蕴藏—蕴含 涌出—流出 巨大—庞大 赶紧—连忙 索性—干脆 阻止—阻挡 颤抖—发抖 啜泣—抽泣 持续—连续 轻柔—柔和 讨论—商量 霎时—刹那 烦恼—烦闷 继而—接着 后悔—懊悔 缘故—原因 原谅—宽恕 悲哀—悲伤 准备—筹备 沉默—安静 盛大—壮大 嫉妒—妒忌 防御—抵御 纠正—改正 确实—实在 疼爱—疼惜 忧伤—悲伤 持续—延续 滋味—味道 着急—焦急 排除—排解 安慰—宽慰 审视—审察 教诲—教导 半晌—半天 叮嘱—叮咛 相信—信任 孤单—孤独 悲惨—凄惨 能手—专家 知道—了解 帮助—援助 害怕—畏惧 准备—打算 濒临—面临 疲劳—劳累

四处—到处 友情—友谊 街坊—邻居 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 仿佛—好像 奇怪—奇异 本领—本事 碧绿—翠绿 姿势—姿态 衣裳—衣服 好梦—美梦 聚拢—聚集 轻快—轻松 增添—增加 掠过—拂过 活泼—生动 偶尔—间或 俊俏—漂亮

机灵—机敏 绝妙--奇妙 允许--许可 聪明--机灵 认真--仔细 赞美---称赞 诧异--惊异 尴尬--难堪 特意--刻意 苦恼--烦恼 环绕--围绕 尽情--纵情 欣喜--高兴 照耀--照射 嗔怪--责怪

包括--包含 匆忙--急忙 长进--进步 愉悦--愉快 飘散---飞散 集合--聚拢 品尝--品味 翱翔--飞翔 消逝--消失 顾忌--顾虑 绝交--断交 裁决--判决 诚挚--真挚 宽裕--宽绰 援助--帮助 照料--照顾 保卫--保护 纤弱--弱小 纳闷--疑惑 轻蔑--轻视 挖苦--讽刺 疑惑--疑虑 吩咐--下令 恼怒--愤怒 镇定--镇静 由衷--真诚 坚定--坚决 安慰--抚慰 温馨--温暖 贴切--确切 虔诚--真诚 结实--壮实 惊讶--吃惊 爽朗--开朗 淘气--调皮 忏悔--追悔 寻觅--寻找 原谅--谅解 飘荡--飘动 凉爽--凉快 璀璨--灿烂 闪耀--闪烁 精彩--出色 光彩--光荣 忧郁--愁闷 释放--保释 困境--逆境 呼啸--咆哮 警觉--警惕 洪亮—响亮

奉献--贡献 回归--回来 热烈--热闹 越发--更加 装点--装饰 嘱咐--叮嘱 宝贝--珍宝 挺拔--挺立 葱翠--青翠 映衬--衬托 雄伟--雄壮 纯净--纯洁 壮丽--壮美 神往--向往 迷惑--困惑 发现--发觉 飘零--飘落 明洁--明净

解释--说明(解说) 理解—懂得(了解) 旅游—旅行(远足) 盼望--渴望(希望) 愿意--情愿(乐意) 犹豫--犹疑(迟疑) 结束—终止(完结) 轮流--轮番(轮换) 情况--情形(状况) 珍惜--珍爱(珍视) 镇定--镇静(稳定) 恳切--诚恳(关切) 损伤--伤害(受害) 忍受--忍耐(承受) 担心--担忧(忧虑) 苍白--惨白(灰白)平静--安静(宁静) 勉强--将就(凑合) 维修--修理(修整) 巨大--庞大(宏大) 得意--满意(高兴) 欺负--欺压(欺侮) 激烈--剧烈(猛烈) 倒霉--倒运(背时) 奇怪--古怪(奇异) 活泼--活跃(灵活) 成熟--老练(老成) 聚集--集合(聚拢) 热闹--繁华(红火) 黎明--清晨(拂晓) 俊俏--俊秀(俏丽) 格外--分外(特别) 出现--显现(涌现) 告别--辞别(辞行) 观赏--欣赏(观看) 肥美--肥壮(肥沃) 舒服--舒适(畅快)

异常--非常(特别) 效果--成效(效验) 招集--召集(聚集) 抵抗--抗击(抵抗) 侵略--入侵(侵犯) 战斗--斗争(奋战)

征服--降伏(制服) 免除--免去(免掉) 屈辱--耻辱(侮辱) 摇晃--摇动(摇摆) 机灵--机警(机智) 察看--观察(视察) 随即--立即(立刻)

拜访--拜望(访问) 憨厚--忠厚(老实) 神秘--神奇(奇怪) 保存--储存(积存)

茁壮--强壮(健壮)

映照--映射(照耀) 赞美--赞扬(歌颂) 透明--透亮(晶莹) 宛如--犹如(好像) 一般--普通(一样) 了不起--了不得 甜津津--甜丝丝

异口同声——不约而同 神气十足——得意洋洋

左顾右盼——东张西望 受益无穷——获益良多 恋恋不舍——依依不舍 赫赫有名——大名鼎鼎 气势汹汹——威风凛凛 刨根问低——追根究底 聚精会神——全神贯注 五颜六色——五光十色 举世闻名——文明遐迩 生机勃勃——朝气蓬勃

日夜不停——夜以继日

第17篇:近义词

近义词:

震惊—震撼

悠久—长久

轻盈—轻快

激发—激励

惊叹—赞叹

凌空—腾空

保持—维持

驰名—闻名

描绘—描述

想象—设想

细微—纤细

浓厚—浓郁

珍贵—宝贵

迅疾—迅速

空阔—空旷

悠然—悠闲

消逝—消失

汇集—聚集

扩展—扩大

悲怆—悲伤

苍劲—雄劲

惊心动魄—触目惊心

魁梧—魁伟

覆盖—掩盖

闪耀—闪烁

灿烂—绚烂

欢悦—欢腾

艰辛—艰苦

突兀—高耸

奔腾—奔驰

恐吓—恫吓

疯狂—猖狂

雄浑—雄厚

停歇—停息

喧嚣—喧哗

异常—非常

丰富—富饶

艰辛—艰苦

思念—想念

顿然—突然

保留—保存

珍稀—珍贵

纯净—干净

漂亮—美丽

不可思议—匪夷所思

震撼—撼动

屹立—耸立

顿时—登时

熟悉—熟识

颤动—抖动

坚固—牢固

宽阔—宽广

逐渐—逐步

相宜—适宜

漫天卷地—铺天盖地

水天相接—水天一色

山崩地裂—山崩地陷

若隐若现—时隐时现

浸没—浸泡

浮荡—浮动

鬼斧神工—巧夺天工

夹杂—混杂

硕大—巨大

萌芽—发芽

倘若—倘或

陶醉—沉醉

梦幻—梦境

抵御—抵挡

困扰—困惑

边陲—边疆

摇晃—晃动

代替—替代

破旧—破烂

熟悉—熟识

探寻—寻找

昔日—往昔

传递—传送

懊恼—懊悔

诅咒—咒骂

和谐—协调

打搅—打扰

荒唐—荒谬

浮现—显现

蹑手蹑脚—轻手轻脚

亮相—露面

鲜明—分明

喧哗—喧闹

殷勤—殷切

炫耀—夸耀

浓郁—浓厚

清澈—清亮

迭代—替代

拜访—访问

出其不意—攻其不备

尽心尽力--尽心竭力

天方夜谭—无稽之谈

冲刷—冲洗

警惕—警觉

繁育—繁殖

讲究—考究

补充—弥补

习惯—习性

不言自明—不言而喻

新陈代谢—吐故纳新

空濛—蒙蒙

固执—顽固

沙哑—嘶哑

动员—发动

迸发—迸出

骄傲—自满

翻来覆去—辗转反侧

复杂—繁杂

捍卫—保卫

紧迫—紧急

竞赛—比赛

广泛—普遍

启发—启迪

不知深浅—不知高低

顺手—顺便

急忙—匆忙

宁肯—宁可

刻舟求剑—墨守成规

郑人买履—生搬硬套

懒惰—懒怠

勇敢—大胆

挪动—移动

混合—混杂

缘故—原故

恐惧—恐怖

陪伴—陪同

倾泻—倾注

盘旋—回旋

陡峭—峻峭

费劲—费力

懊悔不已—后悔莫及

气急败坏—恼羞成怒

错误—缺点

根除—铲除

道路—途径

对待—看待

畏缩不前—望而却步

漆黑—黝黑

震荡—震动

违抗—违背

调遣—调派

须臾—片刻

阴森森—阴惨惨

小心翼翼—谨小慎微

葬身鱼腹—命赴黄泉

惊恐万状—心惊胆战

俘虏—俘获 纹丝不动—岿然不动 绝妙—绝好

严密—缜密

结束—收场

持续—连续

暴露—袒露

生死攸关—生死存亡

愧疚—惭愧

浓郁—浓厚

疲劳—疲乏

淳厚—淳朴

享受—享乐

保障—保证

稀罕—稀奇

诧异—惊异

焦急—着急

执拗—固执

踌躇—犹豫

璀璨—绚烂

慷慨—大方

毁坏—破坏

补充—弥补

忧郁—愁闷

和蔼可亲—和颜悦色

关切—关怀

营救—援救

婉转—悠扬

感谢—感激

痛惜—惋惜 储蓄—储存

瘠薄—贫瘠

和谐—协调

郁郁葱葱—生意盎然

反义词:

悠久—短暂

轻盈—笨重

自由—约束

肯定—否定

迅疾—缓慢

瘦—胖

双—单

横—竖

窄--宽

优雅—粗俗

分散—汇集

喧嚣—清静

消逝—出现

老练—幼稚

罕见—常见

雄浑—薄弱

紧张—松弛

临危不惧—惊慌失措

惊心动魄—平心静气

异常—正常

无—有

宽阔—狭窄

近在咫尺—远在天边

焦急—平静

熟悉—陌生

平静—动荡 涨—落

贫瘠—肥沃

硕大—微小

成熟—幼稚

整体—个体

淡—浓

奉献—索取

贫穷—富裕

熟悉—陌生

美好—丑陋

高—低

破旧—崭新

沮丧—高兴

懊恼—愉快

流露—掩饰

鲜明—模糊

生动—枯燥

清澈—浑浊

喜欢—讨厌

展开—收拢

亲切—冷漠

平平整整—坑坑洼洼

蹑手蹑脚—大大方方

排泄—吸收

密封—敞开

滋润—干燥

警惕—麻痹

保持—中断

消耗—补充

新鲜—腐败

相宜—失宜 尽职尽责—玩忽职守

固执—灵活

沙哑—洪亮

骄傲—谦虚

封锁—开放

复杂—简单

紧迫—充裕

组装—拆散

通用—专用

糊涂—明白

刻舟求剑—见机行事

懒惰—勤劳

勇敢—怯弱

瘦高—矮胖

热乎乎—冷冰冰

陡峭—平缓

费劲—省劲

沉痛—欢快

漆黑—雪白

满载而归—一无所获

气急败坏—心平气和

错误—正确

根除—保留

畏缩不前—勇往直前

混乱—井然

维持—改变

简短—冗长

违抗—服从 争执—和解

惊恐万状—处之泰然

解放—束缚

纹丝不动—闻风而起

吃力—省力

熄灭—燃烧

持续—中断

厄运—幸运

从容—慌忙

生死攸关—无关痛痒

柔和—生硬

浓郁—清淡

兴隆—萧条

荣耀—耻辱 崭新—陈旧 名贵—低贱

仓皇—从容

怀疑—相信

渺小—伟大

慷慨—吝啬

破碎—完整

毁坏—修好

洁净—肮脏

和蔼可亲—冷若冰霜

担心—放心

帮助—求援

逆水—顺流

富庶—贫穷

瘠薄—肥沃

造福—贻害

落荒而逃—得胜而归

津津有味—索然

金钥匙

1、阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。先想想各部分写的是什么,写出来,然后想想作者是按照什么顺序写的。比如《天马》一文:天马被确定为中国旅游的图形标志(1);天马的来历(2);天马的艺术价值(

3、

4、5)

2、现在,我的错别字率已经降到1%,我还要继续努力。

3、可以只针对课文主要部分的内容写提纲。提纲应简洁、明确,比如用一个词语概括。

4、学习古文,要大声朗读。要熟读,最好背诵下来。

5、试一试用下面的方法阅读:把手指放在书页中间不停地向下移动,集中注意力,眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后想主要内容。

6、自读时,我用“是什么”“怎么样”“为什么”提问。我还尝试多角度提问,比如“不是什么”“还可能怎么样”“为什么不„„”。

7、搜集资料时,要注意使用目录。在目录中勾画出感兴趣或自己认为应当重点阅读的章节。

8、对自己学习情况的评价要贯穿在整个学习过程中,我现在养成了每单元进行小结的习惯。

9、写比较详细的提纲,可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。

10、《一个苹果》记叙了两次传苹果的经过,第一次写得详细,第二次简略。

11、集体活动计划要写明活动内容、时间安排,特别要写清楚分工。每个人都应该按照计划认真完成自己的任务。小组长或班长要检查计划的执行情况,必要时可以修改计划。

12、学习古文要一边读一边对照译文了解故事的整体意思,不必一字一句地直译。

13、尝试“跳跃式”阅读:忽略次要部分,如跳过引文、推理过程、具体实例、特别难懂的部分等,直取核心内容。

14、阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写,体会人物的思想感情。

15、每件事的发展都有一个过程,有的有一个起伏,有的有几个起伏。可以试着用情节曲线把故事的情节表现出来。

16、我原来不注意自己在学习中出现的错误,后来发现针对自己的错误学习,效果更好。比如时常翻看习作中曾出现的错别字,修改病句后多朗读几遍,复习修改后的批注笔记、提纲„„

17、我有时以表格的形式进行自我单元小结,有时用文字表述,还给自己打分。单元小结时,我能主动征求别人的意见。

18、有的课文用了倒叙的写法,主要事件中后发生的情节先说;有的课文在记叙主要事件的过程中,插叙了过去的事情。可以只针对主要事件画情节曲线。

19、保护我们的家园,要从身边的小事做起。请继续往下写。

*随手关灯,节约用电。

*随手关闭水龙头,节约用水。

*不烧荒和焚烧秸秆、树叶。

*节约粮食和蔬菜。

*双面使用纸张。

*不随便丢弃废电池。

*不吃田鸡等野生动物。

*尽量步行或骑车。

*不使用一次性餐具。

*购物自备环保袋。

第18篇:近义词

近义词:

团圆——团聚

温暖——暖和

美丽——漂亮

祝贺——庆贺

使劲——用劲 惊讶——惊异

茂密——茂盛

注视——凝视

气愤——愤怒

拜别——告别 祝福——祝愿

能手——高手

特地——专门

方便——省事

顺从——服从 陆续——连续

意味——表示

大概——也许

正巧——正好

理应——应该 计算——演算

碧水——碧波

寒冷——严寒

缓缓——慢慢

希望——期望 骄傲——自豪

难受——难过

违抗——违背

忘怀——忘记

再三——一再 告别——告辞

住宅——住房

好像——仿佛

焦急——着急

堵塞——阻塞 传扬——传播

随手——顺手

幸福——快乐

宽阔——宽广

铭记——牢记 征战——作战

凌晨——清晨

对歌——对唱

眺望——远眺

许多——很多 感谢——感激

本领——本事

成天——整天

往常——以前

挂念——想念 增添——增加

探望——看望

明亮——光亮

开始——开头

顿时——立刻 及时——准时

复仇——报仇

壮观——壮丽

将来——未来

雄伟——宏伟 报答——感谢

祖先——祖宗

隐藏——隐蔽

秧苗——禾苗

快乐——欢乐 敬爱——热爱

容易——简单

惟恐——生怕

寻找——搜寻

清晨——早晨 凶恶——凶狠

昔日——往日

晴朗——明朗

思考——思索

简易——简单 耽搁——耽误

主张——主见

立刻——马上

耐心——细心

相会——相见 对付——应付

窟窿——洞穴

传扬——传颂

竹篮——篮子

鲜艳——艳丽 好像——犹如

飞快——迅速

著名——有名

纳闷——奇怪

武艺——武功 激动——兴奋

俊美——俊俏

朦胧——模糊

热闹——喧闹

普通——平常 潜伏——埋伏

养育——哺育

追赶——追逐

好奇——奇怪

惊讶——吃惊

在乎——在意

提醒——提示

吉祥——吉利

专心——专注、认真

专心致志——聚精会神

东张西望——左顾右盼

生机勃勃——生气勃勃 闻——听

啼——叫

聚精会神——全神贯注

大摇大摆——摇头摆尾 转眼间——一瞬间

色彩斑斓——五彩缤纷

得意洋洋——自鸣得意 明白——清楚、知道

二、反义词:

团圆——分离

前进——后退

狡猾——老实

起早——贪黑

开放——凋谢 年老——年幼

出色——一般

长进——退步

现在——过去

欢乐——难过 将来——过去

温暖——凉爽

领先——落后

违抗——遵从

强烈——微弱 浑身——全身

胜利——失败

犹豫——果断

堵塞——疏通

开始——结束 移动——静止

早晨——傍晚

寒冷——炎热

退化——进化

茂密——稀疏 容易——困难

凶恶——善良

光明——黑暗

简易——复杂

顺从——违抗 热闹——冷清

热闹——安静

好看——难看

希望——绝望

沉重——轻松 忘怀——牢记

飞快——缓慢

激动——平静

明朗——阴沉

普通——特别 敌人——朋友

宽广——窄小

危险——安全

宽阔——狭窄

勇敢——胆小 坚硬——柔软

增添——减少

朦胧——清晰

遥远——附近

走神——专心 方便——麻烦

潜伏——暴露

清澈——浑浊

苍老——年轻

成功——失败热情——冷淡

大概——肯定

强——弱

多——少

密——稀

活——死 送——迎

窄---宽

败---胜

成活——死亡

好——坏

胖——瘦

来——往 难——易

饱——饿

朝霞——晚霞

出——入

新——旧

弯——直

拔——种

迟——早

大批——少量

细——粗

黑——白

落——升

轻——重

幸福——痛苦

无——有

前——后

嫩——老

硬——软

来——去

缓——急

高——低

深——浅

快乐——悲伤、痛苦

忧——喜

日——夜 远——近短——长 密——疏

强---弱

贱--- 贵

寒冬腊月——盛夏酢暑

专心致志——三心二意、心不在焉

穷---富

内---外

曲---直

善--- 恶

东张西望——目不转睛

双---単

减---加

三、填上合适的词:

(刺眼)的光

(美丽)的村子

(美丽)的衣裳

(远大)的理想 (赤脚)的孩子

(强烈)的光芒

(沉重)的奖杯

(著名)的小诗 (太阳)的光辉

(无比)的激动

(凶恶)的二郎神

(美丽)的秋景 (灿烂)的云霞

(透明)的雨滴

(幸福)的家庭

(欢乐)的鼓点 (新鲜)的蔬菜

(高大)的树木

(小小)的荷塘

(有趣)的东西 (快乐)的节日

(美好)的世界

(健康)地成长

(自由)地飞翔 (不住)地点头

(又白又胖)的蚕姑娘

(清清)的河水

(可爱)的小鸟 (美丽)的祖国

(敬爱)的老师

(水淋淋)的泥裤子

(又细又密)的针脚 (美丽善良)的女神 (英勇善战)的花将军 (文静俊美)的姑娘 (远近闻名)的棋艺 (动人、感人)的镜头 (清凌凌、清澈)的小河 (灿烂、刺眼)的阳光 (五颜六色)的花瓣 (密密麻麻)的鸟窝 (翩翩起舞)的蝴蝶 (美丽)的小鹿 (宽广)的河面 (欢乐)的泼水节 (晚上)的太阳 (缓缓)地流着 (慢慢)地爬行 (专心致志)地听讲 (灿烂)的朝霞 (欢快)的笑声 (欢乐)的时光 (短粗)的小辫 (所有)的对手 (茂密)的森林 (太阳)的恩情 (苍老)的爸爸 (简易)的手术台 (美丽)的天鹅 (落日)的余辉 (动人)的故事 (眨眼)的星星 (美丽)的蝴蝶 (闻名中外)的鸟岛 (人类)的朋友 (迷人)的景象 (一年一度)的泼水节 (大大)的荷叶 (宽阔)的河道 (好多)的问题 (充足)的水源 (母亲)的恩情 (哗啦啦)地响 (大摇大摆)地走 (无可奈何)地搓手 (鲜艳)的红领巾 (嫩绿)的树梢 (亲爱)的伙伴 (痛快)的一跤 (有力)的翅膀 (狡猾)的狐狸 (高强)的武艺 (闪光)的金子 (自豪)的笑容 (出色)的棋手 (火红)的凤凰花 (复仇)的子弹 (弯弯)的新月 (有趣)的故事 (各种各样)的鸟儿 (金色)的鹿角 (大批)的中外游客 (吉祥如意)的象 (金色)的小树 (南来北往)的客轮 (勤劳)的人民 (温暖)的气候 (蜗牛)的奖杯 (飞快)的前进 (密密)地缝 (静静)地举着 2 (高耸入云、遥远)的华山 (雄伟)的斜拉桥 (色彩斑斓)的蝴蝶 (玉白色、青绿色)的鸟蛋 (痛苦)地呻吟 (一本正经)地说 (聚精会神)地演算 (起早贪黑)地习武练功 (焦急)地看着 (热情)地问 (绿油油、一望无边)的农田 (美好、幸福、美满、甜蜜)的生活

四、填上合适的词 一(棵)草莓 一(篇)文章 一(道)数学题 一(声)巨响 一(阵)旋风 一(头)毛驴 一(颗)心 一(柄)大伞 一(把)手枪 一(片)朝霞 一(片)海洋 一(个个)血泡 一(艘)潜艇 一(头)大象 一(间)教室 一(面)镜子 一(种)颜色 一(位)同学 一(所)小学 一(只)天鹅 一(道)血痕 一(座)石桥 一(株)紫丁香 一(条)山沟 一(片)绿叶 一(位)科学家 一(片)茶树 一(对)翅膀 一(道道)血痕 一(枚)导弹 一(声)祝福 一(扇)窗户 一(个)村庄 一(棵)梨树 一(只)蝴蝶 一(块)黑板 一(件)事情 一(只)老虎 一(条)小河 一(根)棒 一(根)绳 一(条)小鱼 一(块)石头 一(片)农田 一(根)白发 一(个)哨所 一(挺)机枪 一(件)衬衫 一(条)裙子 一(个)小岛 一(只)乌鸦 一(位)老乡 一(辆)马车 一(把)神斧 一(条)帆船 一(个)口袋 一(口)气 一(棵)梨树 一(只)蝈蝈 一(匹)白马 一(群)鱼儿 一(身)武艺 一(架)飞机 一(支)步枪 一(条)裤子 一(个)神话 一(个)鸟窝 一(次)比赛

五、按课文内容填空

1、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得 古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹 又生)。

2、(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5) 艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、描写春天的词语: 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

4、描写春天的古诗及诗句: 《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

5、背写 37 页"读读背背"及拓展的有关助人为乐的谚语: (1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

6、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世 界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世 纪坛)、(首都国际机场)…… 3 背诵:

1、我国最早的邮票是(1878 年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十 分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为"微型百科全书"。邮票很有(收藏)价值。

7、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发 了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

8、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共 描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了

(四)种颜色, 分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝 句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

六、造句:

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

3、有的……有的……还有的: (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

7、显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。

8、一场大雪过后,大地显得更美了。

七、多音字: 多音字: jiě (解放) 解 xiè (解数) jī (茶几) 几 jǐ (几个) luò (落叶) 落 là (落下) ɡǔ (骨干) 骨 ɡū (骨朵儿) fènɡ (门缝) 缝 fénɡ (缝补) 弹 tán (弹琴) 散 sǎn (散文) dàn (子弹) 结 jié (团结) 撒 sǎ (撒种) sàn (散步) 地 de (渐渐地) jiē (结实) 间 jiàn (间接) 处 chù (到处) sā (撒娇) 钻 zuàn (钻石) dì (土地) 数 shǔ (数一数) jiān (房间) 奔 bèn (投奔) chǔ(处理) 宿 bēn (奔跑) 冲 chònɡ (冲床) sù (住宿) xiǔ (一宿) xiù (星宿) zuān (钻研) 唠 lào (唠磕) shù (数学) chōnɡ (冲浪) 藏 zànɡ (西藏) jǐn (尽管) 尽 jìn (尽情) láo (唠叨) cánɡ (藏身) 4

第19篇:近义词

九、近义词

十、惭愧--羞愧 气馁---泄气 索取---索要 辽阔---广阔 指责---责怪 闪耀---闪烁 故意--有意 愤怒---愤慨

十一、服侍---侍候 悲哀---悲伤 温和---和气 防御---防备 著名---有名 夺魁---夺冠 热烈---激烈 果敢---果断

全神贯注---聚精会神 气馁--泄气 或许---也许 显示---显现 适合---适应 冰封雪地--冰天雪地 新型---新式 噪音----噪声 特殊---特别 炎热---酷暑 防止---预防 坚固---牢固 剧烈--强烈 疲乏--疲惫 回顾---回忆 倔强----刚强 荒无人烟---渺无人烟 兴奋---亢奋 恶狠狠---凶巴巴

庄严--庄重 屈辱---耻辱 镇定--沉着 和蔼--温和 从前---以前 发觉---发现 忽然---突然 乐滋滋---美滋滋 寂寞--孤独 破涕为笑--转悲为喜 装饰---装扮 嘱咐--嘱托

十、反义词

索取--奉献 渺小---伟大 故意--无意 防御---进攻 温和---凶狠 正确---错误 放弃---坚持 相信---怀疑 迅速--缓慢 严寒--酷暑 茂密--稀疏 拒绝---接受 特殊---普通 炎热---寒冷 藕断丝连---一刀两断 明白---糊涂 荒无人烟----人烟稠密 提高--降低 分散--集中 轻便---沉重 希望--失望 观瞻---观看 赞不绝口---赞叹不已 违犯---遵守 屈辱---荣誉 镇定--慌张 伟大---渺小 和蔼--严厉 从前---现在 乐滋滋--悲切切 快乐--悲伤 流离失所---安居乐业 欢喜--讨厌 心急如焚--不慌不忙 十

一、多音字组词

干gàn(干活、干部) gān(干净、干货) 应yīng(应该、应当)yìng(应用、答应) 重chïng(重新、重复)zhîng(重量、重要) 冠 guān(鸡冠、冠冕堂皇)guàn(冠军、夺冠) 的de(好的、是的)dì(目的、无的放矢)dí(的确、的士) 磨mï(折磨、磨难)mî(磨坊、磨粉)

便pián(便宜、大腹便便)biàn(方便、便衣) 朝cháo(朝代、朝向zhāo(朝阳、朝气) 间jiān(时间、空间)jiàn(间隔、间距) 挨āi(挨近、挨挨挤挤)ái(挨饿、挨打) 强qiáng(强大、坚强)qiǎng(勉强、强迫)jiàng(倔强) 调 tiáo(调节、调整)diào(调查、调动)

散 sǎn(散文、散装)sàn(散步、散会) 降jiàng降下、下降)xiáng(投降、降服)

挑tiāo(挑担、挑水)tiǎo(挑拨、挑明) 哄hōng(闹哄哄 哄笑)hǒng(哄骗\\哄人) 差chà(差不多\\差生)chā(差错 差异)chāi(差事 出差)cī(参差) 假jià(放假\\请假)jiǎ(假说\\假货) 调tiáo(调节 调味)diào( 调动调查) 看kàn(看书\\看见)kān(看门\\看守 ) 行xíng(行动行走)háng( 一行银行) 薄báo(薄饼薄纸 )bï(薄利 薄烟)bî( 薄荷) 模mú(模具模样)mï( 模范模仿) 恶â(凶恶、恶狠狠)ě(恶心)wù(可恶、好恶) 担 dàn(担子、挑担) dān(担心、负担)

转zhuǎn(转学、转身) zhuàn (转动、旋转) 卷 juǎn(卷尺、卷烟) juàn(试卷、答卷) 背bēi(背人背负)bâi(背包 后背) 觉jiào(睡觉\\午觉)juã(觉悟 觉察) 载zǎ(记载\\下载)zài载货 载歌载舞) 缝fãng(缝衣 裁缝)fâng(门缝 裂缝) 划huá(划船 划破)huà(计划 规划) 剥bō(剥削 剥夺)bāo(剥花生 剥开) 十

二、数量词

一条公路 一段时间 一座桥 一棵柳树 一个孩子 一处地方 一张乐谱 一株小草 一个朋友 一条公路 一位国王 一位战士 一只蜘蛛 一间小屋 一个山林 一块石头 一块玻璃 一个坑 一个假说 一个山峰 一座博物馆 一件往事 一双眼睛 一副样子 一口四川话 一包青稞面 一块牛膝骨 一把扫帚 一种神情 一张布告 一串鞭炮 一条水沟 一个涵洞 一袋海盐 一团烟雾 一个村子 一双鞋 一身武艺 一把茱萸叶 一瓶菊花酒 一阵香气 一个铃铛 一颗宝石 一个碗 一声巨响 一颗眼珠 一盏明灯 一群喜鹊 十

三、造句

1、并不在......也不是.....而是.....

2、尽管......还是......

3、如果......就......

4、逐渐

5、终于

6、先„„然后„„

7、因为„„所以„„

8、不仅......而且.......

9、虽然......但是......10全神贯注

11、再三 12可是

13、不是......而是......

14、既然.........就......十

四、扩句

小船远去了。 (轻快的)小船(渐渐地)远去了。

泉水流着。 (清澈的)泉水(缓缓地、连绵不断地、哗哗地)流着。 鸟儿飞翔, (美丽的)鸟儿(自由自在地、在蓝天上)飞翔。 月亮升起来。 (皎洁的)月亮(缓缓地)升起来。

母亲对我说。 (慈祥的)母亲(温柔地、亲切地、语重心长地)对我说。 十

五、学习链接----

21、

22、24课后面。

七、理解句子意思

(1)“眼珠子一转”表现了嘎子非常机灵,随机应变的能力强,立即做出沉着勇敢地对付鬼子的行动。 (2)“眼睛一下亮了起来”表现出嘎子看到鬼子官的手枪,立刻想到一定要弄到这把手枪,好为奶奶报仇。 (3)“目不转睛地盯着”表现出嘎子迫不及待地想得到那支手枪的心情,所以眼睛直直地盯着它。

四、陈赓同志全明白了什么?

答:陈赓同志明白了:

1、小红军说体力好,完全是装出来的;

2、小红军并不是在等同伴,而是因为实在走不动了才掉队的;

3、他早就没粮食吃了,干粮袋根本就没有青稞面;

4、小红军这样做是为了不拖累别人。

八、说说下列句子的好在哪里。

1、节日的北京,人如潮如海。

这句话用比喻(打比方)的修辞手法,使句子更具体生动形象。用“潮”“海”比喻人多花多。

2、1839年6月的一天,广州城沸腾起来了。

这句话用比喻的修辞手法,使句子更具体生动形象。用“沸腾起来了”比拟广州城里人们的情绪十分高涨。

3、夜深了,整个山村都沉浸在睡梦中。

这句话用拟人的修辞手法,使句子更具体生动形象,使物体有人的行为。“沉浸在睡梦中”是人的行为,这里用来写“山村”,把山村人格化了。

4、海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。

这句话用拟人的修辞手法,使句子更具体生动形象,使物体有人的行为。“激怒”“狂吼”“扑”都是人的行为,这里把“海浪”人格化了。 十

九、近义词

疲乏--疲惫 回顾---回忆 倔强--刚强 荒无人烟---渺无人烟 兴奋--亢奋 恶狠狠--凶巴巴 观瞻--观看 赞不绝口--赞叹不已 庄严---庄重 屈辱--耻辱 镇定--沉着 二十反义词

明白--糊涂 荒无人烟---人烟稠密 故意--无意 希望---失望 违犯----遵守 屈辱--荣誉 镇定--慌张 伟大--平凡 二十

一、用修改符号改错别字。(百花园七有) 二十

二、寓言二则(理解熟记)

寓言:是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻的道理。“寓”,寄托;“言”,讲道理。 掩耳盗铃:把耳朵捂住去偷铃铛,比喻自己欺骗自己。“掩”,捂住。

守株待兔—一个人整天守在树桩旁等待撞死的野兔。比喻坐等意外的收获的侥幸心理。“株”指树桩子

主要内容:《掩耳盗铃》讲的是一个人捂着自己的耳朵去偷别人家的门铃,自以为自己听不到铃响,别人也听不到,结果当场被发觉的故事。说明了我们做事不要自作聪明,自己欺骗自己。若要人不知,除非己莫为。

主要内容:《守株待兔》讲的是一个农民在耕田时,碰见一只兔子撞在田间的树桩上死了,他毫不费力地捡到了兔子。从此以后,他便丢下了农活,整天守候在树桩旁,希望能再得到撞死的兔子,结果没等到兔子,田地也荒了。这则寓言说明了凡是都应该积极主动地去做,不能寄希望于意外的收获,不能存有不劳而获的侥幸心理。

附:课外知识

分类成语和古诗

1知识丰富:才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2春天的:鸟语花香、百花齐放、春色满园、春意盎然 3夏天的成语:骄阳似火、烈日炎炎、暑气蒸人、烈日当空 4秋天的成语:秋高气爽、丹桂飘香、红叶似火、金风送爽。

5、冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻。

6、雪景的:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹。

7、雨大的:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注。

8、写山的:崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟 9写水的: 滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪 10写山水的:湖光山色、山清水秀、山明水秀、山水相依、11人的外貌: 眉清目秀、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 12形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 13情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、刻不容缓 14形容考试:冥思苦想、东张西望、聚精会神、专心致志 15人很多的成语:人山人海、万人空巷、座无虚席、高朋满座

16工作认真的:一丝不苟、全神贯注、聚精会神、废寝忘食

17写心情高兴的:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、

18写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、

19英勇行为的:冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

20诚信的成语:表里如

一、言行一致、光明正大、光明磊落、

21形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、波澜壮阔 22表示悔过自新的:迷途知返、浪子回头、洗心革面、改恶从善

23描写花的成语:万紫千红、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇

24两对近义词:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、

25近义反义成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后

26含有两个人体器官的:狼心狗肺、张口结舌、目瞪口呆、七手八脚

27含有贬义的成语: 自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计

28含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火

29刻苦学习的:废寝忘食、悬梁刺股、程门立雪、、凿壁借光

30描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、落荒而逃

31“想”意思的:异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、

32能说会道的:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、33含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、

34“喜”字开头:喜闻乐见、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

35表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、千古流芳、万古常青

36做事情有把握的: 稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳

37形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

38形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、嘘寒问暖

39描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、笑容可掬、笑容满面

40含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意

41与读书有关的成语:一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无二用

43一、三字是近义词的: 挑肥拣瘦、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落

四、

44写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布

45有早晚的成语:朝思暮想、朝令夕改、早出晚归、朝夕相处

46“快”意思的:风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝

47“拿”意思的:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

48“走”意思的:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、

49“笑”意思的:哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑

50医术高明的:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、杏林高手

51表示杰出:出类拔萃、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群

52不是四字的成语:

伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人

53数量少的成语:绝无仅有、独一无

二、沧海一粟、寥寥无几、

54写建筑物的:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、

55房间干净整洁:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、

56三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、破天荒 57 A风B雨式:春风化雨、斜风细雨、暴风骤雨、呼风唤雨

58有“马”字的:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、

59有“兴”字的:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、

60“不”在第三个字的:一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

61形容事物很大的:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

62有两个动物名称的:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗

63来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃

64来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、哪吒闹海 65来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪

66古代巧妙的计策:瞒天过海、反客为主、借刀杀人、草船借箭

67含有“一”但不在开头:千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生

68书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、

69运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓

70含”如”字的:日月如梭、心口如

一、栩栩如生、心乱如麻、始终如一

71形容人物的成语 (1)语言流利:滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流

(2)语言生动:抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听

(3)语言不生动:吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌

(4)人物外貌:眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭玉立

一、描写春天的古诗 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(春天景色) 夜来风雨声,花落知多少。

绝句 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(春天景色)

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.(春天景色)

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 游园不值 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔 ,小扣柴扉久不开 。

春色满园关不住 , 一枝红杏出墙来 。 (春天景色) 惠崇《春江晓景》 苏 轼

竹 外 桃 花 三 两 枝 ,春 江 水 暖 鸭 先 知 。 (春天景色)

蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ,正 是 河 豚 欲 上 时 。

绝 句 杜 甫

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ,一 行 白 鹭 上 青 天 。 (春天景色)

窗 含 西 岭 千 秋 雪 ,门 泊 东 吴 万 里 船 。

清 明 杜 牧

清 明 时 节 雨 纷 纷 ,路 上 行 人 欲 断 魂 。(春天景色)

借 问 酒 家 何 处 有 ,牧 童 遥 指 杏 花 村 。

二、描写夏天的古诗

小池 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (夏天景色)

夏日绝句 李清照

生 当 作 人 杰 ,死 亦 为 鬼 雄 。

(5)人物神态:仪态万方、;落落大方、垂头丧气、气宇轩昂温文尔雅、欣喜若狂

(6)人物动作:左顾右盼、前仰后合、狼吞虎咽、唇枪舌剑、指手划脚、摩拳擦掌

(7)人物精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、满面红光、精神焕发

至 今 思 项 羽 ,不 肯 过 江 东 。

三、描写秋天景色的古诗 枫桥夜泊 张 继

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 (秋天景色) 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 山 行 杜 牧

远 上 寒 山 石 径 斜 , 白 云 生 处 有 人 家 。 停 车 坐 爱 枫 林 晚 ,霜 叶 红 于 二 月 花 。(秋天景色)

四、写冬天景色的诗句 梅 花 王安石

墙 角 数 枝 梅 , 凌 寒 独 自 开 。 (冬天景色) 遥 知 不 是 雪 ,为 有 暗 香 来 。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿

日 暮 苍 山 远 ,天 寒 白 屋 贫 。

柴 门 闻 犬 吠 ,风 雪 夜 归 人 。 (冬天景色)

江 雪 柳宗元

千 山 鸟 飞 绝 ,万 径 人 踪 灭 。(冬天景色) 孤 舟 蓑 笠 翁 , 独 钓 寒 江 雪 。

五、写友情 赠汪伦 李 白

李 白 乘 舟 将 欲 行 , 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水 深 千 尺 , 不 及 汪 伦 送 我 情 。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白

故 人 西 辞 黄 鹤 楼 , 烟 花 三 月 下 扬 州 。 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ,惟 见 长 江 天 际 流 。

第20篇:近义词

【解题技法点拨】

一、词语辨析技法

同(近)义词的辨析,可从下述角度切入:1.从相异的语素分析。如“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分 “废”“解”“破”三个相异的语素:废是废止不用的意思;解是去掉消除的意思;破是打破揭穿的意思。

2.从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。

3.从感情色彩上辨析词义的不同。如“团结、结合、勾结”,“鼓舞、鼓动、煽动”,这两组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个词是贬义词。

4.从词义指称的事物范围大小来辨析。如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 5.从语法特点上辨析。(1)从词性上辨析。如“英勇和英雄”,一个是形容词,一个是名词。(2)从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”,一个是并列式,一个是偏正式。 (3)从担任句子成分上辨析。 “必须和必需”。一个是能愿动词,作状语,一个是动词,作谓语。

易混实词辨析456组 (按音序排列)

近义词辨析十法

辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则,可以从以下10个方面分析:

一、词义轻重不同:有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。

例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧

(称奇 称道)的事。(2006年山东卷)

析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。

二、范围大小不同:有些近义词词义涵盖的范围大小不同。

例:“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,——(目前日前)仍在修复当中。(2006年江西卷)

析:“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。

三、适用对象不同:有些近义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。

例:今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国——(馈赠捐赠)的历史画上了句号。(2006年江西卷)

析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。

四、语体色彩不同:有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。

例: 帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有——(该本)病。(2006年江西卷)

析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口语。

五、感情色彩不同:有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。

例:在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是

(臆造 编造)的规律。(2005年重庆卷)

析:“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选用“臆造”。

六、搭配关系不同:有些近义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。

例:中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”

(涵盖囊括)了石器时代至宋元时期的文化遗銌。(2006年山东卷)

析:“涵盖”是包括,包容;“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看,应该用“涵盖”。

七、语法功能不同:有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。

例:故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,

(给予 给以)我精神的抚慰。(2006年浙江卷)

析:“给予”是指给,是动词,可以直接接宾语;“给以”是指给,后面只说所给的事物(并且多为抽象事物),不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”,因此应该用“给予”。

八、词义侧重点不同:有些近义词词义侧重点不同。

例:————(淡去 淡忘)火红的时代背景,„„„„(2006年北京卷)

析:“淡去”是指逐渐的离去,“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性,“淡忘”强调的是主观性。因此,这里应该用“淡去”。

九、主动和被动不同:有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同

例:就此事件,我新华社

(授权受权)发表声明。(2002年高考)

析:授权,把权力委托给人或机构代为执行;受权,接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。因此,应该选用“受权”。

十、整体概念与个体概念:有些近义词适用整体概念与个体概念不同。

例:他身上有古典意识的

(风范 风尚)(2006年北京卷)

析:“风范”是指(书)风度,气派;“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。这里说“他身上有”,是个体具备的,而不是“社会上”群体具备的,因此,这里应该用“风范”。

鲜艳近义词
《鲜艳近义词.doc》
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